給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的(實(shí)用16篇)

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    總結(jié)可以促使我們思考,確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行。終身學(xué)習(xí)是在不斷變化的社會(huì)中保持競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑,我們要保持學(xué)習(xí)的熱情。以下是我為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考。
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇一
    姓名:
    出生日期:20xx年xx月xx日
    就讀學(xué)校:
    身份證號(hào):
    性別:女。
    戶籍:
    現(xiàn)居住地:
    學(xué)習(xí)努力,成績(jī)基本穩(wěn)定在班級(jí)中上水平,作業(yè)認(rèn)真,業(yè)余時(shí)間能自覺完成一些課外習(xí)題。
    為人善良、聰明、在校團(tuán)結(jié)同學(xué),作為小隊(duì)長(zhǎng)可以讓同學(xué)和睦相處,家中尊老愛幼,主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù),照顧妹妹,興趣廣泛,性格開朗活潑。
    父親:
    現(xiàn)居住地:
    工作單位:
    聯(lián)系方式:
    母親:
    現(xiàn)居住地:
    工作單位:
    聯(lián)系方式:
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇二
    我擅長(zhǎng)英語(yǔ),在各類英語(yǔ)競(jìng)賽中取得了理想的成績(jī),英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱贊;我有很多愛好,比如繪畫、看書、演講等。
    我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折,我都不會(huì)被打敗,我會(huì)用自己的`行動(dòng)去戰(zhàn)勝它們,坎坷只會(huì)讓我更加勇往直前!
    衷心感謝老師對(duì)我自薦信的閱讀。
    此致
    敬禮
    自薦人:xx小學(xué)xx班xx。
    20xx年x月x日。
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇三
    簡(jiǎn)歷,顧名思義,就是對(duì)個(gè)人學(xué)歷、經(jīng)歷、特長(zhǎng)、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書面介紹。簡(jiǎn)歷是個(gè)人形象,包括資歷與能力的書面表述,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),是必不可少的一種應(yīng)用文。
    簡(jiǎn)歷核心內(nèi)容。
    編輯認(rèn)為的簡(jiǎn)歷應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、實(shí)事求是介紹學(xué)生的基本情況和獲獎(jiǎng)情況、聯(lián)系方式即可。家長(zhǎng)情緒化的東西少表露為好,因?yàn)閷W(xué)校只從中篩選這些重點(diǎn)參考。簡(jiǎn)歷一定要介紹清楚孩子所獲獎(jiǎng)情況,這是整份簡(jiǎn)歷中的重頭戲,但切忌不要太過(guò)冗長(zhǎng),簡(jiǎn)明扼要即可。
    1、簡(jiǎn)歷封面。
    (1)基本要素:電話。
    一個(gè)封面,個(gè)人覺得最好留有家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。
    小編提醒:第一個(gè)不一定非是爸爸,建議把一直以來(lái)關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽(或爸爸)寫在前面,屆時(shí)不要老師通知面試,一問(wèn)三不知,如果錯(cuò)過(guò)了,真的可能是一失足成千古恨(有點(diǎn)夸張了,哈哈!),同時(shí)最好不要留座機(jī),留手機(jī)。
    (2)拓展要素:孩子照片、學(xué)校名稱。
    如果可以的話放一張孩子的照片,并寫上某某學(xué)校入學(xué)簡(jiǎn)歷等等類似。
    小編提醒:看見去年有家長(zhǎng)把洗出來(lái)的照片直接帖上去,看上去真的很不協(xié)調(diào),建議找一個(gè)略懂ps圖片編輯軟件的幫忙弄一下,同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片,不提倡藝術(shù)照。
    2、簡(jiǎn)歷內(nèi)頁(yè)。
    (1)基本要素:家庭主要成員介紹。
    (2)基本要素:成長(zhǎng)手冊(cè)。
    一般情況是四下五上(不過(guò)建議把整個(gè)四、五年級(jí)都找好)。
    (3)拓展要素:班主任評(píng)語(yǔ)。
    如何可以的話,讓班主任給你孩子寫張?jiān)u語(yǔ)加蓋章。
    (4)拓展要素:各類證書。
    按主到次排序,不同學(xué)校有所區(qū)別的,可以先簡(jiǎn)單打聽一下。
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇四
    制作思路:
    簡(jiǎn)歷制作的總體原則是:客觀、簡(jiǎn)樸大方、不冗長(zhǎng)。
    制作簡(jiǎn)歷的目的就是簡(jiǎn)單介紹孩子情況、在校表現(xiàn)和歷年獲獎(jiǎng)情況,家長(zhǎng)切勿將感情色彩加入簡(jiǎn)歷,這樣會(huì)給擁有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的`中學(xué)老師以“王婆賣瓜——自賣自夸”的感覺。
    關(guān)鍵成分:
    從內(nèi)容構(gòu)成角度看,證書是簡(jiǎn)歷的重中之重,將各種競(jìng)賽按照競(jìng)賽的公信力和獲獎(jiǎng)名次排列下來(lái),同時(shí)加注必要的說(shuō)明即可,切忌冗長(zhǎng);接著可以介紹學(xué)生特長(zhǎng)、愛好、優(yōu)點(diǎn)、自主能力和思想品德等,讓學(xué)??梢灾庇^看到,孩子不僅有優(yōu)秀的成績(jī),還有很強(qiáng)的可塑性。
    特別注意:
    2.獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列與說(shuō)明要有明顯的主次區(qū)分,不能全部獎(jiǎng)項(xiàng)均詳細(xì)描寫;。
    5.簡(jiǎn)歷也可選擇個(gè)性化的手寫版本,但均需注意一條:不能在簡(jiǎn)歷上涂改,讓面試?yán)蠋熆闯龆啻渭訙p內(nèi)容的痕跡。
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇五
    您好!
    我們是****的家長(zhǎng),我們對(duì)貴校的。
    教學(xué)。
    條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。
    下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:
    ****是北京市***小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來(lái),一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,學(xué)校的課程就不用說(shuō)了,全部是優(yōu)。
    另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(jī):一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。
    孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語(yǔ),通過(guò)了***考試(比如劍橋三級(jí)、公共一級(jí)等等方面的成績(jī))。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出,寫作能力也很強(qiáng)。
    更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)非常強(qiáng)。
    另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
    孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長(zhǎng)、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天,坐公車的時(shí)候還給老年人讓座……孩子在學(xué)校里和小朋友的關(guān)系非常好,還擔(dān)任了中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),這些也得到了很多老師的認(rèn)可。
    孩子自己對(duì)自己得描述。(這一段可以讓孩子對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià),描述,這一段也很重要,最好寫一下)。
    熱切期望您的回音!
    此致
    敬禮!
    學(xué)生:***。
    家長(zhǎng):***。
    日期:
    聯(lián)系方式:******。
    家庭住址:*****。
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇六
    身高:127(被安排在倒數(shù)第三排,班級(jí)共7排)。
    體重:46斤。
    出生日期:xxxx年8月10日
    興趣愛好:讀書、聽故事。
    特長(zhǎng):鋼琴、游泳、認(rèn)識(shí)很多字、邏輯性較強(qiáng)。
    脾氣秉性:性格一般較溫和,但有時(shí)脾氣較急;心地善良;乖巧懂事;屬于“順毛驢”,要多多鼓勵(lì)。
    優(yōu)點(diǎn):理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力非常好。
    缺點(diǎn):一般不主動(dòng)表達(dá)自己的想法;有時(shí)不自信;怕出錯(cuò),出錯(cuò)后會(huì)不好意思;有問(wèn)題不愿意主動(dòng)找老師。
    暫時(shí)學(xué)習(xí)上的難點(diǎn):拼音會(huì)一些,但不全面。
    暫時(shí)擔(dān)憂的問(wèn)題:孩子個(gè)子長(zhǎng)得較高,但年紀(jì)在一年級(jí)內(nèi)應(yīng)該屬于最小,擔(dān)心孩子上學(xué)受氣。
    家長(zhǎng)愿望:希望老師能夠增強(qiáng)孩子的自信;鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)自己。
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇七
    姓名。
    年齡。
    學(xué)校班級(jí)。
    職務(wù)。
    學(xué)習(xí)成績(jī)。
    獲獎(jiǎng)狀況。
    先介紹自己的一些基本資料比如名字年齡,然后寫寫你的事跡。寫愛好,榮譽(yù),事跡,品質(zhì),不要過(guò)分提高自己的知名度,要有切合實(shí)際的謙虛。
    那就要看你的簡(jiǎn)歷是要用筆寫的還是要用打印機(jī)打印。
    個(gè)人資料:
    姓名:政治面貌:
    性別:學(xué)歷:
    年齡:系別:
    民族:專業(yè):
    藉貫:健康狀況:
    知識(shí)結(jié)構(gòu):
    主修課:
    實(shí)習(xí):
    主要社會(huì)工作:
    小學(xué):班勞動(dòng)委員、班長(zhǎng)。
    興趣與特長(zhǎng):
    喜愛文體活動(dòng)、熱愛自然科學(xué)。
    小學(xué)曾進(jìn)行過(guò)某某訓(xùn)練,參加過(guò)幾次重大演出。
    喜愛什么運(yùn)動(dòng),個(gè)人榮譽(yù):
    小學(xué):xxx優(yōu)秀學(xué)生。xxx優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生、優(yōu)秀干部。xxx英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
    主要優(yōu)點(diǎn):
    有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力,有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,如:小學(xué)至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動(dòng)中發(fā)言。
    有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,如:在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系;在同學(xué)中有較高的威信;善于協(xié)同作戰(zhàn)。
    自我評(píng)價(jià)。
    活潑開朗、樂(lè)觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇八
    姓名:
    性別:女。
    出生日期:x年9月
    身高:xxxcm。
    戶籍:北京市海淀區(qū)。
    就讀學(xué)校:附屬小學(xué)。
    家庭地址:海淀區(qū)學(xué)院南路號(hào)。
    電話:136(父親—)136(母親--)。
    x年9月至今就讀于附屬小學(xué)。
    成績(jī)班級(jí)成績(jī)較好,總成績(jī)10名以前(獲獎(jiǎng)證明及成長(zhǎng)手冊(cè)見附件)。
    喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)。
    自我評(píng)價(jià)積極樂(lè)觀熱心幫助同學(xué)良好的人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。
    興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí)尊重師長(zhǎng)。
    1.x年2月—x年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語(yǔ)、作文。
    2.x年7月—至今,于附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。
    3.x年9月—至今,于北京x中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文學(xué)習(xí)。
    4.x年初至今,于附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。
    1.自6歲始跟隨國(guó)家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳,目前游泳技術(shù)較好,獲得競(jìng)賽第二名。
    2.8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴,熟悉樂(lè)理和基本技法。
    3.自10歲始,在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)。
    父親:國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師國(guó)家心理咨詢師職業(yè)講師。
    母親:北京xx中學(xué)在職教師。
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇九
    在這六年中,我在各方面都取得了進(jìn)步跟可喜的成績(jī)。
    我熱愛祖國(guó),熱愛人民,熱愛中國(guó)共—產(chǎn)—黨。我嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》跟《小學(xué)生行為規(guī)范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,愛護(hù)公物。
    我學(xué)習(xí)自覺、認(rèn)真,上課專心聽課,認(rèn)真完成各科作業(yè)。各科成績(jī)優(yōu)秀。
    我熱愛體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我喜歡繪畫,常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫,并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛勞動(dòng),總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。
    但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國(guó)。
    我不是好學(xué)生,也不是壞學(xué)生,中等偏下。三分鐘熱血,記不住老師的話,不乖。但從來(lái)不打架罵人,學(xué)生守則無(wú)大犯,守則沒有的常犯,還不知道改悔。
    優(yōu)點(diǎn):
    能夠響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,關(guān)心集體,跟同學(xué)能搞好關(guān)系。熱愛勞動(dòng),不怕臟不怕累,做值日(打掃衛(wèi)生)比較主動(dòng),在植樹造林活動(dòng)跟除四害表現(xiàn)突出。遵守作息時(shí)間,不遲到早退。學(xué)習(xí)成績(jī)一般,但在關(guān)鍵時(shí)候知道用功夫。好奇,愿意琢磨新問(wèn)題,能自己動(dòng)手制做跟試驗(yàn)。
    缺點(diǎn):
    頑皮不懂事。思想不要求進(jìn)步。只喜歡自己感興趣的事,不喜歡的事敷衍了事。
    上課小動(dòng)作多,經(jīng)常帶昆蟲跟彈弓到課堂,甚至把小貓放在桌子里上課,在上課時(shí)斗蛐蛐,影響其他同學(xué)上課。課堂上交頭接耳說(shuō)話,老師不在時(shí)串坐。上語(yǔ)文課能認(rèn)真聽老師講解,但不抄寫筆記。字跡撩草,難以辨認(rèn)。作業(yè)不認(rèn)真,甚至由同學(xué)代寫(大揩,小揩,圖畫都有)。散漫成性,雖然喜歡玩耍,但是文體都不愛好,更不擅長(zhǎng)。如行云流水般,時(shí)間說(shuō)過(guò)了就過(guò)了。
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇十
    我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過(guò)別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰(shuí)知,他說(shuō)可以是可以,可得拿動(dòng)物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。
    我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”???,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過(guò),我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無(wú)須掩飾?!?BR>    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇十一
    尊敬的xx中學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我叫xxx,是來(lái)自于南開區(qū)宜賓里小學(xué)的學(xué)生。
    時(shí)間如清風(fēng),轉(zhuǎn)眼間,身旁的楊樹又增添了六個(gè)年輪,而剛?cè)胄W(xué)時(shí)的懵懂,也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。今天,我懷著一顆赤誠(chéng)的心、對(duì)貴校的憧憬以及對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向您推薦自己。
    母校良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,贏得老師、同學(xué)的信任和贊譽(yù)。
    我品德良好,擔(dān)任三年大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù),曾獲得市級(jí)三好學(xué)生、市級(jí)文明學(xué)生,區(qū)校級(jí)三好學(xué)生等。
    我酷愛寫作,在第xx屆小超人作文“全國(guó)總決賽”中獲小學(xué)組作文一等獎(jiǎng),天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎(jiǎng),南開區(qū)“心中的太陽(yáng)”詩(shī)歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎(jiǎng),“好書伴我成長(zhǎng)”中獲征文一等獎(jiǎng)等。
    我喜愛鋼琴,xx年順利通過(guò)天津考級(jí)委員會(huì)六級(jí)考核,成績(jī)優(yōu)秀。今年四月通過(guò)藝術(shù)特長(zhǎng)生鋼琴考核。我喜愛朗誦,在南開第xx屆藝術(shù)比賽中獲朗誦一等獎(jiǎng),南開區(qū)“祖國(guó),我為您喝彩”比賽中獲小學(xué)二等獎(jiǎng)。
    良禽擇木而棲,士為知已者而搏。南開中學(xué)治學(xué)有序,管理有方,是我夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)勝地,我非常渴望在此度過(guò)我的中學(xué)時(shí)光。謝謝!
    此致
    敬禮!
    自薦人:xxx。
    20xx年x月x日。
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇十二
    我的自尊心很強(qiáng),從小到大幾乎沒有央求過(guò)別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰(shuí)知,他說(shuō)可以是可以,可得拿動(dòng)物圖書跟與交換,我只好把書給他,向他要了那本《苦兒流浪記》。
    我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”???,你可別笑,這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了,哭!受同學(xué)欺負(fù),哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“大珍珠”。不過(guò),我絲毫不覺得難為情,古人云:“當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,無(wú)須掩飾?!?BR>    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇十三
    尊敬的老師:
    您好!
    我們是xxx的家長(zhǎng),我們對(duì)貴校的條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕已久?,F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)畢業(yè),故而特向貴校發(fā)出申請(qǐng),想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí),希望各位老師予以考慮,孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會(huì)。下面我向各位老師介紹一下孩子的情況:
    xxx是北京市xxx小學(xué)的學(xué)生,從入學(xué)以來(lái),一直是三好學(xué)生,孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績(jī)都非常突出,學(xué)校的課程就不用說(shuō)了,全部是優(yōu)。
    另外孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色,尤其是奧數(shù)的成績(jī):一直在仁華學(xué)校學(xué)習(xí),一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)a班學(xué)習(xí),業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,比如在四、五年級(jí)的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(guò)優(yōu)秀成績(jī),六年級(jí)的時(shí)候還參加了“迎春杯”。
    孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色,在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋等英語(yǔ),通過(guò)了xxx考試。在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績(jī),在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常突出,寫作能力也很強(qiáng)。
    更可貴的是這個(gè)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣非常濃厚,對(duì)事物也表現(xiàn)出來(lái)很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外這個(gè)孩子也表現(xiàn)出來(lái)比一般孩子要強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,很多東西都是一學(xué)即會(huì),能力確實(shí)非常強(qiáng)。另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛,喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
    熱切期望您的回音!
    此致
    敬禮!
    學(xué)生:xxx。
    家長(zhǎng):xxx。
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇十四
    我是一個(gè)活潑開朗的陽(yáng)光男孩。在家里,我是媽媽的小幫手,我經(jīng)常幫助媽媽拖地、洗碗。在學(xué)校,我是老師的好學(xué)生,是同學(xué)的好朋友。我總是積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),我也樂(lè)于幫助同學(xué)。所以,在班級(jí)組織活動(dòng)或者同學(xué)們需要幫助的時(shí)候,老師和同學(xué)們總是會(huì)想到我。比如出黑板報(bào)、大掃除、幫同學(xué)代買書本文具等等小升初自我評(píng)價(jià)范文小升初自我評(píng)價(jià)范文。在課堂上,我總是積極舉手發(fā)言,從不膽怯。我還當(dāng)過(guò)升旗手,每當(dāng)我把鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我就感到無(wú)比的驕傲--我是中國(guó)人。通過(guò)努力,我在各方面的學(xué)習(xí)都取得了很大的進(jìn)步,同時(shí)也獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)和證書。在學(xué)校每年舉辦的體育比賽中我都獲得了前三名的好成績(jī);還多次被評(píng)為教學(xué)活動(dòng)積極分子;參加“愛滿天下杯”第五屆全國(guó)中小學(xué)創(chuàng)意作文大賽獲得三等獎(jiǎng)。
    我還有很多興趣愛好,比如圍棋、籃球、跆拳道、游泳、畫畫和葫蘆絲等等。在這其中,我最喜歡下圍棋,因?yàn)樗屛疑朴谒伎迹林潇o,同時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大幫助。我已經(jīng)取得圍棋業(yè)余一段證書、跆拳道八級(jí)證書、軟筆書法貳級(jí)證書、上海市通用外語(yǔ)等級(jí)考試(少兒英語(yǔ)口語(yǔ))三星級(jí)證書等等。
    時(shí)間過(guò)得真快,在老師和父母的教導(dǎo)下,我不知不覺已成為了一位五年級(jí)的學(xué)生,馬上就要離開我的母校我非常感謝我的老師和同學(xué),同時(shí)也感謝我的父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí),我會(huì)更加努力,我一定會(huì)做得比現(xiàn)在更好!
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇十五
    出生年月:2002年10月02日。
    身份證號(hào):130528200210023665。
    現(xiàn)在就讀于:太原市萬(wàn)柏林實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
    報(bào)考志愿:太原市第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
    自我介紹。
    我是文靜有禮貌聰明求巧的同學(xué)在學(xué)校里擔(dān)任中隊(duì)干部,外語(yǔ)、科學(xué)、品德課代表,在學(xué)習(xí)生活中,提高了自已的處事能力,并在學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到樂(lè)趣。
    給小學(xué)生做簡(jiǎn)歷的篇十六
    我是***,是一個(gè)即將要踏入初中校門的學(xué)生。我品學(xué)兼優(yōu),能妥善處理與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。能和同學(xué)和睦相處,共同學(xué)習(xí),克服困難。我在學(xué)校能做到認(rèn)真聽講,在家能認(rèn)真完成老師的作業(yè),有不會(huì)的及時(shí)詢問(wèn)老師和家長(zhǎng)。我很向往初中的學(xué)習(xí)生活,我堅(jiān)信,成為一名初中生后,我會(huì)比以往更加努力。我會(huì)為自己的夢(mèng)想付之以行動(dòng)。