科技是指將自然科學(xué)的成果應(yīng)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?？偨Y(jié)自己的職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，以便在職業(yè)發(fā)展中更加明確前進(jìn)方向。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
感謝挫折的初中篇一
人的一生，不會(huì)總是那么順利。但是人必須要生活，因此才有了人生。面對(duì)挫折，人們往往選擇逃避，不會(huì)用好的心態(tài)去面對(duì)它。然而，當(dāng)你勇敢的面對(duì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么。相反，它還能幫助你。
雄鷹飛上天空，在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看見(jiàn)它在空中翱翔的英姿，但為了飛上天空而留下的汗水、遇到的挫折卻沒(méi)人看到，那汗水中還有著血水，挫折中還有著艱辛。
挫折是道路上的絆腳石，但是沒(méi)有這塊絆腳石是不行的，沒(méi)人喜歡挫折，但我不一樣，反而，我還會(huì)把挫折當(dāng)做自己進(jìn)步的源泉。
先來(lái)舉幾個(gè)例子吧：
愛(ài)迪生發(fā)明時(shí)哪一次沒(méi)有經(jīng)過(guò)數(shù)百次甚至數(shù)千次的失敗，哪一次沒(méi)有遇到挫折，但他放棄了么？沒(méi)有！在他成功的背后有多少辛酸，多少挫折和艱苦。就是因?yàn)樗纱煺郛?dāng)做自己進(jìn)步的源泉，擁有一個(gè)好心態(tài)去面對(duì)挫折，他才有了今天舉世聞名的成就。
著名音樂(lè)家貝多芬，從小雙兒失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多么大的挫折，多么大的`不公，但是他沒(méi)有放棄，而是“扼住命運(yùn)的咽喉”。最終譜寫(xiě)下一篇篇樂(lè)曲。
因此，我要感謝你--挫折，是你教會(huì)我人生道路上難免會(huì)遇上挫折，但是挫折在阻止你前進(jìn)的同時(shí)，也在幫助你前進(jìn)，只是遇上挫折的人們?nèi)鄙僖浑p火眼金睛罷了。謝謝你--挫折，是你讓我成功，是你給我鼓勵(lì)，是你讓我從“山重水復(fù)疑無(wú)路”中變成“柳暗花明又一村”。
感謝一路上有你。
感謝挫折的初中篇二
挫折，即事請(qǐng)進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子曰：“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笨梢?jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè)必將失敗。
人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說(shuō)古人錐刺股、映雪讀之事，就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？再說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，你可以想象到那是怎樣的艱難？最后他終于獲得了世人的認(rèn)可！他的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?BR> 前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng)，就猶如籠中的鳥(niǎo)，只是一個(gè)人在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，是人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人！
感謝挫折的初中篇三
“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”早在西漢，司馬遷就把挫折的意義于《報(bào)任安書(shū)》闡之甚妙，以至于一千八百年后的我捧讀，依然心潮澎湃、嘆為觀止。讀罷，一些細(xì)碎的且還沒(méi)有被時(shí)間黑洞吞沒(méi)的記憶，便都自顧自地蹦了出來(lái)。
感謝挫折的初中篇四
挫折，是人一生中決不可缺少的一段道路，因?yàn)橛辛舜煺?，它?huì)給你堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你奮斗，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你進(jìn)取。我感謝挫折，因?yàn)樗茉炝艘粋€(gè)全新的自我。
我高高興興的走進(jìn)教室，等待著比賽的來(lái)臨，我看到了考試的題目：和平的在一起。哇!這個(gè)題目好難呀!我嘟了嘟嘴，我才三年級(jí)就要寫(xiě)這么難的題目，那上了初中怎么辦，我有點(diǎn)想打退堂鼓，反正，老師總會(huì)讓人來(lái)代我參加比賽的，可是，參賽的名額都上去了，總不能因?yàn)槲遗码y，就改吧!這時(shí)，我想起平時(shí)媽媽和老師說(shuō)的話(huà)：想要成功就必須不怕一切困難的勇往直前，如果你退縮了，就等于向困難低頭，那時(shí)的你又有什么意義呢?所以，你一定要戰(zhàn)勝困難才能成功。
我想了想，對(duì)呀!如果只因?yàn)轭}目難，寫(xiě)不出作文。這么一小小點(diǎn)的困難都向它低頭，那我長(zhǎng)大還能做什么事呢?不就成為了意志薄弱的人，那樣的人又怎能為祖國(guó)效勞呢?想想鄧世昌，黃繼光一些創(chuàng)世英雄，你這一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?我拿著筆，在這張紙上寫(xiě)上了開(kāi)頭“和平的在一起，世上將會(huì)更美好……?！?BR> 我現(xiàn)在知道了，挫折可以給人力量，它會(huì)讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導(dǎo)師，最好的朋友，有了挫折才會(huì)有了如此先進(jìn)的科學(xué)，我真不敢想象，沒(méi)有挫折，人類(lèi)將會(huì)變?yōu)槎嗝匆庵颈∪醯娜搜?
感謝挫折的初中篇五
我現(xiàn)在知道了，挫折可以給人力量，它會(huì)讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導(dǎo)師，最好的朋友，感謝挫折。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于感謝挫折敘事初中。
作文。
給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)是由英國(guó)人笛福寫(xiě)成的，書(shū)中主要寫(xiě)了：有一個(gè)名叫魯賓遜的蘇格蘭人，不聽(tīng)父親的勸解，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)、流落荒島，與自然作斗爭(zhēng)，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船只的船長(zhǎng)，最終回到英國(guó)的故事。
小說(shuō)中更為驚險(xiǎn)的是：魯賓遜在荒島上生活，必須面對(duì)被野人屠宰的恐懼。在恐懼中，魯賓遜依然能夠理性的指揮，采取種種防范措施，不斷的壯大自己的隊(duì)伍，直至后來(lái)面對(duì)人數(shù)眾多的野人奮勇出擊，充分表現(xiàn)出他的勇敢和理智。
讀了這本書(shū)，我不禁想起了我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)，那就是上課不敢積極舉手發(fā)言。因?yàn)槲疑挛艺f(shuō)錯(cuò)答案讓其他同學(xué)笑話(huà)。記得有一次，我對(duì)老師的提出的問(wèn)題有了自己的見(jiàn)解，但是我并不敢舉手。之后，等老師講題目的答案時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的想法和題目的答案基本相同。就因?yàn)槲易约旱哪懬?，讓我喪失了一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)?？吹紧斮e遜獨(dú)自在荒島上為生存所做的種種努力，面對(duì)食物、住所、安全和孤獨(dú)，這四個(gè)問(wèn)題，他毫不畏懼，自己想辦法，利用周?chē)梢岳玫囊磺?，積極改善生活環(huán)境，最終戰(zhàn)勝這些挫折，回歸英國(guó)。這種戰(zhàn)勝挫折、勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我要學(xué)習(xí)他的這種精神，釋放我的自信，展現(xiàn)自我。
我十分感謝我的媽媽?zhuān)兄x這本書(shū)，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理--戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。
我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫(huà)：一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng)，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有暴曬的陽(yáng)光，結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓，獨(dú)自面對(duì)烈日，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹(shù)。
這兩幅截然相反的漫畫(huà)曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn)，不同的環(huán)境了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。
有人說(shuō)，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng)，容易成功。我卻認(rèn)為，人生需要挫折，人們需要?dú)v練。若沒(méi)有了坎坷，人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會(huì)忘記!
在我看來(lái)，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”
人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊镁?
挫折雖是絆腳石，但若就此一蹶不振，那么絆腳石將擋去你的未來(lái)之路，使你停滯不前，所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折，使之成為墊腳石，讓我們的人生路通暢無(wú)阻。
是啊!正是因?yàn)榇煺鄣狞c(diǎn)綴，人生才如明媚的夏天一般絢麗多彩!
挫折，是人一生中決不可缺少的一段道路，因?yàn)橛辛舜煺郏鼤?huì)給你堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你奮斗，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你進(jìn)取。我感謝挫折，因?yàn)樗茉炝艘粋€(gè)全新的自我。
我高高興興的走進(jìn)教室，等待著比賽的來(lái)臨，我看到了考試的題目：和平的在一起。哇!這個(gè)題目好難呀!我嘟了嘟嘴，我才三年級(jí)就要寫(xiě)這么難的題目，那上了初中怎么辦，我有點(diǎn)想打退堂鼓，反正，老師總會(huì)讓人來(lái)代我參加比賽的，可是，參賽的名額都上去了，總不能因?yàn)槲遗码y，就改吧!這時(shí)，我想起平時(shí)媽媽和老師說(shuō)的話(huà)：想要成功就必須不怕一切困難的勇往直前，如果你退縮了，就等于向困難低頭，那時(shí)的你又有什么意義呢?所以，你一定要戰(zhàn)勝困難才能成功。
我想了想，對(duì)呀!如果只因?yàn)轭}目難，寫(xiě)不出作文。這么一小小點(diǎn)的困難都向它低頭，那我長(zhǎng)大還能做什么事呢?不就成為了意志薄弱的人，那樣的人又怎能為祖國(guó)效勞呢?想想鄧世昌，一些創(chuàng)世英雄，你這一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?我拿著筆，在這張紙上寫(xiě)上了開(kāi)頭“和平的在一起，世上將會(huì)更美好……?！?BR> 我現(xiàn)在知道了，挫折可以給人力量，它會(huì)讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導(dǎo)師，最好的朋友，有了挫折才會(huì)有了如此先進(jìn)的科學(xué)，我真不敢想象，沒(méi)有挫折，人類(lèi)將會(huì)變?yōu)槎嗝匆庵颈∪醯娜搜?
感謝挫折的初中篇六
人生在世，難免會(huì)得到一些這樣那樣不同的幫助，因此有人寫(xiě)了篇文章名為：“感恩”：感恩父母，是他們讓你來(lái)到這個(gè)美麗的世界；感恩老師，是他們的諄諄教導(dǎo)讓你一步步走向成功；感恩朋友，是他（她）的友誼讓你體會(huì)到人與人之間的那份美好情感……可是令我遺憾的是此文中意沒(méi)有感恩挫折這不竟讓我想到挫折在我們這個(gè)世界上是多么的不受歡迎。（初中作文）。
感謝挫折的初中篇七
可我卻不這么任為，不知是哪位名人說(shuō)過(guò)：人生如果沒(méi)有了挫折，就好比是失去了顏色一般，黯然無(wú)光！曾經(jīng)的我也十分討厭挫折，我曾在暗地里不知為它流過(guò)多少次淚，打過(guò)多少次“退堂鼓”，甚至還遭到過(guò)不少人的冷眼，但當(dāng)我在讀了張海迪阿姨的自傳后，我震撼了。她所經(jīng)歷的挫折是我們正常人永遠(yuǎn)也不可能體會(huì)得到的，但就是因?yàn)橛辛诉@些挫折才讓她有了不一樣的明天！在回想自己，每次挫折之后總會(huì)換來(lái)一些意想不到的小小收獲。也正是因?yàn)橛辛舜煺?，才讓我的生活充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。所以我要感謝挫折，因?yàn)槭撬诓粩嗉?lì)我，鼓勵(lì)我在哪跌倒就得在哪爬起，所以我得感恩挫折，因?yàn)樗鼘?huì)變成我一生中最寶貴的財(cái)富！
俗語(yǔ)說(shuō)：“失敗是成功之母，”我想唯有正視挫折的人才可能取得成功吧，可是現(xiàn)在的人們似乎都承受不起挫折，面對(duì)挫折，他們不是去挑戰(zhàn)它，正視它，而是一味的逃避它，為此我想呼吁：挫折是不可怕的，只要我們勇于面對(duì)，它自然會(huì)在你的面前倒下！
感謝挫折的初中篇八
我現(xiàn)在知道了，挫折可以給人力量，它會(huì)讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導(dǎo)師，最好的朋友，感謝挫折。以下是小編為大家整理的關(guān)于感謝挫折敘事初中作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)是由英國(guó)人笛福寫(xiě)成的，書(shū)中主要寫(xiě)了：有一個(gè)名叫魯賓遜的蘇格蘭人，不聽(tīng)父親的勸解，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)、流落荒島，與自然作斗爭(zhēng)，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船只的船長(zhǎng)，最終回到英國(guó)的故事。
小說(shuō)中更為驚險(xiǎn)的是：魯賓遜在荒島上生活，必須面對(duì)被野人屠宰的恐懼。在恐懼中，魯賓遜依然能夠理性的指揮，采取種種防范措施，不斷的壯大自己的隊(duì)伍，直至后來(lái)面對(duì)人數(shù)眾多的野人奮勇出擊，充分表現(xiàn)出他的勇敢和理智。
讀了這本書(shū)，我不禁想起了我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)，那就是上課不敢積極舉手發(fā)言。因?yàn)槲疑挛艺f(shuō)錯(cuò)答案讓其他同學(xué)笑話(huà)。記得有一次，我對(duì)老師的提出的問(wèn)題有了自己的見(jiàn)解，但是我并不敢舉手。之后，等老師講題目的答案時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的想法和題目的答案基本相同。就因?yàn)槲易约旱哪懬?，讓我喪失了一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)?？吹紧斮e遜獨(dú)自在荒島上為生存所做的種種努力，面對(duì)食物、住所、安全和孤獨(dú)，這四個(gè)問(wèn)題，他毫不畏懼，自己想辦法，利用周?chē)梢岳玫囊磺?，積極改善生活環(huán)境，最終戰(zhàn)勝這些挫折，回歸英國(guó)。這種戰(zhàn)勝挫折、勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我要學(xué)習(xí)他的這種精神，釋放我的自信，展現(xiàn)自我。
我十分感謝我的媽媽?zhuān)兄x這本書(shū)，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理--戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。
我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫(huà)：一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng)，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有暴曬的陽(yáng)光，結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓，獨(dú)自面對(duì)烈日，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹(shù)。
這兩幅截然相反的漫畫(huà)曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn)，不同的環(huán)境了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。
有人說(shuō)，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng)，容易成功。我卻認(rèn)為，人生需要挫折，人們需要?dú)v練。若沒(méi)有了坎坷，人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會(huì)忘記!
在我看來(lái)，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”
人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊镁?
挫折雖是絆腳石，但若就此一蹶不振，那么絆腳石將擋去你的未來(lái)之路，使你停滯不前，所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折，使之成為墊腳石，讓我們的人生路通暢無(wú)阻。
是啊!正是因?yàn)榇煺鄣狞c(diǎn)綴，人生才如明媚的夏天一般絢麗多彩!
挫折，是人一生中決不可缺少的一段道路，因?yàn)橛辛舜煺郏鼤?huì)給你堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你奮斗，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你進(jìn)取。我感謝挫折，因?yàn)樗茉炝艘粋€(gè)全新的自我。
我高高興興的走進(jìn)教室，等待著比賽的來(lái)臨，我看到了考試的題目：和平的在一起。哇!這個(gè)題目好難呀!我嘟了嘟嘴，我才三年級(jí)就要寫(xiě)這么難的題目，那上了初中怎么辦，我有點(diǎn)想打退堂鼓，反正，老師總會(huì)讓人來(lái)代我參加比賽的，可是，參賽的名額都上去了，總不能因?yàn)槲遗码y，就改吧!這時(shí)，我想起平時(shí)媽媽和老師說(shuō)的話(huà)：想要成功就必須不怕一切困難的勇往直前，如果你退縮了，就等于向困難低頭，那時(shí)的你又有什么意義呢?所以，你一定要戰(zhàn)勝困難才能成功。
我想了想，對(duì)呀!如果只因?yàn)轭}目難，寫(xiě)不出作文。這么一小小點(diǎn)的困難都向它低頭，那我長(zhǎng)大還能做什么事呢?不就成為了意志薄弱的人，那樣的人又怎能為祖國(guó)效勞呢?想想鄧世昌，黃繼光一些創(chuàng)世英雄，你這一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?我拿著筆，在這張紙上寫(xiě)上了開(kāi)頭“和平的在一起，世上將會(huì)更美好……?！?BR> 我現(xiàn)在知道了，挫折可以給人力量，它會(huì)讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導(dǎo)師，最好的朋友，有了挫折才會(huì)有了如此先進(jìn)的科學(xué)，我真不敢想象，沒(méi)有挫折，人類(lèi)將會(huì)變?yōu)槎嗝匆庵颈∪醯娜搜?
感謝挫折的初中篇九
挫折，即事情進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要。
孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必7先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笨梢?jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè)必將失敗。
人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說(shuō)古人“錐刺骨”，“映雪讀”之事。就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？再說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作。最后他終于創(chuàng)作出著名的〈〈命運(yùn)交響曲〉〉，得到了世人的認(rèn)可！他們的成就完全源于他們?cè)谀婢车呐Α?BR> 前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng)，就猶如籠中的鳥(niǎo)，只是一個(gè)在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。
沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難，相反我們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的，可以說(shuō)，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定的信念勇敢地面對(duì)挫折，向?qū)щy，發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì)消退，人的`精神幾后會(huì)萎扉，倘若生活中真有什么風(fēng)浪，他會(huì)經(jīng)受不住命運(yùn)的挑戰(zhàn)，會(huì)在痛苦中逝去。
我們要，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人，更值得贊揚(yáng)。
正如孟子所說(shuō)：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。我因此大聲說(shuō)“我們的生活需要挫折，我們的成功要。
感謝挫折的初中篇十
人生在世，不如意者十之八九。李白多次拜見(jiàn)統(tǒng)治者，希望得到朝廷重用，可是始終難以如愿，但是，在坎坷的遭遇面前，他在心底吶喊“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保瑒⒂礤a銳意改革，卻因?yàn)橛|犯了其他達(dá)官顯貴的利益，被貶到荒涼之地，在苦難降臨之時(shí)，他堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。他們的經(jīng)歷告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是思想的淪陷。
多數(shù)時(shí)候，我們忙于瑣碎的日常生活，忙于工作、學(xué)習(xí)、交際和娛樂(lè)，難得有時(shí)間想一想自己，也難得有時(shí)間想一想人生?？墒?，當(dāng)我們遇到厄運(yùn)或挫折時(shí)，忙碌的身子停了下來(lái)，挫折打斷了我們所習(xí)慣的生活，同時(shí)也提供給我們了一些機(jī)會(huì)，而只要我們善于利用這個(gè)機(jī)會(huì)，肯思考，跨過(guò)眼前的挫折，就會(huì)獲得一種看待人生的新眼光。
古羅馬哲學(xué)家認(rèn)為逆境啟迪智慧，他把對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)看做覺(jué)悟的起點(diǎn)。而我認(rèn)為人生在世，免不了要遭受失敗與挫折，對(duì)之視而不見(jiàn)未免太過(guò)膚淺，重振志氣，于新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航，你就一定會(huì)站在那眾人仰望的`金字塔頂端。
我相信一個(gè)受盡苦難卻仍然對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，他胸中一定藏著從痛苦之中提煉出來(lái)的珠寶。
它裝滿(mǎn)了我多少的情緒多少閃耀光芒的日子多少黃昏時(shí)的悲傷多少站在天臺(tái)眺望飛鳥(niǎo)的清晨。
它就像一束溫暖的陽(yáng)光將我們這些平凡的男生女生照耀成將來(lái)的傳奇。
它讓我成為了一只美麗而驕傲的燕尾蝶成功學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
世界開(kāi)始大雨滂沱，潮汛漸次逼近，當(dāng)潮水涌上年代久遠(yuǎn)的堤岸，當(dāng)大雨席卷烈日當(dāng)頭的城市，我不在害怕，在雨水滂沱的山路上，我終于體會(huì)到了什么是成長(zhǎng)。
它讓我在歲月的累積里褪去了硬殼孕育出散發(fā)光芒的珍珠來(lái)……。
感謝挫折的初中篇十一
我出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，我是家里老三，還兩個(gè)姐姐…父母都是農(nóng)民，雖然日子過(guò)得有些苦，但是覺(jué)得很幸福!因?yàn)榭偸且患胰司墼谝黄鸱指鞣N快樂(lè)，分擔(dān)各種不開(kāi)心。就這樣平平淡淡過(guò)了2019年的苦中含微笑的生活。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，家里的開(kāi)支也越來(lái)越多。
我們姐妹三個(gè)每次開(kāi)學(xué)就需一千多，家里面還有三個(gè)老人，這巨大的壓力都?jí)涸谖野职值念^上，在這不得已的情況下，我父親只有遠(yuǎn)出家門(mén)，出外打工。在那年的正月十六，我把爸爸送到了縣城，那也是我第一次進(jìn)城，那也是我最后一次見(jiàn)到我爸爸。在2019年5月25號(hào)的晚上突然接到一個(gè)浙江打來(lái)的電話(huà)，那個(gè)人說(shuō)我爸爸不幸被石頭咂死了…就在那一刻我家幸福的生活已經(jīng)完全的破滅。那之后，我們姐妹幾個(gè)，還有奶奶就隨著我媽媽一起生活。這巨大的壓力都落到了我媽媽的身上，對(duì)于一個(gè)體弱多病得女子來(lái)說(shuō)是多么的困難。在那萬(wàn)不得已的情況下，我二姐放棄了讀高中，把所有的精力與希望都寄托在了我身上。我的壓力與負(fù)擔(dān)感覺(jué)越來(lái)越大，我很怕讓媽媽失望，也怕對(duì)不起我二姐。有時(shí)候我會(huì)逼的喘不過(guò)氣來(lái)，我經(jīng)常在夜晚偷偷的哭?？晌矣植荒茏尲胰酥溃晕乙恢倍紙?jiān)持著自己的夢(mèng)想，雖然我一次又一次的跌倒，但我還是勇敢的站起來(lái)。這一路走來(lái)我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的遭遇與心酸，我做事不是那么順的一個(gè)人，這也許是老天爺太寵我了，想多給我些磨練。讓我成為更有用的人。
記得在初三的時(shí)候我出了車(chē)禍，眼看就要中考了，而我卻在醫(yī)院里躺著，我知道我家人比我還著急，而我只有緩解那緊張的氣氛，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)你都要相信你的女兒，就算接下來(lái)的日子我不能去學(xué)校了。我以后也一定也會(huì)讓自己有出息的”。老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的，在那年我考上了“三定生”，所以我來(lái)到了九江職業(yè)大學(xué)就讀五年制大專(zhuān)。大學(xué)的學(xué)費(fèi)一年6000多，對(duì)我家來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字。但我總是想我不能接受親戚太多的幫助，因?yàn)槲矣X(jué)得在大學(xué)里能勤工儉學(xué)的孩子才是真正的上了大學(xué)。然而我在大學(xué)里切過(guò)菜，洗過(guò)碗，做過(guò)服務(wù)員，做過(guò)促銷(xiāo)員，做過(guò)家教等等一些雜活。在2019年我終于畢業(yè)了，可我又來(lái)到了廒下這個(gè)偏僻的大山溝里教學(xué)。
感謝挫折的初中篇十二
曾有多少次，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我曾淡然處之從容應(yīng)對(duì)；曾有多少次，當(dāng)克服挫折時(shí)，我曾滿(mǎn)意的笑過(guò)；曾有多少次，當(dāng)克服挫折的過(guò)程中，我曾流過(guò)多少辛酸的淚水。但誰(shuí)能不經(jīng)歷挫折，可以說(shuō)，每個(gè)人都是在挫折中從幼稚走向成熟，從而一次又一次地蛻變。
挫折并不可怕，可怕的是不敢去面對(duì)挫折，這才是懦弱。挫折是我們的敵人，也是我們的朋友。因?yàn)橹挥写虻勾煺鄄拍艹砷L(zhǎng)，所以并不要在遇到挫折時(shí)去逃避，而要去勇敢的面對(duì)，這樣才能克服挫折，得到成功。因此，我們都應(yīng)該感謝挫折。
“媽?zhuān)铱嫉降诹チ耍液貌桓市陌?，我下次一定要把第四名追回?lái)?！笨荚囀Ю奈覍?duì)對(duì)著媽媽訴苦。
“女兒，你要記住，人是不能被打敗的，每一次的失利都是為成功做鋪墊，你不可以被挫折打倒，我相信你可以追回來(lái)?！眿寢屆业念^鼓勵(lì)我。
“我知道了，我是不會(huì)被打倒的，我是永不倒下的不倒翁。”我向媽媽下定決心。
證明我實(shí)力的機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿著期末考試的分?jǐn)?shù)和名次回到了家。
“媽?zhuān)铱嫉桨嗉?jí)第三名了，年級(jí)十一名，我說(shuō)過(guò)，挫折打不倒我，只會(huì)讓我更加堅(jiān)定?！蔽蚁驄寢寛?bào)喜。
“嗯，女兒永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲?！眿寢尡?yè)P(yáng)道。
挫折，你來(lái)呀，我不怕你。如果你打不倒我，就只能讓我更加堅(jiān)定。即使你再難克服，我也會(huì)用千千萬(wàn)萬(wàn)種方法將你克服，將來(lái)我會(huì)變得更堅(jiān)定，更強(qiáng)大。
挫折，感謝你讓我變得更強(qiáng)大。
感謝挫折的初中篇十三
沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的，也不可能有考場(chǎng)的常勝將軍，平常不下90分的我在本次的期中考試中發(fā)揮失常。
當(dāng)報(bào)成績(jī)的那天，我迫不及待的想知道自己的成績(jī)，當(dāng)叫到我的時(shí)候，我徹底崩潰了，一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。我一點(diǎn)都無(wú)法相信這是我的卷子，此時(shí)此刻，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我早點(diǎn)醒來(lái)去迎接我優(yōu)秀的成績(jī)。但這是現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)也無(wú)法改變。我看見(jiàn)那張?jiān)嚲砩锨迩宄摹?6”分時(shí)，我心里有著說(shuō)不出得難過(guò)、傷感，我默默地坐在座位上，品嘗著那苦澀的失敗，雖然當(dāng)時(shí)教室里人聲鼎沸，同學(xué)們熱火朝天的談?wù)撝?，但我似乎正身處于一個(gè)十分寂靜的教師里，只有我和那張?jiān)嚲?，只是我從?lái)沒(méi)有正視過(guò)這張?jiān)嚲?，我怕，我怕，看到那張?jiān)嚲頃r(shí)我會(huì)更加傷心，更加難過(guò)……我沒(méi)有勇氣……更不想讓這個(gè)噩夢(mèng)成為無(wú)法改變的事實(shí)。我甚至想到了逃避，那天老師沒(méi)有責(zé)備我，同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我，但是我自己卻自己責(zé)備自己。
當(dāng)我十分自責(zé)時(shí)，我突然看到高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō)：“即使挫折使你倒下一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?！蔽铱吹搅穗p耳失聰?shù)呢惗喾覍?duì)我說(shuō)：“要再挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)。”我仿佛看到了身患絕癥的霍金用唯一的手指艱難的'叩擊著鍵盤(pán)做學(xué)術(shù)報(bào)告，我又看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)言……我下定決心向他們學(xué)習(xí)，我拿起卷子不斷分析自己錯(cuò)在哪？下次要注意什么？自己哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱……也讓我明白偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兂３＝?jīng)歷著各種各樣的挫折并征服了它，才會(huì)有如此輝煌的成就。我們現(xiàn)在就像是溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不起野外的暴風(fēng)雪，我不要再做溫室的花朵，我要作高高傲立的松柏，只有這樣才能四季常青。
成長(zhǎng)需要挫折，成功也需要挫折……只有在挫折中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)，才能成為獨(dú)擋一面的人才！我相信我一定會(huì)成功！讓我變得更成熟，更會(huì)去承受。
感謝挫折的初中篇十四
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇與坎坷——挫折，他會(huì)使人悲觀消沉，喪失信心，但是，如果把挫折作一種動(dòng)力與警戒，那我們一定能克服困難，越過(guò)坎坷，取得成功。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝挫折。
是啊，在我的。
字典。
里，沒(méi)有“畏懼挫折”這幾個(gè)字，遇到挫折，必然會(huì)有一段徘徊于放棄與堅(jiān)持的心理斗爭(zhēng)，但是，我們應(yīng)該再次站起來(lái)，努力，努力，再努力，克服困難，越過(guò)坎坷，去勇敢的迎接下一個(gè)挫折，百煉成鋼，以強(qiáng)大的實(shí)力來(lái)取得成功。
作文。
感謝挫折的初中篇十五
“我是按降冪的順序念的名次?！眳抢蠋熣驹谥v臺(tái)上一手拿著語(yǔ)文成績(jī)單，一面微笑的說(shuō)著。但那微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種恐懼。我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不好。稍微考的好一點(diǎn)也只是在班上的中段。
我努力控制自己的眼淚不流出眼眶，可它還是不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，我趕緊遮住眼睛，不讓同學(xué)看到我哭。我偷偷地瞟了一眼我的同桌，她的臉上有著遮不住的喜悅，一個(gè)耀眼的分?jǐn)?shù)在她的卷子上閃閃發(fā)光。我如躍入了水窖似的，心里難受極了。
晚自習(xí)下了，我飛也似的`跑回了寢室，回到寢室后，心情仍然低落，坐在床上，思考良久，忽然耳旁好似有一個(gè)小精靈在對(duì)我說(shuō)著什么，仔細(xì)傾聽(tīng)，才聽(tīng)到它在問(wèn)：“你要捫心自問(wèn)??！你這周是否認(rèn)真學(xué)習(xí)了？認(rèn)真復(fù)習(xí)了？認(rèn)真做作業(yè)了？認(rèn)真聽(tīng)課了？”一連串的問(wèn)題劈頭蓋臉地向我“拋”來(lái)，使我不知所措，靜下心來(lái)仔細(xì)一條條分析，才發(fā)現(xiàn)那些問(wèn)題的答案都是否定的。這時(shí)小精靈開(kāi)口了：“這就對(duì)了，這些就是你為什么沒(méi)考好的答案。你與其在這兒唉嘆，還不如‘揚(yáng)帆起航’準(zhǔn)備下一次的挑戰(zhàn)?！?BR> 我不再哭啼，拾起信心，準(zhǔn)備再次站起。
雖然在后來(lái)的考試中，仍不在班上名列前茅，但再也不會(huì)落到最后了。我知道，我在進(jìn)步。
挫折并不可怕，可怕的是你一旦被“挫折”擊倒，便不再站起。
我要，感謝它使我覺(jué)醒，使我認(rèn)識(shí)到自己的不足，感謝它使我進(jìn)步，使我更接近成功。
感謝挫折的初中篇十六
你們喜歡挫折嗎？我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡，其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)沒(méi)有什么比挫折更好的老師，他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒，要么你重新站起來(lái)奮斗！
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。
我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片，我本來(lái)對(duì)它沒(méi)有報(bào)多大的希望，從此，我便細(xì)心照料，過(guò)了幾天，它竟越開(kāi)越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿(mǎn)懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想，我覺(jué)得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的！可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續(xù)照料它，在我的精心呵護(hù)下，竟越開(kāi)越旺盛，事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。
啊，我明白了，是暴風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎。
我堅(jiān)信，下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的！
是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，感謝你！挫折！
感謝挫折的初中篇十七
在我的小學(xué)生涯中，令我難忘的事有很多。其中我最不會(huì)忘記，也最不能忘記的，是在上二年級(jí)時(shí)候。
那天，班主任徐老師宣布下個(gè)星期期中考試下課時(shí)。同學(xué)問(wèn)我害不害怕，我胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！前幾次考試我不都考了一百分嗎？”然后就跑出去玩了。回來(lái)的時(shí)候，我看到好幾個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)語(yǔ)文。我問(wèn)他們，他們說(shuō)聽(tīng)別人講好像這次期中考試語(yǔ)文挺難的，于是就加緊復(fù)習(xí)了。我不以為然。
直到考試前一個(gè)周末，我還是不復(fù)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈抛约耗芸己?，于是該看電視就看電視，該玩電腦就玩電腦。
期中考試之前，由于語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)，所以只有數(shù)學(xué)老師來(lái)給我們復(fù)習(xí)講解。到了語(yǔ)文考試的時(shí)候，我卻好幾顆都答不出來(lái)——誰(shuí)叫我不復(fù)習(xí)??？！真是“讀書(shū)用時(shí)方恨少”。
我鎮(zhèn)定下來(lái)，心想：那些什么的即使都是是真的也不怕，怕的就是下次還不改正！這次我想明白了，考的差是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)致命的弱點(diǎn)——驕傲自大！驕兵必?cái)?，我一定要把這個(gè)致命的弱點(diǎn)除掉！
于是我痛定思過(guò)，又惡補(bǔ)了一陣語(yǔ)文，同時(shí)上課不再開(kāi)小差，考得好也不再居功自傲。就這樣，到了期末考試，我語(yǔ)文100分?jǐn)?shù)學(xué)也98分。
謝謝你，挫折，是你讓我懂得上進(jìn)；謝謝你，挫折，是你讓我明白驕兵必?cái)?；謝謝你，挫折，是你讓我轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力！
感謝挫折的初中篇十八
挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程，我們做不到享受挫折，但我們可以在挫折之后，感謝它帶給我們又一次的茁壯，這并不是一種形式，而是發(fā)自?xún)?nèi)心，最真誠(chéng)的感謝。
經(jīng)歷了一場(chǎng)緊張的期中考試，成績(jī)優(yōu)異的我卻怎么也高興不起來(lái)。父母近日來(lái)對(duì)我莫明其妙的“冷淡”早已打消了我考試后的激動(dòng)的心情，不得不承認(rèn)家里的氣氛令人有點(diǎn)不自在。
日后。在一次英語(yǔ)小測(cè)試后，我才知端倪。那一次我的測(cè)試成績(jī)差到了極點(diǎn)，本想，父母這回肯定會(huì)把我大罵一頓了吧。
坐在回家的車(chē)上。我這樣想著，老師大概已經(jīng)把短信發(fā)到我爸手機(jī)上了吧，我試探地問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸卻似乎毫不知情，不知道他是不知道呢還是不想說(shuō)。
應(yīng)該是知道的吧！
做完作業(yè)后，我拿出本子叫媽媽簽名，那時(shí)，媽媽正在電腦前工作，簽上大名后什么也沒(méi)說(shuō)，留下身后呆呆站立著的我。
好，你不在乎，我也不在乎。
一個(gè)念頭不知怎么地回蕩在我腦海中：父母不關(guān)心我了！
也許是他們太忙了，這是我所有理由中最理智的一條，但似乎有些牽強(qiáng)，過(guò)去可不是這樣的。媽媽那個(gè)頭也不回地坐在電腦前的背影深深映在我的'腦海中。
我試圖忘掉，但我做不到，孤單的躺在床上，怎么也睡不著，不由自主地?fù)芡诵W(xué)班主任陳老師的電話(huà)，“喂！”“喂！”心中似乎充實(shí)了點(diǎn)。
我把事情簡(jiǎn)要地和陳老師說(shuō)了一下，陳老師說(shuō)父母這樣做可能有他們的道理，找個(gè)機(jī)會(huì)和你父母溝通一下吧。我想有可能吧。
星期天恰逢母親節(jié)，我拿出期中考試父母獎(jiǎng)勵(lì)的捌佰元，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天是母親節(jié)，這是你們獎(jiǎng)勵(lì)給我的捌佰元錢(qián)，我想買(mǎi)個(gè)手機(jī)作為禮物送給你。好嗎？你的手機(jī)也該換了?！眿寢層悬c(diǎn)感動(dòng)，漸漸地我們聊開(kāi)了。
在和媽媽的交談中，我才得知，父母認(rèn)為我已長(zhǎng)大了，相信我自己有能力處理好學(xué)習(xí)的問(wèn)題，也能直面這一過(guò)程中的成功和挫折。媽媽繼續(xù)說(shuō)：父母所采取的方式不是冷淡，而是放手。
我這才知道了父母的用心良苦，也許在別人看來(lái)這算不上是什么挫折，但我認(rèn)為這是我和父母間的感情挫折，其間沒(méi)有跌宕起伏，卻在我的心靈留下了深刻的感動(dòng)，我把它看作是挫折。記上我真誠(chéng)的感謝。
感謝挫折的初中篇十九
人生如同大海上的一艘船，無(wú)論看似多平靜，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪。
領(lǐng)通知書(shū)那天，陰雨連綿，到了教室一陣悶熱潮濕迎面而來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，忐忑的在窗邊坐了下來(lái)。
打開(kāi)“死亡證書(shū)”，前兩科不錯(cuò)，但英語(yǔ)那78分馬上映入眼簾?！皨?zhuān)铱剂?68分，還不錯(cuò)！要不……”我看到媽媽一臉不滿(mǎn)，原本到嘴邊的放松一下又咽了回去。趴在學(xué)習(xí)桌前，嘴里說(shuō)著不錯(cuò)，心卻在做痛，眼前不禁水霧綿綿?！罢褡髌饋?lái)！加油！”我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)。找出錯(cuò)題本，把錯(cuò)題整理起來(lái)，認(rèn)真反思。
挫折不可避免，如同伏爾泰說(shuō)過(guò)，“人生布滿(mǎn)荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)?！?BR> 沒(méi)錯(cuò)，是成績(jī)！三門(mén)96，我脫口而出，同學(xué)們都向我沒(méi)來(lái)羨慕的眼光，說(shuō)：“進(jìn)步這么大！快給我們分享一下你的學(xué)習(xí)方法吧！”他們一說(shuō)，我渾身充滿(mǎn)了力量，熱得不得了。
有一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
感謝挫折的初中篇二十
挫折是什么？是強(qiáng)者走向成功的基石，是弱者退出征程的理由……有人說(shuō)，挫折是一道無(wú)法逾越的障礙，我們應(yīng)該繞過(guò)它，無(wú)視它；而我覺(jué)得，挫折是上天給予我們的禮物，我們應(yīng)該——。
還有一次寫(xiě)課堂作文時(shí)，我抱著隨便寫(xiě)寫(xiě)的心態(tài)動(dòng)筆了，結(jié)果成績(jī)卻并不令人滿(mǎn)意，“優(yōu)﹣”！差一點(diǎn)兒就重寫(xiě)了。開(kāi)始我還不是十分重視，再次寫(xiě)課堂作文時(shí)，我仍然想隨便寫(xiě)寫(xiě)，但當(dāng)我翻開(kāi)作文本，看到那個(gè)鮮紅的“優(yōu)﹣”時(shí)，我猶豫了，能不能隨便寫(xiě)寫(xiě)？這次碰個(gè)優(yōu)﹣，下次可能是“良”了呀！經(jīng)過(guò)反復(fù)權(quán)衡，我最終決定以十二分認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。結(jié)果出來(lái)了，大大出乎意料，挫折竟然送了我一個(gè)“優(yōu)+”！它似乎告訴了我一個(gè)道理：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”
挫折，是強(qiáng)者攀向成功的基石，而不是弱者退出征程的理由！，因?yàn)樗鼤?huì)讓你飛得更高更遠(yuǎn)！
感謝挫折的初中篇一
人的一生，不會(huì)總是那么順利。但是人必須要生活，因此才有了人生。面對(duì)挫折，人們往往選擇逃避，不會(huì)用好的心態(tài)去面對(duì)它。然而，當(dāng)你勇敢的面對(duì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒(méi)什么。相反，它還能幫助你。
雄鷹飛上天空，在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線，一覽大地美景。大家只看見(jiàn)它在空中翱翔的英姿，但為了飛上天空而留下的汗水、遇到的挫折卻沒(méi)人看到，那汗水中還有著血水，挫折中還有著艱辛。
挫折是道路上的絆腳石，但是沒(méi)有這塊絆腳石是不行的，沒(méi)人喜歡挫折，但我不一樣，反而，我還會(huì)把挫折當(dāng)做自己進(jìn)步的源泉。
先來(lái)舉幾個(gè)例子吧：
愛(ài)迪生發(fā)明時(shí)哪一次沒(méi)有經(jīng)過(guò)數(shù)百次甚至數(shù)千次的失敗，哪一次沒(méi)有遇到挫折，但他放棄了么？沒(méi)有！在他成功的背后有多少辛酸，多少挫折和艱苦。就是因?yàn)樗纱煺郛?dāng)做自己進(jìn)步的源泉，擁有一個(gè)好心態(tài)去面對(duì)挫折，他才有了今天舉世聞名的成就。
著名音樂(lè)家貝多芬，從小雙兒失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是多么大的挫折，多么大的`不公，但是他沒(méi)有放棄，而是“扼住命運(yùn)的咽喉”。最終譜寫(xiě)下一篇篇樂(lè)曲。
因此，我要感謝你--挫折，是你教會(huì)我人生道路上難免會(huì)遇上挫折，但是挫折在阻止你前進(jìn)的同時(shí)，也在幫助你前進(jìn)，只是遇上挫折的人們?nèi)鄙僖浑p火眼金睛罷了。謝謝你--挫折，是你讓我成功，是你給我鼓勵(lì)，是你讓我從“山重水復(fù)疑無(wú)路”中變成“柳暗花明又一村”。
感謝一路上有你。
感謝挫折的初中篇二
挫折，即事請(qǐng)進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要感謝挫折。
孟子曰：“故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笨梢?jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè)必將失敗。
人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說(shuō)古人錐刺股、映雪讀之事，就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？再說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作，你可以想象到那是怎樣的艱難？最后他終于獲得了世人的認(rèn)可！他的成就完全源于他們?cè)谀婢持械呐Α?BR> 前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng)，就猶如籠中的鳥(niǎo)，只是一個(gè)人在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。
我們要感謝挫折，挫折使人振奮，是人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人！
感謝挫折的初中篇三
“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱(chēng)焉。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。”早在西漢，司馬遷就把挫折的意義于《報(bào)任安書(shū)》闡之甚妙，以至于一千八百年后的我捧讀，依然心潮澎湃、嘆為觀止。讀罷，一些細(xì)碎的且還沒(méi)有被時(shí)間黑洞吞沒(méi)的記憶，便都自顧自地蹦了出來(lái)。
感謝挫折的初中篇四
挫折，是人一生中決不可缺少的一段道路，因?yàn)橛辛舜煺?，它?huì)給你堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你奮斗，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你進(jìn)取。我感謝挫折，因?yàn)樗茉炝艘粋€(gè)全新的自我。
我高高興興的走進(jìn)教室，等待著比賽的來(lái)臨，我看到了考試的題目：和平的在一起。哇!這個(gè)題目好難呀!我嘟了嘟嘴，我才三年級(jí)就要寫(xiě)這么難的題目，那上了初中怎么辦，我有點(diǎn)想打退堂鼓，反正，老師總會(huì)讓人來(lái)代我參加比賽的，可是，參賽的名額都上去了，總不能因?yàn)槲遗码y，就改吧!這時(shí)，我想起平時(shí)媽媽和老師說(shuō)的話(huà)：想要成功就必須不怕一切困難的勇往直前，如果你退縮了，就等于向困難低頭，那時(shí)的你又有什么意義呢?所以，你一定要戰(zhàn)勝困難才能成功。
我想了想，對(duì)呀!如果只因?yàn)轭}目難，寫(xiě)不出作文。這么一小小點(diǎn)的困難都向它低頭，那我長(zhǎng)大還能做什么事呢?不就成為了意志薄弱的人，那樣的人又怎能為祖國(guó)效勞呢?想想鄧世昌，黃繼光一些創(chuàng)世英雄，你這一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?我拿著筆，在這張紙上寫(xiě)上了開(kāi)頭“和平的在一起，世上將會(huì)更美好……?！?BR> 我現(xiàn)在知道了，挫折可以給人力量，它會(huì)讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導(dǎo)師，最好的朋友，有了挫折才會(huì)有了如此先進(jìn)的科學(xué)，我真不敢想象，沒(méi)有挫折，人類(lèi)將會(huì)變?yōu)槎嗝匆庵颈∪醯娜搜?
感謝挫折的初中篇五
我現(xiàn)在知道了，挫折可以給人力量，它會(huì)讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導(dǎo)師，最好的朋友，感謝挫折。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于感謝挫折敘事初中。
作文。
給大家作為參考?xì)g迎閱讀!
去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)是由英國(guó)人笛福寫(xiě)成的，書(shū)中主要寫(xiě)了：有一個(gè)名叫魯賓遜的蘇格蘭人，不聽(tīng)父親的勸解，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)、流落荒島，與自然作斗爭(zhēng)，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船只的船長(zhǎng)，最終回到英國(guó)的故事。
小說(shuō)中更為驚險(xiǎn)的是：魯賓遜在荒島上生活，必須面對(duì)被野人屠宰的恐懼。在恐懼中，魯賓遜依然能夠理性的指揮，采取種種防范措施，不斷的壯大自己的隊(duì)伍，直至后來(lái)面對(duì)人數(shù)眾多的野人奮勇出擊，充分表現(xiàn)出他的勇敢和理智。
讀了這本書(shū)，我不禁想起了我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)，那就是上課不敢積極舉手發(fā)言。因?yàn)槲疑挛艺f(shuō)錯(cuò)答案讓其他同學(xué)笑話(huà)。記得有一次，我對(duì)老師的提出的問(wèn)題有了自己的見(jiàn)解，但是我并不敢舉手。之后，等老師講題目的答案時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的想法和題目的答案基本相同。就因?yàn)槲易约旱哪懬?，讓我喪失了一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)?？吹紧斮e遜獨(dú)自在荒島上為生存所做的種種努力，面對(duì)食物、住所、安全和孤獨(dú)，這四個(gè)問(wèn)題，他毫不畏懼，自己想辦法，利用周?chē)梢岳玫囊磺?，積極改善生活環(huán)境，最終戰(zhàn)勝這些挫折，回歸英國(guó)。這種戰(zhàn)勝挫折、勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我要學(xué)習(xí)他的這種精神，釋放我的自信，展現(xiàn)自我。
我十分感謝我的媽媽?zhuān)兄x這本書(shū)，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理--戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。
我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫(huà)：一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng)，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有暴曬的陽(yáng)光，結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓，獨(dú)自面對(duì)烈日，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹(shù)。
這兩幅截然相反的漫畫(huà)曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn)，不同的環(huán)境了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。
有人說(shuō)，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng)，容易成功。我卻認(rèn)為，人生需要挫折，人們需要?dú)v練。若沒(méi)有了坎坷，人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會(huì)忘記!
在我看來(lái)，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”
人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊镁?
挫折雖是絆腳石，但若就此一蹶不振，那么絆腳石將擋去你的未來(lái)之路，使你停滯不前，所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折，使之成為墊腳石，讓我們的人生路通暢無(wú)阻。
是啊!正是因?yàn)榇煺鄣狞c(diǎn)綴，人生才如明媚的夏天一般絢麗多彩!
挫折，是人一生中決不可缺少的一段道路，因?yàn)橛辛舜煺郏鼤?huì)給你堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你奮斗，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你進(jìn)取。我感謝挫折，因?yàn)樗茉炝艘粋€(gè)全新的自我。
我高高興興的走進(jìn)教室，等待著比賽的來(lái)臨，我看到了考試的題目：和平的在一起。哇!這個(gè)題目好難呀!我嘟了嘟嘴，我才三年級(jí)就要寫(xiě)這么難的題目，那上了初中怎么辦，我有點(diǎn)想打退堂鼓，反正，老師總會(huì)讓人來(lái)代我參加比賽的，可是，參賽的名額都上去了，總不能因?yàn)槲遗码y，就改吧!這時(shí)，我想起平時(shí)媽媽和老師說(shuō)的話(huà)：想要成功就必須不怕一切困難的勇往直前，如果你退縮了，就等于向困難低頭，那時(shí)的你又有什么意義呢?所以，你一定要戰(zhàn)勝困難才能成功。
我想了想，對(duì)呀!如果只因?yàn)轭}目難，寫(xiě)不出作文。這么一小小點(diǎn)的困難都向它低頭，那我長(zhǎng)大還能做什么事呢?不就成為了意志薄弱的人，那樣的人又怎能為祖國(guó)效勞呢?想想鄧世昌，一些創(chuàng)世英雄，你這一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?我拿著筆，在這張紙上寫(xiě)上了開(kāi)頭“和平的在一起，世上將會(huì)更美好……?！?BR> 我現(xiàn)在知道了，挫折可以給人力量，它會(huì)讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導(dǎo)師，最好的朋友，有了挫折才會(huì)有了如此先進(jìn)的科學(xué)，我真不敢想象，沒(méi)有挫折，人類(lèi)將會(huì)變?yōu)槎嗝匆庵颈∪醯娜搜?
感謝挫折的初中篇六
人生在世，難免會(huì)得到一些這樣那樣不同的幫助，因此有人寫(xiě)了篇文章名為：“感恩”：感恩父母，是他們讓你來(lái)到這個(gè)美麗的世界；感恩老師，是他們的諄諄教導(dǎo)讓你一步步走向成功；感恩朋友，是他（她）的友誼讓你體會(huì)到人與人之間的那份美好情感……可是令我遺憾的是此文中意沒(méi)有感恩挫折這不竟讓我想到挫折在我們這個(gè)世界上是多么的不受歡迎。（初中作文）。
感謝挫折的初中篇七
可我卻不這么任為，不知是哪位名人說(shuō)過(guò)：人生如果沒(méi)有了挫折，就好比是失去了顏色一般，黯然無(wú)光！曾經(jīng)的我也十分討厭挫折，我曾在暗地里不知為它流過(guò)多少次淚，打過(guò)多少次“退堂鼓”，甚至還遭到過(guò)不少人的冷眼，但當(dāng)我在讀了張海迪阿姨的自傳后，我震撼了。她所經(jīng)歷的挫折是我們正常人永遠(yuǎn)也不可能體會(huì)得到的，但就是因?yàn)橛辛诉@些挫折才讓她有了不一樣的明天！在回想自己，每次挫折之后總會(huì)換來(lái)一些意想不到的小小收獲。也正是因?yàn)橛辛舜煺?，才讓我的生活充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)。所以我要感謝挫折，因?yàn)槭撬诓粩嗉?lì)我，鼓勵(lì)我在哪跌倒就得在哪爬起，所以我得感恩挫折，因?yàn)樗鼘?huì)變成我一生中最寶貴的財(cái)富！
俗語(yǔ)說(shuō)：“失敗是成功之母，”我想唯有正視挫折的人才可能取得成功吧，可是現(xiàn)在的人們似乎都承受不起挫折，面對(duì)挫折，他們不是去挑戰(zhàn)它，正視它，而是一味的逃避它，為此我想呼吁：挫折是不可怕的，只要我們勇于面對(duì)，它自然會(huì)在你的面前倒下！
感謝挫折的初中篇八
我現(xiàn)在知道了，挫折可以給人力量，它會(huì)讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導(dǎo)師，最好的朋友，感謝挫折。以下是小編為大家整理的關(guān)于感謝挫折敘事初中作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
去年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《魯賓遜漂流記》。這本書(shū)是由英國(guó)人笛福寫(xiě)成的，書(shū)中主要寫(xiě)了：有一個(gè)名叫魯賓遜的蘇格蘭人，不聽(tīng)父親的勸解，出海經(jīng)商，在海上遇險(xiǎn)、流落荒島，與自然作斗爭(zhēng)，收留了野人“星期五”，救了一艘叛變船只的船長(zhǎng)，最終回到英國(guó)的故事。
小說(shuō)中更為驚險(xiǎn)的是：魯賓遜在荒島上生活，必須面對(duì)被野人屠宰的恐懼。在恐懼中，魯賓遜依然能夠理性的指揮，采取種種防范措施，不斷的壯大自己的隊(duì)伍，直至后來(lái)面對(duì)人數(shù)眾多的野人奮勇出擊，充分表現(xiàn)出他的勇敢和理智。
讀了這本書(shū)，我不禁想起了我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)，那就是上課不敢積極舉手發(fā)言。因?yàn)槲疑挛艺f(shuō)錯(cuò)答案讓其他同學(xué)笑話(huà)。記得有一次，我對(duì)老師的提出的問(wèn)題有了自己的見(jiàn)解，但是我并不敢舉手。之后，等老師講題目的答案時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的想法和題目的答案基本相同。就因?yàn)槲易约旱哪懬?，讓我喪失了一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)?？吹紧斮e遜獨(dú)自在荒島上為生存所做的種種努力，面對(duì)食物、住所、安全和孤獨(dú)，這四個(gè)問(wèn)題，他毫不畏懼，自己想辦法，利用周?chē)梢岳玫囊磺?，積極改善生活環(huán)境，最終戰(zhàn)勝這些挫折，回歸英國(guó)。這種戰(zhàn)勝挫折、勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我要學(xué)習(xí)他的這種精神，釋放我的自信，展現(xiàn)自我。
我十分感謝我的媽媽?zhuān)兄x這本書(shū)，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理--戰(zhàn)勝挫折，勇往直前。
我記得看過(guò)這樣的兩幅漫畫(huà)：一幅中一棵小樹(shù)苗在大樹(shù)厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng)，沒(méi)有風(fēng)吹雨打，沒(méi)有暴曬的陽(yáng)光，結(jié)果永遠(yuǎn)都是小不點(diǎn)兒;另一幅中的一棵小樹(shù)苗離開(kāi)樹(shù)媽媽的襁褓，獨(dú)自面對(duì)烈日，獨(dú)自經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，最后成為了一棵參天大樹(shù)。
這兩幅截然相反的漫畫(huà)曾讓我一度陷入沉思，這不就是人生嘛!不同的環(huán)境決定了不同的命運(yùn)，不同的環(huán)境了不同的人生。
一味地躲在港灣里的小海鷗永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔;大膽嘗試，不怕失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的小海鷗將會(huì)高飛天堂。
有人說(shuō)，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì)容易成長(zhǎng)，容易成功。我卻認(rèn)為，人生需要挫折，人們需要?dú)v練。若沒(méi)有了坎坷，人們?cè)鯓涌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?怎樣繼續(xù)前行?恐怕連本能都會(huì)忘記!
在我看來(lái)，逆境似乎更能磨練人是意志，更有利于人的成長(zhǎng)。正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”
人生正是因?yàn)榇煺鄄抛兊镁?
挫折雖是絆腳石，但若就此一蹶不振，那么絆腳石將擋去你的未來(lái)之路，使你停滯不前，所以我們應(yīng)積極尋找方法戰(zhàn)勝挫折，使之成為墊腳石，讓我們的人生路通暢無(wú)阻。
是啊!正是因?yàn)榇煺鄣狞c(diǎn)綴，人生才如明媚的夏天一般絢麗多彩!
挫折，是人一生中決不可缺少的一段道路，因?yàn)橛辛舜煺郏鼤?huì)給你堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你奮斗，因?yàn)榻?jīng)歷了挫折，它會(huì)給你進(jìn)取。我感謝挫折，因?yàn)樗茉炝艘粋€(gè)全新的自我。
我高高興興的走進(jìn)教室，等待著比賽的來(lái)臨，我看到了考試的題目：和平的在一起。哇!這個(gè)題目好難呀!我嘟了嘟嘴，我才三年級(jí)就要寫(xiě)這么難的題目，那上了初中怎么辦，我有點(diǎn)想打退堂鼓，反正，老師總會(huì)讓人來(lái)代我參加比賽的，可是，參賽的名額都上去了，總不能因?yàn)槲遗码y，就改吧!這時(shí)，我想起平時(shí)媽媽和老師說(shuō)的話(huà)：想要成功就必須不怕一切困難的勇往直前，如果你退縮了，就等于向困難低頭，那時(shí)的你又有什么意義呢?所以，你一定要戰(zhàn)勝困難才能成功。
我想了想，對(duì)呀!如果只因?yàn)轭}目難，寫(xiě)不出作文。這么一小小點(diǎn)的困難都向它低頭，那我長(zhǎng)大還能做什么事呢?不就成為了意志薄弱的人，那樣的人又怎能為祖國(guó)效勞呢?想想鄧世昌，黃繼光一些創(chuàng)世英雄，你這一點(diǎn)小困難又算得上什么呢?我拿著筆，在這張紙上寫(xiě)上了開(kāi)頭“和平的在一起，世上將會(huì)更美好……?！?BR> 我現(xiàn)在知道了，挫折可以給人力量，它會(huì)讓你更上一層樓，挫折是人生中最好的導(dǎo)師，最好的朋友，有了挫折才會(huì)有了如此先進(jìn)的科學(xué)，我真不敢想象，沒(méi)有挫折，人類(lèi)將會(huì)變?yōu)槎嗝匆庵颈∪醯娜搜?
感謝挫折的初中篇九
挫折，即事情進(jìn)行得不順利。面對(duì)挫折，人們往往躲避，不敢直視它，這是懦弱的表現(xiàn)。我卻道：我們要。
孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必7先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！笨梢?jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè)必將失敗。
人在逆境之中容易成長(zhǎng)。且不說(shuō)古人“錐刺骨”，“映雪讀”之事。就說(shuō)我們眾所周知的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，單是為了尋找適合做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗(yàn)。最后他不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？再說(shuō)著名交響樂(lè)作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅(jiān)持創(chuàng)作。最后他終于創(chuàng)作出著名的〈〈命運(yùn)交響曲〉〉，得到了世人的認(rèn)可！他們的成就完全源于他們?cè)谀婢车呐Α?BR> 前人的經(jīng)驗(yàn)無(wú)不告訴我們，我們的生活需要挫折，挫折是我們走向成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人僅在順境當(dāng)中成長(zhǎng)，就猶如籠中的鳥(niǎo)，只是一個(gè)在雀躍之中消磨生命的玩物罷了。勇于追求挫折，敢于面對(duì)挫折的人，才是大海上的海燕，能在暴風(fēng)雨中呼嘯，在海面上飛翔，在大風(fēng)大浪中闖蕩。
沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和困難，相反我們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折，戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的，可以說(shuō)，挫折是人生的一部分，所以，我要意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定的信念勇敢地面對(duì)挫折，向?qū)щy，發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休。沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì)消退，人的`精神幾后會(huì)萎扉，倘若生活中真有什么風(fēng)浪，他會(huì)經(jīng)受不住命運(yùn)的挑戰(zhàn)，會(huì)在痛苦中逝去。
我們要，挫折使人振奮，使人看清自己的不足。在挫折中重新站起來(lái)的人，更值得贊揚(yáng)。
正如孟子所說(shuō)：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。我因此大聲說(shuō)“我們的生活需要挫折，我們的成功要。
感謝挫折的初中篇十
人生在世，不如意者十之八九。李白多次拜見(jiàn)統(tǒng)治者，希望得到朝廷重用，可是始終難以如愿，但是，在坎坷的遭遇面前，他在心底吶喊“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保瑒⒂礤a銳意改革，卻因?yàn)橛|犯了其他達(dá)官顯貴的利益，被貶到荒涼之地，在苦難降臨之時(shí)，他堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。他們的經(jīng)歷告訴我們，挫折并不可怕，可怕的是思想的淪陷。
多數(shù)時(shí)候，我們忙于瑣碎的日常生活，忙于工作、學(xué)習(xí)、交際和娛樂(lè)，難得有時(shí)間想一想自己，也難得有時(shí)間想一想人生?？墒?，當(dāng)我們遇到厄運(yùn)或挫折時(shí)，忙碌的身子停了下來(lái)，挫折打斷了我們所習(xí)慣的生活，同時(shí)也提供給我們了一些機(jī)會(huì)，而只要我們善于利用這個(gè)機(jī)會(huì)，肯思考，跨過(guò)眼前的挫折，就會(huì)獲得一種看待人生的新眼光。
古羅馬哲學(xué)家認(rèn)為逆境啟迪智慧，他把對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)看做覺(jué)悟的起點(diǎn)。而我認(rèn)為人生在世，免不了要遭受失敗與挫折，對(duì)之視而不見(jiàn)未免太過(guò)膚淺，重振志氣，于新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航，你就一定會(huì)站在那眾人仰望的`金字塔頂端。
我相信一個(gè)受盡苦難卻仍然對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài)的人，他胸中一定藏著從痛苦之中提煉出來(lái)的珠寶。
它裝滿(mǎn)了我多少的情緒多少閃耀光芒的日子多少黃昏時(shí)的悲傷多少站在天臺(tái)眺望飛鳥(niǎo)的清晨。
它就像一束溫暖的陽(yáng)光將我們這些平凡的男生女生照耀成將來(lái)的傳奇。
它讓我成為了一只美麗而驕傲的燕尾蝶成功學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
世界開(kāi)始大雨滂沱，潮汛漸次逼近，當(dāng)潮水涌上年代久遠(yuǎn)的堤岸，當(dāng)大雨席卷烈日當(dāng)頭的城市，我不在害怕，在雨水滂沱的山路上，我終于體會(huì)到了什么是成長(zhǎng)。
它讓我在歲月的累積里褪去了硬殼孕育出散發(fā)光芒的珍珠來(lái)……。
感謝挫折的初中篇十一
我出生在一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭，我是家里老三，還兩個(gè)姐姐…父母都是農(nóng)民，雖然日子過(guò)得有些苦，但是覺(jué)得很幸福!因?yàn)榭偸且患胰司墼谝黄鸱指鞣N快樂(lè)，分擔(dān)各種不開(kāi)心。就這樣平平淡淡過(guò)了2019年的苦中含微笑的生活。隨著孩子一天天的長(zhǎng)大，家里的開(kāi)支也越來(lái)越多。
我們姐妹三個(gè)每次開(kāi)學(xué)就需一千多，家里面還有三個(gè)老人，這巨大的壓力都?jí)涸谖野职值念^上，在這不得已的情況下，我父親只有遠(yuǎn)出家門(mén)，出外打工。在那年的正月十六，我把爸爸送到了縣城，那也是我第一次進(jìn)城，那也是我最后一次見(jiàn)到我爸爸。在2019年5月25號(hào)的晚上突然接到一個(gè)浙江打來(lái)的電話(huà)，那個(gè)人說(shuō)我爸爸不幸被石頭咂死了…就在那一刻我家幸福的生活已經(jīng)完全的破滅。那之后，我們姐妹幾個(gè)，還有奶奶就隨著我媽媽一起生活。這巨大的壓力都落到了我媽媽的身上，對(duì)于一個(gè)體弱多病得女子來(lái)說(shuō)是多么的困難。在那萬(wàn)不得已的情況下，我二姐放棄了讀高中，把所有的精力與希望都寄托在了我身上。我的壓力與負(fù)擔(dān)感覺(jué)越來(lái)越大，我很怕讓媽媽失望，也怕對(duì)不起我二姐。有時(shí)候我會(huì)逼的喘不過(guò)氣來(lái)，我經(jīng)常在夜晚偷偷的哭?？晌矣植荒茏尲胰酥溃晕乙恢倍紙?jiān)持著自己的夢(mèng)想，雖然我一次又一次的跌倒，但我還是勇敢的站起來(lái)。這一路走來(lái)我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的遭遇與心酸，我做事不是那么順的一個(gè)人，這也許是老天爺太寵我了，想多給我些磨練。讓我成為更有用的人。
記得在初三的時(shí)候我出了車(chē)禍，眼看就要中考了，而我卻在醫(yī)院里躺著，我知道我家人比我還著急，而我只有緩解那緊張的氣氛，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)你都要相信你的女兒，就算接下來(lái)的日子我不能去學(xué)校了。我以后也一定也會(huì)讓自己有出息的”。老天爺對(duì)每個(gè)人都是公平的，在那年我考上了“三定生”，所以我來(lái)到了九江職業(yè)大學(xué)就讀五年制大專(zhuān)。大學(xué)的學(xué)費(fèi)一年6000多，對(duì)我家來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字。但我總是想我不能接受親戚太多的幫助，因?yàn)槲矣X(jué)得在大學(xué)里能勤工儉學(xué)的孩子才是真正的上了大學(xué)。然而我在大學(xué)里切過(guò)菜，洗過(guò)碗，做過(guò)服務(wù)員，做過(guò)促銷(xiāo)員，做過(guò)家教等等一些雜活。在2019年我終于畢業(yè)了，可我又來(lái)到了廒下這個(gè)偏僻的大山溝里教學(xué)。
感謝挫折的初中篇十二
曾有多少次，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我曾淡然處之從容應(yīng)對(duì)；曾有多少次，當(dāng)克服挫折時(shí)，我曾滿(mǎn)意的笑過(guò)；曾有多少次，當(dāng)克服挫折的過(guò)程中，我曾流過(guò)多少辛酸的淚水。但誰(shuí)能不經(jīng)歷挫折，可以說(shuō)，每個(gè)人都是在挫折中從幼稚走向成熟，從而一次又一次地蛻變。
挫折并不可怕，可怕的是不敢去面對(duì)挫折，這才是懦弱。挫折是我們的敵人，也是我們的朋友。因?yàn)橹挥写虻勾煺鄄拍艹砷L(zhǎng)，所以并不要在遇到挫折時(shí)去逃避，而要去勇敢的面對(duì)，這樣才能克服挫折，得到成功。因此，我們都應(yīng)該感謝挫折。
“媽?zhuān)铱嫉降诹チ耍液貌桓市陌?，我下次一定要把第四名追回?lái)?！笨荚囀Ю奈覍?duì)對(duì)著媽媽訴苦。
“女兒，你要記住，人是不能被打敗的，每一次的失利都是為成功做鋪墊，你不可以被挫折打倒，我相信你可以追回來(lái)?！眿寢屆业念^鼓勵(lì)我。
“我知道了，我是不會(huì)被打倒的，我是永不倒下的不倒翁。”我向媽媽下定決心。
證明我實(shí)力的機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿著期末考試的分?jǐn)?shù)和名次回到了家。
“媽?zhuān)铱嫉桨嗉?jí)第三名了，年級(jí)十一名，我說(shuō)過(guò)，挫折打不倒我，只會(huì)讓我更加堅(jiān)定?！蔽蚁驄寢寛?bào)喜。
“嗯，女兒永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲?！眿寢尡?yè)P(yáng)道。
挫折，你來(lái)呀，我不怕你。如果你打不倒我，就只能讓我更加堅(jiān)定。即使你再難克服，我也會(huì)用千千萬(wàn)萬(wàn)種方法將你克服，將來(lái)我會(huì)變得更堅(jiān)定，更強(qiáng)大。
挫折，感謝你讓我變得更強(qiáng)大。
感謝挫折的初中篇十三
沒(méi)有誰(shuí)的生活是一帆風(fēng)順的，也不可能有考場(chǎng)的常勝將軍，平常不下90分的我在本次的期中考試中發(fā)揮失常。
當(dāng)報(bào)成績(jī)的那天，我迫不及待的想知道自己的成績(jī)，當(dāng)叫到我的時(shí)候，我徹底崩潰了，一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。我一點(diǎn)都無(wú)法相信這是我的卷子，此時(shí)此刻，我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，讓我早點(diǎn)醒來(lái)去迎接我優(yōu)秀的成績(jī)。但這是現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)也無(wú)法改變。我看見(jiàn)那張?jiān)嚲砩锨迩宄摹?6”分時(shí)，我心里有著說(shuō)不出得難過(guò)、傷感，我默默地坐在座位上，品嘗著那苦澀的失敗，雖然當(dāng)時(shí)教室里人聲鼎沸，同學(xué)們熱火朝天的談?wù)撝?，但我似乎正身處于一個(gè)十分寂靜的教師里，只有我和那張?jiān)嚲?，只是我從?lái)沒(méi)有正視過(guò)這張?jiān)嚲?，我怕，我怕，看到那張?jiān)嚲頃r(shí)我會(huì)更加傷心，更加難過(guò)……我沒(méi)有勇氣……更不想讓這個(gè)噩夢(mèng)成為無(wú)法改變的事實(shí)。我甚至想到了逃避，那天老師沒(méi)有責(zé)備我，同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我，但是我自己卻自己責(zé)備自己。
當(dāng)我十分自責(zé)時(shí)，我突然看到高位截肢的張海迪對(duì)我說(shuō)：“即使挫折使你倒下一百次，你也要一百零一次的站起來(lái)，唯有挫折能讓你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?！蔽铱吹搅穗p耳失聰?shù)呢惗喾覍?duì)我說(shuō)：“要再挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨，挫折會(huì)使你自信起來(lái)。”我仿佛看到了身患絕癥的霍金用唯一的手指艱難的'叩擊著鍵盤(pán)做學(xué)術(shù)報(bào)告，我又看到了又盲又聾的海倫·凱勒在努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)言……我下定決心向他們學(xué)習(xí)，我拿起卷子不斷分析自己錯(cuò)在哪？下次要注意什么？自己哪個(gè)環(huán)節(jié)薄弱……也讓我明白偉人之所以能成為偉人，是因?yàn)樗麄兂３＝?jīng)歷著各種各樣的挫折并征服了它，才會(huì)有如此輝煌的成就。我們現(xiàn)在就像是溫室里的花朵永遠(yuǎn)經(jīng)受不起野外的暴風(fēng)雪，我不要再做溫室的花朵，我要作高高傲立的松柏，只有這樣才能四季常青。
成長(zhǎng)需要挫折，成功也需要挫折……只有在挫折中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)，才能成為獨(dú)擋一面的人才！我相信我一定會(huì)成功！讓我變得更成熟，更會(huì)去承受。
感謝挫折的初中篇十四
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇與坎坷——挫折，他會(huì)使人悲觀消沉，喪失信心，但是，如果把挫折作一種動(dòng)力與警戒，那我們一定能克服困難，越過(guò)坎坷，取得成功。因此，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝挫折。
是啊，在我的。
字典。
里，沒(méi)有“畏懼挫折”這幾個(gè)字，遇到挫折，必然會(huì)有一段徘徊于放棄與堅(jiān)持的心理斗爭(zhēng)，但是，我們應(yīng)該再次站起來(lái)，努力，努力，再努力，克服困難，越過(guò)坎坷，去勇敢的迎接下一個(gè)挫折，百煉成鋼，以強(qiáng)大的實(shí)力來(lái)取得成功。
作文。
感謝挫折的初中篇十五
“我是按降冪的順序念的名次?！眳抢蠋熣驹谥v臺(tái)上一手拿著語(yǔ)文成績(jī)單，一面微笑的說(shuō)著。但那微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種恐懼。我的語(yǔ)文成績(jī)向來(lái)不好。稍微考的好一點(diǎn)也只是在班上的中段。
我努力控制自己的眼淚不流出眼眶，可它還是不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)，我趕緊遮住眼睛，不讓同學(xué)看到我哭。我偷偷地瞟了一眼我的同桌，她的臉上有著遮不住的喜悅，一個(gè)耀眼的分?jǐn)?shù)在她的卷子上閃閃發(fā)光。我如躍入了水窖似的，心里難受極了。
晚自習(xí)下了，我飛也似的`跑回了寢室，回到寢室后，心情仍然低落，坐在床上，思考良久，忽然耳旁好似有一個(gè)小精靈在對(duì)我說(shuō)著什么，仔細(xì)傾聽(tīng)，才聽(tīng)到它在問(wèn)：“你要捫心自問(wèn)??！你這周是否認(rèn)真學(xué)習(xí)了？認(rèn)真復(fù)習(xí)了？認(rèn)真做作業(yè)了？認(rèn)真聽(tīng)課了？”一連串的問(wèn)題劈頭蓋臉地向我“拋”來(lái)，使我不知所措，靜下心來(lái)仔細(xì)一條條分析，才發(fā)現(xiàn)那些問(wèn)題的答案都是否定的。這時(shí)小精靈開(kāi)口了：“這就對(duì)了，這些就是你為什么沒(méi)考好的答案。你與其在這兒唉嘆，還不如‘揚(yáng)帆起航’準(zhǔn)備下一次的挑戰(zhàn)?！?BR> 我不再哭啼，拾起信心，準(zhǔn)備再次站起。
雖然在后來(lái)的考試中，仍不在班上名列前茅，但再也不會(huì)落到最后了。我知道，我在進(jìn)步。
挫折并不可怕，可怕的是你一旦被“挫折”擊倒，便不再站起。
我要，感謝它使我覺(jué)醒，使我認(rèn)識(shí)到自己的不足，感謝它使我進(jìn)步，使我更接近成功。
感謝挫折的初中篇十六
你們喜歡挫折嗎？我想大多數(shù)的人肯定會(huì)回答不喜歡，其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)沒(méi)有什么比挫折更好的老師，他往往總結(jié)我們的成績(jī)。要么你被他打倒，要么你重新站起來(lái)奮斗！
這次期終考試，我又考的很差。我委屈，為什么，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。
我埋怨老天爺不公平。到陽(yáng)臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的那一盆雛菊突然綻放了，雖然不是太茂盛，可是她的花枝上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉片，我本來(lái)對(duì)它沒(méi)有報(bào)多大的希望，從此，我便細(xì)心照料，過(guò)了幾天，它竟越開(kāi)越茂盛了，原先那星星點(diǎn)點(diǎn)的灰綠色葉子變大了，顏色也變得翠綠，這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：學(xué)習(xí)就像養(yǎng)小寵物，你越照料它，她就和你親近，我滿(mǎn)懷著希望進(jìn)入了天米的夢(mèng)想，我覺(jué)得這朵花就像是我一樣，只要我再努力，一定能像雛菊一般開(kāi)放出花朵的！可是第二天暴風(fēng)雨便把這花朵打散了，花瓣零零散散的撒落在花盆上，我失望了，但我還是我繼續(xù)照料它，在我的精心呵護(hù)下，竟越開(kāi)越旺盛，事什么讓他變得堅(jiān)強(qiáng)。
啊，我明白了，是暴風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)理了挫折以后才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)不是嗎。
我堅(jiān)信，下一個(gè)學(xué)期我一定能夠烤好的！
是挫折讓我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，感謝你！挫折！
感謝挫折的初中篇十七
在我的小學(xué)生涯中，令我難忘的事有很多。其中我最不會(huì)忘記，也最不能忘記的，是在上二年級(jí)時(shí)候。
那天，班主任徐老師宣布下個(gè)星期期中考試下課時(shí)。同學(xué)問(wèn)我害不害怕，我胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！前幾次考試我不都考了一百分嗎？”然后就跑出去玩了。回來(lái)的時(shí)候，我看到好幾個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真地復(fù)習(xí)語(yǔ)文。我問(wèn)他們，他們說(shuō)聽(tīng)別人講好像這次期中考試語(yǔ)文挺難的，于是就加緊復(fù)習(xí)了。我不以為然。
直到考試前一個(gè)周末，我還是不復(fù)習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈抛约耗芸己?，于是該看電視就看電視，該玩電腦就玩電腦。
期中考試之前，由于語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)，所以只有數(shù)學(xué)老師來(lái)給我們復(fù)習(xí)講解。到了語(yǔ)文考試的時(shí)候，我卻好幾顆都答不出來(lái)——誰(shuí)叫我不復(fù)習(xí)??？！真是“讀書(shū)用時(shí)方恨少”。
我鎮(zhèn)定下來(lái)，心想：那些什么的即使都是是真的也不怕，怕的就是下次還不改正！這次我想明白了，考的差是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)致命的弱點(diǎn)——驕傲自大！驕兵必?cái)?，我一定要把這個(gè)致命的弱點(diǎn)除掉！
于是我痛定思過(guò)，又惡補(bǔ)了一陣語(yǔ)文，同時(shí)上課不再開(kāi)小差，考得好也不再居功自傲。就這樣，到了期末考試，我語(yǔ)文100分?jǐn)?shù)學(xué)也98分。
謝謝你，挫折，是你讓我懂得上進(jìn)；謝謝你，挫折，是你讓我明白驕兵必?cái)?；謝謝你，挫折，是你讓我轉(zhuǎn)壓力為動(dòng)力！
感謝挫折的初中篇十八
挫折是每個(gè)人成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程，我們做不到享受挫折，但我們可以在挫折之后，感謝它帶給我們又一次的茁壯，這并不是一種形式，而是發(fā)自?xún)?nèi)心，最真誠(chéng)的感謝。
經(jīng)歷了一場(chǎng)緊張的期中考試，成績(jī)優(yōu)異的我卻怎么也高興不起來(lái)。父母近日來(lái)對(duì)我莫明其妙的“冷淡”早已打消了我考試后的激動(dòng)的心情，不得不承認(rèn)家里的氣氛令人有點(diǎn)不自在。
日后。在一次英語(yǔ)小測(cè)試后，我才知端倪。那一次我的測(cè)試成績(jī)差到了極點(diǎn)，本想，父母這回肯定會(huì)把我大罵一頓了吧。
坐在回家的車(chē)上。我這樣想著，老師大概已經(jīng)把短信發(fā)到我爸手機(jī)上了吧，我試探地問(wèn)了問(wèn)爸爸，爸爸卻似乎毫不知情，不知道他是不知道呢還是不想說(shuō)。
應(yīng)該是知道的吧！
做完作業(yè)后，我拿出本子叫媽媽簽名，那時(shí)，媽媽正在電腦前工作，簽上大名后什么也沒(méi)說(shuō)，留下身后呆呆站立著的我。
好，你不在乎，我也不在乎。
一個(gè)念頭不知怎么地回蕩在我腦海中：父母不關(guān)心我了！
也許是他們太忙了，這是我所有理由中最理智的一條，但似乎有些牽強(qiáng)，過(guò)去可不是這樣的。媽媽那個(gè)頭也不回地坐在電腦前的背影深深映在我的'腦海中。
我試圖忘掉，但我做不到，孤單的躺在床上，怎么也睡不著，不由自主地?fù)芡诵W(xué)班主任陳老師的電話(huà)，“喂！”“喂！”心中似乎充實(shí)了點(diǎn)。
我把事情簡(jiǎn)要地和陳老師說(shuō)了一下，陳老師說(shuō)父母這樣做可能有他們的道理，找個(gè)機(jī)會(huì)和你父母溝通一下吧。我想有可能吧。
星期天恰逢母親節(jié)，我拿出期中考試父母獎(jiǎng)勵(lì)的捌佰元，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽今天是母親節(jié)，這是你們獎(jiǎng)勵(lì)給我的捌佰元錢(qián)，我想買(mǎi)個(gè)手機(jī)作為禮物送給你。好嗎？你的手機(jī)也該換了?！眿寢層悬c(diǎn)感動(dòng)，漸漸地我們聊開(kāi)了。
在和媽媽的交談中，我才得知，父母認(rèn)為我已長(zhǎng)大了，相信我自己有能力處理好學(xué)習(xí)的問(wèn)題，也能直面這一過(guò)程中的成功和挫折。媽媽繼續(xù)說(shuō)：父母所采取的方式不是冷淡，而是放手。
我這才知道了父母的用心良苦，也許在別人看來(lái)這算不上是什么挫折，但我認(rèn)為這是我和父母間的感情挫折，其間沒(méi)有跌宕起伏，卻在我的心靈留下了深刻的感動(dòng)，我把它看作是挫折。記上我真誠(chéng)的感謝。
感謝挫折的初中篇十九
人生如同大海上的一艘船，無(wú)論看似多平靜，總會(huì)有起起伏伏，總會(huì)遇到風(fēng)浪。
領(lǐng)通知書(shū)那天，陰雨連綿，到了教室一陣悶熱潮濕迎面而來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，忐忑的在窗邊坐了下來(lái)。
打開(kāi)“死亡證書(shū)”，前兩科不錯(cuò)，但英語(yǔ)那78分馬上映入眼簾?！皨?zhuān)铱剂?68分，還不錯(cuò)！要不……”我看到媽媽一臉不滿(mǎn)，原本到嘴邊的放松一下又咽了回去。趴在學(xué)習(xí)桌前，嘴里說(shuō)著不錯(cuò)，心卻在做痛，眼前不禁水霧綿綿?！罢褡髌饋?lái)！加油！”我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)。找出錯(cuò)題本，把錯(cuò)題整理起來(lái)，認(rèn)真反思。
挫折不可避免，如同伏爾泰說(shuō)過(guò)，“人生布滿(mǎn)荊棘，我們想的惟一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)?！?BR> 沒(méi)錯(cuò)，是成績(jī)！三門(mén)96，我脫口而出，同學(xué)們都向我沒(méi)來(lái)羨慕的眼光，說(shuō)：“進(jìn)步這么大！快給我們分享一下你的學(xué)習(xí)方法吧！”他們一說(shuō)，我渾身充滿(mǎn)了力量，熱得不得了。
有一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。
感謝挫折的初中篇二十
挫折是什么？是強(qiáng)者走向成功的基石，是弱者退出征程的理由……有人說(shuō)，挫折是一道無(wú)法逾越的障礙，我們應(yīng)該繞過(guò)它，無(wú)視它；而我覺(jué)得，挫折是上天給予我們的禮物，我們應(yīng)該——。
還有一次寫(xiě)課堂作文時(shí)，我抱著隨便寫(xiě)寫(xiě)的心態(tài)動(dòng)筆了，結(jié)果成績(jī)卻并不令人滿(mǎn)意，“優(yōu)﹣”！差一點(diǎn)兒就重寫(xiě)了。開(kāi)始我還不是十分重視，再次寫(xiě)課堂作文時(shí)，我仍然想隨便寫(xiě)寫(xiě)，但當(dāng)我翻開(kāi)作文本，看到那個(gè)鮮紅的“優(yōu)﹣”時(shí)，我猶豫了，能不能隨便寫(xiě)寫(xiě)？這次碰個(gè)優(yōu)﹣，下次可能是“良”了呀！經(jīng)過(guò)反復(fù)權(quán)衡，我最終決定以十二分認(rèn)真的態(tài)度來(lái)對(duì)待。結(jié)果出來(lái)了，大大出乎意料，挫折竟然送了我一個(gè)“優(yōu)+”！它似乎告訴了我一個(gè)道理：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”
挫折，是強(qiáng)者攀向成功的基石，而不是弱者退出征程的理由！，因?yàn)樗鼤?huì)讓你飛得更高更遠(yuǎn)！