麥肯錫工作法讀后感(模板20篇)

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    讀后感是讀者在閱讀一本書(shū)或者一篇文章之后對(duì)所讀內(nèi)容的感受和思考的記錄和總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,同時(shí)也可以促使我們深入思考和發(fā)表自己的見(jiàn)解。讀后感是一種個(gè)人的表達(dá)方式,可以讓我們更好地理解自己的情感和思維,同時(shí)也可以與他人進(jìn)行分享和交流。寫(xiě)讀后感時(shí),要避免簡(jiǎn)單陳述和泛泛而談,應(yīng)該有具體的事例和論述。以下是一些精選的讀后感范文,供大家學(xué)習(xí)和參考寫(xiě)作技巧。
    麥肯錫工作法讀后感篇一
    《麥肯錫工作法》向我們講述了無(wú)論身處何種情況,絕不退縮,積極應(yīng)對(duì)!在面臨新工作、新挑戰(zhàn)或新難題時(shí),不恐慌的情緒本身就是優(yōu)勢(shì)!下面是的麥肯錫工作法讀后感,歡迎大家閱讀借鑒,希望對(duì)你有所幫助。
    “你必須得用事實(shí)或者是證據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)”。這個(gè)是我在《麥肯錫方法》中所學(xué)到一個(gè)至為重要的東西。同時(shí),這本書(shū)教會(huì)了我很多有用的東西,作者能夠把自己在麥肯錫的公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們,要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí),不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候,我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程,往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑,而此時(shí),關(guān)鍵都是隱藏于其中的,在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中,這個(gè)時(shí)候,人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷,最近發(fā)生那么多問(wèn)題,我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?是否有加入我們的主觀認(rèn)識(shí)?于此,我們得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題,關(guān)于假設(shè),是有待證明或反駁的理論,不是答案,不是事實(shí)。通過(guò)假設(shè)問(wèn)題,然后利用反駁,可以幫助我們找到正確的路線,從而使定義最初的假設(shè)、創(chuàng)造最初的假設(shè)、檢驗(yàn)最初的假設(shè)得到證明或者放棄。對(duì)待問(wèn)題不需要掌握全面的信息,對(duì)問(wèn)題的大概優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然不可能做得到面面俱全,面面都想得到。那些是可以證明的,那些是不可以證明的,明確問(wèn)題的可知度,不要做無(wú)謂的證明,致使資源上的浪費(fèi),找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么,避免在解決過(guò)程中,已經(jīng)偏離主題了。
    醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的,如果真有這樣的醫(yī)生,可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生,或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。正如我在上面說(shuō)提到過(guò),不要被任何表面的東西所迷惑,正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人的所說(shuō)一樣,就籠統(tǒng)的給他開(kāi)藥,如果真是這樣的話(huà),那這個(gè)病人已經(jīng)是一個(gè)及格的醫(yī)療人士了,或者可以說(shuō),他除了沒(méi)有接受正規(guī)的教育外,他已經(jīng)是半個(gè)醫(yī)生了,所以醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而在根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷的。同樣的道理,我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題,不要去重新發(fā)明輪子,盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
    關(guān)于團(tuán)隊(duì),這個(gè)可以結(jié)合我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的事情來(lái)說(shuō)說(shuō),曾經(jīng)我和幾個(gè)朋友接了一個(gè)計(jì)劃,為了這個(gè)計(jì)劃,我和一個(gè)朋友組建了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì),選用的都是我主觀上認(rèn)為的精英,因?yàn)橄惹八麄兌加泻艹錾谋憩F(xiàn)。當(dāng)然,無(wú)可否認(rèn),他(她)們的能力都比我出色,但由于時(shí)間上比較急促,加之他們的工作比較忙,最后導(dǎo)致事情的惡化,雖然工作還是如期的交了上去,但是其中的過(guò)程使我認(rèn)識(shí)到,要組建團(tuán)隊(duì),我們必須要認(rèn)認(rèn)真真審度的幾點(diǎn)要求,當(dāng)然,這只是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì),但這也是我的一些經(jīng)驗(yàn)的。
    總結(jié)。
    有發(fā)現(xiàn)有總結(jié)才能避免我們重復(fù)發(fā)明輪子。
    選擇合適的人,不僅僅從表面,更重要深入了解:我們?cè)谶x擇成員的時(shí)候,他不需要是最聰明的,但是起碼他是要肯干活的人,因?yàn)槲矣X(jué)得,肯干活肯動(dòng)手的人能為我們?cè)诠ぷ髦刑峁└玫膭?dòng)力,而我們不能因?yàn)樗谝粌纱蔚谋憩F(xiàn)出色,就認(rèn)為他是厲害的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察,深入了解他的品格為人才能更好的去用人。
    把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溫度以保持士氣:我覺(jué)得,該工作的時(shí)候就應(yīng)該工作,該放松的時(shí)候就去放松,不能在人家拼命工作的時(shí)候你放送,別人放松的時(shí)候你工作,這樣就一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)的工作,當(dāng)然,在工作過(guò)度緊張的狀態(tài)下適當(dāng)?shù)男⊥嫘κ强梢跃徑鈮毫?,增進(jìn)動(dòng)力的,但過(guò)火及無(wú)視別人感受就不可原諒。
    重視和了解你的隊(duì)友的情況:隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)的根本所在,我們要了解我們的隊(duì)員的情況,了解他的需求。團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病,這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的,因?yàn)檫@樣,才能體現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)的厲害之處,他能減少我們方案的錯(cuò)漏之處。而當(dāng)你的隊(duì)友漫不經(jīng)心的工作的時(shí)候,肯定是發(fā)生了什么事情才會(huì)導(dǎo)致他現(xiàn)在的樣子,我們也得去著手了解情況,團(tuán)隊(duì),是要團(tuán)結(jié)一致的。
    80/20規(guī)則的認(rèn)識(shí)中,我認(rèn)識(shí)到,公司在進(jìn)行產(chǎn)品推廣的時(shí)候,不必要把精力的80%的投入到只能為我們創(chuàng)造少量財(cái)富的20%的人里面去,而是要把這些精力投入到為我們創(chuàng)造大量財(cái)富的20%的人的手中去。
    高考、中考結(jié)束了,好久沒(méi)有讀書(shū)了,看到同事-濤的桌子的書(shū)籍,一口氣讀完《麥肯錫方法》,看到是西安交通大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū),他估計(jì)是借交大的藏書(shū),20**年的第一版印刷,以前沒(méi)有讀過(guò)這一些列的書(shū)籍,兩個(gè)半小時(shí)就讀完了,總共170頁(yè),《麥肯錫方法》全書(shū)共分5個(gè)部分,第一部分是麥肯錫思考問(wèn)題的方法。第二部分,麥肯錫解決問(wèn)題的方法。麥肯錫推薦解決方案的方法。第四部分,麥肯錫生存之道。第五部分,麥肯錫校友的忠告。五部分是對(duì)麥肯錫咨詢(xún)公司80年來(lái)最重要的工作方法的總結(jié),提出了“沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易,沒(méi)有什么比事半功倍更難”的觀點(diǎn)。麥肯錫方法的宗旨是盡量讓大家工作更輕松,生活更美好。兩個(gè)半小時(shí)讀完全書(shū),最大的感受有以下幾點(diǎn)。
    第一,做好基礎(chǔ)工作,避免重復(fù)作業(yè),減少錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
    這一點(diǎn)恰恰讓我聯(lián)想到以前做*酷學(xué)酷玩項(xiàng)目的時(shí)候,所做項(xiàng)目的工作,一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),有人思維比較敏捷,有人邏輯性較強(qiáng),有人善于把控大局面,也有人總有很多創(chuàng)新的點(diǎn)子,但也不能缺少了做基礎(chǔ)工作的人。我對(duì)麥肯錫的這一理念感到非常親切!當(dāng)時(shí)我們老大-孚哥管理,把控大局特別好,向他學(xué)到不少東西。所以任何時(shí)候,還是應(yīng)該堅(jiān)持將基礎(chǔ)工作作為一切工作的前提,即便暫時(shí)可能會(huì)面對(duì)一些壓力,也要避免每一期工作告一段落時(shí),卻發(fā)現(xiàn)忙的一蹋糊涂,卻很難對(duì)最終的質(zhì)量有所保證。一旦基礎(chǔ)工作做到位了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)也就成熟起來(lái),許多復(fù)雜頭疼的事情有條例可尋,有相應(yīng)機(jī)制可以處理和解決,那么工作也就會(huì)變的容易了,質(zhì)量也自然能得到保證!他把控大局的時(shí)候一直也強(qiáng)調(diào),過(guò)程好結(jié)果也差不到哪里,過(guò)程不好結(jié)果也好不到哪里,所以基礎(chǔ)過(guò)程非常重要。
    第二,正確做事,更要做正確的事。
    麥肯錫通過(guò)研究和實(shí)踐的事實(shí)根據(jù)告訴我們,我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候既要注重過(guò)程也要注重結(jié)果,過(guò)程是為了最終結(jié)果服務(wù)的。以結(jié)果為導(dǎo)向,首先就要對(duì)整個(gè)目標(biāo)有宏觀的考慮,如果我們不先對(duì)目標(biāo)有準(zhǔn)確的定位,不先想清楚我們究竟為什么做這些事,沒(méi)有計(jì)劃就倉(cāng)促上陣,那么即便我們以非常高效的方法去工作,到頭來(lái)可能方向完全偏離,最終仍然只是換來(lái)失敗的結(jié)果。另外,咨詢(xún)項(xiàng)目周期一般都不長(zhǎng),因此所有的工作開(kāi)展都應(yīng)該以最終交付目標(biāo)為依據(jù),所以我們必須是“正確做事,更要做正確的事”。
    第三,完美的結(jié)果需要高效管理時(shí)間、計(jì)劃與圖表!
    以前做項(xiàng)目,前期在計(jì)劃方面做的非常不好,記得連一張發(fā)票都不會(huì)粘貼,什么計(jì)劃表等更不要談,最后在老大的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了列出時(shí)間規(guī)劃圖表,以前的同事鄧寵,也是非常要好的朋友,她是這方面的專(zhuān)家,做的高效時(shí)間管理與圖表管理非常棒,一直在向她學(xué)習(xí)。她一直培訓(xùn)大家,最后大家在計(jì)劃方面的意識(shí)越來(lái)越重了,也在按著既定的計(jì)劃和時(shí)間安排走,這樣才能保證效率,保證項(xiàng)目進(jìn)度在可控時(shí)間范圍內(nèi),保證項(xiàng)目按時(shí)完成。好的時(shí)間安排與計(jì)劃不僅是對(duì)工作的監(jiān)督和制約,也有利于及時(shí)對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié),以更好地安排下階段工作。
    第四,“你必須得用事實(shí)或證據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)”。
    這是麥肯錫系列的書(shū)一直在強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。作者通過(guò)自己在麥肯錫公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們,要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí),不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候,我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程,往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑,而此時(shí),關(guān)鍵都是隱藏于其中的,在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中,這個(gè)時(shí)候,人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷。但事實(shí)上,我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?麥肯錫告訴我們,得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題,然后找出證據(jù)來(lái)證明或證偽假設(shè),一切都要以事實(shí)為基礎(chǔ),找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,工作的重點(diǎn)所在,避免偏離主題。書(shū)中也提到,醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的,如果真有這樣的醫(yī)生,可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生,或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。不要被任何表面的東西所迷惑,正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人所說(shuō)就籠統(tǒng)的給他開(kāi)藥一樣。醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而再根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷,同樣的道理,我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題,不要去重新發(fā)明輪子,盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
    第五,關(guān)于團(tuán)隊(duì)。成功的團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造優(yōu)良的業(yè)績(jī)。
    團(tuán)隊(duì)的組建可能更多的是項(xiàng)目經(jīng)理的工作,當(dāng)時(shí)作為團(tuán)隊(duì)成員,我也深深認(rèn)識(shí)到選人要選合適的人的重要性。專(zhuān)業(yè)能力固然重要,但首先要是肯干活能干活的人,干的好與壞且不論,首先態(tài)度非常重要。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò),不會(huì)可以學(xué),但前提是愿意去學(xué),任何項(xiàng)目都有其特殊性與難度,每一次項(xiàng)目大概都是一個(gè)摸索、學(xué)習(xí)與提高的過(guò)程。另外,對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,保持士氣尤為重要,當(dāng)項(xiàng)目遇到瓶頸的時(shí)候,所有人都會(huì)很困惑、很無(wú)奈,這個(gè)時(shí)候最不能喪失的就是信心,“車(chē)到山前必有路”,但凡是問(wèn)題,都有其解決的途徑,所以能堅(jiān)持下去就是勝利。以前酷酷團(tuán)隊(duì)是最棒的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然,團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)也是必不可少的,對(duì)項(xiàng)目大家要有充分的共識(shí),同心同力才能保證項(xiàng)目順利進(jìn)展。所以警示我后期做項(xiàng)目做管理一定要堅(jiān)持,我也是有些意志不堅(jiān)定,經(jīng)常也想放棄,這樣不管是對(duì)于自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)是非常不利的,所以我們要從麥肯錫的方法中不斷學(xué)習(xí),學(xué)到自己的不足,嘗試做更多的事情,讓自己變得不是那么浮躁不是那么輕易說(shuō)放棄的團(tuán)隊(duì)成員,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)!你的信念與大局影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)士氣,這本書(shū)非常好,對(duì)于做管理的適合讀一讀。
    內(nèi)容僅供參考。
    麥肯錫工作法讀后感篇二
    第一次看完這本書(shū),我就告訴自己說(shuō),以后一定要去這里工作。不能說(shuō)他改變了我的人生目標(biāo),可是那樣的生活,真的是很有挑戰(zhàn)性。
    不得不說(shuō),看完書(shū)之后,我發(fā)現(xiàn)我還有很多需要去努力學(xué)習(xí)的地方。,me-see。在解決商業(yè)問(wèn)題的時(shí)候,要吧你的思路理清楚,在避免困惑及糾纏不清的同時(shí),你的思考還必須是完整的。
    2.有時(shí)候,一個(gè)商業(yè)問(wèn)題擺到你的辦公桌上讓你去解決。但不管你要沖著哪個(gè)方向,在此之前,請(qǐng)你確保自己正在覺(jué)得是正確的問(wèn)題--也可能它并不是先前交給你的那個(gè)問(wèn)題。客戶(hù)對(duì)自己的診段不一定是完全正確的。
    在解決問(wèn)題的過(guò)程中,你要時(shí)不時(shí)的從正在做的事情中抬起頭來(lái)想一想。問(wèn)自己最基本的問(wèn)題,關(guān)注大畫(huà)面,決定你解決問(wèn)題的優(yōu)先順序。不知道的時(shí)候,就說(shuō),我不知道,承認(rèn)比欺瞞的代價(jià)小。
    3.“電梯測(cè)試”。在30秒內(nèi)甚至更短的時(shí)間里把自己的注意概括出來(lái)。
    4.成功的進(jìn)行收集信息的談話(huà)的7個(gè)要訣。
    5.為你的情況說(shuō)明預(yù)先布線,以確保成功的秘密。
    6.高效溝通的三個(gè)要素。
    7.讓整個(gè)企業(yè)接受你的方案。
    8.界定你的前提,這是把你由問(wèn)題引向解決方案的路線圖麥肯錫工作法:
    推銷(xiāo)研究——組成團(tuán)隊(duì)——做研究——進(jìn)行走訪——頭腦風(fēng)暴。
    1.麥肯錫的團(tuán)隊(duì)是遇到項(xiàng)目的臨時(shí)組合的。如果你想要進(jìn)入好的團(tuán)隊(duì),那么你必須有好的資歷。
    2.在團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,或許你的工作只是花幾個(gè)星期幫顧客整理一份分析,但是在你不能做情況說(shuō)明的時(shí)候,你必須在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)讓你的項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)你的分析和你一樣熟悉。這才是合理的。
    3.做研究的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)合理的利用公司的資源,找以前的已經(jīng)整理出來(lái)的資料。還可從年報(bào)入手,找出暴露出來(lái)的東西,找出有最佳經(jīng)驗(yàn)人交談。
    4.走訪時(shí),寫(xiě)好走訪提綱。注意聆聽(tīng)和引導(dǎo)。
    最要讓被訪著的上司安排見(jiàn)面,兩個(gè)人一起走訪,傾聽(tīng),不要指導(dǎo),多問(wèn)一些自由回答的問(wèn)題(例:你們的銷(xiāo)售旺季在冬天還是秋天。改成:你們的銷(xiāo)售旺季在什么時(shí)間),復(fù)述他們的話(huà),并理出條理。在遇到敏感問(wèn)題的時(shí)候,可以多旁敲側(cè)擊繞點(diǎn)彎也沒(méi)有關(guān)系。不要問(wèn)的太多。
    走訪完了,一定要寫(xiě)感謝信。
    torming.把你發(fā)現(xiàn)的要點(diǎn)整理成條理清晰的提要。
    情況介紹——圖標(biāo)展示數(shù)據(jù)——管理好內(nèi)部溝通——和客戶(hù)一道工作。
    1.在情況介紹時(shí),你思考的時(shí)候用的什么介紹,那么情況介紹也用這樣的結(jié)構(gòu)。不論什么項(xiàng)目,一定要在24小時(shí)之前完成。最重要的是,你需要為你的情況說(shuō)明預(yù)先布線,以確保成功。
    2.保證客戶(hù)站在和我們一邊。讓他們知道,如果他們的使命失敗了,麥肯錫的使命也就失敗了。如果肯錫的使命失敗了,他們的使命也就失敗了。
    和麥肯錫工作是一段有意義的經(jīng)歷。至少可以讓他們學(xué)到他們?cè)谄渌牡胤揭欢▽W(xué)不到的東西,而這些東西對(duì)他們的職業(yè)生涯大有裨益。他們還有機(jī)會(huì)在自己的企業(yè)中實(shí)現(xiàn)真正的變革。
    3.方案成型后,你還必須把方案推銷(xiāo)給這個(gè)企業(yè)的每一個(gè)層次。從董事會(huì)一直到下面。把需要做的工作和需要完成的時(shí)間說(shuō)清楚,說(shuō)明細(xì)節(jié)和條理的時(shí)候要清楚到傻瓜都能理解的水平。在麥肯錫生存:
    找到你自己的師傅——好助手——管理自己的生活。
    一直以來(lái)就沒(méi)有讀方法論的習(xí)慣,大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在畢業(yè)之際能回憶起來(lái)的并不多。理論性的知識(shí)沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)與案例的支撐很快就被丟在腦后。臨近畢業(yè),憑著一股對(duì)咨詢(xún)行業(yè)的好奇與渴望義無(wú)反顧的留在了桂林,擔(dān)任項(xiàng)目助理。入門(mén)的茫然和無(wú)知持續(xù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,沒(méi)有方向,只有一味的鉆專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,想要在理論知識(shí)上充實(shí)自己。沒(méi)有自己獨(dú)立的思想,只有聽(tīng)從上級(jí)的指揮,被動(dòng)的工作著,直到boss向我們強(qiáng)烈推薦《麥肯錫方法》一書(shū),直到我剛剛看完這本書(shū),看書(shū)的過(guò)程是艱辛的,可能很多人看到這句話(huà)會(huì)笑,不就是看書(shū),有什么艱辛可言?古人云,勤能補(bǔ)拙,笨鳥(niǎo)先飛。我從來(lái)不認(rèn)為自己是一個(gè)笨蛋,但是,在讀這本書(shū)的時(shí)候,確實(shí)存在很大困難,習(xí)慣讀口水話(huà)小說(shuō),習(xí)慣過(guò)目就忘,此間不停的回想起工作中、生活中的種種,花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。
    讀書(shū)百遍,其意自見(jiàn),對(duì)于這句話(huà)我深有體會(huì)。看這本書(shū)不止一次,每一次看過(guò),合上書(shū)本靜靜的思考過(guò)后又會(huì)有新的感受。這是此前看過(guò)所有書(shū)本所沒(méi)有的,很感謝boss能夠在我迷茫的時(shí)候送來(lái)這本書(shū),她將作為我前進(jìn)道路上的導(dǎo)航燈,指引著在黑暗中前行的我,給我光輝和力量。
    麥肯錫方法的作者埃森.拉塞爾,1989~1992服務(wù)于麥肯錫,他在麥肯錫服務(wù)的三年所取得的最大成就就是麥肯錫方法一書(shū)。無(wú)論是高級(jí)主管還是初級(jí)入門(mén)者,麥肯錫方法都為他們指引了一條正確道路。麥肯錫方法共分為5大部分,正如作者前言所說(shuō)的,全書(shū)的精華部分在前三章:思考企業(yè)問(wèn)題的麥肯錫方法、解決企業(yè)問(wèn)題的麥肯錫方法以及麥肯錫推銷(xiāo)解決方案的方法;后兩部分是作者在麥肯錫的一些經(jīng)歷,對(duì)讀者也有很大的用處,尤其是第四部分,麥肯錫的生存之道,闡述了他在工作之中遇到問(wèn)題的解決辦法,無(wú)論對(duì)于資深工作者還是新職員都有很大的指導(dǎo)意義。
    第一部分:思考企業(yè)問(wèn)題的麥肯錫方法。
    一、建立解決方案。
    3在麥肯錫是一個(gè)神奇的數(shù)字,無(wú)論多復(fù)雜的問(wèn)題到最后都會(huì)化為3個(gè)要點(diǎn),這與毛澤東的“三三制”原則有異曲同工之妙處!例如,在后文講到的建立嚴(yán)格的等級(jí)關(guān)系時(shí),無(wú)論關(guān)系多么復(fù)雜,涉及人數(shù)多么多,都化為三個(gè)等級(jí),客戶(hù)——公司——你!簡(jiǎn)單的三個(gè)等級(jí)說(shuō)明問(wèn)題,毋需闡述過(guò)多。
    以事實(shí)為基礎(chǔ),這一主線貫穿全書(shū)。從簽訂項(xiàng)目合同,正式進(jìn)行項(xiàng)目工作到資料的搜集、整理、分析,到問(wèn)題浮出水面,到找到解決方案,無(wú)一不是建立在以事實(shí)為基礎(chǔ)之上。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán),不以事實(shí)為基礎(chǔ)就難以看清問(wèn)題存在的原因,更不能因此對(duì)癥下葯為企業(yè)解決問(wèn)題。
    在xx項(xiàng)目組工作期間,從初期的資料搜集(包括二手資訊的搜集以及通過(guò)調(diào)研、走訪得到信息)到分析建議。
    總結(jié)。
    最后給客戶(hù)提供解決問(wèn)題的方案都堅(jiān)持這一原則去偽存真在以事實(shí)為基礎(chǔ)的資訊搜集過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決剔除不確定因素任何有疑問(wèn)的事實(shí)都會(huì)對(duì)工作造成誤導(dǎo)要大膽的舍棄他們只有對(duì)真實(shí)資料進(jìn)行分析才能問(wèn)題逐漸清晰明朗浮出水面。
    嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化。意思就是解決商業(yè)問(wèn)題的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中,思路一定要清晰,即使有困惑或者外界糾纏之時(shí)也能保證完整的思路。mece恐怕是所有麥肯錫員工記憶最為深刻的一個(gè)詞語(yǔ),看過(guò)這本書(shū)之后,我在工作中也時(shí)常浮現(xiàn)出mece一次,每一份文件、每一次傳真都能達(dá)到“相互獨(dú)立,完全窮盡”了嗎?是不是還有什么遺漏的地方?比如說(shuō)一份提案,有沒(méi)有對(duì)其背景進(jìn)行說(shuō)明?或是只進(jìn)行了分析而沒(méi)有提供完善的建議?提供建議的依據(jù)是什么?合理不合理?這些問(wèn)題始終縈繞在我的腦中。
    在進(jìn)行嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化之后,就說(shuō)以假設(shè)為導(dǎo)向。經(jīng)常玩迷宮游戲的人可能有這樣的體會(huì):往往從出口往入口進(jìn)軍會(huì)比較快捷!從事咨詢(xún)服務(wù)的人必須具備敏銳的洞察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬇袛嗔Γ?jīng)驗(yàn)豐富的老手尤其擅長(zhǎng)這一點(diǎn),當(dāng)事實(shí)擺在面前,他們似乎已經(jīng)有了自己的答案,而此之后要做的工作僅僅是從結(jié)論出發(fā),找到結(jié)論成立的理由。當(dāng)然,假設(shè)也有不成立的時(shí)候,對(duì)此無(wú)需灰心喪氣,因?yàn)樵跈z驗(yàn)假設(shè)尋求結(jié)論成立的過(guò)程當(dāng)中你已經(jīng)獲取大量信息,排除掉不可能因素之后,你可能已經(jīng)找到了正確的解決方法,或許它并不像之前假設(shè)的那樣,但是,在分析過(guò)程當(dāng)中已經(jīng)節(jié)省很多時(shí)間。時(shí)間對(duì)于咨詢(xún)工作者而言非常寶貴,把節(jié)省的大把時(shí)間用來(lái)進(jìn)行其他活動(dòng)吧^_^對(duì)于管理界而言,麥肯錫就像珠寶中的名牌cartier一樣。沒(méi)有哪一家咨詢(xún)公司能像麥肯錫公司這樣,既聞名遐邇、成就非凡、大受吹捧,又守口如瓶。這一具有傳奇色彩的戰(zhàn)略思想庫(kù)培養(yǎng)了許多世界上最出色的管理思想家和商界領(lǐng)袖。
    像湯姆〃彼得斯、肯尼奇〃奧瑪、喬恩〃凱任巴齊這樣的商界巨子,正是在麥肯錫培養(yǎng)了自己像激光般犀利的邏輯和敏銳性。而ibm的盧〃戈斯特納、美國(guó)運(yùn)通的哈韋〃葛魯伯這樣的企業(yè)巨擘,則把他們?cè)邴溈襄a學(xué)到的戰(zhàn)略思維用于經(jīng)營(yíng)這些世界級(jí)公司的實(shí)踐。
    《麥肯錫方法》披露了麥肯錫小心守護(hù)的一系列管理技巧——那些可以幫助任何水平的任何人像麥肯錫顧問(wèn)一樣思考的工具。在這本書(shū)中,原麥肯錫分析專(zhuān)家埃森〃拉塞爾提供給大家一套強(qiáng)有力的方法,哪怕是最為復(fù)雜的商業(yè)問(wèn)題,在這套方法面前也會(huì)迎刃而解。
    這是一套你可以在任何組織中運(yùn)用的方法。
    在總結(jié)自己在麥肯錫第一線工作數(shù)年的經(jīng)驗(yàn)并大量采訪現(xiàn)在以及過(guò)去的麥肯錫咨詢(xún)顧問(wèn)的基礎(chǔ)上,拉塞爾帶你走進(jìn)了一個(gè)天地(用麥肯錫的話(huà)說(shuō),叫作“項(xiàng)目”),以便讓你弄明白,在日常的生活中,如何才能從麥肯錫經(jīng)嚴(yán)格錘練總結(jié)出來(lái)的管理分析技巧中獲益。一旦你走進(jìn)麥肯錫的世界,你就會(huì)學(xué)到這樣一些內(nèi)在的秘訣:
    1.80/20規(guī)則——這是提示管理咨詢(xún)真諦的最也不起的規(guī)則之一。
    2.“電梯測(cè)試”——讓你明白為什么最好在30秒甚至更短的時(shí)間里把自己的主意概括出來(lái)。
    3.為什么問(wèn)題不會(huì)永遠(yuǎn)是問(wèn)題。
    4.蜀定你的前提,這是把你由問(wèn)題引向解決方案的路線圖。
    5.成功地進(jìn)行收集信息的談話(huà)的7個(gè)要訣。
    6.為你的情況說(shuō)明“預(yù)先布線”以確保成功的秘密。
    7.高效溝通的3個(gè)構(gòu)成要素。
    8.如何應(yīng)付“討債鬼”似的團(tuán)隊(duì)成員或難以打交道的同事。
    9.如何讓整個(gè)企業(yè)接受你的方案。
    在《麥肯錫方法》一書(shū)中,拉塞爾帶你走進(jìn)了麥肯錫的新兵訓(xùn)練營(yíng),這樣你就可以成為你自己的“咨詢(xún)顧問(wèn)”,從而捕捉到無(wú)堅(jiān)不摧的解決方案去對(duì)付棘手的商業(yè)問(wèn)題。無(wú)論你是試圖應(yīng)付復(fù)雜戰(zhàn)略問(wèn)題的高級(jí)主管、經(jīng)理人員或企業(yè)所有者,還是正在努力提高效率和效益以便在企業(yè)中有所建樹(shù)的商界職員,《麥肯錫方法》都為你提供了富于勇氣而又令人著迷的通向商界成功這路的指導(dǎo),這條成功這路正決定著今日麥肯錫公司的管理思想的方向。
    事實(shí)是友善的事實(shí)是你用以鋪就解決措施之路的磚石,事實(shí)也是建立支撐這一措施的柱子的磚石。不要害怕事實(shí)。
    在麥肯錫公司,解決問(wèn)題是從事實(shí)人手的。在進(jìn)行項(xiàng)目的第一天,團(tuán)隊(duì)的所有成員要對(duì)成堆的資料和內(nèi)部研究報(bào)告進(jìn)行梳理,收集到足夠的事實(shí),以便在第一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議上對(duì)他們的那一部分問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明。在總結(jié)出了最初的假定之后,團(tuán)隊(duì)會(huì)沖出去收集必需的事實(shí)用以支持或反駁最初的假定。事實(shí)架起了跨越可信度鴻溝的橋梁。
    盡管(或者也許是因?yàn)椋┦聦?shí)很有威力,許多生意人卻害怕事實(shí)。也許他們害怕一旦他們對(duì)事實(shí)看得太清楚的話(huà),他們--或者是他們上面的某些人--有可能會(huì)不喜歡他們看到的事情?;蛟S他們以為只要他們不去看,那些令人討厭的事實(shí)就會(huì)煙消云散,但事實(shí)是不會(huì)煙消云散的。躲避事實(shí)所開(kāi)的是一劑失敗的藥方,終有一天事實(shí)會(huì)水落石出。你必須不怕事實(shí)。要捕捉事實(shí),利用事實(shí),但不要害怕事實(shí)。
    書(shū),只有百讀,才能體會(huì)出其中深蘊(yùn)的道理。《麥肯錫方法》我多次閱讀,有了更深的體會(huì)。里面很多思想已經(jīng)融入在我的生活中來(lái),同時(shí),也正是因?yàn)檫@些,也看到了自己有很多的不足。這篇文章也談不上什么好的感想,只是看到一些自己認(rèn)為比較好的內(nèi)容,就隨筆寫(xiě)下我認(rèn)為對(duì)我做事影響比較大的地方。
    “你必須得用事實(shí)或者是證據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)”。這個(gè)是我在《麥肯錫方法》中所學(xué)到一個(gè)至為重要的東西。同時(shí),這本書(shū)教會(huì)了我很多有用的東西,作者能夠把自己在麥肯錫的公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們,要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí),不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候,我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程,往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑,而此時(shí),關(guān)鍵都是隱藏于其中的,在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中,這個(gè)時(shí)候,人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷,最近發(fā)生那么多問(wèn)題,我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?是否有加入我們的主觀認(rèn)識(shí)?于此,我們得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題,關(guān)于假設(shè),是有待證明或反駁的理論,不是答案,不是事實(shí)。通過(guò)假設(shè)問(wèn)題,然后利用反駁,可以幫助我們找到正確的路線,從而使定義最初的假設(shè)、創(chuàng)造最初的假設(shè)、檢驗(yàn)最初的假設(shè)得到證明或者放棄。對(duì)待問(wèn)題不需要掌握全面的信息,對(duì)問(wèn)題的大概優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然不可能做得到面面俱全,面面都想得到。那些是可以證明的,那些是不可以證明的,明確問(wèn)題的可知度,不要做無(wú)謂的證明,致使資源上的浪費(fèi),找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么,避免在解決過(guò)程中,已經(jīng)偏離主題了。
    醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的,如果真有這樣的醫(yī)生,可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生,或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。正如我在上面說(shuō)提到過(guò),不要被任何表面的東西所迷惑,正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人的所說(shuō)一樣,就籠統(tǒng)的給他開(kāi)藥,如果真是這樣的話(huà),那這個(gè)病人已經(jīng)是一個(gè)及格的醫(yī)療人士了,或者可以說(shuō),他除了沒(méi)有接受正規(guī)的教育外,他已經(jīng)是半個(gè)醫(yī)生了,所以醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而在根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷的。同樣的道理,我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題,不要去重新發(fā)明輪子,盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
    關(guān)于團(tuán)隊(duì),這個(gè)可以結(jié)合我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的事情來(lái)說(shuō)說(shuō),曾經(jīng)我和幾個(gè)朋友接了一個(gè)計(jì)劃,為了這個(gè)計(jì)劃,我和一個(gè)朋友組建了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì),選用的都是我主觀上認(rèn)為的精英,因?yàn)橄惹八麄兌加泻艹錾谋憩F(xiàn)。當(dāng)然,無(wú)可否認(rèn),他(她)們的能力都比我出色,但由于時(shí)間上比較急促,加之他們的工作比較忙,最后導(dǎo)致事情的惡化,雖然工作還是如期的交了上去,但是其中的過(guò)程使我認(rèn)識(shí)到,要組建團(tuán)隊(duì),我們必須要認(rèn)認(rèn)真真審度的幾點(diǎn)要求,當(dāng)然,這只是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì),但這也是我的一些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有發(fā)現(xiàn)有總結(jié),才能避免我們重復(fù)發(fā)明輪子。
    選擇合適的人,不僅僅從表面,更重要深入了解:我們?cè)谶x擇成員的時(shí)候,他不需要是最聰明的,但是起碼他是要肯干活的人,因?yàn)槲矣X(jué)得,肯干活肯動(dòng)手的人能為我們?cè)诠ぷ髦刑峁└玫膭?dòng)力來(lái)源,而我們不能因?yàn)樗谝粌纱蔚谋憩F(xiàn)出色,就認(rèn)為他是厲害的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察,深入了解他的品格為人才能更好的去用人。把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溫度以保持士氣:我覺(jué)得,該工作的時(shí)候就應(yīng)該工作,該放松的時(shí)候就去放松,不能在人家拼命工作的時(shí)候你放送,別人放松的時(shí)候你工作,這樣就一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)的工作,當(dāng)然,在工作過(guò)度緊張的狀態(tài)下適當(dāng)?shù)男⊥嫘κ强梢跃徑鈮毫?,增進(jìn)動(dòng)力的,但過(guò)火及無(wú)視別人感受就不可原諒。
    重視和了解你的隊(duì)友的情況:隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)的根本所在,我們要了解我們的隊(duì)員的情況,了解他的需求。團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病,這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的,因?yàn)檫@樣,才能體現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)的厲害之處,他能減少我們方案的錯(cuò)漏之處。而當(dāng)你的隊(duì)友漫不經(jīng)心的工作的時(shí)候,肯定是發(fā)生了什么事情才會(huì)導(dǎo)致他現(xiàn)在的樣子,我們也得去著手了解情況,團(tuán)隊(duì),是要團(tuán)結(jié)一致的。
    整本書(shū)給了我很深的啟迪,給了我另外一個(gè)或者說(shuō)又一個(gè)側(cè)面的觀察世界、解決問(wèn)題的思路和途徑。我非常的感謝這本書(shū)。
    麥肯錫工作法讀后感篇三
    提出“沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易,沒(méi)有什么比事半功倍更難。麥肯錫的工作方法讓工作更輕松,讓生活更美好。感覺(jué)對(duì)自己目前的工作很有幫助。這本書(shū)講了麥肯錫幾條重要的理念:
    第一,正確做事,更要做正確的事。
    這個(gè)理念其實(shí)糾正了我們?cè)S多人的一個(gè)錯(cuò)誤觀念,那就是在更應(yīng)該注重過(guò)程還是更應(yīng)該注重結(jié)果的問(wèn)題上選擇了前者。麥肯錫通過(guò)研究和實(shí)踐的事實(shí)根據(jù)告訴我們,其實(shí)我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候即要兩者兼顧,更應(yīng)當(dāng)將對(duì)結(jié)果,或者說(shuō)對(duì)整個(gè)發(fā)展的一個(gè)大目標(biāo)、大環(huán)境的考慮放到優(yōu)先的位置上來(lái)。如果我們不先對(duì)目標(biāo)有準(zhǔn)確的定位,不先想清楚我們究竟為什么做這些事,沒(méi)有計(jì)劃的就倉(cāng)促上陣,那么即便我們以非常高效的方法去工作,到頭來(lái)可能方向完全偏離,最終仍然只是換來(lái)失敗的結(jié)果。因此我們必須是“正確做事,更要做正確的事”。正確的做事與做正確的事有者本質(zhì)的區(qū)別。
    第二,搞清楚工作的目標(biāo)與要求,可避免重復(fù)作業(yè),減少錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
    這一點(diǎn)恰恰讓我聯(lián)想到當(dāng)前的工作中,我們經(jīng)常是在忙忙碌碌的趕任務(wù),許多基礎(chǔ)工作卻被忽視,結(jié)果是我們每一期工作告一段落時(shí),總是發(fā)現(xiàn)忙的是一蹋糊涂,卻很難對(duì)最終的質(zhì)量有所保證。這讓我對(duì)麥肯錫的這一理念感到十分親切!我想,我還是應(yīng)該堅(jiān)持將基礎(chǔ)工作、做為當(dāng)前工作的重點(diǎn),即便暫時(shí)可能會(huì)面對(duì)一些壓力,但一旦基礎(chǔ)工作做到位了,整個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)也就成熟起來(lái),許多復(fù)雜頭疼的事情有條例可尋,有相應(yīng)機(jī)制可以處理和解決,那么工作也就會(huì)變的容易了,質(zhì)量也自然能得到保證!
    第三,關(guān)注大畫(huà)面。
    所謂關(guān)注大畫(huà)面,就必須從一個(gè)宏觀的角度考慮問(wèn)題,考慮到哪些方面會(huì)制約和影響到我們的工作進(jìn)程?我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?我一直堅(jiān)信,如果我們僅僅只把目標(biāo)放在做好自己的本職工作上,只要完成了自己的任務(wù),對(duì)其它一概不管不問(wèn),那我們就不可能真正把事情做好,在面對(duì)更大的問(wèn)題時(shí)也會(huì)變的難于招架。所以我想我最近跟技術(shù)部門(mén)許多同事說(shuō):“必須有全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,不能覺(jué)得只把自己的工作做好就行了”就該是對(duì)的,希望她們終究能明白這個(gè)道理。
    第四,麥肯錫高效時(shí)間管理技巧。
    計(jì)劃與圖表!這是我仍然欠缺的。可能和大多數(shù)人一樣,由于過(guò)去許多變化和失敗的影響,對(duì)于做計(jì)劃變的不是那么相信其效果了,但是,正向這段時(shí)間讀的其他一些書(shū)中也強(qiáng)調(diào)的——做計(jì)劃還是很重要!計(jì)劃和做工作圖表可以讓工作變的更有效率,更加富有成效。
    第五,麥肯錫的建議:
    1.請(qǐng)記住,你不可能將整個(gè)海洋煮沸!個(gè)人的知識(shí)和能力是有限的,依靠和利用團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力共同完成項(xiàng)目是明智的選擇,不要擔(dān)心功勞被別人搶走。
    2.先摘好摘的果子。
    3.重要的少數(shù)與瑣碎的多數(shù)。
    4.一次只能解決一件事。
    5.工作秩序條理化。
    6.工作方法多樣化。
    7.工作內(nèi)容簡(jiǎn)明化。
    8.團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病,這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的9.好的導(dǎo)向,良好的思路過(guò)程。
    10.弄清楚你要解決的問(wèn)題是什么,避免在解決過(guò)程中,是不是已經(jīng)偏離主題了?
    12.讓他人需要幫忙時(shí),首先想到你。
    13.你的目標(biāo)是可以達(dá)到的,這樣會(huì)給人以期待的滿(mǎn)足感的,不要貪多嚼不爛。
    團(tuán)隊(duì)合作。
    與客戶(hù)一道工作,讓客戶(hù)站你一邊,讓客戶(hù)參與過(guò)程。
    找到你的師傅。如果可能的話(huà),要利用別人的經(jīng)驗(yàn)。在你的組織中找一個(gè)資歷比你深的人做師傅。不管你所在的組織是一種什么樣的體制,你都要保證找到一個(gè)自己的師傅。有一個(gè)令你信任和尊敬的指路人,會(huì)有助于你穿越自己的企業(yè)叢林。
    麥肯錫工作法讀后感篇四
    本書(shū)作者通過(guò)頂級(jí)管理顧問(wèn)的豐富經(jīng)驗(yàn),以及現(xiàn)場(chǎng)目睹了“成功”與“失敗”的事例,以實(shí)際的案例為基礎(chǔ),將“行動(dòng)法”“思考法”“時(shí)間管理術(shù)”“會(huì)議術(shù)”“情報(bào)收集”“時(shí)間管理方法”等商務(wù)人士絕對(duì)要知道的75個(gè)方法,濃縮成急速提高生產(chǎn)效率的“工作方法”,也就是掌握分析問(wèn)題的方法,有效改變努力的質(zhì)量;建立有效的問(wèn)題解決機(jī)制,催生正確的思考方法;完善時(shí)間管理,創(chuàng)立目標(biāo)、步驟及時(shí)間成本分析;對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化處理,確保工作最優(yōu)化執(zhí)行;挖掘核心領(lǐng)導(dǎo)技能,全面激活團(tuán)隊(duì)的潛能。讓你告別緊迫的時(shí)間危機(jī)!這是一本超實(shí)踐性的工作建議書(shū)!
    麥肯錫工作法讀后感篇五
    近幾天斷斷續(xù)續(xù)通讀了《麥肯錫方法》,并對(duì)文中的主要觀點(diǎn)做了分析和提煉。全書(shū)共分5個(gè)章節(jié),分別闡述了麥肯錫咨詢(xún)公司80年來(lái)最重要的工作方法的總結(jié),并提出“沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易,沒(méi)有什么比事半功倍更難”的觀點(diǎn)。通過(guò)對(duì)文章的整體分析,大致對(duì)麥肯錫方法有如下幾方面的收獲:
    第一,正確做事,更要做正確的事。
    這個(gè)理念其實(shí)糾正了我們?cè)S多人的一個(gè)錯(cuò)誤觀念,那就是在更應(yīng)該注重過(guò)程還是更應(yīng)該注重結(jié)果的問(wèn)題上選擇了前者。麥肯錫通過(guò)研究和實(shí)踐的事實(shí)根據(jù)告訴我們,其實(shí)我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候即要兩者兼顧,更應(yīng)當(dāng)將對(duì)結(jié)果,或者說(shuō)對(duì)整個(gè)發(fā)展的一個(gè)大目標(biāo)、大環(huán)境的考慮放到優(yōu)先的位置上來(lái)。如果我們不先對(duì)目標(biāo)有準(zhǔn)確的定位,不先想清楚我們究竟為什么做這些事,沒(méi)有計(jì)劃的就倉(cāng)促上陣,那么即便我們以非常高效的方法去工作,到頭來(lái)可能方向完全偏離,最終仍然只是換來(lái)失敗的結(jié)果。因此我們必須是“正確做事,更要做正確的事”。正確的做事與做正確的事有者本質(zhì)的區(qū)別。
    第二,搞清楚工作的目標(biāo)與要求,可避免重復(fù)作業(yè),減少錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
    這一點(diǎn)恰恰讓我聯(lián)想到當(dāng)前的工作中,我們經(jīng)常是在忙忙碌碌的趕任務(wù),許多基礎(chǔ)工作卻被忽視,結(jié)果是我們每一期工作告一段落時(shí),總是發(fā)現(xiàn)忙的是一蹋糊涂,卻很難對(duì)最終的質(zhì)量有所保證。這讓我對(duì)麥肯錫的這一理念感到十分親切!我想,我還是應(yīng)該堅(jiān)持將基礎(chǔ)工作、做為當(dāng)前工作的重點(diǎn),即便暫時(shí)可能會(huì)面對(duì)一些壓力,但一旦基礎(chǔ)工作做到位了,整個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)也就成熟起來(lái),許多復(fù)雜頭疼的事情有條例可尋,有相應(yīng)機(jī)制可以處理和解決,那么工作也就會(huì)變的容易了,質(zhì)量也自然能得到保證!
    第三,關(guān)注大畫(huà)面。
    所謂關(guān)注大畫(huà)面,就必須從一個(gè)宏觀的角度考慮問(wèn)題,考慮到哪些方面會(huì)制約和影響到我們的工作進(jìn)程?我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?我一直堅(jiān)信,如果我們僅僅只把目標(biāo)放在做好自己的本職工作上,只要完成了自己的任務(wù),對(duì)其它一概不管不問(wèn),那我們就不可能真正把事情做好,在面對(duì)更大的問(wèn)題時(shí)也會(huì)變的難于招架。所以我想我最近跟技術(shù)部門(mén)許多同事說(shuō):“必須有全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,不能覺(jué)得只把自己的工作做好就行了”就該是對(duì)的,希望她們終究能明白這個(gè)道理。
    第四,麥肯錫高效時(shí)間管理技巧。
    計(jì)劃與圖表!這是我仍然欠缺的??赡芎痛蠖鄶?shù)人一樣,由于過(guò)去許多變化和失敗的影響,對(duì)于做計(jì)劃變的不是那么相信其效果了,但是,正向這段時(shí)間讀的其他一些書(shū)中也強(qiáng)調(diào)的——做計(jì)劃還是很重要!計(jì)劃和做工作圖表可以讓工作變的更有效率,更加富有成效。
    第五,麥肯錫的建議:
    1.請(qǐng)記住,你不可能將整個(gè)海洋煮沸!個(gè)人的知識(shí)和能力是有限的,依靠和利用團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力共同完成項(xiàng)目是明智的選擇,不要擔(dān)心功勞被別人搶走。
    2.先摘好摘的果子。
    3.重要的少數(shù)與瑣碎的多數(shù)。
    4.一次只能解決一件事。
    5.工作秩序條理化。
    6.工作方法多樣化。
    7.工作內(nèi)容簡(jiǎn)明化。
    8.團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病,這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的。
    9.好的導(dǎo)向,良好的思路過(guò)程。
    10.弄清楚你要解決的問(wèn)題是什么,避免在解決過(guò)程中,是不是已經(jīng)偏離主題了?
    11.不要想把整個(gè)海洋的水煮沸,事實(shí)夠用即可,不要想全面掌握,足夠時(shí)候就可停止,否則的結(jié)構(gòu)是為了一把鹽,而煮沸整個(gè)海洋。
    12.讓他人需要幫忙時(shí),首先想到你。
    13.你的目標(biāo)是可以達(dá)到的,這樣會(huì)給人以期待的滿(mǎn)足感的,不要貪多嚼不爛。
    通過(guò)對(duì)《麥肯錫方法》的閱讀,對(duì)其中深蘊(yùn)的道理有了更深的體會(huì)。里面很多思想已經(jīng)融入在我的生活中來(lái),同時(shí),也正是因?yàn)檫@些,也看到了自己有很多的不足。
    過(guò)假設(shè)問(wèn)題,然后利用反駁,可以幫助我們找到正確的路線,從而使定義最初的假設(shè)、創(chuàng)造最初的假設(shè)、檢驗(yàn)最初的假設(shè)得到證明或者放棄。對(duì)待問(wèn)題不需要掌握全面的信息,對(duì)問(wèn)題的大概優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然不可能做得到面面俱全,面面都想得到。那些是可以證明的,那些是不可以證明的,明確問(wèn)題的可知度,不要做無(wú)謂的證明,致使資源上的浪費(fèi),找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么,避免在解決過(guò)程中偏離主題。同樣的道理,我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題,不要去重新發(fā)明輪子,盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
    學(xué)以致用,通過(guò)對(duì)《麥肯錫方法》的研究,希望能在今后的工作中更多的結(jié)合科學(xué)、實(shí)用的理論方法做指導(dǎo),更好的服務(wù)于客戶(hù)。
    麥肯錫工作法讀后感篇六
    高考、中考結(jié)束了,好久沒(méi)有讀書(shū)了,看到同事—濤的桌子的書(shū)籍,一口氣讀完《麥肯錫方法》,看到是西安交通大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū),他估計(jì)是借交大的藏書(shū),20xx年的第一版印刷,以前沒(méi)有讀過(guò)這一些列的書(shū)籍,兩個(gè)半小時(shí)就讀完了,總共170頁(yè),《麥肯錫方法》全書(shū)共分5個(gè)部分,第一部分是麥肯錫思考問(wèn)題的方法。第二部分,麥肯錫解決問(wèn)題的方法。麥肯錫推薦解決方案的方法。第四部分,麥肯錫生存之道。第五部分,麥肯錫校友的忠告。五部分是對(duì)麥肯錫咨詢(xún)公司80年來(lái)最重要的工作方法的總結(jié),提出了“沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易,沒(méi)有什么比事半功倍更難”的觀點(diǎn)。麥肯錫方法的宗旨是盡量讓大家工作更輕松,生活更美好。兩個(gè)半小時(shí)讀完全書(shū),最大的感受有以下幾點(diǎn)。
    這一點(diǎn)恰恰讓我聯(lián)想到以前做新東方酷學(xué)酷玩項(xiàng)目的時(shí)候,所做項(xiàng)目的工作,一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),有人思維比較敏捷,有人邏輯性較強(qiáng),有人善于把控大局面,也有人總有很多創(chuàng)新的點(diǎn)子,但也不能缺少了做基礎(chǔ)工作的人。我對(duì)麥肯錫的這一理念感到非常親切!當(dāng)時(shí)我們老大—孚哥管理,把控大局特別好,向他學(xué)到不少東西。所以任何時(shí)候,還是應(yīng)該堅(jiān)持將基礎(chǔ)工作作為一切工作的前提,即便暫時(shí)可能會(huì)面對(duì)一些壓力,也要避免每一期工作告一段落時(shí),卻發(fā)現(xiàn)忙的一蹋糊涂,卻很難對(duì)最終的質(zhì)量有所保證。一旦基礎(chǔ)工作做到位了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)也就成熟起來(lái),許多復(fù)雜頭疼的事情有條例可尋,有相應(yīng)機(jī)制可以處理和解決,那么工作也就會(huì)變的容易了,質(zhì)量也自然能得到保證!他把控大局的時(shí)候一直也強(qiáng)調(diào),過(guò)程好結(jié)果也差不到哪里,過(guò)程不好結(jié)果也好不到哪里,所以基礎(chǔ)過(guò)程非常重要。
    麥肯錫通過(guò)研究和實(shí)踐的事實(shí)根據(jù)告訴我們,我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候既要注重過(guò)程也要注重結(jié)果,過(guò)程是為了最終結(jié)果服務(wù)的。以結(jié)果為導(dǎo)向,首先就要對(duì)整個(gè)目標(biāo)有宏觀的考慮,如果我們不先對(duì)目標(biāo)有準(zhǔn)確的定位,不先想清楚我們究竟為什么做這些事,沒(méi)有計(jì)劃就倉(cāng)促上陣,那么即便我們以非常高效的方法去工作,到頭來(lái)可能方向完全偏離,最終仍然只是換來(lái)失敗的結(jié)果。另外,咨詢(xún)項(xiàng)目周期一般都不長(zhǎng),因此所有的工作開(kāi)展都應(yīng)該以最終交付目標(biāo)為依據(jù),所以我們必須是“正確做事,更要做正確的事”。
    以前做項(xiàng)目,前期在計(jì)劃方面做的非常不好,記得連一張發(fā)票都不會(huì)粘貼,什么計(jì)劃表等更不要談,最后在老大的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了列出時(shí)間規(guī)劃圖表,以前的同事鄧寵,也是非常要好的朋友,她是這方面的專(zhuān)家,做的高效時(shí)間管理與圖表管理非常棒,一直在向她學(xué)習(xí)。她一直培訓(xùn)大家,最后大家在計(jì)劃方面的意識(shí)越來(lái)越重了,也在按著既定的計(jì)劃和時(shí)間安排走,這樣才能保證效率,保證項(xiàng)目進(jìn)度在可控時(shí)間范圍內(nèi),保證項(xiàng)目按時(shí)完成。好的時(shí)間安排與計(jì)劃不僅是對(duì)工作的監(jiān)督和制約,也有利于及時(shí)對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié),以更好地安排下階段工作。
    這是麥肯錫系列的書(shū)一直在強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。作者通過(guò)自己在麥肯錫公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們,要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí),不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候,我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程,往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑,而此時(shí),關(guān)鍵都是隱藏于其中的,在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中,這個(gè)時(shí)候,人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷。但事實(shí)上,我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?麥肯錫告訴我們,得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題,然后找出證據(jù)來(lái)證明或證偽假設(shè),一切都要以事實(shí)為基礎(chǔ),找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,工作的重點(diǎn)所在,避免偏離主題。書(shū)中也提到,醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的,如果真有這樣的醫(yī)生,可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生,或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。不要被任何表面的東西所迷惑,正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人所說(shuō)就籠統(tǒng)的給他開(kāi)藥一樣。醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而再根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷,同樣的道理,我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題,不要去重新發(fā)明輪子,盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
    團(tuán)隊(duì)的組建可能更多的'是項(xiàng)目經(jīng)理的工作,當(dāng)時(shí)作為團(tuán)隊(duì)成員,我也深深認(rèn)識(shí)到選人要選合適的人的重要性。專(zhuān)業(yè)能力固然重要,但首先要是肯干活能干活的人,干的好與壞且不論,首先態(tài)度非常重要。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò),不會(huì)可以學(xué),但前提是愿意去學(xué),任何項(xiàng)目都有其特殊性與難度,每一次項(xiàng)目大概都是一個(gè)摸索、學(xué)習(xí)與提高的過(guò)程。另外,對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,保持士氣尤為重要,當(dāng)項(xiàng)目遇到瓶頸的時(shí)候,所有人都會(huì)很困惑、很無(wú)奈,這個(gè)時(shí)候最不能喪失的就是信心,“車(chē)到山前必有路”,但凡是問(wèn)題,都有其解決的途徑,所以能堅(jiān)持下去就是勝利。以前酷酷團(tuán)隊(duì)是最棒的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然,團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)也是必不可少的,對(duì)項(xiàng)目大家要有充分的共識(shí),同心同力才能保證項(xiàng)目順利進(jìn)展。所以警示我后期做項(xiàng)目做管理一定要堅(jiān)持,我也是有些意志不堅(jiān)定,經(jīng)常也想放棄,這樣不管是對(duì)于自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)是非常不利的,所以我們要從麥肯錫的方法中不斷學(xué)習(xí),學(xué)到自己的不足,嘗試做更多的事情,讓自己變得不是那么浮躁不是那么輕易說(shuō)放棄的團(tuán)隊(duì)成員,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)!你的信念與大局影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)士氣,這本書(shū)非常好,對(duì)于做管理的適合讀一讀。
    麥肯錫工作法讀后感篇七
    高考、中考結(jié)束了,好久沒(méi)有讀書(shū)了,看到同事-濤的桌子的書(shū)籍,一口氣讀完《麥肯錫方法》,看到是西安交通大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū),他估計(jì)是借交大的藏書(shū),20--年的第一版印刷,以前沒(méi)有讀過(guò)這一些列的書(shū)籍,兩個(gè)半小時(shí)就讀完了,總共170頁(yè),《麥肯錫方法》全書(shū)共分5個(gè)部分,第一部分是麥肯錫思考問(wèn)題的方法。第二部分,麥肯錫解決問(wèn)題的方法。麥肯錫推薦解決方案的方法。第四部分,麥肯錫生存之道。第五部分,麥肯錫校友的忠告。五部分是對(duì)麥肯錫咨詢(xún)公司80年來(lái)最重要的工作方法的總結(jié),提出了“沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易,沒(méi)有什么比事半功倍更難”的觀點(diǎn)。麥肯錫方法的宗旨是盡量讓大家工作更輕松,生活更美好。兩個(gè)半小時(shí)讀完全書(shū),最大的感受有以下幾點(diǎn)。
    第一,做好基礎(chǔ)工作,避免重復(fù)作業(yè),減少錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
    這一點(diǎn)恰恰讓我聯(lián)想到以前做新東方酷學(xué)酷玩項(xiàng)目的時(shí)候,所做項(xiàng)目的工作,一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),有人思維比較敏捷,有人邏輯性較強(qiáng),有人善于把控大局面,也有人總有很多創(chuàng)新的點(diǎn)子,但也不能缺少了做基礎(chǔ)工作的人。我對(duì)麥肯錫的這一理念感到非常親切!當(dāng)時(shí)我們老大-孚哥管理,把控大局特別好,向他學(xué)到不少東西。所以任何時(shí)候,還是應(yīng)該堅(jiān)持將基礎(chǔ)工作作為一切工作的前提,即便暫時(shí)可能會(huì)面對(duì)一些壓力,也要避免每一期工作告一段落時(shí),卻發(fā)現(xiàn)忙的一蹋糊涂,卻很難對(duì)最終的質(zhì)量有所保證。一旦基礎(chǔ)工作做到位了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)也就成熟起來(lái),許多復(fù)雜頭疼的事情有條例可尋,有相應(yīng)機(jī)制可以處理和解決,那么工作也就會(huì)變的容易了,質(zhì)量也自然能得到保證!他把控大局的時(shí)候一直也強(qiáng)調(diào),過(guò)程好結(jié)果也差不到哪里,過(guò)程不好結(jié)果也好不到哪里,所以基礎(chǔ)過(guò)程非常重要。
    第二,正確做事,更要做正確的事。
    麥肯錫通過(guò)研究和實(shí)踐的事實(shí)根據(jù)告訴我們,我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候既要注重過(guò)程也要注重結(jié)果,過(guò)程是為了最終結(jié)果服務(wù)的。以結(jié)果為導(dǎo)向,首先就要對(duì)整個(gè)目標(biāo)有宏觀的考慮,如果我們不先對(duì)目標(biāo)有準(zhǔn)確的定位,不先想清楚我們究竟為什么做這些事,沒(méi)有計(jì)劃就倉(cāng)促上陣,那么即便我們以非常高效的方法去工作,到頭來(lái)可能方向完全偏離,最終仍然只是換來(lái)失敗的結(jié)果。另外,咨詢(xún)項(xiàng)目周期一般都不長(zhǎng),因此所有的工作開(kāi)展都應(yīng)該以最終交付目標(biāo)為依據(jù),所以我們必須是“正確做事,更要做正確的事”。
    第三,完美的結(jié)果需要高效管理時(shí)間、計(jì)劃與圖表!
    以前做項(xiàng)目,前期在計(jì)劃方面做的非常不好,記得連一張發(fā)票都不會(huì)粘貼,什么計(jì)劃表等更不要談,最后在老大的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了列出時(shí)間規(guī)劃圖表,以前的同事鄧寵,也是非常要好的朋友,她是這方面的專(zhuān)家,做的高效時(shí)間管理與圖表管理非常棒,一直在向她學(xué)習(xí)。她一直培訓(xùn)大家,最后大家在計(jì)劃方面的意識(shí)越來(lái)越重了,也在按著既定的計(jì)劃和時(shí)間安排走,這樣才能保證效率,保證項(xiàng)目進(jìn)度在可控時(shí)間范圍內(nèi),保證項(xiàng)目按時(shí)完成。好的時(shí)間安排與計(jì)劃不僅是對(duì)工作的監(jiān)督和制約,也有利于及時(shí)對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié),以更好地安排下階段工作。
    第四,“你必須得用事實(shí)或證據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)”。
    這是麥肯錫系列的書(shū)一直在強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。作者通過(guò)自己在麥肯錫公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們,要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí),不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候,我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程,往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑,而此時(shí),關(guān)鍵都是隱藏于其中的,在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中,這個(gè)時(shí)候,人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷。但事實(shí)上,我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?麥肯錫告訴我們,得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題,然后找出證據(jù)來(lái)證明或證偽假設(shè),一切都要以事實(shí)為基礎(chǔ),找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,工作的重點(diǎn)所在,避免偏離主題。書(shū)中也提到,醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的,如果真有這樣的醫(yī)生,可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生,或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。不要被任何表面的東西所迷惑,正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人所說(shuō)就籠統(tǒng)的給他開(kāi)藥一樣。醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而再根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷,同樣的道理,我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題,不要去重新發(fā)明輪子,盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
    第五,關(guān)于團(tuán)隊(duì)。成功的團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造優(yōu)良的業(yè)績(jī)。
    團(tuán)隊(duì)的組建可能更多的是項(xiàng)目經(jīng)理的工作,當(dāng)時(shí)作為團(tuán)隊(duì)成員,我也深深認(rèn)識(shí)到選人要選合適的人的重要性。專(zhuān)業(yè)能力固然重要,但首先要是肯干活能干活的人,干的好與壞且不論,首先態(tài)度非常重要。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò),不會(huì)可以學(xué),但前提是愿意去學(xué),任何項(xiàng)目都有其特殊性與難度,每一次項(xiàng)目大概都是一個(gè)摸索、學(xué)習(xí)與提高的過(guò)程。另外,對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,保持士氣尤為重要,當(dāng)項(xiàng)目遇到瓶頸的時(shí)候,所有人都會(huì)很困惑、很無(wú)奈,這個(gè)時(shí)候最不能喪失的就是信心,“車(chē)到山前必有路”,但凡是問(wèn)題,都有其解決的途徑,所以能堅(jiān)持下去就是勝利。以前酷酷團(tuán)隊(duì)是最棒的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然,團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)也是必不可少的,對(duì)項(xiàng)目大家要有充分的共識(shí),同心同力才能保證項(xiàng)目順利進(jìn)展。所以警示我后期做項(xiàng)目做管理一定要堅(jiān)持,我也是有些意志不堅(jiān)定,經(jīng)常也想放棄,這樣不管是對(duì)于自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)是非常不利的,所以我們要從麥肯錫的方法中不斷學(xué)習(xí),學(xué)到自己的不足,嘗試做更多的事情,讓自己變得不是那么浮躁不是那么輕易說(shuō)放棄的團(tuán)隊(duì)成員,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)!你的信念與大局影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)士氣,這本書(shū)非常好,對(duì)于做管理的適合讀一讀。
    麥肯錫工作法讀后感篇八
    通過(guò)讀本書(shū),我了解了最小化工作法。何為最小化工作法:用最小的付出,取得最大的結(jié)果,即通過(guò)將力量集中于一點(diǎn),集中力量專(zhuān)注于當(dāng)下在做的事情,此為工作安排的最高境界。
    (1)果斷舍棄不重要的工作;優(yōu)先安排最有價(jià)值的工作;。
    (2)用最小的力量取得最大的成果;一次只做一件事。
    (3)用總體視角審視自己工作,工作安排的關(guān)鍵是流程設(shè)計(jì)和技能提升。一項(xiàng)工作到手后,先統(tǒng)籌考慮下工作流程及進(jìn)度,每項(xiàng)工作都要有完成時(shí)限,而非做一點(diǎn)算一點(diǎn)。
    通過(guò)讀本書(shū),我還得到4個(gè)啟發(fā)(有利于提高效率):
    1、保持大腦及五官的高度敏銳度,有利于提升專(zhuān)注度,從而大幅度提升效率。方法有:(1)保證睡眠,早睡早起(晚10點(diǎn)睡,早5點(diǎn)起,早上是極佳的工作學(xué)習(xí)時(shí)間);(2)運(yùn)動(dòng);(3)冥想等。
    2、工作安排要張馳有度,高效工作,也要徹底放松,例如比如晚上6點(diǎn)固定下班時(shí)間,然后利用走路回家的時(shí)間放松一下。
    3、計(jì)劃,以年度做計(jì)劃(一年后,我應(yīng)該達(dá)到什么樣的狀態(tài),那么此時(shí)我應(yīng)該做些什么,即想象一下未來(lái)的自己),同樣也要有月計(jì)劃和周計(jì)劃。
    4、每天至少每自己20分鐘的“安靜時(shí)間”(建議早上、晚上各冥想20分鐘,讓自己放空。
    通過(guò)本書(shū)的閱讀,已找到解決此問(wèn)題的方法,從現(xiàn)在起,嘗試這些方法。
    麥肯錫工作法讀后感篇九
    加入大信會(huì)計(jì)師事務(wù)所的第一天,公司給每位新員工發(fā)了一本書(shū)——《麥肯錫工作法》。由于部門(mén)工作任務(wù)重,斷斷續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)了一部分。麥肯錫工作法雖然是一本很薄的書(shū),但是都是滿(mǎn)滿(mǎn)的干貨,非常實(shí)用,都是工作中一些必要的習(xí)慣和技巧。它不僅選用了初入職場(chǎng)的新人,也適用于職場(chǎng)老鳥(niǎo),長(zhǎng)期加以運(yùn)用,形成自己一整套的工作風(fēng)格和方法,對(duì)提升自己的工作效率和工作能力帶來(lái)幫助,也給領(lǐng)導(dǎo)和客戶(hù)帶來(lái)滿(mǎn)意的工作結(jié)果。通過(guò)學(xué)習(xí)重視成果,“解決問(wèn)題”的習(xí)慣,談?wù)勛约旱母邢搿?BR>    麥肯錫通常會(huì)用7個(gè)步驟來(lái)解決問(wèn)題:
    1、掌握真正的問(wèn)題;
    2、對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整理;
    3、收集情報(bào);
    4、提出假設(shè);
    5、驗(yàn)證假設(shè);
    6、思考解決方法;
    7、實(shí)行解決方法。在解決問(wèn)題的流程中,有兩點(diǎn)特別重要:
    1、準(zhǔn)確把握發(fā)生的問(wèn)題,并且對(duì)其進(jìn)行分析;
    2、盡可能地快速解決問(wèn)題。在麥肯錫解決問(wèn)題的17種習(xí)慣中,以下幾個(gè)習(xí)慣對(duì)我的工作將會(huì)產(chǎn)生大的影響。
    一是用“鷹眼”進(jìn)行分析找出最佳的解決方法習(xí)慣。在分析問(wèn)題時(shí),要有三種視點(diǎn):自我視點(diǎn)、對(duì)方視點(diǎn)和第三方視點(diǎn)。擁有全方位視點(diǎn),擁有從上方觀察一切的“俯瞰視點(diǎn)”,才能夠提出真正有建設(shè)性的問(wèn)題。
    二是培養(yǎng)“空雨傘”的習(xí)慣。當(dāng)天空出現(xiàn)了烏云(現(xiàn)在的狀況,是事實(shí)),可能等會(huì)要下雨(具體的意義,是解釋?zhuān)詈脦悖▽?shí)際的解決方法,是行動(dòng))。事實(shí)、解釋、以及解決辦法,環(huán)環(huán)相扣,對(duì)我們從事咨詢(xún)工作者來(lái)說(shuō)是基本的技能。三是保持“pma”習(xí)慣。我作為一名初入咨詢(xún)行業(yè)者,要永遠(yuǎn)保持積極的心態(tài),對(duì)上級(jí)保持尊重,并且絕對(duì)服從,從領(lǐng)導(dǎo)中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的能力,才能更好地得到業(yè)務(wù)提升。
    四是用30秒時(shí)間提出3個(gè)要點(diǎn)的習(xí)慣。在對(duì)上級(jí)、客戶(hù)進(jìn)行溝通的時(shí)候,將要表達(dá)的內(nèi)容分3個(gè)要素:1.現(xiàn)狀的掌握情況,2.對(duì)現(xiàn)狀的解釋以及理由,3.結(jié)論以及解決辦法。這對(duì)我們進(jìn)行簡(jiǎn)短清晰表達(dá)非常實(shí)用。
    書(shū)是提高工作熱情的重要工具。我將利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《麥肯錫工作法》全部?jī)?nèi)容,每天用5分鐘反省,不斷反省,使自己思考越來(lái)越成熟。
    麥肯錫工作法讀后感篇十
    第一次看完這本書(shū),我就告訴自己說(shuō),以后一定要去這里工作。不能說(shuō)他改變了我的人生目標(biāo),可是那樣的生活,真的是很有挑戰(zhàn)性。
    不得不說(shuō),看完書(shū)之后,我發(fā)現(xiàn)我還有很多需要去努力學(xué)習(xí)的地方。
    me-see。在解決商業(yè)問(wèn)題的時(shí)候要吧你的思路理清楚在避免困惑及糾纏不清的同時(shí)你的思考還必須是完整的。
    2.有時(shí)候,一個(gè)商業(yè)問(wèn)題擺到你的辦公桌上讓你去解決。但不管你要沖著哪個(gè)方向,在此之前,請(qǐng)你確保自己正在覺(jué)得是正確的問(wèn)題--也可能它并不是先前交給你的那個(gè)問(wèn)題。客戶(hù)對(duì)自己的診段不一定是完全正確的。
    在解決問(wèn)題的過(guò)程中,你要時(shí)不時(shí)的從正在做的事情中抬起頭來(lái)想一想。問(wèn)自己最基本的問(wèn)題,關(guān)注大畫(huà)面,決定你解決問(wèn)題的優(yōu)先順序。
    不知道的時(shí)候,就說(shuō),我不知道,承認(rèn)比欺瞞的代價(jià)小。
    3.“電梯測(cè)試”。在30秒內(nèi)甚至更短的時(shí)間里把自己的注意概括出來(lái)。
    4.成功的進(jìn)行收集信息的談話(huà)的7個(gè)要訣。
    5.為你的情況說(shuō)明預(yù)先布線,以確保成功的秘密。
    6.高效溝通的三個(gè)要素。
    7,讓整個(gè)企業(yè)接受你的方案。
    8.界定你的前提,這是把你由問(wèn)題引向解決方案的路線圖。
    推銷(xiāo)研究——組成團(tuán)隊(duì)——做研究——進(jìn)行走訪——頭腦風(fēng)暴。
    1.麥肯錫的團(tuán)隊(duì)是遇到項(xiàng)目的臨時(shí)組合的。如果你想要進(jìn)入好的團(tuán)隊(duì),那么你必須有好的資歷。
    2.在團(tuán)隊(duì)合作的時(shí)候,或許你的工作只是花幾個(gè)星期幫顧客整理一份分析,但是在你不能做情況說(shuō)明的時(shí)候,你必須在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)讓你的項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)你的分析和你一樣熟悉。這才是合理的。
    3.做研究的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)合理的利用公司的資源,找以前的已經(jīng)整理出來(lái)的資料,讀后感《麥肯錫方法讀后感》。還可從年報(bào)入手,找出暴露出來(lái)的東西,找出有最佳經(jīng)驗(yàn)人交談。
    4.走訪時(shí),寫(xiě)好走訪提綱。注意聆聽(tīng)和引導(dǎo)。
    最要讓被訪著的上司安排見(jiàn)面,兩個(gè)人一起走訪,傾聽(tīng),不要指導(dǎo),多問(wèn)一些自由回答的問(wèn)題(例:你們的銷(xiāo)售旺季在冬天還是秋天。改成:你們的銷(xiāo)售旺季在什么時(shí)間),復(fù)述他們的話(huà),并理出條理。在遇到敏感問(wèn)題的時(shí)候,可以多旁敲側(cè)擊繞點(diǎn)彎也沒(méi)有關(guān)系。不要問(wèn)的太多。
    走訪完了,一定要寫(xiě)感謝信。
    torming.把你發(fā)現(xiàn)的要點(diǎn)整理成條理清晰的提要。
    情況介紹——圖標(biāo)展示數(shù)據(jù)——管理好內(nèi)部溝通——和客戶(hù)一道工作。
    1.在情況介紹時(shí),你思考的時(shí)候用的什么介紹,那么情況介紹也用這樣的結(jié)構(gòu)。不論什么項(xiàng)目,一定要在24小時(shí)之前完成。最重要的是,你需要為你的情況說(shuō)明預(yù)先布線,以確保成功。
    2.保證客戶(hù)站在和我們一邊。讓他們知道,如果他們的使命失敗了,麥肯錫的使命也就失敗了。如果肯錫的使命失敗了,他們的使命也就失敗了。
    和麥肯錫工作是一段有意義的經(jīng)歷。至少可以讓他們學(xué)到他們?cè)谄渌牡胤揭欢▽W(xué)不到的東西,而這些東西對(duì)他們的職業(yè)生涯大有裨益。他們還有機(jī)會(huì)在自己的企業(yè)中實(shí)現(xiàn)真正的變革。
    3.方案成型后,你還必須把方案推銷(xiāo)給這個(gè)企業(yè)的每一個(gè)層次。從董事會(huì)一直到下面。把需要做的工作和需要完成的時(shí)間說(shuō)清楚,說(shuō)明細(xì)節(jié)和條理的時(shí)候要清楚到傻瓜都能理解的水平。
    (例:我們應(yīng)重組銷(xiāo)售隊(duì)伍。
    改成:1.召開(kāi)所有銷(xiāo)售地區(qū)的培訓(xùn)會(huì)議。時(shí)間,負(fù)責(zé)人。
    2。按顧客類(lèi)型把銷(xiāo)售人員從新分到新的小組。
    3.新的銷(xiāo)售小組跟前20名顧客打電話(huà)聯(lián)系。)。
    找到你自己的師傅——好助手——管理自己的生活。
    麥肯錫工作法讀后感篇十一
    高考、中考結(jié)束了,好久沒(méi)有讀書(shū)了,看到同事-濤的桌子的書(shū)籍,一口氣讀完《麥肯錫方法》,看到是西安交通大學(xué)圖書(shū)館藏書(shū),他估計(jì)是借交大的藏書(shū),2010年的第一版印刷,以前沒(méi)有讀過(guò)這一些列的書(shū)籍,兩個(gè)半小時(shí)就讀完了,總共170頁(yè),《麥肯錫方法》全書(shū)共分5個(gè)部分,第一部分是麥肯錫思考問(wèn)題的方法。第二部分,麥肯錫解決問(wèn)題的方法。麥肯錫推薦解決方案的方法。第四部分,麥肯錫生存之道。第五部分,麥肯錫校友的忠告。五部分是對(duì)麥肯錫咨詢(xún)公司80年來(lái)最重要的工作方法的總結(jié),提出了“沒(méi)有
    什么
    比忙忙碌碌更容易,沒(méi)有什么比事半功倍更難”的觀點(diǎn)。麥肯錫方法的宗旨是盡量讓大家工作更輕松,
    生活
    更美好。兩個(gè)半小時(shí)讀完全書(shū),最大的感受有以下幾點(diǎn)。
    這一點(diǎn)恰恰讓我聯(lián)想到以前做新東方酷學(xué)酷玩項(xiàng)目的時(shí)候,所做項(xiàng)目的工作,一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),有人思維比較敏捷,有人邏輯性較強(qiáng),有人善于把控大局面,也有人總有很多創(chuàng)新的點(diǎn)子,但也不能缺少了做基礎(chǔ)工作的人。我對(duì)麥肯錫的這一理念感到非常親切!當(dāng)時(shí)我們老大-孚哥管理,把控大局特別好,向他學(xué)到不少東西。所以任何時(shí)候,還是應(yīng)該堅(jiān)持將基礎(chǔ)工作作為一切工作的前提,即便暫時(shí)可能會(huì)面對(duì)一些壓力,也要避免每一期工作告一段落時(shí),卻發(fā)現(xiàn)忙的一蹋糊涂,卻很難對(duì)最終的質(zhì)量有所保證。一旦基礎(chǔ)工作做到位了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)也就成熟起來(lái),許多復(fù)雜頭疼的事情有條例可尋,有相應(yīng)機(jī)制可以處理和解決,那么工作也就會(huì)變的容易了,質(zhì)量也自然能得到保證!他把控大局的時(shí)候一直也強(qiáng)調(diào),過(guò)程好結(jié)果也差不到哪里,過(guò)程不好結(jié)果也好不到哪里,所以基礎(chǔ)過(guò)程非常重要。
    麥肯錫通過(guò)研究和實(shí)踐的事實(shí)根據(jù)告訴我們,我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候既要注重過(guò)程也要注重結(jié)果,過(guò)程是為了最終結(jié)果服務(wù)的。以結(jié)果為導(dǎo)向,首先就要對(duì)整個(gè)目標(biāo)有宏觀的考慮,如果我們不先對(duì)目標(biāo)有準(zhǔn)確的定位,不先想清楚我們究竟為什么做這些事,沒(méi)有計(jì)劃就倉(cāng)促上陣,那么即便我們以非常高效的方法去工作,到頭來(lái)可能方向完全偏離,最終仍然只是換來(lái)失敗的結(jié)果。另外,咨詢(xún)項(xiàng)目周期一般都不長(zhǎng),因此所有的工作開(kāi)展都應(yīng)該以最終交付目標(biāo)為依據(jù),所以我們必須是“正確做事,更要做正確的事”。
    以前做項(xiàng)目,前期在計(jì)劃方面做的非常不好,記得連一張發(fā)票都不會(huì)粘貼,什么計(jì)劃表等更不要談,最后在老大的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了列出時(shí)間規(guī)劃圖表,以前的同事鄧寵,也是非常要好的朋友,她是這方面的專(zhuān)家,做的高效時(shí)間管理與圖表管理非常棒,一直在向她
    學(xué)習(xí)
    。她一直培訓(xùn)大家,最后大家在計(jì)劃方面的意識(shí)越來(lái)越重了,也在按著既定的計(jì)劃和時(shí)間安排走,這樣才能保證效率,保證項(xiàng)目進(jìn)度在可控時(shí)間范圍內(nèi),保證項(xiàng)目按時(shí)完成。好的時(shí)間安排與計(jì)劃不僅是對(duì)工作的監(jiān)督和制約,也有利于及時(shí)對(duì)前期工作進(jìn)行總結(jié),以更好地安排下階段工作。
    這是麥肯錫系列的書(shū)一直在強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)。作者通過(guò)自己在麥肯錫公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們,要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí),不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候,我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程,往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑,而此時(shí),關(guān)鍵都是隱藏于其中的,在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中,這個(gè)時(shí)候,人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷。但事實(shí)上,我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?麥肯錫告訴我們,得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題,然后找出證據(jù)來(lái)證明或證偽假設(shè),一切都要以事實(shí)為基礎(chǔ),找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,工作的重點(diǎn)所在,避免偏離主題。書(shū)中也提到,醫(yī)生不會(huì)相信病人的.口述的,如果真有這樣的醫(yī)生,可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生,或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。不要被任何表面的東西所迷惑,正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人所說(shuō)就籠統(tǒng)的給他開(kāi)藥一樣。醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而再根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷,()同樣的道理,我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題,不要去重新發(fā)明輪子,盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
    團(tuán)隊(duì)的組建可能更多的是項(xiàng)目經(jīng)理的工作,當(dāng)時(shí)作為團(tuán)隊(duì)成員,我也深深認(rèn)識(shí)到選人要選合適的人的重要性。
    專(zhuān)業(yè)
    能力固然重要,但首先要是肯干活能干活的人,干的好與壞且不論,首先態(tài)度非常重要。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò),不會(huì)可以學(xué),但前提是愿意去學(xué),任何項(xiàng)目都有其特殊性與難度,每一次項(xiàng)目大概都是一個(gè)摸索、學(xué)習(xí)與提高的過(guò)程。另外,對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,保持士氣尤為重要,當(dāng)項(xiàng)目遇到瓶頸的時(shí)候,所有人都會(huì)很困惑、很無(wú)奈,這個(gè)時(shí)候最不能喪失的就是信心,“車(chē)到山前必有路”,但凡是問(wèn)題,都有其解決的途徑,所以能堅(jiān)持下去就是勝利。以前酷酷團(tuán)隊(duì)是最棒的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然,團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)也是必不可少的,對(duì)項(xiàng)目大家要有充分的共識(shí),同心同力才能保證項(xiàng)目順利進(jìn)展。所以警示我后期做項(xiàng)目做管理一定要堅(jiān)持,我也是有些意志不堅(jiān)定,經(jīng)常也想放棄,這樣不管是對(duì)于自己對(duì)于團(tuán)隊(duì)是非常不利的,所以我們要從麥肯錫的方法中不斷學(xué)習(xí),學(xué)到自己的不足,嘗試做更多的事情,讓自己變得不是那么浮躁不是那么輕易說(shuō)放棄的團(tuán)隊(duì)成員,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)!你的信念與大局影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)士氣,這本書(shū)非常好,對(duì)于做管理的適合讀一讀。
    麥肯錫工作法讀后感篇十二
    當(dāng)閱讀完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的麥肯錫方法讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    “你必須得用事實(shí)或者是證據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)”。這個(gè)是我在《麥肯錫方法》中所學(xué)到一個(gè)至為重要的東西。同時(shí),這本書(shū)教會(huì)了我很多有用的東西,作者能夠把自己在麥肯錫的公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們,要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí),不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。
    很多時(shí)候,我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程,往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑,而此時(shí),關(guān)鍵都是隱藏于其中的,在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中,這個(gè)時(shí)候,人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷,最近發(fā)生那么多問(wèn)題,我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?是否有加入我們的主觀認(rèn)識(shí)?于此,我們得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題,關(guān)于假設(shè),是有待證明或反駁的理論,不是答案,不是事實(shí)。通過(guò)假設(shè)問(wèn)題,然后利用反駁,可以幫助我們找到正確的路線,從而使定義最初的假設(shè)、創(chuàng)造最初的假設(shè)、檢驗(yàn)最初的假設(shè)得到證明或者放棄。對(duì)待問(wèn)題不需要掌握全面的信息,對(duì)問(wèn)題的大概優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然不可能做得到面面俱全,面面都想得到。那些是可以證明的,那些是不可以證明的,明確問(wèn)題的可知度,不要做無(wú)謂的證明,致使資源上的浪費(fèi),找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么,避免在解決過(guò)程中,已經(jīng)偏離主題了。
    醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的,如果真有這樣的醫(yī)生,可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生,或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。正如我在上面說(shuō)提到過(guò),不要被任何表面的東西所迷惑,正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人的所說(shuō)一樣,就籠統(tǒng)的給他開(kāi)藥,如果真是這樣的話(huà),那這個(gè)病人已經(jīng)是一個(gè)及格的醫(yī)療人士了,或者可以說(shuō),他除了沒(méi)有接受正規(guī)的教育外,他已經(jīng)是半個(gè)醫(yī)生了,所以醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而在根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷的。同樣的道理,我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題,不要去重新發(fā)明輪子,盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
    關(guān)于團(tuán)隊(duì),這個(gè)可以結(jié)合我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的事情來(lái)說(shuō)說(shuō),曾經(jīng)我和幾個(gè)朋友接了一個(gè)計(jì)劃,為了這個(gè)計(jì)劃,我和一個(gè)朋友組建了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì),選用的都是我主觀上認(rèn)為的精英,因?yàn)橄惹八麄兌加泻艹錾谋憩F(xiàn)。當(dāng)然,無(wú)可否認(rèn),他(她)們的能力都比我出色,但由于時(shí)間上比較急促,加之他們的'工作比較忙,最后導(dǎo)致事情的惡化,雖然工作還是如期的交了上去,但是其中的過(guò)程使我認(rèn)識(shí)到,要組建團(tuán)隊(duì),我們必須要認(rèn)認(rèn)真真審度的幾點(diǎn)要求,當(dāng)然,這只是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì),但這也是我的一些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有發(fā)現(xiàn)有總結(jié),才能避免我們重復(fù)發(fā)明輪子。
    選擇合適的人,不僅僅從表面,更重要深入了解:我們?cè)谶x擇成員的時(shí)候,他不需要是最聰明的,但是起碼他是要肯干活的人,因?yàn)槲矣X(jué)得,肯干活肯動(dòng)手的人能為我們?cè)诠ぷ髦刑峁└玫膭?dòng)力來(lái)源,而我們不能因?yàn)樗谝粌纱蔚谋憩F(xiàn)出色,就認(rèn)為他是厲害的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察,深入了解他的品格為人才能更好的去用人。
    把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溫度以保持士氣:我覺(jué)得,該工作的時(shí)候就應(yīng)該工作,該放松的時(shí)候就去放松,不能在人家拼命工作的時(shí)候你放送,別人放松的時(shí)候你工作,這樣就一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)的工作,當(dāng)然,在工作過(guò)度緊張的狀態(tài)下適當(dāng)?shù)男⊥嫘κ强梢跃徑鈮毫?,增進(jìn)動(dòng)力的,但過(guò)火及無(wú)視別人感受就不可原諒。
    重視和了解你的隊(duì)友的情況:隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)的根本所在,我們要了解我們的隊(duì)員的情況,了解他的需求。團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病,這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的,因?yàn)檫@樣,才能體現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)的厲害之處,他能減少我們方案的錯(cuò)漏之處。而當(dāng)你的隊(duì)友漫不經(jīng)心的工作的時(shí)候,肯定是發(fā)生了什么事情才會(huì)導(dǎo)致他現(xiàn)在的樣子,我們也得去著手了解情況,團(tuán)隊(duì),是要團(tuán)結(jié)一致的。
    80/20規(guī)則的認(rèn)識(shí)中,我認(rèn)識(shí)到,公司在進(jìn)行產(chǎn)品推廣的時(shí)候,不必要把精力的80%的投入到只能為我們創(chuàng)造少量財(cái)富的20%的人里面去,而是要把這些精力投入到為我們創(chuàng)造大量財(cái)富的20%的人的手中去。
    麥肯錫工作法讀后感篇十三
    最近讀了《麥肯錫工作法》這本書(shū),剛讀的時(shí)候感覺(jué)內(nèi)容有些深?yuàn)W,讀不下去的感覺(jué)。但是漸漸往后閱讀,我發(fā)現(xiàn)其中的啟示。
    我相信每個(gè)人在讀完這本書(shū)的時(shí)候都有自己的感悟,反復(fù)的讀了幾遍之后,我也有一些自己的感受:在遇到問(wèn)題時(shí)我們可以依據(jù)三大基礎(chǔ)來(lái)剖析解決問(wèn)題:以事實(shí)為基礎(chǔ);嚴(yán)格的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化;大膽假設(shè)、小心求證。
    以事實(shí)為基礎(chǔ),說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,真正的以事實(shí)為基礎(chǔ)不應(yīng)該是停留在表面上,而應(yīng)該是落實(shí)到具體實(shí)際中。事實(shí)不是信口開(kāi)河,要有真憑實(shí)據(jù)。我們需要怎樣的事實(shí),這些事實(shí)又是怎樣獲得,他又有什么作用。弄明白了這些問(wèn)題,我想我們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候才能真正的以事實(shí)為基礎(chǔ)。事實(shí)往往是最為直觀的,他可以彌補(bǔ)我們直覺(jué)上的缺陷也可以提高可信度,所有在以后的工作中我們應(yīng)該做到不畏事實(shí),勇敢的去探求事實(shí)。
    嚴(yán)格的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)化。我們?cè)诠ぷ髦兴龅降哪承﹩?wèn)題都可以拆開(kāi)各個(gè)小問(wèn)題,我們?cè)诜治鲋庇^問(wèn)題的時(shí)候需要驗(yàn)證這些小問(wèn)題是不是相互獨(dú)立,我們把這些小問(wèn)題解決了是不是就是解決了全部問(wèn)題,根據(jù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化來(lái)分析。而結(jié)構(gòu)化分為思維的結(jié)構(gòu)化和表達(dá)的結(jié)構(gòu)化。我們的思維如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)鍛煉,其實(shí)本身是雜亂無(wú)章的,我們只有整合這些雜亂的思維,連接一條主線,使之能夠系統(tǒng)化,有條理,這樣做起事情來(lái)才能得心應(yīng)手,嚴(yán)謹(jǐn)。就像我們工程管理工作中,處處都是細(xì)節(jié)。但是我們不能小看這些細(xì)節(jié),小細(xì)節(jié)決定著大成敗,我們需要把工作中各個(gè)小細(xì)節(jié)給連接起來(lái)形成一個(gè)系統(tǒng)性解決方案,那我們工作起來(lái)就得心應(yīng)手了。
    大膽假設(shè)、小心求證。我們?cè)谟龅侥承﹩?wèn)題的時(shí)候,我們可以大膽假設(shè)此問(wèn)題的解決方案,如果你的假設(shè)是正確的,那么解決問(wèn)題的過(guò)程便意味著用實(shí)事求是的分析來(lái)填這張地圖的細(xì)節(jié);如果證明是錯(cuò)了,你也會(huì)得到通向正確答案的足夠信息。在分析問(wèn)題的同時(shí)以事實(shí)為依據(jù),收集事實(shí)、分析事實(shí)、一點(diǎn)點(diǎn)的求證初始假設(shè)的正確性。
    80/20原則提示我們要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,對(duì)于工作的把握和控制會(huì)有不斷的提示作用。這些簡(jiǎn)單的道理反映了客觀事物的本質(zhì)規(guī)律,由于在正常的工作中過(guò)多的摻雜了太多主觀的臆斷導(dǎo)致了工作人為的復(fù)雜,嚴(yán)重降低了組織及個(gè)人的工作效率,影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)。
    在《麥肯錫方法》中有許多實(shí)例都可以在我們實(shí)際工作中所應(yīng)該運(yùn)用的方法。麥肯錫一直給員工灌輸職業(yè)道德的概念。職業(yè)道德的一個(gè)重要方面就是誠(chéng)實(shí):對(duì)自己的客戶(hù)、對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)成員同時(shí)也對(duì)自己誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)包括當(dāng)自己找不到線索的時(shí)候要承認(rèn)。承認(rèn)要比欺瞞代價(jià)小。在我們?nèi)粘I罟ぷ髦卸家哉\(chéng)實(shí)正直的態(tài)度,熱誠(chéng)的行為讓別人感受到你的真誠(chéng),只有這樣才能處理好與客戶(hù)的關(guān)系,與他人的關(guān)系。
    內(nèi)部溝通很重要,它是團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ),不管是上下溝通還是平行溝通,在問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候要保證信息的流暢性,以及信息的全面和系統(tǒng)性,不能因?yàn)橥粏?wèn)題,團(tuán)隊(duì)中的信息不對(duì)稱(chēng)而產(chǎn)生不必要的誤會(huì),甚至?xí)?wèn)題復(fù)雜化。溝通是將大家的思想連接起來(lái),就像頭腦風(fēng)暴,集體的力量是偉大的。只要在工作中能夠處理好溝通問(wèn)題,在遇到問(wèn)題,冷靜面對(duì),以事實(shí)為依據(jù),相互獨(dú)立、結(jié)構(gòu)化分析,最后再小心求證,相信沒(méi)有什么問(wèn)題能夠難倒我們。
    讀了《麥肯錫方法》以后,更多的是對(duì)內(nèi)心的啟示,我將會(huì)把書(shū)中的方法運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中去,提高自己的工作水平。
    麥肯錫工作法讀后感篇十四
    《麥肯錫方法》是一本好書(shū),因?yàn)榭戳怂o了我很多很多的啟示,感覺(jué)讀了它有很大的收獲,所以我對(duì)它讀了不止一遍,《麥肯錫方法》讀后感之我的未來(lái)我要成功。一直以來(lái),我感覺(jué)自己做什么事情都是做不好,讀了這本書(shū)我也算明白了一些自己的過(guò)失和不足。其實(shí),我們就是應(yīng)該尋找自己的不足,然后彌補(bǔ)不足,才能有所提高!但是,我們也知道,別人的缺點(diǎn)我們能容易發(fā)現(xiàn),自己的呢?難說(shuō)。就算發(fā)現(xiàn)了,要改正。很難。這就是為什么成功的人那么少的原因之一。
    我意識(shí)到的的缺點(diǎn)之一是沒(méi)有分清每天做事情的重要程度是有區(qū)別的,只是知道自己今天有很多事情要做,不知道哪一個(gè)是最重要的,也就是我應(yīng)該在眾多事情中先做的是什么不知道,只是一味的'去做而已。我現(xiàn)在明白,做每件事情都是應(yīng)該以自己的最終目標(biāo)為前提的,而不是盲干的。心中懷有最終目標(biāo),才會(huì)讓自己做的事情有意義。從最高目標(biāo)來(lái)看待自己的所做的問(wèn)題,就不會(huì)被它們所困擾。這本書(shū)讓我明白了,一般情況下,我們要做的重要事情都是不是急事,也就是要事不急的道理。我認(rèn)為,如果你是按照自己的計(jì)劃去做每一件事情,根本不用著急。
    比如說(shuō)我們的學(xué)習(xí),一本書(shū),一門(mén)課程,如果我們?cè)O(shè)定好了期末的對(duì)自己的要求,那么每天自己知道看什么內(nèi)容,復(fù)習(xí)什么,那么這就不是什么急事,只是每天完成這看似不急的要事罷了。但是,如果心中沒(méi)有最終目標(biāo),不知道什么是要做的事情,只能被眼前的急事左右,被整的疲憊不堪還不知道得到什么結(jié)果。沒(méi)有最終目標(biāo)在心中的生活是被動(dòng)的,被動(dòng)的生活是痛苦的,痛苦的最后結(jié)果很可能就是悲慘的!沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到時(shí)間的重要性,現(xiàn)在社會(huì)中時(shí)間就是金錢(qián),但是我們大部分人似乎根本不識(shí)得它!對(duì)很多人來(lái)說(shuō),他們除了時(shí)間什么也沒(méi)有,有了時(shí)間他們還是什么也沒(méi)有!我該好好的計(jì)劃自己的目標(biāo),我已經(jīng)有了自己的最終目標(biāo),但是我需要把它具體化、詳細(xì)化,然后實(shí)施,這本書(shū)告訴了我,要高效管理自己的時(shí)間,不能雜亂無(wú)章的做事。做事的時(shí)候心中只可以想著那一件事情,做完了再說(shuō)其他的,不是這件未完又開(kāi)始另外一件,那樣最終都做不好,半途而廢!我們不是神人,所以大腦只有一個(gè),所以我們應(yīng)該記得做事要一心一意的做,那樣才可以把一件事情辦好了。
    我們都知道,我們無(wú)論做什么事情都是需要有信心的,如果沒(méi)有信心,那么什么也做不了。那信心從何處來(lái)?當(dāng)然是從取得的成功來(lái)!所以,我們解決問(wèn)題應(yīng)該是從最簡(jiǎn)單最容易完成或可以告一段落的地方做起,那樣取得了一點(diǎn)成績(jī)有利于信心的建立,才會(huì)有利于繼續(xù)努力!所以說(shuō),摘桃子要從最容易摘的摘,如果你只盯著那只最難摘的果子,或許你會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊的很多摘果子的機(jī)會(huì)。還有一點(diǎn),你不可能將整個(gè)大海沸騰,所以我們需要合作共贏,學(xué)會(huì)合作,生活就多一份快樂(lè);學(xué)會(huì)分享,人生就多一份美麗!成功,有你,有我,我們一起努力,我們共享成功!對(duì)我來(lái)說(shuō),我是準(zhǔn)備考研的,必須的得完成我的這一計(jì)劃,因?yàn)樗俏疫~向最終目標(biāo)的一步,必須的踏好了!我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是要編制一個(gè)大大的幸福網(wǎng),我們永遠(yuǎn)住在里面!每一步,我都會(huì)好好的規(guī)劃,不再浪費(fèi)時(shí)間!就讓自己一個(gè)一個(gè)的完成吧!這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō),我感覺(jué)很好的,有時(shí)間我還會(huì)讀的。
    麥肯錫工作法讀后感篇十五
    這本書(shū)從方方面面講述了作為麥肯錫人的工作生活,為麥肯錫的新人們提供了很多小tips和建議。對(duì)于非麥肯錫人,這本書(shū)也提供了一個(gè)管中窺豹的機(jī)會(huì)。從書(shū)中我看到麥肯錫員工的招聘方式,做什么樣的工作,怎樣做工作,平時(shí)私人生活等等方面的內(nèi)容。
    麥肯錫人最為核心的思考方法是以事實(shí)為友。做事情解決商業(yè)問(wèn)題的基本流程是收集信息,起草初始假設(shè),收集事實(shí),分析,再用事實(shí)來(lái)對(duì)假設(shè)進(jìn)行證實(shí)或證偽。他們有一句口號(hào)叫做即是新人但也要驗(yàn)證。雖然很多時(shí)候直覺(jué)是對(duì)的,但還是要檢驗(yàn)以防錯(cuò)誤的結(jié)果。解決問(wèn)題的一些原則包括mece原則,這個(gè)是尋找問(wèn)題的方法,要利用問(wèn)題清單看看是否所有的問(wèn)題已被窮盡。務(wù)必讓所有問(wèn)題完全互相獨(dú)立出來(lái)。麥肯錫人還有一個(gè)3的原則。不管是怎樣的問(wèn)題,首先問(wèn)哪些是最重要的三個(gè)問(wèn)題。還要學(xué)會(huì)各種法則的利用,比如二八法則;電梯法則等。麥肯錫人必須誠(chéng)信,必須學(xué)會(huì)堂堂正正地做事。這是最重要的首要原則。在面對(duì)訪談對(duì)象時(shí),作者也給出了一些建議:比如訪談前的訪談提綱要明確自己此行的目的是什么,所要問(wèn)的問(wèn)題是什么,還是3法則,得出最想知道的3個(gè)問(wèn)題。面對(duì)棘手的對(duì)象,要懂得通過(guò)其上司對(duì)其施壓;訪談最好有兩個(gè)人一同前往,一人問(wèn),一人做筆記;懂得傾聽(tīng)的姿態(tài),學(xué)會(huì)問(wèn)開(kāi)放的問(wèn)題;學(xué)會(huì)復(fù)述對(duì)方的話(huà);時(shí)刻關(guān)注被訪談?wù)叩臓顟B(tài),不要讓對(duì)方不開(kāi)心而拒絕合作;不要問(wèn)的過(guò)多,只要圍繞最想知道的3個(gè)問(wèn)題就好;還可以和對(duì)方分享信息;訪談完寫(xiě)感謝信等等。
    麥肯錫的資源。像是想象中的大公司該有的樣子,麥肯錫有自己的數(shù)據(jù)庫(kù)or圖書(shū)館,還擁有和外網(wǎng)鏈接的大型資料庫(kù)。甚至他們擁有每個(gè)月出版文章的雜志和研究團(tuán)隊(duì)。不管是遇到什么樣的'困難,都可以通過(guò)公司數(shù)據(jù)庫(kù)找到做過(guò)類(lèi)似問(wèn)題的團(tuán)隊(duì)。因此,麥肯錫還有一句話(huà),太陽(yáng)下沒(méi)有新鮮事,不必再自己去創(chuàng)造一件事情的新做法,因?yàn)楹芸赡軇e人都做過(guò)了。麥肯錫還有自己的圖表,比如瀑布圖。一個(gè)麥肯錫校友genezelazny專(zhuān)門(mén)寫(xiě)過(guò)一本關(guān)于麥肯錫圖表的書(shū)用圖表說(shuō)話(huà)(sayitwithcharts:theexecutivesguidetosuccessfulpresentations)麥肯錫人的一天。麥肯錫人最典型的一天是早上九點(diǎn)鐘開(kāi)始頭腦風(fēng)暴,10點(diǎn)去約見(jiàn)客戶(hù),11點(diǎn)去參觀工廠,參觀完和客戶(hù)一起吃個(gè)三明治午餐。下午約見(jiàn)更多的客戶(hù)面談。有時(shí)候一起開(kāi)個(gè)小組會(huì)議,或者去參加新人研討會(huì)。不過(guò),身為麥肯錫人,通宵加班或者時(shí)常出差也是常有的事。
    麥肯錫的營(yíng)銷(xiāo)方式。麥肯錫不是一般公司,而是個(gè)驕傲的公司,所以他們并不會(huì)像一般公司那樣推銷(xiāo)產(chǎn)品。麥肯錫靠的是長(zhǎng)久以來(lái)已經(jīng)形成的品牌和名聲。他們會(huì)源源不斷地推出書(shū)籍和文章;出版學(xué)術(shù)周刊;邀請(qǐng)各大媒體報(bào)道自己;再加上公司許多合伙人和項(xiàng)目經(jīng)理本身都是行業(yè)的知名專(zhuān)家;他們會(huì)通過(guò)參加各種行業(yè)研討會(huì)來(lái)把自身形象植入潛在客戶(hù)的心中,時(shí)不時(shí)與老客戶(hù)見(jiàn)見(jiàn)面聊一聊,以及通過(guò)做項(xiàng)目發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題帶來(lái)新的業(yè)務(wù)。麥肯錫人從來(lái)都不愁會(huì)沒(méi)有業(yè)務(wù)。
    麥肯錫工作法讀后感篇十六
    第一次聽(tīng)說(shuō)麥肯錫是高中時(shí),可能是在讀者上看到的,講的是麥肯錫講的一個(gè)故事:“美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,他去招聘時(shí),站在高高臺(tái)子上,放眼望去,臺(tái)下黑壓壓的一片,都是一律的藍(lán)西裝,灰領(lǐng)帶,只有一個(gè)人是戴著紅領(lǐng)帶的,于是就招了這個(gè)戴紅領(lǐng)帶的,結(jié)論是要想成功就要與眾不同”,當(dāng)時(shí)感覺(jué)很有道理啊,其實(shí)現(xiàn)在想想,作者更新表達(dá)的是,即使在低迷時(shí)期,也應(yīng)保持樂(lè)觀的心態(tài),可能當(dāng)時(shí)沒(méi)有記住這點(diǎn),時(shí)間長(zhǎng)了有給忘了。
    《麥肯錫意識(shí)》的第一章中講界定時(shí),推薦結(jié)構(gòu)圖的,在我看來(lái)就是思維導(dǎo)圖的一個(gè)版本,接觸思維導(dǎo)圖后,我也強(qiáng)烈推薦這種做法。好處有兩點(diǎn):
    第一點(diǎn)是記錄,大家一直強(qiáng)調(diào)“好記性,不如爛筆頭”,到底怎么落實(shí),光平一句做好記錄是不夠的。有了思維導(dǎo)圖,遇到問(wèn)題及其現(xiàn)象就畫(huà)在思維導(dǎo)圖里,比干巴巴的文字記錄好多了,另外記錄時(shí),還可以記錄下自己飛分析及懷疑點(diǎn)。
    第二點(diǎn)是分析綜合,每個(gè)點(diǎn)之間都有連線,也就是聯(lián)系,這樣分析起來(lái)就容易多了,這個(gè)現(xiàn)象的懷疑點(diǎn),也能套另一個(gè)現(xiàn)象分析下(這需要在各個(gè)點(diǎn)之間飛線,雖然可能看上去有點(diǎn)亂,但更能體現(xiàn)真實(shí)的世界及問(wèn)題),這樣就能驗(yàn)證這個(gè)懷疑點(diǎn)的可能程度,甚好!
    mece原則貫穿全書(shū),什么是mece原則呢?書(shū)中這樣介紹的:“在以事實(shí)為基礎(chǔ)的解決問(wèn)題的過(guò)程中,結(jié)構(gòu)至關(guān)重要,對(duì)麥肯錫人而言,結(jié)構(gòu)不僅僅是一種工具,更是一種生活方式。mece讀做“mesee”,是“mutuallyexclusive,collectivelyexhaustive”的首字母縮寫(xiě),意識(shí)是“相互獨(dú)立,完全窮盡”,此乃麥肯錫思維過(guò)程的一條基本原則。在解決問(wèn)題的過(guò)程中遵循mece原則,就是要將問(wèn)題細(xì)分為各個(gè)相同、互不重疊的子問(wèn)題,同時(shí),確保將所有相關(guān)問(wèn)題考慮在內(nèi)。”
    利用前輩經(jīng)驗(yàn),不要做重復(fù)勞動(dòng)。麥肯錫公司通過(guò)大量的結(jié)構(gòu)框架,在系統(tǒng)化解決問(wèn)題的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn),有助于咨詢(xún)顧問(wèn)在眾多類(lèi)似的商業(yè)案例中,迅速把握問(wèn)題所在。也許,你的組織有自己的結(jié)構(gòu)框架,那就應(yīng)該盡量加以利用。如果沒(méi)有,則應(yīng)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),為自己開(kāi)發(fā)出一套解決問(wèn)題的工具。
    不要妄想燒干大海。工作中要使用巧勁,而不是用蠻力。在當(dāng)今數(shù)據(jù)飽和的世界,只要加班加點(diǎn),用好幾種方法窮盡分析問(wèn)題的方方面面,已變得相對(duì)容易。但是如果分析不能使解決問(wèn)題流程顯著增值,那就是浪費(fèi)時(shí)間。弄清楚證實(shí)(或證偽)自己的觀點(diǎn)所必需的分析,加以落實(shí),然后向前推進(jìn)。很可能,你只能做到恰到好處,沒(méi)時(shí)間再做別的。
    關(guān)于匯報(bào),比如做個(gè)小型匯報(bào),作者并不強(qiáng)調(diào)制作精美的ppt,而是內(nèi)容,或許這是對(duì)的,對(duì)于那些精英,時(shí)間是非常寶貴的,精美的ppt要花大量的時(shí)間,而傳遞的內(nèi)容并不多。有時(shí),你可能希望利用精美的圖片打動(dòng)對(duì)方,但不能因此妨礙信息的傳遞。如果你非要這么做,那你就不是在溝通,而是要制造迷惑。關(guān)于內(nèi)容,作者強(qiáng)調(diào)開(kāi)始就亮出你的結(jié)論,并稱(chēng)之為“歸納推理法”?,F(xiàn)在大家工作都很忙,時(shí)間都很寶貴,先亮出結(jié)論,如果大家都對(duì)這個(gè)結(jié)論無(wú)意義,可以直接跳過(guò),進(jìn)行下一個(gè)問(wèn)題的討論,這樣節(jié)省不少溝通的時(shí)間。與之相反的是演繹推理法。
    另外一條就是,每一張圖只能傳遞一條信息,而且越簡(jiǎn)單越好。這樣,不僅對(duì)方知道你講的是什么,你自己也清楚。
    最后一條是,如果你要列舉數(shù)據(jù),務(wù)必注明數(shù)據(jù)來(lái)源。不僅能回答上信息的來(lái)源,而且,若干年后,如果你挖出以前的某分報(bào)告,就能知道相關(guān)出處。
    麥肯錫工作法讀后感篇十七
    一個(gè)人在工作中常常難以避免被各種瑣事、雜事所糾纏。有不少人由于沒(méi)有掌握高效能的工作方法,而被這些事弄得筋疲力盡,心煩意亂,總是不能靜下心來(lái)去做最該做的事,或者是被那些看似急迫的事所,根本就不知道哪些是最應(yīng)該做的事,結(jié)果白白浪費(fèi)了大好時(shí)光,致使工作效率不高,效能不顯著。我們的工作,其實(shí)就是通過(guò)不同的手段,達(dá)到解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,選擇好的方法至關(guān)重要。因?yàn)樵谡_的方法指導(dǎo)下,我們能以最少的時(shí)間、最少的資源達(dá)到目標(biāo)。這樣不僅為我們節(jié)省了時(shí)間,更使我們?cè)谂c別人的競(jìng)爭(zhēng)中占盡先機(jī),處于領(lǐng)先地位。
    正確的方法對(duì)于我們的工作很重要。麥肯錫在80余年的工作實(shí)踐過(guò)程中,積累了豐富的對(duì)于每個(gè)時(shí)代不同企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),而又以對(duì)當(dāng)今信息爆炸時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)最為充足。如果我們想成為一個(gè)高效能的員工,成為一個(gè)能夠卓有成效解決問(wèn)題的人,我們就必須學(xué)習(xí),真正學(xué)習(xí)到一些有用的方法,這樣才能夠做到我們想要做的。
    麥肯錫讀后感麥肯錫自1923年建立以來(lái),一直處于不斷的探索、進(jìn)步之中,經(jīng)過(guò)多年的積累,慢慢形成了很多理論,這些被統(tǒng)稱(chēng)為麥肯錫。它們是我們解決問(wèn)題的法寶,因?yàn)辂溈襄a不僅涉及到了很多工作的不同方面所能夠遇到的問(wèn)題,而且它對(duì)于每個(gè)問(wèn)題都有比較深入的研究以及可靠的解決辦法。
    盡管麥肯錫方法本來(lái)是被應(yīng)用于商業(yè)方面,但它同時(shí)也具有能指導(dǎo)我們?nèi)粘I罘绞降囊庀氩坏降纳衿媪α?。麥肯錫方法主張:以最快捷的方式,最少的時(shí)間、資源來(lái)解決工作中遇到的問(wèn)題。
    當(dāng)你第一次接觸這些方法的時(shí)候,或許你并不認(rèn)為它有什么特別之處。但是,當(dāng)你在工作中或是生活上遇到棘手問(wèn)題的時(shí)候,你都可以用這些方法找到答案,找到解決辦法。不管你意識(shí)到了還是沒(méi)有意識(shí)到,當(dāng)你接觸了麥肯錫,它總是對(duì)你的工作、生活產(chǎn)生這樣或那樣的影響。
    于是,讓麥肯錫方法融會(huì)于簡(jiǎn)單的事實(shí)中,便成了麥肯錫人的。他們要讓我們每一個(gè)人都地按照這些方法所的真理前行,不浪費(fèi)生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間和精力,使所有的物質(zhì)和財(cái)富都最大限度地發(fā)揮作用——麥肯錫方法本質(zhì)上是一種效能,是使你工作順利與生活幸福的原理。
    一言以蔽之,“效能”二字是麥肯錫工作的精華。這是我們這個(gè)時(shí)代提出來(lái)的一個(gè)全新話(huà)題,我們必須勇敢地正視,并在自己的生活和工作中努力去實(shí)踐和提高。
    麥肯錫工作法讀后感篇十八
    《麥肯錫方法》是一本好書(shū),因?yàn)榭戳怂o了我很多很多的啟示,感覺(jué)讀了它有很大的收獲,所以我對(duì)它讀了不止一遍,《麥肯錫方法》讀后感之我的未來(lái)我要成功。一直以來(lái),我感覺(jué)自己做什么事情都是做不好,讀了這本書(shū)我也算明白了一些自己的過(guò)失和不足。其實(shí),我們就是應(yīng)該尋找自己的不足,然后彌補(bǔ)不足,才能有所提高!但是,我們也知道,別人的缺點(diǎn)我們能容易發(fā)現(xiàn),自己的呢?難說(shuō)。就算發(fā)現(xiàn)了,要改正。很難。這就是為什么成功的人那么少的原因之一。我意識(shí)到的的缺點(diǎn)之一是沒(méi)有分清每天做事情的重要程度是有區(qū)別的,只是知道自己今天有很多事情要做,不知道哪一個(gè)是最重要的,也就是我應(yīng)該在眾多事情中先做的是什么不知道,只是一味的去做而已。我現(xiàn)在明白,做每件事情都是應(yīng)該以自己的最終目標(biāo)為前提的,而不是盲干的。心中懷有最終目標(biāo),才會(huì)讓自己做的事情有意義。從最高目標(biāo)來(lái)看待自己的所做的問(wèn)題,就不會(huì)被它們所困擾。這本書(shū)讓我明白了,一般情況下,我們要做的重要事情都是不是急事,也就是要事不急的道理。
    我認(rèn)為,如果你是按照自己的計(jì)劃去做每一件事情,根本不用著急。比如說(shuō)我們的學(xué)習(xí),一本書(shū),一門(mén)課程,如果我們?cè)O(shè)定好了期末的對(duì)自己的要求,那么每天自己知道看什么內(nèi)容,復(fù)習(xí)什么,那么這就不是什么急事,只是每天完成這看似不急的要事罷了。但是,如果心中沒(méi)有最終目標(biāo),不知道什么是要做的'事情,只能被眼前的急事左右,被整的疲憊不堪還不知道得到什么結(jié)果。沒(méi)有最終目標(biāo)在心中的生活是被動(dòng)的,被動(dòng)的生活是痛苦的,痛苦的最后結(jié)果很可能就是悲慘的!沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到時(shí)間的重要性,現(xiàn)在社會(huì)中時(shí)間就是金錢(qián),但是我們大部分人似乎根本不識(shí)得它!對(duì)很多人來(lái)說(shuō),他們除了時(shí)間什么也沒(méi)有,有了時(shí)間他們還是什么也沒(méi)有!我該好好的計(jì)劃自己的目標(biāo),我已經(jīng)有了自己的最終目標(biāo),但是我需要把它具體化、詳細(xì)化,然后實(shí)施,這本書(shū)告訴了我,要高效管理自己的時(shí)間,不能雜亂無(wú)章的做事。做事的時(shí)候心中只可以想著那一件事情,做完了再說(shuō)其他的,不是這件未完又開(kāi)始另外一件,那樣最終都做不好,半途而廢!我們不是神人,所以大腦只有一個(gè),所以我們應(yīng)該記得做事要一心一意的做,那樣才可以把一件事情辦好了。我們都知道,我們無(wú)論做什么事情都是需要有信心的,如果沒(méi)有信心,那么什么也做不了。那信心從何處來(lái)?當(dāng)然是從取得的成功來(lái)!所以,我們解決問(wèn)題應(yīng)該是從最簡(jiǎn)單最容易完成或可以告一段落的地方做起,那樣取得了一點(diǎn)成績(jī)有利于信心的建立,才會(huì)有利于繼續(xù)努力!
    所以說(shuō),摘桃子要從最容易摘的摘,如果你只盯著那只最難摘的果子,或許你會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊的很多摘果子的機(jī)會(huì)。還有一點(diǎn),你不可能將整個(gè)大海沸騰,所以我們需要合作共贏,學(xué)會(huì)合作,生活就多一份快樂(lè);學(xué)會(huì)分享,人生就多一份美麗!成功,有你,有我,我們一起努力,我們共享成功!對(duì)我來(lái)說(shuō),我是準(zhǔn)備考研的,必須的得完成我的這一計(jì)劃,因?yàn)樗俏疫~向最終目標(biāo)的一步,必須的踏好了!我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是要編制一個(gè)大大的幸福網(wǎng),我們永遠(yuǎn)住在里面!每一步,我都會(huì)好好的規(guī)劃,不再浪費(fèi)時(shí)間!就讓自己一個(gè)一個(gè)的完成吧!
    麥肯錫工作法讀后感篇十九
    聽(tīng)說(shuō)這本備受爭(zhēng)議的書(shū)已經(jīng)有一段日子了。全書(shū)共分5個(gè)章節(jié),分別闡述了麥肯錫咨詢(xún)公司80年來(lái)最重要的工作方法的總結(jié),提出“沒(méi)有什么比忙忙碌碌更容易,沒(méi)有什么比事半功倍更難。麥肯錫的工作方法讓工作更輕松,讓生活更美好。感覺(jué)對(duì)自己目前的工作很有幫助。這本書(shū)講了麥肯錫幾條重要的理念:
    第一,正確做事,更要做正確的事。
    這個(gè)理念其實(shí)糾正了我們?cè)S多人的一個(gè)錯(cuò)誤觀念,那就是在更應(yīng)該注重過(guò)程還是更應(yīng)該注重結(jié)果的問(wèn)題上選擇了前者。麥肯錫通過(guò)研究和實(shí)踐的事實(shí)根據(jù)告訴我們,其實(shí)我們?cè)谧鲆患碌臅r(shí)候即要兩者兼顧,更應(yīng)當(dāng)將對(duì)結(jié)果,或者說(shuō)對(duì)整個(gè)發(fā)展的一個(gè)大目標(biāo)、大環(huán)境的考慮放到優(yōu)先的位置上來(lái)。如果我們不先對(duì)目標(biāo)有準(zhǔn)確的定位,不先想清楚我們究竟為什么做這些事,沒(méi)有計(jì)劃的就倉(cāng)促上陣,那么即便我們以非常高效的方法去工作,到頭來(lái)可能方向完全偏離,最終仍然只是換來(lái)失敗的結(jié)果。因此我們必須是“正確做事,更要做正確的事”。正確的做事與做正確的事有者本質(zhì)的區(qū)別。
    第二,搞清楚工作的目標(biāo)與要求,可避免重復(fù)作業(yè),減少錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
    這一點(diǎn)恰恰讓我聯(lián)想到當(dāng)前的工作中,我們經(jīng)常是在忙忙碌碌的趕任務(wù),許多基礎(chǔ)工作卻被忽視,結(jié)果是我們每一期工作告一段落時(shí),總是發(fā)現(xiàn)忙的是一蹋糊涂,卻很難對(duì)最終的質(zhì)量有所保證。這讓我對(duì)麥肯錫的這一理念感到十分親切!我想,我還是應(yīng)該堅(jiān)持將基礎(chǔ)工作、做為當(dāng)前工作的重點(diǎn),即便暫時(shí)可能會(huì)面對(duì)一些壓力,但一旦基礎(chǔ)工作做到位了,整個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)也就成熟起來(lái),許多復(fù)雜頭疼的事情有條例可尋,有相應(yīng)機(jī)制可以處理和解決,那么工作也就會(huì)變的容易了,質(zhì)量也自然能得到保證!
    第三,關(guān)注大畫(huà)面。
    所謂關(guān)注大畫(huà)面,就必須從一個(gè)宏觀的角度考慮問(wèn)題,考慮到哪些方面會(huì)制約和影響到我們的工作進(jìn)程?我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?我一直堅(jiān)信,如果我們僅僅只把目標(biāo)放在做好自己的本職工作上,只要完成了自己的任務(wù),對(duì)其它一概不管不問(wèn),那我們就不可能真正把事情做好,在面對(duì)更大的問(wèn)題時(shí)也會(huì)變的難于招架。所以我想我最近跟技術(shù)部門(mén)許多同事說(shuō):“必須有全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,不能覺(jué)得只把自己的工作做好就行了”就該是對(duì)的,希望她們終究能明白這個(gè)道理。
    第四,麥肯錫高效時(shí)間管理技巧。
    計(jì)劃與圖表!這是我仍然欠缺的??赡芎痛蠖鄶?shù)人一樣,由于過(guò)去許多變化和失敗的影響,對(duì)于做計(jì)劃變的不是那么相信其效果了,但是,正向這段時(shí)間讀的其他一些書(shū)中也強(qiáng)調(diào)的——做計(jì)劃還是很重要!計(jì)劃和做工作圖表可以讓工作變的更有效率,更加富有成效。
    1、請(qǐng)記住,你不可能將整個(gè)海洋煮沸!個(gè)人的知識(shí)和能力是有限的,依靠和利用團(tuán)隊(duì)成員的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力共同完成項(xiàng)目是明智的選擇,不要擔(dān)心功勞被別人搶走。
    2、先摘好摘的果子。
    3、重要的少數(shù)與瑣碎的多數(shù)。
    4、一次只能解決一件事。
    5、工作秩序條理化。
    6、工作方法多樣化。
    7、工作內(nèi)容簡(jiǎn)明化。
    8、團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病,這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的。
    9、好的導(dǎo)向,良好的思路過(guò)程。
    10、弄清楚你要解決的問(wèn)題是什么,避免在解決過(guò)程中,是不是已經(jīng)偏離主題了?
    12、讓他人需要幫忙時(shí),首先想到你。
    13、你的目標(biāo)是可以達(dá)到的,這樣會(huì)給人以期待的滿(mǎn)足感的,不要貪多嚼不爛。
    “你必須得用事實(shí)或者是證據(jù)來(lái)說(shuō)話(huà)”。這個(gè)是我在《麥肯錫方法》中所學(xué)到一個(gè)至為重要的東西。同時(shí),這本書(shū)教會(huì)了我很多有用的東西,作者能夠把自己在麥肯錫的公司的工作實(shí)踐中的所知以及自己的體會(huì)告訴我們,要求我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,不能單憑個(gè)人的感觀認(rèn)識(shí),不能因?yàn)樽约旱南埠脜拹憾鲋饔^的判斷。很多時(shí)候,我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的時(shí)候過(guò)程,往往都會(huì)被一些表面的東西所迷惑,而此時(shí),關(guān)鍵都是隱藏于其中的,在關(guān)鍵問(wèn)題得不到很好解決的過(guò)程中,這個(gè)時(shí)候,人們就喜歡用一種叫做經(jīng)驗(yàn)和直覺(jué)的東西來(lái)進(jìn)行判斷,最近發(fā)生那么多問(wèn)題,我們是否認(rèn)真的把事實(shí)做了搜集?是否有加入我們的主觀認(rèn)識(shí)?于此,我們得學(xué)會(huì)假設(shè)問(wèn)題,關(guān)于假設(shè),是有待證明或反駁的理論,不是答案,不是事實(shí)。通過(guò)假設(shè)問(wèn)題,然后利用反駁,可以幫助我們找到正確的路線,從而使定義最初的假設(shè)、創(chuàng)造最初的假設(shè)、檢驗(yàn)最初的假設(shè)得到證明或者放棄。對(duì)待問(wèn)題不需要掌握全面的信息,對(duì)問(wèn)題的大概優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)有個(gè)大概全面了解即可。當(dāng)然不可能做得到面面俱全,面面都想得到。那些是可以證明的,那些是不可以證明的,明確問(wèn)題的可知度,不要做無(wú)謂的證明,致使資源上的浪費(fèi),找出問(wèn)題的關(guān)鍵所在,是我們工作的重點(diǎn)的所在。弄清楚要解決的問(wèn)題是什么,避免在解決過(guò)程中,已經(jīng)偏離主題了。
    醫(yī)生不會(huì)相信病人的口述的,如果真有這樣的醫(yī)生,可以說(shuō)他是一個(gè)不及格的醫(yī)生,或者應(yīng)該說(shuō)不知道是怎么混進(jìn)醫(yī)院來(lái)的。正如我在上面說(shuō)提到過(guò),不要被任何表面的東西所迷惑,正如醫(yī)生不會(huì)聽(tīng)信病人的所說(shuō)一樣,就籠統(tǒng)的給他開(kāi)藥,如果真是這樣的話(huà),那這個(gè)病人已經(jīng)是一個(gè)及格的醫(yī)療人士了,或者可以說(shuō),他除了沒(méi)有接受正規(guī)的教育外,他已經(jīng)是半個(gè)醫(yī)生了,所以醫(yī)生一般會(huì)先看病人的醫(yī)療記錄從而在根據(jù)測(cè)試來(lái)做判斷的。同樣的道理,我們得先去確定問(wèn)題是不是問(wèn)題,不要去重新發(fā)明輪子,盡量利用已經(jīng)知道的來(lái)為我們解決問(wèn)題。
    關(guān)于團(tuán)隊(duì),這個(gè)可以結(jié)合我現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的事情來(lái)說(shuō)說(shuō),曾經(jīng)我和幾個(gè)朋友接了一個(gè)計(jì)劃,為了這個(gè)計(jì)劃,我和一個(gè)朋友組建了一個(gè)小的團(tuán)隊(duì),選用的都是我主觀上認(rèn)為的精英,因?yàn)橄惹八麄兌加泻艹錾谋憩F(xiàn)。當(dāng)然,無(wú)可否認(rèn),他(她)們的能力都比我出色,但由于時(shí)間上比較急促,加之他們的工作比較忙,最后導(dǎo)致事情的惡化,雖然工作還是如期的交了上去,但是其中的過(guò)程使我認(rèn)識(shí)到,要組建團(tuán)隊(duì),我們必須要認(rèn)認(rèn)真真審度的幾點(diǎn)要求,當(dāng)然,這只是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì),但這也是我的一些經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有發(fā)現(xiàn)有總結(jié),才能避免我們重復(fù)發(fā)明輪子。
    選擇合適的人,不僅僅從表面,更重要深入了解:我們?cè)谶x擇成員的時(shí)候,他不需要是最聰明的,但是起碼他是要肯干活的人,因?yàn)槲矣X(jué)得,肯干活肯動(dòng)手的人能為我們?cè)诠ぷ髦刑峁└玫膭?dòng)力來(lái)源,而我們不能因?yàn)樗谝粌纱蔚谋憩F(xiàn)出色,就認(rèn)為他是厲害的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考察,深入了解他的品格為人才能更好的去用人。
    把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)溫度以保持士氣:我覺(jué)得,該工作的時(shí)候就應(yīng)該工作,該放松的時(shí)候就去放松,不能在人家拼命工作的時(shí)候你放送,別人放松的時(shí)候你工作,這樣就一定程度上影響了團(tuán)隊(duì)的工作,當(dāng)然,在工作過(guò)度緊張的狀態(tài)下適當(dāng)?shù)男⊥嫘κ强梢跃徑鈮毫?,增進(jìn)動(dòng)力的,但過(guò)火及無(wú)視別人感受就不可原諒。
    重視和了解你的隊(duì)友的情況:隊(duì)友是團(tuán)隊(duì)的根本所在,我們要了解我們的隊(duì)員的情況,了解他的需求。團(tuán)隊(duì)要善于挑毛病,這樣的團(tuán)隊(duì)是健康的,因?yàn)檫@樣,才能體現(xiàn)出我們團(tuán)隊(duì)的厲害之處,他能減少我們方案的錯(cuò)漏之處。而當(dāng)你的隊(duì)友漫不經(jīng)心的工作的時(shí)候,肯定是發(fā)生了什么事情才會(huì)導(dǎo)致他現(xiàn)在的樣子,我們也得去著手了解情況,團(tuán)隊(duì),是要團(tuán)結(jié)一致的。
    麥肯錫工作法讀后感篇二十
    對(duì)于管理界而言,麥肯錫就像珠寶中的名牌cartier一樣。沒(méi)有哪一家咨詢(xún)公司能像麥肯錫公司這樣,既聞名遐邇、成就非凡、大受吹捧,又守口如瓶。這一具有傳奇色彩的戰(zhàn)略思想庫(kù)培養(yǎng)了許多世界上最出色的管理思想家和商界領(lǐng)袖。
    像湯姆·彼得斯、肯尼奇·奧瑪、喬恩·凱任巴齊這樣的商界巨子,正是在麥肯錫培養(yǎng)了自己像激光般犀利的邏輯和敏銳性。而ibm的盧·戈斯特納、美國(guó)運(yùn)通的哈韋·葛魯伯這樣的企業(yè)巨擘,則把他們?cè)邴溈襄a學(xué)到的戰(zhàn)略思維用于經(jīng)營(yíng)這些世界級(jí)公司的實(shí)踐。
    《麥肯錫方法》披露了麥肯錫小心守護(hù)的一系列管理技巧——那些可以幫助任何水平的任何人像麥肯錫顧問(wèn)一樣思考的工具。在這本書(shū)中,原麥肯錫分析專(zhuān)家埃森·拉塞爾提供給大家一套強(qiáng)有力的方法,哪怕是最為復(fù)雜的商業(yè)問(wèn)題,在這套方法面前也會(huì)迎刃而解。
    這是一套你可以在任何組織中運(yùn)用的方法。
    在總結(jié)自己在麥肯錫第一線工作數(shù)年的經(jīng)驗(yàn)并大量采訪現(xiàn)在以及過(guò)去的麥肯錫咨詢(xún)顧問(wèn)的基礎(chǔ)上,拉塞爾帶你走進(jìn)了一個(gè)天地(用麥肯錫的話(huà)說(shuō),叫作“項(xiàng)目”),以便讓你弄明白,在日常的生活中,如何才能從麥肯錫經(jīng)嚴(yán)格錘練總結(jié)出來(lái)的管理分析技巧中獲益。一旦你走進(jìn)麥肯錫的世界,你就會(huì)學(xué)到這樣一些內(nèi)在的秘訣:
    1、80/20規(guī)則——這是提示管理咨詢(xún)真諦的最也不起的規(guī)則之一。
    2、“電梯測(cè)試”——讓你明白為什么最好在30秒甚至更短的時(shí)間里把自己的主意概括出來(lái)。
    3、為什么問(wèn)題不會(huì)永遠(yuǎn)是問(wèn)題。
    4、蜀定你的前提,這是把你由問(wèn)題引向解決方案的路線圖。
    5、成功地進(jìn)行收集信息的談話(huà)的7個(gè)要訣。
    6、為你的情況說(shuō)明“預(yù)先布線”以確保成功的秘密。
    7、高效溝通的3個(gè)構(gòu)成要素。
    8、如何應(yīng)付“討債鬼”似的團(tuán)隊(duì)成員或難以打交道的同事。
    9、如何讓整個(gè)企業(yè)接受你的方案。
    在《麥肯錫方法》一書(shū)中,拉塞爾帶你走進(jìn)了麥肯錫的新兵訓(xùn)練營(yíng),這樣你就可以成為你自己的“咨詢(xún)顧問(wèn)”,從而捕捉到無(wú)堅(jiān)不摧的解決方案去對(duì)付棘手的商業(yè)問(wèn)題。無(wú)論你是試圖應(yīng)付復(fù)雜戰(zhàn)略問(wèn)題的高級(jí)主管、經(jīng)理人員或企業(yè)所有者,還是正在努力提高效率和效益以便在企業(yè)中有所建樹(shù)的商界職員,《麥肯錫方法》都為你提供了富于勇氣而又令人著迷的通向商界成功這路的指導(dǎo),這條成功這路正決定著今日麥肯錫公司的管理思想的方向。