經(jīng)過一段時間的努力工作，總結(jié)是對自己收獲的一種回顧和總結(jié)。在總結(jié)的寫作中，要根據(jù)具體情境選擇合適的語氣和態(tài)度，以達到更好的傳達效果。接下來是一些寫好總結(jié)的關(guān)鍵要點，希望能對大家有所啟發(fā)。
會計知識大賽策劃書篇一
為配合學(xué)院科技文化周活動，促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高
同學(xué)
們
學(xué)習(xí)
會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學(xué)們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
一、參賽對象：09級工商管理班全體同學(xué)
二、比賽項目：使用單指單張點鈔法，即使用練功券，在規(guī)定時間十分鐘，完成整點、復(fù)點中的拆把、點數(shù)、扎把三道工序，計實點張數(shù)。
三、比賽內(nèi)容
技術(shù)要求：學(xué)生在點鈔過程中，要做到“好”、“準”、“快”
(1)整點，學(xué)生在整點票幣過程中要做到點準(練功券每把100張)，敦齊(無折角，不露頭)、捆緊(腰條扎緊)
(2)設(shè)置差錯：裁判員將差錯設(shè)置于各份點鈔紙內(nèi)，差錯張數(shù)不限
(3)復(fù)點：學(xué)生對設(shè)置差錯后的點鈔點進行復(fù)點，做好點準，墩齊，捆緊(要求與整點中相同)，最后按差錯的`張數(shù)正確填寫在比賽題紙上。
四、比賽具體要求規(guī)定
(1)、比賽工具：點鈔紙、捆鈔帶、印臺、比賽題紙、筆等比賽用品。
(2)、比賽用的點鈔紙的腰條一律捆在三分之一處，各項比賽前選手應(yīng)于15分鐘前進場抽簽，并由監(jiān)考人員按選手所抽的座位號領(lǐng)點鈔紙送到選手面前，選手只能把點鈔紙根據(jù)位置所需放好。
(3)、扎把要求在點鈔紙的二分之一處，每把腰條要繞兩圈，要求扎把整齊，驗收時拿上面幾張都不散把。
(4)、點鈔時間到，必須停止一切操作，起立退場，否則不計
成績
。對正在點數(shù)的點鈔紙在停的口令發(fā)出后要即報裁判員，也可以放棄，裁判員將選手所報的數(shù)字用紙記下來。
(5)、參賽選手離場后由驗收小組按規(guī)定驗收。
五、評分辦法
(1)、點數(shù)準確，差錯處理程序符合規(guī)定，預(yù)置差錯全部發(fā)現(xiàn)并按每道發(fā)現(xiàn)差錯加計50張。
(2)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者每把減計成績10張：敦不齊(露頭部分呈梯形，上下錯位5毫米以上) ;扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出) 。
(3)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者該把不計成績：已點但未扎把(除最后一把) 散把;未按順序操作;設(shè)置差錯未全部發(fā)現(xiàn);點出假錯;不聽口令搶先操作或延長時間;違犯賽場紀律或規(guī)則。
六、比賽時間：2015年4月19號下午4:20—5:50
七、比賽地點：綜合樓202教室
九、獎項設(shè)置
一等獎1名;二等獎2;三等獎3名
09級工商管理班
2015-4-15
會計知識大賽策劃書篇二
各院系團總支、學(xué)生會、學(xué)生社團：
為豐富商學(xué)院學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生的相關(guān)專業(yè)技能，同時為了配合學(xué)校“科技文化藝術(shù)節(jié)”的順利開展，經(jīng)我院學(xué)生會商定，特舉辦此次“會計知識技能競賽”。
根據(jù)學(xué)校對近期活動的安排和組織，結(jié)合上級文件精神，此次活動，旨在豐富大學(xué)生業(yè)余生活，提高大學(xué)生專業(yè)技能，使大學(xué)生掌握一定的專業(yè)知識和實用技能，方便其就業(yè)和發(fā)展。會計學(xué)知識是廣大大學(xué)生都應(yīng)該掌握的實用知識，不管以后從事何種工作，都會有所應(yīng)用。
掌握知識練就技能成就未來
新鄉(xiāng)學(xué)院團委
承辦單位：新鄉(xiāng)學(xué)院商學(xué)院
新鄉(xiāng)學(xué)院所有具有本校學(xué)籍的在校學(xué)生。
2、監(jiān)督與指導(dǎo)小組主要負責(zé)賽事的宏觀管理，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，促進比賽的順利進行；
3、策劃與實施小組主要負責(zé)賽事的具體場次安排，解決實際操作中的相關(guān)問題；
4、命題與評定小組主要負責(zé)比賽試題的命制、試卷的批閱、比賽結(jié)果的認定等工作；
5、后勤與保障小組主要負責(zé)比賽及籌劃過程中相應(yīng)物品的提供，賽場的布置等工作；
6、為確保比賽的順利開展，現(xiàn)任命各小組負責(zé)人如下：
監(jiān)督與指導(dǎo)小組組長：
成員：馬
計劃與實施小組組長：
成員：命題與評定小組組長：
成員：會計學(xué)教師群體
后勤與保障小組組長：
成員：學(xué)生會全體成員
根據(jù)比賽的具體情況和“新鄉(xiāng)學(xué)院第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)”相關(guān)精神要求，比賽階段大體分四個賽程，活動整體主要分為報名，預(yù)選賽，初賽，復(fù)賽，決賽，頒獎六個階段實施，具體流程如下：
報名準備
預(yù)選賽筆試
取前
名淘汰
初賽上機測試
取前
名
復(fù)賽
點鈔技能
取前
10
決賽現(xiàn)場答辯
總結(jié)頒獎
50 20淘汰名淘汰
特別獎兩名，以鼓勵在比賽中表現(xiàn)相對突出的選手。獲獎參賽者均有證書。
選手個人填寫附件中的“新鄉(xiāng)學(xué)院第一屆會計知識技能大賽報名表”，填寫完成后，紙質(zhì)版于4月13日下午6點前交至新鄉(xiāng)學(xué)院商學(xué)院學(xué)生會辦公室（a03—0519），電子版以院系為單位壓縮打包發(fā)送至商學(xué)院團總支郵箱：
注：本次大賽特選用入場券形式，請報名的同時領(lǐng)取相應(yīng)數(shù)量的入場券作為考試進場憑證。
時間：20xx年4月23日下午三點
內(nèi)容：預(yù)選賽為筆試形式，主要考察會計學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和課外相關(guān)知識，試題由命題與評定小組配合老師命制，滿分100分，取試卷成績的前50名作為初賽優(yōu)勝選手，進入初賽。
時間：20xx年4月28日上午九點
內(nèi)容：初賽采取上機測試的的方式，主要測試會計電算化相關(guān)的內(nèi)容，考試時間為一個小時。取成績的前20名進入復(fù)賽。
時間：20xx年4月29日上午九點
內(nèi)容：復(fù)賽為點鈔技能大賽，每位選手需點鈔300張左右，以數(shù)額正確且用時最少的10名選手，為獲勝選手。獲勝選手將獲得優(yōu)秀證書，并有資格參加決賽，爭奪冠亞季軍。
時間：20xx年5月8日下午三點
內(nèi)容：決賽為答辯，題目由老師命制，采取現(xiàn)場問答等形式，分順序問答和搶答兩個階段，順序問答每人兩題，搶答題總共10道，每題滿分均為10分。由評委根據(jù)選手表現(xiàn)每題給定不大于10分的分值。以全場得分的前三名分別為冠軍、亞軍、季軍。
1、各組成員應(yīng)各司其職，相互配合，共同辦好這次比賽；
2、比賽過程應(yīng)公正公開，堅決杜絕徇私舞弊；
附：新鄉(xiāng)學(xué)院第二屆“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”會計知識技能大賽報名表：
會計知識大賽策劃書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！
過去的幾個月里，為使員工加快掌握銀行基本業(yè)務(wù)知識，進一步提高隊伍素質(zhì)和服務(wù)水平，張家口銀行邯鄲分行開展了“全員學(xué)習(xí)日”活動?；顒娱_展期間，邯鄲分行不斷完善全員學(xué)習(xí)日的各項制度，為建立以考核為導(dǎo)向的全員學(xué)習(xí)長效管理機制不懈準備著；各行部認真組織貫徹，有計劃，有方法的安排員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，旨在提高全員綜合業(yè)務(wù)能力。為檢驗此次學(xué)習(xí)活動成果，也為了展示家銀人的蓬勃風(fēng)采，今天我們在此齊聚一堂，舉辦家銀邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識競答大賽！
十月霜風(fēng)寒，但是再寒冷的溫度也無法阻擋我們家銀人點燃競賽的激情！（ps：互動“對不對？”“對！”掌聲~）那我也提前預(yù)祝各個支行的參賽團隊都能取得好成績。
下面，我來介紹蒞臨大賽的各位嘉賓評委：（）（）（）（），讓我們對他們百忙之中的到來表示衷心的感謝和歡迎！（掌聲~）。
好的，我宣布邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識競答大賽正式開始！
首先，為大家介紹此次競賽的模式和獎懲規(guī)則，競賽分兩個單元：“知識競答大賽”和“冠軍爭霸”。
1.“知識競答大賽”單元，各團隊選派兩名隊員，以順序必答形式選取不同分值的題目作答，累計增扣相應(yīng)分值，最終依據(jù)積分情況，排名前六名的團隊進入“冠軍爭霸”單元；2.“冠軍爭霸”單元，各競答團隊由三人組成（1名主管，1名柜員，1名客戶經(jīng)理），以搶答、必答、選答形式進行答題，根據(jù)最終得分評選出冠亞季軍。其中，獎勵冠軍支行現(xiàn)金1000元，亞軍支行現(xiàn)金800元，季軍支行現(xiàn)金600元，獎勵成績排名四、五、六的支行現(xiàn)金500元。
選手須起立作答，答題完畢后回復(fù)“答題完畢”，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。(可再考量~)各競答團隊要做到講文明，守紀律，聽從指揮。比賽前，請現(xiàn)場所有人員將手機調(diào)制靜音或關(guān)機狀態(tài)。
好，下面讓我們進入第一個單元“知識競答大賽”，請大家做好準備，我們馬上開始?。ǜ偞疬^程~~~）。
本節(jié)知識競答結(jié)束，我來為大家揭秘各競答團隊分數(shù)及排名，（······）排名前六位的分別是（······）恭喜這六只支行團隊進入接下來更加激烈的“冠軍爭霸”單元?。崃夜恼苸）。
我們在可以看到比賽到現(xiàn)在已經(jīng)進入了白熱化階段，請大家耐心觀賽，冠軍隊伍即將揭曉！
（搶答、必答、選答······）。
（評出冠亞季軍）。
此次邯鄲分行基礎(chǔ)知識競答大賽到這里即將接近尾聲，讓我們再次恭喜（）贏得競賽冠軍，當(dāng)然今天參賽的每一支團隊都是最棒的，家銀人的風(fēng)彩名不虛傳。相信在邯鄲分行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體家銀人的共同努力下，邯鄲分行的明天會更加美好！
忠誠、智慧、團隊、陽光、審慎是我們一直堅持的價值觀。創(chuàng)造幸福、攜手成功，我們一直在路上。
會計知識大賽策劃書篇四
作為會計電算化專業(yè)的學(xué)生，無論是日常學(xué)習(xí)，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計基礎(chǔ)知識的運用。
本次會計知識競賽的目的是：鞏固專業(yè)知識，鍛煉財會思考能力，展示會計風(fēng)采，讓支部的同學(xué)對會計知識有更全面深入的了解，能夠應(yīng)用于日常生活中。
同時加強支部同學(xué)對《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》的復(fù)習(xí)，應(yīng)對會計從業(yè)資格證的考試。
1、活動單位：經(jīng)濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部
2、活動對象：經(jīng)濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學(xué)習(xí)小組
3、競賽命題范圍：包括《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》。
4、競賽時間：20xx年5月19日(星期三)
5、競賽地點：待定
6、競賽程序：本次會計知識競賽分準備階段、復(fù)習(xí)階段、競賽階段。
(一)準備階段：20xx年5月4日，由全體班委進行競賽前期準備，制定競賽規(guī)則、競賽辦法及競賽題庫，下發(fā)競賽通知等。
(二)復(fù)習(xí)階段：20xx年5月5日至5月18日，各學(xué)習(xí)小組在小組長的帶領(lǐng)下，自主對《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》進行認真復(fù)習(xí)，并做好復(fù)習(xí)筆記。
同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學(xué)習(xí)心得等。
(三)競賽階段：20xx年5月19日，正式競賽。
7、競賽內(nèi)容
(一)會計知識問答
各參賽的學(xué)習(xí)小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然后進行根據(jù)題目進行回答，答對一道加10分，答錯不扣分。
問答題設(shè)選擇題和判斷題。
規(guī)則：
1、主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，每題回答時間限時15秒，參賽小組必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答無效。
2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料，否則取消此次答題機會。
3、選擇題環(huán)節(jié)中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會，回答正確兩個小組分別加5分，回答錯誤參賽小組扣5分。
4、判斷題環(huán)節(jié)中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分，答錯不扣分。
因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問，所以請各選手集中注意力，快速判斷正誤，以遍爭取更多時間回答下一題。
(二)憑證填制及改錯比賽
參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進行填制或改錯，比賽口號開始后，參賽小組填上自己小組編號后，開始答卷。
比賽時間為4分鐘，比賽結(jié)束后，立刻停止答卷。
憑證填制正確加10分，憑證改錯正確加10分，錯誤不扣分。
(三)會計搶答挑戰(zhàn)賽
各參賽的學(xué)習(xí)小組針對主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊伍才有資格回答問題，答對一道加10分，答錯一道扣5分。
搶答題設(shè)選擇或填空。
規(guī)則：1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式，各個參賽學(xué)習(xí)小組同時進行搶答，最快搶答者將獲答題資格。
2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。
1、針對本次知識競賽做一個成果展示。
會計知識競賽策劃書
2、提醒同學(xué)們加強對競賽過程中薄弱知識點的復(fù)習(xí)，充分準備，應(yīng)對會計從業(yè)資格證的考試。
獎項
會計知識競賽策劃書
名額
獎品
一等獎
1
證書+獎品
二等獎
2
證書+獎品
三等獎
3
證書+獎品
優(yōu)秀獎
4
證書+獎品
會計知識大賽策劃書篇五
此次英美概況知識大賽的舉辦，其目的是在歡笑中學(xué)得知識，在競爭中尋找差距，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)們對于英美國家自然地理，風(fēng)土人情的了解，也為即將來臨的期末考試做好充足的準備。
二、參賽方式：班級以宿舍為單位組成4至5人小組參賽。
三、參賽人員：經(jīng)貿(mào)英語0906班全體同學(xué)。
主持人：李怡文楊家源。
頒獎：徐雯。
策劃書：、大學(xué)生精英論壇。
四、比賽時間：5月26日（周四）比賽地點：待定。
五、比賽程序：必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)、才藝展示。
六、比賽細則。
必答題環(huán)節(jié)：
必答題：參賽隊成員每隊共4人，共計回答5題。題目由主持人在ppt上演示，一次顯示一題，每題給出20秒得作答時間，每隊選手用答題板作答。根據(jù)答題正確個數(shù)選擇前五組晉級。
若出現(xiàn)答對題數(shù)相同的情況則進行加試（題目均來自英美概況模擬題）。
爭分奪秒環(huán)節(jié)：
爭分奪秒共計兩輪，由決出的5個勝出小組進行搶答來奪取最后的三強名額。這一環(huán)節(jié)要求選手有快速的.反應(yīng)力與臨場應(yīng)變力。
第一輪：每組隊員在1分鐘內(nèi)回答顯示在ppt上的判斷正誤題，答對一題加10分，答錯不扣分。
第二輪：每組隊員在2分鐘之內(nèi)回答顯示在ppt上的選擇題，答對一題加10分，答錯不扣分答。
最后根據(jù)兩輪的比賽結(jié)果，決出前三名的小組，給予一定獎勵，以資鼓勵。（如有得分相同的情況，則加試一輪選擇題）。
才藝展示：此環(huán)節(jié)為才藝展示階段，本班同學(xué)可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、等等諸多形式。本環(huán)節(jié)預(yù)計在必答題和搶答題環(huán)節(jié)之間進行，以活躍輕松愉快的氣氛，調(diào)動同學(xué)們的熱情。
七、獎勵設(shè)置。
設(shè)置一等獎1組、二等獎1組、三等獎1組。
八、經(jīng)費預(yù)算。
一等獎“高等學(xué)校英語專業(yè)八級考試快速通關(guān):人文知識”5本共60元。
二等獎筆記本5本預(yù)計25元。
三等獎黑色水筆5支預(yù)計10元。
共計95元。
九、關(guān)于活動的一些說明。
1、“友誼第一，比賽第二”，杜絕一切激化內(nèi)部矛盾現(xiàn)象；
2、主持人要求具有敏捷的思維及靈活的現(xiàn)場反應(yīng)能力；
3、提倡培養(yǎng)團隊合作精神。
會計知識大賽策劃書篇六
為慶祝建國六十五周年，進一步培養(yǎng)我們班
同學(xué)
們的
愛
國主義熱情，更好地弘揚國學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強自身修養(yǎng)，營造活潑開放的
班級
文化，經(jīng)班委會討論決定開展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“13漢語杯”國學(xué)知識大賽活動，具體內(nèi)容如下：
1.國學(xué)是中國五千年來各個民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識，推廣中國文化，弘揚傳統(tǒng)文化知識，培養(yǎng)人們對國學(xué)的關(guān)注度，傳播中國優(yōu)秀的社會價值觀。
2.漢語言文學(xué)
專業(yè)
是我校依托財經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢和財經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求，既有扎實的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養(yǎng)，較強的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會經(jīng)濟管理相關(guān)知識，熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國學(xué)知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)
學(xué)習(xí)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補充國學(xué)常識，提高自身素質(zhì)，增強文化底蘊。
3.活躍共青團基層組織
生活
，鼓勵創(chuàng)新，繁榮
校園
文化，增強基層組織生活的.凝聚力和育人作用，提高團員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國學(xué)知識競賽活動的形式作為“我們的團日，我們的風(fēng)采”進行宣傳和展示。
品鑒經(jīng)典，享受國學(xué)
b503
1．宣傳時間： 11月15日——11月20日
2. 大賽時間：11月21號（本周日）晚上6點——8點
主體：西南財經(jīng)大學(xué)2013級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
分為3個小組進行參賽，每組7~9人
工作人員： 主持人（兼多媒體操作） 2名
拍照攝影：1名
會場安排 1名
宣傳期：2014年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級主頁、172校園活動網(wǎng)以及13漢語班群、微信中發(fā)布國學(xué)知識競賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請柬，聯(lián)系和邀請人文學(xué)院團組織學(xué)生會代表以及學(xué)院其他班級班委前來參與。
本次活動共分為5個環(huán)節(jié)進行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩：“讀遍牙簽三萬軸，欲來小邑試牛刀?！?BR> 本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學(xué)知識常識的掌握。
我們會將準備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進行選擇
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表，進行答題，答對1題得1分，答錯或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問本小組其他同學(xué)，或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會有特約嘉賓對答錯的題目進行講解和點評。
高山流水”最先出自《列子湯問》
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學(xué)知識積累的基礎(chǔ)上考驗大家描述能力以及隊友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題，每個分值的題目均為10個但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進行，即分數(shù)落后的小組先行選擇，然后依次進行。
比賽需要2名參賽隊員完成，a通過肢體和語言進行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效，下面的組員原則上不能進行提示和干擾。
《史記·項羽本紀》：“項羽已殺卿子冠軍（楚軍統(tǒng)帥宋義），威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽春、蒲將軍將卒二萬渡河（漳河），救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?BR> 比喻下定決心，義無反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題 20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對得相應(yīng)的分數(shù)，答錯或不答將扣除相應(yīng)的分數(shù)。
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師（東邪）、歐陽鋒（西毒）、段智興（南帝）、洪七公（北丐）、王重陽（中神通）五人在華山頂上斗了七天七夜，爭奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會通過團隊小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進行答題。
答對得相應(yīng)分數(shù)，答錯不扣分。
出處：計功而行賞，程能而授事。 《韓非子·八說》
劉邦消滅項羽后，平定天下，按功臣的功績進行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎活動，將頒發(fā)出以下獎項：
團體獎：國學(xué)知識大賽團體一等獎 二等獎 三等獎【再議】
單項獎：最佳風(fēng)采獎 1名
最佳歡樂獎 1名
最佳醬油獎 1名
團體獎：
一等獎：頒發(fā)一等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得精美便攜筆記本一個。
二等獎：頒發(fā)二等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得美味巧克力一塊
三等獎：頒發(fā)三等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得棒棒糖一根
單項獎：
相應(yīng)獎狀一張
【暫且保密】
1.拍照合影留念
2、整理并清點相應(yīng)物資。
3、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財務(wù)清單的結(jié)算及報銷。
5. 寫新聞宣傳稿件，進行后期制作
附：
1.小組編制：
采取隨機編組的方式，共分為3個小組，活動前期由同學(xué)進行抽簽確定
2.會場布置：
【再議】
注：最終解釋權(quán)歸13級漢語言文學(xué)專業(yè)所有
會計知識大賽策劃書篇七
在當(dāng)前的經(jīng)濟形式下，會計已成為一個十分重要的職業(yè)。會計人員不僅為企業(yè)資金流動作出必要的記錄，還為企業(yè)管理者決策提供的有用的信息?？梢哉f會計人員在一個企業(yè)中有著舉足輕重的地位，而他們的技能更是重中之重，因此提高會計人員的技能是刻不容緩的。此時，經(jīng)濟與管理學(xué)院迎來了第二屆會計文化節(jié)——會計知識大賽，來檢驗同學(xué)們對會計知識的了解程度。
這次大賽的目的首先是希望能夠讓同學(xué)們了解到自己對會計知識的掌握程度，同時更新專業(yè)知識，提升自己的學(xué)習(xí)水平與會計技能以迎接當(dāng)前經(jīng)濟危機的挑戰(zhàn)。其次，能讓會計學(xué)子們走出枯燥的課堂，激發(fā)同學(xué)們對于會計的熱情。最后，作為會計節(jié)的保留節(jié)目，促進會計技能大賽向品牌化，專業(yè)化方向發(fā)展。當(dāng)然，最重要的是，這次大賽能讓更多的人看到我們會計學(xué)子的風(fēng)采，展現(xiàn)出我們會計學(xué)子們的強大活力！
社團管理委員會、會計專業(yè)學(xué)生會承辦單位：財務(wù)與會計協(xié)會、會計學(xué)專業(yè)學(xué)生會協(xié)辦單位：xx級會計1、2、4班、xx級會計2班活動時間：xx年11月22日(初賽)xx年11月30日(決賽)。
1、前期宣傳：
（1）11月19日，在班團例會上宣傳。財務(wù)與會計協(xié)會和會計學(xué)專業(yè)學(xué)生會的干部干事在各班利用下課時間進行宣傳，詳細傳達本次比賽的各項事項，并請各班的班長在班級上做好宣傳工作。想?yún)①惖耐瑢W(xué)可在班長處報名，并由班長統(tǒng)計好參賽名單。
（2）11月19——20日兩天在食堂一樓大門處、教學(xué)樓大門處、女生公寓門口等處貼宣傳海報。并由專人在食堂門口設(shè)點負責(zé)報名。（注：參賽者每人交2元報名費）。
（3）11月20日晚上9：00報名截止。班級報名由各班的班長將參賽名單統(tǒng)計好后，報給財務(wù)與會計協(xié)會的秘書部部長。然后再把總的參賽選手的名單統(tǒng)計出來。由負責(zé)人員分好教室后，并發(fā)到選手所在班級的群共享。
2、活動流程：參賽人員：會計系全體學(xué)生競賽程序：本次“會計知識大賽”分為初賽和決賽。初賽為：會計知識大賽。其中包括：準備階段、競賽階段、初賽結(jié)果；決賽為：會計趣味大賽。
初賽：會計知識大賽初賽時間：xx年11月22日初賽地點：
（一）準備階段1.11月20日根據(jù)報名情況申請教室。2.競賽試題：大一的試題主要以會計職業(yè)道德為主。大二的試題主要以基礎(chǔ)會計為主。大三的試題以中級財務(wù)會計為主。3.根據(jù)報名情況復(fù)印題目，安排人員在比賽中發(fā)放試卷。
（三）初賽結(jié)果11月23日統(tǒng)一批改試卷，采用分高者進入決賽的規(guī)定，統(tǒng)計晉級名單（高年級選出30名，大一選出10名）。并通知進入決賽選手，由他們推選一名組長，并取一個團隊名稱。由工作人員將晉級選手分成4人一組，分別有10組進入決賽。
決賽：會計趣味大賽。
（一）決賽時間：11月30日決賽地點：待定。
（二）活動流程：
1.布置賽場。
2.安排參賽選手以及觀眾入常。
3.主持人宣布比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
（1）比賽環(huán)節(jié)：本次大賽的決賽一共分為四個環(huán)節(jié)，按進行的次序分別是速算、財經(jīng)法規(guī)問答、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、扭轉(zhuǎn)乾坤。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明比賽規(guī)則。
（2）評比規(guī)則:比賽按分記，最后按分數(shù)由高到低評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
4.參賽團隊根據(jù)比賽規(guī)則對每個環(huán)節(jié)進行答題。由計分人員統(tǒng)計每組分數(shù)。
5.根據(jù)每組隊伍的得分評選出獲獎選手。
6.嘉賓講話。
7.頒獎。
8.打掃賽常。
（三）具體環(huán)節(jié)介紹：
1、速算：每隊派1名選手進行比賽。本環(huán)節(jié)一共10題，每題5分，答對加分，答錯不給分，題目通過ppt放于大屏幕上，當(dāng)主持人喊“開始答題”才可以開始作答，答題時間為10秒，當(dāng)主持人喊“時間到”時則停止答題，若繼續(xù)答題則扣5分。選手寫在紙上的答案與正確答案核對，然后確定得分情況。
2、財經(jīng)法規(guī)問答：每隊根據(jù)題目的順序依次答題，共有13個填空題和20個選擇題，要求在5秒內(nèi)作答，每隊可以棄權(quán)由下一隊答題但是棄權(quán)次數(shù)不可以超過2次。答對得10分，答錯倒扣5分。若答錯則公布答案進入下一題。
3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計：每隊派1名選手進行比賽。為每組共準備十八個會計科目，要求選手將所有數(shù)據(jù)按會計要素進行歸類（分為資產(chǎn)類，負債類，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類），限時30秒。歸類結(jié)束后進行統(tǒng)計，按個計分，每正確一個得5分，有錯誤的倒扣5分。
4、扭轉(zhuǎn)乾坤：每隊派一名選手，從難易程度，分值不同的大題中選出一道（前幾環(huán)節(jié)分數(shù)最低者先選擇），大題的設(shè)計由老師和工作人員在賽前準備好。可選擇的分值有30、60、90，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯則扣相應(yīng)的分數(shù)的一半。工作人員為選手核分。
（四）具體工作：1.前期：宣傳出版做ppt準備題目教室申請場地安排道具準備（計分牌、答題卡、嘉賓卡）2.比賽期間：工作人員提前到場準備。場地裝扮、音響測試拍照現(xiàn)場時間和紀律控制ppt放映飲用水備注：獎項及獎勵（各年級組）：一等獎1組（4名）獎狀+1.0學(xué)分二等獎2組（8名）獎狀+0.8學(xué)分三等獎3組（12名）獎狀+0.6學(xué)分優(yōu)秀獎4組（16名）獎狀+0.4學(xué)分注：只要是參賽者都加0.2個學(xué)分3．后期報道：（1）通訊報道、（2）通訊稿（文字及圖片）（3）海報公布比賽結(jié)果。
試卷：60。
獎狀：80。
水：6。
其他：50。
合計：206。
（1）維持現(xiàn)場秩序及衛(wèi)生。（2）活動結(jié)束后的衛(wèi)生打掃。（3）觀眾入場引導(dǎo)。（4）接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。（5）所有工作人員注意禮貌問題。（6）指派一名干事進行計時，三名干事進行計分。
會計知識大賽策劃書篇八
會計是一個基于理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科，對于經(jīng)管學(xué)院，會計專業(yè)是一個新創(chuàng)建的專業(yè)，缺少相應(yīng)的會計實踐。作為會計專業(yè)的學(xué)生，在不斷學(xué)習(xí)理論的同時，我們更應(yīng)該加強實踐操作能力。
二．活動目的及意義。
為響應(yīng)院團總支發(fā)出的“我與祖國共奮進，我與錢江同發(fā)展”的號召，更為了激發(fā)學(xué)生對會計專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，提高會計學(xué)生的專業(yè)技能，豐富同學(xué)們的第二課堂生活。特此，我們班開展一次會計技能大賽。
三．活動時間。
20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30。
四．活動地點。
教學(xué)樓5—214。
五．活動形式。
競賽與游戲并舉。
六．參與對象。
七．參與指導(dǎo)、評委老師。
會計專業(yè)老師待定。
八．前期準備。
前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據(jù)具體情況對某些工作進行梳理和調(diào)整。
基本如下：
（一）競賽資料涉及會計基礎(chǔ)知識、中級財務(wù)、會計英語等會計知識；
（二）將班里40位學(xué)生（除工作人員、主持人8人）分成6組，每組7人；
（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；
九．大賽流程。
（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，預(yù)祝本次活動成功進行；
（二）主持人介紹各個參賽隊伍；
（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；
（四）正式進入比賽環(huán)節(jié)：大賽一共5個環(huán)節(jié)，按進行的次序分別是會計基礎(chǔ)知識問答、點鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、估價、會計實務(wù)（節(jié)目表演中間串燒）。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。
（五）大賽實行計分制，最后按分數(shù)由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當(dāng)場頒發(fā)。
十．具體環(huán)節(jié)介紹。
該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘。
（二）點紙鈔大賽。
該環(huán)節(jié)每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點鈔券，在規(guī)定時間即2分鐘內(nèi)進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當(dāng)場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數(shù)的準確加數(shù)量多加10分；數(shù)的準確加5分；不準確不加分；另外數(shù)得姿勢準確（由老師評）的`隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘。
（三）會計實務(wù)。
本環(huán)節(jié)由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟業(yè)務(wù)，在8分鐘內(nèi)每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規(guī)定時間過后，主持人把每隊的實務(wù)收起來交與老師依據(jù)標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入游戲環(huán)節(jié)，當(dāng)游戲過后，將審核依據(jù)（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經(jīng)濟業(yè)務(wù)算一個）5分；分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。
環(huán)節(jié)用時：15分鐘。
（四）游戲環(huán)節(jié)。
該環(huán)節(jié)純粹游戲，不涉及加分，考驗組內(nèi)人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學(xué)出來參加，分六次進行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學(xué)是背朝第一位，第一個同學(xué)想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結(jié)束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。
環(huán)節(jié)用時：30分鐘。
（五）估價。
共有5樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘。
（六）數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
每隊派1名選手到臺前進行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計要素）的會計題目，要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內(nèi)進行歸類（分為資產(chǎn)類，負債類，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類）且每個隊伍所要統(tǒng)計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。
環(huán)節(jié)用時：15分鐘。
（七）老師點評。
（八）比賽結(jié)束，工作人員計分，評出一、二、三名，頒獎。
十一．預(yù)算。
獎品、獎狀、資料、場地布置共230元，分別是：后期海報：100元；獎品加獎狀：80元；前期資料派發(fā)：25元；布置場地：25元。
會計知識大賽策劃書篇九
——參與就有收獲，過程體驗知識！
決賽流程：
1、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計。
題目內(nèi)容全部于奧運環(huán)保和所學(xué)知識有關(guān)，題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊依次回答一個題目。
b.答題規(guī)則。
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充，并且每名主答手最多答三道題目。
c.答題時間限制。
主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。
d.評分標準。
每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯、棄權(quán)不加分。
f.主持人公布各隊得分情況。
2、搶答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計。
共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。
b.答題規(guī)則。
各隊得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可再進行一次搶答。
c.評分標準。
答對的隊可加10分，回答錯誤的隊伍予負10分。
d.主持人公布各隊得分情況。
3、主觀論述題環(huán)節(jié)（只在決賽中進行）。
a.題型選擇。
按照各隊前兩輪的得分情況來決定選題順序（以隊伍得分數(shù)從高到低依次抽題）。
b.答題方法。
各隊抽題后，主持人給出5分鐘自由思考時間（即中場休息時間）做答題準備，每隊派一名代表闡述本隊的觀點。
c.答題規(guī)則。
從主持人宣布正式答題起，全場不可再討論，各隊依次闡述觀點，時間限制在3分鐘以內(nèi)。
d.評分標準。
論點明確5分。
表達清晰5分。
思考創(chuàng)新5分。
綜合表現(xiàn)5分。
e.回答完畢，評委給分。主持人公布各隊得分情況。
4、風(fēng)險題環(huán)節(jié)a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分由低到高的的順序選題作答.b.題型設(shè)計。
所有題目根據(jù)難易分為10分，20分，30分三種分值。
c.答題規(guī)則。
每隊由低分依次向高分選擇題目作答，并且只有答對每一題目才能繼續(xù)作答下一題目。每隊只有一次選擇答題的機會，主持人在讀完題后10秒內(nèi)答題有效，超時扣分。
d.評分標準。
答對加分，答錯扣相應(yīng)的分。
e.觀眾助答。
主答手回答錯誤時可由親友團成員重答，答對后為本隊加相應(yīng)的分值。當(dāng)親友團答錯時則由觀眾答題，答對贈送精美禮品一份。
f.主持人公布各隊得分情況。
5、超級沖鋒題a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分的分值由低到高的的順序選題作答。
b.題型設(shè)計。
以選擇題為主，每隊有三次答題機會，且各次分值分別為：30分。
40分。
50分。
c.答題規(guī)則及評分標準。
每隊派一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否進行下面的答題，答錯一次或不知道回答可請求現(xiàn)場親友團助答一次，選手再次答錯則按本次答題得相應(yīng)分值扣分，如全部答對則另加30分作為鼓勵。
d.答題時間限制。
主持人讀完題，10秒內(nèi)回答正確有效，超時扣分。
e.主持人公布各隊得分情況。
會計知識大賽策劃書篇十
一、活動背景：
在建團九十周年、雷鋒同志逝世五十周年之際，為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》及江西省《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的實施意見》，營造濃厚的弘揚雷鋒精神、引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚的校園氛圍，南昌大學(xué)決定舉辦系列“學(xué)雷鋒，做先鋒”活動。同時，理學(xué)院黨委為符合“先鋒領(lǐng)跑促發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)顯一流”這一理念，繼續(xù)打造“先鋒領(lǐng)跑工程”，力求將這一特色品牌賦予更高的精神價值內(nèi)涵，積極宣傳、開展此次活動。
為響應(yīng)校、院團委的強烈號召，深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，促進本班同學(xué)思想價值體系提升，提高學(xué)生素質(zhì)，我班特此召開“學(xué)雷鋒，做先鋒”的系列活動。
二、活動目的及意義：
代精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。
南昌大學(xué)希望通過開展紀念中國共產(chǎn)主義青年團建團90周年主題團日活動，引導(dǎo)團員青年堅定理想信念，形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神；引導(dǎo)團員青年充分認識到雷鋒精神在當(dāng)前推動社會進步的進程中應(yīng)該學(xué)，值得學(xué)，增強學(xué)習(xí)雷鋒的主動性、自覺性；引導(dǎo)團員青年傳承和弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動在青年教職工和青年學(xué)生中的常態(tài)化開展。
我班希望通過本次活動，使這從未走遠的、具有穿越時空的恒久生命力，和感動社會的永恒魅力的雷鋒精神能夠永遠在我們身邊，讓大家體會到雷鋒不僅僅是一個傳奇，他的精神，更是一種社會風(fēng)尚。
三、活動名稱：紅色知識有獎競答；
四、活動地點：休閑廣場；
五、活動時間：4月8日上午8:00——下午18:30;。
六、活動流程：
3、3月30日中午12:00前各寢室負責(zé)人將自己寢室制作好的海報交。
予本次活動主要負責(zé)人***和***。
7、4月6日胡啟軒和***負責(zé)租借活動所需帳篷；
8、4月7日21:00在18棟召開同學(xué)代表會，討論本次活動開展人員配置、注意事項和應(yīng)急預(yù)案，以確保本次活動的順利、有序進行；9、4月8日7:30本班全體人員在12棟樓下集合，7：50前布置好活動場地，完畢后整理并檢查活動關(guān)鍵細節(jié)處，準備舉辦活動?；顒悠陂g每隔兩小時換一組人（每組六人），直到下午18：00結(jié)束?；顒优e辦期間，將展出18張海報的照片、同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的縮影及雷鋒同志助人的寫實照片，舉辦一個小型攝影展。開設(shè)一個留言板，供同學(xué)們寫下心中的雷鋒或者對雷鋒精神的領(lǐng)悟。工作人員則適時獻上歌曲、手語表演等節(jié)目。整個活動中，本班全體人員及參與活動的同學(xué)均要在橫幅上簽字留念。
七、活動所需器材：帳篷、素描紙18張、本子100個、橫幅一條、細線；簽字筆若干、電腦、音響、膠帶、插座（自帶）。
八、活動經(jīng)費：素描紙7元、海報40元、a4紙3元、本子200元、帳篷租金90元、橫幅20元、細線5元。共計:365元。
九、活動負責(zé)人：
宣傳工作人員及負責(zé)人：
組織工作負責(zé)人：；
機動小組人員及負責(zé)人：；
輪班小組組長及負責(zé)人：;。
賽題搜集組織者：;。
活動總負責(zé)人：。
十、應(yīng)急預(yù)案：
十一、注意事項：
1、注意安全及現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)任何不必要事件的發(fā)生；
2、換班時，下組人員應(yīng)提前10分鐘到現(xiàn)場準備接班；
3、保護好個人及班級的財產(chǎn)安全，保護好租借來的設(shè)備;。
4、務(wù)必保證賽題的機密性，參與者不得泄題、不得告知參賽者答案。
會計知識大賽策劃書篇十一
當(dāng)前，隨著經(jīng)濟全球化、市場國際化對我國的影響日趨增強，擁有專業(yè)知識的綜合型高素質(zhì)人才成為了推動中國迅猛發(fā)展的中堅力量。隨著社會對人才需求標準的大幅提升，人才競爭的加劇，以及實行的新會計準則與國際的順利接軌，使得僅僅學(xué)習(xí)書本理論知識的財會大學(xué)生已經(jīng)不能契合我國財會人才市場的需求。眾多高校已經(jīng)意識到財會實務(wù)知識技能培養(yǎng)對于在校財會類大學(xué)生的重要性。會計是一個基于理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科。對于經(jīng)濟管理系，會計專業(yè)是在09屆新創(chuàng)建的專業(yè)，缺少相應(yīng)的會計實踐。我們作為會計專業(yè)的學(xué)生，在不斷學(xué)習(xí)理論的同時，我們更應(yīng)該加強實踐操作能力。
為響應(yīng)我們系專業(yè)作出的“我為專業(yè)共奮進，我為會計同發(fā)展”的號召，更為了激發(fā)學(xué)生對會計專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，提高會計學(xué)生的專業(yè)技能，豐富同學(xué)們的第二課堂生活。特此，我們系即將開展第一屆會計技能大賽。
待定（分為初賽、預(yù)賽、決賽）。
待定（必須是多媒體教室）。
競賽與游戲并舉。
103級全體會計專業(yè)學(xué)生。
會計專業(yè)老師待定。
前期籌備工作于3月前基本完成,根據(jù)具體情況對某些工作進行梳理和調(diào)整。
基本如下：
（一）競賽資料涉及會計基礎(chǔ)、初級會計、會計電算化等會計知識；
（二）各班將推選2～4個方隊參賽，每個方隊3名同學(xué)；
（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；
（二）主持人介紹各個參賽隊伍；
（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；
（四）正式進入比賽環(huán)節(jié)：（大賽初賽環(huán)節(jié)：1、會計知識必答題，2、點紙鈔，3、游戲環(huán)節(jié)，4、會計實務(wù)；大賽預(yù)賽環(huán)節(jié)：1、會計知識必答題，2、點紙鈔，3、游戲環(huán)節(jié)，4、會計實務(wù)，5、估價；大賽決賽環(huán)節(jié)：1、會計知識必答與搶答題，2、點紙鈔，3、游戲環(huán)節(jié)，4、會計實務(wù)，5、估價，6、數(shù)據(jù)統(tǒng)計）按進行的次序分別是會計基礎(chǔ)知識問答、點鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、估價、會計實務(wù)（節(jié)目表演中間串燒）。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。
（五）大賽實行計分制，最后按分數(shù)由高到低取前三隊。獎狀、獎品由老師當(dāng)場頒發(fā)。
（一）會計基礎(chǔ)知識問答（初賽必答、預(yù)賽搶答、決賽必答與搶答）（建議每套題題型改為判斷5題，單選5題，多選10題（搶答，答錯扣分）時間可以安排40分鐘）。
該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答，共有10套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘。
（二）點紙鈔大賽。
該環(huán)節(jié)每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點鈔券，在規(guī)定時間即2分鐘內(nèi)進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當(dāng)場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數(shù)的準確加數(shù)量多加10分；數(shù)的準確加5分；不準確不加分；另外數(shù)得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘(老師點評環(huán)節(jié)不要了15分鐘)。
（三）會計實務(wù)。
本環(huán)節(jié)由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟業(yè)務(wù)，在8分鐘內(nèi)每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規(guī)定時間過后，主持人把每隊的實務(wù)收起來交與老師依據(jù)標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入游戲環(huán)節(jié)，當(dāng)游戲過后，將審核依據(jù)（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經(jīng)濟業(yè)務(wù)算一個）5分；分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。
環(huán)節(jié)用時：15分鐘。
（四）游戲環(huán)節(jié)。
該環(huán)節(jié)純粹游戲，不涉及加分，考驗組內(nèi)人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學(xué)出來參加，分六次進行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學(xué)是背朝第一位，第一個同學(xué)想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結(jié)束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。
環(huán)節(jié)用時：30分鐘。
（五）估價。
共有10樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。環(huán)節(jié)用時：20分鐘（估價環(huán)節(jié)建議改為“借”“貸”大比拼）。
１、每隊派兩個人上前，兩人身上分別貼上“借”、“貸”。
２、當(dāng)主持人說出一條經(jīng)濟事項時，“借”和“貸”必須在10秒鐘內(nèi)做出反應(yīng)，分別對不同的人說出借和貸的會計科目。
３、超出時間還未做出回答的隊不加分，在規(guī)定時間內(nèi)正確作答的隊加10分。
4、每隊輪流作答。共一輪。
（六）數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
（七）老師點評。
（八）比賽結(jié)束，工作人員計分，評出一、二、三隊，頒獎。
待定（獎品、獎狀、資料、場地布置）。
會計知識大賽策劃書篇十二
為了豐富我校學(xué)生的課外生活，突出我校學(xué)生的實踐特點，提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力以及實踐能力，加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我院配合學(xué)風(fēng)建設(shè)特推出專業(yè)知識競賽。知識競賽是一項讓同學(xué)更加積極地學(xué)習(xí)、掌握專業(yè)知識，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱潮，取得較好的學(xué)習(xí)效益的活動。
會計專業(yè)知識競賽
拓展專業(yè)知識，提高專業(yè)素質(zhì)。
商學(xué)院經(jīng)濟協(xié)會
（一）活動時間、地點：
1、報名
時間：5月21日—5月24日
地點：商學(xué)院各班級班長處
2、正式比賽：
初賽：
時間：6月3日18時（周一）
地點：疏香樓2區(qū)（另行通知）
決賽：
時間：6月6日18時（周四）
地點：疏香樓2區(qū)（另行通知）
3、成績公布
時間：6月10日（周一）
地點：疏香樓大廳
（二）宣傳工作
主要以海報、展板、廣播等形式為主，以打響本次知識競賽的知名度，使廣大學(xué)生基本了解本次知識競賽的基本情況。
海報宣傳：宣傳知識競賽的相關(guān)規(guī)定和具體信息，引起廣大同學(xué)關(guān)注。展板宣傳：以圖片、文字相結(jié)合的方式宣傳本次知識競賽概況，展現(xiàn)知識競賽魅力，吸引同學(xué)們的眼球。
橫幅宣傳：在校園內(nèi)懸掛橫幅形成視覺沖擊。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過學(xué)院各班級qq群及社團qq群、學(xué)院網(wǎng)站通知欄目上發(fā)布消息。班級宣傳：通知商學(xué)院各班班長開會，領(lǐng)取報名表以及向班級傳達競賽意義并且積極響應(yīng)同學(xué)報名。
商學(xué)院12級所有學(xué)生
1、各參賽成員仔細閱讀本次知識競賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊與每場比賽考試前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會隊賽事的的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大賽工作人員安排，尊重評委判罰，如有不同意見，請賽后與負責(zé)人聯(lián)系。
（1）、會計基礎(chǔ)知識競賽，競賽時間為90分鐘。（分為ab卷，每卷100題）競賽題型分為選擇題和判斷題兩部分。
（2）、有關(guān)要求：
1、遵守比賽規(guī)則。
參賽者在開考前30分鐘憑本人學(xué)生證及準考證，依次考場。并按自己的考號對號入座
2 、考生不得攜帶與考試相關(guān)的物品（如書籍、資料等）進入考場，考試時關(guān)閉所有移動通迅工具（如手機，bp機等），否則以作弊論處。
3 、參賽者遲到30分鐘不得進入考場，開考前60分鐘內(nèi)不得離開考場。未有任何情況說明的視自動放棄考試。
4 、參賽者在參賽過程中，必須嚴格遵守紀律，保持安靜。不得交頭接耳、偷看他人答題。對于比賽過程中違反紀律者，視其情節(jié)輕重，分別給予批評教育直接取消考試資格。
5、參賽者遇到任何突發(fā)情況，比賽不能正常進行時，應(yīng)舉手向監(jiān)考員示意，由其負責(zé)解決。
6、考試過程中，任何工作人員不得以任何理由給參賽成員進行提示或講解，如有違反者將給予嚴重處罰。
（3）監(jiān)考人員安排：學(xué)生會以及社團干部
（1）參賽人員：初賽中脫穎而出的10名優(yōu)秀選手
（2）形式：臺賽
第一環(huán)節(jié)：搶答關(guān)于經(jīng)濟法知識方面的提問，以搶答題目正確最多的5名選手進入第二環(huán)節(jié)
第二環(huán)節(jié)：闡述自己對于會計的理解與想法，由現(xiàn)場觀眾投票，由得票高低產(chǎn)生冠亞季軍
1、冠軍獎一名：價值200元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書。
2、亞軍獎兩名：價值100元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書。
3、季軍獎兩名：：價值50元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書。
1、整體效果協(xié)調(diào)組
負責(zé)人：黃慧、王嬋
協(xié)調(diào)整個比賽的各項工作，能及時協(xié)調(diào)各部門各種突發(fā)事件，確保比賽的
順利進行。
2、引導(dǎo)組
負責(zé)人：錢肇博、李盼
主要負責(zé)參賽選手及班級代表的座位引導(dǎo)，和嘉賓評委的座位引導(dǎo)。
3、后勤組
負責(zé)人：劉康寧、侯斐
配合各個賽場負責(zé)人和后場總協(xié)調(diào)同學(xué)，搬運道具。
4、現(xiàn)場秩序維護
負責(zé)人：夏甜甜
做好觀眾的安排入座和現(xiàn)場秩序維護工作，確保整個比賽安全有序的進行。
5、現(xiàn)場錄制：
負責(zé)人：孫葉
錄制整場賽事，為后期總結(jié)等工作做好準備。
1、紙張打印費用：400張40元
2、評委，工作人員用水：50元
3、會場出席牌：30個20元
4、比賽場布置經(jīng)費：100元
5、宣傳品：海報：5張60元
6、冠亞季軍等各項獎品：400元
7、其他：50元
總計：720元
附：
1、本次活動本著誠信、自愿的原則，堅決杜絕出現(xiàn)弄虛作假、謊報等情況，請各位評委、選手及工作人員切記。
2、遵守相關(guān)法律、學(xué)校規(guī)定，防止活動中出現(xiàn)違法亂紀的行為。
會計知識大賽策劃書篇十三
六、報名方式。
1、現(xiàn)場報名：時間為月11日至13日早上10:00～下午18:30；地點為生活館門口。
2、網(wǎng)上報名：以班級為單位或院為單位將報名表交至秋水文學(xué)社負責(zé)人楊勛處（qq：542266257）。
注：如有疑問可聯(lián)系大學(xué)生秋水文學(xué)社負責(zé)人楊勛，聯(lián)系電話：15599372249。
七、比賽時間及地點。
時間為年10月21日早上9：00―10:30。
地點為繡b201教室。202、203做預(yù)備教室。
八、評分標準。
1、評卷方式為糊名法，堅持公平、公正、公開的原則。
2、邀請行測方面的專家對參賽作品進行評審。
3、獲獎作品及頒獎晚會將在2017年11月上旬初進行。
注意事項。
1、參加本次活動的同學(xué)應(yīng)在規(guī)定的時間完成；
2、不得有抄襲現(xiàn)象出現(xiàn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格；
3、本次評選活動最終解釋權(quán)歸秋水文學(xué)社所有。
九、活動流程。
宣傳形式：
1、由宣傳部制作海報等通知，在學(xué)院人流量多的地方貼海報，把策劃方案及相關(guān)征文信息材料上傳到我社微信公眾號、博客、qq群及學(xué)校我社網(wǎng)頁上以擴大本次寫作大賽的'影響力。
2、全體社員負責(zé)到各班宣傳，以求做到每個人都能夠得到準確的活動信息。
3、賽前對參賽人員進行培訓(xùn)（培訓(xùn)時間為3次，具體培訓(xùn)時間，另行通知）。
注：各個宣傳須包括的內(nèi)容：活動性質(zhì)、活動要求、評獎流程和獎項設(shè)置，主辦、承辦。
參賽人員要求：
1、參賽人員按座位號依次入座。
2、參賽人員不得攜帶任何與行測知識有關(guān)的資料，如若發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
3、進入?yún)①悎龅夭坏么舐曅鷩W，把手機調(diào)成振動、靜音或關(guān)機狀態(tài)。
4、參賽期間不得打電話，玩手機，隨意走動，在規(guī)定時間內(nèi)不得擅自離開，一旦離場，視為棄權(quán)，不得繼續(xù)比賽。
5、比賽完后，應(yīng)在工作人員的安排下有秩序的離開比賽場地，不得打擾他人。
各組分工：
1、宣傳組負責(zé)人：負責(zé)活動的宣傳。
2、編輯部負責(zé)人：清理現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、組織部，辦公室負責(zé)組織活動的順利進行。
十、主要負責(zé)人聯(lián)系方式。
楊勛：15599372249。
張?？。?5186329252。
梁啟院：18208631796。
十一、獎項設(shè)置。
一等獎：1名200元+證書。
二等獎：2名150元+證書。
三等獎：5名100元+證書。
優(yōu)秀獎10名80元+證書。
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院團總支。
2017年9月15。
會計知識大賽策劃書篇十四
ab大家下午好。
a:歡迎來到我們初賽現(xiàn)場，我是主持人xxx。
b:我是主持人xxx。
a:各位來賓，會計知識競賽在南國商學(xué)院已經(jīng)舉辦到第五屆，作為我們南國會計學(xué)會所舉辦品牌活動，我們很高興看到這個活動能一直受到老師同學(xué)們的好評。
b:在此我們衷心的感謝大家對我們本次活動的支持與配合。
a：哎，xx,你覺得今天我們初賽現(xiàn)場的選手們怎么樣?
b：那就讓我們拭目以待，相信他們一定會獲得優(yōu)異的成績。
a:接下來，由我來介紹本次比賽的嘉賓，他們分別是。
b:好，讓我為大家介紹今天的參賽選手,他們分別是…他們經(jīng)過競爭激烈的筆試,在60個隊伍中脫穎而出,讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示衷心地祝賀,希望他們再接再厲，再創(chuàng)佳績!
a：接下來，我們宣布。
ab:南國商學(xué)院第五屆會計知識競賽初賽現(xiàn)在開始。
b：注意了，接下來的都是多選題了。
b接下來開始我們第二環(huán)節(jié)----游戲環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)分為兩個部分。
首先開始我們第一部分---抓錢游戲。
在每個隊伍代表前都有一沓相同的模擬紙幣，有請工作人員展示一下紙幣。接下來主持人會念出一個數(shù)目，每個代表開始抓錢，記住，只能抓一次，最后看誰的錢數(shù)最接近結(jié)果就為贏。進行6次抓錢，贏者加10分。
a：下面我們開始本環(huán)節(jié)第二部分----猜錢游戲…….現(xiàn)在在每個隊伍代表。
前都有一袋不同數(shù)量的一元硬幣，各位代表可以看和摸袋子，但不可以打開，當(dāng)主持人宣布開始時，每個代表開始猜錢，最后看誰的錢數(shù)最接近結(jié)果就為贏。注意每個代表每次只能猜一次。進行3次抓錢，贏者加10分。
b好了，經(jīng)過剛才的緊張時間，下面讓我們來放松一下吧，同時讓我們的觀眾也享受這個比賽的快樂，下面開始我們的觀眾互動環(huán)節(jié)。
a:下面有我來簡單說明一下規(guī)則，待會我們會用擊鼓傳花的方式傳球，由拿到球的同學(xué)回答主持人的問題，答對就能獲得我們的精美獎品，答錯也不要緊，我們也會贈送安慰品，各位是不是迫不及待啦，那么就讓我們馬上進入這一環(huán)節(jié).
哎，大家不用這么激動，我們這場初賽還沒有結(jié)束呢，分數(shù)相對落后的，你們還有最后的機會追趕上來.
b:好了下面進行我們最后一個環(huán)節(jié)，風(fēng)險案例分析環(huán)節(jié)。
a：xx同學(xué),今天看到我們這場激烈的比賽，真是令人感嘆萬分。
b：那當(dāng)然咯，在場的都是我們學(xué)會計的精英，正是有了他們的參與，比賽才會如此精彩。
a：是啊，唯一可惜的是，我們的比賽時間也差不多結(jié)束了。
b:希望我們能在決賽的現(xiàn)場看到你們更加精彩的表現(xiàn)。
a:接下來我們宣布。
ab:南國商學(xué)院第五屆會計知識競賽初賽現(xiàn)在結(jié)束,謝謝。
會計知識大賽策劃書篇十五
當(dāng)前，隨著經(jīng)濟全球化、市場國際化對我國的影響日趨增強，擁有專業(yè)知識的綜合型高素質(zhì)人才成為了推動中國迅猛發(fā)展的中堅力量。隨著社會對人才需求標準的'大幅提升，人才競爭的加劇，以及實行的新會計準則與國際的順利接軌，使得僅僅學(xué)習(xí)書本理論知識的財會大學(xué)生已經(jīng)不能契合我國財會人才市場的需求。眾多高校已經(jīng)意識到財會實務(wù)知識技能培養(yǎng)對于在校財會類大學(xué)生的重要性。財務(wù)管理是一個基于理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科。對于經(jīng)濟管理系，財務(wù)管理專業(yè)是在13屆新創(chuàng)建的專業(yè)，缺少相應(yīng)的專業(yè)實踐。我們作為財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，在不斷學(xué)習(xí)理論的同時，我們更應(yīng)該加強實踐操作能力。
為進一步加強班級建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，積極營造自覺學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的良好氛圍，力推學(xué)生工作模式從服務(wù)型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變。特此，我們班即將開展第一次財會技能大賽。
xx年5月21日。
教學(xué)樓b201。
競賽。
xx4061團支部全體成員。
前期籌備工作于1月前基本完成，根據(jù)具體情況對某些工作進行梳理和調(diào)整?；救缦拢?BR> （一）競賽資料涉及會計基礎(chǔ)、初級會計、會計電算化等會計知識；
（二）點鈔卷多份。
（二）主持人簡單介紹本次財會技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；
（三）大賽實行計分制，最后按分數(shù)由高到低取前三隊。獎狀、獎品由主持人當(dāng)場頒發(fā)。
（一）會計基礎(chǔ)知識問答（判斷5題，單選5題，多選10題（搶答，答錯扣分）時間可以安排40分鐘）。
（二）點紙鈔大賽。
（三）填制憑證。
（四）比賽結(jié)束，工作人員計分，評出一、二、三隊，頒獎。
工作人員4名，主持人2名，活動記錄員1名。
會計知識大賽策劃書篇十六
為了緩解同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，增進彼此之間的友誼，11月7日晚，在班委的組織下，會計1104班舉辦了一場別開生面的趣味知識競賽。
傍晚，天空飄起了細雨，卻也完全無法阻擋同學(xué)們的熱情。
大家歡笑著坐定，分發(fā)零食的過程便是整場活動第一個小高潮，一份份美味的小吃擺在面前，每個人的臉上都洋溢著歡樂。
比賽分為必答題、搶答題和觀眾互動等環(huán)節(jié)，以寢室為單位展開，比賽一開始就呈現(xiàn)出激烈競爭的局面，同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生深厚的知識積累，不僅表現(xiàn)出了隨機應(yīng)變的能力，更體現(xiàn)了團隊之間的默契配合。
落后的隊伍也并不氣餒，再接再厲，勇往直前。
團體比賽階段，男生寢室拔得頭籌，但在此后的個人賽環(huán)節(jié)，女生們巾幗不讓須眉，奮起直追。
教室中陣陣掌聲和歡笑聲交織著響起。
整場活動就在歡快而溫馨的氛圍中結(jié)束了，我們收獲了快樂、收獲了知識、也收獲了友誼。
寓學(xué)于樂，在游戲的同時收獲知識。
知識的奧妙與樂趣，讓我們久久不能忘懷，生活的競爭和奮斗讓我們永遠不會止步。
參賽選手們的臉上洋溢著滿滿的自信，以及充足準備后的沉著。
初賽場面熱鬧有序，參賽選手自行組隊，四人一小組，以團隊協(xié)作的模式，使得參賽選手們在緊張的比賽中，更加冷靜自信。
首先進行的是點鈔環(huán)節(jié)，每隊經(jīng)商討，派一位代表進行點鈔比賽，比賽由十個隊一組同時進行，每位選手面前放好固定張數(shù)的練功券，由工作人員計時。
練功卷在參賽選手的指尖飛快流轉(zhuǎn)，紙張摩擦的聲音，快速而有節(jié)奏，觀賽的觀眾屏息而待。
終于，參賽選手們將厚厚一打練功鈔，數(shù)完放在桌上，隊友們的笑容是他們出色表現(xiàn)的最佳證明。
選手們并沒有陶醉在暫時的喜悅中。
第二輪：數(shù)字記憶，要求分別在半分鐘內(nèi)記住33位、22位、11位數(shù)字。
選手們沉著應(yīng)對，再次積極商討選出了優(yōu)勢隊員。
最終，在首次的激烈角逐中，五組選手成功進入復(fù)賽。
復(fù)賽：20xx年3月29號晚18:30會計職能大賽復(fù)賽準時開賽
經(jīng)歷了緊張精彩的初賽，參賽選手們積累了一定的賽場經(jīng)驗，培養(yǎng)了團隊默契。
本場比賽作為決賽的預(yù)熱，比賽各個環(huán)節(jié)都與決賽相同。
選手們個個胸有成竹，團隊成員相互鼓勁，為挑戰(zhàn)做準備。
首先第一輪進行的是會計知識問答，考驗的是團隊的協(xié)作能力。
討論環(huán)節(jié)，緊張有序，選手們斂眉思考，積極討論，得出的答案快速準確。
第二輪數(shù)字記憶，各隊高手云集。
小游戲環(huán)節(jié)也充分調(diào)動了大家的積極性，在娛樂中思考，氣氛活躍。
總的來說，復(fù)賽中各隊隊員訓(xùn)練有素，默契十足，每一位選手都從專業(yè)的角度給出冷靜判斷。
使得賽場緊張而精彩!
最終復(fù)賽選拔出一只由武茜茜、吳云、蔣夢琳、蔣麗組成的參賽隊伍作為金陵學(xué)院代表隊參加會計技能大賽的決賽。
決賽：20xx年5月9日晚18：30，會計職能大賽以綜合競技的比賽形式在濱江學(xué)院報告廳展開。
南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院代表隊、南京大學(xué)金陵學(xué)院代表隊、東南大學(xué)成賢學(xué)院代表隊、濱江學(xué)院花旗營校區(qū)代表隊，四支代表隊代表其學(xué)院參賽。
引起了學(xué)院老師同學(xué)們的廣泛關(guān)注與支持。
首先各校主席團帶領(lǐng)歷經(jīng)挑戰(zhàn)參賽隊伍自信地進場，每個學(xué)院都給觀眾帶來了一個精彩的出場秀，贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
每一支代表隊，都展現(xiàn)了他們別樣的風(fēng)采。
由武茜茜，吳云，蔣夢琳，蔣麗組成的金陵代表隊演唱了一首《明天會更好》贏得了老師和同學(xué)們的歡迎。
結(jié)束了輕松愉快的出場展示，進入到緊張的比賽環(huán)節(jié)中。
首先第一輪，主持人給出參賽隊伍需在規(guī)定的.8分鐘內(nèi)完成10道題的準確作答。
即使是選擇題，選手們也不敢輕視，認真分析選項，快速作答。
緊接著進入第二輪，挑戰(zhàn)數(shù)字，我隊派出蔣夢琳參與競技。
第一環(huán)節(jié)30秒記憶22位數(shù)字，由于現(xiàn)場環(huán)境緊張，每隊隊員都沒有得分。
第二環(huán)節(jié)的30秒記憶11位數(shù)字，雖然有主持人的提問干擾，選手蔣夢琳還是輕松通過。
每一個團隊都十分默契，團結(jié)協(xié)作。
現(xiàn)場氣氛緊張有序，游戲環(huán)節(jié)，觀眾積極參與，活躍了賽場氣氛，選手們展露出輕松的笑容。
比賽仍在有序地進行著，第三輪的物品估價考驗了選手們與實際生活相結(jié)合的能力，選手們應(yīng)對自如。
第四輪的搶答，將整場比賽推到最為精彩之處。
選手們反應(yīng)敏捷，一舉一動，都反映出他們的積極準備。
第五輪的點鈔，更是加大了難度，面值不同的練功券被摻在一起，選手需將其整理好并計算張數(shù)和總額。
在場的觀眾著實為他們捏了一把汗。
雖然在速度上，我隊派出的吳云稍稍落后濱江代表隊，但最后以準確領(lǐng)先，為隊伍爭取了優(yōu)勢。
現(xiàn)場的每隊都代表了學(xué)院的最強實力，場面十分精彩。
最終比賽根據(jù)每組隊伍的最后總分排名。
2分之差落后濱江代表隊，金陵學(xué)院代表隊獲得了亞軍。
但參賽隊員現(xiàn)場的精彩表現(xiàn)已經(jīng)將我院的風(fēng)采展示給了現(xiàn)場的每一個人。
頒獎完畢后，嘉賓老師為本次比賽做一個總結(jié)，為會計職能大賽成功謝下了帷幕。
會計知識大賽策劃書篇十七
二、比賽目的：通過比賽讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作和應(yīng)用能力，提高自身的會計專業(yè)方面知識水平及動手能力，增強會計實際工作的適應(yīng)性，為從事會計及相關(guān)工作奠定良好的基礎(chǔ)，增強就業(yè)競爭力。以比賽促訓(xùn)練，以比賽促提高。
三、舉辦單位：xxxx大學(xué)xx學(xué)院會計協(xié)會。
四、比賽參加對象：06，07級會計專業(yè)學(xué)生。
五、比賽內(nèi)容：
1、會計理論知識考試。
2、手工記賬。
3、點鈔。
4、計算器計數(shù)。
六、比賽時間：３月２６日（預(yù)賽）3月30日（半決賽）４月2日（決賽）。
七、比賽地點：
1．初賽（會計理論知識考試）:5-804。
2、半決賽（手工記賬）：5-804。
3、決賽（點鈔，計算器計數(shù)）：圖書館3號報告廳。
八、比賽方式：個人賽。
九、比賽進行安排：
１、3月18日在圖書館前擺放宣傳海報，并對06，07級派發(fā)宣傳單。
2、3月19~20日在圖書館前擺攤接受報名。
注：報名時，報名者需填個人資料，給報名者一張比賽流程表及比賽規(guī)則。
3、3月26日，舉行預(yù)賽。
4、3月28日在圖書館前出示預(yù)賽簡報并公布進入半決賽選手名單和預(yù)賽成績。
5、3月30日，舉行半決賽。
6、4月1日在圖書館前出示半決賽簡報并公布進入決賽名單和半決賽成績。
7、4月2日，舉行決賽暨頒獎典禮。
8、4月3日出示簡報并公布決賽勝出者注：比賽流程及規(guī)則見附表1。
十、比賽獎品。
十一、比賽工作安排。
1.工作分配：全程：策劃組指揮監(jiān)督組。
先期：命題組拉贊助宣傳組邀請組采購組搬運組現(xiàn)場布置組。
進行：主持人禮儀組簽到組計分小組道具組攝影組控制現(xiàn)場氣氛組。
麥克風(fēng)組燈光控制組影像播放組突發(fā)事件處理小組后期：清理小組。
策劃組：方進榮賴陽黃希蔡建華曾福生。
負責(zé)監(jiān)督整個活動進行，及競賽中是否符合競賽規(guī)則。
注：徐曉暉負責(zé)：命題組邀請組主持人禮儀組簽到組計分組。
負責(zé)外出拉本次比賽贊助，最好拉物資宣傳組：宣傳部。
邀請組：外聯(lián)部。
負責(zé)購買此次比賽必須物品及借用物品搬運組：協(xié)會男干事現(xiàn)場布置組：宣傳部組織部。
負責(zé)會場的擺設(shè)，安排評委，參賽者及觀眾的位置。主持人組：學(xué)生會主持人隊。
負責(zé)嘉賓和協(xié)會工作人員的簽到。計分小組：秘書部。
負責(zé)計分，要熟悉各個比賽計分標準道具組：策劃部。
負責(zé)比賽進行時提供道具攝影組：信調(diào)部。
負責(zé)比賽各個環(huán)節(jié)的攝影工作，包括拍照和dv控制現(xiàn)場氣氛組：組織部。
負責(zé)比賽時人員進場就坐安排，賽后組織退場，維持秩序及現(xiàn)場紀律。麥克風(fēng)組：xx部。
突發(fā)事件處理小組：方進榮蔡建華劉映群。
如發(fā)生意外情況，上報指揮監(jiān)督組，決策人員的相應(yīng)措施。2.工作準備。
每場比賽后，馬上出比賽簡報十二。注意事項及工作要求。
一．初賽：會計理論知識考試。
以助理會計師考試范圍為試題命題范圍，題型包括單選題，多選題，判斷題，綜合題，總分100分，對報名參賽者在教室進行一場筆試，邀請一名老師做監(jiān)考，考試時間為一個半小時，以考試成績從中選出前十五名同學(xué)進入半決賽?？荚囈?guī)則及注意事項：
1.考試時間：3月26日晚上7：00~8：302.考試地點；5-804。
草稿紙。
間不能立場，除非交卷，否則按違規(guī)作弊處理，取消考試資格。7.考試過程中協(xié)會工作人員安靜在試室內(nèi)攝影，作為決賽時的比賽回顧。
8.考試結(jié)束時間到監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束，參賽者停止作答，協(xié)會工作人員為參賽者收回試卷。
二．半決賽：手工記賬。
參賽選手根據(jù)給定的會計業(yè)務(wù)題（模擬一個企業(yè)在一個會計期間里的。業(yè)務(wù)）及賬本在規(guī)定的時間內(nèi)做賬，以其完成情況評分。（題目內(nèi)容參照財政部助理會計師考試要求執(zhí)行）比賽時間為一個半小時，總分100分。從半決賽按成績產(chǎn)生8名選手進入決賽，并給8名選手編號。
1.比賽時間：3月30日晚上7：00到8：302.比賽地點：5-804。
5．7點整，裁判老師宣布比賽開始。
7．選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經(jīng)監(jiān)考老師同意后作特殊處理。8．參賽選手在競賽過程中，必須保持賽場安靜，如遇問題需舉手向監(jiān)考老師提問，選手之間互相詢問按作弊行為處理。
9．比賽時間到，裁判老師宣布比賽結(jié)束，選手應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間。如果選手提前結(jié)束競賽，也不得以任何理由再續(xù)賽。比賽結(jié)束時，選手必須將賬本整理好并裝進檔案袋，并在檔案袋上寫上自己的資料，協(xié)會工作人員收回檔案袋。
10．競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在操作時間內(nèi)。
1.比賽時間：4月2日晚上7：30至9：002.比賽地點：圖書館3號報告廳。
器，練功卷，筆，答題紙），然后每位選手按編號就座，準備比賽。
13.9：00比賽結(jié)束，組織觀眾出場，并清理現(xiàn)場。
附表二比賽計分方法及計分標準。
計算器計數(shù)必答環(huán)節(jié)在規(guī)定時間內(nèi)（15秒）完成且答案正確加10分，否則不予得分，前3位最先完成如果答案正確加5分。
3．各選手如果對自己的得分有質(zhì)疑，可要求查卷xx預(yù)算支出明細。
單位：元。
會計知識大賽策劃書篇十八
xx大學(xué)xx會計系團委組織部。
（一）活動時間：20xx年4月。
（二）活動地點：xx大學(xué)2號教學(xué)樓106。
xx大學(xué)xx會計系大一大二學(xué)生。
競賽與游戲并舉。
待定。
前期籌備工作于4月初基本完成，根據(jù)具體情況對某些工作進行梳理和調(diào)整?；救缦拢?BR> （三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；（四）正式進入比賽環(huán)節(jié)：
1、知識必答與搶答，2、點鈔，3、“借”“貸”大比拼，4、會計實務(wù)，5、珠算速算，6、數(shù)據(jù)統(tǒng)計，7、速記。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。
（五）大賽實行計分制，最后按分數(shù)由高到低取前三隊。獎狀、獎品由老師當(dāng)場頒發(fā)。
（一）知識必答與搶答。
該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答，共有10套題目，每套題目有5個單選題和5個多選題。單選題為必答題，答對每題得5分，答錯及不答不扣分。多選題為選答題，答對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。
（二）點紙鈔大賽。
該環(huán)節(jié)每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點鈔券，在規(guī)定時間進行點鈔，中間主持人隨機抽取判斷題問選手，來擾亂他們的思路。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當(dāng)場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數(shù)的準確加答題正確加10分；數(shù)的準確加5分；不準確不加分；另外數(shù)得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分。
（三）游戲環(huán)節(jié)。
（四）會計實務(wù)。
本環(huán)節(jié)由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟業(yè)務(wù)，在8分鐘內(nèi)每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規(guī)定時間過后，主持人把每隊的實務(wù)收起來交與老師依據(jù)標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入游戲環(huán)節(jié)，當(dāng)游戲過后，將審核依據(jù)（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經(jīng)濟業(yè)務(wù)算一個）5分；分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。
（五）珠算速算。
每位參賽人員發(fā)1張珠算測試試卷，要求在15分鐘內(nèi)完成，內(nèi)容加減合計10題。評分標準：準確、迅速、完整。
（六）數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
每隊派1名選手到臺前進行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計。
要素）的會計題目，要求選手將所給的。會計科目按會計要素在1分鐘內(nèi)進行歸類（分為資產(chǎn)類，負債類，共同類，所有者權(quán)益類，本錢類，損益類）且每個隊伍所要統(tǒng)計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。
（七）速記。
由工作人員在多媒體上放出幾張物品圖片及價格，最后放出一張，各小隊搶答，最接近物品價格的小隊加分。
（八）老師點評（九）比賽結(jié)束。
工作人員計分，評出一、二、三隊，頒獎。
待定（獎品、獎狀、資料、場地布置）。
會計知識大賽策劃書篇十九
近幾年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗考試基本分為五個專項，分別是言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷與資料分析。五個專項又分別包含相應(yīng)的分類題型，對應(yīng)考查的是與機關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實上，言語理解與表達能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會人必不可少的基本素質(zhì)，所以說行測是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對于應(yīng)試者來說，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來要做的就是適應(yīng)行測試題的考查形式，從而將自己的能力通過行測試卷有效地體現(xiàn)出來。
第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點。
備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識，尤其是作為公務(wù)員考試難點的數(shù)學(xué)運算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識才能準確迅速的解答好該類試題?？忌梢岳眠@段時間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識，或參考由正規(guī)的出版社出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義比如公務(wù)員考試備考教材，也可以針對公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ椡黄平滩牡取?BR> 第三步：認清自身優(yōu)劣，做到知己知彼。
雖然公務(wù)員考試的行測試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競爭，但是具體到每一位考生都會有自身的強項與相對薄弱的地方。對于有過考試經(jīng)驗的人來講應(yīng)該會比較清楚自己薄弱環(huán)節(jié)在哪里，而對于首次應(yīng)考的考生，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以先用往年的公務(wù)員考試行測真題做一次實戰(zhàn)模擬，然后對照答案，如果該專項的正確率在七成以上，則說明較為擅長，否則即為需要重點提高的部分，在接下來的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重(上都有，并且會根據(jù)你的薄弱項)。
一般來說，文史類考生擅長言語理解和常識判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生在了解行測的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點之后，結(jié)合個人特點做一份有針對性的復(fù)習(xí)計劃，爭取在最短時間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達到固強保弱的效果。
第四步：專項復(fù)習(xí)，快速突薄弱考點。
經(jīng)過第三步，考生已經(jīng)了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時考生要進行科學(xué)系統(tǒng)的專項復(fù)習(xí)，加強自己弱項的學(xué)習(xí)。公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以在題庫子智能系統(tǒng)上針對薄弱環(huán)節(jié)多做練習(xí)，因為題庫子不僅會記錄你的做題軌跡，更有名師考點解析，助你更好的理解考點，認識考點，掌握考點?？忌趯Υ蟛款}型都已經(jīng)熟悉的基礎(chǔ)上，必要時可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對行測中的數(shù)學(xué)問題和公共基礎(chǔ)知識，因為這兩部分比較繁瑣，且遺忘率較高。
如何高效備考公務(wù)員考試。
首先，熟悉公務(wù)員的考試內(nèi)容，選擇性的購買好歷年公務(wù)員真題與模擬題。公務(wù)員考試主要是考行測和申論。在正式進入備考前建議先做一兩套歷年國考真題進行自我摸底測試，通過測試考生可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量。最重要的是對自身的優(yōu)劣勢有一個清晰的定位，接下來就是制定復(fù)習(xí)計劃，全身心進入備考。
基礎(chǔ)階段。這一階段，主要是以看教材為主，同時配合各模塊的練習(xí)。建議考生在每天學(xué)習(xí)新知識之前復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)過的知識，一個星期進行一次總結(jié)，教材學(xué)習(xí)完之后用大概一天的時間對整個知識體系進行梳理。在梳理知識的過程中，考生要按照大綱的要求復(fù)習(xí)，同時查缺補漏。
提高階段?？忌谶@一階段的重點是做真題，輔之以質(zhì)量較高的模擬題?？忌ㄟ^做題要注意提高答題的速度和解題的能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。申論備考除了要注意理論知識的積累還要通過練筆來提高，建議考生每天安排一個小時的時間練習(xí)寫作?？忌谑熘恍├碚撝R的同時，要提高對實際問題的分析和解決的能力。需要強調(diào)的是申論答題字跡工整是取得好成績的重要方面，考生可在復(fù)習(xí)的一開始堅持練字，相信考試的時候你會收到意想不到的結(jié)果。
?？茧A段。這個階段主要是做套題。通過做套題的訓(xùn)練，考生要以提高答題速度、調(diào)整思維轉(zhuǎn)換能力為目標，同時進行查缺補漏和鞏固復(fù)習(xí)過的知識，還要優(yōu)化自己的時間、安排做題順序，以提早進入考試狀態(tài)。這個階段，考生可以采取紙質(zhì)套題+app的練習(xí)方法，多做套題，提高答題速度。紙質(zhì)套題的話，推薦真題。
沖刺階段。臨考前一周的階段一方面要總結(jié)前階段的復(fù)習(xí)成果，輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)，調(diào)整考試興奮點，一方面要調(diào)整心態(tài)，關(guān)注題型的變化和社會熱點，熟悉考試環(huán)境和流程，準備參加正式考試。
會計知識大賽策劃書篇二十
公務(wù)員考試行測做題順序技巧：先做言語理解的選詞填空、片段閱讀題;然后做判斷推理的圖形推理、類比推理、定義判斷和邏輯判斷題;再做資料分析題;最后做數(shù)量關(guān)系題?？傊裱纫缀箅y的原則，會做的題先做，不會做的題后做。
在公務(wù)員考試中，行測是重中之重，如何在競爭激烈的考試中拔得頭籌，樹立全局意識，合理分配有限時間就顯得十分重要。正所謂“天下武功，唯快不破”，努力在最短的時間內(nèi)拿到最多的分數(shù)是我們在備考中的關(guān)鍵。接下來和中公教育一起來看一下行測各個專項之間如何規(guī)劃做題順序和時間分配才合理。
一、言語理解。
1.選詞填空建議安排在考試的開頭時段作答，建議每題平均作答時間30秒，憑借分析和積累快速作答。要相信第一感覺，不要糾結(jié)、更不要反復(fù)修改答案。
2.片段閱讀建議安排在考試的中間時段作答，且要與邏輯判斷分開做。建議每題平均作答時間1分鐘。做題時，務(wù)必要保持心態(tài)的穩(wěn)定，閱讀后要冷靜五秒，思考文段的主旨或意圖，再看選項。
二、判斷推理。
1.圖形推理可選擇在片段閱讀、定義判斷、邏輯判斷等題型之間靈活作答?？傮w作答時間可以控制在7分鐘以內(nèi)。大家需要注意的是，圖形推理考點一般不重復(fù)，所以找不到規(guī)律時可以根據(jù)已作答題目考點，猜測其他尚未考查考點。
2.類比推理題干較短，閱讀量小，而且不用動筆，可搶時間作答，建議每題平均作答時間30秒。如果做題過程中無思路不要糾結(jié)，可根據(jù)第一反應(yīng)快速選擇答案。
3.定義判斷需在考試的中間時段作答，建議1道題用時1分鐘。當(dāng)題干出現(xiàn)多個定義，可比較定義間差異理解定義，沒考查的定義可幫助排除選項。
4.邏輯判斷建議放在頭腦清醒、精力集中、心態(tài)平穩(wěn)的時候作答。但是不要與片段閱讀題目相鄰去做。建議可能性推理每題1分鐘，必然性推理每題1.5分鐘。
三、數(shù)量關(guān)系。
通常數(shù)量關(guān)系可以放在最后做，建議作答時間不超過10分鐘。
1.第一題一般比較簡單，大家可以嘗試去做。
2.其他題目優(yōu)先選擇題干描述簡單、數(shù)據(jù)在3-5個之間的題目。
3.優(yōu)先選擇簡單計算問題、工程問題、利潤問題、行程問題等。
4.數(shù)量關(guān)系較好，準備靠數(shù)量關(guān)系拉分的考生，不建議將數(shù)量放在最后一部分作答，該部分做題用時不宜過長，15分鐘以內(nèi)。遇到難題可跳過，時間緊張可挑題去做。
四、資料分析。
一般來說，資料分析耗費精力較多，不要放到最后作答。按照材料類型，先做圖表型材料，再做文字型材料。25分鐘之內(nèi)做完，每篇材料7分鐘左右。做題時務(wù)必不要急，列式、計算切記要仔細。
總之，遵循先易后難的原則，會做的題先做，不會做的題后做。還要堅守兩個放棄原則，一是遇到難題要果斷放棄，二是數(shù)量關(guān)系原則上來講可以放棄，并根據(jù)考試當(dāng)天狀態(tài)進行調(diào)整，爭取能最大程度發(fā)揮出自己的水平。
行測考試題型分為常識判斷、言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大專項。常識測查基本知識運用能力，言語測查語言文字進行思考和交流能力，數(shù)量測查解決數(shù)量關(guān)系問題能力，判斷推理測查分析推理能力，資料分析測查綜合理解與分析加工能力。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
會計知識大賽策劃書篇二十一
為實現(xiàn)高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，加強學(xué)生實踐動手操作能力，提升專業(yè)素養(yǎng)，會計學(xué)院20xx年級舉辦第四屆“金手指”財會技能大賽。具體方案如下：
點鈔是財會人員必備的一項基本技能，為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生點鈔的速度與準度，同時夯實專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)，我院將以班級為單位組織本次的點鈔及會計專業(yè)水平技能大賽。在豐富課余生活的同時，強化學(xué)生的實際操作和動手能力，也為學(xué)生增添了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機會和興趣。
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院會計學(xué)院20xx級全體學(xué)生。
20xx年11月14日至12月1日。
另行通知。
1、報名方式：以班級為單位，3人一組。每班不限組數(shù)，報名時間截止到11月15日晚上8點前，各班學(xué)委于截止期將報名表交至13年級輔導(dǎo)員辦公室。
3、初賽以考試形式進行，按照成績的高低選前6組進入決賽。
4、決賽每支隊伍有100分的基礎(chǔ)分，每個環(huán)節(jié)均以加減分值計算結(jié)果，最后以累計分數(shù)的高低進行頒獎。
5、比賽涉及到點鈔環(huán)節(jié)的，只能采用單指單張法進行點鈔，不得采用其他點鈔方法，違者視為犯規(guī)，將取消比賽資格。
（一）點鈔培訓(xùn)：
本次比賽主要使用的是手持式單指單張點鈔法，為了讓參賽人員掌握基礎(chǔ)的點鈔技巧，在本次比賽中應(yīng)付自如，我們會在比賽之前安排銀行的專業(yè)人員教給大家正確的點鈔方法，培訓(xùn)時間、地點另行通知。
（二）初賽階段：
1、規(guī)則：給每組發(fā)一個密封信封，里面裝有難中易三道會計實務(wù)題，三人分工協(xié)作，在規(guī)定時間內(nèi)完成三個題目，并按照題目要求寫出會計分錄并準確點出所要求會計科目的鈔票數(shù)目。
2、評分：每隊基礎(chǔ)分100分，分錄錯一個減5分，最后點出的鈔票數(shù)目誤差不大于3張的，加20分，誤差大于3張的，不加分。最后前六名進入決賽。分數(shù)相同的，以誤差小的為獲勝隊。
（三）決賽階段：
1、點鈔比拼（此環(huán)節(jié)共設(shè)有“點鈔達人”和“手忙腦亂”兩個項目）。
（1）點鈔達人：在一分鐘計時內(nèi)點鈔，不需捆鈔，最后根據(jù)數(shù)量由多到少，分別計30分、25分、20分、15分、10分、5分；點500張練習(xí)券并以100張為標準捆鈔，最后根據(jù)時間由快到慢，分別計30分、25分、20分、15分、10分、5分，捆鈔以不散落為標準，散落的每捆倒扣5分。
（2）手忙腦亂：在一分鐘內(nèi)，選手在點鈔的同時必須用“是”或“不是”回答主持人提出的。干擾問題。計時結(jié)束后，報出所點鈔券的準確數(shù)目，點1張加1分，實際點鈔數(shù)與所報數(shù)目差1張倒扣2分?；卮饐栴}少于10道的（包括10道），不計對錯，扣除20分，在10道以上的，按照每答對1道題加5分。
注：點鈔達人環(huán)節(jié)要求每隊派兩位同學(xué)分別參與兩個項目。
2、齊心協(xié)力。
此環(huán)節(jié)由三人共同計時完成。每隊由第一個同學(xué)先做一道會計實務(wù)題，做完后將答案寫在紙上交給下一個同學(xué)，由第二個同學(xué)根據(jù)第一個同學(xué)做出的數(shù)字和題目要求，選擇填制相應(yīng)的票據(jù)，填制完畢后再交由最后一名同學(xué)點出相應(yīng)數(shù)量的點鈔券。結(jié)束后，首先按時間的快慢分別加60分、50分、40分、30分、20分、10分的速度分，其次如果三位同學(xué)所負責(zé)的工作對一項，再另加10分，每錯一項，扣20分。即每隊在除速度分外，累計最多可加30分，可扣60分。
團體獎：一等獎（1名）。
二等獎（2名）。
三等獎（3名）。
優(yōu)秀獎（1名）。
個人獎：以點鈔比拼環(huán)節(jié)個人為團體加分的多少進行評定。
點鈔達人（4名）。
優(yōu)秀組織獎若干。
會計知識大賽策劃書篇二十二
尊敬的何滿宗主席及其各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
你們上午好！今天我們在省美術(shù)館舉辦“教育與藝術(shù)·李再湘書法藝術(shù)展”，這既是再湘先生個人的一大幸事，同時也是我省基礎(chǔ)教育的一件大喜事。在此，我謹代表湖南省特級教師工作研究專業(yè)委員會對再湘先生表示祝賀，對各位來賓表示衷心的感謝。
再湘從教20xx年來，執(zhí)著的追求。他認為“高素質(zhì)教師實施的教育就是素質(zhì)教育”，他將其作為教育的警言，作為他從事基礎(chǔ)教育和教師教育工作的理念與思想，他在不斷地尋覓一條教師自身素質(zhì)培養(yǎng)的有效途徑。再湘熱愛數(shù)學(xué)，曾為湖南省理科實驗班數(shù)學(xué)教練員，湖南省著名的中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，國際奧林匹克競賽金牌教練，全國蘇步青數(shù)學(xué)教育獎獲得者。
他曾任教于寧鄉(xiāng)一中，擔(dān)任過長沙市雅禮中學(xué)奧林匹克競賽總教練，長沙市教科院副院長，現(xiàn)任湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心副主任，湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。他精研數(shù)學(xué)教育，著述頗豐；愛好書法、篆刻、繪畫；熱愛詩詞、歌賦、對聯(lián)；喜愛唱歌、跳舞、乒乓球。他是我省基礎(chǔ)教育界素質(zhì)全面的多能型教師的典范。
為了讓再湘先生成功的成長經(jīng)驗在我省全面輻射，為新一輪課程改革教師自我培訓(xùn)提供一個可供借鑒的范式，我們特聯(lián)合舉辦本次書法展示活動，旨在通過書法這樣一個教育的載體展示湖湘教師的風(fēng)采。
最后祝愿展覽取得圓滿成功，祝再湘在教育和藝術(shù)的道路上取得更大的成績，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康，萬事順意，闔家歡樂！
謝謝大家。
會計知識大賽策劃書篇二十三
現(xiàn)代社會,會計工作是社會經(jīng)濟運行的核心之一,下面是本站小編給大家整理的會計知識大賽。
主持詞。
范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。
歡迎大家來到管理系第一屆“誠則杯”會計知識大賽的決賽現(xiàn)場，本次大賽由管理系會計電算化教研室主辦，秉著“公開、公平、公正”的原則進行。同時這次活動得到了學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和大力支持，非常感謝他們從百忙之中來到我們的比賽現(xiàn)場，請允許我為大家介紹一下蒞臨本環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：
每組參賽選手合作在5秒內(nèi)，背出大屏幕上閃現(xiàn)的八個會計科目代碼。在說對會計科目代碼的前提下，回答每個科目代碼所代表的會計科目。每答對一組會計科目及代碼加5分，答錯會計科目或代碼均不得分。
隨著四組選手的答題結(jié)束，我們“頭腦風(fēng)暴”環(huán)節(jié)告一段落，看的出來無論我們的本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：同時也對各位老師的到來表示熱烈的歡迎。
下面由我來介紹一下本次比賽的評委老師，他們是會計電算化專業(yè)老師，老師，老師，老師。讓我再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的光臨。
下面有請各組選手入場。各組選手披荊斬棘到?jīng)Q賽環(huán)節(jié)實屬不易，讓我預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽?，同樣感謝我們的各位觀眾今天來到現(xiàn)場支持，也歡迎你們。
本次大賽共設(shè)五個環(huán)節(jié)——頭腦風(fēng)暴、溫故知新、一心二用、拍畫、乘勝追擊，本次競賽的評委團兼積分團，他們對問答題、實務(wù)題進行分數(shù)的評定，對有爭議賽題有最終決定權(quán)。大賽還為各位觀眾準備了互動環(huán)節(jié)，希望各位在場觀眾能夠積極參加。最后還需要提醒大家的是，在競賽過程中，請各位觀眾朋友們保持安靜，文明觀賽。我已經(jīng)感覺到我們的選手都躍躍欲試了，那么我們閑話少說。我宣布：第一屆“誠則杯”會計知識競賽正式開始。
首先進入我們的第一環(huán)節(jié)——頭腦風(fēng)暴。選手還是觀眾都有些緊張。我們首先來看看各組的得分情況第二環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：
此環(huán)節(jié)為單選題，共計15題，每題5分。每組經(jīng)商定在五秒后給出本組答案。每答對一題加5分，答錯不得分。
第三環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：
每隊派一名參賽隊員，一邊畫用友erp供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程圖，一邊回答判斷題，每組答題時間為3分鐘。流程圖完全正確加10分，一半以上流程正確加5分。判斷題每答對一題加5分，答錯不得分。此環(huán)節(jié)由得分最高組開始。第四環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：
每組派一名組員來拍畫，大屏幕上會顯示六幅圖，選擇其中的一幅圖。此圖背面會顯示直接加分或答題。若選中答題的小組，答題正確加5分，此環(huán)節(jié)由得分最高組開始。
第五環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：本環(huán)節(jié)共設(shè)12題，題型不定，分值分三檔：10分、30分、50分，答對加分，分數(shù)越高，難度越大。請各組慎重考慮選題。此環(huán)節(jié)由得分最高組開始。
為獲得三等獎的選手頒獎，接下來辦法二等獎，有請獲得二等獎的團體上臺領(lǐng)獎，有請。
感謝誠則會計學(xué)校對本次比賽的大力支持，讓我們再次感謝各位選手的精彩表現(xiàn)下面讓我們有請為本次大賽做總結(jié)。
謝謝的精辟總結(jié)，本次競賽不僅僅是知識的競技，是展現(xiàn)團隊協(xié)作精神和個人風(fēng)采的平臺，更奏響了知識和趣味的和諧樂章，“不以成敗論英雄，飛揚才情才是真”。
管理系第一屆“誠則杯”會計知識大賽到此圓滿結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)注，愿吉林科技的明天更加輝煌，謝謝大家，請給位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們按順序退場，謝謝大家!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：為了加強會計專業(yè)技能的實訓(xùn)，提高會計專業(yè)學(xué)生對專業(yè)知識的認識、對社會需求的了解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)會計技能知識的興趣。今天我們在這里隆重舉行財政會計業(yè)務(wù)知識競賽”。
女：本次活動得到了學(xué)校各校級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的關(guān)心和支持，感想他們從百忙之中來到我們比賽現(xiàn)場，請允許我向大家介紹下各位嘉賓。他們分別是：.....
男：下面由我來介紹下本次比賽的裁判團以及成員，他們是...讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的光臨。
女：本次競賽活動得到了會計專業(yè)學(xué)生的積極響應(yīng)，報名十分踴躍，經(jīng)過篩選共有三支代表隊參加比賽，他們經(jīng)過精心準備來到了今天的比賽現(xiàn)場。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!預(yù)祝他們在知識競賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績。同樣感謝我們的各位觀眾今天來到現(xiàn)場支持競賽，也歡迎你們。
女：本次大賽共設(shè)有三個環(huán)節(jié)---有問必答、分秒必爭和驚濤駭浪。每輪總分100分。本次大賽共設(shè)一、二、三等獎。
男：在正式比賽前，我講一下比賽規(guī)則：一、選手答題時請起立，要用普通話答題，做到聲音洪亮、語言流暢。二、選手在主持人報完題目后方可作答，不得要求主持人復(fù)述已報題目內(nèi)容。答題結(jié)束時，要講“回答完畢”.
女：最后，還需要提醒大家的是，在競賽過程中，請各位觀眾朋友們保持安靜，文明觀賽。把手機調(diào)成靜音狀態(tài)，我們還會有小禮品相送的。
男：現(xiàn)在比賽正式開始，請各代表隊作好準備。首先進入我們的第一個環(huán)節(jié)--有問必答!每組包含單選、多選、判斷。
本環(huán)節(jié)采用組別順序選題。首先由第一組答題。選手在回答時，其他選手不得提示，否則視為回答錯誤。選手答對一題加10分，答錯不扣分。
1號選手請聽題：
??。
回答正確，請加10分?；颍夯卮疱e誤不加分。請1號臺2號選手選題。
2號選手請聽題：
??。
回答正確，請加10分?；颍夯卮疱e誤不加分。請1號臺3號選手選題。
3號選手請聽題：
??。
回答正確，請加10分?；颍夯卮疱e誤不加分。
我們看一下比賽結(jié)果??(報分)。
女：爭分奪秒，顧名思義，拼的是各組選手的速度。本環(huán)節(jié)共設(shè)置30道題，每題10分，限時30秒，答對加10分，答錯扣10分。本道題繼續(xù)搶答。由主持人讀完題目并說明“請搶答”才可以點擊開始搶答。提前搶答、超時或答錯的組取消該題的答題資格，有其他組繼續(xù)搶答。
女：我們先試一下?lián)尨鹌鳎?號臺、2號臺??(至10號臺)下面，我們開始正式搶答比賽：
1、??(題目)。
請??臺選手作答，回答正確加10分。或：回答錯誤扣10分。
??。
現(xiàn)在讓我們看一下各代表隊的分數(shù)??(報分)。
女：現(xiàn)在進入最后一個驚濤駭浪的環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)要好好的把握，它可以讓分數(shù)有一個戲劇性的變化。我看到各代表隊都在摩拳擦掌，我們的觀眾也一定為你們支持的代表隊捏了一把汗，不要緊張，先聽要求：本環(huán)節(jié)共計14道題目，每對選擇三道題題目。
下面先請1號臺選題。
??。
1號臺選擇的是分題第題。
請聽題??。
好，回答正確加,給1號臺加分。
或：很遺憾，我們要給1號臺扣分。
請2號臺選題。
??。
2號臺選擇的是分題第題。
請聽題??。
回答正確加，給2號臺加分或：很遺憾，我們要給2號臺扣分。
??。
(依次至10號臺)。
男：經(jīng)過緊張角逐，各隊的成績已經(jīng)出來了，第一組分;第二組分;第三組分。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友，在剛才近二個小時的比賽中，我們場上3支代表隊發(fā)揮得都相當(dāng)出色，爭奪異常激烈，真是賽出了水平，賽出了風(fēng)格?，F(xiàn)在宣布本次財政會計業(yè)務(wù)知識竟賽結(jié)果。獲得一等獎的是隊。有請上臺頒獎。二等獎的是隊、隊。有請。。獲得三等獎的是，有請。
合：讓我們再次感謝各組選手的精彩表現(xiàn)。
女：本次競賽不僅是知識的競技，更是展現(xiàn)團隊協(xié)作精神的平臺，奏響了知識和趣味的和諧樂章。
男:”不以成敗論英雄，飛揚才情才是真“計算機部第一屆會計知識競賽到此圓滿結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和同學(xué)們的關(guān)注，愿中藥科技學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家!
女：請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)順序退場，謝謝大家!
a尊敬的各位老師，
b親愛的同學(xué)們，
ab大家下午好。
a:歡迎來到我們初賽現(xiàn)場，我是主持人。
b:我是主持人。
a:各位來賓，會計知識競賽在南國商學(xué)院已經(jīng)舉辦到第五屆，作為我們南國會計學(xué)會所舉辦品牌活動，我們很高興看到這個活動能一直受到老師同學(xué)們的好評。
b:在此我們衷心的感謝大家對我們本次活動的支持與配合。
a：哎，,你覺得今天我們初賽現(xiàn)場的選手們怎么樣?
b：那就讓我們拭目以待，相信他們一定會獲得優(yōu)異的成績。
a:接下來，由我來介紹本次比賽的嘉賓，他們分別是。
b:好，讓我為大家介紹今天的參賽選手,他們分別是…他們經(jīng)過競爭激烈的筆試,在60個隊伍中脫穎而出,讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示衷心地祝賀,希望他們再接再厲，再創(chuàng)佳績!
a：接下來，我們宣布。
ab:南國商學(xué)院第五屆會計知識競賽初賽現(xiàn)在開始。
b：注意了，接下來的都是多選題了。
b接下來開始我們第二環(huán)節(jié)----游戲環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)分為兩個部分。
首先開始我們第一部分---抓錢游戲。
在每個隊伍代表前都有一沓相同的模擬紙幣，有請工作人員展示一下紙幣。接下來主持人會念出一個數(shù)目，每個代表開始抓錢，記住，只能抓一次，最后看誰的錢數(shù)最接近結(jié)果就為贏。進行6次抓錢，贏者加10分。
a：下面我們開始本環(huán)節(jié)第二部分----猜錢游戲…….現(xiàn)在在每個隊伍代表。
前都有一袋不同數(shù)量的一元硬幣，各位代表可以看和摸袋子，但不可以打開，當(dāng)主持人宣布開始時，每個代表開始猜錢，最后看誰的錢數(shù)最接近結(jié)果就為贏。注意每個代表每次只能猜一次。進行3次抓錢，贏者加10分。
b好了，經(jīng)過剛才的緊張時間，下面讓我們來放松一下吧，同時讓我們的觀眾也享受這個比賽的快樂，下面開始我們的觀眾互動環(huán)節(jié)。
a:下面有我來簡單說明一下規(guī)則，待會我們會用擊鼓傳花的方式傳球，由拿到球的同學(xué)回答主持人的問題，答對就能獲得我們的精美獎品，答錯也不要緊，我們也會贈送安慰品，各位是不是迫不及待啦，那么就讓我們馬上進入這一環(huán)節(jié).
哎，大家不用這么激動，我們這場初賽還沒有結(jié)束呢，分數(shù)相對落后的，你們還有最后的機會追趕上來.
b:好了下面進行我們最后一個環(huán)節(jié)，風(fēng)險案例分析環(huán)節(jié)。
a：xx同學(xué),今天看到我們這場激烈的比賽，真是令人感嘆萬分。
b：那當(dāng)然咯，在場的都是我們學(xué)會計的精英，正是有了他們的參與，比賽才會如此精彩。
a：是啊，唯一可惜的是，我們的比賽時間也差不多結(jié)束了。
b:希望我們能在決賽的現(xiàn)場看到你們更加精彩的表現(xiàn)。
a:接下來我們宣布。
ab:南國商學(xué)院第五屆會計知識競賽初賽現(xiàn)在結(jié)束,謝謝。
會計知識大賽策劃書篇一
為配合學(xué)院科技文化周活動，促進我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高
同學(xué)
們
學(xué)習(xí)
會計技能知識的熱情，進一步推廣和加強點鈔技能水平，激發(fā)同學(xué)們對會計實踐技能的興趣和熱情，特舉辦此次點鈔技能大賽。
一、參賽對象：09級工商管理班全體同學(xué)
二、比賽項目：使用單指單張點鈔法，即使用練功券，在規(guī)定時間十分鐘，完成整點、復(fù)點中的拆把、點數(shù)、扎把三道工序，計實點張數(shù)。
三、比賽內(nèi)容
技術(shù)要求：學(xué)生在點鈔過程中，要做到“好”、“準”、“快”
(1)整點，學(xué)生在整點票幣過程中要做到點準(練功券每把100張)，敦齊(無折角，不露頭)、捆緊(腰條扎緊)
(2)設(shè)置差錯：裁判員將差錯設(shè)置于各份點鈔紙內(nèi)，差錯張數(shù)不限
(3)復(fù)點：學(xué)生對設(shè)置差錯后的點鈔點進行復(fù)點，做好點準，墩齊，捆緊(要求與整點中相同)，最后按差錯的`張數(shù)正確填寫在比賽題紙上。
四、比賽具體要求規(guī)定
(1)、比賽工具：點鈔紙、捆鈔帶、印臺、比賽題紙、筆等比賽用品。
(2)、比賽用的點鈔紙的腰條一律捆在三分之一處，各項比賽前選手應(yīng)于15分鐘前進場抽簽，并由監(jiān)考人員按選手所抽的座位號領(lǐng)點鈔紙送到選手面前，選手只能把點鈔紙根據(jù)位置所需放好。
(3)、扎把要求在點鈔紙的二分之一處，每把腰條要繞兩圈，要求扎把整齊，驗收時拿上面幾張都不散把。
(4)、點鈔時間到，必須停止一切操作，起立退場，否則不計
成績
。對正在點數(shù)的點鈔紙在停的口令發(fā)出后要即報裁判員，也可以放棄，裁判員將選手所報的數(shù)字用紙記下來。
(5)、參賽選手離場后由驗收小組按規(guī)定驗收。
五、評分辦法
(1)、點數(shù)準確，差錯處理程序符合規(guī)定，預(yù)置差錯全部發(fā)現(xiàn)并按每道發(fā)現(xiàn)差錯加計50張。
(2)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者每把減計成績10張：敦不齊(露頭部分呈梯形，上下錯位5毫米以上) ;扎不緊(面上一張輕輕一提就能滑出) 。
(3)、發(fā)現(xiàn)下列情況之一者該把不計成績：已點但未扎把(除最后一把) 散把;未按順序操作;設(shè)置差錯未全部發(fā)現(xiàn);點出假錯;不聽口令搶先操作或延長時間;違犯賽場紀律或規(guī)則。
六、比賽時間：2015年4月19號下午4:20—5:50
七、比賽地點：綜合樓202教室
九、獎項設(shè)置
一等獎1名;二等獎2;三等獎3名
09級工商管理班
2015-4-15
會計知識大賽策劃書篇二
各院系團總支、學(xué)生會、學(xué)生社團：
為豐富商學(xué)院學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生的相關(guān)專業(yè)技能，同時為了配合學(xué)校“科技文化藝術(shù)節(jié)”的順利開展，經(jīng)我院學(xué)生會商定，特舉辦此次“會計知識技能競賽”。
根據(jù)學(xué)校對近期活動的安排和組織，結(jié)合上級文件精神，此次活動，旨在豐富大學(xué)生業(yè)余生活，提高大學(xué)生專業(yè)技能，使大學(xué)生掌握一定的專業(yè)知識和實用技能，方便其就業(yè)和發(fā)展。會計學(xué)知識是廣大大學(xué)生都應(yīng)該掌握的實用知識，不管以后從事何種工作，都會有所應(yīng)用。
掌握知識練就技能成就未來
新鄉(xiāng)學(xué)院團委
承辦單位：新鄉(xiāng)學(xué)院商學(xué)院
新鄉(xiāng)學(xué)院所有具有本校學(xué)籍的在校學(xué)生。
2、監(jiān)督與指導(dǎo)小組主要負責(zé)賽事的宏觀管理，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，促進比賽的順利進行；
3、策劃與實施小組主要負責(zé)賽事的具體場次安排，解決實際操作中的相關(guān)問題；
4、命題與評定小組主要負責(zé)比賽試題的命制、試卷的批閱、比賽結(jié)果的認定等工作；
5、后勤與保障小組主要負責(zé)比賽及籌劃過程中相應(yīng)物品的提供，賽場的布置等工作；
6、為確保比賽的順利開展，現(xiàn)任命各小組負責(zé)人如下：
監(jiān)督與指導(dǎo)小組組長：
成員：馬
計劃與實施小組組長：
成員：命題與評定小組組長：
成員：會計學(xué)教師群體
后勤與保障小組組長：
成員：學(xué)生會全體成員
根據(jù)比賽的具體情況和“新鄉(xiāng)學(xué)院第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)”相關(guān)精神要求，比賽階段大體分四個賽程，活動整體主要分為報名，預(yù)選賽，初賽，復(fù)賽，決賽，頒獎六個階段實施，具體流程如下：
報名準備
預(yù)選賽筆試
取前
名淘汰
初賽上機測試
取前
名
復(fù)賽
點鈔技能
取前
10
決賽現(xiàn)場答辯
總結(jié)頒獎
50 20淘汰名淘汰
特別獎兩名，以鼓勵在比賽中表現(xiàn)相對突出的選手。獲獎參賽者均有證書。
選手個人填寫附件中的“新鄉(xiāng)學(xué)院第一屆會計知識技能大賽報名表”，填寫完成后，紙質(zhì)版于4月13日下午6點前交至新鄉(xiāng)學(xué)院商學(xué)院學(xué)生會辦公室（a03—0519），電子版以院系為單位壓縮打包發(fā)送至商學(xué)院團總支郵箱：
注：本次大賽特選用入場券形式，請報名的同時領(lǐng)取相應(yīng)數(shù)量的入場券作為考試進場憑證。
時間：20xx年4月23日下午三點
內(nèi)容：預(yù)選賽為筆試形式，主要考察會計學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和課外相關(guān)知識，試題由命題與評定小組配合老師命制，滿分100分，取試卷成績的前50名作為初賽優(yōu)勝選手，進入初賽。
時間：20xx年4月28日上午九點
內(nèi)容：初賽采取上機測試的的方式，主要測試會計電算化相關(guān)的內(nèi)容，考試時間為一個小時。取成績的前20名進入復(fù)賽。
時間：20xx年4月29日上午九點
內(nèi)容：復(fù)賽為點鈔技能大賽，每位選手需點鈔300張左右，以數(shù)額正確且用時最少的10名選手，為獲勝選手。獲勝選手將獲得優(yōu)秀證書，并有資格參加決賽，爭奪冠亞季軍。
時間：20xx年5月8日下午三點
內(nèi)容：決賽為答辯，題目由老師命制，采取現(xiàn)場問答等形式，分順序問答和搶答兩個階段，順序問答每人兩題，搶答題總共10道，每題滿分均為10分。由評委根據(jù)選手表現(xiàn)每題給定不大于10分的分值。以全場得分的前三名分別為冠軍、亞軍、季軍。
1、各組成員應(yīng)各司其職，相互配合，共同辦好這次比賽；
2、比賽過程應(yīng)公正公開，堅決杜絕徇私舞弊；
附：新鄉(xiāng)學(xué)院第二屆“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”會計知識技能大賽報名表：
會計知識大賽策劃書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家下午好！
過去的幾個月里，為使員工加快掌握銀行基本業(yè)務(wù)知識，進一步提高隊伍素質(zhì)和服務(wù)水平，張家口銀行邯鄲分行開展了“全員學(xué)習(xí)日”活動?；顒娱_展期間，邯鄲分行不斷完善全員學(xué)習(xí)日的各項制度，為建立以考核為導(dǎo)向的全員學(xué)習(xí)長效管理機制不懈準備著；各行部認真組織貫徹，有計劃，有方法的安排員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)，旨在提高全員綜合業(yè)務(wù)能力。為檢驗此次學(xué)習(xí)活動成果，也為了展示家銀人的蓬勃風(fēng)采，今天我們在此齊聚一堂，舉辦家銀邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識競答大賽！
十月霜風(fēng)寒，但是再寒冷的溫度也無法阻擋我們家銀人點燃競賽的激情！（ps：互動“對不對？”“對！”掌聲~）那我也提前預(yù)祝各個支行的參賽團隊都能取得好成績。
下面，我來介紹蒞臨大賽的各位嘉賓評委：（）（）（）（），讓我們對他們百忙之中的到來表示衷心的感謝和歡迎！（掌聲~）。
好的，我宣布邯鄲分行銀行基礎(chǔ)知識競答大賽正式開始！
首先，為大家介紹此次競賽的模式和獎懲規(guī)則，競賽分兩個單元：“知識競答大賽”和“冠軍爭霸”。
1.“知識競答大賽”單元，各團隊選派兩名隊員，以順序必答形式選取不同分值的題目作答，累計增扣相應(yīng)分值，最終依據(jù)積分情況，排名前六名的團隊進入“冠軍爭霸”單元；2.“冠軍爭霸”單元，各競答團隊由三人組成（1名主管，1名柜員，1名客戶經(jīng)理），以搶答、必答、選答形式進行答題，根據(jù)最終得分評選出冠亞季軍。其中，獎勵冠軍支行現(xiàn)金1000元，亞軍支行現(xiàn)金800元，季軍支行現(xiàn)金600元，獎勵成績排名四、五、六的支行現(xiàn)金500元。
選手須起立作答，答題完畢后回復(fù)“答題完畢”，在規(guī)定時間之外回答的內(nèi)容無效。(可再考量~)各競答團隊要做到講文明，守紀律，聽從指揮。比賽前，請現(xiàn)場所有人員將手機調(diào)制靜音或關(guān)機狀態(tài)。
好，下面讓我們進入第一個單元“知識競答大賽”，請大家做好準備，我們馬上開始?。ǜ偞疬^程~~~）。
本節(jié)知識競答結(jié)束，我來為大家揭秘各競答團隊分數(shù)及排名，（······）排名前六位的分別是（······）恭喜這六只支行團隊進入接下來更加激烈的“冠軍爭霸”單元?。崃夜恼苸）。
我們在可以看到比賽到現(xiàn)在已經(jīng)進入了白熱化階段，請大家耐心觀賽，冠軍隊伍即將揭曉！
（搶答、必答、選答······）。
（評出冠亞季軍）。
此次邯鄲分行基礎(chǔ)知識競答大賽到這里即將接近尾聲，讓我們再次恭喜（）贏得競賽冠軍，當(dāng)然今天參賽的每一支團隊都是最棒的，家銀人的風(fēng)彩名不虛傳。相信在邯鄲分行領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全體家銀人的共同努力下，邯鄲分行的明天會更加美好！
忠誠、智慧、團隊、陽光、審慎是我們一直堅持的價值觀。創(chuàng)造幸福、攜手成功，我們一直在路上。
會計知識大賽策劃書篇四
作為會計電算化專業(yè)的學(xué)生，無論是日常學(xué)習(xí)，還是將來踏入社會參與工作，都離不開會計基礎(chǔ)知識的運用。
本次會計知識競賽的目的是：鞏固專業(yè)知識，鍛煉財會思考能力，展示會計風(fēng)采，讓支部的同學(xué)對會計知識有更全面深入的了解，能夠應(yīng)用于日常生活中。
同時加強支部同學(xué)對《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》的復(fù)習(xí)，應(yīng)對會計從業(yè)資格證的考試。
1、活動單位：經(jīng)濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部
2、活動對象：經(jīng)濟與管理系第三團總支09級會計電算化一支部各個學(xué)習(xí)小組
3、競賽命題范圍：包括《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》。
4、競賽時間：20xx年5月19日(星期三)
5、競賽地點：待定
6、競賽程序：本次會計知識競賽分準備階段、復(fù)習(xí)階段、競賽階段。
(一)準備階段：20xx年5月4日，由全體班委進行競賽前期準備，制定競賽規(guī)則、競賽辦法及競賽題庫，下發(fā)競賽通知等。
(二)復(fù)習(xí)階段：20xx年5月5日至5月18日，各學(xué)習(xí)小組在小組長的帶領(lǐng)下，自主對《會計基捶《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》進行認真復(fù)習(xí)，并做好復(fù)習(xí)筆記。
同時號召本支部團員在班級博客上分享會計精華知識、撰寫學(xué)習(xí)心得等。
(三)競賽階段：20xx年5月19日，正式競賽。
7、競賽內(nèi)容
(一)會計知識問答
各參賽的學(xué)習(xí)小組從主持人給出的幾套題目中選擇一套，然后進行根據(jù)題目進行回答，答對一道加10分，答錯不扣分。
問答題設(shè)選擇題和判斷題。
規(guī)則：
1、主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時，每題回答時間限時15秒，參賽小組必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答無效。
2、答題過程中本組隊員不得查閱書籍、資料，否則取消此次答題機會。
3、選擇題環(huán)節(jié)中，參賽小組可選擇一次向其他小組求助機會，回答正確兩個小組分別加5分，回答錯誤參賽小組扣5分。
4、判斷題環(huán)節(jié)中，參賽小組在120秒鐘不間斷回答判斷正誤,答對一道加五分，答錯不扣分。
因題目由主持人根據(jù)ppt展示直接口頭提問，所以請各選手集中注意力，快速判斷正誤，以遍爭取更多時間回答下一題。
(二)憑證填制及改錯比賽
參賽小組根據(jù)主持人派發(fā)的憑證試卷進行填制或改錯，比賽口號開始后，參賽小組填上自己小組編號后，開始答卷。
比賽時間為4分鐘，比賽結(jié)束后，立刻停止答卷。
憑證填制正確加10分，憑證改錯正確加10分，錯誤不扣分。
(三)會計搶答挑戰(zhàn)賽
各參賽的學(xué)習(xí)小組針對主持人提出的題目搶答，先按舉手的隊伍才有資格回答問題，答對一道加10分，答錯一道扣5分。
搶答題設(shè)選擇或填空。
規(guī)則：1、比賽形式是“百萬富翁”的搶答形式，各個參賽學(xué)習(xí)小組同時進行搶答，最快搶答者將獲答題資格。
2、參賽小組奪取到搶答資格后必須在規(guī)定的時間內(nèi)回答問題，超時回答予答錯處理。
1、針對本次知識競賽做一個成果展示。
會計知識競賽策劃書
2、提醒同學(xué)們加強對競賽過程中薄弱知識點的復(fù)習(xí)，充分準備，應(yīng)對會計從業(yè)資格證的考試。
獎項
會計知識競賽策劃書
名額
獎品
一等獎
1
證書+獎品
二等獎
2
證書+獎品
三等獎
3
證書+獎品
優(yōu)秀獎
4
證書+獎品
會計知識大賽策劃書篇五
此次英美概況知識大賽的舉辦，其目的是在歡笑中學(xué)得知識，在競爭中尋找差距，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，提高同學(xué)們對于英美國家自然地理，風(fēng)土人情的了解，也為即將來臨的期末考試做好充足的準備。
二、參賽方式：班級以宿舍為單位組成4至5人小組參賽。
三、參賽人員：經(jīng)貿(mào)英語0906班全體同學(xué)。
主持人：李怡文楊家源。
頒獎：徐雯。
策劃書：、大學(xué)生精英論壇。
四、比賽時間：5月26日（周四）比賽地點：待定。
五、比賽程序：必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)、才藝展示。
六、比賽細則。
必答題環(huán)節(jié)：
必答題：參賽隊成員每隊共4人，共計回答5題。題目由主持人在ppt上演示，一次顯示一題，每題給出20秒得作答時間，每隊選手用答題板作答。根據(jù)答題正確個數(shù)選擇前五組晉級。
若出現(xiàn)答對題數(shù)相同的情況則進行加試（題目均來自英美概況模擬題）。
爭分奪秒環(huán)節(jié)：
爭分奪秒共計兩輪，由決出的5個勝出小組進行搶答來奪取最后的三強名額。這一環(huán)節(jié)要求選手有快速的.反應(yīng)力與臨場應(yīng)變力。
第一輪：每組隊員在1分鐘內(nèi)回答顯示在ppt上的判斷正誤題，答對一題加10分，答錯不扣分。
第二輪：每組隊員在2分鐘之內(nèi)回答顯示在ppt上的選擇題，答對一題加10分，答錯不扣分答。
最后根據(jù)兩輪的比賽結(jié)果，決出前三名的小組，給予一定獎勵，以資鼓勵。（如有得分相同的情況，則加試一輪選擇題）。
才藝展示：此環(huán)節(jié)為才藝展示階段，本班同學(xué)可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經(jīng)典電影片段表演、等等諸多形式。本環(huán)節(jié)預(yù)計在必答題和搶答題環(huán)節(jié)之間進行，以活躍輕松愉快的氣氛，調(diào)動同學(xué)們的熱情。
七、獎勵設(shè)置。
設(shè)置一等獎1組、二等獎1組、三等獎1組。
八、經(jīng)費預(yù)算。
一等獎“高等學(xué)校英語專業(yè)八級考試快速通關(guān):人文知識”5本共60元。
二等獎筆記本5本預(yù)計25元。
三等獎黑色水筆5支預(yù)計10元。
共計95元。
九、關(guān)于活動的一些說明。
1、“友誼第一，比賽第二”，杜絕一切激化內(nèi)部矛盾現(xiàn)象；
2、主持人要求具有敏捷的思維及靈活的現(xiàn)場反應(yīng)能力；
3、提倡培養(yǎng)團隊合作精神。
會計知識大賽策劃書篇六
為慶祝建國六十五周年，進一步培養(yǎng)我們班
同學(xué)
們的
愛
國主義熱情，更好地弘揚國學(xué)傳統(tǒng)文化，呼喚人文精神，加強自身修養(yǎng)，營造活潑開放的
班級
文化，經(jīng)班委會討論決定開展“品鑒經(jīng)典，傳承文明”為主題的第二屆“13漢語杯”國學(xué)知識大賽活動，具體內(nèi)容如下：
1.國學(xué)是中國五千年來各個民族共同積累的優(yōu)秀中國文化的“學(xué)術(shù)”。以此為基本內(nèi)容，通過選手的系列比賽，向同學(xué)們展示中國五千年的文化、歷史、哲學(xué)、科技等學(xué)識，推廣中國文化，弘揚傳統(tǒng)文化知識，培養(yǎng)人們對國學(xué)的關(guān)注度，傳播中國優(yōu)秀的社會價值觀。
2.漢語言文學(xué)
專業(yè)
是我校依托財經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢和財經(jīng)人文背景，著力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需求，既有扎實的中國語言文化功底，廣博的世界文化知識素養(yǎng)，較強的文字寫作能力，又了解現(xiàn)代社會經(jīng)濟管理相關(guān)知識，熟悉文化傳播經(jīng)營方式的復(fù)合型應(yīng)用型人才的專業(yè)，舉辦國學(xué)知識競賽符合本專業(yè)的專業(yè)特色，有助于同學(xué)
學(xué)習(xí)
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，補充國學(xué)常識，提高自身素質(zhì)，增強文化底蘊。
3.活躍共青團基層組織
生活
，鼓勵創(chuàng)新，繁榮
校園
文化，增強基層組織生活的.凝聚力和育人作用，提高團員青年的綜合素質(zhì)，因此我們將以國學(xué)知識競賽活動的形式作為“我們的團日，我們的風(fēng)采”進行宣傳和展示。
品鑒經(jīng)典，享受國學(xué)
b503
1．宣傳時間： 11月15日——11月20日
2. 大賽時間：11月21號（本周日）晚上6點——8點
主體：西南財經(jīng)大學(xué)2013級漢語言文學(xué)專業(yè)全體同學(xué)
分為3個小組進行參賽，每組7~9人
工作人員： 主持人（兼多媒體操作） 2名
拍照攝影：1名
會場安排 1名
宣傳期：2014年11月15日至11月20日
宣傳方式：
1.在人人網(wǎng)班級主頁、172校園活動網(wǎng)以及13漢語班群、微信中發(fā)布國學(xué)知識競賽相關(guān)內(nèi)容的通知。
2.制作請柬，聯(lián)系和邀請人文學(xué)院團組織學(xué)生會代表以及學(xué)院其他班級班委前來參與。
本次活動共分為5個環(huán)節(jié)進行，分別為“牛刀初試”“高山流水”“破釜沉舟”“華山論劍”“論功行賞”。
宋·蘇軾《送歐陽主簿赴官韋城》詩：“讀遍牙簽三萬軸，欲來小邑試牛刀?！?BR> 本環(huán)節(jié)即所謂必答題。重在考察大家對國學(xué)知識常識的掌握。
我們會將準備好的必答題分為5組，由參賽小組按順序分別在5組題目中進行選擇
每組中共有7道題目，題目類型以選擇題為主。每個小組選出1名代表，進行答題，答對1題得1分，答錯或不答不得分也不扣分。
在本環(huán)節(jié)中，小組代表可以詢問本小組其他同學(xué)，或者選擇請電腦去掉一個錯誤答案，環(huán)節(jié)結(jié)束后，將會有特約嘉賓對答錯的題目進行講解和點評。
高山流水”最先出自《列子湯問》
傳說先秦的琴師伯牙一次在荒山野地彈琴，樵夫鐘子期竟能領(lǐng)會這是 描繪“巍巍乎志在高山”和“洋洋乎志在流水”。伯牙驚道：“善哉，子之心而與吾心同。
后用“高山流水”比喻知音或知己。本環(huán)節(jié)即誰來比劃誰來猜。在國學(xué)知識積累的基礎(chǔ)上考驗大家描述能力以及隊友之間的默契程度。
本環(huán)節(jié)將會有3種難度可供選擇。即10分題 20分題和 30分題，每個分值的題目均為10個但難度不同，選擇順序按第一環(huán)節(jié)后名次倒序進行，即分數(shù)落后的小組先行選擇，然后依次進行。
比賽需要2名參賽隊員完成，a通過肢體和語言進行描述，描述中不能使用口型，如果描述中出現(xiàn)屏幕上相同字即視為無效，下面的組員原則上不能進行提示和干擾。
《史記·項羽本紀》：“項羽已殺卿子冠軍（楚軍統(tǒng)帥宋義），威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽春、蒲將軍將卒二萬渡河（漳河），救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳馀復(fù)請兵。項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！?BR> 比喻下定決心，義無反顧。
本環(huán)節(jié)即為風(fēng)險題。
同樣有三種難度可以選擇，即10分題 20分題和30分題，依舊由第二環(huán)節(jié)后排名最后的小組先行選擇。
答對得相應(yīng)的分數(shù)，答錯或不答將扣除相應(yīng)的分數(shù)。
金庸武俠巨著《射雕英雄傳》之中黃藥師（東邪）、歐陽鋒（西毒）、段智興（南帝）、洪七公（北丐）、王重陽（中神通）五人在華山頂上斗了七天七夜，爭奪《九陰真經(jīng)》。最終王重陽擊敗四人獲勝。
原意為華山比武，后引申為公開的比試。
該環(huán)節(jié)為最后的角逐，我們會通過團隊小游戲的方式?jīng)Q出本環(huán)節(jié)的勝者，只有勝者可以選擇直接加5分或者選擇10分 20分 30分的題目進行答題。
答對得相應(yīng)分數(shù)，答錯不扣分。
出處：計功而行賞，程能而授事。 《韓非子·八說》
劉邦消滅項羽后，平定天下，按功臣的功績進行賞賜，最后確定蕭何為第一位，特許他帶劍穿鞋上殿，上朝時可以不按禮儀小步快走。
本環(huán)節(jié)為頒獎活動，將頒發(fā)出以下獎項：
團體獎：國學(xué)知識大賽團體一等獎 二等獎 三等獎【再議】
單項獎：最佳風(fēng)采獎 1名
最佳歡樂獎 1名
最佳醬油獎 1名
團體獎：
一等獎：頒發(fā)一等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得精美便攜筆記本一個。
二等獎：頒發(fā)二等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得美味巧克力一塊
三等獎：頒發(fā)三等獎獎狀一張，每名同學(xué)將會獲得棒棒糖一根
單項獎：
相應(yīng)獎狀一張
【暫且保密】
1.拍照合影留念
2、整理并清點相應(yīng)物資。
3、清理活動教室桌椅和打掃衛(wèi)生。
4、財務(wù)清單的結(jié)算及報銷。
5. 寫新聞宣傳稿件，進行后期制作
附：
1.小組編制：
采取隨機編組的方式，共分為3個小組，活動前期由同學(xué)進行抽簽確定
2.會場布置：
【再議】
注：最終解釋權(quán)歸13級漢語言文學(xué)專業(yè)所有
會計知識大賽策劃書篇七
在當(dāng)前的經(jīng)濟形式下，會計已成為一個十分重要的職業(yè)。會計人員不僅為企業(yè)資金流動作出必要的記錄，還為企業(yè)管理者決策提供的有用的信息?？梢哉f會計人員在一個企業(yè)中有著舉足輕重的地位，而他們的技能更是重中之重，因此提高會計人員的技能是刻不容緩的。此時，經(jīng)濟與管理學(xué)院迎來了第二屆會計文化節(jié)——會計知識大賽，來檢驗同學(xué)們對會計知識的了解程度。
這次大賽的目的首先是希望能夠讓同學(xué)們了解到自己對會計知識的掌握程度，同時更新專業(yè)知識，提升自己的學(xué)習(xí)水平與會計技能以迎接當(dāng)前經(jīng)濟危機的挑戰(zhàn)。其次，能讓會計學(xué)子們走出枯燥的課堂，激發(fā)同學(xué)們對于會計的熱情。最后，作為會計節(jié)的保留節(jié)目，促進會計技能大賽向品牌化，專業(yè)化方向發(fā)展。當(dāng)然，最重要的是，這次大賽能讓更多的人看到我們會計學(xué)子的風(fēng)采，展現(xiàn)出我們會計學(xué)子們的強大活力！
社團管理委員會、會計專業(yè)學(xué)生會承辦單位：財務(wù)與會計協(xié)會、會計學(xué)專業(yè)學(xué)生會協(xié)辦單位：xx級會計1、2、4班、xx級會計2班活動時間：xx年11月22日(初賽)xx年11月30日(決賽)。
1、前期宣傳：
（1）11月19日，在班團例會上宣傳。財務(wù)與會計協(xié)會和會計學(xué)專業(yè)學(xué)生會的干部干事在各班利用下課時間進行宣傳，詳細傳達本次比賽的各項事項，并請各班的班長在班級上做好宣傳工作。想?yún)①惖耐瑢W(xué)可在班長處報名，并由班長統(tǒng)計好參賽名單。
（2）11月19——20日兩天在食堂一樓大門處、教學(xué)樓大門處、女生公寓門口等處貼宣傳海報。并由專人在食堂門口設(shè)點負責(zé)報名。（注：參賽者每人交2元報名費）。
（3）11月20日晚上9：00報名截止。班級報名由各班的班長將參賽名單統(tǒng)計好后，報給財務(wù)與會計協(xié)會的秘書部部長。然后再把總的參賽選手的名單統(tǒng)計出來。由負責(zé)人員分好教室后，并發(fā)到選手所在班級的群共享。
2、活動流程：參賽人員：會計系全體學(xué)生競賽程序：本次“會計知識大賽”分為初賽和決賽。初賽為：會計知識大賽。其中包括：準備階段、競賽階段、初賽結(jié)果；決賽為：會計趣味大賽。
初賽：會計知識大賽初賽時間：xx年11月22日初賽地點：
（一）準備階段1.11月20日根據(jù)報名情況申請教室。2.競賽試題：大一的試題主要以會計職業(yè)道德為主。大二的試題主要以基礎(chǔ)會計為主。大三的試題以中級財務(wù)會計為主。3.根據(jù)報名情況復(fù)印題目，安排人員在比賽中發(fā)放試卷。
（三）初賽結(jié)果11月23日統(tǒng)一批改試卷，采用分高者進入決賽的規(guī)定，統(tǒng)計晉級名單（高年級選出30名，大一選出10名）。并通知進入決賽選手，由他們推選一名組長，并取一個團隊名稱。由工作人員將晉級選手分成4人一組，分別有10組進入決賽。
決賽：會計趣味大賽。
（一）決賽時間：11月30日決賽地點：待定。
（二）活動流程：
1.布置賽場。
2.安排參賽選手以及觀眾入常。
3.主持人宣布比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
（1）比賽環(huán)節(jié)：本次大賽的決賽一共分為四個環(huán)節(jié)，按進行的次序分別是速算、財經(jīng)法規(guī)問答、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、扭轉(zhuǎn)乾坤。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明比賽規(guī)則。
（2）評比規(guī)則:比賽按分記，最后按分數(shù)由高到低評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
4.參賽團隊根據(jù)比賽規(guī)則對每個環(huán)節(jié)進行答題。由計分人員統(tǒng)計每組分數(shù)。
5.根據(jù)每組隊伍的得分評選出獲獎選手。
6.嘉賓講話。
7.頒獎。
8.打掃賽常。
（三）具體環(huán)節(jié)介紹：
1、速算：每隊派1名選手進行比賽。本環(huán)節(jié)一共10題，每題5分，答對加分，答錯不給分，題目通過ppt放于大屏幕上，當(dāng)主持人喊“開始答題”才可以開始作答，答題時間為10秒，當(dāng)主持人喊“時間到”時則停止答題，若繼續(xù)答題則扣5分。選手寫在紙上的答案與正確答案核對，然后確定得分情況。
2、財經(jīng)法規(guī)問答：每隊根據(jù)題目的順序依次答題，共有13個填空題和20個選擇題，要求在5秒內(nèi)作答，每隊可以棄權(quán)由下一隊答題但是棄權(quán)次數(shù)不可以超過2次。答對得10分，答錯倒扣5分。若答錯則公布答案進入下一題。
3、數(shù)據(jù)統(tǒng)計：每隊派1名選手進行比賽。為每組共準備十八個會計科目，要求選手將所有數(shù)據(jù)按會計要素進行歸類（分為資產(chǎn)類，負債類，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類），限時30秒。歸類結(jié)束后進行統(tǒng)計，按個計分，每正確一個得5分，有錯誤的倒扣5分。
4、扭轉(zhuǎn)乾坤：每隊派一名選手，從難易程度，分值不同的大題中選出一道（前幾環(huán)節(jié)分數(shù)最低者先選擇），大題的設(shè)計由老師和工作人員在賽前準備好。可選擇的分值有30、60、90，答對加相應(yīng)的分數(shù)，答錯則扣相應(yīng)的分數(shù)的一半。工作人員為選手核分。
（四）具體工作：1.前期：宣傳出版做ppt準備題目教室申請場地安排道具準備（計分牌、答題卡、嘉賓卡）2.比賽期間：工作人員提前到場準備。場地裝扮、音響測試拍照現(xiàn)場時間和紀律控制ppt放映飲用水備注：獎項及獎勵（各年級組）：一等獎1組（4名）獎狀+1.0學(xué)分二等獎2組（8名）獎狀+0.8學(xué)分三等獎3組（12名）獎狀+0.6學(xué)分優(yōu)秀獎4組（16名）獎狀+0.4學(xué)分注：只要是參賽者都加0.2個學(xué)分3．后期報道：（1）通訊報道、（2）通訊稿（文字及圖片）（3）海報公布比賽結(jié)果。
試卷：60。
獎狀：80。
水：6。
其他：50。
合計：206。
（1）維持現(xiàn)場秩序及衛(wèi)生。（2）活動結(jié)束后的衛(wèi)生打掃。（3）觀眾入場引導(dǎo)。（4）接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。（5）所有工作人員注意禮貌問題。（6）指派一名干事進行計時，三名干事進行計分。
會計知識大賽策劃書篇八
會計是一個基于理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科，對于經(jīng)管學(xué)院，會計專業(yè)是一個新創(chuàng)建的專業(yè)，缺少相應(yīng)的會計實踐。作為會計專業(yè)的學(xué)生，在不斷學(xué)習(xí)理論的同時，我們更應(yīng)該加強實踐操作能力。
二．活動目的及意義。
為響應(yīng)院團總支發(fā)出的“我與祖國共奮進，我與錢江同發(fā)展”的號召，更為了激發(fā)學(xué)生對會計專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，提高會計學(xué)生的專業(yè)技能，豐富同學(xué)們的第二課堂生活。特此，我們班開展一次會計技能大賽。
三．活動時間。
20xx年11月17日（星期三）13:00~15:30。
四．活動地點。
教學(xué)樓5—214。
五．活動形式。
競賽與游戲并舉。
六．參與對象。
七．參與指導(dǎo)、評委老師。
會計專業(yè)老師待定。
八．前期準備。
前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據(jù)具體情況對某些工作進行梳理和調(diào)整。
基本如下：
（一）競賽資料涉及會計基礎(chǔ)知識、中級財務(wù)、會計英語等會計知識；
（二）將班里40位學(xué)生（除工作人員、主持人8人）分成6組，每組7人；
（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；
九．大賽流程。
（一）活動正式開始，首先由主持人致開幕詞，預(yù)祝本次活動成功進行；
（二）主持人介紹各個參賽隊伍；
（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；
（四）正式進入比賽環(huán)節(jié)：大賽一共5個環(huán)節(jié)，按進行的次序分別是會計基礎(chǔ)知識問答、點鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、估價、會計實務(wù)（節(jié)目表演中間串燒）。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。
（五）大賽實行計分制，最后按分數(shù)由高到低取前三名。獎狀、獎品由老師當(dāng)場頒發(fā)。
十．具體環(huán)節(jié)介紹。
該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答，共有6套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘。
（二）點紙鈔大賽。
該環(huán)節(jié)每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點鈔券，在規(guī)定時間即2分鐘內(nèi)進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當(dāng)場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數(shù)的準確加數(shù)量多加10分；數(shù)的準確加5分；不準確不加分；另外數(shù)得姿勢準確（由老師評）的`隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘。
（三）會計實務(wù)。
本環(huán)節(jié)由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟業(yè)務(wù)，在8分鐘內(nèi)每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規(guī)定時間過后，主持人把每隊的實務(wù)收起來交與老師依據(jù)標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入游戲環(huán)節(jié)，當(dāng)游戲過后，將審核依據(jù)（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經(jīng)濟業(yè)務(wù)算一個）5分；分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。
環(huán)節(jié)用時：15分鐘。
（四）游戲環(huán)節(jié)。
該環(huán)節(jié)純粹游戲，不涉及加分，考驗組內(nèi)人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學(xué)出來參加，分六次進行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學(xué)是背朝第一位，第一個同學(xué)想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結(jié)束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。
環(huán)節(jié)用時：30分鐘。
（五）估價。
共有5樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘。
（六）數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
每隊派1名選手到臺前進行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計要素）的會計題目，要求選手將所給的會計科目按會計要素在1分鐘內(nèi)進行歸類（分為資產(chǎn)類，負債類，共同類，所有者權(quán)益類，成本類，損益類）且每個隊伍所要統(tǒng)計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。
環(huán)節(jié)用時：15分鐘。
（七）老師點評。
（八）比賽結(jié)束，工作人員計分，評出一、二、三名，頒獎。
十一．預(yù)算。
獎品、獎狀、資料、場地布置共230元，分別是：后期海報：100元；獎品加獎狀：80元；前期資料派發(fā)：25元；布置場地：25元。
會計知識大賽策劃書篇九
——參與就有收獲，過程體驗知識！
決賽流程：
1、必答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計。
題目內(nèi)容全部于奧運環(huán)保和所學(xué)知識有關(guān)，題型有選擇題、判斷題、填空題，答題共五輪，每輪每隊依次回答一個題目。
b.答題規(guī)則。
每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充，并且每名主答手最多答三道題目。
c.答題時間限制。
主持人讀完題，選手必須在10秒內(nèi)答題有效，超時視為棄權(quán)。
d.評分標準。
每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯、棄權(quán)不加分。
f.主持人公布各隊得分情況。
2、搶答題環(huán)節(jié)。
a.題型設(shè)計。
共30道選擇題，主持人依次讀題，各隊用搶答器搶答。
b.答題規(guī)則。
各隊得到答題權(quán)后，必須在10秒內(nèi)回答完畢，超時視為答錯，同一題可搶答兩次，第一輪回答錯誤可再進行一次搶答。
c.評分標準。
答對的隊可加10分，回答錯誤的隊伍予負10分。
d.主持人公布各隊得分情況。
3、主觀論述題環(huán)節(jié)（只在決賽中進行）。
a.題型選擇。
按照各隊前兩輪的得分情況來決定選題順序（以隊伍得分數(shù)從高到低依次抽題）。
b.答題方法。
各隊抽題后，主持人給出5分鐘自由思考時間（即中場休息時間）做答題準備，每隊派一名代表闡述本隊的觀點。
c.答題規(guī)則。
從主持人宣布正式答題起，全場不可再討論，各隊依次闡述觀點，時間限制在3分鐘以內(nèi)。
d.評分標準。
論點明確5分。
表達清晰5分。
思考創(chuàng)新5分。
綜合表現(xiàn)5分。
e.回答完畢，評委給分。主持人公布各隊得分情況。
4、風(fēng)險題環(huán)節(jié)a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分由低到高的的順序選題作答.b.題型設(shè)計。
所有題目根據(jù)難易分為10分，20分，30分三種分值。
c.答題規(guī)則。
每隊由低分依次向高分選擇題目作答，并且只有答對每一題目才能繼續(xù)作答下一題目。每隊只有一次選擇答題的機會，主持人在讀完題后10秒內(nèi)答題有效，超時扣分。
d.評分標準。
答對加分，答錯扣相應(yīng)的分。
e.觀眾助答。
主答手回答錯誤時可由親友團成員重答，答對后為本隊加相應(yīng)的分值。當(dāng)親友團答錯時則由觀眾答題，答對贈送精美禮品一份。
f.主持人公布各隊得分情況。
5、超級沖鋒題a.選題順序規(guī)則。
由前三輪得分的分值由低到高的的順序選題作答。
b.題型設(shè)計。
以選擇題為主，每隊有三次答題機會，且各次分值分別為：30分。
40分。
50分。
c.答題規(guī)則及評分標準。
每隊派一名隊員答題，每次答對得分，并可以選擇是否進行下面的答題，答錯一次或不知道回答可請求現(xiàn)場親友團助答一次，選手再次答錯則按本次答題得相應(yīng)分值扣分，如全部答對則另加30分作為鼓勵。
d.答題時間限制。
主持人讀完題，10秒內(nèi)回答正確有效，超時扣分。
e.主持人公布各隊得分情況。
會計知識大賽策劃書篇十
一、活動背景：
在建團九十周年、雷鋒同志逝世五十周年之際，為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神和《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見》及江西省《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的實施意見》，營造濃厚的弘揚雷鋒精神、引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚的校園氛圍，南昌大學(xué)決定舉辦系列“學(xué)雷鋒，做先鋒”活動。同時，理學(xué)院黨委為符合“先鋒領(lǐng)跑促發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)顯一流”這一理念，繼續(xù)打造“先鋒領(lǐng)跑工程”，力求將這一特色品牌賦予更高的精神價值內(nèi)涵，積極宣傳、開展此次活動。
為響應(yīng)校、院團委的強烈號召，深入開展學(xué)雷鋒活動，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神，促進本班同學(xué)思想價值體系提升，提高學(xué)生素質(zhì)，我班特此召開“學(xué)雷鋒，做先鋒”的系列活動。
二、活動目的及意義：
代精神，促進社會主義核心價值體系建設(shè)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量；對于凝聚干部群眾的意志和力量，全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，具有十分重要的意義。
南昌大學(xué)希望通過開展紀念中國共產(chǎn)主義青年團建團90周年主題團日活動，引導(dǎo)團員青年堅定理想信念，形成健康積極向上的生活態(tài)度和奮斗精神；引導(dǎo)團員青年充分認識到雷鋒精神在當(dāng)前推動社會進步的進程中應(yīng)該學(xué)，值得學(xué)，增強學(xué)習(xí)雷鋒的主動性、自覺性；引導(dǎo)團員青年傳承和弘揚雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動在青年教職工和青年學(xué)生中的常態(tài)化開展。
我班希望通過本次活動，使這從未走遠的、具有穿越時空的恒久生命力，和感動社會的永恒魅力的雷鋒精神能夠永遠在我們身邊，讓大家體會到雷鋒不僅僅是一個傳奇，他的精神，更是一種社會風(fēng)尚。
三、活動名稱：紅色知識有獎競答；
四、活動地點：休閑廣場；
五、活動時間：4月8日上午8:00——下午18:30;。
六、活動流程：
3、3月30日中午12:00前各寢室負責(zé)人將自己寢室制作好的海報交。
予本次活動主要負責(zé)人***和***。
7、4月6日胡啟軒和***負責(zé)租借活動所需帳篷；
8、4月7日21:00在18棟召開同學(xué)代表會，討論本次活動開展人員配置、注意事項和應(yīng)急預(yù)案，以確保本次活動的順利、有序進行；9、4月8日7:30本班全體人員在12棟樓下集合，7：50前布置好活動場地，完畢后整理并檢查活動關(guān)鍵細節(jié)處，準備舉辦活動?；顒悠陂g每隔兩小時換一組人（每組六人），直到下午18：00結(jié)束?；顒优e辦期間，將展出18張海報的照片、同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的縮影及雷鋒同志助人的寫實照片，舉辦一個小型攝影展。開設(shè)一個留言板，供同學(xué)們寫下心中的雷鋒或者對雷鋒精神的領(lǐng)悟。工作人員則適時獻上歌曲、手語表演等節(jié)目。整個活動中，本班全體人員及參與活動的同學(xué)均要在橫幅上簽字留念。
七、活動所需器材：帳篷、素描紙18張、本子100個、橫幅一條、細線；簽字筆若干、電腦、音響、膠帶、插座（自帶）。
八、活動經(jīng)費：素描紙7元、海報40元、a4紙3元、本子200元、帳篷租金90元、橫幅20元、細線5元。共計:365元。
九、活動負責(zé)人：
宣傳工作人員及負責(zé)人：
組織工作負責(zé)人：；
機動小組人員及負責(zé)人：；
輪班小組組長及負責(zé)人：;。
賽題搜集組織者：;。
活動總負責(zé)人：。
十、應(yīng)急預(yù)案：
十一、注意事項：
1、注意安全及現(xiàn)場秩序，避免出現(xiàn)任何不必要事件的發(fā)生；
2、換班時，下組人員應(yīng)提前10分鐘到現(xiàn)場準備接班；
3、保護好個人及班級的財產(chǎn)安全，保護好租借來的設(shè)備;。
4、務(wù)必保證賽題的機密性，參與者不得泄題、不得告知參賽者答案。
會計知識大賽策劃書篇十一
當(dāng)前，隨著經(jīng)濟全球化、市場國際化對我國的影響日趨增強，擁有專業(yè)知識的綜合型高素質(zhì)人才成為了推動中國迅猛發(fā)展的中堅力量。隨著社會對人才需求標準的大幅提升，人才競爭的加劇，以及實行的新會計準則與國際的順利接軌，使得僅僅學(xué)習(xí)書本理論知識的財會大學(xué)生已經(jīng)不能契合我國財會人才市場的需求。眾多高校已經(jīng)意識到財會實務(wù)知識技能培養(yǎng)對于在校財會類大學(xué)生的重要性。會計是一個基于理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科。對于經(jīng)濟管理系，會計專業(yè)是在09屆新創(chuàng)建的專業(yè)，缺少相應(yīng)的會計實踐。我們作為會計專業(yè)的學(xué)生，在不斷學(xué)習(xí)理論的同時，我們更應(yīng)該加強實踐操作能力。
為響應(yīng)我們系專業(yè)作出的“我為專業(yè)共奮進，我為會計同發(fā)展”的號召，更為了激發(fā)學(xué)生對會計專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性，提高會計學(xué)生的專業(yè)技能，豐富同學(xué)們的第二課堂生活。特此，我們系即將開展第一屆會計技能大賽。
待定（分為初賽、預(yù)賽、決賽）。
待定（必須是多媒體教室）。
競賽與游戲并舉。
103級全體會計專業(yè)學(xué)生。
會計專業(yè)老師待定。
前期籌備工作于3月前基本完成,根據(jù)具體情況對某些工作進行梳理和調(diào)整。
基本如下：
（一）競賽資料涉及會計基礎(chǔ)、初級會計、會計電算化等會計知識；
（二）各班將推選2～4個方隊參賽，每個方隊3名同學(xué)；
（三）要求每個組擬定自己的組名和宣傳口號；
（二）主持人介紹各個參賽隊伍；
（三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；
（四）正式進入比賽環(huán)節(jié)：（大賽初賽環(huán)節(jié)：1、會計知識必答題，2、點紙鈔，3、游戲環(huán)節(jié)，4、會計實務(wù)；大賽預(yù)賽環(huán)節(jié)：1、會計知識必答題，2、點紙鈔，3、游戲環(huán)節(jié)，4、會計實務(wù)，5、估價；大賽決賽環(huán)節(jié)：1、會計知識必答與搶答題，2、點紙鈔，3、游戲環(huán)節(jié)，4、會計實務(wù)，5、估價，6、數(shù)據(jù)統(tǒng)計）按進行的次序分別是會計基礎(chǔ)知識問答、點鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、估價、會計實務(wù)（節(jié)目表演中間串燒）。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。
（五）大賽實行計分制，最后按分數(shù)由高到低取前三隊。獎狀、獎品由老師當(dāng)場頒發(fā)。
（一）會計基礎(chǔ)知識問答（初賽必答、預(yù)賽搶答、決賽必答與搶答）（建議每套題題型改為判斷5題，單選5題，多選10題（搶答，答錯扣分）時間可以安排40分鐘）。
該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答，共有10套題目，每套題目有5個填空題和5個選擇題，其中選擇題必答，填空題選答。必答題答對每題得5分，答錯及不答不扣分。選答題對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘。
（二）點紙鈔大賽。
該環(huán)節(jié)每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點鈔券，在規(guī)定時間即2分鐘內(nèi)進行點鈔，中間主持人會問他們問題，來擾亂他們的思路（問題由主持人自己出）。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當(dāng)場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數(shù)的準確加數(shù)量多加10分；數(shù)的準確加5分；不準確不加分；另外數(shù)得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分，可以有多組，但不得多于3組。
環(huán)節(jié)用時：20分鐘(老師點評環(huán)節(jié)不要了15分鐘)。
（三）會計實務(wù)。
本環(huán)節(jié)由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟業(yè)務(wù)，在8分鐘內(nèi)每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規(guī)定時間過后，主持人把每隊的實務(wù)收起來交與老師依據(jù)標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入游戲環(huán)節(jié)，當(dāng)游戲過后，將審核依據(jù)（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經(jīng)濟業(yè)務(wù)算一個）5分；分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。
環(huán)節(jié)用時：15分鐘。
（四）游戲環(huán)節(jié)。
該環(huán)節(jié)純粹游戲，不涉及加分，考驗組內(nèi)人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學(xué)出來參加，分六次進行，橫向排列，工作人員將準備好的提示牌，提示牌上寫明要演示的動作，給第一人看，后面的同學(xué)是背朝第一位，第一個同學(xué)想好之后就展示給第二位，第三位給第四位，依次展示下去。最后一位結(jié)束，主持人將問她對這個動作的理解，答對了的組則給予一定的獎勵。
環(huán)節(jié)用時：30分鐘。
（五）估價。
共有10樣物品，將依次放映于大屏幕上，依次猜價格。每組將討論的價格寫在白紙上，在90秒鐘之后亮價格，取正確價格或相近價格的組加10分，另外不加分也不扣分。環(huán)節(jié)用時：20分鐘（估價環(huán)節(jié)建議改為“借”“貸”大比拼）。
１、每隊派兩個人上前，兩人身上分別貼上“借”、“貸”。
２、當(dāng)主持人說出一條經(jīng)濟事項時，“借”和“貸”必須在10秒鐘內(nèi)做出反應(yīng)，分別對不同的人說出借和貸的會計科目。
３、超出時間還未做出回答的隊不加分，在規(guī)定時間內(nèi)正確作答的隊加10分。
4、每隊輪流作答。共一輪。
（六）數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
（七）老師點評。
（八）比賽結(jié)束，工作人員計分，評出一、二、三隊，頒獎。
待定（獎品、獎狀、資料、場地布置）。
會計知識大賽策劃書篇十二
為了豐富我校學(xué)生的課外生活，突出我校學(xué)生的實踐特點，提高學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力以及實踐能力，加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我院配合學(xué)風(fēng)建設(shè)特推出專業(yè)知識競賽。知識競賽是一項讓同學(xué)更加積極地學(xué)習(xí)、掌握專業(yè)知識，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱潮，取得較好的學(xué)習(xí)效益的活動。
會計專業(yè)知識競賽
拓展專業(yè)知識，提高專業(yè)素質(zhì)。
商學(xué)院經(jīng)濟協(xié)會
（一）活動時間、地點：
1、報名
時間：5月21日—5月24日
地點：商學(xué)院各班級班長處
2、正式比賽：
初賽：
時間：6月3日18時（周一）
地點：疏香樓2區(qū)（另行通知）
決賽：
時間：6月6日18時（周四）
地點：疏香樓2區(qū)（另行通知）
3、成績公布
時間：6月10日（周一）
地點：疏香樓大廳
（二）宣傳工作
主要以海報、展板、廣播等形式為主，以打響本次知識競賽的知名度，使廣大學(xué)生基本了解本次知識競賽的基本情況。
海報宣傳：宣傳知識競賽的相關(guān)規(guī)定和具體信息，引起廣大同學(xué)關(guān)注。展板宣傳：以圖片、文字相結(jié)合的方式宣傳本次知識競賽概況，展現(xiàn)知識競賽魅力，吸引同學(xué)們的眼球。
橫幅宣傳：在校園內(nèi)懸掛橫幅形成視覺沖擊。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：通過學(xué)院各班級qq群及社團qq群、學(xué)院網(wǎng)站通知欄目上發(fā)布消息。班級宣傳：通知商學(xué)院各班班長開會，領(lǐng)取報名表以及向班級傳達競賽意義并且積極響應(yīng)同學(xué)報名。
商學(xué)院12級所有學(xué)生
1、各參賽成員仔細閱讀本次知識競賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊與每場比賽考試前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會隊賽事的的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、遵守比賽紀律及比賽規(guī)則，服從大賽工作人員安排，尊重評委判罰，如有不同意見，請賽后與負責(zé)人聯(lián)系。
（1）、會計基礎(chǔ)知識競賽，競賽時間為90分鐘。（分為ab卷，每卷100題）競賽題型分為選擇題和判斷題兩部分。
（2）、有關(guān)要求：
1、遵守比賽規(guī)則。
參賽者在開考前30分鐘憑本人學(xué)生證及準考證，依次考場。并按自己的考號對號入座
2 、考生不得攜帶與考試相關(guān)的物品（如書籍、資料等）進入考場，考試時關(guān)閉所有移動通迅工具（如手機，bp機等），否則以作弊論處。
3 、參賽者遲到30分鐘不得進入考場，開考前60分鐘內(nèi)不得離開考場。未有任何情況說明的視自動放棄考試。
4 、參賽者在參賽過程中，必須嚴格遵守紀律，保持安靜。不得交頭接耳、偷看他人答題。對于比賽過程中違反紀律者，視其情節(jié)輕重，分別給予批評教育直接取消考試資格。
5、參賽者遇到任何突發(fā)情況，比賽不能正常進行時，應(yīng)舉手向監(jiān)考員示意，由其負責(zé)解決。
6、考試過程中，任何工作人員不得以任何理由給參賽成員進行提示或講解，如有違反者將給予嚴重處罰。
（3）監(jiān)考人員安排：學(xué)生會以及社團干部
（1）參賽人員：初賽中脫穎而出的10名優(yōu)秀選手
（2）形式：臺賽
第一環(huán)節(jié)：搶答關(guān)于經(jīng)濟法知識方面的提問，以搶答題目正確最多的5名選手進入第二環(huán)節(jié)
第二環(huán)節(jié)：闡述自己對于會計的理解與想法，由現(xiàn)場觀眾投票，由得票高低產(chǎn)生冠亞季軍
1、冠軍獎一名：價值200元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書。
2、亞軍獎兩名：價值100元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書。
3、季軍獎兩名：：價值50元的超市購物券/人，獎杯及相關(guān)證書。
1、整體效果協(xié)調(diào)組
負責(zé)人：黃慧、王嬋
協(xié)調(diào)整個比賽的各項工作，能及時協(xié)調(diào)各部門各種突發(fā)事件，確保比賽的
順利進行。
2、引導(dǎo)組
負責(zé)人：錢肇博、李盼
主要負責(zé)參賽選手及班級代表的座位引導(dǎo)，和嘉賓評委的座位引導(dǎo)。
3、后勤組
負責(zé)人：劉康寧、侯斐
配合各個賽場負責(zé)人和后場總協(xié)調(diào)同學(xué)，搬運道具。
4、現(xiàn)場秩序維護
負責(zé)人：夏甜甜
做好觀眾的安排入座和現(xiàn)場秩序維護工作，確保整個比賽安全有序的進行。
5、現(xiàn)場錄制：
負責(zé)人：孫葉
錄制整場賽事，為后期總結(jié)等工作做好準備。
1、紙張打印費用：400張40元
2、評委，工作人員用水：50元
3、會場出席牌：30個20元
4、比賽場布置經(jīng)費：100元
5、宣傳品：海報：5張60元
6、冠亞季軍等各項獎品：400元
7、其他：50元
總計：720元
附：
1、本次活動本著誠信、自愿的原則，堅決杜絕出現(xiàn)弄虛作假、謊報等情況，請各位評委、選手及工作人員切記。
2、遵守相關(guān)法律、學(xué)校規(guī)定，防止活動中出現(xiàn)違法亂紀的行為。
會計知識大賽策劃書篇十三
六、報名方式。
1、現(xiàn)場報名：時間為月11日至13日早上10:00～下午18:30；地點為生活館門口。
2、網(wǎng)上報名：以班級為單位或院為單位將報名表交至秋水文學(xué)社負責(zé)人楊勛處（qq：542266257）。
注：如有疑問可聯(lián)系大學(xué)生秋水文學(xué)社負責(zé)人楊勛，聯(lián)系電話：15599372249。
七、比賽時間及地點。
時間為年10月21日早上9：00―10:30。
地點為繡b201教室。202、203做預(yù)備教室。
八、評分標準。
1、評卷方式為糊名法，堅持公平、公正、公開的原則。
2、邀請行測方面的專家對參賽作品進行評審。
3、獲獎作品及頒獎晚會將在2017年11月上旬初進行。
注意事項。
1、參加本次活動的同學(xué)應(yīng)在規(guī)定的時間完成；
2、不得有抄襲現(xiàn)象出現(xiàn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格；
3、本次評選活動最終解釋權(quán)歸秋水文學(xué)社所有。
九、活動流程。
宣傳形式：
1、由宣傳部制作海報等通知，在學(xué)院人流量多的地方貼海報，把策劃方案及相關(guān)征文信息材料上傳到我社微信公眾號、博客、qq群及學(xué)校我社網(wǎng)頁上以擴大本次寫作大賽的'影響力。
2、全體社員負責(zé)到各班宣傳，以求做到每個人都能夠得到準確的活動信息。
3、賽前對參賽人員進行培訓(xùn)（培訓(xùn)時間為3次，具體培訓(xùn)時間，另行通知）。
注：各個宣傳須包括的內(nèi)容：活動性質(zhì)、活動要求、評獎流程和獎項設(shè)置，主辦、承辦。
參賽人員要求：
1、參賽人員按座位號依次入座。
2、參賽人員不得攜帶任何與行測知識有關(guān)的資料，如若發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。
3、進入?yún)①悎龅夭坏么舐曅鷩W，把手機調(diào)成振動、靜音或關(guān)機狀態(tài)。
4、參賽期間不得打電話，玩手機，隨意走動，在規(guī)定時間內(nèi)不得擅自離開，一旦離場，視為棄權(quán)，不得繼續(xù)比賽。
5、比賽完后，應(yīng)在工作人員的安排下有秩序的離開比賽場地，不得打擾他人。
各組分工：
1、宣傳組負責(zé)人：負責(zé)活動的宣傳。
2、編輯部負責(zé)人：清理現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、組織部，辦公室負責(zé)組織活動的順利進行。
十、主要負責(zé)人聯(lián)系方式。
楊勛：15599372249。
張?？。?5186329252。
梁啟院：18208631796。
十一、獎項設(shè)置。
一等獎：1名200元+證書。
二等獎：2名150元+證書。
三等獎：5名100元+證書。
優(yōu)秀獎10名80元+證書。
貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院團總支。
2017年9月15。
會計知識大賽策劃書篇十四
ab大家下午好。
a:歡迎來到我們初賽現(xiàn)場，我是主持人xxx。
b:我是主持人xxx。
a:各位來賓，會計知識競賽在南國商學(xué)院已經(jīng)舉辦到第五屆，作為我們南國會計學(xué)會所舉辦品牌活動，我們很高興看到這個活動能一直受到老師同學(xué)們的好評。
b:在此我們衷心的感謝大家對我們本次活動的支持與配合。
a：哎，xx,你覺得今天我們初賽現(xiàn)場的選手們怎么樣?
b：那就讓我們拭目以待，相信他們一定會獲得優(yōu)異的成績。
a:接下來，由我來介紹本次比賽的嘉賓，他們分別是。
b:好，讓我為大家介紹今天的參賽選手,他們分別是…他們經(jīng)過競爭激烈的筆試,在60個隊伍中脫穎而出,讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示衷心地祝賀,希望他們再接再厲，再創(chuàng)佳績!
a：接下來，我們宣布。
ab:南國商學(xué)院第五屆會計知識競賽初賽現(xiàn)在開始。
b：注意了，接下來的都是多選題了。
b接下來開始我們第二環(huán)節(jié)----游戲環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)分為兩個部分。
首先開始我們第一部分---抓錢游戲。
在每個隊伍代表前都有一沓相同的模擬紙幣，有請工作人員展示一下紙幣。接下來主持人會念出一個數(shù)目，每個代表開始抓錢，記住，只能抓一次，最后看誰的錢數(shù)最接近結(jié)果就為贏。進行6次抓錢，贏者加10分。
a：下面我們開始本環(huán)節(jié)第二部分----猜錢游戲…….現(xiàn)在在每個隊伍代表。
前都有一袋不同數(shù)量的一元硬幣，各位代表可以看和摸袋子，但不可以打開，當(dāng)主持人宣布開始時，每個代表開始猜錢，最后看誰的錢數(shù)最接近結(jié)果就為贏。注意每個代表每次只能猜一次。進行3次抓錢，贏者加10分。
b好了，經(jīng)過剛才的緊張時間，下面讓我們來放松一下吧，同時讓我們的觀眾也享受這個比賽的快樂，下面開始我們的觀眾互動環(huán)節(jié)。
a:下面有我來簡單說明一下規(guī)則，待會我們會用擊鼓傳花的方式傳球，由拿到球的同學(xué)回答主持人的問題，答對就能獲得我們的精美獎品，答錯也不要緊，我們也會贈送安慰品，各位是不是迫不及待啦，那么就讓我們馬上進入這一環(huán)節(jié).
哎，大家不用這么激動，我們這場初賽還沒有結(jié)束呢，分數(shù)相對落后的，你們還有最后的機會追趕上來.
b:好了下面進行我們最后一個環(huán)節(jié)，風(fēng)險案例分析環(huán)節(jié)。
a：xx同學(xué),今天看到我們這場激烈的比賽，真是令人感嘆萬分。
b：那當(dāng)然咯，在場的都是我們學(xué)會計的精英，正是有了他們的參與，比賽才會如此精彩。
a：是啊，唯一可惜的是，我們的比賽時間也差不多結(jié)束了。
b:希望我們能在決賽的現(xiàn)場看到你們更加精彩的表現(xiàn)。
a:接下來我們宣布。
ab:南國商學(xué)院第五屆會計知識競賽初賽現(xiàn)在結(jié)束,謝謝。
會計知識大賽策劃書篇十五
當(dāng)前，隨著經(jīng)濟全球化、市場國際化對我國的影響日趨增強，擁有專業(yè)知識的綜合型高素質(zhì)人才成為了推動中國迅猛發(fā)展的中堅力量。隨著社會對人才需求標準的'大幅提升，人才競爭的加劇，以及實行的新會計準則與國際的順利接軌，使得僅僅學(xué)習(xí)書本理論知識的財會大學(xué)生已經(jīng)不能契合我國財會人才市場的需求。眾多高校已經(jīng)意識到財會實務(wù)知識技能培養(yǎng)對于在校財會類大學(xué)生的重要性。財務(wù)管理是一個基于理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科。對于經(jīng)濟管理系，財務(wù)管理專業(yè)是在13屆新創(chuàng)建的專業(yè)，缺少相應(yīng)的專業(yè)實踐。我們作為財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)生，在不斷學(xué)習(xí)理論的同時，我們更應(yīng)該加強實踐操作能力。
為進一步加強班級建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，積極營造自覺學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的良好氛圍，力推學(xué)生工作模式從服務(wù)型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變。特此，我們班即將開展第一次財會技能大賽。
xx年5月21日。
教學(xué)樓b201。
競賽。
xx4061團支部全體成員。
前期籌備工作于1月前基本完成，根據(jù)具體情況對某些工作進行梳理和調(diào)整?；救缦拢?BR> （一）競賽資料涉及會計基礎(chǔ)、初級會計、會計電算化等會計知識；
（二）點鈔卷多份。
（二）主持人簡單介紹本次財會技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；
（三）大賽實行計分制，最后按分數(shù)由高到低取前三隊。獎狀、獎品由主持人當(dāng)場頒發(fā)。
（一）會計基礎(chǔ)知識問答（判斷5題，單選5題，多選10題（搶答，答錯扣分）時間可以安排40分鐘）。
（二）點紙鈔大賽。
（三）填制憑證。
（四）比賽結(jié)束，工作人員計分，評出一、二、三隊，頒獎。
工作人員4名，主持人2名，活動記錄員1名。
會計知識大賽策劃書篇十六
為了緩解同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力，豐富課余生活，增進彼此之間的友誼，11月7日晚，在班委的組織下，會計1104班舉辦了一場別開生面的趣味知識競賽。
傍晚，天空飄起了細雨，卻也完全無法阻擋同學(xué)們的熱情。
大家歡笑著坐定，分發(fā)零食的過程便是整場活動第一個小高潮，一份份美味的小吃擺在面前，每個人的臉上都洋溢著歡樂。
比賽分為必答題、搶答題和觀眾互動等環(huán)節(jié)，以寢室為單位展開，比賽一開始就呈現(xiàn)出激烈競爭的局面，同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)出我們當(dāng)代大學(xué)生深厚的知識積累，不僅表現(xiàn)出了隨機應(yīng)變的能力，更體現(xiàn)了團隊之間的默契配合。
落后的隊伍也并不氣餒，再接再厲，勇往直前。
團體比賽階段，男生寢室拔得頭籌，但在此后的個人賽環(huán)節(jié)，女生們巾幗不讓須眉，奮起直追。
教室中陣陣掌聲和歡笑聲交織著響起。
整場活動就在歡快而溫馨的氛圍中結(jié)束了，我們收獲了快樂、收獲了知識、也收獲了友誼。
寓學(xué)于樂，在游戲的同時收獲知識。
知識的奧妙與樂趣，讓我們久久不能忘懷，生活的競爭和奮斗讓我們永遠不會止步。
參賽選手們的臉上洋溢著滿滿的自信，以及充足準備后的沉著。
初賽場面熱鬧有序，參賽選手自行組隊，四人一小組，以團隊協(xié)作的模式，使得參賽選手們在緊張的比賽中，更加冷靜自信。
首先進行的是點鈔環(huán)節(jié)，每隊經(jīng)商討，派一位代表進行點鈔比賽，比賽由十個隊一組同時進行，每位選手面前放好固定張數(shù)的練功券，由工作人員計時。
練功卷在參賽選手的指尖飛快流轉(zhuǎn)，紙張摩擦的聲音，快速而有節(jié)奏，觀賽的觀眾屏息而待。
終于，參賽選手們將厚厚一打練功鈔，數(shù)完放在桌上，隊友們的笑容是他們出色表現(xiàn)的最佳證明。
選手們并沒有陶醉在暫時的喜悅中。
第二輪：數(shù)字記憶，要求分別在半分鐘內(nèi)記住33位、22位、11位數(shù)字。
選手們沉著應(yīng)對，再次積極商討選出了優(yōu)勢隊員。
最終，在首次的激烈角逐中，五組選手成功進入復(fù)賽。
復(fù)賽：20xx年3月29號晚18:30會計職能大賽復(fù)賽準時開賽
經(jīng)歷了緊張精彩的初賽，參賽選手們積累了一定的賽場經(jīng)驗，培養(yǎng)了團隊默契。
本場比賽作為決賽的預(yù)熱，比賽各個環(huán)節(jié)都與決賽相同。
選手們個個胸有成竹，團隊成員相互鼓勁，為挑戰(zhàn)做準備。
首先第一輪進行的是會計知識問答，考驗的是團隊的協(xié)作能力。
討論環(huán)節(jié)，緊張有序，選手們斂眉思考，積極討論，得出的答案快速準確。
第二輪數(shù)字記憶，各隊高手云集。
小游戲環(huán)節(jié)也充分調(diào)動了大家的積極性，在娛樂中思考，氣氛活躍。
總的來說，復(fù)賽中各隊隊員訓(xùn)練有素，默契十足，每一位選手都從專業(yè)的角度給出冷靜判斷。
使得賽場緊張而精彩!
最終復(fù)賽選拔出一只由武茜茜、吳云、蔣夢琳、蔣麗組成的參賽隊伍作為金陵學(xué)院代表隊參加會計技能大賽的決賽。
決賽：20xx年5月9日晚18：30，會計職能大賽以綜合競技的比賽形式在濱江學(xué)院報告廳展開。
南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院代表隊、南京大學(xué)金陵學(xué)院代表隊、東南大學(xué)成賢學(xué)院代表隊、濱江學(xué)院花旗營校區(qū)代表隊，四支代表隊代表其學(xué)院參賽。
引起了學(xué)院老師同學(xué)們的廣泛關(guān)注與支持。
首先各校主席團帶領(lǐng)歷經(jīng)挑戰(zhàn)參賽隊伍自信地進場，每個學(xué)院都給觀眾帶來了一個精彩的出場秀，贏得了觀眾們的熱烈掌聲。
每一支代表隊，都展現(xiàn)了他們別樣的風(fēng)采。
由武茜茜，吳云，蔣夢琳，蔣麗組成的金陵代表隊演唱了一首《明天會更好》贏得了老師和同學(xué)們的歡迎。
結(jié)束了輕松愉快的出場展示，進入到緊張的比賽環(huán)節(jié)中。
首先第一輪，主持人給出參賽隊伍需在規(guī)定的.8分鐘內(nèi)完成10道題的準確作答。
即使是選擇題，選手們也不敢輕視，認真分析選項，快速作答。
緊接著進入第二輪，挑戰(zhàn)數(shù)字，我隊派出蔣夢琳參與競技。
第一環(huán)節(jié)30秒記憶22位數(shù)字，由于現(xiàn)場環(huán)境緊張，每隊隊員都沒有得分。
第二環(huán)節(jié)的30秒記憶11位數(shù)字，雖然有主持人的提問干擾，選手蔣夢琳還是輕松通過。
每一個團隊都十分默契，團結(jié)協(xié)作。
現(xiàn)場氣氛緊張有序，游戲環(huán)節(jié)，觀眾積極參與，活躍了賽場氣氛，選手們展露出輕松的笑容。
比賽仍在有序地進行著，第三輪的物品估價考驗了選手們與實際生活相結(jié)合的能力，選手們應(yīng)對自如。
第四輪的搶答，將整場比賽推到最為精彩之處。
選手們反應(yīng)敏捷，一舉一動，都反映出他們的積極準備。
第五輪的點鈔，更是加大了難度，面值不同的練功券被摻在一起，選手需將其整理好并計算張數(shù)和總額。
在場的觀眾著實為他們捏了一把汗。
雖然在速度上，我隊派出的吳云稍稍落后濱江代表隊，但最后以準確領(lǐng)先，為隊伍爭取了優(yōu)勢。
現(xiàn)場的每隊都代表了學(xué)院的最強實力，場面十分精彩。
最終比賽根據(jù)每組隊伍的最后總分排名。
2分之差落后濱江代表隊，金陵學(xué)院代表隊獲得了亞軍。
但參賽隊員現(xiàn)場的精彩表現(xiàn)已經(jīng)將我院的風(fēng)采展示給了現(xiàn)場的每一個人。
頒獎完畢后，嘉賓老師為本次比賽做一個總結(jié)，為會計職能大賽成功謝下了帷幕。
會計知識大賽策劃書篇十七
二、比賽目的：通過比賽讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化為實際操作和應(yīng)用能力，提高自身的會計專業(yè)方面知識水平及動手能力，增強會計實際工作的適應(yīng)性，為從事會計及相關(guān)工作奠定良好的基礎(chǔ)，增強就業(yè)競爭力。以比賽促訓(xùn)練，以比賽促提高。
三、舉辦單位：xxxx大學(xué)xx學(xué)院會計協(xié)會。
四、比賽參加對象：06，07級會計專業(yè)學(xué)生。
五、比賽內(nèi)容：
1、會計理論知識考試。
2、手工記賬。
3、點鈔。
4、計算器計數(shù)。
六、比賽時間：３月２６日（預(yù)賽）3月30日（半決賽）４月2日（決賽）。
七、比賽地點：
1．初賽（會計理論知識考試）:5-804。
2、半決賽（手工記賬）：5-804。
3、決賽（點鈔，計算器計數(shù)）：圖書館3號報告廳。
八、比賽方式：個人賽。
九、比賽進行安排：
１、3月18日在圖書館前擺放宣傳海報，并對06，07級派發(fā)宣傳單。
2、3月19~20日在圖書館前擺攤接受報名。
注：報名時，報名者需填個人資料，給報名者一張比賽流程表及比賽規(guī)則。
3、3月26日，舉行預(yù)賽。
4、3月28日在圖書館前出示預(yù)賽簡報并公布進入半決賽選手名單和預(yù)賽成績。
5、3月30日，舉行半決賽。
6、4月1日在圖書館前出示半決賽簡報并公布進入決賽名單和半決賽成績。
7、4月2日，舉行決賽暨頒獎典禮。
8、4月3日出示簡報并公布決賽勝出者注：比賽流程及規(guī)則見附表1。
十、比賽獎品。
十一、比賽工作安排。
1.工作分配：全程：策劃組指揮監(jiān)督組。
先期：命題組拉贊助宣傳組邀請組采購組搬運組現(xiàn)場布置組。
進行：主持人禮儀組簽到組計分小組道具組攝影組控制現(xiàn)場氣氛組。
麥克風(fēng)組燈光控制組影像播放組突發(fā)事件處理小組后期：清理小組。
策劃組：方進榮賴陽黃希蔡建華曾福生。
負責(zé)監(jiān)督整個活動進行，及競賽中是否符合競賽規(guī)則。
注：徐曉暉負責(zé)：命題組邀請組主持人禮儀組簽到組計分組。
負責(zé)外出拉本次比賽贊助，最好拉物資宣傳組：宣傳部。
邀請組：外聯(lián)部。
負責(zé)購買此次比賽必須物品及借用物品搬運組：協(xié)會男干事現(xiàn)場布置組：宣傳部組織部。
負責(zé)會場的擺設(shè)，安排評委，參賽者及觀眾的位置。主持人組：學(xué)生會主持人隊。
負責(zé)嘉賓和協(xié)會工作人員的簽到。計分小組：秘書部。
負責(zé)計分，要熟悉各個比賽計分標準道具組：策劃部。
負責(zé)比賽進行時提供道具攝影組：信調(diào)部。
負責(zé)比賽各個環(huán)節(jié)的攝影工作，包括拍照和dv控制現(xiàn)場氣氛組：組織部。
負責(zé)比賽時人員進場就坐安排，賽后組織退場，維持秩序及現(xiàn)場紀律。麥克風(fēng)組：xx部。
突發(fā)事件處理小組：方進榮蔡建華劉映群。
如發(fā)生意外情況，上報指揮監(jiān)督組，決策人員的相應(yīng)措施。2.工作準備。
每場比賽后，馬上出比賽簡報十二。注意事項及工作要求。
一．初賽：會計理論知識考試。
以助理會計師考試范圍為試題命題范圍，題型包括單選題，多選題，判斷題，綜合題，總分100分，對報名參賽者在教室進行一場筆試，邀請一名老師做監(jiān)考，考試時間為一個半小時，以考試成績從中選出前十五名同學(xué)進入半決賽?？荚囈?guī)則及注意事項：
1.考試時間：3月26日晚上7：00~8：302.考試地點；5-804。
草稿紙。
間不能立場，除非交卷，否則按違規(guī)作弊處理，取消考試資格。7.考試過程中協(xié)會工作人員安靜在試室內(nèi)攝影，作為決賽時的比賽回顧。
8.考試結(jié)束時間到監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束，參賽者停止作答，協(xié)會工作人員為參賽者收回試卷。
二．半決賽：手工記賬。
參賽選手根據(jù)給定的會計業(yè)務(wù)題（模擬一個企業(yè)在一個會計期間里的。業(yè)務(wù)）及賬本在規(guī)定的時間內(nèi)做賬，以其完成情況評分。（題目內(nèi)容參照財政部助理會計師考試要求執(zhí)行）比賽時間為一個半小時，總分100分。從半決賽按成績產(chǎn)生8名選手進入決賽，并給8名選手編號。
1.比賽時間：3月30日晚上7：00到8：302.比賽地點：5-804。
5．7點整，裁判老師宣布比賽開始。
7．選手在競賽過程中不得擅自離開賽場，如有特殊情況，需經(jīng)監(jiān)考老師同意后作特殊處理。8．參賽選手在競賽過程中，必須保持賽場安靜，如遇問題需舉手向監(jiān)考老師提問，選手之間互相詢問按作弊行為處理。
9．比賽時間到，裁判老師宣布比賽結(jié)束，選手應(yīng)立即停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間。如果選手提前結(jié)束競賽，也不得以任何理由再續(xù)賽。比賽結(jié)束時，選手必須將賬本整理好并裝進檔案袋，并在檔案袋上寫上自己的資料，協(xié)會工作人員收回檔案袋。
10．競賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在操作時間內(nèi)。
1.比賽時間：4月2日晚上7：30至9：002.比賽地點：圖書館3號報告廳。
器，練功卷，筆，答題紙），然后每位選手按編號就座，準備比賽。
13.9：00比賽結(jié)束，組織觀眾出場，并清理現(xiàn)場。
附表二比賽計分方法及計分標準。
計算器計數(shù)必答環(huán)節(jié)在規(guī)定時間內(nèi)（15秒）完成且答案正確加10分，否則不予得分，前3位最先完成如果答案正確加5分。
3．各選手如果對自己的得分有質(zhì)疑，可要求查卷xx預(yù)算支出明細。
單位：元。
會計知識大賽策劃書篇十八
xx大學(xué)xx會計系團委組織部。
（一）活動時間：20xx年4月。
（二）活動地點：xx大學(xué)2號教學(xué)樓106。
xx大學(xué)xx會計系大一大二學(xué)生。
競賽與游戲并舉。
待定。
前期籌備工作于4月初基本完成，根據(jù)具體情況對某些工作進行梳理和調(diào)整?；救缦拢?BR> （三）主持人簡單介紹本次會計技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程；（四）正式進入比賽環(huán)節(jié)：
1、知識必答與搶答，2、點鈔，3、“借”“貸”大比拼，4、會計實務(wù)，5、珠算速算，6、數(shù)據(jù)統(tǒng)計，7、速記。每個環(huán)節(jié)開始之前主持人會說明規(guī)則。
（五）大賽實行計分制，最后按分數(shù)由高到低取前三隊。獎狀、獎品由老師當(dāng)場頒發(fā)。
（一）知識必答與搶答。
該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答，共有10套題目，每套題目有5個單選題和5個多選題。單選題為必答題，答對每題得5分，答錯及不答不扣分。多選題為選答題，答對每題得5分，答錯扣5分，不答不扣分。每組限時3分鐘。
（二）點紙鈔大賽。
該環(huán)節(jié)每次兩組，每組派一名選手參加，工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點鈔券，在規(guī)定時間進行點鈔，中間主持人隨機抽取判斷題問選手，來擾亂他們的思路。時間一到，立即停止點鈔。工作人員當(dāng)場點清，來判斷參賽人員的準確度，加分按照原則進行：數(shù)的準確加答題正確加10分；數(shù)的準確加5分；不準確不加分；另外數(shù)得姿勢準確（由老師評）的隊伍均加10分。
（三）游戲環(huán)節(jié)。
（四）會計實務(wù)。
本環(huán)節(jié)由每隊的選手一起參加。大屏幕上給出8個經(jīng)濟業(yè)務(wù)，在8分鐘內(nèi)每隊要分配好工作，作出會計分錄，登記完記賬憑證。規(guī)定時間過后，主持人把每隊的實務(wù)收起來交與老師依據(jù)標準審核，工作人員計分。此時，賽場進入游戲環(huán)節(jié)，當(dāng)游戲過后，將審核依據(jù)（答案）放映與大屏幕上。計分方式分為兩部分：分錄和憑證。每個分錄（一個經(jīng)濟業(yè)務(wù)算一個）5分；分錄對應(yīng)的一張記賬憑證20分，每張憑證有若干個得分點，錯一個扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若憑證沒錯誤則加20分。
（五）珠算速算。
每位參賽人員發(fā)1張珠算測試試卷，要求在15分鐘內(nèi)完成，內(nèi)容加減合計10題。評分標準：準確、迅速、完整。
（六）數(shù)據(jù)統(tǒng)計。
每隊派1名選手到臺前進行比賽，給一套（共30個涵蓋6個會計。
要素）的會計題目，要求選手將所給的。會計科目按會計要素在1分鐘內(nèi)進行歸類（分為資產(chǎn)類，負債類，共同類，所有者權(quán)益類，本錢類，損益類）且每個隊伍所要統(tǒng)計的要素是不同的，每套會計科目上均有說明。要求找的每類會計要素里每個科目5分，答對一個得5分，答錯不答不得分。
（七）速記。
由工作人員在多媒體上放出幾張物品圖片及價格，最后放出一張，各小隊搶答，最接近物品價格的小隊加分。
（八）老師點評（九）比賽結(jié)束。
工作人員計分，評出一、二、三隊，頒獎。
待定（獎品、獎狀、資料、場地布置）。
會計知識大賽策劃書篇十九
近幾年公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗考試基本分為五個專項，分別是言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷與資料分析。五個專項又分別包含相應(yīng)的分類題型，對應(yīng)考查的是與機關(guān)行政工作密不可分的幾種核心能力。事實上，言語理解與表達能力、邏輯思維能力、數(shù)學(xué)計算、處理資料的能力也是作為現(xiàn)代社會人必不可少的基本素質(zhì)，所以說行測是通過試題的形式考查人的綜合能力、基本素養(yǎng)的特殊考試。因此對于應(yīng)試者來說，首先要具備履行公職所需的綜合素質(zhì)，接下來要做的就是適應(yīng)行測試題的考查形式，從而將自己的能力通過行測試卷有效地體現(xiàn)出來。
第二步：系統(tǒng)復(fù)習(xí)，全面掌握考點。
備考公務(wù)員考試和備考其他科目考試的備考方法本質(zhì)上是一樣的，考生都要通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)公務(wù)員考試涉及的各種專業(yè)知識，尤其是作為公務(wù)員考試難點的數(shù)學(xué)運算、演繹推理，更是需要專業(yè)的基礎(chǔ)知識才能準確迅速的解答好該類試題?？忌梢岳眠@段時間，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)各類知識，或參考由正規(guī)的出版社出版的公務(wù)員輔導(dǎo)教材講義比如公務(wù)員考試備考教材，也可以針對公務(wù)員考試的各章節(jié)內(nèi)容買難度相當(dāng)?shù)膶ｍ椡黄平滩牡取?BR> 第三步：認清自身優(yōu)劣，做到知己知彼。
雖然公務(wù)員考試的行測試卷不分職位、不分專業(yè)，統(tǒng)一命題、公平競爭，但是具體到每一位考生都會有自身的強項與相對薄弱的地方。對于有過考試經(jīng)驗的人來講應(yīng)該會比較清楚自己薄弱環(huán)節(jié)在哪里，而對于首次應(yīng)考的考生，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以先用往年的公務(wù)員考試行測真題做一次實戰(zhàn)模擬，然后對照答案，如果該專項的正確率在七成以上，則說明較為擅長，否則即為需要重點提高的部分，在接下來的復(fù)習(xí)備考中要注意有所偏重(上都有，并且會根據(jù)你的薄弱項)。
一般來說，文史類考生擅長言語理解和常識判斷，而理工科考生更精于數(shù)量關(guān)系和邏輯推理。所以，公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生在了解行測的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)特點之后，結(jié)合個人特點做一份有針對性的復(fù)習(xí)計劃，爭取在最短時間內(nèi)做到最有效地復(fù)習(xí)，最后達到固強保弱的效果。
第四步：專項復(fù)習(xí)，快速突薄弱考點。
經(jīng)過第三步，考生已經(jīng)了解了自己的薄弱環(huán)節(jié)，這時考生要進行科學(xué)系統(tǒng)的專項復(fù)習(xí)，加強自己弱項的學(xué)習(xí)。公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生可以在題庫子智能系統(tǒng)上針對薄弱環(huán)節(jié)多做練習(xí)，因為題庫子不僅會記錄你的做題軌跡，更有名師考點解析，助你更好的理解考點，認識考點，掌握考點?？忌趯Υ蟛款}型都已經(jīng)熟悉的基礎(chǔ)上，必要時可以適當(dāng)?shù)淖龉P記，尤其是針對行測中的數(shù)學(xué)問題和公共基礎(chǔ)知識，因為這兩部分比較繁瑣，且遺忘率較高。
如何高效備考公務(wù)員考試。
首先，熟悉公務(wù)員的考試內(nèi)容，選擇性的購買好歷年公務(wù)員真題與模擬題。公務(wù)員考試主要是考行測和申論。在正式進入備考前建議先做一兩套歷年國考真題進行自我摸底測試，通過測試考生可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量。最重要的是對自身的優(yōu)劣勢有一個清晰的定位，接下來就是制定復(fù)習(xí)計劃，全身心進入備考。
基礎(chǔ)階段。這一階段，主要是以看教材為主，同時配合各模塊的練習(xí)。建議考生在每天學(xué)習(xí)新知識之前復(fù)習(xí)前一天學(xué)習(xí)過的知識，一個星期進行一次總結(jié)，教材學(xué)習(xí)完之后用大概一天的時間對整個知識體系進行梳理。在梳理知識的過程中，考生要按照大綱的要求復(fù)習(xí)，同時查缺補漏。
提高階段?？忌谶@一階段的重點是做真題，輔之以質(zhì)量較高的模擬題?？忌ㄟ^做題要注意提高答題的速度和解題的能力，摸索答題技巧，找到適合自己的答題方法和答題順序。申論備考除了要注意理論知識的積累還要通過練筆來提高，建議考生每天安排一個小時的時間練習(xí)寫作?？忌谑熘恍├碚撝R的同時，要提高對實際問題的分析和解決的能力。需要強調(diào)的是申論答題字跡工整是取得好成績的重要方面，考生可在復(fù)習(xí)的一開始堅持練字，相信考試的時候你會收到意想不到的結(jié)果。
?？茧A段。這個階段主要是做套題。通過做套題的訓(xùn)練，考生要以提高答題速度、調(diào)整思維轉(zhuǎn)換能力為目標，同時進行查缺補漏和鞏固復(fù)習(xí)過的知識，還要優(yōu)化自己的時間、安排做題順序，以提早進入考試狀態(tài)。這個階段，考生可以采取紙質(zhì)套題+app的練習(xí)方法，多做套題，提高答題速度。紙質(zhì)套題的話，推薦真題。
沖刺階段。臨考前一周的階段一方面要總結(jié)前階段的復(fù)習(xí)成果，輔以適當(dāng)?shù)木毩?xí)，調(diào)整考試興奮點，一方面要調(diào)整心態(tài)，關(guān)注題型的變化和社會熱點，熟悉考試環(huán)境和流程，準備參加正式考試。
會計知識大賽策劃書篇二十
公務(wù)員考試行測做題順序技巧：先做言語理解的選詞填空、片段閱讀題;然后做判斷推理的圖形推理、類比推理、定義判斷和邏輯判斷題;再做資料分析題;最后做數(shù)量關(guān)系題?？傊裱纫缀箅y的原則，會做的題先做，不會做的題后做。
在公務(wù)員考試中，行測是重中之重，如何在競爭激烈的考試中拔得頭籌，樹立全局意識，合理分配有限時間就顯得十分重要。正所謂“天下武功，唯快不破”，努力在最短的時間內(nèi)拿到最多的分數(shù)是我們在備考中的關(guān)鍵。接下來和中公教育一起來看一下行測各個專項之間如何規(guī)劃做題順序和時間分配才合理。
一、言語理解。
1.選詞填空建議安排在考試的開頭時段作答，建議每題平均作答時間30秒，憑借分析和積累快速作答。要相信第一感覺，不要糾結(jié)、更不要反復(fù)修改答案。
2.片段閱讀建議安排在考試的中間時段作答，且要與邏輯判斷分開做。建議每題平均作答時間1分鐘。做題時，務(wù)必要保持心態(tài)的穩(wěn)定，閱讀后要冷靜五秒，思考文段的主旨或意圖，再看選項。
二、判斷推理。
1.圖形推理可選擇在片段閱讀、定義判斷、邏輯判斷等題型之間靈活作答?？傮w作答時間可以控制在7分鐘以內(nèi)。大家需要注意的是，圖形推理考點一般不重復(fù)，所以找不到規(guī)律時可以根據(jù)已作答題目考點，猜測其他尚未考查考點。
2.類比推理題干較短，閱讀量小，而且不用動筆，可搶時間作答，建議每題平均作答時間30秒。如果做題過程中無思路不要糾結(jié)，可根據(jù)第一反應(yīng)快速選擇答案。
3.定義判斷需在考試的中間時段作答，建議1道題用時1分鐘。當(dāng)題干出現(xiàn)多個定義，可比較定義間差異理解定義，沒考查的定義可幫助排除選項。
4.邏輯判斷建議放在頭腦清醒、精力集中、心態(tài)平穩(wěn)的時候作答。但是不要與片段閱讀題目相鄰去做。建議可能性推理每題1分鐘，必然性推理每題1.5分鐘。
三、數(shù)量關(guān)系。
通常數(shù)量關(guān)系可以放在最后做，建議作答時間不超過10分鐘。
1.第一題一般比較簡單，大家可以嘗試去做。
2.其他題目優(yōu)先選擇題干描述簡單、數(shù)據(jù)在3-5個之間的題目。
3.優(yōu)先選擇簡單計算問題、工程問題、利潤問題、行程問題等。
4.數(shù)量關(guān)系較好，準備靠數(shù)量關(guān)系拉分的考生，不建議將數(shù)量放在最后一部分作答，該部分做題用時不宜過長，15分鐘以內(nèi)。遇到難題可跳過，時間緊張可挑題去做。
四、資料分析。
一般來說，資料分析耗費精力較多，不要放到最后作答。按照材料類型，先做圖表型材料，再做文字型材料。25分鐘之內(nèi)做完，每篇材料7分鐘左右。做題時務(wù)必不要急，列式、計算切記要仔細。
總之，遵循先易后難的原則，會做的題先做，不會做的題后做。還要堅守兩個放棄原則，一是遇到難題要果斷放棄，二是數(shù)量關(guān)系原則上來講可以放棄，并根據(jù)考試當(dāng)天狀態(tài)進行調(diào)整，爭取能最大程度發(fā)揮出自己的水平。
行測考試題型分為常識判斷、言語理解、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五大專項。常識測查基本知識運用能力，言語測查語言文字進行思考和交流能力，數(shù)量測查解決數(shù)量關(guān)系問題能力，判斷推理測查分析推理能力，資料分析測查綜合理解與分析加工能力。
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
會計知識大賽策劃書篇二十一
為實現(xiàn)高級應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，加強學(xué)生實踐動手操作能力，提升專業(yè)素養(yǎng)，會計學(xué)院20xx年級舉辦第四屆“金手指”財會技能大賽。具體方案如下：
點鈔是財會人員必備的一項基本技能，為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生點鈔的速度與準度，同時夯實專業(yè)知識，提升專業(yè)素養(yǎng)，我院將以班級為單位組織本次的點鈔及會計專業(yè)水平技能大賽。在豐富課余生活的同時，強化學(xué)生的實際操作和動手能力，也為學(xué)生增添了學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機會和興趣。
山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院會計學(xué)院20xx級全體學(xué)生。
20xx年11月14日至12月1日。
另行通知。
1、報名方式：以班級為單位，3人一組。每班不限組數(shù)，報名時間截止到11月15日晚上8點前，各班學(xué)委于截止期將報名表交至13年級輔導(dǎo)員辦公室。
3、初賽以考試形式進行，按照成績的高低選前6組進入決賽。
4、決賽每支隊伍有100分的基礎(chǔ)分，每個環(huán)節(jié)均以加減分值計算結(jié)果，最后以累計分數(shù)的高低進行頒獎。
5、比賽涉及到點鈔環(huán)節(jié)的，只能采用單指單張法進行點鈔，不得采用其他點鈔方法，違者視為犯規(guī)，將取消比賽資格。
（一）點鈔培訓(xùn)：
本次比賽主要使用的是手持式單指單張點鈔法，為了讓參賽人員掌握基礎(chǔ)的點鈔技巧，在本次比賽中應(yīng)付自如，我們會在比賽之前安排銀行的專業(yè)人員教給大家正確的點鈔方法，培訓(xùn)時間、地點另行通知。
（二）初賽階段：
1、規(guī)則：給每組發(fā)一個密封信封，里面裝有難中易三道會計實務(wù)題，三人分工協(xié)作，在規(guī)定時間內(nèi)完成三個題目，并按照題目要求寫出會計分錄并準確點出所要求會計科目的鈔票數(shù)目。
2、評分：每隊基礎(chǔ)分100分，分錄錯一個減5分，最后點出的鈔票數(shù)目誤差不大于3張的，加20分，誤差大于3張的，不加分。最后前六名進入決賽。分數(shù)相同的，以誤差小的為獲勝隊。
（三）決賽階段：
1、點鈔比拼（此環(huán)節(jié)共設(shè)有“點鈔達人”和“手忙腦亂”兩個項目）。
（1）點鈔達人：在一分鐘計時內(nèi)點鈔，不需捆鈔，最后根據(jù)數(shù)量由多到少，分別計30分、25分、20分、15分、10分、5分；點500張練習(xí)券并以100張為標準捆鈔，最后根據(jù)時間由快到慢，分別計30分、25分、20分、15分、10分、5分，捆鈔以不散落為標準，散落的每捆倒扣5分。
（2）手忙腦亂：在一分鐘內(nèi)，選手在點鈔的同時必須用“是”或“不是”回答主持人提出的。干擾問題。計時結(jié)束后，報出所點鈔券的準確數(shù)目，點1張加1分，實際點鈔數(shù)與所報數(shù)目差1張倒扣2分?；卮饐栴}少于10道的（包括10道），不計對錯，扣除20分，在10道以上的，按照每答對1道題加5分。
注：點鈔達人環(huán)節(jié)要求每隊派兩位同學(xué)分別參與兩個項目。
2、齊心協(xié)力。
此環(huán)節(jié)由三人共同計時完成。每隊由第一個同學(xué)先做一道會計實務(wù)題，做完后將答案寫在紙上交給下一個同學(xué)，由第二個同學(xué)根據(jù)第一個同學(xué)做出的數(shù)字和題目要求，選擇填制相應(yīng)的票據(jù)，填制完畢后再交由最后一名同學(xué)點出相應(yīng)數(shù)量的點鈔券。結(jié)束后，首先按時間的快慢分別加60分、50分、40分、30分、20分、10分的速度分，其次如果三位同學(xué)所負責(zé)的工作對一項，再另加10分，每錯一項，扣20分。即每隊在除速度分外，累計最多可加30分，可扣60分。
團體獎：一等獎（1名）。
二等獎（2名）。
三等獎（3名）。
優(yōu)秀獎（1名）。
個人獎：以點鈔比拼環(huán)節(jié)個人為團體加分的多少進行評定。
點鈔達人（4名）。
優(yōu)秀組織獎若干。
會計知識大賽策劃書篇二十二
尊敬的何滿宗主席及其各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：
你們上午好！今天我們在省美術(shù)館舉辦“教育與藝術(shù)·李再湘書法藝術(shù)展”，這既是再湘先生個人的一大幸事，同時也是我省基礎(chǔ)教育的一件大喜事。在此，我謹代表湖南省特級教師工作研究專業(yè)委員會對再湘先生表示祝賀，對各位來賓表示衷心的感謝。
再湘從教20xx年來，執(zhí)著的追求。他認為“高素質(zhì)教師實施的教育就是素質(zhì)教育”，他將其作為教育的警言，作為他從事基礎(chǔ)教育和教師教育工作的理念與思想，他在不斷地尋覓一條教師自身素質(zhì)培養(yǎng)的有效途徑。再湘熱愛數(shù)學(xué)，曾為湖南省理科實驗班數(shù)學(xué)教練員，湖南省著名的中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師，國際奧林匹克競賽金牌教練，全國蘇步青數(shù)學(xué)教育獎獲得者。
他曾任教于寧鄉(xiāng)一中，擔(dān)任過長沙市雅禮中學(xué)奧林匹克競賽總教練，長沙市教科院副院長，現(xiàn)任湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育指導(dǎo)中心副主任，湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師。他精研數(shù)學(xué)教育，著述頗豐；愛好書法、篆刻、繪畫；熱愛詩詞、歌賦、對聯(lián)；喜愛唱歌、跳舞、乒乓球。他是我省基礎(chǔ)教育界素質(zhì)全面的多能型教師的典范。
為了讓再湘先生成功的成長經(jīng)驗在我省全面輻射，為新一輪課程改革教師自我培訓(xùn)提供一個可供借鑒的范式，我們特聯(lián)合舉辦本次書法展示活動，旨在通過書法這樣一個教育的載體展示湖湘教師的風(fēng)采。
最后祝愿展覽取得圓滿成功，祝再湘在教育和藝術(shù)的道路上取得更大的成績，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓身體健康，萬事順意，闔家歡樂！
謝謝大家。
會計知識大賽策劃書篇二十三
現(xiàn)代社會,會計工作是社會經(jīng)濟運行的核心之一,下面是本站小編給大家整理的會計知識大賽。
主持詞。
范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。
歡迎大家來到管理系第一屆“誠則杯”會計知識大賽的決賽現(xiàn)場，本次大賽由管理系會計電算化教研室主辦，秉著“公開、公平、公正”的原則進行。同時這次活動得到了學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注和大力支持，非常感謝他們從百忙之中來到我們的比賽現(xiàn)場，請允許我為大家介紹一下蒞臨本環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：
每組參賽選手合作在5秒內(nèi)，背出大屏幕上閃現(xiàn)的八個會計科目代碼。在說對會計科目代碼的前提下，回答每個科目代碼所代表的會計科目。每答對一組會計科目及代碼加5分，答錯會計科目或代碼均不得分。
隨著四組選手的答題結(jié)束，我們“頭腦風(fēng)暴”環(huán)節(jié)告一段落，看的出來無論我們的本次大賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：同時也對各位老師的到來表示熱烈的歡迎。
下面由我來介紹一下本次比賽的評委老師，他們是會計電算化專業(yè)老師，老師，老師，老師。讓我再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的光臨。
下面有請各組選手入場。各組選手披荊斬棘到?jīng)Q賽環(huán)節(jié)實屬不易，讓我預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽?，同樣感謝我們的各位觀眾今天來到現(xiàn)場支持，也歡迎你們。
本次大賽共設(shè)五個環(huán)節(jié)——頭腦風(fēng)暴、溫故知新、一心二用、拍畫、乘勝追擊，本次競賽的評委團兼積分團，他們對問答題、實務(wù)題進行分數(shù)的評定，對有爭議賽題有最終決定權(quán)。大賽還為各位觀眾準備了互動環(huán)節(jié)，希望各位在場觀眾能夠積極參加。最后還需要提醒大家的是，在競賽過程中，請各位觀眾朋友們保持安靜，文明觀賽。我已經(jīng)感覺到我們的選手都躍躍欲試了，那么我們閑話少說。我宣布：第一屆“誠則杯”會計知識競賽正式開始。
首先進入我們的第一環(huán)節(jié)——頭腦風(fēng)暴。選手還是觀眾都有些緊張。我們首先來看看各組的得分情況第二環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：
此環(huán)節(jié)為單選題，共計15題，每題5分。每組經(jīng)商定在五秒后給出本組答案。每答對一題加5分，答錯不得分。
第三環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：
每隊派一名參賽隊員，一邊畫用友erp供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)流程圖，一邊回答判斷題，每組答題時間為3分鐘。流程圖完全正確加10分，一半以上流程正確加5分。判斷題每答對一題加5分，答錯不得分。此環(huán)節(jié)由得分最高組開始。第四環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：
每組派一名組員來拍畫，大屏幕上會顯示六幅圖，選擇其中的一幅圖。此圖背面會顯示直接加分或答題。若選中答題的小組，答題正確加5分，此環(huán)節(jié)由得分最高組開始。
第五環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：本環(huán)節(jié)共設(shè)12題，題型不定，分值分三檔：10分、30分、50分，答對加分，分數(shù)越高，難度越大。請各組慎重考慮選題。此環(huán)節(jié)由得分最高組開始。
為獲得三等獎的選手頒獎，接下來辦法二等獎，有請獲得二等獎的團體上臺領(lǐng)獎，有請。
感謝誠則會計學(xué)校對本次比賽的大力支持，讓我們再次感謝各位選手的精彩表現(xiàn)下面讓我們有請為本次大賽做總結(jié)。
謝謝的精辟總結(jié)，本次競賽不僅僅是知識的競技，是展現(xiàn)團隊協(xié)作精神和個人風(fēng)采的平臺，更奏響了知識和趣味的和諧樂章，“不以成敗論英雄，飛揚才情才是真”。
管理系第一屆“誠則杯”會計知識大賽到此圓滿結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)注，愿吉林科技的明天更加輝煌，謝謝大家，請給位領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們按順序退場，謝謝大家!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好!
男：為了加強會計專業(yè)技能的實訓(xùn)，提高會計專業(yè)學(xué)生對專業(yè)知識的認識、對社會需求的了解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)會計技能知識的興趣。今天我們在這里隆重舉行財政會計業(yè)務(wù)知識競賽”。
女：本次活動得到了學(xué)校各校級領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的關(guān)心和支持，感想他們從百忙之中來到我們比賽現(xiàn)場，請允許我向大家介紹下各位嘉賓。他們分別是：.....
男：下面由我來介紹下本次比賽的裁判團以及成員，他們是...讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的光臨。
女：本次競賽活動得到了會計專業(yè)學(xué)生的積極響應(yīng)，報名十分踴躍，經(jīng)過篩選共有三支代表隊參加比賽，他們經(jīng)過精心準備來到了今天的比賽現(xiàn)場。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!預(yù)祝他們在知識競賽中賽出風(fēng)格，賽出水平，取得滿意的成績。同樣感謝我們的各位觀眾今天來到現(xiàn)場支持競賽，也歡迎你們。
女：本次大賽共設(shè)有三個環(huán)節(jié)---有問必答、分秒必爭和驚濤駭浪。每輪總分100分。本次大賽共設(shè)一、二、三等獎。
男：在正式比賽前，我講一下比賽規(guī)則：一、選手答題時請起立，要用普通話答題，做到聲音洪亮、語言流暢。二、選手在主持人報完題目后方可作答，不得要求主持人復(fù)述已報題目內(nèi)容。答題結(jié)束時，要講“回答完畢”.
女：最后，還需要提醒大家的是，在競賽過程中，請各位觀眾朋友們保持安靜，文明觀賽。把手機調(diào)成靜音狀態(tài)，我們還會有小禮品相送的。
男：現(xiàn)在比賽正式開始，請各代表隊作好準備。首先進入我們的第一個環(huán)節(jié)--有問必答!每組包含單選、多選、判斷。
本環(huán)節(jié)采用組別順序選題。首先由第一組答題。選手在回答時，其他選手不得提示，否則視為回答錯誤。選手答對一題加10分，答錯不扣分。
1號選手請聽題：
??。
回答正確，請加10分?；颍夯卮疱e誤不加分。請1號臺2號選手選題。
2號選手請聽題：
??。
回答正確，請加10分?；颍夯卮疱e誤不加分。請1號臺3號選手選題。
3號選手請聽題：
??。
回答正確，請加10分?；颍夯卮疱e誤不加分。
我們看一下比賽結(jié)果??(報分)。
女：爭分奪秒，顧名思義，拼的是各組選手的速度。本環(huán)節(jié)共設(shè)置30道題，每題10分，限時30秒，答對加10分，答錯扣10分。本道題繼續(xù)搶答。由主持人讀完題目并說明“請搶答”才可以點擊開始搶答。提前搶答、超時或答錯的組取消該題的答題資格，有其他組繼續(xù)搶答。
女：我們先試一下?lián)尨鹌鳎?號臺、2號臺??(至10號臺)下面，我們開始正式搶答比賽：
1、??(題目)。
請??臺選手作答，回答正確加10分。或：回答錯誤扣10分。
??。
現(xiàn)在讓我們看一下各代表隊的分數(shù)??(報分)。
女：現(xiàn)在進入最后一個驚濤駭浪的環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)要好好的把握，它可以讓分數(shù)有一個戲劇性的變化。我看到各代表隊都在摩拳擦掌，我們的觀眾也一定為你們支持的代表隊捏了一把汗，不要緊張，先聽要求：本環(huán)節(jié)共計14道題目，每對選擇三道題題目。
下面先請1號臺選題。
??。
1號臺選擇的是分題第題。
請聽題??。
好，回答正確加,給1號臺加分。
或：很遺憾，我們要給1號臺扣分。
請2號臺選題。
??。
2號臺選擇的是分題第題。
請聽題??。
回答正確加，給2號臺加分或：很遺憾，我們要給2號臺扣分。
??。
(依次至10號臺)。
男：經(jīng)過緊張角逐，各隊的成績已經(jīng)出來了，第一組分;第二組分;第三組分。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位朋友，在剛才近二個小時的比賽中，我們場上3支代表隊發(fā)揮得都相當(dāng)出色，爭奪異常激烈，真是賽出了水平，賽出了風(fēng)格?，F(xiàn)在宣布本次財政會計業(yè)務(wù)知識竟賽結(jié)果。獲得一等獎的是隊。有請上臺頒獎。二等獎的是隊、隊。有請。。獲得三等獎的是，有請。
合：讓我們再次感謝各組選手的精彩表現(xiàn)。
女：本次競賽不僅是知識的競技，更是展現(xiàn)團隊協(xié)作精神的平臺，奏響了知識和趣味的和諧樂章。
男:”不以成敗論英雄，飛揚才情才是真“計算機部第一屆會計知識競賽到此圓滿結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師和同學(xué)們的關(guān)注，愿中藥科技學(xué)校的明天更加輝煌，謝謝大家!
女：請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué)順序退場，謝謝大家!
a尊敬的各位老師，
b親愛的同學(xué)們，
ab大家下午好。
a:歡迎來到我們初賽現(xiàn)場，我是主持人。
b:我是主持人。
a:各位來賓，會計知識競賽在南國商學(xué)院已經(jīng)舉辦到第五屆，作為我們南國會計學(xué)會所舉辦品牌活動，我們很高興看到這個活動能一直受到老師同學(xué)們的好評。
b:在此我們衷心的感謝大家對我們本次活動的支持與配合。
a：哎，,你覺得今天我們初賽現(xiàn)場的選手們怎么樣?
b：那就讓我們拭目以待，相信他們一定會獲得優(yōu)異的成績。
a:接下來，由我來介紹本次比賽的嘉賓，他們分別是。
b:好，讓我為大家介紹今天的參賽選手,他們分別是…他們經(jīng)過競爭激烈的筆試,在60個隊伍中脫穎而出,讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示衷心地祝賀,希望他們再接再厲，再創(chuàng)佳績!
a：接下來，我們宣布。
ab:南國商學(xué)院第五屆會計知識競賽初賽現(xiàn)在開始。
b：注意了，接下來的都是多選題了。
b接下來開始我們第二環(huán)節(jié)----游戲環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)分為兩個部分。
首先開始我們第一部分---抓錢游戲。
在每個隊伍代表前都有一沓相同的模擬紙幣，有請工作人員展示一下紙幣。接下來主持人會念出一個數(shù)目，每個代表開始抓錢，記住，只能抓一次，最后看誰的錢數(shù)最接近結(jié)果就為贏。進行6次抓錢，贏者加10分。
a：下面我們開始本環(huán)節(jié)第二部分----猜錢游戲…….現(xiàn)在在每個隊伍代表。
前都有一袋不同數(shù)量的一元硬幣，各位代表可以看和摸袋子，但不可以打開，當(dāng)主持人宣布開始時，每個代表開始猜錢，最后看誰的錢數(shù)最接近結(jié)果就為贏。注意每個代表每次只能猜一次。進行3次抓錢，贏者加10分。
b好了，經(jīng)過剛才的緊張時間，下面讓我們來放松一下吧，同時讓我們的觀眾也享受這個比賽的快樂，下面開始我們的觀眾互動環(huán)節(jié)。
a:下面有我來簡單說明一下規(guī)則，待會我們會用擊鼓傳花的方式傳球，由拿到球的同學(xué)回答主持人的問題，答對就能獲得我們的精美獎品，答錯也不要緊，我們也會贈送安慰品，各位是不是迫不及待啦，那么就讓我們馬上進入這一環(huán)節(jié).
哎，大家不用這么激動，我們這場初賽還沒有結(jié)束呢，分數(shù)相對落后的，你們還有最后的機會追趕上來.
b:好了下面進行我們最后一個環(huán)節(jié)，風(fēng)險案例分析環(huán)節(jié)。
a：xx同學(xué),今天看到我們這場激烈的比賽，真是令人感嘆萬分。
b：那當(dāng)然咯，在場的都是我們學(xué)會計的精英，正是有了他們的參與，比賽才會如此精彩。
a：是啊，唯一可惜的是，我們的比賽時間也差不多結(jié)束了。
b:希望我們能在決賽的現(xiàn)場看到你們更加精彩的表現(xiàn)。
a:接下來我們宣布。
ab:南國商學(xué)院第五屆會計知識競賽初賽現(xiàn)在結(jié)束,謝謝。