讀后感是一種認(rèn)真思考的過(guò)程，它幫助我們更好地理解和吸收書(shū)中的信息。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適度運(yùn)用修辭手法，增加文章的感染力和藝術(shù)性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，希望能為大家提供一些寫(xiě)作的參考。
挑山工讀后感篇一
昨天，我們學(xué)了一篇文章。名叫《挑山工》。講的是“我”在泰山上的所見(jiàn)所聞所感，回來(lái)以后畫(huà)了一幅“挑山工”的畫(huà)。它一直掛在我的書(shū)桌前，激勵(lì)著我。
這幅畫(huà)畫(huà)的是：在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。我十分敬佩這。位挑山工叔叔，他是一個(gè)腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、勇往直前的英雄。
仙人掌有一個(gè)花語(yǔ)叫“堅(jiān)強(qiáng)”！仙人掌生長(zhǎng)在寸草不生、人跡罕至的沙漠地帶，可它卻能頑強(qiáng)的生存下去；雖然，它長(zhǎng)得沒(méi)有玫瑰那樣美麗，沒(méi)有牡丹那樣富貴，沒(méi)有其它一些花兒那樣小巧可愛(ài)，可它卻有梅花一樣的堅(jiān)強(qiáng)！這不正像我們的挑山工叔叔嗎？他們也許沒(méi)有英俊的外表，沒(méi)有淵博的知識(shí)，可他們有堅(jiān)定的信心！他們相信，路有多長(zhǎng)都可以走完，因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜?lái)的！
生活中常常也有這樣的事：20xx年的暑假，我去學(xué)游泳，那天下著小雨，天氣比較涼，教練卻已經(jīng)開(kāi)始游了，我不想讓教練白白來(lái)一次，便一個(gè)人跑下去了，也許是我?guī)?lái)的動(dòng)力，許多同學(xué)都來(lái)了。在雨中，我們學(xué)著教練教的每一個(gè)動(dòng)作，在水中練習(xí)?；氐郊?，我感冒了，可我知道，我終于學(xué)到老師教的每一個(gè)游泳動(dòng)作了，終于不會(huì)像小時(shí)侯那樣成為爸爸的笑柄，我戰(zhàn)勝了自己對(duì)寒冷的恐懼！
人生就像一條很長(zhǎng)的河，可只有撞到石頭時(shí)，才會(huì)濺起美麗的浪花！
挑山工讀后感篇二
世界上有很多偉大的職業(yè)，如：保衛(wèi)祖國(guó)的軍人、救死扶傷的醫(yī)生、還有遇到險(xiǎn)情第一時(shí)間趕到的消防員……今天暑假里，有這么一個(gè)職業(yè)吸引了我的注意，他就是平凡而又偉大的挑山工。
挑山工，你們是多么高尚，為了讓游客吃上鮮美的水果，喝上美味的飲料，你們挑著百斤重的擔(dān)子，走著幾百里的山路，不辭勞苦地上下攀登……盡管這活很苦很累，可是你們?nèi)赃@么拼命地堅(jiān)持著，為游人提供必需品。
想到我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)，不也應(yīng)該像挑山工一樣嗎?無(wú)論做什么，都應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地去做。今后的道路或許是平坦的，或許是崎嶇的，但是我們只要堅(jiān)持下來(lái)，再崎嶇的路也能走到盡頭。相反，即使平坦的路就在你腳下，如果沒(méi)有堅(jiān)持走下去，終究會(huì)一事無(wú)成。
讀完課文的那一刻，挑山工的身影，深刻地印在我的腦海中，挑山工的精神，將會(huì)一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
挑山工讀后感篇三
自從我學(xué)了挑山工這課后，心里久久不能平靜，并且有著說(shuō)不完的感受，今天終于可以借此暢所欲言了。這篇課文主要講了“我在”等泰山時(shí)屢屢超過(guò)了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)，“我”在百思不得其解之下，還以為挑山工們都是訓(xùn)練有素的忍者、會(huì)飛檐走壁，并且還能日行千里呢。然而，他們并不是忍者，而只是他們有著堅(jiān)持不懈的精神罷了。這點(diǎn)課文中寫(xiě)的清清楚楚：“我們得一個(gè)勁兒往前走，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了”。
從這句看似普通的話中，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地，才能取得真正的勝利。難道在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)嗎？生活中，我就是一個(gè)自負(fù)自大、做事半途而廢的人。上學(xué)期由于我瞎貓捉死老鼠—————碰巧在期中考試中得了第一，自大的我便在下半學(xué)期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業(yè)敷衍了事、字跡潦草，最后在期末考試中才考了第三名，真讓我后悔莫及。還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易將作業(yè)做完后，便有了個(gè)大計(jì)劃——記讀書(shū)筆記。
一開(kāi)始，我興致高昂，整整齊齊地記了一頁(yè)，中間兩天，我早已沒(méi)了熱情，最后，那個(gè)本早已音訊全無(wú)了，計(jì)劃終以五天告終。我想，如果我堅(jiān)持下去，那個(gè)本肯定已記滿了書(shū)中的精華，成了無(wú)價(jià)之寶。難道只有挑山工們才有這樣的精神嗎？不！這不過(guò)是凡人的創(chuàng)舉！同樣是凡人，為什么我們就不能有這樣的創(chuàng)舉呢？在以后的生活中，挑山工那堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的！
挑山工讀后感篇四
我最喜歡《挑山工》這篇課文，它主要講了挑山工朝著一個(gè)目標(biāo)，努力向上攀登的事。這件事對(duì)我的啟發(fā)很大，所以，我要向挑山工學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定，不動(dòng)搖的決心。
在生活和學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)因?yàn)槭艿酱驌?，而放棄目?biāo)的事。例如：有一次，我想考出好成績(jī)，但經(jīng)過(guò)努力后，但還是沒(méi)有達(dá)到愿望，我不是像挑山工那樣朝一個(gè)目標(biāo)努力向上攀登，而是放棄了這個(gè)愿望。還有一次，在我小學(xué)一年級(jí)的`時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，開(kāi)始，我對(duì)鋼琴非常有興趣，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了討厭的心理，甚至想逃課，覺(jué)得學(xué)鋼琴是一件超出我能力范圍的事，便讓媽媽給我停止學(xué)習(xí)鋼琴。我學(xué)了《挑山工》以后，下定決心，以后要做什么事，報(bào)什么學(xué)習(xí)班或者有什么目標(biāo)，都要堅(jiān)持到底，不像以前那樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，做一個(gè)有決心，堅(jiān)持到底的學(xué)生。
挑山工讀后感篇五
這篇課文記述的是挑山工登山的速度不比游人慢，從而說(shuō)明了只要堅(jiān)持不懈地朝一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地做下去，就一定能到達(dá)目的。通過(guò)這句話，我明白了：要學(xué)習(xí)挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，不斷登攀的精神，只有不斷登攀，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我對(duì)這句話有著深刻的'理解，大家都知道，不去努力的同學(xué)最終還是會(huì)落后的，而那些往更高的地方不斷登攀的同學(xué)成績(jī)當(dāng)然會(huì)一直向上提高的，那些不去努力的同學(xué)得了一點(diǎn)高分幾就得意的不得了的，會(huì)自以為自己學(xué)的差不多了，所以不去學(xué)。而那些成績(jī)好的同學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)，不斷登攀，成績(jī)就會(huì)不停的向上升。就像挑山工那樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地登攀，才能得到收獲。
在學(xué)習(xí)中我雖然沒(méi)有像挑山工那樣，可學(xué)過(guò)這篇課文以后，我決定學(xué)習(xí)挑山工那種一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地往前走的精神，只有那樣，才能使成績(jī)穩(wěn)步提高。我相信，只要努力，長(zhǎng)大了就一定能取得成績(jī)。
挑山工讀后感篇六
我學(xué)了《挑山工》這篇課文。課文寫(xiě)了挑山工登山時(shí)雖然身?yè)?dān)重物，走的路程比游人多一倍但是挑山工花的.時(shí)間并不比游人多。讀完全文，我被挑山工那種“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”的精神感動(dòng)。
暑假的一天，姨媽一家人去“王子山”爬山拉我一起去。我不愿意去，姨媽還要我去還對(duì)我說(shuō)：“爬山可以鍛煉身體，吸收新鮮空氣”。我沒(méi)辦法只好跟著去。我們一步一步往上爬我很累停了下來(lái)。姨媽說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)《挑山工》嗎？挑山工擔(dān)著重物一步一個(gè)腳印登山，你沒(méi)有負(fù)擔(dān)還喊累，你不覺(jué)得慚愧嗎”？我馬上跟著姨媽努力地爬，我們終于爬到山頂了。
我讀完了《挑山工》這篇課文，明白了學(xué)習(xí)和生活只要“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”，就可以達(dá)到目標(biāo)。
挑山工讀后感篇七
今天，我讀了《挑山工》這一篇課文，課文的內(nèi)容是；在泰山上，有許許多多的挑山工，有一次，作者和幾個(gè)朋友去泰山寫(xiě)生，就遇到了這種情況，他們看見(jiàn)了一位挑山工和他們一起出發(fā)，當(dāng)他們走了一會(huì)兒時(shí)，已經(jīng)把挑山工遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了的.時(shí)候，就停了下來(lái)歇歇腳，誰(shuí)知，過(guò)了一小會(huì)兒，挑山工就悄悄的超過(guò)了他們，從山下到山頂，作者不停地停停住住，可挑山工卻不停停住住，一直向著前方走，所以，挑山工就總是悄悄的超過(guò)了他們。
讀了這篇文章，我聯(lián)系生活實(shí)際想到了；我們班的周軍來(lái)同學(xué)，他上課時(shí)總不認(rèn)真聽(tīng)講，平常又很貪玩，他沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，怎么能把學(xué)習(xí)給搞好呢。
所以，我們以后一定要給自己定一個(gè)目標(biāo)，而且，我讀了這篇文章，都知道了做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。
挑山工讀后感篇八
玖完【挑山工】后，我默默地坐在椅子上，眼前浮現(xiàn)出一幅感人的畫(huà)面：在泰山上，隨處都可以碰到挑山工。他們肩上搭一根光一溜一溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。登山的時(shí)候，他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上，另一條胳膊隨著步子有節(jié)奏的一甩一甩。使身一體保持平衡。他們走的路線是折尺形的，從臺(tái)階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級(jí)，到了臺(tái)階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過(guò)身一子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來(lái)。每轉(zhuǎn)一次身，扁擔(dān)換一次肩。這樣曲折向上登，才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰在臺(tái)階上，還可以上些力氣。但只重物，如果跟前頭的登山人那樣直往上走，膝蓋會(huì)受不住的。但是路線曲折就會(huì)使路程加長(zhǎng)，挑山工登上走的路程大約比有人多一倍！??！泰山上的挑山工，我歌頌?zāi)銈?，你們?yōu)榱俗屔仙降挠慰蛡兂院盟?，你們幸幸哭苦挑著百八斤重的?dān)子，走著那么長(zhǎng)的山路，不辭幸苦的向上登攀。盡管這活兒，多么，多么累，但是你們還是拼命的走著，干著……阿！挑山工們，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，創(chuàng)建既省力，又方便的機(jī)器。那時(shí)，你們就不用那么辛苦得挑著擔(dān)子登攀了，只用坐在里面，控制住機(jī)器，自動(dòng)就可以往上行走了。那時(shí)，以前用的扁擔(dān)、籮筐也該退休了。當(dāng)然，這只是幻想，要實(shí)現(xiàn)的話，還得靠我們努力奮斗，刻苦鉆研，我們要依泰山上的挑夫?yàn)榘駱樱龀鰴C(jī)器。讓他們能夠輕松。
在學(xué)習(xí)上，我還有沾輕怕重的思想，今后，我一定要改掉缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)挑山工那種一精一神。
挑山工讀后感篇九
今天，我讀了《挑山工》一文，對(duì)我的啟發(fā)很大。
這篇文章主要講了作者在攀登泰山的時(shí)候，碰到了一位挑山工。那個(gè)挑山工挑著重?fù)?dān)子，在沒(méi)有盡頭的山道上行走，一刻也不停下來(lái)。他那高大的身影，一直浮現(xiàn)在我我的面前，他那頑強(qiáng)的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻都在激勵(lì)著我。
讀了這篇課文，我感受最深的就是挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)韌不拔的精神，我相信做任何事情，只要勇于攀登，就一定能取得勝利。
我的就是一個(gè)像挑山工一樣的人。他酷愛(ài)書(shū)法，但一直沒(méi)有人指導(dǎo)。硬是自己每天堅(jiān)持練習(xí)，潛心鉆研，終于在書(shū)法上取得了一定的成績(jī)。他這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我學(xué)習(xí)。
在我的學(xué)習(xí)中，也有這樣的體驗(yàn)。
記得有一次考試，我兩門(mén)功課都考的.不理想。心情十分沮喪。甚至都想放棄學(xué)習(xí)。正在我心煩意亂之時(shí)，突然想起了《挑山工》中的那位挑山工，他認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)韌不拔，不怕苦不怕累的身影一下子浮想在我的眼前，使我振奮精神，明白應(yīng)該向著自己原來(lái)的目標(biāo)前進(jìn)。從此，我發(fā)奮努力，終于在下一次考試中，又一次取的了全班第一名的好成績(jī)。
同學(xué)們！你們想取得成功嗎？想成為有出息的孩子嗎？那末，請(qǐng)讓挑山工的精神與你同行吧！
挑山工讀后感篇十
星期三，在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)了《挑山工》這篇課文。
《挑山工》這篇課文通過(guò)寫(xiě)挑山工登山，雖然身?yè)?dān)重物，走的`路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地做下去，就一定能達(dá)到目的。
昨天，做作業(yè)時(shí)，我做不好就扔下去了，爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，說(shuō)：“爸爸以前還很小的時(shí)候，也遇到過(guò)難題，可是爸爸沒(méi)向你那樣愁眉苦臉，是滿心歡喜的想問(wèn)題。”我聽(tīng)了，心里一下子放松多了，我不禁想起今天早上學(xué)的《挑山工》這篇課文，不要被困難所下倒，一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的，我又拿起筆仔細(xì)思考，終于把難題做出來(lái)了，我想做任何事情只要目標(biāo)專(zhuān)一，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。
挑山工讀后感篇十一
“我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么，一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫，我們得一個(gè)勁往前走，別看我們走得慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了?！碧羯焦さ膸拙錁銓?shí)的話似乎蘊(yùn)涵著意味深刻的.道理。學(xué)了課文《挑山工》一課我不禁不被挑山工那認(rèn)定目標(biāo)、步步踩實(shí)、一個(gè)勁兒向上攀登的精神所感動(dòng)。
現(xiàn)在，我終于明白了，為什么老師總說(shuō)：“我們都站在同一起跑點(diǎn)上，有些人樹(shù)立的遠(yuǎn)大的理想，他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上從不松勁所以他們總能取得優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績(jī)。而有些人老是覺(jué)得自己趕不上別人的，即使認(rèn)真學(xué)也取不到好成績(jī)。往往都是這樣，才使成績(jī)?cè)趺炊继岵簧先チ??！边@樣子，能搞好學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)需要的就是挑山工那堅(jiān)持不懈、勇往直前、認(rèn)定目標(biāo)、步步踩實(shí)的精神呀！
我暗暗下決心，向挑山工學(xué)習(xí)，做個(gè)真正樂(lè)于攀登、勇于攀登的好學(xué)生。
挑山工讀后感篇十二
今天，我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文，感受到了挑山工學(xué)習(xí)了他那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我讀到：“我們那里有近道，還不是和你的一條道，你們肩膀上沒(méi)有挑子是走得快，可是一路上東看西看、玩玩鬧鬧，總得停下來(lái)嗎。我們跟你們不一樣，一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了，你看，是不是這個(gè)理兒？”我覺(jué)決得非常慚愧。
聯(lián)系生活實(shí)際，暑假的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)得好好的，可是到了后來(lái)越來(lái)越不想學(xué)，甚至不想學(xué)。挑山工那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神，我實(shí)在差遠(yuǎn)了。
我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文，我今后一定要學(xué)習(xí)挑山工他那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神。
挑山工讀后感篇十三
讀了《挑山工》這篇文章，我被深深地感動(dòng)了。挑山工的畫(huà)面時(shí)刻跳躍在我眼前，我看到了一個(gè)穿著紅背心的挑山工背著重物在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上登攀。挑山工樸實(shí)而意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)回響在我耳邊。
挑山工沒(méi)有近道可走，可為什么挑山工常常能超過(guò)本在他前面的游人呢？原來(lái)挑山工和游人相比，登山的目的和走法有著天壤之別。游人們登山不過(guò)是一時(shí)高興，游山玩水罷了，他們東走走，西看看，浪費(fèi)了很多時(shí)間，而挑山工卻是為了生存，一步步踏踏實(shí)實(shí)，一個(gè)勁的向前走。
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)中，也蘊(yùn)含著像挑山工一樣的'道理。以前我學(xué)習(xí)老是偷懶，老師布置的作業(yè)總是偷工減料。而且也做得馬馬虎虎，結(jié)果等到期末考試的時(shí)候肯定是一塌糊涂了。讀了挑山工這篇文章，我終于明白了，要想取得好成績(jī)，只有腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)才行啊。真可謂是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
挑山工的身影，挑山工的話語(yǔ)激勵(lì)我克服學(xué)習(xí)上的種種困難，取得好成績(jī)。
挑山工讀后感篇十四
讀了《挑山工》這篇課文后，挑山工的經(jīng)歷給了我很大觸動(dòng)。
這篇文章主要講了“我”去泰山的路上碰見(jiàn)了一位挑山工，通過(guò)和挑山工的談話，了解他的日常生活工作的艱辛不易，挑山工的樸實(shí)、腳踏實(shí)地的處世態(tài)度，讓做為“游客”作者收益無(wú)窮。
他是一個(gè)“矮個(gè)子，臉兒黑生生的，眉毛很濃大約四十來(lái)歲，敞開(kāi)的白土布褂子露出鮮紅的背心?！钡奶羯焦?，“他扁擔(dān)一頭栓著幾張大凳子，另一頭捆著五六個(gè)青皮西瓜?！睆淖髡邔?duì)挑山工的這些詳盡描述中，一位背負(fù)重物的挑山工栩栩如生的形象出現(xiàn)我的眼前。我也可以感覺(jué)的到他確實(shí)很累，游人身上不背東西上山都很吃力，挑山工身上背著這么多的重物上山，一定比游人還要?jiǎng)诶酆芏唷Ｌ羯焦み@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的干活，全都是為了人們的方便，掙錢(qián)生活。挑山工不向游人那么游山逛水似的休閑隨便，他只是低著頭往前走，雖然走的慢，但是時(shí)間長(zhǎng)了就跑到游人前面了。
我們只有向挑山工一樣，每天不斷的努力，學(xué)習(xí)才會(huì)有更大的進(jìn)步。我應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，萬(wàn)丈高樓平地起，基石必須牢靠，不然整幢大廈都會(huì)轟然倒塌。我要向挑山工學(xué)習(xí)向前目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、步步踩實(shí)的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
挑山工讀后感篇十五
《挑山工》講述的是挑山工一步一個(gè)腳印，任勞任怨，腳踏實(shí)地做事的故事。他們勤勤懇懇的勞動(dòng)精神讓我敬佩。讀完之后，我覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)。
我要尋求改變。從今天開(kāi)始，設(shè)定清晰的目標(biāo)，像挑山工一樣一步一步踩實(shí)，完成人生的大目標(biāo)而努力奮斗。
挑山工讀后感篇十六
這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。小房間的中間放著我的小床，床上整齊地疊放著兩床小被子，顯得格外舒服。時(shí)間過(guò)的可真快呀；但又來(lái)了一只火狗，后面還跟著幾只小狗?！闭f(shuō)完拿起一個(gè)云吞皮，放上餡，用食指和拇指把包皮對(duì)折，然后捏兩邊，媽媽邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐，按照媽媽教我的方法包好了第一個(gè)云吞，驕傲地往桌子上一放，媽媽、爸爸看了不約而同地笑道：“簡(jiǎn)直是丑小鴨。
《挑山工》這篇課文通過(guò)寫(xiě)挑山工登山，雖然身?yè)?dān)重物，走的路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地做下去，就一定能達(dá)到目的。
昨天，做作業(yè)時(shí)，我做不好就扔下去了，爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的'樣子，說(shuō)：“爸爸以前還很小的時(shí)候，也遇到過(guò)難題，可是爸爸沒(méi)向你那樣愁眉苦臉，是滿心歡喜的想問(wèn)題?！蔽衣?tīng)了，心里一下子放松多了，我不禁想起今天早上學(xué)的《挑山工》這篇課文，不要被困難所下倒，一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的，我又拿起筆仔細(xì)思考，終于把難題做出來(lái)了,我想做任何事情只要目標(biāo)專(zhuān)一，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。
挑山工讀后感篇十七
今天，我讀了《挑山工》這篇課文，這篇課文主要講了挑山工登山時(shí)，雖然身挑重物，但登山花的時(shí)間卻不比有人多，從中告訴我們一個(gè)道理。
我讀了《挑山工》這篇課文后，我內(nèi)心一片愧疚。想想以前得我遇到困難的時(shí)候，總是怕苦，就放棄了。再想想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神，不正是我身上所沒(méi)有的'嗎？多少個(gè)365天，多少個(gè)日日夜夜，他們總是一步一步地艱難地登上極頂?shù)男≠u(mài)部，把貨物交給老板。
記得暑假里，我在家里寫(xiě)作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我就不耐煩了，便開(kāi)始玩了起來(lái)。我每天都玩。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)暑假就要過(guò)完了，便拿起筆來(lái)，潦草的把作業(yè)昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之別。
挑山工的話說(shuō)得好：“一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫?！比松牡缆肥强部啦黄降?，只有腳踏實(shí)地，才能成為一個(gè)有用的人。
挑山工讀后感篇十八
今天上課，我讀了《挑山工》這篇文章。挑山工的品德讓我感動(dòng)。
這篇文章主要是寫(xiě)挑山工那不怕困難，永往直前的品德值得我們學(xué)習(xí)。我讀了它，不禁感到慚愧萬(wàn)分。那是因?yàn)?，在生活?dāng)中，有時(shí)我干一些事情，經(jīng)常不認(rèn)真。比如，在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)窗外一陣歡聲笑語(yǔ)。小朋友們都追追趕趕的`，我心里就癢癢的?？墒?，我又怕作業(yè)寫(xiě)不完，便沒(méi)出去。有時(shí)禁不住誘惑時(shí)，我就把頭探出窗外瞧一瞧。一看就不得了了。一邊看還一邊想，要是我也能出去玩，那該有多好啊！還好是我的筆掉在地上發(fā)出聲音把我從幻想中拉了回來(lái)。要不然，可能要等到他們都走，才能回過(guò)神來(lái)?；剡^(guò)神來(lái)，我就一邊寫(xiě)，一邊看。結(jié)果作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎的。
自從讀了《挑山工》這篇文章以后，我明白了干什么事情都要認(rèn)真的對(duì)待。你想，如果挑山工在挑起重物的時(shí)候，走走停停，東瞧西看，他們能用正常時(shí)間到達(dá)目的地嗎？既然如此，只要挑山工有這樣不怕困難，永往直前的精神就能做到。這樣，我們也就應(yīng)該學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的精神，這樣才更懂得珍惜時(shí)間。挑山工，我感謝你讓我明白了干什么事情都要專(zhuān)心，要不怕困難的道理。
挑山工讀后感篇十九
今天我學(xué)了《挑山工》這課，它使我受益非淺，這篇課文講述了這樣一件事：
作者在登泰山時(shí)遇到了挑山工，很奇怪挑山工的速度并不比游人慢。就問(wèn)：你的速度怎么那么快。挑山工回答我說(shuō)：你們總是玩玩鬧鬧，走走停停；我們快，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。作者從泰山回來(lái)畫(huà)了一幅畫(huà)，掛在書(shū)桌前多年來(lái)不曾換掉，因?yàn)樽髡咝枰羯焦つ欠N腳踏實(shí)地的精神。
我對(duì)這篇課文有著深刻的理解，大家都知道，不去努力的同學(xué)最終還是會(huì)落后的，而那些往更高的地方不斷登攀的`同學(xué)成績(jī)當(dāng)然會(huì)一直向上提高的，那些不去努力的同學(xué)得了一點(diǎn)高分幾就得意的不得了的，會(huì)自以為自己學(xué)的差不多了，所以不去學(xué)。而那些成績(jī)好的同學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)，不斷登攀，成績(jī)就會(huì)不停的向上升。就像挑山工那樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地登攀，才能得到收獲。
《挑山工》這篇課文歌頌了挑山工有堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的精神，他不僅是一位挑山工，他還是一位“教師”，教我們?cè)鯓幼鋈?。每?dāng)我體會(huì)到這點(diǎn)的時(shí)候，總覺(jué)得很羞愧，他只是一個(gè)挑山工，都有著這樣的品質(zhì)。而我是在教室享受教師的教導(dǎo)，我比他的條件多了，還不備有這樣的品格！原來(lái)，我整天說(shuō)要學(xué)好習(xí)，期末考試要雙科第一，于是便努力起來(lái)，第二天，就又忘得一干二凈了。讀了《挑山工》這篇課文，讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)這種精神。
今天我讀了《挑山工》一文，終于有所領(lǐng)悟，決定向前沖刺，不當(dāng)游客。我下了決心：要向挑山工學(xué)習(xí)，像他們的毫不松懈，勇于攀登的精神也作一次學(xué)習(xí)上的挑山工。
挑山工讀后感篇一
昨天，我們學(xué)了一篇文章。名叫《挑山工》。講的是“我”在泰山上的所見(jiàn)所聞所感，回來(lái)以后畫(huà)了一幅“挑山工”的畫(huà)。它一直掛在我的書(shū)桌前，激勵(lì)著我。
這幅畫(huà)畫(huà)的是：在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。我十分敬佩這。位挑山工叔叔，他是一個(gè)腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、勇往直前的英雄。
仙人掌有一個(gè)花語(yǔ)叫“堅(jiān)強(qiáng)”！仙人掌生長(zhǎng)在寸草不生、人跡罕至的沙漠地帶，可它卻能頑強(qiáng)的生存下去；雖然，它長(zhǎng)得沒(méi)有玫瑰那樣美麗，沒(méi)有牡丹那樣富貴，沒(méi)有其它一些花兒那樣小巧可愛(ài)，可它卻有梅花一樣的堅(jiān)強(qiáng)！這不正像我們的挑山工叔叔嗎？他們也許沒(méi)有英俊的外表，沒(méi)有淵博的知識(shí)，可他們有堅(jiān)定的信心！他們相信，路有多長(zhǎng)都可以走完，因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜?lái)的！
生活中常常也有這樣的事：20xx年的暑假，我去學(xué)游泳，那天下著小雨，天氣比較涼，教練卻已經(jīng)開(kāi)始游了，我不想讓教練白白來(lái)一次，便一個(gè)人跑下去了，也許是我?guī)?lái)的動(dòng)力，許多同學(xué)都來(lái)了。在雨中，我們學(xué)著教練教的每一個(gè)動(dòng)作，在水中練習(xí)?；氐郊?，我感冒了，可我知道，我終于學(xué)到老師教的每一個(gè)游泳動(dòng)作了，終于不會(huì)像小時(shí)侯那樣成為爸爸的笑柄，我戰(zhàn)勝了自己對(duì)寒冷的恐懼！
人生就像一條很長(zhǎng)的河，可只有撞到石頭時(shí)，才會(huì)濺起美麗的浪花！
挑山工讀后感篇二
世界上有很多偉大的職業(yè)，如：保衛(wèi)祖國(guó)的軍人、救死扶傷的醫(yī)生、還有遇到險(xiǎn)情第一時(shí)間趕到的消防員……今天暑假里，有這么一個(gè)職業(yè)吸引了我的注意，他就是平凡而又偉大的挑山工。
挑山工，你們是多么高尚，為了讓游客吃上鮮美的水果，喝上美味的飲料，你們挑著百斤重的擔(dān)子，走著幾百里的山路，不辭勞苦地上下攀登……盡管這活很苦很累，可是你們?nèi)赃@么拼命地堅(jiān)持著，為游人提供必需品。
想到我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)，不也應(yīng)該像挑山工一樣嗎?無(wú)論做什么，都應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地去做。今后的道路或許是平坦的，或許是崎嶇的，但是我們只要堅(jiān)持下來(lái)，再崎嶇的路也能走到盡頭。相反，即使平坦的路就在你腳下，如果沒(méi)有堅(jiān)持走下去，終究會(huì)一事無(wú)成。
讀完課文的那一刻，挑山工的身影，深刻地印在我的腦海中，挑山工的精神，將會(huì)一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
挑山工讀后感篇三
自從我學(xué)了挑山工這課后，心里久久不能平靜，并且有著說(shuō)不完的感受，今天終于可以借此暢所欲言了。這篇課文主要講了“我在”等泰山時(shí)屢屢超過(guò)了挑山工。但也不知是什么原因，挑山工總是走在我們前面。于是我便有了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)，“我”在百思不得其解之下，還以為挑山工們都是訓(xùn)練有素的忍者、會(huì)飛檐走壁，并且還能日行千里呢。然而，他們并不是忍者，而只是他們有著堅(jiān)持不懈的精神罷了。這點(diǎn)課文中寫(xiě)的清清楚楚：“我們得一個(gè)勁兒往前走，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了”。
從這句看似普通的話中，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地，才能取得真正的勝利。難道在現(xiàn)實(shí)生活中我們不應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)嗎？生活中，我就是一個(gè)自負(fù)自大、做事半途而廢的人。上學(xué)期由于我瞎貓捉死老鼠—————碰巧在期中考試中得了第一，自大的我便在下半學(xué)期中玩玩鬧鬧，上課交頭接耳，作業(yè)敷衍了事、字跡潦草，最后在期末考試中才考了第三名，真讓我后悔莫及。還有一件事在我的腦海中留下了深深的烙印。那是某一年的暑假，我好不容易將作業(yè)做完后，便有了個(gè)大計(jì)劃——記讀書(shū)筆記。
一開(kāi)始，我興致高昂，整整齊齊地記了一頁(yè)，中間兩天，我早已沒(méi)了熱情，最后，那個(gè)本早已音訊全無(wú)了，計(jì)劃終以五天告終。我想，如果我堅(jiān)持下去，那個(gè)本肯定已記滿了書(shū)中的精華，成了無(wú)價(jià)之寶。難道只有挑山工們才有這樣的精神嗎？不！這不過(guò)是凡人的創(chuàng)舉！同樣是凡人，為什么我們就不能有這樣的創(chuàng)舉呢？在以后的生活中，挑山工那堅(jiān)持不懈的精神也會(huì)使我擁有“凡人的創(chuàng)舉”的！
挑山工讀后感篇四
我最喜歡《挑山工》這篇課文，它主要講了挑山工朝著一個(gè)目標(biāo)，努力向上攀登的事。這件事對(duì)我的啟發(fā)很大，所以，我要向挑山工學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定，不動(dòng)搖的決心。
在生活和學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)因?yàn)槭艿酱驌?，而放棄目?biāo)的事。例如：有一次，我想考出好成績(jī)，但經(jīng)過(guò)努力后，但還是沒(méi)有達(dá)到愿望，我不是像挑山工那樣朝一個(gè)目標(biāo)努力向上攀登，而是放棄了這個(gè)愿望。還有一次，在我小學(xué)一年級(jí)的`時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，開(kāi)始，我對(duì)鋼琴非常有興趣，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了討厭的心理，甚至想逃課，覺(jué)得學(xué)鋼琴是一件超出我能力范圍的事，便讓媽媽給我停止學(xué)習(xí)鋼琴。我學(xué)了《挑山工》以后，下定決心，以后要做什么事，報(bào)什么學(xué)習(xí)班或者有什么目標(biāo)，都要堅(jiān)持到底，不像以前那樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，做一個(gè)有決心，堅(jiān)持到底的學(xué)生。
挑山工讀后感篇五
這篇課文記述的是挑山工登山的速度不比游人慢，從而說(shuō)明了只要堅(jiān)持不懈地朝一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地做下去，就一定能到達(dá)目的。通過(guò)這句話，我明白了：要學(xué)習(xí)挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，不斷登攀的精神，只有不斷登攀，才能學(xué)到更多的知識(shí)。
我對(duì)這句話有著深刻的'理解，大家都知道，不去努力的同學(xué)最終還是會(huì)落后的，而那些往更高的地方不斷登攀的同學(xué)成績(jī)當(dāng)然會(huì)一直向上提高的，那些不去努力的同學(xué)得了一點(diǎn)高分幾就得意的不得了的，會(huì)自以為自己學(xué)的差不多了，所以不去學(xué)。而那些成績(jī)好的同學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)，不斷登攀，成績(jī)就會(huì)不停的向上升。就像挑山工那樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地登攀，才能得到收獲。
在學(xué)習(xí)中我雖然沒(méi)有像挑山工那樣，可學(xué)過(guò)這篇課文以后，我決定學(xué)習(xí)挑山工那種一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地往前走的精神，只有那樣，才能使成績(jī)穩(wěn)步提高。我相信，只要努力，長(zhǎng)大了就一定能取得成績(jī)。
挑山工讀后感篇六
我學(xué)了《挑山工》這篇課文。課文寫(xiě)了挑山工登山時(shí)雖然身?yè)?dān)重物，走的路程比游人多一倍但是挑山工花的.時(shí)間并不比游人多。讀完全文，我被挑山工那種“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”的精神感動(dòng)。
暑假的一天，姨媽一家人去“王子山”爬山拉我一起去。我不愿意去，姨媽還要我去還對(duì)我說(shuō)：“爬山可以鍛煉身體，吸收新鮮空氣”。我沒(méi)辦法只好跟著去。我們一步一步往上爬我很累停了下來(lái)。姨媽說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)《挑山工》嗎？挑山工擔(dān)著重物一步一個(gè)腳印登山，你沒(méi)有負(fù)擔(dān)還喊累，你不覺(jué)得慚愧嗎”？我馬上跟著姨媽努力地爬，我們終于爬到山頂了。
我讀完了《挑山工》這篇課文，明白了學(xué)習(xí)和生活只要“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”，就可以達(dá)到目標(biāo)。
挑山工讀后感篇七
今天，我讀了《挑山工》這一篇課文，課文的內(nèi)容是；在泰山上，有許許多多的挑山工，有一次，作者和幾個(gè)朋友去泰山寫(xiě)生，就遇到了這種情況，他們看見(jiàn)了一位挑山工和他們一起出發(fā)，當(dāng)他們走了一會(huì)兒時(shí)，已經(jīng)把挑山工遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了的.時(shí)候，就停了下來(lái)歇歇腳，誰(shuí)知，過(guò)了一小會(huì)兒，挑山工就悄悄的超過(guò)了他們，從山下到山頂，作者不停地停停住住，可挑山工卻不停停住住，一直向著前方走，所以，挑山工就總是悄悄的超過(guò)了他們。
讀了這篇文章，我聯(lián)系生活實(shí)際想到了；我們班的周軍來(lái)同學(xué)，他上課時(shí)總不認(rèn)真聽(tīng)講，平常又很貪玩，他沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，怎么能把學(xué)習(xí)給搞好呢。
所以，我們以后一定要給自己定一個(gè)目標(biāo)，而且，我讀了這篇文章，都知道了做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。
挑山工讀后感篇八
玖完【挑山工】后，我默默地坐在椅子上，眼前浮現(xiàn)出一幅感人的畫(huà)面：在泰山上，隨處都可以碰到挑山工。他們肩上搭一根光一溜一溜的扁擔(dān)，扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。登山的時(shí)候，他們一條胳膊搭在扁擔(dān)上，另一條胳膊隨著步子有節(jié)奏的一甩一甩。使身一體保持平衡。他們走的路線是折尺形的，從臺(tái)階左側(cè)起步，斜行向上，登上七八級(jí)，到了臺(tái)階右側(cè)，就轉(zhuǎn)過(guò)身一子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)回來(lái)。每轉(zhuǎn)一次身，扁擔(dān)換一次肩。這樣曲折向上登，才能使掛在扁擔(dān)前頭的東西不碰在臺(tái)階上，還可以上些力氣。但只重物，如果跟前頭的登山人那樣直往上走，膝蓋會(huì)受不住的。但是路線曲折就會(huì)使路程加長(zhǎng)，挑山工登上走的路程大約比有人多一倍！??！泰山上的挑山工，我歌頌?zāi)銈?，你們?yōu)榱俗屔仙降挠慰蛡兂院盟?，你們幸幸哭苦挑著百八斤重的?dān)子，走著那么長(zhǎng)的山路，不辭幸苦的向上登攀。盡管這活兒，多么，多么累，但是你們還是拼命的走著，干著……阿！挑山工們，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了，創(chuàng)建既省力，又方便的機(jī)器。那時(shí)，你們就不用那么辛苦得挑著擔(dān)子登攀了，只用坐在里面，控制住機(jī)器，自動(dòng)就可以往上行走了。那時(shí)，以前用的扁擔(dān)、籮筐也該退休了。當(dāng)然，這只是幻想，要實(shí)現(xiàn)的話，還得靠我們努力奮斗，刻苦鉆研，我們要依泰山上的挑夫?yàn)榘駱樱龀鰴C(jī)器。讓他們能夠輕松。
在學(xué)習(xí)上，我還有沾輕怕重的思想，今后，我一定要改掉缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)挑山工那種一精一神。
挑山工讀后感篇九
今天，我讀了《挑山工》一文，對(duì)我的啟發(fā)很大。
這篇文章主要講了作者在攀登泰山的時(shí)候，碰到了一位挑山工。那個(gè)挑山工挑著重?fù)?dān)子，在沒(méi)有盡頭的山道上行走，一刻也不停下來(lái)。他那高大的身影，一直浮現(xiàn)在我我的面前，他那頑強(qiáng)的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻都在激勵(lì)著我。
讀了這篇課文，我感受最深的就是挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)韌不拔的精神，我相信做任何事情，只要勇于攀登，就一定能取得勝利。
我的就是一個(gè)像挑山工一樣的人。他酷愛(ài)書(shū)法，但一直沒(méi)有人指導(dǎo)。硬是自己每天堅(jiān)持練習(xí)，潛心鉆研，終于在書(shū)法上取得了一定的成績(jī)。他這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我學(xué)習(xí)。
在我的學(xué)習(xí)中，也有這樣的體驗(yàn)。
記得有一次考試，我兩門(mén)功課都考的.不理想。心情十分沮喪。甚至都想放棄學(xué)習(xí)。正在我心煩意亂之時(shí)，突然想起了《挑山工》中的那位挑山工，他認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)韌不拔，不怕苦不怕累的身影一下子浮想在我的眼前，使我振奮精神，明白應(yīng)該向著自己原來(lái)的目標(biāo)前進(jìn)。從此，我發(fā)奮努力，終于在下一次考試中，又一次取的了全班第一名的好成績(jī)。
同學(xué)們！你們想取得成功嗎？想成為有出息的孩子嗎？那末，請(qǐng)讓挑山工的精神與你同行吧！
挑山工讀后感篇十
星期三，在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)了《挑山工》這篇課文。
《挑山工》這篇課文通過(guò)寫(xiě)挑山工登山，雖然身?yè)?dān)重物，走的`路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地做下去，就一定能達(dá)到目的。
昨天，做作業(yè)時(shí)，我做不好就扔下去了，爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，說(shuō)：“爸爸以前還很小的時(shí)候，也遇到過(guò)難題，可是爸爸沒(méi)向你那樣愁眉苦臉，是滿心歡喜的想問(wèn)題。”我聽(tīng)了，心里一下子放松多了，我不禁想起今天早上學(xué)的《挑山工》這篇課文，不要被困難所下倒，一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的，我又拿起筆仔細(xì)思考，終于把難題做出來(lái)了，我想做任何事情只要目標(biāo)專(zhuān)一，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。
挑山工讀后感篇十一
“我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么，一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫，我們得一個(gè)勁往前走，別看我們走得慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了?！碧羯焦さ膸拙錁銓?shí)的話似乎蘊(yùn)涵著意味深刻的.道理。學(xué)了課文《挑山工》一課我不禁不被挑山工那認(rèn)定目標(biāo)、步步踩實(shí)、一個(gè)勁兒向上攀登的精神所感動(dòng)。
現(xiàn)在，我終于明白了，為什么老師總說(shuō)：“我們都站在同一起跑點(diǎn)上，有些人樹(shù)立的遠(yuǎn)大的理想，他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上從不松勁所以他們總能取得優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績(jī)。而有些人老是覺(jué)得自己趕不上別人的，即使認(rèn)真學(xué)也取不到好成績(jī)。往往都是這樣，才使成績(jī)?cè)趺炊继岵簧先チ??！边@樣子，能搞好學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)需要的就是挑山工那堅(jiān)持不懈、勇往直前、認(rèn)定目標(biāo)、步步踩實(shí)的精神呀！
我暗暗下決心，向挑山工學(xué)習(xí)，做個(gè)真正樂(lè)于攀登、勇于攀登的好學(xué)生。
挑山工讀后感篇十二
今天，我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文，感受到了挑山工學(xué)習(xí)了他那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神。
當(dāng)我讀到：“我們那里有近道，還不是和你的一條道，你們肩膀上沒(méi)有挑子是走得快，可是一路上東看西看、玩玩鬧鬧，總得停下來(lái)嗎。我們跟你們不一樣，一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫，別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前頭去了，你看，是不是這個(gè)理兒？”我覺(jué)決得非常慚愧。
聯(lián)系生活實(shí)際，暑假的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)得好好的，可是到了后來(lái)越來(lái)越不想學(xué)，甚至不想學(xué)。挑山工那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神，我實(shí)在差遠(yuǎn)了。
我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這篇課文，我今后一定要學(xué)習(xí)挑山工他那種不斷攀登，堅(jiān)持不懈的精神。
挑山工讀后感篇十三
讀了《挑山工》這篇文章，我被深深地感動(dòng)了。挑山工的畫(huà)面時(shí)刻跳躍在我眼前，我看到了一個(gè)穿著紅背心的挑山工背著重物在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上登攀。挑山工樸實(shí)而意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)回響在我耳邊。
挑山工沒(méi)有近道可走，可為什么挑山工常常能超過(guò)本在他前面的游人呢？原來(lái)挑山工和游人相比，登山的目的和走法有著天壤之別。游人們登山不過(guò)是一時(shí)高興，游山玩水罷了，他們東走走，西看看，浪費(fèi)了很多時(shí)間，而挑山工卻是為了生存，一步步踏踏實(shí)實(shí)，一個(gè)勁的向前走。
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)中，也蘊(yùn)含著像挑山工一樣的'道理。以前我學(xué)習(xí)老是偷懶，老師布置的作業(yè)總是偷工減料。而且也做得馬馬虎虎，結(jié)果等到期末考試的時(shí)候肯定是一塌糊涂了。讀了挑山工這篇文章，我終于明白了，要想取得好成績(jī)，只有腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)才行啊。真可謂是書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
挑山工的身影，挑山工的話語(yǔ)激勵(lì)我克服學(xué)習(xí)上的種種困難，取得好成績(jī)。
挑山工讀后感篇十四
讀了《挑山工》這篇課文后，挑山工的經(jīng)歷給了我很大觸動(dòng)。
這篇文章主要講了“我”去泰山的路上碰見(jiàn)了一位挑山工，通過(guò)和挑山工的談話，了解他的日常生活工作的艱辛不易，挑山工的樸實(shí)、腳踏實(shí)地的處世態(tài)度，讓做為“游客”作者收益無(wú)窮。
他是一個(gè)“矮個(gè)子，臉兒黑生生的，眉毛很濃大約四十來(lái)歲，敞開(kāi)的白土布褂子露出鮮紅的背心?！钡奶羯焦?，“他扁擔(dān)一頭栓著幾張大凳子，另一頭捆著五六個(gè)青皮西瓜?！睆淖髡邔?duì)挑山工的這些詳盡描述中，一位背負(fù)重物的挑山工栩栩如生的形象出現(xiàn)我的眼前。我也可以感覺(jué)的到他確實(shí)很累，游人身上不背東西上山都很吃力，挑山工身上背著這么多的重物上山，一定比游人還要?jiǎng)诶酆芏唷Ｌ羯焦み@樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的干活，全都是為了人們的方便，掙錢(qián)生活。挑山工不向游人那么游山逛水似的休閑隨便，他只是低著頭往前走，雖然走的慢，但是時(shí)間長(zhǎng)了就跑到游人前面了。
我們只有向挑山工一樣，每天不斷的努力，學(xué)習(xí)才會(huì)有更大的進(jìn)步。我應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，萬(wàn)丈高樓平地起，基石必須牢靠，不然整幢大廈都會(huì)轟然倒塌。我要向挑山工學(xué)習(xí)向前目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、步步踩實(shí)的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
挑山工讀后感篇十五
《挑山工》講述的是挑山工一步一個(gè)腳印，任勞任怨，腳踏實(shí)地做事的故事。他們勤勤懇懇的勞動(dòng)精神讓我敬佩。讀完之后，我覺(jué)得有一種莫名的感動(dòng)。
我要尋求改變。從今天開(kāi)始，設(shè)定清晰的目標(biāo)，像挑山工一樣一步一步踩實(shí)，完成人生的大目標(biāo)而努力奮斗。
挑山工讀后感篇十六
這就和我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標(biāo)定為一個(gè)腳步，你便可以到達(dá)了遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。小房間的中間放著我的小床，床上整齊地疊放著兩床小被子，顯得格外舒服。時(shí)間過(guò)的可真快呀；但又來(lái)了一只火狗，后面還跟著幾只小狗?！闭f(shuō)完拿起一個(gè)云吞皮，放上餡，用食指和拇指把包皮對(duì)折，然后捏兩邊，媽媽邊示范邊講解，我邊領(lǐng)會(huì)邊實(shí)踐，按照媽媽教我的方法包好了第一個(gè)云吞，驕傲地往桌子上一放，媽媽、爸爸看了不約而同地笑道：“簡(jiǎn)直是丑小鴨。
《挑山工》這篇課文通過(guò)寫(xiě)挑山工登山，雖然身?yè)?dān)重物，走的路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地做下去，就一定能達(dá)到目的。
昨天，做作業(yè)時(shí)，我做不好就扔下去了，爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉的'樣子，說(shuō)：“爸爸以前還很小的時(shí)候，也遇到過(guò)難題，可是爸爸沒(méi)向你那樣愁眉苦臉，是滿心歡喜的想問(wèn)題?！蔽衣?tīng)了，心里一下子放松多了，我不禁想起今天早上學(xué)的《挑山工》這篇課文，不要被困難所下倒，一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的，我又拿起筆仔細(xì)思考，終于把難題做出來(lái)了,我想做任何事情只要目標(biāo)專(zhuān)一，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。
挑山工讀后感篇十七
今天，我讀了《挑山工》這篇課文，這篇課文主要講了挑山工登山時(shí)，雖然身挑重物，但登山花的時(shí)間卻不比有人多，從中告訴我們一個(gè)道理。
我讀了《挑山工》這篇課文后，我內(nèi)心一片愧疚。想想以前得我遇到困難的時(shí)候，總是怕苦，就放棄了。再想想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神，不正是我身上所沒(méi)有的'嗎？多少個(gè)365天，多少個(gè)日日夜夜，他們總是一步一步地艱難地登上極頂?shù)男≠u(mài)部，把貨物交給老板。
記得暑假里，我在家里寫(xiě)作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我就不耐煩了，便開(kāi)始玩了起來(lái)。我每天都玩。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)暑假就要過(guò)完了，便拿起筆來(lái)，潦草的把作業(yè)昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之別。
挑山工的話說(shuō)得好：“一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫?！比松牡缆肥强部啦黄降?，只有腳踏實(shí)地，才能成為一個(gè)有用的人。
挑山工讀后感篇十八
今天上課，我讀了《挑山工》這篇文章。挑山工的品德讓我感動(dòng)。
這篇文章主要是寫(xiě)挑山工那不怕困難，永往直前的品德值得我們學(xué)習(xí)。我讀了它，不禁感到慚愧萬(wàn)分。那是因?yàn)?，在生活?dāng)中，有時(shí)我干一些事情，經(jīng)常不認(rèn)真。比如，在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)窗外一陣歡聲笑語(yǔ)。小朋友們都追追趕趕的`，我心里就癢癢的?？墒?，我又怕作業(yè)寫(xiě)不完，便沒(méi)出去。有時(shí)禁不住誘惑時(shí)，我就把頭探出窗外瞧一瞧。一看就不得了了。一邊看還一邊想，要是我也能出去玩，那該有多好啊！還好是我的筆掉在地上發(fā)出聲音把我從幻想中拉了回來(lái)。要不然，可能要等到他們都走，才能回過(guò)神來(lái)?；剡^(guò)神來(lái)，我就一邊寫(xiě)，一邊看。結(jié)果作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎的。
自從讀了《挑山工》這篇文章以后，我明白了干什么事情都要認(rèn)真的對(duì)待。你想，如果挑山工在挑起重物的時(shí)候，走走停停，東瞧西看，他們能用正常時(shí)間到達(dá)目的地嗎？既然如此，只要挑山工有這樣不怕困難，永往直前的精神就能做到。這樣，我們也就應(yīng)該學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的精神，這樣才更懂得珍惜時(shí)間。挑山工，我感謝你讓我明白了干什么事情都要專(zhuān)心，要不怕困難的道理。
挑山工讀后感篇十九
今天我學(xué)了《挑山工》這課，它使我受益非淺，這篇課文講述了這樣一件事：
作者在登泰山時(shí)遇到了挑山工，很奇怪挑山工的速度并不比游人慢。就問(wèn)：你的速度怎么那么快。挑山工回答我說(shuō)：你們總是玩玩鬧鬧，走走停停；我們快，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。作者從泰山回來(lái)畫(huà)了一幅畫(huà)，掛在書(shū)桌前多年來(lái)不曾換掉，因?yàn)樽髡咝枰羯焦つ欠N腳踏實(shí)地的精神。
我對(duì)這篇課文有著深刻的理解，大家都知道，不去努力的同學(xué)最終還是會(huì)落后的，而那些往更高的地方不斷登攀的`同學(xué)成績(jī)當(dāng)然會(huì)一直向上提高的，那些不去努力的同學(xué)得了一點(diǎn)高分幾就得意的不得了的，會(huì)自以為自己學(xué)的差不多了，所以不去學(xué)。而那些成績(jī)好的同學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)，不斷登攀，成績(jī)就會(huì)不停的向上升。就像挑山工那樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地登攀，才能得到收獲。
《挑山工》這篇課文歌頌了挑山工有堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的精神，他不僅是一位挑山工，他還是一位“教師”，教我們?cè)鯓幼鋈?。每?dāng)我體會(huì)到這點(diǎn)的時(shí)候，總覺(jué)得很羞愧，他只是一個(gè)挑山工，都有著這樣的品質(zhì)。而我是在教室享受教師的教導(dǎo)，我比他的條件多了，還不備有這樣的品格！原來(lái)，我整天說(shuō)要學(xué)好習(xí)，期末考試要雙科第一，于是便努力起來(lái)，第二天，就又忘得一干二凈了。讀了《挑山工》這篇課文，讓我知道了怎樣學(xué)習(xí)這種精神。
今天我讀了《挑山工》一文，終于有所領(lǐng)悟，決定向前沖刺，不當(dāng)游客。我下了決心：要向挑山工學(xué)習(xí)，像他們的毫不松懈，勇于攀登的精神也作一次學(xué)習(xí)上的挑山工。