總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟，可以幫助我們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。怎樣撰寫(xiě)一份詳盡的歷史總結(jié)？有什么實(shí)用的方法和技巧？接下來(lái)將為您介紹一些相關(guān)研究成果，希望能夠給您一些新的視角和觀點(diǎn)。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇一
有一位阿姨帶著一位可愛(ài)的小妹妹來(lái)到了我的小攤前，我問(wèn)：“阿姨，您要什么東西??？”阿姨說(shuō)：“小妹妹想要一套玩具?！薄芭?，這個(gè)玩具呀，原價(jià)二十元，現(xiàn)價(jià)五元。”我還以為小妹妹不會(huì)花錢(qián)呢,誰(shuí)知她一手拿著自己心愛(ài)的玩具，一手去掏兜子，最后她掏出了二塊六元錢(qián)，我心算了一下，說(shuō)：“小妹妹，還剩二元四角呢，怎么辦呀？”我以為小妹妹不會(huì)求助父母呢，只見(jiàn)她指了指她的爸爸，她的爸爸立刻拿出了十元錢(qián)，我找了他五元錢(qián)。阿姨覺(jué)得用手拿太費(fèi)勁兒，于是我就給她一個(gè)塑料袋，阿姨謝過(guò)我后就去別的攤位了。
我今天非常開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)賣(mài)東西了。以后我還要參加這樣的活動(dòng)。我叫康西，如果你們想找我的話，就等“特特兒童徒步營(yíng)”再組織“跳蚤市場(chǎng)”的時(shí)候，來(lái)“康西小屋”來(lái)找我哦！咱們不見(jiàn)不散！
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇二
號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置的物品（圖書(shū)、玩具、文具等），拿到學(xué)校，采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣(mài)給需要它們的人。置換物品所得可以買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品或書(shū)籍。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力，增加社會(huì)實(shí)踐能力。
1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場(chǎng)查看。
3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品。可以是塑料布、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對(duì)攤位進(jìn)行起名、裝飾，以吸引更多的買(mǎi)家。
4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進(jìn)行整理、登記、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、定價(jià)并在商品上貼上標(biāo)價(jià)。（登記表在背面）
5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負(fù)責(zé)叫賣(mài)、收錢(qián)、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購(gòu)商品。
6、商品定價(jià)：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價(jià)。
7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣(mài)出去的最后結(jié)束歸還主人。
8、每位學(xué)生可帶10元啟動(dòng)資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購(gòu)買(mǎi)其他同學(xué)攤位物品。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇三
四月大四學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校，對(duì)于自己四年來(lái)累積的`部分生活學(xué)習(xí)用品、美術(shù)書(shū)法作品如同雞肋一般留之無(wú)味、棄之可惜，千里迢迢帶回家又顯麻煩，為了方便師兄師姐處理掉無(wú)用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術(shù)書(shū)法作品，為了大家能低價(jià)買(mǎi)到所需物品，更為了在校園內(nèi)提倡節(jié)儉、倡導(dǎo)和促進(jìn)物品的循環(huán)再利用，以及減少?gòu)U棄物品對(duì)校園環(huán)境的不良影響，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與橘園園區(qū)學(xué)生自律委員會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同舉辦美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
倡導(dǎo)節(jié)儉大學(xué)生活促進(jìn)物品循環(huán)再利用
4月13日（周五）上午8：30（遇雨順延）
橘園三舍與四舍之間主干道
各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)用品，美術(shù)、書(shū)法、手繪等藝術(shù)作品
賣(mài)方：以美術(shù)學(xué)院03級(jí)同學(xué)為主，其他年級(jí)同學(xué)也可參與
買(mǎi)方：全校師生
一、前期準(zhǔn)備工作
1. 向全院宣傳本次活動(dòng)，將傳單派發(fā)至大四學(xué)生寢室，在美術(shù)學(xué)院和有美院學(xué)生的各宿舍樓張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，發(fā)布活動(dòng)信息，鼓勵(lì)全院同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
2. 通過(guò)各園區(qū)主干道張貼活動(dòng)海報(bào)、校園網(wǎng)bbs論壇以及美術(shù)學(xué)院qq群宣傳，向全校宣傳本次活動(dòng)。
3. 準(zhǔn)備好活動(dòng)橫幅（一條）、展板（兩塊）及音響，以便活動(dòng)當(dāng)天使用。展板于活動(dòng)前一天放置于田家柄和活動(dòng)地點(diǎn)各一塊進(jìn)行前期宣傳，活動(dòng)當(dāng)天放置于活動(dòng)地點(diǎn)兩入口處各一塊。
4. 到宿舍區(qū)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人員，做好活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地的初步規(guī)劃。
二、活動(dòng)當(dāng)天安排
1.學(xué)生會(huì)宣傳部成員于活動(dòng)當(dāng)天7：30準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門(mén)口集合，懸掛活動(dòng)橫幅，放置活動(dòng)展板，準(zhǔn)備好音響（電源）為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制造氣氛。
2.學(xué)生會(huì)社會(huì)拓展部成員于活動(dòng)當(dāng)天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門(mén)口集合，劃分活動(dòng)場(chǎng)地，主持賣(mài)家物品擺放，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3.8：30活動(dòng)開(kāi)始，上午由xxx負(fù)責(zé)，下午由xxx負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
注：
1.本次活動(dòng)旨在服務(wù)同學(xué)，溝通買(mǎi)賣(mài)雙方，為賣(mài)方做好活動(dòng)宣傳。一旦形成較大規(guī)模的市場(chǎng)后，工作人員將不再插手。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn)，回收部分賣(mài)不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)做統(tǒng)一安排處理。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇四
雖然說(shuō)，做生意誰(shuí)都會(huì)，但是，要做得好，做得精，這可又是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要在實(shí)踐中體味。
談到做生意，便不得不脫口而出幾句生意訓(xùn)：不怕不賺錢(qián)，就怕貨不全，見(jiàn)人三分笑，客人跑不掉，算盤(pán)打得精，馬褂改背心，不怕生意少，就怕客人少，坐商變行商，財(cái)源達(dá)三江；和氣客自來(lái)，冷語(yǔ)客不買(mǎi)，消息抓不準(zhǔn)，肯定要虧本，問(wèn)不煩，挑不厭，生意興隆客滿店，一樣貨，白樣賣(mài)，嘴甜似蜜賣(mài)得快。
跳蚤市場(chǎng)在學(xué)校的開(kāi)幕便是學(xué)校給我們?cè)谛W(xué)生一個(gè)難得的銷(xiāo)售實(shí)踐機(jī)會(huì)，有經(jīng)濟(jì)頭腦的師兄弟姐妹們都懂得不失良機(jī)，放手好好做一次。
當(dāng)天，都場(chǎng)地人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學(xué)們都在急忙布置自己的攤位，而攤位上的各種工藝品和生活用品琳瑯滿目，美不勝收，可謂是別出心裁?！靶@秋風(fēng)寒，攤位百貨全”為其為大觀。
我們墨閣社是學(xué)校一個(gè)別具特色的社團(tuán)，所以，此次，在社長(zhǎng)大人風(fēng)的再三要求下，外聯(lián)部長(zhǎng)的奔波下，師弟師妹的打理下，我們也把自己社團(tuán)的特色標(biāo)榜了出來(lái)————出售“筆墨紙硯”，大伙兒整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接第一位顧客。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)天，風(fēng)一陣一陣地吹，但是，“秋‘風(fēng)’蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！辈坏貌唤腥擞|景寒骨。
總的來(lái)說(shuō)，很不錯(cuò)。感謝社長(zhǎng)大人的策劃，感謝進(jìn)貨的兩位骨干，還有夠義氣的師弟師妹們，大家一起努力的，你們辛苦了！
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇五
那次，很早我來(lái)到金筆作文哈，金筆要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)！我?guī)Я?本書(shū)，希望可以多賺一筆。
我在15號(hào)場(chǎng)地，快速將書(shū)擺好，《名偵探柯南》、《笑貓日記》《300個(gè)數(shù)學(xué)游戲》許樂(lè)來(lái)了，她拿起我的笑貓日記，笑瞇瞇地問(wèn)：“這本書(shū)幾元錢(qián)？”哦，來(lái)生意了，我高興地回應(yīng)：“不貴，只要9元就可以了，定價(jià)是9元?！?BR> 許樂(lè)翻看了一下：“上午，別人可是都賣(mài)1元錢(qián)，你也賣(mài)一元吧，我買(mǎi)你6本書(shū)。”我一想，也對(duì)啊，舊書(shū)嘛“好吧，”說(shuō)完后，老師買(mǎi)走了6本書(shū)，給我6元錢(qián)。
嗬，賣(mài)完六本啦。我大聲地喊：“三本書(shū)2。5元，誰(shuí)要，誰(shuí)要？”連續(xù)重復(fù)了三遍，終于來(lái)了個(gè)竹竿似的小男孩，他斜著眼說(shuō)：“這破書(shū)，不值得買(mǎi)?！蔽耶?dāng)時(shí)氣得火冒三丈，瞪著眼盯著他。他一看，灰溜溜地走了。這時(shí)，龐老師來(lái)了，我問(wèn)：“三元錢(qián)，三本書(shū)，買(mǎi)吧？”
“好，給你三元錢(qián)，我全買(mǎi)了?！?BR> 唉，雖然賠本了，便是收獲了快樂(lè)，下次，我會(huì)賣(mài)得更好。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇六
我想問(wèn)大家知道跳蚤市場(chǎng)嗎?對(duì)了，跳蚤市場(chǎng)就是把自己不需要的物品帶過(guò)來(lái)，讓別人選購(gòu)，或許那些之中有一件正是別人想要的。下文是本站小編為你帶來(lái)的參加跳蚤市場(chǎng)有感的內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
這是我第二次參加'跳蚤市場(chǎng)'活動(dòng)了,但我這次的'生意'沒(méi)有上次好.我考慮了一下,主要是賣(mài)的東西不好,那些小玩具比如毛茸玩具啦、小人書(shū)啦、漫畫(huà)書(shū)啦......一些稀奇古怪的小東西比較吸引孩子的眼球.我拿來(lái)了一些舊碟片,不過(guò)不好賣(mài),只賣(mài)出去了四張.有好多人對(duì)舊的影碟不放心,大都問(wèn)還能不能看.如果下次,我會(huì)批點(diǎn)新的碟片賣(mài).不過(guò)這次,我最大的進(jìn)步就是:我大聲地喊出來(lái)了!
通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了不少經(jīng)營(yíng)理念.首先,要積極推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品,要勇敢地喊出來(lái).然后,要搞一些優(yōu)惠活動(dòng),比如說(shuō):買(mǎi)兩本本子贈(zèng)一本本子,買(mǎi)一本書(shū)贈(zèng)一本本子.最后,要學(xué)會(huì)進(jìn)貨,看哪些東西最容易賣(mài)出去,再買(mǎi)一些放到自己的攤上賣(mài).
其實(shí)掙錢(qián)多不多并不重要,重要的是我體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢(qián)多么不容易.以后,不需要的東西盡量不買(mǎi),要勤儉節(jié)約.
雖然說(shuō)，做生意誰(shuí)都會(huì)，但是，要做得好，做得精，這可又是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要在實(shí)踐中體味。
談到做生意，便不得不脫口而出幾句生意訓(xùn)：不怕不賺錢(qián)，就怕貨不全，見(jiàn)人三分笑，客人跑不掉，算盤(pán)打得精，馬褂改背心，不怕生意少，就怕客人少，坐商變行商，財(cái)源達(dá)三江;和氣客自來(lái)，冷語(yǔ)客不買(mǎi)，消息抓不準(zhǔn)，肯定要虧本，問(wèn)不煩，挑不厭，生意興隆客滿店，一樣貨，白樣賣(mài)，嘴甜似蜜賣(mài)得快。
跳蚤市場(chǎng)在學(xué)校的開(kāi)幕便是學(xué)校給我們?cè)谛W(xué)生一個(gè)難得的銷(xiāo)售實(shí)踐機(jī)會(huì)，有經(jīng)濟(jì)頭腦的師兄弟姐妹們都懂得不失良機(jī)，放手好好做一次。
當(dāng)天，都場(chǎng)地人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學(xué)們都在急忙布置自己的攤位，而攤位上的各種工藝品和生活用品琳瑯滿目，美不勝收，可謂是別出心裁?！靶@秋風(fēng)寒，攤位百貨全”為其為大觀。
我們墨閣社是學(xué)校一個(gè)別具特色的社團(tuán)，所以，此次，在社長(zhǎng)大人風(fēng)的再三要求下，外聯(lián)部長(zhǎng)的奔波下，師弟師妹的打理下，我們也把自己社團(tuán)的特色標(biāo)榜了出來(lái)----出售“筆墨紙硯”，大伙兒整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接第一位顧客。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)天，風(fēng)一陣一陣地吹，但是，“秋‘風(fēng)’蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”不得不叫人觸景寒骨。
總的來(lái)說(shuō)，很不錯(cuò)。感謝社長(zhǎng)大人的策劃，感謝進(jìn)貨的兩位骨干，還有夠義氣的師弟師妹們，大家一起努力的，你們辛苦了!
跳蚤市場(chǎng)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是不是很熟悉呢，我們班就舉行了一次跳蚤市場(chǎng)可熱鬧了，我們一起去看看吧!
在老師的組織下我們來(lái)到“市場(chǎng)”開(kāi)始了買(mǎi)賣(mài)。我們的“市場(chǎng)”設(shè)在班里，以往的班級(jí)立刻變了樣，變成了一個(gè)熱鬧，喧嘩的大市場(chǎng)，到處都在討價(jià)還價(jià)，到處都是宣傳的聲音。每一個(gè)攤位都生意很好，比如張財(cái)琴得攤位就人多的擠不進(jìn)去、我們每一個(gè)人都是那么興奮不?？床煌?zhēng)價(jià)格到處都是熱火朝天。
每個(gè)攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把貨物拿在手上見(jiàn)人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。到處都洋溢著幸福的味道。
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我終于知道爸爸媽媽為什么一回家就喊累了，今天我才站了一下午就累得不得了啦，更何況爸爸媽媽得站上一整天呢。哎!我想，每個(gè)人都有自己的感受吧，不過(guò)，這就是我的感受。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇七
1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的理財(cái)和交際能力，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，以便他們更好地理解“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。
小學(xué)教室門(mén)前的走廊
20xx.5.22下午（周四）下午第7、8節(jié)課
第一階段（前期準(zhǔn)備）
活動(dòng)宣傳：各個(gè)班級(jí)宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容以及意義，并制作宣傳海報(bào)（徐寶昊老師畫(huà)海報(bào)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：要求每位學(xué)生從家中帶一些以前曾閱讀過(guò)的書(shū)籍、干凈的舊衣服或使用過(guò)的學(xué)習(xí)用品和玩具等，但必須征得家長(zhǎng)的同意。
第二階段：
1、請(qǐng)班主任在活動(dòng)前跟學(xué)生宣傳“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)的目的并告知相關(guān)的要求。
2、跳蚤市場(chǎng)所賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全，各班班主任先在班級(jí)對(duì)物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。不得銷(xiāo)售活動(dòng)禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。
第三階段（活動(dòng)當(dāng)天）：
1、布置場(chǎng)地、標(biāo)好攤位，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，公共管理員（大隊(duì)部負(fù)責(zé)安排）注意場(chǎng)地秩序維持和衛(wèi)生保持。若有班級(jí)違反“市場(chǎng)規(guī)定”，則給予一定的罰款。
1、第6節(jié)下課后，以班級(jí)為單位設(shè)置攤位，做好售貨準(zhǔn)備。
2、第7、8節(jié)為義賣(mài)時(shí)間，期間由班主任、跟班老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
1、保持良好的秩序，不允許學(xué)生在交易場(chǎng)地隨意跑動(dòng)、嬉戲。
2、攤主必須保持所在攤位的衛(wèi)生清潔，做到不亂扔、亂畫(huà)。
3、攤主在售賣(mài)期間，一定要做到文明吆喝、售賣(mài)，不允許出現(xiàn)不文明字符。
4、要求學(xué)生帶適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX(qián)，最多不超過(guò)30元的散錢(qián)，積極參與本次活動(dòng)。
5、活動(dòng)過(guò)程中需要保持整個(gè)“市場(chǎng)”的衛(wèi)生。
6、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，應(yīng)立即向班主任報(bào)告，否則取消參與資格。所有參與活動(dòng)的教師要關(guān)注和及時(shí)處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
x老師負(fù)責(zé)相關(guān)照片的拍攝、收集，于活動(dòng)第二天完成一篇報(bào)道稿，上傳至校內(nèi)網(wǎng)。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇八
那次，很早我來(lái)到金筆作文哈，金筆要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)！我?guī)Я耍贡緯?shū)，希望可以多賺一筆。
我在１５號(hào)場(chǎng)地，快速將書(shū)擺好，《名偵探柯南》、《笑貓日記》《３００個(gè)數(shù)學(xué)游戲》許樂(lè)來(lái)了，她拿起我的笑貓日記，笑瞇瞇地問(wèn)：“這本書(shū)幾元錢(qián)？”哦，來(lái)生意了，我高興地回應(yīng)：“不貴，只要９元就可以了，定價(jià)是９元?！?BR> 許樂(lè)翻看了一下：“上午，別人可是都賣(mài)１元錢(qián)，你也賣(mài)一元吧，我買(mǎi)你６本書(shū)?！蔽乙幌?，也對(duì)啊，舊書(shū)嘛“好吧，”說(shuō)完后，老師買(mǎi)走了６本書(shū)，給我６元錢(qián)。
嗬，賣(mài)完六本啦。我大聲地喊：“三本書(shū)２。５元，誰(shuí)要，誰(shuí)要？”連續(xù)重復(fù)了三遍，終于來(lái)了個(gè)竹竿似的小男孩，他斜著眼說(shuō)：“這破書(shū)，不值得買(mǎi)。”我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，瞪著眼盯著他。他一看，灰溜溜地走了。這時(shí)，龐老師來(lái)了，我問(wèn)：“三元錢(qián)，三本書(shū)，買(mǎi)吧？”
“好，給你三元錢(qián)，我全買(mǎi)了?！?BR> 唉，雖然賠本了，便是收獲了快樂(lè)，下次，我會(huì)賣(mài)得更好。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇九
昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诿缋蠋?、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心，組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng)，進(jìn)行了親子活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過(guò)程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護(hù)孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。
大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書(shū)。于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵(lì)他們?nèi)ッ⑷タ?、去聞、去?tīng)，用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無(wú)窮的世界。在組織親子班的活動(dòng)中，教師還有意識(shí)地幫助家長(zhǎng)捕捉身邊的教育契機(jī)。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上，老師指著黃色的道，問(wèn)小朋友這是做什么的?到了青少年活動(dòng)中心門(mén)口小憩的時(shí)候，老師引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士等等。
以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時(shí)的捕捉教育契機(jī)，使家長(zhǎng)和孩子在不知不覺(jué)中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時(shí)也讓家長(zhǎng)親身感受到身邊處處是教育。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
下一頁(yè)還有更多優(yōu)秀精彩的參加親子活動(dòng)有感。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十
人生中有許多第一次：第一次自己上學(xué)，第一次學(xué)做飯，第一次掃地，第一次騎自行車(chē)……但第一次參加跳蚤市場(chǎng)卻讓我印象深刻。
今天是星期五，可是個(gè)好日子。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，生龍活虎，熱鬧非凡。你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行一個(gè)大型活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。
活動(dòng)規(guī)則很簡(jiǎn)單：每個(gè)班都要推選8個(gè)同學(xué)當(dāng)攤主，其他同學(xué)則當(dāng)顧客。顧客可以任意去用自己的東西去跟攤主的東西進(jìn)行交換。當(dāng)然，還得雙方同意才行。
我如愿以償?shù)禺?dāng)上了我們班的攤主。
“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”“機(jī)不可失，失不再來(lái)！”
“瞧一瞧，看一看，不買(mǎi)不換捧個(gè)場(chǎng)也行！”
操場(chǎng)上，叫賣(mài)聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣。攤布上，物品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
“你好，小妹妹，你想要些什么？”我迎來(lái)了第一位顧客。
“請(qǐng)問(wèn)這兒有……”
“盡管放心，有，有，有，我這兒什么都有。鋼筆、魔方、賀卡、跳繩……反正只有你想不到的`，沒(méi)有這兒買(mǎi)不到的喲！”我打斷了小妹妹的話，熱情地說(shuō)道。
“真的嗎？”小妹妹抬起頭，瞪著水汪汪的大眼睛，面帶微笑的看著我。
“那是當(dāng)然了，”我自豪極了，“我這兒的東西應(yīng)有盡有?！?BR> “那——請(qǐng)給我一個(gè)芭比娃娃?！毙∶妹醚劬锿赋雠d奮的光芒，歡欣鼓舞地說(shuō)。
唉呀！不好！她怎么專門(mén)挑這里沒(méi)有的呢？怎么辦？第一次銷(xiāo)售，我可不能搬起石頭砸自己的腳呀！我裝模作樣地在攤布上尋找，又在盒子里翻來(lái)翻去。
“難道賣(mài)光了嗎？”
“嗯——是??！你真是料事如神??！這都能被你說(shuō)中?！焙呛?，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊。她都這樣說(shuō)了，我何不將計(jì)就計(jì)呢？想到這兒，我不由得笑了。
我又耍起嘴皮子：“沒(méi)關(guān)系，芭比娃娃賣(mài)完了還有其它的東西??！比如說(shuō)，毽子、跳繩、胸針……咦，你看這個(gè)王冠發(fā)卡好漂亮呀！正配你的公主氣質(zhì)和公主風(fēng)貌，戴上它，你就是一個(gè)名副其實(shí)的小公主了耶！”
小妹妹原來(lái)也是一個(gè)愛(ài)美的女孩，聽(tīng)完我的話，從失望又重新變得興奮了。
“好的，這個(gè)王冠發(fā)卡我可要定了。我就用《查理九世》跟你交換，行嗎？”小妹妹高興得問(wèn)。
“ok！成交！”要知道，我最喜愛(ài)看書(shū)了。
第一次銷(xiāo)售成功了！yes！
萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我的生意越來(lái)越火了。來(lái)到我攤前的顧客也是絡(luò)繹不絕。我的心里不禁樂(lè)開(kāi)了花！
這次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)可真棒呀！通過(guò)這次活動(dòng)，我獲得了自己需要的“寶貝”，也深深的體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦與不易。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十一
10月8日下午，我校一年一度的“跳蚤”市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，一下課我們便迫不及待的“殺”到“跳蚤超市”，那場(chǎng)面可真熱鬧！
教學(xué)樓一樓天井到處人山人海，人群擠得水泄不通。我協(xié)助我們六（1）班的小店主把各種各樣的書(shū)擺好，書(shū)攤還沒(méi)擺滿，就有許多顧客圍住攤位，小店主忙得不亦樂(lè)乎！
我把兩個(gè)便利貼連在一起，標(biāo)價(jià)4塊，有一個(gè)小學(xué)四年級(jí)女同學(xué)問(wèn)我：“能不能單買(mǎi)一個(gè)？”我看到他可愛(ài)的表情立刻就答應(yīng)了！然后她又想買(mǎi)尺子，我說(shuō)3元，“這都用過(guò)了！3元太貴了吧？”她想走開(kāi)。
“那你說(shuō)多少錢(qián)？”
“2元！”
“這可能不行，因?yàn)槌咦拥闹魅藳](méi)有來(lái)，我不懂，幫忙賣(mài)的！”
“那，兩塊你不賣(mài)，我就走了！反正你又沒(méi)賣(mài)出去，少一塊不會(huì)干嘛的！”
“那，好吧，成交！”
旁邊的“小店主”賣(mài)力的推薦商品，我和李芳芳同學(xué)興奮的跑過(guò)去“光顧”——我們可不想錯(cuò)過(guò)這次“大掃蕩”的機(jī)會(huì)！
很快我們買(mǎi)到了自己心儀的物品，到了快結(jié)束的時(shí)候，我們突然看到王芮姐姐在賣(mài)力的向語(yǔ)文老師推薦《百科全書(shū)》。我們好奇的走過(guò)去，聽(tīng)到王芮姐姐有力的話語(yǔ)：“老師您要買(mǎi)這本書(shū)嗎？很便宜的才5塊呢！”話音剛落，我們便異口同聲的說(shuō)：“姐姐，這太貴了吧，3元賣(mài)不賣(mài)？”
老師笑著說(shuō)：“王芮你跟他們講吧，他們有意思！”
于是我們便開(kāi)始砍價(jià)。
“3元吧！姐姐！”李芳芳開(kāi)口道。
“不行??！5元已經(jīng)很便宜了，這原價(jià)可是10元呢?！?BR> “姐姐，3元就跟你買(mǎi)！你看這本書(shū)。這么薄，你們也九年級(jí)了，用不上了。便宜賣(mài)給我們了?！蔽医铀脑?。
“那就4塊吧，不能再少了！”王芮姐姐退一步。
“姐姐，您大人不和我們小孩計(jì)較就賣(mài)3元吧！”我激動(dòng)的說(shuō)。
“嗯……嗯好吧！”王芮姐姐下定決心。
“好啊！姐姐，謝謝姐姐！”我和李芳璐開(kāi)心的說(shuō)，語(yǔ)文老師也笑瞇瞇的。
就這樣，我們以3元的價(jià)格買(mǎi)下了這本書(shū)。逛跳蚤超市真讓人開(kāi)心又過(guò)癮！
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十二
哎呀，三塊太貴了！兩塊吧！
不行，我會(huì)賠本的！
吳寧一校的操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣討價(jià)還價(jià)聲，原來(lái)是在舉行一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)！同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，擺起了攤位。操場(chǎng)上人聲鼎沸，有的在喊：便宜賣(mài)了！便宜賣(mài)了！有的在喊：瞧一瞧，看一看啦，走過(guò)這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了！
我也在攤位前扯開(kāi)嗓子：賤賣(mài)啦，所有商品骨折價(jià)出售！這句話引來(lái)了許多人，爭(zhēng)先恐后地?fù)屬?gòu)起來(lái)。我還設(shè)置了一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，購(gòu)滿15元即可抽獎(jiǎng)一次，這樣一來(lái)，我的攤位被擠得水泄不通，不一會(huì)兒，書(shū)就賣(mài)完了。
可是，我的書(shū)標(biāo)價(jià)太低，只盈利五十七元。于是，我決定去別的攤位進(jìn)一批貨來(lái)賣(mài)。我買(mǎi)了一些筆，準(zhǔn)備大賺一筆，沒(méi)想到筆太普通，竟無(wú)人問(wèn)津。我剛想放棄時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)：哥哥，這筆多少錢(qián)？五塊！我答道。我身上只有三塊錢(qián)，便宜點(diǎn)吧！她可憐巴巴地看著我。我心想：進(jìn)價(jià)三塊，賣(mài)出去三塊，豈不是白辛苦了？不賣(mài)！可看見(jiàn)她失望的樣子，又有點(diǎn)于心不忍。于是，我想到一個(gè)萬(wàn)全之策：小妹妹，你看這樣行不？你介紹同學(xué)過(guò)來(lái)買(mǎi)，我就便宜賣(mài)給你！成交！小女孩爽快得答應(yīng)了。沒(méi)多久，她帶了一群同學(xué)和老師過(guò)來(lái)，我的筆以四塊一支的價(jià)格，全部成功出售，使我小賺了一筆！我的心里瞬間充滿了成就感。
這次活動(dòng)使我懂得：投資也是有風(fēng)險(xiǎn)的，與人交流要有耐心，這樣才有回頭客。同時(shí)，理財(cái)也需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，放長(zhǎng)線才能釣到大魚(yú)，千萬(wàn)不能圖一時(shí)之利，而失去更多的商機(jī)！
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十三
活動(dòng)目的：
1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力。
2.給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx.5.19和5.20下午第一節(jié)下課起開(kāi)始。
活動(dòng)地點(diǎn)：
星湖小學(xué)操場(chǎng)。
5月19日：四年級(jí)：林蔭道宣傳欄做背景（每班一把太陽(yáng)傘防曬）。
五六年級(jí)：足球場(chǎng)文化墻做背景（每班一把太陽(yáng)傘防曬）。
5月20日：一年級(jí)在四年級(jí)位置，二三年級(jí)在五六年級(jí)位置。
參加人員：
一至六年級(jí)全體師生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）本著自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過(guò)的、五成以上新的、愿意交換的圖書(shū)?？梢宰约耗萌ソ粨Q，也可以交給班級(jí)留在本班書(shū)店做交換用。
（2）各班級(jí)要做好交換書(shū)籍的登記造冊(cè)工作（圖書(shū)登記表由教導(dǎo)處發(fā)）。（3）用于交換的圖書(shū)要附書(shū)卡。書(shū)卡由本人個(gè)性化制作。要求：32開(kāi)大小，上方簡(jiǎn)介書(shū)的內(nèi)容，中間寫(xiě)一句給得書(shū)人的.讀書(shū)寄語(yǔ)，下方寫(xiě)清班級(jí)、姓名。書(shū)卡要書(shū)寫(xiě)工整，裝飾簡(jiǎn)潔，體現(xiàn)對(duì)書(shū)籍的愛(ài)護(hù)、對(duì)他人的尊重。書(shū)卡置于封皮下頁(yè)。
各班級(jí)要挑選比較好的寄語(yǔ)至少10條，讓學(xué)生重新抄寫(xiě)一份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以投到寄語(yǔ)箱中，參加優(yōu)秀寄語(yǔ)的評(píng)選。
（3）活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生帶著自己的圖書(shū)，到各場(chǎng)地去交換自己喜歡的圖書(shū)。
責(zé)任人：各班正、副班主任。
環(huán)境布置：
（1）每班換書(shū)點(diǎn)撐起一把太陽(yáng)傘成為本班的書(shū)店點(diǎn)，交換的圖書(shū)擺在地上。要求各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，制作富有班級(jí)特色的宣傳語(yǔ)、海報(bào)等，營(yíng)造富有班級(jí)特色的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”環(huán)境文化，并精心設(shè)計(jì)布置好自己班級(jí)的“書(shū)店”，取好“店名”，合理美化。實(shí)現(xiàn)“書(shū)店”的個(gè)性化布置。（責(zé)任人：正副班主任）。
（2）放輕緩古典音樂(lè)。（責(zé)任人：梁新華）。
活動(dòng)過(guò)程。
（1）廣播提示活動(dòng)開(kāi)始，各班帶隊(duì)入場(chǎng)。（責(zé)任人：班主任）由年級(jí)組長(zhǎng)宣布本年級(jí)圖書(shū)自由市場(chǎng)換書(shū)開(kāi)始并帶頭換書(shū)。
（2）學(xué)生自由換書(shū)。各班同學(xué)要熱情推銷(xiāo)，換書(shū)學(xué)生要文明有序。
責(zé)任人：各班正副班。
（3）活動(dòng)結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書(shū)籍和剩余的書(shū)籍放入班級(jí)圖書(shū)角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。
注意事項(xiàng)：
1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意。
2.每年級(jí)教師正、副班主任共同參與，做好本年級(jí)本班的圖書(shū)管理，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。
3.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書(shū)籍能獲得最大的流通，使活動(dòng)開(kāi)展得順利、有趣、熱烈。
4.學(xué)生換書(shū)時(shí)要講究謙讓，交流要有禮貌，有序進(jìn)行換書(shū)活動(dòng)；嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律，杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。
5.結(jié)束活動(dòng)后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.活動(dòng)結(jié)束后，將成交記錄上交至教導(dǎo)處。
7.學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情（活動(dòng)場(chǎng)面）、成交記錄、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生五個(gè)方面給予各班以評(píng)比。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十四
今天我們班又舉行了一次活動(dòng)，但是這次活動(dòng)跟平常有一些不一樣。平常都是做手工，干活之類(lèi)的，但是今天與眾不同。
那就是我們今天體驗(yàn)了大人忙碌的生活工作。那就是我們班舉行了買(mǎi)賣(mài)實(shí)踐活動(dòng)。那就是優(yōu)勝小組小隊(duì)的同學(xué)是賣(mài)主，另外的小組小隊(duì)是買(mǎi)主，我們進(jìn)行交易，他付錢(qián)，我交貨的形式。
當(dāng)我們下午把桌子椅子擺好，貨物放好，老師馬上要說(shuō)開(kāi)始的的那一刻，我是又興奮又緊張又害怕：興奮是因?yàn)槲夷墚?dāng)上老板了；緊張是因?yàn)槲遗挛医榻B不好；害怕是因?yàn)槲遗聸](méi)有人買(mǎi)我東西。我只好帶著這種心情等待著老師說(shuō)開(kāi)始。當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我感覺(jué)我的心快跳出來(lái)了。
所以從那時(shí)起我對(duì)我自己有了信心，大膽的去說(shuō)，一定會(huì)干好的，我想好了，我一定要讓我的物品第一個(gè)賣(mài)完。
等那些顧客進(jìn)來(lái)時(shí)，我立馬就去拉攏顧客。到了最后，我的物品馬似逐電追風(fēng)放箭若流星趕月般賣(mài)完了。在這期間，我的嘴在不停的說(shuō)才讓我的物品迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)第一個(gè)把我的物品賣(mài)得一干二凈，一件不留。
只見(jiàn)沒(méi)一會(huì)兒，我就去幫我們組那幾個(gè)姐妹去吆喝了。而去她們沒(méi)賣(mài)出去的物品，我基本都幫她們賣(mài)了出去，這時(shí)我感覺(jué)我現(xiàn)在就是一個(gè)做老板的料，我真是為我自己而自豪呀?。。?BR> 參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十五
為了繼承和弘揚(yáng)中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過(guò)前期的精心策劃和認(rèn)真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場(chǎng)二手買(mǎi)賣(mài)”活動(dòng)。此次跳蚤市場(chǎng)賣(mài)方和買(mǎi)方都是本班同學(xué)，主要有書(shū)籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。
本次活動(dòng)從上課15分鐘后開(kāi)始到下課前5分鐘結(jié)束，歷時(shí)15分鐘后順利落幕，針對(duì)此次活動(dòng)現(xiàn)做如下總結(jié)：
1、活動(dòng)前期老師已經(jīng)組織本班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，并做了活動(dòng)策劃、活動(dòng)規(guī)則，并對(duì)本班的買(mǎi)賣(mài)物品做好了分工負(fù)責(zé)的安排，對(duì)本次活動(dòng)做了一個(gè)良好的鋪墊。
2、本班的班干和相應(yīng)組長(zhǎng)很盡責(zé)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、部分同學(xué)留著無(wú)用的物品得到了最好的處理方式，價(jià)格優(yōu)惠，既有利于買(mǎi)方又有利于賣(mài)方。
4、買(mǎi)賣(mài)雙方同學(xué)都遵守誠(chéng)信交易，遵守互惠互利的原則，交易進(jìn)行的很順利。
5、很多同學(xué)在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)，增強(qiáng)了班上同學(xué)間的友誼，并對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，受益匪淺。
1、活動(dòng)前的物品統(tǒng)計(jì)做的不夠詳細(xì)，導(dǎo)致賣(mài)方較少，買(mǎi)方更少。
2、安排的時(shí)間不夠。我們的活動(dòng)時(shí)間只有15分鐘，部分同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)行貨比三家，還未物色到理想的商品。
3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品都過(guò)于單一，主要以書(shū)籍、學(xué)習(xí)用筆為主，大家都有的物品，需求量就會(huì)減少，吸引了就不夠了。
此次活動(dòng)意培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦樸素的精神、總體市場(chǎng)交易規(guī)劃的能力。跳蚤市場(chǎng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是節(jié)約的風(fēng)尚卻應(yīng)該永駐心間，節(jié)約不是一時(shí)興起，而是每一天。畢竟作為當(dāng)代小學(xué)生，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十六
“跳蚤市場(chǎng)”由來(lái)：“跳蚤市場(chǎng)”實(shí)際上就是舊貨市場(chǎng)，它起源于19世紀(jì)末的法國(guó)。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬(wàn)名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場(chǎng)上。貧民們?cè)诶牙锾籼魭⒕偷仉S手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫“跳蚤市場(chǎng)”?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場(chǎng)已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來(lái)的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國(guó)內(nèi)沿習(xí)國(guó)外的叫法，把舊貨交易市場(chǎng)和便宜商品集散市場(chǎng)稱為“跳蚤市場(chǎng)”?；顒?dòng)目的：
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè)”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日（周一）下午14：50至16：20。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
三、活動(dòng)分組：以中隊(duì)為單位。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來(lái)校參觀。
2、中隊(duì)發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò)員等。由班輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各中隊(duì)少先隊(duì)員整理自己的商品，經(jīng)家長(zhǎng)同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類(lèi)，并自備購(gòu)物的零錢(qián)，各中隊(duì)也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢(qián)。（每人精品2-3件）。
4、向全校教師發(fā)出通告，屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。
5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷(xiāo)展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào)，促銷(xiāo)口號(hào)。
五、各年級(jí)活動(dòng)目標(biāo):。
1、一至三年級(jí)要求通過(guò)參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。
2、四年級(jí)要求通過(guò)本次活動(dòng)，在自己的言行、對(duì)待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、五、六年級(jí)作為高年級(jí)，要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠(chéng)信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流。
六、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力：
a、對(duì)舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買(mǎi)賣(mài)，對(duì)折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
b、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對(duì)的做市場(chǎng)調(diào)查）。
d、具備在銷(xiāo)售過(guò)程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。主要體現(xiàn)在語(yǔ)言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說(shuō)，有理服人。
e、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
七、活動(dòng)程序：
1、全校各中隊(duì)分別設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營(yíng)業(yè)員3－5名。（一、二年級(jí)可由中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)攤主，一年級(jí)如實(shí)在有困難可不設(shè)攤位，但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當(dāng)消費(fèi)者。）。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營(yíng)業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷(xiāo)海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營(yíng)業(yè)。
3、市場(chǎng)設(shè)有“愛(ài)心捐款”，各攤位可自愿捐獻(xiàn)營(yíng)業(yè)所得。
4、活動(dòng)結(jié)束，市場(chǎng)將評(píng)選“最佳攤位”、“愛(ài)心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。
5、各中隊(duì)老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
6、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)此進(jìn)行評(píng)比。
八、活動(dòng)細(xì)則：
1、5月26--31日前為收集物品準(zhǔn)備階段，6.1日下午為活動(dòng)進(jìn)行階段。
5、活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周?chē)男l(wèi)生。
九、注意事項(xiàng)：
1、交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理；
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)所有參加市場(chǎng)交易的物品的成色、安全、價(jià)格等把好關(guān)，特別貴重物品要?jiǎng)裢?。按時(shí)間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。
3、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。
4、各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能手，如海報(bào)等。（可充分利用小黑板，學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用）。
5、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，煩請(qǐng)各班主任做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
6、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
附：《告家長(zhǎng)書(shū)》。
家長(zhǎng)同志：您好！
本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想，我校大隊(duì)部決定六月一日兒童節(jié)開(kāi)辦“香山小學(xué)紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。
本次活動(dòng)宗旨是培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子懂得不浪費(fèi)自己的物品，節(jié)約資源，體驗(yàn)“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè)”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
學(xué)生必須經(jīng)家長(zhǎng)同意，方可將自己不需要的圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、益智類(lèi)玩具、小飾物拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無(wú)破損，請(qǐng)家長(zhǎng)審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長(zhǎng)交以學(xué)生一定的散錢(qián)，活動(dòng)結(jié)束后要向家長(zhǎng)匯報(bào)賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長(zhǎng)處。
誓詞。
我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓，我保證做到：
遵守紀(jì)律、行為規(guī)范誠(chéng)實(shí)守信合理定價(jià)公平交易文明經(jīng)商。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十七
在主題活動(dòng)中收獲，收獲的可能不僅僅是教案上呈現(xiàn)的經(jīng)過(guò)深思熟慮的教育成果，亦可能收獲的更多，許是那些意想不到的，是在教育過(guò)程中孩子與教師互動(dòng)而來(lái)的突發(fā)奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發(fā)的，是對(duì)孩子的認(rèn)知有極大幫助的……在活動(dòng)中，想讓孩子收獲得更多，而孩子，也真真是收獲得更多了。其實(shí)話說(shuō)種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結(jié)果。
通過(guò)本次主題活動(dòng)，幼兒學(xué)會(huì)了如何合理的分配自己的錢(qián)財(cái)，有了初步的理財(cái)能力。了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。在主題活動(dòng)中幼兒能大膽表達(dá)自己的想法并認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能和他人商量解決問(wèn)題。
1、幼兒學(xué)會(huì)了如何合理的分配自己的錢(qián)財(cái)。
在20塊錢(qián)我會(huì)花的課上，對(duì)于如何花這20塊錢(qián)每個(gè)幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再買(mǎi)，不能亂買(mǎi)不然看到自己想要的就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)了?！?BR> “可以多買(mǎi)幾樣以后一起交錢(qián)，這樣節(jié)省時(shí)間了可以買(mǎi)更多喜歡的玩具。”
“可以和售貨人員砍砍價(jià)，讓他賣(mài)便宜一點(diǎn)，這樣可以多買(mǎi)一兩件呢?！?BR> “應(yīng)該提前留一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)飲料用，渴了還可以有錢(qián)去買(mǎi)飲料?！?BR> 2、了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當(dāng)我給他們講解完孤兒院的意思時(shí)，不少幼兒說(shuō)他們真可憐，都沒(méi)有爸爸媽媽，那誰(shuí)照顧他們啊?那他們?cè)趺催^(guò)六一兒童節(jié)啊?等等的問(wèn)題。得知我們活動(dòng)當(dāng)天買(mǎi)東西花的錢(qián)最后是要捐給孤兒院的小朋友時(shí)孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家里帶來(lái)了自己喜歡的玩具說(shuō)要捐給孤兒院的小朋友。
3、能自主的對(duì)玩具進(jìn)行分類(lèi)和整理。
這次的主題活動(dòng)是為了幼兒園的大型六一慶?；顒?dòng)做準(zhǔn)備的。當(dāng)孩子知道六一幼兒園要開(kāi)跳蚤市場(chǎng)為他們慶祝時(shí)他們開(kāi)心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過(guò)來(lái)了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類(lèi)時(shí)并沒(méi)有對(duì)幼兒帶來(lái)的玩具提太多的要求，但是當(dāng)幼兒進(jìn)行分類(lèi)是卻聽(tīng)到了幼兒說(shuō)：“你看看這個(gè)玩具都臟了，咱們?cè)趺促u(mài)啊?”“你這個(gè)玩具都快壞了，拿回家吧，這個(gè)沒(méi)有人愿意買(mǎi)的?！薄袄蠋?，他這個(gè)玩具的眼睛都掉了他還拿過(guò)來(lái)，咱們讓他拿回去吧，這個(gè)太舊了?！贬槍?duì)幼兒帶來(lái)的玩具孩子檢查的很認(rèn)真，每個(gè)玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類(lèi)放進(jìn)柜子時(shí)，幾個(gè)人商量著，帶音樂(lè)的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車(chē)放一起，學(xué)習(xí)用品放一起，就連大小不一樣的小汽車(chē)也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。
4、對(duì)跳蚤市場(chǎng)感興趣，渴望參與到活動(dòng)中。
“老師，這個(gè)玩具可以賣(mài)給我嗎?”早上來(lái)園后一個(gè)孩子對(duì)我說(shuō)。他的手里拿著孩子為六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備的玩具。“我實(shí)在是太喜歡這個(gè)玩具了。”孩子一眼渴望的看著我。“這個(gè)是小朋友為六一跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)備的要賣(mài)的玩具，你可以在活動(dòng)的時(shí)候買(mǎi)回家的?！蔽艺f(shuō)道?！翱墒俏遗履翘煳揖唾I(mǎi)不到了?！?BR> 自從開(kāi)心市場(chǎng)這個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展了之后，孩子們對(duì)買(mǎi)賣(mài)東西特別的感興趣，加上我們也讓家長(zhǎng)配合鍛煉幼兒買(mǎi)賣(mài)東西，造成了現(xiàn)在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買(mǎi)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的開(kāi)始，孩子看到自己喜歡的東西有要買(mǎi)的愿望，這就是我們開(kāi)展這個(gè)主題的目的。對(duì)于大班的幼兒需要一定的自理能力，應(yīng)該鍛煉幼兒自己買(mǎi)賣(mài)的能力。
現(xiàn)在孩子對(duì)我們班里的開(kāi)心市場(chǎng)里面的玩具和圖書(shū)非常感興趣，活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)幼兒很喜歡去開(kāi)心市場(chǎng)，在里面買(mǎi)自己喜歡的東西，還會(huì)跟售貨員砍價(jià)。他們經(jīng)常在活動(dòng)區(qū)的時(shí)間幾個(gè)人一起討論，我喜歡這個(gè)玩具，那天我一定要先買(mǎi)這個(gè)玩具。
5、整個(gè)主題活動(dòng)的過(guò)程中幼兒能大膽的表達(dá)自己的想法，并認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能和他人商量著解決問(wèn)題。主題活動(dòng)中有大量的談話活動(dòng)和過(guò)渡環(huán)節(jié)的談話，活動(dòng)中幼兒能積極主動(dòng)的表達(dá)自己的想法，并能認(rèn)真的傾聽(tīng)別人給提的意見(jiàn)，遇到問(wèn)題能自主的和他人商量，自己解決問(wèn)題。
通過(guò)上一個(gè)主題的經(jīng)驗(yàn)，這次的主題我們特意把角色區(qū)改成了一個(gè)小型的跳蚤市場(chǎng)，讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場(chǎng)的規(guī)則，方便幼兒在活動(dòng)當(dāng)天能更好的享受到快樂(lè)。雖然主題結(jié)束了但我們班里的跳蚤市場(chǎng)還在營(yíng)業(yè)，孩子對(duì)跳蚤市場(chǎng)依然很感興趣，他們享受這種討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，同時(shí)也將簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算應(yīng)用到了生活中。
我們看到孩子過(guò)了一個(gè)這么有意義的六一很是高興，對(duì)于大班的幼兒，這是他們?cè)谟變簣@過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，他們不僅參與到了活動(dòng)中，而且在快樂(lè)的同時(shí)又做了有意義的事情，為孤兒院的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十八
跳蚤市場(chǎng)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是不是很熟悉呢，我們班就舉行了一次跳蚤市場(chǎng)可熱鬧了，我們一起去看看吧！
在老師的組織下我們來(lái)到"市場(chǎng)"開(kāi)始了買(mǎi)賣(mài)。我們的"市場(chǎng)"設(shè)在班里，以往的班級(jí)立刻變了樣，變成了一個(gè)熱鬧，喧嘩的大市場(chǎng)，到處都在討價(jià)還價(jià)，到處都是宣傳的聲音。每一個(gè)攤位都生意很好，比如張財(cái)琴得攤位就人多的擠不進(jìn)去、我們每一個(gè)人都是那么興奮不?？床煌?zhēng)價(jià)格到處都是熱火朝天。
每個(gè)攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把貨物拿在手上見(jiàn)人就推薦，大家各自以自己的`方法吸引顧客。到處都洋溢著幸福的味道。
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我終于知道爸爸媽媽為什么一回家就喊累了，今天我才站了一下午就累得不得了啦，更何況爸爸媽媽得站上一整天呢。哎！我想，每個(gè)人都有自己的感受吧，不過(guò)，這就是我的感受。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十九
又是一年畢業(yè)季，大四的師哥師姐即將要離開(kāi)他們生活了四年的大學(xué)，在打包行囊的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多以后用不到的物品，如書(shū)籍等輔導(dǎo)資料、衣物、電子產(chǎn)品、各類(lèi)生活用品等。因此，學(xué)院老師為幫助大四的師哥師姐解決閑置物品的問(wèn)題，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)節(jié)約勤儉的風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用,特聯(lián)合學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室和生活部舉辦跳蚤市場(chǎng)。
本次活動(dòng)第一次采用線上、線下相結(jié)合的方式。
5月10日，跳蚤市場(chǎng)線上銷(xiāo)售拉開(kāi)序幕。我們充分利用了線上淘寶店的便利條件，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室的幫助下，將精心挑選的寶貝在特定淘寶店里展出，并向低年級(jí)的同學(xué)下通知，如果有心儀的寶貝可以與賣(mài)家私下聯(lián)系，達(dá)成協(xié)議后寶貝下架。同時(shí)為方便大家登陸界面，還提供掃微信二維碼的服務(wù)。
另一方面，線下的跳蚤市場(chǎng)也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。5月15日生活部例會(huì)，將線下的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)流程確認(rèn)了一遍，確?；顒?dòng)能夠順利地進(jìn)行。當(dāng)晚，生活部的委員還深入大四師哥師姐的宿舍對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了相應(yīng)的宣傳，歡迎他們來(lái)到跳蚤市場(chǎng)參加我們的活動(dòng)。與此同時(shí)，其他年級(jí)的同學(xué)也收到了相應(yīng)的活動(dòng)通知。
5月16日，下午三點(diǎn)半，生活部的委員及干事帶領(lǐng)e諾愛(ài)心服務(wù)隊(duì)的同學(xué)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。掛橫幅，安置展板，搬桌子，發(fā)傳單，發(fā)放抽獎(jiǎng)券，忙得不亦樂(lè)乎。下午四點(diǎn)，一年一度主題為“小跳蚤，大信息——to my world(去買(mǎi)我的)”的信息學(xué)院“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。在優(yōu)美的背景音樂(lè)下，低年級(jí)的同學(xué)與即將畢業(yè)的師哥師姐們進(jìn)行相應(yīng)的交流。無(wú)論是請(qǐng)求輔導(dǎo)書(shū)推薦，還是交流考研考公務(wù)員的經(jīng)驗(yàn)，亦或是求抽獎(jiǎng)券進(jìn)行試手氣的抽獎(jiǎng)，都是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)。下午七點(diǎn)，在夕陽(yáng)的余暉下，生活部委員與服務(wù)隊(duì)的同學(xué)收拾好東西，有序離開(kāi)。
在此次活動(dòng)中，既有成果，也有很多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成果
1.大四的師哥師姐把曾經(jīng)陪伴自己度過(guò)美好時(shí)光的各種學(xué)習(xí)用品、生活用品以低廉的價(jià)格賣(mài)給學(xué)弟學(xué)妹，不僅獲得相應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，學(xué)弟學(xué)妹也淘到了自己心儀的物品。
2.在此次活動(dòng)上，學(xué)弟學(xué)妹們與師哥師姐有了更多的溝通和交流，拉近了彼此之間的距離，增強(qiáng)了學(xué)院的凝聚力。
3.在活動(dòng)中，學(xué)弟學(xué)妹在買(mǎi)書(shū)的同時(shí)得到了師哥師姐們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，大四的之濤師哥就熱情的向大家分享他在專業(yè)課、選修課等方面的經(jīng)驗(yàn)。
4.這次活動(dòng)首次采用線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，讓大家足不出戶就可以淘到自己喜歡的寶貝，非常便利。
5.活動(dòng)采取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)非常活躍，達(dá)到了我們的預(yù)期。
二、不足
1.生活部委員們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)宣傳的時(shí)候有時(shí)候吃了閉門(mén)羹，可能是去師哥師姐宿舍太晚，耽誤他們正常休息有關(guān)，下一次宣傳時(shí)間有待改進(jìn)。
2.活動(dòng)時(shí)間的選擇有些問(wèn)題，活動(dòng)前期準(zhǔn)備比較充分，但是因?yàn)楦鞣N原因未能盡早舉辦，再加上天氣有一些炎熱，可能缺少了一些活動(dòng)的積極性。
3.活動(dòng)秩序有些混亂。有一些師哥師姐因?yàn)閬?lái)的比較晚可能沒(méi)有在我們安排的活動(dòng)地點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行交易，可能錯(cuò)失了賣(mài)出寶貝的良機(jī)。
4.由于某些原因，獎(jiǎng)品設(shè)置可能有所不當(dāng)，失去了一些買(mǎi)家的興趣，這導(dǎo)致最終有一些獎(jiǎng)品沒(méi)有送出。
5.到場(chǎng)的師哥師姐帶的書(shū)大多都為考研考公務(wù)員的圖書(shū)，對(duì)不打算考研不打算考公務(wù)員的同學(xué)吸引不大。
此次跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕，但是勤儉節(jié)約的理念卻會(huì)一直延續(xù)下去。各級(jí)學(xué)生各得其所，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，大家都有著或多或少的收獲。
本次活動(dòng)的舉辦并不是很成功，我們會(huì)認(rèn)真反省，吸取此次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次將此類(lèi)活動(dòng)舉辦的更加精彩。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇二十
為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動(dòng)，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng),達(dá)到互利互惠的交易效果,增強(qiáng)理財(cái)觀念和人際溝通技巧，營(yíng)造良好協(xié)調(diào)的校園氣氛。校學(xué)生會(huì)生活部決定舉辦湛江師范學(xué)院第四屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)宗旨：誠(chéng)信交易，公平競(jìng)爭(zhēng)。
二、活動(dòng)口號(hào)：見(jiàn)好就buy，機(jī)會(huì)不再。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月27日9：00~13：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：寸金廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)形式：把寸金廣場(chǎng)分為如下區(qū)域.(見(jiàn)附表一)。
為公平起見(jiàn)，13個(gè)學(xué)院抽簽決定攤位的位置。
二級(jí)學(xué)院征收物品。
小型二手市場(chǎng)。13個(gè)學(xué)院在各自的區(qū)域擺賣(mài)物品。本次活動(dòng)營(yíng)業(yè)額占總營(yíng)業(yè)額的30%。五月份占70%。
附：
1.咨詢區(qū)：專人對(duì)本活動(dòng)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，同時(shí)接受同學(xué)們的投訴和建議。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)召開(kāi)會(huì)議：
1、召開(kāi)各二級(jí)學(xué)院部長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及要求;。
2、由各二級(jí)學(xué)院分別召開(kāi)各班生活委員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及相關(guān)要求。
(二)物品征收：
1、征收形式：定點(diǎn)征收、上門(mén)征收。
2、征收人員安排：各班生活委員院生活部、女生部的干部。
3、征收物品分類(lèi)及舉例。
書(shū)籍類(lèi)(雜志、參考書(shū)、小說(shuō)、名著等)。
體育用品(籃球、羽毛球等)。
電子音像類(lèi)(mp3、mp4、u盤(pán)、牒片等)。
衣物類(lèi)(上衣、褲子、鞋子等)。
各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級(jí)學(xué)院，再由二級(jí)學(xué)院統(tǒng)一整理登記。
_何有使用價(jià)值大的物品都可以征收。
_收的物品必須是內(nèi)容健康向上的。
4物品登記：(見(jiàn)附表二)。
各二級(jí)學(xué)院把登記表裝訂成冊(cè)。
(三)場(chǎng)地分布：有變動(dòng)見(jiàn)附表一。
(四)器材準(zhǔn)備：
由生活部向?qū)W校申請(qǐng)器材、太陽(yáng)傘等相關(guān)資源;。
各二級(jí)學(xué)院自備好活動(dòng)需要的裝放物品的箱子;。
各二級(jí)學(xué)院提前向校生活部申請(qǐng)桌子及帳篷。
(五)宣傳：
(2)廣播宣傳：通過(guò)廣播臺(tái)分兩段時(shí)間來(lái)宣傳;。
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3.待售物品必須貼好標(biāo)簽，見(jiàn)附表五。
5.活動(dòng)過(guò)程中必須確定每個(gè)檔口都有自身學(xué)院的干部在，避免“朝中無(wú)人”的情況;。
6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排干部維持秩序，避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場(chǎng)面;。
8.活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)院必須把未售出的商品收好并把場(chǎng)地清潔干凈。
八、后期工作：
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇二十一
倡導(dǎo)節(jié)儉的大學(xué)生活，促進(jìn)商品循環(huán)利用。
4月13日(星期五)上午8:30(遇雨延期)。
橘子園中三棟房子和四棟房子之間的主干道。
各種生活學(xué)習(xí)用品、藝術(shù)品、書(shū)法、手繪等藝術(shù)品。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)目標(biāo):。
賣(mài)家:美院03班學(xué)生為主，其他年級(jí)學(xué)生也可以參加。
買(mǎi)家:全校師生。
不及物動(dòng)詞活動(dòng)流程。
(一)準(zhǔn)備工作。
1.向全院宣傳本次活動(dòng)，向高年級(jí)學(xué)生宿舍發(fā)放傳單，與美院學(xué)生一起在美院及宿舍樓張貼活動(dòng)海報(bào)，發(fā)布活動(dòng)信息，鼓勵(lì)全院學(xué)生參與。
2.通過(guò)在公園的主干道上張貼活動(dòng)海報(bào)、校園網(wǎng)上的bbs論壇和美術(shù)學(xué)院的qq群宣傳，向全校宣傳本次活動(dòng)。
3.準(zhǔn)備活動(dòng)橫幅(一個(gè))、展板(兩個(gè))和音頻，供活動(dòng)當(dāng)天使用。在活動(dòng)的前一天，展板將在天佳手柄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各放置一塊進(jìn)行預(yù)宣傳。在活動(dòng)當(dāng)天，它們將被放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)入口處。
4.去宿舍區(qū)清點(diǎn)參加活動(dòng)的人員，并在活動(dòng)當(dāng)天對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行初步規(guī)劃。
(2)活動(dòng)當(dāng)天的安排。
1.學(xué)生會(huì)宣傳部成員將于活動(dòng)當(dāng)天7:30準(zhǔn)時(shí)聚集在橘園3號(hào)樓門(mén)口，懸掛活動(dòng)橫幅，放置活動(dòng)展板，準(zhǔn)備音響(電源)，為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造氛圍。
2.學(xué)生會(huì)社會(huì)發(fā)展部成員將于活動(dòng)當(dāng)天8:00準(zhǔn)時(shí)聚集在橙園3號(hào)樓門(mén)口，劃分活動(dòng)場(chǎng)地，主持賣(mài)家的商品擺放，現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。
3.8:30，上午xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)，下午xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
注意:。
1.本次活動(dòng)的`目的是為學(xué)生服務(wù)，與買(mǎi)家和賣(mài)家溝通，為賣(mài)家宣傳活動(dòng)。一旦形成大規(guī)模市場(chǎng)，工作人員就不再干預(yù)。
2.在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，回收一些未售出的物品。回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一整理處理。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇一
有一位阿姨帶著一位可愛(ài)的小妹妹來(lái)到了我的小攤前，我問(wèn)：“阿姨，您要什么東西??？”阿姨說(shuō)：“小妹妹想要一套玩具?！薄芭?，這個(gè)玩具呀，原價(jià)二十元，現(xiàn)價(jià)五元。”我還以為小妹妹不會(huì)花錢(qián)呢,誰(shuí)知她一手拿著自己心愛(ài)的玩具，一手去掏兜子，最后她掏出了二塊六元錢(qián)，我心算了一下，說(shuō)：“小妹妹，還剩二元四角呢，怎么辦呀？”我以為小妹妹不會(huì)求助父母呢，只見(jiàn)她指了指她的爸爸，她的爸爸立刻拿出了十元錢(qián)，我找了他五元錢(qián)。阿姨覺(jué)得用手拿太費(fèi)勁兒，于是我就給她一個(gè)塑料袋，阿姨謝過(guò)我后就去別的攤位了。
我今天非常開(kāi)心，因?yàn)槲視?huì)賣(mài)東西了。以后我還要參加這樣的活動(dòng)。我叫康西，如果你們想找我的話，就等“特特兒童徒步營(yíng)”再組織“跳蚤市場(chǎng)”的時(shí)候，來(lái)“康西小屋”來(lái)找我哦！咱們不見(jiàn)不散！
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇二
號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置的物品（圖書(shū)、玩具、文具等），拿到學(xué)校，采用跳蚤市場(chǎng)的形式將這些東西賣(mài)給需要它們的人。置換物品所得可以買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品或書(shū)籍。
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力，增加社會(huì)實(shí)踐能力。
1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng)。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場(chǎng)查看。
3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品。可以是塑料布、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對(duì)攤位進(jìn)行起名、裝飾，以吸引更多的買(mǎi)家。
4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進(jìn)行整理、登記、統(tǒng)計(jì)數(shù)量、定價(jià)并在商品上貼上標(biāo)價(jià)。（登記表在背面）
5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負(fù)責(zé)叫賣(mài)、收錢(qián)、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購(gòu)商品。
6、商品定價(jià)：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價(jià)。
7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣(mài)出去的最后結(jié)束歸還主人。
8、每位學(xué)生可帶10元啟動(dòng)資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購(gòu)買(mǎi)其他同學(xué)攤位物品。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇三
四月大四學(xué)生即將離開(kāi)學(xué)校，對(duì)于自己四年來(lái)累積的`部分生活學(xué)習(xí)用品、美術(shù)書(shū)法作品如同雞肋一般留之無(wú)味、棄之可惜，千里迢迢帶回家又顯麻煩，為了方便師兄師姐處理掉無(wú)用的學(xué)習(xí)、生活用品以及部分創(chuàng)作的美術(shù)書(shū)法作品，為了大家能低價(jià)買(mǎi)到所需物品，更為了在校園內(nèi)提倡節(jié)儉、倡導(dǎo)和促進(jìn)物品的循環(huán)再利用，以及減少?gòu)U棄物品對(duì)校園環(huán)境的不良影響，美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)與橘園園區(qū)學(xué)生自律委員會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同舉辦美術(shù)學(xué)院橘園園區(qū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
倡導(dǎo)節(jié)儉大學(xué)生活促進(jìn)物品循環(huán)再利用
4月13日（周五）上午8：30（遇雨順延）
橘園三舍與四舍之間主干道
各類(lèi)生活、學(xué)習(xí)用品，美術(shù)、書(shū)法、手繪等藝術(shù)作品
賣(mài)方：以美術(shù)學(xué)院03級(jí)同學(xué)為主，其他年級(jí)同學(xué)也可參與
買(mǎi)方：全校師生
一、前期準(zhǔn)備工作
1. 向全院宣傳本次活動(dòng)，將傳單派發(fā)至大四學(xué)生寢室，在美術(shù)學(xué)院和有美院學(xué)生的各宿舍樓張貼活動(dòng)宣傳海報(bào)，發(fā)布活動(dòng)信息，鼓勵(lì)全院同學(xué)參與進(jìn)來(lái)。
2. 通過(guò)各園區(qū)主干道張貼活動(dòng)海報(bào)、校園網(wǎng)bbs論壇以及美術(shù)學(xué)院qq群宣傳，向全校宣傳本次活動(dòng)。
3. 準(zhǔn)備好活動(dòng)橫幅（一條）、展板（兩塊）及音響，以便活動(dòng)當(dāng)天使用。展板于活動(dòng)前一天放置于田家柄和活動(dòng)地點(diǎn)各一塊進(jìn)行前期宣傳，活動(dòng)當(dāng)天放置于活動(dòng)地點(diǎn)兩入口處各一塊。
4. 到宿舍區(qū)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人員，做好活動(dòng)當(dāng)天場(chǎng)地的初步規(guī)劃。
二、活動(dòng)當(dāng)天安排
1.學(xué)生會(huì)宣傳部成員于活動(dòng)當(dāng)天7：30準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門(mén)口集合，懸掛活動(dòng)橫幅，放置活動(dòng)展板，準(zhǔn)備好音響（電源）為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)制造氣氛。
2.學(xué)生會(huì)社會(huì)拓展部成員于活動(dòng)當(dāng)天8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在橘園3舍門(mén)口集合，劃分活動(dòng)場(chǎng)地，主持賣(mài)家物品擺放，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3.8：30活動(dòng)開(kāi)始，上午由xxx負(fù)責(zé)，下午由xxx負(fù)責(zé)，活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
注：
1.本次活動(dòng)旨在服務(wù)同學(xué)，溝通買(mǎi)賣(mài)雙方，為賣(mài)方做好活動(dòng)宣傳。一旦形成較大規(guī)模的市場(chǎng)后，工作人員將不再插手。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)捐贈(zèng)點(diǎn)，回收部分賣(mài)不掉的物品。所回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)做統(tǒng)一安排處理。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇四
雖然說(shuō)，做生意誰(shuí)都會(huì)，但是，要做得好，做得精，這可又是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要在實(shí)踐中體味。
談到做生意，便不得不脫口而出幾句生意訓(xùn)：不怕不賺錢(qián)，就怕貨不全，見(jiàn)人三分笑，客人跑不掉，算盤(pán)打得精，馬褂改背心，不怕生意少，就怕客人少，坐商變行商，財(cái)源達(dá)三江；和氣客自來(lái)，冷語(yǔ)客不買(mǎi)，消息抓不準(zhǔn)，肯定要虧本，問(wèn)不煩，挑不厭，生意興隆客滿店，一樣貨，白樣賣(mài)，嘴甜似蜜賣(mài)得快。
跳蚤市場(chǎng)在學(xué)校的開(kāi)幕便是學(xué)校給我們?cè)谛W(xué)生一個(gè)難得的銷(xiāo)售實(shí)踐機(jī)會(huì)，有經(jīng)濟(jì)頭腦的師兄弟姐妹們都懂得不失良機(jī)，放手好好做一次。
當(dāng)天，都場(chǎng)地人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學(xué)們都在急忙布置自己的攤位，而攤位上的各種工藝品和生活用品琳瑯滿目，美不勝收，可謂是別出心裁?！靶@秋風(fēng)寒，攤位百貨全”為其為大觀。
我們墨閣社是學(xué)校一個(gè)別具特色的社團(tuán)，所以，此次，在社長(zhǎng)大人風(fēng)的再三要求下，外聯(lián)部長(zhǎng)的奔波下，師弟師妹的打理下，我們也把自己社團(tuán)的特色標(biāo)榜了出來(lái)————出售“筆墨紙硯”，大伙兒整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接第一位顧客。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)天，風(fēng)一陣一陣地吹，但是，“秋‘風(fēng)’蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜?！辈坏貌唤腥擞|景寒骨。
總的來(lái)說(shuō)，很不錯(cuò)。感謝社長(zhǎng)大人的策劃，感謝進(jìn)貨的兩位骨干，還有夠義氣的師弟師妹們，大家一起努力的，你們辛苦了！
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇五
那次，很早我來(lái)到金筆作文哈，金筆要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)！我?guī)Я?本書(shū)，希望可以多賺一筆。
我在15號(hào)場(chǎng)地，快速將書(shū)擺好，《名偵探柯南》、《笑貓日記》《300個(gè)數(shù)學(xué)游戲》許樂(lè)來(lái)了，她拿起我的笑貓日記，笑瞇瞇地問(wèn)：“這本書(shū)幾元錢(qián)？”哦，來(lái)生意了，我高興地回應(yīng)：“不貴，只要9元就可以了，定價(jià)是9元?！?BR> 許樂(lè)翻看了一下：“上午，別人可是都賣(mài)1元錢(qián)，你也賣(mài)一元吧，我買(mǎi)你6本書(shū)。”我一想，也對(duì)啊，舊書(shū)嘛“好吧，”說(shuō)完后，老師買(mǎi)走了6本書(shū)，給我6元錢(qián)。
嗬，賣(mài)完六本啦。我大聲地喊：“三本書(shū)2。5元，誰(shuí)要，誰(shuí)要？”連續(xù)重復(fù)了三遍，終于來(lái)了個(gè)竹竿似的小男孩，他斜著眼說(shuō)：“這破書(shū)，不值得買(mǎi)?！蔽耶?dāng)時(shí)氣得火冒三丈，瞪著眼盯著他。他一看，灰溜溜地走了。這時(shí)，龐老師來(lái)了，我問(wèn)：“三元錢(qián)，三本書(shū)，買(mǎi)吧？”
“好，給你三元錢(qián)，我全買(mǎi)了?！?BR> 唉，雖然賠本了，便是收獲了快樂(lè)，下次，我會(huì)賣(mài)得更好。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇六
我想問(wèn)大家知道跳蚤市場(chǎng)嗎?對(duì)了，跳蚤市場(chǎng)就是把自己不需要的物品帶過(guò)來(lái)，讓別人選購(gòu)，或許那些之中有一件正是別人想要的。下文是本站小編為你帶來(lái)的參加跳蚤市場(chǎng)有感的內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助。
這是我第二次參加'跳蚤市場(chǎng)'活動(dòng)了,但我這次的'生意'沒(méi)有上次好.我考慮了一下,主要是賣(mài)的東西不好,那些小玩具比如毛茸玩具啦、小人書(shū)啦、漫畫(huà)書(shū)啦......一些稀奇古怪的小東西比較吸引孩子的眼球.我拿來(lái)了一些舊碟片,不過(guò)不好賣(mài),只賣(mài)出去了四張.有好多人對(duì)舊的影碟不放心,大都問(wèn)還能不能看.如果下次,我會(huì)批點(diǎn)新的碟片賣(mài).不過(guò)這次,我最大的進(jìn)步就是:我大聲地喊出來(lái)了!
通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了不少經(jīng)營(yíng)理念.首先,要積極推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品,要勇敢地喊出來(lái).然后,要搞一些優(yōu)惠活動(dòng),比如說(shuō):買(mǎi)兩本本子贈(zèng)一本本子,買(mǎi)一本書(shū)贈(zèng)一本本子.最后,要學(xué)會(huì)進(jìn)貨,看哪些東西最容易賣(mài)出去,再買(mǎi)一些放到自己的攤上賣(mài).
其實(shí)掙錢(qián)多不多并不重要,重要的是我體會(huì)到了爸爸媽媽掙錢(qián)多么不容易.以后,不需要的東西盡量不買(mǎi),要勤儉節(jié)約.
雖然說(shuō)，做生意誰(shuí)都會(huì)，但是，要做得好，做得精，這可又是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要在實(shí)踐中體味。
談到做生意，便不得不脫口而出幾句生意訓(xùn)：不怕不賺錢(qián)，就怕貨不全，見(jiàn)人三分笑，客人跑不掉，算盤(pán)打得精，馬褂改背心，不怕生意少，就怕客人少，坐商變行商，財(cái)源達(dá)三江;和氣客自來(lái)，冷語(yǔ)客不買(mǎi)，消息抓不準(zhǔn)，肯定要虧本，問(wèn)不煩，挑不厭，生意興隆客滿店，一樣貨，白樣賣(mài)，嘴甜似蜜賣(mài)得快。
跳蚤市場(chǎng)在學(xué)校的開(kāi)幕便是學(xué)校給我們?cè)谛W(xué)生一個(gè)難得的銷(xiāo)售實(shí)踐機(jī)會(huì)，有經(jīng)濟(jì)頭腦的師兄弟姐妹們都懂得不失良機(jī)，放手好好做一次。
當(dāng)天，都場(chǎng)地人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學(xué)們都在急忙布置自己的攤位，而攤位上的各種工藝品和生活用品琳瑯滿目，美不勝收，可謂是別出心裁?！靶@秋風(fēng)寒，攤位百貨全”為其為大觀。
我們墨閣社是學(xué)校一個(gè)別具特色的社團(tuán)，所以，此次，在社長(zhǎng)大人風(fēng)的再三要求下，外聯(lián)部長(zhǎng)的奔波下，師弟師妹的打理下，我們也把自己社團(tuán)的特色標(biāo)榜了出來(lái)----出售“筆墨紙硯”，大伙兒整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接第一位顧客。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)天，風(fēng)一陣一陣地吹，但是，“秋‘風(fēng)’蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”不得不叫人觸景寒骨。
總的來(lái)說(shuō)，很不錯(cuò)。感謝社長(zhǎng)大人的策劃，感謝進(jìn)貨的兩位骨干，還有夠義氣的師弟師妹們，大家一起努力的，你們辛苦了!
跳蚤市場(chǎng)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是不是很熟悉呢，我們班就舉行了一次跳蚤市場(chǎng)可熱鬧了，我們一起去看看吧!
在老師的組織下我們來(lái)到“市場(chǎng)”開(kāi)始了買(mǎi)賣(mài)。我們的“市場(chǎng)”設(shè)在班里，以往的班級(jí)立刻變了樣，變成了一個(gè)熱鬧，喧嘩的大市場(chǎng)，到處都在討價(jià)還價(jià)，到處都是宣傳的聲音。每一個(gè)攤位都生意很好，比如張財(cái)琴得攤位就人多的擠不進(jìn)去、我們每一個(gè)人都是那么興奮不?？床煌?zhēng)價(jià)格到處都是熱火朝天。
每個(gè)攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把貨物拿在手上見(jiàn)人就推薦，大家各自以自己的方法吸引顧客。到處都洋溢著幸福的味道。
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我終于知道爸爸媽媽為什么一回家就喊累了，今天我才站了一下午就累得不得了啦，更何況爸爸媽媽得站上一整天呢。哎!我想，每個(gè)人都有自己的感受吧，不過(guò)，這就是我的感受。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇七
1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的理財(cái)和交際能力，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，以便他們更好地理解“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。
小學(xué)教室門(mén)前的走廊
20xx.5.22下午（周四）下午第7、8節(jié)課
第一階段（前期準(zhǔn)備）
活動(dòng)宣傳：各個(gè)班級(jí)宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容以及意義，并制作宣傳海報(bào)（徐寶昊老師畫(huà)海報(bào)）。
活動(dòng)準(zhǔn)備：要求每位學(xué)生從家中帶一些以前曾閱讀過(guò)的書(shū)籍、干凈的舊衣服或使用過(guò)的學(xué)習(xí)用品和玩具等，但必須征得家長(zhǎng)的同意。
第二階段：
1、請(qǐng)班主任在活動(dòng)前跟學(xué)生宣傳“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)的目的并告知相關(guān)的要求。
2、跳蚤市場(chǎng)所賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全，各班班主任先在班級(jí)對(duì)物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。不得銷(xiāo)售活動(dòng)禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。
第三階段（活動(dòng)當(dāng)天）：
1、布置場(chǎng)地、標(biāo)好攤位，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，公共管理員（大隊(duì)部負(fù)責(zé)安排）注意場(chǎng)地秩序維持和衛(wèi)生保持。若有班級(jí)違反“市場(chǎng)規(guī)定”，則給予一定的罰款。
1、第6節(jié)下課后，以班級(jí)為單位設(shè)置攤位，做好售貨準(zhǔn)備。
2、第7、8節(jié)為義賣(mài)時(shí)間，期間由班主任、跟班老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
1、保持良好的秩序，不允許學(xué)生在交易場(chǎng)地隨意跑動(dòng)、嬉戲。
2、攤主必須保持所在攤位的衛(wèi)生清潔，做到不亂扔、亂畫(huà)。
3、攤主在售賣(mài)期間，一定要做到文明吆喝、售賣(mài)，不允許出現(xiàn)不文明字符。
4、要求學(xué)生帶適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX(qián)，最多不超過(guò)30元的散錢(qián)，積極參與本次活動(dòng)。
5、活動(dòng)過(guò)程中需要保持整個(gè)“市場(chǎng)”的衛(wèi)生。
6、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，應(yīng)立即向班主任報(bào)告，否則取消參與資格。所有參與活動(dòng)的教師要關(guān)注和及時(shí)處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。
x老師負(fù)責(zé)相關(guān)照片的拍攝、收集，于活動(dòng)第二天完成一篇報(bào)道稿，上傳至校內(nèi)網(wǎng)。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇八
那次，很早我來(lái)到金筆作文哈，金筆要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)！我?guī)Я耍贡緯?shū)，希望可以多賺一筆。
我在１５號(hào)場(chǎng)地，快速將書(shū)擺好，《名偵探柯南》、《笑貓日記》《３００個(gè)數(shù)學(xué)游戲》許樂(lè)來(lái)了，她拿起我的笑貓日記，笑瞇瞇地問(wèn)：“這本書(shū)幾元錢(qián)？”哦，來(lái)生意了，我高興地回應(yīng)：“不貴，只要９元就可以了，定價(jià)是９元?！?BR> 許樂(lè)翻看了一下：“上午，別人可是都賣(mài)１元錢(qián)，你也賣(mài)一元吧，我買(mǎi)你６本書(shū)?！蔽乙幌?，也對(duì)啊，舊書(shū)嘛“好吧，”說(shuō)完后，老師買(mǎi)走了６本書(shū)，給我６元錢(qián)。
嗬，賣(mài)完六本啦。我大聲地喊：“三本書(shū)２。５元，誰(shuí)要，誰(shuí)要？”連續(xù)重復(fù)了三遍，終于來(lái)了個(gè)竹竿似的小男孩，他斜著眼說(shuō)：“這破書(shū)，不值得買(mǎi)。”我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，瞪著眼盯著他。他一看，灰溜溜地走了。這時(shí)，龐老師來(lái)了，我問(wèn)：“三元錢(qián)，三本書(shū)，買(mǎi)吧？”
“好，給你三元錢(qián)，我全買(mǎi)了?！?BR> 唉，雖然賠本了，便是收獲了快樂(lè)，下次，我會(huì)賣(mài)得更好。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇九
昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(zhǎng)和孩子們?cè)诿缋蠋?、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心，組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng)，進(jìn)行了親子活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所選擇，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從參觀的過(guò)程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護(hù)孩子，都是辛勤付出的結(jié)果。
大自然是我們最好的老師，大自然充滿了活教材，大自然是我們的教科書(shū)。于是，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵(lì)他們?nèi)ッ⑷タ?、去聞、去?tīng)，用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無(wú)窮的世界。在組織親子班的活動(dòng)中，教師還有意識(shí)地幫助家長(zhǎng)捕捉身邊的教育契機(jī)。如：在公園中，教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上，老師指著黃色的道，問(wèn)小朋友這是做什么的?到了青少年活動(dòng)中心門(mén)口小憩的時(shí)候，老師引導(dǎo)孩子們爭(zhēng)作環(huán)保小衛(wèi)士等等。
以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時(shí)的捕捉教育契機(jī)，使家長(zhǎng)和孩子在不知不覺(jué)中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi)，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時(shí)也讓家長(zhǎng)親身感受到身邊處處是教育。
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長(zhǎng)是緩慢的，知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長(zhǎng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(zhǎng)，我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)!
下一頁(yè)還有更多優(yōu)秀精彩的參加親子活動(dòng)有感。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十
人生中有許多第一次：第一次自己上學(xué)，第一次學(xué)做飯，第一次掃地，第一次騎自行車(chē)……但第一次參加跳蚤市場(chǎng)卻讓我印象深刻。
今天是星期五，可是個(gè)好日子。校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融，生龍活虎，熱鬧非凡。你知道為什么嗎？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉行一個(gè)大型活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。
活動(dòng)規(guī)則很簡(jiǎn)單：每個(gè)班都要推選8個(gè)同學(xué)當(dāng)攤主，其他同學(xué)則當(dāng)顧客。顧客可以任意去用自己的東西去跟攤主的東西進(jìn)行交換。當(dāng)然，還得雙方同意才行。
我如愿以償?shù)禺?dāng)上了我們班的攤主。
“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！”“機(jī)不可失，失不再來(lái)！”
“瞧一瞧，看一看，不買(mǎi)不換捧個(gè)場(chǎng)也行！”
操場(chǎng)上，叫賣(mài)聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣。攤布上，物品琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
“你好，小妹妹，你想要些什么？”我迎來(lái)了第一位顧客。
“請(qǐng)問(wèn)這兒有……”
“盡管放心，有，有，有，我這兒什么都有。鋼筆、魔方、賀卡、跳繩……反正只有你想不到的`，沒(méi)有這兒買(mǎi)不到的喲！”我打斷了小妹妹的話，熱情地說(shuō)道。
“真的嗎？”小妹妹抬起頭，瞪著水汪汪的大眼睛，面帶微笑的看著我。
“那是當(dāng)然了，”我自豪極了，“我這兒的東西應(yīng)有盡有?！?BR> “那——請(qǐng)給我一個(gè)芭比娃娃?！毙∶妹醚劬锿赋雠d奮的光芒，歡欣鼓舞地說(shuō)。
唉呀！不好！她怎么專門(mén)挑這里沒(méi)有的呢？怎么辦？第一次銷(xiāo)售，我可不能搬起石頭砸自己的腳呀！我裝模作樣地在攤布上尋找，又在盒子里翻來(lái)翻去。
“難道賣(mài)光了嗎？”
“嗯——是??！你真是料事如神??！這都能被你說(shuō)中?！焙呛?，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊。她都這樣說(shuō)了，我何不將計(jì)就計(jì)呢？想到這兒，我不由得笑了。
我又耍起嘴皮子：“沒(méi)關(guān)系，芭比娃娃賣(mài)完了還有其它的東西??！比如說(shuō)，毽子、跳繩、胸針……咦，你看這個(gè)王冠發(fā)卡好漂亮呀！正配你的公主氣質(zhì)和公主風(fēng)貌，戴上它，你就是一個(gè)名副其實(shí)的小公主了耶！”
小妹妹原來(lái)也是一個(gè)愛(ài)美的女孩，聽(tīng)完我的話，從失望又重新變得興奮了。
“好的，這個(gè)王冠發(fā)卡我可要定了。我就用《查理九世》跟你交換，行嗎？”小妹妹高興得問(wèn)。
“ok！成交！”要知道，我最喜愛(ài)看書(shū)了。
第一次銷(xiāo)售成功了！yes！
萬(wàn)事開(kāi)頭難，有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我的生意越來(lái)越火了。來(lái)到我攤前的顧客也是絡(luò)繹不絕。我的心里不禁樂(lè)開(kāi)了花！
這次“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)可真棒呀！通過(guò)這次活動(dòng)，我獲得了自己需要的“寶貝”，也深深的體會(huì)到了賺錢(qián)的辛苦與不易。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十一
10月8日下午，我校一年一度的“跳蚤”市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，一下課我們便迫不及待的“殺”到“跳蚤超市”，那場(chǎng)面可真熱鬧！
教學(xué)樓一樓天井到處人山人海，人群擠得水泄不通。我協(xié)助我們六（1）班的小店主把各種各樣的書(shū)擺好，書(shū)攤還沒(méi)擺滿，就有許多顧客圍住攤位，小店主忙得不亦樂(lè)乎！
我把兩個(gè)便利貼連在一起，標(biāo)價(jià)4塊，有一個(gè)小學(xué)四年級(jí)女同學(xué)問(wèn)我：“能不能單買(mǎi)一個(gè)？”我看到他可愛(ài)的表情立刻就答應(yīng)了！然后她又想買(mǎi)尺子，我說(shuō)3元，“這都用過(guò)了！3元太貴了吧？”她想走開(kāi)。
“那你說(shuō)多少錢(qián)？”
“2元！”
“這可能不行，因?yàn)槌咦拥闹魅藳](méi)有來(lái)，我不懂，幫忙賣(mài)的！”
“那，兩塊你不賣(mài)，我就走了！反正你又沒(méi)賣(mài)出去，少一塊不會(huì)干嘛的！”
“那，好吧，成交！”
旁邊的“小店主”賣(mài)力的推薦商品，我和李芳芳同學(xué)興奮的跑過(guò)去“光顧”——我們可不想錯(cuò)過(guò)這次“大掃蕩”的機(jī)會(huì)！
很快我們買(mǎi)到了自己心儀的物品，到了快結(jié)束的時(shí)候，我們突然看到王芮姐姐在賣(mài)力的向語(yǔ)文老師推薦《百科全書(shū)》。我們好奇的走過(guò)去，聽(tīng)到王芮姐姐有力的話語(yǔ)：“老師您要買(mǎi)這本書(shū)嗎？很便宜的才5塊呢！”話音剛落，我們便異口同聲的說(shuō)：“姐姐，這太貴了吧，3元賣(mài)不賣(mài)？”
老師笑著說(shuō)：“王芮你跟他們講吧，他們有意思！”
于是我們便開(kāi)始砍價(jià)。
“3元吧！姐姐！”李芳芳開(kāi)口道。
“不行??！5元已經(jīng)很便宜了，這原價(jià)可是10元呢?！?BR> “姐姐，3元就跟你買(mǎi)！你看這本書(shū)。這么薄，你們也九年級(jí)了，用不上了。便宜賣(mài)給我們了?！蔽医铀脑?。
“那就4塊吧，不能再少了！”王芮姐姐退一步。
“姐姐，您大人不和我們小孩計(jì)較就賣(mài)3元吧！”我激動(dòng)的說(shuō)。
“嗯……嗯好吧！”王芮姐姐下定決心。
“好啊！姐姐，謝謝姐姐！”我和李芳璐開(kāi)心的說(shuō)，語(yǔ)文老師也笑瞇瞇的。
就這樣，我們以3元的價(jià)格買(mǎi)下了這本書(shū)。逛跳蚤超市真讓人開(kāi)心又過(guò)癮！
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十二
哎呀，三塊太貴了！兩塊吧！
不行，我會(huì)賠本的！
吳寧一校的操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣討價(jià)還價(jià)聲，原來(lái)是在舉行一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)！同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，擺起了攤位。操場(chǎng)上人聲鼎沸，有的在喊：便宜賣(mài)了！便宜賣(mài)了！有的在喊：瞧一瞧，看一看啦，走過(guò)這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了！
我也在攤位前扯開(kāi)嗓子：賤賣(mài)啦，所有商品骨折價(jià)出售！這句話引來(lái)了許多人，爭(zhēng)先恐后地?fù)屬?gòu)起來(lái)。我還設(shè)置了一個(gè)抽獎(jiǎng)箱，購(gòu)滿15元即可抽獎(jiǎng)一次，這樣一來(lái)，我的攤位被擠得水泄不通，不一會(huì)兒，書(shū)就賣(mài)完了。
可是，我的書(shū)標(biāo)價(jià)太低，只盈利五十七元。于是，我決定去別的攤位進(jìn)一批貨來(lái)賣(mài)。我買(mǎi)了一些筆，準(zhǔn)備大賺一筆，沒(méi)想到筆太普通，竟無(wú)人問(wèn)津。我剛想放棄時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)：哥哥，這筆多少錢(qián)？五塊！我答道。我身上只有三塊錢(qián)，便宜點(diǎn)吧！她可憐巴巴地看著我。我心想：進(jìn)價(jià)三塊，賣(mài)出去三塊，豈不是白辛苦了？不賣(mài)！可看見(jiàn)她失望的樣子，又有點(diǎn)于心不忍。于是，我想到一個(gè)萬(wàn)全之策：小妹妹，你看這樣行不？你介紹同學(xué)過(guò)來(lái)買(mǎi)，我就便宜賣(mài)給你！成交！小女孩爽快得答應(yīng)了。沒(méi)多久，她帶了一群同學(xué)和老師過(guò)來(lái)，我的筆以四塊一支的價(jià)格，全部成功出售，使我小賺了一筆！我的心里瞬間充滿了成就感。
這次活動(dòng)使我懂得：投資也是有風(fēng)險(xiǎn)的，與人交流要有耐心，這樣才有回頭客。同時(shí)，理財(cái)也需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，放長(zhǎng)線才能釣到大魚(yú)，千萬(wàn)不能圖一時(shí)之利，而失去更多的商機(jī)！
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十三
活動(dòng)目的：
1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力。
2.給學(xué)生提供圖書(shū)交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書(shū)借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx.5.19和5.20下午第一節(jié)下課起開(kāi)始。
活動(dòng)地點(diǎn)：
星湖小學(xué)操場(chǎng)。
5月19日：四年級(jí)：林蔭道宣傳欄做背景（每班一把太陽(yáng)傘防曬）。
五六年級(jí)：足球場(chǎng)文化墻做背景（每班一把太陽(yáng)傘防曬）。
5月20日：一年級(jí)在四年級(jí)位置，二三年級(jí)在五六年級(jí)位置。
參加人員：
一至六年級(jí)全體師生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1）本著自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過(guò)的、五成以上新的、愿意交換的圖書(shū)?？梢宰约耗萌ソ粨Q，也可以交給班級(jí)留在本班書(shū)店做交換用。
（2）各班級(jí)要做好交換書(shū)籍的登記造冊(cè)工作（圖書(shū)登記表由教導(dǎo)處發(fā)）。（3）用于交換的圖書(shū)要附書(shū)卡。書(shū)卡由本人個(gè)性化制作。要求：32開(kāi)大小，上方簡(jiǎn)介書(shū)的內(nèi)容，中間寫(xiě)一句給得書(shū)人的.讀書(shū)寄語(yǔ)，下方寫(xiě)清班級(jí)、姓名。書(shū)卡要書(shū)寫(xiě)工整，裝飾簡(jiǎn)潔，體現(xiàn)對(duì)書(shū)籍的愛(ài)護(hù)、對(duì)他人的尊重。書(shū)卡置于封皮下頁(yè)。
各班級(jí)要挑選比較好的寄語(yǔ)至少10條，讓學(xué)生重新抄寫(xiě)一份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以投到寄語(yǔ)箱中，參加優(yōu)秀寄語(yǔ)的評(píng)選。
（3）活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生帶著自己的圖書(shū)，到各場(chǎng)地去交換自己喜歡的圖書(shū)。
責(zé)任人：各班正、副班主任。
環(huán)境布置：
（1）每班換書(shū)點(diǎn)撐起一把太陽(yáng)傘成為本班的書(shū)店點(diǎn)，交換的圖書(shū)擺在地上。要求各班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生，制作富有班級(jí)特色的宣傳語(yǔ)、海報(bào)等，營(yíng)造富有班級(jí)特色的“圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)”環(huán)境文化，并精心設(shè)計(jì)布置好自己班級(jí)的“書(shū)店”，取好“店名”，合理美化。實(shí)現(xiàn)“書(shū)店”的個(gè)性化布置。（責(zé)任人：正副班主任）。
（2）放輕緩古典音樂(lè)。（責(zé)任人：梁新華）。
活動(dòng)過(guò)程。
（1）廣播提示活動(dòng)開(kāi)始，各班帶隊(duì)入場(chǎng)。（責(zé)任人：班主任）由年級(jí)組長(zhǎng)宣布本年級(jí)圖書(shū)自由市場(chǎng)換書(shū)開(kāi)始并帶頭換書(shū)。
（2）學(xué)生自由換書(shū)。各班同學(xué)要熱情推銷(xiāo)，換書(shū)學(xué)生要文明有序。
責(zé)任人：各班正副班。
（3）活動(dòng)結(jié)束后，各班要進(jìn)行總結(jié)，表彰在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)員。鼓勵(lì)學(xué)生將交換的書(shū)籍和剩余的書(shū)籍放入班級(jí)圖書(shū)角中，供同學(xué)日常閱讀，學(xué)期末各自帶回家。
注意事項(xiàng)：
1.班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書(shū)刊必須通過(guò)家長(zhǎng)同意。
2.每年級(jí)教師正、副班主任共同參與，做好本年級(jí)本班的圖書(shū)管理，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。
3.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書(shū)籍能獲得最大的流通，使活動(dòng)開(kāi)展得順利、有趣、熱烈。
4.學(xué)生換書(shū)時(shí)要講究謙讓，交流要有禮貌，有序進(jìn)行換書(shū)活動(dòng)；嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律，杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。
5.結(jié)束活動(dòng)后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。
6.活動(dòng)結(jié)束后，將成交記錄上交至教導(dǎo)處。
7.學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情（活動(dòng)場(chǎng)面）、成交記錄、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生五個(gè)方面給予各班以評(píng)比。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十四
今天我們班又舉行了一次活動(dòng)，但是這次活動(dòng)跟平常有一些不一樣。平常都是做手工，干活之類(lèi)的，但是今天與眾不同。
那就是我們今天體驗(yàn)了大人忙碌的生活工作。那就是我們班舉行了買(mǎi)賣(mài)實(shí)踐活動(dòng)。那就是優(yōu)勝小組小隊(duì)的同學(xué)是賣(mài)主，另外的小組小隊(duì)是買(mǎi)主，我們進(jìn)行交易，他付錢(qián)，我交貨的形式。
當(dāng)我們下午把桌子椅子擺好，貨物放好，老師馬上要說(shuō)開(kāi)始的的那一刻，我是又興奮又緊張又害怕：興奮是因?yàn)槲夷墚?dāng)上老板了；緊張是因?yàn)槲遗挛医榻B不好；害怕是因?yàn)槲遗聸](méi)有人買(mǎi)我東西。我只好帶著這種心情等待著老師說(shuō)開(kāi)始。當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我感覺(jué)我的心快跳出來(lái)了。
所以從那時(shí)起我對(duì)我自己有了信心，大膽的去說(shuō)，一定會(huì)干好的，我想好了，我一定要讓我的物品第一個(gè)賣(mài)完。
等那些顧客進(jìn)來(lái)時(shí)，我立馬就去拉攏顧客。到了最后，我的物品馬似逐電追風(fēng)放箭若流星趕月般賣(mài)完了。在這期間，我的嘴在不停的說(shuō)才讓我的物品迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)第一個(gè)把我的物品賣(mài)得一干二凈，一件不留。
只見(jiàn)沒(méi)一會(huì)兒，我就去幫我們組那幾個(gè)姐妹去吆喝了。而去她們沒(méi)賣(mài)出去的物品，我基本都幫她們賣(mài)了出去，這時(shí)我感覺(jué)我現(xiàn)在就是一個(gè)做老板的料，我真是為我自己而自豪呀?。。?BR> 參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十五
為了繼承和弘揚(yáng)中華民族艱苦樸素的傳統(tǒng)美德，我們五（6）班經(jīng)過(guò)前期的精心策劃和認(rèn)真籌備，特舉辦了此次“跳蚤市場(chǎng)二手買(mǎi)賣(mài)”活動(dòng)。此次跳蚤市場(chǎng)賣(mài)方和買(mǎi)方都是本班同學(xué)，主要有書(shū)籍、首飾、圓珠筆、明信片、電子產(chǎn)品等物品。
本次活動(dòng)從上課15分鐘后開(kāi)始到下課前5分鐘結(jié)束，歷時(shí)15分鐘后順利落幕，針對(duì)此次活動(dòng)現(xiàn)做如下總結(jié)：
1、活動(dòng)前期老師已經(jīng)組織本班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，并做了活動(dòng)策劃、活動(dòng)規(guī)則，并對(duì)本班的買(mǎi)賣(mài)物品做好了分工負(fù)責(zé)的安排，對(duì)本次活動(dòng)做了一個(gè)良好的鋪墊。
2、本班的班干和相應(yīng)組長(zhǎng)很盡責(zé)，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3、部分同學(xué)留著無(wú)用的物品得到了最好的處理方式，價(jià)格優(yōu)惠，既有利于買(mǎi)方又有利于賣(mài)方。
4、買(mǎi)賣(mài)雙方同學(xué)都遵守誠(chéng)信交易，遵守互惠互利的原則，交易進(jìn)行的很順利。
5、很多同學(xué)在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)體會(huì)，增強(qiáng)了班上同學(xué)間的友誼，并對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助，受益匪淺。
1、活動(dòng)前的物品統(tǒng)計(jì)做的不夠詳細(xì)，導(dǎo)致賣(mài)方較少，買(mǎi)方更少。
2、安排的時(shí)間不夠。我們的活動(dòng)時(shí)間只有15分鐘，部分同學(xué)還沒(méi)有進(jìn)行貨比三家，還未物色到理想的商品。
3、吸引力不夠。我們的產(chǎn)品都過(guò)于單一，主要以書(shū)籍、學(xué)習(xí)用筆為主，大家都有的物品，需求量就會(huì)減少，吸引了就不夠了。
此次活動(dòng)意培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦樸素的精神、總體市場(chǎng)交易規(guī)劃的能力。跳蚤市場(chǎng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是節(jié)約的風(fēng)尚卻應(yīng)該永駐心間，節(jié)約不是一時(shí)興起，而是每一天。畢竟作為當(dāng)代小學(xué)生，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約，是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì)，學(xué)習(xí)一種人格力量。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十六
“跳蚤市場(chǎng)”由來(lái)：“跳蚤市場(chǎng)”實(shí)際上就是舊貨市場(chǎng)，它起源于19世紀(jì)末的法國(guó)。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬(wàn)名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場(chǎng)上。貧民們?cè)诶牙锾籼魭⒕偷仉S手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫“跳蚤市場(chǎng)”?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場(chǎng)已發(fā)展成一個(gè)占地3000平方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來(lái)的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國(guó)內(nèi)沿習(xí)國(guó)外的叫法，把舊貨交易市場(chǎng)和便宜商品集散市場(chǎng)稱為“跳蚤市場(chǎng)”?；顒?dòng)目的：
1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗(yàn)“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè)”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財(cái)平臺(tái)，學(xué)會(huì)推銷(xiāo)、購(gòu)買(mǎi)商品，設(shè)計(jì)促銷(xiāo)標(biāo)語(yǔ)、廣告、海報(bào)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日（周一）下午14：50至16：20。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
三、活動(dòng)分組：以中隊(duì)為單位。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來(lái)校參觀。
2、中隊(duì)發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò)員等。由班輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
3、各中隊(duì)少先隊(duì)員整理自己的商品，經(jīng)家長(zhǎng)同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類(lèi)，并自備購(gòu)物的零錢(qián)，各中隊(duì)也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢(qián)。（每人精品2-3件）。
4、向全校教師發(fā)出通告，屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。
5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷(xiāo)展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào)，促銷(xiāo)口號(hào)。
五、各年級(jí)活動(dòng)目標(biāo):。
1、一至三年級(jí)要求通過(guò)參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。
2、四年級(jí)要求通過(guò)本次活動(dòng)，在自己的言行、對(duì)待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、五、六年級(jí)作為高年級(jí)，要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠(chéng)信、從容、堅(jiān)持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流。
六、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力：
a、對(duì)舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買(mǎi)賣(mài)，對(duì)折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。
b、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對(duì)的做市場(chǎng)調(diào)查）。
d、具備在銷(xiāo)售過(guò)程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。主要體現(xiàn)在語(yǔ)言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說(shuō)，有理服人。
e、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。
七、活動(dòng)程序：
1、全校各中隊(duì)分別設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營(yíng)業(yè)員3－5名。（一、二年級(jí)可由中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)攤主，一年級(jí)如實(shí)在有困難可不設(shè)攤位，但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當(dāng)消費(fèi)者。）。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營(yíng)業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷(xiāo)海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營(yíng)業(yè)。
3、市場(chǎng)設(shè)有“愛(ài)心捐款”，各攤位可自愿捐獻(xiàn)營(yíng)業(yè)所得。
4、活動(dòng)結(jié)束，市場(chǎng)將評(píng)選“最佳攤位”、“愛(ài)心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。
5、各中隊(duì)老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。
6、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)此進(jìn)行評(píng)比。
八、活動(dòng)細(xì)則：
1、5月26--31日前為收集物品準(zhǔn)備階段，6.1日下午為活動(dòng)進(jìn)行階段。
5、活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周?chē)男l(wèi)生。
九、注意事項(xiàng)：
1、交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理；
2、中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)所有參加市場(chǎng)交易的物品的成色、安全、價(jià)格等把好關(guān)，特別貴重物品要?jiǎng)裢?。按時(shí)間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。
3、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。
4、各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能手，如海報(bào)等。（可充分利用小黑板，學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用）。
5、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，煩請(qǐng)各班主任做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。
6、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。
附：《告家長(zhǎng)書(shū)》。
家長(zhǎng)同志：您好！
本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的思想，我校大隊(duì)部決定六月一日兒童節(jié)開(kāi)辦“香山小學(xué)紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)”。
本次活動(dòng)宗旨是培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。通過(guò)本次活動(dòng)，讓孩子懂得不浪費(fèi)自己的物品，節(jié)約資源，體驗(yàn)“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè)”，結(jié)識(shí)更多的朋友。
學(xué)生必須經(jīng)家長(zhǎng)同意，方可將自己不需要的圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品、益智類(lèi)玩具、小飾物拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無(wú)破損，請(qǐng)家長(zhǎng)審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長(zhǎng)交以學(xué)生一定的散錢(qián)，活動(dòng)結(jié)束后要向家長(zhǎng)匯報(bào)賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長(zhǎng)處。
誓詞。
我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓，我保證做到：
遵守紀(jì)律、行為規(guī)范誠(chéng)實(shí)守信合理定價(jià)公平交易文明經(jīng)商。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十七
在主題活動(dòng)中收獲，收獲的可能不僅僅是教案上呈現(xiàn)的經(jīng)過(guò)深思熟慮的教育成果，亦可能收獲的更多，許是那些意想不到的，是在教育過(guò)程中孩子與教師互動(dòng)而來(lái)的突發(fā)奇想的，許是那些教師思潮瞬間爆發(fā)的，是對(duì)孩子的認(rèn)知有極大幫助的……在活動(dòng)中，想讓孩子收獲得更多，而孩子，也真真是收獲得更多了。其實(shí)話說(shuō)種種，都是孩子全情投入、教師全面配合的結(jié)果。
通過(guò)本次主題活動(dòng)，幼兒學(xué)會(huì)了如何合理的分配自己的錢(qián)財(cái)，有了初步的理財(cái)能力。了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。在主題活動(dòng)中幼兒能大膽表達(dá)自己的想法并認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能和他人商量解決問(wèn)題。
1、幼兒學(xué)會(huì)了如何合理的分配自己的錢(qián)財(cái)。
在20塊錢(qián)我會(huì)花的課上，對(duì)于如何花這20塊錢(qián)每個(gè)幼兒都有自己的想法。
“可以先逛逛，看好了再買(mǎi)，不能亂買(mǎi)不然看到自己想要的就沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)了?！?BR> “可以多買(mǎi)幾樣以后一起交錢(qián)，這樣節(jié)省時(shí)間了可以買(mǎi)更多喜歡的玩具。”
“可以和售貨人員砍砍價(jià)，讓他賣(mài)便宜一點(diǎn)，這樣可以多買(mǎi)一兩件呢?！?BR> “應(yīng)該提前留一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)飲料用，渴了還可以有錢(qián)去買(mǎi)飲料?！?BR> 2、了解了公益活動(dòng)的意義，愿意獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。班里大部分幼兒不明白孤兒院的意思，當(dāng)我給他們講解完孤兒院的意思時(shí)，不少幼兒說(shuō)他們真可憐，都沒(méi)有爸爸媽媽，那誰(shuí)照顧他們啊?那他們?cè)趺催^(guò)六一兒童節(jié)啊?等等的問(wèn)題。得知我們活動(dòng)當(dāng)天買(mǎi)東西花的錢(qián)最后是要捐給孤兒院的小朋友時(shí)孩子們很興奮，有幼兒第二天又從家里帶來(lái)了自己喜歡的玩具說(shuō)要捐給孤兒院的小朋友。
3、能自主的對(duì)玩具進(jìn)行分類(lèi)和整理。
這次的主題活動(dòng)是為了幼兒園的大型六一慶?；顒?dòng)做準(zhǔn)備的。當(dāng)孩子知道六一幼兒園要開(kāi)跳蚤市場(chǎng)為他們慶祝時(shí)他們開(kāi)心的不得了，讓他們帶玩具孩子們把自己在家最喜歡的都帶過(guò)來(lái)了，有的孩子甚至帶的是新的玩具。我們給玩具分類(lèi)時(shí)并沒(méi)有對(duì)幼兒帶來(lái)的玩具提太多的要求，但是當(dāng)幼兒進(jìn)行分類(lèi)是卻聽(tīng)到了幼兒說(shuō)：“你看看這個(gè)玩具都臟了，咱們?cè)趺促u(mài)啊?”“你這個(gè)玩具都快壞了，拿回家吧，這個(gè)沒(méi)有人愿意買(mǎi)的?！薄袄蠋?，他這個(gè)玩具的眼睛都掉了他還拿過(guò)來(lái)，咱們讓他拿回去吧，這個(gè)太舊了?！贬槍?duì)幼兒帶來(lái)的玩具孩子檢查的很認(rèn)真，每個(gè)玩具都從頭到腳的檢查，能響的玩具他們也要試試到底還能不能響，燈還亮不亮。分類(lèi)放進(jìn)柜子時(shí)，幾個(gè)人商量著，帶音樂(lè)的放一起，毛絨玩具放一起，小汽車(chē)放一起，學(xué)習(xí)用品放一起，就連大小不一樣的小汽車(chē)也要單放著。我只是安靜的看著他們分，不左右他們的思想。
4、對(duì)跳蚤市場(chǎng)感興趣，渴望參與到活動(dòng)中。
“老師，這個(gè)玩具可以賣(mài)給我嗎?”早上來(lái)園后一個(gè)孩子對(duì)我說(shuō)。他的手里拿著孩子為六一跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備的玩具。“我實(shí)在是太喜歡這個(gè)玩具了。”孩子一眼渴望的看著我。“這個(gè)是小朋友為六一跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)備的要賣(mài)的玩具，你可以在活動(dòng)的時(shí)候買(mǎi)回家的?！蔽艺f(shuō)道?！翱墒俏遗履翘煳揖唾I(mǎi)不到了?！?BR> 自從開(kāi)心市場(chǎng)這個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展了之后，孩子們對(duì)買(mǎi)賣(mài)東西特別的感興趣，加上我們也讓家長(zhǎng)配合鍛煉幼兒買(mǎi)賣(mài)東西，造成了現(xiàn)在幼兒一看到自己喜歡的東西首先想到的就是要買(mǎi)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的開(kāi)始，孩子看到自己喜歡的東西有要買(mǎi)的愿望，這就是我們開(kāi)展這個(gè)主題的目的。對(duì)于大班的幼兒需要一定的自理能力，應(yīng)該鍛煉幼兒自己買(mǎi)賣(mài)的能力。
現(xiàn)在孩子對(duì)我們班里的開(kāi)心市場(chǎng)里面的玩具和圖書(shū)非常感興趣，活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)幼兒很喜歡去開(kāi)心市場(chǎng)，在里面買(mǎi)自己喜歡的東西，還會(huì)跟售貨員砍價(jià)。他們經(jīng)常在活動(dòng)區(qū)的時(shí)間幾個(gè)人一起討論，我喜歡這個(gè)玩具，那天我一定要先買(mǎi)這個(gè)玩具。
5、整個(gè)主題活動(dòng)的過(guò)程中幼兒能大膽的表達(dá)自己的想法，并認(rèn)真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，能和他人商量著解決問(wèn)題。主題活動(dòng)中有大量的談話活動(dòng)和過(guò)渡環(huán)節(jié)的談話，活動(dòng)中幼兒能積極主動(dòng)的表達(dá)自己的想法，并能認(rèn)真的傾聽(tīng)別人給提的意見(jiàn)，遇到問(wèn)題能自主的和他人商量，自己解決問(wèn)題。
通過(guò)上一個(gè)主題的經(jīng)驗(yàn)，這次的主題我們特意把角色區(qū)改成了一個(gè)小型的跳蚤市場(chǎng)，讓幼兒提前在班里感受了跳蚤市場(chǎng)的規(guī)則，方便幼兒在活動(dòng)當(dāng)天能更好的享受到快樂(lè)。雖然主題結(jié)束了但我們班里的跳蚤市場(chǎng)還在營(yíng)業(yè)，孩子對(duì)跳蚤市場(chǎng)依然很感興趣，他們享受這種討價(jià)還價(jià)的買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，同時(shí)也將簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算應(yīng)用到了生活中。
我們看到孩子過(guò)了一個(gè)這么有意義的六一很是高興，對(duì)于大班的幼兒，這是他們?cè)谟變簣@過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，他們不僅參與到了活動(dòng)中，而且在快樂(lè)的同時(shí)又做了有意義的事情，為孤兒院的小朋友獻(xiàn)愛(ài)心。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十八
跳蚤市場(chǎng)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)是不是很熟悉呢，我們班就舉行了一次跳蚤市場(chǎng)可熱鬧了，我們一起去看看吧！
在老師的組織下我們來(lái)到"市場(chǎng)"開(kāi)始了買(mǎi)賣(mài)。我們的"市場(chǎng)"設(shè)在班里，以往的班級(jí)立刻變了樣，變成了一個(gè)熱鬧，喧嘩的大市場(chǎng)，到處都在討價(jià)還價(jià)，到處都是宣傳的聲音。每一個(gè)攤位都生意很好，比如張財(cái)琴得攤位就人多的擠不進(jìn)去、我們每一個(gè)人都是那么興奮不?？床煌?zhēng)價(jià)格到處都是熱火朝天。
每個(gè)攤位有著不同的方式吸引顧客，大家都希望自己的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把貨物拿在手上見(jiàn)人就推薦，大家各自以自己的`方法吸引顧客。到處都洋溢著幸福的味道。
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我終于知道爸爸媽媽為什么一回家就喊累了，今天我才站了一下午就累得不得了啦，更何況爸爸媽媽得站上一整天呢。哎！我想，每個(gè)人都有自己的感受吧，不過(guò)，這就是我的感受。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇十九
又是一年畢業(yè)季，大四的師哥師姐即將要離開(kāi)他們生活了四年的大學(xué)，在打包行囊的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多以后用不到的物品，如書(shū)籍等輔導(dǎo)資料、衣物、電子產(chǎn)品、各類(lèi)生活用品等。因此，學(xué)院老師為幫助大四的師哥師姐解決閑置物品的問(wèn)題，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)節(jié)約勤儉的風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用,特聯(lián)合學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室和生活部舉辦跳蚤市場(chǎng)。
本次活動(dòng)第一次采用線上、線下相結(jié)合的方式。
5月10日，跳蚤市場(chǎng)線上銷(xiāo)售拉開(kāi)序幕。我們充分利用了線上淘寶店的便利條件，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)辦公室的幫助下，將精心挑選的寶貝在特定淘寶店里展出，并向低年級(jí)的同學(xué)下通知，如果有心儀的寶貝可以與賣(mài)家私下聯(lián)系，達(dá)成協(xié)議后寶貝下架。同時(shí)為方便大家登陸界面，還提供掃微信二維碼的服務(wù)。
另一方面，線下的跳蚤市場(chǎng)也在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。5月15日生活部例會(huì)，將線下的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)流程確認(rèn)了一遍，確?；顒?dòng)能夠順利地進(jìn)行。當(dāng)晚，生活部的委員還深入大四師哥師姐的宿舍對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了相應(yīng)的宣傳，歡迎他們來(lái)到跳蚤市場(chǎng)參加我們的活動(dòng)。與此同時(shí)，其他年級(jí)的同學(xué)也收到了相應(yīng)的活動(dòng)通知。
5月16日，下午三點(diǎn)半，生活部的委員及干事帶領(lǐng)e諾愛(ài)心服務(wù)隊(duì)的同學(xué)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置，并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。掛橫幅，安置展板，搬桌子，發(fā)傳單，發(fā)放抽獎(jiǎng)券，忙得不亦樂(lè)乎。下午四點(diǎn)，一年一度主題為“小跳蚤，大信息——to my world(去買(mǎi)我的)”的信息學(xué)院“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。在優(yōu)美的背景音樂(lè)下，低年級(jí)的同學(xué)與即將畢業(yè)的師哥師姐們進(jìn)行相應(yīng)的交流。無(wú)論是請(qǐng)求輔導(dǎo)書(shū)推薦，還是交流考研考公務(wù)員的經(jīng)驗(yàn)，亦或是求抽獎(jiǎng)券進(jìn)行試手氣的抽獎(jiǎng)，都是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)。下午七點(diǎn)，在夕陽(yáng)的余暉下，生活部委員與服務(wù)隊(duì)的同學(xué)收拾好東西，有序離開(kāi)。
在此次活動(dòng)中，既有成果，也有很多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、成果
1.大四的師哥師姐把曾經(jīng)陪伴自己度過(guò)美好時(shí)光的各種學(xué)習(xí)用品、生活用品以低廉的價(jià)格賣(mài)給學(xué)弟學(xué)妹，不僅獲得相應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，學(xué)弟學(xué)妹也淘到了自己心儀的物品。
2.在此次活動(dòng)上，學(xué)弟學(xué)妹們與師哥師姐有了更多的溝通和交流，拉近了彼此之間的距離，增強(qiáng)了學(xué)院的凝聚力。
3.在活動(dòng)中，學(xué)弟學(xué)妹在買(mǎi)書(shū)的同時(shí)得到了師哥師姐們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，大四的之濤師哥就熱情的向大家分享他在專業(yè)課、選修課等方面的經(jīng)驗(yàn)。
4.這次活動(dòng)首次采用線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，讓大家足不出戶就可以淘到自己喜歡的寶貝，非常便利。
5.活動(dòng)采取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)非常活躍，達(dá)到了我們的預(yù)期。
二、不足
1.生活部委員們?cè)谶M(jìn)行活動(dòng)宣傳的時(shí)候有時(shí)候吃了閉門(mén)羹，可能是去師哥師姐宿舍太晚，耽誤他們正常休息有關(guān)，下一次宣傳時(shí)間有待改進(jìn)。
2.活動(dòng)時(shí)間的選擇有些問(wèn)題，活動(dòng)前期準(zhǔn)備比較充分，但是因?yàn)楦鞣N原因未能盡早舉辦，再加上天氣有一些炎熱，可能缺少了一些活動(dòng)的積極性。
3.活動(dòng)秩序有些混亂。有一些師哥師姐因?yàn)閬?lái)的比較晚可能沒(méi)有在我們安排的活動(dòng)地點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行交易，可能錯(cuò)失了賣(mài)出寶貝的良機(jī)。
4.由于某些原因，獎(jiǎng)品設(shè)置可能有所不當(dāng)，失去了一些買(mǎi)家的興趣，這導(dǎo)致最終有一些獎(jiǎng)品沒(méi)有送出。
5.到場(chǎng)的師哥師姐帶的書(shū)大多都為考研考公務(wù)員的圖書(shū)，對(duì)不打算考研不打算考公務(wù)員的同學(xué)吸引不大。
此次跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕，但是勤儉節(jié)約的理念卻會(huì)一直延續(xù)下去。各級(jí)學(xué)生各得其所，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，大家都有著或多或少的收獲。
本次活動(dòng)的舉辦并不是很成功，我們會(huì)認(rèn)真反省，吸取此次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次將此類(lèi)活動(dòng)舉辦的更加精彩。
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇二十
為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動(dòng)，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng),達(dá)到互利互惠的交易效果,增強(qiáng)理財(cái)觀念和人際溝通技巧，營(yíng)造良好協(xié)調(diào)的校園氣氛。校學(xué)生會(huì)生活部決定舉辦湛江師范學(xué)院第四屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，現(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)宗旨：誠(chéng)信交易，公平競(jìng)爭(zhēng)。
二、活動(dòng)口號(hào)：見(jiàn)好就buy，機(jī)會(huì)不再。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月27日9：00~13：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：寸金廣場(chǎng)。
五、活動(dòng)形式：把寸金廣場(chǎng)分為如下區(qū)域.(見(jiàn)附表一)。
為公平起見(jiàn)，13個(gè)學(xué)院抽簽決定攤位的位置。
二級(jí)學(xué)院征收物品。
小型二手市場(chǎng)。13個(gè)學(xué)院在各自的區(qū)域擺賣(mài)物品。本次活動(dòng)營(yíng)業(yè)額占總營(yíng)業(yè)額的30%。五月份占70%。
附：
1.咨詢區(qū)：專人對(duì)本活動(dòng)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答，同時(shí)接受同學(xué)們的投訴和建議。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)召開(kāi)會(huì)議：
1、召開(kāi)各二級(jí)學(xué)院部長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及要求;。
2、由各二級(jí)學(xué)院分別召開(kāi)各班生活委員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及相關(guān)要求。
(二)物品征收：
1、征收形式：定點(diǎn)征收、上門(mén)征收。
2、征收人員安排：各班生活委員院生活部、女生部的干部。
3、征收物品分類(lèi)及舉例。
書(shū)籍類(lèi)(雜志、參考書(shū)、小說(shuō)、名著等)。
體育用品(籃球、羽毛球等)。
電子音像類(lèi)(mp3、mp4、u盤(pán)、牒片等)。
衣物類(lèi)(上衣、褲子、鞋子等)。
各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級(jí)學(xué)院，再由二級(jí)學(xué)院統(tǒng)一整理登記。
_何有使用價(jià)值大的物品都可以征收。
_收的物品必須是內(nèi)容健康向上的。
4物品登記：(見(jiàn)附表二)。
各二級(jí)學(xué)院把登記表裝訂成冊(cè)。
(三)場(chǎng)地分布：有變動(dòng)見(jiàn)附表一。
(四)器材準(zhǔn)備：
由生活部向?qū)W校申請(qǐng)器材、太陽(yáng)傘等相關(guān)資源;。
各二級(jí)學(xué)院自備好活動(dòng)需要的裝放物品的箱子;。
各二級(jí)學(xué)院提前向校生活部申請(qǐng)桌子及帳篷。
(五)宣傳：
(2)廣播宣傳：通過(guò)廣播臺(tái)分兩段時(shí)間來(lái)宣傳;。
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
3.待售物品必須貼好標(biāo)簽，見(jiàn)附表五。
5.活動(dòng)過(guò)程中必須確定每個(gè)檔口都有自身學(xué)院的干部在，避免“朝中無(wú)人”的情況;。
6.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排干部維持秩序，避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場(chǎng)面;。
8.活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)院必須把未售出的商品收好并把場(chǎng)地清潔干凈。
八、后期工作：
參加跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)篇二十一
倡導(dǎo)節(jié)儉的大學(xué)生活，促進(jìn)商品循環(huán)利用。
4月13日(星期五)上午8:30(遇雨延期)。
橘子園中三棟房子和四棟房子之間的主干道。
各種生活學(xué)習(xí)用品、藝術(shù)品、書(shū)法、手繪等藝術(shù)品。
動(dòng)詞（verb的縮寫(xiě)）活動(dòng)目標(biāo):。
賣(mài)家:美院03班學(xué)生為主，其他年級(jí)學(xué)生也可以參加。
買(mǎi)家:全校師生。
不及物動(dòng)詞活動(dòng)流程。
(一)準(zhǔn)備工作。
1.向全院宣傳本次活動(dòng)，向高年級(jí)學(xué)生宿舍發(fā)放傳單，與美院學(xué)生一起在美院及宿舍樓張貼活動(dòng)海報(bào)，發(fā)布活動(dòng)信息，鼓勵(lì)全院學(xué)生參與。
2.通過(guò)在公園的主干道上張貼活動(dòng)海報(bào)、校園網(wǎng)上的bbs論壇和美術(shù)學(xué)院的qq群宣傳，向全校宣傳本次活動(dòng)。
3.準(zhǔn)備活動(dòng)橫幅(一個(gè))、展板(兩個(gè))和音頻，供活動(dòng)當(dāng)天使用。在活動(dòng)的前一天，展板將在天佳手柄和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)各放置一塊進(jìn)行預(yù)宣傳。在活動(dòng)當(dāng)天，它們將被放在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的每個(gè)入口處。
4.去宿舍區(qū)清點(diǎn)參加活動(dòng)的人員，并在活動(dòng)當(dāng)天對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行初步規(guī)劃。
(2)活動(dòng)當(dāng)天的安排。
1.學(xué)生會(huì)宣傳部成員將于活動(dòng)當(dāng)天7:30準(zhǔn)時(shí)聚集在橘園3號(hào)樓門(mén)口，懸掛活動(dòng)橫幅，放置活動(dòng)展板，準(zhǔn)備音響(電源)，為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造氛圍。
2.學(xué)生會(huì)社會(huì)發(fā)展部成員將于活動(dòng)當(dāng)天8:00準(zhǔn)時(shí)聚集在橙園3號(hào)樓門(mén)口，劃分活動(dòng)場(chǎng)地，主持賣(mài)家的商品擺放，現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。
3.8:30，上午xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)，下午xxx負(fù)責(zé)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
注意:。
1.本次活動(dòng)的`目的是為學(xué)生服務(wù)，與買(mǎi)家和賣(mài)家溝通，為賣(mài)家宣傳活動(dòng)。一旦形成大規(guī)模市場(chǎng)，工作人員就不再干預(yù)。
2.在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，回收一些未售出的物品。回收的物品將由美術(shù)學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一整理處理。