通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告，我們可以系統(tǒng)地整理和總結(jié)所掌握的知識(shí)和信息。報(bào)告的結(jié)論部分需要簡(jiǎn)明扼要地總結(jié)和歸納本文的重要發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解。報(bào)告范文中的數(shù)據(jù)分析和解讀方法也值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇一
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意義：
移動(dòng)通信已成為當(dāng)代通信領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展?jié)摿ψ畲?、市?chǎng)前景最廣的熱點(diǎn)技術(shù)。目前全球已具有相當(dāng)規(guī)模的移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)有g(shù)sm、cdma和tdma三大分支，每個(gè)分支都在搶占市場(chǎng)。全球無(wú)線技術(shù)各自為營(yíng)，各廠商都在不斷推出新技術(shù)，以迅速搶占行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)地位。盡管第三代移動(dòng)通信(3g)標(biāo)準(zhǔn)比現(xiàn)有無(wú)線技術(shù)更強(qiáng)大，但也將面積競(jìng)爭(zhēng)和標(biāo)準(zhǔn)不兼容等問(wèn)題。人們開(kāi)始呼吁移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，以期通過(guò)第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)的制定來(lái)解決兼容問(wèn)題。國(guó)際電信聯(lián)盟(itu)目前已經(jīng)開(kāi)始研究制訂第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)，并已達(dá)成共識(shí)：把移動(dòng)通信系統(tǒng)同其他系統(tǒng)(例如無(wú)限局域網(wǎng)，w-lan，等)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生4g技術(shù)，之前使數(shù)據(jù)傳輸數(shù)率達(dá)到100mbps，以提供更有效的多種業(yè)務(wù)。目前相互兼容移動(dòng)通信技術(shù)的第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)(4g)已在業(yè)界萌動(dòng)。
第四代移動(dòng)通信技術(shù)是以傳統(tǒng)通信技術(shù)為基礎(chǔ)，利用了一些新的通信技術(shù)，來(lái)不斷提高無(wú)線通信的網(wǎng)絡(luò)效率和功能的。如果說(shuō)3g能為人們提供一個(gè)高速傳輸?shù)臒o(wú)線通信環(huán)境的話，那么4g通信會(huì)是一種超高速無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，一種不需要電纜的信息超級(jí)高速公路，這種新網(wǎng)絡(luò)可使電話用戶以無(wú)線及三維空間虛擬實(shí)境連線。4g通信技術(shù)最明顯的優(yōu)勢(shì)在于通話質(zhì)量及數(shù)據(jù)通信速度。由于技術(shù)的先進(jìn)性確保了成本投資的大大減少，未來(lái)的4g通信費(fèi)用也要比20通信費(fèi)用低。4g必然會(huì)取代3g，成為未來(lái)移動(dòng)通信領(lǐng)域的主導(dǎo)技術(shù)，4g一定會(huì)給我們帶來(lái)美好的移動(dòng)通信事業(yè)前景。
主要內(nèi)容如下：
第一章為緒論。對(duì)移動(dòng)通信的概念和移動(dòng)通信的終極目標(biāo)進(jìn)行了介紹。
第二章是移動(dòng)通信發(fā)展史。本章主要介紹了移動(dòng)通信產(chǎn)生的背景及發(fā)展史，和每個(gè)階段的技術(shù)要求和特點(diǎn)。
第三章為第四代移動(dòng)通信概述。本章主要介紹了第四代移動(dòng)通信的產(chǎn)生背景、第四代移動(dòng)通信的概念及特點(diǎn)，以及第四代移動(dòng)通信的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng);和第四代移動(dòng)通信所用的關(guān)鍵技術(shù)。
第四章第四代移動(dòng)通信國(guó)內(nèi)外發(fā)展態(tài)勢(shì)。本章主要介紹了第四代移動(dòng)通信目前國(guó)內(nèi)外的發(fā)展態(tài)勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì)。
第五章對(duì)第四代移動(dòng)通信的思考和展望。本章主要介紹對(duì)于第四代移動(dòng)通信的發(fā)展思考，和對(duì)未來(lái)的美好展望。
第六章對(duì)本文主要的貢獻(xiàn)和研究工作進(jìn)行總結(jié)。
二、文獻(xiàn)綜述：
在第三代移動(dòng)通信逐步商業(yè)化之際，第四代移動(dòng)通信技術(shù)已成為行業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。相信不久的將來(lái)4g將將成為移動(dòng)通信的主流，會(huì)使我們未來(lái)的生活更加美好。
論文是在經(jīng)過(guò)多次查詢和搜索，找到許多關(guān)于第四代移動(dòng)通信技術(shù)方面的文獻(xiàn)和參考資料的情況下，通過(guò)認(rèn)真分析，總結(jié)概括了第四代移動(dòng)通信的相關(guān)知識(shí)。
論文首先介紹了移動(dòng)通信的概念，和移動(dòng)通信的發(fā)展史，以及每個(gè)階段的優(yōu)缺點(diǎn)。主要詳細(xì)介紹了第四代移動(dòng)通信的產(chǎn)生背景、概念、特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)。
技術(shù)決定著未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，論文著重介紹了第四代移動(dòng)通信的關(guān)鍵技術(shù)，正交頻分復(fù)用(ofdm)技術(shù)，其主要思想是在頻域內(nèi)將給定信道分成許多正交子信道，在每個(gè)子信道上使用一個(gè)子載波進(jìn)行調(diào)制，并且各子載波并行傳輸，這樣不僅減少了子載波間的相互干擾，同時(shí)又提高了頻譜利用率;軟件無(wú)線電技術(shù);智能天線與多處天線(mimo)技術(shù)，智能天線可以提高信噪比，提升系統(tǒng)通信質(zhì)量，緩解無(wú)線通信日益發(fā)展與頻譜資源不足的矛盾，降低系統(tǒng)整體造價(jià);ipv6技術(shù)等。
基于第四代移動(dòng)通信采用以上關(guān)鍵技術(shù)以及國(guó)內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)第四代移動(dòng)通信所面臨的問(wèn)題做出了總結(jié)，并且對(duì)第四代移動(dòng)通信未來(lái)的發(fā)展做出了展望。
論文是在閱讀了大量文獻(xiàn)后做出的總結(jié)，相信對(duì)了解第四代移動(dòng)通信有一定的意義。
三、參考文獻(xiàn)：
[1]李建東.移動(dòng)通信[m].西安電子科技大學(xué)出版社，：5~9。
[6]尤肖虎.我國(guó)未來(lái)移動(dòng)通信研究發(fā)展展望[n].人民郵電，
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇二
背景：1.現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，生活壓力也隨之在逐漸變大。為了緩解人們的壓力現(xiàn)代簡(jiǎn)約家居設(shè)計(jì)也就隨之誕生了?，F(xiàn)代簡(jiǎn)約家居設(shè)計(jì)是社會(huì)文化的有機(jī)組成部分，從橫向維度來(lái)看，現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的設(shè)計(jì)，有著特定的精神和文化心理結(jié)構(gòu)，是在一定的文化語(yǔ)境中展開(kāi)和完成的，因而反映著它特有的價(jià)值和審美觀念，體現(xiàn)出現(xiàn)代的文化風(fēng)貌。從縱向維度來(lái)看，現(xiàn)代的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)是與現(xiàn)代的生產(chǎn)力和文化緊密聯(lián)系在一起的。設(shè)計(jì)形式來(lái)自文化，人們按照豐富的經(jīng)驗(yàn)（歷史與傳統(tǒng)）加工著有關(guān)存在的一切印象。從這一意義上說(shuō)，歷史的設(shè)計(jì)就是設(shè)計(jì)的歷史。統(tǒng)文化影響了室內(nèi)設(shè)計(jì)。盡管有些現(xiàn)代設(shè)計(jì)師，尤其是那些具有前衛(wèi)意識(shí)的設(shè)計(jì)師，時(shí)時(shí)聲稱(chēng)要拋棄任何傳統(tǒng)，認(rèn)為自己的作品是“無(wú)傳統(tǒng)”的，但實(shí)際情況不可能如此。即使最“反傳統(tǒng)”的設(shè)計(jì)師，也必須以“傳統(tǒng)”作為反面的參照物來(lái)定義與演繹自己的思維。設(shè)計(jì)從來(lái)就不是純粹的個(gè)人行為，從媒介、語(yǔ)言、表現(xiàn)手法等顯性傳統(tǒng)到對(duì)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)的文化心態(tài)、思維方式、審美觀點(diǎn)等隱性傳統(tǒng)，均有意無(wú)意地影響著每一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
意義：簡(jiǎn)潔和實(shí)用是現(xiàn)代風(fēng)格的基本特點(diǎn)。現(xiàn)代格已經(jīng)大行其道幾年了，仍然保持很猛的勢(shì)頭，這是因?yàn)槿藗冄b修時(shí)總希望在經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、舒適的同時(shí)，體現(xiàn)一定的文化社會(huì)生活的精致與個(gè)性，符合現(xiàn)代人人的生活品位。正是現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格這些特點(diǎn)讓人們緩解了生活和工作的種種壓力。
基本。
內(nèi)容。
1、設(shè)計(jì)說(shuō)明。
2、cad圖（平面圖、天花吊頂圖、地面鋪裝圖、立面圖、三視圖、節(jié)點(diǎn)圖）。
3、三維效果圖（xx、xx、xx、xx）。
4、小冊(cè)子制作、封面制作等。
5、展板制作。
提交形式：畢業(yè)設(shè)計(jì)作品（含電子光盤(pán)、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品集、展板）。
重點(diǎn)和難點(diǎn)。
重點(diǎn)：在現(xiàn)代簡(jiǎn)約家居設(shè)計(jì)中既要注重功能又要注重美觀。讓人們?cè)谧约旱募抑心軓氐揍尫艍毫?，充分享受輕松舒適的生活。
難點(diǎn)：簡(jiǎn)約不等于簡(jiǎn)單，它是經(jīng)過(guò)深思熟慮后經(jīng)過(guò)創(chuàng)新得出的設(shè)計(jì)和思路的延展，不是簡(jiǎn)單的“堆砌”和平淡的“擺放”。
設(shè)計(jì)路線、方案。
裝飾要素：金屬燈罩、璃燈+高純度色彩+線條簡(jiǎn)潔的家具、位的軟裝。
金屬是工業(yè)化社會(huì)的'產(chǎn)物，也是體現(xiàn)簡(jiǎn)約風(fēng)格最有力的手段。各種不同造型的金屬燈，都是現(xiàn)代簡(jiǎn)約派的代表產(chǎn)品。
空間簡(jiǎn)約：就要跳躍出來(lái)。蘋(píng)果綠、藍(lán)、紅、黃等高純度色彩大量運(yùn)用，大膽而靈活，不單是對(duì)簡(jiǎn)約風(fēng)格的遵循，也是個(gè)性的展示。
強(qiáng)調(diào)線性設(shè)計(jì)，線條簡(jiǎn)約流暢，彩對(duì)比強(qiáng)烈，這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點(diǎn)。此外大量使用鋼化玻璃、銹鋼等新型材料作為輔材，也是現(xiàn)代風(fēng)格家具的常見(jiàn)的裝飾手法，給人帶來(lái)前衛(wèi)、受拘束的感覺(jué)。由于線條簡(jiǎn)單、飾元素少，現(xiàn)代風(fēng)格家具需要完美的軟裝配合，才能顯示出美感。例如沙發(fā)需要靠墊、桌需要桌布、需要窗簾和床單陪襯，軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。
計(jì)劃。
進(jìn)度。
3月1日之前。
完成開(kāi)題報(bào)告，并提交指導(dǎo)老師審查，交流意見(jiàn)；
3月1日-4月1日。
初步完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，并提交指導(dǎo)老師審查，交流意見(jiàn)，進(jìn)行修改；
4月1日-4月20日。
結(jié)合指導(dǎo)老師意見(jiàn)進(jìn)行修改，并完成最終設(shè)計(jì)；
4月20日-5月5日。
完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)等，并打印裝訂完畢。
參考。
文獻(xiàn)。
芭珂麗室內(nèi)設(shè)計(jì)師專(zhuān)用調(diào)色搭配手冊(cè)上海人民美術(shù)出版社。
康海飛室內(nèi)設(shè)計(jì)資料圖集中國(guó)建筑工業(yè)出版社。
鄭曙d室內(nèi)設(shè)計(jì)思維與方法中國(guó)建筑工業(yè)出版社。
指導(dǎo)老師意見(jiàn)。
（對(duì)本選題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)和對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測(cè)）。
指導(dǎo)教師簽名:。
系部。
意見(jiàn)。
系部負(fù)責(zé)人簽名:。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇三
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技的迅猛發(fā)展，電子信息技術(shù)特別是以電子信息技術(shù)為基礎(chǔ)而發(fā)展的各種先進(jìn)技術(shù)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。在高校電子信息工程專(zhuān)業(yè)中如何提升自身的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，從而為社會(huì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的人才，成為教育工作者思考的一個(gè)重要課題?！半S著高等教育大眾化、國(guó)際化步伐的加快，高等教育必將從數(shù)量滿足型向質(zhì)量提高型轉(zhuǎn)變，一個(gè)學(xué)校辦學(xué)是否有特色，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)是否有特色，一是要看學(xué)?？傮w定位是否準(zhǔn)確，更重要的是學(xué)校是否有一批有別于其他院校的具有明顯優(yōu)勢(shì)的特色專(zhuān)業(yè)?！盵1]“特色專(zhuān)業(yè)是指高等學(xué)校在教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)建設(shè)過(guò)程中，在辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)質(zhì)量等方面具有顯著特色，培養(yǎng)的學(xué)生某些方面的素質(zhì)和能力優(yōu)于其他院校該專(zhuān)業(yè)學(xué)生，并得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，有較高聲譽(yù)的專(zhuān)業(yè)?！盵2]在電子信息工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，將專(zhuān)業(yè)建設(shè)同我國(guó)電子信息工程的發(fā)展現(xiàn)狀聯(lián)系起來(lái)，具有重要的意義，同時(shí)也為該專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)引導(dǎo)了方面。本文以電子信息工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)為研究對(duì)象，指出我國(guó)電子信息工程發(fā)展的現(xiàn)狀，并為電子信息工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路提出自己的看法。
電子信息工程是“指面向電子設(shè)備開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的通過(guò)計(jì)算機(jī)等高科技技術(shù)來(lái)輔助電子信息處理和信息控制的產(chǎn)業(yè)”，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的進(jìn)行，高科技信息技術(shù)已經(jīng)滲入到了人們?nèi)粘Ｉ钪校⒃趯?duì)人們的生活發(fā)生潛移默化的影響。例如，我們可以利用手機(jī)的語(yǔ)音設(shè)備來(lái)傳播語(yǔ)音信息，也可以發(fā)送圖形等。除了在人們?nèi)粘Ｉ钪惺褂猛?，我?guó)的國(guó)防、軍隊(duì)建設(shè)也離不開(kāi)高科技信息技術(shù)。例如在信息保密中軍隊(duì)便用到了現(xiàn)代化的保密技術(shù)。電子信息技術(shù)在我國(guó)的發(fā)展取得了非常大的成就，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)整起到了推動(dòng)作用。但是也仍舊存在著一定的問(wèn)題，一方面是我國(guó)的電子信息工程缺乏一定的創(chuàng)新意識(shí)，多數(shù)的電子信息工程企業(yè)和部分仍舊在按照傳統(tǒng)的模式發(fā)展，并沒(méi)有意識(shí)到創(chuàng)新思維和能力的領(lǐng)域發(fā)展中的重要性。另一方面在電子信息工程市場(chǎng)氛圍發(fā)展上也為形成良好的市場(chǎng)氛圍，有待發(fā)展。例如在我國(guó)的電子信息工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展中屢屢出現(xiàn)侵害他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的盜版和仿制產(chǎn)品，這些問(wèn)題的存在就使得電子信息工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展環(huán)境呈現(xiàn)出亞健康的態(tài)勢(shì)，對(duì)于我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的提升形成了障礙。
我國(guó)電子信息工程發(fā)展現(xiàn)狀表明培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)型人才，提高他們的創(chuàng)新能力和良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)具有非常重要的作用，只有在人才競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，才能夠使電子信息產(chǎn)業(yè)得到長(zhǎng)足的發(fā)展。
針對(duì)我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，提高專(zhuān)門(mén)型人才的質(zhì)量是提升電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重中之重，而高校作為培養(yǎng)電子信息工程人才的主要陣地，也具肩負(fù)著重?fù)?dān)。因此，如何提升電子信息工程專(zhuān)業(yè)的人才素養(yǎng)，就需要教育工作者從多個(gè)角度做出思考和探索。根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，筆者認(rèn)為加強(qiáng)電子信息工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)對(duì)于人才的培養(yǎng)是非常重要的。如何對(duì)電子信息工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行建設(shè)，筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手。
(1)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平。提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)離不開(kāi)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)引進(jìn)、培養(yǎng)等方式來(lái)更新教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方式，讓教師能夠更加了解社會(huì)的需求和發(fā)展現(xiàn)狀，并能夠在提高理論水準(zhǔn)的同時(shí)也提升實(shí)踐技能能力，從而打造一支具有開(kāi)拓進(jìn)取精神的，在學(xué)歷、職稱(chēng)等方面具有合理結(jié)構(gòu)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)狀許多學(xué)校都同企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，可以針對(duì)現(xiàn)有的師資隊(duì)伍所存在的局限性，可以建立開(kāi)放的用人機(jī)制，使校外的知名企業(yè)專(zhuān)家到校兼職并指導(dǎo)師生的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)而建構(gòu)起能夠滿足學(xué)生多層次、全方位知識(shí)需求的教師隊(duì)伍。
(2)建立競(jìng)賽機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和意識(shí)。通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽的方式來(lái)提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力具有重要的作用。因此，可以通過(guò)以提升大學(xué)生的創(chuàng)新能力為核心和競(jìng)賽制定和培訓(xùn)機(jī)制，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作熱情。例如可以將單一驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)驗(yàn)證、系統(tǒng)綜合相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)，從而對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)做進(jìn)一步的整合等。通過(guò)豐富實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并且會(huì)取得比較好的效果。
(3)開(kāi)展教學(xué)改革，提高學(xué)生實(shí)踐能力。傳統(tǒng)的教學(xué)將理論知識(shí)的講授放在重要位置，而忽視了實(shí)踐教學(xué)的重要性。隨著社會(huì)對(duì)人才需求的加大，有熟練技能的人才成為企業(yè)的首選，因此，在教學(xué)中應(yīng)該注重加強(qiáng)對(duì)工程型應(yīng)用人才的培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展教學(xué)開(kāi)個(gè)來(lái)推進(jìn)理論與實(shí)踐教學(xué)的各項(xiàng)改革，并將知識(shí)、素質(zhì)和能力統(tǒng)一起來(lái)，使學(xué)生能夠在實(shí)踐教學(xué)中深化對(duì)理論的認(rèn)知和掌握。
3、結(jié)語(yǔ)。
總之，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，電子信息工程專(zhuān)業(yè)已成為目前急需的通用性強(qiáng)、適應(yīng)性廣的專(zhuān)業(yè)。為了能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，深化對(duì)電子信息工程的專(zhuān)業(yè)改革成為教育工作者關(guān)注重點(diǎn)。在電子信息工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)中選擇具有針對(duì)性的改革策略，能夠使改革工作更具有針對(duì)性和適應(yīng)性，有利于取得預(yù)期的效果。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇四
本課題來(lái)源于試驗(yàn)室建設(shè)，研究對(duì)象為信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。
二、研究的目的和意義。
1、目的。
我選擇了《信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真》這個(gè)課題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)其主要目的是通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識(shí)，并學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)能，在設(shè)計(jì)過(guò)程中能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步熟悉和掌握matlab的使用方法;對(duì)信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)原理及其實(shí)現(xiàn)有較深的了解;為即將進(jìn)入社會(huì)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。
2、意義。
從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設(shè)計(jì)軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用matlab等計(jì)算機(jī)軟件對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，〖您正瀏覽的文章由本站整理〗這類(lèi)軟件的問(wèn)世也極大地提高了設(shè)計(jì)人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量與效率。眾所周知，實(shí)際過(guò)程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過(guò)調(diào)制與解調(diào)這一過(guò)程，由于消息傳過(guò)來(lái)的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過(guò)程，反之在接收端則需要有解調(diào)過(guò)程。
三、國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
1、研究現(xiàn)狀。
matlab是由mathworks公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計(jì)算軟件，通過(guò)matlab和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺(tái)下完成相應(yīng)的科學(xué)計(jì)算工作。
matlab本身包含了600余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開(kāi)發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴(kuò)展了matlab的應(yīng)用領(lǐng)域，所以matlab自推出以來(lái)就受到廣泛的關(guān)注，信號(hào)處理工具箱就是其中之一，在信號(hào)處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實(shí)現(xiàn)、fir濾波器實(shí)現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)、iir數(shù)字濾波器階次估計(jì)等方面的'函數(shù)命令。
2、發(fā)展趨勢(shì)。
由于我們所面對(duì)的工程問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜，過(guò)去所依賴(lài)分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。利用電腦來(lái)分析及解決工程問(wèn)題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用matlab軟件進(jìn)行科學(xué)計(jì)算，能夠極大加快科研人員進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)的進(jìn)度，減少在編寫(xiě)程序和開(kāi)發(fā)算法方面所消耗的時(shí)間和有限的經(jīng)費(fèi)，從而獲得最大的效能。
四、研究的主要內(nèi)容及設(shè)計(jì)成果的應(yīng)用價(jià)值。
1.研究的主要內(nèi)容。
1、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的原理。
眾所周知，實(shí)際過(guò)程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過(guò)調(diào)制與解調(diào)這一過(guò)程，由于消息傳過(guò)來(lái)的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過(guò)程，反之在接收端則需要有解調(diào)過(guò)程。但是在計(jì)算機(jī)中的模擬和實(shí)現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺(jué)了，采用計(jì)算機(jī)對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。
2、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的基本方式。
在信號(hào)調(diào)制中常以一個(gè)高頻正弦信號(hào)作為載波信號(hào)。一個(gè)正弦信號(hào)有幅值、頻率、相位三個(gè)參數(shù)，可以對(duì)這三個(gè)參數(shù)進(jìn)行調(diào)制，分別稱(chēng)為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信號(hào)作載波信號(hào)?？梢詫?duì)脈沖信號(hào)的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對(duì)脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，稱(chēng)為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信號(hào)調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控(ask)、頻率鍵控(fsk)和相位鍵控(psk)。
在信號(hào)的解調(diào)中首先已調(diào)信號(hào)中檢出調(diào)制信號(hào)的過(guò)程稱(chēng)為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信號(hào)的幅值隨調(diào)制信號(hào)的值變化，因此調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信號(hào)一致。只要能檢出調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線即能實(shí)現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱(chēng)為包絡(luò)檢波。檢波后的信號(hào)，再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信號(hào)，即可獲得所需調(diào)制信號(hào)，實(shí)現(xiàn)解調(diào)。
3、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的matlab教本程序編制。
利用matlab本身包含了600余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開(kāi)發(fā)，而且信號(hào)與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用matlab開(kāi)發(fā)語(yǔ)言——m語(yǔ)言快速的實(shí)現(xiàn)信號(hào)調(diào)制與解調(diào)這一過(guò)程的仿真。
4、整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
首先利用matlab編制教本文件，對(duì)信號(hào)調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)進(jìn)行各種調(diào)制，產(chǎn)生各類(lèi)已調(diào)波及對(duì)其進(jìn)行解調(diào)，同時(shí)進(jìn)行頻譜分析，然后利用simulink工具箱對(duì)其進(jìn)行解調(diào)仿真，通過(guò)改變參數(shù)并觀測(cè)結(jié)果為系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和改進(jìn)提供了良好的依據(jù)。
2.信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真的應(yīng)用價(jià)值。
調(diào)制與解調(diào)是信號(hào)處理應(yīng)用的重要問(wèn)題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進(jìn)行通信系統(tǒng)的分析和仿真，尤其對(duì)于我們電子信息專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與設(shè)計(jì)非常有利，另一方面還可以為開(kāi)設(shè)《高頻電子基礎(chǔ)》和《信號(hào)與系統(tǒng)》等課程提供模擬信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的計(jì)算機(jī)虛擬試驗(yàn)。
五、工作的主要階段、進(jìn)度。
(1)、20xx年秋季學(xué)期第11周前。
接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。
(2)、20xx年秋季學(xué)期第12~20周。
閱讀指定的參考資料及文獻(xiàn)(包括10萬(wàn)個(gè)印刷符號(hào)外文資料)，基本完成開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯等任務(wù)。
(3)、20xx年春季學(xué)期第1周。
進(jìn)一步修訂完善開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯，使其在內(nèi)容及格式上符合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范要求。
(4)、20xx年春季學(xué)期第82周到第6周。
完成各單元電路設(shè)計(jì)，protel輔助分析。
(5)、第6周至第12周。
完成電路制作，調(diào)試。
(6)、第13周。
完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，全部成果交指導(dǎo)老師批閱。
(7)、第14周。
畢業(yè)答辯。
6、最終目標(biāo)及完成時(shí)間。
完成硬件設(shè)計(jì)，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達(dá)到硬件軟件能準(zhǔn)確無(wú)誤的應(yīng)用的目標(biāo)。
完成時(shí)間：第15周。
7、現(xiàn)有條件。
現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設(shè)備，可以完成本課題的研究與設(shè)計(jì)。
參考文獻(xiàn)。
1.謝自美等電子電路設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試。武漢：華中科技大學(xué)出版社。7月。二版。
4.張肅文等高頻電子線路。北京：高等教育出版社。1993年4月。三版。
5.王正謀protel電路設(shè)計(jì)實(shí)用教程。北京：電子工業(yè)出版社。206月。一版。
7.許自圖電子電路彷真平臺(tái)與教程。武漢：華中科技大學(xué)出版社。年1月。一版。
8.曾興雯等高頻電子線路。北京：高等教育出版社。201月。一版。
9.肖玲妮等protel99se印刷電路板設(shè)計(jì)教程。北京：清華大學(xué)出版社。2003年8月。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇五
論文題目：
照明燈智能控制器設(shè)計(jì)。
選題依據(jù)(選題經(jīng)過(guò)，國(guó)內(nèi)、國(guó)外研究現(xiàn)狀，初步設(shè)想及突破點(diǎn)等)。
在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的形式下，隨著信息行業(yè)和計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展人們對(duì)照明的要求也越來(lái)越高，現(xiàn)代照明技術(shù)發(fā)生了深刻的變化，“智能照明”技術(shù)隨之出現(xiàn)，并迅速地向前發(fā)展，以致形成照明技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。
智能照明控制是節(jié)約能耗及提高物業(yè)管理水平、體現(xiàn)現(xiàn)代化生活方式與優(yōu)化工作環(huán)境的有效手段，是經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性的良好統(tǒng)一，也是一個(gè)實(shí)現(xiàn)“綠色照明”的重要環(huán)節(jié)。城市公共照明在我國(guó)照明耗電中占30%的`比例，約439億kwh，以平均電價(jià)0.65元/kwh計(jì)算，一年開(kāi)支285億元。在市政開(kāi)支極度緊張的今天，國(guó)內(nèi)絕大部分的城市和地區(qū)幾乎不約而同地采用了日本等國(guó)家在七十年代就拋棄了的路燈隔盞關(guān)燈的省錢(qián)方法，其中的弊病不言而喻——不僅導(dǎo)致了路面照度分布不均，給治安及交通安全埋下了隱患，而且不能避免后半夜電網(wǎng)電壓的升高對(duì)路燈壽命的減損，因此不能稱(chēng)作是真正意義上的節(jié)能。
此外，我們常見(jiàn)的路燈、過(guò)道燈、草坪燈、廣告箱燈、霓虹燈和廁所等公共場(chǎng)所用的一些照明燈往往徹夜通明，這不僅浪費(fèi)能源,在某種程度上也造成了光污染。
了解到這些后，我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)基于單片機(jī)的照明燈智能控制系統(tǒng)，以解決夜間照明浪費(fèi)的現(xiàn)象。開(kāi)發(fā)中擬采用光敏器材感知光線，在天黑后將燈點(diǎn)亮，亮燈時(shí)間持續(xù)四小時(shí)，四小時(shí)后當(dāng)有行人或車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)，點(diǎn)亮電燈，并持續(xù)照明一段時(shí)間，當(dāng)無(wú)行人或車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)，電燈熄滅。并可在天亮前一小時(shí)將燈點(diǎn)亮，天亮后將燈熄滅。照明持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短可用單片機(jī)控制調(diào)節(jié)。
該系統(tǒng)可準(zhǔn)確的在天黑及天亮?xí)r實(shí)現(xiàn)路燈的開(kāi)啟與關(guān)閉，并可通過(guò)感知有無(wú)車(chē)輛行人實(shí)現(xiàn)燈的點(diǎn)亮與熄滅，從而有效控制照明時(shí)間，實(shí)現(xiàn)過(guò)程完全自動(dòng)化，無(wú)需人為控制，節(jié)省了資源和人力的同時(shí)避免了人為操作過(guò)程中的失誤。
理論和實(shí)踐的意義及可行性論述。
本設(shè)計(jì)中基于單片機(jī)制作的照明燈智能控制器，可有效控制照明時(shí)間，可在天黑后自動(dòng)開(kāi)燈，并持續(xù)照明一段時(shí)間后將燈熄滅，在天亮前一小時(shí)將燈點(diǎn)亮，天亮后自動(dòng)關(guān)燈。天黑后開(kāi)燈的持續(xù)時(shí)間和天亮前提前開(kāi)燈的時(shí)間可通過(guò)改變程序進(jìn)行調(diào)整。并且在熄燈至天亮前一小時(shí)這段時(shí)間內(nèi)可根據(jù)感知周?chē)h(huán)境決定電燈的熄滅和點(diǎn)亮。由于采用單片機(jī)對(duì)環(huán)境照度進(jìn)行測(cè)試判斷并進(jìn)行計(jì)算，因此電路能隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)每天開(kāi)關(guān)燈的時(shí)間。
在此控制器的幫助下可有效避免照明燈徹夜通明，在今天電力能源供應(yīng)比較緊張的情況下，在沒(méi)有人員活動(dòng)的深夜讓這些燈關(guān)掉一些，不僅可以節(jié)約能源，也能夠節(jié)約一些開(kāi)支，同時(shí)無(wú)需人為控制，完全自動(dòng)化，因此具有很高的實(shí)踐意義和可行性。
論文撰寫(xiě)過(guò)程中擬采取的方法和手段。
在網(wǎng)上查詢相關(guān)資料，初步確定電路整體結(jié)構(gòu)。
閱讀單片機(jī)有關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)單片機(jī)知識(shí)。
查看匯編語(yǔ)言相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言編寫(xiě)方法。
具體查詢有關(guān)文獻(xiàn)與書(shū)籍，確定所用元器件參數(shù)，畫(huà)出具體電路圖。
調(diào)試電路，最終實(shí)現(xiàn)功能。
計(jì)劃進(jìn)度及其內(nèi)容。
接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，完成開(kāi)題報(bào)告。
進(jìn)一步收集查看相關(guān)文獻(xiàn)資料，深入學(xué)習(xí)數(shù)字電路、模擬電路及單片機(jī)知識(shí)，初步確定電路圖。
電路參數(shù)計(jì)算及電路的確定,設(shè)計(jì)初稿完成。
技術(shù)文檔及畢業(yè)論文編寫(xiě)整理。
論文評(píng)審、畢業(yè)答辯。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇六
專(zhuān)業(yè)通信技術(shù)。
班級(jí)通信1201。
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目單片機(jī)恒溫箱硬件設(shè)計(jì)。
課題類(lèi)型[1]產(chǎn)品設(shè)計(jì)類(lèi)課題來(lái)源[2]教學(xué)科研。
畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間年9月8日至年11月19日。
一、選題依據(jù)和意義：
溫度是一種與人民生活環(huán)境息息相關(guān)的最基本的環(huán)境參數(shù)之一，研究溫度的的測(cè)量與控制是具有重要意義的。隨著時(shí)代的發(fā)展，溫度的測(cè)量與控制越來(lái)越廣泛的應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，如家庭、工業(yè)產(chǎn)品制作、醫(yī)藥單位等。但是，對(duì)于溫度的要求也越來(lái)越高，越來(lái)越精細(xì)?；趩纹瑱C(jī)的恒溫箱設(shè)計(jì)具有體積大小可控，可靠性高，使用方便、簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)，本課題的設(shè)計(jì)與制作，能進(jìn)一步提高自己的電路分析水平，深入對(duì)單片機(jī)的理解與應(yīng)用，鞏固電路分析與設(shè)計(jì)的知識(shí)，使自己的動(dòng)手制作能力提高。
二、基本內(nèi)容及解決的主要問(wèn)題：
1.基本內(nèi)容：
以stc89c51為核心器件，采用數(shù)字式溫度傳感器ds18b20為檢測(cè)器件，外接按鍵來(lái)設(shè)置報(bào)警的溫度上下限。由不同顏色的信號(hào)燈來(lái)顯示溫度是否正常，報(bào)警時(shí)顯示紅色，正常時(shí)顯示綠色。成品需要做到能檢測(cè)溫度范圍在0-99.9攝氏度之間，并且可以由繼電器根據(jù)不同的信號(hào)來(lái)控制升降溫以保持正常溫度，達(dá)到0.1度的高精度檢測(cè)的功能。
2.解決的問(wèn)題：
2.2.如何更好的劃分功能單元，安排各元件的位置，以便今后的檢查與維護(hù)；
三、進(jìn)度、步驟：
9月9日-9月14日：明確課題，查找資料書(shū)籍，撰寫(xiě)任務(wù)書(shū)；
10月2日-10月11日：進(jìn)行單片機(jī)控制程序的編寫(xiě)與電路原理圖的完善與檢查；
11月3日-11月10日：提交課題，畢業(yè)答辯。
四、方法、措施。
2.畫(huà)好功能框圖，設(shè)計(jì)完善好每個(gè)功能單元；
3.選擇最合適的元器件，對(duì)每個(gè)元器件的功能都要了解分析。
五、設(shè)計(jì)成果。
要有原理圖與各核心元器件的圖紙，做出一個(gè)stc89c51為核心器件，采用數(shù)字式溫度傳感器ds18b20為檢測(cè)器件，外接按鍵來(lái)設(shè)置報(bào)警的溫度上下限。由不同顏色的信號(hào)燈來(lái)顯示溫度是否正常，報(bào)警時(shí)顯示紅色，正常時(shí)顯示綠色。成品需要做到能檢測(cè)溫度范圍在0-99.9攝氏度之間，并且可以由繼電器根據(jù)不同的信號(hào)來(lái)控制外接器件升降溫以保持正常溫度，達(dá)到0.1度的高精度檢測(cè)的功能的單片機(jī)恒溫箱。并寫(xiě)出畢業(yè)論文。
六、主要參考文獻(xiàn)[3]。
1.佘，《電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》，北京，機(jī)械工業(yè)出版社，xx年11月，
指導(dǎo)教師意見(jiàn)。
指導(dǎo)教師簽名：年月日。
專(zhuān)業(yè)教研室意見(jiàn)。
教研室主任簽名：年月日。
所在系意見(jiàn)。
負(fù)責(zé)人簽名：年月日。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇七
摘要：電子信息技術(shù)已經(jīng)滲透到人們生產(chǎn)和生活的各個(gè)領(lǐng)域。該技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是進(jìn)一步以計(jì)算機(jī)技術(shù)和微電子器件為依托，從模擬向數(shù)字全面過(guò)渡。信息的產(chǎn)生與處理、發(fā)送與傳輸、接收與處理、終端的顯示與執(zhí)行等全面進(jìn)入數(shù)字化。由此誕生了各種新器件、新技術(shù)、新工藝、新材料與新方法。電子信息行業(yè)處于技術(shù)最前沿，該行業(yè)對(duì)人才的需求無(wú)疑從數(shù)量上還是層次上都將有更大更高的需求。本文探討了電子信息工程的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：電子;信息工程;概念;發(fā)展策略。
電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息管理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，電子信息技術(shù)逐漸誘發(fā)出一個(gè)單獨(dú)的社會(huì)產(chǎn)業(yè)，而21世紀(jì)又是依靠網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來(lái)推動(dòng)發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，電子信息工程及電子信息產(chǎn)業(yè)對(duì)于人們的影響必將是與日俱增的。因此，必須加強(qiáng)對(duì)于電子信息工程的研究，推動(dòng)電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)的現(xiàn)代化進(jìn)程，以便于及時(shí)良好地應(yīng)對(duì)國(guó)際電子信息技術(shù)的應(yīng)用帶給我國(guó)的挑戰(zhàn)。
電子信息工程作為一門(mén)學(xué)科，它是通過(guò)使用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代的信息技術(shù)達(dá)到對(duì)電子信息的控制及處理的一種科學(xué)。電子信息工程主要是用來(lái)研究信息的獲得與處理，以及電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、集成等。現(xiàn)階段社會(huì)上的各種生產(chǎn)生活都離不開(kāi)信息技術(shù)，通過(guò)對(duì)電子信息工程知識(shí)的學(xué)習(xí)以及應(yīng)用，可以有效地提升我們研發(fā)新產(chǎn)品為經(jīng)濟(jì)發(fā)展增值的進(jìn)程。而電子信息產(chǎn)業(yè)則是由電子信息工程帶動(dòng)的一種新興產(chǎn)業(yè)，這種產(chǎn)業(yè)主要以經(jīng)營(yíng)電子產(chǎn)品及信息產(chǎn)品為主。就目前來(lái)看，電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)業(yè)務(wù)融合狀態(tài)以及產(chǎn)業(yè)鏈分化與整合的趨勢(shì)都日益明顯，這種產(chǎn)業(yè)作為目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要帶動(dòng)力量，其行業(yè)的發(fā)展壯大，以及行業(yè)界限的消泯，都急需我們對(duì)其行業(yè)管理模式進(jìn)行一定地探索與創(chuàng)新。
21世紀(jì)作為一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展以及信息高速融合的情況下，電子信息工程在我國(guó)得到了極其快速的發(fā)展。信息技術(shù)作為一個(gè)發(fā)展勢(shì)頭良好的新經(jīng)濟(jì)類(lèi)型，極大的提升了我國(guó)的綜合國(guó)力，并為維護(hù)我國(guó)的國(guó)家安全貢獻(xiàn)了力量，它正在逐漸成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重頭戲。我國(guó)的各種政策有意識(shí)地向電子信息產(chǎn)業(yè)傾斜，為其在未來(lái)的發(fā)展提供了政策支持。而在各種事物都飛速發(fā)展的現(xiàn)代，傳統(tǒng)的信息模式已經(jīng)開(kāi)始被淘汰在歷史舞臺(tái)中，這更加為信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步提供了一個(gè)契機(jī)。綜合各種情況來(lái)看，電子信息工程的發(fā)展已經(jīng)成為一種不容取代的趨勢(shì)。
1、電子信息技術(shù)水平。
與電子產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的電子信息產(chǎn)業(yè)起步較晚，所以我國(guó)的電子信息技術(shù)水平存在普遍偏低的問(wèn)題，為了提高我國(guó)電子信息產(chǎn)品的技術(shù)含量，引進(jìn)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，大量的資金投入也增加了電子信息企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。引進(jìn)外國(guó)技術(shù)在一定程度上縮小了與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的技術(shù)差距，但是也使我國(guó)的電子信息產(chǎn)業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于被動(dòng)的地位，不利于電子信息產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新，制約我國(guó)電子信息技術(shù)的發(fā)展。
2、技術(shù)人才匱乏。
電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是以人力資源為基礎(chǔ)的`，電子信息產(chǎn)業(yè)是知識(shí)和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，技術(shù)人才是決定其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)劣的關(guān)鍵因素。由于我國(guó)電子信息人才的培養(yǎng)起步較晚，不能滿足飛速發(fā)展的電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才的需求，而一些企業(yè)由于缺少技術(shù)人才，也制約企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)的發(fā)展。
3、缺少自主創(chuàng)新意識(shí)。
由于我國(guó)依賴(lài)于國(guó)外的關(guān)鍵技術(shù)和元器件，導(dǎo)致我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)缺少品牌和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品。企業(yè)的創(chuàng)新意識(shí)缺乏和創(chuàng)新能力薄弱，缺少自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)專(zhuān)利，使我國(guó)電子信息企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)地位。
4、缺少良好的市場(chǎng)環(huán)境。
良好的市場(chǎng)環(huán)境是電子信息企業(yè)的生存發(fā)展的保障。但是我國(guó)目前的電子信息市場(chǎng)環(huán)境存在假冒偽劣電子信息產(chǎn)品，侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)，盜版商品販賣(mài)等一系列的現(xiàn)象存在。逐漸導(dǎo)致惡性競(jìng)爭(zhēng)，影響了我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要升級(jí)優(yōu)化。
雖然我國(guó)的電子信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在逐步優(yōu)化，但是也存在著軟件和信息服務(wù)業(yè)比重不平衡，集成電路產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平不高，數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，技術(shù)創(chuàng)新力弱等問(wèn)題。我國(guó)電子信息的本土企業(yè)在經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展速度方面低于外資企業(yè)。
三、推動(dòng)電子信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策略。
1、確立發(fā)展目標(biāo)。
電子信息技術(shù)已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的決定性因素，而且也是最活躍的驅(qū)動(dòng)因素之一，完全能夠幫助我們發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)乃至實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展。我國(guó)電子信息技術(shù)在我國(guó)良好經(jīng)濟(jì)循環(huán)體的帶動(dòng)下，確立成為我國(guó)主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。因此，推動(dòng)電子信息工程的現(xiàn)代化進(jìn)程使其更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要已經(jīng)成為一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。
2、加大對(duì)電子信息技術(shù)開(kāi)發(fā)的支持力度。
電子信息產(chǎn)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的支柱產(chǎn)業(yè)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和維護(hù)國(guó)家安全具有重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。我國(guó)一直高度重視電子信息產(chǎn)業(yè)，特別是融合創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)形態(tài)和產(chǎn)業(yè)格局發(fā)生重大變化，力圖搶占新一輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)。21世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，電子信息產(chǎn)業(yè)也超出常人想象的迅速擴(kuò)大規(guī)模，同時(shí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也不斷優(yōu)化，在世界的舞臺(tái)上屈指可見(jiàn)。術(shù)業(yè)有專(zhuān)功，創(chuàng)新能力不斷地增強(qiáng)，使得集成電路、高性能計(jì)算機(jī)、新型顯示等領(lǐng)域取得了系列突破。新的突破離不開(kāi)國(guó)家政策的大力支持。激發(fā)國(guó)家對(duì)于電子信心技術(shù)業(yè)的支持和投入，是扶持信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好開(kāi)端。政府的相關(guān)部門(mén)可以拓寬電子信息產(chǎn)業(yè)的融資和投資渠道，增強(qiáng)對(duì)于信息工程技術(shù)的引導(dǎo)力量，從而祛除信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一切絆腳石。
3、電子信息業(yè)發(fā)展過(guò)程中的軟環(huán)境建設(shè)。
緊密結(jié)合著我國(guó)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，應(yīng)加快新一代移動(dòng)通信、下一代互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算機(jī)領(lǐng)域技術(shù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。培育一批輻射面積廣，帶動(dòng)能力強(qiáng)的新生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。同時(shí)從企業(yè)的發(fā)展角度來(lái)看，要鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)兼并重組，著力培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的國(guó)際化企業(yè)，促進(jìn)對(duì)于自主品牌的扶持力度，加強(qiáng)中小企業(yè)和大企業(yè)之間的協(xié)作融合，從而提升產(chǎn)業(yè)鏈的核心競(jìng)爭(zhēng)力。信息化的發(fā)展不是一朝一夕的發(fā)熱型產(chǎn)業(yè)，它要面向的是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和城鎮(zhèn)化發(fā)展的巨大需求，加速發(fā)展工業(yè)控制、機(jī)床電子、汽車(chē)電子、醫(yī)療等應(yīng)用電子產(chǎn)品，快速發(fā)展行業(yè)軟件和工業(yè)軟件，推進(jìn)信息技術(shù)改造，來(lái)提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。在此工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，電子信息技術(shù)工程對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)支撐作用更加突出。進(jìn)一步完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展的軟環(huán)境建設(shè)，能更好的滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型需求。
總之，信息科學(xué)正在形成和迅速發(fā)展，而電子信息工程科學(xué)就是其中的主力軍，未來(lái)學(xué)科的發(fā)展方向?qū)?huì)是引領(lǐng)時(shí)代的最中堅(jiān)的力量，電子信息智能化，高效化將會(huì)是學(xué)科發(fā)展考慮的主要因素。
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信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇八
(一)。
本周我們參觀了中南大學(xué)鐵道學(xué)院電視臺(tái)、中南大學(xué)鐵道學(xué)院電子樓程控交換實(shí)驗(yàn)室。在電視臺(tái)，工作人員給我們講解了目前電視信號(hào)的現(xiàn)狀，并指出現(xiàn)在數(shù)字信號(hào)正在大力發(fā)展，其將取代模擬信號(hào)指日可待。此電視臺(tái)共有頻段550mhz，一般每個(gè)電視臺(tái)頻道為8mhz,因此此電視臺(tái)的容量為550除以8約為68個(gè)頻道。仔細(xì)思考一下也差不多，我們平時(shí)看的電視就大概有50多個(gè)。電視臺(tái)的信號(hào)主要是商家提供，也有一部分是直接從衛(wèi)星接收的，接收來(lái)的信號(hào)一般都是通過(guò)光纜傳輸過(guò)來(lái)的，這個(gè)時(shí)候在接收端就有個(gè)光接收機(jī)來(lái)將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槟M電信號(hào)，然后通過(guò)放大器放大后進(jìn)行頻道解調(diào)，并輸出給終端的用戶。
通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己了解了通信專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書(shū)本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)，相信自己的明天一定會(huì)更加美好，燦爛!!!!
通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己了解了通信專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書(shū)本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)。
此次實(shí)習(xí)通過(guò)各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。因此，在明年選擇繼續(xù)攻讀研究生深造的時(shí)候，我自己應(yīng)努力從事移動(dòng)通信課題的研究，讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)定期為兩周。這兩個(gè)星期在帶隊(duì)老師的安排下我們前后參觀了中南大學(xué)鐵道學(xué)院通信服務(wù)中心、中南大學(xué)鐵道學(xué)院電視臺(tái)、中南大學(xué)鐵道學(xué)院電子樓程控交換實(shí)驗(yàn)室、長(zhǎng)沙市聯(lián)通有限公司的應(yīng)急通信車(chē)以及湖南鐵通集團(tuán)有限公司株洲分公司等，并聽(tīng)了湖南電信集團(tuán)李主任、中國(guó)網(wǎng)通湖南公司技術(shù)員郭學(xué)姐、中國(guó)聯(lián)通技術(shù)員李學(xué)長(zhǎng)、中國(guó)電信長(zhǎng)沙分公司主任給我們帶來(lái)的精彩講座。
通過(guò)近兩周的學(xué)習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí)，增強(qiáng)了觀察能力，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲新知識(shí)、以及未來(lái)自己努力的方向以及此次感想等此三方面作以總結(jié)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容：
指導(dǎo)老師給我們講述了中心機(jī)房中的服務(wù)器與交換機(jī)的配置網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，以及聯(lián)接服務(wù)器、交換機(jī)與主機(jī)所使用的連接線，然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各種構(gòu)件和結(jié)構(gòu)的類(lèi)型。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室所使用的服務(wù)器是聯(lián)想6512，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)采用總線型，交換機(jī)型號(hào)：d—link100m24口交換機(jī)，網(wǎng)絡(luò)編號(hào)是指連接各臺(tái)主機(jī)的用戶線編號(hào)，由網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)和主機(jī)標(biāo)識(shí)組成，連接線主要采用雙絞線和光纖。
老師還帶我們參觀了網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的交換機(jī)柜，交換機(jī)柜中包括主交換機(jī)、服務(wù)器、數(shù)臺(tái)d—link100m24口交換機(jī)，并且了解到主交換機(jī)與d—link100m24口交換機(jī)采用光纖連接，d—link100m24口交換機(jī)之間采用雙絞線連接。
通過(guò)一周的實(shí)地的參觀實(shí)習(xí)和相關(guān)技術(shù)人員的細(xì)致講解，我學(xué)習(xí)到網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器的配置，網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器主要配有網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)器，網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器，視頻點(diǎn)播服務(wù)器等，進(jìn)一步加深理解路由器、交換機(jī)和集線器的功能及它們之間的區(qū)別。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx大學(xué)信息學(xué)院xx屆通信與電子信息工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
xx大學(xué)xx校區(qū)是我國(guó)著名的汽車(chē)、機(jī)械等人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng)；xx大學(xué)xx校區(qū)信息學(xué)院則是全國(guó)電子信息學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了電路、控制系統(tǒng)plc電路設(shè)計(jì)、電機(jī)拖動(dòng)、電子技術(shù)等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力；能熟練操作windows、unix、word、orcad、protel等軟件。同時(shí)， 我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。本文信息來(lái)源于
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明！大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；大學(xué)的四年培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！ 祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
xxx謹(jǐn)呈
xxxx年xx月xx日
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十
信息與通信工程是一級(jí)學(xué)科，下設(shè)通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理兩個(gè)二級(jí)學(xué)科。該專(zhuān)業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)知面寬、應(yīng)用領(lǐng)域廣闊的綜合性專(zhuān)業(yè)，涉及無(wú)線通信、多媒體和圖像處理、電磁場(chǎng)與微波、醫(yī)用x線數(shù)字成像、陣列信號(hào)處理和相空間波傳播與成像以及衛(wèi)星移動(dòng)視頻等眾多高技術(shù)領(lǐng)域。培養(yǎng)知識(shí)面非常廣泛，不僅對(duì)數(shù)學(xué)、物理、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、信息傳輸、信息采集和信息處理等基礎(chǔ)知識(shí)有很高的要求，而且要求學(xué)生具備信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)、信號(hào)分析與處理、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等方面的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，使學(xué)生具有從事本學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)研究的能力。
為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的需要，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的信息與通信工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才和高等學(xué)校師資力量。在信號(hào)理論、通信系統(tǒng)方面掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和必要的實(shí)驗(yàn)技能，熟悉所從事研究方向的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向，掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能熟練地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)閱讀并能撰寫(xiě)論文摘要，具體從事本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)研究，及教學(xué)工作的能力或獨(dú)立從事實(shí)際工作的專(zhuān)門(mén)技術(shù)水平,具有實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
1、北京郵電大學(xué)
2、電子科技大學(xué)
3、西安電子科技大學(xué)
4、北京理工大學(xué)
5、北京交通大學(xué)
6、復(fù)旦大學(xué)
7、上海交通大學(xué)
8、哈爾濱工業(yè)大學(xué)
9、天津大學(xué)
10、北京航空航天大學(xué)
11、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
12、南京郵電大學(xué)
13、華中科技大學(xué)
14、福州大學(xué)
15、哈爾濱工程大學(xué)
16、山東大學(xué)
17、西南交通大學(xué)
18、寧波大學(xué)
19、浙江大學(xué)
20、重慶大學(xué)
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!欣聞貴公司將要招聘新員工，特?cái)M此求職信進(jìn)行自薦。我目前就讀于xx大學(xué)，是電子學(xué)院通信工程專(zhuān)業(yè)四年級(jí)學(xué)生。以下，我對(duì)自己進(jìn)行簡(jiǎn)單的個(gè)人自我介紹。
人們都說(shuō)大學(xué)是社會(huì)的后花園，那么今天的我就是即將步入社會(huì)大觀園的求索者之一了。校園生活將成為回憶，而社會(huì)則是我的下一個(gè)驛站，但我想在人生的大課堂里學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)門(mén)是核心課。
今日之日，是我邁步社會(huì)尋求職業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻?！暗抡?，才之帥也?！边@份簡(jiǎn)歷，于您是千萬(wàn)份中普通的一頁(yè)，于我則是傾注了很多的難得機(jī)會(huì)。您和我是機(jī)會(huì)的雙方，我渴望我的忠誠(chéng)與活力能得到您的肯定，我較豐富的社會(huì)經(jīng)歷與樂(lè)于助人的性格能獲得您的欣賞，我較強(qiáng)的溝通、交際能力與環(huán)境適應(yīng)能力能得到您的親睞!
明日之日，是我為事業(yè)奮斗拼搏的年代。我將走上工作崗位更多的接受應(yīng)用教育，而非學(xué)校里的專(zhuān)業(yè)和素質(zhì)教育。我真誠(chéng)的希望貴公司能給予我機(jī)會(huì)為公司的發(fā)展與繁榮盡綿薄之力!
如能成為貴公司的一員，我從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)，勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
此致
敬禮!
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十二
英國(guó)特有的藝術(shù)氛圍和它高超的教育水平吸引了不少中國(guó)留學(xué)生的眼球，來(lái)自世界其他各國(guó)的留學(xué)生也對(duì)英國(guó)的戲劇、音樂(lè)、美術(shù)、設(shè)計(jì)、文學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)課程而贊不絕口。在英國(guó)文化底蘊(yùn)深厚，倫敦做為時(shí)尚之都，每年的`時(shí)裝展也是全球的流行的風(fēng)尚標(biāo)。當(dāng)然在英國(guó)，功成名就的華裔設(shè)計(jì)師很多，如jimmychoo，為前英國(guó)王妃戴安娜設(shè)計(jì)的鞋履。
英國(guó)留學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)包含專(zhuān)業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、時(shí)尚管理、劇院設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)等。
發(fā)展前景：憑借著模仿，搖身一變，躋身“世界工廠”之列。但隨著發(fā)展，中國(guó)的設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)也不得不面臨著這樣的改變，甩掉“跟隨者”，成為“原創(chuàng)者”；換掉“made”，成為“disigned”。在這個(gè)大潮中，需要有思想創(chuàng)意動(dòng)手能力強(qiáng)的設(shè)計(jì)師，英國(guó)的大學(xué)培養(yǎng)的正是這種能力的學(xué)生。
申請(qǐng)要求：高二或高三均分75%-80%雅思要求5.5分，并提供作品集；未達(dá)到學(xué)校要求可配語(yǔ)言課程。
以上是英國(guó)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹，希望能對(duì)有意赴英國(guó)留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多英國(guó)留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢育路出國(guó)留學(xué)專(zhuān)家。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十三
開(kāi)題報(bào)告一般為表格式，它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開(kāi)題報(bào)告按目填寫(xiě)，避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然，腳印論文網(wǎng)開(kāi)題報(bào)告就把握了要點(diǎn)。下面推薦的是電子信息工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告。
課題名稱(chēng)：路燈節(jié)能控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意義。
畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
1.熟悉單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，獨(dú)立完成電路和程序設(shè)計(jì)。
2.用proteus進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試和仿真。
3.設(shè)計(jì)、制作并調(diào)試硬件系統(tǒng)。
4.完成相關(guān)軟件文檔資料。
畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)完成的技術(shù)文件：
1.3000字以上畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告，2000字以上英文參考文獻(xiàn)的中文譯文。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)論文(15000字以上)。
3.提供設(shè)計(jì)原理圖和相應(yīng)程序。
畢業(yè)設(shè)計(jì)意義：
隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，對(duì)道路照明及道路亮化工程需求也更大，而能源的供需矛盾也越來(lái)越突出，節(jié)電節(jié)能、綠色照明的要求越來(lái)越迫切，越來(lái)越高?，F(xiàn)在再采用那些傳統(tǒng)的手控、鐘控照明系統(tǒng)的方法已不能滿足要求。如何充分利用高科技手段解決上述矛盾也就成為當(dāng)前照明控制領(lǐng)域一個(gè)新的和緊要的課題。路燈照明是日常生活中必不可少的公共設(shè)施。路燈照明耗電量約占總耗電量的15%，全國(guó)各地?zé)o不面對(duì)電力緊張帶來(lái)的各種問(wèn)題。面對(duì)供電緊張形勢(shì)，路燈巡查對(duì)于國(guó)家來(lái)講是一項(xiàng)需要耗費(fèi)大量人力的工作，各種臨時(shí)應(yīng)急節(jié)電措施被廣泛采用：夜晚間隔關(guān)燈、調(diào)整路燈開(kāi)關(guān)的時(shí)間、在用電緊張的日子里關(guān)閉景觀照明等等，當(dāng)用電高峰過(guò)后，這些措施可能就被束之高閣，明年的用電高峰來(lái)臨，一切又會(huì)重新開(kāi)始。這樣的節(jié)電措施，在緩解用電緊張的同時(shí)，卻帶來(lái)資源的浪費(fèi)和對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹呢?fù)面影響。緩解用電緊張的最佳和有效的辦法是對(duì)用電實(shí)施智能化管理，減少浪費(fèi)，使我們的每一度電都能物盡其用!啟用先進(jìn)路燈監(jiān)控系統(tǒng)，可以對(duì)路燈實(shí)施統(tǒng)一啟閉，對(duì)夜間照明系統(tǒng)和路燈的實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理，確保高效穩(wěn)定，全天候運(yùn)行，控制不必要的“全夜燈照明”，有效節(jié)約電能消耗。對(duì)于學(xué)校公共照明系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，采用智能化的管理系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)能源節(jié)約、減少資源浪費(fèi)、滿足人們生活要求、顯示現(xiàn)代化校園的科學(xué)解決方案。
文獻(xiàn)綜述。
目前已有一小部分校園參考了公路路燈的節(jié)能措施，到了后半夜將電燈亮度調(diào)低，或采取等間隔亮燈的方式來(lái)節(jié)約用電，但是這樣一個(gè)方法卻帶來(lái)路燈過(guò)亮或過(guò)暗的問(wèn)題：
1.控制落后。
開(kāi)關(guān)燈方式落后：當(dāng)前路燈控制，還停留在手動(dòng)、光控、鐘控方式。受季節(jié)、天氣和人為因素影響，自動(dòng)化管理水平低，經(jīng)常該亮?xí)r不亮，該滅時(shí)不滅，極易造成極大的能源浪費(fèi),增加了財(cái)政負(fù)擔(dān)。
2.操控不便。
調(diào)節(jié)操控能力不足,無(wú)法遠(yuǎn)程修改開(kāi)關(guān)燈時(shí)間,不能根據(jù)實(shí)際情況(天氣突變,重大事件,節(jié)日)及時(shí)校時(shí)和修改開(kāi)關(guān)燈時(shí)間。
3.燈況不明。
不具備路燈狀況監(jiān)測(cè),現(xiàn)有的照明設(shè)施管理工作主要采用人工巡查模式,不僅工作量大,還浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力。故障依據(jù)主要來(lái)源于巡視人員上報(bào)和市民投訴缺乏主動(dòng)性、及時(shí)性和可靠性,不能實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、全面地監(jiān)控全城的路燈運(yùn)行狀況缺乏有效的故障預(yù)警機(jī)制。
4.不能很好的應(yīng)用在前半夜。
因?yàn)槠淝鞍胍?個(gè)小時(shí)以上全部采取正常亮度，這樣就會(huì)出現(xiàn)在沒(méi)有行人、車(chē)輛經(jīng)過(guò)校園道路時(shí)的電力資源浪費(fèi)這一現(xiàn)象，而除了晚上6點(diǎn)-9點(diǎn)人車(chē)流高峰期以外其余時(shí)間人車(chē)流量確實(shí)相對(duì)較少，所以我們認(rèn)為校園照明有更大的節(jié)能潛力。
針對(duì)以上現(xiàn)有節(jié)能情況分析，我們?cè)O(shè)計(jì)了一種高效率的智能節(jié)能路燈，路燈控制器內(nèi)應(yīng)同時(shí)設(shè)有光控和時(shí)控模塊，該模塊先服從光度控制，再服從時(shí)間控制，能滿足達(dá)到一定光度開(kāi)關(guān)路燈和達(dá)到特定時(shí)間開(kāi)關(guān)路燈的要求。同時(shí)，我們認(rèn)為路燈應(yīng)改進(jìn)為為紅外感測(cè)路燈。針對(duì)校園人、車(chē)流量的高低峰時(shí)段對(duì)路燈分為節(jié)能狀態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)。在人車(chē)流量的高峰期如清晨上班時(shí)間和傍晚18點(diǎn)—21點(diǎn)，路燈要保持持續(xù)標(biāo)準(zhǔn)亮度，而在深夜路燈將轉(zhuǎn)為節(jié)能狀態(tài)，通過(guò)紅外感測(cè)，只在有人、車(chē)通過(guò)時(shí)才變亮。使用紅外感測(cè)，與聲控相比，感應(yīng)精度更高，避免了一些噪音而使燈無(wú)效閃爍。將所有的路燈連接到單片機(jī)上，單片機(jī)和計(jì)算機(jī)通信，用計(jì)算機(jī)控制路燈工作狀態(tài)?？稍O(shè)定自動(dòng)控制方式和人工控制方式。自動(dòng)控制方式可根據(jù)地太陽(yáng)活動(dòng)規(guī)律，并結(jié)合實(shí)際情況控制路燈的工作方式。當(dāng)夜幕降臨，或光線已經(jīng)較暗時(shí)，雖然未達(dá)到設(shè)定時(shí)間，也能自動(dòng)開(kāi)啟。交通高峰期，應(yīng)達(dá)到持續(xù)滿額亮度;高峰期后，進(jìn)入紅外感應(yīng)，實(shí)現(xiàn)智能和節(jié)能的控制。人工控制方式可隨時(shí)設(shè)定開(kāi)關(guān)時(shí)間、路燈開(kāi)啟比例或單獨(dú)控制路燈的開(kāi)與關(guān)。另外通過(guò)路燈的`工作狀態(tài)可對(duì)路燈損壞實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)報(bào)警，并可顯示具體的位置，提醒維修人員及時(shí)維修，中心控制器帶有時(shí)鐘芯片，該時(shí)鐘芯片帶有eeprom，可以保持單片機(jī)工作參數(shù)，即使通信發(fā)生錯(cuò)誤，路燈也能按照最后的程序進(jìn)行工作。
一、設(shè)計(jì)方案。
本設(shè)計(jì)選用stc89c52單片機(jī)作為系統(tǒng)的核心部件，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的控制和處理的功能。各模塊所包含的功能如下：(1)紅外模塊：夜晚進(jìn)行檢測(cè)是否有行人。(2)顯示模塊12864：顯示相應(yīng)的時(shí)間和日期信息。(3)時(shí)鐘模塊：手動(dòng)切換時(shí)間，自己設(shè)定開(kāi)燈時(shí)間。(4)光敏電阻傳感器模塊：用于檢測(cè)周?chē)h(huán)境光強(qiáng)度，若光強(qiáng)低于標(biāo)準(zhǔn)值則開(kāi)啟路燈。
二、硬件電路設(shè)計(jì)。
1.主控制器stc89c52。
stc89c52是stc公司生產(chǎn)的一種低功耗、高性能cmos8位微控制器，具有8k在系統(tǒng)可編程flash存儲(chǔ)器。stc89c52使用經(jīng)典的mcs-51內(nèi)核，但做了很多的改進(jìn)使得芯片具有傳統(tǒng)51單片機(jī)不具備的功能。在單芯片上，擁有靈巧的8位cpu和在系統(tǒng)可編程flash，使得stc89c52為眾多嵌入式控制應(yīng)用系統(tǒng)提供高靈活、超有效的解決方案。
stc89c52具有以下標(biāo)準(zhǔn)功能：8k字節(jié)flash，512字節(jié)ram，32位i/o口線，看門(mén)狗定時(shí)器，內(nèi)置4kbeeprom，max810復(fù)位電路，3個(gè)16位定時(shí)器/計(jì)數(shù)器，4個(gè)外部中斷，一個(gè)7向量4級(jí)中斷結(jié)構(gòu)(兼容傳統(tǒng)51的5向量2級(jí)中斷結(jié)構(gòu))，全雙工串行口。另外stc89c52可降至0hz靜態(tài)邏輯操作，支持2種軟件可選擇節(jié)電模式?？臻e模式下，cpu停止工作，允許ram、定時(shí)器/計(jì)數(shù)器、串口、中斷繼續(xù)工作。掉電保護(hù)方式下，ram內(nèi)容被保存，振蕩器被凍結(jié)，單片機(jī)一切工作停止，直到下一個(gè)中斷或硬件復(fù)位為止。最高運(yùn)作頻率35mhz，6t/12t可選。
2.紅外模塊。
本設(shè)計(jì)采用hc-sr501紅外模塊，它是基于紅外線技術(shù)的自動(dòng)控制模塊，采用德國(guó)原裝進(jìn)口lhi778探頭設(shè)計(jì)，靈敏度高，可靠性強(qiáng)，超低電壓工作模式，廣泛應(yīng)用于各類(lèi)自動(dòng)感應(yīng)電器設(shè)備，尤其是干電池供電的自動(dòng)控制產(chǎn)品。該模塊用于檢測(cè)夜晚是否有行人路過(guò)，因此產(chǎn)生高地電平，并通過(guò)軟件的方法來(lái)處理電平信號(hào)。
3.光敏電阻傳感器模塊。
本設(shè)計(jì)采用3線制光敏電阻傳感器模塊，是一款靈敏型光敏電阻傳感器，用比較器輸出，信號(hào)干凈，波形好，驅(qū)動(dòng)能力強(qiáng)，超過(guò)15ma。同時(shí)配有可調(diào)電位器可調(diào)節(jié)檢測(cè)光線亮度，用于檢測(cè)周?chē)h(huán)境光強(qiáng)度，若光強(qiáng)低于標(biāo)準(zhǔn)值則開(kāi)啟路燈。
4.顯示模塊。
本設(shè)計(jì)采用液晶顯示器12864顯示時(shí)間和日期。液晶顯示屏的第一行顯示年月日，第二行顯示的實(shí)時(shí)時(shí)鐘，硬件電路中的12864的數(shù)據(jù)端口接到單片機(jī)p1口，數(shù)碼管的4,5,6管腳分別與單片機(jī)的p3.0-p3.2相連，通過(guò)單片機(jī)的信息處理，從而在液晶顯示屏上顯示各段信息。
三、軟件設(shè)計(jì)。
主程序主要設(shè)計(jì)各個(gè)部分子程序的調(diào)用，子程序有時(shí)鐘程序和顯示子程序兩部分。程序初始化后，紅外模塊子程序判斷有沒(méi)有行人，輸出一個(gè)信號(hào)，經(jīng)軟件處理。12864液晶顯示子程序主要通過(guò)接收主程序發(fā)出的信號(hào)，將其設(shè)置輸入為模式子函數(shù)形成，并初始化lcd子函數(shù)，顯示日期子函數(shù)，顯示時(shí)間子函數(shù)。
四、仿真實(shí)現(xiàn)。
該系統(tǒng)的軟件仿真采用proteus軟件，當(dāng)系統(tǒng)開(kāi)機(jī)時(shí)，系統(tǒng)進(jìn)入初始化界面，液晶顯示第一行為時(shí)間信息，第二行為日期信息，當(dāng)白天的時(shí)候，打開(kāi)光強(qiáng)和紅外判斷，同時(shí)成立才開(kāi)啟路燈。設(shè)定按鈕可手動(dòng)改變時(shí)間信息。
參考文獻(xiàn)：
1.胡漢才.單片機(jī)原理及其接口技術(shù)[m].北京：清華大學(xué)出版社.2001.7。
9.何利民.單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì).[m]北京航空航天大學(xué)出版社.1995。
研究?jī)?nèi)容。
紅外模塊的使用。
單片機(jī)讀取時(shí)鐘芯片。
用液晶顯示相關(guān)數(shù)據(jù)。
繪出邏輯圖。
研究計(jì)劃。
第一周——第二周：下畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，明確設(shè)計(jì)要求。查閱、搜集畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)資料。著手翻譯相關(guān)英文資料，并熟悉proteus軟件和單片機(jī)的相關(guān)開(kāi)發(fā)知識(shí)。
第三周——第四周：對(duì)查閱的文獻(xiàn)資料歸納綜述撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)需求分析，確定系統(tǒng)框圖。
第五周——第六周：方案論證，設(shè)計(jì)硬件電路。分析設(shè)計(jì)的電路，提出軟件設(shè)計(jì)思路;畢業(yè)設(shè)計(jì)初期檢查。
第七周——第八周：在proteus中實(shí)現(xiàn)軟、硬件設(shè)計(jì)與調(diào)試。分析調(diào)試中的問(wèn)題，改進(jìn)并重新調(diào)試達(dá)到技術(shù)要求。
第九周——第十周：軟、硬件電路進(jìn)行整體測(cè)試，修改并完善程序;畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查。
第十一周——第十二周：設(shè)計(jì)并制作印制電路板;完成硬件的安裝和調(diào)試。完成整個(gè)系統(tǒng)的軟件、硬件的調(diào)試。
第十三周——第十四周：研究工作總結(jié)，撰寫(xiě)畢業(yè)論文。
第十五周——第十六周：論文修改及評(píng)閱，論文答辯。
特色與創(chuàng)新。
路燈控制器內(nèi)應(yīng)同時(shí)設(shè)有光控和時(shí)控模塊，該模塊先服從光度控制，再服從時(shí)間控制，能滿足達(dá)到一定光度開(kāi)關(guān)路燈和達(dá)到特定時(shí)間開(kāi)關(guān)路燈的要求。同時(shí)，路燈為紅外感測(cè)路燈。針對(duì)校園人、車(chē)流量的高低峰時(shí)段對(duì)路燈分為節(jié)能狀態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)。在人車(chē)流量的高峰期如清晨上班時(shí)間和傍晚18點(diǎn)—23點(diǎn)，路燈要保持持續(xù)標(biāo)準(zhǔn)亮度，而在深夜路燈將轉(zhuǎn)為節(jié)能狀態(tài)，通過(guò)紅外感測(cè)，只在有人、車(chē)通過(guò)時(shí)才變亮。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十四
我是xx科技大學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)大三的一名學(xué)生，三年的學(xué)園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
這三年我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
大學(xué)生涯使我學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我會(huì)努力讓我的大學(xué)生活沒(méi)有遺憾的。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十五
實(shí)習(xí)第一周(初來(lái)乍到)。
情人節(jié)那一天我來(lái)到了上海，找到學(xué)校面試的實(shí)習(xí)公司，剛到就一口氣經(jīng)歷了四輪層層面試，面試通過(guò)后被帶到seo優(yōu)化辦公室安排的位置，工作位置剛好在主管辦公室外面，所以主管與我的一舉一動(dòng)我們彼此度能第一時(shí)間看到，位置相對(duì)來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)也是相當(dāng)?shù)暮线m。剛到公司的那天，非常的累。面試結(jié)束后主管帶我熟悉的這個(gè)四方陣的辦公樓，并問(wèn)我問(wèn)我為什么要學(xué)習(xí)seo?對(duì)seo的看法如何?對(duì)自己未來(lái)的展望怎么樣?我一口氣回答了三個(gè)問(wèn)題，然后我被主管安排到了第一組著重培養(yǎng)。
其實(shí)我對(duì)seo了解的并不是很清楚，其實(shí)都是靠這張嘴巴，忽悠了過(guò)來(lái)，讓我學(xué)會(huì)想入門(mén)檻就必須先會(huì)忽悠其人。知識(shí)有時(shí)候并不是很重要，主要是讓他看到你積極上進(jìn)的一面。進(jìn)去了這個(gè)崗位，你自然就好學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)崗位的能力。公司有了業(yè)績(jī)，自然能看到你潛質(zhì)的一面。
實(shí)習(xí)第二周(虛心求學(xué))。
這一周，主要是是向組內(nèi)技術(shù)方面好的同事學(xué)習(xí)他的挑選博客跟論壇的技巧以及經(jīng)驗(yàn)，讓本來(lái)要一個(gè)月左右的熟練理解，讓我只用一周的時(shí)間就能熟悉這些友好的博客跟論壇這些，讓我減少了時(shí)間并能在有效的時(shí)間段完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)自主學(xué)習(xí)與不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度向這個(gè)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的交流溝通，請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
剛進(jìn)入這家自己不熟悉的公司，這些老員工就是我們的最好學(xué)習(xí)榜樣，我們要盡量在最少的時(shí)間里學(xué)會(huì)并掌握這個(gè)崗位的責(zé)任與工作流程，讓自己進(jìn)入狀態(tài)，更有效的融合到這個(gè)崗位當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。并在這個(gè)工作的過(guò)程中，體會(huì)到其中的樂(lè)趣并更好的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)第三周(調(diào)整心態(tài))。
第三周，是我思想轉(zhuǎn)變周，這段時(shí)間我被這些繁瑣的單一的工作失去了前兩周的動(dòng)力，我逐漸的失去了方向感，不想再這樣下去，因?yàn)槲也皇菣C(jī)器，我是一個(gè)人。讓我糾結(jié)的事情是我并不能很好的愛(ài)上我所處的這個(gè)行業(yè)，比較作風(fēng)與我為人出路太多，我變的沉悶起來(lái)，我會(huì)頂撞了我的上司已經(jīng)老同事們，我不喜歡他們的做事方式，我知道這樣太沖動(dòng)了，是我的不對(duì)。后來(lái)也盡快的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我并向此認(rèn)錯(cuò)，比較是上司跟長(zhǎng)輩們，我的態(tài)度明顯是存在不對(duì)。但是我的上司卻沒(méi)怪罪我，他平靜的找我去談心，說(shuō)我的心態(tài)不端正，要我好好的調(diào)整心態(tài)，對(duì)我說(shuō)不管你怎么樣，來(lái)到了這家公司，你就得先學(xué)會(huì)適應(yīng)這家公司。
通過(guò)這件事情后，我的體會(huì)是剛進(jìn)入一家公司，你首先要去適應(yīng)公司，公司不會(huì)去適應(yīng)你。你得學(xué)會(huì)變通，不管如何你要保持好良好的心態(tài)，遇事不急躁。
實(shí)習(xí)第四周(認(rèn)知感悟)。
通過(guò)上周的事件后，我意識(shí)到我自己的不正常處，我向上司提出我的觀點(diǎn)，不想局限于他的那種思想，我想我已經(jīng)調(diào)整了好的心態(tài)，可以更進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)，上司對(duì)我印象不錯(cuò)，對(duì)我這周的改變也很滿意，然后幫我安排到了作為一個(gè)同事的搭檔，我們兩以后就全權(quán)負(fù)責(zé)這個(gè)站的優(yōu)化了。剛開(kāi)始我跟這個(gè)搭檔不太合拍，他是我的長(zhǎng)輩，我虛心向他學(xué)習(xí)，他開(kāi)始好像是完全沒(méi)把我當(dāng)做他的搭檔，讓我原本愉悅的心情變有些不自然，他除了命令我做這做那，開(kāi)始時(shí)候我都做的很被動(dòng)。我忍氣吞聲的去適應(yīng)他，配合他。
當(dāng)自己沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入一家公司的時(shí)候，特別是規(guī)模比較大的公司。老員工一般都會(huì)教教你，但是也會(huì)遇到那種苛刻的人，對(duì)于這種苛刻的人不用正面對(duì)著干，看清他的為人處世后，用相應(yīng)的方式解決彼此間的矛盾。
實(shí)習(xí)第五周(摩拳擦掌)。
上一周，主要是處理我跟我那個(gè)搭檔的問(wèn)題，慢慢的我跟他之間的矛盾隔閡漸漸消失了，我們開(kāi)始了相互鼓勵(lì)的狀態(tài)，我們之間相互討論設(shè)置方案，我主外他主內(nèi)的方式，給大家半個(gè)月的時(shí)間，看這個(gè)站的排名情況，以及這個(gè)站的關(guān)鍵詞的選取優(yōu)化。我們開(kāi)始了一段磨拳搽掌的沖刺階段，我們的站在這周的優(yōu)化過(guò)程中，雖然看不到多大的成效，但至少我們一起在努力，等待著百度快照的收錄，以及大更新做好了充分準(zhǔn)備。
其實(shí)每個(gè)人與人之間都會(huì)存在一個(gè)距離，每代人之間會(huì)存在一些代溝，當(dāng)遇到合作伙伴的不協(xié)調(diào)，失去這個(gè)搭檔遠(yuǎn)沒(méi)有比用心去挽回這個(gè)搭檔效果更好，畢竟不管怎么樣大家的目的是一樣的，既然是搭檔就用不著隱瞞什么。
實(shí)習(xí)第六周(團(tuán)隊(duì)績(jī)效)。
通過(guò)了一系列的努力，以及自主學(xué)習(xí)的期間，我逐漸融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我知道其實(shí)很多東西要遠(yuǎn)比團(tuán)隊(duì)精神重要，這段期間來(lái)了幾個(gè)新隊(duì)員，我作為來(lái)了一個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)，上司讓我去帶帶剛來(lái)新手，我更是很順利的完成了這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲覐乃麄兊膶W(xué)習(xí)過(guò)程中看到了我剛來(lái)的情況，雖然他們的年齡都長(zhǎng)與我，但是從他們的身上更是學(xué)到一些持之以恒，可能不只是像我們這個(gè)年齡段的人，還有比我們更年長(zhǎng)的人，他們?nèi)死狭?，心卻還未老，學(xué)習(xí)過(guò)程中看到了其實(shí)每個(gè)人都像是一個(gè)孩子，更看到了更多的認(rèn)真。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心在于這個(gè)團(tuán)隊(duì)所處的位置，以及這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面的每個(gè)成員。
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信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十六
本課題來(lái)源于試驗(yàn)室建設(shè)，研究對(duì)象為信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。
2、研究的目的和意義。
2.1、目的。
我選擇了《信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真》這個(gè)課題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)其主要目的是通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識(shí)，并學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)能，在設(shè)計(jì)過(guò)程中能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步熟悉和掌握matlab的使用方法;對(duì)信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)原理及其實(shí)現(xiàn)有較深的了解;為即將進(jìn)入社會(huì)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。
2.2、意義。
從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設(shè)計(jì)軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用matlab等計(jì)算機(jī)軟件對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，這類(lèi)軟件的問(wèn)世也極大地提高了設(shè)計(jì)人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量與效率。眾所周知，實(shí)際過(guò)程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過(guò)調(diào)制與解調(diào)這一過(guò)程，由于消息傳過(guò)來(lái)的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過(guò)程，反之在接收端則需要有解調(diào)過(guò)程。
3、國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
3.1、研究現(xiàn)狀。
matlab是由mathworks公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計(jì)算軟件，通過(guò)matlab和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺(tái)下完成相應(yīng)的科學(xué)計(jì)算工作。
matlab本身包含了600余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開(kāi)發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴(kuò)展了matlab的應(yīng)用領(lǐng)域，所以matlab自推出以來(lái)就受到廣泛的關(guān)注，信號(hào)處理工具箱就是其中之一，在信號(hào)處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實(shí)現(xiàn)、fir濾波器實(shí)現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)、iir數(shù)字濾波器階次估計(jì)等方面的函數(shù)命令。
3.2、發(fā)展趨勢(shì)。
由于我們所面對(duì)的工程問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜，過(guò)去所依賴(lài)分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。利用電腦來(lái)分析及解決工程問(wèn)題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用matlab軟件進(jìn)行科學(xué)計(jì)算，能夠極大加快科研人員進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)的進(jìn)度，減少在編寫(xiě)程序和開(kāi)發(fā)算法方面所消耗的'時(shí)間和有限的經(jīng)費(fèi)，從而獲得最大的效能。
4、研究的主要內(nèi)容及設(shè)計(jì)成果的應(yīng)用價(jià)值。
4.1、研究的主要內(nèi)容。
1、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的原理。
眾所周知，實(shí)際過(guò)程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過(guò)調(diào)制與解調(diào)這一過(guò)程，由于消息傳過(guò)來(lái)的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過(guò)程，反之在接收端則需要有解調(diào)過(guò)程。但是在計(jì)算機(jī)中的模擬和實(shí)現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺(jué)了，采用計(jì)算機(jī)對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。
2、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的基本方式。
在信號(hào)調(diào)制中常以一個(gè)高頻正弦信號(hào)作為載波信號(hào)。一個(gè)正弦信號(hào)有幅值、頻率、相位三個(gè)參數(shù)，可以對(duì)這三個(gè)參數(shù)進(jìn)行調(diào)制，分別稱(chēng)為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信號(hào)作載波信號(hào)?？梢詫?duì)脈沖信號(hào)的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對(duì)脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，稱(chēng)為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信號(hào)調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控(ask)、頻率鍵控(fsk)和相位鍵控(psk)。
在信號(hào)的解調(diào)中首先已調(diào)信號(hào)中檢出調(diào)制信號(hào)的過(guò)程稱(chēng)為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信號(hào)的幅值隨調(diào)制信號(hào)的值變化，因此調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信號(hào)一致。只要能檢出調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線即能實(shí)現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱(chēng)為包絡(luò)檢波。檢波后的信號(hào)，再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信號(hào)，即可獲得所需調(diào)制信號(hào)，實(shí)現(xiàn)解調(diào)。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十七
性別：女。
出生年月：1985年11月。
工作經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學(xué)歷：碩士。
畢業(yè)學(xué)院：大連海事大學(xué)。
所修專(zhuān)業(yè)：信息通信工程。
居住地：遼寧省大連市甘井子區(qū)。
籍貫：山西省陽(yáng)泉市盂縣。
求職概況/求職意向。
職位類(lèi)型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點(diǎn)：北京市市轄區(qū)，浙江省杭州市，四川省成都市。
期望職位：軟件測(cè)試工程師軟件研發(fā)工程師。
意向概述：windows軟件測(cè)試工程師。
教育經(jīng)歷。
時(shí)間院校專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。
9月-207月大連海事大學(xué)信息通信工程碩士。
工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
時(shí)間工作單位職務(wù)。
209月-年7月校園大使。
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
獲得時(shí)間獲得獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校。
9月山西師范大學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金物理信息工程學(xué)院。
年9月大連海事大學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
2010年10月大連海事大學(xué)及其其人仿真足球大賽二等獎(jiǎng)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
校內(nèi)職務(wù)。
擔(dān)任時(shí)間職務(wù)名稱(chēng)學(xué)校。
209月-7月團(tuán)支書(shū)物理信息工程學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
英語(yǔ)cet6.大學(xué)期間獲三等獎(jiǎng)學(xué)金;研究生入學(xué)考試二等獎(jiǎng)學(xué)金；獲大連海事大學(xué)仿真機(jī)器人足球大賽二等獎(jiǎng)。完成dsp設(shè)計(jì)；熟悉c/c、數(shù)據(jù)庫(kù)；用vc完成圖像界面處理、雷達(dá)界面顯示。勇于創(chuàng)新探索,勤奮、能吃苦，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；良好的.團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神；有責(zé)任感。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機(jī)：
qq/msn：
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十八
培養(yǎng)方向：該專(zhuān)業(yè)是一個(gè)試辦的寬口徑專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有信息獲取、傳遞、處理以及利用，具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)。能在信息產(chǎn)業(yè)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門(mén)以及國(guó)防部門(mén)從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成與制造，能在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)管理以及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
課程設(shè)置：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)全系的基礎(chǔ)課外，尚需學(xué)習(xí)信息論與編碼、軟件工程、信息網(wǎng)絡(luò)工程、多媒體信息處理、數(shù)據(jù)采集、通信原理、通信技術(shù)、交換與通信網(wǎng)等課程，并按“通信系統(tǒng)與技術(shù)”以及“通信網(wǎng)絡(luò)與軟件”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向選學(xué)移動(dòng)通信、光通信、多媒體通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信軟件工程等專(zhuān)業(yè)課。
學(xué)制：四年。
學(xué)位：工學(xué)。
就業(yè)方向：由于信息與通信技術(shù)在我國(guó)開(kāi)展雖然較早，但起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還很不完善，相關(guān)公司主要集中在沿海地區(qū)，國(guó)家大力建設(shè)通信技術(shù)，因此此專(zhuān)業(yè)的人才需求量大，特別是3g技術(shù)的在我國(guó)研發(fā)，再一次加大通信技術(shù)人員需求量。就業(yè)前景比較樂(lè)觀。
如果從事與通信技術(shù)相關(guān)的工作，普通的技術(shù)研發(fā)人員薪水大約3000—4000，大學(xué)教師在3000—4000,而高級(jí)管理人員年薪可達(dá)10萬(wàn)元以上。
1)通信工程就業(yè)方向：
在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程技術(shù)。
2)職業(yè)的能力素質(zhì)要求：
研發(fā)工程師或高層市場(chǎng)或管理人員。專(zhuān)業(yè)能力需要達(dá)到要求，需要掌握信號(hào)的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理等相關(guān)技術(shù)，此外還須具備軟件開(kāi)發(fā)以及設(shè)計(jì)的能力。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇一
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意義：
移動(dòng)通信已成為當(dāng)代通信領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展?jié)摿ψ畲?、市?chǎng)前景最廣的熱點(diǎn)技術(shù)。目前全球已具有相當(dāng)規(guī)模的移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)有g(shù)sm、cdma和tdma三大分支，每個(gè)分支都在搶占市場(chǎng)。全球無(wú)線技術(shù)各自為營(yíng)，各廠商都在不斷推出新技術(shù)，以迅速搶占行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主導(dǎo)地位。盡管第三代移動(dòng)通信(3g)標(biāo)準(zhǔn)比現(xiàn)有無(wú)線技術(shù)更強(qiáng)大，但也將面積競(jìng)爭(zhēng)和標(biāo)準(zhǔn)不兼容等問(wèn)題。人們開(kāi)始呼吁移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，以期通過(guò)第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)的制定來(lái)解決兼容問(wèn)題。國(guó)際電信聯(lián)盟(itu)目前已經(jīng)開(kāi)始研究制訂第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)，并已達(dá)成共識(shí)：把移動(dòng)通信系統(tǒng)同其他系統(tǒng)(例如無(wú)限局域網(wǎng)，w-lan，等)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生4g技術(shù)，之前使數(shù)據(jù)傳輸數(shù)率達(dá)到100mbps，以提供更有效的多種業(yè)務(wù)。目前相互兼容移動(dòng)通信技術(shù)的第四代移動(dòng)通信標(biāo)準(zhǔn)(4g)已在業(yè)界萌動(dòng)。
第四代移動(dòng)通信技術(shù)是以傳統(tǒng)通信技術(shù)為基礎(chǔ)，利用了一些新的通信技術(shù)，來(lái)不斷提高無(wú)線通信的網(wǎng)絡(luò)效率和功能的。如果說(shuō)3g能為人們提供一個(gè)高速傳輸?shù)臒o(wú)線通信環(huán)境的話，那么4g通信會(huì)是一種超高速無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，一種不需要電纜的信息超級(jí)高速公路，這種新網(wǎng)絡(luò)可使電話用戶以無(wú)線及三維空間虛擬實(shí)境連線。4g通信技術(shù)最明顯的優(yōu)勢(shì)在于通話質(zhì)量及數(shù)據(jù)通信速度。由于技術(shù)的先進(jìn)性確保了成本投資的大大減少，未來(lái)的4g通信費(fèi)用也要比20通信費(fèi)用低。4g必然會(huì)取代3g，成為未來(lái)移動(dòng)通信領(lǐng)域的主導(dǎo)技術(shù)，4g一定會(huì)給我們帶來(lái)美好的移動(dòng)通信事業(yè)前景。
主要內(nèi)容如下：
第一章為緒論。對(duì)移動(dòng)通信的概念和移動(dòng)通信的終極目標(biāo)進(jìn)行了介紹。
第二章是移動(dòng)通信發(fā)展史。本章主要介紹了移動(dòng)通信產(chǎn)生的背景及發(fā)展史，和每個(gè)階段的技術(shù)要求和特點(diǎn)。
第三章為第四代移動(dòng)通信概述。本章主要介紹了第四代移動(dòng)通信的產(chǎn)生背景、第四代移動(dòng)通信的概念及特點(diǎn)，以及第四代移動(dòng)通信的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng);和第四代移動(dòng)通信所用的關(guān)鍵技術(shù)。
第四章第四代移動(dòng)通信國(guó)內(nèi)外發(fā)展態(tài)勢(shì)。本章主要介紹了第四代移動(dòng)通信目前國(guó)內(nèi)外的發(fā)展態(tài)勢(shì)及發(fā)展趨勢(shì)。
第五章對(duì)第四代移動(dòng)通信的思考和展望。本章主要介紹對(duì)于第四代移動(dòng)通信的發(fā)展思考，和對(duì)未來(lái)的美好展望。
第六章對(duì)本文主要的貢獻(xiàn)和研究工作進(jìn)行總結(jié)。
二、文獻(xiàn)綜述：
在第三代移動(dòng)通信逐步商業(yè)化之際，第四代移動(dòng)通信技術(shù)已成為行業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。相信不久的將來(lái)4g將將成為移動(dòng)通信的主流，會(huì)使我們未來(lái)的生活更加美好。
論文是在經(jīng)過(guò)多次查詢和搜索，找到許多關(guān)于第四代移動(dòng)通信技術(shù)方面的文獻(xiàn)和參考資料的情況下，通過(guò)認(rèn)真分析，總結(jié)概括了第四代移動(dòng)通信的相關(guān)知識(shí)。
論文首先介紹了移動(dòng)通信的概念，和移動(dòng)通信的發(fā)展史，以及每個(gè)階段的優(yōu)缺點(diǎn)。主要詳細(xì)介紹了第四代移動(dòng)通信的產(chǎn)生背景、概念、特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)。
技術(shù)決定著未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，論文著重介紹了第四代移動(dòng)通信的關(guān)鍵技術(shù)，正交頻分復(fù)用(ofdm)技術(shù)，其主要思想是在頻域內(nèi)將給定信道分成許多正交子信道，在每個(gè)子信道上使用一個(gè)子載波進(jìn)行調(diào)制，并且各子載波并行傳輸，這樣不僅減少了子載波間的相互干擾，同時(shí)又提高了頻譜利用率;軟件無(wú)線電技術(shù);智能天線與多處天線(mimo)技術(shù)，智能天線可以提高信噪比，提升系統(tǒng)通信質(zhì)量，緩解無(wú)線通信日益發(fā)展與頻譜資源不足的矛盾，降低系統(tǒng)整體造價(jià);ipv6技術(shù)等。
基于第四代移動(dòng)通信采用以上關(guān)鍵技術(shù)以及國(guó)內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)第四代移動(dòng)通信所面臨的問(wèn)題做出了總結(jié)，并且對(duì)第四代移動(dòng)通信未來(lái)的發(fā)展做出了展望。
論文是在閱讀了大量文獻(xiàn)后做出的總結(jié)，相信對(duì)了解第四代移動(dòng)通信有一定的意義。
三、參考文獻(xiàn)：
[1]李建東.移動(dòng)通信[m].西安電子科技大學(xué)出版社，：5~9。
[6]尤肖虎.我國(guó)未來(lái)移動(dòng)通信研究發(fā)展展望[n].人民郵電，
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇二
背景：1.現(xiàn)在人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，生活壓力也隨之在逐漸變大。為了緩解人們的壓力現(xiàn)代簡(jiǎn)約家居設(shè)計(jì)也就隨之誕生了?，F(xiàn)代簡(jiǎn)約家居設(shè)計(jì)是社會(huì)文化的有機(jī)組成部分，從橫向維度來(lái)看，現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的設(shè)計(jì)，有著特定的精神和文化心理結(jié)構(gòu)，是在一定的文化語(yǔ)境中展開(kāi)和完成的，因而反映著它特有的價(jià)值和審美觀念，體現(xiàn)出現(xiàn)代的文化風(fēng)貌。從縱向維度來(lái)看，現(xiàn)代的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)是與現(xiàn)代的生產(chǎn)力和文化緊密聯(lián)系在一起的。設(shè)計(jì)形式來(lái)自文化，人們按照豐富的經(jīng)驗(yàn)（歷史與傳統(tǒng)）加工著有關(guān)存在的一切印象。從這一意義上說(shuō)，歷史的設(shè)計(jì)就是設(shè)計(jì)的歷史。統(tǒng)文化影響了室內(nèi)設(shè)計(jì)。盡管有些現(xiàn)代設(shè)計(jì)師，尤其是那些具有前衛(wèi)意識(shí)的設(shè)計(jì)師，時(shí)時(shí)聲稱(chēng)要拋棄任何傳統(tǒng)，認(rèn)為自己的作品是“無(wú)傳統(tǒng)”的，但實(shí)際情況不可能如此。即使最“反傳統(tǒng)”的設(shè)計(jì)師，也必須以“傳統(tǒng)”作為反面的參照物來(lái)定義與演繹自己的思維。設(shè)計(jì)從來(lái)就不是純粹的個(gè)人行為，從媒介、語(yǔ)言、表現(xiàn)手法等顯性傳統(tǒng)到對(duì)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)的文化心態(tài)、思維方式、審美觀點(diǎn)等隱性傳統(tǒng)，均有意無(wú)意地影響著每一位室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
意義：簡(jiǎn)潔和實(shí)用是現(xiàn)代風(fēng)格的基本特點(diǎn)。現(xiàn)代格已經(jīng)大行其道幾年了，仍然保持很猛的勢(shì)頭，這是因?yàn)槿藗冄b修時(shí)總希望在經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、舒適的同時(shí)，體現(xiàn)一定的文化社會(huì)生活的精致與個(gè)性，符合現(xiàn)代人人的生活品位。正是現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格這些特點(diǎn)讓人們緩解了生活和工作的種種壓力。
基本。
內(nèi)容。
1、設(shè)計(jì)說(shuō)明。
2、cad圖（平面圖、天花吊頂圖、地面鋪裝圖、立面圖、三視圖、節(jié)點(diǎn)圖）。
3、三維效果圖（xx、xx、xx、xx）。
4、小冊(cè)子制作、封面制作等。
5、展板制作。
提交形式：畢業(yè)設(shè)計(jì)作品（含電子光盤(pán)、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品集、展板）。
重點(diǎn)和難點(diǎn)。
重點(diǎn)：在現(xiàn)代簡(jiǎn)約家居設(shè)計(jì)中既要注重功能又要注重美觀。讓人們?cè)谧约旱募抑心軓氐揍尫艍毫?，充分享受輕松舒適的生活。
難點(diǎn)：簡(jiǎn)約不等于簡(jiǎn)單，它是經(jīng)過(guò)深思熟慮后經(jīng)過(guò)創(chuàng)新得出的設(shè)計(jì)和思路的延展，不是簡(jiǎn)單的“堆砌”和平淡的“擺放”。
設(shè)計(jì)路線、方案。
裝飾要素：金屬燈罩、璃燈+高純度色彩+線條簡(jiǎn)潔的家具、位的軟裝。
金屬是工業(yè)化社會(huì)的'產(chǎn)物，也是體現(xiàn)簡(jiǎn)約風(fēng)格最有力的手段。各種不同造型的金屬燈，都是現(xiàn)代簡(jiǎn)約派的代表產(chǎn)品。
空間簡(jiǎn)約：就要跳躍出來(lái)。蘋(píng)果綠、藍(lán)、紅、黃等高純度色彩大量運(yùn)用，大膽而靈活，不單是對(duì)簡(jiǎn)約風(fēng)格的遵循，也是個(gè)性的展示。
強(qiáng)調(diào)線性設(shè)計(jì)，線條簡(jiǎn)約流暢，彩對(duì)比強(qiáng)烈，這是現(xiàn)代風(fēng)格家具的特點(diǎn)。此外大量使用鋼化玻璃、銹鋼等新型材料作為輔材，也是現(xiàn)代風(fēng)格家具的常見(jiàn)的裝飾手法，給人帶來(lái)前衛(wèi)、受拘束的感覺(jué)。由于線條簡(jiǎn)單、飾元素少，現(xiàn)代風(fēng)格家具需要完美的軟裝配合，才能顯示出美感。例如沙發(fā)需要靠墊、桌需要桌布、需要窗簾和床單陪襯，軟裝到位是現(xiàn)代風(fēng)格家具裝飾的關(guān)鍵。
計(jì)劃。
進(jìn)度。
3月1日之前。
完成開(kāi)題報(bào)告，并提交指導(dǎo)老師審查，交流意見(jiàn)；
3月1日-4月1日。
初步完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，并提交指導(dǎo)老師審查，交流意見(jiàn)，進(jìn)行修改；
4月1日-4月20日。
結(jié)合指導(dǎo)老師意見(jiàn)進(jìn)行修改，并完成最終設(shè)計(jì)；
4月20日-5月5日。
完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)等，并打印裝訂完畢。
參考。
文獻(xiàn)。
芭珂麗室內(nèi)設(shè)計(jì)師專(zhuān)用調(diào)色搭配手冊(cè)上海人民美術(shù)出版社。
康海飛室內(nèi)設(shè)計(jì)資料圖集中國(guó)建筑工業(yè)出版社。
鄭曙d室內(nèi)設(shè)計(jì)思維與方法中國(guó)建筑工業(yè)出版社。
指導(dǎo)老師意見(jiàn)。
（對(duì)本選題的深度、廣度及工作量的意見(jiàn)和對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測(cè)）。
指導(dǎo)教師簽名:。
系部。
意見(jiàn)。
系部負(fù)責(zé)人簽名:。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇三
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技的迅猛發(fā)展，電子信息技術(shù)特別是以電子信息技術(shù)為基礎(chǔ)而發(fā)展的各種先進(jìn)技術(shù)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。在高校電子信息工程專(zhuān)業(yè)中如何提升自身的專(zhuān)業(yè)建設(shè)，從而為社會(huì)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)的人才，成為教育工作者思考的一個(gè)重要課題?！半S著高等教育大眾化、國(guó)際化步伐的加快，高等教育必將從數(shù)量滿足型向質(zhì)量提高型轉(zhuǎn)變，一個(gè)學(xué)校辦學(xué)是否有特色，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。學(xué)校辦學(xué)是否有特色，一是要看學(xué)?？傮w定位是否準(zhǔn)確，更重要的是學(xué)校是否有一批有別于其他院校的具有明顯優(yōu)勢(shì)的特色專(zhuān)業(yè)?！盵1]“特色專(zhuān)業(yè)是指高等學(xué)校在教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)建設(shè)過(guò)程中，在辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)質(zhì)量等方面具有顯著特色，培養(yǎng)的學(xué)生某些方面的素質(zhì)和能力優(yōu)于其他院校該專(zhuān)業(yè)學(xué)生，并得到社會(huì)廣泛認(rèn)可，有較高聲譽(yù)的專(zhuān)業(yè)?！盵2]在電子信息工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，將專(zhuān)業(yè)建設(shè)同我國(guó)電子信息工程的發(fā)展現(xiàn)狀聯(lián)系起來(lái)，具有重要的意義，同時(shí)也為該專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)引導(dǎo)了方面。本文以電子信息工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)為研究對(duì)象，指出我國(guó)電子信息工程發(fā)展的現(xiàn)狀，并為電子信息工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路提出自己的看法。
電子信息工程是“指面向電子設(shè)備開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的通過(guò)計(jì)算機(jī)等高科技技術(shù)來(lái)輔助電子信息處理和信息控制的產(chǎn)業(yè)”，在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的進(jìn)行，高科技信息技術(shù)已經(jīng)滲入到了人們?nèi)粘Ｉ钪校⒃趯?duì)人們的生活發(fā)生潛移默化的影響。例如，我們可以利用手機(jī)的語(yǔ)音設(shè)備來(lái)傳播語(yǔ)音信息，也可以發(fā)送圖形等。除了在人們?nèi)粘Ｉ钪惺褂猛?，我?guó)的國(guó)防、軍隊(duì)建設(shè)也離不開(kāi)高科技信息技術(shù)。例如在信息保密中軍隊(duì)便用到了現(xiàn)代化的保密技術(shù)。電子信息技術(shù)在我國(guó)的發(fā)展取得了非常大的成就，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的調(diào)整起到了推動(dòng)作用。但是也仍舊存在著一定的問(wèn)題，一方面是我國(guó)的電子信息工程缺乏一定的創(chuàng)新意識(shí)，多數(shù)的電子信息工程企業(yè)和部分仍舊在按照傳統(tǒng)的模式發(fā)展，并沒(méi)有意識(shí)到創(chuàng)新思維和能力的領(lǐng)域發(fā)展中的重要性。另一方面在電子信息工程市場(chǎng)氛圍發(fā)展上也為形成良好的市場(chǎng)氛圍，有待發(fā)展。例如在我國(guó)的電子信息工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展中屢屢出現(xiàn)侵害他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的盜版和仿制產(chǎn)品，這些問(wèn)題的存在就使得電子信息工程產(chǎn)業(yè)的發(fā)展環(huán)境呈現(xiàn)出亞健康的態(tài)勢(shì)，對(duì)于我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的提升形成了障礙。
我國(guó)電子信息工程發(fā)展現(xiàn)狀表明培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)型人才，提高他們的創(chuàng)新能力和良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)具有非常重要的作用，只有在人才競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，才能夠使電子信息產(chǎn)業(yè)得到長(zhǎng)足的發(fā)展。
針對(duì)我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，提高專(zhuān)門(mén)型人才的質(zhì)量是提升電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重中之重，而高校作為培養(yǎng)電子信息工程人才的主要陣地，也具肩負(fù)著重?fù)?dān)。因此，如何提升電子信息工程專(zhuān)業(yè)的人才素養(yǎng)，就需要教育工作者從多個(gè)角度做出思考和探索。根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，筆者認(rèn)為加強(qiáng)電子信息工程專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)對(duì)于人才的培養(yǎng)是非常重要的。如何對(duì)電子信息工程專(zhuān)業(yè)進(jìn)行建設(shè)，筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面著手。
(1)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平。提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和素養(yǎng)離不開(kāi)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)引進(jìn)、培養(yǎng)等方式來(lái)更新教師的教學(xué)觀念和教學(xué)方式，讓教師能夠更加了解社會(huì)的需求和發(fā)展現(xiàn)狀，并能夠在提高理論水準(zhǔn)的同時(shí)也提升實(shí)踐技能能力，從而打造一支具有開(kāi)拓進(jìn)取精神的，在學(xué)歷、職稱(chēng)等方面具有合理結(jié)構(gòu)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)狀許多學(xué)校都同企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，可以針對(duì)現(xiàn)有的師資隊(duì)伍所存在的局限性，可以建立開(kāi)放的用人機(jī)制，使校外的知名企業(yè)專(zhuān)家到校兼職并指導(dǎo)師生的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)而建構(gòu)起能夠滿足學(xué)生多層次、全方位知識(shí)需求的教師隊(duì)伍。
(2)建立競(jìng)賽機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和意識(shí)。通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽的方式來(lái)提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力具有重要的作用。因此，可以通過(guò)以提升大學(xué)生的創(chuàng)新能力為核心和競(jìng)賽制定和培訓(xùn)機(jī)制，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作熱情。例如可以將單一驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)驗(yàn)證、系統(tǒng)綜合相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)，從而對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)做進(jìn)一步的整合等。通過(guò)豐富實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容和手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，并且會(huì)取得比較好的效果。
(3)開(kāi)展教學(xué)改革，提高學(xué)生實(shí)踐能力。傳統(tǒng)的教學(xué)將理論知識(shí)的講授放在重要位置，而忽視了實(shí)踐教學(xué)的重要性。隨著社會(huì)對(duì)人才需求的加大，有熟練技能的人才成為企業(yè)的首選，因此，在教學(xué)中應(yīng)該注重加強(qiáng)對(duì)工程型應(yīng)用人才的培養(yǎng)，通過(guò)開(kāi)展教學(xué)開(kāi)個(gè)來(lái)推進(jìn)理論與實(shí)踐教學(xué)的各項(xiàng)改革，并將知識(shí)、素質(zhì)和能力統(tǒng)一起來(lái)，使學(xué)生能夠在實(shí)踐教學(xué)中深化對(duì)理論的認(rèn)知和掌握。
3、結(jié)語(yǔ)。
總之，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，電子信息工程專(zhuān)業(yè)已成為目前急需的通用性強(qiáng)、適應(yīng)性廣的專(zhuān)業(yè)。為了能夠?yàn)樯鐣?huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，深化對(duì)電子信息工程的專(zhuān)業(yè)改革成為教育工作者關(guān)注重點(diǎn)。在電子信息工程專(zhuān)業(yè)建設(shè)中選擇具有針對(duì)性的改革策略，能夠使改革工作更具有針對(duì)性和適應(yīng)性，有利于取得預(yù)期的效果。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇四
本課題來(lái)源于試驗(yàn)室建設(shè)，研究對(duì)象為信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。
二、研究的目的和意義。
1、目的。
我選擇了《信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真》這個(gè)課題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)其主要目的是通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識(shí)，并學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)能，在設(shè)計(jì)過(guò)程中能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步熟悉和掌握matlab的使用方法;對(duì)信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)原理及其實(shí)現(xiàn)有較深的了解;為即將進(jìn)入社會(huì)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。
2、意義。
從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設(shè)計(jì)軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用matlab等計(jì)算機(jī)軟件對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，〖您正瀏覽的文章由本站整理〗這類(lèi)軟件的問(wèn)世也極大地提高了設(shè)計(jì)人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量與效率。眾所周知，實(shí)際過(guò)程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過(guò)調(diào)制與解調(diào)這一過(guò)程，由于消息傳過(guò)來(lái)的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過(guò)程，反之在接收端則需要有解調(diào)過(guò)程。
三、國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
1、研究現(xiàn)狀。
matlab是由mathworks公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計(jì)算軟件，通過(guò)matlab和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺(tái)下完成相應(yīng)的科學(xué)計(jì)算工作。
matlab本身包含了600余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開(kāi)發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴(kuò)展了matlab的應(yīng)用領(lǐng)域，所以matlab自推出以來(lái)就受到廣泛的關(guān)注，信號(hào)處理工具箱就是其中之一，在信號(hào)處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實(shí)現(xiàn)、fir濾波器實(shí)現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)、iir數(shù)字濾波器階次估計(jì)等方面的'函數(shù)命令。
2、發(fā)展趨勢(shì)。
由于我們所面對(duì)的工程問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜，過(guò)去所依賴(lài)分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。利用電腦來(lái)分析及解決工程問(wèn)題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用matlab軟件進(jìn)行科學(xué)計(jì)算，能夠極大加快科研人員進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)的進(jìn)度，減少在編寫(xiě)程序和開(kāi)發(fā)算法方面所消耗的時(shí)間和有限的經(jīng)費(fèi)，從而獲得最大的效能。
四、研究的主要內(nèi)容及設(shè)計(jì)成果的應(yīng)用價(jià)值。
1.研究的主要內(nèi)容。
1、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的原理。
眾所周知，實(shí)際過(guò)程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過(guò)調(diào)制與解調(diào)這一過(guò)程，由于消息傳過(guò)來(lái)的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過(guò)程，反之在接收端則需要有解調(diào)過(guò)程。但是在計(jì)算機(jī)中的模擬和實(shí)現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺(jué)了，采用計(jì)算機(jī)對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。
2、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的基本方式。
在信號(hào)調(diào)制中常以一個(gè)高頻正弦信號(hào)作為載波信號(hào)。一個(gè)正弦信號(hào)有幅值、頻率、相位三個(gè)參數(shù)，可以對(duì)這三個(gè)參數(shù)進(jìn)行調(diào)制，分別稱(chēng)為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信號(hào)作載波信號(hào)?？梢詫?duì)脈沖信號(hào)的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對(duì)脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，稱(chēng)為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信號(hào)調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控(ask)、頻率鍵控(fsk)和相位鍵控(psk)。
在信號(hào)的解調(diào)中首先已調(diào)信號(hào)中檢出調(diào)制信號(hào)的過(guò)程稱(chēng)為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信號(hào)的幅值隨調(diào)制信號(hào)的值變化，因此調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信號(hào)一致。只要能檢出調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線即能實(shí)現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱(chēng)為包絡(luò)檢波。檢波后的信號(hào)，再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信號(hào)，即可獲得所需調(diào)制信號(hào)，實(shí)現(xiàn)解調(diào)。
3、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的matlab教本程序編制。
利用matlab本身包含了600余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開(kāi)發(fā)，而且信號(hào)與系統(tǒng)，通信系統(tǒng)工具包可以很容易的使用matlab開(kāi)發(fā)語(yǔ)言——m語(yǔ)言快速的實(shí)現(xiàn)信號(hào)調(diào)制與解調(diào)這一過(guò)程的仿真。
4、整個(gè)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。
首先利用matlab編制教本文件，對(duì)信號(hào)調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)進(jìn)行各種調(diào)制，產(chǎn)生各類(lèi)已調(diào)波及對(duì)其進(jìn)行解調(diào)，同時(shí)進(jìn)行頻譜分析，然后利用simulink工具箱對(duì)其進(jìn)行解調(diào)仿真，通過(guò)改變參數(shù)并觀測(cè)結(jié)果為系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和改進(jìn)提供了良好的依據(jù)。
2.信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真的應(yīng)用價(jià)值。
調(diào)制與解調(diào)是信號(hào)處理應(yīng)用的重要問(wèn)題之一，而系統(tǒng)的仿真和設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)過(guò)程中的重要步驟和必要保證。利用matlab可以很方便的進(jìn)行通信系統(tǒng)的分析和仿真，尤其對(duì)于我們電子信息專(zhuān)業(yè)的教學(xué)與設(shè)計(jì)非常有利，另一方面還可以為開(kāi)設(shè)《高頻電子基礎(chǔ)》和《信號(hào)與系統(tǒng)》等課程提供模擬信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的計(jì)算機(jī)虛擬試驗(yàn)。
五、工作的主要階段、進(jìn)度。
(1)、20xx年秋季學(xué)期第11周前。
接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。
(2)、20xx年秋季學(xué)期第12~20周。
閱讀指定的參考資料及文獻(xiàn)(包括10萬(wàn)個(gè)印刷符號(hào)外文資料)，基本完成開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯等任務(wù)。
(3)、20xx年春季學(xué)期第1周。
進(jìn)一步修訂完善開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯，使其在內(nèi)容及格式上符合畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)規(guī)范要求。
(4)、20xx年春季學(xué)期第82周到第6周。
完成各單元電路設(shè)計(jì)，protel輔助分析。
(5)、第6周至第12周。
完成電路制作，調(diào)試。
(6)、第13周。
完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，全部成果交指導(dǎo)老師批閱。
(7)、第14周。
畢業(yè)答辯。
6、最終目標(biāo)及完成時(shí)間。
完成硬件設(shè)計(jì)，提供protel電路原理圖及pcb印制版圖，最終達(dá)到硬件軟件能準(zhǔn)確無(wú)誤的應(yīng)用的目標(biāo)。
完成時(shí)間：第15周。
7、現(xiàn)有條件。
現(xiàn)有protel軟件及制作硬件的必要設(shè)備，可以完成本課題的研究與設(shè)計(jì)。
參考文獻(xiàn)。
1.謝自美等電子電路設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試。武漢：華中科技大學(xué)出版社。7月。二版。
4.張肅文等高頻電子線路。北京：高等教育出版社。1993年4月。三版。
5.王正謀protel電路設(shè)計(jì)實(shí)用教程。北京：電子工業(yè)出版社。206月。一版。
7.許自圖電子電路彷真平臺(tái)與教程。武漢：華中科技大學(xué)出版社。年1月。一版。
8.曾興雯等高頻電子線路。北京：高等教育出版社。201月。一版。
9.肖玲妮等protel99se印刷電路板設(shè)計(jì)教程。北京：清華大學(xué)出版社。2003年8月。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇五
論文題目：
照明燈智能控制器設(shè)計(jì)。
選題依據(jù)(選題經(jīng)過(guò)，國(guó)內(nèi)、國(guó)外研究現(xiàn)狀，初步設(shè)想及突破點(diǎn)等)。
在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的形式下，隨著信息行業(yè)和計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展人們對(duì)照明的要求也越來(lái)越高，現(xiàn)代照明技術(shù)發(fā)生了深刻的變化，“智能照明”技術(shù)隨之出現(xiàn)，并迅速地向前發(fā)展，以致形成照明技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。
智能照明控制是節(jié)約能耗及提高物業(yè)管理水平、體現(xiàn)現(xiàn)代化生活方式與優(yōu)化工作環(huán)境的有效手段，是經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性的良好統(tǒng)一，也是一個(gè)實(shí)現(xiàn)“綠色照明”的重要環(huán)節(jié)。城市公共照明在我國(guó)照明耗電中占30%的`比例，約439億kwh，以平均電價(jià)0.65元/kwh計(jì)算，一年開(kāi)支285億元。在市政開(kāi)支極度緊張的今天，國(guó)內(nèi)絕大部分的城市和地區(qū)幾乎不約而同地采用了日本等國(guó)家在七十年代就拋棄了的路燈隔盞關(guān)燈的省錢(qián)方法，其中的弊病不言而喻——不僅導(dǎo)致了路面照度分布不均，給治安及交通安全埋下了隱患，而且不能避免后半夜電網(wǎng)電壓的升高對(duì)路燈壽命的減損，因此不能稱(chēng)作是真正意義上的節(jié)能。
此外，我們常見(jiàn)的路燈、過(guò)道燈、草坪燈、廣告箱燈、霓虹燈和廁所等公共場(chǎng)所用的一些照明燈往往徹夜通明，這不僅浪費(fèi)能源,在某種程度上也造成了光污染。
了解到這些后，我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)基于單片機(jī)的照明燈智能控制系統(tǒng)，以解決夜間照明浪費(fèi)的現(xiàn)象。開(kāi)發(fā)中擬采用光敏器材感知光線，在天黑后將燈點(diǎn)亮，亮燈時(shí)間持續(xù)四小時(shí)，四小時(shí)后當(dāng)有行人或車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)，點(diǎn)亮電燈，并持續(xù)照明一段時(shí)間，當(dāng)無(wú)行人或車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)，電燈熄滅。并可在天亮前一小時(shí)將燈點(diǎn)亮，天亮后將燈熄滅。照明持續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短可用單片機(jī)控制調(diào)節(jié)。
該系統(tǒng)可準(zhǔn)確的在天黑及天亮?xí)r實(shí)現(xiàn)路燈的開(kāi)啟與關(guān)閉，并可通過(guò)感知有無(wú)車(chē)輛行人實(shí)現(xiàn)燈的點(diǎn)亮與熄滅，從而有效控制照明時(shí)間，實(shí)現(xiàn)過(guò)程完全自動(dòng)化，無(wú)需人為控制，節(jié)省了資源和人力的同時(shí)避免了人為操作過(guò)程中的失誤。
理論和實(shí)踐的意義及可行性論述。
本設(shè)計(jì)中基于單片機(jī)制作的照明燈智能控制器，可有效控制照明時(shí)間，可在天黑后自動(dòng)開(kāi)燈，并持續(xù)照明一段時(shí)間后將燈熄滅，在天亮前一小時(shí)將燈點(diǎn)亮，天亮后自動(dòng)關(guān)燈。天黑后開(kāi)燈的持續(xù)時(shí)間和天亮前提前開(kāi)燈的時(shí)間可通過(guò)改變程序進(jìn)行調(diào)整。并且在熄燈至天亮前一小時(shí)這段時(shí)間內(nèi)可根據(jù)感知周?chē)h(huán)境決定電燈的熄滅和點(diǎn)亮。由于采用單片機(jī)對(duì)環(huán)境照度進(jìn)行測(cè)試判斷并進(jìn)行計(jì)算，因此電路能隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)每天開(kāi)關(guān)燈的時(shí)間。
在此控制器的幫助下可有效避免照明燈徹夜通明，在今天電力能源供應(yīng)比較緊張的情況下，在沒(méi)有人員活動(dòng)的深夜讓這些燈關(guān)掉一些，不僅可以節(jié)約能源，也能夠節(jié)約一些開(kāi)支，同時(shí)無(wú)需人為控制，完全自動(dòng)化，因此具有很高的實(shí)踐意義和可行性。
論文撰寫(xiě)過(guò)程中擬采取的方法和手段。
在網(wǎng)上查詢相關(guān)資料，初步確定電路整體結(jié)構(gòu)。
閱讀單片機(jī)有關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)單片機(jī)知識(shí)。
查看匯編語(yǔ)言相關(guān)書(shū)籍，學(xué)習(xí)匯編語(yǔ)言編寫(xiě)方法。
具體查詢有關(guān)文獻(xiàn)與書(shū)籍，確定所用元器件參數(shù)，畫(huà)出具體電路圖。
調(diào)試電路，最終實(shí)現(xiàn)功能。
計(jì)劃進(jìn)度及其內(nèi)容。
接受畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要求及有關(guān)規(guī)定。查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，完成開(kāi)題報(bào)告。
進(jìn)一步收集查看相關(guān)文獻(xiàn)資料，深入學(xué)習(xí)數(shù)字電路、模擬電路及單片機(jī)知識(shí)，初步確定電路圖。
電路參數(shù)計(jì)算及電路的確定,設(shè)計(jì)初稿完成。
技術(shù)文檔及畢業(yè)論文編寫(xiě)整理。
論文評(píng)審、畢業(yè)答辯。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇六
專(zhuān)業(yè)通信技術(shù)。
班級(jí)通信1201。
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目單片機(jī)恒溫箱硬件設(shè)計(jì)。
課題類(lèi)型[1]產(chǎn)品設(shè)計(jì)類(lèi)課題來(lái)源[2]教學(xué)科研。
畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間年9月8日至年11月19日。
一、選題依據(jù)和意義：
溫度是一種與人民生活環(huán)境息息相關(guān)的最基本的環(huán)境參數(shù)之一，研究溫度的的測(cè)量與控制是具有重要意義的。隨著時(shí)代的發(fā)展，溫度的測(cè)量與控制越來(lái)越廣泛的應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，如家庭、工業(yè)產(chǎn)品制作、醫(yī)藥單位等。但是，對(duì)于溫度的要求也越來(lái)越高，越來(lái)越精細(xì)?；趩纹瑱C(jī)的恒溫箱設(shè)計(jì)具有體積大小可控，可靠性高，使用方便、簡(jiǎn)單的優(yōu)點(diǎn)，本課題的設(shè)計(jì)與制作，能進(jìn)一步提高自己的電路分析水平，深入對(duì)單片機(jī)的理解與應(yīng)用，鞏固電路分析與設(shè)計(jì)的知識(shí)，使自己的動(dòng)手制作能力提高。
二、基本內(nèi)容及解決的主要問(wèn)題：
1.基本內(nèi)容：
以stc89c51為核心器件，采用數(shù)字式溫度傳感器ds18b20為檢測(cè)器件，外接按鍵來(lái)設(shè)置報(bào)警的溫度上下限。由不同顏色的信號(hào)燈來(lái)顯示溫度是否正常，報(bào)警時(shí)顯示紅色，正常時(shí)顯示綠色。成品需要做到能檢測(cè)溫度范圍在0-99.9攝氏度之間，并且可以由繼電器根據(jù)不同的信號(hào)來(lái)控制升降溫以保持正常溫度，達(dá)到0.1度的高精度檢測(cè)的功能。
2.解決的問(wèn)題：
2.2.如何更好的劃分功能單元，安排各元件的位置，以便今后的檢查與維護(hù)；
三、進(jìn)度、步驟：
9月9日-9月14日：明確課題，查找資料書(shū)籍，撰寫(xiě)任務(wù)書(shū)；
10月2日-10月11日：進(jìn)行單片機(jī)控制程序的編寫(xiě)與電路原理圖的完善與檢查；
11月3日-11月10日：提交課題，畢業(yè)答辯。
四、方法、措施。
2.畫(huà)好功能框圖，設(shè)計(jì)完善好每個(gè)功能單元；
3.選擇最合適的元器件，對(duì)每個(gè)元器件的功能都要了解分析。
五、設(shè)計(jì)成果。
要有原理圖與各核心元器件的圖紙，做出一個(gè)stc89c51為核心器件，采用數(shù)字式溫度傳感器ds18b20為檢測(cè)器件，外接按鍵來(lái)設(shè)置報(bào)警的溫度上下限。由不同顏色的信號(hào)燈來(lái)顯示溫度是否正常，報(bào)警時(shí)顯示紅色，正常時(shí)顯示綠色。成品需要做到能檢測(cè)溫度范圍在0-99.9攝氏度之間，并且可以由繼電器根據(jù)不同的信號(hào)來(lái)控制外接器件升降溫以保持正常溫度，達(dá)到0.1度的高精度檢測(cè)的功能的單片機(jī)恒溫箱。并寫(xiě)出畢業(yè)論文。
六、主要參考文獻(xiàn)[3]。
1.佘，《電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)》，北京，機(jī)械工業(yè)出版社，xx年11月，
指導(dǎo)教師意見(jiàn)。
指導(dǎo)教師簽名：年月日。
專(zhuān)業(yè)教研室意見(jiàn)。
教研室主任簽名：年月日。
所在系意見(jiàn)。
負(fù)責(zé)人簽名：年月日。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇七
摘要：電子信息技術(shù)已經(jīng)滲透到人們生產(chǎn)和生活的各個(gè)領(lǐng)域。該技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)是進(jìn)一步以計(jì)算機(jī)技術(shù)和微電子器件為依托，從模擬向數(shù)字全面過(guò)渡。信息的產(chǎn)生與處理、發(fā)送與傳輸、接收與處理、終端的顯示與執(zhí)行等全面進(jìn)入數(shù)字化。由此誕生了各種新器件、新技術(shù)、新工藝、新材料與新方法。電子信息行業(yè)處于技術(shù)最前沿，該行業(yè)對(duì)人才的需求無(wú)疑從數(shù)量上還是層次上都將有更大更高的需求。本文探討了電子信息工程的發(fā)展。
關(guān)鍵詞：電子;信息工程;概念;發(fā)展策略。
電子信息工程是一門(mén)應(yīng)用現(xiàn)代化技術(shù)進(jìn)行電子信息控制和信息管理的學(xué)科，主要研究信息的獲取與處理，電子設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會(huì)的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號(hào)，手機(jī)是怎樣傳遞我們的聲音的，我們周?chē)木W(wǎng)絡(luò)怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息化時(shí)代軍隊(duì)的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應(yīng)用技術(shù)。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，電子信息技術(shù)逐漸誘發(fā)出一個(gè)單獨(dú)的社會(huì)產(chǎn)業(yè)，而21世紀(jì)又是依靠網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)來(lái)推動(dòng)發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，電子信息工程及電子信息產(chǎn)業(yè)對(duì)于人們的影響必將是與日俱增的。因此，必須加強(qiáng)對(duì)于電子信息工程的研究，推動(dòng)電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)的現(xiàn)代化進(jìn)程，以便于及時(shí)良好地應(yīng)對(duì)國(guó)際電子信息技術(shù)的應(yīng)用帶給我國(guó)的挑戰(zhàn)。
電子信息工程作為一門(mén)學(xué)科，它是通過(guò)使用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代的信息技術(shù)達(dá)到對(duì)電子信息的控制及處理的一種科學(xué)。電子信息工程主要是用來(lái)研究信息的獲得與處理，以及電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、集成等。現(xiàn)階段社會(huì)上的各種生產(chǎn)生活都離不開(kāi)信息技術(shù)，通過(guò)對(duì)電子信息工程知識(shí)的學(xué)習(xí)以及應(yīng)用，可以有效地提升我們研發(fā)新產(chǎn)品為經(jīng)濟(jì)發(fā)展增值的進(jìn)程。而電子信息產(chǎn)業(yè)則是由電子信息工程帶動(dòng)的一種新興產(chǎn)業(yè)，這種產(chǎn)業(yè)主要以經(jīng)營(yíng)電子產(chǎn)品及信息產(chǎn)品為主。就目前來(lái)看，電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)業(yè)務(wù)融合狀態(tài)以及產(chǎn)業(yè)鏈分化與整合的趨勢(shì)都日益明顯，這種產(chǎn)業(yè)作為目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要帶動(dòng)力量，其行業(yè)的發(fā)展壯大，以及行業(yè)界限的消泯，都急需我們對(duì)其行業(yè)管理模式進(jìn)行一定地探索與創(chuàng)新。
21世紀(jì)作為一個(gè)信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展以及信息高速融合的情況下，電子信息工程在我國(guó)得到了極其快速的發(fā)展。信息技術(shù)作為一個(gè)發(fā)展勢(shì)頭良好的新經(jīng)濟(jì)類(lèi)型，極大的提升了我國(guó)的綜合國(guó)力，并為維護(hù)我國(guó)的國(guó)家安全貢獻(xiàn)了力量，它正在逐漸成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重頭戲。我國(guó)的各種政策有意識(shí)地向電子信息產(chǎn)業(yè)傾斜，為其在未來(lái)的發(fā)展提供了政策支持。而在各種事物都飛速發(fā)展的現(xiàn)代，傳統(tǒng)的信息模式已經(jīng)開(kāi)始被淘汰在歷史舞臺(tái)中，這更加為信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步提供了一個(gè)契機(jī)。綜合各種情況來(lái)看，電子信息工程的發(fā)展已經(jīng)成為一種不容取代的趨勢(shì)。
1、電子信息技術(shù)水平。
與電子產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)的電子信息產(chǎn)業(yè)起步較晚，所以我國(guó)的電子信息技術(shù)水平存在普遍偏低的問(wèn)題，為了提高我國(guó)電子信息產(chǎn)品的技術(shù)含量，引進(jìn)外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，大量的資金投入也增加了電子信息企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。引進(jìn)外國(guó)技術(shù)在一定程度上縮小了與發(fā)達(dá)國(guó)家之間的技術(shù)差距，但是也使我國(guó)的電子信息產(chǎn)業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于被動(dòng)的地位，不利于電子信息產(chǎn)業(yè)的自主創(chuàng)新，制約我國(guó)電子信息技術(shù)的發(fā)展。
2、技術(shù)人才匱乏。
電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是以人力資源為基礎(chǔ)的`，電子信息產(chǎn)業(yè)是知識(shí)和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，技術(shù)人才是決定其在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中優(yōu)劣的關(guān)鍵因素。由于我國(guó)電子信息人才的培養(yǎng)起步較晚，不能滿足飛速發(fā)展的電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才的需求，而一些企業(yè)由于缺少技術(shù)人才，也制約企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)的發(fā)展。
3、缺少自主創(chuàng)新意識(shí)。
由于我國(guó)依賴(lài)于國(guó)外的關(guān)鍵技術(shù)和元器件，導(dǎo)致我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)缺少品牌和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)品。企業(yè)的創(chuàng)新意識(shí)缺乏和創(chuàng)新能力薄弱，缺少自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)專(zhuān)利，使我國(guó)電子信息企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)地位。
4、缺少良好的市場(chǎng)環(huán)境。
良好的市場(chǎng)環(huán)境是電子信息企業(yè)的生存發(fā)展的保障。但是我國(guó)目前的電子信息市場(chǎng)環(huán)境存在假冒偽劣電子信息產(chǎn)品，侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)，盜版商品販賣(mài)等一系列的現(xiàn)象存在。逐漸導(dǎo)致惡性競(jìng)爭(zhēng)，影響了我國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要升級(jí)優(yōu)化。
雖然我國(guó)的電子信息產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在逐步優(yōu)化，但是也存在著軟件和信息服務(wù)業(yè)比重不平衡，集成電路產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平不高，數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模小，技術(shù)創(chuàng)新力弱等問(wèn)題。我國(guó)電子信息的本土企業(yè)在經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展速度方面低于外資企業(yè)。
三、推動(dòng)電子信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的策略。
1、確立發(fā)展目標(biāo)。
電子信息技術(shù)已經(jīng)成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的決定性因素，而且也是最活躍的驅(qū)動(dòng)因素之一，完全能夠幫助我們發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)乃至實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義生產(chǎn)力的跨越式發(fā)展。我國(guó)電子信息技術(shù)在我國(guó)良好經(jīng)濟(jì)循環(huán)體的帶動(dòng)下，確立成為我國(guó)主要經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。因此，推動(dòng)電子信息工程的現(xiàn)代化進(jìn)程使其更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要已經(jīng)成為一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。
2、加大對(duì)電子信息技術(shù)開(kāi)發(fā)的支持力度。
電子信息產(chǎn)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的支柱產(chǎn)業(yè)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式和維護(hù)國(guó)家安全具有重要的領(lǐng)導(dǎo)作用。我國(guó)一直高度重視電子信息產(chǎn)業(yè)，特別是融合創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)形態(tài)和產(chǎn)業(yè)格局發(fā)生重大變化，力圖搶占新一輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)。21世紀(jì)以來(lái)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)，電子信息產(chǎn)業(yè)也超出常人想象的迅速擴(kuò)大規(guī)模，同時(shí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也不斷優(yōu)化，在世界的舞臺(tái)上屈指可見(jiàn)。術(shù)業(yè)有專(zhuān)功，創(chuàng)新能力不斷地增強(qiáng)，使得集成電路、高性能計(jì)算機(jī)、新型顯示等領(lǐng)域取得了系列突破。新的突破離不開(kāi)國(guó)家政策的大力支持。激發(fā)國(guó)家對(duì)于電子信心技術(shù)業(yè)的支持和投入，是扶持信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良好開(kāi)端。政府的相關(guān)部門(mén)可以拓寬電子信息產(chǎn)業(yè)的融資和投資渠道，增強(qiáng)對(duì)于信息工程技術(shù)的引導(dǎo)力量，從而祛除信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展過(guò)程中的一切絆腳石。
3、電子信息業(yè)發(fā)展過(guò)程中的軟環(huán)境建設(shè)。
緊密結(jié)合著我國(guó)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型和升級(jí)，應(yīng)加快新一代移動(dòng)通信、下一代互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算機(jī)領(lǐng)域技術(shù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。培育一批輻射面積廣，帶動(dòng)能力強(qiáng)的新生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。同時(shí)從企業(yè)的發(fā)展角度來(lái)看，要鼓勵(lì)和引導(dǎo)企業(yè)兼并重組，著力培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的國(guó)際化企業(yè)，促進(jìn)對(duì)于自主品牌的扶持力度，加強(qiáng)中小企業(yè)和大企業(yè)之間的協(xié)作融合，從而提升產(chǎn)業(yè)鏈的核心競(jìng)爭(zhēng)力。信息化的發(fā)展不是一朝一夕的發(fā)熱型產(chǎn)業(yè)，它要面向的是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和城鎮(zhèn)化發(fā)展的巨大需求，加速發(fā)展工業(yè)控制、機(jī)床電子、汽車(chē)電子、醫(yī)療等應(yīng)用電子產(chǎn)品，快速發(fā)展行業(yè)軟件和工業(yè)軟件，推進(jìn)信息技術(shù)改造，來(lái)提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。在此工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，電子信息技術(shù)工程對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引領(lǐng)支撐作用更加突出。進(jìn)一步完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展的軟環(huán)境建設(shè)，能更好的滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型需求。
總之，信息科學(xué)正在形成和迅速發(fā)展，而電子信息工程科學(xué)就是其中的主力軍，未來(lái)學(xué)科的發(fā)展方向?qū)?huì)是引領(lǐng)時(shí)代的最中堅(jiān)的力量，電子信息智能化，高效化將會(huì)是學(xué)科發(fā)展考慮的主要因素。
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信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇八
(一)。
本周我們參觀了中南大學(xué)鐵道學(xué)院電視臺(tái)、中南大學(xué)鐵道學(xué)院電子樓程控交換實(shí)驗(yàn)室。在電視臺(tái)，工作人員給我們講解了目前電視信號(hào)的現(xiàn)狀，并指出現(xiàn)在數(shù)字信號(hào)正在大力發(fā)展，其將取代模擬信號(hào)指日可待。此電視臺(tái)共有頻段550mhz，一般每個(gè)電視臺(tái)頻道為8mhz,因此此電視臺(tái)的容量為550除以8約為68個(gè)頻道。仔細(xì)思考一下也差不多，我們平時(shí)看的電視就大概有50多個(gè)。電視臺(tái)的信號(hào)主要是商家提供，也有一部分是直接從衛(wèi)星接收的，接收來(lái)的信號(hào)一般都是通過(guò)光纜傳輸過(guò)來(lái)的，這個(gè)時(shí)候在接收端就有個(gè)光接收機(jī)來(lái)將光信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)槟M電信號(hào)，然后通過(guò)放大器放大后進(jìn)行頻道解調(diào)，并輸出給終端的用戶。
通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己了解了通信專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書(shū)本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)，相信自己的明天一定會(huì)更加美好，燦爛!!!!
通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己了解了通信專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，增加了見(jiàn)聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書(shū)本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，自己得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見(jiàn)了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過(guò)各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)。
此次實(shí)習(xí)通過(guò)各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。因此，在明年選擇繼續(xù)攻讀研究生深造的時(shí)候，我自己應(yīng)努力從事移動(dòng)通信課題的研究，讓自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)定期為兩周。這兩個(gè)星期在帶隊(duì)老師的安排下我們前后參觀了中南大學(xué)鐵道學(xué)院通信服務(wù)中心、中南大學(xué)鐵道學(xué)院電視臺(tái)、中南大學(xué)鐵道學(xué)院電子樓程控交換實(shí)驗(yàn)室、長(zhǎng)沙市聯(lián)通有限公司的應(yīng)急通信車(chē)以及湖南鐵通集團(tuán)有限公司株洲分公司等，并聽(tīng)了湖南電信集團(tuán)李主任、中國(guó)網(wǎng)通湖南公司技術(shù)員郭學(xué)姐、中國(guó)聯(lián)通技術(shù)員李學(xué)長(zhǎng)、中國(guó)電信長(zhǎng)沙分公司主任給我們帶來(lái)的精彩講座。
通過(guò)近兩周的學(xué)習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí)，增強(qiáng)了觀察能力，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲新知識(shí)、以及未來(lái)自己努力的方向以及此次感想等此三方面作以總結(jié)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容：
指導(dǎo)老師給我們講述了中心機(jī)房中的服務(wù)器與交換機(jī)的配置網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，以及聯(lián)接服務(wù)器、交換機(jī)與主機(jī)所使用的連接線，然后老師給我們講了學(xué)校所使用的各種構(gòu)件和結(jié)構(gòu)的類(lèi)型。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室所使用的服務(wù)器是聯(lián)想6512，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)采用總線型，交換機(jī)型號(hào)：d—link100m24口交換機(jī)，網(wǎng)絡(luò)編號(hào)是指連接各臺(tái)主機(jī)的用戶線編號(hào)，由網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)和主機(jī)標(biāo)識(shí)組成，連接線主要采用雙絞線和光纖。
老師還帶我們參觀了網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的交換機(jī)柜，交換機(jī)柜中包括主交換機(jī)、服務(wù)器、數(shù)臺(tái)d—link100m24口交換機(jī)，并且了解到主交換機(jī)與d—link100m24口交換機(jī)采用光纖連接，d—link100m24口交換機(jī)之間采用雙絞線連接。
通過(guò)一周的實(shí)地的參觀實(shí)習(xí)和相關(guān)技術(shù)人員的細(xì)致講解，我學(xué)習(xí)到網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器的配置，網(wǎng)絡(luò)中心的服務(wù)器主要配有網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)器，網(wǎng)頁(yè)服務(wù)器，視頻點(diǎn)播服務(wù)器等，進(jìn)一步加深理解路由器、交換機(jī)和集線器的功能及它們之間的區(qū)別。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx大學(xué)信息學(xué)院xx屆通信與電子信息工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。
xx大學(xué)xx校區(qū)是我國(guó)著名的汽車(chē)、機(jī)械等人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱(chēng)；xx大學(xué)xx校區(qū)信息學(xué)院則是全國(guó)電子信息學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
四年來(lái)，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了電路、控制系統(tǒng)plc電路設(shè)計(jì)、電機(jī)拖動(dòng)、電子技術(shù)等有關(guān)理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等能力；能熟練操作windows、unix、word、orcad、protel等軟件。同時(shí)， 我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。
此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。本文信息來(lái)源于
大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明！大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。前輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直；大學(xué)的四年培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
收筆之際，鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！ 祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
xxx謹(jǐn)呈
xxxx年xx月xx日
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十
信息與通信工程是一級(jí)學(xué)科，下設(shè)通信與信息系統(tǒng)、信號(hào)與信息處理兩個(gè)二級(jí)學(xué)科。該專(zhuān)業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)知面寬、應(yīng)用領(lǐng)域廣闊的綜合性專(zhuān)業(yè)，涉及無(wú)線通信、多媒體和圖像處理、電磁場(chǎng)與微波、醫(yī)用x線數(shù)字成像、陣列信號(hào)處理和相空間波傳播與成像以及衛(wèi)星移動(dòng)視頻等眾多高技術(shù)領(lǐng)域。培養(yǎng)知識(shí)面非常廣泛，不僅對(duì)數(shù)學(xué)、物理、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、信息傳輸、信息采集和信息處理等基礎(chǔ)知識(shí)有很高的要求，而且要求學(xué)生具備信號(hào)檢測(cè)與估計(jì)、信號(hào)分析與處理、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等方面的'專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，使學(xué)生具有從事本學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)研究的能力。
為適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的需要，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的信息與通信工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、工程技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才和高等學(xué)校師資力量。在信號(hào)理論、通信系統(tǒng)方面掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和必要的實(shí)驗(yàn)技能，熟悉所從事研究方向的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向，掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能熟練地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)閱讀并能撰寫(xiě)論文摘要，具體從事本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)研究，及教學(xué)工作的能力或獨(dú)立從事實(shí)際工作的專(zhuān)門(mén)技術(shù)水平,具有實(shí)事求是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
1、北京郵電大學(xué)
2、電子科技大學(xué)
3、西安電子科技大學(xué)
4、北京理工大學(xué)
5、北京交通大學(xué)
6、復(fù)旦大學(xué)
7、上海交通大學(xué)
8、哈爾濱工業(yè)大學(xué)
9、天津大學(xué)
10、北京航空航天大學(xué)
11、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
12、南京郵電大學(xué)
13、華中科技大學(xué)
14、福州大學(xué)
15、哈爾濱工程大學(xué)
16、山東大學(xué)
17、西南交通大學(xué)
18、寧波大學(xué)
19、浙江大學(xué)
20、重慶大學(xué)
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十一
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!欣聞貴公司將要招聘新員工，特?cái)M此求職信進(jìn)行自薦。我目前就讀于xx大學(xué)，是電子學(xué)院通信工程專(zhuān)業(yè)四年級(jí)學(xué)生。以下，我對(duì)自己進(jìn)行簡(jiǎn)單的個(gè)人自我介紹。
人們都說(shuō)大學(xué)是社會(huì)的后花園，那么今天的我就是即將步入社會(huì)大觀園的求索者之一了。校園生活將成為回憶，而社會(huì)則是我的下一個(gè)驛站，但我想在人生的大課堂里學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)門(mén)是核心課。
今日之日，是我邁步社會(huì)尋求職業(yè)的關(guān)鍵時(shí)刻?！暗抡?，才之帥也?！边@份簡(jiǎn)歷，于您是千萬(wàn)份中普通的一頁(yè)，于我則是傾注了很多的難得機(jī)會(huì)。您和我是機(jī)會(huì)的雙方，我渴望我的忠誠(chéng)與活力能得到您的肯定，我較豐富的社會(huì)經(jīng)歷與樂(lè)于助人的性格能獲得您的欣賞，我較強(qiáng)的溝通、交際能力與環(huán)境適應(yīng)能力能得到您的親睞!
明日之日，是我為事業(yè)奮斗拼搏的年代。我將走上工作崗位更多的接受應(yīng)用教育，而非學(xué)校里的專(zhuān)業(yè)和素質(zhì)教育。我真誠(chéng)的希望貴公司能給予我機(jī)會(huì)為公司的發(fā)展與繁榮盡綿薄之力!
如能成為貴公司的一員，我從現(xiàn)在做起，虛心盡責(zé)，勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的主動(dòng)性，創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。
此致
敬禮!
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十二
英國(guó)特有的藝術(shù)氛圍和它高超的教育水平吸引了不少中國(guó)留學(xué)生的眼球，來(lái)自世界其他各國(guó)的留學(xué)生也對(duì)英國(guó)的戲劇、音樂(lè)、美術(shù)、設(shè)計(jì)、文學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)課程而贊不絕口。在英國(guó)文化底蘊(yùn)深厚，倫敦做為時(shí)尚之都，每年的`時(shí)裝展也是全球的流行的風(fēng)尚標(biāo)。當(dāng)然在英國(guó)，功成名就的華裔設(shè)計(jì)師很多，如jimmychoo，為前英國(guó)王妃戴安娜設(shè)計(jì)的鞋履。
英國(guó)留學(xué)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)包含專(zhuān)業(yè)：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、時(shí)尚管理、劇院設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)等。
發(fā)展前景：憑借著模仿，搖身一變，躋身“世界工廠”之列。但隨著發(fā)展，中國(guó)的設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)也不得不面臨著這樣的改變，甩掉“跟隨者”，成為“原創(chuàng)者”；換掉“made”，成為“disigned”。在這個(gè)大潮中，需要有思想創(chuàng)意動(dòng)手能力強(qiáng)的設(shè)計(jì)師，英國(guó)的大學(xué)培養(yǎng)的正是這種能力的學(xué)生。
申請(qǐng)要求：高二或高三均分75%-80%雅思要求5.5分，并提供作品集；未達(dá)到學(xué)校要求可配語(yǔ)言課程。
以上是英國(guó)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹，希望能對(duì)有意赴英國(guó)留學(xué)的學(xué)生有所幫助。如有更多英國(guó)留學(xué)問(wèn)題，歡迎咨詢育路出國(guó)留學(xué)專(zhuān)家。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十三
開(kāi)題報(bào)告一般為表格式，它把要報(bào)告的每一項(xiàng)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開(kāi)題報(bào)告按目填寫(xiě)，避免遺漏;又便于評(píng)審者一目了然，腳印論文網(wǎng)開(kāi)題報(bào)告就把握了要點(diǎn)。下面推薦的是電子信息工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告。
課題名稱(chēng)：路燈節(jié)能控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和意義。
畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容：
1.熟悉單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法，獨(dú)立完成電路和程序設(shè)計(jì)。
2.用proteus進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試和仿真。
3.設(shè)計(jì)、制作并調(diào)試硬件系統(tǒng)。
4.完成相關(guān)軟件文檔資料。
畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)完成的技術(shù)文件：
1.3000字以上畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告，2000字以上英文參考文獻(xiàn)的中文譯文。
2.畢業(yè)設(shè)計(jì)論文(15000字以上)。
3.提供設(shè)計(jì)原理圖和相應(yīng)程序。
畢業(yè)設(shè)計(jì)意義：
隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快，對(duì)道路照明及道路亮化工程需求也更大，而能源的供需矛盾也越來(lái)越突出，節(jié)電節(jié)能、綠色照明的要求越來(lái)越迫切，越來(lái)越高?，F(xiàn)在再采用那些傳統(tǒng)的手控、鐘控照明系統(tǒng)的方法已不能滿足要求。如何充分利用高科技手段解決上述矛盾也就成為當(dāng)前照明控制領(lǐng)域一個(gè)新的和緊要的課題。路燈照明是日常生活中必不可少的公共設(shè)施。路燈照明耗電量約占總耗電量的15%，全國(guó)各地?zé)o不面對(duì)電力緊張帶來(lái)的各種問(wèn)題。面對(duì)供電緊張形勢(shì)，路燈巡查對(duì)于國(guó)家來(lái)講是一項(xiàng)需要耗費(fèi)大量人力的工作，各種臨時(shí)應(yīng)急節(jié)電措施被廣泛采用：夜晚間隔關(guān)燈、調(diào)整路燈開(kāi)關(guān)的時(shí)間、在用電緊張的日子里關(guān)閉景觀照明等等，當(dāng)用電高峰過(guò)后，這些措施可能就被束之高閣，明年的用電高峰來(lái)臨，一切又會(huì)重新開(kāi)始。這樣的節(jié)電措施，在緩解用電緊張的同時(shí)，卻帶來(lái)資源的浪費(fèi)和對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹呢?fù)面影響。緩解用電緊張的最佳和有效的辦法是對(duì)用電實(shí)施智能化管理，減少浪費(fèi)，使我們的每一度電都能物盡其用!啟用先進(jìn)路燈監(jiān)控系統(tǒng)，可以對(duì)路燈實(shí)施統(tǒng)一啟閉，對(duì)夜間照明系統(tǒng)和路燈的實(shí)時(shí)監(jiān)控和管理，確保高效穩(wěn)定，全天候運(yùn)行，控制不必要的“全夜燈照明”，有效節(jié)約電能消耗。對(duì)于學(xué)校公共照明系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，采用智能化的管理系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)能源節(jié)約、減少資源浪費(fèi)、滿足人們生活要求、顯示現(xiàn)代化校園的科學(xué)解決方案。
文獻(xiàn)綜述。
目前已有一小部分校園參考了公路路燈的節(jié)能措施，到了后半夜將電燈亮度調(diào)低，或采取等間隔亮燈的方式來(lái)節(jié)約用電，但是這樣一個(gè)方法卻帶來(lái)路燈過(guò)亮或過(guò)暗的問(wèn)題：
1.控制落后。
開(kāi)關(guān)燈方式落后：當(dāng)前路燈控制，還停留在手動(dòng)、光控、鐘控方式。受季節(jié)、天氣和人為因素影響，自動(dòng)化管理水平低，經(jīng)常該亮?xí)r不亮，該滅時(shí)不滅，極易造成極大的能源浪費(fèi),增加了財(cái)政負(fù)擔(dān)。
2.操控不便。
調(diào)節(jié)操控能力不足,無(wú)法遠(yuǎn)程修改開(kāi)關(guān)燈時(shí)間,不能根據(jù)實(shí)際情況(天氣突變,重大事件,節(jié)日)及時(shí)校時(shí)和修改開(kāi)關(guān)燈時(shí)間。
3.燈況不明。
不具備路燈狀況監(jiān)測(cè),現(xiàn)有的照明設(shè)施管理工作主要采用人工巡查模式,不僅工作量大,還浪費(fèi)人力、物力、財(cái)力。故障依據(jù)主要來(lái)源于巡視人員上報(bào)和市民投訴缺乏主動(dòng)性、及時(shí)性和可靠性,不能實(shí)時(shí)、準(zhǔn)確、全面地監(jiān)控全城的路燈運(yùn)行狀況缺乏有效的故障預(yù)警機(jī)制。
4.不能很好的應(yīng)用在前半夜。
因?yàn)槠淝鞍胍?個(gè)小時(shí)以上全部采取正常亮度，這樣就會(huì)出現(xiàn)在沒(méi)有行人、車(chē)輛經(jīng)過(guò)校園道路時(shí)的電力資源浪費(fèi)這一現(xiàn)象，而除了晚上6點(diǎn)-9點(diǎn)人車(chē)流高峰期以外其余時(shí)間人車(chē)流量確實(shí)相對(duì)較少，所以我們認(rèn)為校園照明有更大的節(jié)能潛力。
針對(duì)以上現(xiàn)有節(jié)能情況分析，我們?cè)O(shè)計(jì)了一種高效率的智能節(jié)能路燈，路燈控制器內(nèi)應(yīng)同時(shí)設(shè)有光控和時(shí)控模塊，該模塊先服從光度控制，再服從時(shí)間控制，能滿足達(dá)到一定光度開(kāi)關(guān)路燈和達(dá)到特定時(shí)間開(kāi)關(guān)路燈的要求。同時(shí)，我們認(rèn)為路燈應(yīng)改進(jìn)為為紅外感測(cè)路燈。針對(duì)校園人、車(chē)流量的高低峰時(shí)段對(duì)路燈分為節(jié)能狀態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)。在人車(chē)流量的高峰期如清晨上班時(shí)間和傍晚18點(diǎn)—21點(diǎn)，路燈要保持持續(xù)標(biāo)準(zhǔn)亮度，而在深夜路燈將轉(zhuǎn)為節(jié)能狀態(tài)，通過(guò)紅外感測(cè)，只在有人、車(chē)通過(guò)時(shí)才變亮。使用紅外感測(cè)，與聲控相比，感應(yīng)精度更高，避免了一些噪音而使燈無(wú)效閃爍。將所有的路燈連接到單片機(jī)上，單片機(jī)和計(jì)算機(jī)通信，用計(jì)算機(jī)控制路燈工作狀態(tài)?？稍O(shè)定自動(dòng)控制方式和人工控制方式。自動(dòng)控制方式可根據(jù)地太陽(yáng)活動(dòng)規(guī)律，并結(jié)合實(shí)際情況控制路燈的工作方式。當(dāng)夜幕降臨，或光線已經(jīng)較暗時(shí)，雖然未達(dá)到設(shè)定時(shí)間，也能自動(dòng)開(kāi)啟。交通高峰期，應(yīng)達(dá)到持續(xù)滿額亮度;高峰期后，進(jìn)入紅外感應(yīng)，實(shí)現(xiàn)智能和節(jié)能的控制。人工控制方式可隨時(shí)設(shè)定開(kāi)關(guān)時(shí)間、路燈開(kāi)啟比例或單獨(dú)控制路燈的開(kāi)與關(guān)。另外通過(guò)路燈的`工作狀態(tài)可對(duì)路燈損壞實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)報(bào)警，并可顯示具體的位置，提醒維修人員及時(shí)維修，中心控制器帶有時(shí)鐘芯片，該時(shí)鐘芯片帶有eeprom，可以保持單片機(jī)工作參數(shù)，即使通信發(fā)生錯(cuò)誤，路燈也能按照最后的程序進(jìn)行工作。
一、設(shè)計(jì)方案。
本設(shè)計(jì)選用stc89c52單片機(jī)作為系統(tǒng)的核心部件，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的控制和處理的功能。各模塊所包含的功能如下：(1)紅外模塊：夜晚進(jìn)行檢測(cè)是否有行人。(2)顯示模塊12864：顯示相應(yīng)的時(shí)間和日期信息。(3)時(shí)鐘模塊：手動(dòng)切換時(shí)間，自己設(shè)定開(kāi)燈時(shí)間。(4)光敏電阻傳感器模塊：用于檢測(cè)周?chē)h(huán)境光強(qiáng)度，若光強(qiáng)低于標(biāo)準(zhǔn)值則開(kāi)啟路燈。
二、硬件電路設(shè)計(jì)。
1.主控制器stc89c52。
stc89c52是stc公司生產(chǎn)的一種低功耗、高性能cmos8位微控制器，具有8k在系統(tǒng)可編程flash存儲(chǔ)器。stc89c52使用經(jīng)典的mcs-51內(nèi)核，但做了很多的改進(jìn)使得芯片具有傳統(tǒng)51單片機(jī)不具備的功能。在單芯片上，擁有靈巧的8位cpu和在系統(tǒng)可編程flash，使得stc89c52為眾多嵌入式控制應(yīng)用系統(tǒng)提供高靈活、超有效的解決方案。
stc89c52具有以下標(biāo)準(zhǔn)功能：8k字節(jié)flash，512字節(jié)ram，32位i/o口線，看門(mén)狗定時(shí)器，內(nèi)置4kbeeprom，max810復(fù)位電路，3個(gè)16位定時(shí)器/計(jì)數(shù)器，4個(gè)外部中斷，一個(gè)7向量4級(jí)中斷結(jié)構(gòu)(兼容傳統(tǒng)51的5向量2級(jí)中斷結(jié)構(gòu))，全雙工串行口。另外stc89c52可降至0hz靜態(tài)邏輯操作，支持2種軟件可選擇節(jié)電模式?？臻e模式下，cpu停止工作，允許ram、定時(shí)器/計(jì)數(shù)器、串口、中斷繼續(xù)工作。掉電保護(hù)方式下，ram內(nèi)容被保存，振蕩器被凍結(jié)，單片機(jī)一切工作停止，直到下一個(gè)中斷或硬件復(fù)位為止。最高運(yùn)作頻率35mhz，6t/12t可選。
2.紅外模塊。
本設(shè)計(jì)采用hc-sr501紅外模塊，它是基于紅外線技術(shù)的自動(dòng)控制模塊，采用德國(guó)原裝進(jìn)口lhi778探頭設(shè)計(jì)，靈敏度高，可靠性強(qiáng)，超低電壓工作模式，廣泛應(yīng)用于各類(lèi)自動(dòng)感應(yīng)電器設(shè)備，尤其是干電池供電的自動(dòng)控制產(chǎn)品。該模塊用于檢測(cè)夜晚是否有行人路過(guò)，因此產(chǎn)生高地電平，并通過(guò)軟件的方法來(lái)處理電平信號(hào)。
3.光敏電阻傳感器模塊。
本設(shè)計(jì)采用3線制光敏電阻傳感器模塊，是一款靈敏型光敏電阻傳感器，用比較器輸出，信號(hào)干凈，波形好，驅(qū)動(dòng)能力強(qiáng)，超過(guò)15ma。同時(shí)配有可調(diào)電位器可調(diào)節(jié)檢測(cè)光線亮度，用于檢測(cè)周?chē)h(huán)境光強(qiáng)度，若光強(qiáng)低于標(biāo)準(zhǔn)值則開(kāi)啟路燈。
4.顯示模塊。
本設(shè)計(jì)采用液晶顯示器12864顯示時(shí)間和日期。液晶顯示屏的第一行顯示年月日，第二行顯示的實(shí)時(shí)時(shí)鐘，硬件電路中的12864的數(shù)據(jù)端口接到單片機(jī)p1口，數(shù)碼管的4,5,6管腳分別與單片機(jī)的p3.0-p3.2相連，通過(guò)單片機(jī)的信息處理，從而在液晶顯示屏上顯示各段信息。
三、軟件設(shè)計(jì)。
主程序主要設(shè)計(jì)各個(gè)部分子程序的調(diào)用，子程序有時(shí)鐘程序和顯示子程序兩部分。程序初始化后，紅外模塊子程序判斷有沒(méi)有行人，輸出一個(gè)信號(hào)，經(jīng)軟件處理。12864液晶顯示子程序主要通過(guò)接收主程序發(fā)出的信號(hào)，將其設(shè)置輸入為模式子函數(shù)形成，并初始化lcd子函數(shù)，顯示日期子函數(shù)，顯示時(shí)間子函數(shù)。
四、仿真實(shí)現(xiàn)。
該系統(tǒng)的軟件仿真采用proteus軟件，當(dāng)系統(tǒng)開(kāi)機(jī)時(shí)，系統(tǒng)進(jìn)入初始化界面，液晶顯示第一行為時(shí)間信息，第二行為日期信息，當(dāng)白天的時(shí)候，打開(kāi)光強(qiáng)和紅外判斷，同時(shí)成立才開(kāi)啟路燈。設(shè)定按鈕可手動(dòng)改變時(shí)間信息。
參考文獻(xiàn)：
1.胡漢才.單片機(jī)原理及其接口技術(shù)[m].北京：清華大學(xué)出版社.2001.7。
9.何利民.單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì).[m]北京航空航天大學(xué)出版社.1995。
研究?jī)?nèi)容。
紅外模塊的使用。
單片機(jī)讀取時(shí)鐘芯片。
用液晶顯示相關(guān)數(shù)據(jù)。
繪出邏輯圖。
研究計(jì)劃。
第一周——第二周：下畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，明確設(shè)計(jì)要求。查閱、搜集畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)資料。著手翻譯相關(guān)英文資料，并熟悉proteus軟件和單片機(jī)的相關(guān)開(kāi)發(fā)知識(shí)。
第三周——第四周：對(duì)查閱的文獻(xiàn)資料歸納綜述撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)需求分析，確定系統(tǒng)框圖。
第五周——第六周：方案論證，設(shè)計(jì)硬件電路。分析設(shè)計(jì)的電路，提出軟件設(shè)計(jì)思路;畢業(yè)設(shè)計(jì)初期檢查。
第七周——第八周：在proteus中實(shí)現(xiàn)軟、硬件設(shè)計(jì)與調(diào)試。分析調(diào)試中的問(wèn)題，改進(jìn)并重新調(diào)試達(dá)到技術(shù)要求。
第九周——第十周：軟、硬件電路進(jìn)行整體測(cè)試，修改并完善程序;畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查。
第十一周——第十二周：設(shè)計(jì)并制作印制電路板;完成硬件的安裝和調(diào)試。完成整個(gè)系統(tǒng)的軟件、硬件的調(diào)試。
第十三周——第十四周：研究工作總結(jié)，撰寫(xiě)畢業(yè)論文。
第十五周——第十六周：論文修改及評(píng)閱，論文答辯。
特色與創(chuàng)新。
路燈控制器內(nèi)應(yīng)同時(shí)設(shè)有光控和時(shí)控模塊，該模塊先服從光度控制，再服從時(shí)間控制，能滿足達(dá)到一定光度開(kāi)關(guān)路燈和達(dá)到特定時(shí)間開(kāi)關(guān)路燈的要求。同時(shí)，路燈為紅外感測(cè)路燈。針對(duì)校園人、車(chē)流量的高低峰時(shí)段對(duì)路燈分為節(jié)能狀態(tài)和標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)。在人車(chē)流量的高峰期如清晨上班時(shí)間和傍晚18點(diǎn)—23點(diǎn)，路燈要保持持續(xù)標(biāo)準(zhǔn)亮度，而在深夜路燈將轉(zhuǎn)為節(jié)能狀態(tài)，通過(guò)紅外感測(cè)，只在有人、車(chē)通過(guò)時(shí)才變亮。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十四
我是xx科技大學(xué)信息工程專(zhuān)業(yè)大三的一名學(xué)生，三年的學(xué)園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
這三年我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。
在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽，受到同學(xué)們的歡迎；同時(shí)自身的交際能力隨之增強(qiáng)。
除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)；尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)；一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
大學(xué)生涯使我學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我會(huì)努力讓我的大學(xué)生活沒(méi)有遺憾的。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十五
實(shí)習(xí)第一周(初來(lái)乍到)。
情人節(jié)那一天我來(lái)到了上海，找到學(xué)校面試的實(shí)習(xí)公司，剛到就一口氣經(jīng)歷了四輪層層面試，面試通過(guò)后被帶到seo優(yōu)化辦公室安排的位置，工作位置剛好在主管辦公室外面，所以主管與我的一舉一動(dòng)我們彼此度能第一時(shí)間看到，位置相對(duì)來(lái)說(shuō)是相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)也是相當(dāng)?shù)暮线m。剛到公司的那天，非常的累。面試結(jié)束后主管帶我熟悉的這個(gè)四方陣的辦公樓，并問(wèn)我問(wèn)我為什么要學(xué)習(xí)seo?對(duì)seo的看法如何?對(duì)自己未來(lái)的展望怎么樣?我一口氣回答了三個(gè)問(wèn)題，然后我被主管安排到了第一組著重培養(yǎng)。
其實(shí)我對(duì)seo了解的并不是很清楚，其實(shí)都是靠這張嘴巴，忽悠了過(guò)來(lái)，讓我學(xué)會(huì)想入門(mén)檻就必須先會(huì)忽悠其人。知識(shí)有時(shí)候并不是很重要，主要是讓他看到你積極上進(jìn)的一面。進(jìn)去了這個(gè)崗位，你自然就好學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)崗位的能力。公司有了業(yè)績(jī)，自然能看到你潛質(zhì)的一面。
實(shí)習(xí)第二周(虛心求學(xué))。
這一周，主要是是向組內(nèi)技術(shù)方面好的同事學(xué)習(xí)他的挑選博客跟論壇的技巧以及經(jīng)驗(yàn)，讓本來(lái)要一個(gè)月左右的熟練理解，讓我只用一周的時(shí)間就能熟悉這些友好的博客跟論壇這些，讓我減少了時(shí)間并能在有效的時(shí)間段完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)自主學(xué)習(xí)與不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度向這個(gè)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的交流溝通，請(qǐng)教學(xué)習(xí)。
剛進(jìn)入這家自己不熟悉的公司，這些老員工就是我們的最好學(xué)習(xí)榜樣，我們要盡量在最少的時(shí)間里學(xué)會(huì)并掌握這個(gè)崗位的責(zé)任與工作流程，讓自己進(jìn)入狀態(tài)，更有效的融合到這個(gè)崗位當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。并在這個(gè)工作的過(guò)程中，體會(huì)到其中的樂(lè)趣并更好的進(jìn)步。
實(shí)習(xí)第三周(調(diào)整心態(tài))。
第三周，是我思想轉(zhuǎn)變周，這段時(shí)間我被這些繁瑣的單一的工作失去了前兩周的動(dòng)力，我逐漸的失去了方向感，不想再這樣下去，因?yàn)槲也皇菣C(jī)器，我是一個(gè)人。讓我糾結(jié)的事情是我并不能很好的愛(ài)上我所處的這個(gè)行業(yè)，比較作風(fēng)與我為人出路太多，我變的沉悶起來(lái)，我會(huì)頂撞了我的上司已經(jīng)老同事們，我不喜歡他們的做事方式，我知道這樣太沖動(dòng)了，是我的不對(duì)。后來(lái)也盡快的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我并向此認(rèn)錯(cuò)，比較是上司跟長(zhǎng)輩們，我的態(tài)度明顯是存在不對(duì)。但是我的上司卻沒(méi)怪罪我，他平靜的找我去談心，說(shuō)我的心態(tài)不端正，要我好好的調(diào)整心態(tài)，對(duì)我說(shuō)不管你怎么樣，來(lái)到了這家公司，你就得先學(xué)會(huì)適應(yīng)這家公司。
通過(guò)這件事情后，我的體會(huì)是剛進(jìn)入一家公司，你首先要去適應(yīng)公司，公司不會(huì)去適應(yīng)你。你得學(xué)會(huì)變通，不管如何你要保持好良好的心態(tài)，遇事不急躁。
實(shí)習(xí)第四周(認(rèn)知感悟)。
通過(guò)上周的事件后，我意識(shí)到我自己的不正常處，我向上司提出我的觀點(diǎn)，不想局限于他的那種思想，我想我已經(jīng)調(diào)整了好的心態(tài)，可以更進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)，上司對(duì)我印象不錯(cuò)，對(duì)我這周的改變也很滿意，然后幫我安排到了作為一個(gè)同事的搭檔，我們兩以后就全權(quán)負(fù)責(zé)這個(gè)站的優(yōu)化了。剛開(kāi)始我跟這個(gè)搭檔不太合拍，他是我的長(zhǎng)輩，我虛心向他學(xué)習(xí)，他開(kāi)始好像是完全沒(méi)把我當(dāng)做他的搭檔，讓我原本愉悅的心情變有些不自然，他除了命令我做這做那，開(kāi)始時(shí)候我都做的很被動(dòng)。我忍氣吞聲的去適應(yīng)他，配合他。
當(dāng)自己沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入一家公司的時(shí)候，特別是規(guī)模比較大的公司。老員工一般都會(huì)教教你，但是也會(huì)遇到那種苛刻的人，對(duì)于這種苛刻的人不用正面對(duì)著干，看清他的為人處世后，用相應(yīng)的方式解決彼此間的矛盾。
實(shí)習(xí)第五周(摩拳擦掌)。
上一周，主要是處理我跟我那個(gè)搭檔的問(wèn)題，慢慢的我跟他之間的矛盾隔閡漸漸消失了，我們開(kāi)始了相互鼓勵(lì)的狀態(tài)，我們之間相互討論設(shè)置方案，我主外他主內(nèi)的方式，給大家半個(gè)月的時(shí)間，看這個(gè)站的排名情況，以及這個(gè)站的關(guān)鍵詞的選取優(yōu)化。我們開(kāi)始了一段磨拳搽掌的沖刺階段，我們的站在這周的優(yōu)化過(guò)程中，雖然看不到多大的成效，但至少我們一起在努力，等待著百度快照的收錄，以及大更新做好了充分準(zhǔn)備。
其實(shí)每個(gè)人與人之間都會(huì)存在一個(gè)距離，每代人之間會(huì)存在一些代溝，當(dāng)遇到合作伙伴的不協(xié)調(diào)，失去這個(gè)搭檔遠(yuǎn)沒(méi)有比用心去挽回這個(gè)搭檔效果更好，畢竟不管怎么樣大家的目的是一樣的，既然是搭檔就用不著隱瞞什么。
實(shí)習(xí)第六周(團(tuán)隊(duì)績(jī)效)。
通過(guò)了一系列的努力，以及自主學(xué)習(xí)的期間，我逐漸融入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我知道其實(shí)很多東西要遠(yuǎn)比團(tuán)隊(duì)精神重要，這段期間來(lái)了幾個(gè)新隊(duì)員，我作為來(lái)了一個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)，上司讓我去帶帶剛來(lái)新手，我更是很順利的完成了這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲覐乃麄兊膶W(xué)習(xí)過(guò)程中看到了我剛來(lái)的情況，雖然他們的年齡都長(zhǎng)與我，但是從他們的身上更是學(xué)到一些持之以恒，可能不只是像我們這個(gè)年齡段的人，還有比我們更年長(zhǎng)的人，他們?nèi)死狭?，心卻還未老，學(xué)習(xí)過(guò)程中看到了其實(shí)每個(gè)人都像是一個(gè)孩子，更看到了更多的認(rèn)真。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心在于這個(gè)團(tuán)隊(duì)所處的位置，以及這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面的每個(gè)成員。
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信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十六
本課題來(lái)源于試驗(yàn)室建設(shè)，研究對(duì)象為信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真。
2、研究的目的和意義。
2.1、目的。
我選擇了《信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)的matlab仿真》這個(gè)課題作為畢業(yè)設(shè)計(jì)其主要目的是通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固通信原理及其相關(guān)知識(shí)，并學(xué)會(huì)利用所學(xué)的知識(shí)能，在設(shè)計(jì)過(guò)程中能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)內(nèi)容，進(jìn)一步熟悉和掌握matlab的使用方法;對(duì)信號(hào)的調(diào)制與解調(diào)原理及其實(shí)現(xiàn)有較深的了解;為即將進(jìn)入社會(huì)參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);掌握收集資料、消化資料和綜合資料的能力等等。
2.2、意義。
從事電子通信業(yè)而不能熟練操作使用matlab電子線路設(shè)計(jì)軟件，在工作和學(xué)習(xí)中將是寸步難行的。在數(shù)學(xué)、電子、金融等行業(yè)，使用matlab等計(jì)算機(jī)軟件對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)、仿真在很早以前就已經(jīng)成為了一種趨勢(shì)，這類(lèi)軟件的問(wèn)世也極大地提高了設(shè)計(jì)人員在通信、電子等行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)質(zhì)量與效率。眾所周知，實(shí)際過(guò)程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過(guò)調(diào)制與解調(diào)這一過(guò)程，由于消息傳過(guò)來(lái)的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過(guò)程，反之在接收端則需要有解調(diào)過(guò)程。
3、國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
3.1、研究現(xiàn)狀。
matlab是由mathworks公司于1984年推出的一種面向科學(xué)與工程的計(jì)算軟件，通過(guò)matlab和相關(guān)工具箱，工程師、科研人員、數(shù)學(xué)家和教育工作者可以在統(tǒng)一的平臺(tái)下完成相應(yīng)的科學(xué)計(jì)算工作。
matlab本身包含了600余個(gè)用于數(shù)學(xué)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和工程處理的函數(shù)，這樣，就可以迅速完成科學(xué)計(jì)算任務(wù)而不必進(jìn)行額外的開(kāi)發(fā)。業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的工具箱算法極大的擴(kuò)展了matlab的應(yīng)用領(lǐng)域，所以matlab自推出以來(lái)就受到廣泛的關(guān)注，信號(hào)處理工具箱就是其中之一，在信號(hào)處理工具箱中，matlab提供了濾波器分析、濾波器實(shí)現(xiàn)、fir濾波器實(shí)現(xiàn)、iir數(shù)字濾波器設(shè)計(jì)、iir數(shù)字濾波器階次估計(jì)等方面的函數(shù)命令。
3.2、發(fā)展趨勢(shì)。
由于我們所面對(duì)的工程問(wèn)題越來(lái)越復(fù)雜，過(guò)去所依賴(lài)分析的技術(shù)已逐漸不敷使用。利用電腦來(lái)分析及解決工程問(wèn)題已是當(dāng)今工程師的必要工具。使用matlab軟件進(jìn)行科學(xué)計(jì)算，能夠極大加快科研人員進(jìn)行研究開(kāi)發(fā)的進(jìn)度，減少在編寫(xiě)程序和開(kāi)發(fā)算法方面所消耗的'時(shí)間和有限的經(jīng)費(fèi)，從而獲得最大的效能。
4、研究的主要內(nèi)容及設(shè)計(jì)成果的應(yīng)用價(jià)值。
4.1、研究的主要內(nèi)容。
1、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的原理。
眾所周知，實(shí)際過(guò)程中信號(hào)傳輸都要經(jīng)過(guò)調(diào)制與解調(diào)這一過(guò)程，由于消息傳過(guò)來(lái)的原始信號(hào)即調(diào)制信號(hào)具有頻譜較低的頻譜分量，這種信號(hào)在許多信道中不宜傳輸。因而，在通信系統(tǒng)的發(fā)送端通常需要有調(diào)制過(guò)程，反之在接收端則需要有解調(diào)過(guò)程。但是在計(jì)算機(jī)中的模擬和實(shí)現(xiàn)都是采用數(shù)字化的方法的，如果將采樣的頻率放的高一些，數(shù)字的所造成的失真就不容易察覺(jué)了，采用計(jì)算機(jī)對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理的話，非常的方便，這也是數(shù)字代替模擬的的原因之一。
2、信號(hào)調(diào)制與解調(diào)的基本方式。
在信號(hào)調(diào)制中常以一個(gè)高頻正弦信號(hào)作為載波信號(hào)。一個(gè)正弦信號(hào)有幅值、頻率、相位三個(gè)參數(shù)，可以對(duì)這三個(gè)參數(shù)進(jìn)行調(diào)制，分別稱(chēng)為調(diào)幅、調(diào)頻和調(diào)相。也可以用脈沖信號(hào)作載波信號(hào)?？梢詫?duì)脈沖信號(hào)的不同特征參數(shù)作調(diào)制，最常用的是對(duì)脈沖的寬度進(jìn)行調(diào)制，稱(chēng)為脈沖調(diào)寬。數(shù)字信號(hào)調(diào)制的三種基本方式，有振幅鍵控(ask)、頻率鍵控(fsk)和相位鍵控(psk)。
在信號(hào)的解調(diào)中首先已調(diào)信號(hào)中檢出調(diào)制信號(hào)的過(guò)程稱(chēng)為解調(diào)或檢波。幅值調(diào)制就是讓已調(diào)信號(hào)的幅值隨調(diào)制信號(hào)的值變化，因此調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線形狀與調(diào)制信號(hào)一致。只要能檢出調(diào)幅信號(hào)的包絡(luò)線即能實(shí)現(xiàn)解調(diào)。這種方法稱(chēng)為包絡(luò)檢波。檢波后的信號(hào)，再經(jīng)低通濾波，濾除高頻信號(hào)，即可獲得所需調(diào)制信號(hào)，實(shí)現(xiàn)解調(diào)。
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十七
性別：女。
出生年月：1985年11月。
工作經(jīng)驗(yàn)：應(yīng)屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學(xué)歷：碩士。
畢業(yè)學(xué)院：大連海事大學(xué)。
所修專(zhuān)業(yè)：信息通信工程。
居住地：遼寧省大連市甘井子區(qū)。
籍貫：山西省陽(yáng)泉市盂縣。
求職概況/求職意向。
職位類(lèi)型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點(diǎn)：北京市市轄區(qū)，浙江省杭州市，四川省成都市。
期望職位：軟件測(cè)試工程師軟件研發(fā)工程師。
意向概述：windows軟件測(cè)試工程師。
教育經(jīng)歷。
時(shí)間院校專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。
9月-207月大連海事大學(xué)信息通信工程碩士。
工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。
時(shí)間工作單位職務(wù)。
209月-年7月校園大使。
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)。
獲得時(shí)間獲得獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校。
9月山西師范大學(xué)三等獎(jiǎng)學(xué)金物理信息工程學(xué)院。
年9月大連海事大學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
2010年10月大連海事大學(xué)及其其人仿真足球大賽二等獎(jiǎng)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院。
校內(nèi)職務(wù)。
擔(dān)任時(shí)間職務(wù)名稱(chēng)學(xué)校。
209月-7月團(tuán)支書(shū)物理信息工程學(xué)院。
自我評(píng)價(jià)。
英語(yǔ)cet6.大學(xué)期間獲三等獎(jiǎng)學(xué)金;研究生入學(xué)考試二等獎(jiǎng)學(xué)金；獲大連海事大學(xué)仿真機(jī)器人足球大賽二等獎(jiǎng)。完成dsp設(shè)計(jì)；熟悉c/c、數(shù)據(jù)庫(kù)；用vc完成圖像界面處理、雷達(dá)界面顯示。勇于創(chuàng)新探索,勤奮、能吃苦，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力；良好的.團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神；有責(zé)任感。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機(jī)：
qq/msn：
信息工程通信專(zhuān)業(yè)開(kāi)題報(bào)告書(shū)篇十八
培養(yǎng)方向：該專(zhuān)業(yè)是一個(gè)試辦的寬口徑專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有信息獲取、傳遞、處理以及利用，具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)等方面的知識(shí)。能在信息產(chǎn)業(yè)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門(mén)以及國(guó)防部門(mén)從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成與制造，能在通信領(lǐng)域從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)管理以及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
課程設(shè)置：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生除了學(xué)習(xí)全系的基礎(chǔ)課外，尚需學(xué)習(xí)信息論與編碼、軟件工程、信息網(wǎng)絡(luò)工程、多媒體信息處理、數(shù)據(jù)采集、通信原理、通信技術(shù)、交換與通信網(wǎng)等課程，并按“通信系統(tǒng)與技術(shù)”以及“通信網(wǎng)絡(luò)與軟件”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向選學(xué)移動(dòng)通信、光通信、多媒體通信、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信軟件工程等專(zhuān)業(yè)課。
學(xué)制：四年。
學(xué)位：工學(xué)。
就業(yè)方向：由于信息與通信技術(shù)在我國(guó)開(kāi)展雖然較早，但起步較慢，各種設(shè)備與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還很不完善，相關(guān)公司主要集中在沿海地區(qū)，國(guó)家大力建設(shè)通信技術(shù)，因此此專(zhuān)業(yè)的人才需求量大，特別是3g技術(shù)的在我國(guó)研發(fā)，再一次加大通信技術(shù)人員需求量。就業(yè)前景比較樂(lè)觀。
如果從事與通信技術(shù)相關(guān)的工作，普通的技術(shù)研發(fā)人員薪水大約3000—4000，大學(xué)教師在3000—4000,而高級(jí)管理人員年薪可達(dá)10萬(wàn)元以上。
1)通信工程就業(yè)方向：
在通信領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營(yíng)及在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)和國(guó)防工業(yè)中從事開(kāi)發(fā)、應(yīng)用通信技術(shù)與設(shè)備的高級(jí)工程技術(shù)。
2)職業(yè)的能力素質(zhì)要求：
研發(fā)工程師或高層市場(chǎng)或管理人員。專(zhuān)業(yè)能力需要達(dá)到要求，需要掌握信號(hào)的產(chǎn)生、信息的傳輸、交換和處理等相關(guān)技術(shù)，此外還須具備軟件開(kāi)發(fā)以及設(shè)計(jì)的能力。