演講稿的結尾應該有總結性的陳述或鼓舞人心的結論。在準備演講稿時，要對演講的主題進行充分了解，收集相關的資料和信息。如果你是一位初學者，我們?yōu)槟銣蕚淞艘恍┖唵我锥难葜v稿范文，希望能夠幫助你入門。
以長城為話題的演講稿篇一
不到長城非好漢。
邁出車門，頓感車外絲絲涼意，遠遠望去，別有一番“望長城內外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”意思?？粗@萬里長城，心中的喜悅和自豪由然而生。
遙想當年，秦始皇為了防止北方游牧民族騎兵，那“閃電式”的襲擊，才動兵修建長城。當初的理想，是為了防御大量的騎兵和步兵，而修建堅不可摧的長城。但從起伏的巨嶺間穿越，從密密的河網(wǎng)上升騰。嶙峋的身上雕刻著歷史的印記，那印記便是滄桑華夏的證明。有幾千年剝削反抗的`痕跡，有幾萬里血戰(zhàn)肉搏的身影。有焚書坑儒的故事，有孟氏慟天的哭聲。那萬里的長城中有太多的故事是我們不知的，但作為中華兒女，我知道，那是一條古老的蒼龍，是中國古代勞動人民智慧的結晶，是中華民族的象征，是中國悠久歷史的見證，也是中國當之無愧的“國之瑰寶”。
雖然長城是東起山海關，西至嘉峪關，全長8851.8公里，但我們爬上的是北京的八達嶺段?？粗球暄驯P旋的長城，想著那段歷史畫面，不由的心情澎湃，但看到同學們信心十足的樣子，我心里埋下的勇氣種子，也慢慢萌芽。
手握一瓶水，向著長城奔發(fā)。站在這長城的腳下，看著漸漸清晰的長城，覺得頂峰的長城離我們如此遙遠，怎么可能就輕易登上去呢?看著第一個烽火臺迎面向我走來，眺望遠方，頓感自豪。隨著時間的飛逝，轉眼間已經到了半山腰了，望眼一看，一片片的林海。剛剛停下休息，腿中酸痛之感也隨即迸發(fā)出來，疼痛之余一種放棄之音浮入腦海。“別放棄呀，都已經到這里啦!”一個聲音在耳畔出現(xiàn)，心想：對沒錯，我不能輕言放棄，抬起頭，繼續(xù)走著。停下長城的人說快到了，我笑了。不經意間加快了步伐，越來越快，越來越快。到啦到啦，我登上了最高峰。前面已經沒有了路，眺望遠方，原來風景不僅僅是翠山，還有那么多正努力登長城的人，呼吸著新鮮空氣，漸漸明白了山頂比山腰的風景更加美麗，更加迷人，更加精彩;也明白了長得更高，看得更遠!
輕撫兩旁圍墻，感受著國之瑰寶的綺麗!長城，下次再見!
以長城為話題的演講稿篇二
大家好!書，帶我周游名人世界，懂得許多名言至理，比如周恩來的“為中華之崛起而讀書”，杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”?？梢?，古今中外很多有所成就的人都是因勤奮讀書，才有所建樹。
我們的成長離不開書，它是我們的朋友，是人生路上的一縷陽光，和我們一起同行。書，豐富了我的人生，開闊了我的視野。與書為友，以書為鑒，讓書香伴我長大。
喜歡《昆蟲記》，這是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。法布爾不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更具有追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)。在生活和學習中，我要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，要堅持不懈。即使條件再艱苦，也要為了自己的理想而不斷奮斗。我想，這本書會使我一生受用。
自從我領悟到書中蘊含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的書，并癡癡地愛上了它們?！都偃缃o我三天光明》一書中，海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，她以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這深深地感動了我，讓我在遇到困難時有一顆不屈不撓的心，面對他人具有一顆愛心。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！敝赃@樣說，是因為書能讓人類不斷進步。我讀過百科全書中的《自然與環(huán)境》，通過這本書，我明白了地球的結構、地球的誕生等。雖然我沒有去過的地方很多，但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山、峰巒雄偉的泰山，讓我領略到了祖國的大好河山！
莎士比亞說得好：“書是全人類的營養(yǎng)品?！痹谧x書過程中，我汲取了太多的營養(yǎng)，用知識的力量武裝自己的頭腦，讓自己的學識更淵博，讓自己更富有智慧，為編織美好的未來打下堅實基礎。
以長城為話題的演講稿篇三
在記憶里，父親永遠是一個嚴厲的人，他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事：一個十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了，他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個賣煎餅大嫂的攤前，這位大嫂救醒了他。醒來后的他認為大嫂是世界上最關心理解他的人，大嫂聽了他的話臉冷了下來說：“我今天救了你，讓你吃了一頓飽飯你就認為我是世界上最關心理解你的人，那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子，嫂嫂是過來人你好好想想吧?！?BR> 在大嫂的勸導下孩子決定回去和父母和解，他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說：“浩浩，你跑到哪里去了?你父母找你急死了，你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院。
他進了病房看見他的母親醒來后在病床上痛哭，他的內心充滿了內疚和傷心，他大叫了一聲：“媽，我回來了，對不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說：“浩浩，你跑哪去了?急死我了?！彼婺赣H擦干淚說“媽，以后我會好好聽話，不會再惹你生氣了?！边@是一雙大手扶上了他的腦袋說：“回來了就好，這件事我們也有錯，你沒事就好了?！彼仡^一看原來手的主人是他的父親。
從沉思中醒來，想想感恩不過是一種回報，老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!
帶著這種沉重的心情回到了家，我發(fā)現(xiàn)在父親的.打罵中他的雙鬢早以染上了霜白，母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的，像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!
以長城為話題的演講稿篇四
大家好!
成長就像一陣風，你還未來得及關注，它早已來臨;當你想關注時，它卻又若有若無。成長是長輩們一輩子的話題，而我們也伴隨著幸福和快樂成長，也在成長的煩惱中漸漸長大。
發(fā)生在那一天的事情，讓我懂得了很多。那是一個寒冷的清晨，負責開教室門的同學不知什么原因遲遲未到，一大堆的同學站在教室門口凍得直哆嗦。就在大家相互打鬧的時候，一個班上最調皮的同學，突然卸下書包，雙手撐著窗臺，縱身一躍，兩腳就踩在窗臺上了，手攀著窗戶，準備開窗而入。當時，身為班長的我，一看到危險，急了，來不及多想，一個箭步沖上去，也跳上窗臺，一把抓住他，沒想到，“哐當”一聲，人是被我抓住，但因為我沖得急，不小心把窗戶玻璃踢碎了。望著一地的碎玻璃，就像砸開了鍋，同學們個個開始起哄，叫著“賠錢!賠錢!”頓時，我既委屈，又恨不得找個地縫鉆進去，眼淚水在眼眶里直打轉。是找老師承認錯誤，還是等同學們去告發(fā)?經過思索，我徑直走進了老師的辦公室……這場風波后，爸爸給我分析了這件事情的前因后果，意味聲長地對我說：“兒子，知道嗎?成長意味著要有責任感，要敢于擔當，今天，你做到了，好樣的!”在爸爸的贊許中，我突然讀懂，成長原來不僅是年齡的遞增，更是心智的成熟。
進入初中，一個嶄新而又陌生的環(huán)境，一片不屬于我的天地，種種不安與煩惱整天纏繞著我，這是什么?所謂成長的煩惱嗎?當我一次次地感受到自己被冷落、被無視，我的心就像窗外的寒風，凄涼異常。回想起小學同學們一次次耐心地等待，對我的關懷，就越發(fā)感到孤苦伶仃，無所依靠。經過與爸媽的多次交流，我才知道，要想獲得友誼，首先應該敞開心扉與人交往。我茅塞頓開，開心面對同學，積極熱心于集體活動，陽光重新回到臉上。我似乎讀懂了，成長，還是與人交往的擴大，超越自我的體驗。
在人生漫漫長路，一次次遇到困難、一次次做出正確的選擇，一次次解決問題，我收獲著，分擔、誠信、新的友誼……每一次經歷，都會讓我讀懂成長不同的含義。也許我永遠無法給成長下定義，寫出什么結論，但我卻能更深切更多地了解它，盡可能去讀懂它。
成長，生命不息，成長不止，它留給我們的不僅是歲月的痕跡，更多的是智慧與精神品質的升華!
以長城為話題的演講稿篇五
老師，同學們：
人生中總會有那么幾個人，他們掛念著我們的過去，關心著我們的現(xiàn)在，擔憂著我們的未來，他們希望我們能好好學習，長大后有一份好的工作，能夠過上好的生活。那我們學習是為了什么，為了父母、親人能夠放心，為了自己的理想和愿望，還是生活需要，不得不去被迫營業(yè)，可能答案有很多。但我估計在我們學習的道路上肯定有一句話一直伴隨著我們，叫：“你看看人家再看看你?！蔽业挠H生母親總會用她那關心而又擔憂我的表情來和我說：“在同一個地方同一個教室，為什么別人都考過了你卻考不過，你看看人家杜文迪咋就能啥都會？”“你就玩吧，使勁玩，到時候看看能不能過！”在家的每一天每一分鐘，這樣帶有關心但又刺耳的話語一直在我的腦子里無法將它抹掉。
當我開始不想說話，開始裝模作樣的假裝學習的時候，當我在崩潰的邊緣徘徊的時候，我開始想我現(xiàn)在在干什么，我好像是有那大病，我為什么會變成這樣？我一直沒有給自己一個準確的答案，我越來越討厭我現(xiàn)在的樣子，我該怎么做，我變得越來越迷茫。
當我想放棄的時候，我突然想到我還有想要報答的人，有想要一直在一起的朋友們，還有想去的地方和想見的人，我有想過放棄，但因為他們我決定繼續(xù)下去，當我們不知道為什么努力或努力的方向的時候，不如停下來想一想自己該怎么做該如何做，不要因為別人的一些否定的話而否定自己機會，可從來不會等人，原地踏步久了的話，就更難邁出下一步。
最后希望同學們想要的都會有，小中考加油，我的演講完畢，謝謝大家。
以長城為話題的演講稿篇六
大家好!我演講的題目是《校園安全伴我行》。
生命對于每個人來說都只有一次，沒有了生命，一切都是空談。因此，我們都要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識。校園安全以人為本。首先從宣傳教育做起。江澤民主席說過：“隱患險于明火。防范勝于救災?！卑踩ぷ髫熑沃赜谔┥?。
當我們一次次的歡聲笑語，一次次的幸福聚會，當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中，你們有沒有想過校園安全?它關系到同學們能否健康安全地成長。其實，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，安全問題需時刻牢記。安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。
我們都不希望看到湖南小學的踩踏事件，我們也不希望再有河北大學的“李剛”事件，不管怎樣，那都是鮮血和生命換來的教訓，銘記在我們每個人的心中，警鐘長鳴，提醒每個人，安全重于泰山。在此，我向大家提幾點建議：
1、宣傳是第一要務，安全牢記人心。關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織安全“專題宣傳欄。廣播。墻報。讓學生投稿。編撰。在活動中培育他們的安全意識，通過開講座。播專題影片等學生感興趣的活動。傳授各種自救措施。如火中自救。觸電救護。飲食中毒搶救。特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等。提高師生安全防范意識和自護自救能力，如我校推行的安全月活動等。
2、校園安全人人有責：上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧;告訴家長車輛不要進入校門，放學后不滯校，不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
3、注意路途安全：行車走路要左看右看，切記不闖紅燈;不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。
4、防盜防騙意識不能淡薄。俗話說：害人之心不可有，防人之心不可無。在學校里，我們要做到平時不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失以及傳銷活動的侵蝕。
5、個人生命安全大于一切。不隨便到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質的食品，嚴防食物中毒。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。
謝謝大家。
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以長城為話題的演講稿篇七
尊敬的`老師，親愛的同學們：
大家好!
有了奮斗，我們的青春會怎樣?沒錯，我們的青春將會因此變得絢麗奪目，也會因此變得“美麗”!
有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩，如果沒了它，我們的生活會是如此單調、乏味!奮斗，我們如果擁有了它就會是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏，去奮斗。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝，也將會是我們最美好的回憶。
假如我們不去奮斗，這條路的前方將會失去光明。一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價值，才能變得更“美麗”!
有的人遇到困難就退縮，那么我們該痛惜失去了那么多的機會，有人說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊，只有奮斗過，我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧!
不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾，因為奮斗的青春最美麗!
以長城為話題的演講稿篇八
長城，位于北京市延慶區(qū)，遠遠望去，像一條蜿蜒起伏的巨龍，東起山海關，西至嘉峪關，全長8851。8公里呢！號稱〝人類奇跡〞的長城，是中國古代勞動人民智慧的結晶，也是中華民族的象征，是中國悠久歷史的見證，至中國當之無愧的〝國之瑰寶〞。
它像一條矯健的巨龍，越群山，經絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔，黃河彼岸和渤海之濱。古今中外，凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴氣勢。宏偉規(guī)模和艱巨工程。
長城中八達嶺長城。司馬臺長城最為著名。八達嶺長城以其宏偉的景觀。完善的設施和深厚的文化歷史內涵而著稱于世。史稱天下九塞之一，是萬里長城的精華，在明長城中，獨具代表性。〝百聞不如一見〞我慕名來到長城之最——八達嶺長城。海拔高達1x5千米，地勢險要。登上這里的長城，居高臨下，好似腳下有一條巨龍，盡覽崇山峻嶺的壯麗景色。八達嶺盡頭，有一座氣混雄厚。建筑堅固的大城堡，這就是〝北門鎖鑰〞關城的前哨指揮部——岔道城。那里彩旗飄蕩，走到那里，似乎還可以看到一場血戰(zhàn)，聽到輕輕的呼吸聲，空氣似乎也凝重了。長城連續(xù)修筑時間之長，工程量之大，施工之艱巨，歷史文化內涵之豐富，的確是世界其他古代工程所難以相比的中國近代偉大的民主革命先驅孫中山評論長城時說：〝中國最有名之工程者，萬里長城也?！こ讨螅艧o其匹，為世界獨一之奇觀。〞美國前總統(tǒng)尼克松在參觀了長城后說：〝只有一個偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長城。〞所以說，長城作為人類歷史的奇跡，x87年被列入《世界遺產名單》，當之無愧。
如此浩大的工程不僅在中國，就是在世界上，也是絕無僅有的，因而在幾百年前就與羅馬斗獸場。比薩斜塔等列為世界八大奇跡之一。
以長城為話題的演講稿篇九
大家好!我是xx班的xx,很高興被選為區(qū)優(yōu)秀少先隊員，并有機會在這里發(fā)言。首先，請允許我向一直以來關心我們成長的校領導、老師表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育，才使我從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員，我的每一點進步都滲透著您們的心血。
理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真完成各科作業(yè)。成績在班級里名列前茅。
在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。作為學校的少先隊大隊長，我積極參與學校的各項活動。我參加校園合唱隊，組織主題班隊會，升旗儀式上表演舞蹈，出好班級的黑板報。我還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好班級值勤工作。一直來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。在日常的學校生活中，我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。我熱心班級和校園服務，處處為他人著想。在“點點世博星，伴我成長路”主題隊會上，我還發(fā)出愛護校園環(huán)境，維護校園公物的倡議。今后，我將更加嚴格要求自己，為班級為學校貢獻自己的力量。
同學們，行為成就美德。我們每個人都要在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人。同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的四好少年。讓文明之花在我們的學校開花、結果。
我的演講完了。謝謝大家!
以長城為話題的演講稿篇十
三年前，一位黨和國家領導人在又一次承擔起領導和管理我們這個國家重任的時候，他向全黨和全國人民莊嚴地做出承諾：“干干凈凈為國家和人民工作”，沒有豪言壯語，沒有慷慨激昂，沒有信誓旦旦，“干干凈凈”這平實簡單的話語，說出了他不辜負黨和人民重托的拳拳之心。在我們看來，這樣的承諾，看似平平淡淡，但實質上卻字字千金，言簡意重，震撼人心！這樣的承諾能讓全國老百姓放心，能夠使我們感到安心!
干凈，是人們愛美的內在體現(xiàn)。早春的白梅帶雪開放，秋天的惠草披層淡霜，是人們對大自然干凈的贊美；“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒只等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，是明朝名臣少年于謙要干凈清白做人的內心獨白。
高山的干凈在于它不斷的櫛風沐雨；江河大海的干凈在于它不停地蕩滌污泥濁水；城市的干凈在于每天清運垃圾，人的干凈在于對美的不斷追求。
干凈，有外表干凈和內心干凈之分。外表干凈是對內心干凈的表面展現(xiàn)，內心干凈是外表干凈的內在基石。干凈，說起來容易做起來難。有些人，看起來外表堂堂，光鮮照人，但內心其實很齷齪。有些人，雖然腳上有泥巴，身上有汗水，但內心卻潔白無瑕。
我們每個人從懂事開始，從父母長輩那里得到的教育就是“不要拿別人的東西，不要輕易接受別人的東西”，大概就是干干凈凈做人做事的意思。蓮~山課件這樣的教育伴隨著我們一生，上學的時候，不許作弊；上了班，誠實守信；當了兵，不能拿群眾一針一線；有了一定職務，不可以以權謀私。方志敏烈士的“清貧”里有這樣一句話：清貧，潔白樸素的生活，正是革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。毛澤東主席也教導我們，要做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
因此，要做到干干凈凈，就必須不斷加強個人修養(yǎng)。如果達不到“本來無一物，何處惹塵?！钡木辰纾敲匆矐撟龅健皶r時勤拂拭，勿使惹塵?！薄：芏嘭澒?，曾經也是清正廉潔的干部，后來墜入腐敗的泥坑，除了客觀原因，很重要的是蒼蠅不叮無縫的蛋，是內心遭到了污染。干干凈凈，還需要從小事做起，古時有清廉的官員，在看閱家信時滅掉公家的蠟燭，點上自己家里蠟燭的佳話。1936年，美國作家斯諾來到延安，從毛澤東住窯洞，周恩來睡土炕等生活小事上，洞察到共產黨的內心力量，把這種作風稱為“東方魔力”。當今時代，國家需要干干凈凈的政府，人民需要干干凈凈的干部，社會需要干干凈凈的環(huán)境。朋友，或許你的生活還不是那么如意，或許你還沒有豪車豪宅，或許你還沒有能力享受現(xiàn)代科技帶來的種種便利，那么就讓我們去追求內心的干凈和安寧吧！因為人人心地干凈，社會必然和諧!
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以長城為話題的演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好。
今天是我這學期中最為重要的時刻——領成績單的日子。太陽公公似乎為了鼓勵我們，給予了我們一個陽光明媚的`好天氣。我慢悠悠走地到座位上，表面上一臉輕松，其實心頭有一只小鹿在砰砰砰的亂撞!
慢慢的，教室里的人到齊了。不一會兒，休業(yè)式開始了。教室里原本吵鬧的像菜市場似的，一下子平息了下來。當“全優(yōu)生”的名單出現(xiàn)在大屏幕上，大家都是一臉嚴峻、緊張的神情。我激動地尋找自己的名字，嘴里一直嘀咕“菩薩保佑，菩薩保佑!”
突然，我的目光盯著三個黑字：童陽瀾!我頓時全身就像被電了一樣，僵住了。我有點懷疑起我的眼睛來，于是，我又看一遍，沒錯是我!我差點跳起來，小聲的尖叫了一下，喊道：“太棒啦!yes!yes!我是全優(yōu)生誒!前幾天的努力果然沒白費!”
我不禁回想起那時的“嘔心瀝血”來。
我拿著語文書，一遍又一遍地讀著要考的重點內容。讀完后，我又拿出課堂作業(yè)本，很有力量地讀，因為我知道期末考試的準備可不能馬虎!
語文ok了，我接著做幾張數(shù)學試卷?！吧成成场蔽业墓P尖在試卷上不停的抖動，草稿紙被我用了六七張。最后一道題啦!加油!我在心里為自己打氣。“完工!”我興奮的叫道，媽媽循聲而來，幫我批改了作業(yè)。改完了，一張一百分，另一張九十八分。哈哈，我有些得意了。
漸漸地，我支持不住了。讀了幾個英語單詞就打哈欠，眼皮像是有千斤重!這時，媽媽說：“好了，你也復習得夠累了，早點睡吧.”我倔強地搖了搖頭。心想：再堅持一下，還有科學沒復習呢!y于是，我不顧媽媽的勸阻，繼續(xù)進行復習。
是啊，沒有奮斗和努力，就不會有成就，又何談快樂呢?我們要記住：做任何事都不可能不勞而獲，所以我們不能守株待兔，要奮勇前行，才能馬到成功。只有真正做到這樣，快樂才會與我們同行!
以長城為話題的演講稿篇十二
五年級二班演講人：牟家正。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是：《踐行凈行動爭做凈明星》。
同學們，在上周一的集體晨會上，學校向我們提出了“踐行凈行動，爭做凈明星”的要求，同學們以極高的熱情，紛紛響應。但“踐行凈行動，爭做凈明星”不是一句口號，它要求我們在思想上引起重視，在行動中自覺體現(xiàn)，用自己的實際行動做到：
1、講好個人衛(wèi)生，每個雙休日洗洗澡，換換衣服，剪剪指甲理理發(fā)，把自己打扮得干干凈凈，神清氣爽，自己舒適，別人看著也舒心。
2、搞好室內衛(wèi)生。每天早晨、課間、中午，把門窗打開通通風，保持教室內空氣流通。不撕紙、折紙，有垃圾丟到垃圾袋里。上完手工課后把碎紙屑收拾干凈，不隨便丟棄。學習用品分類放進書包，不隨便塞在桌洞里，保持桌洞干凈整潔。桌套每個周末帶回家洗一洗。
3、保持校園潔凈。值日生清掃衛(wèi)生要徹底，操場上的落葉、雜物要掃干凈，花壇里、草坪里的塑料袋、碎紙片也要撿干凈。
俗話說：“治標先治本”。要想從根本上做到“凈”，還需要同學們從思想上引起重視，真正地做到愛我們的學校，把學校當作自己的家一樣，以主人翁的心態(tài)來保持潔凈，上學路上同學們，立刻行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，踐行凈行動爭做凈明星。加油！不買零食，不帶零食，不吃零食；看到教室、校園哪里有衛(wèi)生被破壞的現(xiàn)象，立即動手清理。
以長城為話題的演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好。
人的一生總要面對無數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經歷一次內心的困苦，猶豫，絕望而后堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個舉目一新，春機盎然的職業(yè)學校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的'失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己說：我選擇這里，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰———我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦，要達到高性能和高質量，我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。
青春之s盤，即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個不經過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機會，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風云!"作為此時的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強，繼續(xù)完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮，完美的人生奮斗之圓。
青春，是個朝氣蓬勃的字眼;青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋c盤，s盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱：青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的，可是誰能說他不美正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。
以長城為話題的演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
說起低碳，大家都會不約而同的想起車尾氣給我們帶來的危害；說起環(huán)保，大家又會不約而同的想起環(huán)境保護。那么，我們在日常生活中又怎樣才能做到低碳環(huán)保呢?讓我為大家來解釋一下吧!
環(huán)保，就是環(huán)境保護。環(huán)境保護分為許多層次，最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們在日常生活中都是一定要做到的。高層次要求就是要多植樹，因為植樹造林可以凈化空氣，可以預防空氣污染，這真是一舉兩得呀!樹木把二氧化碳吸入，將氧氣釋放出來。現(xiàn)在，日本東京的核輻射已經嚴重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對我們的身體健康造成了影響。
低碳，就是減少廢氣排放。我們國家里有許多人都有小汽車，開小汽車時，會排放出許多尾氣，那些尾氣是對人不健康的，聞多了就會一氧化碳中毒，重者還會死亡。因此，盡量少開車出門。如果去的地方離家很近，就騎自行車去，如果遠，那就乘公交車去，不僅節(jié)約了一份油，而且還減少了一次尾氣排放，真是一舉兩得呀!想要凈化空氣，還是要靠多植樹。樹凈化出的空氣可以將輕度污染這種對人體有害的氣體凈化成無污染的氣體。凈化空氣，不僅要讓樹來“立大功”，還要通過全球每一個人的努力來“立大功”。
“環(huán)保低碳”是我們每一個是的事情，需要通過我們每一個人才能創(chuàng)造，這樣，地球才會變得更加美麗。
以長城為話題的演講稿篇十五
親愛的老師們、同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《生活學習需要樂觀心態(tài)》。首先，請同學們聽一個故事。
樂觀者與悲觀者在爭論三個問題。
第一個問題：希望是什么？悲觀者說：是地平線，就算看得道，也永遠走不到。樂觀者說：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭。
第二個問題：風是什么？悲觀者說：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。樂觀者說：是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
第三個問題：生命是不是花？悲觀者說：是又怎樣，開敗了也就沒了。樂觀者說：不，它能留下甘甜的果。
突然，天上傳來一個聲音，也問三個問題。
第一個：一直向前走，會怎樣？
悲觀者說：會碰到坑坑洼洼。樂觀者說：會看到柳暗花明。
第二個：春雨好不好？
悲觀者說：不好！野草會因此長的更瘋！樂觀者說：好！百花會因此開得更艷！
第三個：如果給你一片荒山，你會怎樣？
悲觀者說：修一座墳塋。樂觀者說：不！種滿綠樹。
學習生活是緊張而豐富的而生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。學習生活中，我們難免會遇到挫折、困難、甚至強烈的打擊，此時擁有樂觀的心態(tài)是至關重要的。
劉邦表面上不如項羽有出息，曾經26次被項羽打敗，有時還被打得落荒而逃，連妻子孩子都顧不上。但是，他沒有因此而失去信心，他承受了所有慘敗造成的心理壓力、焦慮、挫折感、內疚，這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項羽不然，一旦失敗，則自盡而亡了，其實項羽并沒輸在武力上，而是輸在心態(tài)上。
如何培養(yǎng)樂觀的心態(tài)呢？
1積極樂觀的心態(tài)需要長期不懈的學習，它就像一種熟練的技藝，手到自然心到，很快就會成為習慣。
2與你過去的失敗經驗徹底決裂，消除你腦海中那些與積極心態(tài)背道而馳的`所有不良因素。
3找出自己一生中最想得到的東西并且立即開始行動，努力追尋你的目標。
有的人在生活中跌倒了，便微笑的爬起來，笑吟：“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼?！庇谑牵麑ι钗⑿?，生活也會對他微笑，他以樂觀的心態(tài)選擇了生活，生活便接納了他。其實生活總是美的，總是如詩畫一般的，活的情趣是無限的，主要看人們用美得眼睛能去發(fā)現(xiàn)。
老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛，西出關塞，欣賞詩畫人生，莊子樂于生活，幽默詼諧，陶令撒菊南山，“臨清溪而賦詩”，李白豪游舉國，而發(fā)出了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”之嘆，袁中郎辭官而游，長嘆“人閑也如是，放覺景麗也如此?！?BR> 這些，都是生活給他們的，擁有一個樂觀的心態(tài)才有真正的生活！
以長城為話題的演講稿篇十六
時間流逝，我不會再去喜歡童年，我覺得我長大了，童年太過稚氣了。然而我并不理解我還只是個孩子，我還處在童年之中，并未長大。時間真是一位大金主，他擁有對人間所有生物來說最寶貴的財富;時間真是一個吝嗇的人，他不會管那個人的人生是怎樣的，總是一聲不吭的剪短了那個人生命線;時間真是一個冷血的人，不會多看一眼嬰兒稚氣的雙眼，不會多看眼生死離別的淚水。他總是走好自己的路，不斷地留下自己的足跡，只讓后人看著他的足跡，被漸漸地，被風沙，埋沒。
時間，你又說謊了，每次是這樣，那眼前的光明去誘惑我，讓我去模仿。得謝謝你，讓我知道自己不要什么，不管多大誘惑。但是害得我好累，我感覺寒冷凍結了我的眼淚，凍結了我的靈魂，可能也凍結了我唯一的光明。
謝謝你，時間。謝謝你，我已經逝去的童年。有你們在，我真的很快樂。
作文網(wǎng)專稿未經允許不得轉載。
我喜歡童年，同年充滿了美妙，我傾聽了無比悅耳的聲音，我看到了多彩的自然，我觸摸了夢幻般的世界。童年，我想念你，但我并不喜歡你的作風。
時間，他對我施了魔法，是我改變了原來的相貌，讓原本的我改變了。我覺得有一句話說的很好：不要做窗臺上的蒼蠅，只有光明而沒有前途。時間不能給我們太多快樂，童年不能給我們漫長的幸福，然而終究的是痛苦，走的遠了并沒有想要的幸福，而是刺骨寒風吹得你瑟瑟發(fā)抖。想要看一看童年時的快樂，即使那很短。可這種事情太過奢侈，不用想。我只能奔跑，在寒風中，為了擺脫現(xiàn)在的痛苦。時間在說謊，盡頭后有幸福么?我現(xiàn)在像迷霧中的船，沒有方向，沒有目標，不管前方多大的浪，我總是熬過來，卻一直不知為什么要向前。
時間，你帶來的是漫長的嚴冬，童年，你帶來的是短暫的誘惑，童年很吸引我，但時間更讓我磨練出了一種更重要的骨氣。時間是殘酷的，但是真正現(xiàn)實的。童年是快樂而幸福的，但他終究是一場夢，不經意間他就會消失，化成泡影。不要做窗臺上的蒼蠅，只有光明而沒有前途。
以長城為話題的演講稿篇十七
保護環(huán)境是每個有道德的人必須做的事情，因為這個大環(huán)境是人類生存的寶貴場所。人不僅來自自然，也從自然中接受自然。自然環(huán)境是人們生存和發(fā)展的必要物質條件。當今世界，環(huán)境污染和生態(tài)平衡日益嚴重?，F(xiàn)在，全球森林正在以460萬公頃的速度減少。地球上有兩億人生活在缺水地區(qū)。近年來，由于人們環(huán)保意識淡薄，生態(tài)破壞嚴重，環(huán)境問題更加嚴重。人類只有一個地球。自我毀滅地球就等于毀滅自己的家園。樹立環(huán)境意識已成為全世界人民的共同要求。
保護環(huán)境是每個人的事。它應該是每個人的自覺行動，應該隨時隨地堅持。只有每個人都采取行動，環(huán)境才能變得更好。否則，你越破壞環(huán)境，他就越會以百倍的力量報復你，就像我們經?？吹降纳硥m暴一樣。
比如清潔工已經把地面掃干凈了，不適合老中小人回來。老人“咳、咳、咳”、“嘶”地吐出第一口痰。肖正在吃手中的冰棍，扔得“嗖”的一聲，廢棍掉在了地上。年輕人剛抽完一支煙，就把煙扔在了地上。
更有甚者，住在高樓之上的市民不到少數(shù)，經常在樓外亂丟垃圾，亂扔污水。
再者，人行道上的綠樹鮮花本可以給人遮陰擋雨的保護，給人一種美的享受，但有些人卻無法容忍，所以往往要在心里舒服之前就被殺死。
例如，這些不良行為令人發(fā)指。希望相關職能部門采取有效措施，制止環(huán)境衛(wèi)生損害的發(fā)生。在這個問題上，我們應該重點教育成年人。當成年人的環(huán)境意識增強，就會很好地影響和教育孩子。這是代代相傳，從個人到家庭，從家庭到地區(qū)，從地區(qū)到社會。從小時擴大到大規(guī)模環(huán)保，并長期堅持做下去，每個人都應該行動起來，加入環(huán)保的行列，讓美麗溫暖的自然環(huán)境離我們不遠。
以長城為話題的演講稿篇十八
老師們，同學們：
早上好！
今天我國旗下的講話的主題是：回憶點滴，感恩母校，放飛夢想。
今天的升旗儀式雖然普通，只是我們參加毛李小學升旗儀式中的一次，一切都是那么平常，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴。然而對我們六年級的全體學生來說卻有著特殊的意義，因為這是我們最后一次參加母校的升旗儀式了，因為我們即將光榮的畢業(yè)了。在這里，我想代表六年級全體學生，向為同學們健康成長而奉獻心血和智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
六年的小學生活轉瞬即逝，驀然回首，已是光陰如風、時間似白駒過隙。在毛李小學這六年，我們是快樂的，我們是幸福的?？鞓返拿〗o了我們幸福的童年；充滿書香的校園給了我們成長的力量；可親可愛的老師給了我們成長的感動。敬愛的老師，是您引領著我走向知識的殿堂；是您，帶領著我們遨游在知識的海洋里；是您，和我們一起攀登知識的高峰。老師，我們永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您慈祥的面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的一點一滴……我們懷著對您的深深眷念，我們要說一聲：“謝謝您，老師！”
6年來，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多。曾記得，運動會上有我們的風采；曾記得，廣播操比賽時我們颯爽的英姿；曾記得，乒乓球比賽有我們的嬌健的身影；曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園里朗讀國學經典；曾記得，我們一起爭當校園之星；曾記得，六一會演有我們優(yōu)美的旋律；曾記得，手抄報展覽有我們精美的設計……如此多的活動，在一瞬間都一一浮現(xiàn)在了我的眼前，每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰(zhàn)，無論是競技比賽，還是示范表演，我們都能從中獲得自信，收獲成長。
面對日益臨近的升學考試，這的確讓讓我們感受到了壓力與挑戰(zhàn)。我們希望能從這次考試中取得好成績，再為母校爭光添彩。我們即將畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學和母校了。在毛李小學六年里，我們學到了很多知識，各方面的能力得到極大得提升，我們要對你說，謝謝你—毛李小學。我們舍不得離開母校，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！雖然我們即將離開母校，但是生活了六年的校園，真的已經有割舍不下的感情，喜歡母校的學習氛圍，喜歡母校漂亮的校園，喜歡母校的老師，還有留在母校的腳步，每一個角落都有自己的腳印，有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了六年的校園。是她讓我感受到了家以外的關懷與溫暖。
母校，我不會忘記您的！我們在母校的呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。多彩的校園生活給了我們童年的快樂和幸福，幸福的母校給了我們一雙有力的翅膀，老師們，相信我們，我們會帶著在毛小成長的力量飛得更遠，飛的更高。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！我的講話完畢，謝謝大家！
以長城為話題的演講稿篇一
不到長城非好漢。
邁出車門，頓感車外絲絲涼意，遠遠望去，別有一番“望長城內外，惟余莽莽;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”意思?？粗@萬里長城，心中的喜悅和自豪由然而生。
遙想當年，秦始皇為了防止北方游牧民族騎兵，那“閃電式”的襲擊，才動兵修建長城。當初的理想，是為了防御大量的騎兵和步兵，而修建堅不可摧的長城。但從起伏的巨嶺間穿越，從密密的河網(wǎng)上升騰。嶙峋的身上雕刻著歷史的印記，那印記便是滄桑華夏的證明。有幾千年剝削反抗的`痕跡，有幾萬里血戰(zhàn)肉搏的身影。有焚書坑儒的故事，有孟氏慟天的哭聲。那萬里的長城中有太多的故事是我們不知的，但作為中華兒女，我知道，那是一條古老的蒼龍，是中國古代勞動人民智慧的結晶，是中華民族的象征，是中國悠久歷史的見證，也是中國當之無愧的“國之瑰寶”。
雖然長城是東起山海關，西至嘉峪關，全長8851.8公里，但我們爬上的是北京的八達嶺段?？粗球暄驯P旋的長城，想著那段歷史畫面，不由的心情澎湃，但看到同學們信心十足的樣子，我心里埋下的勇氣種子，也慢慢萌芽。
手握一瓶水，向著長城奔發(fā)。站在這長城的腳下，看著漸漸清晰的長城，覺得頂峰的長城離我們如此遙遠，怎么可能就輕易登上去呢?看著第一個烽火臺迎面向我走來，眺望遠方，頓感自豪。隨著時間的飛逝，轉眼間已經到了半山腰了，望眼一看，一片片的林海。剛剛停下休息，腿中酸痛之感也隨即迸發(fā)出來，疼痛之余一種放棄之音浮入腦海。“別放棄呀，都已經到這里啦!”一個聲音在耳畔出現(xiàn)，心想：對沒錯，我不能輕言放棄，抬起頭，繼續(xù)走著。停下長城的人說快到了，我笑了。不經意間加快了步伐，越來越快，越來越快。到啦到啦，我登上了最高峰。前面已經沒有了路，眺望遠方，原來風景不僅僅是翠山，還有那么多正努力登長城的人，呼吸著新鮮空氣，漸漸明白了山頂比山腰的風景更加美麗，更加迷人，更加精彩;也明白了長得更高，看得更遠!
輕撫兩旁圍墻，感受著國之瑰寶的綺麗!長城，下次再見!
以長城為話題的演講稿篇二
大家好!書，帶我周游名人世界，懂得許多名言至理，比如周恩來的“為中華之崛起而讀書”，杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基所說“書籍是人類進步的階梯”?？梢?，古今中外很多有所成就的人都是因勤奮讀書，才有所建樹。
我們的成長離不開書，它是我們的朋友，是人生路上的一縷陽光，和我們一起同行。書，豐富了我的人生，開闊了我的視野。與書為友，以書為鑒，讓書香伴我長大。
喜歡《昆蟲記》，這是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。法布爾不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更具有追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)。在生活和學習中，我要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W精神，要堅持不懈。即使條件再艱苦，也要為了自己的理想而不斷奮斗。我想，這本書會使我一生受用。
自從我領悟到書中蘊含的趣味，我便喜歡讀各種各樣的書，并癡癡地愛上了它們?！都偃缃o我三天光明》一書中，海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，她以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這深深地感動了我，讓我在遇到困難時有一顆不屈不撓的心，面對他人具有一顆愛心。
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯?！敝赃@樣說，是因為書能讓人類不斷進步。我讀過百科全書中的《自然與環(huán)境》，通過這本書，我明白了地球的結構、地球的誕生等。雖然我沒有去過的地方很多，但是這本書帶我爬上了紅葉似火的香山、峰巒雄偉的泰山，讓我領略到了祖國的大好河山！
莎士比亞說得好：“書是全人類的營養(yǎng)品?！痹谧x書過程中，我汲取了太多的營養(yǎng)，用知識的力量武裝自己的頭腦，讓自己的學識更淵博，讓自己更富有智慧，為編織美好的未來打下堅實基礎。
以長城為話題的演講稿篇三
在記憶里，父親永遠是一個嚴厲的人，他的心情像天上的月亮陰晴圓缺的。突然我想起一則小故事：一個十三歲孩子和他的父母吵完架后離家出走了，他并沒有帶錢才出去。他饑腸轆轆的倒在一個賣煎餅大嫂的攤前，這位大嫂救醒了他。醒來后的他認為大嫂是世界上最關心理解他的人，大嫂聽了他的話臉冷了下來說：“我今天救了你，讓你吃了一頓飽飯你就認為我是世界上最關心理解你的人，那讓你吃了十三年飽飯的父母又是什么呢?孩子，嫂嫂是過來人你好好想想吧?！?BR> 在大嫂的勸導下孩子決定回去和父母和解，他走在回家的小巷里遇見了他的鄰居。鄰居看見他說：“浩浩，你跑到哪里去了?你父母找你急死了，你媽急暈了在醫(yī)院呢!”他聽見了后急急忙忙的跟著鄰居去了醫(yī)院。
他進了病房看見他的母親醒來后在病床上痛哭，他的內心充滿了內疚和傷心，他大叫了一聲：“媽，我回來了，對不起!”他媽看見后一把抱住他抽噎著說：“浩浩，你跑哪去了?急死我了?！彼婺赣H擦干淚說“媽，以后我會好好聽話，不會再惹你生氣了?！边@是一雙大手扶上了他的腦袋說：“回來了就好，這件事我們也有錯，你沒事就好了?！彼仡^一看原來手的主人是他的父親。
從沉思中醒來，想想感恩不過是一種回報，老師不管布置的作文是”父親“還是”母親都離不開家啊!不管寫的是父親還是母親他們都是讓我們吃了十幾年飽飯的人啊!
帶著這種沉重的心情回到了家，我發(fā)現(xiàn)在父親的.打罵中他的雙鬢早以染上了霜白，母親的眼角爬上了皺紋------我知道只是被我氣的，像故事中的孩子一樣的叛逆讓父母心勞身憊的接受歲月的洗禮啊!
以長城為話題的演講稿篇四
大家好!
成長就像一陣風，你還未來得及關注，它早已來臨;當你想關注時，它卻又若有若無。成長是長輩們一輩子的話題，而我們也伴隨著幸福和快樂成長，也在成長的煩惱中漸漸長大。
發(fā)生在那一天的事情，讓我懂得了很多。那是一個寒冷的清晨，負責開教室門的同學不知什么原因遲遲未到，一大堆的同學站在教室門口凍得直哆嗦。就在大家相互打鬧的時候，一個班上最調皮的同學，突然卸下書包，雙手撐著窗臺，縱身一躍，兩腳就踩在窗臺上了，手攀著窗戶，準備開窗而入。當時，身為班長的我，一看到危險，急了，來不及多想，一個箭步沖上去，也跳上窗臺，一把抓住他，沒想到，“哐當”一聲，人是被我抓住，但因為我沖得急，不小心把窗戶玻璃踢碎了。望著一地的碎玻璃，就像砸開了鍋，同學們個個開始起哄，叫著“賠錢!賠錢!”頓時，我既委屈，又恨不得找個地縫鉆進去，眼淚水在眼眶里直打轉。是找老師承認錯誤，還是等同學們去告發(fā)?經過思索，我徑直走進了老師的辦公室……這場風波后，爸爸給我分析了這件事情的前因后果，意味聲長地對我說：“兒子，知道嗎?成長意味著要有責任感，要敢于擔當，今天，你做到了，好樣的!”在爸爸的贊許中，我突然讀懂，成長原來不僅是年齡的遞增，更是心智的成熟。
進入初中，一個嶄新而又陌生的環(huán)境，一片不屬于我的天地，種種不安與煩惱整天纏繞著我，這是什么?所謂成長的煩惱嗎?當我一次次地感受到自己被冷落、被無視，我的心就像窗外的寒風，凄涼異常。回想起小學同學們一次次耐心地等待，對我的關懷，就越發(fā)感到孤苦伶仃，無所依靠。經過與爸媽的多次交流，我才知道，要想獲得友誼，首先應該敞開心扉與人交往。我茅塞頓開，開心面對同學，積極熱心于集體活動，陽光重新回到臉上。我似乎讀懂了，成長，還是與人交往的擴大，超越自我的體驗。
在人生漫漫長路，一次次遇到困難、一次次做出正確的選擇，一次次解決問題，我收獲著，分擔、誠信、新的友誼……每一次經歷，都會讓我讀懂成長不同的含義。也許我永遠無法給成長下定義，寫出什么結論，但我卻能更深切更多地了解它，盡可能去讀懂它。
成長，生命不息，成長不止，它留給我們的不僅是歲月的痕跡，更多的是智慧與精神品質的升華!
以長城為話題的演講稿篇五
老師，同學們：
人生中總會有那么幾個人，他們掛念著我們的過去，關心著我們的現(xiàn)在，擔憂著我們的未來，他們希望我們能好好學習，長大后有一份好的工作，能夠過上好的生活。那我們學習是為了什么，為了父母、親人能夠放心，為了自己的理想和愿望，還是生活需要，不得不去被迫營業(yè)，可能答案有很多。但我估計在我們學習的道路上肯定有一句話一直伴隨著我們，叫：“你看看人家再看看你?！蔽业挠H生母親總會用她那關心而又擔憂我的表情來和我說：“在同一個地方同一個教室，為什么別人都考過了你卻考不過，你看看人家杜文迪咋就能啥都會？”“你就玩吧，使勁玩，到時候看看能不能過！”在家的每一天每一分鐘，這樣帶有關心但又刺耳的話語一直在我的腦子里無法將它抹掉。
當我開始不想說話，開始裝模作樣的假裝學習的時候，當我在崩潰的邊緣徘徊的時候，我開始想我現(xiàn)在在干什么，我好像是有那大病，我為什么會變成這樣？我一直沒有給自己一個準確的答案，我越來越討厭我現(xiàn)在的樣子，我該怎么做，我變得越來越迷茫。
當我想放棄的時候，我突然想到我還有想要報答的人，有想要一直在一起的朋友們，還有想去的地方和想見的人，我有想過放棄，但因為他們我決定繼續(xù)下去，當我們不知道為什么努力或努力的方向的時候，不如停下來想一想自己該怎么做該如何做，不要因為別人的一些否定的話而否定自己機會，可從來不會等人，原地踏步久了的話，就更難邁出下一步。
最后希望同學們想要的都會有，小中考加油，我的演講完畢，謝謝大家。
以長城為話題的演講稿篇六
大家好!我演講的題目是《校園安全伴我行》。
生命對于每個人來說都只有一次，沒有了生命，一切都是空談。因此，我們都要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識。校園安全以人為本。首先從宣傳教育做起。江澤民主席說過：“隱患險于明火。防范勝于救災?！卑踩ぷ髫熑沃赜谔┥?。
當我們一次次的歡聲笑語，一次次的幸福聚會，當我們一次次沐浴在陽光的溫暖之中，你們有沒有想過校園安全?它關系到同學們能否健康安全地成長。其實，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，安全問題需時刻牢記。安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入無限的力量。
我們都不希望看到湖南小學的踩踏事件，我們也不希望再有河北大學的“李剛”事件，不管怎樣，那都是鮮血和生命換來的教訓，銘記在我們每個人的心中，警鐘長鳴，提醒每個人，安全重于泰山。在此，我向大家提幾點建議：
1、宣傳是第一要務，安全牢記人心。關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織安全“專題宣傳欄。廣播。墻報。讓學生投稿。編撰。在活動中培育他們的安全意識，通過開講座。播專題影片等學生感興趣的活動。傳授各種自救措施。如火中自救。觸電救護。飲食中毒搶救。特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等。提高師生安全防范意識和自護自救能力，如我校推行的安全月活動等。
2、校園安全人人有責：上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳;同學之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧;告訴家長車輛不要進入校門，放學后不滯校，不在校們外停留買零食;上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
3、注意路途安全：行車走路要左看右看，切記不闖紅燈;不搶道通行，不騎快車，不搭肩并行，拐彎十字路口要小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。
4、防盜防騙意識不能淡薄。俗話說：害人之心不可有，防人之心不可無。在學校里，我們要做到平時不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失以及傳銷活動的侵蝕。
5、個人生命安全大于一切。不隨便到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質的食品，嚴防食物中毒。
同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。
謝謝大家。
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以長城為話題的演講稿篇七
尊敬的`老師，親愛的同學們：
大家好!
有了奮斗，我們的青春會怎樣?沒錯，我們的青春將會因此變得絢麗奪目，也會因此變得“美麗”!
有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩，如果沒了它，我們的生活會是如此單調、乏味!奮斗，我們如果擁有了它就會是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭拼搏，去奮斗。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝，也將會是我們最美好的回憶。
假如我們不去奮斗，這條路的前方將會失去光明。一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的這段路，難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春，才能顯現(xiàn)出它真正的價值，才能變得更“美麗”!
有的人遇到困難就退縮，那么我們該痛惜失去了那么多的機會，有人說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊，只有奮斗過，我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧!
不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾，因為奮斗的青春最美麗!
以長城為話題的演講稿篇八
長城，位于北京市延慶區(qū)，遠遠望去，像一條蜿蜒起伏的巨龍，東起山海關，西至嘉峪關，全長8851。8公里呢！號稱〝人類奇跡〞的長城，是中國古代勞動人民智慧的結晶，也是中華民族的象征，是中國悠久歷史的見證，至中國當之無愧的〝國之瑰寶〞。
它像一條矯健的巨龍，越群山，經絕壁，穿草原，跨沙漠，起伏在崇山峻嶺之巔，黃河彼岸和渤海之濱。古今中外，凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴氣勢。宏偉規(guī)模和艱巨工程。
長城中八達嶺長城。司馬臺長城最為著名。八達嶺長城以其宏偉的景觀。完善的設施和深厚的文化歷史內涵而著稱于世。史稱天下九塞之一，是萬里長城的精華，在明長城中，獨具代表性。〝百聞不如一見〞我慕名來到長城之最——八達嶺長城。海拔高達1x5千米，地勢險要。登上這里的長城，居高臨下，好似腳下有一條巨龍，盡覽崇山峻嶺的壯麗景色。八達嶺盡頭，有一座氣混雄厚。建筑堅固的大城堡，這就是〝北門鎖鑰〞關城的前哨指揮部——岔道城。那里彩旗飄蕩，走到那里，似乎還可以看到一場血戰(zhàn)，聽到輕輕的呼吸聲，空氣似乎也凝重了。長城連續(xù)修筑時間之長，工程量之大，施工之艱巨，歷史文化內涵之豐富，的確是世界其他古代工程所難以相比的中國近代偉大的民主革命先驅孫中山評論長城時說：〝中國最有名之工程者，萬里長城也?！こ讨螅艧o其匹，為世界獨一之奇觀。〞美國前總統(tǒng)尼克松在參觀了長城后說：〝只有一個偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長城。〞所以說，長城作為人類歷史的奇跡，x87年被列入《世界遺產名單》，當之無愧。
如此浩大的工程不僅在中國，就是在世界上，也是絕無僅有的，因而在幾百年前就與羅馬斗獸場。比薩斜塔等列為世界八大奇跡之一。
以長城為話題的演講稿篇九
大家好!我是xx班的xx,很高興被選為區(qū)優(yōu)秀少先隊員，并有機會在這里發(fā)言。首先，請允許我向一直以來關心我們成長的校領導、老師表示最誠摯的感謝!正是有了您們無微不至的關懷和耐心的教育，才使我從無知的少年成長為一名光榮的少先隊員，我的每一點進步都滲透著您們的心血。
理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學習上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，認真完成各科作業(yè)。成績在班級里名列前茅。
在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。作為學校的少先隊大隊長，我積極參與學校的各項活動。我參加校園合唱隊，組織主題班隊會，升旗儀式上表演舞蹈，出好班級的黑板報。我還積極配合大隊委、紅領巾監(jiān)督崗隊員管理好班級值勤工作。一直來，我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。在日常的學校生活中，我處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。我熱心班級和校園服務，處處為他人著想。在“點點世博星，伴我成長路”主題隊會上，我還發(fā)出愛護校園環(huán)境，維護校園公物的倡議。今后，我將更加嚴格要求自己，為班級為學校貢獻自己的力量。
同學們，行為成就美德。我們每個人都要在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人。同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的四好少年。讓文明之花在我們的學校開花、結果。
我的演講完了。謝謝大家!
以長城為話題的演講稿篇十
三年前，一位黨和國家領導人在又一次承擔起領導和管理我們這個國家重任的時候，他向全黨和全國人民莊嚴地做出承諾：“干干凈凈為國家和人民工作”，沒有豪言壯語，沒有慷慨激昂，沒有信誓旦旦，“干干凈凈”這平實簡單的話語，說出了他不辜負黨和人民重托的拳拳之心。在我們看來，這樣的承諾，看似平平淡淡，但實質上卻字字千金，言簡意重，震撼人心！這樣的承諾能讓全國老百姓放心，能夠使我們感到安心!
干凈，是人們愛美的內在體現(xiàn)。早春的白梅帶雪開放，秋天的惠草披層淡霜，是人們對大自然干凈的贊美；“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒只等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，是明朝名臣少年于謙要干凈清白做人的內心獨白。
高山的干凈在于它不斷的櫛風沐雨；江河大海的干凈在于它不停地蕩滌污泥濁水；城市的干凈在于每天清運垃圾，人的干凈在于對美的不斷追求。
干凈，有外表干凈和內心干凈之分。外表干凈是對內心干凈的表面展現(xiàn)，內心干凈是外表干凈的內在基石。干凈，說起來容易做起來難。有些人，看起來外表堂堂，光鮮照人，但內心其實很齷齪。有些人，雖然腳上有泥巴，身上有汗水，但內心卻潔白無瑕。
我們每個人從懂事開始，從父母長輩那里得到的教育就是“不要拿別人的東西，不要輕易接受別人的東西”，大概就是干干凈凈做人做事的意思。蓮~山課件這樣的教育伴隨著我們一生，上學的時候，不許作弊；上了班，誠實守信；當了兵，不能拿群眾一針一線；有了一定職務，不可以以權謀私。方志敏烈士的“清貧”里有這樣一句話：清貧，潔白樸素的生活，正是革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。毛澤東主席也教導我們，要做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
因此，要做到干干凈凈，就必須不斷加強個人修養(yǎng)。如果達不到“本來無一物，何處惹塵?！钡木辰纾敲匆矐撟龅健皶r時勤拂拭，勿使惹塵?！薄：芏嘭澒?，曾經也是清正廉潔的干部，后來墜入腐敗的泥坑，除了客觀原因，很重要的是蒼蠅不叮無縫的蛋，是內心遭到了污染。干干凈凈，還需要從小事做起，古時有清廉的官員，在看閱家信時滅掉公家的蠟燭，點上自己家里蠟燭的佳話。1936年，美國作家斯諾來到延安，從毛澤東住窯洞，周恩來睡土炕等生活小事上，洞察到共產黨的內心力量，把這種作風稱為“東方魔力”。當今時代，國家需要干干凈凈的政府，人民需要干干凈凈的干部，社會需要干干凈凈的環(huán)境。朋友，或許你的生活還不是那么如意，或許你還沒有豪車豪宅，或許你還沒有能力享受現(xiàn)代科技帶來的種種便利，那么就讓我們去追求內心的干凈和安寧吧！因為人人心地干凈，社會必然和諧!
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以長城為話題的演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好。
今天是我這學期中最為重要的時刻——領成績單的日子。太陽公公似乎為了鼓勵我們，給予了我們一個陽光明媚的`好天氣。我慢悠悠走地到座位上，表面上一臉輕松，其實心頭有一只小鹿在砰砰砰的亂撞!
慢慢的，教室里的人到齊了。不一會兒，休業(yè)式開始了。教室里原本吵鬧的像菜市場似的，一下子平息了下來。當“全優(yōu)生”的名單出現(xiàn)在大屏幕上，大家都是一臉嚴峻、緊張的神情。我激動地尋找自己的名字，嘴里一直嘀咕“菩薩保佑，菩薩保佑!”
突然，我的目光盯著三個黑字：童陽瀾!我頓時全身就像被電了一樣，僵住了。我有點懷疑起我的眼睛來，于是，我又看一遍，沒錯是我!我差點跳起來，小聲的尖叫了一下，喊道：“太棒啦!yes!yes!我是全優(yōu)生誒!前幾天的努力果然沒白費!”
我不禁回想起那時的“嘔心瀝血”來。
我拿著語文書，一遍又一遍地讀著要考的重點內容。讀完后，我又拿出課堂作業(yè)本，很有力量地讀，因為我知道期末考試的準備可不能馬虎!
語文ok了，我接著做幾張數(shù)學試卷?！吧成成场蔽业墓P尖在試卷上不停的抖動，草稿紙被我用了六七張。最后一道題啦!加油!我在心里為自己打氣。“完工!”我興奮的叫道，媽媽循聲而來，幫我批改了作業(yè)。改完了，一張一百分，另一張九十八分。哈哈，我有些得意了。
漸漸地，我支持不住了。讀了幾個英語單詞就打哈欠，眼皮像是有千斤重!這時，媽媽說：“好了，你也復習得夠累了，早點睡吧.”我倔強地搖了搖頭。心想：再堅持一下，還有科學沒復習呢!y于是，我不顧媽媽的勸阻，繼續(xù)進行復習。
是啊，沒有奮斗和努力，就不會有成就，又何談快樂呢?我們要記住：做任何事都不可能不勞而獲，所以我們不能守株待兔，要奮勇前行，才能馬到成功。只有真正做到這樣，快樂才會與我們同行!
以長城為話題的演講稿篇十二
五年級二班演講人：牟家正。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是：《踐行凈行動爭做凈明星》。
同學們，在上周一的集體晨會上，學校向我們提出了“踐行凈行動，爭做凈明星”的要求，同學們以極高的熱情，紛紛響應。但“踐行凈行動，爭做凈明星”不是一句口號，它要求我們在思想上引起重視，在行動中自覺體現(xiàn)，用自己的實際行動做到：
1、講好個人衛(wèi)生，每個雙休日洗洗澡，換換衣服，剪剪指甲理理發(fā)，把自己打扮得干干凈凈，神清氣爽，自己舒適，別人看著也舒心。
2、搞好室內衛(wèi)生。每天早晨、課間、中午，把門窗打開通通風，保持教室內空氣流通。不撕紙、折紙，有垃圾丟到垃圾袋里。上完手工課后把碎紙屑收拾干凈，不隨便丟棄。學習用品分類放進書包，不隨便塞在桌洞里，保持桌洞干凈整潔。桌套每個周末帶回家洗一洗。
3、保持校園潔凈。值日生清掃衛(wèi)生要徹底，操場上的落葉、雜物要掃干凈，花壇里、草坪里的塑料袋、碎紙片也要撿干凈。
俗話說：“治標先治本”。要想從根本上做到“凈”，還需要同學們從思想上引起重視，真正地做到愛我們的學校，把學校當作自己的家一樣，以主人翁的心態(tài)來保持潔凈，上學路上同學們，立刻行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，踐行凈行動爭做凈明星。加油！不買零食，不帶零食，不吃零食；看到教室、校園哪里有衛(wèi)生被破壞的現(xiàn)象，立即動手清理。
以長城為話題的演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好。
人的一生總要面對無數(shù)次選擇，就像下棋一樣，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步，都要經歷一次內心的困苦，猶豫，絕望而后堅定的成長過程。有人說："這就是人生的魅力。"而正處于十字路口的我們，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個舉目一新，春機盎然的職業(yè)學校又出現(xiàn)在我面前，而我還在為昨天的'失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分，但是，我對自己說：我選擇這里，張開我的翅膀，播種我的希望，讓夢在這里延續(xù)，讓青春在這里騰飛。
在校園的點點滴滴，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內涵。青春是當你播下疏狂，它就回贈你悔恨和枯澀，你播下懶惰，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮，青春就賞賜以歡樂和甜蜜。當我們在品味青春時，像飲一杯蜂蜜，也像飲一杯白開水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡，在白開水的清淡中品出平凡。正是這種青春的內涵，也向我印證了青春的理想。先哲說過：理想如星辰———我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。"我因此陷入了重重的沉思，夜幕降臨時，校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺，此時我明白，花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想，用青春去抒寫奮斗。
如果可以把青春比做一臺電腦，要達到高性能和高質量，我覺得可以將它劃分為c盤和s盤。
青春之s盤，即sruggle。奮斗之意。"奮斗者未必都成功，但成功者沒有一個不經過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是，我堅信：我們的青春無限，我們的命運掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機會，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅，何不放開手去奮斗未來，拼搏風云!"作為此時的我們，無論遇到多少迷惘，失敗，我們要更堅強，繼續(xù)完成我們的征途，抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路，幸福不是毛毛雨，夢也不是紅蜻蜓。讓我們去為自己畫一個漂亮，完美的人生奮斗之圓。
青春，是個朝氣蓬勃的字眼;青春，寫滿自豪與驕傲，讓我們與青春同行，追尋c盤，s盤，追隨大地，讓我們在職高中描繪青春的風景圖。我想高唱：青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的，可是誰能說他不美正因為它的短暫，因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次，而每個人的青春只有一次，何不牢牢把它握住!
讓我高唱：青春可以讓我們無限飛揚。
以長城為話題的演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
說起低碳，大家都會不約而同的想起車尾氣給我們帶來的危害；說起環(huán)保，大家又會不約而同的想起環(huán)境保護。那么，我們在日常生活中又怎樣才能做到低碳環(huán)保呢?讓我為大家來解釋一下吧!
環(huán)保，就是環(huán)境保護。環(huán)境保護分為許多層次，最低的層次要求就是不亂扔垃圾、不隨地吐痰等等，這些基本要求我們在日常生活中都是一定要做到的。高層次要求就是要多植樹，因為植樹造林可以凈化空氣，可以預防空氣污染，這真是一舉兩得呀!樹木把二氧化碳吸入，將氧氣釋放出來。現(xiàn)在，日本東京的核輻射已經嚴重的危害到了我們亞洲的大氣層、海洋，還對我們的身體健康造成了影響。
低碳，就是減少廢氣排放。我們國家里有許多人都有小汽車，開小汽車時，會排放出許多尾氣，那些尾氣是對人不健康的，聞多了就會一氧化碳中毒，重者還會死亡。因此，盡量少開車出門。如果去的地方離家很近，就騎自行車去，如果遠，那就乘公交車去，不僅節(jié)約了一份油，而且還減少了一次尾氣排放，真是一舉兩得呀!想要凈化空氣，還是要靠多植樹。樹凈化出的空氣可以將輕度污染這種對人體有害的氣體凈化成無污染的氣體。凈化空氣，不僅要讓樹來“立大功”，還要通過全球每一個人的努力來“立大功”。
“環(huán)保低碳”是我們每一個是的事情，需要通過我們每一個人才能創(chuàng)造，這樣，地球才會變得更加美麗。
以長城為話題的演講稿篇十五
親愛的老師們、同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《生活學習需要樂觀心態(tài)》。首先，請同學們聽一個故事。
樂觀者與悲觀者在爭論三個問題。
第一個問題：希望是什么？悲觀者說：是地平線，就算看得道，也永遠走不到。樂觀者說：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭。
第二個問題：風是什么？悲觀者說：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。樂觀者說：是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
第三個問題：生命是不是花？悲觀者說：是又怎樣，開敗了也就沒了。樂觀者說：不，它能留下甘甜的果。
突然，天上傳來一個聲音，也問三個問題。
第一個：一直向前走，會怎樣？
悲觀者說：會碰到坑坑洼洼。樂觀者說：會看到柳暗花明。
第二個：春雨好不好？
悲觀者說：不好！野草會因此長的更瘋！樂觀者說：好！百花會因此開得更艷！
第三個：如果給你一片荒山，你會怎樣？
悲觀者說：修一座墳塋。樂觀者說：不！種滿綠樹。
學習生活是緊張而豐富的而生活的快樂與痛苦取決你自己的心態(tài)。學習生活中，我們難免會遇到挫折、困難、甚至強烈的打擊，此時擁有樂觀的心態(tài)是至關重要的。
劉邦表面上不如項羽有出息，曾經26次被項羽打敗，有時還被打得落荒而逃，連妻子孩子都顧不上。但是，他沒有因此而失去信心，他承受了所有慘敗造成的心理壓力、焦慮、挫折感、內疚，這恰恰證明了他擁有良好的心態(tài)。而項羽不然，一旦失敗，則自盡而亡了，其實項羽并沒輸在武力上，而是輸在心態(tài)上。
如何培養(yǎng)樂觀的心態(tài)呢？
1積極樂觀的心態(tài)需要長期不懈的學習，它就像一種熟練的技藝，手到自然心到，很快就會成為習慣。
2與你過去的失敗經驗徹底決裂，消除你腦海中那些與積極心態(tài)背道而馳的`所有不良因素。
3找出自己一生中最想得到的東西并且立即開始行動，努力追尋你的目標。
有的人在生活中跌倒了，便微笑的爬起來，笑吟：“長風破浪會有時，直掛云帆濟蒼?！庇谑牵麑ι钗⑿?，生活也會對他微笑，他以樂觀的心態(tài)選擇了生活，生活便接納了他。其實生活總是美的，總是如詩畫一般的，活的情趣是無限的，主要看人們用美得眼睛能去發(fā)現(xiàn)。
老子笑瞇瞇的騎著一頭黃牛，西出關塞，欣賞詩畫人生，莊子樂于生活，幽默詼諧，陶令撒菊南山，“臨清溪而賦詩”，李白豪游舉國，而發(fā)出了“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”之嘆，袁中郎辭官而游，長嘆“人閑也如是，放覺景麗也如此?！?BR> 這些，都是生活給他們的，擁有一個樂觀的心態(tài)才有真正的生活！
以長城為話題的演講稿篇十六
時間流逝，我不會再去喜歡童年，我覺得我長大了，童年太過稚氣了。然而我并不理解我還只是個孩子，我還處在童年之中，并未長大。時間真是一位大金主，他擁有對人間所有生物來說最寶貴的財富;時間真是一個吝嗇的人，他不會管那個人的人生是怎樣的，總是一聲不吭的剪短了那個人生命線;時間真是一個冷血的人，不會多看一眼嬰兒稚氣的雙眼，不會多看眼生死離別的淚水。他總是走好自己的路，不斷地留下自己的足跡，只讓后人看著他的足跡，被漸漸地，被風沙，埋沒。
時間，你又說謊了，每次是這樣，那眼前的光明去誘惑我，讓我去模仿。得謝謝你，讓我知道自己不要什么，不管多大誘惑。但是害得我好累，我感覺寒冷凍結了我的眼淚，凍結了我的靈魂，可能也凍結了我唯一的光明。
謝謝你，時間。謝謝你，我已經逝去的童年。有你們在，我真的很快樂。
作文網(wǎng)專稿未經允許不得轉載。
我喜歡童年，同年充滿了美妙，我傾聽了無比悅耳的聲音，我看到了多彩的自然，我觸摸了夢幻般的世界。童年，我想念你，但我并不喜歡你的作風。
時間，他對我施了魔法，是我改變了原來的相貌，讓原本的我改變了。我覺得有一句話說的很好：不要做窗臺上的蒼蠅，只有光明而沒有前途。時間不能給我們太多快樂，童年不能給我們漫長的幸福，然而終究的是痛苦，走的遠了并沒有想要的幸福，而是刺骨寒風吹得你瑟瑟發(fā)抖。想要看一看童年時的快樂，即使那很短。可這種事情太過奢侈，不用想。我只能奔跑，在寒風中，為了擺脫現(xiàn)在的痛苦。時間在說謊，盡頭后有幸福么?我現(xiàn)在像迷霧中的船，沒有方向，沒有目標，不管前方多大的浪，我總是熬過來，卻一直不知為什么要向前。
時間，你帶來的是漫長的嚴冬，童年，你帶來的是短暫的誘惑，童年很吸引我，但時間更讓我磨練出了一種更重要的骨氣。時間是殘酷的，但是真正現(xiàn)實的。童年是快樂而幸福的，但他終究是一場夢，不經意間他就會消失，化成泡影。不要做窗臺上的蒼蠅，只有光明而沒有前途。
以長城為話題的演講稿篇十七
保護環(huán)境是每個有道德的人必須做的事情，因為這個大環(huán)境是人類生存的寶貴場所。人不僅來自自然，也從自然中接受自然。自然環(huán)境是人們生存和發(fā)展的必要物質條件。當今世界，環(huán)境污染和生態(tài)平衡日益嚴重?，F(xiàn)在，全球森林正在以460萬公頃的速度減少。地球上有兩億人生活在缺水地區(qū)。近年來，由于人們環(huán)保意識淡薄，生態(tài)破壞嚴重，環(huán)境問題更加嚴重。人類只有一個地球。自我毀滅地球就等于毀滅自己的家園。樹立環(huán)境意識已成為全世界人民的共同要求。
保護環(huán)境是每個人的事。它應該是每個人的自覺行動，應該隨時隨地堅持。只有每個人都采取行動，環(huán)境才能變得更好。否則，你越破壞環(huán)境，他就越會以百倍的力量報復你，就像我們經?？吹降纳硥m暴一樣。
比如清潔工已經把地面掃干凈了，不適合老中小人回來。老人“咳、咳、咳”、“嘶”地吐出第一口痰。肖正在吃手中的冰棍，扔得“嗖”的一聲，廢棍掉在了地上。年輕人剛抽完一支煙，就把煙扔在了地上。
更有甚者，住在高樓之上的市民不到少數(shù)，經常在樓外亂丟垃圾，亂扔污水。
再者，人行道上的綠樹鮮花本可以給人遮陰擋雨的保護，給人一種美的享受，但有些人卻無法容忍，所以往往要在心里舒服之前就被殺死。
例如，這些不良行為令人發(fā)指。希望相關職能部門采取有效措施，制止環(huán)境衛(wèi)生損害的發(fā)生。在這個問題上，我們應該重點教育成年人。當成年人的環(huán)境意識增強，就會很好地影響和教育孩子。這是代代相傳，從個人到家庭，從家庭到地區(qū)，從地區(qū)到社會。從小時擴大到大規(guī)模環(huán)保，并長期堅持做下去，每個人都應該行動起來，加入環(huán)保的行列，讓美麗溫暖的自然環(huán)境離我們不遠。
以長城為話題的演講稿篇十八
老師們，同學們：
早上好！
今天我國旗下的講話的主題是：回憶點滴，感恩母校，放飛夢想。
今天的升旗儀式雖然普通，只是我們參加毛李小學升旗儀式中的一次，一切都是那么平常，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴。然而對我們六年級的全體學生來說卻有著特殊的意義，因為這是我們最后一次參加母校的升旗儀式了，因為我們即將光榮的畢業(yè)了。在這里，我想代表六年級全體學生，向為同學們健康成長而奉獻心血和智慧的領導和老師們致以崇高的敬意！
六年的小學生活轉瞬即逝，驀然回首，已是光陰如風、時間似白駒過隙。在毛李小學這六年，我們是快樂的，我們是幸福的?？鞓返拿〗o了我們幸福的童年；充滿書香的校園給了我們成長的力量；可親可愛的老師給了我們成長的感動。敬愛的老師，是您引領著我走向知識的殿堂；是您，帶領著我們遨游在知識的海洋里；是您，和我們一起攀登知識的高峰。老師，我們永遠忘不了您的諄諄教誨，忘不了您慈祥的面龐，忘不了您為我們操心的日日夜夜，忘不了您為我們嘔心瀝血的一點一滴……我們懷著對您的深深眷念，我們要說一聲：“謝謝您，老師！”
6年來，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多。曾記得，運動會上有我們的風采；曾記得，廣播操比賽時我們颯爽的英姿；曾記得，乒乓球比賽有我們的嬌健的身影；曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園里朗讀國學經典；曾記得，我們一起爭當校園之星；曾記得，六一會演有我們優(yōu)美的旋律；曾記得，手抄報展覽有我們精美的設計……如此多的活動，在一瞬間都一一浮現(xiàn)在了我的眼前，每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰(zhàn)，無論是競技比賽，還是示范表演，我們都能從中獲得自信，收獲成長。
面對日益臨近的升學考試，這的確讓讓我們感受到了壓力與挑戰(zhàn)。我們希望能從這次考試中取得好成績，再為母校爭光添彩。我們即將畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學和母校了。在毛李小學六年里，我們學到了很多知識，各方面的能力得到極大得提升，我們要對你說，謝謝你—毛李小學。我們舍不得離開母校，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！雖然我們即將離開母校，但是生活了六年的校園，真的已經有割舍不下的感情，喜歡母校的學習氛圍，喜歡母校漂亮的校園，喜歡母校的老師，還有留在母校的腳步，每一個角落都有自己的腳印，有著自己美好的回憶。真的是舍不得離開我呆了六年的校園。是她讓我感受到了家以外的關懷與溫暖。
母校，我不會忘記您的！我們在母校的呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。多彩的校園生活給了我們童年的快樂和幸福，幸福的母校給了我們一雙有力的翅膀，老師們，相信我們，我們會帶著在毛小成長的力量飛得更遠，飛的更高。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮！我的講話完畢，謝謝大家！