總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力和付出的一種回顧和肯定。如何寫出有趣、生動(dòng)的文章？讓我們一起來(lái)探討吧。如果你正在寫一篇總結(jié)，不妨看看以下范文，或許能給你一些靈感和創(chuàng)作思路。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇一
我叫小琳，就讀于海峽理工學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)，曾任班級(jí)體育委員、海峽理工學(xué)院易班站長(zhǎng)、三明學(xué)院學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)中心優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金部長(zhǎng)等職務(wù)。大學(xué)四年中積極參加各項(xiàng)賽事和?；顒?dòng)，曾獲得第六屆東方財(cái)富杯金融精英挑戰(zhàn)賽國(guó)家三等獎(jiǎng)、全國(guó)高校傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)答福建省一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽校賽一等獎(jiǎng)、“衡信杯”20xx年全國(guó)云端稅務(wù)技能大賽校賽一等獎(jiǎng)、三明學(xué)院三星級(jí)義工、三明學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，以及?！叭脤W(xué)生”、“自立自強(qiáng)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學(xué)習(xí)生活方方面面。我期望，成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。在思想方面，在還是共青團(tuán)員的時(shí)候，我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，自覺(jué)履行團(tuán)的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律。初入大學(xué)我便正式向黨組織提交入黨申請(qǐng)書。我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，努力使自己在思想上的覺(jué)悟得到提高，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一我被確定為積極分子。從此之后，我更加努力的學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，更加嚴(yán)格的`要求自己。
在大三上學(xué)期我成為了一名光榮的預(yù)備黨員。如今，作為預(yù)備黨員的我，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章，關(guān)注時(shí)事政治，時(shí)刻以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名合格的黨員。
二、注重知識(shí)積累，不斷開拓進(jìn)取。我也深深認(rèn)識(shí)到，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)是每一名學(xué)生的天職，尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，在社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，就必須有良好的專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，從教師教什么學(xué)什么，到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自我的不足，渴望在大學(xué)短暫的四年之中，獲取更多的知識(shí)。在專業(yè)科目和公共科目學(xué)習(xí)中，我一向以一種端正認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦努力，勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽講，課后進(jìn)取復(fù)習(xí)，并有自我的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，全面發(fā)展。
三、積極熱愛(ài)生活，感恩責(zé)任奉獻(xiàn)。在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，積極與同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，我都會(huì)在寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
感激大學(xué)生活讓我在思想境界、知識(shí)水平、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新臺(tái)階。在這即將揮手告別的完美大學(xué)生活的時(shí)候，我將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇二
男，2002年9月出生，13歲。9月被戶縣中學(xué)錄取成為一名中學(xué)生，在校期間，能模范地遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生、日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)我還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于2014年10月光榮地加進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。
在班里，同學(xué)們都稱我為“智多星”，那是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)、英語(yǔ)棒。有時(shí)候，全班同學(xué)只有我能做出難題的正確答案。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我的語(yǔ)文成績(jī)卻一直不是那么突出，作文水平也不及他人，幸虧有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高。我很有集體榮譽(yù)感，從來(lái)不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。積極地參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認(rèn)真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的性格是開朗的，我愛(ài)和同學(xué)們交往，幫他們解答問(wèn)題，和同學(xué)們一同探討與交流，我愿意虛心聽取別人的意見(jiàn)。
修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是我對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)槲壹彝ダ锍錆M歡笑、和諧的氣氛。我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時(shí),我總是擠出時(shí)間來(lái)看書，我喜歡看的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《哈利波特》、《格林童話》等，由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高。我還擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持人參加演講比賽，主持少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，多次獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)、喜迎北京奧運(yùn)會(huì)全國(guó)少年兒童攝影大賽繪畫作品銅獎(jiǎng)、第六屆中華經(jīng)典講解大賽先進(jìn)個(gè)人、“迎國(guó)慶”書畫展獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、《太空旅行》繪畫獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、慧光英語(yǔ)培訓(xùn)“校園之星”稱號(hào)、跆拳道藍(lán)帶級(jí)別。
沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有我的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)就像攀登高峰，在這攀登的過(guò)程中，會(huì)因?yàn)槊恳淮蔚氖《瘋?，痛苦。但我?jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槊篮玫拿魈斓戎夷亍?BR> 這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇三
xx，共青團(tuán)員，商務(wù)學(xué)院20xx級(jí)物流管理班學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)文藝委員。曾獲校級(jí)三好學(xué)生、校級(jí)優(yōu)秀干部、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。她說(shuō)：“這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我意義非凡，通過(guò)努力取得成績(jī)是對(duì)自己最大的肯定。老師、同學(xué)、父母的'鼓勵(lì)和支持讓我增添了堅(jiān)強(qiáng)和自信、執(zhí)著和勇氣、達(dá)觀和內(nèi)斂。站在新的起點(diǎn)上，我會(huì)一如既往，心存感激之情，用她的行動(dòng)證明自己，積極回報(bào)父母、國(guó)家，社會(huì)的幫助，感恩身邊的每一個(gè)人。”
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇四
xxx，預(yù)備黨員，計(jì)算機(jī)信息管理學(xué)院2017級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)蒙二班學(xué)生?，F(xiàn)任計(jì)算機(jī)信息管理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席。2017年獲校級(jí)“優(yōu)秀裁判員”、院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，2019年獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、校級(jí)“三好學(xué)生”、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金、院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、優(yōu)秀副班主任，2020年獲優(yōu)秀疫情防控志愿者等。曾參加大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)任內(nèi)蒙古通遼市科左中旗寶龍山鎮(zhèn)團(tuán)委副書記（大學(xué)生兼任），在此次疫情防控工作中自愿申請(qǐng)擔(dān)任志愿者，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)360個(gè)小時(shí)。在校期間勤儉節(jié)約，勤工儉學(xué)。他說(shuō)：“青春會(huì)褪去、但是青春的記憶卻永不會(huì)消散，我會(huì)不斷突破自己、不斷完善自己，不抱怨、不攀比，成為自己的驕傲?！?BR> 初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇五
xxx，共青團(tuán)員，經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)三班學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)班長(zhǎng)。獲得20xx-2019年度校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，曾獲優(yōu)秀軍訓(xùn)標(biāo)兵的稱號(hào)，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，取得普通話考試二級(jí)甲等成績(jī)，曾獲優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號(hào)。家境的'貧寒沒(méi)有影響他的上進(jìn)，從踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻起，他就立志更加努力學(xué)習(xí)，在大學(xué)這個(gè)人生舞臺(tái)上演繹出他的精彩，改變自己的命運(yùn)。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。生活上，他勤儉節(jié)約，艱苦樸素，勤勞自強(qiáng)，從不抱怨生活的苦與累，時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每一天，不斷磨礪，挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己。他說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。貧窮不是我們贏得別人同情的資本，通過(guò)自己的努力取得成績(jī)才是對(duì)自己最好的回報(bào)?！?BR> 初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇六
劉x，女，漢族，現(xiàn)就讀于湖南省邵陽(yáng)學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)一班，現(xiàn)任中文系心理健康教育部副部長(zhǎng)，入黨積極分子。
自從20xx年入學(xué)以來(lái)，我本著“學(xué)習(xí)為主、積極參與學(xué)校各項(xiàng)文化活動(dòng)、提高自身綜合能力”的原則，在思想上，積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上，樹立正確的認(rèn)識(shí)觀、世界觀和價(jià)值觀；在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)目的明確，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)能力；在生活上，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，積極參與班級(jí)、部門的競(jìng)選，以及學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，踴躍上臺(tái)、積極表現(xiàn)，鍛煉自己的綜合能力；在工作上，嚴(yán)格要求自己，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。具體事例如下：
我在思想方面，積極樂(lè)觀，與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)保持于時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針政策。我要求自己不斷進(jìn)步，高一的時(shí)候，我就積極向黨組織靠攏，遞交了申請(qǐng)書。由于在校表現(xiàn)優(yōu)秀，我還被評(píng)為了入黨積極分子。自從20xx邁入邵陽(yáng)學(xué)院，我又一次遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了學(xué)院的黨課培訓(xùn)，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。我時(shí)刻要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要自覺(jué)向先進(jìn)看齊，時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞，了解和學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。
學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)。雖然不同于高中緊湊的學(xué)習(xí)生活步調(diào)，大學(xué)輕松，時(shí)間可供自己自由支配，但知識(shí)是人類的天階，我仍嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué)，正確掌握學(xué)習(xí)技巧，積極進(jìn)取，不投機(jī)取巧，上課認(rèn)真聽講，不早退、不曠課，。雖然我加入了系部門以及班委會(huì)，但我仍然以學(xué)習(xí)為重。即使工作再忙，我也堅(jiān)持這個(gè)原則。我嚴(yán)格要求自己，利用工作之余全身投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)問(wèn)題、積極討論、深入學(xué)習(xí)，做到集思廣益、廣開思路。經(jīng)過(guò)自己一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧撕芎玫男Ч?。?jīng)過(guò)這一年，我有了很大的'收獲。但我一定會(huì)更加珍惜現(xiàn)在取得的成績(jī)，在今后的三年大學(xué)生活中，更加嚴(yán)格的要求自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，找到一份好工作，以報(bào)答社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，做社會(huì)的精英，祖國(guó)的棟梁。
我家住農(nóng)村，父母為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，均無(wú)固定工作，只能靠打零工維持生計(jì)。家中有6口人，我與妹妹均在上學(xué)，費(fèi)用巨大，家庭負(fù)擔(dān)重。又因?yàn)榻衲?，爺爺奶奶住院、爸爸出車禍，花費(fèi)了家中近數(shù)萬(wàn)元。本來(lái)家中已負(fù)債8萬(wàn)，現(xiàn)今家庭更加困難，難以承擔(dān)姐妹的學(xué)費(fèi)，家庭貧困。但是我堅(jiān)信，貧困并不能阻擋我前進(jìn)的步伐，它只會(huì)成為鞭策我進(jìn)步的鞭子。貧困不是我的污點(diǎn)，它將是我光榮的存在。家庭的貧困，更讓我比別人經(jīng)歷得更多，懂事得更早，更能體會(huì)，作為父母的艱辛與淚水，更能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，更能讓我學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，艱苦樸素美德，成為一個(gè)獨(dú)立、成熟的大學(xué)生。
自古以來(lái)，勤儉節(jié)約就是中華民族的美德。作為一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，我深刻理解“花錢容易，賺錢難”的道理。每當(dāng)父母起早摸黑，冬天寒風(fēng)刺骨，夏日烈日曝曬，才賺來(lái)我們的學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我就懂得了珍惜，平時(shí)不亂花一分錢，也不與別人攀比。因?yàn)槲仪宄?，我們姐妹倆每年的學(xué)費(fèi)和每月的生活費(fèi)都是家里的不小的負(fù)擔(dān)，所以我平時(shí)要求自己努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每年拿到獎(jiǎng)學(xué)金以減輕家里的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，假期間勤工儉學(xué)，努力做家教、分發(fā)傳單等各項(xiàng)兼職，補(bǔ)貼家用。
雖然我家庭貧困，但我積極與同學(xué)們溝通、交流，與寢室同學(xué)關(guān)系融洽，做到誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，熱愛(ài)生活，并積極參加各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，熱心寬容。在課余時(shí)間，我努力培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。我熱愛(ài)看書、寫作，并積極投稿，比如積極寫心理稿件，投《心海》，并取得了很好的成績(jī)。但我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取為自己的大學(xué)生活，打下一片屬于自己的藍(lán)天。
在工作方面，現(xiàn)任中文系學(xué)生會(huì)心理健康教育部副部長(zhǎng)的我，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別對(duì)于部門工作，能從實(shí)際出發(fā)，按時(shí)召開部門會(huì)議，聽取部門各成員的意見(jiàn)，認(rèn)真舉辦部門活動(dòng)，并根據(jù)系學(xué)生會(huì)的工作安排，對(duì)部門工作進(jìn)行合理的分配，使得部門工作能夠高效率地完成。在班級(jí)，作為心理委員的我，細(xì)致認(rèn)真觀察，密切注意每個(gè)同學(xué)的心理走向，加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通與交流，及時(shí)疏導(dǎo)心理困惑，為班級(jí)同學(xué)進(jìn)獻(xiàn)自己的一份力量。
若獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我就能夠很大程度上減輕家庭沉重的負(fù)擔(dān)，為父母、為家庭盡到自己的一份微薄力量。我現(xiàn)申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠綜合考慮我的情況。贈(zèng)人玫瑰,手有余香，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)感恩，我將把這份感激化為愛(ài)的行動(dòng)，讓愛(ài)心之棒從我開始傳起，從手上傳起，從現(xiàn)在做起，用心靈交織愛(ài)的火焰，讓全世界沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。我更加會(huì)培養(yǎng)自己的責(zé)任感，投身到社會(huì)實(shí)踐中，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美好的、和諧的社會(huì)，使自己成為社會(huì)的棟梁之材。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇七
他來(lái)自于一個(gè)貧困家庭，是河北省建檔立卡學(xué)生。他深知，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)困難的家庭中，自己只有保持樂(lè)觀的心態(tài)并刻苦學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)，因此他不畏艱辛，努力學(xué)習(xí)，想要通過(guò)自己的努力，讓家人脫離貧困，過(guò)上更好的生活。
在學(xué)習(xí)方面，他目標(biāo)明確，始終把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)，態(tài)度端正，刻苦努力，積極進(jìn)取，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生的信念也驅(qū)使他在班上名列前茅，連續(xù)兩年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，他也利用課余時(shí)間自學(xué)其他技能，取得了多項(xiàng)證書，如：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書、健康管理師證、中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證等。為了進(jìn)一步提升自我，他正在積極準(zhǔn)備全國(guó)碩士研究生考試，堅(jiān)信學(xué)習(xí)是一條永無(wú)止境的道路。
在生活方面，他是個(gè)活潑開朗、樂(lè)善好施的人，總是積極主動(dòng)幫助同學(xué)，和同學(xué)的關(guān)系相處得十分融洽。出身于農(nóng)村貧困地區(qū)的他，生活質(zhì)樸，勤儉節(jié)約，一直利用假期勤工儉學(xué)。高中畢業(yè)后，他便去兼職拼湊學(xué)費(fèi)，在山東一家電子廠擔(dān)任檢驗(yàn)員，每日從晚上八點(diǎn)工作到早上八點(diǎn)，一天12小時(shí)盯著流水線，每到早上下班時(shí)，眼睛都脹得通紅，雖然很疲憊，但為了生活仍咬牙堅(jiān)持工作，不允許自己有一絲失誤，通過(guò)努力，他賺取了大一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。當(dāng)然，他的努力不止于此，大學(xué)期間的每次假期，他都會(huì)一如既往地去找兼職，來(lái)拼湊學(xué)費(fèi)減輕家里沉重的負(fù)擔(dān)。比如到紡織廠擔(dān)任修理助手、到保安公司做兼職保安等。在疫情期間，他響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，加入志愿者隊(duì)伍，向村民挨家挨戶分發(fā)口罩，為保護(hù)每個(gè)家庭的生命安全貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
一路走來(lái)，雖磨難重重，但他一直有老師的'關(guān)懷、同學(xué)的陪伴，同時(shí)也獲得了自己滿意的成績(jī)。他很清楚，現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，只有帶著家人和老師的期望變得更加優(yōu)秀，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中得到一席之地?；诖?，他必須對(duì)自己嚴(yán)格要求，付出超越常人十倍、百倍的辛苦，努力讓自己成為學(xué)校、老師和家人的驕傲。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇八
張x，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生，在校期間曾獲優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)也是校一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
入學(xué)以來(lái)，她協(xié)調(diào)好生活、工作與學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系。在她看來(lái)，大學(xué)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不同于高中，大學(xué)更加強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的理解、思考以及視野的擴(kuò)展。于是她積極參加了學(xué)校的各種活動(dòng)和競(jìng)賽，培養(yǎng)自己興趣愛(ài)好的同時(shí)也了解了許多其他領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬了自己的視野。
在學(xué)習(xí)上，她有自己獨(dú)特的方法。總結(jié)思維導(dǎo)圖，將看似無(wú)關(guān)聯(lián)的知識(shí)進(jìn)行梳理并找到它們之間的聯(lián)系。除了自己的努力，在她看來(lái)，好的老師也很重要，老師不僅能給予學(xué)生學(xué)術(shù)上的幫助，還是學(xué)生求學(xué)路上的.引路人，她很感激各位老師給予她的幫助。
在工作上，她表示，今天所取得的成績(jī)離不開前輩的指導(dǎo)，優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐是自我管理的榜樣。有時(shí)我們會(huì)誤以為目標(biāo)太過(guò)遙遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)成而放棄追逐，這時(shí)，身邊的榜樣能帶給我們觸手可及的希望。
她認(rèn)為沒(méi)有目標(biāo)的生活千篇一律，有目標(biāo)的日子豐富多彩。一直獲得一些小成就未必是一件好事，那只會(huì)讓自己安逸于舒適區(qū)而無(wú)法突破自己的上限。當(dāng)然，也不要強(qiáng)求過(guò)高的目標(biāo)。張x同學(xué)說(shuō)：“首先，你一定要知道自己想要什么，在那之后，就要開始想著如何將這些實(shí)現(xiàn)。其次，你要考慮計(jì)劃的可行性,考慮時(shí)間和費(fèi)用成本。要合理安排自己的時(shí)間，在同樣的時(shí)間和課程里練就與別人不一樣的自己，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力?！?BR> “當(dāng)我第101次敲打石塊，石塊裂了，但我知道那是前100次的功勞。不管再難，我也要去試一試，哪怕失敗，這也是一段我回想起來(lái)不留遺憾的人生經(jīng)歷。路是靠走出來(lái)的，不是想出來(lái)的。希望未來(lái)能夠用自己的專業(yè)知識(shí)去庇護(hù)那些需要幫助的人。希望將來(lái)的自己也有機(jī)會(huì)為維護(hù)公平正義做些什么?！睆坸同學(xué)將繼續(xù)保持積極的態(tài)度追逐自己的夢(mèng)想，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，不留遺憾！
李申奧，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，現(xiàn)任195101班班長(zhǎng)。
說(shuō)到優(yōu)秀這個(gè)詞，很多人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出從小到大父母口中“別人家的孩子”，那些孩子從小成績(jī)優(yōu)秀、多才多藝，但我們今天的主人公卻和他們有些不同。學(xué)業(yè)上比別人多付出一年的他，在人生的低谷期扛住種種壓力，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入財(cái)大。萬(wàn)事開頭難，然而更難的是善始善終?，F(xiàn)在的他回想起那處于低谷的一年，更多的是感恩：感恩那一年的生活并沒(méi)有磨光自己身上的棱角，反而使自己有了絕地反擊的勇氣，享受著痛并快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
也正是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，在財(cái)大的一年，他比別人走的更快，比別人更清楚自己的目標(biāo)，也更能為自己想要的東西努力堅(jiān)守。于是，他參與了班委的競(jìng)選并成為195101班的班長(zhǎng)。一年來(lái)，他積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)班級(jí)任務(wù)，關(guān)心同學(xué)，憑借出色的工作表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可，并最終獲得了20xx至20xx學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”稱號(hào)。當(dāng)看到沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，虛度光陰的同學(xué)，他深知：自制力是成功的基本要素之一，清楚自己應(yīng)該做什么并能駕馭自己的人才能到達(dá)成功的彼岸。于是，在繁忙工作中也不忘學(xué)習(xí)的他，憑借自己優(yōu)異的成績(jī)獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇九
06。
小學(xué)生感恩教育成果及案例分析。
是十二五規(guī)劃的第一年。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)德育十二五規(guī)劃，把關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為教育目標(biāo)，以德育教育為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，密切家校聯(lián)系，充分利用教學(xué)資源，積極開展“感恩在心、感恩父母”系列德育活動(dòng)，努力為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
作為班主任，我不但組織學(xué)生參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，而且根據(jù)本班情況開展了一系列感恩教育活動(dòng)。
一、積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我從宣傳教育轉(zhuǎn)變思想入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝父母、感謝老師、感謝他人。
1、及時(shí)制訂感恩教育活動(dòng)方案。
2、全員發(fā)動(dòng)，向?qū)W生宣讀《感恩教育倡議書》，。
3、張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅進(jìn)行宣傳，如“感恩，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任”、“知恩于心，感恩于行”等。
4、向?qū)W生播放和推薦感恩歌曲、詩(shī)文。如歌曲：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《春天的故事》、《?；丶铱纯础返?，詩(shī)文如《游子吟》、《弟子規(guī)》《百孝篇》等。
5、利用講故事、班隊(duì)會(huì)、結(jié)合語(yǔ)文書上的課文等全方位多層次地進(jìn)行感恩教育的宣傳。
6、圍繞“感恩在心、感恩父母”主題召開了班會(huì)，讓學(xué)生知道什么是感恩。
二、認(rèn)真組織，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育。
感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。
1、開展了“感謝父母養(yǎng)育我”活動(dòng)。一是組織學(xué)生開展“算算親情帳，感知父母恩”的主題班會(huì)。二是布置愛(ài)心家庭作業(yè)：每天至少為家里做一件力所能及的家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、疊被、整理房間等。做一件令父母感動(dòng)的事，如：為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。在母親節(jié)和父親節(jié)向父母說(shuō)一聲“謝謝”，道一聲“辛苦了”，送一句溫馨的祝福，記住并祝賀父母的生日。
2、開展了“感謝老師教育我”活動(dòng)。一是班級(jí)開展“我和我的老師”講故事活動(dòng)。二是開展“尊師重教活動(dòng)”：使每個(gè)學(xué)生都會(huì)講文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、行禮。要求每個(gè)學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的行為。
3、開展了“感謝同學(xué)幫助我”活動(dòng)。召開了一次以“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題班會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)之間相互幫助，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
4、開展“感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我”活動(dòng)。開展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)的系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，應(yīng)該更加努力，勤奮讀書，將來(lái)更好地回報(bào)社會(huì)。
5、開展“感謝自然賜予我”活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，開展熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
6、利用節(jié)假日、紀(jì)念日開展各項(xiàng)活動(dòng)。如清明節(jié)祭掃、緬懷革命先烈活動(dòng)，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年合唱、演講、講故事比賽，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家的情感。
7、大力實(shí)施校本課程——經(jīng)典誦讀。以“讀經(jīng)典，做感恩人”為主題，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、師生參與以及家?；?dòng)等多種途徑和形式，提高學(xué)生的感恩意識(shí)。一是把經(jīng)典誦讀排進(jìn)課程表，每周開設(shè)一節(jié)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，主要內(nèi)容有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百孝篇》、《千字文》、《增廣賢文》、唐詩(shī)宋詞。靈活引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講、唱讀等親近經(jīng)典活動(dòng)。為鞏固課堂教學(xué)效果，我還倡導(dǎo)見(jiàn)縫插針、積少成多的誦讀方法，做到四個(gè)一(一誦、一聽、一看、一寫)?！耙徽b”是充分利用每天課前三分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)?！耙宦牎笔窃诿抗?jié)課后的2—3分鐘時(shí)間，讓尖子生朗讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》、《千字文》中簡(jiǎn)短易記的經(jīng)典名句，讓學(xué)生在輕松自然、毫無(wú)負(fù)擔(dān)的情況下感受經(jīng)典，達(dá)到耳熟能詳?shù)男Ч??！耙豢础笔峭ㄟ^(guò)出宣傳欄、黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩(shī)文、名篇經(jīng)典，且在黑板的一角，每周都會(huì)摘抄一首古詩(shī)，讓學(xué)生在有意、無(wú)意之中將古詩(shī)文記住。“一寫”是讓學(xué)生把教過(guò)的詩(shī)文經(jīng)典用筆記本抄下來(lái)，以鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)受到教育。
三、家校聯(lián)袂，形成合力，構(gòu)建感恩網(wǎng)絡(luò)。
通過(guò)給家長(zhǎng)的一封信、家校聯(lián)系卡，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，整合資源，形成教育合力。家長(zhǎng)們對(duì)感恩活動(dòng)也給予了很大的支持，他們言傳身教，努力做孩子的表率，認(rèn)真配合感恩教育活動(dòng)。我還大力營(yíng)造感恩教育氛圍。一是在網(wǎng)上下載《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》等感恩電影讓學(xué)生觀看，并作觀后交流，孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。二是組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。三是全面鋪開“親子閱讀活動(dòng)”，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子“共讀一本國(guó)學(xué)經(jīng)典，同享一份天倫之樂(lè)”，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子的親子情趣，使家庭更加和諧。四是老師、家長(zhǎng)利用手機(jī)進(jìn)行溝通交流，共同對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，形成家校教育合力。
小學(xué)生感恩教育典型案例分析。
一、案例現(xiàn)象：
205月，學(xué)校開展“感恩”教育活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)開展一次以“感恩”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。為此課下我精心準(zhǔn)備了材料。
著孩子們臉上那種茫然的神情，我心中不免有些激動(dòng)。微笑著說(shuō)：“我們每天都在媽媽的愛(ài)中長(zhǎng)大，同學(xué)們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的媽媽是怎樣愛(ài)你的?媽媽做的哪些事讓你感動(dòng)?”
我以為聽完我的話，學(xué)生會(huì)有很多話來(lái)說(shuō)，出乎意料的是孩子們的臉上居然出現(xiàn)了一臉茫然的神情，甚至有些孩子說(shuō)，沒(méi)覺(jué)得有什么感動(dòng)的地方。我大驚，接著循循善誘道：“你們看，媽媽每天那么忙，還要給你們洗衣服，做營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，你生病了還要衣不解帶地在旁邊照顧你，爸爸在外面掙錢養(yǎng)家，頂著各種壓力，多不容易啊!他們多愛(ài)你們呀??”
不想有學(xué)生漠然地說(shuō)，他們做的都是應(yīng)該的，照顧我們是他們的責(zé)任，等我以后長(zhǎng)大了，做了爸爸媽媽肯定也會(huì)像他們這樣啊。難道這就是愛(ài)嗎?那樣的話，愛(ài)也太平淡了吧，哪有偉大之處啊!聽著學(xué)生這樣的話，令我震驚!
我慢慢啟發(fā)學(xué)生，教育孩子們。最后我讓學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)平日里父母做了哪些讓你感動(dòng)的事，結(jié)果不盡人意。學(xué)生說(shuō)的不外乎是自己生病時(shí)父母照顧自己啊，過(guò)年過(guò)節(jié)給自己買新衣服啊，但卻缺少真實(shí)和細(xì)膩。想到平日里家長(zhǎng)打電話也對(duì)我傾訴過(guò)孩子不懂家長(zhǎng)的辛苦，不知道感恩，還一天到晚抱怨家長(zhǎng)這做的不好，那做的不對(duì)。
看著孩子們逐漸喪失了“感動(dòng)”功能，不由得引起我的擔(dān)憂。
二、診斷與分析：
“感恩”，其實(shí)就是讓孩子學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。而如今的孩子面對(duì)親人的愛(ài)護(hù)，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)懷，陌生人的幫助，仿佛和自己沒(méi)有絲毫的關(guān)聯(lián)，或者認(rèn)為這些本來(lái)就是應(yīng)該賦予他的，一切都是順理成章的。在很多學(xué)生的情感世界里，“感恩”已經(jīng)成為一個(gè)盲區(qū)。而造成這種現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，究其原因我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
(一)缺乏感恩氛圍，孩子不會(huì)感恩。
要使孩子擁有一顆感恩的心，首先要讓孩子處于感恩的人文氛圍中。讓他們感受周圍的人是如何對(duì)世界、對(duì)他人感恩的。耳濡目染之后，將影響他們自身形成這一品質(zhì)。而現(xiàn)在我們的家庭，我們的學(xué)校，我們的社會(huì)很少為孩子營(yíng)造感恩這樣的氛圍。甚至家長(zhǎng)、老師經(jīng)常在不經(jīng)意間表達(dá)、宣泄了對(duì)生活、對(duì)社會(huì)及對(duì)他人太多的不滿和埋怨，以至于孩子對(duì)人與人之間關(guān)愛(ài)缺乏了解，更別說(shuō)是感恩了。
(二)家長(zhǎng)的教育方法不到位。
在家庭教育方面，很多父母缺乏對(duì)感恩教育的正確理解，表現(xiàn)為兩種傾向：
一是父母總是會(huì)一廂情愿地付出，造成孩子認(rèn)為自己任何的索取都是理所當(dāng)然的。家長(zhǎng)沒(méi)有思考的是，在付出的過(guò)程中是否讓孩子理解到了父母的良苦用心。二是個(gè)別家庭簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，只要孩子做錯(cuò)了，就開始訴說(shuō)自己的辛苦，表面上是希望通過(guò)這種方法強(qiáng)化父母付出的多，其實(shí)恰恰相反，這給孩子造成了心理負(fù)擔(dān)，它暗示了“我付出給你，你要償還”，這樣孩子就算回報(bào)也不是出于真心的，孩子會(huì)以“形式對(duì)形式”來(lái)感恩。久而久之“感恩”在孩子頭腦中中就不存在，只是一種任務(wù)。
(三)學(xué)校教育的缺失。
感恩教育是學(xué)校德育的一個(gè)重要組成部分，在現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，競(jìng)爭(zhēng)力日益激烈的今天，不可否認(rèn)，在大部分的學(xué)校，德育課程仍然屬于副科，不管是在教學(xué)上，還是思想認(rèn)識(shí)上，學(xué)校都以文化課為主導(dǎo)方向，往往對(duì)德育教育不夠重視。而且，在當(dāng)前的學(xué)校德育工作中，存在說(shuō)教的傾向，說(shuō)得多，做得少，對(duì)學(xué)生缺乏情感體驗(yàn)，因而感恩教育效果不顯著。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的這些德育課程，大部分的學(xué)生和教師在思想上都不重視，也就導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)感恩只停留在形式上，不能感同身受。
三、措施與效果。
感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過(guò)程中，應(yīng)做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，最終回報(bào)生活。
為此，我從以下幾點(diǎn)做起。
(一)在學(xué)校教育中創(chuàng)設(shè)氛圍實(shí)施感恩教育。
要使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，樹立感恩意識(shí)是前提，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到他們所獲得的一切并非是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。因此，對(duì)父母的感激之情是不可缺少的一步，這是最原始、最本能的情感，并以此形成感恩意識(shí)，教會(huì)學(xué)生感恩。我具體做了以下工作：第一步從感恩父母開始，制作親情小檔案。如，你知道父母的生日和他們的年齡嗎?你知道父親節(jié)和母親節(jié)是哪一天嗎?父母為你做過(guò)什么，你又為父母做過(guò)什么?你的感受是什么???從中引導(dǎo)學(xué)生去捕捉日常生活中受到父母的恩惠。第二步學(xué)唱感恩歌曲、寫感恩日記，發(fā)感恩短信，利用感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)讓學(xué)生在家為父母做一些力所能及的事。第三步發(fā)揮榜樣的作用。利用班會(huì)課引導(dǎo)學(xué)生講述感恩故事、搜集感恩名言等到一系列活動(dòng)，用身邊事去感動(dòng)學(xué)生，用身邊人去感染學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，并逐步落實(shí)到行動(dòng)中。
(二)在成人的示范作用下引導(dǎo)學(xué)生感恩。
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。這就離不開成人的示范作用，作為老師和父母必須以身作則，以自己的行動(dòng)影響孩子。當(dāng)孩子接受了別人的幫助時(shí)，教師和家長(zhǎng)要示范孩子對(duì)別人表達(dá)感激之情。當(dāng)孩子們受到這種影響，感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。在家長(zhǎng)會(huì)上，我會(huì)要求家長(zhǎng)，無(wú)論工作有多忙多累，都別忘了帶上孩子去看望雙方的老人;在家庭生活中，父母、子女間要相互尊重、關(guān)愛(ài)和體貼，在不知不覺(jué)地慢慢影響、感染孩子。作為教師，為人師表，在日常生活中要關(guān)心、尊重、理解學(xué)生，敬重同事，謙虛友善，互相幫助。要在平日的一言一行中給學(xué)生貫穿感恩的思想，要知道有時(shí)一個(gè)歉意的表示，一個(gè)抱歉的微笑，一句溫柔的話語(yǔ)，就是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，都會(huì)讓別人感受到愛(ài)，久而久之孩子會(huì)在這樣的氛圍下，會(huì)不自覺(jué)的表達(dá)自己的愛(ài)與關(guān)心。
(三)在社會(huì)生活中引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)去感恩。
平時(shí)實(shí)踐活動(dòng)中我在有意無(wú)意中把感恩的思想觀念貫穿在每一件小事上。要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，作為教育者要積極引導(dǎo)教育學(xué)生將感恩意識(shí)化為行動(dòng)，從小事做起，將感恩之行落實(shí)在日常行為之中。為此我開展了許多班級(jí)活動(dòng)，讓感恩活動(dòng)進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)。在校內(nèi)，我組織學(xué)生開展感恩演講、講感恩故事、寫感恩日記、感恩卡評(píng)比等一系列活動(dòng);在校外，我組織學(xué)生走進(jìn)敬老院，讓學(xué)生給老人們讀書讀報(bào)，打掃衛(wèi)生。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，同學(xué)們之間人際關(guān)系更加和諧了，懂得了感恩是做人之本，是快樂(lè)生活之源，使感恩之行成為自然之舉。
通過(guò)這一學(xué)期堅(jiān)持不懈地教育引導(dǎo)，以及家長(zhǎng)的大力配合，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化。他們現(xiàn)在把“知恩”、“感恩”、“報(bào)恩”不僅體現(xiàn)在口頭上，而且能落實(shí)在行動(dòng)中。許多家長(zhǎng)欣喜地告訴我，孩子知道心疼體諒父母了，自己能做的事自己做好，甚至能為父母做一些力所能及的事了。在平常學(xué)習(xí)生活中，班里同學(xué)之間變得更加友愛(ài)了，當(dāng)別人遇到困難，也會(huì)慷慨解囊，得到幫助的同學(xué)也能誠(chéng)心的說(shuō)聲“謝謝”。6月份學(xué)校組織“一元基金”捐款活動(dòng)，同學(xué)們都將自己平常節(jié)省下來(lái)的零花錢全部捐出去，他們終于體會(huì)到自己是多么幸福。平時(shí)很多同學(xué)深有感觸地對(duì)我說(shuō)：“以前都是自己不懂事，不懂得珍惜，其實(shí)母親是世界上最辛苦，最偉大，最可愛(ài)的人，我們一定要以自己的實(shí)際行動(dòng)和最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們!”
教育是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，今后的教育教學(xué)中我會(huì)繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，我相信學(xué)生會(huì)為我交一份滿意的試卷。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十
她叫劉睿，今年8歲，在大律小學(xué)二年級(jí)讀書。別看她只有8歲，個(gè)子不高，小巧玲瓏的，但這個(gè)“小不點(diǎn)”個(gè)性活潑開朗，能說(shuō)會(huì)道，語(yǔ)言風(fēng)趣，深得父母、老師和同學(xué)的喜歡。她是老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果，被大家公認(rèn)為大律小學(xué)二年級(jí)的“感恩小明星”。
在父母的眼里，她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。很小的時(shí)候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母都很忙，放學(xué)后她就主動(dòng)幫父母摘菜、學(xué)著包餃子;吃飯時(shí)幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭(zhēng)著洗刷碗筷。有好吃的時(shí)候，她首先想到的是爸爸、媽媽。他知道家中經(jīng)濟(jì)條件不好，所以她平時(shí)從不亂花錢，不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，她都會(huì)送上自己親手做的賀卡，獻(xiàn)上一支祝福的歌。她從小就知道見(jiàn)到鄰居的爺爺奶奶要主動(dòng)問(wèn)好,深受左鄰右舍的喜愛(ài)。在學(xué)校，她也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長(zhǎng)輩和老師，她的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。
愛(ài)心的學(xué)習(xí)委員。
在任課老師的眼里，她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。劉睿學(xué)到了許多本領(lǐng)，她會(huì)唱歌、會(huì)畫畫、會(huì)念兒歌、她還會(huì)做算術(shù)，每次問(wèn)她，為什么這么優(yōu)秀，她總是說(shuō)，“有老師的教育和培養(yǎng)，我才能進(jìn)步?！睂W(xué)校舉行的朗誦比賽、學(xué)會(huì)感恩等主題班會(huì)活動(dòng)，她都積極參加，總是取得較好的成績(jī)。老師也非常欣賞她的才智和為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)她的成長(zhǎng)。
在同學(xué)們的眼里，她是熱心助人的好伙伴。上課，她認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后，她認(rèn)真做好作業(yè)，自覺(jué)堅(jiān)持寫日記，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題她最愛(ài)鉆研，虛心好問(wèn)，勤于思考，有時(shí)會(huì)因一個(gè)問(wèn)題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。她品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近她，更因?yàn)樗龢?lè)于助人，在班上威信很高，同學(xué)們只要有困難，就會(huì)去找她。她只要力所能及，都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。她還喜歡活動(dòng)，操場(chǎng)上，經(jīng)常有她和同學(xué)們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。
她，忽閃著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛，時(shí)常面帶微笑，一眼望去并沒(méi)什么特別，然而就是這樣一位普通的小學(xué)生，樂(lè)于助人，工作負(fù)責(zé)，成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學(xué)以來(lái)，一直勤奮好學(xué)，加上聰明才智，因此獲得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。她的確是一個(gè)感恩小明星。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十一
一份愛(ài)鑄就一個(gè)希望，將愛(ài)傳遞，傳播希望。是國(guó)家與學(xué)校的幫助給予了她繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以她愿將這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，去溫暖更多的人。
作為東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，她四年如一日?qǐng)?jiān)守在志愿服務(wù)第一線，累計(jì)志愿當(dāng)她走的時(shí)候，學(xué)生偷偷地跑到自家的花生地里，將未成熟的花生用手刨出來(lái)，送給她。送給東北的老師孩子稚嫩的聲音至今仍在她耳畔回蕩。
轉(zhuǎn)變的角色，不變的堅(jiān)守。作為青年志愿者的歲月里，她始終要求自己做一個(gè)干干凈凈的志愿者，不改初心，不忘本職。3月，組織社區(qū)服務(wù)，關(guān)愛(ài)空巢老人，她用謙謙之行為孤寂的老人們送去溫暖與關(guān)懷；4月，組織環(huán)境保護(hù)，作為校園綠色宣傳員，她行為示范，以身作則；5月，組織大型志愿者培訓(xùn)，她為志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)積蓄力量；6月，她帶領(lǐng)百名志愿者迎接百名農(nóng)民工子女大學(xué)體驗(yàn)行；9月，慰問(wèn)退休老教師，為他們解決生活實(shí)際困難的同時(shí)，她也從老教師身上得到人生的啟迪與成長(zhǎng)；xx月，組織東博會(huì)志愿者招募，她用彬彬之禮展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好風(fēng)采；12月，組織最美志愿教師評(píng)選，她盡心竭力為給所有志愿者一個(gè)最美的節(jié)日，但卻拒絕了本該屬于自己的那份榮譽(yù)作為紅燭志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的日子里，她更懂得自己肩上的責(zé)任，切實(shí)履職，不辱使命。開拓新項(xiàng)目、回訪舊基地，她用雙腳丈量著長(zhǎng)春市從南到北，由東到西的距離；出訪的日子里被誤解、被驅(qū)逐，她擦干眼淚繼續(xù)前行；來(lái)回5個(gè)小時(shí)的車程，路途顛簸、嘔吐不止，但只要工作開始，她便立刻抹去愁容、積極應(yīng)戰(zhàn)；負(fù)傷在身，打著繃帶，她咬牙也要堅(jiān)持走完所有的`服務(wù)基地。組織大型調(diào)研、促進(jìn)協(xié)會(huì)改組、上萬(wàn)的資料，她與伙伴們通宵達(dá)旦。加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)，拓寬宣傳平臺(tái)，這一年辦公室的燈總是很早的亮起，又夜半才熄滅。功夫不負(fù)有心人，這一年她帶領(lǐng)紅燭志愿者協(xié)會(huì)榮獲芙蓉學(xué)子榜樣力量公益行動(dòng)獎(jiǎng)、吉林省優(yōu)秀志愿服務(wù)組織等多項(xiàng)榮譽(yù)，得到了團(tuán)中央、教育部、吉林省團(tuán)委、吉林省志愿者聯(lián)合會(huì)的高度認(rèn)可，并得到了中央新聞聯(lián)播、吉林省新聞聯(lián)播的連續(xù)報(bào)道。
扶殘助殘，再小的力量也是一份支持。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她結(jié)識(shí)了自閉癥患兒，也正是這樣一群特殊的孩子，改變了她的大學(xué)生活。
剛剛接觸這樣一群孩子時(shí)，她并不知道怎樣和孩子們相處，被有暴力傾向的孩子揪頭發(fā)，打耳光是常有的事，被不理解的家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)，被特殊學(xué)校的老師拒絕，但這些困難并沒(méi)有使她退縮，孩子們純潔的眼神是她留下來(lái)的最強(qiáng)支撐。通過(guò)書籍與網(wǎng)絡(luò)，她積極學(xué)習(xí)自閉癥相關(guān)知識(shí)，向自閉癥兒童家長(zhǎng)、老師訪談學(xué)習(xí)，她完成了近40個(gè)小時(shí)xx萬(wàn)的訪談資料整理，同時(shí)自費(fèi)到北京學(xué)習(xí)考察，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，她最終順利走進(jìn)了這樣一個(gè)特殊的群體。
當(dāng)?shù)弥蚤]癥兒童康復(fù)訓(xùn)練需要大筆費(fèi)用，許多家庭因?yàn)橘M(fèi)用原因耽誤孩子訓(xùn)練的最好時(shí)機(jī)時(shí)，她心急如焚，不僅拿出自己微薄的獎(jiǎng)學(xué)金資助部分貧困患兒，更積極參與到自閉癥兒童的繪畫作品、工藝品義賣活動(dòng)中去，曾幫助一名自閉癥兒童成功拍賣20萬(wàn)元的畫作。也正是這樣的一次義賣，使得她認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量太過(guò)渺小，必須發(fā)動(dòng)身邊更多的人參與到關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的活動(dòng)中來(lái)。因此，她率發(fā)起東北師范大學(xué)關(guān)愛(ài)自閉癥兒童專項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，帶領(lǐng)東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會(huì)成功與長(zhǎng)春市13家特殊兒童機(jī)構(gòu)簽訂關(guān)愛(ài)自閉癥兒童專項(xiàng)志愿服務(wù)計(jì)劃，500余名志愿者參與其中，近800名孩子從中受益，贏得了學(xué)校、社會(huì)的高度認(rèn)可，以及中央電視臺(tái)、吉林電視臺(tái)、吉林教育電視臺(tái)、鳳凰網(wǎng)、光明網(wǎng)等多家媒體的廣泛關(guān)注。她個(gè)人也作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀踐行者，受到了長(zhǎng)春市教育局、新華社、吉林教育電視臺(tái)、長(zhǎng)春晚報(bào)的專題報(bào)道，并將她的事跡作為典型代表在長(zhǎng)春市中小學(xué)巡回宣講。面對(duì)成績(jī)與榮譽(yù)，她并沒(méi)有止步，而成為了一名義務(wù)宣傳員，來(lái)到吉林、黑龍江、遼寧、北京、河南、河北等多個(gè)省市參加關(guān)愛(ài)自閉癥兒童活動(dòng)，向市民宣傳全納教育、普及自閉癥知識(shí)，她希望用自己的力量，成為一支真正的紅燭，到每一處都閃耀希望，在每一地都點(diǎn)亮未來(lái)，使得紅燭的光輝串起來(lái)，照亮星星孩子的路。
她相信努力前行，追逐陽(yáng)光步伐；
她篤定勤奮自強(qiáng)，化解生活苦難；
她堅(jiān)持志愿奉獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)恩情；
心若向陽(yáng)，何懼憂傷。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十二
1.有志肝膽壯，無(wú)私天地寬。
2.雍正，清朝皇帝中一個(gè)悲催的存在。
4.然而你不知道的是：他是史上最勤快的皇帝，他道行高深，說(shuō)段子的`能力更加高深。
5.在專業(yè)人士眼中，雍正的勤政是出了名的。有學(xué)者贊譽(yù)：“自古勤政之君，未有及世宗者”，他不僅算是“中國(guó)歷史上最勤勉的皇帝”，即使放眼世界，也沒(méi)有幾個(gè)可以媲美。
6.他事必躬親，康熙之時(shí)，可以上奏的官員僅一百多人，他開放到兩千多人，每天從各省送來(lái)奏折少則二三十，多則五六十，日日都要批到深夜，只睡四個(gè)小時(shí)。在位8個(gè)月，他的批語(yǔ)集結(jié)成冊(cè)，竟有100多萬(wàn)字。
7.打開奏折，他與帝國(guó)一千多位官員探討政務(wù)，合上奏折，他在大殿的龍椅上看夜色濃重，作詩(shī)一首：“九重三殿誰(shuí)為友？皓月清風(fēng)作契交?！比绱藠^發(fā)，到乾隆即位之時(shí)，國(guó)庫(kù)已存銀超過(guò)5000萬(wàn)兩。
8.“有志肝膽壯，無(wú)私天地寬”，是他自題自勉的一生寫照。
9.在繼位之前，四阿哥胤禛只是個(gè)和藹可親、人畜無(wú)害的雍親王。雍親王不顯山不露水的熬了十幾年，在那之前，他看起來(lái)是天下第一閑人，因?yàn)樗钪约汉翢o(wú)優(yōu)勢(shì)，在嫡庶、長(zhǎng)幼、學(xué)識(shí)、人望、才干……無(wú)論哪一項(xiàng)上，都有更為突出的皇子。
10.于是他終日吟詩(shī)作賦:“懶問(wèn)沉浮事，間娛花柳朝。吳兒調(diào)鳳曲，越女按鸞蕭。道許山僧訪，棋將野叟招。漆園非所慕，適志即逍遙?！?BR> 11.他喜歡參禪禮佛，還一不小心成了中國(guó)歷史上少有的開悟皇帝，許下了“十年興國(guó)，十年興教”的大愿。做了皇帝以后，他還時(shí)常在皇宮里打佛七，在他手里悟道的就有十余人。
12.由于雍正學(xué)佛有成，所以他行事干凈利落，傳達(dá)情感也不含糊。
13.別的皇帝批奏章是辦公事，雍正卻連批奏章都要揮灑性情。
14.替大臣寫序文，他會(huì)說(shuō)：“序文書成，斟酌幾字，添了數(shù)句，寫來(lái)賜你，不要笑哂拙筆。”
15.奏折臟了，他批：“此朕幾案上所污，恐汝恐懼，特諭?！?BR> 16.譏笑大臣，他批：“你是神仙么？似此無(wú)知狂詐之言，豈可在君父之前率意胡說(shuō)的！”
17.挖苦諷刺，他批：“知人則哲，為帝其難之。朕這樣平?；实?，如何用得起你這樣人！”
18.雍正一生足不出北京，不像爸爸康熙和兒子乾隆一樣，該出巡打獵就出巡打獵，該微服私訪就微服私訪。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十三
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。
雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
在沈陽(yáng)車站換車時(shí)，雷鋒看到一個(gè)老大嫂在那里為難。他走上前去輕聲問(wèn)：“大嫂，你有什么困難?”
老大嫂說(shuō)：“我從山東老家來(lái)，到吉林去探親。在這換車吃飯，把車票丟了。想補(bǔ)票又沒(méi)錢，心里著急……”
雷鋒忙安慰說(shuō)：“大嫂，別著急，跟我來(lái)吧?！崩卒h把她領(lǐng)到售票處，給她補(bǔ)了一張車票。臨別時(shí)老大嫂感激地問(wèn)：“同志，你叫什么名字?哪個(gè)部隊(duì)的?”
雷鋒笑了笑，心想這老大嫂真有意思，大概還想還錢呢，就說(shuō)：“別問(wèn)了，快上車吧，我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?BR> 老大嫂走上車廂，還眼淚汪汪地向雷鋒招手……。
雷鋒從丹東回來(lái)，又在沈陽(yáng)換車回?fù)犴?。早晨五點(diǎn)多鐘，雷鋒背著背包，剪了票，便走向月臺(tái)。通過(guò)下道時(shí)，他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，還背著很大的包袱。雷鋒趕上前去問(wèn)道：“大娘，你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)里老家來(lái)，到撫順去看兒子?！?BR> 雷鋒一聽跟自己是同路，立刻接過(guò)大包袱，用手扶著老人。說(shuō)：“大娘，我送你老到撫順?！?BR> 雷鋒扶大娘上了車，但車廂里已經(jīng)擠滿了人。雷鋒正想給老人找個(gè)座位，身邊一個(gè)大學(xué)生站起來(lái)，讓老人坐下了。雷鋒站在老人身邊，等車開動(dòng)了，就從挎包里掏出在站臺(tái)上買的兩個(gè)面包，分一個(gè)給老人。老大娘望著他說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧!”
“別客氣，大娘，吃吧，墊墊饑?！彼舶衙姘嚼先耸掷?。老拿著面包，不知該說(shuō)什么好，將身子往里邊靠了靠，空出一點(diǎn)座位說(shuō)：“孩子，你也坐下吧!”
孩子，孩子……這個(gè)稱呼給了雷鋒很大的感觸，就象母親叫著他的小名一樣親切。
雷鋒挨著老人坐下了。一邊吃著面包，一邊同老人嘮家常，問(wèn)老人的兒子在撫順做什么工作的，住在哪里。“俺兒子是工人，出來(lái)好幾年了。我沒(méi)來(lái)過(guò)，還不知住在哪呢!”老人掏出一封信，遞給雷鋒，“你看看，可知道這里?”
雷鋒看過(guò)信上寫的地址，他也不知道。但是他看出老人多么希望有人幫她找到兒子呀。
“大娘，你放心，我一定幫你老找到兒子?！?BR> “那敢情好。”老人特別高興地說(shuō)。
火車駛進(jìn)了撫順郊區(qū)，一座座高大的廠房，一個(gè)個(gè)高大的煙囪，使老人十分驚奇，不住地往車窗外了望。
“大娘，這是咱們的煤都，這里出的煤又多又好。見(jiàn)到你兒子，讓他領(lǐng)著你老好好逛逛。”
“老了老了，還要開開眼界哪!”老人興奮地說(shuō)。
火車進(jìn)了站，雷鋒扶著老人下了車，然后把自己的背包暫存在車站里，背起老人的包袱，攙扶著老人，穿過(guò)熙熙攘攘的人群，東打聽西打聽，用了將近兩個(gè)小時(shí)，費(fèi)了許多周折，走了不少?gòu)澛?，才找到老人的兒子。進(jìn)得門來(lái)，老人免不了敘母子之情，第一句話就說(shuō)：“不是這孩子送我，娘怕還找不到你呢。”
雷鋒臨走時(shí)，母子倆拉著他的手戀戀不舍，送出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。
雷鋒時(shí)刻也不忘為人民做好事。運(yùn)輸班有一塊菜地靠近一位老大娘的菜園。一天下了大雨之后，雷鋒到地里去看菜，見(jiàn)大娘在自己的菜地里排水。雷鋒走過(guò)去，一邊幫她放水，一邊和她嘮起家常來(lái)。雷鋒知道了這位大娘姓張，在舊社會(huì)也是個(gè)受苦的人，解放以后才翻了身，而且還是個(gè)光榮的烈屬。他從心眼里熱愛(ài)和尊敬這位老媽媽。以后，他總是把大娘的菜園收拾得干干凈凈，天旱了就幫她擔(dān)水澆菜，還把揀來(lái)的大糞上在大娘的地里。十月一日，人們老興高采烈地歡度國(guó)慶節(jié)。雷鋒為了使大娘在這個(gè)節(jié)日里過(guò)得更快樂(lè)，吃過(guò)晚飯后就帶上連隊(duì)發(fā)給他的蘋果送給大娘。老人十分感動(dòng)，逢人就講雷鋒象她兒子一樣地關(guān)心她。
一個(gè)中秋節(jié)的晚上，明月當(dāng)空，秋風(fēng)送爽。
各個(gè)班都到事務(wù)長(zhǎng)那里領(lǐng)來(lái)月餅，每人分得一份，戰(zhàn)士們邊吃邊談心，有說(shuō)有笑，到處溢著一片歡樂(lè)的氣氛。
他想起了在舊社會(huì)里受盡種.種苦難的媽媽，想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲慘的命運(yùn)……他不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“我的父母要能活到今天，看見(jiàn)他們的兒子成了人民的戰(zhàn)士，人民做了國(guó)家的主人，他們?cè)摱喔吲d啊!”
第二天，他來(lái)到撫順市西部職工醫(yī)院，把月餅連那封寫好的慰問(wèn)信，一起送給了為社會(huì)主義建設(shè)出過(guò)力的傷病員同志。
傷病員分吃了他的月餅，一致感謝他的深情厚誼，寫了感謝信，表示決心：要爭(zhēng)取早日出院，在煤炭生產(chǎn)戰(zhàn)線上做出更大成績(jī)，以報(bào)答階級(jí)弟兄的關(guān)懷。
中國(guó)勵(lì)志名人事跡：孔勝東義務(wù)修理自行車。
1986年，共青團(tuán)浙江省委向全省團(tuán)員發(fā)出了為社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)的倡儀。年輕時(shí)的孔勝東想到了用自己的自行車的修理技術(shù)為群眾做點(diǎn)事。于是，他立即行動(dòng)，每逢周六晚上7時(shí)到10時(shí)，在自家門口掛出了“共青團(tuán)義務(wù)修理自行車”。他修車從不收一分錢，當(dāng)車主有急事而車又一時(shí)難以修好時(shí)，他就把自己的車借給了別人。
就這樣到了1995年春節(jié)，孔勝東父親病重，他也只陪了父親兩天，因?yàn)榈谌煺侵芰Ｔ诟赣H去世的第二天正好是星期六，事雖多，但他還是自覺(jué)補(bǔ)了一個(gè)晚上。
18年來(lái)，不管是怎樣，他都沒(méi)有歇過(guò)一次攤!
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十四
夏日午后，空望墻角那抹綠色，爬山虎的綠色蹤影布滿點(diǎn)綴墻壁的小窗。“嗯？”一縷銀絲飄過(guò)，原先一只渺小的蜘蛛劃破了午后的沉寂，飛到那心中最高最遠(yuǎn)最灑脫的蒼穹。
淺綠的草在風(fēng)的吹拂下飄搖，高原空曠，兩個(gè)金發(fā)飄逸的人應(yīng)對(duì)那遠(yuǎn)方的星辰陶醉不已。“如果我能飛上天，摘下那晶瑩的星星該多好阿！”從此兩兄弟的心便不再停留于平曠的地面，而是飛翔在無(wú)垠的碧空！每個(gè)日出，兩兄弟都佩戴上自己的'工具，精心打造著夢(mèng)想。每個(gè)黃昏，兄弟倆都樂(lè)此不彼地在原野上奔跑試飛。他們的心在飛，飛得那般天馬行空，灑脫不羈，歲月的風(fēng)吹過(guò)沒(méi)有留下泡沫，留下的是夢(mèng)想的沉淀。金魚墜地，夕暉映在兩兄弟的臉上，熱淚順著臉頰，隨著風(fēng)從天而下。他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！這兩兄弟不言而喻，便是人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者——萊特兄弟。心飛揚(yáng)，向著夢(mèng)飛翔，汗水與淚水將新飛過(guò)的草原滋潤(rùn)得格外茂密，鮮脆欲滴！
時(shí)光之輪轉(zhuǎn)動(dòng)如常，歲月之形來(lái)去如風(fēng)。血淚橫濺的華夏土地上有著國(guó)人永志不忘的屈辱，但是炎黃子孫的信仰不倒，堅(jiān)持不懈，奮斗不息！最后用無(wú)比堅(jiān)硬的鋼斧砍斷了侵略者冰冷的鎖鏈，東方的飛龍重獲自由，在云端叱咤。中國(guó)的崛起讓世人看到什么是飛的速度；中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展讓世人見(jiàn)識(shí)什么是夢(mèng)想的跨度；我們永不止步的開拓定將在天際點(diǎn)綴出成長(zhǎng)飛翔的腳步。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十五
周月華、艾起：清香傳得天心在。
【頒獎(jiǎng)詞】。
她背起藥箱，他再背起她。他心里裝的全是她，而她的心里還裝著整個(gè)村莊。一條路，兩個(gè)人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛(ài)正漫漫的升起。
李小林：無(wú)論是純粹的，還是無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們都讓我們淚盈于睫。
陸小華：看了周月華的行醫(yī)路，誰(shuí)還好意思再說(shuō)行路難。古人說(shuō)，醫(yī)者仁心。她這醫(yī)生小而仁心大。丈夫背上的女村醫(yī)，一對(duì)普通中國(guó)夫婦，合拼成了大寫的人。
【事跡】。
《周月華、艾起：殘疾鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦》。
周月華，女，43歲，重慶市北碚區(qū)柳蔭鎮(zhèn)西河村鄉(xiāng)村醫(yī)生，艾起是她的'丈夫。
周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒(méi)有摧垮她生活的意志。憑著自己的執(zhí)著，周月華完成了中學(xué)學(xué)業(yè)并從衛(wèi)校畢業(yè)。
在找工作的過(guò)程中，周月華因身體殘疾而四處碰壁。后來(lái)，看到鄉(xiāng)親們每次都要步行幾個(gè)小時(shí)才能到鎮(zhèn)上醫(yī)院看病，她就動(dòng)了行醫(yī)的心思。
周月華將平時(shí)省吃儉用下來(lái)的200元加上家中僅有的600元儲(chǔ)蓄作為開診所的啟動(dòng)資金，又把家里堂屋修整了出來(lái)做場(chǎng)地，藥品采購(gòu)則靠?jī)蓚€(gè)弟弟用小竹筐一筐筐往回背，1990年11月，周月華的“柳蔭鎮(zhèn)西河村衛(wèi)生室”終于正式掛牌營(yíng)業(yè)了。
“我喜歡我的工作，喜歡我現(xiàn)在所做的一切。”周月華說(shuō)道，“住在偏遠(yuǎn)地方，農(nóng)民看病要走上好幾小時(shí)。所以我現(xiàn)在做多一點(diǎn)，讓鄉(xiāng)親們少跑一點(diǎn)，少花一點(diǎn)，自己會(huì)感到很開心。”
最開始行醫(yī)時(shí)，周月華右肩挎的是藥箱，左肩杵著拐杖在山間艱難行走，這種行醫(yī)方式直到她遇到了人生中的第二條左腿――她的丈夫，艾起。
周月華和艾起結(jié)婚之后，無(wú)論上山涉水，刮風(fēng)下雨，只要有出診，艾起便會(huì)攬起周月華的手，用寬闊的后背將她背到病人家里?！氨衬阋惠呑樱覠o(wú)怨無(wú)悔！”這個(gè)男人用的行動(dòng)，默默支持著妻子的事業(yè)。
二十多年來(lái)，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為轄區(qū)近5000村民帶去了醫(yī)療服務(wù)。
“沒(méi)有他，這么多年，我做不到的。”周月華說(shuō)道，“他是我這輩子的第二條左腿。”“我背著她走了。我說(shuō)過(guò)要背她一輩子，就要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，永遠(yuǎn)都不放棄?！敝茉氯A的丈夫艾起說(shuō)。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十六
職業(yè)道德之星梁記國(guó)，中共黨員，四礦打鉆工區(qū)班長(zhǎng)。他扎根千米井下，急難險(xiǎn)重沖在前，做為崗位“特種兵”，處處展現(xiàn)著一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人的風(fēng)采。工區(qū)戊九回風(fēng)下延鉆場(chǎng)，地應(yīng)力大，己16.17煤層瓦斯含量高，在一次打鉆期間，因鉆車主泵供力不足致使30多根鉆桿留入鉆孔內(nèi)無(wú)法拔出，他立即從井上抬主泵到工作面進(jìn)行更換，及時(shí)調(diào)整壓力和鉆進(jìn)速度，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的連班作業(yè)，終于將孔內(nèi)鉆桿全部起出，直接挽回經(jīng)濟(jì)損失萬(wàn)余元。己15-31040風(fēng)巷鉆場(chǎng)頂板淋水嚴(yán)重、鉆場(chǎng)水煤泥多、鉆車煤塵厚，影響現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)，細(xì)心的他就找來(lái)風(fēng)筒布和編織袋做頂棚把頂板的水引入水溝，將鉆場(chǎng)水煤泥刮干凈裝入編織袋，一袋一袋背出鉆場(chǎng)。在他的帶領(lǐng)下，班組月月超額完成打鉆任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了文明安全生產(chǎn)，多次被評(píng)為處優(yōu)勝鉆機(jī)組，成為工區(qū)其他班組的標(biāo)桿和學(xué)習(xí)的榜樣。
點(diǎn)評(píng)：
關(guān)鍵時(shí)刻扛重任，特種部隊(duì)展軍魂。
文明管理是模范，優(yōu)勝鉆機(jī)樹標(biāo)桿。
職業(yè)道德之星孟亮亮，中共黨員，防治水工程隊(duì)機(jī)長(zhǎng)。他愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨叫隨到，充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。全年累計(jì)出勤344天，最長(zhǎng)入井時(shí)間長(zhǎng)達(dá)26小時(shí)。今年10月16日，工區(qū)在戊8-32140風(fēng)巷高抽巷施工期間鉆機(jī)出現(xiàn)故障，8點(diǎn)班下班剛到家的他接到電話，顧不上吃飯立刻趕回井下施工現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)鉆機(jī)電機(jī)和主泵之間的橡膠棒斷裂,導(dǎo)致機(jī)器無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于隊(duì)里沒(méi)有備用配件，為不影響生產(chǎn)進(jìn)度，他就打車親自到廠家拿回配件。整整一個(gè)夜班,終于把鉆機(jī)調(diào)試正常，確保了工區(qū)的施工進(jìn)度。困難面前不退縮，勇于擔(dān)當(dāng)，他用自己的行動(dòng)詮釋著責(zé)任與使命，書寫著對(duì)千米鉆機(jī)的承諾。
點(diǎn)評(píng)：
加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，立足崗位青春獻(xiàn)。
廢寢忘食保運(yùn)轉(zhuǎn)，千米井下寫誓言。
職業(yè)道德之星裴偉濤，修配廠鉆機(jī)維修班副班長(zhǎng)。面對(duì)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的新挑戰(zhàn)、新要求，他刻苦鉆研，熟練掌握設(shè)備技術(shù)參數(shù)和特性，用實(shí)際行動(dòng)踐行“工匠”精神，成為廠里的.業(yè)務(wù)骨干、維修大拿，在處、鉆機(jī)維修工技術(shù)比武中分別取得第二名、“比武狀元”的好成績(jī)。工作中，他嚴(yán)格按照檢修標(biāo)準(zhǔn)確保維修質(zhì)量，為工區(qū)提供一流的維修服務(wù)，得到了工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。今年10月份，一礦工區(qū)一臺(tái)鉆機(jī)出現(xiàn)動(dòng)力頭不能推進(jìn)故障，他到現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)檢查、多次調(diào)試，最終確定一溢流閥出現(xiàn)故障，他立刻進(jìn)行拆卸、維修并更換，排除了鉆機(jī)故障，此時(shí)他已經(jīng)連續(xù)在井下工作了18個(gè)小時(shí)。平時(shí)，他在修舊利廢上下功夫，修復(fù)報(bào)廢鉆機(jī)上的零部件，并進(jìn)行性能測(cè)試后投入使用，全年他帶領(lǐng)班組成員累計(jì)加工配件近700件，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)支降耗，為我處節(jié)省了材料及維修費(fèi)用。
點(diǎn)評(píng)：
比武狀元裴偉濤，維修鉆機(jī)技術(shù)高。
忘我工作求實(shí)效，修舊利廢降消耗。
家庭美德之星鄭佩龍，汽車隊(duì)駕駛員。工作中，他嚴(yán)格落實(shí)車輛“一日三檢”制度，保障車輛安全行駛；生活中，他用愛(ài)心、孝心、責(zé)任心構(gòu)筑和諧家庭。今年5月份，他母親被確診為惡性腫瘤，需馬上手術(shù)，隨后進(jìn)行一系列化療和放療。妻子在醫(yī)院工作，經(jīng)常上夜班，家中還有兩個(gè)年幼的孩子需要照顧，作為家中獨(dú)子，他把照顧母親的責(zé)任落在肩頭。就這樣，他開始了醫(yī)院、家、單位三點(diǎn)一線的生活，做到工作、家庭兩不誤。因放、化療期間的藥物副作用，母親時(shí)常會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐等現(xiàn)象，為讓母親吃上可口的飯菜，他每天早晨不到6點(diǎn)就起床變著花樣做早餐，上班前陪母親做康復(fù)訓(xùn)練。除料理母親日常生活外,為讓母親有個(gè)良好的心理狀態(tài)，他下班后抽空陪母親聊天、講笑話轉(zhuǎn)移母親的注意力，減輕病痛。他用孝心扛起了全家的希望，用愛(ài)心踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。
點(diǎn)評(píng)：
工作家庭雙肩擔(dān)，三點(diǎn)一線兩頭牽。
獨(dú)子陪母戰(zhàn)病魘，孝老愛(ài)親成典范。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十七
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，這是泰和三中初二學(xué)生劉x的座右銘。他興趣廣泛，從小就對(duì)舞獅有著濃厚的興趣，把傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢(mèng)想，立志將華蓋雙獅舞發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)校，他關(guān)心同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織和管理能力；生活中，他坦誠(chéng)相待，樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)上，他刻苦認(rèn)真，努力做到不偏科，均衡發(fā)展。先后被評(píng)為全縣“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“美德少年”、吉安市“新時(shí)代好少年”等。20xx年6月，他代表泰和縣參加全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年春節(jié)，劉x作為華蓋雙獅舞少年傳承人，登上央視春晚舞臺(tái)，在春晚特別節(jié)目《老區(qū)幸福年》中為全國(guó)億萬(wàn)觀眾送上了一段精彩的雙獅舞表演。
紅色井岡，熱血少年。
劉x從小就對(duì)武術(shù)等傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣，把傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢(mèng)想。劉x的家鄉(xiāng)，有一處省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)———華蓋雙獅舞。有一次，舞獅隊(duì)?wèi)?yīng)邀到學(xué)校表演，劉x看后一下子就被她迷住了。平時(shí)課余時(shí)間經(jīng)常模仿舞獅隊(duì)員的動(dòng)作，他的這些行為被體育老師發(fā)現(xiàn)了。體育老師勉勵(lì)他，要表演好雙獅舞，必須先打下扎實(shí)的基本功。從那開始，劉x勤學(xué)苦練基本功，節(jié)假日還央求父母帶他去雙獅舞老師那里拜師學(xué)藝。通過(guò)自己的不懈努力，加上非遺傳承人的悉心指點(diǎn)，劉x雙獅舞的舞蹈功底有了飛速進(jìn)步。機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。就在劉x即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會(huì)場(chǎng)的節(jié)目和演員。在海選試鏡時(shí)，優(yōu)秀的他一眼就被導(dǎo)演相中，順利入圍候選大名單。但是，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，為讓父母答應(yīng)他參加春晚密訓(xùn)，劉x耐心的說(shuō)服自己的父母，并且向父母保證不會(huì)落下學(xué)業(yè)。但，這只是個(gè)開始，訓(xùn)練期間的強(qiáng)度非常大，經(jīng)常要訓(xùn)練到半夜，劉x始終咬牙堅(jiān)持。在他的努力和堅(jiān)持下，他終于如愿以償?shù)巧狭?0xx年央視春晚舞臺(tái)。雙獅舞表演獲得圓滿成功，他在傳承非遺的路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。以優(yōu)異的成績(jī)升入初中后，他也沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重了而放棄傳承非遺的夢(mèng)想。相反，為了讓更多的人了解非遺、傳承非遺，他一有機(jī)會(huì)就向同學(xué)老師宣傳華蓋雙獅舞。學(xué)校舉辦各種文體活動(dòng)，他都會(huì)積極報(bào)名，踴躍參加，聯(lián)合隊(duì)友精心表演一段雙獅舞，藉此機(jī)會(huì)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。20xx年6月，他還代表泰和參加了全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
踏實(shí)求知，勤思好問(wèn)。
對(duì)待學(xué)習(xí)，他勤動(dòng)腦，課堂上積極發(fā)言；他善思考，對(duì)問(wèn)題都能有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。遇到難題從不退縮，也不輕易放棄，主動(dòng)向家長(zhǎng)或老師尋求幫助，直到學(xué)懂弄通為止。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，他不但打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”。他堅(jiān)持每日閱讀各類書籍，科普、歷史、文學(xué)、名人傳記都是他的愛(ài)好。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的'提高。他的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)聽。
自主獨(dú)立，心懷感恩。
他在學(xué)好功課的同時(shí)，在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主獨(dú)立，減輕父母的負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。父母工作忙碌，為了不讓父母照顧自己而影響工作，從小學(xué)二年級(jí)起，他就堅(jiān)持自己洗衣服、洗襪子。現(xiàn)在的他，更勤快了，每逢周六、周日回到家里，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干。有次媽媽加班到很晚才回家，貼心的他不僅自己做了晚飯，還給媽媽留了小紙條。他是一個(gè)非常孝順的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，他總能第一時(shí)間送上祝福；每逢節(jié)假日，他都會(huì)主動(dòng)給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信問(wèn)候，匯報(bào)自己近期學(xué)習(xí)情況，不讓爺爺奶奶操心。
他愛(ài)班級(jí)，愛(ài)勞動(dòng)，是班上的勞動(dòng)委員，他帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)為老師分擔(dān)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助他人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，勤勤懇懇為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，是同學(xué)的知心好友。
這就是劉x，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又柔軟的少年。未來(lái)之路還很漫長(zhǎng)。積極向上的他會(huì)繼續(xù)懷揣夢(mèng)想，用自信的人生態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的毅力，逐夢(mèng)前行。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇一
我叫小琳，就讀于海峽理工學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)，曾任班級(jí)體育委員、海峽理工學(xué)院易班站長(zhǎng)、三明學(xué)院學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)中心優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金部長(zhǎng)等職務(wù)。大學(xué)四年中積極參加各項(xiàng)賽事和?；顒?dòng)，曾獲得第六屆東方財(cái)富杯金融精英挑戰(zhàn)賽國(guó)家三等獎(jiǎng)、全國(guó)高校傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)答福建省一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽校賽一等獎(jiǎng)、“衡信杯”20xx年全國(guó)云端稅務(wù)技能大賽校賽一等獎(jiǎng)、三明學(xué)院三星級(jí)義工、三明學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，以及?！叭脤W(xué)生”、“自立自強(qiáng)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”是我所信奉的人生格言，它貫穿在我的學(xué)習(xí)生活方方面面。我期望，成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。在思想方面，在還是共青團(tuán)員的時(shí)候，我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的章程，自覺(jué)履行團(tuán)的義務(wù)，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律。初入大學(xué)我便正式向黨組織提交入黨申請(qǐng)書。我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，努力使自己在思想上的覺(jué)悟得到提高，樹立良好的人生觀和道德觀。在大一我被確定為積極分子。從此之后，我更加努力的學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，更加嚴(yán)格的`要求自己。
在大三上學(xué)期我成為了一名光榮的預(yù)備黨員。如今，作為預(yù)備黨員的我，自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章，關(guān)注時(shí)事政治，時(shí)刻以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取早日成為一名合格的黨員。
二、注重知識(shí)積累，不斷開拓進(jìn)取。我也深深認(rèn)識(shí)到，學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本，學(xué)習(xí)是每一名學(xué)生的天職，尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生，要想為國(guó)家做貢獻(xiàn)，在社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，就必須有良好的專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，從教師教什么學(xué)什么，到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自我的不足，渴望在大學(xué)短暫的四年之中，獲取更多的知識(shí)。在專業(yè)科目和公共科目學(xué)習(xí)中，我一向以一種端正認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，刻苦努力，勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽講，課后進(jìn)取復(fù)習(xí)，并有自我的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)多方面的知識(shí)，全面發(fā)展。
三、積極熱愛(ài)生活，感恩責(zé)任奉獻(xiàn)。在班級(jí)里，我是一名優(yōu)秀學(xué)生，積極與同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。在生活上我也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，我都能力盡所能的幫助解決。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，我都會(huì)在寒暑假時(shí)到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
感激大學(xué)生活讓我在思想境界、知識(shí)水平、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新臺(tái)階。在這即將揮手告別的完美大學(xué)生活的時(shí)候，我將整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇二
男，2002年9月出生，13歲。9月被戶縣中學(xué)錄取成為一名中學(xué)生，在校期間，能模范地遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生、日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。同時(shí)能堅(jiān)持做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習(xí)好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評(píng)。同時(shí)我還在思想認(rèn)識(shí)上積極要求，向團(tuán)組織靠攏，通過(guò)自己的努力，于2014年10月光榮地加進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，圓了自己的團(tuán)員夢(mèng)。
在班里，同學(xué)們都稱我為“智多星”，那是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)、英語(yǔ)棒。有時(shí)候，全班同學(xué)只有我能做出難題的正確答案。俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我的語(yǔ)文成績(jī)卻一直不是那么突出，作文水平也不及他人，幸虧有老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)語(yǔ)文成績(jī)有了明顯的提高。我很有集體榮譽(yù)感，從來(lái)不去做破壞班集體榮譽(yù)的事。積極地參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認(rèn)真地做好自己的工作，值日時(shí)絕不偷懶，同時(shí)搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗頭、剪指甲，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的性格是開朗的，我愛(ài)和同學(xué)們交往，幫他們解答問(wèn)題，和同學(xué)們一同探討與交流，我愿意虛心聽取別人的意見(jiàn)。
修課,自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是我對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)槲壹彝ダ锍錆M歡笑、和諧的氣氛。我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡看書、繪畫、唱歌。閑暇時(shí),我總是擠出時(shí)間來(lái)看書，我喜歡看的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》、《哈利波特》、《格林童話》等，由于我養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了我寫作水平的提高。我還擔(dān)當(dāng)節(jié)目主持人參加演講比賽，主持少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，多次獲得“三好學(xué)生”稱號(hào)、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)、喜迎北京奧運(yùn)會(huì)全國(guó)少年兒童攝影大賽繪畫作品銅獎(jiǎng)、第六屆中華經(jīng)典講解大賽先進(jìn)個(gè)人、“迎國(guó)慶”書畫展獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、《太空旅行》繪畫獲優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、慧光英語(yǔ)培訓(xùn)“校園之星”稱號(hào)、跆拳道藍(lán)帶級(jí)別。
沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有我的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)就像攀登高峰，在這攀登的過(guò)程中，會(huì)因?yàn)槊恳淮蔚氖《瘋?，痛苦。但我?jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)出現(xiàn)彩虹。我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槊篮玫拿魈斓戎夷亍?BR> 這就是我，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇三
xx，共青團(tuán)員，商務(wù)學(xué)院20xx級(jí)物流管理班學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)文藝委員。曾獲校級(jí)三好學(xué)生、校級(jí)優(yōu)秀干部、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。她說(shuō)：“這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我意義非凡，通過(guò)努力取得成績(jī)是對(duì)自己最大的肯定。老師、同學(xué)、父母的'鼓勵(lì)和支持讓我增添了堅(jiān)強(qiáng)和自信、執(zhí)著和勇氣、達(dá)觀和內(nèi)斂。站在新的起點(diǎn)上，我會(huì)一如既往，心存感激之情，用她的行動(dòng)證明自己，積極回報(bào)父母、國(guó)家，社會(huì)的幫助，感恩身邊的每一個(gè)人。”
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇四
xxx，預(yù)備黨員，計(jì)算機(jī)信息管理學(xué)院2017級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)蒙二班學(xué)生?，F(xiàn)任計(jì)算機(jī)信息管理學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席。2017年獲校級(jí)“優(yōu)秀裁判員”、院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”，2019年獲校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、校級(jí)“三好學(xué)生”、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金、院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、優(yōu)秀副班主任，2020年獲優(yōu)秀疫情防控志愿者等。曾參加大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)任內(nèi)蒙古通遼市科左中旗寶龍山鎮(zhèn)團(tuán)委副書記（大學(xué)生兼任），在此次疫情防控工作中自愿申請(qǐng)擔(dān)任志愿者，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)360個(gè)小時(shí)。在校期間勤儉節(jié)約，勤工儉學(xué)。他說(shuō)：“青春會(huì)褪去、但是青春的記憶卻永不會(huì)消散，我會(huì)不斷突破自己、不斷完善自己，不抱怨、不攀比，成為自己的驕傲?！?BR> 初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇五
xxx，共青團(tuán)員，經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)三班學(xué)生，現(xiàn)任班級(jí)班長(zhǎng)。獲得20xx-2019年度校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，曾獲優(yōu)秀軍訓(xùn)標(biāo)兵的稱號(hào)，通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試，取得普通話考試二級(jí)甲等成績(jī)，曾獲優(yōu)秀共青團(tuán)員的稱號(hào)。家境的'貧寒沒(méi)有影響他的上進(jìn)，從踏進(jìn)大學(xué)校園的那一刻起，他就立志更加努力學(xué)習(xí)，在大學(xué)這個(gè)人生舞臺(tái)上演繹出他的精彩，改變自己的命運(yùn)。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。生活上，他勤儉節(jié)約，艱苦樸素，勤勞自強(qiáng)，從不抱怨生活的苦與累，時(shí)刻以飽滿的熱情迎接每一天，不斷磨礪，挑戰(zhàn)自己，充實(shí)自己。他說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。貧窮不是我們贏得別人同情的資本，通過(guò)自己的努力取得成績(jī)才是對(duì)自己最好的回報(bào)?！?BR> 初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇六
劉x，女，漢族，現(xiàn)就讀于湖南省邵陽(yáng)學(xué)院中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)一班，現(xiàn)任中文系心理健康教育部副部長(zhǎng)，入黨積極分子。
自從20xx年入學(xué)以來(lái)，我本著“學(xué)習(xí)為主、積極參與學(xué)校各項(xiàng)文化活動(dòng)、提高自身綜合能力”的原則，在思想上，積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上，樹立正確的認(rèn)識(shí)觀、世界觀和價(jià)值觀；在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)目的明確，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)能力；在生活上，勤儉節(jié)約、艱苦樸素，積極參與班級(jí)、部門的競(jìng)選，以及學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，踴躍上臺(tái)、積極表現(xiàn)，鍛煉自己的綜合能力；在工作上，嚴(yán)格要求自己，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生。具體事例如下：
我在思想方面，積極樂(lè)觀，與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，我學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)保持于時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)方針政策。我要求自己不斷進(jìn)步，高一的時(shí)候，我就積極向黨組織靠攏，遞交了申請(qǐng)書。由于在校表現(xiàn)優(yōu)秀，我還被評(píng)為了入黨積極分子。自從20xx邁入邵陽(yáng)學(xué)院，我又一次遞交了入黨申請(qǐng)書，參加了學(xué)院的黨課培訓(xùn)，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書。我時(shí)刻要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要自覺(jué)向先進(jìn)看齊，時(shí)時(shí)以一名優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞，了解和學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。
學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)。雖然不同于高中緊湊的學(xué)習(xí)生活步調(diào)，大學(xué)輕松，時(shí)間可供自己自由支配，但知識(shí)是人類的天階，我仍嚴(yán)格要求自己勤奮好學(xué)，正確掌握學(xué)習(xí)技巧，積極進(jìn)取，不投機(jī)取巧，上課認(rèn)真聽講，不早退、不曠課，。雖然我加入了系部門以及班委會(huì)，但我仍然以學(xué)習(xí)為重。即使工作再忙，我也堅(jiān)持這個(gè)原則。我嚴(yán)格要求自己，利用工作之余全身投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)問(wèn)題、積極討論、深入學(xué)習(xí)，做到集思廣益、廣開思路。經(jīng)過(guò)自己一年的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉昧撕芎玫男Ч?。?jīng)過(guò)這一年，我有了很大的'收獲。但我一定會(huì)更加珍惜現(xiàn)在取得的成績(jī)，在今后的三年大學(xué)生活中，更加嚴(yán)格的要求自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，找到一份好工作，以報(bào)答社會(huì)，報(bào)效祖國(guó)，做社會(huì)的精英，祖國(guó)的棟梁。
我家住農(nóng)村，父母為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民，均無(wú)固定工作，只能靠打零工維持生計(jì)。家中有6口人，我與妹妹均在上學(xué)，費(fèi)用巨大，家庭負(fù)擔(dān)重。又因?yàn)榻衲?，爺爺奶奶住院、爸爸出車禍，花費(fèi)了家中近數(shù)萬(wàn)元。本來(lái)家中已負(fù)債8萬(wàn)，現(xiàn)今家庭更加困難，難以承擔(dān)姐妹的學(xué)費(fèi)，家庭貧困。但是我堅(jiān)信，貧困并不能阻擋我前進(jìn)的步伐，它只會(huì)成為鞭策我進(jìn)步的鞭子。貧困不是我的污點(diǎn)，它將是我光榮的存在。家庭的貧困，更讓我比別人經(jīng)歷得更多，懂事得更早，更能體會(huì)，作為父母的艱辛與淚水，更能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，更能讓我學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，艱苦樸素美德，成為一個(gè)獨(dú)立、成熟的大學(xué)生。
自古以來(lái)，勤儉節(jié)約就是中華民族的美德。作為一名來(lái)自農(nóng)村的孩子，我深刻理解“花錢容易，賺錢難”的道理。每當(dāng)父母起早摸黑，冬天寒風(fēng)刺骨，夏日烈日曝曬，才賺來(lái)我們的學(xué)費(fèi)的時(shí)候，我就懂得了珍惜，平時(shí)不亂花一分錢，也不與別人攀比。因?yàn)槲仪宄?，我們姐妹倆每年的學(xué)費(fèi)和每月的生活費(fèi)都是家里的不小的負(fù)擔(dān)，所以我平時(shí)要求自己努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每年拿到獎(jiǎng)學(xué)金以減輕家里的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，假期間勤工儉學(xué)，努力做家教、分發(fā)傳單等各項(xiàng)兼職，補(bǔ)貼家用。
雖然我家庭貧困，但我積極與同學(xué)們溝通、交流，與寢室同學(xué)關(guān)系融洽，做到誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)于律己，熱愛(ài)生活，并積極參加各項(xiàng)校園文化活動(dòng)，能主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，熱心寬容。在課余時(shí)間，我努力培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好。我熱愛(ài)看書、寫作，并積極投稿，比如積極寫心理稿件，投《心海》，并取得了很好的成績(jī)。但我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取為自己的大學(xué)生活，打下一片屬于自己的藍(lán)天。
在工作方面，現(xiàn)任中文系學(xué)生會(huì)心理健康教育部副部長(zhǎng)的我，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別對(duì)于部門工作，能從實(shí)際出發(fā)，按時(shí)召開部門會(huì)議，聽取部門各成員的意見(jiàn)，認(rèn)真舉辦部門活動(dòng)，并根據(jù)系學(xué)生會(huì)的工作安排，對(duì)部門工作進(jìn)行合理的分配，使得部門工作能夠高效率地完成。在班級(jí)，作為心理委員的我，細(xì)致認(rèn)真觀察，密切注意每個(gè)同學(xué)的心理走向，加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通與交流，及時(shí)疏導(dǎo)心理困惑，為班級(jí)同學(xué)進(jìn)獻(xiàn)自己的一份力量。
若獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我就能夠很大程度上減輕家庭沉重的負(fù)擔(dān)，為父母、為家庭盡到自己的一份微薄力量。我現(xiàn)申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠綜合考慮我的情況。贈(zèng)人玫瑰,手有余香，滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)感恩，我將把這份感激化為愛(ài)的行動(dòng)，讓愛(ài)心之棒從我開始傳起，從手上傳起，從現(xiàn)在做起，用心靈交織愛(ài)的火焰，讓全世界沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下。我更加會(huì)培養(yǎng)自己的責(zé)任感，投身到社會(huì)實(shí)踐中，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)美好的、和諧的社會(huì)，使自己成為社會(huì)的棟梁之材。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇七
他來(lái)自于一個(gè)貧困家庭，是河北省建檔立卡學(xué)生。他深知，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)困難的家庭中，自己只有保持樂(lè)觀的心態(tài)并刻苦學(xué)習(xí)，才能改變自己的命運(yùn)，因此他不畏艱辛，努力學(xué)習(xí)，想要通過(guò)自己的努力，讓家人脫離貧困，過(guò)上更好的生活。
在學(xué)習(xí)方面，他目標(biāo)明確，始終把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù)，態(tài)度端正，刻苦努力，積極進(jìn)取，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。努力成為一名優(yōu)秀學(xué)生的信念也驅(qū)使他在班上名列前茅，連續(xù)兩年獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，他也利用課余時(shí)間自學(xué)其他技能，取得了多項(xiàng)證書，如：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書、健康管理師證、中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證等。為了進(jìn)一步提升自我，他正在積極準(zhǔn)備全國(guó)碩士研究生考試，堅(jiān)信學(xué)習(xí)是一條永無(wú)止境的道路。
在生活方面，他是個(gè)活潑開朗、樂(lè)善好施的人，總是積極主動(dòng)幫助同學(xué)，和同學(xué)的關(guān)系相處得十分融洽。出身于農(nóng)村貧困地區(qū)的他，生活質(zhì)樸，勤儉節(jié)約，一直利用假期勤工儉學(xué)。高中畢業(yè)后，他便去兼職拼湊學(xué)費(fèi)，在山東一家電子廠擔(dān)任檢驗(yàn)員，每日從晚上八點(diǎn)工作到早上八點(diǎn)，一天12小時(shí)盯著流水線，每到早上下班時(shí)，眼睛都脹得通紅，雖然很疲憊，但為了生活仍咬牙堅(jiān)持工作，不允許自己有一絲失誤，通過(guò)努力，他賺取了大一學(xué)年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。當(dāng)然，他的努力不止于此，大學(xué)期間的每次假期，他都會(huì)一如既往地去找兼職，來(lái)拼湊學(xué)費(fèi)減輕家里沉重的負(fù)擔(dān)。比如到紡織廠擔(dān)任修理助手、到保安公司做兼職保安等。在疫情期間，他響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，加入志愿者隊(duì)伍，向村民挨家挨戶分發(fā)口罩，為保護(hù)每個(gè)家庭的生命安全貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
一路走來(lái)，雖磨難重重，但他一直有老師的'關(guān)懷、同學(xué)的陪伴，同時(shí)也獲得了自己滿意的成績(jī)。他很清楚，現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，只有帶著家人和老師的期望變得更加優(yōu)秀，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中得到一席之地?；诖?，他必須對(duì)自己嚴(yán)格要求，付出超越常人十倍、百倍的辛苦，努力讓自己成為學(xué)校、老師和家人的驕傲。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇八
張x，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生，在校期間曾獲優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)也是校一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
入學(xué)以來(lái)，她協(xié)調(diào)好生活、工作與學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)系。在她看來(lái)，大學(xué)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)不同于高中，大學(xué)更加強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的理解、思考以及視野的擴(kuò)展。于是她積極參加了學(xué)校的各種活動(dòng)和競(jìng)賽，培養(yǎng)自己興趣愛(ài)好的同時(shí)也了解了許多其他領(lǐng)域的知識(shí)，拓寬了自己的視野。
在學(xué)習(xí)上，她有自己獨(dú)特的方法。總結(jié)思維導(dǎo)圖，將看似無(wú)關(guān)聯(lián)的知識(shí)進(jìn)行梳理并找到它們之間的聯(lián)系。除了自己的努力，在她看來(lái)，好的老師也很重要，老師不僅能給予學(xué)生學(xué)術(shù)上的幫助，還是學(xué)生求學(xué)路上的.引路人，她很感激各位老師給予她的幫助。
在工作上，她表示，今天所取得的成績(jī)離不開前輩的指導(dǎo)，優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐是自我管理的榜樣。有時(shí)我們會(huì)誤以為目標(biāo)太過(guò)遙遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)成而放棄追逐，這時(shí)，身邊的榜樣能帶給我們觸手可及的希望。
她認(rèn)為沒(méi)有目標(biāo)的生活千篇一律，有目標(biāo)的日子豐富多彩。一直獲得一些小成就未必是一件好事，那只會(huì)讓自己安逸于舒適區(qū)而無(wú)法突破自己的上限。當(dāng)然，也不要強(qiáng)求過(guò)高的目標(biāo)。張x同學(xué)說(shuō)：“首先，你一定要知道自己想要什么，在那之后，就要開始想著如何將這些實(shí)現(xiàn)。其次，你要考慮計(jì)劃的可行性,考慮時(shí)間和費(fèi)用成本。要合理安排自己的時(shí)間，在同樣的時(shí)間和課程里練就與別人不一樣的自己，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力?！?BR> “當(dāng)我第101次敲打石塊，石塊裂了，但我知道那是前100次的功勞。不管再難，我也要去試一試，哪怕失敗，這也是一段我回想起來(lái)不留遺憾的人生經(jīng)歷。路是靠走出來(lái)的，不是想出來(lái)的。希望未來(lái)能夠用自己的專業(yè)知識(shí)去庇護(hù)那些需要幫助的人。希望將來(lái)的自己也有機(jī)會(huì)為維護(hù)公平正義做些什么?！睆坸同學(xué)將繼續(xù)保持積極的態(tài)度追逐自己的夢(mèng)想，不負(fù)青春，不負(fù)韶華，不留遺憾！
李申奧，河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，現(xiàn)任195101班班長(zhǎng)。
說(shuō)到優(yōu)秀這個(gè)詞，很多人腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出從小到大父母口中“別人家的孩子”，那些孩子從小成績(jī)優(yōu)秀、多才多藝，但我們今天的主人公卻和他們有些不同。學(xué)業(yè)上比別人多付出一年的他，在人生的低谷期扛住種種壓力，最終以優(yōu)異的成績(jī)考入財(cái)大。萬(wàn)事開頭難，然而更難的是善始善終?，F(xiàn)在的他回想起那處于低谷的一年，更多的是感恩：感恩那一年的生活并沒(méi)有磨光自己身上的棱角，反而使自己有了絕地反擊的勇氣，享受著痛并快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
也正是因?yàn)檫@樣的經(jīng)歷，在財(cái)大的一年，他比別人走的更快，比別人更清楚自己的目標(biāo)，也更能為自己想要的東西努力堅(jiān)守。于是，他參與了班委的競(jìng)選并成為195101班的班長(zhǎng)。一年來(lái)，他積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作，認(rèn)真落實(shí)每項(xiàng)班級(jí)任務(wù)，關(guān)心同學(xué)，憑借出色的工作表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可，并最終獲得了20xx至20xx學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”稱號(hào)。當(dāng)看到沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，虛度光陰的同學(xué)，他深知：自制力是成功的基本要素之一，清楚自己應(yīng)該做什么并能駕馭自己的人才能到達(dá)成功的彼岸。于是，在繁忙工作中也不忘學(xué)習(xí)的他，憑借自己優(yōu)異的成績(jī)獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇九
06。
小學(xué)生感恩教育成果及案例分析。
是十二五規(guī)劃的第一年。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)德育十二五規(guī)劃，把關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為教育目標(biāo)，以德育教育為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，密切家校聯(lián)系，充分利用教學(xué)資源，積極開展“感恩在心、感恩父母”系列德育活動(dòng)，努力為學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。
作為班主任，我不但組織學(xué)生參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，而且根據(jù)本班情況開展了一系列感恩教育活動(dòng)。
一、積極宣傳，樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。
在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中，我從宣傳教育轉(zhuǎn)變思想入手，教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝父母、感謝老師、感謝他人。
1、及時(shí)制訂感恩教育活動(dòng)方案。
2、全員發(fā)動(dòng)，向?qū)W生宣讀《感恩教育倡議書》，。
3、張貼標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅進(jìn)行宣傳，如“感恩，不僅是一種美德，更是一種責(zé)任”、“知恩于心，感恩于行”等。
4、向?qū)W生播放和推薦感恩歌曲、詩(shī)文。如歌曲：《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《春天的故事》、《?；丶铱纯础返?，詩(shī)文如《游子吟》、《弟子規(guī)》《百孝篇》等。
5、利用講故事、班隊(duì)會(huì)、結(jié)合語(yǔ)文書上的課文等全方位多層次地進(jìn)行感恩教育的宣傳。
6、圍繞“感恩在心、感恩父母”主題召開了班會(huì)，讓學(xué)生知道什么是感恩。
二、認(rèn)真組織，在活動(dòng)中加強(qiáng)感恩教育。
感恩教育重在活動(dòng)，在活動(dòng)中樹立學(xué)生的感恩意識(shí)。
1、開展了“感謝父母養(yǎng)育我”活動(dòng)。一是組織學(xué)生開展“算算親情帳，感知父母恩”的主題班會(huì)。二是布置愛(ài)心家庭作業(yè)：每天至少為家里做一件力所能及的家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、疊被、整理房間等。做一件令父母感動(dòng)的事，如：為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳。在母親節(jié)和父親節(jié)向父母說(shuō)一聲“謝謝”，道一聲“辛苦了”，送一句溫馨的祝福，記住并祝賀父母的生日。
2、開展了“感謝老師教育我”活動(dòng)。一是班級(jí)開展“我和我的老師”講故事活動(dòng)。二是開展“尊師重教活動(dòng)”：使每個(gè)學(xué)生都會(huì)講文明禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好、行禮。要求每個(gè)學(xué)生以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的行為。
3、開展了“感謝同學(xué)幫助我”活動(dòng)。召開了一次以“牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題班會(huì)活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)之間相互幫助，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。
4、開展“感謝社會(huì)關(guān)愛(ài)我”活動(dòng)。開展愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)的系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，應(yīng)該更加努力，勤奮讀書，將來(lái)更好地回報(bào)社會(huì)。
5、開展“感謝自然賜予我”活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，開展熱愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
6、利用節(jié)假日、紀(jì)念日開展各項(xiàng)活動(dòng)。如清明節(jié)祭掃、緬懷革命先烈活動(dòng)，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨__周年合唱、演講、講故事比賽，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)家的情感。
7、大力實(shí)施校本課程——經(jīng)典誦讀。以“讀經(jīng)典，做感恩人”為主題，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、師生參與以及家?；?dòng)等多種途徑和形式，提高學(xué)生的感恩意識(shí)。一是把經(jīng)典誦讀排進(jìn)課程表，每周開設(shè)一節(jié)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，主要內(nèi)容有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百孝篇》、《千字文》、《增廣賢文》、唐詩(shī)宋詞。靈活引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講、唱讀等親近經(jīng)典活動(dòng)。為鞏固課堂教學(xué)效果，我還倡導(dǎo)見(jiàn)縫插針、積少成多的誦讀方法，做到四個(gè)一(一誦、一聽、一看、一寫)?！耙徽b”是充分利用每天課前三分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)?！耙宦牎笔窃诿抗?jié)課后的2—3分鐘時(shí)間，讓尖子生朗讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百孝篇》、《千字文》中簡(jiǎn)短易記的經(jīng)典名句，讓學(xué)生在輕松自然、毫無(wú)負(fù)擔(dān)的情況下感受經(jīng)典，達(dá)到耳熟能詳?shù)男Ч??！耙豢础笔峭ㄟ^(guò)出宣傳欄、黑板報(bào)等形式讓學(xué)生隨處可欣賞到古詩(shī)文、名篇經(jīng)典，且在黑板的一角，每周都會(huì)摘抄一首古詩(shī)，讓學(xué)生在有意、無(wú)意之中將古詩(shī)文記住。“一寫”是讓學(xué)生把教過(guò)的詩(shī)文經(jīng)典用筆記本抄下來(lái)，以鞏固所學(xué)知識(shí)，同時(shí)受到教育。
三、家校聯(lián)袂，形成合力，構(gòu)建感恩網(wǎng)絡(luò)。
通過(guò)給家長(zhǎng)的一封信、家校聯(lián)系卡，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，整合資源，形成教育合力。家長(zhǎng)們對(duì)感恩活動(dòng)也給予了很大的支持，他們言傳身教，努力做孩子的表率，認(rèn)真配合感恩教育活動(dòng)。我還大力營(yíng)造感恩教育氛圍。一是在網(wǎng)上下載《媽媽再愛(ài)我一次》、《漂亮媽媽》等感恩電影讓學(xué)生觀看，并作觀后交流，孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。二是組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。三是全面鋪開“親子閱讀活動(dòng)”，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子“共讀一本國(guó)學(xué)經(jīng)典，同享一份天倫之樂(lè)”，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子的親子情趣，使家庭更加和諧。四是老師、家長(zhǎng)利用手機(jī)進(jìn)行溝通交流，共同對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育，形成家校教育合力。
小學(xué)生感恩教育典型案例分析。
一、案例現(xiàn)象：
205月，學(xué)校開展“感恩”教育活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)開展一次以“感恩”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。為此課下我精心準(zhǔn)備了材料。
著孩子們臉上那種茫然的神情，我心中不免有些激動(dòng)。微笑著說(shuō)：“我們每天都在媽媽的愛(ài)中長(zhǎng)大，同學(xué)們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的媽媽是怎樣愛(ài)你的?媽媽做的哪些事讓你感動(dòng)?”
我以為聽完我的話，學(xué)生會(huì)有很多話來(lái)說(shuō)，出乎意料的是孩子們的臉上居然出現(xiàn)了一臉茫然的神情，甚至有些孩子說(shuō)，沒(méi)覺(jué)得有什么感動(dòng)的地方。我大驚，接著循循善誘道：“你們看，媽媽每天那么忙，還要給你們洗衣服，做營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，你生病了還要衣不解帶地在旁邊照顧你，爸爸在外面掙錢養(yǎng)家，頂著各種壓力，多不容易啊!他們多愛(ài)你們呀??”
不想有學(xué)生漠然地說(shuō)，他們做的都是應(yīng)該的，照顧我們是他們的責(zé)任，等我以后長(zhǎng)大了，做了爸爸媽媽肯定也會(huì)像他們這樣啊。難道這就是愛(ài)嗎?那樣的話，愛(ài)也太平淡了吧，哪有偉大之處啊!聽著學(xué)生這樣的話，令我震驚!
我慢慢啟發(fā)學(xué)生，教育孩子們。最后我讓學(xué)生來(lái)說(shuō)說(shuō)平日里父母做了哪些讓你感動(dòng)的事，結(jié)果不盡人意。學(xué)生說(shuō)的不外乎是自己生病時(shí)父母照顧自己啊，過(guò)年過(guò)節(jié)給自己買新衣服啊，但卻缺少真實(shí)和細(xì)膩。想到平日里家長(zhǎng)打電話也對(duì)我傾訴過(guò)孩子不懂家長(zhǎng)的辛苦，不知道感恩，還一天到晚抱怨家長(zhǎng)這做的不好，那做的不對(duì)。
看著孩子們逐漸喪失了“感動(dòng)”功能，不由得引起我的擔(dān)憂。
二、診斷與分析：
“感恩”，其實(shí)就是讓孩子學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。而如今的孩子面對(duì)親人的愛(ài)護(hù)，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)懷，陌生人的幫助，仿佛和自己沒(méi)有絲毫的關(guān)聯(lián)，或者認(rèn)為這些本來(lái)就是應(yīng)該賦予他的，一切都是順理成章的。在很多學(xué)生的情感世界里，“感恩”已經(jīng)成為一個(gè)盲區(qū)。而造成這種現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，究其原因我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
(一)缺乏感恩氛圍，孩子不會(huì)感恩。
要使孩子擁有一顆感恩的心，首先要讓孩子處于感恩的人文氛圍中。讓他們感受周圍的人是如何對(duì)世界、對(duì)他人感恩的。耳濡目染之后，將影響他們自身形成這一品質(zhì)。而現(xiàn)在我們的家庭，我們的學(xué)校，我們的社會(huì)很少為孩子營(yíng)造感恩這樣的氛圍。甚至家長(zhǎng)、老師經(jīng)常在不經(jīng)意間表達(dá)、宣泄了對(duì)生活、對(duì)社會(huì)及對(duì)他人太多的不滿和埋怨，以至于孩子對(duì)人與人之間關(guān)愛(ài)缺乏了解，更別說(shuō)是感恩了。
(二)家長(zhǎng)的教育方法不到位。
在家庭教育方面，很多父母缺乏對(duì)感恩教育的正確理解，表現(xiàn)為兩種傾向：
一是父母總是會(huì)一廂情愿地付出，造成孩子認(rèn)為自己任何的索取都是理所當(dāng)然的。家長(zhǎng)沒(méi)有思考的是，在付出的過(guò)程中是否讓孩子理解到了父母的良苦用心。二是個(gè)別家庭簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，只要孩子做錯(cuò)了，就開始訴說(shuō)自己的辛苦，表面上是希望通過(guò)這種方法強(qiáng)化父母付出的多，其實(shí)恰恰相反，這給孩子造成了心理負(fù)擔(dān)，它暗示了“我付出給你，你要償還”，這樣孩子就算回報(bào)也不是出于真心的，孩子會(huì)以“形式對(duì)形式”來(lái)感恩。久而久之“感恩”在孩子頭腦中中就不存在，只是一種任務(wù)。
(三)學(xué)校教育的缺失。
感恩教育是學(xué)校德育的一個(gè)重要組成部分，在現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，競(jìng)爭(zhēng)力日益激烈的今天，不可否認(rèn)，在大部分的學(xué)校，德育課程仍然屬于副科，不管是在教學(xué)上，還是思想認(rèn)識(shí)上，學(xué)校都以文化課為主導(dǎo)方向，往往對(duì)德育教育不夠重視。而且，在當(dāng)前的學(xué)校德育工作中，存在說(shuō)教的傾向，說(shuō)得多，做得少，對(duì)學(xué)生缺乏情感體驗(yàn)，因而感恩教育效果不顯著。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的這些德育課程，大部分的學(xué)生和教師在思想上都不重視，也就導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)感恩只停留在形式上，不能感同身受。
三、措施與效果。
感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。它要求教師在教育過(guò)程中，應(yīng)做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善，最終回報(bào)生活。
為此，我從以下幾點(diǎn)做起。
(一)在學(xué)校教育中創(chuàng)設(shè)氛圍實(shí)施感恩教育。
要使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，樹立感恩意識(shí)是前提，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到他們所獲得的一切并非是天經(jīng)地義、理所當(dāng)然的。因此，對(duì)父母的感激之情是不可缺少的一步，這是最原始、最本能的情感，并以此形成感恩意識(shí)，教會(huì)學(xué)生感恩。我具體做了以下工作：第一步從感恩父母開始，制作親情小檔案。如，你知道父母的生日和他們的年齡嗎?你知道父親節(jié)和母親節(jié)是哪一天嗎?父母為你做過(guò)什么，你又為父母做過(guò)什么?你的感受是什么???從中引導(dǎo)學(xué)生去捕捉日常生活中受到父母的恩惠。第二步學(xué)唱感恩歌曲、寫感恩日記，發(fā)感恩短信，利用感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)讓學(xué)生在家為父母做一些力所能及的事。第三步發(fā)揮榜樣的作用。利用班會(huì)課引導(dǎo)學(xué)生講述感恩故事、搜集感恩名言等到一系列活動(dòng)，用身邊事去感動(dòng)學(xué)生，用身邊人去感染學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)，并逐步落實(shí)到行動(dòng)中。
(二)在成人的示范作用下引導(dǎo)學(xué)生感恩。
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。這就離不開成人的示范作用，作為老師和父母必須以身作則，以自己的行動(dòng)影響孩子。當(dāng)孩子接受了別人的幫助時(shí)，教師和家長(zhǎng)要示范孩子對(duì)別人表達(dá)感激之情。當(dāng)孩子們受到這種影響，感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。在家長(zhǎng)會(huì)上，我會(huì)要求家長(zhǎng)，無(wú)論工作有多忙多累，都別忘了帶上孩子去看望雙方的老人;在家庭生活中，父母、子女間要相互尊重、關(guān)愛(ài)和體貼，在不知不覺(jué)地慢慢影響、感染孩子。作為教師，為人師表，在日常生活中要關(guān)心、尊重、理解學(xué)生，敬重同事，謙虛友善，互相幫助。要在平日的一言一行中給學(xué)生貫穿感恩的思想，要知道有時(shí)一個(gè)歉意的表示，一個(gè)抱歉的微笑，一句溫柔的話語(yǔ)，就是一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，都會(huì)讓別人感受到愛(ài)，久而久之孩子會(huì)在這樣的氛圍下，會(huì)不自覺(jué)的表達(dá)自己的愛(ài)與關(guān)心。
(三)在社會(huì)生活中引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)去感恩。
平時(shí)實(shí)踐活動(dòng)中我在有意無(wú)意中把感恩的思想觀念貫穿在每一件小事上。要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，作為教育者要積極引導(dǎo)教育學(xué)生將感恩意識(shí)化為行動(dòng)，從小事做起，將感恩之行落實(shí)在日常行為之中。為此我開展了許多班級(jí)活動(dòng)，讓感恩活動(dòng)進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級(jí)。在校內(nèi)，我組織學(xué)生開展感恩演講、講感恩故事、寫感恩日記、感恩卡評(píng)比等一系列活動(dòng);在校外，我組織學(xué)生走進(jìn)敬老院，讓學(xué)生給老人們讀書讀報(bào)，打掃衛(wèi)生。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，同學(xué)們之間人際關(guān)系更加和諧了，懂得了感恩是做人之本，是快樂(lè)生活之源，使感恩之行成為自然之舉。
通過(guò)這一學(xué)期堅(jiān)持不懈地教育引導(dǎo)，以及家長(zhǎng)的大力配合，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了巨大變化。他們現(xiàn)在把“知恩”、“感恩”、“報(bào)恩”不僅體現(xiàn)在口頭上，而且能落實(shí)在行動(dòng)中。許多家長(zhǎng)欣喜地告訴我，孩子知道心疼體諒父母了，自己能做的事自己做好，甚至能為父母做一些力所能及的事了。在平常學(xué)習(xí)生活中，班里同學(xué)之間變得更加友愛(ài)了，當(dāng)別人遇到困難，也會(huì)慷慨解囊，得到幫助的同學(xué)也能誠(chéng)心的說(shuō)聲“謝謝”。6月份學(xué)校組織“一元基金”捐款活動(dòng)，同學(xué)們都將自己平常節(jié)省下來(lái)的零花錢全部捐出去，他們終于體會(huì)到自己是多么幸福。平時(shí)很多同學(xué)深有感觸地對(duì)我說(shuō)：“以前都是自己不懂事，不懂得珍惜，其實(shí)母親是世界上最辛苦，最偉大，最可愛(ài)的人，我們一定要以自己的實(shí)際行動(dòng)和最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她們!”
教育是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，今后的教育教學(xué)中我會(huì)繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，我相信學(xué)生會(huì)為我交一份滿意的試卷。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十
她叫劉睿，今年8歲，在大律小學(xué)二年級(jí)讀書。別看她只有8歲，個(gè)子不高，小巧玲瓏的，但這個(gè)“小不點(diǎn)”個(gè)性活潑開朗，能說(shuō)會(huì)道，語(yǔ)言風(fēng)趣，深得父母、老師和同學(xué)的喜歡。她是老師的好幫手、同學(xué)們的好榜樣，還是父母的好女兒、周圍朋友的開心果，被大家公認(rèn)為大律小學(xué)二年級(jí)的“感恩小明星”。
在父母的眼里，她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。很小的時(shí)候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母都很忙，放學(xué)后她就主動(dòng)幫父母摘菜、學(xué)著包餃子;吃飯時(shí)幫著拿碗筷、盛飯;吃完飯爭(zhēng)著洗刷碗筷。有好吃的時(shí)候，她首先想到的是爸爸、媽媽。他知道家中經(jīng)濟(jì)條件不好，所以她平時(shí)從不亂花錢，不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)，她都會(huì)送上自己親手做的賀卡，獻(xiàn)上一支祝福的歌。她從小就知道見(jiàn)到鄰居的爺爺奶奶要主動(dòng)問(wèn)好,深受左鄰右舍的喜愛(ài)。在學(xué)校，她也不忘對(duì)同學(xué)們講孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，要善待父母，尊敬長(zhǎng)輩和老師，她的一言一行，一舉一動(dòng)潛移默化地影響著其他同學(xué)。
愛(ài)心的學(xué)習(xí)委員。
在任課老師的眼里，她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。劉睿學(xué)到了許多本領(lǐng)，她會(huì)唱歌、會(huì)畫畫、會(huì)念兒歌、她還會(huì)做算術(shù)，每次問(wèn)她，為什么這么優(yōu)秀，她總是說(shuō)，“有老師的教育和培養(yǎng)，我才能進(jìn)步?！睂W(xué)校舉行的朗誦比賽、學(xué)會(huì)感恩等主題班會(huì)活動(dòng)，她都積極參加，總是取得較好的成績(jī)。老師也非常欣賞她的才智和為人，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心呵護(hù)她的成長(zhǎng)。
在同學(xué)們的眼里，她是熱心助人的好伙伴。上課，她認(rèn)真聽講，積極思考，勇于發(fā)言，充分利用課堂時(shí)間將當(dāng)天所學(xué)知識(shí)消化掌握;課后，她認(rèn)真做好作業(yè)，自覺(jué)堅(jiān)持寫日記，并提前預(yù)習(xí)好次日要上的新功課。學(xué)習(xí)中遇到難題她最愛(ài)鉆研，虛心好問(wèn)，勤于思考，有時(shí)會(huì)因一個(gè)問(wèn)題與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，直到找出正確的答案為止。她品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近她，更因?yàn)樗龢?lè)于助人，在班上威信很高，同學(xué)們只要有困難，就會(huì)去找她。她只要力所能及，都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。她還喜歡活動(dòng)，操場(chǎng)上，經(jīng)常有她和同學(xué)們活躍的身影、清脆的笑聲和歡呼聲。
她，忽閃著一對(duì)會(huì)說(shuō)話的大眼睛，時(shí)常面帶微笑，一眼望去并沒(méi)什么特別，然而就是這樣一位普通的小學(xué)生，樂(lè)于助人，工作負(fù)責(zé)，成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展。她自上學(xué)以來(lái)，一直勤奮好學(xué)，加上聰明才智，因此獲得了驕人的成績(jī)和榮譽(yù)。她的確是一個(gè)感恩小明星。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十一
一份愛(ài)鑄就一個(gè)希望，將愛(ài)傳遞，傳播希望。是國(guó)家與學(xué)校的幫助給予了她繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以她愿將這份關(guān)愛(ài)傳遞下去，去溫暖更多的人。
作為東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，她四年如一日?qǐng)?jiān)守在志愿服務(wù)第一線，累計(jì)志愿當(dāng)她走的時(shí)候，學(xué)生偷偷地跑到自家的花生地里，將未成熟的花生用手刨出來(lái)，送給她。送給東北的老師孩子稚嫩的聲音至今仍在她耳畔回蕩。
轉(zhuǎn)變的角色，不變的堅(jiān)守。作為青年志愿者的歲月里，她始終要求自己做一個(gè)干干凈凈的志愿者，不改初心，不忘本職。3月，組織社區(qū)服務(wù)，關(guān)愛(ài)空巢老人，她用謙謙之行為孤寂的老人們送去溫暖與關(guān)懷；4月，組織環(huán)境保護(hù)，作為校園綠色宣傳員，她行為示范，以身作則；5月，組織大型志愿者培訓(xùn)，她為志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)積蓄力量；6月，她帶領(lǐng)百名志愿者迎接百名農(nóng)民工子女大學(xué)體驗(yàn)行；9月，慰問(wèn)退休老教師，為他們解決生活實(shí)際困難的同時(shí)，她也從老教師身上得到人生的啟迪與成長(zhǎng)；xx月，組織東博會(huì)志愿者招募，她用彬彬之禮展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生志愿者的良好風(fēng)采；12月，組織最美志愿教師評(píng)選，她盡心竭力為給所有志愿者一個(gè)最美的節(jié)日，但卻拒絕了本該屬于自己的那份榮譽(yù)作為紅燭志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的日子里，她更懂得自己肩上的責(zé)任，切實(shí)履職，不辱使命。開拓新項(xiàng)目、回訪舊基地，她用雙腳丈量著長(zhǎng)春市從南到北，由東到西的距離；出訪的日子里被誤解、被驅(qū)逐，她擦干眼淚繼續(xù)前行；來(lái)回5個(gè)小時(shí)的車程，路途顛簸、嘔吐不止，但只要工作開始，她便立刻抹去愁容、積極應(yīng)戰(zhàn)；負(fù)傷在身，打著繃帶，她咬牙也要堅(jiān)持走完所有的`服務(wù)基地。組織大型調(diào)研、促進(jìn)協(xié)會(huì)改組、上萬(wàn)的資料，她與伙伴們通宵達(dá)旦。加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)，拓寬宣傳平臺(tái)，這一年辦公室的燈總是很早的亮起，又夜半才熄滅。功夫不負(fù)有心人，這一年她帶領(lǐng)紅燭志愿者協(xié)會(huì)榮獲芙蓉學(xué)子榜樣力量公益行動(dòng)獎(jiǎng)、吉林省優(yōu)秀志愿服務(wù)組織等多項(xiàng)榮譽(yù)，得到了團(tuán)中央、教育部、吉林省團(tuán)委、吉林省志愿者聯(lián)合會(huì)的高度認(rèn)可，并得到了中央新聞聯(lián)播、吉林省新聞聯(lián)播的連續(xù)報(bào)道。
扶殘助殘，再小的力量也是一份支持。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她結(jié)識(shí)了自閉癥患兒，也正是這樣一群特殊的孩子，改變了她的大學(xué)生活。
剛剛接觸這樣一群孩子時(shí)，她并不知道怎樣和孩子們相處，被有暴力傾向的孩子揪頭發(fā)，打耳光是常有的事，被不理解的家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)，被特殊學(xué)校的老師拒絕，但這些困難并沒(méi)有使她退縮，孩子們純潔的眼神是她留下來(lái)的最強(qiáng)支撐。通過(guò)書籍與網(wǎng)絡(luò)，她積極學(xué)習(xí)自閉癥相關(guān)知識(shí)，向自閉癥兒童家長(zhǎng)、老師訪談學(xué)習(xí)，她完成了近40個(gè)小時(shí)xx萬(wàn)的訪談資料整理，同時(shí)自費(fèi)到北京學(xué)習(xí)考察，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，她最終順利走進(jìn)了這樣一個(gè)特殊的群體。
當(dāng)?shù)弥蚤]癥兒童康復(fù)訓(xùn)練需要大筆費(fèi)用，許多家庭因?yàn)橘M(fèi)用原因耽誤孩子訓(xùn)練的最好時(shí)機(jī)時(shí)，她心急如焚，不僅拿出自己微薄的獎(jiǎng)學(xué)金資助部分貧困患兒，更積極參與到自閉癥兒童的繪畫作品、工藝品義賣活動(dòng)中去，曾幫助一名自閉癥兒童成功拍賣20萬(wàn)元的畫作。也正是這樣的一次義賣，使得她認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量太過(guò)渺小，必須發(fā)動(dòng)身邊更多的人參與到關(guān)愛(ài)自閉癥兒童的活動(dòng)中來(lái)。因此，她率發(fā)起東北師范大學(xué)關(guān)愛(ài)自閉癥兒童專項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，帶領(lǐng)東北師范大學(xué)紅燭志愿者協(xié)會(huì)成功與長(zhǎng)春市13家特殊兒童機(jī)構(gòu)簽訂關(guān)愛(ài)自閉癥兒童專項(xiàng)志愿服務(wù)計(jì)劃，500余名志愿者參與其中，近800名孩子從中受益，贏得了學(xué)校、社會(huì)的高度認(rèn)可，以及中央電視臺(tái)、吉林電視臺(tái)、吉林教育電視臺(tái)、鳳凰網(wǎng)、光明網(wǎng)等多家媒體的廣泛關(guān)注。她個(gè)人也作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀踐行者，受到了長(zhǎng)春市教育局、新華社、吉林教育電視臺(tái)、長(zhǎng)春晚報(bào)的專題報(bào)道，并將她的事跡作為典型代表在長(zhǎng)春市中小學(xué)巡回宣講。面對(duì)成績(jī)與榮譽(yù)，她并沒(méi)有止步，而成為了一名義務(wù)宣傳員，來(lái)到吉林、黑龍江、遼寧、北京、河南、河北等多個(gè)省市參加關(guān)愛(ài)自閉癥兒童活動(dòng)，向市民宣傳全納教育、普及自閉癥知識(shí)，她希望用自己的力量，成為一支真正的紅燭，到每一處都閃耀希望，在每一地都點(diǎn)亮未來(lái)，使得紅燭的光輝串起來(lái)，照亮星星孩子的路。
她相信努力前行，追逐陽(yáng)光步伐；
她篤定勤奮自強(qiáng)，化解生活苦難；
她堅(jiān)持志愿奉獻(xiàn)，回報(bào)社會(huì)恩情；
心若向陽(yáng)，何懼憂傷。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十二
1.有志肝膽壯，無(wú)私天地寬。
2.雍正，清朝皇帝中一個(gè)悲催的存在。
4.然而你不知道的是：他是史上最勤快的皇帝，他道行高深，說(shuō)段子的`能力更加高深。
5.在專業(yè)人士眼中，雍正的勤政是出了名的。有學(xué)者贊譽(yù)：“自古勤政之君，未有及世宗者”，他不僅算是“中國(guó)歷史上最勤勉的皇帝”，即使放眼世界，也沒(méi)有幾個(gè)可以媲美。
6.他事必躬親，康熙之時(shí)，可以上奏的官員僅一百多人，他開放到兩千多人，每天從各省送來(lái)奏折少則二三十，多則五六十，日日都要批到深夜，只睡四個(gè)小時(shí)。在位8個(gè)月，他的批語(yǔ)集結(jié)成冊(cè)，竟有100多萬(wàn)字。
7.打開奏折，他與帝國(guó)一千多位官員探討政務(wù)，合上奏折，他在大殿的龍椅上看夜色濃重，作詩(shī)一首：“九重三殿誰(shuí)為友？皓月清風(fēng)作契交?！比绱藠^發(fā)，到乾隆即位之時(shí)，國(guó)庫(kù)已存銀超過(guò)5000萬(wàn)兩。
8.“有志肝膽壯，無(wú)私天地寬”，是他自題自勉的一生寫照。
9.在繼位之前，四阿哥胤禛只是個(gè)和藹可親、人畜無(wú)害的雍親王。雍親王不顯山不露水的熬了十幾年，在那之前，他看起來(lái)是天下第一閑人，因?yàn)樗钪约汉翢o(wú)優(yōu)勢(shì)，在嫡庶、長(zhǎng)幼、學(xué)識(shí)、人望、才干……無(wú)論哪一項(xiàng)上，都有更為突出的皇子。
10.于是他終日吟詩(shī)作賦:“懶問(wèn)沉浮事，間娛花柳朝。吳兒調(diào)鳳曲，越女按鸞蕭。道許山僧訪，棋將野叟招。漆園非所慕，適志即逍遙?！?BR> 11.他喜歡參禪禮佛，還一不小心成了中國(guó)歷史上少有的開悟皇帝，許下了“十年興國(guó)，十年興教”的大愿。做了皇帝以后，他還時(shí)常在皇宮里打佛七，在他手里悟道的就有十余人。
12.由于雍正學(xué)佛有成，所以他行事干凈利落，傳達(dá)情感也不含糊。
13.別的皇帝批奏章是辦公事，雍正卻連批奏章都要揮灑性情。
14.替大臣寫序文，他會(huì)說(shuō)：“序文書成，斟酌幾字，添了數(shù)句，寫來(lái)賜你，不要笑哂拙筆。”
15.奏折臟了，他批：“此朕幾案上所污，恐汝恐懼，特諭?！?BR> 16.譏笑大臣，他批：“你是神仙么？似此無(wú)知狂詐之言，豈可在君父之前率意胡說(shuō)的！”
17.挖苦諷刺，他批：“知人則哲，為帝其難之。朕這樣平?；实?，如何用得起你這樣人！”
18.雍正一生足不出北京，不像爸爸康熙和兒子乾隆一樣，該出巡打獵就出巡打獵，該微服私訪就微服私訪。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十三
一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個(gè)六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒(méi)有穿雨衣。那個(gè)小女孩因掉進(jìn)泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難。
雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個(gè)小女孩，一同來(lái)到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個(gè)小女孩，全身衣服沒(méi)有一點(diǎn)干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來(lái)，給那個(gè)小女孩穿上。聽說(shuō)他們母子三人早晨沒(méi)吃飯就出來(lái)了，雷鋒又把自己帶的三個(gè)饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘，列車到了沈陽(yáng)，雷鋒領(lǐng)著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。
在沈陽(yáng)車站換車時(shí)，雷鋒看到一個(gè)老大嫂在那里為難。他走上前去輕聲問(wèn)：“大嫂，你有什么困難?”
老大嫂說(shuō)：“我從山東老家來(lái)，到吉林去探親。在這換車吃飯，把車票丟了。想補(bǔ)票又沒(méi)錢，心里著急……”
雷鋒忙安慰說(shuō)：“大嫂，別著急，跟我來(lái)吧?！崩卒h把她領(lǐng)到售票處，給她補(bǔ)了一張車票。臨別時(shí)老大嫂感激地問(wèn)：“同志，你叫什么名字?哪個(gè)部隊(duì)的?”
雷鋒笑了笑，心想這老大嫂真有意思，大概還想還錢呢，就說(shuō)：“別問(wèn)了，快上車吧，我叫解放軍，就住在中國(guó)?！?BR> 老大嫂走上車廂，還眼淚汪汪地向雷鋒招手……。
雷鋒從丹東回來(lái)，又在沈陽(yáng)換車回?fù)犴?。早晨五點(diǎn)多鐘，雷鋒背著背包，剪了票，便走向月臺(tái)。通過(guò)下道時(shí)，他看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，還背著很大的包袱。雷鋒趕上前去問(wèn)道：“大娘，你到哪去?”
老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)里老家來(lái)，到撫順去看兒子?！?BR> 雷鋒一聽跟自己是同路，立刻接過(guò)大包袱，用手扶著老人。說(shuō)：“大娘，我送你老到撫順?！?BR> 雷鋒扶大娘上了車，但車廂里已經(jīng)擠滿了人。雷鋒正想給老人找個(gè)座位，身邊一個(gè)大學(xué)生站起來(lái)，讓老人坐下了。雷鋒站在老人身邊，等車開動(dòng)了，就從挎包里掏出在站臺(tái)上買的兩個(gè)面包，分一個(gè)給老人。老大娘望著他說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧!”
“別客氣，大娘，吃吧，墊墊饑?！彼舶衙姘嚼先耸掷?。老拿著面包，不知該說(shuō)什么好，將身子往里邊靠了靠，空出一點(diǎn)座位說(shuō)：“孩子，你也坐下吧!”
孩子，孩子……這個(gè)稱呼給了雷鋒很大的感觸，就象母親叫著他的小名一樣親切。
雷鋒挨著老人坐下了。一邊吃著面包，一邊同老人嘮家常，問(wèn)老人的兒子在撫順做什么工作的，住在哪里。“俺兒子是工人，出來(lái)好幾年了。我沒(méi)來(lái)過(guò)，還不知住在哪呢!”老人掏出一封信，遞給雷鋒，“你看看，可知道這里?”
雷鋒看過(guò)信上寫的地址，他也不知道。但是他看出老人多么希望有人幫她找到兒子呀。
“大娘，你放心，我一定幫你老找到兒子?！?BR> “那敢情好。”老人特別高興地說(shuō)。
火車駛進(jìn)了撫順郊區(qū)，一座座高大的廠房，一個(gè)個(gè)高大的煙囪，使老人十分驚奇，不住地往車窗外了望。
“大娘，這是咱們的煤都，這里出的煤又多又好。見(jiàn)到你兒子，讓他領(lǐng)著你老好好逛逛。”
“老了老了，還要開開眼界哪!”老人興奮地說(shuō)。
火車進(jìn)了站，雷鋒扶著老人下了車，然后把自己的背包暫存在車站里，背起老人的包袱，攙扶著老人，穿過(guò)熙熙攘攘的人群，東打聽西打聽，用了將近兩個(gè)小時(shí)，費(fèi)了許多周折，走了不少?gòu)澛?，才找到老人的兒子。進(jìn)得門來(lái)，老人免不了敘母子之情，第一句話就說(shuō)：“不是這孩子送我，娘怕還找不到你呢。”
雷鋒臨走時(shí)，母子倆拉著他的手戀戀不舍，送出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。
雷鋒時(shí)刻也不忘為人民做好事。運(yùn)輸班有一塊菜地靠近一位老大娘的菜園。一天下了大雨之后，雷鋒到地里去看菜，見(jiàn)大娘在自己的菜地里排水。雷鋒走過(guò)去，一邊幫她放水，一邊和她嘮起家常來(lái)。雷鋒知道了這位大娘姓張，在舊社會(huì)也是個(gè)受苦的人，解放以后才翻了身，而且還是個(gè)光榮的烈屬。他從心眼里熱愛(ài)和尊敬這位老媽媽。以后，他總是把大娘的菜園收拾得干干凈凈，天旱了就幫她擔(dān)水澆菜，還把揀來(lái)的大糞上在大娘的地里。十月一日，人們老興高采烈地歡度國(guó)慶節(jié)。雷鋒為了使大娘在這個(gè)節(jié)日里過(guò)得更快樂(lè)，吃過(guò)晚飯后就帶上連隊(duì)發(fā)給他的蘋果送給大娘。老人十分感動(dòng)，逢人就講雷鋒象她兒子一樣地關(guān)心她。
一個(gè)中秋節(jié)的晚上，明月當(dāng)空，秋風(fēng)送爽。
各個(gè)班都到事務(wù)長(zhǎng)那里領(lǐng)來(lái)月餅，每人分得一份，戰(zhàn)士們邊吃邊談心，有說(shuō)有笑，到處溢著一片歡樂(lè)的氣氛。
他想起了在舊社會(huì)里受盡種.種苦難的媽媽，想起了爸爸、哥哥和弟弟那悲慘的命運(yùn)……他不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“我的父母要能活到今天，看見(jiàn)他們的兒子成了人民的戰(zhàn)士，人民做了國(guó)家的主人，他們?cè)摱喔吲d啊!”
第二天，他來(lái)到撫順市西部職工醫(yī)院，把月餅連那封寫好的慰問(wèn)信，一起送給了為社會(huì)主義建設(shè)出過(guò)力的傷病員同志。
傷病員分吃了他的月餅，一致感謝他的深情厚誼，寫了感謝信，表示決心：要爭(zhēng)取早日出院，在煤炭生產(chǎn)戰(zhàn)線上做出更大成績(jī)，以報(bào)答階級(jí)弟兄的關(guān)懷。
中國(guó)勵(lì)志名人事跡：孔勝東義務(wù)修理自行車。
1986年，共青團(tuán)浙江省委向全省團(tuán)員發(fā)出了為社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)的倡儀。年輕時(shí)的孔勝東想到了用自己的自行車的修理技術(shù)為群眾做點(diǎn)事。于是，他立即行動(dòng)，每逢周六晚上7時(shí)到10時(shí)，在自家門口掛出了“共青團(tuán)義務(wù)修理自行車”。他修車從不收一分錢，當(dāng)車主有急事而車又一時(shí)難以修好時(shí)，他就把自己的車借給了別人。
就這樣到了1995年春節(jié)，孔勝東父親病重，他也只陪了父親兩天，因?yàn)榈谌煺侵芰Ｔ诟赣H去世的第二天正好是星期六，事雖多，但他還是自覺(jué)補(bǔ)了一個(gè)晚上。
18年來(lái)，不管是怎樣，他都沒(méi)有歇過(guò)一次攤!
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十四
夏日午后，空望墻角那抹綠色，爬山虎的綠色蹤影布滿點(diǎn)綴墻壁的小窗。“嗯？”一縷銀絲飄過(guò)，原先一只渺小的蜘蛛劃破了午后的沉寂，飛到那心中最高最遠(yuǎn)最灑脫的蒼穹。
淺綠的草在風(fēng)的吹拂下飄搖，高原空曠，兩個(gè)金發(fā)飄逸的人應(yīng)對(duì)那遠(yuǎn)方的星辰陶醉不已。“如果我能飛上天，摘下那晶瑩的星星該多好阿！”從此兩兄弟的心便不再停留于平曠的地面，而是飛翔在無(wú)垠的碧空！每個(gè)日出，兩兄弟都佩戴上自己的'工具，精心打造著夢(mèng)想。每個(gè)黃昏，兄弟倆都樂(lè)此不彼地在原野上奔跑試飛。他們的心在飛，飛得那般天馬行空，灑脫不羈，歲月的風(fēng)吹過(guò)沒(méi)有留下泡沫，留下的是夢(mèng)想的沉淀。金魚墜地，夕暉映在兩兄弟的臉上，熱淚順著臉頰，隨著風(fēng)從天而下。他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！這兩兄弟不言而喻，便是人類飛天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)者——萊特兄弟。心飛揚(yáng)，向著夢(mèng)飛翔，汗水與淚水將新飛過(guò)的草原滋潤(rùn)得格外茂密，鮮脆欲滴！
時(shí)光之輪轉(zhuǎn)動(dòng)如常，歲月之形來(lái)去如風(fēng)。血淚橫濺的華夏土地上有著國(guó)人永志不忘的屈辱，但是炎黃子孫的信仰不倒，堅(jiān)持不懈，奮斗不息！最后用無(wú)比堅(jiān)硬的鋼斧砍斷了侵略者冰冷的鎖鏈，東方的飛龍重獲自由，在云端叱咤。中國(guó)的崛起讓世人看到什么是飛的速度；中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展讓世人見(jiàn)識(shí)什么是夢(mèng)想的跨度；我們永不止步的開拓定將在天際點(diǎn)綴出成長(zhǎng)飛翔的腳步。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十五
周月華、艾起：清香傳得天心在。
【頒獎(jiǎng)詞】。
她背起藥箱，他再背起她。他心里裝的全是她，而她的心里還裝著整個(gè)村莊。一條路，兩個(gè)人，二十年。大山巍峨，溪水蜿蜒，月華皎潔，愛(ài)正漫漫的升起。
李小林：無(wú)論是純粹的，還是無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們都讓我們淚盈于睫。
陸小華：看了周月華的行醫(yī)路，誰(shuí)還好意思再說(shuō)行路難。古人說(shuō)，醫(yī)者仁心。她這醫(yī)生小而仁心大。丈夫背上的女村醫(yī)，一對(duì)普通中國(guó)夫婦，合拼成了大寫的人。
【事跡】。
《周月華、艾起：殘疾鄉(xiāng)村醫(yī)生夫婦》。
周月華，女，43歲，重慶市北碚區(qū)柳蔭鎮(zhèn)西河村鄉(xiāng)村醫(yī)生，艾起是她的'丈夫。
周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒(méi)有摧垮她生活的意志。憑著自己的執(zhí)著，周月華完成了中學(xué)學(xué)業(yè)并從衛(wèi)校畢業(yè)。
在找工作的過(guò)程中，周月華因身體殘疾而四處碰壁。后來(lái)，看到鄉(xiāng)親們每次都要步行幾個(gè)小時(shí)才能到鎮(zhèn)上醫(yī)院看病，她就動(dòng)了行醫(yī)的心思。
周月華將平時(shí)省吃儉用下來(lái)的200元加上家中僅有的600元儲(chǔ)蓄作為開診所的啟動(dòng)資金，又把家里堂屋修整了出來(lái)做場(chǎng)地，藥品采購(gòu)則靠?jī)蓚€(gè)弟弟用小竹筐一筐筐往回背，1990年11月，周月華的“柳蔭鎮(zhèn)西河村衛(wèi)生室”終于正式掛牌營(yíng)業(yè)了。
“我喜歡我的工作，喜歡我現(xiàn)在所做的一切。”周月華說(shuō)道，“住在偏遠(yuǎn)地方，農(nóng)民看病要走上好幾小時(shí)。所以我現(xiàn)在做多一點(diǎn)，讓鄉(xiāng)親們少跑一點(diǎn)，少花一點(diǎn)，自己會(huì)感到很開心。”
最開始行醫(yī)時(shí)，周月華右肩挎的是藥箱，左肩杵著拐杖在山間艱難行走，這種行醫(yī)方式直到她遇到了人生中的第二條左腿――她的丈夫，艾起。
周月華和艾起結(jié)婚之后，無(wú)論上山涉水，刮風(fēng)下雨，只要有出診，艾起便會(huì)攬起周月華的手，用寬闊的后背將她背到病人家里?！氨衬阋惠呑樱覠o(wú)怨無(wú)悔！”這個(gè)男人用的行動(dòng)，默默支持著妻子的事業(yè)。
二十多年來(lái)，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為轄區(qū)近5000村民帶去了醫(yī)療服務(wù)。
“沒(méi)有他，這么多年，我做不到的。”周月華說(shuō)道，“他是我這輩子的第二條左腿。”“我背著她走了。我說(shuō)過(guò)要背她一輩子，就要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言，永遠(yuǎn)都不放棄?！敝茉氯A的丈夫艾起說(shuō)。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十六
職業(yè)道德之星梁記國(guó)，中共黨員，四礦打鉆工區(qū)班長(zhǎng)。他扎根千米井下，急難險(xiǎn)重沖在前，做為崗位“特種兵”，處處展現(xiàn)著一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人的風(fēng)采。工區(qū)戊九回風(fēng)下延鉆場(chǎng)，地應(yīng)力大，己16.17煤層瓦斯含量高，在一次打鉆期間，因鉆車主泵供力不足致使30多根鉆桿留入鉆孔內(nèi)無(wú)法拔出，他立即從井上抬主泵到工作面進(jìn)行更換，及時(shí)調(diào)整壓力和鉆進(jìn)速度，經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的連班作業(yè)，終于將孔內(nèi)鉆桿全部起出，直接挽回經(jīng)濟(jì)損失萬(wàn)余元。己15-31040風(fēng)巷鉆場(chǎng)頂板淋水嚴(yán)重、鉆場(chǎng)水煤泥多、鉆車煤塵厚，影響現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)，細(xì)心的他就找來(lái)風(fēng)筒布和編織袋做頂棚把頂板的水引入水溝，將鉆場(chǎng)水煤泥刮干凈裝入編織袋，一袋一袋背出鉆場(chǎng)。在他的帶領(lǐng)下，班組月月超額完成打鉆任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了文明安全生產(chǎn)，多次被評(píng)為處優(yōu)勝鉆機(jī)組，成為工區(qū)其他班組的標(biāo)桿和學(xué)習(xí)的榜樣。
點(diǎn)評(píng)：
關(guān)鍵時(shí)刻扛重任，特種部隊(duì)展軍魂。
文明管理是模范，優(yōu)勝鉆機(jī)樹標(biāo)桿。
職業(yè)道德之星孟亮亮，中共黨員，防治水工程隊(duì)機(jī)長(zhǎng)。他愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，隨叫隨到，充分發(fā)揮黨員的帶頭模范作用。全年累計(jì)出勤344天，最長(zhǎng)入井時(shí)間長(zhǎng)達(dá)26小時(shí)。今年10月16日，工區(qū)在戊8-32140風(fēng)巷高抽巷施工期間鉆機(jī)出現(xiàn)故障，8點(diǎn)班下班剛到家的他接到電話，顧不上吃飯立刻趕回井下施工現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)鉆機(jī)電機(jī)和主泵之間的橡膠棒斷裂,導(dǎo)致機(jī)器無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于隊(duì)里沒(méi)有備用配件，為不影響生產(chǎn)進(jìn)度，他就打車親自到廠家拿回配件。整整一個(gè)夜班,終于把鉆機(jī)調(diào)試正常，確保了工區(qū)的施工進(jìn)度。困難面前不退縮，勇于擔(dān)當(dāng)，他用自己的行動(dòng)詮釋著責(zé)任與使命，書寫著對(duì)千米鉆機(jī)的承諾。
點(diǎn)評(píng)：
加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)，立足崗位青春獻(xiàn)。
廢寢忘食保運(yùn)轉(zhuǎn)，千米井下寫誓言。
職業(yè)道德之星裴偉濤，修配廠鉆機(jī)維修班副班長(zhǎng)。面對(duì)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的新挑戰(zhàn)、新要求，他刻苦鉆研，熟練掌握設(shè)備技術(shù)參數(shù)和特性，用實(shí)際行動(dòng)踐行“工匠”精神，成為廠里的.業(yè)務(wù)骨干、維修大拿，在處、鉆機(jī)維修工技術(shù)比武中分別取得第二名、“比武狀元”的好成績(jī)。工作中，他嚴(yán)格按照檢修標(biāo)準(zhǔn)確保維修質(zhì)量，為工區(qū)提供一流的維修服務(wù)，得到了工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。今年10月份，一礦工區(qū)一臺(tái)鉆機(jī)出現(xiàn)動(dòng)力頭不能推進(jìn)故障，他到現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)檢查、多次調(diào)試，最終確定一溢流閥出現(xiàn)故障，他立刻進(jìn)行拆卸、維修并更換，排除了鉆機(jī)故障，此時(shí)他已經(jīng)連續(xù)在井下工作了18個(gè)小時(shí)。平時(shí)，他在修舊利廢上下功夫，修復(fù)報(bào)廢鉆機(jī)上的零部件，并進(jìn)行性能測(cè)試后投入使用，全年他帶領(lǐng)班組成員累計(jì)加工配件近700件，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)支降耗，為我處節(jié)省了材料及維修費(fèi)用。
點(diǎn)評(píng)：
比武狀元裴偉濤，維修鉆機(jī)技術(shù)高。
忘我工作求實(shí)效，修舊利廢降消耗。
家庭美德之星鄭佩龍，汽車隊(duì)駕駛員。工作中，他嚴(yán)格落實(shí)車輛“一日三檢”制度，保障車輛安全行駛；生活中，他用愛(ài)心、孝心、責(zé)任心構(gòu)筑和諧家庭。今年5月份，他母親被確診為惡性腫瘤，需馬上手術(shù)，隨后進(jìn)行一系列化療和放療。妻子在醫(yī)院工作，經(jīng)常上夜班，家中還有兩個(gè)年幼的孩子需要照顧，作為家中獨(dú)子，他把照顧母親的責(zé)任落在肩頭。就這樣，他開始了醫(yī)院、家、單位三點(diǎn)一線的生活，做到工作、家庭兩不誤。因放、化療期間的藥物副作用，母親時(shí)常會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐等現(xiàn)象，為讓母親吃上可口的飯菜，他每天早晨不到6點(diǎn)就起床變著花樣做早餐，上班前陪母親做康復(fù)訓(xùn)練。除料理母親日常生活外,為讓母親有個(gè)良好的心理狀態(tài)，他下班后抽空陪母親聊天、講笑話轉(zhuǎn)移母親的注意力，減輕病痛。他用孝心扛起了全家的希望，用愛(ài)心踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。
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工作家庭雙肩擔(dān)，三點(diǎn)一線兩頭牽。
獨(dú)子陪母戰(zhàn)病魘，孝老愛(ài)親成典范。
初中勵(lì)志事跡材料初中勵(lì)志事跡材料篇十七
“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”，這是泰和三中初二學(xué)生劉x的座右銘。他興趣廣泛，從小就對(duì)舞獅有著濃厚的興趣，把傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢(mèng)想，立志將華蓋雙獅舞發(fā)揚(yáng)光大。在學(xué)校，他關(guān)心同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織和管理能力；生活中，他坦誠(chéng)相待，樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)；學(xué)習(xí)上，他刻苦認(rèn)真，努力做到不偏科，均衡發(fā)展。先后被評(píng)為全縣“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“美德少年”、吉安市“新時(shí)代好少年”等。20xx年6月，他代表泰和縣參加全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；20xx年春節(jié)，劉x作為華蓋雙獅舞少年傳承人，登上央視春晚舞臺(tái)，在春晚特別節(jié)目《老區(qū)幸福年》中為全國(guó)億萬(wàn)觀眾送上了一段精彩的雙獅舞表演。
紅色井岡，熱血少年。
劉x從小就對(duì)武術(shù)等傳統(tǒng)文化有著濃厚的興趣，把傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為自己的夢(mèng)想。劉x的家鄉(xiāng)，有一處省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)———華蓋雙獅舞。有一次，舞獅隊(duì)?wèi)?yīng)邀到學(xué)校表演，劉x看后一下子就被她迷住了。平時(shí)課余時(shí)間經(jīng)常模仿舞獅隊(duì)員的動(dòng)作，他的這些行為被體育老師發(fā)現(xiàn)了。體育老師勉勵(lì)他，要表演好雙獅舞，必須先打下扎實(shí)的基本功。從那開始，劉x勤學(xué)苦練基本功，節(jié)假日還央求父母帶他去雙獅舞老師那里拜師學(xué)藝。通過(guò)自己的不懈努力，加上非遺傳承人的悉心指點(diǎn)，劉x雙獅舞的舞蹈功底有了飛速進(jìn)步。機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。就在劉x即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，省市正在緊鑼密鼓的挑選春晚井岡山分會(huì)場(chǎng)的節(jié)目和演員。在海選試鏡時(shí)，優(yōu)秀的他一眼就被導(dǎo)演相中，順利入圍候選大名單。但是，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，為讓父母答應(yīng)他參加春晚密訓(xùn)，劉x耐心的說(shuō)服自己的父母，并且向父母保證不會(huì)落下學(xué)業(yè)。但，這只是個(gè)開始，訓(xùn)練期間的強(qiáng)度非常大，經(jīng)常要訓(xùn)練到半夜，劉x始終咬牙堅(jiān)持。在他的努力和堅(jiān)持下，他終于如愿以償?shù)巧狭?0xx年央視春晚舞臺(tái)。雙獅舞表演獲得圓滿成功，他在傳承非遺的路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。以優(yōu)異的成績(jī)升入初中后，他也沒(méi)有因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重了而放棄傳承非遺的夢(mèng)想。相反，為了讓更多的人了解非遺、傳承非遺，他一有機(jī)會(huì)就向同學(xué)老師宣傳華蓋雙獅舞。學(xué)校舉辦各種文體活動(dòng)，他都會(huì)積極報(bào)名，踴躍參加，聯(lián)合隊(duì)友精心表演一段雙獅舞，藉此機(jī)會(huì)，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。20xx年6月，他還代表泰和參加了全省非遺展演，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
踏實(shí)求知，勤思好問(wèn)。
對(duì)待學(xué)習(xí)，他勤動(dòng)腦，課堂上積極發(fā)言；他善思考，對(duì)問(wèn)題都能有自己的獨(dú)特見(jiàn)解。遇到難題從不退縮，也不輕易放棄，主動(dòng)向家長(zhǎng)或老師尋求幫助，直到學(xué)懂弄通為止。正是由于這種勤奮刻苦，孜孜不倦的精神，他不但打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力和自主能力。“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河”。他堅(jiān)持每日閱讀各類書籍，科普、歷史、文學(xué)、名人傳記都是他的愛(ài)好。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的'提高。他的作文選材新穎獨(dú)特，經(jīng)常被當(dāng)作范文讀給同學(xué)聽。
自主獨(dú)立，心懷感恩。
他在學(xué)好功課的同時(shí)，在生活上也堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”，做到自主獨(dú)立，減輕父母的負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。父母工作忙碌，為了不讓父母照顧自己而影響工作，從小學(xué)二年級(jí)起，他就堅(jiān)持自己洗衣服、洗襪子。現(xiàn)在的他，更勤快了，每逢周六、周日回到家里，主動(dòng)給爸媽盛飯，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等這些活搶著干。有次媽媽加班到很晚才回家，貼心的他不僅自己做了晚飯，還給媽媽留了小紙條。他是一個(gè)非常孝順的好孩子，每當(dāng)父母生日，父親節(jié)，母親節(jié)，他總能第一時(shí)間送上祝福；每逢節(jié)假日，他都會(huì)主動(dòng)給鄉(xiāng)下的爺爺奶奶打電話或發(fā)短信問(wèn)候，匯報(bào)自己近期學(xué)習(xí)情況，不讓爺爺奶奶操心。
他愛(ài)班級(jí)，愛(ài)勞動(dòng)，是班上的勞動(dòng)委員，他帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)為老師分擔(dān)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂(lè)于幫助他人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，勤勤懇懇為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)，是同學(xué)的知心好友。
這就是劉x，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又柔軟的少年。未來(lái)之路還很漫長(zhǎng)。積極向上的他會(huì)繼續(xù)懷揣夢(mèng)想，用自信的人生態(tài)度，頑強(qiáng)拼搏的毅力，逐夢(mèng)前行。