總結是我們進步的一個重要途徑，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。寫總結需要注意結構的合理性和邏輯的推進。以下是一些值得一讀的總結案例，希望對大家有所啟發(fā)和提升。
精彩的大課間活動篇一
練習幾日的大課間活動，今天終于迎來了正式檢查。剛做完眼保健操，同學們便以平時兩倍的速度到達了自己班級的指定位置集合。等我站到排頭時，檢查人員已經拿起了相機準備記錄，為了更好地展示大三中，我打起了12分的精神。
活動第一項是做操，而這一次所有人丟掉了平日里的懶散，胳膊伸平，動作到位，盡力把每一個動作做到最好，真實地感覺到自己的身體被拉開了。相比起平時，真是不知道高幾個檔次。接著就是跳繩了，單人跳、雙人跳、花樣跳繩，給了攝影師許多素材。徐同學連續(xù)十五個的雙搖也成功引起了攝影師注意。
跑道上的初三年級都喊起了響亮的口號，這一點是平日里沒有練習過的。
最后的花樣跳繩給了我們很大的驚喜。一些不敢嘗試的動作，在他們那里做得非常輕盈自如。領導們對此設計也非常滿意，贊口不絕。
“大美中國，亮麗內蒙古，祝愿祖國繁榮昌盛！”壓軸全場。
這次的展示在我眼中可謂是非常成功了。希望以后三中的大課間都如今日一般充實。
精彩的大課間活動篇二
“叮鈴鈴”，下課了，同學們立刻象一匹匹脫韁的野馬奔向了操場，開始了歡樂的大課間活動。開始做早操了，看呀，我們一個個都那么精神抖擻，動作整齊劃一。早操完畢，我們最期待的時刻到了。聽，那美妙動聽的音樂響起來了，我們象一只只小老虎，迅速地向各自的活動區(qū)域跑去。有的跳竹竿、有的踢毽子、有的扔沙包、還有的趕小豬……頓時操場上成了歡樂的海洋，同學們的臉上洋溢著快樂的笑容，甚至平時那些文靜的女孩子也加入進來了。大家在一起奔跑、嬉戲。
我呢，被早就被同學們拉去踢毽子了。首先我們開始了毽子單人賽，同學們一個個都神氣十足，勝券在握，仿佛都是常勝將軍似的。當我們的一個小“裁判”喊道：“預備開始”，只見一溜排開的比賽者都專心致志的開始運動了。我將手里的毽子往上一拋，毽子劃著一道美麗的弧線，從空中掉落下來，正好穩(wěn)穩(wěn)的落在了我的腳上，我就勢一抬腳，毽子又飛上了天，就這樣毽子象花蝴蝶似的在空中上下飛舞。過了一會兒，我一個疏忽，毽子被我踢飛了，真是郁悶呀。我只好沮喪地停下來，才發(fā)現(xiàn)其他同學的毽子也早就掉地了，只有我們班的“毽子王”趙栩珂的毽子還在上下飛舞，63、64、65……旁邊的同學們都在興奮地數(shù)數(shù)，“加油加油！”大家都在異口同聲地為她加油，仿佛即將有一位新的世界冠軍要產生了。終于她踢了126個，破了我們班的新記錄了，我們都為她高興。
接下來開始的是一場激烈的雙人組比賽。這下我要好好發(fā)揮我的水平了，我和搭檔認真合作，來回踢著毽子，毽子一會兒飛到我的腳上，一會飛到我搭檔的腳上，令人目不暇接。突然我腳一斜，毽子象旁邊飛去，我的心頓時緊張地收縮起來，幸虧我的搭檔一個“倒掛金鉤”，將毽子穩(wěn)穩(wěn)的接回來了。場上的氣氛一下推到了高潮，真是有驚無險，大家都被我嚇出了一身汗，呼叫聲響成一片。我們的競爭對手就是“毽子王”趙栩珂她們一組，她們也配合的非常好，不過一不小心，毽子被踢落了地，我們一組終于贏了，我激動地抱著我的搭檔，跳著歡呼起來。
就在這時，預備鈴響了，同學們只好依依不舍地離開了操場，回到教室里，開始了下一節(jié)課的認真學習。啊，大課間活動真精彩，我期待著明天的到來！
精彩的大課間活動篇三
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。同學們一窩蜂地沖出教室，和小伙伴們開展了一些精彩有趣的游戲。瞧，那里有些低年級的小朋友們在吹氣球，把氣球吹得老大老大的，再把手一松氣球像一只剛獲得自由的小鳥一樣飛向藍天。瞧，謝星漢一群高年級的大哥哥在打籃球，只見謝星漢從一位大哥哥手里奪過籃球，退到三分線外一扔球進了！大家都為他喝彩……look（看），乒乓球臺前有許許多多的人在那里開心的打乒乓球呢！我參加的項目是踢毽子。
“耶，太棒啦！”那是因為我這組有一位毽子高手劉豆米。比賽開始了！首先是我們這組，經過商討我們決定最先派出劉豆米，先給她們一個下馬威?！?，2，3，4，5，6……48，49，50……”突然毽子被踢到了后面，對方竊笑說：“嘿嘿，她終于要失手了?！本驮谶@時劉豆米不緊不慢地來了一個“后花踢”，毽子又乖乖地聽話了，雖然劉豆米是隨隨便便的，但是我們看得目瞪口呆。沒過多久，劉豆米就踢了100多個，把對方給弄得火冒三丈！劉豆米看著他們那樣生氣，于是立刻手下留情，放了她們一把。我們也和劉豆米一樣，不再接著踢，而是把機會讓給了他們。她們毫不客氣的領了這個情，接到毽子馬上踢起來。就在這時，鈴聲響起來了。對方對我們說：“把數(shù)字給記好，下一節(jié)課我們一定要分出勝負！”“ok！”（好）我們接下了“戰(zhàn)書”，依依不舍地回到教室。
課間十分鐘游戲多多，開心多多，樂趣多多，更是精彩多多哦！
精彩的大課間活動篇四
下午二節(jié)課后，同學們都急急忙忙地跑出了教室，開始了自己的課余生活。
成千盈百的孩子，東跑跑，西跑跑，有的踢足球，有的打籃球；有的跳小繩；有的跳大繩；有的踢毽子；有的打乒乓球；有的打羽毛球；有的`攀雙杠；有的拿著水杯喝水；有的拿著書本扇風；還有的玩累了，坐在草坪上聚精會神的看小人書……熱鬧極了！
精彩的大課間活動篇五
今天下午，最后一節(jié)上大課間活動，我們在操場上玩跳繩跑步比賽和接力比賽。先說跳繩比賽吧！我們組的同學正在吃力的奔跑著，第二組的'男同學“陳江進”同學在跳繩比賽著，可能太緊張，突然他的鞋子掉在跑道上，引得我們哈哈大笑，跳繩比賽結束了。接著玩接力比賽，我們組歡呼起來，一起說：“加油，加油......"輪到我了，我心里想：一定會勝利的。想著就跑起來，最后，我們組失敗了，但是我又想：雖然失敗，但是不要灰心，下次再爭取勝利。
不知不覺我們已經放學了，大課間活動結束了，同學們玩得很開心。
精彩的大課間活動篇六
俗話說“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！蔽易钕矚g課間活動了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因為在活動時不但可以強身健體，還能獲得快樂。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經傳來了清脆的節(jié)奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚?！毙』锇閭兣胖R有序的隊伍依次上前跳進那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點恐慌，但經過多次練習之后，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試著用各種方式來跳：用單腳跳，用兩只腳并在一起跳，還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點，就是要掌握好節(jié)奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時，就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個過程的關鍵，只要走錯了一步，我就會被那堅硬的竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無措。因此，可別小看這兩條細細的竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會用最厲害的方法來懲罰。
不管在生活上還是學習上，我們都要認真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊?！?BR> 從課間活動中還能獲得那么多新知識，明白那么多道理，真是讓我受益無窮啊！希望大家都能利用課余時間，多去參加課間的一些有意義的活動哦！
精彩的大課間活動篇七
太陽當空照，花兒微微笑。在這個陽光明媚的上午，聽——校園里靜悄悄的，只有那課堂上那朗朗的讀書聲在校園里回蕩。
“小螺號，嘀嘀吹……”忽然，下課的鈴聲響起，打破了校園的沉寂——下課啦！同學們像出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳的奔向操場，空曠的操場上頓時就熱鬧起來。
同學們有的玩跳跳繩，有的玩老狼老狼幾點了，還有的玩雞蛋殼、鴨蛋殼……，這次我們玩的是：老鷹捉小雞。
我和謝晗還有馬瑤她們分配好，謝晗當雞媽媽，郭子位當老鷹，剩下的這些都是可愛的小雞寶貝。剛剛一聲開始以后，只見兇巴巴的老鷹（郭子位）向膽小的雞寶寶（張?zhí)N坦）惡狠狠地撲過去，緊接著又撲向另外一個雞寶寶（我），這下可不得了了，兇巴巴的老鷹（郭子位）把我們這些可憐的雞寶寶嚇得滿操場亂跑。這可急壞了我們的雞媽媽（謝晗），她勇敢地跑到老鷹（郭子位）面前，撲撲翅膀擋住了她的去路，保護著我們這些雞寶寶。弄得老鷹（郭子位）只好繞著空去抓雞寶寶，一面擋、一面抓，我們頭上都跑出了汗。喊著…跑著…我們真像一群快活的鳥兒，真是太開心啦！
“叮叮當，叮叮當……”正玩的起勁呢，預備鈴聲響了，我們這群快活的小鳥趕快向教室跑去，哎呀，還沒有玩夠呀，這次的課間活動真是太有趣了！
精彩的大課間活動篇八
“當當當”，下課鈴響了，同學們高興地差點兒跳起來可事與愿違。聽著外面的喧鬧聲，我們好想出去玩啊，可品社老師說：“外面非常冷，教室里熱，不要出去！”可我們只把這當做耳旁風，根本沒在意，誰信她的話呀，每次都這樣。其實我們的心呀早就飛出教室了。當然，劉宏已開始內急了。
我們很討厭這個老師，討厭她的拖堂和騙人行為，從不敢在她面前撇嘴。這時有些同學開始向窗外不停地張望，有的做出沖刺的動作，有的拿著毽子準備出去比賽，有的做出歡呼的姿勢，看著教室里的鐘表：課間一小時就剩十分鐘了，“我去喝口水”話音剛落老師拿著書走了，同學們看見老師走遠了，就趕緊去解決內急，在回來的路上，上課鈴響了，我心急如焚拔腿就跑······天天這節(jié)課都上品社，天天拖，真晦氣！還有一次好不容易早下一回課，數(shù)學老師把我們叫回了教室······我眼淚都快要掉下來了，唉！
精彩的大課間活動篇九
課間十分鐘是同學們自由活動的時間。在操場上，有的比賽跳繩，有的在練習跳遠，還有的在玩丟沙包……。
其中我們最喜歡的.是丟沙包，我們六個人為一組，二人為一小組，有一組站在中間接沙包。一邊的同學以最快的速度把沙包拿起投向中間兩人，另一邊的同學拾起沙包又向站在中間的人投去，誰接的沙包多，誰的分就多，誰的分多誰就贏。反過來沒有接到沙包就輸，如果輸了，就換另外一組在中間接沙包。我們就這樣你丟給我，我丟給你，只見沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不時地向站中間人飛去，他們不時地躲著、接著對方投來的沙包。
玩著玩著上課鈴響了，我們多想再玩一會，想一想還要學習，我們想下節(jié)課課間不也能玩嗎？對，我們約好后都高高興興回了教室。每一次的課間活動我們都會玩的非常開心。
指導老師：張萍。
評語：課間活動能夠抓住玩的細節(jié),描寫較好,并能以一個好的結尾收筆.
(投稿：xszw于2006-7-1212:09:17編審:)。
精彩的大課間活動篇十
伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲，我們快樂的大課間活動又要拉開帷幕了。首先，我們先跳校園集體舞。
伴著美妙的音樂，同學們專心致志的做著每一個動作。一會兒，像蹦蹦跳跳的小袋鼠，一會兒，像翩翩起舞的蝴蝶，一會兒，又像自由自在的小鳥。跳完了校園集體舞，就開始做游戲了。這時你放眼望去，整個校園會令你目不暇接：有跳遠的，有扔沙包的，有拍皮球的，有踢足球的，有唱歌的。
我和李鵬艷等六位同學則一起玩跳皮筋的游戲，我們規(guī)定每組三個人。一個組和另一個組采用石頭剪子布決勝負，結果李鵬艷組全贏了，我們就撐皮筋，開始玩了。李鵬艷她們先跳“繡花鞋”，則說：“繡繡繡花鞋……”結果她們其中一個同學跳錯了，又派一位同學來救她，也跳錯了，最后全軍覆沒。終于該我們上場了，正當玩的起勁時，上課鈴聲響了，我們就戀戀不舍地回到了教室，真想多玩一會兒，只好等著明天大課間的到來。
能坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教誨，我們還能擁有這樣快樂的大課間，眼前的這一切幸福都是祖國媽媽對我們這一代的關懷，我們一定要好好珍惜！早日成為祖國的棟梁，用優(yōu)異的成績來報效祖國！
精彩的大課間活動篇十一
“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體……”美妙的《陽光體育之歌》響了起來，我們的大課間活動開始啦！
作為引導員，一聽到音樂聲我就迫不及待地跑到前面給大家?guī)贰Ｃ總€班級都排著整齊的路隊，有序地來到了大操場。等所有班級到齊了，我們就開始做《七彩陽光》廣播體操了。我們伸伸胳膊彎彎腰，拍拍小手動動腳，這個體操只能算是熱個身。接下來我們就要做武術操了———橫出拳，豎踢腿，弓步似毒蛇，馬步如猛虎。大家表演得神采飛揚，我們的拳打腳踢可是有模有樣，架勢十足！
等打完武術操，我的背部已經微微出汗了，最喜歡的游戲時間來了。同學們紛紛來到自己的場地玩游戲，有的班級玩“飛躍跨欄”，有的班級玩“投擲飛鏢”，還有“搖滾輪胎”、“魔力籃球”、“趣味乒乓球”……我們班玩的是“實心球接力”———分成四隊，彎腰滾動實心球，繞過障礙物到達指定地點，再彎腰繞回來。雖然路程不長，但是我們可不敢有半點馬虎，不能犯規(guī)，還得集中精力，用點力氣。老師一聲令下，四個小隊立刻向前沖去，“加油！加油！”后面的隊員都跳起來給自己的隊友鼓勁兒了，老師也替我們吶喊助威。輪到我了，最后一刻，我使出吃奶的力拼命沖刺，終于贏了。大家歡呼起來。輸了的小隊并不甘心，怎么辦？接著再賽啊。就這樣，大家玩了一輪又一輪。整個操場變成了歡樂的海洋，游戲的天堂。
不知不覺，大課間活動結束，我們只好戀戀不舍地離開了操場。大家都回到了班級，可是心還留在那里呢！
精彩的大課間活動篇十二
我校大課間活動項目操作性強，學生參與的熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康。活動讓師生走得更近，老師和學生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質健康達標率大大提高，真正做到了以“我運動我健康、我快樂我陽光”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，師生體育綜合素質方面均有不同程度提高。
傳統(tǒng)的課間操內容單一，學生每天做同樣的廣播操，時間長了，學生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做，這樣既達不到鍛煉的目的，學生的個性也得不到發(fā)展?！按笳n間”活動增設了課間活動的項目，有游戲、韻律操、各種球類、跳繩、踢鍵字、跳格子等多種形式，這些內容根據(jù)學生的心理和生理特點安排，合理、新穎，給學生以醒目之感，學生能完全自主地參加各種活動，增大了學生的參與面。通過一段時間的試行來看，學生都非常喜歡“大課間”活動，他們能積極主動地參與各種活動，都覺得“大課間”活動豐富了他們的校園文化生活。
“大課間”活動的目的是讓學生置身于“樂中練”、“練中學”的寬松情境之中，從感受快樂和產生興趣之中去尋求自己的愛好，改變了以往單一乏味的課間活動，構建一個內容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛圍。有趣的游戲讓學生在無拘無束、心情舒暢的情況下鍛煉，情緒活躍，調節(jié)機能，使學生有清醒的頭腦，充沛的精力投入學習實踐活動。使學生在鍛煉了身體素質的同時，又得到美的熏陶?？傊按笳n間”活動使學生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體，發(fā)展了智力，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力。
三、“大課間”活動有助于培養(yǎng)學生良好的思想道德素質。
“大課間”活動中，豐富的內容不僅讓學生健身益智，還能對學生進行思想教育。如在游戲中聽從老師的統(tǒng)一安排，培養(yǎng)學生的集體觀念;在踢鍵時學生自由組合，踢的過程中能團結合作，關心他人，謙讓有序，互幫互助。集隊時，經過反復訓練，達到快、靜、齊的要求，培養(yǎng)學生嚴密的組織紀律性。在“大課間”活動的帶動下，我校學生中掀起了體育鍛煉的高潮，課間學生亂打鬧的現(xiàn)象沒有了，到處可見的是各種課間活動的身影。老師也積極參與到活動中去，增進了師生間的了解，師生、學生之間關系更加融洽，互助合作精神加強，好人好事也更多了。
我們在創(chuàng)設韻律操、游戲等學生喜愛的活動形式的同時，還引導學生在活動中勇于創(chuàng)新。如學生通過練習踢鍵，創(chuàng)新出前踢、側踢、向外踢和向內踢等不同的新踢法，還有的學生雙腳交換踢鍵，邊踢邊舞，把舞蹈和踢鍵融為一體。踢的鍵子也有創(chuàng)新，制作材料有雞毛做的，有塑料線做的，還有紙做的等等;制作形狀有錐形，有圓形;鍵子的顏色更是五彩繽紛?；顒又校瑢W生是實踐的主人，實踐中學生自主發(fā)展，拓展了學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
精彩的大課間活動篇十三
鍛煉身體，增強體質，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學習的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動同學們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊，精神抖擻的向操場走去，此時，操場上已人潮涌涌。我們班立刻走到了自我做操的位置，在音樂聲中歡快地做起了廣播體操，緊之后全班同學迅速圍起了兩個雙層大圓圈，外圈是男生，內圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著；后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學都做的很認真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊之后是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個同學都拿出了自我的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉得可快了，跳一下可轉2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個運動健兒的氣勢。最終，大家一齊跳兔子舞，個個爭先恐后，斗志昂揚，男女同學分開兩隊。后面同學的手搭在前面同學的肩上如同奧運場上的啦啦隊，在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號；“前后前前前，左左右右，前后前前前”個個勁頭十足，步調一致，個個瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出了花兒般的笑容和歡樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風極了，“鈴鈴鈴”原先是下課了。同學們懷著依依不舍的心境回到了教室。
大課間活動不但鍛煉了身體，增強了意志和靈活性，更鍛煉了同學們團結協(xié)作的精神，對于加強紀律性和自覺性都有好處。
精彩的大課間活動篇十四
下午，下課時，我和朋友們玩老笨狼回老家，到三點時，我和小朋友們在樹林里藏了起來，等著老狼來捉我們這些小羊，咩咩咩，一小會老狼就抓到了一只小羊，蹦蹦跳跳的回家了，我藏了好久見沒動靜，伸出頭看了看，老狼已經捉住了一只，我才安心地走到第二片樹林。
精彩的大課間活動篇十五
我校一直注重開展豐富的體育活動，強健學生體魄，我校對照要求，將活動時間、方式進一步固定下來，并制定了相關制度加以約束，取得了一些成績?，F(xiàn)將開展活動以來的一些工作總結如下：
一、扎實抓好教學常規(guī)管理，保證體育課及課外活動時間。
我校對照相關要求，認真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務主任及學科組長經常開展聽課、巡課活動，有效地杜絕了擠占藝體課時的現(xiàn)象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。
二、精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。
我校體育組在教務處的領導之下，結合學校自身實際，充分調動、整合現(xiàn)有資源，為全校學生精心安排了游戲、跳繩、踢毽、跳遠、籃、足等多項鍛煉內容，同時根據(jù)各項內容的特征，將學?；顒訄龅剡M行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項目開展體育活動。活動所需器材，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節(jié)省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、綜合活動支撐，打造學校陽光體育亮點。
1、秋季廣播操評比。
每一學年初，我校都會有較多的外來學生加入我們這個集體。這些孩子的行為習慣，集體意識，包括體育方面的基礎知識都與原來的學生存在較大差距。因此，每年十二月前后，我校均安排了廣播體操的評比。通過評比一方面進一步規(guī)范學生的動作，提高鍛煉質量;另一方面通過集體活動的開展，培養(yǎng)學生的集體主義觀念，提高他們的合作能力。
2、秋季陽光體育節(jié)運動會。
每年12月，我校的校園體育節(jié)都會如期舉行，體育節(jié)內容豐富。趣味運動會上的競賽項目多數(shù)來自于平時的大課間活動，深受學生喜愛。由于我校生源的特殊——他們來自全國近二十個省市，運動會中，我們創(chuàng)造性地將孩子們按來源地區(qū)劃分，組隊比賽，因此，我們的趣味運動會便成了十足的“小小全運會”。
以上是我們對以往工作的簡單總結，隨著本學期師資的充實，相信我校的體育工作會做得更好。
精彩的大課間活動篇十六
我很喜歡課間時光，在那個時間，我可以約朋友一起玩。
一（3）班有個小男孩是我的好朋友（雖然還不知道名字），因為我們總是遇到一起，比如上廁所的時候，比如我路過一（3）班的時候……我們見到就說：怎么又是你??？然后就開心地回去上課。有些時候我和劉心怡一起玩，我們玩抓人的游戲，因為她說我是“陽女士”，我一生氣就要去抓她。有時候我會去找一（5）班的李維楚，我和他一起玩石頭剪刀布。我還會和潘嘉睿一起玩，我們比賽立定跳遠，一般都跳得一樣遠。在自己班上，我和李知新一起玩小人的游戲?？雌饋砦疫€是和幼兒園的同學玩的`比較多，一（3）班的小胖算是我的新朋友，明天一定要問到他的名字。
精彩的大課間活動篇十七
我校本著“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，積極響應和落實教育局關于開展“陽光體育活動”的精神，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展?，F(xiàn)在將工作總結如下：
一、認真組織，提高認識。
我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。
組長：----。
副組長：---------。
校長----為活動第一責任人，一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學生健康第一的理念。
二、落實舉措，加強監(jiān)管。
2、用好大課間，在9:30----10：00各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。
三、精心安排，內容豐富。
為了促進學生身心健康全面發(fā)展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍校園氣氛，結合學校資源向社區(qū)開放，學校開放了校園各種教育陣地。
1、每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽，培養(yǎng)了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習慣。
由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的，
精彩的大課間活動篇十八
秋天到了，天氣涼了，藍藍的天空中飄著幾朵雪白雪白的云。秋高氣爽的天氣很適合做運動。下課鈴響了，同學們迫不及待的來到操場。有的`同學在跳高，有的同學在打乒乓球，有的同學在打排球，有的同學在打籃球，有的同學在拍皮球，還有的同學在拔河。拔河的同學五人一組，分別抓住繩子的兩頭，裁判喊：“開始”，同學們都用力地往后拉，你來我往幾次后，左邊的同學贏了，贏的同學很高興。
上課鈴響了，同學們高高興興的去上課了。
精彩的大課間活動篇十九
下課，下課！學生們沖出教室，奔向操場。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑梯，有的拍球，有的下棋。安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。
快看！小紅和小蘭輕輕地搖著繩子，美美在繩子中間跳來跳去。
小明正在練習跳高。經過不斷的努力，只有他像鳥一樣飛啊跳，輕輕地落在地上。
小剛彎腰，盯著球，一拍到底。小董也給他算了！一次，兩次，三次。不知不覺就拍了一百多張。拍球的“高手”真厲害！
我和小華爬上滑梯，我從高處滑下來。哇！好刺激！我的'心因恐懼而怦怦直跳。
雖然操場這么熱鬧，小軍和丁丁還是專心下棋。他們形影不離，不分上下。
課間的學?；顒诱娴暮茇S富多彩！
南昌石楠小學二年級3。336億鞠鵬。
精彩的大課間活動篇二十
紅小因為操場、廁所都在校園門外，學生在活動和上廁所時會存在一定的安全隱患。為保證學生安全，特制定本預案。
一、存在的安全隱患：
1、學生有可能受到車輛的傷害。
2、學生在操場活動或上廁所可能會摔傷碰傷。
3、有可能受到針對學生的暴力傷害。
二、應對措施：
1、利用校會、班會強調活動范圍。前到廁所，后不能過院墻，躲開左右車輛可能出現(xiàn)的胡同。必須在教師的視線范圍內活動。值周教師督導，班主任、任課教師參與管理，學校安保主任和負責人檢查。
2、教育學生在操場活動和外出上廁所要注意躲避車輛。
3、課間文明游戲，文明使用廁所，不推搡、擁擠，避免摔傷。
4、各班同學上廁所和活動要結伴。
5、各班選出安全監(jiān)督員3名，設組長，負責協(xié)助老師檢查本班安全。
6、值周教師在課間應與學生一起活動，對學生安全負責。
7、課上學生安全由任課教師負全責。
三、意外事故的處理：
1、如出現(xiàn)重大安全事故，馬上向中心小學張校長匯報。
2、班主任及時聯(lián)系意外學生家長，在家長到來之前安撫學生。
3、成立事故處理小組，孟憲雷陳福軍趙景山負責積極安排醫(yī)療救治相關事宜，如聯(lián)系衛(wèi)生所、調撥車輛、撥打急救電話。
4、警惕暴力事件。一旦發(fā)生針對學生的暴力傷害事件，村小全體教師有責任抵制暴力、立即制止傷害，使學生受到保護。并聯(lián)合護校人員、以及附近家長和各種社會力量和撥打110報警電話徹底平息暴力。
精彩的大課間活動篇一
練習幾日的大課間活動，今天終于迎來了正式檢查。剛做完眼保健操，同學們便以平時兩倍的速度到達了自己班級的指定位置集合。等我站到排頭時，檢查人員已經拿起了相機準備記錄，為了更好地展示大三中，我打起了12分的精神。
活動第一項是做操，而這一次所有人丟掉了平日里的懶散，胳膊伸平，動作到位，盡力把每一個動作做到最好，真實地感覺到自己的身體被拉開了。相比起平時，真是不知道高幾個檔次。接著就是跳繩了，單人跳、雙人跳、花樣跳繩，給了攝影師許多素材。徐同學連續(xù)十五個的雙搖也成功引起了攝影師注意。
跑道上的初三年級都喊起了響亮的口號，這一點是平日里沒有練習過的。
最后的花樣跳繩給了我們很大的驚喜。一些不敢嘗試的動作，在他們那里做得非常輕盈自如。領導們對此設計也非常滿意，贊口不絕。
“大美中國，亮麗內蒙古，祝愿祖國繁榮昌盛！”壓軸全場。
這次的展示在我眼中可謂是非常成功了。希望以后三中的大課間都如今日一般充實。
精彩的大課間活動篇二
“叮鈴鈴”，下課了，同學們立刻象一匹匹脫韁的野馬奔向了操場，開始了歡樂的大課間活動。開始做早操了，看呀，我們一個個都那么精神抖擻，動作整齊劃一。早操完畢，我們最期待的時刻到了。聽，那美妙動聽的音樂響起來了，我們象一只只小老虎，迅速地向各自的活動區(qū)域跑去。有的跳竹竿、有的踢毽子、有的扔沙包、還有的趕小豬……頓時操場上成了歡樂的海洋，同學們的臉上洋溢著快樂的笑容，甚至平時那些文靜的女孩子也加入進來了。大家在一起奔跑、嬉戲。
我呢，被早就被同學們拉去踢毽子了。首先我們開始了毽子單人賽，同學們一個個都神氣十足，勝券在握，仿佛都是常勝將軍似的。當我們的一個小“裁判”喊道：“預備開始”，只見一溜排開的比賽者都專心致志的開始運動了。我將手里的毽子往上一拋，毽子劃著一道美麗的弧線，從空中掉落下來，正好穩(wěn)穩(wěn)的落在了我的腳上，我就勢一抬腳，毽子又飛上了天，就這樣毽子象花蝴蝶似的在空中上下飛舞。過了一會兒，我一個疏忽，毽子被我踢飛了，真是郁悶呀。我只好沮喪地停下來，才發(fā)現(xiàn)其他同學的毽子也早就掉地了，只有我們班的“毽子王”趙栩珂的毽子還在上下飛舞，63、64、65……旁邊的同學們都在興奮地數(shù)數(shù)，“加油加油！”大家都在異口同聲地為她加油，仿佛即將有一位新的世界冠軍要產生了。終于她踢了126個，破了我們班的新記錄了，我們都為她高興。
接下來開始的是一場激烈的雙人組比賽。這下我要好好發(fā)揮我的水平了，我和搭檔認真合作，來回踢著毽子，毽子一會兒飛到我的腳上，一會飛到我搭檔的腳上，令人目不暇接。突然我腳一斜，毽子象旁邊飛去，我的心頓時緊張地收縮起來，幸虧我的搭檔一個“倒掛金鉤”，將毽子穩(wěn)穩(wěn)的接回來了。場上的氣氛一下推到了高潮，真是有驚無險，大家都被我嚇出了一身汗，呼叫聲響成一片。我們的競爭對手就是“毽子王”趙栩珂她們一組，她們也配合的非常好，不過一不小心，毽子被踢落了地，我們一組終于贏了，我激動地抱著我的搭檔，跳著歡呼起來。
就在這時，預備鈴響了，同學們只好依依不舍地離開了操場，回到教室里，開始了下一節(jié)課的認真學習。啊，大課間活動真精彩，我期待著明天的到來！
精彩的大課間活動篇三
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。同學們一窩蜂地沖出教室，和小伙伴們開展了一些精彩有趣的游戲。瞧，那里有些低年級的小朋友們在吹氣球，把氣球吹得老大老大的，再把手一松氣球像一只剛獲得自由的小鳥一樣飛向藍天。瞧，謝星漢一群高年級的大哥哥在打籃球，只見謝星漢從一位大哥哥手里奪過籃球，退到三分線外一扔球進了！大家都為他喝彩……look（看），乒乓球臺前有許許多多的人在那里開心的打乒乓球呢！我參加的項目是踢毽子。
“耶，太棒啦！”那是因為我這組有一位毽子高手劉豆米。比賽開始了！首先是我們這組，經過商討我們決定最先派出劉豆米，先給她們一個下馬威?！?，2，3，4，5，6……48，49，50……”突然毽子被踢到了后面，對方竊笑說：“嘿嘿，她終于要失手了?！本驮谶@時劉豆米不緊不慢地來了一個“后花踢”，毽子又乖乖地聽話了，雖然劉豆米是隨隨便便的，但是我們看得目瞪口呆。沒過多久，劉豆米就踢了100多個，把對方給弄得火冒三丈！劉豆米看著他們那樣生氣，于是立刻手下留情，放了她們一把。我們也和劉豆米一樣，不再接著踢，而是把機會讓給了他們。她們毫不客氣的領了這個情，接到毽子馬上踢起來。就在這時，鈴聲響起來了。對方對我們說：“把數(shù)字給記好，下一節(jié)課我們一定要分出勝負！”“ok！”（好）我們接下了“戰(zhàn)書”，依依不舍地回到教室。
課間十分鐘游戲多多，開心多多，樂趣多多，更是精彩多多哦！
精彩的大課間活動篇四
下午二節(jié)課后，同學們都急急忙忙地跑出了教室，開始了自己的課余生活。
成千盈百的孩子，東跑跑，西跑跑，有的踢足球，有的打籃球；有的跳小繩；有的跳大繩；有的踢毽子；有的打乒乓球；有的打羽毛球；有的`攀雙杠；有的拿著水杯喝水；有的拿著書本扇風；還有的玩累了，坐在草坪上聚精會神的看小人書……熱鬧極了！
精彩的大課間活動篇五
今天下午，最后一節(jié)上大課間活動，我們在操場上玩跳繩跑步比賽和接力比賽。先說跳繩比賽吧！我們組的同學正在吃力的奔跑著，第二組的'男同學“陳江進”同學在跳繩比賽著，可能太緊張，突然他的鞋子掉在跑道上，引得我們哈哈大笑，跳繩比賽結束了。接著玩接力比賽，我們組歡呼起來，一起說：“加油，加油......"輪到我了，我心里想：一定會勝利的。想著就跑起來，最后，我們組失敗了，但是我又想：雖然失敗，但是不要灰心，下次再爭取勝利。
不知不覺我們已經放學了，大課間活動結束了，同學們玩得很開心。
精彩的大課間活動篇六
俗話說“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！蔽易钕矚g課間活動了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛，因為在活動時不但可以強身健體，還能獲得快樂。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽，那邊已經傳來了清脆的節(jié)奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚?！毙』锇閭兣胖R有序的隊伍依次上前跳進那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬事開頭難，剛開始我也有點恐慌，但經過多次練習之后，我慢慢找到了感覺，甚至嘗試著用各種方式來跳：用單腳跳，用兩只腳并在一起跳，還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了，自然練起來更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點，就是要掌握好節(jié)奏。每當響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時，就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個過程的關鍵，只要走錯了一步，我就會被那堅硬的竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無措。因此，可別小看這兩條細細的竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會用最厲害的方法來懲罰。
不管在生活上還是學習上，我們都要認真對待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊?！?BR> 從課間活動中還能獲得那么多新知識，明白那么多道理，真是讓我受益無窮啊！希望大家都能利用課余時間，多去參加課間的一些有意義的活動哦！
精彩的大課間活動篇七
太陽當空照，花兒微微笑。在這個陽光明媚的上午，聽——校園里靜悄悄的，只有那課堂上那朗朗的讀書聲在校園里回蕩。
“小螺號，嘀嘀吹……”忽然，下課的鈴聲響起，打破了校園的沉寂——下課啦！同學們像出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳的奔向操場，空曠的操場上頓時就熱鬧起來。
同學們有的玩跳跳繩，有的玩老狼老狼幾點了，還有的玩雞蛋殼、鴨蛋殼……，這次我們玩的是：老鷹捉小雞。
我和謝晗還有馬瑤她們分配好，謝晗當雞媽媽，郭子位當老鷹，剩下的這些都是可愛的小雞寶貝。剛剛一聲開始以后，只見兇巴巴的老鷹（郭子位）向膽小的雞寶寶（張?zhí)N坦）惡狠狠地撲過去，緊接著又撲向另外一個雞寶寶（我），這下可不得了了，兇巴巴的老鷹（郭子位）把我們這些可憐的雞寶寶嚇得滿操場亂跑。這可急壞了我們的雞媽媽（謝晗），她勇敢地跑到老鷹（郭子位）面前，撲撲翅膀擋住了她的去路，保護著我們這些雞寶寶。弄得老鷹（郭子位）只好繞著空去抓雞寶寶，一面擋、一面抓，我們頭上都跑出了汗。喊著…跑著…我們真像一群快活的鳥兒，真是太開心啦！
“叮叮當，叮叮當……”正玩的起勁呢，預備鈴聲響了，我們這群快活的小鳥趕快向教室跑去，哎呀，還沒有玩夠呀，這次的課間活動真是太有趣了！
精彩的大課間活動篇八
“當當當”，下課鈴響了，同學們高興地差點兒跳起來可事與愿違。聽著外面的喧鬧聲，我們好想出去玩啊，可品社老師說：“外面非常冷，教室里熱，不要出去！”可我們只把這當做耳旁風，根本沒在意，誰信她的話呀，每次都這樣。其實我們的心呀早就飛出教室了。當然，劉宏已開始內急了。
我們很討厭這個老師，討厭她的拖堂和騙人行為，從不敢在她面前撇嘴。這時有些同學開始向窗外不停地張望，有的做出沖刺的動作，有的拿著毽子準備出去比賽，有的做出歡呼的姿勢，看著教室里的鐘表：課間一小時就剩十分鐘了，“我去喝口水”話音剛落老師拿著書走了，同學們看見老師走遠了，就趕緊去解決內急，在回來的路上，上課鈴響了，我心急如焚拔腿就跑······天天這節(jié)課都上品社，天天拖，真晦氣！還有一次好不容易早下一回課，數(shù)學老師把我們叫回了教室······我眼淚都快要掉下來了，唉！
精彩的大課間活動篇九
課間十分鐘是同學們自由活動的時間。在操場上，有的比賽跳繩，有的在練習跳遠，還有的在玩丟沙包……。
其中我們最喜歡的.是丟沙包，我們六個人為一組，二人為一小組，有一組站在中間接沙包。一邊的同學以最快的速度把沙包拿起投向中間兩人，另一邊的同學拾起沙包又向站在中間的人投去，誰接的沙包多，誰的分就多，誰的分多誰就贏。反過來沒有接到沙包就輸，如果輸了，就換另外一組在中間接沙包。我們就這樣你丟給我，我丟給你，只見沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不時地向站中間人飛去，他們不時地躲著、接著對方投來的沙包。
玩著玩著上課鈴響了，我們多想再玩一會，想一想還要學習，我們想下節(jié)課課間不也能玩嗎？對，我們約好后都高高興興回了教室。每一次的課間活動我們都會玩的非常開心。
指導老師：張萍。
評語：課間活動能夠抓住玩的細節(jié),描寫較好,并能以一個好的結尾收筆.
(投稿：xszw于2006-7-1212:09:17編審:)。
精彩的大課間活動篇十
伴隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲，我們快樂的大課間活動又要拉開帷幕了。首先，我們先跳校園集體舞。
伴著美妙的音樂，同學們專心致志的做著每一個動作。一會兒，像蹦蹦跳跳的小袋鼠，一會兒，像翩翩起舞的蝴蝶，一會兒，又像自由自在的小鳥。跳完了校園集體舞，就開始做游戲了。這時你放眼望去，整個校園會令你目不暇接：有跳遠的，有扔沙包的，有拍皮球的，有踢足球的，有唱歌的。
我和李鵬艷等六位同學則一起玩跳皮筋的游戲，我們規(guī)定每組三個人。一個組和另一個組采用石頭剪子布決勝負，結果李鵬艷組全贏了，我們就撐皮筋，開始玩了。李鵬艷她們先跳“繡花鞋”，則說：“繡繡繡花鞋……”結果她們其中一個同學跳錯了，又派一位同學來救她，也跳錯了，最后全軍覆沒。終于該我們上場了，正當玩的起勁時，上課鈴聲響了，我們就戀戀不舍地回到了教室，真想多玩一會兒，只好等著明天大課間的到來。
能坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教誨，我們還能擁有這樣快樂的大課間，眼前的這一切幸福都是祖國媽媽對我們這一代的關懷，我們一定要好好珍惜！早日成為祖國的棟梁，用優(yōu)異的成績來報效祖國！
精彩的大課間活動篇十一
“金色的陽光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場去，一起練身體……”美妙的《陽光體育之歌》響了起來，我們的大課間活動開始啦！
作為引導員，一聽到音樂聲我就迫不及待地跑到前面給大家?guī)贰Ｃ總€班級都排著整齊的路隊，有序地來到了大操場。等所有班級到齊了，我們就開始做《七彩陽光》廣播體操了。我們伸伸胳膊彎彎腰，拍拍小手動動腳，這個體操只能算是熱個身。接下來我們就要做武術操了———橫出拳，豎踢腿，弓步似毒蛇，馬步如猛虎。大家表演得神采飛揚，我們的拳打腳踢可是有模有樣，架勢十足！
等打完武術操，我的背部已經微微出汗了，最喜歡的游戲時間來了。同學們紛紛來到自己的場地玩游戲，有的班級玩“飛躍跨欄”，有的班級玩“投擲飛鏢”，還有“搖滾輪胎”、“魔力籃球”、“趣味乒乓球”……我們班玩的是“實心球接力”———分成四隊，彎腰滾動實心球，繞過障礙物到達指定地點，再彎腰繞回來。雖然路程不長，但是我們可不敢有半點馬虎，不能犯規(guī)，還得集中精力，用點力氣。老師一聲令下，四個小隊立刻向前沖去，“加油！加油！”后面的隊員都跳起來給自己的隊友鼓勁兒了，老師也替我們吶喊助威。輪到我了，最后一刻，我使出吃奶的力拼命沖刺，終于贏了。大家歡呼起來。輸了的小隊并不甘心，怎么辦？接著再賽啊。就這樣，大家玩了一輪又一輪。整個操場變成了歡樂的海洋，游戲的天堂。
不知不覺，大課間活動結束，我們只好戀戀不舍地離開了操場。大家都回到了班級，可是心還留在那里呢！
精彩的大課間活動篇十二
我校大課間活動項目操作性強，學生參與的熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗了快樂與健康。活動讓師生走得更近，老師和學生一起活動，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質明顯增強，對教育教學工作的協(xié)調發(fā)展起到了積極作用,學校學生體質健康達標率大大提高，真正做到了以“我運動我健康、我快樂我陽光”的目標。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動開展以來，師生體育綜合素質方面均有不同程度提高。
傳統(tǒng)的課間操內容單一，學生每天做同樣的廣播操，時間長了，學生失去了做課間操的興趣，但又不得不去做，這樣既達不到鍛煉的目的，學生的個性也得不到發(fā)展?！按笳n間”活動增設了課間活動的項目，有游戲、韻律操、各種球類、跳繩、踢鍵字、跳格子等多種形式，這些內容根據(jù)學生的心理和生理特點安排，合理、新穎，給學生以醒目之感，學生能完全自主地參加各種活動，增大了學生的參與面。通過一段時間的試行來看，學生都非常喜歡“大課間”活動，他們能積極主動地參與各種活動，都覺得“大課間”活動豐富了他們的校園文化生活。
“大課間”活動的目的是讓學生置身于“樂中練”、“練中學”的寬松情境之中，從感受快樂和產生興趣之中去尋求自己的愛好，改變了以往單一乏味的課間活動，構建一個內容豐富、形式多樣的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛圍。有趣的游戲讓學生在無拘無束、心情舒暢的情況下鍛煉，情緒活躍，調節(jié)機能，使學生有清醒的頭腦，充沛的精力投入學習實踐活動。使學生在鍛煉了身體素質的同時，又得到美的熏陶?？傊按笳n間”活動使學生在愉悅的氣氛中鍛煉了身體，發(fā)展了智力，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力。
三、“大課間”活動有助于培養(yǎng)學生良好的思想道德素質。
“大課間”活動中，豐富的內容不僅讓學生健身益智，還能對學生進行思想教育。如在游戲中聽從老師的統(tǒng)一安排，培養(yǎng)學生的集體觀念;在踢鍵時學生自由組合，踢的過程中能團結合作，關心他人，謙讓有序，互幫互助。集隊時，經過反復訓練，達到快、靜、齊的要求，培養(yǎng)學生嚴密的組織紀律性。在“大課間”活動的帶動下，我校學生中掀起了體育鍛煉的高潮，課間學生亂打鬧的現(xiàn)象沒有了，到處可見的是各種課間活動的身影。老師也積極參與到活動中去，增進了師生間的了解，師生、學生之間關系更加融洽，互助合作精神加強，好人好事也更多了。
我們在創(chuàng)設韻律操、游戲等學生喜愛的活動形式的同時，還引導學生在活動中勇于創(chuàng)新。如學生通過練習踢鍵，創(chuàng)新出前踢、側踢、向外踢和向內踢等不同的新踢法，還有的學生雙腳交換踢鍵，邊踢邊舞，把舞蹈和踢鍵融為一體。踢的鍵子也有創(chuàng)新，制作材料有雞毛做的，有塑料線做的，還有紙做的等等;制作形狀有錐形，有圓形;鍵子的顏色更是五彩繽紛?；顒又校瑢W生是實踐的主人，實踐中學生自主發(fā)展，拓展了學生的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。
精彩的大課間活動篇十三
鍛煉身體，增強體質，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學習的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動同學們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊，精神抖擻的向操場走去，此時，操場上已人潮涌涌。我們班立刻走到了自我做操的位置，在音樂聲中歡快地做起了廣播體操，緊之后全班同學迅速圍起了兩個雙層大圓圈，外圈是男生，內圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著；后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學都做的很認真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊之后是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個同學都拿出了自我的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉得可快了，跳一下可轉2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個運動健兒的氣勢。最終，大家一齊跳兔子舞，個個爭先恐后，斗志昂揚，男女同學分開兩隊。后面同學的手搭在前面同學的肩上如同奧運場上的啦啦隊，在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號；“前后前前前，左左右右，前后前前前”個個勁頭十足，步調一致，個個瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出了花兒般的笑容和歡樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風極了，“鈴鈴鈴”原先是下課了。同學們懷著依依不舍的心境回到了教室。
大課間活動不但鍛煉了身體，增強了意志和靈活性，更鍛煉了同學們團結協(xié)作的精神，對于加強紀律性和自覺性都有好處。
精彩的大課間活動篇十四
下午，下課時，我和朋友們玩老笨狼回老家，到三點時，我和小朋友們在樹林里藏了起來，等著老狼來捉我們這些小羊，咩咩咩，一小會老狼就抓到了一只小羊，蹦蹦跳跳的回家了，我藏了好久見沒動靜，伸出頭看了看，老狼已經捉住了一只，我才安心地走到第二片樹林。
精彩的大課間活動篇十五
我校一直注重開展豐富的體育活動，強健學生體魄，我校對照要求，將活動時間、方式進一步固定下來，并制定了相關制度加以約束，取得了一些成績?，F(xiàn)將開展活動以來的一些工作總結如下：
一、扎實抓好教學常規(guī)管理，保證體育課及課外活動時間。
我校對照相關要求，認真執(zhí)行課程計劃，真正做到了開齊、開足、開好每門課程。學校校長、教務主任及學科組長經常開展聽課、巡課活動，有效地杜絕了擠占藝體課時的現(xiàn)象。學校領導們一直十分重視開展陽光體育運動，在人員上、器材上、場地上全盤統(tǒng)籌，保證了所有學生都能按計劃正常參加體育活動。
二、精心設計安排大課間活動，不斷提高活動質量。
我校體育組在教務處的領導之下，結合學校自身實際，充分調動、整合現(xiàn)有資源，為全校學生精心安排了游戲、跳繩、踢毽、跳遠、籃、足等多項鍛煉內容，同時根據(jù)各項內容的特征，將學?；顒訄龅剡M行了專門劃分，做到定區(qū)域、定項目開展體育活動。活動所需器材，學校安排專人專項負責完成領取、進場、歸還，大大節(jié)省活動準備時間，保證了學生有充足的時間進行鍛煉。活動過程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的運動輔導及安全監(jiān)護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、綜合活動支撐，打造學校陽光體育亮點。
1、秋季廣播操評比。
每一學年初，我校都會有較多的外來學生加入我們這個集體。這些孩子的行為習慣，集體意識，包括體育方面的基礎知識都與原來的學生存在較大差距。因此，每年十二月前后，我校均安排了廣播體操的評比。通過評比一方面進一步規(guī)范學生的動作，提高鍛煉質量;另一方面通過集體活動的開展，培養(yǎng)學生的集體主義觀念，提高他們的合作能力。
2、秋季陽光體育節(jié)運動會。
每年12月，我校的校園體育節(jié)都會如期舉行，體育節(jié)內容豐富。趣味運動會上的競賽項目多數(shù)來自于平時的大課間活動，深受學生喜愛。由于我校生源的特殊——他們來自全國近二十個省市，運動會中，我們創(chuàng)造性地將孩子們按來源地區(qū)劃分，組隊比賽，因此，我們的趣味運動會便成了十足的“小小全運會”。
以上是我們對以往工作的簡單總結，隨著本學期師資的充實，相信我校的體育工作會做得更好。
精彩的大課間活動篇十六
我很喜歡課間時光，在那個時間，我可以約朋友一起玩。
一（3）班有個小男孩是我的好朋友（雖然還不知道名字），因為我們總是遇到一起，比如上廁所的時候，比如我路過一（3）班的時候……我們見到就說：怎么又是你??？然后就開心地回去上課。有些時候我和劉心怡一起玩，我們玩抓人的游戲，因為她說我是“陽女士”，我一生氣就要去抓她。有時候我會去找一（5）班的李維楚，我和他一起玩石頭剪刀布。我還會和潘嘉睿一起玩，我們比賽立定跳遠，一般都跳得一樣遠。在自己班上，我和李知新一起玩小人的游戲?？雌饋砦疫€是和幼兒園的同學玩的`比較多，一（3）班的小胖算是我的新朋友，明天一定要問到他的名字。
精彩的大課間活動篇十七
我校本著“學生健康第一”的理念，全面推進“億萬青少年陽光體育活動”，積極響應和落實教育局關于開展“陽光體育活動”的精神，認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養(yǎng)集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發(fā)展?，F(xiàn)在將工作總結如下：
一、認真組織，提高認識。
我校領導高度重視陽光體育運動，并將其作為一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業(yè)負擔聯(lián)系起來。為了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。
組長：----。
副組長：---------。
校長----為活動第一責任人，一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。為加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、布置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發(fā)，也激活了學生健康第一的理念。
二、落實舉措，加強監(jiān)管。
2、用好大課間，在9:30----10：00各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。
三、精心安排，內容豐富。
為了促進學生身心健康全面發(fā)展，落實陽光體育活動，豐富學生的暑期生活，活躍校園氣氛，結合學校資源向社區(qū)開放，學校開放了校園各種教育陣地。
1、每位同學按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，積極參加各類體育健身活動。
2、開展一系列的體育競賽活動。乒乓球比賽、籃球對抗賽、拔河比賽及體操比賽等團體對抗比賽，培養(yǎng)了學生的團體精神和集體主義榮譽感，同時也鍛煉了學生各項身體素質，讓學生明白團體力量和健康都不容忽視。本月初，我校分年級班級進行“跳、踢、跑”活動。按照事前的計劃，各個班級的學生在班主任帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間，學生跳繩踢毽充滿精神，趣味往返跑活動精彩紛呈，活潑身影跳躍奔騰生命的活力昭然于眼前。
3、學校還提倡學生與家長、同學、鄰居、朋友一起參加小型體育鍛煉活動、趣味游戲活動，增強天天鍛煉意識，養(yǎng)成運動好習慣。
由于活動的安排比較周詳，落實的較好，使得活動達到了預期的目的，
精彩的大課間活動篇十八
秋天到了，天氣涼了，藍藍的天空中飄著幾朵雪白雪白的云。秋高氣爽的天氣很適合做運動。下課鈴響了，同學們迫不及待的來到操場。有的`同學在跳高，有的同學在打乒乓球，有的同學在打排球，有的同學在打籃球，有的同學在拍皮球，還有的同學在拔河。拔河的同學五人一組，分別抓住繩子的兩頭，裁判喊：“開始”，同學們都用力地往后拉，你來我往幾次后，左邊的同學贏了，贏的同學很高興。
上課鈴響了，同學們高高興興的去上課了。
精彩的大課間活動篇十九
下課，下課！學生們沖出教室，奔向操場。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑梯，有的拍球，有的下棋。安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。
快看！小紅和小蘭輕輕地搖著繩子，美美在繩子中間跳來跳去。
小明正在練習跳高。經過不斷的努力，只有他像鳥一樣飛啊跳，輕輕地落在地上。
小剛彎腰，盯著球，一拍到底。小董也給他算了！一次，兩次，三次。不知不覺就拍了一百多張。拍球的“高手”真厲害！
我和小華爬上滑梯，我從高處滑下來。哇！好刺激！我的'心因恐懼而怦怦直跳。
雖然操場這么熱鬧，小軍和丁丁還是專心下棋。他們形影不離，不分上下。
課間的學?；顒诱娴暮茇S富多彩！
南昌石楠小學二年級3。336億鞠鵬。
精彩的大課間活動篇二十
紅小因為操場、廁所都在校園門外，學生在活動和上廁所時會存在一定的安全隱患。為保證學生安全，特制定本預案。
一、存在的安全隱患：
1、學生有可能受到車輛的傷害。
2、學生在操場活動或上廁所可能會摔傷碰傷。
3、有可能受到針對學生的暴力傷害。
二、應對措施：
1、利用校會、班會強調活動范圍。前到廁所，后不能過院墻，躲開左右車輛可能出現(xiàn)的胡同。必須在教師的視線范圍內活動。值周教師督導，班主任、任課教師參與管理，學校安保主任和負責人檢查。
2、教育學生在操場活動和外出上廁所要注意躲避車輛。
3、課間文明游戲，文明使用廁所，不推搡、擁擠，避免摔傷。
4、各班同學上廁所和活動要結伴。
5、各班選出安全監(jiān)督員3名，設組長，負責協(xié)助老師檢查本班安全。
6、值周教師在課間應與學生一起活動，對學生安全負責。
7、課上學生安全由任課教師負全責。
三、意外事故的處理：
1、如出現(xiàn)重大安全事故，馬上向中心小學張校長匯報。
2、班主任及時聯(lián)系意外學生家長，在家長到來之前安撫學生。
3、成立事故處理小組，孟憲雷陳福軍趙景山負責積極安排醫(yī)療救治相關事宜，如聯(lián)系衛(wèi)生所、調撥車輛、撥打急救電話。
4、警惕暴力事件。一旦發(fā)生針對學生的暴力傷害事件，村小全體教師有責任抵制暴力、立即制止傷害，使學生受到保護。并聯(lián)合護校人員、以及附近家長和各種社會力量和撥打110報警電話徹底平息暴力。