演講稿的開頭要引起聽眾的注意，激發(fā)他們的興趣。演講稿的氛圍和表達方式要與演講主題相符，避免出現不協(xié)調的情況。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考。演講稿可以根據不同的主題和場合進行調整和修改，通過學習這些范文，可以積累演講技巧和經驗，提升個人演講能力，更好地與聽眾進行有效的溝通和交流。讓我們一起來領略這些精彩的演講稿吧，相信它們會給我們帶來啟發(fā)和啟示。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇一
11月25日，福州市倉山區(qū)蓋山鎮(zhèn)葉下村一民房發(fā)生火災，特勤四中隊接到增援命令后，第一時間趕赴現場，到達現場后配合特勤三中隊供水。6時26分，火勢得到控制。7時29分，現場反饋有1名群眾被困，張偉杰同志主動請纓，與操少龍同志在水槍掩護下進入現場搜救被困人員。搜救過程中，由于著火建筑長時間燃燒，建筑突然呈v字型發(fā)生坍塌，造成被困群眾和張偉杰同志被坍塌墻體掩埋。8點30分，被困群眾被救出。9點58左右張偉杰同志被救出，并立即送往福州市第二醫(yī)院進行急救。經醫(yī)護人員全力搶救無效，張偉杰同志于13時15分壯烈犧牲。
他在進與退的抉擇中，始終堅持著“赴湯蹈火”的頑強作風;在血與火的洗禮中，始終踐行著“竭誠為民”的莊嚴使命;在生與死的考驗中，始終恪守著“對黨忠誠”的神圣誓言，讓美好的青春年華，在烈火熊焰中閃耀光芒。
在戰(zhàn)場上沖鋒在前履行使命。
張偉杰同志常說自己是鐵不是金，是石不是玉，是紅塵中的沙粒，是大地上的泥土，干的都是尋常消防指戰(zhàn)員應該干的工作。然而尋常人就是平凡的偉人，因其平凡所以才更加偉大。
202月16日上午5時50分，位于福州市倉山區(qū)葉下工業(yè)園一自建民房發(fā)生坍塌。接到上級的增援命令后，張偉杰同志所在中隊立即組織趕赴事故現場進行緊急救援。在破拆打通救生通道過程中，由于空間狹小，張偉杰同志只能全程趴在地上對障礙物進行破拆，期間背部不慎被鋼筋劃傷，但由于擔心臨時更換人員會影響到救援工作的推進，他輕傷不下火線，堅持著忍著疼痛圓滿完成了破拆清理工作，為后期人員救援開辟出了一條安全的生命通道。整個救援過程中張偉杰同志始終戰(zhàn)斗在第一線，連續(xù)作業(yè)5個多小時未曾休息，全程參與了搶險救援工作，反復深入廢墟之中先后對兩個作業(yè)點進行了搜救、破拆、營救等工作，成功救出2名被困人員，充分起到了模范帶頭和中堅骨干的作用。
年8月28日凌晨2時09分，福州市倉山區(qū)齊安路國藝汽配城一層店面突發(fā)大火。接到指揮中心命令后，特勤四中隊4部消防車迅速抵達現場。張偉杰同志作為中隊戰(zhàn)斗員，第一時間隨車出動，投入戰(zhàn)斗。起火建筑內部存放有柏油清潔劑等易燃物品，火勢蔓延迅速，危險系數大。根據現場指揮部命令，張偉杰同志作為第一攻堅組在火場周圍架設水槍陣地，與隊友配合在外圍架設移動水炮對火場正面火勢進行壓制，防止向周圍店鋪蔓延。由于當天氣溫較高，加上烈火的雙重“烤”驗，以及長時間不間斷的撲火，張偉杰同志早已疲憊不堪，甚至出現體力不支的狀況，但他一刻都不停歇，咬緊牙關又繼續(xù)了長達5個多小時的降溫排煙工作，直到火勢得到有效控制。
類似這樣的重大救援戰(zhàn)斗，張偉杰同志經歷過上百次，只要是急難險重的滅火救援任務，他總是首當其沖、沖鋒在前。在人民群眾最困難、最危急時刻，勇于挺身而出，不計較個人得失。在每一次救援中，他敢于承擔重擔，用略顯稚嫩的肩膀和鋼鐵般的意志經受住了種.種考驗，用一次次的堅持和努力換來了一次次救援的成功，用實際行動詮釋了對消防職業(yè)道德的忠實堅守。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇二
學習石秋杰演講稿，我不認識這位老師，更不曾有幸成為她的學子。只是在她被病魔折磨的離開人世后，我才知道我的大學里竟然有這樣一位剛毅，無私，善良的好老師。以前我總是不屑去理會總是帶有政治色彩的虛假宣傳，或是某某某如何拋棄妻子為某項事業(yè)貢獻生命。用自古忠孝兩難全來搪塞還生存在世上的苦難的家人，我不覺的這是多么值得去宣揚學習的好事跡。
可是今天關于石秋杰老師的事跡卻異常打動我的心，當“學生永別了”的短信傳到她的學子手機上時，我不知道他們是怎樣的心情，反正此刻我的淚水已經不由自主的一半注入了我的內心，一半淌過了我的臉頰。大學有多少老師能在生命的最后一刻惦念自己的學生！大學有多少老師把育人當做以己的責任！師生之情淡如水，出了教室誰也不認識誰的情況比比皆是。渾濁的河水中總有一股清泉化作支流義無反顧的涌入，而石秋杰老師就是我心目中的這股清泉，縱然知道你的匯入無法改變教育這譚渾濁的死水，但是我相信通過你這面鏡子可以讓更多的教育工作者看到自己真實的嘴臉，是善美的抑或是扭曲的。
石老師，你的大愛，讓我意識到師生關系任然是世界上最純真的'關系；師生之情任然是世界上最純潔而神圣的感情。師者父母，當很多人只當它是承諾而吹噓時，你卻用你的生命在踐行。我不排除有人在宣揚你事跡的時候有夸大的成分，可是讓所有學子和親人都因她的離開而悲痛萬分的人一定是在她生前博愛了她身邊的所有人。我們都有自己的一顆心，在物欲橫流，一切為己的社會中，我們依然能感受到真情。你的好讓所有你的學子都銘記在心。
感謝你有來過，不是作為我生命的過客，在南航，我記住了你，付出真情的石老師！愿你在天堂開開心心！
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇三
近日，李源潮指示：“楊善洲同志60年堅守共產黨人的精神家園，一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他的先進事跡和思想境界十分感人。他是老干部中突出的優(yōu)秀共產黨員。要把楊善洲同志作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重大典型予以宣傳?！痹颇鲜∥瘯洶讀培對學習楊善洲先進事跡多次作出重要批示。近日再次指出：“楊善洲同志60年如一日，恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作。他始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨，始終如一地發(fā)揮老有所為的奉獻精神，是老干部的優(yōu)秀代表，是創(chuàng)先爭優(yōu)的突出典型，是廣大黨員干部的學習楷模?！睂W習后心靈再次受到震撼，我為家鄉(xiāng)養(yǎng)育了楊善洲這樣的黨的好干部而自豪和驕傲，同時，作為老書記家鄉(xiāng)的一名黨員領導干部，更加堅定了我學習和追求老書記“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。
俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。作為新時期的黨員領導干部，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。
“20xx年4月，楊善洲無償向施甸縣林業(yè)局移交活立木蓄積量價值超過3億元的大亮山林場的經營管理權，移交中不沾林場一點好處，不帶林場一根草……”
“大亮山上，楊善洲的全部家當是一張簡易床、一張學生用的書桌、兩個小坐凳、一個火盆、一把熏滿火煙的燒水壺，旁邊是用來煮藥的兩個小羅鍋、四個小碗……”
曾被一代代英雄模范、先進典型人物感動過、激勵過的我，每當拾起《楊善洲先進事跡材料》，總是被他胸懷大愛、赤誠一生的事跡所打動。楊善洲同志“忠”、“誠”、“勤”、“檢”、“信”的優(yōu)秀品格，體現了一個共產黨員始終如一的高尚情操。今天我們緬懷先進、學習先進，就是要傳承和發(fā)揚他們的信仰追求，不斷矯正和找準自己的生命航向。
學習楊善洲同志忠以報國、恪守信念的執(zhí)著精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)中錘煉政治品質。忠誠于黨和人民，是共產黨員最基本的政治品質和要求。楊善洲同志退休后放棄省城的舒適條件，帶領家人和群眾扎根荒山、植樹造林，正是懷著對黨的忠誠、對家鄉(xiāng)和人民群眾的無比熱愛，把全部精力傾注山區(qū)的治理和發(fā)展，把整個身心獻給了山區(qū)人民，用言行詮釋了他對黨和人民的無限忠誠，給我們樹立了光輝典范。
當前，有人對忠誠于黨的時代價值認識模糊，有的甚至片面認為忠誠于黨是“老話題、老經驗、老傳統(tǒng)”，是空喊口號，無需費時勞神重新再提，殊不知這就是理想信念淡化的問題。學習楊善洲，我們就是要學習他忠以報國，恪守信念的執(zhí)著精神，把黨和群眾的需要作為第一選擇，把黨和群眾的利益作為第一考慮，把黨和群眾滿意作為第一標準，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)，自覺地把推動改革發(fā)展作為自己的人生追求，在推動發(fā)展中向黨和人民交出滿意的答卷。
學習楊善洲同志誠以修身、一心為民的探索精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)中培育公仆情懷?！俺Ｐ逓檎?、常思貪欲之害、常懷律己之心”是胡總書記對每個黨員干部的要求。楊善洲同志擔任保山地委領導20多年，退休后植樹造林20多年，始終堅持群眾利益高于一切，殫精竭慮地為群眾辦事，無愧于誠以修身、心系人民的“公仆”稱號。
當下，黨的改革發(fā)展事業(yè)步入關鍵時期，意識形態(tài)多元化，誘惑不斷增多，一些人不能經受考驗，只顧追求個人利益，在工作上得過且過，脫離甚至背離群眾，對黨和國家形象造成了惡劣的影響。學習楊善洲，就要學習他誠以修身、一心為民、求是探索的.精神，始終牢記黨的宗旨，永葆公仆本色，全心想著群眾，一切為了群眾，致力于為群眾更好地服務，甘做人民的公仆，把有限的生命融入到無限的為人民服務事業(yè)中去，以對黨和人民的忠心扎扎實實為群眾辦實事、解難事、做好事。
學習楊善洲同志勤以自強、恪盡職守的敬業(yè)精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)中改進工作作風。擁有崇高的理想和堅定的信念，具備無私奉獻的高尚境界和優(yōu)秀品德，是共產黨人始終保持先進性的法寶之一。楊善洲曾經是地委書記，為官30余載，把全部的心血和熱情都投入在了為民群眾辦實事上，受人敬重，退休之后又放棄安度舒逸閑適的晚年，用生命的余熱把家鄉(xiāng)的荒山變得山清水秀，多次被授予全國“綠化標兵提名獎”、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”等，無論為官還是做事，從不謀私求利，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。
如今，奉獻和勤奮在部分人看來太“老套”，他們更愿意講求回報和享受，突出表現為工作作風“散”、“滿”、“推”、“浮”、“混”。學習楊善洲，就要學習他勤以自強，恪盡職守的奉獻精神，倡導忘我工作、無私奉獻，顧全大局的精神境界和工作作風，自覺抵御個人主義、拜金主義、享樂主義腐朽思想的侵蝕，始終堅持把實現遠大目標和做好本職工作統(tǒng)一起來，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實干事。
學習楊善洲同志檢以養(yǎng)德、知行一致的革命精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)中樹立高尚情操。楊善洲甘于清貧，一生清正廉潔、生活簡樸，從不以職務之便為家人和身邊人員謀取任何私利。他身居簡陋的住所，工作在寂寞的深山，始終以苦為樂、以苦為榮，為了人民和自己心中崇高的事業(yè)無怨無悔地奉獻，用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激勵著廣大干部群眾，感召和引領著人們?yōu)榻ㄔO美好家園而不懈奮斗，充分體現了一個優(yōu)秀共產黨員忠于使命的優(yōu)秀品質。
在物質文化生活不斷豐富的今天，艱苦樸素的優(yōu)良作風不斷受到西方享樂主義的侵蝕，重物質享受，輕精神修為已經成為一些人的時尚追求。部分人虛榮心作祟，講排場，比闊氣；部分干部喜好公款消費，鋪張浪費，助長了歪風邪氣。學習楊善洲，就要學習他檢以養(yǎng)德，知行一致的革命精神，自覺地把個人理想與祖國和人民的利益緊緊聯系在一起，甘于清貧，樂于奉獻，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。
由于黨和國家的事業(yè)正處在社會變革和轉軌變型的環(huán)境中，新問題不斷提出、新矛盾不斷凸現，其中就有部分人信念動搖，迷失方向甚至誤入了歧途。學習楊善洲，就是要學習他信以立業(yè)，矢志不渝的實踐精神，既要有堅定的政治信仰，又要做一個讓群眾信得過的人，忠誠黨的事業(yè)，不斷校正人生目標，不斷清除身心污點，排除干擾和誘惑，用干事創(chuàng)業(yè)的實踐精神推動黨的事業(yè)向前發(fā)展。
當前，石屏縣各級黨組織正積極響應省委號召，把學習楊善洲同志先進事跡作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，在全縣上下深入發(fā)動、廣泛宣傳，掀起了學習楊善洲同志事跡的熱潮。作為一名基層黨員干部，更應以楊善洲同志模范事跡為榜樣，在深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，把楊善洲同志先進事跡內化于心、外踐于行，繼續(xù)傳承和發(fā)揚楊善洲同志“忠以報國、誠以修身、勤以自強、檢以養(yǎng)德、信以立業(yè)”的優(yōu)秀品質，用心把黨中央、國務院和上級黨委、政府的決策部署及其工作要求貫徹落實好，用心把轄區(qū)內、職責內的工作任務完成好，在科學發(fā)展中開拓進取、扎實工作，以身作則、率先垂范，為推動石屏新發(fā)展中作出應有的貢獻。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇四
活動主題：“學習兩會”
參加人員：0704班團支部全體成員應到實到人數：29人。
活動策劃人：秦益龍活動記錄人：鄧曉夢楊蕾。
活動過程：1，活動前期，積極組織支部成員關注兩會動向，時刻了解兩會所傳達的精神，為主題團會討論做好了充分的準備。
2，團會于兩會結束一周后進行，團會定于下午2：30舉行，在出席人數達到標準后，團會開始。
3，團會第一項是組織觀看中國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議的開幕式精選片段，讓成員感受兩會氛圍，從而更好的融入兩會。
4，準備關于兩會的材料，組織成員學習關于兩會的基本知識，讓大家對兩會有更深入的了解，也彌補了大家對兩會知識的欠缺。
5，有獎競答環(huán)節(jié)，讓成員從剛看過的兩會知識搜索出一些問題的答案，從而更好的幫助學習兩會知識，也增加了大家對兩會的熱情。
6,向大家傳達兩會的內容和精神，以及10年會的一些具體細節(jié)，同時也了解了一下同學們對今年兩會的認識，其中成員黃玲，李成娟，占窮，劉佳，陳小燕，崔燦等代表都發(fā)表了增加對兩會的認識，從中可以看出大家對08兩會也有增加獨特的認識。
7，團會最后由團支書做會議總結，積極的肯定了大家對團會的熱情和關注，同時也對本次團會中出現的一些紀律問題做出了要求，以便在下次團會中有所改進。
8團會完后，支部就本次參加黨校培訓的名單進行了投票表決，首先由積極參加黨校培訓的成員做一個小的演講，然后，進行全員投票。在選舉完成之后，公布了第七屆參加黨校培訓名單：崔燦李靖旋黃玲。
團會活動意義：從團會的進行中，彌補了大家對兩會知識的空缺。作為當代大學生，時刻關注國家大事，積極相應黨和國家的號召，是我們的責任和義務。在團會中的學習，可以更好的提高我們對黨，對08兩會的理解和認識。08兩會召開在這么一個不同尋常的奧運年里，就注定了它的不同尋常，注定了我們要時時刻刻的關注它。這次活動很好的達到了預期的目的，從總體上說這次團會是成功的，但就細節(jié)上而言，這次團會還有幾個不足：1，團會規(guī)定的時間是2：30，由于有人員遲到，才延遲到2：30，紀律問題強調不夠。2，出席人數未能達到全員，要求不夠嚴格，對這樣的同學，團支部做出表決，自動取消下一屆黨校培訓資格。
0704團支部。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇五
初識石秋杰老師是在我們化學071班的畢業(yè)實習之時，在3月份由石老師和理學院的張榮斌老師二人帶領著我們班的同學一起，到九江的星火有機硅廠進行實地的觀摩，記得那時天氣不錯，由于我們是畢業(yè)班，大家都是充滿了對未來的憧憬與對實習的好奇之情，整個實習過程都是處于十分歡樂的氛圍中，由于之前并沒有上過石老師的課，所以我對石老師比較陌生，但石老師整個過程中對我們無微不至的照顧和可親溫柔的笑容都令我印象深刻。在我本科畢業(yè)的前夕，看到學長們陸續(xù)在自己的狀態(tài)上寫著“深刻緬懷石秋杰老師”，我一下子就震驚了，這怎么可能，石老師與我們合影時燦爛的笑臉還在腦海中，怎么突然就去世了。同屬理學院，只是由于石老師從未教過我們，所以未能與這么優(yōu)秀的老師有更為深入的接觸我感到十分的遺憾，但從師兄師姐的口中講述的一幕幕令人感動的生活片段，從眼中表現出來的深深的悲痛我都可以感受到石老師對學生的關愛，對科研的一絲不茍，以及強大的人格魅力。
石秋杰老師帶病一直堅持教學事業(yè)，盡心盡力的為祖國培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀人才，在這段時間她經歷過3次大切除手術、幾十次化療放療。每一次制訂治療方案，她都堅持以不與教學、科研相沖突為前提，從不耽誤教學安排和科研計劃。長期的`放化療使她聲帶嘶啞，她便帶著擴音器給學生講課。就在今年3月，她還申報了國家自然科學基金項目，并獲得50萬元的科研經費。
在我們學校工作期間石秋杰老師取得了眾多的科研成果先后主持并完成一項國家自然科學基金項目，參與一項國家863計劃項目、兩項江西省自然科學基金項目和一項國家教委重點開放實驗室項目；在國際、國內學術雜志和學術會議上發(fā)表研究論文60多篇，獲江西省自然科學三等獎、江西省技術發(fā)明三等獎和發(fā)明專利各一項。
當我開始注意到石秋杰老師的點點滴滴的時候，老師已經離我們遠去，但我為自己有幸與這樣一位老師曾經接觸過而感到自豪，同時為一位治學嚴謹，愛生如子的老師的離世而感到深深的遺憾。我希望作為學生的我們能夠堅定學習石秋杰老師那種為了科研為了事業(yè)無私奉獻的精神，希望我們能夠在自己未來的領域都闖蕩出一番天地，不辜負像石秋杰一樣的好老師對我們的栽培和厚愛。為了夢想，揚帆起航。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇六
今年54歲的孫克會，是河南省汝陽縣深山區(qū)王坪鄉(xiāng)孤石村小學一位架著拐杖執(zhí)教了36年的肢殘教師。
孫克會一個普通的名字，一個最基層的農村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，有一種不為名利所動的高貴品質，堅守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！
我校全體教師學習了孫克會的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現出的高尚道德風范，更使我感動不已，他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著的成果；他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志。”像孫克會這些誠實質樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的`絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。（本文出自范.文.先.生.網）要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像孫克會這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
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學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇七
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學習勞模先進事跡演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位領導，同事們。
大家上午好！
今天，我來講一個人，一個生活在我們身邊的人，他是一個不普通的普通的人，一個不平凡平凡的人，他參加儲備工作十余年來，始終把服務儲備，奉獻儲備作為不懈的人生追求，他以補實、勤奮的優(yōu)良作風，以苦為榮、無私奉獻的精神，詮釋著儲備人的深刻內涵，他被我們大家親切的稱為辛勤耕耘的“老黃?！保晦o勞苦的“銜泥燕”，倉庫的“好管家”，職工的“貼心人”，他就是勞動模范xx。
5.1前夕，xx被陜西省政府授予了“陜西省勞動模范”。的稱號。當他的先進事跡在儲備系統(tǒng)內傳誦時，我的心著實被他深深的震撼。他服從大局主動要求由二線工作崗位調入往一線工作；他主動而為，不論是在庫區(qū)巡邏、節(jié)假日值班、蹲點守候，還是日常小事，突發(fā)事件總是一馬當先；他勤奮好學，利用節(jié)假日和日常空余時間，刻苦鉆研理論知識，虛心向老同志請教經驗，迅速掌握了倉庫保管技能，成為行家里手；他愛崗敬業(yè)，嚴把入口關，精心設計垛位，確保了庫房內“四無六凈，賬證物卡”四相符。他扎實工作，從小事做起嚴格控制，認真核對物資數量和批次，確保質清量準；他無私奉獻多年來克服了諸多家庭困難，從不計較個人得失；他大事面前挺身而出，爭先恐后的干好所有工作；他服務職工，滿腔熱情為大家做好事，維護職工的合法權益；他清正做人，廉潔做事，認真履行了監(jiān)督員和施工員的職責。在他身上，儲備核心價值觀得到全面而真實的體現，他讓儲備之歌永久的唱響在高高的藍天。
我，從未親眼見過xx，可是依稀之間，我又仿佛又看到了無數個xx，是的，他，就在我們的身邊。
你看啊！又是半夜12點了，處領導辦公室的燈光依然明亮，那是他們正在為提高職工生活水平，為老職工安居樂業(yè)而精心計劃、他們正為我處能夠早日走出現今種種困境，研究，規(guī)劃今后的發(fā)展方向。
你看??！我們那些工作在一線上的物資保管員，又在整理自己查庫前的被裝，即將踏上開往一線戰(zhàn)場庫區(qū)的.征途，為了達到庫房內“四無六凈”、物資品種質清量準，確?！拔镒C帳卡”四相符，無論是冬季北風呼嘯，凍手凍腳。還是夏季烈日當頭，一身臭汗。整天對著枯燥單調的匯報詞，打交道最多的笤帚、掃帚、抹布，他們始終默默無聞、任勞任怨，在艱苦的工作環(huán)境面前，他們沒有退卻，而是年復一年、日復一日。早上從單位出發(fā)，從庫區(qū)回家已是下午一兩點鐘甚至更晚，每天都要面對饑與渴的考驗，就為了完成好當天的工作任務，顧不上接送孩子上下學、更沒有時間給孩子做上一頓可口的飯菜，也顧不上與老人一起拉拉家常。就是這樣，一批甘愿為儲備事業(yè)奉獻的“老黃?！?，他們就在我們身旁。
你看??！我們的保衛(wèi)干警為了確保庫區(qū)物資的安全，又巡邏在庫區(qū)的周邊，一次又一次排查警戒區(qū)域內的鐵絲網是否完好，哪里還有不安全的隱患。耐心，細致的走訪周邊的村莊，對村民進行安全教育。每年清明節(jié)，保衛(wèi)干警們?yōu)榉乐够馂牡陌l(fā)生，守候在別人家的墳旁，卻不能給自己故去的先輩上一柱表示紀念的香。還有我們的監(jiān)控值班人員，常年枯燥的面對著有輻射的電視墻，無論是節(jié)日期間還是日常，他們時刻保持高度的責任心，因為他們是我處安全隱患的前沿陣地，有了他們的眼睛，我們的庫區(qū)，我們的庫房，我們的物資一定安然無恙。
你看啊！我們的財務人員為合理編制預算，多方尋找政策依據，一遍又一遍的認真計算，計算，堅決不能算錯一個數字，不能漏掉一個專項。為按時發(fā)放工資津補貼，保證單位正常運轉，常常不停的加班加點忙。辦公室人員辦理文件一絲不茍的認真校對和印制，嚴格落實了精細化，確保了文件收發(fā)及時而正常。
你看呀，工會舉辦的活動現場，同志們爭先恐后，興高采烈的參與著，可那些工會的工作人員忙前忙后，遞用品，作記錄，汗水順著鬢角流淌。我們的管后勤的同志們，累活，臟活全包了，通下水道，弄的滿身臭氣、爬電線桿，棗刺刮爛了胳膊和衣裳。還有去公司工作的同志們，積極與各個用戶及時溝通，想方設法解決庫房因常年失修而導致的設施損壞的情況。為收入，看盡了人家臉色，好話不知說了幾籮筐，一心就想讓我們的經營收入提高，目標向上。
學勞模，趕先進，滿腔熱情盡職責，一片丹心獻儲備，同志們，xx的先進事跡鼓舞著我們，激勵著我們，感動著我們身邊的每一個人。讓我們振奮精神，煥發(fā)出新的生命力，一起手挽手，肩并肩，撐起希望的風帆，搖動神圣的雙漿，駕馭著這艘滿載儲備人夢想的巨輪，在管理局的指引下，向著三位一體的總目標，沿著事業(yè)單位規(guī)范體制機制的航線，起錨，出航。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇八
摘要：如何當好信息導航員，榜樣的力量是無窮的，學習石秋杰老師的先進事跡，激發(fā)工作熱情，面對當今信息技術飛速發(fā)展的時代圖書館館員要以知識導航的新標準、新要求來要求自己，為當好圖書館信息導航員而努力。研究方向：如何當好信息導航員，借鑒榜樣的力量激勵圖書館館員干好本職工作，是本人研究的方向。
論文關鍵詞：先進事跡,心中的楷模,榜樣的力量,信息導航。
1116日，我館組織全館人員觀看：《石秋杰老師先進事跡報告》我聽后心潮澎湃，悲傷的心情難以控制，經不住熱淚盈眶……我心中的楷模石老師走完了人生的48個春秋。可是，就在她與病魔做斗爭的同時，沒有因為治療耽誤過一次給學生的授課，從沒有因為病痛放松過對科學的追求，就在離世前的48小時，她還爭分奪秒地為她的研究生修改畢業(yè)論文。來，她相夫教子、侍奉公婆、操持家務、熱愛生活，死神在這位心似陽光、志如鋼鐵的女性面前不得不一次次退卻。所以，在48年的光陰里，14年是在跟病魔作斗爭，三次大切除手術，數十次化療、放療，簡簡單單的幾個字要有多大的毅力勇氣去面對。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，也許有人感動、有人不解，有人諷刺……但是我非常理解當時石老師的心情、做法、理念。
二、心中的'楷模。
三、榜樣的力量。
我也曾經得過重病，曾經悲觀、厭世、絕望過……但是我沒有氣餒，向石秋杰老師那樣憑著堅定地信念，因為我丟不下家人、親朋好友、圖書館事業(yè)，我還沒報效國家對我的栽培、報效父母辛勤的養(yǎng)育、沒有完成孩子的培養(yǎng)，太多太多的不舍……在領導的關照關懷下、在家人及親朋好友相助下，在同事們的關照、鼓勵下，我挺過難關，并在手術后迅速恢復過來了。生活是美好的，前途是光明的，道路是曲折的，當荊棘的道路走完后下面是平坦的大道！陽光總在風雨后，風雨過后是彩虹！我又能感受祖國的強盛偉大、又能繼續(xù)站在我熱愛的圖書館工作崗位上為師生服務、我又能活靈活站在家人、親朋好友面前、同事面前，那高興、開心的勁、自我滿足的勁，無法形容！榜樣的力量是無窮的！
四、當好信息當行員。
圖書館信息資源豐富，我館的電子資源引進了eiistppqdd就有42種，自建“重點學科導航數據庫”、“南昌大學碩、博論文數據庫”等特色數據庫6種，電子圖書110萬余冊。
面對功能強大的信息時代，如何當好信息導航員：向我心中的楷模-石秋杰老師學習，我作為電子文獻檢索室的一名工作人員，應該做好以下服務。（1）熱愛圖書館事業(yè)，愛崗敬業(yè)，潛心專業(yè)，熟練電子資源數據庫的功能和應用。（2）懂電子資源數據檢索過程，起到為讀者在檢索過城中遇到的各種困境和難題。（3）電腦的軟件、硬件、鍵盤、鼠標如有損壞要及時更換、不間斷地進行數據更新、備份，確保電腦正常運行，數據資源庫順利查閱，使得圖書館豐富的資源數據庫能夠展現給讀者。（4）充分利用網絡信息資源開發(fā)館藏信息以及挖掘整合網絡信息，建立學科專業(yè)特色的數據庫，是信息資源開發(fā)建設的基礎，也是當前高校圖書館開展網絡信息導航服務的重點（5）重點維護好學科專業(yè)數據庫，常用資源數據庫要保證暢通，費用要及時跟上（6）提高導航員的技術水平和信息素養(yǎng)，主動熱情為讀者服務意識。比如：有些年紀大點讀者，在碩、博論文提交過程中的步驟不明白，提示他們帶*的為必須填寫，上傳摘要不得超過500字，上傳正文格式為word等，并打印出這些注意事項，張貼在醒目的方位，經過我細致做到了這些信息導航注意事項后，效果顯著，學員讀者很快就能在圖書館主頁上上傳論文碩、博士提交。
今后我要以石老師作為榜樣，認真履行職責，面對當今信息技術飛速發(fā)展的時代，廣大讀者對信息的需求日益增長，除了做好圖書館本職信息服務以外，還要憑借著高新技術以及對信息的過濾、分析能力、及時、準確地為廣大讀者提供具有時效性、針對性的服務。發(fā)揮“一切為了讀者，服務至上”的宗旨，圖書館館員要以知識導航的新標準、新要求來要求自己，為當好信息導航員而努力奮斗。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇九
本次團會于11月8日下午三點半在外國語學院308教室召開，團會圍繞石秋杰老師的先進事跡展開，由于此次團會的主題比較沉重，所以取消了上次在室外召開的形式，改在室內進行，以下是對此次團會的優(yōu)缺點、以及對缺點的改進的總結以及感想。
關于優(yōu)點：
一、團會雖然以普通是形式召開，但是得到了全班同學的大力支持，氣氛雖然凝重，但效果很好。主題突出，引人深思。
二、ppt準備充分，內容豐富，背景音樂恰到好處，充分展現了石秋杰老師無私奉獻的一生。
三、同學參與積極性高，已經大二了，但是班級同學對于這次團會給予了很大的支持。在談感想的環(huán)節(jié)，超出了組織者的`預想，積極發(fā)言，將團會的氣氛帶動了起來。
關于缺點：
一、形式過于單一，雖然團會的效果很好，但是沒有讓同學們記憶深刻，沒有選好教室，導致本來要放的視頻沒能放出來。
解決辦法：下次團會的時候，分配的小組應該多花點時間思考一下形式。提前找好教室，檢查設備。
二、前期海報出的不是很及時，海報內容很平淡，重點不突出。
解決辦法：組長或團支書應及時督促，避免倦怠。
三、分配任務不是很合理，組員對任務模糊不清，產生了完成任務時的拖延。
解決辦法：組長應做好本職工作，及時督促組員。
關于本次團會的心得感想：石秋杰老師是平凡的，但平凡中孕育著偉大。石秋杰老師用無私奉獻唱響生命之歌的先進事跡被中央領導稱為教師之楷模，人生之榜樣，并號召全校師生學習石秋杰老師的先進事跡，這是心靈的震撼、靈魂的洗禮。通過這次團會，同學們都談了很多，石秋杰老師身上所具有的不折不撓，堅強的毅力等精神是值得我們用一生去學習的，身患重病，仍堅持為學生批改論文，忍著病痛的折磨，她工作到生命的最后一刻，這種精神給了我們當代大學生很好的啟迪，我們是沒吃過苦的一代，也不知道什么才是堅持，石秋杰老師讓生命詮釋了這一切。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十
您，用痛苦與執(zhí)著彰顯了生命的意義。
學為人師，是人生的榜樣。
行為世范，是崇高的品德。
您，將師者風范和奉獻持之以衡，無怨無悔。
您，鍥而不舍，精益求精。
您，恪盡職守，嘔心瀝血。
您，終以陽光而堅強的心態(tài)驅散病魔和陰霾。
您，用溫暖而執(zhí)著的'微笑面對肩負的歷史使命。
您，身體力行，完美地詮釋了師者的愛與責任。
您是一個頑強與病魔抗爭的人、
您是大學最美的老師。
———“博導媽媽”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
寂寞嫦娥揮廣袖，萬里長空英魂舞。
您，是您，把生命的一半奉獻給了莘莘學子。
而另一半卻成了永恒。
您，大愛大美，師之楷模。
您，無怨無悔，甘于奉獻。
是您，以人格魅力，譜寫人生華章。
是您，還是您，揮一揮衣袖，道別了西邊的云彩。
晚霞空艷，夕陽棲山。
您，走了，真的走了，永遠地離開了。
老師。
黑夜里您不是孤獨前行。
同學們手牽手嘶啞地為您歌唱。
您的靈魂一定打開了翅膀。
迎著風飛向天堂的方向。
那是唯一能配住您的地方。
您安心地去吧！安心地去吧！
讓睡眠安撫您疲倦的夢吧。
逝者永生，精神永存。
讓我們一同高呼她的名字。
————————石秋杰。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十一
各位老師們、同學們、同志們：你們好!
在剛才，我們聆聽了鄭琦同志先進事跡的報告，現在我的心里還是非常的感動，到現在還不能平靜。受到了一次具體、生動、深刻的師德教育。xx老師在近幾十年的從教生涯中，他無論是在崗還是退休，不管成功還是挫折，都始終把理想和信念鎖定在“終身獻給人民教育事業(yè)和紅領巾事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行之中，為我們鑄就了一個具有鮮明時代特征的師德楷模，一個保持共產黨員先進性的時代先鋒，在這里，我向鄭琦同志致以崇高的敬意!
他的事跡感人至深，動人心弦，也得到了全社會人民群眾的廣泛贊譽。湖北省人民政府授予鄭琦同志“師德楷?！惫鈽s稱號，教育部黨組作出《關于向鄭琦同志學習的決定》，團中央授予鄭琦同志“星星火炬獎章”。今天，中宣部、教育部、團中央、湖北省委、北京市委聯合舉辦鄭琦同志先進事跡報告會。這次報告會是在中央領導同志高度重視和直接指導下進行的。
今天上午，xx國務委員親切接見了鄭琦同志和報告團成員，號召全國廣大教師和教育工作者向鄭琦同志學習，充分體現了黨和國家對教師隊伍建設和未成年人思想道德建設工作的高度重視和關心，對我們廣大教育工作者是極大的鼓舞和鞭策。報告會后，報告團還將赴全國部分省(市)作巡回報告，我們要在全國教育戰(zhàn)線掀起向鄭琦同志學習和師德宣傳教育的新高潮，在全社會進一步營造尊師重教和關心未成年人健康成長的良好風氣。
xx老師是一位普普通通的鄉(xiāng)村教師，卻有著這么多動人的故事，在平凡的崗位上，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他的先進事跡，平凡中見偉大，樸實中顯崇高，細微中有真情。毛主席曾經說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫地有益于廣大群眾，一貫地有益于青年，一貫地有益于革命，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的啊!”我們的鄭琦老師就是這樣一個幾十年如一日的人，鄭琦老師的事跡都不是驚天動地的大事。這些事情看起來人人都能做到，但鄭琦老師的不同凡響之處，他的偉大之處就在于，他把每個人都能做到的小事，堅持不懈地做了47年，還將繼續(xù)做下去，成蓑了不是所有人都能做成的大事。鄭琦同志的事跡是廣大人民教師教書育人、無私奉獻的集中寫照。中國有一千多萬教師，大家每天在做著一件又一件平凡的事情，但正是我們這些平凡的工作，積累在一起，就構筑了教育這個崇高的事業(yè)，這個事業(yè)聯系著億萬青少年的成長，聯系著千萬個家庭的幸福，聯系著祖國的明天和民族的未來，我們的事業(yè)是偉大的事業(yè)、光榮的事業(yè)、神圣的事業(yè)。
xx同志始終牢記著21年前殷切囑托。當年，錦濤同志在接見全國優(yōu)秀少先隊員輔導員同志們的時候，囑托大家：你們從事的紅領巾事業(yè)是太陽底下最美好的事業(yè)，祖國把培養(yǎng)下一代的任務交給你們，你們的責任重了，也更光榮。老一代的少先隊輔導員對這段話仍然記憶猶新，大家感到把自己的青春獻給紅領巾事業(yè)是無比的自豪。學習師德楷模鄭琦同志，要特別學習他的師德之魂——愛與責任。沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育。鄭琦同志之所以能夠贏得學生、家長和群眾的信任與愛戴，之所以能夠把平凡的工作做成了崇高的事業(yè)，是因為他心中充滿了愛，充滿了對孩子的愛、對祖國的愛、對人民的愛;是因為他心中充滿了責任，充滿了對未成年人健康成長的責任、對人民教育事業(yè)的責任、對紅領巾事業(yè)的責任。這次報告會的主題正是。為了未成年人的健康成長”。一個孩子是一個家庭的希望，億萬個孩子是我們中華民族的希望。我們的學校、家庭、社會應該全體動員起來，一定要千方百計為我們的孩子提供最好的教育，提供最好的成長環(huán)境。一個園丁最高興的是看到他種植的小樹茁壯成長，一個教師最欣慰的是看到他培育的學生成人成才。為了一切孩子，為了孩子的一切，把自己的一切獻給孩子們，鄭琦同志在平凡的崗位上用愛和責任譜寫了一曲“為了未成年人健康成長，，不平凡的頌歌，為我們樹立了學習的榜樣。
xx同志的先進事跡再次告訴我們，我們的教師隊伍是一支值得信賴的隊伍，是一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍。尤其是廣大農村教師，他們在困難的條件下和艱苦的環(huán)境中，他們志存高遠，以苦為樂，默默奉獻、辛勤耕耘，把自己的青春奉獻給下一代，奉獻給祖國的未來。所謂百年大計，教育為本;而教育大計，教師為本。所以說，要發(fā)展教育事業(yè)，我們就必須得全心全意，必須堅定不移地建設好人民教師這支隊伍，那么，就上我們?yōu)檗k好讓人民滿意的教育，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十二
尊敬的各位領導:。
在座的朋友，上午好，我叫xx，是總場醫(yī)院的一名普通的醫(yī)務人員，今天很榮幸站在這里演講來謳歌我身邊那些平凡而又崇高的共產黨員。
我出生在巍峨的天山腳下，喝著天山雪水長大，聽著父輩們屯墾戍邊的故事，看著抗日英雄的電影長大，待我走上工作崗位，也成為了一名共產黨員時，我才發(fā)現其實我的周圍就有許許多多的共產黨員，說起共產黨員您也許會在腦海中構筑起因動人事跡烘托出的高大形象，但在我身邊的共產黨員卻是在平凡崗位上默默奉獻的人。
今年9月，我院外科收住一位特殊病人，叫楊素清，已是92歲高齡，是一分場4連的五保戶老人，因右下肢被狗咬傷并感染有連隊領導送到我科，老人當時的情況我難以用簡練語言來形容，不夸張的說是“蓬頭垢面”凌亂的像草一樣的白色長發(fā)掛在肩上，臉、手已看不到原來的膚色，把老人安置在病房后，在護士長曹春梅的帶領下，端水、換衣，洗發(fā)、剪發(fā)，大家紛紛忙碌起來，光是擦洗就用去了五桶水，擦洗完畢，當主任為老人清創(chuàng)時，在場的人都不約而同發(fā)出了驚呼，胃口淺的護士立刻戴上了口罩，原來被狗咬過的傷口有碗口那么大，2——3公分深，上面爬滿了蠕動的蛆蟲，散發(fā)出惡臭，主任李巍立即讓護士準備10瓶生理鹽水沖洗傷口，一盆盆漂滿蛆蟲的液體被端了出去，沒有一個護士因此離開病房，至到清創(chuàng)包扎完畢，眼看天氣逐漸轉冷，老人連個御寒的衣物都沒有，在護士長的動員下，護士們買來了嶄新的大紅色內衣、襪子、有的拿來了羊毛衫、毛褲、外套，細心的護士從家中拿來自己穿的家居服，以便老人換藥，就是從老人入院的那天起，護士們除了做完治療，完成好其他護理工作，還要擔負起為老人洗漱、喂飯、清理大小便，帶老人出門活動，曬太陽的任務，在我們的一天天照料下，老人吃胖了，氣色好了，傷口愈合很快，一周后，當單位領導再次來探望老人時，既然沒有認出，以為走錯了病房，經確認后說了句變了、胖了，認不出來了，這只是我們工作中許許多多感人故事中的一例，現如今，經濟的發(fā)展，老百姓的生活水準提高了，但不難發(fā)現我們身邊的老年人也越來越多，老齡問題已成為我們議論的話題，尊老，愛老，善待老人應當成為我們義不容辭的責任與義務。因為我們都要老，要給我們的后人做榜樣。
多年來，總場醫(yī)院黨支部注重黨員素質和黨員培養(yǎng)，不斷挑選優(yōu)秀人才加入到黨員隊伍中來，我院80%多都是女同志，她們美麗、善良，她們不善言詞，但她們?yōu)榱艘粋€共同的目標而努力著。人們常說女人多是非多，我卻不這樣認為，在家里他們充當著媳婦，妻子，母親和女兒的角色，在醫(yī)院還擔當著科主任護士長的重要職務，總場醫(yī)院黨支部副書記王紅云肩負著衛(wèi)生中心的黨務工作，還擔當著內一科主任的工作。婦產科是個高風險科室，婦產科主任孫玉香每天除了上門診，參與值班，管理好全科的醫(yī)療工作，還肩負著計劃生育服務站的職務，還要應付每年計生，艾滋病，降消達標檢查。平常只要有手術，還是遇見難產，不論是節(jié)假日，深夜還是刮風下雨，都會在第一時間趕到。繁瑣的家務，工作的勞累她們沒有喊過一聲苦，叫過一聲累，象她們這樣的我身邊還有許多，沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有豪言壯語，卻用自己的實際行動詮釋著責任與奉獻，她們默默無聞，無私奉獻，用自己最樸實平凡的行動謳歌著共產黨員的靈魂，樹立著共產黨員的高大形象，在平凡的崗位上一點一滴燃燒自己，用自己的行動譜寫了一曲曲無私奉獻的壯歌，一次心跳就是一個音符，正是這些跳動的音符才使生命的旋律演奏的如此壯美。
回顧工作十幾年，我豁然明白，其實不必走遍千山萬水，我的周圍就有許許多多優(yōu)秀的共產黨員。
謝謝大家！
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:。
大家早上好！
今天我們懷著十分沉重的心情學習趙小亭同學的先進事跡，當我在《楚天都市報》上看到趙小亭的事跡后，讓我深受感動。像她這樣的學生大多暑假期間在家開心地玩，而她卻跋山涉水頂著烈日去貴州支教。為了幫助貧困山區(qū)孩子改變命運，將自己美麗而又年青的生命長眠于貴州苗嶺山中。盡管在她所支教的馬場河鄉(xiāng)中心小學十分艱苦，睡課桌,喝溪水。她不僅從沒叫苦，還站出來為同來的隊友們加油打氣，鼓勵他們認真教學，看到這些，我的心在顫抖，對于這樣一個從沒有在大山里生活的女孩子，她能夠承受得了嗎？她這種無私奉獻的精神太可貴了，她以實際行動向我們詮釋了奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
回顧趙小亭短暫的一生，沒有什么驚天動地的英雄事跡。她如此美麗，又如此平凡，也有我們過去的影子。她和很多同齡的孩子一樣，認真學習、一帆風順地成長。我們很多人也都參加過大學的假期社會實踐活動，有點“不平凡”的是作為一個在東部長大的女孩子，她卻兩次主動選擇到貧困偏遠地區(qū)支教，并用她的樂觀和堅強為同伴鼓勁、為山區(qū)孩子帶去希望和力量，這是一般人很難做到的，也是很多人不愿意去做的，而趙小亭卻做到了。
趙小亭的家庭并不是榮華富貴，她自己省吃儉用，在別人需要幫助的時候，她鼎力相助，在最快樂的時候，愿意和別人一起分享。這是一個人發(fā)自內心的樸素情感，也是人類共同的美德。趙小亭在她成長一帆風順的時候，但仍惦記著那些遙遠地方需要幫助的人，并愿意為他們身體力行，讓無力者有力，讓貧弱者前行，她像一面鏡子，映射出中華民族共有的美德；她像一滴水，讓我們看到了整片海洋，她是當代青年學生和千千萬萬青年志愿者的優(yōu)秀代表，她的行動是我們當代大學生以及青年志愿者學習的楷模。
有人說，“90”后是跨下的一代，而趙小亭正是我們“90”后的典型代表，她用實際行動向世人說，我們“90”后的依然有能力振興中華民族。從趙小亭身上就會發(fā)現，在我們的社會，愛的精神和道德依然在噴涌，她這種不畏艱苦、甘于奉獻的精神體現出了當代大學生的社會責任感，當代大學生是祖國的希望和未來，是中華民族繁榮昌盛的生力軍，正是有了像趙小亭這樣的品質才使得我們社會不斷地進步和發(fā)展。
看到了這些，我也想到了我自己，我是大山里的一個貧困孩子，從小父母去世，九歲起我就跟著爺爺奶奶在一起生活，我能夠深刻體會到山區(qū)孩子對知識的渴望，我小時候每天晚上在昏暗的煤油燈下學習到深夜，在學習上遇到困難，想請人幫助但又不能如愿以償，那種無奈之情時刻在我腦海中浮現，在認真學習的同時，我也力所能及地幫助他人，在大學期間我創(chuàng)建了家教社，組織我們學校優(yōu)秀學生為農民工子女免費做家教，為了這個家教工作，我曾幾次放棄了就業(yè)機會，盡管我已畢業(yè)，現在還沒有找到工作，但我不覺得后悔，每當看到孩子們的學習成績提高了，孩子的父母高興的表情時，我感到很幸福，在周末，我?guī)ьI同學們到敬老院去看望那里的老人，陪老人聊天，幫助同學找兼職工作，我所做的都是一些小事，但每當看見受助人的笑臉時，我心里的那種幸福感是難以表達。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十四
"做人梯--用我們的堅韌／讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程／化春蠶--用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸／當蠟燭--用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明。"這，是無數人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。
她，就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市三八紅旗手——***老師。在學生們眼中，她是嚴師，事無巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業(yè)，她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己“正茂”的“風華”；她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。
作為一名全國模范教師，周老師的業(yè)務水平無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學生的成績一直名列前茅，就以九七年的中考為例，滿分為120分的英語考卷，平均分就達到了118.65分，獲得了全區(qū)第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了?？墒请p休日、放學后她卻主動為運動員，為學習有困難的學生義務補課。
不少家長都以為是學校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒聽到”，周老師卻說：“這是我自己的學生，我有義務教他們，再說，共產黨員是要講點精神的，只要學生們的英語能力得到提高，就是對我最好的回報。”
是的，她是嚴師，是一名優(yōu)秀的共產黨員，但朝夕相處的學生更視她為慈母。為了這份對學生的愛，周老師甚至放棄了做母親的權利，她說：“我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當看到他們成才時，我感到所有的付出無怨無悔?！?BR> 小陳同學不會忘記，當她身患癌癥的母親病危時，第一個想到的就是周老師。接到電話，周老師馬上拖著當醫(yī)生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫將病人送去醫(yī)院，自己則留下來陪伴在她的身旁。
當小陳的母親不幸去世后，周老師又要求班上同學以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補償她失去的母愛，使她盡早走出失去母親的陰影。
她在周記中說：“由于家庭的緣故，您對我疼愛有余，在飽嘗辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當我在學習上遇到困難時，你投來了慈愛與鼓勵的目光，在生活上你無微不至地關懷我，使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關愛包圍著，我愛你，周老師，我愛你，媽媽！”。
“早戀”是一個敏感的問題。因此，當班中出現“情書”事件時，周老師也曾暗暗的惱火，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇，他們的情感世界還處于朦朧之中，因此，她沒有選擇簡單的批評教育。
在一個周末，周老師將那名女同學請到了家中，看自己的相冊，談年少時的偶像，聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學將心中所想毫無顧忌地講出，并最終接受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。
面對周老師的這份理解，她深情地說：“人們都說現在的孩子得到的愛太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無微不至的愛，可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個渴望理解的學生這樣的愛。老師，你是一個可敬的朋友，衷心地感謝你為我指點迷津。請相信我，我一定會從幼稚走向成熟。
1995年，周老師班上一位學生將要飛往異國求學，臨走前，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢，那是他省下的零用錢，他說要用來它們來幫助貧困的同學。誰能想象，在此之前，由于家境的優(yōu)越，這個父母心中的小太陽，是班中有名的以自我為中心。在信中，他寫到：“生活的兩年中，周老師，是您用自己的行動教育我要時時關心別人、刻刻幫助別人。感謝您老師，您給我上了人生中最生動的一課?！?BR> 99年中考，作為交流教師的周老師赴澳洲工作，消息傳來，家中的房門幾乎要被擠破，30多個學生放學后輪批到她家與老師話別。當周老師來到機場，十多位學生與家長趕到機場送行，與她依依惜別。在澳洲工作期間，一百多封來信及e-mail，帶著學生深深的思念和愛戴之情，追隨著她來到了異國他鄉(xiāng)。無論考得怎樣，學生們都毫無保留。因為他們信賴周老師。當她從學生的信中得知有兩名學生沒能考出理想成績，他們的家長期望值又極高時，馬上打電話到家，讓丈夫找出了學生的通訊錄，并打了兩個國際長途到這兩個學生家，要他們正確對待考分，當時家長們都很感動，稱這是來自遠方的關愛?；貒?，周老師應邀去其中一位同學的學校做報告，她特意提前趕去，為的就是看看自己曾經的，也是永遠的學生。面對自己的恩師，這位同學激動地跳了起來，他一把抱住周老師，連連說“想不到，真想不到”。
同時，周老師又對未能考回宜川高中的學生逐一去了電話，一位家長專門給她寫了一封長信，說：“周老師，接到你的電話，孩子哭了，激動、感慨、自愧充滿了她整個心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會對我說：‘今天，周老師會回來嗎？”看到她對你這番真情的流露，我心里很感動，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會始終記得你的這片情?！?BR> 從九七年夏至今，她的魔術效應連續(xù)在三個班級身上閃現靈光！三個與年級內的先進班級相比有較大差距的班級都成為了校先進集體。最令人難以置信的是，20xx年初，周老師于最后一學期接手了初三（1）班。她竭盡全力，經常是吃著保心丸走進教室，甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前，周老師照例給全班同學寫了一封信，“這些日子來，我將對你們的愛蓄流于心、平流于外，因為我知道我的責任有多重。孩子們，我們輸不起。今天當你們重新拾回自信，當你們與落后告別，有信心去報考市區(qū)重點中學時，我感到了欣慰。衷心地祝你們成功。”這一句句動人的話語溫暖著同學們的心，不少同學潸然淚下，同時也更深的明了了周老師的苦心。短短的五個月，這個班級的班風、學風有了徹底的改變。用家長的話來說：“你創(chuàng)造了一個奇跡，這些孩子基礎不扎實，‘欠債’很多，你只用了數月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長的萬幸！”。這個年級中最為落后的班級以畢業(yè)考年級第一，升學考年級第二的成績?yōu)樽约旱某踔猩顒澤狭艘粋€圓滿的句號。
正是由于周老師的認真嚴格，使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班，這一在周老師精心調教下的班級，連續(xù)四年被評為上海市愛心集體，上海市雛鷹中隊，上海市先進班級集體。
也正是由于這樣一種母愛，使得即使畢業(yè)后，學生們仍與周老師保持著密切的聯系。每年的母親節(jié)，她總會收到學生們的祝福，他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙，也會在信末寫上：“你的孩子”。更有學生真情流露道：“給媽媽的信一直寫不出來，而給你寫的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽，可總覺得不如老師來得順口，然而心里已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧！”一位高中生在給周老師的信中寫道：“雖然從四班走出已有三個年頭了，但始終難忘你真心無悔的付出，也許你不是我遇到的最后一個，但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入，不記任何回報的老師，你對教育事業(yè)的那份執(zhí)著使我深深為之欽佩與尊敬，你的熱忱已融入我們的血液中，我們從您的身上知道了什么叫共產黨員?！?BR> 在這世上，“有一種最能體現"意蘊的情感，叫做x心。她能清除悲傷的瓦礫，拆除絕望的斷墻，也能點燃希望的火把，敲響進擊的鼓點。”周老師用她全情的投入和無私的付出向我們展現了一位優(yōu)秀的黨員教師的風采。正如她自己所說：“孩子們，如果說我教會了你們什么的話，那么請你們也永遠努力去做一個無私奉獻的人。我們的國家需要這樣的人?！?BR> 學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十五
有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義，這個時代的熱血英雄、道德標兵，用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的.美麗旗幟,給我們帶來了富有現實價值的啟迪與思考。
郭明義，捐出工資總額的一半參加希望工程，資助特困學生180多人，撐起了180個家庭的天；20載累計獻血6萬多毫升，相當于自身血量的10倍，挽救了75條鮮活的生命。他7次發(fā)起無償獻血倡議，600多名礦業(yè)職工積極響應；(本站)他8次發(fā)起捐獻造血干細胞活動，1700多人踴躍追隨；他發(fā)起的捐資助學活動已有2800多人參與，資助孩子1000多名。這是一種從不間斷的執(zhí)著，正因為如此，郭明義在自己的平凡人生中，創(chuàng)造了不平凡，并給人們帶來無數次的感動。一個人做點好事并不難，難的是長年累月地堅持。
學習郭明義要學習他舍己為人的精神，學習他牢記宗旨、堅定信念的政治品質。關愛他人、無私奉獻的高尚情懷。忠于職守、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。作為一名入黨積極分子，我們更要通過學習郭明義、傳承雷鋒精神，進一步堅定理想信念，服務社會和人民，為祖國奉獻自己的力量！
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十六
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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家早上好！
今天我們懷著十分沉重的心情學習趙小亭同學的先進事跡，當我在《楚天都市報》上看到趙小亭的事跡后，讓我深受感動。像她這樣的學生大多暑假期間在家開心地玩，而她卻跋山涉水頂著烈日去貴州支教。為了幫助貧困山區(qū)孩子改變命運，將自己美麗而又年青的生命長眠于貴州苗嶺山中。盡管在她所支教的馬場河鄉(xiāng)中心小學十分艱苦，睡課桌,喝溪水。她不僅從沒叫苦，還站出來為同來的隊友們加油打氣，鼓勵他們認真教學，看到這些，我的心在顫抖，對于這樣一個從沒有在大山里生活的女孩子，她能夠承受得了嗎？她這種無私奉獻的精神太可貴了，她以實際行動向我們詮釋了奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
回顧趙小亭短暫的一生，沒有什么驚天動地的英雄事跡。她如此美麗，又如此平凡，也有我們過去的影子。她和很多同齡的孩子一樣，認真學習、一帆風順地成長。我們很多人也都參加過大學的假期社會實踐活動，有點“不平凡”的是作為一個在東部長大的女孩子，她卻兩次主動選擇到貧困偏遠地區(qū)支教，并用她的樂觀和堅強為同伴鼓勁、為山區(qū)孩子帶去希望和力量，這是一般人很難做到的，也是很多人不愿意去做的，而趙小亭卻做到了。
趙小亭的家庭并不是榮華富貴，她自己省吃儉用，在別人需要幫助的時候，她鼎力相助，在最快樂的時候，愿意和別人一起分享。這是一個人發(fā)自內心的樸素情感，也是人類共同的美德。趙小亭在她成長一帆風順的時候，但仍惦記著那些遙遠地方需要幫助的人，并愿意為他們身體力行，讓無力者有力，讓貧弱者前行，她像一面鏡子，映射出中華民族共有的美德；她像一滴水，讓我們看到了整片海洋，她是當代青年學生和千千萬萬青年志愿者的優(yōu)秀代表，她的`行動是我們當代大學生以及青年志愿者學習的楷模。
有人說，“90”后是跨下的一代，而趙小亭正是我們“90”后的典型代表，她用實際行動向世人說，我們“90”后的依然有能力振興中華民族。從趙小亭身上就會發(fā)現，在我們的社會，愛的精神和道德依然在噴涌，她這種不畏艱苦、甘于奉獻的精神體現出了當代大學生的社會責任感，當代大學生是祖國的希望和未來，是中華民族繁榮昌盛的生力軍，正是有了像趙小亭這樣的品質才使得我們社會不斷地進步和發(fā)展。
看到了這些，我也想到了我自己，我是大山里的一個貧困孩子，從小父母去世，九歲起我就跟著爺爺奶奶在一起生活，我能夠深刻體會到山區(qū)孩子對知識的渴望，我小時候每天晚上在昏暗的煤油燈下學習到深夜，在學習上遇到困難，想請人幫助但又不能如愿以償，那種無奈之情時刻在我腦海中浮現，在認真學習的同時，我也力所能及地幫助他人，在大學期間我創(chuàng)建了家教社，組織我們學校優(yōu)秀學生為農民工子女免費做家教，為了這個家教工作，我曾幾次放棄了就業(yè)機會，盡管我已畢業(yè)，現在還沒有找到工作，但我不覺得后悔，每當看到孩子們的學習成績提高了，孩子的父母高興的表情時，我感到很幸福，在周末，我?guī)ьI同學們到敬老院去看望那里的老人，陪老人聊天，幫助同學找兼職工作，我所做的都是一些小事，但每當看見受助人的笑臉時，我心里的那種幸福感是難以表達。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇一
11月25日，福州市倉山區(qū)蓋山鎮(zhèn)葉下村一民房發(fā)生火災，特勤四中隊接到增援命令后，第一時間趕赴現場，到達現場后配合特勤三中隊供水。6時26分，火勢得到控制。7時29分，現場反饋有1名群眾被困，張偉杰同志主動請纓，與操少龍同志在水槍掩護下進入現場搜救被困人員。搜救過程中，由于著火建筑長時間燃燒，建筑突然呈v字型發(fā)生坍塌，造成被困群眾和張偉杰同志被坍塌墻體掩埋。8點30分，被困群眾被救出。9點58左右張偉杰同志被救出，并立即送往福州市第二醫(yī)院進行急救。經醫(yī)護人員全力搶救無效，張偉杰同志于13時15分壯烈犧牲。
他在進與退的抉擇中，始終堅持著“赴湯蹈火”的頑強作風;在血與火的洗禮中，始終踐行著“竭誠為民”的莊嚴使命;在生與死的考驗中，始終恪守著“對黨忠誠”的神圣誓言，讓美好的青春年華，在烈火熊焰中閃耀光芒。
在戰(zhàn)場上沖鋒在前履行使命。
張偉杰同志常說自己是鐵不是金，是石不是玉，是紅塵中的沙粒，是大地上的泥土，干的都是尋常消防指戰(zhàn)員應該干的工作。然而尋常人就是平凡的偉人，因其平凡所以才更加偉大。
202月16日上午5時50分，位于福州市倉山區(qū)葉下工業(yè)園一自建民房發(fā)生坍塌。接到上級的增援命令后，張偉杰同志所在中隊立即組織趕赴事故現場進行緊急救援。在破拆打通救生通道過程中，由于空間狹小，張偉杰同志只能全程趴在地上對障礙物進行破拆，期間背部不慎被鋼筋劃傷，但由于擔心臨時更換人員會影響到救援工作的推進，他輕傷不下火線，堅持著忍著疼痛圓滿完成了破拆清理工作，為后期人員救援開辟出了一條安全的生命通道。整個救援過程中張偉杰同志始終戰(zhàn)斗在第一線，連續(xù)作業(yè)5個多小時未曾休息，全程參與了搶險救援工作，反復深入廢墟之中先后對兩個作業(yè)點進行了搜救、破拆、營救等工作，成功救出2名被困人員，充分起到了模范帶頭和中堅骨干的作用。
年8月28日凌晨2時09分，福州市倉山區(qū)齊安路國藝汽配城一層店面突發(fā)大火。接到指揮中心命令后，特勤四中隊4部消防車迅速抵達現場。張偉杰同志作為中隊戰(zhàn)斗員，第一時間隨車出動，投入戰(zhàn)斗。起火建筑內部存放有柏油清潔劑等易燃物品，火勢蔓延迅速，危險系數大。根據現場指揮部命令，張偉杰同志作為第一攻堅組在火場周圍架設水槍陣地，與隊友配合在外圍架設移動水炮對火場正面火勢進行壓制，防止向周圍店鋪蔓延。由于當天氣溫較高，加上烈火的雙重“烤”驗，以及長時間不間斷的撲火，張偉杰同志早已疲憊不堪，甚至出現體力不支的狀況，但他一刻都不停歇，咬緊牙關又繼續(xù)了長達5個多小時的降溫排煙工作，直到火勢得到有效控制。
類似這樣的重大救援戰(zhàn)斗，張偉杰同志經歷過上百次，只要是急難險重的滅火救援任務，他總是首當其沖、沖鋒在前。在人民群眾最困難、最危急時刻，勇于挺身而出，不計較個人得失。在每一次救援中，他敢于承擔重擔，用略顯稚嫩的肩膀和鋼鐵般的意志經受住了種.種考驗，用一次次的堅持和努力換來了一次次救援的成功，用實際行動詮釋了對消防職業(yè)道德的忠實堅守。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇二
學習石秋杰演講稿，我不認識這位老師，更不曾有幸成為她的學子。只是在她被病魔折磨的離開人世后，我才知道我的大學里竟然有這樣一位剛毅，無私，善良的好老師。以前我總是不屑去理會總是帶有政治色彩的虛假宣傳，或是某某某如何拋棄妻子為某項事業(yè)貢獻生命。用自古忠孝兩難全來搪塞還生存在世上的苦難的家人，我不覺的這是多么值得去宣揚學習的好事跡。
可是今天關于石秋杰老師的事跡卻異常打動我的心，當“學生永別了”的短信傳到她的學子手機上時，我不知道他們是怎樣的心情，反正此刻我的淚水已經不由自主的一半注入了我的內心，一半淌過了我的臉頰。大學有多少老師能在生命的最后一刻惦念自己的學生！大學有多少老師把育人當做以己的責任！師生之情淡如水，出了教室誰也不認識誰的情況比比皆是。渾濁的河水中總有一股清泉化作支流義無反顧的涌入，而石秋杰老師就是我心目中的這股清泉，縱然知道你的匯入無法改變教育這譚渾濁的死水，但是我相信通過你這面鏡子可以讓更多的教育工作者看到自己真實的嘴臉，是善美的抑或是扭曲的。
石老師，你的大愛，讓我意識到師生關系任然是世界上最純真的'關系；師生之情任然是世界上最純潔而神圣的感情。師者父母，當很多人只當它是承諾而吹噓時，你卻用你的生命在踐行。我不排除有人在宣揚你事跡的時候有夸大的成分，可是讓所有學子和親人都因她的離開而悲痛萬分的人一定是在她生前博愛了她身邊的所有人。我們都有自己的一顆心，在物欲橫流，一切為己的社會中，我們依然能感受到真情。你的好讓所有你的學子都銘記在心。
感謝你有來過，不是作為我生命的過客，在南航，我記住了你，付出真情的石老師！愿你在天堂開開心心！
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇三
近日，李源潮指示：“楊善洲同志60年堅守共產黨人的精神家園，一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他的先進事跡和思想境界十分感人。他是老干部中突出的優(yōu)秀共產黨員。要把楊善洲同志作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重大典型予以宣傳?！痹颇鲜∥瘯洶讀培對學習楊善洲先進事跡多次作出重要批示。近日再次指出：“楊善洲同志60年如一日，恪守信念，清正廉潔，一心為民，忘我工作。他始終如一地堅守著共產黨員的高尚情操，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨，始終如一地發(fā)揮老有所為的奉獻精神，是老干部的優(yōu)秀代表，是創(chuàng)先爭優(yōu)的突出典型，是廣大黨員干部的學習楷模?！睂W習后心靈再次受到震撼，我為家鄉(xiāng)養(yǎng)育了楊善洲這樣的黨的好干部而自豪和驕傲，同時，作為老書記家鄉(xiāng)的一名黨員領導干部，更加堅定了我學習和追求老書記“人格重如山，名利淡似水”的理想信念。
俗話說，做好事做實事并不難，難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志，就要學習他用畢生精力踐行一名共產黨員的錚錚誓言，忠貞不渝地堅守共產黨人的精神家園，一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累，始終保持清正廉潔的公仆本色。作為新時期的黨員領導干部，我們應該以楊善洲同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻。
“20xx年4月，楊善洲無償向施甸縣林業(yè)局移交活立木蓄積量價值超過3億元的大亮山林場的經營管理權，移交中不沾林場一點好處，不帶林場一根草……”
“大亮山上，楊善洲的全部家當是一張簡易床、一張學生用的書桌、兩個小坐凳、一個火盆、一把熏滿火煙的燒水壺，旁邊是用來煮藥的兩個小羅鍋、四個小碗……”
曾被一代代英雄模范、先進典型人物感動過、激勵過的我，每當拾起《楊善洲先進事跡材料》，總是被他胸懷大愛、赤誠一生的事跡所打動。楊善洲同志“忠”、“誠”、“勤”、“檢”、“信”的優(yōu)秀品格，體現了一個共產黨員始終如一的高尚情操。今天我們緬懷先進、學習先進，就是要傳承和發(fā)揚他們的信仰追求，不斷矯正和找準自己的生命航向。
學習楊善洲同志忠以報國、恪守信念的執(zhí)著精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)中錘煉政治品質。忠誠于黨和人民，是共產黨員最基本的政治品質和要求。楊善洲同志退休后放棄省城的舒適條件，帶領家人和群眾扎根荒山、植樹造林，正是懷著對黨的忠誠、對家鄉(xiāng)和人民群眾的無比熱愛，把全部精力傾注山區(qū)的治理和發(fā)展，把整個身心獻給了山區(qū)人民，用言行詮釋了他對黨和人民的無限忠誠，給我們樹立了光輝典范。
當前，有人對忠誠于黨的時代價值認識模糊，有的甚至片面認為忠誠于黨是“老話題、老經驗、老傳統(tǒng)”，是空喊口號，無需費時勞神重新再提，殊不知這就是理想信念淡化的問題。學習楊善洲，我們就是要學習他忠以報國，恪守信念的執(zhí)著精神，把黨和群眾的需要作為第一選擇，把黨和群眾的利益作為第一考慮，把黨和群眾滿意作為第一標準，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)，自覺地把推動改革發(fā)展作為自己的人生追求，在推動發(fā)展中向黨和人民交出滿意的答卷。
學習楊善洲同志誠以修身、一心為民的探索精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)中培育公仆情懷?！俺Ｐ逓檎?、常思貪欲之害、常懷律己之心”是胡總書記對每個黨員干部的要求。楊善洲同志擔任保山地委領導20多年，退休后植樹造林20多年，始終堅持群眾利益高于一切，殫精竭慮地為群眾辦事，無愧于誠以修身、心系人民的“公仆”稱號。
當下，黨的改革發(fā)展事業(yè)步入關鍵時期，意識形態(tài)多元化，誘惑不斷增多，一些人不能經受考驗，只顧追求個人利益，在工作上得過且過，脫離甚至背離群眾，對黨和國家形象造成了惡劣的影響。學習楊善洲，就要學習他誠以修身、一心為民、求是探索的.精神，始終牢記黨的宗旨，永葆公仆本色，全心想著群眾，一切為了群眾，致力于為群眾更好地服務，甘做人民的公仆，把有限的生命融入到無限的為人民服務事業(yè)中去，以對黨和人民的忠心扎扎實實為群眾辦實事、解難事、做好事。
學習楊善洲同志勤以自強、恪盡職守的敬業(yè)精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)中改進工作作風。擁有崇高的理想和堅定的信念，具備無私奉獻的高尚境界和優(yōu)秀品德，是共產黨人始終保持先進性的法寶之一。楊善洲曾經是地委書記，為官30余載，把全部的心血和熱情都投入在了為民群眾辦實事上，受人敬重，退休之后又放棄安度舒逸閑適的晚年，用生命的余熱把家鄉(xiāng)的荒山變得山清水秀，多次被授予全國“綠化標兵提名獎”、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”等，無論為官還是做事，從不謀私求利，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。
如今，奉獻和勤奮在部分人看來太“老套”，他們更愿意講求回報和享受，突出表現為工作作風“散”、“滿”、“推”、“浮”、“混”。學習楊善洲，就要學習他勤以自強，恪盡職守的奉獻精神，倡導忘我工作、無私奉獻，顧全大局的精神境界和工作作風，自覺抵御個人主義、拜金主義、享樂主義腐朽思想的侵蝕，始終堅持把實現遠大目標和做好本職工作統(tǒng)一起來，兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實干事。
學習楊善洲同志檢以養(yǎng)德、知行一致的革命精神，在創(chuàng)先爭優(yōu)中樹立高尚情操。楊善洲甘于清貧，一生清正廉潔、生活簡樸，從不以職務之便為家人和身邊人員謀取任何私利。他身居簡陋的住所，工作在寂寞的深山，始終以苦為樂、以苦為榮，為了人民和自己心中崇高的事業(yè)無怨無悔地奉獻，用自己的一言一行和人格力量鼓舞和激勵著廣大干部群眾，感召和引領著人們?yōu)榻ㄔO美好家園而不懈奮斗，充分體現了一個優(yōu)秀共產黨員忠于使命的優(yōu)秀品質。
在物質文化生活不斷豐富的今天，艱苦樸素的優(yōu)良作風不斷受到西方享樂主義的侵蝕，重物質享受，輕精神修為已經成為一些人的時尚追求。部分人虛榮心作祟，講排場，比闊氣；部分干部喜好公款消費，鋪張浪費，助長了歪風邪氣。學習楊善洲，就要學習他檢以養(yǎng)德，知行一致的革命精神，自覺地把個人理想與祖國和人民的利益緊緊聯系在一起，甘于清貧，樂于奉獻，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產黨人的浩然正氣。
由于黨和國家的事業(yè)正處在社會變革和轉軌變型的環(huán)境中，新問題不斷提出、新矛盾不斷凸現，其中就有部分人信念動搖，迷失方向甚至誤入了歧途。學習楊善洲，就是要學習他信以立業(yè)，矢志不渝的實踐精神，既要有堅定的政治信仰，又要做一個讓群眾信得過的人，忠誠黨的事業(yè)，不斷校正人生目標，不斷清除身心污點，排除干擾和誘惑，用干事創(chuàng)業(yè)的實踐精神推動黨的事業(yè)向前發(fā)展。
當前，石屏縣各級黨組織正積極響應省委號召，把學習楊善洲同志先進事跡作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，在全縣上下深入發(fā)動、廣泛宣傳，掀起了學習楊善洲同志事跡的熱潮。作為一名基層黨員干部，更應以楊善洲同志模范事跡為榜樣，在深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，把楊善洲同志先進事跡內化于心、外踐于行，繼續(xù)傳承和發(fā)揚楊善洲同志“忠以報國、誠以修身、勤以自強、檢以養(yǎng)德、信以立業(yè)”的優(yōu)秀品質，用心把黨中央、國務院和上級黨委、政府的決策部署及其工作要求貫徹落實好，用心把轄區(qū)內、職責內的工作任務完成好，在科學發(fā)展中開拓進取、扎實工作，以身作則、率先垂范，為推動石屏新發(fā)展中作出應有的貢獻。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇四
活動主題：“學習兩會”
參加人員：0704班團支部全體成員應到實到人數：29人。
活動策劃人：秦益龍活動記錄人：鄧曉夢楊蕾。
活動過程：1，活動前期，積極組織支部成員關注兩會動向，時刻了解兩會所傳達的精神，為主題團會討論做好了充分的準備。
2，團會于兩會結束一周后進行，團會定于下午2：30舉行，在出席人數達到標準后，團會開始。
3，團會第一項是組織觀看中國人民代表大會和中國人民政治協(xié)商會議的開幕式精選片段，讓成員感受兩會氛圍，從而更好的融入兩會。
4，準備關于兩會的材料，組織成員學習關于兩會的基本知識，讓大家對兩會有更深入的了解，也彌補了大家對兩會知識的欠缺。
5，有獎競答環(huán)節(jié)，讓成員從剛看過的兩會知識搜索出一些問題的答案，從而更好的幫助學習兩會知識，也增加了大家對兩會的熱情。
6,向大家傳達兩會的內容和精神，以及10年會的一些具體細節(jié)，同時也了解了一下同學們對今年兩會的認識，其中成員黃玲，李成娟，占窮，劉佳，陳小燕，崔燦等代表都發(fā)表了增加對兩會的認識，從中可以看出大家對08兩會也有增加獨特的認識。
7，團會最后由團支書做會議總結，積極的肯定了大家對團會的熱情和關注，同時也對本次團會中出現的一些紀律問題做出了要求，以便在下次團會中有所改進。
8團會完后，支部就本次參加黨校培訓的名單進行了投票表決，首先由積極參加黨校培訓的成員做一個小的演講，然后，進行全員投票。在選舉完成之后，公布了第七屆參加黨校培訓名單：崔燦李靖旋黃玲。
團會活動意義：從團會的進行中，彌補了大家對兩會知識的空缺。作為當代大學生，時刻關注國家大事，積極相應黨和國家的號召，是我們的責任和義務。在團會中的學習，可以更好的提高我們對黨，對08兩會的理解和認識。08兩會召開在這么一個不同尋常的奧運年里，就注定了它的不同尋常，注定了我們要時時刻刻的關注它。這次活動很好的達到了預期的目的，從總體上說這次團會是成功的，但就細節(jié)上而言，這次團會還有幾個不足：1，團會規(guī)定的時間是2：30，由于有人員遲到，才延遲到2：30，紀律問題強調不夠。2，出席人數未能達到全員，要求不夠嚴格，對這樣的同學，團支部做出表決，自動取消下一屆黨校培訓資格。
0704團支部。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇五
初識石秋杰老師是在我們化學071班的畢業(yè)實習之時，在3月份由石老師和理學院的張榮斌老師二人帶領著我們班的同學一起，到九江的星火有機硅廠進行實地的觀摩，記得那時天氣不錯，由于我們是畢業(yè)班，大家都是充滿了對未來的憧憬與對實習的好奇之情，整個實習過程都是處于十分歡樂的氛圍中，由于之前并沒有上過石老師的課，所以我對石老師比較陌生，但石老師整個過程中對我們無微不至的照顧和可親溫柔的笑容都令我印象深刻。在我本科畢業(yè)的前夕，看到學長們陸續(xù)在自己的狀態(tài)上寫著“深刻緬懷石秋杰老師”，我一下子就震驚了，這怎么可能，石老師與我們合影時燦爛的笑臉還在腦海中，怎么突然就去世了。同屬理學院，只是由于石老師從未教過我們，所以未能與這么優(yōu)秀的老師有更為深入的接觸我感到十分的遺憾，但從師兄師姐的口中講述的一幕幕令人感動的生活片段，從眼中表現出來的深深的悲痛我都可以感受到石老師對學生的關愛，對科研的一絲不茍，以及強大的人格魅力。
石秋杰老師帶病一直堅持教學事業(yè)，盡心盡力的為祖國培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀人才，在這段時間她經歷過3次大切除手術、幾十次化療放療。每一次制訂治療方案，她都堅持以不與教學、科研相沖突為前提，從不耽誤教學安排和科研計劃。長期的`放化療使她聲帶嘶啞，她便帶著擴音器給學生講課。就在今年3月，她還申報了國家自然科學基金項目，并獲得50萬元的科研經費。
在我們學校工作期間石秋杰老師取得了眾多的科研成果先后主持并完成一項國家自然科學基金項目，參與一項國家863計劃項目、兩項江西省自然科學基金項目和一項國家教委重點開放實驗室項目；在國際、國內學術雜志和學術會議上發(fā)表研究論文60多篇，獲江西省自然科學三等獎、江西省技術發(fā)明三等獎和發(fā)明專利各一項。
當我開始注意到石秋杰老師的點點滴滴的時候，老師已經離我們遠去，但我為自己有幸與這樣一位老師曾經接觸過而感到自豪，同時為一位治學嚴謹，愛生如子的老師的離世而感到深深的遺憾。我希望作為學生的我們能夠堅定學習石秋杰老師那種為了科研為了事業(yè)無私奉獻的精神，希望我們能夠在自己未來的領域都闖蕩出一番天地，不辜負像石秋杰一樣的好老師對我們的栽培和厚愛。為了夢想，揚帆起航。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇六
今年54歲的孫克會，是河南省汝陽縣深山區(qū)王坪鄉(xiāng)孤石村小學一位架著拐杖執(zhí)教了36年的肢殘教師。
孫克會一個普通的名字，一個最基層的農村教師，卻有一種奮勇向前的拼搏精神，有一種不為名利所動的高貴品質，堅守艱辛清貧的教育工作崗位；有一顆“不是我所生，卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業(yè)的堅定信念，這種蠟燭精神讓一個普通的名字響徹中國，傳遍教育界，成為我們所有教育工作者的楷模！
我校全體教師學習了孫克會的先進事跡后，我感慨頗多，心情很不平靜，特別是他身上表現出的高尚道德風范，更使我感動不已，他從教十年如一日，盡職盡責，嘔心瀝血，銳意進取，勇于創(chuàng)新，積極進行教育教學改革，大力推進素質教育，取得了顯著的成果；他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身教，把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業(yè)，他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅，不墜青云之志。”像孫克會這些誠實質樸的人民教師，表現出了高尚的品德和頑強的意志，無私奉獻，默默無聞，把自己的心血和力量獻給教育事業(yè)，他們的身上閃爍著師德的`絢爛光輝。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從?！敝行W教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師，榜樣的力量是無窮的，其身教必然重于言教。（本文出自范.文.先.生.網）要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優(yōu)秀文化的精萃，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分，教書育人，教書者必須先為人師，育人者必先行為示范，教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。他們讓我們懂得了，一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候，我們需要的，不正是這樣的生活態(tài)度和方式嗎？可以想像，假如生活中處處有像孫克會這樣的人，那我們這個社會，必將更加和諧，必將布滿更多的溫情，必將更有人情味，必將更讓人留戀。
一個人，原來可以這樣積極地對待工作和生活，可以這樣真誠地與人相處，可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業(yè),在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態(tài)度去對待，爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)盡微薄之力。
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學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇七
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學習勞模先進事跡演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
各位領導，同事們。
大家上午好！
今天，我來講一個人，一個生活在我們身邊的人，他是一個不普通的普通的人，一個不平凡平凡的人，他參加儲備工作十余年來，始終把服務儲備，奉獻儲備作為不懈的人生追求，他以補實、勤奮的優(yōu)良作風，以苦為榮、無私奉獻的精神，詮釋著儲備人的深刻內涵，他被我們大家親切的稱為辛勤耕耘的“老黃?！保晦o勞苦的“銜泥燕”，倉庫的“好管家”，職工的“貼心人”，他就是勞動模范xx。
5.1前夕，xx被陜西省政府授予了“陜西省勞動模范”。的稱號。當他的先進事跡在儲備系統(tǒng)內傳誦時，我的心著實被他深深的震撼。他服從大局主動要求由二線工作崗位調入往一線工作；他主動而為，不論是在庫區(qū)巡邏、節(jié)假日值班、蹲點守候，還是日常小事，突發(fā)事件總是一馬當先；他勤奮好學，利用節(jié)假日和日常空余時間，刻苦鉆研理論知識，虛心向老同志請教經驗，迅速掌握了倉庫保管技能，成為行家里手；他愛崗敬業(yè)，嚴把入口關，精心設計垛位，確保了庫房內“四無六凈，賬證物卡”四相符。他扎實工作，從小事做起嚴格控制，認真核對物資數量和批次，確保質清量準；他無私奉獻多年來克服了諸多家庭困難，從不計較個人得失；他大事面前挺身而出，爭先恐后的干好所有工作；他服務職工，滿腔熱情為大家做好事，維護職工的合法權益；他清正做人，廉潔做事，認真履行了監(jiān)督員和施工員的職責。在他身上，儲備核心價值觀得到全面而真實的體現，他讓儲備之歌永久的唱響在高高的藍天。
我，從未親眼見過xx，可是依稀之間，我又仿佛又看到了無數個xx，是的，他，就在我們的身邊。
你看啊！又是半夜12點了，處領導辦公室的燈光依然明亮，那是他們正在為提高職工生活水平，為老職工安居樂業(yè)而精心計劃、他們正為我處能夠早日走出現今種種困境，研究，規(guī)劃今后的發(fā)展方向。
你看??！我們那些工作在一線上的物資保管員，又在整理自己查庫前的被裝，即將踏上開往一線戰(zhàn)場庫區(qū)的.征途，為了達到庫房內“四無六凈”、物資品種質清量準，確?！拔镒C帳卡”四相符，無論是冬季北風呼嘯，凍手凍腳。還是夏季烈日當頭，一身臭汗。整天對著枯燥單調的匯報詞，打交道最多的笤帚、掃帚、抹布，他們始終默默無聞、任勞任怨，在艱苦的工作環(huán)境面前，他們沒有退卻，而是年復一年、日復一日。早上從單位出發(fā)，從庫區(qū)回家已是下午一兩點鐘甚至更晚，每天都要面對饑與渴的考驗，就為了完成好當天的工作任務，顧不上接送孩子上下學、更沒有時間給孩子做上一頓可口的飯菜，也顧不上與老人一起拉拉家常。就是這樣，一批甘愿為儲備事業(yè)奉獻的“老黃?！?，他們就在我們身旁。
你看??！我們的保衛(wèi)干警為了確保庫區(qū)物資的安全，又巡邏在庫區(qū)的周邊，一次又一次排查警戒區(qū)域內的鐵絲網是否完好，哪里還有不安全的隱患。耐心，細致的走訪周邊的村莊，對村民進行安全教育。每年清明節(jié)，保衛(wèi)干警們?yōu)榉乐够馂牡陌l(fā)生，守候在別人家的墳旁，卻不能給自己故去的先輩上一柱表示紀念的香。還有我們的監(jiān)控值班人員，常年枯燥的面對著有輻射的電視墻，無論是節(jié)日期間還是日常，他們時刻保持高度的責任心，因為他們是我處安全隱患的前沿陣地，有了他們的眼睛，我們的庫區(qū)，我們的庫房，我們的物資一定安然無恙。
你看啊！我們的財務人員為合理編制預算，多方尋找政策依據，一遍又一遍的認真計算，計算，堅決不能算錯一個數字，不能漏掉一個專項。為按時發(fā)放工資津補貼，保證單位正常運轉，常常不停的加班加點忙。辦公室人員辦理文件一絲不茍的認真校對和印制，嚴格落實了精細化，確保了文件收發(fā)及時而正常。
你看呀，工會舉辦的活動現場，同志們爭先恐后，興高采烈的參與著，可那些工會的工作人員忙前忙后，遞用品，作記錄，汗水順著鬢角流淌。我們的管后勤的同志們，累活，臟活全包了，通下水道，弄的滿身臭氣、爬電線桿，棗刺刮爛了胳膊和衣裳。還有去公司工作的同志們，積極與各個用戶及時溝通，想方設法解決庫房因常年失修而導致的設施損壞的情況。為收入，看盡了人家臉色，好話不知說了幾籮筐，一心就想讓我們的經營收入提高，目標向上。
學勞模，趕先進，滿腔熱情盡職責，一片丹心獻儲備，同志們，xx的先進事跡鼓舞著我們，激勵著我們，感動著我們身邊的每一個人。讓我們振奮精神，煥發(fā)出新的生命力，一起手挽手，肩并肩，撐起希望的風帆，搖動神圣的雙漿，駕馭著這艘滿載儲備人夢想的巨輪，在管理局的指引下，向著三位一體的總目標，沿著事業(yè)單位規(guī)范體制機制的航線，起錨，出航。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇八
摘要：如何當好信息導航員，榜樣的力量是無窮的，學習石秋杰老師的先進事跡，激發(fā)工作熱情，面對當今信息技術飛速發(fā)展的時代圖書館館員要以知識導航的新標準、新要求來要求自己，為當好圖書館信息導航員而努力。研究方向：如何當好信息導航員，借鑒榜樣的力量激勵圖書館館員干好本職工作，是本人研究的方向。
論文關鍵詞：先進事跡,心中的楷模,榜樣的力量,信息導航。
1116日，我館組織全館人員觀看：《石秋杰老師先進事跡報告》我聽后心潮澎湃，悲傷的心情難以控制，經不住熱淚盈眶……我心中的楷模石老師走完了人生的48個春秋。可是，就在她與病魔做斗爭的同時，沒有因為治療耽誤過一次給學生的授課，從沒有因為病痛放松過對科學的追求，就在離世前的48小時，她還爭分奪秒地為她的研究生修改畢業(yè)論文。來，她相夫教子、侍奉公婆、操持家務、熱愛生活，死神在這位心似陽光、志如鋼鐵的女性面前不得不一次次退卻。所以，在48年的光陰里，14年是在跟病魔作斗爭，三次大切除手術，數十次化療、放療，簡簡單單的幾個字要有多大的毅力勇氣去面對。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，也許有人感動、有人不解，有人諷刺……但是我非常理解當時石老師的心情、做法、理念。
二、心中的'楷模。
三、榜樣的力量。
我也曾經得過重病，曾經悲觀、厭世、絕望過……但是我沒有氣餒，向石秋杰老師那樣憑著堅定地信念，因為我丟不下家人、親朋好友、圖書館事業(yè)，我還沒報效國家對我的栽培、報效父母辛勤的養(yǎng)育、沒有完成孩子的培養(yǎng)，太多太多的不舍……在領導的關照關懷下、在家人及親朋好友相助下，在同事們的關照、鼓勵下，我挺過難關，并在手術后迅速恢復過來了。生活是美好的，前途是光明的，道路是曲折的，當荊棘的道路走完后下面是平坦的大道！陽光總在風雨后，風雨過后是彩虹！我又能感受祖國的強盛偉大、又能繼續(xù)站在我熱愛的圖書館工作崗位上為師生服務、我又能活靈活站在家人、親朋好友面前、同事面前，那高興、開心的勁、自我滿足的勁，無法形容！榜樣的力量是無窮的！
四、當好信息當行員。
圖書館信息資源豐富，我館的電子資源引進了eiistppqdd就有42種，自建“重點學科導航數據庫”、“南昌大學碩、博論文數據庫”等特色數據庫6種，電子圖書110萬余冊。
面對功能強大的信息時代，如何當好信息導航員：向我心中的楷模-石秋杰老師學習，我作為電子文獻檢索室的一名工作人員，應該做好以下服務。（1）熱愛圖書館事業(yè)，愛崗敬業(yè)，潛心專業(yè)，熟練電子資源數據庫的功能和應用。（2）懂電子資源數據檢索過程，起到為讀者在檢索過城中遇到的各種困境和難題。（3）電腦的軟件、硬件、鍵盤、鼠標如有損壞要及時更換、不間斷地進行數據更新、備份，確保電腦正常運行，數據資源庫順利查閱，使得圖書館豐富的資源數據庫能夠展現給讀者。（4）充分利用網絡信息資源開發(fā)館藏信息以及挖掘整合網絡信息，建立學科專業(yè)特色的數據庫，是信息資源開發(fā)建設的基礎，也是當前高校圖書館開展網絡信息導航服務的重點（5）重點維護好學科專業(yè)數據庫，常用資源數據庫要保證暢通，費用要及時跟上（6）提高導航員的技術水平和信息素養(yǎng)，主動熱情為讀者服務意識。比如：有些年紀大點讀者，在碩、博論文提交過程中的步驟不明白，提示他們帶*的為必須填寫，上傳摘要不得超過500字，上傳正文格式為word等，并打印出這些注意事項，張貼在醒目的方位，經過我細致做到了這些信息導航注意事項后，效果顯著，學員讀者很快就能在圖書館主頁上上傳論文碩、博士提交。
今后我要以石老師作為榜樣，認真履行職責，面對當今信息技術飛速發(fā)展的時代，廣大讀者對信息的需求日益增長，除了做好圖書館本職信息服務以外，還要憑借著高新技術以及對信息的過濾、分析能力、及時、準確地為廣大讀者提供具有時效性、針對性的服務。發(fā)揮“一切為了讀者，服務至上”的宗旨，圖書館館員要以知識導航的新標準、新要求來要求自己，為當好信息導航員而努力奮斗。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇九
本次團會于11月8日下午三點半在外國語學院308教室召開，團會圍繞石秋杰老師的先進事跡展開，由于此次團會的主題比較沉重，所以取消了上次在室外召開的形式，改在室內進行，以下是對此次團會的優(yōu)缺點、以及對缺點的改進的總結以及感想。
關于優(yōu)點：
一、團會雖然以普通是形式召開，但是得到了全班同學的大力支持，氣氛雖然凝重，但效果很好。主題突出，引人深思。
二、ppt準備充分，內容豐富，背景音樂恰到好處，充分展現了石秋杰老師無私奉獻的一生。
三、同學參與積極性高，已經大二了，但是班級同學對于這次團會給予了很大的支持。在談感想的環(huán)節(jié)，超出了組織者的`預想，積極發(fā)言，將團會的氣氛帶動了起來。
關于缺點：
一、形式過于單一，雖然團會的效果很好，但是沒有讓同學們記憶深刻，沒有選好教室，導致本來要放的視頻沒能放出來。
解決辦法：下次團會的時候，分配的小組應該多花點時間思考一下形式。提前找好教室，檢查設備。
二、前期海報出的不是很及時，海報內容很平淡，重點不突出。
解決辦法：組長或團支書應及時督促，避免倦怠。
三、分配任務不是很合理，組員對任務模糊不清，產生了完成任務時的拖延。
解決辦法：組長應做好本職工作，及時督促組員。
關于本次團會的心得感想：石秋杰老師是平凡的，但平凡中孕育著偉大。石秋杰老師用無私奉獻唱響生命之歌的先進事跡被中央領導稱為教師之楷模，人生之榜樣，并號召全校師生學習石秋杰老師的先進事跡，這是心靈的震撼、靈魂的洗禮。通過這次團會，同學們都談了很多，石秋杰老師身上所具有的不折不撓，堅強的毅力等精神是值得我們用一生去學習的，身患重病，仍堅持為學生批改論文，忍著病痛的折磨，她工作到生命的最后一刻，這種精神給了我們當代大學生很好的啟迪，我們是沒吃過苦的一代，也不知道什么才是堅持，石秋杰老師讓生命詮釋了這一切。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十
您，用痛苦與執(zhí)著彰顯了生命的意義。
學為人師，是人生的榜樣。
行為世范，是崇高的品德。
您，將師者風范和奉獻持之以衡，無怨無悔。
您，鍥而不舍，精益求精。
您，恪盡職守，嘔心瀝血。
您，終以陽光而堅強的心態(tài)驅散病魔和陰霾。
您，用溫暖而執(zhí)著的'微笑面對肩負的歷史使命。
您，身體力行，完美地詮釋了師者的愛與責任。
您是一個頑強與病魔抗爭的人、
您是大學最美的老師。
———“博導媽媽”
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
寂寞嫦娥揮廣袖，萬里長空英魂舞。
您，是您，把生命的一半奉獻給了莘莘學子。
而另一半卻成了永恒。
您，大愛大美，師之楷模。
您，無怨無悔，甘于奉獻。
是您，以人格魅力，譜寫人生華章。
是您，還是您，揮一揮衣袖，道別了西邊的云彩。
晚霞空艷，夕陽棲山。
您，走了，真的走了，永遠地離開了。
老師。
黑夜里您不是孤獨前行。
同學們手牽手嘶啞地為您歌唱。
您的靈魂一定打開了翅膀。
迎著風飛向天堂的方向。
那是唯一能配住您的地方。
您安心地去吧！安心地去吧！
讓睡眠安撫您疲倦的夢吧。
逝者永生，精神永存。
讓我們一同高呼她的名字。
————————石秋杰。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十一
各位老師們、同學們、同志們：你們好!
在剛才，我們聆聽了鄭琦同志先進事跡的報告，現在我的心里還是非常的感動，到現在還不能平靜。受到了一次具體、生動、深刻的師德教育。xx老師在近幾十年的從教生涯中，他無論是在崗還是退休，不管成功還是挫折，都始終把理想和信念鎖定在“終身獻給人民教育事業(yè)和紅領巾事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行之中，為我們鑄就了一個具有鮮明時代特征的師德楷模，一個保持共產黨員先進性的時代先鋒，在這里，我向鄭琦同志致以崇高的敬意!
他的事跡感人至深，動人心弦，也得到了全社會人民群眾的廣泛贊譽。湖北省人民政府授予鄭琦同志“師德楷?！惫鈽s稱號，教育部黨組作出《關于向鄭琦同志學習的決定》，團中央授予鄭琦同志“星星火炬獎章”。今天，中宣部、教育部、團中央、湖北省委、北京市委聯合舉辦鄭琦同志先進事跡報告會。這次報告會是在中央領導同志高度重視和直接指導下進行的。
今天上午，xx國務委員親切接見了鄭琦同志和報告團成員，號召全國廣大教師和教育工作者向鄭琦同志學習，充分體現了黨和國家對教師隊伍建設和未成年人思想道德建設工作的高度重視和關心，對我們廣大教育工作者是極大的鼓舞和鞭策。報告會后，報告團還將赴全國部分省(市)作巡回報告，我們要在全國教育戰(zhàn)線掀起向鄭琦同志學習和師德宣傳教育的新高潮，在全社會進一步營造尊師重教和關心未成年人健康成長的良好風氣。
xx老師是一位普普通通的鄉(xiāng)村教師，卻有著這么多動人的故事，在平凡的崗位上，創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。他的先進事跡，平凡中見偉大，樸實中顯崇高，細微中有真情。毛主席曾經說過：“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事，一貫地有益于廣大群眾，一貫地有益于青年，一貫地有益于革命，艱苦奮斗幾十年如一日，這才是最難最難的啊!”我們的鄭琦老師就是這樣一個幾十年如一日的人，鄭琦老師的事跡都不是驚天動地的大事。這些事情看起來人人都能做到，但鄭琦老師的不同凡響之處，他的偉大之處就在于，他把每個人都能做到的小事，堅持不懈地做了47年，還將繼續(xù)做下去，成蓑了不是所有人都能做成的大事。鄭琦同志的事跡是廣大人民教師教書育人、無私奉獻的集中寫照。中國有一千多萬教師，大家每天在做著一件又一件平凡的事情，但正是我們這些平凡的工作，積累在一起，就構筑了教育這個崇高的事業(yè)，這個事業(yè)聯系著億萬青少年的成長，聯系著千萬個家庭的幸福，聯系著祖國的明天和民族的未來，我們的事業(yè)是偉大的事業(yè)、光榮的事業(yè)、神圣的事業(yè)。
xx同志始終牢記著21年前殷切囑托。當年，錦濤同志在接見全國優(yōu)秀少先隊員輔導員同志們的時候，囑托大家：你們從事的紅領巾事業(yè)是太陽底下最美好的事業(yè)，祖國把培養(yǎng)下一代的任務交給你們，你們的責任重了，也更光榮。老一代的少先隊輔導員對這段話仍然記憶猶新，大家感到把自己的青春獻給紅領巾事業(yè)是無比的自豪。學習師德楷模鄭琦同志，要特別學習他的師德之魂——愛與責任。沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育。鄭琦同志之所以能夠贏得學生、家長和群眾的信任與愛戴，之所以能夠把平凡的工作做成了崇高的事業(yè)，是因為他心中充滿了愛，充滿了對孩子的愛、對祖國的愛、對人民的愛;是因為他心中充滿了責任，充滿了對未成年人健康成長的責任、對人民教育事業(yè)的責任、對紅領巾事業(yè)的責任。這次報告會的主題正是。為了未成年人的健康成長”。一個孩子是一個家庭的希望，億萬個孩子是我們中華民族的希望。我們的學校、家庭、社會應該全體動員起來，一定要千方百計為我們的孩子提供最好的教育，提供最好的成長環(huán)境。一個園丁最高興的是看到他種植的小樹茁壯成長，一個教師最欣慰的是看到他培育的學生成人成才。為了一切孩子，為了孩子的一切，把自己的一切獻給孩子們，鄭琦同志在平凡的崗位上用愛和責任譜寫了一曲“為了未成年人健康成長，，不平凡的頌歌，為我們樹立了學習的榜樣。
xx同志的先進事跡再次告訴我們，我們的教師隊伍是一支值得信賴的隊伍，是一支特別能戰(zhàn)斗的隊伍。尤其是廣大農村教師，他們在困難的條件下和艱苦的環(huán)境中，他們志存高遠，以苦為樂，默默奉獻、辛勤耕耘，把自己的青春奉獻給下一代，奉獻給祖國的未來。所謂百年大計，教育為本;而教育大計，教師為本。所以說，要發(fā)展教育事業(yè)，我們就必須得全心全意，必須堅定不移地建設好人民教師這支隊伍，那么，就上我們?yōu)檗k好讓人民滿意的教育，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗吧!
謝謝大家!我的演講完畢。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十二
尊敬的各位領導:。
在座的朋友，上午好，我叫xx，是總場醫(yī)院的一名普通的醫(yī)務人員，今天很榮幸站在這里演講來謳歌我身邊那些平凡而又崇高的共產黨員。
我出生在巍峨的天山腳下，喝著天山雪水長大，聽著父輩們屯墾戍邊的故事，看著抗日英雄的電影長大，待我走上工作崗位，也成為了一名共產黨員時，我才發(fā)現其實我的周圍就有許許多多的共產黨員，說起共產黨員您也許會在腦海中構筑起因動人事跡烘托出的高大形象，但在我身邊的共產黨員卻是在平凡崗位上默默奉獻的人。
今年9月，我院外科收住一位特殊病人，叫楊素清，已是92歲高齡，是一分場4連的五保戶老人，因右下肢被狗咬傷并感染有連隊領導送到我科，老人當時的情況我難以用簡練語言來形容，不夸張的說是“蓬頭垢面”凌亂的像草一樣的白色長發(fā)掛在肩上，臉、手已看不到原來的膚色，把老人安置在病房后，在護士長曹春梅的帶領下，端水、換衣，洗發(fā)、剪發(fā)，大家紛紛忙碌起來，光是擦洗就用去了五桶水，擦洗完畢，當主任為老人清創(chuàng)時，在場的人都不約而同發(fā)出了驚呼，胃口淺的護士立刻戴上了口罩，原來被狗咬過的傷口有碗口那么大，2——3公分深，上面爬滿了蠕動的蛆蟲，散發(fā)出惡臭，主任李巍立即讓護士準備10瓶生理鹽水沖洗傷口，一盆盆漂滿蛆蟲的液體被端了出去，沒有一個護士因此離開病房，至到清創(chuàng)包扎完畢，眼看天氣逐漸轉冷，老人連個御寒的衣物都沒有，在護士長的動員下，護士們買來了嶄新的大紅色內衣、襪子、有的拿來了羊毛衫、毛褲、外套，細心的護士從家中拿來自己穿的家居服，以便老人換藥，就是從老人入院的那天起，護士們除了做完治療，完成好其他護理工作，還要擔負起為老人洗漱、喂飯、清理大小便，帶老人出門活動，曬太陽的任務，在我們的一天天照料下，老人吃胖了，氣色好了，傷口愈合很快，一周后，當單位領導再次來探望老人時，既然沒有認出，以為走錯了病房，經確認后說了句變了、胖了，認不出來了，這只是我們工作中許許多多感人故事中的一例，現如今，經濟的發(fā)展，老百姓的生活水準提高了，但不難發(fā)現我們身邊的老年人也越來越多，老齡問題已成為我們議論的話題，尊老，愛老，善待老人應當成為我們義不容辭的責任與義務。因為我們都要老，要給我們的后人做榜樣。
多年來，總場醫(yī)院黨支部注重黨員素質和黨員培養(yǎng)，不斷挑選優(yōu)秀人才加入到黨員隊伍中來，我院80%多都是女同志，她們美麗、善良，她們不善言詞，但她們?yōu)榱艘粋€共同的目標而努力著。人們常說女人多是非多，我卻不這樣認為，在家里他們充當著媳婦，妻子，母親和女兒的角色，在醫(yī)院還擔當著科主任護士長的重要職務，總場醫(yī)院黨支部副書記王紅云肩負著衛(wèi)生中心的黨務工作，還擔當著內一科主任的工作。婦產科是個高風險科室，婦產科主任孫玉香每天除了上門診，參與值班，管理好全科的醫(yī)療工作，還肩負著計劃生育服務站的職務，還要應付每年計生，艾滋病，降消達標檢查。平常只要有手術，還是遇見難產，不論是節(jié)假日，深夜還是刮風下雨，都會在第一時間趕到。繁瑣的家務，工作的勞累她們沒有喊過一聲苦，叫過一聲累，象她們這樣的我身邊還有許多，沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有豪言壯語，卻用自己的實際行動詮釋著責任與奉獻，她們默默無聞，無私奉獻，用自己最樸實平凡的行動謳歌著共產黨員的靈魂，樹立著共產黨員的高大形象，在平凡的崗位上一點一滴燃燒自己，用自己的行動譜寫了一曲曲無私奉獻的壯歌，一次心跳就是一個音符，正是這些跳動的音符才使生命的旋律演奏的如此壯美。
回顧工作十幾年，我豁然明白，其實不必走遍千山萬水，我的周圍就有許許多多優(yōu)秀的共產黨員。
謝謝大家！
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:。
大家早上好！
今天我們懷著十分沉重的心情學習趙小亭同學的先進事跡，當我在《楚天都市報》上看到趙小亭的事跡后，讓我深受感動。像她這樣的學生大多暑假期間在家開心地玩，而她卻跋山涉水頂著烈日去貴州支教。為了幫助貧困山區(qū)孩子改變命運，將自己美麗而又年青的生命長眠于貴州苗嶺山中。盡管在她所支教的馬場河鄉(xiāng)中心小學十分艱苦，睡課桌,喝溪水。她不僅從沒叫苦，還站出來為同來的隊友們加油打氣，鼓勵他們認真教學，看到這些，我的心在顫抖，對于這樣一個從沒有在大山里生活的女孩子，她能夠承受得了嗎？她這種無私奉獻的精神太可貴了，她以實際行動向我們詮釋了奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
回顧趙小亭短暫的一生，沒有什么驚天動地的英雄事跡。她如此美麗，又如此平凡，也有我們過去的影子。她和很多同齡的孩子一樣，認真學習、一帆風順地成長。我們很多人也都參加過大學的假期社會實踐活動，有點“不平凡”的是作為一個在東部長大的女孩子，她卻兩次主動選擇到貧困偏遠地區(qū)支教，并用她的樂觀和堅強為同伴鼓勁、為山區(qū)孩子帶去希望和力量，這是一般人很難做到的，也是很多人不愿意去做的，而趙小亭卻做到了。
趙小亭的家庭并不是榮華富貴，她自己省吃儉用，在別人需要幫助的時候，她鼎力相助，在最快樂的時候，愿意和別人一起分享。這是一個人發(fā)自內心的樸素情感，也是人類共同的美德。趙小亭在她成長一帆風順的時候，但仍惦記著那些遙遠地方需要幫助的人，并愿意為他們身體力行，讓無力者有力，讓貧弱者前行，她像一面鏡子，映射出中華民族共有的美德；她像一滴水，讓我們看到了整片海洋，她是當代青年學生和千千萬萬青年志愿者的優(yōu)秀代表，她的行動是我們當代大學生以及青年志愿者學習的楷模。
有人說，“90”后是跨下的一代，而趙小亭正是我們“90”后的典型代表，她用實際行動向世人說，我們“90”后的依然有能力振興中華民族。從趙小亭身上就會發(fā)現，在我們的社會，愛的精神和道德依然在噴涌，她這種不畏艱苦、甘于奉獻的精神體現出了當代大學生的社會責任感，當代大學生是祖國的希望和未來，是中華民族繁榮昌盛的生力軍，正是有了像趙小亭這樣的品質才使得我們社會不斷地進步和發(fā)展。
看到了這些，我也想到了我自己，我是大山里的一個貧困孩子，從小父母去世，九歲起我就跟著爺爺奶奶在一起生活，我能夠深刻體會到山區(qū)孩子對知識的渴望，我小時候每天晚上在昏暗的煤油燈下學習到深夜，在學習上遇到困難，想請人幫助但又不能如愿以償，那種無奈之情時刻在我腦海中浮現，在認真學習的同時，我也力所能及地幫助他人，在大學期間我創(chuàng)建了家教社，組織我們學校優(yōu)秀學生為農民工子女免費做家教，為了這個家教工作，我曾幾次放棄了就業(yè)機會，盡管我已畢業(yè)，現在還沒有找到工作，但我不覺得后悔，每當看到孩子們的學習成績提高了，孩子的父母高興的表情時，我感到很幸福，在周末，我?guī)ьI同學們到敬老院去看望那里的老人，陪老人聊天，幫助同學找兼職工作，我所做的都是一些小事，但每當看見受助人的笑臉時，我心里的那種幸福感是難以表達。
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十四
"做人梯--用我們的堅韌／讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程／化春蠶--用我們的才能／讓知識的綢緞從我們身上延伸／當蠟燭--用我們的忠誠／燃燒自己給人間帶來光明。"這，是無數人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實寫照。
她，就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市三八紅旗手——***老師。在學生們眼中，她是嚴師，事無巨細，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業(yè)，她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己“正茂”的“風華”；她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點白帆怎樣才不會迷航。
作為一名全國模范教師，周老師的業(yè)務水平無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學生的成績一直名列前茅，就以九七年的中考為例，滿分為120分的英語考卷，平均分就達到了118.65分，獲得了全區(qū)第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了?？墒请p休日、放學后她卻主動為運動員，為學習有困難的學生義務補課。
不少家長都以為是學校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒聽到”，周老師卻說：“這是我自己的學生，我有義務教他們，再說，共產黨員是要講點精神的，只要學生們的英語能力得到提高，就是對我最好的回報。”
是的，她是嚴師，是一名優(yōu)秀的共產黨員，但朝夕相處的學生更視她為慈母。為了這份對學生的愛，周老師甚至放棄了做母親的權利，她說：“我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當看到他們成才時，我感到所有的付出無怨無悔?！?BR> 小陳同學不會忘記，當她身患癌癥的母親病危時，第一個想到的就是周老師。接到電話，周老師馬上拖著當醫(yī)生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫將病人送去醫(yī)院，自己則留下來陪伴在她的身旁。
當小陳的母親不幸去世后，周老師又要求班上同學以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補償她失去的母愛，使她盡早走出失去母親的陰影。
她在周記中說：“由于家庭的緣故，您對我疼愛有余，在飽嘗辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當我在學習上遇到困難時，你投來了慈愛與鼓勵的目光，在生活上你無微不至地關懷我，使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關愛包圍著，我愛你，周老師，我愛你，媽媽！”。
“早戀”是一個敏感的問題。因此，當班中出現“情書”事件時，周老師也曾暗暗的惱火，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇，他們的情感世界還處于朦朧之中，因此，她沒有選擇簡單的批評教育。
在一個周末，周老師將那名女同學請到了家中，看自己的相冊，談年少時的偶像，聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學將心中所想毫無顧忌地講出，并最終接受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。
面對周老師的這份理解，她深情地說：“人們都說現在的孩子得到的愛太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無微不至的愛，可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個渴望理解的學生這樣的愛。老師，你是一個可敬的朋友，衷心地感謝你為我指點迷津。請相信我，我一定會從幼稚走向成熟。
1995年，周老師班上一位學生將要飛往異國求學，臨走前，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢，那是他省下的零用錢，他說要用來它們來幫助貧困的同學。誰能想象，在此之前，由于家境的優(yōu)越，這個父母心中的小太陽，是班中有名的以自我為中心。在信中，他寫到：“生活的兩年中，周老師，是您用自己的行動教育我要時時關心別人、刻刻幫助別人。感謝您老師，您給我上了人生中最生動的一課?！?BR> 99年中考，作為交流教師的周老師赴澳洲工作，消息傳來，家中的房門幾乎要被擠破，30多個學生放學后輪批到她家與老師話別。當周老師來到機場，十多位學生與家長趕到機場送行，與她依依惜別。在澳洲工作期間，一百多封來信及e-mail，帶著學生深深的思念和愛戴之情，追隨著她來到了異國他鄉(xiāng)。無論考得怎樣，學生們都毫無保留。因為他們信賴周老師。當她從學生的信中得知有兩名學生沒能考出理想成績，他們的家長期望值又極高時，馬上打電話到家，讓丈夫找出了學生的通訊錄，并打了兩個國際長途到這兩個學生家，要他們正確對待考分，當時家長們都很感動，稱這是來自遠方的關愛?；貒?，周老師應邀去其中一位同學的學校做報告，她特意提前趕去，為的就是看看自己曾經的，也是永遠的學生。面對自己的恩師，這位同學激動地跳了起來，他一把抱住周老師，連連說“想不到，真想不到”。
同時，周老師又對未能考回宜川高中的學生逐一去了電話，一位家長專門給她寫了一封長信，說：“周老師，接到你的電話，孩子哭了，激動、感慨、自愧充滿了她整個心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會對我說：‘今天，周老師會回來嗎？”看到她對你這番真情的流露，我心里很感動，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會始終記得你的這片情?！?BR> 從九七年夏至今，她的魔術效應連續(xù)在三個班級身上閃現靈光！三個與年級內的先進班級相比有較大差距的班級都成為了校先進集體。最令人難以置信的是，20xx年初，周老師于最后一學期接手了初三（1）班。她竭盡全力，經常是吃著保心丸走進教室，甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前，周老師照例給全班同學寫了一封信，“這些日子來，我將對你們的愛蓄流于心、平流于外，因為我知道我的責任有多重。孩子們，我們輸不起。今天當你們重新拾回自信，當你們與落后告別，有信心去報考市區(qū)重點中學時，我感到了欣慰。衷心地祝你們成功。”這一句句動人的話語溫暖著同學們的心，不少同學潸然淚下，同時也更深的明了了周老師的苦心。短短的五個月，這個班級的班風、學風有了徹底的改變。用家長的話來說：“你創(chuàng)造了一個奇跡，這些孩子基礎不扎實，‘欠債’很多，你只用了數月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長的萬幸！”。這個年級中最為落后的班級以畢業(yè)考年級第一，升學考年級第二的成績?yōu)樽约旱某踔猩顒澤狭艘粋€圓滿的句號。
正是由于周老師的認真嚴格，使得她所帶的班級接連獲得各項榮譽。九七屆四班，這一在周老師精心調教下的班級，連續(xù)四年被評為上海市愛心集體，上海市雛鷹中隊，上海市先進班級集體。
也正是由于這樣一種母愛，使得即使畢業(yè)后，學生們仍與周老師保持著密切的聯系。每年的母親節(jié)，她總會收到學生們的祝福，他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙，也會在信末寫上：“你的孩子”。更有學生真情流露道：“給媽媽的信一直寫不出來，而給你寫的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽，可總覺得不如老師來得順口，然而心里已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧！”一位高中生在給周老師的信中寫道：“雖然從四班走出已有三個年頭了，但始終難忘你真心無悔的付出，也許你不是我遇到的最后一個，但確是有生以來我所遇見的第一個如此全心投入，不記任何回報的老師，你對教育事業(yè)的那份執(zhí)著使我深深為之欽佩與尊敬，你的熱忱已融入我們的血液中，我們從您的身上知道了什么叫共產黨員?！?BR> 在這世上，“有一種最能體現"意蘊的情感，叫做x心。她能清除悲傷的瓦礫，拆除絕望的斷墻，也能點燃希望的火把，敲響進擊的鼓點。”周老師用她全情的投入和無私的付出向我們展現了一位優(yōu)秀的黨員教師的風采。正如她自己所說：“孩子們，如果說我教會了你們什么的話，那么請你們也永遠努力去做一個無私奉獻的人。我們的國家需要這樣的人?！?BR> 學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十五
有一種力量讓人感動，它就是大愛無聲；有一種奉獻震徹心扉，它就是熱血豪情。郭明義，這個時代的熱血英雄、道德標兵，用愛心與義舉無怨無悔地高高擎起了雷鋒精神的.美麗旗幟,給我們帶來了富有現實價值的啟迪與思考。
郭明義，捐出工資總額的一半參加希望工程，資助特困學生180多人，撐起了180個家庭的天；20載累計獻血6萬多毫升，相當于自身血量的10倍，挽救了75條鮮活的生命。他7次發(fā)起無償獻血倡議，600多名礦業(yè)職工積極響應；(本站)他8次發(fā)起捐獻造血干細胞活動，1700多人踴躍追隨；他發(fā)起的捐資助學活動已有2800多人參與，資助孩子1000多名。這是一種從不間斷的執(zhí)著，正因為如此，郭明義在自己的平凡人生中，創(chuàng)造了不平凡，并給人們帶來無數次的感動。一個人做點好事并不難，難的是長年累月地堅持。
學習郭明義要學習他舍己為人的精神，學習他牢記宗旨、堅定信念的政治品質。關愛他人、無私奉獻的高尚情懷。忠于職守、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。作為一名入黨積極分子，我們更要通過學習郭明義、傳承雷鋒精神，進一步堅定理想信念，服務社會和人民，為祖國奉獻自己的力量！
學習石秋杰老師先進事跡演講稿篇十六
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尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家早上好！
今天我們懷著十分沉重的心情學習趙小亭同學的先進事跡，當我在《楚天都市報》上看到趙小亭的事跡后，讓我深受感動。像她這樣的學生大多暑假期間在家開心地玩，而她卻跋山涉水頂著烈日去貴州支教。為了幫助貧困山區(qū)孩子改變命運，將自己美麗而又年青的生命長眠于貴州苗嶺山中。盡管在她所支教的馬場河鄉(xiāng)中心小學十分艱苦，睡課桌,喝溪水。她不僅從沒叫苦，還站出來為同來的隊友們加油打氣，鼓勵他們認真教學，看到這些，我的心在顫抖，對于這樣一個從沒有在大山里生活的女孩子，她能夠承受得了嗎？她這種無私奉獻的精神太可貴了，她以實際行動向我們詮釋了奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。
回顧趙小亭短暫的一生，沒有什么驚天動地的英雄事跡。她如此美麗，又如此平凡，也有我們過去的影子。她和很多同齡的孩子一樣，認真學習、一帆風順地成長。我們很多人也都參加過大學的假期社會實踐活動，有點“不平凡”的是作為一個在東部長大的女孩子，她卻兩次主動選擇到貧困偏遠地區(qū)支教，并用她的樂觀和堅強為同伴鼓勁、為山區(qū)孩子帶去希望和力量，這是一般人很難做到的，也是很多人不愿意去做的，而趙小亭卻做到了。
趙小亭的家庭并不是榮華富貴，她自己省吃儉用，在別人需要幫助的時候，她鼎力相助，在最快樂的時候，愿意和別人一起分享。這是一個人發(fā)自內心的樸素情感，也是人類共同的美德。趙小亭在她成長一帆風順的時候，但仍惦記著那些遙遠地方需要幫助的人，并愿意為他們身體力行，讓無力者有力，讓貧弱者前行，她像一面鏡子，映射出中華民族共有的美德；她像一滴水，讓我們看到了整片海洋，她是當代青年學生和千千萬萬青年志愿者的優(yōu)秀代表，她的`行動是我們當代大學生以及青年志愿者學習的楷模。
有人說，“90”后是跨下的一代，而趙小亭正是我們“90”后的典型代表，她用實際行動向世人說，我們“90”后的依然有能力振興中華民族。從趙小亭身上就會發(fā)現，在我們的社會，愛的精神和道德依然在噴涌，她這種不畏艱苦、甘于奉獻的精神體現出了當代大學生的社會責任感，當代大學生是祖國的希望和未來，是中華民族繁榮昌盛的生力軍，正是有了像趙小亭這樣的品質才使得我們社會不斷地進步和發(fā)展。
看到了這些，我也想到了我自己，我是大山里的一個貧困孩子，從小父母去世，九歲起我就跟著爺爺奶奶在一起生活，我能夠深刻體會到山區(qū)孩子對知識的渴望，我小時候每天晚上在昏暗的煤油燈下學習到深夜，在學習上遇到困難，想請人幫助但又不能如愿以償，那種無奈之情時刻在我腦海中浮現，在認真學習的同時，我也力所能及地幫助他人，在大學期間我創(chuàng)建了家教社，組織我們學校優(yōu)秀學生為農民工子女免費做家教，為了這個家教工作，我曾幾次放棄了就業(yè)機會，盡管我已畢業(yè)，現在還沒有找到工作，但我不覺得后悔，每當看到孩子們的學習成績提高了，孩子的父母高興的表情時，我感到很幸福，在周末，我?guī)ьI同學們到敬老院去看望那里的老人，陪老人聊天，幫助同學找兼職工作，我所做的都是一些小事，但每當看見受助人的笑臉時，我心里的那種幸福感是難以表達。