總結是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。在寫總結之前，我們應該明確總結的目的和對象，從而確定寫作的重點和內容。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。
初二全英文初二英語篇一
那個只有好友才能看到的英語小說嗯?！案挥小钡闹魅斯?，謝謝你，有些歉疚，不過我一定會努力。
整整四個月之前，我來了。那是一個充滿驚喜的十一月，而你，是我得到的第一個驚喜。我的包裹里裝著我唯一的英語，我極小心地看護著它，生怕這樣的變遷與顛簸，讓我一直以來的安慰在不知不覺之間離開了我。最初的那幾天，我竭力想要抓住機會，盡管沒能最充分地表現(xiàn)自己，但是你仔細地注意到了我，用你的經驗很快讀懂了我，并主動地給予我安慰，和久違的安全感。
無容置疑，你意識到了英語對我的重要性，作為一個人人都尊敬、人人都有點怕的老師，你并沒有用你的力量輕而易舉地使我對你產生畏懼的心理，而是主動接近我，一點點揭開遮住我視線的厚厚的'陌生，在我做得不夠完美而感到不安失落的時候，微笑并體諒我。
而你也有嚴肅的時候。當我扣了不該扣的分數(shù)，你會突然出現(xiàn)在我面前，顯示出那種令人畏懼的神色厲聲呵責。當我面對發(fā)生的這一切立在你面前不知所措時，你就會飛快地一改臉色，哈哈地放聲笑起來，笑過之后，摸一摸我的額頭，輕聲告訴我沒關系。
也許我還是太??？我總是焦慮，在考試之前總是想一些甚至會起到反作用的東西。以前的時候，可以在考試之后靜靜地等。但是現(xiàn)在，卷子剛剛交上去，就會被一些所謂的佼佼者圍住喋喋不休，其中不乏恭維或者不懷好意的寒暄，讓等待的僅僅幾個小時的時間變得難熬，讓我覺得愧疚，覺得難以忍受。
課上我把卷子攤開，目不轉睛地看著紅線密集的地方，你從我的身后走過來，用勁地點著我的卷子，手指敲在桌子上發(fā)出很大的聲音。我坐在椅子上縮在一角，聽著你嚴厲的“看看……看看……這是怎么了！”我托住頭，你把卷子從桌上拿起來，站在旁邊靜靜地仔細地分析，然后放下來看著我，仔細地說出評判標準和我的不足。我放松了一些，小心翼翼連比帶劃地說出自己的錯因。你突然笑起來，對呀，對呀，你沖我呵呵地笑。
一整天的嗟嘆。為了那些失分，為了你給我的英語。
謝謝你在我心中，成為了一個一直給我安慰和依賴的形象，我知道這有點自私，但是我們不后悔，我們都在做我們最愿意做的事情。我知道現(xiàn)在的努力是對你最好的感謝和回報。
劃十字，永遠愛你，永遠愛我們的英語。
初二全英文初二英語篇二
學校里有很多科目。不同的科目教給學生不同的知識。它們都很有用。然而，不同的學生喜歡不同的科目。
至于女孩，大多數(shù)女孩喜歡中國藝術。也許女孩認為這些科目很有趣很簡單。但是大多數(shù)女孩通常討厭一些科目，比如數(shù)學、化學或物理。女孩們在這些科目上很難，她們發(fā)現(xiàn)最差的報告來自這些科目的老師。
男孩呢？當然，大多數(shù)男生的心都在數(shù)學、化學和物理上。所以男生在這些科目上總是取得好成績。但是大多數(shù)男孩不喜歡中國或藝術。也許他們認為中國藝術真的很無聊。
男孩和女孩都喜歡英語。所以英語是20xx年最受歡迎的科目。
最后，你最喜歡的科目是什么？你可以寫信告訴我們。
初二全英文初二英語篇三
杰克遜一家在星期天度過他們的快樂時光。他們早上起得很早。早飯后，他們去教堂。在那里他們遇到了很多人。他們喜歡和他們交談。
離開教堂后，杰克遜一家去了公園。他們愉快地去劃船。然后是吃午飯的時間了。他們在樹下野餐。午飯后，當這對夫婦在湖邊釣魚時，孩子們開始放風箏。
下午，孩子們在草坪上玩耍，而喬克森夫婦正在公園散步。他們玩得很開心。
他們幾乎在公園里呆了一整天。
杰克遜一家在星期天過得很愉快。他們早晨很早起床。早餐后，他們去教堂。在那里他們遇見了很多人。他們喜歡與他們交談。
他們離開教堂后，杰克遜一家去了公園。他們劃船劃得很開心。午飯時間到了。他們在樹下野餐。午餐后孩子們開始放風箏而他們夫婦在湖邊釣魚。
下午，孩子們在草地上玩耍而他們夫婦在公園里散步。他們玩得很愉快。
他們幾乎在公園里玩了一整天。
初二全英文初二英語篇四
動物園為動物提供了在其他地方找不到的舒適和安全的生活環(huán)境。
如果動物受傷或生病，某些人會照顧它們，以防止疾病造成進一步的危險。
對城市里的人來說是好機會，尤其是那些沒有機會涉足野外世界的孩子。
在動物園看動物可能會給父母一個很好的機會來教他們的孩子熱愛動物和世界。
父母可以通過看、聽甚至聞來讓孩子們更多地了解動物園里的動物，而不是僅僅看著書上枯燥的圖片。
動物園是了解野生世界規(guī)則的好地方。我們可以更接近大自然。
通過這樣做，我們可能會對大自然的巨大力量有更深刻的印象。了解動物有多珍貴，如何愛它們并與它們生活在一起以保持大自然的平衡。
初二全英文初二英語篇五
上周，我的老師給我布置了一項作業(yè)"體驗生活"。我一直在想如何完成它，因為我以前從來沒有自己做過任何事情。
媽媽今天出去了。這是完成任務的好機會。看到桶是空的，我決定從井里打水。
我拿起空桶，走向院子外面的井。昨天下雪了，所以巷子很滑。井臺上結了一層厚厚的冰。我被眼前的景象嚇壞了，但我鼓起勇氣向它走去。
這條小巷太滑了，我艱難地走著。突然，我滑倒了，桶里的水全部倒在了地上。我小心翼翼地走上講臺。穩(wěn)穩(wěn)地站著，慢慢蹲下后，我鉤住繩子末端的桶，慢慢放下繩子。桶裝滿水后，我努力把它拖上來。我非常小心，因為很容易滑倒。然后，我提著那桶水回到了我的房子。我的手指凍僵了。我意識到我的努力是徒勞的。我討厭自己。
我沒能完成任務，但我確實經歷了一件看似簡單卻很難做好的小事。這是我人生的第一次經歷。
初二全英文初二英語篇六
不是世界上所有的東西都能被人們喜歡，人類也是如此。每個人都有選擇事物的權利。
也許我不是你心中的愛生，但你是我心目中的好老師，我喜歡你，是的，我喜歡！
我喜歡你和我說話的瞬間，你嚴厲的眼神，你響亮的聲音，你誠摯的話語，也許當我感覺不好的時候，是的，不太好，我保證，但是我后來的成功證明了你的話對我有好處.
我無法想象沒有你的生活——我可愛的老師，我感謝上帝，是他讓我遇見你，讓你教我。
所以我應該回你幾句話。我的老師，你今天很累，休息一下，教師節(jié)快樂。
初二全英文初二英語篇七
閱讀是學習語言的重要環(huán)節(jié)。俗話說“讀書人勝天下”。在新課程目標的推動下，英語教學與以往的英語教學相比發(fā)生了很大的變化，尤其是在閱讀方面。在一定程度上，它要求英語教師要有長遠的眼光、清晰的思維和明確的目標，才能提高學生的英語閱讀能力。因此，我們必須重視學生的基礎知識，提高他們的閱讀能力。下面，我就談談自己在閱讀理解教學的思維和解題技巧上的一些做法。
首先瀏覽題目，心中有數(shù)。標題是對一篇文章中心思想的高層次總結。看完標題，就能對這篇文章的意思有個大概的了解，這樣在閱讀的時候就可以帶著“指南”閱讀了。
其次，快速閱讀。快速閱讀可以節(jié)省考試時間，以最低的成本獲得最好的`成績。怎樣才能快速閱讀？在平時的閱讀訓練中，我們可以做到以下幾點：
1、掌握重點句子(如名詞、動詞、主謂賓構成的簡單句和幾種常見的復句)。
2.抓住第一句和最后一句，也就是中心句，也叫話題句。
3.瀏覽題目的同時，用鉛筆抽出相關信息，縮小搜索范圍。
4.學會通過閱讀上下文或跳過來猜測單詞的意思。
第三，要學會向前看，一個一個回答。不要錯過答案。主要方法：從表層到中層，最后到深層。
最后，復試。回答問題后，重讀短文，驗證答案。
第二，掌握得心應手的技巧。
1.默讀。一個字一個字的輕聲讀，不要斷章取義，否則會導致閱讀速度和解題效果下降。
2.快讀。當在閱讀中遇到新單詞時，盡量不要在字典里查找，而是根據(jù)張文的上下文猜測單詞在文中的具體含義。為了避免讀回來，以免分散注意力，如果你太注重單詞的意思，而忽略了句子和張文表達的內容，你往往會得不償失。
3.注意流派。閱讀時要注意文章的體裁。不同的流派待遇不同。比如敘事要學會找關鍵詞；解釋性文章要注意對象的特點和用途；論證要抓住作者的論點或主題句。故事性強的文章要認真理解文章的內涵和現(xiàn)實意義，以及我們從文章中得到的啟發(fā)和教育。
4.注意閱讀順序。一般來說，先看題目，再快速看全篇。對于相對較長的文章，我們可以倒著讀，而對于相對較短的文章，我們可以用順序閱讀的方式從頭到尾讀一遍。
5.了解問題信息。耐心從選擇中找到正確答案。
在教學中，要注意及時增加學生的閱讀量，每天至少兩篇。我們應該讓所有的學生在課堂上長時間閱讀。為了提高學生的閱讀速度和閱讀準確性，我們應該限制閱讀時間。為了培養(yǎng)學生的閱讀技能，可以采取以下措施：
速讀。要求注意，把握中心；
掃描?？梢詭е鴨栴}閱讀，學會把握關鍵詞；
找主題句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句；
跳過閱讀。即根據(jù)上下文猜生詞；
仔細閱讀。注意一些細節(jié)問題；
搜索閱讀。閱讀時，如果答案不確定，再看一遍與問題相關的內容；
學會合作討論。小組討論可以用來培養(yǎng)學生分析和解決問題以及邏輯推理的能力。
閱讀理解教學在整個英語教學過程中起著非常重要的作用。只有在正常教學中加強訓練，學生才能在考試中得心應手、游刃有余；為了提高自己的綜合應用能力和邏輯推理能力；只有這樣，英語閱讀教學才能付諸實踐，實現(xiàn)英語新課程教學的目標。
初二全英文初二英語篇八
英語老師的名字叫karin，中文名叫蔡文陶。老師介紹了自己并給我們發(fā)了書本及安排座位。
老師給我取了個英文名字叫eason，老師說我這名字很帥氣，歌手陳奕迅也是這英文名呢。第一節(jié)課的時候，我們學a——e的英文字母及數(shù)字0——5，還有跟大家打招呼的hello，everyone，真有意思。
時間過的真快呀，30節(jié)課已經上完了。只剩下今天最后一節(jié)課了，是我們的成果發(fā)布會，我們做了自我介紹，用英文的哦，還玩了很多跟英語有關的游戲，我最喜歡玩的是：我是小小投球手，游戲規(guī)則是小朋友們先要搶答問題，每組選一名搶答對的小朋友進行投球pk，只有一分鐘的投球時間哦，我邀請媽媽一起參考投球游戲，我們兩個配合很默契，是全班投進球最多的一個，我一共投了12個，我真開心，平且發(fā)布會結束我得了一等獎哦。
一個多月的暑假英語班里，我認識了很多好朋友，跟老師也有了一段很深厚的感情，我愛你湯姆國際英語。我對英語懷念著濃厚的樂趣，我喜歡學英語。
初二全英文初二英語篇九
狗是一種平常的犬齒動物，是狼的近親。它壽命差不多10年—最多30年。狗通常指的是狗，也稱狗，是一種常見的犬科哺乳動物，是狼的近親。通常被稱為"人類最好的朋友"也是飼養(yǎng)寵物率最高的。他的壽命大約是十歲——三十多歲，在沒有意外事故的情況下，小狗的平均壽命要長一些。
初二全英文初二英語篇十
這學期有一位新的英語老師。
至于她，看起來四十歲左右，不胖不瘦。她經常穿一些顏色鮮艷的衣服，看起來很端莊。她細看的時候，兩邊的頭發(fā)夾雜著一點點短短的`白發(fā)，就像飽經風霜后的她很世故。但是因為她可愛清爽的蘑菇頭，給她優(yōu)雅的氣質增添了一點活力與和諧，所以看起來也不顯老。不知道是不是因為前面是割離海的，所以眼睛里都是神仙，似乎在表達內心的愿望。如果她笑了，她清澈的眼睛瞇成一條縫。哦對了，忘了英語老師的柳眉，很帥。有時候我甚至會想：如果老師沒有那耀眼的白發(fā)，他甚至可能看起來更年輕。
她很平易近人。雖然她是老師，但在課堂上沒有老師認真。她更有親和力。她會用慈祥的目光看著上課不專心的學生，提醒他認真聽課；有人成績好就笑，表達她的喜悅和期待；當然，當她考不好的時候，她會投來鼓勵的目光，激勵我們努力學習。
這是我們班和藹可親的英語老師。
初二全英文初二英語篇十一
中考“閱讀理解”主要考察考生綜合運用所學語言知識的能力，包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力和材料評價能力等。
一、高中英語閱讀方法指導。
瀏覽法、重復法、確定主題法、速讀法、推理法、測驗法。
(a)。瀏覽方法-閱讀。
略讀(略讀)和掃描(掃描)。
1.略讀是一種選擇性閱讀，其目的是快速掌握張文的大意。關鍵在于找到張文的關鍵短語和關鍵句子，學會區(qū)分重點和非重點、整體和局部細節(jié)。閱讀張文時，請注意以下四點。
a.張文的稱號。
b.表達張文主題的中心句子。
c.張文的開場白和結束語。
d.文中表示分類或轉折意義的關鍵詞和句子。
2.搜索是指以更快的速度找到我們需要的具體信息(如：電話號碼、時刻表等)。)。
(2).重復法。
復讀就是先把整篇文章讀一遍，再反復讀三遍。(按照以下步驟)。
閱讀全文(時間、地點、人物、方式、原因)再讀一遍(關鍵詞關鍵詞關鍵詞)反復讀三遍(難句、復句)。
第二，關注幾個方面。
1。快速瀏覽給出的問題。然后，帶著問題，有針對性地閱讀給定的文章，把握大意，理解主要情節(jié)。
2。注意文章的第一段和第一句，因為它們最有可能是文章的中心句或者段落。
3。文章中的一些細節(jié)，比如誰，在哪里，什么時候，什么，為什么，都應該澄清。
4.答題時，分析文中線索，推斷作者意圖、事件結論、中心意思、文章標題。(這是閱讀理解中最難的，也往往是考試的重要環(huán)節(jié)。)。
5.我們應該根據(jù)英語國家的一些語言習慣、習俗和宗教信仰來分析問題，而不是根據(jù)中國人的習慣來推理和判斷。
6.完成問題后，重復文章，檢查答案。
3.認真閱讀以下題目，帶著問題有目的的閱讀文章。文章短，可以先看文章再看題目，但是文章長的話可以先認真看題目再看文章，這樣帶著問題看文章可以加深對要點的理解。
4.把握細節(jié)，做標記。理解了文章的主旨之后，就要仔細閱讀文章，邊讀邊用鉛筆做標記，比如圈出人物、時間、地點等?？赐旰蠡仡^一看就一目了然了。對于難的題目，后面要參考短文，在文中劃出依據(jù)。
1.審計職稱。題目是文章高度濃縮的主題，可以啟發(fā)和想象我們。對于有標題的文章，要把標題背一兩遍，猜測文章內容，這樣才能提高做題效率。
2.快速瀏覽全文，掌握全貌。時間緊迫時，至少瀏覽第一段和最后一段，然后結合題目進行思考，這樣就能了解全文的梗概。有時候文章里會有一些中文注釋，看起來又快又省力，不妨看看這些注釋，也有助于理解文章大意。
3.認真閱讀以下題目，帶著問題有目的的閱讀文章。文章短，可以先看文章再看題目，但是文章長的話可以先認真看題目再看文章，這樣帶著問題看文章可以加深對要點的理解。
4.把握細節(jié)，做標記。理解了文章的主旨之后，就要仔細閱讀文章，邊讀邊用鉛筆做標記，比如圈出人物、時間、地點等。看完后回頭一看就一目了然了。對于難的題目，后面要參考短文，在文中劃出依據(jù)。
初二全英文初二英語篇十二
手里拿著《考拉小巫的英語日記》，品著字里行間透露的真情，思緒仿佛被小巫婆柯拉的掙扎所吸引。
這本書貫穿全文，有一個從小學到卡拉小魔女大學的過程。小學的游戲性、任性、蠻橫，為初中生活付出代價做鋪墊，為高中的即時感知打基礎，為大學的努力和成長總結全文。
主人公小巫婆科拉讓我明白，只有堅持不懈的努力才能取得豐碩的成果。
小學生活，就像小巫師一樣。初中為了任性的玩，為了破壞自己的未來，付出了沉重的代價。從入學開始，我就一直在起跑線上奔跑，從初三的300多名學生，到125名永不放棄的學生。上帝是公平的。他不能讓你得到一切。如果你想要一樣東西，你必須放棄另一樣。為此，我告別了qq飛車游戲的誘惑，告別了qq農場。
早就應該像可樂女巫一樣懺悔了。我們要明白：一分耕耘，一分收獲，昨天的努力，將為明天鋪路。心中有了目標之后，我會大步走出去，真正做一個勇敢的人生斗士。
初二全英文初二英語篇十三
摸著那本厚厚的綠色封面的書，腦海中的閘門突然打開，回憶涌上心頭，一切又重新出現(xiàn)在眼前，仿佛是昨天。
那是陽江一個明媚的夏天，我剛上初三。因為英語不好，上課抬不起頭。巧了，原來的老師被調走了，換成了一個年輕的女老師。她喜歡穿白襯衫和短裙子。她的黑色長發(fā)扎成馬尾。每當她走路的時候，馬尾辮就廉價到腦后跳舞。和其他同學一樣，我也很喜歡這個女老師。第一節(jié)課，她自我介紹說：“我姓譚。你不需要知道我的名字。以后叫我譚小姐！”我心里對她有種奇怪的感覺。
有一天英語自習，老師把題目抄在黑板上。我們抄下來做吧。抄完題后，我坐在那里發(fā)呆，眼神茫然?！霸趺茨懿怀兀俊蹦阍谙胧裁?？“我不知道譚小姐什么時候跟在我后面。她伸手拿走了我的筆記本。她仔細看了看，好像我的筆記本里有一些漂亮的圖片。我縮了縮脖子，為暴風雨做好了準備。但沒想到，她深情地揉著我的頭發(fā)說：“這些字寫得好。以后請幫我抄題！”說完，她離開了。我舒了一口氣，躺在書桌上，心里升起一股暖流。
在老師的鼓勵和我自己的努力下，我的成績進步很快。在一次考試中，我第一次獲得了一等獎。我很驚訝。只聽老師說：“這次考試，有些同學進步很大，比如卓君，基礎差，單詞量少，就把語氣拉長了：“我要送她一本英語單詞書！”這時，全班響起了雷鳴般的掌聲。
“點擊——”，書落下的聲音會讓我回到現(xiàn)實。但我還是在心里默默地對譚老師說：“謝謝老師！”
初二全英文初二英語篇十四
你好，我叫簡，我出生于1995年，我很高興認識這里的每一個人。我是這里的新成員，所以一定有很多我不知道的事情。如果你能幫助我，我會很高興。我想我很快就會成為你的'好同事。
人們經常說我是一個隨和的女孩，所以我希望我能在這個班里交很多朋友，我認為朋友可以互相幫助，可以分享快樂和悲傷，所以如果你有朋友，你應該耐心和誠實。
將來，我會盡我最大的努力去做每一件事，這樣我就不會討厭所有的事情，我會為此而感謝它，它可以幫助我錯誤地成長。
就這些，謝謝你的關注。
初二全英文初二英語篇十五
我的假期恨愉快，我在家呆了一段時間，去天一廣場買了一些游戲。但是有一天，媽媽和弟弟去天一數(shù)碼廣場買游戲，我弟弟和我去天一數(shù)碼廣場購買游戲，晚上我買了一個制服，我想喝蘋果汁然后媽媽給我買了，我說：“非常感謝?！?，我買了鞋子，我想要一雙運動鞋，在商店里，美妙的音樂增添了不少樂趣。我看見一對黑鞋子，媽媽說：“非常好看!”
那天我很開心，因為去了天一廣場并且有很多樂趣。
初二全英文初二英語篇十六
我的英語老師可以算是辦公室里的大美女了！柳眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴，都紅得可愛。它就像卡通里的一個美麗的女孩，我夢里的一個可愛的天使。
我的英語老師不僅外表漂亮，而且很關心學生。
我記得去年冬天，我們正在上英語課。英語老師帶著微笑和一件輕便的羽絨服來上課。學生們聚精會神地聽，認真記筆記。下課后胡老師一個人拉我出來。她的手慢慢地從口袋里掏出兩雙花結。結的外環(huán)是一只蝴蝶，中間是一只金色的蝴蝶。結的外環(huán)是橙色的。我喜歡它，想要它，卻不敢認為是為了自己。但誰知道這真的是為了我？真不敢相信。英語老師說要6塊錢起的錢。她把它給我是因為她看到我的頭上沒有像其他女孩一樣的'結。另一個原因是我對自己的工作負責。
我覺得我像我媽，可是我媽給了我這么漂亮的心結！當我收到這份禮物時，我太高興了，我以為我不會辜負她對我的期望。我還有這個天賦！就像上個月的教師節(jié)，我沒有因為家里不富裕而給老師買賀卡之類的禮物，但我一定會得到更好的結果來回報她和母校。
也祝各位老師每年教師節(jié)快樂！
初二全英文初二英語篇十七
我還記得我第一次去動物園的那一天。我5歲的時候，媽媽帶我去了動物園。我很高興同時看到這么多活著的動物。他們看起來活潑可愛。我度過了快樂的一天。但是在回家的路上，我開始為他們感到難過。人們把他們從父母和朋友身邊帶走。我想，他們一定感到孤獨。他們每天唯一能做的就是等著人家喂他們。
值得紀念的一天。
我仍然記得我去動物園的第一天。當我只有五歲的.時候，我媽媽帶我去了那里。我很高興同時看到這么多真正的動物。他們看起來如此可愛和活躍。我度過了愉快的一天。但是在回家的路上，我開始為他們感到難過。他們遠離父母和朋友，也遠離大自然。我想，他們一定感到孤獨。每天，他們唯一能做的就是坐在那里等待食物。
初二全英文初二英語篇十八
新學期開始了，學校發(fā)生了很大的變化。我們的教學樓換了，我們的英語老師換成了現(xiàn)在的何老師。何老師二十四歲。她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁和黑色的'頭發(fā)，非常漂亮。
上課的時候，老師很認真。每次都是她先抓住重點，然后再給大家詳細講解。講解完后，她會教我們做一些學生經常出錯的題目。她也會讓我們當場進行口頭對話。一個人問，一個人答。
有一次老師讓我起來和她對話，就是問我能不能做點什么，對方可以直接回答。很簡單，聽清楚老師說的就行了，根據(jù)意思提問或者回答問題。我就是這么做的。老師也說我做的很好。這是因為我覺得學英語并不難。除此之外，她還教會了我們許多背單詞的技巧和背誦課文的方法。我很喜歡她。今年有這么好的老師陪我度過，我很開心。相信在他的悉心指導下，我的英語成績會有更大的進步！
初二全英文初二英語篇一
那個只有好友才能看到的英語小說嗯?！案挥小钡闹魅斯?，謝謝你，有些歉疚，不過我一定會努力。
整整四個月之前，我來了。那是一個充滿驚喜的十一月，而你，是我得到的第一個驚喜。我的包裹里裝著我唯一的英語，我極小心地看護著它，生怕這樣的變遷與顛簸，讓我一直以來的安慰在不知不覺之間離開了我。最初的那幾天，我竭力想要抓住機會，盡管沒能最充分地表現(xiàn)自己，但是你仔細地注意到了我，用你的經驗很快讀懂了我，并主動地給予我安慰，和久違的安全感。
無容置疑，你意識到了英語對我的重要性，作為一個人人都尊敬、人人都有點怕的老師，你并沒有用你的力量輕而易舉地使我對你產生畏懼的心理，而是主動接近我，一點點揭開遮住我視線的厚厚的'陌生，在我做得不夠完美而感到不安失落的時候，微笑并體諒我。
而你也有嚴肅的時候。當我扣了不該扣的分數(shù)，你會突然出現(xiàn)在我面前，顯示出那種令人畏懼的神色厲聲呵責。當我面對發(fā)生的這一切立在你面前不知所措時，你就會飛快地一改臉色，哈哈地放聲笑起來，笑過之后，摸一摸我的額頭，輕聲告訴我沒關系。
也許我還是太??？我總是焦慮，在考試之前總是想一些甚至會起到反作用的東西。以前的時候，可以在考試之后靜靜地等。但是現(xiàn)在，卷子剛剛交上去，就會被一些所謂的佼佼者圍住喋喋不休，其中不乏恭維或者不懷好意的寒暄，讓等待的僅僅幾個小時的時間變得難熬，讓我覺得愧疚，覺得難以忍受。
課上我把卷子攤開，目不轉睛地看著紅線密集的地方，你從我的身后走過來，用勁地點著我的卷子，手指敲在桌子上發(fā)出很大的聲音。我坐在椅子上縮在一角，聽著你嚴厲的“看看……看看……這是怎么了！”我托住頭，你把卷子從桌上拿起來，站在旁邊靜靜地仔細地分析，然后放下來看著我，仔細地說出評判標準和我的不足。我放松了一些，小心翼翼連比帶劃地說出自己的錯因。你突然笑起來，對呀，對呀，你沖我呵呵地笑。
一整天的嗟嘆。為了那些失分，為了你給我的英語。
謝謝你在我心中，成為了一個一直給我安慰和依賴的形象，我知道這有點自私，但是我們不后悔，我們都在做我們最愿意做的事情。我知道現(xiàn)在的努力是對你最好的感謝和回報。
劃十字，永遠愛你，永遠愛我們的英語。
初二全英文初二英語篇二
學校里有很多科目。不同的科目教給學生不同的知識。它們都很有用。然而，不同的學生喜歡不同的科目。
至于女孩，大多數(shù)女孩喜歡中國藝術。也許女孩認為這些科目很有趣很簡單。但是大多數(shù)女孩通常討厭一些科目，比如數(shù)學、化學或物理。女孩們在這些科目上很難，她們發(fā)現(xiàn)最差的報告來自這些科目的老師。
男孩呢？當然，大多數(shù)男生的心都在數(shù)學、化學和物理上。所以男生在這些科目上總是取得好成績。但是大多數(shù)男孩不喜歡中國或藝術。也許他們認為中國藝術真的很無聊。
男孩和女孩都喜歡英語。所以英語是20xx年最受歡迎的科目。
最后，你最喜歡的科目是什么？你可以寫信告訴我們。
初二全英文初二英語篇三
杰克遜一家在星期天度過他們的快樂時光。他們早上起得很早。早飯后，他們去教堂。在那里他們遇到了很多人。他們喜歡和他們交談。
離開教堂后，杰克遜一家去了公園。他們愉快地去劃船。然后是吃午飯的時間了。他們在樹下野餐。午飯后，當這對夫婦在湖邊釣魚時，孩子們開始放風箏。
下午，孩子們在草坪上玩耍，而喬克森夫婦正在公園散步。他們玩得很開心。
他們幾乎在公園里呆了一整天。
杰克遜一家在星期天過得很愉快。他們早晨很早起床。早餐后，他們去教堂。在那里他們遇見了很多人。他們喜歡與他們交談。
他們離開教堂后，杰克遜一家去了公園。他們劃船劃得很開心。午飯時間到了。他們在樹下野餐。午餐后孩子們開始放風箏而他們夫婦在湖邊釣魚。
下午，孩子們在草地上玩耍而他們夫婦在公園里散步。他們玩得很愉快。
他們幾乎在公園里玩了一整天。
初二全英文初二英語篇四
動物園為動物提供了在其他地方找不到的舒適和安全的生活環(huán)境。
如果動物受傷或生病，某些人會照顧它們，以防止疾病造成進一步的危險。
對城市里的人來說是好機會，尤其是那些沒有機會涉足野外世界的孩子。
在動物園看動物可能會給父母一個很好的機會來教他們的孩子熱愛動物和世界。
父母可以通過看、聽甚至聞來讓孩子們更多地了解動物園里的動物，而不是僅僅看著書上枯燥的圖片。
動物園是了解野生世界規(guī)則的好地方。我們可以更接近大自然。
通過這樣做，我們可能會對大自然的巨大力量有更深刻的印象。了解動物有多珍貴，如何愛它們并與它們生活在一起以保持大自然的平衡。
初二全英文初二英語篇五
上周，我的老師給我布置了一項作業(yè)"體驗生活"。我一直在想如何完成它，因為我以前從來沒有自己做過任何事情。
媽媽今天出去了。這是完成任務的好機會。看到桶是空的，我決定從井里打水。
我拿起空桶，走向院子外面的井。昨天下雪了，所以巷子很滑。井臺上結了一層厚厚的冰。我被眼前的景象嚇壞了，但我鼓起勇氣向它走去。
這條小巷太滑了，我艱難地走著。突然，我滑倒了，桶里的水全部倒在了地上。我小心翼翼地走上講臺。穩(wěn)穩(wěn)地站著，慢慢蹲下后，我鉤住繩子末端的桶，慢慢放下繩子。桶裝滿水后，我努力把它拖上來。我非常小心，因為很容易滑倒。然后，我提著那桶水回到了我的房子。我的手指凍僵了。我意識到我的努力是徒勞的。我討厭自己。
我沒能完成任務，但我確實經歷了一件看似簡單卻很難做好的小事。這是我人生的第一次經歷。
初二全英文初二英語篇六
不是世界上所有的東西都能被人們喜歡，人類也是如此。每個人都有選擇事物的權利。
也許我不是你心中的愛生，但你是我心目中的好老師，我喜歡你，是的，我喜歡！
我喜歡你和我說話的瞬間，你嚴厲的眼神，你響亮的聲音，你誠摯的話語，也許當我感覺不好的時候，是的，不太好，我保證，但是我后來的成功證明了你的話對我有好處.
我無法想象沒有你的生活——我可愛的老師，我感謝上帝，是他讓我遇見你，讓你教我。
所以我應該回你幾句話。我的老師，你今天很累，休息一下，教師節(jié)快樂。
初二全英文初二英語篇七
閱讀是學習語言的重要環(huán)節(jié)。俗話說“讀書人勝天下”。在新課程目標的推動下，英語教學與以往的英語教學相比發(fā)生了很大的變化，尤其是在閱讀方面。在一定程度上，它要求英語教師要有長遠的眼光、清晰的思維和明確的目標，才能提高學生的英語閱讀能力。因此，我們必須重視學生的基礎知識，提高他們的閱讀能力。下面，我就談談自己在閱讀理解教學的思維和解題技巧上的一些做法。
首先瀏覽題目，心中有數(shù)。標題是對一篇文章中心思想的高層次總結。看完標題，就能對這篇文章的意思有個大概的了解，這樣在閱讀的時候就可以帶著“指南”閱讀了。
其次，快速閱讀。快速閱讀可以節(jié)省考試時間，以最低的成本獲得最好的`成績。怎樣才能快速閱讀？在平時的閱讀訓練中，我們可以做到以下幾點：
1、掌握重點句子(如名詞、動詞、主謂賓構成的簡單句和幾種常見的復句)。
2.抓住第一句和最后一句，也就是中心句，也叫話題句。
3.瀏覽題目的同時，用鉛筆抽出相關信息，縮小搜索范圍。
4.學會通過閱讀上下文或跳過來猜測單詞的意思。
第三，要學會向前看，一個一個回答。不要錯過答案。主要方法：從表層到中層，最后到深層。
最后，復試。回答問題后，重讀短文，驗證答案。
第二，掌握得心應手的技巧。
1.默讀。一個字一個字的輕聲讀，不要斷章取義，否則會導致閱讀速度和解題效果下降。
2.快讀。當在閱讀中遇到新單詞時，盡量不要在字典里查找，而是根據(jù)張文的上下文猜測單詞在文中的具體含義。為了避免讀回來，以免分散注意力，如果你太注重單詞的意思，而忽略了句子和張文表達的內容，你往往會得不償失。
3.注意流派。閱讀時要注意文章的體裁。不同的流派待遇不同。比如敘事要學會找關鍵詞；解釋性文章要注意對象的特點和用途；論證要抓住作者的論點或主題句。故事性強的文章要認真理解文章的內涵和現(xiàn)實意義，以及我們從文章中得到的啟發(fā)和教育。
4.注意閱讀順序。一般來說，先看題目，再快速看全篇。對于相對較長的文章，我們可以倒著讀，而對于相對較短的文章，我們可以用順序閱讀的方式從頭到尾讀一遍。
5.了解問題信息。耐心從選擇中找到正確答案。
在教學中，要注意及時增加學生的閱讀量，每天至少兩篇。我們應該讓所有的學生在課堂上長時間閱讀。為了提高學生的閱讀速度和閱讀準確性，我們應該限制閱讀時間。為了培養(yǎng)學生的閱讀技能，可以采取以下措施：
速讀。要求注意，把握中心；
掃描?？梢詭е鴨栴}閱讀，學會把握關鍵詞；
找主題句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句；
跳過閱讀。即根據(jù)上下文猜生詞；
仔細閱讀。注意一些細節(jié)問題；
搜索閱讀。閱讀時，如果答案不確定，再看一遍與問題相關的內容；
學會合作討論。小組討論可以用來培養(yǎng)學生分析和解決問題以及邏輯推理的能力。
閱讀理解教學在整個英語教學過程中起著非常重要的作用。只有在正常教學中加強訓練，學生才能在考試中得心應手、游刃有余；為了提高自己的綜合應用能力和邏輯推理能力；只有這樣，英語閱讀教學才能付諸實踐，實現(xiàn)英語新課程教學的目標。
初二全英文初二英語篇八
英語老師的名字叫karin，中文名叫蔡文陶。老師介紹了自己并給我們發(fā)了書本及安排座位。
老師給我取了個英文名字叫eason，老師說我這名字很帥氣，歌手陳奕迅也是這英文名呢。第一節(jié)課的時候，我們學a——e的英文字母及數(shù)字0——5，還有跟大家打招呼的hello，everyone，真有意思。
時間過的真快呀，30節(jié)課已經上完了。只剩下今天最后一節(jié)課了，是我們的成果發(fā)布會，我們做了自我介紹，用英文的哦，還玩了很多跟英語有關的游戲，我最喜歡玩的是：我是小小投球手，游戲規(guī)則是小朋友們先要搶答問題，每組選一名搶答對的小朋友進行投球pk，只有一分鐘的投球時間哦，我邀請媽媽一起參考投球游戲，我們兩個配合很默契，是全班投進球最多的一個，我一共投了12個，我真開心，平且發(fā)布會結束我得了一等獎哦。
一個多月的暑假英語班里，我認識了很多好朋友，跟老師也有了一段很深厚的感情，我愛你湯姆國際英語。我對英語懷念著濃厚的樂趣，我喜歡學英語。
初二全英文初二英語篇九
狗是一種平常的犬齒動物，是狼的近親。它壽命差不多10年—最多30年。狗通常指的是狗，也稱狗，是一種常見的犬科哺乳動物，是狼的近親。通常被稱為"人類最好的朋友"也是飼養(yǎng)寵物率最高的。他的壽命大約是十歲——三十多歲，在沒有意外事故的情況下，小狗的平均壽命要長一些。
初二全英文初二英語篇十
這學期有一位新的英語老師。
至于她，看起來四十歲左右，不胖不瘦。她經常穿一些顏色鮮艷的衣服，看起來很端莊。她細看的時候，兩邊的頭發(fā)夾雜著一點點短短的`白發(fā)，就像飽經風霜后的她很世故。但是因為她可愛清爽的蘑菇頭，給她優(yōu)雅的氣質增添了一點活力與和諧，所以看起來也不顯老。不知道是不是因為前面是割離海的，所以眼睛里都是神仙，似乎在表達內心的愿望。如果她笑了，她清澈的眼睛瞇成一條縫。哦對了，忘了英語老師的柳眉，很帥。有時候我甚至會想：如果老師沒有那耀眼的白發(fā)，他甚至可能看起來更年輕。
她很平易近人。雖然她是老師，但在課堂上沒有老師認真。她更有親和力。她會用慈祥的目光看著上課不專心的學生，提醒他認真聽課；有人成績好就笑，表達她的喜悅和期待；當然，當她考不好的時候，她會投來鼓勵的目光，激勵我們努力學習。
這是我們班和藹可親的英語老師。
初二全英文初二英語篇十一
中考“閱讀理解”主要考察考生綜合運用所學語言知識的能力，包括閱讀能力、理解能力、歸納概括能力、邏輯推理能力和材料評價能力等。
一、高中英語閱讀方法指導。
瀏覽法、重復法、確定主題法、速讀法、推理法、測驗法。
(a)。瀏覽方法-閱讀。
略讀(略讀)和掃描(掃描)。
1.略讀是一種選擇性閱讀，其目的是快速掌握張文的大意。關鍵在于找到張文的關鍵短語和關鍵句子，學會區(qū)分重點和非重點、整體和局部細節(jié)。閱讀張文時，請注意以下四點。
a.張文的稱號。
b.表達張文主題的中心句子。
c.張文的開場白和結束語。
d.文中表示分類或轉折意義的關鍵詞和句子。
2.搜索是指以更快的速度找到我們需要的具體信息(如：電話號碼、時刻表等)。)。
(2).重復法。
復讀就是先把整篇文章讀一遍，再反復讀三遍。(按照以下步驟)。
閱讀全文(時間、地點、人物、方式、原因)再讀一遍(關鍵詞關鍵詞關鍵詞)反復讀三遍(難句、復句)。
第二，關注幾個方面。
1。快速瀏覽給出的問題。然后，帶著問題，有針對性地閱讀給定的文章，把握大意，理解主要情節(jié)。
2。注意文章的第一段和第一句，因為它們最有可能是文章的中心句或者段落。
3。文章中的一些細節(jié)，比如誰，在哪里，什么時候，什么，為什么，都應該澄清。
4.答題時，分析文中線索，推斷作者意圖、事件結論、中心意思、文章標題。(這是閱讀理解中最難的，也往往是考試的重要環(huán)節(jié)。)。
5.我們應該根據(jù)英語國家的一些語言習慣、習俗和宗教信仰來分析問題，而不是根據(jù)中國人的習慣來推理和判斷。
6.完成問題后，重復文章，檢查答案。
3.認真閱讀以下題目，帶著問題有目的的閱讀文章。文章短，可以先看文章再看題目，但是文章長的話可以先認真看題目再看文章，這樣帶著問題看文章可以加深對要點的理解。
4.把握細節(jié)，做標記。理解了文章的主旨之后，就要仔細閱讀文章，邊讀邊用鉛筆做標記，比如圈出人物、時間、地點等?？赐旰蠡仡^一看就一目了然了。對于難的題目，后面要參考短文，在文中劃出依據(jù)。
1.審計職稱。題目是文章高度濃縮的主題，可以啟發(fā)和想象我們。對于有標題的文章，要把標題背一兩遍，猜測文章內容，這樣才能提高做題效率。
2.快速瀏覽全文，掌握全貌。時間緊迫時，至少瀏覽第一段和最后一段，然后結合題目進行思考，這樣就能了解全文的梗概。有時候文章里會有一些中文注釋，看起來又快又省力，不妨看看這些注釋，也有助于理解文章大意。
3.認真閱讀以下題目，帶著問題有目的的閱讀文章。文章短，可以先看文章再看題目，但是文章長的話可以先認真看題目再看文章，這樣帶著問題看文章可以加深對要點的理解。
4.把握細節(jié)，做標記。理解了文章的主旨之后，就要仔細閱讀文章，邊讀邊用鉛筆做標記，比如圈出人物、時間、地點等。看完后回頭一看就一目了然了。對于難的題目，后面要參考短文，在文中劃出依據(jù)。
初二全英文初二英語篇十二
手里拿著《考拉小巫的英語日記》，品著字里行間透露的真情，思緒仿佛被小巫婆柯拉的掙扎所吸引。
這本書貫穿全文，有一個從小學到卡拉小魔女大學的過程。小學的游戲性、任性、蠻橫，為初中生活付出代價做鋪墊，為高中的即時感知打基礎，為大學的努力和成長總結全文。
主人公小巫婆科拉讓我明白，只有堅持不懈的努力才能取得豐碩的成果。
小學生活，就像小巫師一樣。初中為了任性的玩，為了破壞自己的未來，付出了沉重的代價。從入學開始，我就一直在起跑線上奔跑，從初三的300多名學生，到125名永不放棄的學生。上帝是公平的。他不能讓你得到一切。如果你想要一樣東西，你必須放棄另一樣。為此，我告別了qq飛車游戲的誘惑，告別了qq農場。
早就應該像可樂女巫一樣懺悔了。我們要明白：一分耕耘，一分收獲，昨天的努力，將為明天鋪路。心中有了目標之后，我會大步走出去，真正做一個勇敢的人生斗士。
初二全英文初二英語篇十三
摸著那本厚厚的綠色封面的書，腦海中的閘門突然打開，回憶涌上心頭，一切又重新出現(xiàn)在眼前，仿佛是昨天。
那是陽江一個明媚的夏天，我剛上初三。因為英語不好，上課抬不起頭。巧了，原來的老師被調走了，換成了一個年輕的女老師。她喜歡穿白襯衫和短裙子。她的黑色長發(fā)扎成馬尾。每當她走路的時候，馬尾辮就廉價到腦后跳舞。和其他同學一樣，我也很喜歡這個女老師。第一節(jié)課，她自我介紹說：“我姓譚。你不需要知道我的名字。以后叫我譚小姐！”我心里對她有種奇怪的感覺。
有一天英語自習，老師把題目抄在黑板上。我們抄下來做吧。抄完題后，我坐在那里發(fā)呆，眼神茫然?！霸趺茨懿怀兀俊蹦阍谙胧裁?？“我不知道譚小姐什么時候跟在我后面。她伸手拿走了我的筆記本。她仔細看了看，好像我的筆記本里有一些漂亮的圖片。我縮了縮脖子，為暴風雨做好了準備。但沒想到，她深情地揉著我的頭發(fā)說：“這些字寫得好。以后請幫我抄題！”說完，她離開了。我舒了一口氣，躺在書桌上，心里升起一股暖流。
在老師的鼓勵和我自己的努力下，我的成績進步很快。在一次考試中，我第一次獲得了一等獎。我很驚訝。只聽老師說：“這次考試，有些同學進步很大，比如卓君，基礎差，單詞量少，就把語氣拉長了：“我要送她一本英語單詞書！”這時，全班響起了雷鳴般的掌聲。
“點擊——”，書落下的聲音會讓我回到現(xiàn)實。但我還是在心里默默地對譚老師說：“謝謝老師！”
初二全英文初二英語篇十四
你好，我叫簡，我出生于1995年，我很高興認識這里的每一個人。我是這里的新成員，所以一定有很多我不知道的事情。如果你能幫助我，我會很高興。我想我很快就會成為你的'好同事。
人們經常說我是一個隨和的女孩，所以我希望我能在這個班里交很多朋友，我認為朋友可以互相幫助，可以分享快樂和悲傷，所以如果你有朋友，你應該耐心和誠實。
將來，我會盡我最大的努力去做每一件事，這樣我就不會討厭所有的事情，我會為此而感謝它，它可以幫助我錯誤地成長。
就這些，謝謝你的關注。
初二全英文初二英語篇十五
我的假期恨愉快，我在家呆了一段時間，去天一廣場買了一些游戲。但是有一天，媽媽和弟弟去天一數(shù)碼廣場買游戲，我弟弟和我去天一數(shù)碼廣場購買游戲，晚上我買了一個制服，我想喝蘋果汁然后媽媽給我買了，我說：“非常感謝?！?，我買了鞋子，我想要一雙運動鞋，在商店里，美妙的音樂增添了不少樂趣。我看見一對黑鞋子，媽媽說：“非常好看!”
那天我很開心，因為去了天一廣場并且有很多樂趣。
初二全英文初二英語篇十六
我的英語老師可以算是辦公室里的大美女了！柳眉，水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃小嘴，都紅得可愛。它就像卡通里的一個美麗的女孩，我夢里的一個可愛的天使。
我的英語老師不僅外表漂亮，而且很關心學生。
我記得去年冬天，我們正在上英語課。英語老師帶著微笑和一件輕便的羽絨服來上課。學生們聚精會神地聽，認真記筆記。下課后胡老師一個人拉我出來。她的手慢慢地從口袋里掏出兩雙花結。結的外環(huán)是一只蝴蝶，中間是一只金色的蝴蝶。結的外環(huán)是橙色的。我喜歡它，想要它，卻不敢認為是為了自己。但誰知道這真的是為了我？真不敢相信。英語老師說要6塊錢起的錢。她把它給我是因為她看到我的頭上沒有像其他女孩一樣的'結。另一個原因是我對自己的工作負責。
我覺得我像我媽，可是我媽給了我這么漂亮的心結！當我收到這份禮物時，我太高興了，我以為我不會辜負她對我的期望。我還有這個天賦！就像上個月的教師節(jié)，我沒有因為家里不富裕而給老師買賀卡之類的禮物，但我一定會得到更好的結果來回報她和母校。
也祝各位老師每年教師節(jié)快樂！
初二全英文初二英語篇十七
我還記得我第一次去動物園的那一天。我5歲的時候，媽媽帶我去了動物園。我很高興同時看到這么多活著的動物。他們看起來活潑可愛。我度過了快樂的一天。但是在回家的路上，我開始為他們感到難過。人們把他們從父母和朋友身邊帶走。我想，他們一定感到孤獨。他們每天唯一能做的就是等著人家喂他們。
值得紀念的一天。
我仍然記得我去動物園的第一天。當我只有五歲的.時候，我媽媽帶我去了那里。我很高興同時看到這么多真正的動物。他們看起來如此可愛和活躍。我度過了愉快的一天。但是在回家的路上，我開始為他們感到難過。他們遠離父母和朋友，也遠離大自然。我想，他們一定感到孤獨。每天，他們唯一能做的就是坐在那里等待食物。
初二全英文初二英語篇十八
新學期開始了，學校發(fā)生了很大的變化。我們的教學樓換了，我們的英語老師換成了現(xiàn)在的何老師。何老師二十四歲。她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁和黑色的'頭發(fā)，非常漂亮。
上課的時候，老師很認真。每次都是她先抓住重點，然后再給大家詳細講解。講解完后，她會教我們做一些學生經常出錯的題目。她也會讓我們當場進行口頭對話。一個人問，一個人答。
有一次老師讓我起來和她對話，就是問我能不能做點什么，對方可以直接回答。很簡單，聽清楚老師說的就行了，根據(jù)意思提問或者回答問題。我就是這么做的。老師也說我做的很好。這是因為我覺得學英語并不難。除此之外，她還教會了我們許多背單詞的技巧和背誦課文的方法。我很喜歡她。今年有這么好的老師陪我度過，我很開心。相信在他的悉心指導下，我的英語成績會有更大的進步！