通過總結，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。如何平衡工作與生活，提高生活質量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。這些總結范文涉及各個領域的工作和學習經(jīng)驗，具有一定的參考價值。
CFG樁的應用論文篇一
摘要:編制財務工程臺賬是高速公路建設項目業(yè)主單位財務核算工作中的重要組成邵分。
然而,受各種客觀因素制約,大邵分業(yè)主單位的財務工程臺賬仍然采用手工編制。
這樣不僅增加了工作量,而且很難滿足工程日常成本管理和竣工決算的要求。
為此,本文以用友nc會計核算軟件為載體,建立高速公路建設項目工程臺賬輔助核算系統(tǒng),實現(xiàn)了財務核算與工程臺賬輔助核算的無縫街接,從根本上替代了手工工程臺賬,同時提供了工作效率。
關鍵詞:財務工程臺賬;輔助核算。
一、項目業(yè)主單位建立財務工程臺賬的一般狀況。
編制財務工程臺賬是高速公路建設項目業(yè)主單位財務核算工作中的重要組成部分。
受種種客觀因素制約,高速公路建設項目業(yè)主單位的財務工程臺賬格式多種多樣、五花八門,大多停留在手工編制階段,即在完成支付合同款項和賬務會計處理的同時或以后,再手工編制錄人相關財務工程臺賬。
這樣不但大大增加了財務人員的工作量,而且很難保持財務工程臺賬數(shù)據(jù)的及時性、準確性、可檢驗性。
繁重的日常財務會計工作之外,財務人員還需要花費大量時間編制、核對、匯總財務工程臺賬。
最后導致財務工程臺賬往往流于形式,錯誤百出;加之財務部門與相關業(yè)務部門信息溝通不暢,許多問題可能直到項目竣工決算后才集中暴露出來,影響了建設項目竣工決算的順利進行。
二、加強財務工程臺賬核算的方法。
為了從根本解決以上問題,筆者根據(jù)建設項目業(yè)主單位的會計核算特點,緊緊圍繞工程項目建設成本核算重點,以用友nc會計核算軟件為主要載體,在用友nc會計核算軟件“總賬”模塊中逐步建立了建設項目工程建設成本輔助核算系統(tǒng)。
其主要方法為運用用友nc帳套“總賬”模塊中“標段”、“合同”、“往來客戶”等輔助核算科目模塊,對會計科目核算內容根據(jù)工程建設項目管理要求進行再分類,將合同支付臺賬、合同成本歸集臺賬、標段資金支付臺賬與用友nc會計核算軟件系統(tǒng)無縫鏈接。
極大地豐富了會計核算內容使用的靈活性、多樣性,提高了項目公司財務核算和建設成本管理水平,為整個項目竣工決算打下了堅實的基礎。
為了拋磚引玉,現(xiàn)將該用友nc輔助核算系統(tǒng)的建立流程、日常核算方法、數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計等具體操作介紹如下:。
(一)啟動相關輔助核算。
在nc財務軟件系統(tǒng)中“客戶化一自定義項檔案定義”模塊下啟動“合同”、“標段”等相關自定義檔案輔助模塊核算功能,并將全部合同、標段的具體信息輸人到用友nc系統(tǒng)。
輸人信息時應注意以下幾點:。
1.為便于今后統(tǒng)計分析相關數(shù)據(jù),各種合同應先分類后輸人,可以根據(jù)項目管理需要分為“施工類合同”、“設計類合同”、“拆遷類合同”、“監(jiān)理類合同”、“合作類合同”、“其他類合同”、“無合同”。
也可以直接采用與合同管理部門相同的分類方法。
2.標段名稱、合同名稱應錄人全名或全稱,合同如為補充合同應單獨錄人,不能直接并人主合同。
合同編號應與計劃合約部合同管理系統(tǒng)編號保持一致,并形成一一對應關系,以便今后與之核對方便。
應定期與合同管理部門核對相關名稱、編號,如編號、名稱出現(xiàn)變化,應及時變更。
3.對于沒有納人業(yè)務部門合同管理系統(tǒng)hcs的合同(如借款合同、部分行政采購合同等)可根據(jù)項目自身管理需要自行選擇是否錄人相關信息。
但為了便于統(tǒng)計財務相關數(shù)據(jù),保持各類合同管理的完整性,建議自編號錄人相關合同信息,并與其他類別合同區(qū)分開;在與業(yè)務部門核對合同數(shù)據(jù)時,應忽略相關數(shù)據(jù)。
4.應始終保持合同編號、合同名稱的唯一性(可通過nc系統(tǒng)控制),定期檢查核對標段、合同的分類、名稱、編號。
避免出現(xiàn)錄人、統(tǒng)計口徑混亂。
(見圖l)。
(二)啟動相關會計科目的合同、標段輔助核算。
激活nc賬套下“客戶化一財務會計信息一會計科目”設置窗口,啟動相關會計科目的“合同”、“標段”輔助核算。
應選擇“標段”輔助核算的會計科目主要為“在建工程一建安工程投資”以及其下級全部會計科目。
應選擇“合同”輔助核算的會計科目主要為“預付賬款”、“其他應收款”、“在建工程一建安工程投資”、“應付賬款”、“其他應付款”等。
選擇會計科目輔助核算時請注意以下幾點:1.應選擇最末級會計科目設置“合同”、“標段”輔助核算。
2.除上述會計科目,根據(jù)項目實際情況,如其他會計科目涉及到“合同”“標段”輔助核算的,也應選擇相應輔助核算,如“固定資產(chǎn)一車輛”、“在建工程”下“建設單位管理費”中的會議費等等。
(見圖2)。
(三)編制會計憑證時選取相應的會計輔助核算項目。
在編制會計憑證時,如涉及到相關“合同”、“標段”輔助核算會計科目,應選擇相應的合同或標段。
如為新增合同或者標段,應先在輔助核算中錄人相關合同、標段信息后方可選擇。
如在使用已啟動“合同”輔助核算的會計科目時不涉及任何合同,可根據(jù)實際情況選擇“無合同”選項,以保證輔助核算統(tǒng)計的完整性和可驗證性。
在使用“合同”輔助核算的同時,可使用“客商”輔助核算,用于統(tǒng)計實際支付對方單位。
1.支付施工單位工程款(見圖3)支付施工單位工程款憑證,一般涉及“客商”、“合同”、“標段”、“往來”等輔助核算。
主要反映業(yè)務為支付施工單位工程計量款,同時扣回本期已代付施工單位材料款。
“客商”輔助核算反映實際支付對方單位,“合同”輔助核算與本合同支付相關會計科目業(yè)務。
“標段”輔助核算反映各標段計人“在建工程”工程成本金額。
2.代付施工單位材料款(見圖4)。
(四)利用輔助余額表查詢。
運用用友nc的輔助余額表功能,在一般條件中將會計科目設置為表體,選擇待查詢合同為表頭,就可以查該詢合同各項支付情況,包括合同支付金額、預付款金額、應付賬款金額、抵扣款金額等信息。
(見圖5)。
(五)利用輔助明細表查詢。
運用輔助明細表可查詢合同明細支付情況,具體查詢每一筆與某個合同相關的支付、結轉成本、調整數(shù)據(jù)情況,還可以實現(xiàn)跨年查詢合同支付情況。
(見圖6)。
CFG樁的應用論文篇二
摘要：隨著我國經(jīng)濟水平的不斷增長以及城市化趨勢的加深，促進了我國交通事業(yè)的不斷發(fā)展。文章主要結合實例，分析了鐵路站場軟基處理中的cfg樁應用，旨在提高其他鐵路修建項目中對cfg樁的應用水平。
關鍵詞：修路站場；軟基處理；cfg樁。
新建鐵路廣州樞紐佛山西站及相關工程sg2標段，路基工程起點里程為gk0+450、路基終點里程為gk2+925，路基全長2475m；其中gk2+100～gk2+925段地基采用cfg樁加固，加固范圍為左右側坡腳外2m之間的范圍，樁深至粉質粘土層內1.0m，三角形布置，樁徑0.5m，樁間距大腳墻加密區(qū)為1.3m，路基邊坡范圍及過渡區(qū)為1.5m，樁長4-10米，施工時樁頭范圍超灌0.5m，待到達7天強度開挖后截除，現(xiàn)場澆注c20混凝土。
CFG樁的應用論文篇三
[1].溫利香;應用心理學專業(yè)學生對專業(yè)培養(yǎng)的滿意度現(xiàn)狀研究-以n大學為例[d].南昌大學.
[2].趙林萍;我國應用心理學專業(yè)發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、存在的問題及對策研究一以山西大學為例[d].山西大學.
[3].馬先華;大學生心中的心理學形象及其與專業(yè)性心理求助態(tài)度的關系研究一以非心理學專業(yè)大學生為樣本[d].廣州大學.
[4].崔英妙;心理學類專業(yè)大學物理課程內容體系的建構[d].陜西師范大學.
[7].王剛;長春市高校體育專業(yè)與非體育專業(yè)大學生心理健康差異研究[d].東北師范大學.
[8].逄偉;心理系大學生專業(yè)學習與心理健康的關系[d].首都師范大學.
[9].王菲;心理學專業(yè)大學生勝任特征模型的構建、驗證與現(xiàn)狀調查研究[d].遼寧師范大學.
[10].王艷;護理專業(yè)大學生心理素質培養(yǎng)的實踐研究[d].山西醫(yī)科大學.
[11].嚴瑜;大學生專業(yè)承諾的心理結構及其關系研究[d].華中師范大學.
[14].孫永泰;山東省大學高水平運動員、體育專業(yè)學生、普通專業(yè)學生心理健康的比較研究[d].曲阜師范大學.
[16].于明玉;大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題、建議[d].東南大學.2010。
[28].張西平;高中數(shù)學后進生數(shù)學學習心理研究及教學建議[d].華中師范大學.
[29].佘麗珍;長沙市小學心理健康教育現(xiàn)狀調查及改進建議[d].湖南師范大學.
CFG樁的應用論文篇四
施工前通過工藝性試樁，掌握對該場地的成樁經(jīng)驗及各種操作技術參數(shù)，按監(jiān)理單位簽認的技術參數(shù)施工。施工工點的試驗樁定為3根。清理施工場地，采用推土機或挖掘機清理局部土堆、人工填土、地表土，及人工配合機械整平，然后用20t壓路機進行地基處理的'場平進行碾壓。測量技術員安排施工放樣，按設計圖紙及計算資料布置樁位，用紅油漆和竹片板作好樁位標志，完成外業(yè)后，整理內業(yè)資料給現(xiàn)場施工員和施工班組進行技術交底（包括樁位、水平標高、施工說明等）。
2.2樁機就位。
樁機就位時，由現(xiàn)場技術員檢查樁位無誤后，通知施工員可以安裝鉆機就位。鉆機移至第一根樁就位，自動用水平儀調整機位，并通過底座支墊進行水平條件，將鉆桿調整至于地面保持垂直狀態(tài)，并通過將鉆機塔身于前后左右的垂直標桿進行校正，保障施工安全。樁機安裝：采用25t的吊機配合人工安裝。使用懸吊器械將攪拌機架放置于鐵路是，自動用水平儀調整位置，并使用底部置墊矯正誤差，再將塔身、鉆桿等部位安裝好，將鉆桿與地面保持垂直位置，并通過將鉆機塔身于前后左右的垂直標桿進行校正，有助于保障施工順利開展，相關標準要求垂直度容許偏差不大于1%。
2.3鉆機鉆入。
在進行鉆孔過程中，需要先將鉆頭閥門閉合，并將其向下移動直至觸碰到地面為止，鉆孔機開啟后需要保持先慢后快的使用原則。當鉆頭滿足設計樁計劃標高時，可以使用鉆通在停留位置的醒目處做好標記，有助于未來施工對于樁長的有效控制，若標記處與計劃標高相持平，就說明鉆桿達到了相應的位置。
2.4混合料。
混合料在攪拌站集中拌制，用混凝土輸送車運輸?shù)浆F(xiàn)場，再放入輸送泵里進行泵送灌注，施工員一定要在現(xiàn)場指揮，出現(xiàn)異常馬上匯報、及時處理；攪拌站準備2臺強制式攪拌機和4臺運輸車，各備用1臺，預防出現(xiàn)機壞和其他事故。
2.5泵送混合料。
樁成孔到設計標高后，停止鉆進，打開排氣閥，泵送混合料，鉆芯充滿混合料后開始緩慢均勻拔管，泵料連續(xù)無間斷進行。同時安排人員用鏟車或架子車（根據(jù)現(xiàn)場確定）清理鉆渣，外運到指定地方堆放。泵料完成后，樁管拔出地面，馬上清洗設備，清理樁頭浮漿，技術員檢查成樁各部尺寸符合設計要求。
2.6移機。
成樁后，移機到下一根樁繼續(xù)施工。采用跳樁法施工在同一排樁施工時，縱向、橫向平移鉆機采用鉆機機座的導軌自動平移。在進行橫向移機的過程中，需要將鉆桿放置妥善，并且要重視基塔以及底部的加固工作，當轉盤與導軌開啟后，需要將機頭向左右兩邊進行輕微轉動，并利用四個支撐架將鉆桿移動到計劃位置，該操作在實際施工中需要2～3分鐘。在進行縱向移機的過程中，需要將鉆桿放置妥善，并且要重視基塔以及底部的加固工作，當轉盤與導軌開啟后，需要將機頭向前后兩邊進行輕微轉動，并利用四個支撐架將鉆桿移動到計劃位置，該操作在實際施工中需要2～3分鐘。
2.7試驗樁檢測。
試驗樁施工完成，清除復合地基上部的樁頭、樁間土和松動土層，并用20t以上的壓路機進行碾壓整平。樁頭露出地面時，采用人工配合架子車清運；樁頭在地面以下，采用人工配合小型鏟車裝運。樁頭截除工作需要在上述工作都完成后進行，需要將超過標高以上的樁頭或同一水平線上的部位使用截樁機進行截除工作。當樁頭被截除后，可以使用鋼釬、手錘等工具將樁頂進行修正，減小水平偏差，標準要求樁頂?shù)恼`差在（0±20）mm之間。cfg樁施工完成后，需要對其承載力、復合地基承載力、樁間地基承載力等指標進行檢驗并核實施工質量，對樁身完整情況、荷載量等方面進行檢測，一旦檢測不合格則需要重新施工直至檢測合格，總結工藝參數(shù)并按設計要求進行全面施工。
3cfg樁施工質量控制措施。
施工前由實驗室對原材料進行全面檢查。將合格材料按照樁體強度等級進行配比試驗，施工時按調整后配合比配置混合料。cfg樁樁體混合料在拌合站通過電子計量強制攪拌而成?；旌狭仙狭享樞驗椋合妊b碎石，再加水泥、粉煤灰和泵送劑，最后加砂，使水泥、粉煤灰和泵送劑夾在砂、石之間，每盤料攪拌時間不小于60s。并保證泵送前混凝土泵料斗內隨時有備好的熟料，cfg樁各項指標檢查標準見《鐵路站場軟基建設相關標準及意見》。
試樁完成28天以后，對試驗樁于樁徑1/4處、樁長范圍內垂直取芯，觀察其完整性、均勻性并拍攝照片，判斷成樁效果，每根樁在不同深度處取3組試驗樣品做抗壓強度試驗。此外，還需要采用單樁載荷試驗或復合地基載荷試驗驗證單樁承載力或復合地基承載力能否滿足設計要求。
4結語。
文章主要為了達到總結施工技術參數(shù)，掌握對現(xiàn)場成樁的數(shù)據(jù)和質量控制參數(shù)，利于以后cfg樁大面積施工，確保cfg樁的施工質量的目的。
參考文獻。
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CFG樁的應用論文篇五
至今我接受寫作教育和寫作訓練已經(jīng)有13、14個年頭了。小學、中學的語文都非常注重寫作的訓練。按理說來，自己的寫作、表達能力達已經(jīng)不成太大的問題了。但實際上不是這樣。由于個人的重視性不夠，方法不得當?shù)染壒?，個人的寫作水平層次停留在一般水平。再者，加上，目前我就讀于工科院校，很少時間來寫作，對寫作有了更多的疏遠之感?，F(xiàn)在，常常，提筆之后，發(fā)現(xiàn)自己詞匯匱乏，語言表達蒼白無力。語言運用和技巧生疏，以至下筆凝滯，寫作常帶有焦慮，往往作不成文，在網(wǎng)上抄襲一篇敷衍了事。寫作成了一種負擔。
提起應用文，自己并不陌生，也是日常寫作中需要常常遇到的一類寫作文體。如在小學的教育中，我們常常有條據(jù)（如請假條、留言條、領條、借條、日記、書信、通知、讀書筆記、電報等十多種常見應用文體）的寫作；在中學，則更注重于讀書筆記等應用文寫作訓練。在大學里，更加注重于調查報告、計劃書、報告書等同工作相關的應用文寫作。
盡管，自己對應用文寫作接觸的時間長，現(xiàn)在，在重新接受應用文的學習中，常常發(fā)現(xiàn)以前自己在應用文認識、應用上存在著很多的誤用和偏差。
個人常常認為應用文更多是一種形式上的東西，有很多條條框框的東西。在要寫作的時候，只要按著固定的格式下補充好相應的內容就可以了，并沒有太多的寫作的技巧和需要相關的訓練。
自己對應用文范圍和重要性認識上片面、狹窄，沒有系統(tǒng)上的認識，認識的高度低，常生活、工作中應用范圍不清，缺少實戰(zhàn)的經(jīng)驗。而僅僅停留在考試應付的層面上。在應用文的使用上出現(xiàn)偏差。如，常常小題大做，將適用于較重要事項的文種用于一般事件。如“公告”、“通告”和“布告”等公文和司法專用文書，被用于雞毛蒜皮的一些小事，到處張貼公告；寫作應用文的時候，有時會張冠李戴，不同內容的事項宜用不同的種類的應用，但使用的時候，由于分辨不清，常常張冠李戴，學生會成立了演講小組，舉行演講活動，學生會出了份《海報》，希望各班級積極配合，發(fā)出邀請。結果鬧出笑話，因為“海報”一般用于講座、演出、體育比賽等活動，主要內容將擬定的活動內容、時間、地點，便于有興趣者去參加。而學生會的演講活動，是要求別人提供場地和機會，用《海報》是不合適，可以用“啟事”；此外有時還會不注意上下有別，上行文，下行文，平行文之分，有時寫起來往往帶來命令他人等色彩。
所以，在這里，我必要對應用文進行詳細廣義上分類和重要性的描述。引起自己在學習和應用上的注意。
應用文是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體以及人民群眾在工作和日常生活中處理事務、溝通關系以及其他交際中使用的具有一定格式的文章總稱。"臺灣學者張仁清認為，凡是個人與個人之間、機關團體之間、個人與機關團體之間，互相往來所使用的特定形式的文字，并被社會大眾所遵循、共同使用者，謂之“應用文”。香港陳耀南教授認為，應用文就是“應”付生活、“用”于實務的“文”章，凡個人、團體、機關相互之間，公私往來，用約定俗成的體裁和術語寫作，以資交際和信守的文字?！庇纱丝梢姡瑹o論是單位還是個人，無論是工作、學習還是生活，都會大量使用應用文。行政機關離不開行政公文，企事業(yè)單位、社會團體年初有工作計劃，年末有工作。領導決策，離不開對現(xiàn)實問題的把握，而大量信息的獲取，必須進行社會調查，寫出調查報告。經(jīng)濟社會離不開經(jīng)濟應用文，法制國家離不開法律文書。總之，在科學文化高度發(fā)展的當今社會，作為指導工作、交流思想、傳遞信息重要手段的應用文寫作，已經(jīng)深入到社會生活的各個領域，發(fā)揮著巨大的社會作用，從政治、經(jīng)濟、軍事、文化到人們的日常生活，幾乎是無處不在，無時不用。
同樣，它的重要性也是很廣泛的。
一、會寫應用文是社會對人才需求的重要內容。因為，在市場經(jīng)濟條件下，用人單位可以拋開各種框框自主進行人才錄用，根據(jù)實際需要進行靈活選擇。各單位在選擇人才時不僅考慮學生專業(yè)是否對口，更要求學生具有良好的知識結構、較寬的知識面，以適應多變的社會環(huán)境和激烈的競爭。與學生單方面的能力相比，用人單位更加重視學生的綜合素質，更加重視學生的分析能力、適應能力、口頭表達能力、寫作能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。
二、會寫應用文是學生完成學業(yè)、迅速就業(yè)的重要手段。大學生畢業(yè)后，直接進人社會，進人企業(yè)(公司)任職，多數(shù)都是作為企業(yè)(公司)的生產(chǎn)管理人員、行政助理、營銷助理等一般的管理職員。這些管理崗位，不僅需要懂得本單位的業(yè)務，而且每天還要面對大量的文字處理，如信函、合同、工作報告等。
由此可見，應用文應用的范圍和重要性都是不可輕視。而它會隨著你的工作、實踐上的深入而需要更多的關注。
如作為班長，常常要寫班級總結及向班主任匯報情況。這時，就需要如何把一件事簡單明了地描述清楚。班級的規(guī)范條例，好人好事的宣傳、集體活動的計劃，都要涉及應用文的寫作，它要關心應用文是否達到效果，即不夸大、實際地恰到好處在表現(xiàn)出來。
在實際中，有時還會涉及到合同的書寫，如何更好地在合同內容中維護自己的`權益等等問題。調查報告的內容真實性和價值，分析報告的可行性和科學性等實際的問題。
現(xiàn)在，我對應用文的重要性得到應有的重視，并開始了系統(tǒng)的學習和訓練。而以前對應用文的不重視的原因是多方面因素造成的。
首先是個人的因素，以前對應用文的認識不到位，學習動機低下；知識面狹窄，語言蒼白無力，引發(fā)焦慮心理。缺少實踐經(jīng)驗，寫作內容受限。其次是學校的因素，老師方法不得當，教育制度缺陷，考試與課程性質不對應。最后，社會的因素，抄襲，作假成風等。這些都是導致對應用文的不重視。
最后，談談個人對應用文教育上的一些看法。
首先是學校各級領導要高度重視，應用文寫作水平是社會對人才需求的重要內容之一。第二、教師改進教學方法，充實教學內容，如加強學科間橫向知識的滲透。應用文寫作所涉及的不僅是寫作理論和寫作技巧本身，而且蘊涵了多個學科的相關知識。第注重應用文在實際上的應用，讓同學們感受到學習應用文的重要性。
小結：只有自己充分認識到應用文對個人成長的重要性，站在工作，實踐應用的層面上，關注自己表達能力、應用文的寫作的訓練，才能學好、用好應用文。
參考文獻：
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CFG樁的應用論文篇六
摘要：建筑節(jié)能技術發(fā)展現(xiàn)狀中國的建筑節(jié)能技術與發(fā)達國家相比，還處于起步階段，整體的建筑節(jié)能技術水平較低，發(fā)展相對緩慢。與西方國家相比，中國建筑在采暖方面的耗能每個單位面積要多出3倍左右，外墻熱損失要多出5倍左右，窗戶的熱損失也在2倍左右[1]。
關鍵詞：建筑節(jié)能論文發(fā)表,節(jié)能環(huán)保論文投稿。
1建筑節(jié)能技術發(fā)展現(xiàn)狀。
中國的建筑節(jié)能技術與發(fā)達國家相比，還處于起步階段，整體的建筑節(jié)能技術水平較低，發(fā)展相對緩慢。與西方國家相比，中國建筑在采暖方面的耗能每個單位面積要多出3倍左右，外墻熱損失要多出5倍左右，窗戶的熱損失也在2倍左右[1]。在保溫和隔熱的性能上都比較差。出現(xiàn)這種情況的主要原因在于我國的建筑節(jié)能技術發(fā)展比較落后，也比較緩慢。我國的建筑耗能技術出現(xiàn)于20世紀70年代，經(jīng)過不斷研究和發(fā)展，在建筑墻體傳遞和房屋傳遞方面有了很大的進步。對于計算供熱負荷、冷負荷、圍護結構的性能上的軟件已經(jīng)有了進一步的發(fā)展。但是，目前中國市場中大部分的建筑節(jié)能設計軟件都是以提高工程的效率和準確性為目的的，在建筑的耗能評估方面沒有完整的建筑耗能評價體系，也沒有統(tǒng)一的標準進行衡量。
2建筑節(jié)能軟件在建筑節(jié)能設計應用中存在的問題。
2.1建筑節(jié)能軟件沒有很好的兼容性，計算結果不穩(wěn)定。
pkpm軟件是當期我國市場中運用比較普遍的建筑設計節(jié)能軟件，該軟件是由中國建筑科學研究院建筑工程軟件研究所研發(fā)的。它在市場中的使用率較高，計算的結果比較可靠。這一系列的軟件唯一的缺陷是在暖通冷熱負荷上沒有相應的計算軟件。在整體的建筑中，專業(yè)的暖通人員不僅要運用pkpm軟件[2]，同時還另外選擇其他的軟件進行暖通冷熱負荷計算。在計算的過程中，由于兩種軟件的方法和原理不同，計算內容不能相互結合和兼容，導致在對同一種項目進行計算時，兩種軟件的.結果會出現(xiàn)差異。所以，兩種軟件致使部分建筑之間不能進行相互配合，不能達到真正建筑節(jié)能的目的，只是在表面上做到了節(jié)能審查的規(guī)格，但是沒有達到實質性的要求。
2.2建筑節(jié)能軟件運用意識不強，運用配合度不高。
當前建筑市場中，建筑節(jié)能設計出現(xiàn)了錯誤的意識，把建筑的節(jié)能評估的最終目標設定在符合國家相關建筑節(jié)能規(guī)則審查中，不能真正認識到節(jié)能軟件使用的重要性，沒有把各種節(jié)能軟件的優(yōu)點鏈接到一起，找出最優(yōu)的措施解決建筑節(jié)能中的相關問題，用最小的代價換取最大的利益[3]。當完整的建筑模型完成后，建筑師將相關數(shù)據(jù)輸入到軟件中，經(jīng)過計算、校核等反復的處理，得出符合節(jié)能法規(guī)要求的最終結果。然后建筑暖通設計師再利用這個結果進行冷熱負荷的計算，得出的結果作為選擇各種設備的依據(jù)，如果這個結果沒有超過節(jié)能規(guī)定的要求，暖通設計師就算完成了節(jié)能的計算和評估。其中，兩個階段進行節(jié)能計算的目的是符合節(jié)能法規(guī)的要求，甚至為了達到這一目的不對原有的方案進行修改，而是選擇更加昂貴的代價進行補充。
3能軟件在節(jié)能設計中的運用建議。
3.1建筑中選用兼容性較好的建筑專業(yè)和暖通專業(yè)的軟件。
在建筑的節(jié)能設計中，使用建筑專業(yè)和暖通專業(yè)兼容性較好的節(jié)能軟件，使建筑的模型在暖通設計中充分發(fā)揮基礎性作用，減少暖通工程師的工作量，避免建筑中的重復性工作發(fā)生，保證軟件計算結果的一致性[4]。在軟件企業(yè)進行軟件開發(fā)時，要充分考慮到建筑節(jié)能計算軟件和暖通節(jié)能計算軟件之間的兼容性，減少在兩個軟件計算中出現(xiàn)結果差異的可能性，縮短各個環(huán)節(jié)工作的程序。另外，軟件企業(yè)在進行產(chǎn)品銷售時，要把各種節(jié)能軟件相互配合，實現(xiàn)軟件之間的兼容性，達到計算結果的準確性和穩(wěn)定性。
3.2建筑圍護結構的保溫隔熱性能。
在外墻節(jié)能設計中，設計者可以在節(jié)能軟件中選擇自己所需要的材料，利用軟件對這個材料進行計算傳熱系數(shù)等。另外，也可以通過選擇保溫的方法進行計算。利用軟件，選擇其中一種保溫做法，此軟件可以自動調入各種材料的參數(shù)進行計算，設計者利用計算結果對保溫材料進行修改和選擇。對于門窗的節(jié)能設計，建筑門窗的數(shù)據(jù)對建筑能耗有很大的關系。設計者可以根據(jù)軟件計算的結果來選擇外窗類型。
3.3在方案設計時，加強建筑設計與相關專業(yè)的聯(lián)系程度。
建筑的節(jié)能設計目標是要達到整體建筑設計和建設的節(jié)能目標。所以，在進行建筑方案設計時，應當與其他相關專業(yè)，特別是暖通專業(yè)相聯(lián)系，讓其設計師參與到方案的設計中來，充分的考慮到整體建筑的綜合節(jié)能目標，降低相關設備的能量耗損，制定能耗較低的建筑方案，利用最小的代價，得到最大的利益。目前，我國的節(jié)能設計習慣還停留在最初階段，在整體的建筑方案設計中，暖通專業(yè)等其他相關專業(yè)很少參與到方案設計環(huán)節(jié)中來，不利于整體節(jié)能的建筑軟件使用，不能完全達到節(jié)能的目標。
4結語。
在目前的建筑市場中，節(jié)能設計已經(jīng)成為建筑設計中的重要組成部分，如果對這個環(huán)節(jié)不加以重視，將會給社會帶來很多負面的影響。建筑節(jié)能軟件在建筑設計中發(fā)揮著重要的作用，提高建筑師的工作效率，實現(xiàn)建筑市場的可持續(xù)發(fā)展。
CFG樁的應用論文篇七
在人類的所有活動中，人的心理因素對活動行為都有著直接的、不可忽視的影響。所以，很多經(jīng)濟較發(fā)達的國家都非常重視心理學的研究。心理學經(jīng)過幾百年的發(fā)展，也已經(jīng)形成了一個較為成熟的體系，其應用也逐步滲入到各個行業(yè)領域內。比如犯罪心理學、軟件工程心理學、認知心理學、教育心理學等等。心理學的成功應用在各行各業(yè)逐步凸顯出來。
但將心理學應用到軟件測試領域中的研究是稀少的，在知網(wǎng)上搜索“軟件測試心理學”關鍵詞，從查詢結果可以看出：近20年中，這方面的論文數(shù)量較之其他計算機專業(yè)方向的研究是少之又少，與關鍵詞完全符合的論文僅有5篇。這也說明在國內對軟件測試的心理研究還不夠重視，軟件測試中的心理問題容易被大家忽略。大多數(shù)程序員、產(chǎn)品經(jīng)理都覺得只要軟件能夠通過測試找出bug，并對bug正確的處理，不影響使用即可。
其實，軟件測試是軟件系統(tǒng)開發(fā)中一個重要環(huán)節(jié)，測試人員在測試時的既定目標、心理因素對測試用例的選擇和測試結果都有著重要影響，因此必須要重視軟件測試中的心理學問題。
軟件產(chǎn)品在交付使用或發(fā)布上線前，都必須經(jīng)過大量的測試：單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試等等。在梅爾斯所著的《軟件測試的藝術》一書中對軟件測試是這樣定義的：所謂的軟件測試，就是一個過程或者一系列過程，用來確認計算機代碼完成了其應該完成的功能，不執(zhí)行其不該有的操作[1]。
電氣和電子工程師協(xié)會ieee對軟件測試的定義是：使用人工或自動手段來運行或測定某個系統(tǒng)的過程，其目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或是弄清預期結果與實際結果之間的差別[2]。
根據(jù)上述對軟件測試的定義可知，測試的真正目的是：發(fā)現(xiàn)并修改缺陷、滿足用戶需求以及優(yōu)化軟件品質。其中bug只是這個過程中的產(chǎn)品而非目標。測試人員需要以滿足用戶需求為依據(jù)去發(fā)現(xiàn)更多程序中隱藏的錯誤，以達到優(yōu)化軟件品質的目的。在心理學中認為，人們的行為特點是有目的性的行為。與無目的性的行為相比兩種行為的結果是大不一樣的。一般說來，沒有目的性的行為無成果而言；而有目的性的行為，才可取得最大最滿意的成果。在軟件測試開始之前，只有抱著測試就是為了驗證需求的心理，才能設計出好的和有價值的測試用例，發(fā)現(xiàn)更多的錯誤；如果測試是為了證明程序很強壯，沒有錯誤，那么就會導致設計的測試用例較為簡單，容易讓程序通過測試，發(fā)現(xiàn)不了或者只能發(fā)現(xiàn)很少的錯誤。
在這種心理作用下，測試的目的就會朝著“證明程序完成了應有的功能”走偏，編寫出的測試用例意義不大，甚至可能連一些常規(guī)錯誤都發(fā)現(xiàn)不了。
筆者曾參與過某公司開發(fā)的一款app軟件的測試。在使用真機測試軟件的過程中發(fā)現(xiàn)：編輯框在輸入時，如果輸入內容超過50個字后，輸入的內容便無法自動換行。類似這樣的錯誤開發(fā)人員在測試時根本沒有發(fā)現(xiàn)，他們只是簡單輸入幾個字，覺得實現(xiàn)基本輸入就認為這個模塊沒有bug了?？梢娫跍y試軟件時，測試人員的既定目標有著很明顯的導向作用。
從心理學角度分析，程序員的工作是一種創(chuàng)造性的工作，把一個軟件產(chǎn)品從無到有創(chuàng)造出來，這樣的工作總能給人以信心、希望。反觀測試人員的工作，似乎總是在一件成品上到處找錯誤，把好好的一個產(chǎn)品測得處處是漏洞（當然，這些漏洞本來就存在，只是剛好被測試人員發(fā)現(xiàn)而已），這樣的工作本身就具有破壞性，而人們對破壞性的事物心理上往往難以愿意接受。所以“勇敢”是測試人員應該具備的首要心理素質。敢于表達，敢于指正錯誤。因為錯誤確確實實地存在于軟件中，如果測試人員找不到，那么最終交付給用戶使用時，就會暴露問題，最終為企業(yè)帶來損失。但測試人員在敢于找錯的同時還要注重溝通方式。由于被測試人員找出的bug，通常會交付給研發(fā)人員去修復。因此，測試人員與研發(fā)人員是緊密聯(lián)系的，從心理學角度來講良好的溝通方式會讓別人更易于接受錯誤。
在軟件公司有一個很有意思的現(xiàn)象，就是程序員和測試人員相處總不太融洽，尤其是在軟件項目進入到測試階段，這個現(xiàn)象就更加明顯了！程序員編寫好的、經(jīng)過初步調試看似沒有問題的代碼，如果測試人員測出來bug，程序員就會郁悶，有時甚至會抱怨測試人員設計的測試用例不好！
那什么是好的測試用例，什么是壞的測試用例呢？
測試本身就是為了盡可能多的發(fā)現(xiàn)程序中隱藏的錯誤。一個好的測試用例能發(fā)現(xiàn)程序中包含的不易發(fā)現(xiàn)的錯誤，這樣的測試用例才算是設計成功的測試用例。如果設計的測試用例查找不出程序的任何問題，這可能在程序員看來是個好現(xiàn)象，但對于軟件測試而言，只能說明測試用例設計得很失敗。要知道沒有完全正確的程序，只是目前還沒有測試出來問題而已。
文獻[2]中指出了軟件測試基本原則之一是：窮盡測試是不可能的。由于將程序的各種可能的輸入進行排列組合需要大量的時間，有時甚至根本無法做到全部的羅列。所以，測試人員根本不可能找出程序中的所有的錯誤，進而也無法做到徹底的測試。再加上隨著時間的推移，發(fā)現(xiàn)的軟件缺陷數(shù)量會逐漸減少，如果一直不斷地測試，勢必會增加測試的成本。由此可知過度的測試是不可取的。當然，不充分的測試勢必不會揭露隱藏在軟件中的缺陷。那么在測試過程中對何時才能停止測試的研究就顯得尤為重要！即便是大公司開發(fā)的成熟軟件產(chǎn)品，在實際使用過程中，也會因為各種各樣的原因出現(xiàn)不同的錯誤。面對這樣的事實，測試人員就需要分析測試停止的依據(jù)。一般來講，通過軟件測試，可以把程序的錯誤限定在一定范圍內。通過單位時間內查出的缺陷數(shù)量和嚴重程度來判斷是否停止測試。這里面還要強調一點的是軟件必須要能夠滿足用戶的需求。
如果沒有把握好這個“度”，測試人員就會覺得測試工作本身就是一件無法完成的工作的'。從心理學角度分析，如果人們一開始就覺得某件事情無法完成，那么心情就會變得十分沮喪、對這件事就會非常抵觸。所以，掌握好測試的度，可以讓測試工作本身變得容易被人接受、認可。
綜合上述幾點來看，從心理學角度考量軟件測試這項工作，測試人員在測試前必須確定有正確的目標，就是盡可能多的發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤；在測試時，必須有堅強的心理素質，找到錯誤后，要和程序員進行有效的溝通。對于何時結束測試，也需要把握好客戶的需求，才不會使測試工作陷入泥潭。最有效的做法就是盡量找第三方軟件公司來協(xié)助完成測試工作，往往軟件能達到較好的預期效果，堅決避免程序員身兼數(shù)職，測試自己開發(fā)的代碼。
軟件測試不僅是一個系統(tǒng)工程，除了測試工具、測試人員能力、測試方法外，測試中的心理問題對測試結果都會有直接影響。盡管測試方法、測試工具都在不斷發(fā)展更新，但測試中的心理影響很少引起人們的重視。相信隨著測試技術的發(fā)展和成熟，心理學在軟件測試方面的應用也會引起越來越多的人關注。
CFG樁的應用論文篇八
摘要：文章主要論述的是關于構建金融會計運行模式的問題，首先，文章針對這一問題進行了簡要的概述，繼而在此基礎上從多角度分析了其構建方案，希望通過文章的論述，能夠使我國金融會計領域認識到構建相應運行模式的重要性，從而使金融會計本身能夠得到進一步的發(fā)展，以為社會經(jīng)濟的增長提供更大程度的保證。
關鍵詞：金融企業(yè);會計運行模式;構建。
金融會計的質量及效果能否得到保證，在很大程度上決定著管理水平能否得到提高。
目前為止，我國在金融會計成長的過程中已經(jīng)取得了很大程度的進步，但仍存在很多不足。
根據(jù)目前國內金融體制的要求，構建一個完整的、具有良好實施效果的金融會計運行模式已經(jīng)是金融會計發(fā)展的必然趨勢。
一、會計運行模式概述。
會計運行模式的構建，對其具體運行模式的內容以及原理有所了解是保證構建過程能夠順利進行的基礎，同時也是保證其結果能夠達到具體標準的一個必要手段。
針對會計運行模式這一問題，國內以及國外的專家學者都使其進行了深入的研究，目前為止，我國主要將會計運行模式解釋為在相應法律體系以及有關規(guī)定下構建的一種會計工作體系，構建內容主要包括會計目標、會計規(guī)范、會計流程、會計監(jiān)督等等。
大多數(shù)金融機構在對金融會計運行模式的構建過程中，通常會以國家的基本會計模式為基礎，并根據(jù)金融機構本身發(fā)展的特點以及所決定的發(fā)展方向來進行。
另外，在構建具體運行模式的`過程中，一定要認真貫徹執(zhí)行和維護國家財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律，嚴格遵守國家相關法律法規(guī)，使自身發(fā)展過程能夠得到法律保證。
銀行業(yè)務的發(fā)展促使金融會計被分成了三種類型，即：政府、商業(yè)銀行會計以及金融公司會計。
無論對于哪一種類型來講，其運行模式的構建都十分必要。
二、金融會計運行模式構建途徑。
對金融會計運行模式的構建是一個長期且復雜的過程，想要使這一過程能夠順利完成，實施一系列措施十分必要。
近些年來，我國在金融會計方面已經(jīng)得到了很大程度的發(fā)展，但隨著我國金融體制的不斷完善，對金融會計的運行模式也提出了更高的要求。
目標不一致以及會計內部監(jiān)管工作不夠完善(主體不清、責任不清等)問題，對其運行模式的構建產(chǎn)生了阻礙，除上述問題外，目前我國金融會計業(yè)務處理流程較為傳統(tǒng)，不適合市場經(jīng)濟發(fā)展需求。
不同的經(jīng)濟發(fā)展時期，企業(yè)會計制度的體系和內容都隨著經(jīng)濟建設的要求而發(fā)生了相應的變化，上述問題的存在使得我國金融會計運行模式必須與時俱進，不斷地加強完善。
總的來說，對這一模式的構建可以通過以下途徑來完成：
會計的目標就是向金融機構決策報告資源管理的情況。
在對金融會計運行模式的構建過程中，首先必須明確會計目標，這是優(yōu)化整個構建過程，提高構建效果的主要保證。
從根源上講，金融會計的基本目標是為了保證金融機構的經(jīng)濟效益，真實完善的會計信息，如實的向決策者提供可靠財務狀況和經(jīng)營成果，反應部門責任履行情況，使決策者直觀了解經(jīng)營狀況，發(fā)現(xiàn)不足，分清責任，會極大地降低會計信息使用決策者可能導致的決策失誤帶來的風險。
使金融機構的決策者通過對會計信息的了解，明確目前金融機構發(fā)展及經(jīng)營的主要狀況，預測、比較、評估企業(yè)經(jīng)營業(yè)績和存在問題，正確的評估企業(yè)的經(jīng)營能力，對達到預期目標及企業(yè)未來的發(fā)展做出決策。
金融會計在以資本為主體，經(jīng)濟效益為發(fā)展目標的同時，一定要以發(fā)展經(jīng)濟，開源節(jié)流為宗旨。
做好調查研究，降低成本，減少消耗，控制資本流失，使企業(yè)發(fā)展持續(xù)穩(wěn)固。
2.構建控制中心，會計控制是指施控主體利用會計信息對資金運動進行的控制。
具體而言會計控制是指會計人員(部門)通過財務法規(guī)、制度、計劃目標等對資金運動進行指導、組織督促和約束，確保財務計劃(目標)實現(xiàn)的管理活動，這是財務管理的重要環(huán)節(jié)或基本職能。
構建控制中心在對金融會計運行模式的構建過程中十分重要，對于決策者對于企業(yè)發(fā)展狀況的了解具有重要價值。
會計控制是保證國民經(jīng)濟正常運轉的客觀要求，是經(jīng)濟技術發(fā)展的客觀要求。
同時，金融機構控制工作業(yè)務繁多，手續(xù)復雜，分散實施困難，因此，整合部門，集中控制，必要建立相應的控制中心。
在控制中心內，調整會計隊伍，制定會計人員崗位責任制、責權相結合，使問題的出現(xiàn)能夠有責可究，有利于的發(fā)展。
另外，制定創(chuàng)造性工作目標、節(jié)本增效目標等，激勵廣大會計人員為實現(xiàn)會計控制工作付出最大的努力，這樣既可使計劃預期目標得以實現(xiàn)，也可調工作人員的積極性。
構建計劃控制中心過程中，加強與其他外部門保持密切合作，能為企業(yè)提供真實、可靠的信息，保證企業(yè)目標的實現(xiàn)，以充分發(fā)揮職能的作用。
3.完善核算中心。
由于會計人員涉及的工作內容不僅包括核算，還包括審核、記錄、等業(yè)務，因此難免發(fā)生失誤，因此需進一步完善核算中心，提高會計人員的素質基礎上，夯實會計基礎，加強統(tǒng)一認識，規(guī)范制度，強化監(jiān)督，提高財務信息質量及其核算可靠性。
4.建立分析中心。
金融機構中有效的會計運行模式是實現(xiàn)整體效益提高的重要保障。
其在具體資金費用管理過程中，針對金融機構，評價過去的經(jīng)營業(yè)績、衡量現(xiàn)在的資金狀況及當前金融形勢分析、預測未來的發(fā)展趨勢，對比分析，找出其中存在的差異與原因并利用報告形式反映出來，為決策者進行經(jīng)濟決策提供信息，從而制定未來的戰(zhàn)略目標和作出最優(yōu)的經(jīng)濟決策。
5.建立結算中心。
結算中心是金融機構發(fā)展到一定階段，應其內部資金管理要求而生的，是金融會計運行模式核心部分，目的是充分發(fā)揮金融機構整體資金優(yōu)勢，提高資金使用效率，保障效益。
結算中心是一個資金集中管理體制，能夠幫助金融機構內部資金統(tǒng)一調度，集中有效管理，是金融會計運行模式中最為基礎的業(yè)務內容。
金融會計運行模式的執(zhí)行過程能夠得到保證，必須建立一套能夠與之相適應的保障系統(tǒng)。
總會計師是組織領導本單位財物管理，成本、預算管理，會計核算及監(jiān)督等方面工作，有利于加強會計核算和經(jīng)濟管理，是必須建立的一項保障職位。
三、結語。
上述兩點必須得到有關人員足夠的重視，除此之外，還應了解到目前金融機構發(fā)展現(xiàn)狀及其中存在的問題，這是保證具體構建方向能夠更加準確的主要手段，只有做好上述方面的工作，才能使我國金融機構的經(jīng)濟效益得到整體上的提高。
參考文獻：
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CFG樁的應用論文篇九
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，應用心理學在社會中被逐漸應用，是一項新發(fā)展起來的重要學科，在社會發(fā)展過程中起著至關重要的作用。因此，應用心理學設計范圍廣，包括臨床心理學、消費心理學、工業(yè)心理學一集法律心理學等多方面內容，其與社會之間具有一定的聯(lián)系，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，在臨床心理學方面，心理學家會從不同方面對病人開展診斷治療，不論這些病人的病情是多么嚴重，臨床心理學醫(yī)生都會選擇出正確的方式對病人進行治療，并在潛移默化中開發(fā)病人的運動潛能，幫助其找到生活真諦，正確認識到自己能力和聰明才智。其次，在工業(yè)心理學方面，由于工業(yè)心理學涉及到我們生活的方方面面，所以心理學專家需要需要針對不同的工業(yè)職業(yè)開展不同的診療方法，心理學專輯愛可以對工業(yè)內容進行詳細規(guī)劃，從而讓職員能更好的開展工作，完成工作目標。再次，在消費心理學方面，心理學家可以對日常生活中的細小事情進行研究，從而根據(jù)消費者的心理傾向設計出相應產(chǎn)品包裝，保證其產(chǎn)品如何消費者信息需要，從而增加消費者購買欲望。最后，在法律心理學方面，心理學專家通過對犯罪人員的犯罪方法進行研究，分析出犯罪人員心理特征，從而繪制出犯罪人員肖像，幫助警察對犯罪案件進行偵查，同時，心理學家還可以對罪犯進行心理輔導，從而挽救犯罪人員，使得犯罪人員可以洗心革面，重新做人。
（一）人際關系方面。
我國人際關系就是指人與人之間和諧友好的相處，但是現(xiàn)階段，還存在一少部分做事愿意以自我為中心，從來不去考慮他人的想法，就會直接導致這部分人的人際關系弱化，從而影響我國人際關系交往質量。因此，在此情況下使用應用心理學對自戀的人進行心理輔導，幫助其構建一種新的交往體系，提升其追求意向，從而實現(xiàn)個人價值的提升，與他人建立良好的人際關系。
（二）自卑心理方面。
當人們生活在一個大環(huán)境下，面對諸多條件影響就會產(chǎn)生自卑心理。例如，在學校中，如果一個班級內學習好的學生占有百分之八十，那剩下的百分之二十的學生面對那些學習好的學生就會產(chǎn)生自卑心理，從而對學習就產(chǎn)生厭倦心態(tài)。
（三）積極心理方面。
積極心理具體包括人的勇氣、人的希望、人的感恩、人的公平公正等多方面積極的內容。人們在這些積極心理的影響下，可以克服掉以往的自卑心理，從而促進人們健康心態(tài)的形成。積極的心理可以為人們提供一種健康的咨詢服務機制，從而幫助人們在社會中養(yǎng)成頑強的意志力，實現(xiàn)社會和諧發(fā)展。
心理學滲透在我們生活的方方面面，對我們的生活方式以及工作休閑方式都有著重要影響，所以在社會中被廣泛進行應用。例如，警察在進行案件偵破過程會遇到各式各樣的困難，從而給警察辦案增加難度，所以警察就會在進行案件偵破過程中使用犯罪心理學進行案件偵查，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，犯罪心理專家會通過犯罪人員留下的線索進行詳細分析，從而描繪出犯罪的人格特征，同時在將人格特征與罪犯的作案習慣、作案手法等內容相結合，從而刻畫出罪犯的大致肖像，縮短罪犯追捕范圍。其次，在罪犯抓捕歸案后，有一些罪犯會出現(xiàn)嚴重的逆反心理，此時就需要范圍心理學家對其進行心理疏導，從而幫助罪犯認識自己行為的錯誤性，悔過自新，重新做人。另外，在進行建筑過程中，建筑設計人員經(jīng)常會請教環(huán)境心理學家一同對建筑進行設計，在建筑過程中通常會設置一些“防御空間”，從而保證建筑可以有效防止罪犯進行作案，保證人們的生活環(huán)境具有安全性。
總而言之，隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，心理學在社會中逐漸被廣泛應用，對人們的生活具有重要作用。本文通過對應用心理學對社會影響、應用心理學與社會之間的聯(lián)系展開分析，并探索出心理學在社會中具體實踐路徑，以期為心理學在社會中的發(fā)展提供參考依據(jù)。
CFG樁的應用論文篇十
摘要：金融會計工作是企業(yè)管理和發(fā)展的重要組成部分，做好金融會計工作能夠有效幫助企業(yè)提高經(jīng)濟效益，獲得長遠發(fā)展。
然而，金融會計在工作中常會由于工作安排不合理或者人員素質不足等問題引發(fā)金融會計風險，這對于提高企業(yè)的經(jīng)濟效益十分不利。
因此，各企業(yè)在發(fā)展過程中必須要加強對企業(yè)金融會計風險的重視，重點分析企業(yè)金融會計的風險相關因素，然后采取有效的防范措施予以控制。
本文先簡要分析了我國企業(yè)金融會計風險的三方面內容，然后分析了發(fā)生金融會計風險的主要原因，然后就如何防范和控制金融會計風險提出了相關建議。
關鍵詞:金融會計;風險防范;控制。
金融會計在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著重要地位，做好企業(yè)金融會計工作有利于提高企業(yè)的經(jīng)營和生產(chǎn)，促進企業(yè)的長遠發(fā)展。
但是，金融會計工作容易受到多方面因素的影響，產(chǎn)生金融會計風險。
企業(yè)要獲得更加長遠的發(fā)展必須要采取有效措施，規(guī)避金融會計風險，推動企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
本文就企業(yè)金融會計的相關問題進行了簡要的分析。
一、企業(yè)金融會計風險概述。
企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中必然會遇到多種多樣的風險，不同的企業(yè)風險表現(xiàn)出的形式也是不同的，但是無論是哪種風險，其對企業(yè)的長遠發(fā)展均有著嚴重的不利影響。
因此，企業(yè)在發(fā)展過程中不僅要做好日常的生產(chǎn)和經(jīng)營工作，還需要加強對風險的了解，以便最大程度規(guī)避風險，促進企業(yè)更好的發(fā)展。
金融會計風險是企業(yè)在發(fā)展過程中面臨的重大風險之一，其按照內容來劃分主要有三種。
第一種，會計核算風險。
所謂會計核算風險值得是在企業(yè)相關的金融機構在進行金融會計核算的過程中產(chǎn)生的風險，這種風險產(chǎn)生的原因一般是由于核算的環(huán)節(jié)比較復雜，或者是由于金融機構在進行會計核算過程中未制定嚴格的核算流程，導致金融會計核算無法滿足實際的需求。
從這一方面來看，企業(yè)要避免會計核算風險應該要科學制定會計核算流程，使會計核算工作具有規(guī)范性、客觀性和合理性，同時企業(yè)在進行會計核算時應該要綜合金融會計核算的實際需求來進行。
第二種，會計監(jiān)督風險。
金融會計工作的真實性和有效性決定企業(yè)的經(jīng)濟收益大小和發(fā)展的程度，因此，為了保證企業(yè)的會計工作質量，加強會計監(jiān)督顯得十分必要。
然而，企業(yè)在實際的管理過程中過于強調信貸管理，對會計監(jiān)督和管理往往較為忽視，導致企業(yè)會計監(jiān)督無法發(fā)揮其應用的效用，影響企業(yè)的金融會計工作質量和效率。
部分企業(yè)面臨的金融會計監(jiān)督風險均表現(xiàn)為會計減速不具備科學新和程序性，使得會計監(jiān)督工作具有較強的隨意性和任意性，增加了企業(yè)的會計監(jiān)督風險。
第三種，會計結算風險。
會計結算風險值得是金融機構以會計報表形式披露的金融開機信息，寶庫企業(yè)一段時間的收益狀況、負債狀況以及資產(chǎn)狀況等。
對于企業(yè)的發(fā)展而言，金融會計結算工作對企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展有著直接的作用。
目前少部分企業(yè)的金融會計人員在思想上容易出現(xiàn)動搖，在工作過程中會利用工作的便利獲取企業(yè)的金融資產(chǎn)。
這種情況將會直接導致出現(xiàn)金融會計結算風險，危害企業(yè)的健康發(fā)展。
二、企業(yè)發(fā)生金融會計風險的原因分析。
1.金融會計風險意識較為薄弱。
要規(guī)避企業(yè)的金融會計風險首先需要企業(yè)相關工作人員能夠具備較強的金融會計風險。
但是實際上企業(yè)的金融會計工作人員以及企業(yè)的管理人員在金融會計風險方面的意識還較為薄弱導致企業(yè)金融會計風險管理制度不夠完善工作人員在工作過程中的風險意識也較差最終影響企業(yè)的金融會計工作質量和效率。
當然，從另一方面看，企業(yè)出現(xiàn)金融會計風險問題與企業(yè)會計人員的專業(yè)素質有著密切的聯(lián)系。
企業(yè)金融會計工作人員的專業(yè)素質較為一般，對金融會計風險的認識不足，或者企業(yè)金融會計工作人員的職業(yè)道德素質有待提高均會影響工作人員的工作質量和對金融會計風險的規(guī)避程度。
因此，如何提高金融會計工作人員的風險意識，提高工作人員的專業(yè)素質是企業(yè)需要重點關注的問題。
2.金融會計管理制度有待完善。
要做好金融會計工作首先需要企業(yè)制定嚴密的、行之有效的金融會計管理制度。
但是，從目前我國企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來看，雖然大部分企業(yè)均制定了相應的金融會計管理制度，但是該金融會計管理制度的科學新和嚴密性還有較大的提升空間。
其中，企業(yè)金融會計管理制度中最主要的問題即在于，企業(yè)對金融會計風險管理的重視程度不足，部分企業(yè)甚至根本沒有指定相應的金融會計風險預警和防范機制，導致企業(yè)在實際的工作開展中面臨著更多的金融會計風險。
除此之外，企業(yè)的金融會計監(jiān)督工作也還有待加強，大部分企業(yè)的金融會計工作在財務管理方面存在些許不足，例如企業(yè)金融會計的財務工作安排不合理等，嚴重影響了企業(yè)金融會計的工作質量。
三、加強企業(yè)金融會計管理防范和控制的策略。
1.完善企業(yè)的內部監(jiān)督與管理制度。
企業(yè)在經(jīng)營和管理過程中經(jīng)常會面臨著各種金融會計風險，要防范和控制企業(yè)的金融會計風險首先需要企業(yè)制定較為完善的內部監(jiān)督和管理制度，以制度化管理來規(guī)避風險。
因此，首先，企業(yè)需要完善內部監(jiān)督和管理制度。
企業(yè)的監(jiān)督和管理制度寶庫諸多方面，例如企業(yè)的人員考核制度、工資福利制度、人力資源管理制度以及內控制度等。
從企業(yè)的實際發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，將企業(yè)的這些制度進行進一步的完善，通過對人員的管理來達到規(guī)范工作流程的目，可以有效的減少企業(yè)面臨的金融會計風險。
當然，除此之外，在對人員管理的過程中，企業(yè)必須要對各部門人員尤其是內部監(jiān)督和控制人員的崗位和職責進行明確的劃分，避免企業(yè)工作人員在工作過程中出現(xiàn)職責不清晰的現(xiàn)象，也更加方便各部門工作人員各司其職，做好自己的本職工作;其次，企業(yè)還必須要明確的責任制度。
企業(yè)金融會計風險的出現(xiàn)與人員的素質有著較大的關聯(lián)，因此，要避免出現(xiàn)金融會計風險，特別是為了避免企業(yè)金融會計內部出現(xiàn)貪腐等不良現(xiàn)象的發(fā)生，企業(yè)必須要建立明確的責任制，責任到人和崗位。
也就是說，在金融會計工作過程中，企業(yè)必須要明確每一位金融會計工作人員的工作任務和工作具體事項，尤其是出納人員的工作事項。
這是因為，部分企業(yè)的出納人員不僅需要負責自己分內的工作，還可以兼職其他的賬目登記工作或者會計檔案管理工作。
這種工作流程是不科學的，和農(nóng)讓以給不法分子以可乘之機。
因此，企業(yè)在對出納人員以及企業(yè)金融會計工作人員進行崗位安排時必須要注意，保持不同崗位人員職責的相對獨立性，嚴厲禁止兼職的現(xiàn)象，更加不能夠允許出現(xiàn)個人負責整個流程的現(xiàn)象。
只有這樣，企業(yè)才能夠保證各部門、各員工之間的相互獨立性，才能夠使各個崗位工作人員進行相互監(jiān)督和管理，減低金融會計風險。
2.加強對人員的人性化管理。
金融會計風險的規(guī)避和防范要求企業(yè)領導和管理者充分重視對人才的掛歷。
企業(yè)對人才的管理一般均以績效激勵和制度管理為主，尤其是績效激勵制度的建立能夠幫助企業(yè)提高工作人員的工作積極性和工作質量，促進企業(yè)的長遠發(fā)展。
雖然很多企業(yè)在發(fā)展過程中認識到了這一點，但實際上，企業(yè)真正做到人性化管理的卻比較少。
換句話說，企業(yè)對人才的管理和控制超過對人才的激勵。
在提倡人性化管理的今天，企業(yè)對人才的重視不足會直接影響到企業(yè)的內部建設和管理，從而增加企業(yè)的金融會計風險。
因此，要改變之后再能現(xiàn)狀必須要求企業(yè)建立更加人性化的管理，堅持以工作人員為中心，以激勵為主的人才管理策略調動工作人員的工作積極性。
那么，應該如何加強對工作人員的人性化管理呢?首先，企業(yè)必須要建立多勞多得、少勞少得的績效獎勵制度，當然，該績效獎勵制度的薪酬分配需要與市場接軌，否則將會失去其原有的作用。
也就是說，企業(yè)應該在保證員工基本水平與市場水平持平的情況下，建立有效的績效獎勵制度。
這樣既能夠獲得員工的認可，還能夠提高員工的工作積極性;其次，要重視對員工的思想引導和正面鼓勵。
很多企業(yè)在發(fā)展過程中總是以工資為話題，希望員工能夠多做事。
這種物質化的績效獎勵制度在一定程度上能夠起到明顯的效果，但是企業(yè)也要重視精神對員工的鼓勵作用。
事實上，精神獎勵在很多時候更加能夠調動員工的工作積極性，增強工作人員的工作干勁。
因此，企業(yè)領導人員應該多對員工進行思想政治引導，同時也要多對員工的工作進行公開肯定，減少對員工的抱怨和批評;最后，要加強對工作人員的專業(yè)素質培訓，提高會計人員的專業(yè)化素質。
會計人員的專業(yè)素質不僅關系著其工作質量和效率，還關系著其是否能夠獨立、自主的進行金融會計風險防范和控制。
因此，企業(yè)在制定人性化管理制度的同時必須要重視提高會計工作人員的自主新和獨立性，提高工作人員的職業(yè)道德水平，使會計工作人員在實際的工作中能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動性，自覺防范金融會計風險，促進企業(yè)的長遠發(fā)展。
而會計人員的專業(yè)素質能夠幫助工作人員提高工作質量和效益，避免在工作中出現(xiàn)不必要的工作失誤，增加金融會計風險的可能。
因此，企業(yè)要加強對工作人員的職業(yè)道德培訓和專業(yè)技能培訓，從技能和職業(yè)道德雙方面加強企業(yè)金融會計的風險防范。
3.加強企業(yè)的財務管理。
加強對企業(yè)金融會計的風險防范和控制還需要企業(yè)進一步完善財務管理制度。
首先，企業(yè)應該要建立更加完善的財務預算管理制度。
財務預算管理指的是對企業(yè)一段時間的財務狀況和經(jīng)營狀況進行提前的預測。
財務預算管理的主要作用是限制企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營成本，幫助企業(yè)更好的進行經(jīng)營和投資活動，其對于促進企業(yè)的長遠發(fā)展有著重要的作用，財務預算管理工作的主要內容包括對企業(yè)資本性收支、現(xiàn)金流量、經(jīng)營收支以及企業(yè)資產(chǎn)負債收支的預算。
完善企業(yè)預算管理制度需要財務管理相關按人員從企業(yè)的實際發(fā)展情況出發(fā)，制定出有效的財務預算，并且要求企業(yè)要重視預算的'管理工作，定期安排專職人員跟進項目進度，并及時匯報至上級;其次，企業(yè)必須要加強對資金的管理，建立可行的資金管理制度。
企業(yè)的資金管理制度是金融會計制度的重要組成部分，其主要的作用是使企業(yè)能夠在資產(chǎn)豐富的情況下做出正確的經(jīng)營與決策，以擴大企業(yè)資金的利用率;最后，企業(yè)應該要加強對成本和收入的費用管理，建立相應的費用管理制度。
這部分管理制度需要從兩方面考慮。
一方面，從成本費用控制與管理來看，企業(yè)進行必須要對成本進行預算與核算，加強對企業(yè)經(jīng)營成本的控制，降低企業(yè)的金融會計風險。
因此，企業(yè)需要確立更加完善的成本核算控制制度，確地更加有效的成本核算方法。
另一方面，對于收入費用的管理。
無論是支出還是收入，工作人員均應該參照企業(yè)的有關制度進行，而財務管理人員則需要按照規(guī)定進行會計核算。
四、結語。
綜上所述，企業(yè)金融會計風險包括會計核算風險、會計監(jiān)督風險以及會計結算風險。
根據(jù)分析，企業(yè)發(fā)生金融會計風險的原因主要是企業(yè)的金融會計風險意識較為薄弱，以及企業(yè)金融會計管理制度有待完善。
因此，要加強企業(yè)金融會計管理防范和控制需要企業(yè)能夠進一步完善企業(yè)的內部監(jiān)督與管理制度、加強對人員的人性化管理，并重視企業(yè)的財務管理。
參考文獻：
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CFG樁的應用論文篇十一
網(wǎng)絡經(jīng)濟的形成依賴于先進的信息技術，其對于人們的生活方式以及消費方式有著重要的影響，相較于傳統(tǒng)的經(jīng)濟形勢，網(wǎng)絡經(jīng)濟更加方便、快捷，如何對網(wǎng)絡直播是當前工商管理部門的重要任務?；谝陨?，本文簡要分析了網(wǎng)絡經(jīng)濟對工商管理的影響及對策。
一、網(wǎng)絡經(jīng)濟對工商管理的影響分析。
網(wǎng)絡經(jīng)濟是一種新興的經(jīng)濟方式，相較于傳統(tǒng)經(jīng)濟而言，其有著方便、快捷、網(wǎng)絡化的特點，這就給工商管理工作帶來了一定的影響和沖擊，具體來說主要有以下幾個方面。
（一）對工商登記及市場準入的挑戰(zhàn)。
在網(wǎng)絡經(jīng)濟時代下，各種信息技術產(chǎn)業(yè)如雨后春筍般出現(xiàn)，這就給工商管理部門的企業(yè)登記帶來了一定的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡經(jīng)濟的出現(xiàn)形成了信息技術產(chǎn)業(yè)鏈，催生了各種新行業(yè)，例如電子商務行業(yè)、軟件行業(yè)等等，這些新行業(yè)的界定、市場準入條件制定等都是工商管理工作所面臨的困難，如果按照傳統(tǒng)的工商管理方式進行管理，則勢必會制約網(wǎng)絡經(jīng)濟的進一步發(fā)展。
（二）對現(xiàn)有市場行為規(guī)范的影響。
首先，在網(wǎng)絡經(jīng)濟時代下，各種多企業(yè)聯(lián)合的虛擬企業(yè)涌現(xiàn)，這些虛擬企業(yè)不受地域限制形成發(fā)展聯(lián)盟，雖然這種虛擬企業(yè)有著一定的市場優(yōu)勢，實現(xiàn)了資源共享和成本降低，但其本身結構也是脆弱的，企業(yè)間相互依存主要依靠的就是信息技術，而當前工商管理中的市場行為規(guī)范對這種虛擬企業(yè)的管理并不適應，管理難度較大[1]；其次，網(wǎng)絡經(jīng)濟的出現(xiàn)使得市場競爭更加劇烈，人才競爭、技術競爭十分激烈，在市場經(jīng)濟體制下，如何對網(wǎng)絡經(jīng)濟進行有效的管理，防止惡性競爭和壟斷企業(yè)的出現(xiàn)成為了當前工商管理的關鍵，同時也給工商管理帶來了挑戰(zhàn)。
（三）對管理人員及管理觀念的影響。
網(wǎng)絡經(jīng)濟有著自身的特點，其依賴于先進的科學技術以及網(wǎng)絡，這就給傳統(tǒng)工商管理的管理觀念帶來了一定的沖擊，同時對工商管理人員提出了更高的要求。工商管理部門只有積極的轉變管理觀念、革新，管理人員才能夠使工商管理工作適應網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展。
（四）對相關法律法規(guī)的影響。
傳統(tǒng)工商管理法律主要有《商標法》、《廣告法》、《反不正當競爭法》等等，而這些法律的針對對象主要是傳統(tǒng)經(jīng)濟，網(wǎng)絡經(jīng)濟的出現(xiàn)要求能夠有著與之相配套的法律來支持，只有這樣才能夠做好網(wǎng)絡經(jīng)濟時代下的工商管理工作。
二、網(wǎng)絡經(jīng)濟下工商管理的創(chuàng)新對策探討。
（一）創(chuàng)先管理觀念，完善管理規(guī)則。
網(wǎng)絡經(jīng)濟的產(chǎn)生依托于信息技術的發(fā)展，其有著自身的特點，工商管理應當積極創(chuàng)新管理理念，以網(wǎng)絡經(jīng)濟的特點為基礎不斷完善管理規(guī)則，從而建立完善的網(wǎng)絡經(jīng)濟秩序。首先，工商管理部門應當積極轉變管理觀念，接收網(wǎng)絡經(jīng)濟相關的新知識，提升工商管理人員的管理水平和專業(yè)技能；其次，工商管理部門應當積極改革工商管理登記注冊手續(xù)，建立網(wǎng)上審批制度，適應網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展趨勢；顧客只需要在網(wǎng)上就可以申請登記和注冊，充分發(fā)揮現(xiàn)代化管理手段的重要作用，以此來提升登記效率和管理效率。對于一般性的企業(yè)而言，工商管理部門應當適當放寬經(jīng)營范圍，降低市場準入條件，以此來促進高新技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而促進國民經(jīng)濟水平的提升。
（二）提升工商管理技術水平。
網(wǎng)絡經(jīng)濟依賴于先進的信息技術和網(wǎng)絡技術，工商管理部門如果仍然沿用傳統(tǒng)的管理手段，則不符合網(wǎng)絡經(jīng)濟發(fā)展的技術性趨勢，因此工商管理人員應當積極絡經(jīng)濟技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)律，掌握先進的管理技術。工商管理部門則應當積極展開相關培訓，通過有計劃、有層次、有強度的培訓來提升工商管理的技術水平，提升工商管理人員的專業(yè)素質，只有這樣才能夠適應網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展，才能夠發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡經(jīng)濟發(fā)展過程中的一些違法行為，才能夠建立健康的網(wǎng)絡經(jīng)濟發(fā)展秩序。
（三）完善相關法律建設。
完善的法律環(huán)境是工商管理的基礎和依據(jù)，對于新興的網(wǎng)絡經(jīng)濟來說，相關法律建設并不完善，這就給不法分子帶來了可乘之機，網(wǎng)絡犯罪行為層出不窮，因此，國家應當積極完善網(wǎng)絡經(jīng)濟的相關法律，通過借鑒發(fā)達國家網(wǎng)絡經(jīng)濟法律出臺相關規(guī)章制度，保證網(wǎng)絡經(jīng)濟工商管理的有法可依、有章可循[2]。
在未來的發(fā)展過程中，網(wǎng)絡經(jīng)濟勢必會占據(jù)越來越重要的地位，工商管理部門應當積極探索，完善監(jiān)管制度，例如制定電子身份認證制度、網(wǎng)站域名管理制度，通過對法律環(huán)境的建設和完善來保證網(wǎng)絡經(jīng)濟工商管理的有效性，為網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展營造健康的環(huán)境。
（四）加強管理隊伍建設。
網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的工商管理工作是必要落實到工商管理人員身上，這就要求工商管理部門積極加強管理隊伍的建設，培養(yǎng)專業(yè)的網(wǎng)絡人才，促進工商管理的信息化，積極利用互聯(lián)網(wǎng)來進行網(wǎng)絡經(jīng)濟的工商管理，嚴厲打擊網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡侵權等有損網(wǎng)絡經(jīng)濟的惡性犯罪行為，只有做到以人為本，才能夠從根本上做好網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的工商管理工作。
三、結論。
綜上所述，網(wǎng)絡經(jīng)濟還處于發(fā)展階段，其在發(fā)展的過程中還存在一定的問題，這就要求工商管理能夠根據(jù)網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展特點來轉變管理觀念和管理方式，只有這樣才能夠確保網(wǎng)絡經(jīng)濟健康的發(fā)展環(huán)境，本文簡要分析了網(wǎng)絡經(jīng)濟對工商管理的影響及對策，旨在完善網(wǎng)絡經(jīng)濟時代下的工商管理，促進網(wǎng)絡經(jīng)濟的健康發(fā)展。
CFG樁的應用論文篇十二
從目前的計算機網(wǎng)絡運行情況來看，影響其安全運行的因素是多方面的，需要具體分析，以采取有效的技術措施解決，確保計算機網(wǎng)絡信息安全可靠。
本論文針對計算機網(wǎng)絡應用安全的影響因素進行研究。
影響因素信息時代，計算機技術和網(wǎng)絡技術已經(jīng)成為人們生產(chǎn)生活中組成部分。
計算機系統(tǒng)是否安全，網(wǎng)絡與進行是否順暢，都關乎到人們的生產(chǎn)生活是否能夠正常運行。
由于網(wǎng)絡的開放性以及網(wǎng)絡上的信息均具有共享性，就意味著網(wǎng)絡運行中存在著各種風險因素，對網(wǎng)絡的運行安全造成不良影響。
為了確保計算機網(wǎng)絡的性能得以發(fā)揮，就需要針對影響網(wǎng)絡安全的因素進行分析，以提高計算機網(wǎng)絡信息傳輸?shù)男省?BR> 關于計算機網(wǎng)絡應用安全所涵蓋的'內容是非常廣泛的，不僅要求網(wǎng)絡上所傳輸?shù)男畔⒁踩?、準確無誤，而且還關乎到網(wǎng)絡硬件系統(tǒng)和網(wǎng)絡軟件系統(tǒng)的安全。
其中主要的安全因素是技術問題所導致的，也很有可能是網(wǎng)絡用戶在對計算機進行管理的過程中導致計算機網(wǎng)絡運行中存在問題。
如果是普通的網(wǎng)絡用戶，往往對計算機網(wǎng)絡安全停留保護個人隱私，使自己的份信息不會被泄露，由此可以在一定程度上避免不法分子將用戶的信息盜取后，獲取用戶的財產(chǎn)，或者將用戶的隱私泄露出去[1]。
另外，計算機網(wǎng)絡運行還存在著風險性，為了保證網(wǎng)絡能夠安全穩(wěn)定地運行，就要對可能發(fā)生的風險事故進行分析，做好防御工作，以避免損害到網(wǎng)絡硬件。
二、計算機網(wǎng)絡應用安全的影響因素。
(一)計算機病毒對網(wǎng)絡系統(tǒng)造成感染。
對于計算機網(wǎng)絡而言，病毒的威脅力是非常大的，各種計算機數(shù)據(jù)信息都會遭到破壞，導致信息不完整。
特別是病毒在網(wǎng)絡上具有很強的傳播力，可以將網(wǎng)絡用戶的個人隱私傳播到網(wǎng)絡上進行共享，給網(wǎng)絡用戶造成諸多的不利。
網(wǎng)絡用戶在運行計算機系統(tǒng)的時候，由于系統(tǒng)漏洞沒有及時填補，就會給黑客以可乘之機。
當黑客侵入到計算機系統(tǒng)中之后，就會攪亂用戶的電腦程序，使用戶的電腦運行程序被拖慢，在此基礎上黑客就會對用戶的信息進行篡改，在沒有經(jīng)過允許的情況下獲取用戶的資料，給用戶造成非常大的損失。
(二)計算機管理者在操作中存在錯誤。
計算機運行中，用戶從事網(wǎng)絡活動，如果操作中存在錯誤，就會使計算機系統(tǒng)產(chǎn)生安全漏洞。
通常而言，網(wǎng)絡用戶在運行計算機的時候，對漏洞問題都會采用技術措施進行防范，但是，由于沒有掌握正確的安全知識，就會使得各種需要保護的信息受到侵犯。
比如，網(wǎng)絡用戶會安裝殺毒軟件，但是沒有實時升級，依然會導致漏洞產(chǎn)生而使得自己的隱私得不到有效保護。
如果網(wǎng)絡用戶在輸入計算機指令的時候，沒有正確的輸入，就會給不良用戶提供侵入的機會。
(三)計算機軟件出現(xiàn)老化的現(xiàn)象。
計算機運行中，程序軟件是重要的組成部分。
計算機使用中，各種軟件就會因使用頻率的提高而趨于老化，導致計算機網(wǎng)絡難以快速而穩(wěn)定地運行。
計算機網(wǎng)絡在運行中，很容易受到各種外在因素的干擾。
比如，計算機網(wǎng)線出現(xiàn)了破損、網(wǎng)絡光纖在使用中運行不夠順暢等等，這些因素都會導致計算機網(wǎng)絡受到影響，運行的速度隨之變慢。
(四)由于配置不當導致計算機網(wǎng)絡運行中存在安全問題。
計算機配置不當是指文件服務器的配置不合理以及網(wǎng)絡方式的配置不符合要求。
如果計算機的服務器在配置上存在問題，就必然會影響到計算機網(wǎng)絡的安全運行，使計算機網(wǎng)絡運行的速度逐漸下降，計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)很難處于高效率運行狀態(tài)[2]。
對于計算機網(wǎng)絡方式的配置上，就是指網(wǎng)絡的選配上不夠科學，當網(wǎng)絡處于運行狀態(tài)的時候，很容易受到各種因素的干擾，對網(wǎng)絡系統(tǒng)運行的安全可靠性造成一定的影響。
三、計算機網(wǎng)絡安全影響因素的防范措施。
計算機網(wǎng)絡運行中，會受到諸多影響因素的影響。
要強化網(wǎng)絡運行質量，就要采取必要的安全防范措施，以提高網(wǎng)絡的安全運行俠侶。
(一)注重計算機軟件的研發(fā)工作。
計算機網(wǎng)絡要高效、安全、穩(wěn)定地運行，就需要重視計算機軟件的研發(fā)工作。
其一，對網(wǎng)絡加密技術深入研究，引導網(wǎng)絡用養(yǎng)成數(shù)據(jù)信息加密的習慣。
特別是重要的文件資料和信息數(shù)據(jù)，都要通過加密的方法以保證網(wǎng)絡用戶信息安全。
其二，對防火墻技術深入研究，切實地發(fā)揮防火墻的網(wǎng)絡保護技術。
防火墻主要是安裝在兩個不同的網(wǎng)絡之間，對internet進入到個人網(wǎng)站的信息進行排查，特別對于惡意軟件可以起到有效的攔截作用，以使得計算機系統(tǒng)產(chǎn)生漏洞的幾率降低。
其三，對計算機系統(tǒng)安裝各種防護軟件，諸如電腦管家、360殺毒軟件，當有病毒進入到計算機中之后，這些防護軟件就會自動檢測，并將病毒很快地清除。
計算機用戶最好不要隨意地連接wifi或者隨處地掃二維碼，以避免病毒侵入到計算機系統(tǒng)中。
(二)計算機管理者要具有較強安全防范意識。
計算機網(wǎng)絡運行的安全性要有所提高，就需要采用相應的安全防范意識，即對于一些陌生的文件不可以隨意下載，諸如源自于微信、qq以及電子郵箱的文件等等，都不可以下載，也不可以對這些信息進行共享。
提高安全管理質量，就需要將相應的規(guī)章制度建立起來，并根據(jù)計算機管理需要不斷地完善[3]。
對于違反規(guī)章制度的用戶行為，要按照規(guī)章制度嚴厲處罰。
只有計算機管理者的安全防范意識提升了，才能夠確保計算機網(wǎng)絡處于安全穩(wěn)定的運行狀態(tài)。
(三)選擇正版計算機的軟件。
計算機軟件是計算機中的重要組成部分。
然一些網(wǎng)絡用戶為了降低成本會采用盜版軟件，使得計算機處于網(wǎng)絡運行狀態(tài)的時候，安全系數(shù)就會有所降低。
因此，要重視計算機正版軟件的選擇，以保證信息安全。
(四)計算機的配置要科學合理。
計算機網(wǎng)絡技術在各個應用領域普及，對計算機的配置提出了更高的要求。
計算機網(wǎng)絡的配置對計算機網(wǎng)絡的安全運行存在著正相關性。
隨著計算機操作系統(tǒng)的不斷升級，對新的系統(tǒng)就會提出更高的技術要求。
如果在配置上不符合要求，就必然會使網(wǎng)絡無法穩(wěn)定運行。
因此，計算機的配置要科學合理，可以在一定程度上避免網(wǎng)絡受到攻擊，特別是大型數(shù)據(jù)中心，對計算機網(wǎng)絡安全穩(wěn)定起到了決定行動作用。
計算機配置的合理性，可以有效地維護大型數(shù)據(jù)中心，維護網(wǎng)絡安全。
四、結束語。
綜上所述，計算機網(wǎng)絡技術的應用中，往往會受到諸多因素的影響而難以安全穩(wěn)定地運行。
特別是這些影響因素會破壞到計算機系統(tǒng)，病毒在網(wǎng)絡上傳播進入到計算機系統(tǒng)中對信息數(shù)據(jù)造成威脅。
為了滿足網(wǎng)絡安全運行的實際需求，就要對安全影響因素進行分析，并具有針對性地提出預防措施，以使計算機的工作質量有所提高，各項性能得以充分發(fā)揮。
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[3]楊敏.虛擬專用網(wǎng)絡技術在計算機網(wǎng)絡信息安全中的應用探討[j].科技創(chuàng)新與應用,2014(23):72—72.
CFG樁的應用論文篇十三
本專業(yè)的培養(yǎng)目標為能夠系統(tǒng)掌握應用心理學的基礎理論和專業(yè)知識，了解國內外應用心理學的新進展，學習最新研究方法與技術，能獨立完成應用心理學實驗研究或現(xiàn)場研究。在理論與應用方面能提出獨到的見解。至少掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學術交流的能力。畢業(yè)后能勝任應用心理學教學或研究工作，并能在實際部門從事有關應用心理學的工作。
主要課程。
學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學、發(fā)展心理學、精神分析等。專業(yè)實驗：實驗心理學實驗、認知心理學實驗、發(fā)展心理學實驗、工商管理心理學實驗。學制：4年。授予學位：理學學士。相近專業(yè)：心理學、教育學、臨床醫(yī)學、人力資源管理。就業(yè)前景：主要到教育、工程設計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作。
分布院校。
2011年熱門大學,專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學?？赡芨匾恍?。學校的品牌對學生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學科知識結構。而且，如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質與能力。
二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導向來選擇學校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎上誕生的，專業(yè)內容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設置的全新專業(yè)，錄取分數(shù)線可能會在校內處于較低分數(shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預習”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經(jīng)教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關學科群。
在正式咨詢時，再問到更細的專業(yè)層面。應真正了解專業(yè)方向的內涵，包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分數(shù)線情況應掌握近幾年的'數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
四.2011年熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓學校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。
4、機械類：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。
5、土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程。
6、會計類：會計學、財務管理。
7：中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。
8、醫(yī)學類：臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥理學、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學、生態(tài)學、心理學、應用心理學。
10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)。
一，同聲傳譯。
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元，相關人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師。
CFG樁的應用論文篇十四
隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的產(chǎn)品越來越趨向于同質化，僅僅依靠產(chǎn)品本身很難在日趨激烈的競爭中取勝，所以愈來愈多的先進企業(yè)將重點從“以產(chǎn)品為中心”向“以經(jīng)濟用戶為中心”的新型商業(yè)模式轉移，經(jīng)濟用戶管理也就應運而生。這種經(jīng)濟用戶管理的模式可以為企業(yè)決策和經(jīng)營打造科學的管理系統(tǒng)。有效整合企業(yè)在經(jīng)營生產(chǎn)中存儲的海量的經(jīng)濟用戶的相關資料，認真分析用戶購買意向和記錄，清晰匯總經(jīng)濟用戶反饋信息，有助于節(jié)約企業(yè)成本，提升經(jīng)營水平。
對數(shù)據(jù)深入研究、理性分析、科學挖掘潛藏其中的有效情報，可以改善企業(yè)和經(jīng)濟用戶的經(jīng)濟關系，發(fā)揮工商管理的科學理念和新興技術的有效結合，實現(xiàn)經(jīng)濟用戶管理的功能和目標。對經(jīng)濟數(shù)據(jù)進行收集、整理、存儲、分析、研究、歸類和建模處理，可以推動企業(yè)的經(jīng)營決策和科學生產(chǎn)。數(shù)據(jù)挖掘在經(jīng)濟用戶管理中有著廣闊的應用前景。
1.數(shù)據(jù)挖掘的內涵。
1.1概念。
數(shù)據(jù)挖掘(datamining，dm)，又稱數(shù)據(jù)庫中的知識發(fā)現(xiàn)(knowledgediscoveryindatabase，kdd)，是指從大型數(shù)據(jù)庫或數(shù)據(jù)倉庫中提取隱含的、未知的、非平凡的及有潛在應用價值的信息或模式，采用dm技術可以從大量的數(shù)據(jù)中提取出這些有用信息，分析數(shù)據(jù)以預測未來，為企業(yè)經(jīng)營決策、市場策劃提供依據(jù)。它是數(shù)據(jù)庫研究中的一個很有應用價值的新領域，融合了數(shù)據(jù)庫、人工智能、機器學習、統(tǒng)計學等多個領域的理論和技術。
1.2常用分析方法。
數(shù)據(jù)挖掘綜合了多種技術，如神經(jīng)網(wǎng)絡、決策樹、遺傳算法、最近鄰算法、規(guī)則推理、粗糙集理論、模糊理論等。目前，常用的數(shù)據(jù)挖掘方法有：關聯(lián)分析、序列模式分析、分類分析、聚類分析、偏差分析等。
1.2.1關聯(lián)研究分析：發(fā)現(xiàn)大量數(shù)據(jù)中項集之間有趣的關聯(lián)或相關聯(lián)系，從而為某些決策提供必要支持。它是數(shù)據(jù)庫中存在的一類重要的、可被發(fā)現(xiàn)的知識，被廣泛應用于決策支持系統(tǒng)。
1.2.2序列模式研究分析：指通過時間序列搜索出重復發(fā)生概率較高的模式。它是用已知的數(shù)據(jù)預測未來的值。但這些數(shù)據(jù)的區(qū)別是變量所處時間的不同。例如，今天銀行調整利率，明天股市變化。
1.2.3分類研究分析：找出一組能夠描述數(shù)據(jù)集合典型特征的模型(或函數(shù))，以便能夠分類識別未知數(shù)據(jù)的歸屬或類別。常用的典型分類模型有線性回歸模型、決策樹模型、基于規(guī)則模型和神經(jīng)網(wǎng)絡模型等。
1.2.4聚類研究分析：把一組個體按相似性歸成若干類型，使同一類別之內的相似性盡可能大，而類別之間的相似性盡可能小。聚類增強了人們對客觀現(xiàn)實的認識，是概念描述和偏差分析的先決條件。
1.2.5偏差研究分析：從數(shù)據(jù)庫中找出異常情況。檢驗的基本方法即尋找觀察結果與參照之間的差別。
2.經(jīng)濟用戶管理與數(shù)據(jù)挖掘的基本理論。
經(jīng)濟用戶管理是指對企業(yè)和經(jīng)濟用戶之間的交互活動進行管理的過程。它是企業(yè)為了提高核心競爭力，通過改進對經(jīng)濟用戶的服務水平，提高經(jīng)濟用戶滿意度和忠誠度所樹立起來的以經(jīng)濟用戶為核心的經(jīng)營理念；是通過開展系統(tǒng)化的理論研究，優(yōu)化企業(yè)組織體系和業(yè)務流程，實施于企業(yè)的市場營銷、銷售、服務、技術支持等與經(jīng)濟用戶相關的領域，旨在改善企業(yè)與經(jīng)濟用戶之間關系的新型機制；也是企業(yè)通過技術投資，建立能搜集、跟蹤和分析經(jīng)濟用戶信息的系統(tǒng)，創(chuàng)造并使用先進的信息技術、軟硬件，以及優(yōu)化的管理方法和解決方案的總和。
3.數(shù)據(jù)挖掘在工商管理（經(jīng)濟用戶管理）中的應用。
在經(jīng)濟用戶管理過程中，經(jīng)濟用戶生命周期對企業(yè)來說非常重要，因為它直接關系到企業(yè)的經(jīng)濟用戶收益和經(jīng)濟用戶利潤，一方面經(jīng)濟用戶生命周期提供了經(jīng)濟用戶信息來源，另一方面經(jīng)濟用戶生命周期使得企業(yè)明確了為滿足經(jīng)濟用戶需求應注重的方面。經(jīng)濟用戶生命周期為數(shù)據(jù)挖掘在經(jīng)濟用戶管理中的應用提供了基礎，數(shù)據(jù)挖掘是建立在數(shù)據(jù)倉庫之上的，通過各種先進的信息技術和數(shù)理統(tǒng)計方法挖掘數(shù)據(jù)倉庫中的潛在的、有價值的經(jīng)濟用戶信息，通過運用數(shù)據(jù)挖掘，企業(yè)能把大量的經(jīng)濟用戶記錄變成系統(tǒng)的經(jīng)濟用戶信息，提供給決策者，這樣不僅解決了企業(yè)進行決策時遇到的信息匱乏，也充分發(fā)揮了企業(yè)實施經(jīng)濟用戶管理的效用。
3.1經(jīng)濟用戶分析。經(jīng)濟用戶管理系統(tǒng)主要是面向經(jīng)濟用戶，因此對經(jīng)濟用戶數(shù)據(jù)的分析是極為重要的，通過對經(jīng)濟用戶數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟用戶需求，調整企業(yè)戰(zhàn)略并實施相應的措施。經(jīng)濟用戶分析主要有幾個方面：
3.1.3經(jīng)濟用戶購買相關性研究，是充分挖掘營銷信息，把握經(jīng)濟用戶的商業(yè)相關性，針對經(jīng)濟用戶的購買趨勢，加以點對點推廣和營銷，提高產(chǎn)品的銷售率，縮短銷售周期。
3.2異常偏離分析。企業(yè)在對經(jīng)濟用戶數(shù)據(jù)進行分析時，有可能發(fā)現(xiàn)異常數(shù)據(jù)或者無法解釋的現(xiàn)象發(fā)生，企業(yè)應對此應高度關注，一般的做法是通過使用數(shù)據(jù)挖掘的各種先進技術，如決策樹、神經(jīng)網(wǎng)絡、聚類等來及時分析這些異常情況，使企業(yè)能作出快速的反應，并針對處理的結果及時調整企業(yè)的營銷決策。
3.3趨勢分析和預測。數(shù)據(jù)挖掘的工具為經(jīng)濟用戶需求趨勢預測提供了有效的手段，常用的工具是時間序列分析、系統(tǒng)力學和神經(jīng)網(wǎng)絡。這些工具能為企業(yè)提供科學、有效的趨勢分析，并用于企業(yè)的生產(chǎn)和營銷決策。具體內容包括：評價產(chǎn)品銷售狀況，企業(yè)通過分析經(jīng)濟用戶數(shù)據(jù)庫中記錄每一位消費者的交易信息，可以針對不同的產(chǎn)品、不同的區(qū)域采取不同的銷售策略，實現(xiàn)盈利最大化；預測銷售狀況，通過準確的預測，發(fā)現(xiàn)隱藏的信息，是把握市場動向，滿足經(jīng)濟用戶需求，調整生產(chǎn)結構和營銷方法，從而使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
3.4成功的市場營銷必須依賴于對經(jīng)濟用戶的了解，每一次營銷活動都應該具有針對性，進行個性化營銷，這樣才能降低營銷成本，提高用戶響應率。企業(yè)利用數(shù)據(jù)挖掘的聚類分析技術可以對大量經(jīng)濟用戶信息進行分析和處理，根據(jù)經(jīng)濟用戶的消費心理、消費習慣、偏好程度、購買頻率、收入水平等因素提供差異化營銷策略。亞馬遜網(wǎng)上書店就是利用暢通的互聯(lián)網(wǎng)同時采用先進的經(jīng)濟用戶管理系統(tǒng)軟件來進行“一對一營銷”的。面對數(shù)以萬計的用戶，亞馬遜網(wǎng)上書店具有“驚人的記憶力”和“高度的智力”，從而與客戶建立了廣泛的“一對一”的學習型關系，這使得該書店的客戶保有率持續(xù)升高。
3.5銷售管理。銷售管理自動化是經(jīng)濟用戶管理成長最快的部分，銷售人員與潛在經(jīng)濟用戶的互動行為、將潛在的經(jīng)濟用戶發(fā)展成真正經(jīng)濟用戶并提高其忠誠度是使企業(yè)盈利的核心因素。通過這種模式，利用數(shù)據(jù)挖掘有效分析和跟蹤市場活動，促進銷售人員搶抓機遇提高銷量，幫助企業(yè)決策者隨時了解市場趨勢。
4.結束語。
基于數(shù)據(jù)挖掘技術的經(jīng)濟用戶管理系統(tǒng)，能更好的利用經(jīng)濟用戶信息，快速有效的獲得有規(guī)律、有價值的知識，使企業(yè)實現(xiàn)高效的管理和經(jīng)營。數(shù)據(jù)挖掘技術在經(jīng)濟用戶管理中的應用研究已經(jīng)取得了許多成果，企業(yè)越來越意識到經(jīng)濟用戶管理的重要地位，數(shù)據(jù)挖掘技術也取得了蓬勃發(fā)展。但是許多研究依然只停留在理論階段，缺乏實踐，許多理論需要在實踐中檢驗和完善。
CFG樁的應用論文篇十五
摘要：讓美學觀念滲透入人們的審美觀念、審美意識中去是美學教育的主要任務，然后不斷培養(yǎng)人們的審美能力和創(chuàng)造力。教育與學生心理想法息息相關，美的感受可以由人的心理感受得到。本文論證的是美術教育可以提升大學生心理素質和社會文化素質。
關鍵詞：美術教育；提升；心理素質。
未來的社會競爭不僅要求人們智力高、知識技能豐富，更需要適應社會發(fā)展，并且有良好的心理素質。在新的發(fā)展時代里，經(jīng)濟全球化和改革所帶來的沖擊，讓我們的美術理念發(fā)生著根本的、多元的轉變，面對各種變化，大學生們措手不及，猶豫不決，甚至有時候會覺得基本功的訓練是無作用的，更沒有苦心鉆研的耐心，這些現(xiàn)象有時會一直在教學過程中出現(xiàn)。另外，在課堂學習中，很多學生因為不能準確地表達視覺形象，或者造型能力不強，覺得學習困難，心里感覺壓抑難受，而感覺到自卑和挫敗。同時，學生學習時，有時還有“跟緊時代潮流”的心理和是非觀、審美觀扭曲等不健康心理……以上各種，嚴重影響了美術教育工作的正常進行?？粗@些，我認為，在美術專業(yè)教學中應該將提升學生心理素質放在重要位置，這樣才能全面落實美術教育的目標，提升美術專業(yè)學生的整體素質。
一、少數(shù)大學生心理素質方面存在不足。
大學生的心理健康值得關注。根據(jù)有關調查顯示，全國所有大學生，因為精神疾病理由退學的人數(shù)占退學總人數(shù)的54.4%，而且，全國大學生中將近10%的學存活在著中等程度以上的心理理由。在近幾次對大學生的心理健康調查中表明，大學生中精神行為有理由的已達到16%，亞健康狀態(tài)和中等健康的約占30%。多數(shù)的數(shù)據(jù)和事實表明，大學生已經(jīng)變成心理弱勢群體。學習壓力大、情感理由、初次離開家鄉(xiāng)的惆悵、人緣不好、專業(yè)和愛好不符、經(jīng)濟緊迫，就業(yè)壓力大等各種壓力，使大學生心理理由和心理障礙越來越嚴峻。很多學生在人際交往方面感到力不從心，部分學生與人交往敏感，和別人在交往時，很容易發(fā)生摩擦、沖突而產(chǎn)生情感損傷，這樣就使學生產(chǎn)生了孤獨感，變得壓抑和焦慮。部分學生不知道怎樣去揚長避短，有些學生看到班上同學能力強，才藝多，就會感覺自己一無是處，不如別人，感到自卑。
二、心理素質教育的重要性。
1.由素質結構看，心理素質是人的素質結構中的核心和靈魂，更是大學生素質教育的主要課程。從它的內容看，心理素質教育提出明確要求，包括自我意識、心理承受能力、情感和意志等很多非智力因素。發(fā)展和豐富了以前的全面發(fā)展學說，使全面發(fā)展教育理論更加成熟完善。
2.從變化萬千的發(fā)展形成看，學校必須得開展心理素質教育。學生的性格等個性心理特征形成主要在大學期間，社會、家庭、就業(yè)各方面無形的壓力，毫不留情地吞噬著大學生的靈魂。他們漸漸開始堅持自己的信仰與追求，但是靈魂卻在外力的作用下越來越變得精神恍惚、焦躁，于是他們開始厭學、逃學，甚至犯罪。所以，提升大學生心理素質急不可待。
3.健康的心理素質是學生專業(yè)學習成長中重要的一部分。在學習美術時，我們發(fā)現(xiàn)，基本技巧的不足可以通過努力得到較快的提升，但是動機、興趣、情感、意志等一些心理因素卻經(jīng)常影響了學生的學習生活。根據(jù)研究表明，提升美術生的基本功雖然重要，但隨著世界文化多元化的發(fā)展，培養(yǎng)學生健康心理更加重要，我們應建立完善的健康心理教學機制。
三、美術活動和美術訓練對大學生心理素質教育的作用。
美術興趣社團活動、藝術展覽、美術比賽、美術講座等都是美術活動，這些活動為學生心理教育健康發(fā)展提供了更廣闊的平臺。在活動中，學生增強了彼此交流，學會了共同合作，有利于加強學生的群體意識，在各種精彩的美術活動中，學生和老師、學生和學生之間相互平等、相互信任、相互理解和責任感等好的品質得到充分發(fā)揮。年齡相仿的人容易產(chǎn)生情感的共鳴，讓集體活動和學生的情感相結合。先確定目標后研究策略的做法在實踐課程中不一定可以采取，而應該達到目的和策略有機結合。我們應該重視課程內容的多樣性，激發(fā)學生潛力，讓他們能主動提升自身心理素質。開展美術課程，絕不僅僅是培養(yǎng)個人的興趣愛好。美術活動要求有安靜的環(huán)境，學生能專心致志，具有嚴格的秩序性，能使學生達到最好的心理狀態(tài)。完成美術作業(yè)時美術教育與大學生心理素質教育的是自由、自主的，沒有任何強制性。學生應該在老師的指導下，打開心扉，審視自我，宣泄釋放自己的.感情，通過嚴格的作業(yè)程序中自主獨立地完成美術作業(yè)，在作業(yè)中認識自我，隨著時間的變化，讓學生養(yǎng)成自覺、自知、自尊、自信、自強等良好的自我心理，而自我心理的培育正好是青少年個性全面發(fā)展的中心理由。美術作品創(chuàng)作過程是學生努力細心的創(chuàng)作過程，會有很多困難?？朔鞣N遇到的困難，可以鍛煉抗挫折意識，調整克服脆弱心理。
四、利用美術教育加強學生心理素質教育。
在學習美術專業(yè)時，美術教育不但可以提高學生的美術知識和能力，同時對于心理素質的提升也起了重要作用。所以，我們應該怎樣通過這種教育去強化大學生心理呢？在我看來，首先應該去提高老師的教育素質，堅持改善教育體制，豐富校園文化與多開展美術活動等。
1.通過老師去影響學生的心理。學生的心理教育的主要場所在學校，老師的作用至關重要，老師的素質提高了，心理素質教育才能成功的進行。正確的教育觀、德育觀是每個老師必要條件，自覺去遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，有較高的專業(yè)知識和教育水平，能知道解決簡單心理理由的策略和技巧，自己以身作則和對學生的管理相結合，把情感教育和嚴格管理相結合。要知道樹立心理素質教育是教授學生專業(yè)教育中應該明確提出的，是整個美術教育工作的重要組成部分。在美術教學的心理素質教育過程中，教師應該科學的藝術性地解決理由，只有這樣學生才會對老師產(chǎn)生信任感、愉悅感，才能相信老師，認真學習老師傳授的知識。
2.在專業(yè)教學中充實教學內容，因勢利導，可以推動學生素質的全面提高。要利用美的感染和熏陶，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中主動地接受心理素質教育。教師應該利用興趣，轉移興趣，以趣引趣的方式，幫助學生樹立正確的價值觀，幫助他制定實際的理想目標。要利用學生的特點與特長，給出正確指導，要求形式多樣。教師需要不同種類學生不同對待，策略靈活地把理想教育和勤奮學習相結合，認真負責的學習態(tài)度與趣味盎然的教學相結合，傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實生活相結合。教學需要結合實際，來開展知識性、趣味性和針對性的教育，讓心理素質教育能做到內容豐富、精細、新鮮，能用簡短的語言揭示深刻的理由，讓學生學有所得。
不同美術造型其實能給人很多不同的心理影響。研究表明，水平線能讓人感覺開闊，波形線讓人感覺動感，折線能令人感覺煩，旋轉形會讓人產(chǎn)生眩暈感等。科學研究表明，藍色可以讓人感覺冷，紅色能讓人感覺熱烈、恐怖，綠色卻代表著善良、活潑、健康等。眾多研究所得出的結論，無一不表達了美術教育與心理教育息息相關，因此，美術教育對培養(yǎng)發(fā)展學生健康心理，推動個性日益完善有非常重要的作用。
CFG樁的應用論文篇十六
民族：漢族。
婚姻狀況：未婚。
政治面貌：黨員。
身高：160。
體重：46。
教育背景。
所學課程：心理學、普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學。
另：其他培訓情況。
自修過許國璋英語一至四冊?，F(xiàn)正進修行政管理本科學歷和英語二學歷。且本人有駕駛執(zhí)照。
工作經(jīng)歷。
1995年5月---xx公司。
職員在此期間工作認真負責，深受領導和同事的好評。
196月---至今xx公司。
主管負責教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作。
個人能力簡介。
多年的學校學習,使我掌握數(shù)學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識;掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應用的能力;了解相近專業(yè)的一般原理和知識;了解國家科學技術、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī);了解應用心理學的最新發(fā)展動態(tài)和應用前景;掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的能力;具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
業(yè)余愛好。
愛好廣泛，是學校的文藝骨干，性格踏實肯干，工作認真，責任心極強。
本人性格。
溫和、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
CFG樁的應用論文篇十七
當前，對于各個高校來說，在創(chuàng)建應用心理學專業(yè)實踐教學體系時要做到“一個中心、二個基點、多層次、多渠道”，一個中心就是開展的一切實踐活動以學生為中心，在設置所有實踐環(huán)節(jié)時，都要首先考慮到學生的成長與就業(yè)。二個基點就是依靠應用心理學的專業(yè)建設與發(fā)展，依據(jù)社會不同領域對應用心理學人才的不同需求，來創(chuàng)建應用心理學專業(yè)實踐教學體系。多層次就是指專業(yè)課程學習中的實踐教學部分、學期中的專業(yè)調查部分、實驗部分、專業(yè)學習中的實踐教學部分、存在于畢業(yè)論文中的實踐教學部分、利用節(jié)假日學生參加社會教育部門組織的各種實踐部分、學生在社團中的專業(yè)實踐活動等，利用各個層次對學生開展實踐教育。多渠道就是利用校內和校外的不同專業(yè)實踐資源，為學生創(chuàng)造豐富多樣的專業(yè)實踐機會。
一、實踐教學體系的構成。
為了讓大學生在學習中掌握更多的知識與能力，更好地服務于社會，利用大學四年時間，高校要重視培養(yǎng)學生的專業(yè)基礎實踐能力、專業(yè)實踐能力、社會服務能力、參與能力、創(chuàng)新能力、設計能力等。專業(yè)基礎實踐能力就是指學生利用專業(yè)學習掌握為社會服務的基礎性能力，主要內容有心理學實驗、設計、處理各種實驗數(shù)據(jù)的能力，可以自行完成實驗報告，對各種實驗數(shù)據(jù)進行分析的能力，可以利用分析軟件對各種數(shù)據(jù)進行分析，能夠自行完成對心理學專業(yè)文獻的檢索等。專業(yè)實踐能力就是指學生在進入工商企業(yè)、社區(qū)、教育部門、行政管理部門以后，利用自己掌握的應用心理學知識從事心理輔導工作、咨詢治療工作、管理工作、教學工作、人力資源評估與開發(fā)工作、市場營銷工作等。社會服務參與能力就是指學生可以利用自己在學校學到的應用心理學知識在上述部門中為社會提供各種服務，依靠自主就業(yè)，可以提前掌握社會就業(yè)信息、就業(yè)渠道的能力，幫助學生提前適應社會需求，在心理上做好進入社會的準備?？蒲袆?chuàng)新與綜合設計能力就是在掌握上述所有能力的基礎上，根據(jù)當前社會需求與自己將來的發(fā)展方向，重視自己的專業(yè)興趣出發(fā)，提高科研設計、社會調查、設計問卷、完成論文的能力。在筆者提到的四個能力當中，首先要求學生具備專業(yè)基礎實踐能力，然后在此基礎上可以上升為專業(yè)實踐能力，學生要想具備綜合設計能力則需擁有服務于社會的能力、參與能力、科研創(chuàng)新能力。
1.開展專業(yè)意識教育。
將專業(yè)意識教育與其他學科的學習分離開來，這在教學中不但是一種創(chuàng)新，而且屬于學生的需求。當中起決定作用的是應用心理學專業(yè)的特點，就用心理學專業(yè)是為人提供服務的專業(yè)，在進行實踐學習時要具備嚴肅的學習態(tài)度，更需要深入了解人們的心理疾苦和心理生活，要同情人們的各種遭遇，要有極大的愛心，要想提高學生的專業(yè)實踐能力、激發(fā)學生的學習熱情都依靠對學生進行專業(yè)意識教育。此項內容的教育主要內容有入學教育、專題講座、學生自行檢索心理學知識、學生真正領悟人生、形成高尚品格等，屬于一個有利于促進學生學習環(huán)境形成的系統(tǒng)。學生在學習過程中，鼓勵學生積極選擇有利于自己發(fā)展的、自己感興趣的內容，學生進入大三學習后明確主攻方向。
2.開展專業(yè)課程與實驗教學相結合。
專業(yè)課程與實驗教學在學生的學習中發(fā)揮著重要作用，學生在專業(yè)學習與基礎課學習中，教師要發(fā)揮自己的積極作用，大力開展實踐教學，應用案例分析、技能訓練等方法，同時認真編寫教學大綱、確定教學內容、應用合理的考核方法等。學生進入大三以后，專業(yè)課分為二個方面，一是心理輔導二是人力資源管理。心理輔導課的主要內容有學校心理學、個體心理咨詢、團體咨詢理論。人力資源管理的主要內容有人力資源開發(fā)、績效管理、工資管理與設計等。學生進入大四以后，學生可以依據(jù)自身興趣在二個方面選擇自己喜歡的課程，主要內容有情緒心理學、認知療法、藝術與音樂療法、精神分析原理、家庭心理學、創(chuàng)業(yè)管理、環(huán)境心理學、經(jīng)濟心理學、消費心理學等。
3.開始短期實踐教學和畢業(yè)實習，積極組織社會服務與社團活動。
短學期實踐教學和畢業(yè)實習主要集中于學生結束四年的學習生活時，開展綜合社會實踐活動，主要內容有大一的專題調查、大二的實驗設計、大三的專業(yè)見習、大四的心理輔導、畢業(yè)前的實習內容等。社會服務活動與社團活動是依靠教師的指導和學生的自發(fā)組織，帶有明顯的專業(yè)特點的社會實踐活動，主要內容有學生在進行專業(yè)實習時開展的勤工助學、社會領導的宣傳心理知識、在社團和教師的共同參與下創(chuàng)辦的報紙類與雜志類、聯(lián)合其他大學生共同開展的心理學知識比賽、心理學內容的戲劇表演等。這些內容都屬于實踐教學內容，主要目的就是為了幫助學生形成專業(yè)意識，培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐能力。創(chuàng)建應用心理學專業(yè)實踐教學體系是一個基于完善理論的、不斷發(fā)展的長期工程，在創(chuàng)建過程中，要認識到這是一個動態(tài)的、創(chuàng)新的實踐過程。
作者:陳奕運單位:海南師范大學教育科學學院。
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CFG樁的應用論文篇十八
近年來，我國政府極為重視科學數(shù)據(jù)共享，己經(jīng)將其作為一項戰(zhàn)略選擇納入國家科技基礎條件平臺建設?；A醫(yī)學科學數(shù)據(jù)共享網(wǎng)（http//www。bmicc。cn，以下簡稱“共享網(wǎng)”）作為國家科技基礎條件平臺建設下醫(yī)藥衛(wèi)生共享項目的子項目，其主要目的就是實現(xiàn)我國網(wǎng)絡環(huán)境下的基礎醫(yī)學資源整合。通過過去幾年的不斷建設，共享網(wǎng)取得長足的進步和廣泛的影響，使我國基礎醫(yī)學領域的資源整合取得了較為可觀的成效。
2。1資源整合的實現(xiàn)。
2。1。1資源來源：共享網(wǎng)自正式投入建設并對外公開發(fā)布以來，本著“邊建設，邊服務”的原則，得到全國范圍內多家科研單位和高等院校的`支持和響應。目前共享網(wǎng)共整合了來自清華大學、北京大學、中科院生物物理所、北京華大基因、中國醫(yī)學科學院、軍事醫(yī)學科學院等10多家單位的25個數(shù)據(jù)庫資源^根據(jù)數(shù)據(jù)內容的不同，共享網(wǎng)將整合的25個數(shù)據(jù)庫分為以下4類：1）人群調查及人體數(shù)據(jù)資源包括中國人生理常數(shù)數(shù)據(jù)庫、中國人心理狀況數(shù)據(jù)庫、中國數(shù)字化可視人體數(shù)據(jù)庫、中國人群亞健康現(xiàn)狀調查數(shù)據(jù)庫及中國婦女和兒童營養(yǎng)狀況數(shù)據(jù)庫、中國人群心血管健康研宄數(shù)據(jù)庫共6個^（2）分子機制類數(shù)據(jù)資源包括非編碼rna數(shù)據(jù)庫、神經(jīng)突觸數(shù)據(jù)庫、人類腫瘤相關抗原數(shù)據(jù)庫、人類肝臟蛋白質組表達譜數(shù)據(jù)庫、人類尿蛋白質數(shù)據(jù)庫等共13個數(shù)據(jù)庫。（3）模式生物類數(shù)據(jù)資源包括動物模型基因組數(shù)據(jù)庫、基因組多態(tài)性圖譜數(shù)據(jù)庫、模式生物基因組數(shù)據(jù)庫和轉錄因子數(shù)據(jù)庫4個^（4）實驗材料數(shù)據(jù)資源包括實驗細胞數(shù)據(jù)庫和遺傳工程小鼠品系基本表型數(shù)據(jù)庫。
2。1。2整合技術：共享網(wǎng)采用門戶技術（portal）來實現(xiàn)資源整合。門戶是一個應用框架，它能將各種應用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源集成到一個信息管理平臺上，并以統(tǒng)一的用戶界面提供服務。利用門戶中的內容管理系統(tǒng)（contentmanagementsystem，cms）將各個數(shù)據(jù)庫整合到共享平臺中，為用戶提供一站式的資源瀏覽和檢索系統(tǒng)，避免了信息冗余和查詢重復，提高信息獲取效率。共享網(wǎng)對整合的數(shù)據(jù)資源采用oracle數(shù)據(jù)庫進行管理，并用windowsserver服務器對外提供服務。
2。2資源整合管理。
資源整合的關鍵是把好數(shù)據(jù)質量關。為保證資源質量，共享網(wǎng)成立了專門的學術委員會，聘請國內基礎醫(yī)學領域的院士、專家擔任委員會成員，對申請加入共享網(wǎng)的數(shù)據(jù)資源從數(shù)據(jù)量、數(shù)據(jù)服務、數(shù)據(jù)質量、科研成果等多個方面嚴格審查，確保每個整合資源的科學性和實用性。
根據(jù)基礎醫(yī)學數(shù)據(jù)量大，數(shù)據(jù)類型多樣的特點，共享網(wǎng)對整合的數(shù)據(jù)資源采用元數(shù)據(jù)方式統(tǒng)一管理。元數(shù)據(jù)（metadata）是關于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)，是描述、定位、檢索、利用、管理信息資源的結構化信息。利用元數(shù)據(jù)對基礎醫(yī)學信息資源進行開發(fā)和描述，統(tǒng)一定義各種數(shù)據(jù)資源的基本信息和功能，為用戶使用提供方便。
3資源整合中的問題及對策。
3。1資源整合中存在的問題。
3。1。1數(shù)據(jù)標準不統(tǒng)一：由于基礎醫(yī)學資源類型多樣，數(shù)據(jù)編碼和組織方式都差別較大，數(shù)據(jù)管理沒有統(tǒng)一的標準，為資源整合帶來了很大的麻煩。
3。1。2資源管理不規(guī)范：有些基礎醫(yī)學資源涉及到保密性或安全性等問題，沒有完善的管理辦法對其進行合理規(guī)劃，并且資源整合還面臨資源所有權、知識產(chǎn)權及個人隱私等問題，給資源整合帶來不便。
3。1。3多數(shù)單位配合積極性不高：目前我國科學數(shù)據(jù)共享相關政策和法律法規(guī)尚不完善，缺乏相應的補償機制和激勵機制，致使共享積極性不高，共享觀念淡薄。一些數(shù)據(jù)資源被視為個人或單位所有，使得長期積累的數(shù)據(jù)資源無法實現(xiàn)更高的科學價值。
3。1。4數(shù)據(jù)分類和編碼紊亂：基礎醫(yī)學研宄己經(jīng)積累了大量的科學數(shù)據(jù)，但是這些科學數(shù)據(jù)資源缺乏系統(tǒng)化的歸納、層次化的標識和規(guī)范化的表達，缺乏統(tǒng)一的、可操作的資源調查、規(guī)劃、設計與描述，導致科學數(shù)據(jù)資源使用效率低。數(shù)據(jù)格式的不同導致描述和管理的差異，給資源整合帶來困難。
3。1。5復合型人才匱乏：基礎醫(yī)學資源整合需要具備掌握基礎醫(yī)學知識、軟件開發(fā)技術和資源管理方法的復合型人才。而目前從事資源整合工作的人員大多只具備單一領域的知識背景，難以實現(xiàn)明確的需求分析和充分的知識交流。
34解決方案。
3。2。1做好資源規(guī)劃工作：為了促進共享網(wǎng)資源整合有計劃、
可持續(xù)發(fā)展，必須要加強領導和管理，統(tǒng)籌規(guī)劃基礎醫(yī)學各類資源的實質性整合，加速從信息孤島向實現(xiàn)信息高度共享和網(wǎng)絡互聯(lián)的模式轉換[8]。同時對網(wǎng)絡中基礎醫(yī)學資源進行追蹤考察，全程管理，確?；A醫(yī)學資源整合的遠期效果[1]。
3。22制定標準和規(guī)范：標準化是實現(xiàn)資源共享的根本要求。沒有統(tǒng)一的標準，就不能實現(xiàn)真正意義上的資源共享[9]。在基礎醫(yī)學資源整合的同時，要從我國國情出發(fā)，建立一套符合我國資源現(xiàn)狀的、能夠與國際接軌的標準規(guī)范，指導共享網(wǎng)建設科學高效進行。
3。23制定相應的法規(guī)政策：根據(jù)我國資源整合面臨的實際困難，國家有關部門應該建立健全資源整合的法律法規(guī)，明確規(guī)定科學數(shù)據(jù)共享原則，界定數(shù)據(jù)共享范圍。同時建立相應的補償機制，出臺督促賞罰措施。只有這樣才能使科學數(shù)據(jù)共享有法可依，促進科學數(shù)據(jù)管理和共享，使其潛在的價值得以充分發(fā)揮[5]。
3。24做好數(shù)據(jù)分類和編碼：實現(xiàn)基礎醫(yī)學資源整合要加強數(shù)據(jù)分類的研宄，提高醫(yī)藥衛(wèi)生數(shù)據(jù)資源的管理和共享程度[7]。
3。25培養(yǎng)多學科交叉的復合型人才：人才建設是保證資源整合建設長期發(fā)展的前提。因此在資源整合的過程中應該針對基礎醫(yī)學的專業(yè)性需求，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的跨學科人才，保證資源整合的技術創(chuàng)新性和服務全面性。
4小結。
基礎醫(yī)學科學數(shù)據(jù)作為一種科研資源其價值只有廣泛傳播和使用才能更大程度地發(fā)揮。通過建立共享網(wǎng)實現(xiàn)資源的實質性優(yōu)化整合和廣泛性互補共享[8]，為廣大的基礎醫(yī)學工作者提供方便的信息獲取渠道，以科學的理念、合理的機制，使整合資源達到更高層次的完美結合[1]。共享網(wǎng)建設本著“物理上合理分布、層次分明，邏輯上高度統(tǒng)一、充分共享”的建設宗旨，力爭建立一個提供“健康一亞健康一疾病”的一體化健康信息服務，為健康管理、疾病預防、藥品研發(fā)和臨床診治提供全面支持的綜合性基礎醫(yī)學資源平臺。
CFG樁的應用論文篇十九
摘要:為了使中學歷史學科教學更有效地利用計算機輔助功能，本文就如何把感知、注意、記憶、情感等心理規(guī)律運用到歷史教學課件的設計與制作中，以適合中學生的成長特點等問題進行了初步探討。
關鍵詞:歷史教學課件;心理學原理。
計算機輔助教學(cai)能使教學內容單用語言描述很難達到的教學效果，通過多媒體課件活生生地展現(xiàn)在同學面前。從而，課件的設計與運用直接影響教學效果。如果以學習者心理活動規(guī)律和心理特點為依據(jù)而設計會收到更好的效果。中學歷史課程具有真實客觀性、思想教育性、情感啟發(fā)性等多方面要求。本文試從感知、注意、記憶、情感等心理規(guī)律與歷史學科課件制作要求的關系上進行初步探索。
一、遵循感知規(guī)律，實現(xiàn)感官整體交互，激發(fā)學習興趣。
(一)遵循對比規(guī)律，顯示教學主體。
顯示物應形成色彩對比以便學生能迅速準確地感知。例如，在顯示歷史地圖時，鐵路用黑色，公路用紅色，河流用藍色，通過色調對比，使差別增大，學生可以清晰地感知。課件設計時一般選擇冷色調或中間色調，適當應用暖色以保持學習者穩(wěn)定的學習情緒，增強其情緒和心理暗示，也體現(xiàn)了歷史事件的客觀性和沉重感。顯示物要突出主體。例如設計“土地革命時期”和“抗日戰(zhàn)爭時期”的農(nóng)村革命根據(jù)地和抗日根據(jù)地時，可用顯眼的紅色(暖色彩)指代根據(jù)地范圍，使其他地區(qū)成為背景。主體從背景中區(qū)分出來就容易了。
(二)注意圖像與聲音的搭配使教學內容和諧統(tǒng)一。
課件中的旁白解說，示范朗讀，背景音樂必須與文件、圖像、動畫、視頻協(xié)調搭配。最好用中音中速，平緩語調，在平靜中領會;背景和過程闡述有關歷史意義、作用、影響時，可用激越、抒情的語調，以增強感染力，以體現(xiàn)歷史學科的情感價值。合理地加入一些音樂，可以更好地表達教學內容，吸引注意力，增加學習興趣。音樂的節(jié)奏要與教學內容相符，重點內容處要選擇舒緩，節(jié)奏較慢的音樂，以增強感染力;過渡性內容要選擇輕快的音樂，給人以輕松感。但不能用得過多，否則將成為一種干擾?？傊?，音樂的配置應成為“點睛之筆”。適當?shù)臍v史題材音樂可增強歷史學科的時空穿透感。
二、創(chuàng)設美好情境，營造輕松愉快的學習氛圍。
優(yōu)美情景，愉快的學習氛圍，能寓教于樂，增強感染力，有利于知識的掌握。設計課件時要將歷史教材上描述的'知識用圖形、文字、聲音、動畫等方式形象直觀地再現(xiàn)或模擬出來，讓同學產(chǎn)生身臨其境的感覺。例如在設計歷史上有關戰(zhàn)爭題材的課件時，可用不同顏色的線條以動畫方式展示雙方的軍事意圖和行軍路線，戰(zhàn)爭地點可設計爆炸影像并配以適當?shù)谋?，隨即顯示與之有關的動態(tài)錄像資料，如此能較為全面地展現(xiàn)戰(zhàn)爭的全貌。同時，還有歷史人物的相關活動情境，讓學生有從感性到理性的全面認識。
三、運用注意規(guī)律，策劃教學內容與環(huán)節(jié)的處理。
課件設計中，要強調事物之間的對比關系，對象與背景的差異顯著，就容易引起無意注意，產(chǎn)生“萬綠叢中一點紅”的印象。特別是一些正面歷史人物形象以及重點史實的展示。由此，應盡量防止引起分散學生注意的刺激物的干擾，以求整體風格的統(tǒng)一;要緊緊圍繞主要教學信息選擇背景，插圖，避免喧賓奪主或畫蛇添足;界面色彩反差不要太大，避免不適的視覺沖擊。課件不要過于追求動態(tài)效果。同一畫面色彩數(shù)量，以不超過三種為宜，盡可能避免對表現(xiàn)內容無益的花邊、彩框。不必制作華麗的片頭，內容的跳入轉出采用淡出淡進，以“切入式”為宜，避免花哨動作，以突出歷史學科的客觀性。四、滲入記憶規(guī)律，提高課堂知識掌握率cai的定位是“輔助”，始終要圍繞教學目標，知識的保持主要是通過記憶來實現(xiàn)的，關鍵是記憶效果。1．課件設計中要提出具體的識記任務。文字內容盡量簡明，突出重點，以提綱式為主。在有限幻燈畫面里，要求觀點明確，一目了然。2．要充分利用無意識記憶的規(guī)律設計相關內容，激發(fā)其興趣和感情。例如，在設計中共成立歷史背景時，錄制影像資料中的列強兩尊大炮對準課堂，立即給學生震撼感，無意識地會記住我黨成立前我國的沉重災難狀況。又如在設計中共誕生歷史意義有關中國革命的面貌煥然一新的內容時，交互出現(xiàn)“星火燎原的農(nóng)村革命根據(jù)地”“抗日鋒火”“百萬雄師過大江”“開國大典”畫面。學生立即領會了中共成立后中國革命從勝利走向勝利，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的真正內涵。3．要充分注意知識的歸納和系統(tǒng)化在設計中的處理。歷史知識具有時段性，系統(tǒng)性特點。由此在教學內容后，必須設計歷史課堂小結、知識網(wǎng)架，再認和呈現(xiàn)課堂內容，可條理、結構化，讓師生合作完成，歸納的內容最好用“切入式”或“飛入式”顯示，爭取有規(guī)有矩，因為此時師生的思維正處于高度焦躁中之時。語言簡潔，不設背景襯托，以利記憶。
綜上所述，cai歷史課件的設計制作中應注意人的諸多心理現(xiàn)象、心理過程的相互聯(lián)系、相互作用、不可割裂的特點，把這些心理學原理都歸結起來，體現(xiàn)在歷史學科課件設計中，有待向更高更新的層次探索。
CFG樁的應用論文篇二十
本專業(yè)的培養(yǎng)目標為能夠系統(tǒng)掌握應用心理學的基礎理論和專業(yè)知識，了解國內外應用心理學的新進展，學習最新研究方法與技術，能獨立完成應用心理學實驗研究或現(xiàn)場研究。在理論與應用方面能提出獨到的見解。至少掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學術交流的能力。畢業(yè)后能勝任應用心理學教學或研究工作，并能在實際部門從事有關應用心理學的工作。
主要課程。
學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學、發(fā)展心理學、精神分析等。專業(yè)實驗：實驗心理學實驗、認知心理學實驗、發(fā)展心理學實驗、工商管理心理學實驗。學制：4年。授予學位：理學學士。相近專業(yè)：心理學、教育學、臨床醫(yī)學、人力資源管理。就業(yè)前景：主要到教育、工程設計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作。
分布院校。
2011年熱門大學,專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學?？赡芨匾恍W校的品牌對學生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學科知識結構。而且，如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質與能力。
二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導向來選擇學校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎上誕生的，專業(yè)內容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設置的全新專業(yè)，錄取分數(shù)線可能會在校內處于較低分數(shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預習”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經(jīng)教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關學科群。
在正式咨詢時，再問到更細的專業(yè)層面。應真正了解專業(yè)方向的內涵，包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分數(shù)線情況應掌握近幾年的'數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
四.2011年熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓學校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。
4、機械類：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。
5、土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程。
6、會計類：會計學、財務管理。
7：中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。
8、醫(yī)學類：臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥理學、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學、生態(tài)學、心理學、應用心理學。
10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)。
一，同聲傳譯。
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元，相關人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師。
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CFG樁的應用論文篇一
摘要:編制財務工程臺賬是高速公路建設項目業(yè)主單位財務核算工作中的重要組成邵分。
然而,受各種客觀因素制約,大邵分業(yè)主單位的財務工程臺賬仍然采用手工編制。
這樣不僅增加了工作量,而且很難滿足工程日常成本管理和竣工決算的要求。
為此,本文以用友nc會計核算軟件為載體,建立高速公路建設項目工程臺賬輔助核算系統(tǒng),實現(xiàn)了財務核算與工程臺賬輔助核算的無縫街接,從根本上替代了手工工程臺賬,同時提供了工作效率。
關鍵詞:財務工程臺賬;輔助核算。
一、項目業(yè)主單位建立財務工程臺賬的一般狀況。
編制財務工程臺賬是高速公路建設項目業(yè)主單位財務核算工作中的重要組成部分。
受種種客觀因素制約,高速公路建設項目業(yè)主單位的財務工程臺賬格式多種多樣、五花八門,大多停留在手工編制階段,即在完成支付合同款項和賬務會計處理的同時或以后,再手工編制錄人相關財務工程臺賬。
這樣不但大大增加了財務人員的工作量,而且很難保持財務工程臺賬數(shù)據(jù)的及時性、準確性、可檢驗性。
繁重的日常財務會計工作之外,財務人員還需要花費大量時間編制、核對、匯總財務工程臺賬。
最后導致財務工程臺賬往往流于形式,錯誤百出;加之財務部門與相關業(yè)務部門信息溝通不暢,許多問題可能直到項目竣工決算后才集中暴露出來,影響了建設項目竣工決算的順利進行。
二、加強財務工程臺賬核算的方法。
為了從根本解決以上問題,筆者根據(jù)建設項目業(yè)主單位的會計核算特點,緊緊圍繞工程項目建設成本核算重點,以用友nc會計核算軟件為主要載體,在用友nc會計核算軟件“總賬”模塊中逐步建立了建設項目工程建設成本輔助核算系統(tǒng)。
其主要方法為運用用友nc帳套“總賬”模塊中“標段”、“合同”、“往來客戶”等輔助核算科目模塊,對會計科目核算內容根據(jù)工程建設項目管理要求進行再分類,將合同支付臺賬、合同成本歸集臺賬、標段資金支付臺賬與用友nc會計核算軟件系統(tǒng)無縫鏈接。
極大地豐富了會計核算內容使用的靈活性、多樣性,提高了項目公司財務核算和建設成本管理水平,為整個項目竣工決算打下了堅實的基礎。
為了拋磚引玉,現(xiàn)將該用友nc輔助核算系統(tǒng)的建立流程、日常核算方法、數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計等具體操作介紹如下:。
(一)啟動相關輔助核算。
在nc財務軟件系統(tǒng)中“客戶化一自定義項檔案定義”模塊下啟動“合同”、“標段”等相關自定義檔案輔助模塊核算功能,并將全部合同、標段的具體信息輸人到用友nc系統(tǒng)。
輸人信息時應注意以下幾點:。
1.為便于今后統(tǒng)計分析相關數(shù)據(jù),各種合同應先分類后輸人,可以根據(jù)項目管理需要分為“施工類合同”、“設計類合同”、“拆遷類合同”、“監(jiān)理類合同”、“合作類合同”、“其他類合同”、“無合同”。
也可以直接采用與合同管理部門相同的分類方法。
2.標段名稱、合同名稱應錄人全名或全稱,合同如為補充合同應單獨錄人,不能直接并人主合同。
合同編號應與計劃合約部合同管理系統(tǒng)編號保持一致,并形成一一對應關系,以便今后與之核對方便。
應定期與合同管理部門核對相關名稱、編號,如編號、名稱出現(xiàn)變化,應及時變更。
3.對于沒有納人業(yè)務部門合同管理系統(tǒng)hcs的合同(如借款合同、部分行政采購合同等)可根據(jù)項目自身管理需要自行選擇是否錄人相關信息。
但為了便于統(tǒng)計財務相關數(shù)據(jù),保持各類合同管理的完整性,建議自編號錄人相關合同信息,并與其他類別合同區(qū)分開;在與業(yè)務部門核對合同數(shù)據(jù)時,應忽略相關數(shù)據(jù)。
4.應始終保持合同編號、合同名稱的唯一性(可通過nc系統(tǒng)控制),定期檢查核對標段、合同的分類、名稱、編號。
避免出現(xiàn)錄人、統(tǒng)計口徑混亂。
(見圖l)。
(二)啟動相關會計科目的合同、標段輔助核算。
激活nc賬套下“客戶化一財務會計信息一會計科目”設置窗口,啟動相關會計科目的“合同”、“標段”輔助核算。
應選擇“標段”輔助核算的會計科目主要為“在建工程一建安工程投資”以及其下級全部會計科目。
應選擇“合同”輔助核算的會計科目主要為“預付賬款”、“其他應收款”、“在建工程一建安工程投資”、“應付賬款”、“其他應付款”等。
選擇會計科目輔助核算時請注意以下幾點:1.應選擇最末級會計科目設置“合同”、“標段”輔助核算。
2.除上述會計科目,根據(jù)項目實際情況,如其他會計科目涉及到“合同”“標段”輔助核算的,也應選擇相應輔助核算,如“固定資產(chǎn)一車輛”、“在建工程”下“建設單位管理費”中的會議費等等。
(見圖2)。
(三)編制會計憑證時選取相應的會計輔助核算項目。
在編制會計憑證時,如涉及到相關“合同”、“標段”輔助核算會計科目,應選擇相應的合同或標段。
如為新增合同或者標段,應先在輔助核算中錄人相關合同、標段信息后方可選擇。
如在使用已啟動“合同”輔助核算的會計科目時不涉及任何合同,可根據(jù)實際情況選擇“無合同”選項,以保證輔助核算統(tǒng)計的完整性和可驗證性。
在使用“合同”輔助核算的同時,可使用“客商”輔助核算,用于統(tǒng)計實際支付對方單位。
1.支付施工單位工程款(見圖3)支付施工單位工程款憑證,一般涉及“客商”、“合同”、“標段”、“往來”等輔助核算。
主要反映業(yè)務為支付施工單位工程計量款,同時扣回本期已代付施工單位材料款。
“客商”輔助核算反映實際支付對方單位,“合同”輔助核算與本合同支付相關會計科目業(yè)務。
“標段”輔助核算反映各標段計人“在建工程”工程成本金額。
2.代付施工單位材料款(見圖4)。
(四)利用輔助余額表查詢。
運用用友nc的輔助余額表功能,在一般條件中將會計科目設置為表體,選擇待查詢合同為表頭,就可以查該詢合同各項支付情況,包括合同支付金額、預付款金額、應付賬款金額、抵扣款金額等信息。
(見圖5)。
(五)利用輔助明細表查詢。
運用輔助明細表可查詢合同明細支付情況,具體查詢每一筆與某個合同相關的支付、結轉成本、調整數(shù)據(jù)情況,還可以實現(xiàn)跨年查詢合同支付情況。
(見圖6)。
CFG樁的應用論文篇二
摘要：隨著我國經(jīng)濟水平的不斷增長以及城市化趨勢的加深，促進了我國交通事業(yè)的不斷發(fā)展。文章主要結合實例，分析了鐵路站場軟基處理中的cfg樁應用，旨在提高其他鐵路修建項目中對cfg樁的應用水平。
關鍵詞：修路站場；軟基處理；cfg樁。
新建鐵路廣州樞紐佛山西站及相關工程sg2標段，路基工程起點里程為gk0+450、路基終點里程為gk2+925，路基全長2475m；其中gk2+100～gk2+925段地基采用cfg樁加固，加固范圍為左右側坡腳外2m之間的范圍，樁深至粉質粘土層內1.0m，三角形布置，樁徑0.5m，樁間距大腳墻加密區(qū)為1.3m，路基邊坡范圍及過渡區(qū)為1.5m，樁長4-10米，施工時樁頭范圍超灌0.5m，待到達7天強度開挖后截除，現(xiàn)場澆注c20混凝土。
CFG樁的應用論文篇三
[1].溫利香;應用心理學專業(yè)學生對專業(yè)培養(yǎng)的滿意度現(xiàn)狀研究-以n大學為例[d].南昌大學.
[2].趙林萍;我國應用心理學專業(yè)發(fā)展歷程、現(xiàn)狀、存在的問題及對策研究一以山西大學為例[d].山西大學.
[3].馬先華;大學生心中的心理學形象及其與專業(yè)性心理求助態(tài)度的關系研究一以非心理學專業(yè)大學生為樣本[d].廣州大學.
[4].崔英妙;心理學類專業(yè)大學物理課程內容體系的建構[d].陜西師范大學.
[7].王剛;長春市高校體育專業(yè)與非體育專業(yè)大學生心理健康差異研究[d].東北師范大學.
[8].逄偉;心理系大學生專業(yè)學習與心理健康的關系[d].首都師范大學.
[9].王菲;心理學專業(yè)大學生勝任特征模型的構建、驗證與現(xiàn)狀調查研究[d].遼寧師范大學.
[10].王艷;護理專業(yè)大學生心理素質培養(yǎng)的實踐研究[d].山西醫(yī)科大學.
[11].嚴瑜;大學生專業(yè)承諾的心理結構及其關系研究[d].華中師范大學.
[14].孫永泰;山東省大學高水平運動員、體育專業(yè)學生、普通專業(yè)學生心理健康的比較研究[d].曲阜師范大學.
[16].于明玉;大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀、問題、建議[d].東南大學.2010。
[28].張西平;高中數(shù)學后進生數(shù)學學習心理研究及教學建議[d].華中師范大學.
[29].佘麗珍;長沙市小學心理健康教育現(xiàn)狀調查及改進建議[d].湖南師范大學.
CFG樁的應用論文篇四
施工前通過工藝性試樁，掌握對該場地的成樁經(jīng)驗及各種操作技術參數(shù)，按監(jiān)理單位簽認的技術參數(shù)施工。施工工點的試驗樁定為3根。清理施工場地，采用推土機或挖掘機清理局部土堆、人工填土、地表土，及人工配合機械整平，然后用20t壓路機進行地基處理的'場平進行碾壓。測量技術員安排施工放樣，按設計圖紙及計算資料布置樁位，用紅油漆和竹片板作好樁位標志，完成外業(yè)后，整理內業(yè)資料給現(xiàn)場施工員和施工班組進行技術交底（包括樁位、水平標高、施工說明等）。
2.2樁機就位。
樁機就位時，由現(xiàn)場技術員檢查樁位無誤后，通知施工員可以安裝鉆機就位。鉆機移至第一根樁就位，自動用水平儀調整機位，并通過底座支墊進行水平條件，將鉆桿調整至于地面保持垂直狀態(tài)，并通過將鉆機塔身于前后左右的垂直標桿進行校正，保障施工安全。樁機安裝：采用25t的吊機配合人工安裝。使用懸吊器械將攪拌機架放置于鐵路是，自動用水平儀調整位置，并使用底部置墊矯正誤差，再將塔身、鉆桿等部位安裝好，將鉆桿與地面保持垂直位置，并通過將鉆機塔身于前后左右的垂直標桿進行校正，有助于保障施工順利開展，相關標準要求垂直度容許偏差不大于1%。
2.3鉆機鉆入。
在進行鉆孔過程中，需要先將鉆頭閥門閉合，并將其向下移動直至觸碰到地面為止，鉆孔機開啟后需要保持先慢后快的使用原則。當鉆頭滿足設計樁計劃標高時，可以使用鉆通在停留位置的醒目處做好標記，有助于未來施工對于樁長的有效控制，若標記處與計劃標高相持平，就說明鉆桿達到了相應的位置。
2.4混合料。
混合料在攪拌站集中拌制，用混凝土輸送車運輸?shù)浆F(xiàn)場，再放入輸送泵里進行泵送灌注，施工員一定要在現(xiàn)場指揮，出現(xiàn)異常馬上匯報、及時處理；攪拌站準備2臺強制式攪拌機和4臺運輸車，各備用1臺，預防出現(xiàn)機壞和其他事故。
2.5泵送混合料。
樁成孔到設計標高后，停止鉆進，打開排氣閥，泵送混合料，鉆芯充滿混合料后開始緩慢均勻拔管，泵料連續(xù)無間斷進行。同時安排人員用鏟車或架子車（根據(jù)現(xiàn)場確定）清理鉆渣，外運到指定地方堆放。泵料完成后，樁管拔出地面，馬上清洗設備，清理樁頭浮漿，技術員檢查成樁各部尺寸符合設計要求。
2.6移機。
成樁后，移機到下一根樁繼續(xù)施工。采用跳樁法施工在同一排樁施工時，縱向、橫向平移鉆機采用鉆機機座的導軌自動平移。在進行橫向移機的過程中，需要將鉆桿放置妥善，并且要重視基塔以及底部的加固工作，當轉盤與導軌開啟后，需要將機頭向左右兩邊進行輕微轉動，并利用四個支撐架將鉆桿移動到計劃位置，該操作在實際施工中需要2～3分鐘。在進行縱向移機的過程中，需要將鉆桿放置妥善，并且要重視基塔以及底部的加固工作，當轉盤與導軌開啟后，需要將機頭向前后兩邊進行輕微轉動，并利用四個支撐架將鉆桿移動到計劃位置，該操作在實際施工中需要2～3分鐘。
2.7試驗樁檢測。
試驗樁施工完成，清除復合地基上部的樁頭、樁間土和松動土層，并用20t以上的壓路機進行碾壓整平。樁頭露出地面時，采用人工配合架子車清運；樁頭在地面以下，采用人工配合小型鏟車裝運。樁頭截除工作需要在上述工作都完成后進行，需要將超過標高以上的樁頭或同一水平線上的部位使用截樁機進行截除工作。當樁頭被截除后，可以使用鋼釬、手錘等工具將樁頂進行修正，減小水平偏差，標準要求樁頂?shù)恼`差在（0±20）mm之間。cfg樁施工完成后，需要對其承載力、復合地基承載力、樁間地基承載力等指標進行檢驗并核實施工質量，對樁身完整情況、荷載量等方面進行檢測，一旦檢測不合格則需要重新施工直至檢測合格，總結工藝參數(shù)并按設計要求進行全面施工。
3cfg樁施工質量控制措施。
施工前由實驗室對原材料進行全面檢查。將合格材料按照樁體強度等級進行配比試驗，施工時按調整后配合比配置混合料。cfg樁樁體混合料在拌合站通過電子計量強制攪拌而成?；旌狭仙狭享樞驗椋合妊b碎石，再加水泥、粉煤灰和泵送劑，最后加砂，使水泥、粉煤灰和泵送劑夾在砂、石之間，每盤料攪拌時間不小于60s。并保證泵送前混凝土泵料斗內隨時有備好的熟料，cfg樁各項指標檢查標準見《鐵路站場軟基建設相關標準及意見》。
試樁完成28天以后，對試驗樁于樁徑1/4處、樁長范圍內垂直取芯，觀察其完整性、均勻性并拍攝照片，判斷成樁效果，每根樁在不同深度處取3組試驗樣品做抗壓強度試驗。此外，還需要采用單樁載荷試驗或復合地基載荷試驗驗證單樁承載力或復合地基承載力能否滿足設計要求。
4結語。
文章主要為了達到總結施工技術參數(shù)，掌握對現(xiàn)場成樁的數(shù)據(jù)和質量控制參數(shù)，利于以后cfg樁大面積施工，確保cfg樁的施工質量的目的。
參考文獻。
[1]丁銘績.高速鐵路cfg樁樁板復合地基工后沉降數(shù)值模擬[j].中國鐵道科學，，29（03）：1-6.
[3]曾俊鋮，張繼文，童小東等.高速鐵路cfg樁-筏復合地基沉降試驗研究[j].東南大學學報（自然科學版），2013，40（03）：570-574.
CFG樁的應用論文篇五
至今我接受寫作教育和寫作訓練已經(jīng)有13、14個年頭了。小學、中學的語文都非常注重寫作的訓練。按理說來，自己的寫作、表達能力達已經(jīng)不成太大的問題了。但實際上不是這樣。由于個人的重視性不夠，方法不得當?shù)染壒?，個人的寫作水平層次停留在一般水平。再者，加上，目前我就讀于工科院校，很少時間來寫作，對寫作有了更多的疏遠之感?，F(xiàn)在，常常，提筆之后，發(fā)現(xiàn)自己詞匯匱乏，語言表達蒼白無力。語言運用和技巧生疏，以至下筆凝滯，寫作常帶有焦慮，往往作不成文，在網(wǎng)上抄襲一篇敷衍了事。寫作成了一種負擔。
提起應用文，自己并不陌生，也是日常寫作中需要常常遇到的一類寫作文體。如在小學的教育中，我們常常有條據(jù)（如請假條、留言條、領條、借條、日記、書信、通知、讀書筆記、電報等十多種常見應用文體）的寫作；在中學，則更注重于讀書筆記等應用文寫作訓練。在大學里，更加注重于調查報告、計劃書、報告書等同工作相關的應用文寫作。
盡管，自己對應用文寫作接觸的時間長，現(xiàn)在，在重新接受應用文的學習中，常常發(fā)現(xiàn)以前自己在應用文認識、應用上存在著很多的誤用和偏差。
個人常常認為應用文更多是一種形式上的東西，有很多條條框框的東西。在要寫作的時候，只要按著固定的格式下補充好相應的內容就可以了，并沒有太多的寫作的技巧和需要相關的訓練。
自己對應用文范圍和重要性認識上片面、狹窄，沒有系統(tǒng)上的認識，認識的高度低，常生活、工作中應用范圍不清，缺少實戰(zhàn)的經(jīng)驗。而僅僅停留在考試應付的層面上。在應用文的使用上出現(xiàn)偏差。如，常常小題大做，將適用于較重要事項的文種用于一般事件。如“公告”、“通告”和“布告”等公文和司法專用文書，被用于雞毛蒜皮的一些小事，到處張貼公告；寫作應用文的時候，有時會張冠李戴，不同內容的事項宜用不同的種類的應用，但使用的時候，由于分辨不清，常常張冠李戴，學生會成立了演講小組，舉行演講活動，學生會出了份《海報》，希望各班級積極配合，發(fā)出邀請。結果鬧出笑話，因為“海報”一般用于講座、演出、體育比賽等活動，主要內容將擬定的活動內容、時間、地點，便于有興趣者去參加。而學生會的演講活動，是要求別人提供場地和機會，用《海報》是不合適，可以用“啟事”；此外有時還會不注意上下有別，上行文，下行文，平行文之分，有時寫起來往往帶來命令他人等色彩。
所以，在這里，我必要對應用文進行詳細廣義上分類和重要性的描述。引起自己在學習和應用上的注意。
應用文是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體以及人民群眾在工作和日常生活中處理事務、溝通關系以及其他交際中使用的具有一定格式的文章總稱。"臺灣學者張仁清認為，凡是個人與個人之間、機關團體之間、個人與機關團體之間，互相往來所使用的特定形式的文字，并被社會大眾所遵循、共同使用者，謂之“應用文”。香港陳耀南教授認為，應用文就是“應”付生活、“用”于實務的“文”章，凡個人、團體、機關相互之間，公私往來，用約定俗成的體裁和術語寫作，以資交際和信守的文字?！庇纱丝梢姡瑹o論是單位還是個人，無論是工作、學習還是生活，都會大量使用應用文。行政機關離不開行政公文，企事業(yè)單位、社會團體年初有工作計劃，年末有工作。領導決策，離不開對現(xiàn)實問題的把握，而大量信息的獲取，必須進行社會調查，寫出調查報告。經(jīng)濟社會離不開經(jīng)濟應用文，法制國家離不開法律文書。總之，在科學文化高度發(fā)展的當今社會，作為指導工作、交流思想、傳遞信息重要手段的應用文寫作，已經(jīng)深入到社會生活的各個領域，發(fā)揮著巨大的社會作用，從政治、經(jīng)濟、軍事、文化到人們的日常生活，幾乎是無處不在，無時不用。
同樣，它的重要性也是很廣泛的。
一、會寫應用文是社會對人才需求的重要內容。因為，在市場經(jīng)濟條件下，用人單位可以拋開各種框框自主進行人才錄用，根據(jù)實際需要進行靈活選擇。各單位在選擇人才時不僅考慮學生專業(yè)是否對口，更要求學生具有良好的知識結構、較寬的知識面，以適應多變的社會環(huán)境和激烈的競爭。與學生單方面的能力相比，用人單位更加重視學生的綜合素質，更加重視學生的分析能力、適應能力、口頭表達能力、寫作能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。
二、會寫應用文是學生完成學業(yè)、迅速就業(yè)的重要手段。大學生畢業(yè)后，直接進人社會，進人企業(yè)(公司)任職，多數(shù)都是作為企業(yè)(公司)的生產(chǎn)管理人員、行政助理、營銷助理等一般的管理職員。這些管理崗位，不僅需要懂得本單位的業(yè)務，而且每天還要面對大量的文字處理，如信函、合同、工作報告等。
由此可見，應用文應用的范圍和重要性都是不可輕視。而它會隨著你的工作、實踐上的深入而需要更多的關注。
如作為班長，常常要寫班級總結及向班主任匯報情況。這時，就需要如何把一件事簡單明了地描述清楚。班級的規(guī)范條例，好人好事的宣傳、集體活動的計劃，都要涉及應用文的寫作，它要關心應用文是否達到效果，即不夸大、實際地恰到好處在表現(xiàn)出來。
在實際中，有時還會涉及到合同的書寫，如何更好地在合同內容中維護自己的`權益等等問題。調查報告的內容真實性和價值，分析報告的可行性和科學性等實際的問題。
現(xiàn)在，我對應用文的重要性得到應有的重視，并開始了系統(tǒng)的學習和訓練。而以前對應用文的不重視的原因是多方面因素造成的。
首先是個人的因素，以前對應用文的認識不到位，學習動機低下；知識面狹窄，語言蒼白無力，引發(fā)焦慮心理。缺少實踐經(jīng)驗，寫作內容受限。其次是學校的因素，老師方法不得當，教育制度缺陷，考試與課程性質不對應。最后，社會的因素，抄襲，作假成風等。這些都是導致對應用文的不重視。
最后，談談個人對應用文教育上的一些看法。
首先是學校各級領導要高度重視，應用文寫作水平是社會對人才需求的重要內容之一。第二、教師改進教學方法，充實教學內容，如加強學科間橫向知識的滲透。應用文寫作所涉及的不僅是寫作理論和寫作技巧本身，而且蘊涵了多個學科的相關知識。第注重應用文在實際上的應用，讓同學們感受到學習應用文的重要性。
小結：只有自己充分認識到應用文對個人成長的重要性，站在工作，實踐應用的層面上，關注自己表達能力、應用文的寫作的訓練，才能學好、用好應用文。
參考文獻：
[1]胡遠謀試論應用文寫作對大學生綜合素質培養(yǎng)的重要性。
[2]郭春華、竇金蘭高等理工農(nóng)院校應加強應用文寫作教學。
[3]常青生厭學應用文寫作現(xiàn)狀及影響因素。
[4]郭杏芳文種濫用現(xiàn)象分析。
CFG樁的應用論文篇六
摘要：建筑節(jié)能技術發(fā)展現(xiàn)狀中國的建筑節(jié)能技術與發(fā)達國家相比，還處于起步階段，整體的建筑節(jié)能技術水平較低，發(fā)展相對緩慢。與西方國家相比，中國建筑在采暖方面的耗能每個單位面積要多出3倍左右，外墻熱損失要多出5倍左右，窗戶的熱損失也在2倍左右[1]。
關鍵詞：建筑節(jié)能論文發(fā)表,節(jié)能環(huán)保論文投稿。
1建筑節(jié)能技術發(fā)展現(xiàn)狀。
中國的建筑節(jié)能技術與發(fā)達國家相比，還處于起步階段，整體的建筑節(jié)能技術水平較低，發(fā)展相對緩慢。與西方國家相比，中國建筑在采暖方面的耗能每個單位面積要多出3倍左右，外墻熱損失要多出5倍左右，窗戶的熱損失也在2倍左右[1]。在保溫和隔熱的性能上都比較差。出現(xiàn)這種情況的主要原因在于我國的建筑節(jié)能技術發(fā)展比較落后，也比較緩慢。我國的建筑耗能技術出現(xiàn)于20世紀70年代，經(jīng)過不斷研究和發(fā)展，在建筑墻體傳遞和房屋傳遞方面有了很大的進步。對于計算供熱負荷、冷負荷、圍護結構的性能上的軟件已經(jīng)有了進一步的發(fā)展。但是，目前中國市場中大部分的建筑節(jié)能設計軟件都是以提高工程的效率和準確性為目的的，在建筑的耗能評估方面沒有完整的建筑耗能評價體系，也沒有統(tǒng)一的標準進行衡量。
2建筑節(jié)能軟件在建筑節(jié)能設計應用中存在的問題。
2.1建筑節(jié)能軟件沒有很好的兼容性，計算結果不穩(wěn)定。
pkpm軟件是當期我國市場中運用比較普遍的建筑設計節(jié)能軟件，該軟件是由中國建筑科學研究院建筑工程軟件研究所研發(fā)的。它在市場中的使用率較高，計算的結果比較可靠。這一系列的軟件唯一的缺陷是在暖通冷熱負荷上沒有相應的計算軟件。在整體的建筑中，專業(yè)的暖通人員不僅要運用pkpm軟件[2]，同時還另外選擇其他的軟件進行暖通冷熱負荷計算。在計算的過程中，由于兩種軟件的方法和原理不同，計算內容不能相互結合和兼容，導致在對同一種項目進行計算時，兩種軟件的.結果會出現(xiàn)差異。所以，兩種軟件致使部分建筑之間不能進行相互配合，不能達到真正建筑節(jié)能的目的，只是在表面上做到了節(jié)能審查的規(guī)格，但是沒有達到實質性的要求。
2.2建筑節(jié)能軟件運用意識不強，運用配合度不高。
當前建筑市場中，建筑節(jié)能設計出現(xiàn)了錯誤的意識，把建筑的節(jié)能評估的最終目標設定在符合國家相關建筑節(jié)能規(guī)則審查中，不能真正認識到節(jié)能軟件使用的重要性，沒有把各種節(jié)能軟件的優(yōu)點鏈接到一起，找出最優(yōu)的措施解決建筑節(jié)能中的相關問題，用最小的代價換取最大的利益[3]。當完整的建筑模型完成后，建筑師將相關數(shù)據(jù)輸入到軟件中，經(jīng)過計算、校核等反復的處理，得出符合節(jié)能法規(guī)要求的最終結果。然后建筑暖通設計師再利用這個結果進行冷熱負荷的計算，得出的結果作為選擇各種設備的依據(jù)，如果這個結果沒有超過節(jié)能規(guī)定的要求，暖通設計師就算完成了節(jié)能的計算和評估。其中，兩個階段進行節(jié)能計算的目的是符合節(jié)能法規(guī)的要求，甚至為了達到這一目的不對原有的方案進行修改，而是選擇更加昂貴的代價進行補充。
3能軟件在節(jié)能設計中的運用建議。
3.1建筑中選用兼容性較好的建筑專業(yè)和暖通專業(yè)的軟件。
在建筑的節(jié)能設計中，使用建筑專業(yè)和暖通專業(yè)兼容性較好的節(jié)能軟件，使建筑的模型在暖通設計中充分發(fā)揮基礎性作用，減少暖通工程師的工作量，避免建筑中的重復性工作發(fā)生，保證軟件計算結果的一致性[4]。在軟件企業(yè)進行軟件開發(fā)時，要充分考慮到建筑節(jié)能計算軟件和暖通節(jié)能計算軟件之間的兼容性，減少在兩個軟件計算中出現(xiàn)結果差異的可能性，縮短各個環(huán)節(jié)工作的程序。另外，軟件企業(yè)在進行產(chǎn)品銷售時，要把各種節(jié)能軟件相互配合，實現(xiàn)軟件之間的兼容性，達到計算結果的準確性和穩(wěn)定性。
3.2建筑圍護結構的保溫隔熱性能。
在外墻節(jié)能設計中，設計者可以在節(jié)能軟件中選擇自己所需要的材料，利用軟件對這個材料進行計算傳熱系數(shù)等。另外，也可以通過選擇保溫的方法進行計算。利用軟件，選擇其中一種保溫做法，此軟件可以自動調入各種材料的參數(shù)進行計算，設計者利用計算結果對保溫材料進行修改和選擇。對于門窗的節(jié)能設計，建筑門窗的數(shù)據(jù)對建筑能耗有很大的關系。設計者可以根據(jù)軟件計算的結果來選擇外窗類型。
3.3在方案設計時，加強建筑設計與相關專業(yè)的聯(lián)系程度。
建筑的節(jié)能設計目標是要達到整體建筑設計和建設的節(jié)能目標。所以，在進行建筑方案設計時，應當與其他相關專業(yè)，特別是暖通專業(yè)相聯(lián)系，讓其設計師參與到方案的設計中來，充分的考慮到整體建筑的綜合節(jié)能目標，降低相關設備的能量耗損，制定能耗較低的建筑方案，利用最小的代價，得到最大的利益。目前，我國的節(jié)能設計習慣還停留在最初階段，在整體的建筑方案設計中，暖通專業(yè)等其他相關專業(yè)很少參與到方案設計環(huán)節(jié)中來，不利于整體節(jié)能的建筑軟件使用，不能完全達到節(jié)能的目標。
4結語。
在目前的建筑市場中，節(jié)能設計已經(jīng)成為建筑設計中的重要組成部分，如果對這個環(huán)節(jié)不加以重視，將會給社會帶來很多負面的影響。建筑節(jié)能軟件在建筑設計中發(fā)揮著重要的作用，提高建筑師的工作效率，實現(xiàn)建筑市場的可持續(xù)發(fā)展。
CFG樁的應用論文篇七
在人類的所有活動中，人的心理因素對活動行為都有著直接的、不可忽視的影響。所以，很多經(jīng)濟較發(fā)達的國家都非常重視心理學的研究。心理學經(jīng)過幾百年的發(fā)展，也已經(jīng)形成了一個較為成熟的體系，其應用也逐步滲入到各個行業(yè)領域內。比如犯罪心理學、軟件工程心理學、認知心理學、教育心理學等等。心理學的成功應用在各行各業(yè)逐步凸顯出來。
但將心理學應用到軟件測試領域中的研究是稀少的，在知網(wǎng)上搜索“軟件測試心理學”關鍵詞，從查詢結果可以看出：近20年中，這方面的論文數(shù)量較之其他計算機專業(yè)方向的研究是少之又少，與關鍵詞完全符合的論文僅有5篇。這也說明在國內對軟件測試的心理研究還不夠重視，軟件測試中的心理問題容易被大家忽略。大多數(shù)程序員、產(chǎn)品經(jīng)理都覺得只要軟件能夠通過測試找出bug，并對bug正確的處理，不影響使用即可。
其實，軟件測試是軟件系統(tǒng)開發(fā)中一個重要環(huán)節(jié)，測試人員在測試時的既定目標、心理因素對測試用例的選擇和測試結果都有著重要影響，因此必須要重視軟件測試中的心理學問題。
軟件產(chǎn)品在交付使用或發(fā)布上線前，都必須經(jīng)過大量的測試：單元測試、集成測試、系統(tǒng)測試等等。在梅爾斯所著的《軟件測試的藝術》一書中對軟件測試是這樣定義的：所謂的軟件測試，就是一個過程或者一系列過程，用來確認計算機代碼完成了其應該完成的功能，不執(zhí)行其不該有的操作[1]。
電氣和電子工程師協(xié)會ieee對軟件測試的定義是：使用人工或自動手段來運行或測定某個系統(tǒng)的過程，其目的在于檢驗它是否滿足規(guī)定的需求或是弄清預期結果與實際結果之間的差別[2]。
根據(jù)上述對軟件測試的定義可知，測試的真正目的是：發(fā)現(xiàn)并修改缺陷、滿足用戶需求以及優(yōu)化軟件品質。其中bug只是這個過程中的產(chǎn)品而非目標。測試人員需要以滿足用戶需求為依據(jù)去發(fā)現(xiàn)更多程序中隱藏的錯誤，以達到優(yōu)化軟件品質的目的。在心理學中認為，人們的行為特點是有目的性的行為。與無目的性的行為相比兩種行為的結果是大不一樣的。一般說來，沒有目的性的行為無成果而言；而有目的性的行為，才可取得最大最滿意的成果。在軟件測試開始之前，只有抱著測試就是為了驗證需求的心理，才能設計出好的和有價值的測試用例，發(fā)現(xiàn)更多的錯誤；如果測試是為了證明程序很強壯，沒有錯誤，那么就會導致設計的測試用例較為簡單，容易讓程序通過測試，發(fā)現(xiàn)不了或者只能發(fā)現(xiàn)很少的錯誤。
在這種心理作用下，測試的目的就會朝著“證明程序完成了應有的功能”走偏，編寫出的測試用例意義不大，甚至可能連一些常規(guī)錯誤都發(fā)現(xiàn)不了。
筆者曾參與過某公司開發(fā)的一款app軟件的測試。在使用真機測試軟件的過程中發(fā)現(xiàn)：編輯框在輸入時，如果輸入內容超過50個字后，輸入的內容便無法自動換行。類似這樣的錯誤開發(fā)人員在測試時根本沒有發(fā)現(xiàn)，他們只是簡單輸入幾個字，覺得實現(xiàn)基本輸入就認為這個模塊沒有bug了?？梢娫跍y試軟件時，測試人員的既定目標有著很明顯的導向作用。
從心理學角度分析，程序員的工作是一種創(chuàng)造性的工作，把一個軟件產(chǎn)品從無到有創(chuàng)造出來，這樣的工作總能給人以信心、希望。反觀測試人員的工作，似乎總是在一件成品上到處找錯誤，把好好的一個產(chǎn)品測得處處是漏洞（當然，這些漏洞本來就存在，只是剛好被測試人員發(fā)現(xiàn)而已），這樣的工作本身就具有破壞性，而人們對破壞性的事物心理上往往難以愿意接受。所以“勇敢”是測試人員應該具備的首要心理素質。敢于表達，敢于指正錯誤。因為錯誤確確實實地存在于軟件中，如果測試人員找不到，那么最終交付給用戶使用時，就會暴露問題，最終為企業(yè)帶來損失。但測試人員在敢于找錯的同時還要注重溝通方式。由于被測試人員找出的bug，通常會交付給研發(fā)人員去修復。因此，測試人員與研發(fā)人員是緊密聯(lián)系的，從心理學角度來講良好的溝通方式會讓別人更易于接受錯誤。
在軟件公司有一個很有意思的現(xiàn)象，就是程序員和測試人員相處總不太融洽，尤其是在軟件項目進入到測試階段，這個現(xiàn)象就更加明顯了！程序員編寫好的、經(jīng)過初步調試看似沒有問題的代碼，如果測試人員測出來bug，程序員就會郁悶，有時甚至會抱怨測試人員設計的測試用例不好！
那什么是好的測試用例，什么是壞的測試用例呢？
測試本身就是為了盡可能多的發(fā)現(xiàn)程序中隱藏的錯誤。一個好的測試用例能發(fā)現(xiàn)程序中包含的不易發(fā)現(xiàn)的錯誤，這樣的測試用例才算是設計成功的測試用例。如果設計的測試用例查找不出程序的任何問題，這可能在程序員看來是個好現(xiàn)象，但對于軟件測試而言，只能說明測試用例設計得很失敗。要知道沒有完全正確的程序，只是目前還沒有測試出來問題而已。
文獻[2]中指出了軟件測試基本原則之一是：窮盡測試是不可能的。由于將程序的各種可能的輸入進行排列組合需要大量的時間，有時甚至根本無法做到全部的羅列。所以，測試人員根本不可能找出程序中的所有的錯誤，進而也無法做到徹底的測試。再加上隨著時間的推移，發(fā)現(xiàn)的軟件缺陷數(shù)量會逐漸減少，如果一直不斷地測試，勢必會增加測試的成本。由此可知過度的測試是不可取的。當然，不充分的測試勢必不會揭露隱藏在軟件中的缺陷。那么在測試過程中對何時才能停止測試的研究就顯得尤為重要！即便是大公司開發(fā)的成熟軟件產(chǎn)品，在實際使用過程中，也會因為各種各樣的原因出現(xiàn)不同的錯誤。面對這樣的事實，測試人員就需要分析測試停止的依據(jù)。一般來講，通過軟件測試，可以把程序的錯誤限定在一定范圍內。通過單位時間內查出的缺陷數(shù)量和嚴重程度來判斷是否停止測試。這里面還要強調一點的是軟件必須要能夠滿足用戶的需求。
如果沒有把握好這個“度”，測試人員就會覺得測試工作本身就是一件無法完成的工作的'。從心理學角度分析，如果人們一開始就覺得某件事情無法完成，那么心情就會變得十分沮喪、對這件事就會非常抵觸。所以，掌握好測試的度，可以讓測試工作本身變得容易被人接受、認可。
綜合上述幾點來看，從心理學角度考量軟件測試這項工作，測試人員在測試前必須確定有正確的目標，就是盡可能多的發(fā)現(xiàn)程序中的錯誤；在測試時，必須有堅強的心理素質，找到錯誤后，要和程序員進行有效的溝通。對于何時結束測試，也需要把握好客戶的需求，才不會使測試工作陷入泥潭。最有效的做法就是盡量找第三方軟件公司來協(xié)助完成測試工作，往往軟件能達到較好的預期效果，堅決避免程序員身兼數(shù)職，測試自己開發(fā)的代碼。
軟件測試不僅是一個系統(tǒng)工程，除了測試工具、測試人員能力、測試方法外，測試中的心理問題對測試結果都會有直接影響。盡管測試方法、測試工具都在不斷發(fā)展更新，但測試中的心理影響很少引起人們的重視。相信隨著測試技術的發(fā)展和成熟，心理學在軟件測試方面的應用也會引起越來越多的人關注。
CFG樁的應用論文篇八
摘要：文章主要論述的是關于構建金融會計運行模式的問題，首先，文章針對這一問題進行了簡要的概述，繼而在此基礎上從多角度分析了其構建方案，希望通過文章的論述，能夠使我國金融會計領域認識到構建相應運行模式的重要性，從而使金融會計本身能夠得到進一步的發(fā)展，以為社會經(jīng)濟的增長提供更大程度的保證。
關鍵詞：金融企業(yè);會計運行模式;構建。
金融會計的質量及效果能否得到保證，在很大程度上決定著管理水平能否得到提高。
目前為止，我國在金融會計成長的過程中已經(jīng)取得了很大程度的進步，但仍存在很多不足。
根據(jù)目前國內金融體制的要求，構建一個完整的、具有良好實施效果的金融會計運行模式已經(jīng)是金融會計發(fā)展的必然趨勢。
一、會計運行模式概述。
會計運行模式的構建，對其具體運行模式的內容以及原理有所了解是保證構建過程能夠順利進行的基礎，同時也是保證其結果能夠達到具體標準的一個必要手段。
針對會計運行模式這一問題，國內以及國外的專家學者都使其進行了深入的研究，目前為止，我國主要將會計運行模式解釋為在相應法律體系以及有關規(guī)定下構建的一種會計工作體系，構建內容主要包括會計目標、會計規(guī)范、會計流程、會計監(jiān)督等等。
大多數(shù)金融機構在對金融會計運行模式的構建過程中，通常會以國家的基本會計模式為基礎，并根據(jù)金融機構本身發(fā)展的特點以及所決定的發(fā)展方向來進行。
另外，在構建具體運行模式的`過程中，一定要認真貫徹執(zhí)行和維護國家財經(jīng)制度和財經(jīng)紀律，嚴格遵守國家相關法律法規(guī)，使自身發(fā)展過程能夠得到法律保證。
銀行業(yè)務的發(fā)展促使金融會計被分成了三種類型，即：政府、商業(yè)銀行會計以及金融公司會計。
無論對于哪一種類型來講，其運行模式的構建都十分必要。
二、金融會計運行模式構建途徑。
對金融會計運行模式的構建是一個長期且復雜的過程，想要使這一過程能夠順利完成，實施一系列措施十分必要。
近些年來，我國在金融會計方面已經(jīng)得到了很大程度的發(fā)展，但隨著我國金融體制的不斷完善，對金融會計的運行模式也提出了更高的要求。
目標不一致以及會計內部監(jiān)管工作不夠完善(主體不清、責任不清等)問題，對其運行模式的構建產(chǎn)生了阻礙，除上述問題外，目前我國金融會計業(yè)務處理流程較為傳統(tǒng)，不適合市場經(jīng)濟發(fā)展需求。
不同的經(jīng)濟發(fā)展時期，企業(yè)會計制度的體系和內容都隨著經(jīng)濟建設的要求而發(fā)生了相應的變化，上述問題的存在使得我國金融會計運行模式必須與時俱進，不斷地加強完善。
總的來說，對這一模式的構建可以通過以下途徑來完成：
會計的目標就是向金融機構決策報告資源管理的情況。
在對金融會計運行模式的構建過程中，首先必須明確會計目標，這是優(yōu)化整個構建過程，提高構建效果的主要保證。
從根源上講，金融會計的基本目標是為了保證金融機構的經(jīng)濟效益，真實完善的會計信息，如實的向決策者提供可靠財務狀況和經(jīng)營成果，反應部門責任履行情況，使決策者直觀了解經(jīng)營狀況，發(fā)現(xiàn)不足，分清責任，會極大地降低會計信息使用決策者可能導致的決策失誤帶來的風險。
使金融機構的決策者通過對會計信息的了解，明確目前金融機構發(fā)展及經(jīng)營的主要狀況，預測、比較、評估企業(yè)經(jīng)營業(yè)績和存在問題，正確的評估企業(yè)的經(jīng)營能力，對達到預期目標及企業(yè)未來的發(fā)展做出決策。
金融會計在以資本為主體，經(jīng)濟效益為發(fā)展目標的同時，一定要以發(fā)展經(jīng)濟，開源節(jié)流為宗旨。
做好調查研究，降低成本，減少消耗，控制資本流失，使企業(yè)發(fā)展持續(xù)穩(wěn)固。
2.構建控制中心，會計控制是指施控主體利用會計信息對資金運動進行的控制。
具體而言會計控制是指會計人員(部門)通過財務法規(guī)、制度、計劃目標等對資金運動進行指導、組織督促和約束，確保財務計劃(目標)實現(xiàn)的管理活動，這是財務管理的重要環(huán)節(jié)或基本職能。
構建控制中心在對金融會計運行模式的構建過程中十分重要，對于決策者對于企業(yè)發(fā)展狀況的了解具有重要價值。
會計控制是保證國民經(jīng)濟正常運轉的客觀要求，是經(jīng)濟技術發(fā)展的客觀要求。
同時，金融機構控制工作業(yè)務繁多，手續(xù)復雜，分散實施困難，因此，整合部門，集中控制，必要建立相應的控制中心。
在控制中心內，調整會計隊伍，制定會計人員崗位責任制、責權相結合，使問題的出現(xiàn)能夠有責可究，有利于的發(fā)展。
另外，制定創(chuàng)造性工作目標、節(jié)本增效目標等，激勵廣大會計人員為實現(xiàn)會計控制工作付出最大的努力，這樣既可使計劃預期目標得以實現(xiàn)，也可調工作人員的積極性。
構建計劃控制中心過程中，加強與其他外部門保持密切合作，能為企業(yè)提供真實、可靠的信息，保證企業(yè)目標的實現(xiàn)，以充分發(fā)揮職能的作用。
3.完善核算中心。
由于會計人員涉及的工作內容不僅包括核算，還包括審核、記錄、等業(yè)務，因此難免發(fā)生失誤，因此需進一步完善核算中心，提高會計人員的素質基礎上，夯實會計基礎，加強統(tǒng)一認識，規(guī)范制度，強化監(jiān)督，提高財務信息質量及其核算可靠性。
4.建立分析中心。
金融機構中有效的會計運行模式是實現(xiàn)整體效益提高的重要保障。
其在具體資金費用管理過程中，針對金融機構，評價過去的經(jīng)營業(yè)績、衡量現(xiàn)在的資金狀況及當前金融形勢分析、預測未來的發(fā)展趨勢，對比分析，找出其中存在的差異與原因并利用報告形式反映出來，為決策者進行經(jīng)濟決策提供信息，從而制定未來的戰(zhàn)略目標和作出最優(yōu)的經(jīng)濟決策。
5.建立結算中心。
結算中心是金融機構發(fā)展到一定階段，應其內部資金管理要求而生的，是金融會計運行模式核心部分，目的是充分發(fā)揮金融機構整體資金優(yōu)勢，提高資金使用效率，保障效益。
結算中心是一個資金集中管理體制，能夠幫助金融機構內部資金統(tǒng)一調度，集中有效管理，是金融會計運行模式中最為基礎的業(yè)務內容。
金融會計運行模式的執(zhí)行過程能夠得到保證，必須建立一套能夠與之相適應的保障系統(tǒng)。
總會計師是組織領導本單位財物管理，成本、預算管理，會計核算及監(jiān)督等方面工作，有利于加強會計核算和經(jīng)濟管理，是必須建立的一項保障職位。
三、結語。
上述兩點必須得到有關人員足夠的重視，除此之外，還應了解到目前金融機構發(fā)展現(xiàn)狀及其中存在的問題，這是保證具體構建方向能夠更加準確的主要手段，只有做好上述方面的工作，才能使我國金融機構的經(jīng)濟效益得到整體上的提高。
參考文獻：
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[5]楊瑗，金融會計運行模式的構建方案.
CFG樁的應用論文篇九
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，應用心理學在社會中被逐漸應用，是一項新發(fā)展起來的重要學科，在社會發(fā)展過程中起著至關重要的作用。因此，應用心理學設計范圍廣，包括臨床心理學、消費心理學、工業(yè)心理學一集法律心理學等多方面內容，其與社會之間具有一定的聯(lián)系，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，在臨床心理學方面，心理學家會從不同方面對病人開展診斷治療，不論這些病人的病情是多么嚴重，臨床心理學醫(yī)生都會選擇出正確的方式對病人進行治療，并在潛移默化中開發(fā)病人的運動潛能，幫助其找到生活真諦，正確認識到自己能力和聰明才智。其次，在工業(yè)心理學方面，由于工業(yè)心理學涉及到我們生活的方方面面，所以心理學專家需要需要針對不同的工業(yè)職業(yè)開展不同的診療方法，心理學專輯愛可以對工業(yè)內容進行詳細規(guī)劃，從而讓職員能更好的開展工作，完成工作目標。再次，在消費心理學方面，心理學家可以對日常生活中的細小事情進行研究，從而根據(jù)消費者的心理傾向設計出相應產(chǎn)品包裝，保證其產(chǎn)品如何消費者信息需要，從而增加消費者購買欲望。最后，在法律心理學方面，心理學專家通過對犯罪人員的犯罪方法進行研究，分析出犯罪人員心理特征，從而繪制出犯罪人員肖像，幫助警察對犯罪案件進行偵查，同時，心理學家還可以對罪犯進行心理輔導，從而挽救犯罪人員，使得犯罪人員可以洗心革面，重新做人。
（一）人際關系方面。
我國人際關系就是指人與人之間和諧友好的相處，但是現(xiàn)階段，還存在一少部分做事愿意以自我為中心，從來不去考慮他人的想法，就會直接導致這部分人的人際關系弱化，從而影響我國人際關系交往質量。因此，在此情況下使用應用心理學對自戀的人進行心理輔導，幫助其構建一種新的交往體系，提升其追求意向，從而實現(xiàn)個人價值的提升，與他人建立良好的人際關系。
（二）自卑心理方面。
當人們生活在一個大環(huán)境下，面對諸多條件影響就會產(chǎn)生自卑心理。例如，在學校中，如果一個班級內學習好的學生占有百分之八十，那剩下的百分之二十的學生面對那些學習好的學生就會產(chǎn)生自卑心理，從而對學習就產(chǎn)生厭倦心態(tài)。
（三）積極心理方面。
積極心理具體包括人的勇氣、人的希望、人的感恩、人的公平公正等多方面積極的內容。人們在這些積極心理的影響下，可以克服掉以往的自卑心理，從而促進人們健康心態(tài)的形成。積極的心理可以為人們提供一種健康的咨詢服務機制，從而幫助人們在社會中養(yǎng)成頑強的意志力，實現(xiàn)社會和諧發(fā)展。
心理學滲透在我們生活的方方面面，對我們的生活方式以及工作休閑方式都有著重要影響，所以在社會中被廣泛進行應用。例如，警察在進行案件偵破過程會遇到各式各樣的困難，從而給警察辦案增加難度，所以警察就會在進行案件偵破過程中使用犯罪心理學進行案件偵查，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，犯罪心理專家會通過犯罪人員留下的線索進行詳細分析，從而描繪出犯罪的人格特征，同時在將人格特征與罪犯的作案習慣、作案手法等內容相結合，從而刻畫出罪犯的大致肖像，縮短罪犯追捕范圍。其次，在罪犯抓捕歸案后，有一些罪犯會出現(xiàn)嚴重的逆反心理，此時就需要范圍心理學家對其進行心理疏導，從而幫助罪犯認識自己行為的錯誤性，悔過自新，重新做人。另外，在進行建筑過程中，建筑設計人員經(jīng)常會請教環(huán)境心理學家一同對建筑進行設計，在建筑過程中通常會設置一些“防御空間”，從而保證建筑可以有效防止罪犯進行作案，保證人們的生活環(huán)境具有安全性。
總而言之，隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，心理學在社會中逐漸被廣泛應用，對人們的生活具有重要作用。本文通過對應用心理學對社會影響、應用心理學與社會之間的聯(lián)系展開分析，并探索出心理學在社會中具體實踐路徑，以期為心理學在社會中的發(fā)展提供參考依據(jù)。
CFG樁的應用論文篇十
摘要：金融會計工作是企業(yè)管理和發(fā)展的重要組成部分，做好金融會計工作能夠有效幫助企業(yè)提高經(jīng)濟效益，獲得長遠發(fā)展。
然而，金融會計在工作中常會由于工作安排不合理或者人員素質不足等問題引發(fā)金融會計風險，這對于提高企業(yè)的經(jīng)濟效益十分不利。
因此，各企業(yè)在發(fā)展過程中必須要加強對企業(yè)金融會計風險的重視，重點分析企業(yè)金融會計的風險相關因素，然后采取有效的防范措施予以控制。
本文先簡要分析了我國企業(yè)金融會計風險的三方面內容，然后分析了發(fā)生金融會計風險的主要原因，然后就如何防范和控制金融會計風險提出了相關建議。
關鍵詞:金融會計;風險防范;控制。
金融會計在企業(yè)的發(fā)展中占據(jù)著重要地位，做好企業(yè)金融會計工作有利于提高企業(yè)的經(jīng)營和生產(chǎn)，促進企業(yè)的長遠發(fā)展。
但是，金融會計工作容易受到多方面因素的影響，產(chǎn)生金融會計風險。
企業(yè)要獲得更加長遠的發(fā)展必須要采取有效措施，規(guī)避金融會計風險，推動企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
本文就企業(yè)金融會計的相關問題進行了簡要的分析。
一、企業(yè)金融會計風險概述。
企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中必然會遇到多種多樣的風險，不同的企業(yè)風險表現(xiàn)出的形式也是不同的，但是無論是哪種風險，其對企業(yè)的長遠發(fā)展均有著嚴重的不利影響。
因此，企業(yè)在發(fā)展過程中不僅要做好日常的生產(chǎn)和經(jīng)營工作，還需要加強對風險的了解，以便最大程度規(guī)避風險，促進企業(yè)更好的發(fā)展。
金融會計風險是企業(yè)在發(fā)展過程中面臨的重大風險之一，其按照內容來劃分主要有三種。
第一種，會計核算風險。
所謂會計核算風險值得是在企業(yè)相關的金融機構在進行金融會計核算的過程中產(chǎn)生的風險，這種風險產(chǎn)生的原因一般是由于核算的環(huán)節(jié)比較復雜，或者是由于金融機構在進行會計核算過程中未制定嚴格的核算流程，導致金融會計核算無法滿足實際的需求。
從這一方面來看，企業(yè)要避免會計核算風險應該要科學制定會計核算流程，使會計核算工作具有規(guī)范性、客觀性和合理性，同時企業(yè)在進行會計核算時應該要綜合金融會計核算的實際需求來進行。
第二種，會計監(jiān)督風險。
金融會計工作的真實性和有效性決定企業(yè)的經(jīng)濟收益大小和發(fā)展的程度，因此，為了保證企業(yè)的會計工作質量，加強會計監(jiān)督顯得十分必要。
然而，企業(yè)在實際的管理過程中過于強調信貸管理，對會計監(jiān)督和管理往往較為忽視，導致企業(yè)會計監(jiān)督無法發(fā)揮其應用的效用，影響企業(yè)的金融會計工作質量和效率。
部分企業(yè)面臨的金融會計監(jiān)督風險均表現(xiàn)為會計減速不具備科學新和程序性，使得會計監(jiān)督工作具有較強的隨意性和任意性，增加了企業(yè)的會計監(jiān)督風險。
第三種，會計結算風險。
會計結算風險值得是金融機構以會計報表形式披露的金融開機信息，寶庫企業(yè)一段時間的收益狀況、負債狀況以及資產(chǎn)狀況等。
對于企業(yè)的發(fā)展而言，金融會計結算工作對企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展有著直接的作用。
目前少部分企業(yè)的金融會計人員在思想上容易出現(xiàn)動搖，在工作過程中會利用工作的便利獲取企業(yè)的金融資產(chǎn)。
這種情況將會直接導致出現(xiàn)金融會計結算風險，危害企業(yè)的健康發(fā)展。
二、企業(yè)發(fā)生金融會計風險的原因分析。
1.金融會計風險意識較為薄弱。
要規(guī)避企業(yè)的金融會計風險首先需要企業(yè)相關工作人員能夠具備較強的金融會計風險。
但是實際上企業(yè)的金融會計工作人員以及企業(yè)的管理人員在金融會計風險方面的意識還較為薄弱導致企業(yè)金融會計風險管理制度不夠完善工作人員在工作過程中的風險意識也較差最終影響企業(yè)的金融會計工作質量和效率。
當然，從另一方面看，企業(yè)出現(xiàn)金融會計風險問題與企業(yè)會計人員的專業(yè)素質有著密切的聯(lián)系。
企業(yè)金融會計工作人員的專業(yè)素質較為一般，對金融會計風險的認識不足，或者企業(yè)金融會計工作人員的職業(yè)道德素質有待提高均會影響工作人員的工作質量和對金融會計風險的規(guī)避程度。
因此，如何提高金融會計工作人員的風險意識，提高工作人員的專業(yè)素質是企業(yè)需要重點關注的問題。
2.金融會計管理制度有待完善。
要做好金融會計工作首先需要企業(yè)制定嚴密的、行之有效的金融會計管理制度。
但是，從目前我國企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來看，雖然大部分企業(yè)均制定了相應的金融會計管理制度，但是該金融會計管理制度的科學新和嚴密性還有較大的提升空間。
其中，企業(yè)金融會計管理制度中最主要的問題即在于，企業(yè)對金融會計風險管理的重視程度不足，部分企業(yè)甚至根本沒有指定相應的金融會計風險預警和防范機制，導致企業(yè)在實際的工作開展中面臨著更多的金融會計風險。
除此之外，企業(yè)的金融會計監(jiān)督工作也還有待加強，大部分企業(yè)的金融會計工作在財務管理方面存在些許不足，例如企業(yè)金融會計的財務工作安排不合理等，嚴重影響了企業(yè)金融會計的工作質量。
三、加強企業(yè)金融會計管理防范和控制的策略。
1.完善企業(yè)的內部監(jiān)督與管理制度。
企業(yè)在經(jīng)營和管理過程中經(jīng)常會面臨著各種金融會計風險，要防范和控制企業(yè)的金融會計風險首先需要企業(yè)制定較為完善的內部監(jiān)督和管理制度，以制度化管理來規(guī)避風險。
因此，首先，企業(yè)需要完善內部監(jiān)督和管理制度。
企業(yè)的監(jiān)督和管理制度寶庫諸多方面，例如企業(yè)的人員考核制度、工資福利制度、人力資源管理制度以及內控制度等。
從企業(yè)的實際發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，將企業(yè)的這些制度進行進一步的完善，通過對人員的管理來達到規(guī)范工作流程的目，可以有效的減少企業(yè)面臨的金融會計風險。
當然，除此之外，在對人員管理的過程中，企業(yè)必須要對各部門人員尤其是內部監(jiān)督和控制人員的崗位和職責進行明確的劃分，避免企業(yè)工作人員在工作過程中出現(xiàn)職責不清晰的現(xiàn)象，也更加方便各部門工作人員各司其職，做好自己的本職工作;其次，企業(yè)還必須要明確的責任制度。
企業(yè)金融會計風險的出現(xiàn)與人員的素質有著較大的關聯(lián)，因此，要避免出現(xiàn)金融會計風險，特別是為了避免企業(yè)金融會計內部出現(xiàn)貪腐等不良現(xiàn)象的發(fā)生，企業(yè)必須要建立明確的責任制，責任到人和崗位。
也就是說，在金融會計工作過程中，企業(yè)必須要明確每一位金融會計工作人員的工作任務和工作具體事項，尤其是出納人員的工作事項。
這是因為，部分企業(yè)的出納人員不僅需要負責自己分內的工作，還可以兼職其他的賬目登記工作或者會計檔案管理工作。
這種工作流程是不科學的，和農(nóng)讓以給不法分子以可乘之機。
因此，企業(yè)在對出納人員以及企業(yè)金融會計工作人員進行崗位安排時必須要注意，保持不同崗位人員職責的相對獨立性，嚴厲禁止兼職的現(xiàn)象，更加不能夠允許出現(xiàn)個人負責整個流程的現(xiàn)象。
只有這樣，企業(yè)才能夠保證各部門、各員工之間的相互獨立性，才能夠使各個崗位工作人員進行相互監(jiān)督和管理，減低金融會計風險。
2.加強對人員的人性化管理。
金融會計風險的規(guī)避和防范要求企業(yè)領導和管理者充分重視對人才的掛歷。
企業(yè)對人才的管理一般均以績效激勵和制度管理為主，尤其是績效激勵制度的建立能夠幫助企業(yè)提高工作人員的工作積極性和工作質量，促進企業(yè)的長遠發(fā)展。
雖然很多企業(yè)在發(fā)展過程中認識到了這一點，但實際上，企業(yè)真正做到人性化管理的卻比較少。
換句話說，企業(yè)對人才的管理和控制超過對人才的激勵。
在提倡人性化管理的今天，企業(yè)對人才的重視不足會直接影響到企業(yè)的內部建設和管理，從而增加企業(yè)的金融會計風險。
因此，要改變之后再能現(xiàn)狀必須要求企業(yè)建立更加人性化的管理，堅持以工作人員為中心，以激勵為主的人才管理策略調動工作人員的工作積極性。
那么，應該如何加強對工作人員的人性化管理呢?首先，企業(yè)必須要建立多勞多得、少勞少得的績效獎勵制度，當然，該績效獎勵制度的薪酬分配需要與市場接軌，否則將會失去其原有的作用。
也就是說，企業(yè)應該在保證員工基本水平與市場水平持平的情況下，建立有效的績效獎勵制度。
這樣既能夠獲得員工的認可，還能夠提高員工的工作積極性;其次，要重視對員工的思想引導和正面鼓勵。
很多企業(yè)在發(fā)展過程中總是以工資為話題，希望員工能夠多做事。
這種物質化的績效獎勵制度在一定程度上能夠起到明顯的效果，但是企業(yè)也要重視精神對員工的鼓勵作用。
事實上，精神獎勵在很多時候更加能夠調動員工的工作積極性，增強工作人員的工作干勁。
因此，企業(yè)領導人員應該多對員工進行思想政治引導，同時也要多對員工的工作進行公開肯定，減少對員工的抱怨和批評;最后，要加強對工作人員的專業(yè)素質培訓，提高會計人員的專業(yè)化素質。
會計人員的專業(yè)素質不僅關系著其工作質量和效率，還關系著其是否能夠獨立、自主的進行金融會計風險防范和控制。
因此，企業(yè)在制定人性化管理制度的同時必須要重視提高會計工作人員的自主新和獨立性，提高工作人員的職業(yè)道德水平，使會計工作人員在實際的工作中能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動性，自覺防范金融會計風險，促進企業(yè)的長遠發(fā)展。
而會計人員的專業(yè)素質能夠幫助工作人員提高工作質量和效益，避免在工作中出現(xiàn)不必要的工作失誤，增加金融會計風險的可能。
因此，企業(yè)要加強對工作人員的職業(yè)道德培訓和專業(yè)技能培訓，從技能和職業(yè)道德雙方面加強企業(yè)金融會計的風險防范。
3.加強企業(yè)的財務管理。
加強對企業(yè)金融會計的風險防范和控制還需要企業(yè)進一步完善財務管理制度。
首先，企業(yè)應該要建立更加完善的財務預算管理制度。
財務預算管理指的是對企業(yè)一段時間的財務狀況和經(jīng)營狀況進行提前的預測。
財務預算管理的主要作用是限制企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營成本，幫助企業(yè)更好的進行經(jīng)營和投資活動，其對于促進企業(yè)的長遠發(fā)展有著重要的作用，財務預算管理工作的主要內容包括對企業(yè)資本性收支、現(xiàn)金流量、經(jīng)營收支以及企業(yè)資產(chǎn)負債收支的預算。
完善企業(yè)預算管理制度需要財務管理相關按人員從企業(yè)的實際發(fā)展情況出發(fā)，制定出有效的財務預算，并且要求企業(yè)要重視預算的'管理工作，定期安排專職人員跟進項目進度，并及時匯報至上級;其次，企業(yè)必須要加強對資金的管理，建立可行的資金管理制度。
企業(yè)的資金管理制度是金融會計制度的重要組成部分，其主要的作用是使企業(yè)能夠在資產(chǎn)豐富的情況下做出正確的經(jīng)營與決策，以擴大企業(yè)資金的利用率;最后，企業(yè)應該要加強對成本和收入的費用管理，建立相應的費用管理制度。
這部分管理制度需要從兩方面考慮。
一方面，從成本費用控制與管理來看，企業(yè)進行必須要對成本進行預算與核算，加強對企業(yè)經(jīng)營成本的控制，降低企業(yè)的金融會計風險。
因此，企業(yè)需要確立更加完善的成本核算控制制度，確地更加有效的成本核算方法。
另一方面，對于收入費用的管理。
無論是支出還是收入，工作人員均應該參照企業(yè)的有關制度進行，而財務管理人員則需要按照規(guī)定進行會計核算。
四、結語。
綜上所述，企業(yè)金融會計風險包括會計核算風險、會計監(jiān)督風險以及會計結算風險。
根據(jù)分析，企業(yè)發(fā)生金融會計風險的原因主要是企業(yè)的金融會計風險意識較為薄弱，以及企業(yè)金融會計管理制度有待完善。
因此，要加強企業(yè)金融會計管理防范和控制需要企業(yè)能夠進一步完善企業(yè)的內部監(jiān)督與管理制度、加強對人員的人性化管理，并重視企業(yè)的財務管理。
參考文獻：
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CFG樁的應用論文篇十一
網(wǎng)絡經(jīng)濟的形成依賴于先進的信息技術，其對于人們的生活方式以及消費方式有著重要的影響，相較于傳統(tǒng)的經(jīng)濟形勢，網(wǎng)絡經(jīng)濟更加方便、快捷，如何對網(wǎng)絡直播是當前工商管理部門的重要任務?；谝陨?，本文簡要分析了網(wǎng)絡經(jīng)濟對工商管理的影響及對策。
一、網(wǎng)絡經(jīng)濟對工商管理的影響分析。
網(wǎng)絡經(jīng)濟是一種新興的經(jīng)濟方式，相較于傳統(tǒng)經(jīng)濟而言，其有著方便、快捷、網(wǎng)絡化的特點，這就給工商管理工作帶來了一定的影響和沖擊，具體來說主要有以下幾個方面。
（一）對工商登記及市場準入的挑戰(zhàn)。
在網(wǎng)絡經(jīng)濟時代下，各種信息技術產(chǎn)業(yè)如雨后春筍般出現(xiàn)，這就給工商管理部門的企業(yè)登記帶來了一定的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡經(jīng)濟的出現(xiàn)形成了信息技術產(chǎn)業(yè)鏈，催生了各種新行業(yè)，例如電子商務行業(yè)、軟件行業(yè)等等，這些新行業(yè)的界定、市場準入條件制定等都是工商管理工作所面臨的困難，如果按照傳統(tǒng)的工商管理方式進行管理，則勢必會制約網(wǎng)絡經(jīng)濟的進一步發(fā)展。
（二）對現(xiàn)有市場行為規(guī)范的影響。
首先，在網(wǎng)絡經(jīng)濟時代下，各種多企業(yè)聯(lián)合的虛擬企業(yè)涌現(xiàn)，這些虛擬企業(yè)不受地域限制形成發(fā)展聯(lián)盟，雖然這種虛擬企業(yè)有著一定的市場優(yōu)勢，實現(xiàn)了資源共享和成本降低，但其本身結構也是脆弱的，企業(yè)間相互依存主要依靠的就是信息技術，而當前工商管理中的市場行為規(guī)范對這種虛擬企業(yè)的管理并不適應，管理難度較大[1]；其次，網(wǎng)絡經(jīng)濟的出現(xiàn)使得市場競爭更加劇烈，人才競爭、技術競爭十分激烈，在市場經(jīng)濟體制下，如何對網(wǎng)絡經(jīng)濟進行有效的管理，防止惡性競爭和壟斷企業(yè)的出現(xiàn)成為了當前工商管理的關鍵，同時也給工商管理帶來了挑戰(zhàn)。
（三）對管理人員及管理觀念的影響。
網(wǎng)絡經(jīng)濟有著自身的特點，其依賴于先進的科學技術以及網(wǎng)絡，這就給傳統(tǒng)工商管理的管理觀念帶來了一定的沖擊，同時對工商管理人員提出了更高的要求。工商管理部門只有積極的轉變管理觀念、革新，管理人員才能夠使工商管理工作適應網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展。
（四）對相關法律法規(guī)的影響。
傳統(tǒng)工商管理法律主要有《商標法》、《廣告法》、《反不正當競爭法》等等，而這些法律的針對對象主要是傳統(tǒng)經(jīng)濟，網(wǎng)絡經(jīng)濟的出現(xiàn)要求能夠有著與之相配套的法律來支持，只有這樣才能夠做好網(wǎng)絡經(jīng)濟時代下的工商管理工作。
二、網(wǎng)絡經(jīng)濟下工商管理的創(chuàng)新對策探討。
（一）創(chuàng)先管理觀念，完善管理規(guī)則。
網(wǎng)絡經(jīng)濟的產(chǎn)生依托于信息技術的發(fā)展，其有著自身的特點，工商管理應當積極創(chuàng)新管理理念，以網(wǎng)絡經(jīng)濟的特點為基礎不斷完善管理規(guī)則，從而建立完善的網(wǎng)絡經(jīng)濟秩序。首先，工商管理部門應當積極轉變管理觀念，接收網(wǎng)絡經(jīng)濟相關的新知識，提升工商管理人員的管理水平和專業(yè)技能；其次，工商管理部門應當積極改革工商管理登記注冊手續(xù)，建立網(wǎng)上審批制度，適應網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展趨勢；顧客只需要在網(wǎng)上就可以申請登記和注冊，充分發(fā)揮現(xiàn)代化管理手段的重要作用，以此來提升登記效率和管理效率。對于一般性的企業(yè)而言，工商管理部門應當適當放寬經(jīng)營范圍，降低市場準入條件，以此來促進高新技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而促進國民經(jīng)濟水平的提升。
（二）提升工商管理技術水平。
網(wǎng)絡經(jīng)濟依賴于先進的信息技術和網(wǎng)絡技術，工商管理部門如果仍然沿用傳統(tǒng)的管理手段，則不符合網(wǎng)絡經(jīng)濟發(fā)展的技術性趨勢，因此工商管理人員應當積極絡經(jīng)濟技術產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)律，掌握先進的管理技術。工商管理部門則應當積極展開相關培訓，通過有計劃、有層次、有強度的培訓來提升工商管理的技術水平，提升工商管理人員的專業(yè)素質，只有這樣才能夠適應網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展，才能夠發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡經(jīng)濟發(fā)展過程中的一些違法行為，才能夠建立健康的網(wǎng)絡經(jīng)濟發(fā)展秩序。
（三）完善相關法律建設。
完善的法律環(huán)境是工商管理的基礎和依據(jù)，對于新興的網(wǎng)絡經(jīng)濟來說，相關法律建設并不完善，這就給不法分子帶來了可乘之機，網(wǎng)絡犯罪行為層出不窮，因此，國家應當積極完善網(wǎng)絡經(jīng)濟的相關法律，通過借鑒發(fā)達國家網(wǎng)絡經(jīng)濟法律出臺相關規(guī)章制度，保證網(wǎng)絡經(jīng)濟工商管理的有法可依、有章可循[2]。
在未來的發(fā)展過程中，網(wǎng)絡經(jīng)濟勢必會占據(jù)越來越重要的地位，工商管理部門應當積極探索，完善監(jiān)管制度，例如制定電子身份認證制度、網(wǎng)站域名管理制度，通過對法律環(huán)境的建設和完善來保證網(wǎng)絡經(jīng)濟工商管理的有效性，為網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展營造健康的環(huán)境。
（四）加強管理隊伍建設。
網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的工商管理工作是必要落實到工商管理人員身上，這就要求工商管理部門積極加強管理隊伍的建設，培養(yǎng)專業(yè)的網(wǎng)絡人才，促進工商管理的信息化，積極利用互聯(lián)網(wǎng)來進行網(wǎng)絡經(jīng)濟的工商管理，嚴厲打擊網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡侵權等有損網(wǎng)絡經(jīng)濟的惡性犯罪行為，只有做到以人為本，才能夠從根本上做好網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的工商管理工作。
三、結論。
綜上所述，網(wǎng)絡經(jīng)濟還處于發(fā)展階段，其在發(fā)展的過程中還存在一定的問題，這就要求工商管理能夠根據(jù)網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展特點來轉變管理觀念和管理方式，只有這樣才能夠確保網(wǎng)絡經(jīng)濟健康的發(fā)展環(huán)境，本文簡要分析了網(wǎng)絡經(jīng)濟對工商管理的影響及對策，旨在完善網(wǎng)絡經(jīng)濟時代下的工商管理，促進網(wǎng)絡經(jīng)濟的健康發(fā)展。
CFG樁的應用論文篇十二
從目前的計算機網(wǎng)絡運行情況來看，影響其安全運行的因素是多方面的，需要具體分析，以采取有效的技術措施解決，確保計算機網(wǎng)絡信息安全可靠。
本論文針對計算機網(wǎng)絡應用安全的影響因素進行研究。
影響因素信息時代，計算機技術和網(wǎng)絡技術已經(jīng)成為人們生產(chǎn)生活中組成部分。
計算機系統(tǒng)是否安全，網(wǎng)絡與進行是否順暢，都關乎到人們的生產(chǎn)生活是否能夠正常運行。
由于網(wǎng)絡的開放性以及網(wǎng)絡上的信息均具有共享性，就意味著網(wǎng)絡運行中存在著各種風險因素，對網(wǎng)絡的運行安全造成不良影響。
為了確保計算機網(wǎng)絡的性能得以發(fā)揮，就需要針對影響網(wǎng)絡安全的因素進行分析，以提高計算機網(wǎng)絡信息傳輸?shù)男省?BR> 關于計算機網(wǎng)絡應用安全所涵蓋的'內容是非常廣泛的，不僅要求網(wǎng)絡上所傳輸?shù)男畔⒁踩?、準確無誤，而且還關乎到網(wǎng)絡硬件系統(tǒng)和網(wǎng)絡軟件系統(tǒng)的安全。
其中主要的安全因素是技術問題所導致的，也很有可能是網(wǎng)絡用戶在對計算機進行管理的過程中導致計算機網(wǎng)絡運行中存在問題。
如果是普通的網(wǎng)絡用戶，往往對計算機網(wǎng)絡安全停留保護個人隱私，使自己的份信息不會被泄露，由此可以在一定程度上避免不法分子將用戶的信息盜取后，獲取用戶的財產(chǎn)，或者將用戶的隱私泄露出去[1]。
另外，計算機網(wǎng)絡運行還存在著風險性，為了保證網(wǎng)絡能夠安全穩(wěn)定地運行，就要對可能發(fā)生的風險事故進行分析，做好防御工作，以避免損害到網(wǎng)絡硬件。
二、計算機網(wǎng)絡應用安全的影響因素。
(一)計算機病毒對網(wǎng)絡系統(tǒng)造成感染。
對于計算機網(wǎng)絡而言，病毒的威脅力是非常大的，各種計算機數(shù)據(jù)信息都會遭到破壞，導致信息不完整。
特別是病毒在網(wǎng)絡上具有很強的傳播力，可以將網(wǎng)絡用戶的個人隱私傳播到網(wǎng)絡上進行共享，給網(wǎng)絡用戶造成諸多的不利。
網(wǎng)絡用戶在運行計算機系統(tǒng)的時候，由于系統(tǒng)漏洞沒有及時填補，就會給黑客以可乘之機。
當黑客侵入到計算機系統(tǒng)中之后，就會攪亂用戶的電腦程序，使用戶的電腦運行程序被拖慢，在此基礎上黑客就會對用戶的信息進行篡改，在沒有經(jīng)過允許的情況下獲取用戶的資料，給用戶造成非常大的損失。
(二)計算機管理者在操作中存在錯誤。
計算機運行中，用戶從事網(wǎng)絡活動，如果操作中存在錯誤，就會使計算機系統(tǒng)產(chǎn)生安全漏洞。
通常而言，網(wǎng)絡用戶在運行計算機的時候，對漏洞問題都會采用技術措施進行防范，但是，由于沒有掌握正確的安全知識，就會使得各種需要保護的信息受到侵犯。
比如，網(wǎng)絡用戶會安裝殺毒軟件，但是沒有實時升級，依然會導致漏洞產(chǎn)生而使得自己的隱私得不到有效保護。
如果網(wǎng)絡用戶在輸入計算機指令的時候，沒有正確的輸入，就會給不良用戶提供侵入的機會。
(三)計算機軟件出現(xiàn)老化的現(xiàn)象。
計算機運行中，程序軟件是重要的組成部分。
計算機使用中，各種軟件就會因使用頻率的提高而趨于老化，導致計算機網(wǎng)絡難以快速而穩(wěn)定地運行。
計算機網(wǎng)絡在運行中，很容易受到各種外在因素的干擾。
比如，計算機網(wǎng)線出現(xiàn)了破損、網(wǎng)絡光纖在使用中運行不夠順暢等等，這些因素都會導致計算機網(wǎng)絡受到影響，運行的速度隨之變慢。
(四)由于配置不當導致計算機網(wǎng)絡運行中存在安全問題。
計算機配置不當是指文件服務器的配置不合理以及網(wǎng)絡方式的配置不符合要求。
如果計算機的服務器在配置上存在問題，就必然會影響到計算機網(wǎng)絡的安全運行，使計算機網(wǎng)絡運行的速度逐漸下降，計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)很難處于高效率運行狀態(tài)[2]。
對于計算機網(wǎng)絡方式的配置上，就是指網(wǎng)絡的選配上不夠科學，當網(wǎng)絡處于運行狀態(tài)的時候，很容易受到各種因素的干擾，對網(wǎng)絡系統(tǒng)運行的安全可靠性造成一定的影響。
三、計算機網(wǎng)絡安全影響因素的防范措施。
計算機網(wǎng)絡運行中，會受到諸多影響因素的影響。
要強化網(wǎng)絡運行質量，就要采取必要的安全防范措施，以提高網(wǎng)絡的安全運行俠侶。
(一)注重計算機軟件的研發(fā)工作。
計算機網(wǎng)絡要高效、安全、穩(wěn)定地運行，就需要重視計算機軟件的研發(fā)工作。
其一，對網(wǎng)絡加密技術深入研究，引導網(wǎng)絡用養(yǎng)成數(shù)據(jù)信息加密的習慣。
特別是重要的文件資料和信息數(shù)據(jù)，都要通過加密的方法以保證網(wǎng)絡用戶信息安全。
其二，對防火墻技術深入研究，切實地發(fā)揮防火墻的網(wǎng)絡保護技術。
防火墻主要是安裝在兩個不同的網(wǎng)絡之間，對internet進入到個人網(wǎng)站的信息進行排查，特別對于惡意軟件可以起到有效的攔截作用，以使得計算機系統(tǒng)產(chǎn)生漏洞的幾率降低。
其三，對計算機系統(tǒng)安裝各種防護軟件，諸如電腦管家、360殺毒軟件，當有病毒進入到計算機中之后，這些防護軟件就會自動檢測，并將病毒很快地清除。
計算機用戶最好不要隨意地連接wifi或者隨處地掃二維碼，以避免病毒侵入到計算機系統(tǒng)中。
(二)計算機管理者要具有較強安全防范意識。
計算機網(wǎng)絡運行的安全性要有所提高，就需要采用相應的安全防范意識，即對于一些陌生的文件不可以隨意下載，諸如源自于微信、qq以及電子郵箱的文件等等，都不可以下載，也不可以對這些信息進行共享。
提高安全管理質量，就需要將相應的規(guī)章制度建立起來，并根據(jù)計算機管理需要不斷地完善[3]。
對于違反規(guī)章制度的用戶行為，要按照規(guī)章制度嚴厲處罰。
只有計算機管理者的安全防范意識提升了，才能夠確保計算機網(wǎng)絡處于安全穩(wěn)定的運行狀態(tài)。
(三)選擇正版計算機的軟件。
計算機軟件是計算機中的重要組成部分。
然一些網(wǎng)絡用戶為了降低成本會采用盜版軟件，使得計算機處于網(wǎng)絡運行狀態(tài)的時候，安全系數(shù)就會有所降低。
因此，要重視計算機正版軟件的選擇，以保證信息安全。
(四)計算機的配置要科學合理。
計算機網(wǎng)絡技術在各個應用領域普及，對計算機的配置提出了更高的要求。
計算機網(wǎng)絡的配置對計算機網(wǎng)絡的安全運行存在著正相關性。
隨著計算機操作系統(tǒng)的不斷升級，對新的系統(tǒng)就會提出更高的技術要求。
如果在配置上不符合要求，就必然會使網(wǎng)絡無法穩(wěn)定運行。
因此，計算機的配置要科學合理，可以在一定程度上避免網(wǎng)絡受到攻擊，特別是大型數(shù)據(jù)中心，對計算機網(wǎng)絡安全穩(wěn)定起到了決定行動作用。
計算機配置的合理性，可以有效地維護大型數(shù)據(jù)中心，維護網(wǎng)絡安全。
四、結束語。
綜上所述，計算機網(wǎng)絡技術的應用中，往往會受到諸多因素的影響而難以安全穩(wěn)定地運行。
特別是這些影響因素會破壞到計算機系統(tǒng)，病毒在網(wǎng)絡上傳播進入到計算機系統(tǒng)中對信息數(shù)據(jù)造成威脅。
為了滿足網(wǎng)絡安全運行的實際需求，就要對安全影響因素進行分析，并具有針對性地提出預防措施，以使計算機的工作質量有所提高，各項性能得以充分發(fā)揮。
參考文獻。
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CFG樁的應用論文篇十三
本專業(yè)的培養(yǎng)目標為能夠系統(tǒng)掌握應用心理學的基礎理論和專業(yè)知識，了解國內外應用心理學的新進展，學習最新研究方法與技術，能獨立完成應用心理學實驗研究或現(xiàn)場研究。在理論與應用方面能提出獨到的見解。至少掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學術交流的能力。畢業(yè)后能勝任應用心理學教學或研究工作，并能在實際部門從事有關應用心理學的工作。
主要課程。
學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學、發(fā)展心理學、精神分析等。專業(yè)實驗：實驗心理學實驗、認知心理學實驗、發(fā)展心理學實驗、工商管理心理學實驗。學制：4年。授予學位：理學學士。相近專業(yè)：心理學、教育學、臨床醫(yī)學、人力資源管理。就業(yè)前景：主要到教育、工程設計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作。
分布院校。
2011年熱門大學,專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學?？赡芨匾恍?。學校的品牌對學生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學科知識結構。而且，如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質與能力。
二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導向來選擇學校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎上誕生的，專業(yè)內容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設置的全新專業(yè)，錄取分數(shù)線可能會在校內處于較低分數(shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預習”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經(jīng)教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關學科群。
在正式咨詢時，再問到更細的專業(yè)層面。應真正了解專業(yè)方向的內涵，包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分數(shù)線情況應掌握近幾年的'數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
四.2011年熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓學校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。
4、機械類：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。
5、土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程。
6、會計類：會計學、財務管理。
7：中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。
8、醫(yī)學類：臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥理學、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學、生態(tài)學、心理學、應用心理學。
10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)。
一，同聲傳譯。
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元，相關人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師。
CFG樁的應用論文篇十四
隨著網(wǎng)絡經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)的產(chǎn)品越來越趨向于同質化，僅僅依靠產(chǎn)品本身很難在日趨激烈的競爭中取勝，所以愈來愈多的先進企業(yè)將重點從“以產(chǎn)品為中心”向“以經(jīng)濟用戶為中心”的新型商業(yè)模式轉移，經(jīng)濟用戶管理也就應運而生。這種經(jīng)濟用戶管理的模式可以為企業(yè)決策和經(jīng)營打造科學的管理系統(tǒng)。有效整合企業(yè)在經(jīng)營生產(chǎn)中存儲的海量的經(jīng)濟用戶的相關資料，認真分析用戶購買意向和記錄，清晰匯總經(jīng)濟用戶反饋信息，有助于節(jié)約企業(yè)成本，提升經(jīng)營水平。
對數(shù)據(jù)深入研究、理性分析、科學挖掘潛藏其中的有效情報，可以改善企業(yè)和經(jīng)濟用戶的經(jīng)濟關系，發(fā)揮工商管理的科學理念和新興技術的有效結合，實現(xiàn)經(jīng)濟用戶管理的功能和目標。對經(jīng)濟數(shù)據(jù)進行收集、整理、存儲、分析、研究、歸類和建模處理，可以推動企業(yè)的經(jīng)營決策和科學生產(chǎn)。數(shù)據(jù)挖掘在經(jīng)濟用戶管理中有著廣闊的應用前景。
1.數(shù)據(jù)挖掘的內涵。
1.1概念。
數(shù)據(jù)挖掘(datamining，dm)，又稱數(shù)據(jù)庫中的知識發(fā)現(xiàn)(knowledgediscoveryindatabase，kdd)，是指從大型數(shù)據(jù)庫或數(shù)據(jù)倉庫中提取隱含的、未知的、非平凡的及有潛在應用價值的信息或模式，采用dm技術可以從大量的數(shù)據(jù)中提取出這些有用信息，分析數(shù)據(jù)以預測未來，為企業(yè)經(jīng)營決策、市場策劃提供依據(jù)。它是數(shù)據(jù)庫研究中的一個很有應用價值的新領域，融合了數(shù)據(jù)庫、人工智能、機器學習、統(tǒng)計學等多個領域的理論和技術。
1.2常用分析方法。
數(shù)據(jù)挖掘綜合了多種技術，如神經(jīng)網(wǎng)絡、決策樹、遺傳算法、最近鄰算法、規(guī)則推理、粗糙集理論、模糊理論等。目前，常用的數(shù)據(jù)挖掘方法有：關聯(lián)分析、序列模式分析、分類分析、聚類分析、偏差分析等。
1.2.1關聯(lián)研究分析：發(fā)現(xiàn)大量數(shù)據(jù)中項集之間有趣的關聯(lián)或相關聯(lián)系，從而為某些決策提供必要支持。它是數(shù)據(jù)庫中存在的一類重要的、可被發(fā)現(xiàn)的知識，被廣泛應用于決策支持系統(tǒng)。
1.2.2序列模式研究分析：指通過時間序列搜索出重復發(fā)生概率較高的模式。它是用已知的數(shù)據(jù)預測未來的值。但這些數(shù)據(jù)的區(qū)別是變量所處時間的不同。例如，今天銀行調整利率，明天股市變化。
1.2.3分類研究分析：找出一組能夠描述數(shù)據(jù)集合典型特征的模型(或函數(shù))，以便能夠分類識別未知數(shù)據(jù)的歸屬或類別。常用的典型分類模型有線性回歸模型、決策樹模型、基于規(guī)則模型和神經(jīng)網(wǎng)絡模型等。
1.2.4聚類研究分析：把一組個體按相似性歸成若干類型，使同一類別之內的相似性盡可能大，而類別之間的相似性盡可能小。聚類增強了人們對客觀現(xiàn)實的認識，是概念描述和偏差分析的先決條件。
1.2.5偏差研究分析：從數(shù)據(jù)庫中找出異常情況。檢驗的基本方法即尋找觀察結果與參照之間的差別。
2.經(jīng)濟用戶管理與數(shù)據(jù)挖掘的基本理論。
經(jīng)濟用戶管理是指對企業(yè)和經(jīng)濟用戶之間的交互活動進行管理的過程。它是企業(yè)為了提高核心競爭力，通過改進對經(jīng)濟用戶的服務水平，提高經(jīng)濟用戶滿意度和忠誠度所樹立起來的以經(jīng)濟用戶為核心的經(jīng)營理念；是通過開展系統(tǒng)化的理論研究，優(yōu)化企業(yè)組織體系和業(yè)務流程，實施于企業(yè)的市場營銷、銷售、服務、技術支持等與經(jīng)濟用戶相關的領域，旨在改善企業(yè)與經(jīng)濟用戶之間關系的新型機制；也是企業(yè)通過技術投資，建立能搜集、跟蹤和分析經(jīng)濟用戶信息的系統(tǒng)，創(chuàng)造并使用先進的信息技術、軟硬件，以及優(yōu)化的管理方法和解決方案的總和。
3.數(shù)據(jù)挖掘在工商管理（經(jīng)濟用戶管理）中的應用。
在經(jīng)濟用戶管理過程中，經(jīng)濟用戶生命周期對企業(yè)來說非常重要，因為它直接關系到企業(yè)的經(jīng)濟用戶收益和經(jīng)濟用戶利潤，一方面經(jīng)濟用戶生命周期提供了經(jīng)濟用戶信息來源，另一方面經(jīng)濟用戶生命周期使得企業(yè)明確了為滿足經(jīng)濟用戶需求應注重的方面。經(jīng)濟用戶生命周期為數(shù)據(jù)挖掘在經(jīng)濟用戶管理中的應用提供了基礎，數(shù)據(jù)挖掘是建立在數(shù)據(jù)倉庫之上的，通過各種先進的信息技術和數(shù)理統(tǒng)計方法挖掘數(shù)據(jù)倉庫中的潛在的、有價值的經(jīng)濟用戶信息，通過運用數(shù)據(jù)挖掘，企業(yè)能把大量的經(jīng)濟用戶記錄變成系統(tǒng)的經(jīng)濟用戶信息，提供給決策者，這樣不僅解決了企業(yè)進行決策時遇到的信息匱乏，也充分發(fā)揮了企業(yè)實施經(jīng)濟用戶管理的效用。
3.1經(jīng)濟用戶分析。經(jīng)濟用戶管理系統(tǒng)主要是面向經(jīng)濟用戶，因此對經(jīng)濟用戶數(shù)據(jù)的分析是極為重要的，通過對經(jīng)濟用戶數(shù)據(jù)的分析，發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟用戶需求，調整企業(yè)戰(zhàn)略并實施相應的措施。經(jīng)濟用戶分析主要有幾個方面：
3.1.3經(jīng)濟用戶購買相關性研究，是充分挖掘營銷信息，把握經(jīng)濟用戶的商業(yè)相關性，針對經(jīng)濟用戶的購買趨勢，加以點對點推廣和營銷，提高產(chǎn)品的銷售率，縮短銷售周期。
3.2異常偏離分析。企業(yè)在對經(jīng)濟用戶數(shù)據(jù)進行分析時，有可能發(fā)現(xiàn)異常數(shù)據(jù)或者無法解釋的現(xiàn)象發(fā)生，企業(yè)應對此應高度關注，一般的做法是通過使用數(shù)據(jù)挖掘的各種先進技術，如決策樹、神經(jīng)網(wǎng)絡、聚類等來及時分析這些異常情況，使企業(yè)能作出快速的反應，并針對處理的結果及時調整企業(yè)的營銷決策。
3.3趨勢分析和預測。數(shù)據(jù)挖掘的工具為經(jīng)濟用戶需求趨勢預測提供了有效的手段，常用的工具是時間序列分析、系統(tǒng)力學和神經(jīng)網(wǎng)絡。這些工具能為企業(yè)提供科學、有效的趨勢分析，并用于企業(yè)的生產(chǎn)和營銷決策。具體內容包括：評價產(chǎn)品銷售狀況，企業(yè)通過分析經(jīng)濟用戶數(shù)據(jù)庫中記錄每一位消費者的交易信息，可以針對不同的產(chǎn)品、不同的區(qū)域采取不同的銷售策略，實現(xiàn)盈利最大化；預測銷售狀況，通過準確的預測，發(fā)現(xiàn)隱藏的信息，是把握市場動向，滿足經(jīng)濟用戶需求，調整生產(chǎn)結構和營銷方法，從而使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
3.4成功的市場營銷必須依賴于對經(jīng)濟用戶的了解，每一次營銷活動都應該具有針對性，進行個性化營銷，這樣才能降低營銷成本，提高用戶響應率。企業(yè)利用數(shù)據(jù)挖掘的聚類分析技術可以對大量經(jīng)濟用戶信息進行分析和處理，根據(jù)經(jīng)濟用戶的消費心理、消費習慣、偏好程度、購買頻率、收入水平等因素提供差異化營銷策略。亞馬遜網(wǎng)上書店就是利用暢通的互聯(lián)網(wǎng)同時采用先進的經(jīng)濟用戶管理系統(tǒng)軟件來進行“一對一營銷”的。面對數(shù)以萬計的用戶，亞馬遜網(wǎng)上書店具有“驚人的記憶力”和“高度的智力”，從而與客戶建立了廣泛的“一對一”的學習型關系，這使得該書店的客戶保有率持續(xù)升高。
3.5銷售管理。銷售管理自動化是經(jīng)濟用戶管理成長最快的部分，銷售人員與潛在經(jīng)濟用戶的互動行為、將潛在的經(jīng)濟用戶發(fā)展成真正經(jīng)濟用戶并提高其忠誠度是使企業(yè)盈利的核心因素。通過這種模式，利用數(shù)據(jù)挖掘有效分析和跟蹤市場活動，促進銷售人員搶抓機遇提高銷量，幫助企業(yè)決策者隨時了解市場趨勢。
4.結束語。
基于數(shù)據(jù)挖掘技術的經(jīng)濟用戶管理系統(tǒng)，能更好的利用經(jīng)濟用戶信息，快速有效的獲得有規(guī)律、有價值的知識，使企業(yè)實現(xiàn)高效的管理和經(jīng)營。數(shù)據(jù)挖掘技術在經(jīng)濟用戶管理中的應用研究已經(jīng)取得了許多成果，企業(yè)越來越意識到經(jīng)濟用戶管理的重要地位，數(shù)據(jù)挖掘技術也取得了蓬勃發(fā)展。但是許多研究依然只停留在理論階段，缺乏實踐，許多理論需要在實踐中檢驗和完善。
CFG樁的應用論文篇十五
摘要：讓美學觀念滲透入人們的審美觀念、審美意識中去是美學教育的主要任務，然后不斷培養(yǎng)人們的審美能力和創(chuàng)造力。教育與學生心理想法息息相關，美的感受可以由人的心理感受得到。本文論證的是美術教育可以提升大學生心理素質和社會文化素質。
關鍵詞：美術教育；提升；心理素質。
未來的社會競爭不僅要求人們智力高、知識技能豐富，更需要適應社會發(fā)展，并且有良好的心理素質。在新的發(fā)展時代里，經(jīng)濟全球化和改革所帶來的沖擊，讓我們的美術理念發(fā)生著根本的、多元的轉變，面對各種變化，大學生們措手不及，猶豫不決，甚至有時候會覺得基本功的訓練是無作用的，更沒有苦心鉆研的耐心，這些現(xiàn)象有時會一直在教學過程中出現(xiàn)。另外，在課堂學習中，很多學生因為不能準確地表達視覺形象，或者造型能力不強，覺得學習困難，心里感覺壓抑難受，而感覺到自卑和挫敗。同時，學生學習時，有時還有“跟緊時代潮流”的心理和是非觀、審美觀扭曲等不健康心理……以上各種，嚴重影響了美術教育工作的正常進行?？粗@些，我認為，在美術專業(yè)教學中應該將提升學生心理素質放在重要位置，這樣才能全面落實美術教育的目標，提升美術專業(yè)學生的整體素質。
一、少數(shù)大學生心理素質方面存在不足。
大學生的心理健康值得關注。根據(jù)有關調查顯示，全國所有大學生，因為精神疾病理由退學的人數(shù)占退學總人數(shù)的54.4%，而且，全國大學生中將近10%的學存活在著中等程度以上的心理理由。在近幾次對大學生的心理健康調查中表明，大學生中精神行為有理由的已達到16%，亞健康狀態(tài)和中等健康的約占30%。多數(shù)的數(shù)據(jù)和事實表明，大學生已經(jīng)變成心理弱勢群體。學習壓力大、情感理由、初次離開家鄉(xiāng)的惆悵、人緣不好、專業(yè)和愛好不符、經(jīng)濟緊迫，就業(yè)壓力大等各種壓力，使大學生心理理由和心理障礙越來越嚴峻。很多學生在人際交往方面感到力不從心，部分學生與人交往敏感，和別人在交往時，很容易發(fā)生摩擦、沖突而產(chǎn)生情感損傷，這樣就使學生產(chǎn)生了孤獨感，變得壓抑和焦慮。部分學生不知道怎樣去揚長避短，有些學生看到班上同學能力強，才藝多，就會感覺自己一無是處，不如別人，感到自卑。
二、心理素質教育的重要性。
1.由素質結構看，心理素質是人的素質結構中的核心和靈魂，更是大學生素質教育的主要課程。從它的內容看，心理素質教育提出明確要求，包括自我意識、心理承受能力、情感和意志等很多非智力因素。發(fā)展和豐富了以前的全面發(fā)展學說，使全面發(fā)展教育理論更加成熟完善。
2.從變化萬千的發(fā)展形成看，學校必須得開展心理素質教育。學生的性格等個性心理特征形成主要在大學期間，社會、家庭、就業(yè)各方面無形的壓力，毫不留情地吞噬著大學生的靈魂。他們漸漸開始堅持自己的信仰與追求，但是靈魂卻在外力的作用下越來越變得精神恍惚、焦躁，于是他們開始厭學、逃學，甚至犯罪。所以，提升大學生心理素質急不可待。
3.健康的心理素質是學生專業(yè)學習成長中重要的一部分。在學習美術時，我們發(fā)現(xiàn)，基本技巧的不足可以通過努力得到較快的提升，但是動機、興趣、情感、意志等一些心理因素卻經(jīng)常影響了學生的學習生活。根據(jù)研究表明，提升美術生的基本功雖然重要，但隨著世界文化多元化的發(fā)展，培養(yǎng)學生健康心理更加重要，我們應建立完善的健康心理教學機制。
三、美術活動和美術訓練對大學生心理素質教育的作用。
美術興趣社團活動、藝術展覽、美術比賽、美術講座等都是美術活動，這些活動為學生心理教育健康發(fā)展提供了更廣闊的平臺。在活動中，學生增強了彼此交流，學會了共同合作，有利于加強學生的群體意識，在各種精彩的美術活動中，學生和老師、學生和學生之間相互平等、相互信任、相互理解和責任感等好的品質得到充分發(fā)揮。年齡相仿的人容易產(chǎn)生情感的共鳴，讓集體活動和學生的情感相結合。先確定目標后研究策略的做法在實踐課程中不一定可以采取，而應該達到目的和策略有機結合。我們應該重視課程內容的多樣性，激發(fā)學生潛力，讓他們能主動提升自身心理素質。開展美術課程，絕不僅僅是培養(yǎng)個人的興趣愛好。美術活動要求有安靜的環(huán)境，學生能專心致志，具有嚴格的秩序性，能使學生達到最好的心理狀態(tài)。完成美術作業(yè)時美術教育與大學生心理素質教育的是自由、自主的，沒有任何強制性。學生應該在老師的指導下，打開心扉，審視自我，宣泄釋放自己的.感情，通過嚴格的作業(yè)程序中自主獨立地完成美術作業(yè)，在作業(yè)中認識自我，隨著時間的變化，讓學生養(yǎng)成自覺、自知、自尊、自信、自強等良好的自我心理，而自我心理的培育正好是青少年個性全面發(fā)展的中心理由。美術作品創(chuàng)作過程是學生努力細心的創(chuàng)作過程，會有很多困難?？朔鞣N遇到的困難，可以鍛煉抗挫折意識，調整克服脆弱心理。
四、利用美術教育加強學生心理素質教育。
在學習美術專業(yè)時，美術教育不但可以提高學生的美術知識和能力，同時對于心理素質的提升也起了重要作用。所以，我們應該怎樣通過這種教育去強化大學生心理呢？在我看來，首先應該去提高老師的教育素質，堅持改善教育體制，豐富校園文化與多開展美術活動等。
1.通過老師去影響學生的心理。學生的心理教育的主要場所在學校，老師的作用至關重要，老師的素質提高了，心理素質教育才能成功的進行。正確的教育觀、德育觀是每個老師必要條件，自覺去遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，有較高的專業(yè)知識和教育水平，能知道解決簡單心理理由的策略和技巧，自己以身作則和對學生的管理相結合，把情感教育和嚴格管理相結合。要知道樹立心理素質教育是教授學生專業(yè)教育中應該明確提出的，是整個美術教育工作的重要組成部分。在美術教學的心理素質教育過程中，教師應該科學的藝術性地解決理由，只有這樣學生才會對老師產(chǎn)生信任感、愉悅感，才能相信老師，認真學習老師傳授的知識。
2.在專業(yè)教學中充實教學內容，因勢利導，可以推動學生素質的全面提高。要利用美的感染和熏陶，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中主動地接受心理素質教育。教師應該利用興趣，轉移興趣，以趣引趣的方式，幫助學生樹立正確的價值觀，幫助他制定實際的理想目標。要利用學生的特點與特長，給出正確指導，要求形式多樣。教師需要不同種類學生不同對待，策略靈活地把理想教育和勤奮學習相結合，認真負責的學習態(tài)度與趣味盎然的教學相結合，傳統(tǒng)美德與現(xiàn)實生活相結合。教學需要結合實際，來開展知識性、趣味性和針對性的教育，讓心理素質教育能做到內容豐富、精細、新鮮，能用簡短的語言揭示深刻的理由，讓學生學有所得。
不同美術造型其實能給人很多不同的心理影響。研究表明，水平線能讓人感覺開闊，波形線讓人感覺動感，折線能令人感覺煩，旋轉形會讓人產(chǎn)生眩暈感等。科學研究表明，藍色可以讓人感覺冷，紅色能讓人感覺熱烈、恐怖，綠色卻代表著善良、活潑、健康等。眾多研究所得出的結論，無一不表達了美術教育與心理教育息息相關，因此，美術教育對培養(yǎng)發(fā)展學生健康心理，推動個性日益完善有非常重要的作用。
CFG樁的應用論文篇十六
民族：漢族。
婚姻狀況：未婚。
政治面貌：黨員。
身高：160。
體重：46。
教育背景。
所學課程：心理學、普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計、學習心理學、社會心理學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學。
另：其他培訓情況。
自修過許國璋英語一至四冊?，F(xiàn)正進修行政管理本科學歷和英語二學歷。且本人有駕駛執(zhí)照。
工作經(jīng)歷。
1995年5月---xx公司。
職員在此期間工作認真負責，深受領導和同事的好評。
196月---至今xx公司。
主管負責教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作。
個人能力簡介。
多年的學校學習,使我掌握數(shù)學、物理、化學、生物學等方面的基本理論和基本知識;掌握應用心理學的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應用的能力;了解相近專業(yè)的一般原理和知識;了解國家科學技術、知識產(chǎn)權等有關政策和法規(guī);了解應用心理學的最新發(fā)展動態(tài)和應用前景;掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的能力;具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。
業(yè)余愛好。
愛好廣泛，是學校的文藝骨干，性格踏實肯干，工作認真，責任心極強。
本人性格。
溫和、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另：最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
CFG樁的應用論文篇十七
當前，對于各個高校來說，在創(chuàng)建應用心理學專業(yè)實踐教學體系時要做到“一個中心、二個基點、多層次、多渠道”，一個中心就是開展的一切實踐活動以學生為中心，在設置所有實踐環(huán)節(jié)時，都要首先考慮到學生的成長與就業(yè)。二個基點就是依靠應用心理學的專業(yè)建設與發(fā)展，依據(jù)社會不同領域對應用心理學人才的不同需求，來創(chuàng)建應用心理學專業(yè)實踐教學體系。多層次就是指專業(yè)課程學習中的實踐教學部分、學期中的專業(yè)調查部分、實驗部分、專業(yè)學習中的實踐教學部分、存在于畢業(yè)論文中的實踐教學部分、利用節(jié)假日學生參加社會教育部門組織的各種實踐部分、學生在社團中的專業(yè)實踐活動等，利用各個層次對學生開展實踐教育。多渠道就是利用校內和校外的不同專業(yè)實踐資源，為學生創(chuàng)造豐富多樣的專業(yè)實踐機會。
一、實踐教學體系的構成。
為了讓大學生在學習中掌握更多的知識與能力，更好地服務于社會，利用大學四年時間，高校要重視培養(yǎng)學生的專業(yè)基礎實踐能力、專業(yè)實踐能力、社會服務能力、參與能力、創(chuàng)新能力、設計能力等。專業(yè)基礎實踐能力就是指學生利用專業(yè)學習掌握為社會服務的基礎性能力，主要內容有心理學實驗、設計、處理各種實驗數(shù)據(jù)的能力，可以自行完成實驗報告，對各種實驗數(shù)據(jù)進行分析的能力，可以利用分析軟件對各種數(shù)據(jù)進行分析，能夠自行完成對心理學專業(yè)文獻的檢索等。專業(yè)實踐能力就是指學生在進入工商企業(yè)、社區(qū)、教育部門、行政管理部門以后，利用自己掌握的應用心理學知識從事心理輔導工作、咨詢治療工作、管理工作、教學工作、人力資源評估與開發(fā)工作、市場營銷工作等。社會服務參與能力就是指學生可以利用自己在學校學到的應用心理學知識在上述部門中為社會提供各種服務，依靠自主就業(yè)，可以提前掌握社會就業(yè)信息、就業(yè)渠道的能力，幫助學生提前適應社會需求，在心理上做好進入社會的準備?？蒲袆?chuàng)新與綜合設計能力就是在掌握上述所有能力的基礎上，根據(jù)當前社會需求與自己將來的發(fā)展方向，重視自己的專業(yè)興趣出發(fā)，提高科研設計、社會調查、設計問卷、完成論文的能力。在筆者提到的四個能力當中，首先要求學生具備專業(yè)基礎實踐能力，然后在此基礎上可以上升為專業(yè)實踐能力，學生要想具備綜合設計能力則需擁有服務于社會的能力、參與能力、科研創(chuàng)新能力。
1.開展專業(yè)意識教育。
將專業(yè)意識教育與其他學科的學習分離開來，這在教學中不但是一種創(chuàng)新，而且屬于學生的需求。當中起決定作用的是應用心理學專業(yè)的特點，就用心理學專業(yè)是為人提供服務的專業(yè)，在進行實踐學習時要具備嚴肅的學習態(tài)度，更需要深入了解人們的心理疾苦和心理生活，要同情人們的各種遭遇，要有極大的愛心，要想提高學生的專業(yè)實踐能力、激發(fā)學生的學習熱情都依靠對學生進行專業(yè)意識教育。此項內容的教育主要內容有入學教育、專題講座、學生自行檢索心理學知識、學生真正領悟人生、形成高尚品格等，屬于一個有利于促進學生學習環(huán)境形成的系統(tǒng)。學生在學習過程中，鼓勵學生積極選擇有利于自己發(fā)展的、自己感興趣的內容，學生進入大三學習后明確主攻方向。
2.開展專業(yè)課程與實驗教學相結合。
專業(yè)課程與實驗教學在學生的學習中發(fā)揮著重要作用，學生在專業(yè)學習與基礎課學習中，教師要發(fā)揮自己的積極作用，大力開展實踐教學，應用案例分析、技能訓練等方法，同時認真編寫教學大綱、確定教學內容、應用合理的考核方法等。學生進入大三以后，專業(yè)課分為二個方面，一是心理輔導二是人力資源管理。心理輔導課的主要內容有學校心理學、個體心理咨詢、團體咨詢理論。人力資源管理的主要內容有人力資源開發(fā)、績效管理、工資管理與設計等。學生進入大四以后，學生可以依據(jù)自身興趣在二個方面選擇自己喜歡的課程，主要內容有情緒心理學、認知療法、藝術與音樂療法、精神分析原理、家庭心理學、創(chuàng)業(yè)管理、環(huán)境心理學、經(jīng)濟心理學、消費心理學等。
3.開始短期實踐教學和畢業(yè)實習，積極組織社會服務與社團活動。
短學期實踐教學和畢業(yè)實習主要集中于學生結束四年的學習生活時，開展綜合社會實踐活動，主要內容有大一的專題調查、大二的實驗設計、大三的專業(yè)見習、大四的心理輔導、畢業(yè)前的實習內容等。社會服務活動與社團活動是依靠教師的指導和學生的自發(fā)組織，帶有明顯的專業(yè)特點的社會實踐活動，主要內容有學生在進行專業(yè)實習時開展的勤工助學、社會領導的宣傳心理知識、在社團和教師的共同參與下創(chuàng)辦的報紙類與雜志類、聯(lián)合其他大學生共同開展的心理學知識比賽、心理學內容的戲劇表演等。這些內容都屬于實踐教學內容，主要目的就是為了幫助學生形成專業(yè)意識，培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐能力。創(chuàng)建應用心理學專業(yè)實踐教學體系是一個基于完善理論的、不斷發(fā)展的長期工程，在創(chuàng)建過程中，要認識到這是一個動態(tài)的、創(chuàng)新的實踐過程。
作者:陳奕運單位:海南師范大學教育科學學院。
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CFG樁的應用論文篇十八
近年來，我國政府極為重視科學數(shù)據(jù)共享，己經(jīng)將其作為一項戰(zhàn)略選擇納入國家科技基礎條件平臺建設?；A醫(yī)學科學數(shù)據(jù)共享網(wǎng)（http//www。bmicc。cn，以下簡稱“共享網(wǎng)”）作為國家科技基礎條件平臺建設下醫(yī)藥衛(wèi)生共享項目的子項目，其主要目的就是實現(xiàn)我國網(wǎng)絡環(huán)境下的基礎醫(yī)學資源整合。通過過去幾年的不斷建設，共享網(wǎng)取得長足的進步和廣泛的影響，使我國基礎醫(yī)學領域的資源整合取得了較為可觀的成效。
2。1資源整合的實現(xiàn)。
2。1。1資源來源：共享網(wǎng)自正式投入建設并對外公開發(fā)布以來，本著“邊建設，邊服務”的原則，得到全國范圍內多家科研單位和高等院校的`支持和響應。目前共享網(wǎng)共整合了來自清華大學、北京大學、中科院生物物理所、北京華大基因、中國醫(yī)學科學院、軍事醫(yī)學科學院等10多家單位的25個數(shù)據(jù)庫資源^根據(jù)數(shù)據(jù)內容的不同，共享網(wǎng)將整合的25個數(shù)據(jù)庫分為以下4類：1）人群調查及人體數(shù)據(jù)資源包括中國人生理常數(shù)數(shù)據(jù)庫、中國人心理狀況數(shù)據(jù)庫、中國數(shù)字化可視人體數(shù)據(jù)庫、中國人群亞健康現(xiàn)狀調查數(shù)據(jù)庫及中國婦女和兒童營養(yǎng)狀況數(shù)據(jù)庫、中國人群心血管健康研宄數(shù)據(jù)庫共6個^（2）分子機制類數(shù)據(jù)資源包括非編碼rna數(shù)據(jù)庫、神經(jīng)突觸數(shù)據(jù)庫、人類腫瘤相關抗原數(shù)據(jù)庫、人類肝臟蛋白質組表達譜數(shù)據(jù)庫、人類尿蛋白質數(shù)據(jù)庫等共13個數(shù)據(jù)庫。（3）模式生物類數(shù)據(jù)資源包括動物模型基因組數(shù)據(jù)庫、基因組多態(tài)性圖譜數(shù)據(jù)庫、模式生物基因組數(shù)據(jù)庫和轉錄因子數(shù)據(jù)庫4個^（4）實驗材料數(shù)據(jù)資源包括實驗細胞數(shù)據(jù)庫和遺傳工程小鼠品系基本表型數(shù)據(jù)庫。
2。1。2整合技術：共享網(wǎng)采用門戶技術（portal）來實現(xiàn)資源整合。門戶是一個應用框架，它能將各種應用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源集成到一個信息管理平臺上，并以統(tǒng)一的用戶界面提供服務。利用門戶中的內容管理系統(tǒng)（contentmanagementsystem，cms）將各個數(shù)據(jù)庫整合到共享平臺中，為用戶提供一站式的資源瀏覽和檢索系統(tǒng)，避免了信息冗余和查詢重復，提高信息獲取效率。共享網(wǎng)對整合的數(shù)據(jù)資源采用oracle數(shù)據(jù)庫進行管理，并用windowsserver服務器對外提供服務。
2。2資源整合管理。
資源整合的關鍵是把好數(shù)據(jù)質量關。為保證資源質量，共享網(wǎng)成立了專門的學術委員會，聘請國內基礎醫(yī)學領域的院士、專家擔任委員會成員，對申請加入共享網(wǎng)的數(shù)據(jù)資源從數(shù)據(jù)量、數(shù)據(jù)服務、數(shù)據(jù)質量、科研成果等多個方面嚴格審查，確保每個整合資源的科學性和實用性。
根據(jù)基礎醫(yī)學數(shù)據(jù)量大，數(shù)據(jù)類型多樣的特點，共享網(wǎng)對整合的數(shù)據(jù)資源采用元數(shù)據(jù)方式統(tǒng)一管理。元數(shù)據(jù)（metadata）是關于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)，是描述、定位、檢索、利用、管理信息資源的結構化信息。利用元數(shù)據(jù)對基礎醫(yī)學信息資源進行開發(fā)和描述，統(tǒng)一定義各種數(shù)據(jù)資源的基本信息和功能，為用戶使用提供方便。
3資源整合中的問題及對策。
3。1資源整合中存在的問題。
3。1。1數(shù)據(jù)標準不統(tǒng)一：由于基礎醫(yī)學資源類型多樣，數(shù)據(jù)編碼和組織方式都差別較大，數(shù)據(jù)管理沒有統(tǒng)一的標準，為資源整合帶來了很大的麻煩。
3。1。2資源管理不規(guī)范：有些基礎醫(yī)學資源涉及到保密性或安全性等問題，沒有完善的管理辦法對其進行合理規(guī)劃，并且資源整合還面臨資源所有權、知識產(chǎn)權及個人隱私等問題，給資源整合帶來不便。
3。1。3多數(shù)單位配合積極性不高：目前我國科學數(shù)據(jù)共享相關政策和法律法規(guī)尚不完善，缺乏相應的補償機制和激勵機制，致使共享積極性不高，共享觀念淡薄。一些數(shù)據(jù)資源被視為個人或單位所有，使得長期積累的數(shù)據(jù)資源無法實現(xiàn)更高的科學價值。
3。1。4數(shù)據(jù)分類和編碼紊亂：基礎醫(yī)學研宄己經(jīng)積累了大量的科學數(shù)據(jù)，但是這些科學數(shù)據(jù)資源缺乏系統(tǒng)化的歸納、層次化的標識和規(guī)范化的表達，缺乏統(tǒng)一的、可操作的資源調查、規(guī)劃、設計與描述，導致科學數(shù)據(jù)資源使用效率低。數(shù)據(jù)格式的不同導致描述和管理的差異，給資源整合帶來困難。
3。1。5復合型人才匱乏：基礎醫(yī)學資源整合需要具備掌握基礎醫(yī)學知識、軟件開發(fā)技術和資源管理方法的復合型人才。而目前從事資源整合工作的人員大多只具備單一領域的知識背景，難以實現(xiàn)明確的需求分析和充分的知識交流。
34解決方案。
3。2。1做好資源規(guī)劃工作：為了促進共享網(wǎng)資源整合有計劃、
可持續(xù)發(fā)展，必須要加強領導和管理，統(tǒng)籌規(guī)劃基礎醫(yī)學各類資源的實質性整合，加速從信息孤島向實現(xiàn)信息高度共享和網(wǎng)絡互聯(lián)的模式轉換[8]。同時對網(wǎng)絡中基礎醫(yī)學資源進行追蹤考察，全程管理，確?；A醫(yī)學資源整合的遠期效果[1]。
3。22制定標準和規(guī)范：標準化是實現(xiàn)資源共享的根本要求。沒有統(tǒng)一的標準，就不能實現(xiàn)真正意義上的資源共享[9]。在基礎醫(yī)學資源整合的同時，要從我國國情出發(fā)，建立一套符合我國資源現(xiàn)狀的、能夠與國際接軌的標準規(guī)范，指導共享網(wǎng)建設科學高效進行。
3。23制定相應的法規(guī)政策：根據(jù)我國資源整合面臨的實際困難，國家有關部門應該建立健全資源整合的法律法規(guī)，明確規(guī)定科學數(shù)據(jù)共享原則，界定數(shù)據(jù)共享范圍。同時建立相應的補償機制，出臺督促賞罰措施。只有這樣才能使科學數(shù)據(jù)共享有法可依，促進科學數(shù)據(jù)管理和共享，使其潛在的價值得以充分發(fā)揮[5]。
3。24做好數(shù)據(jù)分類和編碼：實現(xiàn)基礎醫(yī)學資源整合要加強數(shù)據(jù)分類的研宄，提高醫(yī)藥衛(wèi)生數(shù)據(jù)資源的管理和共享程度[7]。
3。25培養(yǎng)多學科交叉的復合型人才：人才建設是保證資源整合建設長期發(fā)展的前提。因此在資源整合的過程中應該針對基礎醫(yī)學的專業(yè)性需求，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的跨學科人才，保證資源整合的技術創(chuàng)新性和服務全面性。
4小結。
基礎醫(yī)學科學數(shù)據(jù)作為一種科研資源其價值只有廣泛傳播和使用才能更大程度地發(fā)揮。通過建立共享網(wǎng)實現(xiàn)資源的實質性優(yōu)化整合和廣泛性互補共享[8]，為廣大的基礎醫(yī)學工作者提供方便的信息獲取渠道，以科學的理念、合理的機制，使整合資源達到更高層次的完美結合[1]。共享網(wǎng)建設本著“物理上合理分布、層次分明，邏輯上高度統(tǒng)一、充分共享”的建設宗旨，力爭建立一個提供“健康一亞健康一疾病”的一體化健康信息服務，為健康管理、疾病預防、藥品研發(fā)和臨床診治提供全面支持的綜合性基礎醫(yī)學資源平臺。
CFG樁的應用論文篇十九
摘要:為了使中學歷史學科教學更有效地利用計算機輔助功能，本文就如何把感知、注意、記憶、情感等心理規(guī)律運用到歷史教學課件的設計與制作中，以適合中學生的成長特點等問題進行了初步探討。
關鍵詞:歷史教學課件;心理學原理。
計算機輔助教學(cai)能使教學內容單用語言描述很難達到的教學效果，通過多媒體課件活生生地展現(xiàn)在同學面前。從而，課件的設計與運用直接影響教學效果。如果以學習者心理活動規(guī)律和心理特點為依據(jù)而設計會收到更好的效果。中學歷史課程具有真實客觀性、思想教育性、情感啟發(fā)性等多方面要求。本文試從感知、注意、記憶、情感等心理規(guī)律與歷史學科課件制作要求的關系上進行初步探索。
一、遵循感知規(guī)律，實現(xiàn)感官整體交互，激發(fā)學習興趣。
(一)遵循對比規(guī)律，顯示教學主體。
顯示物應形成色彩對比以便學生能迅速準確地感知。例如，在顯示歷史地圖時，鐵路用黑色，公路用紅色，河流用藍色，通過色調對比，使差別增大，學生可以清晰地感知。課件設計時一般選擇冷色調或中間色調，適當應用暖色以保持學習者穩(wěn)定的學習情緒，增強其情緒和心理暗示，也體現(xiàn)了歷史事件的客觀性和沉重感。顯示物要突出主體。例如設計“土地革命時期”和“抗日戰(zhàn)爭時期”的農(nóng)村革命根據(jù)地和抗日根據(jù)地時，可用顯眼的紅色(暖色彩)指代根據(jù)地范圍，使其他地區(qū)成為背景。主體從背景中區(qū)分出來就容易了。
(二)注意圖像與聲音的搭配使教學內容和諧統(tǒng)一。
課件中的旁白解說，示范朗讀，背景音樂必須與文件、圖像、動畫、視頻協(xié)調搭配。最好用中音中速，平緩語調，在平靜中領會;背景和過程闡述有關歷史意義、作用、影響時，可用激越、抒情的語調，以增強感染力，以體現(xiàn)歷史學科的情感價值。合理地加入一些音樂，可以更好地表達教學內容，吸引注意力，增加學習興趣。音樂的節(jié)奏要與教學內容相符，重點內容處要選擇舒緩，節(jié)奏較慢的音樂，以增強感染力;過渡性內容要選擇輕快的音樂，給人以輕松感。但不能用得過多，否則將成為一種干擾?？傊?，音樂的配置應成為“點睛之筆”。適當?shù)臍v史題材音樂可增強歷史學科的時空穿透感。
二、創(chuàng)設美好情境，營造輕松愉快的學習氛圍。
優(yōu)美情景，愉快的學習氛圍，能寓教于樂，增強感染力，有利于知識的掌握。設計課件時要將歷史教材上描述的'知識用圖形、文字、聲音、動畫等方式形象直觀地再現(xiàn)或模擬出來，讓同學產(chǎn)生身臨其境的感覺。例如在設計歷史上有關戰(zhàn)爭題材的課件時，可用不同顏色的線條以動畫方式展示雙方的軍事意圖和行軍路線，戰(zhàn)爭地點可設計爆炸影像并配以適當?shù)谋?，隨即顯示與之有關的動態(tài)錄像資料，如此能較為全面地展現(xiàn)戰(zhàn)爭的全貌。同時，還有歷史人物的相關活動情境，讓學生有從感性到理性的全面認識。
三、運用注意規(guī)律，策劃教學內容與環(huán)節(jié)的處理。
課件設計中，要強調事物之間的對比關系，對象與背景的差異顯著，就容易引起無意注意，產(chǎn)生“萬綠叢中一點紅”的印象。特別是一些正面歷史人物形象以及重點史實的展示。由此，應盡量防止引起分散學生注意的刺激物的干擾，以求整體風格的統(tǒng)一;要緊緊圍繞主要教學信息選擇背景，插圖，避免喧賓奪主或畫蛇添足;界面色彩反差不要太大，避免不適的視覺沖擊。課件不要過于追求動態(tài)效果。同一畫面色彩數(shù)量，以不超過三種為宜，盡可能避免對表現(xiàn)內容無益的花邊、彩框。不必制作華麗的片頭，內容的跳入轉出采用淡出淡進，以“切入式”為宜，避免花哨動作，以突出歷史學科的客觀性。四、滲入記憶規(guī)律，提高課堂知識掌握率cai的定位是“輔助”，始終要圍繞教學目標，知識的保持主要是通過記憶來實現(xiàn)的，關鍵是記憶效果。1．課件設計中要提出具體的識記任務。文字內容盡量簡明，突出重點，以提綱式為主。在有限幻燈畫面里，要求觀點明確，一目了然。2．要充分利用無意識記憶的規(guī)律設計相關內容，激發(fā)其興趣和感情。例如，在設計中共成立歷史背景時，錄制影像資料中的列強兩尊大炮對準課堂，立即給學生震撼感，無意識地會記住我黨成立前我國的沉重災難狀況。又如在設計中共誕生歷史意義有關中國革命的面貌煥然一新的內容時，交互出現(xiàn)“星火燎原的農(nóng)村革命根據(jù)地”“抗日鋒火”“百萬雄師過大江”“開國大典”畫面。學生立即領會了中共成立后中國革命從勝利走向勝利，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的真正內涵。3．要充分注意知識的歸納和系統(tǒng)化在設計中的處理。歷史知識具有時段性，系統(tǒng)性特點。由此在教學內容后，必須設計歷史課堂小結、知識網(wǎng)架，再認和呈現(xiàn)課堂內容，可條理、結構化，讓師生合作完成，歸納的內容最好用“切入式”或“飛入式”顯示，爭取有規(guī)有矩，因為此時師生的思維正處于高度焦躁中之時。語言簡潔，不設背景襯托，以利記憶。
綜上所述，cai歷史課件的設計制作中應注意人的諸多心理現(xiàn)象、心理過程的相互聯(lián)系、相互作用、不可割裂的特點，把這些心理學原理都歸結起來，體現(xiàn)在歷史學科課件設計中，有待向更高更新的層次探索。
CFG樁的應用論文篇二十
本專業(yè)的培養(yǎng)目標為能夠系統(tǒng)掌握應用心理學的基礎理論和專業(yè)知識，了解國內外應用心理學的新進展，學習最新研究方法與技術，能獨立完成應用心理學實驗研究或現(xiàn)場研究。在理論與應用方面能提出獨到的見解。至少掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學術交流的能力。畢業(yè)后能勝任應用心理學教學或研究工作，并能在實際部門從事有關應用心理學的工作。
主要課程。
學、心理測量、工業(yè)心理學、教育心理學、臨床心理學、發(fā)展心理學、精神分析等。專業(yè)實驗：實驗心理學實驗、認知心理學實驗、發(fā)展心理學實驗、工商管理心理學實驗。學制：4年。授予學位：理學學士。相近專業(yè)：心理學、教育學、臨床醫(yī)學、人力資源管理。就業(yè)前景：主要到教育、工程設計部門、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門從事教學、管理、咨詢與治療、技術開發(fā)等工作。
分布院校。
2011年熱門大學,專業(yè)排行,志愿填報延伸閱讀--------------。
一.填志愿，學校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學，學校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學?？赡芨匾恍W校的品牌對學生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學科知識結構。而且，如今大學生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學校，有助于全面提升自己的素質與能力。
二本院校中，大部分學校都有鮮明的單科特色。建議考生結合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導向來選擇學校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學校都開設，招收了許多學生，導致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預測，帶著前瞻性的眼光去填當下的高考志愿。同時，學生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎上誕生的，專業(yè)內容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設置的全新專業(yè)，錄取分數(shù)線可能會在校內處于較低分數(shù)段。
三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預習”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預備隊”的“長江學者”有多少；博士生導師有多少等。國家重點學科是經(jīng)教育部嚴格評審，在各個高校相同學科中排名前一、前二名的某些學科。一所高校的“重點學科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關學科群。
在正式咨詢時，再問到更細的專業(yè)層面。應真正了解專業(yè)方向的內涵，包括研究些什么、學哪些課程、將來在哪些領域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分數(shù)線情況應掌握近幾年的'數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
四.2011年熱門專業(yè)排名前十名：
1、電子與信息類：電子信息科學與技術、光信息科學與技術、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓學校)。
2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
3、法學類：法學、社會學、治安學、偵查學。
4、機械類：機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設計、過程裝備與控制工程、測控技術與儀器。
5、土建類：建筑學、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程。
6、會計類：會計學、財務管理。
7：中文類：對外漢語、新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、編輯出版學。
8、醫(yī)學類：臨床醫(yī)學、麻醉學、醫(yī)學影象學、醫(yī)學檢驗、口腔醫(yī)學、藥理學、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學、生態(tài)學、心理學、應用心理學。
10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)。
一，同聲傳譯。
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務商機的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元，相關人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師。
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