那個(gè)聲音錦集范文(19篇)

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    網(wǎng)絡(luò)上的購(gòu)物方式給我們帶來(lái)了很大的便利,但同時(shí)也存在一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。怎樣寫(xiě)一篇完美的總結(jié),這是許多人都關(guān)心的問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,供大家參考和借鑒。
    那個(gè)聲音錦集篇一
    心情低落時(shí),那聲音必然會(huì)在我心里出現(xiàn),之后,一切不開(kāi)心的事都煙消云散。
    中午放學(xué),踏上小路,回家。本就人煙稀少的小路在風(fēng)聲的襯托下顯得格外寧?kù)o,路邊偶爾經(jīng)過(guò)的幾只流浪狗似乎也故意放輕了腳步,想極力維護(hù)這份寧?kù)o。
    最終,一陣嬉笑聲打破了這份寧?kù)o,那是兩個(gè)初二的男孩,一高一矮,高個(gè)子正在搶矮個(gè)子手中的零食,邊搶邊鬧,顯得十分快活。原本清晰的風(fēng)聲,也被這陣嬉笑聲趕跑了。那段時(shí)間,整條小路都好像被這陣聲音填滿了。
    這時(shí),我好想記起了什么,兩年前的夏天,我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。
    中午放了學(xué),我們都已是餓的饑腸轆轆。出了校門(mén)便每人買(mǎi)了一包薯片,吃著,往家走。
    他的那包,很快就吃完了,一進(jìn)小路,他便像餓狼一樣朝我撲來(lái),開(kāi)始搶我的那包。
    就這樣,我們一路上,邊搶、邊鬧、邊笑,就是偶爾路過(guò)的行人,也會(huì)用異樣的眼光看我們。
    那笑,是發(fā)自?xún)?nèi)心的,是值得回憶的。
    大哲因?yàn)槿瓝艏夹g(shù)卓越,走上了另一條奮斗之路。雖相距甚遠(yuǎn),那笑聲卻好像跨越萬(wàn)水千山將我心中的美好回憶與他相系。
    那兩個(gè)初二的男孩早已走遠(yuǎn),只留我呆站在原地,任憑我的思緒在小路上游蕩,仔細(xì)品味我們那段快樂(lè)的時(shí)光,聆聽(tīng)那發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。
    那聲音仍時(shí)不時(shí)地在我心中回響。希望這笑聲在我心中長(zhǎng)存。
    那個(gè)聲音錦集篇二
    他穿著一件很樸素的t恤衫,臉上有許多皺紋,皮膚黝黑黝黑的,下巴長(zhǎng)著許多胡須,對(duì),他就是常常在我家門(mén)前賣(mài)冰淇淋的老爺爺。
    我家附近有菜場(chǎng),各種聲音像沙漠一樣,快要淹沒(méi)了那老爺爺賣(mài)冰淇淋的聲音。
    這一天,我太熱了,看著那一根根美味的雪糕,我口水已流三千尺,可媽媽不讓我吃。老爺爺見(jiàn)我在小攤前遲遲不肯走,就和藹可親地說(shuō):“小朋友,你是不是想吃???我先給你一根,下次來(lái)的時(shí)候再還我錢(qián)吧?!蔽艺f(shuō):“老爺爺,真的嗎?”老爺爺說(shuō):“真的。”我說(shuō):“老爺爺,太感謝您了。”我拿起一根雪糕,躲了起來(lái)吃,吃完我就高高興興地回家了。
    第二天,我又看見(jiàn)了老爺爺,由于我和同學(xué)約好一起寫(xiě)作業(yè),出門(mén)太匆忙了,又沒(méi)帶錢(qián),只好拿著本子遮著自己的臉跑了過(guò)去,我不敢回頭,滿臉通紅,心跳加快了十倍。
    第三天,我拿著錢(qián)還給了老爺爺,我小聲地對(duì)老爺爺說(shuō):“對(duì)不起老爺爺,我昨天太忙了,所以只能今天還錢(qián),實(shí)在對(duì)不起。”老爺爺說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還了錢(qián)夠好了,有些人還不還呢?!?BR>    那位老爺爺?shù)穆曇粑矣肋h(yuǎn)忘不掉。
    那個(gè)聲音錦集篇三
    “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”又是爸爸在廚房為我做著早餐,刀與板不時(shí)發(fā)出聲響,我被這噪音所吵醒,隨即向廚房走去。
    爸爸在廚房一手按著青菜一手拿著菜刀,發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲。爸爸專(zhuān)心致志地切的菜,絲毫沒(méi)有注意到我的到來(lái)。我就靜靜地站在爸爸身后繼續(xù)觀察做飯的爸爸。菜切好了,爸爸從櫥柜中取出油壺將油倒入鍋中,又熱了,又將菜倒入鍋中,爸爸拿著鏟子撥了兩下,菜就出鍋了。爸爸回過(guò)頭來(lái)想將菜端上餐桌,見(jiàn)我就說(shuō)“把你吵醒了,既然醒了,就洗洗吃飯吧。”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
    每當(dāng)早晨我聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音時(shí),我就知道爸爸在不辭辛苦地為我做早餐,這是愛(ài)的聲音,是關(guān)心的聲音。
    那個(gè)聲音錦集篇四
    清晨,露珠在樹(shù)葉上滾動(dòng)著。陽(yáng)光照耀在葉片上,晶瑩透亮的露珠散發(fā)出耀眼的光芒,那樣漂亮、可愛(ài)。
    我和父親在公園里散步。那時(shí),正是春天,陽(yáng)光暖暖的,照在我身上。父親微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,你看湖中的水鳥(niǎo),多么可愛(ài)。”我聽(tīng)后,便轉(zhuǎn)頭去看,幾只水鳥(niǎo)在湖面上起起落落,一片片白的、灰的、黑的色彩在我眼前閃過(guò),在湖面上飛躍著。
    多么美,多么令人驚嘆的一副和諧的畫(huà)面??!聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒快樂(lè)、自由的鳴叫聲,我入了神。
    我望著水波蕩漾的湖面,看得入了迷,竟未看到腳下的那一塊小石頭。我舉步向前,沒(méi)留心一腳踩在石子上,一個(gè)踉蹌,摔倒在地。
    我的膝蓋頓時(shí)感到一陣劇烈的疼痛。父親連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?傷著哪兒了嗎?”我搖了搖頭。他又對(duì)我說(shuō):“你下一次可要小心些,一定要學(xué)會(huì)注意腳下的路?!?BR>    我聽(tīng)著父親的話,不覺(jué)抬起頭來(lái)。我看向地上的葉子,葉尖的露珠微微泛著光。它們依舊那么的可愛(ài),我盯著它看,耳邊又隱隱約約響起了鳥(niǎo)鳴聲。
    那個(gè)聲音錦集篇五
    “班級(jí)衛(wèi)生整潔,全體加一分,拾金不昧加一分,相反扣一分。遲到扣一分自習(xí)課和早讀違反紀(jì)律扣一分。”班主任用清脆的嗓音說(shuō)道。
    突然,我同桌一臉興奮地看著我說(shuō):“嘿!比不比???”這早在我的意料之中,她是一個(gè)很要強(qiáng)的人,成績(jī)、整潔度要比,就連文具也要比……通常情況下,我會(huì)拒絕,況且我對(duì)自己的紀(jì)律沒(méi)有任何自信。
    這時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音:“切!”那聲音分明帶著不屑。我很不開(kāi)心,于是小聲的說(shuō):“比就比!我還怕你不成?”
    我是一個(gè)話多嘴閑不住的人,平時(shí)總會(huì)被老師請(qǐng)到后面“休息”??蛇@幾天每當(dāng)我自習(xí)課管不住嘴時(shí),就會(huì)想到自己還有挑戰(zhàn)在身,我就想著克制住,不說(shuō)話。一周下來(lái),我竟一分也沒(méi)扣,我改掉了多嘴的毛病。而同桌當(dāng)然也不甘示弱,平時(shí)大大咧咧書(shū)桌堂亂七八糟的她,為了不扣整潔分,每周都會(huì)清理一次。我能感覺(jué)到她也很驕傲。
    人生有兩條路可以走,一個(gè)是安逸,另一個(gè)是挑戰(zhàn)。若選擇了安逸,你就永遠(yuǎn)體會(huì)不到,通過(guò)提高自己取得進(jìn)步時(shí)的喜悅。
    希望在不久的將來(lái),即使沒(méi)有這聲“切”,我也可以接受挑戰(zhàn),無(wú)論生活與學(xué)業(yè),都力爭(zhēng)上游!
    那個(gè)聲音錦集篇六
    臨近藝術(shù)節(jié),不知道是誰(shuí)通風(fēng)報(bào)信我會(huì)架子鼓,所以便被班長(zhǎng)挑去參加挑選。唉!害的我這幾天忙活的不可開(kāi)交。我呢,也隨便選了一首剛剛學(xué)會(huì)的《王妃》,剛一出手就受到了同學(xué)們的熱烈歡迎,這不,又得去排練了。
    到了排練的場(chǎng)地后,卻遲遲沒(méi)有輪到我,看著前面同學(xué)那精彩的表演,我不由地緊張起來(lái),雙手直冒汗,還時(shí)不時(shí)看著譜跟著節(jié)拍在大腿上練習(xí),生怕出了差錯(cuò)給班級(jí)摸黑。班長(zhǎng)也安慰我不要緊張。
    終于輪到了,我擦了擦手心早已滿是汗水的手,在褲的兩旁一抹,拿起鼓棒邁開(kāi)自信的腳步踏上舞臺(tái)。我穩(wěn)穩(wěn)地坐在板凳上,將鼓稍稍一挪動(dòng),眉頭緊鎖,眺望臺(tái)下的觀眾。贏來(lái)的卻是班長(zhǎng)帶頭的呼喊聲與掌聲,我微微一笑表示領(lǐng)會(huì)。
    伴奏響起,我也漸入佳境,面帶微笑,感受著其中的樂(lè)趣,時(shí)而歡快奔放、時(shí)而激情澎湃、時(shí)而情緒昂揚(yáng),當(dāng)然我還是不會(huì)忘記老師的諄諄教誨——與觀眾進(jìn)行適時(shí)的交流。
    激情澎湃的鼓聲在歌聲的特效里顯得如此渺小,不知不覺(jué)中,歌曲已接近尾聲,但我還沉浸其中無(wú)法自拔,直到最后,我被觀眾的呼喊聲掌聲所驚醒,才猛地想起已經(jīng)結(jié)束了。
    那個(gè)聲音錦集篇七
    經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天,腳下的一叢枯草已變成翠綠的草地,耳邊又響起了那久違的春的聲音。
    沙沙沙,聽(tīng),那是春雨的聲音。雨水落在地上,立刻變成了一個(gè)個(gè)隕石坑似的小洞,敲打著凍僵的泥土,打濕了剛冒出頭來(lái)的小草,淋濕了行人的衣褲。雨水落在傘上,“噼噼啪啪”,歡喜不已的小朋友們個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)起傘把,大街小巷回蕩著嘻嘻哈哈的歡笑聲。
    叮叮叮,聽(tīng),那是冰雪融化的聲音。房檐上的積雪慢慢減少,臺(tái)階下的水坑逐漸增加,不時(shí)濺起一兩朵晶瑩的水花。
    轟轟轟,聽(tīng),那是春雷的聲音,仿佛有個(gè)神仙在天上打鼓似的,叫醒了小草、喚醒了小花、震碎了冰河上的冰層,讓泉水嘩啦嘩啦向前奔跑。
    嘩嘩嘩,聽(tīng),那是樹(shù)的聲音。滿樹(shù)的葉子猶如一把把小扇子,急速扇動(dòng)起來(lái),給人們送來(lái)陣陣清涼,人們的臉上笑靨如花。
    哈哈哈,聽(tīng),那是孩子們嬉戲的聲音。綠茵茵的草地上留下一個(gè)個(gè)奔跑的足跡,遼闊的天空中飛翔著幾只五顏六色的風(fēng)箏,處處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
    呼呼呼,聽(tīng),那是風(fēng)的聲音。吹過(guò)樹(shù)梢、掠過(guò)湖面、拂過(guò)孩子們的臉頰,吹起放在地上已經(jīng)多時(shí)的風(fēng)箏,留下一陣陣爽朗的笑聲,多么美好的春天!
    聽(tīng),那是春的聲音,雨水、泉水、雷聲、風(fēng)聲、以及孩子們的歡笑聲,組成了一個(gè)多姿多彩的春天!
    那個(gè)聲音錦集篇八
    江南的小鎮(zhèn)多是煙雨迷蒙,仿佛披上了婚紗的新娘,隔著氤氳的雨簾,透著別樣的情愫。
    挑著擔(dān)子的商販搖著手中的鈴鐺,脆生生的音樂(lè)伴著雨絲一起回蕩在巷子里。是哪家院落的頑皮小鬼因?yàn)槊坝赕覒虮惠p聲斥責(zé),但一口吳儂軟語(yǔ)怕是不能沾染上憤怒的,聽(tīng)在耳邊只覺(jué)溫和。我撐起傘決定訪一訪這亙古的小巷,聽(tīng)一聽(tīng)這延綿了千年的聲音。
    因?yàn)橄掠甑木壒?,小巷籠著一層淡淡的薄霧,看不見(jiàn)盡頭,卻恍惚是穿越到某個(gè)未知的時(shí)空里。雨絲輕飄飄地落在地上,那些圓滑的鵝卵石上貼著軟綿綿的青苔,側(cè)耳似乎可以聽(tīng)到它們海綿般吸水的聲響。
    一步步向里走,是早已斑駁的墻壁,時(shí)光在它表面汩汩流過(guò),輕唱著一首不知名的樂(lè)曲。它擁抱著小巷,任由時(shí)間落下或明或暗的色塊,而那時(shí),我卻聽(tīng)到它舒緩的嘆息,像一位遲暮的老人。忽地,目光被一簇從院內(nèi)探出來(lái)的薔薇吸引。粉色的花瓣在綠葉的掩映下閃爍著誘人的色澤,隨著飄舞的落英跳著最后的圓舞曲,落在青石板上便升騰起一片粉色的云朵。這沐浴在細(xì)雨中的薔薇發(fā)出一片喧囂的聲音,那是生命盛放的交響曲,久久回蕩于這寂寞的小巷,然后徒然生出一片生機(jī)來(lái)。
    難道這就是戴望舒筆下令人神魂顛倒的雨巷?這里是否出現(xiàn)過(guò)那如同丁香一樣的姑娘?
    那個(gè)聲音錦集篇九
    當(dāng)世紀(jì)的鐘聲敲響在愛(ài)琴海的海岸,它傳達(dá)了人們對(duì)于新生活的希望,當(dāng)晨曦的歌聲灑滿了林間小道,它傳達(dá)了萬(wàn)物對(duì)于陽(yáng)光的渴望。冬意滿布,一聲驚雷便可將春雨帶回大地,情緒低落,一聲安慰便是世上最曼妙的旋律。
    聽(tīng)聽(tīng)那聲音,世間萬(wàn)物的聲音,如一條條絲線,交織在塵世之中,浪漫的、雄壯的、溫柔的,一聲聲都已集結(jié)起來(lái),泛入我們的耳界。
    貝多芬不放棄!他擁有極高的天賦,刻苦的精神,他為自己的夢(mèng)想而奮斗,而他的夢(mèng)想便是讓全世界都涌動(dòng)著音樂(lè)的美麗。然而命運(yùn)弄人,年紀(jì)輕輕的他漸漸失去了聽(tīng)力,他發(fā)覺(jué),這個(gè)世界的聲音少了許多。失聰對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是一件極其可怕的事,但他不放棄,為了再能聽(tīng)到美妙的聲音,他便利用口叼木棒的辦法,通過(guò)振動(dòng)讓自己聽(tīng)到。因?yàn)樗肼?tīng)到世間萬(wàn)物的聲音,鳥(niǎo)鳴聲,機(jī)器轟鳴聲,人們的說(shuō)笑聲,都被他聽(tīng)進(jìn)耳里,?。《嗝疵烂畹穆曇?!多么雄渾壯闊的《命運(yùn)》交響曲!
    一個(gè)國(guó)家不言敗!當(dāng)內(nèi)憂外患撲面而來(lái),當(dāng)國(guó)家處于滅亡之際時(shí),這個(gè)曾是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家,如今正面臨著被吞噬的危險(xiǎn)。作曲家聶耳在黑夜之中坐在桌前,雙眉緊鎖,他在聽(tīng)!聽(tīng)那黑夜之中的聲音,只覺(jué)一陣涼意,天漸漸變亮,黎明的光將灑滿大地,黑夜之中那恐懼感褪去,聲音漸漸大了起來(lái),多了起來(lái),他站了起來(lái),望著新的陽(yáng)光,他微微一笑,一揮而就那到現(xiàn)在已成為國(guó)歌的《義勇軍進(jìn)行曲》。
    這個(gè)世界不低頭!09年末的哥本哈根會(huì)議,一石激起千層浪,將環(huán)境保護(hù)問(wèn)題推上了風(fēng)口浪尖,一位小女孩演唱的《我們只有一個(gè)家——地球》便如洪水一般席卷全球。但各國(guó)各為自己利益無(wú)視環(huán)境保護(hù)。聽(tīng)聽(tīng)這歌聲吧,他不僅僅是一曲從小女孩口中唱出的聲音,他還是地球在向全人類(lèi)發(fā)出的求救聲!聽(tīng)聽(tīng)這歌聲,它還是地球做的最后的掙扎。
    如絲般交錯(cuò)的聲音改變了一個(gè)人,一個(gè)國(guó)家,還可能改變整個(gè)地球。聽(tīng)聽(tīng)那歌聲吧,你會(huì)懂得許許多多你所不知道的秘密。
    那個(gè)聲音錦集篇十
    回想起往事,總有一個(gè)陌生的面孔的溫柔的聲音在我在大腦里縈繞。直到現(xiàn)在,那個(gè)陌生的面孔的溫柔的聲音,總會(huì)回蕩在我的耳邊。
    那個(gè)陌生的聲音,記得是在我四歲時(shí)響起的。記得我四歲那年的夏天,正在放假,天氣非常熱,樹(shù)上的知了也一刻沒(méi)有停止過(guò),空氣中微風(fēng)吹過(guò),卻沒(méi)有一點(diǎn)涼意,一切東西都被烈日烘烤著。那年夏天,媽媽、奶奶和姑姑帶著我去逛商場(chǎng)、買(mǎi)衣服。
    一進(jìn)商場(chǎng),一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。一進(jìn)到商場(chǎng),奶奶就一把拉住我的手,怕我在這人海中走丟。但是,害怕的事情仍然來(lái)了。我們進(jìn)到商場(chǎng),走了一段路后,我就掙開(kāi)了奶奶的手,自己走在前面。走著走著,我扭頭一看,人全都不見(jiàn)了。面對(duì)著前面的茫茫人海,我不知如何是好。突然,我想起書(shū)本上的一句話,在商場(chǎng)走丟,要在遠(yuǎn)處站著,或求助店里的店員。于是,我便走到一個(gè)店的門(mén)口,進(jìn)去問(wèn)了問(wèn)店員。那位店員說(shuō)讓我先在這等著。于是,我便孤獨(dú)地在那等著。
    就在我最無(wú)助的時(shí)候,突然一個(gè)溫柔而又陌生的聲音在我耳邊響起。我一抬頭,看到一位陌生的售貨員阿姨現(xiàn)在我的面前。她笑著用那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“走丟了嗎?沒(méi)關(guān)系,我來(lái)陪著你等媽媽?zhuān)灰蘖??!闭f(shuō)著,那位阿姨從口袋里拿出紙,給我一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著臉上的淚。還安慰我說(shuō):“不哭了,媽媽一定會(huì)來(lái)找你的?!蔽页槠?,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝阿姨?!蹦俏话⒁绦χ钟脺厝岬穆曇魧?duì)我說(shuō):“不客氣?!本瓦@樣,那個(gè)陌生阿姨在陪著我,安慰著我。我也就不再孤獨(dú),不再害怕。
    時(shí)間飛快地流逝著,過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音正在叫我。是媽媽?zhuān)业男那橐幌伦幼兒昧?。媽媽向我跑?lái)時(shí),那位陌生的阿姨又用她那溫柔而又陌生的聲音對(duì)我說(shuō):“媽媽來(lái)了,去吧,下次不要再走丟了?!蔽倚χf(shuō)了聲:“謝謝你,阿姨,再見(jiàn)!”
    媽媽也連聲對(duì)那位阿姨道謝,隨后,就牽著我走了。我仍然不斷的回頭看那位阿姨,那位陌生的阿姨向我招了招手,又忙著店里的事了。
    那陌生而又溫柔的聲音,讓我不再害怕,不再孤獨(dú)。那個(gè)在我孤獨(dú)害怕時(shí)出現(xiàn)的溫柔而又陌生的聲音,直到現(xiàn)在,仍在我的耳邊縈繞。
    那個(gè)聲音錦集篇十一
    雨后的天是晴朗的,但卻在路上留下了一塊一塊黑色的斑點(diǎn)。我努力地左閃右閃,想要閃過(guò)那黑斑。身邊飛奔而過(guò)的汽車(chē):毫不留情的濺起讓人躲閃不及的污水。忽然,聽(tīng)到一陣好像鐵架捆松了一些而發(fā)出的“咯吱,咯吱”聲,我好奇地向聲源處看去,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,但聲音仍在不斷地傳出。處于好奇再次向聲源處走去,只見(jiàn)有一位老人蹬著一輛破舊的三輪車(chē),正艱難地向前走。此情此景不由讓我想起了二爺,還有和他一起度過(guò)的美好時(shí)光。
    二爺是一位雙腿不好的老人,他所使用的車(chē)是用手搖著往前走的殘疾人專(zhuān)用車(chē)。
    記憶隨時(shí)都會(huì)蹦入腦海。記得那次,小時(shí)候的我和二爺一起出去賣(mài)芝麻糖,“芝麻糖,芝麻糖?!币粋€(gè)稚嫩童真的聲音和一個(gè)沉重滄桑的聲音相互交錯(cuò)在一起,中間還夾雜著“咯吱,咯吱”的聲響。
    還有一次,我和二爺一起去補(bǔ)鞋,他搖著他的專(zhuān)車(chē),車(chē)上帶著幼小我。不久到達(dá)了一個(gè)地方,便停了下來(lái),“咯吱,咯吱”聲也隨之停止,開(kāi)始等待隨時(shí)到來(lái)的客人。匆匆一天走過(guò),不覺(jué)到了傍晚,回家的路上“咯吱,咯吱”聲便再次回蕩在了我們所經(jīng)過(guò)的大街小巷中。
    可惜,那些都已是許多年前的事了,二爺也在厚重的土地里沉睡了三年之久??粗莻€(gè)騎三輪車(chē)的人漸漸遠(yuǎn)去,我也不由加快了回家的腳步。
    但愿這些記憶一直伴隨在我身邊,那回蕩在耳邊的“咯吱,咯吱”聲也永遠(yuǎn)不會(huì)消失……。
    那個(gè)聲音錦集篇十二
    一天中午,我正在教室里埋頭苦干。視線里突然跑來(lái)一只甲殼小蟲(chóng),是一只比小拇指指甲還小的小蟲(chóng)。我看著它一步一步地爬著,偶爾扇扇它并不發(fā)達(dá)的雙翅。我覺(jué)得很有趣,便用筆尖去碰它,使它翻了個(gè)身。我原本以為它會(huì)坐以待斃,沒(méi)想到它拼死掙扎著,翅膀不停扇動(dòng),身體也不停移動(dòng)。我俯下頭,想到它呻吟的'聲音。但我聽(tīng)到的卻是拼搏的聲音,是奮斗的聲音!過(guò)了一會(huì)兒,它已經(jīng)翻過(guò)身來(lái),又可以順利地爬行了。它花了好久才把自己從生死的邊緣拉回來(lái),或許已經(jīng)有氣無(wú)力,但它沒(méi)有放松警惕,快速地離開(kāi)了我的視線。
    聽(tīng),那破石而出的萌芽的聲音。只要生命還在,怎樣惡劣的環(huán)境也阻擋不了自己的前進(jìn)的行程!
    聽(tīng),那在蜘蛛網(wǎng)上的飛蟲(chóng)的掙扎的聲音。只要生命還在,就要奮不顧身地為自己進(jìn)取??!
    聽(tīng),那果實(shí)成熟落地的聲音。只要生命還在,雖掉落了仍然是一個(gè)完好無(wú)缺的自己。
    聽(tīng),那生命的聲音。你會(huì)從這些聲音中學(xué)到許多。所以,要珍惜和愛(ài)護(hù)生命,所有的生命。
    可能這篇作文與杏林子的《生命,生命》有些相象,但文中所記的事情是真實(shí)的。希望大家能夠喜歡!
    ——后記。
    那個(gè)聲音錦集篇十三
    “李思遠(yuǎn),快讓開(kāi)?!边@句話一直伴我了五年,至今,還在我的腦海深處。
    在20xx年的寒假,我和舅舅去青島玩,當(dāng)時(shí)我還不是很懂事,打壞了舅舅家的很多東西,但是舅舅都沒(méi)有責(zé)怪我,只是對(duì)我說(shuō):“以后要小心一點(diǎn)?!?BR>    有一天,我和舅舅去體育館玩,在路上,我還是很淘氣,走在馬路上上躥下跳??删驮谶@時(shí),一輛小轎車(chē)朝我飛奔而來(lái),小轎車(chē)離我只有二十多米遠(yuǎn)了,我雙腿嚇得發(fā)抖,身上冒出了一身冷汗。在這時(shí)舅舅沖了過(guò)來(lái)說(shuō):“李思遠(yuǎn),快讓開(kāi)?!本司穗m然把我推開(kāi)了,但是舅舅的小腿卻被小轎車(chē)直接壓了過(guò)去。司機(jī)看到后立刻拿上電話,撥打了120,過(guò)了幾分鐘,救護(hù)車(chē)趕了過(guò)來(lái),把舅舅拉向醫(yī)院。
    到了醫(yī)院,舅媽也趕了過(guò)來(lái),問(wèn)舅舅情況怎么樣,醫(yī)生說(shuō):“是小腿粉碎性骨折,可能需要截肢?!本藡尞?dāng)場(chǎng)哭了起來(lái)。
    如今,舅舅見(jiàn)到我,依然不怪我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,我早就習(xí)慣這種生活了,你舅媽也沒(méi)怪你?!蔽耶?dāng)場(chǎng)流下了眼淚。
    至今“李思遠(yuǎn),快讓開(kāi)?!蹦蔷湓掃€在我腦海的深處。
    那個(gè)聲音錦集篇十四
    那曲熟悉的音樂(lè),在我的耳邊,再一次響了起來(lái)。
    “mi、so、ru、do……”我六歲開(kāi)始去修音樂(lè),在同齡人中,沒(méi)有什么人的技術(shù)比我更加高超了,我不免沾沾自喜。
    直到有一天……。
    我練完吉他,離睡覺(jué)還有段時(shí)間,我漫步至小區(qū)花園,那地方比較偏僻,不會(huì)有什么人出入。我獨(dú)自一人,靜坐在秋千上,蕩著,蕩著……突然,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái),從對(duì)面有些破爛的那間小屋中。
    我放慢了秋千搖擺的速度,跳下,我輕輕地走近小屋。嘿!我看到了什么?一個(gè)盲人男孩在彈吉他?我簡(jiǎn)直不敢相信,也不敢想象。盲人、吉他、音樂(lè),這三樣?xùn)|西似乎怎么也聯(lián)系不到一起??墒?,事實(shí)就在眼前,盲人男孩不僅會(huì)彈,而且,每一個(gè)音符都是如此精妙,如此恰到好處。
    在我的震驚中,他已經(jīng)唱了起來(lái):“。
    也許,目盲。
    也許是一種選擇。
    讓我能夠。
    更加精準(zhǔn)地觸碰到。
    音符的自身與它的靈魂?!?BR>    這,應(yīng)該是他的原創(chuàng)歌曲,動(dòng)人的旋律與撼人心弦的詞曲,都是,都是他的自創(chuàng)。
    一個(gè)盲之人,竟能如此堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。這是多么難得啊!他是多么地?zé)釔?ài)音樂(lè),天意弄人啊,如果他的眼睛沒(méi)有瞎,是一個(gè)多么優(yōu)秀的音樂(lè)??!
    他的那曲詞,一直索繞在我的耳畔,也改變了我從前的那份驕傲。
    那個(gè)聲音錦集篇十五
    在這片廣袤的土地上,自從有了我們的感悟、我們傾心的聆聽(tīng),不知多少人因春天而歌詠?不知多少人因夏天而流汗?不知多少人因秋天而收獲?不知多少人因冬天而悲寂?一年四季,春夏秋冬,在這片土地上,有多少沉默的聲音??!
    你在聽(tīng)嗎,那沉默的聲音?
    你真的敞開(kāi)心扉用心靈和那沉默的聲音對(duì)話嗎?真的去感悟多彩的自然、多彩的四季了嗎?自己的思緒,同大自然,一起傾吐你的心聲吧!
    那個(gè)聲音錦集篇十六
    東方破曉,晨光熹微,黎明女神頭戴朝霞,身穿日月結(jié)晶走過(guò)一朵白百合身邊。被一聲清亮、靦腆的聲音叫住。
    “優(yōu)雅的黎明女神,您能幫我們一件事兒?jiǎn)??”黎明女神隨聲看去,只見(jiàn)乳白色的百合花瓣上躺著三顆晶瑩剔透的水珠,剛才發(fā)話的,是最大也最亮的一顆。
    “女神!我是大海的女兒,我會(huì)唱那海聲、浪聲!”“女神,女神,我是水姑娘的……”不等她們說(shuō)完,女神就開(kāi)口問(wèn):“你是淚珠對(duì)吧?”最小的淚珠答到:“是的,女神”。
    對(duì)不起,請(qǐng)您替我向雅典娜道歉,我甘愿受到懲罰。她的聲音很小,也微微顫抖著,可卻飽含了知錯(cuò)的感情,女神被打動(dòng)了:“我就喜歡這種謙虛、知錯(cuò)就改的人”。說(shuō)完,她就帶著淚珠飛上了天。
    那個(gè)聲音錦集篇十七
    在我過(guò)生日的那天晚上,等到最后一節(jié)晚自習(xí)下課,在鈴聲響起的時(shí)刻,教室里的燈突然熄滅。接著,在我的驚訝之中,同學(xué)們倒數(shù)著:“三、二、一!”然后,一首對(duì)我祝福的過(guò)生日快樂(lè)歌就在教室里響了起來(lái)。
    “祝你過(guò)生日快樂(lè),祝你過(guò)生日快樂(lè)……”這一首太熟知不過(guò)的曲子唱起,在這個(gè)夜晚里,我聽(tīng)著這首歌,心里涌出了一陣無(wú)言的喜悅與歡樂(lè)。我沒(méi)想到班上的同學(xué)們會(huì)知曉今天是我的過(guò)生日,更沒(méi)想到我的同學(xué)們還為我籌備了這么一份驚喜。
    這是我過(guò)得極開(kāi)心的一個(gè)過(guò)生日,在這個(gè)過(guò)生日中,我收到了班上每一位同學(xué)的祝福。這部分祝福都是這般的溫暖?,F(xiàn)在,我的過(guò)生日已經(jīng)過(guò)去好些天了,但是那天晚上在我耳邊響起的過(guò)生日快樂(lè)歌還在我的耳畔回響。
    回響在我耳畔的聲音是這樣的真誠(chéng),并且滿攜帶祝福。這是一段美好的回憶,在這段回憶之中,每一位同學(xué)的聲音都給我?guī)?lái)了感動(dòng)。我想不管今后過(guò)去了多長(zhǎng)時(shí)間,我都會(huì)記得那一個(gè)夜晚,更會(huì)記得同學(xué)們對(duì)我唱起的過(guò)生日快樂(lè)歌。
    那聲音在我耳邊回響,那是我心中非常寶貴的一種聲音,聲音里是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)注,與對(duì)我的祝福。
    聽(tīng)!“祝你過(guò)生日快樂(lè)……”這首歡快的過(guò)生日歌又在我耳邊響起來(lái)了呢,我不自覺(jué)地笑了。
    那個(gè)聲音錦集篇十八
    “加油,你能行!”我的腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
    那天,夕陽(yáng)照在人們的臉頰上,讓人感到暖暖的。湖面在夕陽(yáng)的映照下波光粼粼,像調(diào)皮的小精靈在湖面上一閃一閃地玩著躲貓貓。微風(fēng)輕輕地吹著,花兒也開(kāi)始翩翩起舞。
    在這樣的一個(gè)傍晚,我決定去學(xué)單車(chē),我扶著單車(chē),臉上洋溢著笑容,心想:我肯定一騎就會(huì)!
    到了小區(qū),我的腳剛一離地,我就摔了跤。我拍著屁股上的灰,眉頭皺得都能夾死一只小螞蟻了,這個(gè)單車(chē)真是太不配合我了!
    正在這時(shí),我的耳邊響起了一陣陣嘲笑聲:
    “這都不會(huì)?”
    “我早就會(huì)騎了,真丟臉!”
    “你真笨!”
    ……。
    這個(gè)聲音如同夏天討厭的蟬鳴聲,如同萬(wàn)把鋸子鋸木頭的聲音,如同烏鴉的叫聲,狠狠地傷害著我的心。
    我聽(tīng)了這一陣陣嘲笑聲生氣極了,但我不好意思說(shuō)話,便低下了頭。忽然,一個(gè)鼓勵(lì)的聲音響起:“沒(méi)事,你其實(shí)并不笨,沒(méi)有人一生下來(lái)就會(huì)。掌握平衡,不要東張西望,加油!你能行!”這個(gè)聲音好似燕子的呢喃細(xì)語(yǔ),好似海浪輕撫沙灘……我回頭一看,是我的媽媽?zhuān)∥铱粗鴭寢專(zhuān)p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    我再次跨上單車(chē),剛劃了幾下,又摔了一跤,我繼續(xù)練習(xí),但每次我都沒(méi)成功,膝蓋都摔青了,但我一直都沒(méi)有放棄。我咬著牙,雙眼看著前方,我先劃了兩下,慢慢的把腳放在踏板上用力地踩著,我終于學(xué)會(huì)了!
    迎著風(fēng),騎著才學(xué)會(huì)的單車(chē),我想:真感謝那個(gè)聲音,不然我早就放棄了。
    那個(gè)聲音錦集篇十九
    “加油!你一定可以的,我相信你?!蔽夷X海中時(shí)常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)聲音。
    那天早晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩,花草非常茂盛。廣場(chǎng)上有一群阿姨在跳著舞蹈。我羨慕極了!也想像她們一樣擁有這么好的舞姿。
    我決定去學(xué)跳舞。邁著輕快的步伐,我的眉毛揚(yáng)得高高的,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴張得大大的,心想:跳舞有什么難的,我一定很快就學(xué)會(huì)了。于是,我大搖大擺地走向舞蹈房,跟著舞蹈老師學(xué)起了跳舞??蓻](méi)跳一會(huì)兒,因?yàn)樽藙?shì)不正確,我就把腳扭傷了,好痛??!我的眉毛耷拉著,眼睛里的淚水一滴一滴地往下流,鼻子一抽一抽的,嘴巴噘的高高的,臉色蒼白,我摸著扭傷的地方,好傷心。
    正在這時(shí),耳邊傳來(lái)一陣嘲笑聲,是麥穗兒,她一邊笑一邊說(shuō):“我們都練3遍了,你1遍都沒(méi)練完,哈哈!真丟人!”那聲音聽(tīng)在耳邊,好似獅子的咆哮;好似烏鴉的叫聲;好似鋸木頭的嘈雜聲,聽(tīng)了令人十分難過(guò)。
    我沮喪極了,這時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的聲音在耳邊響起:“怎么了?佳宜,不怕,我們繼續(xù)慢慢練,加油,你一定可以的,我相信你!”那聲音真好聽(tīng),像風(fēng)兒撫摸著大地;像小燕子在呢喃細(xì)雨;像百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。我抬起頭,看了看,原來(lái)是舞蹈老師,他微笑地看著我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神里充滿了鼓勵(lì)。于是我慢慢爬起來(lái),跟著舞蹈老師繼續(xù)一起跳,認(rèn)真想著老師教的舞蹈要點(diǎn)。
    在這些聲音中,我咬著牙,再次嘗試,終于學(xué)會(huì)了舞蹈的基本動(dòng)作。
    傍晚,在廣場(chǎng)上,我迎著風(fēng),跳著剛學(xué)會(huì)的舞蹈,開(kāi)心極了!我要感謝那個(gè)聲音,是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也體會(huì)到了成功的喜悅,讓我更加充滿陽(yáng)光和自信!