是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候，要注意用好段落，使得內(nèi)容更加清晰易懂。這篇總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，觀點(diǎn)清晰，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
寒假里的一次篇一
摘要：在作文教學(xué)中，有很多學(xué)生總是覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，只能說(shuō)些假話、大話、空話敷衍了事，使得作文空洞無(wú)物，令人讀起來(lái)味同嚼蠟。雖然有學(xué)生年齡小的原因，但其根本原因還是因?yàn)閷W(xué)生心中沒(méi)有生活，沒(méi)有可寫(xiě)的素材儲(chǔ)備，作文來(lái)源于生活，教師要激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生從生活中捕捉素材、積累素材，談?wù)嬖挘阏媲椤?BR> 關(guān)鍵詞：捕捉素材積累材料擴(kuò)充素材。
在作文教學(xué)中，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，順其自然，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心。但受傳統(tǒng)的教學(xué)影響，很多教師的作文教學(xué)，把本來(lái)最富有個(gè)性的作文變成了虛假的、機(jī)械的應(yīng)付練習(xí)。從而導(dǎo)致學(xué)生作文千人一面，缺乏真話真情。如何提高學(xué)生作文水平，使學(xué)生能夠做到言之有物，不再假大空，筆者認(rèn)為，作文應(yīng)該從真實(shí)的生活情境中出發(fā)。
一、從生活中捕捉素材。
生活是作文的源頭，初中生作文的思想、觀點(diǎn)、感情及一切材料都來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活。如果學(xué)生生活豐富，接觸的事物多，見(jiàn)識(shí)廣，視野開(kāi)闊，感受就會(huì)深刻，寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì)左右逢源，觸類旁通。
小學(xué)生的生活內(nèi)容極為豐富多彩。在學(xué)校里，有多種多樣的活動(dòng)，如學(xué)習(xí)、文體、課余興趣等活動(dòng)。在家里，有生活、家務(wù)等各種形式活動(dòng)。教學(xué)不光培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，還要培養(yǎng)學(xué)生觀察事物和分析事物的能力。觀察是說(shuō)話的前提，是思維的基礎(chǔ)，沒(méi)有細(xì)致的觀察，學(xué)生是不能把話說(shuō)清楚，把文章寫(xiě)具體的。因此，教師要有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生留心觀察生活，接觸社會(huì)，接觸自然，用自己的眼睛留心觀察周?chē)娜?、事和景物，用耳朵?tīng)取大眾語(yǔ)言，聽(tīng)取生活中種種聲響，用心去感受生活脈搏，訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)多種感官認(rèn)識(shí)世界，從客觀世界中攝取多種營(yíng)養(yǎng)，不斷充實(shí)，豐富知識(shí)，陶冶情操。這從根本上說(shuō)，就是讓學(xué)生捕捉素材，開(kāi)啟學(xué)生的寫(xiě)作源泉。
要注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，如組織學(xué)生參加演講比賽，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)日記、讀后感等，讓他們?cè)趯?shí)踐中嘗到寫(xiě)作的樂(lè)趣。在班級(jí)中定期舉行信息交流會(huì)，讓學(xué)生將個(gè)人收集的材料、寫(xiě)的感受進(jìn)行交流，以擴(kuò)充活動(dòng)效果，使每個(gè)個(gè)體都能獲得全體的信息量，從而使他們感受到“處處留心皆文章”，寫(xiě)出了生活氣息濃厚、描寫(xiě)細(xì)致、富有真實(shí)感的習(xí)作來(lái)。這時(shí)教師需要寫(xiě)下醒目贊語(yǔ)，當(dāng)眾宣讀，表示贊賞，激發(fā)學(xué)生對(duì)留心觀察的深層的興趣，促進(jìn)樂(lè)寫(xiě)不疲的內(nèi)驅(qū)力。在此基礎(chǔ)上，教師還要引導(dǎo)學(xué)生把目光投向廣闊的生活天地，隨時(shí)留心觀察日常生活中有意義的、有趣的事物。
二、積累素材。
教師要充分利用這些課文的作用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物，表述思想的方法。要給學(xué)生以充足的時(shí)間和空間廣泛閱讀，該背的課文要背誦如流，該記的內(nèi)容要滾瓜爛熟，初學(xué)生在閱讀中享受“美文”熏陶，體味謀篇布局，達(dá)到善于借鑒運(yùn)用自如的目的。同時(shí)要把作文訓(xùn)練貫穿于日常教學(xué)活動(dòng)中。要求學(xué)生隨課堂積累優(yōu)美詞句。因?yàn)?，要使文章精彩，首先是文章有?yōu)美的語(yǔ)言和詞語(yǔ)。這些內(nèi)容從哪里來(lái)呢?主要靠平時(shí)的積累。要求每個(gè)學(xué)生備有一個(gè)優(yōu)美詞句本，每學(xué)完一課，把課文中的好詞好句摘抄在本子上，并互相交流，有些詞語(yǔ)還要求學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際練習(xí)寫(xiě)話，這樣日積月累使學(xué)生獲益匪淺。
學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)》等課文后，就要訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神情、心理活動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)表現(xiàn)刻畫(huà)人物，反映人物的個(gè)性特征以及內(nèi)心世界等。
總之，要引導(dǎo)學(xué)生從課文中學(xué)習(xí)作者觀察方法、表達(dá)方式、積累詞匯、積累素材、提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、擴(kuò)充素材。
初中生語(yǔ)言積累明顯不足，寫(xiě)起文章來(lái)，就難免“入不敷出”。因此，為學(xué)生創(chuàng)造閱讀條件，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀。但是單從課文中學(xué)習(xí)知識(shí)，積累素材，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教師除了要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)課文外，還要要求學(xué)生多讀課外書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，擴(kuò)大知識(shí)面，充實(shí)寫(xiě)作材料。教師要從實(shí)際出發(fā)，向?qū)W生推薦一些童話、寓言、歷史故事、民間故事、科幻小說(shuō)以及中外名作名篇的編寫(xiě)普及本等。
在閱讀過(guò)程中，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生要自備筆記本，隨時(shí)摘抄妙詞佳句，精彩片段，寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣。
書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)，也是說(shuō)多讀是提高學(xué)生作文的基礎(chǔ)。這就要求教師要與學(xué)生一起欣賞好作文。可根據(jù)不同內(nèi)容的文章，采取不同的讀法。寫(xiě)景的文章可讀得山清水秀、心曠神怡，有一種與大自然融為一體之感;記事的文章，可讀得扣人心弦、如癡如醉;寫(xiě)人的文章，可讀出歡蹦亂跳、活靈活現(xiàn)。讓學(xué)生了解文章的精句妙段，并和自己一起去讀，久而久之，學(xué)生對(duì)閱讀就產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四、用好素材。
勤能補(bǔ)拙，練能生巧。素材豐富了，就要引導(dǎo)學(xué)生用好素材，提高寫(xiě)作水平。好文章是寫(xiě)出來(lái)的，但僅僅依靠作文課堂上學(xué)生冥思苦想，閉門(mén)造車(chē)，肯定達(dá)不到理想效果。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記，是一種簡(jiǎn)便、有效的寫(xiě)作訓(xùn)練方法，日記可以把生活中看到的、聽(tīng)到的、想到的隨時(shí)記下來(lái)，內(nèi)容不拘，可長(zhǎng)可短，非常靈活。養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣不僅能大大增加練筆的機(jī)會(huì)，而且能使學(xué)生留心觀察周?chē)氖挛?，更加關(guān)注生活，熱愛(ài)生活，做生活的有心人。當(dāng)然，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記，關(guān)鍵是激發(fā)興趣，啟發(fā)自覺(jué)，一般不宜把日記作為必須完成的作業(yè)來(lái)布置。要使日記成為學(xué)生生活上的樂(lè)事，讓學(xué)生想寫(xiě)、愛(ài)寫(xiě)。這樣學(xué)生不斷體會(huì)到成功的喜悅，練筆的熱情就能經(jīng)久不衰，習(xí)慣成自然了。學(xué)生習(xí)慣了用多種感官去觀察事物，并做到專心致志，開(kāi)動(dòng)腦筋，選擇有意義的、感受深刻的記下來(lái)，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，這樣寫(xiě)作的素材也就豐富了，寫(xiě)作技巧也就會(huì)逐漸提高起來(lái)。到那時(shí)，無(wú)論寫(xiě)人、記事或?qū)懢暗挠洈⑽?，都?huì)有血有肉，生動(dòng)具體。還可以堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，這可以幫助學(xué)生積累語(yǔ)言材料，開(kāi)拓寫(xiě)作思路，提高認(rèn)識(shí)事物、表達(dá)事物的能力，又是有效提高作文能力的捷徑。
總之，在作文教學(xué)中，不光要教給學(xué)生寫(xiě)作方法，更重要的是教給觀察生活，認(rèn)識(shí)事物的方法，讓學(xué)生在豐富多彩的生活中攝取寫(xiě)作材料，在名篇中吸收營(yíng)養(yǎng)，豐富學(xué)生的寫(xiě)作素材，提高作文水平。
寒假里的一次篇二
我寒假過(guò)得好開(kāi)心啊!
我每天上午在家里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí);這些都是我最喜歡做的事情。下午時(shí)間，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)帶我出去溜達(dá)。寒假里，我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫(kù)等等一些地方。
冬天的五福源原來(lái)是那么的美，紅色、白色的臘梅花開(kāi)的成片成片的，很多人都駐足留影，我也拍了照片。我當(dāng)時(shí)還有一個(gè)“壞壞”的思想，想把臘梅花摘一朵回家，可是轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)，我是少先隊(duì)員了，我不能做破壞環(huán)境的事情。要是每個(gè)人都是我的這種想法，那最后就沒(méi)有美景可以看了。
在橋墩碗窯古村落，我知道了原來(lái)以前的房子都是用木頭建造的，而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個(gè)個(gè)用手工做出來(lái)的。我們還看了一個(gè)叔叔現(xiàn)場(chǎng)做碗的演示，只可惜當(dāng)時(shí)游客太多，我不能親手制作一個(gè)，只好等下次再有機(jī)會(huì)了。
從外婆家回來(lái)的前兩天我們?nèi)チ藚羌覉@水庫(kù)。這次爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)，我們是步行了一個(gè)多小時(shí)到達(dá)目的地的。爸爸說(shuō)步行可以慢慢領(lǐng)略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白領(lǐng)略的意思，還給我解釋了一遍，然后我們一起高興地領(lǐng)略起來(lái)了，哈哈。水庫(kù)的大壩很高，媽媽和我邊往上走邊數(shù)臺(tái)階，數(shù)到一百多的時(shí)候給數(shù)忘了，反正是很多，嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的水，很干凈很干凈。媽媽說(shuō)，我們平時(shí)飲用的自來(lái)水都是來(lái)自水庫(kù)的，全國(guó)有好多這樣的水庫(kù)呢。
除了上面說(shuō)的開(kāi)心的事，今天我還做了件更開(kāi)心，而且有意義的事情，那就是我把我的部分壓歲錢(qián)捐給了貧困山區(qū)的孩子，獻(xiàn)上了我的一份愛(ài)心。老師還夸我捐的多呢，我好開(kāi)心!
這就是我的快樂(lè)并且有意義的寒假，同學(xué)們的寒假是怎么過(guò)的呢?
寒假里的一次篇三
肺炎期間，我真是想死我的伙伴了!
現(xiàn)在形勢(shì)好轉(zhuǎn)，米多媽媽和我的媽媽終于同意我倆在不同的周末去對(duì)方家住幾天，這真是一件非常刺激又讓人向往的事!
4月8日終于到了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)隆重的日子!
因?yàn)槲乙ッ锥嗉依矬w驗(yàn)生活啦!
雖然手上拿著沉甸甸的食物——那是我要分享給米多的，心里像開(kāi)心果一般香甜。走啊走……直到走到路的盡頭，才發(fā)現(xiàn)自己完全走反了方向，只好掉過(guò)頭，飛奔起來(lái)……慘，看來(lái)是我興奮過(guò)頭了!
好不容易找到了米多一家。米多邀請(qǐng)我一起騎自行車(chē)，要知道，這可是我超喜歡做的體育運(yùn)動(dòng)啊!我倆把自行車(chē)拿到樓下，三下五除二地登上車(chē)，開(kāi)始騎行。
一路上，各種各樣的花草樹(shù)木印入我們的眼簾。桃花的臉頰紅撲撲的;柳樹(shù)梳理著那秀發(fā);就連燕子也來(lái)湊熱鬧了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，還舞動(dòng)著剪刀似的小尾巴，啊!春天實(shí)在太美啦!我倆邊欣賞美景邊騎車(chē)，好不快活!
來(lái)到池邊，我們看到在池子上方長(zhǎng)了許多草，就開(kāi)始依據(jù)它們的形狀，隨便給它們?nèi)∶郑械慕薪痿~(yú)草，有的叫柳條飛，還有的叫海螺旋……哈哈，真是其樂(lè)無(wú)窮呀!
當(dāng)我們看到海螺時(shí)，奮顧全身，就爭(zhēng)著抓起了海螺，一不小心，海螺掉進(jìn)了水池，撲通、撲通……頓時(shí)，池中的小漩渦，一個(gè)一個(gè)的，就宛如那香噴噴的花卷，釣起了我們的胃口，嘩啦，嘩啦，踩著那小水洼，舒服極了!
一整天，我都和米多一起暢快地玩樂(lè)著，閑聊著……啊!這真是一個(gè)美好的假期!
寒假里的一次篇四
期盼已久的寒假終于到來(lái)了，換上足球隊(duì)服，穿上足球鞋，站上足球場(chǎng)，我的足球魔鬼訓(xùn)練營(yíng)也正式開(kāi)始了。
每次高強(qiáng)度訓(xùn)練完，我們都累得大口大口喘氣，全身冒著熱氣，把呼呼的冷風(fēng)都趕跑了。雖然很累，但我們內(nèi)心又因?yàn)樽闱蚋械胶芘d奮激動(dòng)。
其中最令我難忘的就是我們女生和男生對(duì)決的比賽。通過(guò)石頭剪刀布的方式，男生首先獲得發(fā)球權(quán)力，因?yàn)橐磺蚨ㄝ斱A，我們每一個(gè)女隊(duì)員都很緊張，生怕男生一腳發(fā)球射門(mén)。果然，男生射門(mén)來(lái)了，我們找準(zhǔn)機(jī)會(huì)攔下球。比賽繼續(xù)，我提議“鳥(niǎo)籠”戰(zhàn)術(shù)，隊(duì)員們迅速配合，默契傳球，絲毫不給男隊(duì)帶球的機(jī)會(huì)，男隊(duì)被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在他們二丈和尚摸不著頭腦的時(shí)候，我們女生隊(duì)的前鋒女將使出洪荒之力，一腳射門(mén)——球進(jìn)了!我們女生隊(duì)激動(dòng)地互相擊掌擁抱，大聲喊：“黃金搭檔，黃金搭檔……”觀賽的.教練和裁判都為我們的精彩一球鼓掌吶喊，興奮極了。
回家后，我自豪地告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息，媽媽告訴我，今天可以贏得比賽，一定離不開(kāi)平時(shí)我們每一次的認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。因?yàn)樽闱?，這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)，這也真是一個(gè)讓人痛并快樂(lè)的假期!
寒假里的一次篇五
令人歡快的寒假來(lái)臨了，同學(xué)們都各自安排了寒假生活，去體驗(yàn)快樂(lè)的時(shí)光了。
今天是寒假第一天，我和媽媽一起來(lái)到電影院，來(lái)觀看新上市的電影《神偷奶爸2》。聽(tīng)說(shuō)很多人喜歡看，我剛開(kāi)始看，就被那些可愛(ài)的小精靈吸引到了，黃色的身體，大大的眼睛黑得如顆黑寶石似的，一張櫻桃小嘴，讓我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。最吸引人的還是故事的主人公“神偷奶爸”，他和助手小黃臉被派去當(dāng)間諜和一個(gè)女特工合作，最后，他愛(ài)上了那個(gè)女特工，也打敗了壞蛋。我最喜歡看他那尖如針，長(zhǎng)如手指的鼻子，多么得帥氣可愛(ài)。他的三個(gè)小女孩用真摯的愛(ài)感動(dòng)了奶爸，讓他不再當(dāng)小偷了。這感人的場(chǎng)面，沁入人的心脾，讓人的淚珠情不自禁地涌出眼眶，電影區(qū)里充滿了一陣陣悲痛的哭聲。
看完電影后，我對(duì)主人公還是念念不忘。這就是我的寒假生活，多么的開(kāi)心有趣。在此，我祝同學(xué)們過(guò)個(gè)快樂(lè)寒假，我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)!
寒假里的一次篇六
因?yàn)槲液芟矚g看電視，所以我經(jīng)常跟姥姥搶電視看，媽媽為這事不知說(shuō)了我多少次，雖然我知道，要多謙讓謙讓長(zhǎng)輩，可是我有時(shí)候就是忍不住嘛。
一次，我上完奧數(shù)課回來(lái)，媽媽在打電話，姥姥正在看電視，我瞄了一眼電視，發(fā)現(xiàn)并不是我喜歡的節(jié)目，于是心里有了一種要換臺(tái)的沖動(dòng)，可最終，我還是忍住了。看了一會(huì)兒后，姥姥主動(dòng)問(wèn)我：“你要不要看？”我說(shuō)：“還是你看吧！”剛說(shuō)完，姥姥就開(kāi)始換臺(tái)，這時(shí)，媽媽剛好打完電話，他只看到電視上的屏幕在換來(lái)?yè)Q去，沒(méi)有看到是誰(shuí)再換，便大聲的說(shuō)了一句：“佳佳，你怎么又搶姥姥的電視?！蔽衣?tīng)完后，心里委屈極了，眼淚便情不自禁地從眼眶中流了出來(lái)。等媽媽了解了事情的緣由后，便跟我道謙。
寒假里的一次篇七
飯后，我出去，感受外邊的雪。伸出手，會(huì)感到雪花落在手中有一絲涼意。
大地裹上了寒裝，白色的世界真美，孩子們盡情地玩著，大人們也很高興。我想“瑞雪兆豐年”今年一定有個(gè)好收成。
有好些人在堆雪人，想到自己從小到大沒(méi)堆過(guò)雪人，我也想感受一下堆雪人帶來(lái)的樂(lè)趣。
我拿來(lái)了小鐵鏟、掃把。我找了一大片沒(méi)人踩的地方，把雪掃成了一堆，用鐵鏟使勁拍打。然后做頭，我拿來(lái)一個(gè)塑料袋，把雪裝中進(jìn)塑料袋中使勁拍打，讓它盡量成一個(gè)圓形，但它就是不成形，在我的努力下，一個(gè)不太好看的頭做好了。我把頭放在它的身子上，找來(lái)石子給它當(dāng)眼睛、鼻子、嘴。我還把我的帽子給了他?？赡芩械綔嘏_(kāi)心地笑了。我的手涼涼的，但心中很快樂(lè)。
我的第一個(gè)雪人完成了!這件事也讓我很難忘!
假日中星星點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)回憶，依舊在腦海中閃爍。
寒假里的一次篇八
我的寒假是多姿多彩的，為什么說(shuō)是多姿多彩的呢?因?yàn)楹倮镉性S許多多的趣事接二連三的鬧出來(lái)，好!我這就給你講講我的寒假里最有趣的一件事吧!
好多好多像書(shū)一樣，翻過(guò)去的美好回憶，我要把這些老照片重新翻新一下，我挑了三張爸媽結(jié)婚時(shí)候的照片，和爸爸在樹(shù)林和橋上照的紀(jì)念照片，我花了好長(zhǎng)時(shí)間，仔細(xì)的把一張張照片貼上美麗的小花邊和精美的裝飾框，好看極了，看著我自己的成果，我開(kāi)心極了，誰(shuí)看著自己的心血和勞動(dòng)成果不開(kāi)心呢!可想想爸爸媽媽在過(guò)年的時(shí)候看到他們年輕時(shí)候的美麗照片他們開(kāi)心的樣子，我就更開(kāi)心了。
盼啊!盼啊!終于盼到年三十了，這天下午爸爸媽媽回來(lái)了，我開(kāi)心的把裝飾好并裝上框的照片拿出來(lái)送給爸爸媽媽，爸爸媽媽非常激動(dòng)，開(kāi)心極了，直親我的小臉蛋。
這個(gè)寒假就要過(guò)去了，一個(gè)充滿童趣的寒假就要結(jié)束了，新的學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)即將開(kāi)始，我期盼著下一個(gè)假期。
寒假里的一次篇九
“學(xué)習(xí)，考試，學(xué)習(xí)，考試……”這種生活也許就是學(xué)生的命運(yùn)。但是，這乏味的生活又被一種快樂(lè)的生活所點(diǎn)綴著——這就是寒假和暑假。六年級(jí)的上冊(cè)已經(jīng)圓滿落幕。于是，便讓快樂(lè)的寒假在不知不覺(jué)中悄悄來(lái)臨。
“芬芬，寒假來(lái)了，新年也不遠(yuǎn)了，你也應(yīng)該長(zhǎng)大一歲了吧。你瞧……”媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)。
每當(dāng)我想起媽媽這些話總覺(jué)得心里癢癢的，更覺(jué)得自己應(yīng)該有所作為或是有所進(jìn)步。
“要讓別人對(duì)你的看法改變，你就得付出艱辛和努力?！蔽覉?jiān)信這一句我自創(chuàng)的話。
我讓大家對(duì)我刮目相看的第一行動(dòng)：獨(dú)立!(以下是我的獨(dú)立歷程)。
以前，我一直是家人的掌上明珠，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么粗活和累活(更是爺爺、奶奶和外婆的心頭肉)，“獨(dú)立”對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。
當(dāng)我做了這些事后，聽(tīng)到的是這些話：“芬芬，沒(méi)想到你竟然這么棒，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了!……”看見(jiàn)的是大拇指。當(dāng)然，這對(duì)我也是個(gè)巨大的突破。
第一項(xiàng)行動(dòng)已經(jīng)得到了應(yīng)有的效果，下面進(jìn)行第二項(xiàng)行動(dòng)：熱愛(ài)看書(shū)!(以下是我的看書(shū)過(guò)程)。
從小，我看見(jiàn)書(shū)就跑，更別說(shuō)熱愛(ài)看書(shū)了，但為了讓大家對(duì)我改變看法我豁出去了。
一起來(lái)就坐在了書(shū)桌旁，那起書(shū)就看，看著看著就打瞌睡了，為了不讓自己睡著便拿來(lái)了一根木棍，困了就打自己……強(qiáng)制自己看書(shū)根本就不能把書(shū)里的內(nèi)容裝進(jìn)腦袋，于是我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)自己進(jìn)行實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)法——能自己把書(shū)里的東西背出來(lái)就獎(jiǎng)勵(lì)自己一點(diǎn)東西……這種方案一實(shí)施，我馬上愛(ài)上看書(shū)了。
當(dāng)我愛(ài)上看書(shū)之后，大家真的對(duì)我刮目相看：“哎喲，我們家出了個(gè)鄧博士哦……”這讓我在家人面前昂首挺胸，對(duì)自己也沖滿了信心。
冬天是寒冷而漫長(zhǎng)的，然而它給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè)!想信，這冬天里的寒假一定會(huì)是充滿快樂(lè)的!相信，明日的那一顆新星一定會(huì)我們綻放出更耀眼的光芒!
寒假里的一次篇十
四個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)結(jié)束了，我的寒假生活開(kāi)始了。
我再也不用大清早的被媽媽叫醒了，而是想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，起床后，吃完早餐，就開(kāi)始我的“作業(yè)之旅”。
在寒假里，除了寫(xiě)作業(yè)，我還會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作文投到聊城晚報(bào)小記者網(wǎng)上，讓大家分享我的喜怒哀樂(lè)，因此，媽媽給我建了一個(gè)word文檔，把文章都輸?shù)嚼锩?，讓它記錄我寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，我一定能成為“寫(xiě)作高手”。
在寒假里，我和爸爸還來(lái)到冠縣去泡“天沐溫泉”，在那里，我們泡了咖啡湯，香橙浴等數(shù)不清的溫泉，在成人滑道上，爸爸不敢往下滑，還鬧出了許多笑話，好不熱鬧!
“小孩小孩你口別饞，過(guò)了臘八就是年……”，這是一首熟悉的兒歌，就伴隨著這一首兒歌，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕，相聲、小品、歌聲、舞蹈把晚會(huì)漸漸推向了高潮，而我們正在津津有味的吃著餃子，看著一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，聽(tīng)著外面的鞭炮聲，好濃的年味喲!
寒假里的一次篇十一
所以我要把這些事兒寫(xiě)下來(lái)，如果你想和我一起分享，那就往下看吧!
一提到寒假，無(wú)疑是睡覺(jué)率最高。上學(xué)的時(shí)候，每天是起早貪黑，聞雞起舞。那日子，辛酸啊!可放假就不同啦，我想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，鬧鐘都被我氣壞好幾個(gè)，想想我都樂(lè)?？蛇€是得言歸正傳，作業(yè)都在我家門(mén)口排隊(duì)好幾天了，等我給他們簽名。所以我大睡幾天，養(yǎng)精蓄銳后。是日有所思夜有所夢(mèng)的簽;廢寢忘食，披星戴月的簽。就一周后，只剩下兩人在排隊(duì)，我只能說(shuō):"我真厲害”。
我都為自己驕傲!不過(guò)這些都是小事，如果我的暑假就這樣過(guò)的話，那真的太沒(méi)意思了。接下來(lái)我為你講一些有趣的事。
捉雞，你肯定說(shuō)：“我捉過(guò)”?？赡鞘枪u，厲害得很。一啄一個(gè)血窟窿。過(guò)程，想聽(tīng)嗎，我給你講講：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久”。錯(cuò)啦!“今天我們不講三國(guó)，我們將捉雞”。
“那天(哪天?不知道)，弟弟叫我捉雞，我從夢(mèng)中飛出來(lái)。三下五除二，穿上衣服。來(lái)到地點(diǎn)。試了試可不是不知道，一試嚇一跳。這雞也太難捉了，不管用什么方法都捉不到。而且，我們拼命的在后面追，而它們卻不緊不慢的邊走邊吃食，太不把我們放在眼里了?！@只太瘦了，放過(guò)他吧’。我們用精神勝利法，放棄了這次歷險(xiǎn)。
寒假里的一次篇十二
這個(gè)寒假過(guò)得可真快呀!可寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻依然清晰的印在我的腦海中。
記得正月十五元宵節(jié)，那晚雖然過(guò)得平凡無(wú)奇，卻讓我感到十分的快樂(lè)與滿足。
那一晚，每一家門(mén)前都亮著個(gè)大紅燈籠，映照的黑夜猶如白天一樣明亮。街坊鄰居們紛紛拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花，迫不及待的玩了起來(lái)。只聽(tīng)“轟——啪”的巨響，漆黑的夜空便充滿了亮光與色彩，只見(jiàn)一朵美麗的菊花在高空展開(kāi)了嫵媚的笑顏，誘人至極;接著又是一聲巨響，天空便有無(wú)數(shù)顆點(diǎn)點(diǎn)流星向四周“逃竄”，使人浮想聯(lián)翩?它們綻放出來(lái)的光彩各不相同，更加引起了我們的觀看興趣。待它們“生命”結(jié)束之際，陶醉其中的我們才回過(guò)神來(lái)。
接下來(lái)，當(dāng)然就是我們小孩“出場(chǎng)表演”的時(shí)刻了。我和哥哥拿出一個(gè)小圓筒形狀的煙花放在馬路上，哥哥點(diǎn)燃了引線立即又跑了回來(lái)，小圓筒立刻噴出白色的火花，約莫一米高，就像一顆白色的圣誕樹(shù)，美得讓人心醉、讓人迷失自我。我們放完一個(gè)又一個(gè)，直到放得差不多的時(shí)候，才不情不愿的“收手”。
媽媽還為我們煮了一鍋香噴噴的湯圓，示意團(tuán)團(tuán)圓圓。我們一家人其樂(lè)融融的圍坐在餐桌旁聊聊家常，吃吃湯圓。
寒假里的一次篇十三
寒假里的一天，奶奶教我做菜。
第一道菜：炒雞蛋。我先把2個(gè)雞蛋輕輕地在碗邊敲開(kāi)，倒入碗里;然后舀了半勺鹽、半勺味精;再開(kāi)始攪拌。我拿著筷子，學(xué)著奶奶平時(shí)的樣子打蛋，可以手卻不聽(tīng)使喚，一會(huì)把蛋打到外面，一會(huì)又不能連貫地用力，好不容易才把雞蛋攪拌均勻。
我打開(kāi)煤氣灶開(kāi)始熱鍋。先把火開(kāi)到最大，過(guò)一會(huì)再倒一點(diǎn)油進(jìn)去。突然，“啪”的一聲，嚇了我一下。奶奶說(shuō)這是因?yàn)殄伬锏乃疀](méi)有擦干就倒油的緣故。等鍋里開(kāi)始冒白煙，就把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)去。這時(shí)我看到雞蛋變大變胖了，黃黃的真好看。我非常興奮，心里在想：這么大的蛋肯定很好吃。我正得意呢，奶奶卻說(shuō)：“快鏟，快鏟!不然就焦啦!”我趕忙拿起鏟子鏟了幾下。不過(guò)鏟子也不太聽(tīng)我的話，總是鏟不到我要鏟的地方，手也好酸呀。感覺(jué)炒得差不多啦，我就想要切一塊下來(lái)嘗嘗中味道。沒(méi)想到我切下來(lái)的地方馬上就鼓起來(lái)了。我用鏟子把雞蛋都切成小塊，呵，所有的地方都鼓起來(lái)了。等到把蛋炒成金黃色，炒雞蛋就做好了。我又吃力的拿著鏟子把蛋裝到盤(pán)子里。雖然有點(diǎn)累但是真的很好玩。就這樣我的第一道菜做好了。
第二道菜：燉蛋。這道菜，前面打蛋、放調(diào)料的準(zhǔn)備工作和第一道菜是一樣的。但攪拌后不是把雞蛋倒在鍋里，而是直接在碗里倒一點(diǎn)醬油，再在碗里倒入半碗水并把它們攪拌均勻。接著把碗放入電飯鍋，讓電飯鍋把它們“凍”起來(lái)。過(guò)了十五分鐘，我?guī)鲜痔祝褵醯澳贸鰜?lái)。我的燉蛋晶瑩剔透，好看極了。嘗一口，味道不錯(cuò)。連媽媽都夸我做的燉蛋好看又好吃。媽媽還說(shuō)以后家里的燉蛋都由我來(lái)做。
這個(gè)寒假我覺(jué)得最有趣的事就是學(xué)做菜，下次我還想要奶奶教我做其它的菜。
寒假里的一次篇十四
過(guò)年是最快樂(lè)的事，大街小巷真熱鬧，媽媽也帶我到商場(chǎng)買(mǎi)衣服，全家忙著大掃除，除舊布新，迎接新年的來(lái)到。
除夕當(dāng)天，我們?nèi)乙黄鹎巴棠碳疫^(guò)年，大家也都回來(lái)了，好熱鬧!奶奶煮了滿滿一桌豐富的菜肴，魚(yú)代表年年有余，長(zhǎng)年菜代表長(zhǎng)命百歲，我們每個(gè)人都吃的好開(kāi)心!吃飽飯最期待的時(shí)刻就是發(fā)紅包了!我和哥哥好興奮，同時(shí)也向長(zhǎng)輩說(shuō)吉祥話，大家都高興極了!
初二時(shí)，媽媽帶我們?nèi)ネ馄偶?，一到外婆家時(shí)，先和外婆外公及舅舅們問(wèn)候，我和哥哥姐姐就急著和大舅舅下棋，舅舅的棋藝十分厲害!舅舅那天也教了我們一些下棋的技巧!后來(lái)舅舅買(mǎi)了一些煙火我們就到空地去玩，舅舅先告訴我和哥哥玩煙火要注意安全，我今天也學(xué)到了寶貴的一課。
過(guò)年期間，我們?nèi)页鲇稳チ艘惶藲v史文化之旅“故宮博物院”，里面收藏了許許多多歷史文物古董，不僅讓我了解歷史文物的珍貴，也讓我知道歷史文化的重要性。我們也一起去了兒童娛樂(lè)中心，看了一些仿古代的建筑古蹟及童玩表演，玩得不亦樂(lè)乎。
過(guò)新年真的很快樂(lè)，吃吃喝喝，說(shuō)說(shuō)笑笑，好開(kāi)心!我好喜歡過(guò)年。
寒假里的一次篇十五
今年寒假，我去了新加坡，玩了許多地方，學(xué)到了很多知識(shí)，其中，讓我印象最深的，最美的景點(diǎn)，那就是圣淘沙。
雖然圣淘沙是我們?nèi)バ录悠峦娴淖詈笠粋€(gè)景點(diǎn)，但我還是最喜歡圣淘沙，喜歡那迷人的風(fēng)景。
我們?nèi)ナヌ陨呈紫纫俗』疖?chē)“毛毛蟲(chóng)”毛毛蟲(chóng)其實(shí)就是像動(dòng)車(chē)一樣，只是長(zhǎng)得像毛毛蟲(chóng)，只是沒(méi)動(dòng)車(chē)長(zhǎng)，動(dòng)車(chē)快，其他沒(méi)什么區(qū)別。
乘過(guò)了毛毛蟲(chóng)后，就要做空中吊車(chē)，它和纜車(chē)差不多，只是纜車(chē)是封閉式的，它只是一把長(zhǎng)椅，讓你坐在上面，把你運(yùn)到一個(gè)指定地點(diǎn)，有許多人都會(huì)害怕的。
到了最后，我們要自己開(kāi)卡丁車(chē)，也就是斜坡滑車(chē)，工作人員會(huì)教你怎么開(kāi)卡丁車(chē)，有方向盤(pán)，還可以加速，減速，剎車(chē)，在平坦的斜坡上開(kāi)著這樣的卡丁車(chē)，感覺(jué)非常舒服，而且自己也開(kāi)得很快，有些人停了下來(lái)，我就彎來(lái)彎去飆車(chē)，自己第一次開(kāi)車(chē)，感覺(jué)不錯(cuò)。
寒假里的一次篇十六
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一次有意義的寒假作文，歡迎大家分享。
不知不覺(jué)，一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的寒假就已經(jīng)過(guò)去了。在寒假里的時(shí)候，天氣雖然忽冷忽熱的，但我還是過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)榘l(fā)生了太多有趣、快樂(lè)的事情，給這個(gè)寒假增添了許多色彩。其中，我覺(jué)得最難忘的就是在家做鐘點(diǎn)工的日子。
那一天，爸爸媽媽都出去了，給我一個(gè)任務(wù)：就是跟鐘點(diǎn)工一樣，把家里所有的地方整理干凈，還要洗碗，把晚飯做好。雖說(shuō)我平時(shí)是家里的小公主，可這有什么難的，我說(shuō)干就干。
我準(zhǔn)備先洗碗。我把“白貓”洗潔精弄在水里，讓它差不多溶化后，再把一只只碗放進(jìn)去。然后，我再拿起抹布，仔細(xì)地擦著碗，漸漸地水里泛起了晶瑩透亮的小泡泡。
接著，我就把碗摞起來(lái)，再打開(kāi)水龍頭，水流嘩啦啦的清洗著碗碟，馬上就沖走了殘?jiān)?，洗凈了油膩。這兒叮叮，那兒當(dāng)當(dāng)，奏出了一曲洗碗的交響樂(lè)。
接下來(lái)，我就開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯了。因?yàn)橛幸恍┳蛱斓氖２?，所以我只?zhǔn)備做一個(gè)主菜，它就是清蒸鯽魚(yú)。起先，這條魚(yú)被我從水里抓出來(lái)的時(shí)候還是活蹦亂跳的。我先用刀把它的魚(yú)鱗全部刮掉，它還真調(diào)皮，鱗片全都濺到了我臉上，接著，我就把它的肚子剖開(kāi)，把內(nèi)臟全都弄出來(lái)。最后，我把它放在盤(pán)子里，加入一些油、鹽、、味精、黃酒、醬油等佐料，弄好后放在微波爐里蒸了10分鐘左右，一條色、香、味俱全的魚(yú)就弄好了，看著它，我心里比吃了蜜還甜。
最后，我給家里來(lái)了個(gè)徹底的“大掃蕩”。客廳是我們經(jīng)常待的地方，所以一定要整理干凈。經(jīng)過(guò)我的整理，整個(gè)客廳煥然一新，給人一種舒適的感覺(jué)。
爸爸媽媽回來(lái)后，直夸我長(zhǎng)大了。那一天真有趣，真開(kāi)心，因?yàn)槲耶?dāng)了回“鐘點(diǎn)工”。為美化我們的家庭出了綿薄之力?？偠灾?，這個(gè)寒假過(guò)得很快樂(lè)、很愜意。
寒假里的一次篇一
摘要：在作文教學(xué)中，有很多學(xué)生總是覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，只能說(shuō)些假話、大話、空話敷衍了事，使得作文空洞無(wú)物，令人讀起來(lái)味同嚼蠟。雖然有學(xué)生年齡小的原因，但其根本原因還是因?yàn)閷W(xué)生心中沒(méi)有生活，沒(méi)有可寫(xiě)的素材儲(chǔ)備，作文來(lái)源于生活，教師要激發(fā)學(xué)生興趣，引導(dǎo)學(xué)生從生活中捕捉素材、積累素材，談?wù)嬖挘阏媲椤?BR> 關(guān)鍵詞：捕捉素材積累材料擴(kuò)充素材。
在作文教學(xué)中，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)，順其自然，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心。但受傳統(tǒng)的教學(xué)影響，很多教師的作文教學(xué)，把本來(lái)最富有個(gè)性的作文變成了虛假的、機(jī)械的應(yīng)付練習(xí)。從而導(dǎo)致學(xué)生作文千人一面，缺乏真話真情。如何提高學(xué)生作文水平，使學(xué)生能夠做到言之有物，不再假大空，筆者認(rèn)為，作文應(yīng)該從真實(shí)的生活情境中出發(fā)。
一、從生活中捕捉素材。
生活是作文的源頭，初中生作文的思想、觀點(diǎn)、感情及一切材料都來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活。如果學(xué)生生活豐富，接觸的事物多，見(jiàn)識(shí)廣，視野開(kāi)闊，感受就會(huì)深刻，寫(xiě)起作文來(lái)就會(huì)左右逢源，觸類旁通。
小學(xué)生的生活內(nèi)容極為豐富多彩。在學(xué)校里，有多種多樣的活動(dòng)，如學(xué)習(xí)、文體、課余興趣等活動(dòng)。在家里，有生活、家務(wù)等各種形式活動(dòng)。教學(xué)不光培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，還要培養(yǎng)學(xué)生觀察事物和分析事物的能力。觀察是說(shuō)話的前提，是思維的基礎(chǔ)，沒(méi)有細(xì)致的觀察，學(xué)生是不能把話說(shuō)清楚，把文章寫(xiě)具體的。因此，教師要有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生留心觀察生活，接觸社會(huì)，接觸自然，用自己的眼睛留心觀察周?chē)娜?、事和景物，用耳朵?tīng)取大眾語(yǔ)言，聽(tīng)取生活中種種聲響，用心去感受生活脈搏，訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)多種感官認(rèn)識(shí)世界，從客觀世界中攝取多種營(yíng)養(yǎng)，不斷充實(shí)，豐富知識(shí)，陶冶情操。這從根本上說(shuō)，就是讓學(xué)生捕捉素材，開(kāi)啟學(xué)生的寫(xiě)作源泉。
要注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，如組織學(xué)生參加演講比賽，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)日記、讀后感等，讓他們?cè)趯?shí)踐中嘗到寫(xiě)作的樂(lè)趣。在班級(jí)中定期舉行信息交流會(huì)，讓學(xué)生將個(gè)人收集的材料、寫(xiě)的感受進(jìn)行交流，以擴(kuò)充活動(dòng)效果，使每個(gè)個(gè)體都能獲得全體的信息量，從而使他們感受到“處處留心皆文章”，寫(xiě)出了生活氣息濃厚、描寫(xiě)細(xì)致、富有真實(shí)感的習(xí)作來(lái)。這時(shí)教師需要寫(xiě)下醒目贊語(yǔ)，當(dāng)眾宣讀，表示贊賞，激發(fā)學(xué)生對(duì)留心觀察的深層的興趣，促進(jìn)樂(lè)寫(xiě)不疲的內(nèi)驅(qū)力。在此基礎(chǔ)上，教師還要引導(dǎo)學(xué)生把目光投向廣闊的生活天地，隨時(shí)留心觀察日常生活中有意義的、有趣的事物。
二、積累素材。
教師要充分利用這些課文的作用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者觀察事物、分析事物，表述思想的方法。要給學(xué)生以充足的時(shí)間和空間廣泛閱讀，該背的課文要背誦如流，該記的內(nèi)容要滾瓜爛熟，初學(xué)生在閱讀中享受“美文”熏陶，體味謀篇布局，達(dá)到善于借鑒運(yùn)用自如的目的。同時(shí)要把作文訓(xùn)練貫穿于日常教學(xué)活動(dòng)中。要求學(xué)生隨課堂積累優(yōu)美詞句。因?yàn)?，要使文章精彩，首先是文章有?yōu)美的語(yǔ)言和詞語(yǔ)。這些內(nèi)容從哪里來(lái)呢?主要靠平時(shí)的積累。要求每個(gè)學(xué)生備有一個(gè)優(yōu)美詞句本，每學(xué)完一課，把課文中的好詞好句摘抄在本子上，并互相交流，有些詞語(yǔ)還要求學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際練習(xí)寫(xiě)話，這樣日積月累使學(xué)生獲益匪淺。
學(xué)習(xí)《故鄉(xiāng)》等課文后，就要訓(xùn)練學(xué)生通過(guò)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神情、心理活動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)表現(xiàn)刻畫(huà)人物，反映人物的個(gè)性特征以及內(nèi)心世界等。
總之，要引導(dǎo)學(xué)生從課文中學(xué)習(xí)作者觀察方法、表達(dá)方式、積累詞匯、積累素材、提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、擴(kuò)充素材。
初中生語(yǔ)言積累明顯不足，寫(xiě)起文章來(lái)，就難免“入不敷出”。因此，為學(xué)生創(chuàng)造閱讀條件，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀。但是單從課文中學(xué)習(xí)知識(shí)，積累素材，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教師除了要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)課文外，還要要求學(xué)生多讀課外書(shū)籍、報(bào)刊、雜志，擴(kuò)大知識(shí)面，充實(shí)寫(xiě)作材料。教師要從實(shí)際出發(fā)，向?qū)W生推薦一些童話、寓言、歷史故事、民間故事、科幻小說(shuō)以及中外名作名篇的編寫(xiě)普及本等。
在閱讀過(guò)程中，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生要自備筆記本，隨時(shí)摘抄妙詞佳句，精彩片段，寫(xiě)下自己的心得體會(huì)，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習(xí)慣。
書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)，也是說(shuō)多讀是提高學(xué)生作文的基礎(chǔ)。這就要求教師要與學(xué)生一起欣賞好作文。可根據(jù)不同內(nèi)容的文章，采取不同的讀法。寫(xiě)景的文章可讀得山清水秀、心曠神怡，有一種與大自然融為一體之感;記事的文章，可讀得扣人心弦、如癡如醉;寫(xiě)人的文章，可讀出歡蹦亂跳、活靈活現(xiàn)。讓學(xué)生了解文章的精句妙段，并和自己一起去讀，久而久之，學(xué)生對(duì)閱讀就產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四、用好素材。
勤能補(bǔ)拙，練能生巧。素材豐富了，就要引導(dǎo)學(xué)生用好素材，提高寫(xiě)作水平。好文章是寫(xiě)出來(lái)的，但僅僅依靠作文課堂上學(xué)生冥思苦想，閉門(mén)造車(chē)，肯定達(dá)不到理想效果。指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記，是一種簡(jiǎn)便、有效的寫(xiě)作訓(xùn)練方法，日記可以把生活中看到的、聽(tīng)到的、想到的隨時(shí)記下來(lái)，內(nèi)容不拘，可長(zhǎng)可短，非常靈活。養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣不僅能大大增加練筆的機(jī)會(huì)，而且能使學(xué)生留心觀察周?chē)氖挛?，更加關(guān)注生活，熱愛(ài)生活，做生活的有心人。當(dāng)然，引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)日記，關(guān)鍵是激發(fā)興趣，啟發(fā)自覺(jué)，一般不宜把日記作為必須完成的作業(yè)來(lái)布置。要使日記成為學(xué)生生活上的樂(lè)事，讓學(xué)生想寫(xiě)、愛(ài)寫(xiě)。這樣學(xué)生不斷體會(huì)到成功的喜悅，練筆的熱情就能經(jīng)久不衰，習(xí)慣成自然了。學(xué)生習(xí)慣了用多種感官去觀察事物，并做到專心致志，開(kāi)動(dòng)腦筋，選擇有意義的、感受深刻的記下來(lái)，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，這樣寫(xiě)作的素材也就豐富了，寫(xiě)作技巧也就會(huì)逐漸提高起來(lái)。到那時(shí)，無(wú)論寫(xiě)人、記事或?qū)懢暗挠洈⑽?，都?huì)有血有肉，生動(dòng)具體。還可以堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記，這可以幫助學(xué)生積累語(yǔ)言材料，開(kāi)拓寫(xiě)作思路，提高認(rèn)識(shí)事物、表達(dá)事物的能力，又是有效提高作文能力的捷徑。
總之，在作文教學(xué)中，不光要教給學(xué)生寫(xiě)作方法，更重要的是教給觀察生活，認(rèn)識(shí)事物的方法，讓學(xué)生在豐富多彩的生活中攝取寫(xiě)作材料，在名篇中吸收營(yíng)養(yǎng)，豐富學(xué)生的寫(xiě)作素材，提高作文水平。
寒假里的一次篇二
我寒假過(guò)得好開(kāi)心啊!
我每天上午在家里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí);這些都是我最喜歡做的事情。下午時(shí)間，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)帶我出去溜達(dá)。寒假里，我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫(kù)等等一些地方。
冬天的五福源原來(lái)是那么的美，紅色、白色的臘梅花開(kāi)的成片成片的，很多人都駐足留影，我也拍了照片。我當(dāng)時(shí)還有一個(gè)“壞壞”的思想，想把臘梅花摘一朵回家，可是轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)，我是少先隊(duì)員了，我不能做破壞環(huán)境的事情。要是每個(gè)人都是我的這種想法，那最后就沒(méi)有美景可以看了。
在橋墩碗窯古村落，我知道了原來(lái)以前的房子都是用木頭建造的，而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個(gè)個(gè)用手工做出來(lái)的。我們還看了一個(gè)叔叔現(xiàn)場(chǎng)做碗的演示，只可惜當(dāng)時(shí)游客太多，我不能親手制作一個(gè)，只好等下次再有機(jī)會(huì)了。
從外婆家回來(lái)的前兩天我們?nèi)チ藚羌覉@水庫(kù)。這次爸爸沒(méi)有開(kāi)車(chē)，我們是步行了一個(gè)多小時(shí)到達(dá)目的地的。爸爸說(shuō)步行可以慢慢領(lǐng)略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白領(lǐng)略的意思，還給我解釋了一遍，然后我們一起高興地領(lǐng)略起來(lái)了，哈哈。水庫(kù)的大壩很高，媽媽和我邊往上走邊數(shù)臺(tái)階，數(shù)到一百多的時(shí)候給數(shù)忘了，反正是很多，嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的水，很干凈很干凈。媽媽說(shuō)，我們平時(shí)飲用的自來(lái)水都是來(lái)自水庫(kù)的，全國(guó)有好多這樣的水庫(kù)呢。
除了上面說(shuō)的開(kāi)心的事，今天我還做了件更開(kāi)心，而且有意義的事情，那就是我把我的部分壓歲錢(qián)捐給了貧困山區(qū)的孩子，獻(xiàn)上了我的一份愛(ài)心。老師還夸我捐的多呢，我好開(kāi)心!
這就是我的快樂(lè)并且有意義的寒假，同學(xué)們的寒假是怎么過(guò)的呢?
寒假里的一次篇三
肺炎期間，我真是想死我的伙伴了!
現(xiàn)在形勢(shì)好轉(zhuǎn)，米多媽媽和我的媽媽終于同意我倆在不同的周末去對(duì)方家住幾天，這真是一件非常刺激又讓人向往的事!
4月8日終于到了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)隆重的日子!
因?yàn)槲乙ッ锥嗉依矬w驗(yàn)生活啦!
雖然手上拿著沉甸甸的食物——那是我要分享給米多的，心里像開(kāi)心果一般香甜。走啊走……直到走到路的盡頭，才發(fā)現(xiàn)自己完全走反了方向，只好掉過(guò)頭，飛奔起來(lái)……慘，看來(lái)是我興奮過(guò)頭了!
好不容易找到了米多一家。米多邀請(qǐng)我一起騎自行車(chē)，要知道，這可是我超喜歡做的體育運(yùn)動(dòng)啊!我倆把自行車(chē)拿到樓下，三下五除二地登上車(chē)，開(kāi)始騎行。
一路上，各種各樣的花草樹(shù)木印入我們的眼簾。桃花的臉頰紅撲撲的;柳樹(shù)梳理著那秀發(fā);就連燕子也來(lái)湊熱鬧了，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，還舞動(dòng)著剪刀似的小尾巴，啊!春天實(shí)在太美啦!我倆邊欣賞美景邊騎車(chē)，好不快活!
來(lái)到池邊，我們看到在池子上方長(zhǎng)了許多草，就開(kāi)始依據(jù)它們的形狀，隨便給它們?nèi)∶郑械慕薪痿~(yú)草，有的叫柳條飛，還有的叫海螺旋……哈哈，真是其樂(lè)無(wú)窮呀!
當(dāng)我們看到海螺時(shí)，奮顧全身，就爭(zhēng)著抓起了海螺，一不小心，海螺掉進(jìn)了水池，撲通、撲通……頓時(shí)，池中的小漩渦，一個(gè)一個(gè)的，就宛如那香噴噴的花卷，釣起了我們的胃口，嘩啦，嘩啦，踩著那小水洼，舒服極了!
一整天，我都和米多一起暢快地玩樂(lè)著，閑聊著……啊!這真是一個(gè)美好的假期!
寒假里的一次篇四
期盼已久的寒假終于到來(lái)了，換上足球隊(duì)服，穿上足球鞋，站上足球場(chǎng)，我的足球魔鬼訓(xùn)練營(yíng)也正式開(kāi)始了。
每次高強(qiáng)度訓(xùn)練完，我們都累得大口大口喘氣，全身冒著熱氣，把呼呼的冷風(fēng)都趕跑了。雖然很累，但我們內(nèi)心又因?yàn)樽闱蚋械胶芘d奮激動(dòng)。
其中最令我難忘的就是我們女生和男生對(duì)決的比賽。通過(guò)石頭剪刀布的方式，男生首先獲得發(fā)球權(quán)力，因?yàn)橐磺蚨ㄝ斱A，我們每一個(gè)女隊(duì)員都很緊張，生怕男生一腳發(fā)球射門(mén)。果然，男生射門(mén)來(lái)了，我們找準(zhǔn)機(jī)會(huì)攔下球。比賽繼續(xù)，我提議“鳥(niǎo)籠”戰(zhàn)術(shù)，隊(duì)員們迅速配合，默契傳球，絲毫不給男隊(duì)帶球的機(jī)會(huì)，男隊(duì)被我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在他們二丈和尚摸不著頭腦的時(shí)候，我們女生隊(duì)的前鋒女將使出洪荒之力，一腳射門(mén)——球進(jìn)了!我們女生隊(duì)激動(dòng)地互相擊掌擁抱，大聲喊：“黃金搭檔，黃金搭檔……”觀賽的.教練和裁判都為我們的精彩一球鼓掌吶喊，興奮極了。
回家后，我自豪地告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息，媽媽告訴我，今天可以贏得比賽，一定離不開(kāi)平時(shí)我們每一次的認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。因?yàn)樽闱?，這個(gè)寒假我過(guò)得很充實(shí)，這也真是一個(gè)讓人痛并快樂(lè)的假期!
寒假里的一次篇五
令人歡快的寒假來(lái)臨了，同學(xué)們都各自安排了寒假生活，去體驗(yàn)快樂(lè)的時(shí)光了。
今天是寒假第一天，我和媽媽一起來(lái)到電影院，來(lái)觀看新上市的電影《神偷奶爸2》。聽(tīng)說(shuō)很多人喜歡看，我剛開(kāi)始看，就被那些可愛(ài)的小精靈吸引到了，黃色的身體，大大的眼睛黑得如顆黑寶石似的，一張櫻桃小嘴，讓我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。最吸引人的還是故事的主人公“神偷奶爸”，他和助手小黃臉被派去當(dāng)間諜和一個(gè)女特工合作，最后，他愛(ài)上了那個(gè)女特工，也打敗了壞蛋。我最喜歡看他那尖如針，長(zhǎng)如手指的鼻子，多么得帥氣可愛(ài)。他的三個(gè)小女孩用真摯的愛(ài)感動(dòng)了奶爸，讓他不再當(dāng)小偷了。這感人的場(chǎng)面，沁入人的心脾，讓人的淚珠情不自禁地涌出眼眶，電影區(qū)里充滿了一陣陣悲痛的哭聲。
看完電影后，我對(duì)主人公還是念念不忘。這就是我的寒假生活，多么的開(kāi)心有趣。在此，我祝同學(xué)們過(guò)個(gè)快樂(lè)寒假，我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)!
寒假里的一次篇六
因?yàn)槲液芟矚g看電視，所以我經(jīng)常跟姥姥搶電視看，媽媽為這事不知說(shuō)了我多少次，雖然我知道，要多謙讓謙讓長(zhǎng)輩，可是我有時(shí)候就是忍不住嘛。
一次，我上完奧數(shù)課回來(lái)，媽媽在打電話，姥姥正在看電視，我瞄了一眼電視，發(fā)現(xiàn)并不是我喜歡的節(jié)目，于是心里有了一種要換臺(tái)的沖動(dòng)，可最終，我還是忍住了。看了一會(huì)兒后，姥姥主動(dòng)問(wèn)我：“你要不要看？”我說(shuō)：“還是你看吧！”剛說(shuō)完，姥姥就開(kāi)始換臺(tái)，這時(shí)，媽媽剛好打完電話，他只看到電視上的屏幕在換來(lái)?yè)Q去，沒(méi)有看到是誰(shuí)再換，便大聲的說(shuō)了一句：“佳佳，你怎么又搶姥姥的電視?！蔽衣?tīng)完后，心里委屈極了，眼淚便情不自禁地從眼眶中流了出來(lái)。等媽媽了解了事情的緣由后，便跟我道謙。
寒假里的一次篇七
飯后，我出去，感受外邊的雪。伸出手，會(huì)感到雪花落在手中有一絲涼意。
大地裹上了寒裝，白色的世界真美，孩子們盡情地玩著，大人們也很高興。我想“瑞雪兆豐年”今年一定有個(gè)好收成。
有好些人在堆雪人，想到自己從小到大沒(méi)堆過(guò)雪人，我也想感受一下堆雪人帶來(lái)的樂(lè)趣。
我拿來(lái)了小鐵鏟、掃把。我找了一大片沒(méi)人踩的地方，把雪掃成了一堆，用鐵鏟使勁拍打。然后做頭，我拿來(lái)一個(gè)塑料袋，把雪裝中進(jìn)塑料袋中使勁拍打，讓它盡量成一個(gè)圓形，但它就是不成形，在我的努力下，一個(gè)不太好看的頭做好了。我把頭放在它的身子上，找來(lái)石子給它當(dāng)眼睛、鼻子、嘴。我還把我的帽子給了他?？赡芩械綔嘏_(kāi)心地笑了。我的手涼涼的，但心中很快樂(lè)。
我的第一個(gè)雪人完成了!這件事也讓我很難忘!
假日中星星點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè)回憶，依舊在腦海中閃爍。
寒假里的一次篇八
我的寒假是多姿多彩的，為什么說(shuō)是多姿多彩的呢?因?yàn)楹倮镉性S許多多的趣事接二連三的鬧出來(lái)，好!我這就給你講講我的寒假里最有趣的一件事吧!
好多好多像書(shū)一樣，翻過(guò)去的美好回憶，我要把這些老照片重新翻新一下，我挑了三張爸媽結(jié)婚時(shí)候的照片，和爸爸在樹(shù)林和橋上照的紀(jì)念照片，我花了好長(zhǎng)時(shí)間，仔細(xì)的把一張張照片貼上美麗的小花邊和精美的裝飾框，好看極了，看著我自己的成果，我開(kāi)心極了，誰(shuí)看著自己的心血和勞動(dòng)成果不開(kāi)心呢!可想想爸爸媽媽在過(guò)年的時(shí)候看到他們年輕時(shí)候的美麗照片他們開(kāi)心的樣子，我就更開(kāi)心了。
盼啊!盼啊!終于盼到年三十了，這天下午爸爸媽媽回來(lái)了，我開(kāi)心的把裝飾好并裝上框的照片拿出來(lái)送給爸爸媽媽，爸爸媽媽非常激動(dòng)，開(kāi)心極了，直親我的小臉蛋。
這個(gè)寒假就要過(guò)去了，一個(gè)充滿童趣的寒假就要結(jié)束了，新的學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)即將開(kāi)始，我期盼著下一個(gè)假期。
寒假里的一次篇九
“學(xué)習(xí)，考試，學(xué)習(xí)，考試……”這種生活也許就是學(xué)生的命運(yùn)。但是，這乏味的生活又被一種快樂(lè)的生活所點(diǎn)綴著——這就是寒假和暑假。六年級(jí)的上冊(cè)已經(jīng)圓滿落幕。于是，便讓快樂(lè)的寒假在不知不覺(jué)中悄悄來(lái)臨。
“芬芬，寒假來(lái)了，新年也不遠(yuǎn)了，你也應(yīng)該長(zhǎng)大一歲了吧。你瞧……”媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)。
每當(dāng)我想起媽媽這些話總覺(jué)得心里癢癢的，更覺(jué)得自己應(yīng)該有所作為或是有所進(jìn)步。
“要讓別人對(duì)你的看法改變，你就得付出艱辛和努力?！蔽覉?jiān)信這一句我自創(chuàng)的話。
我讓大家對(duì)我刮目相看的第一行動(dòng)：獨(dú)立!(以下是我的獨(dú)立歷程)。
以前，我一直是家人的掌上明珠，從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么粗活和累活(更是爺爺、奶奶和外婆的心頭肉)，“獨(dú)立”對(duì)我來(lái)說(shuō)太難了。
當(dāng)我做了這些事后，聽(tīng)到的是這些話：“芬芬，沒(méi)想到你竟然這么棒，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了!……”看見(jiàn)的是大拇指。當(dāng)然，這對(duì)我也是個(gè)巨大的突破。
第一項(xiàng)行動(dòng)已經(jīng)得到了應(yīng)有的效果，下面進(jìn)行第二項(xiàng)行動(dòng)：熱愛(ài)看書(shū)!(以下是我的看書(shū)過(guò)程)。
從小，我看見(jiàn)書(shū)就跑，更別說(shuō)熱愛(ài)看書(shū)了，但為了讓大家對(duì)我改變看法我豁出去了。
一起來(lái)就坐在了書(shū)桌旁，那起書(shū)就看，看著看著就打瞌睡了，為了不讓自己睡著便拿來(lái)了一根木棍，困了就打自己……強(qiáng)制自己看書(shū)根本就不能把書(shū)里的內(nèi)容裝進(jìn)腦袋，于是我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)自己進(jìn)行實(shí)物獎(jiǎng)勵(lì)法——能自己把書(shū)里的東西背出來(lái)就獎(jiǎng)勵(lì)自己一點(diǎn)東西……這種方案一實(shí)施，我馬上愛(ài)上看書(shū)了。
當(dāng)我愛(ài)上看書(shū)之后，大家真的對(duì)我刮目相看：“哎喲，我們家出了個(gè)鄧博士哦……”這讓我在家人面前昂首挺胸，對(duì)自己也沖滿了信心。
冬天是寒冷而漫長(zhǎng)的，然而它給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的歡樂(lè)!想信，這冬天里的寒假一定會(huì)是充滿快樂(lè)的!相信，明日的那一顆新星一定會(huì)我們綻放出更耀眼的光芒!
寒假里的一次篇十
四個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)結(jié)束了，我的寒假生活開(kāi)始了。
我再也不用大清早的被媽媽叫醒了，而是想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，起床后，吃完早餐，就開(kāi)始我的“作業(yè)之旅”。
在寒假里，除了寫(xiě)作業(yè)，我還會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作文投到聊城晚報(bào)小記者網(wǎng)上，讓大家分享我的喜怒哀樂(lè)，因此，媽媽給我建了一個(gè)word文檔，把文章都輸?shù)嚼锩?，讓它記錄我寒假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，我一定能成為“寫(xiě)作高手”。
在寒假里，我和爸爸還來(lái)到冠縣去泡“天沐溫泉”，在那里，我們泡了咖啡湯，香橙浴等數(shù)不清的溫泉，在成人滑道上，爸爸不敢往下滑，還鬧出了許多笑話，好不熱鬧!
“小孩小孩你口別饞，過(guò)了臘八就是年……”，這是一首熟悉的兒歌，就伴隨著這一首兒歌，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕，相聲、小品、歌聲、舞蹈把晚會(huì)漸漸推向了高潮，而我們正在津津有味的吃著餃子，看著一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，聽(tīng)著外面的鞭炮聲，好濃的年味喲!
寒假里的一次篇十一
所以我要把這些事兒寫(xiě)下來(lái)，如果你想和我一起分享，那就往下看吧!
一提到寒假，無(wú)疑是睡覺(jué)率最高。上學(xué)的時(shí)候，每天是起早貪黑，聞雞起舞。那日子，辛酸啊!可放假就不同啦，我想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，鬧鐘都被我氣壞好幾個(gè)，想想我都樂(lè)?？蛇€是得言歸正傳，作業(yè)都在我家門(mén)口排隊(duì)好幾天了，等我給他們簽名。所以我大睡幾天，養(yǎng)精蓄銳后。是日有所思夜有所夢(mèng)的簽;廢寢忘食，披星戴月的簽。就一周后，只剩下兩人在排隊(duì)，我只能說(shuō):"我真厲害”。
我都為自己驕傲!不過(guò)這些都是小事，如果我的暑假就這樣過(guò)的話，那真的太沒(méi)意思了。接下來(lái)我為你講一些有趣的事。
捉雞，你肯定說(shuō)：“我捉過(guò)”?？赡鞘枪u，厲害得很。一啄一個(gè)血窟窿。過(guò)程，想聽(tīng)嗎，我給你講講：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久”。錯(cuò)啦!“今天我們不講三國(guó)，我們將捉雞”。
“那天(哪天?不知道)，弟弟叫我捉雞，我從夢(mèng)中飛出來(lái)。三下五除二，穿上衣服。來(lái)到地點(diǎn)。試了試可不是不知道，一試嚇一跳。這雞也太難捉了，不管用什么方法都捉不到。而且，我們拼命的在后面追，而它們卻不緊不慢的邊走邊吃食，太不把我們放在眼里了?！@只太瘦了，放過(guò)他吧’。我們用精神勝利法，放棄了這次歷險(xiǎn)。
寒假里的一次篇十二
這個(gè)寒假過(guò)得可真快呀!可寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻依然清晰的印在我的腦海中。
記得正月十五元宵節(jié)，那晚雖然過(guò)得平凡無(wú)奇，卻讓我感到十分的快樂(lè)與滿足。
那一晚，每一家門(mén)前都亮著個(gè)大紅燈籠，映照的黑夜猶如白天一樣明亮。街坊鄰居們紛紛拿出了早已準(zhǔn)備好的煙花，迫不及待的玩了起來(lái)。只聽(tīng)“轟——啪”的巨響，漆黑的夜空便充滿了亮光與色彩，只見(jiàn)一朵美麗的菊花在高空展開(kāi)了嫵媚的笑顏，誘人至極;接著又是一聲巨響，天空便有無(wú)數(shù)顆點(diǎn)點(diǎn)流星向四周“逃竄”，使人浮想聯(lián)翩?它們綻放出來(lái)的光彩各不相同，更加引起了我們的觀看興趣。待它們“生命”結(jié)束之際，陶醉其中的我們才回過(guò)神來(lái)。
接下來(lái)，當(dāng)然就是我們小孩“出場(chǎng)表演”的時(shí)刻了。我和哥哥拿出一個(gè)小圓筒形狀的煙花放在馬路上，哥哥點(diǎn)燃了引線立即又跑了回來(lái)，小圓筒立刻噴出白色的火花，約莫一米高，就像一顆白色的圣誕樹(shù)，美得讓人心醉、讓人迷失自我。我們放完一個(gè)又一個(gè)，直到放得差不多的時(shí)候，才不情不愿的“收手”。
媽媽還為我們煮了一鍋香噴噴的湯圓，示意團(tuán)團(tuán)圓圓。我們一家人其樂(lè)融融的圍坐在餐桌旁聊聊家常，吃吃湯圓。
寒假里的一次篇十三
寒假里的一天，奶奶教我做菜。
第一道菜：炒雞蛋。我先把2個(gè)雞蛋輕輕地在碗邊敲開(kāi)，倒入碗里;然后舀了半勺鹽、半勺味精;再開(kāi)始攪拌。我拿著筷子，學(xué)著奶奶平時(shí)的樣子打蛋，可以手卻不聽(tīng)使喚，一會(huì)把蛋打到外面，一會(huì)又不能連貫地用力，好不容易才把雞蛋攪拌均勻。
我打開(kāi)煤氣灶開(kāi)始熱鍋。先把火開(kāi)到最大，過(guò)一會(huì)再倒一點(diǎn)油進(jìn)去。突然，“啪”的一聲，嚇了我一下。奶奶說(shuō)這是因?yàn)殄伬锏乃疀](méi)有擦干就倒油的緣故。等鍋里開(kāi)始冒白煙，就把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)去。這時(shí)我看到雞蛋變大變胖了，黃黃的真好看。我非常興奮，心里在想：這么大的蛋肯定很好吃。我正得意呢，奶奶卻說(shuō)：“快鏟，快鏟!不然就焦啦!”我趕忙拿起鏟子鏟了幾下。不過(guò)鏟子也不太聽(tīng)我的話，總是鏟不到我要鏟的地方，手也好酸呀。感覺(jué)炒得差不多啦，我就想要切一塊下來(lái)嘗嘗中味道。沒(méi)想到我切下來(lái)的地方馬上就鼓起來(lái)了。我用鏟子把雞蛋都切成小塊，呵，所有的地方都鼓起來(lái)了。等到把蛋炒成金黃色，炒雞蛋就做好了。我又吃力的拿著鏟子把蛋裝到盤(pán)子里。雖然有點(diǎn)累但是真的很好玩。就這樣我的第一道菜做好了。
第二道菜：燉蛋。這道菜，前面打蛋、放調(diào)料的準(zhǔn)備工作和第一道菜是一樣的。但攪拌后不是把雞蛋倒在鍋里，而是直接在碗里倒一點(diǎn)醬油，再在碗里倒入半碗水并把它們攪拌均勻。接著把碗放入電飯鍋，讓電飯鍋把它們“凍”起來(lái)。過(guò)了十五分鐘，我?guī)鲜痔祝褵醯澳贸鰜?lái)。我的燉蛋晶瑩剔透，好看極了。嘗一口，味道不錯(cuò)。連媽媽都夸我做的燉蛋好看又好吃。媽媽還說(shuō)以后家里的燉蛋都由我來(lái)做。
這個(gè)寒假我覺(jué)得最有趣的事就是學(xué)做菜，下次我還想要奶奶教我做其它的菜。
寒假里的一次篇十四
過(guò)年是最快樂(lè)的事，大街小巷真熱鬧，媽媽也帶我到商場(chǎng)買(mǎi)衣服，全家忙著大掃除，除舊布新，迎接新年的來(lái)到。
除夕當(dāng)天，我們?nèi)乙黄鹎巴棠碳疫^(guò)年，大家也都回來(lái)了，好熱鬧!奶奶煮了滿滿一桌豐富的菜肴，魚(yú)代表年年有余，長(zhǎng)年菜代表長(zhǎng)命百歲，我們每個(gè)人都吃的好開(kāi)心!吃飽飯最期待的時(shí)刻就是發(fā)紅包了!我和哥哥好興奮，同時(shí)也向長(zhǎng)輩說(shuō)吉祥話，大家都高興極了!
初二時(shí)，媽媽帶我們?nèi)ネ馄偶?，一到外婆家時(shí)，先和外婆外公及舅舅們問(wèn)候，我和哥哥姐姐就急著和大舅舅下棋，舅舅的棋藝十分厲害!舅舅那天也教了我們一些下棋的技巧!后來(lái)舅舅買(mǎi)了一些煙火我們就到空地去玩，舅舅先告訴我和哥哥玩煙火要注意安全，我今天也學(xué)到了寶貴的一課。
過(guò)年期間，我們?nèi)页鲇稳チ艘惶藲v史文化之旅“故宮博物院”，里面收藏了許許多多歷史文物古董，不僅讓我了解歷史文物的珍貴，也讓我知道歷史文化的重要性。我們也一起去了兒童娛樂(lè)中心，看了一些仿古代的建筑古蹟及童玩表演，玩得不亦樂(lè)乎。
過(guò)新年真的很快樂(lè)，吃吃喝喝，說(shuō)說(shuō)笑笑，好開(kāi)心!我好喜歡過(guò)年。
寒假里的一次篇十五
今年寒假，我去了新加坡，玩了許多地方，學(xué)到了很多知識(shí)，其中，讓我印象最深的，最美的景點(diǎn)，那就是圣淘沙。
雖然圣淘沙是我們?nèi)バ录悠峦娴淖詈笠粋€(gè)景點(diǎn)，但我還是最喜歡圣淘沙，喜歡那迷人的風(fēng)景。
我們?nèi)ナヌ陨呈紫纫俗』疖?chē)“毛毛蟲(chóng)”毛毛蟲(chóng)其實(shí)就是像動(dòng)車(chē)一樣，只是長(zhǎng)得像毛毛蟲(chóng)，只是沒(méi)動(dòng)車(chē)長(zhǎng)，動(dòng)車(chē)快，其他沒(méi)什么區(qū)別。
乘過(guò)了毛毛蟲(chóng)后，就要做空中吊車(chē)，它和纜車(chē)差不多，只是纜車(chē)是封閉式的，它只是一把長(zhǎng)椅，讓你坐在上面，把你運(yùn)到一個(gè)指定地點(diǎn)，有許多人都會(huì)害怕的。
到了最后，我們要自己開(kāi)卡丁車(chē)，也就是斜坡滑車(chē)，工作人員會(huì)教你怎么開(kāi)卡丁車(chē)，有方向盤(pán)，還可以加速，減速，剎車(chē)，在平坦的斜坡上開(kāi)著這樣的卡丁車(chē)，感覺(jué)非常舒服，而且自己也開(kāi)得很快，有些人停了下來(lái)，我就彎來(lái)彎去飆車(chē)，自己第一次開(kāi)車(chē)，感覺(jué)不錯(cuò)。
寒假里的一次篇十六
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的一次有意義的寒假作文，歡迎大家分享。
不知不覺(jué)，一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的寒假就已經(jīng)過(guò)去了。在寒假里的時(shí)候，天氣雖然忽冷忽熱的，但我還是過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)榘l(fā)生了太多有趣、快樂(lè)的事情，給這個(gè)寒假增添了許多色彩。其中，我覺(jué)得最難忘的就是在家做鐘點(diǎn)工的日子。
那一天，爸爸媽媽都出去了，給我一個(gè)任務(wù)：就是跟鐘點(diǎn)工一樣，把家里所有的地方整理干凈，還要洗碗，把晚飯做好。雖說(shuō)我平時(shí)是家里的小公主，可這有什么難的，我說(shuō)干就干。
我準(zhǔn)備先洗碗。我把“白貓”洗潔精弄在水里，讓它差不多溶化后，再把一只只碗放進(jìn)去。然后，我再拿起抹布，仔細(xì)地擦著碗，漸漸地水里泛起了晶瑩透亮的小泡泡。
接著，我就把碗摞起來(lái)，再打開(kāi)水龍頭，水流嘩啦啦的清洗著碗碟，馬上就沖走了殘?jiān)?，洗凈了油膩。這兒叮叮，那兒當(dāng)當(dāng)，奏出了一曲洗碗的交響樂(lè)。
接下來(lái)，我就開(kāi)始準(zhǔn)備晚飯了。因?yàn)橛幸恍┳蛱斓氖２?，所以我只?zhǔn)備做一個(gè)主菜，它就是清蒸鯽魚(yú)。起先，這條魚(yú)被我從水里抓出來(lái)的時(shí)候還是活蹦亂跳的。我先用刀把它的魚(yú)鱗全部刮掉，它還真調(diào)皮，鱗片全都濺到了我臉上，接著，我就把它的肚子剖開(kāi)，把內(nèi)臟全都弄出來(lái)。最后，我把它放在盤(pán)子里，加入一些油、鹽、、味精、黃酒、醬油等佐料，弄好后放在微波爐里蒸了10分鐘左右，一條色、香、味俱全的魚(yú)就弄好了，看著它，我心里比吃了蜜還甜。
最后，我給家里來(lái)了個(gè)徹底的“大掃蕩”。客廳是我們經(jīng)常待的地方，所以一定要整理干凈。經(jīng)過(guò)我的整理，整個(gè)客廳煥然一新，給人一種舒適的感覺(jué)。
爸爸媽媽回來(lái)后，直夸我長(zhǎng)大了。那一天真有趣，真開(kāi)心，因?yàn)槲耶?dāng)了回“鐘點(diǎn)工”。為美化我們的家庭出了綿薄之力?？偠灾?，這個(gè)寒假過(guò)得很快樂(lè)、很愜意。