在這個(gè)分類中，我們將探討一些不同角度的學(xué)習(xí)和工作生活等問(wèn)題。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式，將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)范文，相信能對(duì)你的寫作提供很好的參考。
看課外書的檢討書篇一
敬愛(ài)的××老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任老師和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
迷途少年：xxx
看課外書的檢討書篇二
尊敬的班主任老師：
老師，我向您說(shuō)實(shí)話。這次上課看小說(shuō)并非一時(shí)興起，而是這一段時(shí)間以來(lái)的事情。由于我沒(méi)有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致最近一段時(shí)間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測(cè)試成績(jī)的下降。
此次我上課看小說(shuō)被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓(xùn)話，恰是一次讓我充分暴露錯(cuò)誤，重新改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī)，我要好好珍惜。在此我要針對(duì)我錯(cuò)誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。
第一，我要將自己所有收藏的小說(shuō)、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學(xué)校存放任何一件。
第二，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這段時(shí)間以來(lái)下落的成績(jī)彌補(bǔ)回來(lái)。
第三，今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。
如今，我鄭重地向班主任遞交我的'檢討，犯下了此次錯(cuò)誤，雖然認(rèn)錯(cuò)反省對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯(cuò)誤，重新煥發(fā)積極生機(jī)的機(jī)會(huì)，我十分感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵機(jī)會(huì)挽救了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
看課外書的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
喜歡閱讀是一件好事，看課外書也是一件對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時(shí)間去閱讀課外書，卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的，并且非常熱衷于這個(gè)興趣，但是有的時(shí)候興趣太過(guò)了，反而對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用，我這次就經(jīng)歷了因?yàn)樽约号d趣太過(guò)而犯下錯(cuò)誤的事情。
在周二的英語(yǔ)課上，我因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)差，老師上課時(shí)講解的內(nèi)容有很多都不知道，所以我就在英語(yǔ)課上看上了課外讀物。雖然是用英語(yǔ)書遮蓋著的，但是在英語(yǔ)老師在講臺(tái)下巡查時(shí)，我因?yàn)榭凑n外書看的太入迷，沒(méi)有注意到英語(yǔ)老師在課堂上的動(dòng)向。在英語(yǔ)老師來(lái)到我身邊的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁，但是這是做出補(bǔ)救已經(jīng)太遲了，所以英語(yǔ)老師講我的課外書沒(méi)收了，并在英語(yǔ)課下課后喊我過(guò)去進(jìn)行談話。
談話的主要是英語(yǔ)老師，對(duì)我現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況上的分析，這次談話讓我看到了自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的窘境，和自己那捉襟見(jiàn)肘的英語(yǔ)成績(jī)。同時(shí)也讓我知道了我這次在英語(yǔ)課上看課外書，對(duì)我這節(jié)課以及以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)的危害。英語(yǔ)老師此次的談話也讓我知道了，在上課時(shí)間內(nèi)，我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動(dòng)，在特定的時(shí)間里做一些特定的事情，我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺(jué)悟。就算在英語(yǔ)課上，看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的英語(yǔ)讀物也不行，更不要說(shuō)我這次看的是與英語(yǔ)毫無(wú)關(guān)系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛(ài)好，但是我應(yīng)該因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好，而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們對(duì)兩者沒(méi)有明顯的區(qū)分。
我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時(shí)間，放在了閱讀這個(gè)愛(ài)好上，反而對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有這樣上心。愛(ài)好是愛(ài)好，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛(ài)閱讀課外書的愛(ài)好，是會(huì)讓我變得非常有文化底蘊(yùn)。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下，我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)并不好，其他科目的成績(jī)的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個(gè)階段都有自己要做的事情，很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛(ài)好，讓自己的愛(ài)好影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。興趣愛(ài)好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的，而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙。
此后我會(huì)整理好學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好兩者之間的關(guān)系，明確現(xiàn)在的最重要的事情，也不會(huì)再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書篇四
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“你學(xué)校名字”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
看課外書的檢討書篇五
敬愛(ài)的xx老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行，上課。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
xx課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的，檢討書《上課》。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在xx課上看，就算在xx課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書篇六
敬愛(ài)的老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
xx課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在xx課上看，就算在xx課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書篇七
尊敬的老師：
今天，我從同學(xué)那里借來(lái)了一本課外書，那是一本很著名的小說(shuō)。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀，也因?yàn)槟潜拘≌f(shuō)里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽(tīng)課拋擲腦后，并沒(méi)去想這樣做的后果。
老師，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說(shuō)，現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢?，F(xiàn)在回想起來(lái)，上課看小說(shuō)所帶來(lái)的危害的確很大，因?yàn)檫@會(huì)影響了聽(tīng)講。不僅如此，老師所講的知識(shí)不能夠掌握，落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn)，也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，這必然會(huì)影響我日后的升學(xué)成績(jī)。
再者，上課不聽(tīng)講，會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒，因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心，結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量，也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯(cuò)了，在此向老師和同學(xué)們道歉。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我，給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤。其實(shí)，同學(xué)借我小說(shuō)時(shí)，是讓我我回家看的`，可因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書被沒(méi)收。
為了讓我做到誠(chéng)實(shí)守信，懇請(qǐng)老師把書還給我吧，我今后真的會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說(shuō)聲"對(duì)不起"！也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
看課外書的檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生，在今天上您的數(shù)學(xué)課時(shí)，我偷偷地在自己的位置上看起了一些課外書籍，這種舉動(dòng)雖然沒(méi)有影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，但是依然嚴(yán)重違反了咱們學(xué)校的規(guī)章制度，而且這也是對(duì)老師您的不尊重，哪一位老師不希望自己的學(xué)生都能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課呢？所以我覺(jué)得這次被老師給發(fā)現(xiàn)了也不是什么壞事情，經(jīng)過(guò)了老師您的'批評(píng)會(huì)和懲罰之后啊，我也是及時(shí)的去調(diào)整了自己的狀態(tài)，并把那些課外書籍都上交了，我保證自己絕對(duì)沒(méi)有留下什么庫(kù)存了，二期以后我也不會(huì)再把一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書籍帶到學(xué)校里了。
我在班上的成績(jī)其實(shí)一直都比較一般，在數(shù)學(xué)這一塊的成績(jī)始終都不是很理想，因?yàn)槲覐男〉臅r(shí)候在數(shù)學(xué)這方面的底子就比較差，在考試的時(shí)候很難取得滿意的成績(jī)，很多次考試我都是在數(shù)學(xué)上掉了鏈子，這或許也是因?yàn)槲覐男【蜎](méi)有培育好一種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣吧，另外我在聽(tīng)數(shù)學(xué)課的時(shí)候也的確沒(méi)有其他同學(xué)那么認(rèn)真，所以這也導(dǎo)致我出現(xiàn)了一種很奇怪的情況，那就是我越不認(rèn)真聽(tīng)課我的成績(jī)就越差，成績(jī)?cè)讲钗揖驮铰?tīng)不進(jìn)去課，只想在上課的時(shí)候打發(fā)掉時(shí)間，尤其是現(xiàn)在的教學(xué)難度已經(jīng)越來(lái)越大了，我有時(shí)候都有點(diǎn)聽(tīng)不懂老師您在講什么了，只能在課后再去復(fù)習(xí)一遍或者聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的見(jiàn)解。所以啊，在今天上課的時(shí)候，我直接就拿出了準(zhǔn)備好的課外書，利用其它課本的掩護(hù)，偷偷地翻閱了起來(lái)，而且我覺(jué)得自己的掩護(hù)工作做得挺好的，還時(shí)不時(shí)的抬頭看一下黑板，我相信自己應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
于是，我一邊看著課外書，一邊抬頭看看老師您的位置，只不過(guò)我是越看越起勁了，后來(lái)我都不想抬頭了，所以這也讓老師您看出了一些破綻，由于我長(zhǎng)時(shí)間低著頭，和其他同學(xué)的表現(xiàn)很不一樣，于是老師您偷偷地繞了一圈，來(lái)到了我的身邊，我的這些小動(dòng)作也完完全全的被您給看透了……在同學(xué)們的哄笑之中，我的課外書被老師您給收走了，而且接下來(lái)的課程我都是站著度過(guò)的，這種被人注視的滋味可真是不好受啊，經(jīng)過(guò)這么一次教訓(xùn)后我可真是再也不敢在課堂弄類似的小動(dòng)作了，要是以后我還有膽子做這樣的事情，請(qǐng)老師您直接安排我到前臺(tái)邊上聽(tīng)課！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書篇九
今天，我從同學(xué)那里借來(lái)了一本課外書，那是一本很著名的小說(shuō)。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀，也因?yàn)槟潜拘≌f(shuō)里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽(tīng)課拋擲腦后，并沒(méi)去想這樣做的后果。
老師，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說(shuō)，現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢?，F(xiàn)在回想起來(lái)，上課看小說(shuō)所帶來(lái)的危害的確很大，因?yàn)檫@會(huì)影響了聽(tīng)講。不僅如此，老師所講的知識(shí)不能夠掌握，落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn)，也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，這必然會(huì)影響我日后的升學(xué)成績(jī)。
再者，上課不聽(tīng)講，會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒，因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心，結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量，也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯(cuò)了，在此向老師和同學(xué)們道歉。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我，給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤。其實(shí)，同學(xué)借我小說(shuō)時(shí)，是讓我我回家看的，可因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致人家的'課外書被沒(méi)收。
為了讓我做到誠(chéng)實(shí)守信，懇請(qǐng)老師把書還給我吧，我今后真的會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說(shuō)聲“對(duì)不起“！也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧。
看課外書的檢討書篇十
敬愛(ài)的老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在課上看，就算在課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
迷途少年。
看課外書的檢討書篇十一
敬愛(ài)的××老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任老師和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
看課外書的檢討書篇十二
尊敬的老師：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“xx”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書篇十三
您好！
我是高中二年級(jí)xx班的xxx，今天早上的自習(xí)課，我跟同學(xué)們一起朗讀課文，而是一個(gè)人躲在角落里看課外書，看的太入迷了，就沒(méi)有關(guān)注太多，給您在班級(jí)巡察的時(shí)候看見(jiàn)了，把我的書也繳了，還跟我細(xì)細(xì)的說(shuō)了很多關(guān)于早自習(xí)不看課外書的壞處。我現(xiàn)在從清楚自己做的不對(duì)的時(shí)候就反省過(guò)自己了，在此寫了檢討給您。
早自習(xí)是唯一可以大聲去朗讀，而不會(huì)打擾到別人的時(shí)間，是跟上課完全不一樣的。從設(shè)置早自習(xí)來(lái)看，它就是很重要的存在，但是我沒(méi)有去珍惜可以去靠讀出來(lái)記憶書本上的知識(shí)。每次都會(huì)強(qiáng)調(diào)讓我們大聲的讀出來(lái)，這樣會(huì)有好的效果去把書上的東西記在大腦里。而我卻是偷懶不想讀，覺(jué)得很累，所以選擇了看課外書。我這樣做不僅是對(duì)同學(xué)們不公平，也是把這么好的機(jī)會(huì)給丟失了。
今天早上我開始的時(shí)候也跟著他們一起讀的，但是讀了大半節(jié)課，我就不想讀了，因?yàn)檎?jié)課都很用力的讀出聲，嗓子也受不了，同學(xué)們這樣就跟比賽似的，一個(gè)比一個(gè)讀的大，其他人自然就也跟著走了，我是真的覺(jué)得特累，所以就想歇會(huì)，喝口水緩會(huì)兒再去接著讀，但是我不小心就瞄到課桌里的課外書了，之前有事就沒(méi)有看完里面的一篇文章，很好看，當(dāng)時(shí)如果不是很急，我一定會(huì)看完的，所以心里就激動(dòng)的不行，看了看外面沒(méi)有老師在，因?yàn)槔蠋熕麄円话愣际窃谇鞍牍?jié)課在守著我們，后半節(jié)課就是我們自己自習(xí)了。哪知今天您半路來(lái)查了，就看到我沒(méi)有讀書，而是在看書。我本來(lái)以為沒(méi)有什么事的哪知會(huì)這么嚴(yán)重，都到了書被您繳的地方步，還以為您只是罵我?guī)拙淠亍，F(xiàn)在我后悔不已，我不該還在上課的時(shí)間看無(wú)關(guān)的書的，應(yīng)該休息一下又去繼續(xù)朗讀的，就算讀不了很大聲，也可以小聲一點(diǎn)讀。但是我沒(méi)有做到，所以才會(huì)被您逮個(gè)正著。
現(xiàn)在我只求老師能夠原諒我，我會(huì)改正的，今后都會(huì)在正經(jīng)的課上認(rèn)真的讀書和學(xué)習(xí)，不會(huì)去做其他的事情的，也不會(huì)把這樣的習(xí)慣傳給別人，以免影響了他們的讀書。我現(xiàn)在對(duì)您表達(dá)歉意和悔意，還煩請(qǐng)希望老師能夠把那本書還給我，因?yàn)闀墙鑱?lái)的，不是我的，我也得還回去的。拜托老師您了，還給我之后，立馬就還給借書的那個(gè)人，我一定不做這事了，我知道我錯(cuò)了，感謝您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書篇十四
敬愛(ài)的××老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行，上課。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
迷途少年：xxx。
看課外書的檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
老師你每天辛苦的備課，然后給我們上課，你工作的是那么辛苦，可是我卻沒(méi)有珍惜你辛苦的成果。竟然還在你上課的時(shí)候看課外書，這也不僅僅是不珍惜你的成果，其實(shí)也是一種不尊重你的行為。
做為一名學(xué)生，我應(yīng)該要尊重老師你，更要好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心。而且學(xué)校也常常在講校紀(jì)校規(guī)，可是我卻沒(méi)有好好的注意這些，去想這一些事情，甚至很自私的覺(jué)得自己舒服就好了，也因?yàn)檫@樣的任性，所以才導(dǎo)致我在上課的時(shí)候看課外書。
其實(shí)看課外書并沒(méi)有什么錯(cuò)，但是應(yīng)該選擇時(shí)間，不應(yīng)該在上課的時(shí)候看，這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，更會(huì)在同學(xué)們之間引起不良的風(fēng)氣。所以我也深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也下定了決心要改正。
對(duì)于看書，我是喜歡的，可是后來(lái)我想了一下，喜歡歸喜歡，可是不能讓喜歡影響到學(xué)習(xí)，而且既然是喜歡看書的，那么我就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，這樣以后看起課外書來(lái)，也能看懂很多東西。要是我本身應(yīng)該學(xué)的東西沒(méi)有學(xué)好，那么我之后看課外書，一定會(huì)有很多東西不能看明白的。
對(duì)此我也好好的反省了一下，也明白我錯(cuò)的地方，更明白自己要好好的改正這個(gè)錯(cuò)誤。同時(shí)也想好了要好好的學(xué)習(xí)，這樣將來(lái)我才能看更多的書，而且看書要是不能看懂，那么就是很無(wú)趣的，要是看不懂書的內(nèi)容和含義，那么實(shí)在是有一些難過(guò)了。
因?yàn)闀r(shí)間的沉淀，現(xiàn)在世界上的名著已經(jīng)有很多了，也有很多的課外書可以看得，他們寫的都很棒，也歷經(jīng)了時(shí)間的考驗(yàn)。所以多多的看這些書其實(shí)是很有利的，但是我應(yīng)該好好的安排時(shí)間，應(yīng)該讓看書和學(xué)習(xí)都是不沖突的。
上課的時(shí)間我應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)課并且好好地額學(xué)習(xí)，而不是用來(lái)看課外書，應(yīng)該好好聽(tīng)老師的課程，學(xué)習(xí)知識(shí)。然后順利的結(jié)束所有的學(xué)業(yè)。
末尾，我向老師你誠(chéng)懇的表示我的歉意，之后我也不會(huì)再在課堂上面看課外書，要是我再想看課外書，我一定會(huì)在自己休息的時(shí)間里面看，不會(huì)再公然的在課堂上面看課外書。
希望老師你能原諒我這一次的不考慮，也希望你能給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
看課外書的檢討書篇十六
敬愛(ài)的老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
看課外書的檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
今天我在英語(yǔ)課上偷看的這本課外書，是一個(gè)新的連載小說(shuō)，因?yàn)槟俏恍≌f(shuō)的作者前段時(shí)間生病了，那個(gè)小說(shuō)就被擱置在哪里停載了，我一直都有關(guān)注這個(gè)連載小說(shuō)的后續(xù)故事，等了真的差不多有兩個(gè)月了。今天上學(xué)路上看見(jiàn)這個(gè)連載小說(shuō)終于出了新的連載，而這個(gè)消息竟然沒(méi)有提前在網(wǎng)絡(luò)上公布，這使得我拿起那本書就放不下來(lái)了。
說(shuō)實(shí)話，我非常期待這一期的連載內(nèi)容。因?yàn)樵谏弦黄谶B載的內(nèi)容里出現(xiàn)了很多我們誰(shuí)都意料不到的事情，正像那位作者的生病一樣，弄得我們所有追這個(gè)連載的人都非常的好奇與期待。如果老師您也追連載小說(shuō)或者漫畫的話，您一定能夠知道我的這種心情。
我知道我上課看課外書是完全不對(duì)的，但我還是想向老師您解釋一下這種對(duì)連載小說(shuō)的期待，這種期待甚至可以鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然，上課偷看課外書這個(gè)不算。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我是沒(méi)有什么心思在學(xué)習(xí)上的，但這部連載小說(shuō)里的人物，讓我又重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)，讓我又對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣。在這一期連載出來(lái)之前，我每天都是模仿著小說(shuō)里的主人公在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我希望我也能成為小說(shuō)主人公那樣優(yōu)秀的學(xué)生。
不過(guò)我也沒(méi)有料到這個(gè)連載小說(shuō)會(huì)出現(xiàn)作者生病斷更的情況，更沒(méi)有料到它會(huì)在沒(méi)有任何消息的時(shí)候出現(xiàn)在我每天都會(huì)去逛一逛的書店里，這種魔力讓我一時(shí)分不清自己到底要干嘛了。我又忘了自己要向小說(shuō)里的主人公那樣要好好學(xué)習(xí)了。于是，在今天的課堂上，我沒(méi)忍住，偷偷翻開了這本最新的連載。
老師，我已經(jīng)把這一次連載看完了，而且作者的病也好了，我又能正常時(shí)間收到下一期的連載了。那種沖昏了頭腦的魔力又消失了，我又希望自己能夠像小說(shuō)里的主人公那樣好好學(xué)習(xí)天天向上了。學(xué)生我可以向您保證，這樣的情況不會(huì)再發(fā)生了。因?yàn)槟莻€(gè)作者是一個(gè)自律的人，她甚至為她的生病而向我們讀者道歉了。我希望自己也能成為一個(gè)自律的人，首先從上課不偷看課外書開始吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。
看課外書的檢討書篇一
敬愛(ài)的××老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任老師和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
迷途少年：xxx
看課外書的檢討書篇二
尊敬的班主任老師：
老師，我向您說(shuō)實(shí)話。這次上課看小說(shuō)并非一時(shí)興起，而是這一段時(shí)間以來(lái)的事情。由于我沒(méi)有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致最近一段時(shí)間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測(cè)試成績(jī)的下降。
此次我上課看小說(shuō)被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓(xùn)話，恰是一次讓我充分暴露錯(cuò)誤，重新改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī)，我要好好珍惜。在此我要針對(duì)我錯(cuò)誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。
第一，我要將自己所有收藏的小說(shuō)、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學(xué)校存放任何一件。
第二，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這段時(shí)間以來(lái)下落的成績(jī)彌補(bǔ)回來(lái)。
第三，今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。
如今，我鄭重地向班主任遞交我的'檢討，犯下了此次錯(cuò)誤，雖然認(rèn)錯(cuò)反省對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯(cuò)誤，重新煥發(fā)積極生機(jī)的機(jī)會(huì)，我十分感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵機(jī)會(huì)挽救了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
看課外書的檢討書篇三
尊敬的老師：
您好！
喜歡閱讀是一件好事，看課外書也是一件對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的事情。但是我們?nèi)绻窃谏险n時(shí)間去閱讀課外書，卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的，并且非常熱衷于這個(gè)興趣，但是有的時(shí)候興趣太過(guò)了，反而對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用，我這次就經(jīng)歷了因?yàn)樽约号d趣太過(guò)而犯下錯(cuò)誤的事情。
在周二的英語(yǔ)課上，我因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)差，老師上課時(shí)講解的內(nèi)容有很多都不知道，所以我就在英語(yǔ)課上看上了課外讀物。雖然是用英語(yǔ)書遮蓋著的，但是在英語(yǔ)老師在講臺(tái)下巡查時(shí)，我因?yàn)榭凑n外書看的太入迷，沒(méi)有注意到英語(yǔ)老師在課堂上的動(dòng)向。在英語(yǔ)老師來(lái)到我身邊的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁，但是這是做出補(bǔ)救已經(jīng)太遲了，所以英語(yǔ)老師講我的課外書沒(méi)收了，并在英語(yǔ)課下課后喊我過(guò)去進(jìn)行談話。
談話的主要是英語(yǔ)老師，對(duì)我現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況上的分析，這次談話讓我看到了自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的窘境，和自己那捉襟見(jiàn)肘的英語(yǔ)成績(jī)。同時(shí)也讓我知道了我這次在英語(yǔ)課上看課外書，對(duì)我這節(jié)課以及以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)的危害。英語(yǔ)老師此次的談話也讓我知道了，在上課時(shí)間內(nèi)，我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動(dòng)，在特定的時(shí)間里做一些特定的事情，我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺(jué)悟。就算在英語(yǔ)課上，看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的英語(yǔ)讀物也不行，更不要說(shuō)我這次看的是與英語(yǔ)毫無(wú)關(guān)系的課外書。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛(ài)好，但是我應(yīng)該因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好，而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們對(duì)兩者沒(méi)有明顯的區(qū)分。
我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時(shí)間，放在了閱讀這個(gè)愛(ài)好上，反而對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有這樣上心。愛(ài)好是愛(ài)好，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而不是增加自己的閱讀量。雖然我熱愛(ài)閱讀課外書的愛(ài)好，是會(huì)讓我變得非常有文化底蘊(yùn)。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下，我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)并不好，其他科目的成績(jī)的表現(xiàn)也不是特別突出。我們每一個(gè)階段都有自己要做的事情，很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛(ài)好，讓自己的愛(ài)好影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。興趣愛(ài)好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的，而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙。
此后我會(huì)整理好學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好兩者之間的關(guān)系，明確現(xiàn)在的最重要的事情，也不會(huì)再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書篇四
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“你學(xué)校名字”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
看課外書的檢討書篇五
敬愛(ài)的xx老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行，上課。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
xx課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的，檢討書《上課》。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在xx課上看，就算在xx課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書篇六
敬愛(ài)的老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
xx課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在xx課上看，就算在xx課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書篇七
尊敬的老師：
今天，我從同學(xué)那里借來(lái)了一本課外書，那是一本很著名的小說(shuō)。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀，也因?yàn)槟潜拘≌f(shuō)里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽(tīng)課拋擲腦后，并沒(méi)去想這樣做的后果。
老師，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說(shuō)，現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢?，F(xiàn)在回想起來(lái)，上課看小說(shuō)所帶來(lái)的危害的確很大，因?yàn)檫@會(huì)影響了聽(tīng)講。不僅如此，老師所講的知識(shí)不能夠掌握，落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn)，也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，這必然會(huì)影響我日后的升學(xué)成績(jī)。
再者，上課不聽(tīng)講，會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒，因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心，結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量，也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯(cuò)了，在此向老師和同學(xué)們道歉。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我，給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤。其實(shí)，同學(xué)借我小說(shuō)時(shí)，是讓我我回家看的`，可因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書被沒(méi)收。
為了讓我做到誠(chéng)實(shí)守信，懇請(qǐng)老師把書還給我吧，我今后真的會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說(shuō)聲"對(duì)不起"！也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
看課外書的檢討書篇八
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的學(xué)生，在今天上您的數(shù)學(xué)課時(shí)，我偷偷地在自己的位置上看起了一些課外書籍，這種舉動(dòng)雖然沒(méi)有影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，但是依然嚴(yán)重違反了咱們學(xué)校的規(guī)章制度，而且這也是對(duì)老師您的不尊重，哪一位老師不希望自己的學(xué)生都能在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課呢？所以我覺(jué)得這次被老師給發(fā)現(xiàn)了也不是什么壞事情，經(jīng)過(guò)了老師您的'批評(píng)會(huì)和懲罰之后啊，我也是及時(shí)的去調(diào)整了自己的狀態(tài)，并把那些課外書籍都上交了，我保證自己絕對(duì)沒(méi)有留下什么庫(kù)存了，二期以后我也不會(huì)再把一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書籍帶到學(xué)校里了。
我在班上的成績(jī)其實(shí)一直都比較一般，在數(shù)學(xué)這一塊的成績(jī)始終都不是很理想，因?yàn)槲覐男〉臅r(shí)候在數(shù)學(xué)這方面的底子就比較差，在考試的時(shí)候很難取得滿意的成績(jī)，很多次考試我都是在數(shù)學(xué)上掉了鏈子，這或許也是因?yàn)槲覐男【蜎](méi)有培育好一種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣吧，另外我在聽(tīng)數(shù)學(xué)課的時(shí)候也的確沒(méi)有其他同學(xué)那么認(rèn)真，所以這也導(dǎo)致我出現(xiàn)了一種很奇怪的情況，那就是我越不認(rèn)真聽(tīng)課我的成績(jī)就越差，成績(jī)?cè)讲钗揖驮铰?tīng)不進(jìn)去課，只想在上課的時(shí)候打發(fā)掉時(shí)間，尤其是現(xiàn)在的教學(xué)難度已經(jīng)越來(lái)越大了，我有時(shí)候都有點(diǎn)聽(tīng)不懂老師您在講什么了，只能在課后再去復(fù)習(xí)一遍或者聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的見(jiàn)解。所以啊，在今天上課的時(shí)候，我直接就拿出了準(zhǔn)備好的課外書，利用其它課本的掩護(hù)，偷偷地翻閱了起來(lái)，而且我覺(jué)得自己的掩護(hù)工作做得挺好的，還時(shí)不時(shí)的抬頭看一下黑板，我相信自己應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。
于是，我一邊看著課外書，一邊抬頭看看老師您的位置，只不過(guò)我是越看越起勁了，后來(lái)我都不想抬頭了，所以這也讓老師您看出了一些破綻，由于我長(zhǎng)時(shí)間低著頭，和其他同學(xué)的表現(xiàn)很不一樣，于是老師您偷偷地繞了一圈，來(lái)到了我的身邊，我的這些小動(dòng)作也完完全全的被您給看透了……在同學(xué)們的哄笑之中，我的課外書被老師您給收走了，而且接下來(lái)的課程我都是站著度過(guò)的，這種被人注視的滋味可真是不好受啊，經(jīng)過(guò)這么一次教訓(xùn)后我可真是再也不敢在課堂弄類似的小動(dòng)作了，要是以后我還有膽子做這樣的事情，請(qǐng)老師您直接安排我到前臺(tái)邊上聽(tīng)課！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書篇九
今天，我從同學(xué)那里借來(lái)了一本課外書，那是一本很著名的小說(shuō)。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀，也因?yàn)槟潜拘≌f(shuō)里的情節(jié)太吸引我了，結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽(tīng)課拋擲腦后，并沒(méi)去想這樣做的后果。
老師，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說(shuō)，現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢?，F(xiàn)在回想起來(lái)，上課看小說(shuō)所帶來(lái)的危害的確很大，因?yàn)檫@會(huì)影響了聽(tīng)講。不僅如此，老師所講的知識(shí)不能夠掌握，落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn)，也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，這必然會(huì)影響我日后的升學(xué)成績(jī)。
再者，上課不聽(tīng)講，會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒，因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心，結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量，也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯(cuò)了，在此向老師和同學(xué)們道歉。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我，給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤。其實(shí)，同學(xué)借我小說(shuō)時(shí)，是讓我我回家看的，可因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致人家的'課外書被沒(méi)收。
為了讓我做到誠(chéng)實(shí)守信，懇請(qǐng)老師把書還給我吧，我今后真的會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說(shuō)聲“對(duì)不起“！也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧。
看課外書的檢討書篇十
敬愛(ài)的老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在課上看，就算在課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
迷途少年。
看課外書的檢討書篇十一
敬愛(ài)的××老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任老師和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
看課外書的檢討書篇十二
尊敬的老師：
我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí)，無(wú)聊，愚蠢的錯(cuò)誤。
本人以后要本著上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“xx”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書篇十三
您好！
我是高中二年級(jí)xx班的xxx，今天早上的自習(xí)課，我跟同學(xué)們一起朗讀課文，而是一個(gè)人躲在角落里看課外書，看的太入迷了，就沒(méi)有關(guān)注太多，給您在班級(jí)巡察的時(shí)候看見(jiàn)了，把我的書也繳了，還跟我細(xì)細(xì)的說(shuō)了很多關(guān)于早自習(xí)不看課外書的壞處。我現(xiàn)在從清楚自己做的不對(duì)的時(shí)候就反省過(guò)自己了，在此寫了檢討給您。
早自習(xí)是唯一可以大聲去朗讀，而不會(huì)打擾到別人的時(shí)間，是跟上課完全不一樣的。從設(shè)置早自習(xí)來(lái)看，它就是很重要的存在，但是我沒(méi)有去珍惜可以去靠讀出來(lái)記憶書本上的知識(shí)。每次都會(huì)強(qiáng)調(diào)讓我們大聲的讀出來(lái)，這樣會(huì)有好的效果去把書上的東西記在大腦里。而我卻是偷懶不想讀，覺(jué)得很累，所以選擇了看課外書。我這樣做不僅是對(duì)同學(xué)們不公平，也是把這么好的機(jī)會(huì)給丟失了。
今天早上我開始的時(shí)候也跟著他們一起讀的，但是讀了大半節(jié)課，我就不想讀了，因?yàn)檎?jié)課都很用力的讀出聲，嗓子也受不了，同學(xué)們這樣就跟比賽似的，一個(gè)比一個(gè)讀的大，其他人自然就也跟著走了，我是真的覺(jué)得特累，所以就想歇會(huì)，喝口水緩會(huì)兒再去接著讀，但是我不小心就瞄到課桌里的課外書了，之前有事就沒(méi)有看完里面的一篇文章，很好看，當(dāng)時(shí)如果不是很急，我一定會(huì)看完的，所以心里就激動(dòng)的不行，看了看外面沒(méi)有老師在，因?yàn)槔蠋熕麄円话愣际窃谇鞍牍?jié)課在守著我們，后半節(jié)課就是我們自己自習(xí)了。哪知今天您半路來(lái)查了，就看到我沒(méi)有讀書，而是在看書。我本來(lái)以為沒(méi)有什么事的哪知會(huì)這么嚴(yán)重，都到了書被您繳的地方步，還以為您只是罵我?guī)拙淠亍，F(xiàn)在我后悔不已，我不該還在上課的時(shí)間看無(wú)關(guān)的書的，應(yīng)該休息一下又去繼續(xù)朗讀的，就算讀不了很大聲，也可以小聲一點(diǎn)讀。但是我沒(méi)有做到，所以才會(huì)被您逮個(gè)正著。
現(xiàn)在我只求老師能夠原諒我，我會(huì)改正的，今后都會(huì)在正經(jīng)的課上認(rèn)真的讀書和學(xué)習(xí)，不會(huì)去做其他的事情的，也不會(huì)把這樣的習(xí)慣傳給別人，以免影響了他們的讀書。我現(xiàn)在對(duì)您表達(dá)歉意和悔意，還煩請(qǐng)希望老師能夠把那本書還給我，因?yàn)闀墙鑱?lái)的，不是我的，我也得還回去的。拜托老師您了，還給我之后，立馬就還給借書的那個(gè)人，我一定不做這事了，我知道我錯(cuò)了，感謝您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
看課外書的檢討書篇十四
敬愛(ài)的××老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行，上課。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
迷途少年：xxx。
看課外書的檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
老師你每天辛苦的備課，然后給我們上課，你工作的是那么辛苦，可是我卻沒(méi)有珍惜你辛苦的成果。竟然還在你上課的時(shí)候看課外書，這也不僅僅是不珍惜你的成果，其實(shí)也是一種不尊重你的行為。
做為一名學(xué)生，我應(yīng)該要尊重老師你，更要好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心。而且學(xué)校也常常在講校紀(jì)校規(guī)，可是我卻沒(méi)有好好的注意這些，去想這一些事情，甚至很自私的覺(jué)得自己舒服就好了，也因?yàn)檫@樣的任性，所以才導(dǎo)致我在上課的時(shí)候看課外書。
其實(shí)看課外書并沒(méi)有什么錯(cuò)，但是應(yīng)該選擇時(shí)間，不應(yīng)該在上課的時(shí)候看，這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，更會(huì)在同學(xué)們之間引起不良的風(fēng)氣。所以我也深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也下定了決心要改正。
對(duì)于看書，我是喜歡的，可是后來(lái)我想了一下，喜歡歸喜歡，可是不能讓喜歡影響到學(xué)習(xí)，而且既然是喜歡看書的，那么我就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，這樣以后看起課外書來(lái)，也能看懂很多東西。要是我本身應(yīng)該學(xué)的東西沒(méi)有學(xué)好，那么我之后看課外書，一定會(huì)有很多東西不能看明白的。
對(duì)此我也好好的反省了一下，也明白我錯(cuò)的地方，更明白自己要好好的改正這個(gè)錯(cuò)誤。同時(shí)也想好了要好好的學(xué)習(xí)，這樣將來(lái)我才能看更多的書，而且看書要是不能看懂，那么就是很無(wú)趣的，要是看不懂書的內(nèi)容和含義，那么實(shí)在是有一些難過(guò)了。
因?yàn)闀r(shí)間的沉淀，現(xiàn)在世界上的名著已經(jīng)有很多了，也有很多的課外書可以看得，他們寫的都很棒，也歷經(jīng)了時(shí)間的考驗(yàn)。所以多多的看這些書其實(shí)是很有利的，但是我應(yīng)該好好的安排時(shí)間，應(yīng)該讓看書和學(xué)習(xí)都是不沖突的。
上課的時(shí)間我應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)課并且好好地額學(xué)習(xí)，而不是用來(lái)看課外書，應(yīng)該好好聽(tīng)老師的課程，學(xué)習(xí)知識(shí)。然后順利的結(jié)束所有的學(xué)業(yè)。
末尾，我向老師你誠(chéng)懇的表示我的歉意，之后我也不會(huì)再在課堂上面看課外書，要是我再想看課外書，我一定會(huì)在自己休息的時(shí)間里面看，不會(huì)再公然的在課堂上面看課外書。
希望老師你能原諒我這一次的不考慮，也希望你能給我一次機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
看課外書的檢討書篇十六
敬愛(ài)的老師：
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；我的罪行，不認(rèn)不行。
××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō)，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn)，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎？不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái)，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué)，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé)，致使日不凝思，夜不成寐。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽(tīng)班主任和您老的孜孜教誨，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí)。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么，但我起誓，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō)，就算看，也不在××課上看，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
看課外書的檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
今天我在英語(yǔ)課上偷看的這本課外書，是一個(gè)新的連載小說(shuō)，因?yàn)槟俏恍≌f(shuō)的作者前段時(shí)間生病了，那個(gè)小說(shuō)就被擱置在哪里停載了，我一直都有關(guān)注這個(gè)連載小說(shuō)的后續(xù)故事，等了真的差不多有兩個(gè)月了。今天上學(xué)路上看見(jiàn)這個(gè)連載小說(shuō)終于出了新的連載，而這個(gè)消息竟然沒(méi)有提前在網(wǎng)絡(luò)上公布，這使得我拿起那本書就放不下來(lái)了。
說(shuō)實(shí)話，我非常期待這一期的連載內(nèi)容。因?yàn)樵谏弦黄谶B載的內(nèi)容里出現(xiàn)了很多我們誰(shuí)都意料不到的事情，正像那位作者的生病一樣，弄得我們所有追這個(gè)連載的人都非常的好奇與期待。如果老師您也追連載小說(shuō)或者漫畫的話，您一定能夠知道我的這種心情。
我知道我上課看課外書是完全不對(duì)的，但我還是想向老師您解釋一下這種對(duì)連載小說(shuō)的期待，這種期待甚至可以鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然，上課偷看課外書這個(gè)不算。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我是沒(méi)有什么心思在學(xué)習(xí)上的，但這部連載小說(shuō)里的人物，讓我又重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)，讓我又對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣。在這一期連載出來(lái)之前，我每天都是模仿著小說(shuō)里的主人公在認(rèn)真學(xué)習(xí)，我希望我也能成為小說(shuō)主人公那樣優(yōu)秀的學(xué)生。
不過(guò)我也沒(méi)有料到這個(gè)連載小說(shuō)會(huì)出現(xiàn)作者生病斷更的情況，更沒(méi)有料到它會(huì)在沒(méi)有任何消息的時(shí)候出現(xiàn)在我每天都會(huì)去逛一逛的書店里，這種魔力讓我一時(shí)分不清自己到底要干嘛了。我又忘了自己要向小說(shuō)里的主人公那樣要好好學(xué)習(xí)了。于是，在今天的課堂上，我沒(méi)忍住，偷偷翻開了這本最新的連載。
老師，我已經(jīng)把這一次連載看完了，而且作者的病也好了，我又能正常時(shí)間收到下一期的連載了。那種沖昏了頭腦的魔力又消失了，我又希望自己能夠像小說(shuō)里的主人公那樣好好學(xué)習(xí)天天向上了。學(xué)生我可以向您保證，這樣的情況不會(huì)再發(fā)生了。因?yàn)槟莻€(gè)作者是一個(gè)自律的人，她甚至為她的生病而向我們讀者道歉了。我希望自己也能成為一個(gè)自律的人，首先從上課不偷看課外書開始吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx。
20xx年x月x日。