成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)范文(17篇)

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    經(jīng)過(guò)總結(jié),我們能更深刻地理解問(wèn)題的本質(zhì),為解決問(wèn)題提供思路和方法。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用一些圖表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等輔助手段,使得總結(jié)更加直觀和易于理解。下面是一些總結(jié)參考文獻(xiàn),您可以從中獲取寫(xiě)作的方向和素材。
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇一
    星期五的下午,快放學(xué)了,我看到魯老師拿起粉筆,我心里怦怦直跳,又倒了布置作業(yè)的時(shí)候了。當(dāng)我看到作業(yè)的時(shí)候,心里就是“煩。煩。煩!”而且有“1、2、3、4……”天哪,作業(yè)太多啦!我一回家,心里就很不舒服,很不高興,就郁悶著。作業(yè)為什么要有這么多的類型?比如:口算、每課一練,臨寫(xiě)本,抄寫(xiě)本,日記……怎么就沒(méi)有一個(gè)上網(wǎng)查資料的?為什么作業(yè)總是要這么多,我的問(wèn)題還有很多很多。
    那天放學(xué)了,我回到家里,放下書(shū)包,先去公園玩了一會(huì)兒,正好6點(diǎn)30分了,該回家了。我慢悠悠地走回家。當(dāng)我回到家的時(shí)候,已經(jīng)7點(diǎn)整了。再吃幾下飯,就7點(diǎn)30分了。我想起7點(diǎn)30分有我最喜愛(ài)《大風(fēng)車》這個(gè)節(jié)目呢,我立刻吃完飯,迫不及待地打開(kāi)電視,坐在沙發(fā)上津津有味地看著。
    “吱——”一聲。媽媽回來(lái)了。我心里在想,到底是關(guān)還是不關(guān)呢?我心想了又想,媽媽走進(jìn)來(lái)大發(fā)雷霆,怒火沖天。
    “陳——子——璇——作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”
    我用好比蚊子、蒼蠅沒(méi)大多少的聲音回答道:“還沒(méi)。”
    “那還不快點(diǎn)去寫(xiě)!”媽媽把電視“咔嚓”一聲關(guān)掉了。我無(wú)可奈何地走進(jìn)房間,我還懷疑他是不是我的媽媽呢?我從書(shū)包里抽出日記本,剛剛打開(kāi)就不知道怎么寫(xiě)了。
    唉,這就是我成長(zhǎng)的煩惱,不知道大家也跟我一樣在為作業(yè)而煩惱呢?
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇二
    踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn)以前的歡笑和悲傷,都己悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書(shū)畫(huà),無(wú)憂無(wú)慮的玩耍變成了哲理豐富的書(shū)本,前程仕途,對(duì)于以前口中吟誦著的夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,”看來(lái)不過(guò)是強(qiáng)說(shuō)愁而賦的新詞罷了。然而,成長(zhǎng)卻給我?guī)?lái)許多真實(shí)的煩惱。
    隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì),學(xué)校,家長(zhǎng)三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,首先需要四個(gè)字———出人頭地,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝將軍,但回想起那一次次的考試,每次不是比對(duì)手多得0。5分或1分,或?qū)κ直茸约憾嗟梅?。特別是進(jìn)入六年級(jí)大考,小考接踵而來(lái),面對(duì)百舸急流的考試,人人臉上都帶著一種讓人摸不透的笑,一次失落又會(huì)帶來(lái)一次新的煩惱。很多的時(shí)候會(huì)覺(jué)得我的生活中失去了什么,難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯,竟保不住一份童稚的空氣,就連那咸咸的淚,也失去了原來(lái)的味道,溶進(jìn)了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長(zhǎng)中的歷練。不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般的顫動(dòng),以往那種說(shuō)一不二的豪氣,已被塵封許久,縱使這使我們不再魯莽,不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是這種感覺(jué)卻給我成長(zhǎng)中帶來(lái)許多煩惱。于是在歷練中,在煩惱中,我們便又多了一份氣質(zhì),一種風(fēng)度。
    的確,成長(zhǎng)的代價(jià)帶給出我們?cè)S多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:最近比較煩。我雖然比較惱,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長(zhǎng)大?!?BR>    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇三
    隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)“身高”“體重”著兩個(gè)詞無(wú)比敏一感。只要講到它們,我就會(huì)立刻逃之夭夭或回避這個(gè)話題。
    在班上,我算比較矮的,有時(shí)會(huì)自問(wèn):“我的身一體是不是罷工了?”一次,學(xué)校舉行采橘子活動(dòng),可是身材矮小的我只能摘到樹(shù)枝上最低的橘子,那橘子只有我的拳頭大小。而蔣以文那些身材高大的男生只要稍微踮踮腳,金黃飽滿的橘子就觸手可得,看得我一陣羨慕嫉妒恨。還有一次,我使出渾身解數(shù)也按不到電梯最高層的按鈕,沒(méi)有辦法,我只能向他人求助。我于是得到了許多綽號(hào):矮冬瓜,小矮人。
    體重也是我的一大隱痛。好像我怎么吃,體重都毫無(wú)起色。一次,一個(gè)頑皮的同學(xué)邊把我抱起來(lái)邊說(shuō):"哇!你真輕。"“她可能只有棉花的重量了?!币魂囮囌{(diào)侃像一根根針刺著我的心。我在體檢時(shí)稱了一下一體重,十二歲只有34千克。我暗自抱怨以往吃的食物是不是在我的胃里憑空消失了。一天,狂風(fēng)呼嘯著,樹(shù)葉“嘩嘩”地吼,同桌對(duì)我說(shuō):“李欣雨,你就不要出去了?!薄盀槭裁矗俊薄肮?,小心把你刮跑了!”同桌說(shuō)著,哈哈大笑。
    我的煩惱越來(lái)越多,怎樣找到解決的辦法呢?其實(shí),人生總有不如意之處,笑對(duì)人生,才是真正解決的辦法。
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇四
    我曾經(jīng)是安靜、文雅的女生,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,那時(shí)的生活很平常靜,沒(méi)有煩惱只有快樂(lè)。在學(xué)習(xí)上從不擔(dān)心,也不令人擔(dān)心;在家里我也是寵兒,有爸爸媽媽的疼愛(ài);在同學(xué)面前我是個(gè)快樂(lè)的天使。那時(shí)的我從來(lái)都沒(méi)嘗試過(guò)被罵的滋味,只有稱贊。偶爾也被人當(dāng)“空氣”——。只有那時(shí)的我才很無(wú)聊。
    現(xiàn)在,我已是個(gè)喜歡偽裝自我的女生了。我的生活添加了無(wú)限情趣。我的性格改變了,但我純潔的愛(ài)心從未改變。
    在校園里的我:我在班上曾經(jīng)是個(gè)膽小的女生?,F(xiàn)在我已是個(gè)“冷血”“奇怪”“兇狠”的女生了。我在男生眼里是個(gè)十分奇怪的人;男生只要罵我、煩我、惹我的人都有被我“打”,其實(shí)我真不想打,可我又沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)。被我打的人都會(huì)問(wèn)我原因,很可惜我也不說(shuō)出打人的原因。被我打過(guò)的人都很“怕”我,我打人從不笑,還擺出“冷血”的樣子打人。有男同學(xué)給我取過(guò)外號(hào)叫“母老虎”、“母ye叉”。
    相反,女生都會(huì)說(shuō):“打得好”!
    在家中我是個(gè)電視迷。每天回到家我就立刻打開(kāi)電視,我一看電視,發(fā)生什么事我都不會(huì)知道,也聽(tīng)不見(jiàn)別人說(shuō)話。整個(gè)人就忘記一切事,沉迷電視里,為電視里的人高興傷心,為他們多愁善感,為他們歡呼雀躍。因而常常被家里人罵,說(shuō)我只要沒(méi)看電視,我的魂魄就“走”了。我常常看電視節(jié)目所播出的時(shí)間,估計(jì)每天的時(shí)間,而且估算得非常準(zhǔn)。我常常跟二哥吵著看電視,也常常吵不過(guò)他就給他錢(qián)——當(dāng)然是我平時(shí)的零花錢(qián)。每當(dāng)我給哥哥錢(qián)的時(shí)候,我就會(huì)跟他說(shuō):“在這個(gè)時(shí)代我倒沒(méi)見(jiàn)過(guò)哥哥還找妹妹要錢(qián)。”要他反省一下。每看完電視就會(huì)開(kāi)心地去媽媽的店里幫忙,為了我們的生計(jì)媽媽開(kāi)一家小飯店。
    在店里我會(huì)默默無(wú)聞地認(rèn)真地做自己份內(nèi)的家務(wù)活,洗碗,掃地,抹桌子,都是我的拿手好戲,偶爾我也會(huì)跟媽媽學(xué)炒幾個(gè)菜。不過(guò)也會(huì)休息后才做家務(wù)活,那是在被罵的過(guò)后。當(dāng)我不愿做做家務(wù)活,就會(huì)很慢,當(dāng)我想做家務(wù)活就很快完成。在店里,有一些客人常常被我“欺負(fù)”,有些客人我會(huì)很熱情歡迎。在店里我不會(huì)理別人是客人或親人,只要惹到我,我都不會(huì)輕易放過(guò)他呢。就像二哥每次都逗著我玩,我打的他,他還是死性不改逗著我。
    在外面,我是個(gè)樂(lè)于助人的女生。我看到別人有困難我會(huì)幫助他們,幫助別人的時(shí)候我很高興,但偶爾不敢?guī)椭鷦e人而在心中有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué)。我會(huì)用開(kāi)心的一面,面對(duì)別人。
    每到晚上,我都想站在高處吹著清爽的風(fēng),這風(fēng)帶走了我的煩腦,讓我放松,讓我自由了。風(fēng)洗凈我的心靈,解放我的心靈,讓我輕松自在了。真快樂(lè)!
    我總對(duì)自己說(shuō):“不能哭,哭也沒(méi)用,如果每次遇到困難煩惱的一些小事而哭,這樣我將無(wú)法長(zhǎng)大,無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)”。所以我想:必須用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
    我也希望每個(gè)人面對(duì)挫折也能勇敢面對(duì),我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)節(jié)目,雖然是愛(ài)情篇,但那個(gè)女主角遇到挫折卻從不放棄,不害怕,她總是勇敢面對(duì)實(shí)現(xiàn),我總記得她說(shuō)的:“只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了。”我就將這句話當(dāng)成我的座右銘。
    朋友,你的長(zhǎng)大是不是也像我一樣:這么“無(wú)奈”,又這么“煩惱”呢?
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇五
    現(xiàn)在“兒童”這個(gè)名詞已不屬于我了,我正一步步邁向成熟,成長(zhǎng)是美好的,可這也給我?guī)?lái)了許多的煩惱。
    我在很多朋友眼中我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的、很大方的女孩,可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我,因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。
    太差勁。
    我的成績(jī)還不錯(cuò),朗讀水平是中等,可經(jīng)過(guò)那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次,老師偶然叫我朗讀課文,我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般,聽(tīng)老師點(diǎn)我的名字“血壓突然高升”緊張萬(wàn)分。我開(kāi)始讀得一帆風(fēng)順,后來(lái)有些心不在焉,還連連“中了頭獎(jiǎng)”(讀錯(cuò)了,55555~~),坐下后內(nèi)心久久不能平靜,再看看同學(xué)們,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,這時(shí),我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺(jué)。
    膽小如鼠。
    一天,老爸不知不覺(jué)的拿回來(lái)了一些《弟子規(guī)》,老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書(shū)推薦給老師,然后,發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》??晌业摹芭吕蠋熆謶职Y”又“復(fù)發(fā)了”,那本《弟子規(guī)》在我書(shū)包里呆了幾天,我很害怕想推掉,又怕老爸說(shuō),現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去,心里這才平靜下來(lái)。
    我是多么的可憐啊,患上了”怕老師恐懼癥“有什么靈丹妙藥能把我治好呢?
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇六
    人在小學(xué)的'時(shí)候,總會(huì)有煩惱。比如:作業(yè)重如泰山、無(wú)休息的作息安排、試卷成千上萬(wàn)等等。
    對(duì)于我來(lái)說(shuō),作業(yè)并不多。其實(shí)老師在學(xué)校就安排我們寫(xiě)作業(yè)!經(jīng)常我在學(xué)校寫(xiě)完第一個(gè)作業(yè),老師又發(fā)給我們一張卷子,這張寫(xiě)完了,又發(fā)下來(lái)一張。怪不得我課間沒(méi)時(shí)間玩呢,這就叫作業(yè)重如泰山!
    一學(xué)期下來(lái),我看了一下所有的卷子,看起來(lái)足有一兩斤重!難道這就是讀書(shū)破萬(wàn)卷嗎?
    我來(lái)一下吧,對(duì)事情不要煩惱,心平氣和地對(duì)待事情,最后一定能成功!
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇七
    成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的,成長(zhǎng)是要一步一個(gè)腳印的去走,成長(zhǎng)是要經(jīng)得起人生旅途的風(fēng)吹雨打,經(jīng)得事情越多,人就會(huì)越成熟。
    成長(zhǎng)之后的煩惱真的有很多的,畢竟我們?cè)陔S著生活的壓力還真的是有著太多不可克服的想象,那就是面對(duì)未來(lái)人生生活中的那一點(diǎn)角逐之下的煩惱。
    或許我們?nèi)狈Φ倪€是一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的生活閱歷吧,相信必然隨著生活中的經(jīng)驗(yàn)人生的閱歷,成長(zhǎng)之下,相信面對(duì)生活的態(tài)度也會(huì)認(rèn)真向往更強(qiáng)的生活真正的道理。
    煩惱是令人不順心或不開(kāi)心的事,人生煩惱是因?yàn)閴毫λ?,比如求學(xué),就業(yè),婚姻,健康,在每個(gè)時(shí)期煩惱都不同,這需要我們有良好的心理調(diào)節(jié)能力,降低追求,不要杞人憂天,凡事想開(kāi)些,這樣才能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天!
    既然困難和煩惱無(wú)法避免,不同人的困難和煩惱,大部分是有緣由起因的,那就根據(jù)不同事由中思考修整,從而一步一步去解決。至于如何克服,因事因人因時(shí),能否成為一個(gè)成熟的大人,看不同人心性選擇理解等因素。路過(guò),隨答,祝好運(yùn)。
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇八
    在大人的眼里,他們一致認(rèn)為我們小孩總是無(wú)憂無(wú)慮地生活,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的神仙般的日子,整天暢游在歡樂(lè)的海洋里,永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱與憂愁。可是他們都錯(cuò)了。
    在小孩自己的眼里,生活像是一杯飲料,其中味道各異。面對(duì)父母無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù),這杯飲料當(dāng)然是甜的;面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的困難與挫折,這杯飲料自然是苦的;面對(duì)父母跟老師限制我們的許多自由,(比如上網(wǎng)、零食等)這杯飲料是酸的。大人們何嘗想過(guò),我們小孩也有自己的煩惱與憂愁!
    下面我就來(lái)講講我的煩惱吧!
    我的爸爸媽媽總認(rèn)為我還是一個(gè)翅膀沒(méi)長(zhǎng)硬的小小鳥(niǎo),整天無(wú)時(shí)無(wú)刻地把我關(guān)在對(duì)于他們而言是無(wú)比安全,而對(duì)我而言是無(wú)聊透頂?shù)男「C里,他們可知道,我多么想飛到湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中去啊!例如同學(xué)來(lái)找我出去玩,或者讓我上網(wǎng)游戲游戲,他們肯定會(huì)無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)兩個(gè)字?“不行”!
    我還有一個(gè)毛病,那就是“馬虎”。考試時(shí),面對(duì)一些簡(jiǎn)單的試題,我不是因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤就是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)別字而得不了高分,從而傷心難過(guò)??墒牵敫囊擦Σ粡男陌?!
    我在一天一天地長(zhǎng)大,也開(kāi)始又了嫉妒心,慢慢地?zé)酪瞾?lái)了。曾經(jīng),班上有一個(gè)不被我看好的學(xué)習(xí)差勁的女生,我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先于她。可是,她經(jīng)過(guò)一天天地努力,不僅超過(guò)了我,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我甩在她的名次之后。她的成績(jī)一天天的在進(jìn)步,而我呢?卻一天天的自暴自棄,漸漸地變成了她從前的樣子,我為此煩惱極了!
    曾經(jīng),我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?,是?shù)學(xué)老師的得意門(mén)生??墒俏矣辛蓑湴林模愕貌涣烁叻?,光榮“退崗了”……取代我的就是那個(gè)不被我看好的女生!
    生活中,大人們總是說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱與憂愁,想變回小孩,可是他們哪里知道小孩也有自己的煩惱,那就是成長(zhǎng)的煩惱?。?BR>    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇九
    隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加,最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
    成績(jī)是第一煩惱。
    復(fù)習(xí)是第二煩惱。
    失敗是第三煩惱。
    成長(zhǎng)就好比一段旅程,在這段旅程中,我們或許會(huì)感到憂傷,感到悲憤,感到煩惱……但我相信,只要用心去克服,并用樂(lè)觀的心情去做每件事情,去面對(duì)每一天,相信我們的煩惱一定會(huì)慢慢消失!
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇十
    有的人渴望長(zhǎng)大,但有的人永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大。我就是那不想長(zhǎng)大的人之一!
    小時(shí)候,只管吃喝玩樂(lè);但長(zhǎng)大了,就不能。
    小時(shí)候,家長(zhǎng)讓你玩,有時(shí)還陪你玩!可長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)最關(guān)心的就是學(xué)習(xí)!雙休日不能看電視,更加不能玩電腦!雙休日,只給你一本書(shū)讓你靜靜地在那看。
    小時(shí)候,什么也不懂!不管那些名人名著。但長(zhǎng)大了,你必須了解什么孔子。
    孟子、老子、莊子;什么秦皇漢武、趙高、李斯;什么魯迅、冰心、曹雪芹……。
    小時(shí)候,你會(huì)無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)煩惱,成天只想著吃喝玩樂(lè)……而你長(zhǎng)大了呢?卻正巧相反!
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇十一
    在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有許多的煩惱伴隨著我們。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)五年級(jí)。
    作文。
    希望能夠幫助到你們。
    看著比我小幾歲的弟弟妹妹,都玩的那么開(kāi)心,我不由地想起自己幾年前也是那么的無(wú)憂無(wú)慮,現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,煩惱也一步步緊追著來(lái)到了我的身邊。真希望,自己能回到從前,永遠(yuǎn)地不長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)地不擁有煩惱。
    以前,我的成績(jī)是班上的佼佼者,剛步入中學(xué),我就感覺(jué)到了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,同時(shí)覺(jué)得自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)。媽媽時(shí)常說(shuō):“佳佳,其實(shí),我和你爸爸不需要其他的什么,只想你好好學(xué)習(xí),你一定要給我們爭(zhēng)氣啊~!你看你的哥哥姐姐,哪一個(gè)沒(méi)有讀好大學(xué),你是最小的一個(gè),不能給我們家丟臉啊~!”我何嘗又不想這樣?可是,我也沒(méi)辦法一下子就改變啊~!哎,現(xiàn)在一想起這些,煩惱一下子又蹦到我的眼前了。
    我,常生活在幻想里,我總是幻想著,我沒(méi)有煩惱的世界該是多么的美好!可是,人不可能沒(méi)有煩惱,就像在陽(yáng)光的沐浴下,也會(huì)有烏云的偶然出現(xiàn)。其實(shí),煩惱并不像惡魔一樣可怕,關(guān)鍵是如何去面對(duì)它。我相信,總有一天,我能夠懂得處理煩惱,消除煩惱,走進(jìn)美好的成長(zhǎng)之夢(mèng)!
    抬頭仰望天空,美麗的云在空中飄動(dòng),會(huì)使我的心像云一樣輕松。
    離我最近的那朵云,它好象是一位忙碌的小孩,背著沉重的書(shū)包,在茫茫的云海中徘徊,茫茫然地跟著旋轉(zhuǎn)。他沒(méi)有了歡快的腳步聲,沒(méi)有了肆無(wú)忌憚的歡笑。想象到那被稱為“含金量”較高的書(shū)。就光是風(fēng)的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠幾個(gè)月了。直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但是,他知道,一切的一切都是讓他的人生能更好。
    云,你也有心事。你可以把所有的心事放在心里,也可以把它做為外衣。堆積多了,披掛累了,你就躲進(jìn)無(wú)人知道的角落,打開(kāi)所有的房門(mén),任憑風(fēng)吹雨打讓它化為淚雨,盡情地傾灑。你在傾灑后,又會(huì)潔白得通透,又會(huì)輕輕松松得飄舉了。
    在深邃的天空中,沒(méi)有太陽(yáng)耀眼的光芒,沒(méi)有星辰的璀璨,但你只是默默地點(diǎn)綴著天空,似乎是那么得不起眼。
    一會(huì)兒,白云又以全新的姿態(tài),懷著愉快的心情,慢慢地飄向前方……。
    仰望天空,我那復(fù)雜的情緒,隨著輕快了許多。
    生活充滿了七彩陽(yáng)光,然而即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)的煩惱,是人生歷程中的交響樂(lè)。不要為失意而煩惱,更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰,踩著時(shí)代的節(jié)拍,讓我們勇敢地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。
    每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng),那是人生的一部分,也是最重要的一部分。
    成長(zhǎng)就是這樣有坎坷,有悲傷,有歡樂(lè)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷痛苦,但,失敗乃成功之母,有痛苦就會(huì)有成功。在成長(zhǎng)中慢慢總結(jié)失敗的原因,就會(huì)在以后的奮斗中取得成功。
    我們每個(gè)人都有成長(zhǎng)的煩惱,其實(shí),成長(zhǎng)本身就是一段充滿痛苦的人生經(jīng)歷,有了它,我們才能得到真正的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱,化煩惱為動(dòng)力,讓我們的船駛向成功的彼岸。
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇十二
    冬去春來(lái)。在我成長(zhǎng)的旅途中有快樂(lè),也有煩惱。
    我第一個(gè)煩惱是孤獨(dú)。當(dāng)我遇到困難時(shí)沒(méi)有兄弟姐妹依靠;當(dāng)傷心煩惱時(shí)沒(méi)有兄弟姐妹替我分擔(dān);當(dāng)開(kāi)心喜悅時(shí),沒(méi)有兄弟姐妹和我分享。
    我第二個(gè)煩惱是養(yǎng)外婆回去了,爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,讓我自己的事情自己做,如鋪床、疊被、整理書(shū)包和寫(xiě)作業(yè)都要獨(dú)立完成,還要自己一個(gè)人睡覺(jué)等。
    有時(shí)爸爸媽媽像教官,如事情沒(méi)做好就要重做,完成不好免不了一頓訓(xùn)斥。你們說(shuō),我煩不煩呀?真想回到幼兒園時(shí)代。早上一起床就可以上幼兒園,路上有養(yǎng)外公陪伴,不用提水壺和背書(shū)包;做作業(yè)時(shí)不會(huì)寫(xiě)的字,不懂的問(wèn)題爸爸會(huì)耐心細(xì)致幫我搞定;我的作業(yè)本貼滿了小紅花。我多想像以前一樣!
    可煩惱歸煩惱,我不能生活在幻境中,只有獨(dú)立自主了。咦,你別說(shuō),在一天天抱怨中,我自理能力不斷提高了,養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)和作息習(xí)慣。父母嘮叨少了,說(shuō)我懂事了;老師夸我進(jìn)步了;我呢,高興勁就更別提了。哈哈,沒(méi)想到成長(zhǎng)中的煩惱讓我嘗到了甜頭。
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇十三
    我在很多朋友眼中我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的、很大方的女孩,可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我,因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。
    太差勁。
    我的成績(jī)還不錯(cuò),朗讀水平是中等,可經(jīng)過(guò)那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次,老師偶然叫我朗讀課文,我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般,聽(tīng)老師點(diǎn)我的名字“血壓突然高升”緊張萬(wàn)分。我開(kāi)始讀得一帆風(fēng)順,后來(lái)有些心不在焉,還連連“中了頭獎(jiǎng)”(讀錯(cuò)了,55555~~),坐下后內(nèi)心久久不能平靜,再看看同學(xué)們,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,這時(shí),我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺(jué)。
    膽小如鼠。
    一天,老爸不知不覺(jué)的'拿回來(lái)了一些《弟子規(guī)》,老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書(shū)推薦給老師,然后,發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》(免費(fèi)的)??晌业摹芭吕蠋熆謶职Y”又“復(fù)發(fā)了”,那本《弟子規(guī)》在我書(shū)包里呆了幾天,我很害怕想推掉,又怕老爸說(shuō),現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去,心里這才平靜下來(lái)。
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇十四
    隨著新年鐘聲的敲響,不知不覺(jué)中,我們又長(zhǎng)大了。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,走進(jìn)快樂(lè)的幼兒園,再背上書(shū)包踏入小學(xué)的校門(mén),我們都經(jīng)歷一個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程。這里充滿了陽(yáng)光和快樂(lè),有許多令人回味的高興事。當(dāng)然,在我們遇到困難和挫折的時(shí)候,也會(huì)有一些淚水和煩惱。
    一份耕耘一份收獲,在我上小學(xué)以后,電子琴總算給我?guī)?lái)了許多成功與喜悅。每次考音樂(lè)星,我都能順利通過(guò)。因?yàn)槲夷苁炀毜貜楇娮忧?,音?lè)老師就經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也很佩服我,使我非常開(kāi)心。尤其是上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織元旦文藝匯演,我用電子琴為小朋友們伴奏,同學(xué)們跟著我的琴聲和節(jié)奏,一起快樂(lè)地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂(lè)的海洋里,我沉浸在成功的`喜悅中,大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后,同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒(méi)想到,曾經(jīng)讓我非常討厭的電子琴,卻讓我嘗到了無(wú)限的歡樂(lè)。現(xiàn)在,我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。
    是??!老爸說(shuō)得對(duì),堅(jiān)持就是勝利!其實(shí),在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到些煩惱才能讓我們體會(huì)到更多的快樂(lè)。真像歌中唱的那樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。
    指導(dǎo)教師:陸海霞。
    簡(jiǎn)評(píng):堅(jiān)持就是勝利!說(shuō)得真對(duì)。從學(xué)琴的苦與樂(lè)中,你不但體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的道理,更重要的是你認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)過(guò)程中有煩惱才會(huì)有更多的快樂(lè)。文章非常富有哲理。
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇十五
    最近有點(diǎn)兒煩,有點(diǎn)煩!每到放假的時(shí)候,看著一群同學(xué)結(jié)伴去游玩,和父母一起看電影,我就會(huì)十分羨慕他們。這是為什么呢?我來(lái)給你慢慢說(shuō)我的煩惱。
    每當(dāng)周末放假時(shí),我總能看見(jiàn)“女王大人”捧著厚厚的習(xí)題出場(chǎng),這不,今天她又興致勃勃地出場(chǎng)了:“琪琪,今天的作業(yè)我寫(xiě)在紙上了,不準(zhǔn)看電視哦!”我無(wú)力地應(yīng)了一聲,看著“女王大人”離去的背影,我才松一口氣,可是好景不長(zhǎng),本以為只有一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)卻成了五十幾頁(yè),真是個(gè)噩夢(mèng):“蒼天!五十幾頁(yè)?!我不活了!不活了!”不過(guò),經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的“鏖戰(zhàn)”,我終于將這些關(guān)卡全部擊破。當(dāng)我正準(zhǔn)備出去玩時(shí),媽媽卻回來(lái)了,我心想:“這可完了,我該怎么辦?!”而媽媽卻沒(méi)好氣地對(duì)我,看見(jiàn)我驚慌失措的樣子,她一下就看破了我的心思:“玩什么玩?!如果你現(xiàn)在玩了,將來(lái)怎么考大學(xué)?!怎么會(huì)有好工作?!”我傷心死了,忍住淚水回到房間,眼淚再也不能制止了,如同斷了線的珍珠一樣,我喃喃自語(yǔ):“未來(lái)有那么重要嗎?成績(jī)有那么重要嗎?你的眼中沒(méi)有我……只有分?jǐn)?shù)?!?BR>    媽媽,我一直有個(gè)和您有關(guān)的煩惱,您知道嗎?人生短短數(shù)十載,您卻讓我一直學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)……我希望您別把成績(jī)掛在嘴邊。我真希望像歌曲中唱的那樣:“小小少年,沒(méi)有煩惱……”
    煩惱就好像一條無(wú)形的線,輕飄飄軟綿綿,不過(guò)一纏,纏上了心頭,令人郁郁寡歡;煩惱又像食物,在生活中必不可少,而又不想一試。煩惱是千變?nèi)f化的。
    煩惱之首:郁悶對(duì)人處事不一。上榜理由:人啊真是奇怪,為什么要學(xué)習(xí)?光學(xué)習(xí)也就算了,還要考試?最可惡的是考試之后家長(zhǎng)從上到下,從左到右,只注重那分?jǐn)?shù)——一只調(diào)節(jié)家長(zhǎng)面部表情的遙控器,別人考這么多,我卻一定要比他們考得高??纪旰筮€要問(wèn)問(wèn)別人的名次和分?jǐn)?shù),和別人相互比較,考得好笑帶喜,考得爛被教育一頓。
    煩惱之一:學(xué)校的飯菜。上榜理由:學(xué)校以前的伙食還行,自從承包掉后學(xué)校的伙食一落千尺,這可苦了拿湯桶的人——他拿著一只半滿的桶一步一步地蠕動(dòng)著,這還不是伙食問(wèn)題,不過(guò)有些菜在我班銷量特別好,請(qǐng)適量加強(qiáng)飲食,不過(guò)也別過(guò)了頭哦。
    哎,煩惱啊,不好說(shuō),只要展開(kāi)胸懷,就能化煩惱為快樂(lè)。
    我常常要登書(shū)山,游題海,甚至偶爾也要做夜貓子,要分析題目,又要背書(shū),一煩起來(lái),也會(huì)想:我究竟是為了什么而學(xué)習(xí)?盡管這樣想的確很傻??勺鳂I(yè)一少,便會(huì)像脫離了籠子的鳥(niǎo),擺脫了柵欄的束縛,飛向那廣闊的藍(lán)天,自由自在。有時(shí)也會(huì)想:在家睡上十天八天也不錯(cuò)啊!但愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,上了初中,就更加別想和“玩”拉上邊兒了。
    不過(guò)也有開(kāi)心的時(shí)候,有時(shí)回看自己一年級(jí)時(shí)的書(shū),竟然笑自己小時(shí)候?qū)W這么弱智的東西,但同時(shí)也會(huì)夸自己很了不起。
    成長(zhǎng),也就意味著要遠(yuǎn)離童年,不過(guò),在煩惱時(shí)回憶童年,那也是一件開(kāi)心事兒。
    成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)有許多的煩惱。它們像空氣一樣,常伴你左右,又像空氣一樣,看不見(jiàn),摸不著??墒牵砷L(zhǎng)中都會(huì)碰到煩惱,又很難化解,該怎么辦呢?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
    開(kāi)心。開(kāi)心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情,以友好快樂(lè)的態(tài)度去面對(duì)煩惱,煩惱會(huì)被這強(qiáng)大的力量趕跑。
    爸爸媽媽的嘮叨、管教,也許會(huì)讓你忍受不了。你會(huì)認(rèn)為這是一種煩惱。沒(méi)關(guān)系,開(kāi)心起來(lái),快樂(lè)起來(lái),用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì),爸爸媽媽和煩惱。這些不愉快都會(huì)被開(kāi)心給擠掉。
    自信。自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長(zhǎng)的煩惱,不要灰心,鼓起勇氣,努力奮斗,那些煩惱一定會(huì)被自信踩在腳下。
    在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,一定會(huì)有許許多多的挫折與失敗,你一定會(huì)有因這些而來(lái)的煩惱。只要自信,就能將你從困難的深淵中解救出來(lái)。
    遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長(zhǎng)中的'煩惱,你戰(zhàn)勝不了它,你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過(guò)、煩惱,讓那些不會(huì)的統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。
    成長(zhǎng)中的煩惱,是會(huì)永遠(yuǎn)跟隨著你。因?yàn)槟銦o(wú)時(shí)無(wú)刻都在成長(zhǎng),吸取教訓(xùn)、身體長(zhǎng)高、懂得道理這些都是在成長(zhǎng)。這些經(jīng)歷中,會(huì)有什么困難與煩惱呢?這要靠你自身去領(lǐng)會(huì),沒(méi)有人會(huì)告訴你答案,也沒(méi)有人會(huì)給你指路,更沒(méi)有人會(huì)替你解決。你只有獨(dú)自去摸索,去探究。
    讓一切煩惱都不見(jiàn),讓成長(zhǎng)更快樂(lè)!
    回想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年,生活的多么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒(méi)有什么煩惱。但是,時(shí)間如流水,隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,往日那無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的我,早已蕩然無(wú)存,我的個(gè)子高了,學(xué)科多了,作業(yè)增了,學(xué)習(xí)也無(wú)比緊張。因此,心中的壓力越積越多,我變的憂慮,身邊多了許多煩惱。
    正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了“籠子”里,使我不能自由地“翱翔”。但是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,人的一生中不可能沒(méi)有煩惱,但我堅(jiān)信沒(méi)有煩惱又何來(lái)的快樂(lè)呢?沒(méi)有煩惱今日對(duì)我們的磨練,何來(lái)今后的成功。
    讓我們勇于面對(duì)煩惱,勇于戰(zhàn)勝煩惱,不斷地從煩惱中磨礪自己,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到彩虹?”我的成長(zhǎng)之舟雖然不穩(wěn),也有驚濤澎湃,但正是因?yàn)檫@些驚濤,讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少,我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂(lè)!
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇十六
    小時(shí)候,我像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),作文成長(zhǎng)的煩惱。在天空中自由自在的飛翔??粗任掖髱讱q的哥哥姐姐們,他(她)們?nèi)逡蝗?,兩個(gè)一伙。背著書(shū)包高高興興地去上學(xué),有說(shuō)有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長(zhǎng)大??墒?,長(zhǎng)大了,煩惱也跟著接蹤而來(lái)。雖然可以背著書(shū)包上學(xué)了,但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過(guò)氣。
    現(xiàn)在,我上四年級(jí)了。下個(gè)星期三就是期末考試。作業(yè)更是越來(lái)越多,每天都要熬到夜里十點(diǎn)多,早上起來(lái)都快變成“大熊貓”了。有時(shí)候,我作業(yè)很早就寫(xiě)完了,想看一會(huì)兒電視??墒前职謪s板起了“包公”臉,大聲嚷道:“看什么看!光知道看電視,自己看書(shū)去,下個(gè)星期三就考試了,考不好有你好看的!”我聽(tīng)了真想反抗??上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的?!蔽抑缓脽o(wú)奈地看書(shū)、看書(shū)……我多想回到小時(shí)候呀!丟掉這無(wú)盡的煩惱,重新做一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
    成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)一年級(jí)篇十七
    是??!老爸說(shuō)得對(duì),堅(jiān)持就是勝利!其實(shí),在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到些煩惱才能讓我們體會(huì)到更多的快樂(lè)。真像歌中唱的那樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。
    本篇小學(xué)作文版權(quán)歸作者,本網(wǎng)網(wǎng)收集于網(wǎng)絡(luò)。指導(dǎo)教師:陸海霞。
    簡(jiǎn)評(píng):堅(jiān)持就是勝利!說(shuō)得真對(duì)。從學(xué)琴的苦與樂(lè)中,你不但體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的道理,更重要的是你認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)過(guò)程中有煩惱才會(huì)有更多的快樂(lè)。文章非常富有哲理。