演講稿要根據(jù)具體的聽眾和場合進(jìn)行調(diào)整和修改，以提高演講效果。在舞臺上演講時，要注意聲音的音量、語速和肢體語言的運(yùn)用，以增強(qiáng)表達(dá)效果。優(yōu)秀的演講稿不僅僅在于內(nèi)容，還要注重語言表達(dá)和演講技巧的運(yùn)用，以下是一些值得學(xué)習(xí)的例子。
微笑流淚的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
有人說，微笑是這個世界上一種永遠(yuǎn)不會凋謝的花朵，它不分四季，不分南北，只要有人群的地方它就會開放。越是圣潔的心靈，越是為其之美。
也有人說，微笑像陽光，給大地帶來和煦溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地的每個角角落落。誠然，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面，還是相識已久；無論是身處逆境，還是心生憤懣。微笑能拉近人與人之間的距離，能幫我們驅(qū)走一切寒冷，另彼此之間倍感溫暖。
原一平說：走向成功的路有千萬條，微笑和信心只是助你走向成功的一種方式，但這又是不可或缺的方式。“微笑是的名片”微笑來源于成功，微笑取決于勝利。微笑蘊(yùn)含著幸福，微笑飽含著生氣。微笑中布滿了永恒和希望，微笑里洋溢著美好與朝陽。你真正的看見過微笑嗎？它也許不會喜形于色，而是埋藏心底，需要你去發(fā)現(xiàn)它，去挖掘它。微笑是可以應(yīng)付一切的表情：冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……我們還以笑容去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜，做一條林間的小溪，悠然而新鮮的流過樹根，穿過草地，歡喜地看小草高高長，花兒默默紅，一切在微笑著繼續(xù)。
記得《薔薇之戀》里的百合曾經(jīng)說過：“上帝在為你關(guān)閉一扇門時，會為你打開一扇窗！”可謂說一句道破天機(jī)，人生本來就是短暫的，我們又何必為此抑郁一生！上帝并沒有偏愛誰，她只是給了我們能夠以各種不同的思考方式來安排我們生活的本能。
人生如一葉方舟，只有揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，才會找尋到真正屬于我們自己的最寶貴的東西。讓我們的生活充滿微笑，在失望的日子里振作，因為我們堅信只要不斷種植希望，終有新的美好來臨。
用微笑面對生活，不要抱怨生活給予我們太多磨難，不要抱怨生命中有太多挫折，因為我們深知：“再平的路也會有幾塊石頭絆腳”。生活如果一帆風(fēng)順，生命也就失去了其自身的魅力。
用微笑面對生活，把生活中的每一次挫折、誤會、失敗當(dāng)作一次嘗試，勇往直前；把生活中的每一次成功看成一種僥幸，平和謙遜。就這樣微笑著彈奏生活的樂章，去迎接坎坷，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
朋友，生活需要微笑。假如你會微笑，那么很好，假如你不會微笑，那么請你發(fā)自內(nèi)心的把你的嘴角揚(yáng)起！讓我們用微笑去面對生活賦予我們的一切。
微笑流淚的演講稿篇二
記憶從來沒有欺騙過我，那么多年的學(xué)習(xí)生涯中，小學(xué)班主任顧老師是我最難以忘懷的。她像所有和藹可親的老師一樣，笑起來微微瞇起雙眼，露出些許參差不齊的牙齒。奇怪的是，每次她喊我名字時的吐字都異常清晰。她走起路來背挺得老直，晃悠悠的馬尾辮輕輕撫過她的肩膀。整整四年，她以“班主任”的身份寫滿了我們的記憶，也填滿了我對小學(xué)的回憶。我想說，謝謝您，顧老師。
每逢下雨，乘公交車上學(xué)的我就得拼命祈禱公交車別脫班了。不料有一天，我竟在飄著雨絲的車站焦急地苦等了四十分鐘。眼看還差十幾分鐘就要被“宣判”遲到，我的眼淚都禁不住想往外冒?！吧蚴┷?！”咦？怪了，我怎么聽見顧老師在叫我？定睛一看方才發(fā)現(xiàn)，那正坐在路邊車內(nèi)的不正是平日里朝夕相處的顧老師嗎？我不好意思地沖她笑了笑，準(zhǔn)備繼續(xù)等車。不曾想到顧老師見我不動又喊話了：“上車呀！快遲到了吧？”當(dāng)時我又驚又喜，不知所措地上了車，挨著顧老師坐下，望見她一往如昔的微笑，不但身體暖和起來了，連心也暖暖的呢！
“九月十日，不能流淚就微笑吧！”
微笑流淚的演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《微笑著流淚》。溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復(fù)始的快樂，盡管它有時帶著迷茫和困惑，但逝去之后，卻換來了快樂永恒的升華。人總是有情感的，因此，你也會擁有屬于你自己的理想。成長的歲月如路，我們正在此路上走著，有的人小心翼翼，有的人昂首悠閑。
到初中已經(jīng)很久了吧？回頭，感覺像一支筆，書寫著自己的人生，感覺不是很久，卻已經(jīng)寫了很久。我會以緊張的姿態(tài)，去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個結(jié)局我都會在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會如何，我還是會微笑，畢竟，我能勇敢地對自己說：我已經(jīng)盡力了！
生命就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的'大小，而在于及時。今天，過了今天，不久，就是期末考試了吧？其實，有的人在乎名利、成績，其實，只要我們努力便是了，不必去想，想得太多，想多了，就緊張了，緊張了，便失去了，失去了真正的考試，考試的真諦！
成績與知識，其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯，知識即筆芯，成績乃筆也，有了知識才便能入筆寫字了，寫出那人生優(yōu)美的文字。
有了知識，就擁有了成績，成績是每一個人理想的站臺，最永恒的信念，而信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔，是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心靈；擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)整個夏天；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片汪洋。
信念僅僅是信念，并不能夠真的代表什么，真正的關(guān)鍵在于付諸行動，去追求，追求是剛發(fā)芽的幼苗，而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝干。成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。
快樂是辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。因為天空收容著每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊！因為大地?fù)肀е恳淮缤恋?，不論起貧富，所以大地廣袤無垠！
付出了，就一定會有收獲，收獲的，在于你付出多少。告訴自己，堅強(qiáng)地成長，自己已經(jīng)努力了，不管成功與失敗，成功了，流出歡喜的眼淚；失敗了，流出樂觀的眼淚。微笑著流淚，為自己，也為愛我和我愛的人！
人生在世，請為自己的心靈，為自己，為充實自己而努力吧！
還有幾日就期末考試了，在此，祝大家都能考出優(yōu)異的成績！
謝謝大家。
微笑流淚的演講稿篇四
今天，你對孩子微笑了嗎？記得一本書中說的：“微笑是喜歡的標(biāo)志，也是心境的標(biāo)志。別人的微笑表示對你的好感，微笑可以讓你容易走進(jìn)他的身邊，微笑是彼此之間溝通的名片。”在幼兒園里孩子們更需要微笑，孩子們最喜歡的就是老師的微笑。自從做了媽媽后，更加體會微笑的力量的無窮，因為老師的微笑可以讓孩子覺得幼兒園是安全、溫馨的，像家一樣的地方，身心才會放松，才會快樂的成長！為此，我把師愛化成了一個一個的微笑，微笑的故事就這樣開始了！
微笑著給孩子帶來幼兒園快樂生活的開始！當(dāng)朝霞剛剛映紅朵朵云彩，晨曦中，我?guī)е?，站在教室的門口，迎接每個來園的孩子們，一個迷人的微笑，一聲親切的問候，孩子們離開家長投到了我的懷抱。因為我的微笑，讓孩子感到親切，也讓家長放心，幼兒園一天有節(jié)奏的生活，從這微笑中開始了。
微笑會拉近與孩子的距離，微笑會在孩子眼中陌生的你變得不再陌生，從而快樂地投入你的懷抱。記得九一剛接小班不久的一天早晨，常鬧情緒的軒軒蹦蹦跳跳地來上幼兒園了。他媽媽告訴我，昨晚軒軒對她說：“張老師最喜歡我了！”理由是昨天早晨入園時，我牽著他的手對他微笑了，起床后，還幫他整理衣服。當(dāng)時我頗感驚喜，沒想到我一個不經(jīng)意的行為，一個微笑竟對孩子產(chǎn)生了如此積極的影響。
微笑會鼓勵孩子，會增強(qiáng)孩子的自信。班上有個叫雪格的小女孩，膽子非常小，戶外的小跳床都不敢自己上去、下來，總是伸著小手找老師幫忙。有一次我和孩子們一起玩《小猴過橋》的游戲，幼兒模仿小猴子走過平衡木，在自由練習(xí)時，其他小朋友表現(xiàn)還好，只有她一臉的恍惚，不敢走上平衡木，在周圍小朋友的嘲笑中，她的眼圈紅了。這時我立刻上前撫摸安慰她，用媽媽般的微笑，溫柔的話語鼓勵她，她抬起頭看著我，在我的笑臉上她讀到了信任，最終她登上走過了平衡木，展示了自己。那一刻我沒有語言，只有微笑。戰(zhàn)勝自己的她也開心的笑了。在以后的日子里我看到她變了，變得勇敢了！哪天她興奮地跑到我面前，對我說：“張老師，跳跳床我自己上去時，我都沒怕！”那一刻我特別幸福，因為是我的微笑給了她自信和快樂！
微笑會給家長吃顆定心丸，無論是入園、離園環(huán)節(jié)，每當(dāng)接觸家長時，我總是微笑的面對，讓家長們放心！讓頻頻回望的家長不再回望，讓牽腸掛肚的心放回到工作上。有了一個個微笑，家長們很快成了我的大朋友。我們打電話、發(fā)短信、安康網(wǎng)絡(luò)上溝通，一起談寶貝們點(diǎn)滴的進(jìn)步，談快樂的故事。十一長假返園，琳琳奶奶說：“孩子在家說，我都想老師了，孩子大早上就起了，吵著要來幼兒園，說是喜歡上幼兒園和老師一起玩，因為老師愛笑，她喜歡！”依凡奶奶說：“真沒想到這么省心！還直怕孩子不愛上幼兒園呢，這多虧了老師們有耐心!”從家長樸實話語中，我感到了家長的認(rèn)可與信任。這都是一個個微笑換來的！師愛就是一個一個的微笑，是讓孩子健康快樂的微笑，讓家長放心的微笑。
微笑的教育故事還有很多，每當(dāng)孩子在摔倒了疼得直想哭時，我的微笑會鼓勵孩子擦干眼淚勇敢的站起來。每當(dāng)孩子在碰到挫折不知所措時，我的微笑會幫助孩子找到戰(zhàn)勝困難的信心。每當(dāng)孩子間發(fā)生爭搶玩具時，我會給孩子們一個微笑，微笑會化他們之間的“戰(zhàn)爭”……通過微笑，我和孩子們很快成為了好朋友。孩子們常常笑嘻嘻地湊近我說：“張老師真漂亮，因為你總是對我們笑，我們聽你的話，喜歡和你一起玩游戲！”這都是一個個微笑的結(jié)晶！
微笑是無聲的語言，在孩子取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在孩子感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在孩子犯錯時，我會用微笑送去寬容。在孩子的眼中，我的表情都會影響我的美。因此，作為教師的我們需要嚴(yán)格要求自己，努力調(diào)整心態(tài)，釋放青春活力，以真誠的微笑和親切的態(tài)度去回應(yīng)孩子，做到理智與情感兼有，智慧和愛心相融！
石北的姐妹們，請給孩子們一個發(fā)自內(nèi)心的微笑！做一個懂得微笑的幼兒教師。讓微笑這朵師愛之花在幼兒園常開不敗，每天給孩子發(fā)自內(nèi)心的微笑！讓我們的微笑，伴隨著孩子健康成長。
微笑流淚的演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
張杰在五進(jìn)四的時候成功晉級后流下了淚，而在四進(jìn)三被淘汰的時候留給大家的卻是微笑，之所以這樣，為什么?他為的不僅僅是自己，也是觀眾，也是所有愛他的人。以下是qbar里的一篇我個人認(rèn)為很有力度的文章。
“驕傲的湖南電視人，”敢為人先“的湖南電視人，他們是中國內(nèi)地娛樂節(jié)目的先驅(qū)，他們是中國電視選秀的最大功臣，他們擁有了最多的光環(huán)，也遭遇到了最多的非議。他們銳意進(jìn)取，他們迎難而上，他們百折不回，他們昂首前行，他們的內(nèi)心，已修煉得無比強(qiáng)大。
但是，他們卻容納不了一個型秀冠軍，一個競爭對手選出來的冠軍?！迸烟诱摺皬埥苣茏叩浇裉欤褜俨灰?，客觀反映了湖南電視人的度量?！?BR> 所謂“成也對手，敗也對手”，也許，張杰輸?shù)牟皇侨藲?，不是外型，更不是唱功，他輸?shù)?，只是一個身份。
微笑流淚的演講稿篇六
我好久沒見到她了。我總想找到她的蹤跡，卻總是在瘋狂的思緒中狂奔。但是她的笑容還是很久沒有出現(xiàn)了。
我一直懷疑“東升西落，路上陽光明媚”的魅力。她出現(xiàn)后。我明白了。她向我解釋了一切。她的微笑！
是雨讓太陽如此明亮；也是太陽把雨襯托出來，才像有些傷感的——那樣美好。”傷心的絲笑在臉上，說不疼就更疼！
她笑下來的痕跡，就是我跟著尋找的軌跡。她眼淚反射的光是我希望的燈塔。后來她的眉頭皺了起來，這是我尋找眼淚的開始。
過去太多的浪和花讓我無法忘記。我會向往未來會分享的笑臉，也會敘述住太多的小標(biāo)記。沒想到笑臉和眼淚之間的愛會如此刻骨銘心。
昨天，我的吻止住了她落下的眼淚，繼續(xù)著別人微笑的擁抱和羨慕的目光。
今天，等待無處可尋，面對無聲的悲傷，進(jìn)入不眠之夜…
明天的微笑，即將到來的喜悅，將會到來。
微笑流淚的演講稿篇七
其實人活在社會里。如果你每天都在抱怨，你的生活會很灰暗。我們應(yīng)該把身邊的每個人都想象成可愛的樣子，這樣你的心情就會輕松很多。
今天早上，我和爸爸去醫(yī)院趕公共汽車。司機(jī)等了我們五秒鐘。上車后，我笑著對司機(jī)師傅說：“謝謝！””司機(jī)其實很不耐煩等乘客，但因為我的笑容，他覺得不好意思，馬上告訴我：“沒事！“你看，早上，他因為我簡單的微笑和一句簡單的謝謝而喜氣洋洋，這是值得的。
到達(dá)醫(yī)院后，醫(yī)院里病人很多，護(hù)士們都很忙。他們都很匆忙。我笑著問了一下情況，然后耐心默默等待護(hù)士長的安排。她明顯注意到我溫柔有禮，就先給爸爸安排了一張病床。
爸爸躺下開始化療。護(hù)士給他輸液。我笑著對她說：“謝謝你，你辛苦了！””我看到小女孩緊鎖的眉頭立刻展開，走的時候她笑著對我說：“有什么事可以隨時來找我！“期間去了趟洗手間，因為大家都是癌癥患者，所以心情很壓抑，洗手間里有很多需要排隊的人。有人開始抱怨，東北人的性格開始顯露。我繼續(xù)微笑。到了之后，我讓后面的一個阿姨先走，因為她拿著一個輸液瓶。我也幫她進(jìn)去，幫她把吊瓶掛在墻上。因為我的微笑和禮貌，所有在浴室等候的人都開始有禮貌和謙卑。所以好的氣息是可以傳染給他人的，我們也可以是病原體。
爸爸花了一整天，我們都累了。當(dāng)我們到家時，我們坐了一輛出租車。我笑了笑，一路很有禮貌的和司機(jī)聊天。下了車，我對他說：“謝謝！”他把碎片打碎，少收了我3塊錢。我本來不想少拿的，但是司機(jī)師傅因為我的禮貌和微笑愿意少收我。
微笑、禮貌和簡單的“謝謝”會讓你和你周圍的每個人都感到放松和快樂。為什么不做呢？
微笑流淚的演講稿篇八
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的微笑著流淚演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是《微笑著流淚》。
溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復(fù)始的快樂，盡管它有時帶著迷茫和困惑，但逝去之后，卻換來了快樂永恒的升華。
人總是有情感的，因此，你也會擁有屬于你自己的.理想。
成長的歲月如路，我們正在此路上走著，有的人小心翼翼，有的人昂首悠閑。
到初中已經(jīng)很久了吧？回頭，感覺像一支筆，書寫著自己的人生，感覺不是很久，卻已經(jīng)寫了很久。
我會以緊張的姿態(tài)，去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個結(jié)局我都會在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會如何，我還是會微笑，畢竟，我能勇敢地對自己說：我已經(jīng)盡力了！
生命就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。今天，過了今天，不久，就是期末考試了吧？其實，有的人在乎名利、成績，其實，只要我們努力便是了，不必去想，想得太多，想多了，就緊張了，緊張了，便失去了，失去了真正的考試，考試的真諦！
成績與知識，其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯，知識即筆芯，成績乃筆也，有了知識才便能入筆寫字了，寫出那人生優(yōu)美的文字。
有了知識，就擁有了成績，成績是每一個人理想的站臺，最永恒的信念，而信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔，是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心靈；擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)整個夏天；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片汪洋。
信念僅僅是信念，并不能夠真的代表什么，真正的關(guān)鍵在于付諸行動，去追求，追求是剛發(fā)芽的幼苗，而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝干。
成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
因為天空收容著每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊！
因為大地?fù)肀е恳淮缤恋?，不論起貧富，所以大地廣袤無垠！
付出了，就一定會有收獲，收獲的，在于你付出多少。
告訴自己，堅強(qiáng)地成長，自己已經(jīng)努力了，不管成功與失敗，成功了，流出歡喜的眼淚；失敗了，流出樂觀的眼淚。微笑著流淚，為自己，也為愛我和我愛的人！
人生在世，請為自己的心靈，為自己，為充實自己而努力吧！
還有幾日就期末考試了，在此，祝大家都能考出優(yōu)異的成績！
謝謝大家。
微笑流淚的演講稿篇九
揚(yáng)起嘴角微笑是很簡單的動作，但就是這么簡單的動作，有時候卻能產(chǎn)生巨大的力量。
微笑，讓人舒服，溫暖心靈；微笑凈化人性，改變?nèi)松?；對她微笑，拒絕殘忍，創(chuàng)造美好。它把人帶到一個和諧的狀態(tài)，它可以把戰(zhàn)爭變成友誼，它甚至可以影響一個邪惡的人，變成愛。
從古至今，很多文學(xué)作品都講過微笑的力量。我看過現(xiàn)代文學(xué)史上著名作家王統(tǒng)照寫的一部小說《一笑》，講的是一個罪犯在監(jiān)獄里看到一個女囚犯美麗溫柔的笑容時，一股善良的洪流突然填滿了他的胸膛，突然意識到自己的罪惡與邪惡，然后重新做人。
雖然這部小說有些浪漫和烏托邦，但人們應(yīng)該充分注意微笑對人們心靈的影響。
微笑的力量是巨大的，它是愛的表現(xiàn)，它拋棄自私、moo和殘忍，邪惡只能低頭向它懺悔自己的罪行然后逃跑！她是相互的。只有你對別人笑，別人才會對你笑。
嘴角，微微一笑，多么簡單的動作.
微笑流淚的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在生活中，有的時候就是缺少了這種必不可少的微笑。
記得小時候，我要去參加競賽，我心里緊張極了，那時我絲毫沒有頭緒，媽媽露出她那甜甜的微笑，我的心中頓時升起了一片暖意，信心就像氣球被打足了氣似的，又準(zhǔn)備起競賽內(nèi)容。
微笑是一個平凡的動作，卻能使人充滿信心，讓人擁有強(qiáng)大的意志力。在我三年級時，我們學(xué)校分成了好幾個籃球隊，常常比賽，那時我已經(jīng)成為正式籃球隊的一員。由于籃球技術(shù)不錯，我一路打進(jìn)四強(qiáng)。為了打進(jìn)前三，我參加了全校的比賽。比賽開始了，我們各率一支球隊，你爭我搶，追來追去，就在快要結(jié)束時，看見了同學(xué)們和老師那燦爛的微笑，一把搶過球，完美地投了一個三分球，比賽結(jié)束了，我們隊以“3：0”打進(jìn)了前三，全場響起了熱烈的掌聲。
微笑流淚的演講稿篇十一
無時無刻，訴說著他們對這個世界的依戀與熱愛。
在這個還溫暖著的秋天，世界特殊奧林匹克運(yùn)動會在上海、在這個流動著滾滾愛心潮流的城市里拉開了帷幕。那流動著的橙色，那溫暖的橙色，那代表信心的橙色為這個充滿生機(jī)的城市抹上了絢爛的一筆。各界人士紛至沓來，帶著對賽事的關(guān)注，對運(yùn)動員的欽佩，對獨(dú)一無二的特奧精神的贊美。
他們天生有別與別人，上帝在他們的身上做了特殊的標(biāo)記以表示他們的獨(dú)一無二；他們天生比常人更加堅強(qiáng)，做到了我們無法想象的一切。用傷痕填充了一路的坎坷，用淚水灌溉了一路的荊棘，卻在跌打滾爬中變得愈加堅強(qiáng)。淚水不再是軟弱與委屈，不再是傷痛與不振，而是決心的象征。
他們中的很多人或許自幼受盡嘲諷、歧視，周圍個別惡意的笑聲帶來的刺激，沒有讓他們產(chǎn)生憎恨和恐懼，而是以一顆善意純真的心來面對關(guān)愛抑或是惡言。但社會還是美好的，給予他們更多的是微笑是愛心是扶持是幫助。跌倒了人們爭先扶起他們，為了保護(hù)脆弱的心；悲傷了，人們盡其所能讓其開朗。美好的情感涌動在他們和我們之間。
而特殊奧林匹克運(yùn)動會則是一個展示他們自我的舞臺，讓他們感受到信心感受到自己強(qiáng)大的力量的舞臺。在一系列難以想象的訓(xùn)練之后，他們迎來了這個向全世界展現(xiàn)自我的時刻。在我們的歡呼聲中，他們感受到人心的溫暖與感動。
作為主辦柔道比賽的南匯，更是迎來一個前所未有的契機(jī)，一個展現(xiàn)南匯人的熱情與能力的機(jī)會。體育場館與我們學(xué)校毗鄰，那歡樂的場面也感染著我們。
你行我也行——這是他們的呼聲，也是我們的感慨。
給他們一個微笑，世界為之美好。
微笑流淚的演講稿篇十二
有一種表情叫微笑，它是欣喜與幸?；系淖罱K產(chǎn)物。有一種面部動作叫流淚，它是悲傷與心酸的結(jié)晶體。但還有一種心情叫流淚的微笑！
（一）。
流淚并不喜歡流淚，但有時卻很傷感，看到緩緩飄落的楓葉，她會輕輕的撇撇嘴然后撿起，夾到書里，等到下一個秋風(fēng)瑟瑟之時，重新翻到這片落葉，心中會暖暖的。看到下雪，她會摘掉手套，讓雪在自己的手心一點(diǎn)點(diǎn)的融化，然后，心中有些小小的漪漣在蕩漾。
（二）。
流淚最喜歡的明星是周杰倫，她說他的歌里總帶著淡淡的憂傷與頹廢，聽著他的`歌，就好像會回到從前，回到在老墻角玩沙子，在家里偷偷穿媽媽的高跟鞋，涂口紅，在小板凳上抱著自己的布娃娃和爸爸賭氣的那段日子，那段只有快樂，童真的日子。
微笑最喜歡的是fir，她說聽他們的歌，會有種想要和著音樂舞蹈起來的感覺，她喜歡他們的積極，喜歡他們的那副桀驁不馴的酷酷的樣子，喜歡他們在演唱時的激情。心情不好的時候，她就會反反復(fù)復(fù)得聽他們的每一首歌，也真是奇怪，這一招竟出奇的好用。
（三）。
流淚會在事與愿違時偷偷得躲起來，大哭一場。用淚水將所有的不快與傷心統(tǒng)統(tǒng)洗刷掉，然后用暴風(fēng)雨過后的彩虹來照亮新的人生。
微笑會在成功后，躲在一角偷偷的興奮，因為怕會傷害到別人。下定決心，繼續(xù)努力，表現(xiàn)得更出色。
（四）。
這樣看來，微笑與流淚似乎是截然不同的。但，不是有流淚的微笑嗎？是啊，流淚與微笑確實是一個人，只是是一個人的兩個側(cè)面而已。而這個人，就是我，在流淚時微笑，在微笑時流淚！
微笑流淚的演講稿篇十三
哭，我為了感動誰。笑，又為了喚醒誰。在患得患失之間我們學(xué)著努力長大。
偶然看到了這句話，內(nèi)心涌起些許小小的感觸。已經(jīng)記不得哭過或笑過多少次，只知道在成長的足跡里那些眼淚與微笑占據(jù)了很多空間，原來哭和笑是相互依存的。
一直以來，我就認(rèn)為哭是脆弱的象征，它牽絆著我。所以我發(fā)誓堅決不在別人面前哭泣。傷心又怎樣？痛苦又怎樣？難道哭后就能解決一切問題嗎？我不喜歡那些苦澀的淚水。
直到畢業(yè)那天，我竟奇跡般得流下了眼淚。也許是內(nèi)心積存已久的情感在釋放，又或者真正感動了。六年的友誼，六年的生活，曾經(jīng)一起歡笑，一起傷悲，而如今，又將各奔東西。我只能對微笑說一聲對不起，因為我無法抑制住自己的情緒。終于明白，哭不僅僅是脆弱的代表，同時也夾雜著許多情感。也許，這也是一種宣泄感情的方式，只是形式不同罷了。
“笑”這個字眼真的好復(fù)雜。我們快樂時笑，得意時笑，甚至連悲傷時也笑。那么，笑得太久會不會哭得越久？有人說:笑一笑，十年少。這顯然有些夸張，其本意只是想讓人們都擁有一個豁達(dá)開朗的心態(tài)。這種心態(tài)必然好，可是，又有誰能一輩子歡笑呢？所以，要靠人與人之間的和諧相處來傳遞這種快樂，即使短暫也是好的。在摔跤時，有人扶你一把，你是否會感到溫暖？在公交車上，有人把自己的座位讓給你，你又是否會感到無比地感動？是啊，我們不需要過度地去追求所謂的”快樂天堂”，只要自己能夠快樂地微笑就行，因為任何華麗的語言都比不上微笑。
我承認(rèn)，現(xiàn)在的我們還不能正確地控制自己的情感。可是換個角度來想這樣不也是挺好的嗎？在這無所顧忌，無所憂慮的'青春海洋里我們盡情暢游。當(dāng)我們踏入了社會，接觸了更多的人，事，物，了解了更多的人情世故后，只怕再沒精力去游了。因為那時我們已不再是現(xiàn)在的孩子。所以，不需要刻意隱藏自己，我們要成長，就必須表達(dá)出自己最真實的一面，讓自己活得更精彩。
即使微笑與哭泣都是短暫的，我們依然珍惜。因為眼淚與笑聲中記載著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
自貢市第二十八中學(xué)初一年級9班李琳琪。
(耶律傲雪)。
微笑流淚的演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的xxx，今天我講話的題目是《學(xué)會微笑》。
微笑，不僅僅是一個表情，一種神態(tài)，更是一種高尚的情操，一個小學(xué)生文明禮貌的表現(xiàn)。
當(dāng)?shù)巧现v臺發(fā)言、在晚會上演出，和陌生人談話，在大會上發(fā)言——只要學(xué)會（微笑）（面帶笑容），就一定會感覺自由許多。學(xué)會面對笑容，人的發(fā)言，人的表現(xiàn)，人的談話，就會獲得意想不到的成功！
有分寸的微笑+優(yōu)雅的舉止，對于表達(dá)自己的主張，爭取他人的合作，會起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉，會消除對方的不滿情緒；微笑著接受批評，能顯示你承認(rèn)錯誤但又不誠惶誠恐。
即使微笑著委婉拒絕別人，也不代表你的大度，不會使人感到難堪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
微笑流淚的演講稿篇十五
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我是來自八年級的xx。
有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個什么日子嗎?是“母親節(jié)”，這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
一個小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠(yuǎn)不能忘記，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。我們或許有時會對一個生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)、教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界。
讓我們從現(xiàn)在起，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親的共同生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，抑或一個感恩的笑臉吧!
其實只需說一句：“媽媽，您辛勞了!”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學(xué)會感恩吧!
謝謝大家!
微笑流淚的演講稿篇十六
畫家說，是絢麗的色彩；音樂家說，是美妙的音符；運(yùn)動員說，是強(qiáng)健的體魄；詩人說，是五彩繽紛的世界……老師說，他們說的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開的微笑。
每個人可能都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急煞車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系?！倍@時的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起?！逼鋵?，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。
每個人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。
那么我們是否只要張開嘴笑就可以呢？不是的，微笑也不能欺騙他人。機(jī)械的、假意的微笑只能讓別人厭惡。因此，我們這里所說的微笑是一種真實的微笑、熱心的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的微笑。
因為發(fā)自內(nèi)心的微笑是有魔力的。
早晨出門，有明麗的陽光，和照的春風(fēng)，清新的空氣，再有張張微笑的臉，相互真誠地道一聲：早晨好！這一天，工作和學(xué)習(xí)都會順利和成功。
傍晚回家，有黃暈的燈光，輕柔的晚風(fēng)，燃燒的紅霞，還有張張微笑的臉，相互道一聲：明天見！這一晚，心靈和情懷都會得到撫慰和溫暖。
因此我們建議大家做到：
在學(xué)校，見到老師或同學(xué)，要主動說一聲“老師好”或“您好”，同時報以微笑；見到傳達(dá)室的校工、學(xué)校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對。
在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
在別人不小心冒犯了你時，要用微笑表示你的諒解。
微笑時，注視著對方的眼睛，這樣才會顯示出自己的誠意。
尊敬、愛護(hù)和關(guān)心老人，尊重外地人、有困難的人或殘疾人，對他們有禮貌，給他們力所能及的幫助和方便。
學(xué)習(xí)微笑吧！讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放……點(diǎn)綴我們成長的道路。
微笑流淚的演講稿篇十七
尊敬的同學(xué)們、老師們：
大家好！11月份的“每月一事”主題是“學(xué)會微笑，做文明禮儀小天使”。有些同學(xué)要問：“禮儀是什么”禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為對自己的嚴(yán)格要求和對他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對父母師長的親切問候，是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。
彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺；沒禮貌的人別人見了就討厭。在學(xué)校里，首先應(yīng)該對老師有禮貌。因為他們教我們學(xué)知識，學(xué)做人，我們應(yīng)該尊重他們。見面應(yīng)該主動和老師打招呼，對老師說一句：“老師好！”課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講也是對老師的尊重。同學(xué)之間也應(yīng)該互相尊重，團(tuán)結(jié)有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師，在我們的成長中付出了大量的心血，應(yīng)該受到我們的尊重和孝敬。
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的就是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。上個學(xué)期，我校承辦了一些市級的活動，有很多客人老師來我校。我們很多學(xué)生很熱情，大聲和客人老師打招呼：“老師們好！”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。
為了使每位同學(xué)都變得更加熱情有禮貌。本學(xué)期我們要養(yǎng)成的一個好習(xí)慣就是：彬彬有禮打招呼。彬彬有禮，就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強(qiáng)調(diào)文雅有禮貌。
“彬彬有禮打招呼”好習(xí)慣養(yǎng)成要求：
1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育，讓同學(xué)們了解有禮貌的重要性。并專項訓(xùn)練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習(xí)慣。
2、各班組成考評小組，對每位學(xué)生的禮儀習(xí)慣進(jìn)行考核。爭得“禮儀章”；在獲得禮儀章的同學(xué)中評選“禮儀之星”。
3、德育處、少先隊將進(jìn)行明察暗訪，了解各班的訓(xùn)練情況，對于不會彬彬有禮打招呼的學(xué)生將組織在一起進(jìn)行集訓(xùn)。
同學(xué)們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，彬彬有禮打招呼這個習(xí)慣雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用我們的口，禮貌地問，好好打招呼，管住我們的口，說文明話。決不吵鬧，不說臟話。做學(xué)會微笑、彬彬有禮的好孩子。
微笑流淚的演講稿篇十八
看到這個題目，你肯定會懷疑：微笑，這么簡單的一個動作，還用教嗎?我只能說：“你的說法是正確的，但是，我有一個朋友，她不會微笑，所以，我要教會她微笑!”
那天，我叫她來我家，她開始還不愿意，但是后來，她想了一下：既然我下定決心，要學(xué)會微笑，那么，我就一定不能放棄!我拿出一塊小黑板，在上面畫了一個最普通的笑臉，然后，再讓她看著我做微笑的動作，五分鐘過去了……十分鐘過去了……半個小時過去了……“哎呀!你怎么還學(xué)不會啊?真是的，看著啊!首先要放松，然后，再把嘴角向上揚(yáng)45度。這不就行了嗎!”我著急地說，過了好半天，她終于學(xué)會了微笑，事后，她告訴我，她說謝謝我教會了她微笑，我說，不用謝，這都是應(yīng)該的，因為我們是朋友啊!她看看我，我看看她，我們同時露出了會心的微笑。
今天你微笑了嗎?如果你還不會微笑，那么來找我教你學(xué)會微笑吧!
微笑流淚的演講稿篇十九
在我有限的支教時光里，很偶然地邂逅了小木屋，在我接送孩子們上下學(xué)時，便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見小木屋，矮小的門總是虛掩著，安靜又神秘。
偶爾我能聽到一些歌聲，像麥克風(fēng)唱的，又伴隨著吉他？或者貝斯？還有鼓聲，再細(xì)聽，又什么都沒有了。我始終不敢走近小木屋，它又魔力一般吸引著我。終于，我忍不住問起男友土豆：“那個小木屋里住了人？”土豆笑：“那里有一支樂隊，幾個年青男孩自己組建的?！毖?，突然看到了夢想的星光閃耀在這蒼茫的高原，“不如，不如我們?nèi)バ∧疚菘纯窗?！”土豆?jīng)不住我折騰，答應(yīng)帶我前去。
就在推開小木門的一剎那，我看到了童話里的世界。一個大約只有10平方米的房子，坐了四五個大男孩，他們一個在擊鼓，一個在彈吉他，一個在打架子鼓，還有一個拿著話筒坐在中間，深情地唱，臉上有一抹溫柔又堅毅的不易察覺的微笑，安靜又驚天動地。他們集體演奏的是beyond的成名曲《真的愛你》，蒼涼又深情。這首歌我聽過很多次，唯有這一次，我聽著聽著，聽出了許多眼淚。我們悄悄進(jìn)門，席地而坐，自始至終，沒有人說話，只有音樂在流淌，至今我都不知道那些大男孩的名字，他們都穿著綠軍裝。
后來，我回到了北京，當(dāng)了記者，在很多豪華的大禮堂，聽過許多奢華的演唱會，但唯有小木屋的那一次短暫的經(jīng)歷，久久難忘。多年后，我把這抹微笑定義為追求。
微笑流淚的演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家下午好！
我是來自酒店前廳部的郭小阿，今天很高興能有機(jī)會和大家一起分享一下我對微笑服務(wù)的一些看法和心得。
微笑是我們服務(wù)行業(yè)最基本也是最重要的服務(wù)意識，它能夠創(chuàng)造一種和諧融洽的氛圍，讓客人倍感愉快和溫暖。也就是說當(dāng)客人看到我們熱情的笑臉，就會在酒店住得開心，過得愉快。其實對客人微笑也是對我們自己微笑，對我們的工作微笑，因為我們微笑的時候自己也會變得開心，工作也就自然的順利了。
但是微笑不僅僅是一種表情的展示，更重要的是和客人在感情上的溝通，當(dāng)我們向客人微笑時，我們要傳達(dá)的意思是“見到您很高興，樂意為您服務(wù)”，微笑體現(xiàn)了這種美好的心境。當(dāng)然微笑服務(wù)并不意味著只是臉上掛笑，而是要體現(xiàn)到行動中真誠地為客人服務(wù)，了解客人的想法和要求，在感情上把客人當(dāng)成是我們的朋友、親人，只有這樣才能給客人“賓至如歸”的感覺。
既然微笑這么重要，那我們不妨每天清晨都問一下自己：今天你微笑了嗎？！這樣帶來的不僅是一天的好心情，而且當(dāng)顧客帶著煩惱進(jìn)店，一看到我們的甜美的笑容，又怎會對我們惡語相向，多有不滿呢？我想我們得到的肯定是客人的滿意和認(rèn)可。
前廳部是酒店的一線部門，而我們每一位前廳的員工就好比是酒店的名片，我們禮貌禮儀的好壞直接關(guān)系到老顧客對我們酒店持續(xù)的可信賴度，以及新顧客對我們整個酒店的第一印象，我們深知自己肩上所負(fù)的責(zé)任。在此我代表我們前廳部的每一位同事向在座的各位承諾：我們一定會盡心盡力做好微笑服務(wù)，讓每一位客人都能高興而來，滿意而歸。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
微笑流淚的演講稿篇二十一
想寫個故事，一個關(guān)于男孩和女孩的故事。在秋日里的一個和煦的下午，男孩騎著單車，載著女孩在寬闊的柏油路上飛翔。街道的兩旁，種的全是法國梧桐或香樟樹，車輪壓過干枯的落葉，隨即傳來清脆的破裂聲，一段殘酷的音樂......這是一個沒有愛情的故事，有的只是如夕陽般溫馨的友情。然而，故事沒有結(jié)局，因為我總會不由地想到自己。
我是個平凡的女孩，所有的一切。
我喜歡走路上學(xué)，無論是陽光或風(fēng)雨，喜歡默默的觀察與我擦肩而過的行人，看他們微笑或憤怒的表情，聽他們和朋友的`攀談，與小販的爭吵......在不知不覺中到學(xué)校，很愜意。然而，時間不允許我停留在太過于世俗的街上，我只能騎著單車，在微風(fēng)的輕撫下，到達(dá)所謂的“天堂”?？晌姨澩媪耍T車時，仍微笑著看行人，流著淚看最溫馨的畫面。
進(jìn)了學(xué)校，喜歡經(jīng)過高三樓在到我的教室。透過窗戶，學(xué)長學(xué)姐們都低著頭忙碌的做模擬題，他們趴在課桌上睡覺的背影曾讓我感動了好一陣。高三是折磨人的身體和思想的歲月，可我每天依然從那里走過，預(yù)習(xí)我兩年后的生活。
喜歡在炎熱的下午，一個人抱著籃球在球場上流汗，汗水和眼淚一起驅(qū)趕寂寞之神。
我以為只有我寂寞，總在無人的靜夜，默默流淚，直到天亮得刺眼。
我以為只有我痛苦，總在好友面前，肆無忌憚地狂笑，直到面部肌肉抽筋僵硬。
我以為只有我無奈，總在日記本里抱怨他人的精彩，直到心力交瘁。
然而，我錯了。
當(dāng)看到好友眼中閃動的光芒時，我，沉默了......
——是等待！
等待每日清晨新的陽光，等待每年深秋如火的楓葉，等待靜夜里，劃過夜空的流星，等待，等待生命的逝去！
一切都已安排好了，這，就是宿命，無法改變。我固執(zhí)地認(rèn)為。
只有寂寞的人，才會望著冰冷的熒幕，任指尖在鍵盤上敲打出毫無感情的文字。我，應(yīng)該也是寂寞一族吧。然而，就是這冰冷的熒幕，讓我流出了熱淚。虛擬世界四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)讓我與最好的朋友斷絕了一切關(guān)系。我以為多年的屏前生活讓我學(xué)會了麻木，然而我只是處于半麻木狀態(tài)。隱痛的心告訴我，你不瀟灑。我冷笑。我躺在床上默默地流淚。
微笑流淚的演講稿篇二十二
青春不憂傷，都被我們演繹得如此凄涼，是迷惘中折斷了希望的翅膀嗎？正如漆黑的夜伸手不見五指，你最真實的笑容在你臉上也都全然不見。
——題記。
和它偶遇是在一次放學(xué)路上，在陽光的照耀下葉子綠的鮮亮。朋友說，它的別名叫“櫻花樹”至于本名我也記不起了，再過幾天，樹上的葉子會有三種顏色，到時滿樹的繽紛才是真正的好看呃。于是我每天都經(jīng)過它，期待著有一天滿樹繽紛。
我喜歡倚在樹下、趁陽光正好，透過樹葉的縫隙看那一方藍(lán)藍(lán)的天空，拾起偶然飄落的樹葉，青澀的味道便暈染開來，這樣的日子不知道過了多久。
想起它的時候，我來到樹下，葉子更加濃密了，只是淺綠變成了墨綠，卻也變成聒燥了。我依舊滿心期待，抱著書低頭前進(jìn)。
夏日的蟬知知不休，短暫的午休竟變得如此難熬，緊握的筆桿從手中滑落，在那張卷子上滑過了一道美麗的弧線，不知道是什么讓我驚愕，總有那種不祥的預(yù)感，我想起那棵期待已久的櫻花樹。
又一次來到樹下駐足觀望，葉子已經(jīng)變得稀疏，枯黃得失去了生命原本擁有的色彩，曾經(jīng)所期待的全都碎了一地。我望著那殘敗的樹影流淚不止，我害怕我對我的青春由滿心的期待到念想破滅，就像我曾經(jīng)期待著那棵樹一樣；我害怕我會錯過我的青春就像我錯過那棵樹的繽紛一樣；我害怕我的青春會像他一樣失去生命原本所擁有的色彩而黯然失色。
其實，美好的風(fēng)景一直都在，只是我們忘了去欣賞；你聽，籃球場上勝利的歡呼，那是一首激情的歌；你聽，樓梯角落有人考試失利的哭泣，那走一首憂傷的歌；你聽，宿舍里有人說悄悄話的低語，那是一首溫馨的歌。青春不是一無是處地沒有欣喜，只是我們沒有從微笑開始，少了那份從容的鎮(zhèn)定，不能泰然處之而已。
所以，流淚著的青春，即使?jié)M身傷痕，也要努力微笑著。
——后記。
流淚,。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
微笑流淚的演講稿篇二十三
哭，我為了感動誰。笑，又為了喚醒誰。在患得患失之間我們學(xué)著努力長大。
偶然看到了這句話，內(nèi)心涌起些許小小的感觸。已經(jīng)記不得哭過或笑過多少次，只知道在成長的足跡里那些眼淚與微笑占據(jù)了很多空間，原來哭和笑是相互依存的。
一直以來，我就認(rèn)為哭是脆弱的象征，它牽絆著我。所以我發(fā)誓堅決不在別人面前哭泣。傷心又怎樣？痛苦又怎樣？難道哭后就能解決一切問題嗎？我不喜歡那些苦澀的淚水。
直到畢業(yè)那天，我竟奇跡般得流下了眼淚。也許是內(nèi)心積存已久的情感在釋放，又或者真正感動了。六年的友誼，六年的生活，曾經(jīng)一起歡笑，一起傷悲，而如今，又將各奔東西。我只能對微笑說一聲對不起，因為我無法抑制住自己的情緒。終于明白，哭不僅僅是脆弱的代表，同時也夾雜著許多情感。也許，這也是一種宣泄感情的方式，只是形式不同罷了。
“笑”這個字眼真的好復(fù)雜。我們快樂時笑，得意時笑，甚至連悲傷時也笑。那么，笑得太久會不會哭得越久？有人說:笑一笑，十年少。這顯然有些夸張，其本意只是想讓人們都擁有一個豁達(dá)開朗的心態(tài)。這種心態(tài)必然好，可是，又有誰能一輩子歡笑呢？所以，要靠人與人之間的和諧相處來傳遞這種快樂，即使短暫也是好的。在摔跤時，有人扶你一把，你是否會感到溫暖？在公交車上，有人把自己的座位讓給你，你又是否會感到無比地感動？是啊，我們不需要過度地去追求所謂的”快樂天堂”，只要自己能夠快樂地微笑就行，因為任何華麗的語言都比不上微笑。
我承認(rèn)，現(xiàn)在的我們還不能正確地控制自己的情感?？墒菗Q個角度來想這樣不也是挺好的嗎？在這無所顧忌，無所憂慮的'青春海洋里我們盡情暢游。當(dāng)我們踏入了社會，接觸了更多的人，事，物，了解了更多的人情世故后，只怕再沒精力去游了。因為那時我們已不再是現(xiàn)在的孩子。所以，不需要刻意隱藏自己，我們要成長，就必須表達(dá)出自己最真實的一面，讓自己活得更精彩。
即使微笑與哭泣都是短暫的，我們依然珍惜。因為眼淚與笑聲中記載著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
自貢市第二十八中學(xué)初一年級9班李琳琪。
(耶律傲雪轉(zhuǎn)載)。
微笑流淚的演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
有人說，微笑是這個世界上一種永遠(yuǎn)不會凋謝的花朵，它不分四季，不分南北，只要有人群的地方它就會開放。越是圣潔的心靈，越是為其之美。
也有人說，微笑像陽光，給大地帶來和煦溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地的每個角角落落。誠然，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面，還是相識已久；無論是身處逆境，還是心生憤懣。微笑能拉近人與人之間的距離，能幫我們驅(qū)走一切寒冷，另彼此之間倍感溫暖。
原一平說：走向成功的路有千萬條，微笑和信心只是助你走向成功的一種方式，但這又是不可或缺的方式。“微笑是的名片”微笑來源于成功，微笑取決于勝利。微笑蘊(yùn)含著幸福，微笑飽含著生氣。微笑中布滿了永恒和希望，微笑里洋溢著美好與朝陽。你真正的看見過微笑嗎？它也許不會喜形于色，而是埋藏心底，需要你去發(fā)現(xiàn)它，去挖掘它。微笑是可以應(yīng)付一切的表情：冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……我們還以笑容去點(diǎn)綴今天，用歌聲去照亮黑夜，做一條林間的小溪，悠然而新鮮的流過樹根，穿過草地，歡喜地看小草高高長，花兒默默紅，一切在微笑著繼續(xù)。
記得《薔薇之戀》里的百合曾經(jīng)說過：“上帝在為你關(guān)閉一扇門時，會為你打開一扇窗！”可謂說一句道破天機(jī)，人生本來就是短暫的，我們又何必為此抑郁一生！上帝并沒有偏愛誰，她只是給了我們能夠以各種不同的思考方式來安排我們生活的本能。
人生如一葉方舟，只有揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，才會找尋到真正屬于我們自己的最寶貴的東西。讓我們的生活充滿微笑，在失望的日子里振作，因為我們堅信只要不斷種植希望，終有新的美好來臨。
用微笑面對生活，不要抱怨生活給予我們太多磨難，不要抱怨生命中有太多挫折，因為我們深知：“再平的路也會有幾塊石頭絆腳”。生活如果一帆風(fēng)順，生命也就失去了其自身的魅力。
用微笑面對生活，把生活中的每一次挫折、誤會、失敗當(dāng)作一次嘗試，勇往直前；把生活中的每一次成功看成一種僥幸，平和謙遜。就這樣微笑著彈奏生活的樂章，去迎接坎坷，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
朋友，生活需要微笑。假如你會微笑，那么很好，假如你不會微笑，那么請你發(fā)自內(nèi)心的把你的嘴角揚(yáng)起！讓我們用微笑去面對生活賦予我們的一切。
微笑流淚的演講稿篇二
記憶從來沒有欺騙過我，那么多年的學(xué)習(xí)生涯中，小學(xué)班主任顧老師是我最難以忘懷的。她像所有和藹可親的老師一樣，笑起來微微瞇起雙眼，露出些許參差不齊的牙齒。奇怪的是，每次她喊我名字時的吐字都異常清晰。她走起路來背挺得老直，晃悠悠的馬尾辮輕輕撫過她的肩膀。整整四年，她以“班主任”的身份寫滿了我們的記憶，也填滿了我對小學(xué)的回憶。我想說，謝謝您，顧老師。
每逢下雨，乘公交車上學(xué)的我就得拼命祈禱公交車別脫班了。不料有一天，我竟在飄著雨絲的車站焦急地苦等了四十分鐘。眼看還差十幾分鐘就要被“宣判”遲到，我的眼淚都禁不住想往外冒?！吧蚴┷?！”咦？怪了，我怎么聽見顧老師在叫我？定睛一看方才發(fā)現(xiàn)，那正坐在路邊車內(nèi)的不正是平日里朝夕相處的顧老師嗎？我不好意思地沖她笑了笑，準(zhǔn)備繼續(xù)等車。不曾想到顧老師見我不動又喊話了：“上車呀！快遲到了吧？”當(dāng)時我又驚又喜，不知所措地上了車，挨著顧老師坐下，望見她一往如昔的微笑，不但身體暖和起來了，連心也暖暖的呢！
“九月十日，不能流淚就微笑吧！”
微笑流淚的演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《微笑著流淚》。溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復(fù)始的快樂，盡管它有時帶著迷茫和困惑，但逝去之后，卻換來了快樂永恒的升華。人總是有情感的，因此，你也會擁有屬于你自己的理想。成長的歲月如路，我們正在此路上走著，有的人小心翼翼，有的人昂首悠閑。
到初中已經(jīng)很久了吧？回頭，感覺像一支筆，書寫著自己的人生，感覺不是很久，卻已經(jīng)寫了很久。我會以緊張的姿態(tài)，去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個結(jié)局我都會在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會如何，我還是會微笑，畢竟，我能勇敢地對自己說：我已經(jīng)盡力了！
生命就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的'大小，而在于及時。今天，過了今天，不久，就是期末考試了吧？其實，有的人在乎名利、成績，其實，只要我們努力便是了，不必去想，想得太多，想多了，就緊張了，緊張了，便失去了，失去了真正的考試，考試的真諦！
成績與知識，其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯，知識即筆芯，成績乃筆也，有了知識才便能入筆寫字了，寫出那人生優(yōu)美的文字。
有了知識，就擁有了成績，成績是每一個人理想的站臺，最永恒的信念，而信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔，是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心靈；擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)整個夏天；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片汪洋。
信念僅僅是信念，并不能夠真的代表什么，真正的關(guān)鍵在于付諸行動，去追求，追求是剛發(fā)芽的幼苗，而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝干。成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。
快樂是辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。因為天空收容著每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊！因為大地?fù)肀е恳淮缤恋?，不論起貧富，所以大地廣袤無垠！
付出了，就一定會有收獲，收獲的，在于你付出多少。告訴自己，堅強(qiáng)地成長，自己已經(jīng)努力了，不管成功與失敗，成功了，流出歡喜的眼淚；失敗了，流出樂觀的眼淚。微笑著流淚，為自己，也為愛我和我愛的人！
人生在世，請為自己的心靈，為自己，為充實自己而努力吧！
還有幾日就期末考試了，在此，祝大家都能考出優(yōu)異的成績！
謝謝大家。
微笑流淚的演講稿篇四
今天，你對孩子微笑了嗎？記得一本書中說的：“微笑是喜歡的標(biāo)志，也是心境的標(biāo)志。別人的微笑表示對你的好感，微笑可以讓你容易走進(jìn)他的身邊，微笑是彼此之間溝通的名片。”在幼兒園里孩子們更需要微笑，孩子們最喜歡的就是老師的微笑。自從做了媽媽后，更加體會微笑的力量的無窮，因為老師的微笑可以讓孩子覺得幼兒園是安全、溫馨的，像家一樣的地方，身心才會放松，才會快樂的成長！為此，我把師愛化成了一個一個的微笑，微笑的故事就這樣開始了！
微笑著給孩子帶來幼兒園快樂生活的開始！當(dāng)朝霞剛剛映紅朵朵云彩，晨曦中，我?guī)е?，站在教室的門口，迎接每個來園的孩子們，一個迷人的微笑，一聲親切的問候，孩子們離開家長投到了我的懷抱。因為我的微笑，讓孩子感到親切，也讓家長放心，幼兒園一天有節(jié)奏的生活，從這微笑中開始了。
微笑會拉近與孩子的距離，微笑會在孩子眼中陌生的你變得不再陌生，從而快樂地投入你的懷抱。記得九一剛接小班不久的一天早晨，常鬧情緒的軒軒蹦蹦跳跳地來上幼兒園了。他媽媽告訴我，昨晚軒軒對她說：“張老師最喜歡我了！”理由是昨天早晨入園時，我牽著他的手對他微笑了，起床后，還幫他整理衣服。當(dāng)時我頗感驚喜，沒想到我一個不經(jīng)意的行為，一個微笑竟對孩子產(chǎn)生了如此積極的影響。
微笑會鼓勵孩子，會增強(qiáng)孩子的自信。班上有個叫雪格的小女孩，膽子非常小，戶外的小跳床都不敢自己上去、下來，總是伸著小手找老師幫忙。有一次我和孩子們一起玩《小猴過橋》的游戲，幼兒模仿小猴子走過平衡木，在自由練習(xí)時，其他小朋友表現(xiàn)還好，只有她一臉的恍惚，不敢走上平衡木，在周圍小朋友的嘲笑中，她的眼圈紅了。這時我立刻上前撫摸安慰她，用媽媽般的微笑，溫柔的話語鼓勵她，她抬起頭看著我，在我的笑臉上她讀到了信任，最終她登上走過了平衡木，展示了自己。那一刻我沒有語言，只有微笑。戰(zhàn)勝自己的她也開心的笑了。在以后的日子里我看到她變了，變得勇敢了！哪天她興奮地跑到我面前，對我說：“張老師，跳跳床我自己上去時，我都沒怕！”那一刻我特別幸福，因為是我的微笑給了她自信和快樂！
微笑會給家長吃顆定心丸，無論是入園、離園環(huán)節(jié)，每當(dāng)接觸家長時，我總是微笑的面對，讓家長們放心！讓頻頻回望的家長不再回望，讓牽腸掛肚的心放回到工作上。有了一個個微笑，家長們很快成了我的大朋友。我們打電話、發(fā)短信、安康網(wǎng)絡(luò)上溝通，一起談寶貝們點(diǎn)滴的進(jìn)步，談快樂的故事。十一長假返園，琳琳奶奶說：“孩子在家說，我都想老師了，孩子大早上就起了，吵著要來幼兒園，說是喜歡上幼兒園和老師一起玩，因為老師愛笑，她喜歡！”依凡奶奶說：“真沒想到這么省心！還直怕孩子不愛上幼兒園呢，這多虧了老師們有耐心!”從家長樸實話語中，我感到了家長的認(rèn)可與信任。這都是一個個微笑換來的！師愛就是一個一個的微笑，是讓孩子健康快樂的微笑，讓家長放心的微笑。
微笑的教育故事還有很多，每當(dāng)孩子在摔倒了疼得直想哭時，我的微笑會鼓勵孩子擦干眼淚勇敢的站起來。每當(dāng)孩子在碰到挫折不知所措時，我的微笑會幫助孩子找到戰(zhàn)勝困難的信心。每當(dāng)孩子間發(fā)生爭搶玩具時，我會給孩子們一個微笑，微笑會化他們之間的“戰(zhàn)爭”……通過微笑，我和孩子們很快成為了好朋友。孩子們常常笑嘻嘻地湊近我說：“張老師真漂亮，因為你總是對我們笑，我們聽你的話，喜歡和你一起玩游戲！”這都是一個個微笑的結(jié)晶！
微笑是無聲的語言，在孩子取得成功時，我會用微笑送去欣賞；在孩子感到失落時，我會用微笑送去鼓勵；在孩子犯錯時，我會用微笑送去寬容。在孩子的眼中，我的表情都會影響我的美。因此，作為教師的我們需要嚴(yán)格要求自己，努力調(diào)整心態(tài)，釋放青春活力，以真誠的微笑和親切的態(tài)度去回應(yīng)孩子，做到理智與情感兼有，智慧和愛心相融！
石北的姐妹們，請給孩子們一個發(fā)自內(nèi)心的微笑！做一個懂得微笑的幼兒教師。讓微笑這朵師愛之花在幼兒園常開不敗，每天給孩子發(fā)自內(nèi)心的微笑！讓我們的微笑，伴隨著孩子健康成長。
微笑流淚的演講稿篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
張杰在五進(jìn)四的時候成功晉級后流下了淚，而在四進(jìn)三被淘汰的時候留給大家的卻是微笑，之所以這樣，為什么?他為的不僅僅是自己，也是觀眾，也是所有愛他的人。以下是qbar里的一篇我個人認(rèn)為很有力度的文章。
“驕傲的湖南電視人，”敢為人先“的湖南電視人，他們是中國內(nèi)地娛樂節(jié)目的先驅(qū)，他們是中國電視選秀的最大功臣，他們擁有了最多的光環(huán)，也遭遇到了最多的非議。他們銳意進(jìn)取，他們迎難而上，他們百折不回，他們昂首前行，他們的內(nèi)心，已修煉得無比強(qiáng)大。
但是，他們卻容納不了一個型秀冠軍，一個競爭對手選出來的冠軍?！迸烟诱摺皬埥苣茏叩浇裉欤褜俨灰?，客觀反映了湖南電視人的度量?！?BR> 所謂“成也對手，敗也對手”，也許，張杰輸?shù)牟皇侨藲?，不是外型，更不是唱功，他輸?shù)?，只是一個身份。
微笑流淚的演講稿篇六
我好久沒見到她了。我總想找到她的蹤跡，卻總是在瘋狂的思緒中狂奔。但是她的笑容還是很久沒有出現(xiàn)了。
我一直懷疑“東升西落，路上陽光明媚”的魅力。她出現(xiàn)后。我明白了。她向我解釋了一切。她的微笑！
是雨讓太陽如此明亮；也是太陽把雨襯托出來，才像有些傷感的——那樣美好。”傷心的絲笑在臉上，說不疼就更疼！
她笑下來的痕跡，就是我跟著尋找的軌跡。她眼淚反射的光是我希望的燈塔。后來她的眉頭皺了起來，這是我尋找眼淚的開始。
過去太多的浪和花讓我無法忘記。我會向往未來會分享的笑臉，也會敘述住太多的小標(biāo)記。沒想到笑臉和眼淚之間的愛會如此刻骨銘心。
昨天，我的吻止住了她落下的眼淚，繼續(xù)著別人微笑的擁抱和羨慕的目光。
今天，等待無處可尋，面對無聲的悲傷，進(jìn)入不眠之夜…
明天的微笑，即將到來的喜悅，將會到來。
微笑流淚的演講稿篇七
其實人活在社會里。如果你每天都在抱怨，你的生活會很灰暗。我們應(yīng)該把身邊的每個人都想象成可愛的樣子，這樣你的心情就會輕松很多。
今天早上，我和爸爸去醫(yī)院趕公共汽車。司機(jī)等了我們五秒鐘。上車后，我笑著對司機(jī)師傅說：“謝謝！””司機(jī)其實很不耐煩等乘客，但因為我的笑容，他覺得不好意思，馬上告訴我：“沒事！“你看，早上，他因為我簡單的微笑和一句簡單的謝謝而喜氣洋洋，這是值得的。
到達(dá)醫(yī)院后，醫(yī)院里病人很多，護(hù)士們都很忙。他們都很匆忙。我笑著問了一下情況，然后耐心默默等待護(hù)士長的安排。她明顯注意到我溫柔有禮，就先給爸爸安排了一張病床。
爸爸躺下開始化療。護(hù)士給他輸液。我笑著對她說：“謝謝你，你辛苦了！””我看到小女孩緊鎖的眉頭立刻展開，走的時候她笑著對我說：“有什么事可以隨時來找我！“期間去了趟洗手間，因為大家都是癌癥患者，所以心情很壓抑，洗手間里有很多需要排隊的人。有人開始抱怨，東北人的性格開始顯露。我繼續(xù)微笑。到了之后，我讓后面的一個阿姨先走，因為她拿著一個輸液瓶。我也幫她進(jìn)去，幫她把吊瓶掛在墻上。因為我的微笑和禮貌，所有在浴室等候的人都開始有禮貌和謙卑。所以好的氣息是可以傳染給他人的，我們也可以是病原體。
爸爸花了一整天，我們都累了。當(dāng)我們到家時，我們坐了一輛出租車。我笑了笑，一路很有禮貌的和司機(jī)聊天。下了車，我對他說：“謝謝！”他把碎片打碎，少收了我3塊錢。我本來不想少拿的，但是司機(jī)師傅因為我的禮貌和微笑愿意少收我。
微笑、禮貌和簡單的“謝謝”會讓你和你周圍的每個人都感到放松和快樂。為什么不做呢？
微笑流淚的演講稿篇八
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非?？鄲腊?，下面是小編收集整理的微笑著流淚演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我演講的題目是《微笑著流淚》。
溫暖平和的成長歲月伴隨著周而復(fù)始的快樂，盡管它有時帶著迷茫和困惑，但逝去之后，卻換來了快樂永恒的升華。
人總是有情感的，因此，你也會擁有屬于你自己的.理想。
成長的歲月如路，我們正在此路上走著，有的人小心翼翼，有的人昂首悠閑。
到初中已經(jīng)很久了吧？回頭，感覺像一支筆，書寫著自己的人生，感覺不是很久，卻已經(jīng)寫了很久。
我會以緊張的姿態(tài)，去迎接或完美或凄慘的結(jié)局。每一個結(jié)局我都會在自己的心靈里裝入希望。不管結(jié)果會如何，我還是會微笑，畢竟，我能勇敢地對自己說：我已經(jīng)盡力了！
生命就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。今天，過了今天，不久，就是期末考試了吧？其實，有的人在乎名利、成績，其實，只要我們努力便是了，不必去想，想得太多，想多了，就緊張了，緊張了，便失去了，失去了真正的考試，考試的真諦！
成績與知識，其關(guān)系裨上只是一支筆與一支筆芯，知識即筆芯，成績乃筆也，有了知識才便能入筆寫字了，寫出那人生優(yōu)美的文字。
有了知識，就擁有了成績，成績是每一個人理想的站臺，最永恒的信念，而信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔，是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有了信念，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心靈；擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點(diǎn)整個夏天；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片汪洋。
信念僅僅是信念，并不能夠真的代表什么，真正的關(guān)鍵在于付諸行動，去追求，追求是剛發(fā)芽的幼苗，而彩虹是那盛開著朵朵鮮花的枝干。
成功是夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。
因為天空收容著每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊無邊！
因為大地?fù)肀е恳淮缤恋?，不論起貧富，所以大地廣袤無垠！
付出了，就一定會有收獲，收獲的，在于你付出多少。
告訴自己，堅強(qiáng)地成長，自己已經(jīng)努力了，不管成功與失敗，成功了，流出歡喜的眼淚；失敗了，流出樂觀的眼淚。微笑著流淚，為自己，也為愛我和我愛的人！
人生在世，請為自己的心靈，為自己，為充實自己而努力吧！
還有幾日就期末考試了，在此，祝大家都能考出優(yōu)異的成績！
謝謝大家。
微笑流淚的演講稿篇九
揚(yáng)起嘴角微笑是很簡單的動作，但就是這么簡單的動作，有時候卻能產(chǎn)生巨大的力量。
微笑，讓人舒服，溫暖心靈；微笑凈化人性，改變?nèi)松?；對她微笑，拒絕殘忍，創(chuàng)造美好。它把人帶到一個和諧的狀態(tài)，它可以把戰(zhàn)爭變成友誼，它甚至可以影響一個邪惡的人，變成愛。
從古至今，很多文學(xué)作品都講過微笑的力量。我看過現(xiàn)代文學(xué)史上著名作家王統(tǒng)照寫的一部小說《一笑》，講的是一個罪犯在監(jiān)獄里看到一個女囚犯美麗溫柔的笑容時，一股善良的洪流突然填滿了他的胸膛，突然意識到自己的罪惡與邪惡，然后重新做人。
雖然這部小說有些浪漫和烏托邦，但人們應(yīng)該充分注意微笑對人們心靈的影響。
微笑的力量是巨大的，它是愛的表現(xiàn)，它拋棄自私、moo和殘忍，邪惡只能低頭向它懺悔自己的罪行然后逃跑！她是相互的。只有你對別人笑，別人才會對你笑。
嘴角，微微一笑，多么簡單的動作.
微笑流淚的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在生活中，有的時候就是缺少了這種必不可少的微笑。
記得小時候，我要去參加競賽，我心里緊張極了，那時我絲毫沒有頭緒，媽媽露出她那甜甜的微笑，我的心中頓時升起了一片暖意，信心就像氣球被打足了氣似的，又準(zhǔn)備起競賽內(nèi)容。
微笑是一個平凡的動作，卻能使人充滿信心，讓人擁有強(qiáng)大的意志力。在我三年級時，我們學(xué)校分成了好幾個籃球隊，常常比賽，那時我已經(jīng)成為正式籃球隊的一員。由于籃球技術(shù)不錯，我一路打進(jìn)四強(qiáng)。為了打進(jìn)前三，我參加了全校的比賽。比賽開始了，我們各率一支球隊，你爭我搶，追來追去，就在快要結(jié)束時，看見了同學(xué)們和老師那燦爛的微笑，一把搶過球，完美地投了一個三分球，比賽結(jié)束了，我們隊以“3：0”打進(jìn)了前三，全場響起了熱烈的掌聲。
微笑流淚的演講稿篇十一
無時無刻，訴說著他們對這個世界的依戀與熱愛。
在這個還溫暖著的秋天，世界特殊奧林匹克運(yùn)動會在上海、在這個流動著滾滾愛心潮流的城市里拉開了帷幕。那流動著的橙色，那溫暖的橙色，那代表信心的橙色為這個充滿生機(jī)的城市抹上了絢爛的一筆。各界人士紛至沓來，帶著對賽事的關(guān)注，對運(yùn)動員的欽佩，對獨(dú)一無二的特奧精神的贊美。
他們天生有別與別人，上帝在他們的身上做了特殊的標(biāo)記以表示他們的獨(dú)一無二；他們天生比常人更加堅強(qiáng)，做到了我們無法想象的一切。用傷痕填充了一路的坎坷，用淚水灌溉了一路的荊棘，卻在跌打滾爬中變得愈加堅強(qiáng)。淚水不再是軟弱與委屈，不再是傷痛與不振，而是決心的象征。
他們中的很多人或許自幼受盡嘲諷、歧視，周圍個別惡意的笑聲帶來的刺激，沒有讓他們產(chǎn)生憎恨和恐懼，而是以一顆善意純真的心來面對關(guān)愛抑或是惡言。但社會還是美好的，給予他們更多的是微笑是愛心是扶持是幫助。跌倒了人們爭先扶起他們，為了保護(hù)脆弱的心；悲傷了，人們盡其所能讓其開朗。美好的情感涌動在他們和我們之間。
而特殊奧林匹克運(yùn)動會則是一個展示他們自我的舞臺，讓他們感受到信心感受到自己強(qiáng)大的力量的舞臺。在一系列難以想象的訓(xùn)練之后，他們迎來了這個向全世界展現(xiàn)自我的時刻。在我們的歡呼聲中，他們感受到人心的溫暖與感動。
作為主辦柔道比賽的南匯，更是迎來一個前所未有的契機(jī)，一個展現(xiàn)南匯人的熱情與能力的機(jī)會。體育場館與我們學(xué)校毗鄰，那歡樂的場面也感染著我們。
你行我也行——這是他們的呼聲，也是我們的感慨。
給他們一個微笑，世界為之美好。
微笑流淚的演講稿篇十二
有一種表情叫微笑，它是欣喜與幸?；系淖罱K產(chǎn)物。有一種面部動作叫流淚，它是悲傷與心酸的結(jié)晶體。但還有一種心情叫流淚的微笑！
（一）。
流淚并不喜歡流淚，但有時卻很傷感，看到緩緩飄落的楓葉，她會輕輕的撇撇嘴然后撿起，夾到書里，等到下一個秋風(fēng)瑟瑟之時，重新翻到這片落葉，心中會暖暖的。看到下雪，她會摘掉手套，讓雪在自己的手心一點(diǎn)點(diǎn)的融化，然后，心中有些小小的漪漣在蕩漾。
（二）。
流淚最喜歡的明星是周杰倫，她說他的歌里總帶著淡淡的憂傷與頹廢，聽著他的`歌，就好像會回到從前，回到在老墻角玩沙子，在家里偷偷穿媽媽的高跟鞋，涂口紅，在小板凳上抱著自己的布娃娃和爸爸賭氣的那段日子，那段只有快樂，童真的日子。
微笑最喜歡的是fir，她說聽他們的歌，會有種想要和著音樂舞蹈起來的感覺，她喜歡他們的積極，喜歡他們的那副桀驁不馴的酷酷的樣子，喜歡他們在演唱時的激情。心情不好的時候，她就會反反復(fù)復(fù)得聽他們的每一首歌，也真是奇怪，這一招竟出奇的好用。
（三）。
流淚會在事與愿違時偷偷得躲起來，大哭一場。用淚水將所有的不快與傷心統(tǒng)統(tǒng)洗刷掉，然后用暴風(fēng)雨過后的彩虹來照亮新的人生。
微笑會在成功后，躲在一角偷偷的興奮，因為怕會傷害到別人。下定決心，繼續(xù)努力，表現(xiàn)得更出色。
（四）。
這樣看來，微笑與流淚似乎是截然不同的。但，不是有流淚的微笑嗎？是啊，流淚與微笑確實是一個人，只是是一個人的兩個側(cè)面而已。而這個人，就是我，在流淚時微笑，在微笑時流淚！
微笑流淚的演講稿篇十三
哭，我為了感動誰。笑，又為了喚醒誰。在患得患失之間我們學(xué)著努力長大。
偶然看到了這句話，內(nèi)心涌起些許小小的感觸。已經(jīng)記不得哭過或笑過多少次，只知道在成長的足跡里那些眼淚與微笑占據(jù)了很多空間，原來哭和笑是相互依存的。
一直以來，我就認(rèn)為哭是脆弱的象征，它牽絆著我。所以我發(fā)誓堅決不在別人面前哭泣。傷心又怎樣？痛苦又怎樣？難道哭后就能解決一切問題嗎？我不喜歡那些苦澀的淚水。
直到畢業(yè)那天，我竟奇跡般得流下了眼淚。也許是內(nèi)心積存已久的情感在釋放，又或者真正感動了。六年的友誼，六年的生活，曾經(jīng)一起歡笑，一起傷悲，而如今，又將各奔東西。我只能對微笑說一聲對不起，因為我無法抑制住自己的情緒。終于明白，哭不僅僅是脆弱的代表，同時也夾雜著許多情感。也許，這也是一種宣泄感情的方式，只是形式不同罷了。
“笑”這個字眼真的好復(fù)雜。我們快樂時笑，得意時笑，甚至連悲傷時也笑。那么，笑得太久會不會哭得越久？有人說:笑一笑，十年少。這顯然有些夸張，其本意只是想讓人們都擁有一個豁達(dá)開朗的心態(tài)。這種心態(tài)必然好，可是，又有誰能一輩子歡笑呢？所以，要靠人與人之間的和諧相處來傳遞這種快樂，即使短暫也是好的。在摔跤時，有人扶你一把，你是否會感到溫暖？在公交車上，有人把自己的座位讓給你，你又是否會感到無比地感動？是啊，我們不需要過度地去追求所謂的”快樂天堂”，只要自己能夠快樂地微笑就行，因為任何華麗的語言都比不上微笑。
我承認(rèn)，現(xiàn)在的我們還不能正確地控制自己的情感。可是換個角度來想這樣不也是挺好的嗎？在這無所顧忌，無所憂慮的'青春海洋里我們盡情暢游。當(dāng)我們踏入了社會，接觸了更多的人，事，物，了解了更多的人情世故后，只怕再沒精力去游了。因為那時我們已不再是現(xiàn)在的孩子。所以，不需要刻意隱藏自己，我們要成長，就必須表達(dá)出自己最真實的一面，讓自己活得更精彩。
即使微笑與哭泣都是短暫的，我們依然珍惜。因為眼淚與笑聲中記載著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
自貢市第二十八中學(xué)初一年級9班李琳琪。
(耶律傲雪)。
微笑流淚的演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是x年級x班的xxx，今天我講話的題目是《學(xué)會微笑》。
微笑，不僅僅是一個表情，一種神態(tài)，更是一種高尚的情操，一個小學(xué)生文明禮貌的表現(xiàn)。
當(dāng)?shù)巧现v臺發(fā)言、在晚會上演出，和陌生人談話，在大會上發(fā)言——只要學(xué)會（微笑）（面帶笑容），就一定會感覺自由許多。學(xué)會面對笑容，人的發(fā)言，人的表現(xiàn)，人的談話，就會獲得意想不到的成功！
有分寸的微笑+優(yōu)雅的舉止，對于表達(dá)自己的主張，爭取他人的合作，會起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉，會消除對方的不滿情緒；微笑著接受批評，能顯示你承認(rèn)錯誤但又不誠惶誠恐。
即使微笑著委婉拒絕別人，也不代表你的大度，不會使人感到難堪。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
微笑流淚的演講稿篇十五
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!我是來自八年級的xx。
有一個人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個什么日子嗎?是“母親節(jié)”，這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
一個小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠(yuǎn)不能忘記，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。我們或許有時會對一個生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)、教育我們，給予我們支持和鼓勵。
母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界。
讓我們從現(xiàn)在起，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧!讓我們記住天下母親的共同生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，抑或一個感恩的笑臉吧!
其實只需說一句：“媽媽，您辛勞了!”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學(xué)會感恩吧!
謝謝大家!
微笑流淚的演講稿篇十六
畫家說，是絢麗的色彩；音樂家說，是美妙的音符；運(yùn)動員說，是強(qiáng)健的體魄；詩人說，是五彩繽紛的世界……老師說，他們說的都有道理，但世界上真正最美麗的，還是我們綻開的微笑。
每個人可能都曾有過這樣的經(jīng)歷：在公共汽車上，突然遇到了急煞車，由于自己沒有抓牢扶手，一下就撞到了別人身上，這時你愿意看到一張寫滿討厭和責(zé)備的冷漠的臉，還是愿意看到一張表示寬容和諒解的微笑的臉？相信每個人都期待著后者，因為這樣的微笑其實在說：“我知道你不是故意的，沒關(guān)系?！倍@時的你，也只需微笑一下，就已經(jīng)表明了這樣的意思：“我不是故意的，對不起?！逼鋵?，不管你是撞人者，還是被撞者，遇到這樣的情況，我們只需彼此微笑一下，就已經(jīng)表明了道歉或原諒的意思。
每個人都愿意面對一張微笑的臉，看到別人的微笑，我們會覺得別人對自己很友善、和藹可親、彬彬有禮。會微笑的人無論走到哪里都是最受歡迎的人。
那么我們是否只要張開嘴笑就可以呢？不是的，微笑也不能欺騙他人。機(jī)械的、假意的微笑只能讓別人厭惡。因此，我們這里所說的微笑是一種真實的微笑、熱心的微笑，是發(fā)自內(nèi)心的微笑。
因為發(fā)自內(nèi)心的微笑是有魔力的。
早晨出門，有明麗的陽光，和照的春風(fēng)，清新的空氣，再有張張微笑的臉，相互真誠地道一聲：早晨好！這一天，工作和學(xué)習(xí)都會順利和成功。
傍晚回家，有黃暈的燈光，輕柔的晚風(fēng)，燃燒的紅霞，還有張張微笑的臉，相互道一聲：明天見！這一晚，心靈和情懷都會得到撫慰和溫暖。
因此我們建議大家做到：
在學(xué)校，見到老師或同學(xué)，要主動說一聲“老師好”或“您好”，同時報以微笑；見到傳達(dá)室的校工、學(xué)校的保潔人員、食堂的師傅也要微笑面對。
在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。
在別人不小心冒犯了你時，要用微笑表示你的諒解。
微笑時，注視著對方的眼睛，這樣才會顯示出自己的誠意。
尊敬、愛護(hù)和關(guān)心老人，尊重外地人、有困難的人或殘疾人，對他們有禮貌，給他們力所能及的幫助和方便。
學(xué)習(xí)微笑吧！讓微笑與歌聲一起伴隨我們成長。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放……點(diǎn)綴我們成長的道路。
微笑流淚的演講稿篇十七
尊敬的同學(xué)們、老師們：
大家好！11月份的“每月一事”主題是“學(xué)會微笑，做文明禮儀小天使”。有些同學(xué)要問：“禮儀是什么”禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，表現(xiàn)為對自己的嚴(yán)格要求和對他人尊重和理解。具體地說。禮儀是對父母師長的親切問候，是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是課堂上專注的神情。是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。
彬彬有禮的人使人見了就有一種親切的感覺；沒禮貌的人別人見了就討厭。在學(xué)校里，首先應(yīng)該對老師有禮貌。因為他們教我們學(xué)知識，學(xué)做人，我們應(yīng)該尊重他們。見面應(yīng)該主動和老師打招呼，對老師說一句：“老師好！”課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講也是對老師的尊重。同學(xué)之間也應(yīng)該互相尊重，團(tuán)結(jié)有禮。在家要對父母長輩有禮貌。父母是我們的第一位老師，在我們的成長中付出了大量的心血，應(yīng)該受到我們的尊重和孝敬。
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的就是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬別人。上個學(xué)期，我校承辦了一些市級的活動，有很多客人老師來我校。我們很多學(xué)生很熱情，大聲和客人老師打招呼：“老師們好！”還有的熱情給客人老師指路或帶路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老師的好評。
為了使每位同學(xué)都變得更加熱情有禮貌。本學(xué)期我們要養(yǎng)成的一個好習(xí)慣就是：彬彬有禮打招呼。彬彬有禮，就是形容文雅有禮貌的樣子。我們和人打招呼就是要強(qiáng)調(diào)文雅有禮貌。
“彬彬有禮打招呼”好習(xí)慣養(yǎng)成要求：
1、各班利用晨會課、班隊課宣傳教育，讓同學(xué)們了解有禮貌的重要性。并專項訓(xùn)練如何“彬彬有禮打招呼”。要求人人都會彬彬有禮的打招呼。成為一種自覺習(xí)慣。
2、各班組成考評小組，對每位學(xué)生的禮儀習(xí)慣進(jìn)行考核。爭得“禮儀章”；在獲得禮儀章的同學(xué)中評選“禮儀之星”。
3、德育處、少先隊將進(jìn)行明察暗訪，了解各班的訓(xùn)練情況，對于不會彬彬有禮打招呼的學(xué)生將組織在一起進(jìn)行集訓(xùn)。
同學(xué)們，一粒種子雖小，卻可以長成參天大樹；一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝，彬彬有禮打招呼這個習(xí)慣雖小，卻拉近了人與人這間的距離，讓人與人之間更有有默契。就讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，用我們的口，禮貌地問，好好打招呼，管住我們的口，說文明話。決不吵鬧，不說臟話。做學(xué)會微笑、彬彬有禮的好孩子。
微笑流淚的演講稿篇十八
看到這個題目，你肯定會懷疑：微笑，這么簡單的一個動作，還用教嗎?我只能說：“你的說法是正確的，但是，我有一個朋友，她不會微笑，所以，我要教會她微笑!”
那天，我叫她來我家，她開始還不愿意，但是后來，她想了一下：既然我下定決心，要學(xué)會微笑，那么，我就一定不能放棄!我拿出一塊小黑板，在上面畫了一個最普通的笑臉，然后，再讓她看著我做微笑的動作，五分鐘過去了……十分鐘過去了……半個小時過去了……“哎呀!你怎么還學(xué)不會啊?真是的，看著啊!首先要放松，然后，再把嘴角向上揚(yáng)45度。這不就行了嗎!”我著急地說，過了好半天，她終于學(xué)會了微笑，事后，她告訴我，她說謝謝我教會了她微笑，我說，不用謝，這都是應(yīng)該的，因為我們是朋友啊!她看看我，我看看她，我們同時露出了會心的微笑。
今天你微笑了嗎?如果你還不會微笑，那么來找我教你學(xué)會微笑吧!
微笑流淚的演講稿篇十九
在我有限的支教時光里，很偶然地邂逅了小木屋，在我接送孩子們上下學(xué)時，便能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見小木屋，矮小的門總是虛掩著，安靜又神秘。
偶爾我能聽到一些歌聲，像麥克風(fēng)唱的，又伴隨著吉他？或者貝斯？還有鼓聲，再細(xì)聽，又什么都沒有了。我始終不敢走近小木屋，它又魔力一般吸引著我。終于，我忍不住問起男友土豆：“那個小木屋里住了人？”土豆笑：“那里有一支樂隊，幾個年青男孩自己組建的?！毖?，突然看到了夢想的星光閃耀在這蒼茫的高原，“不如，不如我們?nèi)バ∧疚菘纯窗?！”土豆?jīng)不住我折騰，答應(yīng)帶我前去。
就在推開小木門的一剎那，我看到了童話里的世界。一個大約只有10平方米的房子，坐了四五個大男孩，他們一個在擊鼓，一個在彈吉他，一個在打架子鼓，還有一個拿著話筒坐在中間，深情地唱，臉上有一抹溫柔又堅毅的不易察覺的微笑，安靜又驚天動地。他們集體演奏的是beyond的成名曲《真的愛你》，蒼涼又深情。這首歌我聽過很多次，唯有這一次，我聽著聽著，聽出了許多眼淚。我們悄悄進(jìn)門，席地而坐，自始至終，沒有人說話，只有音樂在流淌，至今我都不知道那些大男孩的名字，他們都穿著綠軍裝。
后來，我回到了北京，當(dāng)了記者，在很多豪華的大禮堂，聽過許多奢華的演唱會，但唯有小木屋的那一次短暫的經(jīng)歷，久久難忘。多年后，我把這抹微笑定義為追求。
微笑流淚的演講稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位同事：
大家下午好！
我是來自酒店前廳部的郭小阿，今天很高興能有機(jī)會和大家一起分享一下我對微笑服務(wù)的一些看法和心得。
微笑是我們服務(wù)行業(yè)最基本也是最重要的服務(wù)意識，它能夠創(chuàng)造一種和諧融洽的氛圍，讓客人倍感愉快和溫暖。也就是說當(dāng)客人看到我們熱情的笑臉，就會在酒店住得開心，過得愉快。其實對客人微笑也是對我們自己微笑，對我們的工作微笑，因為我們微笑的時候自己也會變得開心，工作也就自然的順利了。
但是微笑不僅僅是一種表情的展示，更重要的是和客人在感情上的溝通，當(dāng)我們向客人微笑時，我們要傳達(dá)的意思是“見到您很高興，樂意為您服務(wù)”，微笑體現(xiàn)了這種美好的心境。當(dāng)然微笑服務(wù)并不意味著只是臉上掛笑，而是要體現(xiàn)到行動中真誠地為客人服務(wù)，了解客人的想法和要求，在感情上把客人當(dāng)成是我們的朋友、親人，只有這樣才能給客人“賓至如歸”的感覺。
既然微笑這么重要，那我們不妨每天清晨都問一下自己：今天你微笑了嗎？！這樣帶來的不僅是一天的好心情，而且當(dāng)顧客帶著煩惱進(jìn)店，一看到我們的甜美的笑容，又怎會對我們惡語相向，多有不滿呢？我想我們得到的肯定是客人的滿意和認(rèn)可。
前廳部是酒店的一線部門，而我們每一位前廳的員工就好比是酒店的名片，我們禮貌禮儀的好壞直接關(guān)系到老顧客對我們酒店持續(xù)的可信賴度，以及新顧客對我們整個酒店的第一印象，我們深知自己肩上所負(fù)的責(zé)任。在此我代表我們前廳部的每一位同事向在座的各位承諾：我們一定會盡心盡力做好微笑服務(wù)，讓每一位客人都能高興而來，滿意而歸。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
微笑流淚的演講稿篇二十一
想寫個故事，一個關(guān)于男孩和女孩的故事。在秋日里的一個和煦的下午，男孩騎著單車，載著女孩在寬闊的柏油路上飛翔。街道的兩旁，種的全是法國梧桐或香樟樹，車輪壓過干枯的落葉，隨即傳來清脆的破裂聲，一段殘酷的音樂......這是一個沒有愛情的故事，有的只是如夕陽般溫馨的友情。然而，故事沒有結(jié)局，因為我總會不由地想到自己。
我是個平凡的女孩，所有的一切。
我喜歡走路上學(xué)，無論是陽光或風(fēng)雨，喜歡默默的觀察與我擦肩而過的行人，看他們微笑或憤怒的表情，聽他們和朋友的`攀談，與小販的爭吵......在不知不覺中到學(xué)校，很愜意。然而，時間不允許我停留在太過于世俗的街上，我只能騎著單車，在微風(fēng)的輕撫下，到達(dá)所謂的“天堂”?？晌姨澩媪耍T車時，仍微笑著看行人，流著淚看最溫馨的畫面。
進(jìn)了學(xué)校，喜歡經(jīng)過高三樓在到我的教室。透過窗戶，學(xué)長學(xué)姐們都低著頭忙碌的做模擬題，他們趴在課桌上睡覺的背影曾讓我感動了好一陣。高三是折磨人的身體和思想的歲月，可我每天依然從那里走過，預(yù)習(xí)我兩年后的生活。
喜歡在炎熱的下午，一個人抱著籃球在球場上流汗，汗水和眼淚一起驅(qū)趕寂寞之神。
我以為只有我寂寞，總在無人的靜夜，默默流淚，直到天亮得刺眼。
我以為只有我痛苦，總在好友面前，肆無忌憚地狂笑，直到面部肌肉抽筋僵硬。
我以為只有我無奈，總在日記本里抱怨他人的精彩，直到心力交瘁。
然而，我錯了。
當(dāng)看到好友眼中閃動的光芒時，我，沉默了......
——是等待！
等待每日清晨新的陽光，等待每年深秋如火的楓葉，等待靜夜里，劃過夜空的流星，等待，等待生命的逝去！
一切都已安排好了，這，就是宿命，無法改變。我固執(zhí)地認(rèn)為。
只有寂寞的人，才會望著冰冷的熒幕，任指尖在鍵盤上敲打出毫無感情的文字。我，應(yīng)該也是寂寞一族吧。然而，就是這冰冷的熒幕，讓我流出了熱淚。虛擬世界四通八達(dá)的網(wǎng)絡(luò)讓我與最好的朋友斷絕了一切關(guān)系。我以為多年的屏前生活讓我學(xué)會了麻木，然而我只是處于半麻木狀態(tài)。隱痛的心告訴我，你不瀟灑。我冷笑。我躺在床上默默地流淚。
微笑流淚的演講稿篇二十二
青春不憂傷，都被我們演繹得如此凄涼，是迷惘中折斷了希望的翅膀嗎？正如漆黑的夜伸手不見五指，你最真實的笑容在你臉上也都全然不見。
——題記。
和它偶遇是在一次放學(xué)路上，在陽光的照耀下葉子綠的鮮亮。朋友說，它的別名叫“櫻花樹”至于本名我也記不起了，再過幾天，樹上的葉子會有三種顏色，到時滿樹的繽紛才是真正的好看呃。于是我每天都經(jīng)過它，期待著有一天滿樹繽紛。
我喜歡倚在樹下、趁陽光正好，透過樹葉的縫隙看那一方藍(lán)藍(lán)的天空，拾起偶然飄落的樹葉，青澀的味道便暈染開來，這樣的日子不知道過了多久。
想起它的時候，我來到樹下，葉子更加濃密了，只是淺綠變成了墨綠，卻也變成聒燥了。我依舊滿心期待，抱著書低頭前進(jìn)。
夏日的蟬知知不休，短暫的午休竟變得如此難熬，緊握的筆桿從手中滑落，在那張卷子上滑過了一道美麗的弧線，不知道是什么讓我驚愕，總有那種不祥的預(yù)感，我想起那棵期待已久的櫻花樹。
又一次來到樹下駐足觀望，葉子已經(jīng)變得稀疏，枯黃得失去了生命原本擁有的色彩，曾經(jīng)所期待的全都碎了一地。我望著那殘敗的樹影流淚不止，我害怕我對我的青春由滿心的期待到念想破滅，就像我曾經(jīng)期待著那棵樹一樣；我害怕我會錯過我的青春就像我錯過那棵樹的繽紛一樣；我害怕我的青春會像他一樣失去生命原本所擁有的色彩而黯然失色。
其實，美好的風(fēng)景一直都在，只是我們忘了去欣賞；你聽，籃球場上勝利的歡呼，那是一首激情的歌；你聽，樓梯角落有人考試失利的哭泣，那走一首憂傷的歌；你聽，宿舍里有人說悄悄話的低語，那是一首溫馨的歌。青春不是一無是處地沒有欣喜，只是我們沒有從微笑開始，少了那份從容的鎮(zhèn)定，不能泰然處之而已。
所以，流淚著的青春，即使?jié)M身傷痕，也要努力微笑著。
——后記。
流淚,。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
微笑流淚的演講稿篇二十三
哭，我為了感動誰。笑，又為了喚醒誰。在患得患失之間我們學(xué)著努力長大。
偶然看到了這句話，內(nèi)心涌起些許小小的感觸。已經(jīng)記不得哭過或笑過多少次，只知道在成長的足跡里那些眼淚與微笑占據(jù)了很多空間，原來哭和笑是相互依存的。
一直以來，我就認(rèn)為哭是脆弱的象征，它牽絆著我。所以我發(fā)誓堅決不在別人面前哭泣。傷心又怎樣？痛苦又怎樣？難道哭后就能解決一切問題嗎？我不喜歡那些苦澀的淚水。
直到畢業(yè)那天，我竟奇跡般得流下了眼淚。也許是內(nèi)心積存已久的情感在釋放，又或者真正感動了。六年的友誼，六年的生活，曾經(jīng)一起歡笑，一起傷悲，而如今，又將各奔東西。我只能對微笑說一聲對不起，因為我無法抑制住自己的情緒。終于明白，哭不僅僅是脆弱的代表，同時也夾雜著許多情感。也許，這也是一種宣泄感情的方式，只是形式不同罷了。
“笑”這個字眼真的好復(fù)雜。我們快樂時笑，得意時笑，甚至連悲傷時也笑。那么，笑得太久會不會哭得越久？有人說:笑一笑，十年少。這顯然有些夸張，其本意只是想讓人們都擁有一個豁達(dá)開朗的心態(tài)。這種心態(tài)必然好，可是，又有誰能一輩子歡笑呢？所以，要靠人與人之間的和諧相處來傳遞這種快樂，即使短暫也是好的。在摔跤時，有人扶你一把，你是否會感到溫暖？在公交車上，有人把自己的座位讓給你，你又是否會感到無比地感動？是啊，我們不需要過度地去追求所謂的”快樂天堂”，只要自己能夠快樂地微笑就行，因為任何華麗的語言都比不上微笑。
我承認(rèn)，現(xiàn)在的我們還不能正確地控制自己的情感?？墒菗Q個角度來想這樣不也是挺好的嗎？在這無所顧忌，無所憂慮的'青春海洋里我們盡情暢游。當(dāng)我們踏入了社會，接觸了更多的人，事，物，了解了更多的人情世故后，只怕再沒精力去游了。因為那時我們已不再是現(xiàn)在的孩子。所以，不需要刻意隱藏自己，我們要成長，就必須表達(dá)出自己最真實的一面，讓自己活得更精彩。
即使微笑與哭泣都是短暫的，我們依然珍惜。因為眼淚與笑聲中記載著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
自貢市第二十八中學(xué)初一年級9班李琳琪。
(耶律傲雪轉(zhuǎn)載)。