可以梳理思路、提煉核心，提高表達(dá)和思考能力。提煉關(guān)鍵信息，避免過多的廢話；掌握一些總結(jié)的技巧和方法，能夠更好地寫出精彩的總結(jié)。
感動的一件事六年級篇一
還記得十歲那年，我和朋友一起在街上買東西，忽然看見街上有一位女孩頂著一摞高高的碗，旁邊還有一個殘疾男孩在吆喝著，朋友說道：“真可憐?！薄班拧蔽尹c了點頭“真可憐我們帶她點錢吧”“好”
我們慢慢地走了過去，只看見女孩額頭上一大滴一大滴的汗水流了下來，身子晃來晃去的。而男孩的嗓子喊的也很累了，但是他還是在拼命地吆喝著。
女孩很辛苦，但她還是完成了這項表演。引起了一陣陣掌聲，男孩拿起了一個碗，繞著四周轉(zhuǎn)了一圈，有些好心人給了他們一些錢，雖然不多，但必盡是勞動的成果，男孩還是會心的笑了笑。
回去后，我把這件事告訴了媽媽，后來媽媽讓我拿十塊錢該他們。
于是一大早，我就找到了他們，把錢遞給他們，說明了原因。
女孩說道：“我們不要”“嗯，對我們要用自己的勞動掙錢”男孩說道。我點了點頭，感覺心中忽然有一種沖動感。
第二次家見到他們在街頭賣藝時，我的眼睛頓時濕潤了。
感動的一件事六年級篇二
那還是我上二年級時的事。
那一天，我正在等爸爸來接放學(xué)的我，“已經(jīng)放學(xué)很長時間了，爸爸怎么還不來呢?”說著，我開始哭起來，老天或許知道了我為什么哭，也同情我，“哭”了起來。淅淅瀝瀝的小雨飄飄灑灑的落在我的肩膀上?！靶」媚?，怎么了?”一位阿姨親切地問我。我看著這位素不相識的阿姨，哭哭啼啼的說：“我爸爸···現(xiàn)在···還沒來接我?！蹦俏话⒁陶f：“你用我的手機給你爸爸打電話吧!”我拿著手機撥通了電話。隨著一陣歌聲進(jìn)入我的耳朵，一陣暖流也流進(jìn)了我的心里。電話那頭傳來熟悉的聲音：“喂!”我連忙說：“爸爸你怎么不來接我呀!”爸爸說：“我臨時有事，你再等我一小會兒?！蔽覓鞌嗔穗娫?，把手機還給了那位阿姨，對她說了聲謝謝，那位阿姨說：“不客氣!”
雖然這件事已經(jīng)過去了很長時間，但那位阿姨助人為樂的事情一直留在我的心底。
感動的一件事六年級篇三
每當(dāng)我看到鏡子鏡子里的自己，臉上的疤痕，我的眼淚就會奪眶而出!不是因為丑陋，是因為那件事讓我在成長中感受到了被愛。
那是幾年前，我們在排練六一節(jié)目，老師上我們練了一會，說：“休息一下吧!”我們以飛的速度沖出教室，跑著跑著，我的頭磕到了石頭尖上。血嘩地一聲潑了出來，我的臉手，衣服全部是血!老師與校長連忙用紙捂住趕快把我送到醫(yī)務(wù)室，給我縫了七針，并包扎好。
老師把我送回家，媽媽看了一眼沒說什么。第二天，我由于體質(zhì)太弱了，感染了，媽媽又帶我去醫(yī)院，打上針，我最怕的是打針，我哇哇大哭起來，媽媽看到我這樣眼睛也微微泛紅，媽媽說：“別怕，一會就好了?！痹狭宋宜?。醒來后，我看到媽媽的臉上有淚痕，眼睛哭紅了。我在心里罵自己，為什么要跑?為什么要磕破?為什么要感染?你看，媽媽為你這么擔(dān)心，你配做你媽媽的女兒嗎?江叢，你這個大壞蛋。
一個月后，我好了，可臉上的疤痕已印在我的臉上，同時，媽媽，以及所有人的愛都已印在我心中，任風(fēng)霜飄過，永不抹去!
感動的一件事六年級篇四
童年的很多事情，都讓我明白了好多道理。
記得在我成長的路上，爸爸媽媽曾無數(shù)次地教導(dǎo)我：做人要誠實。可由于當(dāng)時我還太小，所以聽得有點煩了?？稍谝淮钨I東西的時候，使我一下子改變了我的想法。
那是發(fā)生在一天晚上事，我正在做作業(yè)，做著做著，發(fā)現(xiàn)筆芯用完了，于是我拿起媽媽的錢包，隨手拿了一張五元錢紙幣，放進(jìn)口袋，出了家門。
我下了樓，看著離我常去的那間店還有一些距離，所以就近走進(jìn)了最近剛剛開業(yè)的店。
走進(jìn)店里，發(fā)現(xiàn)店里只有一個大姐姐，而且貨架上只有一種筆芯了，我便拿起來了看了看，轉(zhuǎn)身走到大姐姐面前遞給了她我口袋里的錢，她竟沒反應(yīng)，我再次提醒了她，她才接過錢，然后她把幾個小硬幣放到了我的手上。我也沒多看就把錢塞進(jìn)了口袋里。
“小妹妹，等等，我……”
我隱隱約約聽到了大姐姐的叫喚，我也沒有太在意，繼續(xù)走我回家的路。
回到家，我把錢拿出來一看，發(fā)現(xiàn)少了一元。我又猛然想起大姐姐可能就是在叫我。立馬又往樓下跑，可是就這轉(zhuǎn)眼工夫那間店已經(jīng)關(guān)門了，怎么了?難不成知道我要回來算清錢?決定第二天再去問問。
第二天，店開了，看店的依然是那個大姐姐。我走到她面前，向她擺出擺手，她沒反應(yīng)，我叫了一聲，她才如夢初醒。我說明了情況，她二話不說就給了我一元錢，我轉(zhuǎn)身出了店，心里有了一個結(jié)。
回到家，我向爸爸說起這件事，爸爸告訴我：“她其實是一個盲人，貨架上的許多東西都是被一些調(diào)皮的小孩給拿走的?！?BR> 后來我聽說了，原來那天她那么早關(guān)門，是因為那天她在后面叫我而我沒有反應(yīng)，其實她是發(fā)現(xiàn)了少找我錢，要把錢還給我。看你走后，她總覺得心不安，就把店門關(guān)了，讓她的家人和她一起幫她想把那錢給還上。
她一盲人姑娘教會了我誠實，也讓我明白了誠實的重要性。
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)階段已經(jīng)過去了一大半，在我的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了很多很多的事情，有令我難忘的、令我驕傲的、令我興奮的，還有令我感動的。許多事情就像流星一樣從我的腦海中飛馳而過，沒有留下任何痕跡。但是，有一件事像天空里的恒星一樣時常會浮現(xiàn)在我的腦海里，那就是令我感動的一件事。
在5.12大地震中，很多人被埋在廢墟下，生命岌岌可危，急需救援，僅有九歲的小林浩也被壓在了廢墟下。但他非常的頑強、鎮(zhèn)靜，在如此險境中，一直鼓勵同學(xué)要堅持，想辦法克服心里的恐懼，帶著大家唱《大中國》等歌曲。當(dāng)他從廢墟里面僥幸爬出來時，他并沒有馬上跑到安全地帶，心里掛念的卻是處于危險狀態(tài)中的同學(xué)們。林浩冒著生命危險爬進(jìn)廢墟，拼命把一名男同學(xué)拽了出來，轉(zhuǎn)移到安全地帶。此時他的手臂和額頭都受了傷，血一滴一滴地流了出來，但是，他不顧受傷的疼痛，再一次爬進(jìn)倒塌的大樓里，又把一名昏迷的同學(xué)背了出來。當(dāng)記者問他為什么要救同學(xué)的時候，他的回答只有四個字——我是班長。
“我是班長”，多么樸素的話語，但又多么令人感動。小林浩救人的事跡時刻敲擊著我們的靈魂。當(dāng)我們讀競選宣言時不是保證過要為同學(xué)服務(wù)嗎?當(dāng)同學(xué)成績落后的時候，我們不應(yīng)該幫助同學(xué)嗎?當(dāng)同學(xué)心情不好的時候，我們不應(yīng)該安慰他們嗎?然而，捫心自問，我們做得足夠好嗎?我們要小英雄林浩，是他讓我們懂得怎樣承擔(dān)責(zé)任，是他讓我們懂得同學(xué)間的友愛是任何困難也無法戰(zhàn)勝的。5.12大地震使我們記住了一個擁有金子般品格的小男子漢——林浩，你用行動感動著每一個人，你是我們學(xué)習(xí)榜樣。
這是一個陽光明媚的下午，人們都在外面懶洋洋的曬著太陽，雖然這天氣非常好，但在一家醫(yī)院里，大家的心情都非常的沉重。因為大家正在為一個漂亮可愛的小女孩擔(dān)心。
前幾天在這家醫(yī)院里新住過一個小女孩，小女孩病的很重，醫(yī)生們正在緊張的為他治療當(dāng)中。小女孩她好像沒有別有別的親人，也沒有錢，只有一個哥哥陪著他，他這個哥哥年齡雖然不大，但很堅強，他每天白天在外面靠撿垃圾和要飯賺來錢來給妹妹付醫(yī)療費用。他的這種行為被醫(yī)生們知道了，醫(yī)生們被感動了，免去了他的醫(yī)藥費?？蛇@幾天妹妹的病情在不斷加重，這讓男孩子非常心急。一天醫(yī)生臉色難看的對男孩子說：“你的妹妹得白血病得需要換腎”。你是否愿意捐出一個腎給你妹妹啊，男孩子想都沒想就答應(yīng)了?？稍谑中g(shù)那天，男孩子卻不見了，大家都以為男孩子害怕了，逃跑了?？傻绞中g(shù)開始前一刻男孩風(fēng)風(fēng)火火的跑過了手術(shù)室。他什么也沒說，只是留了一封信給妹妹。上面寫著，“哥哥有可能下不來手術(shù)臺了，我把家里所有的東西都買了，這些錢作為你以后的生活費用吧!一定要好好活著，哥哥永遠(yuǎn)為你祝福?！睍r間一分一分的過去了，經(jīng)過幾個小時的努力，手術(shù)終于成功了。小哥倆都平安無事。
他的這封信不經(jīng)意間被一位醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了，醫(yī)生把他的信讀給了大家聽，在場所有的人都流下了眼淚。為男孩的的作法而感動。
雖然這件事情已經(jīng)過去了很久，但我仍然難以忘記。這個男孩的行為真的讓我很感動。
感動的一件事六年級篇五
窗外，那陣陣蛙鳴，一次又一次撥動著我煩亂的心弦。這仿佛又是一個令人窒息的夜晚。我呆呆地看著書本，但思緒卻早已飛向了窗外，心里焦躁不安。
“快十點了，快睡覺吧，嗯？”媽媽推開房間的門，手里捧著一杯牛奶，坐在我旁邊。平易近人地說：“先把牛奶喝了吧！”她慈愛而柔和地注視著我，把牛奶遞了過來，我接了過來，我接了過來，仿佛把自己焦躁不安的心充滿了幸福。
過了幾天，試卷發(fā)了下來，考的差極了，回到家中，我不安地看著媽媽，空氣仿佛凝固一般；墻上的鐘似乎停待了，我分明看到她眼里閃過一絲失望，這絲失望猶如一把鋒利的匕首，刺入我的心臟，我聽見了血滴的聲音。“沒事，勝敗乃兵家常事，失敗只是你暫時還沒有成功而已。要記住：不是每一天通往成功的道路上都鋪滿鮮花，但是烏云遮不住太陽的光芒！你要重拾信心，相信你一定能在陽光下微笑的.！”這段話猶如陽光穿透我心中的陰云。再次望著她那深邃的眼眸，心中愛流涌動著我的全身，那種低落、難過早已被愛“廝殺”掉了。
此刻的我，仿佛那荷葉下的紅蓮，任憑風(fēng)吹雨打，我不會倒下而是帶著微笑前進(jìn)，沒有太多的想法，因為我知道——烏云遮不住太陽的光芒！
感動的一件事六年級篇六
有種溫度，可以蕩漾在心底，蔓延在掌心，它叫做感動。
―月八日的下午，女老師們?nèi)w放假，因此不用上課。聽到這個消息，同學(xué)們喜得手舞足蹈，開心得一蹦三尺高。我也像只出籠的小鳥，嘰嘰喳喳說不完的話。日光燈灑下刺目的白光，窗外習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹進(jìn)教室，把大伙的興致吹得越來越高。我正講得興高采烈，唾沫橫飛，腦袋忽然像被狠敲了一下，隱隱作痛。我忙扶住腦袋，停下話頭，閉目養(yǎng)神。本來以為過會就會好起來，沒想到疼痛愈演愈烈，頭好像馬上要裂開，難受極了。我趴在桌上，雙手微微發(fā)抖著，心想要是媽媽在該有多好！
這時候，同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，連忙放下手中的紙牌，湊過來關(guān)切的問道：“你不舒服嗎？”我正被頭疼糾纏，只勉強答了幾個字：“頭……頭好疼……”同桌頓時急了，又是輕按我的太陽穴，又是拿來一杯熱水讓我喝下。“你好點了嗎？你冷不冷？”同桌微皺著眉頭，拍著我的背。我點點頭：“冷。”難受得眼淚都滴了下來。
“喲，你怎么哭了呢！是不是想媽媽了？”一個男生看我哭，不懷好意的笑。同桌“唰”地一下站了起來，怒目圓睜，生氣地說：“人家頭疼，已經(jīng)很難受了，你怎么這樣！”嚇得那男生抱頭鼠竄?！白撸覀?nèi)メt(yī)務(wù)室！”她拉過我的左手臂搭在肩上，扶著我去了醫(yī)務(wù)室。我側(cè)頭望著我同桌的眼睛，一股暖流汩汩流進(jìn)我的心田，我不冷了。同桌。有你在，一點都不冷。
真是真情暖人心啊！這件事或許在同桌的心里只是芝麻綠豆，小事一樁。于我，卻感動萬分，刻骨銘心！
感動的一件事六年級篇七
在世界上，有很多令人感動得掉淚的事情，這是值得銘記的，那么一起看看六年級令我感動的一件事作文怎么寫吧!下面給大家分享六年級令我感動的一件事作文(通用)，歡迎閱讀!
生活中有許許多多令我們感動的事，現(xiàn)在想起那件事來，還是使我久久不能忘懷。
記得有一次體育課下課，我飛一般地從操場的跑出來要回教室。正在我上樓梯的時候，一個人突然從我身旁跑過來，一不小心撞了我一下。頓時，我恨恨地摔在地上，我疼得哇哇大哭。我想爬起來到醫(yī)務(wù)室，讓老師幫我處理傷了，但是由于我的傷勢太重，我實在爬不起來了，就在我傷心難過的時候，一個身影出現(xiàn)在我的眼前。啊——是她!我的朋友——瑩瑩。她奇怪地問：“小紅你怎么了，怎么流血了呢?”我傷心地回答：“我被人撞倒了，好疼啊!”她慢慢地扶著我走到醫(yī)務(wù)室，這時醫(yī)務(wù)室里一個人也沒有，我著急了起來，說：“這該怎么辦呀?”瑩瑩說：“不要著急，我爸爸教過我怎么處理傷口，我來幫你處理傷口?！蔽衣犃诉@句話，焦躁不安的心才安靜下來。她拉開抽屜，從藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。她先用冷水清洗我摔傷的地方，然后再用酒精消毒?！鞍。锰郯?”我大叫道。傷口越來越疼，疼得我直流眼淚?，摤撘贿厧臀姨幚韨冢贿叞参课?，說：“不要哭了，不要哭了，要堅強一點兒。這一點疼痛都受不了，你以后怎么去克服更大的困難，馬上就好了啦!”我聽了才慢慢地擦干淚水，忍著疼痛。“好了?！蔽乙宦犨@兩個字，心里懸著的大石頭終于落地了。
這時，我深深地被瑩瑩的行為打動了，是他在我困難的時候幫助了。這份同學(xué)的友誼使我感動得熱淚盈眶!她有一顆樂于助人、富有愛心的金子般的心。每當(dāng)我看見愈合的傷疤，總會想起這件令我感動的事。
感動是人世間最美好的情感，當(dāng)你感動的那一瞬間，你會不禁熱淚盈眶。會讓你感覺到一股暖流流入的心里。
從小到大，我在媽媽的眼里就不是一個合格的兒子。明明已經(jīng)盡了力，考出了很理想的成績，媽媽卻仍“雞蛋里挑骨頭”的分析試卷。告訴我又粗心了，又指出下一次需要努力的方向。沒有一句贊賞的話。明明把腳扭傷了，已經(jīng)很委屈了，媽媽卻仍埋怨我不當(dāng)心。沒有一句安慰我的話。明明已經(jīng)做了家務(wù)，媽媽卻仍嫌棄我什么也做不好。沒有一句夸獎我的話。讓我真的覺得媽媽一點兒也不愛我。
可有一件事讓我改變了看法。那是我12周歲的生日，12周歲對于1個人來說是多么重要。我心想，連媽媽都不愛我，又有誰能記得我的生日呢?我苦笑一聲，慢慢地向家里走去。
當(dāng)我推開熟悉的家門，眼前的景象讓我大吃一驚。一個大蛋糕，首先闖進(jìn)入了我的視線，桌上豐盛的飯菜全是我所喜歡的，有燉排骨、板鴨、炒菜……簡直比過年還豐盛。正當(dāng)我找不到媽媽在哪里時，燈突然滅了，十二支明晃晃的蠟燭被家人們點燃了。媽媽和姐姐唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”正當(dāng)我高興得不知所措的時候，燈又被打開了，一支嶄新的鋼筆放在我面前，姐姐對我說：“弟弟，祝你生日快樂，身體健康，天天開心?！蔽医舆^包裝精美的禮物，流下了感動的淚水。這淚水是幸福的。我們圍著桌子坐下來，媽媽為我們切蛋糕，媽媽說：“先給小壽星?！薄安唬冉o工作辛苦的媽媽?！蔽覔屩f道。媽媽摟著我對我說：“兒子，你真的長大了!”我一臉幸福的說：“媽媽，我愛您!”媽媽說：“好兒子，媽媽也愛你!”
瞬間，我明白了，媽媽是愛我的。她給我挑錯是因為為了我能夠在下一次考試中取得更優(yōu)異的成績;她埋怨我不當(dāng)心是心疼我的另一種表達(dá)方式;而我卻誤解了媽媽。媽媽所做的一切都是為了我好呀!想到這里，我親自把一個大鴨腿夾到了媽媽的碗里。
其實，感動真的很簡單，一件小小的事就能讓你很感動。感動很神奇，能讓你在一瞬間流下來幸福的眼淚，感動很美好，讓你感動到溫暖，感動是人世間最美好的情感。
生活中，感動是無處不在的。僅僅兩個字，卻涵溉了很多。大到5.12地震中災(zāi)區(qū)人民表現(xiàn)出來的堅強、北京奧運賽場上五星紅旗的一次次升起，小到日常生活中父母的關(guān)懷、老師的呵護(hù)，這些，都無數(shù)次讓我感動。可一直縈繞在我心頭，讓我心靈受到強烈震顫的卻是一個普通女孩的故事。
劉星，一個14歲的中學(xué)生，在學(xué)校，她是一個平凡的學(xué)生，不屬于老師眼中的優(yōu)等生;在家里，她是一個聽話的女兒;然而就是這個普通得不能再普通的女孩，譜寫了一幕世間最感人的插曲。
這是一個催人淚下的故事。一個平凡的女孩，卻有一顆不平凡的心。14歲，花季的年齡，可是她的一只眼睛永遠(yuǎn)地告別了光明。我們注意到，那位父親只是這個女孩的養(yǎng)父，并不是她的親生父親?？赡苡腥藭f，多么“傻”的女孩，為了一個沒有血緣關(guān)系的人賠上了一只眼睛。值得么?“值得么?”女孩用行動告訴了我們正確的答案。當(dāng)有人問她是否后悔時，她毫不猶豫地說“不”。她只是遺憾沒能治好父親的病。多么可敬的女孩!現(xiàn)代社會提倡“感恩”，可真正能做到的又有多少人?養(yǎng)父雖然沒有給她生命，但十余年來對她關(guān)懷、照顧，比親生父親還親。女孩正是明白了這個道理才做到義無返顧。
時間如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天上午，我背著書包正要上學(xué)，媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來遞給我一把傘，說：天氣預(yù)報說今天有雨，你拿著傘吧!我抬頭看天空，天空萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜煙的跑了。
中午放學(xué)的時候，天氣突然大變，頃刻間，暴雨驟然而下。我站在校門口，眼看著同學(xué)們都一個個的被家長接走了，我心里開始忐忑不安，像十五個吊桶打水——七上八下，爸爸剛出差，沒個三五天是回不來的，媽媽又在發(fā)高燒輸著液，也肯定不會來接我的。我一個人在校門口等著，又急又餓，眼看窗外的雨越下越大，又沒有人來接我，我不由得大哭起來。
突然，大雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是媽媽。我想：怎么可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎么會有時間接我呢?我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽!狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來。
孩子，快過來，把雨衣穿好。媽媽脫下雨衣披在我身上，此時此刻，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了，望著媽媽慈祥的笑容，望著媽媽疲憊的眼睛，望著媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來。
感動是一縷春風(fēng)，感動是一首詩，感動是一幅畫卷，感動是親人譜寫的歌謠。
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動中漸漸逝去了，但抹不掉的是那一件事，他令我終生難忘。
那是一個星期五早上，我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆，那支油筆可真漂亮啊!我忍不住拿在手里反復(fù)把玩，不由得問：“你的筆在哪買的?”同桌得意洋洋地說：“這可是從__商店買來的，足足有30元呢!”我一聽，眼中的光不由得暗了下來，失望地說:“那么貴，買不起啊!”我的手不舍地放下筆，目光卻不忍離去。第三節(jié)體育課，我因為腿摔傷了，只能獨自待在教室里。大家回來了，同桌又想炫耀她的筆，找了文具盒，找了書包，可怎么也找不到那支筆。翻過位后，眼眶不禁濕了，她啜泣地說：“那可是我跟媽媽磨了好久，又?jǐn)€了自己半個月的零花錢買的……文具店里最后一支了呢!”正哭得傷心，她突然想起：今天早上我喜歡不得了，便緊緊抓住我的手，說:“張智杰，是不是你?”同學(xué)們聽到她的哭聲，緊緊地圍過來，七嘴八舌地說：“張智杰，不就是一支筆嗎?”“對啊對啊，拿了還給人家不就得了!”……連好朋友都說：“你看她多著急呀，還給她吧!”不少人跟著附和。真是的，明明我沒拿，他們憑什么冤枉我!想著想著我也不曾哭了起來。已經(jīng)有同學(xué)告訴老師了，老師向我走來，拍了拍桌子，朝大家嚴(yán)厲地說：“大家并沒有看見張智杰拿她的筆，既然沒有證據(jù)就不能冤枉他，大家再找找，看看是不是掉哪了?”然后又和藹地對我說：“張智杰，老師相信你并沒有拿她的筆，你也來幫忙找一找。”老師的話使我被感動，清者自清，況且老師相信我沒干，即使他們再說什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒，我也找不到”的流言飛語，全心投入到找筆的行動中。第二天，同桌滿臉歉意地來到我的跟前，不好意思地說：“對不起，張智杰，嗯，筆從我的書包隔層找到了?！蓖瑢W(xué)們聽后，紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現(xiàn)老師和藹的面孔，同學(xué)們昨天都說是我偷的，只有老師相信我……心中充滿感動。
這件事雖然過去了一年半，可仍深深地刻在我的腦海中。
感動的一件事六年級篇八
在我的身邊，總有一些令人感動的事。但讓我久久不能忘懷的事只有一件，它深深地刻在我的心里。
啊，這件事令我感動萬分，令我永生難忘，它也深深地刻在了我的心與腦海中，時刻提醒著我，激勵著我，震撼著我，也感動著我!
作文。
600字：令我感動的一件事就到這里結(jié)束了，同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
感動的一件事六年級篇九
每個人都有自己獨特的經(jīng)歷，它們像深海中的一只只貝讓人難以忘卻。今天我就挑一只最美的貝和大家分享。
窗外，車水馬龍南來北往的車川流不息。無論嚴(yán)寒酷暑還是春夏秋冬，你都會看到一個頭戴大沿帽身穿警服系著領(lǐng)帶的人，他是一名普通的交警卻有著高尚的品質(zhì)。
一天，窗外人生鼎沸，我走近窗前一看又堵車了。三五輛車擠在兩車道上，路邊的車也想擠進(jìn)來你，就在這隊伍不斷“壯大”時交警叔叔駕著警車風(fēng)馳電掣的趕來了。一臉嚴(yán)肅的他翻身下車，一會讓這輛車停，一會讓那輛車行駛，不一會密不透風(fēng)的道路就順通開了，我不由得暗自佩服他。
更讓我敬佩的是那年夏天。這天，金燦燦的陽光四射，小狗熱的伸出舌頭，我也像蒸籠里的“包子”熱的難受。我急忙跑到樹蔭下乘涼，而這時我又看到了那熟悉的背影在烈日下指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上滴下，汗水浸濕了他的衣裳可他卻從不放松領(lǐng)帶、袖口，雙手有力的指揮著，好像有使不完的力氣。這時，一輛車沖過紅燈，飛速的駕駛著。交警叔叔立馬駕上警車向那輛車趕去，幾分鐘后交警叔叔立馬趕在他前面，那車的車主迫不得已下車連聲道歉。并在車上貼上罰單扣了6分作為懲罰。之后交警叔叔立刻回到了工作地點。在他不到十米的地方聳立著一棵參天大樹，但他卻沒有休息因為那樣指揮會不方便。
他高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，從小做起、從身邊做起，幫助有需要的人。正如俗話說“助人為樂樂在其中”。這就是讓我難忘的一件事。是他讓我學(xué)到了許多，成為我記憶中最深刻的回憶。
感動的一件事六年級篇十
記得在三年級下冊的時候，老師出了題目讓同學(xué)們寫定時作文。只見同學(xué)們思考了一會兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無從下筆，眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀作文選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀作文選》，我把書輕輕地放進(jìn)抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來，感受有了《優(yōu)秀作文選》就輕松多了，一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。
過了一會兒，組長把作文收了起來，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請讓我的作文成功過關(guān)吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過了一節(jié)課，老師把作文批改出來了，我在心里想：千萬不要念我的作文呀！同學(xué)們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結(jié)果我的作文被評為優(yōu)秀作文，老師把它當(dāng)成了范文，準(zhǔn)備在班上評講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學(xué)們沒讀過《優(yōu)秀作文選》，不然我會難堪的！結(jié)果老師剛念了三段，李明就舉手說：＂這篇作文我讀過?。⑿けe手說：＂這篇作文是《優(yōu)秀作文選》里面的?。⒉逃犁髋e手說：＂她是抄的！＂老師向我走來，投來疑問的目光，我頓時十分難堪。
經(jīng)過這件事，我十分后悔，沒有常練作文，?？醋魑臅?！我的心里十分難過。
感動的一件事六年級篇十一
天上下起了小雨，地上仍干干的，沒有多少濕潤。小雨過后，天仍然是灰色的，像一個巨大的平鍋蓋在天上。我的心，也如這天氣一般，悶悶不樂。
雖是醒了，但仍躺在床上，雙手抱頭，原因可想而知，是因為寫作業(yè)?！捌鸫怖玻 蔽萃庥謧鞒隽税职值穆曇??！暗纫粫?，再等一會兒，就兩分鐘?！蔽沂中某龊梗婢o張?！霸趺礃硬拍懿粚懽鳂I(yè)啊？”我心里盤算著，隨后用被子蓋住頭，“多睡一會吧，作業(yè)下午寫?！薄斑€能有多少個下午，快起來?！币幌驕睾偷膵寢尨舐暯腥碌?。
我拖著沉重的身子下了床，腳用力踢開衣服，用手打向屋門，門開了，我想以最快的速度走出門房，卻有一股不知從哪來的力量拉住我，讓我?guī)缀鯚o法再走下去。一滴汗，一滴火熱的汗，一滴夾雜著汗毛的汗從腦門滾動下來，滴在了我的腳上，那滴汗很快融入了鞋的絨毛中。
很快，爸爸走了過來，推開了門。又是一滴汗落到腳上?！鞍职?，這時候我不喜歡寫作業(yè)?！蔽乙е溃瑥目p中擠出了這九個字。“爸爸一定會打我的?！蔽蚁搿？墒撬麉s沒有，他只是走到我面前：“走，下樓玩玩兒吧。到夾園里逗逗“黃球”或者是教八哥說幾句話。”頓時，一股熱氣從腳底涌上來，身體馬上溫?zé)崾娣饋恚疫@股不知道的力量還注滿了全身。驚喜，感動，不是那么理解，摻雜在一起，讓我的鼻子酸酸的。
從此，我愛上了學(xué)習(xí)。那一次父親的溫柔相待，是最讓我難忘的一件事。原來，父愛不只是嚴(yán)厲的，而有時卻是溫和的。
感動的一件事六年級篇十二
每一個人的人生當(dāng)中，都經(jīng)歷過許多大大小小的事，在這些事件中，有悲傷的，有喜悅的，有難忘的，也有想忘的。而我，當(dāng)然不會是與眾不同的那個。那件事，讓我至今仍然后悔不已.
那一天，早上醒來，我覺得家里格外安靜，少了炒菜的聲響，少了電視新聞主播的新聞報告。于是，我便下樓查看。但是客廳，廚房，飯廳都空無一人，不見爸爸媽媽的蹤影。飯廳里，飯菜都已準(zhǔn)備好，還留著一張紙條，“爸爸媽媽今天有事，很晚才能回來，這里是300元，午餐和晚餐你們自己到附近的店面去吃，照顧好弟弟哦，門窗要鎖好”.看了紙條，我走到弟弟的房間，把還熟睡的弟弟叫醒，讓他梳洗完畢后就吃早餐。
今天，爸媽都不在家，我和弟弟捧著早餐到客廳便觀看電視節(jié)目邊吃早餐，可高興了。吃完了早餐，我閑來無事，拿出手機玩線上游戲，難得今天玩手機的時間不受爸媽的約束，我可要大玩特玩。我把電視轉(zhuǎn)為卡通頻道，讓弟弟自己觀看，便玩手機去了。在這之前，我聽從爸媽的話，把門窗都鎖好，以免有陌生人闖入。
玩著玩著，我突然感覺有點嘴饞，想吃薯片，便到櫥柜里翻找薯片，但是卻找不到，原來上次最后一包薯片已經(jīng)吃完了。于是，我?guī)е艿芟聵侨ベI薯片。我買了好幾包薯片，打算大快朵頤一番?；氐郊依?，我打開薯片，自私的我連一片薯片也不想分給弟弟。弟弟說他要吃，我就找借口，要弟弟倒一杯水給我，而且要熱水，我才肯給他吃。
因為弟弟也嘴饞，真想要吃薯片，所以就二話不說跑去幫我倒熱水。我想：我要快點吃完，趁弟弟還沒回來，把薯片吃完。所以，我只顧著吃薯片而忘了顧著弟弟。突然，廚房傳來“啊”的一聲，只聽弟弟哇哇大哭起來。我循聲走到廚房，只見弟弟跌坐在地，因為熱水壺太重，弟弟拿不穩(wěn)，熱水壺竟連同弟弟掉到了地上，弟弟的雙腳被燙的通紅?？吹竭@一幕，我不知所措起來，趕緊撥電給媽媽，讓媽媽回來處理弟弟的傷口。
撥通了電話，媽媽知道弟弟的情形后，趕緊讓我先把弟弟的雙腳浸泡在涼水里，然后告訴我她15分鐘之內(nèi)會回來。我讓弟弟把雙腳浸泡在涼水里后，便等待媽媽回來。不久，媽媽回來了，媽媽讓我到廚房去把鹽巴拿過來，然后把一藥箱拿過來，而弟弟則需把雙腳浸泡在涼水里半個小時左右。半個小時后，媽媽先用鹽巴幫弟弟消毒，然后從醫(yī)藥箱里拿出藥物涂在弟弟的雙腳。過后，媽媽帶弟弟到附近的診所查看，以免傷口受到感染。
感動的一件事六年級篇十三
那位小女孩又來了，她仍用她天生稚嫩的聲音，說：“大哥哥我們要愛護(hù)草地，你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠，可她卻還堅持不懈地去勸阻。
一次遭受辱罵，
一次遭受毆打，
一次遭受白眼……。
一次又一次，小女孩遭受了不同的待遇，此時我對小女孩的評價是：堅持不懈，但更多的是“傻”，也對小女孩有種厭惡之感，明明辦不到還要逞強，要面子，被人打了那么多次，罵了那么多次……還是不罷休。
我把這美好動人的故事拍了下來。每當(dāng)我想放棄某事時，她就給了我一個“堅持不懈”的性念，提醒我時時堅持，不放棄。
動人音符，奏起一首首動聽的歌，那是20xx的美好回憶，勾起我永遠(yuǎn)的美好回憶……。
感動的一件事六年級篇十四
本次習(xí)作的重點：是寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情寫具體。這件事必須是“親身經(jīng)歷”的，而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發(fā)生的時間可以是過去的，也可以就發(fā)生在最近一段時間的，甚至可以是今天。這件事的內(nèi)容很廣，可以是深深內(nèi)疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發(fā)生的地點也不受限制，可以是發(fā)生在馬路上，也可以發(fā)生在學(xué)校里、家里、公園里等。本次習(xí)作的難點是如何引導(dǎo)學(xué)生選擇一些有意義的小事，作為寫作材料，并把這件事寫具體。
1．初步學(xué)會審題，能根據(jù)題目要求寫作文。
2．會寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情的經(jīng)過寫具體。
3．感受事倩所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。
第一課時：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文，引導(dǎo)“審題”，明確習(xí)作要求、范圍、內(nèi)容。學(xué)習(xí)“參考片斷”，指導(dǎo)學(xué)生選材并開始作文。
第二課時：學(xué)生作文，教師巡回指導(dǎo)，選擇部分作文評講指點，然后學(xué)生修改作文，完成習(xí)作。
1．復(fù)習(xí)習(xí)作《記一件難忘的事》。
2．每個學(xué)生準(zhǔn)備三件親身經(jīng)歷的事。
3．預(yù)習(xí)《記親身經(jīng)歷的一件事》。
同學(xué)們，從你懂事到今天，不如已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水，去農(nóng)村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來寫一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》。相信同學(xué)們一定能寫好這篇作文。
1．學(xué)生自讀思考：這次習(xí)作有什么要求?
2．討論明確。
要求：1、審清題意。
2、把經(jīng)過寫具體。
1．選一件親身經(jīng)歷的事。
2.怎樣束緊扣題意，寫好一件親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。
（１）出示幻燈片，區(qū)別下面兩個題目。
《記親身經(jīng)歷的一件事》。
思考：共同點在哪兒?不同點在哪兒。
（共同點：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。
不同點：前一側(cè)重于“難忘”，印象特別深刻，在時間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn)，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當(dāng)然難忘的事，一般來說親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫的重點是“親身經(jīng)歷”的事，重點必須放在“自己親身”參與、體驗的事。舉一例子來說明，某同學(xué)幫助一個困難的同學(xué)，事跡很突出，很感動人，你看到這件事，深受感動，也會產(chǎn)生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的事，就不能寫看到或聽到的事。）。
幻燈片１：不明打算寫外婆告訴他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。
幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。
幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請客人。
１、默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪幾種內(nèi)容的事？用“——”把它劃出來。
２、交流：
a、可以是好事。
b、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。
c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。
３、你再想想，還可以寫哪幾種內(nèi)容的事？（動腦的事、傷心的事、氣憤的事等）。
４、“習(xí)作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。
１、再讀習(xí)作要求。剛才，我們討論了習(xí)作要求中審清題意這一點，選一件親身經(jīng)歷的事，第二個要求是把事情經(jīng)過寫具體。
２、聯(lián)系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫具體的？
（先寫搶時間，再寫攻天險。在寫的過程中，作者抓住了戰(zhàn)士們的語言、動作、神態(tài)）。
３、學(xué)習(xí)“參考片斷”（見課本）。
（１）讀片斷，思考：這個片斷是從幾個方面把事情寫具體的？
（２）交流。
a、寫了一位同學(xué)向老師報告“中隊長”改卷；寫了他的語言，“大聲喊起來……”；寫了他的動作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。
b、寫了老師的動作、神態(tài)、語言，如“走進(jìn)教室”、“她嚴(yán)肅地說”等。
d、還寫了同學(xué)們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我?！?BR> （３）朗讀片斷。
感動的一件事六年級篇一
還記得十歲那年，我和朋友一起在街上買東西，忽然看見街上有一位女孩頂著一摞高高的碗，旁邊還有一個殘疾男孩在吆喝著，朋友說道：“真可憐?！薄班拧蔽尹c了點頭“真可憐我們帶她點錢吧”“好”
我們慢慢地走了過去，只看見女孩額頭上一大滴一大滴的汗水流了下來，身子晃來晃去的。而男孩的嗓子喊的也很累了，但是他還是在拼命地吆喝著。
女孩很辛苦，但她還是完成了這項表演。引起了一陣陣掌聲，男孩拿起了一個碗，繞著四周轉(zhuǎn)了一圈，有些好心人給了他們一些錢，雖然不多，但必盡是勞動的成果，男孩還是會心的笑了笑。
回去后，我把這件事告訴了媽媽，后來媽媽讓我拿十塊錢該他們。
于是一大早，我就找到了他們，把錢遞給他們，說明了原因。
女孩說道：“我們不要”“嗯，對我們要用自己的勞動掙錢”男孩說道。我點了點頭，感覺心中忽然有一種沖動感。
第二次家見到他們在街頭賣藝時，我的眼睛頓時濕潤了。
感動的一件事六年級篇二
那還是我上二年級時的事。
那一天，我正在等爸爸來接放學(xué)的我，“已經(jīng)放學(xué)很長時間了，爸爸怎么還不來呢?”說著，我開始哭起來，老天或許知道了我為什么哭，也同情我，“哭”了起來。淅淅瀝瀝的小雨飄飄灑灑的落在我的肩膀上?！靶」媚?，怎么了?”一位阿姨親切地問我。我看著這位素不相識的阿姨，哭哭啼啼的說：“我爸爸···現(xiàn)在···還沒來接我?！蹦俏话⒁陶f：“你用我的手機給你爸爸打電話吧!”我拿著手機撥通了電話。隨著一陣歌聲進(jìn)入我的耳朵，一陣暖流也流進(jìn)了我的心里。電話那頭傳來熟悉的聲音：“喂!”我連忙說：“爸爸你怎么不來接我呀!”爸爸說：“我臨時有事，你再等我一小會兒?！蔽覓鞌嗔穗娫?，把手機還給了那位阿姨，對她說了聲謝謝，那位阿姨說：“不客氣!”
雖然這件事已經(jīng)過去了很長時間，但那位阿姨助人為樂的事情一直留在我的心底。
感動的一件事六年級篇三
每當(dāng)我看到鏡子鏡子里的自己，臉上的疤痕，我的眼淚就會奪眶而出!不是因為丑陋，是因為那件事讓我在成長中感受到了被愛。
那是幾年前，我們在排練六一節(jié)目，老師上我們練了一會，說：“休息一下吧!”我們以飛的速度沖出教室，跑著跑著，我的頭磕到了石頭尖上。血嘩地一聲潑了出來，我的臉手，衣服全部是血!老師與校長連忙用紙捂住趕快把我送到醫(yī)務(wù)室，給我縫了七針，并包扎好。
老師把我送回家，媽媽看了一眼沒說什么。第二天，我由于體質(zhì)太弱了，感染了，媽媽又帶我去醫(yī)院，打上針，我最怕的是打針，我哇哇大哭起來，媽媽看到我這樣眼睛也微微泛紅，媽媽說：“別怕，一會就好了?！痹狭宋宜?。醒來后，我看到媽媽的臉上有淚痕，眼睛哭紅了。我在心里罵自己，為什么要跑?為什么要磕破?為什么要感染?你看，媽媽為你這么擔(dān)心，你配做你媽媽的女兒嗎?江叢，你這個大壞蛋。
一個月后，我好了，可臉上的疤痕已印在我的臉上，同時，媽媽，以及所有人的愛都已印在我心中，任風(fēng)霜飄過，永不抹去!
感動的一件事六年級篇四
童年的很多事情，都讓我明白了好多道理。
記得在我成長的路上，爸爸媽媽曾無數(shù)次地教導(dǎo)我：做人要誠實。可由于當(dāng)時我還太小，所以聽得有點煩了?？稍谝淮钨I東西的時候，使我一下子改變了我的想法。
那是發(fā)生在一天晚上事，我正在做作業(yè)，做著做著，發(fā)現(xiàn)筆芯用完了，于是我拿起媽媽的錢包，隨手拿了一張五元錢紙幣，放進(jìn)口袋，出了家門。
我下了樓，看著離我常去的那間店還有一些距離，所以就近走進(jìn)了最近剛剛開業(yè)的店。
走進(jìn)店里，發(fā)現(xiàn)店里只有一個大姐姐，而且貨架上只有一種筆芯了，我便拿起來了看了看，轉(zhuǎn)身走到大姐姐面前遞給了她我口袋里的錢，她竟沒反應(yīng)，我再次提醒了她，她才接過錢，然后她把幾個小硬幣放到了我的手上。我也沒多看就把錢塞進(jìn)了口袋里。
“小妹妹，等等，我……”
我隱隱約約聽到了大姐姐的叫喚，我也沒有太在意，繼續(xù)走我回家的路。
回到家，我把錢拿出來一看，發(fā)現(xiàn)少了一元。我又猛然想起大姐姐可能就是在叫我。立馬又往樓下跑，可是就這轉(zhuǎn)眼工夫那間店已經(jīng)關(guān)門了，怎么了?難不成知道我要回來算清錢?決定第二天再去問問。
第二天，店開了，看店的依然是那個大姐姐。我走到她面前，向她擺出擺手，她沒反應(yīng)，我叫了一聲，她才如夢初醒。我說明了情況，她二話不說就給了我一元錢，我轉(zhuǎn)身出了店，心里有了一個結(jié)。
回到家，我向爸爸說起這件事，爸爸告訴我：“她其實是一個盲人，貨架上的許多東西都是被一些調(diào)皮的小孩給拿走的?！?BR> 后來我聽說了，原來那天她那么早關(guān)門，是因為那天她在后面叫我而我沒有反應(yīng)，其實她是發(fā)現(xiàn)了少找我錢，要把錢還給我。看你走后，她總覺得心不安，就把店門關(guān)了，讓她的家人和她一起幫她想把那錢給還上。
她一盲人姑娘教會了我誠實，也讓我明白了誠實的重要性。
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)階段已經(jīng)過去了一大半，在我的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了很多很多的事情，有令我難忘的、令我驕傲的、令我興奮的，還有令我感動的。許多事情就像流星一樣從我的腦海中飛馳而過，沒有留下任何痕跡。但是，有一件事像天空里的恒星一樣時常會浮現(xiàn)在我的腦海里，那就是令我感動的一件事。
在5.12大地震中，很多人被埋在廢墟下，生命岌岌可危，急需救援，僅有九歲的小林浩也被壓在了廢墟下。但他非常的頑強、鎮(zhèn)靜，在如此險境中，一直鼓勵同學(xué)要堅持，想辦法克服心里的恐懼，帶著大家唱《大中國》等歌曲。當(dāng)他從廢墟里面僥幸爬出來時，他并沒有馬上跑到安全地帶，心里掛念的卻是處于危險狀態(tài)中的同學(xué)們。林浩冒著生命危險爬進(jìn)廢墟，拼命把一名男同學(xué)拽了出來，轉(zhuǎn)移到安全地帶。此時他的手臂和額頭都受了傷，血一滴一滴地流了出來，但是，他不顧受傷的疼痛，再一次爬進(jìn)倒塌的大樓里，又把一名昏迷的同學(xué)背了出來。當(dāng)記者問他為什么要救同學(xué)的時候，他的回答只有四個字——我是班長。
“我是班長”，多么樸素的話語，但又多么令人感動。小林浩救人的事跡時刻敲擊著我們的靈魂。當(dāng)我們讀競選宣言時不是保證過要為同學(xué)服務(wù)嗎?當(dāng)同學(xué)成績落后的時候，我們不應(yīng)該幫助同學(xué)嗎?當(dāng)同學(xué)心情不好的時候，我們不應(yīng)該安慰他們嗎?然而，捫心自問，我們做得足夠好嗎?我們要小英雄林浩，是他讓我們懂得怎樣承擔(dān)責(zé)任，是他讓我們懂得同學(xué)間的友愛是任何困難也無法戰(zhàn)勝的。5.12大地震使我們記住了一個擁有金子般品格的小男子漢——林浩，你用行動感動著每一個人，你是我們學(xué)習(xí)榜樣。
這是一個陽光明媚的下午，人們都在外面懶洋洋的曬著太陽，雖然這天氣非常好，但在一家醫(yī)院里，大家的心情都非常的沉重。因為大家正在為一個漂亮可愛的小女孩擔(dān)心。
前幾天在這家醫(yī)院里新住過一個小女孩，小女孩病的很重，醫(yī)生們正在緊張的為他治療當(dāng)中。小女孩她好像沒有別有別的親人，也沒有錢，只有一個哥哥陪著他，他這個哥哥年齡雖然不大，但很堅強，他每天白天在外面靠撿垃圾和要飯賺來錢來給妹妹付醫(yī)療費用。他的這種行為被醫(yī)生們知道了，醫(yī)生們被感動了，免去了他的醫(yī)藥費?？蛇@幾天妹妹的病情在不斷加重，這讓男孩子非常心急。一天醫(yī)生臉色難看的對男孩子說：“你的妹妹得白血病得需要換腎”。你是否愿意捐出一個腎給你妹妹啊，男孩子想都沒想就答應(yīng)了?？稍谑中g(shù)那天，男孩子卻不見了，大家都以為男孩子害怕了，逃跑了?？傻绞中g(shù)開始前一刻男孩風(fēng)風(fēng)火火的跑過了手術(shù)室。他什么也沒說，只是留了一封信給妹妹。上面寫著，“哥哥有可能下不來手術(shù)臺了，我把家里所有的東西都買了，這些錢作為你以后的生活費用吧!一定要好好活著，哥哥永遠(yuǎn)為你祝福?！睍r間一分一分的過去了，經(jīng)過幾個小時的努力，手術(shù)終于成功了。小哥倆都平安無事。
他的這封信不經(jīng)意間被一位醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了，醫(yī)生把他的信讀給了大家聽，在場所有的人都流下了眼淚。為男孩的的作法而感動。
雖然這件事情已經(jīng)過去了很久，但我仍然難以忘記。這個男孩的行為真的讓我很感動。
感動的一件事六年級篇五
窗外，那陣陣蛙鳴，一次又一次撥動著我煩亂的心弦。這仿佛又是一個令人窒息的夜晚。我呆呆地看著書本，但思緒卻早已飛向了窗外，心里焦躁不安。
“快十點了，快睡覺吧，嗯？”媽媽推開房間的門，手里捧著一杯牛奶，坐在我旁邊。平易近人地說：“先把牛奶喝了吧！”她慈愛而柔和地注視著我，把牛奶遞了過來，我接了過來，我接了過來，仿佛把自己焦躁不安的心充滿了幸福。
過了幾天，試卷發(fā)了下來，考的差極了，回到家中，我不安地看著媽媽，空氣仿佛凝固一般；墻上的鐘似乎停待了，我分明看到她眼里閃過一絲失望，這絲失望猶如一把鋒利的匕首，刺入我的心臟，我聽見了血滴的聲音。“沒事，勝敗乃兵家常事，失敗只是你暫時還沒有成功而已。要記住：不是每一天通往成功的道路上都鋪滿鮮花，但是烏云遮不住太陽的光芒！你要重拾信心，相信你一定能在陽光下微笑的.！”這段話猶如陽光穿透我心中的陰云。再次望著她那深邃的眼眸，心中愛流涌動著我的全身，那種低落、難過早已被愛“廝殺”掉了。
此刻的我，仿佛那荷葉下的紅蓮，任憑風(fēng)吹雨打，我不會倒下而是帶著微笑前進(jìn)，沒有太多的想法，因為我知道——烏云遮不住太陽的光芒！
感動的一件事六年級篇六
有種溫度，可以蕩漾在心底，蔓延在掌心，它叫做感動。
―月八日的下午，女老師們?nèi)w放假，因此不用上課。聽到這個消息，同學(xué)們喜得手舞足蹈，開心得一蹦三尺高。我也像只出籠的小鳥，嘰嘰喳喳說不完的話。日光燈灑下刺目的白光，窗外習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹進(jìn)教室，把大伙的興致吹得越來越高。我正講得興高采烈，唾沫橫飛，腦袋忽然像被狠敲了一下，隱隱作痛。我忙扶住腦袋，停下話頭，閉目養(yǎng)神。本來以為過會就會好起來，沒想到疼痛愈演愈烈，頭好像馬上要裂開，難受極了。我趴在桌上，雙手微微發(fā)抖著，心想要是媽媽在該有多好！
這時候，同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，連忙放下手中的紙牌，湊過來關(guān)切的問道：“你不舒服嗎？”我正被頭疼糾纏，只勉強答了幾個字：“頭……頭好疼……”同桌頓時急了，又是輕按我的太陽穴，又是拿來一杯熱水讓我喝下。“你好點了嗎？你冷不冷？”同桌微皺著眉頭，拍著我的背。我點點頭：“冷。”難受得眼淚都滴了下來。
“喲，你怎么哭了呢！是不是想媽媽了？”一個男生看我哭，不懷好意的笑。同桌“唰”地一下站了起來，怒目圓睜，生氣地說：“人家頭疼，已經(jīng)很難受了，你怎么這樣！”嚇得那男生抱頭鼠竄?！白撸覀?nèi)メt(yī)務(wù)室！”她拉過我的左手臂搭在肩上，扶著我去了醫(yī)務(wù)室。我側(cè)頭望著我同桌的眼睛，一股暖流汩汩流進(jìn)我的心田，我不冷了。同桌。有你在，一點都不冷。
真是真情暖人心啊！這件事或許在同桌的心里只是芝麻綠豆，小事一樁。于我，卻感動萬分，刻骨銘心！
感動的一件事六年級篇七
在世界上，有很多令人感動得掉淚的事情，這是值得銘記的，那么一起看看六年級令我感動的一件事作文怎么寫吧!下面給大家分享六年級令我感動的一件事作文(通用)，歡迎閱讀!
生活中有許許多多令我們感動的事，現(xiàn)在想起那件事來，還是使我久久不能忘懷。
記得有一次體育課下課，我飛一般地從操場的跑出來要回教室。正在我上樓梯的時候，一個人突然從我身旁跑過來，一不小心撞了我一下。頓時，我恨恨地摔在地上，我疼得哇哇大哭。我想爬起來到醫(yī)務(wù)室，讓老師幫我處理傷了，但是由于我的傷勢太重，我實在爬不起來了，就在我傷心難過的時候，一個身影出現(xiàn)在我的眼前。啊——是她!我的朋友——瑩瑩。她奇怪地問：“小紅你怎么了，怎么流血了呢?”我傷心地回答：“我被人撞倒了，好疼啊!”她慢慢地扶著我走到醫(yī)務(wù)室，這時醫(yī)務(wù)室里一個人也沒有，我著急了起來，說：“這該怎么辦呀?”瑩瑩說：“不要著急，我爸爸教過我怎么處理傷口，我來幫你處理傷口?！蔽衣犃诉@句話，焦躁不安的心才安靜下來。她拉開抽屜，從藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。她先用冷水清洗我摔傷的地方，然后再用酒精消毒?！鞍。锰郯?”我大叫道。傷口越來越疼，疼得我直流眼淚?，摤撘贿厧臀姨幚韨冢贿叞参课?，說：“不要哭了，不要哭了，要堅強一點兒。這一點疼痛都受不了，你以后怎么去克服更大的困難，馬上就好了啦!”我聽了才慢慢地擦干淚水，忍著疼痛。“好了?！蔽乙宦犨@兩個字，心里懸著的大石頭終于落地了。
這時，我深深地被瑩瑩的行為打動了，是他在我困難的時候幫助了。這份同學(xué)的友誼使我感動得熱淚盈眶!她有一顆樂于助人、富有愛心的金子般的心。每當(dāng)我看見愈合的傷疤，總會想起這件令我感動的事。
感動是人世間最美好的情感，當(dāng)你感動的那一瞬間，你會不禁熱淚盈眶。會讓你感覺到一股暖流流入的心里。
從小到大，我在媽媽的眼里就不是一個合格的兒子。明明已經(jīng)盡了力，考出了很理想的成績，媽媽卻仍“雞蛋里挑骨頭”的分析試卷。告訴我又粗心了，又指出下一次需要努力的方向。沒有一句贊賞的話。明明把腳扭傷了，已經(jīng)很委屈了，媽媽卻仍埋怨我不當(dāng)心。沒有一句安慰我的話。明明已經(jīng)做了家務(wù)，媽媽卻仍嫌棄我什么也做不好。沒有一句夸獎我的話。讓我真的覺得媽媽一點兒也不愛我。
可有一件事讓我改變了看法。那是我12周歲的生日，12周歲對于1個人來說是多么重要。我心想，連媽媽都不愛我，又有誰能記得我的生日呢?我苦笑一聲，慢慢地向家里走去。
當(dāng)我推開熟悉的家門，眼前的景象讓我大吃一驚。一個大蛋糕，首先闖進(jìn)入了我的視線，桌上豐盛的飯菜全是我所喜歡的，有燉排骨、板鴨、炒菜……簡直比過年還豐盛。正當(dāng)我找不到媽媽在哪里時，燈突然滅了，十二支明晃晃的蠟燭被家人們點燃了。媽媽和姐姐唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”正當(dāng)我高興得不知所措的時候，燈又被打開了，一支嶄新的鋼筆放在我面前，姐姐對我說：“弟弟，祝你生日快樂，身體健康，天天開心?！蔽医舆^包裝精美的禮物，流下了感動的淚水。這淚水是幸福的。我們圍著桌子坐下來，媽媽為我們切蛋糕，媽媽說：“先給小壽星?！薄安唬冉o工作辛苦的媽媽?！蔽覔屩f道。媽媽摟著我對我說：“兒子，你真的長大了!”我一臉幸福的說：“媽媽，我愛您!”媽媽說：“好兒子，媽媽也愛你!”
瞬間，我明白了，媽媽是愛我的。她給我挑錯是因為為了我能夠在下一次考試中取得更優(yōu)異的成績;她埋怨我不當(dāng)心是心疼我的另一種表達(dá)方式;而我卻誤解了媽媽。媽媽所做的一切都是為了我好呀!想到這里，我親自把一個大鴨腿夾到了媽媽的碗里。
其實，感動真的很簡單，一件小小的事就能讓你很感動。感動很神奇，能讓你在一瞬間流下來幸福的眼淚，感動很美好，讓你感動到溫暖，感動是人世間最美好的情感。
生活中，感動是無處不在的。僅僅兩個字，卻涵溉了很多。大到5.12地震中災(zāi)區(qū)人民表現(xiàn)出來的堅強、北京奧運賽場上五星紅旗的一次次升起，小到日常生活中父母的關(guān)懷、老師的呵護(hù)，這些，都無數(shù)次讓我感動。可一直縈繞在我心頭，讓我心靈受到強烈震顫的卻是一個普通女孩的故事。
劉星，一個14歲的中學(xué)生，在學(xué)校，她是一個平凡的學(xué)生，不屬于老師眼中的優(yōu)等生;在家里，她是一個聽話的女兒;然而就是這個普通得不能再普通的女孩，譜寫了一幕世間最感人的插曲。
這是一個催人淚下的故事。一個平凡的女孩，卻有一顆不平凡的心。14歲，花季的年齡，可是她的一只眼睛永遠(yuǎn)地告別了光明。我們注意到，那位父親只是這個女孩的養(yǎng)父，并不是她的親生父親?？赡苡腥藭f，多么“傻”的女孩，為了一個沒有血緣關(guān)系的人賠上了一只眼睛。值得么?“值得么?”女孩用行動告訴了我們正確的答案。當(dāng)有人問她是否后悔時，她毫不猶豫地說“不”。她只是遺憾沒能治好父親的病。多么可敬的女孩!現(xiàn)代社會提倡“感恩”，可真正能做到的又有多少人?養(yǎng)父雖然沒有給她生命，但十余年來對她關(guān)懷、照顧，比親生父親還親。女孩正是明白了這個道理才做到義無返顧。
時間如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時間的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天上午，我背著書包正要上學(xué)，媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來遞給我一把傘，說：天氣預(yù)報說今天有雨，你拿著傘吧!我抬頭看天空，天空萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜煙的跑了。
中午放學(xué)的時候，天氣突然大變，頃刻間，暴雨驟然而下。我站在校門口，眼看著同學(xué)們都一個個的被家長接走了，我心里開始忐忑不安，像十五個吊桶打水——七上八下，爸爸剛出差，沒個三五天是回不來的，媽媽又在發(fā)高燒輸著液，也肯定不會來接我的。我一個人在校門口等著，又急又餓，眼看窗外的雨越下越大，又沒有人來接我，我不由得大哭起來。
突然，大雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是媽媽。我想：怎么可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎么會有時間接我呢?我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽!狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來。
孩子，快過來，把雨衣穿好。媽媽脫下雨衣披在我身上，此時此刻，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了，望著媽媽慈祥的笑容，望著媽媽疲憊的眼睛，望著媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來。
感動是一縷春風(fēng)，感動是一首詩，感動是一幅畫卷，感動是親人譜寫的歌謠。
歲月的潮水沖刷著我的記憶，許多人和事都在這潮水的涌動中漸漸逝去了，但抹不掉的是那一件事，他令我終生難忘。
那是一個星期五早上，我的同桌帶了一支鑲滿了一顆顆水晶球的油筆，那支油筆可真漂亮啊!我忍不住拿在手里反復(fù)把玩，不由得問：“你的筆在哪買的?”同桌得意洋洋地說：“這可是從__商店買來的，足足有30元呢!”我一聽，眼中的光不由得暗了下來，失望地說:“那么貴，買不起啊!”我的手不舍地放下筆，目光卻不忍離去。第三節(jié)體育課，我因為腿摔傷了，只能獨自待在教室里。大家回來了，同桌又想炫耀她的筆，找了文具盒，找了書包，可怎么也找不到那支筆。翻過位后，眼眶不禁濕了，她啜泣地說：“那可是我跟媽媽磨了好久，又?jǐn)€了自己半個月的零花錢買的……文具店里最后一支了呢!”正哭得傷心，她突然想起：今天早上我喜歡不得了，便緊緊抓住我的手，說:“張智杰，是不是你?”同學(xué)們聽到她的哭聲，緊緊地圍過來，七嘴八舌地說：“張智杰，不就是一支筆嗎?”“對啊對啊，拿了還給人家不就得了!”……連好朋友都說：“你看她多著急呀，還給她吧!”不少人跟著附和。真是的，明明我沒拿，他們憑什么冤枉我!想著想著我也不曾哭了起來。已經(jīng)有同學(xué)告訴老師了，老師向我走來，拍了拍桌子，朝大家嚴(yán)厲地說：“大家并沒有看見張智杰拿她的筆，既然沒有證據(jù)就不能冤枉他，大家再找找，看看是不是掉哪了?”然后又和藹地對我說：“張智杰，老師相信你并沒有拿她的筆，你也來幫忙找一找。”老師的話使我被感動，清者自清，況且老師相信我沒干，即使他們再說什么我也不在乎。我不再顧及那些“賊還捉賊”、“反正在你那兒，我也找不到”的流言飛語，全心投入到找筆的行動中。第二天，同桌滿臉歉意地來到我的跟前，不好意思地說：“對不起，張智杰，嗯，筆從我的書包隔層找到了?！蓖瑢W(xué)們聽后，紛紛向我道歉。我的腦海中又浮現(xiàn)老師和藹的面孔，同學(xué)們昨天都說是我偷的，只有老師相信我……心中充滿感動。
這件事雖然過去了一年半，可仍深深地刻在我的腦海中。
感動的一件事六年級篇八
在我的身邊，總有一些令人感動的事。但讓我久久不能忘懷的事只有一件，它深深地刻在我的心里。
啊，這件事令我感動萬分，令我永生難忘，它也深深地刻在了我的心與腦海中，時刻提醒著我，激勵著我，震撼著我，也感動著我!
作文。
600字：令我感動的一件事就到這里結(jié)束了，同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
感動的一件事六年級篇九
每個人都有自己獨特的經(jīng)歷，它們像深海中的一只只貝讓人難以忘卻。今天我就挑一只最美的貝和大家分享。
窗外，車水馬龍南來北往的車川流不息。無論嚴(yán)寒酷暑還是春夏秋冬，你都會看到一個頭戴大沿帽身穿警服系著領(lǐng)帶的人，他是一名普通的交警卻有著高尚的品質(zhì)。
一天，窗外人生鼎沸，我走近窗前一看又堵車了。三五輛車擠在兩車道上，路邊的車也想擠進(jìn)來你，就在這隊伍不斷“壯大”時交警叔叔駕著警車風(fēng)馳電掣的趕來了。一臉嚴(yán)肅的他翻身下車，一會讓這輛車停，一會讓那輛車行駛，不一會密不透風(fēng)的道路就順通開了，我不由得暗自佩服他。
更讓我敬佩的是那年夏天。這天，金燦燦的陽光四射，小狗熱的伸出舌頭，我也像蒸籠里的“包子”熱的難受。我急忙跑到樹蔭下乘涼，而這時我又看到了那熟悉的背影在烈日下指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上滴下，汗水浸濕了他的衣裳可他卻從不放松領(lǐng)帶、袖口，雙手有力的指揮著，好像有使不完的力氣。這時，一輛車沖過紅燈，飛速的駕駛著。交警叔叔立馬駕上警車向那輛車趕去，幾分鐘后交警叔叔立馬趕在他前面，那車的車主迫不得已下車連聲道歉。并在車上貼上罰單扣了6分作為懲罰。之后交警叔叔立刻回到了工作地點。在他不到十米的地方聳立著一棵參天大樹，但他卻沒有休息因為那樣指揮會不方便。
他高尚的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，從小做起、從身邊做起，幫助有需要的人。正如俗話說“助人為樂樂在其中”。這就是讓我難忘的一件事。是他讓我學(xué)到了許多，成為我記憶中最深刻的回憶。
感動的一件事六年級篇十
記得在三年級下冊的時候，老師出了題目讓同學(xué)們寫定時作文。只見同學(xué)們思考了一會兒，就拿起鋼筆沙沙地寫了起來。我東看看，西看看、前瞧瞧，后瞧瞧，無從下筆，眉毛都皺了起來。我突然想起了書包里有一本《優(yōu)秀作文選》。我一陣竊喜，從書包里悄悄地地拿出了《優(yōu)秀作文選》，我把書輕輕地放進(jìn)抽屜邊，小心翼翼地翻開書，恰巧有一篇題目與老師出的題目相似的文章，我就把那篇作文摘抄下來，感受有了《優(yōu)秀作文選》就輕松多了，一會兒就把那篇作文寫完了。我祈求老天爺無人知道。
過了一會兒，組長把作文收了起來，交給老師，我又一遍遍默念：老天爺，請讓我的作文成功過關(guān)吧！老天爺，求求你啦！求求你啦！過了一節(jié)課，老師把作文批改出來了，我在心里想：千萬不要念我的作文呀！同學(xué)們的作文都可以念，就是別念我的作文呀！上天保佑！上天保佑呀！結(jié)果我的作文被評為優(yōu)秀作文，老師把它當(dāng)成了范文，準(zhǔn)備在班上評講。我又在心里默默祈求：上天，希望同學(xué)們沒讀過《優(yōu)秀作文選》，不然我會難堪的！結(jié)果老師剛念了三段，李明就舉手說：＂這篇作文我讀過?。⑿けe手說：＂這篇作文是《優(yōu)秀作文選》里面的?。⒉逃犁髋e手說：＂她是抄的！＂老師向我走來，投來疑問的目光，我頓時十分難堪。
經(jīng)過這件事，我十分后悔，沒有常練作文，?？醋魑臅?！我的心里十分難過。
感動的一件事六年級篇十一
天上下起了小雨，地上仍干干的，沒有多少濕潤。小雨過后，天仍然是灰色的，像一個巨大的平鍋蓋在天上。我的心，也如這天氣一般，悶悶不樂。
雖是醒了，但仍躺在床上，雙手抱頭，原因可想而知，是因為寫作業(yè)?！捌鸫怖玻 蔽萃庥謧鞒隽税职值穆曇??！暗纫粫?，再等一會兒，就兩分鐘?！蔽沂中某龊梗婢o張?！霸趺礃硬拍懿粚懽鳂I(yè)啊？”我心里盤算著，隨后用被子蓋住頭，“多睡一會吧，作業(yè)下午寫?！薄斑€能有多少個下午，快起來?！币幌驕睾偷膵寢尨舐暯腥碌?。
我拖著沉重的身子下了床，腳用力踢開衣服，用手打向屋門，門開了，我想以最快的速度走出門房，卻有一股不知從哪來的力量拉住我，讓我?guī)缀鯚o法再走下去。一滴汗，一滴火熱的汗，一滴夾雜著汗毛的汗從腦門滾動下來，滴在了我的腳上，那滴汗很快融入了鞋的絨毛中。
很快，爸爸走了過來，推開了門。又是一滴汗落到腳上?！鞍职?，這時候我不喜歡寫作業(yè)?！蔽乙е溃瑥目p中擠出了這九個字。“爸爸一定會打我的?！蔽蚁搿？墒撬麉s沒有，他只是走到我面前：“走，下樓玩玩兒吧。到夾園里逗逗“黃球”或者是教八哥說幾句話。”頓時，一股熱氣從腳底涌上來，身體馬上溫?zé)崾娣饋恚疫@股不知道的力量還注滿了全身。驚喜，感動，不是那么理解，摻雜在一起，讓我的鼻子酸酸的。
從此，我愛上了學(xué)習(xí)。那一次父親的溫柔相待，是最讓我難忘的一件事。原來，父愛不只是嚴(yán)厲的，而有時卻是溫和的。
感動的一件事六年級篇十二
每一個人的人生當(dāng)中，都經(jīng)歷過許多大大小小的事，在這些事件中，有悲傷的，有喜悅的，有難忘的，也有想忘的。而我，當(dāng)然不會是與眾不同的那個。那件事，讓我至今仍然后悔不已.
那一天，早上醒來，我覺得家里格外安靜，少了炒菜的聲響，少了電視新聞主播的新聞報告。于是，我便下樓查看。但是客廳，廚房，飯廳都空無一人，不見爸爸媽媽的蹤影。飯廳里，飯菜都已準(zhǔn)備好，還留著一張紙條，“爸爸媽媽今天有事，很晚才能回來，這里是300元，午餐和晚餐你們自己到附近的店面去吃，照顧好弟弟哦，門窗要鎖好”.看了紙條，我走到弟弟的房間，把還熟睡的弟弟叫醒，讓他梳洗完畢后就吃早餐。
今天，爸媽都不在家，我和弟弟捧著早餐到客廳便觀看電視節(jié)目邊吃早餐，可高興了。吃完了早餐，我閑來無事，拿出手機玩線上游戲，難得今天玩手機的時間不受爸媽的約束，我可要大玩特玩。我把電視轉(zhuǎn)為卡通頻道，讓弟弟自己觀看，便玩手機去了。在這之前，我聽從爸媽的話，把門窗都鎖好，以免有陌生人闖入。
玩著玩著，我突然感覺有點嘴饞，想吃薯片，便到櫥柜里翻找薯片，但是卻找不到，原來上次最后一包薯片已經(jīng)吃完了。于是，我?guī)е艿芟聵侨ベI薯片。我買了好幾包薯片，打算大快朵頤一番?；氐郊依?，我打開薯片，自私的我連一片薯片也不想分給弟弟。弟弟說他要吃，我就找借口，要弟弟倒一杯水給我，而且要熱水，我才肯給他吃。
因為弟弟也嘴饞，真想要吃薯片，所以就二話不說跑去幫我倒熱水。我想：我要快點吃完，趁弟弟還沒回來，把薯片吃完。所以，我只顧著吃薯片而忘了顧著弟弟。突然，廚房傳來“啊”的一聲，只聽弟弟哇哇大哭起來。我循聲走到廚房，只見弟弟跌坐在地，因為熱水壺太重，弟弟拿不穩(wěn)，熱水壺竟連同弟弟掉到了地上，弟弟的雙腳被燙的通紅?？吹竭@一幕，我不知所措起來，趕緊撥電給媽媽，讓媽媽回來處理弟弟的傷口。
撥通了電話，媽媽知道弟弟的情形后，趕緊讓我先把弟弟的雙腳浸泡在涼水里，然后告訴我她15分鐘之內(nèi)會回來。我讓弟弟把雙腳浸泡在涼水里后，便等待媽媽回來。不久，媽媽回來了，媽媽讓我到廚房去把鹽巴拿過來，然后把一藥箱拿過來，而弟弟則需把雙腳浸泡在涼水里半個小時左右。半個小時后，媽媽先用鹽巴幫弟弟消毒，然后從醫(yī)藥箱里拿出藥物涂在弟弟的雙腳。過后，媽媽帶弟弟到附近的診所查看，以免傷口受到感染。
感動的一件事六年級篇十三
那位小女孩又來了，她仍用她天生稚嫩的聲音，說：“大哥哥我們要愛護(hù)草地，你不能在上面踩踏……”小女孩仍遭受冷漠，可她卻還堅持不懈地去勸阻。
一次遭受辱罵，
一次遭受毆打，
一次遭受白眼……。
一次又一次，小女孩遭受了不同的待遇，此時我對小女孩的評價是：堅持不懈，但更多的是“傻”，也對小女孩有種厭惡之感，明明辦不到還要逞強，要面子，被人打了那么多次，罵了那么多次……還是不罷休。
我把這美好動人的故事拍了下來。每當(dāng)我想放棄某事時，她就給了我一個“堅持不懈”的性念，提醒我時時堅持，不放棄。
動人音符，奏起一首首動聽的歌，那是20xx的美好回憶，勾起我永遠(yuǎn)的美好回憶……。
感動的一件事六年級篇十四
本次習(xí)作的重點：是寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情寫具體。這件事必須是“親身經(jīng)歷”的，而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發(fā)生的時間可以是過去的，也可以就發(fā)生在最近一段時間的，甚至可以是今天。這件事的內(nèi)容很廣，可以是深深內(nèi)疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發(fā)生的地點也不受限制，可以是發(fā)生在馬路上，也可以發(fā)生在學(xué)校里、家里、公園里等。本次習(xí)作的難點是如何引導(dǎo)學(xué)生選擇一些有意義的小事，作為寫作材料，并把這件事寫具體。
1．初步學(xué)會審題，能根據(jù)題目要求寫作文。
2．會寫一件親身經(jīng)歷的事，并把事情的經(jīng)過寫具體。
3．感受事倩所表達(dá)的意義和教訓(xùn)。
第一課時：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文，引導(dǎo)“審題”，明確習(xí)作要求、范圍、內(nèi)容。學(xué)習(xí)“參考片斷”，指導(dǎo)學(xué)生選材并開始作文。
第二課時：學(xué)生作文，教師巡回指導(dǎo)，選擇部分作文評講指點，然后學(xué)生修改作文，完成習(xí)作。
1．復(fù)習(xí)習(xí)作《記一件難忘的事》。
2．每個學(xué)生準(zhǔn)備三件親身經(jīng)歷的事。
3．預(yù)習(xí)《記親身經(jīng)歷的一件事》。
同學(xué)們，從你懂事到今天，不如已經(jīng)做了多少事。比如去游泳池戲水，去農(nóng)村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來寫一篇作文《記親身經(jīng)歷的一件事》。相信同學(xué)們一定能寫好這篇作文。
1．學(xué)生自讀思考：這次習(xí)作有什么要求?
2．討論明確。
要求：1、審清題意。
2、把經(jīng)過寫具體。
1．選一件親身經(jīng)歷的事。
2.怎樣束緊扣題意，寫好一件親身經(jīng)歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。
（１）出示幻燈片，區(qū)別下面兩個題目。
《記親身經(jīng)歷的一件事》。
思考：共同點在哪兒?不同點在哪兒。
（共同點：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。
不同點：前一側(cè)重于“難忘”，印象特別深刻，在時間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn)，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當(dāng)然難忘的事，一般來說親身經(jīng)歷的比較多。后一題所寫的重點是“親身經(jīng)歷”的事，重點必須放在“自己親身”參與、體驗的事。舉一例子來說明，某同學(xué)幫助一個困難的同學(xué)，事跡很突出，很感動人，你看到這件事，深受感動，也會產(chǎn)生“難忘”。但“親身經(jīng)歷”的事，就不能寫看到或聽到的事。）。
幻燈片１：不明打算寫外婆告訴他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。
幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。
幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請客人。
１、默讀習(xí)作提示，思考：文中列舉了哪幾種內(nèi)容的事？用“——”把它劃出來。
２、交流：
a、可以是好事。
b、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。
c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。
３、你再想想，還可以寫哪幾種內(nèi)容的事？（動腦的事、傷心的事、氣憤的事等）。
４、“習(xí)作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。
１、再讀習(xí)作要求。剛才，我們討論了習(xí)作要求中審清題意這一點，選一件親身經(jīng)歷的事，第二個要求是把事情經(jīng)過寫具體。
２、聯(lián)系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫具體的？
（先寫搶時間，再寫攻天險。在寫的過程中，作者抓住了戰(zhàn)士們的語言、動作、神態(tài)）。
３、學(xué)習(xí)“參考片斷”（見課本）。
（１）讀片斷，思考：這個片斷是從幾個方面把事情寫具體的？
（２）交流。
a、寫了一位同學(xué)向老師報告“中隊長”改卷；寫了他的語言，“大聲喊起來……”；寫了他的動作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。
b、寫了老師的動作、神態(tài)、語言，如“走進(jìn)教室”、“她嚴(yán)肅地說”等。
d、還寫了同學(xué)們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我?！?BR> （３）朗讀片斷。