邊城讀后感(實(shí)用14篇)

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    讀后感是我們?cè)谧x書(shū)之后,對(duì)書(shū)中的情節(jié)、人物、主題等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感呢?以下是一些經(jīng)典小說(shuō)的讀后感分享,希望能給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。
    邊城讀后感篇一
    書(shū)中對(duì)湘西鳳凰淳樸自然的風(fēng)土人情的講述,對(duì)善良純潔而又心思細(xì)膩的翠翠的刻畫(huà),對(duì)厚道老實(shí)的老船夫的描寫(xiě),都給我留下了深刻的印象。書(shū)中的文字是鮮活靈動(dòng)的,處處都顯露出湘楚色彩,滲透著人情與關(guān)愛(ài)。每每讀來(lái)就情不自禁地產(chǎn)生一種淡淡的憂(yōu)傷,像是觸及到內(nèi)心的某個(gè)地方,使我為書(shū)中凄美的故事而感慨,為翠翠坎坷曲折的人生經(jīng)歷而嘆息。古老的小鎮(zhèn),渺茫的遠(yuǎn)山,清澈的河水,錯(cuò)落的吊角樓,翠翠就這樣守著她的渡船,伴著她的黃狗,在夕陽(yáng)的余輝中,在白塔的掩映下,癡癡地守侯著自己的夢(mèng),癡癡地等待著愛(ài)人的歸來(lái),!
    如果說(shuō)《邊城》是一首充滿(mǎn)人性的詩(shī),那么翠翠就是這首詩(shī)的靈魂。她雖然從小失去了父母的關(guān)愛(ài),但那些與自然為伍的船夫和淳樸的父老鄉(xiāng)親給予了她無(wú)限的關(guān)懷,青山秀水滋養(yǎng)了她純潔的心靈。讓她從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩出落成溫柔嫻靜的少女。翠翠的形象傾注了作者的理想和詩(shī)情,蘊(yùn)含了湘西女子詩(shī)意的美。她的音容笑貌,她的言行舉止,她的歡喜憂(yōu)愁,都摻雜著作者的審美觀(guān)點(diǎn)和湘西人特有的情調(diào),折射出了人性的光輝,表達(dá)了作者詩(shī)性的夢(mèng)。翠翠的愛(ài)情幾起幾落,似乎在那若有若無(wú)的歌聲中,在那喜憂(yōu)焦急的等待中,在那亦真亦幻的氛圍中,理想和現(xiàn)實(shí)自然地融合在一起,而作品中飽含著的人性氣息則又體現(xiàn)出了一種詩(shī)意的美,那種美清新自然,讓人心曠神怡!
    小說(shuō)的詩(shī)意美還體現(xiàn)在對(duì)湘西旖旎風(fēng)光的臨摹中,小說(shuō)的開(kāi)頭便向人們展現(xiàn)了一個(gè)“桃花源”般的美好意境,幾支木樁支起的樓閣,深褐色的雕花窗戶(hù)邊爬滿(mǎn)了油油的青苔,在波光的倒影中見(jiàn)證著歲月的痕跡。靜靜的河水,日復(fù)一日地流淌著,幽幽的遠(yuǎn)山,渺渺的暮靄,青青的石板路,伴隨著苗家女孩甜美的歌聲在古鎮(zhèn)中漸漸蕩漾開(kāi)來(lái)!正是因?yàn)檫@樣恬靜秀美的環(huán)境才養(yǎng)育出了湘西茶峒那些純潔善良,質(zhì)樸厚道的人,也正是因?yàn)檫@群閃爍著人性光芒的人物才賦予了湘西更深刻、更厚重的文化內(nèi)涵!
    作者用水一般溫柔的語(yǔ)言,用平靜的語(yǔ)調(diào),勾勒出了一幅日常生活中最為平凡的景象,文中并沒(méi)有過(guò)于華麗的辭藻,也沒(méi)有矯揉造作的情感,有的只是一種平和與淡然。作者帶給我們一座他自己心中的邊城,一座沉默的邊城。也許,茶峒的純凈與自然是先生心中所追尋的“桃花源”,也許,翠翠的等待也是先生夢(mèng)想的寄托。
    “到了冬天,那個(gè)圯坍的白塔,又重新修好了??墒悄莻€(gè)在月下歌唱,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來(lái)”。仿佛一切都還停留在昨天,依舊是那只古老的渡船卻不見(jiàn)了老船夫的身影,只留下孤獨(dú)的翠翠繼續(xù)地等待著,守望著她的夢(mèng)!
    邊城讀后感篇二
    懷著對(duì)湘西世界無(wú)以言說(shuō)的溫愛(ài),寄寓著對(duì)人類(lèi)社會(huì)“美”與“愛(ài)”的理想,沈從文于1933年冬至1934年春譜寫(xiě)了一曲清婉的牧歌——《邊城》。在《邊城》一書(shū)中沈從文以如椽巨筆,為我們繪就了一幅如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)如煙、田園牧歌式的美麗的湘西世界。
    《邊城》進(jìn)述的是一個(gè)哀婉而凄美的愛(ài)情故事:在湘西風(fēng)光秀麗、人情質(zhì)樸的邊遠(yuǎn)小城,生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十,仍很健壯;孫女翠翠十五歲,情竇初開(kāi)。他們熱情助人、純樸善良。兩年前在端午節(jié)賽龍舟的盛會(huì)上,翠翠邂逅了當(dāng)?shù)卮偟亩贍攦?,從此種下情苗。儺送的哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠,托人向翠翠的外公求親。而地方上的王團(tuán)總也看上了儺送,情愿以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要碾坊,想娶翠翠為妻,寧愿做個(gè)擺渡人。于是兄弟倆相約唱歌求婚,讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送,為了成全弟弟,外出闖灘,遇意外而死。儺送覺(jué)得自己對(duì)哥哥的死負(fù)有責(zé)任,拋下翠翠出走他鄉(xiāng)。外公為翠翠的婚事操心擔(dān)憂(yōu),在風(fēng)雨之夜去世。留下翠翠孤獨(dú)地守著渡船,癡心地等著儺送歸來(lái)。
    小說(shuō)以翠翠的愛(ài)情悲劇作為線(xiàn)索,淋漓盡致地表現(xiàn)了湘西地方的風(fēng)情美和人性美。首先,小說(shuō)通過(guò)翠翠的純樸,渲染了一種強(qiáng)烈的人性美和人情美。翠翠的童貞純情、害羞矜持卻又始終不渝,與當(dāng)時(shí)的時(shí)代女性形成了強(qiáng)烈反差。其次,小說(shuō)描寫(xiě)了湘西邊地特有風(fēng)俗美和人情美,這種原始野性的風(fēng)情和田園牧歌的情調(diào)淡化了社會(huì)矛盾;第三,小說(shuō)不以曲折的情節(jié)取勝,而是創(chuàng)造了一種詩(shī)化的意境,給讀者留下了回味的空間。情緒的體操。小說(shuō)是存在著情節(jié)性的,但是它把情節(jié)性埋藏在詩(shī)情畫(huà)意之中。一部雅致、從容、鄉(xiāng)土氣味極濃的《邊城》凝結(jié)了人類(lèi)靈魂深處至真至善的美。這種美融入到了得天獨(dú)厚的大自然中,也使作品大有一種“天然去雕飾,清水出芙蓉”的風(fēng)格。山美、水美、人更美。沉浸在這自然的純美中,作者善于揭示人的內(nèi)在心靈探索人性的本質(zhì),對(duì)人性美的孜孜探求也就匯成了一曲鄉(xiāng)土摯愛(ài)之情的生命贊歌!
    述了翠翠的愛(ài)情悲劇。她的愛(ài)情世界是那樣的純凈、美好超越了世俗的厲害關(guān)系,同時(shí)又有一點(diǎn)朦朧,若隱若現(xiàn)那樣誘人卻又難以把握。
    另一方面是作品通過(guò)景物描寫(xiě)進(jìn)一步襯出了人的美、人性的閃光。景物是小說(shuō)重要內(nèi)容的組成部分之一,是人物活動(dòng)的一個(gè)特定環(huán)境,是人物心靈的外化,是人物的一部分。現(xiàn)代著名作家汪曾祺對(duì)景物描寫(xiě)有深刻的認(rèn)識(shí),他說(shuō)“景即人”。沈從文的作品也十分著重景物的描寫(xiě),且擅長(zhǎng)景物的描寫(xiě),他曾自信的說(shuō):“我平常最會(huì)想象好景致且會(huì)描寫(xiě)好景致?!弊骷以凇哆叧恰分袠O力狀寫(xiě)湘西的自然景物有著多方面的作用。1)借描寫(xiě)景美襯托人美?!按浯浔ピ谠鹿庀隆鹿馊玢y子,無(wú)處不可照及,山上竹篁在月光下變成一片黑,身邊草叢中蟲(chóng)聲繁密如落”。這段極力渲染的景物描寫(xiě)給我們展示了一幅“月下少女”的美麗圖景,更襯托出了女主人公的美。2)借景物描寫(xiě)展示人物的內(nèi)心世界?!按浯渥谙厼槟荷\罩的一切,且望到那只渡船上一群過(guò)渡的人……就忽然想哭起來(lái)”?!霸鹿鈽O其柔和,溪面浮著一層薄薄的白霧,這時(shí)對(duì)溪若有人唱歌,隔溪應(yīng)和,實(shí)在太美麗了……她似乎為了等著這樣的歌聲,沉默了許久。”這幾組景物描寫(xiě)每一段都是一幅很美的圖畫(huà)。黃昏、溪流、暮靄、夜月,好似濃墨勾勒、渲染的水墨風(fēng)景畫(huà)。都通過(guò)寫(xiě)景細(xì)膩的展示了人物內(nèi)心世界:有黃昏時(shí)淡淡的的凄涼,暮色中的孤寂、感傷及月色里的懷想與期待……不同的景致襯托出了人物復(fù)雜的內(nèi)心世界。3)借景物描寫(xiě)渲染氣氛。高崖上、月光下、竹篁里,草叢中珍藏著多少美好、純真的夢(mèng),印記了多少刻骨銘心的記憶,演繹了多少如夢(mèng)似幻的故事。沉醉在一幅幅美妙圖景中,品味與自然一樣博大的詩(shī)意。著也仿佛鏡花水月般朦朧,花前月下般的情深意濃。讓我們從一個(gè)充滿(mǎn)物質(zhì)世界走到一個(gè)世外桃源,體會(huì)“面朝大海,春暖花開(kāi)“的那中物質(zhì)與人際、精神達(dá)到和諧同一的美好狀態(tài)。
    《邊城》蘊(yùn)含著詩(shī)一般的意境和韻味。無(wú)論是“凡有桃花處必有人家,凡有人家處必有沽酒”的早春,還是“再落個(gè)不停,溪面一片煙”的初夏,都顯示出遠(yuǎn)離人事糾葛的和諧氛圍。作者不僅創(chuàng)造了詩(shī)一樣的意境,而且賦予作品中的人物與景物以深厚的象征意味。在暴風(fēng)雨之夜猝然倒掉又重修的白塔,象征著一個(gè)原始而古老的湘西的終結(jié)和對(duì)重造湘西未來(lái)的渴望。
    《邊城》是一曲描寫(xiě)湘西人們?nèi)诵悦赖摹澳粮琛?,一部美麗得如此樸素,悲劇得如此?yōu)美的人性“牧歌”。《邊城》是沈從文“思鄉(xiāng)情結(jié)”養(yǎng)育出來(lái)的一顆明珠。
    走進(jìn)《邊城》你一定會(huì)被那濃郁的質(zhì)樸民風(fēng)和大自然渾然一體的人性美所深深打動(dòng)。你的靈魂深處將染上這份清新、自然的田園、牧歌的純美,思想也會(huì)得到凈化。脫下虛偽的外衣,越過(guò)世俗的樊籬。品位與自然一樣博大的詩(shī)意,追求至真至善的人性美。
    邊城讀后感篇三
    那個(gè)年青人終究有沒(méi)有回來(lái)呢?《邊城》里沒(méi)有說(shuō),留下一個(gè)耐人尋味的結(jié)局給讀者去猜測(cè)、去彌補(bǔ)。象一首悠長(zhǎng)的山歌,旋律樸素,但響亮的腔調(diào)卻足以在聽(tīng)者心中激蕩起層層漣漪,久久不能散去。
    假如把各種書(shū)本比方成各式的飲品,那么,《邊城》便是一杯白開(kāi)水,通明、樸實(shí),不含任何雜質(zhì)。進(jìn)口的感覺(jué)盡管總是淡淡的,但你不會(huì)厭惡,反而,會(huì)在一次一次的品飲中領(lǐng)會(huì)到她異乎尋常的風(fēng)味。
    不能不敬服沈先生的文筆,薄薄的一本小書(shū),那樣云淡風(fēng)輕的描繪,就生動(dòng)地重現(xiàn)了茶峒別具特色的情面風(fēng)味、鄉(xiāng)土油滑。還有翠翠,這個(gè)山泉相同明澈的女孩,她的愛(ài)情亦在言外之意泰然自若地鋪打開(kāi)來(lái)了。遍覽全書(shū),可曾有一處明了解白地寫(xiě)出“愛(ài)情”兩字呢?但但凡用心讀過(guò)的人就必定能領(lǐng)會(huì)出一個(gè)情篤初開(kāi)的女孩對(duì)愛(ài)情的神往與執(zhí)著。
    要怎樣的一份情感,才值得用終身去等候呢?看書(shū)的人或許不了解,但寫(xiě)書(shū)的人必定了解,書(shū)中的人物必定了解。
    翠翠不過(guò)是十四五歲的年歲吧,剛剛開(kāi)端神往“愛(ài)情”這種奧秘的情感。她所想要的,不是富有的家業(yè),不是顯赫的位置,她所期盼的,不過(guò)是自己喜愛(ài)的人能為自己唱三年零六個(gè)月的情歌,而自己就能在歌聲的隨同下,在美麗的夢(mèng)境里漫游。
    這本書(shū)把一個(gè)沉溺在對(duì)愛(ài)情的夸姣夢(mèng)想中的女孩的形象勾勒出來(lái)了。咱們的眼前或許沒(méi)有這個(gè)女孩的容顏特征,但有一點(diǎn)是無(wú)庸置疑的:她必定有一雙明澈通明的眸子,必定有一顆晶亮剔透的心。都市里有太多紛擾雜亂的情感了,就像河水,再好的水質(zhì)也免不了攙和泥沙和石塊。而在《邊城》里,全部都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)略單的。愛(ài),或許不愛(ài),一句話(huà)就能夠說(shuō)了解。
    《邊城》像清風(fēng)一般吹拂著都市人那顆不安分的心。簡(jiǎn)略決不意味平平,相反,簡(jiǎn)略的文字、簡(jiǎn)略的情節(jié),蘊(yùn)藏的正是激烈的情感?!哆叧恰防锏奈淖终绮栳夹℃?zhèn)的民俗,憨厚、單純、明晰。在普通中看出巨大,在瑣碎中泄漏深入。這便是《邊城》。
    邊城讀后感篇四
    邊城是一部帶有明顯理想主義色彩的小說(shuō)。
    里面描寫(xiě)的人和事,都是那么單純。沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),沒(méi)有奸詐與邪惡,有的是人與自然的和諧。
    愛(ài)情在這里變得更自然化,二老要渡船不要磨坊以及翠翠漫長(zhǎng)而忠貞的等待。這是一個(gè)令人向往的地方。
    現(xiàn)實(shí)中的愛(ài)情變成了許多人嘴里談到的鈔票,房子,車(chē)子。多么悲哀與無(wú)奈。
    討厭英語(yǔ)課無(wú)聊的方式,愿心中尚留有一方凈土。
    邊城讀后感篇五
    邊城寫(xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當(dāng)天保明白了這個(gè)三角戀愛(ài)的實(shí)情,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛(ài)著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不回來(lái),也許明天回來(lái)的人。
    如詩(shī)的邊城,詩(shī)意地演繹著人生,詩(shī)意地演繹著生活。書(shū)中所示的人性美浸透著完美,而翠翠的無(wú)限期等待又顯示著不完美。她的愛(ài)情悲劇可以說(shuō)是那個(gè)年代造成的,她和儺送本來(lái)完全可以結(jié)合在一起,培育出美麗的愛(ài)情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長(zhǎng)的遺憾。
    而現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)放棄自己的愛(ài)情呢?在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)誰(shuí)主動(dòng)放棄自己想要的東西,完美的愛(ài)情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了愛(ài)情,親情固然重要,但為了親情而放棄了愛(ài)情,也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的愛(ài)而憂(yōu)郁出走落水身亡,不知道儺送是因?yàn)椴荒艿玫剿膼?ài)而離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行,也不知道爺爺突然離世全是由于替自己的幸福思慮奔忙而心力交瘁。后來(lái)在陪伴她的楊馬兵向她說(shuō)明后,她才如夢(mèng)初醒,這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。
    故事就這樣結(jié)束了,結(jié)局怎樣?給人留下了懸念,儺送最后回來(lái)了嗎?她們倆最后在一起了嗎?我不禁陷入了幻想之中,希望他們有情人能終成眷屬??催^(guò)《邊城》,讓我對(duì)世間完美的愛(ài)情又一次產(chǎn)生了懷疑,對(duì)人性多了一份了解,但又明白了自己的幸福就應(yīng)該去爭(zhēng)取,爭(zhēng)取了,得不到,也就沒(méi)有什么可遺憾的了。
    邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩(shī)意的愛(ài)情悲劇和人性的悲劇。
    邊城讀后感篇六
    《邊城》講的是一個(gè)古樸美麗的'世界里的人與事,這篇文章圍繞著翠翠與大老、二老間的愛(ài)情,展開(kāi)了一個(gè)美中帶有哀愁的故事。這里所有的人,無(wú)論貧富貴賤,幾乎都是純樸善良、可敬可愛(ài)的。我想這便是作者心中的烏托邦吧,但,對(duì)于夢(mèng),它是美的,對(duì)于現(xiàn)實(shí),他是殘酷的。
    《邊城》應(yīng)該更適合社會(huì)上的人讀,因?yàn)樗麄兪苌鐣?huì)的影響將心中的天平向物質(zhì)方面傾斜,有的已忘卻了曾經(jīng)學(xué)生時(shí)代的美好,童年的天真,這本書(shū)更能讓他們看到自己的內(nèi)心。這本書(shū)輕輕地告訴人們:淡化金錢(qián),注重感情,珍惜愛(ài)你的人,要有生活的希望,保護(hù)淳樸之心,不包藏禍心......倘若人人向往“邊城”,那這個(gè)世界會(huì)離美好和諧更進(jìn)一步。
    我并不很了解社會(huì),但在道聽(tīng)途說(shuō)中便猜想,社會(huì)是絕對(duì)比不上學(xué)校的,社會(huì)上的人充斥了經(jīng)濟(jì)上的糾紛,利益的爭(zhēng)奪,這很刺激,也容易讓人心碎?!安灰搅松鐣?huì)才說(shuō)這個(gè)世界怎么是這樣”這是我母親告誡我說(shuō)的,她說(shuō)“你應(yīng)該了解社會(huì)及其走向”。她是過(guò)來(lái)人,總是講些讓我聽(tīng)后不可思議的事情。世界果真如此嗎?我沒(méi)見(jiàn)過(guò)諸如偷竊、兇殺、投毒等事件。在我心中,這個(gè)世界就差不多同邊城一樣,是美好的。所有不好的是幾乎都只是不湊巧罷了。
    但我常聽(tīng)我母親說(shuō),現(xiàn)在的人可不同于以前了......那些事在我心中,是那么可怕,我也恐懼我會(huì)走向社會(huì)。我想,與沈從文截然相反的人該是莫言了吧。一個(gè)是理想的,一個(gè)是現(xiàn)實(shí)的。在讀《邊城》之前,我剛讀完莫言的《紅樹(shù)林》,這是兩個(gè)極端化的世界。但更打動(dòng)我的不是《邊城》,而是《紅樹(shù)林》,因?yàn)槔锩婷鑼?xiě)了光明外表下的黑暗,它更接近現(xiàn)實(shí)。一個(gè)讓我謹(jǐn)記過(guò)去的淳樸,一個(gè)則讓我有認(rèn)識(shí)社會(huì)、防范災(zāi)禍之心。他們的偉岸為我的平凡增添了力量,希望能看破紅塵,并愛(ài)上紅塵......
    最后以莫言的一句話(huà)來(lái)告誡自己:只有正視生活中的和人性中的黑暗與丑惡,才能彰顯光明與美好,才能使人們透過(guò)現(xiàn)實(shí)中的黑暗云霧看到理想的光芒。
    邊城讀后感篇七
    文學(xué)巨匠沈從文一部《邊城》,將他魂?duì)繅?mèng)系的故土描繪得如詩(shī)如畫(huà),如夢(mèng)如歌;書(shū)畫(huà)大師黃永玉走遍了世界,卻固執(zhí)地用一座“奪翠樓”書(shū)寫(xiě)他濃烈的戀鄉(xiāng)情懷。也許你會(huì)好奇,那到底是怎樣的一方土地,會(huì)使他們?nèi)绱司鞈?。我也有過(guò)這樣的疑問(wèn),但當(dāng)你真的踏上那千年鳳凰的土地,相信你也會(huì)對(duì)鳳凰有一份莫名的情愫。
    閑適地踏上歲月滄桑的青石小巷,輕輕地?fù)崦唏g的灰墻,他仿佛正在喃喃訴說(shuō)著鳳凰千年的歷史。左手邊,從沱江引來(lái)的江水緩緩流淌在鳳凰人家門(mén)前,一座風(fēng)韻小橋悠悠架起。嗬,頗有一種徽派建筑的情調(diào)。
    悠悠走出小巷,在亭子里吹著微風(fēng)可真是個(gè)享受。面前就是沱江,平穩(wěn)、靜謐得如同一塊上等的綠寶石。只有當(dāng)古城里的居民在江邊洗衣時(shí),泛起的圈圈漣漪才會(huì)又把你拉回現(xiàn)實(shí)。江的那邊是一排吊腳樓,雖不如紫禁城般雄偉,但也隱隱透出一種威嚴(yán)。據(jù)說(shuō),這可是當(dāng)年土司王的避暑勝地呢!
    繼續(xù)向前漫步,穿過(guò)虹橋,又走進(jìn)了鳳凰城內(nèi)條條相通的古樸小巷。巷內(nèi)安靜得不可思議,朝陽(yáng)宮精美的雕飾透露出鳳凰當(dāng)年的雍容。不過(guò),如今的鳳凰更像一位古稀老人,歷經(jīng)滄桑才能如此淡定。如此,一種遠(yuǎn)離塵世的感覺(jué)油然而生,令所有身心疲憊的人都卸下了偽裝。鳳凰又多了一種純凈之美。
    不久,我們就踏上了鳳凰古城的城墻。城墻上的一個(gè)個(gè)小孔,據(jù)說(shuō)是當(dāng)年鳳凰勇敢的人們把槍伸出去擊退侵略者的通道。游客們都靜靜地沿著望不到頭的城墻漫步,輕輕地?fù)崦排f的城墻,好像也在回憶著點(diǎn)滴的過(guò)往。
    依著城墻緩緩流淌的沱江,哺育著古城世代的兒女。坐上烏蓬船,聽(tīng)著艄公的號(hào)子,看著兩岸已有百年歷史的土家吊腳樓,別有一番韻味。沱江的水十分清澈,水流或緩或急。如果幸運(yùn)的話(huà),還能看見(jiàn)水底招搖的水草。忍不住把手伸進(jìn)江中,一股沁人心脾的涼意迅速蔓延。鳳凰這座古城,似乎要替你洗凈所有的凡塵喧囂。
    邊城讀后感篇八
    合上《邊城》,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。這是一首情歌,由悲哀奏出。
    可以說(shuō),這只是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的三角戀,儺送愛(ài)翠翠,天保愛(ài)翠翠,翠翠愛(ài)儺送。也可以說(shuō)這一場(chǎng)現(xiàn)代版的愛(ài)情鬧劇,以悲劇結(jié)尾。我認(rèn)為這是一曲情歌,悲哀的情歌。一曲情歌動(dòng)九天,來(lái)得悄無(wú)聲息,去的轟轟烈烈,但這也凸顯了人性的善良美好和心靈的澄澈純凈。
    湘西小小的山城茶峒,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山翠竹,古樸的吊腳樓,聳立的小白塔,一脈清流相伴隨……和諧靜謐。一腳踏三省,宛如桃花源。沈從文的語(yǔ)言是詩(shī)畫(huà)般的語(yǔ)言,神游其中,怡然自得。
    翠翠天真善良、溫柔清純,儺送細(xì)心、善良,儺送和翠翠很般配可他們有了互相傾訴相愛(ài)之情的機(jī)會(huì)都被浪費(fèi)了。最后在那命運(yùn)手中,兩人被玩弄。
    天保豪爽,敢愛(ài)敢恨,拿的起,放的下,在兄弟手足情和愛(ài)情之間苦苦掙扎,最后放棄愛(ài)情,選擇了遠(yuǎn)離,選擇了成全,成全儺送與翠翠。
    老船夫心地善良,雖然他曾為孫女的婚事設(shè)下障礙,但這也不能怪他,女兒的遭遇讓他“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,怕孫女重蹈覆轍。
    順順雖是掌水碼頭,但他也是人,不是神,扼殺了翠翠與儺送之間的愛(ài)情,但他沒(méi)有錯(cuò)。他是一個(gè)家長(zhǎng)。
    都是對(duì)的,所有人得沒(méi)有錯(cuò),可結(jié)局就是無(wú)法挽回的悲劇:天保離開(kāi)人世了,熟識(shí)水性的他竟是被淹死的;老船夫也去了,在風(fēng)雨交加的晚上,伴隨著白塔的坍塌;儺送離開(kāi)大山了,孤獨(dú)地走出,不知如今漂泊在哪里;翠翠像爺爺那樣守住擺渡的崗位,苦戀的并等待著儺送的歸來(lái)。
    我有些迷惘了,既然所有人都是對(duì)的,那么這悲劇從何而來(lái)?
    或許,這就是命吧。該來(lái)的阻擋不了,該去的挽留不住。在這翻手為云,覆手為雨的命運(yùn)手中,我們不過(guò)是螻蟻,可能有人想過(guò)反抗,那只是愛(ài)蹦的螻蟻。命運(yùn)只允許留下一曲悲哀婉轉(zhuǎn)的情歌。悲劇,就是將有價(jià)值的東西毀壞。
    掩上書(shū),淚水已干涸,或許從某個(gè)角度來(lái)說(shuō),《邊城》的魅力就是這曲由悲哀奏出的情歌吧!
    邊城讀后感篇九
    作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。
    《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說(shuō)的主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情,可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫(huà)的景致。
    湘西的生活是清苦而艱辛的。大師卻讓我明白,一個(gè)人對(duì)一片土地的熱愛(ài),是懂得它的殘酷以后去心疼那背后醉人的風(fēng)光。讀完全文,我就開(kāi)始向往那個(gè)遠(yuǎn)在湘西邊境的小鎮(zhèn)。木制的吊腳樓,搖曳的紅燈籠,潮濕的青石板,窄窄的渡船,亭亭的白塔,還有那升起在舊村莊上的青炊煙。
    這一切,構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的畫(huà),在我的想象里千遍萬(wàn)遍地被描摹。在那片游離世外的土地上,時(shí)間仿佛是靜止的。女主人公翠翠像湘水一樣溫婉清澈,歌聲悠揚(yáng)清亮,老爺爺慈祥又寬厚,船夫們浪漫又豪爽,就連生活的無(wú)奈,在這個(gè)地方,都帶著詩(shī)意的色彩,美好地令人不忍褻瀆。大師用他的故事讓咱們看到湘西人在命運(yùn)面前的無(wú)助和憂(yōu)傷,卻也讓咱們產(chǎn)生對(duì)生命的悲憫,對(duì)美好人性的信仰。
    我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兎浅6喑缘?。有人家娶新娘,翠翠的祖父送他們過(guò)河不收渡船錢(qián)。翠翠的祖父去世,周?chē)泥l(xiāng)親都來(lái)幫忙。他們雖然生活非常清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。
    相比之下,咱們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。
    我希望,有那么一天,咱們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧?kù)o的理想,人與人之間沒(méi)有私心,愛(ài)護(hù)著咱們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要咱們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。
    邊城讀后感篇十
    初次讀完《邊城》,薄薄的一本,不費(fèi)多少時(shí)間,但書(shū)中的那些色彩鮮明的人物卻在我心頭留下了不可磨滅的印記,尤其是楊馬兵。
    他不是主角,就連配角也難說(shuō)。也許他在大眾的心里不過(guò)是一個(gè)可有可無(wú),可以隨意錯(cuò)過(guò)的人物,但是,我最喜歡他。
    他在青年時(shí)做馬夫時(shí),愛(ài)慕翠翠的母親,牽了馬匹到碧溪岨來(lái)對(duì)翠翠母親唱歌。
    這種單純的愛(ài)慕在如今看來(lái)是難能可貴?,F(xiàn)代人的愛(ài)情觀(guān)往往夾雜著功利,明明內(nèi)心焦灼渴望被愛(ài),渴望被關(guān)懷,卻又把愛(ài)情放在天平上稱(chēng)了又稱(chēng),量了又量。相貌,學(xué)歷,家世,金錢(qián),前途??正是一個(gè)個(gè)砝碼,內(nèi)心的失衡讓現(xiàn)代人終被愛(ài)情放棄,被自己愚弄。楊馬兵在這方面的表現(xiàn)是值得大家借鑒的。
    再者,文中說(shuō)“但這分凄涼日子過(guò)久一點(diǎn),也就漸漸淡薄些了。兩人每日在黃昏中同晚上,坐在門(mén)前溪邊高崖上,談點(diǎn)那個(gè)躺在濕土里可憐祖父的舊事,有許多是翠翠先前所不知道的,說(shuō)來(lái)便更使翠翠心中柔和。又說(shuō)到翠翠的父親,那個(gè)又要愛(ài)情又惜名譽(yù)的軍人,在當(dāng)時(shí)按照綠營(yíng)軍勇的裝束,如何使女孩子動(dòng)心。又說(shuō)到翠翠的母親,如何善于唱歌,而且所唱的那些歌在當(dāng)時(shí)如何流行?!闭f(shuō)故事的本領(lǐng)比翠翠祖父高一籌的楊馬兵也多少?zèng)_淡了翠翠心中的苦楚,使翠翠心中柔和起來(lái)。
    也確實(shí)這樣,翠翠母親不理會(huì)楊馬兵,他遭到拒絕,又讓他能夠理解愛(ài)情失敗的難過(guò),理解翠翠的傷心,這是爺爺那種愛(ài)情一帆風(fēng)順的人所不能做到的。也是因?yàn)檫@樣的感同身受,他也更加覺(jué)得應(yīng)該代替老船夫,陪翠翠一同等待儺送的歸來(lái)。
    總的來(lái)說(shuō),楊馬兵是湘西人的一個(gè)代表,他身上具有傳統(tǒng)湘西人熱情質(zhì)樸與善良無(wú)私的美好品德。更重要的是,我覺(jué)得在某種意義上也有沈從文的影子,他有過(guò)置身其中的親歷體味,又有跳出來(lái)看的灑脫距離,更兼具純潔的眼睛和心靈。
    以上是我對(duì)《邊城》中楊馬兵這個(gè)人物的淺顯感悟。唯一不同的是——無(wú)論我怎么看,我都在城外,而他留在城內(nèi)。
    邊城讀后感篇十一
    一直聽(tīng)說(shuō)過(guò)《邊城》的大名,但由于各種原因,一直都沒(méi)有看過(guò)。這一次在語(yǔ)文課本上與《邊城》結(jié)緣,感觸頗深。
    人性是世間最漂亮的東西。在現(xiàn)代都市里,在這個(gè)物欲橫流的森林里,我們又保留了多少純凈的人性呢?在城市中終日奔波勞累的我們實(shí)在無(wú)力去呵護(hù),只任塵埃將它一點(diǎn)一滴淹沒(méi),甚至吞噬。人性中太多的漂亮德將塵封的心靈在一角,疲倦的我們?nèi)绾斡虚e暇將其開(kāi)啟?或許有很多人早已忘記了它的存在。可是在邊城,在這個(gè)幾乎被世界遺忘了的邊城,我找到了人性的歸宿。
    湘西山漂亮、水漂亮,但人更漂亮。青山繞水,水環(huán)青山,纏綿不已。在大自然母親的寵愛(ài)中出落得亭亭玉立的翠翠,山教會(huì)了她堅(jiān)強(qiáng),水賦予了她柔漂亮。在清澈的見(jiàn)底的溪水的眷顧下,她的心純潔無(wú)暇。年少的懵懂,初開(kāi)的情竇,她的心里喜愁摻半。因?yàn)榧儤?,她無(wú)法拒絕大老,也無(wú)法向儺送表白。一切都是源于善。然而終是湊巧,落得個(gè)孑然一身獨(dú)守空船,為了一個(gè)未必會(huì)回來(lái)的人作無(wú)期的等待!
    其實(shí)不管悲慘也好,完漂亮也罷,我們都要走下去,不管我們高不高興,花開(kāi)花謝,潮起潮落。昨日隨風(fēng)已逝,明日迎風(fēng)將來(lái),世界從不理會(huì)任何人。
    翠翠的愛(ài)情隨著儺送的悄然離開(kāi)逝去,就這樣,愛(ài)情之花還沒(méi)盛開(kāi)就已凋落了。也許沒(méi)有開(kāi)始的愛(ài)情才是最完漂亮的,因?yàn)殄e(cuò)過(guò),才會(huì)刻骨銘心,沒(méi)有結(jié)局。才會(huì)意味著永恒的存在。
    屬于邊城的故事結(jié)束了,但我們的故事才剛剛開(kāi)始,人生路漫漫,吾等切記珍惜。
    邊城讀后感篇十二
    這個(gè)冬天,陽(yáng)光溫暖,伸出溫暖的手,讓人感覺(jué)很舒服。剛吃完午飯,我坐在椅子上,抬頭看《邊城》。
    這部小說(shuō)是沈從文寫(xiě)的。剛看的時(shí)候會(huì)覺(jué)得語(yǔ)言平淡,情節(jié)甚至很一般。然而,當(dāng)你仔細(xì)閱讀時(shí),你會(huì)被鎮(zhèn)上的休閑和舒適、爺爺?shù)暮?jiǎn)單、崔璀的可愛(ài)以及字里行間的自然、美麗和詩(shī)意所吸引。看書(shū)看書(shū),似乎我也融入了這個(gè)多年前的故事。
    小說(shuō)開(kāi)頭向我們展示了一個(gè)純樸的白發(fā)老船夫,一個(gè)穿著碎花布的天真少女,一只忠誠(chéng)的黃狗。沒(méi)有喧囂和張揚(yáng),生活簡(jiǎn)單而寧?kù)o。這在我們看來(lái)可能很無(wú)聊,但對(duì)于那些一直生活在青山綠水中的人來(lái)說(shuō),他們?nèi)匀粚?duì)這種生活有著充分的品味。
    本該如此悠閑,但在一個(gè)熱鬧的端午節(jié),崔璀走上了愛(ài)情的“道路”.
    在那次盛大的會(huì)議上,崔璀遇到了年輕英俊的水手,他給崔璀留下了深刻的印象。但更巧的是,諾送的哥哥也喜歡崔璀。兩兄弟沒(méi)有按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗進(jìn)行決斗,而是用唱民歌的公平浪漫的方式表達(dá)了他們的感情,讓崔璀從中選擇。諾松是個(gè)好歌手。天寶知道自己比不過(guò)弟弟,心灰意冷。他肯定是遠(yuǎn)航去做生意了,可惜淹死在了洶涌的旋渦里。因?yàn)樘鞂毜乃溃Z松自責(zé),愧疚,于是自己一個(gè)人下桃源。
    悲劇并沒(méi)有停止.
    夜里雨下得很大,夾雜著嚇人的雷聲。爺爺說(shuō),崔璀不怕,崔璀說(shuō)不怕。兩個(gè)人靜靜地躺在床上,聽(tīng)著雨聲和雷聲。第二天,崔璀起床發(fā)現(xiàn)船被沖走了,房子后面的白塔倒塌了。崔璀害怕去找她的祖父,卻發(fā)現(xiàn)老人在雷死的時(shí)候已經(jīng)死了。雖然兩兄弟的父親在老船夫死后解開(kāi)了心中的心結(jié),但他們答應(yīng)只要愿意,就娶崔璀為妻。于是崔璀開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待,想起了原來(lái)的那句話(huà)是這樣的:“冬天,倒塌的白塔又被修復(fù)了。但是那個(gè)在月光下歌唱的年輕人,那個(gè)讓崔璀在睡夢(mèng)中歌唱,讓他的靈魂輕輕浮動(dòng)的年輕人,還沒(méi)有回到茶洞。這個(gè)人可能再也不會(huì)回來(lái)了,也許,“明天再來(lái)吧!"
    這樣有多難過(guò).
    也許每個(gè)人心里都有一個(gè)邊城.
    邊城讀后感篇十三
    《邊城》講述的故事凄美動(dòng)人。它沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié),也沒(méi)有撕心裂肺的感人場(chǎng)面,但他細(xì)膩而且真實(shí),像一根輕柔的絲線(xiàn)悠悠地牽動(dòng)你心靈的一角,使你在不知不覺(jué)間已然淚落滿(mǎn)面。
    遠(yuǎn)離都市的喧囂與浮華,有一種出塵而卓然的清麗,似林泉深處悠然飄出的牧歌。 是的,牧歌,小說(shuō)里始終洋溢著的牧歌的情調(diào)。看多了高樓華廈,看慣了車(chē)水馬龍,我的心憧憬著一片遠(yuǎn)方的土地。沈從文筆下的湘西是我在心中朦朧勾勒出的天堂。
    人說(shuō),人情如水;人說(shuō),世態(tài)炎涼。在這個(gè)世界上,有這樣多這樣多的人為了自己的利益而算計(jì)他人,帶上偽善的面具,或違心或有意地干著坑蒙拐騙的勾當(dāng)。人性該是世間最最甘美的東西。然而在物欲橫流的石頭森林里,我們還保留著多少真正純凈的人性呢?它太剔透,剔透到染不得一絲纖塵??墒?,在大城市中終日奔波勞碌的人卻無(wú)力去呵護(hù),只任由塵埃將它逐漸掩埋。誠(chéng)信的埋沒(méi)滋生了欺詐,善良的埋沒(méi)滋生了邪惡。人性中太多的美德被封鎖在心靈的一角,可是疲倦的都市人是否還有閑暇去將它開(kāi)啟?或許很多人已經(jīng)開(kāi)始遺忘。遺忘不是罪過(guò),但若任由它們成為回憶,成為昨日的擁有,則將是人類(lèi)的悲?。?BR>    《邊城》里的人情亦如水,卻不是如水樣淡薄,而是一如湘西的河川明澈純凈。在閱讀的時(shí)候,我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船,相依為命,彼此關(guān)懷。爺爺意識(shí)到自己的年老,擔(dān)心死后翠翠無(wú)人照顧,總操心著她的婚事。十五六歲的少女不免帶著青春年少的羞澀。爺爺不便明說(shuō),只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀(guān)望,只是小心翼翼地探問(wèn)。他是真心地為翠翠好, 卻不知由于他太過(guò)的關(guān)心和太深的愛(ài)延誤了翠翠一生的幸福。
    我們每一個(gè)人都需要愛(ài),可是有的時(shí)候,愛(ài)也可以成為一種負(fù)擔(dān)。父母永遠(yuǎn)是天底下最?lèi)?ài)子女的,含辛茹苦,窮盡一生,只為孩子能避開(kāi)一切災(zāi)禍,擁有燦爛的笑靨。他們的付出無(wú)私無(wú)怨,然而內(nèi)心總還是有所希求,渴望著孩子能長(zhǎng)伴身側(cè)??吹阶优c(diǎn)滴的成長(zhǎng)便是父母心底最深的安慰。但是,漫漫人生路最終還是要自己走完。我不相信,那個(gè)陪伴你終生的人會(huì)真的存在過(guò)。于是,當(dāng)父母的愛(ài)逐漸成為子女闖蕩世界的牽絆,當(dāng)至親之情終于纏繞住我們遠(yuǎn)行的腳步,我們變得如此懦弱與無(wú)助。長(zhǎng)期處于父母蔭蔽之下的稚弱的翅膀該怎樣獨(dú)自去搏擊風(fēng)雨?而不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)到彩虹?真的,我們背負(fù)不起太深的情!
    整篇小說(shuō),三年的時(shí)光被濃縮進(jìn)了三個(gè)美麗的端午節(jié)。三年前的那個(gè)夜晚,翠翠與二老儺送不期然的相遇在她心中埋下了情愫。年少的懵懂,初開(kāi)的情竇,卻怎知終于落得孑然一身獨(dú)守渡船,為了一個(gè)未必會(huì)歸來(lái)的人作永無(wú)盡期的等待!冥冥之中,是否真的有歲月輪回?母親的悲劇在女兒身上又一次重演。我們的碌碌,我們的匆匆,是否真的只是徒勞?低頭看掌心交錯(cuò)的細(xì)碎紋路,心中泛升起一片茫然:我們一路前行,可是又有誰(shuí)知道前方的路究竟通往哪里?幸而作者的結(jié)尾還是留給了人們希望。“或許他永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),或許他明天就會(huì)回來(lái)?!惫适陆K于哀而不傷,在凄婉中結(jié)束。
    的竹雀。自他開(kāi)口的一刻,大老已經(jīng)預(yù)知屬于自己的命運(yùn)。同去的是兩顆緊緊依偎的心,歸來(lái)時(shí)一顆卻已破碎。為了成全弟弟,大老決然出走。
    兩顆雙子星,一顆在這頭,一顆在那頭。無(wú)情的洞庭湖吞噬了天保,只留下儺送在岸上遙遙地觀(guān)望。他一半的熱情隨著哥哥的死而消逝了,內(nèi)心的自責(zé)又將另一半隱去。在某個(gè)寂寞的早晨,二老悄然離開(kāi),帶著滿(mǎn)心的傷痛去尋找自己的命途。 這兄弟兩人的情感是多么純樸而又真摯!我不知道現(xiàn)在的人們面對(duì)自己的情敵會(huì)采取何種樣的措施。是嫉恨?甚或殺人。我們憑什么去剝奪另一個(gè)人生存的權(quán)利?難道就因?yàn)樗ㄋ┰趷?ài)情上作出了與我相同的選擇?愛(ài)情應(yīng)當(dāng)是純潔的。為了獲取愛(ài)情而不惜使自己的雙手沾染鮮血的人根本就不配得到愛(ài)情,因?yàn)樗麑?ài)情玷辱了。與天保和儺送相比,這一類(lèi)人該怎樣的自慚形穢!
    故事寫(xiě)得這樣淡遠(yuǎn),骨子里卻盡是悲涼。原來(lái)離散可以這樣迫近,原來(lái)一切曾經(jīng)的擁有可以瞬間成空。時(shí)間的觸角是那么的細(xì)而綿長(zhǎng),都以為我們是被時(shí)光照料的孩子呢,等待在遠(yuǎn)方的,卻是不能回頭的滄桑!然而,只要有希望,就總會(huì)有明天的曙光。任歲月流逝,細(xì)數(shù)度過(guò)的那些在回憶的凝眸里變得淡遠(yuǎn)而美麗的日子,生活也就這樣繼續(xù)下去了。請(qǐng)記住:等待和希望!
    邊城讀后感篇十四
    翠翠是自然天光下長(zhǎng)大的小姑娘,渡船人的外孫女,當(dāng)年母親隨父親殉情而死,爺爺一人把她帶大。長(zhǎng)到13,4歲遇到了二老儺送,青春期懵懂的感情自然萌發(fā)。同時(shí)大佬也見(jiàn)過(guò)翠翠了,喜歡上了翠翠。大佬托人向老人提親,老人沒(méi)有同意,提出了車(chē)路馬路一說(shuō)。也就是讓大佬按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗到對(duì)岸的山上唱對(duì)歌,或者由父母提親。同時(shí)兄弟二人互知心意,大佬自知沒(méi)有二老的好歌聲,自己隨船下水,在一個(gè)灘頭出事死去了。二老和他的父親順順自然有些埋怨渡船人,二老也在這時(shí)候隨船押運(yùn)去了。一個(gè)暴風(fēng)雨的夜里,白塔倒了,爺爺死了。翠翠掛念的人不知明天回來(lái),還是永遠(yuǎn)不回來(lái)了。
    一,作者介紹,
    二,讀后感
    小說(shuō)有節(jié)選到高中課本,節(jié)選的內(nèi)容是前面部分,美好的部分。寫(xiě)的是翠翠和二老儺送第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景,是十分美好的。可是看完整本書(shū),實(shí)際并不是這樣的。
    故事發(fā)生在湖南西邊,也就叫湘西的地方,和別的地方叫做魯南,皖北,豫西等等地方稱(chēng)謂一樣。是一個(gè)三省交界的地方,重慶,貴州和湖南。是湖南進(jìn)入重慶然后進(jìn)入四川一條通道,邊城邊城嘛,自然是到了邊的城,最后的城。
    以后有機(jī)會(huì)要到邊城這個(gè)地方去看看。
    三,下一本預(yù)告,浮生六記,作者沈復(fù),有節(jié)選到初中課本。