總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)進(jìn)行整理和挖掘，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力?？偨Y(jié)要貼切、客觀和準(zhǔn)確，我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行真實(shí)和全面的反映，避免主觀色彩和片面性。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
面對(duì)新的生活篇一
生活，提到這個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)到的往往都是嘆息聲，我們的生活無(wú)論何時(shí)總是煩心事多，順心事少，但我們一定要微笑面對(duì)生活。
生活就是在照鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你笑，其實(shí)生活中的事并不是絕對(duì)的，例如你今天不經(jīng)意間摔倒了，走路都會(huì)一瘸一拐的，同學(xué)們看見(jiàn)都笑話你，你應(yīng)該想：辛虧只是暫時(shí)的，不然他們要笑我一輩子了，不過(guò)笑一笑十年少，我還做了件好事呢！
其實(shí)生活中還有比我們更不幸的呢？
斯蒂芬·霍金是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，現(xiàn)年66歲，生于伽利略逝世紀(jì)念日，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理系教授，當(dāng)代重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，就算是這樣的偉人，生活中也有不順心的事，而且?guī)缀跞魏稳伺龅竭@樣的事都會(huì)失去生活下去的信心，他自頭部以下的身體全部癱瘓，而他去教會(huì)別人樂(lè)觀的活著，而且比任何人活著的都有意義。
我們有什么理由不微笑面對(duì)生活呢？
居里夫人在實(shí)驗(yàn)室是幾十年如一日，從幾十噸礦渣中提煉出來(lái)幾克鐳。他從不感到工作的艱辛和枯燥，而是從中感到了工作的快樂(lè)。
聽(tīng)了這些名人的故事我們又有什么理由，或者什么借口不去微笑面對(duì)生活呢！“笑著生活也是一輩子，哭著生活也是一輩子?！蔽覀冃χ罡幸饬x。
讓我們笑著生活，希望我們都變哀愁為微笑，微笑面對(duì)生活。
面對(duì)新的生活篇二
長(zhǎng)大了，似乎多了許多憂愁呢?或許在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許多的障礙，或許有有多的不愉快，但我們要以微笑來(lái)面對(duì)這一切的不好!因?yàn)槊魈斓奶?yáng)會(huì)升起，因?yàn)槊魈煳覀冞€是要面對(duì)的!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺(jué)得我把微笑給弄丟了，想想以前的時(shí)候，每天我都是笑臉相迎，不管是碰到什么事情，我都可以用微笑來(lái)化解，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，我把微笑給弄丟了，為了找回以前那個(gè)活潑可愛(ài)的自己，我決定找回微笑。
微笑是一種謙虛的態(tài)度。對(duì)處在順境中的我們來(lái)說(shuō)，安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑面對(duì)安逸，而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶，所以我們應(yīng)用微笑面對(duì)人生，面對(duì)挫折。
杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！弊屛覀円晕⑿閯?dòng)力，揚(yáng)起帆船重新出發(fā)，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，走出逆境。
在順境的時(shí)候，我們要用微笑告訴自己，前面的路還很長(zhǎng)，需要我們勤奮努力;當(dāng)我們處在逆境的時(shí)候，我們要用微笑告訴自己，保持好心態(tài)，帶上堅(jiān)強(qiáng)和勇氣上路，我們一定能克服困難，所以說(shuō)生活當(dāng)中不能沒(méi)有微笑，讓我們帶上微笑上路。
盡管遇到再大的困難，再不愉快的事情，請(qǐng)明天也要微笑面對(duì)，因?yàn)槊魈斓奶?yáng)會(huì)升起，因?yàn)槊魈煳覀冞€是要面對(duì)的!
面對(duì)新的生活篇三
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄的過(guò)去了，留給我的只有回憶，會(huì)議那些人，那些事，那件伴隨我三年的教室，沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔先，現(xiàn)在已經(jīng)成了幻影。如花的校園，已物是非人，不禁生出不盡的感概。
進(jìn)入我視線的學(xué)校，比初中生活，高中的更像一幅神秘的話卷，讓人猜不透、看不清，只是比我想象的高中生活不易的多。我總是將初中學(xué)習(xí)的思維定勢(shì)不自地搬到高中中學(xué)習(xí)，顯樣沒(méi)有多大效果。高中教學(xué)不同于初中，高中更注重自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，還又積極主動(dòng)搶答問(wèn)題?，F(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間很緊，加上作業(yè)又多，手忙腳亂的根本就不知道該干嘛！每次一進(jìn)教室就覺(jué)得壓力好大。
我總是認(rèn)為我讀高中是個(gè)錯(cuò)誤的，但是，想起當(dāng)初我答應(yīng)爸爸媽媽要讀高中他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)，想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)懂的科目學(xué)得更好，讓他們笑得更燦爛，可我現(xiàn)在還是做不到。上次放假回家我想和爸爸媽媽說(shuō)我不想讀高中，可我站在他們面前卻什么也說(shuō)不出口，最后還是回房間了。我想了很久，我當(dāng)初是怎么爽快的答應(yīng)他們的，現(xiàn)在又是如何反悔，自己也很矛盾。所以，經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)想、一會(huì)又不想，我的思想一直在進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)。我想讓爸媽的笑容更燦爛些，我只想更努力的學(xué)習(xí)，拿出好的成績(jī)讓他們?yōu)槲因湴恋男?。我要告訴我自己一定要堅(jiān)持，即使是為了他們我也卻覺(jué)得值得。
雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路，自己選擇的路哪怕爬也要爬完。高中三年生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，如果不能好好計(jì)劃，不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情的破滅，我們將像一個(gè)空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的社會(huì)，三年讀書(shū)生涯我們不反要學(xué)好課上的知識(shí)，更要在社會(huì)中實(shí)踐。
讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜，只要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)，相信一定回?fù)硪粋€(gè)燦爛的明天。扎扎實(shí)實(shí)打造一美麗的'個(gè)大學(xué)夢(mèng)，為了今后美好的生活和在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生存，這條路我會(huì)一直走下去。
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面對(duì)新的生活篇四
愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花;使穿枝拂葉的行人，腳踏著荊棘有淚可落，也不是悲涼。
——題記。
楓，一個(gè)靦腆的男孩。自從爸爸離開(kāi)他之后，他就變得更加孤寂，卻從不曾暗自流下淚水。他說(shuō)水不屬于男兒!
楓在一所普通中學(xué)里念書(shū)，他的成績(jī)?cè)谥猩嫌?，用他的話說(shuō):馬馬虎虎吧!
學(xué)校里的每個(gè)人都知道他的事，他這樣想著，也不耐煩地避開(kāi)了蜂擁的目光。就這樣三年的時(shí)光流水般逝去，他不會(huì)留戀，他說(shuō)他沒(méi)資格擁有什么。
這一切的轉(zhuǎn)變卻只在一瞬間，他回憶著說(shuō):“那是一個(gè)奇跡。”
“楓，我知道你是個(gè)好勝的男孩，你也很出色!可為什么非要把自己關(guān)在暗室里，拒絕陽(yáng)光呢?陽(yáng)光可以照到每一個(gè)角落，只要你有一顆充滿陽(yáng)光的心靈?！卑嘀魅芜@樣對(duì)他說(shuō)。他沒(méi)有回答，默默地回到教室，第二天，這個(gè)世界便多了一張燦爛的臉。
是啊，生活中怎能沒(méi)有痛，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!他覺(jué)得這生活優(yōu)如一杯茶，茶葉總有起有浮，可清香卻是不斷外溢的。他在心中暗暗刻下:“生活是杯咖啡”，雖是苦澀的卻也能品出甘甜，一絲絲，一陣陣，接著便是回味無(wú)窮了。
此刻，楓正坐于考場(chǎng)中，監(jiān)考老師的目光一遍遍地掃視著，不知疲倦地，他卻覺(jué)得這是一種溫柔在輕拂著他。
“老師，謝謝您對(duì)學(xué)生的愛(ài)。我會(huì)用心面對(duì)生活?！?BR> 晴朗的日子，我是閃亮的波;迎風(fēng)的日子，我是卷起的浪，不改變的是奔流的本色!
用心來(lái)面對(duì)生活吧!有淚可落，不是悲涼。
面對(duì)新的生活篇五
我常常聽(tīng)見(jiàn)奶奶的嘮叨，媽媽的牢騷，爸爸的感嘆，姐姐的哀怨，哥哥的失望。
是不是每個(gè)人都在不滿，不滿于現(xiàn)狀。
我常?？匆?jiàn)每個(gè)人為事業(yè)，為家庭，為財(cái)富，為權(quán)利，為地位勾心斗角，失去了那最純真的美麗。
其實(shí)，
生活很凌亂，你又何必自尋苦短。
春夏秋冬，時(shí)間依舊在飛逝，它不會(huì)為你放慢速度，南北西東，地球依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，它不會(huì)為你而停止。
生活很惆悵，你又何必望眼欲穿。
風(fēng)里來(lái)，雨里去，你覺(jué)得生活不公，你認(rèn)為世界殘酷，你開(kāi)始找一個(gè)借口，開(kāi)始為自己的失敗找一個(gè)理由。
生活是一朵鮮花，有它等待開(kāi)放時(shí)稚嫩的焦急，有它美麗綻放時(shí)璀璨的色彩，有它凋零時(shí)孤獨(dú)的憂郁。它需要悉心照顧，它需要懂得欣賞，它需要耐心等待，等待下一次的輝煌。
也許，正是這等待讓你埋怨，讓你不滿。
但是，
有一種很神奇的東西叫做微笑。
它使得貝多芬戰(zhàn)勝病魔奏響了命運(yùn)，它使得海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)看清了光明，它使得一切失敗變渺小，一切挫折失落變得無(wú)所謂。
微笑的背后擁有著無(wú)比強(qiáng)大的力量。
同樣是半杯水，在不同人眼中卻有著不同的姿態(tài)。哭喪著臉說(shuō)的人認(rèn)為好糟糕只有半杯水了，微笑著的人說(shuō)，真好還有半杯水。
所以，差異并不在水，而是那雙看水的眼睛。
生活本如此，你又何必強(qiáng)求。你又何必不用一雙慧眼，一個(gè)微笑，一道內(nèi)心的彩虹去面對(duì)。你無(wú)力改變結(jié)果，但卻可以改變過(guò)程，你無(wú)力改變命運(yùn)，但卻可以改變機(jī)遇，你無(wú)力改變世界，但卻可以改變自己。
把悲傷，把失落，把埋怨都甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到消失在視線中，消失在內(nèi)心里。在我的思想里，時(shí)間使人成熟，成熟使人邁向成功，成功使人逾越。
人生是一個(gè)大操場(chǎng)，當(dāng)你從起點(diǎn)出發(fā)，饒了一大圈，最終你還是回到那個(gè)陌生又熟悉的地方，最初的原點(diǎn)。
所以如果你只是一顆小草，不必嫉妒大樹(shù)的挺拔，因?yàn)槟阌袑儆谧约旱囊荒ňG，如果你只是一顆星星，不必嫉妒天空的耀眼，因?yàn)槟阌袑儆谧约旱囊皇?，如果你現(xiàn)在仍然在打轉(zhuǎn)，仍然很迷茫，不必焦急，那是通向成功的虛掩著的門。一條必經(jīng)之路，在一座巍峨紀(jì)念碑上刻下你到過(guò)，然后成為后人的典范。
生活就是這么一樣而變得不一樣。
面對(duì)新的生活篇六
紫陌紅塵，每個(gè)人都有一個(gè)自己的世界，每個(gè)人都有自己的繁華和精彩，每顆心都是一汪海洋，所以有時(shí)難免遇到波瀾，所以乍寒乍暖、風(fēng)起云涌時(shí)，安靜自己，不語(yǔ)、不訴。
細(xì)品靜思，生命中的每個(gè)個(gè)體都是孤獨(dú)的，不管是擁有還是失去，只要你意識(shí)到自己在世界上還真實(shí)的活著時(shí)，就意味著時(shí)時(shí)就有孤獨(dú)感產(chǎn)生，也只有在生命的盡頭，歸去的剎那，孤獨(dú)也就真的結(jié)束了。
有時(shí)，沒(méi)有來(lái)由的胡思亂想，是因?yàn)槔锩骐[藏著不為人先知的秘密，糾結(jié)著無(wú)盡的瑣事，掩埋著一切痛苦的根源，爆發(fā)著一段極為消極壓抑的思緒，以及一股無(wú)法言傳的憂傷，一切又感覺(jué)崇高圣潔，只是無(wú)法向外人明言，即使明言又說(shuō)不清、言不盡，那么就算了，算了吧，安靜下來(lái)，不語(yǔ)、不訴！
其實(shí)，人生當(dāng)中的苦與痛，又何必說(shuō)，何必訴？而真正屬于你的，就是感受。這痛苦和孤獨(dú)，猶如新生命誕生一樣，只有母親才能感受到嬰兒在母體里的苦痛和歡樂(lè)。
阡陌紅塵，不要祈禱上帝能憐憫你什么，你本不虔誠(chéng)，誰(shuí)也幫不了你什么，所有的痛苦、羞辱、不幸，可能會(huì)蔓延成極端的情感，也可能會(huì)成為誤解的憂傷，所有的所有皆是你自己的事，所有不必傾訴，慢慢咀嚼、慢慢消化。
面對(duì)世界，再不必傾訴自己一路走來(lái)的艱辛，因?yàn)橛幸粋€(gè)生命不是每個(gè)人都懂；更沒(méi)必要說(shuō)你途中的道路有多坎坷，因?yàn)橛幸粋€(gè)生命再苦也能承受；也不用過(guò)多言語(yǔ)來(lái)描述歲月中苦澀的羹，因?yàn)橛幸粋€(gè)生命在苦難中才能瀝煉出豐富的人生。我不是贊美人生的缺憾是一種時(shí)尚的美，因?yàn)橛幸环N缺憾伴著一種殘忍，只有，也只能靠自己用信仰支撐。
一個(gè)人的路，一個(gè)人走，一個(gè)人思考。時(shí)間飛逝，歲月的無(wú)情，越來(lái)越明了生命痛苦的實(shí)質(zhì)，快樂(lè)背后的故事永久遺憾，只能以靜穆安詳?shù)男膽B(tài)去體驗(yàn)，其中百味，是屬于自己的清純，所以要學(xué)會(huì)清淡的珍貴。珍惜自己，灑脫一點(diǎn)。開(kāi)懷一點(diǎn)，即使氣喘吁吁、汗流浹背，也要活出自己的精彩！
面對(duì)新的生活篇七
盡管生活將我百般摧殘，但請(qǐng)循著我的墓碑，那里鮮花開(kāi)遍。盡管有萬(wàn)千磨難，那上面仍刻著：熱愛(ài)生命。
一個(gè)灰色的男子，胡須已長(zhǎng)，眼睛里閃著黯淡的光。旁邊是賣不出去的畫(huà)作，無(wú)人問(wèn)津，但他仍然擺弄筆觸，抽出畫(huà)筆，蘸上一筆——濃濃的金色，涂抹在骯臟的畫(huà)布上，筆鋒掃過(guò)，一片金黃，他渾濁的眼睛變得生動(dòng)起來(lái)，縱使貧困交加，他仍用畫(huà)筆去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。傾注他的心血，融成濃濃的一筆，在畫(huà)中，也在心上。整個(gè)冬天法國(guó)都沒(méi)有向日葵，太陽(yáng)的驕子隕落在冰雪覆蓋的大地，但他分明刻畫(huà)的，正是向日葵，他微笑，嘴大張著，因?yàn)樗麅?nèi)心的向日葵正茁壯成長(zhǎng)。他應(yīng)該感謝這些微笑的日子，支撐著他在藝術(shù)之路上越走越遠(yuǎn)。讓微笑充滿生活，在梵高心中播撒溫暖。
一筆，兩筆，醫(yī)院里溫暖的陽(yáng)光照射著他，他憑著微弱的視力，竭盡所能的，在構(gòu)思故事，是的，他就是尼古拉奧斯特洛夫斯基。他的思緒飄向從前，幼年、少年、青年直到現(xiàn)在。惡劣的身體狀況使他極度昏迷，但他憑著強(qiáng)有力的意志牢牢地抓住了飄飛的思緒，他對(duì)生活毫不放棄，始終樂(lè)觀，無(wú)數(shù)次的日子就這樣度過(guò)，修改，重訂，他的視力一次次下降，終于小說(shuō)獲得了空前的成功，讀者們對(duì)他的生命的意義思索，被他飽受磨難仍樂(lè)觀的精神所感動(dòng)。讓微笑充滿生活，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保爾為自己的事業(yè)勇往直前。
漫漫長(zhǎng)路今如是，雄關(guān)漫道真如鐵，當(dāng)紅軍踏上這一條條長(zhǎng)路，他們已經(jīng)知道任重而道遠(yuǎn)，但他們閑暇時(shí)仍就著皮帶湯唱抗戰(zhàn)歌曲，鼓舞人們不去意志消沉，每一次沖鋒陷陣，都會(huì)響起那熟悉的軍號(hào)，鼓舞軍隊(duì)向前躍進(jìn)。就連毛主席在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征之后也寫(xiě)下“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”、“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的積極詩(shī)句，在渡過(guò)艱險(xiǎn)的長(zhǎng)江時(shí)也寫(xiě)下了“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的名句，即使面對(duì)再大的困難，他們也不會(huì)氣餒，而是滿懷信心，迎難而上。讓微笑充滿生活，鼓舞一代又一代的人取得成功。
那么，對(duì)于我們，又何必抱怨，許多人行走在考學(xué)的道路上，怨氣環(huán)繞著他，倒不如給自己一個(gè)微笑，樂(lè)觀的面對(duì)得失，從而鼓舞自己長(zhǎng)風(fēng)破浪。
讓我們用微笑，用樂(lè)觀面對(duì)失敗，用信心迎接挑戰(zhàn)。
面對(duì)新的生活篇八
組成生活的意義。
生活中的酸甜苦辣，
是組成生活的味道的佐料。
生活是實(shí)實(shí)在在的`，
它需要人們摘取假面具真實(shí)地生活。
狂跳的心在你胸腔內(nèi)慢慢撫平，
你將感到生活是多么的實(shí)在，多么的可靠；
沖動(dòng)的心在你胸腔內(nèi)灼燒變樣，
你將感到生活多么的需要執(zhí)著的追求。
當(dāng)我們坦然的時(shí)候，
我們就可以領(lǐng)略生活的真諦：
快樂(lè)和痛苦，
幸福與不幸，
都無(wú)法避免，最重要的是：
善待自己，更善待別人！
面對(duì)新的生活篇九
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫.凱勒的自傳體小說(shuō)，該書(shū)講訴了海倫凱勒的一生，它分為三個(gè)版塊，第一板塊講述了海倫凱勒極具坎坷的一生，第二版塊介紹了陪伴海倫凱勒近半個(gè)世紀(jì)的女老師——安妮·莎莉文老師，第三版塊在講如果海倫·凱勒假如擁有三天光明，她會(huì)打算作的一些事。
海倫·凱勒，一個(gè)失去光明，聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言的弱女子，在這么惡劣的環(huán)境下，生活了88個(gè)春秋，她帶給世人的不僅僅是他對(duì)人類所做出的貢獻(xiàn)，更重要的是她在困難面前永不低頭的那份精神，海倫凱勒的一生是不平凡的，她那不屈不饒的精神，給那些殘疾人極大的生活勇氣，也是我們健康人學(xué)習(xí)的榜樣，海倫凱勒曾提出過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題：假如你的眼睛明天就要失明，那么，在今天，你會(huì)走看看哪些東西呢？這句話，讓我猛然覺(jué)悟了：我們這些健康的人，不能夠虛度光陰，要珍惜你現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光，當(dāng)你失去了它，你將會(huì)后悔莫已。
無(wú)論你是殘疾人，還是健康人，你的成功不在于你自身?xiàng)l件的好與壞，而是看你是否具有用于奮斗的精神，就像在學(xué)習(xí)上，很多人會(huì)因?yàn)楦械阶约旱臈l件比別人的差，學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重，以此來(lái)作為理由說(shuō)明自己的成績(jī)差，但是這些困難對(duì)海倫凱勒來(lái)說(shuō)是多么微不足道??！你想有所成就，你就得奮力進(jìn)取，克服困難，迎難而上。
我們應(yīng)該如何來(lái)評(píng)判人生的價(jià)值呢？我覺(jué)得海倫凱勒的一生是災(zāi)難的，但也是因?yàn)檫@一生是災(zāi)難的，才能更好的說(shuō)明她的的一生是如此燦爛，如此輝煌！她所走經(jīng)的路，也是我們?cè)撟叩穆?，她永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)的兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒，海倫凱勒的一生充滿著傳奇的色彩，雖然他的出生后屢遭不測(cè)，但她的一顆不屈不饒的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，她驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，創(chuàng)造了偉大的奇跡！
微笑，不僅僅是對(duì)生活的積極向上，更重要的是面對(duì)困難不屈服，勇敢的去面對(duì)她。
面對(duì)新的生活篇十
人生出世來(lái)已是一種幸運(yùn)，何必強(qiáng)求自己是世界上最幸福的人，希望走的是前輩已輔滿錦銹的大道，揚(yáng)起的是永不翻倒的帆呢？如果強(qiáng)求這些是不可能的。
生活告訴了我，告訴每一個(gè)有幸生于世上的人。生活是痛苦與歡樂(lè)的優(yōu)一體。既有詩(shī)這般的美妙，也有歌那般的傷感；既有春天的花兒那般多彩，也有冬天的草兒那樣枯燥。
生活告訴了我。生活就像無(wú)邊無(wú)際的大海，有風(fēng)平浪靜的時(shí)刻，亦有狂風(fēng)怒卷，波濤狂怒的時(shí)刻。人就像漂泊在大海上的帆，有可能一帆風(fēng)順地靠向彼岸，亦有可能起步或途中遭到大風(fēng)的襲擊；這就看你如何對(duì)待生活了。
生活告訴了我。既沒(méi)有永遠(yuǎn)平靜的大海，也沒(méi)有永遠(yuǎn)平靜的人生。大海總是愛(ài)掀起大海白色的襯衫；生活的挫折總愛(ài)向生活挑戰(zhàn)。如你在生活的道路上遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你不要怨天無(wú)眼，怨命中注定如此，更不要悲觀失望，就當(dāng)是生活給予人的一種考驗(yàn)；經(jīng)得起考驗(yàn)的人才無(wú)愧于世上。只要以堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝不幸，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，生活就會(huì)充實(shí)你的人生觀念，讓你活得更有意義。
生活告訴我。勝敗乃兵家常事；一次的失敗并不代表著什么，也不意味著永遠(yuǎn)的失敗。只要有堅(jiān)定的信念，生活的`危難就會(huì)畏縮，成功的歡悅就以會(huì)再次重現(xiàn)；只要有堅(jiān)定的信念，一切不幸都可以智取。讓我們擁有堅(jiān)定的信念，一切不幸都可以智取。讓我們擁有堅(jiān)定的信念，去迎接成功的微笑吧！
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面對(duì)新的生活篇十一
那天，老師讓我們各自采訪身邊的人，我思前想后，想到了她，我們班最優(yōu)秀的學(xué)生——邱倩儀同學(xué)。我十分仰慕她，她是老師的得力助手，成績(jī)優(yōu)秀，是智慧和美貌的化身。我決定采訪她。
我趁她有空時(shí)，便禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)邱同學(xué)，你能抽十五分鐘時(shí)間接受我的采訪嗎？”她那清秀而熟悉的面孔浮起一絲笑容，說(shuō)：“可以，十分樂(lè)意。”我馬上拋出自己認(rèn)為最敏銳的問(wèn)題，問(wèn)：“你認(rèn)為六年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)辛苦嗎？你怎樣面對(duì)？”她頓了一下，說(shuō)：“辛苦?！蔽倚南耄哼?，她怎會(huì)這么說(shuō)？接著她又說(shuō)：“不過(guò)我會(huì)以一顆平常心去面對(duì)，不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力就會(huì)舒服多了?！蔽倚南耄恨D(zhuǎn)得挺快嘛，接著我又問(wèn)：“那六年級(jí)學(xué)習(xí)這么緊張，你會(huì)抽空外出嗎？”她兩眼發(fā)光了，說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)，有空散心最好了！旅游可以擴(kuò)寬視野?！?BR> 短短的訪問(wèn)結(jié)束，我腦海不斷出現(xiàn)邱倩儀說(shuō)的一句話：以平常心對(duì)待。我想：不是嗎？凡事靜下心來(lái)慢慢想就會(huì)有解決的方法。智者會(huì)選擇用平常心對(duì)待一切。
面對(duì)問(wèn)題以平常心對(duì)待！這句話成了我的座右銘。
面對(duì)新的生活篇十二
有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小山村里有一對(duì)殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂(lè)地生活著。
當(dāng)人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)？他們異口同聲地反問(wèn)道：“我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)呢？”女人說(shuō)：“我雖然看不見(jiàn)，但他的眼睛可以看見(jiàn)?！蹦腥苏f(shuō)：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路??！”
這就是樂(lè)觀，這就是幸福，一種超越抱怨的'精彩生活！
擁有了樂(lè)觀。你便知道生活中處處都有著，你可以發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日是美；草長(zhǎng)鶯飛，蜻蜓點(diǎn)水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？你同樣可以欣賞“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”列是令人出類撥萃，拙而不群的。樂(lè)觀不要因?yàn)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)不如意，就喪失信心。只有樂(lè)觀，椎有幸福。
擁有了樂(lè)觀。你便可以超然于世裕。誰(shuí)說(shuō)身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不可不必嘆息，你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧?kù)o。樂(lè)觀的心態(tài)是自己制造的，它并不決定于事物的好壞，環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂(lè)觀的心態(tài)，人生才會(huì)更精彩。
樂(lè)觀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活，如些美好；樂(lè)觀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中少了煩惱多了快樂(lè)；樂(lè)觀，告別煩惱，走向幸福！
面對(duì)新的生活篇十三
人類是一個(gè)大家庭。我們都居住在一個(gè)美麗又神秘的地方地球。而在地球上，我們?nèi)祟惗疾荒鼙苊獾氖虑榫褪巧睢?BR> 《傅雷家書(shū)》中說(shuō)：“人一輩子都在高潮低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。”
這句話無(wú)疑是告訴我們：無(wú)論在什么時(shí)候，都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。無(wú)論遭受了怎樣的起伏跌宕，苦難孤獨(dú)，都要保持對(duì)信念的不懈追求，對(duì)生活的赤子之心。
奧斯特洛夫斯基以超人的意志，克服了常人意想不到的困難，投入文學(xué)創(chuàng)作之中。并在1930年著手創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作本身，就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
那么，奧斯特洛夫斯基這個(gè)全身癱瘓的盲人，都有著對(duì)生活的斗爭(zhēng)的勇氣，敢于微笑著面對(duì)生活。而我們這些四肢健全的人們，有什么資格面對(duì)生活的艱辛，生活的困難?法國(guó)哲學(xué)家盧俊說(shuō)：“生活得最有意義的人，并不是年歲活的最大的人，而是對(duì)生活最有感覺(jué)的人?！?BR> 泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”所以，無(wú)論遇到怎樣的挫折與失敗，都應(yīng)該以正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。
讓我們一起去追尋生活的最高意義微笑著面對(duì)生活吧!
面對(duì)新的生活篇一
生活，提到這個(gè)詞語(yǔ)，聽(tīng)到的往往都是嘆息聲，我們的生活無(wú)論何時(shí)總是煩心事多，順心事少，但我們一定要微笑面對(duì)生活。
生活就是在照鏡子，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你笑，其實(shí)生活中的事并不是絕對(duì)的，例如你今天不經(jīng)意間摔倒了，走路都會(huì)一瘸一拐的，同學(xué)們看見(jiàn)都笑話你，你應(yīng)該想：辛虧只是暫時(shí)的，不然他們要笑我一輩子了，不過(guò)笑一笑十年少，我還做了件好事呢！
其實(shí)生活中還有比我們更不幸的呢？
斯蒂芬·霍金是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，現(xiàn)年66歲，生于伽利略逝世紀(jì)念日，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理系教授，當(dāng)代重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，就算是這樣的偉人，生活中也有不順心的事，而且?guī)缀跞魏稳伺龅竭@樣的事都會(huì)失去生活下去的信心，他自頭部以下的身體全部癱瘓，而他去教會(huì)別人樂(lè)觀的活著，而且比任何人活著的都有意義。
我們有什么理由不微笑面對(duì)生活呢？
居里夫人在實(shí)驗(yàn)室是幾十年如一日，從幾十噸礦渣中提煉出來(lái)幾克鐳。他從不感到工作的艱辛和枯燥，而是從中感到了工作的快樂(lè)。
聽(tīng)了這些名人的故事我們又有什么理由，或者什么借口不去微笑面對(duì)生活呢！“笑著生活也是一輩子，哭著生活也是一輩子?！蔽覀冃χ罡幸饬x。
讓我們笑著生活，希望我們都變哀愁為微笑，微笑面對(duì)生活。
面對(duì)新的生活篇二
長(zhǎng)大了，似乎多了許多憂愁呢?或許在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許多的障礙，或許有有多的不愉快，但我們要以微笑來(lái)面對(duì)這一切的不好!因?yàn)槊魈斓奶?yáng)會(huì)升起，因?yàn)槊魈煳覀冞€是要面對(duì)的!
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越覺(jué)得我把微笑給弄丟了，想想以前的時(shí)候，每天我都是笑臉相迎，不管是碰到什么事情，我都可以用微笑來(lái)化解，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，我把微笑給弄丟了，為了找回以前那個(gè)活潑可愛(ài)的自己，我決定找回微笑。
微笑是一種謙虛的態(tài)度。對(duì)處在順境中的我們來(lái)說(shuō)，安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑面對(duì)安逸，而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶，所以我們應(yīng)用微笑面對(duì)人生，面對(duì)挫折。
杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！弊屛覀円晕⑿閯?dòng)力，揚(yáng)起帆船重新出發(fā)，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，走出逆境。
在順境的時(shí)候，我們要用微笑告訴自己，前面的路還很長(zhǎng)，需要我們勤奮努力;當(dāng)我們處在逆境的時(shí)候，我們要用微笑告訴自己，保持好心態(tài)，帶上堅(jiān)強(qiáng)和勇氣上路，我們一定能克服困難，所以說(shuō)生活當(dāng)中不能沒(méi)有微笑，讓我們帶上微笑上路。
盡管遇到再大的困難，再不愉快的事情，請(qǐng)明天也要微笑面對(duì)，因?yàn)槊魈斓奶?yáng)會(huì)升起，因?yàn)槊魈煳覀冞€是要面對(duì)的!
面對(duì)新的生活篇三
不知不覺(jué)中，我已成為一名高中生。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄的過(guò)去了，留給我的只有回憶，會(huì)議那些人，那些事，那件伴隨我三年的教室，沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔先，現(xiàn)在已經(jīng)成了幻影。如花的校園，已物是非人，不禁生出不盡的感概。
進(jìn)入我視線的學(xué)校，比初中生活，高中的更像一幅神秘的話卷，讓人猜不透、看不清，只是比我想象的高中生活不易的多。我總是將初中學(xué)習(xí)的思維定勢(shì)不自地搬到高中中學(xué)習(xí)，顯樣沒(méi)有多大效果。高中教學(xué)不同于初中，高中更注重自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，還又積極主動(dòng)搶答問(wèn)題?，F(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間很緊，加上作業(yè)又多，手忙腳亂的根本就不知道該干嘛！每次一進(jìn)教室就覺(jué)得壓力好大。
我總是認(rèn)為我讀高中是個(gè)錯(cuò)誤的，但是，想起當(dāng)初我答應(yīng)爸爸媽媽要讀高中他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)，想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)懂的科目學(xué)得更好，讓他們笑得更燦爛，可我現(xiàn)在還是做不到。上次放假回家我想和爸爸媽媽說(shuō)我不想讀高中，可我站在他們面前卻什么也說(shuō)不出口，最后還是回房間了。我想了很久，我當(dāng)初是怎么爽快的答應(yīng)他們的，現(xiàn)在又是如何反悔，自己也很矛盾。所以，經(jīng)常反反復(fù)復(fù)，一會(huì)想、一會(huì)又不想，我的思想一直在進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)。我想讓爸媽的笑容更燦爛些，我只想更努力的學(xué)習(xí)，拿出好的成績(jī)讓他們?yōu)槲因湴恋男?。我要告訴我自己一定要堅(jiān)持，即使是為了他們我也卻覺(jué)得值得。
雖然讀書(shū)不是唯一的出路，但讀書(shū)卻是出路最多的一條路，自己選擇的路哪怕爬也要爬完。高中三年生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，如果不能好好計(jì)劃，不好好珍惜，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情的破滅，我們將像一個(gè)空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)的社會(huì)，三年讀書(shū)生涯我們不反要學(xué)好課上的知識(shí)，更要在社會(huì)中實(shí)踐。
讀書(shū)雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜，只要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)，相信一定回?fù)硪粋€(gè)燦爛的明天。扎扎實(shí)實(shí)打造一美麗的'個(gè)大學(xué)夢(mèng)，為了今后美好的生活和在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生存，這條路我會(huì)一直走下去。
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面對(duì)新的生活篇四
愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花;使穿枝拂葉的行人，腳踏著荊棘有淚可落，也不是悲涼。
——題記。
楓，一個(gè)靦腆的男孩。自從爸爸離開(kāi)他之后，他就變得更加孤寂，卻從不曾暗自流下淚水。他說(shuō)水不屬于男兒!
楓在一所普通中學(xué)里念書(shū)，他的成績(jī)?cè)谥猩嫌?，用他的話說(shuō):馬馬虎虎吧!
學(xué)校里的每個(gè)人都知道他的事，他這樣想著，也不耐煩地避開(kāi)了蜂擁的目光。就這樣三年的時(shí)光流水般逝去，他不會(huì)留戀，他說(shuō)他沒(méi)資格擁有什么。
這一切的轉(zhuǎn)變卻只在一瞬間，他回憶著說(shuō):“那是一個(gè)奇跡。”
“楓，我知道你是個(gè)好勝的男孩，你也很出色!可為什么非要把自己關(guān)在暗室里，拒絕陽(yáng)光呢?陽(yáng)光可以照到每一個(gè)角落，只要你有一顆充滿陽(yáng)光的心靈?！卑嘀魅芜@樣對(duì)他說(shuō)。他沒(méi)有回答，默默地回到教室，第二天，這個(gè)世界便多了一張燦爛的臉。
是啊，生活中怎能沒(méi)有痛，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!他覺(jué)得這生活優(yōu)如一杯茶，茶葉總有起有浮，可清香卻是不斷外溢的。他在心中暗暗刻下:“生活是杯咖啡”，雖是苦澀的卻也能品出甘甜，一絲絲，一陣陣，接著便是回味無(wú)窮了。
此刻，楓正坐于考場(chǎng)中，監(jiān)考老師的目光一遍遍地掃視著，不知疲倦地，他卻覺(jué)得這是一種溫柔在輕拂著他。
“老師，謝謝您對(duì)學(xué)生的愛(ài)。我會(huì)用心面對(duì)生活?！?BR> 晴朗的日子，我是閃亮的波;迎風(fēng)的日子，我是卷起的浪，不改變的是奔流的本色!
用心來(lái)面對(duì)生活吧!有淚可落，不是悲涼。
面對(duì)新的生活篇五
我常常聽(tīng)見(jiàn)奶奶的嘮叨，媽媽的牢騷，爸爸的感嘆，姐姐的哀怨，哥哥的失望。
是不是每個(gè)人都在不滿，不滿于現(xiàn)狀。
我常?？匆?jiàn)每個(gè)人為事業(yè)，為家庭，為財(cái)富，為權(quán)利，為地位勾心斗角，失去了那最純真的美麗。
其實(shí)，
生活很凌亂，你又何必自尋苦短。
春夏秋冬，時(shí)間依舊在飛逝，它不會(huì)為你放慢速度，南北西東，地球依舊在轉(zhuǎn)動(dòng)，它不會(huì)為你而停止。
生活很惆悵，你又何必望眼欲穿。
風(fēng)里來(lái)，雨里去，你覺(jué)得生活不公，你認(rèn)為世界殘酷，你開(kāi)始找一個(gè)借口，開(kāi)始為自己的失敗找一個(gè)理由。
生活是一朵鮮花，有它等待開(kāi)放時(shí)稚嫩的焦急，有它美麗綻放時(shí)璀璨的色彩，有它凋零時(shí)孤獨(dú)的憂郁。它需要悉心照顧，它需要懂得欣賞，它需要耐心等待，等待下一次的輝煌。
也許，正是這等待讓你埋怨，讓你不滿。
但是，
有一種很神奇的東西叫做微笑。
它使得貝多芬戰(zhàn)勝病魔奏響了命運(yùn)，它使得海倫凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)看清了光明，它使得一切失敗變渺小，一切挫折失落變得無(wú)所謂。
微笑的背后擁有著無(wú)比強(qiáng)大的力量。
同樣是半杯水，在不同人眼中卻有著不同的姿態(tài)。哭喪著臉說(shuō)的人認(rèn)為好糟糕只有半杯水了，微笑著的人說(shuō)，真好還有半杯水。
所以，差異并不在水，而是那雙看水的眼睛。
生活本如此，你又何必強(qiáng)求。你又何必不用一雙慧眼，一個(gè)微笑，一道內(nèi)心的彩虹去面對(duì)。你無(wú)力改變結(jié)果，但卻可以改變過(guò)程，你無(wú)力改變命運(yùn)，但卻可以改變機(jī)遇，你無(wú)力改變世界，但卻可以改變自己。
把悲傷，把失落，把埋怨都甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到消失在視線中，消失在內(nèi)心里。在我的思想里，時(shí)間使人成熟，成熟使人邁向成功，成功使人逾越。
人生是一個(gè)大操場(chǎng)，當(dāng)你從起點(diǎn)出發(fā)，饒了一大圈，最終你還是回到那個(gè)陌生又熟悉的地方，最初的原點(diǎn)。
所以如果你只是一顆小草，不必嫉妒大樹(shù)的挺拔，因?yàn)槟阌袑儆谧约旱囊荒ňG，如果你只是一顆星星，不必嫉妒天空的耀眼，因?yàn)槟阌袑儆谧约旱囊皇?，如果你現(xiàn)在仍然在打轉(zhuǎn)，仍然很迷茫，不必焦急，那是通向成功的虛掩著的門。一條必經(jīng)之路，在一座巍峨紀(jì)念碑上刻下你到過(guò)，然后成為后人的典范。
生活就是這么一樣而變得不一樣。
面對(duì)新的生活篇六
紫陌紅塵，每個(gè)人都有一個(gè)自己的世界，每個(gè)人都有自己的繁華和精彩，每顆心都是一汪海洋，所以有時(shí)難免遇到波瀾，所以乍寒乍暖、風(fēng)起云涌時(shí)，安靜自己，不語(yǔ)、不訴。
細(xì)品靜思，生命中的每個(gè)個(gè)體都是孤獨(dú)的，不管是擁有還是失去，只要你意識(shí)到自己在世界上還真實(shí)的活著時(shí)，就意味著時(shí)時(shí)就有孤獨(dú)感產(chǎn)生，也只有在生命的盡頭，歸去的剎那，孤獨(dú)也就真的結(jié)束了。
有時(shí)，沒(méi)有來(lái)由的胡思亂想，是因?yàn)槔锩骐[藏著不為人先知的秘密，糾結(jié)著無(wú)盡的瑣事，掩埋著一切痛苦的根源，爆發(fā)著一段極為消極壓抑的思緒，以及一股無(wú)法言傳的憂傷，一切又感覺(jué)崇高圣潔，只是無(wú)法向外人明言，即使明言又說(shuō)不清、言不盡，那么就算了，算了吧，安靜下來(lái)，不語(yǔ)、不訴！
其實(shí)，人生當(dāng)中的苦與痛，又何必說(shuō)，何必訴？而真正屬于你的，就是感受。這痛苦和孤獨(dú)，猶如新生命誕生一樣，只有母親才能感受到嬰兒在母體里的苦痛和歡樂(lè)。
阡陌紅塵，不要祈禱上帝能憐憫你什么，你本不虔誠(chéng)，誰(shuí)也幫不了你什么，所有的痛苦、羞辱、不幸，可能會(huì)蔓延成極端的情感，也可能會(huì)成為誤解的憂傷，所有的所有皆是你自己的事，所有不必傾訴，慢慢咀嚼、慢慢消化。
面對(duì)世界，再不必傾訴自己一路走來(lái)的艱辛，因?yàn)橛幸粋€(gè)生命不是每個(gè)人都懂；更沒(méi)必要說(shuō)你途中的道路有多坎坷，因?yàn)橛幸粋€(gè)生命再苦也能承受；也不用過(guò)多言語(yǔ)來(lái)描述歲月中苦澀的羹，因?yàn)橛幸粋€(gè)生命在苦難中才能瀝煉出豐富的人生。我不是贊美人生的缺憾是一種時(shí)尚的美，因?yàn)橛幸环N缺憾伴著一種殘忍，只有，也只能靠自己用信仰支撐。
一個(gè)人的路，一個(gè)人走，一個(gè)人思考。時(shí)間飛逝，歲月的無(wú)情，越來(lái)越明了生命痛苦的實(shí)質(zhì)，快樂(lè)背后的故事永久遺憾，只能以靜穆安詳?shù)男膽B(tài)去體驗(yàn)，其中百味，是屬于自己的清純，所以要學(xué)會(huì)清淡的珍貴。珍惜自己，灑脫一點(diǎn)。開(kāi)懷一點(diǎn)，即使氣喘吁吁、汗流浹背，也要活出自己的精彩！
面對(duì)新的生活篇七
盡管生活將我百般摧殘，但請(qǐng)循著我的墓碑，那里鮮花開(kāi)遍。盡管有萬(wàn)千磨難，那上面仍刻著：熱愛(ài)生命。
一個(gè)灰色的男子，胡須已長(zhǎng)，眼睛里閃著黯淡的光。旁邊是賣不出去的畫(huà)作，無(wú)人問(wèn)津，但他仍然擺弄筆觸，抽出畫(huà)筆，蘸上一筆——濃濃的金色，涂抹在骯臟的畫(huà)布上，筆鋒掃過(guò)，一片金黃，他渾濁的眼睛變得生動(dòng)起來(lái)，縱使貧困交加，他仍用畫(huà)筆去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。傾注他的心血，融成濃濃的一筆，在畫(huà)中，也在心上。整個(gè)冬天法國(guó)都沒(méi)有向日葵，太陽(yáng)的驕子隕落在冰雪覆蓋的大地，但他分明刻畫(huà)的，正是向日葵，他微笑，嘴大張著，因?yàn)樗麅?nèi)心的向日葵正茁壯成長(zhǎng)。他應(yīng)該感謝這些微笑的日子，支撐著他在藝術(shù)之路上越走越遠(yuǎn)。讓微笑充滿生活，在梵高心中播撒溫暖。
一筆，兩筆，醫(yī)院里溫暖的陽(yáng)光照射著他，他憑著微弱的視力，竭盡所能的，在構(gòu)思故事，是的，他就是尼古拉奧斯特洛夫斯基。他的思緒飄向從前，幼年、少年、青年直到現(xiàn)在。惡劣的身體狀況使他極度昏迷，但他憑著強(qiáng)有力的意志牢牢地抓住了飄飛的思緒，他對(duì)生活毫不放棄，始終樂(lè)觀，無(wú)數(shù)次的日子就這樣度過(guò)，修改，重訂，他的視力一次次下降，終于小說(shuō)獲得了空前的成功，讀者們對(duì)他的生命的意義思索，被他飽受磨難仍樂(lè)觀的精神所感動(dòng)。讓微笑充滿生活，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保爾為自己的事業(yè)勇往直前。
漫漫長(zhǎng)路今如是，雄關(guān)漫道真如鐵，當(dāng)紅軍踏上這一條條長(zhǎng)路，他們已經(jīng)知道任重而道遠(yuǎn)，但他們閑暇時(shí)仍就著皮帶湯唱抗戰(zhàn)歌曲，鼓舞人們不去意志消沉，每一次沖鋒陷陣，都會(huì)響起那熟悉的軍號(hào)，鼓舞軍隊(duì)向前躍進(jìn)。就連毛主席在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征之后也寫(xiě)下“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”、“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的積極詩(shī)句，在渡過(guò)艱險(xiǎn)的長(zhǎng)江時(shí)也寫(xiě)下了“百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的名句，即使面對(duì)再大的困難，他們也不會(huì)氣餒，而是滿懷信心，迎難而上。讓微笑充滿生活，鼓舞一代又一代的人取得成功。
那么，對(duì)于我們，又何必抱怨，許多人行走在考學(xué)的道路上，怨氣環(huán)繞著他，倒不如給自己一個(gè)微笑，樂(lè)觀的面對(duì)得失，從而鼓舞自己長(zhǎng)風(fēng)破浪。
讓我們用微笑，用樂(lè)觀面對(duì)失敗，用信心迎接挑戰(zhàn)。
面對(duì)新的生活篇八
組成生活的意義。
生活中的酸甜苦辣，
是組成生活的味道的佐料。
生活是實(shí)實(shí)在在的`，
它需要人們摘取假面具真實(shí)地生活。
狂跳的心在你胸腔內(nèi)慢慢撫平，
你將感到生活是多么的實(shí)在，多么的可靠；
沖動(dòng)的心在你胸腔內(nèi)灼燒變樣，
你將感到生活多么的需要執(zhí)著的追求。
當(dāng)我們坦然的時(shí)候，
我們就可以領(lǐng)略生活的真諦：
快樂(lè)和痛苦，
幸福與不幸，
都無(wú)法避免，最重要的是：
善待自己，更善待別人！
面對(duì)新的生活篇九
《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫.凱勒的自傳體小說(shuō)，該書(shū)講訴了海倫凱勒的一生，它分為三個(gè)版塊，第一板塊講述了海倫凱勒極具坎坷的一生，第二版塊介紹了陪伴海倫凱勒近半個(gè)世紀(jì)的女老師——安妮·莎莉文老師，第三版塊在講如果海倫·凱勒假如擁有三天光明，她會(huì)打算作的一些事。
海倫·凱勒，一個(gè)失去光明，聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言的弱女子，在這么惡劣的環(huán)境下，生活了88個(gè)春秋，她帶給世人的不僅僅是他對(duì)人類所做出的貢獻(xiàn)，更重要的是她在困難面前永不低頭的那份精神，海倫凱勒的一生是不平凡的，她那不屈不饒的精神，給那些殘疾人極大的生活勇氣，也是我們健康人學(xué)習(xí)的榜樣，海倫凱勒曾提出過(guò)這樣的一個(gè)問(wèn)題：假如你的眼睛明天就要失明，那么，在今天，你會(huì)走看看哪些東西呢？這句話，讓我猛然覺(jué)悟了：我們這些健康的人，不能夠虛度光陰，要珍惜你現(xiàn)在所擁有的美好時(shí)光，當(dāng)你失去了它，你將會(huì)后悔莫已。
無(wú)論你是殘疾人，還是健康人，你的成功不在于你自身?xiàng)l件的好與壞，而是看你是否具有用于奮斗的精神，就像在學(xué)習(xí)上，很多人會(huì)因?yàn)楦械阶约旱臈l件比別人的差，學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重，以此來(lái)作為理由說(shuō)明自己的成績(jī)差，但是這些困難對(duì)海倫凱勒來(lái)說(shuō)是多么微不足道??！你想有所成就，你就得奮力進(jìn)取，克服困難，迎難而上。
我們應(yīng)該如何來(lái)評(píng)判人生的價(jià)值呢？我覺(jué)得海倫凱勒的一生是災(zāi)難的，但也是因?yàn)檫@一生是災(zāi)難的，才能更好的說(shuō)明她的的一生是如此燦爛，如此輝煌！她所走經(jīng)的路，也是我們?cè)撟叩穆?，她永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：19世紀(jì)的兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫凱勒，海倫凱勒的一生充滿著傳奇的色彩，雖然他的出生后屢遭不測(cè)，但她的一顆不屈不饒的心，接受了生命的挑戰(zhàn)，她驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，創(chuàng)造了偉大的奇跡！
微笑，不僅僅是對(duì)生活的積極向上，更重要的是面對(duì)困難不屈服，勇敢的去面對(duì)她。
面對(duì)新的生活篇十
人生出世來(lái)已是一種幸運(yùn)，何必強(qiáng)求自己是世界上最幸福的人，希望走的是前輩已輔滿錦銹的大道，揚(yáng)起的是永不翻倒的帆呢？如果強(qiáng)求這些是不可能的。
生活告訴了我，告訴每一個(gè)有幸生于世上的人。生活是痛苦與歡樂(lè)的優(yōu)一體。既有詩(shī)這般的美妙，也有歌那般的傷感；既有春天的花兒那般多彩，也有冬天的草兒那樣枯燥。
生活告訴了我。生活就像無(wú)邊無(wú)際的大海，有風(fēng)平浪靜的時(shí)刻，亦有狂風(fēng)怒卷，波濤狂怒的時(shí)刻。人就像漂泊在大海上的帆，有可能一帆風(fēng)順地靠向彼岸，亦有可能起步或途中遭到大風(fēng)的襲擊；這就看你如何對(duì)待生活了。
生活告訴了我。既沒(méi)有永遠(yuǎn)平靜的大海，也沒(méi)有永遠(yuǎn)平靜的人生。大海總是愛(ài)掀起大海白色的襯衫；生活的挫折總愛(ài)向生活挑戰(zhàn)。如你在生活的道路上遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你不要怨天無(wú)眼，怨命中注定如此，更不要悲觀失望，就當(dāng)是生活給予人的一種考驗(yàn)；經(jīng)得起考驗(yàn)的人才無(wú)愧于世上。只要以堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝不幸，做一個(gè)生活的強(qiáng)者，生活就會(huì)充實(shí)你的人生觀念，讓你活得更有意義。
生活告訴我。勝敗乃兵家常事；一次的失敗并不代表著什么，也不意味著永遠(yuǎn)的失敗。只要有堅(jiān)定的信念，生活的`危難就會(huì)畏縮，成功的歡悅就以會(huì)再次重現(xiàn)；只要有堅(jiān)定的信念，一切不幸都可以智取。讓我們擁有堅(jiān)定的信念，一切不幸都可以智取。讓我們擁有堅(jiān)定的信念，去迎接成功的微笑吧！
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面對(duì)新的生活篇十一
那天，老師讓我們各自采訪身邊的人，我思前想后，想到了她，我們班最優(yōu)秀的學(xué)生——邱倩儀同學(xué)。我十分仰慕她，她是老師的得力助手，成績(jī)優(yōu)秀，是智慧和美貌的化身。我決定采訪她。
我趁她有空時(shí)，便禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)邱同學(xué)，你能抽十五分鐘時(shí)間接受我的采訪嗎？”她那清秀而熟悉的面孔浮起一絲笑容，說(shuō)：“可以，十分樂(lè)意。”我馬上拋出自己認(rèn)為最敏銳的問(wèn)題，問(wèn)：“你認(rèn)為六年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)辛苦嗎？你怎樣面對(duì)？”她頓了一下，說(shuō)：“辛苦?！蔽倚南耄哼?，她怎會(huì)這么說(shuō)？接著她又說(shuō)：“不過(guò)我會(huì)以一顆平常心去面對(duì)，不把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力就會(huì)舒服多了?！蔽倚南耄恨D(zhuǎn)得挺快嘛，接著我又問(wèn)：“那六年級(jí)學(xué)習(xí)這么緊張，你會(huì)抽空外出嗎？”她兩眼發(fā)光了，說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)，有空散心最好了！旅游可以擴(kuò)寬視野?！?BR> 短短的訪問(wèn)結(jié)束，我腦海不斷出現(xiàn)邱倩儀說(shuō)的一句話：以平常心對(duì)待。我想：不是嗎？凡事靜下心來(lái)慢慢想就會(huì)有解決的方法。智者會(huì)選擇用平常心對(duì)待一切。
面對(duì)問(wèn)題以平常心對(duì)待！這句話成了我的座右銘。
面對(duì)新的生活篇十二
有這樣一個(gè)故事：在一個(gè)小山村里有一對(duì)殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂(lè)地生活著。
當(dāng)人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè)？他們異口同聲地反問(wèn)道：“我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)呢？”女人說(shuō)：“我雖然看不見(jiàn)，但他的眼睛可以看見(jiàn)?！蹦腥苏f(shuō)：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路??！”
這就是樂(lè)觀，這就是幸福，一種超越抱怨的'精彩生活！
擁有了樂(lè)觀。你便知道生活中處處都有著，你可以發(fā)現(xiàn)美、欣賞美。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日是美；草長(zhǎng)鶯飛，蜻蜓點(diǎn)水是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？你同樣可以欣賞“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”列是令人出類撥萃，拙而不群的。樂(lè)觀不要因?yàn)樯畹狞c(diǎn)點(diǎn)不如意，就喪失信心。只有樂(lè)觀，椎有幸福。
擁有了樂(lè)觀。你便可以超然于世裕。誰(shuí)說(shuō)身居“陋室”就是人生的終點(diǎn)了你不可不必嘆息，你仍可以“調(diào)素琴、閱金經(jīng)”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧?kù)o。樂(lè)觀的心態(tài)是自己制造的，它并不決定于事物的好壞，環(huán)境的優(yōu)劣。只有擁有樂(lè)觀的心態(tài)，人生才會(huì)更精彩。
樂(lè)觀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活，如些美好；樂(lè)觀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中少了煩惱多了快樂(lè)；樂(lè)觀，告別煩惱，走向幸福！
面對(duì)新的生活篇十三
人類是一個(gè)大家庭。我們都居住在一個(gè)美麗又神秘的地方地球。而在地球上，我們?nèi)祟惗疾荒鼙苊獾氖虑榫褪巧睢?BR> 《傅雷家書(shū)》中說(shuō)：“人一輩子都在高潮低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。”
這句話無(wú)疑是告訴我們：無(wú)論在什么時(shí)候，都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。無(wú)論遭受了怎樣的起伏跌宕，苦難孤獨(dú)，都要保持對(duì)信念的不懈追求，對(duì)生活的赤子之心。
奧斯特洛夫斯基以超人的意志，克服了常人意想不到的困難，投入文學(xué)創(chuàng)作之中。并在1930年著手創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作本身，就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
那么，奧斯特洛夫斯基這個(gè)全身癱瘓的盲人，都有著對(duì)生活的斗爭(zhēng)的勇氣，敢于微笑著面對(duì)生活。而我們這些四肢健全的人們，有什么資格面對(duì)生活的艱辛，生活的困難?法國(guó)哲學(xué)家盧俊說(shuō)：“生活得最有意義的人，并不是年歲活的最大的人，而是對(duì)生活最有感覺(jué)的人?！?BR> 泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”所以，無(wú)論遇到怎樣的挫折與失敗，都應(yīng)該以正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。
讓我們一起去追尋生活的最高意義微笑著面對(duì)生活吧!