環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與其中。學(xué)會(huì)正確閱讀文章，對(duì)于提高語(yǔ)文水平很重要。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
五年級(jí)感恩的信篇一
一個(gè)人可以沒(méi)有愛情，但絕不可以沒(méi)有友情；一旦沒(méi)有了友情，生活就會(huì)缺少生氣，死水一潭；友情是一首悅耳的歌曲，輕輕地縈繞在的耳邊，淡淡地相伴一生。
朋友是一種緣份。于幾千萬(wàn)人之中，不早一步，也不晚一步，在彼此生命的軌跡上遇見，淺淺地相視一笑，輕輕地笑問(wèn)一聲：“你好！”從握手開始就有了心頭的一份默契。
從此，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)背影，一個(gè)回眸，彼此都能心領(lǐng)神會(huì)，這如何不是一種緣份呢？緣分不是隨時(shí)都有的，所以我們要珍惜來(lái)之不易的緣分。
朋友是一種溫馨。有的時(shí)候，在燈下念書，會(huì)走神，想起一個(gè)又一個(gè)的朋友，想起許許多多共同經(jīng)歷的事，想起曾經(jīng)講過(guò)的話，心海會(huì)泛起陣陣溫柔的漣漪。
朋友把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底，當(dāng)失落時(shí)，朋友的鼓勵(lì)像春天的和煦陽(yáng)光，柔柔地帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
無(wú)論是快樂(lè)的，還是失意的，朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐，是一輩子最美好的回憶。
朋友更是一種真情。朋友之真，是相視一笑時(shí)的心意相通，是遠(yuǎn)隔千里時(shí)的心意相連；朋友之情，不必朝朝暮暮，如澧如飴，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；朋友之純，就在于沒(méi)有利欲之爭(zhēng)，“君子之交淡如水”，真愛無(wú)香。
朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。朋友之間的思念是淡淡的，像是一條綿綿不盡的河流，像是一片溫柔飄逸的流云，又像一朵幽香陣陣的花蕊，更像一曲余音裊裊的洞簫，令人回味無(wú)窮。
朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔，那柔柔的情意是氤氳在心房的淡淡花香，伴你走過(guò)一季又一季的晨昏日落。
朋友是一種欣賞。以賞花為喻，有不惜掏錢買花卻疏于培育以致花兒香消玉殞者；有見花美而心動(dòng)繼而動(dòng)手折之者；還有徒艷羨美麗的外表而心儀于者。
種種變味的欣賞或源于狂熱的沖動(dòng)，或源于自私淺薄，使人獲益不多反而受累遭害。欣賞是一種健康的心態(tài)，非品格磊落之人不能擁有。
現(xiàn)實(shí)中也好，網(wǎng)絡(luò)上也罷，只要是朋友，就必須擁有一個(gè)交流的平臺(tái)，那就是彼此之間的欣賞。而朋友相處就是相互認(rèn)可、相互仰慕、相互欣賞、相互感知的過(guò)程。
朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情就像一個(gè)磁場(chǎng)，會(huì)將你深深地吸引住，而朋友的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)更是促進(jìn)你向上的動(dòng)力和源泉。雖然世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉，但是卻有著許多性格相近、愛好相同、志趣相投的朋友，彼此互相吸引著，互相欣賞著。
有的熱情豪放，可以彼此暢談一席，酣醉一場(chǎng)，學(xué)那李白“五花馬，千金裘。呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”；有的溫和含蓄，可彼此坐看落日，漫步林間，于細(xì)雨中洗盡紅塵的喧囂與煩惱；有的鐘情山水，可以彼此打上背包，訪遍奇山秀水。
或體會(huì)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，或領(lǐng)略那“明月松間照，清泉石上流”；有的熱衷詩(shī)畫，可以彼此燈下細(xì)敘，博古論今，或細(xì)細(xì)研讀李清照詞的哀怨綺麗，或慢慢欣賞徐悲鴻畫的大氣奔放……朋友最真的是相知的剎那！
有了悲傷一起哭，有了歡樂(lè)一起笑，有了比賽一起打，有了好歌一起聽，這就是朋友之間的坦誠(chéng)與欣賞。朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此輝映，彼此鼓勵(lì)、彼此相望，永存的是心心相通，惺惺相惜。
一個(gè)善于欣賞的人自然是胸藏錦繡，感覺(jué)里天地就會(huì)更開闊明朗更亮麗空靈。一個(gè)欣賞細(xì)胞缺乏的人，很容易可悲地自沉于一個(gè)滿目灰暗了無(wú)生氣的世界。
有人賞物易，賞人難；有人賞遠(yuǎn)離自己生活之人易，賞身邊人難；有人樂(lè)于自我欣賞而不屑于欣賞別人；還有人將欣賞異化為取悅和獻(xiàn)媚。異化為赤裸裸的吹捧和露骨的逢迎……種種病態(tài)的欣賞，皆因心靈的水質(zhì)失去了固有的潔凈明澈而產(chǎn)生。
透過(guò)欣賞之物，可見欣賞者的氣度、品位及意趣。凡是善于欣賞者，都有一顆不平凡的心。與他們而言，觀一花即觀一世界，見一小草可見大精神。
與常見之美面對(duì)，便享有一份與固執(zhí)重逢的欣慰；與罕見。
之美面對(duì)，則仿佛與初識(shí)知音邂逅，有一種相見恨晚的驚喜。即使身處荒漠絕域，亦能欣賞到平日常景常情難得體味的孤獨(dú)蒼涼之美。
五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、向往。
美好的人得以感受無(wú)盡的自然美和人性美，欣賞便由此產(chǎn)生。
五年級(jí)感恩的信篇二
感恩，小草綠了，它感恩于春的`飄絮；荷花開了，它感恩于夏的恩賜；楓葉紅了，它感恩于冬的呼喚。
——題記。
春天。
春天，花兒的芬芳，采摘了我昨日的憂傷，綠葉的舞蹈，將暖暖春意灑進(jìn)了我的心房，鳥兒譜寫歌曲，與彩蝶共同演繹，共同描繪不同的春天。
行人臉上露出甜蜜的笑容；小孩在草地上打滾；而我正繪春，迎春，贊春；春天，人們個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑容...
春天像一位魔術(shù)師，用那神奇的魔法棒變來(lái)了南飛的大雁和小鳥；春天像一位心靈手巧的設(shè)計(jì)師，用那二月春風(fēng)的剪刀剪出了一片片綠葉，一朵朵鮮花；春天像一位精美的繪畫師，用那調(diào)色盤中最華麗的色彩，勾勒出一幅幅美麗的畫卷；春天像......
夏天。
迷人的夏，很多人喜歡夏，為什么？因?yàn)橄奶欤梢詿o(wú)拘無(wú)束的在室外玩，渴了可以盡情地吃一根冰冰涼涼的雪糕，咬上幾口，心里立即趕到?jīng)鏊?，或者從冰箱里拿出一塊西瓜盡情地吃，你能嘗到夏天的味道。在這個(gè)季節(jié)里，太陽(yáng)公公曉得格外的開心，樹木也欣喜若狂，它們爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。一棵棵小草翩翩起舞，好像在歌頌夏的到來(lái)。
夏天，你是一支舞，熱情奔放；夏天，你是一層紗，飄逸灑脫；夏天，你是小精靈，永遠(yuǎn)跳躍；夏天。你是風(fēng)，吹在了我的心里；夏天，你是雨，落在了我的心里；夏天，你是河，蔓延了我所有的記憶；夏天，你是...
秋天。
我向往秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)多彩的季節(jié)。她可不像春一樣那么單戀綠色，而是把秋天變成五顏六色：把紅色給了楓樹，讓他照紅了一片天邊；把黃色送給了梧桐樹，讓他的落葉如蝴蝶般飛舞；她把橙色送給了橘子，橘子你碰我擠，讓人直流口水，爭(zhēng)著讓人們采購(gòu)；那菊花仙子的顏色可就多了，紅色，黃色，白色，還有紅白相間的，秋菊花深深的吸引住了我。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
冬天。
冬天，是一位風(fēng)燭晚年的老人，他步伐蹣跚，歷盡滄桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋在身上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他熱意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)，人們更意志堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，他絲毫沒(méi)有保留，當(dāng)春天邁著腳步走近時(shí)，他又是那樣斷然離去。
冬天。
春天像母親的手，帶著微微的暖意，熨平心底的苦惱。
夏天像一杯濃濃的烈酒，入口灼熱，辛辣腹中。
秋天像婉約派的詩(shī)詞，凄凄慘慘切切，秋風(fēng)見冷，勾起回憶里的傷。
冬天，是一位嚴(yán)格的慈父，外表冰冷，內(nèi)心卻充滿愛意。
假若生活中沒(méi)有五彩繽紛的四季，該多單調(diào)，這一切只有風(fēng)風(fēng)雨雨，荒蕪凄涼，這在我們眼中就像沒(méi)有樂(lè)譜的歌曲，感恩四季，感謝你的到來(lái)。
五年級(jí)感恩的信篇三
我的心又飛到了過(guò)去……那天傍晚，媽媽突然看到了我腳上的血塊，還腫得挺高，便覺(jué)得不妙，不顧饑餓，背起我直沖醫(yī)院。護(hù)士驗(yàn)血后，有些為難地說(shuō)：“小姑娘情況不怎么好，這兒不行，只能去杭州了。”媽媽像受了青天霹靂的打擊，再也控制不住自己的情緒，她擔(dān)心地哭了。當(dāng)天晚上，媽媽顯得很憔悴，我知道，她心里受了沉重的打擊。夜深了，因?yàn)椴〈灿邢?，媽媽為了讓我安心地睡，就讓我?dú)自睡一張床，自己坐在旁邊陪著我。她沒(méi)有合過(guò)一眼，疲勞的目光沒(méi)有離開過(guò)我。夜靜悄悄的，風(fēng)軟綿綿的，我沉沉地睡了……后來(lái)，護(hù)士對(duì)媽媽說(shuō)：“你們的孩子沒(méi)事了，是過(guò)敏了，但你得知道是因什么而過(guò)敏，不然，以后再同它接觸還會(huì)生病的。”媽媽聽到我沒(méi)有危險(xiǎn)后，一顆懸著的心落了下來(lái)，眼神里充滿了光明與希望。一家人開始上網(wǎng)查資料推敲琢磨，斷定是吃芒果惹的禍。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù)，媽媽并沒(méi)有放松警惕，反而越來(lái)越認(rèn)真起來(lái)。終于，在媽媽、護(hù)士的努力下，我的病好了！這真是一個(gè)天大的喜訊，一家人似乎在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。
當(dāng)我得到了好成績(jī)時(shí)，媽媽比我還開心，和我一起分享快樂(lè)；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽常常難過(guò)地說(shuō)我要是能替你分擔(dān)些痛苦就好了……這比山還高，比海還深的恩情，我怎么能夠報(bào)達(dá)？在此，我要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您給了我無(wú)微不至的愛！謝謝您的諄諄教誨和養(yǎng)育之恩！”
每當(dāng)媽媽下班回家后，疲憊地往沙發(fā)上一倒時(shí)，我都會(huì)遞給媽媽一杯熱騰騰的水，媽媽臉上總會(huì)洋溢出快樂(lè)的表情。因?yàn)槲抑?，她喝下去的不僅僅是一杯水，我心里也比吃了蜜還甜。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團(tuán)的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的教授，也是我們中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)少年合唱團(tuán)的創(chuàng)始人。多年來(lái)，他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺(jué)，工作成了他生活的全部?jī)?nèi)容。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂(lè)譜，在排練場(chǎng)地訓(xùn)練團(tuán)員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有業(yè)余愛好，在排練場(chǎng)上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生！
又一次在圣誕節(jié)前夕，楊老師帶著我們?cè)谥猩焦珗@音樂(lè)堂彩排圣誕音樂(lè)會(huì)，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀眾席每個(gè)角落，側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子，發(fā)揮出“最高水平“時(shí)，只聽”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀眾席的地上，臺(tái)上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔(dān)心，也感到非常遺憾。
圣誕節(jié)到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個(gè)特大喜訊，楊老師要給我們合唱團(tuán)指揮！大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅上場(chǎng)了，觀眾席上報(bào)以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默契，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)！在這一片歌聲中，楊老師激動(dòng)地站了起來(lái)！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂(lè)堂的上空，真是太美了！
五年級(jí)感恩的信篇四
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起我親愛的媽媽。是呀！我怎能忘記您對(duì)我的養(yǎng)育之恩??！
母愛就像一片大海，總是無(wú)邊無(wú)際，看不到盡頭。
可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)媽媽是愛我的。
有一次我不好好練琴，被媽媽狠狠的打了一頓，我賭氣把自己關(guān)在臥室里不出去。晚上，媽媽的房間里不時(shí)傳來(lái)哭泣聲，我偷偷的溜進(jìn)媽媽的房間，看見媽媽手里拿著我的照片，邊看邊小聲的哭泣著，這時(shí)，我才恍然大悟，呀！原來(lái)媽媽是愛我的，她這是恨鐵不成鋼呀！
媽媽的愛并不是體現(xiàn)在外表上，而是蘊(yùn)藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有用心才能體會(huì)得到。
“母愛”像一片美麗的田野，置身在這片廣闊的愛的海洋中，是多么的幸福呀！
五年級(jí)感恩的信篇五
媽媽就像是一棵參天大樹，保護(hù)著我；媽媽就像是一碗熱粥，在寒冷饑餓時(shí)讓你渾身暖洋洋的；媽媽就像一杯咖啡，第一口總是苦的，可是會(huì)越來(lái)越香甜。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，都是媽媽您在照顧我。記得我快四歲的時(shí)候?qū)W騎自行車，媽媽您在樓下陪我練習(xí)，我一害怕，您就對(duì)我說(shuō)：“別怕，媽媽在后面扶著你呢。”我就放心的騎著，偶爾扭頭，看見媽媽您在后面累的滿頭大汗、氣喘吁吁的跑來(lái)跑去。我放心的騎著，不知不覺(jué)您松手了，我看見您在路邊站著，“耶”！我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興的又蹦又跳。謝謝您親愛的媽媽。
晚上背課文時(shí)，我總是背的慢，背不熟。媽媽就教我一句一句，一段一段的背。然后和我一起背，比賽看誰(shuí)先背會(huì)，調(diào)動(dòng)我的積極性，于是，我的課文很快就會(huì)背了。做數(shù)學(xué)題時(shí)，我不會(huì)做，媽媽就給我耐心講解，舉例子讓我明白。我的好媽媽，謝謝您。
每天上學(xué)媽媽都送我，風(fēng)雨無(wú)阻，都要看著我走進(jìn)學(xué)校的大門才離開。媽媽每天都給我做好吃的飯菜，我非常喜歡媽媽的手藝。
媽媽的愛讓我一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。等我長(zhǎng)大了，我一定要讓媽媽過(guò)快樂(lè)的生活。
五年級(jí)感恩的信篇六
“慈母手中線，游子身上衣?！币幌肫鹈辖嫉倪@句詩(shī)，我就想到，在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽為我做的一切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著愛，我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)是由媽媽的汗水和辛勞堆積而成的。
那一次，我放學(xué)回家，吃著媽媽給我做的可口的飯菜，卻聽見浴室里傳來(lái)洗衣服的聲音。我跑到浴室一看，“啊呀！”我不想讓媽媽洗的偷偷藏起來(lái)的衣服被媽媽找到了。我走到媽媽身邊：“媽媽，您不是已經(jīng)洗了好多衣服了嗎？您已經(jīng)很累了呀！”“孩子，你攢這么多衣服，不還是要洗嗎？難道你不穿了？”我心中頓時(shí)感到羞愧，“媽媽，不要再洗了，明天再洗吧！您先休息一會(huì)兒吧！”我挽著媽媽的胳膊要她停下來(lái)?！昂冒?，纏不過(guò)你。”媽媽站起來(lái)，走到客廳里，在沙發(fā)上坐下來(lái)。我心里暗暗說(shuō)：媽媽，為了我們，您辛苦了。吃過(guò)晚飯，我在看電視，媽媽趁著妹妹自己玩得高興，又去洗那幾件衣服了。
這幾天，我看到一本書上寫著讓媽媽天天開心快樂(lè)的一句話：“媽媽，您真漂亮?！边@句能簡(jiǎn)單夸獎(jiǎng)媽媽又能讓她高興的話語(yǔ)，讓我在心中冒出來(lái)一個(gè)念頭，于是我每天用這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)夸贊媽媽。起初，媽媽問(wèn)我：“怎么了，為什么突然對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)？”“哦，那個(gè)……我想讓您天天開心快樂(lè)呀！”我調(diào)皮地說(shuō)。
我發(fā)現(xiàn)，自從那天起，媽媽就不再像以前那樣嚴(yán)肅了，而是整天一副開心的樣子，性格好像都變了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您怎么變得這么‘活潑’了？”“我也是為了讓你高興呀?！眿寢屇托牡卣f(shuō)。
我要對(duì)媽媽說(shuō)：“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！”
五年級(jí)感恩的信篇七
媽媽的愛是一雙雙溫柔的手，在我發(fā)燒感冒的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻陪著我，用她那雙溫暖的手不斷的撫摸著我的頭，還給我去永和大王買我想吃的食物。
媽媽的愛是一雙雙嚴(yán)厲的眼神，每次在我淘氣的時(shí)候，媽媽就會(huì)用那雙充滿嚴(yán)肅的眼睛看著，讓我知道我做錯(cuò)了，媽媽生氣了。有時(shí)還會(huì)拿衣架伺候我，可是我知道她這都是為我好。
媽媽的愛是一個(gè)個(gè)耐心的回答，當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，媽媽總是會(huì)在一邊耐心的指導(dǎo)我、幫助我，一遍又一遍的告訴我，直到把我教懂為止。
媽媽的愛是一床床溫暖的被子，每天我在晚上踢被子的時(shí)候，媽媽都會(huì)悄悄地進(jìn)我的房間，把跑掉的被子重新蓋到我身上，不讓我著涼。
媽媽的愛是一個(gè)個(gè)我喜愛的玩具，每次我有想要的東西時(shí)，媽媽就會(huì)帶我出去買，不管那個(gè)東西有多么的昂貴。
媽媽的愛是一堆堆美味的食物，每次下樓去玩的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我買我喜歡吃的零食，從不讓我餓著。
可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，媽媽也在慢慢的變老小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文，但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣，在我們眼中媽媽永遠(yuǎn)都是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛我的媽媽!
五年級(jí)感恩的信篇八
先給大家分享一個(gè)小故事。
有一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝！因?yàn)椋旱谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的'三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?BR> 懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己周圍的一切都是那樣的美好。
曾聽說(shuō)過(guò)這樣一句深刻而哲理的話，“落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅感恩的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩?！?BR> 學(xué)會(huì)感恩，我們可以明亮自己的內(nèi)心而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，我們可以讓自己的生活陽(yáng)光而不是陰暗。任何給予過(guò)我們幫助的人，我們都應(yīng)當(dāng)真心的去感謝。
作為子女，我們感恩父母為我們的成長(zhǎng)所付出的畢生的心血；作為學(xué)生，我們感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨；作為朋友，我們感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助。
感恩是大海中的燈塔，給我們指明道德的方向；感恩是沙漠中的綠洲，給了我們期待美好生活的希望。我們相信，只有懂得感恩的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的絢爛、多么的美麗！
五年級(jí)感恩的信篇九
我的老師指導(dǎo)了我一生。每次想到現(xiàn)在的成績(jī)，我都特別感謝老師的耐心，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的永不放棄。如果你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了懂事，你應(yīng)該感謝你的老師。
老師有一雙不起眼的小眼睛，但在我心里，那雙眼睛是我成長(zhǎng)的指南針，總是為我指明正確的方向。在最緊張的學(xué)習(xí)時(shí)期，我漸漸喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲。從此學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，每天作業(yè)不愿意做，上課不專心。我表現(xiàn)異常，很快被老師發(fā)現(xiàn)。于是，你找我聊天，告訴我網(wǎng)游的危害性，讓我不要沉迷網(wǎng)游。我仔細(xì)聽著，看著你的小眼睛。我下定決心遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。過(guò)了一段時(shí)間，我的成績(jī)變得很優(yōu)秀。
老師，你有粗糙的大手，但在我心里，你的大手是我最好的安慰。上學(xué)期期中考試，因?yàn)樘o張，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都不及格。當(dāng)你知道的時(shí)候，你來(lái)安慰我，說(shuō)沒(méi)考上也沒(méi)關(guān)系。我還沒(méi)考語(yǔ)文，只要你考得好，肯定能考好。你剛說(shuō)完，用手摸了摸我的頭。突然，我覺(jué)得神清氣爽。我成功地通過(guò)了語(yǔ)文考試。成績(jī)出來(lái)了，班級(jí)第一！
老師，您肥胖的身軀是我心中的遮蔭樹。天是灰色的，不久就開始下大雨了。學(xué)生們知道今天下雨了，所以他們都帶了雨傘，但我忘記帶了。同學(xué)三五成群回家，我看著連綿不斷的雨，失去了理智。當(dāng)你看到它的時(shí)候，你提出帶我回家。你的方向與你的相反，但你依然毅然帶著我走過(guò)無(wú)邊的雨。一路上都很冷，你穿的雨衣也不能保暖。于是，我抱著你的粗腰，突然覺(jué)得暖暖的。你帶我回家，把我扔進(jìn)大雨里。第二天你感冒了。
老師你跟我爸媽一樣！你為培養(yǎng)我們付出了這么多努力。這時(shí)我只有一句話：“我愛你——我的老師！”
【有關(guān)感恩作文五年級(jí)】。
五年級(jí)感恩的信篇十
5月11日是母親節(jié)，在此我用遲來(lái)的祝福祝向全世界的好媽媽節(jié)日快樂(lè)。
今年的5月12日，突如其來(lái)的8。0級(jí)大地震，奪走了多少人的生命，尤其是孩子心中的好媽媽。我前幾天在報(bào)紙上看到：地震來(lái)臨了，一個(gè)媽媽帶著一個(gè)剛滿3個(gè)月多的孩子，快速奔向樓梯下，這時(shí)，地震像十萬(wàn)馬力的力量狂奔而來(lái)，孩子嚇得直哭，其實(shí)是餓了。媽媽還是趕緊跑，瓦礫像不聽話的孩子，倒塌了下來(lái)，媽媽再也等不急了，連忙用雙手把孩子的頭擋住，用自己的身體支撐著，保護(hù)著，甜甜的乳汁伴隨著孩子進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽趕緊拿起手機(jī)，寫了短信，最后這位媽媽犧牲了。當(dāng)時(shí)我都哭了，因?yàn)樵谒龐寢尩氖謾C(jī)短信中，寫著：“親愛的寶貝，如果你還能活著，請(qǐng)記住，我愛你！”
啊！這種愛，在地震中還有很多很多，但回想起我的平時(shí)，就連媽媽生病了我還沒(méi)有到床邊去安慰她：“媽，好點(diǎn)了沒(méi)？”就這五個(gè)字，我都不能說(shuō)出口。
媽媽很嘮叨，所以我就看不順眼。那次我生病了，起來(lái)吃了午飯，無(wú)精打采地走到電視機(jī)旁，坐下。媽媽急著要去上班，臨走之前她大聲對(duì)我說(shuō)：“等下記得吃藥?。 蔽掖饝?yīng)了，在媽媽要出門的時(shí)候，又說(shuō)了一句：“等下記得吃藥啊，記得啊！”我小聲嘀咕著：“知道啦，快去吧！”但媽媽還是在路上小聲說(shuō)著這句話。當(dāng)時(shí)我忽略了，現(xiàn)在我才明白，這叫作嘮叨愛。所以現(xiàn)在，我也不那么討厭媽媽了！
媽媽的愛，用多少鮮血都凝結(jié)不成，媽媽的愛是無(wú)私的，其實(shí)就在你身邊。媽媽的愛總在不停地鼓勵(lì)我，安慰我，照顧我，而我們并沒(méi)有足夠的能力來(lái)幫助她，所以我們就要用我們感恩的心，在實(shí)際生活中所運(yùn)用，使媽媽不再那么的'勞累，那么的擔(dān)心。我在今年的母親節(jié)，為媽媽送上了一份特別的禮物——感恩禮物。給媽媽倒杯茶，做力所能及的家務(wù)，這也許就那么的微小，但這，就叫感恩，感恩的心！
五年級(jí)感恩的信篇十一
今天，爸爸給我買了一本書——《感恩父母——情深似海的65個(gè)故事》。
一拿到書，我便津津有味的看了起來(lái)，第一個(gè)故事叫父愛無(wú)形，講述有一對(duì)姐妹，她們的爸爸偶然被查出患了肺癌，姐姐很著急，妹妹卻表現(xiàn)的如無(wú)其事，因?yàn)?，妹妹總想起一些事，小時(shí)候，姐姐很笨，妹妹很聰明，但父親總是對(duì)姐姐很親切，對(duì)妹妹很冷淡。12歲的時(shí)候，因?yàn)榧彝ダщy，父母讓姐姐繼續(xù)讀書，卻讓妹妹退了學(xué)。妹妹不服氣，覺(jué)得姐姐成績(jī)差，自己成績(jī)好，憑什么讓自己退學(xué)？這時(shí)，她又無(wú)意中聽到父母交談中的一句話：她不是我們親生的，所以我們更應(yīng)該——妹妹明白了——原來(lái)自己不是親生的。于是，她便對(duì)父親不理不問(wèn)。結(jié)果，父親臨終前說(shuō)出了令她不可思議的真相，姐姐是父母撿來(lái)的，自己才是親生的！妹妹后悔極了。
難道說(shuō)這對(duì)父母不愛自己的孩子嗎？不，他們愛所有的孩子！父母的愛是無(wú)私的，更是偉大的，有時(shí)為了別人的孩子，他們寧愿讓自己的孩子委屈一下，因?yàn)樗麄冎滥切┕聝焊枰笎酆湍笎廴ズ亲o(hù)。
還有一個(gè)故事：文中的我在五歲的時(shí)候得了法樂(lè)氏四聯(lián)癥。只有靠心臟移植手術(shù)才能有希望活下來(lái)。于是，父親便偷偷地去從事那種高危險(xiǎn)的工種，一方面為了掙更多的錢給我治病，另一方面，他想即使出了意外，還可以把心臟移植給我。終于，七個(gè)月以后，父親從五樓墜下。臨死前，父親還用手緊緊地捂著胸口。可最終遺憾的是，那顆心還是摔碎了。
有人說(shuō)，父愛無(wú)言，父愛是含蓄的，往往表現(xiàn)的不是太直接，有的父親總是把愛埋在心底，埋得深深的。但也不完全是這樣，比如我爸爸總是在深夜悄悄的給我蓋被子，卻又經(jīng)常把我抱在懷里和我嬉戲，每當(dāng)此時(shí)，媽媽總是在旁邊說(shuō)我們沒(méi)大沒(méi)小的。
父母的愛是天底下最無(wú)私最偉大的愛，是不求子女回報(bào)的愛，作為子女，我們要有感恩的心靈，懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)感恩這個(gè)世界上我們最親愛的人——父母！
五年級(jí)感恩的信篇十二
天空廣闊無(wú)邊，是因?yàn)樗卸饔邪自茷樗b點(diǎn)；大海浩瀚無(wú)垠，是因?yàn)樗卸饔欣嘶樗枰鳌?，要感恩我的媽媽?BR> 媽媽“豁達(dá)開朗”。一次我數(shù)學(xué)考試考砸了，哭哭啼啼地去訴哭。她雙眼一瞪，“什么？你竟然錯(cuò)了四道計(jì)算題？！好，這個(gè)暑假你不許玩，在家做三本口算天天練！”
“媽媽，我保證下次絕不再犯了！”我裝可憐。
“不行，”媽媽斬釘截鐵，“平常不努力，考試更不可能取得好成績(jī)，必須做，沒(méi)商量……”
我欲哭無(wú)淚，心里埋怨媽媽太狠心。這個(gè)假期只好自認(rèn)倒霉，哭喪著臉做完一本又一本。因?yàn)槲伊私鈰寢?，她一向賞罰分明。有道理的事情，她一定會(huì)堅(jiān)持到底的。
新學(xué)期開始了，媽媽又不依不饒的當(dāng)起了“狼媽”。不管是學(xué)習(xí)還是生活，對(duì)我要求非常嚴(yán)格。她認(rèn)為早睡早起，才能保證一天的精神，所以讓我養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，要求我今日事，今日畢。生活上，要求我不得偏食，保證每周都爬一次山，說(shuō)是這樣才能保證身體健康。
媽媽每天早起安排好一家人的早餐，送完我上學(xué)又去上班了，每天辛辛苦苦，對(duì)我卻沒(méi)有一絲馬虎。和我談心，了解我的目標(biāo)是上海復(fù)旦大學(xué)，和我一起分析我的不足，一起為我加油。望著發(fā)梢已經(jīng)發(fā)白的媽媽，幾滴眼淚不知不覺(jué)下來(lái)了。
媽媽啊媽媽，您對(duì)我的愛有多深？我說(shuō)。就是您眼角越來(lái)越多的魚尾紋；就是您悉心輔導(dǎo)我功課的日日夜夜；就是為了我好而對(duì)我的嚴(yán)格要求……媽媽啊媽媽，我愛您，我感恩您！
桃花為了感恩哺育它的大地，愿以花瓣做肥料相報(bào)，而我為了感恩我最偉大的母親，愿以這份墨香四溢的作文相贈(zèng)。雖然微不足道，但這是我用滿腔熱血寫下的呀！
五年級(jí)感恩的信篇十三
一次上課內(nèi)容進(jìn)行完之后，提議學(xué)生講故事。
一位雖不漂亮但很機(jī)靈的女孩踴躍舉手，“我給大家講的故事是《一顆感恩的心》。”女孩的聲音響亮而且語(yǔ)氣鏗鏘有致，一下子就控制了課堂的局面。
“一位作家被委派采訪一個(gè)老壽星，主題是長(zhǎng)壽的秘訣。老壽星微笑著說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)什么特別的，只是我很懂得感謝別人，在生活中對(duì)那些幫助過(guò)我的人，哪怕是舉手投足的小事，我也要向他表示感謝。因?yàn)檫@，我感到生活得很滿足。我感謝上天賜給我生命，感謝父母養(yǎng)育了我，感謝愛我的親人和朋友，感謝這個(gè)讓我們賴以生存的地球……”
“這個(gè)故事里的作家在聽了老壽星的話后，也學(xué)會(huì)了以一顆感恩的心活著，現(xiàn)在這位作家已經(jīng)活了110歲呢！”
故事一講完，就獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。從女孩的故事里，你不得不受到啟發(fā)，是的，學(xué)會(huì)以一顆感恩的心活著，善待生活，善待自己和他人，你會(huì)獲得長(zhǎng)久的快樂(lè)。
五年級(jí)感恩的信篇十四
我的腦海里有許多的感恩事件，像沙灘的貝殼，我就挑最大的，最亮的那顆給大家講一講吧。
那是一個(gè)冬天的夜晚，雪花飛舞，冰天雪地。
有一位老奶奶在光滑的馬路上左搖右晃的走著，似乎有一陣風(fēng)能把他刮倒。這時(shí)，一位開車的上班族、男青年注意到了那位老奶奶，于是，把車停在老奶奶面前，說(shuō):“您這是要去哪?我送您吧！”那老奶奶搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)錢，我坐不起?！蹦乔嗄暾f(shuō)：“上來(lái)吧，不要錢！”于是老奶奶左搖右擺地走進(jìn)了車?yán)铩Ｒ簧宪?，男青年說(shuō)道：“這么晚了，您一大把年紀(jì)了，要去哪？”老人答道：“我沒(méi)家，今天兒子和我斷絕關(guān)系了，于是他把我趕了出來(lái)，沒(méi)給我一點(diǎn)錢，所以我從白天一直餓到現(xiàn)在?！庇谑?，男青年開著車把老奶奶送到了五星級(jí)大酒店，一起吃了一頓飯，老奶奶吃了很少，青年問(wèn)她，她總是說(shuō)：“人老了，不中用了，吃不了那么多?！蹦星嗄暾f(shuō)：“您今天先睡我家，明天我送您去養(yǎng)老院。”老人問(wèn)：“那你住哪？”青年答道：“沒(méi)事，我睡旅館。”老人說(shuō)：“那怎么能行呢？”經(jīng)過(guò)再三爭(zhēng)辯，老人最終點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。這一晚，男青年十分害怕，他怕老人在睡夢(mèng)中去世。第二天，年青人急忙回到家中，看到原本雜亂不堪的家變得煥然一新，桌子上擺好了早餐。老人則在一旁掃地，年輕人感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您！”老人說(shuō):“謝什么，我應(yīng)該謝謝你呢，要不是你這個(gè)好心人，我昨晚已經(jīng)凍死街頭了。”于是，兩個(gè)人聊了一上午。
下午老人愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起在你家白吃白喝的，讓你破費(fèi)了，我自己去養(yǎng)老院吧！”青年人急忙辯解：“哪有，您幫我把家收拾的這么干凈，讓我找回了家的感覺(jué)。還是我送您去養(yǎng)老院吧！”大雪紛飛老奶奶和男青年在車?yán)?，行駛在雪花覆蓋的馬路上，消失在路的盡頭。“咚”的一聲......男青年腳腕扭傷，老人臨終前說(shuō)：“要感恩，要感恩......
只要我們懷著一顆感恩的心，世間會(huì)更加美好！
五年級(jí)感恩的信篇十五
感謝這次大會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)和父親如此親近；特別感謝這次大會(huì)的演講人夏老師給了我一次仔細(xì)端詳父親那雙手的機(jī)會(huì)。
這是一雙怎樣的手呀！到處布滿了皺紋與死繭的手，皴裂的一道道傷口夾雜著塵土，早已看不清這手掌應(yīng)有的紋路。裂口與傷疤在這雙仿佛能承受一切力量的手上激烈地交織著、碰撞著，仿佛要把這雙手吞噬。
這該是屬于父親的手嗎？?jī)簳r(shí)的記憶中，這雙手不是光滑細(xì)膩的嗎？可那雙手哪兒去了呢？這雙手不是我生病時(shí)慈愛的手，犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的手嗎？怎么反倒陌生起來(lái)？我細(xì)細(xì)地端詳這粗糙的手，是的，它是爸爸的手，承擔(dān)起一家子的手，我閉上眼睛，即便有一百只，一千只手，我能認(rèn)出父親的手，因?yàn)樗鼈鬟f著彼此的溫暖，汩汩匯入我的心田。
父親的手，何時(shí)變成了這般模樣！它飽經(jīng)了歲月滄桑，這風(fēng)刀雪劍般忙碌的生活，竟何時(shí)把父親的手雕鏤成這樣？我心痛著，深深的刺痛我的心，如萬(wàn)把利刃在我心上肆意揮舞著。父親??！是你的這雙手，將我拉扯長(zhǎng)大，這雙手，是天地間最偉大的手。
回想以前，由于自己的叛逆，曾讓父母操了多少心，受了多少苦，流了多少淚，而我卻還在洋洋得意地以為可以沖破你們對(duì)我的“束縛”獲得自由而歡呼，殊不知早已深深的傷了你們的心。
記得有一次，在吃午飯時(shí)，你們談及了我的成績(jī)，就對(duì)我說(shuō)；“你要好好學(xué)習(xí)”之類的話，而我早已不耐煩，扔出了一句；“不要你們管”就氣憤憤地回房了，留下的只有父母深深的嘆息，事后想起，覺(jué)得對(duì)不起父母，又礙于所謂“面子”，不愿去道歉，于是就不了了之了。
五年級(jí)感恩的信篇十六
那位老師很高，她梳著羊角辮，不大不小的眼睛總是不安分地忽閃著，圓圓的臉上總帶著頑皮的笑。瞧，那對(duì)眼珠子要有多黑有多黑，要有多亮有多亮?？粗拖駜深w帶露珠摘下來(lái)的葡萄，呵呵一笑，更像葡萄浸了水一樣。
我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比別人差，成績(jī)?cè)诎嗌下浜?，漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。她知道后，單獨(dú)找到我，每天下午免費(fèi)幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。那是一個(gè)寒冷的下午，呼呼的西北風(fēng)已經(jīng)吹起來(lái)了，樹上的葉子，告別了它的兄弟們；地上的草兒也格外枯黃起來(lái)。我也不知是感冒了，還是怎么了，不停地打噴嚏。她看見了，連忙把自己的外衣脫下來(lái)，穿在我身上。我趕緊說(shuō)：“別，你也會(huì)冷。”她卻板著臉，嚴(yán)厲地說(shuō)：“快寫呀！沒(méi)時(shí)間了！……”第二天，她還沒(méi)來(lái)，其他人都以為她請(qǐng)假了，只有我知道——為了我，她生病了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間補(bǔ)習(xí)，我的英語(yǔ)水平提高了不少。期末考試的結(jié)果讓大家意外。今年開學(xué)那天，我盼望著像往常一樣在學(xué)校見到她，但是，她卻沒(méi)來(lái)。我才知道，她離開了我們的學(xué)校，到別的地方工作去了。
那一天，我哭了，我們和您一起相處了兩年，難道您不愛我們了嗎？不，您愛我們！這么久，我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)：“謝謝你！”在這里，請(qǐng)?jiān)徫?，讓我說(shuō)一聲“謝謝，missliu”。
感謝很簡(jiǎn)單，說(shuō)句謝謝就可以了；但感恩不一樣，是需要你用心去謝謝。讓我們一起去感恩曾幫助過(guò)我們的人吧！
五年級(jí)感恩的信篇十七
草木要感恩陽(yáng)光和雨露，因?yàn)殛?yáng)光和雨露滋潤(rùn)它生長(zhǎng)；鳥兒要感恩大樹，因?yàn)榇髽洳赣B兒成長(zhǎng)；老鷹要感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；我們要感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，給了我一個(gè)溫暖而舒適的家，讓我有了一個(gè)遇到暴風(fēng)雨時(shí)安靜的避風(fēng)港。
我們?cè)谏钪?，只知道一味的向大自然索取，向地球母親索取，總覺(jué)得那是理所當(dāng)然，而我們真正缺少的是一顆感恩的心。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻表現(xiàn)出了一個(gè)人懂得感恩的真善品質(zhì)，當(dāng)我們懷著一顆感恩的心，可感化世間萬(wàn)物。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有幫助過(guò)你的人，我們只有從小學(xué)會(huì)感恩，才能成就出自己的人生，讓自己以后的道路變的更加有光彩！
在日常生活中，父母對(duì)我們有數(shù)不盡說(shuō)不盡的愛，他們把所有的希望與憧憬都寄托在我們的身上，希望我們可以考上好的大學(xué)，有份好的工作，過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。天下有多少這樣的父母，在不辭辛勞地默默為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛心！我們作為他們的孩子，在父母為我們付出的同時(shí)也應(yīng)該心存感激。從而考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，不僅這些，還應(yīng)該在平時(shí)多做一些自己力所能及的家務(wù)活，減輕父母身上的負(fù)擔(dān)，我們要做父母的貼身小棉襖，牽著他們的手一起夢(mèng)游。我希望全天下的兒女都能在父母還健在的時(shí)候，能夠珍惜與他們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光。有時(shí)，我們還年輕，不知道要珍惜，不知道父母為我們付出的一切，可是當(dāng)我們真正懂得的時(shí)候，已不再年輕，再想去彌補(bǔ)，就已經(jīng)晚了。這讓我想起了一個(gè)感人肺腑的故事：一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂(lè)。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的，她無(wú)聲的為我們默默奉獻(xiàn)，在她心里，我們也是她的孩子。她教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，生活中的品格、修養(yǎng)她看到我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她很欣慰，我們會(huì)用最好的成績(jī)回報(bào)老師，讓老師的努力不能白費(fèi)。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，感恩，是我人生道路上的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，感恩人生中幫助、支持和陪伴我的每一個(gè)人，讓我學(xué)會(huì)忍讓和學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)更多。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩，是我們生活中永不泯滅的高尚品德！
五年級(jí)感恩的信篇十八
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人在一生中都會(huì)受到他人的幫助，所以自然產(chǎn)生了“感恩”。在我們成長(zhǎng)過(guò)程多少都會(huì)受到別人的幫助，相對(duì)的要感恩的人也就多了。古人常說(shuō)：“吃人一口，還人一斗；千萬(wàn)不要吃人一斤，還人八兩?！倍覀冇衷撊绾胃卸髂?？就讓我來(lái)告訴您吧！感恩有很多種方式，而我們最常用的有寫卡片、送禮物……除了這些我們還可以在對(duì)我們有感恩的人需要幫忙時(shí)幫助他，以表示我們對(duì)他的尊重與感謝。
而我要感恩的人也很多，最該感謝的人，非老師莫屬，“老師”雖然時(shí)常留給大家一種可怕的印象，但其實(shí)可怕的老師背后也是有著和藹可親的一面。我的老師是全校排行前五名的“魔王班主任”，大家都說(shuō)他很兇，但是他卻很會(huì)搞笑，時(shí)常讓大家快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，開開心心回家。
每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生糾紛時(shí)，老師常會(huì)把問(wèn)題大事化小，小事化無(wú)。因此同學(xué)們都相處的和樂(lè)融融，很少會(huì)讓問(wèn)題更加復(fù)雜。但老師生氣起來(lái)可是不好惹的呢！老師的聲音會(huì)像河?xùn)|獅吼一樣的大聲、一樣的可怕、一樣的威猛，所以還是別惹老師生氣吧！
老師雖然可怕，但是老師依然教導(dǎo)我們學(xué)業(yè)知識(shí)，也教導(dǎo)我們?cè)S多做人處世的道理，這就是給了我們幫助。所以我們對(duì)老師也要懷著感恩的心理。為了報(bào)達(dá)老師，唯有勤奮向?qū)W，將來(lái)把我們所學(xué)的同樣幫助貢獻(xiàn)人群、社會(huì)。這樣才能無(wú)悔于老師的教誨。
如果現(xiàn)在您還沒(méi)對(duì)曾經(jīng)幫助您的人做出感恩動(dòng)作的話，就趕緊從現(xiàn)在開始。每個(gè)人如果都懷抱著一顆感恩的心，這個(gè)社會(huì)將更充滿溫馨的氣氛，世界也更加和平。
五年級(jí)感恩的信篇十九
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感恩需要愛，它是幸福的另一種表達(dá)；感恩需要細(xì)心呵護(hù)，他應(yīng)該來(lái)自平凡的生活。
我想感恩，感恩許多許多……我要感恩老師，他用他的汗水與心血照料著，指導(dǎo)著我們的功課；我要感恩同學(xué)，他們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候給予我莫大的幫助，給予我重新向前走去的勇氣；我還要感謝父母，是他們讓我擁有了寶貴的生命，還教我許多知識(shí)……在我們的生活中，要感謝的人無(wú)窮無(wú)盡，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。但這每一份感恩，都需要我們用那顆真摯而又火熱的心去表達(dá)的。
說(shuō)起感恩，有許多種含義，但我的理解是，感恩就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情！這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們心靈的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；對(duì)藍(lán)天的感恩，那時(shí)我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可；對(duì)草原的感恩，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。的確呀，我們應(yīng)該感恩我們的身邊的一切美好事物呀！因此，我們最要感恩的應(yīng)該是賦予我們生命的使者——大自然。
春天，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，小鳥喳喳叫著，花兒的幽香使人陶醉，河水也正靜靜地淌著。
夏天，青蛙在田里呱呱叫著，美麗的荷花也含苞欲放，雨后，五彩繽紛的彩虹出現(xiàn)了。
秋天，一切都有了新的色彩，橘色的樹葉紛紛飛落，農(nóng)民伯伯的莊稼成熟了。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大自然送上了最后一份禮物，雪，任它在空中飄揚(yáng)，任他飛到哪兒。
大自然對(duì)我們的恩惠實(shí)在太多太多，我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。大自然就像一個(gè)魔術(shù)棒，把我們的生活變幻得奇妙無(wú)窮；大自然也像一把畫筆，把我們的生活描繪得多姿多彩；大自然又像裝飾品，把我們的生活裝點(diǎn)得美麗漂亮……我們身邊的花兒，小草，大樹，小動(dòng)物，甚至是我們這些人類，這萬(wàn)物的生命都是大自然給予我們的。太陽(yáng)供我們光明與熱能，空氣供我們呼吸，花草樹木供我們賞悅。我們天天都在享受著大自然給我們的一切，可是我們并沒(méi)有感謝過(guò)大自然，珍惜過(guò)大自然的那些美好事物，而是對(duì)大自然伸出了毒手。
我們要感恩大自然，首先我們得要從保護(hù)大自然做起，讓已經(jīng)“毀容”的大自然恢復(fù)原本的面貌，我想這就是對(duì)大自然的最好感恩了。
放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無(wú)盡美好，從身邊的小事做起，感恩無(wú)私奉獻(xiàn)的它——大自然吧！
心存感恩，知足惜福。感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈。我們可以嗎？感恩一切，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地哺育了生靈，感恩母親賜予我生命生活贈(zèng)友誼親情，感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng)，感恩時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正，感恩你我衷心謝謝你，這旋轉(zhuǎn)不息蔚藍(lán)色的星球，感恩生活感謝和平，感恩這美好的所有。
五年級(jí)感恩的信篇二十
在一個(gè)平凡的日子，20xx年5月12日，一場(chǎng)大地震無(wú)情地降臨天府之國(guó)——四川。
那一刻山崩地裂，巨石滾動(dòng)。山清水秀的北川、汶川、青川……變成了一片廢墟，千千萬(wàn)萬(wàn)的四川人民陷入困境。
當(dāng)解放軍叔叔從8000米高空降臨，當(dāng)英勇的志愿者挺入災(zāi)區(qū)，當(dāng)一位位白衣天使來(lái)到救援現(xiàn)場(chǎng)，我就知道災(zāi)區(qū)人民有救了。因?yàn)?***爺爺說(shuō)過(guò)：“再大的困難也難不倒堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民?！?BR> 那一刻，向峨鄉(xiāng)愛蓮社區(qū)的黨支部書記王婉民沒(méi)有回到家里救自己被埋的母親，而是第一時(shí)間趕去救助被埋的學(xué)生。
那一刻，正在上課的譚千秋老師顧不上自身安危，將四名學(xué)生死死地塞進(jìn)講臺(tái)底下，他用他那伸開的雙臂和不屈的身軀不讓死神靠近他的學(xué)生。
那一刻，師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的老師袁文婷，她將一名名學(xué)生送出教學(xué)樓，而自己就差一步，在那一瞬間，她的青春定格在26歲。
那一刻，蔣敏阿姨在失去好幾位親人的情況下，沒(méi)顧得上悲傷，全身心投入到緊張的救援工作中。
我終身都不會(huì)忘記那感人的一幕幕，我們將一生銘記那些英雄們，我們感恩所有幫助過(guò)我們?yōu)膮^(qū)的好人們。今天我們的家園正在重建，明天你們一定會(huì)看到一個(gè)更美麗的四川！
五年級(jí)感恩的信篇一
一個(gè)人可以沒(méi)有愛情，但絕不可以沒(méi)有友情；一旦沒(méi)有了友情，生活就會(huì)缺少生氣，死水一潭；友情是一首悅耳的歌曲，輕輕地縈繞在的耳邊，淡淡地相伴一生。
朋友是一種緣份。于幾千萬(wàn)人之中，不早一步，也不晚一步，在彼此生命的軌跡上遇見，淺淺地相視一笑，輕輕地笑問(wèn)一聲：“你好！”從握手開始就有了心頭的一份默契。
從此，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)背影，一個(gè)回眸，彼此都能心領(lǐng)神會(huì)，這如何不是一種緣份呢？緣分不是隨時(shí)都有的，所以我們要珍惜來(lái)之不易的緣分。
朋友是一種溫馨。有的時(shí)候，在燈下念書，會(huì)走神，想起一個(gè)又一個(gè)的朋友，想起許許多多共同經(jīng)歷的事，想起曾經(jīng)講過(guò)的話，心海會(huì)泛起陣陣溫柔的漣漪。
朋友把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底，當(dāng)失落時(shí)，朋友的鼓勵(lì)像春天的和煦陽(yáng)光，柔柔地帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
無(wú)論是快樂(lè)的，還是失意的，朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐，是一輩子最美好的回憶。
朋友更是一種真情。朋友之真，是相視一笑時(shí)的心意相通，是遠(yuǎn)隔千里時(shí)的心意相連；朋友之情，不必朝朝暮暮，如澧如飴，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；朋友之純，就在于沒(méi)有利欲之爭(zhēng)，“君子之交淡如水”，真愛無(wú)香。
朋友是彼此的牽掛，彼此的思念，彼此的關(guān)心，彼此的依靠。朋友之間的思念是淡淡的，像是一條綿綿不盡的河流，像是一片溫柔飄逸的流云，又像一朵幽香陣陣的花蕊，更像一曲余音裊裊的洞簫，令人回味無(wú)窮。
朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔，那柔柔的情意是氤氳在心房的淡淡花香，伴你走過(guò)一季又一季的晨昏日落。
朋友是一種欣賞。以賞花為喻，有不惜掏錢買花卻疏于培育以致花兒香消玉殞者；有見花美而心動(dòng)繼而動(dòng)手折之者；還有徒艷羨美麗的外表而心儀于者。
種種變味的欣賞或源于狂熱的沖動(dòng)，或源于自私淺薄，使人獲益不多反而受累遭害。欣賞是一種健康的心態(tài)，非品格磊落之人不能擁有。
現(xiàn)實(shí)中也好，網(wǎng)絡(luò)上也罷，只要是朋友，就必須擁有一個(gè)交流的平臺(tái)，那就是彼此之間的欣賞。而朋友相處就是相互認(rèn)可、相互仰慕、相互欣賞、相互感知的過(guò)程。
朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情就像一個(gè)磁場(chǎng)，會(huì)將你深深地吸引住，而朋友的優(yōu)點(diǎn)、亮點(diǎn)更是促進(jìn)你向上的動(dòng)力和源泉。雖然世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉，但是卻有著許多性格相近、愛好相同、志趣相投的朋友，彼此互相吸引著，互相欣賞著。
有的熱情豪放，可以彼此暢談一席，酣醉一場(chǎng)，學(xué)那李白“五花馬，千金裘。呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”；有的溫和含蓄，可彼此坐看落日，漫步林間，于細(xì)雨中洗盡紅塵的喧囂與煩惱；有的鐘情山水，可以彼此打上背包，訪遍奇山秀水。
或體會(huì)那“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，或領(lǐng)略那“明月松間照，清泉石上流”；有的熱衷詩(shī)畫，可以彼此燈下細(xì)敘，博古論今，或細(xì)細(xì)研讀李清照詞的哀怨綺麗，或慢慢欣賞徐悲鴻畫的大氣奔放……朋友最真的是相知的剎那！
有了悲傷一起哭，有了歡樂(lè)一起笑，有了比賽一起打，有了好歌一起聽，這就是朋友之間的坦誠(chéng)與欣賞。朋友就像是夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此輝映，彼此鼓勵(lì)、彼此相望，永存的是心心相通，惺惺相惜。
一個(gè)善于欣賞的人自然是胸藏錦繡，感覺(jué)里天地就會(huì)更開闊明朗更亮麗空靈。一個(gè)欣賞細(xì)胞缺乏的人，很容易可悲地自沉于一個(gè)滿目灰暗了無(wú)生氣的世界。
有人賞物易，賞人難；有人賞遠(yuǎn)離自己生活之人易，賞身邊人難；有人樂(lè)于自我欣賞而不屑于欣賞別人；還有人將欣賞異化為取悅和獻(xiàn)媚。異化為赤裸裸的吹捧和露骨的逢迎……種種病態(tài)的欣賞，皆因心靈的水質(zhì)失去了固有的潔凈明澈而產(chǎn)生。
透過(guò)欣賞之物，可見欣賞者的氣度、品位及意趣。凡是善于欣賞者，都有一顆不平凡的心。與他們而言，觀一花即觀一世界，見一小草可見大精神。
與常見之美面對(duì)，便享有一份與固執(zhí)重逢的欣慰；與罕見。
之美面對(duì)，則仿佛與初識(shí)知音邂逅，有一種相見恨晚的驚喜。即使身處荒漠絕域，亦能欣賞到平日常景常情難得體味的孤獨(dú)蒼涼之美。
五彩繽紛的世界和絢麗多姿的生活，讓心懷純真、向往。
美好的人得以感受無(wú)盡的自然美和人性美，欣賞便由此產(chǎn)生。
五年級(jí)感恩的信篇二
感恩，小草綠了，它感恩于春的`飄絮；荷花開了，它感恩于夏的恩賜；楓葉紅了，它感恩于冬的呼喚。
——題記。
春天。
春天，花兒的芬芳，采摘了我昨日的憂傷，綠葉的舞蹈，將暖暖春意灑進(jìn)了我的心房，鳥兒譜寫歌曲，與彩蝶共同演繹，共同描繪不同的春天。
行人臉上露出甜蜜的笑容；小孩在草地上打滾；而我正繪春，迎春，贊春；春天，人們個(gè)個(gè)洋溢著幸福的笑容...
春天像一位魔術(shù)師，用那神奇的魔法棒變來(lái)了南飛的大雁和小鳥；春天像一位心靈手巧的設(shè)計(jì)師，用那二月春風(fēng)的剪刀剪出了一片片綠葉，一朵朵鮮花；春天像一位精美的繪畫師，用那調(diào)色盤中最華麗的色彩，勾勒出一幅幅美麗的畫卷；春天像......
夏天。
迷人的夏，很多人喜歡夏，為什么？因?yàn)橄奶欤梢詿o(wú)拘無(wú)束的在室外玩，渴了可以盡情地吃一根冰冰涼涼的雪糕，咬上幾口，心里立即趕到?jīng)鏊?，或者從冰箱里拿出一塊西瓜盡情地吃，你能嘗到夏天的味道。在這個(gè)季節(jié)里，太陽(yáng)公公曉得格外的開心，樹木也欣喜若狂，它們爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。一棵棵小草翩翩起舞，好像在歌頌夏的到來(lái)。
夏天，你是一支舞，熱情奔放；夏天，你是一層紗，飄逸灑脫；夏天，你是小精靈，永遠(yuǎn)跳躍；夏天。你是風(fēng)，吹在了我的心里；夏天，你是雨，落在了我的心里；夏天，你是河，蔓延了我所有的記憶；夏天，你是...
秋天。
我向往秋天，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)多彩的季節(jié)。她可不像春一樣那么單戀綠色，而是把秋天變成五顏六色：把紅色給了楓樹，讓他照紅了一片天邊；把黃色送給了梧桐樹，讓他的落葉如蝴蝶般飛舞；她把橙色送給了橘子，橘子你碰我擠，讓人直流口水，爭(zhēng)著讓人們采購(gòu)；那菊花仙子的顏色可就多了，紅色，黃色，白色，還有紅白相間的，秋菊花深深的吸引住了我。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。
冬天。
冬天，是一位風(fēng)燭晚年的老人，他步伐蹣跚，歷盡滄桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋在身上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他熱意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)，人們更意志堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，他絲毫沒(méi)有保留，當(dāng)春天邁著腳步走近時(shí)，他又是那樣斷然離去。
冬天。
春天像母親的手，帶著微微的暖意，熨平心底的苦惱。
夏天像一杯濃濃的烈酒，入口灼熱，辛辣腹中。
秋天像婉約派的詩(shī)詞，凄凄慘慘切切，秋風(fēng)見冷，勾起回憶里的傷。
冬天，是一位嚴(yán)格的慈父，外表冰冷，內(nèi)心卻充滿愛意。
假若生活中沒(méi)有五彩繽紛的四季，該多單調(diào)，這一切只有風(fēng)風(fēng)雨雨，荒蕪凄涼，這在我們眼中就像沒(méi)有樂(lè)譜的歌曲，感恩四季，感謝你的到來(lái)。
五年級(jí)感恩的信篇三
我的心又飛到了過(guò)去……那天傍晚，媽媽突然看到了我腳上的血塊，還腫得挺高，便覺(jué)得不妙，不顧饑餓，背起我直沖醫(yī)院。護(hù)士驗(yàn)血后，有些為難地說(shuō)：“小姑娘情況不怎么好，這兒不行，只能去杭州了。”媽媽像受了青天霹靂的打擊，再也控制不住自己的情緒，她擔(dān)心地哭了。當(dāng)天晚上，媽媽顯得很憔悴，我知道，她心里受了沉重的打擊。夜深了，因?yàn)椴〈灿邢?，媽媽為了讓我安心地睡，就讓我?dú)自睡一張床，自己坐在旁邊陪著我。她沒(méi)有合過(guò)一眼，疲勞的目光沒(méi)有離開過(guò)我。夜靜悄悄的，風(fēng)軟綿綿的，我沉沉地睡了……后來(lái)，護(hù)士對(duì)媽媽說(shuō)：“你們的孩子沒(méi)事了，是過(guò)敏了，但你得知道是因什么而過(guò)敏，不然，以后再同它接觸還會(huì)生病的。”媽媽聽到我沒(méi)有危險(xiǎn)后，一顆懸著的心落了下來(lái)，眼神里充滿了光明與希望。一家人開始上網(wǎng)查資料推敲琢磨，斷定是吃芒果惹的禍。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)康復(fù)，媽媽并沒(méi)有放松警惕，反而越來(lái)越認(rèn)真起來(lái)。終于，在媽媽、護(hù)士的努力下，我的病好了！這真是一個(gè)天大的喜訊，一家人似乎在慶祝一個(gè)盛大的節(jié)日。
當(dāng)我得到了好成績(jī)時(shí)，媽媽比我還開心，和我一起分享快樂(lè)；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽常常難過(guò)地說(shuō)我要是能替你分擔(dān)些痛苦就好了……這比山還高，比海還深的恩情，我怎么能夠報(bào)達(dá)？在此，我要發(fā)自內(nèi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您給了我無(wú)微不至的愛！謝謝您的諄諄教誨和養(yǎng)育之恩！”
每當(dāng)媽媽下班回家后，疲憊地往沙發(fā)上一倒時(shí)，我都會(huì)遞給媽媽一杯熱騰騰的水，媽媽臉上總會(huì)洋溢出快樂(lè)的表情。因?yàn)槲抑?，她喝下去的不僅僅是一杯水，我心里也比吃了蜜還甜。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……“每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我的腦海中立刻浮現(xiàn)出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團(tuán)的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的教授，也是我們中國(guó)交響樂(lè)團(tuán)少年合唱團(tuán)的創(chuàng)始人。多年來(lái)，他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺(jué)，工作成了他生活的全部?jī)?nèi)容。他日復(fù)一日地在鋼琴前改編樂(lè)譜，在排練場(chǎng)地訓(xùn)練團(tuán)員，每天孜孜不倦地寫作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有業(yè)余愛好，在排練場(chǎng)上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生！
又一次在圣誕節(jié)前夕，楊老師帶著我們?cè)谥猩焦珗@音樂(lè)堂彩排圣誕音樂(lè)會(huì)，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀眾席每個(gè)角落，側(cè)耳傾聽我們唱出的聲音是否清晰明亮。正當(dāng)我們準(zhǔn)備放開嗓子，發(fā)揮出“最高水平“時(shí)，只聽”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀眾席的地上，臺(tái)上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂心忡忡……經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔(dān)心，也感到非常遺憾。
圣誕節(jié)到了，正式演出要開始了，忽然傳出了一個(gè)特大喜訊，楊老師要給我們合唱團(tuán)指揮！大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅上場(chǎng)了，觀眾席上報(bào)以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默契，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì)！在這一片歌聲中，楊老師激動(dòng)地站了起來(lái)！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂(lè)堂的上空，真是太美了！
五年級(jí)感恩的信篇四
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲時(shí)，我就會(huì)情不自禁的想起我親愛的媽媽。是呀！我怎能忘記您對(duì)我的養(yǎng)育之恩??！
母愛就像一片大海，總是無(wú)邊無(wú)際，看不到盡頭。
可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)媽媽是愛我的。
有一次我不好好練琴，被媽媽狠狠的打了一頓，我賭氣把自己關(guān)在臥室里不出去。晚上，媽媽的房間里不時(shí)傳來(lái)哭泣聲，我偷偷的溜進(jìn)媽媽的房間，看見媽媽手里拿著我的照片，邊看邊小聲的哭泣著，這時(shí)，我才恍然大悟，呀！原來(lái)媽媽是愛我的，她這是恨鐵不成鋼呀！
媽媽的愛并不是體現(xiàn)在外表上，而是蘊(yùn)藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有用心才能體會(huì)得到。
“母愛”像一片美麗的田野，置身在這片廣闊的愛的海洋中，是多么的幸福呀！
五年級(jí)感恩的信篇五
媽媽就像是一棵參天大樹，保護(hù)著我；媽媽就像是一碗熱粥，在寒冷饑餓時(shí)讓你渾身暖洋洋的；媽媽就像一杯咖啡，第一口總是苦的，可是會(huì)越來(lái)越香甜。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，都是媽媽您在照顧我。記得我快四歲的時(shí)候?qū)W騎自行車，媽媽您在樓下陪我練習(xí)，我一害怕，您就對(duì)我說(shuō)：“別怕，媽媽在后面扶著你呢。”我就放心的騎著，偶爾扭頭，看見媽媽您在后面累的滿頭大汗、氣喘吁吁的跑來(lái)跑去。我放心的騎著，不知不覺(jué)您松手了，我看見您在路邊站著，“耶”！我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興的又蹦又跳。謝謝您親愛的媽媽。
晚上背課文時(shí)，我總是背的慢，背不熟。媽媽就教我一句一句，一段一段的背。然后和我一起背，比賽看誰(shuí)先背會(huì)，調(diào)動(dòng)我的積極性，于是，我的課文很快就會(huì)背了。做數(shù)學(xué)題時(shí)，我不會(huì)做，媽媽就給我耐心講解，舉例子讓我明白。我的好媽媽，謝謝您。
每天上學(xué)媽媽都送我，風(fēng)雨無(wú)阻，都要看著我走進(jìn)學(xué)校的大門才離開。媽媽每天都給我做好吃的飯菜，我非常喜歡媽媽的手藝。
媽媽的愛讓我一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。等我長(zhǎng)大了，我一定要讓媽媽過(guò)快樂(lè)的生活。
五年級(jí)感恩的信篇六
“慈母手中線，游子身上衣?！币幌肫鹈辖嫉倪@句詩(shī)，我就想到，在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽為我做的一切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都包含著愛，我的點(diǎn)滴成長(zhǎng)是由媽媽的汗水和辛勞堆積而成的。
那一次，我放學(xué)回家，吃著媽媽給我做的可口的飯菜，卻聽見浴室里傳來(lái)洗衣服的聲音。我跑到浴室一看，“啊呀！”我不想讓媽媽洗的偷偷藏起來(lái)的衣服被媽媽找到了。我走到媽媽身邊：“媽媽，您不是已經(jīng)洗了好多衣服了嗎？您已經(jīng)很累了呀！”“孩子，你攢這么多衣服，不還是要洗嗎？難道你不穿了？”我心中頓時(shí)感到羞愧，“媽媽，不要再洗了，明天再洗吧！您先休息一會(huì)兒吧！”我挽著媽媽的胳膊要她停下來(lái)?！昂冒?，纏不過(guò)你。”媽媽站起來(lái)，走到客廳里，在沙發(fā)上坐下來(lái)。我心里暗暗說(shuō)：媽媽，為了我們，您辛苦了。吃過(guò)晚飯，我在看電視，媽媽趁著妹妹自己玩得高興，又去洗那幾件衣服了。
這幾天，我看到一本書上寫著讓媽媽天天開心快樂(lè)的一句話：“媽媽，您真漂亮?！边@句能簡(jiǎn)單夸獎(jiǎng)媽媽又能讓她高興的話語(yǔ)，讓我在心中冒出來(lái)一個(gè)念頭，于是我每天用這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)夸贊媽媽。起初，媽媽問(wèn)我：“怎么了，為什么突然對(duì)媽媽說(shuō)這個(gè)？”“哦，那個(gè)……我想讓您天天開心快樂(lè)呀！”我調(diào)皮地說(shuō)。
我發(fā)現(xiàn)，自從那天起，媽媽就不再像以前那樣嚴(yán)肅了，而是整天一副開心的樣子，性格好像都變了。我問(wèn)媽媽：“媽媽，您怎么變得這么‘活潑’了？”“我也是為了讓你高興呀?！眿寢屇托牡卣f(shuō)。
我要對(duì)媽媽說(shuō)：“您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！”
五年級(jí)感恩的信篇七
媽媽的愛是一雙雙溫柔的手，在我發(fā)燒感冒的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻陪著我，用她那雙溫暖的手不斷的撫摸著我的頭，還給我去永和大王買我想吃的食物。
媽媽的愛是一雙雙嚴(yán)厲的眼神，每次在我淘氣的時(shí)候，媽媽就會(huì)用那雙充滿嚴(yán)肅的眼睛看著，讓我知道我做錯(cuò)了，媽媽生氣了。有時(shí)還會(huì)拿衣架伺候我，可是我知道她這都是為我好。
媽媽的愛是一個(gè)個(gè)耐心的回答，當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí)，媽媽總是會(huì)在一邊耐心的指導(dǎo)我、幫助我，一遍又一遍的告訴我，直到把我教懂為止。
媽媽的愛是一床床溫暖的被子，每天我在晚上踢被子的時(shí)候，媽媽都會(huì)悄悄地進(jìn)我的房間，把跑掉的被子重新蓋到我身上，不讓我著涼。
媽媽的愛是一個(gè)個(gè)我喜愛的玩具，每次我有想要的東西時(shí)，媽媽就會(huì)帶我出去買，不管那個(gè)東西有多么的昂貴。
媽媽的愛是一堆堆美味的食物，每次下樓去玩的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我買我喜歡吃的零食，從不讓我餓著。
可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大，媽媽也在慢慢的變老小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文，但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣，在我們眼中媽媽永遠(yuǎn)都是最年輕、最漂亮、最偉大的，我愛我的媽媽!
五年級(jí)感恩的信篇八
先給大家分享一個(gè)小故事。
有一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝！因?yàn)椋旱谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的'三條理由。這個(gè)故事，啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?BR> 懂得感恩，是收獲幸福的源泉。懂得感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己周圍的一切都是那樣的美好。
曾聽說(shuō)過(guò)這樣一句深刻而哲理的話，“落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是樹對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，描繪著一幅幅感恩的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩?！?BR> 學(xué)會(huì)感恩，我們可以明亮自己的內(nèi)心而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，我們可以讓自己的生活陽(yáng)光而不是陰暗。任何給予過(guò)我們幫助的人，我們都應(yīng)當(dāng)真心的去感謝。
作為子女，我們感恩父母為我們的成長(zhǎng)所付出的畢生的心血；作為學(xué)生，我們感謝老師對(duì)我們的諄諄教誨；作為朋友，我們感謝朋友對(duì)我們的無(wú)私幫助。
感恩是大海中的燈塔，給我們指明道德的方向；感恩是沙漠中的綠洲，給了我們期待美好生活的希望。我們相信，只有懂得感恩的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的絢爛、多么的美麗！
五年級(jí)感恩的信篇九
我的老師指導(dǎo)了我一生。每次想到現(xiàn)在的成績(jī)，我都特別感謝老師的耐心，對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的永不放棄。如果你長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了懂事，你應(yīng)該感謝你的老師。
老師有一雙不起眼的小眼睛，但在我心里，那雙眼睛是我成長(zhǎng)的指南針，總是為我指明正確的方向。在最緊張的學(xué)習(xí)時(shí)期，我漸漸喜歡上了網(wǎng)絡(luò)游戲。從此學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，每天作業(yè)不愿意做，上課不專心。我表現(xiàn)異常，很快被老師發(fā)現(xiàn)。于是，你找我聊天，告訴我網(wǎng)游的危害性，讓我不要沉迷網(wǎng)游。我仔細(xì)聽著，看著你的小眼睛。我下定決心遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。過(guò)了一段時(shí)間，我的成績(jī)變得很優(yōu)秀。
老師，你有粗糙的大手，但在我心里，你的大手是我最好的安慰。上學(xué)期期中考試，因?yàn)樘o張，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都不及格。當(dāng)你知道的時(shí)候，你來(lái)安慰我，說(shuō)沒(méi)考上也沒(méi)關(guān)系。我還沒(méi)考語(yǔ)文，只要你考得好，肯定能考好。你剛說(shuō)完，用手摸了摸我的頭。突然，我覺(jué)得神清氣爽。我成功地通過(guò)了語(yǔ)文考試。成績(jī)出來(lái)了，班級(jí)第一！
老師，您肥胖的身軀是我心中的遮蔭樹。天是灰色的，不久就開始下大雨了。學(xué)生們知道今天下雨了，所以他們都帶了雨傘，但我忘記帶了。同學(xué)三五成群回家，我看著連綿不斷的雨，失去了理智。當(dāng)你看到它的時(shí)候，你提出帶我回家。你的方向與你的相反，但你依然毅然帶著我走過(guò)無(wú)邊的雨。一路上都很冷，你穿的雨衣也不能保暖。于是，我抱著你的粗腰，突然覺(jué)得暖暖的。你帶我回家，把我扔進(jìn)大雨里。第二天你感冒了。
老師你跟我爸媽一樣！你為培養(yǎng)我們付出了這么多努力。這時(shí)我只有一句話：“我愛你——我的老師！”
【有關(guān)感恩作文五年級(jí)】。
五年級(jí)感恩的信篇十
5月11日是母親節(jié)，在此我用遲來(lái)的祝福祝向全世界的好媽媽節(jié)日快樂(lè)。
今年的5月12日，突如其來(lái)的8。0級(jí)大地震，奪走了多少人的生命，尤其是孩子心中的好媽媽。我前幾天在報(bào)紙上看到：地震來(lái)臨了，一個(gè)媽媽帶著一個(gè)剛滿3個(gè)月多的孩子，快速奔向樓梯下，這時(shí)，地震像十萬(wàn)馬力的力量狂奔而來(lái)，孩子嚇得直哭，其實(shí)是餓了。媽媽還是趕緊跑，瓦礫像不聽話的孩子，倒塌了下來(lái)，媽媽再也等不急了，連忙用雙手把孩子的頭擋住，用自己的身體支撐著，保護(hù)著，甜甜的乳汁伴隨著孩子進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽趕緊拿起手機(jī)，寫了短信，最后這位媽媽犧牲了。當(dāng)時(shí)我都哭了，因?yàn)樵谒龐寢尩氖謾C(jī)短信中，寫著：“親愛的寶貝，如果你還能活著，請(qǐng)記住，我愛你！”
啊！這種愛，在地震中還有很多很多，但回想起我的平時(shí)，就連媽媽生病了我還沒(méi)有到床邊去安慰她：“媽，好點(diǎn)了沒(méi)？”就這五個(gè)字，我都不能說(shuō)出口。
媽媽很嘮叨，所以我就看不順眼。那次我生病了，起來(lái)吃了午飯，無(wú)精打采地走到電視機(jī)旁，坐下。媽媽急著要去上班，臨走之前她大聲對(duì)我說(shuō)：“等下記得吃藥?。 蔽掖饝?yīng)了，在媽媽要出門的時(shí)候，又說(shuō)了一句：“等下記得吃藥啊，記得啊！”我小聲嘀咕著：“知道啦，快去吧！”但媽媽還是在路上小聲說(shuō)著這句話。當(dāng)時(shí)我忽略了，現(xiàn)在我才明白，這叫作嘮叨愛。所以現(xiàn)在，我也不那么討厭媽媽了！
媽媽的愛，用多少鮮血都凝結(jié)不成，媽媽的愛是無(wú)私的，其實(shí)就在你身邊。媽媽的愛總在不停地鼓勵(lì)我，安慰我，照顧我，而我們并沒(méi)有足夠的能力來(lái)幫助她，所以我們就要用我們感恩的心，在實(shí)際生活中所運(yùn)用，使媽媽不再那么的'勞累，那么的擔(dān)心。我在今年的母親節(jié)，為媽媽送上了一份特別的禮物——感恩禮物。給媽媽倒杯茶，做力所能及的家務(wù)，這也許就那么的微小，但這，就叫感恩，感恩的心！
五年級(jí)感恩的信篇十一
今天，爸爸給我買了一本書——《感恩父母——情深似海的65個(gè)故事》。
一拿到書，我便津津有味的看了起來(lái)，第一個(gè)故事叫父愛無(wú)形，講述有一對(duì)姐妹，她們的爸爸偶然被查出患了肺癌，姐姐很著急，妹妹卻表現(xiàn)的如無(wú)其事，因?yàn)?，妹妹總想起一些事，小時(shí)候，姐姐很笨，妹妹很聰明，但父親總是對(duì)姐姐很親切，對(duì)妹妹很冷淡。12歲的時(shí)候，因?yàn)榧彝ダщy，父母讓姐姐繼續(xù)讀書，卻讓妹妹退了學(xué)。妹妹不服氣，覺(jué)得姐姐成績(jī)差，自己成績(jī)好，憑什么讓自己退學(xué)？這時(shí)，她又無(wú)意中聽到父母交談中的一句話：她不是我們親生的，所以我們更應(yīng)該——妹妹明白了——原來(lái)自己不是親生的。于是，她便對(duì)父親不理不問(wèn)。結(jié)果，父親臨終前說(shuō)出了令她不可思議的真相，姐姐是父母撿來(lái)的，自己才是親生的！妹妹后悔極了。
難道說(shuō)這對(duì)父母不愛自己的孩子嗎？不，他們愛所有的孩子！父母的愛是無(wú)私的，更是偉大的，有時(shí)為了別人的孩子，他們寧愿讓自己的孩子委屈一下，因?yàn)樗麄冎滥切┕聝焊枰笎酆湍笎廴ズ亲o(hù)。
還有一個(gè)故事：文中的我在五歲的時(shí)候得了法樂(lè)氏四聯(lián)癥。只有靠心臟移植手術(shù)才能有希望活下來(lái)。于是，父親便偷偷地去從事那種高危險(xiǎn)的工種，一方面為了掙更多的錢給我治病，另一方面，他想即使出了意外，還可以把心臟移植給我。終于，七個(gè)月以后，父親從五樓墜下。臨死前，父親還用手緊緊地捂著胸口。可最終遺憾的是，那顆心還是摔碎了。
有人說(shuō)，父愛無(wú)言，父愛是含蓄的，往往表現(xiàn)的不是太直接，有的父親總是把愛埋在心底，埋得深深的。但也不完全是這樣，比如我爸爸總是在深夜悄悄的給我蓋被子，卻又經(jīng)常把我抱在懷里和我嬉戲，每當(dāng)此時(shí)，媽媽總是在旁邊說(shuō)我們沒(méi)大沒(méi)小的。
父母的愛是天底下最無(wú)私最偉大的愛，是不求子女回報(bào)的愛，作為子女，我們要有感恩的心靈，懂得感恩的心靈，是存在于這個(gè)世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)感恩這個(gè)世界上我們最親愛的人——父母！
五年級(jí)感恩的信篇十二
天空廣闊無(wú)邊，是因?yàn)樗卸饔邪自茷樗b點(diǎn)；大海浩瀚無(wú)垠，是因?yàn)樗卸饔欣嘶樗枰鳌?，要感恩我的媽媽?BR> 媽媽“豁達(dá)開朗”。一次我數(shù)學(xué)考試考砸了，哭哭啼啼地去訴哭。她雙眼一瞪，“什么？你竟然錯(cuò)了四道計(jì)算題？！好，這個(gè)暑假你不許玩，在家做三本口算天天練！”
“媽媽，我保證下次絕不再犯了！”我裝可憐。
“不行，”媽媽斬釘截鐵，“平常不努力，考試更不可能取得好成績(jī)，必須做，沒(méi)商量……”
我欲哭無(wú)淚，心里埋怨媽媽太狠心。這個(gè)假期只好自認(rèn)倒霉，哭喪著臉做完一本又一本。因?yàn)槲伊私鈰寢?，她一向賞罰分明。有道理的事情，她一定會(huì)堅(jiān)持到底的。
新學(xué)期開始了，媽媽又不依不饒的當(dāng)起了“狼媽”。不管是學(xué)習(xí)還是生活，對(duì)我要求非常嚴(yán)格。她認(rèn)為早睡早起，才能保證一天的精神，所以讓我養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，要求我今日事，今日畢。生活上，要求我不得偏食，保證每周都爬一次山，說(shuō)是這樣才能保證身體健康。
媽媽每天早起安排好一家人的早餐，送完我上學(xué)又去上班了，每天辛辛苦苦，對(duì)我卻沒(méi)有一絲馬虎。和我談心，了解我的目標(biāo)是上海復(fù)旦大學(xué)，和我一起分析我的不足，一起為我加油。望著發(fā)梢已經(jīng)發(fā)白的媽媽，幾滴眼淚不知不覺(jué)下來(lái)了。
媽媽啊媽媽，您對(duì)我的愛有多深？我說(shuō)。就是您眼角越來(lái)越多的魚尾紋；就是您悉心輔導(dǎo)我功課的日日夜夜；就是為了我好而對(duì)我的嚴(yán)格要求……媽媽啊媽媽，我愛您，我感恩您！
桃花為了感恩哺育它的大地，愿以花瓣做肥料相報(bào)，而我為了感恩我最偉大的母親，愿以這份墨香四溢的作文相贈(zèng)。雖然微不足道，但這是我用滿腔熱血寫下的呀！
五年級(jí)感恩的信篇十三
一次上課內(nèi)容進(jìn)行完之后，提議學(xué)生講故事。
一位雖不漂亮但很機(jī)靈的女孩踴躍舉手，“我給大家講的故事是《一顆感恩的心》。”女孩的聲音響亮而且語(yǔ)氣鏗鏘有致，一下子就控制了課堂的局面。
“一位作家被委派采訪一個(gè)老壽星，主題是長(zhǎng)壽的秘訣。老壽星微笑著說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)什么特別的，只是我很懂得感謝別人，在生活中對(duì)那些幫助過(guò)我的人，哪怕是舉手投足的小事，我也要向他表示感謝。因?yàn)檫@，我感到生活得很滿足。我感謝上天賜給我生命，感謝父母養(yǎng)育了我，感謝愛我的親人和朋友，感謝這個(gè)讓我們賴以生存的地球……”
“這個(gè)故事里的作家在聽了老壽星的話后，也學(xué)會(huì)了以一顆感恩的心活著，現(xiàn)在這位作家已經(jīng)活了110歲呢！”
故事一講完，就獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。從女孩的故事里，你不得不受到啟發(fā)，是的，學(xué)會(huì)以一顆感恩的心活著，善待生活，善待自己和他人，你會(huì)獲得長(zhǎng)久的快樂(lè)。
五年級(jí)感恩的信篇十四
我的腦海里有許多的感恩事件，像沙灘的貝殼，我就挑最大的，最亮的那顆給大家講一講吧。
那是一個(gè)冬天的夜晚，雪花飛舞，冰天雪地。
有一位老奶奶在光滑的馬路上左搖右晃的走著，似乎有一陣風(fēng)能把他刮倒。這時(shí)，一位開車的上班族、男青年注意到了那位老奶奶，于是，把車停在老奶奶面前，說(shuō):“您這是要去哪?我送您吧！”那老奶奶搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)錢，我坐不起?！蹦乔嗄暾f(shuō)：“上來(lái)吧，不要錢！”于是老奶奶左搖右擺地走進(jìn)了車?yán)铩Ｒ簧宪?，男青年說(shuō)道：“這么晚了，您一大把年紀(jì)了，要去哪？”老人答道：“我沒(méi)家，今天兒子和我斷絕關(guān)系了，于是他把我趕了出來(lái)，沒(méi)給我一點(diǎn)錢，所以我從白天一直餓到現(xiàn)在?！庇谑?，男青年開著車把老奶奶送到了五星級(jí)大酒店，一起吃了一頓飯，老奶奶吃了很少，青年問(wèn)她，她總是說(shuō)：“人老了，不中用了，吃不了那么多?！蹦星嗄暾f(shuō)：“您今天先睡我家，明天我送您去養(yǎng)老院。”老人問(wèn)：“那你住哪？”青年答道：“沒(méi)事，我睡旅館。”老人說(shuō)：“那怎么能行呢？”經(jīng)過(guò)再三爭(zhēng)辯，老人最終點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。這一晚，男青年十分害怕，他怕老人在睡夢(mèng)中去世。第二天，年青人急忙回到家中，看到原本雜亂不堪的家變得煥然一新，桌子上擺好了早餐。老人則在一旁掃地，年輕人感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您！”老人說(shuō):“謝什么，我應(yīng)該謝謝你呢，要不是你這個(gè)好心人，我昨晚已經(jīng)凍死街頭了。”于是，兩個(gè)人聊了一上午。
下午老人愧疚的說(shuō)：“對(duì)不起在你家白吃白喝的，讓你破費(fèi)了，我自己去養(yǎng)老院吧！”青年人急忙辯解：“哪有，您幫我把家收拾的這么干凈，讓我找回了家的感覺(jué)。還是我送您去養(yǎng)老院吧！”大雪紛飛老奶奶和男青年在車?yán)?，行駛在雪花覆蓋的馬路上，消失在路的盡頭。“咚”的一聲......男青年腳腕扭傷，老人臨終前說(shuō)：“要感恩，要感恩......
只要我們懷著一顆感恩的心，世間會(huì)更加美好！
五年級(jí)感恩的信篇十五
感謝這次大會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)和父親如此親近；特別感謝這次大會(huì)的演講人夏老師給了我一次仔細(xì)端詳父親那雙手的機(jī)會(huì)。
這是一雙怎樣的手呀！到處布滿了皺紋與死繭的手，皴裂的一道道傷口夾雜著塵土，早已看不清這手掌應(yīng)有的紋路。裂口與傷疤在這雙仿佛能承受一切力量的手上激烈地交織著、碰撞著，仿佛要把這雙手吞噬。
這該是屬于父親的手嗎？?jī)簳r(shí)的記憶中，這雙手不是光滑細(xì)膩的嗎？可那雙手哪兒去了呢？這雙手不是我生病時(shí)慈愛的手，犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的手嗎？怎么反倒陌生起來(lái)？我細(xì)細(xì)地端詳這粗糙的手，是的，它是爸爸的手，承擔(dān)起一家子的手，我閉上眼睛，即便有一百只，一千只手，我能認(rèn)出父親的手，因?yàn)樗鼈鬟f著彼此的溫暖，汩汩匯入我的心田。
父親的手，何時(shí)變成了這般模樣！它飽經(jīng)了歲月滄桑，這風(fēng)刀雪劍般忙碌的生活，竟何時(shí)把父親的手雕鏤成這樣？我心痛著，深深的刺痛我的心，如萬(wàn)把利刃在我心上肆意揮舞著。父親??！是你的這雙手，將我拉扯長(zhǎng)大，這雙手，是天地間最偉大的手。
回想以前，由于自己的叛逆，曾讓父母操了多少心，受了多少苦，流了多少淚，而我卻還在洋洋得意地以為可以沖破你們對(duì)我的“束縛”獲得自由而歡呼，殊不知早已深深的傷了你們的心。
記得有一次，在吃午飯時(shí)，你們談及了我的成績(jī)，就對(duì)我說(shuō)；“你要好好學(xué)習(xí)”之類的話，而我早已不耐煩，扔出了一句；“不要你們管”就氣憤憤地回房了，留下的只有父母深深的嘆息，事后想起，覺(jué)得對(duì)不起父母，又礙于所謂“面子”，不愿去道歉，于是就不了了之了。
五年級(jí)感恩的信篇十六
那位老師很高，她梳著羊角辮，不大不小的眼睛總是不安分地忽閃著，圓圓的臉上總帶著頑皮的笑。瞧，那對(duì)眼珠子要有多黑有多黑，要有多亮有多亮?？粗拖駜深w帶露珠摘下來(lái)的葡萄，呵呵一笑，更像葡萄浸了水一樣。
我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比別人差，成績(jī)?cè)诎嗌下浜?，漸漸產(chǎn)生了厭學(xué)的想法。她知道后，單獨(dú)找到我，每天下午免費(fèi)幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。那是一個(gè)寒冷的下午，呼呼的西北風(fēng)已經(jīng)吹起來(lái)了，樹上的葉子，告別了它的兄弟們；地上的草兒也格外枯黃起來(lái)。我也不知是感冒了，還是怎么了，不停地打噴嚏。她看見了，連忙把自己的外衣脫下來(lái)，穿在我身上。我趕緊說(shuō)：“別，你也會(huì)冷。”她卻板著臉，嚴(yán)厲地說(shuō)：“快寫呀！沒(méi)時(shí)間了！……”第二天，她還沒(méi)來(lái)，其他人都以為她請(qǐng)假了，只有我知道——為了我，她生病了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間補(bǔ)習(xí)，我的英語(yǔ)水平提高了不少。期末考試的結(jié)果讓大家意外。今年開學(xué)那天，我盼望著像往常一樣在學(xué)校見到她，但是，她卻沒(méi)來(lái)。我才知道，她離開了我們的學(xué)校，到別的地方工作去了。
那一天，我哭了，我們和您一起相處了兩年，難道您不愛我們了嗎？不，您愛我們！這么久，我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)：“謝謝你！”在這里，請(qǐng)?jiān)徫?，讓我說(shuō)一聲“謝謝，missliu”。
感謝很簡(jiǎn)單，說(shuō)句謝謝就可以了；但感恩不一樣，是需要你用心去謝謝。讓我們一起去感恩曾幫助過(guò)我們的人吧！
五年級(jí)感恩的信篇十七
草木要感恩陽(yáng)光和雨露，因?yàn)殛?yáng)光和雨露滋潤(rùn)它生長(zhǎng)；鳥兒要感恩大樹，因?yàn)榇髽洳赣B兒成長(zhǎng)；老鷹要感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；我們要感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，給了我一個(gè)溫暖而舒適的家，讓我有了一個(gè)遇到暴風(fēng)雨時(shí)安靜的避風(fēng)港。
我們?cè)谏钪?，只知道一味的向大自然索取，向地球母親索取，總覺(jué)得那是理所當(dāng)然，而我們真正缺少的是一顆感恩的心。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻表現(xiàn)出了一個(gè)人懂得感恩的真善品質(zhì)，當(dāng)我們懷著一顆感恩的心，可感化世間萬(wàn)物。感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有幫助過(guò)你的人，我們只有從小學(xué)會(huì)感恩，才能成就出自己的人生，讓自己以后的道路變的更加有光彩！
在日常生活中，父母對(duì)我們有數(shù)不盡說(shuō)不盡的愛，他們把所有的希望與憧憬都寄托在我們的身上，希望我們可以考上好的大學(xué)，有份好的工作，過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。天下有多少這樣的父母，在不辭辛勞地默默為兒女付出一切。而天下又有多少這樣的兒女，能夠感恩于親人這樣一顆愛心！我們作為他們的孩子，在父母為我們付出的同時(shí)也應(yīng)該心存感激。從而考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，不僅這些，還應(yīng)該在平時(shí)多做一些自己力所能及的家務(wù)活，減輕父母身上的負(fù)擔(dān)，我們要做父母的貼身小棉襖，牽著他們的手一起夢(mèng)游。我希望全天下的兒女都能在父母還健在的時(shí)候，能夠珍惜與他們?cè)谝黄鸬男腋r(shí)光。有時(shí)，我們還年輕，不知道要珍惜，不知道父母為我們付出的一切，可是當(dāng)我們真正懂得的時(shí)候，已不再年輕，再想去彌補(bǔ)，就已經(jīng)晚了。這讓我想起了一個(gè)感人肺腑的故事：一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕，是她最大的快樂(lè)。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。當(dāng)她看見媽媽的時(shí)候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了她。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。她站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上老師對(duì)我們的愛是無(wú)私的，她無(wú)聲的為我們默默奉獻(xiàn)，在她心里，我們也是她的孩子。她教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，生活中的品格、修養(yǎng)她看到我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她很欣慰，我們會(huì)用最好的成績(jī)回報(bào)老師，讓老師的努力不能白費(fèi)。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，感恩，是我人生道路上的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向，感恩人生中幫助、支持和陪伴我的每一個(gè)人，讓我學(xué)會(huì)忍讓和學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)更多。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。感恩，是我們生活中永不泯滅的高尚品德！
五年級(jí)感恩的信篇十八
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人在一生中都會(huì)受到他人的幫助，所以自然產(chǎn)生了“感恩”。在我們成長(zhǎng)過(guò)程多少都會(huì)受到別人的幫助，相對(duì)的要感恩的人也就多了。古人常說(shuō)：“吃人一口，還人一斗；千萬(wàn)不要吃人一斤，還人八兩?！倍覀冇衷撊绾胃卸髂?？就讓我來(lái)告訴您吧！感恩有很多種方式，而我們最常用的有寫卡片、送禮物……除了這些我們還可以在對(duì)我們有感恩的人需要幫忙時(shí)幫助他，以表示我們對(duì)他的尊重與感謝。
而我要感恩的人也很多，最該感謝的人，非老師莫屬，“老師”雖然時(shí)常留給大家一種可怕的印象，但其實(shí)可怕的老師背后也是有著和藹可親的一面。我的老師是全校排行前五名的“魔王班主任”，大家都說(shuō)他很兇，但是他卻很會(huì)搞笑，時(shí)常讓大家快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，開開心心回家。
每當(dāng)同學(xué)們發(fā)生糾紛時(shí)，老師常會(huì)把問(wèn)題大事化小，小事化無(wú)。因此同學(xué)們都相處的和樂(lè)融融，很少會(huì)讓問(wèn)題更加復(fù)雜。但老師生氣起來(lái)可是不好惹的呢！老師的聲音會(huì)像河?xùn)|獅吼一樣的大聲、一樣的可怕、一樣的威猛，所以還是別惹老師生氣吧！
老師雖然可怕，但是老師依然教導(dǎo)我們學(xué)業(yè)知識(shí)，也教導(dǎo)我們?cè)S多做人處世的道理，這就是給了我們幫助。所以我們對(duì)老師也要懷著感恩的心理。為了報(bào)達(dá)老師，唯有勤奮向?qū)W，將來(lái)把我們所學(xué)的同樣幫助貢獻(xiàn)人群、社會(huì)。這樣才能無(wú)悔于老師的教誨。
如果現(xiàn)在您還沒(méi)對(duì)曾經(jīng)幫助您的人做出感恩動(dòng)作的話，就趕緊從現(xiàn)在開始。每個(gè)人如果都懷抱著一顆感恩的心，這個(gè)社會(huì)將更充滿溫馨的氣氛，世界也更加和平。
五年級(jí)感恩的信篇十九
受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。感恩不一定要感謝大恩大德，感恩可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。感恩需要愛，它是幸福的另一種表達(dá)；感恩需要細(xì)心呵護(hù)，他應(yīng)該來(lái)自平凡的生活。
我想感恩，感恩許多許多……我要感恩老師，他用他的汗水與心血照料著，指導(dǎo)著我們的功課；我要感恩同學(xué)，他們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候給予我莫大的幫助，給予我重新向前走去的勇氣；我還要感謝父母，是他們讓我擁有了寶貴的生命，還教我許多知識(shí)……在我們的生活中，要感謝的人無(wú)窮無(wú)盡，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。但這每一份感恩，都需要我們用那顆真摯而又火熱的心去表達(dá)的。
說(shuō)起感恩，有許多種含義，但我的理解是，感恩就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心。是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情！這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們心靈的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給予我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的感恩，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟；對(duì)藍(lán)天的感恩，那時(shí)我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可；對(duì)草原的感恩，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服；對(duì)大海的感恩，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。的確呀，我們應(yīng)該感恩我們的身邊的一切美好事物呀！因此，我們最要感恩的應(yīng)該是賦予我們生命的使者——大自然。
春天，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，小鳥喳喳叫著，花兒的幽香使人陶醉，河水也正靜靜地淌著。
夏天，青蛙在田里呱呱叫著，美麗的荷花也含苞欲放，雨后，五彩繽紛的彩虹出現(xiàn)了。
秋天，一切都有了新的色彩，橘色的樹葉紛紛飛落，農(nóng)民伯伯的莊稼成熟了。
冬天，寒風(fēng)刺骨，大自然送上了最后一份禮物，雪，任它在空中飄揚(yáng)，任他飛到哪兒。
大自然對(duì)我們的恩惠實(shí)在太多太多，我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。大自然就像一個(gè)魔術(shù)棒，把我們的生活變幻得奇妙無(wú)窮；大自然也像一把畫筆，把我們的生活描繪得多姿多彩；大自然又像裝飾品，把我們的生活裝點(diǎn)得美麗漂亮……我們身邊的花兒，小草，大樹，小動(dòng)物，甚至是我們這些人類，這萬(wàn)物的生命都是大自然給予我們的。太陽(yáng)供我們光明與熱能，空氣供我們呼吸，花草樹木供我們賞悅。我們天天都在享受著大自然給我們的一切，可是我們并沒(méi)有感謝過(guò)大自然，珍惜過(guò)大自然的那些美好事物，而是對(duì)大自然伸出了毒手。
我們要感恩大自然，首先我們得要從保護(hù)大自然做起，讓已經(jīng)“毀容”的大自然恢復(fù)原本的面貌，我想這就是對(duì)大自然的最好感恩了。
放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無(wú)盡美好，從身邊的小事做起，感恩無(wú)私奉獻(xiàn)的它——大自然吧！
心存感恩，知足惜福。感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈。我們可以嗎？感恩一切，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明，感恩春光融化了冰雪，感恩大地哺育了生靈，感恩母親賜予我生命生活贈(zèng)友誼親情，感謝蒼穹藏理想幻夢(mèng)，感恩時(shí)光長(zhǎng)留永恒公正，感恩你我衷心謝謝你，這旋轉(zhuǎn)不息蔚藍(lán)色的星球，感恩生活感謝和平，感恩這美好的所有。
五年級(jí)感恩的信篇二十
在一個(gè)平凡的日子，20xx年5月12日，一場(chǎng)大地震無(wú)情地降臨天府之國(guó)——四川。
那一刻山崩地裂，巨石滾動(dòng)。山清水秀的北川、汶川、青川……變成了一片廢墟，千千萬(wàn)萬(wàn)的四川人民陷入困境。
當(dāng)解放軍叔叔從8000米高空降臨，當(dāng)英勇的志愿者挺入災(zāi)區(qū)，當(dāng)一位位白衣天使來(lái)到救援現(xiàn)場(chǎng)，我就知道災(zāi)區(qū)人民有救了。因?yàn)?***爺爺說(shuō)過(guò)：“再大的困難也難不倒堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人民?！?BR> 那一刻，向峨鄉(xiāng)愛蓮社區(qū)的黨支部書記王婉民沒(méi)有回到家里救自己被埋的母親，而是第一時(shí)間趕去救助被埋的學(xué)生。
那一刻，正在上課的譚千秋老師顧不上自身安危，將四名學(xué)生死死地塞進(jìn)講臺(tái)底下，他用他那伸開的雙臂和不屈的身軀不讓死神靠近他的學(xué)生。
那一刻，師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)的老師袁文婷，她將一名名學(xué)生送出教學(xué)樓，而自己就差一步，在那一瞬間，她的青春定格在26歲。
那一刻，蔣敏阿姨在失去好幾位親人的情況下，沒(méi)顧得上悲傷，全身心投入到緊張的救援工作中。
我終身都不會(huì)忘記那感人的一幕幕，我們將一生銘記那些英雄們，我們感恩所有幫助過(guò)我們?yōu)膮^(qū)的好人們。今天我們的家園正在重建，明天你們一定會(huì)看到一個(gè)更美麗的四川！