總結(jié)是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的把握，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累和沉淀。怎樣寫出一篇有價(jià)值、有深度的總結(jié)？以下是專家智囊團(tuán)整理的行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)報(bào)告，歡迎參考。
活力青春活力青春初中篇一
十四五歲，多么美好的時(shí)光，多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，我們充滿活力，我們青春飛揚(yáng)！我們就是那少年人。青春時(shí)期，多么充滿活力的歲月??！
在那體育場(chǎng)上，我們努力拼搏，超越夢(mèng)想，我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)，聽(tīng)到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢(mèng)想。??！我們充滿了活力，我們青春飛揚(yáng)！
在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！
在課堂上，書(shū)聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰，我們?cè)诖藭r(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚(yáng)！
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚(yáng)，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！
但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一天天長(zhǎng)大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！
活力青春活力青春初中篇二
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節(jié)課課間，聽(tīng)說(shuō)不跑操了，同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢？這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮，因?yàn)椋合卵┝耍∮械娜寺?tīng)見(jiàn)了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽(tīng)見(jiàn)了，急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人，與他分享快樂(lè)。雖然只是看不見(jiàn)的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學(xué)的心還在窗外，不時(shí)地向外面望望。這時(shí)老師說(shuō)，只要有一節(jié)語(yǔ)文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱?。這樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來(lái)。
中午，上完了一上午的課，我們排隊(duì)來(lái)到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個(gè)人都吃得飽飽的。午休時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語(yǔ)話劇，其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑，把一個(gè)道具假發(fā)，戴在了頭上，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。
下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。天灰蒙蒙的，一直沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的'凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動(dòng)，于是女生有些同學(xué)玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，親切地問(wèn)道，琳琳，你沒(méi)事吧！聽(tīng)到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒(méi)事，沒(méi)事。拍了拍身上的土，站了起來(lái)，繼續(xù)與同學(xué)娛樂(lè)。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
活力青春活力青春初中篇三
摘要：教學(xué)反思是新課程實(shí)施中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，其重要性已經(jīng)為越來(lái)越多的教師所認(rèn)識(shí)。教學(xué)反思是改進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)效果的有效途徑。教學(xué)反思可以從教學(xué)理念及教學(xué)過(guò)程等方面入手，找出問(wèn)題，并積極尋求解決的途徑。教學(xué)反思可以利用比較等方法，激發(fā)初中語(yǔ)文教學(xué)活力。
新課程改革實(shí)施以來(lái)，筆者學(xué)校開(kāi)展了多種形式的教學(xué)反思活動(dòng)，有教師“反思卡”，有集體教研，還有備課教案中的課后記。教學(xué)反思，簡(jiǎn)單地講就是執(zhí)教者對(duì)已結(jié)束的教學(xué)實(shí)踐的回顧、審視和思索，其現(xiàn)實(shí)意義就在于，通過(guò)教學(xué)反思可以結(jié)合教學(xué)理論與實(shí)際學(xué)情，對(duì)已發(fā)生的不可逆的教學(xué)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行深層次、全方位的剖析，這種剖析是先于教學(xué)過(guò)程的教學(xué)設(shè)計(jì)所無(wú)法比擬的。老師們都有這樣的體會(huì)：讓別人聽(tīng)自己講一堂課的收獲，比自己聽(tīng)別人講一堂課的收獲要更大些，就是因?yàn)榍罢呤亲约喝硇耐度氲捏w驗(yàn)過(guò)程。所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，講的就是這個(gè)道理。
下面，我想結(jié)合自己教學(xué)工作實(shí)踐和身邊同事們的一些例子，就教學(xué)反思問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 例一：這是朱自清先生的名家名篇，它以細(xì)膩的筆調(diào)，為我們描繪了生機(jī)勃勃的春天。作者的這種詩(shī)情與畫(huà)意的結(jié)合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次井然中見(jiàn)跌宕變化，語(yǔ)言樸實(shí)，雋永，在學(xué)習(xí)時(shí)也著重講了，對(duì)文中一些句子還需讓學(xué)生自主練習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神。以后在文章結(jié)構(gòu)，還有語(yǔ)言方面也需著重加強(qiáng)講解，且在本課的講解中教師講得過(guò)多，以后要注意。（初一課文《春》課后記）。
例二：在本文教學(xué)中，應(yīng)該重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解魯迅先生對(duì)藤野先生的感激之情，進(jìn)而領(lǐng)會(huì)作者對(duì)祖國(guó)的一片深情，而避免因與近期中日緊張關(guān)系影響學(xué)生對(duì)作品主題的理解，因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要徹底理解作者當(dāng)時(shí)的境遇，還有一定困難，關(guān)鍵在于引導(dǎo)他們通過(guò)學(xué)習(xí)能夠結(jié)合自己的生活，獲得一些感悟。（九年級(jí)課文《藤野先生》課后記）。
例三：通過(guò)本文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受到理想對(duì)人生的重要，有理想的人，才使生活豐富多彩，對(duì)于作者的寫作手法也是值得學(xué)習(xí)的。在講解過(guò)程中，雖有滲透，但不太全面，課后應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，以提高學(xué)生的寫作水平。（初一課文《為你打開(kāi)一扇門》課后記）。
從這幾則課反思后記來(lái)看，現(xiàn)在的教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教學(xué)反思的重要性，在教學(xué)過(guò)程結(jié)束后，也確實(shí)進(jìn)行了反思，而且是“放出眼光，運(yùn)用腦髓”，但給人總的印象是缺乏應(yīng)有的深度和高度，重點(diǎn)不突出，有就課論課之嫌，缺乏對(duì)教學(xué)現(xiàn)象和教學(xué)本質(zhì)的深入思考。之所以出現(xiàn)這種情況，除了受到教師的教學(xué)理論水平和表達(dá)概括能力的局限外，很重要的一個(gè)原因就是沒(méi)有把握教學(xué)反思的精要，說(shuō)得通俗點(diǎn)，就是想寫好卻寫不好，心有余而力不足。
那么，好的教學(xué)反思應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容呢？
首先要反思自己的教學(xué)思想與教學(xué)理念。教學(xué)理念不光是《標(biāo)準(zhǔn)》中的概括表述，也不是其他教學(xué)理論著作中的抽象概念，而是表現(xiàn)為一些很具體的東西。比如：這堂課的三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)置是否切合學(xué)情？以學(xué)生當(dāng)前的知識(shí)儲(chǔ)備、經(jīng)驗(yàn)積累能否理解教學(xué)內(nèi)容？如在上述例子中，教師就考慮到了這一點(diǎn)。教師的主導(dǎo)作用是否得到發(fā)揮？學(xué)生的主體地位是否得到了體現(xiàn)？在例一中教師認(rèn)識(shí)到“教師講得過(guò)多，以后要注意”，這是意識(shí)到了這方面的問(wèn)題。自己在這堂課中的表現(xiàn)是否符合新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的精神？……等等。這些都是教學(xué)反思中應(yīng)首先考慮的，因?yàn)闆](méi)有先進(jìn)的切合實(shí)際的教學(xué)理念，是很難收到好的教學(xué)效果的。
其次要重點(diǎn)反思課堂教學(xué)的全過(guò)程。這方面老師們均能注意到。教學(xué)過(guò)程中需要反思的內(nèi)容很多，諸如：新課的導(dǎo)入是否為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)情境？各教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理、順暢？銜接是否緊密？過(guò)渡是否自然？有無(wú)設(shè)計(jì)之外的情況發(fā)生？自己是如何處置的？處置是否妥當(dāng)？有沒(méi)有值得仔細(xì)回味和認(rèn)真分析的“神來(lái)之筆”？哪些地方自己覺(jué)得處理得不夠滿意？是什么原因造成的？就現(xiàn)實(shí)學(xué)情而言有無(wú)改進(jìn)的可能？如何改進(jìn)？……不一而足。相對(duì)而言，教學(xué)過(guò)程的反思是比較容易把握的。第三要反思教學(xué)手段。在現(xiàn)代化教學(xué)手段盛行的今天，教學(xué)手段是否適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際？傳統(tǒng)的教學(xué)手段真的過(guò)時(shí)了嗎？現(xiàn)代化的教學(xué)輔助設(shè)施是否充分發(fā)揮了作用？多媒體課件是教學(xué)中的得力助手還是應(yīng)景的點(diǎn)綴？課件與教師相得益彰還是喧賓奪主？教法的選擇和運(yùn)用是否得當(dāng)？學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、自主探究是不是落到了實(shí)處？……這些方面是真正優(yōu)化教學(xué)效果的關(guān)鍵，如果每節(jié)課都能從這些方面找出差距并加以彌補(bǔ)，一定能使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有很大的提高。
教學(xué)反思的方法有哪些呢？我認(rèn)為可以有以下幾種。
一、自我質(zhì)疑反思法。質(zhì)疑是思維深化的標(biāo)志，不斷提出疑問(wèn)才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。對(duì)上述幾個(gè)方面，我們要多劃幾個(gè)問(wèn)號(hào)：這樣做好嗎？這是最佳選擇嗎？為什么效果不理想？同樣的教學(xué)內(nèi)容，同樣的方法，為什么一班的效果比二班要好呢？相信通過(guò)這樣的深入思考，對(duì)教學(xué)實(shí)踐和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念會(huì)有更加深入的認(rèn)識(shí)。
二、合理縱橫比較法。作對(duì)比是非常實(shí)用的思維方法。就教學(xué)反思而言，可以“橫比”，也可以“縱比”。橫比，和同學(xué)科、同年級(jí)的教師相比，和比自己年長(zhǎng)的或年輕的教師相比，往往能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。縱比，可以把自己過(guò)去的教學(xué)經(jīng)歷同現(xiàn)在作對(duì)比，也可以把往屆學(xué)生同現(xiàn)在的學(xué)生作比較。不管是求同還是求異，往往能通過(guò)參照系有所發(fā)現(xiàn)。
三、換位思考法。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”?；貞浧饘W(xué)生時(shí)代，每位教師都能想起自己心目中的好老師，并能說(shuō)出自己佩服他（她）的原因，在課堂上，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑；有的幽默風(fēng)趣，寓莊于諧；有的知識(shí)淵博，旁征博引；有的畫(huà)龍點(diǎn)睛，一字千金……都能博得學(xué)生的好感，取得良好的課堂教學(xué)效果。如果教師把自己設(shè)想成班上的學(xué)生，進(jìn)而想一想：“老師這樣講我喜歡聽(tīng)嗎？”“這樣講我能理解嗎？”“這樣處理學(xué)生的提問(wèn)（或回答），我滿意嗎？”……設(shè)身處地地為學(xué)生著想，可能會(huì)少走一些彎路，自己也會(huì)成為將來(lái)學(xué)生記憶中的好老師。
教學(xué)反思是新課程實(shí)施中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，其重要性已經(jīng)為越來(lái)越多的教師所認(rèn)識(shí)，并成為教學(xué)中的自覺(jué)行動(dòng)。教學(xué)反思正是對(duì)教學(xué)過(guò)程的再次深入的體驗(yàn)。如果教學(xué)反思有同事們的參與，集思廣益，收益當(dāng)更大。從本質(zhì)上來(lái)看，教學(xué)反思的過(guò)程就是教師的自我教育，自我發(fā)展的過(guò)程。作為一名教師只有具備了一定的反思能力，才能使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有所提高，從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，教學(xué)反思已成為教師的基本素質(zhì)，而且是新課程背景下教師的核心素質(zhì)之一，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。
活力青春活力青春初中篇四
青奧會(huì)，這是一個(gè)由新時(shí)代的年輕人將圣火從神之山上傳遞到人間的圣事，它在我們每個(gè)人的心中都塞滿了健康、向上的團(tuán)結(jié)的力量，它不僅僅是一個(gè)體育賽事，更是我們中國(guó)人民，乃至全世界的人民維持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神依托。它代表著一種永恒，它意為這我們?nèi)w人類，向往團(tuán)結(jié)，向往和平，追求美好生活的愿望。
在南京的上空，將會(huì)開(kāi)出一朵絢爛煙花，它會(huì)使每個(gè)南京的人民，感到幸福和榮耀。我們心中的青奧會(huì)是充滿了文明，和平，和諧的盛會(huì)，它是專門為青年人制定的，它讓許多有實(shí)力和具有天賦的青年運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。他們是世界未來(lái)的主人。那里的人民是人類歷史中最偉大的名族之一的所在地，他們用自己的智慧，勤勞，汗水，身體力行的實(shí)踐著當(dāng)初的承諾，在那里，青奧會(huì)會(huì)表現(xiàn)出自身一直提倡的精神。那里的人們有著無(wú)比熱烈的心情在時(shí)刻的準(zhǔn)備著，他們準(zhǔn)備用火一樣的激情，迎接他們所希望的，幸福，榮耀，給他們動(dòng)力，使他們?yōu)榱宋覀兠逡倭⒃谑澜缰侄鴬^斗著。青奧會(huì)！南京！我一直向往著的、充滿著濃厚歷史的氣息和文化底蘊(yùn)的城市，那是令無(wú)數(shù)人發(fā)出驚嘆的地方。我們?cè)谶@里，因?yàn)橹鄪W會(huì)的到來(lái)而激動(dòng)，因?yàn)檫@青奧會(huì)的到來(lái)而沸騰。那里有著無(wú)數(shù)的美景，吸引這你挑剔的目光，那里征服了你，因?yàn)槟惚凰臍v史，它的滄桑，它的睿智而陷入其中。當(dāng)我們期盼已久的青奧會(huì)到來(lái)的時(shí)候，南京的天更藍(lán)了，南京的.水更清澈了，南京的白云更白了，人們的生活更加幸福了，高大的樓房，宏偉的事業(yè)，盡情的展現(xiàn)在人們面前，在青奧會(huì)來(lái)臨的這一年，展現(xiàn)在世界面前的不光光是我們南京以前的歷史文化底蘊(yùn)，更是我們的辛勤努力，結(jié)出來(lái)的累累碩果！在這個(gè)吉祥的日子里，美麗的姑娘，帥氣的小伙兒，年事已高的老人，都像被青奧會(huì)充滿了活力似的，載歌載舞不停息，歡樂(lè)的鑼鼓敲得震天響，無(wú)數(shù)鞭炮齊鳴，人們爆發(fā)出一種從未有過(guò)的歡快情緒，他們不停地唱著青奧會(huì)的歌曲，鼓動(dòng)著我們心中的無(wú)比火熱的激情與希望。在這個(gè)吉祥的日子里，天上的衛(wèi)星忙個(gè)不停，忙著把南京青奧會(huì)的信息傳送到家家戶戶，讓我們都能感受到南京的不同。青奧會(huì)，她想一個(gè)美麗的仙女，揮舞著常常的袖子，披著五彩斑斕的彩霞，朵朵白云在她的身邊繚繞，她翩翩降臨的我們的南京。我仰望著青奧會(huì)，請(qǐng)盼著青奧會(huì)，希望這青奧會(huì)，我迫不及待的等待著她的到來(lái)。青奧會(huì)在我的心中！我與青奧共成長(zhǎng)！伴隨著青奧會(huì)來(lái)到的，還有青奧大講堂，讓我們更了解青奧會(huì)。
我與青奧共成長(zhǎng)！世界給了南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。作為一個(gè)南京人，我也想做一個(gè)稱職，出色的東道主，我會(huì)在這幾年，翻遍南京大大小小的地圖，為了能給外國(guó)的朋友指路，我會(huì)好好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在未來(lái)的青奧會(huì)中，我會(huì)去幫助那些外國(guó)來(lái)的游客，幫助他們更加了解我們美麗的南京。我與青奧共成長(zhǎng)！
活力青春活力青春初中篇五
女：感謝師大的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈!(邊走邊說(shuō))。
男：盛夏激情相約快樂(lè)。
女：四方賓朋歡聚冰城。
女：大家好！我是xxx！這里是由xxxxx主辦，由xxxx協(xié)辦的相約快樂(lè)烏蘭托婭哈爾濱個(gè)人演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女:歡迎大家的到來(lái)！哎xxx（轉(zhuǎn)向男主持人）最近啊我總在反復(fù)聽(tīng)一首歌曲，那首歌真是旋律優(yōu)美，聽(tīng)它的時(shí)候仿佛置身于廣袤的大草原之中，讓人陶醉其中。
男：什么歌曲讓你這么沉醉?。靠茨阋徽f(shuō)起來(lái)就激動(dòng)的樣子！女：當(dāng)然激動(dòng)?。∫?yàn)轳R上就要見(jiàn)到這首歌的原唱者了！
男：哦，我知道了，你說(shuō)的那首歌就是紅遍大江南北的《套馬桿》吧!它的原唱者大氣爽朗的“草原百靈”烏蘭托婭有很多為大家所喜愛(ài)的歌曲，相信觀眾朋友們也懷著激動(dòng)的心情在期待與烏蘭托婭見(jiàn)面。女：是啊，烏蘭托婭哈爾濱演唱會(huì)終于在所有觀眾朋友們的期待中如期舉辦了，觀眾朋友們讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出來(lái)自草原的天籟之音——烏蘭托婭！為我們演唱《我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古》!（2分鐘）。
2.烏蘭托婭四首歌之后（4分19秒+4分8秒+3分32秒+3分48秒）女：烏蘭托亞用歌聲帶領(lǐng)我們置身于蒙古草原上，這幾首歌似乎在向我們敘述這樣一個(gè)美好的愛(ài)情故事：在我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古有位牧馬少年，曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我在草原等你來(lái)，陪你一起看草原?！毕胂刖陀X(jué)得多么美?。”緢?chǎng)演唱會(huì)烏蘭托婭還帶來(lái)了好友助演，下面有請(qǐng)我們演唱會(huì)的第一位嘉賓，馮東為我們帶來(lái)精彩的演出！（30秒）。
3.馮東3首歌12分鐘后。
男：感謝馮東的演出下面我們把舞臺(tái)交還給我們的草原百靈烏蘭托。
婭。（7秒）。
4.又四首歌之后（17分鐘）。
男：觀眾朋友們，烏蘭托婭的歌好不好聽(tīng)？我們相約這里快不快樂(lè)？（觀眾歡呼）感謝烏蘭托婭給我們奉獻(xiàn)了這么美妙的歌聲，下面掌聲有請(qǐng)xxx，歡迎這位美女嘉賓。（20秒）。
5.女嘉賓3首歌后（12分鐘）。
女：謝謝女嘉賓精彩的演出，觀眾朋友們讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曊?qǐng)出烏蘭托婭！（4秒）。
6.第三次四首歌之后(17分鐘)。
女：遼闊的呼倫貝爾草原，清澈的泉水，樸實(shí)的牧民，豐富多彩的民族文化養(yǎng)育了我們的草原百靈—烏蘭托婭，身為蒙古族姑娘烏蘭托婭她有著古樸、熱情、豪爽的性格，在她的歌聲中也可以感受到，她一直用心去歌唱，用其純綠色的天籟之音去詮釋完美、感化疲憊。那么演唱會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們請(qǐng)出最后一位嘉賓—同樣來(lái)自草原的蒙克，與烏蘭托婭合唱一首《敖包再相會(huì)》。（32秒）。
7.蒙克3首歌13分鐘。
男：謝謝蒙克的演出，陶醉在視聽(tīng)享受中，時(shí)間總是過(guò)得這么快，讓我們以最最熱烈的掌聲再一次請(qǐng)出美麗的烏蘭托婭為我們帶來(lái)優(yōu)美的歌曲。（12秒)。
8.結(jié)束語(yǔ)【烏蘭托婭3首歌后（13分鐘）】。
女：優(yōu)美的旋律穿梁繞棟不絕于耳，動(dòng)聽(tīng)的歌聲如翩翩蝴蝶伴你入夢(mèng)。今夜有你的參與相約盛夏格外溫馨和祥和，今夜因各位嘉賓的傾情演出格外讓人回味和留戀。
男：歡樂(lè)的海洋里時(shí)光在悄悄的流逝，我們的演唱會(huì)也落下了帷幕。親愛(ài)的朋友們讓我們記住今天。因?yàn)橛辛四銈?，這里才有美好的回憶，真誠(chéng)的感謝主辦方??的大力支持，感謝??感謝為我們帶來(lái)精彩演出的嘉賓感謝今天所有到場(chǎng)的朋友們，你們的熱情和支持為我們今晚的晚會(huì)舉辦增加了光彩，同時(shí)也感謝臺(tái)前幕后的所有工作人員辛勤的勞動(dòng)。
女：感謝烏蘭托婭精彩的演出，希望我們的草原百靈常來(lái)哈爾濱，再次感謝所有的觀眾朋友們，因?yàn)橛辛四銈冞@里成為了快樂(lè)的驛站，友誼的橋梁，讓我們彼此祝福，祝愿所有的朋友們生活幸福，永遠(yuǎn)與快樂(lè)相約！
男：朋友們，烏蘭托婭哈爾濱相約快樂(lè)演唱會(huì)到此結(jié)束，合：再見(jiàn)?。?分30秒）。
共1小時(shí)47分鐘。
活力青春活力青春初中篇六
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，梅：親愛(ài)的青年朋友們，大家，合：晚上好！
李：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝年輕人自己的節(jié)日；
梅：在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，我們一起感受流行的節(jié)拍；
李：一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)；
梅：一起暢想我們的未來(lái)！
李：首先，讓允許我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
縣委副書(shū)記陳新發(fā)同志、（主持人依次介紹）。
梅：讓我們以最衷心的感謝，最熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨指導(dǎo)。
梅：八十多年的歷史證明，共青團(tuán)的誕生和成長(zhǎng)離不開(kāi)黨的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，李：只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷愛(ài)護(hù)下，共青團(tuán)的事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。下面，讓我們以熱烈的掌聲恭請(qǐng)中共黃梅委副書(shū)記陳新發(fā)同志講話！
梅：非常感謝陳書(shū)記熱情洋溢、滿懷期望的講話，我們相信，有黨的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，我們的共青團(tuán)事業(yè)在新的征途上一定能奪取新的成績(jī)！
李：同時(shí)，非常感謝黃岡市職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委對(duì)我們工作的支持，使我們能互動(dòng)、聯(lián)歡，接下來(lái)請(qǐng)黃岡市職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
第二部分：團(tuán)員宣誓。
梅：五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，黃梅的五月！我們把祝福與黃梅相聯(lián)！
李：五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻(xiàn)！
梅：青春需要珍惜，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流，李：青春就要奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的共青團(tuán)團(tuán)員，我們是黃梅30萬(wàn)團(tuán)員的代表。
梅：祖國(guó)的期待賦予我們青年組織深深的含義，讓光榮的責(zé)任從入團(tuán)宣誓儀式開(kāi)始，《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。
（新團(tuán)員代表宣誓及合唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》）。
第三部分：節(jié)目開(kāi)始。
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的青年朋友們。
丙：五月的花蕾，飄搖在青春的枝頭。
丁：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
甲：一首激情飛揚(yáng)的《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》拉開(kāi)了今晚。
文藝匯演的序幕。
乙：青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量，丙：青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開(kāi)風(fēng)氣之先。
丁：青年人用實(shí)際行動(dòng)，努力工作，在新的一年里，開(kāi)創(chuàng)工作的，合：開(kāi)門紅。（第一個(gè)節(jié)目舞蹈《開(kāi)門紅》）。
甲：黃梅自古物華天寶，人杰地靈，乙：蜚聲海內(nèi)外的黃梅戲，就誕生在這里，甲：我們的黃梅一去二、三里，村村垸垸都有戲，乙：請(qǐng)欣賞縣理工中專為我們帶來(lái)的黃梅戲聯(lián)唱《故鄉(xiāng)情》。
乙：請(qǐng)欣賞縣一中為大家?guī)?lái)的小品《》。
甲：乙：
（第六個(gè)節(jié)目詩(shī)朗誦，串詞內(nèi)容結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容。）。
甲：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；
乙：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
甲：輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍，乙：抓緊時(shí)代節(jié)奏，緊跟時(shí)代節(jié)拍，讓我們一起，合：《動(dòng)起來(lái)》。
甲：青春是多彩的，因?yàn)樗菬嵫c激情的迸發(fā)，乙：是理想與信念的融合，甲：是奮斗與創(chuàng)造的合奏，乙：請(qǐng)欣賞青年人自己編創(chuàng)的小品《陪你過(guò)年》，表演者：楊雪、耿穎等。
《》。
甲：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
乙：青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《青春律動(dòng)》，乙：表演者：崔椏楠、郭凱等。
甲：年輕的身影最自。
信、動(dòng)人；
乙：青春的旋律最優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《天堂》，乙：演唱：高鴻鵬，伴舞：馬瓊玲等。
甲：青春的色彩是亮麗的，因?yàn)樗W爍著年輕的光芒；
乙：青春的贊歌是動(dòng)人的，因?yàn)樗咽局贻p的輝煌。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《牡丹頌》。
乙：領(lǐng)舞：馬瓊玲，伴舞：王琳等。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：今夜無(wú)眠，歡樂(lè)穿越時(shí)空，蕩漾豪情無(wú)限；
乙：今夜有約，夢(mèng)想攜手明天，擁抱燦爛生活。
丙：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，丁：用堅(jiān)定的信心支撐中華民族的精神脊梁。
甲：五四的日子，記錄著**年青春的腳步；
乙：五四的日子，記錄著**年青春的熱情。
丙：建設(shè)產(chǎn)業(yè)黃梅，加強(qiáng)青春力量，?。簶?gòu)建和諧黃梅，升華年輕理想。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的青年朋友們。
丙：20**新團(tuán)員宣誓暨青春之歌文藝晚會(huì)至此就全部結(jié)束了，?。焊兄x您的光臨和支持，我們20**年5月再見(jiàn)，合：再見(jiàn)。
活力青春活力青春初中篇七
團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，規(guī)范行銷，業(yè)績(jī)保證。
以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
職域行銷，劃片經(jīng)營(yíng)，本周舉績(jī)，皆大歡喜。
欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開(kāi)門。
情真意切，深耕市場(chǎng)，全力以赴，掌聲響起。
任何的.限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。
永不言棄，再創(chuàng)輝煌，誓奪第一。
先知三日，富貴十年。
把握真人性，洞悉真人心，成就真人生。
大家好，才是真的好。
團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績(jī)。
天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng)，目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移。
龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，無(wú)與倫比，萬(wàn)眾一心。
目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng)。
忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
銷售要主動(dòng)出擊，不要守株待兔。
不吃飯，不睡覺(jué)，打起精神賺鈔票。
不吃飯不睡覺(jué)，打起精神賺鈔票。
夢(mèng)想聚團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)鑄夢(mèng)想，快樂(lè)人。
成功決不容易，還要加倍努力。
挑戰(zhàn)自己的面子，挑戰(zhàn)自己的學(xué)識(shí)，挑戰(zhàn)自己的耐力。
爭(zhēng)氣不生氣，行動(dòng)先心動(dòng)，助人實(shí)助己。
召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝，永不言敗。
技巧提升，業(yè)績(jī)攀升，持之以恒，業(yè)績(jī)驕人。
招后買馬，有風(fēng)來(lái)儀。人員倍增，士氣倍增。
一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)。
靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
心態(tài)要祥和，銷售傳福音，服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心。
先做才輕松，搶攻第一周，愛(ài)拼才會(huì)贏；贏在第二周。
人人心中有目標(biāo)，失敗成功我都要。
世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
團(tuán)結(jié)拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一，橫刀立馬，勇創(chuàng)新高。
積極激勵(lì)我，多勞多收獲，汗水育成果。
吃得苦中苦，受得氣中氣，方為人上人。
堅(jiān)持出勤，專業(yè)提升，分享交流，為您分憂。
全員齊動(dòng)，風(fēng)起云涌，每日拜訪，銘記心中。
人之所以能，是相信能。
做事先做人，銷售先銷己，掙錢先奪心。
環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
今天付出，明天收獲，拼盡全力，飛黃騰達(dá)。
用心專業(yè)，身先神顯，季度達(dá)標(biāo)，奮再向前。
出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
業(yè)績(jī)攀升，持之以恒，業(yè)績(jī)驕人。
今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。
回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心。
索取介紹，功夫老道，熱忱為本，永續(xù)經(jīng)營(yíng)。
新單續(xù)保并肩上，業(yè)績(jī)倍增創(chuàng)輝煌。
賺錢靠大家，幸福你我他。
回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
誠(chéng)信高效，服務(wù)用戶，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)效益。
心中有夢(mèng)要討動(dòng)，全力以赴向前沖。
超越自我，追求卓越。
黃河源頭水，泰山頂上松，心中有信念，一定能成功。
服務(wù)客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
時(shí)不我待，努力舉績(jī)，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)。
積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
成功靠朋友，成長(zhǎng)靠對(duì)手，成就靠團(tuán)隊(duì)。
快樂(lè)工作，心中有夢(mèng)，協(xié)力，再振雄風(fēng)。
團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。
拼命沖到底，再努一把力，努力再努力，人人創(chuàng)佳績(jī)。
經(jīng)營(yíng)客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上。
風(fēng)起云涌，人人出動(dòng)，翻箱倒柜，拜訪積極。
三心二意，揚(yáng)鞭奮蹄，四面出擊，勇?tīng)?zhēng)第一。
相信自己，相信伙伴。
忠誠(chéng)合作，積極樂(lè)觀，努力開(kāi)拓，勇往直前。
不是境況造就人，而是人造就境況。
公司有我，無(wú)所不能，永爭(zhēng)第一。
從業(yè)有緣，借福感恩，堅(jiān)定信念；行銷一生。
追求品質(zhì)，只爭(zhēng)朝夕，全力以赴，矢志不移。
道路是曲折的，“錢”途無(wú)限光明。
一馬當(dāng)先，全員舉績(jī)，梅開(kāi)二度，業(yè)績(jī)保底。
因?yàn)樽孕牛猿晒Α?BR> 莫找借口失敗，只找理由成功。
只有提升能力，才能倍增業(yè)績(jī)，方可倍增收入。
觀念身先，技巧神顯，持之以恒，加油向上。
永不言退，我們是的團(tuán)隊(duì)。
不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
主動(dòng)出擊，心里不急，習(xí)慣拜訪，習(xí)慣活動(dòng)。
落實(shí)拜訪，本周破零，活動(dòng)管理，行銷真諦。
活力青春活力青春初中篇八
1、一三鋒芒，初露華光，逐鹿中原，勢(shì)若弓張;心中畫(huà)戟，鐵血英殤，鯤鵬之志，今朝初上。
2、迎接朝陽(yáng)，跑操健康，跑出風(fēng)采，競(jìng)放光芒。
3、四班心齊，所向無(wú)敵，無(wú)論評(píng)比，還是學(xué)習(xí)。
4、亦德亦才，自強(qiáng)不息，天下無(wú)敵，共創(chuàng)佳績(jī)。
5、揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，二十六班，再創(chuàng)輝煌。
6、同心同德，努力拼搏，為夢(mèng)飛翔，再創(chuàng)輝煌。
7、太陽(yáng)照，鳥(niǎo)兒叫，二一班，去跑操。
8、挺起脊梁，創(chuàng)造輝煌。
9、揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
10、團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。
11、智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
活力青春活力青春初中篇九
1、青春是美好的歲月，是自由。而我卻無(wú)法擁有，沒(méi)有學(xué)生時(shí)代的純真回憶，也沒(méi)有青春歲月的自由，僅存的，是對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)自由的渴望。
2、青春是短暫的，而這短暫的時(shí)間里我們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開(kāi)吧，只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名，那么，我都樂(lè)意。
3、青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
4、每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè)，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
5、噢，七彩青春，你豐富了我的人生！你充滿了無(wú)限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠(yuǎn)記住你，我的七彩青春！
6、或許，青春是一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們?cè)诤醯闹皇墙Y(jié)果，可有的只是過(guò)程。當(dāng)青春經(jīng)歷過(guò)后才知道原來(lái)自己現(xiàn)在才是真正的長(zhǎng)大了。
7、青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。
8、青春，是短暫的，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過(guò)損落的命運(yùn)。我們都不會(huì)忘記曾經(jīng)她閃亮過(guò)。
9、倉(cāng)促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過(guò)我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來(lái)，形成我們龐大的青春。
10、青春，美麗的代名詞，有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫(huà)筆，一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。
11、青春消逝，驀然回首，無(wú)論是誰(shuí)，心中都會(huì)充滿無(wú)盡的憂傷，充滿無(wú)窮的懊悔。
12、青春猶如詩(shī)一般華麗，是生命的起點(diǎn)，嬉戲的河水，狂奔。像天馬，直沖九霄。青春的氣息，彌漫在花的海洋里，奔放。
13、青春也并不是以憂傷為主旋律的歌，既然是雨季，那么，總會(huì)有雨過(guò)天晴的那一天。
14、青春應(yīng)該是無(wú)悔的，青年是無(wú)畏的；青年不應(yīng)當(dāng)是老成的，青春應(yīng)該是燃放希望的；青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的，青年是不應(yīng)該消沉的；青年正意味著力量，青春正蘊(yùn)涵著創(chuàng)造！讓我們高呼：青春萬(wàn)歲！
15、我一路狂奔，渴望在擁擠匆忙的人群里找到一個(gè)和我相似的面孔，她和我有相似的命運(yùn)。我可以在她的身上看到自己命運(yùn)的參照，何去何從，不再那么倉(cāng)皇。
16、青春時(shí)，有付出，有汗水，有淚水，有掌聲，有鮮花。當(dāng)然也有叛逆，有掙扎，有迷惘，有遺憾，有失敗。一路走來(lái)，經(jīng)歷了一次次地蛻變，生生地長(zhǎng)大成人！青春之際，我們有對(duì)過(guò)往的依戀，對(duì)未來(lái)的憧憬。
17、太陽(yáng)的細(xì)膩，籠罩這大地。擦拭著心靈，聲音的搖曳在青春中生長(zhǎng)。
18、青春像是一個(gè)五光十色，充滿能量的大魔方，不斷誘惑著我們?nèi)ヌ綄?，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)不可限量，我們擁有屬于自己的一本青春紀(jì)念冊(cè)。
19、青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚。
20、青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義，愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。
21、青春是美麗的天使，用她無(wú)雙的愛(ài)，疼你。
22、青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài)；青春的快樂(lè)，不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊外飛揚(yáng)。
23、青春也許就像寫不完的詩(shī)，各式各樣的都有。
24、也許仔細(xì)想想，能夠慢慢地回憶起一些大事小事，可終究它們還是在記憶里被磨起了所有棱角，成了平淡的一個(gè)過(guò)往，踏上去已經(jīng)體會(huì)不到當(dāng)時(shí)的種種心情。
25、青春是歲月的使者，用那快樂(lè)的言語(yǔ)，燦爛的的笑容，充斥這歲月里的煩惱。
26、青春是一條永不結(jié)冰的湍河，在急流中穿梭，集結(jié)著勇敢。
27、做一個(gè)愛(ài)笑的女孩，聽(tīng)說(shuō)喜歡笑的人運(yùn)氣都不會(huì)太差；做一個(gè)愛(ài)哭的女孩，因?yàn)槲蚁牖畹瞄L(zhǎng)點(diǎn)；做一個(gè)愛(ài)睡的女孩，睡出燦爛好氣色；做一個(gè)愛(ài)吃的女孩，減肥神馬的吃完再說(shuō)；做一個(gè)寵愛(ài)自己的女孩，所有看的上的東西，你值得擁有。
28、青春是兩面的，用你的心靈去換取天使的愛(ài)，這樣的你的聲音在會(huì)永遠(yuǎn)的回蕩。
29、炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質(zhì)?，F(xiàn)在的我們，擁有著布滿激情、活力的青春年華，在書(shū)的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，往慢慢品味、體會(huì)人間的真、善、美。
30、青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就是出生在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
31、青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現(xiàn)。
32、原來(lái)青春本是生命的一部分，她的逝去是為了豐富我們的人生體驗(yàn)，讓生命更完整。也許，青春本不需要我們用隆重的形式去祭奠，我們只要向她揮揮手，感謝她的逝去，就是向生命致敬的最好方式。
33、青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái)，在花開(kāi)花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對(duì)翅膀，我們更需要青春的誓言。
34、青春是一個(gè)充滿魁力，充滿誘惑的時(shí)代。好動(dòng)是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我們的一切切都是青春。
35、青春是藍(lán)色的。海是多么浩瀚無(wú)邊無(wú)際，天是多么的藍(lán)，那我們的青春是不是很”藍(lán)”呢？是的。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，不要退縮，要勇往直前；這樣的青春才更有激情。
36、在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要化成黃金；沙漠要繁衍成森林。青春時(shí)代的我們，不在于占有什么，而在于追求什么。
37、我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的過(guò)去，帶著我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面。
38、在青春的舞臺(tái)上，我們自由翱翔，一個(gè)人靜靜得，走在無(wú)人的小路上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃勃生機(jī)的春天。
39、青春的味道像可樂(lè)。她是充滿活力，熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇，對(duì)某件事情的熱心，都是青春賜予我們的。
活力青春活力青春初中篇十
（場(chǎng)前宣導(dǎo)）（春江花月夜）。
【正式開(kāi)始】（九九艷陽(yáng)天）。
飄雪的季節(jié)孕育希望，處處是歡樂(lè)的海洋；健康的舞臺(tái)放飛夢(mèng)想，感恩的季節(jié)。
續(xù)寫溫情的篇章。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，共享健康俱樂(lè)部尊貴的會(huì)員朋友們。
大家，上午好！歡迎您蒞臨“冬主腎、腎主水--腎養(yǎng)生指導(dǎo)會(huì)”會(huì)員活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，此。
次活動(dòng)由協(xié)合國(guó)際免疫養(yǎng)生研究院主辦，由協(xié)合集團(tuán)共享健康俱樂(lè)部承辦，也請(qǐng)?jiān)省?BR> 許我在這里代表此次會(huì)議相關(guān)機(jī)構(gòu)的各位領(lǐng)導(dǎo)及科研專家、和全體服務(wù)伙伴對(duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝及最熱烈的歡迎，歡迎大家！并且在此請(qǐng)?jiān)试S我為您介紹蒞臨龍）【腎養(yǎng)生指導(dǎo)】（滄海一聲笑）感謝金總，冬季自然界萬(wàn)物凋零，天寒地凍，沒(méi)有了生機(jī)，蟄蟲(chóng)伏藏以進(jìn)入冬眠，養(yǎng)精蓄銳，為來(lái)年春天生機(jī)打基礎(chǔ)。而我們?nèi)祟愐餐瑯尤绱耍槕?yīng)自然閉藏規(guī)律，以斂陰護(hù)陽(yáng)為根本。冬主腎，腎臟當(dāng)頭，而腎主水，受五臟六腑之精而藏于腎，所以說(shuō)冬天養(yǎng)腎尤為重要，在今天為了幫助大家在冬季正確的養(yǎng)生補(bǔ)腎，并且對(duì)于協(xié)合腎寶的服用方法做一正確指導(dǎo)，我們特別邀請(qǐng)到了協(xié)合國(guó)家免疫養(yǎng)生研究院腎養(yǎng)腎指導(dǎo)老師**為我們做專項(xiàng)指導(dǎo)，掌聲歡迎（員工起立鼓掌?。。ㄊセ穑┗顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：（十大進(jìn)球）。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，共享健康俱樂(lè)部從成立伊始就立志打造中國(guó)最專業(yè)的健。
康管理連鎖服務(wù)機(jī)構(gòu)，關(guān)注會(huì)員健康，時(shí)值11月，冬季已經(jīng)來(lái)臨，中醫(yī)里有句話：
“冬主腎、腎主水”此次活動(dòng)的發(fā)起就在于指導(dǎo)廣大會(huì)員在冬季如何保健，如何養(yǎng)。
腎，呵護(hù)您的身體，關(guān)愛(ài)您的腎臟，此次活動(dòng)一推出就得到了共享健康俱樂(lè)部廣大。
會(huì)員的熱烈響應(yīng)，大家紛紛報(bào)名參加，為感謝會(huì)員的支持我們?yōu)槟貏e從協(xié)合免疫。
聲，并歡迎他們的到來(lái)，讓我們歡迎功勛會(huì)員***、神七會(huì)員****、??????，再次歡迎大家。（北國(guó)之春）。
大家可能知道，共享健康俱樂(lè)部為您提供的健康管理主要是由三部分構(gòu)成，分。
為身體健康、心里健康和社會(huì)適應(yīng)能力的良好，我們除了有健康產(chǎn)品呵護(hù)您的身體。
【五禽戲視頻+互動(dòng)——教五禽戲】（太極）+（敢問(wèn)路在何方）。
【領(lǐng)導(dǎo)致辭】（高山流水）。
水”，舉辦此次會(huì)議也源于我們?cè)跁?huì)員中做的廣泛健康調(diào)查，通過(guò)調(diào)查的結(jié)果我們可。
以看到大家對(duì)于腎的關(guān)注，對(duì)于健康的渴望，并且今年6月份推出的“協(xié)合腎寶”
養(yǎng)腎產(chǎn)品其顯著的效果也在廣大會(huì)員中引起了極大的反響，大家紛紛表示希望對(duì)腎。
寶有更多的了解，所以此次活動(dòng)由我們沈陽(yáng)公司總經(jīng)理金星金總向總部提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)開(kāi)展，此時(shí)也讓我們?yōu)榻鹂偹蜕险坡?，并有?qǐng)金總為本次活動(dòng)致辭！（豪勇七蛟發(fā)布政策（送給你）促銷（喜洋洋）。
活力青春活力青春初中篇十一
1、即使你經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但只要你能一次又一次站起來(lái)，那么你已經(jīng)快要成功了，因?yàn)橹挥心切┥朴趶乃ご蛑形〗逃?xùn)，從失敗中學(xué)會(huì)總結(jié)的人，才能站立起來(lái)，昂首闊步登上成功的階梯。
2、每個(gè)人的青春終會(huì)遇到挫折與困難，但只要你跨過(guò)這個(gè)門檻，那么你就要成功了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人，終其一生也未能跨過(guò)。
3、老一輩，他們用自己的青春經(jīng)歷告訴我們：生活中，很多時(shí)候都需要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。
4、青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑上色彩時(shí)，它就有了另一個(gè)名字，叫夢(mèng)想!。
5、青春是一種令人艷羨的資本，因?yàn)槟憧梢詰{著健壯的體魄,支撐起一方未來(lái)的天空。
6、人一生最好的時(shí)候就是少年，而一年最好的時(shí)候卻是青春。
7、青春的流逝遠(yuǎn)比你想象中的快，因?yàn)榈饶隳喝换厥椎臅r(shí)候，在那等待的僅僅只有回憶。
8、歲月變了，亦或我們變了，但不變的是永恒的青春。
9、青春是經(jīng)歷一次刻骨銘心的挫折;也是錯(cuò)過(guò)一段浪漫美好的愛(ài)情。
10、年輕只有一次，青春過(guò)去了便不能在重來(lái)。
11、錢，能在世界上做到很多事，但是卻無(wú)法用錢買到青春，所以青春不要浪費(fèi)，等失去后才知道如何去珍惜。
12、要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代。
13、青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此，千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。
14、一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
15、世上有許多偉人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。
16、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
17、浪費(fèi)了今生今世，人就再也得不到什么來(lái)生來(lái)世。
18、在青春的時(shí)候，你種下什么，那么等你年邁的時(shí)候就收獲到什么。
19、青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。
20、有一種說(shuō)法，叫做揮霍青春就是在犯罪。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谇啻旱臅r(shí)候，就已經(jīng)在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)，等他們年老時(shí)，卻只能感慨當(dāng)初未能好好珍惜。
活力青春活力青春初中篇十二
開(kāi)場(chǎng)：
女1：尊敬的各位老師。
女2：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
合：正式開(kāi)始！
【一】。
【二】。
【三】。
【四】。
【六】。
【七】。
【八】。
女2：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。（二選一：還記得你教的第一個(gè)字，還記得我背的一首詩(shī)，你是打開(kāi)我心靈的第一把鑰匙?。┱?qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者，請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
【九】。
【十】。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來(lái)的《印度舞》表演者，請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
【十二】。
【十三】。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)。
女2：依依不舍的心情不愿離去。
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
女2：我們昂首迎向未來(lái)，書(shū)寫豪邁的誓言。
女1：今天我們歡歌笑語(yǔ)女2：今天我們暢想未來(lái)女1：讓我們記住今天女2：讓我們期待——合：明天更美好！
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束！篇二：舞蹈大賽主持詞。
舞蹈大賽主持詞-女：各位老師，各位同學(xué)們：
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
舞蹈大賽主持詞。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力；
女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底；
男：語(yǔ)言有許多種，口頭的語(yǔ)言，肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞；
男：說(shuō)到街舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，你們說(shuō)是不是？（話筒對(duì)向觀眾）。
特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
7：09二班《閃閃惹人愛(ài)》；
男：有請(qǐng)09二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》；8：704班《搖擺》；
男：掌聲有請(qǐng)！
第二屆“金力源”杯交誼舞大賽主持詞。
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓b：親愛(ài)的觀眾朋友們。
合：大家新年好！
a：溫暖和煦的春風(fēng)催開(kāi)了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中。
b：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬(wàn)戶。
a：在這無(wú)限美好的日子里，旬陽(yáng)縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。
感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩(shī)，洋溢著浪漫的情懷；一首好歌，是一幅畫(huà)，蘊(yùn)含著不盡的情思；一首好歌，是永遠(yuǎn)的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一首好，是親切的敘說(shuō)，記錄著心靈的感動(dòng)。
女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
女2：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
【二】。
【三】。
【四】。
【五】。
【六】。
【七】。
【八】。
女2：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個(gè)字，還記得我背的一首詩(shī)，你是打開(kāi)我心靈的第一把鑰匙!)請(qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者，請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
【九】。
【十】。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來(lái)的《印度舞》表演者，請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
【十一】。
【十二】。
【十三】。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)。
女2：依依不舍的心情不愿離去。
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷女2：我們昂首迎向未來(lái)，書(shū)寫豪邁的誓言。
女1：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
女2：今天我們暢想未來(lái)。
女1：讓我們記住今天。
女2：讓我們期待——。
合：明天更美好!女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束!一場(chǎng)舞蹈晚會(huì)的串詞。
男：你喜歡吃葡萄吧?女：當(dāng)然了。
男：差距!這就是我們的差距!女：什么差距?男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。女：你說(shuō)的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》?男：對(duì)?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。
第一輪自由舞會(huì)。
男：我看到了臺(tái)下太多太多的同學(xué)由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。
男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒(méi)人可以送啊!你用一句話告訴同學(xué)們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧~女：今天晚會(huì)不送禮，送禮只通過(guò)做游戲送。
四族小學(xué)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位父老鄉(xiāng)親，親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家上午好！
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。孩子們?cè)谖璧福⒆觽冊(cè)跉g唱。男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)快樂(lè)的日子。
男：今天是屬于孩子的日子。因?yàn)??今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，女：在這里，我謹(jǐn)代表四族小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！下面，我宣布，四族小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1.舞蹈《舞動(dòng)青春》。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧！下面請(qǐng)欣賞一二班帶來(lái)的歌曲《爭(zhēng)做四個(gè)好少年》。演唱者：潘琳、康利、郭璨。10.舞蹈：《姥姥門前看大戲》。
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！
爺爺說(shuō)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)！
爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！
未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎由一二班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。表演者：包佩林、郭璨等。
活力青春活力青春初中篇十三
1、是否青澀的青春，遇見(jiàn)你只在路途，卻不知你即將遠(yuǎn)走。又或許，太過(guò)于年少的愛(ài)情我們都走在成長(zhǎng)的旅途中，盲目的尋找不到方向，跌跌撞撞的奔向遠(yuǎn)方。一場(chǎng)相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼，一場(chǎng)絢麗的開(kāi)放已是開(kāi)至盡頭的荼靡。
2、青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲，回頭一看，都要生悔。
3、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
4、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。
5、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
6、生命中，再無(wú)聊的時(shí)光，也都是限量版。
7、生活不是用來(lái)妥協(xié)的，你退縮得越多，能讓你喘息的空間就越有限;日子不是用來(lái)將就的，你表現(xiàn)得越卑微，一些幸福的東西就會(huì)離你越遠(yuǎn)。
8、成熟的標(biāo)志之一，是學(xué)會(huì)管理自己的情緒，明白別人的行為，對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，對(duì)別人則放下無(wú)畏的抱怨，從凡事錙銖必較，學(xué)會(huì)了風(fēng)清云淡。
9、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。
10、流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!
11、艾文感覺(jué)自己近來(lái)變得容易疲勞，他認(rèn)為這是由糟糕的心境造成的，并且他多年缺乏運(yùn)動(dòng)。秋天到了，艾文決定恢復(fù)單身時(shí)晨跑的習(xí)慣，以改變心境，恢復(fù)青春活力。
12、每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)青春都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，每個(gè)遺憾都有它的青春美。
13、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去。
14、青春是氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安;如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見(jiàn)，年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
15、青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
16、當(dāng)一個(gè)人看清自己的航行路線是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作為領(lǐng)航員。而知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管束自己的人，人才能獲得真正的心態(tài)平衡，也才可能擁有幸福的家。
17、每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好!
18、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
19、人的潛能是一座無(wú)法估量的豐富的礦藏，只等著我們?nèi)ネ诰颉?BR> 20、我依舊相信努力的意義，奮斗的價(jià)值，因?yàn)槟鞘潜举|(zhì)問(wèn)題。
21、青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
22、在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。
23、我們必須在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。
24、有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，會(huì)得到你最想要的東西。
25、青春理應(yīng)勇猛過(guò)人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀。如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚。年歲有加，未必已垂老，理想若失，則已墮暮年。
26、但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘漩渦，會(huì)將你卷入無(wú)底深淵。真正的.青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
27、一個(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢，但一個(gè)人的努力很值錢。
28、記住你的價(jià)值，它不因你的外觀的不雅而貶值，是金子總有發(fā)光的一天。
29、當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)候就不要放棄愛(ài)。
30、青春是一場(chǎng)泅渡，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行。
31、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。
32、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。
33、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。
34、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
35、青春是座城，里面住著你愛(ài)你恨，你陌生，你熟識(shí)的人，空氣中含著你記得，不記得的事。
36、生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。
37、有人說(shuō)，青春仿佛是朵素潔的曇花，來(lái)不及鋪張、來(lái)不及遐思，甚至來(lái)不及彌補(bǔ)欠缺和瑕庛，就那么匆匆地謝了。
38、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
39、青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金。
40、那一縷縷充滿希望的陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭。
41、所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。
42、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來(lái)的。
43、何必向不值得的人證明什么，生活得更好，乃是為你自己。
44、少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。
45、青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟。
46、思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。
47、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
48、要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子。
49、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
50、青春就像一顆梅花樹(shù)，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，又是那樣的脆弱。她在寒冬臘月奔放，又在陽(yáng)春三月凋落。她是默默無(wú)聞的，但有是向往未來(lái)的，充滿激情的!
51、用愛(ài)生活，你會(huì)使自己幸福!用愛(ài)工作，你會(huì)使很多人幸福!
52、青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
53、為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青年之我，創(chuàng)建青春之家適青春之國(guó)家，青春之民族，青春寄之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯生。
54、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
55、世上最累人的事，莫過(guò)于虛偽的過(guò)日子。
活力青春活力青春初中篇十四
1、我依舊相信努力的意義，奮斗的價(jià)值，因?yàn)槟鞘潜举|(zhì)問(wèn)題。
2、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
3、人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。
4、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！
5、煩累厭倦疲憊，我想它就是一個(gè)人生成長(zhǎng)的奠基石。煩了累了就走進(jìn)大自然散散心情，尋尋那份親情，找找那份友情，想想曾經(jīng)的那份動(dòng)力激情青春活力！
6、青春，關(guān)鍵詞是活力。要想讓自己的青春充滿活力，一定要偶爾怒放自己的野性，激活本能。
7、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
8、女人要有一份能養(yǎng)得起自己的事業(yè)。愛(ài)情不是全部，即使是大部分，很多東西是愛(ài)情不能給予的，比如朋友，比如成就感。
9、每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好!
10、炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質(zhì)。
12、青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現(xiàn)。
13、如果說(shuō)人生的五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生的動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
14、言不合，熱血躁動(dòng)。
16、陽(yáng)光哺育，水露滋潤(rùn)，為靈感的萬(wàn)物賦予生機(jī)；土地養(yǎng)育，雨雪澆滴，為神奇的生命灌注活力。
17、人生或許就是如此短暫，轉(zhuǎn)瞬間便匆匆流逝，五十年回憶恍若昨日，那時(shí)似乎總是那么的青春活力，我懷念，但不曾留念，因?yàn)槲颐靼?，人，總?huì)老去，奮斗的青春不曾讓我失望。
18、我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河神圣的母性暢談。哦！這就是我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔中我們奮勇?tīng)?zhēng)先，盡情收獲。青春如畫(huà)，與生命長(zhǎng)河的交相輝映更顯生機(jī)與活力。
19、旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)，是恢復(fù)青春活力的源泉?！餐缴?BR> 20、青春是隱藏在記憶角落里那個(gè)讓人傻笑，后悔，嘆息的人和事，可觸摸。青春是讓人怒，讓人哭，讓人笑，讓人嘆息的情緒，可感覺(jué)。青春也是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，到后來(lái)我們是回不去了。
21、人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
22、閨蜜宅在一起，永遠(yuǎn)青春活力；煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉，快樂(lè)才最重要；身邊有你陪伴，人生永不孤單。祝你。女生節(jié)快樂(lè)……下輩子，我們還二在一起。
23、站在青春里，遍地美好。就算那里的煩惱特別多，那里的遺憾忘不掉，可在你眼里，留白的青春，一樣重要，一樣美好。
24、時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
25、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。
26、青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。
27、青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
28、青春活力，活力青春，青春生機(jī)，青春真好！
29、青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)。
30、青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)都是新的。
31、在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。
32、活力思辨，辯求真知；激揚(yáng)青春，辯尋自我。
33、你勤奮充電、努力工作、保持身材、對(duì)人微笑，這些都不是為了取悅他人，而是為了扮靚自己，照亮自己的心，告訴自己：我是一股獨(dú)立向上的力量。
34、青春是天邊的.虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
活力青春活力青春初中篇十五
又不失柔軟。
像雨后的晴天，云消霧散。
又不失清涼。
又不失舒心。
給夢(mèng)想插上翅膀。
我相信。
所到之處盡是滿岸芬芳。
就像細(xì)雨。
就像春風(fēng)。
用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。
用自信書(shū)寫未來(lái)。
就像一只大鳥(niǎo)。
沖上藍(lán)天。
俯瞰大地。
用熱情溫暖三冬。
懶懶的貓咪。
也在偷看你。
活力青春活力青春初中篇十六
1、我依舊相信努力的意義，奮斗的價(jià)值，因?yàn)槟鞘潜举|(zhì)問(wèn)題。
2、全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)，全社會(huì)都來(lái)支持少年兒童事業(yè)!
3、今天陽(yáng)光，明天希望。
4、童年數(shù)你最酷，招來(lái)粉絲無(wú)數(shù)，遇事最愛(ài)擺譜，高傲不屑一顧！也曾爬不上樹(shù)，試題看著發(fā)木，床上畫(huà)過(guò)地圖，見(jiàn)著美女老師邁不動(dòng)步！六一，愿你童心永駐！
5、六一六一，永恒樂(lè)意。
6、更高，更好，更團(tuán)結(jié)；更棒，更強(qiáng)，更自信！
7、玩具強(qiáng)制認(rèn)證，保障兒童安全。
8、給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的'起步。
9、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀念。
10、歡樂(lè)和諧慶六一，激情飛揚(yáng)獻(xiàn)愛(ài)心。
11、少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望。
12、六一兒童節(jié)，將童心喚醒，一起去追逐兒時(shí)的夢(mèng)想;將童謠翻唱，一起去體味無(wú)憂的快樂(lè);將童話閱讀，一起去咀嚼生活的美好;將童年回憶，一起去樂(lè)享兒時(shí)的童趣。愿你永葆童心，開(kāi)心永遠(yuǎn)!
13、六一兒童節(jié)特批準(zhǔn)你：穿開(kāi)襠褲一天，流鼻涕一天，買玩具一天，打游戲一天，尿床一天，吃棒棒糖一天，放假一天，去幼兒園當(dāng)孩子頭頭一天！節(jié)日快樂(lè)！
14、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌！
15、人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。
16、兒童節(jié)了，祝你像兒童一樣活潑可愛(ài)，像兒童一樣誠(chéng)實(shí)善良，像兒童一樣純真好奇，像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣，更不準(zhǔn)夜里尿炕!
17、一副好身體，一個(gè)好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運(yùn)氣!愿你一生擁有六個(gè)一!?！傲弧笨鞓?lè)!
18、喜慶六一，載歌載舞，齒頰留香，歡度佳節(jié)，有香有色，口中回味。
19、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
活力青春活力青春初中篇十七
3)有人說(shuō)愛(ài)情可以讓人忘記時(shí)間，其實(shí)很多時(shí)候時(shí)間也可以讓人忘記愛(ài)情。
4)找一個(gè)一個(gè)值得愛(ài)的人很難，放棄一個(gè)值得愛(ài)的人更難。
5)好好的學(xué)習(xí)，努力的工作，精彩的生活，讓我們的青春煥發(fā)出無(wú)比的光彩。
6)青春的時(shí)時(shí)刻刻都在經(jīng)受考驗(yàn)。
7)我們都擁有一顆青春活潑的心，千萬(wàn)不要這可心停滯哦。
9)年輕的時(shí)間不可虛過(guò)，因?yàn)槲覀兊那啻翰粫?huì)再來(lái)。
10)青春是一個(gè)美好而短暫的夢(mèng)，當(dāng)你夢(mèng)醒的時(shí)候你的青春已經(jīng)不在了。
11)青春的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，因此我們必須好好把握我們的青春時(shí)光。
12)如果你浪費(fèi)了你的青春，就等于浪費(fèi)了你半個(gè)生命。
14)年輕人就好像是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，非常有青春活力。
15)不要笑話青春年少的人無(wú)知，他們的想法雖然天馬行空，但是卻非常富有創(chuàng)造力。
16)丟失青春的人比丟失金錢還要傷心難過(guò)。
17)生命只有一次，青春不可從來(lái)。
18)人生最寶貴的東西就是你生命歷程中的青春時(shí)光。
19)青春的幻想既狂熱又可愛(ài)。——約肖特豪斯。
活力青春活力青春初中篇十八
是青春讓我自信，是青春給我好奇，是青春叫我堅(jiān)強(qiáng)，是青春賦我多愁善感。
——題記。
“一年之計(jì)在于春”，十幾歲的年齡，真是人生的春天，別辜負(fù)時(shí)間老人的厚愛(ài)和恩賜！用信心，用好奇，用減輕，用多愁善感一起來(lái)全力以赴吧，創(chuàng)造青春之美！
青春——自信。
“換裝自信，換了青春”歡樂(lè)的青春，換裝自行，瀟瀟灑灑的寫出：我自信，我快樂(lè)。帶上自信，我們?nèi)で笾R(shí)的精靈。語(yǔ)文的歡樂(lè)，數(shù)學(xué)的興奮，英語(yǔ)的喜悅等等。我們?nèi)プ孕诺募亦l(xiāng)，筆奏響了自信的樂(lè)章，閱讀渲染了自信的畫(huà)面，自信帶我做上了第一的王座。青春之中，我們自信的宣布：我自信，我快樂(lè)，我是青春的朋友。
"活力四射，好奇青春”好奇的青春，帶上全身的活力，閃入云霧飄渺的青山，心里探索在變幻莫測(cè)的山道上。我忘情，好奇地情，好奇的心飄蕩著，知道山那邊知識(shí)積累的王國(guó)。我好奇的記憶了豐富的悠久的歷史，明哲至理的政治，山岳潛形的地理以及錯(cuò)綜復(fù)雜的生物，已經(jīng)好奇心的“潛意識(shí)”的青春之樂(lè)。好奇曾經(jīng)帶我被伯樂(lè)賞識(shí)。好奇，青春的神秘，青春的活力。
青春——堅(jiān)持。
“學(xué)無(wú)止境，青春堅(jiān)持。”堅(jiān)持的青春，學(xué)無(wú)止盡亦未知。物理已經(jīng)電閃雷鳴，化學(xué)開(kāi)出元素方程的花朵，我站在物理化學(xué)之間，獨(dú)自堅(jiān)持努力前進(jìn)。一片意境，一心堅(jiān)持；一長(zhǎng)青街，一心堅(jiān)持。學(xué)無(wú)止盡，月無(wú)語(yǔ)，唯有我堅(jiān)持不懈，勤與苦練，送我一份青春之樂(lè)。我堅(jiān)持，我歡樂(lè)，青春中，這有一副愉悅之圖。
青春——多愁善感。
多愁善感，感悟青春。多愁善感的青春找出一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的我。久晴遇陰，我快樂(lè)而又苦悶；電閃雷鳴我興奮而又孤傲，冷漠；額雪飄飄，我欣慰，喜悅而有蕭冷等等一場(chǎng)情，我多愁善感，一片意，我多愁善感。學(xué)科重壓，惟我多愁善感，調(diào)控壓力全力以赴。青春，唯我多愁善感。
以青春為跑到，以人生為注，傾情為動(dòng)力，我自朝天嘯：“我與歲月老人賽跑！”
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活力青春活力青春初中篇一
十四五歲，多么美好的時(shí)光，多么美麗的朝陽(yáng)。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，我們充滿活力，我們青春飛揚(yáng)！我們就是那少年人。青春時(shí)期，多么充滿活力的歲月??！
在那體育場(chǎng)上，我們努力拼搏，超越夢(mèng)想，我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力，我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說(shuō)，聽(tīng)到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點(diǎn)，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢(mèng)想。??！我們充滿了活力，我們青春飛揚(yáng)！
在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的智慧豐富了起來(lái)，一次又一次的實(shí)驗(yàn)，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來(lái)。我們不怕失敗，因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期，永遠(yuǎn)樂(lè)觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到最好，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！
在課堂上，書(shū)聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰，我們?cè)诖藭r(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極思考，點(diǎn)燃希望。我們正年少，我們青春飛揚(yáng)！
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚(yáng)，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭，因?yàn)槲覀兂錆M活力，我們青春飛揚(yáng)！
但是這青春飛揚(yáng)的日子如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一天天長(zhǎng)大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！
活力青春活力青春初中篇二
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀，在晨風(fēng)中開(kāi)始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力，青春的歲月。
上午第二節(jié)課課間，聽(tīng)說(shuō)不跑操了，同學(xué)們都很興奮。但為什么不跑操了呢？這個(gè)回答更讓同學(xué)們興奮，因?yàn)椋合卵┝耍∮械娜寺?tīng)見(jiàn)了急忙把頭和手伸出了窗外，感受冬的氣息。有的人聽(tīng)見(jiàn)了，急忙把這個(gè)消息告訴另一個(gè)人，與他分享快樂(lè)。雖然只是看不見(jiàn)的小雪，但這也是冬天的特征。上課了，有的同學(xué)的心還在窗外，不時(shí)地向外面望望。這時(shí)老師說(shuō)，只要有一節(jié)語(yǔ)文課下大雪，她一定帶我們?nèi)ネ饷娲蜓┱?。這樣我們更興奮了，一直盼望著雪精靈的到來(lái)。
中午，上完了一上午的課，我們排隊(duì)來(lái)到了食堂。今天，大家好像很有食欲，每個(gè)人都吃得飽飽的。午休時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在急忙的準(zhǔn)備英語(yǔ)話劇，其中一個(gè)同學(xué)好像故意想逗同學(xué)們笑，把一個(gè)道具假發(fā)，戴在了頭上，引來(lái)同學(xué)們的哄堂大笑。
下午，第二節(jié)課上體育，我們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。天灰蒙蒙的，一直沒(méi)見(jiàn)太陽(yáng)的出現(xiàn)，顯得一切都是那么的'凄涼。我們跑了四圈后，老師讓我們自由活動(dòng)，于是女生有些同學(xué)玩起了游戲，在游戲中，發(fā)生了個(gè)意外。在奔跑的途中，我不小心絆倒了，我的身體重重的摔到了草地上，我剛想流出眼淚，這時(shí)跑來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，親切地問(wèn)道，琳琳，你沒(méi)事吧！聽(tīng)到這種聲音，我急忙把眼淚收起，換上了笑容，沒(méi)事，沒(méi)事。拍了拍身上的土，站了起來(lái)，繼續(xù)與同學(xué)娛樂(lè)。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。
活力青春活力青春初中篇三
摘要：教學(xué)反思是新課程實(shí)施中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，其重要性已經(jīng)為越來(lái)越多的教師所認(rèn)識(shí)。教學(xué)反思是改進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)效果的有效途徑。教學(xué)反思可以從教學(xué)理念及教學(xué)過(guò)程等方面入手，找出問(wèn)題，并積極尋求解決的途徑。教學(xué)反思可以利用比較等方法，激發(fā)初中語(yǔ)文教學(xué)活力。
新課程改革實(shí)施以來(lái)，筆者學(xué)校開(kāi)展了多種形式的教學(xué)反思活動(dòng)，有教師“反思卡”，有集體教研，還有備課教案中的課后記。教學(xué)反思，簡(jiǎn)單地講就是執(zhí)教者對(duì)已結(jié)束的教學(xué)實(shí)踐的回顧、審視和思索，其現(xiàn)實(shí)意義就在于，通過(guò)教學(xué)反思可以結(jié)合教學(xué)理論與實(shí)際學(xué)情，對(duì)已發(fā)生的不可逆的教學(xué)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行深層次、全方位的剖析，這種剖析是先于教學(xué)過(guò)程的教學(xué)設(shè)計(jì)所無(wú)法比擬的。老師們都有這樣的體會(huì)：讓別人聽(tīng)自己講一堂課的收獲，比自己聽(tīng)別人講一堂課的收獲要更大些，就是因?yàn)榍罢呤亲约喝硇耐度氲捏w驗(yàn)過(guò)程。所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，講的就是這個(gè)道理。
下面，我想結(jié)合自己教學(xué)工作實(shí)踐和身邊同事們的一些例子，就教學(xué)反思問(wèn)題談?wù)勛约旱目捶ā?BR> 例一：這是朱自清先生的名家名篇，它以細(xì)膩的筆調(diào)，為我們描繪了生機(jī)勃勃的春天。作者的這種詩(shī)情與畫(huà)意的結(jié)合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密，層次井然中見(jiàn)跌宕變化，語(yǔ)言樸實(shí)，雋永，在學(xué)習(xí)時(shí)也著重講了，對(duì)文中一些句子還需讓學(xué)生自主練習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神。以后在文章結(jié)構(gòu)，還有語(yǔ)言方面也需著重加強(qiáng)講解，且在本課的講解中教師講得過(guò)多，以后要注意。（初一課文《春》課后記）。
例二：在本文教學(xué)中，應(yīng)該重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解魯迅先生對(duì)藤野先生的感激之情，進(jìn)而領(lǐng)會(huì)作者對(duì)祖國(guó)的一片深情，而避免因與近期中日緊張關(guān)系影響學(xué)生對(duì)作品主題的理解，因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，要徹底理解作者當(dāng)時(shí)的境遇，還有一定困難，關(guān)鍵在于引導(dǎo)他們通過(guò)學(xué)習(xí)能夠結(jié)合自己的生活，獲得一些感悟。（九年級(jí)課文《藤野先生》課后記）。
例三：通過(guò)本文的學(xué)習(xí)讓學(xué)生感受到理想對(duì)人生的重要，有理想的人，才使生活豐富多彩，對(duì)于作者的寫作手法也是值得學(xué)習(xí)的。在講解過(guò)程中，雖有滲透，但不太全面，課后應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，以提高學(xué)生的寫作水平。（初一課文《為你打開(kāi)一扇門》課后記）。
從這幾則課反思后記來(lái)看，現(xiàn)在的教師已經(jīng)認(rèn)識(shí)到教學(xué)反思的重要性，在教學(xué)過(guò)程結(jié)束后，也確實(shí)進(jìn)行了反思，而且是“放出眼光，運(yùn)用腦髓”，但給人總的印象是缺乏應(yīng)有的深度和高度，重點(diǎn)不突出，有就課論課之嫌，缺乏對(duì)教學(xué)現(xiàn)象和教學(xué)本質(zhì)的深入思考。之所以出現(xiàn)這種情況，除了受到教師的教學(xué)理論水平和表達(dá)概括能力的局限外，很重要的一個(gè)原因就是沒(méi)有把握教學(xué)反思的精要，說(shuō)得通俗點(diǎn)，就是想寫好卻寫不好，心有余而力不足。
那么，好的教學(xué)反思應(yīng)該包括哪些方面的內(nèi)容呢？
首先要反思自己的教學(xué)思想與教學(xué)理念。教學(xué)理念不光是《標(biāo)準(zhǔn)》中的概括表述，也不是其他教學(xué)理論著作中的抽象概念，而是表現(xiàn)為一些很具體的東西。比如：這堂課的三維教學(xué)目標(biāo)設(shè)置是否切合學(xué)情？以學(xué)生當(dāng)前的知識(shí)儲(chǔ)備、經(jīng)驗(yàn)積累能否理解教學(xué)內(nèi)容？如在上述例子中，教師就考慮到了這一點(diǎn)。教師的主導(dǎo)作用是否得到發(fā)揮？學(xué)生的主體地位是否得到了體現(xiàn)？在例一中教師認(rèn)識(shí)到“教師講得過(guò)多，以后要注意”，這是意識(shí)到了這方面的問(wèn)題。自己在這堂課中的表現(xiàn)是否符合新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡的精神？……等等。這些都是教學(xué)反思中應(yīng)首先考慮的，因?yàn)闆](méi)有先進(jìn)的切合實(shí)際的教學(xué)理念，是很難收到好的教學(xué)效果的。
其次要重點(diǎn)反思課堂教學(xué)的全過(guò)程。這方面老師們均能注意到。教學(xué)過(guò)程中需要反思的內(nèi)容很多，諸如：新課的導(dǎo)入是否為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)情境？各教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置是否合理、順暢？銜接是否緊密？過(guò)渡是否自然？有無(wú)設(shè)計(jì)之外的情況發(fā)生？自己是如何處置的？處置是否妥當(dāng)？有沒(méi)有值得仔細(xì)回味和認(rèn)真分析的“神來(lái)之筆”？哪些地方自己覺(jué)得處理得不夠滿意？是什么原因造成的？就現(xiàn)實(shí)學(xué)情而言有無(wú)改進(jìn)的可能？如何改進(jìn)？……不一而足。相對(duì)而言，教學(xué)過(guò)程的反思是比較容易把握的。第三要反思教學(xué)手段。在現(xiàn)代化教學(xué)手段盛行的今天，教學(xué)手段是否適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實(shí)際？傳統(tǒng)的教學(xué)手段真的過(guò)時(shí)了嗎？現(xiàn)代化的教學(xué)輔助設(shè)施是否充分發(fā)揮了作用？多媒體課件是教學(xué)中的得力助手還是應(yīng)景的點(diǎn)綴？課件與教師相得益彰還是喧賓奪主？教法的選擇和運(yùn)用是否得當(dāng)？學(xué)生的合作學(xué)習(xí)、自主探究是不是落到了實(shí)處？……這些方面是真正優(yōu)化教學(xué)效果的關(guān)鍵，如果每節(jié)課都能從這些方面找出差距并加以彌補(bǔ)，一定能使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有很大的提高。
教學(xué)反思的方法有哪些呢？我認(rèn)為可以有以下幾種。
一、自我質(zhì)疑反思法。質(zhì)疑是思維深化的標(biāo)志，不斷提出疑問(wèn)才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。對(duì)上述幾個(gè)方面，我們要多劃幾個(gè)問(wèn)號(hào)：這樣做好嗎？這是最佳選擇嗎？為什么效果不理想？同樣的教學(xué)內(nèi)容，同樣的方法，為什么一班的效果比二班要好呢？相信通過(guò)這樣的深入思考，對(duì)教學(xué)實(shí)踐和新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念會(huì)有更加深入的認(rèn)識(shí)。
二、合理縱橫比較法。作對(duì)比是非常實(shí)用的思維方法。就教學(xué)反思而言，可以“橫比”，也可以“縱比”。橫比，和同學(xué)科、同年級(jí)的教師相比，和比自己年長(zhǎng)的或年輕的教師相比，往往能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。縱比，可以把自己過(guò)去的教學(xué)經(jīng)歷同現(xiàn)在作對(duì)比，也可以把往屆學(xué)生同現(xiàn)在的學(xué)生作比較。不管是求同還是求異，往往能通過(guò)參照系有所發(fā)現(xiàn)。
三、換位思考法。“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”?；貞浧饘W(xué)生時(shí)代，每位教師都能想起自己心目中的好老師，并能說(shuō)出自己佩服他（她）的原因，在課堂上，有的嚴(yán)肅認(rèn)真，不茍言笑；有的幽默風(fēng)趣，寓莊于諧；有的知識(shí)淵博，旁征博引；有的畫(huà)龍點(diǎn)睛，一字千金……都能博得學(xué)生的好感，取得良好的課堂教學(xué)效果。如果教師把自己設(shè)想成班上的學(xué)生，進(jìn)而想一想：“老師這樣講我喜歡聽(tīng)嗎？”“這樣講我能理解嗎？”“這樣處理學(xué)生的提問(wèn)（或回答），我滿意嗎？”……設(shè)身處地地為學(xué)生著想，可能會(huì)少走一些彎路，自己也會(huì)成為將來(lái)學(xué)生記憶中的好老師。
教學(xué)反思是新課程實(shí)施中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，其重要性已經(jīng)為越來(lái)越多的教師所認(rèn)識(shí)，并成為教學(xué)中的自覺(jué)行動(dòng)。教學(xué)反思正是對(duì)教學(xué)過(guò)程的再次深入的體驗(yàn)。如果教學(xué)反思有同事們的參與，集思廣益，收益當(dāng)更大。從本質(zhì)上來(lái)看，教學(xué)反思的過(guò)程就是教師的自我教育，自我發(fā)展的過(guò)程。作為一名教師只有具備了一定的反思能力，才能使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)有所提高，從這個(gè)意義來(lái)說(shuō)，教學(xué)反思已成為教師的基本素質(zhì)，而且是新課程背景下教師的核心素質(zhì)之一，是教師專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路。
活力青春活力青春初中篇四
青奧會(huì)，這是一個(gè)由新時(shí)代的年輕人將圣火從神之山上傳遞到人間的圣事，它在我們每個(gè)人的心中都塞滿了健康、向上的團(tuán)結(jié)的力量，它不僅僅是一個(gè)體育賽事，更是我們中國(guó)人民，乃至全世界的人民維持團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神依托。它代表著一種永恒，它意為這我們?nèi)w人類，向往團(tuán)結(jié)，向往和平，追求美好生活的愿望。
在南京的上空，將會(huì)開(kāi)出一朵絢爛煙花，它會(huì)使每個(gè)南京的人民，感到幸福和榮耀。我們心中的青奧會(huì)是充滿了文明，和平，和諧的盛會(huì)，它是專門為青年人制定的，它讓許多有實(shí)力和具有天賦的青年運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。他們是世界未來(lái)的主人。那里的人民是人類歷史中最偉大的名族之一的所在地，他們用自己的智慧，勤勞，汗水，身體力行的實(shí)踐著當(dāng)初的承諾，在那里，青奧會(huì)會(huì)表現(xiàn)出自身一直提倡的精神。那里的人們有著無(wú)比熱烈的心情在時(shí)刻的準(zhǔn)備著，他們準(zhǔn)備用火一樣的激情，迎接他們所希望的，幸福，榮耀，給他們動(dòng)力，使他們?yōu)榱宋覀兠逡倭⒃谑澜缰侄鴬^斗著。青奧會(huì)！南京！我一直向往著的、充滿著濃厚歷史的氣息和文化底蘊(yùn)的城市，那是令無(wú)數(shù)人發(fā)出驚嘆的地方。我們?cè)谶@里，因?yàn)橹鄪W會(huì)的到來(lái)而激動(dòng)，因?yàn)檫@青奧會(huì)的到來(lái)而沸騰。那里有著無(wú)數(shù)的美景，吸引這你挑剔的目光，那里征服了你，因?yàn)槟惚凰臍v史，它的滄桑，它的睿智而陷入其中。當(dāng)我們期盼已久的青奧會(huì)到來(lái)的時(shí)候，南京的天更藍(lán)了，南京的.水更清澈了，南京的白云更白了，人們的生活更加幸福了，高大的樓房，宏偉的事業(yè)，盡情的展現(xiàn)在人們面前，在青奧會(huì)來(lái)臨的這一年，展現(xiàn)在世界面前的不光光是我們南京以前的歷史文化底蘊(yùn)，更是我們的辛勤努力，結(jié)出來(lái)的累累碩果！在這個(gè)吉祥的日子里，美麗的姑娘，帥氣的小伙兒，年事已高的老人，都像被青奧會(huì)充滿了活力似的，載歌載舞不停息，歡樂(lè)的鑼鼓敲得震天響，無(wú)數(shù)鞭炮齊鳴，人們爆發(fā)出一種從未有過(guò)的歡快情緒，他們不停地唱著青奧會(huì)的歌曲，鼓動(dòng)著我們心中的無(wú)比火熱的激情與希望。在這個(gè)吉祥的日子里，天上的衛(wèi)星忙個(gè)不停，忙著把南京青奧會(huì)的信息傳送到家家戶戶，讓我們都能感受到南京的不同。青奧會(huì)，她想一個(gè)美麗的仙女，揮舞著常常的袖子，披著五彩斑斕的彩霞，朵朵白云在她的身邊繚繞，她翩翩降臨的我們的南京。我仰望著青奧會(huì)，請(qǐng)盼著青奧會(huì)，希望這青奧會(huì)，我迫不及待的等待著她的到來(lái)。青奧會(huì)在我的心中！我與青奧共成長(zhǎng)！伴隨著青奧會(huì)來(lái)到的，還有青奧大講堂，讓我們更了解青奧會(huì)。
我與青奧共成長(zhǎng)！世界給了南京一個(gè)機(jī)會(huì)，南京會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)。作為一個(gè)南京人，我也想做一個(gè)稱職，出色的東道主，我會(huì)在這幾年，翻遍南京大大小小的地圖，為了能給外國(guó)的朋友指路，我會(huì)好好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在未來(lái)的青奧會(huì)中，我會(huì)去幫助那些外國(guó)來(lái)的游客，幫助他們更加了解我們美麗的南京。我與青奧共成長(zhǎng)！
活力青春活力青春初中篇五
女：感謝師大的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈!(邊走邊說(shuō))。
男：盛夏激情相約快樂(lè)。
女：四方賓朋歡聚冰城。
女：大家好！我是xxx！這里是由xxxxx主辦，由xxxx協(xié)辦的相約快樂(lè)烏蘭托婭哈爾濱個(gè)人演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
女:歡迎大家的到來(lái)！哎xxx（轉(zhuǎn)向男主持人）最近啊我總在反復(fù)聽(tīng)一首歌曲，那首歌真是旋律優(yōu)美，聽(tīng)它的時(shí)候仿佛置身于廣袤的大草原之中，讓人陶醉其中。
男：什么歌曲讓你這么沉醉?。靠茨阋徽f(shuō)起來(lái)就激動(dòng)的樣子！女：當(dāng)然激動(dòng)?。∫?yàn)轳R上就要見(jiàn)到這首歌的原唱者了！
男：哦，我知道了，你說(shuō)的那首歌就是紅遍大江南北的《套馬桿》吧!它的原唱者大氣爽朗的“草原百靈”烏蘭托婭有很多為大家所喜愛(ài)的歌曲，相信觀眾朋友們也懷著激動(dòng)的心情在期待與烏蘭托婭見(jiàn)面。女：是啊，烏蘭托婭哈爾濱演唱會(huì)終于在所有觀眾朋友們的期待中如期舉辦了，觀眾朋友們讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出來(lái)自草原的天籟之音——烏蘭托婭！為我們演唱《我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古》!（2分鐘）。
2.烏蘭托婭四首歌之后（4分19秒+4分8秒+3分32秒+3分48秒）女：烏蘭托亞用歌聲帶領(lǐng)我們置身于蒙古草原上，這幾首歌似乎在向我們敘述這樣一個(gè)美好的愛(ài)情故事：在我的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古有位牧馬少年，曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我在草原等你來(lái)，陪你一起看草原?！毕胂刖陀X(jué)得多么美?。”緢?chǎng)演唱會(huì)烏蘭托婭還帶來(lái)了好友助演，下面有請(qǐng)我們演唱會(huì)的第一位嘉賓，馮東為我們帶來(lái)精彩的演出！（30秒）。
3.馮東3首歌12分鐘后。
男：感謝馮東的演出下面我們把舞臺(tái)交還給我們的草原百靈烏蘭托。
婭。（7秒）。
4.又四首歌之后（17分鐘）。
男：觀眾朋友們，烏蘭托婭的歌好不好聽(tīng)？我們相約這里快不快樂(lè)？（觀眾歡呼）感謝烏蘭托婭給我們奉獻(xiàn)了這么美妙的歌聲，下面掌聲有請(qǐng)xxx，歡迎這位美女嘉賓。（20秒）。
5.女嘉賓3首歌后（12分鐘）。
女：謝謝女嘉賓精彩的演出，觀眾朋友們讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曊?qǐng)出烏蘭托婭！（4秒）。
6.第三次四首歌之后(17分鐘)。
女：遼闊的呼倫貝爾草原，清澈的泉水，樸實(shí)的牧民，豐富多彩的民族文化養(yǎng)育了我們的草原百靈—烏蘭托婭，身為蒙古族姑娘烏蘭托婭她有著古樸、熱情、豪爽的性格，在她的歌聲中也可以感受到，她一直用心去歌唱，用其純綠色的天籟之音去詮釋完美、感化疲憊。那么演唱會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們請(qǐng)出最后一位嘉賓—同樣來(lái)自草原的蒙克，與烏蘭托婭合唱一首《敖包再相會(huì)》。（32秒）。
7.蒙克3首歌13分鐘。
男：謝謝蒙克的演出，陶醉在視聽(tīng)享受中，時(shí)間總是過(guò)得這么快，讓我們以最最熱烈的掌聲再一次請(qǐng)出美麗的烏蘭托婭為我們帶來(lái)優(yōu)美的歌曲。（12秒)。
8.結(jié)束語(yǔ)【烏蘭托婭3首歌后（13分鐘）】。
女：優(yōu)美的旋律穿梁繞棟不絕于耳，動(dòng)聽(tīng)的歌聲如翩翩蝴蝶伴你入夢(mèng)。今夜有你的參與相約盛夏格外溫馨和祥和，今夜因各位嘉賓的傾情演出格外讓人回味和留戀。
男：歡樂(lè)的海洋里時(shí)光在悄悄的流逝，我們的演唱會(huì)也落下了帷幕。親愛(ài)的朋友們讓我們記住今天。因?yàn)橛辛四銈?，這里才有美好的回憶，真誠(chéng)的感謝主辦方??的大力支持，感謝??感謝為我們帶來(lái)精彩演出的嘉賓感謝今天所有到場(chǎng)的朋友們，你們的熱情和支持為我們今晚的晚會(huì)舉辦增加了光彩，同時(shí)也感謝臺(tái)前幕后的所有工作人員辛勤的勞動(dòng)。
女：感謝烏蘭托婭精彩的演出，希望我們的草原百靈常來(lái)哈爾濱，再次感謝所有的觀眾朋友們，因?yàn)橛辛四銈冞@里成為了快樂(lè)的驛站，友誼的橋梁，讓我們彼此祝福，祝愿所有的朋友們生活幸福，永遠(yuǎn)與快樂(lè)相約！
男：朋友們，烏蘭托婭哈爾濱相約快樂(lè)演唱會(huì)到此結(jié)束，合：再見(jiàn)?。?分30秒）。
共1小時(shí)47分鐘。
活力青春活力青春初中篇六
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，梅：親愛(ài)的青年朋友們，大家，合：晚上好！
李：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝年輕人自己的節(jié)日；
梅：在這洋溢青春活力的舞臺(tái)，我們一起感受流行的節(jié)拍；
李：一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng)；
梅：一起暢想我們的未來(lái)！
李：首先，讓允許我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們分別是：
縣委副書(shū)記陳新發(fā)同志、（主持人依次介紹）。
梅：讓我們以最衷心的感謝，最熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨指導(dǎo)。
梅：八十多年的歷史證明，共青團(tuán)的誕生和成長(zhǎng)離不開(kāi)黨的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，李：只有在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷愛(ài)護(hù)下，共青團(tuán)的事業(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。下面，讓我們以熱烈的掌聲恭請(qǐng)中共黃梅委副書(shū)記陳新發(fā)同志講話！
梅：非常感謝陳書(shū)記熱情洋溢、滿懷期望的講話，我們相信，有黨的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，我們的共青團(tuán)事業(yè)在新的征途上一定能奪取新的成績(jī)！
李：同時(shí)，非常感謝黃岡市職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委對(duì)我們工作的支持，使我們能互動(dòng)、聯(lián)歡，接下來(lái)請(qǐng)黃岡市職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。
第二部分：團(tuán)員宣誓。
梅：五月，鮮紅的團(tuán)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，黃梅的五月！我們把祝福與黃梅相聯(lián)！
李：五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻(xiàn)！
梅：青春需要珍惜，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流，李：青春就要奉獻(xiàn)，因?yàn)槲覀兪枪鈽s的共青團(tuán)團(tuán)員，我們是黃梅30萬(wàn)團(tuán)員的代表。
梅：祖國(guó)的期待賦予我們青年組織深深的含義，讓光榮的責(zé)任從入團(tuán)宣誓儀式開(kāi)始，《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。
（新團(tuán)員代表宣誓及合唱《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》）。
第三部分：節(jié)目開(kāi)始。
甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的青年朋友們。
丙：五月的花蕾，飄搖在青春的枝頭。
丁：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐。
甲：一首激情飛揚(yáng)的《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》拉開(kāi)了今晚。
文藝匯演的序幕。
乙：青年是決定未來(lái)和影響當(dāng)前的重要力量，丙：青年最富有創(chuàng)造力，最少保守思想，最勇于開(kāi)風(fēng)氣之先。
丁：青年人用實(shí)際行動(dòng)，努力工作，在新的一年里，開(kāi)創(chuàng)工作的，合：開(kāi)門紅。（第一個(gè)節(jié)目舞蹈《開(kāi)門紅》）。
甲：黃梅自古物華天寶，人杰地靈，乙：蜚聲海內(nèi)外的黃梅戲，就誕生在這里，甲：我們的黃梅一去二、三里，村村垸垸都有戲，乙：請(qǐng)欣賞縣理工中專為我們帶來(lái)的黃梅戲聯(lián)唱《故鄉(xiāng)情》。
乙：請(qǐng)欣賞縣一中為大家?guī)?lái)的小品《》。
甲：乙：
（第六個(gè)節(jié)目詩(shī)朗誦，串詞內(nèi)容結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容。）。
甲：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；
乙：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
甲：輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍，乙：抓緊時(shí)代節(jié)奏，緊跟時(shí)代節(jié)拍，讓我們一起，合：《動(dòng)起來(lái)》。
甲：青春是多彩的，因?yàn)樗菬嵫c激情的迸發(fā)，乙：是理想與信念的融合，甲：是奮斗與創(chuàng)造的合奏，乙：請(qǐng)欣賞青年人自己編創(chuàng)的小品《陪你過(guò)年》，表演者：楊雪、耿穎等。
《》。
甲：青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
乙：青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《青春律動(dòng)》，乙：表演者：崔椏楠、郭凱等。
甲：年輕的身影最自。
信、動(dòng)人；
乙：青春的旋律最優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《天堂》，乙：演唱：高鴻鵬，伴舞：馬瓊玲等。
甲：青春的色彩是亮麗的，因?yàn)樗W爍著年輕的光芒；
乙：青春的贊歌是動(dòng)人的，因?yàn)樗咽局贻p的輝煌。
甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《牡丹頌》。
乙：領(lǐng)舞：馬瓊玲，伴舞：王琳等。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：今夜無(wú)眠，歡樂(lè)穿越時(shí)空，蕩漾豪情無(wú)限；
乙：今夜有約，夢(mèng)想攜手明天，擁抱燦爛生活。
丙：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，丁：用堅(jiān)定的信心支撐中華民族的精神脊梁。
甲：五四的日子，記錄著**年青春的腳步；
乙：五四的日子，記錄著**年青春的熱情。
丙：建設(shè)產(chǎn)業(yè)黃梅，加強(qiáng)青春力量，?。簶?gòu)建和諧黃梅，升華年輕理想。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的青年朋友們。
丙：20**新團(tuán)員宣誓暨青春之歌文藝晚會(huì)至此就全部結(jié)束了，?。焊兄x您的光臨和支持，我們20**年5月再見(jiàn)，合：再見(jiàn)。
活力青春活力青春初中篇七
團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑，規(guī)范行銷，業(yè)績(jī)保證。
以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
職域行銷，劃片經(jīng)營(yíng)，本周舉績(jī)，皆大歡喜。
欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
觀念身先，技巧神顯，持之以恒，芝麻開(kāi)門。
情真意切，深耕市場(chǎng)，全力以赴，掌聲響起。
任何的.限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。
永不言棄，再創(chuàng)輝煌，誓奪第一。
先知三日，富貴十年。
把握真人性，洞悉真人心，成就真人生。
大家好，才是真的好。
團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。團(tuán)結(jié)一致，再創(chuàng)佳績(jī)。
天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng)，目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移。
龍騰虎躍，雷霆萬(wàn)鈞，無(wú)與倫比，萬(wàn)眾一心。
目標(biāo)明確，堅(jiān)定不移，天道酬勤，永續(xù)經(jīng)營(yíng)。
忘掉失敗，不過(guò)要牢記失敗中的教訓(xùn)。
銷售要主動(dòng)出擊，不要守株待兔。
不吃飯，不睡覺(jué)，打起精神賺鈔票。
不吃飯不睡覺(jué)，打起精神賺鈔票。
夢(mèng)想聚團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)鑄夢(mèng)想，快樂(lè)人。
成功決不容易，還要加倍努力。
挑戰(zhàn)自己的面子，挑戰(zhàn)自己的學(xué)識(shí)，挑戰(zhàn)自己的耐力。
爭(zhēng)氣不生氣，行動(dòng)先心動(dòng)，助人實(shí)助己。
召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝，永不言敗。
技巧提升，業(yè)績(jī)攀升，持之以恒，業(yè)績(jī)驕人。
招后買馬，有風(fēng)來(lái)儀。人員倍增，士氣倍增。
一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)。
靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，靠自己永遠(yuǎn)不倒。
心態(tài)要祥和，銷售傳福音，服務(wù)獻(xiàn)愛(ài)心。
先做才輕松，搶攻第一周，愛(ài)拼才會(huì)贏；贏在第二周。
人人心中有目標(biāo)，失敗成功我都要。
世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
團(tuán)結(jié)拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一，橫刀立馬，勇創(chuàng)新高。
積極激勵(lì)我，多勞多收獲，汗水育成果。
吃得苦中苦，受得氣中氣，方為人上人。
堅(jiān)持出勤，專業(yè)提升，分享交流，為您分憂。
全員齊動(dòng)，風(fēng)起云涌，每日拜訪，銘記心中。
人之所以能，是相信能。
做事先做人，銷售先銷己，掙錢先奪心。
環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自己。
今天付出，明天收獲，拼盡全力，飛黃騰達(dá)。
用心專業(yè)，身先神顯，季度達(dá)標(biāo)，奮再向前。
出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
業(yè)績(jī)攀升，持之以恒，業(yè)績(jī)驕人。
今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。
回饋客戶，從我做起，心中有情，客戶有心。
索取介紹，功夫老道，熱忱為本，永續(xù)經(jīng)營(yíng)。
新單續(xù)保并肩上，業(yè)績(jī)倍增創(chuàng)輝煌。
賺錢靠大家，幸福你我他。
回避現(xiàn)實(shí)的人，未來(lái)將更不理想。
誠(chéng)信高效，服務(wù)用戶，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)效益。
心中有夢(mèng)要討動(dòng)，全力以赴向前沖。
超越自我，追求卓越。
黃河源頭水，泰山頂上松，心中有信念，一定能成功。
服務(wù)客戶，播種金錢，增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
時(shí)不我待，努力舉績(jī)，一鼓作氣，挑戰(zhàn)佳績(jī)。
積極進(jìn)取，努力拼搏，磨練意志，強(qiáng)健體魄。
成功靠朋友，成長(zhǎng)靠對(duì)手，成就靠團(tuán)隊(duì)。
快樂(lè)工作，心中有夢(mèng)，協(xié)力，再振雄風(fēng)。
團(tuán)結(jié)一心，其利斷金。
拼命沖到底，再努一把力，努力再努力，人人創(chuàng)佳績(jī)。
經(jīng)營(yíng)客戶，加大回訪，用心專業(yè)，客戶至上。
風(fēng)起云涌，人人出動(dòng)，翻箱倒柜，拜訪積極。
三心二意，揚(yáng)鞭奮蹄，四面出擊，勇?tīng)?zhēng)第一。
相信自己，相信伙伴。
忠誠(chéng)合作，積極樂(lè)觀，努力開(kāi)拓，勇往直前。
不是境況造就人，而是人造就境況。
公司有我，無(wú)所不能，永爭(zhēng)第一。
從業(yè)有緣，借福感恩，堅(jiān)定信念；行銷一生。
追求品質(zhì)，只爭(zhēng)朝夕，全力以赴，矢志不移。
道路是曲折的，“錢”途無(wú)限光明。
一馬當(dāng)先，全員舉績(jī)，梅開(kāi)二度，業(yè)績(jī)保底。
因?yàn)樽孕牛猿晒Α?BR> 莫找借口失敗，只找理由成功。
只有提升能力，才能倍增業(yè)績(jī)，方可倍增收入。
觀念身先，技巧神顯，持之以恒，加油向上。
永不言退，我們是的團(tuán)隊(duì)。
不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
主動(dòng)出擊，心里不急，習(xí)慣拜訪，習(xí)慣活動(dòng)。
落實(shí)拜訪，本周破零，活動(dòng)管理，行銷真諦。
活力青春活力青春初中篇八
1、一三鋒芒，初露華光，逐鹿中原，勢(shì)若弓張;心中畫(huà)戟，鐵血英殤，鯤鵬之志，今朝初上。
2、迎接朝陽(yáng)，跑操健康，跑出風(fēng)采，競(jìng)放光芒。
3、四班心齊，所向無(wú)敵，無(wú)論評(píng)比，還是學(xué)習(xí)。
4、亦德亦才，自強(qiáng)不息，天下無(wú)敵，共創(chuàng)佳績(jī)。
5、揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，二十六班，再創(chuàng)輝煌。
6、同心同德，努力拼搏，為夢(mèng)飛翔，再創(chuàng)輝煌。
7、太陽(yáng)照，鳥(niǎo)兒叫，二一班，去跑操。
8、挺起脊梁，創(chuàng)造輝煌。
9、揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，xx班一出，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒。
10、團(tuán)結(jié)一心，奮勇向前，追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)第一。
11、智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。
活力青春活力青春初中篇九
1、青春是美好的歲月，是自由。而我卻無(wú)法擁有，沒(méi)有學(xué)生時(shí)代的純真回憶，也沒(méi)有青春歲月的自由，僅存的，是對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)自由的渴望。
2、青春是短暫的，而這短暫的時(shí)間里我們的任務(wù)很重。讓花兒盡情的開(kāi)吧，只要它不是落了一個(gè)虛度年華的罪名，那么，我都樂(lè)意。
3、青春在人生的風(fēng)雨中，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷，高歌而行，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。
4、每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè)，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
5、噢，七彩青春，你豐富了我的人生！你充滿了無(wú)限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠(yuǎn)記住你，我的七彩青春！
6、或許，青春是一個(gè)成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們?cè)诤醯闹皇墙Y(jié)果，可有的只是過(guò)程。當(dāng)青春經(jīng)歷過(guò)后才知道原來(lái)自己現(xiàn)在才是真正的長(zhǎng)大了。
7、青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。
8、青春，是短暫的，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過(guò)損落的命運(yùn)。我們都不會(huì)忘記曾經(jīng)她閃亮過(guò)。
9、倉(cāng)促，短暫，狂想，就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流，密密的交際在一起，涓涓的流過(guò)我們自以為成熟的心靈，最后匯聚起來(lái)，形成我們龐大的青春。
10、青春，美麗的代名詞，有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們，都握有一支畫(huà)筆，一定會(huì)描繪出屬于自己的青春色彩。
11、青春消逝，驀然回首，無(wú)論是誰(shuí)，心中都會(huì)充滿無(wú)盡的憂傷，充滿無(wú)窮的懊悔。
12、青春猶如詩(shī)一般華麗，是生命的起點(diǎn)，嬉戲的河水，狂奔。像天馬，直沖九霄。青春的氣息，彌漫在花的海洋里，奔放。
13、青春也并不是以憂傷為主旋律的歌，既然是雨季，那么，總會(huì)有雨過(guò)天晴的那一天。
14、青春應(yīng)該是無(wú)悔的，青年是無(wú)畏的；青年不應(yīng)當(dāng)是老成的，青春應(yīng)該是燃放希望的；青春是不應(yīng)當(dāng)虛度的，青年是不應(yīng)該消沉的；青年正意味著力量，青春正蘊(yùn)涵著創(chuàng)造！讓我們高呼：青春萬(wàn)歲！
15、我一路狂奔，渴望在擁擠匆忙的人群里找到一個(gè)和我相似的面孔，她和我有相似的命運(yùn)。我可以在她的身上看到自己命運(yùn)的參照，何去何從，不再那么倉(cāng)皇。
16、青春時(shí)，有付出，有汗水，有淚水，有掌聲，有鮮花。當(dāng)然也有叛逆，有掙扎，有迷惘，有遺憾，有失敗。一路走來(lái)，經(jīng)歷了一次次地蛻變，生生地長(zhǎng)大成人！青春之際，我們有對(duì)過(guò)往的依戀，對(duì)未來(lái)的憧憬。
17、太陽(yáng)的細(xì)膩，籠罩這大地。擦拭著心靈，聲音的搖曳在青春中生長(zhǎng)。
18、青春像是一個(gè)五光十色，充滿能量的大魔方，不斷誘惑著我們?nèi)ヌ綄?，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)不可限量，我們擁有屬于自己的一本青春紀(jì)念冊(cè)。
19、青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生而有之，六旬男子則更多見(jiàn)。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚。
20、青春就是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣著它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回過(guò)頭看，一切才有了意義，愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。
21、青春是美麗的天使，用她無(wú)雙的愛(ài)，疼你。
22、青春的美麗，不是街衢流行的名牌時(shí)裝；青春的旋律，不是吉他彈奏的纏綿憂傷；青春的瀟灑，不是臂臀搖擺的忸怩作態(tài)；青春的快樂(lè)，不是車輪旋轉(zhuǎn)的郊外飛揚(yáng)。
23、青春也許就像寫不完的詩(shī)，各式各樣的都有。
24、也許仔細(xì)想想，能夠慢慢地回憶起一些大事小事，可終究它們還是在記憶里被磨起了所有棱角，成了平淡的一個(gè)過(guò)往，踏上去已經(jīng)體會(huì)不到當(dāng)時(shí)的種種心情。
25、青春是歲月的使者，用那快樂(lè)的言語(yǔ)，燦爛的的笑容，充斥這歲月里的煩惱。
26、青春是一條永不結(jié)冰的湍河，在急流中穿梭，集結(jié)著勇敢。
27、做一個(gè)愛(ài)笑的女孩，聽(tīng)說(shuō)喜歡笑的人運(yùn)氣都不會(huì)太差；做一個(gè)愛(ài)哭的女孩，因?yàn)槲蚁牖畹瞄L(zhǎng)點(diǎn)；做一個(gè)愛(ài)睡的女孩，睡出燦爛好氣色；做一個(gè)愛(ài)吃的女孩，減肥神馬的吃完再說(shuō)；做一個(gè)寵愛(ài)自己的女孩，所有看的上的東西，你值得擁有。
28、青春是兩面的，用你的心靈去換取天使的愛(ài)，這樣的你的聲音在會(huì)永遠(yuǎn)的回蕩。
29、炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質(zhì)?，F(xiàn)在的我們，擁有著布滿激情、活力的青春年華，在書(shū)的海洋里領(lǐng)航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上行走，往慢慢品味、體會(huì)人間的真、善、美。
30、青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春就是出生在成長(zhǎng)季節(jié)的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
31、青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現(xiàn)。
32、原來(lái)青春本是生命的一部分，她的逝去是為了豐富我們的人生體驗(yàn)，讓生命更完整。也許，青春本不需要我們用隆重的形式去祭奠，我們只要向她揮揮手，感謝她的逝去，就是向生命致敬的最好方式。
33、青春期的我們是一個(gè)懵懂的青年。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中暢飲未來(lái)，在花開(kāi)花落中譜下宏圖，在悲歡離合中度過(guò)難忘的今宵。我們需要一盞明燈，我們需要一對(duì)翅膀，我們更需要青春的誓言。
34、青春是一個(gè)充滿魁力，充滿誘惑的時(shí)代。好動(dòng)是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我們的一切切都是青春。
35、青春是藍(lán)色的。海是多么浩瀚無(wú)邊無(wú)際，天是多么的藍(lán)，那我們的青春是不是很”藍(lán)”呢？是的。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，不要退縮，要勇往直前；這樣的青春才更有激情。
36、在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要化成黃金；沙漠要繁衍成森林。青春時(shí)代的我們，不在于占有什么，而在于追求什么。
37、我想飛，帶著我的靈魂，帶著我的夢(mèng)想，帶著我的過(guò)去，帶著我的青春，飛到那遙遠(yuǎn)的一角。飛到荒蕪人煙的塔克拉瑪干沙漠。飛到古老的埃及金字塔。飛到殘?jiān)粩嗟墓虐捅葌惢▓@。飛到波濤洶涌的黃河水里面。
38、在青春的舞臺(tái)上，我們自由翱翔，一個(gè)人靜靜得，走在無(wú)人的小路上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，聞著花兒暗吐的芬芳，享受著勃勃生機(jī)的春天。
39、青春的味道像可樂(lè)。她是充滿活力，熱血激昂的。對(duì)某個(gè)東西的好奇，對(duì)某件事情的熱心，都是青春賜予我們的。
活力青春活力青春初中篇十
（場(chǎng)前宣導(dǎo)）（春江花月夜）。
【正式開(kāi)始】（九九艷陽(yáng)天）。
飄雪的季節(jié)孕育希望，處處是歡樂(lè)的海洋；健康的舞臺(tái)放飛夢(mèng)想，感恩的季節(jié)。
續(xù)寫溫情的篇章。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，共享健康俱樂(lè)部尊貴的會(huì)員朋友們。
大家，上午好！歡迎您蒞臨“冬主腎、腎主水--腎養(yǎng)生指導(dǎo)會(huì)”會(huì)員活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，此。
次活動(dòng)由協(xié)合國(guó)際免疫養(yǎng)生研究院主辦，由協(xié)合集團(tuán)共享健康俱樂(lè)部承辦，也請(qǐng)?jiān)省?BR> 許我在這里代表此次會(huì)議相關(guān)機(jī)構(gòu)的各位領(lǐng)導(dǎo)及科研專家、和全體服務(wù)伙伴對(duì)您的到來(lái)表示衷心的感謝及最熱烈的歡迎，歡迎大家！并且在此請(qǐng)?jiān)试S我為您介紹蒞臨龍）【腎養(yǎng)生指導(dǎo)】（滄海一聲笑）感謝金總，冬季自然界萬(wàn)物凋零，天寒地凍，沒(méi)有了生機(jī)，蟄蟲(chóng)伏藏以進(jìn)入冬眠，養(yǎng)精蓄銳，為來(lái)年春天生機(jī)打基礎(chǔ)。而我們?nèi)祟愐餐瑯尤绱耍槕?yīng)自然閉藏規(guī)律，以斂陰護(hù)陽(yáng)為根本。冬主腎，腎臟當(dāng)頭，而腎主水，受五臟六腑之精而藏于腎，所以說(shuō)冬天養(yǎng)腎尤為重要，在今天為了幫助大家在冬季正確的養(yǎng)生補(bǔ)腎，并且對(duì)于協(xié)合腎寶的服用方法做一正確指導(dǎo)，我們特別邀請(qǐng)到了協(xié)合國(guó)家免疫養(yǎng)生研究院腎養(yǎng)腎指導(dǎo)老師**為我們做專項(xiàng)指導(dǎo)，掌聲歡迎（員工起立鼓掌?。。ㄊセ穑┗顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：（十大進(jìn)球）。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，共享健康俱樂(lè)部從成立伊始就立志打造中國(guó)最專業(yè)的健。
康管理連鎖服務(wù)機(jī)構(gòu)，關(guān)注會(huì)員健康，時(shí)值11月，冬季已經(jīng)來(lái)臨，中醫(yī)里有句話：
“冬主腎、腎主水”此次活動(dòng)的發(fā)起就在于指導(dǎo)廣大會(huì)員在冬季如何保健，如何養(yǎng)。
腎，呵護(hù)您的身體，關(guān)愛(ài)您的腎臟，此次活動(dòng)一推出就得到了共享健康俱樂(lè)部廣大。
會(huì)員的熱烈響應(yīng)，大家紛紛報(bào)名參加，為感謝會(huì)員的支持我們?yōu)槟貏e從協(xié)合免疫。
聲，并歡迎他們的到來(lái)，讓我們歡迎功勛會(huì)員***、神七會(huì)員****、??????，再次歡迎大家。（北國(guó)之春）。
大家可能知道，共享健康俱樂(lè)部為您提供的健康管理主要是由三部分構(gòu)成，分。
為身體健康、心里健康和社會(huì)適應(yīng)能力的良好，我們除了有健康產(chǎn)品呵護(hù)您的身體。
【五禽戲視頻+互動(dòng)——教五禽戲】（太極）+（敢問(wèn)路在何方）。
【領(lǐng)導(dǎo)致辭】（高山流水）。
水”，舉辦此次會(huì)議也源于我們?cè)跁?huì)員中做的廣泛健康調(diào)查，通過(guò)調(diào)查的結(jié)果我們可。
以看到大家對(duì)于腎的關(guān)注，對(duì)于健康的渴望，并且今年6月份推出的“協(xié)合腎寶”
養(yǎng)腎產(chǎn)品其顯著的效果也在廣大會(huì)員中引起了極大的反響，大家紛紛表示希望對(duì)腎。
寶有更多的了解，所以此次活動(dòng)由我們沈陽(yáng)公司總經(jīng)理金星金總向總部提出申請(qǐng)，批準(zhǔn)開(kāi)展，此時(shí)也讓我們?yōu)榻鹂偹蜕险坡?，并有?qǐng)金總為本次活動(dòng)致辭！（豪勇七蛟發(fā)布政策（送給你）促銷（喜洋洋）。
活力青春活力青春初中篇十一
1、即使你經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但只要你能一次又一次站起來(lái)，那么你已經(jīng)快要成功了，因?yàn)橹挥心切┥朴趶乃ご蛑形〗逃?xùn)，從失敗中學(xué)會(huì)總結(jié)的人，才能站立起來(lái)，昂首闊步登上成功的階梯。
2、每個(gè)人的青春終會(huì)遇到挫折與困難，但只要你跨過(guò)這個(gè)門檻，那么你就要成功了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人，終其一生也未能跨過(guò)。
3、老一輩，他們用自己的青春經(jīng)歷告訴我們：生活中，很多時(shí)候都需要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。
4、青春是一張白紙，當(dāng)你揮灑上色彩時(shí)，它就有了另一個(gè)名字，叫夢(mèng)想!。
5、青春是一種令人艷羨的資本，因?yàn)槟憧梢詰{著健壯的體魄,支撐起一方未來(lái)的天空。
6、人一生最好的時(shí)候就是少年，而一年最好的時(shí)候卻是青春。
7、青春的流逝遠(yuǎn)比你想象中的快，因?yàn)榈饶隳喝换厥椎臅r(shí)候，在那等待的僅僅只有回憶。
8、歲月變了，亦或我們變了，但不變的是永恒的青春。
9、青春是經(jīng)歷一次刻骨銘心的挫折;也是錯(cuò)過(guò)一段浪漫美好的愛(ài)情。
10、年輕只有一次，青春過(guò)去了便不能在重來(lái)。
11、錢，能在世界上做到很多事，但是卻無(wú)法用錢買到青春，所以青春不要浪費(fèi)，等失去后才知道如何去珍惜。
12、要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代。
13、青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都最強(qiáng)盛美好。因此，千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠(yuǎn)。
14、一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。
15、世上有許多偉人，他們有過(guò)放蕩的青春，卻迎受著愧悔的晚年。
16、青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
17、浪費(fèi)了今生今世，人就再也得不到什么來(lái)生來(lái)世。
18、在青春的時(shí)候，你種下什么，那么等你年邁的時(shí)候就收獲到什么。
19、青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)。
20、有一種說(shuō)法，叫做揮霍青春就是在犯罪。這是因?yàn)樗麄冊(cè)谇啻旱臅r(shí)候，就已經(jīng)在肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)，等他們年老時(shí)，卻只能感慨當(dāng)初未能好好珍惜。
活力青春活力青春初中篇十二
開(kāi)場(chǎng)：
女1：尊敬的各位老師。
女2：各位同學(xué)。
合：大家下午好。
合：正式開(kāi)始！
【一】。
【二】。
【三】。
【四】。
【六】。
【七】。
【八】。
女2：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。（二選一：還記得你教的第一個(gè)字，還記得我背的一首詩(shī)，你是打開(kāi)我心靈的第一把鑰匙?。┱?qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者，請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
【九】。
【十】。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來(lái)的《印度舞》表演者，請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
【十二】。
【十三】。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)。
女2：依依不舍的心情不愿離去。
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷。
女2：我們昂首迎向未來(lái)，書(shū)寫豪邁的誓言。
女1：今天我們歡歌笑語(yǔ)女2：今天我們暢想未來(lái)女1：讓我們記住今天女2：讓我們期待——合：明天更美好！
女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束！篇二：舞蹈大賽主持詞。
舞蹈大賽主持詞-女：各位老師，各位同學(xué)們：
女：舞蹈如同音樂(lè)，是人類超越語(yǔ)言的特殊符號(hào)。人類的演化進(jìn)程，蘊(yùn)藏肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運(yùn)動(dòng)的最高境界——舞蹈的誕生。男：人類的花樣年華，由此舞動(dòng)出更多奇跡。人類需要奇跡，如同芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇跡，人類精神感動(dòng)升華的奇跡。女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡情舞動(dòng)的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無(wú)顧忌，盡情舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采！
男：，讓我們趕快動(dòng)起來(lái)吧！伴隨著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快女：為豐富校園文化生活，展示青年風(fēng)采。。。舉辦了這次“校園舞蹈大賽。＂男：參加這次舞蹈大賽的有：
男：擔(dān)任這次舞蹈大賽的評(píng)委有：
男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。
男：動(dòng)感的舞姿，展示著青春的魅力。
合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
舞蹈大賽主持詞。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：感恩，是一種良知也是一種動(dòng)力；
女：感恩，是一種心態(tài)也是一種美德；
男：我們要感謝明月照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝大地哺育了生靈；
女：總有一些記憶刻在歲月的深處；
男：總有一些經(jīng)典藏在悠遠(yuǎn)的心底；
男：語(yǔ)言有許多種，口頭的語(yǔ)言，肢體的語(yǔ)言還有心靈的語(yǔ)言；
女：舞蹈也有許多種，古典舞，民間舞，芭蕾舞還有現(xiàn)代舞；
男：說(shuō)到街舞，我相信大家肯定會(huì)用最大聲的歡呼和最激烈的掌聲來(lái)表示歡迎，你們說(shuō)是不是？（話筒對(duì)向觀眾）。
特征與街舞風(fēng)格完美融合，他的的舞蹈整整影響了三代人（70年代．80年代．90年代），他不愧為舞壇歌壇的天王巨星。
7：09二班《閃閃惹人愛(ài)》；
男：有請(qǐng)09二班的同學(xué)帶來(lái)《閃閃惹人愛(ài)》；8：704班《搖擺》；
男：掌聲有請(qǐng)！
第二屆“金力源”杯交誼舞大賽主持詞。
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓b：親愛(ài)的觀眾朋友們。
合：大家新年好！
a：溫暖和煦的春風(fēng)催開(kāi)了枝頭的花蕾，如一張張笑綻放在我們的心中。
b：喜慶祥和的新年在我們的期盼中悄然而至，將溫馨的祝福送到千家萬(wàn)戶。
a：在這無(wú)限美好的日子里，旬陽(yáng)縣第二屆“金力源”杯交誼舞大賽在此隆重舉行。
感謝她們熱情洋溢的表演。一首好歌，是一首詩(shī)，洋溢著浪漫的情懷；一首好歌，是一幅畫(huà)，蘊(yùn)含著不盡的情思；一首好歌，是永遠(yuǎn)的陳釀，散發(fā)著醉人的芳香；一首好，是親切的敘說(shuō)，記錄著心靈的感動(dòng)。
女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)。
女2：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
【二】。
【三】。
【四】。
【五】。
【六】。
【七】。
【八】。
女2：短短的話語(yǔ)，濃濃的情意，蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛(ài)呀，彼此結(jié)下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。(二選一：還記得你教的第一個(gè)字，還記得我背的一首詩(shī)，你是打開(kāi)我心靈的第一把鑰匙!)請(qǐng)欣賞高二幼三為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者，請(qǐng)高二幼一《扇子舞》做好準(zhǔn)備。
【九】。
【十】。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請(qǐng)高一幼三帶來(lái)的《印度舞》表演者，請(qǐng)高二幼四《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。
【十一】。
【十二】。
【十三】。
結(jié)束語(yǔ)：
女1：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)。
女2：依依不舍的心情不愿離去。
女1：我們乘著絢麗舞姿，鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷女2：我們昂首迎向未來(lái)，書(shū)寫豪邁的誓言。
女1：今天我們歡歌笑語(yǔ)。
女2：今天我們暢想未來(lái)。
女1：讓我們記住今天。
女2：讓我們期待——。
合：明天更美好!女1：炫舞青春舞蹈大賽，到此結(jié)束!一場(chǎng)舞蹈晚會(huì)的串詞。
男：你喜歡吃葡萄吧?女：當(dāng)然了。
男：差距!這就是我們的差距!女：什么差距?男：相比起大飽口福的葡萄，我更愿意欣賞能大飽眼福的關(guān)于葡萄的舞蹈。女：你說(shuō)的是下面要表演的獨(dú)舞《吐魯番的葡萄》?男：對(duì)?？赐炅四憔椭朗裁词敲懒?。
第一輪自由舞會(huì)。
男：我看到了臺(tái)下太多太多的同學(xué)由于想跟著節(jié)奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接著一聲啊。
男：我手里現(xiàn)在握著大把大把的禮品沒(méi)人可以送啊!你用一句話告訴同學(xué)們?nèi)绾乌A得這些精美的禮品吧~女：今天晚會(huì)不送禮，送禮只通過(guò)做游戲送。
四族小學(xué)。
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位父老鄉(xiāng)親，親愛(ài)的同學(xué)們：合：大家上午好！
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。孩子們?cè)谖璧福⒆觽冊(cè)跉g唱。男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)快樂(lè)的日子。
男：今天是屬于孩子的日子。因?yàn)??今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，女：在這里，我謹(jǐn)代表四族小學(xué)的全體教師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！下面，我宣布，四族小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
1.舞蹈《舞動(dòng)青春》。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們一定要銘記大家的鼓勵(lì)和鞭策，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去爭(zhēng)當(dāng)四好少年吧！下面請(qǐng)欣賞一二班帶來(lái)的歌曲《爭(zhēng)做四個(gè)好少年》。演唱者：潘琳、康利、郭璨。10.舞蹈：《姥姥門前看大戲》。
送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光！
我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
奶奶說(shuō)：六月是孩子們的節(jié)日！
爺爺說(shuō)：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)！
爸爸媽媽說(shuō)：六月的兒童歡天喜地！
未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎由一二班同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《未來(lái)與希望》。表演者：包佩林、郭璨等。
活力青春活力青春初中篇十三
1、是否青澀的青春，遇見(jiàn)你只在路途，卻不知你即將遠(yuǎn)走。又或許，太過(guò)于年少的愛(ài)情我們都走在成長(zhǎng)的旅途中，盲目的尋找不到方向，跌跌撞撞的奔向遠(yuǎn)方。一場(chǎng)相遇已是緣盡一如煙光落下的薄涼，一場(chǎng)絢麗的開(kāi)放已是開(kāi)至盡頭的荼靡。
2、青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得浪擲，回頭一看，都要生悔。
3、快樂(lè)不是因?yàn)閾碛械亩喽怯?jì)較的少。
4、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。
5、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
6、生命中，再無(wú)聊的時(shí)光，也都是限量版。
7、生活不是用來(lái)妥協(xié)的，你退縮得越多，能讓你喘息的空間就越有限;日子不是用來(lái)將就的，你表現(xiàn)得越卑微，一些幸福的東西就會(huì)離你越遠(yuǎn)。
8、成熟的標(biāo)志之一，是學(xué)會(huì)管理自己的情緒，明白別人的行為，對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，對(duì)別人則放下無(wú)畏的抱怨，從凡事錙銖必較，學(xué)會(huì)了風(fēng)清云淡。
9、肯承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半。
10、流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)!
11、艾文感覺(jué)自己近來(lái)變得容易疲勞，他認(rèn)為這是由糟糕的心境造成的，并且他多年缺乏運(yùn)動(dòng)。秋天到了，艾文決定恢復(fù)單身時(shí)晨跑的習(xí)慣，以改變心境，恢復(fù)青春活力。
12、每一個(gè)人都有青春，每一個(gè)青春都有一個(gè)故事，每個(gè)故事都有一個(gè)遺憾，每個(gè)遺憾都有它的青春美。
13、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去。
14、青春是氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安;如此銳氣，弱冠后生有之，耳順之年，則亦多見(jiàn)，年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。
15、青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。
16、當(dāng)一個(gè)人看清自己的航行路線是多么迂回曲折的，他最好依靠自己的良心作為領(lǐng)航員。而知道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候自動(dòng)管束自己的人，人才能獲得真正的心態(tài)平衡，也才可能擁有幸福的家。
17、每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好!
18、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
19、人的潛能是一座無(wú)法估量的豐富的礦藏，只等著我們?nèi)ネ诰颉?BR> 20、我依舊相信努力的意義，奮斗的價(jià)值，因?yàn)槟鞘潜举|(zhì)問(wèn)題。
21、青春是天邊的虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
22、在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。
23、我們必須在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。
24、有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，會(huì)得到你最想要的東西。
25、青春理應(yīng)勇猛過(guò)人而非怯懦怕事，應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀。如此氣概，二十后生雖有，六旬之人更甚。年歲有加，未必已垂老，理想若失，則已墮暮年。
26、但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘漩渦，會(huì)將你卷入無(wú)底深淵。真正的.青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
27、一個(gè)人的夢(mèng)想也許不值錢，但一個(gè)人的努力很值錢。
28、記住你的價(jià)值，它不因你的外觀的不雅而貶值，是金子總有發(fā)光的一天。
29、當(dāng)你能愛(ài)的時(shí)候就不要放棄愛(ài)。
30、青春是一場(chǎng)泅渡，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝夢(mèng)里花開(kāi)的暖季前行。
31、把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問(wèn)，你會(huì)學(xué)的更多。
32、當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛。
33、人生最大的錯(cuò)誤是不斷擔(dān)心會(huì)犯錯(cuò)。
34、當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
35、青春是座城，里面住著你愛(ài)你恨，你陌生，你熟識(shí)的人，空氣中含著你記得，不記得的事。
36、生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春。
37、有人說(shuō)，青春仿佛是朵素潔的曇花，來(lái)不及鋪張、來(lái)不及遐思，甚至來(lái)不及彌補(bǔ)欠缺和瑕庛，就那么匆匆地謝了。
38、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。
39、青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金。
40、那一縷縷充滿希望的陽(yáng)光，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力。青春，是一塊塊大小不一的石頭。
41、所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的。
42、經(jīng)驗(yàn)是由痛苦中粹取出來(lái)的。
43、何必向不值得的人證明什么，生活得更好，乃是為你自己。
44、少一點(diǎn)預(yù)設(shè)的期待，那份對(duì)人的關(guān)懷會(huì)更自在。
45、青春是火，燃燒我們年輕的光華，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟。
46、思想如鉆子，必須集中在一點(diǎn)鉆下去才有力量。
47、理想的路總是為有信心的人預(yù)備著。
48、要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子。
49、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
50、青春就像一顆梅花樹(shù)，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，又是那樣的脆弱。她在寒冬臘月奔放，又在陽(yáng)春三月凋落。她是默默無(wú)聞的，但有是向往未來(lái)的，充滿激情的!
51、用愛(ài)生活，你會(huì)使自己幸福!用愛(ài)工作，你會(huì)使很多人幸福!
52、青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。
53、為世界進(jìn)文明，為人類造幸福，以青年之我，創(chuàng)建青春之家適青春之國(guó)家，青春之民族，青春寄之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其無(wú)涯生。
54、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。
55、世上最累人的事，莫過(guò)于虛偽的過(guò)日子。
活力青春活力青春初中篇十四
1、我依舊相信努力的意義，奮斗的價(jià)值，因?yàn)槟鞘潜举|(zhì)問(wèn)題。
2、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
3、人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。
4、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們一定能行，加油吧，運(yùn)動(dòng)員！終點(diǎn)就在眼前！
5、煩累厭倦疲憊，我想它就是一個(gè)人生成長(zhǎng)的奠基石。煩了累了就走進(jìn)大自然散散心情，尋尋那份親情，找找那份友情，想想曾經(jīng)的那份動(dòng)力激情青春活力！
6、青春，關(guān)鍵詞是活力。要想讓自己的青春充滿活力，一定要偶爾怒放自己的野性，激活本能。
7、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。出門走好路，出口說(shuō)好話，出手做好事。
8、女人要有一份能養(yǎng)得起自己的事業(yè)。愛(ài)情不是全部，即使是大部分，很多東西是愛(ài)情不能給予的，比如朋友，比如成就感。
9、每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好!
10、炫，青春的活力；甜，青春的滋味；美，青春的本質(zhì)。
12、青春是人生一個(gè)美好，輝煌的階段，在青春的年華，我們不該訴說(shuō)我們美好的夢(mèng)想嗎？每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，等待實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想雖說(shuō)美好，但不努力，就不能實(shí)現(xiàn)。
13、如果說(shuō)人生的五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生的動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
14、言不合，熱血躁動(dòng)。
16、陽(yáng)光哺育，水露滋潤(rùn)，為靈感的萬(wàn)物賦予生機(jī)；土地養(yǎng)育，雨雪澆滴，為神奇的生命灌注活力。
17、人生或許就是如此短暫，轉(zhuǎn)瞬間便匆匆流逝，五十年回憶恍若昨日，那時(shí)似乎總是那么的青春活力，我懷念，但不曾留念，因?yàn)槲颐靼?，人，總?huì)老去，奮斗的青春不曾讓我失望。
18、我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河神圣的母性暢談。哦！這就是我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔中我們奮勇?tīng)?zhēng)先，盡情收獲。青春如畫(huà)，與生命長(zhǎng)河的交相輝映更顯生機(jī)與活力。
19、旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)，是恢復(fù)青春活力的源泉?！餐缴?BR> 20、青春是隱藏在記憶角落里那個(gè)讓人傻笑，后悔，嘆息的人和事，可觸摸。青春是讓人怒，讓人哭，讓人笑，讓人嘆息的情緒，可感覺(jué)。青春也是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，到后來(lái)我們是回不去了。
21、人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。
22、閨蜜宅在一起，永遠(yuǎn)青春活力；煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉，快樂(lè)才最重要；身邊有你陪伴，人生永不孤單。祝你。女生節(jié)快樂(lè)……下輩子，我們還二在一起。
23、站在青春里，遍地美好。就算那里的煩惱特別多，那里的遺憾忘不掉，可在你眼里，留白的青春，一樣重要，一樣美好。
24、時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量；時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。
25、青春一經(jīng)典當(dāng)即永不再贖。
26、青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。
27、青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃，模糊不清。
28、青春活力，活力青春，青春生機(jī)，青春真好！
29、青春并不是指生命的某個(gè)時(shí)期，而是指一種精神狀態(tài)。
30、青春，也是冬日的太陽(yáng)。和煦的陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬的早晨深吸一口氣，是那樣的清新。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的太陽(yáng)都是新的。
31、在經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)后終于鋪成了一條石子路，把我們引到成功。
32、活力思辨，辯求真知；激揚(yáng)青春，辯尋自我。
33、你勤奮充電、努力工作、保持身材、對(duì)人微笑，這些都不是為了取悅他人，而是為了扮靚自己，照亮自己的心，告訴自己：我是一股獨(dú)立向上的力量。
34、青春是天邊的.虹，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
活力青春活力青春初中篇十五
又不失柔軟。
像雨后的晴天，云消霧散。
又不失清涼。
又不失舒心。
給夢(mèng)想插上翅膀。
我相信。
所到之處盡是滿岸芬芳。
就像細(xì)雨。
就像春風(fēng)。
用夢(mèng)想創(chuàng)造奇跡。
用自信書(shū)寫未來(lái)。
就像一只大鳥(niǎo)。
沖上藍(lán)天。
俯瞰大地。
用熱情溫暖三冬。
懶懶的貓咪。
也在偷看你。
活力青春活力青春初中篇十六
1、我依舊相信努力的意義，奮斗的價(jià)值，因?yàn)槟鞘潜举|(zhì)問(wèn)題。
2、全社會(huì)都來(lái)關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)，全社會(huì)都來(lái)支持少年兒童事業(yè)!
3、今天陽(yáng)光，明天希望。
4、童年數(shù)你最酷，招來(lái)粉絲無(wú)數(shù)，遇事最愛(ài)擺譜，高傲不屑一顧！也曾爬不上樹(shù)，試題看著發(fā)木，床上畫(huà)過(guò)地圖，見(jiàn)著美女老師邁不動(dòng)步！六一，愿你童心永駐！
5、六一六一，永恒樂(lè)意。
6、更高，更好，更團(tuán)結(jié)；更棒，更強(qiáng)，更自信！
7、玩具強(qiáng)制認(rèn)證，保障兒童安全。
8、給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的'起步。
9、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境法制觀念。
10、歡樂(lè)和諧慶六一，激情飛揚(yáng)獻(xiàn)愛(ài)心。
11、少年兒童是祖國(guó)未來(lái)的希望。
12、六一兒童節(jié)，將童心喚醒，一起去追逐兒時(shí)的夢(mèng)想;將童謠翻唱，一起去體味無(wú)憂的快樂(lè);將童話閱讀，一起去咀嚼生活的美好;將童年回憶，一起去樂(lè)享兒時(shí)的童趣。愿你永葆童心，開(kāi)心永遠(yuǎn)!
13、六一兒童節(jié)特批準(zhǔn)你：穿開(kāi)襠褲一天，流鼻涕一天，買玩具一天，打游戲一天，尿床一天，吃棒棒糖一天，放假一天，去幼兒園當(dāng)孩子頭頭一天！節(jié)日快樂(lè)！
14、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌！
15、人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。
16、兒童節(jié)了，祝你像兒童一樣活潑可愛(ài)，像兒童一樣誠(chéng)實(shí)善良，像兒童一樣純真好奇，像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣，更不準(zhǔn)夜里尿炕!
17、一副好身體，一個(gè)好家庭，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運(yùn)氣!愿你一生擁有六個(gè)一!?！傲弧笨鞓?lè)!
18、喜慶六一，載歌載舞，齒頰留香，歡度佳節(jié)，有香有色，口中回味。
19、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
活力青春活力青春初中篇十七
3)有人說(shuō)愛(ài)情可以讓人忘記時(shí)間，其實(shí)很多時(shí)候時(shí)間也可以讓人忘記愛(ài)情。
4)找一個(gè)一個(gè)值得愛(ài)的人很難，放棄一個(gè)值得愛(ài)的人更難。
5)好好的學(xué)習(xí)，努力的工作，精彩的生活，讓我們的青春煥發(fā)出無(wú)比的光彩。
6)青春的時(shí)時(shí)刻刻都在經(jīng)受考驗(yàn)。
7)我們都擁有一顆青春活潑的心，千萬(wàn)不要這可心停滯哦。
9)年輕的時(shí)間不可虛過(guò)，因?yàn)槲覀兊那啻翰粫?huì)再來(lái)。
10)青春是一個(gè)美好而短暫的夢(mèng)，當(dāng)你夢(mèng)醒的時(shí)候你的青春已經(jīng)不在了。
11)青春的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，因此我們必須好好把握我們的青春時(shí)光。
12)如果你浪費(fèi)了你的青春，就等于浪費(fèi)了你半個(gè)生命。
14)年輕人就好像是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，非常有青春活力。
15)不要笑話青春年少的人無(wú)知，他們的想法雖然天馬行空，但是卻非常富有創(chuàng)造力。
16)丟失青春的人比丟失金錢還要傷心難過(guò)。
17)生命只有一次，青春不可從來(lái)。
18)人生最寶貴的東西就是你生命歷程中的青春時(shí)光。
19)青春的幻想既狂熱又可愛(ài)。——約肖特豪斯。
活力青春活力青春初中篇十八
是青春讓我自信，是青春給我好奇，是青春叫我堅(jiān)強(qiáng)，是青春賦我多愁善感。
——題記。
“一年之計(jì)在于春”，十幾歲的年齡，真是人生的春天，別辜負(fù)時(shí)間老人的厚愛(ài)和恩賜！用信心，用好奇，用減輕，用多愁善感一起來(lái)全力以赴吧，創(chuàng)造青春之美！
青春——自信。
“換裝自信，換了青春”歡樂(lè)的青春，換裝自行，瀟瀟灑灑的寫出：我自信，我快樂(lè)。帶上自信，我們?nèi)で笾R(shí)的精靈。語(yǔ)文的歡樂(lè)，數(shù)學(xué)的興奮，英語(yǔ)的喜悅等等。我們?nèi)プ孕诺募亦l(xiāng)，筆奏響了自信的樂(lè)章，閱讀渲染了自信的畫(huà)面，自信帶我做上了第一的王座。青春之中，我們自信的宣布：我自信，我快樂(lè)，我是青春的朋友。
"活力四射，好奇青春”好奇的青春，帶上全身的活力，閃入云霧飄渺的青山，心里探索在變幻莫測(cè)的山道上。我忘情，好奇地情，好奇的心飄蕩著，知道山那邊知識(shí)積累的王國(guó)。我好奇的記憶了豐富的悠久的歷史，明哲至理的政治，山岳潛形的地理以及錯(cuò)綜復(fù)雜的生物，已經(jīng)好奇心的“潛意識(shí)”的青春之樂(lè)。好奇曾經(jīng)帶我被伯樂(lè)賞識(shí)。好奇，青春的神秘，青春的活力。
青春——堅(jiān)持。
“學(xué)無(wú)止境，青春堅(jiān)持。”堅(jiān)持的青春，學(xué)無(wú)止盡亦未知。物理已經(jīng)電閃雷鳴，化學(xué)開(kāi)出元素方程的花朵，我站在物理化學(xué)之間，獨(dú)自堅(jiān)持努力前進(jìn)。一片意境，一心堅(jiān)持；一長(zhǎng)青街，一心堅(jiān)持。學(xué)無(wú)止盡，月無(wú)語(yǔ)，唯有我堅(jiān)持不懈，勤與苦練，送我一份青春之樂(lè)。我堅(jiān)持，我歡樂(lè)，青春中，這有一副愉悅之圖。
青春——多愁善感。
多愁善感，感悟青春。多愁善感的青春找出一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的我。久晴遇陰，我快樂(lè)而又苦悶；電閃雷鳴我興奮而又孤傲，冷漠；額雪飄飄，我欣慰，喜悅而有蕭冷等等一場(chǎng)情，我多愁善感，一片意，我多愁善感。學(xué)科重壓，惟我多愁善感，調(diào)控壓力全力以赴。青春，唯我多愁善感。
以青春為跑到，以人生為注，傾情為動(dòng)力，我自朝天嘯：“我與歲月老人賽跑！”
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