報告是一種對特定主題進行詳細說明和解釋的書面材料，它可以提供有關(guān)研究、分析和調(diào)查結(jié)果的信息，我們需要寫一份報告嗎？報告內(nèi)容應(yīng)該如何安排呢？報告的結(jié)論應(yīng)該明確準確，能夠給讀者提供明晰的思路和行動方向。通過參考下面的報告示例，我們可以學(xué)習(xí)到如何組織材料和展示研究結(jié)果。
開題報告論文主要內(nèi)容篇一
一：前言。
二：研究對象與方法。
2.1研究對象：昆明麗江海拔差異;麗江體育考生(寧蒗民族中學(xué)、麗江市一中)。
2.2研究方法。
2.2.1文獻資料法。
2.2.2訪談法(調(diào)查法)。
2.2.3實證法。
三：昆明、麗江兩地海拔差以及氣候環(huán)境的比較。
3.1昆明市中心的海拔高度和氣候環(huán)境。
3.2麗江市海拔高度以及氣候環(huán)境。
3.2.1麗江市城區(qū)的海拔高度以及氣候環(huán)境。
3.2.2寧蒗縣縣城的海拔高度以及氣候環(huán)境。
3.3昆明、麗江兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的比較。
3.3.1昆明、寧蒗縣縣城兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的比較。
3.3.2昆明、麗江市城區(qū)兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的比較。
3.3.3兩地海拔差異、氣候環(huán)境比較總結(jié)。
四：總結(jié)麗江部分中學(xué)體育考生自2005兩地考試成績比較。
4.1麗江部分中學(xué)赴昆明前所測成績。
4.1.1寧蒗縣民族中學(xué)。
4.1.2麗江市第一中學(xué)。
4.2麗江體育考生上昆明考試的成績。
4.2.1寧蒗縣民族中學(xué)。
4.2.2麗江市第一中學(xué)。
4.3兩地考試成績比較。
五：帶訓(xùn)老師為何提前兩星期帶體育考生上考試地。
六：歸納兩地海拔差異對麗江體育考生的影響。
6.1低壓低氧對體育考生訓(xùn)練的影響。
6.2訓(xùn)練方法和手段對體育考生的影響。
6.3上考試地對體育考生生理的影響。
6.4考試前、考試中存在的問題以及分析。
6.5上昆明為何會出現(xiàn)這一系列問題。
6.6針對出現(xiàn)的問題分析解決方案。
七：建議和相對應(yīng)的措施。
八：參考文獻。
擬研究的主要問題、重點和難點:。
主要問題：根據(jù)自己的實踐以及經(jīng)過訪談、調(diào)查麗江體育考生基本情況進行片面性的了解。依據(jù)了解的內(nèi)容以及結(jié)合自己對麗江部分中學(xué)體育訓(xùn)練情況的了解。進行總的構(gòu)思，融會貫穿。闡述麗江與昆明兩地海拔差異、氣候環(huán)境的偏差、以及在此基礎(chǔ)上歸納其影響的原因和提出針對性的建議及相對應(yīng)的措施。調(diào)查、訪談、查閱資料時所得到的資料不盡全面。在此過程中涉及到相應(yīng)的訪談。相對所用的時間和精力就多也比較困難。
重點：研究利用本地區(qū)的海拔、氣候等優(yōu)勢如何更好的提高體育考生的成績;兩地海拔差異所造成的影響。
難點：調(diào)查、訪談的全面性;資料的準確性;相關(guān)資料的的難查性。
研究目標：
1：了解兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的基本情況。
2：歸納20052007麗江部分中學(xué)體育考生兩地的成績。
3：闡述海拔差異(高原)對世居高原體育考生的有關(guān)影響。
4：提出與實際相符合的建議及改進措施。
研究方法、技術(shù)路線、實驗方案、可行性分析：
研究方法：文獻法、調(diào)查法、訪談法、實證法。
技術(shù)路線：1.08.0406查閱大量相關(guān)的文獻資料，得到有力的數(shù)據(jù)。
2.08.0607整理文獻資料，讓自己更進一步的了解麗江體育考生，心中明確那里的體育考生的訓(xùn)練方法和手段。
3.08.0709依據(jù)路線：古城區(qū)寧蒗縣的部分中學(xué)進行調(diào)查、訪談。得到有力的數(shù)據(jù)、較準確的信息。為本課題的研究更具有說服力和真實感。
實驗方案：通過對寧蒗民族中學(xué)20042006屆30個學(xué)生和麗江一中8個學(xué)生進行調(diào)查、分析;訪談帶訓(xùn)體育老師、討論訓(xùn)練中出現(xiàn)和影響訓(xùn)練的因素、下達考試地所要注意事項及考試地對考生的相關(guān)影響;筆者參與實踐(筆者屬2004屆高考體育考生)、訪談、實證法驗證其真實準確性。
可行性分析：訓(xùn)練方面：根據(jù)本地區(qū)的實際情況以及所占有利條件。采用與世居高原的體育考生相符的訓(xùn)練方法(高原訓(xùn)練)與考慮時間而制定訓(xùn)練計劃。在短時間內(nèi)提高考生的運動成績。從調(diào)查、實踐等中得出這是可能的。
影響方面：海拔差對體育考生的影響(訓(xùn)練過程中相關(guān)影響、下達昆明的生理適應(yīng)以及考試環(huán)境的相對適應(yīng)等的影響)這些問題將在本課題中談?wù)摰郊白髡咛岢鰧@些問題的個人見解。
研究的特色與創(chuàng)新之處：
海拔差異(冷環(huán)境)和有效的訓(xùn)練方法、手段影響體育考生成績已成為事實。引領(lǐng)云南其它地區(qū)的體育考生走進麗江的訓(xùn)練基地;將海拔差異訓(xùn)練影響體育考生成績得到進一步證實;提出相對適應(yīng)世居高原的體育考生的訓(xùn)練方法與手段。
開題報告論文主要內(nèi)容篇二
進度安排及預(yù)期結(jié)果：
進度安排：
預(yù)期結(jié)果：
結(jié)合寧蒗體育考生的實際情況及其占據(jù)的有利地理位置(氣候環(huán)境)和自己所了解到的訓(xùn)練方法、手段等。進行分析、總結(jié)、探討海拔差異對體育考生的相關(guān)影響。還有下達次高原考試所注意的問題。提出本人的建議。希望對帶訓(xùn)老師有所幫助。
參考文獻：
1：昆明、麗江市海拔數(shù)據(jù)資料.
2：體育學(xué)院通用教材,運動生理學(xué)[m].北京:人民體育出版社,1990.
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽名：
答辯小組意見：
組長簽名：
備注：1、題目來源欄應(yīng)填：教師科研、社會實踐、實驗教學(xué)、教育教學(xué)等;2、題目類別欄應(yīng)填：應(yīng)用研究、理論研究、藝術(shù)設(shè)計、程序軟件開發(fā)等。
開題報告論文主要內(nèi)容篇三
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。
四、研究條件和可能存在的問題。
五、預(yù)期的結(jié)果。
六、進度安排。
[4]畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè)，是學(xué)生運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個教學(xué)活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
開題報告論文主要內(nèi)容篇四
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。
開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的'目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內(nèi)容”)，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔(dān)單位、課題負責(zé)人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻資料的主要觀點與結(jié)論;。
(3)大致的進度安排;。
(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);。
(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);。
(6)經(jīng)費概算;。
(7)預(yù)期研究結(jié)果;。
(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
開題報告的基本內(nèi)容及其順序：論文的目的與意義;國內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱);論文計劃進度;其它。
其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下：
1.論文擬研究解決的問題。
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。
明確指出國內(nèi)外文獻就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。
評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述?；凇罢撐臄M研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
3.論文研究的目的與意義。
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復(fù)。
初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。
部分：總述、提綱。
1總述。
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3參考文獻。
開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻的目錄。
4要求。
開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。
學(xué)生：
一、選題意義。
1、理論意義。
2、現(xiàn)實意義。
二、論文綜述。
1、理論的淵源及演進過程。
2、國外有關(guān)研究的綜述。
3、國內(nèi)研究的綜述。
4、本人對以上綜述的評價。
三、論文提綱。
前言、
一、
1、
2、
3、
······。
二、
1、
2、
3、
······。
三、
1、
2、
3、
結(jié)論。
四、論文寫作進度安排。
一、開題報告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師。
二、目的意義和國內(nèi)外研究概況。
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。
四、研究條件和可能存在的問題。
五、預(yù)期的結(jié)果。
六、進度安排。
題目的來源、目標和意義(標題1+小二+居中+加粗)。
(小四+宋體+行距1.5倍)。
給出課題的來源、背景與意義。
課題要研究什么?解決什么問題?
你所分擔(dān)工作的描述。
對社會經(jīng)濟、科學(xué)(或?qū)W科)發(fā)展、技術(shù)進步等有什么意義?
目前國內(nèi)外相關(guān)工作情況(標題1+小二+居中+加粗)。
(小四+宋體+行距1.5倍)。
現(xiàn)在有那些人在做與題目相關(guān)的研究工作?
你對這些成果有什么樣的評價?
你認為什么是更好的方法?
目前的發(fā)展趨勢是什么?
現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)、需要的工作條件(標題1+小二+居中+加粗)(小四+宋體+行距1.5倍)。
包括已進行的研究和實驗設(shè)備等條件。
有需要解決的的問題(標題1+小二+居中+加粗)(小四+宋體+行距1.5倍)。
針對你所承擔(dān)的工作要解決的問題，說明關(guān)鍵問題是什么?關(guān)鍵技術(shù)是什么?
技術(shù)路線和工作計劃(標題1+小二+居中+加粗)(小四+宋體+行距1.5倍)。
你解決這些問題的理論和方法是什么?
描述你解決問題的大致技術(shù)方案和路線(用文字、圖表等描述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能、關(guān)鍵方法或算法等，對軟件系統(tǒng)要根據(jù)軟件工程學(xué)方法進行描述)。
預(yù)期結(jié)果(標題1+小二+居中+加粗)。
(小四+宋體+行距1.5倍)。
參考文獻(標題7+小二+居中+加粗)。
說明：
(1)、在論文中引用其它文獻的內(nèi)容，都要列于此。
(2)、論文內(nèi)容決不允許抄襲，但允許小部分(幾句話)的引用。
(3)、按引用文獻的順序，列于論文末。
文獻是期刊時，書寫格式為：“作者，文章題目，期刊名，年份，卷號，期數(shù)，頁碼。
文獻是圖書時，書寫格式為：作者，書名，出版單位，年月。例：
開題報告論文主要內(nèi)容篇五
一、文獻綜述與調(diào)研報告：(闡述課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，本課題研究的意義和價值、參考文獻)。
(一)課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
牽連犯作為罪數(shù)形態(tài)理論中的一個重要的范疇，在現(xiàn)今我國刑法理論體系中對其的研究，大多數(shù)都是關(guān)于牽連犯的概念、特征、判斷標準等方面，有廣度卻是沒有深度。
關(guān)于牽連犯的判斷標準，主要有主觀說，客觀說，折衷說三種觀點，其中客觀說中的類型化說得到了很多學(xué)者的支持。
而在牽連犯的科刑上，通說主張擇一重罪處罰，但現(xiàn)在也有很多學(xué)者主張數(shù)罪并罰。
這些淺嘗輒止的理論研究并不能從根本上解決牽連犯現(xiàn)今陷入的困境問題。
隨著刑法理論的發(fā)展和研究，牽連犯的實質(zhì)受到了很多學(xué)者甚至是立法者的質(zhì)疑。
在看現(xiàn)今我國刑法理論界總共形成了兩種學(xué)說，一種是牽連犯存在論，一種是牽連犯廢除論。
牽連犯是在實踐中真實存在的一種現(xiàn)象，不能因為其復(fù)雜繁瑣等問題就不研究它摒棄它，這反而應(yīng)該是我們深加研究的根據(jù)。
除此之外，單純的將牽連犯的問題以想象競合犯等罪數(shù)理論來處理，是不科學(xué)的，二者有明顯的本質(zhì)的區(qū)別。
在此筆者認為如果廢除牽連犯的規(guī)定，那么實踐中出現(xiàn)了類似牽連犯的現(xiàn)象時，又該作何處理呢?這是一個值得深思的問題，所以筆者贊同牽連犯存在論。
(二)課題研究的意義和價值。
通過對牽連犯及其處罰原則的研究，可以科學(xué)界定牽連犯的概念、特征及其判斷標準，從而解決刑法理論上有關(guān)牽連犯的分歧問題。
例如關(guān)于關(guān)于牽連犯的概念的界定，可以正確把握牽連犯的歸罪問題，區(qū)分清楚罪與非罪;關(guān)于牽連犯判斷標準的界定，深入研究會發(fā)現(xiàn)各個學(xué)說各有不充分之處，需要補正。
通過研究牽連犯及其處罰原則，為司法實踐提供一個明確的標準，在罪與非罪，一罪與數(shù)罪的問題上做到有法可依，從而實現(xiàn)罪行相適應(yīng)與罪刑法定原則，既保護人權(quán)又維護了法律的正義。
(三)參考文獻。
1.于志強：《論牽連犯的處斷原則》，《法制與社會》第5期(上)。
2.張小虎：《論牽連犯的典型界標》，《中國刑事法雜志》第5期。
3.馮野光、閆莉：《論牽連犯的內(nèi)涵、特征及處罰原則》，《法學(xué)雜志》第3期。
4.韋加速：《論牽連犯與數(shù)罪并罰》，《法學(xué)研究》第9期(中)。
5.鄭巒：《牽連犯的認定與處罰研究》，中國政法大學(xué)碩士論文。
6.婁永濤：《牽連犯若干問題的思考》，《法制與社會》20第1期(下)。
7.楊文國：《牽連犯問題研究》，中國政法大學(xué)碩士論文。
8.張眉：《牽連犯相關(guān)理論研究》，中國政法大學(xué)碩士論文。
9.王開武：《牽連犯原理司法適用困境研究》，《社科縱橫》2015第2期。
10.高銘暄、葉良芳：《再論牽連犯》，《現(xiàn)代法學(xué)》第2期。
二、主要研究內(nèi)容，預(yù)計解決的難題(對所研究問題的范圍和現(xiàn)狀、水平的介紹以及本文的主體框架、寫作提綱)。
(一)、研究問題的范圍和現(xiàn)狀。
開題報告論文主要內(nèi)容篇六
(2)研究意義，為什么要做這項目研究，300字左右。
(3)國內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析。
要與后面的參考文獻對應(yīng)，有自己的評述和觀點;。
(4)國外相關(guān)研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析。
要與后面的參考文獻對應(yīng)，有自己的評述和觀點;。
參考文獻。
至少列出20個已讀的“重要”文獻，其中1/3為英文文獻。
二、課題研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵性問題。
(1)研究目標，一兩句話即可。
(2)論文的研究內(nèi)容，2~5條，按條寫，比較清晰。
(3)要解決的關(guān)鍵問題，1~2條，按條寫。
三、擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及其可行性分析。
(1)研究方法，可按條寫，2~3條，與前面的發(fā)展動態(tài)分析相呼應(yīng);。
(2)技術(shù)路線及試驗方案，對于研究生來說，如果文獻量讀得不夠，此處最難寫，剖題不細，就談不上技術(shù)路線和試驗方案了。
(3)可行性分析，從已有的實驗條件和研究基礎(chǔ)、自己的決心等方面來論述。
四、可能的創(chuàng)新點，寫1條即可。
五、進度、預(yù)期進展和預(yù)期成果。
(1)研究計劃，以兩個月為單位，列寫研究進度。
(2)預(yù)期研究成果，寫1~3條即可，實在一點。
六、存在的困難。
此條開題報告中未要求，但寫上，導(dǎo)師可以知道在哪些方面幫助你。
參考資料：5173畢業(yè)設(shè)計論文網(wǎng)lw5173_com。
我?guī)湍恪?BR> 看我的。
百度名。
我感覺。
相當。
不錯。
謝謝。
開題報告論文主要內(nèi)容篇七
一、文獻綜述與調(diào)研報告：(闡述課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，本課題研究的意義和價值、參考文獻)。
(一)課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
牽連犯作為罪數(shù)形態(tài)理論中的一個重要的范疇，在現(xiàn)今我國刑法理論體系中對其的研究，大多數(shù)都是關(guān)于牽連犯的概念、特征、判斷標準等方面，有廣度卻是沒有深度。
關(guān)于牽連犯的判斷標準，主要有主觀說，客觀說，折衷說三種觀點，其中客觀說中的類型化說得到了很多學(xué)者的支持。
而在牽連犯的科刑上，通說主張擇一重罪處罰，但現(xiàn)在也有很多學(xué)者主張數(shù)罪并罰。
這些淺嘗輒止的理論研究并不能從根本上解決牽連犯現(xiàn)今陷入的困境問題。
隨著刑法理論的發(fā)展和研究，牽連犯的實質(zhì)受到了很多學(xué)者甚至是立法者的質(zhì)疑。
在看現(xiàn)今我國刑法理論界總共形成了兩種學(xué)說，一種是牽連犯存在論，一種是牽連犯廢除論。
二是牽連犯罪數(shù)的復(fù)雜化主要是因為牽連犯的概念造成，廢除牽連犯除了可以避免罪數(shù)復(fù)雜化的問題，還可以避免其與其他罪數(shù)理論的區(qū)別與競合的問題;而主張牽連犯存在論的學(xué)者則認為，牽連犯是在實踐中真實存在的一種現(xiàn)象，不能因為其復(fù)雜繁瑣等問題就不研究它摒棄它，這反而應(yīng)該是我們深加研究的根據(jù)。
除此之外，單純的將牽連犯的問題以想象競合犯等罪數(shù)理論來處理，是不科學(xué)的，二者有明顯的本質(zhì)的區(qū)別。
在此筆者認為如果廢除牽連犯的規(guī)定，那么實踐中出現(xiàn)了類似牽連犯的現(xiàn)象時，又該作何處理呢?這是一個值得深思的問題，所以筆者贊同牽連犯存在論。
(二)課題研究的意義和價值。
通過對牽連犯及其處罰原則的研究，可以科學(xué)界定牽連犯的概念、特征及其判斷標準，從而解決刑法理論上有關(guān)牽連犯的分歧問題。
例如關(guān)于關(guān)于牽連犯的概念的界定，可以正確把握牽連犯的歸罪問題，區(qū)分清楚罪與非罪;關(guān)于牽連犯判斷標準的界定，深入研究會發(fā)現(xiàn)各個學(xué)說各有不充分之處，需要補正。
通過研究牽連犯及其處罰原則，為司法實踐提供一個明確的標準，在罪與非罪，一罪與數(shù)罪的問題上做到有法可依，從而實現(xiàn)罪行相適應(yīng)與罪刑法定原則，既保護人權(quán)又維護了法律的正義。
(三)參考文獻。
1.于志強：《論牽連犯的處斷原則》，《法制與社會》第5期(上)。
2.張小虎：《論牽連犯的典型界標》，《中國刑事法雜志》第5期。
3.馮野光、閆莉：《論牽連犯的內(nèi)涵、特征及處罰原則》，《法學(xué)雜志》第3期。
4.韋加速：《論牽連犯與數(shù)罪并罰》，《法學(xué)研究》第9期(中)。
5.鄭巒：《牽連犯的認定與處罰研究》，中國政法大學(xué)碩士論文。
6.婁永濤：《牽連犯若干問題的思考》，《法制與社會》20第1期(下)。
7.楊文國：《牽連犯問題研究》，中國政法大學(xué)碩士論文。
8.張眉：《牽連犯相關(guān)理論研究》，中國政法大學(xué)碩士論文。
9.王開武：《牽連犯原理司法適用困境研究》，《社科縱橫》2015第2期。
10.高銘暄、葉良芳：《再論牽連犯》，《現(xiàn)代法學(xué)》第2期。
二、主要研究內(nèi)容，預(yù)計解決的難題(對所研究問題的范圍和現(xiàn)狀、水平的介紹以及本文的主體框架、寫作提綱)。
(一)、研究問題的范圍和現(xiàn)狀。
本文研究的問題是牽連犯及其處罰原則研究，主要包括牽連犯概念、特征以及判斷標準、罪數(shù)問題以及存廢問題。
目前我國刑法理論界，對于牽連犯的研究太過薄弱，雖然涉及面很廣但是研究的深度卻是不夠的，而隨著其他各國刑法理論的發(fā)展，現(xiàn)如今刑法理論界出現(xiàn)兩種觀點，一種是牽連犯存在論，一種是牽連犯廢除論。
(二)、寫作提綱。
一、牽連犯的概述。
(一)牽連犯的現(xiàn)狀及其發(fā)展。
(二)牽連犯的存廢問題。
(三)牽連犯的概念、特征及其判斷標準。
二、牽連犯罪數(shù)問題。
(一)牽連犯的罪數(shù)本質(zhì)。
(二)牽連犯與其他相關(guān)罪數(shù)。
三、牽連犯的適用及其處罰原則。
四、結(jié)語。
三、課題的研究方法、技術(shù)路線。
(一)研究方法。
搜集文獻資料，將搜集來得文獻資料研讀，然后進行歸納總結(jié)分析，在前人的研究結(jié)果上結(jié)合自我的理解，對牽連犯及其處罰原則進行進一步研究。
(二)技術(shù)路線。
第一步，通過對搜集的文獻資料的初步閱讀，了解了牽連犯的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及發(fā)展過程中出現(xiàn)的困境，完成了開題報告和寫作的提綱。
第二步，通過對搜集的文獻資料的進一步閱讀，并結(jié)合司法實踐問題，完成論文的初稿。
第三步，經(jīng)過反復(fù)的修改，以及導(dǎo)師的指導(dǎo)，最終完成定稿。
四、研究基礎(chǔ)(學(xué)生對文獻資料的收集、整理準備情況、參與學(xué)術(shù)研究情況、已發(fā)表論文情況)。
首先，通過中國知網(wǎng)電子論文搜集了大量的相關(guān)論文以及電子期刊，同時還閱讀了張明楷教授《刑法學(xué)(第四版)》、周光權(quán)教授《刑法總論(第二版)》、曲新久教授《刑法學(xué)(第三版)》相關(guān)內(nèi)容。
其次，通過將搜集來得資料分析總結(jié)，歸納整理，加深自己對牽連犯相關(guān)理論的理解，從而為論文的寫作奠定了寫作基礎(chǔ)。
五、研究計劃(對研究內(nèi)容擬定的步驟、進程、時間安排等)。
起訖日期
20xx年1月搜集文獻資料，進行歸納總結(jié)，完成寫作提綱與開題報告。
20xx年2月閱讀文獻資料，按照寫作提綱的框架，完成初稿。
20xx年4月經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，進行了反復(fù)的修改，形成定稿。
20xx年5月按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，申請畢業(yè)論文答辯。
開題報告論文提綱范文:教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文提綱。
一、(設(shè)計)寫作的目的。
畢業(yè)論文(設(shè)計)是本科教學(xué)計劃的重要組成部分，是完成教育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標所必須的重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。
其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能，理論聯(lián)系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進行相關(guān)的基本訓(xùn)練。
畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本教學(xué)要求是：
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度;。
3、培養(yǎng)學(xué)生進行社會調(diào)查研究;文獻資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。
二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的程序、時間安排及學(xué)分。
畢業(yè)論文(設(shè)計)的集中撰寫時間安排在第八學(xué)期，時間六周，計6學(xué)分。
2、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題應(yīng)以教育技術(shù)學(xué)專業(yè)所開設(shè)專業(yè)課程為基本范圍。
3、畢業(yè)論文(設(shè)計)題目應(yīng)盡可能與學(xué)科發(fā)展的前沿和工作、學(xué)習(xí)和社會實際相結(jié)合。
4、指導(dǎo)教師應(yīng)于第七學(xué)期向?qū)W生提供畢業(yè)論文(設(shè)計)參考選題。
參考選題應(yīng)由本專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人主持擬定，并應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展狀況每年修訂一次。
參考選題應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)先進性和社會應(yīng)用價值，最好能與本系的學(xué)術(shù)研究有機結(jié)合起來。
學(xué)生可以從本系提供的參考選題中選擇論文題目，也可以自擬課題。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計)環(huán)節(jié)中對指導(dǎo)教師的要求。
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)教師必須由有教學(xué)和科研經(jīng)驗的教師擔(dān)任，指導(dǎo)教師由本系辦公室安排，系主任審定，指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更換。
2、指導(dǎo)教師既要指導(dǎo)論文，又要指導(dǎo)學(xué)風(fēng)，特別注意要培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、追求真理的執(zhí)著精神和高尚的科學(xué)道路。
3、指導(dǎo)教師應(yīng)把重點放在培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力方面，具體指導(dǎo)任務(wù)有：
(1)指導(dǎo)學(xué)生擬定研究計劃及指導(dǎo)其工作內(nèi)容與方法;。
(2)介紹主要參考資料與文獻，指導(dǎo)學(xué)生收集與課題有關(guān)的資料;。
(4)定期檢查學(xué)生的工作進度和質(zhì)量，按時進行答疑與指導(dǎo)。
指導(dǎo)教師對每位學(xué)生的指導(dǎo)時間每周不少于1次;。
(5)審閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的三次論文稿并評分、在指導(dǎo)時給出建議，批改學(xué)生外文內(nèi)容摘要。
(6)指導(dǎo)學(xué)生參加論文答辯。
(7)答辯前，填寫《畢業(yè)論文(設(shè)計)評審表》。
按第六條畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)范化要求檢查學(xué)生完成任務(wù)情況，對學(xué)生的三次論文稿分別給出分數(shù)，進行答辯資格審查;寫出不少于100字的指導(dǎo)教師書面評語，評審意見主要包括如下內(nèi)容：
a)學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作期間的學(xué)習(xí)態(tài)度;。
c)畢業(yè)論文(設(shè)計)形式的規(guī)范性;。
d)論文存在的問題;。
五、畢業(yè)論文(設(shè)計)環(huán)節(jié)中對學(xué)生的要求。
1、遵守紀律，保證出勤，因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請假，否則作為缺席處理。
凡隨機抽查三次不到，評分降低10分。
2、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，保質(zhì)保量地按計劃認真完成選題、開題報告、資料準備、調(diào)查研究、論文撰寫、論文答辯等各項任務(wù)，在實踐中努力提高解決實際問題的能力。
3、論文要有一定的創(chuàng)新性，言之有理，持之有據(jù)，內(nèi)容充實，材料可靠，論文撰寫符合英語專業(yè)的學(xué)術(shù)規(guī)范。
4、不得弄虛作假，不準抄襲他人的論著或剽竊他人成果;否則畢業(yè)論文(設(shè)計)成績按零分處理。
六、畢業(yè)論文(設(shè)計)的規(guī)范要求。
1、開題報告的要求。
(1)立題意義、主要研究內(nèi)容及擬解決的關(guān)鍵性問題。
(2)立論根據(jù)及研究創(chuàng)新之處。
(3)目錄。
(4)采用的研究方法、步驟、技術(shù)路線及可行性論證。
(5)研究工作總體安排及具體進度。
2、論文要求。
(1)封面(題目)。
論文封面包括題目、作者、專業(yè)及年級、指導(dǎo)教師、完成日期等內(nèi)容。
(封面由學(xué)校提供)論文題目應(yīng)在20字以內(nèi)。
摘要300字左右，主要論述研究的目的、方法、成果和結(jié)論;關(guān)鍵詞3-5個。
(3)論文摘要和關(guān)鍵詞(英文)。
英文摘要和關(guān)鍵詞是對中文摘要及關(guān)鍵詞的英文翻譯，此部分反映作者的英語表達能力，應(yīng)由作者獨立完成。
(4)論文(8000字以上)。
論文可以分為引言、正文和結(jié)束語三個部分。
引言部分主要是簡要介紹本論文研究的目的、范圍、前人研究情況及其與本課題的關(guān)系，本文將要研究的問題，引出論文的正文。
正文是論文的主體部分。
正文主要反映作者的基本觀點的提出和論證過程。
結(jié)束語部分，主要是概括全文、突出中心，起加深讀者印象的效果。
引言、結(jié)束語是論文的單獨組成部分，但引言、結(jié)束語等字眼在論文里是否寫出，應(yīng)視論文內(nèi)容而定。
(5)引注。
引用資料可以是文內(nèi)夾注，也可以是文末引注。
其中：文內(nèi)夾注又稱腳注，在引用頁下面作注解;文末引注則出現(xiàn)在論文的最后。
(6)參考文獻。
參考文獻列示作者已經(jīng)閱讀過的、最主要的，且在公開出版物上發(fā)表的文獻。
開題報告論文主要內(nèi)容篇八
1.
作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。
2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫，按成教處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。
4.有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當按照國標gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式，信息交換，日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書寫.如"2017年9月26日"或"2017-09-26"。
中國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過2017年的持續(xù)發(fā)展。目前在普及應(yīng)用上正步入嶄新的多元化應(yīng)用階段。隨著網(wǎng)絡(luò)提供的功能和服務(wù)的進一步完善，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用化、生活化服務(wù)正逐步成熟?；ヂ?lián)網(wǎng)的影響正逐步滲透到人們生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)的各個角落。中國互聯(lián)網(wǎng)整體呈現(xiàn)較快的增長態(tài)勢。但中國地區(qū)之間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平、普及水平還存在明顯的差距，呈現(xiàn)"東快、西慢，城快、村慢"的特點。
因此，加大對于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和發(fā)展的研究力度，借鑒國外互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的成功范例引入和普及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的先進經(jīng)驗是當務(wù)之急。
開題報告論文主要內(nèi)容篇九
(1)課題的來源及選題的依據(jù)，著重說明本課題在國內(nèi)外的研究動態(tài)、目前的水平。本課題的目的、意義和開展研究工作的設(shè)想，準備在哪些方面取得進展和突破，課題的最終目標以及可能達到的水平。
(2)課題研究擬采用哪些方法和手段。
(3)論證完成課題的實驗條件，預(yù)計研究過程中可能遇到的困難和問題，以及解決的方法和措施。
(4)論文工作和經(jīng)費的估計。
(5)論文工作計劃(起止時間，分年度的具體實施內(nèi)容)。
2、開題報告格式基本要求。
(1)紙型：a4紙，單雙面打印均可;。
(2)頁邊距：上3.5cm，下2.5cm，左3cm、右2.5cm;。
(3)頁眉：2.5cm，頁腳：2cm，左側(cè)裝訂;。
(4)字體：開題報告正文全部宋體、小四;。
(5)行距：1.5倍行距;段前、段后均為0;。
(6)字數(shù)：不少于5000字。
3、頁眉頁腳的編排。
頁眉，宋體，五號，居中。填寫內(nèi)容是“開題報告題目”。
頁腳，宋體，五號，居中，正文起始頁碼為1。
4、目錄的編排。
標題“目錄”：黑體，居中，字號：小三;。
目錄內(nèi)容：宋體，小四號;點擊鼠標右鍵，選擇更新域自動生成目錄。
5、章節(jié)標題格式。
(1)每章的章標題選用模板中的樣式所定義的“標題1”，居左;或者手動設(shè)置成字體：黑體，居左，字號：小三，每章另起一頁。章序號為阿拉伯數(shù)字。在輸入章標題之后，按回車鍵，即可直接輸入每章正文。
(2)每節(jié)的節(jié)標題選用模板中的.樣式所定義的“標題2”，居左;或者手動設(shè)置成字體：黑體，居左，字號：四號。
(3)節(jié)中的一級標題選用模板中的樣式所定義的“標題3”，居左;或者手動設(shè)置成字體：黑體，居左，字號：小四。
開題報告各級標題編號的示例如圖1.1所示。
圖1.1標題編號的示例。
6、圖表、公式序號的編排。
開題報告中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數(shù)字分章編號。具體格式請參見碩(博)士學(xué)位論文模板。
7、參考文獻相關(guān)要求。
標題“參考文獻”：黑體，居中，字號：小三;。
參考文獻內(nèi)容：宋體，字號：小四號;。
參考文獻按正文中引用順序排列;。
參考文獻具體書寫格式參見學(xué)位論文模板。
8、裝訂順序。
開題報告論文主要內(nèi)容篇十
1論文選題的目的、意義和研究動態(tài)。
（1）課題來源，相關(guān)科研項目的基本情況。
（2）選題的理論。
（3）相關(guān)研究的現(xiàn)狀以及進展分析。
（4）中內(nèi)外研究成果。
（5）研究內(nèi)容、重點和特點。
2研究方案。
（1）技術(shù)方案。
（2）實施方案條件。
（3）主要問題和技術(shù)重點。
（4）所要達到的目標以及創(chuàng)新成果。
（5）可能遇到的困難以及如何應(yīng)對。
（6）研究進度以及經(jīng)費預(yù)算。
3主要參考文獻目錄。
以上舉例了一些開題報告需要包含的基本內(nèi)容要求，因地域、大學(xué)的不同開題報告略有調(diào)整。例如博士開題報告的文獻綜述，有的大學(xué)是不需要，或者有單獨列出，作為開題報告以及文獻綜述2部分提交。
簡單來說：1題目確定（由指導(dǎo)老師給出的方向去定題，清楚選這個題目之后如何去解決這個問題，并且要得到怎樣的答案，字數(shù)最好不超過20個字，如果確因研究需要，就采用主副標題；如指導(dǎo)沒有提出題目，需要根據(jù)自身的研究方向以及擅長的領(lǐng)域去選題），2文獻資料檢索（得有足夠的文獻支持選題），3列出大概框架4著手開始寫作（博士開題報告5000-15000字）。
具體來說：根據(jù)題目先查一些資料，看看別人在研究哪些內(nèi)容，博士需要創(chuàng)新，得看別人的工作量體現(xiàn)在哪，尤其是設(shè)計類的要總結(jié)設(shè)計的步驟和主要工作量。其次是總結(jié)相關(guān)資料，形成綜述類的文字，清楚開題的字數(shù)要求。最后是搞清楚自己要做的方向從哪些角度入手，涉及的關(guān)鍵技術(shù)有什么，做設(shè)計時的技術(shù)路線是什么。特別要注意的是文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價值。然后從實際價值去談，就是這個題目可能對現(xiàn)實有什么意義?？傊_題報告就是指導(dǎo)課題研究到論文撰寫的全過程。
其中最難的部分：
博士是分析框架與研究設(shè)計、可能遇到的困難以及預(yù)期貢獻、所要達到的目標以及創(chuàng)新成果（框架如何確定，寫作中遇到什么困難以及需要達到什么樣的目標）。
三、博士開題報告字數(shù)要求多少呢？
博士開題報告寫作中，字數(shù)的確定也是重要部分，需要每部分字數(shù)分配合理性，不要頭重腳輕。一般博士開題報告字數(shù)要求是5000-15000字，其中綜述部分是要點在于精。
四、博士開題報告文獻數(shù)量多少？
中英文文獻可以去哪兒找？參考文獻數(shù)量需要達到80-200個，所以選題是非常重要的，得有足夠數(shù)量的文獻支持，當然這些文獻還需要包含國外文獻，不單純需要國內(nèi)文獻。那參考文獻需要到哪兒找呢，一般可以從大學(xué)圖書館以及知網(wǎng)論文庫，維普論文庫，萬方論文庫進行檢索，可以參閱碩士論文、博士論文以及核心論文。國外資料可以從谷歌上瀏覽，有能力的'話可以從國外大學(xué)的圖書館進行資料檢索。
五、博士參考文獻排版有什么要求？
文獻索引編排1按拼音字母排列2按姓氏筆畫排列。批注：頁下注、尾注和文中注，尤其文中注，對于具有相同觀點的文章同一個人的要寫在一起。
博士必須原創(chuàng)的。原創(chuàng)率要求85%-95%內(nèi)，具體看大學(xué)要求。
1課題來源講述2開題報告內(nèi)容的研究價值闡述3參閱了哪些資料4遇到的問題以及如何解決。
九、博士開題報告答辯時間是什么時候？
博士開題報告答辯時間一年。因地域、大學(xué)的不同開題報告答辯時間略有調(diào)整。最后，開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。具體參考每個大學(xué)給的格式要求。
開題報告論文主要內(nèi)容篇十一
學(xué)位論文開題報告是研究生在完成文獻調(diào)研后，寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實施的論述性報告.碩士研究生作開題報告的時間一般在第三個學(xué)期末或者第四個學(xué)期初，即基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)完成之后，研究工作實施之前.開題報告既是文獻調(diào)研的聚焦點，也是學(xué)位論文研究工作展開的散射點，對研究工作起到定位作用，對于研究生的培養(yǎng)具有重要作用.
國內(nèi)高校和研究院所在研究生的培養(yǎng)過程中都十分重視開題報告，組織相關(guān)專業(yè)的專家，會議評審《開題報告書》.暨南大學(xué)1月發(fā)布了《關(guān)于進一步加強研究生學(xué)位論文開題報告工作并啟用新版開題報告書的通知》一般，對開題報告選題合適、方法得當、措施落實的，同意論文開題；對于尚有不足的，需要修改報告.有的要求書面回答開題報告會提出的問題和意見.對于不合格者，必須重做開題報告，通常只有一次重做報告機會，而且在一個學(xué)期以后.在審核開題報告時，若評議為科研能力差，缺乏培養(yǎng)前途的研究生，則認為不宜進人論文階段，通過中期篩選淘汰.有的單位還要求填寫《學(xué)位論文開題報告評審表》，尤其對博士生的開題報告.
可是，對如何做好開題報告的文章很少見到，希望本文能夠起到拋磚引玉的作用.因博士生開題報告比碩士生開題報告要復(fù)雜得多，以下只針對碩士生開題報告加以論述.
碩士生的開題報告與科研課題開題報告不同.在科研中，重點項目要求寫可行性論證等報告，一般項目寫開題報告，科研課題開題報告由有中級職稱以上的科技人員編寫，涉及深度和廣度都遠大于碩士生開題報告.碩士生開題報告目的也不同，主要是培養(yǎng)學(xué)生如何選擇論文研究題目、辨認難點、確定技術(shù)路線、怎樣計劃安排等，重在科研程序的訓(xùn)練.對應(yīng)于中國工程物理研究院的科研過程，開題報告相當于《設(shè)想方案》和《實施方案》的階段.
中物院研究生開題報告內(nèi)容包括3個大的方面：立論依據(jù)、研究方案和主要參考文獻.立論依據(jù)包括課題研究目的'、意義和應(yīng)用前景，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析.研究方案包括：
(1)研究內(nèi)容、研究目標和擬解決的關(guān)鍵問題；
(2)擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析；
(3)本項目的研究特色與創(chuàng)新之處；
(4)預(yù)期的研究進度.其它高校和研究院所的研究生開題報告，因?qū)W科不同，格式有所區(qū)別，但主要內(nèi)容和關(guān)注點，卻大同小意.結(jié)合核能科學(xué)與工程碩士生近年的實際情況，對開題報告看法如下.
按照東北林業(yè)大學(xué)史濟彥老師川的觀點，從課題選擇到論題選擇體現(xiàn)了選題的整個過程，由4個部分組成，其總步驟是：課題選擇~課題綜述~論題選擇~開題報告.因此，文獻調(diào)研的深人和全面程度，會相當程度地影響開題報告的質(zhì)量，在開題報告中反映出來.對沒有太多實際經(jīng)歷、在相關(guān)知識方面積累較少的研究生，要作好論文研究，必須首先做好文獻調(diào)研.雖然受到該領(lǐng)域科技發(fā)展狀況、具體實驗室條件、指導(dǎo)老師等因素限制，但為了獲得一個好的學(xué)位論文選題，充分掌握文獻是發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎(chǔ)，值得學(xué)生付出艱苦努力.
問題是指事物的實際運行狀態(tài)和期望狀態(tài)的差異，是與存在、發(fā)展、創(chuàng)造、成果等相關(guān)的一個概念.馬斯洛[2l認為：科學(xué)研究應(yīng)該以間題為中心，不應(yīng)該以方法為中心.波普爾的理論中，認為科學(xué)研究起于問題，止于問題.這二位科學(xué)家，時代不同，角度不同，表述不同，對問題在科學(xué)研究中的重要地位的看法卻是相同的.文獻調(diào)研的目的，除了掌握情況，豐富知識，提高文獻綜述能力外，更重要的是發(fā)現(xiàn)問題.在研究生開始接觸科學(xué)研究之初，就要樹立以問題為中心的觀念.在文獻調(diào)研過程中，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題；在開題報告中明確研究的問題，提出解決問題的方法.
開題報告論文主要內(nèi)容篇十二
本選題研究的理論意義和實用價值：
本文通過對中國會計行業(yè)的簡單分析，透過對影響中國會計行業(yè)發(fā)展的潛在因素的分析，結(jié)合所面臨的新形勢、新任務(wù)，提出中國會計行業(yè)國際化發(fā)展的策略，以期吸引更多部門、組織和個人參與到這項事業(yè)當中來，并通過各種手段，整合相應(yīng)的工作資源和社會力量，形成構(gòu)建中國會計行業(yè)國際化發(fā)展的整體合力，以為更好地推動中國會計行業(yè)國際化發(fā)展拋磚引玉。
本選題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：
針對中國會計國際化問題的研究這個選題，國內(nèi)外已經(jīng)有一些學(xué)者發(fā)表過一些文章，也分析研究了中國會計國際化過程中存在的問題并提出了一些建議，但是縱觀當代中國會計國際化的進程，在從業(yè)人員素質(zhì)、會計準則等方面仍然存在很多問題，并且沒有得到改善，因此選擇中國會計國際化問題的研究這個課題進行研究依舊是十分有現(xiàn)實意義的。
圍繞本選題已做哪些準備工作，計劃再做的工作：
已經(jīng)通過互聯(lián)網(wǎng)的途徑查詢了很多需要的資料，例如目前國內(nèi)外學(xué)者對這方面的學(xué)術(shù)研究，認真研讀了他們的學(xué)術(shù)文章，還研讀了一些有關(guān)會計準則的資料。計劃再通過身邊能接觸到的互聯(lián)網(wǎng)信息，會計從業(yè)人員等方面綜合分析中國會計國際化進程中存在的問題，進而找出解決這些問題的關(guān)鍵及方法。
計劃在哪些方面有所突破：
1.計劃查找大量資料，全面了解會計國際化這個進程。
2.盡可能多的、范圍盡可能大研究該領(lǐng)域其他學(xué)者的學(xué)術(shù)文章，尋找到其中的共同點。
3.盡可能全面的分析出中國會計國際化進程中存在的問題，并且給出合理化建議。
主要參考文獻：
[1]胡玉紅.中國會計準則國際趨同中存在的問題及對策[j].價值工程.(28)。
[2]唐芳.中國會計國際化的探討[j].中國市場.2010(26)。
[3]王延祥.試論中國會計國際化[j].經(jīng)濟研究導(dǎo)刊.2010(11)。
[4]徐世偉.中國會計國際化發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展建議[j].中國新技術(shù)新產(chǎn)品.(16)。
[5]王婉.淺析中國會計準則國際趨同[j].企業(yè)技術(shù)開發(fā).2011(03)。
[6]王瀟明,王成龍,王青.中國會計國際化進程及策略選擇[j].中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊.2010(15)。
[7]黃小敏.會計國際化的總體策略[j].黑龍江科技信息.2010(31)。
[8]世居文.論中國的會計國際化[j].民營科技.(01)。
[9]楊勇.中國會計國際化的對策分析[j].經(jīng)營管理者.2011(05)。
[10]李松.會計國際化進程中的問題及對策[j].國際商務(wù)財會.2011(04)。
開題報告論文主要內(nèi)容篇十三
1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。
主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據(jù)和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應(yīng)另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標題--出版物信息。
所列參考文獻的要求是：
(1)所列參考文獻應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
拓展：
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的'需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內(nèi)容”)，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔(dān)單位、課題負責(zé)人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻資料的主要觀點與結(jié)論;。
(3)大致的進度安排;。
(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);。
(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);。
(6)經(jīng)費概算;。
(7)預(yù)期研究結(jié)果;。
(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
開題報告論文主要內(nèi)容篇十四
學(xué)號：***。
系部：xx。
專業(yè)：xx。
在我國工業(yè)化發(fā)展初期，為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐，國家提出農(nóng)業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下，建國以來特別是改革開放三十年來，我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就，可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產(chǎn)和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協(xié)調(diào)的是我國農(nóng)村發(fā)展的滯后、農(nóng)民增收的緩慢，農(nóng)民收入的絕對數(shù)和增長速度都遠遠跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長步伐。我國工農(nóng)業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致了我國貧富差距的拉大，帶來了了一系列的社會問題。因此加快農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐、切實增加農(nóng)民收入成為當前我國社會平衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認識到農(nóng)民增收的迫切性之后，近幾年我國政府也從多方面提出了增加農(nóng)民收入的舉措，從一定程度上增加了農(nóng)民的收入，減緩了城鎮(zhèn)農(nóng)村居民貧富拉大的步伐?？墒俏覈霓r(nóng)民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民，無論從其收入增加的迫切性上還是從農(nóng)村發(fā)展的潛力方面，進一步加快農(nóng)村發(fā)展步伐、讓農(nóng)民進一步增收成為大勢所趨，是我國經(jīng)濟發(fā)展一個新增長點，也是解決我國很多社會問題的關(guān)鍵所在。
一、論文研究目的及意義：
xx。
二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：
本課題要研究的問題：
1、從我國建國以來，我國農(nóng)民收入的主要來源有哪些？知道了農(nóng)民收入的主要途徑才能夠提出相應(yīng)的對策或者是開發(fā)新的途徑，或者是拓寬原有的收入途徑以達到增加農(nóng)民收入的目的。這是研究農(nóng)民增收問題所必須要了解的問題。
2、在我國過去的改革開放的三十年，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展，農(nóng)民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農(nóng)村地區(qū)發(fā)展局限性、農(nóng)業(yè)發(fā)展局限性等方面對問題進行剖析，只有找到了問題的根源才能對癥下藥。
3、在認識到我國農(nóng)民增收的重要性好，我們國家主要從那幾個方面增加了農(nóng)民的收入，還有沒有遺漏的地方，在三農(nóng)問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說，農(nóng)民增收與否主要取決于國家的政策傾向，因此向政策看起，借有力政策的東風(fēng)增加農(nóng)民收入是行之有效的方法。
4、發(fā)展較快的農(nóng)村有哪些值得借鑒的經(jīng)驗，怎么樣才能讓個別地區(qū)的成功經(jīng)驗在全國范圍內(nèi)得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎(chǔ)上能進一步增加農(nóng)民收入的建議。
擬采用的研究手段：
2、個案研究發(fā)，通過對典型案例的研究說明問題。
3、經(jīng)驗總結(jié)法，對自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農(nóng)民收入狀況進行實地調(diào)查。
4、調(diào)查法，通過其他同學(xué)對全國各地農(nóng)村的不同狀況有一個大致的了解。
5、其他方式。
指導(dǎo)教師意見：（對本課題深度、廣度、工作量及預(yù)期達到的目標的意見）。
開題報告，經(jīng)過多次修改后，基本上已經(jīng)符合學(xué)校對于開題報告的基本要求。畢業(yè)設(shè)計的前期態(tài)度積極，認真準備，收集資料，具有良好的敬業(yè)精神，具體反映如下：
1、按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目，格式規(guī)范；
2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經(jīng)選題的思想性、時代性、開創(chuàng)性；
3、選題與學(xué)生的文化知識水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配；
4、學(xué)生完成畢業(yè)論文具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難；
5、進度安排合理。
開題報告論文主要內(nèi)容篇十五
1、綜述本課題國內(nèi)外，說明選題的依據(jù)和意義;。
2、的內(nèi)容，擬解決的主要問題;。
3、、方法及措施;。
4、工作進度;。
5、主要參考文獻。
二、開題報告的排版要求：
封面為四號宋體，正文為小四號宋體，頁邊距為左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，標準字間距，標準行間距，頁面采用a4紙。
三、開題報告的字數(shù)要求：
正文字數(shù)少于3000字。
開題報告論文主要內(nèi)容篇一
一：前言。
二：研究對象與方法。
2.1研究對象：昆明麗江海拔差異;麗江體育考生(寧蒗民族中學(xué)、麗江市一中)。
2.2研究方法。
2.2.1文獻資料法。
2.2.2訪談法(調(diào)查法)。
2.2.3實證法。
三：昆明、麗江兩地海拔差以及氣候環(huán)境的比較。
3.1昆明市中心的海拔高度和氣候環(huán)境。
3.2麗江市海拔高度以及氣候環(huán)境。
3.2.1麗江市城區(qū)的海拔高度以及氣候環(huán)境。
3.2.2寧蒗縣縣城的海拔高度以及氣候環(huán)境。
3.3昆明、麗江兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的比較。
3.3.1昆明、寧蒗縣縣城兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的比較。
3.3.2昆明、麗江市城區(qū)兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的比較。
3.3.3兩地海拔差異、氣候環(huán)境比較總結(jié)。
四：總結(jié)麗江部分中學(xué)體育考生自2005兩地考試成績比較。
4.1麗江部分中學(xué)赴昆明前所測成績。
4.1.1寧蒗縣民族中學(xué)。
4.1.2麗江市第一中學(xué)。
4.2麗江體育考生上昆明考試的成績。
4.2.1寧蒗縣民族中學(xué)。
4.2.2麗江市第一中學(xué)。
4.3兩地考試成績比較。
五：帶訓(xùn)老師為何提前兩星期帶體育考生上考試地。
六：歸納兩地海拔差異對麗江體育考生的影響。
6.1低壓低氧對體育考生訓(xùn)練的影響。
6.2訓(xùn)練方法和手段對體育考生的影響。
6.3上考試地對體育考生生理的影響。
6.4考試前、考試中存在的問題以及分析。
6.5上昆明為何會出現(xiàn)這一系列問題。
6.6針對出現(xiàn)的問題分析解決方案。
七：建議和相對應(yīng)的措施。
八：參考文獻。
擬研究的主要問題、重點和難點:。
主要問題：根據(jù)自己的實踐以及經(jīng)過訪談、調(diào)查麗江體育考生基本情況進行片面性的了解。依據(jù)了解的內(nèi)容以及結(jié)合自己對麗江部分中學(xué)體育訓(xùn)練情況的了解。進行總的構(gòu)思，融會貫穿。闡述麗江與昆明兩地海拔差異、氣候環(huán)境的偏差、以及在此基礎(chǔ)上歸納其影響的原因和提出針對性的建議及相對應(yīng)的措施。調(diào)查、訪談、查閱資料時所得到的資料不盡全面。在此過程中涉及到相應(yīng)的訪談。相對所用的時間和精力就多也比較困難。
重點：研究利用本地區(qū)的海拔、氣候等優(yōu)勢如何更好的提高體育考生的成績;兩地海拔差異所造成的影響。
難點：調(diào)查、訪談的全面性;資料的準確性;相關(guān)資料的的難查性。
研究目標：
1：了解兩地海拔差異以及氣候環(huán)境的基本情況。
2：歸納20052007麗江部分中學(xué)體育考生兩地的成績。
3：闡述海拔差異(高原)對世居高原體育考生的有關(guān)影響。
4：提出與實際相符合的建議及改進措施。
研究方法、技術(shù)路線、實驗方案、可行性分析：
研究方法：文獻法、調(diào)查法、訪談法、實證法。
技術(shù)路線：1.08.0406查閱大量相關(guān)的文獻資料，得到有力的數(shù)據(jù)。
2.08.0607整理文獻資料，讓自己更進一步的了解麗江體育考生，心中明確那里的體育考生的訓(xùn)練方法和手段。
3.08.0709依據(jù)路線：古城區(qū)寧蒗縣的部分中學(xué)進行調(diào)查、訪談。得到有力的數(shù)據(jù)、較準確的信息。為本課題的研究更具有說服力和真實感。
實驗方案：通過對寧蒗民族中學(xué)20042006屆30個學(xué)生和麗江一中8個學(xué)生進行調(diào)查、分析;訪談帶訓(xùn)體育老師、討論訓(xùn)練中出現(xiàn)和影響訓(xùn)練的因素、下達考試地所要注意事項及考試地對考生的相關(guān)影響;筆者參與實踐(筆者屬2004屆高考體育考生)、訪談、實證法驗證其真實準確性。
可行性分析：訓(xùn)練方面：根據(jù)本地區(qū)的實際情況以及所占有利條件。采用與世居高原的體育考生相符的訓(xùn)練方法(高原訓(xùn)練)與考慮時間而制定訓(xùn)練計劃。在短時間內(nèi)提高考生的運動成績。從調(diào)查、實踐等中得出這是可能的。
影響方面：海拔差對體育考生的影響(訓(xùn)練過程中相關(guān)影響、下達昆明的生理適應(yīng)以及考試環(huán)境的相對適應(yīng)等的影響)這些問題將在本課題中談?wù)摰郊白髡咛岢鰧@些問題的個人見解。
研究的特色與創(chuàng)新之處：
海拔差異(冷環(huán)境)和有效的訓(xùn)練方法、手段影響體育考生成績已成為事實。引領(lǐng)云南其它地區(qū)的體育考生走進麗江的訓(xùn)練基地;將海拔差異訓(xùn)練影響體育考生成績得到進一步證實;提出相對適應(yīng)世居高原的體育考生的訓(xùn)練方法與手段。
開題報告論文主要內(nèi)容篇二
進度安排及預(yù)期結(jié)果：
進度安排：
預(yù)期結(jié)果：
結(jié)合寧蒗體育考生的實際情況及其占據(jù)的有利地理位置(氣候環(huán)境)和自己所了解到的訓(xùn)練方法、手段等。進行分析、總結(jié)、探討海拔差異對體育考生的相關(guān)影響。還有下達次高原考試所注意的問題。提出本人的建議。希望對帶訓(xùn)老師有所幫助。
參考文獻：
1：昆明、麗江市海拔數(shù)據(jù)資料.
2：體育學(xué)院通用教材,運動生理學(xué)[m].北京:人民體育出版社,1990.
指導(dǎo)教師意見：
指導(dǎo)教師簽名：
答辯小組意見：
組長簽名：
備注：1、題目來源欄應(yīng)填：教師科研、社會實踐、實驗教學(xué)、教育教學(xué)等;2、題目類別欄應(yīng)填：應(yīng)用研究、理論研究、藝術(shù)設(shè)計、程序軟件開發(fā)等。
開題報告論文主要內(nèi)容篇三
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。
四、研究條件和可能存在的問題。
五、預(yù)期的結(jié)果。
六、進度安排。
[4]畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè)，是學(xué)生運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論，去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程，也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是整個教學(xué)活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
開題報告論文主要內(nèi)容篇四
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。
開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡明扼要地說明該選題的'目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內(nèi)容”)，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔(dān)單位、課題負責(zé)人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻資料的主要觀點與結(jié)論;。
(3)大致的進度安排;。
(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);。
(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);。
(6)經(jīng)費概算;。
(7)預(yù)期研究結(jié)果;。
(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
開題報告的基本內(nèi)容及其順序：論文的目的與意義;國內(nèi)外研究概況;論文擬研究解決的主要問題;論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱);論文計劃進度;其它。
其中的核心內(nèi)容是“論文擬研究解決的主要問題”。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下：
1.論文擬研究解決的問題。
明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。
明確指出國內(nèi)外文獻就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段性成果、……。
評述上述文獻研究成果的不足。
提出你的論文準備論證的觀點或解決方法，簡述初步理由。
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容，提出和論證它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能推翻，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來。
一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。
2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀。
只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述?；凇罢撐臄M研究解決的問題”提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。
3.論文研究的目的與意義。
簡介論文所研究問題的基本概念和背景。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。
簡單闡述如果解決上述問題在學(xué)術(shù)上的推進或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出，允許有所重復(fù)。
初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu)。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容，而是論文的目的與核心。
部分：總述、提綱。
1總述。
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
3參考文獻。
開題報告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻的目錄。
4要求。
開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。
學(xué)生：
一、選題意義。
1、理論意義。
2、現(xiàn)實意義。
二、論文綜述。
1、理論的淵源及演進過程。
2、國外有關(guān)研究的綜述。
3、國內(nèi)研究的綜述。
4、本人對以上綜述的評價。
三、論文提綱。
前言、
一、
1、
2、
3、
······。
二、
1、
2、
3、
······。
三、
1、
2、
3、
結(jié)論。
四、論文寫作進度安排。
一、開題報告封面：論文題目、系別、專業(yè)、年級、姓名、導(dǎo)師。
二、目的意義和國內(nèi)外研究概況。
三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。
四、研究條件和可能存在的問題。
五、預(yù)期的結(jié)果。
六、進度安排。
題目的來源、目標和意義(標題1+小二+居中+加粗)。
(小四+宋體+行距1.5倍)。
給出課題的來源、背景與意義。
課題要研究什么?解決什么問題?
你所分擔(dān)工作的描述。
對社會經(jīng)濟、科學(xué)(或?qū)W科)發(fā)展、技術(shù)進步等有什么意義?
目前國內(nèi)外相關(guān)工作情況(標題1+小二+居中+加粗)。
(小四+宋體+行距1.5倍)。
現(xiàn)在有那些人在做與題目相關(guān)的研究工作?
你對這些成果有什么樣的評價?
你認為什么是更好的方法?
目前的發(fā)展趨勢是什么?
現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)、需要的工作條件(標題1+小二+居中+加粗)(小四+宋體+行距1.5倍)。
包括已進行的研究和實驗設(shè)備等條件。
有需要解決的的問題(標題1+小二+居中+加粗)(小四+宋體+行距1.5倍)。
針對你所承擔(dān)的工作要解決的問題，說明關(guān)鍵問題是什么?關(guān)鍵技術(shù)是什么?
技術(shù)路線和工作計劃(標題1+小二+居中+加粗)(小四+宋體+行距1.5倍)。
你解決這些問題的理論和方法是什么?
描述你解決問題的大致技術(shù)方案和路線(用文字、圖表等描述系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、功能、關(guān)鍵方法或算法等，對軟件系統(tǒng)要根據(jù)軟件工程學(xué)方法進行描述)。
預(yù)期結(jié)果(標題1+小二+居中+加粗)。
(小四+宋體+行距1.5倍)。
參考文獻(標題7+小二+居中+加粗)。
說明：
(1)、在論文中引用其它文獻的內(nèi)容，都要列于此。
(2)、論文內(nèi)容決不允許抄襲，但允許小部分(幾句話)的引用。
(3)、按引用文獻的順序，列于論文末。
文獻是期刊時，書寫格式為：“作者，文章題目，期刊名，年份，卷號，期數(shù)，頁碼。
文獻是圖書時，書寫格式為：作者，書名，出版單位，年月。例：
開題報告論文主要內(nèi)容篇五
一、文獻綜述與調(diào)研報告：(闡述課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，本課題研究的意義和價值、參考文獻)。
(一)課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
牽連犯作為罪數(shù)形態(tài)理論中的一個重要的范疇，在現(xiàn)今我國刑法理論體系中對其的研究，大多數(shù)都是關(guān)于牽連犯的概念、特征、判斷標準等方面，有廣度卻是沒有深度。
關(guān)于牽連犯的判斷標準，主要有主觀說，客觀說，折衷說三種觀點，其中客觀說中的類型化說得到了很多學(xué)者的支持。
而在牽連犯的科刑上，通說主張擇一重罪處罰，但現(xiàn)在也有很多學(xué)者主張數(shù)罪并罰。
這些淺嘗輒止的理論研究并不能從根本上解決牽連犯現(xiàn)今陷入的困境問題。
隨著刑法理論的發(fā)展和研究，牽連犯的實質(zhì)受到了很多學(xué)者甚至是立法者的質(zhì)疑。
在看現(xiàn)今我國刑法理論界總共形成了兩種學(xué)說，一種是牽連犯存在論，一種是牽連犯廢除論。
牽連犯是在實踐中真實存在的一種現(xiàn)象，不能因為其復(fù)雜繁瑣等問題就不研究它摒棄它，這反而應(yīng)該是我們深加研究的根據(jù)。
除此之外，單純的將牽連犯的問題以想象競合犯等罪數(shù)理論來處理，是不科學(xué)的，二者有明顯的本質(zhì)的區(qū)別。
在此筆者認為如果廢除牽連犯的規(guī)定，那么實踐中出現(xiàn)了類似牽連犯的現(xiàn)象時，又該作何處理呢?這是一個值得深思的問題，所以筆者贊同牽連犯存在論。
(二)課題研究的意義和價值。
通過對牽連犯及其處罰原則的研究，可以科學(xué)界定牽連犯的概念、特征及其判斷標準，從而解決刑法理論上有關(guān)牽連犯的分歧問題。
例如關(guān)于關(guān)于牽連犯的概念的界定，可以正確把握牽連犯的歸罪問題，區(qū)分清楚罪與非罪;關(guān)于牽連犯判斷標準的界定，深入研究會發(fā)現(xiàn)各個學(xué)說各有不充分之處，需要補正。
通過研究牽連犯及其處罰原則，為司法實踐提供一個明確的標準，在罪與非罪，一罪與數(shù)罪的問題上做到有法可依，從而實現(xiàn)罪行相適應(yīng)與罪刑法定原則，既保護人權(quán)又維護了法律的正義。
(三)參考文獻。
1.于志強：《論牽連犯的處斷原則》，《法制與社會》第5期(上)。
2.張小虎：《論牽連犯的典型界標》，《中國刑事法雜志》第5期。
3.馮野光、閆莉：《論牽連犯的內(nèi)涵、特征及處罰原則》，《法學(xué)雜志》第3期。
4.韋加速：《論牽連犯與數(shù)罪并罰》，《法學(xué)研究》第9期(中)。
5.鄭巒：《牽連犯的認定與處罰研究》，中國政法大學(xué)碩士論文。
6.婁永濤：《牽連犯若干問題的思考》，《法制與社會》20第1期(下)。
7.楊文國：《牽連犯問題研究》，中國政法大學(xué)碩士論文。
8.張眉：《牽連犯相關(guān)理論研究》，中國政法大學(xué)碩士論文。
9.王開武：《牽連犯原理司法適用困境研究》，《社科縱橫》2015第2期。
10.高銘暄、葉良芳：《再論牽連犯》，《現(xiàn)代法學(xué)》第2期。
二、主要研究內(nèi)容，預(yù)計解決的難題(對所研究問題的范圍和現(xiàn)狀、水平的介紹以及本文的主體框架、寫作提綱)。
(一)、研究問題的范圍和現(xiàn)狀。
開題報告論文主要內(nèi)容篇六
(2)研究意義，為什么要做這項目研究，300字左右。
(3)國內(nèi)相關(guān)研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析。
要與后面的參考文獻對應(yīng)，有自己的評述和觀點;。
(4)國外相關(guān)研究現(xiàn)狀及發(fā)展動態(tài)分析。
要與后面的參考文獻對應(yīng)，有自己的評述和觀點;。
參考文獻。
至少列出20個已讀的“重要”文獻，其中1/3為英文文獻。
二、課題研究目標、研究內(nèi)容和擬解決的關(guān)鍵性問題。
(1)研究目標，一兩句話即可。
(2)論文的研究內(nèi)容，2~5條，按條寫，比較清晰。
(3)要解決的關(guān)鍵問題，1~2條，按條寫。
三、擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及其可行性分析。
(1)研究方法，可按條寫，2~3條，與前面的發(fā)展動態(tài)分析相呼應(yīng);。
(2)技術(shù)路線及試驗方案，對于研究生來說，如果文獻量讀得不夠，此處最難寫，剖題不細，就談不上技術(shù)路線和試驗方案了。
(3)可行性分析，從已有的實驗條件和研究基礎(chǔ)、自己的決心等方面來論述。
四、可能的創(chuàng)新點，寫1條即可。
五、進度、預(yù)期進展和預(yù)期成果。
(1)研究計劃，以兩個月為單位，列寫研究進度。
(2)預(yù)期研究成果，寫1~3條即可，實在一點。
六、存在的困難。
此條開題報告中未要求，但寫上，導(dǎo)師可以知道在哪些方面幫助你。
參考資料：5173畢業(yè)設(shè)計論文網(wǎng)lw5173_com。
我?guī)湍恪?BR> 看我的。
百度名。
我感覺。
相當。
不錯。
謝謝。
開題報告論文主要內(nèi)容篇七
一、文獻綜述與調(diào)研報告：(闡述課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，本課題研究的意義和價值、參考文獻)。
(一)課題研究的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。
牽連犯作為罪數(shù)形態(tài)理論中的一個重要的范疇，在現(xiàn)今我國刑法理論體系中對其的研究，大多數(shù)都是關(guān)于牽連犯的概念、特征、判斷標準等方面，有廣度卻是沒有深度。
關(guān)于牽連犯的判斷標準，主要有主觀說，客觀說，折衷說三種觀點，其中客觀說中的類型化說得到了很多學(xué)者的支持。
而在牽連犯的科刑上，通說主張擇一重罪處罰，但現(xiàn)在也有很多學(xué)者主張數(shù)罪并罰。
這些淺嘗輒止的理論研究并不能從根本上解決牽連犯現(xiàn)今陷入的困境問題。
隨著刑法理論的發(fā)展和研究，牽連犯的實質(zhì)受到了很多學(xué)者甚至是立法者的質(zhì)疑。
在看現(xiàn)今我國刑法理論界總共形成了兩種學(xué)說，一種是牽連犯存在論，一種是牽連犯廢除論。
二是牽連犯罪數(shù)的復(fù)雜化主要是因為牽連犯的概念造成，廢除牽連犯除了可以避免罪數(shù)復(fù)雜化的問題，還可以避免其與其他罪數(shù)理論的區(qū)別與競合的問題;而主張牽連犯存在論的學(xué)者則認為，牽連犯是在實踐中真實存在的一種現(xiàn)象，不能因為其復(fù)雜繁瑣等問題就不研究它摒棄它，這反而應(yīng)該是我們深加研究的根據(jù)。
除此之外，單純的將牽連犯的問題以想象競合犯等罪數(shù)理論來處理，是不科學(xué)的，二者有明顯的本質(zhì)的區(qū)別。
在此筆者認為如果廢除牽連犯的規(guī)定，那么實踐中出現(xiàn)了類似牽連犯的現(xiàn)象時，又該作何處理呢?這是一個值得深思的問題，所以筆者贊同牽連犯存在論。
(二)課題研究的意義和價值。
通過對牽連犯及其處罰原則的研究，可以科學(xué)界定牽連犯的概念、特征及其判斷標準，從而解決刑法理論上有關(guān)牽連犯的分歧問題。
例如關(guān)于關(guān)于牽連犯的概念的界定，可以正確把握牽連犯的歸罪問題，區(qū)分清楚罪與非罪;關(guān)于牽連犯判斷標準的界定，深入研究會發(fā)現(xiàn)各個學(xué)說各有不充分之處，需要補正。
通過研究牽連犯及其處罰原則，為司法實踐提供一個明確的標準，在罪與非罪，一罪與數(shù)罪的問題上做到有法可依，從而實現(xiàn)罪行相適應(yīng)與罪刑法定原則，既保護人權(quán)又維護了法律的正義。
(三)參考文獻。
1.于志強：《論牽連犯的處斷原則》，《法制與社會》第5期(上)。
2.張小虎：《論牽連犯的典型界標》，《中國刑事法雜志》第5期。
3.馮野光、閆莉：《論牽連犯的內(nèi)涵、特征及處罰原則》，《法學(xué)雜志》第3期。
4.韋加速：《論牽連犯與數(shù)罪并罰》，《法學(xué)研究》第9期(中)。
5.鄭巒：《牽連犯的認定與處罰研究》，中國政法大學(xué)碩士論文。
6.婁永濤：《牽連犯若干問題的思考》，《法制與社會》20第1期(下)。
7.楊文國：《牽連犯問題研究》，中國政法大學(xué)碩士論文。
8.張眉：《牽連犯相關(guān)理論研究》，中國政法大學(xué)碩士論文。
9.王開武：《牽連犯原理司法適用困境研究》，《社科縱橫》2015第2期。
10.高銘暄、葉良芳：《再論牽連犯》，《現(xiàn)代法學(xué)》第2期。
二、主要研究內(nèi)容，預(yù)計解決的難題(對所研究問題的范圍和現(xiàn)狀、水平的介紹以及本文的主體框架、寫作提綱)。
(一)、研究問題的范圍和現(xiàn)狀。
本文研究的問題是牽連犯及其處罰原則研究，主要包括牽連犯概念、特征以及判斷標準、罪數(shù)問題以及存廢問題。
目前我國刑法理論界，對于牽連犯的研究太過薄弱，雖然涉及面很廣但是研究的深度卻是不夠的，而隨著其他各國刑法理論的發(fā)展，現(xiàn)如今刑法理論界出現(xiàn)兩種觀點，一種是牽連犯存在論，一種是牽連犯廢除論。
(二)、寫作提綱。
一、牽連犯的概述。
(一)牽連犯的現(xiàn)狀及其發(fā)展。
(二)牽連犯的存廢問題。
(三)牽連犯的概念、特征及其判斷標準。
二、牽連犯罪數(shù)問題。
(一)牽連犯的罪數(shù)本質(zhì)。
(二)牽連犯與其他相關(guān)罪數(shù)。
三、牽連犯的適用及其處罰原則。
四、結(jié)語。
三、課題的研究方法、技術(shù)路線。
(一)研究方法。
搜集文獻資料，將搜集來得文獻資料研讀，然后進行歸納總結(jié)分析，在前人的研究結(jié)果上結(jié)合自我的理解，對牽連犯及其處罰原則進行進一步研究。
(二)技術(shù)路線。
第一步，通過對搜集的文獻資料的初步閱讀，了解了牽連犯的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢以及發(fā)展過程中出現(xiàn)的困境，完成了開題報告和寫作的提綱。
第二步，通過對搜集的文獻資料的進一步閱讀，并結(jié)合司法實踐問題，完成論文的初稿。
第三步，經(jīng)過反復(fù)的修改，以及導(dǎo)師的指導(dǎo)，最終完成定稿。
四、研究基礎(chǔ)(學(xué)生對文獻資料的收集、整理準備情況、參與學(xué)術(shù)研究情況、已發(fā)表論文情況)。
首先，通過中國知網(wǎng)電子論文搜集了大量的相關(guān)論文以及電子期刊，同時還閱讀了張明楷教授《刑法學(xué)(第四版)》、周光權(quán)教授《刑法總論(第二版)》、曲新久教授《刑法學(xué)(第三版)》相關(guān)內(nèi)容。
其次，通過將搜集來得資料分析總結(jié)，歸納整理，加深自己對牽連犯相關(guān)理論的理解，從而為論文的寫作奠定了寫作基礎(chǔ)。
五、研究計劃(對研究內(nèi)容擬定的步驟、進程、時間安排等)。
起訖日期
20xx年1月搜集文獻資料，進行歸納總結(jié)，完成寫作提綱與開題報告。
20xx年2月閱讀文獻資料，按照寫作提綱的框架，完成初稿。
20xx年4月經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，進行了反復(fù)的修改，形成定稿。
20xx年5月按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，申請畢業(yè)論文答辯。
開題報告論文提綱范文:教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文提綱。
一、(設(shè)計)寫作的目的。
畢業(yè)論文(設(shè)計)是本科教學(xué)計劃的重要組成部分，是完成教育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標所必須的重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。
其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技能，理論聯(lián)系實際，獨立分析，解決實際問題的能力，使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進行相關(guān)的基本訓(xùn)練。
畢業(yè)論文(設(shè)計)的基本教學(xué)要求是：
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度;。
3、培養(yǎng)學(xué)生進行社會調(diào)查研究;文獻資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。
二、畢業(yè)論文(設(shè)計)的程序、時間安排及學(xué)分。
畢業(yè)論文(設(shè)計)的集中撰寫時間安排在第八學(xué)期，時間六周，計6學(xué)分。
2、畢業(yè)論文(設(shè)計)的選題應(yīng)以教育技術(shù)學(xué)專業(yè)所開設(shè)專業(yè)課程為基本范圍。
3、畢業(yè)論文(設(shè)計)題目應(yīng)盡可能與學(xué)科發(fā)展的前沿和工作、學(xué)習(xí)和社會實際相結(jié)合。
4、指導(dǎo)教師應(yīng)于第七學(xué)期向?qū)W生提供畢業(yè)論文(設(shè)計)參考選題。
參考選題應(yīng)由本專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人主持擬定，并應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展狀況每年修訂一次。
參考選題應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)先進性和社會應(yīng)用價值，最好能與本系的學(xué)術(shù)研究有機結(jié)合起來。
學(xué)生可以從本系提供的參考選題中選擇論文題目，也可以自擬課題。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計)環(huán)節(jié)中對指導(dǎo)教師的要求。
1、畢業(yè)論文(設(shè)計)的指導(dǎo)教師必須由有教學(xué)和科研經(jīng)驗的教師擔(dān)任，指導(dǎo)教師由本系辦公室安排，系主任審定，指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更換。
2、指導(dǎo)教師既要指導(dǎo)論文，又要指導(dǎo)學(xué)風(fēng)，特別注意要培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、追求真理的執(zhí)著精神和高尚的科學(xué)道路。
3、指導(dǎo)教師應(yīng)把重點放在培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力和創(chuàng)新能力方面，具體指導(dǎo)任務(wù)有：
(1)指導(dǎo)學(xué)生擬定研究計劃及指導(dǎo)其工作內(nèi)容與方法;。
(2)介紹主要參考資料與文獻，指導(dǎo)學(xué)生收集與課題有關(guān)的資料;。
(4)定期檢查學(xué)生的工作進度和質(zhì)量，按時進行答疑與指導(dǎo)。
指導(dǎo)教師對每位學(xué)生的指導(dǎo)時間每周不少于1次;。
(5)審閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計)的三次論文稿并評分、在指導(dǎo)時給出建議，批改學(xué)生外文內(nèi)容摘要。
(6)指導(dǎo)學(xué)生參加論文答辯。
(7)答辯前，填寫《畢業(yè)論文(設(shè)計)評審表》。
按第六條畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)范化要求檢查學(xué)生完成任務(wù)情況，對學(xué)生的三次論文稿分別給出分數(shù)，進行答辯資格審查;寫出不少于100字的指導(dǎo)教師書面評語，評審意見主要包括如下內(nèi)容：
a)學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作期間的學(xué)習(xí)態(tài)度;。
c)畢業(yè)論文(設(shè)計)形式的規(guī)范性;。
d)論文存在的問題;。
五、畢業(yè)論文(設(shè)計)環(huán)節(jié)中對學(xué)生的要求。
1、遵守紀律，保證出勤，因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請假，否則作為缺席處理。
凡隨機抽查三次不到，評分降低10分。
2、勤于實踐、勇于創(chuàng)新，保質(zhì)保量地按計劃認真完成選題、開題報告、資料準備、調(diào)查研究、論文撰寫、論文答辯等各項任務(wù)，在實踐中努力提高解決實際問題的能力。
3、論文要有一定的創(chuàng)新性，言之有理，持之有據(jù)，內(nèi)容充實，材料可靠，論文撰寫符合英語專業(yè)的學(xué)術(shù)規(guī)范。
4、不得弄虛作假，不準抄襲他人的論著或剽竊他人成果;否則畢業(yè)論文(設(shè)計)成績按零分處理。
六、畢業(yè)論文(設(shè)計)的規(guī)范要求。
1、開題報告的要求。
(1)立題意義、主要研究內(nèi)容及擬解決的關(guān)鍵性問題。
(2)立論根據(jù)及研究創(chuàng)新之處。
(3)目錄。
(4)采用的研究方法、步驟、技術(shù)路線及可行性論證。
(5)研究工作總體安排及具體進度。
2、論文要求。
(1)封面(題目)。
論文封面包括題目、作者、專業(yè)及年級、指導(dǎo)教師、完成日期等內(nèi)容。
(封面由學(xué)校提供)論文題目應(yīng)在20字以內(nèi)。
摘要300字左右，主要論述研究的目的、方法、成果和結(jié)論;關(guān)鍵詞3-5個。
(3)論文摘要和關(guān)鍵詞(英文)。
英文摘要和關(guān)鍵詞是對中文摘要及關(guān)鍵詞的英文翻譯，此部分反映作者的英語表達能力，應(yīng)由作者獨立完成。
(4)論文(8000字以上)。
論文可以分為引言、正文和結(jié)束語三個部分。
引言部分主要是簡要介紹本論文研究的目的、范圍、前人研究情況及其與本課題的關(guān)系，本文將要研究的問題，引出論文的正文。
正文是論文的主體部分。
正文主要反映作者的基本觀點的提出和論證過程。
結(jié)束語部分，主要是概括全文、突出中心，起加深讀者印象的效果。
引言、結(jié)束語是論文的單獨組成部分，但引言、結(jié)束語等字眼在論文里是否寫出，應(yīng)視論文內(nèi)容而定。
(5)引注。
引用資料可以是文內(nèi)夾注，也可以是文末引注。
其中：文內(nèi)夾注又稱腳注，在引用頁下面作注解;文末引注則出現(xiàn)在論文的最后。
(6)參考文獻。
參考文獻列示作者已經(jīng)閱讀過的、最主要的，且在公開出版物上發(fā)表的文獻。
開題報告論文主要內(nèi)容篇八
1.
作為畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一.此報告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見審查后生效。
2.開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫，按成教處統(tǒng)一設(shè)計的電子文檔標準格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時交給指導(dǎo)教師簽署意見。
4.有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當按照國標gb/t7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式，信息交換，日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書寫.如"2017年9月26日"或"2017-09-26"。
中國互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)過2017年的持續(xù)發(fā)展。目前在普及應(yīng)用上正步入嶄新的多元化應(yīng)用階段。隨著網(wǎng)絡(luò)提供的功能和服務(wù)的進一步完善，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用化、生活化服務(wù)正逐步成熟?；ヂ?lián)網(wǎng)的影響正逐步滲透到人們生產(chǎn)、生活、工作、學(xué)習(xí)的各個角落。中國互聯(lián)網(wǎng)整體呈現(xiàn)較快的增長態(tài)勢。但中國地區(qū)之間互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展水平、普及水平還存在明顯的差距，呈現(xiàn)"東快、西慢，城快、村慢"的特點。
因此，加大對于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和發(fā)展的研究力度，借鑒國外互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的成功范例引入和普及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的先進經(jīng)驗是當務(wù)之急。
開題報告論文主要內(nèi)容篇九
(1)課題的來源及選題的依據(jù)，著重說明本課題在國內(nèi)外的研究動態(tài)、目前的水平。本課題的目的、意義和開展研究工作的設(shè)想，準備在哪些方面取得進展和突破，課題的最終目標以及可能達到的水平。
(2)課題研究擬采用哪些方法和手段。
(3)論證完成課題的實驗條件，預(yù)計研究過程中可能遇到的困難和問題，以及解決的方法和措施。
(4)論文工作和經(jīng)費的估計。
(5)論文工作計劃(起止時間，分年度的具體實施內(nèi)容)。
2、開題報告格式基本要求。
(1)紙型：a4紙，單雙面打印均可;。
(2)頁邊距：上3.5cm，下2.5cm，左3cm、右2.5cm;。
(3)頁眉：2.5cm，頁腳：2cm，左側(cè)裝訂;。
(4)字體：開題報告正文全部宋體、小四;。
(5)行距：1.5倍行距;段前、段后均為0;。
(6)字數(shù)：不少于5000字。
3、頁眉頁腳的編排。
頁眉，宋體，五號，居中。填寫內(nèi)容是“開題報告題目”。
頁腳，宋體，五號，居中，正文起始頁碼為1。
4、目錄的編排。
標題“目錄”：黑體，居中，字號：小三;。
目錄內(nèi)容：宋體，小四號;點擊鼠標右鍵，選擇更新域自動生成目錄。
5、章節(jié)標題格式。
(1)每章的章標題選用模板中的樣式所定義的“標題1”，居左;或者手動設(shè)置成字體：黑體，居左，字號：小三，每章另起一頁。章序號為阿拉伯數(shù)字。在輸入章標題之后，按回車鍵，即可直接輸入每章正文。
(2)每節(jié)的節(jié)標題選用模板中的.樣式所定義的“標題2”，居左;或者手動設(shè)置成字體：黑體，居左，字號：四號。
(3)節(jié)中的一級標題選用模板中的樣式所定義的“標題3”，居左;或者手動設(shè)置成字體：黑體，居左，字號：小四。
開題報告各級標題編號的示例如圖1.1所示。
圖1.1標題編號的示例。
6、圖表、公式序號的編排。
開題報告中的圖、表、附注、公式一律采用阿拉伯數(shù)字分章編號。具體格式請參見碩(博)士學(xué)位論文模板。
7、參考文獻相關(guān)要求。
標題“參考文獻”：黑體，居中，字號：小三;。
參考文獻內(nèi)容：宋體，字號：小四號;。
參考文獻按正文中引用順序排列;。
參考文獻具體書寫格式參見學(xué)位論文模板。
8、裝訂順序。
開題報告論文主要內(nèi)容篇十
1論文選題的目的、意義和研究動態(tài)。
（1）課題來源，相關(guān)科研項目的基本情況。
（2）選題的理論。
（3）相關(guān)研究的現(xiàn)狀以及進展分析。
（4）中內(nèi)外研究成果。
（5）研究內(nèi)容、重點和特點。
2研究方案。
（1）技術(shù)方案。
（2）實施方案條件。
（3）主要問題和技術(shù)重點。
（4）所要達到的目標以及創(chuàng)新成果。
（5）可能遇到的困難以及如何應(yīng)對。
（6）研究進度以及經(jīng)費預(yù)算。
3主要參考文獻目錄。
以上舉例了一些開題報告需要包含的基本內(nèi)容要求，因地域、大學(xué)的不同開題報告略有調(diào)整。例如博士開題報告的文獻綜述，有的大學(xué)是不需要，或者有單獨列出，作為開題報告以及文獻綜述2部分提交。
簡單來說：1題目確定（由指導(dǎo)老師給出的方向去定題，清楚選這個題目之后如何去解決這個問題，并且要得到怎樣的答案，字數(shù)最好不超過20個字，如果確因研究需要，就采用主副標題；如指導(dǎo)沒有提出題目，需要根據(jù)自身的研究方向以及擅長的領(lǐng)域去選題），2文獻資料檢索（得有足夠的文獻支持選題），3列出大概框架4著手開始寫作（博士開題報告5000-15000字）。
具體來說：根據(jù)題目先查一些資料，看看別人在研究哪些內(nèi)容，博士需要創(chuàng)新，得看別人的工作量體現(xiàn)在哪，尤其是設(shè)計類的要總結(jié)設(shè)計的步驟和主要工作量。其次是總結(jié)相關(guān)資料，形成綜述類的文字，清楚開題的字數(shù)要求。最后是搞清楚自己要做的方向從哪些角度入手，涉及的關(guān)鍵技術(shù)有什么，做設(shè)計時的技術(shù)路線是什么。特別要注意的是文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這就是理論價值。然后從實際價值去談，就是這個題目可能對現(xiàn)實有什么意義?？傊_題報告就是指導(dǎo)課題研究到論文撰寫的全過程。
其中最難的部分：
博士是分析框架與研究設(shè)計、可能遇到的困難以及預(yù)期貢獻、所要達到的目標以及創(chuàng)新成果（框架如何確定，寫作中遇到什么困難以及需要達到什么樣的目標）。
三、博士開題報告字數(shù)要求多少呢？
博士開題報告寫作中，字數(shù)的確定也是重要部分，需要每部分字數(shù)分配合理性，不要頭重腳輕。一般博士開題報告字數(shù)要求是5000-15000字，其中綜述部分是要點在于精。
四、博士開題報告文獻數(shù)量多少？
中英文文獻可以去哪兒找？參考文獻數(shù)量需要達到80-200個，所以選題是非常重要的，得有足夠數(shù)量的文獻支持，當然這些文獻還需要包含國外文獻，不單純需要國內(nèi)文獻。那參考文獻需要到哪兒找呢，一般可以從大學(xué)圖書館以及知網(wǎng)論文庫，維普論文庫，萬方論文庫進行檢索，可以參閱碩士論文、博士論文以及核心論文。國外資料可以從谷歌上瀏覽，有能力的'話可以從國外大學(xué)的圖書館進行資料檢索。
五、博士參考文獻排版有什么要求？
文獻索引編排1按拼音字母排列2按姓氏筆畫排列。批注：頁下注、尾注和文中注，尤其文中注，對于具有相同觀點的文章同一個人的要寫在一起。
博士必須原創(chuàng)的。原創(chuàng)率要求85%-95%內(nèi)，具體看大學(xué)要求。
1課題來源講述2開題報告內(nèi)容的研究價值闡述3參閱了哪些資料4遇到的問題以及如何解決。
九、博士開題報告答辯時間是什么時候？
博士開題報告答辯時間一年。因地域、大學(xué)的不同開題報告答辯時間略有調(diào)整。最后，開題報告應(yīng)有封面頁，總頁數(shù)應(yīng)不少于4頁。具體參考每個大學(xué)給的格式要求。
開題報告論文主要內(nèi)容篇十一
學(xué)位論文開題報告是研究生在完成文獻調(diào)研后，寫成的關(guān)于學(xué)位論文選題與如何實施的論述性報告.碩士研究生作開題報告的時間一般在第三個學(xué)期末或者第四個學(xué)期初，即基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)完成之后，研究工作實施之前.開題報告既是文獻調(diào)研的聚焦點，也是學(xué)位論文研究工作展開的散射點，對研究工作起到定位作用，對于研究生的培養(yǎng)具有重要作用.
國內(nèi)高校和研究院所在研究生的培養(yǎng)過程中都十分重視開題報告，組織相關(guān)專業(yè)的專家，會議評審《開題報告書》.暨南大學(xué)1月發(fā)布了《關(guān)于進一步加強研究生學(xué)位論文開題報告工作并啟用新版開題報告書的通知》一般，對開題報告選題合適、方法得當、措施落實的，同意論文開題；對于尚有不足的，需要修改報告.有的要求書面回答開題報告會提出的問題和意見.對于不合格者，必須重做開題報告，通常只有一次重做報告機會，而且在一個學(xué)期以后.在審核開題報告時，若評議為科研能力差，缺乏培養(yǎng)前途的研究生，則認為不宜進人論文階段，通過中期篩選淘汰.有的單位還要求填寫《學(xué)位論文開題報告評審表》，尤其對博士生的開題報告.
可是，對如何做好開題報告的文章很少見到，希望本文能夠起到拋磚引玉的作用.因博士生開題報告比碩士生開題報告要復(fù)雜得多，以下只針對碩士生開題報告加以論述.
碩士生的開題報告與科研課題開題報告不同.在科研中，重點項目要求寫可行性論證等報告，一般項目寫開題報告，科研課題開題報告由有中級職稱以上的科技人員編寫，涉及深度和廣度都遠大于碩士生開題報告.碩士生開題報告目的也不同，主要是培養(yǎng)學(xué)生如何選擇論文研究題目、辨認難點、確定技術(shù)路線、怎樣計劃安排等，重在科研程序的訓(xùn)練.對應(yīng)于中國工程物理研究院的科研過程，開題報告相當于《設(shè)想方案》和《實施方案》的階段.
中物院研究生開題報告內(nèi)容包括3個大的方面：立論依據(jù)、研究方案和主要參考文獻.立論依據(jù)包括課題研究目的'、意義和應(yīng)用前景，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析.研究方案包括：
(1)研究內(nèi)容、研究目標和擬解決的關(guān)鍵問題；
(2)擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析；
(3)本項目的研究特色與創(chuàng)新之處；
(4)預(yù)期的研究進度.其它高校和研究院所的研究生開題報告，因?qū)W科不同，格式有所區(qū)別，但主要內(nèi)容和關(guān)注點，卻大同小意.結(jié)合核能科學(xué)與工程碩士生近年的實際情況，對開題報告看法如下.
按照東北林業(yè)大學(xué)史濟彥老師川的觀點，從課題選擇到論題選擇體現(xiàn)了選題的整個過程，由4個部分組成，其總步驟是：課題選擇~課題綜述~論題選擇~開題報告.因此，文獻調(diào)研的深人和全面程度，會相當程度地影響開題報告的質(zhì)量，在開題報告中反映出來.對沒有太多實際經(jīng)歷、在相關(guān)知識方面積累較少的研究生，要作好論文研究，必須首先做好文獻調(diào)研.雖然受到該領(lǐng)域科技發(fā)展狀況、具體實驗室條件、指導(dǎo)老師等因素限制，但為了獲得一個好的學(xué)位論文選題，充分掌握文獻是發(fā)揮主觀能動性的客觀基礎(chǔ)，值得學(xué)生付出艱苦努力.
問題是指事物的實際運行狀態(tài)和期望狀態(tài)的差異，是與存在、發(fā)展、創(chuàng)造、成果等相關(guān)的一個概念.馬斯洛[2l認為：科學(xué)研究應(yīng)該以間題為中心，不應(yīng)該以方法為中心.波普爾的理論中，認為科學(xué)研究起于問題，止于問題.這二位科學(xué)家，時代不同，角度不同，表述不同，對問題在科學(xué)研究中的重要地位的看法卻是相同的.文獻調(diào)研的目的，除了掌握情況，豐富知識，提高文獻綜述能力外，更重要的是發(fā)現(xiàn)問題.在研究生開始接觸科學(xué)研究之初，就要樹立以問題為中心的觀念.在文獻調(diào)研過程中，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題；在開題報告中明確研究的問題，提出解決問題的方法.
開題報告論文主要內(nèi)容篇十二
本選題研究的理論意義和實用價值：
本文通過對中國會計行業(yè)的簡單分析，透過對影響中國會計行業(yè)發(fā)展的潛在因素的分析，結(jié)合所面臨的新形勢、新任務(wù)，提出中國會計行業(yè)國際化發(fā)展的策略，以期吸引更多部門、組織和個人參與到這項事業(yè)當中來，并通過各種手段，整合相應(yīng)的工作資源和社會力量，形成構(gòu)建中國會計行業(yè)國際化發(fā)展的整體合力，以為更好地推動中國會計行業(yè)國際化發(fā)展拋磚引玉。
本選題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：
針對中國會計國際化問題的研究這個選題，國內(nèi)外已經(jīng)有一些學(xué)者發(fā)表過一些文章，也分析研究了中國會計國際化過程中存在的問題并提出了一些建議，但是縱觀當代中國會計國際化的進程，在從業(yè)人員素質(zhì)、會計準則等方面仍然存在很多問題，并且沒有得到改善，因此選擇中國會計國際化問題的研究這個課題進行研究依舊是十分有現(xiàn)實意義的。
圍繞本選題已做哪些準備工作，計劃再做的工作：
已經(jīng)通過互聯(lián)網(wǎng)的途徑查詢了很多需要的資料，例如目前國內(nèi)外學(xué)者對這方面的學(xué)術(shù)研究，認真研讀了他們的學(xué)術(shù)文章，還研讀了一些有關(guān)會計準則的資料。計劃再通過身邊能接觸到的互聯(lián)網(wǎng)信息，會計從業(yè)人員等方面綜合分析中國會計國際化進程中存在的問題，進而找出解決這些問題的關(guān)鍵及方法。
計劃在哪些方面有所突破：
1.計劃查找大量資料，全面了解會計國際化這個進程。
2.盡可能多的、范圍盡可能大研究該領(lǐng)域其他學(xué)者的學(xué)術(shù)文章，尋找到其中的共同點。
3.盡可能全面的分析出中國會計國際化進程中存在的問題，并且給出合理化建議。
主要參考文獻：
[1]胡玉紅.中國會計準則國際趨同中存在的問題及對策[j].價值工程.(28)。
[2]唐芳.中國會計國際化的探討[j].中國市場.2010(26)。
[3]王延祥.試論中國會計國際化[j].經(jīng)濟研究導(dǎo)刊.2010(11)。
[4]徐世偉.中國會計國際化發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展建議[j].中國新技術(shù)新產(chǎn)品.(16)。
[5]王婉.淺析中國會計準則國際趨同[j].企業(yè)技術(shù)開發(fā).2011(03)。
[6]王瀟明,王成龍,王青.中國會計國際化進程及策略選擇[j].中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊.2010(15)。
[7]黃小敏.會計國際化的總體策略[j].黑龍江科技信息.2010(31)。
[8]世居文.論中國的會計國際化[j].民營科技.(01)。
[9]楊勇.中國會計國際化的對策分析[j].經(jīng)營管理者.2011(05)。
[10]李松.會計國際化進程中的問題及對策[j].國際商務(wù)財會.2011(04)。
開題報告論文主要內(nèi)容篇十三
1、論文題目：要求準確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字數(shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、論證過程和結(jié)論。
主體部分包括以下內(nèi)容：
a.提出-論點;。
b.分析問題-論據(jù)和論證;。
c.解決問題-論證與步驟;。
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列于論文的末尾。參考文獻應(yīng)另起一頁，標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規(guī)則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標題--出版物信息。
所列參考文獻的要求是：
(1)所列參考文獻應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
拓展：
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的'需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏;又便于評審者一目了然，把握要點。
開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。
開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法。
開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即“開題報告內(nèi)容”)，向有關(guān)專家、學(xué)者、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議。亦可采用“德爾菲法”評分;再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題。開題報告的內(nèi)容大致如下：課題名稱、承擔(dān)單位、課題負責(zé)人、起止年限、報名提綱。報名提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻資料的主要觀點與結(jié)論;。
(3)大致的進度安排;。
(4)準備工作的情況和目前已具備的條件(包括人員、儀器、設(shè)備等);。
(5)尚需增添的主要設(shè)備和儀器(用途、名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、價格等);。
(6)經(jīng)費概算;。
(7)預(yù)期研究結(jié)果;。
(8)承擔(dān)單位和主要協(xié)作單位、及人員分工等。
同行評議，著重是從選題的依據(jù)、意義和技術(shù)可行性上做出判斷。即從科學(xué)技術(shù)本身為決策提供必要的依據(jù)。
開題報告論文主要內(nèi)容篇十四
學(xué)號：***。
系部：xx。
專業(yè)：xx。
在我國工業(yè)化發(fā)展初期，為了加快我國工業(yè)化發(fā)展步伐，國家提出農(nóng)業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下，建國以來特別是改革開放三十年來，我國的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就，可是與我國蒸蒸日上的工業(yè)生產(chǎn)和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協(xié)調(diào)的是我國農(nóng)村發(fā)展的滯后、農(nóng)民增收的緩慢，農(nóng)民收入的絕對數(shù)和增長速度都遠遠跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長步伐。我國工農(nóng)業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致了我國貧富差距的拉大，帶來了了一系列的社會問題。因此加快農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐、切實增加農(nóng)民收入成為當前我國社會平衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中不得不面臨的重要問題。認識到農(nóng)民增收的迫切性之后，近幾年我國政府也從多方面提出了增加農(nóng)民收入的舉措，從一定程度上增加了農(nóng)民的收入，減緩了城鎮(zhèn)農(nóng)村居民貧富拉大的步伐?？墒俏覈霓r(nóng)民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民，無論從其收入增加的迫切性上還是從農(nóng)村發(fā)展的潛力方面，進一步加快農(nóng)村發(fā)展步伐、讓農(nóng)民進一步增收成為大勢所趨，是我國經(jīng)濟發(fā)展一個新增長點，也是解決我國很多社會問題的關(guān)鍵所在。
一、論文研究目的及意義：
xx。
二、本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：
本課題要研究的問題：
1、從我國建國以來，我國農(nóng)民收入的主要來源有哪些？知道了農(nóng)民收入的主要途徑才能夠提出相應(yīng)的對策或者是開發(fā)新的途徑，或者是拓寬原有的收入途徑以達到增加農(nóng)民收入的目的。這是研究農(nóng)民增收問題所必須要了解的問題。
2、在我國過去的改革開放的三十年，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展，農(nóng)民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國家政策、農(nóng)村地區(qū)發(fā)展局限性、農(nóng)業(yè)發(fā)展局限性等方面對問題進行剖析，只有找到了問題的根源才能對癥下藥。
3、在認識到我國農(nóng)民增收的重要性好，我們國家主要從那幾個方面增加了農(nóng)民的收入，還有沒有遺漏的地方，在三農(nóng)問題上還有沒有更加有效的方法途徑。歸根到底來說，農(nóng)民增收與否主要取決于國家的政策傾向，因此向政策看起，借有力政策的東風(fēng)增加農(nóng)民收入是行之有效的方法。
4、發(fā)展較快的農(nóng)村有哪些值得借鑒的經(jīng)驗，怎么樣才能讓個別地區(qū)的成功經(jīng)驗在全國范圍內(nèi)得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎(chǔ)上能進一步增加農(nóng)民收入的建議。
擬采用的研究手段：
2、個案研究發(fā)，通過對典型案例的研究說明問題。
3、經(jīng)驗總結(jié)法，對自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農(nóng)民收入狀況進行實地調(diào)查。
4、調(diào)查法，通過其他同學(xué)對全國各地農(nóng)村的不同狀況有一個大致的了解。
5、其他方式。
指導(dǎo)教師意見：（對本課題深度、廣度、工作量及預(yù)期達到的目標的意見）。
開題報告，經(jīng)過多次修改后，基本上已經(jīng)符合學(xué)校對于開題報告的基本要求。畢業(yè)設(shè)計的前期態(tài)度積極，認真準備，收集資料，具有良好的敬業(yè)精神，具體反映如下：
1、按要求寫好了開題報告中規(guī)定的所有欄目，格式規(guī)范；
2、選題符合公布的選題范圍和專業(yè)要求已經(jīng)選題的思想性、時代性、開創(chuàng)性；
3、選題與學(xué)生的文化知識水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配；
4、學(xué)生完成畢業(yè)論文具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難；
5、進度安排合理。
開題報告論文主要內(nèi)容篇十五
1、綜述本課題國內(nèi)外，說明選題的依據(jù)和意義;。
2、的內(nèi)容，擬解決的主要問題;。
3、、方法及措施;。
4、工作進度;。
5、主要參考文獻。
二、開題報告的排版要求：
封面為四號宋體，正文為小四號宋體，頁邊距為左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，標準字間距，標準行間距，頁面采用a4紙。
三、開題報告的字數(shù)要求：
正文字數(shù)少于3000字。