當(dāng)代社會(huì)中，人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的重視越來(lái)越明顯。1.完美的總結(jié)需要有全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息接下來(lái)是一些專家給出的總結(jié)范文，供你參考和借鑒。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇一
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，我習(xí)慣性的看了看日歷，“呀!今天是我的生日，我怎么忘了!”我猛然想了起來(lái)。于是，我便手忙腳亂的穿好衣服，洗漱完畢后，朝著定好的酒店奔去。
剛進(jìn)入酒店的大廳內(nèi)，我便被眼前的一幕驚呆了：地上鋪著整整齊齊的紅地毯，地毯旁的路引上掛滿了我的照片，墻上和舞臺(tái)四周都放滿了五彩繽紛的氣球，我被弄得眼花繚亂。爸爸媽媽一看到我，便把我拉近了更衣室，幫我換上了一套華麗的新衣服，又找來(lái)化裝，幫我簡(jiǎn)單的畫(huà)了個(gè)裝，梳了一個(gè)帥氣的發(fā)型，把我搞的漂漂亮亮的。然后，我就坐在椅子上，等待著親朋好友的到來(lái)。
這一天，我們家邀請(qǐng)了許多親戚朋友，我也邀請(qǐng)了我們班的一些同學(xué)。不一會(huì)兒，人便全到了，主持人走到舞臺(tái)上，宣布宴會(huì)開(kāi)始，服務(wù)員們把廚師精心制作的美味佳肴端上了桌子，讓到來(lái)的嘉賓們大飽口福。大家吃飽喝足了以后，主持人讓我上臺(tái)講話，于是我便在小朋友們的簇?fù)硐?，?lái)到舞臺(tái)上發(fā)表我的生日感言。然后，有許多小朋友們上臺(tái)表演，他們表演的節(jié)目都很精彩，我都非常喜歡。這一系列結(jié)束后，主持人又組織起小朋友們一起做游戲，我也參加了。這些游戲可有趣了，有：踩氣球、拱圈圈、傳氣球，爸爸媽媽還發(fā)了小玩具，大家玩得可開(kāi)心了，我也不例外。
我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)的這一切。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。也祝愿天下小朋友們像我一樣幸福，快樂(lè)的度過(guò)燦爛的每一天。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇二
今天第二節(jié)的數(shù)學(xué)課，老師在前幾分鐘讓。幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講題，有的講的好，有的講的不好。之后房津一有一道題不會(huì)。他不會(huì)，當(dāng)然還有別的幸運(yùn)兒要被叫到。被叫到的人是誰(shuí)呢？第1個(gè)被叫到的是楊雨桐。楊雨彤也不太明白這道題第2個(gè)幸運(yùn)兒就是許世權(quán)。他說(shuō)了一句我也不會(huì)。他倆每個(gè)人都被扣了10分，之后韓宇飛上天把這道題講明白了。
還有就是美術(shù)課美術(shù)課老師給我們發(fā)的電影是一個(gè)驚悚片，同學(xué)們都嗷嗷亂叫的，但我并不覺(jué)得很害怕，因?yàn)槲铱墒强植榔瑑旱慕K極粉絲。我看過(guò)許多恐怖片，比這恐怖多的呢。
還有就是許世權(quán)不一樣的間操，不知怎的，今天下午做間操時(shí)許世權(quán)好像很不開(kāi)心的樣子。因?yàn)槲铱此霾俚臅r(shí)候悶悶不樂(lè)的，只有到最后才樂(lè)了起來(lái)。
還有就是劉震岳被老師撓癢癢一事，我也不知道發(fā)生了什么事兒。但是看劉震岳被撓癢癢還是挺好笑的。還有就是。生物老師來(lái)的時(shí)候。王子懿抱著許世權(quán)。不讓許世權(quán)走，我也不知道怎么回事，但是看他們這樣挺好笑的。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇三
站在陽(yáng)臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，一座座高樓如雨后春筍般拔地而起，一幢幢高樓因有堅(jiān)實(shí)的根基而巍然屹立，湛藍(lán)的天空偶爾飄過(guò)一朵朵棉花般的白云，帶著愜意安閑般的感覺(jué)，它們是否會(huì)停下腳步俯覽這繁花似錦的大都市，還是匆匆的一閃而過(guò)。
面對(duì)外面的世界，我們每個(gè)人都會(huì)充滿好奇，想了解一下外來(lái)的風(fēng)采，而又想起電視上一幕幕可怕，無(wú)奈的場(chǎng)景，好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)在心中隨著時(shí)間的推移中淡化了，此時(shí)的我雙手托著腮無(wú)奈的看著天空，就這樣沉默著，沉默著……心中繩頭的思緒此時(shí)也消失了，腦子里空白的就只剩下一張白紙。
然而這時(shí)閉上雙眼的我隱隱約約的聽(tīng)到樓下胡同里有索索屑屑的雜亂聲，我睜開(kāi)雙眼，看到一位滿頭銀發(fā)的老爺爺拄著拐杖在垃圾堆旁揀來(lái)揀去的，仿佛可以發(fā)現(xiàn)什么之前的東西，他的專注沒(méi)有人可以打擾他，他一直不斷地重復(fù)著他已熟悉的動(dòng)作，我則投來(lái)無(wú)奈和同情的眼神，旁邊的過(guò)路人沒(méi)有人停下來(lái)給老爺爺送上一個(gè)面包，乃至是一句同情的話，我的希望猶如一個(gè)個(gè)鮮艷五彩的肥皂泡即刻間幻化為烏有，難道世界上就沒(méi)有同情憐憫之說(shuō)，我又一次陷入沉思，我心里不停地在揣摩，這就是我們安居樂(lè)業(yè)富足的社會(huì)嗎？這就是人人關(guān)心體貼的社會(huì)風(fēng)尚嗎？天哪，誰(shuí)曉得？可惜我的禱告上帝聽(tīng)不見(jiàn)，上帝已患耳疾呢，無(wú)奈的我只好硬著頭皮看下去，“咯吱”鐵柵欄的門響了，一個(gè)十歲左右的小女孩手捧一杯水提了一袋面包蹦蹦跳跳的向老爺爺飛去，她滿臉的歡喜使老爺爺伸出顫抖的.雙手摸了摸她的頭發(fā)，之后小女孩清脆的說(shuō)了聲：“老爺爺再見(jiàn)?！崩蠣敔敁]了揮黝黑的松樹(shù)皮似的大手，我頓時(shí)心里一熱，大人們不懂得愛(ài)和幫助，一個(gè)天真無(wú)知的小女孩讓我重新認(rèn)識(shí)了一切。
窗外陽(yáng)光依然燦爛——因?yàn)橛袗?ài)。愛(ài)是圣潔的東西，可以隔膜堅(jiān)冰，人心向善，可以溫暖人心，使生活美好。陽(yáng)光的燦爛與否，在于愛(ài)的奉獻(xiàn)。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇四
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾，沒(méi)有尊貴的禮物來(lái)贈(zèng)送，更沒(méi)有美妙的音符來(lái)伴奏，有的只是一顆真心一份愛(ài)。
我常煩媽媽每日的不停嘮叨，煩爸爸對(duì)我的苛刻要求，更煩弟弟為小事而鬧個(gè)不停。我認(rèn)為，人要成功只有奮斗。于是我拼命學(xué)習(xí)，為的就是將來(lái)能給年邁的父母一個(gè)可以依靠的家。
去年時(shí)，在爸爸生日那天，本想買一個(gè)生日蛋糕送給他?？墒虏槐M人愿，那天的雨下的很大，以致我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)對(duì)爸爸的承諾。我難受極了，故決定在今年一定要送給爸爸一份生日禮物，以彌補(bǔ)我對(duì)他的虧欠。
為了這個(gè)愿望，我決定今年去飯店打工賺錢。我一定要給爸爸過(guò)生日，我一定要給他一份驚喜。我要報(bào)答父母，報(bào)答他們那份沉甸甸的愛(ài)。之所以要用這種方式來(lái)報(bào)答他們，是因?yàn)榘职謴奈催^(guò)過(guò)一次生日，但每到我的生日，他總會(huì)竭盡所能給我一個(gè)快樂(lè)而又隆重的.生日聚會(huì)。
我喜歡花，不僅僅是因?yàn)樗纳阄叮o重要的是它可以將一個(gè)死氣沉沉的房間變得溫馨甜蜜。所以，在爸爸生日那天。我要買十盆花，讓爸爸過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又難忘的生日。讓那花香鉆進(jìn)他的心里，讓他開(kāi)心。
為了這個(gè)愿望，我和弟弟籌劃了一個(gè)多月。在這一個(gè)多月中，我嘗到了酸、甜、苦、辣、咸五種各不相同的滋味，也認(rèn)識(shí)到了姐弟同心，齊力斷金的道理。
愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡、道不完的囑咐；愛(ài)，千山萬(wàn)水也攔不住、擋不了的牽掛；愛(ài)，生活中的一句問(wèn)侯，一句囑托，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作。
愛(ài)，使我努力奮斗！
我要報(bào)答父母的愛(ài)，報(bào)答父母的愛(ài)，報(bào)答父母的愛(ài)......
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇五
初三的陽(yáng)光明亮到奢侈，而我們只能蝸在這“黑乎乎”的屋子里呼吸著過(guò)多的co2，眼巴巴地瞅著外面，帶著落寞的笑容，眼中的絕望如北極浮冰下洶涌的黑色潮水。
我一邊揮筆，一邊疼痛，并且涌動(dòng)無(wú)窮無(wú)盡的熱，非洲撒哈拉大沙漠中午的灸熱，排山倒海，不可收拾。
郭敬明的文字妙不可言，他似乎已滲透我的思想，或許我也是個(gè)寂寞時(shí)會(huì)傻傻地仰望天空的小孩，有所不同的是，他是45度，我是90度，他是偶爾，我是經(jīng)常。
我困了。所以，我無(wú)奈地睡了。趴在作業(yè)堆里。不安地睡了。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇六
在這緊張的冬日里，我們迎來(lái)了久違的輕松，迎來(lái)了少有的歡笑，迎來(lái)了柔和的陽(yáng)光。
不知不覺(jué)大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，緊張的學(xué)習(xí)和寒冷的天氣使我疲憊不堪。似乎是老天有眼，竟在今日，為我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的時(shí)刻，送來(lái)溫暖。
那明媚的陽(yáng)光柔柔地?fù)崦业哪橆a，若有若無(wú)的微風(fēng)送來(lái)聲聲歡笑。就在這冬日里，伴隨著這睛好的天氣，我在初中里的第一個(gè)藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
伴隨著主持人清脆的開(kāi)場(chǎng)白，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目在舞臺(tái)上展現(xiàn)。不過(guò)，我最期待的還是我們班的小品。
我有點(diǎn)擔(dān)心，有點(diǎn)緊張。我雖然不用上臺(tái)表演，但我的心卻跳到了嗓子眼。他們會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞？會(huì)不會(huì)慢一拍？會(huì)不會(huì)慢以拍？會(huì)不會(huì)搶詞？要是臺(tái)下沒(méi)有人笑怎么辦？雖然看見(jiàn)演員們一副胸有成竹的樣子，我還是忍不住擔(dān)心。
時(shí)間似乎很慢，好像是時(shí)光老人刻意放慢了腳步，更讓我焦急起來(lái)一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我無(wú)心去看前面那精彩的節(jié)目，只是煎熬著等待。
終于，輪到我們班上場(chǎng)了。只見(jiàn)老班長(zhǎng)身后跟兩位“學(xué)霸”，慢騰騰地走上了舞臺(tái)。一秒，兩秒，咦？怎么什么動(dòng)靜都沒(méi)有？看那老班長(zhǎng)拿著話筒摸索著什么，像是話筒沒(méi)聲音。
糟了，一開(kāi)頭就出糗，這可怎么辦??？我的心瞬間就揪緊了。
“嘟”一聲，還好在身旁“學(xué)霸”同學(xué)及時(shí)幫助了她，這一個(gè)小插曲才被掩蓋過(guò)去。我那提著的一顆心才放下。
接著就順利多了?？此麄兣_(tái)上那如魚(yú)得水的表演，一個(gè)個(gè)都流利地說(shuō)著臺(tái)詞，沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。
只見(jiàn)那學(xué)渣在的成員們，一個(gè)個(gè)擠眉弄眼，唱著改編版的《學(xué)霸去哪兒》逗得大家哈哈大笑?？茨且晃弧皩W(xué)渣”邊唱，邊挑動(dòng)著眉毛，向臺(tái)下放電，醉倒眾多心靈純潔的童鞋。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼，藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但是快樂(lè)卻留在我心間，這陽(yáng)光永遠(yuǎn)刻在我的記憶中。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇七
初三的陽(yáng)光明亮到奢侈，而我們只能蝸在這“黑乎乎”的屋子里呼吸著過(guò)多的co2，眼巴巴地瞅著外面，帶著落寞的笑容，眼中的絕望如北極浮冰下洶涌的黑色潮水。
我一邊揮筆，一邊疼痛，并且涌動(dòng)無(wú)窮無(wú)盡的熱，非洲撒哈拉大沙漠中午的灸熱，排山倒海，不可收拾。
郭敬明的文字妙不可言，他似乎已滲透我的思想，或許我也是個(gè)寂寞時(shí)會(huì)傻傻地仰望天空的小孩，有所不同的是，他是45度，我是90度，他是偶爾，我是經(jīng)常。
我困了。所以，我無(wú)奈地睡了。趴在作業(yè)堆里。不安地睡了。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇八
曬在身上暖暖的，曬在心上暖暖的，行走在布滿陽(yáng)光的校園里，懶懶的、散散的。感受著一種別樣的心境。已經(jīng)習(xí)慣了在宿舍里一窩就是一整天，習(xí)慣了除了上課什么也不干，習(xí)慣了外面的寒冷，只是偶爾的溫暖卻帶來(lái)了別樣的風(fēng)情。
晨之韻。
早晨簽到樓下，天還剛蒙蒙亮，只是東方泛著點(diǎn)魚(yú)肚白，已經(jīng)分不清是陰天的前兆還是雪的跡象了。經(jīng)過(guò)那么多天陰天的洗禮，怎么也不會(huì)想到會(huì)有晴天。
漸漸的，東方升騰起來(lái)紅霞，就飄在東方山頭的頂端，如回族姑娘披的紗巾，煞為好看。陰霾了這些天的氣氛終于有了點(diǎn)點(diǎn)回升。大家的心情也因?yàn)檫@抹紅霞活潑起來(lái)。
地上厚厚的一層霜在紅霞的映照下也接近粉色了。那歪歪扭扭生長(zhǎng)著的樹(shù)在這一刻顯得格外詩(shī)意。一位打太極拳的老婆婆從地上撿起一根樹(shù)枝，開(kāi)始練劍。我靜靜的站在那看她打完，深呼一口氣后，她報(bào)以我親切的微笑，許久不能寧?kù)o。那笑容啊，頓時(shí)給寒冷的冬日增添了一份溫暖。
不知不覺(jué)中，陽(yáng)光竟來(lái)到了身邊，如傾瀉的銀輝般撫照大地。
霜更顯得迷人了，不斷閃現(xiàn)著變幻著色彩。那顆矮矮的小草也如精致的雕塑一般了，讓人不忍觸碰更不忍移開(kāi)視線。
一只鳥(niǎo)兒飛到枝頭，輕輕哼唱著，表達(dá)著她的喜悅。走到近旁，它也沒(méi)被驚嚇的飛走，想來(lái)它好心情給了它些許勇氣吧。它在我旁邊從這根樹(shù)枝跳到那根樹(shù)枝，變幻著婉轉(zhuǎn)的歌喉，歌頌陽(yáng)光歌頌清晨。
不安分的坐在教室，托著腮望著窗窗流瀉的陽(yáng)光怔怔的出神，直到同位搗了我一把，示意仔細(xì)聽(tīng)講，才不舍的回思緒。但不久又不知不覺(jué)飄了出去。臨下課，于是她問(wèn)，為什么那么喜歡往外看。我答，因?yàn)橄矚g陽(yáng)光，悶了好長(zhǎng)時(shí)間了，該進(jìn)行一下光合作用啦。她笑著將我推出教室，去吧，要快快長(zhǎng)大噢。
午之魂。
經(jīng)過(guò)中午一段時(shí)間的休息，大家仿佛更加精神起來(lái)。不知怎么的突然想動(dòng)了非洲沙漠上的生物，因?yàn)樗鼈兛偸切枰∽銐虻臒崃坎拍芑顒?dòng)，是不是我們跟他們有相似的地方呢。
同學(xué)們也都如迎來(lái)了春天的冬眠的動(dòng)物，三三兩兩的出來(lái)。散步的散步，組織活動(dòng)的組織活動(dòng)，和諧而溫馨，沒(méi)有當(dāng)年高三那種埋頭苦干的沖勁，遠(yuǎn)離那種快得要發(fā)瘋的節(jié)奏，在暖暖的陽(yáng)光下享受生活。
四周靜悄悄的，只是偶爾的一陣風(fēng)發(fā)出“”的聲音，死在訴說(shuō)著冬日的落寞與憂傷，噴頭噴出一串串霧似地水珠，細(xì)細(xì)的、潤(rùn)潤(rùn)的滋養(yǎng)著這方花草，同時(shí)也在滋養(yǎng)著這群干渴的靈魂。
暮之觴。
又是一天即將結(jié)束了，太陽(yáng)一升一落，一天過(guò)去了；葉子青了又黃，一年過(guò)去了。不知不覺(jué)中我們來(lái)到大學(xué)已將近三個(gè)月，在迷迷糊糊的過(guò)程中，為我們的大學(xué)生活不斷的劃著省略號(hào)。
習(xí)慣了在大學(xué)各種活動(dòng)之間穿梭，習(xí)慣了忙忙碌碌的奔波在各個(gè)教室之間，只能擠出越來(lái)越少的時(shí)間去料理自己的心情。甚至連看日落的時(shí)間都沒(méi)有。只是在它已經(jīng)落下去好久才突然著了魔似的對(duì)著西方的夜空發(fā)出一聲輕輕的嘆息：天又黑了?。?BR> 外出的鳥(niǎo)兒已經(jīng)紛紛歸了巢，偶爾有幾只貪戀夜色的美妙，遲遲不肯歸家。跟天上的星星玩著捉迷藏的游戲。接下來(lái)，白熾燈、路燈、霓虹燈各種各樣的燈都亮了起來(lái)，組成了一個(gè)燈的海洋，很是絢爛。行走在晚風(fēng)習(xí)習(xí)的校園小路上，米黃色的燈光暖暖的照在身上，有如白天的陽(yáng)光迷人、愜意。
廣播在這時(shí)適時(shí)的響起，優(yōu)美的旋律如流水般傾瀉而出。時(shí)而湍急，時(shí)而輕柔；時(shí)而訴說(shuō)憂傷，時(shí)而表達(dá)激動(dòng)。不管什么樣的歌，什么樣的文章，在此時(shí)都蒙上了一層淡淡的醉意。夕陽(yáng)是迷人的，如喝醉酒的美女，溫婉而柔美；夕陽(yáng)是醉人的，景不醉人人自醉。
冬日的陽(yáng)光，既不盛大也不華麗，它只是在輕輕訴說(shuō)著她的故事。在我們最美的年紀(jì)，享受這份溫暖吧！用我們細(xì)膩的心呵護(hù)那份感動(dòng)。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇九
時(shí)值冬季，好不容易的陽(yáng)光燦爛，被子卻和我搶著曬太陽(yáng)。在門前兩根柱子間的繩子上排一列整齊的隊(duì)伍，把門前那僅有的陽(yáng)光也給“霸占”了。
冬日里的陽(yáng)光真是美好的存在?。嘏?、柔和，惹得心里也暖洋洋的。誰(shuí)說(shuō)“高處不勝寒”，我倒覺(jué)得高處是更接近陽(yáng)光的地方。就算有風(fēng)，也算不上刺骨，仿佛陽(yáng)光使得風(fēng)也溫暖了呢。真是美麗的日子！
初三忙碌的生活中難得如此閑暇愜意，偶爾這樣忙里偷閑一下也是心情大好。我們那種屋檐下的生活享受不到陽(yáng)光，感受不到溫暖，整日重復(fù)著單一的生活，一層一層的積雪把我們的心掩蓋，麻木無(wú)趣已經(jīng)成為我們的習(xí)慣。于是，我們就要像這樣，假若陽(yáng)光不肯來(lái)，我們就去尋找；假若成功不肯來(lái)，我們更要去找。生活中的美好、幸福都是要靠自己去尋找發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)你打開(kāi)那一扇通過(guò)努力尋找已久的門，陽(yáng)光會(huì)照耀那屋頂下潮濕的心。陽(yáng)光的味道新鮮美好，自由觸手可及。
陽(yáng)光正好，時(shí)光未老。在我們這個(gè)年紀(jì)，叛逆卻又渴望溫暖，陽(yáng)光的溫度融化那積雪，露出那熾熱的心田。青春就是這冬日里的陽(yáng)光燦爛。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇十
對(duì)于某一些人來(lái)說(shuō)，天氣晴朗，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，可對(duì)于有一些兒來(lái)說(shuō)，父母的夸獎(jiǎng)，老師的贊賞，考卷上的滿分才是陽(yáng)光燦爛的日子。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，九十九分的汗水所換來(lái)的百分之百的回報(bào)才是有陽(yáng)光又燦爛的日子。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲以?jīng)親身體會(huì)過(guò)，種感覺(jué)比吃了蜜還要甜出個(gè)幾萬(wàn)倍。
那件事，我會(huì)永記于心。因?yàn)閶寢尦Ｄ瓴辉诳墒?，今年媽媽終于回來(lái)了，我也重新找到了家的感覺(jué)。在上課時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)講，聽(tīng)老師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我才真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，書(shū)是知識(shí)的海洋，這句話，一點(diǎn)也不假。果真，功夫不負(fù)有心人我的成績(jī)也逐步提高，再也不會(huì)犯以前那樣的.低級(jí)錯(cuò)誤了，我開(kāi)心極了。這真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子。
我的成績(jī)?nèi)諒?fù)一日的趕了上來(lái)，考試時(shí)，雖然我手里直冒冷汗。但是，我可是幾乎都答出來(lái)了。想一想，以前的我，可真是不知天高地厚啊，我在作文中，寫(xiě)道：以前小小的我，已經(jīng)在漸漸地長(zhǎng)大，終于，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)一些力所能及的事情，一些我必須要做的事情。不一會(huì)兒，我的考卷被我搞定了，盡管有的題目還沒(méi)有做，可是我努力了，盡了我全部的力量，來(lái)參加這場(chǎng)考試，走出考場(chǎng)后，望著火紅的太陽(yáng)，心想：這真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子！
沒(méi)過(guò)多久，我們的分?jǐn)?shù)也漸漸水落石出，我開(kāi)始不知所措，不知我考的是否好，是否讓父母失望，是否和以前一樣，是否會(huì)被老師罵，想著這些，我真是心驚膽戰(zhàn)?？墒牵冶仨氁鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。來(lái)到校門口，我好不容易把一只腳邁了進(jìn)去。公布分?jǐn)?shù)的時(shí)間到了，我的心怦怦怦直跳。金為思，數(shù)學(xué)一百二十分。我一聽(tīng)，想想，我難道聽(tīng)錯(cuò)了嗎？我竟然突破了我人生當(dāng)中的極限。我高心極了。
這難道不是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子嗎？
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇十一
請(qǐng)別誤會(huì)，我要寫(xiě)的不是“陽(yáng)光燦爛的日子，我和朋友一起讀書(shū)，真快樂(lè)”之類的句子，更不是“書(shū)帶給我陽(yáng)光，帶給我朋友”之類的句子。要想知道我要說(shuō)的是什么？請(qǐng)往下看下去唄！
---小引。
第一曲：暴風(fēng)雨后的……。
有一句歌詞寫(xiě)得好―“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”，起初，我并不懂得這是什么意思，直到讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我才似乎明白了些許。
或許，書(shū)中所寫(xiě)的保爾一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者，所以他才擁有比一般人堅(jiān)強(qiáng)的意志，又或許，你會(huì)認(rèn)為，作為一名現(xiàn)代人，擁有那么寶貴的精神似乎毫無(wú)用處。但我要說(shuō)：保爾是偉大的革命者，但他偉大之處絕不在于他是一名革命者，我相信，即使他不是革命者，他仍是偉大的，因?yàn)樗麩o(wú)論處于什么狀態(tài)，都會(huì)以自己頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的決心去生活，去奮斗，去完成自己肩負(fù)的責(zé)任，完成自己想做的，該做的---并不局限于革命戰(zhàn)斗，還包括各個(gè)方面。因此，在生活，命運(yùn)的面前，你只要是頑強(qiáng)的，不屈服的，那么什么力量也不能將你打倒，我相信！
而在戰(zhàn)勝困難與艱險(xiǎn)之后，你將看到常人難以看到的更美麗的景致---明媚的陽(yáng)光，清新的空氣，醉人的花香，迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)……一切竟能夠這般幸福。此時(shí)的你，會(huì)深刻體會(huì)到---什么才是真正的陽(yáng)光燦爛！
第二曲：那些花兒，那些人…….
我喜歡樸樹(shù)的有點(diǎn)淡淡憂傷的聲音，其中似乎飽經(jīng)滄桑。而他的那些歌中，印象最深的是《那些花兒》，尤其是歌的開(kāi)頭部分，深深地震撼著我：“我還記得我記憶中的我的那些花兒，在我生命里的某個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著……”
那些花兒，那些人，都會(huì)在多年之后漸漸被淡忘…。
有人說(shuō)，寂寞的人善于思念，會(huì)把從自己生命中走過(guò)的人一一數(shù)過(guò)；哪些被遺忘了，又重新被記起，哪些被銘記了，又重新被遺忘..而我要說(shuō)：第一時(shí)間被人銘記的并且難以忘懷的，是幼時(shí)的朋友，幼時(shí)的友誼。這也是我鐘情于魯迅先生的《少年閏土》的原因。
作者懷念閏土，實(shí)質(zhì)上是懷念他和自己小時(shí)候的游戲，種種生活情景，同時(shí)，也是對(duì)自己幼年友誼的`懷戀。那時(shí)的友誼純凈如水，毫無(wú)功利，毫無(wú)目的，只是心與心的碰撞，只是純粹的彼此間的喜歡。那種天真，自然的心態(tài)，是不能故意去營(yíng)造的。所以，這種感覺(jué)也是最令人懷念的。
然而，那些舊時(shí)的東西可以重新被找出來(lái)，那些幼時(shí)的感情卻再也尋不回來(lái)了。恐怕若干年后的一天，多年不見(jiàn)的一對(duì)舊友再見(jiàn)面，相談也不能甚歡了，即使他們之前好得不能再好。那些舊時(shí)的感情早已被塵封進(jìn)心底最柔軟處，被視為今生最寶貴卻找不會(huì)那種感覺(jué)的財(cái)富?！拔覀兙瓦@樣，各自散天涯……”直到“此情可待成追憶”。
第三曲：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉…..”
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇十二
金黃的陽(yáng)光密密麻麻的撒下，像是一雙溫柔的大手輕輕撫著你的頭發(fā)。幾縷陽(yáng)光透過(guò)枝葉，在地面形成斑駁的小點(diǎn)。遠(yuǎn)處的噴泉也在陽(yáng)光的照射下反射反射出絢麗的色彩。只有陽(yáng)光燦爛的日子真好！
前天是元宵節(jié)，要問(wèn)我元宵節(jié)該干什么呢？我肯定會(huì)說(shuō)是吃湯圓，餃子還有猜燈謎啦！那天早上我協(xié)助媽媽包餃子，可不要看餃子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，背后其實(shí)要做的工作很多。首先是要把餡的材料配好，一一切碎放入盆中，調(diào)好鹽，醬油，最好加入雞蛋。按照一個(gè)方向攪拌均勻后，就可以開(kāi)始包餃子了。包餃子也是有技巧的，先要在面皮的邊上涂一層水，再把餡放入其中，餡不能放太多，餃子邊要捏緊，否則煮的時(shí)候會(huì)裂開(kāi)。在包餃子的過(guò)程中，我也遇到了很多困難：餡放得太多包不下，捏不緊等等問(wèn)題。但我并沒(méi)有放棄，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”有些看似很簡(jiǎn)單的事情，要自己做起來(lái)也是一件不容易的事。但我相信只要努力，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。當(dāng)吃到自己包的餃子的時(shí)候，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦以及收獲勞動(dòng)果實(shí)的喜悅之情。
下午有元宵燈謎會(huì)，就在社區(qū)舉辦。一根根纖繩上掛著許許多多的謎語(yǔ)，色彩繽紛的。已經(jīng)來(lái)的人很多，大多是父母帶著孩子，還有一些老人。開(kāi)始猜燈謎時(shí)，所有人都絞盡腦汁。有的在沉思；有的急的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)；有的猜出來(lái)的欣喜若狂。我碰到了幾道題：“李時(shí)珍所著打一字”“太陽(yáng)從地平線上升起，打一字。”我拿出筆和紙，邊讀題邊寫(xiě)。李時(shí)珍寫(xiě)的書(shū)叫本草綱目，待我一筆一畫(huà)寫(xiě)下來(lái)后，突然靈光一閃。就是本上面加個(gè)草字頭“苯”。等我猜出來(lái)這個(gè)字，更加信心了。至于太陽(yáng)從地平線上升起就是旦啦。眼前有著這么一幅景：火紅的太陽(yáng)緩緩地從地平線上升起，像是一個(gè)通紅的火球。自然而然的就知道了答案。這次的燈謎會(huì)讓我學(xué)會(huì)了思考和沉下心去解決問(wèn)題。
鬧元宵，月正圓。年到元宵，龍騰獅舞，一碗湯圓情萬(wàn)千。愛(ài)元宵三五風(fēng)光，一日陽(yáng)光燦爛。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我體會(huì)到的不只是節(jié)日帶給我的快樂(lè)，還有一些能讓我終身難忘的道理。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇十三
“嘻嘻，你算什么，小羽毛？風(fēng)一吹就飛了?！肮?，笨蛋丫丫?！薄按蚨苟?，打豆豆。”哎，可憐的豆豆就是我。
因?yàn)槟昙o(jì)小，在班上，我受盡了嘲笑和捉弄。每一次，都是強(qiáng)忍著走開(kāi)，不再看他們的目光。還記得以前，一年級(jí)時(shí)，同學(xué)們說(shuō)：“丫丫，去看看太陽(yáng)，陽(yáng)光暖暖的！”
而現(xiàn)在，四年級(jí)了，同學(xué)們對(duì)我不再是純真，而是排斥。偶爾也會(huì)有同學(xué)不笑我，真正信誓旦旦地說(shuō)：“我們是朋友。”但這些人太少太少，而且，那些對(duì)我好的同學(xué)，也有一點(diǎn)憐憫，有一點(diǎn)同情，但就僅僅這一點(diǎn)，還是可以讓我感受溫暖。
但她們往往也只能短暫地與我相處，更多的就是陪她們自己的朋友。至于我，就只是一個(gè)消磨時(shí)間的工具。從那時(shí)起，我開(kāi)始?jí)簟?mèng)里無(wú)聲，是一個(gè)安靜的世界，只能聽(tīng)見(jiàn)心跳。夢(mèng)里沒(méi)有煩惱，我可以把作業(yè)和忍受化作清風(fēng)，吹散思緒。夢(mèng)里沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有捉弄。我可以享受溫暖的陽(yáng)光，不會(huì)有顧慮。夢(mèng)里有朋友，他們蹦啊，跳啊，讓快樂(lè)把寂寞趕走。夢(mèng)醒了，陽(yáng)光亮得刺眼。周圍，還是一片笑聲，我默默地低下了頭。在外面走，一個(gè)小男孩拍另一個(gè)小男孩的.書(shū)包。我不經(jīng)意想起我以前我拍朋友頭，·····嚇了朋友一大跳，而后又哈哈大笑的情形。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇十四
“啪啪”“啪啪”煩頑皮的雨點(diǎn)打在公交車的窗戶上，車上的人很多，公交車像一頭吃的過(guò)飽的小豬“哼哧哼哧”的向前走著。
我坐在座位上，靠著椅背閉目養(yǎng)神。又到了一站，車上的人更是有增無(wú)減，正當(dāng)車門緩緩地關(guān)閉時(shí)，“等一等，等……”一位中年婦女急切的喊聲傳入了車廂，即將關(guān)閉的車門又打開(kāi)了，那位中年婦女終于上了車。
窗外的雨愈下愈大。
突然，從汽車的后面?zhèn)鱽?lái)“哇”的一聲，是那位中年婦女領(lǐng)著的小女孩兒，只見(jiàn)那位中年婦女急切地抱起她的孩子，向旁邊的人不停的道歉“對(duì)不起，對(duì)不起啊，孩子不舒服了，正要去醫(yī)院……”說(shuō)著還用手拍了拍小女孩的背，安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，不哭啊?！?BR> 一位老爺爺遞過(guò)水到小女孩面前，和藹可親的說(shuō)：“喝點(diǎn)水，漱漱口吧?！迸赃叺囊晃皇迨迕撓律砩系膴A克，小心地蓋在小女孩的身上，周圍的人們都熱切的詢問(wèn)著小女孩的情況。
這時(shí)，一個(gè)柔和的聲音傳過(guò)來(lái)，“我是一位醫(yī)生，能讓我先給這個(gè)孩子簡(jiǎn)單看看嗎？”眾人紛紛讓開(kāi)。醫(yī)生檢查了一番后，說(shuō)：“沒(méi)有什么大問(wèn)題，應(yīng)該是胃腸感冒，但最好去醫(yī)院看一看?！甭?tīng)到這個(gè)結(jié)果，眾人懸著的心都放了下來(lái)，小女孩媽媽的臉上也終于露出了笑容。她向旁邊的人連連道謝，“謝謝！謝謝！”最后，大家一致決定，先將小女孩送到附近的醫(yī)院救治，我們?cè)俪霭l(fā)。
雨停了，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒滿了整個(gè)車廂，讓人感到溫十分愜意。
原來(lái)，即使烏云遮住了太陽(yáng)，我們的生活中也仍然處處灑滿愛(ài)的陽(yáng)光。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇十五
有好朋友陪伴在身邊的日子，陽(yáng)光仿佛格外燦爛。
放下心中的繁瑣，放下壓得喘不過(guò)氣的教科書(shū)，我和最好的朋友帶著一顆童真未眠的心去吹泡泡，聽(tīng)起來(lái)旁人或許覺(jué)得我們幼稚，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一段友情的縮影，普通，卻很珍貴。
坐在高高的圍墻上，我們比誰(shuí)都快樂(lè)，拿著手中的膠棒不停地?fù)]著，泡泡包圍了我們，真的好久都沒(méi)有試過(guò)笑得如此開(kāi)心。
“你看，原來(lái)泡泡會(huì)越飄越薄?！彼@奇地說(shuō)?！熬拖裆钜粯?，所有的事情都會(huì)隨著時(shí)間的演變而淡化，再不開(kāi)心、再痛苦的事都會(huì)過(guò)去的?！蔽野察o地回答。突然間我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了很多，好像心存很多人生道理，跟她之間不僅僅是以前的玩鬧，“只要有你在的'地方我都愿意陪你笑到最后，即使沒(méi)有漫天的泡泡，即使只是在圍墻上靜坐，我們依然能感受陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?BR> 臨走時(shí)，不禁用手觸摸了一下眼前飄過(guò)的泡泡，每一個(gè)泡泡都刻畫(huà)著我們的笑容。還記得那是晴天，那燦爛的陽(yáng)光，成了我們友誼最美好的見(jiàn)證。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇一
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，我習(xí)慣性的看了看日歷，“呀!今天是我的生日，我怎么忘了!”我猛然想了起來(lái)。于是，我便手忙腳亂的穿好衣服，洗漱完畢后，朝著定好的酒店奔去。
剛進(jìn)入酒店的大廳內(nèi)，我便被眼前的一幕驚呆了：地上鋪著整整齊齊的紅地毯，地毯旁的路引上掛滿了我的照片，墻上和舞臺(tái)四周都放滿了五彩繽紛的氣球，我被弄得眼花繚亂。爸爸媽媽一看到我，便把我拉近了更衣室，幫我換上了一套華麗的新衣服，又找來(lái)化裝，幫我簡(jiǎn)單的畫(huà)了個(gè)裝，梳了一個(gè)帥氣的發(fā)型，把我搞的漂漂亮亮的。然后，我就坐在椅子上，等待著親朋好友的到來(lái)。
這一天，我們家邀請(qǐng)了許多親戚朋友，我也邀請(qǐng)了我們班的一些同學(xué)。不一會(huì)兒，人便全到了，主持人走到舞臺(tái)上，宣布宴會(huì)開(kāi)始，服務(wù)員們把廚師精心制作的美味佳肴端上了桌子，讓到來(lái)的嘉賓們大飽口福。大家吃飽喝足了以后，主持人讓我上臺(tái)講話，于是我便在小朋友們的簇?fù)硐?，?lái)到舞臺(tái)上發(fā)表我的生日感言。然后，有許多小朋友們上臺(tái)表演，他們表演的節(jié)目都很精彩，我都非常喜歡。這一系列結(jié)束后，主持人又組織起小朋友們一起做游戲，我也參加了。這些游戲可有趣了，有：踩氣球、拱圈圈、傳氣球，爸爸媽媽還發(fā)了小玩具，大家玩得可開(kāi)心了，我也不例外。
我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們?yōu)槲規(guī)?lái)的這一切。我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。也祝愿天下小朋友們像我一樣幸福，快樂(lè)的度過(guò)燦爛的每一天。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇二
今天第二節(jié)的數(shù)學(xué)課，老師在前幾分鐘讓。幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)講題，有的講的好，有的講的不好。之后房津一有一道題不會(huì)。他不會(huì)，當(dāng)然還有別的幸運(yùn)兒要被叫到。被叫到的人是誰(shuí)呢？第1個(gè)被叫到的是楊雨桐。楊雨彤也不太明白這道題第2個(gè)幸運(yùn)兒就是許世權(quán)。他說(shuō)了一句我也不會(huì)。他倆每個(gè)人都被扣了10分，之后韓宇飛上天把這道題講明白了。
還有就是美術(shù)課美術(shù)課老師給我們發(fā)的電影是一個(gè)驚悚片，同學(xué)們都嗷嗷亂叫的，但我并不覺(jué)得很害怕，因?yàn)槲铱墒强植榔瑑旱慕K極粉絲。我看過(guò)許多恐怖片，比這恐怖多的呢。
還有就是許世權(quán)不一樣的間操，不知怎的，今天下午做間操時(shí)許世權(quán)好像很不開(kāi)心的樣子。因?yàn)槲铱此霾俚臅r(shí)候悶悶不樂(lè)的，只有到最后才樂(lè)了起來(lái)。
還有就是劉震岳被老師撓癢癢一事，我也不知道發(fā)生了什么事兒。但是看劉震岳被撓癢癢還是挺好笑的。還有就是。生物老師來(lái)的時(shí)候。王子懿抱著許世權(quán)。不讓許世權(quán)走，我也不知道怎么回事，但是看他們這樣挺好笑的。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇三
站在陽(yáng)臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，一座座高樓如雨后春筍般拔地而起，一幢幢高樓因有堅(jiān)實(shí)的根基而巍然屹立，湛藍(lán)的天空偶爾飄過(guò)一朵朵棉花般的白云，帶著愜意安閑般的感覺(jué)，它們是否會(huì)停下腳步俯覽這繁花似錦的大都市，還是匆匆的一閃而過(guò)。
面對(duì)外面的世界，我們每個(gè)人都會(huì)充滿好奇，想了解一下外來(lái)的風(fēng)采，而又想起電視上一幕幕可怕，無(wú)奈的場(chǎng)景，好奇心一點(diǎn)一點(diǎn)在心中隨著時(shí)間的推移中淡化了，此時(shí)的我雙手托著腮無(wú)奈的看著天空，就這樣沉默著，沉默著……心中繩頭的思緒此時(shí)也消失了，腦子里空白的就只剩下一張白紙。
然而這時(shí)閉上雙眼的我隱隱約約的聽(tīng)到樓下胡同里有索索屑屑的雜亂聲，我睜開(kāi)雙眼，看到一位滿頭銀發(fā)的老爺爺拄著拐杖在垃圾堆旁揀來(lái)揀去的，仿佛可以發(fā)現(xiàn)什么之前的東西，他的專注沒(méi)有人可以打擾他，他一直不斷地重復(fù)著他已熟悉的動(dòng)作，我則投來(lái)無(wú)奈和同情的眼神，旁邊的過(guò)路人沒(méi)有人停下來(lái)給老爺爺送上一個(gè)面包，乃至是一句同情的話，我的希望猶如一個(gè)個(gè)鮮艷五彩的肥皂泡即刻間幻化為烏有，難道世界上就沒(méi)有同情憐憫之說(shuō)，我又一次陷入沉思，我心里不停地在揣摩，這就是我們安居樂(lè)業(yè)富足的社會(huì)嗎？這就是人人關(guān)心體貼的社會(huì)風(fēng)尚嗎？天哪，誰(shuí)曉得？可惜我的禱告上帝聽(tīng)不見(jiàn)，上帝已患耳疾呢，無(wú)奈的我只好硬著頭皮看下去，“咯吱”鐵柵欄的門響了，一個(gè)十歲左右的小女孩手捧一杯水提了一袋面包蹦蹦跳跳的向老爺爺飛去，她滿臉的歡喜使老爺爺伸出顫抖的.雙手摸了摸她的頭發(fā)，之后小女孩清脆的說(shuō)了聲：“老爺爺再見(jiàn)?！崩蠣敔敁]了揮黝黑的松樹(shù)皮似的大手，我頓時(shí)心里一熱，大人們不懂得愛(ài)和幫助，一個(gè)天真無(wú)知的小女孩讓我重新認(rèn)識(shí)了一切。
窗外陽(yáng)光依然燦爛——因?yàn)橛袗?ài)。愛(ài)是圣潔的東西，可以隔膜堅(jiān)冰，人心向善，可以溫暖人心，使生活美好。陽(yáng)光的燦爛與否，在于愛(ài)的奉獻(xiàn)。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇四
沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)修飾，沒(méi)有尊貴的禮物來(lái)贈(zèng)送，更沒(méi)有美妙的音符來(lái)伴奏，有的只是一顆真心一份愛(ài)。
我常煩媽媽每日的不停嘮叨，煩爸爸對(duì)我的苛刻要求，更煩弟弟為小事而鬧個(gè)不停。我認(rèn)為，人要成功只有奮斗。于是我拼命學(xué)習(xí)，為的就是將來(lái)能給年邁的父母一個(gè)可以依靠的家。
去年時(shí)，在爸爸生日那天，本想買一個(gè)生日蛋糕送給他?？墒虏槐M人愿，那天的雨下的很大，以致我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)對(duì)爸爸的承諾。我難受極了，故決定在今年一定要送給爸爸一份生日禮物，以彌補(bǔ)我對(duì)他的虧欠。
為了這個(gè)愿望，我決定今年去飯店打工賺錢。我一定要給爸爸過(guò)生日，我一定要給他一份驚喜。我要報(bào)答父母，報(bào)答他們那份沉甸甸的愛(ài)。之所以要用這種方式來(lái)報(bào)答他們，是因?yàn)榘职謴奈催^(guò)過(guò)一次生日，但每到我的生日，他總會(huì)竭盡所能給我一個(gè)快樂(lè)而又隆重的.生日聚會(huì)。
我喜歡花，不僅僅是因?yàn)樗纳阄叮o重要的是它可以將一個(gè)死氣沉沉的房間變得溫馨甜蜜。所以，在爸爸生日那天。我要買十盆花，讓爸爸過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又難忘的生日。讓那花香鉆進(jìn)他的心里，讓他開(kāi)心。
為了這個(gè)愿望，我和弟弟籌劃了一個(gè)多月。在這一個(gè)多月中，我嘗到了酸、甜、苦、辣、咸五種各不相同的滋味，也認(rèn)識(shí)到了姐弟同心，齊力斷金的道理。
愛(ài)，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡、道不完的囑咐；愛(ài)，千山萬(wàn)水也攔不住、擋不了的牽掛；愛(ài)，生活中的一句問(wèn)侯，一句囑托，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作。
愛(ài)，使我努力奮斗！
我要報(bào)答父母的愛(ài)，報(bào)答父母的愛(ài)，報(bào)答父母的愛(ài)......
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇五
初三的陽(yáng)光明亮到奢侈，而我們只能蝸在這“黑乎乎”的屋子里呼吸著過(guò)多的co2，眼巴巴地瞅著外面，帶著落寞的笑容，眼中的絕望如北極浮冰下洶涌的黑色潮水。
我一邊揮筆，一邊疼痛，并且涌動(dòng)無(wú)窮無(wú)盡的熱，非洲撒哈拉大沙漠中午的灸熱，排山倒海，不可收拾。
郭敬明的文字妙不可言，他似乎已滲透我的思想，或許我也是個(gè)寂寞時(shí)會(huì)傻傻地仰望天空的小孩，有所不同的是，他是45度，我是90度，他是偶爾，我是經(jīng)常。
我困了。所以，我無(wú)奈地睡了。趴在作業(yè)堆里。不安地睡了。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇六
在這緊張的冬日里，我們迎來(lái)了久違的輕松，迎來(lái)了少有的歡笑，迎來(lái)了柔和的陽(yáng)光。
不知不覺(jué)大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，緊張的學(xué)習(xí)和寒冷的天氣使我疲憊不堪。似乎是老天有眼，竟在今日，為我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的時(shí)刻，送來(lái)溫暖。
那明媚的陽(yáng)光柔柔地?fù)崦业哪橆a，若有若無(wú)的微風(fēng)送來(lái)聲聲歡笑。就在這冬日里，伴隨著這睛好的天氣，我在初中里的第一個(gè)藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
伴隨著主持人清脆的開(kāi)場(chǎng)白，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目在舞臺(tái)上展現(xiàn)。不過(guò)，我最期待的還是我們班的小品。
我有點(diǎn)擔(dān)心，有點(diǎn)緊張。我雖然不用上臺(tái)表演，但我的心卻跳到了嗓子眼。他們會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò)臺(tái)詞？會(huì)不會(huì)慢一拍？會(huì)不會(huì)慢以拍？會(huì)不會(huì)搶詞？要是臺(tái)下沒(méi)有人笑怎么辦？雖然看見(jiàn)演員們一副胸有成竹的樣子，我還是忍不住擔(dān)心。
時(shí)間似乎很慢，好像是時(shí)光老人刻意放慢了腳步，更讓我焦急起來(lái)一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我無(wú)心去看前面那精彩的節(jié)目，只是煎熬著等待。
終于，輪到我們班上場(chǎng)了。只見(jiàn)老班長(zhǎng)身后跟兩位“學(xué)霸”，慢騰騰地走上了舞臺(tái)。一秒，兩秒，咦？怎么什么動(dòng)靜都沒(méi)有？看那老班長(zhǎng)拿著話筒摸索著什么，像是話筒沒(méi)聲音。
糟了，一開(kāi)頭就出糗，這可怎么辦??？我的心瞬間就揪緊了。
“嘟”一聲，還好在身旁“學(xué)霸”同學(xué)及時(shí)幫助了她，這一個(gè)小插曲才被掩蓋過(guò)去。我那提著的一顆心才放下。
接著就順利多了?？此麄兣_(tái)上那如魚(yú)得水的表演，一個(gè)個(gè)都流利地說(shuō)著臺(tái)詞，沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。
只見(jiàn)那學(xué)渣在的成員們，一個(gè)個(gè)擠眉弄眼，唱著改編版的《學(xué)霸去哪兒》逗得大家哈哈大笑?？茨且晃弧皩W(xué)渣”邊唱，邊挑動(dòng)著眉毛，向臺(tái)下放電，醉倒眾多心靈純潔的童鞋。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼，藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但是快樂(lè)卻留在我心間，這陽(yáng)光永遠(yuǎn)刻在我的記憶中。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇七
初三的陽(yáng)光明亮到奢侈，而我們只能蝸在這“黑乎乎”的屋子里呼吸著過(guò)多的co2，眼巴巴地瞅著外面，帶著落寞的笑容，眼中的絕望如北極浮冰下洶涌的黑色潮水。
我一邊揮筆，一邊疼痛，并且涌動(dòng)無(wú)窮無(wú)盡的熱，非洲撒哈拉大沙漠中午的灸熱，排山倒海，不可收拾。
郭敬明的文字妙不可言，他似乎已滲透我的思想，或許我也是個(gè)寂寞時(shí)會(huì)傻傻地仰望天空的小孩，有所不同的是，他是45度，我是90度，他是偶爾，我是經(jīng)常。
我困了。所以，我無(wú)奈地睡了。趴在作業(yè)堆里。不安地睡了。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇八
曬在身上暖暖的，曬在心上暖暖的，行走在布滿陽(yáng)光的校園里，懶懶的、散散的。感受著一種別樣的心境。已經(jīng)習(xí)慣了在宿舍里一窩就是一整天，習(xí)慣了除了上課什么也不干，習(xí)慣了外面的寒冷，只是偶爾的溫暖卻帶來(lái)了別樣的風(fēng)情。
晨之韻。
早晨簽到樓下，天還剛蒙蒙亮，只是東方泛著點(diǎn)魚(yú)肚白，已經(jīng)分不清是陰天的前兆還是雪的跡象了。經(jīng)過(guò)那么多天陰天的洗禮，怎么也不會(huì)想到會(huì)有晴天。
漸漸的，東方升騰起來(lái)紅霞，就飄在東方山頭的頂端，如回族姑娘披的紗巾，煞為好看。陰霾了這些天的氣氛終于有了點(diǎn)點(diǎn)回升。大家的心情也因?yàn)檫@抹紅霞活潑起來(lái)。
地上厚厚的一層霜在紅霞的映照下也接近粉色了。那歪歪扭扭生長(zhǎng)著的樹(shù)在這一刻顯得格外詩(shī)意。一位打太極拳的老婆婆從地上撿起一根樹(shù)枝，開(kāi)始練劍。我靜靜的站在那看她打完，深呼一口氣后，她報(bào)以我親切的微笑，許久不能寧?kù)o。那笑容啊，頓時(shí)給寒冷的冬日增添了一份溫暖。
不知不覺(jué)中，陽(yáng)光竟來(lái)到了身邊，如傾瀉的銀輝般撫照大地。
霜更顯得迷人了，不斷閃現(xiàn)著變幻著色彩。那顆矮矮的小草也如精致的雕塑一般了，讓人不忍觸碰更不忍移開(kāi)視線。
一只鳥(niǎo)兒飛到枝頭，輕輕哼唱著，表達(dá)著她的喜悅。走到近旁，它也沒(méi)被驚嚇的飛走，想來(lái)它好心情給了它些許勇氣吧。它在我旁邊從這根樹(shù)枝跳到那根樹(shù)枝，變幻著婉轉(zhuǎn)的歌喉，歌頌陽(yáng)光歌頌清晨。
不安分的坐在教室，托著腮望著窗窗流瀉的陽(yáng)光怔怔的出神，直到同位搗了我一把，示意仔細(xì)聽(tīng)講，才不舍的回思緒。但不久又不知不覺(jué)飄了出去。臨下課，于是她問(wèn)，為什么那么喜歡往外看。我答，因?yàn)橄矚g陽(yáng)光，悶了好長(zhǎng)時(shí)間了，該進(jìn)行一下光合作用啦。她笑著將我推出教室，去吧，要快快長(zhǎng)大噢。
午之魂。
經(jīng)過(guò)中午一段時(shí)間的休息，大家仿佛更加精神起來(lái)。不知怎么的突然想動(dòng)了非洲沙漠上的生物，因?yàn)樗鼈兛偸切枰∽銐虻臒崃坎拍芑顒?dòng)，是不是我們跟他們有相似的地方呢。
同學(xué)們也都如迎來(lái)了春天的冬眠的動(dòng)物，三三兩兩的出來(lái)。散步的散步，組織活動(dòng)的組織活動(dòng)，和諧而溫馨，沒(méi)有當(dāng)年高三那種埋頭苦干的沖勁，遠(yuǎn)離那種快得要發(fā)瘋的節(jié)奏，在暖暖的陽(yáng)光下享受生活。
四周靜悄悄的，只是偶爾的一陣風(fēng)發(fā)出“”的聲音，死在訴說(shuō)著冬日的落寞與憂傷，噴頭噴出一串串霧似地水珠，細(xì)細(xì)的、潤(rùn)潤(rùn)的滋養(yǎng)著這方花草，同時(shí)也在滋養(yǎng)著這群干渴的靈魂。
暮之觴。
又是一天即將結(jié)束了，太陽(yáng)一升一落，一天過(guò)去了；葉子青了又黃，一年過(guò)去了。不知不覺(jué)中我們來(lái)到大學(xué)已將近三個(gè)月，在迷迷糊糊的過(guò)程中，為我們的大學(xué)生活不斷的劃著省略號(hào)。
習(xí)慣了在大學(xué)各種活動(dòng)之間穿梭，習(xí)慣了忙忙碌碌的奔波在各個(gè)教室之間，只能擠出越來(lái)越少的時(shí)間去料理自己的心情。甚至連看日落的時(shí)間都沒(méi)有。只是在它已經(jīng)落下去好久才突然著了魔似的對(duì)著西方的夜空發(fā)出一聲輕輕的嘆息：天又黑了?。?BR> 外出的鳥(niǎo)兒已經(jīng)紛紛歸了巢，偶爾有幾只貪戀夜色的美妙，遲遲不肯歸家。跟天上的星星玩著捉迷藏的游戲。接下來(lái)，白熾燈、路燈、霓虹燈各種各樣的燈都亮了起來(lái)，組成了一個(gè)燈的海洋，很是絢爛。行走在晚風(fēng)習(xí)習(xí)的校園小路上，米黃色的燈光暖暖的照在身上，有如白天的陽(yáng)光迷人、愜意。
廣播在這時(shí)適時(shí)的響起，優(yōu)美的旋律如流水般傾瀉而出。時(shí)而湍急，時(shí)而輕柔；時(shí)而訴說(shuō)憂傷，時(shí)而表達(dá)激動(dòng)。不管什么樣的歌，什么樣的文章，在此時(shí)都蒙上了一層淡淡的醉意。夕陽(yáng)是迷人的，如喝醉酒的美女，溫婉而柔美；夕陽(yáng)是醉人的，景不醉人人自醉。
冬日的陽(yáng)光，既不盛大也不華麗，它只是在輕輕訴說(shuō)著她的故事。在我們最美的年紀(jì)，享受這份溫暖吧！用我們細(xì)膩的心呵護(hù)那份感動(dòng)。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇九
時(shí)值冬季，好不容易的陽(yáng)光燦爛，被子卻和我搶著曬太陽(yáng)。在門前兩根柱子間的繩子上排一列整齊的隊(duì)伍，把門前那僅有的陽(yáng)光也給“霸占”了。
冬日里的陽(yáng)光真是美好的存在?。嘏?、柔和，惹得心里也暖洋洋的。誰(shuí)說(shuō)“高處不勝寒”，我倒覺(jué)得高處是更接近陽(yáng)光的地方。就算有風(fēng)，也算不上刺骨，仿佛陽(yáng)光使得風(fēng)也溫暖了呢。真是美麗的日子！
初三忙碌的生活中難得如此閑暇愜意，偶爾這樣忙里偷閑一下也是心情大好。我們那種屋檐下的生活享受不到陽(yáng)光，感受不到溫暖，整日重復(fù)著單一的生活，一層一層的積雪把我們的心掩蓋，麻木無(wú)趣已經(jīng)成為我們的習(xí)慣。于是，我們就要像這樣，假若陽(yáng)光不肯來(lái)，我們就去尋找；假若成功不肯來(lái)，我們更要去找。生活中的美好、幸福都是要靠自己去尋找發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)你打開(kāi)那一扇通過(guò)努力尋找已久的門，陽(yáng)光會(huì)照耀那屋頂下潮濕的心。陽(yáng)光的味道新鮮美好，自由觸手可及。
陽(yáng)光正好，時(shí)光未老。在我們這個(gè)年紀(jì)，叛逆卻又渴望溫暖，陽(yáng)光的溫度融化那積雪，露出那熾熱的心田。青春就是這冬日里的陽(yáng)光燦爛。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇十
對(duì)于某一些人來(lái)說(shuō)，天氣晴朗，是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，可對(duì)于有一些兒來(lái)說(shuō)，父母的夸獎(jiǎng)，老師的贊賞，考卷上的滿分才是陽(yáng)光燦爛的日子。
而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，九十九分的汗水所換來(lái)的百分之百的回報(bào)才是有陽(yáng)光又燦爛的日子。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲以?jīng)親身體會(huì)過(guò)，種感覺(jué)比吃了蜜還要甜出個(gè)幾萬(wàn)倍。
那件事，我會(huì)永記于心。因?yàn)閶寢尦Ｄ瓴辉诳墒?，今年媽媽終于回來(lái)了，我也重新找到了家的感覺(jué)。在上課時(shí)認(rèn)真地聽(tīng)講，聽(tīng)老師所講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我才真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，書(shū)是知識(shí)的海洋，這句話，一點(diǎn)也不假。果真，功夫不負(fù)有心人我的成績(jī)也逐步提高，再也不會(huì)犯以前那樣的.低級(jí)錯(cuò)誤了，我開(kāi)心極了。這真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子。
我的成績(jī)?nèi)諒?fù)一日的趕了上來(lái)，考試時(shí)，雖然我手里直冒冷汗。但是，我可是幾乎都答出來(lái)了。想一想，以前的我，可真是不知天高地厚啊，我在作文中，寫(xiě)道：以前小小的我，已經(jīng)在漸漸地長(zhǎng)大，終于，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)一些力所能及的事情，一些我必須要做的事情。不一會(huì)兒，我的考卷被我搞定了，盡管有的題目還沒(méi)有做，可是我努力了，盡了我全部的力量，來(lái)參加這場(chǎng)考試，走出考場(chǎng)后，望著火紅的太陽(yáng)，心想：這真是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子！
沒(méi)過(guò)多久，我們的分?jǐn)?shù)也漸漸水落石出，我開(kāi)始不知所措，不知我考的是否好，是否讓父母失望，是否和以前一樣，是否會(huì)被老師罵，想著這些，我真是心驚膽戰(zhàn)?？墒牵冶仨氁鎸?duì)現(xiàn)實(shí)。來(lái)到校門口，我好不容易把一只腳邁了進(jìn)去。公布分?jǐn)?shù)的時(shí)間到了，我的心怦怦怦直跳。金為思，數(shù)學(xué)一百二十分。我一聽(tīng)，想想，我難道聽(tīng)錯(cuò)了嗎？我竟然突破了我人生當(dāng)中的極限。我高心極了。
這難道不是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子嗎？
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇十一
請(qǐng)別誤會(huì)，我要寫(xiě)的不是“陽(yáng)光燦爛的日子，我和朋友一起讀書(shū)，真快樂(lè)”之類的句子，更不是“書(shū)帶給我陽(yáng)光，帶給我朋友”之類的句子。要想知道我要說(shuō)的是什么？請(qǐng)往下看下去唄！
---小引。
第一曲：暴風(fēng)雨后的……。
有一句歌詞寫(xiě)得好―“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”，起初，我并不懂得這是什么意思，直到讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我才似乎明白了些許。
或許，書(shū)中所寫(xiě)的保爾一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者，所以他才擁有比一般人堅(jiān)強(qiáng)的意志，又或許，你會(huì)認(rèn)為，作為一名現(xiàn)代人，擁有那么寶貴的精神似乎毫無(wú)用處。但我要說(shuō)：保爾是偉大的革命者，但他偉大之處絕不在于他是一名革命者，我相信，即使他不是革命者，他仍是偉大的，因?yàn)樗麩o(wú)論處于什么狀態(tài)，都會(huì)以自己頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)強(qiáng)的決心去生活，去奮斗，去完成自己肩負(fù)的責(zé)任，完成自己想做的，該做的---并不局限于革命戰(zhàn)斗，還包括各個(gè)方面。因此，在生活，命運(yùn)的面前，你只要是頑強(qiáng)的，不屈服的，那么什么力量也不能將你打倒，我相信！
而在戰(zhàn)勝困難與艱險(xiǎn)之后，你將看到常人難以看到的更美麗的景致---明媚的陽(yáng)光，清新的空氣，醉人的花香，迷人的鳥(niǎo)語(yǔ)……一切竟能夠這般幸福。此時(shí)的你，會(huì)深刻體會(huì)到---什么才是真正的陽(yáng)光燦爛！
第二曲：那些花兒，那些人…….
我喜歡樸樹(shù)的有點(diǎn)淡淡憂傷的聲音，其中似乎飽經(jīng)滄桑。而他的那些歌中，印象最深的是《那些花兒》，尤其是歌的開(kāi)頭部分，深深地震撼著我：“我還記得我記憶中的我的那些花兒，在我生命里的某個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著……”
那些花兒，那些人，都會(huì)在多年之后漸漸被淡忘…。
有人說(shuō)，寂寞的人善于思念，會(huì)把從自己生命中走過(guò)的人一一數(shù)過(guò)；哪些被遺忘了，又重新被記起，哪些被銘記了，又重新被遺忘..而我要說(shuō)：第一時(shí)間被人銘記的并且難以忘懷的，是幼時(shí)的朋友，幼時(shí)的友誼。這也是我鐘情于魯迅先生的《少年閏土》的原因。
作者懷念閏土，實(shí)質(zhì)上是懷念他和自己小時(shí)候的游戲，種種生活情景，同時(shí)，也是對(duì)自己幼年友誼的`懷戀。那時(shí)的友誼純凈如水，毫無(wú)功利，毫無(wú)目的，只是心與心的碰撞，只是純粹的彼此間的喜歡。那種天真，自然的心態(tài)，是不能故意去營(yíng)造的。所以，這種感覺(jué)也是最令人懷念的。
然而，那些舊時(shí)的東西可以重新被找出來(lái)，那些幼時(shí)的感情卻再也尋不回來(lái)了。恐怕若干年后的一天，多年不見(jiàn)的一對(duì)舊友再見(jiàn)面，相談也不能甚歡了，即使他們之前好得不能再好。那些舊時(shí)的感情早已被塵封進(jìn)心底最柔軟處，被視為今生最寶貴卻找不會(huì)那種感覺(jué)的財(cái)富?！拔覀兙瓦@樣，各自散天涯……”直到“此情可待成追憶”。
第三曲：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉…..”
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇十二
金黃的陽(yáng)光密密麻麻的撒下，像是一雙溫柔的大手輕輕撫著你的頭發(fā)。幾縷陽(yáng)光透過(guò)枝葉，在地面形成斑駁的小點(diǎn)。遠(yuǎn)處的噴泉也在陽(yáng)光的照射下反射反射出絢麗的色彩。只有陽(yáng)光燦爛的日子真好！
前天是元宵節(jié)，要問(wèn)我元宵節(jié)該干什么呢？我肯定會(huì)說(shuō)是吃湯圓，餃子還有猜燈謎啦！那天早上我協(xié)助媽媽包餃子，可不要看餃子簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，背后其實(shí)要做的工作很多。首先是要把餡的材料配好，一一切碎放入盆中，調(diào)好鹽，醬油，最好加入雞蛋。按照一個(gè)方向攪拌均勻后，就可以開(kāi)始包餃子了。包餃子也是有技巧的，先要在面皮的邊上涂一層水，再把餡放入其中，餡不能放太多，餃子邊要捏緊，否則煮的時(shí)候會(huì)裂開(kāi)。在包餃子的過(guò)程中，我也遇到了很多困難：餡放得太多包不下，捏不緊等等問(wèn)題。但我并沒(méi)有放棄，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”有些看似很簡(jiǎn)單的事情，要自己做起來(lái)也是一件不容易的事。但我相信只要努力，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。當(dāng)吃到自己包的餃子的時(shí)候，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦以及收獲勞動(dòng)果實(shí)的喜悅之情。
下午有元宵燈謎會(huì)，就在社區(qū)舉辦。一根根纖繩上掛著許許多多的謎語(yǔ)，色彩繽紛的。已經(jīng)來(lái)的人很多，大多是父母帶著孩子，還有一些老人。開(kāi)始猜燈謎時(shí)，所有人都絞盡腦汁。有的在沉思；有的急的左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)；有的猜出來(lái)的欣喜若狂。我碰到了幾道題：“李時(shí)珍所著打一字”“太陽(yáng)從地平線上升起，打一字。”我拿出筆和紙，邊讀題邊寫(xiě)。李時(shí)珍寫(xiě)的書(shū)叫本草綱目，待我一筆一畫(huà)寫(xiě)下來(lái)后，突然靈光一閃。就是本上面加個(gè)草字頭“苯”。等我猜出來(lái)這個(gè)字，更加信心了。至于太陽(yáng)從地平線上升起就是旦啦。眼前有著這么一幅景：火紅的太陽(yáng)緩緩地從地平線上升起，像是一個(gè)通紅的火球。自然而然的就知道了答案。這次的燈謎會(huì)讓我學(xué)會(huì)了思考和沉下心去解決問(wèn)題。
鬧元宵，月正圓。年到元宵，龍騰獅舞，一碗湯圓情萬(wàn)千。愛(ài)元宵三五風(fēng)光，一日陽(yáng)光燦爛。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我體會(huì)到的不只是節(jié)日帶給我的快樂(lè)，還有一些能讓我終身難忘的道理。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇十三
“嘻嘻，你算什么，小羽毛？風(fēng)一吹就飛了?！肮?，笨蛋丫丫?！薄按蚨苟?，打豆豆。”哎，可憐的豆豆就是我。
因?yàn)槟昙o(jì)小，在班上，我受盡了嘲笑和捉弄。每一次，都是強(qiáng)忍著走開(kāi)，不再看他們的目光。還記得以前，一年級(jí)時(shí)，同學(xué)們說(shuō)：“丫丫，去看看太陽(yáng)，陽(yáng)光暖暖的！”
而現(xiàn)在，四年級(jí)了，同學(xué)們對(duì)我不再是純真，而是排斥。偶爾也會(huì)有同學(xué)不笑我，真正信誓旦旦地說(shuō)：“我們是朋友。”但這些人太少太少，而且，那些對(duì)我好的同學(xué)，也有一點(diǎn)憐憫，有一點(diǎn)同情，但就僅僅這一點(diǎn)，還是可以讓我感受溫暖。
但她們往往也只能短暫地與我相處，更多的就是陪她們自己的朋友。至于我，就只是一個(gè)消磨時(shí)間的工具。從那時(shí)起，我開(kāi)始?jí)簟?mèng)里無(wú)聲，是一個(gè)安靜的世界，只能聽(tīng)見(jiàn)心跳。夢(mèng)里沒(méi)有煩惱，我可以把作業(yè)和忍受化作清風(fēng)，吹散思緒。夢(mèng)里沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有捉弄。我可以享受溫暖的陽(yáng)光，不會(huì)有顧慮。夢(mèng)里有朋友，他們蹦啊，跳啊，讓快樂(lè)把寂寞趕走。夢(mèng)醒了，陽(yáng)光亮得刺眼。周圍，還是一片笑聲，我默默地低下了頭。在外面走，一個(gè)小男孩拍另一個(gè)小男孩的.書(shū)包。我不經(jīng)意想起我以前我拍朋友頭，·····嚇了朋友一大跳，而后又哈哈大笑的情形。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇十四
“啪啪”“啪啪”煩頑皮的雨點(diǎn)打在公交車的窗戶上，車上的人很多，公交車像一頭吃的過(guò)飽的小豬“哼哧哼哧”的向前走著。
我坐在座位上，靠著椅背閉目養(yǎng)神。又到了一站，車上的人更是有增無(wú)減，正當(dāng)車門緩緩地關(guān)閉時(shí)，“等一等，等……”一位中年婦女急切的喊聲傳入了車廂，即將關(guān)閉的車門又打開(kāi)了，那位中年婦女終于上了車。
窗外的雨愈下愈大。
突然，從汽車的后面?zhèn)鱽?lái)“哇”的一聲，是那位中年婦女領(lǐng)著的小女孩兒，只見(jiàn)那位中年婦女急切地抱起她的孩子，向旁邊的人不停的道歉“對(duì)不起，對(duì)不起啊，孩子不舒服了，正要去醫(yī)院……”說(shuō)著還用手拍了拍小女孩的背，安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，不哭啊?！?BR> 一位老爺爺遞過(guò)水到小女孩面前，和藹可親的說(shuō)：“喝點(diǎn)水，漱漱口吧?！迸赃叺囊晃皇迨迕撓律砩系膴A克，小心地蓋在小女孩的身上，周圍的人們都熱切的詢問(wèn)著小女孩的情況。
這時(shí)，一個(gè)柔和的聲音傳過(guò)來(lái)，“我是一位醫(yī)生，能讓我先給這個(gè)孩子簡(jiǎn)單看看嗎？”眾人紛紛讓開(kāi)。醫(yī)生檢查了一番后，說(shuō)：“沒(méi)有什么大問(wèn)題，應(yīng)該是胃腸感冒，但最好去醫(yī)院看一看?！甭?tīng)到這個(gè)結(jié)果，眾人懸著的心都放了下來(lái)，小女孩媽媽的臉上也終于露出了笑容。她向旁邊的人連連道謝，“謝謝！謝謝！”最后，大家一致決定，先將小女孩送到附近的醫(yī)院救治，我們?cè)俪霭l(fā)。
雨停了，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶撒滿了整個(gè)車廂，讓人感到溫十分愜意。
原來(lái)，即使烏云遮住了太陽(yáng)，我們的生活中也仍然處處灑滿愛(ài)的陽(yáng)光。
以冬日最燦爛的陽(yáng)光為題篇十五
有好朋友陪伴在身邊的日子，陽(yáng)光仿佛格外燦爛。
放下心中的繁瑣，放下壓得喘不過(guò)氣的教科書(shū)，我和最好的朋友帶著一顆童真未眠的心去吹泡泡，聽(tīng)起來(lái)旁人或許覺(jué)得我們幼稚，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一段友情的縮影，普通，卻很珍貴。
坐在高高的圍墻上，我們比誰(shuí)都快樂(lè)，拿著手中的膠棒不停地?fù)]著，泡泡包圍了我們，真的好久都沒(méi)有試過(guò)笑得如此開(kāi)心。
“你看，原來(lái)泡泡會(huì)越飄越薄?！彼@奇地說(shuō)?！熬拖裆钜粯?，所有的事情都會(huì)隨著時(shí)間的演變而淡化，再不開(kāi)心、再痛苦的事都會(huì)過(guò)去的?！蔽野察o地回答。突然間我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了很多，好像心存很多人生道理，跟她之間不僅僅是以前的玩鬧，“只要有你在的'地方我都愿意陪你笑到最后，即使沒(méi)有漫天的泡泡，即使只是在圍墻上靜坐，我們依然能感受陽(yáng)光的溫暖，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?BR> 臨走時(shí)，不禁用手觸摸了一下眼前飄過(guò)的泡泡，每一個(gè)泡泡都刻畫(huà)著我們的笑容。還記得那是晴天，那燦爛的陽(yáng)光，成了我們友誼最美好的見(jiàn)證。