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網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇一
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息、交流思想的重要工具。作為一種新興的學(xué)術(shù)交流方式，網(wǎng)頁論文不僅節(jié)省了紙質(zhì)材料，更方便了學(xué)術(shù)界的傳播與交流。下面，我將從網(wǎng)頁論文的優(yōu)勢、學(xué)術(shù)界對網(wǎng)頁論文的看法、寫網(wǎng)頁論文的技巧、網(wǎng)頁論文存在的問題以及對網(wǎng)頁論文的展望等方面分享我對“網(wǎng)頁論文心得體會”的一些看法。
首先，網(wǎng)頁論文相比傳統(tǒng)紙質(zhì)論文具有諸多優(yōu)勢。首先，網(wǎng)頁論文具有更加廣泛的傳播渠道。相比傳統(tǒng)紙質(zhì)論文只能通過期刊或會議發(fā)表，網(wǎng)頁論文可以通過各種科研網(wǎng)站、博客、社交媒體等多種平臺發(fā)布，拓寬了傳播的范圍，并且可以更快速地被讀者獲取。其次，網(wǎng)頁論文具有更加靈活的排版形式。紙質(zhì)論文受版面限制，難以展示大量的數(shù)據(jù)、圖表等信息，而網(wǎng)頁論文則可以通過鏈接、多媒體等方式將這些信息直觀地展示給讀者。此外，網(wǎng)頁論文還具有交互性，讀者可以通過評論、點(diǎn)贊等方式與作者進(jìn)行互動交流。這些特點(diǎn)使得網(wǎng)頁論文在研究成果的傳播和學(xué)術(shù)交流方面發(fā)揮了重要作用。
然而，學(xué)術(shù)界對網(wǎng)頁論文的看法仍存在爭議。一方面，有人認(rèn)為網(wǎng)頁論文給學(xué)術(shù)界帶來了便利，它可以加速學(xué)術(shù)交流和研究成果的傳播。而另一方面，也有人擔(dān)心網(wǎng)頁論文的質(zhì)量和真實(shí)性難以保證。相比傳統(tǒng)紙質(zhì)論文，網(wǎng)頁論文的審核機(jī)制相對較弱，容易出現(xiàn)虛假、低質(zhì)甚至抄襲等問題，給讀者的判斷帶來了一定困擾。因此，在推廣網(wǎng)頁論文的過程中，我們需要尋找一種既能保證學(xué)術(shù)質(zhì)量又能提高傳播效率的方法，以克服學(xué)術(shù)界對網(wǎng)頁論文的質(zhì)疑。
寫好一篇網(wǎng)頁論文需要一些技巧。首先，清晰的論文結(jié)構(gòu)是保證網(wǎng)頁論文質(zhì)量的重要因素。通過明確的引言、論述和結(jié)論來呈現(xiàn)研究內(nèi)容，可以幫助讀者更好地理解你的研究思路。其次，簡潔明了的語言是撰寫網(wǎng)頁論文的關(guān)鍵。網(wǎng)頁論文的讀者更看重信息的速度和準(zhǔn)確性，因此，避免冗長的句子和復(fù)雜的術(shù)語可以提高讀者的閱讀體驗(yàn)。此外，合理利用圖表、超鏈接等多媒體工具也是寫好網(wǎng)頁論文的技巧之一。通過圖表和鏈接可以更直觀地呈現(xiàn)研究結(jié)果，提高讀者的理解和閱讀興趣。
然而，網(wǎng)頁論文在實(shí)踐中還存在一些問題。首先，由于網(wǎng)頁論文的特質(zhì)，信息的學(xué)術(shù)權(quán)威性難以確定。相比傳統(tǒng)紙質(zhì)論文通過嚴(yán)格的審核程序，網(wǎng)頁論文發(fā)布的門檻較低，使得一些缺乏學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的論文或觀點(diǎn)流傳甚廣。其次，網(wǎng)頁論文形式的多樣性也給讀者的獲取和閱讀帶來了一定的困擾。不同平臺的排版格式、閱讀方式的不一致性使得讀者在獲取和閱讀論文時需要付出更多的時間和精力。另外，作為一種新興的學(xué)術(shù)交流方式，網(wǎng)頁論文的知名度和認(rèn)可度相對較低，學(xué)者們更傾向于在傳統(tǒng)期刊上發(fā)表論文。這些問題的存在暗示著網(wǎng)頁論文在推廣使用過程中仍需要解決一些技術(shù)和制度上的問題。
盡管如此，我仍然對網(wǎng)頁論文的未來充滿期待。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，網(wǎng)頁論文的質(zhì)量和使用體驗(yàn)也將會不斷提高。另外，在學(xué)術(shù)界逐漸認(rèn)可和接受網(wǎng)頁論文的前提下，網(wǎng)頁論文的影響力也將逐步擴(kuò)大。我相信，在不久的將來，網(wǎng)頁論文將成為學(xué)術(shù)交流的重要方式之一，為學(xué)術(shù)界的繁榮和進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，網(wǎng)頁論文作為一種新興的學(xué)術(shù)交流方式，具有傳播范圍廣、排版靈活等優(yōu)勢。雖然學(xué)術(shù)界對于網(wǎng)頁論文存在一些質(zhì)疑，但是通過合理的寫作技巧和加強(qiáng)審核制度的建立，可以克服這些問題。我對網(wǎng)頁論文的前景充滿信心，相信它將會在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生更廣泛的影響，并為學(xué)術(shù)交流的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇二
在自然界中，我們所能接觸到的圖形和文字時相當(dāng)豐富的，在大自然中充斥著大量的信息元素。在將平面設(shè)計應(yīng)用于計算機(jī)之前，平面設(shè)計中的視覺元素在信息傳遞方式上主要是運(yùn)用于報紙、攝影、廣告、標(biāo)志等傳統(tǒng)的平面設(shè)計中。隨著網(wǎng)絡(luò)高速的發(fā)展，網(wǎng)頁中越來越多的運(yùn)用了平面設(shè)計的原理，本文從各地域文化在網(wǎng)頁中的設(shè)計進(jìn)行分析，研究地域文化中的視覺元素在旅游網(wǎng)頁設(shè)計中的影響。
一、網(wǎng)頁設(shè)計的產(chǎn)生、發(fā)展及其特點(diǎn)
我們通過自然界能夠接觸到大量的圖形和文字，這些信息元素充斥在我們的生活生產(chǎn)中。如今，在科技發(fā)展的推動下，人們不光只通過紙質(zhì)平面媒體來傳達(dá)信息，從動態(tài)的傳達(dá)方式中，我們能夠獲取聲音和影像信息，這些傳達(dá)方式主要運(yùn)用于電視錄像、廣播等傳媒媒體。這些影視、平面媒體形成了傳統(tǒng)視覺媒介體系。在最近十年來，隨著科技的發(fā)展除去紙質(zhì)媒介、廣播、電視之后，第四中媒體——網(wǎng)絡(luò)媒體隨之出現(xiàn)，這在我們?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)程中起到了巨大的作用，現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)廣泛采用平面設(shè)計的原理，其所承載的信息資源可以說是無限大的，其高效性、人機(jī)互動性特點(diǎn)對印刷媒體帶來了巨大的沖擊，可以說網(wǎng)絡(luò)媒體對平面設(shè)計帶來了一場史無前例的革命。文字、圖形、色彩等元素構(gòu)成形成了豐富的含義，在網(wǎng)頁設(shè)計中的通過對視覺元素的不同表現(xiàn)，就能產(chǎn)生不同的效果。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬橹匾膫鞑スぞ?，也是我們的一種生活空間，為我們的工作、學(xué)習(xí)以及生活帶來了很多便利，網(wǎng)頁現(xiàn)以成為網(wǎng)絡(luò)信息的性能和傳輸?shù)淖钪匾慕M成部分。在網(wǎng)頁設(shè)計的發(fā)展中，這些年來，網(wǎng)頁的視覺表達(dá)已經(jīng)從單一的文本布局，到了向各種視覺元素結(jié)合的方向發(fā)展，而新媒介下的網(wǎng)頁設(shè)計也已經(jīng)成為了視覺傳達(dá)的新方式。因此，視覺元素在網(wǎng)頁設(shè)計中的應(yīng)用是網(wǎng)頁設(shè)計中最重要的部分。
二、目前國內(nèi)外網(wǎng)頁設(shè)計研究現(xiàn)狀
這些年來，隨著越來越多的可視化專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計軟件的開發(fā)，網(wǎng)頁設(shè)計制作變得簡單易學(xué)。隨著越來越多的網(wǎng)頁愛好者、設(shè)計愛好者步入這一藝術(shù)領(lǐng)域，使得網(wǎng)頁設(shè)計、個人主頁等熱門詞匯開始在社會中廣泛傳播出來。
1.中國旅游網(wǎng)頁設(shè)計中的現(xiàn)狀
在我國的網(wǎng)頁設(shè)計中，我們正處在方興未艾的階段，網(wǎng)頁設(shè)計人員也是一些大公司所爭相禮聘的人才。我們不難發(fā)現(xiàn)一些設(shè)計人員并沒有意識到技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，只是在片面地理解藝術(shù)設(shè)計的含義，大多數(shù)只是浮于表面，關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計的布局、色彩的搭配這些方面還是注重的太少。主要表現(xiàn)為：第一，一些熱門網(wǎng)站的設(shè)計布局可謂是千篇一律、色彩的混亂搭配、表面絢麗光鮮實(shí)則空洞；第二，網(wǎng)頁中廣告繁多，版式的紛亂；第三，缺乏地域文化的特色，落后且平庸，缺乏設(shè)計感。造成這一現(xiàn)狀的原因有很多，一是設(shè)計師沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，更多的是網(wǎng)頁設(shè)計師的雇傭方式照成的，很多用人單位在招聘的時候往往需要應(yīng)聘者什么技術(shù)都會，抱著“美術(shù)設(shè)計員精通程序設(shè)計”這一想法去招聘，所以造就了大部分網(wǎng)頁設(shè)計公司都是程序員兼顧著網(wǎng)頁設(shè)計一職。但是這一方法從根本是就沒有解決問題，也不是長遠(yuǎn)之計。
2.國外旅游網(wǎng)頁設(shè)計中的現(xiàn)狀
國外的網(wǎng)頁了設(shè)計就很時尚，很突出其個性特點(diǎn)，行業(yè)明確，功能明確，安全性高。如韓國和日本的旅游網(wǎng)頁設(shè)計，他們的設(shè)計是藝術(shù)性與技術(shù)性的結(jié)合，能夠很好的將本土文化與網(wǎng)頁設(shè)計結(jié)合在一起，傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計理論與人機(jī)交互設(shè)計理論結(jié)合使得網(wǎng)頁界面能夠更好的、有效的傳遞信息，其在旅游網(wǎng)頁中的設(shè)計中遵循圖文搭配的均衡性、色彩的統(tǒng)一性、信息傳達(dá)有效性和主題的一致性等原則。并且還研究分析了設(shè)計中各個信息相互之間的關(guān)系，這些優(yōu)點(diǎn)，都是具有很好指導(dǎo)意義和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的。
三、地域文化概念
地域不只是自然地理環(huán)境上概念，其中還包括政治、經(jīng)濟(jì)及人文歷史背景下的綜合體。是指在特定區(qū)域中的民俗、傳統(tǒng)、習(xí)慣等文明表現(xiàn)，是古人傳承下來的文化傳統(tǒng)。地域文化是具有空間意義的形態(tài)，在一定的空間范圍內(nèi)，人們在這一區(qū)域中的生態(tài)環(huán)境下具有相同的風(fēng)俗習(xí)慣，形成獨(dú)有的心理、審美觀念等文化概念。區(qū)域文化是物質(zhì)和精神產(chǎn)品在社會發(fā)展過程中的共同作用的結(jié)果，是以區(qū)域?yàn)榛鶞?zhǔn)，以歷史為主線的。
四、地域文化的視覺元素
地域文化是由多個層次綜合而成的，自然環(huán)境、人文歷史、民俗文化、飲食文化、建筑文化等方面富含很多文化符號元素，這些都能代表一個地域的文化元素，這些文化元素的組成使得地域特征更加豐富多彩。從視覺形象的形態(tài)、色彩、風(fēng)格等的視覺形象的視覺元素中提取，無論把哪種藝術(shù)形式所表現(xiàn)出的藝術(shù)風(fēng)格及其獨(dú)特的文化特征運(yùn)用在網(wǎng)頁中，都能體現(xiàn)一定的地域特征的視覺效果。
五、地域文化對旅游網(wǎng)頁設(shè)計的影響
視覺元素的圖形設(shè)計是基于頁面功能上的審美設(shè)計體現(xiàn)，在旅游網(wǎng)頁中，對于預(yù)覽方面不僅是審美和功能的設(shè)計，也需要加入當(dāng)?shù)厝宋臍v史方面的宣傳。結(jié)合一些優(yōu)秀案例，吸取地域文化的特殊元素，展現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕镊攘?。地域文化結(jié)合網(wǎng)頁設(shè)計中傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計原理，能夠更好的讓瀏覽者清晰的了解當(dāng)?shù)匚幕?，?dú)特的地域元素能夠給網(wǎng)頁設(shè)計帶來獨(dú)有的地域風(fēng)情，在使用過程中能夠有效的宣傳，提升地域文化的認(rèn)知度。
網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇三
網(wǎng)頁論文是當(dāng)代信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，它讓人們在網(wǎng)絡(luò)上分享與交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)與知識。通過參與完成網(wǎng)頁論文的撰寫，我深有體會地認(rèn)識到了網(wǎng)頁論文的重要性和它給我們帶來的好處。
首先，撰寫網(wǎng)頁論文可以提高自己的研究能力。論文的寫作不僅需要我們深入研究相關(guān)的領(lǐng)域知識，還需要我們對世界上其他研究的成果有所了解。通過搜集、整理和分析大量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，我們可以深入了解某一領(lǐng)域的前沿發(fā)展，并對研究問題提出新的見解。同時，在撰寫過程中，我們必須進(jìn)行批判性思考、反復(fù)論證和論文修改，這些過程不僅可以提高我們的邏輯思維能力，還可以培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性。
其次，網(wǎng)頁論文的撰寫可以提高我們的寫作能力。寫作不僅是我們表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式，也是我們思考問題的過程。撰寫網(wǎng)頁論文要求我們邏輯清晰、語言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)明確。論文結(jié)構(gòu)的合理安排和段落之間的過渡使得我們需要思考如何將一篇論文寫得更加連貫和流暢。這樣的鍛煉不僅提高了我們的寫作水平，還培養(yǎng)了我們的組織能力和表達(dá)能力。
此外，撰寫網(wǎng)頁論文還鍛煉了我們的合作能力。網(wǎng)頁論文的撰寫通常需要小組合作完成，每個小組成員都有自己的分工和任務(wù)。在這個過程中，我們需要相互溝通、協(xié)作，共同解決問題并向著共同的目標(biāo)努力。互相合作和幫助讓我們了解到團(tuán)隊合作的重要性。而合作中不可避免會出現(xiàn)沖突和分歧，這個過程讓我們學(xué)會妥協(xié)和尋求共識，加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神。
最后，撰寫網(wǎng)頁論文還有助于提高我們的信息素養(yǎng)。在撰寫網(wǎng)頁論文的過程中，我們需要使用到很多電子資源，如在線文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)圖書館和各類科研網(wǎng)站等。通過學(xué)習(xí)和使用這些資源，我們了解到了如何高效地檢索和利用信息資源，提高了我們的信息處理和篩選能力。這對于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都具有非常重要的意義。
總之，網(wǎng)頁論文作為當(dāng)代信息技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，在我們的學(xué)習(xí)和研究中發(fā)揮著重要的作用。通過參與撰寫網(wǎng)頁論文，我不僅提高了自己的研究能力和寫作能力，還鍛煉了自己的合作能力和信息素養(yǎng)。因此，我將繼續(xù)堅持撰寫網(wǎng)頁論文，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，將自己的研究成果與他人分享，為推動學(xué)術(shù)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇四
摘要：在互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)頁海量，如何設(shè)計出如何用戶需求且具備交互功能的網(wǎng)頁是所有設(shè)計師思考的重點(diǎn)，而網(wǎng)頁之所以存在，是因?yàn)樗軌蛲ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)輕松快捷地滿足用戶的需求，而在海量的網(wǎng)頁中唯有符合用戶體驗(yàn)的網(wǎng)頁才能與用戶之間建立忠誠度。該文結(jié)合現(xiàn)有研究以及自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，闡述了用戶體驗(yàn)設(shè)計的重要性,并從3個方面分析了以滿足用戶體驗(yàn)為落腳點(diǎn)的頁面設(shè)計原則。
關(guān)鍵詞：用戶體驗(yàn);交互設(shè)計;設(shè)計原則
交互設(shè)計作為一門關(guān)注交互體驗(yàn)的新學(xué)科在20世紀(jì)80年代產(chǎn)生了，它由ideo的一位創(chuàng)始人比爾莫格里奇在1894年一次設(shè)計會議上提出，而隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，交互設(shè)計已經(jīng)成為了網(wǎng)頁設(shè)計乃至軟件設(shè)計的重要因素，甚至在一定程度上決定了網(wǎng)頁的成敗。因此，以用戶為中心強(qiáng)化交互設(shè)計的研究以第一時間給予用戶最佳的體驗(yàn)以達(dá)到留住用戶，進(jìn)而與用戶之間建立忠誠度的目的。
1.1定義
用戶體驗(yàn)顧名思義即用戶對于某個產(chǎn)品從外觀、性能、使用過程等各個方面的感受，大多數(shù)產(chǎn)品投入市場均會受到用戶從視覺、聽覺、觸覺等方面的認(rèn)知，同時更會升華到情感上的認(rèn)可度。用戶體驗(yàn)雖然具有一定的主觀性，但卻在一定程度上反映出了一個產(chǎn)品是否符合用戶需求、是否能夠幫助用戶解決問題、是否能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)用戶所用等。就此而言，用戶體驗(yàn)是從主觀到客觀層面上的升華，是一個不斷發(fā)展的過程。
1.2用戶體驗(yàn)在網(wǎng)頁界面交互設(shè)計中的重要性
網(wǎng)頁之所以存在，是因?yàn)樗軌蛲ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)輕松快捷地滿足用戶的需求。因此，網(wǎng)頁設(shè)計首先要滿足用戶的.某個目標(biāo)，讓用戶能夠快速尋找到所需要的內(nèi)容且無障礙地完成所需的操作任務(wù)。在此過程中用戶與網(wǎng)頁之間就形成了交互關(guān)系，同時交互使用的流暢與否直接影響到了用戶的使用體驗(yàn)感。對于用戶而言，簡潔流暢的交互功能是其最終的需求，不僅能夠起到愉悅心情的目的而且更是提升使用效率的關(guān)鍵所在。設(shè)計師在設(shè)計過程中，應(yīng)從用戶角度出發(fā)去探索其需求并設(shè)計出相應(yīng)的框架，將之融入頁面設(shè)計之中。對于設(shè)計師而言，為確保網(wǎng)頁設(shè)計朝著正確的方向邁進(jìn)，應(yīng)充分認(rèn)識到用戶體驗(yàn)的重要性，重視用戶的需求,即從用戶的角度出發(fā)，深入發(fā)掘用戶對于網(wǎng)頁的“痛點(diǎn)”所在，以達(dá)到愉悅的目標(biāo)；其次，對于具備設(shè)計團(tuán)隊的設(shè)計師而言，可充分發(fā)揮出每個人員作用，為其安排相應(yīng)的角色，使之為網(wǎng)頁設(shè)計收集意見，進(jìn)而保持正確的設(shè)計方向。
1.3用戶體驗(yàn)與界面交互設(shè)計的關(guān)系
用戶體驗(yàn)與界面交互涉及用戶體驗(yàn)、界面設(shè)計、交互設(shè)計3個方面的相互關(guān)系，不論是界面設(shè)計還是交互設(shè)計均是為了提升用戶體驗(yàn)而設(shè)置的，通過此兩個環(huán)節(jié)的優(yōu)化提升用戶體驗(yàn)度，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁設(shè)計的目的。因此，在網(wǎng)頁設(shè)計過程中，首先要做的就是明確目標(biāo)用戶所在。此外，調(diào)查用戶對于網(wǎng)頁的需求以及心理訴求，進(jìn)而設(shè)計出相應(yīng)交互功能或方式，以起到調(diào)動用戶使用的興趣。同時，再對頁面進(jìn)行美化處理，形成獨(dú)具特色且符合大眾審美的頁面方可避免用戶的流失。
2.1以用戶為中心的原則
其一，目標(biāo)導(dǎo)向原則。交互設(shè)計之父alancooper其著作《aboutface3:交互設(shè)計精髓》中首先強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計的方法。即從用戶的目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行設(shè)計，滿足了用戶的目標(biāo)，用戶就會感到滿意、有效率，并且將產(chǎn)品推薦給其他人。目標(biāo)導(dǎo)向原則最重要的是了解用戶的目標(biāo)、需求和動機(jī)是什么。因此，對于設(shè)計師而言，首先需要思考的不是采用何種軟件或技術(shù)去策劃漂亮的頁面而且先思考用戶需要什么、用戶通過這個頁面能夠得到什么、設(shè)計的產(chǎn)品是否能夠達(dá)到用戶的需求以及能夠?yàn)橛脩舻纳?、學(xué)習(xí)、工作等提供哪些價值；其二，尊重用戶的習(xí)慣。用戶的習(xí)慣是用戶積久養(yǎng)成的生活方式，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域可以表現(xiàn)為用戶心理模型。著名認(rèn)知心理學(xué)家諾曼博士這樣解釋心理模型:心理模型是存在于用戶頭腦中的關(guān)于一個產(chǎn)品應(yīng)該具有的概念和行為的知識。用戶習(xí)慣來源于用戶以前使用類似產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，或是用戶根據(jù)使用該產(chǎn)品要達(dá)到的目標(biāo)而對產(chǎn)品的概念和行為的一種期望。任何用戶在進(jìn)行某項(xiàng)活動之中均會形成一定的使用習(xí)慣，在網(wǎng)頁瀏覽過程中同樣如此。網(wǎng)頁設(shè)計師在設(shè)計網(wǎng)頁環(huán)節(jié)時，應(yīng)當(dāng)充分考慮到目標(biāo)用戶的使用習(xí)慣，將之作為網(wǎng)頁設(shè)計的重點(diǎn)和基礎(chǔ)。根據(jù)用戶的使用習(xí)慣以及對網(wǎng)頁的期待進(jìn)行設(shè)計，同時在網(wǎng)頁上線之后再進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，檢測是否有不符合用戶使用習(xí)慣之處以再行修改。日本設(shè)計大師深澤之人在產(chǎn)品設(shè)計中提出的“無意識設(shè)計”，同樣適用于網(wǎng)頁界面的交互設(shè)計，以讓用戶在無需思考的狀態(tài)下即可輕松自如地瀏覽網(wǎng)頁，體會到網(wǎng)頁的價值所在。同時，無意識設(shè)計能夠減少用戶在網(wǎng)頁瀏覽過程中的負(fù)擔(dān)，使之在輕松自如的狀態(tài)下達(dá)成自己預(yù)訂的目的。
2.2簡易性原則
當(dāng)今社會節(jié)奏越來越快，生活日益繁雜，人們更加傾向于簡潔的事務(wù)。對于網(wǎng)頁設(shè)計而言，簡潔的網(wǎng)頁能夠減少用戶思考時間，減少不必要的頁面元素影響到用戶瀏覽，使之在最短的時間內(nèi)捕捉到所需的內(nèi)容。反之，如果頁面繁瑣，用戶在網(wǎng)頁瀏覽中抓不住重點(diǎn)，反感情緒油然而生，導(dǎo)致直接關(guān)閉網(wǎng)頁。用戶對于頁面的需求簡潔勝過于復(fù)雜，將最具價值的信息通過簡潔化的形式呈現(xiàn)給用戶，最大程度上減少其他因素干擾。通過運(yùn)用合理的結(jié)構(gòu)、簡潔的布局，呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)層次分明，內(nèi)容清晰可見，用戶第一時間即可發(fā)現(xiàn)符合自己需求的內(nèi)容。此外，網(wǎng)頁功能要簡單實(shí)用且易用。設(shè)計網(wǎng)頁的目的在于為用戶提供服務(wù)，網(wǎng)頁存在的價值就在于被用戶所用，能夠滿足用戶的需求。在頁面功能的設(shè)計之上，要充分考慮到不同年齡層次以及文化層次用戶的具體情況，將網(wǎng)頁功能盡可能簡化。
2.3統(tǒng)一性原則
其一，視覺風(fēng)格統(tǒng)一。網(wǎng)頁界面的視覺風(fēng)格整體統(tǒng)一非常重要，混亂跳躍的界面容易分散用戶的注意力，讓用戶不知所措，影響用戶的使用效率。根據(jù)格式塔心理學(xué)理論，在認(rèn)知的過程中事物首先是一個整體，在認(rèn)知整體后才是部分的認(rèn)知。對于頁面設(shè)計同樣適用，當(dāng)用戶打開網(wǎng)頁首先是視覺感受，頁面整體風(fēng)格是否和諧且有新意。一個具備和諧的頁面，能夠增進(jìn)用戶的好感，不會引起用戶的反感，使之樂于瀏覽該頁面；反之，用戶則會立即關(guān)閉網(wǎng)頁。同時，單純追求和諧統(tǒng)一的頁面設(shè)計容易形成死板呆滯的負(fù)面效應(yīng)，隨著時間的累積用戶勢必會產(chǎn)生視覺疲勞，久而久之逐漸失去使用的興趣。為此，一個頁面的設(shè)計既要達(dá)到和諧統(tǒng)一的狀態(tài)又要不失活潑，具備動感，給予用戶相對長久的“新鮮感”。其二，交互方式流暢統(tǒng)一。
當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代，海量的網(wǎng)頁給予了用戶極大的便利，但是也正是因此導(dǎo)致用戶對于頁面的要求越來越高，用戶花費(fèi)在頁面瀏覽上的時間越來越少，如何在第一時間內(nèi)吸引和留住用戶是頁面設(shè)計的關(guān)鍵所在。因此，在頁面設(shè)計之初應(yīng)重點(diǎn)策劃吸引用戶的元素或功能，在最短的時間內(nèi)將用戶需求的內(nèi)容呈現(xiàn)出來，尤其是當(dāng)用戶在瀏覽過程中遇到問題能夠及時提醒以解決問題。
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網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇五
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)頁設(shè)計也越來越受到重視。作為一名網(wǎng)頁設(shè)計的從業(yè)者，在工作中積累了一些心得和體會。在設(shè)計網(wǎng)頁的過程中，我深切感受到網(wǎng)頁設(shè)計的重要性，也體驗(yàn)到了設(shè)計思維和技巧的不斷提升。以下是我對于網(wǎng)頁設(shè)計的心得體會，與大家分享。
首先，網(wǎng)頁設(shè)計要注重用戶體驗(yàn)。用戶體驗(yàn)是一個網(wǎng)站的生命線，一個優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計必須以用戶的需求為核心進(jìn)行設(shè)計。不論是在頁面布局上還是在色彩搭配上，都需要從用戶的角度出發(fā)，讓用戶能夠迅速找到自己所需的信息。同時，網(wǎng)頁設(shè)計還要注重頁面的加載速度，減少用戶等待的時間。只有在用戶體驗(yàn)上下功夫，才能讓用戶產(chǎn)生好的第一印象，提高網(wǎng)站的留存率和用戶的滿意度。
其次，網(wǎng)頁設(shè)計要追求簡潔和美觀。簡潔是一種美，“簡約不簡單”是網(wǎng)頁設(shè)計中的一種金字招牌。簡潔的設(shè)計能夠使網(wǎng)頁更加容易被用戶理解和接受，也能夠提高用戶的操作便捷性。同時，美觀也是一個網(wǎng)頁設(shè)計的重要指標(biāo)。美觀的設(shè)計能夠吸引用戶的眼球，增加用戶的留存時間和轉(zhuǎn)化率。在追求簡潔和美觀的過程中，我們需要合理運(yùn)用色彩、字體和圖片等元素，使得整個網(wǎng)頁設(shè)計更加協(xié)調(diào)和有序。
第三，網(wǎng)頁設(shè)計要注意響應(yīng)式設(shè)計。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們對于移動設(shè)備上的網(wǎng)頁訪問需求越來越大。因此，在進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計的時候，需要考慮不同終端的適配問題。響應(yīng)式設(shè)計可以根據(jù)不同的設(shè)備、不同的屏幕尺寸和分辨率，使網(wǎng)頁在不同終端上都能夠有良好的展示效果。這不僅能夠提升用戶在移動設(shè)備上的體驗(yàn)，也能夠提高網(wǎng)站的流量和曝光度。因此，在進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計的時候，一定要重視響應(yīng)式設(shè)計。
第四，網(wǎng)頁設(shè)計要關(guān)注網(wǎng)站的可訪問性和可用性?？稍L問性和可用性是網(wǎng)頁設(shè)計中不可忽視的重要因素?？稍L問性要求網(wǎng)頁能夠打破地域和身份限制，讓所有用戶都能夠方便地訪問網(wǎng)站，并獲取到自己所需的信息。為了提高網(wǎng)站的可訪問性，我們可以通過合理設(shè)置網(wǎng)頁的標(biāo)題、關(guān)鍵詞和描述等元數(shù)據(jù)，以及合理使用標(biāo)簽和語義化的HTML代碼等方式來優(yōu)化網(wǎng)頁。而可用性則強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站的易用性和便捷性，使用戶能夠快速完成所需的操作。網(wǎng)頁設(shè)計師應(yīng)該通過不斷地優(yōu)化和改進(jìn)，提高網(wǎng)站的可訪問性和可用性。
最后，網(wǎng)頁設(shè)計要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個不斷創(chuàng)新的行業(yè)，網(wǎng)頁設(shè)計也需緊跟時代的腳步。學(xué)習(xí)新的設(shè)計理念和技術(shù)，不斷提升自己的設(shè)計能力和創(chuàng)新意識，才能在這個競爭激烈的市場中立于不敗之地。設(shè)計師們應(yīng)該保持對于新技術(shù)的敏感度，積極參加行業(yè)的培訓(xùn)和交流活動，與同行們保持溝通和合作，不斷推動網(wǎng)頁設(shè)計行業(yè)的發(fā)展。
總之，網(wǎng)頁設(shè)計是一門綜合性的藝術(shù)，需要設(shè)計師在工作中不斷實(shí)踐和總結(jié)。在網(wǎng)頁設(shè)計中，注重用戶體驗(yàn)、追求簡潔美觀、關(guān)注響應(yīng)式設(shè)計、提高可訪問性和可用性，以及不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，這些都是設(shè)計師們在實(shí)踐中摸索出來的有效方法和有益體會。相信隨著不斷的摸索和實(shí)踐，網(wǎng)頁設(shè)計行業(yè)一定會迎來更加輝煌的未來。
網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇六
從實(shí)際角度出發(fā)，新聞專題網(wǎng)頁主要包含的設(shè)計內(nèi)容有欄頭、導(dǎo)航、色彩、版面布局等，遵循的設(shè)計原則是能夠根據(jù)主題的需要，制定完善的結(jié)構(gòu)關(guān)系，并且從用戶的角度出發(fā)，能夠利用科學(xué)合理的手段，對字體，圖片和顏色進(jìn)行具體的規(guī)劃和設(shè)計，并最后積極的收集網(wǎng)友的反饋意見，進(jìn)行及時的調(diào)整和修正，爭取達(dá)到最佳效果。
1）多媒體性和綜合性，網(wǎng)頁新聞能夠通過文字和圖片等豐富的資源進(jìn)行信息的保存和呈現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)新聞在設(shè)計的過程中能夠打破傳統(tǒng)新聞的限制，其中加強(qiáng)的媒體兼容能力以及豐富的信息收納也是多媒體性的主要體現(xiàn)，其次，隨著我國人們網(wǎng)絡(luò)速度的逐漸提高，在跨平臺多媒體的處理方面也在原有元素的基礎(chǔ)上進(jìn)行了豐富和創(chuàng)新[2]。
2）多維性，所謂的多維性主要體現(xiàn)在網(wǎng)頁設(shè)計中的導(dǎo)航設(shè)計，具體呈現(xiàn)的超級鏈接形式，能夠全方面豐富網(wǎng)頁設(shè)計中的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和模式，打破了人們在傳統(tǒng)新聞方面線性接受信息的形式，能夠讓網(wǎng)友在各個主題之間進(jìn)行快速自由的轉(zhuǎn)變和下載，為瀏覽者的信息輿論發(fā)表提供了良好的環(huán)境。
3）交互性，從內(nèi)容角度來說，交換性主要是對信息的傳播者和接受者之間的描寫的一種交換關(guān)系，網(wǎng)友在整個網(wǎng)頁媒體新聞的觀看過程中，仍然處于一種主動積極的狀態(tài)，能夠遵循自己內(nèi)心的聲音，通過投票或者是留言評論的方式表達(dá)自己的看法，例如，在今年20xx年的羊年春晚中，節(jié)目組特別聯(lián)合微信、qq等當(dāng)下較為流行的互動式通訊軟件，為春晚中受民眾歡迎的作品和明星投票，并相應(yīng)的表達(dá)自己的看法，網(wǎng)友成為了此次話題活動中最具與發(fā)言權(quán)的信息傳遞者。
2新聞專題網(wǎng)頁設(shè)計中與網(wǎng)友互動交流的意義
2.1擴(kuò)大網(wǎng)頁新聞專題的影響范圍
網(wǎng)絡(luò)作為一個開放性的平臺，成為了大量網(wǎng)友收集和查找新聞信息的主要途徑，其中網(wǎng)絡(luò)新聞專題是在新聞網(wǎng)站的基礎(chǔ)上開展的活動，企業(yè)在自身網(wǎng)絡(luò)新聞主題的設(shè)置方面積極的添加了具有自身特色的網(wǎng)絡(luò)模式和內(nèi)容，塑造了自身鮮明的品牌形象，并且在很大程度上能夠提高企業(yè)的整體競爭力和實(shí)力。最后，企業(yè)能夠根據(jù)自身的特點(diǎn)，吸引網(wǎng)友的目光，并為維持相對來說具有品牌忠誠度的網(wǎng)友，能夠讓傳播的新聞作品和服務(wù)通過自身的認(rèn)識，對社會現(xiàn)存的問題提出自己的看法，獲得較大的品牌影響力。新聞網(wǎng)站也會適時的根據(jù)網(wǎng)友提出的問題，相應(yīng)的對自己網(wǎng)頁專題設(shè)計進(jìn)行修改和整理，例如，在“地球一小時”的專題活動中，就加大了互動軟塊的設(shè)計力度，并且提倡網(wǎng)友在網(wǎng)頁上做出承諾，隨后將自己遵守承諾的證據(jù)發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上，這種充滿樂趣的主題活動，給網(wǎng)友留下了深刻的印象，也引發(fā)了網(wǎng)友的深思和反省，由此我們不難發(fā)現(xiàn)，多維度的互動形式，能夠擴(kuò)大網(wǎng)頁新聞專題的影響范圍，增強(qiáng)了專題的報道氣勢。
2.2收集基層民眾的信息，認(rèn)識社會
現(xiàn)階段，網(wǎng)頁新聞加大了網(wǎng)民參與活動的力度，并且通過一系列的組織活動全方面培養(yǎng)網(wǎng)友參加的熱情，吸引網(wǎng)友參與到國家大事的討論中來。例如，部分地方政府通過網(wǎng)上政務(wù)公開主題活動，搭建了基層百姓與政府官員之間的交流通道，鼓勵基層百姓針對問題相應(yīng)的提出建議，讓民眾能夠通過這種方式真正發(fā)揮“意見領(lǐng)袖”的作用，國家相關(guān)政府機(jī)構(gòu)也能通過這種透明化的方式，主動積極的掌握民眾的心聲，收集有價值的意見和建議，幫助群眾發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促進(jìn)我國和諧社會的發(fā)展。其次，網(wǎng)頁新聞專題能夠?yàn)榫唧w信息的報道提供了一定的可能性，通過網(wǎng)友努力積極的挖掘事情的實(shí)質(zhì)，可能還會將原本出現(xiàn)錯誤的新聞事件獲得一定的澄清和修正。
2.3收集意見，引導(dǎo)輿論
網(wǎng)絡(luò)作為一種虛擬的平臺，是公共領(lǐng)域擴(kuò)展的主要形式，具有一定的開放性特點(diǎn)，正因如此，才給網(wǎng)友營造了一個良好的輿論平臺，網(wǎng)友可以通過各種網(wǎng)頁論壇來發(fā)表自己的看法和意見，并且在第一時間內(nèi)發(fā)表自己整個國家和發(fā)生事件的觀點(diǎn)，網(wǎng)頁作為一個豐富的信息共享平臺，不僅能夠幫助網(wǎng)民實(shí)現(xiàn)知情權(quán)，在一定程度上還能為網(wǎng)友對事件的討論提供了便利。
3結(jié)論
在我國網(wǎng)絡(luò)新聞經(jīng)過十幾年的發(fā)展歷史，編輯模式和內(nèi)容也在逐漸完善，與傳統(tǒng)新聞報道相比，具有自身發(fā)展的優(yōu)勢和特點(diǎn)，其中互換交流作為顯著的特征，對整個新聞專題網(wǎng)頁設(shè)計產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，只有從實(shí)際角度出發(fā)，掌握專業(yè)的理論知識內(nèi)容，才能夠營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，本文對新聞專題網(wǎng)頁設(shè)計中與網(wǎng)友的互動交流內(nèi)容進(jìn)行了簡要的研究，希望能夠發(fā)揮參考文獻(xiàn)作用。
網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，網(wǎng)頁設(shè)計在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色。作為互聯(lián)網(wǎng)上用戶與網(wǎng)站之間進(jìn)行信息交流和互動的橋梁，網(wǎng)頁設(shè)計的質(zhì)量直接關(guān)系到用戶體驗(yàn)和網(wǎng)站的成功與否。在實(shí)踐中，我積累了一些有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計的經(jīng)驗(yàn)和心得，通過本文的論述，希望能夠?qū)ζ渌嗽谶M(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計時提供一些參考和借鑒。
首先，網(wǎng)頁設(shè)計中最關(guān)鍵的一點(diǎn)是以用戶為中心。無論是商業(yè)網(wǎng)站還是個人博客，用戶體驗(yàn)是至關(guān)重要的。一個好的網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)該能夠吸引用戶的眼球，讓用戶感到舒適和愉悅。在進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計時，我們需要充分了解用戶的需求和喜好，通過合適的色彩搭配、布局設(shè)計和交互方式來創(chuàng)造一個用戶友好的界面。此外，對于不同類型的網(wǎng)站，也需要根據(jù)目標(biāo)用戶群體的特點(diǎn)進(jìn)行不同的設(shè)計處理，以保證用戶能夠很容易地找到他們所需要的信息。
其次，簡潔明了是網(wǎng)頁設(shè)計的重要原則之一。網(wǎng)頁設(shè)計不同于傳統(tǒng)的平面設(shè)計，在有限的頁面中呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容和功能。為了確保用戶能夠清晰地了解頁面的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，我們需要盡量簡化網(wǎng)頁的設(shè)計，并提供清晰的導(dǎo)航和標(biāo)識。過多的文字、圖片和廣告會給用戶造成困擾，降低他們的閱讀和瀏覽體驗(yàn)。因此，在網(wǎng)頁設(shè)計中，我們需要精簡和優(yōu)化頁面的內(nèi)容，讓用戶能夠快速找到他們需要的信息，從而提高用戶的滿意度和留存率。
另外，響應(yīng)式設(shè)計也是當(dāng)前網(wǎng)頁設(shè)計不可忽視的一點(diǎn)。隨著移動設(shè)備的普及，越來越多的用戶使用手機(jī)和平板電腦來瀏覽網(wǎng)頁。在進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計時，我們需要考慮不同尺寸和分辨率的屏幕，提供適應(yīng)性更強(qiáng)的布局和設(shè)計方案。響應(yīng)式設(shè)計不僅能夠提高用戶體驗(yàn)和便利性，還能夠提高網(wǎng)站的可達(dá)性和可用性，讓用戶隨時隨地都能夠使用和享受優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)頁服務(wù)。
此外，在進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計時，我們還需要注重網(wǎng)頁加載速度的優(yōu)化。在互聯(lián)網(wǎng)時代，用戶對速度的要求越來越高。如果一個網(wǎng)頁加載速度過慢，用戶很可能會選擇離開并尋找其他更快速的替代品。因此，我們需要通過壓縮和優(yōu)化圖片、使用合適的緩存策略和減少不必要的請求等方式來降低網(wǎng)頁的加載時間，提高用戶的訪問體驗(yàn)。
最后，不斷學(xué)習(xí)和更新是網(wǎng)頁設(shè)計師的必備素質(zhì)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)和設(shè)計理念在不斷發(fā)展和進(jìn)步，作為網(wǎng)頁設(shè)計師，我們需要及時了解和學(xué)習(xí)新的設(shè)計趨勢和技術(shù)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。通過與其他設(shè)計師的交流和分享，我們能夠獲得更多的靈感和創(chuàng)意，提高自己的設(shè)計水平和能力。
綜上所述，網(wǎng)頁設(shè)計是一個綜合性的工作，涉及到用戶體驗(yàn)、布局設(shè)計、色彩搭配、響應(yīng)式設(shè)計和加載速度等多個方面。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)積累了一些有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計的心得體會，并希望通過本文的分享能夠?qū)ζ渌嗽谶M(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計時提供一些幫助和啟示。希望在未來的設(shè)計實(shí)踐中，我們能夠共同推動網(wǎng)頁設(shè)計的發(fā)展和進(jìn)步，為用戶呈現(xiàn)更好的網(wǎng)頁體驗(yàn)。
網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇八
1正確認(rèn)識網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程的性質(zhì)和地位
與網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程關(guān)系密切的課程很多，而關(guān)系最為密切的課程有計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程，電腦繪畫課程(photoshop)和動漫設(shè)計課程(flash)，這三門課程都是網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程的前導(dǎo)課程，相對于這三門課程來講，網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程就是后續(xù)課程。在對后續(xù)課程的教學(xué)過程中，必定會讓學(xué)生運(yùn)用到前導(dǎo)課程的知識和技能，這樣不僅可以讓學(xué)生對前導(dǎo)課程進(jìn)行一定的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，而且更有利于后續(xù)課程的教授和學(xué)習(xí)，在很大程度上，能夠提高學(xué)生設(shè)計網(wǎng)站的水平。如果把前導(dǎo)課程比喻成紅花和綠葉的話，那么后續(xù)課程就是飽滿的果實(shí)。由此看來，網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程在整個教學(xué)體系中占據(jù)著非常重要的地位。
2選擇適合高職院校學(xué)生特點(diǎn)的教材
我院具有所有高職院校所共有的職業(yè)特點(diǎn)，但又有著我們自身更為突出的特點(diǎn)，要以“面向高職學(xué)生以應(yīng)用”為目的的思想為指導(dǎo)，以能力為本位，適應(yīng)社會的需要，這就要求我們在選擇教材時一定要準(zhǔn)確實(shí)用，我院幼兒教育系選用的是由清華大學(xué)出版社出版的第二版《dreamweaver網(wǎng)頁制作實(shí)用教程》，本教材以“實(shí)例+知識點(diǎn)”的結(jié)構(gòu)構(gòu)建內(nèi)容，采用“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”讓學(xué)生邊做邊學(xué)，并配以相應(yīng)的光盤，生動直觀，能夠讓學(xué)生在短時間內(nèi)迅速掌握所學(xué)知識，是一本符合培養(yǎng)高職院校學(xué)生技能的好教材。
3遵循高職教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作
高職院校不同于其他高校的地方就是它是以實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)為主導(dǎo)，理論知識的學(xué)習(xí)為輔的教學(xué)指導(dǎo)方針進(jìn)行教學(xué)，對于網(wǎng)頁設(shè)計與制作這門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程來說更是如此。想要教好這門課程，教師就必須在教學(xué)過程中進(jìn)行一系列的教學(xué)設(shè)計才能達(dá)到較好的效果，如何組織好這門課對于教學(xué)工作和效果尤為重要。
3．1網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程的教學(xué)思路
首先，要上好第一堂課。教師要在課前做好充分的準(zhǔn)備工作，要利用第一堂課想辦法牢牢抓住學(xué)生的心，讓學(xué)生真正認(rèn)識到頁設(shè)計課程的重要性和必要性，不能讓學(xué)生有沉悶和枯燥的感覺。所謂萬事開頭難，好的開始必定能為之后的教學(xué)打下一個堅實(shí)而良好的基礎(chǔ)，但好的開始并不意味著之后的教學(xué)就會一帆風(fēng)順的進(jìn)行，之后的教學(xué)務(wù)必要在多媒體課件上下工夫。多媒體課件是教學(xué)的靈魂，它不是文字、圖象、音頻、視頻和動畫信息等各種元素的堆砌，而是它們的完美融合，利用它們使課堂變得更加生動和精彩，從而盡可能的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3．2網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程的教學(xué)方法
用實(shí)例作為課堂切入點(diǎn)，讓學(xué)生先看到實(shí)際效果，首先啟發(fā)學(xué)生思考用之前學(xué)到的知識和技巧能否做出此種效果，然后再由教師演示實(shí)例，在演示實(shí)例的過程中引出新的知識點(diǎn)，將知識點(diǎn)融入到具體實(shí)例中。比如，在表格布局和內(nèi)嵌框架的教學(xué)模塊中，我們采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)是用布局表格設(shè)計網(wǎng)站主頁，在演示此實(shí)例之前，讓學(xué)生先利用之前學(xué)習(xí)的表格知識設(shè)計此網(wǎng)站主頁，目的一是鞏固前面章節(jié)所學(xué)知識和操作技巧，目的二是為接下來的布局表格設(shè)計做好充分的鋪墊，讓學(xué)生從內(nèi)心有所比較，哪種方法更適合用來設(shè)計網(wǎng)站主頁，在教師演示實(shí)例過程中可以更好地抓住學(xué)生的注意力和調(diào)動學(xué)習(xí)的'積極性。演示案例制作一個介紹“學(xué)習(xí)教程”的站點(diǎn)，主要包含六個模塊，包括“我的主頁”logo、“導(dǎo)航”、“網(wǎng)站信息”、“教程熱點(diǎn)”、“熱門下載”、“最新教程”、“最新軟件”等等。基本要求是在此實(shí)例中，添加“左上角三疊圖”和“最下面友情鏈接”，資料在網(wǎng)絡(luò)中獲取，合理設(shè)置網(wǎng)頁的背景以及圖片和文本的屬性，頁面美觀大方。較高要求是用此站點(diǎn)結(jié)構(gòu)制作一個介紹自己的個人站點(diǎn)，要求除基本要求外，要有六處超級鏈接，且六處鏈接頁面要有一致的框架結(jié)構(gòu)，站點(diǎn)中導(dǎo)航清晰，布局合理，配色美觀大方。
3．3教學(xué)過程中因時因人改進(jìn)教學(xué)手段和方法
高職具有較強(qiáng)的職業(yè)特色，而學(xué)生水平存在著個體差異，故不能進(jìn)行一成不變的教學(xué)方法。在課程進(jìn)行到中期的時候，學(xué)生對課程知識的索求和動手實(shí)踐的欲望會漸漸減弱，他們的厭學(xué)情緒越來越重，或者總是出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象。在這個階段學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的網(wǎng)頁設(shè)計與制作的知識和技能，教師可以放手給學(xué)生，在授課過程中可以由主動變?yōu)楸粍?，讓學(xué)生由被動變?yōu)橹鲃樱┤缯夷澄粚W(xué)生來演示課堂實(shí)例，教師在旁指導(dǎo)，把學(xué)生的注意力拉回課堂，以此來推動教學(xué)進(jìn)度順利高效的向前進(jìn)行。
4明確教學(xué)目標(biāo)，把握教學(xué)內(nèi)容
4．1選擇合適的網(wǎng)頁制作工具
目前最好的網(wǎng)頁制作與設(shè)計軟件工具是dre-amweaver。它一直以來作為可視網(wǎng)頁編輯工作的標(biāo)準(zhǔn)，在代碼編輯和應(yīng)用程序開發(fā)方面的功能比較強(qiáng)大，更重要的是它是所見即所得類型的網(wǎng)頁設(shè)計軟件，對高職院校非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來將非常適合。同時，可以選擇flash制作網(wǎng)頁中的動畫素材，選擇photoshop處理和制作網(wǎng)頁中的圖片素材。
4．2要求學(xué)生能夠利用dreamweaver設(shè)計各種網(wǎng)頁，開發(fā)初具規(guī)模的網(wǎng)站
我系課程方案中要求采用以dreamweaver為主導(dǎo)，逐步講解網(wǎng)頁設(shè)計的基礎(chǔ)知識，初步了解html語言、簡單認(rèn)識css網(wǎng)頁設(shè)計的基礎(chǔ)知識。這里需要特別說明的一點(diǎn)是，首先，對html的教學(xué)，有些人認(rèn)為對于高職非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，不用學(xué)習(xí)太多語言，其實(shí)不然，html可以說是網(wǎng)頁的靈魂，它不像c語言那樣生澀難懂，高職非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生完全有能力學(xué)會和掌握。其次，要掌握css的基本使用方法，css是英文單詞cascadingstylesheets縮寫，翻譯為“層疊樣式表”。通俗講css是控制網(wǎng)頁中內(nèi)容的顏色、字體、文字大小和寬度、邊框、背景及浮動等樣式來實(shí)現(xiàn)各式各樣、花樣百出的網(wǎng)頁樣式的統(tǒng)稱。由于允許同時控制多重頁面的樣式和布局，css可以稱得上網(wǎng)頁設(shè)計領(lǐng)域的一個突破，作為網(wǎng)站開發(fā)者、設(shè)計者能夠?yàn)槊總€html元素定義樣式，并將之應(yīng)用到希望的任意多的頁面中。如需進(jìn)行全局的更新，只需簡單地改變樣式，然后網(wǎng)站中的所有元素均會自動地更新。
5考核方式
根據(jù)高職院校學(xué)生的實(shí)際能力水平和課程教學(xué)質(zhì)量基本要求，傳統(tǒng)理論考試已不適宜于網(wǎng)頁設(shè)計和制作課程，網(wǎng)頁設(shè)計和制作課程采用的是考查的考核形式。這種考核方式更適合網(wǎng)頁設(shè)計課程的特點(diǎn)，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活多樣性。期末總評學(xué)習(xí)成績可由三部分組成:課程考核(平時到課考勤、課堂上的表現(xiàn)、課堂實(shí)訓(xùn)作業(yè)和)占30%、小結(jié)考核(階段測驗(yàn)作品)占30%和期末考核(期末綜合作品)占40%。這種考核方式注重實(shí)際操作能力和靈活應(yīng)用能力的培養(yǎng)，可盡可能地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。期末考試要求學(xué)生在教師規(guī)定的時間內(nèi)完成一整個網(wǎng)站項(xiàng)目的設(shè)計與制作，項(xiàng)目中包含一個學(xué)期中所學(xué)過的全部知識點(diǎn)和技能點(diǎn)?！毒W(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程是當(dāng)下一種全新的教學(xué)內(nèi)容，教師在教學(xué)中應(yīng)將自己獨(dú)特的教學(xué)理念運(yùn)用于教學(xué)方法中，即讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)會制作網(wǎng)頁的方法和技巧，又能在建立網(wǎng)站的過程中充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，從而能培養(yǎng)更多適應(yīng)信息化社會的綜合型網(wǎng)頁設(shè)計人才。
6社會實(shí)踐
如果說課堂考核方式是檢測和鞏固學(xué)生設(shè)計網(wǎng)頁能力最有效的方法，那么課外的實(shí)踐則是拓展和提高學(xué)生設(shè)計網(wǎng)站能力最有效的渠道?？梢越M織學(xué)生進(jìn)行學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)計的比賽，也可以走出校園去參加社會團(tuán)體組織的設(shè)計大賽，或者進(jìn)行一段時間的頂崗實(shí)習(xí)，這樣可以最大程度的提高他們對此課程的學(xué)習(xí)積極性，也可以讓學(xué)生找到差距，激勵他們更加努力，不斷完善和提高自己設(shè)計網(wǎng)頁的水平。
7總結(jié)
真正落實(shí)實(shí)訓(xùn)在網(wǎng)頁設(shè)計課程教學(xué)過程中的基礎(chǔ)地位和作用，調(diào)動學(xué)生做實(shí)訓(xùn)作業(yè)的主動性，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和思維創(chuàng)新能力才是我們教師共同努力的目標(biāo)。通過以往的教學(xué)結(jié)果觀察得出，學(xué)生在課堂上的態(tài)度也有了很大的進(jìn)步，在最后的實(shí)訓(xùn)測試中又相當(dāng)于重新復(fù)習(xí)鞏固了一次，對網(wǎng)頁設(shè)計的記憶深刻了許多，教學(xué)效果顯著。隨著我們對現(xiàn)行的綜合評價考核機(jī)制的不斷改進(jìn)和完善，相信對學(xué)生的進(jìn)步會起到不可估量的促進(jìn)作用。在教學(xué)過程中，教師要對課堂理論教學(xué)、實(shí)例教學(xué)和課程實(shí)訓(xùn)等方面進(jìn)行不斷地整理、反思和改進(jìn)，因?yàn)槲磥淼纳鐣?，網(wǎng)頁在生活中所起的作用也在不斷地變化著，對這門課程的教學(xué)的要求也越來越高，教師的教學(xué)要適應(yīng)科技的變化，要有改革進(jìn)取的精神，培養(yǎng)能真正適應(yīng)社會的人才。
網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇一
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取信息、交流思想的重要工具。作為一種新興的學(xué)術(shù)交流方式，網(wǎng)頁論文不僅節(jié)省了紙質(zhì)材料，更方便了學(xué)術(shù)界的傳播與交流。下面，我將從網(wǎng)頁論文的優(yōu)勢、學(xué)術(shù)界對網(wǎng)頁論文的看法、寫網(wǎng)頁論文的技巧、網(wǎng)頁論文存在的問題以及對網(wǎng)頁論文的展望等方面分享我對“網(wǎng)頁論文心得體會”的一些看法。
首先，網(wǎng)頁論文相比傳統(tǒng)紙質(zhì)論文具有諸多優(yōu)勢。首先，網(wǎng)頁論文具有更加廣泛的傳播渠道。相比傳統(tǒng)紙質(zhì)論文只能通過期刊或會議發(fā)表，網(wǎng)頁論文可以通過各種科研網(wǎng)站、博客、社交媒體等多種平臺發(fā)布，拓寬了傳播的范圍，并且可以更快速地被讀者獲取。其次，網(wǎng)頁論文具有更加靈活的排版形式。紙質(zhì)論文受版面限制，難以展示大量的數(shù)據(jù)、圖表等信息，而網(wǎng)頁論文則可以通過鏈接、多媒體等方式將這些信息直觀地展示給讀者。此外，網(wǎng)頁論文還具有交互性，讀者可以通過評論、點(diǎn)贊等方式與作者進(jìn)行互動交流。這些特點(diǎn)使得網(wǎng)頁論文在研究成果的傳播和學(xué)術(shù)交流方面發(fā)揮了重要作用。
然而，學(xué)術(shù)界對網(wǎng)頁論文的看法仍存在爭議。一方面，有人認(rèn)為網(wǎng)頁論文給學(xué)術(shù)界帶來了便利，它可以加速學(xué)術(shù)交流和研究成果的傳播。而另一方面，也有人擔(dān)心網(wǎng)頁論文的質(zhì)量和真實(shí)性難以保證。相比傳統(tǒng)紙質(zhì)論文，網(wǎng)頁論文的審核機(jī)制相對較弱，容易出現(xiàn)虛假、低質(zhì)甚至抄襲等問題，給讀者的判斷帶來了一定困擾。因此，在推廣網(wǎng)頁論文的過程中，我們需要尋找一種既能保證學(xué)術(shù)質(zhì)量又能提高傳播效率的方法，以克服學(xué)術(shù)界對網(wǎng)頁論文的質(zhì)疑。
寫好一篇網(wǎng)頁論文需要一些技巧。首先，清晰的論文結(jié)構(gòu)是保證網(wǎng)頁論文質(zhì)量的重要因素。通過明確的引言、論述和結(jié)論來呈現(xiàn)研究內(nèi)容，可以幫助讀者更好地理解你的研究思路。其次，簡潔明了的語言是撰寫網(wǎng)頁論文的關(guān)鍵。網(wǎng)頁論文的讀者更看重信息的速度和準(zhǔn)確性，因此，避免冗長的句子和復(fù)雜的術(shù)語可以提高讀者的閱讀體驗(yàn)。此外，合理利用圖表、超鏈接等多媒體工具也是寫好網(wǎng)頁論文的技巧之一。通過圖表和鏈接可以更直觀地呈現(xiàn)研究結(jié)果，提高讀者的理解和閱讀興趣。
然而，網(wǎng)頁論文在實(shí)踐中還存在一些問題。首先，由于網(wǎng)頁論文的特質(zhì)，信息的學(xué)術(shù)權(quán)威性難以確定。相比傳統(tǒng)紙質(zhì)論文通過嚴(yán)格的審核程序，網(wǎng)頁論文發(fā)布的門檻較低，使得一些缺乏學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的論文或觀點(diǎn)流傳甚廣。其次，網(wǎng)頁論文形式的多樣性也給讀者的獲取和閱讀帶來了一定的困擾。不同平臺的排版格式、閱讀方式的不一致性使得讀者在獲取和閱讀論文時需要付出更多的時間和精力。另外，作為一種新興的學(xué)術(shù)交流方式，網(wǎng)頁論文的知名度和認(rèn)可度相對較低，學(xué)者們更傾向于在傳統(tǒng)期刊上發(fā)表論文。這些問題的存在暗示著網(wǎng)頁論文在推廣使用過程中仍需要解決一些技術(shù)和制度上的問題。
盡管如此，我仍然對網(wǎng)頁論文的未來充滿期待。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷進(jìn)步，網(wǎng)頁論文的質(zhì)量和使用體驗(yàn)也將會不斷提高。另外，在學(xué)術(shù)界逐漸認(rèn)可和接受網(wǎng)頁論文的前提下，網(wǎng)頁論文的影響力也將逐步擴(kuò)大。我相信，在不久的將來，網(wǎng)頁論文將成為學(xué)術(shù)交流的重要方式之一，為學(xué)術(shù)界的繁榮和進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。
綜上所述，網(wǎng)頁論文作為一種新興的學(xué)術(shù)交流方式，具有傳播范圍廣、排版靈活等優(yōu)勢。雖然學(xué)術(shù)界對于網(wǎng)頁論文存在一些質(zhì)疑，但是通過合理的寫作技巧和加強(qiáng)審核制度的建立，可以克服這些問題。我對網(wǎng)頁論文的前景充滿信心，相信它將會在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生更廣泛的影響，并為學(xué)術(shù)交流的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇二
在自然界中，我們所能接觸到的圖形和文字時相當(dāng)豐富的，在大自然中充斥著大量的信息元素。在將平面設(shè)計應(yīng)用于計算機(jī)之前，平面設(shè)計中的視覺元素在信息傳遞方式上主要是運(yùn)用于報紙、攝影、廣告、標(biāo)志等傳統(tǒng)的平面設(shè)計中。隨著網(wǎng)絡(luò)高速的發(fā)展，網(wǎng)頁中越來越多的運(yùn)用了平面設(shè)計的原理，本文從各地域文化在網(wǎng)頁中的設(shè)計進(jìn)行分析，研究地域文化中的視覺元素在旅游網(wǎng)頁設(shè)計中的影響。
一、網(wǎng)頁設(shè)計的產(chǎn)生、發(fā)展及其特點(diǎn)
我們通過自然界能夠接觸到大量的圖形和文字，這些信息元素充斥在我們的生活生產(chǎn)中。如今，在科技發(fā)展的推動下，人們不光只通過紙質(zhì)平面媒體來傳達(dá)信息，從動態(tài)的傳達(dá)方式中，我們能夠獲取聲音和影像信息，這些傳達(dá)方式主要運(yùn)用于電視錄像、廣播等傳媒媒體。這些影視、平面媒體形成了傳統(tǒng)視覺媒介體系。在最近十年來，隨著科技的發(fā)展除去紙質(zhì)媒介、廣播、電視之后，第四中媒體——網(wǎng)絡(luò)媒體隨之出現(xiàn)，這在我們?nèi)祟愇拿鞯倪M(jìn)程中起到了巨大的作用，現(xiàn)如今互聯(lián)網(wǎng)廣泛采用平面設(shè)計的原理，其所承載的信息資源可以說是無限大的，其高效性、人機(jī)互動性特點(diǎn)對印刷媒體帶來了巨大的沖擊，可以說網(wǎng)絡(luò)媒體對平面設(shè)計帶來了一場史無前例的革命。文字、圖形、色彩等元素構(gòu)成形成了豐富的含義，在網(wǎng)頁設(shè)計中的通過對視覺元素的不同表現(xiàn)，就能產(chǎn)生不同的效果。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪凶顬橹匾膫鞑スぞ?，也是我們的一種生活空間，為我們的工作、學(xué)習(xí)以及生活帶來了很多便利，網(wǎng)頁現(xiàn)以成為網(wǎng)絡(luò)信息的性能和傳輸?shù)淖钪匾慕M成部分。在網(wǎng)頁設(shè)計的發(fā)展中，這些年來，網(wǎng)頁的視覺表達(dá)已經(jīng)從單一的文本布局，到了向各種視覺元素結(jié)合的方向發(fā)展，而新媒介下的網(wǎng)頁設(shè)計也已經(jīng)成為了視覺傳達(dá)的新方式。因此，視覺元素在網(wǎng)頁設(shè)計中的應(yīng)用是網(wǎng)頁設(shè)計中最重要的部分。
二、目前國內(nèi)外網(wǎng)頁設(shè)計研究現(xiàn)狀
這些年來，隨著越來越多的可視化專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計軟件的開發(fā)，網(wǎng)頁設(shè)計制作變得簡單易學(xué)。隨著越來越多的網(wǎng)頁愛好者、設(shè)計愛好者步入這一藝術(shù)領(lǐng)域，使得網(wǎng)頁設(shè)計、個人主頁等熱門詞匯開始在社會中廣泛傳播出來。
1.中國旅游網(wǎng)頁設(shè)計中的現(xiàn)狀
在我國的網(wǎng)頁設(shè)計中，我們正處在方興未艾的階段，網(wǎng)頁設(shè)計人員也是一些大公司所爭相禮聘的人才。我們不難發(fā)現(xiàn)一些設(shè)計人員并沒有意識到技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，只是在片面地理解藝術(shù)設(shè)計的含義，大多數(shù)只是浮于表面，關(guān)于網(wǎng)頁設(shè)計的布局、色彩的搭配這些方面還是注重的太少。主要表現(xiàn)為：第一，一些熱門網(wǎng)站的設(shè)計布局可謂是千篇一律、色彩的混亂搭配、表面絢麗光鮮實(shí)則空洞；第二，網(wǎng)頁中廣告繁多，版式的紛亂；第三，缺乏地域文化的特色，落后且平庸，缺乏設(shè)計感。造成這一現(xiàn)狀的原因有很多，一是設(shè)計師沒有經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練，更多的是網(wǎng)頁設(shè)計師的雇傭方式照成的，很多用人單位在招聘的時候往往需要應(yīng)聘者什么技術(shù)都會，抱著“美術(shù)設(shè)計員精通程序設(shè)計”這一想法去招聘，所以造就了大部分網(wǎng)頁設(shè)計公司都是程序員兼顧著網(wǎng)頁設(shè)計一職。但是這一方法從根本是就沒有解決問題，也不是長遠(yuǎn)之計。
2.國外旅游網(wǎng)頁設(shè)計中的現(xiàn)狀
國外的網(wǎng)頁了設(shè)計就很時尚，很突出其個性特點(diǎn)，行業(yè)明確，功能明確，安全性高。如韓國和日本的旅游網(wǎng)頁設(shè)計，他們的設(shè)計是藝術(shù)性與技術(shù)性的結(jié)合，能夠很好的將本土文化與網(wǎng)頁設(shè)計結(jié)合在一起，傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計理論與人機(jī)交互設(shè)計理論結(jié)合使得網(wǎng)頁界面能夠更好的、有效的傳遞信息，其在旅游網(wǎng)頁中的設(shè)計中遵循圖文搭配的均衡性、色彩的統(tǒng)一性、信息傳達(dá)有效性和主題的一致性等原則。并且還研究分析了設(shè)計中各個信息相互之間的關(guān)系，這些優(yōu)點(diǎn)，都是具有很好指導(dǎo)意義和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的。
三、地域文化概念
地域不只是自然地理環(huán)境上概念，其中還包括政治、經(jīng)濟(jì)及人文歷史背景下的綜合體。是指在特定區(qū)域中的民俗、傳統(tǒng)、習(xí)慣等文明表現(xiàn)，是古人傳承下來的文化傳統(tǒng)。地域文化是具有空間意義的形態(tài)，在一定的空間范圍內(nèi)，人們在這一區(qū)域中的生態(tài)環(huán)境下具有相同的風(fēng)俗習(xí)慣，形成獨(dú)有的心理、審美觀念等文化概念。區(qū)域文化是物質(zhì)和精神產(chǎn)品在社會發(fā)展過程中的共同作用的結(jié)果，是以區(qū)域?yàn)榛鶞?zhǔn)，以歷史為主線的。
四、地域文化的視覺元素
地域文化是由多個層次綜合而成的，自然環(huán)境、人文歷史、民俗文化、飲食文化、建筑文化等方面富含很多文化符號元素，這些都能代表一個地域的文化元素，這些文化元素的組成使得地域特征更加豐富多彩。從視覺形象的形態(tài)、色彩、風(fēng)格等的視覺形象的視覺元素中提取，無論把哪種藝術(shù)形式所表現(xiàn)出的藝術(shù)風(fēng)格及其獨(dú)特的文化特征運(yùn)用在網(wǎng)頁中，都能體現(xiàn)一定的地域特征的視覺效果。
五、地域文化對旅游網(wǎng)頁設(shè)計的影響
視覺元素的圖形設(shè)計是基于頁面功能上的審美設(shè)計體現(xiàn)，在旅游網(wǎng)頁中，對于預(yù)覽方面不僅是審美和功能的設(shè)計，也需要加入當(dāng)?shù)厝宋臍v史方面的宣傳。結(jié)合一些優(yōu)秀案例，吸取地域文化的特殊元素，展現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕镊攘?。地域文化結(jié)合網(wǎng)頁設(shè)計中傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計原理，能夠更好的讓瀏覽者清晰的了解當(dāng)?shù)匚幕?，?dú)特的地域元素能夠給網(wǎng)頁設(shè)計帶來獨(dú)有的地域風(fēng)情，在使用過程中能夠有效的宣傳，提升地域文化的認(rèn)知度。
網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇三
網(wǎng)頁論文是當(dāng)代信息技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，它讓人們在網(wǎng)絡(luò)上分享與交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)與知識。通過參與完成網(wǎng)頁論文的撰寫，我深有體會地認(rèn)識到了網(wǎng)頁論文的重要性和它給我們帶來的好處。
首先，撰寫網(wǎng)頁論文可以提高自己的研究能力。論文的寫作不僅需要我們深入研究相關(guān)的領(lǐng)域知識，還需要我們對世界上其他研究的成果有所了解。通過搜集、整理和分析大量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，我們可以深入了解某一領(lǐng)域的前沿發(fā)展，并對研究問題提出新的見解。同時，在撰寫過程中，我們必須進(jìn)行批判性思考、反復(fù)論證和論文修改，這些過程不僅可以提高我們的邏輯思維能力，還可以培養(yǎng)我們的學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性。
其次，網(wǎng)頁論文的撰寫可以提高我們的寫作能力。寫作不僅是我們表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式，也是我們思考問題的過程。撰寫網(wǎng)頁論文要求我們邏輯清晰、語言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)明確。論文結(jié)構(gòu)的合理安排和段落之間的過渡使得我們需要思考如何將一篇論文寫得更加連貫和流暢。這樣的鍛煉不僅提高了我們的寫作水平，還培養(yǎng)了我們的組織能力和表達(dá)能力。
此外，撰寫網(wǎng)頁論文還鍛煉了我們的合作能力。網(wǎng)頁論文的撰寫通常需要小組合作完成，每個小組成員都有自己的分工和任務(wù)。在這個過程中，我們需要相互溝通、協(xié)作，共同解決問題并向著共同的目標(biāo)努力。互相合作和幫助讓我們了解到團(tuán)隊合作的重要性。而合作中不可避免會出現(xiàn)沖突和分歧，這個過程讓我們學(xué)會妥協(xié)和尋求共識，加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神。
最后，撰寫網(wǎng)頁論文還有助于提高我們的信息素養(yǎng)。在撰寫網(wǎng)頁論文的過程中，我們需要使用到很多電子資源，如在線文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)圖書館和各類科研網(wǎng)站等。通過學(xué)習(xí)和使用這些資源，我們了解到了如何高效地檢索和利用信息資源，提高了我們的信息處理和篩選能力。這對于我們今后的學(xué)習(xí)和工作都具有非常重要的意義。
總之，網(wǎng)頁論文作為當(dāng)代信息技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用，在我們的學(xué)習(xí)和研究中發(fā)揮著重要的作用。通過參與撰寫網(wǎng)頁論文，我不僅提高了自己的研究能力和寫作能力，還鍛煉了自己的合作能力和信息素養(yǎng)。因此，我將繼續(xù)堅持撰寫網(wǎng)頁論文，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，將自己的研究成果與他人分享，為推動學(xué)術(shù)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇四
摘要：在互聯(lián)網(wǎng)時代網(wǎng)頁海量，如何設(shè)計出如何用戶需求且具備交互功能的網(wǎng)頁是所有設(shè)計師思考的重點(diǎn)，而網(wǎng)頁之所以存在，是因?yàn)樗軌蛲ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)輕松快捷地滿足用戶的需求，而在海量的網(wǎng)頁中唯有符合用戶體驗(yàn)的網(wǎng)頁才能與用戶之間建立忠誠度。該文結(jié)合現(xiàn)有研究以及自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，闡述了用戶體驗(yàn)設(shè)計的重要性,并從3個方面分析了以滿足用戶體驗(yàn)為落腳點(diǎn)的頁面設(shè)計原則。
關(guān)鍵詞：用戶體驗(yàn);交互設(shè)計;設(shè)計原則
交互設(shè)計作為一門關(guān)注交互體驗(yàn)的新學(xué)科在20世紀(jì)80年代產(chǎn)生了，它由ideo的一位創(chuàng)始人比爾莫格里奇在1894年一次設(shè)計會議上提出，而隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，交互設(shè)計已經(jīng)成為了網(wǎng)頁設(shè)計乃至軟件設(shè)計的重要因素，甚至在一定程度上決定了網(wǎng)頁的成敗。因此，以用戶為中心強(qiáng)化交互設(shè)計的研究以第一時間給予用戶最佳的體驗(yàn)以達(dá)到留住用戶，進(jìn)而與用戶之間建立忠誠度的目的。
1.1定義
用戶體驗(yàn)顧名思義即用戶對于某個產(chǎn)品從外觀、性能、使用過程等各個方面的感受，大多數(shù)產(chǎn)品投入市場均會受到用戶從視覺、聽覺、觸覺等方面的認(rèn)知，同時更會升華到情感上的認(rèn)可度。用戶體驗(yàn)雖然具有一定的主觀性，但卻在一定程度上反映出了一個產(chǎn)品是否符合用戶需求、是否能夠幫助用戶解決問題、是否能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)用戶所用等。就此而言，用戶體驗(yàn)是從主觀到客觀層面上的升華，是一個不斷發(fā)展的過程。
1.2用戶體驗(yàn)在網(wǎng)頁界面交互設(shè)計中的重要性
網(wǎng)頁之所以存在，是因?yàn)樗軌蛲ㄟ^互聯(lián)網(wǎng)輕松快捷地滿足用戶的需求。因此，網(wǎng)頁設(shè)計首先要滿足用戶的.某個目標(biāo)，讓用戶能夠快速尋找到所需要的內(nèi)容且無障礙地完成所需的操作任務(wù)。在此過程中用戶與網(wǎng)頁之間就形成了交互關(guān)系，同時交互使用的流暢與否直接影響到了用戶的使用體驗(yàn)感。對于用戶而言，簡潔流暢的交互功能是其最終的需求，不僅能夠起到愉悅心情的目的而且更是提升使用效率的關(guān)鍵所在。設(shè)計師在設(shè)計過程中，應(yīng)從用戶角度出發(fā)去探索其需求并設(shè)計出相應(yīng)的框架，將之融入頁面設(shè)計之中。對于設(shè)計師而言，為確保網(wǎng)頁設(shè)計朝著正確的方向邁進(jìn)，應(yīng)充分認(rèn)識到用戶體驗(yàn)的重要性，重視用戶的需求,即從用戶的角度出發(fā)，深入發(fā)掘用戶對于網(wǎng)頁的“痛點(diǎn)”所在，以達(dá)到愉悅的目標(biāo)；其次，對于具備設(shè)計團(tuán)隊的設(shè)計師而言，可充分發(fā)揮出每個人員作用，為其安排相應(yīng)的角色，使之為網(wǎng)頁設(shè)計收集意見，進(jìn)而保持正確的設(shè)計方向。
1.3用戶體驗(yàn)與界面交互設(shè)計的關(guān)系
用戶體驗(yàn)與界面交互涉及用戶體驗(yàn)、界面設(shè)計、交互設(shè)計3個方面的相互關(guān)系，不論是界面設(shè)計還是交互設(shè)計均是為了提升用戶體驗(yàn)而設(shè)置的，通過此兩個環(huán)節(jié)的優(yōu)化提升用戶體驗(yàn)度，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁設(shè)計的目的。因此，在網(wǎng)頁設(shè)計過程中，首先要做的就是明確目標(biāo)用戶所在。此外，調(diào)查用戶對于網(wǎng)頁的需求以及心理訴求，進(jìn)而設(shè)計出相應(yīng)交互功能或方式，以起到調(diào)動用戶使用的興趣。同時，再對頁面進(jìn)行美化處理，形成獨(dú)具特色且符合大眾審美的頁面方可避免用戶的流失。
2.1以用戶為中心的原則
其一，目標(biāo)導(dǎo)向原則。交互設(shè)計之父alancooper其著作《aboutface3:交互設(shè)計精髓》中首先強(qiáng)調(diào)了目標(biāo)導(dǎo)向設(shè)計的方法。即從用戶的目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行設(shè)計，滿足了用戶的目標(biāo)，用戶就會感到滿意、有效率，并且將產(chǎn)品推薦給其他人。目標(biāo)導(dǎo)向原則最重要的是了解用戶的目標(biāo)、需求和動機(jī)是什么。因此，對于設(shè)計師而言，首先需要思考的不是采用何種軟件或技術(shù)去策劃漂亮的頁面而且先思考用戶需要什么、用戶通過這個頁面能夠得到什么、設(shè)計的產(chǎn)品是否能夠達(dá)到用戶的需求以及能夠?yàn)橛脩舻纳?、學(xué)習(xí)、工作等提供哪些價值；其二，尊重用戶的習(xí)慣。用戶的習(xí)慣是用戶積久養(yǎng)成的生活方式，在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域可以表現(xiàn)為用戶心理模型。著名認(rèn)知心理學(xué)家諾曼博士這樣解釋心理模型:心理模型是存在于用戶頭腦中的關(guān)于一個產(chǎn)品應(yīng)該具有的概念和行為的知識。用戶習(xí)慣來源于用戶以前使用類似產(chǎn)品的經(jīng)驗(yàn)，或是用戶根據(jù)使用該產(chǎn)品要達(dá)到的目標(biāo)而對產(chǎn)品的概念和行為的一種期望。任何用戶在進(jìn)行某項(xiàng)活動之中均會形成一定的使用習(xí)慣，在網(wǎng)頁瀏覽過程中同樣如此。網(wǎng)頁設(shè)計師在設(shè)計網(wǎng)頁環(huán)節(jié)時，應(yīng)當(dāng)充分考慮到目標(biāo)用戶的使用習(xí)慣，將之作為網(wǎng)頁設(shè)計的重點(diǎn)和基礎(chǔ)。根據(jù)用戶的使用習(xí)慣以及對網(wǎng)頁的期待進(jìn)行設(shè)計，同時在網(wǎng)頁上線之后再進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，檢測是否有不符合用戶使用習(xí)慣之處以再行修改。日本設(shè)計大師深澤之人在產(chǎn)品設(shè)計中提出的“無意識設(shè)計”，同樣適用于網(wǎng)頁界面的交互設(shè)計，以讓用戶在無需思考的狀態(tài)下即可輕松自如地瀏覽網(wǎng)頁，體會到網(wǎng)頁的價值所在。同時，無意識設(shè)計能夠減少用戶在網(wǎng)頁瀏覽過程中的負(fù)擔(dān)，使之在輕松自如的狀態(tài)下達(dá)成自己預(yù)訂的目的。
2.2簡易性原則
當(dāng)今社會節(jié)奏越來越快，生活日益繁雜，人們更加傾向于簡潔的事務(wù)。對于網(wǎng)頁設(shè)計而言，簡潔的網(wǎng)頁能夠減少用戶思考時間，減少不必要的頁面元素影響到用戶瀏覽，使之在最短的時間內(nèi)捕捉到所需的內(nèi)容。反之，如果頁面繁瑣，用戶在網(wǎng)頁瀏覽中抓不住重點(diǎn)，反感情緒油然而生，導(dǎo)致直接關(guān)閉網(wǎng)頁。用戶對于頁面的需求簡潔勝過于復(fù)雜，將最具價值的信息通過簡潔化的形式呈現(xiàn)給用戶，最大程度上減少其他因素干擾。通過運(yùn)用合理的結(jié)構(gòu)、簡潔的布局，呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)層次分明，內(nèi)容清晰可見，用戶第一時間即可發(fā)現(xiàn)符合自己需求的內(nèi)容。此外，網(wǎng)頁功能要簡單實(shí)用且易用。設(shè)計網(wǎng)頁的目的在于為用戶提供服務(wù)，網(wǎng)頁存在的價值就在于被用戶所用，能夠滿足用戶的需求。在頁面功能的設(shè)計之上，要充分考慮到不同年齡層次以及文化層次用戶的具體情況，將網(wǎng)頁功能盡可能簡化。
2.3統(tǒng)一性原則
其一，視覺風(fēng)格統(tǒng)一。網(wǎng)頁界面的視覺風(fēng)格整體統(tǒng)一非常重要，混亂跳躍的界面容易分散用戶的注意力，讓用戶不知所措，影響用戶的使用效率。根據(jù)格式塔心理學(xué)理論，在認(rèn)知的過程中事物首先是一個整體，在認(rèn)知整體后才是部分的認(rèn)知。對于頁面設(shè)計同樣適用，當(dāng)用戶打開網(wǎng)頁首先是視覺感受，頁面整體風(fēng)格是否和諧且有新意。一個具備和諧的頁面，能夠增進(jìn)用戶的好感，不會引起用戶的反感，使之樂于瀏覽該頁面；反之，用戶則會立即關(guān)閉網(wǎng)頁。同時，單純追求和諧統(tǒng)一的頁面設(shè)計容易形成死板呆滯的負(fù)面效應(yīng)，隨著時間的累積用戶勢必會產(chǎn)生視覺疲勞，久而久之逐漸失去使用的興趣。為此，一個頁面的設(shè)計既要達(dá)到和諧統(tǒng)一的狀態(tài)又要不失活潑，具備動感，給予用戶相對長久的“新鮮感”。其二，交互方式流暢統(tǒng)一。
當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代，海量的網(wǎng)頁給予了用戶極大的便利，但是也正是因此導(dǎo)致用戶對于頁面的要求越來越高，用戶花費(fèi)在頁面瀏覽上的時間越來越少，如何在第一時間內(nèi)吸引和留住用戶是頁面設(shè)計的關(guān)鍵所在。因此，在頁面設(shè)計之初應(yīng)重點(diǎn)策劃吸引用戶的元素或功能，在最短的時間內(nèi)將用戶需求的內(nèi)容呈現(xiàn)出來，尤其是當(dāng)用戶在瀏覽過程中遇到問題能夠及時提醒以解決問題。
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網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇五
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)頁設(shè)計也越來越受到重視。作為一名網(wǎng)頁設(shè)計的從業(yè)者，在工作中積累了一些心得和體會。在設(shè)計網(wǎng)頁的過程中，我深切感受到網(wǎng)頁設(shè)計的重要性，也體驗(yàn)到了設(shè)計思維和技巧的不斷提升。以下是我對于網(wǎng)頁設(shè)計的心得體會，與大家分享。
首先，網(wǎng)頁設(shè)計要注重用戶體驗(yàn)。用戶體驗(yàn)是一個網(wǎng)站的生命線，一個優(yōu)秀的網(wǎng)頁設(shè)計必須以用戶的需求為核心進(jìn)行設(shè)計。不論是在頁面布局上還是在色彩搭配上，都需要從用戶的角度出發(fā)，讓用戶能夠迅速找到自己所需的信息。同時，網(wǎng)頁設(shè)計還要注重頁面的加載速度，減少用戶等待的時間。只有在用戶體驗(yàn)上下功夫，才能讓用戶產(chǎn)生好的第一印象，提高網(wǎng)站的留存率和用戶的滿意度。
其次，網(wǎng)頁設(shè)計要追求簡潔和美觀。簡潔是一種美，“簡約不簡單”是網(wǎng)頁設(shè)計中的一種金字招牌。簡潔的設(shè)計能夠使網(wǎng)頁更加容易被用戶理解和接受，也能夠提高用戶的操作便捷性。同時，美觀也是一個網(wǎng)頁設(shè)計的重要指標(biāo)。美觀的設(shè)計能夠吸引用戶的眼球，增加用戶的留存時間和轉(zhuǎn)化率。在追求簡潔和美觀的過程中，我們需要合理運(yùn)用色彩、字體和圖片等元素，使得整個網(wǎng)頁設(shè)計更加協(xié)調(diào)和有序。
第三，網(wǎng)頁設(shè)計要注意響應(yīng)式設(shè)計。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們對于移動設(shè)備上的網(wǎng)頁訪問需求越來越大。因此，在進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計的時候，需要考慮不同終端的適配問題。響應(yīng)式設(shè)計可以根據(jù)不同的設(shè)備、不同的屏幕尺寸和分辨率，使網(wǎng)頁在不同終端上都能夠有良好的展示效果。這不僅能夠提升用戶在移動設(shè)備上的體驗(yàn)，也能夠提高網(wǎng)站的流量和曝光度。因此，在進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計的時候，一定要重視響應(yīng)式設(shè)計。
第四，網(wǎng)頁設(shè)計要關(guān)注網(wǎng)站的可訪問性和可用性?？稍L問性和可用性是網(wǎng)頁設(shè)計中不可忽視的重要因素?？稍L問性要求網(wǎng)頁能夠打破地域和身份限制，讓所有用戶都能夠方便地訪問網(wǎng)站，并獲取到自己所需的信息。為了提高網(wǎng)站的可訪問性，我們可以通過合理設(shè)置網(wǎng)頁的標(biāo)題、關(guān)鍵詞和描述等元數(shù)據(jù)，以及合理使用標(biāo)簽和語義化的HTML代碼等方式來優(yōu)化網(wǎng)頁。而可用性則強(qiáng)調(diào)網(wǎng)站的易用性和便捷性，使用戶能夠快速完成所需的操作。網(wǎng)頁設(shè)計師應(yīng)該通過不斷地優(yōu)化和改進(jìn)，提高網(wǎng)站的可訪問性和可用性。
最后，網(wǎng)頁設(shè)計要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新?；ヂ?lián)網(wǎng)是一個不斷創(chuàng)新的行業(yè)，網(wǎng)頁設(shè)計也需緊跟時代的腳步。學(xué)習(xí)新的設(shè)計理念和技術(shù)，不斷提升自己的設(shè)計能力和創(chuàng)新意識，才能在這個競爭激烈的市場中立于不敗之地。設(shè)計師們應(yīng)該保持對于新技術(shù)的敏感度，積極參加行業(yè)的培訓(xùn)和交流活動，與同行們保持溝通和合作，不斷推動網(wǎng)頁設(shè)計行業(yè)的發(fā)展。
總之，網(wǎng)頁設(shè)計是一門綜合性的藝術(shù)，需要設(shè)計師在工作中不斷實(shí)踐和總結(jié)。在網(wǎng)頁設(shè)計中，注重用戶體驗(yàn)、追求簡潔美觀、關(guān)注響應(yīng)式設(shè)計、提高可訪問性和可用性，以及不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，這些都是設(shè)計師們在實(shí)踐中摸索出來的有效方法和有益體會。相信隨著不斷的摸索和實(shí)踐，網(wǎng)頁設(shè)計行業(yè)一定會迎來更加輝煌的未來。
網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇六
從實(shí)際角度出發(fā)，新聞專題網(wǎng)頁主要包含的設(shè)計內(nèi)容有欄頭、導(dǎo)航、色彩、版面布局等，遵循的設(shè)計原則是能夠根據(jù)主題的需要，制定完善的結(jié)構(gòu)關(guān)系，并且從用戶的角度出發(fā)，能夠利用科學(xué)合理的手段，對字體，圖片和顏色進(jìn)行具體的規(guī)劃和設(shè)計，并最后積極的收集網(wǎng)友的反饋意見，進(jìn)行及時的調(diào)整和修正，爭取達(dá)到最佳效果。
1）多媒體性和綜合性，網(wǎng)頁新聞能夠通過文字和圖片等豐富的資源進(jìn)行信息的保存和呈現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)新聞在設(shè)計的過程中能夠打破傳統(tǒng)新聞的限制，其中加強(qiáng)的媒體兼容能力以及豐富的信息收納也是多媒體性的主要體現(xiàn)，其次，隨著我國人們網(wǎng)絡(luò)速度的逐漸提高，在跨平臺多媒體的處理方面也在原有元素的基礎(chǔ)上進(jìn)行了豐富和創(chuàng)新[2]。
2）多維性，所謂的多維性主要體現(xiàn)在網(wǎng)頁設(shè)計中的導(dǎo)航設(shè)計，具體呈現(xiàn)的超級鏈接形式，能夠全方面豐富網(wǎng)頁設(shè)計中的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和模式，打破了人們在傳統(tǒng)新聞方面線性接受信息的形式，能夠讓網(wǎng)友在各個主題之間進(jìn)行快速自由的轉(zhuǎn)變和下載，為瀏覽者的信息輿論發(fā)表提供了良好的環(huán)境。
3）交互性，從內(nèi)容角度來說，交換性主要是對信息的傳播者和接受者之間的描寫的一種交換關(guān)系，網(wǎng)友在整個網(wǎng)頁媒體新聞的觀看過程中，仍然處于一種主動積極的狀態(tài)，能夠遵循自己內(nèi)心的聲音，通過投票或者是留言評論的方式表達(dá)自己的看法，例如，在今年20xx年的羊年春晚中，節(jié)目組特別聯(lián)合微信、qq等當(dāng)下較為流行的互動式通訊軟件，為春晚中受民眾歡迎的作品和明星投票，并相應(yīng)的表達(dá)自己的看法，網(wǎng)友成為了此次話題活動中最具與發(fā)言權(quán)的信息傳遞者。
2新聞專題網(wǎng)頁設(shè)計中與網(wǎng)友互動交流的意義
2.1擴(kuò)大網(wǎng)頁新聞專題的影響范圍
網(wǎng)絡(luò)作為一個開放性的平臺，成為了大量網(wǎng)友收集和查找新聞信息的主要途徑，其中網(wǎng)絡(luò)新聞專題是在新聞網(wǎng)站的基礎(chǔ)上開展的活動，企業(yè)在自身網(wǎng)絡(luò)新聞主題的設(shè)置方面積極的添加了具有自身特色的網(wǎng)絡(luò)模式和內(nèi)容，塑造了自身鮮明的品牌形象，并且在很大程度上能夠提高企業(yè)的整體競爭力和實(shí)力。最后，企業(yè)能夠根據(jù)自身的特點(diǎn)，吸引網(wǎng)友的目光，并為維持相對來說具有品牌忠誠度的網(wǎng)友，能夠讓傳播的新聞作品和服務(wù)通過自身的認(rèn)識，對社會現(xiàn)存的問題提出自己的看法，獲得較大的品牌影響力。新聞網(wǎng)站也會適時的根據(jù)網(wǎng)友提出的問題，相應(yīng)的對自己網(wǎng)頁專題設(shè)計進(jìn)行修改和整理，例如，在“地球一小時”的專題活動中，就加大了互動軟塊的設(shè)計力度，并且提倡網(wǎng)友在網(wǎng)頁上做出承諾，隨后將自己遵守承諾的證據(jù)發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上，這種充滿樂趣的主題活動，給網(wǎng)友留下了深刻的印象，也引發(fā)了網(wǎng)友的深思和反省，由此我們不難發(fā)現(xiàn)，多維度的互動形式，能夠擴(kuò)大網(wǎng)頁新聞專題的影響范圍，增強(qiáng)了專題的報道氣勢。
2.2收集基層民眾的信息，認(rèn)識社會
現(xiàn)階段，網(wǎng)頁新聞加大了網(wǎng)民參與活動的力度，并且通過一系列的組織活動全方面培養(yǎng)網(wǎng)友參加的熱情，吸引網(wǎng)友參與到國家大事的討論中來。例如，部分地方政府通過網(wǎng)上政務(wù)公開主題活動，搭建了基層百姓與政府官員之間的交流通道，鼓勵基層百姓針對問題相應(yīng)的提出建議，讓民眾能夠通過這種方式真正發(fā)揮“意見領(lǐng)袖”的作用，國家相關(guān)政府機(jī)構(gòu)也能通過這種透明化的方式，主動積極的掌握民眾的心聲，收集有價值的意見和建議，幫助群眾發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，促進(jìn)我國和諧社會的發(fā)展。其次，網(wǎng)頁新聞專題能夠?yàn)榫唧w信息的報道提供了一定的可能性，通過網(wǎng)友努力積極的挖掘事情的實(shí)質(zhì)，可能還會將原本出現(xiàn)錯誤的新聞事件獲得一定的澄清和修正。
2.3收集意見，引導(dǎo)輿論
網(wǎng)絡(luò)作為一種虛擬的平臺，是公共領(lǐng)域擴(kuò)展的主要形式，具有一定的開放性特點(diǎn)，正因如此，才給網(wǎng)友營造了一個良好的輿論平臺，網(wǎng)友可以通過各種網(wǎng)頁論壇來發(fā)表自己的看法和意見，并且在第一時間內(nèi)發(fā)表自己整個國家和發(fā)生事件的觀點(diǎn)，網(wǎng)頁作為一個豐富的信息共享平臺，不僅能夠幫助網(wǎng)民實(shí)現(xiàn)知情權(quán)，在一定程度上還能為網(wǎng)友對事件的討論提供了便利。
3結(jié)論
在我國網(wǎng)絡(luò)新聞經(jīng)過十幾年的發(fā)展歷史，編輯模式和內(nèi)容也在逐漸完善，與傳統(tǒng)新聞報道相比，具有自身發(fā)展的優(yōu)勢和特點(diǎn)，其中互換交流作為顯著的特征，對整個新聞專題網(wǎng)頁設(shè)計產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，只有從實(shí)際角度出發(fā)，掌握專業(yè)的理論知識內(nèi)容，才能夠營造一個良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，本文對新聞專題網(wǎng)頁設(shè)計中與網(wǎng)友的互動交流內(nèi)容進(jìn)行了簡要的研究，希望能夠發(fā)揮參考文獻(xiàn)作用。
網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇七
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和普及，網(wǎng)頁設(shè)計在現(xiàn)代社會中扮演著至關(guān)重要的角色。作為互聯(lián)網(wǎng)上用戶與網(wǎng)站之間進(jìn)行信息交流和互動的橋梁，網(wǎng)頁設(shè)計的質(zhì)量直接關(guān)系到用戶體驗(yàn)和網(wǎng)站的成功與否。在實(shí)踐中，我積累了一些有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計的經(jīng)驗(yàn)和心得，通過本文的論述，希望能夠?qū)ζ渌嗽谶M(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計時提供一些參考和借鑒。
首先，網(wǎng)頁設(shè)計中最關(guān)鍵的一點(diǎn)是以用戶為中心。無論是商業(yè)網(wǎng)站還是個人博客，用戶體驗(yàn)是至關(guān)重要的。一個好的網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)該能夠吸引用戶的眼球，讓用戶感到舒適和愉悅。在進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計時，我們需要充分了解用戶的需求和喜好，通過合適的色彩搭配、布局設(shè)計和交互方式來創(chuàng)造一個用戶友好的界面。此外，對于不同類型的網(wǎng)站，也需要根據(jù)目標(biāo)用戶群體的特點(diǎn)進(jìn)行不同的設(shè)計處理，以保證用戶能夠很容易地找到他們所需要的信息。
其次，簡潔明了是網(wǎng)頁設(shè)計的重要原則之一。網(wǎng)頁設(shè)計不同于傳統(tǒng)的平面設(shè)計，在有限的頁面中呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容和功能。為了確保用戶能夠清晰地了解頁面的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，我們需要盡量簡化網(wǎng)頁的設(shè)計，并提供清晰的導(dǎo)航和標(biāo)識。過多的文字、圖片和廣告會給用戶造成困擾，降低他們的閱讀和瀏覽體驗(yàn)。因此，在網(wǎng)頁設(shè)計中，我們需要精簡和優(yōu)化頁面的內(nèi)容，讓用戶能夠快速找到他們需要的信息，從而提高用戶的滿意度和留存率。
另外，響應(yīng)式設(shè)計也是當(dāng)前網(wǎng)頁設(shè)計不可忽視的一點(diǎn)。隨著移動設(shè)備的普及，越來越多的用戶使用手機(jī)和平板電腦來瀏覽網(wǎng)頁。在進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計時，我們需要考慮不同尺寸和分辨率的屏幕，提供適應(yīng)性更強(qiáng)的布局和設(shè)計方案。響應(yīng)式設(shè)計不僅能夠提高用戶體驗(yàn)和便利性，還能夠提高網(wǎng)站的可達(dá)性和可用性，讓用戶隨時隨地都能夠使用和享受優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)頁服務(wù)。
此外，在進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計時，我們還需要注重網(wǎng)頁加載速度的優(yōu)化。在互聯(lián)網(wǎng)時代，用戶對速度的要求越來越高。如果一個網(wǎng)頁加載速度過慢，用戶很可能會選擇離開并尋找其他更快速的替代品。因此，我們需要通過壓縮和優(yōu)化圖片、使用合適的緩存策略和減少不必要的請求等方式來降低網(wǎng)頁的加載時間，提高用戶的訪問體驗(yàn)。
最后，不斷學(xué)習(xí)和更新是網(wǎng)頁設(shè)計師的必備素質(zhì)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)和設(shè)計理念在不斷發(fā)展和進(jìn)步，作為網(wǎng)頁設(shè)計師，我們需要及時了解和學(xué)習(xí)新的設(shè)計趨勢和技術(shù)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。通過與其他設(shè)計師的交流和分享，我們能夠獲得更多的靈感和創(chuàng)意，提高自己的設(shè)計水平和能力。
綜上所述，網(wǎng)頁設(shè)計是一個綜合性的工作，涉及到用戶體驗(yàn)、布局設(shè)計、色彩搭配、響應(yīng)式設(shè)計和加載速度等多個方面。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已經(jīng)積累了一些有關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計的心得體會，并希望通過本文的分享能夠?qū)ζ渌嗽谶M(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計時提供一些幫助和啟示。希望在未來的設(shè)計實(shí)踐中，我們能夠共同推動網(wǎng)頁設(shè)計的發(fā)展和進(jìn)步，為用戶呈現(xiàn)更好的網(wǎng)頁體驗(yàn)。
網(wǎng)頁論文參考文獻(xiàn)的格式篇八
1正確認(rèn)識網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程的性質(zhì)和地位
與網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程關(guān)系密切的課程很多，而關(guān)系最為密切的課程有計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程，電腦繪畫課程(photoshop)和動漫設(shè)計課程(flash)，這三門課程都是網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程的前導(dǎo)課程，相對于這三門課程來講，網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程就是后續(xù)課程。在對后續(xù)課程的教學(xué)過程中，必定會讓學(xué)生運(yùn)用到前導(dǎo)課程的知識和技能，這樣不僅可以讓學(xué)生對前導(dǎo)課程進(jìn)行一定的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，而且更有利于后續(xù)課程的教授和學(xué)習(xí)，在很大程度上，能夠提高學(xué)生設(shè)計網(wǎng)站的水平。如果把前導(dǎo)課程比喻成紅花和綠葉的話，那么后續(xù)課程就是飽滿的果實(shí)。由此看來，網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程在整個教學(xué)體系中占據(jù)著非常重要的地位。
2選擇適合高職院校學(xué)生特點(diǎn)的教材
我院具有所有高職院校所共有的職業(yè)特點(diǎn)，但又有著我們自身更為突出的特點(diǎn)，要以“面向高職學(xué)生以應(yīng)用”為目的的思想為指導(dǎo)，以能力為本位，適應(yīng)社會的需要，這就要求我們在選擇教材時一定要準(zhǔn)確實(shí)用，我院幼兒教育系選用的是由清華大學(xué)出版社出版的第二版《dreamweaver網(wǎng)頁制作實(shí)用教程》，本教材以“實(shí)例+知識點(diǎn)”的結(jié)構(gòu)構(gòu)建內(nèi)容，采用“任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”讓學(xué)生邊做邊學(xué)，并配以相應(yīng)的光盤，生動直觀，能夠讓學(xué)生在短時間內(nèi)迅速掌握所學(xué)知識，是一本符合培養(yǎng)高職院校學(xué)生技能的好教材。
3遵循高職教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)工作
高職院校不同于其他高校的地方就是它是以實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)為主導(dǎo)，理論知識的學(xué)習(xí)為輔的教學(xué)指導(dǎo)方針進(jìn)行教學(xué)，對于網(wǎng)頁設(shè)計與制作這門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程來說更是如此。想要教好這門課程，教師就必須在教學(xué)過程中進(jìn)行一系列的教學(xué)設(shè)計才能達(dá)到較好的效果，如何組織好這門課對于教學(xué)工作和效果尤為重要。
3．1網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程的教學(xué)思路
首先，要上好第一堂課。教師要在課前做好充分的準(zhǔn)備工作，要利用第一堂課想辦法牢牢抓住學(xué)生的心，讓學(xué)生真正認(rèn)識到頁設(shè)計課程的重要性和必要性，不能讓學(xué)生有沉悶和枯燥的感覺。所謂萬事開頭難，好的開始必定能為之后的教學(xué)打下一個堅實(shí)而良好的基礎(chǔ)，但好的開始并不意味著之后的教學(xué)就會一帆風(fēng)順的進(jìn)行，之后的教學(xué)務(wù)必要在多媒體課件上下工夫。多媒體課件是教學(xué)的靈魂，它不是文字、圖象、音頻、視頻和動畫信息等各種元素的堆砌，而是它們的完美融合，利用它們使課堂變得更加生動和精彩，從而盡可能的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3．2網(wǎng)頁設(shè)計與制作課程的教學(xué)方法
用實(shí)例作為課堂切入點(diǎn)，讓學(xué)生先看到實(shí)際效果，首先啟發(fā)學(xué)生思考用之前學(xué)到的知識和技巧能否做出此種效果，然后再由教師演示實(shí)例，在演示實(shí)例的過程中引出新的知識點(diǎn)，將知識點(diǎn)融入到具體實(shí)例中。比如，在表格布局和內(nèi)嵌框架的教學(xué)模塊中，我們采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)是用布局表格設(shè)計網(wǎng)站主頁，在演示此實(shí)例之前，讓學(xué)生先利用之前學(xué)習(xí)的表格知識設(shè)計此網(wǎng)站主頁，目的一是鞏固前面章節(jié)所學(xué)知識和操作技巧，目的二是為接下來的布局表格設(shè)計做好充分的鋪墊，讓學(xué)生從內(nèi)心有所比較，哪種方法更適合用來設(shè)計網(wǎng)站主頁，在教師演示實(shí)例過程中可以更好地抓住學(xué)生的注意力和調(diào)動學(xué)習(xí)的'積極性。演示案例制作一個介紹“學(xué)習(xí)教程”的站點(diǎn)，主要包含六個模塊，包括“我的主頁”logo、“導(dǎo)航”、“網(wǎng)站信息”、“教程熱點(diǎn)”、“熱門下載”、“最新教程”、“最新軟件”等等。基本要求是在此實(shí)例中，添加“左上角三疊圖”和“最下面友情鏈接”，資料在網(wǎng)絡(luò)中獲取，合理設(shè)置網(wǎng)頁的背景以及圖片和文本的屬性，頁面美觀大方。較高要求是用此站點(diǎn)結(jié)構(gòu)制作一個介紹自己的個人站點(diǎn)，要求除基本要求外，要有六處超級鏈接，且六處鏈接頁面要有一致的框架結(jié)構(gòu)，站點(diǎn)中導(dǎo)航清晰，布局合理，配色美觀大方。
3．3教學(xué)過程中因時因人改進(jìn)教學(xué)手段和方法
高職具有較強(qiáng)的職業(yè)特色，而學(xué)生水平存在著個體差異，故不能進(jìn)行一成不變的教學(xué)方法。在課程進(jìn)行到中期的時候，學(xué)生對課程知識的索求和動手實(shí)踐的欲望會漸漸減弱，他們的厭學(xué)情緒越來越重，或者總是出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象。在這個階段學(xué)生已經(jīng)掌握了一定的網(wǎng)頁設(shè)計與制作的知識和技能，教師可以放手給學(xué)生，在授課過程中可以由主動變?yōu)楸粍?，讓學(xué)生由被動變?yōu)橹鲃樱┤缯夷澄粚W(xué)生來演示課堂實(shí)例，教師在旁指導(dǎo)，把學(xué)生的注意力拉回課堂，以此來推動教學(xué)進(jìn)度順利高效的向前進(jìn)行。
4明確教學(xué)目標(biāo)，把握教學(xué)內(nèi)容
4．1選擇合適的網(wǎng)頁制作工具
目前最好的網(wǎng)頁制作與設(shè)計軟件工具是dre-amweaver。它一直以來作為可視網(wǎng)頁編輯工作的標(biāo)準(zhǔn)，在代碼編輯和應(yīng)用程序開發(fā)方面的功能比較強(qiáng)大，更重要的是它是所見即所得類型的網(wǎng)頁設(shè)計軟件，對高職院校非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來將非常適合。同時，可以選擇flash制作網(wǎng)頁中的動畫素材，選擇photoshop處理和制作網(wǎng)頁中的圖片素材。
4．2要求學(xué)生能夠利用dreamweaver設(shè)計各種網(wǎng)頁，開發(fā)初具規(guī)模的網(wǎng)站
我系課程方案中要求采用以dreamweaver為主導(dǎo)，逐步講解網(wǎng)頁設(shè)計的基礎(chǔ)知識，初步了解html語言、簡單認(rèn)識css網(wǎng)頁設(shè)計的基礎(chǔ)知識。這里需要特別說明的一點(diǎn)是，首先，對html的教學(xué)，有些人認(rèn)為對于高職非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說，不用學(xué)習(xí)太多語言，其實(shí)不然，html可以說是網(wǎng)頁的靈魂，它不像c語言那樣生澀難懂，高職非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生完全有能力學(xué)會和掌握。其次，要掌握css的基本使用方法，css是英文單詞cascadingstylesheets縮寫，翻譯為“層疊樣式表”。通俗講css是控制網(wǎng)頁中內(nèi)容的顏色、字體、文字大小和寬度、邊框、背景及浮動等樣式來實(shí)現(xiàn)各式各樣、花樣百出的網(wǎng)頁樣式的統(tǒng)稱。由于允許同時控制多重頁面的樣式和布局，css可以稱得上網(wǎng)頁設(shè)計領(lǐng)域的一個突破，作為網(wǎng)站開發(fā)者、設(shè)計者能夠?yàn)槊總€html元素定義樣式，并將之應(yīng)用到希望的任意多的頁面中。如需進(jìn)行全局的更新，只需簡單地改變樣式，然后網(wǎng)站中的所有元素均會自動地更新。
5考核方式
根據(jù)高職院校學(xué)生的實(shí)際能力水平和課程教學(xué)質(zhì)量基本要求，傳統(tǒng)理論考試已不適宜于網(wǎng)頁設(shè)計和制作課程，網(wǎng)頁設(shè)計和制作課程采用的是考查的考核形式。這種考核方式更適合網(wǎng)頁設(shè)計課程的特點(diǎn)，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活多樣性。期末總評學(xué)習(xí)成績可由三部分組成:課程考核(平時到課考勤、課堂上的表現(xiàn)、課堂實(shí)訓(xùn)作業(yè)和)占30%、小結(jié)考核(階段測驗(yàn)作品)占30%和期末考核(期末綜合作品)占40%。這種考核方式注重實(shí)際操作能力和靈活應(yīng)用能力的培養(yǎng)，可盡可能地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。期末考試要求學(xué)生在教師規(guī)定的時間內(nèi)完成一整個網(wǎng)站項(xiàng)目的設(shè)計與制作，項(xiàng)目中包含一個學(xué)期中所學(xué)過的全部知識點(diǎn)和技能點(diǎn)?！毒W(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程是當(dāng)下一種全新的教學(xué)內(nèi)容，教師在教學(xué)中應(yīng)將自己獨(dú)特的教學(xué)理念運(yùn)用于教學(xué)方法中，即讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)會制作網(wǎng)頁的方法和技巧，又能在建立網(wǎng)站的過程中充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，從而能培養(yǎng)更多適應(yīng)信息化社會的綜合型網(wǎng)頁設(shè)計人才。
6社會實(shí)踐
如果說課堂考核方式是檢測和鞏固學(xué)生設(shè)計網(wǎng)頁能力最有效的方法，那么課外的實(shí)踐則是拓展和提高學(xué)生設(shè)計網(wǎng)站能力最有效的渠道?？梢越M織學(xué)生進(jìn)行學(xué)院網(wǎng)頁設(shè)計的比賽，也可以走出校園去參加社會團(tuán)體組織的設(shè)計大賽，或者進(jìn)行一段時間的頂崗實(shí)習(xí)，這樣可以最大程度的提高他們對此課程的學(xué)習(xí)積極性，也可以讓學(xué)生找到差距，激勵他們更加努力，不斷完善和提高自己設(shè)計網(wǎng)頁的水平。
7總結(jié)
真正落實(shí)實(shí)訓(xùn)在網(wǎng)頁設(shè)計課程教學(xué)過程中的基礎(chǔ)地位和作用，調(diào)動學(xué)生做實(shí)訓(xùn)作業(yè)的主動性，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和思維創(chuàng)新能力才是我們教師共同努力的目標(biāo)。通過以往的教學(xué)結(jié)果觀察得出，學(xué)生在課堂上的態(tài)度也有了很大的進(jìn)步，在最后的實(shí)訓(xùn)測試中又相當(dāng)于重新復(fù)習(xí)鞏固了一次，對網(wǎng)頁設(shè)計的記憶深刻了許多，教學(xué)效果顯著。隨著我們對現(xiàn)行的綜合評價考核機(jī)制的不斷改進(jìn)和完善，相信對學(xué)生的進(jìn)步會起到不可估量的促進(jìn)作用。在教學(xué)過程中，教師要對課堂理論教學(xué)、實(shí)例教學(xué)和課程實(shí)訓(xùn)等方面進(jìn)行不斷地整理、反思和改進(jìn)，因?yàn)槲磥淼纳鐣?，網(wǎng)頁在生活中所起的作用也在不斷地變化著，對這門課程的教學(xué)的要求也越來越高，教師的教學(xué)要適應(yīng)科技的變化，要有改革進(jìn)取的精神，培養(yǎng)能真正適應(yīng)社會的人才。