讀后感是一種培養(yǎng)自己獨(dú)立思考和邏輯思維能力的好方法。在寫讀后感時(shí)，可以通過舉例、引用書中的語句等方式來支撐自己的觀點(diǎn)。如果你對(duì)這本書的內(nèi)容理解不深，可以參考以下范文，或許能夠幫助你打開思路。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇一
書中敘述了馬一右和馬一左兩位小朋友，他們做了許多有趣的事情。他們一起去吃灌餅，一起去游樂場，一起做飯一起捉迷藏……無論做什么事情，他們都喜歡在一起，因?yàn)樗麄兪?-絕佳拍檔!我仿佛看到了兩個(gè)人的夢想。
馬一左想當(dāng)一名演唱會(huì)主持人，馬一右就會(huì)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。當(dāng)然馬一右有愿望，馬一左也會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)愿望。遇到有困難的老奶奶，他們會(huì)去幫助她。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)和他們一起去幫助更多需要幫助的人。雖然他們經(jīng)常會(huì)遺忘一些事情，但他們總能很幸運(yùn)的想起來。
這本書的作者是商曉娜姐姐，現(xiàn)在還在寫書，我呢也還會(huì)去閱讀她的書，讓我我們一起去感受好書帶來的快樂吧!
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇二
讀完了《兩個(gè)人的夢想秀》，我真感嘆馬一左與馬一右這兩兄弟的友誼至深。有馬一右的地方不會(huì)少馬一左，有馬一左的地方絕對(duì)有馬一右，形影不離。他們倆發(fā)生的故事奇妙而有趣，讓人讀著不自覺的捧腹大笑。
寫這本書的作者叫商曉娜，是一個(gè)經(jīng)常披著大外套出門曬太陽的人，喜歡拆禮物，喜歡看小朋友來的信，喜歡吃巧克力，喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事。她目前最大的興趣就是保留一顆純真而美好的童心，與天底下所有的小朋友成為好朋友。
他們?cè)臼且粚?duì)雙胞胎兄弟，可是有一天，馬一右忽然冒出了一個(gè)奇怪的念頭，他非要兄弟倆是絕佳拍檔呢！這對(duì)拍檔，可真名副其實(shí)。他們都喜歡賴床，都想快點(diǎn)長大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫難死人的作文，都喜歡聽表揚(yáng)的話。他們還有一個(gè)巨大的夢：有一天冰激凌可以免費(fèi)供應(yīng)，就是一天吃掉一萬個(gè)也沒人來管他們！這對(duì)拍檔想法一致，一起做過很多有趣的事情，真應(yīng)得上“絕佳”二字呢！所謂“兄弟齊心，其力斷金”，他們?cè)谝黄鹱龅氖虑閹缀鯖]什么大差錯(cuò)。
《兩個(gè)人的夢想秀》里有很多情節(jié)，在這些有趣的小故事中，我們也能從中看出拍檔組合的默契。從“背書大王”中熱心幫助胡子原，可以看出他們樂于助人；從“假如不小心撿到一個(gè)信封”可以看出他們拾金不昧，品質(zhì)優(yōu)秀；從“兩個(gè)人的夢想秀”可以看出他們可以為自己的夢想付出一切，堅(jiān)持不懈并最終成功；從“發(fā)現(xiàn)了她的美好”可以看出他們?cè)敢饨蛹{別人，與其做朋友；從“書包哪里去”可以看出他們熱愛學(xué)習(xí)！綜上所述，書中拍檔的各種優(yōu)點(diǎn)正式我們所要學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的小學(xué)生幾乎很難做到像馬一左、馬一右那樣，所以作者寫這本書是想讓我們從中學(xué)習(xí)、感悟做人的根本，也有啟迪人生的的道理。
說實(shí)話，《兩個(gè)人的夢想秀》真的讓許多原本不愛寫作文的人愛上了寫作，讓我們知感恩、知珍惜身邊的美好事物。因?yàn)闀械目蓯鄹鐐z打動(dòng)了不少人，有許多小讀者紛紛寫信寄給作者，希望再出版更多的系列，作者已真正進(jìn)入了讀者心中，成為了知心朋友。
嘿！你想不想與商曉娜姐姐做朋友？那就快來讀她的書吧！
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇三
如果你問我最喜歡看什么書？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是商曉娜姐姐寫的《絕佳拍檔》里的一系列作品。這個(gè)暑假我又一口氣地把《絕佳拍檔》里的第十二部作品《兩個(gè)人的夢想秀》讀完了，實(shí)在太精彩了，令我回味無窮。
書中一如既往地通過很多情節(jié)關(guān)聯(lián)的小故事敘述了馬一右和馬一左兩位小朋友，他們又做了許多有趣的事情。他們一起去吃灌餅，一起去游樂場，一起做飯一起捉迷藏……無論做什么事情，他們都喜歡在一起，因?yàn)樗麄兪?-絕佳拍檔！從不同的章節(jié)，我仿佛看到了兄弟倆的默契和許多優(yōu)秀品質(zhì)。
從“背書大王”中熱心幫助胡子原，可以看出他們樂于助人；從“假如不小心撿到一個(gè)信封”可以看出他們拾金不昧，品質(zhì)優(yōu)秀；從“兩個(gè)人的夢想秀”可以看出他們可以為自己的夢想付出一切，堅(jiān)持不懈并最終成功；從“發(fā)現(xiàn)了她的美好”可以看出他們?cè)敢饨蛹{別人，與其做朋友；從“書包哪里去”可以看出他們熱愛學(xué)習(xí)！
書中最令我感動(dòng)的章節(jié)是“兩個(gè)人的夢想秀”，在這個(gè)小故事里講到哥哥馬一左心里一直想當(dāng)一名主持人，他正好從報(bào)紙上看到了選拔主持人的好消息。于是，他就馬上去報(bào)了名。可是兩個(gè)星期過去了，卻得不到消息，弟弟馬一右把這一切看在眼里，裝在心上。于是他偷偷地展開幫助哥哥馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的行動(dòng)。終于馬一左實(shí)現(xiàn)了夢想，馬一右、小喬老師、同學(xué)們都為馬一左而高興！
當(dāng)哥哥想當(dāng)一名演唱會(huì)主持人的時(shí)候，弟弟馬一右這么想方設(shè)法地幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。同樣當(dāng)?shù)艿苡性竿?，哥哥馬一左也會(huì)千方百計(jì)地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。而當(dāng)他們遇到有困難的老奶奶，他們也會(huì)去幫助她。多么熱心和樂于助人的兄弟倆??！他們就是時(shí)時(shí)處處有夢想的人！我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心、有夢想的人。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇四
在這快樂的暑假里，我走進(jìn)書的世界，讀到了一本好書，叫《兩個(gè)人的夢想秀》當(dāng)然，這本書的主公就是馬一左、馬一右，不僅如此，這本書還有好多精彩的小故事，比如說背書大王、絕佳廚師、最好的辦法等等……，但我覺得，最讓我受益的小故事是：最好的辦法，這個(gè)故事是這樣講述的：在馬一左和馬一右放學(xué)的時(shí)候，看見一位老奶奶買山楂，怎么也買不出，之后，馬一左、馬一右就決定讓同學(xué)和老師來買老奶奶的山楂，雖然如此，老奶奶的山楂還有好多，誰知最后，余多多媽媽說老奶奶山楂質(zhì)量好，就花了大價(jià)錢向老奶奶購買了山楂，老奶奶可開心了，馬一左和馬一右也很開心。
這就是幫助別人，別人開心，自己也開心。
我清楚的記得，在8月3日的時(shí)候，我去了樟木頭，來到一家小超市，那里都是買衣服的，突然我發(fā)現(xiàn)，在一家店的人體模特那里，有一倍三星手機(jī)，我毫不猶豫的撿起手機(jī)，打開手機(jī)看了看。就在這時(shí)候，我有了一個(gè)壞念頭“就是把這部三星手機(jī)拿回家好了，反正自己又沒有手機(jī)，正好有部三星手機(jī)，質(zhì)量又好，信號(hào)也不錯(cuò)，還有游戲，多好呀！”正當(dāng)我決定這樣做的時(shí)候，要助人為樂。我就下定決心，要把這手機(jī)還給它的主人，嗯…，嗯…，電話響了。我有一點(diǎn)猶豫，但還是接了電話。“喂！是不是你這小偷，偷了我電話，快把手機(jī)還回來！這連忙解釋到，阿姨，不是，這手機(jī)是我在一家店撿到的，正想還給您。”對(duì)方說：“哦！這樣呀！那是我誤會(huì)你了，對(duì)不起！那你先告訴我具體位置在哪？”我告訴了啊姨手機(jī)的具體位置。她還說很快就來拿了。差不多過了20分鐘，阿姨來了，我把手機(jī)還給了阿姨，阿姨還夸我是好孩子。那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我懂事了，知道怎樣夽幫助別人了。我很是開心。不僅我開心，就連阿姨也是瞇著眼離開的。
從這次事件后，我就學(xué)會(huì)幫助別人了，不像，以前，從早到晚什么事也不做，成天看電視。也是因?yàn)閺摹秲蓚€(gè)人的夢想秀》中最好的辦法才讓我學(xué)會(huì)幫助別人的。
這本書有許多的道理，這些道理都可以讓你受益終生。
這本書吸引著我，我便情不自禁的再次打開了這本書，合上書后，我陷入了深思深思。
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兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇五
今天媽媽個(gè)我買了一本書，書名叫兩個(gè)人的夢想秀。故事的了內(nèi)容很吸引我，一會(huì)我就看完了。
主要講的是哥哥馬一左的愿望是當(dāng)一名主持人，希望通過寄信實(shí)現(xiàn)自己的夢想。弟弟馬一右為了幫哥哥實(shí)現(xiàn)愿望，就組織班級(jí)演唱會(huì)。在哥哥主持下演唱會(huì)取得成功，同時(shí)也收到了回信。
在生活中也有很多像馬一左這樣的人，比如我們班的李嘉舜同學(xué)。每天都看著五線譜和音符彈琴，彈著一遍又一遍的曲子。雖然手指酸痛，但仍堅(jiān)持每天彈琴。我問她：”為什么可以每天堅(jiān)持練琴?”她說：“我想堅(jiān)持自己的夢想，我的夢想是當(dāng)一名鋼琴家。所以現(xiàn)在我要扎實(shí)自己的基本功?！彼郎?zhǔn)備要考十級(jí)了，我祝福她一定能考到十級(jí)。
另一個(gè)例子是我媽媽，她是一位幼兒園的數(shù)學(xué)老師。每天晚上都批改著她們班小朋友的作業(yè)。就算病了也堅(jiān)持給小朋友上課。因?yàn)樗胄∨笥褌儗W(xué)到知識(shí)。最后有一個(gè)小朋友考到了石門小學(xué)。
讀了這本書，讓我感受到只要堅(jiān)持自己的夢想。努力奮斗，就沒有做不到的事情。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇六
愿意坐過山車兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)了馬一左，他還敢和胡子原拼命！只要有馬一左的地方，就一定有馬一右，這是為什么呢？因?yàn)樗麄z是絕佳拍檔！
每一個(gè)人都有一個(gè)夢想，有些人想做一名昆蟲家，整天和可愛有趣的昆蟲打交道；有些人想當(dāng)一名老師，把知識(shí)輸送給祖國的花朵；有些人想做一名英勇的軍人，守衛(wèi)在祖國的邊疆……馬一左當(dāng)然也有夢想，他的夢想就是——當(dāng)一名主持人。
因?yàn)榇蠹业闹С?，他才?shí)現(xiàn)了夢想。
讀了這一章后我感受到了同學(xué)之間那真摯，美好的友情是最珍貴的，我們要好好珍惜它。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇七
有的人想做救死扶傷的醫(yī)生，有的人想做保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士，有的人想做博學(xué)多才的老師……每個(gè)人都有自己的夢想，我的夢想是當(dāng)一名的畫家。當(dāng)然，馬一左也不例外，他的夢想是當(dāng)一名氣質(zhì)非凡的主持人。
馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎，但他們的性格卻截然不同。馬一左是哥哥，膽子小。馬一右是弟弟，膽子大。無論他們做什么事都要在一起，因?yàn)樗麄兪恰^佳拍檔。
故事是這樣的：馬一左喜歡看晚報(bào)。今天，他在晚報(bào)上看到一則啟示，說是把夢想寫在紙上并寄往中山路1234號(hào)，就有機(jī)會(huì)獲得圓夢機(jī)會(huì)。馬一左想到：“我的夢想是當(dāng)一名主持人”。于是，馬一左把夢想寫好后就去把信封塞進(jìn)郵筒里。可是，馬一左等了好久也沒得到回信。于是馬一右就決定辦了一個(gè)演唱會(huì)讓馬一左當(dāng)主持人。班里的同學(xué)有的不會(huì)唱歌，但都積極報(bào)名參加演唱會(huì)。馬一左把演唱會(huì)主持得很好，大家也玩得很高興。馬一左終于實(shí)現(xiàn)了夢想！沒想到的是，第二天中山路就來回信了。但馬一左拒絕了，因?yàn)樗乱淮我诎嗬锂?dāng)主持人。
這個(gè)故事讓我了解到馬一左和馬一右的朋友都非常友好、善良。馬一左的夢想在樂于助人和富有愛心的同學(xué)們的幫助下實(shí)現(xiàn)了。雖然這是一個(gè)業(yè)余演唱會(huì)，但這是全班同學(xué)的愛建成的。我認(rèn)為這樣的舞臺(tái)的才是高級(jí)的、華麗的，馬一左登上了這個(gè)充滿愛的舞臺(tái)，真幸福！
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇八
在這個(gè)假期，我看了《兩個(gè)人的夢想秀》，這本書非常好看，只要講了在馬一左心里一直有一個(gè)夢想，就是做一名主持人，他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動(dòng)報(bào)了名，可報(bào)明信寄了好長時(shí)間，他一直得不到回音，馬一左變的沮喪了，馬一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄的策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的活動(dòng)，馬一左終于圓夢，和他一樣快樂的，有馬一右，有小喬老師，還有班里的同學(xué)！
這本書的作者是尚曉娜，他是新生代兒童文學(xué)作家，1988年從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品有《一年級(jí)的小豌豆》，《一年級(jí)的小密瓜》等等，深受兒童的喜愛！
通過這本書，讓我懂得了要珍惜童年，童年的時(shí)光是短暫的，要利用短暫的時(shí)光做一些有意義的事情，做一個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的孩子，要向著對(duì)雙胞胎學(xué)習(xí)，做一個(gè)天真，純潔，并且時(shí)刻都露出了笑臉的孩子！這一對(duì)雙胞胎雖然很調(diào)皮，但是他們兩個(gè)人很團(tuán)結(jié)，是同學(xué)們的開心果。作家善于敏銳地捕捉平凡生活之中的細(xì)微之處，從淡而有味的日子里發(fā)掘生活的詩意和美感，以溫情而簡潔的筆觸揭示了兒童內(nèi)心深處的成長渴望，描繪了他們?cè)诔砷L過程中的得格外生機(jī)盎然。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇九
這個(gè)故事講的是關(guān)于雙胞胎馬一左和馬一右的。這本書雖然是圍繞著他們講的，但是分為了許許多多的小故事，不是連起來的。我就挑幾個(gè)印象最深的故事說說我的感想。
1、雙胞胎放學(xué)回家，遇到了一個(gè)賣山楂的老奶奶。因?yàn)槔夏棠痰纳介u不出去，他們召集全班同學(xué)還有班主任小喬老師一起來買，雖然還是有很多，可是余多多的媽媽要開工廠，想用老奶奶的山楂做罐頭。但是雙胞胎不知道電話，所以他們決定去老奶奶所住的“四方村”打聽。
這個(gè)故事沒有結(jié)局，但是讓我們體會(huì)到：在我們生活中，有很多好人。他們會(huì)在別人絕望的時(shí)候伸出援手，雖然力量可能很微不足道，但是卻會(huì)讓別人很感激他們。我想：最后老奶奶的山楂一定全被余多多的媽媽收購走了，賺到了很多錢。正在安度晚年呢，老奶奶那時(shí)候，一定非常開心吧。
2、雙胞胎的教室里來了個(gè)女的實(shí)習(xí)老師，姓林。原來一直聽小喬老師的課，做什么事都跟著她。后來小喬老師去開會(huì)，她代管紀(jì)律。雖然同學(xué)們很鬧，她也很氣憤，但是她沒有告訴小喬老師，因?yàn)樗幌胱屚瑢W(xué)們?yōu)殡y。同學(xué)們得知這件事的時(shí)候，覺得很對(duì)不起她，于是以后她再幫小喬老師管紀(jì)律的時(shí)候，同學(xué)們都安安靜靜地寫作業(yè)或者看書。
我覺得這個(gè)故事告訴我的道理是：你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你。假如故事中的實(shí)習(xí)老師把他們的事情告訴小喬老師，然后小喬老師大罵他們之后，你覺得以后自習(xí)課他們還會(huì)安分么？他們肯定會(huì)覺得：她這么愛打小報(bào)告，我們憑什么要對(duì)她好？我們憑什么要安靜？所以，我們應(yīng)該將心比心，多多為他人著想。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十
第一段：引入話題，介紹夢想秀的背景和目的（約200字）。
夢想秀是一個(gè)公開展示個(gè)人夢想的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都可以通過參加夢想秀來展示自己內(nèi)心的夢想和追求。近期，我有幸參加了一個(gè)兩個(gè)人的夢想秀活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。這次活動(dòng)的目的是為了鼓勵(lì)人們積極追尋夢想，互相支持和幫助，共同成長。我和我的搭檔都帶著夢想?yún)⒓恿诉@次活動(dòng)，通過和其他選手的互動(dòng)和觀察，我們得到了許多啟發(fā)和感悟。
在這次兩個(gè)人的夢想秀中，我遇到了許多不同的選手。其中有一對(duì)來自農(nóng)村的兄弟，他們夢想改變家鄉(xiāng)的教育環(huán)境，讓更多的農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。他們提供免費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班，用自己的時(shí)間和精力去幫助那些輟學(xué)的孩子重新踏上學(xué)校的道路。他們簡樸而執(zhí)著的夢想讓我深受觸動(dòng)，也讓我明白了夢想的力量。每個(gè)人都有追逐夢想的權(quán)利，并且通過自己的行動(dòng)，能夠改變自己和周圍的人。
第三段：描述自己夢想的實(shí)現(xiàn)和感悟（約200字）。
我和我的搭檔的夢想是建立一個(gè)環(huán)保公益組織，致力于推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)。我們?cè)趬粝胄闵险故玖宋覀兊挠?jì)劃和理念，得到了觀眾和評(píng)委的支持和鼓勵(lì)。通過這次活動(dòng)，我們結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們給予我們寶貴的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。我們也從其他選手的展示中獲得了啟發(fā)，意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)起來，才能實(shí)現(xiàn)更大的夢想。這次夢想秀讓我明白了夢想的實(shí)現(xiàn)不僅需要個(gè)人的努力，更需要與他人的合作和支持。
第四段：夢想秀的收獲和對(duì)未來的展望（約200字）。
通過參加夢想秀，我不僅收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是拓寬了自己的眼界，看到了更多人們的夢想和追求。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢想，每個(gè)夢想都是值得尊重和鼓勵(lì)的。這次活動(dòng)也讓我明白了，無論夢想的規(guī)模大小，只要我們用心去追求，都有可能變成現(xiàn)實(shí)。未來，我希望能和我的搭檔繼續(xù)努力，推動(dòng)自己的夢想成為現(xiàn)實(shí)，并且為更多人的夢想助力。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，夢想終將成真。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)夢想的重要性（約200字）。
通過參加兩個(gè)人的夢想秀，我從其他選手身上獲得了許多啟發(fā)和感悟。每個(gè)人都有自己的夢想，只要我們用心堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)他人，就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。夢想不僅是一個(gè)美好的愿景，更是我們努力和奮斗的動(dòng)力。夢想秀為我們提供了一個(gè)展示自己夢想的平臺(tái)，讓我們?cè)诒舜说年P(guān)注和鼓勵(lì)中成長。我相信，只要我們勇敢追逐，夢想終將變成現(xiàn)實(shí)。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十一
在這個(gè)假期，我看了《兩個(gè)人的夢想秀》，這本書非常好看。主要講了在馬一左一直想做一名主持人，他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動(dòng)報(bào)了名，可報(bào)名信寄了好長時(shí)間，一直得不到回音。于是，馬一右悄悄的策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的活動(dòng)。
馬一左終于圓夢。
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，每個(gè)人的夢想都是那么的美好。爸爸告訴我，夢想是人生的主宰，
沒有了夢想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想捉住它是很困難的。
我的夢想雖然不大，但卻對(duì)我充滿著激勵(lì)。爸爸媽媽希望我能。
考上一個(gè)好大學(xué)，不惜付出一切。
有時(shí)候，當(dāng)我看見那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：難得我真的與清華無緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我:只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯力，一切都是有可能的。
有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公平；但是我有一個(gè)夢想，那是一個(gè)不可磨滅的夢想，任何理由都不可更改我的夢想，當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一種精神在鼓舞著向前，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我會(huì)用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我會(huì)將自己的夢想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。
在經(jīng)歷了幾年后，我漸漸明白了夢想的真實(shí)性，雖然還沒有到達(dá)，但我更堅(jiān)定了信念，更深的體會(huì)到了這個(gè)夢的含義。
那就是dd為中華之騰飛而圓夢。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十二
不再疾行、吶喊、精疲力盡。
不再說：我能，我必須……。
我要慢慢修剪，慢慢地。
不再把希望留給明天。
不再唾罵時(shí)光的流水。
不再面對(duì)鏡子靜靜遐想。
從這個(gè)早晨開始。
認(rèn)真讀書和寫作。
懷念帶給我幸福的人。
然后出門，微笑著。
穿越每條街道和風(fēng)景。
我要慢慢修剪，慢慢地。
把夢想的翅膀隱藏到內(nèi)心。
再也不告訴任何人。
我要懷揣一團(tuán)圣潔的光。
在空氣和大地間自由走動(dòng)。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十三
在寒假里，我讀了一本非常好看的書，作者是商曉娜，書的名子叫《兩個(gè)人的夢想秀》。
這本書里面寫了馬一左和馬一右是雙胞胎，在馬一左心里一直想當(dāng)一名主持人，他正好從報(bào)紙上看到了選拔主持人的好消息，于是，他馬上就去報(bào)了名?？墒莾蓚€(gè)星期過去了，卻仍然得不到消息，馬一左的弟弟馬一右把這件事放在眼里。偷偷的幫哥哥馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的活動(dòng)。馬一左實(shí)現(xiàn)了夢想，馬一右、小喬老師、同學(xué)們都為馬一左而高興！
我懂得了要珍惜童年的時(shí)光，它是短暫的，要向馬一左、馬一右學(xué)習(xí)，去做一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，做一個(gè)天真的孩子，做一個(gè)純潔的孩子，做一個(gè)每時(shí)每刻露著笑臉的好孩子吧！
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十四
夢想是每個(gè)人的動(dòng)力和希望所在，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想。在日常的生活中，我們或多或少會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的夢想。而最近，我參加了一個(gè)“兩個(gè)人的夢想秀”，這次經(jīng)歷將是我人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷。參加這個(gè)夢想秀的過程，給予了我許多啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將分享我的秀心得體會(huì)。
首先，這個(gè)夢想秀為我打開了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。之前，我一直對(duì)我的歌唱夢想自信滿滿，但卻找不到合適的機(jī)會(huì)去展示。而這次的夢想秀給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我可以在舞臺(tái)上盡情地展示自己的歌唱實(shí)力。雖然緊張的情緒仍然存在，但我充滿自信地為自己加油。這個(gè)平臺(tái)不僅讓我有了展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次展露才藝的機(jī)會(huì)。
其次，通過參加這個(gè)夢想秀，我學(xué)會(huì)了與他人合作。這個(gè)夢想秀要求兩個(gè)人一起完成一個(gè)節(jié)目。我和我的搭檔一起充滿熱情地投入到準(zhǔn)備工作中，我們一起商討選擇了一首自己喜歡的歌曲，制定了舞臺(tái)表演的整體構(gòu)思，然后共同進(jìn)行排練。在這個(gè)過程中，我們相互激勵(lì)、相互幫助，共同解決困難和問題。通過與搭檔的合作，我意識(shí)到一個(gè)人的能力和才華是有限的，但是與他人合作則可以相互彌補(bǔ)不足，更好地展現(xiàn)才華。
此外，這次夢想秀也讓我對(duì)自己的表演能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。在舞臺(tái)上，我盡全力將自己的夢想表達(dá)出來，用心唱出每一個(gè)音符，盡情展示自己的激情和愛。起初，我可能還會(huì)有些緊張，但當(dāng)音樂響起，當(dāng)我看到觀眾們的喜愛和鼓勵(lì)時(shí)，我感受到了表演的樂趣和快樂，這讓我更加堅(jiān)定了自己愛好和夢想的決心。通過這次秀，我不僅得到了觀眾們的贊許，更重要的是，我對(duì)自己的表演能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)和自信。
最后，這次夢想秀讓我明白了夢想的重要性。夢想并不是一種奢望，而是每個(gè)人值得去追求的目標(biāo)。我們都應(yīng)該積極嘗試，不放棄任何一個(gè)展示自己夢想的機(jī)會(huì)。即使可能會(huì)遇到失敗或者困難，但只要抱著積極的心態(tài)，我們就能獲得成長和進(jìn)步。這次夢想秀讓我相信自己的夢想是有可能實(shí)現(xiàn)的，只要我努力付出，追求并堅(jiān)守夢想的道路，就一定能夠取得成功。
通過參加這個(gè)“兩個(gè)人的夢想秀”，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這次經(jīng)歷，讓我更加明確了自己的夢想，提升了自己的自信心，也學(xué)會(huì)了與他人合作。我相信這將成為我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將更加努力地朝著我的夢想邁進(jìn)。每一個(gè)人都應(yīng)該勇敢地展示自己的夢想，追逐自己的夢想。只要秉持著積極的態(tài)度，持之以恒，我們都有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十五
在這個(gè)假期，我看了《絕佳拍檔之兩個(gè)人的夢想秀》，讓我記憶猶新。
這本書主要講了，馬一左和馬一右兩對(duì)雙胞胎他們每天發(fā)生的新鮮事，比如：他們一起對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生。
其中，我最喜歡的一篇故事就是，兩個(gè)人的夢想秀，這篇故事主要講了，在馬一左的心里一直有個(gè)夢想：做一名主持人。他從報(bào)紙上看到了一則選拔主持人的啟事，于是就主動(dòng)報(bào)了名。可是報(bào)名信寄出去好長時(shí)間了，他一直得不到回音，馬一左變得越來越沮喪。馬一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄地策劃了一場幫助馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的活動(dòng)……馬一左終于圓夢，和他一樣快樂的，有馬一右，有小喬老師，還有班里所有的同學(xué)。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十六
哥哥馬一左心里一直有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一名主持人，他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟事，于是就主動(dòng)報(bào)了名，可報(bào)名信寄了好長時(shí)間，卻一直得不到回音，馬一左越來越沮喪。弟弟馬一右看在眼里，急在心上。于是，他策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的活動(dòng)-開一場演唱會(huì)，這樣就需要有主持人了。他請(qǐng)來了同學(xué)們來當(dāng)歌手，班主任小喬老師和她的先生來當(dāng)觀眾，還有馬爸爸和他的朋友們也來了，還有高叔叔負(fù)責(zé)給大家照相。馬一左站在由講臺(tái)改造的舞臺(tái)上，就像一名真正的主持人那樣聲情并茂地介紹著節(jié)目，調(diào)動(dòng)著氣氛，他終于圓夢了！
無論你有什么夢想，只要大聲說出來，朝著夢想的方向去努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你通往夢想的道路上，會(huì)有好多的老師、親人、朋友一起鼓勵(lì)你、幫助你去實(shí)現(xiàn)！
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇一
書中敘述了馬一右和馬一左兩位小朋友，他們做了許多有趣的事情。他們一起去吃灌餅，一起去游樂場，一起做飯一起捉迷藏……無論做什么事情，他們都喜歡在一起，因?yàn)樗麄兪?-絕佳拍檔!我仿佛看到了兩個(gè)人的夢想。
馬一左想當(dāng)一名演唱會(huì)主持人，馬一右就會(huì)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。當(dāng)然馬一右有愿望，馬一左也會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)愿望。遇到有困難的老奶奶，他們會(huì)去幫助她。我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我會(huì)和他們一起去幫助更多需要幫助的人。雖然他們經(jīng)常會(huì)遺忘一些事情，但他們總能很幸運(yùn)的想起來。
這本書的作者是商曉娜姐姐，現(xiàn)在還在寫書，我呢也還會(huì)去閱讀她的書，讓我我們一起去感受好書帶來的快樂吧!
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇二
讀完了《兩個(gè)人的夢想秀》，我真感嘆馬一左與馬一右這兩兄弟的友誼至深。有馬一右的地方不會(huì)少馬一左，有馬一左的地方絕對(duì)有馬一右，形影不離。他們倆發(fā)生的故事奇妙而有趣，讓人讀著不自覺的捧腹大笑。
寫這本書的作者叫商曉娜，是一個(gè)經(jīng)常披著大外套出門曬太陽的人，喜歡拆禮物，喜歡看小朋友來的信，喜歡吃巧克力，喜歡坐在閣樓里寫好玩的故事。她目前最大的興趣就是保留一顆純真而美好的童心，與天底下所有的小朋友成為好朋友。
他們?cè)臼且粚?duì)雙胞胎兄弟，可是有一天，馬一右忽然冒出了一個(gè)奇怪的念頭，他非要兄弟倆是絕佳拍檔呢！這對(duì)拍檔，可真名副其實(shí)。他們都喜歡賴床，都想快點(diǎn)長大，都擔(dān)心小喬老師讓他們寫難死人的作文，都喜歡聽表揚(yáng)的話。他們還有一個(gè)巨大的夢：有一天冰激凌可以免費(fèi)供應(yīng)，就是一天吃掉一萬個(gè)也沒人來管他們！這對(duì)拍檔想法一致，一起做過很多有趣的事情，真應(yīng)得上“絕佳”二字呢！所謂“兄弟齊心，其力斷金”，他們?cè)谝黄鹱龅氖虑閹缀鯖]什么大差錯(cuò)。
《兩個(gè)人的夢想秀》里有很多情節(jié)，在這些有趣的小故事中，我們也能從中看出拍檔組合的默契。從“背書大王”中熱心幫助胡子原，可以看出他們樂于助人；從“假如不小心撿到一個(gè)信封”可以看出他們拾金不昧，品質(zhì)優(yōu)秀；從“兩個(gè)人的夢想秀”可以看出他們可以為自己的夢想付出一切，堅(jiān)持不懈并最終成功；從“發(fā)現(xiàn)了她的美好”可以看出他們?cè)敢饨蛹{別人，與其做朋友；從“書包哪里去”可以看出他們熱愛學(xué)習(xí)！綜上所述，書中拍檔的各種優(yōu)點(diǎn)正式我們所要學(xué)習(xí)的?，F(xiàn)在的小學(xué)生幾乎很難做到像馬一左、馬一右那樣，所以作者寫這本書是想讓我們從中學(xué)習(xí)、感悟做人的根本，也有啟迪人生的的道理。
說實(shí)話，《兩個(gè)人的夢想秀》真的讓許多原本不愛寫作文的人愛上了寫作，讓我們知感恩、知珍惜身邊的美好事物。因?yàn)闀械目蓯鄹鐐z打動(dòng)了不少人，有許多小讀者紛紛寫信寄給作者，希望再出版更多的系列，作者已真正進(jìn)入了讀者心中，成為了知心朋友。
嘿！你想不想與商曉娜姐姐做朋友？那就快來讀她的書吧！
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇三
如果你問我最喜歡看什么書？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是商曉娜姐姐寫的《絕佳拍檔》里的一系列作品。這個(gè)暑假我又一口氣地把《絕佳拍檔》里的第十二部作品《兩個(gè)人的夢想秀》讀完了，實(shí)在太精彩了，令我回味無窮。
書中一如既往地通過很多情節(jié)關(guān)聯(lián)的小故事敘述了馬一右和馬一左兩位小朋友，他們又做了許多有趣的事情。他們一起去吃灌餅，一起去游樂場，一起做飯一起捉迷藏……無論做什么事情，他們都喜歡在一起，因?yàn)樗麄兪?-絕佳拍檔！從不同的章節(jié)，我仿佛看到了兄弟倆的默契和許多優(yōu)秀品質(zhì)。
從“背書大王”中熱心幫助胡子原，可以看出他們樂于助人；從“假如不小心撿到一個(gè)信封”可以看出他們拾金不昧，品質(zhì)優(yōu)秀；從“兩個(gè)人的夢想秀”可以看出他們可以為自己的夢想付出一切，堅(jiān)持不懈并最終成功；從“發(fā)現(xiàn)了她的美好”可以看出他們?cè)敢饨蛹{別人，與其做朋友；從“書包哪里去”可以看出他們熱愛學(xué)習(xí)！
書中最令我感動(dòng)的章節(jié)是“兩個(gè)人的夢想秀”，在這個(gè)小故事里講到哥哥馬一左心里一直想當(dāng)一名主持人，他正好從報(bào)紙上看到了選拔主持人的好消息。于是，他就馬上去報(bào)了名。可是兩個(gè)星期過去了，卻得不到消息，弟弟馬一右把這一切看在眼里，裝在心上。于是他偷偷地展開幫助哥哥馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的行動(dòng)。終于馬一左實(shí)現(xiàn)了夢想，馬一右、小喬老師、同學(xué)們都為馬一左而高興！
當(dāng)哥哥想當(dāng)一名演唱會(huì)主持人的時(shí)候，弟弟馬一右這么想方設(shè)法地幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。同樣當(dāng)?shù)艿苡性竿?，哥哥馬一左也會(huì)千方百計(jì)地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。而當(dāng)他們遇到有困難的老奶奶，他們也會(huì)去幫助她。多么熱心和樂于助人的兄弟倆??！他們就是時(shí)時(shí)處處有夢想的人！我也要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心、有夢想的人。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇四
在這快樂的暑假里，我走進(jìn)書的世界，讀到了一本好書，叫《兩個(gè)人的夢想秀》當(dāng)然，這本書的主公就是馬一左、馬一右，不僅如此，這本書還有好多精彩的小故事，比如說背書大王、絕佳廚師、最好的辦法等等……，但我覺得，最讓我受益的小故事是：最好的辦法，這個(gè)故事是這樣講述的：在馬一左和馬一右放學(xué)的時(shí)候，看見一位老奶奶買山楂，怎么也買不出，之后，馬一左、馬一右就決定讓同學(xué)和老師來買老奶奶的山楂，雖然如此，老奶奶的山楂還有好多，誰知最后，余多多媽媽說老奶奶山楂質(zhì)量好，就花了大價(jià)錢向老奶奶購買了山楂，老奶奶可開心了，馬一左和馬一右也很開心。
這就是幫助別人，別人開心，自己也開心。
我清楚的記得，在8月3日的時(shí)候，我去了樟木頭，來到一家小超市，那里都是買衣服的，突然我發(fā)現(xiàn)，在一家店的人體模特那里，有一倍三星手機(jī)，我毫不猶豫的撿起手機(jī)，打開手機(jī)看了看。就在這時(shí)候，我有了一個(gè)壞念頭“就是把這部三星手機(jī)拿回家好了，反正自己又沒有手機(jī)，正好有部三星手機(jī)，質(zhì)量又好，信號(hào)也不錯(cuò)，還有游戲，多好呀！”正當(dāng)我決定這樣做的時(shí)候，要助人為樂。我就下定決心，要把這手機(jī)還給它的主人，嗯…，嗯…，電話響了。我有一點(diǎn)猶豫，但還是接了電話。“喂！是不是你這小偷，偷了我電話，快把手機(jī)還回來！這連忙解釋到，阿姨，不是，這手機(jī)是我在一家店撿到的，正想還給您。”對(duì)方說：“哦！這樣呀！那是我誤會(huì)你了，對(duì)不起！那你先告訴我具體位置在哪？”我告訴了啊姨手機(jī)的具體位置。她還說很快就來拿了。差不多過了20分鐘，阿姨來了，我把手機(jī)還給了阿姨，阿姨還夸我是好孩子。那時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我懂事了，知道怎樣夽幫助別人了。我很是開心。不僅我開心，就連阿姨也是瞇著眼離開的。
從這次事件后，我就學(xué)會(huì)幫助別人了，不像，以前，從早到晚什么事也不做，成天看電視。也是因?yàn)閺摹秲蓚€(gè)人的夢想秀》中最好的辦法才讓我學(xué)會(huì)幫助別人的。
這本書有許多的道理，這些道理都可以讓你受益終生。
這本書吸引著我，我便情不自禁的再次打開了這本書，合上書后，我陷入了深思深思。
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兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇五
今天媽媽個(gè)我買了一本書，書名叫兩個(gè)人的夢想秀。故事的了內(nèi)容很吸引我，一會(huì)我就看完了。
主要講的是哥哥馬一左的愿望是當(dāng)一名主持人，希望通過寄信實(shí)現(xiàn)自己的夢想。弟弟馬一右為了幫哥哥實(shí)現(xiàn)愿望，就組織班級(jí)演唱會(huì)。在哥哥主持下演唱會(huì)取得成功，同時(shí)也收到了回信。
在生活中也有很多像馬一左這樣的人，比如我們班的李嘉舜同學(xué)。每天都看著五線譜和音符彈琴，彈著一遍又一遍的曲子。雖然手指酸痛，但仍堅(jiān)持每天彈琴。我問她：”為什么可以每天堅(jiān)持練琴?”她說：“我想堅(jiān)持自己的夢想，我的夢想是當(dāng)一名鋼琴家。所以現(xiàn)在我要扎實(shí)自己的基本功?！彼郎?zhǔn)備要考十級(jí)了，我祝福她一定能考到十級(jí)。
另一個(gè)例子是我媽媽，她是一位幼兒園的數(shù)學(xué)老師。每天晚上都批改著她們班小朋友的作業(yè)。就算病了也堅(jiān)持給小朋友上課。因?yàn)樗胄∨笥褌儗W(xué)到知識(shí)。最后有一個(gè)小朋友考到了石門小學(xué)。
讀了這本書，讓我感受到只要堅(jiān)持自己的夢想。努力奮斗，就沒有做不到的事情。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇六
愿意坐過山車兜風(fēng)，如果胡子原欺負(fù)了馬一左，他還敢和胡子原拼命！只要有馬一左的地方，就一定有馬一右，這是為什么呢？因?yàn)樗麄z是絕佳拍檔！
每一個(gè)人都有一個(gè)夢想，有些人想做一名昆蟲家，整天和可愛有趣的昆蟲打交道；有些人想當(dāng)一名老師，把知識(shí)輸送給祖國的花朵；有些人想做一名英勇的軍人，守衛(wèi)在祖國的邊疆……馬一左當(dāng)然也有夢想，他的夢想就是——當(dāng)一名主持人。
因?yàn)榇蠹业闹С?，他才?shí)現(xiàn)了夢想。
讀了這一章后我感受到了同學(xué)之間那真摯，美好的友情是最珍貴的，我們要好好珍惜它。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇七
有的人想做救死扶傷的醫(yī)生，有的人想做保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士，有的人想做博學(xué)多才的老師……每個(gè)人都有自己的夢想，我的夢想是當(dāng)一名的畫家。當(dāng)然，馬一左也不例外，他的夢想是當(dāng)一名氣質(zhì)非凡的主持人。
馬一左和馬一右是一對(duì)雙胞胎，但他們的性格卻截然不同。馬一左是哥哥，膽子小。馬一右是弟弟，膽子大。無論他們做什么事都要在一起，因?yàn)樗麄兪恰^佳拍檔。
故事是這樣的：馬一左喜歡看晚報(bào)。今天，他在晚報(bào)上看到一則啟示，說是把夢想寫在紙上并寄往中山路1234號(hào)，就有機(jī)會(huì)獲得圓夢機(jī)會(huì)。馬一左想到：“我的夢想是當(dāng)一名主持人”。于是，馬一左把夢想寫好后就去把信封塞進(jìn)郵筒里。可是，馬一左等了好久也沒得到回信。于是馬一右就決定辦了一個(gè)演唱會(huì)讓馬一左當(dāng)主持人。班里的同學(xué)有的不會(huì)唱歌，但都積極報(bào)名參加演唱會(huì)。馬一左把演唱會(huì)主持得很好，大家也玩得很高興。馬一左終于實(shí)現(xiàn)了夢想！沒想到的是，第二天中山路就來回信了。但馬一左拒絕了，因?yàn)樗乱淮我诎嗬锂?dāng)主持人。
這個(gè)故事讓我了解到馬一左和馬一右的朋友都非常友好、善良。馬一左的夢想在樂于助人和富有愛心的同學(xué)們的幫助下實(shí)現(xiàn)了。雖然這是一個(gè)業(yè)余演唱會(huì)，但這是全班同學(xué)的愛建成的。我認(rèn)為這樣的舞臺(tái)的才是高級(jí)的、華麗的，馬一左登上了這個(gè)充滿愛的舞臺(tái)，真幸福！
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇八
在這個(gè)假期，我看了《兩個(gè)人的夢想秀》，這本書非常好看，只要講了在馬一左心里一直有一個(gè)夢想，就是做一名主持人，他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動(dòng)報(bào)了名，可報(bào)明信寄了好長時(shí)間，他一直得不到回音，馬一左變的沮喪了，馬一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄的策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的活動(dòng)，馬一左終于圓夢，和他一樣快樂的，有馬一右，有小喬老師，還有班里的同學(xué)！
這本書的作者是尚曉娜，他是新生代兒童文學(xué)作家，1988年從事文學(xué)創(chuàng)作，主要作品有《一年級(jí)的小豌豆》，《一年級(jí)的小密瓜》等等，深受兒童的喜愛！
通過這本書，讓我懂得了要珍惜童年，童年的時(shí)光是短暫的，要利用短暫的時(shí)光做一些有意義的事情，做一個(gè)永遠(yuǎn)都長不大的孩子，要向著對(duì)雙胞胎學(xué)習(xí)，做一個(gè)天真，純潔，并且時(shí)刻都露出了笑臉的孩子！這一對(duì)雙胞胎雖然很調(diào)皮，但是他們兩個(gè)人很團(tuán)結(jié)，是同學(xué)們的開心果。作家善于敏銳地捕捉平凡生活之中的細(xì)微之處，從淡而有味的日子里發(fā)掘生活的詩意和美感，以溫情而簡潔的筆觸揭示了兒童內(nèi)心深處的成長渴望，描繪了他們?cè)诔砷L過程中的得格外生機(jī)盎然。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇九
這個(gè)故事講的是關(guān)于雙胞胎馬一左和馬一右的。這本書雖然是圍繞著他們講的，但是分為了許許多多的小故事，不是連起來的。我就挑幾個(gè)印象最深的故事說說我的感想。
1、雙胞胎放學(xué)回家，遇到了一個(gè)賣山楂的老奶奶。因?yàn)槔夏棠痰纳介u不出去，他們召集全班同學(xué)還有班主任小喬老師一起來買，雖然還是有很多，可是余多多的媽媽要開工廠，想用老奶奶的山楂做罐頭。但是雙胞胎不知道電話，所以他們決定去老奶奶所住的“四方村”打聽。
這個(gè)故事沒有結(jié)局，但是讓我們體會(huì)到：在我們生活中，有很多好人。他們會(huì)在別人絕望的時(shí)候伸出援手，雖然力量可能很微不足道，但是卻會(huì)讓別人很感激他們。我想：最后老奶奶的山楂一定全被余多多的媽媽收購走了，賺到了很多錢。正在安度晚年呢，老奶奶那時(shí)候，一定非常開心吧。
2、雙胞胎的教室里來了個(gè)女的實(shí)習(xí)老師，姓林。原來一直聽小喬老師的課，做什么事都跟著她。后來小喬老師去開會(huì)，她代管紀(jì)律。雖然同學(xué)們很鬧，她也很氣憤，但是她沒有告訴小喬老師，因?yàn)樗幌胱屚瑢W(xué)們?yōu)殡y。同學(xué)們得知這件事的時(shí)候，覺得很對(duì)不起她，于是以后她再幫小喬老師管紀(jì)律的時(shí)候，同學(xué)們都安安靜靜地寫作業(yè)或者看書。
我覺得這個(gè)故事告訴我的道理是：你怎么對(duì)待別人，別人就怎么對(duì)待你。假如故事中的實(shí)習(xí)老師把他們的事情告訴小喬老師，然后小喬老師大罵他們之后，你覺得以后自習(xí)課他們還會(huì)安分么？他們肯定會(huì)覺得：她這么愛打小報(bào)告，我們憑什么要對(duì)她好？我們憑什么要安靜？所以，我們應(yīng)該將心比心，多多為他人著想。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十
第一段：引入話題，介紹夢想秀的背景和目的（約200字）。
夢想秀是一個(gè)公開展示個(gè)人夢想的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都可以通過參加夢想秀來展示自己內(nèi)心的夢想和追求。近期，我有幸參加了一個(gè)兩個(gè)人的夢想秀活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。這次活動(dòng)的目的是為了鼓勵(lì)人們積極追尋夢想，互相支持和幫助，共同成長。我和我的搭檔都帶著夢想?yún)⒓恿诉@次活動(dòng)，通過和其他選手的互動(dòng)和觀察，我們得到了許多啟發(fā)和感悟。
在這次兩個(gè)人的夢想秀中，我遇到了許多不同的選手。其中有一對(duì)來自農(nóng)村的兄弟，他們夢想改變家鄉(xiāng)的教育環(huán)境，讓更多的農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。他們提供免費(fèi)的補(bǔ)習(xí)班，用自己的時(shí)間和精力去幫助那些輟學(xué)的孩子重新踏上學(xué)校的道路。他們簡樸而執(zhí)著的夢想讓我深受觸動(dòng)，也讓我明白了夢想的力量。每個(gè)人都有追逐夢想的權(quán)利，并且通過自己的行動(dòng)，能夠改變自己和周圍的人。
第三段：描述自己夢想的實(shí)現(xiàn)和感悟（約200字）。
我和我的搭檔的夢想是建立一個(gè)環(huán)保公益組織，致力于推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)。我們?cè)趬粝胄闵险故玖宋覀兊挠?jì)劃和理念，得到了觀眾和評(píng)委的支持和鼓勵(lì)。通過這次活動(dòng)，我們結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，他們給予我們寶貴的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。我們也從其他選手的展示中獲得了啟發(fā)，意識(shí)到一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)起來，才能實(shí)現(xiàn)更大的夢想。這次夢想秀讓我明白了夢想的實(shí)現(xiàn)不僅需要個(gè)人的努力，更需要與他人的合作和支持。
第四段：夢想秀的收獲和對(duì)未來的展望（約200字）。
通過參加夢想秀，我不僅收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更重要的是拓寬了自己的眼界，看到了更多人們的夢想和追求。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢想，每個(gè)夢想都是值得尊重和鼓勵(lì)的。這次活動(dòng)也讓我明白了，無論夢想的規(guī)模大小，只要我們用心去追求，都有可能變成現(xiàn)實(shí)。未來，我希望能和我的搭檔繼續(xù)努力，推動(dòng)自己的夢想成為現(xiàn)實(shí)，并且為更多人的夢想助力。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈，夢想終將成真。
第五段：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)夢想的重要性（約200字）。
通過參加兩個(gè)人的夢想秀，我從其他選手身上獲得了許多啟發(fā)和感悟。每個(gè)人都有自己的夢想，只要我們用心堅(jiān)持，團(tuán)結(jié)他人，就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。夢想不僅是一個(gè)美好的愿景，更是我們努力和奮斗的動(dòng)力。夢想秀為我們提供了一個(gè)展示自己夢想的平臺(tái)，讓我們?cè)诒舜说年P(guān)注和鼓勵(lì)中成長。我相信，只要我們勇敢追逐，夢想終將變成現(xiàn)實(shí)。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十一
在這個(gè)假期，我看了《兩個(gè)人的夢想秀》，這本書非常好看。主要講了在馬一左一直想做一名主持人，他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟示，于是就主動(dòng)報(bào)了名，可報(bào)名信寄了好長時(shí)間，一直得不到回音。于是，馬一右悄悄的策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的活動(dòng)。
馬一左終于圓夢。
每個(gè)人都有一個(gè)夢想，每個(gè)人的夢想都是那么的美好。爸爸告訴我，夢想是人生的主宰，
沒有了夢想就沒有了人生；媽媽告訴我，夢是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想捉住它是很困難的。
我的夢想雖然不大，但卻對(duì)我充滿著激勵(lì)。爸爸媽媽希望我能。
考上一個(gè)好大學(xué)，不惜付出一切。
有時(shí)候，當(dāng)我看見那鮮紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：難得我真的與清華無緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我:只要你不氣餒、不悔心、不喪氣、肯力，一切都是有可能的。
有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公平；但是我有一個(gè)夢想，那是一個(gè)不可磨滅的夢想，任何理由都不可更改我的夢想，當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí)，有一種精神在鼓舞著向前，向一切不可能中的不可能出發(fā)，向一切懷疑的眼神微笑出發(fā)，我會(huì)用盡一切可能的辦法，燃燒起自己青春的熱情，我會(huì)將自己的夢想一次次深深地刻在寫字桌的中央，回想自己每一次的失敗，一次次克服自己，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。
在經(jīng)歷了幾年后，我漸漸明白了夢想的真實(shí)性，雖然還沒有到達(dá)，但我更堅(jiān)定了信念，更深的體會(huì)到了這個(gè)夢的含義。
那就是dd為中華之騰飛而圓夢。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十二
不再疾行、吶喊、精疲力盡。
不再說：我能，我必須……。
我要慢慢修剪，慢慢地。
不再把希望留給明天。
不再唾罵時(shí)光的流水。
不再面對(duì)鏡子靜靜遐想。
從這個(gè)早晨開始。
認(rèn)真讀書和寫作。
懷念帶給我幸福的人。
然后出門，微笑著。
穿越每條街道和風(fēng)景。
我要慢慢修剪，慢慢地。
把夢想的翅膀隱藏到內(nèi)心。
再也不告訴任何人。
我要懷揣一團(tuán)圣潔的光。
在空氣和大地間自由走動(dòng)。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十三
在寒假里，我讀了一本非常好看的書，作者是商曉娜，書的名子叫《兩個(gè)人的夢想秀》。
這本書里面寫了馬一左和馬一右是雙胞胎，在馬一左心里一直想當(dāng)一名主持人，他正好從報(bào)紙上看到了選拔主持人的好消息，于是，他馬上就去報(bào)了名?？墒莾蓚€(gè)星期過去了，卻仍然得不到消息，馬一左的弟弟馬一右把這件事放在眼里。偷偷的幫哥哥馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的活動(dòng)。馬一左實(shí)現(xiàn)了夢想，馬一右、小喬老師、同學(xué)們都為馬一左而高興！
我懂得了要珍惜童年的時(shí)光，它是短暫的，要向馬一左、馬一右學(xué)習(xí)，去做一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的孩子，做一個(gè)天真的孩子，做一個(gè)純潔的孩子，做一個(gè)每時(shí)每刻露著笑臉的好孩子吧！
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十四
夢想是每個(gè)人的動(dòng)力和希望所在，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想。在日常的生活中，我們或多或少會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的夢想。而最近，我參加了一個(gè)“兩個(gè)人的夢想秀”，這次經(jīng)歷將是我人生中難以忘懷的一段經(jīng)歷。參加這個(gè)夢想秀的過程，給予了我許多啟發(fā)和感悟。在這篇文章中，我將分享我的秀心得體會(huì)。
首先，這個(gè)夢想秀為我打開了一個(gè)展示自己的平臺(tái)。之前，我一直對(duì)我的歌唱夢想自信滿滿，但卻找不到合適的機(jī)會(huì)去展示。而這次的夢想秀給了我一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我可以在舞臺(tái)上盡情地展示自己的歌唱實(shí)力。雖然緊張的情緒仍然存在，但我充滿自信地為自己加油。這個(gè)平臺(tái)不僅讓我有了展示自己的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次展露才藝的機(jī)會(huì)。
其次，通過參加這個(gè)夢想秀，我學(xué)會(huì)了與他人合作。這個(gè)夢想秀要求兩個(gè)人一起完成一個(gè)節(jié)目。我和我的搭檔一起充滿熱情地投入到準(zhǔn)備工作中，我們一起商討選擇了一首自己喜歡的歌曲，制定了舞臺(tái)表演的整體構(gòu)思，然后共同進(jìn)行排練。在這個(gè)過程中，我們相互激勵(lì)、相互幫助，共同解決困難和問題。通過與搭檔的合作，我意識(shí)到一個(gè)人的能力和才華是有限的，但是與他人合作則可以相互彌補(bǔ)不足，更好地展現(xiàn)才華。
此外，這次夢想秀也讓我對(duì)自己的表演能力有了更深入的認(rèn)識(shí)。在舞臺(tái)上，我盡全力將自己的夢想表達(dá)出來，用心唱出每一個(gè)音符，盡情展示自己的激情和愛。起初，我可能還會(huì)有些緊張，但當(dāng)音樂響起，當(dāng)我看到觀眾們的喜愛和鼓勵(lì)時(shí)，我感受到了表演的樂趣和快樂，這讓我更加堅(jiān)定了自己愛好和夢想的決心。通過這次秀，我不僅得到了觀眾們的贊許，更重要的是，我對(duì)自己的表演能力有了更深刻的認(rèn)識(shí)和自信。
最后，這次夢想秀讓我明白了夢想的重要性。夢想并不是一種奢望，而是每個(gè)人值得去追求的目標(biāo)。我們都應(yīng)該積極嘗試，不放棄任何一個(gè)展示自己夢想的機(jī)會(huì)。即使可能會(huì)遇到失敗或者困難，但只要抱著積極的心態(tài)，我們就能獲得成長和進(jìn)步。這次夢想秀讓我相信自己的夢想是有可能實(shí)現(xiàn)的，只要我努力付出，追求并堅(jiān)守夢想的道路，就一定能夠取得成功。
通過參加這個(gè)“兩個(gè)人的夢想秀”，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這次經(jīng)歷，讓我更加明確了自己的夢想，提升了自己的自信心，也學(xué)會(huì)了與他人合作。我相信這將成為我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將更加努力地朝著我的夢想邁進(jìn)。每一個(gè)人都應(yīng)該勇敢地展示自己的夢想，追逐自己的夢想。只要秉持著積極的態(tài)度，持之以恒，我們都有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十五
在這個(gè)假期，我看了《絕佳拍檔之兩個(gè)人的夢想秀》，讓我記憶猶新。
這本書主要講了，馬一左和馬一右兩對(duì)雙胞胎他們每天發(fā)生的新鮮事，比如：他們一起對(duì)付高年級(jí)的男生胡子原，一起跟蹤大侯老師，一起給女生米小小挑選生日禮物，一起和小喬老師以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是寫作文，他們也會(huì)不約而同地提到對(duì)方……馬一左和馬一右的故事天天都在發(fā)生。
其中，我最喜歡的一篇故事就是，兩個(gè)人的夢想秀，這篇故事主要講了，在馬一左的心里一直有個(gè)夢想：做一名主持人。他從報(bào)紙上看到了一則選拔主持人的啟事，于是就主動(dòng)報(bào)了名。可是報(bào)名信寄出去好長時(shí)間了，他一直得不到回音，馬一左變得越來越沮喪。馬一右看在眼里，急在心上。于是，他悄悄地策劃了一場幫助馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的活動(dòng)……馬一左終于圓夢，和他一樣快樂的，有馬一右，有小喬老師，還有班里所有的同學(xué)。
兩個(gè)人的夢想秀讀后感篇十六
哥哥馬一左心里一直有一個(gè)夢想，就是當(dāng)一名主持人，他從報(bào)紙上看到了選拔主持人的啟事，于是就主動(dòng)報(bào)了名，可報(bào)名信寄了好長時(shí)間，卻一直得不到回音，馬一左越來越沮喪。弟弟馬一右看在眼里，急在心上。于是，他策劃了幫馬一左實(shí)現(xiàn)夢想的活動(dòng)-開一場演唱會(huì)，這樣就需要有主持人了。他請(qǐng)來了同學(xué)們來當(dāng)歌手，班主任小喬老師和她的先生來當(dāng)觀眾，還有馬爸爸和他的朋友們也來了，還有高叔叔負(fù)責(zé)給大家照相。馬一左站在由講臺(tái)改造的舞臺(tái)上，就像一名真正的主持人那樣聲情并茂地介紹著節(jié)目，調(diào)動(dòng)著氣氛，他終于圓夢了！
無論你有什么夢想，只要大聲說出來，朝著夢想的方向去努力，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你通往夢想的道路上，會(huì)有好多的老師、親人、朋友一起鼓勵(lì)你、幫助你去實(shí)現(xiàn)！