通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。在寫作總結(jié)時要注重條理性和邏輯性，使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正一些不良習(xí)慣或錯誤思維方式。
七年級廣播稿正能量篇一
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!
五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!”
七年級廣播稿正能量篇二
人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從，我們該如何選擇呢？不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
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七年級廣播稿正能量篇三
冬天的校園就是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真就是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在就是太美了，那但就是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又就是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總就是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真就是美不勝收。
啊!我真期望永遠與這冬天的校園為伴。
七年級廣播稿正能量篇四
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！
朋友，在你踏上跑道的那一刻，
告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，
只要年輕的心還在蓬勃的跳動，
就要大聲告訴自己——將信心進行到底。
無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子。
無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！
我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群?，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。
你帶來的，是拼搏的.精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！
七年級廣播稿正能量篇五
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?BR> 孔子，春秋時期魯國人。畢生主張“己所不欲，勿施于人”，他樂于傳道授業(yè)，收弟子三千名。這位慈祥的老人，平靜地教導(dǎo)弟子“溫故而知新”、“見賢思齊焉”等真知。
漸漸地，人們似乎忘記了孔子教導(dǎo)中的惜時、平和、豁達和樂學(xué)的真諦，只在權(quán)力和欲念之間周旋。但，孔子仍是整個社會的正能量!
上下而求索。
屈原在汨羅江邊嘆道：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！?BR> 屈原，戰(zhàn)國時期楚國人，他出身高貴，品行卓越，胸懷輔君為國的遠大抱負。他愛百姓，謀賢士，驅(qū)奸佞，堅持著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。的追求。但這樣一位品行如香草一般美好的大臣竟遭奸臣誣蔑，被楚王疏遠。
即便所有人都忘記了屈原，屈原仍是我心中的正能量。
安復(fù)覺彭殤。
君隨溪水賦：“萬殊混一理，安復(fù)覺彭殤?！?BR> 謝安，出身于名門世家，半生歸隱，與門客縱情山水，看盡了楊柳桃花。后東晉有變，應(yīng)招進入仕途，李白有詩云：“謝公東山三十春，傲然攜妓出風(fēng)塵?！备叭沃?，滿城名士為他備酒送行。有人假醉譏諷他：“有人說你不出山，你該怎么面對天下百姓?現(xiàn)在你出山了，天下的百姓又該怎么面對你呢?”
面對譏諷，謝安一笑而過，他受任于桓溫，在淝水之戰(zhàn)中大敗苻堅大帝——這個使前燕慕容一族亡國喪家的梟雄。面對勝利，謝安只是輕描淡寫地說：“孩子們把敵人打敗了?！?BR> 謝安深受老莊“齊萬物”的思想影響，認為長壽老人與夭折孩童是相同的。而他的冷靜、沉穩(wěn)、忍耐、率性和待人平等的品質(zhì)似乎越來越不符合現(xiàn)代社會的快節(jié)奏。
除了書法作品，人們似乎都要把謝安忘記了，但他仍是我所需的正能量!
千百年前的是非功過，都成了岸邊斜陽，漁樵閑話。但是，這些“古仁者”，他們永遠都是我的正能量!
七年級廣播稿正能量篇六
合：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
1號：花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
2號：花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
2號：我是來自142班的主持人2號。
1號：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
2號：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
1號：付出一份真誠，打造愛的世界。
2號：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦。
2號：當然，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文了，面對老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時間都過去了，還一個字也寫不出來。
1號：是嗎？那應(yīng)該如何寫作文呢？讓我先給你講個真實的小故事吧！這個故事的名字叫做《從一句話開始》。
2號：快給我講講吧！
1號：小明是一名五年級的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中，有一個學(xué)生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他說：“這個行?！蔽豪蠋熣f，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開學(xué)了?！钡降诙巫魑牡臅r候，魏老師對這位同學(xué)說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會了作文。
2號：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢？1號：對呀，只要掌握了方法，其實寫作文也并不是什么難事，為了讓自己進步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起，然后寫兩句、三句……過了一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。
1號：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了。”第二天，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好?！边@樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有了更多的話要寫。2號：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。
1號：對呀！寫作文其實并不難，“先從寫一句話開始，這就是經(jīng)驗?！?BR> 2號：同學(xué)們，讓我們一起來用用1號給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！
1號：下面一起來放松一下，聽一首好聽的歌曲。
2號：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候了。
1號：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點子、提意見。
2號：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
1號：花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽，再見。
七年級廣播稿正能量篇七
你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了
愛
。漫步在
校園
中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一?BR> 生活
，一起
學(xué)習(xí)
。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，
同學(xué)
們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？ 快看！那綠色的校園多美呀！綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論
怎樣
，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的
雨
露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！
人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的
小學(xué)
，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的.一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心；喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。
我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴,明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中秋雖然已過，但滿月的光芒，卻依然與我們是那樣的近。
“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都有它的價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。 將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因為我們不再幼校 時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學(xué)習(xí)，則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！?挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開錯誤的糾正，這恰如前半月里的
月亮
，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒有“舉杯邀明月，對影成三人?！钡暮狼椋?但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上， 快樂長久存!”
祝大家節(jié)日快樂!
2017、9、23
七年級廣播稿正能量篇八
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學(xué)會為自己鼓勁，就就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都就是被上帝咬過一口的蘋果，上帝就是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛就是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!
七年級廣播稿正能量篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
勇氣，絕境之花。
天下之事，都需要勇氣，你若心中綻放一絲勇氣的光輝，你便可以收獲勇氣授予你的一道生活的光輝。你若失去勇氣，便永遠走不出絕境的`霧霾，永遠迷失在泥潭淤泥中，無法自拔。
認錯需要勇氣。
死不認錯，大多數(shù)人都有這種病，怎么辦呢?要治。怎么治呢?我一直將“認錯，需要勇氣”這句話當做我的座右銘。
在暴風(fēng)雨中，一只海燕若想飛離暴風(fēng)雨，便要在自己翅膀中助加勇氣之力。一盞昏暗的煤油燈，需要你加入勇氣之油才能帶來光明。百度公司總裁李彥宏，憑借過人的勇氣，讓百度成為中國使用率最高搜索引擎。美國總統(tǒng)羅斯福憑借自己政治經(jīng)驗，以勇氣作為動力，實施史無前例的改革，帶美國走出危機。經(jīng)驗做舟，勇氣為槳。成功彼岸就在眼前。勇氣是滴水，滴破巖石。勇氣是陽光，刺透霧靄。勇氣是鐵杵，磨成繡花針。這還不是，在絕境中綻放勇氣之花嗎?天下任何事一開始都猶如一顆萌芽的種子，雖然有經(jīng)驗作為它土壤，可是缺少勇氣的澆灌，它還是會死在萌芽中。所以，同學(xué)們，讓勇氣，綻放絕境之花吧。
七年級廣播稿正能量篇十
和她是稍遠的親戚住得卻近，當時不知如何稱呼她，一句“阿姨”便叫了十年。她身材小巧，一張娃娃臉，眉毛像柳葉，收尾之處又有利刃的意韻。少時，她常照料我，便和她親近些。
她愛花。芍藥，月季和菊花都種在她家的天臺上。每次到天臺，艷而不俗的花都是一道亮麗的風(fēng)景線。天臺人人可去，一來二去，月季和芍藥便常被摘取。三番幾次后，我便忍不住在天臺上大聲嚷著誰如此缺德。她忙安撫我，說“算了，算了?！焙髞?，花再也沒被人折過。我問起她，她說她在花盆邊，包了些花種供人拿去種，那時，我暗笑她實在迂，被人折了花還奉上花種。再回首時發(fā)現(xiàn)，這是她帶給我的寬容。()。
她向來平和質(zhì)樸，不僅眉眼間透著親切，說話又溫聲。于是她，仍今記得有一次她的怒氣。七歲，被鄰家孩子慫恿，便偷拿了家里的錢買些小玩意兒。半路上遇著她，她笑著，一見我手中莫名有的錢便收了笑問我錢哪來的。我說謊是鄰家的大人給的。她便要我如數(shù)還給人家。我支吾許久，便東窗事發(fā)。她怒斥我怎么可以沒經(jīng)過家里允許拿東西。把我拎回家，扔了我買回的小玩意兒。她氣得厲害，抽了門邊的藤條往我身上打，火辣辣的一條條印子印在手上，最后，我哭著保證不再這樣她才收手。才知道她也會惱怒。由于此事，我掛念了很久，這是被她打得最慘的一次。事后，她扳著我的肩教導(dǎo)我決不可不問自取，做人的原則是不能動。當時不懂，此時想來，那時她教給我何為正義和誠實。
四年前的七月，她因病過世。我去見她，早已滿頭白發(fā)，憔悴不堪，消瘦得眼都凹了。她接受化療有段時間了，在醫(yī)院陪護時，夜里我去上廁所，走到門口聽見她抽泣著扶著床欄桿去拿止痛藥，在我面前她從未哭過或是喊疼。我靠著墻，感受著她給我?guī)淼恼鸷?，被她的隱忍和堅強折服。
若我如今學(xué)到了做人的忍耐寬容和正義堅中，都要感謝她在時帶給我的正能量。猶愛這句悼詞：逝者的精神終將勉勵生者繼續(xù)前行。
七年級廣播稿正能量篇十一
正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。
必須承認，這個世界并不總是那么美好，我們的人性也并不是那么高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會也好，人性也罷，都有著一樣的正反面。
這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實就是在我們每個人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚的時候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活的那些失望與灰心，照亮他們，因為我會發(fā)光!
條條觸目驚心的新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點一點熄滅，只剩微弱火光。社會需要伸張正義!
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行，對愛心的感動，存在于每個人的心中。就像我們每天迎著朝陽說的那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí)，助人為樂;就像我們幫同學(xué)解決的一道道難題，說得句句鼓勵的話語都是正能量!
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會發(fā)揚光大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個美麗的家園處處充滿愛。
七年級廣播稿正能量篇十二
什么是正能量？正能量就是迎難而上，永不放棄的精神。在我身邊就有這股正能量，它深深的影響著身邊的每個人。在我放學(xué)的路上就看到了一起交通事故，一起白色轎車撞上路旁隔離帶側(cè)翻倒地。這時一輛公交車從旁邊路過，目睹了事故的發(fā)生公交車駕駛員潘師父立即將車子安全停穩(wěn)，號召乘客下車救人。
松開安全帶，潘師父率先沖出車門，乘客緊隨其后，潘師父一路小跑到轎車旁，乘客接二連三的跟去幫忙。他的見義勇為影響了現(xiàn)場圍觀群眾1個，2個，3個……參與救援的人越來越多，僅僅數(shù)十秒，大家合力將車輛扶正，順利救出車內(nèi)的人員。多虧了潘師父的正能量，影響了現(xiàn)場圍觀的群眾，才沒有造成嚴重的后果。
我想在生活中人人都付出一點正能量，多一點正直，少一點自私，遇到事情大家齊心協(xié)力什么困難都會迎刃而解。尤其是這種見義勇為的正能量更值的我們每個人學(xué)習(xí)傳播。
七年級廣播稿正能量篇十三
加油，不要猶豫，不要放棄，勝利就在前方。
堅持住，加油！你就血液為你們而沸騰，聲音為你們而吶喊。
在人生中我們要經(jīng)歷一些坎坷，努力吧！讓自己在運動會中獲得佳績！
踏上跑道，是一種選擇。離弄起點，是一種勇氣。
成功誰屬天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎！
致運動員不為掌聲的詮釋、不為刻意的征服、只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
要將掌聲毫不吝嗇的獻給他們，他們同樣選擇了拼搏。
我努力，我心坦然！你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。
馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們。
成敗不重要，重要的是參與了，努力了，這就足矣。
是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。
我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?BR> 加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊。
起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。
青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗。
七年級廣播稿正能量篇十四
后來再去付姨家，我便戴上了沉重的心事，那是一種無法言語的不理解。因為學(xué)業(yè)壓力，付姨常在她家為我補語文。她教的很奇怪，要我寫父親時將人物立體的，不論好壞的展現(xiàn)出來。“畢竟生活是真實的?！彼嫔珡娜莸卣f，平靜地把目光從我的眼睛投入心底，好像她教的并非寫作，而是人生。她又給我講了自己的父親當年堅持不肯實施政府提倡的火葬，硬是讓家人允許自己死后入土為安，為家庭帶來了許多困難。她頓了頓，慢慢拿起杯子抿了一口茶，已是傍晚，如水月色閑靜地從窗子漫進來，如華裳附在她身上，那般靜，我心中的驚濤駭浪卻仍難以平復(fù)，她的語調(diào)依舊云淡風(fēng)輕。仿佛經(jīng)歷過太多，她已釋懷了歲月，釋懷了苦難。她的傷痛與默然的堅定幻化成瀟灑，沉淀到她的靈魂，又變成一種正能量，纏繞包圍了我。
自那以后，那強烈的震撼讓我對所有微不足道的打擊都莞爾一笑――朋友的誤會，艱巨的工作，徒勞的努力……豁達，是因為我心中葆有了她給予的一份正能量。
付姨這么多年，是如何拉扯小凡快樂長大，我無以知道，連想象也是朦朧的。她的人生，不知從何時開始便不斷的失去，然而她只是默默帶著一身生活的疤，去微笑，去給予，去教會別人如何堅強。世界是這么大，付姨沒有成就大的偉業(yè)，她平凡至極――可她怎不是偉大的?她的正能量源源不斷地流傳，滋養(yǎng)了她身邊的人，滋養(yǎng)了歲月，滋養(yǎng)了生命。
我想，她給我的正能量，已烙進我的生命。
七年級廣播稿正能量篇十五
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家早上好!我是6(2)班的張怡瑩，今天我發(fā)言的題目是《崇尚節(jié)約永不過時》。
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩，而且都明白它告訴我們的道理。從古至今，勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣篮愕脑掝}，建國前我們的物質(zhì)生活極不豐富，人們?nèi)币律俪?，此時需要發(fā)揚勤儉的精神，讓自己節(jié)衣縮食度過難關(guān);可到了幸福時代，吃穿不愁，然而節(jié)約卻顯得尤為重要，此時節(jié)約是一種社會公德，是一種愛護品質(zhì)，是一份責(zé)任義務(wù)，更是一項神圣而光榮的使命。
浪費已成了現(xiàn)在社會最嚴重最普遍的問題。看看我們餐桌上，進一次中檔飯店動輒幾百元、幾千元，吃飽了喝足了，剩下的饞羹冷炙有多少?看看我們的垃圾桶，每天一個班會產(chǎn)生多少紙片垃圾，有相當多的還是完好無損的本，一字不寫用來擦墨汁疊玩具的紙張，我們的過度消費會加快紙的印刷，會加速多少優(yōu)良木材的消失?我們用的電，絕大部分還是火力發(fā)電，就是靠大量的燒煤帶來的劣質(zhì)產(chǎn)能的電，我們不能珍惜電，讓更多的煤用于深加工和綜合利用嗎?一次短暫的停電，一次意外的缺水，一次疲勞的旅程，就會讓你倍感珍惜。節(jié)約受益于當代，更是為我們子孫后代造福。
同學(xué)們，“眾人拾柴火焰高”，我們應(yīng)該及早加入到節(jié)約的行動中，并持之以恒，才能真正締造一個節(jié)約型學(xué)校，為保護我們的地球和確保我們社會的長治久安貢獻出一份力量!
七年級廣播稿正能量篇十六
敬愛的媽媽：
您好！
媽媽，夜深時刻、幻火闌珊、閑蟲作語，滿腹的話想要給你傾訴。我見到的總是你忙碌的身影，忙工作、忙家庭，還有我，餐桌上可口的飯菜，客廳里整潔的地面，甚至是田間揮動鋤頭的背影。
媽媽，您歇歇吧！每當看你一雙鬢新添的銀發(fā)，每當看你額頭布滿的皺紋，每當看您日漸佝僂的身軀；是誰將她們的青絲累成白發(fā)？這是歲月的痕跡。
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不乞求回報的。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造曖人心意的陽光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？母親賦予給我們的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我織衣……。
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七年級廣播稿正能量篇十七
著名大師貝聿銘，曾應(yīng)法國總統(tǒng)的邀請設(shè)計盧浮宮。但當他對于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計構(gòu)思被人們知曉時，他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判，他并沒有回應(yīng)，只是自信地堅持自我。當盧浮宮設(shè)計完成后，前來參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍，各種好評也隨之而來。
貝聿銘曾說：“我和我的建筑都像竹子?！钡拇_，他用行動告訴了我們什么是堅持、自信與謙虛。然而“謙虛并不代表妥協(xié)，妥協(xié)就是退讓!”貝聿銘讓我們知道，無論身處何地，都要矢志不渝地堅持自己，永葆自信的正能量。
七年級廣播稿正能量篇一
當我們早上匆匆忙忙地從床上爬起時，是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時，是誰早已為我們燒好了洗澡水?當我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點回報呢?是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風(fēng)擋雨;當我們自認為已經(jīng)長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我們;當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多么廣博多么無私的愛啊!
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你!
五月的第二個星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對于每一個愛著媽媽的孩子來說，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你!”
七年級廣播稿正能量篇二
人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。我們該合區(qū)何從，我們該如何選擇呢？不必對小事斤斤計較，我們的生活需要青春正能量。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳；昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
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七年級廣播稿正能量篇三
冬天的校園就是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真就是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在就是太美了，那但就是冬姐姐的杰作;銀色的大操常這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又就是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總就是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真就是美不勝收。
啊!我真期望永遠與這冬天的校園為伴。
七年級廣播稿正能量篇四
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，！拼搏者，你是賽場上最亮的點。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！
朋友，在你踏上跑道的那一刻，
告訴自己，無論成功與否，微笑著跑完全程，
只要年輕的心還在蓬勃的跳動，
就要大聲告訴自己——將信心進行到底。
無論成功與否，我們永遠銘記這充滿奮斗印記的陽光燦爛的日子。
無論你成功與否，剎那屬于你。而你，一定屬于永恒！
我們?yōu)槟銋群?，希望給你力量給你信心，因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。
我們?yōu)槟銋群?，雖然喊的火熱朝天，但卻希望給你送去蔭涼。
你帶來的，是拼搏的.精神；你帶走的，是悅耳的吶喊；你付出的，是淋漓的汗水；你收獲的，是轟鳴的掌聲。運動的盛會為你們而召開，觀眾的掌聲為你們而拍響，雄壯的號角為你們而擂起，成功的花朵為你們而芳香！
七年級廣播稿正能量篇五
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?BR> 孔子，春秋時期魯國人。畢生主張“己所不欲，勿施于人”，他樂于傳道授業(yè)，收弟子三千名。這位慈祥的老人，平靜地教導(dǎo)弟子“溫故而知新”、“見賢思齊焉”等真知。
漸漸地，人們似乎忘記了孔子教導(dǎo)中的惜時、平和、豁達和樂學(xué)的真諦，只在權(quán)力和欲念之間周旋。但，孔子仍是整個社會的正能量!
上下而求索。
屈原在汨羅江邊嘆道：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！?BR> 屈原，戰(zhàn)國時期楚國人，他出身高貴，品行卓越，胸懷輔君為國的遠大抱負。他愛百姓，謀賢士，驅(qū)奸佞，堅持著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。的追求。但這樣一位品行如香草一般美好的大臣竟遭奸臣誣蔑，被楚王疏遠。
即便所有人都忘記了屈原，屈原仍是我心中的正能量。
安復(fù)覺彭殤。
君隨溪水賦：“萬殊混一理，安復(fù)覺彭殤?！?BR> 謝安，出身于名門世家，半生歸隱，與門客縱情山水，看盡了楊柳桃花。后東晉有變，應(yīng)招進入仕途，李白有詩云：“謝公東山三十春，傲然攜妓出風(fēng)塵?！备叭沃?，滿城名士為他備酒送行。有人假醉譏諷他：“有人說你不出山，你該怎么面對天下百姓?現(xiàn)在你出山了，天下的百姓又該怎么面對你呢?”
面對譏諷，謝安一笑而過，他受任于桓溫，在淝水之戰(zhàn)中大敗苻堅大帝——這個使前燕慕容一族亡國喪家的梟雄。面對勝利，謝安只是輕描淡寫地說：“孩子們把敵人打敗了?！?BR> 謝安深受老莊“齊萬物”的思想影響，認為長壽老人與夭折孩童是相同的。而他的冷靜、沉穩(wěn)、忍耐、率性和待人平等的品質(zhì)似乎越來越不符合現(xiàn)代社會的快節(jié)奏。
除了書法作品，人們似乎都要把謝安忘記了，但他仍是我所需的正能量!
千百年前的是非功過，都成了岸邊斜陽，漁樵閑話。但是，這些“古仁者”，他們永遠都是我的正能量!
七年級廣播稿正能量篇六
合：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
1號：花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
2號：花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
2號：我是來自142班的主持人2號。
1號：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
2號：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。
1號：付出一份真誠，打造愛的世界。
2號：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦。
2號：當然，我們老師經(jīng)常要求我們寫作文，但我最頭痛寫作文了，面對老師布置的作文題，常常兩節(jié)課時間都過去了，還一個字也寫不出來。
1號：是嗎？那應(yīng)該如何寫作文呢？讓我先給你講個真實的小故事吧！這個故事的名字叫做《從一句話開始》。
2號：快給我講講吧！
1號：小明是一名五年級的學(xué)生，以前跟你一樣，也十分怕寫作文，后來是語文老師給講的一個故事啟發(fā)了他，使他慢慢懂得了怎樣才能寫出一篇作文來。老師講的故事是這樣的：全國著名教師魏書生新接的一個初中班集體中，有一個學(xué)生說他不會寫作文，魏老師就問他：“會不會寫一句話？”他說：“這個行?！蔽豪蠋熣f，那你的作文就寫一句話吧。于是這位學(xué)生的第一篇作文只有一句話：“今天開學(xué)了?！钡降诙巫魑牡臅r候，魏老師對這位同學(xué)說：“這次作文能不能寫兩句話？”那位同學(xué)爽快地答應(yīng)了。就這樣，從一句話作文開始，再到兩句話、三句話……這位同學(xué)終于學(xué)會了作文。
2號：哎呀！我的情況與這位同學(xué)太相似了，我為什么不能像他那樣從一句話作文開始呢？1號：對呀，只要掌握了方法，其實寫作文也并不是什么難事，為了讓自己進步得更快一些，我們可以縮短周期，先從寫一句話練起，然后寫兩句、三句……過了一段時間，你的作文一定可以逐漸成“篇”了，或者說，已經(jīng)基本上有了文章的樣子。
1號：比如說可以先寫一句話：“從今天起我要學(xué)習(xí)寫作文了。”第二天，在這句話的后頭加了一句話：“我相信我能寫好?！边@樣下來，每次都多寫一句話，慢慢的就有了更多的話要寫。2號：一篇作文也就是六七十句話，照你給我介紹的方法，把自己看到的、經(jīng)歷過的事寫出來其實并不是一件很難的事。
1號：對呀！寫作文其實并不難，“先從寫一句話開始，這就是經(jīng)驗?！?BR> 2號：同學(xué)們，讓我們一起來用用1號給我們介紹的好方法吧！祝你們可以寫出更多，更好的作文！
1號：下面一起來放松一下，聽一首好聽的歌曲。
2號：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時候了。
1號：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。希望大家能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎同學(xué)們積極為我們投稿,出點子、提意見。
2號：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
1號：花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
合：今天的播音到此結(jié)束，謝謝收聽，再見。
七年級廣播稿正能量篇七
你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了
愛
。漫步在
校園
中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一?BR> 生活
，一起
學(xué)習(xí)
。我們沉靜在老師的關(guān)愛中，
同學(xué)
們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？ 快看！那綠色的校園多美呀！綠葉兒被風(fēng)兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴！這綠，真讓人心醉呀！那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論
怎樣
，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的
雨
露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！
人生如白駒過隙。昨天路過曾經(jīng)就讀的
小學(xué)
，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現(xiàn)在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。曾經(jīng)那么熟悉的.一切，此刻卻變得如此陌生?！傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心；喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。
我有一個可愛的校園,那里充滿著我的希望,在那里充滿著我的歡笑和憂愁,在那里,除了有我最尊敬的老師以外還愛我最要好的朋友,同時在那里留下了我努力的足跡,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊嚴,明白了許許多多的做校人的道理,也同時明白了人與人之間的種種,我非常感謝我園的校園,我愛我的校園!
尊敬老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中秋雖然已過，但滿月的光芒，卻依然與我們是那樣的近。
“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學(xué)們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都有它的價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。
將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經(jīng)長大。 將身心專注學(xué)習(xí)，而不是玩耍。因為我們不再幼校 時光的虛度，只會使人感到老去得更快;充實的學(xué)習(xí)，則會讓人領(lǐng)略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圓月，將在不久來臨?
我們步入初中，我們漸漸成熟，我們有了自己的理想，如明月般美好。但是，我們可以盡情地夢想，又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺?！?挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤，不要悲傷，沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤，勤勤懇懇，錯誤需要糾正，不能置之不理。
初中的學(xué)習(xí)離不開錯誤的糾正，這恰如前半月里的
月亮
，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學(xué)們或許已經(jīng)聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。
中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮?；蛟S沒有“舉杯邀明月，對影成三人?！钡暮狼椋?但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上， 快樂長久存!”
祝大家節(jié)日快樂!
2017、9、23
七年級廣播稿正能量篇八
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學(xué)會為自己鼓勁，就就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都就是被上帝咬過一口的蘋果，上帝就是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛就是在其辭世之后的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!
七年級廣播稿正能量篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
勇氣，絕境之花。
天下之事，都需要勇氣，你若心中綻放一絲勇氣的光輝，你便可以收獲勇氣授予你的一道生活的光輝。你若失去勇氣，便永遠走不出絕境的`霧霾，永遠迷失在泥潭淤泥中，無法自拔。
認錯需要勇氣。
死不認錯，大多數(shù)人都有這種病，怎么辦呢?要治。怎么治呢?我一直將“認錯，需要勇氣”這句話當做我的座右銘。
在暴風(fēng)雨中，一只海燕若想飛離暴風(fēng)雨，便要在自己翅膀中助加勇氣之力。一盞昏暗的煤油燈，需要你加入勇氣之油才能帶來光明。百度公司總裁李彥宏，憑借過人的勇氣，讓百度成為中國使用率最高搜索引擎。美國總統(tǒng)羅斯福憑借自己政治經(jīng)驗，以勇氣作為動力，實施史無前例的改革，帶美國走出危機。經(jīng)驗做舟，勇氣為槳。成功彼岸就在眼前。勇氣是滴水，滴破巖石。勇氣是陽光，刺透霧靄。勇氣是鐵杵，磨成繡花針。這還不是，在絕境中綻放勇氣之花嗎?天下任何事一開始都猶如一顆萌芽的種子，雖然有經(jīng)驗作為它土壤，可是缺少勇氣的澆灌，它還是會死在萌芽中。所以，同學(xué)們，讓勇氣，綻放絕境之花吧。
七年級廣播稿正能量篇十
和她是稍遠的親戚住得卻近，當時不知如何稱呼她，一句“阿姨”便叫了十年。她身材小巧，一張娃娃臉，眉毛像柳葉，收尾之處又有利刃的意韻。少時，她常照料我，便和她親近些。
她愛花。芍藥，月季和菊花都種在她家的天臺上。每次到天臺，艷而不俗的花都是一道亮麗的風(fēng)景線。天臺人人可去，一來二去，月季和芍藥便常被摘取。三番幾次后，我便忍不住在天臺上大聲嚷著誰如此缺德。她忙安撫我，說“算了，算了?！焙髞?，花再也沒被人折過。我問起她，她說她在花盆邊，包了些花種供人拿去種，那時，我暗笑她實在迂，被人折了花還奉上花種。再回首時發(fā)現(xiàn)，這是她帶給我的寬容。()。
她向來平和質(zhì)樸，不僅眉眼間透著親切，說話又溫聲。于是她，仍今記得有一次她的怒氣。七歲，被鄰家孩子慫恿，便偷拿了家里的錢買些小玩意兒。半路上遇著她，她笑著，一見我手中莫名有的錢便收了笑問我錢哪來的。我說謊是鄰家的大人給的。她便要我如數(shù)還給人家。我支吾許久，便東窗事發(fā)。她怒斥我怎么可以沒經(jīng)過家里允許拿東西。把我拎回家，扔了我買回的小玩意兒。她氣得厲害，抽了門邊的藤條往我身上打，火辣辣的一條條印子印在手上，最后，我哭著保證不再這樣她才收手。才知道她也會惱怒。由于此事，我掛念了很久，這是被她打得最慘的一次。事后，她扳著我的肩教導(dǎo)我決不可不問自取，做人的原則是不能動。當時不懂，此時想來，那時她教給我何為正義和誠實。
四年前的七月，她因病過世。我去見她，早已滿頭白發(fā)，憔悴不堪，消瘦得眼都凹了。她接受化療有段時間了，在醫(yī)院陪護時，夜里我去上廁所，走到門口聽見她抽泣著扶著床欄桿去拿止痛藥，在我面前她從未哭過或是喊疼。我靠著墻，感受著她給我?guī)淼恼鸷?，被她的隱忍和堅強折服。
若我如今學(xué)到了做人的忍耐寬容和正義堅中，都要感謝她在時帶給我的正能量。猶愛這句悼詞：逝者的精神終將勉勵生者繼續(xù)前行。
七年級廣播稿正能量篇十一
正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。
必須承認，這個世界并不總是那么美好，我們的人性也并不是那么高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報，為什么周圍都是冷漠的目光?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會也好，人性也罷，都有著一樣的正反面。
這個世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實就是在我們每個人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚的時候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活的那些失望與灰心，照亮他們，因為我會發(fā)光!
條條觸目驚心的新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點一點熄滅，只剩微弱火光。社會需要伸張正義!
社會需要愛，時代呼喚愛。對善行，對愛心的感動，存在于每個人的心中。就像我們每天迎著朝陽說的那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí)，助人為樂;就像我們幫同學(xué)解決的一道道難題，說得句句鼓勵的話語都是正能量!
我們不盲目偉大，我們只做偉大的一分子，我們的社會就會偉大，我們的民族就會發(fā)揚光大，我們的國家就會偉大，讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個美麗的家園處處充滿愛。
七年級廣播稿正能量篇十二
什么是正能量？正能量就是迎難而上，永不放棄的精神。在我身邊就有這股正能量，它深深的影響著身邊的每個人。在我放學(xué)的路上就看到了一起交通事故，一起白色轎車撞上路旁隔離帶側(cè)翻倒地。這時一輛公交車從旁邊路過，目睹了事故的發(fā)生公交車駕駛員潘師父立即將車子安全停穩(wěn)，號召乘客下車救人。
松開安全帶，潘師父率先沖出車門，乘客緊隨其后，潘師父一路小跑到轎車旁，乘客接二連三的跟去幫忙。他的見義勇為影響了現(xiàn)場圍觀群眾1個，2個，3個……參與救援的人越來越多，僅僅數(shù)十秒，大家合力將車輛扶正，順利救出車內(nèi)的人員。多虧了潘師父的正能量，影響了現(xiàn)場圍觀的群眾，才沒有造成嚴重的后果。
我想在生活中人人都付出一點正能量，多一點正直，少一點自私，遇到事情大家齊心協(xié)力什么困難都會迎刃而解。尤其是這種見義勇為的正能量更值的我們每個人學(xué)習(xí)傳播。
七年級廣播稿正能量篇十三
加油，不要猶豫，不要放棄，勝利就在前方。
堅持住，加油！你就血液為你們而沸騰，聲音為你們而吶喊。
在人生中我們要經(jīng)歷一些坎坷，努力吧！讓自己在運動會中獲得佳績！
踏上跑道，是一種選擇。離弄起點，是一種勇氣。
成功誰屬天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎！
致運動員不為掌聲的詮釋、不為刻意的征服、只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
要將掌聲毫不吝嗇的獻給他們，他們同樣選擇了拼搏。
我努力，我心坦然！你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。
馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們。
成敗不重要，重要的是參與了，努力了，這就足矣。
是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。
我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?BR> 加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊。
起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。
青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗。
七年級廣播稿正能量篇十四
后來再去付姨家，我便戴上了沉重的心事，那是一種無法言語的不理解。因為學(xué)業(yè)壓力，付姨常在她家為我補語文。她教的很奇怪，要我寫父親時將人物立體的，不論好壞的展現(xiàn)出來。“畢竟生活是真實的?！彼嫔珡娜莸卣f，平靜地把目光從我的眼睛投入心底，好像她教的并非寫作，而是人生。她又給我講了自己的父親當年堅持不肯實施政府提倡的火葬，硬是讓家人允許自己死后入土為安，為家庭帶來了許多困難。她頓了頓，慢慢拿起杯子抿了一口茶，已是傍晚，如水月色閑靜地從窗子漫進來，如華裳附在她身上，那般靜，我心中的驚濤駭浪卻仍難以平復(fù)，她的語調(diào)依舊云淡風(fēng)輕。仿佛經(jīng)歷過太多，她已釋懷了歲月，釋懷了苦難。她的傷痛與默然的堅定幻化成瀟灑，沉淀到她的靈魂，又變成一種正能量，纏繞包圍了我。
自那以后，那強烈的震撼讓我對所有微不足道的打擊都莞爾一笑――朋友的誤會，艱巨的工作，徒勞的努力……豁達，是因為我心中葆有了她給予的一份正能量。
付姨這么多年，是如何拉扯小凡快樂長大，我無以知道，連想象也是朦朧的。她的人生，不知從何時開始便不斷的失去，然而她只是默默帶著一身生活的疤，去微笑，去給予，去教會別人如何堅強。世界是這么大，付姨沒有成就大的偉業(yè)，她平凡至極――可她怎不是偉大的?她的正能量源源不斷地流傳，滋養(yǎng)了她身邊的人，滋養(yǎng)了歲月，滋養(yǎng)了生命。
我想，她給我的正能量，已烙進我的生命。
七年級廣播稿正能量篇十五
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們：
大家早上好!我是6(2)班的張怡瑩，今天我發(fā)言的題目是《崇尚節(jié)約永不過時》。
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩，而且都明白它告訴我們的道理。從古至今，勤儉節(jié)約是我們?nèi)祟惿鐣篮愕脑掝}，建國前我們的物質(zhì)生活極不豐富，人們?nèi)币律俪?，此時需要發(fā)揚勤儉的精神，讓自己節(jié)衣縮食度過難關(guān);可到了幸福時代，吃穿不愁，然而節(jié)約卻顯得尤為重要，此時節(jié)約是一種社會公德，是一種愛護品質(zhì)，是一份責(zé)任義務(wù)，更是一項神圣而光榮的使命。
浪費已成了現(xiàn)在社會最嚴重最普遍的問題。看看我們餐桌上，進一次中檔飯店動輒幾百元、幾千元，吃飽了喝足了，剩下的饞羹冷炙有多少?看看我們的垃圾桶，每天一個班會產(chǎn)生多少紙片垃圾，有相當多的還是完好無損的本，一字不寫用來擦墨汁疊玩具的紙張，我們的過度消費會加快紙的印刷，會加速多少優(yōu)良木材的消失?我們用的電，絕大部分還是火力發(fā)電，就是靠大量的燒煤帶來的劣質(zhì)產(chǎn)能的電，我們不能珍惜電，讓更多的煤用于深加工和綜合利用嗎?一次短暫的停電，一次意外的缺水，一次疲勞的旅程，就會讓你倍感珍惜。節(jié)約受益于當代，更是為我們子孫后代造福。
同學(xué)們，“眾人拾柴火焰高”，我們應(yīng)該及早加入到節(jié)約的行動中，并持之以恒，才能真正締造一個節(jié)約型學(xué)校，為保護我們的地球和確保我們社會的長治久安貢獻出一份力量!
七年級廣播稿正能量篇十六
敬愛的媽媽：
您好！
媽媽，夜深時刻、幻火闌珊、閑蟲作語，滿腹的話想要給你傾訴。我見到的總是你忙碌的身影，忙工作、忙家庭，還有我，餐桌上可口的飯菜，客廳里整潔的地面，甚至是田間揮動鋤頭的背影。
媽媽，您歇歇吧！每當看你一雙鬢新添的銀發(fā)，每當看你額頭布滿的皺紋，每當看您日漸佝僂的身軀；是誰將她們的青絲累成白發(fā)？這是歲月的痕跡。
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不乞求回報的。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造曖人心意的陽光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？母親賦予給我們的愛實在、樸實、嚴厲，有時還有點詩情畫意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個疲憊的身影，那是母親在為我織衣……。
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七年級廣播稿正能量篇十七
著名大師貝聿銘，曾應(yīng)法國總統(tǒng)的邀請設(shè)計盧浮宮。但當他對于盧浮宮內(nèi)金字塔的設(shè)計構(gòu)思被人們知曉時，他受到了法國人強烈的抨擊。面對法國人如潮般的批判，他并沒有回應(yīng)，只是自信地堅持自我。當盧浮宮設(shè)計完成后，前來參觀的人數(shù)比以往翻了幾倍，各種好評也隨之而來。
貝聿銘曾說：“我和我的建筑都像竹子?！钡拇_，他用行動告訴了我們什么是堅持、自信與謙虛。然而“謙虛并不代表妥協(xié)，妥協(xié)就是退讓!”貝聿銘讓我們知道，無論身處何地，都要矢志不渝地堅持自己，永葆自信的正能量。