一個明確的計劃可以讓我們清楚地知道下一步該怎么做。計劃需要靈活性，能夠應對變化和調(diào)整。了解如何評估計劃的有效性和成果？以下是一些指標和方法的介紹。
中小企計劃書篇一
一、指導思想:。
認真貫徹xx大會議精神,深入學習科學發(fā)展觀,落實“團結(jié)奮進寬容自律踏實創(chuàng)新”的校訓,加強管理,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園,全面提高教育教學質(zhì)量,謀得學校工作的跨越發(fā)展。一方面,成立春招工作組,動員一切可以動員的力量,大力宣傳職招政策,將符合條件的學生送入職高就讀。另一方面,加強中招沖刺階段的組織工作,讓更多的學生升入省示范高中就讀。
二、主要工作目標與工作措施。
1、做好綜合治理工作,傾力打造平安校園。
(1)全面落實崗位責任制。
學校校長與各分管的副校長、各部門負責人,各分管校長與各班主任、各村小校長層層簽定安全。
責任書。
和衛(wèi)生安全責任書,做到責任到人。進一步細化安全責任分解,將學生安全工作的每一個細節(jié)考慮進去,確保不留死角。
(3)全程管理,落實值班制度。
在全方位管理的基礎(chǔ)上,學校擬定一系列措施,對學生在校實行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度,加強值班力度,派專人對宿舍進行管理。尤其要重視對獅石的學生的管理,安排專門的宿舍,請求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對其進行管理。
(4)加強村小教學點的管理。
村小教學點質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學校的整體的辦學質(zhì)量,本學期,學校將有組織地對各村小的情況進行評估。加強指導,尤其重視對村小校長管理能力地培養(yǎng),盡力提高村小質(zhì)量。
2、抓師資隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)。
(1)、加強班主任工作培訓。
班主任是學校的骨干力量,學校分三個階段對班主任進行培訓。開學初,進行班主任日常工作培訓,明確班級管理目標和安全管理目標;學期中間,對班主任進行工作方法的培訓,著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風扭轉(zhuǎn)問題。按階段對班主任工作進行考核,學期結(jié)束,總結(jié)各班主任工作。
(2)、培養(yǎng)一批骨干教師。
學校將通過一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊伍,帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展。主要的做法一是廣泛來源于/與外校進行聯(lián)系,積極派員參加教研活動;二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺,鼓勵他們上公開課、示范課;三是充分運用遠教資源,運用衛(wèi)星資源和光盤資源,學名家名師的做法;四是督促教師參加繼續(xù)教育的遠程培訓,提高自身素質(zhì)。
3、抓好學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的文明習慣。
(1)從培養(yǎng)學生的良好的衛(wèi)生習慣入手。繼續(xù)實行對教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動紅旗評獎活動,由團支部組織學生進行自治管理,每日評分,培養(yǎng)出學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)狠抓班級紀律。學校校風不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調(diào)皮的孩子。對這些孩子,要求科任教師決不能放松,班主任下大力氣整治,學校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法,促使他們的改變。
(3)加強與家長的聯(lián)系。學生的好習慣的養(yǎng)成光靠學校是難以辦到的,學校要求教師多與家長聯(lián)系,盡可能多的開展家訪活動,謀求解決學生不良習慣的良策。要求村小教師要對每一個學生開展一次家訪,初中部教師有針對性地學生開展家訪活動。
子的教育。同時,對留守的兒童,學校要給予更多的關(guān)愛,讓他們來源于/感受到老師的愛,感受到集體的溫暖。
4、以教研活動為抓手,全力提高教育教學質(zhì)量。
(1)加強教學常規(guī)管理。要加強對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、復習、檢測等教學環(huán)節(jié)的檢查力度。由教務處組織進行定時或不定時的抽查,并登記在案,將其與年度考核,職稱評聘掛鉤。
(2)開展課堂教學評估活動。課堂教學是落實教學質(zhì)量的根本落腳點。本學期,擬組織對全體教師的課堂教學能力進行一次全面的評估,并在此基礎(chǔ)上進行總結(jié),提出改進課堂教學的教研方式。
(3)組織好教研活動。
學校將分中小學進行一次全校性地教學觀摩活動,人員由教務處在課堂教學評估中表現(xiàn)較好的教師當中確定。另外,將組織一次外出的學習活動,開展橫向交流,向兄弟學校取經(jīng)。
(4)加大對后進生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績。
一是抓兩頭保中間。一年級和六年級,七年級和九年級任課教師要高度負責,不能從起始年級起,就出現(xiàn)學困生,不能使學困生在畢業(yè)時還沒有脫困,中間年級教師要避免產(chǎn)生新的學困生;二是分層轉(zhuǎn)化,教師對學困生要重點監(jiān)控,做好課外輔導,尤其是重點學科(語文、數(shù)學、英語);三是加強考核,將平均成績的考核和提高成績的考核放到較高的地位。
5、做好本屆畢業(yè)班工作,提升學校聲譽。
創(chuàng)建工作做好做實。激發(fā)教育活力上謀求新突破,在教育質(zhì)量上謀求新跨越,在教育行風建設(shè)上謀求新變化。解放思想,創(chuàng)新思路,精心打造名校品牌。
一、重學習、強素質(zhì),促進班子建設(shè)。
本學期學校將進一步嚴肅領(lǐng)導班子紀律,強化為教師服務的意識,強化領(lǐng)導教學工作的責任。確保教學工作的中心地位、德育工作的核心地位、教學質(zhì)量的首要地位。領(lǐng)導班子要把講正氣作為第一修養(yǎng),樹立大局至上的政治境界和奉獻至上的思想境界,把職位作為施展才能的舞臺。建立領(lǐng)導班子高效、高質(zhì)的工作秩序,以此帶動學校的全面高效發(fā)展。
二、修師德,鑄師魂,推進師資建設(shè)。
力。教學中要尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權(quán)益;不向?qū)W生推薦任何教輔資料;不搞有償家教。抓實校本培訓,組織教師學習如何使用投影儀,制作幻燈片。落實骨干“走教”制度,加快青年教師自主成長。全體教師要樹立集體觀念、團隊意識,進一步加強工作紀律,本學期學校將進一步嚴格落實學區(qū)的各項管理制度,在以人為本的同時體現(xiàn)以法治教。
三、重德育、抓活動,創(chuàng)建文化校園。
小組、書法小組等,可以為同學們提供自我表現(xiàn),自我提高的機會,更能形成良好的班風,喚起同學們自我教育,自我提高的自覺性。
四、重常規(guī)、抓考評,提高教學質(zhì)量。
生課業(yè)負擔的同時努力提高教學質(zhì)量。在教學管理工作中將做到“抓好常規(guī),突出重點”兩個方面。
抓好常規(guī)工作。
1、全面落實課程標準,按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學活動,不隨意增減課程和課時。嚴格控制學生作息時間。學生家庭書面作業(yè)實行總量控制。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料。
2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)的有關(guān)教學常規(guī)的要求,充分發(fā)揮電教媒體作用,加強各專用教室的管理,提高圖書、儀器及各類器材的使用率。
3、加強對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生的檢查指導,并于期中期末組織常規(guī)檢查,以此達到相互學習,共同促進的目的。
突出重點工作。
實行校本教研制度,研究教育教學重點、難點問題,提高課程計劃實施質(zhì)量和單位時間內(nèi)教學效率是教學管理的重點工作。具體要做好以下幾個方面的工作:。
1、繼續(xù)落實常規(guī)聽評課活動。各教研組備課組要加強集備,發(fā)揮團隊資源整合的優(yōu)勢,在共同研究中提高教師的業(yè)務水平。各骨干教師要展示一節(jié)示范課,匯報研究成果,每位教師要撰寫一篇教學論文,談出自己的收獲體會。
2、加強教研課題間的整合,落實課題研究。在研究中以課。
題研究為切入口,以實際工作問題為題材,貼近教育生活與實際開展教學研究,真正把課改、教研的過程變?yōu)榻處煂W習教育理論、參與教學研究、創(chuàng)造教學成果的過程,實現(xiàn)以教研促進教學、造就名師、打造品牌的目的。研究中要做好相關(guān)的記錄,為下一步的結(jié)題工作做好充分的準備。
五、加強藝體和健康衛(wèi)生教育。
本學期,在藝體方面準具體將做好以下幾個方面的工作:。
少先大隊部要設(shè)計好相關(guān)的。
活動方案。
準備精彩節(jié)目。
加強各班級的指導訓練。
上學期我校學生在各項活動中均取得一定的成績,本學期要在此基礎(chǔ)上再上一個新的臺階。各興趣小組要分別制定出自己的訓練計劃,確定訓練目標,為今后的各項活動打好基礎(chǔ)。
一、構(gòu)建和諧校園,營造和諧領(lǐng)導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性,充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學生成長服務的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識,以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學,積極構(gòu)建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學校文化品位。
具體工作:。
一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。
規(guī)范化、精細化,尤其是要在xx年完善學校績效考核制度,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構(gòu),開好教代會,利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行市教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成xx年招生工作。
工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù),避免校產(chǎn)流失;加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動,進一步創(chuàng)新德育模式。
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:初一年級以習慣養(yǎng)成教育為主,初二年級以心理健康教育為主,初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動。xx年學校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設(shè)計調(diào)查問卷,了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學生成長檔案,為特殊學生配備成長導師,依據(jù)學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和建議,為每位學生成長提供個性化的服務。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等。
口號。
深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設(shè)。進一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。
中小企計劃書篇二
投資者公司營業(yè)執(zhí)照。
第二章項目基本情況。
1.項目設(shè)立的組織形式(指內(nèi)、外資企業(yè)，內(nèi)資企業(yè)包括有限責任公司、個人獨資企業(yè)等形式)。
2.項目的投資規(guī)模、經(jīng)營范圍和經(jīng)營期限。
3、工藝流程。
4、土地、廠房。
5、公司員工數(shù)。
6、產(chǎn)品銷售情況。
7、項目選址要求或現(xiàn)有選址情況。
第三章生產(chǎn)原料供應。
1.主要原料。
說明主要原料需求量以及供應渠道。
2.主要能源消耗情況。
說明每年消耗量和解決途徑。
3.主要設(shè)備生產(chǎn)能力及購置計劃。
第四章安全環(huán)保。
應根據(jù)我國環(huán)境保護法及有關(guān)安全規(guī)定、工業(yè)衛(wèi)生標準的要求執(zhí)行。
1、污染物的處理。
說明本產(chǎn)品的生產(chǎn)是否產(chǎn)生廢水、廢氣、煙塵及噪音等以及處理措施、參照標準。
2.勞動安全保護措施。
第五章技術(shù)上的合理性和可實現(xiàn)性。
投資者的生產(chǎn)歷史、技術(shù)力量和在同行業(yè)中的信譽，項目設(shè)立后產(chǎn)量與質(zhì)量可能達到的水平。
第六章資金投入計劃。
說明每一期投資的金額、時間和方式。
具體列出完成可行性研究報告(內(nèi)資企業(yè)除外)、辦理營業(yè)執(zhí)照、土建籌備工作開始、生產(chǎn)廠房交付使用、設(shè)備安裝試產(chǎn)、投產(chǎn)等一系列主要工程的時間。
第八章經(jīng)濟效益分析(單位：人民幣萬元)。
1.經(jīng)濟效益分析。
產(chǎn)品銷售收入：
減銷售成本(材料)：
直接人工：
生產(chǎn)費用：
毛利：
減行政費用：
折舊：
土地使用權(quán)攤銷：
稅前利潤：
所得稅：
凈利潤：
2.項目投產(chǎn)后，預計稅收繳納情況。
包括增值稅、消費稅、營業(yè)稅、所得稅等稅費情況。
項目投資者：來源于:福建教育在線。
聯(lián)系人：電話(手機)：郵箱：
中小企計劃書篇三
融資互相擔保合同范本一：
簽約地點：
簽約時間：
甲方(資金方)。
乙方(借款方)。
一、總則。
甲方以公司法人全部的經(jīng)濟和法律責任保證，安排好清潔、干凈、無犯罪性質(zhì)的資金為乙方的項目中小企業(yè)融資。乙方以公司法人全部的經(jīng)濟和法律責任保證，有能力從銀行開出存款單，作為乙方項目開發(fā)的中小企業(yè)融資條件，并同意以相應項目擔保，采取項目拖管的方式中小企業(yè)融資。
1、幣種：
3、中小企業(yè)融資條件：有效期年以上的銀行存款單或信用證或保函。
4、開證銀行：
5、借款年限：年期。
6、一次性貼息%(各種費用：美國銀行操作費、美國投資公司傭金、中方中介費等)7、中小企業(yè)融資年利率：%(暫定)最終確定的利率以甲方打入第一筆款時美聯(lián)儲公布的長期貸款利率為準，而且該利率在借款期限內(nèi)不變。
8、首批過款：萬美元。
9、后續(xù)過款：按雙方商定的.過款計劃執(zhí)行。
10、查詢方式：
11、操作方式：銀行對銀行。
12、為了監(jiān)控資金更好地運作，甲方派出兩名人員進入項目公司領(lǐng)導層，參與項目的建設(shè)和運營(宏觀)。
13、如因乙方經(jīng)營不善而造成虧損，到期不能償還借款時，按中國有關(guān)法律進行核定乙方相關(guān)資產(chǎn)，以其相關(guān)資產(chǎn)劃給甲方。
三、操作程序。
1、雙方完成一切中小企業(yè)融資條件條款談判前期工作后，首先通過電子郵件或傳真對本合同進行簽約確認。
2、經(jīng)傳真簽約確定后3個銀行工作日內(nèi)，雙方正式簽訂本合同，同時乙方提供接款銀行坐標及公司有效的法律文本，公司營業(yè)執(zhí)照復印件、法人代碼證書復印件、法人代表******復印件、董事會關(guān)于中小企業(yè)融資的決議書、全權(quán)委托書等。
3、正式簽訂合同后，乙方應在個月內(nèi)從銀行開出正本銀行存款單，并將銀行存款單原件掃描件e-mail給甲方。
4、甲方銀行收到乙方銀行開出的正本銀行存款單掃描件e-mail后，通過進行查詢，經(jīng)查詢無誤后在個銀行工作日內(nèi)按乙方要求向接款銀行發(fā)出付款通知。
5、甲方付款通知發(fā)出后在個銀行工作日內(nèi)將首批款打到乙方指定的接款銀行。
6、在第一筆款到位后，余款在個月內(nèi)全部付清。
7、乙方收到全款后，甲方在每年月號之前，憑乙方開戶的相關(guān)銀行向甲方開出的利息單取息，同時銀行開出第年的利息單交由甲方。
8、乙方開出的銀行存款單在月后自行解凍。
四、法律依據(jù)。
巴黎國際商會icc500(1993年)最后修訂版條款。
五、共同遵守條款。
本合同一經(jīng)簽約，任何一方不得以任何理由終止或撤消此合同。
六、違約責任。
1、甲乙雙方認真執(zhí)行合同條款;根據(jù)icc500條款，違約方向守約方賠償合同金額的1%違約金，并承擔相應的法律責任。
2、本合同執(zhí)行icc500條款中，因不可抗力因素、天災、**、戰(zhàn)爭而造成本協(xié)議無法履行時甲乙雙方均不承擔違約責任。
3、不按合同條款操作而導致交易終止或違反合同條款者視為違約。
4、乙方保證開出的存款單和有關(guān)資料文件為合法真實，如經(jīng)甲方銀行查證發(fā)現(xiàn)虛假不實，則視為違約。
5、甲方如未能按合同條款向乙方撥款，則視為違約。
七、解決糾紛終止。
雙方發(fā)生違約糾紛時，任何一方均有權(quán)提出仲裁，仲裁地為北京，仲裁機關(guān)為中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會/中國國際商會仲裁院。
八、生效及終止。
1、本合同為中文版，一式兩份，雙方各執(zhí)壹份。
2、本合同簽訂后立即生效，雙方一致書面同意本合同全部內(nèi)容，履行完畢即告終止。
3、本合同未盡事宜另行制定合同副本，合同副本是本合同不可分割的一部分，與本合同具有同等法律效力。
甲方：
乙方：
融資互相擔保合同范本二：
甲方：_________________。
乙方：_________________。
為有利于雙方發(fā)展，充分利用雙方對外融資的有利因素，加強企業(yè)間經(jīng)濟合作，提高經(jīng)濟效益和社會效益，甲、乙雙方就融資擔保問題經(jīng)過充分醞釀，共同達成如下合同：
一、甲、乙雙方本著平等互利、真誠合作、共同發(fā)展的原則，在融資領(lǐng)域內(nèi)進行友好合作。
二、甲、乙雙方共同確認：雙方承擔總額度為伍仟萬元的貸款責任擔保，并同意按照《中華人民共和國擔保法》履行各自責任。
三、在乙方需要擔保時，甲方為乙方提供的擔保額度總共為萬元，不管是乙方中的一家公司還是二家公司;在甲方需要擔保時，甲方可以選擇乙方中的一家公司，為甲方提供相同額度的貸款擔保。
四、甲、乙雙方在履行互為擔保時，最長擔保期限不超過三年，貸款必須專款專用，擔保方有權(quán)對被擔保方的貸款使用情況進行監(jiān)督，期滿還清貸款本息時，被擔保方應主動向擔保方提供還貸憑證，以便對方及時了解。
五、任何一方為對方擔保時，應如實提供各自財務報表、營業(yè)執(zhí)照、信用證明復印件以及有關(guān)企業(yè)概況等資料。
六、擔保方的繼受人(包括因改組合并而繼受)將受本合同的約束，并繼續(xù)承擔擔保責任。未得到對方事先書面同意，擔保方不會轉(zhuǎn)讓其擔保義務。
七、擔保方代被擔保方清償債務后，有權(quán)向被擔保方追償。
八、在本合同有效期內(nèi)，甲、乙任何一方都不得擅自變更或解除本合同，確需變更本合同條款時，應經(jīng)對方協(xié)商同意，達成書面補充合同。
九、違約責任。
甲、乙雙方都應遵守本合同的約定，任何一方違約，違約方應向守約方支付違約金××××萬元，并賠償守約方的一切經(jīng)濟損失。
十、爭議的解決方式。
在履行本合同中發(fā)生的爭議，由甲、乙雙方協(xié)商或通過調(diào)解解決。協(xié)商或調(diào)解不成，任何一方都有權(quán)向原告所在地的人民法院起訴。
十一、合同未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
十二、本合同自簽訂之日起生效。
十三、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，以茲共同遵守。
甲方：_________________。
法定代表人：_________________。
簽約日期：_________________
乙方：_________________。
法定代表人：_________________。
中小企計劃書篇四
為適應推進教育現(xiàn)代化工程，全面實施素質(zhì)教育的需要，建設(shè)一支觀念先進、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊伍，影響、帶動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，特制定“中心學校骨干教師培養(yǎng)計劃”。
一、培養(yǎng)目標。
加強骨干教師網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建由校骨干教師——縣優(yōu)青、學科帶頭人——市優(yōu)青、學科帶頭人組成的骨干教師隊伍。造就一批具有先進的教育思想，科學的教育理念，道德素質(zhì)高尚，業(yè)務精湛，教學成績優(yōu)秀，開拓創(chuàng)新，科研成果有名的特色名師。到20xx年，爭取培養(yǎng)出2名左右的鎮(zhèn)學科帶頭人，2名左右的縣級骨干，1名市級骨干。
二、選拔方法。
制定和完善骨干教師培養(yǎng)、選拔及考核方法，建立骨干教師檔案。繼續(xù)實施骨干教師認定和考評制度，給教師創(chuàng)造提高和發(fā)展自己的機會。通過聽課、說課、評課及綜合評定等幾個環(huán)節(jié)，認定校級骨干教師，做到成熟一個，發(fā)展一個，培養(yǎng)一個。逐步形成我校的骨干教師隊伍，通過樹立先進典型，營造良好的氣氛，帶動全校教師積極進取。
三、培養(yǎng)方法。
學習內(nèi)容：《給教師的一百條建議》、《走進新課程》等。
學習形式：以自學為主，輔以集體輔導。
采取“請進來”和“走出去”等辦法。
為加強我校教師隊伍建設(shè)，提高青年教師的綜合素質(zhì)，促進青年教師盡快成為思想過硬、業(yè)務精良的教育教學能手，特制訂本方案。
一、培養(yǎng)目標：
一年合格、三年骨干、五年成才。
二、培養(yǎng)對象：
畢業(yè)分配到我校，教齡在xx年(含xx年)以下的教師。
三、具體要求：
青年教師必須有一名經(jīng)驗豐富老師(骨干教師或?qū)W科帶頭人)指導，并簽定指導協(xié)議。
(一)指導教師。
1、全面關(guān)心青年教師成長，教育青年教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)、為人師表，做一名合格的人民教師。
2、培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教學能力：
(1)鉆研新課標，分析處理教材的能力;。
(2)運用語言文字的能力(比較標準流利的普通話，工整、規(guī)范的鋼筆和粉筆字);。
(3)課堂組織調(diào)控能力;。
(4)分層輔導學生的能力;。
(5)命題和分析試卷的能力;。
(6)撰寫教學。
工作總結(jié)。
和論文的能力;。
(7)運用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學的能力。
3、培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教育管理能力：
(1)班級組織管理能力;。
(2)組織集體活動的能力;。
(3)主持班會的能力;。
(4)家訪的能力;。
(5)心理健康教育與政治思想工作的能力;。
(6)制訂班級。
工作計劃。
和總結(jié)班級工作的能力;。
(7)撰寫教育論文的能力。
4、指導期以一年為一階段，為期三年。指導教師要經(jīng)常給青年教師上示范課，并作好詳細記錄。為了使青年教師盡快提高教育教學水平，指導教師可以采取親自聽課的方式，也可以請電教組老師全程攝像，課后請全組老師共同點評。
5、指導資料交教學處編輯整理，由校長確認，記入本人業(yè)務檔案，作為晉級評職評優(yōu)、評聘學科帶頭人或骨干教師的依據(jù)之一。
(二)青年教師。
1、尊敬指導教師，主動交流，努力增強教育管理能力提高教學水平。
2、積極參加進修和教研活動，如聽各級公開課、觀摩課、示范課、學術(shù)講座等。
3、每學期至少上1節(jié)匯報課，寫出較規(guī)范的教學總結(jié)或論文。
4、擔任班主任工作或副班主任2——3年。
5、接受指導情況記入本人業(yè)務檔案，由校長確認，作為考核、轉(zhuǎn)正、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
四、評價檢查：
學校成立評價檢查小組，校長任組長，辦公室負責組織協(xié)調(diào)工作，德育處對青年教師的班主任工作負責進行定期和隨機的跟蹤檢查，教學處對青年教師的教學能力培養(yǎng)負責進行定期和隨機的跟蹤檢查，每學年對青年教師的培養(yǎng)情況給出優(yōu)秀、良好、合格的評價。
檢查項目包括：
1、聽課;。
2、檢查指導。
教案。
3、檢查每周指導的原始記錄;。
4、指導教師。
評語。
(3——4兩項每學期期末交教學處存檔，作為獎勵或工作量量化的依據(jù))。
5、教育教學論文或電子。
課件。
6、公開課錄像。
根據(jù)以上項目作出綜合評價，評價等級分為優(yōu)秀、良好、合格。
六、獎勵：
的參考。
2、青年教師參加各級教育行政部門舉辦的各項競賽獲獎，學校將給予適當?shù)莫剟睢?BR> 3、學校根據(jù)檢查指導的次數(shù)，三年一次性發(fā)給指導教師適當?shù)难a貼。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
中小企計劃書篇五
在自己與媽媽共同安排的計劃下，讓小茜茜成為暑假的小主人。
從社會活動中認識生活;從家庭活動中培養(yǎng)情感;從個人活動中鍛煉自己。
每周六老師家學畫畫。
【3】暑假學習計劃。
星期一,早上跑步!(身體好最重要嘛~),上午復習自己學習的弱項.下午看看課外書(喜歡看的書).晚上做做作業(yè)(免得被罵).
星期二,早上看書(早上記憶好).上午可以放松!(勞逸結(jié)合),下午做作業(yè),晚上玩玩游戲.
星期三,早上運動!上午看書.下午可放松,晚上復習+做作業(yè).
星期四,早上復習語文,上午看書,下午做作業(yè),晚上復習英語.
星期五,全日放松!
星期六,早上做作業(yè),上午放松,下午看書,晚上復習語數(shù)英.
中小企計劃書篇六
我國中小企業(yè)普遍經(jīng)營困難，又因為不是國企，從銀行獲得信貸資金困難，很多中小企業(yè)將目光轉(zhuǎn)向了融資，卻因為中小企業(yè)經(jīng)營層次不高，對商業(yè)計劃書內(nèi)容毫無認識，導致了手足無措。
俗話說，量體裁衣，看菜下飯。中小企業(yè)寫融資用的商業(yè)計劃書，也要有的放矢，具有極強的針對性。
一般包括如下幾種:。
1、民間的個人投資者。
這種投資者往往是并非中小企業(yè)所在行業(yè)里的，大多是有錢老板個人投資此項目或企業(yè)，
巨大空間，以及具有誘惑力的各種市場、產(chǎn)業(yè)、競爭優(yōu)勢，具有極強的煽動性，是打動此類以個人身份進行的投資老板的重點。
2、投資公司中介。
投資公司中介為你介紹投資公司，而他們對于投資方要什么樣的商業(yè)計劃書卻語焉不詳，這就需要中小企業(yè)融資者，要盡力去多了解一點投資方的要求，根據(jù)投資方要求寫商業(yè)計劃書。
同時，此類商業(yè)計劃書應具備基本的財務計劃部分，用數(shù)據(jù)的形式，方便投資方及中介方了解具體的計劃細節(jié)。
3、風險投資公司。
風險投資公司一般是專業(yè)的風險投資商，往往投資以后具有幾倍、幾十倍、上百倍規(guī)模的`企業(yè)，大多中小企業(yè)所處的傳統(tǒng)行業(yè)是他們看不上的。
但也不排除有部分投資公司會接受到高科技等小企業(yè)的融資計劃書。寫給風投公司的商業(yè)計劃書應有完善而深入的項目分析，說服力強的描述、簡潔、易懂，應帶有財務計劃預測。
第一部分摘要。
一.公司概況描述。
二.公司的宗旨和目標。
三.公司目前股權(quán)結(jié)構(gòu)。
四.已投入的資金及用途。
五.公司目前主要產(chǎn)品或服務介紹。
六.市場概況和營銷策略。
七.主要業(yè)務部門及業(yè)績簡介。
八.核心經(jīng)營團隊。
九.公司優(yōu)勢說明。
十.目前公司為實現(xiàn)目標的增資需求:原因、數(shù)量、方式、用途、償還。
十一.融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案)。
十二.財務分析。
1.財務歷史數(shù)據(jù)。
2.財務預計。
3.資產(chǎn)負債情況。
第二部分綜述。
第一章公司介紹。
一.公司的宗旨。
二.公司簡介資料。
三.各部門職能和經(jīng)營目標。
四.公司管理。
1.董事會。
2.經(jīng)營團隊。
3.外部支持。
第二章技術(shù)與產(chǎn)品。
一.技術(shù)描述及技術(shù)持有。
二.產(chǎn)品狀況。
1.主要產(chǎn)品目錄。
2.產(chǎn)品特性。
3.正在開發(fā)/待開發(fā)產(chǎn)品簡介。
4.研發(fā)計劃及時間表。
5.知識產(chǎn)權(quán)策略。
6.無形資產(chǎn)。
三.產(chǎn)品生產(chǎn)。
1.資源及原材料供應。
2.現(xiàn)有生產(chǎn)條件和生產(chǎn)能力。
3.擴建設(shè)施、要求及成本，擴建后生產(chǎn)能力。
4.原有主要設(shè)備及需添置設(shè)備。
5.產(chǎn)品標準、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制。
6.包裝與儲運。
第三章市場分析。
一.市場規(guī)模、市場結(jié)構(gòu)與劃分。
二.目標市場的設(shè)定。
三.產(chǎn)品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析。
及品牌狀況。
五.市場趨勢預測和市場機會。
六.行業(yè)政策。
第四章競爭分析。
一.有無行業(yè)壟斷。
二.從市場細分看競爭者市場份額。
三.主要競爭對手情況:公司實力、產(chǎn)品情況。
四.潛在競爭對手情況和市場變化分析。
五.公司產(chǎn)品競爭優(yōu)勢。
第五章市場營銷。
二.銷售政策的制定。
三.銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務。
四.主要業(yè)務關(guān)系狀況。
五.銷售隊伍情況及銷售福利分配政策。
六.促銷和市場滲透。
1.主要促銷方式。
2.廣告/公關(guān)策略、媒體評估。
七.產(chǎn)品價格方案。
1.定價依據(jù)和價格結(jié)構(gòu)。
2.影響價格變化的因素和對策。
八.銷售資料統(tǒng)計和銷售紀錄方式，銷售周期的計算。
九.市場開發(fā)規(guī)劃，銷售目標。
第六章投資說明。
一.資金需求說明(用量/期限)。
二.資金使用計劃及進度。
三.投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉(zhuǎn)股-普通股、優(yōu)先股、任股權(quán)/對應價格等)。
四.資本結(jié)構(gòu)。
五.回報/償還計劃。
六.資本原負債結(jié)構(gòu)說明。
七.投資抵押。
八.投資擔保。
九.吸納投資后股權(quán)結(jié)構(gòu)。
十.股權(quán)成本。
十一.投資者介入公司管理之程度說明。
十二.報告。
十三.雜費支付。
第七章投資報酬與退出。
一.股票上市。
二.股權(quán)轉(zhuǎn)讓。
三.股權(quán)回購。
四.股利。
第八章風險分析。
一.資源風險。
二.市場不確定性風險。
三.研發(fā)風險。
四.生產(chǎn)不確定性風險。
五.成本控制風險。
六.競爭風險。
七.政策風險。
八.財務風險。
九.管理風險。
十.破產(chǎn)風險。
第九章管理。
一.公司組織結(jié)構(gòu)。
二.管理制度及勞動合同。
四.薪資、福利方案。
五.股權(quán)分配和認股計劃。
第十章財務分析。
一.財務分析說明。
二.財務數(shù)據(jù)預測。
1.銷售收入明細表。
2.成本費用明細表。
3.薪金水平明細表。
4.固定資產(chǎn)明細表。
5.資產(chǎn)負債表。
6.利潤及利潤分配明細表。
7.現(xiàn)金流量表。
8.財務指標分析。
中小企計劃書篇七
推進依法治校工作要落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，提高我校全體師生的法律素質(zhì)，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面，促進教育改革與發(fā)展。
通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局；學校領(lǐng)導、教師、學生的法律素質(zhì)明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度；保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境；真正推動依法治校水平的整體提高。
1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。
依照教育局文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內(nèi)容；法治宣傳教育形式多樣（如每學期定期利用廣播、櫥窗等）；要把法律知識作為領(lǐng)導和教師培訓、考核、評價的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。
2、加強規(guī)章制度建設(shè)，構(gòu)建依法管理體系。
要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內(nèi)各級崗位和機構(gòu)的職責權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學的教育管理運行機制，努力實現(xiàn)學校辦學從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。
3、推進民主政治建設(shè)，完善民主監(jiān)督機制。
我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。要認真落實《宣化區(qū)校務公開規(guī)定》，全面推行校務公開，增加學校管理透明度。
4、完善學校保護機制，依法保護師生權(quán)益。
安全工作是學校工作的重中之重。因此，要認真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設(shè)施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發(fā)事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。
尊重教師權(quán)利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權(quán)益。
1、領(lǐng)導、教師要積極參加“五五”普法培訓，自學與本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。
2、依法治校領(lǐng)導小組成員，要加強自身建設(shè)，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規(guī)的理論水平，成為依法治校的典范，推進教育改革與發(fā)展。
組織廣大師生學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)及相關(guān)政策。學習教育局“依法治?！睂嵤┓桨?，制定我?！耙婪ㄖ涡！睂嵤┓桨浮Ｍㄟ^廣播、板報、班隊會等多種形式進行學習和宣傳。使廣大師生知法、懂法，提高守法意識。要發(fā)揮課堂教學主渠道作用，上好法制課，做到普法計劃、課時、教材、師資“四落實”。
學校組織人力，重新修訂和完善《辦學章程》及相關(guān)制度，用法律來長期有效地約束廣大師生。加強組織和領(lǐng)導，明確各崗位職責，實行包保，制定責任追究制度。如：亂收費、體罰和變相體罰學生、學生流失等等。各崗位責任人要有計劃地實施，經(jīng)常檢查，不斷總結(jié)。
聘任法制副校長，經(jīng)常與法制輔導員取得聯(lián)系，有效開展普法活動。如法制課、知識競賽等。
在加強學校內(nèi)部教育和管理的同時，建立扎實有效的防控體制，積極與公安、文化等部門配合，清理學校周邊環(huán)境，包括游戲廳、網(wǎng)吧等場所，杜絕污染源，維護學校正常的教育教學秩序。
完善校內(nèi)師生申訴制度，嚴肅查處違法行為，加強信息交流，及時與教育執(zhí)法部門溝通、咨詢、匯報。
1、制定依法治校工作領(lǐng)導小組，由一把手負總責，其它小組成員通力合作。
2、學校財務、黨務、政教處、大隊部等各部門，協(xié)調(diào)工作，周密布暑、確保工作質(zhì)量。
3、加強學習，提高廣大教職工及學生素質(zhì)，增強法律意識，自覺學法、用法。
中小企計劃書篇八
我校體育衛(wèi)生工作是學校工作的一項重要內(nèi)容，《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為體育衛(wèi)生工作的基本法規(guī)，我校以“健康第一”為宗旨，貫徹《全民健身計劃的綱要》把學校體育衛(wèi)生工作作為實施素質(zhì)的突破口，以科學的管理，促進學校體育衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展。在具體的工作中要建立完善科學管理體系，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高學生的健康水平。我們還要創(chuàng)建“崇尚健身，參與健康”的健康氛圍，保持學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、具體工作。
(一)體育工作。
1.加強科學管理。
建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組，由分管校長全面負責管理學校的體育工作，實施“分工負責，分管齊抓的管理制度"，責任到人，工作到位"的責任制度，加強對體育工作的指導檢查.不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實.
2.確定目標。
學校體育工作條例是學校體育工作的指導方針.是部署實施體育工作的依據(jù).特別是新教材實施以后，怎樣上好體育課，又是一個很大的難題.根據(jù)體育大綱的精神，規(guī)范課堂質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì).確定工作目標如下:貫徹兩個條例.上好兩操兩課兩活動.大力開展每天一小時的鍛煉活動.將體育課與體育活動相結(jié)合.投稿學生的身體素質(zhì).使近視率控制在9%以下，近視率發(fā)病率不超過1%.
3.提高課堂質(zhì)量。
本學期體育課將狠抓體育常規(guī)，提高課堂質(zhì)量，根據(jù)大綱新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作.使體育教師領(lǐng)會新課程標準精神實質(zhì).根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃.備好室內(nèi)和室外課教案.體育教師堅持"繼續(xù)學習"，從理論學習和聽課不斷汲取知識.提高師德水平，理論水平，教學和教研能力.堅持面向全體，教書育人.規(guī)范體育教學常規(guī).嚴格執(zhí)行小學生合格標準學生體質(zhì)健康標準的評定標準.并且做到有針對性的訓練，以促進學生身體素質(zhì)的全面提高.
1.加強健康教育。
(1)按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，作好各項衛(wèi)生工作，認真上好健康教育課，有課本，有課時，有評價，確保衛(wèi)生鍵康知識，合格率達90%以上.
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防艾茲病教育。
(3)重視學生心理，衛(wèi)生健康教育。
(4)善于培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等。
(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求做好學生病假統(tǒng)計工作。
(2)做好教學衛(wèi)生管理監(jiān)督，逐步使學生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求。
3.開展學生常見病防治。
(1)繼續(xù)開展防近工作及時掌握衛(wèi)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時監(jiān)督矯正隨堂糾正學生讀書姿勢(一尺一寸一奉)不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。
(2)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確及時予以糾正。
(3)根據(jù)傳染病在不同季節(jié)流行特點，認真做好預防宣傳工作。
(4)做好學生計劃制度和體檢工作。
4.抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行評比并公布成績，列入對付班主任的考核，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保讓我校學生有一個整潔的學習環(huán)境。
中小企計劃書篇九
一、科技型中小企業(yè)的發(fā)展周期以及資金需求特點。
企業(yè)成長理論認為，企業(yè)既是一個社會經(jīng)濟組織，同時也是一個生命有機體，也像生物有機體一樣，有一個從生到死、由盛轉(zhuǎn)衰的過程。科技型企業(yè)的內(nèi)涵決定了其發(fā)展周期既有一般企業(yè)的周期的共性規(guī)律，同時又有其特性?？萍夹推髽I(yè)的生命周期可劃分為以下4個時期。
1、企業(yè)缺乏現(xiàn)代融資觀念，市場運作意識不強。
2、企業(yè)融資結(jié)構(gòu)非均衡，融資市場化水平較低。
我國科技型中小企業(yè)所依靠的主要是內(nèi)部積累和代價高昂的民間借貸，銀行貸款比重偏小，直接融資比例微乎其微，企業(yè)基本上沒有什么其他的直接融資渠道，導致一大批科技型中小企業(yè)成了被排除在資本市場以外的融資困難企業(yè)。
3、企業(yè)融資機制創(chuàng)新動力不足，融資效果有限。
近年來，盡管我國政府和社會各界為扶持科技型中小企業(yè)的發(fā)展，采取了諸多創(chuàng)新機制和措施，但總體上看，科技型中小企業(yè)的融資效果仍然有限。突出表現(xiàn)在：第一，創(chuàng)業(yè)投資對科技型中小企業(yè)發(fā)展的支持力度不足。第二，創(chuàng)新基金對科技型中小企業(yè)的支持方式有待進一步改善。
1、金融體系與融資政策環(huán)境的制約。
(1)銀行體制管理機制不合理，政策支持力度不夠。
一是國有商業(yè)銀行存在體制性缺陷，國有銀行偏向國有企業(yè)的融資。二是對現(xiàn)行銀行管理機制支持不力。如信貸管理權(quán)限過分上收，在強化約束機制的同時缺乏激勵機制。三是銀行信貸資金風險與收益不對稱的問題尚未解決，加劇了具有高風險本質(zhì)的中小科技企業(yè)潛在的逆向選擇和道德風險。
(2)信用擔保體系不健全。
目前我國中小企業(yè)信用擔保體系建設(shè)仍處于起步階段，基層中小企業(yè)信用擔保機構(gòu)發(fā)育緩慢，擔保機構(gòu)資金來源單一，實力薄弱;擔保登記和評估手續(xù)繁雜，耗時費力;擔保行業(yè)立法嚴重滯后，行業(yè)監(jiān)管缺位;擔保尚未形成風險分散與后續(xù)的補償機制;缺乏再擔保、反擔?；虻谌綋C構(gòu)，以及政府的干預等。
(3)資本市場發(fā)育不健全。
首先，資本市場發(fā)展不平衡，一板市場發(fā)展較快，二板市場發(fā)展較慢;上市交易發(fā)展較快，柜臺交易發(fā)展較慢等。其次，設(shè)置“門檻”較高，除了股本規(guī)模設(shè)置較小外，上市的標準與主板完全一致。
(4)風險投資體系不完善。
我國從20世紀90年代風險投資才剛剛起步，由于風險資本來源渠道單一、管理制度和營運機制不完善、中介機構(gòu)運作不規(guī)范、相關(guān)風險投資進入和退出機制缺失等因素，使大部分中小科技企業(yè)還不能利用風險投資基金來加快自身的發(fā)展。
(1)產(chǎn)權(quán)關(guān)系不清，經(jīng)營管理不規(guī)范。大多數(shù)中小科技企業(yè)是家族式企業(yè)，產(chǎn)權(quán)關(guān)系混亂、公司治理機制不完善、財務管理制度不健全，從而使金融機構(gòu)無法通過企業(yè)財務數(shù)據(jù)的分析來判斷企業(yè)的真實情況，加大了資金提供者的風險。
(2)企業(yè)信用意識淡薄，信用等級低。一些中小科技企業(yè)信用意識淡薄，當出現(xiàn)經(jīng)營困難時，總是采用種種方法如改制、重組、破產(chǎn)等手段隨意或惡意逃廢銀行債務，嚴重影響了中小科技企業(yè)的'整體信用水平。
(3)企業(yè)規(guī)模小，經(jīng)營風險大?？萍夹椭行∑髽I(yè)由于其資產(chǎn)規(guī)模小，抵御市場風險的能力也小，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新壓力大，創(chuàng)新成本高，市場的不確定性也就大，從而難以吸引常規(guī)的信貸或權(quán)益資本。
中小企計劃書篇十
1、協(xié)助公司的全年計劃，為了明年迎來我們的季節(jié)，20__年2月底做好__發(fā)售的準備，訓練廚師隊伍。
2、有效監(jiān)督、指導各家廚房菜肴的操作，嚴格按照公司規(guī)定的標準提高執(zhí)行力。
3、通過專業(yè)培訓和管理，合理儲備我們廚師的技術(shù)能力，合理開發(fā)適合季節(jié)的新蔬菜，蔬菜設(shè)計開發(fā)，使我們廚師和公司能夠適應市場需求，維持旺盛競爭力，蔬菜創(chuàng)新是餐飲業(yè)的永恒主題，實現(xiàn)真正的專注力，有時開發(fā)新產(chǎn)品。
4、每月，各家和中央廚房的菜品質(zhì)量檢查12次以上，每周向公司領(lǐng)導報告檢查工作情況。
5、在各個基層積極收集對蔬菜的意見和信息，進行及時的調(diào)整。
6、在__上市前，準備推出20__年剩馀的特色菜肴，根據(jù)20__年的流行趨勢增加新品種。
二、關(guān)于__店。
1、通過對部分和___路店的地理位置、周邊主要消費群體、經(jīng)營模式基本一致的店的考察，根據(jù)經(jīng)營部領(lǐng)導指出的大致方針，在1月中旬完成菜單整體的構(gòu)成，包括午餐路線的組合，向公司領(lǐng)導報告審查!
2、20__年2月底成立廚房工作人員，從節(jié)省人力資源的角度出發(fā)，廚房工作人員應盡可能與公司現(xiàn)有廚房的a級員工保持一致，由主要崗位和其他店鋪優(yōu)秀廚房工作人員組成。
3、菜單確定后，完成菜單所有菜單的標準化和規(guī)范化，對廚房人員和大堂服務人員分別進行全面系統(tǒng)的菜肴知識培訓!
4、了解原材料、調(diào)味料的市場價格，根據(jù)對菜品總利潤的要求，制定單一菜品的市場銷售價格。
對于___店，每月試做料理，最終選擇3個成功的料理進行交換。上一階段交換烹飪標準化資料，做好培訓工作。
六十月初龍蝦下市前的準備新的一年意味著新的開始、新的機遇和新的挑戰(zhàn)，我決心更加努力，打開工作的新局面。
中小企計劃書篇十一
中國醫(yī)藥市場競爭激烈，商家大打價格戰(zhàn)，利潤被大大壓縮，中小藥企生存艱難，加上近兩年國家宏觀調(diào)控，招標、限價等政策和要求都給中小企業(yè)帶來了不小的沖擊。目前占據(jù)整個醫(yī)藥行業(yè)80%以上的中小藥企都面臨著生存困境！
銷售難以突破是最普遍的困境。中小藥企守不住醫(yī)院終端，零售終端無門可進，第三終端的人海戰(zhàn)術(shù)又無法啟動。另外，融資困難也一直是中小藥企發(fā)展的難題，很多企業(yè)起步后只能坐以待斃。
以往中小藥企冰火兩重天的生存狀況，將隨著產(chǎn)業(yè)的進一步洗牌而改變。擁有好品種的中小企業(yè)要么被大企業(yè)并購，要么自己步入良性發(fā)展軌道，但更多的中小企業(yè)陷于同質(zhì)化競爭的泥潭，銷售額多年始終徘徊在1億元以內(nèi)，而業(yè)內(nèi)專家指出，5000萬元的銷售額是醫(yī)藥企業(yè)的生死線！
中小藥企的出路是要么自立自強，要么被兼并，但前提是產(chǎn)品必須有特色，或者管理有特色，隨著醫(yī)藥行業(yè)資本運作的強大，這種兼并的速度會越來越快。
中國醫(yī)藥企業(yè)的內(nèi)憂外患外憂――藥企競爭前景令人堪憂。
醫(yī)藥新政的出臺，國家政策從三個方面――降價、調(diào)整、監(jiān)管，將藥企的發(fā)展之路層層包圍。海外藥品的入侵，國際大軍從價格、市場兩個方面對我國藥企進行兩面夾擊，同行之間的競爭更是日益激烈，4000多家醫(yī)藥企業(yè)短兵相接展開競爭，小、亂、散現(xiàn)象必須得到改變，優(yōu)勝劣汰在所難免，整合與兼并之風盛行，要么被兼并，要么被死亡，這是很多中小企業(yè)發(fā)展中遇到的兩難問題！在這種大環(huán)境下醫(yī)藥企業(yè)的轉(zhuǎn)型是必然的。要么像豹子一樣的速度――-變化。要么像羚羊一定的耐力――-堅持。
內(nèi)患――5000萬生死界線制約發(fā)展。
醫(yī)藥企業(yè)“大發(fā)展”必備的兩個條件：第一是政策，要借勢而為。如果企業(yè)要想大發(fā)展，靠企業(yè)自身產(chǎn)品的利潤和滾動發(fā)展，基本是不可能的。第二是資本，新政下資本市場給企業(yè)注入的不僅僅是單純是資金、還有技術(shù)的轉(zhuǎn)讓，包括戰(zhàn)略發(fā)展的平臺、先進的管理思想、營銷思想、產(chǎn)品技術(shù)等。
中國特殊的醫(yī)藥市場也使得醫(yī)藥企業(yè)競爭白熱化，在這種環(huán)境中，企業(yè)發(fā)展每個階段都會遇到不同的瓶頸，從規(guī)模的角度，5000萬元是一個坎，1個億是個坎，3個億是個坎，5個億也是一個坎，在這些不同階梯的硬指標中，5000萬被視為企業(yè)生存的紅線，即企業(yè)的生死線！
中小企計劃書篇十二
高素質(zhì)的師資隊伍是高質(zhì)量的保證。培養(yǎng)一流的人才，需要高素質(zhì)的教師，因此，培養(yǎng)研究型、學者型教師，是學校工作中的重中之重，更是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的關(guān)鍵。下面是本站小編整理的中小學骨干教師培訓計劃書，希望對大家有所幫助!
為提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，強化師風師德建設(shè)，樹立新教師形象，使骨干教師隊伍不斷壯大。我園進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長”為培養(yǎng)目標，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取了全方位、多途徑的培養(yǎng)措施。現(xiàn)將本學期骨干教師的培養(yǎng)總結(jié)如下：
為建設(shè)一支具有現(xiàn)代幼兒教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍，保證幼兒園教育教學的持續(xù)發(fā)展，使骨干教師迅速成長，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，采取多種途徑方法對骨干教師進行培養(yǎng)：
(1)有目的，有針對性地組織教師學習有關(guān)課程改革方面的文章，使骨干教師樹立新的課程觀念，明確課改的時代背景、目的、意義、增進參加課改的主動性，自覺性。
(2)閱讀與本專業(yè)有關(guān)的刊物，采用自學、研討、反思、總結(jié)的方式進行自我培訓，不斷提高理論水平及文化素養(yǎng)。
(3)采用園內(nèi)培訓與園外培訓相結(jié)合的方法，爭取更多的機會讓骨干教師受到各層次的培訓。
(4)積極參加觀摩評議及各級各類研討活動，對教師進行有效的指導，以提高骨干教師的實際教學水平。
(5)要求骨干教師帶頭上1—2節(jié)觀摩課，以此為契機，在全園范圍內(nèi)，開展一次大型研討活動，同時提高自己實際教學的能力。
(6)及時反思教學，積累教學中的心得感悟，在實踐中提高。捕捉自己教學中的創(chuàng)新點，與廣大教師資源共享。
(7)在課題研究中發(fā)揮主體作用。骨干教師要積極參與課題研究，在課題研究中擔任主力，及時總結(jié)課題研究的階段性成果，和課題組成員共同探索，共同提高，增強自己的科研意識和能力。
通過提升教師科研水平，把問題變課題，以科研促教研，以教研促質(zhì)量，加強了教師隊伍建設(shè)，不斷深化教師“以科研促發(fā)展”的意識，教師能積極參與在課程改革的教科研之中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力，具備研究、開發(fā)、實施新課程的素質(zhì)，使骨干教師明確掌握新理念，實踐新理念，優(yōu)化教育過程，為自己的教學打?qū)嵒A(chǔ)，從而提高自己的教學能力。
骨干教師是領(lǐng)路人。力求做到“四帶頭”：一是帶頭學習科研理論;二是帶頭參加園本培訓，三是帶頭參與課題實驗;四是帶頭撰寫教科研總結(jié)或論文。全力塑造盡職履責典范，對教師進行職業(yè)道德教育，大大發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用，在骨干教師的引領(lǐng)下，員工們能牢固樹立正確的人生觀，價值觀，為人師表，嚴謹治學，廉潔從教，營造良好的氣氛，帶動全園教師積極進取。
為適應推進教育現(xiàn)代化工程，全面實施素質(zhì)教育的需要，建設(shè)一支觀念先進、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊伍，影響、帶動我鎮(zhèn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，為白旄鎮(zhèn)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供人才智力支持，特制定本培養(yǎng)計劃”。
一、培養(yǎng)目標。
加強骨干教師網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建骨干教師隊伍。造就一批具有先進的教育思想，科學的教育理念，道德素質(zhì)高尚，業(yè)務精湛，教學成績優(yōu)秀，開拓創(chuàng)新，科研成果聞名的教師隊伍。
二、選拔方法。
制定和完善骨干教師培養(yǎng)、選拔及考核方法，建立骨干教師檔案。繼續(xù)實施骨干教師認定和考評制度，給教師創(chuàng)造提高和發(fā)展自己的機會。通過單位推薦，聽課、說課、評課及綜合評定等幾個環(huán)節(jié)，認定校級骨干教師，做到成熟一個，發(fā)展一個，培養(yǎng)一個。逐步形成我鎮(zhèn)的骨干教師隊伍，通過樹立先進典型，營造良好的氣氛，帶動全鎮(zhèn)教師積極進取。
三、培養(yǎng)措施。
1、各級骨干教師一般2年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。
實踐的條件，為其成長提供舞臺。
4、實行導師制，學校將聘請教學專家定期培養(yǎng)、指導各級骨干教師，并制定相應的培養(yǎng)計劃。
5、建立骨干教師管理檔案制度，建立各級骨干教師管理檔案，進行宏觀管理，為高一級骨干教師評選儲備人選。
白旄鎮(zhèn)小學教研室。
20xx年x月。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
中小企計劃書篇十三
otc市場，對中小型藥企而言可能是挑戰(zhàn)大于機遇的一年，但對于大型藥企（尤其是國家隊）可能是機遇大于挑戰(zhàn)的一年，這種“待遇”上的差別在于政策的導向性致使大企業(yè)穩(wěn)定性將戰(zhàn)勝小企業(yè)的靈活性。
政策的導向。
行業(yè)的“十二五”規(guī)劃已經(jīng)明確地提出要提高行業(yè)的集中度，同時在醫(yī)藥工業(yè)及醫(yī)藥流通兩個領(lǐng)域均要打造若干個百億級的企業(yè)。這要在短期之內(nèi)讓幾十億級的大企業(yè)通過自身的積累與發(fā)展是做不到的，必須以行業(yè)整合、大企業(yè)的收購、小企業(yè)的關(guān)停并轉(zhuǎn)為前提。這就是政策的導向，甚至是偏向。
藥店零售業(yè)的經(jīng)營壓力將再次對otc上游企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境形成重壓。
其次，新版gsp雖然已過大限期，但是依然有大批的藥店都還未通過（北方零售藥店更甚），也就意味著20依然還是大批的零售藥店面臨gsp標準的大考。先拋開新版gsp所產(chǎn)生的經(jīng)營成本不說，單就gsp的審核、檢查期間，零售藥店的新品引進、營業(yè)推廣等經(jīng)營活動的靈活性造成極大的壓制。
再次，多年以來形成的房租、人工的上漲慣性及沉淀將繼續(xù)對零售藥店的成本形成重壓，因為房租、人工是零售業(yè)最主要的兩塊成本，而且繼續(xù)成有增無減的趨勢上漲。
因此，，零售藥店很難過，但年可能會更難過。根據(jù)供應鏈成本傳導的慣例，這些成本大多數(shù)都會向上游企業(yè)“轉(zhuǎn)嫁”，“轉(zhuǎn)嫁”的方式包括但不限于：延長結(jié)算期、壓低進貨扣率、抬高以營外收入為主要形式的后臺毛利。
新版gmp將成為中小藥企的一道生死符。
新版gmp是規(guī)范行業(yè)的必然要求，也是按行業(yè)高標準監(jiān)管的必須選擇。但對中小藥企而言，過了新版gmp，不一定能獲得“涅磐重生”的機會，但過不了新版gmp則意味著要上了“奈何橋”。
其次，在gmp改造認證期間，車間無法正常生產(chǎn)，轉(zhuǎn)而將產(chǎn)品外包生產(chǎn)，而對于產(chǎn)值規(guī)模不大且利潤微薄的中小藥企，面對較繁瑣的審批手續(xù)，外包生產(chǎn)可能會得不償失。
最后一撥“挖坑行情”
回首，醫(yī)藥行業(yè)提出了“黃金十年”的憧憬與期許。的確，醫(yī)藥行業(yè)是不斷在擴容，但這股盛宴只屬于強者，“黃金十年”的前半段肯定是挖坑行情。2014年，無論是從市場競爭層面，還是從政策導向?qū)用?，對醫(yī)藥行業(yè)而言注定是不平靜的一年。也很可能是最后一撥“挖坑行情”，但也許就是這撥行情所挖的坑，大到足以將所有的僥幸者埋葬。
截止月31日這一新版gmp的大限之日，全國僅無菌藥企就有523家未能通過gmp認證，占了同類企業(yè)近40%。在面對日益嚴峻的政策及市場環(huán)境，不得不提出如下忠告：
2、壓縮人員規(guī)模，在政策重壓下，很多的藥企躍躍欲試，準備組建團隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)otc市場，況且不論otc市場一樣水深，處方藥企業(yè)要慎重進入。就宏觀大環(huán)境而言，2014年大規(guī)模地擴張團隊規(guī)?；蛟S是一著險棋的。若確實想轉(zhuǎn)戰(zhàn)otc市場，可以將商業(yè)隊伍由公司自行組建，但將終端推廣業(yè)務外包或許更為明智。
3、賣掉，或許中小藥企的不錯選擇。賣企業(yè)并不是件“丟臉”的事，但破產(chǎn)肯定是。因此，在政策與行業(yè)競爭的雙重高壓下，除了擁有獨特核心品種，有機會在細分市場或縫隙市場找到市場切入點同時能形成競爭壁壘的中小藥企，將企業(yè)賣掉或許是明智的?，F(xiàn)大將企業(yè)兌換成現(xiàn)金，等“通縮”期到了，資產(chǎn)價格下跌后或許能再買回來。
李忠玉經(jīng)濟師，資深醫(yī)藥營銷人，《醫(yī)藥經(jīng)濟報》《中國醫(yī)藥報》《21世紀藥店報》撰稿人，《中國營銷傳播網(wǎng)》《中國醫(yī)藥聯(lián)盟網(wǎng)》《博銳管理在線》專欄作家。
中小企計劃書篇十四
堅持以促進學校內(nèi)涵發(fā)展為宗旨，以深化課程改革、推進素質(zhì)教育為核心，以規(guī)范學校辦學行為、教師教學行為為前提，優(yōu)化教學管理，深化課堂改革，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學模式。下面是本站小編整理的一些關(guān)于中小學教師課改。
的相關(guān)資料，供你參考。
隨著新課程改革實驗的不斷深入，工作取得了長足的進步。為了使新課程改革實驗由形式走向?qū)嵸|(zhì)，搞好小學數(shù)學的課改，更好地發(fā)揮縣實驗基地校的引領(lǐng)作用，現(xiàn)結(jié)合我班教育實際，特制定出語文數(shù)學課程改革計劃如下：
一、主要任務。
1、解讀、試用和評價課程標準。解讀課程標準，解析并把握小學語文數(shù)學新課程的內(nèi)容要點，明確語文數(shù)學學科的教學改革方向;運用語文數(shù)學課程標準理解、把握小學語文數(shù)學新教材，指導新教材的教學;通過解讀和試用，按課程標準對教材作評價，提出修改、完善語文數(shù)學課程標準的建議。
2、通讀、試教和評價小學語文數(shù)學實驗教材。通讀并把握小學語文數(shù)學實驗教材的內(nèi)容體系，將新教材與舊教材對比分析，找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)并把握新教材的“新質(zhì)”;通過小學語文數(shù)學實驗教材的試用，驗證小學語文數(shù)學實驗教材中具有科學性和實用性，并探索總結(jié)使用過程中具有規(guī)律性的教法，對小學語文數(shù)學實驗教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、體系及其應體現(xiàn)的基礎(chǔ)性、整體性、均衡性、前瞻性作出評價，對小學語文數(shù)學實驗教材試用中存在的問題與不足，提出修訂、完善建議。
3、探索研究實施小學語文數(shù)學新課程的教學改革。積極參與課堂教學改革，運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導教學實踐，努力探索與小學數(shù)學課程改革相適應的教學新方式，新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為突破口，借助現(xiàn)代教學手段，構(gòu)建新的教學模式，形成一套系統(tǒng)的具有科學性和前瞻性的，與使用新教材相適應的新的教學思想和方法。
4、探索研究對實施小學語文數(shù)學新課程的評價。在小學數(shù)學課程實驗的同時，加強對小學數(shù)學新課程的評價研究，在語文數(shù)學課程標準指導下，探索并逐步形成促進不斷提高教學水平的，促進課程不斷完善的評價體系。
5、總結(jié)整理一年來本人在課程改革中好的經(jīng)驗、典型案例、教學設(shè)計，并匯編成成冊。推廣符合課改精神，具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學模式與操作方法，使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。
二、具體措施。
1、集體備課，重點探索課堂教學新模式，研究教材，教法，設(shè)計。
教案。
制作。
課件。
2、公開教學，上好實踐課，重點探索新課程標準、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。
3、專題研究，重點研究教師教學方式的改變和學生學習方式的改變，以及新的課堂教學評價機制。
4、優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課評比活動。
5、定期進行實驗課題的研究活動，組織實驗教師研究探索教學規(guī)律。
6、實驗教材的培訓學習，領(lǐng)會教材的編寫意圖，把握教材所體現(xiàn)的理念精心挖掘教材內(nèi)部的創(chuàng)造性因素。
7、積極向有經(jīng)驗的教師學習，吸取好的經(jīng)驗為我們所用。
本學期我校新課改教研活動將繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導，貫徹《朱王堡中心小學課改工作計劃》，結(jié)合本校的實際情況，因地制宜地開展課改工作，扎扎實實地搞好課程改革工作，現(xiàn)對我校新課改主要工作計劃如下：
一、明確課改意義，營造學習氛圍，加強組織領(lǐng)導。
課程改革是基礎(chǔ)教育的一項重大教育變革，它從根本上改變廣大教師的教學行為，使大批有個性有創(chuàng)造力，能肩負起課改重任的教師成為學科帶頭人。因此我們要清楚地認識到課改的重大意義和本身價值。
1.學校領(lǐng)導與全體教師共同學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，校長掛帥參與課改計劃制訂。
2.學校明確建立領(lǐng)導兼課、備課、評課制度，與教研組掛鉤制度，倡導校長和教師在課程改革中同成長。
3.定期對各位教師的讀書活動情況和。
讀書筆記。
進行督查，使教師的學習從被動到主動，爭取做到外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)。
4.教研組制定具體課改工作計劃。開展多層次、多形式的教學研究活動，鉆研和掌握課程標準和教材，特別是運用信息技術(shù)，整合課程，改革陳舊的教學模式，努力提高課堂教學效果。
5.確定“改革課堂教學方法，培養(yǎng)學生的自學能力”為實驗課題。具體開展前沿性子課題的研究工作，如：如何研究性學習，如何進行綜合實踐活動，如何評價學生的學習，如何評價課堂教學，如何培養(yǎng)學生的獨立性和自主性等等。
6.學校每月組織課改組成員進行一次研討活動，具體了解各位老師的課改情況。
二、加強學習，提升教育理念。
教育改革，理念先行，要取得課改成功，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，在加強教師教育理念學習中重點做到：
1.學理論文章，記心得筆記，充分利用學校及個人報刊雜志有關(guān)課改資料，精讀細研，把精華摘錄在筆記本上，作為研究的指南針。
2.抓校本培訓，提長教育理念。本學期繼續(xù)堅定不移地抓校本培訓，努力提高教師素質(zhì)，鼓勵和發(fā)動骨干教師、青年教師投身課改中。
3.走出去，請進來。學中求發(fā)展，借鑒中求創(chuàng)新，聘請教研室教研員，課中指導，現(xiàn)場報告，推廣先進教學經(jīng)驗。繼續(xù)組織部分教師認真參加縣、中心校等部門組織開展的課改培訓活動。不斷提高教師業(yè)務水平。
4.積極組織教師觀看課改教學錄像，課堂教學實錄，結(jié)合教學實踐，研究新教材，探討、嘗試新教法。
5.積極開展校際之間的聽課活動，讓老師們通過聽課評議，看到自己的不足，徹底改變自己的教學行為。
6.多層次開展“一幫多”、“手拉手”、“結(jié)對子”活動，做到共同提高，共同促進。
三、深入課堂研究，注重教學實踐。
學校將以“教師課堂”為主陣地，實現(xiàn)教師教學方式的轉(zhuǎn)變，學生學習方式的轉(zhuǎn)變。讓課堂動起來，這是構(gòu)筑課堂互動式轉(zhuǎn)變的著眼點，也是學校實施新課改的令旗，做到“六有”即學校有規(guī)劃，教師有課題，學生有目標，學校有特色，教師有特點，學生有特長。
1.要求課改的每一位教師都要樹立科研興校的理念，主動確立解決本校實際問題的科研課題，認真參與一校一題的科研活動，營造科研氛圍。
2.有計劃有目的地組織和安排集體備課，示范課，公開課，研究課，實驗課等教學活動。
(1)、集體備課和重點放在探索教材教法，新課程教學設(shè)計，側(cè)重體現(xiàn)有利于學生參與，有利于學生思維的發(fā)展，有利于學生掌握主動獲取知識的方法。
(2)、公開課、示范課重點探究新課程的課堂教學如何實施，新理念在課堂中的應用與體會，發(fā)揮骨干教師先導作用，使好的教法在全校得以推廣。
(3)、上實驗課、研討課，圍繞確立的課題，在某環(huán)節(jié)、某方面作一些探討，嘗試，按步驟實施，力求有所突破。
(4)、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)筑信息平臺，改造和更新教師的知識結(jié)構(gòu)，讓不斷更新的新知識豐富教師的大腦。把多媒體教學與課改相整合。
3.開展好本學期的評教、評學活動，要做到有課必評，有題必議，特別對實驗課題要進行中期評估，調(diào)整和完善課改實驗成績方案，組織交流推廣先進經(jīng)驗。
4.注重教學反思，深化教學反思在教學中的重要地位。
(2)、立足行動研究，把反思心得帶入課堂。教師以研究者的身份投入教學工作，在教學中研究，對自己在教學實踐中遇到的各種問題進行分析，評價修正和改進，在研究中教學實現(xiàn)“教研相長”。
四、總結(jié)評估課改工作。課改工作的評估，在課改中有著重要意義。理論不自于實踐，但實踐需要上長至理論，再回來指導實踐。這是不斷提升的。
工作總結(jié)。
發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié)再執(zhí)行再總結(jié)要貫穿在課改的始終只有這樣才可以使課改工作產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
課程改革是一項長期而艱巨的工程。我校教師將在上級領(lǐng)導和專家的指導下，同心協(xié)力，開拓進取，努力讓課改之花在東城街小學璀璨奪目，常開不敗!
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
中小企計劃書篇十五
以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針，以促進學生的素質(zhì)全面、健康發(fā)展為目標，抓好學校的衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的校園環(huán)境，加強健康教育，進一步增強學生的衛(wèi)生保健意識，不斷提高學生自我保護的能力和健康水平。
二、主要工作。
1、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全校教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、劃分好班級衛(wèi)生包管區(qū)，實行衛(wèi)生包管責任制。
4、認真搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，加強檢查督促。
具體要求：
教室要求：
(1)課桌椅離黑板兩米排放整齊。
(2)講臺上保持干凈，物品擺放整齊，講臺內(nèi)無雜物。
(3)國旗、班牌、班風牌擦拭干凈，不積塵。
(4)門窗保持干凈。
(5)清潔工具排放在教室右前角或右下角，排放整齊，保持干凈。
(6)教室內(nèi)墻上、窗臺上無球印、鞋印，無積塵。
(7)電教用品及擺放的箱、柜保持干凈，無積塵。
(8)各班教室外走廊地面保持干凈，墻頂、墻面及宣傳字畫表面潔凈，陽臺欄桿及側(cè)表面無鞋印、球印，無積塵。
包管區(qū)要求：
(1)包管區(qū)域為水泥路面的班級應保證全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
(2)包管區(qū)域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內(nèi)無雜物，基本無雜草，花壇四周瓷磚表面保持干凈。
(3)包管區(qū)為室內(nèi)及走廊、樓梯等的班級，標準同教室衛(wèi)生要求。走廊包括墻頂、墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿，樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
(4)包管區(qū)內(nèi)有宣傳欄或櫥窗的，應保證其干凈無灰塵。
辦公室要求：
(1)地面干凈，無紙屑、無雜物、無痰跡、無煙頭。
(2)墻壁、天花板、日光燈管、標語牌等無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。
(3)門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
(4)辦公室內(nèi)桌椅整齊，桌面上無雜亂堆放的書本。
(5)作業(yè)架上的作業(yè)本擺放整齊，無雜物。
(6)清潔衛(wèi)生工具擺放有序，保持水池清潔，垃圾桶天天清理。
5、注意個人衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。
(1)坐立、讀寫姿勢要正確。
(2)認真做好每天兩次的眼保健操。
(3)勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換衣服。
(4)積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結(jié)合。
(5)講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷、不潔食物，不吸煙，不喝酒，不使用他人茶杯或毛巾等用具。
6、教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。
三、主要措施。
1、強化學校教師參與衛(wèi)生管理，并把參與管理的情況列入考核內(nèi)容。
2、結(jié)合學生的行為管理，杜絕學生吃零食，確保校園內(nèi)全天候整潔。
3、建立衛(wèi)生包管責任制，各年級、各班切實做好室內(nèi)外包管區(qū)的衛(wèi)生工作，并納入班級積分評比的考核內(nèi)容。
4、各辦公室要有衛(wèi)生輪值表，教師應做好辦公室內(nèi)外的衛(wèi)生工作。
5、重視學生的心理健康教育，對班級中性格內(nèi)向的學生，班主任要多關(guān)心、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、設(shè)立學生會“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促工作。
7、學校統(tǒng)一供應純凈水，各班一只飲水機，憑票飲水，學生自帶飲水杯。節(jié)約用水。
8、配合衛(wèi)生院組織學生體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離、治療;醫(yī)務室應做好學生常見病、多發(fā)病的預防和治療工作。
9、定期檢查學生視力;及時矯治眼病。
10、師生食堂應確保師生飲食衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防病防疫工作。
中小企計劃書篇十六
一、餐館名稱：
xxxxx。命名規(guī)則說明：低調(diào)，簡單，易記，有特色(這里的特色不是說直接反映風味)但不古怪，不超過四個字，不帶湘字。目前預定的形式是“xxxx酒家”或“xxxx荘”
二、餐館風味：
以湘東地區(qū)的農(nóng)家風味為主。
三、餐館預計面積：
280~350m2。
四、目標城市：
廣州。
五、選址要求：
4.餐館本身需要能停車7~10輛家用轎車的能力，或是附近不超過200m有停車場。
選址總體評價，由于新手投入資金不宜過大，因此餐館位置不能為現(xiàn)今已經(jīng)很繁華處，但希望往來比較多的人員，并且具有消費能力，希望通過餐館的風味特色能吸引到老客戶，要求能在三個月后能做到盈利1萬元/月。
六、餐館布局要求：
大廳內(nèi)部要求能擺放4人小臺或小圓桌12~15張，10人大臺4張，16m2包廂(4*4m規(guī)格)4~5個。(但具體要看店鋪的布局)。
七、餐館開張預算：
2.裝修設(shè)計費用：800元。
4.辦證費用：要求有消防、環(huán)保、衛(wèi)生許可和營業(yè)執(zhí)照等，費用預計6萬元。
6.其他不可預計費用，2000元。
八、餐館裝修風格說明：
1.門面裝修要求顯眼，突出特色，不夸張，簡練，能體現(xiàn)其消費水平。
2.大廳說明：a.桌凳使用原木色的大小八仙桌和長條板凳，或是使用外觀上比較結(jié)實的大小圓桌，大小圓桌上覆上比較好的米黃色桌布;b.墻面和廳中原有柱子的1m2左右以下以深色瓷磚，廳中為了裝修目的自立柱子均以深色為主，天華板不進行完全裝修，使用射燈，射燈以上的天華板噴為黑色，大廳燈光要求柔和，但桌面上的燈光要求明亮。(這里只我的想法，實際以最終的設(shè)計為準)。
3.包廂裝修與大廳一樣。
4.其他無特別要求。
九、人員配備：
2.包廂：以5個包廂計算，5個服務員，
3.大廳：5個人，每四張臺1個。
4.其他：其他臨時人員1人(主要用于服務休息時的輪換)，店主1人。
十、運營費用明細：
1.物業(yè)管理費用：每平方不能超過2元/月，以300m2共計600元/月。
2.排污費用：600元/月。
3.水電費用燃油費用：水電4000元/月，燃油2000元/月(暫時以此計算，如果燃油越多，說明生意越好)。
5.折舊費用：
6.原材料：a.原料，共元/周。
7.其他不可預知費用：1000元/月。
中小企計劃書篇一
一、指導思想:。
認真貫徹xx大會議精神,深入學習科學發(fā)展觀,落實“團結(jié)奮進寬容自律踏實創(chuàng)新”的校訓,加強管理,努力創(chuàng)建平安校園、和諧校園,全面提高教育教學質(zhì)量,謀得學校工作的跨越發(fā)展。一方面,成立春招工作組,動員一切可以動員的力量,大力宣傳職招政策,將符合條件的學生送入職高就讀。另一方面,加強中招沖刺階段的組織工作,讓更多的學生升入省示范高中就讀。
二、主要工作目標與工作措施。
1、做好綜合治理工作,傾力打造平安校園。
(1)全面落實崗位責任制。
學校校長與各分管的副校長、各部門負責人,各分管校長與各班主任、各村小校長層層簽定安全。
責任書。
和衛(wèi)生安全責任書,做到責任到人。進一步細化安全責任分解,將學生安全工作的每一個細節(jié)考慮進去,確保不留死角。
(3)全程管理,落實值班制度。
在全方位管理的基礎(chǔ)上,學校擬定一系列措施,對學生在校實行全程管理。繼續(xù)執(zhí)行隨堂簽制度,加強值班力度,派專人對宿舍進行管理。尤其要重視對獅石的學生的管理,安排專門的宿舍,請求熟悉獅石的教師協(xié)助管理。周六、周日行政輪流對其進行管理。
(4)加強村小教學點的管理。
村小教學點質(zhì)量的好壞直接決定著以后幾年學校的整體的辦學質(zhì)量,本學期,學校將有組織地對各村小的情況進行評估。加強指導,尤其重視對村小校長管理能力地培養(yǎng),盡力提高村小質(zhì)量。
2、抓師資隊伍建設(shè),提高教師專業(yè)素質(zhì)。
(1)、加強班主任工作培訓。
班主任是學校的骨干力量,學校分三個階段對班主任進行培訓。開學初,進行班主任日常工作培訓,明確班級管理目標和安全管理目標;學期中間,對班主任進行工作方法的培訓,著重探討差生轉(zhuǎn)換、班風扭轉(zhuǎn)問題。按階段對班主任工作進行考核,學期結(jié)束,總結(jié)各班主任工作。
(2)、培養(yǎng)一批骨干教師。
學校將通過一系列有效地途徑培養(yǎng)一支骨干教師隊伍,帶動全體教師的專業(yè)化發(fā)展。主要的做法一是廣泛來源于/與外校進行聯(lián)系,積極派員參加教研活動;二是給他們創(chuàng)造展現(xiàn)空間的平臺,鼓勵他們上公開課、示范課;三是充分運用遠教資源,運用衛(wèi)星資源和光盤資源,學名家名師的做法;四是督促教師參加繼續(xù)教育的遠程培訓,提高自身素質(zhì)。
3、抓好學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的文明習慣。
(1)從培養(yǎng)學生的良好的衛(wèi)生習慣入手。繼續(xù)實行對教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的流動紅旗評獎活動,由團支部組織學生進行自治管理,每日評分,培養(yǎng)出學生良好的衛(wèi)生習慣。
(2)狠抓班級紀律。學校校風不純的主要原因是存在一批愛搗亂的調(diào)皮的孩子。對這些孩子,要求科任教師決不能放松,班主任下大力氣整治,學校經(jīng)常性地找其談話。采用多樣化的靈活的方法,促使他們的改變。
(3)加強與家長的聯(lián)系。學生的好習慣的養(yǎng)成光靠學校是難以辦到的,學校要求教師多與家長聯(lián)系,盡可能多的開展家訪活動,謀求解決學生不良習慣的良策。要求村小教師要對每一個學生開展一次家訪,初中部教師有針對性地學生開展家訪活動。
子的教育。同時,對留守的兒童,學校要給予更多的關(guān)愛,讓他們來源于/感受到老師的愛,感受到集體的溫暖。
4、以教研活動為抓手,全力提高教育教學質(zhì)量。
(1)加強教學常規(guī)管理。要加強對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導、復習、檢測等教學環(huán)節(jié)的檢查力度。由教務處組織進行定時或不定時的抽查,并登記在案,將其與年度考核,職稱評聘掛鉤。
(2)開展課堂教學評估活動。課堂教學是落實教學質(zhì)量的根本落腳點。本學期,擬組織對全體教師的課堂教學能力進行一次全面的評估,并在此基礎(chǔ)上進行總結(jié),提出改進課堂教學的教研方式。
(3)組織好教研活動。
學校將分中小學進行一次全校性地教學觀摩活動,人員由教務處在課堂教學評估中表現(xiàn)較好的教師當中確定。另外,將組織一次外出的學習活動,開展橫向交流,向兄弟學校取經(jīng)。
(4)加大對后進生轉(zhuǎn)化力度,提高整體成績。
一是抓兩頭保中間。一年級和六年級,七年級和九年級任課教師要高度負責,不能從起始年級起,就出現(xiàn)學困生,不能使學困生在畢業(yè)時還沒有脫困,中間年級教師要避免產(chǎn)生新的學困生;二是分層轉(zhuǎn)化,教師對學困生要重點監(jiān)控,做好課外輔導,尤其是重點學科(語文、數(shù)學、英語);三是加強考核,將平均成績的考核和提高成績的考核放到較高的地位。
5、做好本屆畢業(yè)班工作,提升學校聲譽。
創(chuàng)建工作做好做實。激發(fā)教育活力上謀求新突破,在教育質(zhì)量上謀求新跨越,在教育行風建設(shè)上謀求新變化。解放思想,創(chuàng)新思路,精心打造名校品牌。
一、重學習、強素質(zhì),促進班子建設(shè)。
本學期學校將進一步嚴肅領(lǐng)導班子紀律,強化為教師服務的意識,強化領(lǐng)導教學工作的責任。確保教學工作的中心地位、德育工作的核心地位、教學質(zhì)量的首要地位。領(lǐng)導班子要把講正氣作為第一修養(yǎng),樹立大局至上的政治境界和奉獻至上的思想境界,把職位作為施展才能的舞臺。建立領(lǐng)導班子高效、高質(zhì)的工作秩序,以此帶動學校的全面高效發(fā)展。
二、修師德,鑄師魂,推進師資建設(shè)。
力。教學中要尊重學生人格,不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生,維護學生的合法權(quán)益;不向?qū)W生推薦任何教輔資料;不搞有償家教。抓實校本培訓,組織教師學習如何使用投影儀,制作幻燈片。落實骨干“走教”制度,加快青年教師自主成長。全體教師要樹立集體觀念、團隊意識,進一步加強工作紀律,本學期學校將進一步嚴格落實學區(qū)的各項管理制度,在以人為本的同時體現(xiàn)以法治教。
三、重德育、抓活動,創(chuàng)建文化校園。
小組、書法小組等,可以為同學們提供自我表現(xiàn),自我提高的機會,更能形成良好的班風,喚起同學們自我教育,自我提高的自覺性。
四、重常規(guī)、抓考評,提高教學質(zhì)量。
生課業(yè)負擔的同時努力提高教學質(zhì)量。在教學管理工作中將做到“抓好常規(guī),突出重點”兩個方面。
抓好常規(guī)工作。
1、全面落實課程標準,按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學活動,不隨意增減課程和課時。嚴格控制學生作息時間。學生家庭書面作業(yè)實行總量控制。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料。
2、繼續(xù)嚴格執(zhí)行教育局下發(fā)的有關(guān)教學常規(guī)的要求,充分發(fā)揮電教媒體作用,加強各專用教室的管理,提高圖書、儀器及各類器材的使用率。
3、加強對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導學生的檢查指導,并于期中期末組織常規(guī)檢查,以此達到相互學習,共同促進的目的。
突出重點工作。
實行校本教研制度,研究教育教學重點、難點問題,提高課程計劃實施質(zhì)量和單位時間內(nèi)教學效率是教學管理的重點工作。具體要做好以下幾個方面的工作:。
1、繼續(xù)落實常規(guī)聽評課活動。各教研組備課組要加強集備,發(fā)揮團隊資源整合的優(yōu)勢,在共同研究中提高教師的業(yè)務水平。各骨干教師要展示一節(jié)示范課,匯報研究成果,每位教師要撰寫一篇教學論文,談出自己的收獲體會。
2、加強教研課題間的整合,落實課題研究。在研究中以課。
題研究為切入口,以實際工作問題為題材,貼近教育生活與實際開展教學研究,真正把課改、教研的過程變?yōu)榻處煂W習教育理論、參與教學研究、創(chuàng)造教學成果的過程,實現(xiàn)以教研促進教學、造就名師、打造品牌的目的。研究中要做好相關(guān)的記錄,為下一步的結(jié)題工作做好充分的準備。
五、加強藝體和健康衛(wèi)生教育。
本學期,在藝體方面準具體將做好以下幾個方面的工作:。
少先大隊部要設(shè)計好相關(guān)的。
活動方案。
準備精彩節(jié)目。
加強各班級的指導訓練。
上學期我校學生在各項活動中均取得一定的成績,本學期要在此基礎(chǔ)上再上一個新的臺階。各興趣小組要分別制定出自己的訓練計劃,確定訓練目標,為今后的各項活動打好基礎(chǔ)。
一、構(gòu)建和諧校園,營造和諧領(lǐng)導班子、和諧處室、和諧年級組、和諧教研組、和諧備課組、和諧班級、和諧宿舍的良好氛圍。
二、規(guī)范學校管理,創(chuàng)新機制,大力推進學校各項管理制度改革,充分調(diào)動廣大教師教育教學積極性,充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學校管理的積極性、主動性。
三、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學生成長服務的意識,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務的意識,以學生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
四、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,形成附中特色的德育體系。
五、聚焦課堂教學,積極構(gòu)建有效課堂模式,在全面學習“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,形成我校特色的課堂教學模式。
六、認真抓好校本教研,廣泛開展學科和個人課題、微型課題研究,解決教學中的問題、課堂中的問題、學生中的問題,以課題促進教育教學質(zhì)量的提高。鼓勵教師積極撰稿、投稿,積極參加各級各類論文評比。
七、創(chuàng)新和豐富學校黨建工作的內(nèi)容和形式,搞好對外宣傳和對外開放工作。
八、發(fā)揮學校獨特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢,提升學校文化品位。
具體工作:。
一、抓好常規(guī)管理,進一步規(guī)范辦學行為。
規(guī)范化、精細化,尤其是要在xx年完善學校績效考核制度,通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
2.規(guī)范校務公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日,建立校長信箱,公開校長郵箱,在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,通過工會組織改選,健全教代會機構(gòu),開好教代會,利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會,組織好家長會,認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳“五嚴”要求制定學校的課程表、作息時間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,并上墻、上網(wǎng),接受社會監(jiān)督;開齊、開足、上好新課程要求的課程,不隨意增減課程和課時,不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,確保學生每天在校時間不超過7小時,不占用節(jié)假日集體上課、補課;認真上好“兩課兩操”,積極組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,進一步開展全校師生“跑操”競賽活動,創(chuàng)新陽光體育活動。
4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行市教育局招生方案,本著公平、公開、公正原則,認真完成xx年招生工作。
工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù),避免校產(chǎn)流失;加大學生宿舍管理和就餐管理的力度,保證學生有良好的生活環(huán)境。
二、開展豐富多彩的活動,進一步創(chuàng)新德育模式。
1.強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學生認知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:初一年級以習慣養(yǎng)成教育為主,初二年級以心理健康教育為主,初三年級以理想信念教育為主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團隊活動方案,并逐步形成一套科學、完整的校本德育資料。
2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學生的自主性,結(jié)合重大節(jié)假日,開展多種形式的活動。xx年學校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”、“科技活動周”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,并開展各種社團活動,全面提升學生的綜合素質(zhì),為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3.建立學生成長導師制度。各年級、各班級、各學科自行設(shè)計調(diào)查問卷,了解學生的基本情況和家長、學生對學校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學生成長檔案,為特殊學生配備成長導師,依據(jù)學生的個性特點和教育需求,提出合理、科學的意見和建議,為每位學生成長提供個性化的服務。
4.認真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,保證體育課與體育活動課的足量,保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等。
口號。
深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,如全校廣播操比賽、校體育運動會、體育興趣小組等。
5.抓好班主任隊伍建設(shè)。進一步充實班主任書架,用好《德育報》、《班主任》等期刊雜志,給班主任配備一兩本班主任工作專著,要求每學年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗交流論文。在此基礎(chǔ)上,完成班主任工作課題的申報與研究工作,完善班主任、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任隊伍。
中小企計劃書篇二
投資者公司營業(yè)執(zhí)照。
第二章項目基本情況。
1.項目設(shè)立的組織形式(指內(nèi)、外資企業(yè)，內(nèi)資企業(yè)包括有限責任公司、個人獨資企業(yè)等形式)。
2.項目的投資規(guī)模、經(jīng)營范圍和經(jīng)營期限。
3、工藝流程。
4、土地、廠房。
5、公司員工數(shù)。
6、產(chǎn)品銷售情況。
7、項目選址要求或現(xiàn)有選址情況。
第三章生產(chǎn)原料供應。
1.主要原料。
說明主要原料需求量以及供應渠道。
2.主要能源消耗情況。
說明每年消耗量和解決途徑。
3.主要設(shè)備生產(chǎn)能力及購置計劃。
第四章安全環(huán)保。
應根據(jù)我國環(huán)境保護法及有關(guān)安全規(guī)定、工業(yè)衛(wèi)生標準的要求執(zhí)行。
1、污染物的處理。
說明本產(chǎn)品的生產(chǎn)是否產(chǎn)生廢水、廢氣、煙塵及噪音等以及處理措施、參照標準。
2.勞動安全保護措施。
第五章技術(shù)上的合理性和可實現(xiàn)性。
投資者的生產(chǎn)歷史、技術(shù)力量和在同行業(yè)中的信譽，項目設(shè)立后產(chǎn)量與質(zhì)量可能達到的水平。
第六章資金投入計劃。
說明每一期投資的金額、時間和方式。
具體列出完成可行性研究報告(內(nèi)資企業(yè)除外)、辦理營業(yè)執(zhí)照、土建籌備工作開始、生產(chǎn)廠房交付使用、設(shè)備安裝試產(chǎn)、投產(chǎn)等一系列主要工程的時間。
第八章經(jīng)濟效益分析(單位：人民幣萬元)。
1.經(jīng)濟效益分析。
產(chǎn)品銷售收入：
減銷售成本(材料)：
直接人工：
生產(chǎn)費用：
毛利：
減行政費用：
折舊：
土地使用權(quán)攤銷：
稅前利潤：
所得稅：
凈利潤：
2.項目投產(chǎn)后，預計稅收繳納情況。
包括增值稅、消費稅、營業(yè)稅、所得稅等稅費情況。
項目投資者：來源于:福建教育在線。
聯(lián)系人：電話(手機)：郵箱：
中小企計劃書篇三
融資互相擔保合同范本一：
簽約地點：
簽約時間：
甲方(資金方)。
乙方(借款方)。
一、總則。
甲方以公司法人全部的經(jīng)濟和法律責任保證，安排好清潔、干凈、無犯罪性質(zhì)的資金為乙方的項目中小企業(yè)融資。乙方以公司法人全部的經(jīng)濟和法律責任保證，有能力從銀行開出存款單，作為乙方項目開發(fā)的中小企業(yè)融資條件，并同意以相應項目擔保，采取項目拖管的方式中小企業(yè)融資。
1、幣種：
3、中小企業(yè)融資條件：有效期年以上的銀行存款單或信用證或保函。
4、開證銀行：
5、借款年限：年期。
6、一次性貼息%(各種費用：美國銀行操作費、美國投資公司傭金、中方中介費等)7、中小企業(yè)融資年利率：%(暫定)最終確定的利率以甲方打入第一筆款時美聯(lián)儲公布的長期貸款利率為準，而且該利率在借款期限內(nèi)不變。
8、首批過款：萬美元。
9、后續(xù)過款：按雙方商定的.過款計劃執(zhí)行。
10、查詢方式：
11、操作方式：銀行對銀行。
12、為了監(jiān)控資金更好地運作，甲方派出兩名人員進入項目公司領(lǐng)導層，參與項目的建設(shè)和運營(宏觀)。
13、如因乙方經(jīng)營不善而造成虧損，到期不能償還借款時，按中國有關(guān)法律進行核定乙方相關(guān)資產(chǎn)，以其相關(guān)資產(chǎn)劃給甲方。
三、操作程序。
1、雙方完成一切中小企業(yè)融資條件條款談判前期工作后，首先通過電子郵件或傳真對本合同進行簽約確認。
2、經(jīng)傳真簽約確定后3個銀行工作日內(nèi)，雙方正式簽訂本合同，同時乙方提供接款銀行坐標及公司有效的法律文本，公司營業(yè)執(zhí)照復印件、法人代碼證書復印件、法人代表******復印件、董事會關(guān)于中小企業(yè)融資的決議書、全權(quán)委托書等。
3、正式簽訂合同后，乙方應在個月內(nèi)從銀行開出正本銀行存款單，并將銀行存款單原件掃描件e-mail給甲方。
4、甲方銀行收到乙方銀行開出的正本銀行存款單掃描件e-mail后，通過進行查詢，經(jīng)查詢無誤后在個銀行工作日內(nèi)按乙方要求向接款銀行發(fā)出付款通知。
5、甲方付款通知發(fā)出后在個銀行工作日內(nèi)將首批款打到乙方指定的接款銀行。
6、在第一筆款到位后，余款在個月內(nèi)全部付清。
7、乙方收到全款后，甲方在每年月號之前，憑乙方開戶的相關(guān)銀行向甲方開出的利息單取息，同時銀行開出第年的利息單交由甲方。
8、乙方開出的銀行存款單在月后自行解凍。
四、法律依據(jù)。
巴黎國際商會icc500(1993年)最后修訂版條款。
五、共同遵守條款。
本合同一經(jīng)簽約，任何一方不得以任何理由終止或撤消此合同。
六、違約責任。
1、甲乙雙方認真執(zhí)行合同條款;根據(jù)icc500條款，違約方向守約方賠償合同金額的1%違約金，并承擔相應的法律責任。
2、本合同執(zhí)行icc500條款中，因不可抗力因素、天災、**、戰(zhàn)爭而造成本協(xié)議無法履行時甲乙雙方均不承擔違約責任。
3、不按合同條款操作而導致交易終止或違反合同條款者視為違約。
4、乙方保證開出的存款單和有關(guān)資料文件為合法真實，如經(jīng)甲方銀行查證發(fā)現(xiàn)虛假不實，則視為違約。
5、甲方如未能按合同條款向乙方撥款，則視為違約。
七、解決糾紛終止。
雙方發(fā)生違約糾紛時，任何一方均有權(quán)提出仲裁，仲裁地為北京，仲裁機關(guān)為中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會/中國國際商會仲裁院。
八、生效及終止。
1、本合同為中文版，一式兩份，雙方各執(zhí)壹份。
2、本合同簽訂后立即生效，雙方一致書面同意本合同全部內(nèi)容，履行完畢即告終止。
3、本合同未盡事宜另行制定合同副本，合同副本是本合同不可分割的一部分，與本合同具有同等法律效力。
甲方：
乙方：
融資互相擔保合同范本二：
甲方：_________________。
乙方：_________________。
為有利于雙方發(fā)展，充分利用雙方對外融資的有利因素，加強企業(yè)間經(jīng)濟合作，提高經(jīng)濟效益和社會效益，甲、乙雙方就融資擔保問題經(jīng)過充分醞釀，共同達成如下合同：
一、甲、乙雙方本著平等互利、真誠合作、共同發(fā)展的原則，在融資領(lǐng)域內(nèi)進行友好合作。
二、甲、乙雙方共同確認：雙方承擔總額度為伍仟萬元的貸款責任擔保，并同意按照《中華人民共和國擔保法》履行各自責任。
三、在乙方需要擔保時，甲方為乙方提供的擔保額度總共為萬元，不管是乙方中的一家公司還是二家公司;在甲方需要擔保時，甲方可以選擇乙方中的一家公司，為甲方提供相同額度的貸款擔保。
四、甲、乙雙方在履行互為擔保時，最長擔保期限不超過三年，貸款必須專款專用，擔保方有權(quán)對被擔保方的貸款使用情況進行監(jiān)督，期滿還清貸款本息時，被擔保方應主動向擔保方提供還貸憑證，以便對方及時了解。
五、任何一方為對方擔保時，應如實提供各自財務報表、營業(yè)執(zhí)照、信用證明復印件以及有關(guān)企業(yè)概況等資料。
六、擔保方的繼受人(包括因改組合并而繼受)將受本合同的約束，并繼續(xù)承擔擔保責任。未得到對方事先書面同意，擔保方不會轉(zhuǎn)讓其擔保義務。
七、擔保方代被擔保方清償債務后，有權(quán)向被擔保方追償。
八、在本合同有效期內(nèi)，甲、乙任何一方都不得擅自變更或解除本合同，確需變更本合同條款時，應經(jīng)對方協(xié)商同意，達成書面補充合同。
九、違約責任。
甲、乙雙方都應遵守本合同的約定，任何一方違約，違約方應向守約方支付違約金××××萬元，并賠償守約方的一切經(jīng)濟損失。
十、爭議的解決方式。
在履行本合同中發(fā)生的爭議，由甲、乙雙方協(xié)商或通過調(diào)解解決。協(xié)商或調(diào)解不成，任何一方都有權(quán)向原告所在地的人民法院起訴。
十一、合同未盡事宜，雙方協(xié)商解決。
十二、本合同自簽訂之日起生效。
十三、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，以茲共同遵守。
甲方：_________________。
法定代表人：_________________。
簽約日期：_________________
乙方：_________________。
法定代表人：_________________。
中小企計劃書篇四
為適應推進教育現(xiàn)代化工程，全面實施素質(zhì)教育的需要，建設(shè)一支觀念先進、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊伍，影響、帶動我校教師隊伍整體素質(zhì)的提高，特制定“中心學校骨干教師培養(yǎng)計劃”。
一、培養(yǎng)目標。
加強骨干教師網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建由校骨干教師——縣優(yōu)青、學科帶頭人——市優(yōu)青、學科帶頭人組成的骨干教師隊伍。造就一批具有先進的教育思想，科學的教育理念，道德素質(zhì)高尚，業(yè)務精湛，教學成績優(yōu)秀，開拓創(chuàng)新，科研成果有名的特色名師。到20xx年，爭取培養(yǎng)出2名左右的鎮(zhèn)學科帶頭人，2名左右的縣級骨干，1名市級骨干。
二、選拔方法。
制定和完善骨干教師培養(yǎng)、選拔及考核方法，建立骨干教師檔案。繼續(xù)實施骨干教師認定和考評制度，給教師創(chuàng)造提高和發(fā)展自己的機會。通過聽課、說課、評課及綜合評定等幾個環(huán)節(jié)，認定校級骨干教師，做到成熟一個，發(fā)展一個，培養(yǎng)一個。逐步形成我校的骨干教師隊伍，通過樹立先進典型，營造良好的氣氛，帶動全校教師積極進取。
三、培養(yǎng)方法。
學習內(nèi)容：《給教師的一百條建議》、《走進新課程》等。
學習形式：以自學為主，輔以集體輔導。
采取“請進來”和“走出去”等辦法。
為加強我校教師隊伍建設(shè)，提高青年教師的綜合素質(zhì)，促進青年教師盡快成為思想過硬、業(yè)務精良的教育教學能手，特制訂本方案。
一、培養(yǎng)目標：
一年合格、三年骨干、五年成才。
二、培養(yǎng)對象：
畢業(yè)分配到我校，教齡在xx年(含xx年)以下的教師。
三、具體要求：
青年教師必須有一名經(jīng)驗豐富老師(骨干教師或?qū)W科帶頭人)指導，并簽定指導協(xié)議。
(一)指導教師。
1、全面關(guān)心青年教師成長，教育青年教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)、為人師表，做一名合格的人民教師。
2、培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教學能力：
(1)鉆研新課標，分析處理教材的能力;。
(2)運用語言文字的能力(比較標準流利的普通話，工整、規(guī)范的鋼筆和粉筆字);。
(3)課堂組織調(diào)控能力;。
(4)分層輔導學生的能力;。
(5)命題和分析試卷的能力;。
(6)撰寫教學。
工作總結(jié)。
和論文的能力;。
(7)運用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學的能力。
3、培養(yǎng)青年教師以下幾方面的教育管理能力：
(1)班級組織管理能力;。
(2)組織集體活動的能力;。
(3)主持班會的能力;。
(4)家訪的能力;。
(5)心理健康教育與政治思想工作的能力;。
(6)制訂班級。
工作計劃。
和總結(jié)班級工作的能力;。
(7)撰寫教育論文的能力。
4、指導期以一年為一階段，為期三年。指導教師要經(jīng)常給青年教師上示范課，并作好詳細記錄。為了使青年教師盡快提高教育教學水平，指導教師可以采取親自聽課的方式，也可以請電教組老師全程攝像，課后請全組老師共同點評。
5、指導資料交教學處編輯整理，由校長確認，記入本人業(yè)務檔案，作為晉級評職評優(yōu)、評聘學科帶頭人或骨干教師的依據(jù)之一。
(二)青年教師。
1、尊敬指導教師，主動交流，努力增強教育管理能力提高教學水平。
2、積極參加進修和教研活動，如聽各級公開課、觀摩課、示范課、學術(shù)講座等。
3、每學期至少上1節(jié)匯報課，寫出較規(guī)范的教學總結(jié)或論文。
4、擔任班主任工作或副班主任2——3年。
5、接受指導情況記入本人業(yè)務檔案，由校長確認，作為考核、轉(zhuǎn)正、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
四、評價檢查：
學校成立評價檢查小組，校長任組長，辦公室負責組織協(xié)調(diào)工作，德育處對青年教師的班主任工作負責進行定期和隨機的跟蹤檢查，教學處對青年教師的教學能力培養(yǎng)負責進行定期和隨機的跟蹤檢查，每學年對青年教師的培養(yǎng)情況給出優(yōu)秀、良好、合格的評價。
檢查項目包括：
1、聽課;。
2、檢查指導。
教案。
3、檢查每周指導的原始記錄;。
4、指導教師。
評語。
(3——4兩項每學期期末交教學處存檔，作為獎勵或工作量量化的依據(jù))。
5、教育教學論文或電子。
課件。
6、公開課錄像。
根據(jù)以上項目作出綜合評價，評價等級分為優(yōu)秀、良好、合格。
六、獎勵：
的參考。
2、青年教師參加各級教育行政部門舉辦的各項競賽獲獎，學校將給予適當?shù)莫剟睢?BR> 3、學校根據(jù)檢查指導的次數(shù)，三年一次性發(fā)給指導教師適當?shù)难a貼。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
中小企計劃書篇五
在自己與媽媽共同安排的計劃下，讓小茜茜成為暑假的小主人。
從社會活動中認識生活;從家庭活動中培養(yǎng)情感;從個人活動中鍛煉自己。
每周六老師家學畫畫。
【3】暑假學習計劃。
星期一,早上跑步!(身體好最重要嘛~),上午復習自己學習的弱項.下午看看課外書(喜歡看的書).晚上做做作業(yè)(免得被罵).
星期二,早上看書(早上記憶好).上午可以放松!(勞逸結(jié)合),下午做作業(yè),晚上玩玩游戲.
星期三,早上運動!上午看書.下午可放松,晚上復習+做作業(yè).
星期四,早上復習語文,上午看書,下午做作業(yè),晚上復習英語.
星期五,全日放松!
星期六,早上做作業(yè),上午放松,下午看書,晚上復習語數(shù)英.
中小企計劃書篇六
我國中小企業(yè)普遍經(jīng)營困難，又因為不是國企，從銀行獲得信貸資金困難，很多中小企業(yè)將目光轉(zhuǎn)向了融資，卻因為中小企業(yè)經(jīng)營層次不高，對商業(yè)計劃書內(nèi)容毫無認識，導致了手足無措。
俗話說，量體裁衣，看菜下飯。中小企業(yè)寫融資用的商業(yè)計劃書，也要有的放矢，具有極強的針對性。
一般包括如下幾種:。
1、民間的個人投資者。
這種投資者往往是并非中小企業(yè)所在行業(yè)里的，大多是有錢老板個人投資此項目或企業(yè)，
巨大空間，以及具有誘惑力的各種市場、產(chǎn)業(yè)、競爭優(yōu)勢，具有極強的煽動性，是打動此類以個人身份進行的投資老板的重點。
2、投資公司中介。
投資公司中介為你介紹投資公司，而他們對于投資方要什么樣的商業(yè)計劃書卻語焉不詳，這就需要中小企業(yè)融資者，要盡力去多了解一點投資方的要求，根據(jù)投資方要求寫商業(yè)計劃書。
同時，此類商業(yè)計劃書應具備基本的財務計劃部分，用數(shù)據(jù)的形式，方便投資方及中介方了解具體的計劃細節(jié)。
3、風險投資公司。
風險投資公司一般是專業(yè)的風險投資商，往往投資以后具有幾倍、幾十倍、上百倍規(guī)模的`企業(yè)，大多中小企業(yè)所處的傳統(tǒng)行業(yè)是他們看不上的。
但也不排除有部分投資公司會接受到高科技等小企業(yè)的融資計劃書。寫給風投公司的商業(yè)計劃書應有完善而深入的項目分析，說服力強的描述、簡潔、易懂，應帶有財務計劃預測。
第一部分摘要。
一.公司概況描述。
二.公司的宗旨和目標。
三.公司目前股權(quán)結(jié)構(gòu)。
四.已投入的資金及用途。
五.公司目前主要產(chǎn)品或服務介紹。
六.市場概況和營銷策略。
七.主要業(yè)務部門及業(yè)績簡介。
八.核心經(jīng)營團隊。
九.公司優(yōu)勢說明。
十.目前公司為實現(xiàn)目標的增資需求:原因、數(shù)量、方式、用途、償還。
十一.融資方案(資金籌措及投資方式及退出方案)。
十二.財務分析。
1.財務歷史數(shù)據(jù)。
2.財務預計。
3.資產(chǎn)負債情況。
第二部分綜述。
第一章公司介紹。
一.公司的宗旨。
二.公司簡介資料。
三.各部門職能和經(jīng)營目標。
四.公司管理。
1.董事會。
2.經(jīng)營團隊。
3.外部支持。
第二章技術(shù)與產(chǎn)品。
一.技術(shù)描述及技術(shù)持有。
二.產(chǎn)品狀況。
1.主要產(chǎn)品目錄。
2.產(chǎn)品特性。
3.正在開發(fā)/待開發(fā)產(chǎn)品簡介。
4.研發(fā)計劃及時間表。
5.知識產(chǎn)權(quán)策略。
6.無形資產(chǎn)。
三.產(chǎn)品生產(chǎn)。
1.資源及原材料供應。
2.現(xiàn)有生產(chǎn)條件和生產(chǎn)能力。
3.擴建設(shè)施、要求及成本，擴建后生產(chǎn)能力。
4.原有主要設(shè)備及需添置設(shè)備。
5.產(chǎn)品標準、質(zhì)檢和生產(chǎn)成本控制。
6.包裝與儲運。
第三章市場分析。
一.市場規(guī)模、市場結(jié)構(gòu)與劃分。
二.目標市場的設(shè)定。
三.產(chǎn)品消費群體、消費方式、消費習慣及影響市場的主要因素分析。
及品牌狀況。
五.市場趨勢預測和市場機會。
六.行業(yè)政策。
第四章競爭分析。
一.有無行業(yè)壟斷。
二.從市場細分看競爭者市場份額。
三.主要競爭對手情況:公司實力、產(chǎn)品情況。
四.潛在競爭對手情況和市場變化分析。
五.公司產(chǎn)品競爭優(yōu)勢。
第五章市場營銷。
二.銷售政策的制定。
三.銷售渠道、方式、行銷環(huán)節(jié)和售后服務。
四.主要業(yè)務關(guān)系狀況。
五.銷售隊伍情況及銷售福利分配政策。
六.促銷和市場滲透。
1.主要促銷方式。
2.廣告/公關(guān)策略、媒體評估。
七.產(chǎn)品價格方案。
1.定價依據(jù)和價格結(jié)構(gòu)。
2.影響價格變化的因素和對策。
八.銷售資料統(tǒng)計和銷售紀錄方式，銷售周期的計算。
九.市場開發(fā)規(guī)劃，銷售目標。
第六章投資說明。
一.資金需求說明(用量/期限)。
二.資金使用計劃及進度。
三.投資形式(貸款/利率/利率支付條件/轉(zhuǎn)股-普通股、優(yōu)先股、任股權(quán)/對應價格等)。
四.資本結(jié)構(gòu)。
五.回報/償還計劃。
六.資本原負債結(jié)構(gòu)說明。
七.投資抵押。
八.投資擔保。
九.吸納投資后股權(quán)結(jié)構(gòu)。
十.股權(quán)成本。
十一.投資者介入公司管理之程度說明。
十二.報告。
十三.雜費支付。
第七章投資報酬與退出。
一.股票上市。
二.股權(quán)轉(zhuǎn)讓。
三.股權(quán)回購。
四.股利。
第八章風險分析。
一.資源風險。
二.市場不確定性風險。
三.研發(fā)風險。
四.生產(chǎn)不確定性風險。
五.成本控制風險。
六.競爭風險。
七.政策風險。
八.財務風險。
九.管理風險。
十.破產(chǎn)風險。
第九章管理。
一.公司組織結(jié)構(gòu)。
二.管理制度及勞動合同。
四.薪資、福利方案。
五.股權(quán)分配和認股計劃。
第十章財務分析。
一.財務分析說明。
二.財務數(shù)據(jù)預測。
1.銷售收入明細表。
2.成本費用明細表。
3.薪金水平明細表。
4.固定資產(chǎn)明細表。
5.資產(chǎn)負債表。
6.利潤及利潤分配明細表。
7.現(xiàn)金流量表。
8.財務指標分析。
中小企計劃書篇七
推進依法治校工作要落實依法治國基本方略的要求，全面推進依法治校，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，提高我校全體師生的法律素質(zhì)，使學校各項工作逐步走上依法管理的軌道，依法保證教育方針的貫徹落實和素質(zhì)教育的全面，促進教育改革與發(fā)展。
通過推進依法治校，全體師生的法治意識普遍增強，基本形成依法行政的工作格局；學校領(lǐng)導、教師、學生的法律素質(zhì)明顯提高；全面建立起新的依法治校和各項規(guī)章制度；保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，為教育改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法治環(huán)境；真正推動依法治校水平的整體提高。
1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。
依照教育局文件精神，切實加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學生必修課內(nèi)容；法治宣傳教育形式多樣（如每學期定期利用廣播、櫥窗等）；要把法律知識作為領(lǐng)導和教師培訓、考核、評價的重要內(nèi)容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。
2、加強規(guī)章制度建設(shè)，構(gòu)建依法管理體系。
要依據(jù)法律、法規(guī)制定和完善學校章程，建立和完善學校各項管理制度，明確校內(nèi)各級崗位和機構(gòu)的職責權(quán)限和議事規(guī)則，構(gòu)建科學的教育管理運行機制，努力實現(xiàn)學校辦學從“人治”向“法治”的轉(zhuǎn)變。
3、推進民主政治建設(shè)，完善民主監(jiān)督機制。
我校工會委員會進一步完善教職工大會或教職工代表大會制度，依法保障教職工參與學校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。要認真落實《宣化區(qū)校務公開規(guī)定》，全面推行校務公開，增加學校管理透明度。
4、完善學校保護機制，依法保護師生權(quán)益。
安全工作是學校工作的重中之重。因此，要認真貫徹落實有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學校教學、生活、活動設(shè)施、用電等的安全檢查，落實各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實加強對教師、學生法制和安全教育，預防和減少學生傷害事故，貫徹《學生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規(guī)，鼓勵支持參加學生傷害事故校方責任保險，建立對各類實發(fā)事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。
尊重教師權(quán)利，落實和保障教師待遇，要積極采取司法手段處理教育糾紛，維護學校、師生的合法權(quán)益。
1、領(lǐng)導、教師要積極參加“五五”普法培訓，自學與本職工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)，學法用法要有筆記、記錄、有心得體會，積極參加法律知識考試。
2、依法治校領(lǐng)導小組成員，要加強自身建設(shè)，自覺學法、懂法、守法，不斷提高法律、法規(guī)的理論水平，成為依法治校的典范，推進教育改革與發(fā)展。
組織廣大師生學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律、法規(guī)及相關(guān)政策。學習教育局“依法治?！睂嵤┓桨?，制定我?！耙婪ㄖ涡！睂嵤┓桨浮Ｍㄟ^廣播、板報、班隊會等多種形式進行學習和宣傳。使廣大師生知法、懂法，提高守法意識。要發(fā)揮課堂教學主渠道作用，上好法制課，做到普法計劃、課時、教材、師資“四落實”。
學校組織人力，重新修訂和完善《辦學章程》及相關(guān)制度，用法律來長期有效地約束廣大師生。加強組織和領(lǐng)導，明確各崗位職責，實行包保，制定責任追究制度。如：亂收費、體罰和變相體罰學生、學生流失等等。各崗位責任人要有計劃地實施，經(jīng)常檢查，不斷總結(jié)。
聘任法制副校長，經(jīng)常與法制輔導員取得聯(lián)系，有效開展普法活動。如法制課、知識競賽等。
在加強學校內(nèi)部教育和管理的同時，建立扎實有效的防控體制，積極與公安、文化等部門配合，清理學校周邊環(huán)境，包括游戲廳、網(wǎng)吧等場所，杜絕污染源，維護學校正常的教育教學秩序。
完善校內(nèi)師生申訴制度，嚴肅查處違法行為，加強信息交流，及時與教育執(zhí)法部門溝通、咨詢、匯報。
1、制定依法治校工作領(lǐng)導小組，由一把手負總責，其它小組成員通力合作。
2、學校財務、黨務、政教處、大隊部等各部門，協(xié)調(diào)工作，周密布暑、確保工作質(zhì)量。
3、加強學習，提高廣大教職工及學生素質(zhì)，增強法律意識，自覺學法、用法。
中小企計劃書篇八
我校體育衛(wèi)生工作是學校工作的一項重要內(nèi)容，《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》為體育衛(wèi)生工作的基本法規(guī)，我校以“健康第一”為宗旨，貫徹《全民健身計劃的綱要》把學校體育衛(wèi)生工作作為實施素質(zhì)的突破口，以科學的管理，促進學校體育衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展。在具體的工作中要建立完善科學管理體系，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，提高學生的健康水平。我們還要創(chuàng)建“崇尚健身，參與健康”的健康氛圍，保持學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。
二、具體工作。
(一)體育工作。
1.加強科學管理。
建立健全學校體育工作領(lǐng)導小組，由分管校長全面負責管理學校的體育工作，實施“分工負責，分管齊抓的管理制度"，責任到人，工作到位"的責任制度，加強對體育工作的指導檢查.不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實.
2.確定目標。
學校體育工作條例是學校體育工作的指導方針.是部署實施體育工作的依據(jù).特別是新教材實施以后，怎樣上好體育課，又是一個很大的難題.根據(jù)體育大綱的精神，規(guī)范課堂質(zhì)量，領(lǐng)會精神實質(zhì).確定工作目標如下:貫徹兩個條例.上好兩操兩課兩活動.大力開展每天一小時的鍛煉活動.將體育課與體育活動相結(jié)合.投稿學生的身體素質(zhì).使近視率控制在9%以下，近視率發(fā)病率不超過1%.
3.提高課堂質(zhì)量。
本學期體育課將狠抓體育常規(guī)，提高課堂質(zhì)量，根據(jù)大綱新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作.使體育教師領(lǐng)會新課程標準精神實質(zhì).根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃.備好室內(nèi)和室外課教案.體育教師堅持"繼續(xù)學習"，從理論學習和聽課不斷汲取知識.提高師德水平，理論水平，教學和教研能力.堅持面向全體，教書育人.規(guī)范體育教學常規(guī).嚴格執(zhí)行小學生合格標準學生體質(zhì)健康標準的評定標準.并且做到有針對性的訓練，以促進學生身體素質(zhì)的全面提高.
1.加強健康教育。
(1)按照《學校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，作好各項衛(wèi)生工作，認真上好健康教育課，有課本，有課時，有評價，確保衛(wèi)生鍵康知識，合格率達90%以上.
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動，尤其是控煙宣傳及預防艾茲病教育。
(3)重視學生心理，衛(wèi)生健康教育。
(4)善于培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等。
(1)按《學校衛(wèi)生檔案》要求做好學生病假統(tǒng)計工作。
(2)做好教學衛(wèi)生管理監(jiān)督，逐步使學生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求。
3.開展學生常見病防治。
(1)繼續(xù)開展防近工作及時掌握衛(wèi)生視力動態(tài)，對近視新發(fā)病率及假性近視及時監(jiān)督矯正隨堂糾正學生讀書姿勢(一尺一寸一奉)不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間，學生每天在校時間不超過6小時。
(2)提高眼保健操質(zhì)量，組織人員每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確及時予以糾正。
(3)根據(jù)傳染病在不同季節(jié)流行特點，認真做好預防宣傳工作。
(4)做好學生計劃制度和體檢工作。
4.抓好學校環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行評比并公布成績，列入對付班主任的考核，使學校的衛(wèi)生做到定班定人負責，確保讓我校學生有一個整潔的學習環(huán)境。
中小企計劃書篇九
一、科技型中小企業(yè)的發(fā)展周期以及資金需求特點。
企業(yè)成長理論認為，企業(yè)既是一個社會經(jīng)濟組織，同時也是一個生命有機體，也像生物有機體一樣，有一個從生到死、由盛轉(zhuǎn)衰的過程。科技型企業(yè)的內(nèi)涵決定了其發(fā)展周期既有一般企業(yè)的周期的共性規(guī)律，同時又有其特性?？萍夹推髽I(yè)的生命周期可劃分為以下4個時期。
1、企業(yè)缺乏現(xiàn)代融資觀念，市場運作意識不強。
2、企業(yè)融資結(jié)構(gòu)非均衡，融資市場化水平較低。
我國科技型中小企業(yè)所依靠的主要是內(nèi)部積累和代價高昂的民間借貸，銀行貸款比重偏小，直接融資比例微乎其微，企業(yè)基本上沒有什么其他的直接融資渠道，導致一大批科技型中小企業(yè)成了被排除在資本市場以外的融資困難企業(yè)。
3、企業(yè)融資機制創(chuàng)新動力不足，融資效果有限。
近年來，盡管我國政府和社會各界為扶持科技型中小企業(yè)的發(fā)展，采取了諸多創(chuàng)新機制和措施，但總體上看，科技型中小企業(yè)的融資效果仍然有限。突出表現(xiàn)在：第一，創(chuàng)業(yè)投資對科技型中小企業(yè)發(fā)展的支持力度不足。第二，創(chuàng)新基金對科技型中小企業(yè)的支持方式有待進一步改善。
1、金融體系與融資政策環(huán)境的制約。
(1)銀行體制管理機制不合理，政策支持力度不夠。
一是國有商業(yè)銀行存在體制性缺陷，國有銀行偏向國有企業(yè)的融資。二是對現(xiàn)行銀行管理機制支持不力。如信貸管理權(quán)限過分上收，在強化約束機制的同時缺乏激勵機制。三是銀行信貸資金風險與收益不對稱的問題尚未解決，加劇了具有高風險本質(zhì)的中小科技企業(yè)潛在的逆向選擇和道德風險。
(2)信用擔保體系不健全。
目前我國中小企業(yè)信用擔保體系建設(shè)仍處于起步階段，基層中小企業(yè)信用擔保機構(gòu)發(fā)育緩慢，擔保機構(gòu)資金來源單一，實力薄弱;擔保登記和評估手續(xù)繁雜，耗時費力;擔保行業(yè)立法嚴重滯后，行業(yè)監(jiān)管缺位;擔保尚未形成風險分散與后續(xù)的補償機制;缺乏再擔保、反擔?；虻谌綋C構(gòu)，以及政府的干預等。
(3)資本市場發(fā)育不健全。
首先，資本市場發(fā)展不平衡，一板市場發(fā)展較快，二板市場發(fā)展較慢;上市交易發(fā)展較快，柜臺交易發(fā)展較慢等。其次，設(shè)置“門檻”較高，除了股本規(guī)模設(shè)置較小外，上市的標準與主板完全一致。
(4)風險投資體系不完善。
我國從20世紀90年代風險投資才剛剛起步，由于風險資本來源渠道單一、管理制度和營運機制不完善、中介機構(gòu)運作不規(guī)范、相關(guān)風險投資進入和退出機制缺失等因素，使大部分中小科技企業(yè)還不能利用風險投資基金來加快自身的發(fā)展。
(1)產(chǎn)權(quán)關(guān)系不清，經(jīng)營管理不規(guī)范。大多數(shù)中小科技企業(yè)是家族式企業(yè)，產(chǎn)權(quán)關(guān)系混亂、公司治理機制不完善、財務管理制度不健全，從而使金融機構(gòu)無法通過企業(yè)財務數(shù)據(jù)的分析來判斷企業(yè)的真實情況，加大了資金提供者的風險。
(2)企業(yè)信用意識淡薄，信用等級低。一些中小科技企業(yè)信用意識淡薄，當出現(xiàn)經(jīng)營困難時，總是采用種種方法如改制、重組、破產(chǎn)等手段隨意或惡意逃廢銀行債務，嚴重影響了中小科技企業(yè)的'整體信用水平。
(3)企業(yè)規(guī)模小，經(jīng)營風險大?？萍夹椭行∑髽I(yè)由于其資產(chǎn)規(guī)模小，抵御市場風險的能力也小，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新壓力大，創(chuàng)新成本高，市場的不確定性也就大，從而難以吸引常規(guī)的信貸或權(quán)益資本。
中小企計劃書篇十
1、協(xié)助公司的全年計劃，為了明年迎來我們的季節(jié)，20__年2月底做好__發(fā)售的準備，訓練廚師隊伍。
2、有效監(jiān)督、指導各家廚房菜肴的操作，嚴格按照公司規(guī)定的標準提高執(zhí)行力。
3、通過專業(yè)培訓和管理，合理儲備我們廚師的技術(shù)能力，合理開發(fā)適合季節(jié)的新蔬菜，蔬菜設(shè)計開發(fā)，使我們廚師和公司能夠適應市場需求，維持旺盛競爭力，蔬菜創(chuàng)新是餐飲業(yè)的永恒主題，實現(xiàn)真正的專注力，有時開發(fā)新產(chǎn)品。
4、每月，各家和中央廚房的菜品質(zhì)量檢查12次以上，每周向公司領(lǐng)導報告檢查工作情況。
5、在各個基層積極收集對蔬菜的意見和信息，進行及時的調(diào)整。
6、在__上市前，準備推出20__年剩馀的特色菜肴，根據(jù)20__年的流行趨勢增加新品種。
二、關(guān)于__店。
1、通過對部分和___路店的地理位置、周邊主要消費群體、經(jīng)營模式基本一致的店的考察，根據(jù)經(jīng)營部領(lǐng)導指出的大致方針，在1月中旬完成菜單整體的構(gòu)成，包括午餐路線的組合，向公司領(lǐng)導報告審查!
2、20__年2月底成立廚房工作人員，從節(jié)省人力資源的角度出發(fā)，廚房工作人員應盡可能與公司現(xiàn)有廚房的a級員工保持一致，由主要崗位和其他店鋪優(yōu)秀廚房工作人員組成。
3、菜單確定后，完成菜單所有菜單的標準化和規(guī)范化，對廚房人員和大堂服務人員分別進行全面系統(tǒng)的菜肴知識培訓!
4、了解原材料、調(diào)味料的市場價格，根據(jù)對菜品總利潤的要求，制定單一菜品的市場銷售價格。
對于___店，每月試做料理，最終選擇3個成功的料理進行交換。上一階段交換烹飪標準化資料，做好培訓工作。
六十月初龍蝦下市前的準備新的一年意味著新的開始、新的機遇和新的挑戰(zhàn)，我決心更加努力，打開工作的新局面。
中小企計劃書篇十一
中國醫(yī)藥市場競爭激烈，商家大打價格戰(zhàn)，利潤被大大壓縮，中小藥企生存艱難，加上近兩年國家宏觀調(diào)控，招標、限價等政策和要求都給中小企業(yè)帶來了不小的沖擊。目前占據(jù)整個醫(yī)藥行業(yè)80%以上的中小藥企都面臨著生存困境！
銷售難以突破是最普遍的困境。中小藥企守不住醫(yī)院終端，零售終端無門可進，第三終端的人海戰(zhàn)術(shù)又無法啟動。另外，融資困難也一直是中小藥企發(fā)展的難題，很多企業(yè)起步后只能坐以待斃。
以往中小藥企冰火兩重天的生存狀況，將隨著產(chǎn)業(yè)的進一步洗牌而改變。擁有好品種的中小企業(yè)要么被大企業(yè)并購，要么自己步入良性發(fā)展軌道，但更多的中小企業(yè)陷于同質(zhì)化競爭的泥潭，銷售額多年始終徘徊在1億元以內(nèi)，而業(yè)內(nèi)專家指出，5000萬元的銷售額是醫(yī)藥企業(yè)的生死線！
中小藥企的出路是要么自立自強，要么被兼并，但前提是產(chǎn)品必須有特色，或者管理有特色，隨著醫(yī)藥行業(yè)資本運作的強大，這種兼并的速度會越來越快。
中國醫(yī)藥企業(yè)的內(nèi)憂外患外憂――藥企競爭前景令人堪憂。
醫(yī)藥新政的出臺，國家政策從三個方面――降價、調(diào)整、監(jiān)管，將藥企的發(fā)展之路層層包圍。海外藥品的入侵，國際大軍從價格、市場兩個方面對我國藥企進行兩面夾擊，同行之間的競爭更是日益激烈，4000多家醫(yī)藥企業(yè)短兵相接展開競爭，小、亂、散現(xiàn)象必須得到改變，優(yōu)勝劣汰在所難免，整合與兼并之風盛行，要么被兼并，要么被死亡，這是很多中小企業(yè)發(fā)展中遇到的兩難問題！在這種大環(huán)境下醫(yī)藥企業(yè)的轉(zhuǎn)型是必然的。要么像豹子一樣的速度――-變化。要么像羚羊一定的耐力――-堅持。
內(nèi)患――5000萬生死界線制約發(fā)展。
醫(yī)藥企業(yè)“大發(fā)展”必備的兩個條件：第一是政策，要借勢而為。如果企業(yè)要想大發(fā)展，靠企業(yè)自身產(chǎn)品的利潤和滾動發(fā)展，基本是不可能的。第二是資本，新政下資本市場給企業(yè)注入的不僅僅是單純是資金、還有技術(shù)的轉(zhuǎn)讓，包括戰(zhàn)略發(fā)展的平臺、先進的管理思想、營銷思想、產(chǎn)品技術(shù)等。
中國特殊的醫(yī)藥市場也使得醫(yī)藥企業(yè)競爭白熱化，在這種環(huán)境中，企業(yè)發(fā)展每個階段都會遇到不同的瓶頸，從規(guī)模的角度，5000萬元是一個坎，1個億是個坎，3個億是個坎，5個億也是一個坎，在這些不同階梯的硬指標中，5000萬被視為企業(yè)生存的紅線，即企業(yè)的生死線！
中小企計劃書篇十二
高素質(zhì)的師資隊伍是高質(zhì)量的保證。培養(yǎng)一流的人才，需要高素質(zhì)的教師，因此，培養(yǎng)研究型、學者型教師，是學校工作中的重中之重，更是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的關(guān)鍵。下面是本站小編整理的中小學骨干教師培訓計劃書，希望對大家有所幫助!
為提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，強化師風師德建設(shè)，樹立新教師形象，使骨干教師隊伍不斷壯大。我園進一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展，讓教師與幼兒共同成長”為培養(yǎng)目標，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取了全方位、多途徑的培養(yǎng)措施。現(xiàn)將本學期骨干教師的培養(yǎng)總結(jié)如下：
為建設(shè)一支具有現(xiàn)代幼兒教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍，保證幼兒園教育教學的持續(xù)發(fā)展，使骨干教師迅速成長，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求，采取多種途徑方法對骨干教師進行培養(yǎng)：
(1)有目的，有針對性地組織教師學習有關(guān)課程改革方面的文章，使骨干教師樹立新的課程觀念，明確課改的時代背景、目的、意義、增進參加課改的主動性，自覺性。
(2)閱讀與本專業(yè)有關(guān)的刊物，采用自學、研討、反思、總結(jié)的方式進行自我培訓，不斷提高理論水平及文化素養(yǎng)。
(3)采用園內(nèi)培訓與園外培訓相結(jié)合的方法，爭取更多的機會讓骨干教師受到各層次的培訓。
(4)積極參加觀摩評議及各級各類研討活動，對教師進行有效的指導，以提高骨干教師的實際教學水平。
(5)要求骨干教師帶頭上1—2節(jié)觀摩課，以此為契機，在全園范圍內(nèi)，開展一次大型研討活動，同時提高自己實際教學的能力。
(6)及時反思教學，積累教學中的心得感悟，在實踐中提高。捕捉自己教學中的創(chuàng)新點，與廣大教師資源共享。
(7)在課題研究中發(fā)揮主體作用。骨干教師要積極參與課題研究，在課題研究中擔任主力，及時總結(jié)課題研究的階段性成果，和課題組成員共同探索，共同提高，增強自己的科研意識和能力。
通過提升教師科研水平，把問題變課題，以科研促教研，以教研促質(zhì)量，加強了教師隊伍建設(shè)，不斷深化教師“以科研促發(fā)展”的意識，教師能積極參與在課程改革的教科研之中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力，具備研究、開發(fā)、實施新課程的素質(zhì)，使骨干教師明確掌握新理念，實踐新理念，優(yōu)化教育過程，為自己的教學打?qū)嵒A(chǔ)，從而提高自己的教學能力。
骨干教師是領(lǐng)路人。力求做到“四帶頭”：一是帶頭學習科研理論;二是帶頭參加園本培訓，三是帶頭參與課題實驗;四是帶頭撰寫教科研總結(jié)或論文。全力塑造盡職履責典范，對教師進行職業(yè)道德教育，大大發(fā)揮了骨干教師的帶頭作用，在骨干教師的引領(lǐng)下，員工們能牢固樹立正確的人生觀，價值觀，為人師表，嚴謹治學，廉潔從教，營造良好的氣氛，帶動全園教師積極進取。
為適應推進教育現(xiàn)代化工程，全面實施素質(zhì)教育的需要，建設(shè)一支觀念先進、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊伍，影響、帶動我鎮(zhèn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，為白旄鎮(zhèn)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供人才智力支持，特制定本培養(yǎng)計劃”。
一、培養(yǎng)目標。
加強骨干教師網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，構(gòu)建骨干教師隊伍。造就一批具有先進的教育思想，科學的教育理念，道德素質(zhì)高尚，業(yè)務精湛，教學成績優(yōu)秀，開拓創(chuàng)新，科研成果聞名的教師隊伍。
二、選拔方法。
制定和完善骨干教師培養(yǎng)、選拔及考核方法，建立骨干教師檔案。繼續(xù)實施骨干教師認定和考評制度，給教師創(chuàng)造提高和發(fā)展自己的機會。通過單位推薦，聽課、說課、評課及綜合評定等幾個環(huán)節(jié)，認定校級骨干教師，做到成熟一個，發(fā)展一個，培養(yǎng)一個。逐步形成我鎮(zhèn)的骨干教師隊伍，通過樹立先進典型，營造良好的氣氛，帶動全鎮(zhèn)教師積極進取。
三、培養(yǎng)措施。
1、各級骨干教師一般2年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng)。
2、根據(jù)“注重能力、講求實效、更新觀念、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。
實踐的條件，為其成長提供舞臺。
4、實行導師制，學校將聘請教學專家定期培養(yǎng)、指導各級骨干教師，并制定相應的培養(yǎng)計劃。
5、建立骨干教師管理檔案制度，建立各級骨干教師管理檔案，進行宏觀管理，為高一級骨干教師評選儲備人選。
白旄鎮(zhèn)小學教研室。
20xx年x月。
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
中小企計劃書篇十三
otc市場，對中小型藥企而言可能是挑戰(zhàn)大于機遇的一年，但對于大型藥企（尤其是國家隊）可能是機遇大于挑戰(zhàn)的一年，這種“待遇”上的差別在于政策的導向性致使大企業(yè)穩(wěn)定性將戰(zhàn)勝小企業(yè)的靈活性。
政策的導向。
行業(yè)的“十二五”規(guī)劃已經(jīng)明確地提出要提高行業(yè)的集中度，同時在醫(yī)藥工業(yè)及醫(yī)藥流通兩個領(lǐng)域均要打造若干個百億級的企業(yè)。這要在短期之內(nèi)讓幾十億級的大企業(yè)通過自身的積累與發(fā)展是做不到的，必須以行業(yè)整合、大企業(yè)的收購、小企業(yè)的關(guān)停并轉(zhuǎn)為前提。這就是政策的導向，甚至是偏向。
藥店零售業(yè)的經(jīng)營壓力將再次對otc上游企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境形成重壓。
其次，新版gsp雖然已過大限期，但是依然有大批的藥店都還未通過（北方零售藥店更甚），也就意味著20依然還是大批的零售藥店面臨gsp標準的大考。先拋開新版gsp所產(chǎn)生的經(jīng)營成本不說，單就gsp的審核、檢查期間，零售藥店的新品引進、營業(yè)推廣等經(jīng)營活動的靈活性造成極大的壓制。
再次，多年以來形成的房租、人工的上漲慣性及沉淀將繼續(xù)對零售藥店的成本形成重壓，因為房租、人工是零售業(yè)最主要的兩塊成本，而且繼續(xù)成有增無減的趨勢上漲。
因此，，零售藥店很難過，但年可能會更難過。根據(jù)供應鏈成本傳導的慣例，這些成本大多數(shù)都會向上游企業(yè)“轉(zhuǎn)嫁”，“轉(zhuǎn)嫁”的方式包括但不限于：延長結(jié)算期、壓低進貨扣率、抬高以營外收入為主要形式的后臺毛利。
新版gmp將成為中小藥企的一道生死符。
新版gmp是規(guī)范行業(yè)的必然要求，也是按行業(yè)高標準監(jiān)管的必須選擇。但對中小藥企而言，過了新版gmp，不一定能獲得“涅磐重生”的機會，但過不了新版gmp則意味著要上了“奈何橋”。
其次，在gmp改造認證期間，車間無法正常生產(chǎn)，轉(zhuǎn)而將產(chǎn)品外包生產(chǎn)，而對于產(chǎn)值規(guī)模不大且利潤微薄的中小藥企，面對較繁瑣的審批手續(xù)，外包生產(chǎn)可能會得不償失。
最后一撥“挖坑行情”
回首，醫(yī)藥行業(yè)提出了“黃金十年”的憧憬與期許。的確，醫(yī)藥行業(yè)是不斷在擴容，但這股盛宴只屬于強者，“黃金十年”的前半段肯定是挖坑行情。2014年，無論是從市場競爭層面，還是從政策導向?qū)用?，對醫(yī)藥行業(yè)而言注定是不平靜的一年。也很可能是最后一撥“挖坑行情”，但也許就是這撥行情所挖的坑，大到足以將所有的僥幸者埋葬。
截止月31日這一新版gmp的大限之日，全國僅無菌藥企就有523家未能通過gmp認證，占了同類企業(yè)近40%。在面對日益嚴峻的政策及市場環(huán)境，不得不提出如下忠告：
2、壓縮人員規(guī)模，在政策重壓下，很多的藥企躍躍欲試，準備組建團隊轉(zhuǎn)戰(zhàn)otc市場，況且不論otc市場一樣水深，處方藥企業(yè)要慎重進入。就宏觀大環(huán)境而言，2014年大規(guī)模地擴張團隊規(guī)?；蛟S是一著險棋的。若確實想轉(zhuǎn)戰(zhàn)otc市場，可以將商業(yè)隊伍由公司自行組建，但將終端推廣業(yè)務外包或許更為明智。
3、賣掉，或許中小藥企的不錯選擇。賣企業(yè)并不是件“丟臉”的事，但破產(chǎn)肯定是。因此，在政策與行業(yè)競爭的雙重高壓下，除了擁有獨特核心品種，有機會在細分市場或縫隙市場找到市場切入點同時能形成競爭壁壘的中小藥企，將企業(yè)賣掉或許是明智的?，F(xiàn)大將企業(yè)兌換成現(xiàn)金，等“通縮”期到了，資產(chǎn)價格下跌后或許能再買回來。
李忠玉經(jīng)濟師，資深醫(yī)藥營銷人，《醫(yī)藥經(jīng)濟報》《中國醫(yī)藥報》《21世紀藥店報》撰稿人，《中國營銷傳播網(wǎng)》《中國醫(yī)藥聯(lián)盟網(wǎng)》《博銳管理在線》專欄作家。
中小企計劃書篇十四
堅持以促進學校內(nèi)涵發(fā)展為宗旨，以深化課程改革、推進素質(zhì)教育為核心，以規(guī)范學校辦學行為、教師教學行為為前提，優(yōu)化教學管理，深化課堂改革，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學模式。下面是本站小編整理的一些關(guān)于中小學教師課改。
的相關(guān)資料，供你參考。
隨著新課程改革實驗的不斷深入，工作取得了長足的進步。為了使新課程改革實驗由形式走向?qū)嵸|(zhì)，搞好小學數(shù)學的課改，更好地發(fā)揮縣實驗基地校的引領(lǐng)作用，現(xiàn)結(jié)合我班教育實際，特制定出語文數(shù)學課程改革計劃如下：
一、主要任務。
1、解讀、試用和評價課程標準。解讀課程標準，解析并把握小學語文數(shù)學新課程的內(nèi)容要點，明確語文數(shù)學學科的教學改革方向;運用語文數(shù)學課程標準理解、把握小學語文數(shù)學新教材，指導新教材的教學;通過解讀和試用，按課程標準對教材作評價，提出修改、完善語文數(shù)學課程標準的建議。
2、通讀、試教和評價小學語文數(shù)學實驗教材。通讀并把握小學語文數(shù)學實驗教材的內(nèi)容體系，將新教材與舊教材對比分析，找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)并把握新教材的“新質(zhì)”;通過小學語文數(shù)學實驗教材的試用，驗證小學語文數(shù)學實驗教材中具有科學性和實用性，并探索總結(jié)使用過程中具有規(guī)律性的教法，對小學語文數(shù)學實驗教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、體系及其應體現(xiàn)的基礎(chǔ)性、整體性、均衡性、前瞻性作出評價，對小學語文數(shù)學實驗教材試用中存在的問題與不足，提出修訂、完善建議。
3、探索研究實施小學語文數(shù)學新課程的教學改革。積極參與課堂教學改革，運用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代教育理論指導教學實踐，努力探索與小學數(shù)學課程改革相適應的教學新方式，新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以轉(zhuǎn)變學生的學習方式為突破口，借助現(xiàn)代教學手段，構(gòu)建新的教學模式，形成一套系統(tǒng)的具有科學性和前瞻性的，與使用新教材相適應的新的教學思想和方法。
4、探索研究對實施小學語文數(shù)學新課程的評價。在小學數(shù)學課程實驗的同時，加強對小學數(shù)學新課程的評價研究，在語文數(shù)學課程標準指導下，探索并逐步形成促進不斷提高教學水平的，促進課程不斷完善的評價體系。
5、總結(jié)整理一年來本人在課程改革中好的經(jīng)驗、典型案例、教學設(shè)計，并匯編成成冊。推廣符合課改精神，具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學模式與操作方法，使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。
二、具體措施。
1、集體備課，重點探索課堂教學新模式，研究教材，教法，設(shè)計。
教案。
制作。
課件。
2、公開教學，上好實踐課，重點探索新課程標準、新教育理念在課堂中的體現(xiàn)。
3、專題研究，重點研究教師教學方式的改變和學生學習方式的改變，以及新的課堂教學評價機制。
4、優(yōu)秀教學設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課評比活動。
5、定期進行實驗課題的研究活動，組織實驗教師研究探索教學規(guī)律。
6、實驗教材的培訓學習，領(lǐng)會教材的編寫意圖，把握教材所體現(xiàn)的理念精心挖掘教材內(nèi)部的創(chuàng)造性因素。
7、積極向有經(jīng)驗的教師學習，吸取好的經(jīng)驗為我們所用。
本學期我校新課改教研活動將繼續(xù)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神為指導，貫徹《朱王堡中心小學課改工作計劃》，結(jié)合本校的實際情況，因地制宜地開展課改工作，扎扎實實地搞好課程改革工作，現(xiàn)對我校新課改主要工作計劃如下：
一、明確課改意義，營造學習氛圍，加強組織領(lǐng)導。
課程改革是基礎(chǔ)教育的一項重大教育變革，它從根本上改變廣大教師的教學行為，使大批有個性有創(chuàng)造力，能肩負起課改重任的教師成為學科帶頭人。因此我們要清楚地認識到課改的重大意義和本身價值。
1.學校領(lǐng)導與全體教師共同學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，校長掛帥參與課改計劃制訂。
2.學校明確建立領(lǐng)導兼課、備課、評課制度，與教研組掛鉤制度，倡導校長和教師在課程改革中同成長。
3.定期對各位教師的讀書活動情況和。
讀書筆記。
進行督查，使教師的學習從被動到主動，爭取做到外塑形象，內(nèi)提素質(zhì)。
4.教研組制定具體課改工作計劃。開展多層次、多形式的教學研究活動，鉆研和掌握課程標準和教材，特別是運用信息技術(shù)，整合課程，改革陳舊的教學模式，努力提高課堂教學效果。
5.確定“改革課堂教學方法，培養(yǎng)學生的自學能力”為實驗課題。具體開展前沿性子課題的研究工作，如：如何研究性學習，如何進行綜合實踐活動，如何評價學生的學習，如何評價課堂教學，如何培養(yǎng)學生的獨立性和自主性等等。
6.學校每月組織課改組成員進行一次研討活動，具體了解各位老師的課改情況。
二、加強學習，提升教育理念。
教育改革，理念先行，要取得課改成功，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，在加強教師教育理念學習中重點做到：
1.學理論文章，記心得筆記，充分利用學校及個人報刊雜志有關(guān)課改資料，精讀細研，把精華摘錄在筆記本上，作為研究的指南針。
2.抓校本培訓，提長教育理念。本學期繼續(xù)堅定不移地抓校本培訓，努力提高教師素質(zhì)，鼓勵和發(fā)動骨干教師、青年教師投身課改中。
3.走出去，請進來。學中求發(fā)展，借鑒中求創(chuàng)新，聘請教研室教研員，課中指導，現(xiàn)場報告，推廣先進教學經(jīng)驗。繼續(xù)組織部分教師認真參加縣、中心校等部門組織開展的課改培訓活動。不斷提高教師業(yè)務水平。
4.積極組織教師觀看課改教學錄像，課堂教學實錄，結(jié)合教學實踐，研究新教材，探討、嘗試新教法。
5.積極開展校際之間的聽課活動，讓老師們通過聽課評議，看到自己的不足，徹底改變自己的教學行為。
6.多層次開展“一幫多”、“手拉手”、“結(jié)對子”活動，做到共同提高，共同促進。
三、深入課堂研究，注重教學實踐。
學校將以“教師課堂”為主陣地，實現(xiàn)教師教學方式的轉(zhuǎn)變，學生學習方式的轉(zhuǎn)變。讓課堂動起來，這是構(gòu)筑課堂互動式轉(zhuǎn)變的著眼點，也是學校實施新課改的令旗，做到“六有”即學校有規(guī)劃，教師有課題，學生有目標，學校有特色，教師有特點，學生有特長。
1.要求課改的每一位教師都要樹立科研興校的理念，主動確立解決本校實際問題的科研課題，認真參與一校一題的科研活動，營造科研氛圍。
2.有計劃有目的地組織和安排集體備課，示范課，公開課，研究課，實驗課等教學活動。
(1)、集體備課和重點放在探索教材教法，新課程教學設(shè)計，側(cè)重體現(xiàn)有利于學生參與，有利于學生思維的發(fā)展，有利于學生掌握主動獲取知識的方法。
(2)、公開課、示范課重點探究新課程的課堂教學如何實施，新理念在課堂中的應用與體會，發(fā)揮骨干教師先導作用，使好的教法在全校得以推廣。
(3)、上實驗課、研討課，圍繞確立的課題，在某環(huán)節(jié)、某方面作一些探討，嘗試，按步驟實施，力求有所突破。
(4)、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)構(gòu)筑信息平臺，改造和更新教師的知識結(jié)構(gòu)，讓不斷更新的新知識豐富教師的大腦。把多媒體教學與課改相整合。
3.開展好本學期的評教、評學活動，要做到有課必評，有題必議，特別對實驗課題要進行中期評估，調(diào)整和完善課改實驗成績方案，組織交流推廣先進經(jīng)驗。
4.注重教學反思，深化教學反思在教學中的重要地位。
(2)、立足行動研究，把反思心得帶入課堂。教師以研究者的身份投入教學工作，在教學中研究，對自己在教學實踐中遇到的各種問題進行分析，評價修正和改進，在研究中教學實現(xiàn)“教研相長”。
四、總結(jié)評估課改工作。課改工作的評估，在課改中有著重要意義。理論不自于實踐，但實踐需要上長至理論，再回來指導實踐。這是不斷提升的。
工作總結(jié)。
發(fā)現(xiàn)問題后的總結(jié)再執(zhí)行再總結(jié)要貫穿在課改的始終只有這樣才可以使課改工作產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
課程改革是一項長期而艱巨的工程。我校教師將在上級領(lǐng)導和專家的指導下，同心協(xié)力，開拓進取，努力讓課改之花在東城街小學璀璨奪目，常開不敗!
共
2
頁，當前第。
1
頁
1
2
中小企計劃書篇十五
以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針，以促進學生的素質(zhì)全面、健康發(fā)展為目標，抓好學校的衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的校園環(huán)境，加強健康教育，進一步增強學生的衛(wèi)生保健意識，不斷提高學生自我保護的能力和健康水平。
二、主要工作。
1、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組，做到分工明確，責任到人。
2、組織全校教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》，統(tǒng)一思想，提高認識，明確目標。
3、劃分好班級衛(wèi)生包管區(qū)，實行衛(wèi)生包管責任制。
4、認真搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，加強檢查督促。
具體要求：
教室要求：
(1)課桌椅離黑板兩米排放整齊。
(2)講臺上保持干凈，物品擺放整齊，講臺內(nèi)無雜物。
(3)國旗、班牌、班風牌擦拭干凈，不積塵。
(4)門窗保持干凈。
(5)清潔工具排放在教室右前角或右下角，排放整齊，保持干凈。
(6)教室內(nèi)墻上、窗臺上無球印、鞋印，無積塵。
(7)電教用品及擺放的箱、柜保持干凈，無積塵。
(8)各班教室外走廊地面保持干凈，墻頂、墻面及宣傳字畫表面潔凈，陽臺欄桿及側(cè)表面無鞋印、球印，無積塵。
包管區(qū)要求：
(1)包管區(qū)域為水泥路面的班級應保證全天整潔干凈，無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。
(2)包管區(qū)域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內(nèi)無雜物，基本無雜草，花壇四周瓷磚表面保持干凈。
(3)包管區(qū)為室內(nèi)及走廊、樓梯等的班級，標準同教室衛(wèi)生要求。走廊包括墻頂、墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿，樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。
(4)包管區(qū)內(nèi)有宣傳欄或櫥窗的，應保證其干凈無灰塵。
辦公室要求：
(1)地面干凈，無紙屑、無雜物、無痰跡、無煙頭。
(2)墻壁、天花板、日光燈管、標語牌等無灰塵、蜘蛛網(wǎng)。
(3)門窗無積塵，玻璃明亮干凈。
(4)辦公室內(nèi)桌椅整齊，桌面上無雜亂堆放的書本。
(5)作業(yè)架上的作業(yè)本擺放整齊，無雜物。
(6)清潔衛(wèi)生工具擺放有序，保持水池清潔，垃圾桶天天清理。
5、注意個人衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。
(1)坐立、讀寫姿勢要正確。
(2)認真做好每天兩次的眼保健操。
(3)勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲，勤換衣服。
(4)積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結(jié)合。
(5)講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷、不潔食物，不吸煙，不喝酒，不使用他人茶杯或毛巾等用具。
6、教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。
三、主要措施。
1、強化學校教師參與衛(wèi)生管理，并把參與管理的情況列入考核內(nèi)容。
2、結(jié)合學生的行為管理，杜絕學生吃零食，確保校園內(nèi)全天候整潔。
3、建立衛(wèi)生包管責任制，各年級、各班切實做好室內(nèi)外包管區(qū)的衛(wèi)生工作，并納入班級積分評比的考核內(nèi)容。
4、各辦公室要有衛(wèi)生輪值表，教師應做好辦公室內(nèi)外的衛(wèi)生工作。
5、重視學生的心理健康教育，對班級中性格內(nèi)向的學生，班主任要多關(guān)心、多輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、設(shè)立學生會“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，做好環(huán)境衛(wèi)生的檢查督促工作。
7、學校統(tǒng)一供應純凈水，各班一只飲水機，憑票飲水，學生自帶飲水杯。節(jié)約用水。
8、配合衛(wèi)生院組織學生體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離、治療;醫(yī)務室應做好學生常見病、多發(fā)病的預防和治療工作。
9、定期檢查學生視力;及時矯治眼病。
10、師生食堂應確保師生飲食衛(wèi)生，開展經(jīng)常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防病防疫工作。
中小企計劃書篇十六
一、餐館名稱：
xxxxx。命名規(guī)則說明：低調(diào)，簡單，易記，有特色(這里的特色不是說直接反映風味)但不古怪，不超過四個字，不帶湘字。目前預定的形式是“xxxx酒家”或“xxxx荘”
二、餐館風味：
以湘東地區(qū)的農(nóng)家風味為主。
三、餐館預計面積：
280~350m2。
四、目標城市：
廣州。
五、選址要求：
4.餐館本身需要能停車7~10輛家用轎車的能力，或是附近不超過200m有停車場。
選址總體評價，由于新手投入資金不宜過大，因此餐館位置不能為現(xiàn)今已經(jīng)很繁華處，但希望往來比較多的人員，并且具有消費能力，希望通過餐館的風味特色能吸引到老客戶，要求能在三個月后能做到盈利1萬元/月。
六、餐館布局要求：
大廳內(nèi)部要求能擺放4人小臺或小圓桌12~15張，10人大臺4張，16m2包廂(4*4m規(guī)格)4~5個。(但具體要看店鋪的布局)。
七、餐館開張預算：
2.裝修設(shè)計費用：800元。
4.辦證費用：要求有消防、環(huán)保、衛(wèi)生許可和營業(yè)執(zhí)照等，費用預計6萬元。
6.其他不可預計費用，2000元。
八、餐館裝修風格說明：
1.門面裝修要求顯眼，突出特色，不夸張，簡練，能體現(xiàn)其消費水平。
2.大廳說明：a.桌凳使用原木色的大小八仙桌和長條板凳，或是使用外觀上比較結(jié)實的大小圓桌，大小圓桌上覆上比較好的米黃色桌布;b.墻面和廳中原有柱子的1m2左右以下以深色瓷磚，廳中為了裝修目的自立柱子均以深色為主，天華板不進行完全裝修，使用射燈，射燈以上的天華板噴為黑色，大廳燈光要求柔和，但桌面上的燈光要求明亮。(這里只我的想法，實際以最終的設(shè)計為準)。
3.包廂裝修與大廳一樣。
4.其他無特別要求。
九、人員配備：
2.包廂：以5個包廂計算，5個服務員，
3.大廳：5個人，每四張臺1個。
4.其他：其他臨時人員1人(主要用于服務休息時的輪換)，店主1人。
十、運營費用明細：
1.物業(yè)管理費用：每平方不能超過2元/月，以300m2共計600元/月。
2.排污費用：600元/月。
3.水電費用燃油費用：水電4000元/月，燃油2000元/月(暫時以此計算，如果燃油越多，說明生意越好)。
5.折舊費用：
6.原材料：a.原料，共元/周。
7.其他不可預知費用：1000元/月。