漢字是我國獨有的文字系統(tǒng)，具有悠久的歷史?？偨Y要注意用詞準確，句子通順，語言簡潔明了。接下來是一些總結范文，希望能為大家提供一些啟示和思考的方向。
小升初簡歷的個人信息篇一
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了非常大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有許多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：
小升初簡歷的個人信息篇二
很多家長都希望能盡早的到學校報名提交資料，盡早確定學校，吃到定心丸。據(jù)小道消息稱，重慶各個中學也可以提前報交資料，但是需要注意，每個學校交資料的時間可能有所差異，但是建議各位爸爸媽媽最好在六年級上學期期末以后再去提交，因為沒有招生考試，所以學校的評判標準一般都是4-6年級的期末考試成績，所以6年級上學期期末的成績也很重要。在交資料之前，最好事先聯(lián)系學校的招生部門，說明孩子的情況，再去學校投交資料。這樣既可以節(jié)約時間避免交資料時無人接收的情況，同時也可以在交資料的時候和老師更深入的了解學校信息，方便家長和孩子做出決定是否選擇這所學校。
孩子的4-6年級成績單(如果有3年級的成績單，也可以帶上)，最好是具體的分數(shù)，而不只是成績等級。具體的分數(shù)一般聯(lián)系老師就可以到教務處查詢。
孩子的各類獎狀和證書，選出分量最重的3份或者3份以上原件和復印件(學?？赡軙瞬樵?，復印件作為資料備份)。
一般來說，校級的證書比班級的證書分量重，市級證書比校級證書更有含金量，而各種競賽證書中，全國的數(shù)學“希望杯”或者“華杯賽”這些比賽的證書都會成為決定孩子能否順利錄取的關鍵因素。小學考試題目總體水平差異不會很大，所以學校會更多的以這些方面的成績來選拔優(yōu)秀生源。
作一份優(yōu)秀的簡歷來推薦自己的孩子，將孩子的優(yōu)點和特長展示給學校，為孩子的增加印象分數(shù)。很多家長都有疑慮，制作簡歷到底有沒有必要呢，能不能對孩子的擇校報名有所幫助呢?答案是肯定的，有人擔心學校不會看簡歷，這樣的可能性是存在的，但是如果學校的`老師是負責的老師，一定會仔細翻看，從中看出家長的認真態(tài)度和對學校的重視，學校都喜歡這樣積極認真的家長，在以后的工作上也會覺得容易交流，也會讓第一印象大大加分。
在孩子的問題上，相信大家都愿意做好所有自己能做的事，來為孩子的學習和升學一起努力，所以只有1%的希望和可能，我們都要用100%的認真去對待!
投交資料的時候，可能學校會承諾錄取，可能學校會收取資料并告訴家長等候通知，這時候需要家長做好心態(tài)準備，如果投交資料未能獲得準確答復，這是考驗我們家長心態(tài)的關鍵時候了，一定不要泄氣，我們就可以著手做好其他準備，準備6月的擇校報名，屆時的要求可能和單獨交資料的標準有所差異，而且我們也多了半年的時間來提高成績和參加各種比賽以及獲得證書的機會。
小升初簡歷的個人信息篇三
小升初簡歷是學校在未見到學生本人之前，學校最初步了解一個學生的最直觀有效的途徑。小編收集整理了相關知識，希望能幫助到您。
2、家庭成員信息：父母姓名、工作單位、職務、電話。
3、校內(nèi)成績：可以從5年級開始寫，最起碼也要給到五下六上的成績，除非你交簡歷的時候六上成績還沒出來。
再強調(diào)一次，如果有些地區(qū)學校的成績給的是abcd這種等級類型的成績，自己一定要給孩子好好地誠實地區(qū)估計好三科的分數(shù)以及總分，一定要給總分。
為什么我那么強調(diào)校內(nèi)成績呢?
首先，校內(nèi)成績是基礎，一線學校都會要求校內(nèi)成績在295以上，甚至有的要到297、298才行。就算弱一點點的一線學?；蛘叨€的重點班也是要求293以上的，二線的要285以上。
民校比起公校會更看重校外成績，如果你沒有什么校外成績也不用過分焦慮，公校重點班很多時候還是主要參考校內(nèi)成績而已，所以這里一定要把校內(nèi)成績寫好。
每所公校都是可以查到區(qū)內(nèi)的所有學生的成績的，所以成績怎么樣一查便知，這也是為什么公?；旧现徽袇^(qū)內(nèi)生源，因為這部分的生源成績他們自己能夠確認，其他區(qū)的成績他們也不好做參考，也無法查證真?zhèn)巍?BR> 當然你足夠優(yōu)秀，你有很多其他優(yōu)異的校外成績，比如你是華杯總決賽一等獎的，那你就應該沒什么升學障礙了。
4、獲獎情況：可能很多人會把所有亂七八糟的獎項都放進去。我覺得這里頭應該要注意一下獎項的列舉方式。
首先，如果孩子的獎項很多，種類也很多的話，可以給獎項分一下類別，可以分為學科類、科技類、體育類、藝術類。
這樣的分類能夠讓老師看得非常清晰。然后能夠這樣分門別類，不用細看都能知道一定是多才多藝的孩子，反而如果一個多才多藝的孩子將才藝都擠到一塊兒去了就不容易發(fā)現(xiàn)了。
然后，我們列舉獎項的時候當然是要由高到低列舉，國家級大于地區(qū)級，行政部門舉辦的高于民間部門舉辦的，官方部門大于機構組織。其次也要注意獎項按由近到遠的順序去列。
1：準備什么?
別輕信教委不允許考試、不以xx證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最后一年也沒醒悟，結果發(fā)現(xiàn)手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準備的。當然了，貨多也未必一定能考進好校，主要還是以啟發(fā)孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強求，小升初各校都需要設門檻，家長也該理解，不讓考試他們就另搞標準，初選是需要的，但家長也不能太過了頭，為了升學而升學，尤其是時間這么緊了，沒有的再補也來不及，所以，家長要把手頭已經(jīng)有的準備好。如參加奧數(shù)班的情況、成績、考沒考公英(聲明：我孩沒考公英也沒上過奧數(shù)班)比賽獲獎證書等，這些東西看來需要在小學4年級就開始積累了。
2：本色不能丟。
重視在校最后這段時間的學習，認真復習，家長再慌亂也不能把孩子搞亂，發(fā)現(xiàn)，小升初測試的內(nèi)容許多都是小學必備的基礎知識，真正奧數(shù)和公英等特難為孩子的怪東西不多，所以，如果非要說準備應考，復習什么?我建議先把孩子小學期間的基礎知識濾一遍，我們孩子沒復習什么，但在小學的成績非常好，后來發(fā)現(xiàn)這點很重要。也正因為“犯傻”沒參加什么社會上的補習班，孩子全心全意的把小學成績搞得非常出色，小學期間老師的評語非常好、三好(連續(xù)3年)、當然，市級三好，區(qū)十佳等榮譽都非常重要。為此，那些帶孩子到處奔波補習的家長，要提醒孩子站好后一班崗，把小學該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不可放松(我孩說畢業(yè)復習過的數(shù)學在后來小升初考試時也碰到類似的題了，相反，我孩在八中也補習過數(shù)學，可孩子覺得對小升初考試的幫助不大)，我說這些不是貶低外邊學奧數(shù)等孩子，只是覺得許多孩子把精力過多的放到課外了。小學老師也抱怨，而這些孩子往往考試成績不穩(wěn)定(不能說不好)，相反，我們孩子的成績一貫非常穩(wěn)定，所以，家長一定要把握好一個“度”。
3：制定好自己的策略。
不要人云亦云、跟風、亂了陣腳。每年這個時期的家長都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學校門口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個辦法，您還是要針對自己孩子的情況確定升學策略。如：我為孩確定的目標校就4個，多一個不報，其中有兩個市重點、一個區(qū)重點、一個不是重點但不錯的老牌校;離家均15分鐘內(nèi)(騎車)，四中，三帆都說好，可俺根本就沒考慮，13分，西外也有家長推薦急著報名，建議先站個坑，但作為墊底的目標校不理想(對俺孩和俺家的位置而言)。所以也沒跟風，最終，孩子只參加了4個目標中的3個考試(次序是區(qū)重點最先、墊底校第二、實驗第三)，“暗無天日”地等待了一段時間，終于先后都有了答復，前3個均錄取了，最終放棄另兩個選擇實驗(八中沒有去報考)，戰(zhàn)斗就這樣結束了。還有，北京的名校多了去了，都去跑跑得過來嗎?不是多撞機會就增多的，相反，精力和目標不集中，大人和孩子都三心二意的，到處考結果哪家也沒消息，此外，被考的學校也非常反感這類事情，有個校面試老師上來就問孩子“你已經(jīng)跑過幾家學校了?”，孩子哪有那么多心眼，上來還顯擺呢，跟老師說看過xx、去過xx、考過xx，結果老師說了一句“象你這樣的哪也不會要!”，孩子回去跟家長一學舌，家長傻了，網(wǎng)上開始漫罵該校，管什么用呢?老師確不該那么說，可您的機會又丟了一個。
4：精心準備“敲門磚”
相信自己的孩子肯定有學上，這個階段一定多給予鼓勵，發(fā)揮正常是非常非常重要的，其實，孩子間的智力差異很小，平時學的扎實不扎實是根本。有家長把孩子逼得暈頭轉(zhuǎn)向，心理負擔很重，有個孩子家長帶孩子考了不下5個學校，沒有一個給答復的，家長哭孩子回家也哭，這么小的孩子半夜失眠了!我看如果這種狀態(tài)，還是別考了，心態(tài)根本沒調(diào)整好，再考下去大人孩子均受刺激，其實，許多工夫不在孩子身上而在于家長。我發(fā)現(xiàn)許多家長非常不用心，忙亂過頭了。如：孩子的簡歷是塊最基本的敲門磚(當然，條子生和關系戶除外)，一定要有特色把它做好，不要什么都放進去跟個大雜燴，要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢和特長，讓老師眼前一亮，當然不是搞得花哨就吸引人，但起碼也不能草草裝個夾子就交了。
小升初簡歷的個人信息篇四
(略)。
二、學習情況。
我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習跟復習。
三、家長的評價。
###同學有以下特點：
1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生跟優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師跟同學的信任跟喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力跟拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。
小升初簡歷的個人信息篇五
（略）。
二、學習情況。
我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書（13盾），后一直在學習劍橋英語（現(xiàn)相當高一水平）。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。
三、家長的評價。
xxx同學有以下特點：
1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。
1、小升初的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。
2、簡歷內(nèi)容的順序排列。把老師們最關注的內(nèi)容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，愛好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級；按學科依次是奧數(shù)、英語和語文；其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容，這樣方便老師們查閱。
3、簡歷要有個性，才能脫穎而出。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、投遞簡歷應了解學校偏好，制作簡歷應“對校下藥”。不同學校，各有特色，大家做簡歷的時候可以有針對性的突出。針對不同學校的特殊要求，為了節(jié)省成本，可以制作“日歷式”的簡歷，可以自由拆裝。
1、重中之重是各類證書：這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。一定要將含金量最足的獎項依次排序，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不能將全部獎項均詳細描寫，市區(qū)級的復印件附上，校級的就不用了，但是在簡歷里可以提及，如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡，成長手冊復印四、五年級的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁。
2、撰寫個人簡歷，重點在于自我介紹上，學校老師雖然不愿看到花里胡哨的簡歷，但也不愿看到千篇一律的簡歷，孩子的性格、特長可以在這里提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。建議可以適當選取老師的評語，表示不是自吹自擂。其實這一部分最見家長的功底，要好好斟酌。
“我認識的一個孩子是個游泳健將，起先，他家長對自己的孩子沒底，認為，孩子大部分時間都撲在游泳上了，沒時間去讀什么“奧數(shù)”、英語等級之類的證書，可后來改變了觀念，做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面，另外在簡歷里特意做個特長專輯，配一點他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償?shù)剡M入了心儀的初中，一所有游泳特色的學校?！?BR> 3、簡歷要做多厚。
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過“看”的關。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。數(shù)量應該是有個度，簡歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用；可內(nèi)容太多，老師未免會產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應該控制在20頁左右。自薦信1—2頁、個人履歷1—2頁、學習成績和評語4頁左右、獎狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4—10。
4、制作精美封面。
可選取孩子有代表性的照片1張放在封面上，包括標注姓名，畢業(yè)學校等，參考封面作品。
5、關于裝訂。
小升初簡歷需要想方設法美化裝幀，一份裝幀精美的簡歷能體現(xiàn)家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭背景的孩子在哪兒都是受歡迎的；有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復?。窟@個看來不應該糾結的問題在家長中還是普遍存在的。其實還是一個對簡歷在升學擇校過程中作用的認可問題。認可程度不同就會導致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會有得分的高低了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡歷，還有另外一個目的，就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀念冊。
小升初簡歷的個人信息篇六
尊敬的學校領導：
您好！
我們是x的家長，我們深知好的中學教育對孩子今后的一生都起著至關重要的作用。我們久仰貴校的嚴謹校風和教學質(zhì)量，貴校一直是我們向往的目標，在此，我們滿懷期待的向您推薦我們的孩子——xx。
xx是個陽光的孩子，品行端正，樂于助人，具有良好的學習習慣，自理，我們都非常喜愛他。我們的家庭教育偏向于開放型，和孩子平等交流，尊重孩子的興趣愛好，注重孩子的品德和情商教育。王嘉瑋雖然沒有全面地發(fā)展，但作為父母，我們倍感驕傲的是他已成長為一個品德優(yōu)秀、自信自立、受人歡迎的陽光少年。
龍應臺說，父母和孩子的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，但我們總期望在孩子關鍵的人生時刻能助上一臂之力。希望通過我們的推薦，您能夠給我們的孩子一個機會，進而通過孩子自己的努力去贏取更廣闊的天空。
非常感謝！
x家長：
20xx年x月x日
小升初簡歷的個人信息篇七
(略)這個就不說啦。
二、學習情況。
我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。
三、家長的.評價。
###同學有以下特點：
1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。
以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男∩鮽€人簡歷范文，希望能夠滿足大家的需求!同時預祝大家考入自己心目中理想的中學!
小升初簡歷的個人信息篇八
尊敬老師：
您好!
我們是****家長，我們對貴校教學條件和實驗班師資、辦學成果仰慕已久。現(xiàn)在我們孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切希望能夠得到一個去貴校面試機會。(客氣話，應該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子情況：
****是北京市***小學學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面學習成績都非常突出，學校課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
另外孩子在課外學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)成績：一直在仁華學校學習(如果有就可以進行描述)，一直在學校數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加所有奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面成績)。在語文學習中也取得了非常好成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要是這個孩子表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加英語、語文進行細致地描述)。
更可貴是這個孩子對學習興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子學習興趣和學習能力)。
另外孩子業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼好孩子。在家里沒事時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)爺爺奶奶打電話聊天，坐公車時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友關系非常好，還擔任了中隊長職務，這些也得到了很多老師認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人開始，是很重要)。
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您回音!
此致
敬禮!
小升初簡歷的個人信息篇九
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學校：xxxx附屬小學。
家庭地址：海淀區(qū)學院南路xx號。
電話：136xxxxxxxx（父親—xxx）136xxxxxxxxx（母親--xxx）。
學習情況。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程數(shù)學、英語、語文、計算機。
自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓情況。
1.20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3.20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹。
父親：xxx國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親：xxx北京xx中學在職教師。
自我評價：
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數(shù)學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。
另附：自薦信。
尊敬的老師：
我叫xxx，家住??我們家現(xiàn)在有?.個人，爸爸，媽媽，?我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學活動積極分子；08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書等等。
開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望。為了讓老師更好的了解我，我選了幾組照片來介紹自己（見附件：我的小學生活剪影），請老師考慮我的入學申請。如果能進入貴校學習，我一定會成為更棒的自己，為老師爭關，為學校添彩！熱切期望老師您的回音！
此致
敬禮！
學生：xxx。
20xx年1月20日。
小升初簡歷的個人信息篇十
1、簡歷最開始要有個索引目錄，一目了然。
原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復印好，一定避免復印出來黑糊糊一片;再比如，簡歷裝訂后四邊要裁剪等等細節(jié)，都能體現(xiàn)家長在孩子升學上重視程度，也影響著老師在篩選簡歷時候選擇。
2、一定要將含金量最足獎項依次放在最前面，讓老師一下子抓到重點。
順序一般是按數(shù)學、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級、校級等先后排列。
3、杯賽獲獎會讓你簡歷加分不少。
各地重要杯賽大都差不多，能夠獲獎孩子也不在少數(shù)。假如你孩子在這些賽事上沒有很強優(yōu)勢，但有一些別人少有實用類獎項，如信息賽等，說不定它就成了某些名校敲門磚。正所謂物以稀為貴。
簡歷制作，需要提前準備，還需要耗費很多時間去進行梳理匯總，很多細節(jié)都需要特別留意。
目錄。
一、自薦信。
二、基本情況。
三、獎勵與證書。
四、學習、生活剪影。
五、作品。
六、成長手冊。
一、自薦信。
尊敬老師：
您好!首先感謝您在百忙之中看我個人簡歷。
我叫×××，20xx年×月×日我在南京市×××出生。我們家現(xiàn)在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到南京來住，她是一個慈祥老人，我很愛她。我爸爸是***，他在***工作。我媽媽從事**工作，她現(xiàn)在***。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗陽光男孩。在家里，我是媽媽小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師好學生，是同學好朋友。我總是積極參加學校各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面學習都取得了很大進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦體育比賽中我都獲得了前三名好成績;還多次被評為教學活動積極分子;08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我學習帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。時間過得真快，在老師和父母教導下，我不知不覺已成為了一位六年級學生，馬上就要離開我母校，進入中學了。我非常感謝我老師和同學，同時也感謝我父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好!
再次感謝您對我關注!
此致
敬禮!
xxxx小學六(*)班xxx。
20xx年*月。
二、基本情況。
三、獎勵與證書。
注：獎勵和證書內(nèi)容可根據(jù)自身情況進行填寫。
四、學習、生活剪影。
剪輯孩子成長過程中最有意義照片，并編輯文章注視。
五、作品。
六、成長手冊。
小升初簡歷的個人信息篇十一
姓名：
性別：男。
民族：漢。
畢業(yè)院校：上海電力學院。
政治面貌：團員。
最高學歷：本科所修。
人才類型：普通求職。
畢業(yè)日期：
求職意向。
求職類型：全職。
應聘職位：員工。
希望工資：面議。
自我評價。
本人非常樂于交朋友，進行溝通。無論什么矛盾，我相信都能通過溝通解決。我現(xiàn)在還沒有工作經(jīng)驗，但對自己工作充滿信心。但是即使是千里馬也需要伯樂的慧眼，給我一次機會，我會回報你十分滿意和驚喜。
教育背景。
20xx-20xx大學上海電力學院。
20xx-20xx高中鄱陽一中。
實踐經(jīng)歷。
20xx年12月—-20xx年1月：金工實習。
20xx年4月—-20xx年6月：電子工藝實習。
20xx年9月—-20xx年10月：電子技術課程設計。
20xx年4月—-20xx年5月:計算機應用課程設計。
語言能力。
英語熟悉級別:四級。
普通話標準。
計算機能力。
windows基本操作熟練基本軟件的`應用軟硬件的簡單維護。
聯(lián)系方式。
個人基本簡歷簡歷編號：更新日期：......
一份卓有成效的個人簡歷是開啟事業(yè)之門的鑰匙。下面是關于的內(nèi)容，歡迎閱讀！曾xx三年以上工作經(jīng)驗|男|24歲居住地：廣州電話：162******（手機）e-ma......
小升初簡歷的個人信息篇十二
一兩頁即可，人事部門更喜歡簡練的“onepage簡歷”(一頁紙簡歷)，有的學生的簡歷有五六頁，甚至做成寫真集，人事部門花大量的時間才能找到需要信息，效果反而不好。一般而言，一張內(nèi)容簡練適當?shù)膫€人履歷(有時還要一份英文版)，一封求職目標意向明確的求職信是比較基本的配置。
要有美學意識就像照片的構圖一樣，簡歷也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱。一般而言，人事部門在一份簡歷上的停留時間不會超過30秒，好的版式可以給人留下深刻的.印像。不過版式無需刻意?！?BR> 要有定位意識個性在簡歷上如何運用也有講究。有份簡歷的封面精美，內(nèi)頁個人照片為淺底色，欄目名稱是“關于我”、“我上過的學”、“我學過的課”等別出心裁的用語。雖然這份簡歷很別致，但簡歷的個性首先要與求職者的個性、求職的工作風格相吻合。
姓名：xxx。
性別：女。
出生日期：1994年9月
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學校：xxxx附屬小學。
家庭地址：海淀區(qū)學院南路xx號。
電話：136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
學習情況。
200x年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學、英語、語文、計算機。
自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓情況。
1.200x年2月—200x年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。
2.200x年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3.200x年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.200x年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹。
父親：xxx國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親：xxx北京xx中學在職教師。
小升初簡歷的個人信息篇十三
性別：女。
民族：漢族出生年月：1991年1月29日。
婚姻狀況：已婚。
身高：158cm體重：40kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田仙游縣。
畢業(yè)學校：福建師范大學學歷：?？啤?BR> 專業(yè)名稱：財經(jīng)類會計畢業(yè)年份：2012年。
工作經(jīng)驗：二年以上最高職稱：其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：財務/審計/稅務。
職位名稱：會計;。
工作地區(qū)：福建-莆田涵江區(qū);。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語一般;普通話標準。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
2010年9月-2012年6月福建師范大學?？?。
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構培訓主題。
2011年5月-2011年12月福建師范大學經(jīng)濟學院用友財務軟件培訓。
2010年11月-2011年3月福建師范大學經(jīng)濟學院計算機一級。
工作經(jīng)歷。
所在公司：福州亨味食品有限公司。
時間范圍：2012年9月-2014年1月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：快速消費品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)。
擔任職位：內(nèi)賬會計兼出納。
離職原因：生育。
所在公司：廈門正品匯電子商務股份有限公司。
時間范圍：2015年10月-2016年6月。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務、進出口。
擔任職位：會計。
離職原因：回莆田發(fā)展。
其他信息。
2、做事認真負責，有原則，有一定的學習能力，細心勤奮，能吃苦耐勞，容易相處溝通。
3、喜歡打羽毛球，逛街，看書。
拓展閱讀：求職者需重點分析哪些簡歷中被關注的因素。
我們應該將目光放在簡歷中的那些因素上?有些人認為個人簡歷的制作非常講求個人實力的陳述，似乎只有最大程度增進個人的實力，才能夠使一份簡歷看起來更加的豪華。
類似于這般問題往往是很多人為之考慮的，只有簡歷呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的一面，才可以增加求職的成功性，先不論求職者進行怎樣的創(chuàng)作，他們都需對兩者存在的區(qū)別有所關注。
簡歷效果：陳述風格。
著重個人家農(nóng)歷制作問題的求職者在實施簡歷創(chuàng)作時，不僅僅會對其擁有的風格進行分析，同時他們還可對其敘述出來的風格進行相應準備，大多數(shù)情況下，當簡歷表現(xiàn)出來的效果不能夠迎合招聘方的用人需要后，他們在決定簡歷制作時才會感到非常困難。
重點描述：核心理念。
什么才可稱得上簡歷的核心理念?可能大多數(shù)人對此問題多會感到非常疑惑，談及簡歷怎樣才能夠發(fā)揮出充足的影響，我們也可從不同的角度對其分析，在很多狀態(tài)下，簡歷的創(chuàng)作并不會外在因素進行著重，他們認為簡歷的主要優(yōu)勢在于能力問題，而不是其他因素的描述，恰恰是這種錯誤的理念，所以簡歷的核心內(nèi)容才很難被求職者了解到。
要知道求職者若想在職場中有所斬獲，個人簡歷首先要出眾，有方向的進行簡歷制作，遠遠要比很多人創(chuàng)作出來的個人簡歷各崗位出色，毫無疑問，每一位求職者都希望自己創(chuàng)作出來的個人簡歷非常優(yōu)勢，但卻會創(chuàng)作思維的不同而帶來諸多干擾。
小升初簡歷的個人信息篇十四
信息管理簡歷的寫作技巧上都強調(diào)要有邏輯性，但是有不少人卻不知道什么是邏輯性，在個人簡歷中能夠體現(xiàn)出邏輯性的部分有很多。像是個人簡歷中的信息邏輯，你所求職的目標與享用的崗位要求要統(tǒng)一，這就是信息上的羅邏輯。還有簡歷上所呈現(xiàn)出來的順序，一般是倒金字塔的形狀，最為重要的放在第一順位，以此類推，一旦打斷就是不具有邏輯嚴謹性了。此外，還有個人簡歷的內(nèi)容邏輯性等等。
個人信息。
性別：男。
民族：漢族出生年月：1985年11月1日。
婚姻狀況：已婚。
身高：170cm體重：62kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學校：河南理工大學學歷：本科。
專業(yè)名稱：畢業(yè)年份：2008年。
工作經(jīng)驗：五年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：計算機硬件。
計算機軟件。
工程/機械/模具。
職位名稱：無損，檢測，實驗，電腦維護;。
待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語中級;。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
2004年9月-2008年6月河南理工大學本科。
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構培訓主題。
2008年12月-2009年2月上海材料研究所無損檢測學習。
2011年6月-2011年7月中國船舶601所中國船級社無損檢測。
工作經(jīng)歷。
所在公司：福建中閩醫(yī)藥有限公司。
時間范圍：2004年6月-2004年9月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務。
擔任職位：其他類。
工作描述：協(xié)助對電腦網(wǎng)絡等維護。
離職原因：
所在公司：上海騰輝鍛造有限公司。
時間范圍：2008年9月-2015年3月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：機械制造、機電設備、重工業(yè)。
擔任職位：實驗室無損檢測。
工作描述：1、編制各類無損檢測操作規(guī)范，負責無損探傷檢測工作，包括：ut,mt,pt,rt，vt等。2、編制實驗室操作規(guī)范，負責理化試驗工作，包括：金相分析，力學試驗，化學成分分析，光譜分析等。持有以上各類證書。3、熟悉毛坯件，半成品，成品的檢驗工作。
離職原因：結婚成家，回來發(fā)展。
所在公司：莆田市康復醫(yī)院。
時間范圍：2016年4月-2016年10月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務。
工作描述：1、電腦、打印機、服務器等的維護，醫(yī)院網(wǎng)絡維護，日常醫(yī)療系統(tǒng)軟件的網(wǎng)絡維護，保障醫(yī)院網(wǎng)絡正常使用。2、oa系統(tǒng)文件、政府文件的上傳下達工作，日常檢驗報告(泰普、金域)的打印、疾病上傳等。3、協(xié)助醫(yī)院推廣，圖片設計、處理等。熟悉ps，cdr。4、協(xié)助其他部門工作，如體檢報告等。
離職原因：在職。
其他信息。
自我評價：為人踏實可靠，謹慎但樂于挑戰(zhàn)，肯吃苦耐勞。對新事新物樂于學習并能快速掌握!對計算機操作應用，故障維護等較熟練!
個人簡歷在求職過程中發(fā)揮著重要的作用，我們可以將個人簡歷看做是求職的敲門磚，其重要性也就得以顯現(xiàn)出來了。個人簡歷能夠招聘方更好的認識求職者，通過簡歷，就能夠看出你是否能夠獲得面試的機會了。個人簡歷的重要作用就在于此，正是因為如此，求職者才應該要將個人簡歷寫好，下面我們就一起來看看如何寫好個人簡歷。
填寫個人簡歷，因為需要填寫的內(nèi)容有很多，有很多的求職者都會覺得其中的一些東西真的是過于繁瑣，所以會選擇將這些內(nèi)容忽略掉，在的.個人簡歷上可能就會出現(xiàn)大面積的留白，如果你的個人簡歷上也有留白，那么就需要注意了，個人簡歷上最好是必要有留白的地方，需要填寫的板塊都應該要寫好，這樣做才能夠保證簡歷的可看性，試想一下，當招聘方拿到簡歷之后，完全就是空白的，那么你當然也就會在招聘的第一輪中就被淘汰掉。
有的求職者會覺得個人簡歷繁瑣的制作工程真的是很麻煩，其實事實并不是這樣的，個人簡歷的制作主要有三個需要注意的地方，首先是獲獎的相關證書復印件，以及你的一些獲獎的資格證書，都是可以為你的求職找工作加分的，除此以外，在簡歷上貼上一張自己覺得五官還算端正的照片，也可以起到相同的作用，總而言之，個人簡歷的制作其實遠沒有我們想的簡單。
小升初簡歷的個人信息篇十五
要注意以下內(nèi)容的填寫：
（1）地址。
“地址”是招聘人員書面通知你的重要通道，一定要給有效的通信地址，千萬不要因為“地址不詳”、“查無此人”等原因讓“面試通知”半途走失，或者在寒假里積壓在你學校的信箱中“失效”、“過期”。郵政編號用括號的形式寫在地址的最后。通常在簡歷中同時寫上學校地址和家庭地址。
（2）電話。
“電話”的寫法很有講究，很多人名片中的電話寫不規(guī)范，有幾點需要提醒大家注意。
1）電話號碼前面一定要加區(qū)號，如（021）。
3）寫手機號碼或者向別人通報手機號碼是，也有一定的規(guī)范，要采用“四三四”的分節(jié)原則，如“1399-989-9989”。字數(shù)越多越不容易記全，甚至出錯，降低效率，有的人還念特別快，聽著很難記下來。
可能有的同學認為這里講的內(nèi)容過于瑣碎。如果你只想在一家很普通的小公司謀到一個職位，這些細節(jié)對你來講的確大可不必，但大多數(shù)同學還是以能進入外企或者正規(guī)中資企業(yè)工作為目標，如果你不能從小處著手準備求職，怎么能夠?qū)懗鲆环葑屨衅腹緩拇蟪鲋鄣暮啔v呢？點滴成河，無數(shù)小錯聚在一起就成了一個漏洞百出的不合格產(chǎn)品。相反，如果招聘經(jīng)理從簡歷中看出你的公文寫作技巧天衣無縫，會理所當然地認為你早以在思想上和行動上與他們保持了高度的統(tǒng)一，你正是他們所期望的人才。
（3）電子郵件。
電子郵件是另一種形式的通信地址，所以應該緊隨郵寄地址之后。有些同學在向招聘經(jīng)理通報電子郵件的時候，不知道“@”該怎么發(fā)音，以至于在電話中報出“圈兒a”的名字，顯得很不專業(yè)。@的正確發(fā)音與英文的“at”相同。
相關請訪問應屆畢業(yè)生。
小升初簡歷的個人信息篇十六
1.20xx年01月北京教育考試院倫敦三一英語口語等級考試五級。
2.20xx年01月劍橋英語水平測試二級a2。
3.20xx年04月北京學生活動管理中心第十屆北京市青少年機器人競賽一等獎。
6.20xx年06月教育部藝術教育委員會第11屆全國中小學生繪畫比賽三等獎。
1.20xx-2011學年度第一學期校級好學生。
2.20xx-2008學年度第二學期校級好學生。
3.20xx-2006學年度第一學期校級好學生。
4.20xx-2010學年度第二學期榮獲學習標兵獎。
5.20xx-2006學年度第二學期榮獲學習標兵獎。
一：英語類。
二：特長類。
1：第十屆中國青少年機器競賽。
2:亞洲機器人聯(lián)賽中國北方區(qū)。
3：第十屆北京市青少年機器人競賽。
4：第十屆海淀區(qū)青少年機器人競賽。
5：海淀區(qū)中小學生輪滑比賽300米。
6：北京市少兒速度輪滑男子接力賽。
三：好學生、學習標兵。
小升初簡歷的個人信息篇十七
性別：女。
出生日期：1994年9月
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學校：xxxx附屬小學。
家庭地址：海淀區(qū)學院南路xx號。
電話：136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
學習情況。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學、英語、語文、計算機。
自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓情況。
1.20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的'奧數(shù)學習。
3.20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹。
父親:xxx國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親:xxx北京xx中學在職教師。
一、總原則：
信息全面、精簡、重點突出。
二、板塊設置：
1、基本信息模塊。
包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。
ps：a、孩子信息一定要包含學籍和戶籍信息。
b、父母親盡量寫工作單位和工作職位(大家應該明白)。
2、競賽獲獎區(qū)。
包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽、競賽榮譽、校內(nèi)榮譽、每年的綜合素質(zhì)評價。
3、特長區(qū)。
4、老師評價區(qū)。
讓老師簡單寫個評價。
1、盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面。
2、重點競賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來。
3、家長工作比較好的盡量寫上(除非需要保密的)。
小升初簡歷的個人信息篇十八
尊敬的xx學校領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名?！獂xx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己！
我是xx小學的一位應屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的。
創(chuàng)新。
意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學時光。我相信，在xxx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的回復！
此致
敬禮
自薦人：
小升初簡歷的個人信息篇十九
學歷：大專。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-不限。
溝通能力強執(zhí)行能力強學習能力強。
至今在校廣東科學技術職業(yè)學院電子信息科學與技術。
畢業(yè)學校廣東科學技術職業(yè)學院學歷大專專業(yè)電子信息工程技術。
小升初簡歷的個人信息篇二十
姓名：
就讀學校：
聯(lián)系方式：
—xx附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。
—美國弗吉尼亞州mantua小學3-4年級學生，優(yōu)秀學生。
—xx附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。
北京市三好學生、連續(xù)海淀區(qū)三好學生、20xx“學而思杯”綜合三等獎。
一口語9級，北京市英語水平考試bets二級優(yōu)秀(89分)，“學而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20xx二等獎。
20xx北京數(shù)學俱樂部英語活動日emc三等獎，20xx數(shù)學解題能力競賽優(yōu)勝獎。
第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，20xx“學而思杯”語文競賽三等獎。
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;北京市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分;“學而思杯”20xx年英語賽第25名;美國首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在美國的學習測評都在90分以上;在學而思“人大四中目標班”(英語)1班學習。
美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。
參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過口風琴、小號、長笛、小提琴。
小升初簡歷的個人信息篇二十一
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：1986年10月
戶口：寧波市。
婚姻狀況：未婚。
學歷：本科。
畢業(yè)院校：xx大學。
畢業(yè)時間：20xx年07月。
所學專業(yè)：通信工程。
外語水平：英語（cet—4）。
電腦水平：熟練。
工作年限：1年。
聯(lián)系方式：xx。
工作類型：全部。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：通訊、電信業(yè)。
期望職位：電信/通訊工程師、技術文員/助理。
工作地點：杭州市、寧波市、上虞市。
期望月薪：20xx—4000。
20xx年9月至20xx年7月xx大學通信工程專業(yè)在校期間學習他通信專業(yè)課程，并學習c，c++，matlab等編程語言。
對于工作，我認為年輕人初次進入社會，要學習的東西很多，而我們正是在學習的時候。無論多少艱辛，這都是我們需要經(jīng)歷的人生階段。我有較強的'學習能力，特別是在實踐中學習，并且能夠把所學的東西運用于實踐之中。同時，本人有較強的溝通和組織能力，我在校學習期間也曾參與組織過各種晚會和活動，興趣愛好比較廣泛，為人正直，熱情，能吃苦耐勞，責任心和集體榮譽感強。
小升初簡歷的個人信息篇一
尊敬的xx學校老師：
您好，我是xx小學的xx，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于xx年進入xx學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了非常大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一；我擔任校副大隊長將近一年，六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號；同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊；我有許多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前！
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：
小升初簡歷的個人信息篇二
很多家長都希望能盡早的到學校報名提交資料，盡早確定學校，吃到定心丸。據(jù)小道消息稱，重慶各個中學也可以提前報交資料，但是需要注意，每個學校交資料的時間可能有所差異，但是建議各位爸爸媽媽最好在六年級上學期期末以后再去提交，因為沒有招生考試，所以學校的評判標準一般都是4-6年級的期末考試成績，所以6年級上學期期末的成績也很重要。在交資料之前，最好事先聯(lián)系學校的招生部門，說明孩子的情況，再去學校投交資料。這樣既可以節(jié)約時間避免交資料時無人接收的情況，同時也可以在交資料的時候和老師更深入的了解學校信息，方便家長和孩子做出決定是否選擇這所學校。
孩子的4-6年級成績單(如果有3年級的成績單，也可以帶上)，最好是具體的分數(shù)，而不只是成績等級。具體的分數(shù)一般聯(lián)系老師就可以到教務處查詢。
孩子的各類獎狀和證書，選出分量最重的3份或者3份以上原件和復印件(學?？赡軙瞬樵?，復印件作為資料備份)。
一般來說，校級的證書比班級的證書分量重，市級證書比校級證書更有含金量，而各種競賽證書中，全國的數(shù)學“希望杯”或者“華杯賽”這些比賽的證書都會成為決定孩子能否順利錄取的關鍵因素。小學考試題目總體水平差異不會很大，所以學校會更多的以這些方面的成績來選拔優(yōu)秀生源。
作一份優(yōu)秀的簡歷來推薦自己的孩子，將孩子的優(yōu)點和特長展示給學校，為孩子的增加印象分數(shù)。很多家長都有疑慮，制作簡歷到底有沒有必要呢，能不能對孩子的擇校報名有所幫助呢?答案是肯定的，有人擔心學校不會看簡歷，這樣的可能性是存在的，但是如果學校的`老師是負責的老師，一定會仔細翻看，從中看出家長的認真態(tài)度和對學校的重視，學校都喜歡這樣積極認真的家長，在以后的工作上也會覺得容易交流，也會讓第一印象大大加分。
在孩子的問題上，相信大家都愿意做好所有自己能做的事，來為孩子的學習和升學一起努力，所以只有1%的希望和可能，我們都要用100%的認真去對待!
投交資料的時候，可能學校會承諾錄取，可能學校會收取資料并告訴家長等候通知，這時候需要家長做好心態(tài)準備，如果投交資料未能獲得準確答復，這是考驗我們家長心態(tài)的關鍵時候了，一定不要泄氣，我們就可以著手做好其他準備，準備6月的擇校報名，屆時的要求可能和單獨交資料的標準有所差異，而且我們也多了半年的時間來提高成績和參加各種比賽以及獲得證書的機會。
小升初簡歷的個人信息篇三
小升初簡歷是學校在未見到學生本人之前，學校最初步了解一個學生的最直觀有效的途徑。小編收集整理了相關知識，希望能幫助到您。
2、家庭成員信息：父母姓名、工作單位、職務、電話。
3、校內(nèi)成績：可以從5年級開始寫，最起碼也要給到五下六上的成績，除非你交簡歷的時候六上成績還沒出來。
再強調(diào)一次，如果有些地區(qū)學校的成績給的是abcd這種等級類型的成績，自己一定要給孩子好好地誠實地區(qū)估計好三科的分數(shù)以及總分，一定要給總分。
為什么我那么強調(diào)校內(nèi)成績呢?
首先，校內(nèi)成績是基礎，一線學校都會要求校內(nèi)成績在295以上，甚至有的要到297、298才行。就算弱一點點的一線學?；蛘叨€的重點班也是要求293以上的，二線的要285以上。
民校比起公校會更看重校外成績，如果你沒有什么校外成績也不用過分焦慮，公校重點班很多時候還是主要參考校內(nèi)成績而已，所以這里一定要把校內(nèi)成績寫好。
每所公校都是可以查到區(qū)內(nèi)的所有學生的成績的，所以成績怎么樣一查便知，這也是為什么公?；旧现徽袇^(qū)內(nèi)生源，因為這部分的生源成績他們自己能夠確認，其他區(qū)的成績他們也不好做參考，也無法查證真?zhèn)巍?BR> 當然你足夠優(yōu)秀，你有很多其他優(yōu)異的校外成績，比如你是華杯總決賽一等獎的，那你就應該沒什么升學障礙了。
4、獲獎情況：可能很多人會把所有亂七八糟的獎項都放進去。我覺得這里頭應該要注意一下獎項的列舉方式。
首先，如果孩子的獎項很多，種類也很多的話，可以給獎項分一下類別，可以分為學科類、科技類、體育類、藝術類。
這樣的分類能夠讓老師看得非常清晰。然后能夠這樣分門別類，不用細看都能知道一定是多才多藝的孩子，反而如果一個多才多藝的孩子將才藝都擠到一塊兒去了就不容易發(fā)現(xiàn)了。
然后，我們列舉獎項的時候當然是要由高到低列舉，國家級大于地區(qū)級，行政部門舉辦的高于民間部門舉辦的，官方部門大于機構組織。其次也要注意獎項按由近到遠的順序去列。
1：準備什么?
別輕信教委不允許考試、不以xx證書為依據(jù)的規(guī)定。上有政策下有對策，我們就是過于樂觀，抓得不緊沒有逼孩子，直到最后一年也沒醒悟，結果發(fā)現(xiàn)手里的存貨不多，但有些形式上的東西還是要準備的。當然了，貨多也未必一定能考進好校，主要還是以啟發(fā)孩子興趣，提高綜合能力為首要目的，孩子抵觸也不可強求，小升初各校都需要設門檻，家長也該理解，不讓考試他們就另搞標準，初選是需要的，但家長也不能太過了頭，為了升學而升學，尤其是時間這么緊了，沒有的再補也來不及，所以，家長要把手頭已經(jīng)有的準備好。如參加奧數(shù)班的情況、成績、考沒考公英(聲明：我孩沒考公英也沒上過奧數(shù)班)比賽獲獎證書等，這些東西看來需要在小學4年級就開始積累了。
2：本色不能丟。
重視在校最后這段時間的學習，認真復習，家長再慌亂也不能把孩子搞亂，發(fā)現(xiàn)，小升初測試的內(nèi)容許多都是小學必備的基礎知識，真正奧數(shù)和公英等特難為孩子的怪東西不多，所以，如果非要說準備應考，復習什么?我建議先把孩子小學期間的基礎知識濾一遍，我們孩子沒復習什么，但在小學的成績非常好，后來發(fā)現(xiàn)這點很重要。也正因為“犯傻”沒參加什么社會上的補習班，孩子全心全意的把小學成績搞得非常出色，小學期間老師的評語非常好、三好(連續(xù)3年)、當然，市級三好，區(qū)十佳等榮譽都非常重要。為此，那些帶孩子到處奔波補習的家長，要提醒孩子站好后一班崗，把小學該得到的東西盡可能得到，畢業(yè)考試不可放松(我孩說畢業(yè)復習過的數(shù)學在后來小升初考試時也碰到類似的題了，相反，我孩在八中也補習過數(shù)學，可孩子覺得對小升初考試的幫助不大)，我說這些不是貶低外邊學奧數(shù)等孩子，只是覺得許多孩子把精力過多的放到課外了。小學老師也抱怨，而這些孩子往往考試成績不穩(wěn)定(不能說不好)，相反，我們孩子的成績一貫非常穩(wěn)定，所以，家長一定要把握好一個“度”。
3：制定好自己的策略。
不要人云亦云、跟風、亂了陣腳。每年這個時期的家長都非常焦急，看著人家跑，您也跟著跑，堵在學校門口議論，互通消息，最后，迷失了方向，這不是個辦法，您還是要針對自己孩子的情況確定升學策略。如：我為孩確定的目標校就4個，多一個不報，其中有兩個市重點、一個區(qū)重點、一個不是重點但不錯的老牌校;離家均15分鐘內(nèi)(騎車)，四中，三帆都說好，可俺根本就沒考慮，13分，西外也有家長推薦急著報名，建議先站個坑，但作為墊底的目標校不理想(對俺孩和俺家的位置而言)。所以也沒跟風，最終，孩子只參加了4個目標中的3個考試(次序是區(qū)重點最先、墊底校第二、實驗第三)，“暗無天日”地等待了一段時間，終于先后都有了答復，前3個均錄取了，最終放棄另兩個選擇實驗(八中沒有去報考)，戰(zhàn)斗就這樣結束了。還有，北京的名校多了去了，都去跑跑得過來嗎?不是多撞機會就增多的，相反，精力和目標不集中，大人和孩子都三心二意的，到處考結果哪家也沒消息，此外，被考的學校也非常反感這類事情，有個校面試老師上來就問孩子“你已經(jīng)跑過幾家學校了?”，孩子哪有那么多心眼，上來還顯擺呢，跟老師說看過xx、去過xx、考過xx，結果老師說了一句“象你這樣的哪也不會要!”，孩子回去跟家長一學舌，家長傻了，網(wǎng)上開始漫罵該校，管什么用呢?老師確不該那么說，可您的機會又丟了一個。
4：精心準備“敲門磚”
相信自己的孩子肯定有學上，這個階段一定多給予鼓勵，發(fā)揮正常是非常非常重要的，其實，孩子間的智力差異很小，平時學的扎實不扎實是根本。有家長把孩子逼得暈頭轉(zhuǎn)向，心理負擔很重，有個孩子家長帶孩子考了不下5個學校，沒有一個給答復的，家長哭孩子回家也哭，這么小的孩子半夜失眠了!我看如果這種狀態(tài)，還是別考了，心態(tài)根本沒調(diào)整好，再考下去大人孩子均受刺激，其實，許多工夫不在孩子身上而在于家長。我發(fā)現(xiàn)許多家長非常不用心，忙亂過頭了。如：孩子的簡歷是塊最基本的敲門磚(當然，條子生和關系戶除外)，一定要有特色把它做好，不要什么都放進去跟個大雜燴，要想辦法突出自己孩子的優(yōu)勢和特長，讓老師眼前一亮，當然不是搞得花哨就吸引人，但起碼也不能草草裝個夾子就交了。
小升初簡歷的個人信息篇四
(略)。
二、學習情況。
我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習跟復習。
三、家長的評價。
###同學有以下特點：
1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生跟優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師跟同學的信任跟喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力跟拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。
小升初簡歷的個人信息篇五
（略）。
二、學習情況。
我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書（13盾），后一直在學習劍橋英語（現(xiàn)相當高一水平）。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級（棕二）、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。
三、家長的評價。
xxx同學有以下特點：
1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。
1、小升初的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。
2、簡歷內(nèi)容的順序排列。把老師們最關注的內(nèi)容放在最前面。大體結構應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，愛好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級；按學科依次是奧數(shù)、英語和語文；其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容，這樣方便老師們查閱。
3、簡歷要有個性，才能脫穎而出。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、投遞簡歷應了解學校偏好，制作簡歷應“對校下藥”。不同學校，各有特色，大家做簡歷的時候可以有針對性的突出。針對不同學校的特殊要求，為了節(jié)省成本，可以制作“日歷式”的簡歷，可以自由拆裝。
1、重中之重是各類證書：這是整份簡歷中的“重頭戲”，但切忌不要太過冗長，簡明扼要即可。一定要將含金量最足的獎項依次排序，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。獎項的羅列與說明要有明顯的主次區(qū)分，不能將全部獎項均詳細描寫，市區(qū)級的復印件附上，校級的就不用了，但是在簡歷里可以提及，如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡，成長手冊復印四、五年級的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁。
2、撰寫個人簡歷，重點在于自我介紹上，學校老師雖然不愿看到花里胡哨的簡歷，但也不愿看到千篇一律的簡歷，孩子的性格、特長可以在這里提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。建議可以適當選取老師的評語，表示不是自吹自擂。其實這一部分最見家長的功底，要好好斟酌。
“我認識的一個孩子是個游泳健將，起先，他家長對自己的孩子沒底，認為，孩子大部分時間都撲在游泳上了，沒時間去讀什么“奧數(shù)”、英語等級之類的證書，可后來改變了觀念，做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面，另外在簡歷里特意做個特長專輯，配一點他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償?shù)剡M入了心儀的初中，一所有游泳特色的學校?！?BR> 3、簡歷要做多厚。
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過“看”的關。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。數(shù)量應該是有個度，簡歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用；可內(nèi)容太多，老師未免會產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應該控制在20頁左右。自薦信1—2頁、個人履歷1—2頁、學習成績和評語4頁左右、獎狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4—10。
4、制作精美封面。
可選取孩子有代表性的照片1張放在封面上，包括標注姓名，畢業(yè)學校等，參考封面作品。
5、關于裝訂。
小升初簡歷需要想方設法美化裝幀，一份裝幀精美的簡歷能體現(xiàn)家長對孩子教育的重視，擁有良好家庭背景的孩子在哪兒都是受歡迎的；有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復?。窟@個看來不應該糾結的問題在家長中還是普遍存在的。其實還是一個對簡歷在升學擇校過程中作用的認可問題。認可程度不同就會導致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會有得分的高低了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送小升初簡歷，還有另外一個目的，就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀念冊。
小升初簡歷的個人信息篇六
尊敬的學校領導：
您好！
我們是x的家長，我們深知好的中學教育對孩子今后的一生都起著至關重要的作用。我們久仰貴校的嚴謹校風和教學質(zhì)量，貴校一直是我們向往的目標，在此，我們滿懷期待的向您推薦我們的孩子——xx。
xx是個陽光的孩子，品行端正，樂于助人，具有良好的學習習慣，自理，我們都非常喜愛他。我們的家庭教育偏向于開放型，和孩子平等交流，尊重孩子的興趣愛好，注重孩子的品德和情商教育。王嘉瑋雖然沒有全面地發(fā)展，但作為父母，我們倍感驕傲的是他已成長為一個品德優(yōu)秀、自信自立、受人歡迎的陽光少年。
龍應臺說，父母和孩子的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，但我們總期望在孩子關鍵的人生時刻能助上一臂之力。希望通過我們的推薦，您能夠給我們的孩子一個機會，進而通過孩子自己的努力去贏取更廣闊的天空。
非常感謝！
x家長：
20xx年x月x日
小升初簡歷的個人信息篇七
(略)這個就不說啦。
二、學習情況。
我在班上的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。2004年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。
三、家長的.評價。
###同學有以下特點：
1、學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、尊敬師長、團結同學、熱心助人、關心集體。
5、從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和同學的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。
以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男∩鮽€人簡歷范文，希望能夠滿足大家的需求!同時預祝大家考入自己心目中理想的中學!
小升初簡歷的個人信息篇八
尊敬老師：
您好!
我們是****家長，我們對貴校教學條件和實驗班師資、辦學成果仰慕已久。現(xiàn)在我們孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切希望能夠得到一個去貴校面試機會。(客氣話，應該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子情況：
****是北京市***小學學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面學習成績都非常突出，學校課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
另外孩子在課外學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)成績：一直在仁華學校學習(如果有就可以進行描述)，一直在學校數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級時候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學階段參加所有奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
孩子在文科方面學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面成績)。在語文學習中也取得了非常好成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要是這個孩子表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加英語、語文進行細致地描述)。
更可貴是這個孩子對學習興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子學習興趣和學習能力)。
另外孩子業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼好孩子。在家里沒事時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)爺爺奶奶打電話聊天，坐公車時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友關系非常好，還擔任了中隊長職務，這些也得到了很多老師認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人開始，是很重要)。
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您回音!
此致
敬禮!
小升初簡歷的個人信息篇九
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學校：xxxx附屬小學。
家庭地址：海淀區(qū)學院南路xx號。
電話：136xxxxxxxx（父親—xxx）136xxxxxxxxx（母親--xxx）。
學習情況。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程數(shù)學、英語、語文、計算機。
自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓情況。
1.20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3.20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹。
父親：xxx國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親：xxx北京xx中學在職教師。
自我評價：
我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數(shù)學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。
另附：自薦信。
尊敬的老師：
我叫xxx，家住??我們家現(xiàn)在有?.個人，爸爸，媽媽，?我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗的陽光男孩。在家里，我是媽媽的小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師的好學生，是同學的好朋友。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比的驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面的學習都取得了很大的進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績；還多次被評為教學活動積極分子；08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我的學習帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書、上海市通用外語等級考試（少兒英語口語）三星級證書等等。
開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望。為了讓老師更好的了解我，我選了幾組照片來介紹自己（見附件：我的小學生活剪影），請老師考慮我的入學申請。如果能進入貴校學習，我一定會成為更棒的自己，為老師爭關，為學校添彩！熱切期望老師您的回音！
此致
敬禮！
學生：xxx。
20xx年1月20日。
小升初簡歷的個人信息篇十
1、簡歷最開始要有個索引目錄，一目了然。
原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復印好，一定避免復印出來黑糊糊一片;再比如，簡歷裝訂后四邊要裁剪等等細節(jié)，都能體現(xiàn)家長在孩子升學上重視程度，也影響著老師在篩選簡歷時候選擇。
2、一定要將含金量最足獎項依次放在最前面，讓老師一下子抓到重點。
順序一般是按數(shù)學、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級、校級等先后排列。
3、杯賽獲獎會讓你簡歷加分不少。
各地重要杯賽大都差不多，能夠獲獎孩子也不在少數(shù)。假如你孩子在這些賽事上沒有很強優(yōu)勢，但有一些別人少有實用類獎項，如信息賽等，說不定它就成了某些名校敲門磚。正所謂物以稀為貴。
簡歷制作，需要提前準備，還需要耗費很多時間去進行梳理匯總，很多細節(jié)都需要特別留意。
目錄。
一、自薦信。
二、基本情況。
三、獎勵與證書。
四、學習、生活剪影。
五、作品。
六、成長手冊。
一、自薦信。
尊敬老師：
您好!首先感謝您在百忙之中看我個人簡歷。
我叫×××，20xx年×月×日我在南京市×××出生。我們家現(xiàn)在有四個人，我奶奶和我們住在一起，她是20xx年被我爸爸接到南京來住，她是一個慈祥老人，我很愛她。我爸爸是***，他在***工作。我媽媽從事**工作，她現(xiàn)在***。我們一家人相處很和睦，我也感到很幸福。
我是一個活潑開朗陽光男孩。在家里，我是媽媽小幫手，我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學校，我是老師好學生，是同學好朋友。我總是積極參加學校各種活動，我也樂于幫助同學。所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發(fā)言，從不膽怯。我還當過升旗手，每當我把鮮紅五星紅旗冉冉升起時，我就感到無比驕傲——我是中國人。通過努力，我在各方面學習都取得了很大進步，同時也獲得了很多獎勵和證書。在學校每年舉辦體育比賽中我都獲得了前三名好成績;還多次被評為教學活動積極分子;08年參加“愛滿天下杯”第五屆全國中小學創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎。
我還有很多興趣愛好，比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中，我最喜歡下圍棋，因為它讓我善于思考，沉著冷靜，同時給我學習帶來很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級證書、軟筆書法貳級證書……等等。時間過得真快，在老師和父母教導下，我不知不覺已成為了一位六年級學生，馬上就要離開我母校，進入中學了。我非常感謝我老師和同學，同時也感謝我父母。如果能進入貴校學習，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好!
再次感謝您對我關注!
此致
敬禮!
xxxx小學六(*)班xxx。
20xx年*月。
二、基本情況。
三、獎勵與證書。
注：獎勵和證書內(nèi)容可根據(jù)自身情況進行填寫。
四、學習、生活剪影。
剪輯孩子成長過程中最有意義照片，并編輯文章注視。
五、作品。
六、成長手冊。
小升初簡歷的個人信息篇十一
姓名：
性別：男。
民族：漢。
畢業(yè)院校：上海電力學院。
政治面貌：團員。
最高學歷：本科所修。
人才類型：普通求職。
畢業(yè)日期：
求職意向。
求職類型：全職。
應聘職位：員工。
希望工資：面議。
自我評價。
本人非常樂于交朋友，進行溝通。無論什么矛盾，我相信都能通過溝通解決。我現(xiàn)在還沒有工作經(jīng)驗，但對自己工作充滿信心。但是即使是千里馬也需要伯樂的慧眼，給我一次機會，我會回報你十分滿意和驚喜。
教育背景。
20xx-20xx大學上海電力學院。
20xx-20xx高中鄱陽一中。
實踐經(jīng)歷。
20xx年12月—-20xx年1月：金工實習。
20xx年4月—-20xx年6月：電子工藝實習。
20xx年9月—-20xx年10月：電子技術課程設計。
20xx年4月—-20xx年5月:計算機應用課程設計。
語言能力。
英語熟悉級別:四級。
普通話標準。
計算機能力。
windows基本操作熟練基本軟件的`應用軟硬件的簡單維護。
聯(lián)系方式。
個人基本簡歷簡歷編號：更新日期：......
一份卓有成效的個人簡歷是開啟事業(yè)之門的鑰匙。下面是關于的內(nèi)容，歡迎閱讀！曾xx三年以上工作經(jīng)驗|男|24歲居住地：廣州電話：162******（手機）e-ma......
小升初簡歷的個人信息篇十二
一兩頁即可，人事部門更喜歡簡練的“onepage簡歷”(一頁紙簡歷)，有的學生的簡歷有五六頁，甚至做成寫真集，人事部門花大量的時間才能找到需要信息，效果反而不好。一般而言，一張內(nèi)容簡練適當?shù)膫€人履歷(有時還要一份英文版)，一封求職目標意向明確的求職信是比較基本的配置。
要有美學意識就像照片的構圖一樣，簡歷也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱。一般而言，人事部門在一份簡歷上的停留時間不會超過30秒，好的版式可以給人留下深刻的.印像。不過版式無需刻意?！?BR> 要有定位意識個性在簡歷上如何運用也有講究。有份簡歷的封面精美，內(nèi)頁個人照片為淺底色，欄目名稱是“關于我”、“我上過的學”、“我學過的課”等別出心裁的用語。雖然這份簡歷很別致，但簡歷的個性首先要與求職者的個性、求職的工作風格相吻合。
姓名：xxx。
性別：女。
出生日期：1994年9月
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學校：xxxx附屬小學。
家庭地址：海淀區(qū)學院南路xx號。
電話：136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
學習情況。
200x年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學、英語、語文、計算機。
自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓情況。
1.200x年2月—200x年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。
2.200x年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3.200x年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.200x年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹。
父親：xxx國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親：xxx北京xx中學在職教師。
小升初簡歷的個人信息篇十三
性別：女。
民族：漢族出生年月：1991年1月29日。
婚姻狀況：已婚。
身高：158cm體重：40kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田仙游縣。
畢業(yè)學校：福建師范大學學歷：?？啤?BR> 專業(yè)名稱：財經(jīng)類會計畢業(yè)年份：2012年。
工作經(jīng)驗：二年以上最高職稱：其他。
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：財務/審計/稅務。
職位名稱：會計;。
工作地區(qū)：福建-莆田涵江區(qū);。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語一般;普通話標準。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
2010年9月-2012年6月福建師范大學?？?。
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構培訓主題。
2011年5月-2011年12月福建師范大學經(jīng)濟學院用友財務軟件培訓。
2010年11月-2011年3月福建師范大學經(jīng)濟學院計算機一級。
工作經(jīng)歷。
所在公司：福州亨味食品有限公司。
時間范圍：2012年9月-2014年1月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：快速消費品(食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒)。
擔任職位：內(nèi)賬會計兼出納。
離職原因：生育。
所在公司：廈門正品匯電子商務股份有限公司。
時間范圍：2015年10月-2016年6月。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)。
所屬行業(yè)：貿(mào)易、商務、進出口。
擔任職位：會計。
離職原因：回莆田發(fā)展。
其他信息。
2、做事認真負責，有原則，有一定的學習能力，細心勤奮，能吃苦耐勞，容易相處溝通。
3、喜歡打羽毛球，逛街，看書。
拓展閱讀：求職者需重點分析哪些簡歷中被關注的因素。
我們應該將目光放在簡歷中的那些因素上?有些人認為個人簡歷的制作非常講求個人實力的陳述，似乎只有最大程度增進個人的實力，才能夠使一份簡歷看起來更加的豪華。
類似于這般問題往往是很多人為之考慮的，只有簡歷呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)的一面，才可以增加求職的成功性，先不論求職者進行怎樣的創(chuàng)作，他們都需對兩者存在的區(qū)別有所關注。
簡歷效果：陳述風格。
著重個人家農(nóng)歷制作問題的求職者在實施簡歷創(chuàng)作時，不僅僅會對其擁有的風格進行分析，同時他們還可對其敘述出來的風格進行相應準備，大多數(shù)情況下，當簡歷表現(xiàn)出來的效果不能夠迎合招聘方的用人需要后，他們在決定簡歷制作時才會感到非常困難。
重點描述：核心理念。
什么才可稱得上簡歷的核心理念?可能大多數(shù)人對此問題多會感到非常疑惑，談及簡歷怎樣才能夠發(fā)揮出充足的影響，我們也可從不同的角度對其分析，在很多狀態(tài)下，簡歷的創(chuàng)作并不會外在因素進行著重，他們認為簡歷的主要優(yōu)勢在于能力問題，而不是其他因素的描述，恰恰是這種錯誤的理念，所以簡歷的核心內(nèi)容才很難被求職者了解到。
要知道求職者若想在職場中有所斬獲，個人簡歷首先要出眾，有方向的進行簡歷制作，遠遠要比很多人創(chuàng)作出來的個人簡歷各崗位出色，毫無疑問，每一位求職者都希望自己創(chuàng)作出來的個人簡歷非常優(yōu)勢，但卻會創(chuàng)作思維的不同而帶來諸多干擾。
小升初簡歷的個人信息篇十四
信息管理簡歷的寫作技巧上都強調(diào)要有邏輯性，但是有不少人卻不知道什么是邏輯性，在個人簡歷中能夠體現(xiàn)出邏輯性的部分有很多。像是個人簡歷中的信息邏輯，你所求職的目標與享用的崗位要求要統(tǒng)一，這就是信息上的羅邏輯。還有簡歷上所呈現(xiàn)出來的順序，一般是倒金字塔的形狀，最為重要的放在第一順位，以此類推，一旦打斷就是不具有邏輯嚴謹性了。此外，還有個人簡歷的內(nèi)容邏輯性等等。
個人信息。
性別：男。
民族：漢族出生年月：1985年11月1日。
婚姻狀況：已婚。
身高：170cm體重：62kg。
戶籍：福建莆田現(xiàn)所在地：福建莆田荔城區(qū)。
畢業(yè)學校：河南理工大學學歷：本科。
專業(yè)名稱：畢業(yè)年份：2008年。
工作經(jīng)驗：五年以上最高職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：計算機硬件。
計算機軟件。
工程/機械/模具。
職位名稱：無損，檢測，實驗，電腦維護;。
待遇要求：(面談)元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語中級;。
教育培訓。
教育背景：
時間所在學校學歷。
2004年9月-2008年6月河南理工大學本科。
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構培訓主題。
2008年12月-2009年2月上海材料研究所無損檢測學習。
2011年6月-2011年7月中國船舶601所中國船級社無損檢測。
工作經(jīng)歷。
所在公司：福建中閩醫(yī)藥有限公司。
時間范圍：2004年6月-2004年9月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務。
擔任職位：其他類。
工作描述：協(xié)助對電腦網(wǎng)絡等維護。
離職原因：
所在公司：上海騰輝鍛造有限公司。
時間范圍：2008年9月-2015年3月。
公司性質(zhì)：民營/私營公司。
所屬行業(yè)：機械制造、機電設備、重工業(yè)。
擔任職位：實驗室無損檢測。
工作描述：1、編制各類無損檢測操作規(guī)范，負責無損探傷檢測工作，包括：ut,mt,pt,rt，vt等。2、編制實驗室操作規(guī)范，負責理化試驗工作，包括：金相分析，力學試驗，化學成分分析，光譜分析等。持有以上各類證書。3、熟悉毛坯件，半成品，成品的檢驗工作。
離職原因：結婚成家，回來發(fā)展。
所在公司：莆田市康復醫(yī)院。
時間范圍：2016年4月-2016年10月。
公司性質(zhì)：其他。
所屬行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務。
工作描述：1、電腦、打印機、服務器等的維護，醫(yī)院網(wǎng)絡維護，日常醫(yī)療系統(tǒng)軟件的網(wǎng)絡維護，保障醫(yī)院網(wǎng)絡正常使用。2、oa系統(tǒng)文件、政府文件的上傳下達工作，日常檢驗報告(泰普、金域)的打印、疾病上傳等。3、協(xié)助醫(yī)院推廣，圖片設計、處理等。熟悉ps，cdr。4、協(xié)助其他部門工作，如體檢報告等。
離職原因：在職。
其他信息。
自我評價：為人踏實可靠，謹慎但樂于挑戰(zhàn)，肯吃苦耐勞。對新事新物樂于學習并能快速掌握!對計算機操作應用，故障維護等較熟練!
個人簡歷在求職過程中發(fā)揮著重要的作用，我們可以將個人簡歷看做是求職的敲門磚，其重要性也就得以顯現(xiàn)出來了。個人簡歷能夠招聘方更好的認識求職者，通過簡歷，就能夠看出你是否能夠獲得面試的機會了。個人簡歷的重要作用就在于此，正是因為如此，求職者才應該要將個人簡歷寫好，下面我們就一起來看看如何寫好個人簡歷。
填寫個人簡歷，因為需要填寫的內(nèi)容有很多，有很多的求職者都會覺得其中的一些東西真的是過于繁瑣，所以會選擇將這些內(nèi)容忽略掉，在的.個人簡歷上可能就會出現(xiàn)大面積的留白，如果你的個人簡歷上也有留白，那么就需要注意了，個人簡歷上最好是必要有留白的地方，需要填寫的板塊都應該要寫好，這樣做才能夠保證簡歷的可看性，試想一下，當招聘方拿到簡歷之后，完全就是空白的，那么你當然也就會在招聘的第一輪中就被淘汰掉。
有的求職者會覺得個人簡歷繁瑣的制作工程真的是很麻煩，其實事實并不是這樣的，個人簡歷的制作主要有三個需要注意的地方，首先是獲獎的相關證書復印件，以及你的一些獲獎的資格證書，都是可以為你的求職找工作加分的，除此以外，在簡歷上貼上一張自己覺得五官還算端正的照片，也可以起到相同的作用，總而言之，個人簡歷的制作其實遠沒有我們想的簡單。
小升初簡歷的個人信息篇十五
要注意以下內(nèi)容的填寫：
（1）地址。
“地址”是招聘人員書面通知你的重要通道，一定要給有效的通信地址，千萬不要因為“地址不詳”、“查無此人”等原因讓“面試通知”半途走失，或者在寒假里積壓在你學校的信箱中“失效”、“過期”。郵政編號用括號的形式寫在地址的最后。通常在簡歷中同時寫上學校地址和家庭地址。
（2）電話。
“電話”的寫法很有講究，很多人名片中的電話寫不規(guī)范，有幾點需要提醒大家注意。
1）電話號碼前面一定要加區(qū)號，如（021）。
3）寫手機號碼或者向別人通報手機號碼是，也有一定的規(guī)范，要采用“四三四”的分節(jié)原則，如“1399-989-9989”。字數(shù)越多越不容易記全，甚至出錯，降低效率，有的人還念特別快，聽著很難記下來。
可能有的同學認為這里講的內(nèi)容過于瑣碎。如果你只想在一家很普通的小公司謀到一個職位，這些細節(jié)對你來講的確大可不必，但大多數(shù)同學還是以能進入外企或者正規(guī)中資企業(yè)工作為目標，如果你不能從小處著手準備求職，怎么能夠?qū)懗鲆环葑屨衅腹緩拇蟪鲋鄣暮啔v呢？點滴成河，無數(shù)小錯聚在一起就成了一個漏洞百出的不合格產(chǎn)品。相反，如果招聘經(jīng)理從簡歷中看出你的公文寫作技巧天衣無縫，會理所當然地認為你早以在思想上和行動上與他們保持了高度的統(tǒng)一，你正是他們所期望的人才。
（3）電子郵件。
電子郵件是另一種形式的通信地址，所以應該緊隨郵寄地址之后。有些同學在向招聘經(jīng)理通報電子郵件的時候，不知道“@”該怎么發(fā)音，以至于在電話中報出“圈兒a”的名字，顯得很不專業(yè)。@的正確發(fā)音與英文的“at”相同。
相關請訪問應屆畢業(yè)生。
小升初簡歷的個人信息篇十六
1.20xx年01月北京教育考試院倫敦三一英語口語等級考試五級。
2.20xx年01月劍橋英語水平測試二級a2。
3.20xx年04月北京學生活動管理中心第十屆北京市青少年機器人競賽一等獎。
6.20xx年06月教育部藝術教育委員會第11屆全國中小學生繪畫比賽三等獎。
1.20xx-2011學年度第一學期校級好學生。
2.20xx-2008學年度第二學期校級好學生。
3.20xx-2006學年度第一學期校級好學生。
4.20xx-2010學年度第二學期榮獲學習標兵獎。
5.20xx-2006學年度第二學期榮獲學習標兵獎。
一：英語類。
二：特長類。
1：第十屆中國青少年機器競賽。
2:亞洲機器人聯(lián)賽中國北方區(qū)。
3：第十屆北京市青少年機器人競賽。
4：第十屆海淀區(qū)青少年機器人競賽。
5：海淀區(qū)中小學生輪滑比賽300米。
6：北京市少兒速度輪滑男子接力賽。
三：好學生、學習標兵。
小升初簡歷的個人信息篇十七
性別：女。
出生日期：1994年9月
身高：160cm。
戶籍：北京市海淀區(qū)。
就讀學校：xxxx附屬小學。
家庭地址：海淀區(qū)學院南路xx號。
電話：136xxxxxxxx(父親—xxx)136xxxxxxxxx(母親--xxx)。
學習情況。
20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學、英語、語文、計算機。
自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓情況。
1.20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的'奧數(shù)學習。
3.20xx年9月—至今，于北京x中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹。
父親:xxx國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師。
母親:xxx北京xx中學在職教師。
一、總原則：
信息全面、精簡、重點突出。
二、板塊設置：
1、基本信息模塊。
包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。
ps：a、孩子信息一定要包含學籍和戶籍信息。
b、父母親盡量寫工作單位和工作職位(大家應該明白)。
2、競賽獲獎區(qū)。
包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽、競賽榮譽、校內(nèi)榮譽、每年的綜合素質(zhì)評價。
3、特長區(qū)。
4、老師評價區(qū)。
讓老師簡單寫個評價。
1、盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面。
2、重點競賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來。
3、家長工作比較好的盡量寫上(除非需要保密的)。
小升初簡歷的個人信息篇十八
尊敬的xx學校領導：
您好！
感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，這對我來說，將是一份莫大的鼓勵。一直夢想走進我心中的名?！獂xx中學的我懷著一顆赤誠的心和對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦我自己！
我是xx小學的一位應屆畢業(yè)生。母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的。
創(chuàng)新。
意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性。在這里，我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得了老師和同學的信任和贊譽。我學習刻苦，成績優(yōu)異，其中，六年級上學期期末考試總分全班排名第四，全級排名第十，得到學校領導、老師、同學的一致認可。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。xxx中學歷史悠久，治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學時光。我相信，在xxx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！愿您的慧眼，開啟我學習的新旅程。
再次感謝您為我留出時間，來閱讀我的自薦書，祝您工作順心！期待您的回復！
此致
敬禮
自薦人：
小升初簡歷的個人信息篇十九
學歷：大專。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-不限。
溝通能力強執(zhí)行能力強學習能力強。
至今在校廣東科學技術職業(yè)學院電子信息科學與技術。
畢業(yè)學校廣東科學技術職業(yè)學院學歷大專專業(yè)電子信息工程技術。
小升初簡歷的個人信息篇二十
姓名：
就讀學校：
聯(lián)系方式：
—xx附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。
—美國弗吉尼亞州mantua小學3-4年級學生，優(yōu)秀學生。
—xx附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。
北京市三好學生、連續(xù)海淀區(qū)三好學生、20xx“學而思杯”綜合三等獎。
一口語9級，北京市英語水平考試bets二級優(yōu)秀(89分)，“學而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20xx二等獎。
20xx北京數(shù)學俱樂部英語活動日emc三等獎，20xx數(shù)學解題能力競賽優(yōu)勝獎。
第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，20xx“學而思杯”語文競賽三等獎。
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;北京市英語水平考試bets2優(yōu)秀89分;“學而思杯”20xx年英語賽第25名;美國首都華盛頓dc口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在美國的學習測評都在90分以上;在學而思“人大四中目標班”(英語)1班學習。
美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。
參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過口風琴、小號、長笛、小提琴。
小升初簡歷的個人信息篇二十一
民族：漢族。
政治面貌：團員。
出生日期：1986年10月
戶口：寧波市。
婚姻狀況：未婚。
學歷：本科。
畢業(yè)院校：xx大學。
畢業(yè)時間：20xx年07月。
所學專業(yè)：通信工程。
外語水平：英語（cet—4）。
電腦水平：熟練。
工作年限：1年。
聯(lián)系方式：xx。
工作類型：全部。
單位性質(zhì)：不限。
期望行業(yè)：通訊、電信業(yè)。
期望職位：電信/通訊工程師、技術文員/助理。
工作地點：杭州市、寧波市、上虞市。
期望月薪：20xx—4000。
20xx年9月至20xx年7月xx大學通信工程專業(yè)在校期間學習他通信專業(yè)課程，并學習c，c++，matlab等編程語言。
對于工作，我認為年輕人初次進入社會，要學習的東西很多，而我們正是在學習的時候。無論多少艱辛，這都是我們需要經(jīng)歷的人生階段。我有較強的'學習能力，特別是在實踐中學習，并且能夠把所學的東西運用于實踐之中。同時，本人有較強的溝通和組織能力，我在校學習期間也曾參與組織過各種晚會和活動，興趣愛好比較廣泛，為人正直，熱情，能吃苦耐勞，責任心和集體榮譽感強。