一個(gè)明智的方案可以提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)成果。制定方案需要遵循科學(xué)、合理、系統(tǒng)的原則，避免主觀臆斷和隨意行事。這篇方案范文的內(nèi)容豐富、條理清晰，可以很好地指導(dǎo)我們自己的方案編制。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇一
1.方案切實(shí)可行，指導(dǎo)循序漸進(jìn)。
學(xué)年初，根據(jù)摸底調(diào)查由我負(fù)責(zé)成立了書法興趣小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃方案對(duì)興趣小組學(xué)生進(jìn)行了書法興趣培養(yǎng)和基本功訓(xùn)練。激發(fā)興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書法奇聞?shì)W事、邀請(qǐng)我校書法精湛的老師現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝的形式進(jìn)行，基本功訓(xùn)練從坐姿握筆訓(xùn)練開始，先是講解要領(lǐng)，其次臨帖模仿，最后脫貼練習(xí)。剛開始學(xué)生信心不足，總覺得技不如人。于是我鼓勵(lì)同學(xué)增強(qiáng)自信心，加強(qiáng)三練：一練眼，二練筆，三練悟。一個(gè)筆畫，開始可少寫兩三次，但要一氣呵成，不得重復(fù)，書寫完成可與字帖比較，最后，提交老師評(píng)品。這一關(guān)最重要，既要指出優(yōu)缺點(diǎn)，還要鼓勵(lì)繼續(xù)努力。
2.家校緊密聯(lián)系，取得家長(zhǎng)支持。
在書法活動(dòng)小組里，要充分發(fā)揮好尖子的示范作用，我們開辟了書法活動(dòng)專欄，定期把書法作業(yè)好的向組員展示。另外，可讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，在小組里談感受，談體會(huì)，這樣，既啟迪了學(xué)生的思維，又調(diào)動(dòng)了他們的積極性，使書法小組活動(dòng)開展的有聲有色。每次放學(xué)鈴聲響了，他們還都不愿離去。同時(shí)積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)支持，每次培訓(xùn)練習(xí)，要求同學(xué)周末把自己的練習(xí)作品拿回家，讓家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)品，看進(jìn)步，品質(zhì)量。有很多學(xué)生家長(zhǎng)，看了自己的孩子書法作業(yè)后，給我打電話，說自己的孩子每次寫字都有長(zhǎng)進(jìn)，說這是花錢也辦不到的事，希望學(xué)校把書法培訓(xùn)活動(dòng)繼續(xù)開辦下去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次巡視督查，給予了財(cái)力和物力方面的支持。家長(zhǎng)的點(diǎn)贊，領(lǐng)導(dǎo)的重視就是給我們最大的褒獎(jiǎng)。
3.練習(xí)堅(jiān)持不懈，活動(dòng)開展順利。
學(xué)生的時(shí)間非常寶貴，書法培訓(xùn)活動(dòng)兩個(gè)周僅有一次，我們非常珍惜周三活動(dòng)課的時(shí)間，嚴(yán)格的訓(xùn)練、精心的輔導(dǎo)、熱誠(chéng)的激勵(lì)便是我們深入開展活動(dòng)，堅(jiān)持開展活動(dòng)的方法和措施。書法指導(dǎo)老教師做到了腿勤嘴勤手更勤。本學(xué)年我發(fā)動(dòng)了組織能力強(qiáng)的同學(xué)邀請(qǐng)到了學(xué)校書法功底深厚的老師現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝：雷吉平、牟立瑞、黃剛、劉仕正、石太靈、劉世穩(wěn)、趙宗林、湛成明、蔣勝梅等多位老師的精彩講座、精湛技能、精美示范，讓興趣小組的同學(xué)看的贊不絕口，聽得津津有味。大大的提高了同學(xué)們的書法興趣，點(diǎn)燃了同學(xué)們的書法激情。老師們熱情指導(dǎo)，同學(xué)們的積極參與，使得教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
4.開展書法展評(píng)，活動(dòng)成效顯著。
為了體現(xiàn)書法興趣小組同學(xué)們一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加學(xué)校舉辦的書法展評(píng)活動(dòng)和小組開辟的書法比武專欄，給學(xué)生提供鍛煉提高的空間，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)比武的平臺(tái)。本學(xué)年學(xué)校組織了兩次大型的書法展評(píng)：一次是“七一”前;一次是元旦前。小組也舉辦了多期“比進(jìn)步，賽技能”習(xí)作曬晾專欄。使一些書法興趣濃，書法素質(zhì)好，書寫水平高的同學(xué)展現(xiàn)了他們的才能。在學(xué)校舉辦的兩次書法展評(píng)活動(dòng)中，興趣小組學(xué)員們的書法作品得到了全校師生的好評(píng)與褒獎(jiǎng)，其中陳清池、王瑩、劉金蓮、楊瑾榮四位同學(xué)榮獲了一等獎(jiǎng);周靚、劉茜、蔣溪、李春燕、石子楠、趙旭、汪開松八位同學(xué)榮獲了二等獎(jiǎng)。我們相信，只要我們堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈的高效訓(xùn)練，我們的學(xué)生作品將來定能夠在全縣中小學(xué)生書法大賽中取得驕人的成績(jī)，贏得更多的榮譽(yù)。
5.發(fā)現(xiàn)存在問題，需要研究解決。
在開展書法指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)中，部分學(xué)生意志薄弱，興趣時(shí)濃時(shí)淡，缺乏持之以恒的毅力;有時(shí)人員不齊，有的借故學(xué)科作業(yè)多，忙著做作業(yè)不按時(shí)參加;還有少數(shù)同學(xué)買字帖不規(guī)范，書寫工具不合要求，鋼筆質(zhì)量較差，影響書寫質(zhì)量;書法教程和書法教材資料還不夠精細(xì);最令人頭痛的是有時(shí)其他學(xué)科教師(中考科目)為了搶時(shí)間提質(zhì)量，擠占我們兩周僅有一次的活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間。以上這些問題，有些問題我們能想辦法自行解決，有些困難只有匯報(bào)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求他們協(xié)調(diào)解決。
總之通過這一學(xué)年的指導(dǎo)與訓(xùn)練，總體上，學(xué)生的書寫能力得到很大的提升，學(xué)習(xí)習(xí)慣同時(shí)也得到了強(qiáng)化，認(rèn)真耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了較好的培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上我們還需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把我們學(xué)校的書法興趣小組持久健康的開辦下去，在求新、求精、求快方面再定新目標(biāo)，再添新舉措，在創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇二
時(shí)間：
地點(diǎn)：局機(jī)關(guān)___會(huì)議室。
黨的十九大知識(shí)競(jìng)賽。題型有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題。
三、組隊(duì)形式和參賽對(duì)象。
局機(jī)關(guān)__和局屬_____分別組織一個(gè)參賽隊(duì)，每隊(duì)3人。
四、具體活動(dòng)安排。
1、競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)置主持及仲裁。設(shè)主持1人，仲裁委員會(huì)5人(其中評(píng)委2人、記分員1人、計(jì)時(shí)員1人、監(jiān)督員1人)。
2、在知識(shí)競(jìng)賽過程中，增設(shè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)參賽隊(duì)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè);互動(dòng)獎(jiǎng)5個(gè)。
六、知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則。
1、每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分。
2、必答題分為個(gè)人必答題和團(tuán)隊(duì)必答題(每題10分)、搶答題(每題10分)、風(fēng)險(xiǎn)題(每題分別為20分、30分、40分)三類，每個(gè)參賽隊(duì)只限3名隊(duì)員上場(chǎng)比賽，比賽過程中不能更換隊(duì)員，參賽隊(duì)員不能攜帶任何與比賽內(nèi)容有關(guān)的書籍、資料上場(chǎng)，如有違反立即取消比賽資格。
3、比賽過程中，題目的頌讀、口令的發(fā)出、時(shí)間的掌握、對(duì)錯(cuò)及加減分的判定由現(xiàn)場(chǎng)主持人執(zhí)行。
4、比賽隊(duì)員全程使用普通話。
5、隊(duì)員在搶答和答題時(shí)，場(chǎng)內(nèi)觀眾不得喧嘩、提示或干擾。
6、必答題在答題前進(jìn)行題號(hào)抽簽。個(gè)人必答題共3輪(每人1題)，順序?yàn)椋簭?號(hào)臺(tái)1號(hào)隊(duì)員開始答題，2-4號(hào)臺(tái)的1號(hào)選手依次分別答題，以此類推。團(tuán)隊(duì)必答題從1號(hào)臺(tái)開始依次答題，每隊(duì)選出1名隊(duì)員代表答題。必答題回答錯(cuò)誤不得分、不扣分。
7、搶答題共設(shè)10道題，選手需在聽清主持人讀完題目說“開始”后，方可按鈴搶答;提前按鈴的代表隊(duì)以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補(bǔ)題。答題由一個(gè)選手作答，本隊(duì)場(chǎng)上選手可以補(bǔ)充作答，答題正確加10分，錯(cuò)誤或者超時(shí)倒扣10分。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇三
時(shí)值春夏之交，為迎接pz學(xué)校20__年春季家長(zhǎng)會(huì)，向廣大家長(zhǎng)匯報(bào)我校作文教學(xué)水平;同時(shí)，也為了進(jìn)一步激發(fā)我校初中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提高寫作的能力，由我校校長(zhǎng)室牽頭，德育處、教學(xué)處、語(yǔ)文組與pz校園網(wǎng)聯(lián)合舉辦非畢業(yè)班學(xué)生作文競(jìng)賽，以倡導(dǎo)良好的尚文風(fēng)氣、豐富校園文化氛圍，特決定近期舉辦七、八年級(jí)同題現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
顧問：__、__、__。
競(jìng)賽組委會(huì)主任：__。
競(jìng)賽組委副主任：__。
競(jìng)賽組委成員：__、__、__。
三、比賽事項(xiàng)。
1、比賽時(shí)間：__月__日晚自習(xí)第一節(jié)：19：15——20：15(共60分鐘，提前5分鐘到場(chǎng))。
2、比賽地點(diǎn)：東校區(qū)多功能教室(由八年級(jí)組負(fù)責(zé)考場(chǎng)布置準(zhǔn)備)。
3、參賽對(duì)象：七、八年級(jí)快班限推薦8名學(xué)生參賽，其他各班推薦3名學(xué)生參賽，共80名選手。由各班語(yǔ)文老師和班主任聯(lián)合推薦，各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)收交名單，并上交年級(jí)組備案。
4、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)、比賽。
5、比賽紀(jì)律：
(1)考場(chǎng)務(wù)必保持安靜.
(2)不準(zhǔn)夾帶任何與競(jìng)賽無關(guān)東西.
(3)不得借物，不得提前或拖延交卷。
6、衛(wèi)生及安全要求：參賽同學(xué)要愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。上下樓道不擁擠，不追逐，不喧嘩，平安參賽，公平競(jìng)爭(zhēng)。
7、比賽的命題、監(jiān)考與閱卷、審卷安排：
全局負(fù)責(zé)：__。
試卷命題：__。
帶隊(duì)及監(jiān)考教師：__、__及七、八年級(jí)體育教師各一名，另由七年級(jí)派至少一名女教師(非語(yǔ)文科);其中__、__負(fù)責(zé)帶隊(duì)和巡監(jiān)工作;其他教師協(xié)調(diào)分收七、八年級(jí)答卷。
閱卷教師：由各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)各派三位語(yǔ)文老師閱卷。
審核教師：__、__、__。
宣傳報(bào)道：__。
后續(xù)處理：__。
8、閱卷形式及要求：
閱卷形式：全封閉式閱卷。
閱卷要求：
(1)按年級(jí)在指定閱卷室進(jìn)行交叉閱卷，并做好上報(bào)制表工作;。
(2)每份試卷由兩位教師評(píng)分后，取其均分來計(jì)名次。
(3)經(jīng)審卷教師審核后，復(fù)查分值無誤、無異議后，方可開卷謄分制表。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇四
這次活動(dòng)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展這個(gè)主題和加快推進(jìn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，緊貼建設(shè)“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”的宏偉目標(biāo)和我市今年的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，按照“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、大作為”的總要求，把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作為活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，把提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)作為活動(dòng)的重要內(nèi)容，把弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神作為貫穿活動(dòng)的全過程，充分發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，組織發(fā)動(dòng)廣大職工開展以“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明、小建議、小品牌”為主要內(nèi)容勞動(dòng)競(jìng)賽，把“當(dāng)好主人公，建功”勞動(dòng)競(jìng)賽具體化，落實(shí)到班組和個(gè)人，在小指標(biāo)競(jìng)賽中以小見大，體現(xiàn)大主題;以小推大，推動(dòng)大招商;以小助大，助力大發(fā)展。通過活動(dòng)的開展，激勵(lì)全市廣大職工積極學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能，培育更多的“創(chuàng)新能手”、“金牌工人”和創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，使重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)得到有力推進(jìn)，企業(yè)自主創(chuàng)新能力得到較大提高，節(jié)能減排得到較好推進(jìn)，班組建設(shè)取得明顯成效，安全生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升，為推動(dòng)我市“奮起趕超、科學(xué)跨越”貢獻(xiàn)力量。
二、把握的原則和重點(diǎn)。
開展好這次活動(dòng)，要始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，以人為本、激發(fā)活力，人人參與、個(gè)個(gè)受益的原則。要突出轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)職工自主創(chuàng)新能力這個(gè)重點(diǎn)，動(dòng)員廣大職工為技術(shù)創(chuàng)新建功立業(yè);要突出大項(xiàng)目推進(jìn)這個(gè)重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)廣大職工為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)建功立業(yè);要突出節(jié)約資源和生態(tài)建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，組織廣大職工為實(shí)現(xiàn)藍(lán)天碧水萊蕪目標(biāo)建功立業(yè);要突出全面提升職工技能素質(zhì)這個(gè)重點(diǎn)，促進(jìn)廣大職工人人成才、崗位建功立業(yè);要突出鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)這個(gè)重點(diǎn)，動(dòng)員廣大職工在堅(jiān)定不移地抓大項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)定不移地抓招商引資，堅(jiān)定不移地抓企業(yè)群體培育，堅(jiān)定不移地抓特色產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展上建功立業(yè);要突出非公企業(yè)這個(gè)重點(diǎn)，激發(fā)非公企業(yè)廣大職工為打造“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)。
三、基本方法和主要內(nèi)容。
開展“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，要從行業(yè)和企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，在行業(yè)的指導(dǎo)下以各個(gè)企業(yè)為競(jìng)賽單元，組織本行業(yè)、本企業(yè)內(nèi)業(yè)務(wù)相近、職能相同、有量可計(jì)、有質(zhì)可比、有價(jià)可較的車間、班組及職工個(gè)人展開競(jìng)賽，先由各行業(yè)、各企業(yè)根據(jù)業(yè)內(nèi)、企內(nèi)的各類車間、班組和崗位提出可比性強(qiáng)的內(nèi)容、條件和指標(biāo)等競(jìng)比方案，再由同類型的車間、班組、類似崗位的職工在實(shí)際操作中競(jìng)優(yōu)勢(shì)、比高低、見分曉，形成競(jìng)賽熱潮，力求小而精，力戒大而空，出真成果，見真成效?？傮w上主要從以下四個(gè)方面展開：
(一)在工礦企業(yè)，要重點(diǎn)開展“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明”競(jìng)賽，提。
高群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平，促進(jìn)我市工業(yè)振興發(fā)展。各企業(yè)尤其是規(guī)模以上企業(yè)，要通過民主參與、民主管理激發(fā)職工的主人翁意識(shí)，積極參與企業(yè)的生產(chǎn)管理。要堅(jiān)持以人為本，從班組建設(shè)入手，引導(dǎo)職工圍繞產(chǎn)品、質(zhì)量、成本、費(fèi)用來開展活動(dòng)，在改進(jìn)工藝、提高效益、節(jié)能減排，推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展等方面發(fā)揮作用。
(二)在窗口服務(wù)行業(yè)，側(cè)重開展“小建議、小品牌、小指標(biāo)”競(jìng)賽，全面提高城市服務(wù)功能，塑造萊蕪新形象。商貿(mào)、公交、運(yùn)輸、衛(wèi)生、旅游、金融、郵政、聯(lián)通、移動(dòng)、電信、水電氣等行業(yè)，要按照全面提高城市服務(wù)功能和塑造嶄新形象的目標(biāo)，開展多層次的服務(wù)競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)知識(shí)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)功能的創(chuàng)新，并以培養(yǎng)和樹立一批具有同行業(yè)先進(jìn)水平的“工人先鋒號(hào)”，帶動(dòng)全市各窗口服務(wù)企業(yè)樹立職業(yè)形象，擦亮服務(wù)品牌，提升服務(wù)水平。
(三)在交通建設(shè)戰(zhàn)線，以重點(diǎn)工程競(jìng)賽為龍頭，推進(jìn)全市各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的順利進(jìn)行。基本建設(shè)、交通建設(shè)等行業(yè)，要組織重點(diǎn)工程施工單位以保工程質(zhì)量、保工程工期、保施工安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程為主要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)廣大職工積極開展“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，推廣應(yīng)用新材料、新技術(shù)、新工藝，引導(dǎo)企業(yè)不斷提高施工水平，奉獻(xiàn)精品工程。
(四)在大項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)中，找準(zhǔn)競(jìng)賽切入點(diǎn)，以推進(jìn)項(xiàng)目落地、達(dá)產(chǎn)為目標(biāo)，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。全市各級(jí)工會(huì)組織要組織動(dòng)員廣大職工，以服務(wù)大項(xiàng)目建設(shè)為首要職責(zé)，在做好大項(xiàng)目的策劃編制、招商推介、項(xiàng)目建設(shè)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等重點(diǎn)工作方面，以“五小”競(jìng)賽為抓手，發(fā)揮他們的聰明才智，全力推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)。以大項(xiàng)目建設(shè)的突破，實(shí)現(xiàn)全市跨越趕超的發(fā)展。
四、活動(dòng)的階段安排。
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：
(一)動(dòng)員部署階段(20xx年2月至3月)。
各單位要從實(shí)際出發(fā)，制定本地區(qū)、本系統(tǒng)和本單位五小競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)劃或?qū)嵤┓桨福⒂?0xx年4月1日前報(bào)送市總工會(huì)經(jīng)濟(jì)法律保障部。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年4月至9月)。
各單位要按照活動(dòng)內(nèi)容，服務(wù)大局，積極組織發(fā)動(dòng)廣大職工結(jié)合各自實(shí)際，圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整這一主攻方向，以區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興、重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽為重點(diǎn)，廣泛開展形式多樣的“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在推動(dòng)全市“奮起趕超、科學(xué)跨越”中擔(dān)當(dāng)重任。
(三)檢查評(píng)比階段(20xx年10月至12月)。
各單位要對(duì)照活動(dòng)要求，進(jìn)行自查總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果，并積極向市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)辦公室推薦。市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)辦公室將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，年底對(duì)推薦的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評(píng)比，授予成果持有人“萊蕪市職工創(chuàng)新能手”榮譽(yù)稱號(hào)，并從表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選第一屆“萊蕪市十大金牌工人”;對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班組、車間、科室授予“萊蕪市工人先鋒號(hào)”。
五、幾點(diǎn)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織。“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，是全市職工認(rèn)真貫徹落實(shí)全市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長(zhǎng)、促發(fā)展”和市第十三次黨代會(huì)及全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，為建設(shè)“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)的重要舉措，也是努力提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要抓手。各單位要提高認(rèn)識(shí)，把競(jìng)賽活動(dòng)作為今年全市各級(jí)工會(huì)組織的重要任務(wù)，統(tǒng)籌安排，落實(shí)專人，抓出成效，并在人力、物力、財(cái)力上給予保證和支持。
(二)加強(qiáng)宣傳，大造聲勢(shì)。要充分利用各種新聞媒介和宣傳工具，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，特別是要大力宣傳在競(jìng)賽活動(dòng)中貢獻(xiàn)突出的集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡，以激勵(lì)更多的職工投入到競(jìng)賽活動(dòng)中來，為搞好競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
(三)加強(qiáng)調(diào)研，搞好服務(wù)。全市各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部，要結(jié)合全市工會(huì)大走訪活動(dòng)，深入基層，調(diào)查研究，及時(shí)了解活動(dòng)開展情況，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。要多為基層出主意，想辦法，對(duì)上及時(shí)反饋信息，匯報(bào)工作，對(duì)下加強(qiáng)分類指導(dǎo)，搞好服務(wù)，促進(jìn)全市“五小”競(jìng)賽活動(dòng)健康發(fā)展。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)背景：
信息時(shí)代的今天，“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
(一)為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)加強(qiáng)會(huì)員間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。
三、活動(dòng)介紹。
本次競(jìng)賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。
(一)時(shí)間安排：
1.初賽：
(1)時(shí)間：__月24下午6點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室。
2.決賽：
(1)時(shí)間：__月30日下午6點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室。
3.頒獎(jiǎng)。
(1)時(shí)間：12月1日晚上7點(diǎn)。
(2)時(shí)間：圖書館八樓會(huì)議室。
(二)參賽選手資格要求。
1.在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。
1.主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，會(huì)長(zhǎng)致辭并宣布競(jìng)賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，把競(jìng)賽者按編號(hào)分若干組。
4.初賽流程：此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
(1)小試牛刀。
題目共分：文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩(shī)詞解析、歷史常識(shí)四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號(hào))。
規(guī)則：以組為單位，從該組一號(hào)選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對(duì)加10分，錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對(duì)加5分，錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績(jī)?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績(jī)，前五名的小組每人成績(jī)加20分，其余小組每人加10分。
中場(chǎng)互動(dòng)。
所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花-成語(yǔ)接龍活動(dòng)。由主持人說出一個(gè)成語(yǔ)并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語(yǔ)，接出成語(yǔ)則繼續(xù)進(jìn)行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個(gè)成語(yǔ)繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。
(2)搶灘登陸。
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對(duì)得5分，小組搶到一次大題機(jī)會(huì)，該組將會(huì)有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績(jī)。
(3)弱者重生。
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對(duì)個(gè)數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù))。
(4)勇往直前。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇六
圍繞教育中心工作，服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展。激勵(lì)教師做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心”的好老師，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。
堅(jiān)持公平、公正、公開;堅(jiān)持廣泛參與和層層選拔;堅(jiān)持注重教師育人為本和技能為重;堅(jiān)持體現(xiàn)教育信息化要求。
全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)45周歲以下(1970年1月1日以后出生)的在職教師。
四、競(jìng)賽組別和學(xué)科。
1.競(jìng)賽組別分為小學(xué)低段，中段，高段。
2.競(jìng)賽學(xué)科為全學(xué)科。
競(jìng)賽內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)演示、教學(xué)反思、案例分析和綜合展示五項(xiàng)。
1.教學(xué)設(shè)計(jì)。
參賽者根據(jù)給定教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)規(guī)范、完整的文本教學(xué)預(yù)案，并制作ppt電子教案，時(shí)間為120分鐘?，F(xiàn)場(chǎng)提交上述兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)打印稿。參賽者不得攜帶任何參考資料和電子資料。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)不提供網(wǎng)絡(luò)，提供電腦和相關(guān)應(yīng)用軟件、打印機(jī)、紙張。
2.教學(xué)演示。
教學(xué)演示采取“教學(xué)展示(20分鐘)+說課(5分鐘)”的形式進(jìn)行。教學(xué)展示內(nèi)容與電子教案內(nèi)容一致，課堂上提供多媒體教學(xué)設(shè)備。比賽現(xiàn)場(chǎng)沒有學(xué)生參與，參賽者采取面向評(píng)委上課的形式比賽。內(nèi)容主要包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)板書(或教具運(yùn)用)等四個(gè)方面。說課主要是針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)因?yàn)闆]有學(xué)生而無法展示的部分教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說明。例如師生互動(dòng)預(yù)設(shè)、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)及課堂練習(xí)等。
3.教學(xué)反思。
參賽者對(duì)所給定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)演示，從自我評(píng)價(jià)、問題反思和課堂重建三方面進(jìn)行反思，在電腦上完成書面反思材料(600字以上)。時(shí)間為60分鐘，現(xiàn)場(chǎng)提交打印稿。不允許攜帶書面或電子等任何形式的資料，不提供網(wǎng)絡(luò)。
4.案例分析。
按材料論述，要求緊密聯(lián)系教育理論和工作實(shí)際，闡述自己的教育思想、觀點(diǎn)、方法。時(shí)間為120分鐘，書寫字?jǐn)?shù)不少于1000字。
5.綜合展示。
綜合展示包括4個(gè)環(huán)節(jié)：選手所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹選手基本情況(2分鐘);選手自我展示(3分鐘);選手抽簽回答問題(2分鐘);選手現(xiàn)場(chǎng)回答評(píng)委提問(2分鐘)。時(shí)間共計(jì)9分鐘。
五項(xiàng)競(jìng)賽總成績(jī)?yōu)?30分，其中教學(xué)設(shè)計(jì)30分、教學(xué)演示50分、教學(xué)反思20分、案例分析20分、綜合展示10分。
六、競(jìng)賽步驟。
競(jìng)賽共分為三個(gè)階段：
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月下旬)。
此階段的工作重點(diǎn)是以學(xué)校為單位，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，廣泛動(dòng)員，組建機(jī)構(gòu)，制定方案并以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，在廣大教師中廣泛開展全員練兵和培訓(xùn)活動(dòng)。
第二階段為預(yù)賽選拔階段(4月份)。
此階段的工作重點(diǎn)是由各學(xué)校、幼兒園按照本屆競(jìng)賽方案所確定的競(jìng)賽內(nèi)容組織初賽、復(fù)賽，并按照要求推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)決賽。
第三階段為區(qū)級(jí)決賽及表彰階段(5月至7月)。
區(qū)級(jí)決賽分兩輪進(jìn)行。第一輪進(jìn)行“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)演示”和“教學(xué)反思”三項(xiàng)比賽，時(shí)間安排在5月舉行。根據(jù)上述三項(xiàng)綜合成績(jī)，確定參加第二輪比賽選手(三項(xiàng)總分計(jì)入選手總成績(jī))。“案例分析”和“綜合展示”將安排在6月舉行。7月份進(jìn)行總結(jié)表彰。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.大賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。各組獲獎(jiǎng)名額原則上按各組參賽選手的比例分配。
2.所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書，每項(xiàng)前三名頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)證書。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照〈湖北省總工會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)全國(guó)總工會(huì)加強(qiáng)基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理的實(shí)施意見〉的通知》。
八、工作要求。
1.廣泛動(dòng)員。認(rèn)真作好宣傳發(fā)動(dòng)工作，要以教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽為契機(jī)，動(dòng)員更多的青年教師參與崗位練兵，不斷提高思想素質(zhì)和專業(yè)技能。
2.精心組織。各學(xué)校、幼兒園要按照競(jìng)賽方案推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)比賽，區(qū)教育局在基層學(xué)校、幼兒園選拔的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)決賽，曾獲歷屆教師技能競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)?，不再?bào)名參賽。
3.大力宣傳。各學(xué)校、幼兒園要通過校報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體大力宣傳競(jìng)賽活動(dòng)中的典型事例、優(yōu)秀人物和活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大此項(xiàng)賽事的影響力。
4.加強(qiáng)培養(yǎng)。對(duì)于競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師，各學(xué)校、幼兒園要加大跟蹤培養(yǎng)的力度，提供更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)和展示交流平臺(tái)，充分發(fā)揮其引領(lǐng)輻射作用，促進(jìn)更多教師崗位成才。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽由學(xué)校工會(huì)承辦，學(xué)校教研組協(xié)辦。大賽成立20xx年教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：郭少兵余建國(guó)。
副組長(zhǎng)：陳桂芳袁蓮英。
成員：全體教師。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇七
一、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)。
主任：___。
副主任：___。
成員：___、___、___。
2、組委會(huì)辦公室。
主任：___。
成員：___、___、___、___、___、___、___。
參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院20__、20__、20__級(jí)學(xué)生。
三、參賽形式：
1、商業(yè)計(jì)劃書類。
參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè)，報(bào)名截止4月4日。
2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類。
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
3、電子商務(wù)類。
指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊(cè)開店，經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上，店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類。
指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域，圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征，展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。
5、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃，提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。
四、參賽項(xiàng)目。
1、參賽項(xiàng)目類別不限，包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等。
2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。
五、活動(dòng)形式：
初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向，充分展開市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本，a4紙不得超過5頁(yè))。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。
復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。
決賽：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的方案，結(jié)合專家的建議與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述，現(xiàn)場(chǎng)陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示，陳述時(shí)間不得超過15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
七、注意事項(xiàng)：
1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。
3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。
4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。
5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。
本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇八
五小競(jìng)賽你們聽說過嗎?下面是本站小編為你整理的五小競(jìng)賽。
希望對(duì)你有用!
為了激發(fā)全體職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)集團(tuán)總公司工會(huì)安排，公司工會(huì)決定在全公司開展職工“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”競(jìng)賽活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開展，特制定本實(shí)施方案。
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，注重發(fā)揮職工(勞模)創(chuàng)新工作室在科技創(chuàng)新方面的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強(qiáng)化內(nèi)部管理、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。
(一)圍繞產(chǎn)品的升級(jí)換代進(jìn)行發(fā)明、革新和設(shè)計(jì)，并應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平，為企業(yè)創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益。
(二)研究解決制約本單位生產(chǎn)和發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵問題，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，為單位發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
(三)對(duì)落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進(jìn)行革新、改造或提出建議，促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)提高單位經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益產(chǎn)生直接影響。
(四)針對(duì)降低消耗、節(jié)約能源資源、減少污染進(jìn)行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高單位文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平，取得明顯成效。
(五)在改革提升企業(yè)管理水平，改善經(jīng)營(yíng)管理模式，加強(qiáng)企業(yè)民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、職工、社會(huì)三方共贏。
二、參賽范圍。
公司所屬各單位。保證活動(dòng)有基地、有項(xiàng)目、有載體、有效果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立“五小”競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：勾曉麗。
成員：姚璧董經(jīng)民趙顯情王中偉續(xù)彥新龐軍輝王與閣王棟。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任：趙顯情，副主任:王與閣，成員：趙文開梁群蕊。具體負(fù)責(zé)公司“五小”競(jìng)賽活動(dòng)的組織實(shí)施。
各單位要成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織本單位“五小”活動(dòng)的開展、評(píng)審、推薦、上報(bào)等工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月上旬)。各單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從本單位實(shí)際出發(fā)，制定具體的競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，明確競(jìng)賽目標(biāo)，分解競(jìng)賽任務(wù)，落實(shí)競(jìng)賽責(zé)任，營(yíng)造競(jìng)賽氛圍，并將活動(dòng)方案報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
(二)摸底調(diào)查階段(4月中旬至5月中旬)。公司組織相關(guān)人員，深入基層進(jìn)行摸底排查，確定參賽項(xiàng)目、班組，做到心中有數(shù)、指標(biāo)明確，任務(wù)到組、到人。
(三)組織實(shí)施階段(5月下旬至9月底)?；鶎痈鲉挝灰贫ㄔ露裙ぷ靼才?，每月上報(bào)活動(dòng)情況。公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，采取定期檢查、專項(xiàng)檢查、專題通報(bào)等方式，及時(shí)了解和掌握活動(dòng)開展情況，推動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)深入開展。
(四)考核評(píng)選階段(10月)。各單位推薦不少于1項(xiàng)，公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織有關(guān)專家和人員進(jìn)行評(píng)選，公司工會(huì)將對(duì)優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)向上級(jí)推薦申報(bào)。
五、申報(bào)條件。
(一)20xx年1月至10月期間圍繞生產(chǎn)和工作完成(或主要負(fù)責(zé)完成)的“五小”創(chuàng)新項(xiàng)目，已產(chǎn)生一定經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益的，均可參加評(píng)選。
(二)立項(xiàng)的“五小”攻關(guān)項(xiàng)目要力求創(chuàng)新，注重原創(chuàng)，能有效促進(jìn)目前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)的技術(shù)、管理進(jìn)步和科技含量，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和技術(shù)。
(三)評(píng)選類型。從生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)技能革新、創(chuàng)新和創(chuàng)意出發(fā)，著重體現(xiàn)一線員工的絕招、絕技和絕活。對(duì)申報(bào)成果分為：
(4)環(huán)保與節(jié)能類：圍繞環(huán)保、衛(wèi)生、居住環(huán)境和生活節(jié)能等方面(包括水、電、熱、能等方面成果)，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)或職工生活有明顯環(huán)保、節(jié)能效果的。
(5)其他未含類型。
六、其他。
1、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。宣傳是開展好活動(dòng)的前提，各單位要通過會(huì)議，利用板報(bào)、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓職工了解活動(dòng)的內(nèi)容、目的和開展機(jī)制，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，從而有力地激發(fā)職工學(xué)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)績(jī)的熱情。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡進(jìn)行通報(bào)宣傳。
2、突出“五小”內(nèi)容。重點(diǎn)圍繞“五小”內(nèi)容開展勞動(dòng)競(jìng)賽，凡是國(guó)家、省、市、縣立項(xiàng)并有專門經(jīng)費(fèi)的重大科研項(xiàng)目或科研中心專項(xiàng)課題不參與競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)審。
3、凡對(duì)管理流程、操作技術(shù)和設(shè)備性能進(jìn)行革新、改造的“五小”攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家和企業(yè)頒布的各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)章、操作規(guī)程和管理制度。
4、申報(bào)成果所涉及數(shù)據(jù)應(yīng)力求真實(shí)、準(zhǔn)確，不夸大;可以附加配套材料。配套材料力求完整，包括內(nèi)容詳實(shí)、簡(jiǎn)潔明了的文字說明、報(bào)表、圖紙。
說明書。
圖片及有關(guān)部門的鑒定書等。
一、指導(dǎo)思想和目的。
這次活動(dòng)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展這個(gè)主題和加快推進(jìn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，緊貼建設(shè)“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”的宏偉目標(biāo)和我市今年的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，按照“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、大作為”的總要求，把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作為活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，把提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)作為活動(dòng)的重要內(nèi)容，把弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神作為貫穿活動(dòng)的全過程，充分發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，組織發(fā)動(dòng)廣大職工開展以“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明、小建議、小品牌”為主要內(nèi)容勞動(dòng)競(jìng)賽，把“當(dāng)好主人公，建功”勞動(dòng)競(jìng)賽具體化，落實(shí)到班組和個(gè)人，在小指標(biāo)競(jìng)賽中以小見大，體現(xiàn)大主題;以小推大，推動(dòng)大招商;以小助大，助力大發(fā)展。通過活動(dòng)的開展，激勵(lì)全市廣大職工積極學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能，培育更多的“創(chuàng)新能手”、“金牌工人”和創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，使重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)得到有力推進(jìn)，企業(yè)自主創(chuàng)新能力得到較大提高，節(jié)能減排得到較好推進(jìn)，班組建設(shè)取得明顯成效，安全生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升，為推動(dòng)我市“奮起趕超、科學(xué)跨越”貢獻(xiàn)力量。
二、把握的原則和重點(diǎn)。
開展好這次活動(dòng)，要始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，以人為本、激發(fā)活力，人人參與、個(gè)個(gè)受益的原則。要突出轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)職工自主創(chuàng)新能力這個(gè)重點(diǎn)，動(dòng)員廣大職工為技術(shù)創(chuàng)新建功立業(yè);要突出大項(xiàng)目推進(jìn)這個(gè)重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)廣大職工為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)建功立業(yè);要突出節(jié)約資源和生態(tài)建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，組織廣大職工為實(shí)現(xiàn)藍(lán)天碧水萊蕪目標(biāo)建功立業(yè);要突出全面提升職工技能素質(zhì)這個(gè)重點(diǎn)，促進(jìn)廣大職工人人成才、崗位建功立業(yè);要突出鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)這個(gè)重點(diǎn)，動(dòng)員廣大職工在堅(jiān)定不移地抓大項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)定不移地抓招商引資，堅(jiān)定不移地抓企業(yè)群體培育，堅(jiān)定不移地抓特色產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展上建功立業(yè);要突出非公企業(yè)這個(gè)重點(diǎn)，激發(fā)非公企業(yè)廣大職工為打造“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)。
三、基本方法和主要內(nèi)容。
開展“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，要從行業(yè)和企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，在行業(yè)的指導(dǎo)下以各個(gè)企業(yè)為競(jìng)賽單元，組織本行業(yè)、本企業(yè)內(nèi)業(yè)務(wù)相近、職能相同、有量可計(jì)、有質(zhì)可比、有價(jià)可較的車間、班組及職工個(gè)人展開競(jìng)賽，先由各行業(yè)、各企業(yè)根據(jù)業(yè)內(nèi)、企內(nèi)的各類車間、班組和崗位提出可比性強(qiáng)的內(nèi)容、條件和指標(biāo)等競(jìng)比方案，再由同類型的車間、班組、類似崗位的職工在實(shí)際操作中競(jìng)優(yōu)勢(shì)、比高低、見分曉，形成競(jìng)賽熱潮，力求小而精，力戒大而空，出真成果，見真成效?？傮w上主要從以下四個(gè)方面展開：
(一)在工礦企業(yè)，要重點(diǎn)開展“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明”競(jìng)賽，提。
高群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平，促進(jìn)我市工業(yè)振興發(fā)展。各企業(yè)尤其是規(guī)模以上企業(yè)，要通過民主參與、民主管理激發(fā)職工的主人翁意識(shí)，積極參與企業(yè)的生產(chǎn)管理。要堅(jiān)持以人為本，從班組建設(shè)入手，引導(dǎo)職工圍繞產(chǎn)品、質(zhì)量、成本、費(fèi)用來開展活動(dòng)，在改進(jìn)工藝、提高效益、節(jié)能減排，推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展等方面發(fā)揮作用。
(二)在窗口服務(wù)行業(yè)，側(cè)重開展“小建議、小品牌、小指標(biāo)”競(jìng)賽，全面提高城市服務(wù)功能，塑造萊蕪新形象。商貿(mào)、公交、運(yùn)輸、衛(wèi)生、旅游、金融、郵政、聯(lián)通、移動(dòng)、電信、水電氣等行業(yè)，要按照全面提高城市服務(wù)功能和塑造嶄新形象的目標(biāo)，開展多層次的服務(wù)競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)知識(shí)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)功能的創(chuàng)新，并以培養(yǎng)和樹立一批具有同行業(yè)先進(jìn)水平的“工人先鋒號(hào)”，帶動(dòng)全市各窗口服務(wù)企業(yè)樹立職業(yè)形象，擦亮服務(wù)品牌，提升服務(wù)水平。
(三)在交通建設(shè)戰(zhàn)線，以重點(diǎn)工程競(jìng)賽為龍頭，推進(jìn)全市各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的順利進(jìn)行?；窘ㄔO(shè)、交通建設(shè)等行業(yè)，要組織重點(diǎn)工程施工單位以保工程質(zhì)量、保工程工期、保施工安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程為主要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)廣大職工積極開展“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，推廣應(yīng)用新材料、新技術(shù)、新工藝，引導(dǎo)企業(yè)不斷提高施工水平，奉獻(xiàn)精品工程。
(四)在大項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)中，找準(zhǔn)競(jìng)賽切入點(diǎn)，以推進(jìn)項(xiàng)目落地、達(dá)產(chǎn)為目標(biāo)，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。全市各級(jí)工會(huì)組織要組織動(dòng)員廣大職工，以服務(wù)大項(xiàng)目建設(shè)為首要職責(zé)，在做好大項(xiàng)目的策劃編制、招商推介、項(xiàng)目建設(shè)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等重點(diǎn)工作方面，以“五小”競(jìng)賽為抓手，發(fā)揮他們的聰明才智，全力推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)。以大項(xiàng)目建設(shè)的突破，實(shí)現(xiàn)全市跨越趕超的發(fā)展。
四、活動(dòng)的階段安排。
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：
(一)動(dòng)員部署階段(20xx年2月至3月)。
各單位要從實(shí)際出發(fā)，制定本地區(qū)、本系統(tǒng)和本單位五小競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，并?0xx年4月1日前報(bào)送市總工會(huì)經(jīng)濟(jì)法律保障部。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年4月至9月)。
各單位要按照活動(dòng)內(nèi)容，服務(wù)大局，積極組織發(fā)動(dòng)廣大職工結(jié)合各自實(shí)際，圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整這一主攻方向，以區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興、重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽為重點(diǎn)，廣泛開展形式多樣的“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在推動(dòng)全市“奮起趕超、科學(xué)跨越”中擔(dān)當(dāng)重任。
(三)檢查評(píng)比階段(20xx年10月至12月)。
各單位要對(duì)照活動(dòng)要求，進(jìn)行自查總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果，并積極向市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)辦公室推薦。市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)辦公室將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，年底對(duì)推薦的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評(píng)比，授予成果持有人“萊蕪市職工創(chuàng)新能手”榮譽(yù)稱號(hào)，并從表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選第一屆“萊蕪市十大金牌工人”;對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班組、車間、科室授予“萊蕪市工人先鋒號(hào)”。
五、幾點(diǎn)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織?！拔逍 备?jìng)賽活動(dòng)，是全市職工認(rèn)真貫徹落實(shí)全市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長(zhǎng)、促發(fā)展”和市第十三次黨代會(huì)及全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，為建設(shè)“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)的重要舉措，也是努力提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要抓手。各單位要提高認(rèn)識(shí)，把競(jìng)賽活動(dòng)作為今年全市各級(jí)工會(huì)組織的重要任務(wù)，統(tǒng)籌安排，落實(shí)專人，抓出成效，并在人力、物力、財(cái)力上給予保證和支持。
(二)加強(qiáng)宣傳，大造聲勢(shì)。要充分利用各種新聞媒介和宣傳工具，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，特別是要大力宣傳在競(jìng)賽活動(dòng)中貢獻(xiàn)突出的集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡，以激勵(lì)更多的職工投入到競(jìng)賽活動(dòng)中來，為搞好競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
(三)加強(qiáng)調(diào)研，搞好服務(wù)。全市各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部，要結(jié)合全市工會(huì)大走訪活動(dòng)，深入基層，調(diào)查研究，及時(shí)了解活動(dòng)開展情況，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。要多為基層出主意，想辦法，對(duì)上及時(shí)反饋信息，匯報(bào)工作，對(duì)下加強(qiáng)分類指導(dǎo)，搞好服務(wù)，促進(jìn)全市“五小”競(jìng)賽活動(dòng)健康發(fā)展。
圍繞教育中心工作，服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展。激勵(lì)教師做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心”的好老師，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。
堅(jiān)持公平、公正、公開;堅(jiān)持廣泛參與和層層選拔;堅(jiān)持注重教師育人為本和技能為重;堅(jiān)持體現(xiàn)教育信息化要求。
全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)45周歲以下(1970年1月1日以后出生)的在職教師。
四、競(jìng)賽組別和學(xué)科。
1.競(jìng)賽組別分為小學(xué)低段，中段，高段。
2.競(jìng)賽學(xué)科為全學(xué)科。
競(jìng)賽內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)演示、教學(xué)反思、案例分析和綜合展示五項(xiàng)。
1.教學(xué)設(shè)計(jì)。
參賽者根據(jù)給定教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)規(guī)范、完整的文本教學(xué)預(yù)案，并制作ppt電子。
教案。
時(shí)間為120分鐘?，F(xiàn)場(chǎng)提交上述兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)打印稿。參賽者不得攜帶任何參考資料和電子資料。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)不提供網(wǎng)絡(luò)提供電腦和相關(guān)應(yīng)用軟件、打印機(jī)、紙張。
2.教學(xué)演示。
教學(xué)演示采取“教學(xué)展示(20分鐘)+說課(5分鐘)”的形式進(jìn)行。教學(xué)展示內(nèi)容與電子教案內(nèi)容一致，課堂上提供多媒體教學(xué)設(shè)備。比賽現(xiàn)場(chǎng)沒有學(xué)生參與，參賽者采取面向評(píng)委上課的形式比賽。內(nèi)容主要包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)板書(或教具運(yùn)用)等四個(gè)方面。說課主要是針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)因?yàn)闆]有學(xué)生而無法展示的部分教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說明。例如師生互動(dòng)預(yù)設(shè)、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)及課堂練習(xí)等。
3.教學(xué)反思。
參賽者對(duì)所給定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)演示，從。
自我評(píng)價(jià)。
問題反思和課堂重建三方面進(jìn)行反思，在電腦上完成書面反思材料(600字以上)。時(shí)間為60分鐘，現(xiàn)場(chǎng)提交打印稿。不允許攜帶書面或電子等任何形式的資料，不提供網(wǎng)絡(luò)。
4.案例分析。
按材料論述，要求緊密聯(lián)系教育理論和工作實(shí)際，闡述自己的教育思想、觀點(diǎn)、方法。時(shí)間為120分鐘，書寫字?jǐn)?shù)不少于1000字。
5.綜合展示。
綜合展示包括4個(gè)環(huán)節(jié)：選手所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹選手基本情況(2分鐘);選手自我展示(3分鐘);選手抽簽回答問題(2分鐘);選手現(xiàn)場(chǎng)回答評(píng)委提問(2分鐘)。時(shí)間共計(jì)9分鐘。
五項(xiàng)競(jìng)賽總成績(jī)?yōu)?30分，其中教學(xué)設(shè)計(jì)30分、教學(xué)演示50分、教學(xué)反思20分、案例分析20分、綜合展示10分。
六、競(jìng)賽步驟。
競(jìng)賽共分為三個(gè)階段：
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月下旬)。
此階段的工作重點(diǎn)是以學(xué)校為單位，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，廣泛動(dòng)員，組建機(jī)構(gòu)，制定方案并以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，在廣大教師中廣泛開展全員練兵和培訓(xùn)活動(dòng)。
第二階段為預(yù)賽選拔階段(4月份)。
此階段的工作重點(diǎn)是由各學(xué)校、幼兒園按照本屆競(jìng)賽方案所確定的競(jìng)賽內(nèi)容組織初賽、復(fù)賽，并按照要求推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)決賽。
第三階段為區(qū)級(jí)決賽及表彰階段(5月至7月)。
區(qū)級(jí)決賽分兩輪進(jìn)行。第一輪進(jìn)行“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)演示”和“教學(xué)反思”三項(xiàng)比賽，時(shí)間安排在5月舉行。根據(jù)上述三項(xiàng)綜合成績(jī)，確定參加第二輪比賽選手(三項(xiàng)總分計(jì)入選手總成績(jī))?！鞍咐治觥焙汀熬C合展示”將安排在6月舉行。7月份進(jìn)行總結(jié)表彰。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.大賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。各組獲獎(jiǎng)名額原則上按各組參賽選手的比例分配。
2.所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書，每項(xiàng)前三名頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)證書。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照〈湖北省總工會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)全國(guó)總工會(huì)加強(qiáng)基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理的實(shí)施意見〉的通知》。
八、工作要求。
1.廣泛動(dòng)員。認(rèn)真作好宣傳發(fā)動(dòng)工作，要以教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽為契機(jī)，動(dòng)員更多的青年教師參與崗位練兵，不斷提高思想素質(zhì)和專業(yè)技能。
2.精心組織。各學(xué)校、幼兒園要按照競(jìng)賽方案推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)比賽，區(qū)教育局在基層學(xué)校、幼兒園選拔的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)決賽，曾獲歷屆教師技能競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)?，不再?bào)名參賽。
3.大力宣傳。各學(xué)校、幼兒園要通過校報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體大力宣傳競(jìng)賽活動(dòng)中的典型事例、優(yōu)秀人物和活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大此項(xiàng)賽事的影響力。
4.加強(qiáng)培養(yǎng)。對(duì)于競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師，各學(xué)校、幼兒園要加大跟蹤培養(yǎng)的力度，提供更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)和展示交流平臺(tái)，充分發(fā)揮其引領(lǐng)輻射作用，促進(jìn)更多教師崗位成才。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽由學(xué)校工會(huì)承辦，學(xué)校教研組協(xié)辦。大賽成立20xx年教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：郭少兵余建國(guó)。
副組長(zhǎng)：陳桂芳袁蓮英。
成員：全體教師。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇九
為迎接黨的99誕，重溫黨的光輝歷程，展我院莘莘學(xué)子新時(shí)期的精神風(fēng)貌，特舉辦本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
藉此幫助我院學(xué)生更好地掌握黨的基本理論知識(shí)，增進(jìn)對(duì)黨的了解，繼承和弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，陶冶高尚情操，提升大學(xué)生的思想、政治素養(yǎng)，進(jìn)一步激發(fā)全院同學(xué)的愛國(guó)熱情和民族自豪感，增強(qiáng)為黨和國(guó)家的未來而奮斗的信念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學(xué)生形象。
進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，保持黨員先進(jìn)性，努力營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、共謀發(fā)展的良好校園氛圍。
二、主辦和協(xié)辦單位。
思想政治理論課教學(xué)部主辦、團(tuán)委協(xié)辦該活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
初賽：5月11日14：30，__校區(qū)階梯教室(一)。
決賽：5月18日14：10，__校區(qū)大禮堂。
四、活動(dòng)形式。
1.各系派出一個(gè)4人組成的代表隊(duì)參加初賽。
2.采取現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)擂臺(tái)賽的形式，經(jīng)過必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、搶答題等題型的角逐，最終決出名次。
3.初賽勝出的4個(gè)代表隊(duì)參加決賽。
五、活動(dòng)流程。
1.宣傳準(zhǔn)備與報(bào)名工作。
1)3月29日——4月1日，做好策劃和前期相關(guān)準(zhǔn)備工作。由思政部擬定知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)，并在校園網(wǎng)上公布。
2)4月6日，向?qū)W院發(fā)出通知，要求各系先自行組織比賽，選拔出4名優(yōu)秀者組成一支代表隊(duì)參加初賽。
3)4月27日，完成各系報(bào)名。
4)4月27日，召集參賽人員就相關(guān)事宜進(jìn)行統(tǒng)一說明和培訓(xùn)，解釋競(jìng)賽流程及規(guī)則。
2.初賽：
1)地點(diǎn)：階梯教室(一)。
2)時(shí)間：5月11日14：30開始。
3)經(jīng)過必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三輪比賽，最終決出優(yōu)劣，前四名進(jìn)入決賽。
3.決賽：
1)組委會(huì)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置(學(xué)院大禮堂)。
14：10各隊(duì)伍入場(chǎng)，抽簽決定答題順序，并按指定位置就坐。
2)14：30比賽正式開始。
3)主持人入場(chǎng)，介紹嘉賓和各參賽隊(duì)伍及比賽大致流程。
4)第一輪為必答題。
5)第二輪為風(fēng)險(xiǎn)題。
6)第三輪為搶答題。
7)由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
8)由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分則加賽一題，規(guī)則同搶答題)。
9)由嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)，合影留念。
10)觀眾有序退場(chǎng)，組委會(huì)清理會(huì)場(chǎng)。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
由分?jǐn)?shù)高低確定名次。
獎(jiǎng)項(xiàng)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)第一名1獎(jiǎng)品、證書。
二等獎(jiǎng)第二名1獎(jiǎng)品、證書。
三等獎(jiǎng)第三、四名2獎(jiǎng)品、證書。
優(yōu)勝獎(jiǎng)未進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)3獎(jiǎng)品、證書。
七、注意事項(xiàng)。
1.前期宣傳準(zhǔn)備要及時(shí)、到位。
2.及時(shí)通知各系相關(guān)比賽事宜。
3.在決賽前，及時(shí)邀請(qǐng)系總支shu記、輔導(dǎo)員等，并確保比賽當(dāng)天嘉賓能順利到場(chǎng)。
4.在比賽前一天晚上，對(duì)申請(qǐng)場(chǎng)地的設(shè)備和租借的話筒、搶答器進(jìn)行檢查，把比賽當(dāng)天所需ppt、音樂附到電腦上，進(jìn)行一次總的預(yù)覽。且在比賽當(dāng)天再次對(duì)電腦進(jìn)行檢查，確保比賽時(shí)，所需電腦設(shè)備照常運(yùn)行。
5.對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行細(xì)致布置，并確保安全，安排人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持賽場(chǎng)安靜。
6.比賽前，讓主持人和計(jì)分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計(jì)分工作。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十
1、通過活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片。
重點(diǎn)與難點(diǎn):預(yù)防措施及自救與互救的方法。
活動(dòng)過程:。
一、激發(fā)幼兒參與競(jìng)賽的興趣并交代規(guī)則。
我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬(wàn)個(gè)為什么”擂臺(tái)賽和“財(cái)富大考場(chǎng)”的節(jié)目，今天我們也來開展一次安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽，好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì)，分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽，問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)或違反規(guī)則要倒扣10分，最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì)，(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎(jiǎng)牌。
二、安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽:。
1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志(搶答)。
(1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)過的安全標(biāo)志。
(2)介紹兩個(gè)新標(biāo)志。
2、找錯(cuò)游戲(搶答)。
看一段影片后搶答錯(cuò)誤的行為，并幫其糾正。
3、臨危不亂，了解預(yù)防的措施及自救互救的方法。
提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險(xiǎn)預(yù)防。
由每隊(duì)選一人來抽題目(必答題)，然后把問題出現(xiàn)在大屏幕上，由該隊(duì)小朋友來回答，可商討，也可相互補(bǔ)充，答對(duì)可得分，如果答的不完整，其它隊(duì)可補(bǔ)充，答對(duì)同樣可得分。
三、頒獎(jiǎng)儀式:。
1、看積分評(píng)名次。
2、聽音樂頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)結(jié)束:。
創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志，提高他們的安全意識(shí)。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十一
一、競(jìng)賽日期和地點(diǎn)：20xx年3月29日校田徑場(chǎng)（群體項(xiàng)目在第四、五、六周大課間進(jìn)行）。
二、承辦單位：體育組主辦，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處協(xié)辦。
三、參加對(duì)象：全校各班級(jí)。
四、競(jìng)賽分組：初一年級(jí)組、初二年級(jí)組、初三年級(jí)組
五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
為貫徹教育部關(guān)于“學(xué)生體育競(jìng)賽改革”實(shí)驗(yàn)的要求，結(jié)合20xx年沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)比賽項(xiàng)目設(shè)置,本屆校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容分二部分：
第一部分：群體競(jìng)技類項(xiàng)目
組別 項(xiàng)目 初一組 初二組 初三組
2分鐘跳長(zhǎng)繩
各班15人，其中2人搖繩，男生或女生不得少于4人，鼓勵(lì)班主任參加。
原地?cái)S實(shí)心球
引體向上
第二部分：田徑類項(xiàng)目
組別 項(xiàng)目 初一組 初二組 初三組 參加人數(shù)
100米
各班級(jí)徑賽項(xiàng)目限報(bào)2人，田賽項(xiàng)目限報(bào)1人，每人限報(bào)兩項(xiàng) （接力不限）
400米
800（女）1000米（男）
4×250米接力
跳高
跳遠(yuǎn)
六、運(yùn)動(dòng)員資格：
1、參賽隊(duì)員必須是思想品德好，身體健康，且符合學(xué)籍管理規(guī)定、在校就讀學(xué)生。
2、凡20xx年度不服從學(xué)校安排、不積極參加區(qū)級(jí)以上比賽的運(yùn)動(dòng)員不具備參賽資格。
3、參賽隊(duì)員必須經(jīng)過報(bào)名，班主任要嚴(yán)格審核運(yùn)動(dòng)員資格，報(bào)名表班主任簽名。
4、凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替等違反競(jìng)賽規(guī)程者，經(jīng)查實(shí)后，視情節(jié)輕重，取消個(gè)人或全班比賽的資格、名次和成績(jī)（包括已結(jié)束的比賽項(xiàng)目名次和得分）。
七、競(jìng)賽辦法
1、群體競(jìng)技類長(zhǎng)跑及田徑項(xiàng)目類，采用國(guó)家最新審定的田徑競(jìng)賽規(guī)則。其它項(xiàng)目補(bǔ)充規(guī)則如下：
（1)、所有參加比賽的學(xué)生不得穿釘鞋。
（2）、參加田徑項(xiàng)目比賽時(shí)必須佩戴號(hào)碼布（各班級(jí)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼請(qǐng)見秩序冊(cè)）。
八、名次錄取、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、入場(chǎng)式按獎(jiǎng)次分別以20分（一等獎(jiǎng)6名）、15分（二等獎(jiǎng)10名）、12分（其余為三等獎(jiǎng)）計(jì)入各代表隊(duì)團(tuán)體總分，學(xué)校調(diào)用的班級(jí)以20分記入總分。入場(chǎng)式隊(duì)伍統(tǒng)一為縱四路，橫四到六排，本班方隊(duì)前兩米處設(shè)一舉班牌的同學(xué)。
2、2分鐘跳長(zhǎng)繩，各組均取前6名,以21、15、12、9、6、3 計(jì)入各代表隊(duì)團(tuán)體總分。
凡是參賽隊(duì)均以5分計(jì)入團(tuán)體總分。
3、實(shí)心球、引體向上及接力項(xiàng)目，各組均取前6名，以14、10、8、6、4、2計(jì)入各代表隊(duì)團(tuán)體分，其中實(shí)心球及引體向上項(xiàng)目取本組三個(gè)人成績(jī)之和為最后團(tuán)體成績(jī)。
4、田徑類項(xiàng)目各組別各項(xiàng)目取前6名，以7、5、4、3、2、1計(jì)分；接力比賽雙倍計(jì)分，破區(qū)紀(jì)錄加9分，破校記錄加五分，并頒發(fā)個(gè)人獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
5、各班級(jí)團(tuán)體總分為入場(chǎng)式、群體競(jìng)技類項(xiàng)目（各組別項(xiàng)目得分）、田徑類項(xiàng)目（各組別項(xiàng)目得分）相加，各年級(jí)取前六名頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)狀。如遇總分相同時(shí)，依次以第一名、第二名……多少?zèng)Q定團(tuán)體名次。
九、報(bào)名日期和要求：
1、各班級(jí)嚴(yán)格按本規(guī)程審查運(yùn)動(dòng)員資格后，班主任在報(bào)名表上簽名后于3月 8日（周五）前報(bào)名。
2、報(bào)名時(shí)各班級(jí)同時(shí)上傳一份本班級(jí)入場(chǎng)式簡(jiǎn)介，字?jǐn)?shù)不超過一百字。
3、2分鐘跳長(zhǎng)繩項(xiàng)目為各班級(jí)必須參加的項(xiàng)目，無需在報(bào)名表上填寫名單， 4×250米接力項(xiàng)目可不寫運(yùn)動(dòng)員姓名，實(shí)心球及引體向上要填寫姓名。
報(bào)名說明：報(bào)名電子表在內(nèi)網(wǎng)ftp:公用文件夾“20xx校運(yùn)會(huì)”文件夾內(nèi)，請(qǐng)班主任將報(bào)名表復(fù)制，3月4日放學(xué)前填寫完成后以班級(jí)重命名上傳到ftp:“20xx校運(yùn)會(huì)”文件夾內(nèi)相應(yīng)的年級(jí)組文件夾里。班級(jí)簡(jiǎn)介請(qǐng)上傳到班級(jí)簡(jiǎn)介文件夾。各運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼不要填寫。各項(xiàng)目報(bào)名請(qǐng)認(rèn)真參照?qǐng)?bào)名要求，如不符合要求（如：人數(shù)或項(xiàng)目多報(bào)），編排時(shí)將隨機(jī)給予刪除，不再通知。
本規(guī)程未盡事宜，由大會(huì)組委會(huì)另行通知。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十二
各部門：
為加快公司技能人才隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質(zhì)，公司特決定舉辦員工技能競(jìng)賽活動(dòng)，具體方案如下：
員工技能競(jìng)賽活動(dòng)是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競(jìng)賽，旨在激發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的興趣，在員工中掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的新高潮。通過此次競(jìng)賽，將全面營(yíng)造學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì)，為公司的安全運(yùn)營(yíng)提供有力的保障。
（一）為確保競(jìng)賽有組織、有步驟地開展，特成立競(jìng)賽組織委員會(huì)，成員如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xx、xx成員：xx、xx、xx。
2、工作小組組長(zhǎng)：xx成員：xxx、xx。
3、考評(píng)小組組長(zhǎng)：xx。
組員：xx、xx、xxx、xxxx、xx。
（二）競(jìng)賽組織委員會(huì)成員職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)競(jìng)賽的宣傳、策劃及籌備工作；
2、負(fù)責(zé)競(jìng)賽方案擬定及競(jìng)賽信息的發(fā)布；
3、負(fù)責(zé)競(jìng)賽報(bào)名、考核、考務(wù)組織工作；
4、競(jìng)賽組織委員會(huì)待競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后自行撤銷。
安檢、燃?xì)饩呔S修、調(diào)壓、管工、巡線測(cè)量、聚乙烯管焊接。
從事相關(guān)技能崗位的工作人員及感興趣人員（一人可申報(bào)多項(xiàng)）。
各部門請(qǐng)于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項(xiàng)目報(bào)至人力資源部。
（二）競(jìng)賽方式及要求。
2、理論考試由工作小組組織人員監(jiān)考、閱卷，實(shí)操技能考試由考評(píng)小組組織考務(wù)工作；
3、理論試題及實(shí)操技能考核項(xiàng)目由工作小組及考評(píng)小組負(fù)責(zé)；
5、參賽人員不足5人，則取消該競(jìng)賽項(xiàng)目。
1、理論考試時(shí)間：20xx年10月下旬-11月上旬（具體時(shí)間另行通知）。
2、實(shí)操考試時(shí)間：20xx年11月中旬-11月下旬（具體時(shí)間另行通知）。
（一）本次技能競(jìng)賽以xx培訓(xùn)學(xué)院發(fā)布的相關(guān)培訓(xùn)資料及《xxxx員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)燃?xì)庵R(shí)100題》為主要內(nèi)容，并結(jié)合日常工作中的要點(diǎn)構(gòu)成理論考核內(nèi)容。
（二）實(shí)操考試內(nèi)容包括：
1、安檢：安檢流程、氣密性測(cè)試和金屬軟管、單嘴閥、表前閥的安裝以及工作單的填寫；
2、燃?xì)饩呔S修：灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修；
3、調(diào)壓：調(diào)壓器組成構(gòu)建、裝配、壓力調(diào)試；
4、管工：絞絲裝配、工具使用；
5、巡線測(cè)量：儀器使用判斷、泄漏點(diǎn)精確定位；
6、聚乙烯管焊接：電熔、熱熔操作。
（三）比賽內(nèi)容分理論、實(shí)操兩輪進(jìn)行，評(píng)定成績(jī)按百分制記分。理論、實(shí)操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同，以實(shí)操成績(jī)得分高者為先。
各競(jìng)賽項(xiàng)目取前2名作為“優(yōu)勝獎(jiǎng)”獲得者并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金300元。
（一）為保證競(jìng)賽的公平、公正，競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)和過程全部公開，競(jìng)賽組織委員會(huì)成員不得對(duì)外泄露考題；同時(shí)，各部門及參賽選手有權(quán)利對(duì)競(jìng)賽全過程實(shí)施監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題可向競(jìng)賽組織委員會(huì)舉報(bào)。
（二）競(jìng)賽項(xiàng)目另行制定競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則，競(jìng)賽組織委員會(huì)擁有最終解釋權(quán)。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十三
為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，深化“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“嶺山小學(xué)第一屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。
二、比賽時(shí)間：12周為學(xué)習(xí)宣傳階段，學(xué)校海選階段，13周年段比賽階段，15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。
三、比賽地點(diǎn)：見附表。
四、比賽形式及內(nèi)容：
(一)一年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶。
材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時(shí)間：10分鐘。
比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評(píng)判，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。
(二)二年級(jí)：整理書包及抽屜。
比賽時(shí)間：10分鐘。
比賽方法及標(biāo)準(zhǔn)：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進(jìn)書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級(jí)：疊一套衣服。
比賽時(shí)間;10分鐘。
材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。
比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。
(四)四年級(jí)：包書皮。
材料準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語(yǔ)文書一本、美工剪刀一把。
比賽辦法：聽口令開始包書皮。
比賽時(shí)間：10分鐘。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年級(jí):釘紐扣。
材料準(zhǔn)備：
1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。
2、年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上，寫上班級(jí)姓名。
比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時(shí)15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固。.
(六)六年級(jí)：水果拼盤。
參賽對(duì)象：每班五名同學(xué)參加比賽。
材料準(zhǔn)備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
【有關(guān)事項(xiàng)說明】：
1、各班的各項(xiàng)比賽均為全班同學(xué)參加。方法：先同一時(shí)間4月28日下午最后一節(jié)課，以班會(huì)的形式在各班教室進(jìn)行初選(由各班主任負(fù)責(zé))，然后各班推薦5名參加年段的“生活小達(dá)人”評(píng)選。請(qǐng)各班主任配合進(jìn)行海選，學(xué)校行政組將組織老師進(jìn)行檢查。
2、六年級(jí)水果拼盤賽前洗好，要求在規(guī)定時(shí)間10分鐘內(nèi)水果去皮，拼盤，并在表格內(nèi)寫上名稱及寓意。
3、所有評(píng)委提前10分鐘到場(chǎng)。
4、請(qǐng)各班布置學(xué)生自行回家練習(xí)。
5、此次活動(dòng)將結(jié)合“學(xué)校之星”的評(píng)比，在班級(jí)中海選出班級(jí)“生活小達(dá)人”，然后決出各個(gè)年段的“生活小達(dá)人”，最后并在年段的小達(dá)人中決出12名學(xué)?！吧钚∵_(dá)人”。學(xué)校還將在第十五周對(duì)12名小達(dá)人的風(fēng)采進(jìn)行展示。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)目的：以有獎(jiǎng)問答的形式，促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識(shí)，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
鉗工部。
機(jī)加部。
檢模部。
營(yíng)業(yè)部。
技術(shù)部。
生管部。
質(zhì)保財(cái)務(wù)采購(gòu)聯(lián)隊(duì)。
工作小組分工：
仲裁：記時(shí)員：記分員：
活動(dòng)地點(diǎn)：公司多功能廳。
1、參加此次競(jìng)賽的共有7支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于6月14日前將人員的名單報(bào)安?？岂R濤。
2、每支代表隊(duì)分別由1名科長(zhǎng)、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質(zhì)保財(cái)務(wù)采購(gòu)聯(lián)隊(duì)由3名安全員外加1名科長(zhǎng)組成。
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
1、按最后得分的高低，取前三名為獲獎(jiǎng)隊(duì)；
2、一、二、三名各取一個(gè)名次，分別獎(jiǎng)勵(lì)金額如下：（略）。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十五
食品安全是國(guó)計(jì)民生之本。不僅關(guān)系著人民群眾的健康和安全，而且關(guān)系著政府和國(guó)家的形象，不僅是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的重要民生和社會(huì)問題，而且是影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要經(jīng)濟(jì)和政治問題。去年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，化學(xué)生物理工學(xué)院成功地建立了食品與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)，在校內(nèi)取得了良好的反響。為了全校學(xué)生了解食品專業(yè)、學(xué)習(xí)食品知識(shí)、運(yùn)用食品知識(shí)及深化食品安全認(rèn)識(shí)，也為全院型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，擬在4月12日左右舉辦第一屆食品知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的食品知識(shí)盛宴。
3、參賽對(duì)象：化院全體學(xué)生。
4、組織方：化院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)。
5、比賽時(shí)間：xx年4月12日晚7：00（活動(dòng)總時(shí)長(zhǎng)為1.5-2小時(shí)）（如有沖突另行通知）。
6、比賽地點(diǎn)：化院新化館會(huì)議室。
7、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)答題。
8、主持人：
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：（分團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)）。
冠軍獎(jiǎng)：1組。
亞軍獎(jiǎng)：1組。
季軍獎(jiǎng)：1組。
優(yōu)秀選手獎(jiǎng)：若干。
1、活動(dòng)方案的申報(bào)辦理（策劃部負(fù)責(zé)）；
(1)各部提出各自方案策劃,交流匯總,初步定稿；
(2)交會(huì)長(zhǎng)等其他相關(guān)人士審核修改；
(3)再次修改，最終定稿。
2、活動(dòng)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)寄發(fā)（文藝部負(fù)責(zé)）。
詢問邀請(qǐng)對(duì)象及請(qǐng)柬要求精美程度，確定人員設(shè)計(jì)請(qǐng)柬請(qǐng)柬制作完畢，賽前兩天發(fā)放完畢。
3、活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置（文藝部負(fù)責(zé)）。
申請(qǐng)確定活動(dòng)舉辦的具體時(shí)間地點(diǎn)等。
4、賽前宣傳。
(2)宣傳部制作宣傳板，賽前2周擺放在學(xué)院門口。
(3)外聯(lián)部幫助對(duì)外拉贊助，贊助形式不一定為金錢，優(yōu)惠券等都可。
(4)邀請(qǐng)幾名專業(yè)人士作為嘉賓，并參加環(huán)節(jié)作評(píng)委。
5、題目征集（咨詢處負(fù)責(zé)）。
6、報(bào)名方式。
團(tuán)隊(duì)報(bào)名——要求組成團(tuán)隊(duì)報(bào)名，每隊(duì)4-5人，將隊(duì)員（標(biāo)明隊(duì)長(zhǎng)）的班級(jí)姓名，聯(lián)系方式投到“化院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)”信箱或交與秘書處。
7、會(huì)場(chǎng)布置：
（3）現(xiàn)場(chǎng)拍照。
8、活動(dòng)金費(fèi)申請(qǐng)及預(yù)算。
氣球10元、彩帶10元、礦泉水20元、中性筆10元、a4紙5元、請(qǐng)柬10元、互動(dòng)禮品25元、選手獎(jiǎng)品。（筆記本，筆，獎(jiǎng)狀證書等約100元）。
總計(jì)190元。
（一）賽事附屬工作。
由秘書處負(fù)責(zé)計(jì)分，選出公正人員3名。
（二）賽事進(jìn)程：各項(xiàng)比賽規(guī)則的說明。
1、主持人。
（1）主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；
（2）主持人不得有意拖長(zhǎng)時(shí)間，影響選手做答；
（3）主持人要讀清題目，聽清答案；
（4）主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；
（6）主持人應(yīng)在賽前想好5分鐘以上調(diào)侃串詞，以應(yīng)付突發(fā)事件導(dǎo)致的比賽暫停。
2、評(píng)委。
（1）評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；
（2）評(píng)委必需熟知各題答案的正確性；
（3）評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；
（4）評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過；
3、參賽者（主持人詞中不一定念全，但請(qǐng)參賽者以以下規(guī)則為準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行）。
（1）參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
（2）參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧；
（3）參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助；
（4）參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞；
（5）參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，處理如下：
a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；
b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除分?jǐn)?shù)；
c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格；
（6）各參賽人員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場(chǎng)。
（7）各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則，，服從競(jìng)賽結(jié)果。各隊(duì)如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則在賽后書面提出。
（8）其他注意事項(xiàng)：
a.所有題目除特別說明外，在30秒內(nèi)回答完畢才有效。
b.每位隊(duì)員在每題答好后要說一句“回答完畢”。
c.除特別說明外，每位隊(duì)員答題時(shí)都要在主持人把題目宣讀完畢后才能答題。如果在答題前未聽清，可以要求主持人重復(fù)宣讀題目，主持人宣布答題開始，計(jì)時(shí)開始。在答題中途不得再要求主持人重復(fù)題目。
（三）關(guān)于競(jìng)賽大致進(jìn)程。
1、主持人介紹嘉賓，并請(qǐng)老師講話，主持人宣布競(jìng)賽開始；
2、介紹評(píng)委、參賽選手；各比賽選手或團(tuán)隊(duì)作簡(jiǎn)短自我介紹。
3、宣布比賽規(guī)則；
4、參賽選手預(yù)備；
5、預(yù)選環(huán)節(jié)開始；
6、兩輪后，公布成績(jī)，宣布決賽名單，準(zhǔn)備進(jìn)入決賽；
7、場(chǎng)外互動(dòng)環(huán)節(jié)；
8、決賽環(huán)節(jié)開始；
9、比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，嘉賓點(diǎn)評(píng)；
10、主持人宣布結(jié)果；
11、頒獎(jiǎng)，選手及觀眾退場(chǎng)。
（四）各環(huán)節(jié)比賽規(guī)則。
1.知識(shí)競(jìng)賽分，比賽采取分?jǐn)?shù)累加制，最后成績(jī)兩隊(duì)一樣，加賽一道搶答題，答對(duì)己方出線，答錯(cuò)對(duì)方出線；有三隊(duì)出現(xiàn)同分現(xiàn)象，加賽一道搶答題,答對(duì)出線，答錯(cuò)另兩方出線。
2.每隊(duì)都有機(jī)會(huì)求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾，求助時(shí)間30秒，時(shí)間到則必須給出答案。
3.環(huán)節(jié)規(guī)則。
第一輪：小“食”牛刀（必答）。
該輪題型為是非題，一共6組，每組10題，每題10分，請(qǐng)代表隊(duì)選組號(hào)做題；由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請(qǐng)各代表隊(duì)作答；每題從開始念題即可作答，答題結(jié)束時(shí)間為主持人念完題目后15秒；時(shí)間到后由主持人宣布時(shí)間到，請(qǐng)亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分?jǐn)?shù)。
第二輪：與“食”俱進(jìn)（必答）。
本環(huán)節(jié)為選擇題（本環(huán)節(jié)第三輪一共6組，每組10題，每題10分，請(qǐng)代表隊(duì)選組號(hào)做題。由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請(qǐng)各代表隊(duì)作答。每題從開始念題即可作答，答題結(jié)束時(shí)間為主持人念完題目后15秒。時(shí)間到后由主持人宣布時(shí)間到，請(qǐng)亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分?jǐn)?shù)。（淘汰兩隊(duì)）。
第三輪：“食”全“食”美（搶答）。
觀看ppt。在主持人公布決賽名單，之后朗讀與之有關(guān)的題目?jī)傻李}，每道題10分。
第四輪：“食”不我待（搶答）。
（超時(shí)的算答錯(cuò)），答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。工作人員核實(shí)分?jǐn)?shù)去掉一隊(duì)。
第五輪：趣味“食”足。
本環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，上臺(tái)觀眾有紅包獎(jiǎng)勵(lì)。
第六輪：非?！笆场笨蹋ü趤喖拒姞?zhēng)奪）。
本環(huán)節(jié)有30道題目，涉及知識(shí)面廣，搶答題分為選擇、簡(jiǎn)答等。每題10分，答錯(cuò)不扣分。由主持人出題。答對(duì)加上相應(yīng)所寫分?jǐn)?shù)。選出冠亞季軍，由嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1、整理會(huì)場(chǎng)，交還相應(yīng)租借器材，回收可再利用材料交院辦。
2、活動(dòng)新聞報(bào)道的搜集整理。
3、開會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)和效果評(píng)估。
1、策劃書系就擬舉辦食品競(jìng)賽活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。
2、類似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一些時(shí)間。期望主辦部門盡快審核確定活動(dòng)的整體方案，及早投入前期工作。
3、本策劃小組組成不久，但是本著專業(yè)，創(chuàng)新，認(rèn)真的態(tài)度，具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)策劃能力，力求規(guī)范的操作，達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果。蒙委托，竭盡全力，不負(fù)厚望。
4、部門雖有明確責(zé)任分工，但畢竟有能力之所常，應(yīng)盡量提供幫助，共同協(xié)作。進(jìn)入比賽當(dāng)日，則會(huì)中人員混編，成立應(yīng)急小組，應(yīng)付突發(fā)事件。
5、所有涉及出題人員必須嚴(yán)格維護(hù)題目的保密性。
6、所有到場(chǎng)人員必須遵守管理規(guī)責(zé)。
7、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：李xx。
具體負(fù)責(zé)人：各部部長(zhǎng)及干事。
主辦方：化院團(tuán)委。
承辦方：化院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)。
策劃人：牟曉敏。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十六
少年兒童是祖國(guó)的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在第59個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日來臨之際，為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，營(yíng)造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，我高年級(jí)組特舉行本次知識(shí)競(jìng)賽。
1、見學(xué)校網(wǎng)站中，進(jìn)入“瓷都少年”——“大隊(duì)工作”——“文史資料”中所上傳資料。
2、其他有關(guān)資料（可自己上網(wǎng)查詢）。
二、組隊(duì)要求：
四、五、六年級(jí)各中隊(duì)推薦3名少先隊(duì)員組成一個(gè)隊(duì)，共27支代表隊(duì)參與競(jìng)賽。
三、競(jìng)賽形式：
現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
四、時(shí)間安排：
1、預(yù)賽時(shí)間：9月28————10月8日班隊(duì)會(huì)組織全體中隊(duì)隊(duì)員少先隊(duì)知識(shí)，也可自己搜集資料組織學(xué)習(xí)。
2、選拔時(shí)間：10月9日前各中隊(duì)選薦出3名同學(xué)組隊(duì)并將名單報(bào)到年段。
3、正式競(jìng)賽時(shí)間：10月10日下午第二節(jié)，在二樓多媒體教室舉行競(jìng)賽。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
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五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十七
為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發(fā)展，以堅(jiān)持"健康第一、快樂生活"為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題"健康體育、自主游戲"為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期根據(jù)我園主題目標(biāo)把戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，設(shè)計(jì)了豐富多彩的戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。
一、戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
(一)指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以《濰坊市幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》和《濰坊市幼兒園一日活動(dòng)基本規(guī)范(試行)》的健康教育觀為指針，深入研究幼兒園戶外體育活動(dòng)中幼兒身體健康教育實(shí)踐的相關(guān)理論和策略。活動(dòng)設(shè)計(jì)嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn)，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。
(二)基本目標(biāo)。
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)。
2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
(三)任務(wù)目標(biāo)。
1、各班以一種體育游戲?yàn)橹?，玩出花樣，提高水平，提高幼兒?dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性，全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。通過豐富的體育活動(dòng)內(nèi)容及器械的使用，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。
2、抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè)，不斷進(jìn)行班級(jí)比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。
3、積極開展體育特色的實(shí)踐活動(dòng)，辦出班級(jí)的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。
(四)工作措施。
1、加強(qiáng)管理，保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開展。各班教師。
要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。并及時(shí)記錄各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，每月定期研討、每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。
2、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
3、做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級(jí)，一物多玩，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。每學(xué)期組織一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、合理安排幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)幼兒每天在園體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)(其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí))的規(guī)定。利用晨間活動(dòng)、體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。
5、活動(dòng)形式要靈活多變，盡量體現(xiàn)"新、奇、活"的原則，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣和積極性。
6、教師在組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)，還要把保證幼兒的安全放在工作的首位。活動(dòng)前教師應(yīng)認(rèn)真做好場(chǎng)地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施，切實(shí)保障幼兒的生命安全。
二、區(qū)域活動(dòng)。
(一)指導(dǎo)思想。
游戲是幼兒園的基本活動(dòng)，而區(qū)域活動(dòng)正是游戲化的小組活動(dòng)，是幼兒非常喜歡的一種自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，成為當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高的主要活動(dòng)形式。這種將幼兒的學(xué)習(xí)與生活融為一體的游戲形式，不但深受孩子們的喜愛，而且對(duì)于培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性、促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(綱要)以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的深入，我們都能感受到區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要性，如何立足本園實(shí)際，激活區(qū)角的魅力，以更好的發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，是我園今后園本教研的工作重點(diǎn)。關(guān)注區(qū)域活動(dòng)中幼兒的興趣、自主、需要、創(chuàng)造，真正體現(xiàn)"以幼兒發(fā)展為本"。
(二)基本目標(biāo)。
1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作精神，養(yǎng)成良好的個(gè)性質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力不斷提高，培養(yǎng)良好的求知欲望。
2、工作目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論，研究探索主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)優(yōu)化整合的具體方法和措施，找出兩者優(yōu)化整合的關(guān)鍵點(diǎn)。探索幼兒在區(qū)域活動(dòng)中學(xué)習(xí)的方法、規(guī)律，造就一支教學(xué)業(yè)務(wù)精的科研型教師隊(duì)伍。
(三)具體實(shí)施。
1、幼兒園區(qū)角游戲內(nèi)容。
區(qū)角游戲的區(qū)域包括角色娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、音樂表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)、玩沙玩水區(qū)等。
2、區(qū)角游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的原則。
(1)方向性原則：深入貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《綱要》，為培養(yǎng)高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才服務(wù)。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇一
1.方案切實(shí)可行，指導(dǎo)循序漸進(jìn)。
學(xué)年初，根據(jù)摸底調(diào)查由我負(fù)責(zé)成立了書法興趣小組，制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，并按計(jì)劃方案對(duì)興趣小組學(xué)生進(jìn)行了書法興趣培養(yǎng)和基本功訓(xùn)練。激發(fā)興趣主要通過觀賞書法視頻、聽講書法奇聞?shì)W事、邀請(qǐng)我校書法精湛的老師現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝的形式進(jìn)行，基本功訓(xùn)練從坐姿握筆訓(xùn)練開始，先是講解要領(lǐng)，其次臨帖模仿，最后脫貼練習(xí)。剛開始學(xué)生信心不足，總覺得技不如人。于是我鼓勵(lì)同學(xué)增強(qiáng)自信心，加強(qiáng)三練：一練眼，二練筆，三練悟。一個(gè)筆畫，開始可少寫兩三次，但要一氣呵成，不得重復(fù)，書寫完成可與字帖比較，最后，提交老師評(píng)品。這一關(guān)最重要，既要指出優(yōu)缺點(diǎn)，還要鼓勵(lì)繼續(xù)努力。
2.家校緊密聯(lián)系，取得家長(zhǎng)支持。
在書法活動(dòng)小組里，要充分發(fā)揮好尖子的示范作用，我們開辟了書法活動(dòng)專欄，定期把書法作業(yè)好的向組員展示。另外，可讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見解，在小組里談感受，談體會(huì)，這樣，既啟迪了學(xué)生的思維，又調(diào)動(dòng)了他們的積極性，使書法小組活動(dòng)開展的有聲有色。每次放學(xué)鈴聲響了，他們還都不愿離去。同時(shí)積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)支持，每次培訓(xùn)練習(xí)，要求同學(xué)周末把自己的練習(xí)作品拿回家，讓家長(zhǎng)看，讓家長(zhǎng)品，看進(jìn)步，品質(zhì)量。有很多學(xué)生家長(zhǎng)，看了自己的孩子書法作業(yè)后，給我打電話，說自己的孩子每次寫字都有長(zhǎng)進(jìn)，說這是花錢也辦不到的事，希望學(xué)校把書法培訓(xùn)活動(dòng)繼續(xù)開辦下去。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也多次巡視督查，給予了財(cái)力和物力方面的支持。家長(zhǎng)的點(diǎn)贊，領(lǐng)導(dǎo)的重視就是給我們最大的褒獎(jiǎng)。
3.練習(xí)堅(jiān)持不懈，活動(dòng)開展順利。
學(xué)生的時(shí)間非常寶貴，書法培訓(xùn)活動(dòng)兩個(gè)周僅有一次，我們非常珍惜周三活動(dòng)課的時(shí)間，嚴(yán)格的訓(xùn)練、精心的輔導(dǎo)、熱誠(chéng)的激勵(lì)便是我們深入開展活動(dòng)，堅(jiān)持開展活動(dòng)的方法和措施。書法指導(dǎo)老教師做到了腿勤嘴勤手更勤。本學(xué)年我發(fā)動(dòng)了組織能力強(qiáng)的同學(xué)邀請(qǐng)到了學(xué)校書法功底深厚的老師現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)藝：雷吉平、牟立瑞、黃剛、劉仕正、石太靈、劉世穩(wěn)、趙宗林、湛成明、蔣勝梅等多位老師的精彩講座、精湛技能、精美示范，讓興趣小組的同學(xué)看的贊不絕口，聽得津津有味。大大的提高了同學(xué)們的書法興趣，點(diǎn)燃了同學(xué)們的書法激情。老師們熱情指導(dǎo)，同學(xué)們的積極參與，使得教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步。
4.開展書法展評(píng)，活動(dòng)成效顯著。
為了體現(xiàn)書法興趣小組同學(xué)們一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加學(xué)校舉辦的書法展評(píng)活動(dòng)和小組開辟的書法比武專欄，給學(xué)生提供鍛煉提高的空間，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)比武的平臺(tái)。本學(xué)年學(xué)校組織了兩次大型的書法展評(píng)：一次是“七一”前;一次是元旦前。小組也舉辦了多期“比進(jìn)步，賽技能”習(xí)作曬晾專欄。使一些書法興趣濃，書法素質(zhì)好，書寫水平高的同學(xué)展現(xiàn)了他們的才能。在學(xué)校舉辦的兩次書法展評(píng)活動(dòng)中，興趣小組學(xué)員們的書法作品得到了全校師生的好評(píng)與褒獎(jiǎng)，其中陳清池、王瑩、劉金蓮、楊瑾榮四位同學(xué)榮獲了一等獎(jiǎng);周靚、劉茜、蔣溪、李春燕、石子楠、趙旭、汪開松八位同學(xué)榮獲了二等獎(jiǎng)。我們相信，只要我們堅(jiān)定信心，堅(jiān)持不懈的高效訓(xùn)練，我們的學(xué)生作品將來定能夠在全縣中小學(xué)生書法大賽中取得驕人的成績(jī)，贏得更多的榮譽(yù)。
5.發(fā)現(xiàn)存在問題，需要研究解決。
在開展書法指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)中，部分學(xué)生意志薄弱，興趣時(shí)濃時(shí)淡，缺乏持之以恒的毅力;有時(shí)人員不齊，有的借故學(xué)科作業(yè)多，忙著做作業(yè)不按時(shí)參加;還有少數(shù)同學(xué)買字帖不規(guī)范，書寫工具不合要求，鋼筆質(zhì)量較差，影響書寫質(zhì)量;書法教程和書法教材資料還不夠精細(xì);最令人頭痛的是有時(shí)其他學(xué)科教師(中考科目)為了搶時(shí)間提質(zhì)量，擠占我們兩周僅有一次的活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間。以上這些問題，有些問題我們能想辦法自行解決，有些困難只有匯報(bào)班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)求他們協(xié)調(diào)解決。
總之通過這一學(xué)年的指導(dǎo)與訓(xùn)練，總體上，學(xué)生的書寫能力得到很大的提升，學(xué)習(xí)習(xí)慣同時(shí)也得到了強(qiáng)化，認(rèn)真耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了較好的培養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上我們還需不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把我們學(xué)校的書法興趣小組持久健康的開辦下去，在求新、求精、求快方面再定新目標(biāo)，再添新舉措，在創(chuàng)新業(yè)績(jī)。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇二
時(shí)間：
地點(diǎn)：局機(jī)關(guān)___會(huì)議室。
黨的十九大知識(shí)競(jìng)賽。題型有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題。
三、組隊(duì)形式和參賽對(duì)象。
局機(jī)關(guān)__和局屬_____分別組織一個(gè)參賽隊(duì)，每隊(duì)3人。
四、具體活動(dòng)安排。
1、競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)置主持及仲裁。設(shè)主持1人，仲裁委員會(huì)5人(其中評(píng)委2人、記分員1人、計(jì)時(shí)員1人、監(jiān)督員1人)。
2、在知識(shí)競(jìng)賽過程中，增設(shè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與答題。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)參賽隊(duì)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)，分別為一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè);互動(dòng)獎(jiǎng)5個(gè)。
六、知識(shí)競(jìng)賽規(guī)則。
1、每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分。
2、必答題分為個(gè)人必答題和團(tuán)隊(duì)必答題(每題10分)、搶答題(每題10分)、風(fēng)險(xiǎn)題(每題分別為20分、30分、40分)三類，每個(gè)參賽隊(duì)只限3名隊(duì)員上場(chǎng)比賽，比賽過程中不能更換隊(duì)員，參賽隊(duì)員不能攜帶任何與比賽內(nèi)容有關(guān)的書籍、資料上場(chǎng)，如有違反立即取消比賽資格。
3、比賽過程中，題目的頌讀、口令的發(fā)出、時(shí)間的掌握、對(duì)錯(cuò)及加減分的判定由現(xiàn)場(chǎng)主持人執(zhí)行。
4、比賽隊(duì)員全程使用普通話。
5、隊(duì)員在搶答和答題時(shí)，場(chǎng)內(nèi)觀眾不得喧嘩、提示或干擾。
6、必答題在答題前進(jìn)行題號(hào)抽簽。個(gè)人必答題共3輪(每人1題)，順序?yàn)椋簭?號(hào)臺(tái)1號(hào)隊(duì)員開始答題，2-4號(hào)臺(tái)的1號(hào)選手依次分別答題，以此類推。團(tuán)隊(duì)必答題從1號(hào)臺(tái)開始依次答題，每隊(duì)選出1名隊(duì)員代表答題。必答題回答錯(cuò)誤不得分、不扣分。
7、搶答題共設(shè)10道題，選手需在聽清主持人讀完題目說“開始”后，方可按鈴搶答;提前按鈴的代表隊(duì)以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補(bǔ)題。答題由一個(gè)選手作答，本隊(duì)場(chǎng)上選手可以補(bǔ)充作答，答題正確加10分，錯(cuò)誤或者超時(shí)倒扣10分。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇三
時(shí)值春夏之交，為迎接pz學(xué)校20__年春季家長(zhǎng)會(huì)，向廣大家長(zhǎng)匯報(bào)我校作文教學(xué)水平;同時(shí)，也為了進(jìn)一步激發(fā)我校初中學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，提高寫作的能力，由我校校長(zhǎng)室牽頭，德育處、教學(xué)處、語(yǔ)文組與pz校園網(wǎng)聯(lián)合舉辦非畢業(yè)班學(xué)生作文競(jìng)賽，以倡導(dǎo)良好的尚文風(fēng)氣、豐富校園文化氛圍，特決定近期舉辦七、八年級(jí)同題現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。
二、組織機(jī)構(gòu)。
顧問：__、__、__。
競(jìng)賽組委會(huì)主任：__。
競(jìng)賽組委副主任：__。
競(jìng)賽組委成員：__、__、__。
三、比賽事項(xiàng)。
1、比賽時(shí)間：__月__日晚自習(xí)第一節(jié)：19：15——20：15(共60分鐘，提前5分鐘到場(chǎng))。
2、比賽地點(diǎn)：東校區(qū)多功能教室(由八年級(jí)組負(fù)責(zé)考場(chǎng)布置準(zhǔn)備)。
3、參賽對(duì)象：七、八年級(jí)快班限推薦8名學(xué)生參賽，其他各班推薦3名學(xué)生參賽，共80名選手。由各班語(yǔ)文老師和班主任聯(lián)合推薦，各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)收交名單，并上交年級(jí)組備案。
4、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)、比賽。
5、比賽紀(jì)律：
(1)考場(chǎng)務(wù)必保持安靜.
(2)不準(zhǔn)夾帶任何與競(jìng)賽無關(guān)東西.
(3)不得借物，不得提前或拖延交卷。
6、衛(wèi)生及安全要求：參賽同學(xué)要愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。上下樓道不擁擠，不追逐，不喧嘩，平安參賽，公平競(jìng)爭(zhēng)。
7、比賽的命題、監(jiān)考與閱卷、審卷安排：
全局負(fù)責(zé)：__。
試卷命題：__。
帶隊(duì)及監(jiān)考教師：__、__及七、八年級(jí)體育教師各一名，另由七年級(jí)派至少一名女教師(非語(yǔ)文科);其中__、__負(fù)責(zé)帶隊(duì)和巡監(jiān)工作;其他教師協(xié)調(diào)分收七、八年級(jí)答卷。
閱卷教師：由各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)各派三位語(yǔ)文老師閱卷。
審核教師：__、__、__。
宣傳報(bào)道：__。
后續(xù)處理：__。
8、閱卷形式及要求：
閱卷形式：全封閉式閱卷。
閱卷要求：
(1)按年級(jí)在指定閱卷室進(jìn)行交叉閱卷，并做好上報(bào)制表工作;。
(2)每份試卷由兩位教師評(píng)分后，取其均分來計(jì)名次。
(3)經(jīng)審卷教師審核后，復(fù)查分值無誤、無異議后，方可開卷謄分制表。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇四
這次活動(dòng)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展這個(gè)主題和加快推進(jìn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，緊貼建設(shè)“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”的宏偉目標(biāo)和我市今年的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，按照“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、大作為”的總要求，把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作為活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，把提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)作為活動(dòng)的重要內(nèi)容，把弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神作為貫穿活動(dòng)的全過程，充分發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，組織發(fā)動(dòng)廣大職工開展以“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明、小建議、小品牌”為主要內(nèi)容勞動(dòng)競(jìng)賽，把“當(dāng)好主人公，建功”勞動(dòng)競(jìng)賽具體化，落實(shí)到班組和個(gè)人，在小指標(biāo)競(jìng)賽中以小見大，體現(xiàn)大主題;以小推大，推動(dòng)大招商;以小助大，助力大發(fā)展。通過活動(dòng)的開展，激勵(lì)全市廣大職工積極學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能，培育更多的“創(chuàng)新能手”、“金牌工人”和創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，使重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)得到有力推進(jìn)，企業(yè)自主創(chuàng)新能力得到較大提高，節(jié)能減排得到較好推進(jìn)，班組建設(shè)取得明顯成效，安全生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升，為推動(dòng)我市“奮起趕超、科學(xué)跨越”貢獻(xiàn)力量。
二、把握的原則和重點(diǎn)。
開展好這次活動(dòng)，要始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，以人為本、激發(fā)活力，人人參與、個(gè)個(gè)受益的原則。要突出轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)職工自主創(chuàng)新能力這個(gè)重點(diǎn)，動(dòng)員廣大職工為技術(shù)創(chuàng)新建功立業(yè);要突出大項(xiàng)目推進(jìn)這個(gè)重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)廣大職工為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)建功立業(yè);要突出節(jié)約資源和生態(tài)建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，組織廣大職工為實(shí)現(xiàn)藍(lán)天碧水萊蕪目標(biāo)建功立業(yè);要突出全面提升職工技能素質(zhì)這個(gè)重點(diǎn)，促進(jìn)廣大職工人人成才、崗位建功立業(yè);要突出鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)這個(gè)重點(diǎn)，動(dòng)員廣大職工在堅(jiān)定不移地抓大項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)定不移地抓招商引資，堅(jiān)定不移地抓企業(yè)群體培育，堅(jiān)定不移地抓特色產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展上建功立業(yè);要突出非公企業(yè)這個(gè)重點(diǎn)，激發(fā)非公企業(yè)廣大職工為打造“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)。
三、基本方法和主要內(nèi)容。
開展“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，要從行業(yè)和企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，在行業(yè)的指導(dǎo)下以各個(gè)企業(yè)為競(jìng)賽單元，組織本行業(yè)、本企業(yè)內(nèi)業(yè)務(wù)相近、職能相同、有量可計(jì)、有質(zhì)可比、有價(jià)可較的車間、班組及職工個(gè)人展開競(jìng)賽，先由各行業(yè)、各企業(yè)根據(jù)業(yè)內(nèi)、企內(nèi)的各類車間、班組和崗位提出可比性強(qiáng)的內(nèi)容、條件和指標(biāo)等競(jìng)比方案，再由同類型的車間、班組、類似崗位的職工在實(shí)際操作中競(jìng)優(yōu)勢(shì)、比高低、見分曉，形成競(jìng)賽熱潮，力求小而精，力戒大而空，出真成果，見真成效?？傮w上主要從以下四個(gè)方面展開：
(一)在工礦企業(yè)，要重點(diǎn)開展“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明”競(jìng)賽，提。
高群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平，促進(jìn)我市工業(yè)振興發(fā)展。各企業(yè)尤其是規(guī)模以上企業(yè)，要通過民主參與、民主管理激發(fā)職工的主人翁意識(shí)，積極參與企業(yè)的生產(chǎn)管理。要堅(jiān)持以人為本，從班組建設(shè)入手，引導(dǎo)職工圍繞產(chǎn)品、質(zhì)量、成本、費(fèi)用來開展活動(dòng)，在改進(jìn)工藝、提高效益、節(jié)能減排，推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展等方面發(fā)揮作用。
(二)在窗口服務(wù)行業(yè)，側(cè)重開展“小建議、小品牌、小指標(biāo)”競(jìng)賽，全面提高城市服務(wù)功能，塑造萊蕪新形象。商貿(mào)、公交、運(yùn)輸、衛(wèi)生、旅游、金融、郵政、聯(lián)通、移動(dòng)、電信、水電氣等行業(yè)，要按照全面提高城市服務(wù)功能和塑造嶄新形象的目標(biāo)，開展多層次的服務(wù)競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)知識(shí)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)功能的創(chuàng)新，并以培養(yǎng)和樹立一批具有同行業(yè)先進(jìn)水平的“工人先鋒號(hào)”，帶動(dòng)全市各窗口服務(wù)企業(yè)樹立職業(yè)形象，擦亮服務(wù)品牌，提升服務(wù)水平。
(三)在交通建設(shè)戰(zhàn)線，以重點(diǎn)工程競(jìng)賽為龍頭，推進(jìn)全市各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的順利進(jìn)行。基本建設(shè)、交通建設(shè)等行業(yè)，要組織重點(diǎn)工程施工單位以保工程質(zhì)量、保工程工期、保施工安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程為主要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)廣大職工積極開展“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，推廣應(yīng)用新材料、新技術(shù)、新工藝，引導(dǎo)企業(yè)不斷提高施工水平，奉獻(xiàn)精品工程。
(四)在大項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)中，找準(zhǔn)競(jìng)賽切入點(diǎn)，以推進(jìn)項(xiàng)目落地、達(dá)產(chǎn)為目標(biāo)，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。全市各級(jí)工會(huì)組織要組織動(dòng)員廣大職工，以服務(wù)大項(xiàng)目建設(shè)為首要職責(zé)，在做好大項(xiàng)目的策劃編制、招商推介、項(xiàng)目建設(shè)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等重點(diǎn)工作方面，以“五小”競(jìng)賽為抓手，發(fā)揮他們的聰明才智，全力推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)。以大項(xiàng)目建設(shè)的突破，實(shí)現(xiàn)全市跨越趕超的發(fā)展。
四、活動(dòng)的階段安排。
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：
(一)動(dòng)員部署階段(20xx年2月至3月)。
各單位要從實(shí)際出發(fā)，制定本地區(qū)、本系統(tǒng)和本單位五小競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)劃或?qū)嵤┓桨福⒂?0xx年4月1日前報(bào)送市總工會(huì)經(jīng)濟(jì)法律保障部。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年4月至9月)。
各單位要按照活動(dòng)內(nèi)容，服務(wù)大局，積極組織發(fā)動(dòng)廣大職工結(jié)合各自實(shí)際，圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整這一主攻方向，以區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興、重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽為重點(diǎn)，廣泛開展形式多樣的“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在推動(dòng)全市“奮起趕超、科學(xué)跨越”中擔(dān)當(dāng)重任。
(三)檢查評(píng)比階段(20xx年10月至12月)。
各單位要對(duì)照活動(dòng)要求，進(jìn)行自查總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果，并積極向市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)辦公室推薦。市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)辦公室將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，年底對(duì)推薦的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評(píng)比，授予成果持有人“萊蕪市職工創(chuàng)新能手”榮譽(yù)稱號(hào)，并從表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選第一屆“萊蕪市十大金牌工人”;對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班組、車間、科室授予“萊蕪市工人先鋒號(hào)”。
五、幾點(diǎn)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織。“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，是全市職工認(rèn)真貫徹落實(shí)全市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長(zhǎng)、促發(fā)展”和市第十三次黨代會(huì)及全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，為建設(shè)“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)的重要舉措，也是努力提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要抓手。各單位要提高認(rèn)識(shí)，把競(jìng)賽活動(dòng)作為今年全市各級(jí)工會(huì)組織的重要任務(wù)，統(tǒng)籌安排，落實(shí)專人，抓出成效，并在人力、物力、財(cái)力上給予保證和支持。
(二)加強(qiáng)宣傳，大造聲勢(shì)。要充分利用各種新聞媒介和宣傳工具，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，特別是要大力宣傳在競(jìng)賽活動(dòng)中貢獻(xiàn)突出的集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡，以激勵(lì)更多的職工投入到競(jìng)賽活動(dòng)中來，為搞好競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
(三)加強(qiáng)調(diào)研，搞好服務(wù)。全市各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部，要結(jié)合全市工會(huì)大走訪活動(dòng)，深入基層，調(diào)查研究，及時(shí)了解活動(dòng)開展情況，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。要多為基層出主意，想辦法，對(duì)上及時(shí)反饋信息，匯報(bào)工作，對(duì)下加強(qiáng)分類指導(dǎo)，搞好服務(wù)，促進(jìn)全市“五小”競(jìng)賽活動(dòng)健康發(fā)展。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)背景：
信息時(shí)代的今天，“知識(shí)就是力量”的口號(hào)至今讓我們震耳發(fā)聵。伴著涼爽的秋風(fēng)，我們迎來了第二屆讀者文化節(jié)。而讀者文化節(jié)，是由讀者協(xié)會(huì)主辦的面向全省高校的一場(chǎng)集知識(shí)、娛樂、競(jìng)賽為一體的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。在這個(gè)大的背景下，讀者協(xié)會(huì)與紅帆船文學(xué)社共同舉辦了文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
(一)為了提高同學(xué)們對(duì)本次讀書文化節(jié)的關(guān)心度，將和諧文化帶進(jìn)校園，以豐富同學(xué)們的課外生活、展現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。
(二)加強(qiáng)會(huì)員間的交流，以及促進(jìn)與其它社團(tuán)之間的交流與合作。
(三)建設(shè)文化校園，將多讀書、多思考的觀念更加深入的植入校園文化。
(四)開辟讀者與圖書館信息溝通的渠道，建立讀者與圖書館間的良性互動(dòng)。
三、活動(dòng)介紹。
本次競(jìng)賽為讀者協(xié)會(huì)策劃主辦，紅帆船文學(xué)社協(xié)辦、合肥旅游網(wǎng)贊助的文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽面向全體在校學(xué)生，以雙方會(huì)員為主。分為初賽、決賽二個(gè)階段。
(一)時(shí)間安排：
1.初賽：
(1)時(shí)間：__月24下午6點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室。
2.決賽：
(1)時(shí)間：__月30日下午6點(diǎn)。
(2)地點(diǎn)：圖書館八樓會(huì)議室。
3.頒獎(jiǎng)。
(1)時(shí)間：12月1日晚上7點(diǎn)。
(2)時(shí)間：圖書館八樓會(huì)議室。
(二)參賽選手資格要求。
1.在校大學(xué)生，熱愛讀書，擁有一定的知識(shí)素養(yǎng)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。
1.主持人開場(chǎng)致辭然后介紹入場(chǎng)嘉賓，會(huì)長(zhǎng)致辭并宣布競(jìng)賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競(jìng)賽者入場(chǎng)時(shí)抽取的編號(hào)，把競(jìng)賽者按編號(hào)分若干組。
4.初賽流程：此次文學(xué)知識(shí)競(jìng)賽初賽所有選手都有基礎(chǔ)分30分，并按以下四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。
(1)小試牛刀。
題目共分：文學(xué)知識(shí)、風(fēng)俗文化、詩(shī)詞解析、歷史常識(shí)四類(每類題中有20道選擇題，每道題編有序號(hào))。
規(guī)則：以組為單位，從該組一號(hào)選手開始，選手可從四類中任選一類。由主持人從該類中抽出一題。主持人讀出題目后，選手作答，如果答對(duì)加10分，錯(cuò)誤扣5分。并由該組其它選手自愿作答，答對(duì)加5分，錯(cuò)誤扣2分。然后按順序進(jìn)行下組選手答題。并以小組總成績(jī)?yōu)榇谁h(huán)節(jié)的最終成績(jī)，前五名的小組每人成績(jī)加20分，其余小組每人加10分。
中場(chǎng)互動(dòng)。
所有到場(chǎng)人員進(jìn)行擊鼓傳花-成語(yǔ)接龍活動(dòng)。由主持人說出一個(gè)成語(yǔ)并傳遞物品，主持人敲擊桌子，聲音停止，物品距離最近的人接成語(yǔ)，接出成語(yǔ)則繼續(xù)進(jìn)行，否則表演節(jié)目，節(jié)目表演結(jié)束由該人任說一個(gè)成語(yǔ)繼續(xù)進(jìn)行。時(shí)間15分鐘。
(2)搶灘登陸。
規(guī)則：主持人讀題之后以小組為單位即可進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對(duì)得5分，小組搶到一次大題機(jī)會(huì)，該組將會(huì)有3道題，至該組答完為止。依次類推，此環(huán)節(jié)以個(gè)人得分為最終成績(jī)。
(3)弱者重生。
本環(huán)節(jié)得分較高的人給較低的人選題，選3道題，答題后較低的人得分為：答對(duì)個(gè)數(shù)/3(較高的人分?jǐn)?shù)--較低的人分?jǐn)?shù))。
(4)勇往直前。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇六
圍繞教育中心工作，服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展。激勵(lì)教師做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心”的好老師，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。
堅(jiān)持公平、公正、公開;堅(jiān)持廣泛參與和層層選拔;堅(jiān)持注重教師育人為本和技能為重;堅(jiān)持體現(xiàn)教育信息化要求。
全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)45周歲以下(1970年1月1日以后出生)的在職教師。
四、競(jìng)賽組別和學(xué)科。
1.競(jìng)賽組別分為小學(xué)低段，中段，高段。
2.競(jìng)賽學(xué)科為全學(xué)科。
競(jìng)賽內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)演示、教學(xué)反思、案例分析和綜合展示五項(xiàng)。
1.教學(xué)設(shè)計(jì)。
參賽者根據(jù)給定教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)規(guī)范、完整的文本教學(xué)預(yù)案，并制作ppt電子教案，時(shí)間為120分鐘?，F(xiàn)場(chǎng)提交上述兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)打印稿。參賽者不得攜帶任何參考資料和電子資料。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)不提供網(wǎng)絡(luò)，提供電腦和相關(guān)應(yīng)用軟件、打印機(jī)、紙張。
2.教學(xué)演示。
教學(xué)演示采取“教學(xué)展示(20分鐘)+說課(5分鐘)”的形式進(jìn)行。教學(xué)展示內(nèi)容與電子教案內(nèi)容一致，課堂上提供多媒體教學(xué)設(shè)備。比賽現(xiàn)場(chǎng)沒有學(xué)生參與，參賽者采取面向評(píng)委上課的形式比賽。內(nèi)容主要包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)板書(或教具運(yùn)用)等四個(gè)方面。說課主要是針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)因?yàn)闆]有學(xué)生而無法展示的部分教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說明。例如師生互動(dòng)預(yù)設(shè)、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)及課堂練習(xí)等。
3.教學(xué)反思。
參賽者對(duì)所給定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)演示，從自我評(píng)價(jià)、問題反思和課堂重建三方面進(jìn)行反思，在電腦上完成書面反思材料(600字以上)。時(shí)間為60分鐘，現(xiàn)場(chǎng)提交打印稿。不允許攜帶書面或電子等任何形式的資料，不提供網(wǎng)絡(luò)。
4.案例分析。
按材料論述，要求緊密聯(lián)系教育理論和工作實(shí)際，闡述自己的教育思想、觀點(diǎn)、方法。時(shí)間為120分鐘，書寫字?jǐn)?shù)不少于1000字。
5.綜合展示。
綜合展示包括4個(gè)環(huán)節(jié)：選手所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹選手基本情況(2分鐘);選手自我展示(3分鐘);選手抽簽回答問題(2分鐘);選手現(xiàn)場(chǎng)回答評(píng)委提問(2分鐘)。時(shí)間共計(jì)9分鐘。
五項(xiàng)競(jìng)賽總成績(jī)?yōu)?30分，其中教學(xué)設(shè)計(jì)30分、教學(xué)演示50分、教學(xué)反思20分、案例分析20分、綜合展示10分。
六、競(jìng)賽步驟。
競(jìng)賽共分為三個(gè)階段：
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月下旬)。
此階段的工作重點(diǎn)是以學(xué)校為單位，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，廣泛動(dòng)員，組建機(jī)構(gòu)，制定方案并以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，在廣大教師中廣泛開展全員練兵和培訓(xùn)活動(dòng)。
第二階段為預(yù)賽選拔階段(4月份)。
此階段的工作重點(diǎn)是由各學(xué)校、幼兒園按照本屆競(jìng)賽方案所確定的競(jìng)賽內(nèi)容組織初賽、復(fù)賽，并按照要求推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)決賽。
第三階段為區(qū)級(jí)決賽及表彰階段(5月至7月)。
區(qū)級(jí)決賽分兩輪進(jìn)行。第一輪進(jìn)行“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)演示”和“教學(xué)反思”三項(xiàng)比賽，時(shí)間安排在5月舉行。根據(jù)上述三項(xiàng)綜合成績(jī)，確定參加第二輪比賽選手(三項(xiàng)總分計(jì)入選手總成績(jī))。“案例分析”和“綜合展示”將安排在6月舉行。7月份進(jìn)行總結(jié)表彰。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.大賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。各組獲獎(jiǎng)名額原則上按各組參賽選手的比例分配。
2.所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書，每項(xiàng)前三名頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)證書。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照〈湖北省總工會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)全國(guó)總工會(huì)加強(qiáng)基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理的實(shí)施意見〉的通知》。
八、工作要求。
1.廣泛動(dòng)員。認(rèn)真作好宣傳發(fā)動(dòng)工作，要以教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽為契機(jī)，動(dòng)員更多的青年教師參與崗位練兵，不斷提高思想素質(zhì)和專業(yè)技能。
2.精心組織。各學(xué)校、幼兒園要按照競(jìng)賽方案推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)比賽，區(qū)教育局在基層學(xué)校、幼兒園選拔的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)決賽，曾獲歷屆教師技能競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)?，不再?bào)名參賽。
3.大力宣傳。各學(xué)校、幼兒園要通過校報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體大力宣傳競(jìng)賽活動(dòng)中的典型事例、優(yōu)秀人物和活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大此項(xiàng)賽事的影響力。
4.加強(qiáng)培養(yǎng)。對(duì)于競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師，各學(xué)校、幼兒園要加大跟蹤培養(yǎng)的力度，提供更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)和展示交流平臺(tái)，充分發(fā)揮其引領(lǐng)輻射作用，促進(jìn)更多教師崗位成才。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽由學(xué)校工會(huì)承辦，學(xué)校教研組協(xié)辦。大賽成立20xx年教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：郭少兵余建國(guó)。
副組長(zhǎng)：陳桂芳袁蓮英。
成員：全體教師。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇七
一、組織機(jī)構(gòu)：
1、組委會(huì)。
主任：___。
副主任：___。
成員：___、___、___。
2、組委會(huì)辦公室。
主任：___。
成員：___、___、___、___、___、___、___。
參賽對(duì)象為會(huì)計(jì)學(xué)院20__、20__、20__級(jí)學(xué)生。
三、參賽形式：
1、商業(yè)計(jì)劃書類。
參賽團(tuán)隊(duì)由1名指導(dǎo)老師和4名學(xué)生組成。參賽團(tuán)隊(duì)成員必須包含兩個(gè)及以上不同專業(yè)，報(bào)名截止4月4日。
2、實(shí)際創(chuàng)業(yè)類。
指在校大學(xué)生實(shí)際從事創(chuàng)業(yè)等商業(yè)活動(dòng)三個(gè)月以上，取得一定成效的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
3、電子商務(wù)類。
指在校大學(xué)生以本人身份在各類網(wǎng)上注冊(cè)開店，經(jīng)營(yíng)三個(gè)月以上，店鋪信譽(yù)良好、取得一定業(yè)績(jī)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。以實(shí)際創(chuàng)業(yè)人員參賽。報(bào)名截止3月24日。
4、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)類。
指在校大學(xué)生在組委會(huì)劃定的校園內(nèi)區(qū)域，圍繞大學(xué)生校園消費(fèi)的特征，展開創(chuàng)業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)由1-2名學(xué)生組成。報(bào)名截止3月24日。
5、創(chuàng)意服務(wù)類：指在校大學(xué)生圍繞產(chǎn)品或服務(wù)產(chǎn)生創(chuàng)意，產(chǎn)品設(shè)計(jì)、廣告創(chuàng)意和其他項(xiàng)目的設(shè)想規(guī)劃，提供設(shè)計(jì)作品、創(chuàng)意方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃。報(bào)名截止4月1日。
四、參賽項(xiàng)目。
1、參賽項(xiàng)目類別不限，包括農(nóng)林牧類、輕紡食品類、生物醫(yī)藥類、化學(xué)化工類、電子信息類、材料類、機(jī)械能源類、服務(wù)咨詢類、文化藝術(shù)類、建筑交通類、教育培訓(xùn)類等。
2、參賽團(tuán)隊(duì)在深入研究、充分市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上，圍繞產(chǎn)品或服務(wù)完成具體、完整的商業(yè)計(jì)劃。產(chǎn)品與服務(wù)包括：團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù);經(jīng)授權(quán)的專利，引用其產(chǎn)品;可行性強(qiáng)的概念產(chǎn)品或服務(wù)方向;針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提出的優(yōu)勢(shì)論證方案。
五、活動(dòng)形式：
初賽：參賽同學(xué)自己確定設(shè)計(jì)的領(lǐng)域和方向，充分展開市場(chǎng)調(diào)研及設(shè)計(jì)成果制成方案。參賽同學(xué)應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交團(tuán)隊(duì)方案(創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本，a4紙不得超過5頁(yè))。我院將會(huì)組織邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比，并將擇優(yōu)選出30支團(tuán)隊(duì)入圍復(fù)賽。
復(fù)賽：復(fù)賽將本著“優(yōu)中選優(yōu)”的原則，在入圍復(fù)賽的30支團(tuán)隊(duì)中選拔20支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。入圍決賽的20支參賽隊(duì)伍可以通過評(píng)委會(huì)提出的點(diǎn)評(píng)意見對(duì)作品進(jìn)行更進(jìn)一步的完善和優(yōu)化。
決賽：進(jìn)入決賽的隊(duì)伍可以在得到組委會(huì)發(fā)出的決賽通知起到?jīng)Q賽方案提交截止之日前，對(duì)決賽方案進(jìn)行修改。通過初賽與復(fù)賽的方案，結(jié)合專家的建議與要求，重點(diǎn)準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)答辯與陳述，現(xiàn)場(chǎng)陳述要用ppt文稿進(jìn)行演示，陳述時(shí)間不得超過15分鐘。陳述后參賽團(tuán)隊(duì)要接受評(píng)委會(huì)給予的質(zhì)詢，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)給予回答。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
大賽設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十一名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)五個(gè)。
獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)將代表我系參加學(xué)院“誠(chéng)得杯”山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院第六屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
七、注意事項(xiàng)：
1、參賽學(xué)生以輔導(dǎo)員為單位提交電子報(bào)名表到就業(yè)服務(wù)站國(guó)俊卿老師處。
2、參賽作品不得抄襲他人的作品與成果，若出現(xiàn)違規(guī)或侵權(quán)行為將被視為故意作弊，大賽辦公室將取消其繼續(xù)參加比賽以及評(píng)獎(jiǎng)的資格。
3、參賽作品中不得出現(xiàn)參賽隊(duì)員的姓名。若需要請(qǐng)以甲乙丙丁或a、b、c、d代替。
4、參賽學(xué)生若在比賽期間變更聯(lián)系方式，應(yīng)及時(shí)通知大賽辦公室。
5、所有參賽團(tuán)隊(duì)成員均可在課外學(xué)分“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”一項(xiàng)中記相應(yīng)分值。
本次活動(dòng)由會(huì)計(jì)學(xué)院就業(yè)服務(wù)站負(fù)責(zé)解釋。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇八
五小競(jìng)賽你們聽說過嗎?下面是本站小編為你整理的五小競(jìng)賽。
希望對(duì)你有用!
為了激發(fā)全體職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)健康發(fā)展，根據(jù)集團(tuán)總公司工會(huì)安排，公司工會(huì)決定在全公司開展職工“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議”競(jìng)賽活動(dòng)。為保障活動(dòng)順利開展，特制定本實(shí)施方案。
以“五小”為主要內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，注重發(fā)揮職工(勞模)創(chuàng)新工作室在科技創(chuàng)新方面的引領(lǐng)作用，開展技術(shù)攻關(guān)、提高生產(chǎn)效率、降低成本消耗、強(qiáng)化內(nèi)部管理、促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。
(一)圍繞產(chǎn)品的升級(jí)換代進(jìn)行發(fā)明、革新和設(shè)計(jì)，并應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)際，推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，提高本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理水平，為企業(yè)創(chuàng)造顯著經(jīng)濟(jì)效益。
(二)研究解決制約本單位生產(chǎn)和發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵問題，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，為單位發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
(三)對(duì)落后的技術(shù)設(shè)備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進(jìn)行革新、改造或提出建議，促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變，對(duì)提高單位經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益產(chǎn)生直接影響。
(四)針對(duì)降低消耗、節(jié)約能源資源、減少污染進(jìn)行革新、改造或提出建議，有效地降低生產(chǎn)成本，提高單位文明生產(chǎn)和安全生產(chǎn)水平，取得明顯成效。
(五)在改革提升企業(yè)管理水平，改善經(jīng)營(yíng)管理模式，加強(qiáng)企業(yè)民主管理和企業(yè)文化建設(shè)等方面提出合理化建議，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、職工、社會(huì)三方共贏。
二、參賽范圍。
公司所屬各單位。保證活動(dòng)有基地、有項(xiàng)目、有載體、有效果。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，公司成立“五小”競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：勾曉麗。
成員：姚璧董經(jīng)民趙顯情王中偉續(xù)彥新龐軍輝王與閣王棟。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任：趙顯情，副主任:王與閣，成員：趙文開梁群蕊。具體負(fù)責(zé)公司“五小”競(jìng)賽活動(dòng)的組織實(shí)施。
各單位要成立相應(yīng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織本單位“五小”活動(dòng)的開展、評(píng)審、推薦、上報(bào)等工作。
四、實(shí)施步驟。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月上旬)。各單位要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，從本單位實(shí)際出發(fā)，制定具體的競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，明確競(jìng)賽目標(biāo)，分解競(jìng)賽任務(wù)，落實(shí)競(jìng)賽責(zé)任，營(yíng)造競(jìng)賽氛圍，并將活動(dòng)方案報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)辦公室。
(二)摸底調(diào)查階段(4月中旬至5月中旬)。公司組織相關(guān)人員，深入基層進(jìn)行摸底排查，確定參賽項(xiàng)目、班組，做到心中有數(shù)、指標(biāo)明確，任務(wù)到組、到人。
(三)組織實(shí)施階段(5月下旬至9月底)?；鶎痈鲉挝灰贫ㄔ露裙ぷ靼才?，每月上報(bào)活動(dòng)情況。公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室加強(qiáng)督查和指導(dǎo)，采取定期檢查、專項(xiàng)檢查、專題通報(bào)等方式，及時(shí)了解和掌握活動(dòng)開展情況，推動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)深入開展。
(四)考核評(píng)選階段(10月)。各單位推薦不少于1項(xiàng)，公司領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織有關(guān)專家和人員進(jìn)行評(píng)選，公司工會(huì)將對(duì)優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)向上級(jí)推薦申報(bào)。
五、申報(bào)條件。
(一)20xx年1月至10月期間圍繞生產(chǎn)和工作完成(或主要負(fù)責(zé)完成)的“五小”創(chuàng)新項(xiàng)目，已產(chǎn)生一定經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益的，均可參加評(píng)選。
(二)立項(xiàng)的“五小”攻關(guān)項(xiàng)目要力求創(chuàng)新，注重原創(chuàng)，能有效促進(jìn)目前生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)的技術(shù)、管理進(jìn)步和科技含量，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品和技術(shù)。
(三)評(píng)選類型。從生產(chǎn)實(shí)際、技術(shù)技能革新、創(chuàng)新和創(chuàng)意出發(fā)，著重體現(xiàn)一線員工的絕招、絕技和絕活。對(duì)申報(bào)成果分為：
(4)環(huán)保與節(jié)能類：圍繞環(huán)保、衛(wèi)生、居住環(huán)境和生活節(jié)能等方面(包括水、電、熱、能等方面成果)，對(duì)企業(yè)生產(chǎn)或職工生活有明顯環(huán)保、節(jié)能效果的。
(5)其他未含類型。
六、其他。
1、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。宣傳是開展好活動(dòng)的前提，各單位要通過會(huì)議，利用板報(bào)、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓職工了解活動(dòng)的內(nèi)容、目的和開展機(jī)制，營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，從而有力地激發(fā)職工學(xué)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)績(jī)的熱情。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡進(jìn)行通報(bào)宣傳。
2、突出“五小”內(nèi)容。重點(diǎn)圍繞“五小”內(nèi)容開展勞動(dòng)競(jìng)賽，凡是國(guó)家、省、市、縣立項(xiàng)并有專門經(jīng)費(fèi)的重大科研項(xiàng)目或科研中心專項(xiàng)課題不參與競(jìng)賽活動(dòng)評(píng)審。
3、凡對(duì)管理流程、操作技術(shù)和設(shè)備性能進(jìn)行革新、改造的“五小”攻關(guān)項(xiàng)目，應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家和企業(yè)頒布的各類技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)章、操作規(guī)程和管理制度。
4、申報(bào)成果所涉及數(shù)據(jù)應(yīng)力求真實(shí)、準(zhǔn)確，不夸大;可以附加配套材料。配套材料力求完整，包括內(nèi)容詳實(shí)、簡(jiǎn)潔明了的文字說明、報(bào)表、圖紙。
說明書。
圖片及有關(guān)部門的鑒定書等。
一、指導(dǎo)思想和目的。
這次活動(dòng)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展這個(gè)主題和加快推進(jìn)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線，緊貼建設(shè)“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”的宏偉目標(biāo)和我市今年的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，按照“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、大作為”的總要求，把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)作為活動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，把提升職工隊(duì)伍整體素質(zhì)作為活動(dòng)的重要內(nèi)容，把弘揚(yáng)工人階級(jí)偉大品格和勞模精神作為貫穿活動(dòng)的全過程，充分發(fā)揮工會(huì)組織優(yōu)勢(shì)，組織發(fā)動(dòng)廣大職工開展以“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明、小建議、小品牌”為主要內(nèi)容勞動(dòng)競(jìng)賽，把“當(dāng)好主人公，建功”勞動(dòng)競(jìng)賽具體化，落實(shí)到班組和個(gè)人，在小指標(biāo)競(jìng)賽中以小見大，體現(xiàn)大主題;以小推大，推動(dòng)大招商;以小助大，助力大發(fā)展。通過活動(dòng)的開展，激勵(lì)全市廣大職工積極學(xué)技術(shù)、練本領(lǐng)、增技能，培育更多的“創(chuàng)新能手”、“金牌工人”和創(chuàng)新型團(tuán)隊(duì)，使重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)得到有力推進(jìn)，企業(yè)自主創(chuàng)新能力得到較大提高，節(jié)能減排得到較好推進(jìn)，班組建設(shè)取得明顯成效，安全生產(chǎn)水平穩(wěn)步提升，為推動(dòng)我市“奮起趕超、科學(xué)跨越”貢獻(xiàn)力量。
二、把握的原則和重點(diǎn)。
開展好這次活動(dòng)，要始終堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新，以人為本、激發(fā)活力，人人參與、個(gè)個(gè)受益的原則。要突出轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)職工自主創(chuàng)新能力這個(gè)重點(diǎn)，動(dòng)員廣大職工為技術(shù)創(chuàng)新建功立業(yè);要突出大項(xiàng)目推進(jìn)這個(gè)重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)廣大職工為重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)建功立業(yè);要突出節(jié)約資源和生態(tài)建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，組織廣大職工為實(shí)現(xiàn)藍(lán)天碧水萊蕪目標(biāo)建功立業(yè);要突出全面提升職工技能素質(zhì)這個(gè)重點(diǎn)，促進(jìn)廣大職工人人成才、崗位建功立業(yè);要突出鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)這個(gè)重點(diǎn)，動(dòng)員廣大職工在堅(jiān)定不移地抓大項(xiàng)目建設(shè)，堅(jiān)定不移地抓招商引資，堅(jiān)定不移地抓企業(yè)群體培育，堅(jiān)定不移地抓特色產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展上建功立業(yè);要突出非公企業(yè)這個(gè)重點(diǎn)，激發(fā)非公企業(yè)廣大職工為打造“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)。
三、基本方法和主要內(nèi)容。
開展“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，要從行業(yè)和企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，在行業(yè)的指導(dǎo)下以各個(gè)企業(yè)為競(jìng)賽單元，組織本行業(yè)、本企業(yè)內(nèi)業(yè)務(wù)相近、職能相同、有量可計(jì)、有質(zhì)可比、有價(jià)可較的車間、班組及職工個(gè)人展開競(jìng)賽，先由各行業(yè)、各企業(yè)根據(jù)業(yè)內(nèi)、企內(nèi)的各類車間、班組和崗位提出可比性強(qiáng)的內(nèi)容、條件和指標(biāo)等競(jìng)比方案，再由同類型的車間、班組、類似崗位的職工在實(shí)際操作中競(jìng)優(yōu)勢(shì)、比高低、見分曉，形成競(jìng)賽熱潮，力求小而精，力戒大而空，出真成果，見真成效?？傮w上主要從以下四個(gè)方面展開：
(一)在工礦企業(yè)，要重點(diǎn)開展“小指標(biāo)、小革新、小發(fā)明”競(jìng)賽，提。
高群眾經(jīng)濟(jì)技術(shù)水平，促進(jìn)我市工業(yè)振興發(fā)展。各企業(yè)尤其是規(guī)模以上企業(yè)，要通過民主參與、民主管理激發(fā)職工的主人翁意識(shí)，積極參與企業(yè)的生產(chǎn)管理。要堅(jiān)持以人為本，從班組建設(shè)入手，引導(dǎo)職工圍繞產(chǎn)品、質(zhì)量、成本、費(fèi)用來開展活動(dòng)，在改進(jìn)工藝、提高效益、節(jié)能減排，推動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)加快發(fā)展等方面發(fā)揮作用。
(二)在窗口服務(wù)行業(yè)，側(cè)重開展“小建議、小品牌、小指標(biāo)”競(jìng)賽，全面提高城市服務(wù)功能，塑造萊蕪新形象。商貿(mào)、公交、運(yùn)輸、衛(wèi)生、旅游、金融、郵政、聯(lián)通、移動(dòng)、電信、水電氣等行業(yè)，要按照全面提高城市服務(wù)功能和塑造嶄新形象的目標(biāo)，開展多層次的服務(wù)競(jìng)賽，實(shí)現(xiàn)服務(wù)規(guī)范、服務(wù)知識(shí)、服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)功能的創(chuàng)新，并以培養(yǎng)和樹立一批具有同行業(yè)先進(jìn)水平的“工人先鋒號(hào)”，帶動(dòng)全市各窗口服務(wù)企業(yè)樹立職業(yè)形象，擦亮服務(wù)品牌，提升服務(wù)水平。
(三)在交通建設(shè)戰(zhàn)線，以重點(diǎn)工程競(jìng)賽為龍頭，推進(jìn)全市各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)的順利進(jìn)行?；窘ㄔO(shè)、交通建設(shè)等行業(yè)，要組織重點(diǎn)工程施工單位以保工程質(zhì)量、保工程工期、保施工安全、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程為主要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)廣大職工積極開展“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，推廣應(yīng)用新材料、新技術(shù)、新工藝，引導(dǎo)企業(yè)不斷提高施工水平，奉獻(xiàn)精品工程。
(四)在大項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)中，找準(zhǔn)競(jìng)賽切入點(diǎn)，以推進(jìn)項(xiàng)目落地、達(dá)產(chǎn)為目標(biāo)，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)大發(fā)展。全市各級(jí)工會(huì)組織要組織動(dòng)員廣大職工，以服務(wù)大項(xiàng)目建設(shè)為首要職責(zé)，在做好大項(xiàng)目的策劃編制、招商推介、項(xiàng)目建設(shè)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等重點(diǎn)工作方面，以“五小”競(jìng)賽為抓手，發(fā)揮他們的聰明才智，全力推進(jìn)大項(xiàng)目建設(shè)。以大項(xiàng)目建設(shè)的突破，實(shí)現(xiàn)全市跨越趕超的發(fā)展。
四、活動(dòng)的階段安排。
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：
(一)動(dòng)員部署階段(20xx年2月至3月)。
各單位要從實(shí)際出發(fā)，制定本地區(qū)、本系統(tǒng)和本單位五小競(jìng)賽活動(dòng)規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，并?0xx年4月1日前報(bào)送市總工會(huì)經(jīng)濟(jì)法律保障部。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年4月至9月)。
各單位要按照活動(dòng)內(nèi)容，服務(wù)大局，積極組織發(fā)動(dòng)廣大職工結(jié)合各自實(shí)際，圍繞經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整這一主攻方向，以區(qū)域發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興、重點(diǎn)工程立功競(jìng)賽為重點(diǎn)，廣泛開展形式多樣的“五小”競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在推動(dòng)全市“奮起趕超、科學(xué)跨越”中擔(dān)當(dāng)重任。
(三)檢查評(píng)比階段(20xx年10月至12月)。
各單位要對(duì)照活動(dòng)要求，進(jìn)行自查總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果，并積極向市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)辦公室推薦。市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)辦公室將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，年底對(duì)推薦的優(yōu)秀職工技術(shù)創(chuàng)新成果進(jìn)行評(píng)比，授予成果持有人“萊蕪市職工創(chuàng)新能手”榮譽(yù)稱號(hào)，并從表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人中評(píng)選第一屆“萊蕪市十大金牌工人”;對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)班組、車間、科室授予“萊蕪市工人先鋒號(hào)”。
五、幾點(diǎn)要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，精心組織?！拔逍 备?jìng)賽活動(dòng)，是全市職工認(rèn)真貫徹落實(shí)全市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長(zhǎng)、促發(fā)展”和市第十三次黨代會(huì)及全市經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，為建設(shè)“大萊蕪、強(qiáng)萊蕪、新萊蕪”建功立業(yè)的重要舉措，也是努力提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的重要抓手。各單位要提高認(rèn)識(shí)，把競(jìng)賽活動(dòng)作為今年全市各級(jí)工會(huì)組織的重要任務(wù)，統(tǒng)籌安排，落實(shí)專人，抓出成效，并在人力、物力、財(cái)力上給予保證和支持。
(二)加強(qiáng)宣傳，大造聲勢(shì)。要充分利用各種新聞媒介和宣傳工具，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，特別是要大力宣傳在競(jìng)賽活動(dòng)中貢獻(xiàn)突出的集體和個(gè)人的先進(jìn)事跡，以激勵(lì)更多的職工投入到競(jìng)賽活動(dòng)中來，為搞好競(jìng)賽活動(dòng)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
(三)加強(qiáng)調(diào)研，搞好服務(wù)。全市各級(jí)工會(huì)組織和廣大工會(huì)干部，要結(jié)合全市工會(huì)大走訪活動(dòng)，深入基層，調(diào)查研究，及時(shí)了解活動(dòng)開展情況，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。要多為基層出主意，想辦法，對(duì)上及時(shí)反饋信息，匯報(bào)工作，對(duì)下加強(qiáng)分類指導(dǎo)，搞好服務(wù)，促進(jìn)全市“五小”競(jìng)賽活動(dòng)健康發(fā)展。
圍繞教育中心工作，服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展。激勵(lì)教師做“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心”的好老師，推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。
堅(jiān)持公平、公正、公開;堅(jiān)持廣泛參與和層層選拔;堅(jiān)持注重教師育人為本和技能為重;堅(jiān)持體現(xiàn)教育信息化要求。
全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)45周歲以下(1970年1月1日以后出生)的在職教師。
四、競(jìng)賽組別和學(xué)科。
1.競(jìng)賽組別分為小學(xué)低段，中段，高段。
2.競(jìng)賽學(xué)科為全學(xué)科。
競(jìng)賽內(nèi)容為教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)演示、教學(xué)反思、案例分析和綜合展示五項(xiàng)。
1.教學(xué)設(shè)計(jì)。
參賽者根據(jù)給定教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)規(guī)范、完整的文本教學(xué)預(yù)案，并制作ppt電子。
教案。
時(shí)間為120分鐘?，F(xiàn)場(chǎng)提交上述兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)打印稿。參賽者不得攜帶任何參考資料和電子資料。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)不提供網(wǎng)絡(luò)提供電腦和相關(guān)應(yīng)用軟件、打印機(jī)、紙張。
2.教學(xué)演示。
教學(xué)演示采取“教學(xué)展示(20分鐘)+說課(5分鐘)”的形式進(jìn)行。教學(xué)展示內(nèi)容與電子教案內(nèi)容一致，課堂上提供多媒體教學(xué)設(shè)備。比賽現(xiàn)場(chǎng)沒有學(xué)生參與，參賽者采取面向評(píng)委上課的形式比賽。內(nèi)容主要包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)語(yǔ)言和教態(tài)板書(或教具運(yùn)用)等四個(gè)方面。說課主要是針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)因?yàn)闆]有學(xué)生而無法展示的部分教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說明。例如師生互動(dòng)預(yù)設(shè)、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)及課堂練習(xí)等。
3.教學(xué)反思。
參賽者對(duì)所給定教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)演示，從。
自我評(píng)價(jià)。
問題反思和課堂重建三方面進(jìn)行反思，在電腦上完成書面反思材料(600字以上)。時(shí)間為60分鐘，現(xiàn)場(chǎng)提交打印稿。不允許攜帶書面或電子等任何形式的資料，不提供網(wǎng)絡(luò)。
4.案例分析。
按材料論述，要求緊密聯(lián)系教育理論和工作實(shí)際，闡述自己的教育思想、觀點(diǎn)、方法。時(shí)間為120分鐘，書寫字?jǐn)?shù)不少于1000字。
5.綜合展示。
綜合展示包括4個(gè)環(huán)節(jié)：選手所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹選手基本情況(2分鐘);選手自我展示(3分鐘);選手抽簽回答問題(2分鐘);選手現(xiàn)場(chǎng)回答評(píng)委提問(2分鐘)。時(shí)間共計(jì)9分鐘。
五項(xiàng)競(jìng)賽總成績(jī)?yōu)?30分，其中教學(xué)設(shè)計(jì)30分、教學(xué)演示50分、教學(xué)反思20分、案例分析20分、綜合展示10分。
六、競(jìng)賽步驟。
競(jìng)賽共分為三個(gè)階段：
第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月下旬)。
此階段的工作重點(diǎn)是以學(xué)校為單位，對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，廣泛動(dòng)員，組建機(jī)構(gòu)，制定方案并以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為重點(diǎn)，在廣大教師中廣泛開展全員練兵和培訓(xùn)活動(dòng)。
第二階段為預(yù)賽選拔階段(4月份)。
此階段的工作重點(diǎn)是由各學(xué)校、幼兒園按照本屆競(jìng)賽方案所確定的競(jìng)賽內(nèi)容組織初賽、復(fù)賽，并按照要求推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)決賽。
第三階段為區(qū)級(jí)決賽及表彰階段(5月至7月)。
區(qū)級(jí)決賽分兩輪進(jìn)行。第一輪進(jìn)行“教學(xué)設(shè)計(jì)”、“教學(xué)演示”和“教學(xué)反思”三項(xiàng)比賽，時(shí)間安排在5月舉行。根據(jù)上述三項(xiàng)綜合成績(jī)，確定參加第二輪比賽選手(三項(xiàng)總分計(jì)入選手總成績(jī))?！鞍咐治觥焙汀熬C合展示”將安排在6月舉行。7月份進(jìn)行總結(jié)表彰。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.大賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。各組獲獎(jiǎng)名額原則上按各組參賽選手的比例分配。
2.所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書，每項(xiàng)前三名頒發(fā)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)證書。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照〈湖北省總工會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)全國(guó)總工會(huì)加強(qiáng)基層工會(huì)經(jīng)費(fèi)收支管理的實(shí)施意見〉的通知》。
八、工作要求。
1.廣泛動(dòng)員。認(rèn)真作好宣傳發(fā)動(dòng)工作，要以教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽為契機(jī)，動(dòng)員更多的青年教師參與崗位練兵，不斷提高思想素質(zhì)和專業(yè)技能。
2.精心組織。各學(xué)校、幼兒園要按照競(jìng)賽方案推薦優(yōu)秀選手參加區(qū)級(jí)比賽，區(qū)教育局在基層學(xué)校、幼兒園選拔的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀選手參加市級(jí)決賽，曾獲歷屆教師技能競(jìng)賽市級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)?，不再?bào)名參賽。
3.大力宣傳。各學(xué)校、幼兒園要通過校報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體大力宣傳競(jìng)賽活動(dòng)中的典型事例、優(yōu)秀人物和活動(dòng)進(jìn)展情況，擴(kuò)大此項(xiàng)賽事的影響力。
4.加強(qiáng)培養(yǎng)。對(duì)于競(jìng)賽中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師，各學(xué)校、幼兒園要加大跟蹤培養(yǎng)的力度，提供更多學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)和展示交流平臺(tái)，充分發(fā)揮其引領(lǐng)輻射作用，促進(jìn)更多教師崗位成才。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)。
20xx年教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽由學(xué)校工會(huì)承辦，學(xué)校教研組協(xié)辦。大賽成立20xx年教師五項(xiàng)技能競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長(zhǎng)：郭少兵余建國(guó)。
副組長(zhǎng)：陳桂芳袁蓮英。
成員：全體教師。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇九
為迎接黨的99誕，重溫黨的光輝歷程，展我院莘莘學(xué)子新時(shí)期的精神風(fēng)貌，特舉辦本知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
藉此幫助我院學(xué)生更好地掌握黨的基本理論知識(shí)，增進(jìn)對(duì)黨的了解，繼承和弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，陶冶高尚情操，提升大學(xué)生的思想、政治素養(yǎng)，進(jìn)一步激發(fā)全院同學(xué)的愛國(guó)熱情和民族自豪感，增強(qiáng)為黨和國(guó)家的未來而奮斗的信念，形成健康向上、朝氣蓬勃、富有正義感與使命感的現(xiàn)代大學(xué)生形象。
進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力，保持黨員先進(jìn)性，努力營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、共謀發(fā)展的良好校園氛圍。
二、主辦和協(xié)辦單位。
思想政治理論課教學(xué)部主辦、團(tuán)委協(xié)辦該活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
初賽：5月11日14：30，__校區(qū)階梯教室(一)。
決賽：5月18日14：10，__校區(qū)大禮堂。
四、活動(dòng)形式。
1.各系派出一個(gè)4人組成的代表隊(duì)參加初賽。
2.采取現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)擂臺(tái)賽的形式，經(jīng)過必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、搶答題等題型的角逐，最終決出名次。
3.初賽勝出的4個(gè)代表隊(duì)參加決賽。
五、活動(dòng)流程。
1.宣傳準(zhǔn)備與報(bào)名工作。
1)3月29日——4月1日，做好策劃和前期相關(guān)準(zhǔn)備工作。由思政部擬定知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)，并在校園網(wǎng)上公布。
2)4月6日，向?qū)W院發(fā)出通知，要求各系先自行組織比賽，選拔出4名優(yōu)秀者組成一支代表隊(duì)參加初賽。
3)4月27日，完成各系報(bào)名。
4)4月27日，召集參賽人員就相關(guān)事宜進(jìn)行統(tǒng)一說明和培訓(xùn)，解釋競(jìng)賽流程及規(guī)則。
2.初賽：
1)地點(diǎn)：階梯教室(一)。
2)時(shí)間：5月11日14：30開始。
3)經(jīng)過必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三輪比賽，最終決出優(yōu)劣，前四名進(jìn)入決賽。
3.決賽：
1)組委會(huì)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置(學(xué)院大禮堂)。
14：10各隊(duì)伍入場(chǎng)，抽簽決定答題順序，并按指定位置就坐。
2)14：30比賽正式開始。
3)主持人入場(chǎng)，介紹嘉賓和各參賽隊(duì)伍及比賽大致流程。
4)第一輪為必答題。
5)第二輪為風(fēng)險(xiǎn)題。
6)第三輪為搶答題。
7)由嘉賓對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
8)由主持人宣布比賽成績(jī)確定名次(平分則加賽一題，規(guī)則同搶答題)。
9)由嘉賓為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)，合影留念。
10)觀眾有序退場(chǎng)，組委會(huì)清理會(huì)場(chǎng)。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
由分?jǐn)?shù)高低確定名次。
獎(jiǎng)項(xiàng)成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)第一名1獎(jiǎng)品、證書。
二等獎(jiǎng)第二名1獎(jiǎng)品、證書。
三等獎(jiǎng)第三、四名2獎(jiǎng)品、證書。
優(yōu)勝獎(jiǎng)未進(jìn)入決賽的參賽隊(duì)3獎(jiǎng)品、證書。
七、注意事項(xiàng)。
1.前期宣傳準(zhǔn)備要及時(shí)、到位。
2.及時(shí)通知各系相關(guān)比賽事宜。
3.在決賽前，及時(shí)邀請(qǐng)系總支shu記、輔導(dǎo)員等，并確保比賽當(dāng)天嘉賓能順利到場(chǎng)。
4.在比賽前一天晚上，對(duì)申請(qǐng)場(chǎng)地的設(shè)備和租借的話筒、搶答器進(jìn)行檢查，把比賽當(dāng)天所需ppt、音樂附到電腦上，進(jìn)行一次總的預(yù)覽。且在比賽當(dāng)天再次對(duì)電腦進(jìn)行檢查，確保比賽時(shí)，所需電腦設(shè)備照常運(yùn)行。
5.對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行細(xì)致布置，并確保安全，安排人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持賽場(chǎng)安靜。
6.比賽前，讓主持人和計(jì)分員詳盡熟悉比賽流程及演講稿，確保主持人在比賽主持期間順利做好主持及計(jì)分工作。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十
1、通過活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)，了解一些預(yù)防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、發(fā)展幼兒的分析、判斷和語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
記分牌，金、銀、銅牌、五角星，多媒體放映片。
重點(diǎn)與難點(diǎn):預(yù)防措施及自救與互救的方法。
活動(dòng)過程:。
一、激發(fā)幼兒參與競(jìng)賽的興趣并交代規(guī)則。
我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬(wàn)個(gè)為什么”擂臺(tái)賽和“財(cái)富大考場(chǎng)”的節(jié)目，今天我們也來開展一次安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽，好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì)，分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽，問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答，答對(duì)一題得10分，答錯(cuò)或違反規(guī)則要倒扣10分，最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì)，(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎(jiǎng)牌。
二、安全知識(shí)大獎(jiǎng)賽:。
1、認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志(搶答)。
(1)看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)過的安全標(biāo)志。
(2)介紹兩個(gè)新標(biāo)志。
2、找錯(cuò)游戲(搶答)。
看一段影片后搶答錯(cuò)誤的行為，并幫其糾正。
3、臨危不亂，了解預(yù)防的措施及自救互救的方法。
提供的探討題目有:燙傷、遇見陌生人、觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、出血、玩中危險(xiǎn)預(yù)防。
由每隊(duì)選一人來抽題目(必答題)，然后把問題出現(xiàn)在大屏幕上，由該隊(duì)小朋友來回答，可商討，也可相互補(bǔ)充，答對(duì)可得分，如果答的不完整，其它隊(duì)可補(bǔ)充，答對(duì)同樣可得分。
三、頒獎(jiǎng)儀式:。
1、看積分評(píng)名次。
2、聽音樂頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)結(jié)束:。
創(chuàng)建和改制安全標(biāo)志，使中班、小班的弟弟妹妹能看懂這些標(biāo)志，提高他們的安全意識(shí)。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十一
一、競(jìng)賽日期和地點(diǎn)：20xx年3月29日校田徑場(chǎng)（群體項(xiàng)目在第四、五、六周大課間進(jìn)行）。
二、承辦單位：體育組主辦，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處協(xié)辦。
三、參加對(duì)象：全校各班級(jí)。
四、競(jìng)賽分組：初一年級(jí)組、初二年級(jí)組、初三年級(jí)組
五、競(jìng)賽項(xiàng)目：
為貫徹教育部關(guān)于“學(xué)生體育競(jìng)賽改革”實(shí)驗(yàn)的要求，結(jié)合20xx年沿江工業(yè)開發(fā)區(qū)比賽項(xiàng)目設(shè)置,本屆校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容分二部分：
第一部分：群體競(jìng)技類項(xiàng)目
組別 項(xiàng)目 初一組 初二組 初三組
2分鐘跳長(zhǎng)繩
各班15人，其中2人搖繩，男生或女生不得少于4人，鼓勵(lì)班主任參加。
原地?cái)S實(shí)心球
引體向上
第二部分：田徑類項(xiàng)目
組別 項(xiàng)目 初一組 初二組 初三組 參加人數(shù)
100米
各班級(jí)徑賽項(xiàng)目限報(bào)2人，田賽項(xiàng)目限報(bào)1人，每人限報(bào)兩項(xiàng) （接力不限）
400米
800（女）1000米（男）
4×250米接力
跳高
跳遠(yuǎn)
六、運(yùn)動(dòng)員資格：
1、參賽隊(duì)員必須是思想品德好，身體健康，且符合學(xué)籍管理規(guī)定、在校就讀學(xué)生。
2、凡20xx年度不服從學(xué)校安排、不積極參加區(qū)級(jí)以上比賽的運(yùn)動(dòng)員不具備參賽資格。
3、參賽隊(duì)員必須經(jīng)過報(bào)名，班主任要嚴(yán)格審核運(yùn)動(dòng)員資格，報(bào)名表班主任簽名。
4、凡發(fā)現(xiàn)弄虛作假、冒名頂替等違反競(jìng)賽規(guī)程者，經(jīng)查實(shí)后，視情節(jié)輕重，取消個(gè)人或全班比賽的資格、名次和成績(jī)（包括已結(jié)束的比賽項(xiàng)目名次和得分）。
七、競(jìng)賽辦法
1、群體競(jìng)技類長(zhǎng)跑及田徑項(xiàng)目類，采用國(guó)家最新審定的田徑競(jìng)賽規(guī)則。其它項(xiàng)目補(bǔ)充規(guī)則如下：
（1)、所有參加比賽的學(xué)生不得穿釘鞋。
（2）、參加田徑項(xiàng)目比賽時(shí)必須佩戴號(hào)碼布（各班級(jí)運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼請(qǐng)見秩序冊(cè)）。
八、名次錄取、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、入場(chǎng)式按獎(jiǎng)次分別以20分（一等獎(jiǎng)6名）、15分（二等獎(jiǎng)10名）、12分（其余為三等獎(jiǎng)）計(jì)入各代表隊(duì)團(tuán)體總分，學(xué)校調(diào)用的班級(jí)以20分記入總分。入場(chǎng)式隊(duì)伍統(tǒng)一為縱四路，橫四到六排，本班方隊(duì)前兩米處設(shè)一舉班牌的同學(xué)。
2、2分鐘跳長(zhǎng)繩，各組均取前6名,以21、15、12、9、6、3 計(jì)入各代表隊(duì)團(tuán)體總分。
凡是參賽隊(duì)均以5分計(jì)入團(tuán)體總分。
3、實(shí)心球、引體向上及接力項(xiàng)目，各組均取前6名，以14、10、8、6、4、2計(jì)入各代表隊(duì)團(tuán)體分，其中實(shí)心球及引體向上項(xiàng)目取本組三個(gè)人成績(jī)之和為最后團(tuán)體成績(jī)。
4、田徑類項(xiàng)目各組別各項(xiàng)目取前6名，以7、5、4、3、2、1計(jì)分；接力比賽雙倍計(jì)分，破區(qū)紀(jì)錄加9分，破校記錄加五分，并頒發(fā)個(gè)人獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
5、各班級(jí)團(tuán)體總分為入場(chǎng)式、群體競(jìng)技類項(xiàng)目（各組別項(xiàng)目得分）、田徑類項(xiàng)目（各組別項(xiàng)目得分）相加，各年級(jí)取前六名頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)狀。如遇總分相同時(shí)，依次以第一名、第二名……多少?zèng)Q定團(tuán)體名次。
九、報(bào)名日期和要求：
1、各班級(jí)嚴(yán)格按本規(guī)程審查運(yùn)動(dòng)員資格后，班主任在報(bào)名表上簽名后于3月 8日（周五）前報(bào)名。
2、報(bào)名時(shí)各班級(jí)同時(shí)上傳一份本班級(jí)入場(chǎng)式簡(jiǎn)介，字?jǐn)?shù)不超過一百字。
3、2分鐘跳長(zhǎng)繩項(xiàng)目為各班級(jí)必須參加的項(xiàng)目，無需在報(bào)名表上填寫名單， 4×250米接力項(xiàng)目可不寫運(yùn)動(dòng)員姓名，實(shí)心球及引體向上要填寫姓名。
報(bào)名說明：報(bào)名電子表在內(nèi)網(wǎng)ftp:公用文件夾“20xx校運(yùn)會(huì)”文件夾內(nèi)，請(qǐng)班主任將報(bào)名表復(fù)制，3月4日放學(xué)前填寫完成后以班級(jí)重命名上傳到ftp:“20xx校運(yùn)會(huì)”文件夾內(nèi)相應(yīng)的年級(jí)組文件夾里。班級(jí)簡(jiǎn)介請(qǐng)上傳到班級(jí)簡(jiǎn)介文件夾。各運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼不要填寫。各項(xiàng)目報(bào)名請(qǐng)認(rèn)真參照?qǐng)?bào)名要求，如不符合要求（如：人數(shù)或項(xiàng)目多報(bào)），編排時(shí)將隨機(jī)給予刪除，不再通知。
本規(guī)程未盡事宜，由大會(huì)組委會(huì)另行通知。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十二
各部門：
為加快公司技能人才隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)廣大員工不斷提高專業(yè)技能素質(zhì)，公司特決定舉辦員工技能競(jìng)賽活動(dòng)，具體方案如下：
員工技能競(jìng)賽活動(dòng)是面向全體技能崗位員工的專業(yè)技術(shù)能力綜合競(jìng)賽，旨在激發(fā)員工學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的興趣，在員工中掀起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的新高潮。通過此次競(jìng)賽，將全面營(yíng)造學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的氛圍、提升員工的專業(yè)技術(shù)能力和素質(zhì)，為公司的安全運(yùn)營(yíng)提供有力的保障。
（一）為確保競(jìng)賽有組織、有步驟地開展，特成立競(jìng)賽組織委員會(huì)，成員如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xx、xx成員：xx、xx、xx。
2、工作小組組長(zhǎng)：xx成員：xxx、xx。
3、考評(píng)小組組長(zhǎng)：xx。
組員：xx、xx、xxx、xxxx、xx。
（二）競(jìng)賽組織委員會(huì)成員職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)競(jìng)賽的宣傳、策劃及籌備工作；
2、負(fù)責(zé)競(jìng)賽方案擬定及競(jìng)賽信息的發(fā)布；
3、負(fù)責(zé)競(jìng)賽報(bào)名、考核、考務(wù)組織工作；
4、競(jìng)賽組織委員會(huì)待競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后自行撤銷。
安檢、燃?xì)饩呔S修、調(diào)壓、管工、巡線測(cè)量、聚乙烯管焊接。
從事相關(guān)技能崗位的工作人員及感興趣人員（一人可申報(bào)多項(xiàng)）。
各部門請(qǐng)于10月10日前將參賽人員名單及其參賽項(xiàng)目報(bào)至人力資源部。
（二）競(jìng)賽方式及要求。
2、理論考試由工作小組組織人員監(jiān)考、閱卷，實(shí)操技能考試由考評(píng)小組組織考務(wù)工作；
3、理論試題及實(shí)操技能考核項(xiàng)目由工作小組及考評(píng)小組負(fù)責(zé)；
5、參賽人員不足5人，則取消該競(jìng)賽項(xiàng)目。
1、理論考試時(shí)間：20xx年10月下旬-11月上旬（具體時(shí)間另行通知）。
2、實(shí)操考試時(shí)間：20xx年11月中旬-11月下旬（具體時(shí)間另行通知）。
（一）本次技能競(jìng)賽以xx培訓(xùn)學(xué)院發(fā)布的相關(guān)培訓(xùn)資料及《xxxx員工應(yīng)知應(yīng)會(huì)燃?xì)庵R(shí)100題》為主要內(nèi)容，并結(jié)合日常工作中的要點(diǎn)構(gòu)成理論考核內(nèi)容。
（二）實(shí)操考試內(nèi)容包括：
1、安檢：安檢流程、氣密性測(cè)試和金屬軟管、單嘴閥、表前閥的安裝以及工作單的填寫；
2、燃?xì)饩呔S修：灶具零配件拆卸、安裝、灶具故障排查及維修；
3、調(diào)壓：調(diào)壓器組成構(gòu)建、裝配、壓力調(diào)試；
4、管工：絞絲裝配、工具使用；
5、巡線測(cè)量：儀器使用判斷、泄漏點(diǎn)精確定位；
6、聚乙烯管焊接：電熔、熱熔操作。
（三）比賽內(nèi)容分理論、實(shí)操兩輪進(jìn)行，評(píng)定成績(jī)按百分制記分。理論、實(shí)操考核分別占總得分的25%和75%。按綜合總分由高向低排定名次。若總分相同，以實(shí)操成績(jī)得分高者為先。
各競(jìng)賽項(xiàng)目取前2名作為“優(yōu)勝獎(jiǎng)”獲得者并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金300元。
（一）為保證競(jìng)賽的公平、公正，競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)和過程全部公開，競(jìng)賽組織委員會(huì)成員不得對(duì)外泄露考題；同時(shí)，各部門及參賽選手有權(quán)利對(duì)競(jìng)賽全過程實(shí)施監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題可向競(jìng)賽組織委員會(huì)舉報(bào)。
（二）競(jìng)賽項(xiàng)目另行制定競(jìng)賽實(shí)施細(xì)則，競(jìng)賽組織委員會(huì)擁有最終解釋權(quán)。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十三
為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，深化“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行“嶺山小學(xué)第一屆學(xué)生勞動(dòng)技能大賽”活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。
二、比賽時(shí)間：12周為學(xué)習(xí)宣傳階段，學(xué)校海選階段，13周年段比賽階段，15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。
三、比賽地點(diǎn)：見附表。
四、比賽形式及內(nèi)容：
(一)一年級(jí)：穿衣服、系紅領(lǐng)巾、系鞋帶。
材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。
比賽時(shí)間：10分鐘。
比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評(píng)判，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。
(二)二年級(jí)：整理書包及抽屜。
比賽時(shí)間：10分鐘。
比賽方法及標(biāo)準(zhǔn)：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進(jìn)書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。
(三)三年級(jí)：疊一套衣服。
比賽時(shí)間;10分鐘。
材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。
比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：疊衣服要服帖、平整，并考慮領(lǐng)子。
(四)四年級(jí)：包書皮。
材料準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語(yǔ)文書一本、美工剪刀一把。
比賽辦法：聽口令開始包書皮。
比賽時(shí)間：10分鐘。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年級(jí):釘紐扣。
材料準(zhǔn)備：
1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。
2、年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上，寫上班級(jí)姓名。
比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時(shí)15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)釘完,要求美觀、牢固。.
(六)六年級(jí)：水果拼盤。
參賽對(duì)象：每班五名同學(xué)參加比賽。
材料準(zhǔn)備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。
比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。
評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。
【有關(guān)事項(xiàng)說明】：
1、各班的各項(xiàng)比賽均為全班同學(xué)參加。方法：先同一時(shí)間4月28日下午最后一節(jié)課，以班會(huì)的形式在各班教室進(jìn)行初選(由各班主任負(fù)責(zé))，然后各班推薦5名參加年段的“生活小達(dá)人”評(píng)選。請(qǐng)各班主任配合進(jìn)行海選，學(xué)校行政組將組織老師進(jìn)行檢查。
2、六年級(jí)水果拼盤賽前洗好，要求在規(guī)定時(shí)間10分鐘內(nèi)水果去皮，拼盤，并在表格內(nèi)寫上名稱及寓意。
3、所有評(píng)委提前10分鐘到場(chǎng)。
4、請(qǐng)各班布置學(xué)生自行回家練習(xí)。
5、此次活動(dòng)將結(jié)合“學(xué)校之星”的評(píng)比，在班級(jí)中海選出班級(jí)“生活小達(dá)人”，然后決出各個(gè)年段的“生活小達(dá)人”，最后并在年段的小達(dá)人中決出12名學(xué)?！吧钚∵_(dá)人”。學(xué)校還將在第十五周對(duì)12名小達(dá)人的風(fēng)采進(jìn)行展示。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)目的：以有獎(jiǎng)問答的形式，促使員工深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本常識(shí)，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氛圍。
組織安排：
鉗工部。
機(jī)加部。
檢模部。
營(yíng)業(yè)部。
技術(shù)部。
生管部。
質(zhì)保財(cái)務(wù)采購(gòu)聯(lián)隊(duì)。
工作小組分工：
仲裁：記時(shí)員：記分員：
活動(dòng)地點(diǎn)：公司多功能廳。
1、參加此次競(jìng)賽的共有7支代表隊(duì)，每代表隊(duì)于6月14日前將人員的名單報(bào)安?？岂R濤。
2、每支代表隊(duì)分別由1名科長(zhǎng)、1名部門兼職安全員與2名基層員工組成。質(zhì)保財(cái)務(wù)采購(gòu)聯(lián)隊(duì)由3名安全員外加1名科長(zhǎng)組成。
1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí)，只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分。
2、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補(bǔ)充。
3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮，嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為，否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
4、比賽時(shí)，除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外，其他人員不準(zhǔn)作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī)，并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場(chǎng)。
5、如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
1、按最后得分的高低，取前三名為獲獎(jiǎng)隊(duì)；
2、一、二、三名各取一個(gè)名次，分別獎(jiǎng)勵(lì)金額如下：（略）。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十五
食品安全是國(guó)計(jì)民生之本。不僅關(guān)系著人民群眾的健康和安全，而且關(guān)系著政府和國(guó)家的形象，不僅是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的重要民生和社會(huì)問題，而且是影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要經(jīng)濟(jì)和政治問題。去年在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，化學(xué)生物理工學(xué)院成功地建立了食品與營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)，在校內(nèi)取得了良好的反響。為了全校學(xué)生了解食品專業(yè)、學(xué)習(xí)食品知識(shí)、運(yùn)用食品知識(shí)及深化食品安全認(rèn)識(shí)，也為全院型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，擬在4月12日左右舉辦第一屆食品知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的食品知識(shí)盛宴。
3、參賽對(duì)象：化院全體學(xué)生。
4、組織方：化院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)。
5、比賽時(shí)間：xx年4月12日晚7：00（活動(dòng)總時(shí)長(zhǎng)為1.5-2小時(shí)）（如有沖突另行通知）。
6、比賽地點(diǎn)：化院新化館會(huì)議室。
7、比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)答題。
8、主持人：
9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：（分團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)）。
冠軍獎(jiǎng)：1組。
亞軍獎(jiǎng)：1組。
季軍獎(jiǎng)：1組。
優(yōu)秀選手獎(jiǎng)：若干。
1、活動(dòng)方案的申報(bào)辦理（策劃部負(fù)責(zé)）；
(1)各部提出各自方案策劃,交流匯總,初步定稿；
(2)交會(huì)長(zhǎng)等其他相關(guān)人士審核修改；
(3)再次修改，最終定稿。
2、活動(dòng)請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)寄發(fā)（文藝部負(fù)責(zé)）。
詢問邀請(qǐng)對(duì)象及請(qǐng)柬要求精美程度，確定人員設(shè)計(jì)請(qǐng)柬請(qǐng)柬制作完畢，賽前兩天發(fā)放完畢。
3、活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)計(jì)落實(shí)布置（文藝部負(fù)責(zé)）。
申請(qǐng)確定活動(dòng)舉辦的具體時(shí)間地點(diǎn)等。
4、賽前宣傳。
(2)宣傳部制作宣傳板，賽前2周擺放在學(xué)院門口。
(3)外聯(lián)部幫助對(duì)外拉贊助，贊助形式不一定為金錢，優(yōu)惠券等都可。
(4)邀請(qǐng)幾名專業(yè)人士作為嘉賓，并參加環(huán)節(jié)作評(píng)委。
5、題目征集（咨詢處負(fù)責(zé)）。
6、報(bào)名方式。
團(tuán)隊(duì)報(bào)名——要求組成團(tuán)隊(duì)報(bào)名，每隊(duì)4-5人，將隊(duì)員（標(biāo)明隊(duì)長(zhǎng)）的班級(jí)姓名，聯(lián)系方式投到“化院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)”信箱或交與秘書處。
7、會(huì)場(chǎng)布置：
（3）現(xiàn)場(chǎng)拍照。
8、活動(dòng)金費(fèi)申請(qǐng)及預(yù)算。
氣球10元、彩帶10元、礦泉水20元、中性筆10元、a4紙5元、請(qǐng)柬10元、互動(dòng)禮品25元、選手獎(jiǎng)品。（筆記本，筆，獎(jiǎng)狀證書等約100元）。
總計(jì)190元。
（一）賽事附屬工作。
由秘書處負(fù)責(zé)計(jì)分，選出公正人員3名。
（二）賽事進(jìn)程：各項(xiàng)比賽規(guī)則的說明。
1、主持人。
（1）主持人不得暗中提示，但可以多讀一遍問題；
（2）主持人不得有意拖長(zhǎng)時(shí)間，影響選手做答；
（3）主持人要讀清題目，聽清答案；
（4）主持人在聽清答案后，判定無誤后給分；
（6）主持人應(yīng)在賽前想好5分鐘以上調(diào)侃串詞，以應(yīng)付突發(fā)事件導(dǎo)致的比賽暫停。
2、評(píng)委。
（1）評(píng)委必需公證嚴(yán)明，做到對(duì)錯(cuò)分明；
（2）評(píng)委必需熟知各題答案的正確性；
（3）評(píng)委要認(rèn)真評(píng)判，不得錯(cuò)評(píng)；
（4）評(píng)委一時(shí)不能判定正誤時(shí)，要討論通過；
3、參賽者（主持人詞中不一定念全，但請(qǐng)參賽者以以下規(guī)則為準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行）。
（1）參賽者必須服從主持人與評(píng)委的判定，不得有反對(duì)言行；
（2）參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧；
（3）參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助；
（4）參賽者對(duì)主持人、評(píng)委產(chǎn)生不滿時(shí)，不得當(dāng)場(chǎng)頂撞；
（5）參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競(jìng)賽進(jìn)程，根據(jù)情況，處理如下：
a.對(duì)于初次抵抗者給予警告處理；
b.對(duì)于兩次抵抗者給予警告，并扣除分?jǐn)?shù)；
c.對(duì)于三次抵抗者取消競(jìng)賽資格；
（6）各參賽人員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料入場(chǎng)。
（7）各參賽隊(duì)必須無條件遵守本規(guī)則，，服從競(jìng)賽結(jié)果。各隊(duì)如對(duì)比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則在賽后書面提出。
（8）其他注意事項(xiàng)：
a.所有題目除特別說明外，在30秒內(nèi)回答完畢才有效。
b.每位隊(duì)員在每題答好后要說一句“回答完畢”。
c.除特別說明外，每位隊(duì)員答題時(shí)都要在主持人把題目宣讀完畢后才能答題。如果在答題前未聽清，可以要求主持人重復(fù)宣讀題目，主持人宣布答題開始，計(jì)時(shí)開始。在答題中途不得再要求主持人重復(fù)題目。
（三）關(guān)于競(jìng)賽大致進(jìn)程。
1、主持人介紹嘉賓，并請(qǐng)老師講話，主持人宣布競(jìng)賽開始；
2、介紹評(píng)委、參賽選手；各比賽選手或團(tuán)隊(duì)作簡(jiǎn)短自我介紹。
3、宣布比賽規(guī)則；
4、參賽選手預(yù)備；
5、預(yù)選環(huán)節(jié)開始；
6、兩輪后，公布成績(jī)，宣布決賽名單，準(zhǔn)備進(jìn)入決賽；
7、場(chǎng)外互動(dòng)環(huán)節(jié)；
8、決賽環(huán)節(jié)開始；
9、比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)計(jì)結(jié)果，嘉賓點(diǎn)評(píng)；
10、主持人宣布結(jié)果；
11、頒獎(jiǎng)，選手及觀眾退場(chǎng)。
（四）各環(huán)節(jié)比賽規(guī)則。
1.知識(shí)競(jìng)賽分，比賽采取分?jǐn)?shù)累加制，最后成績(jī)兩隊(duì)一樣，加賽一道搶答題，答對(duì)己方出線，答錯(cuò)對(duì)方出線；有三隊(duì)出現(xiàn)同分現(xiàn)象，加賽一道搶答題,答對(duì)出線，答錯(cuò)另兩方出線。
2.每隊(duì)都有機(jī)會(huì)求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾，求助時(shí)間30秒，時(shí)間到則必須給出答案。
3.環(huán)節(jié)規(guī)則。
第一輪：小“食”牛刀（必答）。
該輪題型為是非題，一共6組，每組10題，每題10分，請(qǐng)代表隊(duì)選組號(hào)做題；由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請(qǐng)各代表隊(duì)作答；每題從開始念題即可作答，答題結(jié)束時(shí)間為主持人念完題目后15秒；時(shí)間到后由主持人宣布時(shí)間到，請(qǐng)亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分?jǐn)?shù)。
第二輪：與“食”俱進(jìn)（必答）。
本環(huán)節(jié)為選擇題（本環(huán)節(jié)第三輪一共6組，每組10題，每題10分，請(qǐng)代表隊(duì)選組號(hào)做題。由主持人依次讀題，每題朗讀問題1次，然后請(qǐng)各代表隊(duì)作答。每題從開始念題即可作答，答題結(jié)束時(shí)間為主持人念完題目后15秒。時(shí)間到后由主持人宣布時(shí)間到，請(qǐng)亮題板，主持人公布答案；工作人員記錄選手分?jǐn)?shù)。（淘汰兩隊(duì)）。
第三輪：“食”全“食”美（搶答）。
觀看ppt。在主持人公布決賽名單，之后朗讀與之有關(guān)的題目?jī)傻李}，每道題10分。
第四輪：“食”不我待（搶答）。
（超時(shí)的算答錯(cuò)），答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。工作人員核實(shí)分?jǐn)?shù)去掉一隊(duì)。
第五輪：趣味“食”足。
本環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，上臺(tái)觀眾有紅包獎(jiǎng)勵(lì)。
第六輪：非?！笆场笨蹋ü趤喖拒姞?zhēng)奪）。
本環(huán)節(jié)有30道題目，涉及知識(shí)面廣，搶答題分為選擇、簡(jiǎn)答等。每題10分，答錯(cuò)不扣分。由主持人出題。答對(duì)加上相應(yīng)所寫分?jǐn)?shù)。選出冠亞季軍，由嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品。
1、整理會(huì)場(chǎng)，交還相應(yīng)租借器材，回收可再利用材料交院辦。
2、活動(dòng)新聞報(bào)道的搜集整理。
3、開會(huì)進(jìn)行工作總結(jié)和效果評(píng)估。
1、策劃書系就擬舉辦食品競(jìng)賽活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。
2、類似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一些時(shí)間。期望主辦部門盡快審核確定活動(dòng)的整體方案，及早投入前期工作。
3、本策劃小組組成不久，但是本著專業(yè)，創(chuàng)新，認(rèn)真的態(tài)度，具有相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)策劃能力，力求規(guī)范的操作，達(dá)到優(yōu)質(zhì)的效果。蒙委托，竭盡全力，不負(fù)厚望。
4、部門雖有明確責(zé)任分工，但畢竟有能力之所常，應(yīng)盡量提供幫助，共同協(xié)作。進(jìn)入比賽當(dāng)日，則會(huì)中人員混編，成立應(yīng)急小組，應(yīng)付突發(fā)事件。
5、所有涉及出題人員必須嚴(yán)格維護(hù)題目的保密性。
6、所有到場(chǎng)人員必須遵守管理規(guī)責(zé)。
7、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：李xx。
具體負(fù)責(zé)人：各部部長(zhǎng)及干事。
主辦方：化院團(tuán)委。
承辦方：化院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)。
策劃人：牟曉敏。
五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十六
少年兒童是祖國(guó)的花朵，是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。在第59個(gè)少先隊(duì)建隊(duì)日來臨之際，為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)員素質(zhì)，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，營(yíng)造優(yōu)秀少先隊(duì)員的良好風(fēng)尚，我高年級(jí)組特舉行本次知識(shí)競(jìng)賽。
1、見學(xué)校網(wǎng)站中，進(jìn)入“瓷都少年”——“大隊(duì)工作”——“文史資料”中所上傳資料。
2、其他有關(guān)資料（可自己上網(wǎng)查詢）。
二、組隊(duì)要求：
四、五、六年級(jí)各中隊(duì)推薦3名少先隊(duì)員組成一個(gè)隊(duì)，共27支代表隊(duì)參與競(jìng)賽。
三、競(jìng)賽形式：
現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽。
四、時(shí)間安排：
1、預(yù)賽時(shí)間：9月28————10月8日班隊(duì)會(huì)組織全體中隊(duì)隊(duì)員少先隊(duì)知識(shí)，也可自己搜集資料組織學(xué)習(xí)。
2、選拔時(shí)間：10月9日前各中隊(duì)選薦出3名同學(xué)組隊(duì)并將名單報(bào)到年段。
3、正式競(jìng)賽時(shí)間：10月10日下午第二節(jié)，在二樓多媒體教室舉行競(jìng)賽。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
按總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
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五小競(jìng)賽活動(dòng)方案篇十七
為了使幼兒體、智、德、美得到全面的發(fā)展，以堅(jiān)持"健康第一、快樂生活"為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)時(shí)間為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題"健康體育、自主游戲"為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期根據(jù)我園主題目標(biāo)把戶外活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)與領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，設(shè)計(jì)了豐富多彩的戶外活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)。
一、戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。
(一)指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以《濰坊市幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)意見(試行)》和《濰坊市幼兒園一日活動(dòng)基本規(guī)范(試行)》的健康教育觀為指針，深入研究幼兒園戶外體育活動(dòng)中幼兒身體健康教育實(shí)踐的相關(guān)理論和策略。活動(dòng)設(shè)計(jì)嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和能力，面向全體幼兒，以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn)，因地制宜，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。
(二)基本目標(biāo)。
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)。
2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
(三)任務(wù)目標(biāo)。
1、各班以一種體育游戲?yàn)橹?，玩出花樣，提高水平，提高幼兒?dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性，全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與、快樂鍛煉為基礎(chǔ)。通過豐富的體育活動(dòng)內(nèi)容及器械的使用，使幼兒在跑、跳、鉆、爬、蕩、滑、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展。
2、抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè)，不斷進(jìn)行班級(jí)比賽，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性，不斷提高幼兒園整體水平。
3、積極開展體育特色的實(shí)踐活動(dòng)，辦出班級(jí)的特色，走出一條具有我園特色的教育新路。
(四)工作措施。
1、加強(qiáng)管理，保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開展。各班教師。
要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃、措施。并及時(shí)記錄各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況，每月定期研討、每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行小型體育特色比賽，每學(xué)期、做好總結(jié)和反思。
2、加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好地開展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
3、做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作。各班成立跳繩、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級(jí)，一物多玩，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示。每學(xué)期組織一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、合理安排幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)幼兒每天在園體育活動(dòng)、自主活動(dòng)等戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)(其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí))的規(guī)定。利用晨間活動(dòng)、體育課、體育活動(dòng)課、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。
5、活動(dòng)形式要靈活多變，盡量體現(xiàn)"新、奇、活"的原則，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣和積極性。
6、教師在組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)，還要把保證幼兒的安全放在工作的首位。活動(dòng)前教師應(yīng)認(rèn)真做好場(chǎng)地、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施，切實(shí)保障幼兒的生命安全。
二、區(qū)域活動(dòng)。
(一)指導(dǎo)思想。
游戲是幼兒園的基本活動(dòng)，而區(qū)域活動(dòng)正是游戲化的小組活動(dòng)，是幼兒非常喜歡的一種自我學(xué)習(xí)、自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動(dòng)，有著相對(duì)寬松的活動(dòng)氣氛，靈活多樣的活動(dòng)形式，成為當(dāng)前幼兒園實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的形成、發(fā)展和提高的主要活動(dòng)形式。這種將幼兒的學(xué)習(xí)與生活融為一體的游戲形式，不但深受孩子們的喜愛，而且對(duì)于培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性、促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。隨著學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(以下簡(jiǎn)稱(綱要)以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的深入，我們都能感受到區(qū)域活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的重要性，如何立足本園實(shí)際，激活區(qū)角的魅力，以更好的發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，是我園今后園本教研的工作重點(diǎn)。關(guān)注區(qū)域活動(dòng)中幼兒的興趣、自主、需要、創(chuàng)造，真正體現(xiàn)"以幼兒發(fā)展為本"。
(二)基本目標(biāo)。
1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作精神，養(yǎng)成良好的個(gè)性質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題的能力不斷提高，培養(yǎng)良好的求知欲望。
2、工作目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育科學(xué)理論，研究探索主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)優(yōu)化整合的具體方法和措施，找出兩者優(yōu)化整合的關(guān)鍵點(diǎn)。探索幼兒在區(qū)域活動(dòng)中學(xué)習(xí)的方法、規(guī)律，造就一支教學(xué)業(yè)務(wù)精的科研型教師隊(duì)伍。
(三)具體實(shí)施。
1、幼兒園區(qū)角游戲內(nèi)容。
區(qū)角游戲的區(qū)域包括角色娃娃家、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、音樂表演游戲區(qū)、美工區(qū)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)、自然角、益智區(qū)、操作區(qū)、玩沙玩水區(qū)等。
2、區(qū)角游戲的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)的原則。
(1)方向性原則：深入貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》《綱要》，為培養(yǎng)高素質(zhì)、全面發(fā)展的人才服務(wù)。