社會實踐自我小結范文(16篇)

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    總結需要真實客觀,不回避問題,勇于承認和改正錯誤。首先,我們應該全面梳理一段時間內(nèi)的主要工作、學習或生活內(nèi)容。以下是一些總結的模板和方法,供大家參考使用。
    社會實踐自我小結篇一
    社會實踐小結今年暑假,我有幸成為“中國夢·尋訪我身邊的好青年”暑期社會實踐團中的一員并和小分組成員一起走訪了常熟市滸浦高級中學的王老師以及大學生村官周書記。這注定是我大學生涯中一次難忘的歷程,而從中明白的道理亦將伴我終生。
    兩位“好青年”的采訪過程都輕松而愉快。對于我們提出的問題,他們都敞開心扉,真誠回答。但從尋找好青年到確定人員,再到實地采訪的過程中,我們確實遇到了一定的困難。首先便是幾位好青年的聯(lián)系方式難以獲得,但小組成員積極應對,不僅巧妙運用互聯(lián)網(wǎng)等可利用資源,而且主動提供自己的人脈關系,最終順利獲得兩位好青年的聯(lián)系方式。之后,在與好青年洽談采訪時間和采訪地點等問題時,小組成員等分工明確,各司其職。讓我記憶猶新的是由于公交車的突然改道,我們小組去碧溪采訪周書記時意外走錯路。雖然大家人生地不熟,而且地處偏僻很難坐車,但是大家沒有灰心,借著百度地圖在烈日炎炎下花了45分鐘一路走到周書記的工作地點。一路上大家相互鼓勵,相互幫助。所以,采訪之前,我便已經(jīng)明白了面對種種困難,想要成功解決,大家一定要積極主動地應對,明確分工、各司其職并且團結一致,不怕吃苦。
    來引起別人的注意,但是包容并不等于縱容。王老師認為在這過程中設身處地為學生考慮是至關重要的,因為導致學生頑皮的因素是多方面的,包括家庭背景等,而老師的教育便是對學生的轉(zhuǎn)化。從中,我更加深刻地明白了看待問題,最最重要的便是透過現(xiàn)象看本質(zhì),我們必須要尋求問題的根源,才能真正解決問題,因為很多問題并不是由單一的一種因素形成的。而當與別人產(chǎn)生矛盾時,換位思考顯得尤為重要。只有體諒別人,理解別人,才能讓別人真正理解我們。
    社會實踐自我小結篇二
    該同學在聽力、詞匯、寫作以及口語這四個方面都比較弱,所以我對她的輔導著重在這幾個方面。根據(jù)我自己學英語的經(jīng)驗,如果口語好,聽力一般都比較好,而口語要好的基礎是發(fā)音要標準。因為她許多單詞的發(fā)音都有誤,所以我們每天在單詞這一塊花的時間是最多的。我先給她復習音標,然后教她如何用音標來拼寫單詞。
    教完之后,每天她的任務就是將初一課本每一單元的單詞,我看著她拼,然后聽寫。一開始對我來說還是較難的,一是她本人對學習不是十分主動,二是她并不勇于拼讀出來,三是我講過的東西她記不住。但是,經(jīng)過兩周的聯(lián)系,和很多知識我反復地提醒之后,現(xiàn)在可能只有少數(shù)不會了,進步還是較大的。
    針對聽力,我要求她自己每天早上聽半小時到一小時,然后看著文章跟著磁帶大聲讀,去模仿,這樣提高起來比較快,也同時增強了口語。
    另外,每天她都要從教輔書上選兩篇短文讀給我聽,直到讀熟為止。除了糾正發(fā)音以外,還可以提高寫作,許多句子都可以運用到作文中。
    我還跟她講了做各種題的方法,技巧。這些都需要自己去練習。
    社會實踐自我小結篇三
    系部名稱:
    班級
    :
    姓名:
    實踐單位:
    實踐時間:xx年1月16日—xx年1月18日共三天
    實踐目的:面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把打工作為掙錢或者積累經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
    實踐內(nèi)容:給鄉(xiāng)里的一個做門窗生意的叔叔幫忙,去廠里跟著堂哥做電焊工。
    實踐總結體會:打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟;不以成敗論英雄,不一定非要用成功作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著人生的收獲即將開始。通過本次活動,我體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐實切結合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!
    正文:
    給我一個心動的理由,讓我看得到未來。我不怕風雨兼程,但我怕為一個空夢追逐不值。
    -------題記
    xx年的元月16日,已是寒假回家的第九天,我今天就要去鄉(xiāng)里給做門窗生意的叔叔幫忙(上班)了。堂哥是他最得力的員工,有多年的經(jīng)驗。最近他有一筆生意,工作地點在離我家不遠的膨潤工廠。廠里的老板為方便管理,放工業(yè)堿袋的倉庫需要一合門,所以,我便和堂哥去了膨潤工廠。堂哥利索的切割材料,讓我操作電弧焊。
    風呼呼地亂吹,暗暗地天絲毫沒有出太陽的意思,手戴皮手套的我握著電弧焊柄,不知怎么的,弧竟然半天都點不著。廠里的工人出來看我手握焊柄,停下來邊看邊竊竊私語。
    臉上頓時火辣辣地感覺,我使勁地把帽子往下拉。引弧,焊接。啊,一個洞!心里狠狠地顫了一下,看看薄薄地鋼管思緒萬千,是怎么回事呢?1.2的焊條,400a的電流。難道是電流太大了嗎?我回過頭,輕輕扭動電流擋打到300a,接著焊,一個洞,又一個洞,我急出一身汗來。再也沒辦法靜下心來,不是一焊接一個洞,要么就是怎么也焊接不住,為
    什么
    老師當時教的東西和實踐根本是兩回事此時,我在心里不停地打問號!此時,才真正理解“紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”的含義,社會實踐才是驗證實力的“試金石”。
    堂哥在一邊專心地埋頭切割所需材料。他切割完了,我在旁邊卻留下了無數(shù)個大洞等著他收拾。他看著我的樣子,在看看旁邊的孔洞,當即明白了怎么回事。
    “別急,你慢點來?!彼屛医又?,想看看我的手法是否正確??粗姨峄?,引弧,他說太慢了,薄鋼管容易透。我心想如果快速的左右擺動向前是不是會好一點呢?于是,我按照心想的做。透過焊帽發(fā)現(xiàn)工件上并沒有洞。?。「`喜之心無以言語,可取開焊帽才發(fā)現(xiàn),零星的焊渣到處都是,焊縫還是焊縫。我猛地站起來,腳狠勁蹬地,再也不想什么。只想扔過電弧焊一輩子都不碰這類東西。
    堂哥看看我,再看看那些“杰作”,對我說:“來,我焊你先看看,再適應適應。歇會兒,小心眼睛受不了?!碧酶缃舆^焊鉗,熟練的焊接起來??纯刺酶琰c焊,焊痕形如魚鱗般平滑。回想起當時進校的情形來。
    xx年9月,我懷著無比激動的心情,走進這所自認為可以改變命運的寶職院。十多天的軍訓,讓我長大了不少,幾周的理論課,我像個惡鬼一樣,狠狠地往腦子里塞;實習了,我像當年的群鳥學藝中的燕子一樣,勤勤懇懇跟著師傅學一招一式。忘不了和男孩搶著干,他們略帶詫異的眼光。即使當時,臉被弧光灼傷也滿不在乎,心里只想著寒假非要去工廠里干幾天。給爸媽一個看得見的未來。所以,再多的苦,再重的腳步,再痛地胳膊,在苛刻地責備,我都能承受。
    “焊接的時候焊條與工件成45°----60°角,薄工件要點著焊。厚工件你可以直焊。我剛才看你很有想法,只是薄工件難度有點大,我有時也把握不住。別急,慢慢來!”堂哥的這一番話讓我心里平靜了不少。
    中午和老板一起在飯?zhí)贸燥埩奶鞎r,老板問我一個女孩怎么不學醫(yī)學類和這些鐵疙瘩打交道就不怕吃苦嗎?我笑笑。他說廠里的那些女工懶得跟啥一樣,連最簡單的,天天拿在手里使用的工具都不愿意修理一下。
    米飯在口里嚼啊嚼,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,哪管它苦不苦呢?
    下午,我再拿起焊鉗,戴上墨鏡(覺得焊帽太暗,不方便),按照堂哥指導的干起來,越干越順手。下午早早地收工,老板要我們第二天去幫忙修理機器。同時,再做一個零件,干些別的零活。
    第二天 ,蹲在一立米的坑里焊接鍍鋅的材料時,由于材料的特性問題,煙霧和濺出來的碳渣不是落在脖子里,就是濺到臉上額上。此時,焊帽根本就用不了,由于空間限制,弄得我們都很無奈。
    由于工作量太大,第三天又做了一天。這是,我已知道該
    怎樣
    保護自己,不傷害??梢磺卸妓坪跆硖?。早上起床,發(fā)現(xiàn)臉上生生的疼,一照鏡子,黑黑的,活像一副水墨畫。堂哥問我感覺怎樣?說他當年學藝時,臉經(jīng)常被灼傷,痛地晚上睡不著。何況昨天焊接的機器零件是鍍鋅的!那東西亂濺,一滴碳渣濺到我脖子上,我趕快抖落,看這塊都青了!
    三天的工作就這樣結束了。雖然老板說要付我一定的報酬,可我謝絕了,有了這段經(jīng)歷。我明白了,所有成功從來不會隨隨便便。其實,機械上的東西并不神奇,只要用心,積極動手,沒什么不可以!
    實踐人:周鈺茜
    xx年2月27日
    社會實踐自我小結篇四
    通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
    社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。
    做為一名大學生,我深深地感到社會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。
    這次的實踐活動不僅鍛煉了我各方面的能力,也使我明白了無論做什么事都要有吃苦耐勞的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意義不僅僅在于得到,付出同樣別有一番滋味,服務群眾,為社會作貢獻,讓我感到了以往不曾有過的充實感。我還會繼續(xù)積極參加大學生暑期社會實踐活動,在實踐中磨練自己,服務他人。
    社會實踐自我小結篇五
    一個多月的暑期就這樣匆匆結束了,我在***大酒店當一名實習生的社會實踐也隨之結束了。在這次實踐中,整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。這種真切的體會,讓我受益匪淺。
    我知道了掙錢的辛苦幾乎每天都在酒店里工作,服務著形形色色的人,做著同樣的工作;無論風吹雨打,都要照常出門上班;再苦再累也要堅持到下班;不論心情好不好,都要笑臉迎人……這次實踐,我充分體會到了父母的錢真的賺得不容易。我更加堅定了努力讀書的決心,再也不能浪費光陰了。
    我明白了人際關系很重要大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力、不虛心的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    我懂得了自強自立去到外面工作的時候,不管遇到什么困難,挫折都是靠自己一個人去解決,在這一個月里,我學會了容忍、獨自面對問題、自己想辦法解決問題!凡事都要靠自己。自己變得更獨立了。
    總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會、作出更大的貢獻。
    社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
    社會真的是很殘酷,很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁,當我們還躲藏在家長老師的庇護之下對未來感到渺茫的時候,倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步,盡管這樣的實踐不能代表什么,但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力,有了這樣的體驗過后,當我們真正面對困難的時候,我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜,還有慌亂整理錯誤的時間,千萬不要忽視每一件細微之處,因為往往事情的結果就在這樣一個不起眼的細節(jié)處決定成敗。社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。
    社會實踐自我小結篇六
    在實踐的這段時間內(nèi),我和組員們?nèi)I業(yè)廳了解各個公司的手機現(xiàn)狀,向自己的同學進行調(diào)查,這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時還和別的組的同學一起合作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
    在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。
    而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。
    而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。
    記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。
    在這次實踐中,這一點我感受很深。
    在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
    或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
    有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。
    但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
    畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。
    只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了法學為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。
    雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。
    平時在學校,作業(yè)錯了改一改就可以交上去了,但在公司里,報告絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯是要負上責任的,這關乎公司的利益損失。
    很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。
    我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
    只學不實踐,那么所學的就等于零。
    理論應該與實踐相結合。
    另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
    通過這段時間的實習,我們學到一些在學校里學不到的東西。
    因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
    要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
    第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。
    通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
    不同的時間的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
    社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
    社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
    我在實踐中得到許多的感悟!
    我們班同學有在餐廳里打工,他告訴我們在餐廳工作時,別人一眼就能認出他是一名正在讀書的學生,他問他們?yōu)槭裁?他們總說從他的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒有因為在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的他并沒有絲毫的感到過累,并且覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴我們這些,我們必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
    還有個同學去自家一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,在其中他也是收獲頗多,認識到實踐不僅增加了他的社會經(jīng)驗,提高實踐能力,還豐富了他的假期生活,看著他滿臉的自豪,我們大家真為他高興!
    有的同學在自己家的養(yǎng)雞場里幫忙打掃,一天都沒閑者,又是除糞又是喂飼料,[蓮山 課~件]她告訴我們她每天都會在臟兮兮的雞場里待5,6個小時,她說小型的養(yǎng)雞場很忙,除糞也不是人工,很是辛苦。
    她希望他們家的養(yǎng)雞場可以把地面鋪成水泥的,那樣就不用人每天去弄雞糞了。
    還有的同學在商場里幫忙做銷售,小商品一個又一個,價格各不相同,記的頭都大,賣給顧客的東西還有可能退回來,陪著笑臉,一天下來,腿都是疼的,臉上的笑容都僵硬了 ,到過年前,商場里人山人海,眼睛睜得大大 的,嚴防小偷!可這樣還是免不了弄錯。
    老板雖也不會罵,可還是心里不得勁,心里一直告誡自己一定要耐心,要用心,要讓別人放心。
    她說在社會上這么一鍛煉,她更懂得要努力學習,好好奮斗,讓自己以后走向社會更有競爭的資本。
    這不就是我們要走出校園,參加社會實踐的要理所在么,懂得珍惜學習的關鍵性,認識到學習機會的來之不易,從而更加努力的學習,不枉費爸媽的關心 。
    起初,她還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業(yè)績也一步步攀升,同事的三天陪伴使她很快適應了工作。
    之后的工作也都還是比較順利的。
    遇到有特殊要求的顧客,她也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板,一下子就能勝任了工作了。
    還有很多同學都參加了不同的活動
    一:掙錢的辛苦
    整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
    二:人際關系
    在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,[蓮山 課~件]但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。
    讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西,最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
    同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。
    遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
    三:管理者的管理
    在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道,這樣大家才能服從,才能有助于工作的進行。
    四:自強自立
    俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
    五:認識來源于實踐
    一切認識都來源于實踐。
    實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的`必要性。
    [蓮山 課~件]實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。
    實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。
    而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。
    認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。
    認識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。
    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。
    只學不實踐,那么所學的就等零。
    理論應該與實踐相結合。
    另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。
    通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。
    因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。
    要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
    我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!边@是古人得之于實踐的名句,千百年來一直回蕩在一代又一代人的耳際。
    如今,即將離開象牙塔的我,也應在一番寒徹骨之后尋得人生的梅花香。
    xx年5月15號,我正式進入了重慶的一家廣告公司——派信(重慶)品牌策略機構。
    中國的廣告業(yè)雖然已有數(shù)十年歷史,重慶的廣告業(yè)也是如火如荼,廣告公司不勝枚舉。
    然而,比較國外的特別是美國等有著上百年廣告歷史的國家,中國廣告業(yè)還只是剛剛起步,需要完善的方方面面還有待提高。
    于是,造成廣告人才供不應求,與廣告公司對新人培養(yǎng)的青睞,這也是我選擇廣告公司進行實踐的一個理由。
    一、 公司介紹及實踐工作內(nèi)容
    重慶派信廣告公司秉承 “立足本土企業(yè),創(chuàng)建一流品牌”的經(jīng)營宗旨,以中國化的思維方式借鑒國外經(jīng)驗,培養(yǎng)和發(fā)展中國的民族品牌,志在成為中國品牌的成長搖籃。
    重慶派信廣告公司分有客戶部、策劃部、創(chuàng)意部、行政部等部門。
    我十分幸運的應聘進入廣告公司的生產(chǎn)部門——創(chuàng)意部,做了一名美術助理。
    作為一名實習的美術助理所進行的實踐工作其時也是十分有挑戰(zhàn)性的。
    因為就一個廣告公司而言創(chuàng)意是相當重要的,而廣告創(chuàng)意就象是腦海中莫名物質(zhì)摸不到,看不到,甚至感覺不到,只有當無數(shù)次的突破大腦的禁錮才有可能讓廣告創(chuàng)意順產(chǎn),很遺憾的是我在廣告公司工作的日子里,所想的創(chuàng)意幾乎都胎死腦中。
    我更重要的工作是配合資深美術與美術指導將符合策略的創(chuàng)意構想用畫面表現(xiàn)出來。
    通過工作使我獲益良多,從而把課堂上的美術理論聯(lián)系到社會需要的平面或cf表現(xiàn)于實踐,領悟美學的真正含義。
    二、社會第一步是我的面試
    第一次上公司進行面試,對于經(jīng)驗尚淺的我少不了緊張,焦急的情緒。
    我知道,要給主管留下好的第一印象是很重要的,因為這關乎到我的面試合格與否。
    面試那一天我并沒有很刻意為自己“涂脂抹粉”或“狠下重心”為自己買名牌衣服,而是打扮的樸素大方,潔凈整齊。
    因為我知道:一個人臉上的表情,要比她身上的衣裝重要多了。
    除了衣著方面,我更注重時間。
    我一向是一個守時的人。
    守時是我個人的一項基本原則。
    這次我也不例外,因為我知道,時間對于每一個人來說都是珍貴的,應該是公平的。
    拖延時間即偷竊時間。
    任何的早到或者遲到都會擾亂別人的正常工作。
    因此我把時間控制得很好,既不早到也不遲到。
    這樣就為我們的談話奠定了基礎。
    見到主管,我始終臉帶微笑,說話的聲音恰到好處。
    我為自己能在短時間內(nèi)舒緩緊張的心情而感到高興。
    這是與我平時在學院里參加各類比賽,大膽表現(xiàn)自己所取得的經(jīng)驗有關的。
    我首先介紹了自己,整個談話過程都比較暢順,氣氛也比較輕松,由于我只是實習生,而且操作比較簡單,主管并沒有刻意刁難。
    終于我被錄用了因而。
    也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口,但我認為,無論任何一種償試,都是對自己以后很寶貴的充實三個代表實踐報告“三個代表”重要思想是由黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經(jīng)驗構成的一個比較完備的科學理論。
    “三個代表”始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求——體現(xiàn)推動生產(chǎn)力的發(fā)展要求,通過發(fā)展生產(chǎn)力不斷提高人們的生活水平;始終代表中國先進文化的前進方向(中國特色的社會主義文化、建設社會主義的精神文明)——體現(xiàn)發(fā)展面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化的要求,促進全民族思想道德素質(zhì)的不斷提高;始終代表中國最廣大人民的根本利益——必須把人民的根本利益作為出發(fā)點和歸宿。
    因此,我們沈陽師范學開展了下鄉(xiāng)宣傳“三個代表”的實踐活動。
    一、及早落實,認真準備
    我校一直十分重視大學生 “三個代表”社會實踐活動,始終把它作為黨員大學生教育的有機組成部分來抓。
    學校團委本著早部署、早安排、早準備的原則,周密地安排了暑期社會實踐工作。
    校團委于六月制定了《關于組織開展xx年暑期黨員大學生“三個代表”社會實踐活動的通知》,就我校今年黨員大學生“三個代表”社會實踐活動進行了全面部署,明確提出,要緊緊圍繞“實踐三個代表、弘揚民族精神”這一主題,由各個學院推薦政治過硬、在各方面表現(xiàn)突出、具有相關專業(yè)知識和特長的優(yōu)秀黨員大學生組隊。
    而且在活動開展前,學校團委組織實踐團團員進一步深入學習了“三個代表”重要思想及胡*錦~濤總書記在“三個代表”重要思想研討會上的重要講話,并介紹以往社會實踐的經(jīng)驗和成果,幫助團員們了解本次活動的意義、內(nèi)容、目的和要求,從而使活動具有目的性、針對性和計劃性。
    使黨員大學生在豐富生動的社會實踐中學習宣傳“三個代表”重要思想,加深自身對“三個代表”的理解。
    二、內(nèi)容豐富、注重實效、成果顯著
    在一個多星期里,我做了“三個代表”的宣傳報,查了大量的書籍,認真的準備了材料,與有關村領導干部進行溝通,確定合適的時間,召集鄉(xiāng)親們進行“三個代表”的宣傳教育。
    1、在活動中突出“三個代表”思
    八月中旬我在雷其堡村村委會的大院里,對村民們集中講解了“三個代表”重要思想,并且針對村民組織法、義務教育潔等進行了宣講,使村民更加了解黨的政策與發(fā)展方面,使村民們堅信黨的領導。
    我對“三個代表”重要思想進行了講解,并對照黨政府基層干部為地方經(jīng)濟發(fā)展做的貢獻,及解決農(nóng)民困難的付出,改變他們對基層干部的認識,使他們堅定信念,使他們堅信黨的領導政策,真正體會到“三個代表”在基層中的實效。
    2、做到科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)
    在;雷其堡小學的特色教學上,我把現(xiàn)代先進科學知識帶到了課堂上,留在了校園里,新知識使孩子們確立了新的學習目標和奮斗目標,村委會的宣講,使農(nóng)民也獲取了不少知識,優(yōu)生優(yōu)育政策山區(qū)新的活力。
    在農(nóng)村的山澗與地頭我與父老鄉(xiāng)親親切的交談,我了解到了許多農(nóng)村問題,學習到了許多實際現(xiàn)實的知識。
    三、個人總結與看法
    1、堅持社會實踐與優(yōu)秀大學生地培養(yǎng)相結合。
    為了培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀人才,加大對優(yōu)秀人才的培養(yǎng)力度,我們在選擇此次社會實踐隊員時,都把德才兼?zhèn)涞剡x出來參加,旨在以優(yōu)秀大學生培養(yǎng)為突破口,帶動全校學生積極進取、全面發(fā)展。
    2、堅持社會實踐與當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展需求相結合。
    從多年的社會實踐中我們感覺到,我們的社會實踐之所以得以順利開展,取得實效,是因為我們的時間活動符合地方經(jīng)濟和社會發(fā)展的實際需求,我們社會實踐活動切實為地方做出了貢獻、辦了實事。
    3、作為新時代大學生不僅要好好學習掌握現(xiàn)代化的知識,而且還要多參加社會實踐,在實踐中運用知識更好的掌握知識,在實踐中了解社會發(fā)展社會提高才能鍛煉自己發(fā)展自己,使自己將來能更好投身于社會服務于社會。
    4、愛心這個永恒話題,還需要我們共同去努力。
    在社會飛速發(fā)展的過程中愛心的意識一定不能被埋沒,社會的發(fā)展還不平衡地區(qū)的差異往往使我們對社會的評價存在很多看法,但是愛心的力量也是很大的,用愛心去發(fā)展是偉大的。
    希望我們愛心不要在我們心中丟失。
    在本次活動中,我們始終把社會實踐與大學生素質(zhì)培養(yǎng)相結合,培養(yǎng)以鍛煉意志品格為宗旨的情感體驗,注重堅持把社會實踐與“三個代表”的思想教育相結合,鍛煉了我們的觀察問題、分析問題、解決問題的能力;注重把堅持社會實踐與大學生成才相結合,激發(fā)了我們團結、求實、博學、奮進的成才意識。
    通過社會實踐我們對社會有了一個感性的認識,從中經(jīng)受“社會關”、“專業(yè)關”、“勞動關”的考驗,樹立了正確的人生觀、價值觀、學習觀、實踐論。
    活動在精心策化,認真執(zhí)行下順利完成了,理想與現(xiàn)實,理論與實踐在這幾天里得以充分展現(xiàn),服務團成員,團結互助的精神使我在新的道路上有了依靠,團隊的精神成功的展現(xiàn),使我意識到,團隊的成功就是我的成功,沂蒙人民地勤勞樸實熱情大方的性格使人難以忘記。
    勞累忙碌的幾天里,我也感到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里繼續(xù)更加努力學習,學好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。
    社會實踐自我小結篇七
    此次暑期社會實踐是我的第一次社會實踐活動,心里面感覺毛毛,很是沒有底,但是自己總是要長大,總要走出保護的壁壘,總要出去經(jīng)歷風雨,我要去做的社會實踐是做精雕模具,他的地點是中國的紐扣之都----溫州市橋頭鎮(zhèn),他有著悠久的紐扣商業(yè)基礎,在次基礎上他慢慢的封滿自己的羽翼,現(xiàn)在已經(jīng)是形成了集開發(fā),生產(chǎn),銷售為一體的紐扣基地了,在本次實踐之前,我對此略有了解,在頭腦中有一個迷糊概念,我想,這次活動的意義也就是使我更加專注于自己的專業(yè)知識,使我的專業(yè)知識充分的應用到實踐中去,真正融入到社會。
    整理好行囊,我踏上了實踐之路,走出校門還是青澀的我,在行囊包里放進了我的最愛----管理學書籍及英語相關書籍,走進里面看到熟悉而又陌生的機器,聞到了飄進鼻孔的煤油的味道,好像是聞到了社會的味道,進入工作流程,剛開始的我還是按照學校的作息制度來安排自己的事情,慢慢的我覺得,原來我錯了,在現(xiàn)實的面前,人總是那樣的脆弱,那么的經(jīng)不起考驗,天真的我,在現(xiàn)實面前屈服了,我不得不放棄了我的午休,在中午,一次次強烈的睡意向我襲來,當時的感嘆,怎一個"累"字了得,社會和生活也許就是這樣,我們不得不一遍遍的隨著他的變動而變動,生活已經(jīng)不能用充實來形容了,每天早起抽出30分鐘到40分鐘的時間來看帶來的書籍,每當看到書的時候,我就是感覺有一種莫名的激動,睡意全無,整個人都會融入到其中,體會著里面深刻的分析以及經(jīng)典的案例,甚至每一個字都讓我毛骨豎立,書看完后,就要到工作的時間了, 同樣要第一個走進工作的地方,因為我時刻在提醒自己,無論做什么事情,都要以一個主人翁的態(tài)度去對待,取得上司和同事的認可,那么我們以后的工作環(huán)境就會得到很大的提高。
    日子在重復,翻過的書頁在變厚,操作機器也更加熟練,同樣自己的心智也在明朗,同事間的關系也在升溫,開始了初步的傾心交談,生活總是在你不經(jīng)意間給你一個驚奇,就在我要離去之前的半個月的時間了里,老板走了,外面全部的應酬和幾個員工的出住及開銷,全都由我一個人來承擔,當?shù)谝惶爝^去的時候,我感覺還沒有什么特別的,但是,到以后的時間了,是我在整個假期里最難熬的日子,恐懼,失望,悲傷.......全都不約而同的朝著我的方向走來,受氣已是"家常便飯"每天沒有三四次那就是不正常的了,天知道是怎么回事,老板走了,來的貨反而變多了,心急的我變的有些急躁,對員工的態(tài)度也變的暴烈了,客戶一遍一遍的催著要貨,我只能是再三的祈求寬限一些時間,本來速度就很慢了,客戶有說貨的質(zhì)量不符合要求,要我們重做,我們無語了,客戶是上帝呀!但他們也就是看到老板不在,一次次的找我們的差錯,更有甚的是我有時要說著違心的話,去競爭對手那里讓他們幫我們做貨,請附近的技術高的來幫我們做,能用的方法我都會去試,無論是丟不丟面子,那是的我就是一個目的,把貨趕完,等到老板來的時候,還給他一個蒸蒸日上的部門。
    現(xiàn)在實踐性的工作是結束了,但是留給我的是深思和財富,通過這次實踐,讓我真正的體會到了做為一個員工,做為一個老板的辛苦。通過自己的先員工后代老板的日子,不同的位置和視角去看待,無論我們做什么事情,我們都要把自己應該做的事情做的更好,以一個主人翁的態(tài)度去對待每一件事,同時也要注重團隊合作的重要性,時刻不要忘記了"團隊 team work",有時,競爭對手也可以team work,在實踐中,通過把自己學到的知識應用到工作中去,讓我首次體會到了知識的巨大力量,但是,還有好多是不適用的,反而是適得其反,真切感受到了"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"的真正意義。
    與此同時,我也看到了知識人才的嚴重缺乏,首先是管理方面的系統(tǒng)的管理知識,以及對企業(yè)業(yè)務的真正理解,另一方面則是在決策系統(tǒng)中需要的統(tǒng)計方面的知識。同時感受到了知識的交叉是多么重要,但通過這次員工和老板變換的事件,我不僅學習和實踐了一種調(diào)查了解的方式而且還學會了一種工作的方式,進行了一次將所學知識與社會實際需求的結合,明確了社會的需求。以后我們要充分利用大好時光,好好學習知識,以便在今后做到學以致用,貢獻自己的一份力量。
    的確,時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過頭來看看這將近兩個月來的歷程,我覺得自己是幸運的,可以參加這樣一個有意義的活動,給自己一個提升的空間,也給了自己一個增長社會經(jīng)驗的機會。盡管實踐生活比想象中的更累更苦,但正是這種苦與累磨練了一個人的意志,也真真正正地鍛煉一個人的素質(zhì),相信這便是此次暑期社會實踐的意義。一個人的成長之路,永遠都不會是一片坦途,必須在不斷地歷練中成長,在不斷地磨練下走出一片屬于自己的天地。作為一名大學生,就更應該發(fā)揚與傳承吃苦耐勞的精神。保持一種積極向上的心態(tài),展現(xiàn)大學生良好的精神風貌。我也會盡自己最大的努力在以后的社會實踐中貢獻自己的力量,使我們大學四年的實踐活動圓滿的畫上句號。
    社會實踐自我小結篇八
    時間一晃而過,這個假期的時間過得異常的快,這段時間的社會實踐讓我學到了很多的東西,接下來的是我的社會實踐報告總結。
    學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華,在社會實踐的過程中不僅僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐本事,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們能夠不斷的磨練自我,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
    在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,可是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強了自我的本事。
    在這個不長的實踐過程中,我做出了自我的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛(wèi)生的維護。這些都是很簡單的工作,可是在這個實踐的過程中鍛煉我自我的本事,增強我與別人溝通的本事,增強了我的動手本事,我相信經(jīng)過不斷的社會實踐,能夠不斷的增強我自我的各方面的本事,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。
    雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,可是我始終相信沒有小事情,僅有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自我很多的不足,比如,與人溝通的本事還不是很強,不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自我的綜合本事,還要不斷的學會協(xié)同合作,不斷鍛煉自我的口頭表達本事,交際本事。
    這次實踐,讓我明白了一個道理,僅有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發(fā)現(xiàn)自我的不足之處,才能對應的提高自我的本事,才能揚長避短,才能更好的學以致用。
    我們學習有良好的學習氛圍和學習環(huán)境,經(jīng)過這次的社會實踐,我明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的應對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,可是我能夠感受到工作給我?guī)淼臉啡?,這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自我運用知識的本事,與別人合作的本事,與別人溝通的本事,與別人交際的本事,自我的動手本事,實踐本事。在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合本事的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。
    經(jīng)過這次社會實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。
    社會實踐自我小結篇九
    當今社會已不再是單單需要知識型人才,它更需要的是知識與實踐相結合的復合型的人才,中國大學網(wǎng)范文之工作總結:雙休日社會實踐個人總結。
    這種被時代所賦予新意義的復合型人才不但要能夠駕馭新科技,也要具有創(chuàng)新意識,更重要的是要有將科技應用于實踐的能力。
    作為一名大學生,我們不能只是禁錮在象牙高塔中,不能只是捧著書中自有黃金屋的古訓,抱著愚昧無知的做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢。
    我們應該打破以前的束縛,走在時代的尖端,打破我們教育中的缺陷,走出中國教育的象牙塔,進行社會實踐活動。
    紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,作為一名大學生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生雙休日社會實踐。
    希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個近距離接觸,通過實踐,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。
    經(jīng)過這一段時間的學習與歷練,我體會到了在課堂中無法學到知識與交際技巧。
    在社會實踐中我與同組的成員一起相互合作,一起團結一致,一起在合作中完成分配的工作,工作總結雙休日社會實踐個人總結。
    在這雙休日社會實踐過程中,我們通過實踐都充分的認識到社會實踐與我們課本中知識的差別,課本中的知識是死板生硬的但社會卻是變化萬千的,它是變化萬千的。
    通過實踐,我們可以在社會中成長,可以增長社會歷練,讓你以后進入社會中不會迷茫。
    社會實踐可以讓我們以后在社會中更加應付自如,不會膽怯,不會害怕。
    這次實踐,我想我們的每一個成員都清楚這一點——我們是一個緊密的團隊,我們需要互相合作,才可以完成目標而且這樣可以鍛煉與人合作的能力。
    當然一個好的團隊是需要團隊中的每一個成員都相互合作、相互信任的,同時它也需要我們這些成員的精心準備與實踐的完美安排,并且要在大家合作的基礎上才能將我們組的任務完成好。
    我們?nèi)硇牡赝度胱约哼x擇所做的事情中去,并且學會在做事中學習、得到經(jīng)驗。
    在調(diào)查的過程中,調(diào)查并不是十分順利,我們不僅要面對天氣所帶來的困擾,也要面對在調(diào)查過程中被調(diào)查者所帶來的阻撓,心中的滋味并不是很好。
    天氣不好總會是我們的調(diào)查變得十分棘手,雖然如此,我們從未放棄過,我們一直在堅持,我們相信自己可以。
    我們要學會相信,它是我們互利互信的基礎和橋梁。
    我們都知道,做任何事情都要自己不斷努力才可以完成。
    在調(diào)查實踐的過程中,我們才能體會到一些之前無法體會到的東西。
    做調(diào)查問卷最困難的應該就是如何去找人填問卷了。
    填寫問卷賓不是一件容易的事情,有時并不是因為被訪問者不愿意填寫問卷,是因為我們沒有勇氣去問路人,不敢張開自己口,有些害怕自己被拒絕。
    有時因為問卷太過繁瑣,有的被訪問者因為沒有耐心就會放棄填寫問卷,在這時,我們會因為自己缺乏經(jīng)驗而式問卷作廢。
    有時因為我們所選擇的被訪問者臺過集中化,沒有區(qū)分性,這已使我們的問卷在惡劣的天氣環(huán)境下,我們更能有所感發(fā)。
    正是因為這樣惡劣的環(huán)境,使我參加雙休日社會實踐的決心更加堅定。
    我想看一下自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的口才和行動去完成任務,證明自己的價值。
    同時,也想通過社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否與世界接軌與社會接軌,讓自己更加具有實踐性。
    我們要時刻與時代接軌,這樣才可以說明我們是一個合格的21世紀的大學生。
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    社會實踐自我小結篇十
    考官老師:
    您們好!
    我是今天的3號求職者,就今天的面試來說,我有自信,自信來源于以下優(yōu)勢:實踐:我的實踐經(jīng)歷豐富,校內(nèi)外均有連續(xù)的有成效的實踐經(jīng)歷;語言:中俄英三語聽說讀寫能力好,并在相關語言類比賽多次獲獎;文筆:文筆好,校內(nèi)外多次發(fā)表文章;電腦:通過國家計算機二級考試;攝影:攝影基礎好,能進行照片后期處理,作品多次獲省、校獎。
    我一直是學生干部和校、院記者的雙重身份。得益于大一時在校新聞中心當記者的工作經(jīng)驗,大二任院宣傳部長,做的第一件事就是宣傳部改組,優(yōu)化了宣傳系統(tǒng),提高了宣傳效率和質(zhì)量,院里所有的活動都在各大站發(fā)表,之前外院上稿率排名都較為靠后。工作得到領導肯定,大三繼任院團副,現(xiàn)在我正在策劃讓院里引進新設備——大型led液晶屏,強化宣傳力度,優(yōu)化宣傳陣地。我熱愛互聯(lián)網(wǎng),也熱愛各類新媒體,在任時完成了院網(wǎng)媒、紙媒改版,新媒體廣泛運用于工作,已系統(tǒng)化。除了日常辦公軟件,我還會photoshop、繪聲繪影、access等軟件,學習能力強,創(chuàng)新意識強,承壓力強,暑假可全職實習。
    相信我,選擇我,您會見證我創(chuàng)造驚喜!
    社會實踐自我小結篇十一
    沒有實習之前,我們都以為實習很簡單,對于我們似乎沒什么幫助,但是經(jīng)過實習之后,我們對實習有了很大的改觀,我們才知道實習對于我們學生來說是多么的重要。學校安排我們外出實習,是為了讓我們對社會工作和自己所學專業(yè)更加的了解,在實習結束后,回到學校學習,我們可以對自己的不足加以彌補,為以后的正式工作做好準備。
    剛開始實習工作時,我就認真學習指導老師是如何帶課,學習他們上課的方式和怎樣管好課堂紀律,還有她是如何帶領學生們做活動的,而我就在指導老師的旁邊幫忙。學習了兩天,指導老師讓我嘗試著帶課,第一次講課,我的心里很緊張,我就開始試著講課,一開始孩子們亂成一團,不聽講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開始接受我喜歡我,這使我內(nèi)心充滿喜悅,慢慢的我?guī)е⒆觽冊絹碓巾樖至?,講課的技巧和經(jīng)驗我也掌握了一些。
    在指導老師的幫助下,我們又和學生們組織活動,帶他們做游戲,一邊玩一邊學習,孩子們玩得很開心,到處都是他們歡樂的笑聲,在他們的感染下,也使我喜歡上了幼師這個職業(yè)。
    在這次的實習中,我們和孩子們更加的親近,對他們更加的了解。在工作上我很認真負責,每天都對自己的工作做下總結,看看自己還有什么地方?jīng)]有做好,自己還有那些缺點,然后改正。經(jīng)過一段時間的實習工作,我的動手能力,工作能力,社會交際能力有了明顯的提高,在每天的工作中雖然忙碌但是很充實。
    在工作上,我明白了做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的,也是充實的,更是充滿快樂的。實習的時間雖然很短,但是實習的過程中,我收獲了很多,我堅信,在以后我一定會成為一名優(yōu)秀的幼師。
    社會實踐自我小結篇十二
    尊敬的領導:
    您好!我是xx大學xx學院xx20xx級xx的xx。我來自xx省最西部的一個偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在無比激動和自豪的心情中不知不覺地開始了我的大學生活。在過去的一年里,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以較高的標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和生活之間的關系,勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。我認為自己在各個方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現(xiàn)將我的基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考。
    我家位于xx省最西部的xx山區(qū)。因地處山區(qū),交通不便,可耕耕地少,無法種植各種經(jīng)濟作物,家庭經(jīng)濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中,花光了家里的所有積蓄,并欠下了高達一萬多元的債務?!俏仪宄刂牢幕R的重要性,只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我的將來有更多的機會,我依然選擇了繼續(xù)求學這條艱苦的道路。
    在學習上我一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評,在20xx―20xx年度里,我的成績?nèi)缦拢骸骄煽冞_86分。在xx專業(yè)的200多人中排名第xx名?,F(xiàn)在我在報考英語四、六級考試,計算機三級考試,普通話考試。我相信付出了一定會有收獲。
    從小受父母的言傳身教,要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中,我勵志成為一名全面發(fā)展的.學生。我的思想積極上進,作風正派,嚴于律已。自從走進大學校園,就嚴格要求自己,遵守校紀校規(guī)。積極旁聽各種政治講座。以此來端正自己的思想,提高自己的覺悟。在學習中充分發(fā)揮共青團應有的帶頭作用。積極擁護中國共產(chǎn)黨。出于對黨的向往,我高中的時候就參加了業(yè)余團校和黨校的培訓,并順利結業(yè)。在學校領導老師的教導下,我樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。
    在工作中,我始終以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務。我現(xiàn)在是班上的文體委員。我相信,我能勝任這份工作。在以后的學習生活中,我將積極組織全班同學參加各種文體活動,提高同學們的生活情趣,豐富課余生活。同時,我也是xx大學xx協(xié)會中的一員,并在該社團的組織部任干事。在平時的志愿活動中,我積極參加并精心組織,力求活動取得圓滿成功。
    我積極參加學校的各種活動,在“xx學院20xx級迎新杯籃球賽”中,我雖然沒有帶領我們班取得名次,但是,從這次活動中我學到了很多。在學校體育節(jié)期間,我自覺到體育館為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間,我做各種兼職,在xx工廠打工的那段飽含辛酸的日子至今還令我記憶猶新,但是想到能為家里減輕負擔,我咬緊牙關堅持了下來。
    在生活中,平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管是生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。我樸素節(jié)儉p性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我來自農(nóng)村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。
    總之,在過去的一年里,我在各方面都取得了很大的進步,綜合素質(zhì)也得到了很大的提高,現(xiàn)申請國家勵志獎學金。在此,我要真心感謝學校及系里領導p老師在各方面給我的幫助和支持。在以后的學習中,我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現(xiàn)。
    以上是我的基本情況,敬請各位領導老師加以審核!
    社會實踐自我小結篇十三
    軍訓如期開始,高中 社會實踐 自我 鑒定。我們穿上了我們夢想已久“迷彩”。那是第一次真正遇到“迷彩”,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,上天也給了我們許多責任,但軍人的責任是神圣的,上天賦予了我們許多選擇,而我們卻沒有選擇去當一名軍人,然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。迷彩是我最喜歡的混合色,它似乎是一個天性的裝扮師,平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武,我在想,天藍地綠的搭配是否過于單調(diào)了,如果我們能夠多增加一些迷彩,是否又會多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動一份光陰。
    驕陽似火,但是并沒有曬僵我們的激情,反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來,為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢?它能驅(qū)散我們心中的軟弱,生長出新的希望。只要我們手牽著手,心連著心,任憑驕日如何猛烈,我們都能共同堅持到最后。堅持 ,人是否有耐力和韌性其實不必用一件什么大事來衡量.一個簡單而有訓練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法.曾經(jīng)我也因為害怕而不能堅持.但現(xiàn)在不一樣了.有了這段迷彩生活,將來就更不會了.堅持的定義很簡單!就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒,就是一種毅力,一種堅韌.今后求學的路上還要面臨更多更大的堅持.軍訓讓我明白了一點:在汗水中磨練堅韌更能造就成功:而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝.像軍人那樣,經(jīng)歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志.雖然明白明天還是一個迷,但堅韌的心能將明天看的更清晰.是的,幾乎每一個經(jīng)歷過軍訓的同學都會抱怨軍訓太苦太累.但當我們感覺到苦和累的同時,我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實他們比我們更苦更累.但他們從不抱怨.生活中有許多困難是我們想出來的.只要我們有堅強的意志,堅定的信念,就一定能戰(zhàn)勝自己.我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪.有句話不是這么說嗎?智者積蓄著淳樸寬忍,信仰著桀驁不馴,所以選擇堅強.軍訓使我們以堅強為信念,努力成為生活的強者,曾經(jīng),我們一起歡笑過,流淚過,今天,我們一起經(jīng)歷風雨,承受磨練,學生自我鑒定《高中 社會實踐 自我 鑒定》。明天,我們一起迎接絢麗的彩虹???,讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累,讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴,讓我們更加嚴格要求自己。
    在刻苦訓練的同時,我也不忘積極參加軍訓團組織的各類活動。我放棄了一次午休寫成的一篇描寫《人與人的距離》的通訊稿,得到了老師們的認可。也許是軍訓中讓我真正的感覺到我們距離其實很近很近,讓我感觸最深的是我身體不舒服時同學們的關懷。
    轉(zhuǎn)眼,短暫的十四天即將過去。在這十四天中,我體會到了責任與使命,磨煉了意志,掌握了不少軍事與民防知識,感受到了團結的力量,增強了時間觀念與團隊意識,體驗了忍耐與堅持……感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。
    天空愈晴,星辰愈燦爛,兩周謂之魔鬼式的軍訓后,我們的靈魂將得到升華.我相信軍訓后回擁有一個絢爛的星空,會有一個美好的明天,相信這次短暫的軍訓會給我留下永恒的回憶,使我受益終身!讓我們大聲說:軍訓,感謝你,感謝你,軍訓。
    社會實踐自我小結篇十四
    即將畢業(yè),回首在校期間的學習和對社會實踐的一點一滴,感受良多。
    在思想上,本人有良好的道德修養(yǎng),我遵紀守法、愛護集體、關心和助他人,熱愛祖國,擁護領導,堅持四項基本原則;并以務實求真的精神熱心參與學校和社會的各種公益宣傳活動。樹立以集體主義為核心的人生價值觀,正圈理國家、集體、個人三者之間的利益關系,當個人與集體、國家利益發(fā)生的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。在思想上和行動上,積極主動地向黨組織靠攏。課余時間積極參加各項社會實踐活動,提高自身素質(zhì)。
    在學習上,我熱愛自己的專業(yè),系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,我現(xiàn)已具有較強的計算機網(wǎng)絡操作能力,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠進行計算機的組裝,立排除計算機的各種故障。除此之外,我還涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
    在工作上,本人擔任班級學習員職務,負責并組織了班里多方面的工作。與同學相處融洽,對工作責任心強,具有良好的組織交際能力,注重配合其他班完成各項工作,促進了團隊溝通與合作。在校期間,曾參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐,參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
    在生活上,我誠實守信,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。為了增強自己的`體質(zhì),堅持每天早上六點半起床鍛煉,不僅使自己的體質(zhì)能力得以提高,也養(yǎng)成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養(yǎng)了自己堅強的意志力,努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng),為以后迎接更的挑戰(zhàn)做好了準備。
    學生活讓我學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高,為將來走向社會奠定基礎。
    社會實踐自我小結篇十五
    20xx年9月,我在安順市第六中學七(3)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務。
    實習期間,在武老師的指導和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務。同時,課外輔導耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。
    實習期間,作為實習班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
    在整個實習生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。
    但是,在教學過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務,教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習不斷地努力實踐,追求進步。
    實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導我的武老師,是他讓我學到了很多的教學知識,使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。同時,我也要向指導和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    社會實踐自我小結篇十六
    我認為,在這個充滿激烈競爭的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應將自己擺在適當?shù)腵位置,正確公平的估計自己,把今天當成一個新的起點,從頭開始,過去的就讓他過去。
    ? 我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,因為只有選擇有價值有意義的事,勇敢的去嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學習,才能努力趕上。優(yōu)勝略汰是社會進步的法則,超越壓力,戰(zhàn)勝自我是我人生的奮斗目標,工作面前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生。我最喜歡的一句格言:“從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信?!?BR>    ? 雖然自己資質(zhì)平平,卑微鄙俗,成長的歷程艱難險阻,但我相信,帶著微笑,不懈的努力,定能戰(zhàn)勝一切!