計劃是規(guī)劃未來并制定行動方案的關(guān)鍵步驟。那么，如何制定一個好的計劃呢？首先，我們需要明確目標(biāo)。明確的目標(biāo)能夠為我們的計劃提供方向和動力，讓我們知道自己要達到什么樣的成果。其次，我們應(yīng)該合理安排時間。時間管理是計劃中至關(guān)重要的一環(huán)，我們需要根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度，制定出明確的時間表，保證任務(wù)的按時完成。此外，我們還需要合理安排資源。資源管理包括人力、物力和財力等方面，我們需要根據(jù)需求，合理分配和利用資源，確保計劃的順利實施。最后，我們需要做好風(fēng)險評估和應(yīng)急預(yù)案。計劃中可能會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該提前評估并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的風(fēng)險。希望以下范文和建議可以幫助大家更好地制定和實施自己的計劃。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇一
我是xxxxxx，xx年7月畢業(yè)于xx，xxxxxxxx年xx月xx日擔(dān)任xx集團辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達質(zhì)量更好，效率更高，同時進一步提高個人的潛力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識和計劃，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
我個性比較開朗，辦事認(rèn)真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到那里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人必須要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我必須牢記這句話，在xx集團實現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我十分珍惜也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
1.服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2.領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
3.執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動，很多工作能夠提前預(yù)測、用心主動地開展，及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點。
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定，不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作，
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。
(8)認(rèn)真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我必須遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中，我將做到以下幾點。
(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當(dāng)好參謀助手。
(2)做好各部門服務(wù)：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù)：及時的將集團員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。
3.提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力方面，我將做到以下三點。
(1)用心參加集團安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。
(3)透過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。
我深知：一個人的潛力是有限的，但是一個人的發(fā)展機會是無限的。此刻是知識經(jīng)濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的.個人潛力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認(rèn)為xx集團就是我的平臺，我必須會把握這次機會，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的價值。
(1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。
(2)協(xié)助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應(yīng)工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時性工作。
辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際狀況進行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實崗位職責(zé)制，確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時，我必須注意辦事到位而不越位，帶給服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇二
頂崗實習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)的.重要組成部分，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備，有利于用人單位通過頂崗實習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證頂崗實習(xí)的順利進行，加強畢業(yè)生實習(xí)管理、確保頂崗實習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實習(xí)計劃。
頂崗實習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行，鞏固學(xué)生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強理論聯(lián)系實踐，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加頂崗實習(xí)。
(一)做好當(dāng)前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。
(二)參加各單位財務(wù)會計工作，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內(nèi)容如下：
1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略，生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)計，參與企業(yè)生產(chǎn)運作過程組織、生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運作計劃，制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設(shè)計能力。
2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會計核算基礎(chǔ)工作，能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。
3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學(xué)營銷理論與實踐相結(jié)合，能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。
(三)完成實習(xí)單位布置的其他各項工作。
1、企業(yè)物流管理方面：采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統(tǒng)計、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;
4、企業(yè)市場營銷方面：市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;
5、企業(yè)會計核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。
這次頂崗實習(xí)采取分散實習(xí)。畢業(yè)生在實習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進行實習(xí)。具體實習(xí)方法如下：
1、認(rèn)真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);
2、在實習(xí)單位實習(xí)崗位跟班實習(xí)或頂崗實習(xí);
3、查閱或搜集有關(guān)資料;
4、撰寫實習(xí)報告及畢業(yè)調(diào)查報告。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇三
又到了實習(xí)的時候了，來看看會計學(xué)生的。
是怎樣的吧！下面是本站小編收集整理的會計實習(xí)。
歡迎閱讀。
一、實習(xí)目的。
通過實習(xí)，使學(xué)生全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，以及審計的程序和方法。加強學(xué)生對會計和審計基本理論的理解和基本方法的運用，將會計、審計的專業(yè)理論和實務(wù)有機地結(jié)合在一起，加深學(xué)生對會計和審計工作的認(rèn)識，為今后所從事的審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容。
(一)了解企業(yè)概況(但不限以下內(nèi)容)：
1.實習(xí)單位所在的行業(yè)特點，實習(xí)單位業(yè)務(wù)流程的特點;。
2.實習(xí)單位資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的情況;。
3.實習(xí)單位財務(wù)管理組織形式、原則和各項資金管理方法;。
4.實習(xí)單位財務(wù)分析的主要內(nèi)容和方法;。
5.實習(xí)單位會計現(xiàn)代化管理方法的應(yīng)用;。
6.計算機在會計信息處理中應(yīng)用的情況及前景;。
7.會計新準(zhǔn)則實施對會計核算的影響;。
8.與注冊會計師行業(yè)相關(guān)的政策與法律法規(guī);。
9.實習(xí)事務(wù)所的基本情況(含規(guī)模、類型、注冊資本等);。
10.實習(xí)事務(wù)所的組織構(gòu)架與管理體系。
11、了解實習(xí)單位某一審計業(yè)務(wù)的操作流程。
(二)具體內(nèi)容。
1、熟悉實習(xí)單位各種會計業(yè)務(wù)的操作流程，包括填制憑證(包括科目匯總和憑證裝訂)、登記賬簿(包括登記賬簿和結(jié)賬)、編制報表(資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表)。
3.在了解實習(xí)單位所使用的財務(wù)軟件的基礎(chǔ)上，能夠熟練的運用財務(wù)軟件進行各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務(wù)報表和內(nèi)部成本報表的編制等。
4、協(xié)助實習(xí)單位人員完成審計業(yè)務(wù)約定書的簽訂、審計計劃的編制、審計過程、審計意見的形成和審計報告的編制。
第六學(xué)期，共16周。返校實習(xí)交流時間另行通知。
四、實習(xí)地點與方式。
1、實習(xí)地點。
由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則，自行選擇實習(xí)單位。
2、實習(xí)方式。
主要為頂崗實習(xí)，學(xué)生盡可能在實習(xí)單位和多部門輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識與技能。
五、實習(xí)考核辦法。
實習(xí)成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容：
1、實習(xí)單位對學(xué)生的評價。
由實習(xí)單位對實習(xí)生的實習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注：實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)情況做出鑒定，加蓋公章后由實習(xí)學(xué)生帶回。)。
2、提交的。
實習(xí)報告。
實習(xí)報告包括兩大部分。第一部分為實習(xí)專題報告。要求學(xué)生在實習(xí)期間就單位某一實際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的。
調(diào)查報告。
字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報告包括實習(xí)單位簡介、實習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀存在問題和值得借鑒之處對策和建議等。實習(xí)報告第二部分為實習(xí)小結(jié)對本人在整個實習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實反映。
3、和班主任以及實習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報告實習(xí)單位和聯(lián)系方式，每月向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)情況一到兩次。
經(jīng)考核，成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。考核成績記入學(xué)生成績檔案。
六、實習(xí)注意事項。
1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損于學(xué)校榮譽的事。
2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的。
規(guī)章制度。
嚴(yán)守國家與企業(yè)機密保護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞未經(jīng)實習(xí)單位同意不得公開引用數(shù)字資料。
3、端正實習(xí)態(tài)度，學(xué)生實習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。
4、認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容，在實習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強實際操作能力的鍛煉。
5、要充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。
6、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全。
7、畢業(yè)實習(xí)必須按規(guī)定時間進行。實習(xí)結(jié)束后必須及時返校，交回相關(guān)材料和參加實習(xí)。
一、實習(xí)目的：
為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的要求，加強理論聯(lián)系實際，鍛煉學(xué)生實際操作技能和綜合分析能力，提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生進行會計專業(yè)教學(xué)實習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對會計理論知識有了一定的掌握，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設(shè)置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務(wù)，掌握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯(lián)系實際相結(jié)合的目的。
二、實習(xí)內(nèi)容：
1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計帳憑證的填制方法。
3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
4、掌握會計報表的編制原理和方法。
5、以學(xué)生所在的實習(xí)單位為例，掌握從建帳到日常會計核算，計算產(chǎn)品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。
7、掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務(wù)處理。
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會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇四
為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的要求，加強理論聯(lián)系實際，鍛煉學(xué)生實際操作技能和綜合分析能力，提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生進行會計專業(yè)教學(xué)實習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對會計理論知識有了一定的掌握，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設(shè)置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務(wù)，掌握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯(lián)系實際相結(jié)合的目的.。
1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計帳憑證的填制方法。
3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
4、掌握會計報表的編制原理和方法。
5、以學(xué)生所在的實習(xí)單位為例，掌握從建帳到日常會計核算，計算產(chǎn)品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。
7、掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務(wù)處理。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇五
一 、 首先盡快融入企業(yè)，任何一個人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個適應(yīng)，磨合的`過程，我既然來到這個企業(yè)，首先要虛心求教，了解情況，熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運作模式都各有特點，我應(yīng)盡快去適應(yīng)，盡快融入這個集體。
二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程，熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點，熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念，這樣與客戶溝通交流時能對答如流。
三、加強學(xué)習(xí)和充電。學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍，也可以買些營銷方面的雜志來充實自己，專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容， 知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
四、建立強烈的自信心和責(zé)任感。業(yè)務(wù)員要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，沒有信心，就沒法放開膽子去闖去做，連自己都膽怯，無信心的話，那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險，沒有攻不破的堡壘，同時還應(yīng)有責(zé)任感，敢于承擔(dān)起自己的本職工作，干錯了，不要緊，加以總結(jié)。
總之，要成為一名出色的業(yè)務(wù)員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀察力和實踐能力，不斷提升自己的綜合實力，增強客戶對你的信任感和認(rèn)同感，與客戶建立很融洽的關(guān)系，善于與客戶溝通。
以上，是我實習(xí)階段工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。以后工作我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù)，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇六
經(jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習(xí)單位的學(xué)生，必須于年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習(xí)的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習(xí)。
一、實習(xí)時間。
20__年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天。
20__年5月4日(周一)返校報到。
二、實習(xí)報告。
學(xué)生畢業(yè)實習(xí)結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交^v^畢業(yè)實習(xí)報告^v^。
畢業(yè)實習(xí)報告以寫實為主，基本內(nèi)容為：
1、實習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址。
2、實習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱。
3、實習(xí)起止時間(按不同實習(xí)崗位分段填寫)。
4、實習(xí)崗位與實習(xí)的具體內(nèi)容。
5、收獲與體會。
6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議。
撰寫畢業(yè)實習(xí)報告的要求：
1、畢業(yè)實習(xí)報告的六項基本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏，重點是寫好四、五兩項。
2、實事求是，如實反映實習(xí)情況。
3、3500----5000字。
4、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。
5、經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系。
三、實習(xí)鑒定和評語。
校外實習(xí)結(jié)束的學(xué)生，請實習(xí)單位作出實習(xí)鑒定并加蓋公章。
校內(nèi)模擬實習(xí)結(jié)束的學(xué)生，由指導(dǎo)教師寫出評語。
鑒定和評語，均是完成實習(xí)向?qū)W校報到注冊的依據(jù)，報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系。
四、實習(xí)成績。
畢業(yè)實習(xí)成績，由會計系制定統(tǒng)一的評審標(biāo)準(zhǔn)，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學(xué)生，獲學(xué)分8分，成績不及格的學(xué)生不能取得8學(xué)分。
五、特別說明的事項。
有補考科目學(xué)生，要按學(xué)校統(tǒng)一安排，按時參加補考。有重修科目的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時間、程序，自行申請和參加重修。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇七
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ)，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。
1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇八
教育實習(xí)是師范生的一門綜合實踐課，是師范高等專科學(xué)校教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格小學(xué)教師必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過教育教學(xué)實習(xí)，鞏固師范生熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想，培養(yǎng)師范生熱愛學(xué)生的思想感情，使師范生掌握小學(xué)教育教學(xué)及教改的狀況，懂得小學(xué)教育教學(xué)管理的規(guī)律、原則及方法，將所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能運用于教育教學(xué)實踐，提高師范生的專業(yè)素質(zhì)和能力。
1、使師范生熱愛兒童，鞏固獻身小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。
2、使師范生把在校學(xué)習(xí)獲得的各科文化知識和教育教學(xué)理論知識應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中去，使之轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力。
3、培養(yǎng)師范生初步獨立進行教育教學(xué)工作的能力，掌握基本教育技巧，以及組織開展少先隊活動的能力。
4、培養(yǎng)師范生初步的教學(xué)科研能力，能寫出初級的、較小的教育教學(xué)專題論文或綜合論文。
5、全面檢查我系教育教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為進一步改進我系教育教學(xué)工作，提供具體、直接、準(zhǔn)確的反饋信息。
1、實習(xí)教學(xué)工作。下班級聽課、上課、學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的教學(xué)思想和教學(xué)方法。每名實習(xí)生聽指導(dǎo)教師的課至少20節(jié)。普師、數(shù)科專業(yè)學(xué)生每人最少要上小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課各10節(jié)。外語專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)英語課10節(jié)，上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。計算機專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)計算機課10節(jié)，上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。
2、實習(xí)班主任工作。深入班級，協(xié)助班主任做好班集體的日常管理工作，積極參加班級各項活動，在活動中培養(yǎng)組織能力。
3、實習(xí)大隊輔導(dǎo)員工作。了解大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)及工作特點，學(xué)習(xí)開展少先隊工作，在指導(dǎo)教師的'指導(dǎo)下，獨立策劃組織一次班隊會。
4、開展教育教學(xué)科研活動。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)實習(xí)校的教育教學(xué)實際和實習(xí)生自身的學(xué)識以及教育教學(xué)實習(xí)的實踐，選擇一個小科研課題，掌握第一手材料，寫一篇教育教學(xué)小論文，字?jǐn)?shù)在3000—5000之間。
20xx年9月至20xx年6月。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇九
畢業(yè)實習(xí)作為本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)的只是，對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調(diào)研、分析、總結(jié)流行信息，并在家紡公司進行實習(xí)、更全面的了解家紡生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實習(xí)培養(yǎng)自己的分析問題、解決問題的能力，收集一些家紡相關(guān)的信息，為自己的專業(yè)技能打好基礎(chǔ)，希望通過幾個月的實習(xí)能夠?qū)W習(xí)到以前在課堂上和書本上學(xué)習(xí)不到的知識，甚至渴望德知的知識。
根據(jù)實習(xí)計劃的要求，本次實習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。
1、使自己增加感性認(rèn)識，在實踐中驗證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，進一步熟練專業(yè)技能，通過知識的運用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
2、加強對家用紡織品的了解、認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。
4、了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，增強組織紀(jì)律性和自覺性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
5、加強自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
實習(xí)項目：
家紡款式設(shè)計。
家用紡織品配套設(shè)計。
家用紡織品圖案設(shè)計。
布藝設(shè)計。
陳列。
實習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個方面：
1、市場調(diào)查，了解家紡的流行趨勢。
2、了解繪制家紡畫的流程。
3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。
4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計)，帶上自己的設(shè)計作品。
(2)準(zhǔn)備好實習(xí)的資料、簡歷等。
學(xué)生在實習(xí)中應(yīng)做到：
1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計ps、coreldraw軟件設(shè)計)。
2、了解家紡市場的流行趨勢。
3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)。
4、實習(xí)結(jié)束后，要交出實習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅持每天一篇實習(xí)日志，每周一篇實習(xí)總結(jié)，實習(xí)鑒定和實習(xí)成果。
地址：浙江溫州xx童裝公司。
至此，以上是我的實習(xí)計劃，今年2月份，能夠在一個好的服裝公司實習(xí)，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷，為將來真正走上社會打好基礎(chǔ)。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十
畢業(yè)實習(xí)是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學(xué)。實習(xí)的目的：
一是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用；
二是通過實習(xí)了解社會經(jīng)濟運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認(rèn)識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）實習(xí)要求。
1、指導(dǎo)教師的配備。
各系選派責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學(xué)位）的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實習(xí)質(zhì)量，每個實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實習(xí)單位的選擇。
各系在實習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習(xí)大綱要求的原則，選擇實習(xí)基地或具有一定實力的實習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實習(xí)學(xué)生。
3、實習(xí)紀(jì)律。
學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習(xí)單位的規(guī)章制度；實習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù)；學(xué)生實習(xí)結(jié)束時必須按時返校。
畢業(yè)實習(xí)采用校外實習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習(xí)的方法。具體采用集中實習(xí)和自主實習(xí)兩種方式，以集中實習(xí)為主。校外集中實習(xí)以學(xué)院建立的實習(xí)基地為首選單位，其他實習(xí)單位由實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習(xí)質(zhì)量，各系對自主實習(xí)的學(xué)生每人指派一名實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在實習(xí)期間的管理和實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實習(xí)鑒定工作。自主實習(xí)的學(xué)生必須開具實習(xí)單位接收實習(xí)證明并將實習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。
5、實習(xí)程序。
在學(xué)生實習(xí)前，各系在學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學(xué)生進行實習(xí)動員，宣講有關(guān)實習(xí)要求、紀(jì)律，檢查、落實實習(xí)計劃及實習(xí)單位；其次，成立實習(xí)小組，在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實習(xí)單位實習(xí)；最后進行實習(xí)總結(jié)，書寫實習(xí)報告及成績評定等事項。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十一
專業(yè)實習(xí)是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是檢驗學(xué)生對理論知識掌握程度、能否適用于畢業(yè)實踐的主要手段，也是畢業(yè)生開拓就業(yè)市場、向社會自我推薦的重要途徑。通過專業(yè)實習(xí)，也可以加強我們教學(xué)單位與生產(chǎn)單位的關(guān)系，收集生產(chǎn)單位對我們辦學(xué)的意見和建議，使我們能夠總結(jié)經(jīng)驗，進一步改進我們的辦學(xué)方向，提高教學(xué)質(zhì)量，提高我院畢業(yè)生的競爭力。
1.使學(xué)生全面接觸社會、認(rèn)識社會、盡早適應(yīng)社會。
2.使學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實驗技能全面地應(yīng)用于生產(chǎn)實踐，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.使學(xué)生基本掌握藥品及食品生產(chǎn)、檢驗、流通等領(lǐng)域里的工藝過程、管理方式、政策法規(guī)等生產(chǎn)要素，努力培養(yǎng)學(xué)生在藥品行業(yè)獨立的.工作能力。
4.通過專業(yè)實習(xí)，及時獲得反饋信息，不斷改進教學(xué)工作，提高辦學(xué)質(zhì)量。
1.中藥學(xué)、食品科學(xué)與工程和藥物制劑專業(yè)20xx級本科。
原則上由學(xué)生充分發(fā)揮本人的能力或利用各種社會關(guān)系，自行聯(lián)系實習(xí)單位，以便為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
個人聯(lián)系實習(xí)單位確有困難的學(xué)生，由學(xué)院酌情安排實習(xí)單位。
中藥學(xué)、藥物制劑專業(yè)：凡與中藥學(xué)、藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)、事業(yè)單位。具體包括制藥企業(yè)、藥品檢驗所、藥品科研單位、藥品經(jīng)營單位、醫(yī)院制劑室、醫(yī)院藥房、各類醫(yī)藥學(xué)校等。
食品科學(xué)與工程專業(yè)：與食品有關(guān)的機關(guān)、企事業(yè)單位。具體包括食品生產(chǎn)加工企業(yè)、食品監(jiān)督機構(gòu)、食品檢驗檢疫機構(gòu)、食品銷售企業(yè)、食品類學(xué)校等。
3.時間安排。
按照培養(yǎng)方案要求，從20xx年3月3日起，至5月5日止，共8周時間，暫定6月10日在院內(nèi)進行實習(xí)總結(jié)(具體時間依據(jù)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)時間)。
畢業(yè)論文二次答辯的同學(xué)做好4月中旬返校答辯準(zhǔn)備，具體時間另行通知。
1.每位實習(xí)學(xué)生必須仔細(xì)學(xué)習(xí)并保管好實習(xí)計劃、實習(xí)生守則、實習(xí)成績考核表，明確實習(xí)任務(wù)與要求，掌握時間，保證實習(xí)嚴(yán)格按計劃進行。
2.了解實習(xí)單位的自然情況，包括發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃、特點、體制、運轉(zhuǎn)程序等問題。
3.掌握實習(xí)單位的廠房設(shè)計、車間布局、設(shè)備種類、主要品種的配方、生產(chǎn)工藝流程、成品與半成品的檢驗方法等。
4.能夠發(fā)現(xiàn)實習(xí)單位在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、技術(shù)、工藝等方面存在的問題，并敢于大膽提出改進意見或設(shè)想。
5.及時書寫實習(xí)日志(實習(xí)手冊)，對一天的工作、學(xué)習(xí)情況進行認(rèn)真記錄總結(jié)。
6.實習(xí)生在返校后必須提交：
(1)填寫合格的專業(yè)實習(xí)手冊，內(nèi)容必須是與專業(yè)相關(guān)。
(2)表格及相關(guān)評語填寫完全并簽字蓋章齊備的專業(yè)實習(xí)成績考核表，蓋章單位必須與本專業(yè)相關(guān)。
(3)20xx年1月至3月通化到實習(xí)地和5月至6月10號之間實習(xí)地到通化的往返車票，火車汽車均可。
(4)實習(xí)照片(電子版)，本人在實習(xí)單位大門廠牌前的照片、與實習(xí)單位指導(dǎo)教師的合影、與我院教師去檢查時的合影、在工作崗位的工作照片各1張。
1.在專業(yè)實習(xí)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)教師不定期到學(xué)生實習(xí)單位檢查學(xué)生的實習(xí)情況。
2.委托學(xué)生實習(xí)單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志對實習(xí)學(xué)生進行檢查考核，在學(xué)生實習(xí)結(jié)束時出具書面考核鑒定意見。
3.學(xué)生實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個檔次，由學(xué)生實習(xí)單位的鑒定意見(30%)、指導(dǎo)教師意見(30%)、實習(xí)手冊(40%)三部分組成，每項必須寫明成績檔次。綜合實習(xí)成績記入學(xué)生檔案，實習(xí)成績不及格者不能畢業(yè)。
組長：于俊林。
副組長：徐晶、滕坤。
組員：關(guān)穎麗、邵信儒、何文兵、姚慧敏。
實習(xí)聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十二
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分，是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力，提高綜合素質(zhì)的重要實踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院20xx屆學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作的有序進行，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)具體事項安排如下：
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十三
前去實習(xí)，當(dāng)然要明白自我去實習(xí)的目的和好處了，我將去xx有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，經(jīng)過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)，到達如下目的:。
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。
2、幫忙學(xué)生進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。經(jīng)過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用潛力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力，促進學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。
1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。
3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改善意見。
經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自我所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
本次實習(xí)，學(xué)生要自主選取一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手潛力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關(guān)知識進行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十四
根據(jù)學(xué)?！段髂险ù髮W(xué)專業(yè)實習(xí)管理辦法》和《法學(xué)專業(yè)實習(xí)大綱》的教學(xué)計劃安排，在本院專業(yè)實習(xí)改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx、20xx年級學(xué)生（共xx人）具體實際情況，擬進行集中與分散相結(jié)合式的實習(xí)，本科20xx、20xx級本科354名同學(xué)將全部參加此次專業(yè)實習(xí)。為確保本年級學(xué)生專業(yè)實習(xí)的順利完成，特制定本計劃。
通過專業(yè)實習(xí)，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)知識解決問題的能力，縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間，同時增強團隊精神、勞動意識和事業(yè)心，加強組織紀(jì)律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學(xué)會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實踐的習(xí)慣。實習(xí)期間積極進行調(diào)查研究、收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
為保證實習(xí)能夠順利開展和圓滿完成，學(xué)院成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：國際法學(xué)院院長xx、副院長xx、辦公室主任xx、教學(xué)秘書xx、20xx級輔導(dǎo)員xx、20xx級輔導(dǎo)員xx和相關(guān)實習(xí)指導(dǎo)教師。其中，由xx院長任組長，負(fù)責(zé)實習(xí)的整體協(xié)調(diào)工作；xx副書記任副組長，分別負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的動員組織管理工作和實習(xí)方案、實習(xí)成績、實習(xí)指導(dǎo)教師等教務(wù)工作；實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所帶隊學(xué)生實習(xí)的單位銜接、專業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)監(jiān)管、安全指導(dǎo)、成績評定、材料收整和移送學(xué)院等工作；年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實習(xí)方案的起草、實習(xí)學(xué)生的組織和動員、實習(xí)成績的統(tǒng)計、其他相關(guān)工作的輔助等工作；教學(xué)秘書負(fù)責(zé)實習(xí)工作的布置和統(tǒng)籌、實習(xí)成績材料等的歸檔和報送等工作。
國際法學(xué)院本科20xx、20xx級實行集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方針，其中集中實習(xí)率達到xx%。集中實習(xí)主要組織學(xué)生到學(xué)院和學(xué)校建立的實習(xí)基地實習(xí)，本次集中實習(xí)分布為xx市xx區(qū)檢察院、xx市xx區(qū)人民法院、xx市xx區(qū)司法局。每個集中實習(xí)基地，安排專業(yè)教師帶隊。定期寫實習(xí)簡報（每xx月一份）并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學(xué)生有時間為司法考試和考研做準(zhǔn)備，擬將學(xué)生分批進行實習(xí)，分幾個階段采取集中和分散相結(jié)合的形式進行實習(xí)。集中實習(xí)，主要組織學(xué)生到學(xué)院所建立的實習(xí)基地進行實習(xí)，在自愿報名的基礎(chǔ)上進行統(tǒng)一安排。為保證學(xué)生實習(xí)質(zhì)量和安全，學(xué)生集中實習(xí)達xx人以上者，學(xué)院指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學(xué)生一般不應(yīng)超過50人。分散實習(xí)，主要是學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位、確保實習(xí)安全和質(zhì)量、接受學(xué)院和學(xué)校監(jiān)管的實習(xí)方式。分散實習(xí)不派帶隊老師。
第一階段：20xx級學(xué)生實習(xí)時間為20xx年xx月初――xx月底，共xx天；本科20xx級學(xué)生實習(xí)時間為20xx年xx月初――xx月底，共xx天。
第二階段：未參加第一階段實習(xí)或者實習(xí)時間不足xx天的20xx級學(xué)生需參加本階段實習(xí)，時間為20xx年xx月初――20xx年xx月底，每位同學(xué)參加實習(xí)時間累計需達到xx天；已參加第一階段實習(xí)的本科20xx級學(xué)生仍需參加第二階段實習(xí)，時間為20xx年xx月初――xx月底，共xx天，兩個階段實習(xí)時間需達到xx天。
第三階段：前兩個階段實習(xí)不合格的20xx級學(xué)生需參加本階段20xx年xx月初――xx月底、xx月初――20xx年xx月底的實習(xí)，直到合格為止。
實習(xí)單位包括：法院、檢察院、公安機關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門。
（一）學(xué)生在實習(xí)期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，愛護公共財物，自覺維護社會安定秩序，保守國家機密。嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生實習(xí)的制度和紀(jì)律。嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀(jì)的行為，自覺維護學(xué)校榮譽。
（二）嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，服從實習(xí)單位管理，服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。按時完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實習(xí)總結(jié)、考核和交流。遵守實習(xí)單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實習(xí)崗位或者提前結(jié)束實習(xí)。
（三）學(xué)生因病、因事不能參加實習(xí)，必須辦理請假手續(xù)。請假在xx天以內(nèi)的由所在小組負(fù)責(zé)人、單位指導(dǎo)教師和年級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)和備案，xx天以上需報年級輔導(dǎo)員和學(xué)院批準(zhǔn)和備案，xx天以上報學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實習(xí)時間的xx分之一者，不予評定實習(xí)成績。不假擅自離開實習(xí)單位者，按曠課論處，曠課累計超過xx天，實習(xí)成績按不及格處理。實習(xí)成績不及格者必須重新進行實習(xí)。
（四）不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
（五）對違反實習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，實習(xí)小組組長、指導(dǎo)教師要及時進行教育，令其改正；對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者，必須立即停止其實習(xí)，并報學(xué)校予以處理。
（六）要特別注意在實習(xí)過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
（七）實習(xí)期間不得未經(jīng)實習(xí)單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實習(xí)單位有關(guān)信息。
（一）實習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實習(xí)任務(wù)，并提交實習(xí)日志，實習(xí)總結(jié)（報告）和單位鑒定（必須加蓋實習(xí)單位公章），方可參加考核。
1、學(xué)生每天應(yīng)撰寫實習(xí)日志。
2、學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)老師上交實習(xí)簡報。
3、實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)填寫實習(xí)鑒定表，向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)老師提交實習(xí)總結(jié)，由指導(dǎo)教師寫出評語、評定成績，并蓋實習(xí)單位公章后掛號寄回或密封后由學(xué)生帶回年級輔導(dǎo)員匯總。
（二）專業(yè)實習(xí)考核成績由學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)、實習(xí)單位指導(dǎo)老師意見、學(xué)生實習(xí)材料等進行綜合評定。對于分兩個階段實習(xí)又不在同一個單位實習(xí)的'學(xué)生，其兩個階段的實習(xí)鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實習(xí)成績?yōu)閮蓚€階段成績的綜合。經(jīng)學(xué)院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實習(xí)成績。該成績由年級輔導(dǎo)員統(tǒng)計造冊報學(xué)院教學(xué)秘書，經(jīng)分管教學(xué)副院長審閱后由教學(xué)秘書報學(xué)校教務(wù)處認(rèn)可。
1、對學(xué)生實習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實習(xí)報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。
2、成績評定標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)秀：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強，無缺勤和違紀(jì)；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實習(xí)內(nèi)容；實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好；實習(xí)報告全面系統(tǒng)規(guī)范。
良好：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強，無違紀(jì)現(xiàn)象；工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習(xí)報告全面系統(tǒng)。
中等：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習(xí)報告全面。
及格：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；基本完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；完成了實習(xí)報告。
不及格：有下列情況之一者，其實習(xí)成績?yōu)椤安患案瘛保?BR> （1）無故缺勤，累計超過xx天者；
（2）因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果者；
（3）實習(xí)工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯誤者；
（4）不服從組織安排，違法亂紀(jì)者；
（5）違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。
3、凡實習(xí)成績不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。
根據(jù)實習(xí)單位工作內(nèi)容和工作強度等具體情況，進行不同等次的實習(xí)費用的補貼。具體補貼辦法可據(jù)實際情況另行制定。
實習(xí)結(jié)束后，學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將對所有參加實習(xí)的小組和個人進行評比，評定優(yōu)秀實習(xí)小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實習(xí)小組和個人的評定，并予以表彰。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十五
本次見習(xí)實習(xí)采取集中實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合，思想政治教育專業(yè)原則上以集中實習(xí)為主;法學(xué)專業(yè)和社工專業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)自身的實際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵學(xué)生本人自行聯(lián)系實習(xí)單位，所聯(lián)系實習(xí)單位的基本情況(包括實習(xí)單位的地址、郵政編碼、指導(dǎo)老師、聯(lián)系電話)要按時報告輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)教師。
自己聯(lián)系實習(xí)單位有困難的同學(xué)，由畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，集中于實習(xí)基地實習(xí)。
(二)實習(xí)時間。
畢業(yè)見習(xí)實習(xí)時間安排在20xx年9月5日--20xx年1月5日。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十六
1、根據(jù)新課程的教育教學(xué)理念，在平時教學(xué)中，做到了認(rèn)真?zhèn)湔n(備教材，備教法，備學(xué)生)，精心設(shè)計教案，按時批改作業(yè)，落實三維目標(biāo)，體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。根據(jù)本班的實際情況，逐一分析每個學(xué)生的基本素質(zhì)和接受知識能力的情況，不斷改進教學(xué)方法。
2、重視課前的預(yù)習(xí)工作，教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。也養(yǎng)成了課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，做到溫故知新，鞏固所學(xué)的知識。
3、在教學(xué)中重視發(fā)展學(xué)生智力，加強學(xué)生思維的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、表達能力。結(jié)合“口語交際”和“習(xí)作”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力，激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造力。
4、本學(xué)期充分利用電教平臺，制作課件，利用教學(xué)光盤進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效果，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大大提高了，連學(xué)困生的學(xué)習(xí)勁頭也提高了，收到了較好的效果。
5、重視學(xué)生的書寫，平時面批作業(yè)時，及時表揚書寫好的同學(xué)，并在全班交流，稍有進步的總是寫上鼓勵性的語言或標(biāo)記，經(jīng)常要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容，看誰寫得又快又好。
6、與家長及時聯(lián)系，加強與家長間的溝通，加強家校聯(lián)系，把學(xué)生在校的情況及時反映給家長，共同督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
1、一小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，經(jīng)常不成成作業(yè)，上課紀(jì)律很差，而且在班里起到很壞的影響，帶動幾個成績差的同學(xué)，形成一股極差的風(fēng)氣，造成紀(jì)律松散，直接影響學(xué)習(xí)成績。對于這種情況，管理未到位，沒有作出相應(yīng)的措施及時控制學(xué)生的不良趨勢，其他學(xué)生也受影響，造成班集體凝聚力不強，學(xué)習(xí)氛圍不濃，因此，班里沒出現(xiàn)比學(xué)趕幫的風(fēng)氣，一些學(xué)困生學(xué)習(xí)勁頭提不起來，成績總不見提高。所以每單元成績都不理想，學(xué)困生不但沒消滅，反而增多了。
2、在培優(yōu)扶差工作中，對于優(yōu)生要求不夠到位，不夠嚴(yán)格，而他們又不夠自覺，方案落不到實處，因此效果不明顯。給中下學(xué)生的時間不多，學(xué)困生人數(shù)多，知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度差，又不自覺，往往是事倍功半，效果不明顯。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著學(xué)習(xí)成績。如果說從班級管理上，我個人存在的問題還是比較多的，學(xué)生的事是事無巨細(xì)的，而我所能給學(xué)生的時間卻非常有限。許多小問題沒有及時的解決，結(jié)果堆積得越來越多，突顯出來的問題就比較多。紀(jì)律制度執(zhí)行的時候不夠嚴(yán)謹(jǐn)，于是造成一些調(diào)皮的學(xué)生出現(xiàn)了反復(fù)，不穩(wěn)定。雖然在在互幫互助學(xué)習(xí)小組中，有一小部分的學(xué)困生在有責(zé)任心的同學(xué)幫助下，有所進步的。但是許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是改不掉。還需要今后加以努力引導(dǎo)!
1、要充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
2、學(xué)習(xí)上，優(yōu)劣結(jié)對子，互幫互學(xué)。對不完成作業(yè)或不用心學(xué)習(xí)的同學(xué)重抓到底。
3、繼續(xù)做好培優(yōu)扶差的工作，對陪優(yōu)工作落到實處，做到有計劃有措施。
4、做好扶困工作，與家長配合，建立溝通渠道，制訂措施，落到實處，多花時間，有的放矢地輔導(dǎo)，過好基礎(chǔ)關(guān)，及時解決問題。
5、抓好學(xué)生的紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，做好知識的鞏固工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，減少學(xué)困生。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十七
xx年2月20日至4月29號，共10周。5月7日點名查到。
五、實習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)。
1、實習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排，采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。
2、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實xxx行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
成員：
3、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
4、實習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點指導(dǎo)相結(jié)合的方式。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇一
我是xxxxxx，xx年7月畢業(yè)于xx，xxxxxxxx年xx月xx日擔(dān)任xx集團辦公室文秘職務(wù)。為了能使以后的工作到達質(zhì)量更好，效率更高，同時進一步提高個人的潛力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認(rèn)識和計劃，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。
我個性比較開朗，辦事認(rèn)真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認(rèn)認(rèn)真真地對待。我還是個善于學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到那里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人必須要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我必須牢記這句話，在xx集團實現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。我十分珍惜也十分感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)。
1.服從，一切工作要聽從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐和安排。
2.領(lǐng)會，要完全理解、遵照領(lǐng)導(dǎo)的意圖辦事。
3.執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領(lǐng)導(dǎo)意志，強化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動，很多工作能夠提前預(yù)測、用心主動地開展，及時準(zhǔn)確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領(lǐng)導(dǎo)帶給決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術(shù)，認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次，辦公室文秘工作相當(dāng)于集團的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘必須要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點。
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原先沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標(biāo)簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務(wù)的報銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細(xì)登記，嚴(yán)格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定，不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作，
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。
(8)認(rèn)真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
在日常事物工作中，我必須遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則，精心準(zhǔn)備，精細(xì)安排，細(xì)致工作，干標(biāo)準(zhǔn)活，站標(biāo)準(zhǔn)崗，嚴(yán)格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
2.在行政工作中，我將做到以下幾點。
(1)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)：及時完成辦公室主任、集團各部經(jīng)理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領(lǐng)導(dǎo)的助力、助手，急領(lǐng)導(dǎo)所急，想領(lǐng)導(dǎo)所想，勤跑腿，多匯報，當(dāng)好參謀助手。
(2)做好各部門服務(wù)：加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通，系統(tǒng)的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。
(3)做好員工服務(wù)：及時的將集團員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。
(4)協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。
(5)做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作;要及時、準(zhǔn)確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
(6)做好文書工作：及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各種文稿，學(xué)習(xí)各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。
3.提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力方面，我將做到以下三點。
(1)用心參加集團安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn)，提升自身的專業(yè)工作技能。
(2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法，快速提升自身素質(zhì)。
(3)透過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。
我深知：一個人的潛力是有限的，但是一個人的發(fā)展機會是無限的。此刻是知識經(jīng)濟的時代，如果我們不能很快地提升自已的.個人潛力，提高自已的業(yè)務(wù)水平，那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己，首先要一個良好的平臺，我認(rèn)為xx集團就是我的平臺，我必須會把握這次機會，使業(yè)務(wù)水平和自身修養(yǎng)同步提高，實現(xiàn)自我的價值。
(1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。
(2)協(xié)助財務(wù)部、物業(yè)部、項目部做好相應(yīng)工作。
(3)協(xié)助各子公司做好各項工作。
(4)及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時性工作。
辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際狀況進行合理分工、合理安排，認(rèn)真落實崗位職責(zé)制，確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時，我必須注意辦事到位而不越位，帶給服務(wù)而不干涉決策，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇二
頂崗實習(xí)是中等職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)的.重要組成部分，也是學(xué)生勤工助學(xué)的一種形式。有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革，拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會，適應(yīng)工作崗位作好準(zhǔn)備，有利于用人單位通過頂崗實習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才，也有利于用人單位與畢業(yè)生之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證頂崗實習(xí)的順利進行，加強畢業(yè)生實習(xí)管理、確保頂崗實習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力，特制定本實習(xí)計劃。
頂崗實習(xí)是教學(xué)內(nèi)容的重要部份，是教學(xué)計劃規(guī)定的一項重要實踐課程。目的是為了提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生的從業(yè)言行，鞏固學(xué)生的專業(yè)知識和擴大社會知識面，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，促使學(xué)生加強理論聯(lián)系實踐，成為德才兼?zhèn)?、有理論、能操作、會管理的實用人才。每位學(xué)生都必須按照教學(xué)計劃要求參加頂崗實習(xí)。
(一)做好當(dāng)前社會經(jīng)濟熱點問題和企業(yè)經(jīng)營管理方面的專題調(diào)查研究。
(二)參加各單位財務(wù)會計工作，審計工作及統(tǒng)計工作及其他經(jīng)濟管理工作。具體內(nèi)容如下：
1、企業(yè)生產(chǎn)管理。了解企業(yè)生產(chǎn)運作戰(zhàn)略，生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)計，參與企業(yè)生產(chǎn)運作過程組織、生產(chǎn)運作系統(tǒng)設(shè)施選址與布置，流水生產(chǎn)組織，生產(chǎn)運作計劃，制造資源計劃。能夠根據(jù)工作現(xiàn)場的實際需要設(shè)計出滿足要求的生產(chǎn)管理系統(tǒng)，提高系統(tǒng)設(shè)計能力。
2、企業(yè)財務(wù)管理。了解企業(yè)財務(wù)管理各環(huán)節(jié)的運作方式，掌握會計核算方法，熟悉填制原始憑證、編制記賬憑證、登記日記賬、明細(xì)賬及總賬等的會計核算基礎(chǔ)工作，能夠編制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表并進行常規(guī)報表分析。了解企業(yè)融資渠道，銀行、證券公司等金融機構(gòu)動作方式。
3、企業(yè)物流管理。進一步理解物流的內(nèi)涵、功能以及物流管理的內(nèi)容與技術(shù)方法;了解物流的運輸、保管、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工和信息處理等環(huán)節(jié)的運作方式，了解各環(huán)節(jié)如何進行計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督，掌握某些環(huán)節(jié)的基層管理技能。
4、人力資源管理。參與企業(yè)職務(wù)分析與崗位設(shè)計、人力資源計劃的編制、員工的招聘與甄選、員工的使用與管理、績效考評、薪酬設(shè)計與管理、員工培訓(xùn)與開發(fā)，掌握職務(wù)分析，人力資源計劃，員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考評等基本方法。
5、市場營銷管理。將所學(xué)營銷理論與實踐相結(jié)合，能夠運用市場戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)術(shù)等理論和基本方法進行市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、客戶關(guān)系管理、營銷策劃。
(三)完成實習(xí)單位布置的其他各項工作。
1、企業(yè)物流管理方面：采購、運輸、倉儲、配送、信息處理等崗位;
2、企業(yè)生產(chǎn)管理方面：統(tǒng)計、生產(chǎn)過程組織、品質(zhì)管理、信息處理等崗位;
4、企業(yè)市場營銷方面：市場調(diào)研、產(chǎn)品推銷、合同訂立、營銷策劃、產(chǎn)品銷售等崗位;
5、企業(yè)會計核算方面：現(xiàn)金出納管理、倉庫管理、工資核算、成本核算、憑證填制與審核、明細(xì)賬登記、總賬登記、財務(wù)報表、納稅申報等崗位。
這次頂崗實習(xí)采取分散實習(xí)。畢業(yè)生在實習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校專業(yè)老師指導(dǎo)下，到相關(guān)企業(yè)或事業(yè)單位進行實習(xí)。具體實習(xí)方法如下：
1、認(rèn)真聽取企業(yè)或事業(yè)單位實習(xí)指導(dǎo)教師的介紹和指導(dǎo);
2、在實習(xí)單位實習(xí)崗位跟班實習(xí)或頂崗實習(xí);
3、查閱或搜集有關(guān)資料;
4、撰寫實習(xí)報告及畢業(yè)調(diào)查報告。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇三
又到了實習(xí)的時候了，來看看會計學(xué)生的。
是怎樣的吧！下面是本站小編收集整理的會計實習(xí)。
歡迎閱讀。
一、實習(xí)目的。
通過實習(xí)，使學(xué)生全面地掌握企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，以及審計的程序和方法。加強學(xué)生對會計和審計基本理論的理解和基本方法的運用，將會計、審計的專業(yè)理論和實務(wù)有機地結(jié)合在一起，加深學(xué)生對會計和審計工作的認(rèn)識，為今后所從事的審計、會計工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)內(nèi)容。
(一)了解企業(yè)概況(但不限以下內(nèi)容)：
1.實習(xí)單位所在的行業(yè)特點，實習(xí)單位業(yè)務(wù)流程的特點;。
2.實習(xí)單位資金投入、資金周轉(zhuǎn)、資金退出的情況;。
3.實習(xí)單位財務(wù)管理組織形式、原則和各項資金管理方法;。
4.實習(xí)單位財務(wù)分析的主要內(nèi)容和方法;。
5.實習(xí)單位會計現(xiàn)代化管理方法的應(yīng)用;。
6.計算機在會計信息處理中應(yīng)用的情況及前景;。
7.會計新準(zhǔn)則實施對會計核算的影響;。
8.與注冊會計師行業(yè)相關(guān)的政策與法律法規(guī);。
9.實習(xí)事務(wù)所的基本情況(含規(guī)模、類型、注冊資本等);。
10.實習(xí)事務(wù)所的組織構(gòu)架與管理體系。
11、了解實習(xí)單位某一審計業(yè)務(wù)的操作流程。
(二)具體內(nèi)容。
1、熟悉實習(xí)單位各種會計業(yè)務(wù)的操作流程，包括填制憑證(包括科目匯總和憑證裝訂)、登記賬簿(包括登記賬簿和結(jié)賬)、編制報表(資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表)。
3.在了解實習(xí)單位所使用的財務(wù)軟件的基礎(chǔ)上，能夠熟練的運用財務(wù)軟件進行各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務(wù)報表和內(nèi)部成本報表的編制等。
4、協(xié)助實習(xí)單位人員完成審計業(yè)務(wù)約定書的簽訂、審計計劃的編制、審計過程、審計意見的形成和審計報告的編制。
第六學(xué)期，共16周。返校實習(xí)交流時間另行通知。
四、實習(xí)地點與方式。
1、實習(xí)地點。
由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則，自行選擇實習(xí)單位。
2、實習(xí)方式。
主要為頂崗實習(xí)，學(xué)生盡可能在實習(xí)單位和多部門輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識與技能。
五、實習(xí)考核辦法。
實習(xí)成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容：
1、實習(xí)單位對學(xué)生的評價。
由實習(xí)單位對實習(xí)生的實習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。(注：實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)情況做出鑒定，加蓋公章后由實習(xí)學(xué)生帶回。)。
2、提交的。
實習(xí)報告。
實習(xí)報告包括兩大部分。第一部分為實習(xí)專題報告。要求學(xué)生在實習(xí)期間就單位某一實際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的。
調(diào)查報告。
字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報告包括實習(xí)單位簡介、實習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀存在問題和值得借鑒之處對策和建議等。實習(xí)報告第二部分為實習(xí)小結(jié)對本人在整個實習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實反映。
3、和班主任以及實習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系情況。實習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報告實習(xí)單位和聯(lián)系方式，每月向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)情況一到兩次。
經(jīng)考核，成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。考核成績記入學(xué)生成績檔案。
六、實習(xí)注意事項。
1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損于學(xué)校榮譽的事。
2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的。
規(guī)章制度。
嚴(yán)守國家與企業(yè)機密保護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞未經(jīng)實習(xí)單位同意不得公開引用數(shù)字資料。
3、端正實習(xí)態(tài)度，學(xué)生實習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。
4、認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容，在實習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強實際操作能力的鍛煉。
5、要充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。
6、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全。
7、畢業(yè)實習(xí)必須按規(guī)定時間進行。實習(xí)結(jié)束后必須及時返校，交回相關(guān)材料和參加實習(xí)。
一、實習(xí)目的：
為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的要求，加強理論聯(lián)系實際，鍛煉學(xué)生實際操作技能和綜合分析能力，提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生進行會計專業(yè)教學(xué)實習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對會計理論知識有了一定的掌握，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設(shè)置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務(wù)，掌握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯(lián)系實際相結(jié)合的目的。
二、實習(xí)內(nèi)容：
1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計帳憑證的填制方法。
3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
4、掌握會計報表的編制原理和方法。
5、以學(xué)生所在的實習(xí)單位為例，掌握從建帳到日常會計核算，計算產(chǎn)品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。
7、掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務(wù)處理。
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會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇四
為了適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟體制對會計專業(yè)人才的要求，加強理論聯(lián)系實際，鍛煉學(xué)生實際操作技能和綜合分析能力，提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生進行會計專業(yè)教學(xué)實習(xí)必不可少。大二的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、會計電算化基礎(chǔ)等專業(yè)課程。對會計理論知識有了一定的掌握，在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生親自到實踐中了解成本的形成，單位的實際會計操作、會計崗位設(shè)置，會計基本核算制度，實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學(xué)生掌握現(xiàn)代企業(yè)的會計實務(wù)，掌握從填制會計憑證到編制，分析會計報表的全部會計核算程序，從而達到理論聯(lián)系實際相結(jié)合的目的.。
1、掌握原始憑證的基本內(nèi)容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)填制取得的原始憑證及復(fù)式計帳憑證的填制方法。
3、掌握科目匯總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
4、掌握會計報表的編制原理和方法。
5、以學(xué)生所在的實習(xí)單位為例，掌握從建帳到日常會計核算，計算產(chǎn)品成本，計算利潤并進行利潤分配到最后編制會計報表全部過程的會計資料。
6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產(chǎn)品成本的方法。
7、掌握費用的跨期攤配、制造費用和輔助費用的分配方法及帳務(wù)處理。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇五
一 、 首先盡快融入企業(yè)，任何一個人到新的企業(yè)，新的崗位，新的環(huán)境都有一個適應(yīng)，磨合的`過程，我既然來到這個企業(yè)，首先要虛心求教，了解情況，熟悉業(yè)務(wù)。任何企業(yè)的操作方法和運作模式都各有特點，我應(yīng)盡快去適應(yīng)，盡快融入這個集體。
二、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程，熟悉產(chǎn)品的原材料，產(chǎn)品的特點，熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念，這樣與客戶溝通交流時能對答如流。
三、加強學(xué)習(xí)和充電。學(xué)習(xí)，對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。比如買些關(guān)于市場營銷方面的書籍，也可以買些營銷方面的雜志來充實自己，專業(yè)知識、綜合能力、都是我要掌握的內(nèi)容， 知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。
四、建立強烈的自信心和責(zé)任感。業(yè)務(wù)員要相信自己的能力，相信自己能把一切事情做好，沒有信心，就沒法放開膽子去闖去做，連自己都膽怯，無信心的話，那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心，鼓起勇氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險，沒有攻不破的堡壘，同時還應(yīng)有責(zé)任感，敢于承擔(dān)起自己的本職工作，干錯了，不要緊，加以總結(jié)。
總之，要成為一名出色的業(yè)務(wù)員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑，要不斷提高自己的觀察力和實踐能力，不斷提升自己的綜合實力，增強客戶對你的信任感和認(rèn)同感，與客戶建立很融洽的關(guān)系，善于與客戶溝通。
以上，是我實習(xí)階段工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。以后工作我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù)，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善業(yè)務(wù)開展工作。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇六
經(jīng)多方努力確實聯(lián)系不到實習(xí)單位的學(xué)生，必須于年2月20日-22日三天內(nèi)向班主任遞交請求安排模擬實習(xí)的書面申請，由系上統(tǒng)一安排進行模擬實習(xí)。
一、實習(xí)時間。
20__年1月20日(周二)至4月30日(周四)，共101天。
20__年5月4日(周一)返校報到。
二、實習(xí)報告。
學(xué)生畢業(yè)實習(xí)結(jié)束，必須按統(tǒng)一格式提交^v^畢業(yè)實習(xí)報告^v^。
畢業(yè)實習(xí)報告以寫實為主，基本內(nèi)容為：
1、實習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址。
2、實習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱。
3、實習(xí)起止時間(按不同實習(xí)崗位分段填寫)。
4、實習(xí)崗位與實習(xí)的具體內(nèi)容。
5、收獲與體會。
6、對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議。
撰寫畢業(yè)實習(xí)報告的要求：
1、畢業(yè)實習(xí)報告的六項基本內(nèi)容必須寫全，不能遺漏，重點是寫好四、五兩項。
2、實事求是，如實反映實習(xí)情況。
3、3500----5000字。
4、本人親筆撰寫，于5月10日前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。
5、經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系。
三、實習(xí)鑒定和評語。
校外實習(xí)結(jié)束的學(xué)生，請實習(xí)單位作出實習(xí)鑒定并加蓋公章。
校內(nèi)模擬實習(xí)結(jié)束的學(xué)生，由指導(dǎo)教師寫出評語。
鑒定和評語，均是完成實習(xí)向?qū)W校報到注冊的依據(jù)，報到注冊后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會計系。
四、實習(xí)成績。
畢業(yè)實習(xí)成績，由會計系制定統(tǒng)一的評審標(biāo)準(zhǔn)，按照優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格分別予以評定。凡成績在及格及其以上的學(xué)生，獲學(xué)分8分，成績不及格的學(xué)生不能取得8學(xué)分。
五、特別說明的事項。
有補考科目學(xué)生，要按學(xué)校統(tǒng)一安排，按時參加補考。有重修科目的學(xué)生，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定的時間、程序，自行申請和參加重修。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇七
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設(shè)是幼兒教師做人的基礎(chǔ)，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎(chǔ)。
1、關(guān)心和熱愛每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，規(guī)范自己的言行舉止，加強自身修養(yǎng)，為孩子做榜樣。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇八
教育實習(xí)是師范生的一門綜合實踐課，是師范高等專科學(xué)校教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格小學(xué)教師必不可少的重要環(huán)節(jié)。通過教育教學(xué)實習(xí)，鞏固師范生熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想，培養(yǎng)師范生熱愛學(xué)生的思想感情，使師范生掌握小學(xué)教育教學(xué)及教改的狀況，懂得小學(xué)教育教學(xué)管理的規(guī)律、原則及方法，將所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能運用于教育教學(xué)實踐，提高師范生的專業(yè)素質(zhì)和能力。
1、使師范生熱愛兒童，鞏固獻身小學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。
2、使師范生把在校學(xué)習(xí)獲得的各科文化知識和教育教學(xué)理論知識應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中去，使之轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)能力。
3、培養(yǎng)師范生初步獨立進行教育教學(xué)工作的能力，掌握基本教育技巧，以及組織開展少先隊活動的能力。
4、培養(yǎng)師范生初步的教學(xué)科研能力，能寫出初級的、較小的教育教學(xué)專題論文或綜合論文。
5、全面檢查我系教育教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為進一步改進我系教育教學(xué)工作，提供具體、直接、準(zhǔn)確的反饋信息。
1、實習(xí)教學(xué)工作。下班級聽課、上課、學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的教學(xué)思想和教學(xué)方法。每名實習(xí)生聽指導(dǎo)教師的課至少20節(jié)。普師、數(shù)科專業(yè)學(xué)生每人最少要上小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課各10節(jié)。外語專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)英語課10節(jié)，上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。計算機專業(yè)學(xué)生最少要上小學(xué)計算機課10節(jié)，上小學(xué)語文或數(shù)學(xué)課10節(jié)。
2、實習(xí)班主任工作。深入班級，協(xié)助班主任做好班集體的日常管理工作，積極參加班級各項活動，在活動中培養(yǎng)組織能力。
3、實習(xí)大隊輔導(dǎo)員工作。了解大隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé)及工作特點，學(xué)習(xí)開展少先隊工作，在指導(dǎo)教師的'指導(dǎo)下，獨立策劃組織一次班隊會。
4、開展教育教學(xué)科研活動。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)實習(xí)校的教育教學(xué)實際和實習(xí)生自身的學(xué)識以及教育教學(xué)實習(xí)的實踐，選擇一個小科研課題，掌握第一手材料，寫一篇教育教學(xué)小論文，字?jǐn)?shù)在3000—5000之間。
20xx年9月至20xx年6月。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇九
畢業(yè)實習(xí)作為本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)的只是，對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調(diào)研、分析、總結(jié)流行信息，并在家紡公司進行實習(xí)、更全面的了解家紡生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實習(xí)培養(yǎng)自己的分析問題、解決問題的能力，收集一些家紡相關(guān)的信息，為自己的專業(yè)技能打好基礎(chǔ)，希望通過幾個月的實習(xí)能夠?qū)W習(xí)到以前在課堂上和書本上學(xué)習(xí)不到的知識，甚至渴望德知的知識。
根據(jù)實習(xí)計劃的要求，本次實習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。
1、使自己增加感性認(rèn)識，在實踐中驗證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，進一步熟練專業(yè)技能，通過知識的運用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。
2、加強對家用紡織品的了解、認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。
4、了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，增強組織紀(jì)律性和自覺性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
5、加強自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
實習(xí)項目：
家紡款式設(shè)計。
家用紡織品配套設(shè)計。
家用紡織品圖案設(shè)計。
布藝設(shè)計。
陳列。
實習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個方面：
1、市場調(diào)查，了解家紡的流行趨勢。
2、了解繪制家紡畫的流程。
3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。
4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。
(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計)，帶上自己的設(shè)計作品。
(2)準(zhǔn)備好實習(xí)的資料、簡歷等。
學(xué)生在實習(xí)中應(yīng)做到：
1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計ps、coreldraw軟件設(shè)計)。
2、了解家紡市場的流行趨勢。
3、有一定的面輔料知識(熟悉中大面輔料市場)。
4、實習(xí)結(jié)束后，要交出實習(xí)作品給學(xué)校老師，并且堅持每天一篇實習(xí)日志，每周一篇實習(xí)總結(jié)，實習(xí)鑒定和實習(xí)成果。
地址：浙江溫州xx童裝公司。
至此，以上是我的實習(xí)計劃，今年2月份，能夠在一個好的服裝公司實習(xí)，鍛煉并提高自己專業(yè)應(yīng)用能力和社會閱歷，為將來真正走上社會打好基礎(chǔ)。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十
畢業(yè)實習(xí)是整個教學(xué)環(huán)節(jié)中的一個重要的組成部分，屬于實踐性教學(xué)。實習(xí)的目的：
一是對學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)知識和技能的回顧、總結(jié)、綜合和運用；
二是通過實習(xí)了解社會經(jīng)濟運行狀況，了解企業(yè)事業(yè)單位的實際經(jīng)營管理工作，參與企事業(yè)單位的一個或幾個實際工作環(huán)節(jié)，獲得感性認(rèn)識，在工作中得到實際能力的鍛煉和理論知識的檢驗，提高分析問題和解決問題的能力。
（二）實習(xí)要求。
1、指導(dǎo)教師的配備。
各系選派責(zé)任心強、教學(xué)經(jīng)驗豐富、具有一定組織能力，并具有講師以上職稱（或碩士以上學(xué)位）的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。為保證實習(xí)質(zhì)量，每個實習(xí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)原則上不應(yīng)超過25人。
2、實習(xí)單位的選擇。
各系在實習(xí)單位的選擇上遵循以滿足本專業(yè)培養(yǎng)方案及實習(xí)大綱要求的原則，選擇實習(xí)基地或具有一定實力的實習(xí)單位，本著就近、安全的原則派出實習(xí)學(xué)生。
3、實習(xí)紀(jì)律。
學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守國家法律、遵守我校教學(xué)管理與學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定及實習(xí)單位的規(guī)章制度；實習(xí)期間學(xué)生需要外出辦事的必須履行正常的請假手續(xù)；學(xué)生實習(xí)結(jié)束時必須按時返校。
畢業(yè)實習(xí)采用校外實習(xí)的方式，采用統(tǒng)一安排，分組實習(xí)的方法。具體采用集中實習(xí)和自主實習(xí)兩種方式，以集中實習(xí)為主。校外集中實習(xí)以學(xué)院建立的實習(xí)基地為首選單位，其他實習(xí)單位由實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系并指定。為保證實習(xí)質(zhì)量，各系對自主實習(xí)的學(xué)生每人指派一名實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生在實習(xí)期間的管理和實習(xí)指導(dǎo)、實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控及實習(xí)鑒定工作。自主實習(xí)的學(xué)生必須開具實習(xí)單位接收實習(xí)證明并將實習(xí)單位地址、聯(lián)系電話、實習(xí)安全承諾書等材料交給指導(dǎo)教師。
5、實習(xí)程序。
在學(xué)生實習(xí)前，各系在學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織安排下，首先對學(xué)生進行實習(xí)動員，宣講有關(guān)實習(xí)要求、紀(jì)律，檢查、落實實習(xí)計劃及實習(xí)單位；其次，成立實習(xí)小組，在實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，到實習(xí)單位實習(xí)；最后進行實習(xí)總結(jié)，書寫實習(xí)報告及成績評定等事項。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十一
專業(yè)實習(xí)是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是檢驗學(xué)生對理論知識掌握程度、能否適用于畢業(yè)實踐的主要手段，也是畢業(yè)生開拓就業(yè)市場、向社會自我推薦的重要途徑。通過專業(yè)實習(xí)，也可以加強我們教學(xué)單位與生產(chǎn)單位的關(guān)系，收集生產(chǎn)單位對我們辦學(xué)的意見和建議，使我們能夠總結(jié)經(jīng)驗，進一步改進我們的辦學(xué)方向，提高教學(xué)質(zhì)量，提高我院畢業(yè)生的競爭力。
1.使學(xué)生全面接觸社會、認(rèn)識社會、盡早適應(yīng)社會。
2.使學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實驗技能全面地應(yīng)用于生產(chǎn)實踐，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.使學(xué)生基本掌握藥品及食品生產(chǎn)、檢驗、流通等領(lǐng)域里的工藝過程、管理方式、政策法規(guī)等生產(chǎn)要素，努力培養(yǎng)學(xué)生在藥品行業(yè)獨立的.工作能力。
4.通過專業(yè)實習(xí)，及時獲得反饋信息，不斷改進教學(xué)工作，提高辦學(xué)質(zhì)量。
1.中藥學(xué)、食品科學(xué)與工程和藥物制劑專業(yè)20xx級本科。
原則上由學(xué)生充分發(fā)揮本人的能力或利用各種社會關(guān)系，自行聯(lián)系實習(xí)單位，以便為就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
個人聯(lián)系實習(xí)單位確有困難的學(xué)生，由學(xué)院酌情安排實習(xí)單位。
中藥學(xué)、藥物制劑專業(yè)：凡與中藥學(xué)、藥學(xué)專業(yè)有關(guān)的企業(yè)、事業(yè)單位。具體包括制藥企業(yè)、藥品檢驗所、藥品科研單位、藥品經(jīng)營單位、醫(yī)院制劑室、醫(yī)院藥房、各類醫(yī)藥學(xué)校等。
食品科學(xué)與工程專業(yè)：與食品有關(guān)的機關(guān)、企事業(yè)單位。具體包括食品生產(chǎn)加工企業(yè)、食品監(jiān)督機構(gòu)、食品檢驗檢疫機構(gòu)、食品銷售企業(yè)、食品類學(xué)校等。
3.時間安排。
按照培養(yǎng)方案要求，從20xx年3月3日起，至5月5日止，共8周時間，暫定6月10日在院內(nèi)進行實習(xí)總結(jié)(具體時間依據(jù)畢業(yè)生辦理離校手續(xù)時間)。
畢業(yè)論文二次答辯的同學(xué)做好4月中旬返校答辯準(zhǔn)備，具體時間另行通知。
1.每位實習(xí)學(xué)生必須仔細(xì)學(xué)習(xí)并保管好實習(xí)計劃、實習(xí)生守則、實習(xí)成績考核表，明確實習(xí)任務(wù)與要求，掌握時間，保證實習(xí)嚴(yán)格按計劃進行。
2.了解實習(xí)單位的自然情況，包括發(fā)展歷史、現(xiàn)狀、發(fā)展規(guī)劃、特點、體制、運轉(zhuǎn)程序等問題。
3.掌握實習(xí)單位的廠房設(shè)計、車間布局、設(shè)備種類、主要品種的配方、生產(chǎn)工藝流程、成品與半成品的檢驗方法等。
4.能夠發(fā)現(xiàn)實習(xí)單位在生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、技術(shù)、工藝等方面存在的問題，并敢于大膽提出改進意見或設(shè)想。
5.及時書寫實習(xí)日志(實習(xí)手冊)，對一天的工作、學(xué)習(xí)情況進行認(rèn)真記錄總結(jié)。
6.實習(xí)生在返校后必須提交：
(1)填寫合格的專業(yè)實習(xí)手冊，內(nèi)容必須是與專業(yè)相關(guān)。
(2)表格及相關(guān)評語填寫完全并簽字蓋章齊備的專業(yè)實習(xí)成績考核表，蓋章單位必須與本專業(yè)相關(guān)。
(3)20xx年1月至3月通化到實習(xí)地和5月至6月10號之間實習(xí)地到通化的往返車票，火車汽車均可。
(4)實習(xí)照片(電子版)，本人在實習(xí)單位大門廠牌前的照片、與實習(xí)單位指導(dǎo)教師的合影、與我院教師去檢查時的合影、在工作崗位的工作照片各1張。
1.在專業(yè)實習(xí)期間，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)教師不定期到學(xué)生實習(xí)單位檢查學(xué)生的實習(xí)情況。
2.委托學(xué)生實習(xí)單位的有關(guān)負(fù)責(zé)同志對實習(xí)學(xué)生進行檢查考核，在學(xué)生實習(xí)結(jié)束時出具書面考核鑒定意見。
3.學(xué)生實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個檔次，由學(xué)生實習(xí)單位的鑒定意見(30%)、指導(dǎo)教師意見(30%)、實習(xí)手冊(40%)三部分組成，每項必須寫明成績檔次。綜合實習(xí)成績記入學(xué)生檔案，實習(xí)成績不及格者不能畢業(yè)。
組長：于俊林。
副組長：徐晶、滕坤。
組員：關(guān)穎麗、邵信儒、何文兵、姚慧敏。
實習(xí)聯(lián)系電話：xxxxxxxx。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十二
畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分，是鞏固學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生社會適應(yīng)能力，提高綜合素質(zhì)的重要實踐性環(huán)節(jié)。為了確保我院20xx屆學(xué)生畢業(yè)實習(xí)工作的有序進行，根據(jù)學(xué)校的相關(guān)文件和通知規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)具體事項安排如下：
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十三
前去實習(xí)，當(dāng)然要明白自我去實習(xí)的目的和好處了，我將去xx有限公司實習(xí)，崗位是市場營銷，經(jīng)過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論，基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距，為以后學(xué)生很快走向社會，適應(yīng)社會，成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)，到達如下目的:。
1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用，熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能，使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。
2、幫忙學(xué)生進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。經(jīng)過實踐環(huán)節(jié)，檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用潛力。
3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力，促進學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。
1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料，了解實習(xí)單位的組織機構(gòu)，尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。
3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括：商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。
4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足，并提出合理化改善意見。
經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)，進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能，在實踐中印證自我所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生，更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題，并培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力，為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
本次實習(xí)，學(xué)生要自主選取一個具體領(lǐng)域，深入到其內(nèi)部進行實踐，將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中，提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平，并初步培養(yǎng)動手潛力，為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況，所在單位的性質(zhì)、職能，經(jīng)營、管理水平，特點與創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)存在的問題，運用相關(guān)知識進行原因分析，提出相應(yīng)的辦法與策略等。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十四
根據(jù)學(xué)?！段髂险ù髮W(xué)專業(yè)實習(xí)管理辦法》和《法學(xué)專業(yè)實習(xí)大綱》的教學(xué)計劃安排，在本院專業(yè)實習(xí)改革的基礎(chǔ)上，結(jié)合20xx、20xx年級學(xué)生（共xx人）具體實際情況，擬進行集中與分散相結(jié)合式的實習(xí)，本科20xx、20xx級本科354名同學(xué)將全部參加此次專業(yè)實習(xí)。為確保本年級學(xué)生專業(yè)實習(xí)的順利完成，特制定本計劃。
通過專業(yè)實習(xí)，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生利用專業(yè)知識解決問題的能力，縮短畢業(yè)后適應(yīng)社會的時間，同時增強團隊精神、勞動意識和事業(yè)心，加強組織紀(jì)律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學(xué)會在工作環(huán)境中與人交流溝通，養(yǎng)成善于觀察、勤于思考和親自實踐的習(xí)慣。實習(xí)期間積極進行調(diào)查研究、收集資料，為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。
為保證實習(xí)能夠順利開展和圓滿完成，學(xué)院成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：國際法學(xué)院院長xx、副院長xx、辦公室主任xx、教學(xué)秘書xx、20xx級輔導(dǎo)員xx、20xx級輔導(dǎo)員xx和相關(guān)實習(xí)指導(dǎo)教師。其中，由xx院長任組長，負(fù)責(zé)實習(xí)的整體協(xié)調(diào)工作；xx副書記任副組長，分別負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的動員組織管理工作和實習(xí)方案、實習(xí)成績、實習(xí)指導(dǎo)教師等教務(wù)工作；實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所帶隊學(xué)生實習(xí)的單位銜接、專業(yè)指導(dǎo)、實習(xí)監(jiān)管、安全指導(dǎo)、成績評定、材料收整和移送學(xué)院等工作；年級輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)實習(xí)方案的起草、實習(xí)學(xué)生的組織和動員、實習(xí)成績的統(tǒng)計、其他相關(guān)工作的輔助等工作；教學(xué)秘書負(fù)責(zé)實習(xí)工作的布置和統(tǒng)籌、實習(xí)成績材料等的歸檔和報送等工作。
國際法學(xué)院本科20xx、20xx級實行集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方針，其中集中實習(xí)率達到xx%。集中實習(xí)主要組織學(xué)生到學(xué)院和學(xué)校建立的實習(xí)基地實習(xí)，本次集中實習(xí)分布為xx市xx區(qū)檢察院、xx市xx區(qū)人民法院、xx市xx區(qū)司法局。每個集中實習(xí)基地，安排專業(yè)教師帶隊。定期寫實習(xí)簡報（每xx月一份）并寄回年級統(tǒng)一匯總，制作簡報。為方便學(xué)生有時間為司法考試和考研做準(zhǔn)備，擬將學(xué)生分批進行實習(xí)，分幾個階段采取集中和分散相結(jié)合的形式進行實習(xí)。集中實習(xí)，主要組織學(xué)生到學(xué)院所建立的實習(xí)基地進行實習(xí)，在自愿報名的基礎(chǔ)上進行統(tǒng)一安排。為保證學(xué)生實習(xí)質(zhì)量和安全，學(xué)生集中實習(xí)達xx人以上者，學(xué)院指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學(xué)生一般不應(yīng)超過50人。分散實習(xí)，主要是學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位、確保實習(xí)安全和質(zhì)量、接受學(xué)院和學(xué)校監(jiān)管的實習(xí)方式。分散實習(xí)不派帶隊老師。
第一階段：20xx級學(xué)生實習(xí)時間為20xx年xx月初――xx月底，共xx天；本科20xx級學(xué)生實習(xí)時間為20xx年xx月初――xx月底，共xx天。
第二階段：未參加第一階段實習(xí)或者實習(xí)時間不足xx天的20xx級學(xué)生需參加本階段實習(xí)，時間為20xx年xx月初――20xx年xx月底，每位同學(xué)參加實習(xí)時間累計需達到xx天；已參加第一階段實習(xí)的本科20xx級學(xué)生仍需參加第二階段實習(xí)，時間為20xx年xx月初――xx月底，共xx天，兩個階段實習(xí)時間需達到xx天。
第三階段：前兩個階段實習(xí)不合格的20xx級學(xué)生需參加本階段20xx年xx月初――xx月底、xx月初――20xx年xx月底的實習(xí)，直到合格為止。
實習(xí)單位包括：法院、檢察院、公安機關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門。
（一）學(xué)生在實習(xí)期間必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守社會公德，愛護公共財物，自覺維護社會安定秩序，保守國家機密。嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生實習(xí)的制度和紀(jì)律。嚴(yán)禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀(jì)的行為，自覺維護學(xué)校榮譽。
（二）嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，服從實習(xí)單位管理，服從指導(dǎo)老師指導(dǎo)，虛心向業(yè)務(wù)部門的同志學(xué)習(xí)。按時完成分配的工作任務(wù)，認(rèn)真參加實習(xí)總結(jié)、考核和交流。遵守實習(xí)單位的上班作息時間制度，不得擅自脫離實習(xí)崗位或者提前結(jié)束實習(xí)。
（三）學(xué)生因病、因事不能參加實習(xí)，必須辦理請假手續(xù)。請假在xx天以內(nèi)的由所在小組負(fù)責(zé)人、單位指導(dǎo)教師和年級輔導(dǎo)員批準(zhǔn)和備案，xx天以上需報年級輔導(dǎo)員和學(xué)院批準(zhǔn)和備案，xx天以上報學(xué)校教務(wù)處批準(zhǔn)和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過實習(xí)時間的xx分之一者，不予評定實習(xí)成績。不假擅自離開實習(xí)單位者，按曠課論處，曠課累計超過xx天，實習(xí)成績按不及格處理。實習(xí)成績不及格者必須重新進行實習(xí)。
（四）不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。
（五）對違反實習(xí)紀(jì)律或有關(guān)規(guī)章制度的學(xué)生，實習(xí)小組組長、指導(dǎo)教師要及時進行教育，令其改正；對違紀(jì)造成惡劣影響或嚴(yán)重后果者，必須立即停止其實習(xí)，并報學(xué)校予以處理。
（六）要特別注意在實習(xí)過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
（七）實習(xí)期間不得未經(jīng)實習(xí)單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實習(xí)單位有關(guān)信息。
（一）實習(xí)學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成全部實習(xí)任務(wù)，并提交實習(xí)日志，實習(xí)總結(jié)（報告）和單位鑒定（必須加蓋實習(xí)單位公章），方可參加考核。
1、學(xué)生每天應(yīng)撰寫實習(xí)日志。
2、學(xué)生應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)老師上交實習(xí)簡報。
3、實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生應(yīng)填寫實習(xí)鑒定表，向?qū)嵙?xí)帶隊教師和實習(xí)指導(dǎo)老師提交實習(xí)總結(jié)，由指導(dǎo)教師寫出評語、評定成績，并蓋實習(xí)單位公章后掛號寄回或密封后由學(xué)生帶回年級輔導(dǎo)員匯總。
（二）專業(yè)實習(xí)考核成績由學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)、實習(xí)單位指導(dǎo)老師意見、學(xué)生實習(xí)材料等進行綜合評定。對于分兩個階段實習(xí)又不在同一個單位實習(xí)的'學(xué)生，其兩個階段的實習(xí)鑒定表分別填寫和評定成績，該生最終實習(xí)成績?yōu)閮蓚€階段成績的綜合。經(jīng)學(xué)院最終核定后的成績即為有效的專業(yè)實習(xí)成績。該成績由年級輔導(dǎo)員統(tǒng)計造冊報學(xué)院教學(xué)秘書，經(jīng)分管教學(xué)副院長審閱后由教學(xué)秘書報學(xué)校教務(wù)處認(rèn)可。
1、對學(xué)生實習(xí)期間的思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)能力、實習(xí)報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。
2、成績評定標(biāo)準(zhǔn)。
優(yōu)秀：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強，無缺勤和違紀(jì)；工作積極主動、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實習(xí)內(nèi)容；實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好；實習(xí)報告全面系統(tǒng)規(guī)范。
良好：實習(xí)態(tài)度端正，組織紀(jì)律性強，無違紀(jì)現(xiàn)象；工作積極主動，較好地完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習(xí)報告全面系統(tǒng)。
中等：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習(xí)報告全面。
及格：實習(xí)態(tài)度基本端正，無違紀(jì)現(xiàn)象；基本完成了大綱要求的實習(xí)內(nèi)容；完成了實習(xí)報告。
不及格：有下列情況之一者，其實習(xí)成績?yōu)椤安患案瘛保?BR> （1）無故缺勤，累計超過xx天者；
（2）因工作不負(fù)責(zé)造成嚴(yán)重后果者；
（3）實習(xí)工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯誤者；
（4）不服從組織安排，違法亂紀(jì)者；
（5）違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。
3、凡實習(xí)成績不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。
根據(jù)實習(xí)單位工作內(nèi)容和工作強度等具體情況，進行不同等次的實習(xí)費用的補貼。具體補貼辦法可據(jù)實際情況另行制定。
實習(xí)結(jié)束后，學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組將對所有參加實習(xí)的小組和個人進行評比，評定優(yōu)秀實習(xí)小組和個人，推薦參加校級優(yōu)秀實習(xí)小組和個人的評定，并予以表彰。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十五
本次見習(xí)實習(xí)采取集中實習(xí)和分散實習(xí)相結(jié)合，思想政治教育專業(yè)原則上以集中實習(xí)為主;法學(xué)專業(yè)和社工專業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)自身的實際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵學(xué)生本人自行聯(lián)系實習(xí)單位，所聯(lián)系實習(xí)單位的基本情況(包括實習(xí)單位的地址、郵政編碼、指導(dǎo)老師、聯(lián)系電話)要按時報告輔導(dǎo)員和實習(xí)指導(dǎo)教師。
自己聯(lián)系實習(xí)單位有困難的同學(xué)，由畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排，集中于實習(xí)基地實習(xí)。
(二)實習(xí)時間。
畢業(yè)見習(xí)實習(xí)時間安排在20xx年9月5日--20xx年1月5日。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十六
1、根據(jù)新課程的教育教學(xué)理念，在平時教學(xué)中，做到了認(rèn)真?zhèn)湔n(備教材，備教法，備學(xué)生)，精心設(shè)計教案，按時批改作業(yè)，落實三維目標(biāo)，體現(xiàn)素質(zhì)教育的思想。根據(jù)本班的實際情況，逐一分析每個學(xué)生的基本素質(zhì)和接受知識能力的情況，不斷改進教學(xué)方法。
2、重視課前的預(yù)習(xí)工作，教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，培養(yǎng)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。也養(yǎng)成了課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，做到溫故知新，鞏固所學(xué)的知識。
3、在教學(xué)中重視發(fā)展學(xué)生智力，加強學(xué)生思維的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、表達能力。結(jié)合“口語交際”和“習(xí)作”教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達能力，激發(fā)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造力。
4、本學(xué)期充分利用電教平臺，制作課件，利用教學(xué)光盤進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效果，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大大提高了，連學(xué)困生的學(xué)習(xí)勁頭也提高了，收到了較好的效果。
5、重視學(xué)生的書寫，平時面批作業(yè)時，及時表揚書寫好的同學(xué)，并在全班交流，稍有進步的總是寫上鼓勵性的語言或標(biāo)記，經(jīng)常要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的內(nèi)容，看誰寫得又快又好。
6、與家長及時聯(lián)系，加強與家長間的溝通，加強家校聯(lián)系，把學(xué)生在校的情況及時反映給家長，共同督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)。
1、一小部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，經(jīng)常不成成作業(yè)，上課紀(jì)律很差，而且在班里起到很壞的影響，帶動幾個成績差的同學(xué)，形成一股極差的風(fēng)氣，造成紀(jì)律松散，直接影響學(xué)習(xí)成績。對于這種情況，管理未到位，沒有作出相應(yīng)的措施及時控制學(xué)生的不良趨勢，其他學(xué)生也受影響，造成班集體凝聚力不強，學(xué)習(xí)氛圍不濃，因此，班里沒出現(xiàn)比學(xué)趕幫的風(fēng)氣，一些學(xué)困生學(xué)習(xí)勁頭提不起來，成績總不見提高。所以每單元成績都不理想，學(xué)困生不但沒消滅，反而增多了。
2、在培優(yōu)扶差工作中，對于優(yōu)生要求不夠到位，不夠嚴(yán)格，而他們又不夠自覺，方案落不到實處，因此效果不明顯。給中下學(xué)生的時間不多，學(xué)困生人數(shù)多，知識薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度差，又不自覺，往往是事倍功半，效果不明顯。
3、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響著學(xué)習(xí)成績。如果說從班級管理上，我個人存在的問題還是比較多的，學(xué)生的事是事無巨細(xì)的，而我所能給學(xué)生的時間卻非常有限。許多小問題沒有及時的解決，結(jié)果堆積得越來越多，突顯出來的問題就比較多。紀(jì)律制度執(zhí)行的時候不夠嚴(yán)謹(jǐn)，于是造成一些調(diào)皮的學(xué)生出現(xiàn)了反復(fù)，不穩(wěn)定。雖然在在互幫互助學(xué)習(xí)小組中，有一小部分的學(xué)困生在有責(zé)任心的同學(xué)幫助下，有所進步的。但是許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是改不掉。還需要今后加以努力引導(dǎo)!
1、要充分調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。
2、學(xué)習(xí)上，優(yōu)劣結(jié)對子，互幫互學(xué)。對不完成作業(yè)或不用心學(xué)習(xí)的同學(xué)重抓到底。
3、繼續(xù)做好培優(yōu)扶差的工作，對陪優(yōu)工作落到實處，做到有計劃有措施。
4、做好扶困工作，與家長配合，建立溝通渠道，制訂措施，落到實處，多花時間，有的放矢地輔導(dǎo)，過好基礎(chǔ)關(guān)，及時解決問題。
5、抓好學(xué)生的紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，明確學(xué)習(xí)目的，做好知識的鞏固工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，減少學(xué)困生。
會計畢業(yè)實習(xí)工作計劃篇十七
xx年2月20日至4月29號，共10周。5月7日點名查到。
五、實習(xí)組織、領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)。
1、實習(xí)組織方式：根據(jù)學(xué)校安排，采取集中實習(xí)與分散實習(xí)相結(jié)合的方式。
2、成立系部畢業(yè)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對本次畢業(yè)實xxx行安排、組織和領(lǐng)導(dǎo)。
組長：
成員：
3、學(xué)生成立畢業(yè)小組，選舉小組長。一般相近鄰單位的同學(xué)，或同一城市的同學(xué)組成畢業(yè)實習(xí)小組。小組長負(fù)責(zé)與系部領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系，向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。
4、實習(xí)指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)校安排采取信函指導(dǎo)與到點指導(dǎo)相結(jié)合的方式。