每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇一
篇一
一、活動主題：因為愛，為青海地震災(zāi)區(qū)募捐活動!
二、活動背景：20xx年x月x日清晨7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，1.5萬戶民房倒塌，有10萬戶災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時00分，災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次，其中4.0級以上4次。這是繼20xx年512汶川大地震以來，發(fā)生在我國境內(nèi)的又一場地震天災(zāi)，此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。(本
策劃書
由“工程與信息系心理部”整理)
四、活動目的：為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實國家的號召與倡議，彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，突顯某某大學(xué)師生的濟(jì)世情懷，用行動傳達(dá)無限的愛國情節(jié)，由校團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會向全體學(xué)生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
五、活動時間：20xx年x月x日—x日
六、活動地點：三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)
七、參與人員：全校師生
八、活動流程：
1、為了便于老師們、同學(xué)們向災(zāi)區(qū)捐款，校團(tuán)委、學(xué)生會，決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進(jìn)行募捐。
(1)屆時聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人，通知其募捐事宜。
(2)各班由班委在班級內(nèi)部策劃、組織募捐活動，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據(jù)，所捐款項由班級負(fù)責(zé)人保管。
2、于4月25日下午16：30在籃球場進(jìn)行以各班負(fù)責(zé)人為班級代表進(jìn)行募捐活動。
(1)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動
開幕詞
(2)學(xué)生代表發(fā)言
(3)校園歌手大賽選手，配合當(dāng)天的募捐活動，進(jìn)行現(xiàn)場義演。
(4)募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后，當(dāng)場清點及公布捐款數(shù)額，并把所有捐款統(tǒng)一通過中國紅十字會總會發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。
(5)募捐活動結(jié)束后，舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾，秉承濟(jì)世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。
(6)本次活動結(jié)束后，校團(tuán)委將及時把捐款詳細(xì)資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上，并將評選出五個先進(jìn)集體，十名“愛心大使”。
九、活動募捐物資：限于錢款
十、宣傳形式：橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等
十一、活動要求：本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預(yù)。希望學(xué)院團(tuán)工委和各班團(tuán)支部高度重視本次募捐活動，精心準(zhǔn)備，確?；顒禹樌_展，讓所捐款項盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。
十二、地震預(yù)報的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發(fā)生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發(fā)出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預(yù)警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發(fā)生大震。
篇二
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，號召我校學(xué)生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚(yáng)“竢實揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的xx精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。
二、實踐主題
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代
三、實踐內(nèi)容
(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動
號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
申報條件
(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
(二)主題實踐
1、“投身實踐鑄信仰”——理論學(xué)習(xí)宣講專項行動
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式，增強(qiáng)宣講的生動性。
開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、
調(diào)查報告
，為社會的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)實踐和調(diào)研活動。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動
尋訪改革開放xx周年以來，國家經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動
走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對口幫扶地區(qū)xx市和xx縣，開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。
走訪農(nóng)村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項行動
發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。
5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項行動
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實習(xí)實踐。
走訪生源地中學(xué)，通過宣講會、
勵志
講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關(guān)活動，依托實習(xí)實踐基地，開展海外游學(xué)，拓寬國際視野，提升綜合素質(zhì)。
7、省級、市級專項
校團(tuán)委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學(xué)院按照通知要求申報。每個專項各學(xué)院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團(tuán)隊，不占學(xué)院校級團(tuán)隊名額。
四、社會實踐形式
(一)堅持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點提高相結(jié)合，社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級管理。
(二)團(tuán)隊分為校級團(tuán)隊(重點團(tuán)隊和一般團(tuán)隊)、院級團(tuán)隊。
1、校級團(tuán)隊
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗收。包括團(tuán)中央、省市級專項，機(jī)關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊伍。
xx學(xué)院可推薦1-2支校級團(tuán)隊，擬申報校級的團(tuán)隊于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周xx老師處，電子版發(fā)送至郵箱xx@。
2、院級團(tuán)隊
由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗收，校團(tuán)委備案。
擬申報院級的團(tuán)隊紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報至x5526周xx老師處，電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案。
(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團(tuán)隊，可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后，按要求申報。
(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇二
篇一
主辦：共青團(tuán)師范學(xué)院委員會
承辦：師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社
活動簡介
活動
口號
：激情飛揚(yáng)，辯出自我
舉辦時間：20xx年4月
舉辦地點：周口師范學(xué)院北校區(qū)
活動目的：
1，為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平
活動背景：
1，‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功
2，當(dāng)今競爭激烈的社會，大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想，辯我所感’的精神
3，提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平
直接面向群體及參與機(jī)構(gòu)：
1，共青團(tuán)周口師范學(xué)院委員會
2，周口師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社
3，廣大在校學(xué)生
活動主要內(nèi)容：
[一]征辯論題：
2，面向廣大學(xué)生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴
[二]宣傳：
1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個好的機(jī)會
[三]部署具體的活動內(nèi)容
1，本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，盡量減少不必要的麻煩
2，要制訂嚴(yán)格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序
5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足
具體事宜：
第一，抽簽事宜
第一條.初賽：在4月11日確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條.各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。
第二：比賽賽制
借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。
第一階段
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第二階段
補(bǔ)充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第三階段
攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第四階段
自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團(tuán)決定是否可以向場上辯論雙方提問。
第五階段
總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。
第五:評判標(biāo)準(zhǔn)
可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分，最后綜合分?jǐn)?shù)。
第六：扣分情況
1、當(dāng)主席宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘
3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題;
4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿;
5、攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊員;
6、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言;
7、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放;
8、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題;
第七，比賽題目
論題由本社向全校學(xué)生征集，有本社內(nèi)部決定.選題應(yīng)該是實踐中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個案例作為辯題.
第八，比賽評委和主持人
比賽的預(yù)賽和初賽評委為本社內(nèi)部人員，決賽邀請中文系的資深老師作為評委.
第九，比賽服務(wù)
為評委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。
第十，比賽程序(由主持人完成)
1.宣布辯題
2.宣布比賽規(guī)則
3.介紹參賽代表隊及所持立場
4.介紹參賽隊員
5.介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓
6.比賽開始
7.觀眾自由提問(暫定)
8.評委團(tuán)評分后退席評議(辯手觀眾休息時間，播放廣告)
9.評委團(tuán)入席，由點評嘉賓評析賽事
10.宣布比賽結(jié)果
11.辯論賽結(jié)束
二:比賽程序及用時規(guī)定
時間備注
1正方一辯2分30秒
2反方一辯2分30秒
3或三辯
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
4反方二辯選擇反方二辯或三辯
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘
8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘
9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)
10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)團(tuán)體分，共100分
2.綜合印象分，計20分語言風(fēng)度：5分;團(tuán)體配合、臨場反應(yīng)：15分
(二)辯手個人得分，每場總計100分。
每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分者獲得。
語言表達(dá)：20分整體意識：20分邏輯推理：20分
辯駁能力：20分綜合印象：20分
勝負(fù)判斷
1.團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
2.每場比賽的勝方由5位評委所打團(tuán)體分之和高者獲得。
篇二
一、活動引言
辯論賽是一門藝術(shù)，是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競技項目，他能檢驗一個人或一個團(tuán)體其文化底蘊(yùn)和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方，辯論無處不在，無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論，讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲，規(guī)則嚴(yán)密，進(jìn)退有度，如同對弈。而一舉一動一言一語，又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場，把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地，它讓我們感動。
二十一世紀(jì)是知識爆發(fā)的時代，當(dāng)代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍，濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達(dá)能力，培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷鼓勵學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心民生走向，使之逐步成長為富有社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才。
辯論賽，將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約xx，共同走進(jìn)辯論賽，臺前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!二、活動介紹1.活動名稱：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動宗旨：關(guān)注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義：目的：(1)提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，塑造有個性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競爭，團(tuán)結(jié)合作”的精神，以“關(guān)注時事，追求真理，鍛煉口才，展現(xiàn)自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神。意義：通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺，近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。
副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定
5.活動對象：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生
6.活動時間：10月底—12月初地點：1-3202(備用教室1109)
7.賽制：四對四團(tuán)體辯論賽每隊由四名上場隊員組成，性別不限，每場比賽如無意外情況不可更換隊員。
8.賽程安排：(注：協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段：初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍，根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進(jìn)行初賽，即預(yù)賽五場。初賽決定四支隊伍進(jìn)行復(fù)賽，由評委根據(jù)分決定一支隊伍直接進(jìn)行決賽。
(3)第三階段：決賽三支隊伍兩兩比賽，交叉對決，由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。
2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行，如未按時到達(dá)指定地點按棄權(quán)處理。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。(3).遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，各賽隊在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。(4).比賽期間，各賽隊請不要與評委接觸，如果想表達(dá)對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
四、活動要求【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解?！菊归_】對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。【辯駁】提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒?！九浜稀烤哂袌F(tuán)隊精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”?！菊Z言】普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，賦予感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。【辯風(fēng)】比賽中尊重對手，尊重主席評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，用于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，辯論貫穿全局。【形象】著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。【辯手】陳詞流暢，說理透徹，用語得體，提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，語言幽默風(fēng)趣。
要求：所有部長干事提前半個小時到達(dá)賽場，測試話筒，準(zhǔn)備音響，擺放好位置和招待品，保證賽事順利進(jìn)行。
3:辯論賽細(xì)則：
(1).陳詞提倡即興陳詞，依經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
(2).開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
(3).攻辯
攻辯由正方二辯開始，正反方進(jìn)行。
正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方，辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本*辯，不得中途更替。答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分，每一*辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
正反方選手站立完成第一*辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)
每一*辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題，辯方每次的回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
四*辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
(4).自由辯論
自由辯論時間總共為10分鐘
自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任意一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，知道雙方時間用完為止。
在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，應(yīng)適當(dāng)扣分。
若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。
自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡介明了地加強(qiáng)自己的論點，機(jī)智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
(5).結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
(6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績，正反方各回答出兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可以作答，一個問題的回答時間為一分鐘，每一位辯手的時間未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
(7).時間提示自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。4:賽后主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結(jié)果。賽后退場由學(xué)習(xí)部成員安排。組織退場：會議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序，一次讓老師和學(xué)生離開現(xiàn)場。
1.大會結(jié)束后先歡送各位評委老師
2.學(xué)生有序離開教室
3.學(xué)生會人員留下來打掃教室，體育部長帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。
六、抽簽安排
1、抽簽實行賽前統(tǒng)一公開的方式，有個代表隊的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一抽簽，抽簽之前不得泄露辯題，初賽由十個隊的負(fù)責(zé)人一起抽取，初賽結(jié)束后再進(jìn)行復(fù)賽辯題的抽取，復(fù)賽結(jié)束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題。
2、各個負(fù)責(zé)人必須保證不對抽取的辯題進(jìn)行改動，甚至私下調(diào)換，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3、初賽辯題比賽前一星期抽取，復(fù)賽決賽辯題抽取時間按照初賽結(jié)束時間定制。
4、抽簽地點：1-3202
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇三
時間：_年12月8日~_年12月14日
地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
項目：1.海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2.宣傳單發(fā)放
12月11、12日，負(fù)責(zé)部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3.旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳
4.海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿
報名階段
時間：_年12月15~19日
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)
報名方式：1.現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點
2.手機(jī)短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀(jì)同學(xué)：13964
報名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)
比賽階段
一.香飄海大美食街
時間：_年開學(xué)后第二星期
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
二.風(fēng)土民情秀(即初賽)
時間:_年開學(xué)后第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動邀請學(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三.歡樂一家親(即總決賽)
時間：開學(xué)后第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設(shè)置
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。
一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。
二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。
三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。
其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品。。。
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇四
地球是人類的母親，而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟惤o它的的危險——環(huán)境破壞嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境的意識并不強(qiáng)，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒樱源龠M(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二、活動目的
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護(hù)工作，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、響應(yīng)號召同學(xué)們行動起來，為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評估，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，為學(xué)校評估貢獻(xiàn)自己的力量。
三、活動主題
迎評促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行
四、活動時間
待定
五、活動地點
____大學(xué)校園
六、活動內(nèi)容
活動一：校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾
活動二：監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象
活動三：以班為單位組織環(huán)保宣傳海報比賽
活動四：清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛與校園內(nèi)
七、活動對象
__大學(xué)全校學(xué)生
八、活動要求
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、休息的環(huán)境。
2、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。
3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。
九、前期準(zhǔn)備工作
1、張掛橫幅，張貼標(biāo)語。
2、召開本協(xié)會會員大會，介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學(xué)生參加該活動。
4、積極響應(yīng)各社團(tuán)、協(xié)會共同參與進(jìn)來。
十、預(yù)計效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
十一、注意事項
1?；顒右刃蚓坏倪M(jìn)行，要保質(zhì)保量，開展到位。
2、要善于從活動中總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結(jié)原因。
3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。
4、負(fù)責(zé)人應(yīng)準(zhǔn)備多一套應(yīng)急方案，并關(guān)注天氣變化。
大學(xué)活動策劃書5
一、活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學(xué)雷鋒下社區(qū)”主題活動，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)支部黨員關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、活動主題：
學(xué)雷鋒，樹新風(fēng);揚(yáng)旗幟，傳精神
三、活動目的：
本次活動旨在培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài)，增強(qiáng)社會服務(wù)意識和社會責(zé)任感夯實了基礎(chǔ)。
四、活動對象：經(jīng)管一系第三學(xué)生黨支部部分黨員代表
五、活動時間及地點：三月十三日__社區(qū)
六、活動內(nèi)容及形式：
維護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設(shè)施。
七、活動安排：
1、實踐部負(fù)責(zé)人組織好當(dāng)天的行程安排，來去的安全工作，協(xié)調(diào)好成員的分配。
2、組織部負(fù)責(zé)安排好活動現(xiàn)場，做好有突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急方案和處理措施。
3、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。
八、活動意義：
學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質(zhì)。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動。增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)社會，感恩社會的意識，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的精神文明建設(shè)。
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇五
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、 活動目的：
本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、 活動時間：20__年11月22日
三、 活動地點：感恩樹前
四、 活動對象：全體師生員工
五、 活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
(一) 活動時間：20__年11月18日—11月22日
(二) 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情 銘記感恩
(一) 活動時間：20__年11月22日
(二) 活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
2、 將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
(一) 活動時間：20__年11月28日
(二) 活動地點：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶 傳遞祝福情
(一) 活動時間：20__年11月28日
(二) 活動地點：感恩樹前
(三) 活動準(zhǔn)備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
(四) 活動形式：
點亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒咏Y(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機(jī)有精美禮品奉送。
六、 任務(wù)分配：
辦公室：
(一) 負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)
(二) 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)
(三) 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
(四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
(五) 借音響、麥克、桌子。(11月22日)
(六) 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月22日)
思想調(diào)研部
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置
網(wǎng)絡(luò)信息部
(一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動
社會實踐部
(一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計
(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動
七、 注意事項：
(一) 工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。
(二) 增強(qiáng)時間觀念，按時完成任務(wù)。
(三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。
(五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、 經(jīng)費預(yù)算：
感恩卡片：500張*0.4=200元
條幅制作：75元
絲帶：90元
總計：365元
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇六
(一)活動流程介紹
(二)晚會特色
1.晚會幕布：
2.晚會入場唬
3.舞臺設(shè)計：
4.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續(xù)入場。晚會進(jìn)行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。
5.多樣節(jié)目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節(jié)目，相聲、小品等節(jié)目語言表演類節(jié)目，在傳統(tǒng)節(jié)目的基礎(chǔ)上特別加入武術(shù)、跆拳道表演、、魔術(shù)等特色節(jié)目，豐富節(jié)目形式和內(nèi)容，反映大學(xué)生的青春朝氣。有些節(jié)目也不會以單獨的形式出現(xiàn)，會將多種表演形式融入一個節(jié)目中，增加趣味性與觀賞性。
【晚會節(jié)目】
節(jié)目單
7.第一環(huán)節(jié)互動
8.男獨唱《新貴妃醉酒》
9.魔術(shù)表演
10.女獨唱《我愛他》
11.第二環(huán)節(jié)互動
12.男獨唱《熱血奔流》
13.古箏表演
14.女獨唱《身騎白馬》
15.第三環(huán)節(jié)互動
16.雙節(jié)棍壓軸表演
17.主持人致詞宣布晚會結(jié)束
18.集體上臺拍照留念
總之，輝煌正元將盡其所能，網(wǎng)羅最具特色、最受學(xué)生喜愛的一系列節(jié)目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會，跨年晚會。
(三)晚會目的
通過舉辦這次跨年晚會，展現(xiàn)周邊各院校的特色與風(fēng)采，加強(qiáng)各院校間的學(xué)習(xí)與交流，增進(jìn)各院校間的友誼，促進(jìn)各院校的團(tuán)結(jié)發(fā)展，以促進(jìn)“和諧校園”的構(gòu)建，同時也豐富充實了同學(xué)們的校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)術(shù)的理論聯(lián)系實踐思想的實現(xiàn)，鍛煉同學(xué)們的能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
(四)活動時間
二、市場分析
投資高?；顒拥膬?yōu)勢
大學(xué)生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：
1.針對性強(qiáng)。高校學(xué)生不管在校學(xué)習(xí)，還是畢業(yè)后參加工作都是社會上重要的消費群體。
2.宣傳效果明顯。高校學(xué)生由于年齡等因素比較好強(qiáng)，好為人師，喜歡把自己認(rèn)為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學(xué)、親人、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。
3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.投資少，見效快。
5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業(yè)品牌意識，將深遠(yuǎn)影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費觀。
6.熱心教育事業(yè)活動，提高企業(yè)品牌知名度。
與電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳;學(xué)校消費地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心;如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)院建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次晚會,將會使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到各個高校，極具有長遠(yuǎn)意義;高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動;本次活動將有近10萬人了解范圍擴(kuò)展至本區(qū)域。
宣傳轉(zhuǎn)化率
本次活動是本學(xué)年的重頭戲，因此得到各院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數(shù)據(jù)及多次晚會的人員關(guān)注度以后得出：
1.橫幅.展板.網(wǎng)站.傳單宣傳轉(zhuǎn)化
2.駐點宣傳轉(zhuǎn)化
駐點免費辦理會員卡，可以吸引現(xiàn)場人數(shù)60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會有大量人去店里購物。
3.問卷調(diào)查轉(zhuǎn)化
通過大家游覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優(yōu)勢，在將品牌深入人心的同時，更會有部分被商家特點所吸引，填寫寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象。
三、贊助及回報方式
(一)前期宣傳
1.橫幅懸掛在學(xué)校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學(xué)生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學(xué)校的其他各高校學(xué)生多了解，進(jìn)而擴(kuò)大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業(yè)化。
2.海報宣傳海報將貼于校內(nèi)醒目公告欄和活動現(xiàn)場宣傳板上，海報上標(biāo)明活動的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱及相關(guān)單位。海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可.(備注：也可由商家提供海報,貼于活動現(xiàn)場)。
3.宣傳單宣傳單主要介紹活動內(nèi)容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立.發(fā)放各社團(tuán)，各院系，各班級,再各自安排人員散發(fā).如公司有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，商家自己提供。(單面?zhèn)鲉?/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分;雙面?zhèn)鲉握鏋榛顒觾?nèi)容宣傳，反面為公司信息。)
4.展板活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。
5.宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。
6.網(wǎng)站宣傳本次活動學(xué)校有關(guān)網(wǎng)站(如：學(xué)生街網(wǎng))在本校qq群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。
7.現(xiàn)場show可以在活動現(xiàn)場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。
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大學(xué)策劃案應(yīng)該篇七
一、活動名稱：
__社區(qū)慶“國慶”升國旗儀式
二、指導(dǎo)思想：
為歡慶國慶，并積極配合市委、市政府提出的“和諧__行動”計劃，建設(shè)和諧__，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。
三、活動主題：
弘揚(yáng)愛國主義，建設(shè)和諧__
四、組織機(jī)構(gòu)：
活動單位
五、時間、地點
時間：10月1日;
地點：社區(qū)文化廣場。
六、活動安排如下：
1、10月1日早8：00全體人員著裝整齊，在建設(shè)橋社區(qū)文化廣場列隊集中;參加人員為：全體社區(qū)干部，駐地單位代表、職工，社區(qū)民兵連官兵，部分社區(qū)黨員和中小學(xué)生。
2、8：00奏國歌，升國旗;
3、社區(qū)干部講話;
4、社區(qū)單位代表發(fā)言;
5、中小學(xué)生代表發(fā)言;
6、儀式結(jié)束。
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇八
一、活動背景：
二、活動目標(biāo)：
讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間及地點：
20xx年11月(感恩節(jié))
各班教室及廣場。
四、活動開展：
(一)前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者，組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進(jìn)行宣傳，同時聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場地。
(二)正式活動：
1、22號晚上各班開展主題班會
可由團(tuán)支書主持會議，首先由班長發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2、22號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
3、22號之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽
五、經(jīng)費預(yù)算：
場地布置費用若干約200元
晚會小獎品若干約50元
征文比賽獎品約100元
六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
負(fù)責(zé)人：社會實踐部
參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇九
??晚會開始前：
??1、將內(nèi)外兩個條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。
??2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。
??3、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進(jìn)行裝飾。
??4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標(biāo)識、以及水。
??5、在門口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
??6、在門口布置霓虹燈。
??7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側(cè)進(jìn)行接待，并引導(dǎo)嘉賓老師就位。
??8、后臺有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。
??并安排人員對其財產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。
??9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位。
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇十
在__級大一新生報到之際，我們作為華北水院校青年志愿者協(xié)會的志愿者，更用該盡出自己的綿薄之力，為大一新生提供力所能及的幫助。本次迎新活動是我們志愿者展示自己的風(fēng)采的時候，與此同時，也為學(xué)弟學(xué)妹能夠盡快地適應(yīng)新環(huán)境做出一點努力。
二、活動時間和地點
活動時間：__年09月09日~__年09月11日
活動地點：校南門口至籃球場區(qū)域
三、活動單位
華北水利水電學(xué)院大學(xué)生志愿者聯(lián)合會校青年志愿者協(xié)會
四、活動參與人員
第一參與者：祝文龍、馬宏魁、孫陽、石義闖
第二參與者：李華偉、趙志雯、馮璐、孫婉婉、王芳芳
五、活動流程
活動前期流程：
1、組織人員商討擬定活動策劃書，明確活動內(nèi)容與分工。
2、辦公室李華偉負(fù)責(zé)攜帶馬甲、帽子，相機(jī)2~3臺。
活動中具體流程：
1、各部人員提前一天到活動場地明確自己的崗位及工作時間；
2、活動當(dāng)天志愿者準(zhǔn)時到崗，并帶帽子，穿馬甲。
3、換班時，志愿者需提前通知下一輪志愿者，以防職位出現(xiàn)空缺，要保證活動的連續(xù)性。
4、青協(xié)本次活動主要負(fù)責(zé)對新生及其家長的導(dǎo)引工作，負(fù)責(zé)文體中心的維序工作，志愿者在工作期間要注意自身形象，講求禮貌。
5、信監(jiān)部趙志雯負(fù)責(zé)安排人員照相，收集精彩瞬間。
活動后具體流程：
1、活動結(jié)束后，全部志愿者將桌椅搬回安置好，并收拾好一切物品。
2、辦公室負(fù)責(zé)做好活動總結(jié)，存儲備案，以備下次活動參考。
3、信監(jiān)部負(fù)責(zé)將本次活動照片保存并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。
六、活動中注意事項
1、活動中各志愿者不要脫離組織中的其他人員單獨行動。
2、活動中志愿者要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進(jìn)行。
3、全體活動人員在活動中要穿戴好衣帽，要符合自己作為志愿者的風(fēng)貌，同時在活動中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念，以體現(xiàn)我華水的青年志愿者的精神風(fēng)貌。
4、參加活動的志愿者每次活動都要在規(guī)定時間準(zhǔn)時到達(dá)崗位，以保證活動流程的連續(xù)性。
七、備用方案
1、若本應(yīng)參加迎新活動的人員有事不能參加活動，應(yīng)提前告知有關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、若有一些無法預(yù)測的因素造成本次迎新活動不能按時舉行，參與活動的全體志愿者要聽從祝文龍等的具體安排。
八、活動經(jīng)費
礦泉水若干3_16
九、備注：
該份策劃的最終解釋權(quán)歸華北水院青年志愿者協(xié)會所有
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇十一
促銷活動主題:
迎中秋慶十一，美發(fā)店獻(xiàn)禮驚喜不斷!
促銷活動時間：
20xx年9月27日--20xx年10月8日
促銷活動目的：
1、通過這次雙節(jié)促銷，提高美發(fā)店的知名度和品牌影響力;
2、增加新顧客，穩(wěn)定老顧客;
3、刺激中秋國慶節(jié)顧客的消費欲望，提升美發(fā)店的營業(yè)額;
4、讓顧客產(chǎn)生好感，提升品牌形象。
促銷活動內(nèi)容
(一)優(yōu)惠大降價美發(fā)套餐
在活動當(dāng)天，美發(fā)店推出188元的美發(fā)套餐，包括洗剪吹，染發(fā)，離子燙，造型為一體的美發(fā)活動，為中秋國慶進(jìn)店客戶打造全方位的服務(wù)，同時還附上一星期不滿意，可免費在重做的聲明，讓顧客能享受到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(二)限量美發(fā)套餐
現(xiàn)在不少商家喜歡做限量版促銷套餐來贏得顧客的青睞，的確很多顧客都會被“限量”所吸引。至此美發(fā)店也可以在活動當(dāng)天推出進(jìn)店前十名的顧客可享受100元的美發(fā)套餐，包括剪發(fā)、陶瓷燙、護(hù)理，當(dāng)然還會贈送美發(fā)店精心挑選的小禮物。
(三)團(tuán)購美發(fā)套餐
時下很多年輕人喜歡上網(wǎng)團(tuán)購一些東西，不但價格優(yōu)惠，而且質(zhì)量也是有保障的。所以一些美發(fā)店也會在團(tuán)購網(wǎng)站上做節(jié)日團(tuán)購促銷，所以做好促銷內(nèi)容才是吸引顧客團(tuán)購的欲望。
美發(fā)店可以在中秋國慶雙節(jié)打出消費蠻200元返還50元的促銷活動，或者進(jìn)店前20名的顧客可享受美發(fā)店提高的高檔美發(fā)產(chǎn)品。
(四)全家美發(fā)套餐
殊不知我們每個人都需要剪發(fā)，護(hù)理頭發(fā)，所以美發(fā)店可以推出全家美發(fā)套餐，讓爸爸媽媽帶上自己的小孩一起來理發(fā)，美發(fā)店也可以讓理發(fā)師設(shè)計一些母女發(fā)型，或者是父子發(fā)型，來帶動全家一起來理發(fā)的欲望。
促銷注意事項
1、在美發(fā)店舉行促銷活動之前，要確保所有的美發(fā)產(chǎn)品質(zhì)量安全，避免給顧客安全造成危害。
2、美發(fā)店所有工作人員都得提前做好崗位工作職責(zé)的認(rèn)知，也就是知道在促銷活動中自己做啥工作，避免造成人員混亂的局面。
3、美發(fā)店制定好促銷方案后，要先開始做一些活動宣傳，比如制作展架，海報，或是微博推廣，讓顧客了解美發(fā)店的促銷內(nèi)容。
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇一
篇一
一、活動主題：因為愛，為青海地震災(zāi)區(qū)募捐活動!
二、活動背景：20xx年x月x日清晨7時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生7.1級地震，地震震中位于縣城附近。截止15日2時，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，1.5萬戶民房倒塌，有10萬戶災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時00分，災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次，其中4.0級以上4次。這是繼20xx年512汶川大地震以來，發(fā)生在我國境內(nèi)的又一場地震天災(zāi)，此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn)，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。(本
策劃書
由“工程與信息系心理部”整理)
四、活動目的：為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實國家的號召與倡議，彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心，突顯某某大學(xué)師生的濟(jì)世情懷，用行動傳達(dá)無限的愛國情節(jié)，由校團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會向全體學(xué)生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，用每個人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。
五、活動時間：20xx年x月x日—x日
六、活動地點：三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)
七、參與人員：全校師生
八、活動流程：
1、為了便于老師們、同學(xué)們向災(zāi)區(qū)捐款，校團(tuán)委、學(xué)生會，決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進(jìn)行募捐。
(1)屆時聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人，通知其募捐事宜。
(2)各班由班委在班級內(nèi)部策劃、組織募捐活動，工作人員要做好登記工作，并開出募款收據(jù)，所捐款項由班級負(fù)責(zé)人保管。
2、于4月25日下午16：30在籃球場進(jìn)行以各班負(fù)責(zé)人為班級代表進(jìn)行募捐活動。
(1)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動
開幕詞
(2)學(xué)生代表發(fā)言
(3)校園歌手大賽選手，配合當(dāng)天的募捐活動，進(jìn)行現(xiàn)場義演。
(4)募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后，當(dāng)場清點及公布捐款數(shù)額，并把所有捐款統(tǒng)一通過中國紅十字會總會發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。
(5)募捐活動結(jié)束后，舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾，秉承濟(jì)世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。
(6)本次活動結(jié)束后，校團(tuán)委將及時把捐款詳細(xì)資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上，并將評選出五個先進(jìn)集體，十名“愛心大使”。
九、活動募捐物資：限于錢款
十、宣傳形式：橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等
十一、活動要求：本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、個人不得干預(yù)。希望學(xué)院團(tuán)工委和各班團(tuán)支部高度重視本次募捐活動，精心準(zhǔn)備，確?；顒禹樌_展，讓所捐款項盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。
十二、地震預(yù)報的方法是：把一塊磁鐵用繩子掛在高處，下面正對地板磚或一個鐵盆，磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發(fā)生劇烈變化，磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來，落在地上或盆上，發(fā)出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預(yù)警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了，必發(fā)生大震。
篇二
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項、據(jù)項組團(tuán)、雙向受益”的原則，號召我校學(xué)生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚(yáng)“竢實揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的xx精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。
二、實踐主題
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代
三、實踐內(nèi)容
(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動
號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。
申報條件
(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
(二)主題實踐
1、“投身實踐鑄信仰”——理論學(xué)習(xí)宣講專項行動
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式，增強(qiáng)宣講的生動性。
開展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動，通過撰寫有理論深度或能指導(dǎo)實踐工作的文章、
調(diào)查報告
，為社會的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。
開展社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)實踐和調(diào)研活動。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動
尋訪改革開放xx周年以來，國家經(jīng)濟(jì)社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開展深入考察學(xué)習(xí)。
3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專項行動
走訪貧困地區(qū)，特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對口幫扶地區(qū)xx市和xx縣，開展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。
走訪農(nóng)村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專題調(diào)研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關(guān)愛服務(wù)專項行動
發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務(wù)活動。
5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專項行動
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀，傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。
6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內(nèi)一流大學(xué)開展實習(xí)實踐。
走訪生源地中學(xué)，通過宣講會、
勵志
講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調(diào)研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關(guān)活動，依托實習(xí)實踐基地，開展海外游學(xué)，拓寬國際視野，提升綜合素質(zhì)。
7、省級、市級專項
校團(tuán)委將及時轉(zhuǎn)發(fā)專項通知至新青年素質(zhì)網(wǎng)，由各學(xué)院按照通知要求申報。每個專項各學(xué)院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團(tuán)隊，不占學(xué)院校級團(tuán)隊名額。
四、社會實踐形式
(一)堅持集中與分散相結(jié)合，普遍要求與重點提高相結(jié)合，社會實踐與服務(wù)社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，由學(xué)校與學(xué)院共同組織，分級管理。
(二)團(tuán)隊分為校級團(tuán)隊(重點團(tuán)隊和一般團(tuán)隊)、院級團(tuán)隊。
1、校級團(tuán)隊
由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗收。包括團(tuán)中央、省市級專項，機(jī)關(guān)部處、校級學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊伍。
xx學(xué)院可推薦1-2支校級團(tuán)隊，擬申報校級的團(tuán)隊于6月4日(星期一)下午17：00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周xx老師處，電子版發(fā)送至郵箱xx@。
2、院級團(tuán)隊
由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗收，校團(tuán)委備案。
擬申報院級的團(tuán)隊紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17：00之前報至x5526周xx老師處，電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案。
(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團(tuán)隊，可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后，按要求申報。
(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務(wù)或社會調(diào)查，提出解決問題的意見和建議，形成調(diào)研成果。
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇二
篇一
主辦：共青團(tuán)師范學(xué)院委員會
承辦：師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社
活動簡介
活動
口號
：激情飛揚(yáng)，辯出自我
舉辦時間：20xx年4月
舉辦地點：周口師范學(xué)院北校區(qū)
活動目的：
1，為大學(xué)生能充分張揚(yáng)個性，展示個人才能提供一個平臺
2，通過本次活動提高廣大大學(xué)生的口才表達(dá)能力和交際水平
活動背景：
1，‘辯響校園’第一屆大學(xué)生辯論賽取的圓滿成功
2，當(dāng)今競爭激烈的社會，大學(xué)生需要培養(yǎng)‘說我所想，辯我所感’的精神
3，提高大學(xué)生隨機(jī)應(yīng)變的能力和辯論水平
直接面向群體及參與機(jī)構(gòu)：
1，共青團(tuán)周口師范學(xué)院委員會
2，周口師范學(xué)院陳楚風(fēng)文學(xué)社
3，廣大在校學(xué)生
活動主要內(nèi)容：
[一]征辯論題：
2，面向廣大學(xué)生征集‘積極向上，不落俗套’的辯論題，以便引起參賽選手的共鳴
[二]宣傳：
1，盡量把宣傳工作做到為位，力求為愛好這方面的同學(xué)提供一個好的機(jī)會
[三]部署具體的活動內(nèi)容
1，本次活動要吸取辦以前活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，盡量減少不必要的麻煩
2，要制訂嚴(yán)格的辯論程序，維持好辯論會場的秩序
5，找好合適的評委，在做到公平，公正的同時，讓選手知道他們的優(yōu)勢與不足
具體事宜：
第一，抽簽事宜
第一條.初賽：在4月11日確認(rèn)辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組，確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條.抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。
第三條.每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。
第四條.各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。
第二：比賽賽制
借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。
第一階段
陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第二階段
補(bǔ)充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第三階段
攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第四階段
自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團(tuán)決定是否可以向場上辯論雙方提問。
第五階段
總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。
第五:評判標(biāo)準(zhǔn)
可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分，最后綜合分?jǐn)?shù)。
第六：扣分情況
1、當(dāng)主席宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過5秒鐘
3、攻辯時，辯方反問攻方問題，攻方回答辯方問題;
4、一辯或四辯在做攻辯小結(jié)或總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿;
5、攻辯與自由辯時任意更換發(fā)言隊員;
6、自由辯時一方隊員連續(xù)發(fā)言;
7、自由辯論時對重要問題回避兩次以上或?qū)τ趯Ψ揭呀?jīng)明確回答的問題仍然不放;
8、觀眾提問后未經(jīng)評判審定和主席示意辯手擅自回答問題;
第七，比賽題目
論題由本社向全校學(xué)生征集，有本社內(nèi)部決定.選題應(yīng)該是實踐中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個案例作為辯題.
第八，比賽評委和主持人
比賽的預(yù)賽和初賽評委為本社內(nèi)部人員，決賽邀請中文系的資深老師作為評委.
第九，比賽服務(wù)
為評委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、，以便保證比賽的完美順利進(jìn)行。
第十，比賽程序(由主持人完成)
1.宣布辯題
2.宣布比賽規(guī)則
3.介紹參賽代表隊及所持立場
4.介紹參賽隊員
5.介紹規(guī)則，評委及點評嘉賓
6.比賽開始
7.觀眾自由提問(暫定)
8.評委團(tuán)評分后退席評議(辯手觀眾休息時間，播放廣告)
9.評委團(tuán)入席，由點評嘉賓評析賽事
10.宣布比賽結(jié)果
11.辯論賽結(jié)束
二:比賽程序及用時規(guī)定
時間備注
1正方一辯2分30秒
2反方一辯2分30秒
3或三辯
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
4反方二辯選擇反方二辯或三辯
進(jìn)行一對一攻辯1分30秒每個提問不超過10秒每次回答不超過20秒
7正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘
8反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分鐘
9自由辯論(由正方開始)10分鐘(雙方各5分鐘)
10觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
11觀眾向正方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
12觀眾向反方提問一個回答時間不超過1分鐘除四辯外任意辯手回答
15正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)團(tuán)體分，共100分
2.綜合印象分，計20分語言風(fēng)度：5分;團(tuán)體配合、臨場反應(yīng)：15分
(二)辯手個人得分，每場總計100分。
每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分者獲得。
語言表達(dá)：20分整體意識：20分邏輯推理：20分
辯駁能力：20分綜合印象：20分
勝負(fù)判斷
1.團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
2.每場比賽的勝方由5位評委所打團(tuán)體分之和高者獲得。
篇二
一、活動引言
辯論賽是一門藝術(shù)，是一種融口才、邏輯、風(fēng)度、幽默、表演為一體的競技項目，他能檢驗一個人或一個團(tuán)體其文化底蘊(yùn)和知識結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。只要有人與人對話的地方，辯論無處不在，無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)爭，金戈鐵馬錚錚作聲。看辯論，讓我們神情激昂豪氣大長。我們固然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風(fēng)生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭論。人非圣賢，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激昂的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震動。辯論又是一場高級的智力游戲，規(guī)則嚴(yán)密，進(jìn)退有度，如同對弈。而一舉一動一言一語，又莫不是智慧的產(chǎn)物。辯論像一個磁場，把我們從日常生活拉進(jìn)智慧天地，它讓我們感動。
二十一世紀(jì)是知識爆發(fā)的時代，當(dāng)代大學(xué)生在全球知識化浪潮的面前應(yīng)學(xué)會用科學(xué)的態(tài)度來探討發(fā)展中的新問題。新世紀(jì)的高校更應(yīng)致力于引發(fā)大學(xué)生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構(gòu)建。校園的自由討論氛圍，濃厚的人文氣息促使學(xué)生在競爭中盡情的展現(xiàn)自我、揮灑激情。校園的獨特環(huán)境賦予了大學(xué)生活辯證的思維方式、流暢的表達(dá)能力，培養(yǎng)了大學(xué)生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷鼓勵學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展、關(guān)心民生走向，使之逐步成長為富有社會責(zé)任感的高素質(zhì)人才。
辯論賽，將展示新世紀(jì)大學(xué)生的滔滔辯才!讓我們相約xx，共同走進(jìn)辯論賽，臺前幕后一聽領(lǐng)略辯論賽的精彩花絮!二、活動介紹1.活動名稱：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院第十四屆大學(xué)生辯論賽2.活動宗旨：關(guān)注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我3.活動目的與意義：目的：(1)提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，塑造有個性、有口才、應(yīng)變自如的當(dāng)代大學(xué)生。(2)活躍大學(xué)校園的文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神狀態(tài)，體現(xiàn)大學(xué)生的綜合素質(zhì)。(3)本著“公平競爭，團(tuán)結(jié)合作”的精神，以“關(guān)注時事，追求真理，鍛煉口才，展現(xiàn)自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神。意義：通過舉辦辯論賽為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自己能力的平臺，近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思考、敢于思辨、善于思辨的積極探索的良好氛圍。
副主席陸遲主持人：待定嘉賓評委：待定
5.活動對象：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院13屆全體新生
6.活動時間：10月底—12月初地點：1-3202(備用教室1109)
7.賽制：四對四團(tuán)體辯論賽每隊由四名上場隊員組成，性別不限，每場比賽如無意外情況不可更換隊員。
8.賽程安排：(注：協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)(1)第一階段：初賽系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍，根據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進(jìn)行初賽，即預(yù)賽五場。初賽決定四支隊伍進(jìn)行復(fù)賽，由評委根據(jù)分決定一支隊伍直接進(jìn)行決賽。
(3)第三階段：決賽三支隊伍兩兩比賽，交叉對決，由評委老師根據(jù)最后得分決定冠、亞、季軍。
2.各賽隊(1).請各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌安排及賽場準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行，如未按時到達(dá)指定地點按棄權(quán)處理。(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。(3).遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，各賽隊在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。(4).比賽期間，各賽隊請不要與評委接觸，如果想表達(dá)對賽事的意見，請與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
四、活動要求【審題】準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解?！菊归_】對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。【辯駁】提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒?！九浜稀烤哂袌F(tuán)隊精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方式統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”?！菊Z言】普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚(yáng)頓挫，語言流暢，賦予感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。【辯風(fēng)】比賽中尊重對手，尊重主席評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，用于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，辯論貫穿全局。【形象】著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。【辯手】陳詞流暢，說理透徹，用語得體，提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，語言幽默風(fēng)趣。
要求：所有部長干事提前半個小時到達(dá)賽場，測試話筒，準(zhǔn)備音響，擺放好位置和招待品，保證賽事順利進(jìn)行。
3:辯論賽細(xì)則：
(1).陳詞提倡即興陳詞，依經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
(2).開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅。
(3).攻辯
攻辯由正方二辯開始，正反方進(jìn)行。
正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯有且必須有依次作為攻方，辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本*辯，不得中途更替。答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分，每一*辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
正反方選手站立完成第一*辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)
每一*辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題，辯方每次的回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
四*辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
(4).自由辯論
自由辯論時間總共為10分鐘
自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任意一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方任意一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進(jìn)行。雙方依次輪流發(fā)言，知道雙方時間用完為止。
在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，應(yīng)適當(dāng)扣分。
若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。
自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡介明了地加強(qiáng)自己的論點，機(jī)智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
(5).結(jié)辯辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
(6).觀眾提問觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績，正反方各回答出兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可以作答，一個問題的回答時間為一分鐘，每一位辯手的時間未滿，其他辯手可以補(bǔ)充。
(7).時間提示自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。4:賽后主席宣布本場比賽各賽隊得分情況及最后結(jié)果。賽后退場由學(xué)習(xí)部成員安排。組織退場：會議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序，一次讓老師和學(xué)生離開現(xiàn)場。
1.大會結(jié)束后先歡送各位評委老師
2.學(xué)生有序離開教室
3.學(xué)生會人員留下來打掃教室，體育部長帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。
六、抽簽安排
1、抽簽實行賽前統(tǒng)一公開的方式，有個代表隊的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一抽簽，抽簽之前不得泄露辯題，初賽由十個隊的負(fù)責(zé)人一起抽取，初賽結(jié)束后再進(jìn)行復(fù)賽辯題的抽取，復(fù)賽結(jié)束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題。
2、各個負(fù)責(zé)人必須保證不對抽取的辯題進(jìn)行改動，甚至私下調(diào)換，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
3、初賽辯題比賽前一星期抽取，復(fù)賽決賽辯題抽取時間按照初賽結(jié)束時間定制。
4、抽簽地點：1-3202
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇三
時間：_年12月8日~_年12月14日
地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
項目：1.海報共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2.宣傳單發(fā)放
12月11、12日，負(fù)責(zé)部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3.旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳
4.海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿
報名階段
時間：_年12月15~19日
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)
報名方式：1.現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報名點
2.手機(jī)短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀(jì)同學(xué)：13964
報名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)
比賽階段
一.香飄海大美食街
時間：_年開學(xué)后第二星期
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
二.風(fēng)土民情秀(即初賽)
時間:_年開學(xué)后第二個星期
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動邀請學(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三.歡樂一家親(即總決賽)
時間：開學(xué)后第三星期
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實好教室申請工作)
內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設(shè)置
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。
一等獎一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。
二等獎二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。
三等獎三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書。獎品。。。
其余優(yōu)勝獎小紀(jì)念品。。。
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇四
地球是人類的母親，而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟惤o它的的危險——環(huán)境破壞嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境的意識并不強(qiáng)，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒樱源龠M(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二、活動目的
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護(hù)工作，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、響應(yīng)號召同學(xué)們行動起來，為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評估，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，為學(xué)校評估貢獻(xiàn)自己的力量。
三、活動主題
迎評促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行
四、活動時間
待定
五、活動地點
____大學(xué)校園
六、活動內(nèi)容
活動一：校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾
活動二：監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象
活動三：以班為單位組織環(huán)保宣傳海報比賽
活動四：清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛與校園內(nèi)
七、活動對象
__大學(xué)全校學(xué)生
八、活動要求
1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、休息的環(huán)境。
2、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。
3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。
4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。
九、前期準(zhǔn)備工作
1、張掛橫幅，張貼標(biāo)語。
2、召開本協(xié)會會員大會，介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學(xué)生參加該活動。
4、積極響應(yīng)各社團(tuán)、協(xié)會共同參與進(jìn)來。
十、預(yù)計效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
十一、注意事項
1?；顒右刃蚓坏倪M(jìn)行，要保質(zhì)保量，開展到位。
2、要善于從活動中總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結(jié)原因。
3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。
4、負(fù)責(zé)人應(yīng)準(zhǔn)備多一套應(yīng)急方案，并關(guān)注天氣變化。
大學(xué)活動策劃書5
一、活動背景：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。值雷鋒活動月來臨之際，經(jīng)管一系第三黨支部特組織“學(xué)雷鋒下社區(qū)”主題活動，旨在進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)支部黨員關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。
二、活動主題：
學(xué)雷鋒，樹新風(fēng);揚(yáng)旗幟，傳精神
三、活動目的：
本次活動旨在培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)本支部黨員樂于助人的精神，通過身體力行回報社會。也為活躍校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的飽滿精神狀態(tài)，增強(qiáng)社會服務(wù)意識和社會責(zé)任感夯實了基礎(chǔ)。
四、活動對象：經(jīng)管一系第三學(xué)生黨支部部分黨員代表
五、活動時間及地點：三月十三日__社區(qū)
六、活動內(nèi)容及形式：
維護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，清除牛皮癬，清理道路、綠化帶中的垃圾，擦拭公共設(shè)施。
七、活動安排：
1、實踐部負(fù)責(zé)人組織好當(dāng)天的行程安排，來去的安全工作，協(xié)調(diào)好成員的分配。
2、組織部負(fù)責(zé)安排好活動現(xiàn)場，做好有突發(fā)事件發(fā)生時的應(yīng)急方案和處理措施。
3、宣傳部負(fù)責(zé)宣傳及拍照記錄工作，做好第一手資料。
八、活動意義：
學(xué)雷鋒，最根本的就是要用雷鋒精神來提升自身素質(zhì)。通過此次活動的開展，讓雷鋒精神深刻地影響和改變我們社會的精神面貌，讓學(xué)習(xí)雷鋒的活動越來越發(fā)展成為自愿的精種文明創(chuàng)建活動。增強(qiáng)同學(xué)們服務(wù)社會，感恩社會的意識，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的精神文明建設(shè)。
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇五
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、 活動目的：
本次活動以“感恩中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在中”的主旨，弘揚(yáng)中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、 活動時間：20__年11月22日
三、 活動地點：感恩樹前
四、 活動對象：全體師生員工
五、 活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
(一) 活動時間：20__年11月18日—11月22日
(二) 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情 銘記感恩
(一) 活動時間：20__年11月22日
(二) 活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。
2、 將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
(一) 活動時間：20__年11月28日
(二) 活動地點：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶 傳遞祝福情
(一) 活動時間：20__年11月28日
(二) 活動地點：感恩樹前
(三) 活動準(zhǔn)備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。
(四) 活動形式：
點亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱?；顒咏Y(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機(jī)有精美禮品奉送。
六、 任務(wù)分配：
辦公室：
(一) 負(fù)責(zé)本次活動的采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)
(二) 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月22日)
(三) 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)
(四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)
(五) 借音響、麥克、桌子。(11月22日)
(六) 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月22日)
思想調(diào)研部
協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置
網(wǎng)絡(luò)信息部
(一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播
(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動
社會實踐部
(一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計
(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動
七、 注意事項：
(一) 工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。
(二) 增強(qiáng)時間觀念，按時完成任務(wù)。
(三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。
(四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。
(五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
八、 經(jīng)費預(yù)算：
感恩卡片：500張*0.4=200元
條幅制作：75元
絲帶：90元
總計：365元
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇六
(一)活動流程介紹
(二)晚會特色
1.晚會幕布：
2.晚會入場唬
3.舞臺設(shè)計：
4.晚會開始前半個小時，觀眾持入場券陸續(xù)入場。晚會進(jìn)行時，可以使用各種活躍氣氛的道具例如口哨，手拍等。晚會各篇章間以抽獎形式吸引注意力，第一個篇章后抽三等獎，第二個篇章后二等獎，第三篇章后一等獎。
5.多樣節(jié)目形式，晚會有街舞、古典舞和民族舞等舞蹈，獨唱、和聲伴唱、合唱等歌曲類節(jié)目，相聲、小品等節(jié)目語言表演類節(jié)目，在傳統(tǒng)節(jié)目的基礎(chǔ)上特別加入武術(shù)、跆拳道表演、、魔術(shù)等特色節(jié)目，豐富節(jié)目形式和內(nèi)容，反映大學(xué)生的青春朝氣。有些節(jié)目也不會以單獨的形式出現(xiàn)，會將多種表演形式融入一個節(jié)目中，增加趣味性與觀賞性。
【晚會節(jié)目】
節(jié)目單
7.第一環(huán)節(jié)互動
8.男獨唱《新貴妃醉酒》
9.魔術(shù)表演
10.女獨唱《我愛他》
11.第二環(huán)節(jié)互動
12.男獨唱《熱血奔流》
13.古箏表演
14.女獨唱《身騎白馬》
15.第三環(huán)節(jié)互動
16.雙節(jié)棍壓軸表演
17.主持人致詞宣布晚會結(jié)束
18.集體上臺拍照留念
總之，輝煌正元將盡其所能，網(wǎng)羅最具特色、最受學(xué)生喜愛的一系列節(jié)目，打造出一臺最完美、出眾的迎新晚會，跨年晚會。
(三)晚會目的
通過舉辦這次跨年晚會，展現(xiàn)周邊各院校的特色與風(fēng)采，加強(qiáng)各院校間的學(xué)習(xí)與交流，增進(jìn)各院校間的友誼，促進(jìn)各院校的團(tuán)結(jié)發(fā)展，以促進(jìn)“和諧校園”的構(gòu)建，同時也豐富充實了同學(xué)們的校園文化生活，加強(qiáng)學(xué)術(shù)的理論聯(lián)系實踐思想的實現(xiàn)，鍛煉同學(xué)們的能力，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
(四)活動時間
二、市場分析
投資高?；顒拥膬?yōu)勢
大學(xué)生是個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的消費群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的消費特點：
1.針對性強(qiáng)。高校學(xué)生不管在校學(xué)習(xí)，還是畢業(yè)后參加工作都是社會上重要的消費群體。
2.宣傳效果明顯。高校學(xué)生由于年齡等因素比較好強(qiáng)，好為人師，喜歡把自己認(rèn)為好的品牌在第一時間段告訴身邊的同學(xué)、親人、朋友，以贏得別人的贊賞。像這樣一傳十十傳百的宣傳果可想而知。
3.容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.投資少，見效快。
5.短期宣傳，長期有效。在新生到校的第一時間段向其輸入企業(yè)品牌意識，將深遠(yuǎn)影響其在校園以及畢業(yè)工作后的消費觀。
6.熱心教育事業(yè)活動，提高企業(yè)品牌知名度。
與電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳;學(xué)校消費地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心;如條件允許的話,商家還可以同我們學(xué)院建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次晚會,將會使商家在學(xué)校內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到各個高校，極具有長遠(yuǎn)意義;高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動;本次活動將有近10萬人了解范圍擴(kuò)展至本區(qū)域。
宣傳轉(zhuǎn)化率
本次活動是本學(xué)年的重頭戲，因此得到各院團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會等組織的高度重視，并給予大力的支持和配合，部門在參考以往幾屆的數(shù)據(jù)及多次晚會的人員關(guān)注度以后得出：
1.橫幅.展板.網(wǎng)站.傳單宣傳轉(zhuǎn)化
2.駐點宣傳轉(zhuǎn)化
駐點免費辦理會員卡，可以吸引現(xiàn)場人數(shù)60%辦理，可以起到很好的宣傳并且會有大量人去店里購物。
3.問卷調(diào)查轉(zhuǎn)化
通過大家游覽問卷，回答問卷，使大家更能從中體會到商家特色及優(yōu)勢，在將品牌深入人心的同時，更會有部分被商家特點所吸引，填寫寫問卷的人100%會對此品牌有深刻的印象。
三、贊助及回報方式
(一)前期宣傳
1.橫幅懸掛在學(xué)校的主干道上，通過懸掛宣傳橫幅可以讓更多的學(xué)生了解贊助商的信息，也可以讓往來與學(xué)校的其他各高校學(xué)生多了解，進(jìn)而擴(kuò)大贊助商的影響力，起到更好地宣傳效果。不可太商業(yè)化。
2.海報宣傳海報將貼于校內(nèi)醒目公告欄和活動現(xiàn)場宣傳板上，海報上標(biāo)明活動的主題、主辦、協(xié)辦、承辦單位名稱及相關(guān)單位。海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可.(備注：也可由商家提供海報,貼于活動現(xiàn)場)。
3.宣傳單宣傳單主要介紹活動內(nèi)容和商家信息，傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立.發(fā)放各社團(tuán)，各院系，各班級,再各自安排人員散發(fā).如公司有自己的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)，商家自己提供。(單面?zhèn)鲉?/3部分可提供公司信息，但不可包含促銷成分;雙面?zhèn)鲉握鏋榛顒觾?nèi)容宣傳，反面為公司信息。)
4.展板活動展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報本板不受其他組織宣傳影響。
5.宣傳欄宣傳贊助商的傳單和海報我部包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼。
6.網(wǎng)站宣傳本次活動學(xué)校有關(guān)網(wǎng)站(如：學(xué)生街網(wǎng))在本校qq群，微博上可以為合作方公司提供更多的信息宣傳，報道中均可融入公司文化，最好商家有電子資料。
7.現(xiàn)場show可以在活動現(xiàn)場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料。
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大學(xué)策劃案應(yīng)該篇七
一、活動名稱：
__社區(qū)慶“國慶”升國旗儀式
二、指導(dǎo)思想：
為歡慶國慶，并積極配合市委、市政府提出的“和諧__行動”計劃，建設(shè)和諧__，加強(qiáng)社區(qū)各界群眾的思想道德建設(shè)和愛國主義教育。
三、活動主題：
弘揚(yáng)愛國主義，建設(shè)和諧__
四、組織機(jī)構(gòu)：
活動單位
五、時間、地點
時間：10月1日;
地點：社區(qū)文化廣場。
六、活動安排如下：
1、10月1日早8：00全體人員著裝整齊，在建設(shè)橋社區(qū)文化廣場列隊集中;參加人員為：全體社區(qū)干部，駐地單位代表、職工，社區(qū)民兵連官兵，部分社區(qū)黨員和中小學(xué)生。
2、8：00奏國歌，升國旗;
3、社區(qū)干部講話;
4、社區(qū)單位代表發(fā)言;
5、中小學(xué)生代表發(fā)言;
6、儀式結(jié)束。
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇八
一、活動背景：
二、活動目標(biāo)：
讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，同學(xué)，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間及地點：
20xx年11月(感恩節(jié))
各班教室及廣場。
四、活動開展：
(一)前期宣傳：從院各社團(tuán)抽出志愿者，組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進(jìn)行宣傳，同時聯(lián)系學(xué)院廣播站，每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo)，準(zhǔn)備和布置好場地。
(二)正式活動：
1、22號晚上各班開展主題班會
可由團(tuán)支書主持會議，首先由班長發(fā)言，班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩，號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩，并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想，其次由學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解，接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰，經(jīng)過同學(xué)的積極討論，每組派一個同學(xué)發(fā)言，最后由主持人進(jìn)行總結(jié)，鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2、22號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié)，由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題，答對者有小禮品相送。
3、22號之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽
五、經(jīng)費預(yù)算：
場地布置費用若干約200元
晚會小獎品若干約50元
征文比賽獎品約100元
六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
負(fù)責(zé)人：社會實踐部
參與者：全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇九
??晚會開始前：
??1、將內(nèi)外兩個條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。
??2、確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。
??3、組織人員吹氣球，把舞臺下外圓進(jìn)行裝飾。
??4、擺放臺簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標(biāo)識、以及水。
??5、在門口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹盆栽。
??6、在門口布置霓虹燈。
??7、提前半個小時安排禮儀在門口兩側(cè)進(jìn)行接待，并引導(dǎo)嘉賓老師就位。
??8、后臺有兩個休息室，一個女生用，一個男生用。
??并安排人員對其財產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。
??9、節(jié)目開場前10分鐘確定演員全體到位。
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇十
在__級大一新生報到之際，我們作為華北水院校青年志愿者協(xié)會的志愿者，更用該盡出自己的綿薄之力，為大一新生提供力所能及的幫助。本次迎新活動是我們志愿者展示自己的風(fēng)采的時候，與此同時，也為學(xué)弟學(xué)妹能夠盡快地適應(yīng)新環(huán)境做出一點努力。
二、活動時間和地點
活動時間：__年09月09日~__年09月11日
活動地點：校南門口至籃球場區(qū)域
三、活動單位
華北水利水電學(xué)院大學(xué)生志愿者聯(lián)合會校青年志愿者協(xié)會
四、活動參與人員
第一參與者：祝文龍、馬宏魁、孫陽、石義闖
第二參與者：李華偉、趙志雯、馮璐、孫婉婉、王芳芳
五、活動流程
活動前期流程：
1、組織人員商討擬定活動策劃書，明確活動內(nèi)容與分工。
2、辦公室李華偉負(fù)責(zé)攜帶馬甲、帽子，相機(jī)2~3臺。
活動中具體流程：
1、各部人員提前一天到活動場地明確自己的崗位及工作時間；
2、活動當(dāng)天志愿者準(zhǔn)時到崗，并帶帽子，穿馬甲。
3、換班時，志愿者需提前通知下一輪志愿者，以防職位出現(xiàn)空缺，要保證活動的連續(xù)性。
4、青協(xié)本次活動主要負(fù)責(zé)對新生及其家長的導(dǎo)引工作，負(fù)責(zé)文體中心的維序工作，志愿者在工作期間要注意自身形象，講求禮貌。
5、信監(jiān)部趙志雯負(fù)責(zé)安排人員照相，收集精彩瞬間。
活動后具體流程：
1、活動結(jié)束后，全部志愿者將桌椅搬回安置好，并收拾好一切物品。
2、辦公室負(fù)責(zé)做好活動總結(jié)，存儲備案，以備下次活動參考。
3、信監(jiān)部負(fù)責(zé)將本次活動照片保存并上傳至校青協(xié)博客，為以后社團(tuán)宣傳工作積累素材。
六、活動中注意事項
1、活動中各志愿者不要脫離組織中的其他人員單獨行動。
2、活動中志愿者要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進(jìn)行。
3、全體活動人員在活動中要穿戴好衣帽，要符合自己作為志愿者的風(fēng)貌，同時在活動中要貫徹積極認(rèn)真的工作態(tài)度、熱情服務(wù)的工作理念，以體現(xiàn)我華水的青年志愿者的精神風(fēng)貌。
4、參加活動的志愿者每次活動都要在規(guī)定時間準(zhǔn)時到達(dá)崗位，以保證活動流程的連續(xù)性。
七、備用方案
1、若本應(yīng)參加迎新活動的人員有事不能參加活動，應(yīng)提前告知有關(guān)負(fù)責(zé)人。
2、若有一些無法預(yù)測的因素造成本次迎新活動不能按時舉行，參與活動的全體志愿者要聽從祝文龍等的具體安排。
八、活動經(jīng)費
礦泉水若干3_16
九、備注：
該份策劃的最終解釋權(quán)歸華北水院青年志愿者協(xié)會所有
大學(xué)策劃案應(yīng)該篇十一
促銷活動主題:
迎中秋慶十一，美發(fā)店獻(xiàn)禮驚喜不斷!
促銷活動時間：
20xx年9月27日--20xx年10月8日
促銷活動目的：
1、通過這次雙節(jié)促銷，提高美發(fā)店的知名度和品牌影響力;
2、增加新顧客，穩(wěn)定老顧客;
3、刺激中秋國慶節(jié)顧客的消費欲望，提升美發(fā)店的營業(yè)額;
4、讓顧客產(chǎn)生好感，提升品牌形象。
促銷活動內(nèi)容
(一)優(yōu)惠大降價美發(fā)套餐
在活動當(dāng)天，美發(fā)店推出188元的美發(fā)套餐，包括洗剪吹，染發(fā)，離子燙，造型為一體的美發(fā)活動，為中秋國慶進(jìn)店客戶打造全方位的服務(wù)，同時還附上一星期不滿意，可免費在重做的聲明，讓顧客能享受到最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(二)限量美發(fā)套餐
現(xiàn)在不少商家喜歡做限量版促銷套餐來贏得顧客的青睞，的確很多顧客都會被“限量”所吸引。至此美發(fā)店也可以在活動當(dāng)天推出進(jìn)店前十名的顧客可享受100元的美發(fā)套餐，包括剪發(fā)、陶瓷燙、護(hù)理，當(dāng)然還會贈送美發(fā)店精心挑選的小禮物。
(三)團(tuán)購美發(fā)套餐
時下很多年輕人喜歡上網(wǎng)團(tuán)購一些東西，不但價格優(yōu)惠，而且質(zhì)量也是有保障的。所以一些美發(fā)店也會在團(tuán)購網(wǎng)站上做節(jié)日團(tuán)購促銷，所以做好促銷內(nèi)容才是吸引顧客團(tuán)購的欲望。
美發(fā)店可以在中秋國慶雙節(jié)打出消費蠻200元返還50元的促銷活動，或者進(jìn)店前20名的顧客可享受美發(fā)店提高的高檔美發(fā)產(chǎn)品。
(四)全家美發(fā)套餐
殊不知我們每個人都需要剪發(fā)，護(hù)理頭發(fā)，所以美發(fā)店可以推出全家美發(fā)套餐，讓爸爸媽媽帶上自己的小孩一起來理發(fā)，美發(fā)店也可以讓理發(fā)師設(shè)計一些母女發(fā)型，或者是父子發(fā)型，來帶動全家一起來理發(fā)的欲望。
促銷注意事項
1、在美發(fā)店舉行促銷活動之前，要確保所有的美發(fā)產(chǎn)品質(zhì)量安全，避免給顧客安全造成危害。
2、美發(fā)店所有工作人員都得提前做好崗位工作職責(zé)的認(rèn)知，也就是知道在促銷活動中自己做啥工作，避免造成人員混亂的局面。
3、美發(fā)店制定好促銷方案后，要先開始做一些活動宣傳，比如制作展架，海報，或是微博推廣，讓顧客了解美發(fā)店的促銷內(nèi)容。