幼兒園大班四月份的工作總結(jié)(匯總19篇)

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    總結(jié)可以幫助我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí),進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作表現(xiàn)??偨Y(jié)要言之有物,不要過于空泛,要具備一定的可操作性和可執(zhí)行性。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇一
    緊張而快樂的4月份已經(jīng)過去了,在全體教職員工共同努力下,獲得了一些成績,但也存在一些不足,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,特做4月份工作總結(jié)。
    各班教師、保育員不辭勞苦部署了各班樓道的墻畫,美化的校園環(huán)境,給校園增加了新的色彩,每個(gè)班的墻面設(shè)計(jì)都表現(xiàn)了不一樣的風(fēng)格,是教師教課成就的展現(xiàn),特別是中三班、中二班擁有獨(dú)到的創(chuàng)意,利用獨(dú)有的廢舊物件發(fā)揮最大的作用。給各班購置了7臺(tái)名牌電子鋼琴,完全解決了教師上課教課器械困難的問題,購置了新電腦2臺(tái)、維修了部分辦公電腦。給各班購買evd、vcd。從根本上解決教員工的存在的實(shí)質(zhì)問題,從而也進(jìn)一步提升了辦園品嘗。
    教師素質(zhì)是提升教育質(zhì)量教課質(zhì)量的根本因素,所以,我們把四月份確立為頌揚(yáng)彈唱活動(dòng)月,把培育少兒優(yōu)異行為習(xí)慣作為要點(diǎn),四月28日舉行了教師彈誦唱競(jìng)賽,并以組為單位。語言組教師也盡了最大的努力,從不一樣程度上都有所提升。音樂組教師歌聲嘹亮,自然得體大方,俊逸,歌曲流利,吐字清楚,充足表現(xiàn)了少兒教師的才干微風(fēng)范??傊?,在活動(dòng)中,大家重視程度高,踴躍性強(qiáng),充足發(fā)揮了我園教師的才干。能夠說一幼的每一個(gè)人都是有發(fā)展的,有潛力的,我們一幼的人,個(gè)個(gè)都是最棒的。此外,增強(qiáng)慣例教課管理,堅(jiān)持每日做間操,每日清晨播放少兒音樂,每日上好每一節(jié)課。推行隔周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),踴躍展開文明禮儀和健康知識(shí)講座。
    做好安全衛(wèi)生保健工作,保證全園師生生命財(cái)富安全。
    我園在公會(huì)主席的率領(lǐng)下,踴躍組織全體教員工參加員工一日捐活動(dòng),慈善一日捐活動(dòng)共4300元,為了縣植樹500元捐錢,總合4800元。踴躍幫助平泉縣小寺溝中心小學(xué),以“手拉手無私奉獻(xiàn)”,心貼心積厚流光為主題活動(dòng),把我園6臺(tái)裁減的腳踏琴贈(zèng)予給平泉縣小寺溝中心小學(xué)。
    目前“敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)異民風(fēng),已在我園廣大教員工中寬泛流傳,不論是戰(zhàn)斗在第一線的`廣大保教人員,仍是為一線服務(wù)的后勤人員,每一個(gè)人都在戰(zhàn)勝不一樣困難和疾病堅(jiān)持上班。比方,年紀(jì)較大,身體不好的有金學(xué)文、郭曉穎、宋曉會(huì)、洪亞娟都堅(jiān)持上班,還有疾病比許多的王士平,離丈夫和孩子很遠(yuǎn),素來沒有給紅發(fā)熱、輸液無不向園里告假,堅(jiān)持上班,此外李春華老師不論園里讓替誰班時(shí)候,素來沒有向園里提出任何要求,都是聽從領(lǐng)導(dǎo)分派,特別是自己每日扎針,還堅(jiān)持替班,還有很多同志,都是用自己的實(shí)質(zhì)行動(dòng),保衛(wèi)自己神圣的職責(zé),少兒園的發(fā)展之所以有今日,不就由于我們這些在坐的各位,不見經(jīng)傳,不辭勞苦,無怨無悔的教員工們嗎?你們才是我們最難得可敬的人。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇二
    一、 本月工作總結(jié):
    今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,我們都有點(diǎn)累了,想法換一種方式讓自己的休息一下?;蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。
    服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng)?;顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
    主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識(shí),其實(shí)不然。其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
    二、 工作重點(diǎn)
    本月工作重點(diǎn):
    1、 主題背景下(音樂與計(jì)算)活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流。
    2、 主題背景下音樂活動(dòng)《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。
    三、 下月工作計(jì)劃:
    1、 大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。
    2、 觀摩音樂活動(dòng)《馬路上》、語言活動(dòng)《屋頂上的秘密》,評(píng)析和交流。
    春天的四月到處一片生機(jī),樹木郁郁蔥蔥,百花爭(zhēng)放,竟相施展自己婀娜的姿態(tài)。四月的幼兒園也到處洋溢著一片春的氣息。溫馨和諧的家園互動(dòng)關(guān)系,快樂的學(xué)習(xí)氣氛讓孩子們感受了四月的獨(dú)特魅力。
    在四月初,我們的貝塔寶寶在本班老師的帶領(lǐng)下,一同去了西科大大后山一攬了春的生機(jī)。孩子們?cè)诹质a小道上盡興的跑著跳著、把他們童年的快樂在歡笑聲中進(jìn)行完全的釋放。
    有人說四月是一個(gè)期望的日子,我卻想說四月是一個(gè)見證成長的日子。本月我們初次邀請(qǐng)了家長到幼兒園參加了“開放日”活動(dòng)。通過一節(jié)社會(huì)——“認(rèn)識(shí)男孩女孩”孩子們通過觀察、比較、講解、師生互動(dòng)、制作,初步了解接了男孩和女孩的外部特征。家長們認(rèn)真地關(guān)注著自己的孩子。這也可謂是一個(gè)成長過程的享受吧!
    親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)進(jìn)一步增強(qiáng)了家長參與教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性,增進(jìn)了親子感情。孩子們?cè)诨顒?dòng)中的積極參與和精彩表現(xiàn)讓家長真實(shí)地看到了孩子的成長。同時(shí)老師精心為孩子準(zhǔn)備的禮物也最大限度地讓孩子體會(huì)到了快樂,滿足了其好奇心。也把我們這節(jié)社會(huì)活動(dòng)推向了高-潮,這不是成長的見證嗎?說到這兒我還要表揚(yáng)我們班的家長都能在百忙之中抽出時(shí)間來參與我們的活動(dòng),關(guān)注我們的孩子??蓱z天下父母心呀!
    四月是多彩的,燦爛的,也是成長的。在驕陽似火的五月我們將會(huì)迎來初夏的挑戰(zhàn)。在這里,我們期望更大的'成長,更美好的收獲。努力吧!孩子們。
    年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。
    要點(diǎn)一:篇幅要夠長
    要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。
    要點(diǎn)二:套話不可少
    如開頭必是“時(shí)光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
    要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
    如今是數(shù)字時(shí)代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
    要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
    序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時(shí),使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇三
    孩子們?cè)谛“喽冗^了又一個(gè)月愉快而充實(shí)的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將月份的的工作進(jìn)行小結(jié)如下:
    一、 四月份的工作情況:
    1、4月4日清明節(jié),我園放假三天,小班級(jí)黃老師在本月份升旗的時(shí)候,和吳老師合作向幼兒灌輸了清明節(jié)的由來及特點(diǎn);同時(shí),也對(duì)樹苗領(lǐng)養(yǎng)后的情況進(jìn)行跟進(jìn),達(dá)到領(lǐng)養(yǎng)樹苗的目的。
    2、四月里,我園對(duì)小星星的偏排重新進(jìn)行了整頓,讓更多的幼兒都有機(jī)會(huì)成為星星的一員,從而鼓勵(lì)幼兒們,達(dá)到以人為本的一個(gè)理念。 3、4月11日,園里進(jìn)行了對(duì)新老師師德的培訓(xùn),讓這群重獲新生的教師更加的了解這個(gè)行業(yè)的特點(diǎn),可以更加的拼搏。
    4、在我請(qǐng)假在家的這段時(shí)間里,各班教師都能準(zhǔn)時(shí)上交備課本,課程也能有序的`進(jìn)行。
    5、4月20日上交教育論文,使每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)把自己所收獲的分享給大家。
    6、4月22日,教師們踴躍參加“世界地球日”活動(dòng),由大福源和可口可樂公司舉辦的全國義賣,籌得的資金為熊貓基地種植樹苗所用,小班級(jí)有佘老師、黃老師和吳老師參加。
    7、4月24日我園接到上級(jí)通知,要對(duì)整個(gè)幼兒園進(jìn)行安全大檢查,小班級(jí)在接到通知的時(shí)候,積極配合。
    8、4月23日至27日這段時(shí)間開公開課,這是我園評(píng)為市一級(jí)幼兒園后重點(diǎn)工作之一,小班級(jí)在這個(gè)工作到來之前做好充分的準(zhǔn)備;同時(shí)也對(duì)幼兒進(jìn)行心靈的教育,讓他們知道這是一件喜慶的事,不當(dāng)當(dāng)老師有義務(wù)做好,小朋友們也要聽話、懂事。爭(zhēng)取做得更好。
    二、保育方面:
    常規(guī)總是小班級(jí)每個(gè)月的重點(diǎn),我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)培養(yǎng)的同時(shí),也對(duì)幼兒的生活習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。
    每天都晨檢都能認(rèn)真進(jìn)行,對(duì)幼兒進(jìn)行看、問、摸,對(duì)沒剪指甲的幼兒要及時(shí)剪掉,教師也要經(jīng)常剪,以防不小心劃傷他人或劃傷自己;有帶藥的小朋友更加注重關(guān)看,如發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)告知家長。
    幼兒每天都能獨(dú)立自主的進(jìn)餐,個(gè)別幼兒不愿意自己進(jìn)餐,我們老師都會(huì)進(jìn)行“談心”,也告知家長幼兒在園情況,請(qǐng)家長配合。讓幼兒學(xué)會(huì)自己能做的事自己做。在午睡的時(shí)候, 也會(huì)慢慢讓幼兒養(yǎng)成自己能做的事自己做的習(xí)慣,如:脫去外衣、脫鞋、有序的放置在一個(gè)地方等等。
    同時(shí),在這個(gè)月里,天氣也不是很穩(wěn)定,我們總是會(huì)根據(jù)天氣的變化為幼兒增減衣物,也保證幼兒有足夠的飲水量。 我們需要一個(gè)安全的環(huán)境來生活、讀書。在這里,我們教師也經(jīng)常性地強(qiáng)調(diào),讓幼兒不要隨意亂跑、爬欄桿及玩水等等,避免事故的發(fā)生。
    每天對(duì)幼兒口杯進(jìn)行消毒,對(duì)地面、椅子和玩具進(jìn)行定期
    的消毒,確保幼兒在健康的環(huán)境成長。
    三、教學(xué)方面:
    在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好課前的準(zhǔn)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課,在課堂上也灌溉一些日常知識(shí),讓幼兒不僅學(xué)到,也可以用到,這就是所謂的學(xué)以致用吧。
    四、家長工作
    對(duì)于家訪工作,我們教師總能積極主動(dòng)地與家長交流聯(lián)系,及時(shí)向家長告知其幼兒在園的情況,如有建議都能第一時(shí)間告知。 總結(jié)過去、展望未來,在接下來的時(shí)間里,我們小班級(jí)的老師會(huì)更加團(tuán)結(jié),更加緊密,建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,使我們的孩子更快樂,我們的家長更放心。我堅(jiān)信,小班級(jí)會(huì)以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn)。
    一、 本月工作總結(jié):
    今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,我們都有點(diǎn)累了,想法換一種方式讓自己的休息一下。或是前衛(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。
    服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng)。活動(dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
    主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識(shí),其實(shí)不然。其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
    二、 工作重點(diǎn)
    本月工作重點(diǎn):
    1、 主題背景下(音樂與計(jì)算)活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流。
    2、 主題背景下音樂活動(dòng)《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。
    三、 下月工作計(jì)劃:
    1、 大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。
    2、 觀摩音樂活動(dòng)《馬路上》、語言活動(dòng)《屋頂上的秘密》,評(píng)析和交流。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇四
    今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街上都是xx世紀(jì)xx風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,我們都有點(diǎn)累了,想法換一種方式讓自己的休息一下?;蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。
    服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng)?;顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
    主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識(shí),其實(shí)不然。其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
    本月工作重點(diǎn):
    1、主題背景下(音樂與計(jì)算)活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流。
    2、主題背景下音樂活動(dòng)《xx》、《xx》的反思。
    1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。
    2、觀摩音樂活動(dòng)《xx》、語言活動(dòng)《xx》,評(píng)析和交流。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇五
    幼兒園教育的質(zhì)量關(guān)系到兒童未來的終身幸福與發(fā)展,同時(shí)也與國民素質(zhì)整體提升直接相關(guān)。當(dāng)前,我國幼兒教育事業(yè)有了發(fā)展迅速。下面是本站小編整理的一些關(guān)于幼兒園大班四月份工作總結(jié),供您參考。
    朝氣蓬勃的四月匆匆的過去了,這月是充足而繁忙的,四月里孩子們徜徉在春的海洋里,感受到了濃濃的春意,四月的我們與孩子們是快樂而充實(shí)的。
    在一系列關(guān)于“春”的主題活動(dòng)中,我們與孩子一起孩子尋訪春天,在尋訪、親身體驗(yàn)的過程中,了解春天,了解春花是最美的。
    一、主題活動(dòng)。
    在主題“我愛綠色的世界”、“春天悄悄地來了”、“我們?cè)诖禾炖铩焙汀凹亦l(xiāng)的春天”中,我們與孩子們一起去尋訪春天,在尋訪、親身體驗(yàn)的過程中,了解春天,了解春花是最美的。最后,我們又認(rèn)識(shí)了家鄉(xiāng)太倉,了解了太倉的各種特產(chǎn),同時(shí),還知道了偉大的鄭和是我們太倉人,聽了關(guān)于鄭和的故事和欣賞了鄭和下西洋的畫面。
    通過這次活動(dòng),加強(qiáng)了孩子們對(duì)“春天”的認(rèn)識(shí),同時(shí),又培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然,熱愛生活的情感,讓孩子們充分感受到春天的快樂,增加了自己童年的美好回憶。
    在主題“勞動(dòng)最光榮”中,我們讓孩子們知道了五月一日是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重?zé)釔蹌趧?dòng)人民的思想感情,學(xué)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)。
    二、節(jié)日活動(dòng)。
    清明節(jié),我們讓孩子們知道了清明節(jié)的習(xí)俗,讓他們說說自己回老家上墳的過程,知道了各個(gè)地方的風(fēng)俗習(xí)慣是不同的,但是,目的是一樣的:為了祭奠去世的人。
    在這個(gè)月中發(fā)生了一件重大的事件,就是我們中國的青海玉樹發(fā)生了7.1級(jí)的地震,死去了很多我們的同胞們,所以我們中大班的全體師生在4月23日下午進(jìn)行了一次哀悼活動(dòng),讓孩子們?yōu)樗廊サ娜藗冞M(jìn)行默哀和祈福,祝愿他們能早日回到安寧的生活中來,讓地震中的孩子們能早一點(diǎn)重新走入教室。
    三、日常活動(dòng)。
    在這個(gè)月里,我們進(jìn)行了完善班級(jí)一日常規(guī)制度,并加強(qiáng)了個(gè)別幼兒的行為習(xí)慣培養(yǎng),讓他們能更好地與同伴們相處,并能學(xué)到更多的本領(lǐng)。
    最后,我們將這美麗的春天延續(xù)下去,把它帶到我們的教室,美化每一片空間。同時(shí),還將一起迎接著下個(gè)繁忙的五月,相信在繁忙的勞動(dòng)季節(jié)里,我們的收獲會(huì)更多,快樂也會(huì)更多。
    春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?,一切色彩的總?huì)。我們美美班在這四月的春天開展了許多豐富多彩的活動(dòng),為也四月的美圖添畫上了精彩的一筆!
    四月我們?nèi)ゴ河瘟?,在美麗的戶外,小朋友們歡快的在油菜花田地里飛奔,就像一只只在天空翱翔的小鳥。找到自己的好朋友一起在美麗的油菜花地里留下合影,這也是幼兒園最后一學(xué)期美麗的回憶。本月我們還開展了家長半日活動(dòng),在這一天,也同時(shí)參加了園部組織的大班早操比賽,在爸爸媽媽的面前,小朋友精神面貌更好了。在晨間游戲時(shí)間,小朋友與爸爸媽媽一起做起了親子游戲,小朋友都說和爸爸媽媽玩游戲真開心。家長半日活動(dòng)開展的很順利,也得到了家長的好評(píng),我想我們會(huì)繼續(xù)加油爭(zhēng)取做的更好。
    本月我們開展了兩個(gè)主題活動(dòng)《大自然的語言》、《從頭到腳》。在《大自然的語言》主題活動(dòng)中,本主題以“小水滴旅行記”為開端,創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,讓他們與可愛頑皮的小水滴結(jié)伴,與祥和溫暖的太陽交談,與神秘莫測(cè)的霧捉迷藏,與變化多端的云彩舞蹈,與來去無蹤的風(fēng)兒賽跑,賦予直觀的自然現(xiàn)象以生命。在為幼兒提供體驗(yàn)和想象空間的同時(shí),為其創(chuàng)設(shè)更為廣闊的自由表現(xiàn)和表達(dá)的空間,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種方式來表達(dá)自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),從而讓孩子了解這些自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系。通過開展兩個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng),小朋友從各個(gè)領(lǐng)域中認(rèn)識(shí)了各種氣象符號(hào),在半日的春游活動(dòng)中,切身的去尋找藏在大自然里的秘密。兩個(gè)星期的教學(xué)活動(dòng)開展還是比較成功的。在《從頭到腳》的主題活動(dòng)中,我們認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)外部器官還有身體內(nèi)臟,通過了教學(xué)活動(dòng),我們了解到身體上的每一樣?xùn)|西都是非常重要的,懂得如何去保護(hù)、愛護(hù)它們。
    好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。幸福的四月即將結(jié)束,讓我們一同期待精彩的五月吧!
    今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,我們都有點(diǎn)累了,想法換一種方式讓自己的休息一下?;蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。
    服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng)?;顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
    在音樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),在音樂活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能,但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識(shí),其實(shí)不然。
    其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇六
    回顧這一個(gè)月的工作,不管是班級(jí)管理、教育教學(xué)還是家長工作,都取得了一定的收獲,但也存在著很多的不足?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
    今年的四月是充滿懷舊氣息的時(shí)節(jié),滿大街上都是18世紀(jì)維多利亞風(fēng)格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進(jìn)新世紀(jì)的路上,我們都有點(diǎn)累了,想法換一種方式讓自己的休息一下?;蚴乔靶l(wèi)的新時(shí)期風(fēng)格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。
    服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級(jí)組都要展示在主題背景下的數(shù)活動(dòng)和音樂活動(dòng)?;顒?dòng)既要在主題的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標(biāo)的呈現(xiàn)。顯然這兩個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)對(duì)每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動(dòng)下的音樂活動(dòng)和數(shù)活動(dòng)追求幼兒基本經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)兩方面有效結(jié)合,才能達(dá)到主題目標(biāo)和領(lǐng)域目標(biāo)。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識(shí)與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)使活動(dòng)真正融入主題之中。我們?cè)趥鹘y(tǒng)的教學(xué)中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)在游戲中得到提升和擴(kuò)充。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實(shí)踐積累更多的經(jīng)驗(yàn)與大家一起分享。
    在音樂活動(dòng)的設(shè)計(jì)中,傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對(duì)音樂有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學(xué),在音樂活動(dòng)中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)和技能,但重要的是我們追求在音樂教學(xué)過程中幼兒內(nèi)容性的學(xué)習(xí)而不是表演性的展示。所以主題背景下的音樂活動(dòng)與傳統(tǒng)的音樂活動(dòng)似曾相識(shí),其實(shí)不然。
    其實(shí),這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細(xì)節(jié)已經(jīng)不同了。
    本月工作重點(diǎn):
    1、主題背景下(音樂與計(jì)算)活動(dòng)的園內(nèi)展示與交流。
    2、主題背景下音樂活動(dòng)《小木偶的舞蹈》、《爸爸我愛你》的反思。
    1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。
    2、觀摩音樂活動(dòng)《馬路上》、語言活動(dòng)《屋頂上的秘密》,評(píng)析和交流。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇七
    本月開展了主題活動(dòng)為《花兒開》主要讓孩子:
    1、通過欣賞和觀察大自然,讓幼兒了解春天的天氣。
    2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。
    3、讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙、蜜蜂和小鳥。
    4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解決困難。
    通過每周活動(dòng)的滲透與操作:例如參觀幼兒園的花草樹木,家庭合作戶外觀察春天,觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程,通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆,紅豆,黃豆,并讓孩子自己觀察并隨時(shí)記錄等等,幼兒對(duì)這一主題很感興趣,并能積極投入到學(xué)習(xí)之中,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。識(shí)字和兒歌,古詩的學(xué)習(xí)中,與主題活動(dòng)相結(jié)合,通過摘果子,小草變綠了等游戲調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,幼兒學(xué)習(xí)情況不錯(cuò),部分年齡較小的孩子還需要鞏固復(fù)習(xí)。打擊樂與歌曲的學(xué)習(xí)方面,培養(yǎng)了幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,并強(qiáng)調(diào)了音樂學(xué)習(xí)及欣賞的常規(guī)要求,大部分幼兒基本能達(dá)到,但少數(shù)較活躍的孩子還需要加強(qiáng)。在情景數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程之中,大部分幼兒能獨(dú)立操作并能掌握其學(xué)習(xí)內(nèi)容,家園并進(jìn)共同促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí),幼兒基本情況不錯(cuò)。
    一、保育保健。
    春季為發(fā)病較多的季節(jié),本月出勤率總的來說不及上個(gè)月,針對(duì)春季的季節(jié)特征,我們采取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,經(jīng)常將孩子的圖書進(jìn)行暴曬,玩具進(jìn)行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進(jìn)行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲,并加強(qiáng)戶外活動(dòng)的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場(chǎng)所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
    二、園內(nèi)活動(dòng)。
    本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動(dòng)評(píng)比,在全班教師和小朋友的共同參與下,本班的區(qū)域環(huán)境布置得到了一致好評(píng),本班的自然角和音樂角獲得優(yōu)秀角區(qū)。
    三、家長工作。
    積極做好常規(guī)性的家長工作:家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學(xué)習(xí)情況與我們本月的工作重點(diǎn),對(duì)于一天不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通等等,并利用下班時(shí)間在幼兒園進(jìn)行談話,家訪等及時(shí)了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,家園合作來促進(jìn)部分個(gè)性孩子的良性發(fā)展。家長工作開展較好。
    總的來說,春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),希望本班的各項(xiàng)工作也能推陳出新,腳踏實(shí)地,越來越好。
    在工作中我會(huì)以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)她們的長處和工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教育和保育水平。比如:班級(jí)老師會(huì)用自己的愛去關(guān)心孩子,熱愛工作,讓班上孩子把班級(jí)當(dāng)做集體大家庭,老師則是他們的“媽媽”一樣對(duì)待關(guān)心,愛護(hù)著他們,任何事情都喜歡樂與我們交流。
    照顧好孩子是我的責(zé)任,孩子在園的生活成長的情況我會(huì)積極的與班上老師交流,有必要時(shí)也會(huì)主動(dòng)和家長反饋本月孩子的生活情況及需家長配合的方面。讓每個(gè)孩子在大班養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
    保育重點(diǎn)。
    春季氣溫不穩(wěn)定,還是個(gè)多雨的季節(jié)。細(xì)菌滋生孩子們易感冒。保育方面我每天會(huì)做好各項(xiàng)消毒、晨檢工作,為孩子及時(shí)增減衣服,讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手,讓幼兒自主養(yǎng)成飯前便后洗手。對(duì)于感冒的孩子及時(shí)喂藥多給予關(guān)心并更加細(xì)心的照料。提醒家長配合不帶幼兒去人群多的地方,在幼兒書包里隨時(shí)準(zhǔn)備需添加的衣服。
    孩子大了,升入了小班、中班、大班,保育老師的責(zé)任之重也隨之提升了,照顧孩子的吃、喝、拉、撒仍然是重中之重。但對(duì)孩子的照顧不單一是身體上了,她要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自理,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)開心,教會(huì)孩子學(xué)會(huì)禮貌,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)自我保護(hù)等等有益于他們健康成長的心理知識(shí)。當(dāng)小班的孩子會(huì)自己吃飯、小便、洗手時(shí),當(dāng)中班的孩子會(huì)穿衣服、會(huì)擦桌椅、會(huì)扶起摔倒的同伴、會(huì)主動(dòng)和老師還有小伙伴分享快樂時(shí),當(dāng)大班的哥哥姐姐會(huì)自己整理自己的學(xué)習(xí)用品或教室的書柜、會(huì)榮幸的評(píng)為班上老師的小助手,本月有聽到很多的家長反映孩子長大了,在家中會(huì)主動(dòng)和鄰居叔叔阿姨們打招呼,自己的事情做好后還整理家務(wù)。那是對(duì)我保育工作的肯定和認(rèn)可。
    安全工作。
    孩子的安全是每一天我們關(guān)注的重中之重,本月除了班上老師的安全教育以外,我會(huì)在平時(shí)的工作中多一個(gè)心眼,多一份關(guān)注,注意孩子們吃,玩,睡,學(xué)中的各項(xiàng)安全問題。當(dāng)孩子進(jìn)入危險(xiǎn)誤區(qū)我會(huì)及時(shí)以說教形式提醒,讓每個(gè)孩子杜絕危險(xiǎn),安全愉快的度過每一天。本月本班無大小安全事例。
    為了延續(xù)或更進(jìn)一步地升華我們的保育工作,我們將繼續(xù)以學(xué)習(xí)為主,讓孩子開心,讓家長放心,永遠(yuǎn)是我們保育的工作宗旨。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇八
    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期的教課工作已經(jīng)靠近結(jié)尾,在這個(gè)學(xué)期里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下,經(jīng)過本班老師和全班少兒的共同努力,在各方面都有了必定程度的進(jìn)步和提升,少兒園小班工作總結(jié)。為了更好地做好此后的工作、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),特就這學(xué)期的工作總結(jié)以下:
    跟著改革局勢(shì)的不停深入,我的內(nèi)心對(duì)目前局勢(shì)有了嶄新的認(rèn)識(shí),平常我踴躍參加政治學(xué)習(xí),恪守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,聽從分派,對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),在工作中努力做到求真、務(wù)實(shí)、求新。以踴躍熱忱的心態(tài)去達(dá)成園里安排的各項(xiàng)工作,以一個(gè)蒙氏教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,恪守少兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,踴躍要求進(jìn)步,敬業(yè)愛崗,做到耐心、愛心、公正、尊敬地對(duì)待每一個(gè)孩子。
    學(xué)期初,針對(duì)班中的孩子各方面慣例都需要培育這一狀況,加之本學(xué)期新報(bào)三名少兒,我和張老師幾乎每日都在少兒園中,既做孩子的媽媽,又做孩子的老師。經(jīng)過我們的共同努力,班上的孩子很快適應(yīng)了少兒園的生活,形成了較好的慣例,較快的投入到蒙氏工作中。一段時(shí)間的教課后,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)實(shí)質(zhì)上是特別困窮的,這一些有經(jīng)驗(yàn)、有好想法的老師去取經(jīng),另一方面,我踴躍利用夜晚的時(shí)間,上網(wǎng)查問有關(guān)蒙氏教課的最新動(dòng)向及有關(guān)知識(shí),參閱蒙氏的有關(guān)書本,使自己增加了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過我們的共同努力,班上的全部工作都走上了軌道,我們幾位老師也合作的特別默契和快樂。
    1、慣例教課活動(dòng)。本學(xué)期我們進(jìn)行了《走進(jìn)春季》、《蠶寶寶的奧密》、《玩具總動(dòng)員》、《快樂你我他》、《七彩世界》等五個(gè)主題活動(dòng)。在活動(dòng)中過程中能夠環(huán)繞目標(biāo)進(jìn)行,依據(jù)少兒的年紀(jì)特點(diǎn),側(cè)重以游戲貫串整個(gè)活動(dòng),激發(fā)他們的活動(dòng)興趣,使每人的能力都有所提升。我們著力于培育少兒敢于表現(xiàn)自己的能力,所以在活動(dòng)時(shí)注意創(chuàng)建開朗自然的氣氛,仔細(xì)在活動(dòng)中貫徹《大綱》的要求,多給孩子表現(xiàn)的時(shí)機(jī),多賜予孩子鼓舞和夸獎(jiǎng),幫助孩子從小建立自信。一個(gè)學(xué)期以來,少兒反應(yīng)的學(xué)習(xí)狀況告訴我們,我們的教課內(nèi)容、教課方法及各樣游戲都是合用于本班少兒發(fā)展水平的,同時(shí)也是他們喜愛的、感興趣的。
    2、蒙氏教課活動(dòng)。
    作為一個(gè)蒙氏教師,要培育少兒的.專注力與次序感。所以我們從一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)浸透慣例培育的要求。從輕聲說話、輕輕開門、輕輕走路的細(xì)節(jié)下手,增強(qiáng)對(duì)少兒的慣例培育。在走線環(huán)節(jié),對(duì)少兒進(jìn)行頂物走線與手托響筒走線的訓(xùn)練,進(jìn)一步培育少兒的均衡能力與專注力。本學(xué)期,我們的平常生活訓(xùn)練從基本動(dòng)作、生活利益、照料環(huán)境、照料自己等幾個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)。感官教具進(jìn)行了:粉紅塔、棕色梯、插座圓柱體、色板、幾何嵌圖櫥、幾何立體組、長棒、三角形盒等的展現(xiàn)工作;數(shù)學(xué)進(jìn)行了數(shù)棒、砂紙數(shù)字板的展現(xiàn)工作。自然人文進(jìn)行了嵌板的展現(xiàn)工作。我們?cè)诮陶n活動(dòng)中,重視少兒察看能力的培育,提升少兒的著手能力。
    在開學(xué)初半個(gè)月左右,我們側(cè)重培育少兒優(yōu)異的慣例。隨后我們班就進(jìn)入了正常的蒙氏工作了。孩子們基本上都能堅(jiān)持做1個(gè)小時(shí)的蒙氏工作,有的孩子在結(jié)束時(shí)還流連忘返的說:“老師我還可以再工作一會(huì)嗎?”這說明孩子工作的踴躍性和堅(jiān)持性都比剛?cè)雸@時(shí)提升了。
    在教課中,我會(huì)堅(jiān)持我的原則,不可以做的就是不可以做,我們向來堅(jiān)持采納提出規(guī)則、不停提示的方法幫助孩子逐漸形成慣例。
    我們不停地要求孩子,有時(shí)會(huì)對(duì)提示幾次無效的孩子一點(diǎn)小小的處罰,請(qǐng)他坐到一邊的小椅子上,此刻孩子們基本上都能主動(dòng)恪守工作中的規(guī)則,就算有違反規(guī)則的小朋友,他身旁的小朋友也會(huì)主動(dòng)提示他:“請(qǐng)你小聲說話,你打攪我的工作了”、“你這樣做不對(duì),請(qǐng)你把工作資料收起來”,經(jīng)過孩子的這些話不難看出,經(jīng)過我們的共同努力,孩子們已經(jīng)形成了優(yōu)異的慣例。
    在教課中我恪守蒙氏教育的理念,辦理好少兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位。針對(duì)每個(gè)孩子制定不一樣的計(jì)劃。比如:辛瑞這個(gè)小朋友比較聰慧,喜愛學(xué)習(xí),專注力、注意力比較集中,但相對(duì)來說他的自理能力、著手能力衰。針對(duì)他,每次在擬訂工作時(shí),他的數(shù)學(xué)、感官部分是和大孩子同樣,而平常則是和兒童子同樣。固然在教工作時(shí)總是有些麻煩,但這也充足表現(xiàn)出了蒙氏教育的特點(diǎn)。因材施教,因人施教。
    在教課中,我還側(cè)重培育少兒獨(dú)立解決問題的能力。由于此刻都是獨(dú)生兒女,父親母親承辦取代的太多,孩子得不到鍛煉,碰到一點(diǎn)小問題只會(huì)哭。在教課時(shí),我不是第一時(shí)間出來但解決問題的“救火隊(duì)員”,而是鼓舞少兒自己想方法,自己解決。
    此外,利用正午午睡的時(shí)間,我和張老師會(huì)一同制作各個(gè)領(lǐng)域的延長教具。如數(shù)學(xué)區(qū)的各樣圖形、數(shù)字卡片,利用制作教具的時(shí)間,我們會(huì)一同議論怎樣能夠更好地進(jìn)行教課工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以及議論怎樣幫助班上出現(xiàn)問題的小朋友更好的改良。
    要老師的陪伴了。這說明這些小一點(diǎn)的孩子正在逐漸適應(yīng)少兒園的生活。孩子們?cè)谌朊咔岸寄艽嫘淖R(shí)的將自己的衣服疊好,放在床頭或腳旁邊,只有脫不下來或紐扣在身后的,才需要老師幫忙,有的孩子甚至去找伙伴幫助。在起床時(shí),有個(gè)別少兒會(huì)自己將被子疊好,并且?guī)椭蠋熣樟虾蛶椭艿苊妹脗?,而這些兒童子們,獲取了哥哥姐姐的幫助,還會(huì)主動(dòng)感謝哥哥姐姐們,班上的周璇、田欣等幾個(gè)小朋友,他們每日都是在整理好自己被子以后,去幫助別小朋友。
    (2)進(jìn)餐:剛開始入學(xué)時(shí),小朋友每次吃飯都弄得地上、桌上很臟,此刻已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,少兒進(jìn)餐時(shí)能做到不發(fā)言,寂靜快樂的吃完自己的飯菜。在平常側(cè)重培育少兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧發(fā)言,不掉飯粒。
    (3)喝水:此刻孩子們都養(yǎng)成了很好的飲水習(xí)慣,知道排好隊(duì)拿自己的杯子接水喝,并且每次都能喝上滿滿一杯,從前一些很不喜愛喝水的小朋友,此刻也能主動(dòng)接水喝了。
    (4)消毒:每日準(zhǔn)時(shí)消毒,準(zhǔn)時(shí)洗手起碼兩次(飯前使用香皂。
    洗手)。清晨、正午一來園,我們會(huì)開窗通風(fēng),正午孩子們起床后,上特點(diǎn)課,保育員會(huì)對(duì)臥室進(jìn)行開窗通風(fēng),我們還隨時(shí)保持地面的衛(wèi)生,實(shí)時(shí)清理。
    在工作中,我深知少兒園的工作離不開家長的支持與配合。少兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭一方面能夠勝任的,也不是少兒園獨(dú)自能夠勝任的,它需要二者聯(lián)合才能獲得好的收效。于是我們?cè)陂_學(xué)初召開了家長會(huì),關(guān)于緩解少兒的入園憂慮以及一些家長們廣泛關(guān)懷的問題和家長們作了一些交流,讓家長實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)本學(xué)期的教課計(jì)劃、知道少兒園及班級(jí)正在展開或馬上進(jìn)行的一些活動(dòng),家長也有對(duì)我們工作做以反應(yīng),有的向我們反應(yīng)孩子經(jīng)過各個(gè)主題活動(dòng)在家的優(yōu)異表現(xiàn)與習(xí)慣等,也有家長針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們討教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地回復(fù),讓家長更多的認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展?fàn)顩r,踴躍爭(zhēng)取家園協(xié)調(diào)一致共同促使少兒的健康成長。
    在開放日活動(dòng)中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了其他孩子的長處,有助于家長幫助孩子找差距與不足,找到持續(xù)教育指引的方向。特別在孩子的月報(bào)告會(huì)上,家長們看到我們的特點(diǎn)展現(xiàn)活動(dòng)后,都很感人,連聲說:“感謝你們了,你們太不簡(jiǎn)單了?!奔议L們的必定是對(duì)我們最好的鼓舞,我們會(huì)不負(fù)眾望的。孩子的快樂,是對(duì)我們工作的鼓舞,家長的滿意,是對(duì)我們工作的必定。
    在入園初,好多家長擔(dān)憂我們的素質(zhì),為博得家長的相信與理解,我們專心地與每一位家長爭(zhēng)取交流,促使家園之間的合作。我們到處嚴(yán)格要求自己,甚至生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都仔細(xì)對(duì)待,孩子不會(huì)拿筷子,我們握著孩子的手一遍遍的教,孩子不想吃飯,我們想盡方法讓孩子快樂進(jìn)餐,孩子睡覺想媽媽,我們象媽媽媽同樣哄孩子入眠,我們的工作獲取了家長的認(rèn)同,我們的關(guān)系也由陌生變成了朋友,好多家長都說,你們老師好辛苦呀,我們?cè)诩規(guī)б粋€(gè)孩子已經(jīng)夠嗆,你們要帶那么多孩子,一定要有很好的耐心,其實(shí)作為一名少兒教師光有耐心是不夠的,我們還有仔細(xì),更重要的是要有一個(gè)愛心,這顆愛心要同等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛心撒向每一個(gè)角落的都是同樣的愛,只有這樣你不只能博得孩子們的心,還可以夠博得家長朋友的心。
    俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。優(yōu)異的慣例能夠使少兒的生活擁有合理的節(jié)奏,為他們的生活和學(xué)習(xí)打下優(yōu)異基礎(chǔ)。我們這個(gè)班有33個(gè)小朋友,并且女生少,男生多,有的是私立園轉(zhuǎn)過來的,有的沒有上過少兒園。且大多數(shù)少兒個(gè)性好動(dòng)較俏皮,存在很多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。剛?cè)雸@時(shí),就連一點(diǎn)的紀(jì)律觀點(diǎn)都沒有。
    針對(duì)這一狀況,我們?nèi)唤處熆嗨稼は胂敕椒?,共同磋商,把班?jí)的紀(jì)律及自立能力一同抓、同時(shí)抓。經(jīng)過努力,我們班小朋友能夠說進(jìn)步很快。
    自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)少兒以夸獎(jiǎng)為主,增強(qiáng)他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依靠思想。對(duì)少兒好的行為或表現(xiàn)賜予必定,賞識(shí)和鼓舞,使少兒能夠更有信心,更踴躍地做好事情,達(dá)成家長交流,爭(zhēng)取家長配合。少兒的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),并且自我服務(wù)的夢(mèng)想和要求日益激烈。從簡(jiǎn)單的自己穿衣服到自己疊被子到簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。我們抓住了孩子的這一心理特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)生活中展開了值日生輪換制,讓做小組長的孩子負(fù)責(zé)發(fā)剪刀、點(diǎn)人數(shù)抓住這些渺小的時(shí)機(jī),既培育了他們?yōu)榛锇榉?wù)的能力,并且敦促了孩子的自律,耳濡目染中培育了少兒優(yōu)異的行為習(xí)慣,從而促使了整個(gè)班風(fēng)班貌的提升。
    就紀(jì)律方面:對(duì)少部分少兒出現(xiàn)的不良行為,我采納的是實(shí)時(shí)剖析原由,該責(zé)備的責(zé)備,并賜予適量的教育,指引少兒養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣,慢慢的做到恪守紀(jì)律。我們同時(shí)注意培育少兒社會(huì)性意識(shí),幫助少兒自我拘束自己。在集體或自由活動(dòng)中常常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象,極罕有少兒愿意讓步。我們將少兒的社會(huì)性培育存心識(shí)地整合在各個(gè)活動(dòng)中,為少兒供給小組合作或想方法解決爭(zhēng)搶的時(shí)機(jī),如供給數(shù)目不足的操作資料或需小組合作共同達(dá)成的小任務(wù)等,有目的地指引少兒懂得輪番玩和友善合作,有初步的禮讓意識(shí)。
    開學(xué)初,少兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽寒心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。少兒楊佳欣,甚至都不想吃飯,其他小朋友睡覺,她不睡,不愿進(jìn)臥室。為了讓少兒趕快地適應(yīng)少兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生和藹感,從而喜愛“上少兒園”,我們?yōu)樯賰簞?chuàng)辦了優(yōu)異的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。在活動(dòng)中,我們請(qǐng)小朋友去邀請(qǐng)她;午睡時(shí),我們?yōu)樗v好聽的故事,唱柔和的曲子,孩子感覺我們的溫柔,感覺少兒園像家同樣的暖和,孩子逐漸地融入集體,有了進(jìn)步。
    在我們的努力下,少兒開始喜愛上少兒園了,喜愛與小朋友一同上課、做游戲了,也結(jié)納了很多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了許多禮貌用語,語言表達(dá)方面,著手操作能力,以及慣例方面有了較大的提升。在教課方面,少兒更是在本來的基礎(chǔ)上有了不一樣程度的提升,特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面,有了很大的進(jìn)步。
    一份耕作,一份收獲,緊張而又繁忙,快樂而又充分一學(xué)期馬上仍存在很多不足之處:
    1、我班有些孩子表現(xiàn)太自由、自我拘束能力差,而有個(gè)別少兒膽子太小,不可以勇敢與老師談話。
    2、蒙氏教課與慣例教課進(jìn)行更好的交融,進(jìn)一步豐富少兒的操作資料,特別是制作蒙氏延長教具。
    3、逐漸成立生活慣例、游戲慣例、活動(dòng)慣例,培育少兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的少兒注意力不易集中;有的少兒愿意發(fā)言,但不愛開動(dòng)腦筋;有的少兒愛插嘴,回答下列問題聲音不夠響亮,應(yīng)增強(qiáng)傾聽能力的培育。
    1、在新的學(xué)年中,我們會(huì)把精力盡可能的用到教課的創(chuàng)新和改進(jìn)中去,不只是限制于教具的操作學(xué)習(xí)中,要充足發(fā)掘此中的精華。
    2、勇敢創(chuàng)新,多設(shè)計(jì)一些延長教具。
    我相信,在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿生機(jī)、聚滿人氣的少兒園中,只需我不停努力,不停探索,把工作,做好、做精、做細(xì),那么必定會(huì)獲得成功的。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇九
    1、邀請(qǐng)西瓜班家長觀摩教學(xué)。
    2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動(dòng),多增加陽光浴的時(shí)間。
    3、認(rèn)識(shí)春天,組織全園幼兒外出寫生。
    4、召開伙委會(huì),組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員,針對(duì)伙食情況提出改進(jìn)意見。月底兩個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對(duì)提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。
    5、全園教師參加一年一度上崗體檢,
    6、愛讀書活動(dòng):"每人會(huì)講一個(gè)故事"啟動(dòng)。
    7、各班開設(shè)活動(dòng)區(qū),為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識(shí)、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。
    8、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)"國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)"活動(dòng)。
    9、4月22日為4月過生日的小朋友集體生日會(huì),本次生日會(huì)由桔子班教師負(fù)責(zé)。老師們的童話劇和每個(gè)班帶來的精彩節(jié)目,為生日會(huì)增添光彩。
    10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對(duì)我園所做的工作給予充分肯定。
    11、教師相互觀摩課,為提高教師專業(yè)水平提供平臺(tái)。注重評(píng)價(jià)和總結(jié)。
    12、培訓(xùn)全園教師對(duì)幼兒常見外傷的處理。
    13、制定手足口、水痘防空措施,應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理,發(fā)放家長問卷,及時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染病防控知識(shí)。
    14、國防教育啟動(dòng)。已組織部分幼兒參與篇章一"觀看閱兵式"。
    15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。
    16、策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)程序和游戲項(xiàng)目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。
    17、對(duì)全園教師進(jìn)行幼兒體能測(cè)試的培訓(xùn)。各班把測(cè)試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。
    18、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動(dòng)。
    19、早教下社區(qū)活動(dòng),組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作。
    20、邀請(qǐng)西瓜班家長參加由小學(xué)部李校長主持的招生會(huì)。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇十
    總結(jié)“春天天氣真好,花兒都開了……”伴隨著春天的歌聲,苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月。在這個(gè)月里,我們有著豐富多彩的活動(dòng),有著歡樂的笑語,有著精彩的表現(xiàn)。
    四月份,我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng):在《美麗的春天》主題里,我們與孩子們一起通過散步,認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠(yuǎn)足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來了一次親密的接觸;詩歌“春風(fēng)”,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持校皇种更c(diǎn)畫“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛之情,孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的`手,自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?!缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外,通過活動(dòng)《今天,我休息》,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來操作。
    在保育工作方面,隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹?,我們?qǐng)家長及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請(qǐng)家長選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒?dòng),及時(shí)為他們穿脫衣物,也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開水。
    本月最開心的事,就是4月23日,我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),在百忙中抽出時(shí)間來參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,經(jīng)過8場(chǎng)角逐,獲得了五個(gè)第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。
    在本月的28日,婦保所來園進(jìn)行了六一的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽力。
    存在問題和努力方向:
    1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問題,教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。
    2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。
    3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇十一
    “春天天氣真好,花兒都開了。”伴隨著春天的歌聲,苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月。在這個(gè)月里,我們有著豐富多彩的活動(dòng),有著歡樂的笑語,有著精彩的表現(xiàn)。
    四月份,我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng):在《美麗的春天》主題里,我們與孩子們一起通過散步,認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠(yuǎn)足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來了一次親密的接觸;詩歌“春風(fēng)”,把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛之情,孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?!缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《小手歌》、《打開嘗一嘗》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外,通過活動(dòng)《今天,我休息》,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來操作。
    在保育工作方面,隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹耍覀冋?qǐng)家長及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請(qǐng)家長選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒?dòng),及時(shí)為他們穿脫衣物,也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開水。
    本月最開心的事,就是4月x日,我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),在百忙中抽出時(shí)間來參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們xx班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,經(jīng)過8場(chǎng)角逐,獲得了五個(gè)第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。
    在本月的28日,婦保所來園進(jìn)行了六一的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽力。
    存在問題和努力方向:
    1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問題,教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。
    2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。
    3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇十二
    春意盎然的四月即將流逝,即將迎來的是熱情奔放的五月?;貞浰脑碌狞c(diǎn)滴,伴隨著我們的除了有孩子們的成長,還有著春天特有的特征——春雨綿綿。春季是萬物復(fù)蘇、推陳新舊的季節(jié),也是傳染病多發(fā)的季節(jié)。所以我們也經(jīng)常跟孩子和家長們溝通,請(qǐng)家長們盡量不要帶孩子去人多的地方、注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生、家中勤開窗通風(fēng)等。當(dāng)然,我們幼兒園在這方面也做得很到位。本月即將結(jié)束,現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
    四月天氣變化多端,早晚溫差較大。部分孩子也深受其影響,不是你感冒發(fā)燒了,就是我咳嗽了。每到周一,請(qǐng)假的孩子多了,班上帶藥的孩子也多了。老師仔細(xì)一問,大部分孩子的回答是:“老師,因?yàn)槲腋忻傲恕薄ⅰ袄蠋?,因?yàn)槲铱人浴?。在班上,我們?duì)孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育。“孩子們:你們熱時(shí),可以自己將衣服脫下來并保管好或請(qǐng)老師幫忙。冷時(shí),可以自己去書包拿衣服加上或請(qǐng)老師幫忙幫你將衣服加上”等。
    在幼兒園,大部分孩子都可以做到根據(jù)自己的需求添減衣服或告訴老師自己的需求請(qǐng)老師幫忙添減衣服。但也有小部分孩子因在家時(shí),生活上的事情家長或長輩們的過分代替包辦從而導(dǎo)致孩子在生活自理能力方面不如其他孩子。雖然我們每次開家長會(huì)都會(huì)同家長說:“我們要多鍛煉孩子,讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后上小學(xué)而打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)孩子的生活自理能力,讓孩子們知道自己能做的事情一定要自己做”等。但仍然有部分家長和長輩們不能做到。
    本月班上消毒工作做的還不錯(cuò),但仍需繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做的更好!
    本著以安全為宗旨開展孩子的各項(xiàng)活動(dòng)。本月我班未出現(xiàn)大的安全事故,我們會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取讓安全事故遠(yuǎn)離我們幼兒園,遠(yuǎn)離我們的孩子!
    本月的主題教學(xué)是“和紙玩游戲”。在開展此主題中,我們帶領(lǐng)孩子與各種各樣的紙展開一系列的互動(dòng)。讓孩子從撕貼紙和折疊紙中直接去觸摸和感受紙的材質(zhì),了解不同紙各自具有特色,更重要的是,孩子可以真正和紙玩游戲,他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙,可以開動(dòng)腦筋,想辦法讓紙站起來,讓立體的紙變化出不同的空間。
    不知不覺,4月又和我們說再見了,我們班的寶寶們?cè)谶@個(gè)月中學(xué)會(huì)了新的知識(shí),有了可喜的進(jìn)步?,F(xiàn)小結(jié)如下:
    1、教育教學(xué)。
    本月我們開展了《小鬼顯身手》。
    《彎彎繞繞》的主題活動(dòng)。
    在主題《小鬼顯身手》(二)中,讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機(jī)他們的職業(yè)特征,如消防員、理發(fā)師、建筑師、快遞員等。通過語言活動(dòng)“小象的心愿”讓幼兒產(chǎn)生了幫助他人的美好愿望,激發(fā)了幼兒尊重、熱愛勞動(dòng)人民的情感。美術(shù)活動(dòng)“我長大以后”則讓幼兒將自己將來想要從事的職業(yè)用繪畫的形式表現(xiàn)出來,表達(dá)了幼兒的美好愿望?!坝⒂碌南绬T”及“學(xué)做消防員”讓幼兒來哦接誒了消防員叔叔的工作。
    主題《彎彎繞繞》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入了一個(gè)生活環(huán)境中的彎繞世界。在開始的時(shí)候,讓幼兒面對(duì)各種物體,并引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)覺和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個(gè)彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的活動(dòng),如“彎彎寫真集”請(qǐng)幼兒對(duì)生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,再用畫筆大膽地畫下來,并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;“植物的彎曲運(yùn)動(dòng)”側(cè)重于科學(xué)領(lǐng)域,向小朋友展示了各種植物的彎曲,有牽牛花、絲瓜、番茄等。
    隨著主題的開展,我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級(jí)主題墻飾,完成了主題《小鬼顯身手》的墻飾布置,布置了幼兒繪畫的各行各業(yè)的人及線描畫作品。在主題《彎彎繞繞》的主題墻中,則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物。
    2、衛(wèi)生保健。
    嚴(yán)把晨檢關(guān),通過觀察、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作,定時(shí)對(duì)班級(jí)玩具進(jìn)行消毒,預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生。
    本月,結(jié)合5.12活動(dòng),我們組織幼兒開展地震安全演練活動(dòng)。在聲聲警報(bào)聲中,幼兒能夠有序撤離。同時(shí)我們開展了安教育活動(dòng)“電梯安全”,讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。還開展了健康教育活動(dòng)“小紅臉、小藍(lán)臉”,結(jié)合幼兒實(shí)際開展心理健康教育“別生氣”,讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會(huì)有損身體健康,學(xué)會(huì)排解不良情緒的一些方法,塑造其健全的人格。
    在晨間鍛煉時(shí),鼓勵(lì)幼兒積極參與戶外體育鍛煉,我們指導(dǎo)幼兒練習(xí)跳繩等,發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。
    3、家長工作。
    我們定期更換家長園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)的qq群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),使家長了解幼兒在園情況。月底認(rèn)真填寫“寶寶成長記錄”,使家長了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作,開展好“千名教師訪萬家”活動(dòng),向家長反映幼兒在園生活情況,并了解幼兒在家的表現(xiàn)。
    開展的主題活動(dòng)得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。并鼓勵(lì)家長利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀,開展“講故事”活動(dòng)等。
    4、常規(guī)方面。
    在學(xué)習(xí)常規(guī)方面,有的幼兒經(jīng)過教師的提醒,能夠有意識(shí)的進(jìn)行傾聽,但是部分幼兒課上容易走神,注意力不集中,不喜歡發(fā)言,因此我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣,不隨便插話。
    在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,所以我們本月仍將重點(diǎn)放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過一個(gè)月的努力,個(gè)別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個(gè)別幼兒存在挑食現(xiàn)象,我們將繼續(xù)提醒幼兒。
    在課間休息時(shí),幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊,或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲,學(xué)會(huì)了耐心等待。
    5、班級(jí)特色。
    我們?cè)陂喿x區(qū)中投放了繪本,供幼兒閱讀,并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動(dòng)時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨(dú)立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每周評(píng)選出了兩名“閱讀寶貝”。
    4月的生活豐富多彩,送走了4月我們即將迎來5月,我們將更加努力!
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇十三
    四月份我們的工作也是非常關(guān)鍵的,在過去的一個(gè)月當(dāng)中,孩子們也比較聽話,春天正是萬物復(fù),在這溫暖的四月,我們xx幼兒也是落實(shí)好了各項(xiàng)規(guī)章制度,把工作也做的是比較完善,孩子們是比較快樂的,洋溢著歡快的笑容,也就過去的一個(gè)月工作,總結(jié)一番:
    在四月初的時(shí)候,清明節(jié)放假了幾天,也叮囑孩子回家的注意事項(xiàng),一定呀注意安全,包括和家長們也做好溝通,假期在家中讓孩子完成好老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),當(dāng)然這些都是孩子應(yīng)該要去思考的,在四月份的工作當(dāng)中,這些都是基礎(chǔ)的工作,平時(shí)也比較重視孩子們的身心健康,每天都會(huì)做早操,保證在一天當(dāng)中,孩子們能夠得到足夠多的鍛煉,身體素質(zhì)可以好一點(diǎn)這樣平時(shí)才能夠有更好,我還是感覺非常有必要,小班的孩子各方面還是應(yīng)該要比較上心的,這段時(shí)間我覺得自己還是做出了相應(yīng)的安排。
    每天放學(xué)的時(shí)候,保證家長能夠順利的接到孩子,把每一位孩子順利交給家長們,如果家長有事,讓別人來接,也會(huì)及時(shí)的確認(rèn)身份,孩子們的安全是非常重要的,這一點(diǎn)毋庸置疑,要保證在園內(nèi)孩子們能夠有好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,這些的剖視日常需要注意的,還有一點(diǎn)就是孩子們相互之間需要好好地相處,培養(yǎng)相互之間的感情,這樣在遇到事情的時(shí)候才能夠團(tuán)結(jié)一致,團(tuán)結(jié)的精神就應(yīng)該從小鍛煉,需要讓孩子們清楚團(tuán)結(jié)的力量才是很大的,個(gè)人能力始終有限不能夠從中體會(huì)到相互幫助的快樂。
    小班的孩子,平時(shí)需要教的東西相對(duì)較多,在生活方面讓孩子們學(xué)會(huì)自立,吃飯的時(shí)候養(yǎng)成自己吃飯的習(xí)慣,也教導(dǎo)孩子們不浪費(fèi),養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,自己的事情自己做,這些都是從平時(shí)的生活當(dāng)中,實(shí)踐去落實(shí)的,不是上一節(jié)課就能夠說的清楚,讓孩子們自己實(shí)踐尤為重要,從生活當(dāng)中的小細(xì)節(jié)做起,這樣才能夠更加真切的感受到,當(dāng)然以后還是應(yīng)該要去做出更好的成績來,絕對(duì)不能夠忽視這些。
    四月份的時(shí)間還是比較快的,當(dāng)然在這一個(gè)月來的時(shí)間當(dāng)中,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定,落實(shí)好相關(guān)部門的指示,提倡素質(zhì)教育,讓家長們也能放心把孩子送到我們xx幼兒園這里學(xué)習(xí),當(dāng)然在教學(xué)方面這些也是一個(gè)非常大的提高,接下來也一定會(huì)做出更好的成績來,落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé)。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇十四
    本月開展了主題活動(dòng)為《花兒開》主要讓孩子:
    1、通過欣賞和觀察大自然,讓幼兒了解春天的天氣。
    2、通過講故事等的形式讓幼兒知道春天的天氣情況。
    3、讓幼兒認(rèn)識(shí)青蛙、蜜蜂和小鳥。
    4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解決困難。
    通過每周活動(dòng)的滲透與操作:例如參觀幼兒園的花草樹木,家庭合作戶外觀察春天,觀看圖片讓幼兒了解青蛙的形成過程,通過植物角的種植讓幼兒了解綠豆,紅豆,黃豆,并讓孩子自己觀察并隨時(shí)記錄等等,幼兒對(duì)這一主題很感興趣,并能積極投入到學(xué)習(xí)之中,調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。識(shí)字和兒歌,古詩的學(xué)習(xí)中,與主題活動(dòng)相結(jié)合,通過摘果子,小草變綠了等游戲調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,幼兒學(xué)習(xí)情況不錯(cuò),部分年齡較小的孩子還需要鞏固復(fù)習(xí)。打擊樂與歌曲的學(xué)習(xí)方面,培養(yǎng)了幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,并強(qiáng)調(diào)了音樂學(xué)習(xí)及欣賞的常規(guī)要求,大部分幼兒基本能達(dá)到,但少數(shù)較活躍的孩子還需要加強(qiáng)。在情景數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程之中,大部分幼兒能獨(dú)立操作并能掌握其學(xué)習(xí)內(nèi)容,家園并進(jìn)共同促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí),幼兒基本情況不錯(cuò)。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇十五
    因春季為傳染病的高發(fā)期,為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進(jìn)園,這一制度的實(shí)施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,同時(shí)為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排,特將以上工作公布如下:
    1、邀請(qǐng)西瓜班家長觀摩教學(xué)。
    2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動(dòng),多增加陽光浴的時(shí)間。
    3、認(rèn)識(shí)春天,組織全園幼兒外出寫生。
    4、召開伙委會(huì),組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員,針對(duì)伙食情況提出改進(jìn)意見。月底兩個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對(duì)提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。
    5、全園教師參加一年一度上崗體檢,
    6、愛讀書活動(dòng):“每人會(huì)講一個(gè)故事”啟動(dòng)。
    7、各班開設(shè)活動(dòng)區(qū),為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識(shí)、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。
    8、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動(dòng)。
    9、4月x日為4月過生日的小朋友集體生日會(huì),本次生日會(huì)由桔子班教師負(fù)責(zé)。老師們的童話劇和每個(gè)班帶來的精彩節(jié)目,為生日會(huì)增添光彩。
    10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對(duì)我園所做的工作給予充分肯定。
    11、教師相互觀摩課,為提高教師專業(yè)水平提供平臺(tái)。注重評(píng)價(jià)和總結(jié)。
    12、培訓(xùn)全園教師對(duì)幼兒常見外傷的處理。
    13、制定手足口、水痘防空措施,應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理,發(fā)放家長問卷,及時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染怖控知識(shí)。
    14、國防教育啟動(dòng)。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。
    15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。
    16、策劃運(yùn)動(dòng)會(huì)程序和游戲項(xiàng)目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。
    17、對(duì)全園教師進(jìn)行幼兒體能測(cè)試的培訓(xùn)。各班把測(cè)試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。
    18、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動(dòng)。
    19、早教下社區(qū)活動(dòng),組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作。
    20、邀請(qǐng)xx班家長參加由小學(xué)部x校長主持的招生會(huì)。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇十六
    不經(jīng)意間,四月已從我們身邊劃過,在短短的這一個(gè)月里,我們中班組做出了哪些成績呢?主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
    (1)四月份本年級(jí)組教學(xué)內(nèi)容按計(jì)劃進(jìn)行,各班能依據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展教學(xué)主題活動(dòng)。
    (2)認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課,以幼兒為主體,開展好每一節(jié)課。
    (1)各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。
    (2)各班老師能督促幼兒根據(jù)天氣變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又增強(qiáng)了幼兒的自理能力。各班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭,減少細(xì)菌的滋生。
    (1)每天能利用早上接待和下午放學(xué)的時(shí)機(jī),主動(dòng)向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。
    (2)各班教師能充分利用班級(jí)空間、qq和視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),與家長溝通交流。
    1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。從環(huán)境布置和游戲道具,我們都是利用廢舊,自己動(dòng)手,涂色,做到了真正的節(jié)約。在設(shè)計(jì)上,我們?yōu)槊總€(gè)幼兒設(shè)計(jì)了個(gè)人項(xiàng)目,也設(shè)計(jì)了兩個(gè)集體的親子項(xiàng)目,還為家長設(shè)計(jì)了體育項(xiàng)目,安排合理,而且有條不紊。
    2、年級(jí)組賽課獲得了一等獎(jiǎng),體現(xiàn)了集體智慧和先進(jìn)的教育理念。
    3、更換了語言區(qū)和數(shù)學(xué)角,為幼兒提供了學(xué)習(xí)和智力開發(fā)的園地。
    4、完成了種植區(qū)的設(shè)計(jì)、標(biāo)牌的裝飾和禾苗的移栽工作。
    5、年級(jí)組積極收集材料,完成了教玩具的制作,豐富了幼兒的游戲活動(dòng)。
    6、在禮儀方面幼兒有很大的進(jìn)步,很多幼兒能主動(dòng)與人打招呼。
    7、年級(jí)組的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫組,有集體榮譽(yù)感,工作踏實(shí)認(rèn)真。
    (1)在平時(shí)的教學(xué)或活動(dòng)中要多多使用書面語,為幼兒做好語言的模范。
    (2)在服飾方面要積極聽出幼兒園的要求。
    (3)增強(qiáng)安全意識(shí),避免安全事故的發(fā)生。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇十七
    為全面貫徹《教委辦關(guān)于開展“垃圾不落地,校園更美麗”衛(wèi)生大整治活動(dòng)的通知》的文件精神和要求,我園全體教職員工積極響應(yīng)號(hào)召,廣泛進(jìn)行衛(wèi)生宣傳,認(rèn)真開展各項(xiàng)衛(wèi)生工作,大力開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),努力營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境,現(xiàn)將我園衛(wèi)生整治工作開展的情況進(jìn)行如下總結(jié):
    園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即召開衛(wèi)生整治工作會(huì)議,動(dòng)員全體教職工自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境意識(shí)、文明意識(shí),加強(qiáng)自我管理,愛護(hù)學(xué)校一草一木,以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)良好的校園環(huán)境。同時(shí),對(duì)我園衛(wèi)生整治工作的重點(diǎn)進(jìn)行部署安排,衛(wèi)生區(qū)域?qū)嵭邪芍?,各區(qū)域各負(fù)其責(zé),責(zé)任區(qū)域落實(shí)到人,認(rèn)真組織衛(wèi)生檢查和評(píng)比工作,保障幼兒園衛(wèi)生整治工作的有序開展。
    1、我園利用國旗下講話,教育學(xué)生“衛(wèi)生就是美麗”的思想,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨手扔垃圾,愛護(hù)環(huán)境,保持校園及其周邊環(huán)境衛(wèi)生干凈、整潔。
    2、各班教師積極開展衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng),重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),引導(dǎo)孩子自覺做到愛清潔、講衛(wèi)生,共同保持校園環(huán)境整潔;同時(shí),教育幼兒參與力所能及的衛(wèi)生勞動(dòng),引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造幼兒園的環(huán)境美。
    全體教職工除堅(jiān)持按平時(shí)常規(guī)清潔掃除外,加強(qiáng)了衛(wèi)生消毒工作。我園嚴(yán)格要求各衛(wèi)生區(qū)域負(fù)責(zé)人按照一天一小掃,一周一大掃的制度進(jìn)行衛(wèi)生工作,定期和不定期的衛(wèi)生檢查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出、督促整改,切實(shí)保證幼兒園的整潔,做到無衛(wèi)生死角。
    1、教室、寢室、各功能室。
    各室能保持無灰塵整潔、物品擺放整齊;天花板上無蜘蛛網(wǎng);地面無有積水、痰跡、紙屑等;保育員操作間的衛(wèi)生工具能規(guī)范整齊的擺放,垃圾桶有做到及時(shí)清理;但墻壁上的風(fēng)扇有灰塵,組織保潔員進(jìn)行清洗,保證無塵。
    2、廚房下水道。
    對(duì)廚房排水管道進(jìn)行檢查,雖然暢通無堵塞,但水溝內(nèi)壁有一層污垢,組織廚房人員進(jìn)行沖洗,防止蚊蟲滋生,保持廚房衛(wèi)生整潔。
    3、衛(wèi)生間。
    廁所保持無異味,地面保持整潔無積水;定期對(duì)衛(wèi)生間等場(chǎng)所的水龍頭和潔具進(jìn)行維護(hù),保證能夠正常使用,做到水龍頭不滴水、水管不漏水。
    4、校園。
    地面無雜物、雜草、垃圾,地面平整,操場(chǎng)的圍墻無亂寫亂畫現(xiàn)象;定期清除排水溝內(nèi)外雜草、垃圾、淤泥,保持疏通。
    5、雜物。
    樓梯底下有堆放一些廢舊的雜物,現(xiàn)已進(jìn)行清理,我園將實(shí)行吐舊納新原則,及時(shí)清理廢舊物品。同時(shí),將騰出一間用于放置雜物,并要求不得隨意堆放,應(yīng)整齊置放。
    6.花草樹木。
    我園保安定期對(duì)校園內(nèi)外花圃和樹木進(jìn)行整修,能及時(shí)清理枯枝落葉,無雜草叢生等現(xiàn)象。
    7、室外玩具、運(yùn)動(dòng)器械。
    我園每月月底組織全體保育員對(duì)幼兒室外玩具、運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行清洗、消毒和維護(hù),保持室外玩具、運(yùn)動(dòng)器械的整潔和安全。
    通過大家的努力,幼兒園到處呈現(xiàn)著整潔、舒適的環(huán)境及氛圍,孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中茁壯成長。今后我園將繼續(xù)開展多渠道、多形式的主題宣傳活動(dòng),加大環(huán)境衛(wèi)生整治的力度,始終將衛(wèi)生工作作為一項(xiàng)持久性的工作來抓,給幼兒營造一個(gè)整潔衛(wèi)生、美麗優(yōu)雅的校園環(huán)境。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇十八
    天的歌聲,苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月。在這個(gè)月里,我們有著豐富多彩的活動(dòng),有著歡樂的笑語,有著精彩的表現(xiàn)。4月份,我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng):在《xx》主題里,我們與孩子們一起通過散步,認(rèn)識(shí)了幼兒園中美麗的春景;通過踏青遠(yuǎn)足,欣賞到了春天美麗的田野,與大自然來了一次親密的接觸;詩歌"春風(fēng)",把大家?guī)У搅舜旱囊饩持校皇种更c(diǎn)畫"桃花"讓孩子們?cè)诜奂t色的花瓣中找到了春的影子。我們還在我們的班級(jí)特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)春天的理解,從而產(chǎn)生了對(duì)春天的喜愛之情,孩子們用簡(jiǎn)單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對(duì)春天的喜愛。
    手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在《xx手》這一主題中,我們創(chuàng)設(shè)了生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識(shí)地運(yùn)用自己的手?!秞x》讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪;《xx》、《xx》、《天xx》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì)到了自己的小手有多么能干。另外,通過活動(dòng)《xx》,他們也意識(shí)到手也有自己的局限,需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來操作。
    在保育工作方面,隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹?,我們?qǐng)家長及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面,也請(qǐng)家長選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘;顒?dòng),及時(shí)為他們穿脫衣物,也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動(dòng)量,以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了,多喝開水。
    本月最開心的事,就是4月xx日,我們小班組開展的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會(huì),在百忙中抽出時(shí)間來參加了此次活動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂,經(jīng)過x場(chǎng)角逐,獲得了五個(gè)第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力,團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。
    在本月的xx日,婦保所來園進(jìn)行了六一的體檢,分別檢查了幼兒的視力和聽力。存在問題和努力方向:
    1、班級(jí)里仍有一部分孩子孩子在集體活動(dòng)時(shí)不愿意舉手回答問題,教師要用一些孩子喜歡的方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們大膽的在集體面前表達(dá)自己的想法。
    2、孩子進(jìn)餐時(shí)的表現(xiàn)不是很好,總會(huì)有孩子把米粒掉在地上,教師引導(dǎo)孩子正確使用勺子。
    3、幼兒的常規(guī)習(xí)慣還是有待于加強(qiáng),尤其是幼兒在活動(dòng)中的規(guī)則。
    幼兒園大班四月份的工作總結(jié)篇十九
    凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。為了達(dá)成我們?cè)O(shè)定好的目標(biāo),我們最好是預(yù)先準(zhǔn)備好行動(dòng)的方案,方案要寫得非常具有條理性和可行性,方案要撰寫哪些相關(guān)內(nèi)容呢?以下是小編為大家精心整理的“五月份工作規(guī)劃(篇一)”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
    1.英語四級(jí)考試:在6月將進(jìn)行英語四級(jí)考試,雖然還有2個(gè)月才考試,但會(huì)督促好同學(xué)們做好考試前的復(fù)習(xí),希望爭(zhēng)取更高的通過率。
    2.學(xué)習(xí)氣氛:由于現(xiàn)在沒有什么科目有期中考試,所以有很多同學(xué)都沒進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),因此會(huì)督促宿舍長對(duì)每位同學(xué)作出學(xué)習(xí)上的提醒,增加班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。
    3.各科作業(yè):同學(xué)經(jīng)常忽略各科的作業(yè),所以學(xué)委要多加提醒,包括財(cái)金期中作業(yè)、市場(chǎng)營銷專題作業(yè)和電子商務(wù)案例分析等等。
    1.曠課:雖然現(xiàn)在已經(jīng)在曠課方面已經(jīng)改善了很多,但是還有幾個(gè)頑固分子在某些課上曠課,因此班長和紀(jì)檢會(huì)對(duì)這幾個(gè)同學(xué)多加提醒和進(jìn)行,情況再出現(xiàn)就找輔導(dǎo)員尋求解決方法。
    2.遲到:由于本學(xué)期課程較少的原因(很多時(shí)候一、二節(jié)沒課),因此導(dǎo)致部分同學(xué)出現(xiàn)經(jīng)常遲到的現(xiàn)象,所以班委會(huì)對(duì)這部分同學(xué)提出警告,情況若再惡劣就讓他們寫檢討并向輔導(dǎo)員報(bào)告。
    3.突擊檢查:為了更好解決考勤問題,所以紀(jì)檢會(huì)每周選擇幾堂課突擊檢查考勤,如有惡劣情況,立即向輔導(dǎo)員回報(bào)。
    1.閃避球比賽的首場(chǎng)勝利,大大增強(qiáng)我們班同學(xué)的凝聚力,希望在接下來的比賽再接再厲,爭(zhēng)取勝利。
    2.爭(zhēng)取與其他班來一場(chǎng)籃球友誼賽。希望通過比賽,鍛煉同學(xué)的進(jìn)行體育活動(dòng)的積極性和增強(qiáng)班集體的凝聚力。
    3.征求男女生意見,搞一次聚餐,暢談一下開學(xué)以來的趣事和每位同學(xué)在本學(xué)期的計(jì)劃。
    1.在這個(gè)月團(tuán)組織活動(dòng)中會(huì)爭(zhēng)取讓平時(shí)比較低調(diào)的同學(xué)多參與到每個(gè)節(jié)目和游戲當(dāng)中,希望能全班同學(xué)都在活動(dòng)中活躍起來。
    2.本學(xué)期有6位同學(xué)將進(jìn)行黨校學(xué)習(xí),團(tuán)支書會(huì)督促好這幾位同學(xué)認(rèn)真上好黨課,爭(zhēng)取全數(shù)在黨校順利畢業(yè)。例外,團(tuán)支書也會(huì)時(shí)刻注意每位入黨積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象和預(yù)備黨員的情況。
    以上是本班在5月的工作計(jì)劃。另外,由于已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期,有些班委已經(jīng)開始失去工作的熱情,所以正副班長會(huì)對(duì)個(gè)別班委進(jìn)行溝通,希望每位班委都能有為同學(xué)付出的心,讓班集變得更好。