2023年工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě) 工作計(jì)劃(五篇)

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    時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě) 工作計(jì)劃篇一
    我院學(xué)生會(huì)是在院黨總支、團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)下,主要負(fù)責(zé)全院同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)部以“創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,全面提高廣大學(xué)生的綜合素質(zhì)”為指導(dǎo),本著幫助同學(xué),配合學(xué)院完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的宗旨,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),努力為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,推陳出新,豐富同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)生活。
    學(xué)習(xí)部主管學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)術(shù)活動(dòng),以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí)、營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的,開(kāi)展各種同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),籌辦學(xué)術(shù)講座,了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進(jìn)師生的相互交流。
    1、開(kāi)展形式多樣的知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)討論、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、辯論賽等活動(dòng),促進(jìn)良好的學(xué)院學(xué)術(shù)氛圍。
    2、舉辦各種經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),如讀書(shū)活動(dòng)心得交流會(huì)新老學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì)、思想交流會(huì)等。
    3、加強(qiáng)師生之間的溝通與了解,做好“教”、“學(xué)”雙方的信息反饋工作,配合學(xué)校工作的順利進(jìn)行。定時(shí)了解并解決學(xué)生中學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,協(xié)助有關(guān)部門(mén)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    4、嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律,安排學(xué)生晚自習(xí),負(fù)責(zé)檢查各班級(jí)晚自習(xí)出勤情況,并將晚自習(xí)出勤情況及紀(jì)律情況進(jìn)行匯總成表并上交團(tuán)總支。
    1.熱愛(ài)學(xué)生會(huì)工作,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng);
    2.積極進(jìn)取,要有較強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,如:如何處理工作、學(xué)習(xí)、生活之間的矛盾。
    3.具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和抗壓能力,能夠完成各項(xiàng)工作;
    4.做事積極,為人正派,處事公正;
    5.認(rèn)真、仔細(xì)的工作思想以及踏實(shí)、肯干的工作態(tài)度;
    6.組織能力強(qiáng),善于組織各類(lèi)學(xué)習(xí)性活動(dòng)。如:辯論賽等
    7.學(xué)習(xí)成績(jī)較好,任職期間不能掛科;
    8.按時(shí)完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。如要求寫(xiě)的工作計(jì)劃、工作總結(jié)等;
    9.參與部門(mén)活動(dòng)的策劃,并在活動(dòng)過(guò)程中能具體實(shí)施各環(huán)節(jié)工作;
    10.了解部門(mén)工作性質(zhì),積極為部門(mén)提出可行性的建設(shè)性意見(jiàn);
    11.與其他部門(mén)加強(qiáng)交流,合作,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的內(nèi)部團(tuán)結(jié);
    12.尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué),思想端正;
    13.積極參加例會(huì),不得無(wú)故曠會(huì)或遲到,時(shí)間觀念強(qiáng);
    14.有一定的電腦基礎(chǔ),懂得一些常用的辦公軟件,如:word、excel、ppt等;
    五.納新對(duì)象:
    傳媒工程學(xué)院全體12級(jí)新生
    六.納新人數(shù):
    4-6名
    工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě) 工作計(jì)劃篇二
    本學(xué)期,為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部新的課計(jì)劃,發(fā)揮重點(diǎn)中學(xué)的示范輻射作用,省常中在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了研究型課題,積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),并在全校倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)氛圍(同學(xué)們表現(xiàn)出了濃厚的興趣和高漲的積極性。)我們的基本做法是:
    國(guó)家新課題計(jì)劃中的重要一項(xiàng)就是在高一年級(jí)中開(kāi)設(shè)研究型課題。為什么要開(kāi)設(shè)這一課程又如何開(kāi)設(shè)這一課程?學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論及其他省市經(jīng)驗(yàn),逐步形成幾點(diǎn)共識(shí):
    第一,實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,基本的指導(dǎo)思想是要以學(xué)生發(fā)展為本,因而一個(gè)重要的著眼點(diǎn)是要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。也就是改變學(xué)生在原有的教育、教學(xué)條件下所形成的哪種偏重于記憶和理解、立足于接受教師知識(shí)傳授的學(xué)習(xí)方式,代之以一種主動(dòng)探求知識(shí)并重視解決實(shí)際問(wèn)題的積極的自主的學(xué)習(xí)方式,而研究性學(xué)習(xí)正是這種學(xué)習(xí)方式的最佳體現(xiàn)。
    第二,研究性學(xué)習(xí)有益于各學(xué)科知識(shí)之間的有機(jī)聯(lián)系,有益于知識(shí)和能力的遷移和發(fā)展。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)以某一特定任務(wù)的完成為目標(biāo),活動(dòng)的并開(kāi)展需要將各種有關(guān)知識(shí)相互交融并統(tǒng)一在具體的任務(wù)中,檢驗(yàn)并發(fā)展學(xué)生的多種能力,即發(fā)展、創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐的能力;獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力;人際交往的能力,語(yǔ)言表達(dá)的能力;團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力;搜集信息并進(jìn)行分析、綜合的能力。
    第三,在研究型課題的建設(shè)和實(shí)踐中,在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,將促使教師轉(zhuǎn)變?cè)械恼n程教學(xué)觀、學(xué)生觀,尋找到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑和方法,進(jìn)而在各科教學(xué)中推進(jìn)素質(zhì)教育。
    根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和循序漸進(jìn)的原則,學(xué)校對(duì)研究型課題的開(kāi)設(shè)明確了"先從主題式的課題研究學(xué)習(xí)入手,再發(fā)展到各種形式并存;先從活動(dòng)課突破,再向選修課、必修課拓展"的工作思路,并據(jù)此制定了詳實(shí)的實(shí)施方案。該方案由四部分組成:
    (一)實(shí)施時(shí)間:分二個(gè)階段進(jìn)行,每一階段集中三天時(shí)間共42課時(shí)。
    (二)操作流程:學(xué)生聽(tīng)取動(dòng)員報(bào)告及方法指導(dǎo)-→確定研究課題,學(xué)生自由組成課題小組-→各課題組選舉組長(zhǎng),共同設(shè)計(jì)課題實(shí)施方案-→確定指導(dǎo)老師修改實(shí)施方案-→各小組實(shí)施方案,導(dǎo)師指導(dǎo),臨控過(guò)程-→形成個(gè)人總結(jié)及課題研究成果報(bào)告-→小組評(píng)價(jià)、導(dǎo)師評(píng)價(jià)→學(xué)校評(píng)審,年級(jí)舉辦報(bào)告會(huì)。
    (三)具體要求:主要包括①關(guān)于課題的確立②關(guān)于課題小組的組成③關(guān)于課題實(shí)施方案的擬定④關(guān)于指導(dǎo)老師的確定⑤關(guān)于實(shí)施過(guò)程的記錄⑥關(guān)于課題研究成果報(bào)告的撰寫(xiě)⑦關(guān)于小組評(píng)價(jià)、指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)的辦法⑧關(guān)于學(xué)校評(píng)審的辦法與規(guī)定。四、排出行事歷,對(duì)一學(xué)期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)程作出具體的時(shí)間安排。
    加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理,防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)有很活的開(kāi)放性和分散性,整個(gè)高一年級(jí)共有88年研究小組,活動(dòng)過(guò)程經(jīng)歷大半個(gè)學(xué)期,活動(dòng)地點(diǎn)涉及校內(nèi)校外,因此,加強(qiáng)對(duì)這一活動(dòng)的全程管理顯得尤為重要。早在活動(dòng)方案實(shí)施之前,學(xué)校就召集各方有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真的討論與研究,提出了明確的工作任務(wù)和職責(zé),并建立了"校長(zhǎng)--主管部門(mén)(教科室、教導(dǎo)處)--班主任--指導(dǎo)老師"四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò),要求指導(dǎo)老師對(duì)小組負(fù)責(zé),班主任對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),校長(zhǎng)、主管部門(mén)對(duì)整個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)。以保證研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)有序開(kāi)展下去。
    工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě) 工作計(jì)劃篇三
    學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是針對(duì)新老生的交流座談,以解決同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題為主要目的。座談可以分為大一新生的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)或者轉(zhuǎn)系情況的了解,大二對(duì)分專(zhuān)業(yè)的考慮,大三對(duì)考研情況的了解,大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時(shí)還可以邀請(qǐng)一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專(zhuān)業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動(dòng)有趣而又不缺乏知識(shí)性。比如介紹**101大樓,看***先生的一些簡(jiǎn)介,或者解決結(jié)構(gòu)問(wèn)題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等,相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。
    學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的一個(gè)重要窗口。
    舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽,這是我們建筑學(xué)院的強(qiáng)項(xiàng),希望可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。
    與在學(xué)科知識(shí)上有重合的院系共同舉辦一些講座,比如建筑系跟美術(shù)系,土木工程系與機(jī)械材料物理系等等,選好兩個(gè)學(xué)科之間的切合點(diǎn),可以同時(shí)調(diào)動(dòng)兩個(gè)院系的學(xué)生,這樣活動(dòng)的成功率就大大上升了。并且對(duì)提高同學(xué)們的知識(shí)面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用。
    工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě) 工作計(jì)劃篇四
    準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
    長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專(zhuān)題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
    所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。
    計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?;顒?dòng)、生活相沖突。
    常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。
    自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果。
    自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
    高一學(xué)習(xí)計(jì)劃介紹計(jì)劃,學(xué)習(xí),高一,時(shí)間,安排,目標(biāo),自己,內(nèi)容,實(shí)際,活動(dòng),提高,集中,相關(guān)的知識(shí),內(nèi)容簡(jiǎn)介:
    1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
    2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低。
    工作計(jì)劃書(shū)如何寫(xiě) 工作計(jì)劃篇五
    xx年的各項(xiàng)工作在掌聲中華麗的落下了帷幕。而xx年的各項(xiàng)工作也將緊鑼密鼓地開(kāi)展開(kāi)來(lái)。
    新學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)將陸續(xù)開(kāi)展。而我們部門(mén)的活動(dòng)也如開(kāi)弓之箭。部門(mén)成員士氣高漲,滿懷熱情的對(duì)xx年上半年的工作進(jìn)行反復(fù)的討論,周密的計(jì)劃后,將xx年上半年工作做了如下策劃安排:
    十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。在新的一年,新的學(xué)期即將到來(lái)之際,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)仍圍繞著“教育”著一亙古不變的話題。而部門(mén)的日常工作也將積極配合各項(xiàng)活動(dòng)。而晚檢便是其中最重要的日常工作之一。
    由于上學(xué)期晚自習(xí)受甲流以及惡劣的天氣所影響,晚自習(xí)在學(xué)期中途被迫,再加上寒假剛剛過(guò)去,習(xí)慣了家中自由自在氛圍的同學(xué)們需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)學(xué)校緊張的生活,以及這一學(xué)期大一同學(xué)需要應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語(yǔ)等級(jí)考試。能否合理利用晚自習(xí)顯得尤為重要,晚檢工作便更是我們不能松懈的責(zé)任。
    有部分同學(xué)的部分課程安排在晚上,而且許多部門(mén)的活動(dòng)都子啊晚自習(xí)期間開(kāi)展,給我們的晚檢工作帶來(lái)了一些不便。即使這樣,我們?nèi)詴?huì)按班級(jí)考核制度對(duì)各班進(jìn)行嚴(yán)格的考核。并不斷在工作中發(fā)現(xiàn)晚間制度的不足,并不斷完善晚檢制度。每周我部門(mén)會(huì)根據(jù)各班考核分來(lái)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級(jí),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。鼓勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)激勵(lì)表現(xiàn)欠佳的班級(jí),形成各班齊頭并進(jìn)的新勢(shì)頭。
    這學(xué)期的晚自習(xí)對(duì)大一的同學(xué)來(lái)說(shuō)更為重要。計(jì)算機(jī)一級(jí)考試相對(duì)往年已經(jīng)提前。而英語(yǔ)三級(jí)考試,也是大一同學(xué)面臨的另一挑戰(zhàn)。在艱巨的任務(wù)面前,同學(xué)們更需要一個(gè)安靜、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我部門(mén)的提議下,班級(jí)將開(kāi)展各種幫帶活動(dòng),以及以班級(jí)名義申請(qǐng)計(jì)算機(jī)房上機(jī)練習(xí)。希望我系每個(gè)班的同學(xué)在新的學(xué)期里能相互幫助、相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
    我部門(mén)將加強(qiáng)晚檢力度和日常工作,更好的規(guī)范和督導(dǎo)我系同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,貫徹良好的學(xué)風(fēng)。希望可以幫助同學(xué)們提高自己的成績(jī),提升我系計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語(yǔ)三級(jí)的過(guò)級(jí)率,促進(jìn)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
    鑒于本學(xué)期的重要性,需要每個(gè)班級(jí)建立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣就離不開(kāi)每個(gè)班級(jí)學(xué)委的積極配合。定期召開(kāi)學(xué)委會(huì)議并制訂獎(jiǎng)懲制度是希望:
    1. 能夠更好幫助各個(gè)學(xué)委在自己班級(jí)順利的開(kāi)展工作,幫助他們及時(shí)解決在工作中遇到的各種問(wèn)題。盡量做到在發(fā)現(xiàn)之后盡快制訂解決方案,不讓小問(wèn)題限制班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展。
    2. 各班學(xué)委集聚在一起能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)工作經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)。各學(xué)委吸取各班工作經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),提高學(xué)委的工作能力和工作效率,促進(jìn)各班良性發(fā)展。同時(shí)可以在會(huì)議中及時(shí)了解同學(xué)們的意見(jiàn),了解他同學(xué)們真實(shí)的想法,并對(duì)其進(jìn)行歸納總結(jié),將這些問(wèn)題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,盡可能的去解決同學(xué)們的問(wèn)題。
    3. 同時(shí)也希望通過(guò)召開(kāi)學(xué)委,及時(shí)了解各班級(jí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),根據(jù)各班狀況靈活的制訂學(xué)習(xí)方案,更好的促進(jìn)各班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。讓所有同學(xué)的學(xué)習(xí)情況更上一層樓。讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
    4. 通過(guò)我部門(mén)與各班學(xué)委的配合,認(rèn)真聽(tīng)取各班的意見(jiàn)與建議,完善我部工作,從而為我系同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,推動(dòng)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)建設(shè)。
    在與各班學(xué)委協(xié)調(diào)的同時(shí),我不部門(mén)成員之間也定時(shí)召開(kāi)會(huì)議,增進(jìn)成員之間的了解,加強(qiáng)我部成員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)成員之間的默契程度,還可在活動(dòng)中增強(qiáng)部門(mén)成員的歸屬感,與此同時(shí)還可以增強(qiáng)部門(mén)成員的合作意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。提高部門(mén)成員的工作效率,更好的為同學(xué)們服務(wù)。
    英語(yǔ)三級(jí)考試將會(huì)是本學(xué)期大一同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。所以,我部門(mén)為了增強(qiáng)大一所有同學(xué)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高個(gè)人英語(yǔ)口語(yǔ)水平,促進(jìn)英語(yǔ)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的相互結(jié)合,進(jìn)而提高我系同學(xué)的英語(yǔ)整體水平,提高英語(yǔ)三級(jí)考試的過(guò)級(jí)率。同時(shí),豐富同學(xué)們的對(duì)國(guó)外文化的了解,提高同學(xué)們的個(gè)人文化修養(yǎng),豐富課余生活。我部門(mén)將于本學(xué)期舉行英語(yǔ)話劇比賽。
    本次活動(dòng)將以班級(jí)為單位,由各班自主組織團(tuán)隊(duì)。自行選擇表演主題、編寫(xiě)劇本、排練、制作道具。力求各班能夠做到得體而不失創(chuàng)意,表演服裝簡(jiǎn)約而不失時(shí)尚。我們將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)各班的選題、服裝、表演以及英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
    希望可以通過(guò)這次活動(dòng),在提高同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情,也提升了我系同學(xué)對(duì)班級(jí)的歸屬感和榮譽(yù)感,促進(jìn)班級(jí)的凝聚力。
    三月春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi),到處都將是一片欣欣向榮。而3月5日的“雷鋒日”,3月8日“婦女節(jié)”,3月12日的“植樹(shù)節(jié)”,也是眾所周知的德育實(shí)踐。享受著社會(huì)各界對(duì)大學(xué)生的支持,我們更應(yīng)該不斷提高自己的社會(huì)責(zé)任感擁有一顆感恩、回饋的心。
    1.大學(xué)生該不該見(jiàn)義勇為的辯論賽
    去年下半年發(fā)生的湖北長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生見(jiàn)義勇為的事件,經(jīng)過(guò)各大新聞媒體的報(bào)道,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響,并又一次掀起了關(guān)于大學(xué)生是否應(yīng)該見(jiàn)義勇為的熱烈討論。
    作為一個(gè)社會(huì)工作系的學(xué)生我們不僅要用我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去服務(wù)大眾,也要在學(xué)習(xí)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上把德育教育的思想付諸于自己的行動(dòng)和實(shí)踐中,真正體現(xiàn)德育二字的重要意義,真正的做一名為大家服務(wù)的社會(huì)工作者,沐浴到愛(ài)的陽(yáng)光中去。
    所以,我部門(mén)計(jì)劃在三月德育實(shí)踐月針對(duì)我系辯論隊(duì)成員開(kāi)展一場(chǎng)名為“大學(xué)生該不該見(jiàn)義勇為”的辯論賽。
    2.配合院級(jí)、系級(jí)各項(xiàng)工作
    我部門(mén)在三月的德育實(shí)踐月中,除了開(kāi)展自己部門(mén)的工作之外還會(huì)認(rèn)真配合開(kāi)展各種院級(jí)、系級(jí)活動(dòng)。
    1.社工知識(shí)競(jìng)賽
    應(yīng)用科技月我部門(mén)主要計(jì)劃開(kāi)展的活動(dòng)是社工知識(shí)競(jìng)賽,我們將盡力邀請(qǐng)其他高校以及我院殯儀系、民政系學(xué)子與我們共同競(jìng)爭(zhēng)。我們將在系部進(jìn)行嚴(yán)格選拔,選出優(yōu)秀的選手代表我系參賽。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中切身的體會(huì)到社工的魅力,加深同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同感和歸屬感。
    2.畢業(yè)生晚會(huì)
    光陰荏苒,三年的時(shí)光飛快逝去,五月的時(shí)候我們又將迎來(lái)一年的畢業(yè)時(shí)節(jié),畢業(yè)生晚會(huì)的意義更加深重了。我部門(mén)將全力配合我系搞好畢業(yè)生晚會(huì),用我們的行動(dòng)來(lái)向畢業(yè)生致以謝意。