級小學生英語自我介紹(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    總結(jié)是一面鏡子,能夠讓我們看到自己的不足,并督促自己做出改進。高效的團隊合作可以創(chuàng)造出卓越的成果。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
    級小學生英語自我介紹篇一
    來到一個陌生的地方時,我們有必要對自己進行適當?shù)慕榻B,自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么自我介紹要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的小學生英語自我介紹簡單,歡迎閱讀與收藏。
    尊敬的各位領導,各位同仁:
    大家早上好!
    今天我受委托來主持本月的員工大會,深感榮幸之至!希望得到大家的配合和鼓勵!謝謝大家!
    會議期間希望大家保持安靜,將手機調(diào)成靜音。
    伴隨著艱辛和汗水,滿懷豪情和喜悅,在各位員工努力的拼搏下,我們順利地完成了三月份公司的各項生產(chǎn)任務,首先對于奮戰(zhàn)在二號進口線堅持上夜班的同事們表示崇高的敬意,他們?nèi)蝿谌卧故冀K堅守在自己的崗位,克服了機器設備的故障,保證了客戶訂單的交期。其次對于堅守在基層管理崗位上的`班長們表示衷心的感謝,因為他們的努力,使得廣大員工團結(jié)一心,努力工作,為6s活動的順利開展及公司各項管理政策得以落實做出了巨大貢獻。我們還得感謝全體員工顧大體,識大局,不計較個人得失,為完成公司各項生產(chǎn)任務奮戰(zhàn)在各條生產(chǎn)線上。
    下面我宣布4月份員工大會現(xiàn)在開始!
    今天的大會有以下七項內(nèi)容:
    第一項內(nèi)容由吳春美同志關(guān)于3月份6s評比結(jié)果及合理化建議情況匯報,有請吳春美.
    大會第二項流動紅旗授旗及沈金麗發(fā)表當選6s先進班組獲獎感言 點評:是的,6s流動紅紅旗代表的是集體的榮譽,是團隊努力的成果,正因為6s活動的堅持開展才能是我們保持優(yōu)美整潔的工作環(huán)境。下次紅旗花落誰家,我們將拭目以待!
    大會進行第三項:由班長代表文旭發(fā)言,大家歡迎!
    點評:班長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁,屬于兵頭將尾。公司班組長的管理好壞,將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量,他們責任重大,希望在工作中能夠得到大家始終如一的支持。
    大會進行第四項,有周友志同志發(fā)表關(guān)于改善的建議,大家歡迎!
    點評:周友志的發(fā)言很精彩,是的,改善無處不在,如果大家都參與改善活動,每天進步一點點,那么我們的公司一定會更加美好。 大會進行第五項,由朱經(jīng)理代表生產(chǎn)部做3月份工作總結(jié)和4月份工作計劃,大家歡迎!
    點評:朱經(jīng)理總結(jié)了三月份工作的不足,對4月份的工作提出了希望,既然目標已經(jīng)明確,我相信,通過我們?nèi)w員工的努力,我們一定會順利完成4月份各項生產(chǎn)任務。
    大會進行第六項由華經(jīng)理對三月份質(zhì)量狀況的說明及4月份訂單質(zhì)量的要求。大家歡迎!
    點評:質(zhì)量是企業(yè)的生命,我們在完成生產(chǎn)任務的同時,一定要關(guān)注產(chǎn)品品質(zhì)。我相信,質(zhì)量部和生產(chǎn)部在潔雅公司這個大家庭里,共同努力,一定會生產(chǎn)出高品質(zhì)產(chǎn)品,滿足客戶需求。
    我們感謝以上各位的精彩發(fā)言,今天的員工大會到此結(jié)束!請大家有序退場,謝謝大家!
    級小學生英語自我介紹篇二
    我叫萬欣辰,我今年7周歲了。爸爸媽媽給我取這個名字,是因為“欣”代表欣欣向榮,他們希望我像小草一樣茁壯成長。“辰”是因為我是龍年出生的,這個名字代表了爸爸媽媽對我良好的愿望。
    我喜歡春天,因為春天五顏六色的花兒都開出來了!很好看,到處都像花園一樣漂亮。我還喜歡冬天,因為冬天可以堆雪人!而且冬天沒有蚊子,而且,冬天雪白雪白的,很美麗,像給大地穿上了一件棉襖。
    我是眼保健操領操員,每天下午聽到做操的音樂聲響起,我就會到講臺上去領操。
    我有一個好朋友她叫張之貽。我倆天天課間10分鐘就會坐到一起去玩!上課鈴聲響起了,我們就回到坐位上好好聽老師講課。謝謝大家!
    級小學生英語自我介紹篇三
    大家好,我是一個女孩子。我叫吳毓琳。我在上海市徐匯區(qū)田林第二中學,今年開學馬上要上七年級了。
    我的個頭中下,排隊時,我原先排在第一個,后來我排在第二個了。我留著中長的馬尾辮,眼睛嗎,不大不小,剛剛好好。不大不小的鼻子和小小的嘴巴。大家不要看我嘴巴小。其實,只要你嚇嚇我,我就會發(fā)出“啊~~~~”的海豚高音,如果你不想被我的高音給嚇到的話,你就別沒事找事做。我的愛好有很多很多,舉個例子吧!如:游泳,毛筆,折紙等等等等......
    這個嗎......我的缺點有很多,我自己也說不清了。
    優(yōu)點嗎......我也不是很清楚,反正我呢的強項是——體育鍛煉,還有的要你們自己去“挖掘”我的優(yōu)點吧!!!
    級小學生英語自我介紹篇四
    我是黃中力,今年七周歲。爸爸媽媽給我起的“中力”,來自于“中堅力量”,希望我可以成為強有力的人。
    我喜歡畫畫。每周去上畫畫課之前,我都按耐不住喜悅的心情,猜測今天會畫什么主題。上周,畫畫老師帶我們?nèi)敉鈱懮?,看著梧桐的葉子一片片落下來,像小精靈在飛舞,仿佛我的心情也跟著飛了起來,特別輕松。我喜歡冬天,下雪的話,就可以堆雪人啦!找胡蘿卜或者樹枝給雪人裝上鼻子和眼睛,它就像我的好朋友一樣,可以陪我一起玩。
    我是班級里的值日班長,當值的日子里,我大清早到教室就把黑板擦得干干凈凈;廣播操或者放學時,我要整隊并把隊伍帶到指定地點,大聲而清晰地喊口令。
    我有兩個好朋友,他們叫陸子皓和胡樂希。我們在一次游戲活動中成為了好朋友,經(jīng)常在課間一起活動,很開心。
    級小學生英語自我介紹篇五
    大家好,我叫林耀榮,今年11歲,我很喜歡天藍色和黃綠色,總覺得它們很漂亮。我還喜歡穿白色和綠色還有淺黑色的衣服。
    先說說我的興趣吧,我的興趣就是喜歡觀察事物,和看課外書。為什么呢?當然是有原因的。
    第一個興趣(觀察事物),這是天生的,我一出世,就對這個世界充滿好奇,一看到新奇的東西就會情不自禁的去看那新奇的東西。例如:有一天,我在草地上看到了含羞草,我好奇的碰了它一下,它的葉子就合了起來,過了一會兒又張開了我覺得很奇怪,不知到它為什么會合起來,也不知道它叫什么名字,想了半天都不清楚,后來我去查百科全書,我才知道它叫害羞草和它的奧秘!我覺得觀察事物對我們觀察力和思考能力有著很大的幫助,希望大家也能多多觀察事物。
    第二個興趣(看課外書),這是培育成的,以前的時候,媽媽陪我看書,那時我很討厭書,不過,在媽媽的照看下我還是硬著頭皮看書。后來,我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容非常精彩,令我廢寢忘食,看到有趣處我會抿嘴一笑,看到感動處或憂傷時我也會熱淚滿眶……所以到現(xiàn)在我一天不看書我就會全身不自在,怪不得古時候有句話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!?BR>    我很活潑好動,在家看電視時,當我看到很搞笑或很完美的結(jié)局時,就會從這張沙發(fā)上跳到那張沙發(fā)上,還會在沙發(fā)中翻兩個筋斗,家里人看見我這樣都擔心我從沙發(fā)上摔下來,直說我像只猴子。
    級小學生英語自我介紹篇六
    現(xiàn)在我來介紹一下我自己,我叫做張俊霖,今年9歲了,我在石獅第三實驗小學三年級四班讀書。
    我身高一米35,我眼睛小小的,有著中等的身材,我長著一口整齊的牙齒,我皮膚黑乎乎的,還有一個靈敏的鼻子,什么味道都聞得出來。
    我很樂于助人,我在家里常常幫助奶奶做家務,也常常幫助4樓的吳奶奶倒垃圾,大家都夸我很乖。
    記得我第一次,我?guī)蛥悄棠痰估臅r候。晴朗的早晨,我遇上了吳奶奶,看見她手里拿著一袋垃圾,要去扔。我看見了,說:“我來幫您倒垃圾吧:”奶奶說:“好?。 庇谑?,我拿著垃圾,走到了門口,我把垃圾扔進了垃圾箱里。于是,我就每天幫吳奶奶倒垃圾。
    這就是我,樂于助人的我。
    級小學生英語自我介紹篇七
    每個人最熟悉的莫過于自己了。
    我叫__,今年十歲了,是個小學四年級的學生。我長的還算英俊,有一雙大而亮的眼鏡,一頭烏黑的頭發(fā),高高的個子,一張瓜子臉,兩顆門牙時不時的探出頭來,媽媽說我可愛就在這兩顆門牙上,我才不在乎呢!
    我的愛好很廣泛:看書、上網(wǎng)、寫毛筆字、體育運動,交朋友等等。體育運動是我最拿手的,不管是跑步、足球、還是羽毛球,我都樣樣在行,我就是這樣一個運動健將。
    記得有一次,老師測試跑步,我一開始跑了9秒6。后來老師覺得我平時跑的挺快的,就讓我再跑了一次,這次比上次要快0.6秒。我不甘心,我一定能跑到9秒以內(nèi)。回家后我一直練習,在平常一些小事中我也在“苦”練。比如說丟垃圾,我就到小區(qū)里最遠的垃圾桶去丟,因為這樣才能鍛煉持久……當然這當中也離不開出血、流淚、因為如果一不小心就會摔跤,不是出血,就是疼得流眼淚。雖然出血是可怕的,但我不怕出血,繼續(xù)練習。因為我必須說道做到,所以一定要苦練才行。最后,期中測試的成績從9秒提高到8秒6。我很開心,因為我這么久的苦練沒有白費。
    這就是我,一個熱愛運動的我,一個努力不懈的我。
    級小學生英語自我介紹篇八
    我的名字叫xxx,今年10歲了。我有一個靈敏的鼻子,不管是香還是臭,只要在我的旁邊,我就能很快分辨出來。我還有一張貪吃的嘴,只要是好吃的,都逃不出我的嘴巴。我還有一雙明亮的眼睛,一個人站在很遠的地方,我也能看到。我還有一雙千里耳,就算再小的聲音,我也能聽見。
    我有一個缺點,那就是粗心大意。有一次,我做錯了一道題,但是我沒發(fā)覺,于是我就糊里糊涂地把作業(yè)交給老師,老師批評了我。
    我的愛好是畫畫。每當我看見好看的畫,我就忍不住拿起筆,把它畫了下來。我畫的很認真,同學們都夸我是小畫家。我打算讓媽媽送我去美術(shù)班學習,因為我的夢想就是當一名畫家。
    我要把粗心大意的缺點改掉,學習別人的優(yōu)點,取長補短,爭取早日實現(xiàn)我的夢想。
    級小學生英語自我介紹篇九
    我的愛好很多。我喜歡畫畫,我畫的畫可捧了,大家都夸我畫得好。我喜歡體育運動,如跳舞、溜冰、騎自行車、打羽毛球。我經(jīng)常和姐姐們一起打羽毛球,我們都非常開心。我喜歡音樂,尤其是流行音樂,它讓我覺得很放松。我喜歡英語,我希望有一天我能到世界各地去旅游。
    我有很多朋友。我經(jīng)常和柯婧琪、祝思懷她們一起學習、玩耍。我們還一起逛書店、逛超市,我們在一起非常開心。我愛我的.朋友們,她們也愛我!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    級小學生英語自我介紹篇十
    各位考官:
    早上好。我是xx,很高興能有機會在此向各位考官學習!
    我今天面試的'是貴校的xxx老師。我出生于教師家庭,對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
    我期望:有一個合適的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
    我希望:能到貴學校任職,為貴校的發(fā)展出一份力,相信我的付出也正是您的英明選擇!
    我堅信:只要不斷地在社會這個大熔爐中學習,用“心”去面對一切,必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己,逐步走向成功!
    謝謝大家!
    級小學生英語自我介紹篇十一
    我,一個平平常常的我,今年九歲半,在肇慶市第十五小學三(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采,也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。
    我的性格開朗,整天嘰哩呱啦,像是有說不完的話。
    我的愛好廣泛,包括書法、音樂、體育、看書等。當經(jīng)過辛勤的努力,取得了進步時,那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂,特別是彈電子琴,所以我每天都堅持練習,希望參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。
    我也有不少的缺點,比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學測驗,我只得了如94分,那是因為我做應用題時粗心大意,把題的意思給弄錯了,被扣了6分,要是我細心點,就不會這樣了。像這樣的事例還有很多,我老是想摘掉這頂“帽子”,但是不知怎么的,這頂“帽子”總是很難摘下來,希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
    這就是我――程晴。大家看了我的介紹,希望能喜歡我,和我交個朋友吧!
    級小學生英語自我介紹篇十二
    時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學期就要過去了。在校領導的帶領下,我圓滿的完成了學校唱跳rap、藝術(shù)教育教學任務?;仡欉@一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。
    一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。
    唱跳rap社團活動總結(jié)(2)的更新,也催促著我不斷學習。平時有時間欣賞各類唱跳rap的排練和隊形等使自己在唱跳rap教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
    二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作。
    教育教學是我們教師工作的首要任務。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結(jié)合各個學生的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成,課外加強基本功訓練和唱跳rap組合練習,使學生對唱跳rap更有興趣,同時提高學生的唱跳rap水平。力求讓我的唱跳rap教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高唱跳rap教學質(zhì)量。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、,目的是為以后的教學積累經(jīng)驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
    對于唱跳rap課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則,做到定時間、定地點、定內(nèi)容,使每堂課都能讓學生有收獲。總之,不管在課堂教學,還是在課外活動中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質(zhì)為目標,力求讓唱跳rap教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
    三、任勞任怨,完成學校其他工作。
    我利用課外活動編排唱跳rap,讓學生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學校布置下來的每一項任務和大型的演出活動,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
    四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。
    反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。
    對于唱跳rap的學習還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于唱跳rap教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些唱跳rap教學的特色點進行因材施教.
    在這一年里,取得了不少的成績,但不能為此驕傲。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力,不斷充實自己,把唱跳rap專業(yè)推向一個新的高度。
    級小學生英語自我介紹篇十三
    大家好,我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
    我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了)。我也是個“路見不平,拔刀相助”的人,只要朋友有難,我第一個沖過去幫助他,所以,我的知己才越來越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。
    記得那一次,由于語文考試成績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的`同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了,因為我有秘密武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,發(fā)現(xiàn)小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的秘密武器透露給他了。第一招:偷工減料:有些題故意漏抄。第二招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭??烧婀苡?,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
    級小學生英語自我介紹篇十四
    我叫xxx,現(xiàn)在在xx小學五年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個小嘴鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
    我有個樂天助人的特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
    我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
    我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
    你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?
    級小學生英語自我介紹篇十五
     大家好,我的名字叫——楊明羽。我今年12歲了,今年讀五年級,是一個性格十分活潑的孩子!我長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,光滑的鼻子下有一張能說會道的小嘴,臉蛋圓圓的,人家都說我是“小可愛”。
     我最喜歡小動物了!每次去奶奶家,我不是喂小狗就去逗小貓的。記得上一次去爺爺?shù)膯挝?,奶奶對我說:“小明,爺爺單位里有一個養(yǎng)豬場,你要不要去看看呀。”“好啊!好啊!”我高興得又蹦又跳道。來到養(yǎng)豬場里,我看著一頭頭可愛的小肥豬在憨叫著,便想給它們喂食。我用一個盆子從裝滿飼料的大水缸中舀了一滿盆飼料,放在了腳下。小豬們有秩序地排好隊,各吃一口,便去爺爺那邊洗澡了。最后幾只調(diào)皮的小豬還搖了搖頭,把飼料全撒在了我的衣服上。嗨,雖然把我的衣服弄臟了,但是我還是十分喜歡它們。最后,我又把它們帶到了一塊小草坪上,讓它們把身子全都曬干后,又送了回去。
     通過我的介紹,讀過這篇文章的人應該了解我了吧!那就與我交個朋友吧!
     大家好!
     我叫**,現(xiàn)在在xx省xx小學x年級學習,今年11歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
     我有個樂于助人的'特點。記得有一次,我們中午放學,我走在回家的路上,忽然看見一個老奶奶身上背著很多東西,走不動了。我馬上跑過去,問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家,由于親家給的禮物太多,老奶奶累得走不動了。于是我對她說:“老奶奶,我?guī)椭惆褨|西背回家吧!”老奶奶高興地回答說:“好,好。謝謝你,小朋友?!蔽乙贿叡持鴸|西一邊攙扶著老奶奶。不一會兒,就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一個好孩子。我聽了,心里甜蜜蜜的。
     我也有一個愛好,愛看書。記得有一天上午,媽媽叫我剝蠶豆,我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書,媽媽看見了,哈哈大笑。我疑惑不解地說:“媽媽,你笑什么?”媽媽回答說:“你自已看一看吧!”我連忙低下頭一看,我也忍不住笑了起來,原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然,這是我的一個缺點。以后,無論做什么事情都要認真,全神貫注。
     我呀,有時候也很馬虎。比如在數(shù)學這一方面,舉個例子說明:125×30=3750。用簡便的方法就是125×3=375。我先這樣算出結(jié)果,直接把“375”當成了得數(shù),把積縮小了10倍。有時候,我還會把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
     我寫完了作業(yè),根本就不檢查,才造成了許多錯誤。如果我檢查了,有時候還會照著原來的抄寫一遍的。當然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定,以后要認真檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。
     我這個人愛看電視,所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時候,我吃飯也要看著電視,看書也看著電視。一開始,我以為是一舉兩得,兩全其美,可是接下來一考慮,還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給我訂了一條規(guī)則:如果五年級上學期考考不到滿分,不準看電視。我想:我以后要少看電視,把精力要用在學習上。
     我有許多優(yōu)點,也有許多缺點。我以后要改正這些缺點,取人之長,補己之短。我要改變自我,做一個新的我。
     你們現(xiàn)在認識我了吧?喜歡我嗎?