方案的制定需要對現(xiàn)有資源進行合理的分配和利用。方案的制定過程中有哪些常見的誤區(qū)需要避免呢？方案的成功離不開團隊的協(xié)作和配合，以下是一些團隊合作方案的范文，供大家研究。
教師節(jié)活動方案參考篇一
1、確定活動主持人男女各一人。
2、準備詩朗誦《教師，辛苦了》的人選。
3、準備好歌曲《祝你節(jié)日愉快》《每當我走過老師窗前》的音樂。
4、準備“感謝您老師”和“心里話”的材料。
5、準備獻給老師的賀卡。
6、邀請其他任課教師作為隊會的嘉賓，制作主題報頭。
活動實靈。
播放背景音樂《祝你節(jié)日愉快》。
男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的'人。
男：老師媽媽，您為我們操碎了心;。
女：教師媽媽，您為我們流干了淚。
男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;。
女：您像園丁，培育著祖國的花朵;。
男：您像粉筆，默默地奉獻著自己;。
女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：老師，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂!
男：大家都知道，今天是9月10日，是我國的教師節(jié)。
女：隊員們，你們知道我國教師節(jié)的由來嗎/請第一小隊的隊員們來說說。
隊員1：教師節(jié)的最早創(chuàng)意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨，王教授起床后，突然想到教師應該有自己的節(jié)日。
隊員2：當天，他就把教師應該有自己的節(jié)日的想法告訴了《北京晚報》的編輯。第二天，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》，引起了讀者強烈反響。12月15日，北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設立教師節(jié)。1985年1月12日，第六屆全國人大常委會第九次會議做出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。
隊員3：其實早在1932年，--黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改五一國際勞動節(jié)同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。
隊員4：而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生放學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，中國恢復建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
女：我們了解了我國教師節(jié)的由來。世界上，基他國家的教師節(jié)和我們的教師工一樣嗎?下面請第二小隊的隊員們告訴大家。
隊員1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天隊慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
隊員2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各奪的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。
隊員3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天為教師節(jié)。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
隊員4：捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。
隊員5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
隊員6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授以重獎。
隊員7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱，將這天定為教師節(jié)。
隊員8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
教師節(jié)活動方案參考篇二
為慶祝第_個教師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動。
三、活動地點：學校操場。
四、活動內(nèi)容：接力滾輪胎、投準拾貝。
五、參加人員：學校全體教職工。
六、活動時間：_年9月10日下午。
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧。
后勤服務：王六培肖宜武丁婉君。
裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳。
九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)。
每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽方法和規(guī)則：
1、接力滾輪胎：
比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
2、投準拾貝：
場地：在平坦的硬質地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個)。
比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈。
教師節(jié)活動方案參考篇三
以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。
二、活動時間。
_月_日_月_日。
三、活動安排。
1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。
2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。
4、_月_日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。
5、學校團委、學生會組織學生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
8、學校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。
10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。
具體活動安排如下：
一、宣傳櫥窗。
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標語：三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
二：_月_日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻花。
負責人：各級主任。
全校師生在操場，由高一新生升國旗；
高一新生詩歌朗誦；
表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽。
每一級在月日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會。
_月_日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦。
每級出兩名教師，比賽時間_月_日晚：，地點階梯教室。
負責人：
六、新教師拜師會。
_月_日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：
七、退休教師座談會。
_月_日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室。
八、教師卡拉ok比賽。
月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。
負責人：
九、教師舞會。
_月_日晚_點_分在演播廳舉行。負責人：
教師節(jié)活動方案參考篇四
切實搞好第二十二個教師節(jié)慶祝活動，保證活動扎實有序地開展，達到預期目的，特制定本活動方案。
一、活動目的。
1.展示我校廣大教師在重要思想指引下，積極推行素質教育，不斷提高自身素質，辛勤耕耘，獻身教育事業(yè)，在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。
2.通過展示活動，展現(xiàn)我校教育教學成果，宣傳教書育人先進人物、典型事跡，樹立我校良好的社會形象。
3.激勵我校廣大教師不斷加強自身素質修養(yǎng)，提高業(yè)務素質，積極主動參與基礎教育課程改革，促進我校教師隊伍素質的整體提高。
二、領導小組。
辦公室負責活動的日常事務，并組織各項活動的具體實施。
三、活動內(nèi)容及安排。
1.學校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來教師隊伍建設，素質教育研究工作，研究性學習成果，教學質量、教學水平的主要成果。
2.名教師風采展。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進個人，區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。
3.教師書畫展。以展牌形式，展示我校教師書法、繪畫技能?；顒訉⒃u選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。
4.課堂教學技能競賽。以“慶五四”青年教師教學技能大比武活動為契機，評選語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學技能競賽活動。
5.新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風采和典范。
6.師生文藝展演。以教育教學為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進事跡，展示校生的文藝素質。
7.信息技術操作競賽。以教學應用為目標，制作相關的多媒體課件，主要包括：flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。
8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動，以歌頌人民教師為主題。
9.優(yōu)秀教師評選表彰。結合學年度工作總結和教師業(yè)績考評，評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
10.走進新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標準，新教材教法的探討。
四、高中慶祝第二十個教師節(jié)“教師素質展示”活動安排表。
序號，活動內(nèi)容，組織單位。
1.學校教育成果展示，行政辦公室。
2.名教師風采展，行政辦公室。
3.教師書畫展，藝術組。
4.課堂教學技能競賽，教務處，語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名。
5.新課程、新世紀、新教師演講，行政辦公室。
6.師生文藝劇演，術組。
7.信息技術操作競賽，教科處。
8.“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組。
9.優(yōu)秀教師評選表彰，辦公室。
10.“走進新課程”論文競賽，教科處。
五、具體事項。
1.書法繪畫作品規(guī)格。
書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規(guī)格為40_70cm，或35_138cm，硬筆書法可自由確定。
繪畫：國畫69_69cm或69_50cm，水彩和水粉55_80cm或55_55cm，版畫55_55cm，其它形式可自由確定。
要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時代特征，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。
2.教學技能競賽活動。
(1)比賽分兩個階段進行：_月_日-_月_日為預賽階段，由各年級組成比賽領導小組，組織本年級青年教師進行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領導小組負責組織。
1.預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。
(2)比賽用普通話教學，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實際，教學內(nèi)容講究科學性和探索性，有一定的深度和廣度;能恰當有效地運用現(xiàn)代教學手段;教學設計應體現(xiàn)現(xiàn)代教學思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術的開發(fā)和應用，體現(xiàn)教改和課改思想。
3.信息技術操作競賽活動要求。
(1)競賽內(nèi)容為多媒體課件。
(2)作品設計要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學模式，并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡的優(yōu)勢，內(nèi)容符合學生的認知水平和特點，能滿足教學應用的要求，充分體現(xiàn)學習的互動性和交互性，立意新穎構思獨特，具有想象力和個性表現(xiàn)力。
4.“走進新課程”論文競賽活動要求。
(1)論文主題：聯(lián)系課改，針對教學實踐中出現(xiàn)的新問題，交流心得體會。
(2)形式要求：觀點論述、教學心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學中的問題研討、總結報告等。
5.參考格式：
用方框成兩行。
(2)標準小三號，有副標題的用四號字。
(3)論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關鍵詞”等均用小五或五號字體。
(4)用小四號署單位及作者，除大型的調(diào)研報告、課題研究總結報告外，征文署作者均只限一人。
(5)正文一律用小四號微軟雅黑。
(6)論文或報告在文尾注明“參考文獻”。
(7)紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂。
(8)截止時間：_月_日。
六、活動要求。
1.加強領導，展示活動要在活動領導小組的統(tǒng)一領導下，扎實有效地開展活動。
2.穩(wěn)步實施，各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃，加強活動過程聽指導，保證活動有序進行。
3.明確責任，活動結束后，領導小組要進行認真的活動總結和分析，把活動總體情況納入年度個人考核中，做到分工明確，責任到人。
教師節(jié)活動方案參考篇五
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。
具體活動安排如下：
一、宣傳櫥窗。
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標語：三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
二：月日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。
負責人：各級主任。
全校師生在操場，由高一新生升國旗;。
高一新生詩歌朗誦;。
表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽。
每一級在月日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會。
月日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦。
每級出兩名教師，比賽時間月日晚：，地點階梯教室。
負責人：
六、新教師拜師會。
月日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：
七、退休教師座談會。
月日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室。
八、教師卡拉ok比賽。
月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。
負責人：
九、教師舞會。
月日晚點分在演播廳舉行。負責人：
教師節(jié)活動方案參考篇六
20年9月10日是我國第個教師節(jié)。為進一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學發(fā)展，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關慶?；顒邮马椡ㄖ缦拢?BR> 一、表彰獎勵優(yōu)秀教師和教育工作者。
縣政府將對目標綜合量化先進鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校，教育教學成績突出的先進學校，全縣十佳師德標兵、十佳校長，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉(xiāng)校也要對教學成績突出、品質優(yōu)良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，充分激勵教師奮發(fā)進取的積極性。
二、圍繞活動主題，組織慶祝活動。
召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會，舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結合各單位實際，召開好各類、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報，及時與有關部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關方面的支持。
教師節(jié)期間，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動，多為教師做好事、辦實事、解難事。特別要對農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現(xiàn)黨和政府對教師的關懷。
四、學習先進典型，切實加強師德建設。
通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，弘揚師德典型，加強教師職業(yè)道德建設。教師節(jié)期間，普遍開展“牢記使命擔當，無愧社會尊重”主題教育活動，加強師德教育和思想引領，引導廣大教師以先進典型為榜樣，愛崗敬業(yè)、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。
五、持續(xù)轉變工作作風。
教師節(jié)慶?；顒右局昂啒?、隆重、熱烈”的原則，嚴格遵守中央八項規(guī)定，并結合“兩學一做”學習教育，以“三亮三評三提升”活動為抓手，進一步改變教育系統(tǒng)工作作風，樹立教育良好形象。
教師節(jié)活動方案參考篇七
在第_個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。__小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下：
1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。
2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。__校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日c9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、校領導督察：在教師節(jié)當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為__小學今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)活動方案參考篇八
二、活動目的：在第三十一個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十一個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動過程：
1、團隊部梁老師作國旗下發(fā)出倡議，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3．團隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報，9月9日下午第八節(jié)檢查評比。
5、開展一次以“老師，您辛苦了”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三到九年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月15日之前上交大隊部。一、二年級各班組織班上學生畫一幅畫送給老師。
7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮發(fā)進取。
用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。具體活動安排如下：
1、9月7日，升旗儀式上團隊部梁老師作出倡議，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、9月7日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
3、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、黑板報等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
6、在教師節(jié)當日（9月10日），開展“老師，您辛苦了”的主題隊會，通過開展主題活動，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
教師節(jié)活動方案參考篇九
20__年是第__個教師節(jié)，為積極響應區(qū)教育局工會關于開展教師節(jié)活動的號召;為推進我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風采，引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量，我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下：
一、活動內(nèi)容。
1、詩歌朗誦。
不限主題的詩歌朗誦，內(nèi)容以教師節(jié)為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚向上的精神面貌。
2、男教師好歌大聯(lián)唱。
以全校男教師為單位的，展示男教師的風采與魅力。
3、女教師才藝表演。
以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。
4、女教師旗袍秀。
展示女教師的風采與精神面貌。
5、活動“喜從開降”
二、活動時間。
20__年9月8日下午16：00。
三、活動分工。
1、主持人：徐__。
2、活動策劃：各年級組長。
3、活動組織：謝__。
4、后勤保障：王__。
5、比賽評委：張__。
四、活動分組。
按每位教師任教的年級，分為三大組。
五、評比方法及獎品設置。
根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎，分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績。
教師節(jié)活動方案參考篇十
活動主題：
莘莘學子報師恩。
活動內(nèi)容：
一、敬師卡設計制作比賽。
每班設計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展“向老師獻禮”活動。
1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設一束鮮花，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。
3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導全校學生各方面盡力做到。
5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動。
四、學生會向老師派發(fā)禮物。
五、征文比賽《老師，我想對你說……》。
教師節(jié)活動方案參考篇十一
一、目的意義：
為了使廣大干部教師大力弘揚“實驗精神”，努力踐行“三和”的師德建設目標，自覺加強道德修養(yǎng)，不斷提升專業(yè)學術水平，面向全體、服務學生，用人格魅力去感染和提升學生，尊重孩子的人格和個性差異，關注學生的精神世界，幫助他們享受求知和進取的樂趣，促進學生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展；為了使廣大學生懂得感恩，學會回報，努力養(yǎng)成良好的行為習慣，掌握扎實的知識，學會求知的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成多種能力，鍛煉強健的體魄，礪煉健康的身心，掌握生活的本領，努力做“四好少年”，為將來的成人、成才、成功打下堅實的基礎，學校在全體師生中開展“寸草春暉，情滿實驗”師生情故事征集活動。
二、活動主題：
寸草春暉，情滿實驗。
三、參加人員：
全體干部教師，2—6年級的全體學生。一年級學生自愿參與活動。
四、寫作要求：
教師教育故事：內(nèi)容寫在實驗小學教育教學過程中發(fā)生在自己與學生之間令人怦然心動的真實的故事，不得虛構，禁止下載，字數(shù)600字以上。學生師愛故事：內(nèi)容寫在實驗小學學習期間老師對自己親切的關懷、無微不至的照料、耐心細致的教育幫助等真實故事，二年級字數(shù)在100字以上，三、四年級字數(shù)在200字以上，五、六年級字數(shù)在300字以上。
五、上交時間：
隊員以中隊為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五（9月10日）下午放學前全部作品上交德育處。
六、評比獎勵：
師生要注重在活動過程中的情感體驗。學校將組織人力對上報作品進行評選，按照教師作品、學生低段、學生中段、學生高段四個類別各分別評出一、二、三等獎若干名，擬對優(yōu)秀作品結集印刷。
教師節(jié)活動方案參考篇十二
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動時間：201x年9月9日至14日（教師節(jié)一周）。
三、活動內(nèi)容：
1、開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
參加人：一、二年級全體學生。
活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。
2、開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。（繪制式不限）。
參加人：三、四年級。
活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。
3、開展心語星愿傳祝福活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級。
教師節(jié)活動方案參考篇十三
二、活動時間。
20xx年9月8日-11日。
三、活動地點。
xx銀行長春瑞祥支行所轄網(wǎng)點。
四、活動內(nèi)容。
（一）存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸?！敝黝}存單。存2113。14元（愛你一生一世）送給作為老師的親人；存131492。00元（一生一世就愛你）送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得xx銀行的筷子套盒一套。
2、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達1萬-5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝?？ㄒ粡?。每日發(fā)送10個，先到先得。
3、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當期理財產(chǎn)品的教師，送豆油一桶，祝?？ㄒ粡?。每日送出數(shù)量20個，先到先得。
（二）貸款“優(yōu)惠”
1、在活動期間，長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期）。
2、在活動期間，長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款，可享受基準利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期），同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。
（三）理財“貼心”
教師節(jié)期間，累計購買我行理財產(chǎn)品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產(chǎn)品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。
xx銀行長春瑞祥支行為您送去祝福，為您提供貼心服務，我在吉行等您！
教師節(jié)活動方案參考篇十四
1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部。
2、成員：各部門負責人。
二、活動時間：
9月6日至9月30日。
三、活動目的：
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮！
五、活動口號：略。
六、場景布置：
（一）場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；
外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動內(nèi)容；
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
（二）場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅（由采購部洽談）；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的'宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型（2、5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略。
1、dm海報宣傳（具體操作明細見附表）；
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內(nèi)容；
b、時間：9月20日26日；
c、費用收?。?BR> d、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳；
4、場內(nèi)播音宣傳；
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋大宗購物熱線：xxx**”
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間。
活動時間：9月1---9月30日。
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置：
一等獎：獎價值288元攝影套餐。
二等獎：獎價值198元攝影套餐。
三等獎：獎價值98元攝影套餐。
詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助。
教師節(jié)活動方案參考篇十五
今年的9月10日是我國第__個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
9月3日——9月10日。
三、活動安排：
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在賀卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
賀卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比。
(二)訴心聲。
請五、六年級的學生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月9日那天，請將你寫的信送至班主任手中，9月10日，我們會將你的祝福送到該老師手中。
教師節(jié)活動方案參考篇十六
201x年9月1日至9月16日。
三、主要內(nèi)容。
購物顧客，可領取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。
四、目的。
1、打情感牌，通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。
2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。
五、操作步驟。
1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計xx份，送完為止。
2、可以由顧客當場填妥后，交還總臺，由商場(超市)負責在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、xx份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領取精美禮品一份(設定價值2元)，限領一份，時間截止日為了9月16日。
7、注意：結果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領一份。
六、有關明信片和禮品。
1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4、設置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會。因此最好設置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。
七、宣傳。
1、現(xiàn)場海報，條幅;。
2、新聞報道。
八、成本。
1、郵資明信片：1元/張*xx張=xx元;。
2、教師節(jié)禮品：2元/份*xx份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定)。
3、宣傳費用：1000元;。
4、總費用：7000元。
九、附注。
公關活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。
教師節(jié)活動方案參考篇一
1、確定活動主持人男女各一人。
2、準備詩朗誦《教師，辛苦了》的人選。
3、準備好歌曲《祝你節(jié)日愉快》《每當我走過老師窗前》的音樂。
4、準備“感謝您老師”和“心里話”的材料。
5、準備獻給老師的賀卡。
6、邀請其他任課教師作為隊會的嘉賓，制作主題報頭。
活動實靈。
播放背景音樂《祝你節(jié)日愉快》。
男：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。
女：對于每一個人來說，在他的生命歷程中，老師，都是最值得尊重和感恩的'人。
男：老師媽媽，您為我們操碎了心;。
女：教師媽媽，您為我們流干了淚。
男：您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;。
女：您像園丁，培育著祖國的花朵;。
男：您像粉筆，默默地奉獻著自己;。
女：您像航海中的一盞燈，為我們指明道路。
男：老師，我們衷心感謝您，祝您節(jié)日快樂!
男：大家都知道，今天是9月10日，是我國的教師節(jié)。
女：隊員們，你們知道我國教師節(jié)的由來嗎/請第一小隊的隊員們來說說。
隊員1：教師節(jié)的最早創(chuàng)意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨，王教授起床后，突然想到教師應該有自己的節(jié)日。
隊員2：當天，他就把教師應該有自己的節(jié)日的想法告訴了《北京晚報》的編輯。第二天，《北京晚報》就刊出文章《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動》，引起了讀者強烈反響。12月15日，北師大的鐘敬文、啟功、王梓坤教授。、陶大鏞、朱智賢、黃濟、趙擎寰等教師聯(lián)名提議設立教師節(jié)。1985年1月12日，第六屆全國人大常委會第九次會議做出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。
隊員3：其實早在1932年，--黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改五一國際勞動節(jié)同時為教師節(jié)，但教師沒有單獨活動，沒有特點。
隊員4：而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生放學伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，中國恢復建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
女：我們了解了我國教師節(jié)的由來。世界上，基他國家的教師節(jié)和我們的教師工一樣嗎?下面請第二小隊的隊員們告訴大家。
隊員1：委內(nèi)瑞拉——每年1月15日定為教師節(jié)。這天隊慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。
隊員2：泰國——每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學校放假，隆重慶祝。各奪的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎狀并獻花。
隊員3：蘇丹——從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天為教師節(jié)。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。
隊員4：捷克、斯洛伐克——每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章或授予榮譽稱號等。
隊員5：德國——每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動。
隊員6：匈牙利——每年6月的第一個周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還授以重獎。
隊員7：朝鮮——為紀念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會主義教育提綱，將這天定為教師節(jié)。
隊員8：印度——每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。
教師節(jié)活動方案參考篇二
為慶祝第_個教師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。
一、活動目的：
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動。
三、活動地點：學校操場。
四、活動內(nèi)容：接力滾輪胎、投準拾貝。
五、參加人員：學校全體教職工。
六、活動時間：_年9月10日下午。
七、活動形式：
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧。
后勤服務：王六培肖宜武丁婉君。
裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳。
九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)。
每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽方法和規(guī)則：
1、接力滾輪胎：
比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
2、投準拾貝：
場地：在平坦的硬質地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個)。
比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈。
教師節(jié)活動方案參考篇三
以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶祝活動的主線，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。
二、活動時間。
_月_日_月_日。
三、活動安排。
1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。
2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。
3、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。
4、_月_日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。
5、學校團委、學生會組織學生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。
6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。
8、學校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。
9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。
10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。
具體活動安排如下：
一、宣傳櫥窗。
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標語：三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
二：_月_日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福；并獻花。
負責人：各級主任。
全校師生在操場，由高一新生升國旗；
高一新生詩歌朗誦；
表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽。
每一級在月日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會。
_月_日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦。
每級出兩名教師，比賽時間_月_日晚：，地點階梯教室。
負責人：
六、新教師拜師會。
_月_日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：
七、退休教師座談會。
_月_日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室。
八、教師卡拉ok比賽。
月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。
負責人：
九、教師舞會。
_月_日晚_點_分在演播廳舉行。負責人：
教師節(jié)活動方案參考篇四
切實搞好第二十二個教師節(jié)慶祝活動，保證活動扎實有序地開展，達到預期目的，特制定本活動方案。
一、活動目的。
1.展示我校廣大教師在重要思想指引下，積極推行素質教育，不斷提高自身素質，辛勤耕耘，獻身教育事業(yè)，在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。
2.通過展示活動，展現(xiàn)我校教育教學成果，宣傳教書育人先進人物、典型事跡，樹立我校良好的社會形象。
3.激勵我校廣大教師不斷加強自身素質修養(yǎng)，提高業(yè)務素質，積極主動參與基礎教育課程改革，促進我校教師隊伍素質的整體提高。
二、領導小組。
辦公室負責活動的日常事務，并組織各項活動的具體實施。
三、活動內(nèi)容及安排。
1.學校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來教師隊伍建設，素質教育研究工作，研究性學習成果，教學質量、教學水平的主要成果。
2.名教師風采展。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進個人，區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。
3.教師書畫展。以展牌形式，展示我校教師書法、繪畫技能?；顒訉⒃u選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。
4.課堂教學技能競賽。以“慶五四”青年教師教學技能大比武活動為契機，評選語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學技能競賽活動。
5.新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風采和典范。
6.師生文藝展演。以教育教學為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進事跡，展示校生的文藝素質。
7.信息技術操作競賽。以教學應用為目標，制作相關的多媒體課件，主要包括：flash、authorware及網(wǎng)頁作品等。
8.“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動，以歌頌人民教師為主題。
9.優(yōu)秀教師評選表彰。結合學年度工作總結和教師業(yè)績考評，評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者。
10.走進新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標準，新教材教法的探討。
四、高中慶祝第二十個教師節(jié)“教師素質展示”活動安排表。
序號，活動內(nèi)容，組織單位。
1.學校教育成果展示，行政辦公室。
2.名教師風采展，行政辦公室。
3.教師書畫展，藝術組。
4.課堂教學技能競賽，教務處，語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名。
5.新課程、新世紀、新教師演講，行政辦公室。
6.師生文藝劇演，術組。
7.信息技術操作競賽，教科處。
8.“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組。
9.優(yōu)秀教師評選表彰，辦公室。
10.“走進新課程”論文競賽，教科處。
五、具體事項。
1.書法繪畫作品規(guī)格。
書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規(guī)格為40_70cm，或35_138cm，硬筆書法可自由確定。
繪畫：國畫69_69cm或69_50cm，水彩和水粉55_80cm或55_55cm，版畫55_55cm，其它形式可自由確定。
要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時代特征，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。
2.教學技能競賽活動。
(1)比賽分兩個階段進行：_月_日-_月_日為預賽階段，由各年級組成比賽領導小組，組織本年級青年教師進行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領導小組負責組織。
1.預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。
(2)比賽用普通話教學，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實際，教學內(nèi)容講究科學性和探索性，有一定的深度和廣度;能恰當有效地運用現(xiàn)代教學手段;教學設計應體現(xiàn)現(xiàn)代教學思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術的開發(fā)和應用，體現(xiàn)教改和課改思想。
3.信息技術操作競賽活動要求。
(1)競賽內(nèi)容為多媒體課件。
(2)作品設計要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的教學模式，并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡的優(yōu)勢，內(nèi)容符合學生的認知水平和特點，能滿足教學應用的要求，充分體現(xiàn)學習的互動性和交互性，立意新穎構思獨特，具有想象力和個性表現(xiàn)力。
4.“走進新課程”論文競賽活動要求。
(1)論文主題：聯(lián)系課改，針對教學實踐中出現(xiàn)的新問題，交流心得體會。
(2)形式要求：觀點論述、教學心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學中的問題研討、總結報告等。
5.參考格式：
用方框成兩行。
(2)標準小三號，有副標題的用四號字。
(3)論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關鍵詞”等均用小五或五號字體。
(4)用小四號署單位及作者，除大型的調(diào)研報告、課題研究總結報告外，征文署作者均只限一人。
(5)正文一律用小四號微軟雅黑。
(6)論文或報告在文尾注明“參考文獻”。
(7)紙張要求：一律用a4紙雙面打印并裝訂。
(8)截止時間：_月_日。
六、活動要求。
1.加強領導，展示活動要在活動領導小組的統(tǒng)一領導下，扎實有效地開展活動。
2.穩(wěn)步實施，各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃，加強活動過程聽指導，保證活動有序進行。
3.明確責任，活動結束后，領導小組要進行認真的活動總結和分析，把活動總體情況納入年度個人考核中，做到分工明確，責任到人。
教師節(jié)活動方案參考篇五
在教師節(jié)即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節(jié)日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。
具體活動安排如下：
一、宣傳櫥窗。
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。
宣傳標語：三幅。
初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。
二：月日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻花。
負責人：各級主任。
全校師生在操場，由高一新生升國旗;。
高一新生詩歌朗誦;。
表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽。
每一級在月日前上報優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會。
月日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦。
每級出兩名教師，比賽時間月日晚：，地點階梯教室。
負責人：
六、新教師拜師會。
月日：分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：
七、退休教師座談會。
月日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：校長辦公室。
八、教師卡拉ok比賽。
月日下午四點在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。
負責人：
九、教師舞會。
月日晚點分在演播廳舉行。負責人：
教師節(jié)活動方案參考篇六
20年9月10日是我國第個教師節(jié)。為進一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進事跡，營造尊師重教的良好氛圍，激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學發(fā)展，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關慶?；顒邮马椡ㄖ缦拢?BR> 一、表彰獎勵優(yōu)秀教師和教育工作者。
縣政府將對目標綜合量化先進鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校，教育教學成績突出的先進學校，全縣十佳師德標兵、十佳校長，優(yōu)秀教師和教育工作者，尊師重教先進單位和個人進行表彰。各鄉(xiāng)校也要對教學成績突出、品質優(yōu)良的教師和教育工作者進行表彰和獎勵。通過表彰獎勵，充分激勵教師奮發(fā)進取的積極性。
二、圍繞活動主題，組織慶祝活動。
召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎大會以及離退休老干部、老教師座談會，舉辦教師節(jié)文藝匯演。各鄉(xiāng)校要結合各單位實際，召開好各類、各層次會議，在全社會營造尊師重教氛圍。各鄉(xiāng)校要主動將教師節(jié)的重大活動安排提前向地方黨委、政府匯報，及時與有關部門溝通協(xié)調(diào)，爭取有關方面的支持。
教師節(jié)期間，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動，多為教師做好事、辦實事、解難事。特別要對農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動，體現(xiàn)黨和政府對教師的關懷。
四、學習先進典型，切實加強師德建設。
通過組織座談會、征文比賽、演講比賽等形式，弘揚師德典型，加強教師職業(yè)道德建設。教師節(jié)期間，普遍開展“牢記使命擔當，無愧社會尊重”主題教育活動，加強師德教育和思想引領，引導廣大教師以先進典型為榜樣，愛崗敬業(yè)、關愛學生，肩負起教書育人的光榮使命，不斷提高教書育人水平，努力做人民滿意的教師。
五、持續(xù)轉變工作作風。
教師節(jié)慶?；顒右局昂啒?、隆重、熱烈”的原則，嚴格遵守中央八項規(guī)定，并結合“兩學一做”學習教育，以“三亮三評三提升”活動為抓手，進一步改變教育系統(tǒng)工作作風，樹立教育良好形象。
教師節(jié)活動方案參考篇七
在第_個教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學生和家長送禮之風，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風氣，凈化教育行風。__小學黨支部積極響應教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下：
1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。
2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，(詳見師德承諾書內(nèi)容)并著重向全體教師傳達了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。__校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。
3、9月4日c9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
5、校領導督察：在教師節(jié)當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。
6、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為__小學今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)活動方案參考篇八
二、活動目的：在第三十一個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十一個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。
三、活動過程：
1、團隊部梁老師作國旗下發(fā)出倡議，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3．團隊部在教師節(jié)當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報，9月9日下午第八節(jié)檢查評比。
5、開展一次以“老師，您辛苦了”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三到九年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數(shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月15日之前上交大隊部。一、二年級各班組織班上學生畫一幅畫送給老師。
7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應自省自勵，奮發(fā)進取。
用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學生共同的美好明天。具體活動安排如下：
1、9月7日，升旗儀式上團隊部梁老師作出倡議，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、9月7日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
3、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、黑板報等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。
6、在教師節(jié)當日（9月10日），開展“老師，您辛苦了”的主題隊會，通過開展主題活動，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
教師節(jié)活動方案參考篇九
20__年是第__個教師節(jié)，為積極響應區(qū)教育局工會關于開展教師節(jié)活動的號召;為推進我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風采，引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量，我校特制定慶祝教師節(jié)活動。具體方案如下：
一、活動內(nèi)容。
1、詩歌朗誦。
不限主題的詩歌朗誦，內(nèi)容以教師節(jié)為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚向上的精神面貌。
2、男教師好歌大聯(lián)唱。
以全校男教師為單位的，展示男教師的風采與魅力。
3、女教師才藝表演。
以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協(xié)作、和諧融洽的氛圍。
4、女教師旗袍秀。
展示女教師的風采與精神面貌。
5、活動“喜從開降”
二、活動時間。
20__年9月8日下午16：00。
三、活動分工。
1、主持人：徐__。
2、活動策劃：各年級組長。
3、活動組織：謝__。
4、后勤保障：王__。
5、比賽評委：張__。
四、活動分組。
按每位教師任教的年級，分為三大組。
五、評比方法及獎品設置。
根據(jù)年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎，分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績。
教師節(jié)活動方案參考篇十
活動主題：
莘莘學子報師恩。
活動內(nèi)容：
一、敬師卡設計制作比賽。
每班設計制作5個敬師卡，于9月5日前上繳校團委進行評比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展“向老師獻禮”活動。
1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節(jié)當天各班在教壇擺設一束鮮花，創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。
3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節(jié)日的問候。
4、倡導全校學生各方面盡力做到。
5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動。
四、學生會向老師派發(fā)禮物。
五、征文比賽《老師，我想對你說……》。
教師節(jié)活動方案參考篇十一
一、目的意義：
為了使廣大干部教師大力弘揚“實驗精神”，努力踐行“三和”的師德建設目標，自覺加強道德修養(yǎng)，不斷提升專業(yè)學術水平，面向全體、服務學生，用人格魅力去感染和提升學生，尊重孩子的人格和個性差異，關注學生的精神世界，幫助他們享受求知和進取的樂趣，促進學生的健康和諧可持續(xù)發(fā)展；為了使廣大學生懂得感恩，學會回報，努力養(yǎng)成良好的行為習慣，掌握扎實的知識，學會求知的方法，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，形成多種能力，鍛煉強健的體魄，礪煉健康的身心，掌握生活的本領，努力做“四好少年”，為將來的成人、成才、成功打下堅實的基礎，學校在全體師生中開展“寸草春暉，情滿實驗”師生情故事征集活動。
二、活動主題：
寸草春暉，情滿實驗。
三、參加人員：
全體干部教師，2—6年級的全體學生。一年級學生自愿參與活動。
四、寫作要求：
教師教育故事：內(nèi)容寫在實驗小學教育教學過程中發(fā)生在自己與學生之間令人怦然心動的真實的故事，不得虛構，禁止下載，字數(shù)600字以上。學生師愛故事：內(nèi)容寫在實驗小學學習期間老師對自己親切的關懷、無微不至的照料、耐心細致的教育幫助等真實故事，二年級字數(shù)在100字以上，三、四年級字數(shù)在200字以上，五、六年級字數(shù)在300字以上。
五、上交時間：
隊員以中隊為單位交流之后上交。教師以組為單位上交。二周五（9月10日）下午放學前全部作品上交德育處。
六、評比獎勵：
師生要注重在活動過程中的情感體驗。學校將組織人力對上報作品進行評選，按照教師作品、學生低段、學生中段、學生高段四個類別各分別評出一、二、三等獎若干名，擬對優(yōu)秀作品結集印刷。
教師節(jié)活動方案參考篇十二
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
二、活動時間：201x年9月9日至14日（教師節(jié)一周）。
三、活動內(nèi)容：
1、開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
參加人：一、二年級全體學生。
活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。
2、開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。（繪制式不限）。
參加人：三、四年級。
活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。
3、開展心語星愿傳祝福活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級。
教師節(jié)活動方案參考篇十三
二、活動時間。
20xx年9月8日-11日。
三、活動地點。
xx銀行長春瑞祥支行所轄網(wǎng)點。
四、活動內(nèi)容。
（一）存款“有禮”
1、隆重推出“教師節(jié)親情存單，幫您存住幸?！敝黝}存單。存2113。14元（愛你一生一世）送給作為老師的親人；存131492。00元（一生一世就愛你）送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得xx銀行的筷子套盒一套。
2、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達1萬-5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝?？ㄒ粡?。每日發(fā)送10個，先到先得。
3、凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當期理財產(chǎn)品的教師，送豆油一桶，祝?？ㄒ粡?。每日送出數(shù)量20個，先到先得。
（二）貸款“優(yōu)惠”
1、在活動期間，長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期）。
2、在活動期間，長春地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款，可享受基準利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策（貸款期限僅限一年期），同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。
（三）理財“貼心”
教師節(jié)期間，累計購買我行理財產(chǎn)品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產(chǎn)品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。
xx銀行長春瑞祥支行為您送去祝福，為您提供貼心服務，我在吉行等您！
教師節(jié)活動方案參考篇十四
1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部。
2、成員：各部門負責人。
二、活動時間：
9月6日至9月30日。
三、活動目的：
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮！
五、活動口號：略。
六、場景布置：
（一）場外布置：
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)；
外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動內(nèi)容；
在門上方懸掛大紅燈籠8個。
（二）場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅（由采購部洽談）；
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的'宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗（各一面）；吊旗1000張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型（2、5米寬）的燈籠（用kt板制做），在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略。
1、dm海報宣傳（具體操作明細見附表）；
2、電視媒體宣傳：
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內(nèi)容；
b、時間：9月20日26日；
c、費用收?。?BR> d、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳；
4、場內(nèi)播音宣傳；
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂；中秋大宗購物熱線：xxx**”
八、活動策略：
活動一、購物滿20留住快樂瞬間。
活動時間：9月1---9月30日。
活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。
獎項設置：
一等獎：獎價值288元攝影套餐。
二等獎：獎價值198元攝影套餐。
三等獎：獎價值98元攝影套餐。
詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。
此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助。
教師節(jié)活動方案參考篇十五
今年的9月10日是我國第__個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
9月3日——9月10日。
三、活動安排：
(一)表感謝。
1、聲音表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。
2、卡片表心意：在三、四、五、六年級中舉行“童心七彩繪師愛”賀卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在賀卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
賀卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于辦公室，進行評比。
(二)訴心聲。
請五、六年級的學生拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，向自己崇敬的老師表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。
9月9日那天，請將你寫的信送至班主任手中，9月10日，我們會將你的祝福送到該老師手中。
教師節(jié)活動方案參考篇十六
201x年9月1日至9月16日。
三、主要內(nèi)容。
購物顧客，可領取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。
四、目的。
1、打情感牌，通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。
2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。
五、操作步驟。
1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計xx份，送完為止。
2、可以由顧客當場填妥后，交還總臺，由商場(超市)負責在教師節(jié)前一天郵寄。
3、也可以由顧客自己帶回郵寄。
4、xx份明信片送完為止。
5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領取精美禮品一份(設定價值2元)，限領一份，時間截止日為了9月16日。
7、注意：結果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領一份。
六、有關明信片和禮品。
1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：**(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。
2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4、設置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會。因此最好設置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。
七、宣傳。
1、現(xiàn)場海報，條幅;。
2、新聞報道。
八、成本。
1、郵資明信片：1元/張*xx張=xx元;。
2、教師節(jié)禮品：2元/份*xx份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數(shù)量不需要xx份，具體商家自行確定)。
3、宣傳費用：1000元;。
4、總費用：7000元。
九、附注。
公關活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。