生活就像一本書(shū)，總結(jié)是一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去的記錄。總結(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià)，還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些思路和參考。
我的筆記本小學(xué)篇一
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)很果斷地答道：“我會(huì)選擇一臺(tái)筆記本電腦！”
一臺(tái)筆記本電腦！我聽(tīng)到有人問(wèn)我了：“你為什么要選擇筆記本電腦呢？”
對(duì)此，我的回答是：因?yàn)楣P記本電腦有很多的功能，比如：查資料、看書(shū)、玩游戲······而且，筆記本電腦可以隨身攜帶，非常方便。
如果迷路了，我可以在電腦上找到地圖，按照地圖上的方向和指示，到達(dá)我的目的地。
如果我累了，就能玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲或在電腦上看電視。我可以在電腦上發(fā)一個(gè)郵件給爸爸媽媽，向他們說(shuō)明我的情況，還能和朋友聊天。
筆記本電腦的功能很多，它是我旅行的伴侶。如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，你會(huì)選擇什么？
我的筆記本小學(xué)篇二
“筆記本，好伙伴，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)”，這段順口溜是我編的，它既不像詩(shī)，又不押韻，但它是發(fā)自我內(nèi)心的呼喚。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我買(mǎi)過(guò)許多筆記本，如果把它們疊起來(lái)，差不多可以堆成一座“筆記本小山”了。但我最愛(ài)的還是那本——“吉記”本。名字有點(diǎn)奇怪吧？但是說(shuō)起這個(gè)本子的來(lái)歷，還有一段故事呢。
記得在我上三年級(jí)時(shí)，媽媽為我報(bào)了吉他興趣小組。第一次與輔導(dǎo)老師見(jiàn)面時(shí)，我在老師的講臺(tái)上見(jiàn)到了它，淺藍(lán)色封面，漂亮的米老鼠圖案，我一下子喜歡上了它。輔導(dǎo)老師好像看透了我的心思，隨手就把它送給我了。我給它取了一個(gè)簡(jiǎn)單明了的名字——吉記，意思是學(xué)習(xí)吉他的記錄本。自從有了“吉記”，我的吉他學(xué)習(xí)可謂是突飛猛進(jìn)。
記得那會(huì)兒，我初學(xué)吉他，老師每次先教我理論知識(shí)，然后讓我回家預(yù)習(xí)譜子。我還記得學(xué)的第一首歌是《小星星》。回到家，我就有點(diǎn)懵了，這書(shū)上的1弦到6弦，在吉他上彈奏是從上往下數(shù)呢，還是從下往上數(shù)呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中閃過(guò)，我努力回想著老師講述的內(nèi)容，可就是記不起來(lái)了。哎，這怎么彈奏呢？爸媽還不在家，要是在家，我就可以借用手機(jī)“百度”解決問(wèn)題了。
冬去春來(lái)，我一直延續(xù)著這樣的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真聽(tīng)講，用心記錄。日積月累，本子已不再那么嶄新了。但我從它那里牢記了彈奏吉他的方法，更懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻內(nèi)涵。如今，我已經(jīng)考過(guò)了全國(guó)吉它九級(jí)，我的身邊還藏著這本“吉記”，它陪伴我成長(zhǎng)和收獲，是我學(xué)習(xí)的大功臣！
我的筆記本小學(xué)篇三
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活就快要結(jié)束了。在這六年的光陰中，我使用了不少于十本大大小小、規(guī)格不一的筆記本。它們都只是我學(xué)習(xí)生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。
那是一本很舊的筆記本，它的表面是皮革包裹著的，側(cè)面有一根大小剛好的帶子，是用來(lái)扣筆記本的。它并不完美，表面已經(jīng)開(kāi)始脫皮，搭扣上也不再發(fā)亮了，就連那根帶子也快被我弄斷一大半了。
雖然它已經(jīng)很舊，也并不漂亮，可我還是非常喜歡它，這或許就是我們常說(shuō)的緣分吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)13年都有多了。算起來(lái)比我還早認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。在六年前它是一直默默無(wú)聞的待在某個(gè)角落的?？稍谖艺嬲蔀樾W(xué)生的前一天。它卻突然出現(xiàn)在我的桌子上，就這樣成為了我最忠實(shí)的伙伴。
一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)寫(xiě)日記，我就讓歪歪扭扭的鉛筆字密密麻麻爬滿一頁(yè)頁(yè)紙張；二年級(jí)時(shí)，我們流行買(mǎi)貼紙，四處集來(lái)的貼紙就貼在了一張張潔白的紙上；三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)會(huì)了攀比，我就把童年的筆跡撕去，還一次次用它去參賽；四年級(jí)時(shí)，我迷上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不好就又在不停在撕，本子一頁(yè)頁(yè)變?。晃迥昙?jí)時(shí)，又跟著風(fēng)，開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，一章未完，便學(xué)期結(jié)束了；六年級(jí)時(shí)，這本筆記本已淪為草稿本了。
我開(kāi)心時(shí)找它分享喜悅，我難過(guò)時(shí)向它傾訴痛苦，我生氣時(shí)找它發(fā)泄不滿。她既像一個(gè)慈祥的長(zhǎng)輩，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我的心聲，又像一個(gè)孩子一般分享我的快樂(lè)。我和它無(wú)話不談，就像親密無(wú)間的伙伴。空閑之余，我會(huì)經(jīng)常幫它擦去身上的灰塵，有時(shí)甚至?xí)退ㄉ掀じ镉停€會(huì)認(rèn)真的上好鎖。和它在一起的日子，它教我學(xué)會(huì)冷靜，接受平淡，榮辱不驚，我們亦師亦友，互幫互助。
我親愛(ài)的筆記本朋友已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了六年的美好時(shí)光。在它身上，我能夠找到自己一次次的成功，也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足?，F(xiàn)在，我每一次捧起它，都會(huì)勾起我童年那一段段美好的記憶。
我的筆記本小學(xué)篇四
我有一本漂亮的筆記本，那是我生日是同學(xué)送給我的生日禮物。
這個(gè)筆記本的大小和數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本差不多。五彩繽紛的封面是硬紙板做的，上面畫(huà)了許多可愛(ài)的動(dòng)物：漂亮的七色鹿在河邊照著“鏡子”；可愛(ài)的小白兔在樹(shù)蔭下品味著蘿卜；機(jī)靈的小花貓正在翻著手中的書(shū)本……它們的生活可真豐富多彩?。?BR> 筆記本有擁擠了?？梢詫?xiě)日記，幫我記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；看報(bào)紙時(shí)，看到有用的知識(shí)或者常識(shí)，我會(huì)減下來(lái)，貼在上面；生氣的時(shí)候錄，在筆記本上寫(xiě)寫(xiě)，心中說(shuō)著：“筆記本呀，我可是把秘密都告訴你了，你可要守口如瓶喲！”筆記本好像在說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題呀，包在我身上！”
筆記本既漂亮又有用，真是我的好伙伴！
我的筆記本小學(xué)篇五
如果你獨(dú)自一人環(huán)游世界，而且你只能帶上一種物品供自已娛樂(lè)的話，是一個(gè)筆盒，一本書(shū)，一支口琴，還是一臺(tái)筆記本電腦呢？我的答案是——筆記本電腦。我將讓它伴隨我每一天。
第一天，我來(lái)到了古羅馬，咦！這地方怎么很眼熟，查查電腦吧。??！原來(lái)是久仰的角斗奴，電腦中說(shuō)這是斯巴達(dá)克起義的地方。傳說(shuō)由于奴隸們被壓迫，導(dǎo)致起義，不過(guò)最后，起義被鎮(zhèn)壓下去。
第二天早上，我洗漱完后，感覺(jué)非常餓，便查查電腦，想到最近的商店購(gòu)物去。電腦告訴我，離此地面50米處有一個(gè)飯店，于是，我向飯店下購(gòu)物訂單。這時(shí)，我再和爸爸qq聊天，玩玩qq游戲。5分鐘之后，早點(diǎn)送上了門(mén)。用完早餐，我又登錄了創(chuàng)新作文網(wǎng)，開(kāi)始發(fā)表文章。
第三天下午，我到了古埃及的金字塔，我查一下電腦，知道金字塔做了好多年才完工，而且至今還有些問(wèn)題沒(méi)法解釋，如為什么金字塔有神秘的力量？為什么偷盜法老財(cái)物的人要死？接著，我用電腦的拍攝功能拍下金字塔、獅身人像等。
第四天，我來(lái)到了雅典，那里可真漂亮。我又拍又寫(xiě)，最后制作了一個(gè)幻燈片，我用郵件把它發(fā)給老爸老媽，讓他們也觀賞一下風(fēng)光。我再查查電腦發(fā)現(xiàn)：原來(lái)的奧運(yùn)會(huì)只有扔鐵餅和跑步兩項(xiàng)，而且參加者和參觀者不能是犯法的和奴隸，只要贏了，此人便可衣食不要花錢(qián)，而且名字會(huì)刻在石碑上，光宗耀祖。
第五天……。
筆記本電腦真不愧是我的旅游好伴侶．。
我的筆記本小學(xué)篇六
在我的5歲生日那天，爸爸送給我了一個(gè)封面畫(huà)著梅花的筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著，不怕寒風(fēng)，不怕大雪，顯得那樣堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)筆記本能寫(xiě)作業(yè)，又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花，在萬(wàn)物凋落的季節(jié)，在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，它們?nèi)匀辉诎了费?。望著這朵朵梅花，我想我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。
在這個(gè)筆記本上，我用它做了讀書(shū)筆記，我每寫(xiě)一篇筆記，仿佛都告訴自己要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的，在封面頂上寫(xiě)了一句話：堅(jiān)強(qiáng)，就是風(fēng)雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的樸素、更喜歡這個(gè)筆記本上梅花的寓意。
有一天，我從柜子的最下面，找出了我這個(gè)帶有梅花的筆記本，看樣子，它已經(jīng)失去了往日的色彩，上面滿是灰塵，但那朵梅花則還清楚的印在封面上，這又一次讓我懂得了梅花的堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)普普通通的筆記本，不值昂貴的價(jià)格，不要太好的材料，僅僅畫(huà)了一朵朵雪中的梅花，但那是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，只要看到一朵朵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花時(shí)，我只會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我的筆記本小學(xué)篇七
我的秘密是什么呢，它就是我每天寫(xiě)的日記，記錄著我一天的喜怒哀樂(lè)。
20xx年11月11日星期天天氣：陰心情：開(kāi)心。
今天是一年一次的雙“十一”，東西都物美價(jià)廉，媽媽在手機(jī)上購(gòu)買(mǎi)商品，思索了很久才小心翼翼地購(gòu)買(mǎi)了一些必要品：早餐，衣服，書(shū)本……我呢，在光陰似箭的情況下看了半小時(shí)的書(shū)后也控制不住心情去買(mǎi)物品了，可不到一會(huì)，卻又被媽媽轟出來(lái)看書(shū)了。懶洋洋的太陽(yáng)下班了，月亮又來(lái)值夜班了，一天就這樣快速跑過(guò)去了。
20xx年11月12日星期一天氣：陰心情：傷心。
今天到外面去逛街，我聚精會(huì)神地盯著一頂白色帽子，想：就是你了，我圍著媽媽苦苦哀求，但她就是不給我買(mǎi)。我更加想要了，一直糾纏著媽媽死活不放，什么“冬天頭就不冷了，還有配著某件衣服戴好看”，通通都說(shuō)了。在我死纏爛打下，媽媽終于妥協(xié)了，點(diǎn)頭同意了。付了錢(qián)后我開(kāi)心得像個(gè)三百斤的胖子?？墒琴I(mǎi)回來(lái)戴起來(lái)時(shí)，媽媽卻說(shuō)我戴起來(lái)不好看，撇了撇嘴就把帽子送給妹妹了。妹妹戴起來(lái)又大了許多，把整個(gè)眼睛都遮住了，連臉都看不見(jiàn)了，而且妹妹的眼睛小的都不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容，所以戴起來(lái)并不好看。但我的媽媽卻假惺惺地說(shuō)好看，讓我把帽子送給妹妹。我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意啊，這明明是我的帽子，為什么要送給妹妹，而且她戴起來(lái)并不好看。酸，淚水便情不自禁地掉了下來(lái)。我懵了，媽媽重重地打了我一巴掌，“給一個(gè)帽子而已，這么小氣。”我捂著臉走出房間，呆呆地去了門(mén)外。
20xx年11月13日星期二天氣：陰心情：無(wú)精打采。
今天我考試考差了，拿著白色的考試卷，我無(wú)精打采地走向家，坐在課桌前，我生無(wú)可戀地呆呆望著試卷，眉頭一皺，思考著怎么跟媽媽交代。我心驚膽戰(zhàn)害怕媽媽打我，我目不轉(zhuǎn)睛地看著小區(qū)樓下的媽媽離我越來(lái)越近。媽媽回來(lái)了，細(xì)心教導(dǎo)著我，并聲稱了昨天的事是她的錯(cuò)，我心中一酸，苦澀的.味道漫延，那張白色的卷子靜靜地躺在桌上。
現(xiàn)在再看看那日記本，閃著金色的溫暖的光芒。
我的筆記本小學(xué)篇八
我的書(shū)桌上有一個(gè)美麗的幸運(yùn)星座筆記本，是爸爸送給我的禮物。
這個(gè)筆記本叫彩色星空，它長(zhǎng)21厘米，寬15厘米，正面是星座的星空射標(biāo)圖，靠正中有星座點(diǎn)標(biāo)圖，右下角有一只星座神獸—鹿。筆記本的封面背景由藍(lán)色、黑色、粉色、橙色和白色組成。打開(kāi)筆記本中間的格子是橫線格，封底是白色，寫(xiě)著“星空下”3個(gè)字。
告訴你們個(gè)秘密！這個(gè)筆記本的生日是10月23日！因?yàn)閺哪翘扉_(kāi)始，我成為了彩色星空的主人。
筆記本的第一頁(yè)，寫(xiě)了我得到它時(shí)，心情是多么激動(dòng)、高興。上面還記錄有我和它之間的趣事。
11月22日，周日，上午10點(diǎn)28分，我正在生氣，妹妹把我的筆弄壞了。我似乎聽(tīng)見(jiàn)筆記本在安慰我：“我的主人，你不要生氣了，妹妹還小，她不是故意的，你是姐姐，要大量寬容些，什么地方都要讓著妹妹！”聽(tīng)彩色星空這么說(shuō)，心里想著它說(shuō)得也很有道理。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《我不是最弱小的》，告訴我們應(yīng)該保護(hù)最弱小的。妹妹比我小，我不僅要原諒她，還要時(shí)時(shí)處處保護(hù)她，這也是我當(dāng)姐姐的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)我遇到了什么開(kāi)心的事或是獲得了什么榮譽(yù)，也會(huì)第一時(shí)間記得在我的彩色星空里記錄分享出來(lái)。
如今，我已成為彩色星空最好的朋友。它陪我走過(guò)了許多艱難和快樂(lè)的日子。
我的筆記本小學(xué)篇九
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活就快要結(jié)束了。在這六年的光陰中，我使用了不少于十本大大小小、規(guī)格不一的筆記本。它們都只是我學(xué)習(xí)生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。
那是一本很舊的筆記本，它的表面是皮革包裹著的，側(cè)面有一根大小剛好的帶子，是用來(lái)扣筆記本的。它并不完美，表面已經(jīng)開(kāi)始脫皮，搭扣上也不再發(fā)亮了，就連那根帶子也快被我弄斷一大半了。
雖然它已經(jīng)很舊，也并不漂亮，可我還是非常喜歡它，這或許就是我們常說(shuō)的'緣分吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)13年都有多了。算起來(lái)比我還早認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。在六年前它是一直默默無(wú)聞的待在某個(gè)角落的?？稍谖艺嬲蔀樾W(xué)生的前一天。它卻突然出現(xiàn)在我的桌子上，就這樣成為了我最忠實(shí)的伙伴。
一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)寫(xiě)日記，我就讓歪歪扭扭的鉛筆字密密麻麻爬滿一頁(yè)頁(yè)紙張；二年級(jí)時(shí)，我們流行買(mǎi)貼紙，四處集來(lái)的貼紙就貼在了一張張潔白的紙上；三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)會(huì)了攀比，我就把童年的筆跡撕去，還一次次用它去參賽；四年級(jí)時(shí)，我迷上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不好就又在不停在撕，本子一頁(yè)頁(yè)變薄；五年級(jí)時(shí)，又跟著風(fēng)，開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，一章未完，便學(xué)期結(jié)束了；六年級(jí)時(shí)，這本筆記本已淪為草稿本了。
我開(kāi)心時(shí)找它分享喜悅，我難過(guò)時(shí)向它傾訴痛苦，我生氣時(shí)找它發(fā)泄不滿。她既像一個(gè)慈祥的長(zhǎng)輩，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我的心聲，又像一個(gè)孩子一般分享我的快樂(lè)。我和它無(wú)話不談，就像親密無(wú)間的伙伴?？臻e之余，我會(huì)經(jīng)常幫它擦去身上的灰塵，有時(shí)甚至?xí)退ㄉ掀じ镉停€會(huì)認(rèn)真的上好鎖。和它在一起的日子，它教我學(xué)會(huì)冷靜，接受平淡，榮辱不驚，我們亦師亦友，互幫互助。
我親愛(ài)的筆記本朋友已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了六年的美好時(shí)光。在它身上，我能夠找到自己一次次的成功，也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足?，F(xiàn)在，我每一次捧起它，都會(huì)勾起我童年那一段段美好的記憶。
我的筆記本小學(xué)篇十
我家有一棵常春藤，放在客廳里。
它很高大，也很像爬山虎，圍繞著中間的樹(shù)樁，而且一年四季都可以像春天一樣郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，讓我家的客廳總是感覺(jué)春意盎然。
它的葉子是心形的，正面看是深綠色，反面看是淺綠色，而且反面還有很多一條條像女孩子的頭發(fā)一樣的細(xì)線，那就是葉脈。新長(zhǎng)出來(lái)的葉子是很小的嫩綠色的，隨著不斷長(zhǎng)大，變成了綠色，深綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像樹(shù)上數(shù)不清大大小小的綠桃子，你擠我碰，都想擠到我身邊，跟我一起玩耍;風(fēng)吹過(guò)來(lái)，枝葉輕輕地?fù)u擺，似乎在呼喚我，“快點(diǎn)過(guò)來(lái)跟我玩”.一根根細(xì)長(zhǎng)的藤蔓彎彎曲曲的，像高速公路一樣四通八達(dá)，枝節(jié)上還有白色的觸須，像小腳一樣，緊緊地抓住木樁往上爬。早晨的陽(yáng)光照進(jìn)房間，常春藤在太陽(yáng)光的照射下，像一個(gè)綠色的仙子一樣，輕歌曼舞。
常春藤的根深深地扎入泥土中，我們看不見(jiàn)它，但是它們卻一直為整棵樹(shù)做著最重要的貢獻(xiàn)，默默無(wú)聞的吸收著養(yǎng)料，就像媽媽養(yǎng)育孩子一樣，把最好的東西毫不保留的給了它們。
我非常喜歡這株常春藤，常春藤不但美麗，還能凈化空氣，吸收甲醛，讓我們的生活更加環(huán)保健康。
我的筆記本小學(xué)篇十一
我和筆記本電腦是好朋友，我知道它的性格，懂得它的語(yǔ)言，而且常常和它“交談”。
筆記本電腦它是我最“忠實(shí)”的朋友。我給它的大腦里輸進(jìn)一個(gè)程序，它就會(huì)按照我的指令去做。
筆記本電腦它上我的小老師。媽媽讓我學(xué)英語(yǔ)，我就讓它來(lái)教我，我有時(shí)做錯(cuò)了題目，它不顧朋友之情，打了個(gè)“x”，再讓我重做，我無(wú)可奈何地服從了它的命令。
筆記本電腦也是我的開(kāi)心果。有一次，我讓筆記本電腦幫我找一些小游戲，瞧！游戲開(kāi)始了，是生活篇里的做蛋炒飯的游戲，我炒啊炒，不知怎的，就炒糊了，害得客人捏著鼻子才吃完，工錢(qián)只有１元錢(qián)，真是氣死我了，再接再厲啊……筆記本電腦給了我無(wú)窮的樂(lè)趣！
筆記本電腦真是我的知心朋友，它將陪伴我的一生一世！它也是我永遠(yuǎn)的最好的朋友，我不僅在筆記本電腦上交了許多朋友，還讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。
筆記本電腦啊筆記本電腦，我的好朋友！
我的筆記本小學(xué)篇十二
我在上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)熱鬧非凡的十字路口對(duì)面的停車場(chǎng)墻上，竟然泛出了一點(diǎn)綠色，我走近一看，原來(lái)是幾條翠綠色的常春藤不知在什么時(shí)候，悄悄地扭動(dòng)自己纖細(xì)的腰肢，輕輕地爬上了光禿禿的墻頭，給門(mén)庭若市的，充滿雜亂喧鬧的十字路口增添了幾絲生機(jī)。
第二天，我又去看望這位新結(jié)識(shí)的“朋友”,我走近一看，啊!常春藤經(jīng)過(guò)汽車反復(fù)的摩擦碰撞的折磨之后，它變得奄奄一息了：它身上的枝葉大多數(shù)都掉落在了地上，沒(méi)有落的也無(wú)精打采的的耷拉著頭，它的主干也遍體鱗傷，歪歪扭扭地垂在地上。我看著看著，心想：命運(yùn)女神繆斯就算再愛(ài)護(hù)它，它也活不過(guò)今晚了。于是，我懷著悲哀的心情獨(dú)自走開(kāi)了。
又過(guò)了一天，我又來(lái)到了停車場(chǎng)，也許是想見(jiàn)一見(jiàn)它的“尸首”吧，我的腳步不由自主地加快，加快，再加快，我的腳下仿佛生了風(fēng)似的，一眨眼就來(lái)到了那堵高大的磚墻前，啊!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我猛掐了一下自己的大腿，啊，真疼!原來(lái)這不是夢(mèng)。它還活著，它還活著!常春藤的枝干仿佛比前天還要綠，它的枝丫間又冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，主干好像比前天海要長(zhǎng)了幾寸。望著眼前的春意盎然的景色，我的心里甜甜的'。以后，我每天都會(huì)給它帶一些“營(yíng)養(yǎng)品”.昨天是一些豆腐渣，今天就是一些腐爛的樹(shù)葉，明天或者就是一小杯牛奶……在我一天又一天的精心呵護(hù)下，常春藤長(zhǎng)得很茁壯，并逐漸“霸占”了整堵墻。
啊，我愛(ài)你，生命的攀登者——常春藤!讓我們學(xué)習(xí)你那可貴的精神。讓我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，只要你肯拼搏，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!讓我們攜手共進(jìn)，只要你肯不懈地努力，就一定會(huì)登上人生燦爛輝煌的最高峰。
我的筆記本小學(xué)篇十三
在我的5歲生日那天，爸爸送給我了一個(gè)封面畫(huà)著梅花的`筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著，不怕寒風(fēng)，不怕大雪，顯得那樣堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)筆記本能寫(xiě)作業(yè)，又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花，在萬(wàn)物凋落的季節(jié)，在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，它們?nèi)匀辉诎了费?。望著這朵朵梅花，我想我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。
在這個(gè)筆記本上，我用它做了讀書(shū)筆記，我每寫(xiě)一篇筆記，仿佛都告訴自己要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的，在封面頂上寫(xiě)了一句話：堅(jiān)強(qiáng)，就是風(fēng)雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的樸素、更喜歡這個(gè)筆記本上梅花的寓意。
有一天，我從柜子的最下面，找出了我這個(gè)帶有梅花的筆記本，看樣子，它已經(jīng)失去了往日的色彩，上面滿是灰塵，但那朵梅花則還清楚的印在封面上，這又一次讓我懂得了梅花的堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)普普通通的筆記本，不值昂貴的價(jià)格，不要太好的材料，僅僅畫(huà)了一朵朵雪中的梅花，但那是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，只要看到一朵朵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花時(shí)，我只會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡我的筆記本，因?yàn)樗o予了我堅(jiān)強(qiáng)。
我的筆記本小學(xué)篇十四
常春藤啊，常春藤啊，為什么你那么喜歡攀爬在我家墻壁上呢?是為了幫我家墻壁增添色彩，還是你想更接近天空一些。不，那些都是你的攀爬的特性，攀爬在墻上，讓其枝葉懸垂，如同綠簾，灰白色的老枝縱橫交錯(cuò)著，還可以隱隱約約可以看到幼枝跟老枝纏繞著，花小而密，白色的零零星星灑在綠簾上，還有淡淡微香，青色的葉子，被鱗片狀柔毛覆蓋著，枝蔓處葉子特茂密，姿態(tài)優(yōu)雅根扎附上墻上。多么美麗啊。
天然的綠色就油在我家的墻壁上，是不是，很好看呢?
我的筆記本小學(xué)篇十五
“砰砰砰!”哎!準(zhǔn)時(shí)主人的兒子寧寧來(lái)了：“媽媽!筆記本!”“早就給你買(mǎi)了!吶!”寧寧接過(guò)我，笑瞇瞇的回到了房間。
哎!我終于休息了。
第二天，寧寧上完學(xué)回來(lái)：“媽媽，老師讓我做小報(bào)，快!電腦。”“給你，不要打太久，注意眼睛，不要離電腦太近，不要……”“知道!”寧寧說(shuō)。
不久，寧寧上了二年級(jí)，有了信息課，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“電腦要?dú)⒍镜?。”以后，一直都給我殺毒，拆開(kāi)了那些沒(méi)用的零件。
呼!寧寧終于懂得了!
我的筆記本小學(xué)篇十六
外婆日復(fù)一日地做著成堆的家務(wù)，長(zhǎng)期呆在家里，因此對(duì)天氣預(yù)報(bào)比較“熱衷”，我們就用筆記本電腦在網(wǎng)上看媽媽也比較“貼近生活”地讓我去找一些關(guān)于飲食購(gòu)物等多種多樣五花八門(mén)的生活“小百科”，雖然她不能完全記住老爸呢，更是愿意走在前鋒，總是在空閑之余聽(tīng)聽(tīng)波普（流行音樂(lè)的簡(jiǎn)稱），看看新聞而我呢，則是一個(gè)超大號(hào)的網(wǎng)蟲(chóng)了，用筆記本電腦查資料，不亦樂(lè)乎！方便快捷之優(yōu)恐怕再無(wú)能及。
今天我就有一個(gè)重要任務(wù)了――找有關(guān)“詩(shī)圣”的資料。這個(gè)“燙手的大山芋”，只能暫時(shí)送給筆記本電腦了。開(kāi)機(jī)，聯(lián)網(wǎng)，上線，我已是第n次“光榮上崗”了。動(dòng)作之?huà)故炻槔B我自己都要驚訝?！班蔽业氖种冈阪I盤(pán)上跳躍，在鼠標(biāo)上敲擊，在我看來(lái)，這種頗有節(jié)奏感的聲音已揉合成了一種美妙的樂(lè)曲。大概也只有我這種“e網(wǎng)情深”的人才能有如此感受吧，真是獨(dú)樹(shù)一幟??！當(dāng)然，我可不是被那些網(wǎng)上垃圾所引誘的。
現(xiàn)在我的眼明手快已練到了爐火純青的地步，很多問(wèn)題皆能“大事化小，小事化了”了。做語(yǔ)文綜合練習(xí)等實(shí)踐題時(shí)，也就是我的功夫派上用場(chǎng)的時(shí)候了。瞧，整個(gè)搜索引擎中相關(guān)網(wǎng)站數(shù)不勝數(shù)，稍往下拉，整片的版面令人眼花繚亂。豐功偉績(jī)！好，下面是第二關(guān)，粗挑，找找有沒(méi)有不搭邊際的內(nèi)容，然后把它們通通丟開(kāi)不管。最后，就是精選。拮取其中精華，達(dá)成目的。這樣就完成了，很簡(jiǎn)單吧，但很麻煩。這就是練眼力??！
有人說(shuō)：“萬(wàn)物皆有兩面。筆記本電腦當(dāng)中有許許多多上乘之作，但低劣之物也是不計(jì)其數(shù)。游戲有益身心，沉迷影響生活。筆記本電腦給了我們一個(gè)在虛擬中演繹夢(mèng)想歷程的殿堂，但同時(shí)，它毒害了我們的心靈，攀升與墮落僅隔一步之遙！”但我要說(shuō)：“不以一眚掩大德！”讓筆記本電腦成為所有人的朋友，而不是敵人吧！
我的筆記本小學(xué)篇十七
過(guò)年前，媽媽給我買(mǎi)了一盆常春藤.常春藤枝條很長(zhǎng)，跟柳枝一樣，直往下垂，枝條還彎彎曲曲的，猶如一條條相互纏繞的葡萄藤.它的葉子形狀像楓葉，很細(xì)小，密密地長(zhǎng)在滕上，好像一只只小蜂鳥(niǎo)立在藤枝嬉戲，風(fēng)一吹過(guò)，它們就開(kāi)始翩翩起舞，好可愛(ài).顧名思義，常春藤能一年四季常如春天一樣翠綠.每當(dāng)我眼睛疲勞的時(shí)候，看一看它，覺(jué)得十分舒服.
我的筆記本小學(xué)篇十八
文具，是我們生活中很常見(jiàn)的物品，尤其是學(xué)生的生活中，文具是我們不能缺乏的學(xué)習(xí)用品，有了它們，我們就能記錄更多的知識(shí)。其中，我最喜歡的文具就是筆記本了。
別看筆記本只是由幾十張紙裝訂成冊(cè)這么簡(jiǎn)單，對(duì)于熱愛(ài)收集筆記本的我來(lái)說(shuō)，它們就是寶貝。走進(jìn)文具店，各種樣式的筆記本出現(xiàn)在我眼前，簡(jiǎn)約風(fēng)的、浪漫風(fēng)的、可愛(ài)風(fēng)的等等，我都想收進(jìn)囊中!但是，再買(mǎi)就要被媽媽罵慘了，因?yàn)闀?shū)桌的抽屜里，滿滿都是我買(mǎi)的筆記本，媽媽總是說(shuō)：“你買(mǎi)這么多干什么?買(mǎi)了又不用，浪費(fèi)錢(qián)!”這是我的最愛(ài)，才不會(huì)浪費(fèi)錢(qián)。而且，當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，拿出好看的筆記本記錄，心情才會(huì)變得更好啊!
一般在學(xué)校里，我都會(huì)用比較可愛(ài)的筆記本，外面有一層厚厚的膠套保護(hù)，這樣才不會(huì)被那些頑皮的男生弄臟弄皺。在課堂上，老師說(shuō)：“大家要拿出筆記本好好記筆記哦!俗話說(shuō)：‘好記性不如爛筆頭’，知識(shí)才會(huì)進(jìn)入你們的腦袋里!”聽(tīng)到這句話，我拿出筆記本，認(rèn)真把知識(shí)寫(xiě)在筆記本上。復(fù)習(xí)的時(shí)候，我就可以拿出筆記本，重溫老師課堂上的知識(shí)點(diǎn)。
筆記本是我的好伙伴，既能滿足我喜歡美好事物的心，又能記錄學(xué)習(xí)知識(shí)?，F(xiàn)在，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)這些好看的筆記本啦!
我的筆記本小學(xué)篇十九
我有一個(gè)漂亮的電腦，它不僅外觀精美，而且功能齊全，這可是我九歲生日時(shí)爸爸送給我的.。
我的筆記本電腦是粉色的，表面上貼著一張張美麗的貼畫(huà)，看起來(lái)真是漂亮極了，打開(kāi)它之后，你就會(huì)看到粉色的世界，粉色的屏幕，粉色的邊框，粉色的鍵盤(pán)……就象來(lái)到粉色的王國(guó)一樣。我的電腦網(wǎng)速很快，從不卡機(jī)死機(jī)。
我的電腦功能可齊全了，比如說(shuō)：最新的殺毒軟件、適合少年兒童的各種各樣的游戲、網(wǎng)絡(luò)電視等等，其中我最喜歡我的360殺毒軟件了，有一次，媽媽用我的電腦下載一份文件，不小心點(diǎn)到了幾十個(gè)木馬病毒，這是，小助手發(fā)現(xiàn)了這個(gè)任務(wù)，便馬上開(kāi)始工作了，不到30秒鐘就完成了，清理的干干凈凈，真夠神速，解了我電腦的一次危機(jī)，類似的情況很多，只要我插入別的硬件，它首先做出第一反應(yīng)，在我的允許下開(kāi)始它的工作，我很喜歡這個(gè)看似普通卻是我電腦生命的護(hù)衛(wèi)者—?dú)⒍拒浖?BR> 我喜歡它的另一個(gè)強(qiáng)大的功能，就是它能夠幫助我解決學(xué)習(xí)中各式各樣的難題，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等方面，它都是我得力的助手。它教會(huì)了我面對(duì)困難迎刃而解的勇氣，什么時(shí)候都不服輸?shù)男判摹?BR> 我的電腦容量達(dá)60g，能保存成千上萬(wàn)張圖片，豐富多彩的圖片給我在做手抄報(bào)、看圖作文等方面帶來(lái)了許許多多的靈感，我十分珍愛(ài)我的這些圖片?，F(xiàn)在，我常常利用我的電腦記載我的日常生活的點(diǎn)滴，我想，等我長(zhǎng)大了，這些都將成為我生命中美好的回憶。
感謝送我電腦的爸爸，感謝我的電腦，給我生命中增添的色彩！
我的筆記本小學(xué)篇二十
可有一天，我因沒(méi)吃飽（電量不足）害小主人遲到15分，就這樣，小主人回來(lái)罵了我一頓，小主人后來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)吃飽后，給我買(mǎi)了一堆零食（電池）。我又吃飽了，又開(kāi)始準(zhǔn)時(shí)叫主人起床了，還夸我是個(gè)盡職的鬧鐘，我可高興了呢。我因?yàn)榻?jīng)常被摸，而弄得非常臟，小主人為我洗了個(gè)澡，還定為每個(gè)星期日洗一次澡，所以我很干凈。
呱呱呱，小主人起床啦！呱呱呱……。
五年級(jí):梁恩倍。
我的筆記本小學(xué)篇二十一
我的寶貝能搜索東西，可以玩游戲，并且能讓你地查找你需要的東西呢。猜猜，是什么？對(duì)了，是電腦！
我家的筆記本電腦，是銀色的。每個(gè)角都有很漂亮的弧度，還配了無(wú)線鼠標(biāo)，可以自由操縱。我爸爸經(jīng)常用它來(lái)工作。媽媽則用來(lái)在淘寶上買(mǎi)東西，我每天用它查作業(yè)，寫(xiě)博客。如果我考試取得了好成績(jī)，還可以獲得打游戲的獎(jiǎng)勵(lì)。
這臺(tái)筆記本性能很好，不會(huì)卡機(jī)。
有一天晚上，我忘了關(guān)機(jī)，電腦開(kāi)了一夜。第二天，我發(fā)現(xiàn)電腦底座發(fā)燙，屏幕也黑了，我以為它壞了，嚇得我渾身發(fā)抖。
結(jié)果后來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)它只是待機(jī)了，并沒(méi)有壞。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。從此，我更喜愛(ài)它，也更愛(ài)護(hù)它了。
我的筆記本小學(xué)篇一
似乎很難做出選擇。
如果你問(wèn)到我，我會(huì)很果斷地答道：“我會(huì)選擇一臺(tái)筆記本電腦！”
一臺(tái)筆記本電腦！我聽(tīng)到有人問(wèn)我了：“你為什么要選擇筆記本電腦呢？”
對(duì)此，我的回答是：因?yàn)楣P記本電腦有很多的功能，比如：查資料、看書(shū)、玩游戲······而且，筆記本電腦可以隨身攜帶，非常方便。
如果迷路了，我可以在電腦上找到地圖，按照地圖上的方向和指示，到達(dá)我的目的地。
如果我累了，就能玩一些網(wǎng)絡(luò)游戲或在電腦上看電視。我可以在電腦上發(fā)一個(gè)郵件給爸爸媽媽，向他們說(shuō)明我的情況，還能和朋友聊天。
筆記本電腦的功能很多，它是我旅行的伴侶。如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界，你會(huì)選擇什么？
我的筆記本小學(xué)篇二
“筆記本，好伙伴，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)”，這段順口溜是我編的，它既不像詩(shī)，又不押韻，但它是發(fā)自我內(nèi)心的呼喚。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我買(mǎi)過(guò)許多筆記本，如果把它們疊起來(lái)，差不多可以堆成一座“筆記本小山”了。但我最愛(ài)的還是那本——“吉記”本。名字有點(diǎn)奇怪吧？但是說(shuō)起這個(gè)本子的來(lái)歷，還有一段故事呢。
記得在我上三年級(jí)時(shí)，媽媽為我報(bào)了吉他興趣小組。第一次與輔導(dǎo)老師見(jiàn)面時(shí)，我在老師的講臺(tái)上見(jiàn)到了它，淺藍(lán)色封面，漂亮的米老鼠圖案，我一下子喜歡上了它。輔導(dǎo)老師好像看透了我的心思，隨手就把它送給我了。我給它取了一個(gè)簡(jiǎn)單明了的名字——吉記，意思是學(xué)習(xí)吉他的記錄本。自從有了“吉記”，我的吉他學(xué)習(xí)可謂是突飛猛進(jìn)。
記得那會(huì)兒，我初學(xué)吉他，老師每次先教我理論知識(shí)，然后讓我回家預(yù)習(xí)譜子。我還記得學(xué)的第一首歌是《小星星》。回到家，我就有點(diǎn)懵了，這書(shū)上的1弦到6弦，在吉他上彈奏是從上往下數(shù)呢，還是從下往上數(shù)呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海中閃過(guò)，我努力回想著老師講述的內(nèi)容，可就是記不起來(lái)了。哎，這怎么彈奏呢？爸媽還不在家，要是在家，我就可以借用手機(jī)“百度”解決問(wèn)題了。
冬去春來(lái)，我一直延續(xù)著這樣的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真聽(tīng)講，用心記錄。日積月累，本子已不再那么嶄新了。但我從它那里牢記了彈奏吉他的方法，更懂得了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深刻內(nèi)涵。如今，我已經(jīng)考過(guò)了全國(guó)吉它九級(jí)，我的身邊還藏著這本“吉記”，它陪伴我成長(zhǎng)和收獲，是我學(xué)習(xí)的大功臣！
我的筆記本小學(xué)篇三
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活就快要結(jié)束了。在這六年的光陰中，我使用了不少于十本大大小小、規(guī)格不一的筆記本。它們都只是我學(xué)習(xí)生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。
那是一本很舊的筆記本，它的表面是皮革包裹著的，側(cè)面有一根大小剛好的帶子，是用來(lái)扣筆記本的。它并不完美，表面已經(jīng)開(kāi)始脫皮，搭扣上也不再發(fā)亮了，就連那根帶子也快被我弄斷一大半了。
雖然它已經(jīng)很舊，也并不漂亮，可我還是非常喜歡它，這或許就是我們常說(shuō)的緣分吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)13年都有多了。算起來(lái)比我還早認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。在六年前它是一直默默無(wú)聞的待在某個(gè)角落的?？稍谖艺嬲蔀樾W(xué)生的前一天。它卻突然出現(xiàn)在我的桌子上，就這樣成為了我最忠實(shí)的伙伴。
一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)寫(xiě)日記，我就讓歪歪扭扭的鉛筆字密密麻麻爬滿一頁(yè)頁(yè)紙張；二年級(jí)時(shí)，我們流行買(mǎi)貼紙，四處集來(lái)的貼紙就貼在了一張張潔白的紙上；三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)會(huì)了攀比，我就把童年的筆跡撕去，還一次次用它去參賽；四年級(jí)時(shí)，我迷上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不好就又在不停在撕，本子一頁(yè)頁(yè)變?。晃迥昙?jí)時(shí)，又跟著風(fēng)，開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，一章未完，便學(xué)期結(jié)束了；六年級(jí)時(shí)，這本筆記本已淪為草稿本了。
我開(kāi)心時(shí)找它分享喜悅，我難過(guò)時(shí)向它傾訴痛苦，我生氣時(shí)找它發(fā)泄不滿。她既像一個(gè)慈祥的長(zhǎng)輩，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我的心聲，又像一個(gè)孩子一般分享我的快樂(lè)。我和它無(wú)話不談，就像親密無(wú)間的伙伴。空閑之余，我會(huì)經(jīng)常幫它擦去身上的灰塵，有時(shí)甚至?xí)退ㄉ掀じ镉停€會(huì)認(rèn)真的上好鎖。和它在一起的日子，它教我學(xué)會(huì)冷靜，接受平淡，榮辱不驚，我們亦師亦友，互幫互助。
我親愛(ài)的筆記本朋友已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了六年的美好時(shí)光。在它身上，我能夠找到自己一次次的成功，也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足?，F(xiàn)在，我每一次捧起它，都會(huì)勾起我童年那一段段美好的記憶。
我的筆記本小學(xué)篇四
我有一本漂亮的筆記本，那是我生日是同學(xué)送給我的生日禮物。
這個(gè)筆記本的大小和數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本差不多。五彩繽紛的封面是硬紙板做的，上面畫(huà)了許多可愛(ài)的動(dòng)物：漂亮的七色鹿在河邊照著“鏡子”；可愛(ài)的小白兔在樹(shù)蔭下品味著蘿卜；機(jī)靈的小花貓正在翻著手中的書(shū)本……它們的生活可真豐富多彩?。?BR> 筆記本有擁擠了?？梢詫?xiě)日記，幫我記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；看報(bào)紙時(shí)，看到有用的知識(shí)或者常識(shí)，我會(huì)減下來(lái)，貼在上面；生氣的時(shí)候錄，在筆記本上寫(xiě)寫(xiě)，心中說(shuō)著：“筆記本呀，我可是把秘密都告訴你了，你可要守口如瓶喲！”筆記本好像在說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題呀，包在我身上！”
筆記本既漂亮又有用，真是我的好伙伴！
我的筆記本小學(xué)篇五
如果你獨(dú)自一人環(huán)游世界，而且你只能帶上一種物品供自已娛樂(lè)的話，是一個(gè)筆盒，一本書(shū)，一支口琴，還是一臺(tái)筆記本電腦呢？我的答案是——筆記本電腦。我將讓它伴隨我每一天。
第一天，我來(lái)到了古羅馬，咦！這地方怎么很眼熟，查查電腦吧。??！原來(lái)是久仰的角斗奴，電腦中說(shuō)這是斯巴達(dá)克起義的地方。傳說(shuō)由于奴隸們被壓迫，導(dǎo)致起義，不過(guò)最后，起義被鎮(zhèn)壓下去。
第二天早上，我洗漱完后，感覺(jué)非常餓，便查查電腦，想到最近的商店購(gòu)物去。電腦告訴我，離此地面50米處有一個(gè)飯店，于是，我向飯店下購(gòu)物訂單。這時(shí)，我再和爸爸qq聊天，玩玩qq游戲。5分鐘之后，早點(diǎn)送上了門(mén)。用完早餐，我又登錄了創(chuàng)新作文網(wǎng)，開(kāi)始發(fā)表文章。
第三天下午，我到了古埃及的金字塔，我查一下電腦，知道金字塔做了好多年才完工，而且至今還有些問(wèn)題沒(méi)法解釋，如為什么金字塔有神秘的力量？為什么偷盜法老財(cái)物的人要死？接著，我用電腦的拍攝功能拍下金字塔、獅身人像等。
第四天，我來(lái)到了雅典，那里可真漂亮。我又拍又寫(xiě)，最后制作了一個(gè)幻燈片，我用郵件把它發(fā)給老爸老媽，讓他們也觀賞一下風(fēng)光。我再查查電腦發(fā)現(xiàn)：原來(lái)的奧運(yùn)會(huì)只有扔鐵餅和跑步兩項(xiàng)，而且參加者和參觀者不能是犯法的和奴隸，只要贏了，此人便可衣食不要花錢(qián)，而且名字會(huì)刻在石碑上，光宗耀祖。
第五天……。
筆記本電腦真不愧是我的旅游好伴侶．。
我的筆記本小學(xué)篇六
在我的5歲生日那天，爸爸送給我了一個(gè)封面畫(huà)著梅花的筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著，不怕寒風(fēng)，不怕大雪，顯得那樣堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)筆記本能寫(xiě)作業(yè)，又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花，在萬(wàn)物凋落的季節(jié)，在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，它們?nèi)匀辉诎了费?。望著這朵朵梅花，我想我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。
在這個(gè)筆記本上，我用它做了讀書(shū)筆記，我每寫(xiě)一篇筆記，仿佛都告訴自己要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的，在封面頂上寫(xiě)了一句話：堅(jiān)強(qiáng)，就是風(fēng)雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的樸素、更喜歡這個(gè)筆記本上梅花的寓意。
有一天，我從柜子的最下面，找出了我這個(gè)帶有梅花的筆記本，看樣子，它已經(jīng)失去了往日的色彩，上面滿是灰塵，但那朵梅花則還清楚的印在封面上，這又一次讓我懂得了梅花的堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)普普通通的筆記本，不值昂貴的價(jià)格，不要太好的材料，僅僅畫(huà)了一朵朵雪中的梅花，但那是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，只要看到一朵朵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花時(shí)，我只會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我的筆記本小學(xué)篇七
我的秘密是什么呢，它就是我每天寫(xiě)的日記，記錄著我一天的喜怒哀樂(lè)。
20xx年11月11日星期天天氣：陰心情：開(kāi)心。
今天是一年一次的雙“十一”，東西都物美價(jià)廉，媽媽在手機(jī)上購(gòu)買(mǎi)商品，思索了很久才小心翼翼地購(gòu)買(mǎi)了一些必要品：早餐，衣服，書(shū)本……我呢，在光陰似箭的情況下看了半小時(shí)的書(shū)后也控制不住心情去買(mǎi)物品了，可不到一會(huì)，卻又被媽媽轟出來(lái)看書(shū)了。懶洋洋的太陽(yáng)下班了，月亮又來(lái)值夜班了，一天就這樣快速跑過(guò)去了。
20xx年11月12日星期一天氣：陰心情：傷心。
今天到外面去逛街，我聚精會(huì)神地盯著一頂白色帽子，想：就是你了，我圍著媽媽苦苦哀求，但她就是不給我買(mǎi)。我更加想要了，一直糾纏著媽媽死活不放，什么“冬天頭就不冷了，還有配著某件衣服戴好看”，通通都說(shuō)了。在我死纏爛打下，媽媽終于妥協(xié)了，點(diǎn)頭同意了。付了錢(qián)后我開(kāi)心得像個(gè)三百斤的胖子?？墒琴I(mǎi)回來(lái)戴起來(lái)時(shí)，媽媽卻說(shuō)我戴起來(lái)不好看，撇了撇嘴就把帽子送給妹妹了。妹妹戴起來(lái)又大了許多，把整個(gè)眼睛都遮住了，連臉都看不見(jiàn)了，而且妹妹的眼睛小的都不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容，所以戴起來(lái)并不好看。但我的媽媽卻假惺惺地說(shuō)好看，讓我把帽子送給妹妹。我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意啊，這明明是我的帽子，為什么要送給妹妹，而且她戴起來(lái)并不好看。酸，淚水便情不自禁地掉了下來(lái)。我懵了，媽媽重重地打了我一巴掌，“給一個(gè)帽子而已，這么小氣。”我捂著臉走出房間，呆呆地去了門(mén)外。
20xx年11月13日星期二天氣：陰心情：無(wú)精打采。
今天我考試考差了，拿著白色的考試卷，我無(wú)精打采地走向家，坐在課桌前，我生無(wú)可戀地呆呆望著試卷，眉頭一皺，思考著怎么跟媽媽交代。我心驚膽戰(zhàn)害怕媽媽打我，我目不轉(zhuǎn)睛地看著小區(qū)樓下的媽媽離我越來(lái)越近。媽媽回來(lái)了，細(xì)心教導(dǎo)著我，并聲稱了昨天的事是她的錯(cuò)，我心中一酸，苦澀的.味道漫延，那張白色的卷子靜靜地躺在桌上。
現(xiàn)在再看看那日記本，閃著金色的溫暖的光芒。
我的筆記本小學(xué)篇八
我的書(shū)桌上有一個(gè)美麗的幸運(yùn)星座筆記本，是爸爸送給我的禮物。
這個(gè)筆記本叫彩色星空，它長(zhǎng)21厘米，寬15厘米，正面是星座的星空射標(biāo)圖，靠正中有星座點(diǎn)標(biāo)圖，右下角有一只星座神獸—鹿。筆記本的封面背景由藍(lán)色、黑色、粉色、橙色和白色組成。打開(kāi)筆記本中間的格子是橫線格，封底是白色，寫(xiě)著“星空下”3個(gè)字。
告訴你們個(gè)秘密！這個(gè)筆記本的生日是10月23日！因?yàn)閺哪翘扉_(kāi)始，我成為了彩色星空的主人。
筆記本的第一頁(yè)，寫(xiě)了我得到它時(shí)，心情是多么激動(dòng)、高興。上面還記錄有我和它之間的趣事。
11月22日，周日，上午10點(diǎn)28分，我正在生氣，妹妹把我的筆弄壞了。我似乎聽(tīng)見(jiàn)筆記本在安慰我：“我的主人，你不要生氣了，妹妹還小，她不是故意的，你是姐姐，要大量寬容些，什么地方都要讓著妹妹！”聽(tīng)彩色星空這么說(shuō)，心里想著它說(shuō)得也很有道理。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《我不是最弱小的》，告訴我們應(yīng)該保護(hù)最弱小的。妹妹比我小，我不僅要原諒她，還要時(shí)時(shí)處處保護(hù)她，這也是我當(dāng)姐姐的職責(zé)和擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)我遇到了什么開(kāi)心的事或是獲得了什么榮譽(yù)，也會(huì)第一時(shí)間記得在我的彩色星空里記錄分享出來(lái)。
如今，我已成為彩色星空最好的朋友。它陪我走過(guò)了許多艱難和快樂(lè)的日子。
我的筆記本小學(xué)篇九
轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活就快要結(jié)束了。在這六年的光陰中，我使用了不少于十本大大小小、規(guī)格不一的筆記本。它們都只是我學(xué)習(xí)生活中的一部分，唯有那一本，它陪伴了我整整六年。
那是一本很舊的筆記本，它的表面是皮革包裹著的，側(cè)面有一根大小剛好的帶子，是用來(lái)扣筆記本的。它并不完美，表面已經(jīng)開(kāi)始脫皮，搭扣上也不再發(fā)亮了，就連那根帶子也快被我弄斷一大半了。
雖然它已經(jīng)很舊，也并不漂亮，可我還是非常喜歡它，這或許就是我們常說(shuō)的'緣分吧。聽(tīng)媽媽說(shuō)，它來(lái)到這個(gè)世界上已經(jīng)13年都有多了。算起來(lái)比我還早認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。在六年前它是一直默默無(wú)聞的待在某個(gè)角落的?？稍谖艺嬲蔀樾W(xué)生的前一天。它卻突然出現(xiàn)在我的桌子上，就這樣成為了我最忠實(shí)的伙伴。
一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)寫(xiě)日記，我就讓歪歪扭扭的鉛筆字密密麻麻爬滿一頁(yè)頁(yè)紙張；二年級(jí)時(shí)，我們流行買(mǎi)貼紙，四處集來(lái)的貼紙就貼在了一張張潔白的紙上；三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始學(xué)會(huì)了攀比，我就把童年的筆跡撕去，還一次次用它去參賽；四年級(jí)時(shí)，我迷上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)不好就又在不停在撕，本子一頁(yè)頁(yè)變薄；五年級(jí)時(shí)，又跟著風(fēng)，開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，一章未完，便學(xué)期結(jié)束了；六年級(jí)時(shí)，這本筆記本已淪為草稿本了。
我開(kāi)心時(shí)找它分享喜悅，我難過(guò)時(shí)向它傾訴痛苦，我生氣時(shí)找它發(fā)泄不滿。她既像一個(gè)慈祥的長(zhǎng)輩，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我的心聲，又像一個(gè)孩子一般分享我的快樂(lè)。我和它無(wú)話不談，就像親密無(wú)間的伙伴?？臻e之余，我會(huì)經(jīng)常幫它擦去身上的灰塵，有時(shí)甚至?xí)退ㄉ掀じ镉停€會(huì)認(rèn)真的上好鎖。和它在一起的日子，它教我學(xué)會(huì)冷靜，接受平淡，榮辱不驚，我們亦師亦友，互幫互助。
我親愛(ài)的筆記本朋友已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了六年的美好時(shí)光。在它身上，我能夠找到自己一次次的成功，也發(fā)現(xiàn)了自己有很多的不足?，F(xiàn)在，我每一次捧起它，都會(huì)勾起我童年那一段段美好的記憶。
我的筆記本小學(xué)篇十
我家有一棵常春藤，放在客廳里。
它很高大，也很像爬山虎，圍繞著中間的樹(shù)樁，而且一年四季都可以像春天一樣郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，讓我家的客廳總是感覺(jué)春意盎然。
它的葉子是心形的，正面看是深綠色，反面看是淺綠色，而且反面還有很多一條條像女孩子的頭發(fā)一樣的細(xì)線，那就是葉脈。新長(zhǎng)出來(lái)的葉子是很小的嫩綠色的，隨著不斷長(zhǎng)大，變成了綠色，深綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像樹(shù)上數(shù)不清大大小小的綠桃子，你擠我碰，都想擠到我身邊，跟我一起玩耍;風(fēng)吹過(guò)來(lái)，枝葉輕輕地?fù)u擺，似乎在呼喚我，“快點(diǎn)過(guò)來(lái)跟我玩”.一根根細(xì)長(zhǎng)的藤蔓彎彎曲曲的，像高速公路一樣四通八達(dá)，枝節(jié)上還有白色的觸須，像小腳一樣，緊緊地抓住木樁往上爬。早晨的陽(yáng)光照進(jìn)房間，常春藤在太陽(yáng)光的照射下，像一個(gè)綠色的仙子一樣，輕歌曼舞。
常春藤的根深深地扎入泥土中，我們看不見(jiàn)它，但是它們卻一直為整棵樹(shù)做著最重要的貢獻(xiàn)，默默無(wú)聞的吸收著養(yǎng)料，就像媽媽養(yǎng)育孩子一樣，把最好的東西毫不保留的給了它們。
我非常喜歡這株常春藤，常春藤不但美麗，還能凈化空氣，吸收甲醛，讓我們的生活更加環(huán)保健康。
我的筆記本小學(xué)篇十一
我和筆記本電腦是好朋友，我知道它的性格，懂得它的語(yǔ)言，而且常常和它“交談”。
筆記本電腦它是我最“忠實(shí)”的朋友。我給它的大腦里輸進(jìn)一個(gè)程序，它就會(huì)按照我的指令去做。
筆記本電腦它上我的小老師。媽媽讓我學(xué)英語(yǔ)，我就讓它來(lái)教我，我有時(shí)做錯(cuò)了題目，它不顧朋友之情，打了個(gè)“x”，再讓我重做，我無(wú)可奈何地服從了它的命令。
筆記本電腦也是我的開(kāi)心果。有一次，我讓筆記本電腦幫我找一些小游戲，瞧！游戲開(kāi)始了，是生活篇里的做蛋炒飯的游戲，我炒啊炒，不知怎的，就炒糊了，害得客人捏著鼻子才吃完，工錢(qián)只有１元錢(qián)，真是氣死我了，再接再厲啊……筆記本電腦給了我無(wú)窮的樂(lè)趣！
筆記本電腦真是我的知心朋友，它將陪伴我的一生一世！它也是我永遠(yuǎn)的最好的朋友，我不僅在筆記本電腦上交了許多朋友，還讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了許多。
筆記本電腦啊筆記本電腦，我的好朋友！
我的筆記本小學(xué)篇十二
我在上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)熱鬧非凡的十字路口對(duì)面的停車場(chǎng)墻上，竟然泛出了一點(diǎn)綠色，我走近一看，原來(lái)是幾條翠綠色的常春藤不知在什么時(shí)候，悄悄地扭動(dòng)自己纖細(xì)的腰肢，輕輕地爬上了光禿禿的墻頭，給門(mén)庭若市的，充滿雜亂喧鬧的十字路口增添了幾絲生機(jī)。
第二天，我又去看望這位新結(jié)識(shí)的“朋友”,我走近一看，啊!常春藤經(jīng)過(guò)汽車反復(fù)的摩擦碰撞的折磨之后，它變得奄奄一息了：它身上的枝葉大多數(shù)都掉落在了地上，沒(méi)有落的也無(wú)精打采的的耷拉著頭，它的主干也遍體鱗傷，歪歪扭扭地垂在地上。我看著看著，心想：命運(yùn)女神繆斯就算再愛(ài)護(hù)它，它也活不過(guò)今晚了。于是，我懷著悲哀的心情獨(dú)自走開(kāi)了。
又過(guò)了一天，我又來(lái)到了停車場(chǎng)，也許是想見(jiàn)一見(jiàn)它的“尸首”吧，我的腳步不由自主地加快，加快，再加快，我的腳下仿佛生了風(fēng)似的，一眨眼就來(lái)到了那堵高大的磚墻前，啊!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我猛掐了一下自己的大腿，啊，真疼!原來(lái)這不是夢(mèng)。它還活著，它還活著!常春藤的枝干仿佛比前天還要綠，它的枝丫間又冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，主干好像比前天海要長(zhǎng)了幾寸。望著眼前的春意盎然的景色，我的心里甜甜的'。以后，我每天都會(huì)給它帶一些“營(yíng)養(yǎng)品”.昨天是一些豆腐渣，今天就是一些腐爛的樹(shù)葉，明天或者就是一小杯牛奶……在我一天又一天的精心呵護(hù)下，常春藤長(zhǎng)得很茁壯，并逐漸“霸占”了整堵墻。
啊，我愛(ài)你，生命的攀登者——常春藤!讓我們學(xué)習(xí)你那可貴的精神。讓我們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，只要你肯拼搏，就一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸!讓我們攜手共進(jìn)，只要你肯不懈地努力，就一定會(huì)登上人生燦爛輝煌的最高峰。
我的筆記本小學(xué)篇十三
在我的5歲生日那天，爸爸送給我了一個(gè)封面畫(huà)著梅花的`筆記本。那梅花在皚皚白雪中傲然聳立著，不怕寒風(fēng)，不怕大雪，顯得那樣堅(jiān)強(qiáng)。
這個(gè)筆記本能寫(xiě)作業(yè)，又能做筆記。我常常欣賞著封面上的那一朵朵梅花，在萬(wàn)物凋落的季節(jié)，在寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，它們?nèi)匀辉诎了费?。望著這朵朵梅花，我想我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人。
在這個(gè)筆記本上，我用它做了讀書(shū)筆記，我每寫(xiě)一篇筆記，仿佛都告訴自己要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
筆記本的封皮是用普通的塑料紙做成的，在封面頂上寫(xiě)了一句話：堅(jiān)強(qiáng)，就是風(fēng)雪中的精神食糧。我不僅喜歡筆記本上梅花的漂亮、色彩的樸素、更喜歡這個(gè)筆記本上梅花的寓意。
有一天，我從柜子的最下面，找出了我這個(gè)帶有梅花的筆記本，看樣子，它已經(jīng)失去了往日的色彩，上面滿是灰塵，但那朵梅花則還清楚的印在封面上，這又一次讓我懂得了梅花的堅(jiān)強(qiáng)。
一個(gè)普普通通的筆記本，不值昂貴的價(jià)格，不要太好的材料，僅僅畫(huà)了一朵朵雪中的梅花，但那是一種堅(jiān)強(qiáng)的精神，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)我受到委屈的時(shí)候，只要看到一朵朵美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花時(shí)，我只會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我喜歡我的筆記本，因?yàn)樗o予了我堅(jiān)強(qiáng)。
我的筆記本小學(xué)篇十四
常春藤啊，常春藤啊，為什么你那么喜歡攀爬在我家墻壁上呢?是為了幫我家墻壁增添色彩，還是你想更接近天空一些。不，那些都是你的攀爬的特性，攀爬在墻上，讓其枝葉懸垂，如同綠簾，灰白色的老枝縱橫交錯(cuò)著，還可以隱隱約約可以看到幼枝跟老枝纏繞著，花小而密，白色的零零星星灑在綠簾上，還有淡淡微香，青色的葉子，被鱗片狀柔毛覆蓋著，枝蔓處葉子特茂密，姿態(tài)優(yōu)雅根扎附上墻上。多么美麗啊。
天然的綠色就油在我家的墻壁上，是不是，很好看呢?
我的筆記本小學(xué)篇十五
“砰砰砰!”哎!準(zhǔn)時(shí)主人的兒子寧寧來(lái)了：“媽媽!筆記本!”“早就給你買(mǎi)了!吶!”寧寧接過(guò)我，笑瞇瞇的回到了房間。
哎!我終于休息了。
第二天，寧寧上完學(xué)回來(lái)：“媽媽，老師讓我做小報(bào)，快!電腦。”“給你，不要打太久，注意眼睛，不要離電腦太近，不要……”“知道!”寧寧說(shuō)。
不久，寧寧上了二年級(jí)，有了信息課，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“電腦要?dú)⒍镜?。”以后，一直都給我殺毒，拆開(kāi)了那些沒(méi)用的零件。
呼!寧寧終于懂得了!
我的筆記本小學(xué)篇十六
外婆日復(fù)一日地做著成堆的家務(wù)，長(zhǎng)期呆在家里，因此對(duì)天氣預(yù)報(bào)比較“熱衷”，我們就用筆記本電腦在網(wǎng)上看媽媽也比較“貼近生活”地讓我去找一些關(guān)于飲食購(gòu)物等多種多樣五花八門(mén)的生活“小百科”，雖然她不能完全記住老爸呢，更是愿意走在前鋒，總是在空閑之余聽(tīng)聽(tīng)波普（流行音樂(lè)的簡(jiǎn)稱），看看新聞而我呢，則是一個(gè)超大號(hào)的網(wǎng)蟲(chóng)了，用筆記本電腦查資料，不亦樂(lè)乎！方便快捷之優(yōu)恐怕再無(wú)能及。
今天我就有一個(gè)重要任務(wù)了――找有關(guān)“詩(shī)圣”的資料。這個(gè)“燙手的大山芋”，只能暫時(shí)送給筆記本電腦了。開(kāi)機(jī)，聯(lián)網(wǎng)，上線，我已是第n次“光榮上崗”了。動(dòng)作之?huà)故炻槔B我自己都要驚訝?！班蔽业氖种冈阪I盤(pán)上跳躍，在鼠標(biāo)上敲擊，在我看來(lái)，這種頗有節(jié)奏感的聲音已揉合成了一種美妙的樂(lè)曲。大概也只有我這種“e網(wǎng)情深”的人才能有如此感受吧，真是獨(dú)樹(shù)一幟??！當(dāng)然，我可不是被那些網(wǎng)上垃圾所引誘的。
現(xiàn)在我的眼明手快已練到了爐火純青的地步，很多問(wèn)題皆能“大事化小，小事化了”了。做語(yǔ)文綜合練習(xí)等實(shí)踐題時(shí)，也就是我的功夫派上用場(chǎng)的時(shí)候了。瞧，整個(gè)搜索引擎中相關(guān)網(wǎng)站數(shù)不勝數(shù)，稍往下拉，整片的版面令人眼花繚亂。豐功偉績(jī)！好，下面是第二關(guān)，粗挑，找找有沒(méi)有不搭邊際的內(nèi)容，然后把它們通通丟開(kāi)不管。最后，就是精選。拮取其中精華，達(dá)成目的。這樣就完成了，很簡(jiǎn)單吧，但很麻煩。這就是練眼力??！
有人說(shuō)：“萬(wàn)物皆有兩面。筆記本電腦當(dāng)中有許許多多上乘之作，但低劣之物也是不計(jì)其數(shù)。游戲有益身心，沉迷影響生活。筆記本電腦給了我們一個(gè)在虛擬中演繹夢(mèng)想歷程的殿堂，但同時(shí)，它毒害了我們的心靈，攀升與墮落僅隔一步之遙！”但我要說(shuō)：“不以一眚掩大德！”讓筆記本電腦成為所有人的朋友，而不是敵人吧！
我的筆記本小學(xué)篇十七
過(guò)年前，媽媽給我買(mǎi)了一盆常春藤.常春藤枝條很長(zhǎng)，跟柳枝一樣，直往下垂，枝條還彎彎曲曲的，猶如一條條相互纏繞的葡萄藤.它的葉子形狀像楓葉，很細(xì)小，密密地長(zhǎng)在滕上，好像一只只小蜂鳥(niǎo)立在藤枝嬉戲，風(fēng)一吹過(guò)，它們就開(kāi)始翩翩起舞，好可愛(ài).顧名思義，常春藤能一年四季常如春天一樣翠綠.每當(dāng)我眼睛疲勞的時(shí)候，看一看它，覺(jué)得十分舒服.
我的筆記本小學(xué)篇十八
文具，是我們生活中很常見(jiàn)的物品，尤其是學(xué)生的生活中，文具是我們不能缺乏的學(xué)習(xí)用品，有了它們，我們就能記錄更多的知識(shí)。其中，我最喜歡的文具就是筆記本了。
別看筆記本只是由幾十張紙裝訂成冊(cè)這么簡(jiǎn)單，對(duì)于熱愛(ài)收集筆記本的我來(lái)說(shuō)，它們就是寶貝。走進(jìn)文具店，各種樣式的筆記本出現(xiàn)在我眼前，簡(jiǎn)約風(fēng)的、浪漫風(fēng)的、可愛(ài)風(fēng)的等等，我都想收進(jìn)囊中!但是，再買(mǎi)就要被媽媽罵慘了，因?yàn)闀?shū)桌的抽屜里，滿滿都是我買(mǎi)的筆記本，媽媽總是說(shuō)：“你買(mǎi)這么多干什么?買(mǎi)了又不用，浪費(fèi)錢(qián)!”這是我的最愛(ài)，才不會(huì)浪費(fèi)錢(qián)。而且，當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，拿出好看的筆記本記錄，心情才會(huì)變得更好啊!
一般在學(xué)校里，我都會(huì)用比較可愛(ài)的筆記本，外面有一層厚厚的膠套保護(hù)，這樣才不會(huì)被那些頑皮的男生弄臟弄皺。在課堂上，老師說(shuō)：“大家要拿出筆記本好好記筆記哦!俗話說(shuō)：‘好記性不如爛筆頭’，知識(shí)才會(huì)進(jìn)入你們的腦袋里!”聽(tīng)到這句話，我拿出筆記本，認(rèn)真把知識(shí)寫(xiě)在筆記本上。復(fù)習(xí)的時(shí)候，我就可以拿出筆記本，重溫老師課堂上的知識(shí)點(diǎn)。
筆記本是我的好伙伴，既能滿足我喜歡美好事物的心，又能記錄學(xué)習(xí)知識(shí)?，F(xiàn)在，我的生活已經(jīng)離不開(kāi)這些好看的筆記本啦!
我的筆記本小學(xué)篇十九
我有一個(gè)漂亮的電腦，它不僅外觀精美，而且功能齊全，這可是我九歲生日時(shí)爸爸送給我的.。
我的筆記本電腦是粉色的，表面上貼著一張張美麗的貼畫(huà)，看起來(lái)真是漂亮極了，打開(kāi)它之后，你就會(huì)看到粉色的世界，粉色的屏幕，粉色的邊框，粉色的鍵盤(pán)……就象來(lái)到粉色的王國(guó)一樣。我的電腦網(wǎng)速很快，從不卡機(jī)死機(jī)。
我的電腦功能可齊全了，比如說(shuō)：最新的殺毒軟件、適合少年兒童的各種各樣的游戲、網(wǎng)絡(luò)電視等等，其中我最喜歡我的360殺毒軟件了，有一次，媽媽用我的電腦下載一份文件，不小心點(diǎn)到了幾十個(gè)木馬病毒，這是，小助手發(fā)現(xiàn)了這個(gè)任務(wù)，便馬上開(kāi)始工作了，不到30秒鐘就完成了，清理的干干凈凈，真夠神速，解了我電腦的一次危機(jī)，類似的情況很多，只要我插入別的硬件，它首先做出第一反應(yīng)，在我的允許下開(kāi)始它的工作，我很喜歡這個(gè)看似普通卻是我電腦生命的護(hù)衛(wèi)者—?dú)⒍拒浖?BR> 我喜歡它的另一個(gè)強(qiáng)大的功能，就是它能夠幫助我解決學(xué)習(xí)中各式各樣的難題，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等方面，它都是我得力的助手。它教會(huì)了我面對(duì)困難迎刃而解的勇氣，什么時(shí)候都不服輸?shù)男判摹?BR> 我的電腦容量達(dá)60g，能保存成千上萬(wàn)張圖片，豐富多彩的圖片給我在做手抄報(bào)、看圖作文等方面帶來(lái)了許許多多的靈感，我十分珍愛(ài)我的這些圖片?，F(xiàn)在，我常常利用我的電腦記載我的日常生活的點(diǎn)滴，我想，等我長(zhǎng)大了，這些都將成為我生命中美好的回憶。
感謝送我電腦的爸爸，感謝我的電腦，給我生命中增添的色彩！
我的筆記本小學(xué)篇二十
可有一天，我因沒(méi)吃飽（電量不足）害小主人遲到15分，就這樣，小主人回來(lái)罵了我一頓，小主人后來(lái)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)吃飽后，給我買(mǎi)了一堆零食（電池）。我又吃飽了，又開(kāi)始準(zhǔn)時(shí)叫主人起床了，還夸我是個(gè)盡職的鬧鐘，我可高興了呢。我因?yàn)榻?jīng)常被摸，而弄得非常臟，小主人為我洗了個(gè)澡，還定為每個(gè)星期日洗一次澡，所以我很干凈。
呱呱呱，小主人起床啦！呱呱呱……。
五年級(jí):梁恩倍。
我的筆記本小學(xué)篇二十一
我的寶貝能搜索東西，可以玩游戲，并且能讓你地查找你需要的東西呢。猜猜，是什么？對(duì)了，是電腦！
我家的筆記本電腦，是銀色的。每個(gè)角都有很漂亮的弧度，還配了無(wú)線鼠標(biāo)，可以自由操縱。我爸爸經(jīng)常用它來(lái)工作。媽媽則用來(lái)在淘寶上買(mǎi)東西，我每天用它查作業(yè)，寫(xiě)博客。如果我考試取得了好成績(jī)，還可以獲得打游戲的獎(jiǎng)勵(lì)。
這臺(tái)筆記本性能很好，不會(huì)卡機(jī)。
有一天晚上，我忘了關(guān)機(jī)，電腦開(kāi)了一夜。第二天，我發(fā)現(xiàn)電腦底座發(fā)燙，屏幕也黑了，我以為它壞了，嚇得我渾身發(fā)抖。
結(jié)果后來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)它只是待機(jī)了，并沒(méi)有壞。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊。從此，我更喜愛(ài)它，也更愛(ài)護(hù)它了。