總結是一面明鏡，從中看到的是成長的足跡，也是激勵自己更進一步的力量源泉。怎樣鑒賞一幅藝術作品，感受到其中蘊含的情感？總結范文中的經(jīng)驗和思考，可以幫助我們更好地理解總結的意義和作用。
以收藏為話題篇一
科學是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程，創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理。
揭開天體的層層面紗。
長期以來，古希臘天文學家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。而后，布魯諾理解并發(fā)展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統(tǒng)。伽利略透過望遠鏡觀察天體發(fā)現(xiàn)：月球表面凹凸不平，木星有四個衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎。
以收藏為話題篇二
雪一直是一個外向開朗的女孩，她總是面帶微笑地去做任何事情，大家都很喜歡她。但是有一天。
一輛奧迪a8飛速地開過，給雪留下了終生的輪椅。
從此，雪像變了一個人似的，變的內向冷漠，她喜歡把自己關在黑暗的房間里。于是，大家與她漸漸疏遠了，來家里看望她的人也越來越少。
但是靜每天都來看望她，但每次只是看見雪做在桌子前，瘋狂的寫著日記。靜明白，這樣的打擊對雪——這個12歲的孩子來說，真的太大了。靜努力去想辦法，讓雪開心起來，但雪每次仍然是那樣冷漠。
一天，靜依舊來看雪。突然，靜摟住雪的脖子，輕輕地說：“我?guī)闳ネ饷婧貌缓茫咳ヒ粋€好玩的地方?！毖]有回答，因為在她的心里，已經(jīng)沒有了一絲希望，她的前方，只是一片的黑暗與迷茫。
靜推著雪來到了一片草地上。這里的陽光格外的明朗，輕柔地撒在草地上。小草在溫暖陽光的撫摸當中，沉醉地輕輕擺動。
“雪，你看！”靜指著身后那片黑乎乎影子，笑瞇瞇地說，“只有看見了光才會知道什么是黑暗！同樣，只有得到了溫暖的才會懂得什么是寒冷！雪，你認為你寒冷嗎？你懂得什么是真正的溫暖嗎？”
雪沉默了，因為她被靜的話深深打動了?！笆茄?！我懂得真正的溫暖嗎？”雪這樣想著。
靜又拿出了一張紙，把它面對著陽光，然后小心翼翼地包起來，塞到雪的手里：“像這樣，每天收藏一縷陽光，得到一絲溫暖，你總會快樂起來的！”
雪輕輕握著這個紙包，她漸漸感到了靜傳來的一絲絲溫暖，不由的伸出手臂，擁抱溫暖的陽光。雪仿佛感到了前方的一絲溫暖的光，在指引她，為她照亮人生的道路。
從此，靜每天清晨推著雪去收藏陽光，雪就每天得到一絲溫暖。雪再也不呆在冰冷的屋里了，她總是與靜一起出來散步、玩耍。漸漸地，雪又變的外向開朗起來，她又笑了。靜也為她“翻天覆地”的變化興奮不已。
雪還是照樣寫她的日記，但在她的日記本里，有一頁里夾著一個小紙包，那頁上面寫著：我永遠也忘不了靜的那句話，“只有看見了光才會知道什么是黑暗！只有得到了溫暖的才會懂得什么是寒冷！”我的溫暖是靜給我的，我會好好珍惜這份溫暖，以及靜親手為我收藏的那份溫暖，我會永遠、永遠地珍惜住它。
以收藏為話題篇三
我家常常傳出“喵喵”的聲音，你猜是誰發(fā)出來的?哈哈就是我家活潑機靈的小貓咪，它有著尖尖的耳朵，紅寶石似的小眼睛，圓溜溜的腦袋，白白的絨毛真像一堆雪。
早上，太陽公公一出現(xiàn)，“喵喵喵”我就聽到小貓咪在對我說：“小主人，小主人快醒一醒!”我便迅速地穿好衣服走到客廳。我剛坐了下來準備吃早餐，便又聽到“喵喵喵”的聲音，好像是在說：“小主人，小主人給我吃點，我還沒有吃呢!”于是我又給它準備了一份。
中午，我一回到家，貓咪馬上向我奔跑過來，好像是在說：“小主人，小主人，你終于回來了，快來和我一起玩吧!”我俯下身子摸了摸它的頭說：“小貓咪乖，等我作業(yè)做完了再陪你一起玩?！蔽易跁狼皩懽鳂I(yè)，小貓咪又跳到我的手邊，“喵喵喵”好像在說：“小主人，小主人，快點寫，寫完就可以陪我玩了!”
晚上，我準備關燈了，“喵喵喵”小貓咪好像是在說：“晚安，小主人。”
聽，“喵喵喵”多動聽，這就是我家活潑可愛的小貓咪。
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以收藏為話題篇四
不知哪一日，好友問我最近有沒有什么收藏。我毫不猶豫地告訴她，我有兩個收藏，一個是趙老師，另一個也是趙老師。
初一時的班主任年輕，盡管對學生們關愛有加，成績卻總提不上去，所以趙老師是初二時調來我們班的，并且一直帶我們到中考結束。
如果說初一時的班主任是我們的朋友，那么，趙老師就是我們的長輩，對我們總是有很高的要求。剛一開學，她便給了我們一個“下馬威”。
離上課還有一分鐘，走廊便響起了“篤，篤，篤”的高跟鞋聲，不一會兒，一條細長的腿跨進了班級大門，只見一個身著長袍，目戴眼鏡，一看就是一個大學者的中年女子，捧著一沓書徑直往講臺走去。她拿起兩本書在講臺上不輕不重地拍了兩下，然后推了推眼鏡抬起頭，一臉嚴肅地對我們說：“我不管你們初一時有多么不可一世，我的要求必須絕對服從?！比鄧W然，甚至有一個大膽的男生和她爭辯起來。趙老師卻面不改色，說：“你們不要個個都那么桀驁不馴。你們的家長把你們送到這里，我作為你們的班主任就有義務把你們教好。”與當時的我們而言，這是一個多么專制的老師，所以年少輕狂的我們總是喜歡和她對著干，然而一個智者永遠都有屬于自己的一套方法來“化險為夷”，并且一次又一次地征服每一個叛逆者。
我欣賞智者，這或許是我珍藏趙老師的原因之一吧。
不得不說趙老師是一位優(yōu)秀的老師，它有極強的表現(xiàn)力和親和力。沒當上課，她的雙眸總是發(fā)光發(fā)亮，說起話來更是慷慨激昂，還時不時地手舞足蹈，把同學們不自覺地帶入狀態(tài)。上課倒像是在玩，卻也能在玩中學到很多。
真正優(yōu)秀的老師不僅僅是教學有法，更主要的是有著能夠使同學們主動服從的人格魅力。而趙老師正是因為并存這兩點，才是我們班中考全班四十人有十多個省中，十多個北郊，幾個一中的好成績。
人們都說老師是蠟燭，如果老師只是渺小的蠟燭，如何培育有一代又一代莘莘學子？所以我要說——老師是給人以無限激情的太陽，老師是胸懷寬闊的大海，老師是浩瀚宇宙中的希望。
以收藏為話題篇五
蘇東坡一生宦海沉浮，三起二落；寫的詩正是他多舛命運中美好人性的流露。蘇東坡20歲中進士，此后或在地方，或在朝廷為官。風平浪靜時，他載歌載舞唱逍遙：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！憋L雨來襲時，他窮且益堅唱豁達：“誰道人生無再少？門前溪水尚能西?！碧K東坡被貶后來到黃州。黃州本是一個不值得夸耀的小鎮(zhèn)，但在詩人的眼里，簡直就是天堂。他在耕耘之暇，望江上風帆上下，水天相連，一片蒼茫。在生活拮據(jù)的時候，他用獨特的烹調方法燒出“東坡肉”“東坡湯”;在海南饑餓的日子，他甚至發(fā)明“吞食日光止餓法?！彼约涸炀啤⒅颇?、蓋房子，還自己編歌，教村民們演唱。
以收藏為話題篇六
人生一路坎坎坷坷，無數(shù)辛酸、苦勞積淀我們一生，成功與失敗，快樂與悲傷交織我們心中，郁郁悶悶有倍感無數(shù)壓力，生活的疾勞造就我們的失落，為何就不能放開心，想一想：人生不是一帆風順總有困難和挫折既然免不了的考驗就迎身快樂對待，微笑面對人生。人生本是多姿多彩，有了悲傷才會有幸福，所有有一切都有與之對應的角色，不要因為苦惱而悲傷，我們一起微笑!
生命不長也不短，每天我們都要經(jīng)歷一些事情，這就像寒冬臘梅必須經(jīng)歷風霜雨雪都毅然亭亭玉立。因為它們笑談人生，挫折算什么，困難算什么?它們總會過去。一片烏云長存不了世界它們總會消失，暴風雨來臨，不要恐懼，不要難過，因為我們改變不了它將要來臨的事實，對我們的心，輕聲告訴：微笑吧，一切過后都會是陽光燦爛，彩虹顯天。
有一棵小樹苗很不幸的長在了懸崖邊上，每天風吹雨打令它惶恐不己，它哀嘆自己的人生不幸，悲哀自己生命太多的辛苦，為何就比別人付出如此之多?可它還是不得不為了生存而努力，狀況一天不如一天了，在它旁邊有一棵雜草，不管每天怎樣它總是樂呵呵，笑嘻嘻的。小草和樹苗成為一個鮮明的對比，終于有一天小草看不下去了，在一次大雨來臨時候。
它大聲喊：“人生如夢，挫折就像是一陣清風飄飄而過，我們是夢中的主人，我們就應該好好享受這陣清風，因為它只屬于我們，在這之后也只有我們才知道的典故，當回憶時它就變成了我們人生中的驕傲?！в惺裁从?傷心有什么用?雨打梨花飄零滿地，它不會因為你就重上枝頭，滔滔江水一往無前它可不會因為你就停止東流’。難道因為你所有的一切痛苦都會消失?所有的不快都能停止?微笑面對人生，人生將回報你微笑!”
微笑燦爛人生!
傷心中的那一抺笑焉，人生中就如同天花亂墜，飄飄散散，落下痕跡……。
以收藏為話題篇七
說到快樂啊，沒有一個不說好的吧！可是過舊了就會忘了，是嗎？好吧，沒辦法我只好滿足一次你們的要求了。和你們說，在科技發(fā)達的今天我也就發(fā)明了一個東東，猜想一下是什么呢？哈哈！也就是我千心萬苦而發(fā)明的快樂收藏機，和你們說哦，它的用處就只有一個，就是來收藏快樂的啦，不過呢，在我沒發(fā)明好之前它有一個壞處哦，就那么一點壞處我都被整死了。來聽吧！
那是一個天氣陰冷的下午，我正在檢測那臺快樂收藏機，突然從窗戶外跑出來一只貓，對我說：“聽說你的快樂收藏機要好了是嗎？”我點點頭說：“是啊，你試一試嗎？‘”那只貓笑了一下對我說：“那我就當一次你的試驗品吧！”可是。。。。。。那只貓仿佛看出了我的心思，“不要緊的，我不會怪你的啊?！蹦蔷椭缓眠@樣辦了。我把它的頭放進了快樂套里，說：“你先和我說你的快樂事情，我把它給你記下來。”那只貓說：“我說了啊，你要記好哦！”它擔心的問?！皼]問題！說吧！”我爽直的回答?！拔业目鞓肥俏以谧鰦寢寱r，帶著我的小孩，在青青的草地上。。。?！庇浿浿?，慢慢的，它睡著了。我把她說的話記在本子上，放進了快樂記憶桶，過了幾分鐘，我從快樂保存箱里拿出了它的“快樂”水晶球，包裝好了再插上了一朵花，哈哈！我成功了！貓醒了，感激的看著我不知說什么好。
“哎，得了，看在你是我的試驗品的份上我就不讓你給我東東了，但是呢，你要幫我一個忙。”我看著它說。“什么忙，不要太難的哦！”“放心吧，你只要幫我搞宣傳就行了”“那我試試吧?！苯酉聛淼腵幾天，我可苦了，因為我的快樂機好幾天沒了快樂液體，把家里的東西翻了個底朝天也沒有找到它的“快樂”。對了，我忘了和你們說了，快樂液體是快樂機的主要成分，沒了它啊，我可就完了?。~就在我發(fā)愁時，它跑了起來，跑到了馬路上尋找它的快樂呢！我的媽喲，馬路上哪有你的快樂喲？突然，警察來到了我的跟前，說：“你，你，你快把你的那個‘怪物’捉起來，它東跑西跑撞了好多人?？彀?！”我一驚，它也會殺人？不管了，先把它找出來在說吧。我找啊找，哪還見它呢？聽別人說，它已經(jīng)跑遍了整個太平洋了。沒辦法啊，醫(yī)藥費只好自己陪了！
可惡，如果哪一天你看見了，一定要打電話給我哦，不能讓它在闖禍了！
以收藏為話題篇八
收藏是一門很深的學問。適當?shù)脑?，它可以給你帶來樂趣；過度的話，它同樣可以給你帶來悲傷。而收藏的東西那叫一個無奇不有，各式各樣的都可以，它可以是昂貴的，廉價的……只要你喜歡就行。由于受到爸爸的影響，我也漸漸成為了一個小小收藏迷。
其實我在很小的時候就已經(jīng)開始收藏了，只不過都只收藏些花花草草，并沒有真正的認識，理解收藏，只把收藏當成游戲。我真正的收藏歷史起源于五歲時我去外地旅游的經(jīng)歷。由于小時候對旅游的癡戀，我把所有關于旅游的東西全都藏了起來，天天拿出來看，真可謂是愛不釋手。漸漸，收藏的東西越來越多了，也該淘汰掉一些了。從此我收藏的東西由原來的幾大箱變成了幾小箱，變得小型而又精致了。
在我十歲的時候，由于一次偶然的經(jīng)歷，我翻到了爸爸收藏多年的集郵冊，我小心翼翼一本一本的.拿了出來，又一本一本的翻開——呵，傲然挺立的黃山松，神秘莫測的三星堆，羞羞答答的君子蘭……一張張精美的郵票展現(xiàn)在我的眼前。再看，一九九零年……二零零零年！集郵冊呈規(guī)律的排列著，當好十二冊。十二只活靈活現(xiàn)的生肖又浮現(xiàn)在我的腦海中。咦？怎么沒有二零零零年以后的郵冊呢？我不經(jīng)想到了這樣一個問題。我急急忙忙的找到了媽媽，媽媽看到我抱著一大堆集郵冊匆匆趕來，喝了一句“你怎么把爸爸的郵票抱了出來，快放回去?！蔽一腥淮笪颍瓉硎前职值难?！我有找到了爸爸。爸爸告訴我，這是在還沒有我時他收集的。自從有了我以后，就再也沒有時間與經(jīng)歷去集郵了。聽了爸爸這番話語之后，我也感到感慨萬分，是呀，自從有了我之后，爸爸媽媽不知付出了多少呀！為了激起爸爸唯一的這個愛好，我也隨爸爸一起開始了集郵這一收藏。
隨著年齡的增大，雖然用在收藏這一方面的時間與經(jīng)歷漸漸減少了，但是我對收藏的熱愛還是熱火的！
以收藏為話題篇九
每當一個人厭煩了城市的喧鬧，獨自一人漫步于繁華的街市時，就從內心深處發(fā)出一聲呼喊，似乎代表的是一種釋放，一種解脫，一種宣泄。
想要在這繁華喧鬧之中，尋找一片凈土，一片屬于自己，獨自一人的凈土，在那里獨自一人將自己所有的情感傾注于自然的美，感悟自然本質上無可挑剔的美。想像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那一份閑適快樂。
末日的霧靄，在天邊灑下一片余暉。我獨自一人欣賞著她那美的邂逅，欣賞著那橘紅色的顏色，逐漸慢慢滲透、擴散，柔和的將自己的光輝，灑向大地的每一個角落，灑向每一處黑暗的拐角處，灑向每一個孤獨沉寂人的心中。
我笑了，這完全是真正意義上的解脫、解放、宣泄，從孤獨寂寞中解脫，釋放一直壓抑于心中的那份黑暗，宣泄自己所有的苦惱，從光明中走出，微笑著面對生活。
為什么呢?為什么轉變的如此之快，因為那末日的霧靄，因為那一片余暉。
從日出到日落，從黎明到黑夜，此時此刻，余下的只有那片殘陽。陽，為何而殘，因為她的不完整，但她卻沒有因為那份殘缺，而致使她放棄她所應該做的事——發(fā)光發(fā)熱，為人們帶去那份光明，那份溫暖。晝夜更替，這亙古不變的定律，因為這份定律，使她擁有的時間如此之短，所以不到最后一刻，那份光芒是不會消失的，即便她是那么微弱。
在我們尚且短暫的生命中，我們追求幸福，追求理想，在追求人生的道路上發(fā)光發(fā)熱。
微笑著面對生活，追夢人的腳步永無停歇。如果夢有盡頭，那就是明天太陽升起的地方。
以收藏為話題篇十
中國留學生開始是這么兢兢業(yè)業(yè)，可是工作了很久，他慢慢變得圓滑，因為根本沒有人督察和管理，于是懷著僥幸的心理只把盤子擦一次，別人看不出來就好。
但在他一次次賣弄自己的無知，大笑別人的背后，總是能看到其他人將自己的累和汗水揮灑在盤子上，留在心中，從不改變。他被無形地感動了，他向老板提出辭掉自己的工作，他說他失去了誠實，失去了誠信，沒有了它們，干什么都等于自掘墳墓。而老板卻意外地收留了他，他說：“你并沒有失去誠信，人都有錯誤，敢真正地領悟到自己并告訴我，那就是你的誠信，你仍然擁有好的靈魂?！?BR> 從這個真實的故事中大家明白了什么，領悟到了什么？誠信往往意味著犧牲，意味著奉獻；但深刻地講，誠信它卻是一種升華，是閃耀自己與別人與眾不同的光芒。
以收藏為話題篇十一
收藏是一門很深的學問。本文是本站小編為大家整理的以收藏為話題800字。
作文。
記敘文，歡迎閱讀。
三年級時，萬寶小學建成了，我被迫轉了過去。初到那里，人生地不熟，看到別人拉幫結伙的，而我卻像一只孤雁，后悔來到這。
一天，我正在那埋頭苦讀，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球?！蔽铱戳丝催@個家伙，他的頭發(fā)就像一個被轟炸過的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道：”快點，新娘子上轎啊!”不得已，我去和他一起踢足球了。
漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語筆記不知飛到哪里去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團團轉。就在這節(jié)骨眼上，他出現(xiàn)了，笑嘻嘻的問我怎么了，我感到十分驚詫，感覺是他拿走我的筆記本，我盯著他：“如實招來，是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問：“什么筆記本，我沒拿呀?”好啊，拿了我的筆記本不說，竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個復印的筆記，因為是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對，肯定是他。我跑到他那里對他說了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看著我，我也沒問什么。
由于某種原因，在三年級的下半學期他突然轉走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠也見不到他。
又一個陽光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看，猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來，胡亂地拆開封口，認真的讀了起來。當我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那里，外面的陽關似乎不在明媚，狂風在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。
直到此時，我才發(fā)現(xiàn)，我擁有這么珍貴的友誼，可無知的我卻沒有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關懷著我，讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好，他就像陽光一樣包圍著我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。
我就是一名收藏微笑的使者，來收集人間灑落的微笑，并收走那些微笑。
煩惱的馬路上，一位奶奶艱難的過著馬路。她扶著拐杖、提著竹籃、艱難的行走著。突然，一位小女孩笑著跳著的走過去，她幫助老奶奶過了馬路，倆人笑著走著。那笑是多么的刺眼啊!于是我收走了那微笑。頓時，冰冷的街上只有汽車的鳴叫和嘈雜的噪音，老奶奶沒有了別人的攙扶，似乎下一步就要倒下?？晌覜]有心思管，我只管收藏微笑，讓這個變得冰冷，灰暗。
我不甘心的繼續(xù)走著，看見一名乞討的人抱著自己的孩子，凜冽的風像刀子一樣刮在她們的臉上，她們倆人依依相偎著，蜷縮著。我想：“呵呵，看來收藏微笑這個任務不難嘛!”可是，就在這時一名小學生拉著她的媽媽說：“她們好可憐啊!我們關心一下她吧!”那位母親笑了一下說：“嗯?！毙⊥瑢W笑著走過去，放在他們面前一杯暖暖的水。她們微笑著說：“謝謝?！蔽倚睦镆惑@，連忙收起了那些微笑。沒有了暖水和會心的微笑，那位乞丐倒下了。我不以為然的走了。
再往前走，我走進一個校園，校園里傳來朗朗的讀書聲和同學們嬉戲的聲音。一陣陣笑聲碎粉傳入我的耳朵。我發(fā)瘋似地收藏那些微笑，可不管怎么樣都還是有。我落魄的跑走了。到了一家孤兒院，只見那些孩子也是滿臉笑容的。我不解得問：“為什么你們是孤兒，被別人拋棄了還那么開心?”這時我聽見笑聲傳來說：“因為我們用心微笑，微笑的去對待任何人，別人也會對你微笑的，這樣一切將會是美好的?！?BR> 我最終失敗了，我收集不了那么多微笑。這時，我凄慘的笑著說：“我懂了，原來每個人這要微笑的去面對生活，生活也會對你微笑的。這個世界只要你付出了真心，總會有回報的?！?BR> 其實我在很小的時候就已經(jīng)開始收藏了，只不過都只收藏些花花草草，并沒有真正的認識，理解收藏，只把收藏當成游戲。我真正的收藏歷史起源于五歲時我去外地旅游的經(jīng)歷。由于小時候對旅游的癡戀，我把所有關于旅游的東西全都藏了起來，天天拿出來看，真可謂是愛不釋手。漸漸，收藏的東西越來越多了，也該淘汰掉一些了。從此我收藏的東西由原來的幾大箱變成了幾小箱，變得小型而又精致了。
在我十歲的時候，由于一次偶然的經(jīng)歷，我翻到了爸爸收藏多年的集郵冊，我小心翼翼一本一本的拿了出來，又一本一本的翻開——呵，傲然挺立的黃山松，神秘莫測的三星堆，羞羞答答的君子蘭……一張張精美的郵票展現(xiàn)在我的眼前。再看，一九八九年，一九九零年……20xx年!集郵冊呈規(guī)律的排列著，當好十二冊。十二只活靈活現(xiàn)的生肖又浮現(xiàn)在我的腦海中。咦?怎么沒有20xx年以后的郵冊呢?我不經(jīng)想到了這樣一個問題。我急急忙忙的找到了媽媽，媽媽看到我抱著一大堆集郵冊匆匆趕來，喝了一句“你怎么把爸爸的郵票抱了出來，快放回去?！蔽一腥淮笪颍瓉硎前职值难?我有找到了爸爸。爸爸告訴我，這是在還沒有我時他收集的。自從有了我以后，就再也沒有時間與經(jīng)歷去集郵了。聽了爸爸這番話語之后，我也感到感慨萬分，是呀，自從有了我之后，爸爸媽媽不知付出了多少呀!為了激起爸爸唯一的這個愛好，我也隨爸爸一起開始了集郵這一收藏。
隨著年齡的增大，雖然用在收藏這一方面的時間與經(jīng)歷漸漸減少了，但是我對收藏的熱愛還是熱火的!
以收藏為話題篇十二
我喜歡收藏很多東西，也收藏了很多東西。這些我喜歡的、珍藏的每一樣，都會在我今后的人生里一直陪伴著我，直到永遠。
收藏糖果。
上了初中以后，就養(yǎng)成了收藏糖果的習慣?？粗魇礁鳂?、有著鮮艷包裝的糖果在小屋里越堆越多，堆得像一座小山的時候，心里就像溢滿了糖汁一般，甜蜜，開心。因為這些糖果不是普通的糖果，都是班里同學過生日時發(fā)的。大一點兒的棒棒糖、小巧可愛的水果糖，還有很多連名都叫不出來的.稀奇古怪的糖果。不過，我都舍不得吃，在和同學分享過生日的甜蜜之后，我把這些傳遞著友誼的美味糖果都小心翼翼地裝好，帶回家，堆到床頭，珍藏著。在我眼里，這些糖果雖然和普通糖果有著同樣的外衣、同樣的顏色、同樣的味道，但卻有著不一樣的重要意義。這些星星點點的甜蜜會凝聚在一起，在我以后的生活里，增加著快樂與溫馨，更會化為最美好的回憶，讓我感受到那甜蜜的味道和持久的芬芳。
聽著別人對我說的每一句關心的話語，心中總會泛起陣陣漣漪。喜歡牽著雯的手，在街上漫步。即使無事情可做，雯也會開心地笑著，暖暖地對我說：“怡，和你在一起總是很開心。”是啊，我在心里默默地說，和你在一起我也很開心啊。輕輕地把這句溫暖我心的話語珍藏起來，一直儲存在心里，時時刻刻感受到身邊有一個可以互相依靠的朋友，真心對待每一個屬于友誼的時刻，呼吸著屬于友誼的溫馨空氣。收藏了，珍惜好，溫暖著。
收藏感動。
身邊的人、身邊的事，總是在我小小的心房里留下些奇特的東西，我知道，那叫感動。有的時候，就算是一個毫不經(jīng)意的小動作，都會深深地刻在心里，讓我感動。每一次過馬路時，想要沖過去的時候，冰總是一把拽住我的衣袖，把我往后拽，一句話都沒有說，只做出這么一個關心我的動作，就讓我們的心拉近了。我會很開心地對著她笑，感激地說：“下次也要拉住我喲?”“呼”的一聲，一輛汽車從身邊飛馳而過。冰很自然地笑了，拉著我的手安全地穿過馬路。就是這樣一個細微的動作，也會引發(fā)我最真摯的感動，把它藏在心里，像一份珍寶似的藏得好好兒的，溫暖著自己，提醒著自己，平安地生活下去。屬于我的每一件藏品，都會在今后的路途上一直陪伴著我，給我最甜蜜的回憶、最溫柔的友誼、最真摯的感，一如既往地像如今這樣，收藏好、珍惜好、愛護好，直到永遠。
以收藏為話題篇十三
已經(jīng)記不清小時候去過多少次藥店了，只記得，每當我生病時，就用小手牽著外婆，走到草藥店。
無論外面的世界多么繁華，小小的草藥店總是坐落在小小的巷子里，古樸的店門，油漆已斑駁的木質店牌，推開那吱呀作響的門，跨進高高的門檻，里面是一個個好大好大的箱子，分成許許多多的小格子，箱子前站著一位老人，帶著大大的老花鏡，用銅制的小稱盤仔細地稱著各種各樣的草藥。迎面撲來的是厚實的草藥特有的各種苦香，雖苦，但是清新誘人，這味道時淡時濃，仿佛已融入空氣中。就像九葉草，只有遠離了，才能感覺到它的溫馨和辛辣。
草藥，真是一種奇特的東西，有著奇特的味道。
老人的目光時不時透過老花鏡，在偌大的箱子前搜尋著，從一些小箱子里抓出一點點草藥。草藥，它沒有像西藥那樣鮮艷奪目的包裝，只是些干巴巴的枯草，永遠的棕色和墨綠色。
我總是輕輕踮起腳尖，趴在柜臺上，看那些稀奇古怪的草藥，輕輕地念那些稀奇古怪的名字。外婆總是微笑著道：“別頑皮啊！”而我的好奇心還是占了上風，總喜歡用手摸摸這個，捏捏那個，對此，藥店主人也只是付以淡淡的一笑，眼神里流露出的滿是和藹。
等外婆抓好了藥，回了家，把那些藥倒進烏黑的砂鍋，用小火慢慢地熬，這時，砂鍋上便升起縷縷白煙，飄散出的是更多種味道混在一起的苦香，鍋里的液體咕嚕嚕地冒著泡，呈現(xiàn)出琥珀色，卻有些許渾濁，像極了藥店老人的眼睛，也像極了藥店里漂浮的帶有草藥顆粒的空氣。
輕呷一口藥湯，滿口的苦味，但當它流過喉嚨后，嘴里卻是滿滿的苦香，說不出的清新。
而那小巷里的藥店，琥珀似的藥湯和久久的苦香，已經(jīng)成了一幅畫，永久收藏在我的心中，收藏那份完美而破碎的幸福，也收藏一輩子的清新與純然。
以收藏為話題篇十四
我喜歡收藏很多東西，也收藏了很多東西。這些我喜歡的、珍藏的每一樣，都會在我今后的人生里一直陪伴著我，直到永遠。
收藏糖果。
上了初中以后，就養(yǎng)成了收藏糖果的習慣。
看著各式各樣、有著鮮艷包裝的糖果在小屋里越堆越多，堆得像一座小山的時候，心里就像溢滿了糖汁一般，甜蜜，開心。
因為這些糖果不是普通的糖果，都是班里同學過生日時發(fā)的。大一點兒的棒棒糖、小巧可愛的水果糖，還有很多連名字都叫不出來的稀奇古怪的糖果。
不過，我都舍不得吃，在和同學分享過生日的甜蜜之后，我把這些傳遞著友誼的美味糖果都小心翼翼地裝好，帶回家，堆到床頭，珍藏著。
在我眼里，這些糖果雖然和普通糖果有著同樣的外衣、同樣的顏色、同樣的味道，但卻有著不一樣的重要意義。這些星星點點的甜蜜會凝聚在一起，在我以后的生活里，增加著快樂與溫馨，更會化為最美好的回憶，讓我感受到那甜蜜的味道和持久的芬芳。
聽著別人對我說的每一句關心的話語，心中總會泛起陣陣漣漪。
喜歡牽著雯的手，在街上漫步。
即使無事情可做，雯也會開心地笑著，暖暖地對我說：“怡，和你在一起總是很開心?！?BR> 是啊，我在心里默默地說，和你在一起我也很開心啊。
輕輕地把這句溫暖我心的話語珍藏起來，一直儲存在心里，時時刻刻感受到身邊有一個可以互相依靠的朋友，真心對待每一個屬于友誼的時刻，呼吸著屬于友誼的溫馨空氣。收藏了，珍惜好，溫暖著。
收藏感動。
身邊的人、身邊的事，總是在我小小的心房里留下些奇特的東西，我知道，那叫感動。
有的時候，就算是一個毫不經(jīng)意的小動作，都會深深地刻在心里，讓我感動。
每一次過馬路時，想要沖過去的時候，冰總是一把拽住我的衣袖，把我往后拽，一句話都沒有說，只做出這么一個關心我的動作，就讓我們的心拉近了。
我會很開心地對著她笑，感激地說：“下次也要拉住我喲……”
“呼”的.一聲，一輛汽車從身邊飛馳而過。
冰很自然地笑了，拉著我的手安全地穿過馬路。
就是這樣一個細微的動作，也會引發(fā)我最真摯的感動，把它藏在心里，像一份珍寶似的藏得好好兒的，溫暖著自己，提醒著自己，平安地生活下去。
一如既往地像如今這樣，收藏好、珍惜好、愛護好……直到永遠。
同學點評。
以收藏為話題篇十五
小潔，給你！中午，爸爸剛一進家門便興沖沖地拿出一個打火機送給了我。我接過打火機，心里美滋滋的，因為我收藏的寶貝――打火機家庭中又增加了一名新成員。我收藏的打火機可多了！各式各樣，應有盡有動物形的有小白兔，米老鼠等，水果形的有蘋果，香蕉等，任務的有沙和尚，南海仙翁等，還有長形的，放行的圓形的等等，樣子都非常有趣。打火機的顏色也是多種多樣，灰的，銀灰的，白色的，銀白色的，藍色的，金黃色的，紅色的，黃色的，綠色的，還有雙色的等等，看著這些造型各異，形態(tài)逼真，色彩斑斕的'打火機，我的心里別提有多高興了！
我收藏的打火機按照功能的不同可以分成普通型，電子形，防風形三類。普通型打火機是用小砂輪摩擦打火石，已產(chǎn)生小伙性；電子打火機則是用電子原理產(chǎn)生小伙性；防風打火機比其他打火機多了一個防風罩和一個金屬網(wǎng)，風在大也能照常使用。小學生如果玩打火機很危險，所以把爸爸我收藏的打火機里的可讓氣體全部放光了。平時，我一有時間就把打火機拿來欣賞一番，有時還把它們編成有趣的童話故事講出來，心里干的非常愉快。沒想到收藏打火機不但給我?guī)砹嗽S多樂趣，培養(yǎng)了我的欣賞能力，還讓我學會了很多課本上學不到的知識。
我喜歡這些有趣的打火機。
以收藏為話題篇十六
不知哪一日，好友問我最近有沒有什么收藏。我毫不猶豫地告訴她，我有兩個收藏，一個是趙老師，另一個也是趙老師。
初一時的班主任年輕，盡管對學生們關愛有加，成績卻總提不上去，所以趙老師是初二時調來我們班的，并且一直帶我們到中考結束。
如果說初一時的班主任是我們的朋友，那么，趙老師就是我們的長輩，對我們總是有很高的要求。剛一開學，她便給了我們一個“下馬威”。
離上課還有一分鐘，走廊便響起了“篤，篤，篤”的高跟鞋聲，不一會兒，一條細長的腿跨進了班級大門，只見一個身著長袍，目戴眼鏡，一看就是一個大學者的中年女子，捧著一沓書徑直往講臺走去。她拿起兩本書在講臺上不輕不重地拍了兩下，然后推了推眼鏡抬起頭，一臉嚴肅地對我們說：“我不管你們初一時有多么不可一世，我的要求必須絕對服從?！比鄧W然，甚至有一個大膽的男生和她爭辯起來。趙老師卻面不改色，說：“你們不要個個都那么桀驁不馴。你們的家長把你們送到這里，我作為你們的班主任就有義務把你們教好?！迸c當時的我們而言，這是一個多么專制的老師，所以年少輕狂的我們總是喜歡和她對著干，然而一個智者永遠都有屬于自己的一套方法來“化險為夷”，并且一次又一次地征服每一個叛逆者。
我欣賞智者，這或許是我珍藏趙老師的原因之一吧。
不得不說趙老師是一位優(yōu)秀的老師，它有極強的表現(xiàn)力和親和力。沒當上課，她的雙眸總是發(fā)光發(fā)亮，說起話來更是慷慨激昂，還時不時地手舞足蹈，把同學們不自覺地帶入狀態(tài)。上課倒像是在玩，卻也能在玩中學到很多。
真正優(yōu)秀的老師不僅僅是教學有法，更主要的是有著能夠使同學們主動服從的人格魅力。而趙老師正是因為并存這兩點，才是我們班中考全班四十人有十多個省中，十多個北郊，幾個一中的好成績。
以收藏為話題篇十七
很小就看過這樣一個故事：有一只小狗很想找到幸福，它的媽媽告訴它，幸福就在它的尾巴尖兒上。小狗聽了，興奮的去抓?？墒牵粩嗟剞D著圈，但總是抓不到。它沮喪地趴在地上，媽媽說，你不用抓了，你瞧，你走路的時候，幸福就乖乖地跟著你走呢！
很長的一段時間，我都沉浸在莫名沮喪當中——為小測驗屈居第二；為負責出黑板報的我未拉到一個成員；為中午吃的飯?zhí)珕握{；甚至，連養(yǎng)的一只烏龜不吃飯我也要苦惱很久。當時，我最喜歡王爾德的一句話：“生活總是用幻影欺騙我們，我們追求幸福，它卻給了我們失望與苦澀。”我想駕馭幸福，卻無法如愿，于是，我便開始詢問身邊的人，問他們何為幸福。
爺爺：“幸福？得了吧，有飯吃，有衣服穿，這就是幸福。”剛參加完高考的堂姐：“考到380分，我就幸福了?！?BR> 二年級的表妹：“這個嘛——我媽把我家搬到kfc，我就是最幸福的人了！”對門的退休工人張爺爺：“賺那么多錢干嘛！我的小外孫半月來看我一次，我真是太幸福了！”
大姨媽：“我有孫女啦！”鄰居王奶奶：“幸福？我今天就幸福！今天豬肉八塊錢一斤，又降價啦！對了，你要不要去買？”同桌：“拜托，你這么深奧干嘛啊。哎，我媽批準我買那條裙子啦！夠幸福的吧？”
聽著他們的回答，我知道了，幸福是個很大的概念，它包含快樂、滿足、安樂、平安等等等等。然而它可以分解成許多小小的欣喜，將它們細細收集，混合，長期氤氳在內心。長久之后，就會收藏到大大的幸福，獲得一輩子的笑容。
所謂收藏幸福，歸根到底，那就是——知足。
以收藏為話題篇十八
一輛奧迪a8飛速地開過，給雪留下了終生的輪椅。
從此，雪像變了一個人似的，變的內向冷漠，她喜歡把自己關在黑暗的房間里。于是，大家與她漸漸疏遠了，來家里看望她的人也越來越少。
但是靜每天都來看望她，但每次只是看見雪做在桌子前，瘋狂的寫著日記。靜明白，這樣的打擊對雪——這個12歲的孩子來說，真的太大了。靜努力去想辦法，讓雪開心起來，但雪每次仍然是那樣冷漠。
一天，靜依舊來看雪。突然，靜摟住雪的脖子，輕輕地說：“我?guī)闳ネ饷婧貌缓茫咳ヒ粋€好玩的地方?！毖]有回答，因為在她的心里，已經(jīng)沒有了一絲希望，她的前方，只是一片的黑暗與迷茫。
靜推著雪來到了一片草地上。這里的陽光格外的明朗，輕柔地撒在草地上。小草在溫暖陽光的撫摸當中，沉醉地輕輕擺動。
“雪，你看！”靜指著身后那片黑乎乎影子，笑瞇瞇地說，“只有看見了光才會知道什么是黑暗！同樣，只有得到了溫暖的才會懂得什么是寒冷！雪，你認為你寒冷嗎？你懂得什么是真正的溫暖嗎？”
雪沉默了，因為她被靜的話深深打動了。“是呀！我懂得真正的溫暖嗎？”雪這樣想著。
靜又拿出了一張紙，把它面對著陽光，然后小心翼翼地包起來，塞到雪的手里：“像這樣，每天收藏一縷陽光，得到一絲溫暖，你總會快樂起來的！”
雪輕輕握著這個紙包，她漸漸感到了靜傳來的一絲絲溫暖，不由的伸出手臂，擁抱溫暖的陽光。雪仿佛感到了前方的一絲溫暖的光，在指引她，為她照亮人生的道路。
從此，靜每天清晨推著雪去收藏陽光，雪就每天得到一絲溫暖。雪再也不呆在冰冷的屋里了，她總是與靜一起出來散步、玩耍。漸漸地，雪又變的外向開朗起來，她又笑了。靜也為她“翻天覆地”的變化興奮不已。
以收藏為話題篇十九
我就是一名收藏微笑的使者，來收集人間灑落的微笑，并收走那些微笑。
煩惱的馬路上，一位奶奶艱難的過著馬路。她扶著拐杖、提著竹籃、艱難的行走著。突然，一位小女孩笑著跳著的走過去，她幫助老奶奶過了馬路，倆人笑著走著。那笑是多么的刺眼啊!于是我收走了那微笑。頓時，冰冷的街上只有汽車的鳴叫和嘈雜的噪音，老奶奶沒有了別人的攙扶，似乎下一步就要倒下?？晌覜]有心思管，我只管收藏微笑，讓這個變得冰冷，灰暗。
我不甘心的繼續(xù)走著，看見一名乞討的人抱著自己的孩子，凜冽的風像刀子一樣刮在她們的臉上，她們倆人依依相偎著，蜷縮著。我想：“呵呵，看來收藏微笑這個任務不難嘛!”可是，就在這時一名小學生拉著她的媽媽說：“她們好可憐啊!我們關心一下她吧!”那位母親笑了一下說：“嗯?！毙⊥瑢W笑著走過去，放在他們面前一杯暖暖的水。她們微笑著說：“謝謝?！蔽倚睦镆惑@，連忙收起了那些微笑。沒有了暖水和會心的微笑，那位乞丐倒下了。我不以為然的走了。
再往前走，我走進一個校園，校園里傳來朗朗的讀書聲和同學們嬉戲的聲音。一陣陣笑聲碎粉傳入我的耳朵。我發(fā)瘋似地收藏那些微笑，可不管怎么樣都還是有。我落魄的跑走了。到了一家孤兒院，只見那些孩子也是滿臉笑容的。我不解得問：“為什么你們是孤兒，被別人拋棄了還那么開心?”這時我聽見笑聲傳來說：“因為我們用心微笑，微笑的去對待任何人，別人也會對你微笑的，這樣一切將會是美好的?！?BR> 我最終失敗了，我收集不了那么多微笑。這時，我凄慘的笑著說：“我懂了，原來每個人這要微笑的去面對生活，生活也會對你微笑的。這個世界只要你付出了真心，總會有回報的?！?BR> 以收藏為話題篇二十
許多寶貴的東西，擁有時，往往不知道珍惜，一旦失去了，你才覺得異常珍貴。
童年的每一個暑假都是在姥姥家過的，那段時光，是我一生中最有收藏價值的。在我的記憶中，姥姥是那樣的慈祥，外公是那樣的博學，表姐是那樣的活潑。
姥姥是一個典型的中國婦女，勤勞樸實、賢惠溫柔。姥姥的針線活很好，忙完了一天的農(nóng)活和家務后，姥姥總是搬出針線盒，納鞋底、繡鞋墊、縫縫補補，似乎從來就沒有閑過。姥姥納的鞋底、鞋墊兒結實又漂亮。尤其是那描龍繡鳳的鞋墊兒，簡直就是藝術品，讓人舍不得墊在腳底。全家老小一年到頭穿的棉鞋、墊的鞋墊，全都出自姥姥那雙靈巧的手。如果玩耍時不小心把衣服刮了一個口子，我從來就不擔心，反正姥姥會給我繡上一朵漂亮的小花。正因為如此，有時我還故意把衣服弄一個小洞來騙得姥姥的小花。記憶中姥姥的兜里一直都有糖，那時我特別愛哭，每當這時，姥姥就撫著我的頭說：“孫女兒乖，不哭??！姥姥有糖吃?！比缓髲亩道锬贸鲆粔K糖放在我嘴里。那糖特別甜，我的淚水被糖的甜味吸引了，不流了。有時候嘴饞了，就弄兩滴水在眼睛下面騙姥姥的糖吃。其實姥姥早就看穿了，但還是笑著放一塊又香又甜的糖在我的嘴里。
外公寫得一手漂亮的毛筆字，家里的筆筒里總是插滿了大大小小的毛筆，只要外公鋪開紙，一拿上毛筆，那架勢與書法名家何止貌似，簡直就是神似。只見外公上下左右快速舞動幾下，漂亮的毛筆字就一揮而就了。外公不僅毛筆字一級棒，教導人也有獨到之處。別看我是個女孩，可那時的調皮勁絲毫不比男孩子差：上樹掏鳥蛋，下河摸魚，還趴在草地上捉蟋蟀……簡直就是桀驁不馴的孫悟空。爸爸媽媽拿我沒辦法，只好把我交給外公管教。外公從來就不訓斥我，只是叫我看他寫字。橫輕豎重、撇如劍、捺如刀、懸針豎、垂露豎……嘿，還真有趣。外公又趁勢給我講王羲之練書法的故事。沒兩天，我就陶醉在了外公的書法世界里，再也不習慣調皮搗蛋了。一個暑假過后，我就像換了一個人似的，乖巧、聽話，參加學校的書法競賽還拿了個一等獎。
同齡人和同齡人是最默契的。我就喜歡和表姐一塊瘋玩：上樹摘櫻桃，一顆顆紅透了的櫻桃讓人垂涎三尺；還有那甜蜜蜜的香地瓜。尤其是暑假，一到中午，表姐就帶著我滿山摘桑椹吃，穿梭在掛滿桑果的桑樹林里，銀鈴般的笑聲飄蕩在桑樹上空，特別輕松、愉快。光溜溜的樹干，表姐竟然能爬上去，坐在樹上用嘴摘果子吃，一舉一動都瀟灑自如，直羨慕的坐在樹下等的我直流口水，心想：要是誰能讓我和表姐那樣敏捷，我愿意將我最好吃的糖果全送給他。
就這樣，整個小學時期的暑假我都在外婆家度過了我最快樂的時光。但那時，我真是身在福中不知福，常常抱怨外婆不給我講故事，惱怒外公對我的嚴厲，埋怨表姐陪我的時間太少。有時生氣了，竟不給任何人打招呼就獨自一人跑回了家，害得外公外婆擔驚受怕。
轉眼間，上初中了，我再沒有時間享受那份快樂了。今年過年，我又回到這里。親愛的外婆已離我們而去了，剩下蒼老孤獨的外公，已失去了當年那種風采，表姐也外出打工去了。站在高高的山上向下望，依舊是散發(fā)著活力的春，依舊是這片土地，卻已物是人非了，那快樂的時光也無法再復制。
惟有把這份真情永遠珍藏在心靈的最深處。
以收藏為話題篇二十一
呆呆的，課程慢慢地結束了；呆呆的，考試漸漸地來臨了。
何謂過去？就是已經(jīng)發(fā)生的動作，無非在動詞后加上ed，沒有過多的修飾，只是敘述著一個客觀的事實。呆呆的想著，傻傻的說著。那些不痛不癢的經(jīng)歷，那些稍縱即逝的瞬間，那些早已被歲月洗刷過的流年，緩緩地流動著，無聲無息的，蕩在心里，溢在臉上。當過去重被人憶起，它就是難忘的。
為什么過去是難忘的？因為過去是一個過程，是歷經(jīng)滄桑后感悟出來的一個過程。一種破殼而出的新生，一種小樹遮蔭的成長，一種化蛹為蝶的蛻變，一種老鷹重生的忍耐。因此，過去就像黎明前的黑暗，甘甜前的苦澀，在時間的交融中放出異樣的光芒，又在寧靜中盡顯曼妙。
因此，過去，其實是幸福的。
過去的幸福在于曾經(jīng)擁有。過，過程，去，逝去。過去，無非就是過程的逝去，無法挽留，卻有淡淡的印記，那是擁有的見證，那是幸福的見證。只要曾經(jīng)擁有，為何還執(zhí)著其過程的傖俗。
有人說，過去其實是傷人的，痛苦的經(jīng)歷，憎惡的眼神，難忘的丑事，或是無情的責罵，或是情感的受挫這些疼痛的記憶，我更愿意稱其為傷疤，因為它們是永恒的，只能深深地埋葬。而過去，是可以忘記或收藏的，是不會傷人的。
過去是甜蜜的，是一種等待的收獲，是用來品嘗的，就像一杯龍井，在清香中品嘗其寧靜和美好。過去是易逝的，只是那么一瞬，像那流動的細紗，不停地掉落，抓得越緊，落得越快，也越多。過去是可以收藏的，不管其是否美好，但就像藏酒一樣，時間越久就越香醇，越品也就越濃厚。
有一天，如果你覺得過去真快要逝去時，請把它收藏起來吧！這個世界上還有很多很多的人沒有過去，更無法擁有，那些珍貴的記憶要更多的是被人珍藏而不是為人忘記。
過去的過去，現(xiàn)在的過去，過去應該是一份禪意，收藏于心，是人生的長河中永恒的美麗。
以收藏為話題篇二十二
初夏，一個飄著花香的季節(jié)；半夏，一個陽光燦爛的季節(jié)；暮夏，一個雨水紛飛的季節(jié)。當他們匯聚在一起，便組成了一個充滿陽光與淚水的，完整的夏天。
飄著花香的初夏。
初夏的風，延續(xù)春風的溫暖，輕柔之中，又飄著淡淡的花香，略帶慵懶之意。
四五月份的校園，也因這初夏懶懶的風，在不知不覺之中，也變得懶散起來。學子們總喜歡曬著溫暖的陽光，在草坪上，一起唱流行歌，一起討論某個明星，或者是隔壁班的班花，班草。把學習拋之腦后，在輕松的流光之間歡笑，無限制的浪費著這個飄著花香的初夏?；ㄩ_，花落，抬起手接住飛舞在空中的花瓣，握緊；在不知不覺之中，收藏起了這飄著花香的初夏。
幸福，而安定。
舞動陽光的半夏。
當春花落盡，陽光肆意的在時間的縫隙中游走時，才猛然驚覺，慵懶的初夏不見了，火熱的半夏回來了。
五六月份的校園，少了一分閑適，多了一分火熱。整個校園里，隨處可見賣力練唱的學生，拼命舞蹈的少女。學子們不在慵懶，就連陽光也在傾聽，我們的快樂。操場上激烈的籃球比賽，加油聲沖破云霄，舞臺上清麗的歌聲和舞動著裙角，嘴邊的微笑，眼底閃爍著的快樂的光芒，都在接受，陽光的洗禮。微笑著把這個充滿笑容，舞動著陽光的半夏收藏進心底。
火熱，而快樂。
雨水紛飛的暮夏。
滴答，滴答。絲絲涼意驅走了半夏的火熱，迎來了，雨水紛飛的暮夏。
六七月份的校園，火熱終于消失，唯獨留下了戰(zhàn)爭的硝煙仍在繼續(xù)蔓延。學子們終于拿起了手中的武器開始戰(zhàn)斗。即便是漫天飛舞的雨水，也淋不熄這戰(zhàn)爭的火焰。暮夏的美景也無心再欣賞，汗水，淚水和雨水交融在了一起；奮斗，努力，堅持沖破烏云，到達云的彼岸，那里，有勝利的彩虹。讓雨水飛進心底，是為了想看見最后的彩虹，卻也在無意之中，收藏起了，這個雨水紛飛的暮夏。
繁忙，而充足。
明天。
初夏，半夏，暮夏；花香，陽光，雨水；匯集成了一個完整的夏天。
將這個夏天收藏進記憶深處，它見證了每一個學子的奮斗與努力，快樂和悲傷，也歌唱了只屬于我們的青春歲月。收藏完整的夏天，把青春定格，把希望留在明天。
以收藏為話題篇一
科學是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程，創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理。
揭開天體的層層面紗。
長期以來，古希臘天文學家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論，闡明了日心說：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉。而后，布魯諾理解并發(fā)展了哥白尼的日心說，認為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統(tǒng)。伽利略透過望遠鏡觀察天體發(fā)現(xiàn)：月球表面凹凸不平，木星有四個衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎。
以收藏為話題篇二
雪一直是一個外向開朗的女孩，她總是面帶微笑地去做任何事情，大家都很喜歡她。但是有一天。
一輛奧迪a8飛速地開過，給雪留下了終生的輪椅。
從此，雪像變了一個人似的，變的內向冷漠，她喜歡把自己關在黑暗的房間里。于是，大家與她漸漸疏遠了，來家里看望她的人也越來越少。
但是靜每天都來看望她，但每次只是看見雪做在桌子前，瘋狂的寫著日記。靜明白，這樣的打擊對雪——這個12歲的孩子來說，真的太大了。靜努力去想辦法，讓雪開心起來，但雪每次仍然是那樣冷漠。
一天，靜依舊來看雪。突然，靜摟住雪的脖子，輕輕地說：“我?guī)闳ネ饷婧貌缓茫咳ヒ粋€好玩的地方?！毖]有回答，因為在她的心里，已經(jīng)沒有了一絲希望，她的前方，只是一片的黑暗與迷茫。
靜推著雪來到了一片草地上。這里的陽光格外的明朗，輕柔地撒在草地上。小草在溫暖陽光的撫摸當中，沉醉地輕輕擺動。
“雪，你看！”靜指著身后那片黑乎乎影子，笑瞇瞇地說，“只有看見了光才會知道什么是黑暗！同樣，只有得到了溫暖的才會懂得什么是寒冷！雪，你認為你寒冷嗎？你懂得什么是真正的溫暖嗎？”
雪沉默了，因為她被靜的話深深打動了?！笆茄?！我懂得真正的溫暖嗎？”雪這樣想著。
靜又拿出了一張紙，把它面對著陽光，然后小心翼翼地包起來，塞到雪的手里：“像這樣，每天收藏一縷陽光，得到一絲溫暖，你總會快樂起來的！”
雪輕輕握著這個紙包，她漸漸感到了靜傳來的一絲絲溫暖，不由的伸出手臂，擁抱溫暖的陽光。雪仿佛感到了前方的一絲溫暖的光，在指引她，為她照亮人生的道路。
從此，靜每天清晨推著雪去收藏陽光，雪就每天得到一絲溫暖。雪再也不呆在冰冷的屋里了，她總是與靜一起出來散步、玩耍。漸漸地，雪又變的外向開朗起來，她又笑了。靜也為她“翻天覆地”的變化興奮不已。
雪還是照樣寫她的日記，但在她的日記本里，有一頁里夾著一個小紙包，那頁上面寫著：我永遠也忘不了靜的那句話，“只有看見了光才會知道什么是黑暗！只有得到了溫暖的才會懂得什么是寒冷！”我的溫暖是靜給我的，我會好好珍惜這份溫暖，以及靜親手為我收藏的那份溫暖，我會永遠、永遠地珍惜住它。
以收藏為話題篇三
我家常常傳出“喵喵”的聲音，你猜是誰發(fā)出來的?哈哈就是我家活潑機靈的小貓咪，它有著尖尖的耳朵，紅寶石似的小眼睛，圓溜溜的腦袋，白白的絨毛真像一堆雪。
早上，太陽公公一出現(xiàn)，“喵喵喵”我就聽到小貓咪在對我說：“小主人，小主人快醒一醒!”我便迅速地穿好衣服走到客廳。我剛坐了下來準備吃早餐，便又聽到“喵喵喵”的聲音，好像是在說：“小主人，小主人給我吃點，我還沒有吃呢!”于是我又給它準備了一份。
中午，我一回到家，貓咪馬上向我奔跑過來，好像是在說：“小主人，小主人，你終于回來了，快來和我一起玩吧!”我俯下身子摸了摸它的頭說：“小貓咪乖，等我作業(yè)做完了再陪你一起玩?！蔽易跁狼皩懽鳂I(yè)，小貓咪又跳到我的手邊，“喵喵喵”好像在說：“小主人，小主人，快點寫，寫完就可以陪我玩了!”
晚上，我準備關燈了，“喵喵喵”小貓咪好像是在說：“晚安，小主人。”
聽，“喵喵喵”多動聽，這就是我家活潑可愛的小貓咪。
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以收藏為話題篇四
不知哪一日，好友問我最近有沒有什么收藏。我毫不猶豫地告訴她，我有兩個收藏，一個是趙老師，另一個也是趙老師。
初一時的班主任年輕，盡管對學生們關愛有加，成績卻總提不上去，所以趙老師是初二時調來我們班的，并且一直帶我們到中考結束。
如果說初一時的班主任是我們的朋友，那么，趙老師就是我們的長輩，對我們總是有很高的要求。剛一開學，她便給了我們一個“下馬威”。
離上課還有一分鐘，走廊便響起了“篤，篤，篤”的高跟鞋聲，不一會兒，一條細長的腿跨進了班級大門，只見一個身著長袍，目戴眼鏡，一看就是一個大學者的中年女子，捧著一沓書徑直往講臺走去。她拿起兩本書在講臺上不輕不重地拍了兩下，然后推了推眼鏡抬起頭，一臉嚴肅地對我們說：“我不管你們初一時有多么不可一世，我的要求必須絕對服從?！比鄧W然，甚至有一個大膽的男生和她爭辯起來。趙老師卻面不改色，說：“你們不要個個都那么桀驁不馴。你們的家長把你們送到這里，我作為你們的班主任就有義務把你們教好。”與當時的我們而言，這是一個多么專制的老師，所以年少輕狂的我們總是喜歡和她對著干，然而一個智者永遠都有屬于自己的一套方法來“化險為夷”，并且一次又一次地征服每一個叛逆者。
我欣賞智者，這或許是我珍藏趙老師的原因之一吧。
不得不說趙老師是一位優(yōu)秀的老師，它有極強的表現(xiàn)力和親和力。沒當上課，她的雙眸總是發(fā)光發(fā)亮，說起話來更是慷慨激昂，還時不時地手舞足蹈，把同學們不自覺地帶入狀態(tài)。上課倒像是在玩，卻也能在玩中學到很多。
真正優(yōu)秀的老師不僅僅是教學有法，更主要的是有著能夠使同學們主動服從的人格魅力。而趙老師正是因為并存這兩點，才是我們班中考全班四十人有十多個省中，十多個北郊，幾個一中的好成績。
人們都說老師是蠟燭，如果老師只是渺小的蠟燭，如何培育有一代又一代莘莘學子？所以我要說——老師是給人以無限激情的太陽，老師是胸懷寬闊的大海，老師是浩瀚宇宙中的希望。
以收藏為話題篇五
蘇東坡一生宦海沉浮，三起二落；寫的詩正是他多舛命運中美好人性的流露。蘇東坡20歲中進士，此后或在地方，或在朝廷為官。風平浪靜時，他載歌載舞唱逍遙：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！憋L雨來襲時，他窮且益堅唱豁達：“誰道人生無再少？門前溪水尚能西?！碧K東坡被貶后來到黃州。黃州本是一個不值得夸耀的小鎮(zhèn)，但在詩人的眼里，簡直就是天堂。他在耕耘之暇，望江上風帆上下，水天相連，一片蒼茫。在生活拮據(jù)的時候，他用獨特的烹調方法燒出“東坡肉”“東坡湯”;在海南饑餓的日子，他甚至發(fā)明“吞食日光止餓法?！彼约涸炀啤⒅颇?、蓋房子，還自己編歌，教村民們演唱。
以收藏為話題篇六
人生一路坎坎坷坷，無數(shù)辛酸、苦勞積淀我們一生，成功與失敗，快樂與悲傷交織我們心中，郁郁悶悶有倍感無數(shù)壓力，生活的疾勞造就我們的失落，為何就不能放開心，想一想：人生不是一帆風順總有困難和挫折既然免不了的考驗就迎身快樂對待，微笑面對人生。人生本是多姿多彩，有了悲傷才會有幸福，所有有一切都有與之對應的角色，不要因為苦惱而悲傷，我們一起微笑!
生命不長也不短，每天我們都要經(jīng)歷一些事情，這就像寒冬臘梅必須經(jīng)歷風霜雨雪都毅然亭亭玉立。因為它們笑談人生，挫折算什么，困難算什么?它們總會過去。一片烏云長存不了世界它們總會消失，暴風雨來臨，不要恐懼，不要難過，因為我們改變不了它將要來臨的事實，對我們的心，輕聲告訴：微笑吧，一切過后都會是陽光燦爛，彩虹顯天。
有一棵小樹苗很不幸的長在了懸崖邊上，每天風吹雨打令它惶恐不己，它哀嘆自己的人生不幸，悲哀自己生命太多的辛苦，為何就比別人付出如此之多?可它還是不得不為了生存而努力，狀況一天不如一天了，在它旁邊有一棵雜草，不管每天怎樣它總是樂呵呵，笑嘻嘻的。小草和樹苗成為一個鮮明的對比，終于有一天小草看不下去了，在一次大雨來臨時候。
它大聲喊：“人生如夢，挫折就像是一陣清風飄飄而過，我們是夢中的主人，我們就應該好好享受這陣清風，因為它只屬于我們，在這之后也只有我們才知道的典故，當回憶時它就變成了我們人生中的驕傲?！в惺裁从?傷心有什么用?雨打梨花飄零滿地，它不會因為你就重上枝頭，滔滔江水一往無前它可不會因為你就停止東流’。難道因為你所有的一切痛苦都會消失?所有的不快都能停止?微笑面對人生，人生將回報你微笑!”
微笑燦爛人生!
傷心中的那一抺笑焉，人生中就如同天花亂墜，飄飄散散，落下痕跡……。
以收藏為話題篇七
說到快樂啊，沒有一個不說好的吧！可是過舊了就會忘了，是嗎？好吧，沒辦法我只好滿足一次你們的要求了。和你們說，在科技發(fā)達的今天我也就發(fā)明了一個東東，猜想一下是什么呢？哈哈！也就是我千心萬苦而發(fā)明的快樂收藏機，和你們說哦，它的用處就只有一個，就是來收藏快樂的啦，不過呢，在我沒發(fā)明好之前它有一個壞處哦，就那么一點壞處我都被整死了。來聽吧！
那是一個天氣陰冷的下午，我正在檢測那臺快樂收藏機，突然從窗戶外跑出來一只貓，對我說：“聽說你的快樂收藏機要好了是嗎？”我點點頭說：“是啊，你試一試嗎？‘”那只貓笑了一下對我說：“那我就當一次你的試驗品吧！”可是。。。。。。那只貓仿佛看出了我的心思，“不要緊的，我不會怪你的啊?！蹦蔷椭缓眠@樣辦了。我把它的頭放進了快樂套里，說：“你先和我說你的快樂事情，我把它給你記下來。”那只貓說：“我說了啊，你要記好哦！”它擔心的問?！皼]問題！說吧！”我爽直的回答?！拔业目鞓肥俏以谧鰦寢寱r，帶著我的小孩，在青青的草地上。。。?！庇浿浿?，慢慢的，它睡著了。我把她說的話記在本子上，放進了快樂記憶桶，過了幾分鐘，我從快樂保存箱里拿出了它的“快樂”水晶球，包裝好了再插上了一朵花，哈哈！我成功了！貓醒了，感激的看著我不知說什么好。
“哎，得了，看在你是我的試驗品的份上我就不讓你給我東東了，但是呢，你要幫我一個忙。”我看著它說。“什么忙，不要太難的哦！”“放心吧，你只要幫我搞宣傳就行了”“那我試試吧?！苯酉聛淼腵幾天，我可苦了，因為我的快樂機好幾天沒了快樂液體，把家里的東西翻了個底朝天也沒有找到它的“快樂”。對了，我忘了和你們說了，快樂液體是快樂機的主要成分，沒了它啊，我可就完了?。~就在我發(fā)愁時，它跑了起來，跑到了馬路上尋找它的快樂呢！我的媽喲，馬路上哪有你的快樂喲？突然，警察來到了我的跟前，說：“你，你，你快把你的那個‘怪物’捉起來，它東跑西跑撞了好多人?？彀?！”我一驚，它也會殺人？不管了，先把它找出來在說吧。我找啊找，哪還見它呢？聽別人說，它已經(jīng)跑遍了整個太平洋了。沒辦法啊，醫(yī)藥費只好自己陪了！
可惡，如果哪一天你看見了，一定要打電話給我哦，不能讓它在闖禍了！
以收藏為話題篇八
收藏是一門很深的學問。適當?shù)脑?，它可以給你帶來樂趣；過度的話，它同樣可以給你帶來悲傷。而收藏的東西那叫一個無奇不有，各式各樣的都可以，它可以是昂貴的，廉價的……只要你喜歡就行。由于受到爸爸的影響，我也漸漸成為了一個小小收藏迷。
其實我在很小的時候就已經(jīng)開始收藏了，只不過都只收藏些花花草草，并沒有真正的認識，理解收藏，只把收藏當成游戲。我真正的收藏歷史起源于五歲時我去外地旅游的經(jīng)歷。由于小時候對旅游的癡戀，我把所有關于旅游的東西全都藏了起來，天天拿出來看，真可謂是愛不釋手。漸漸，收藏的東西越來越多了，也該淘汰掉一些了。從此我收藏的東西由原來的幾大箱變成了幾小箱，變得小型而又精致了。
在我十歲的時候，由于一次偶然的經(jīng)歷，我翻到了爸爸收藏多年的集郵冊，我小心翼翼一本一本的.拿了出來，又一本一本的翻開——呵，傲然挺立的黃山松，神秘莫測的三星堆，羞羞答答的君子蘭……一張張精美的郵票展現(xiàn)在我的眼前。再看，一九九零年……二零零零年！集郵冊呈規(guī)律的排列著，當好十二冊。十二只活靈活現(xiàn)的生肖又浮現(xiàn)在我的腦海中。咦？怎么沒有二零零零年以后的郵冊呢？我不經(jīng)想到了這樣一個問題。我急急忙忙的找到了媽媽，媽媽看到我抱著一大堆集郵冊匆匆趕來，喝了一句“你怎么把爸爸的郵票抱了出來，快放回去?！蔽一腥淮笪颍瓉硎前职值难?！我有找到了爸爸。爸爸告訴我，這是在還沒有我時他收集的。自從有了我以后，就再也沒有時間與經(jīng)歷去集郵了。聽了爸爸這番話語之后，我也感到感慨萬分，是呀，自從有了我之后，爸爸媽媽不知付出了多少呀！為了激起爸爸唯一的這個愛好，我也隨爸爸一起開始了集郵這一收藏。
隨著年齡的增大，雖然用在收藏這一方面的時間與經(jīng)歷漸漸減少了，但是我對收藏的熱愛還是熱火的！
以收藏為話題篇九
每當一個人厭煩了城市的喧鬧，獨自一人漫步于繁華的街市時，就從內心深處發(fā)出一聲呼喊，似乎代表的是一種釋放，一種解脫，一種宣泄。
想要在這繁華喧鬧之中，尋找一片凈土，一片屬于自己，獨自一人的凈土，在那里獨自一人將自己所有的情感傾注于自然的美，感悟自然本質上無可挑剔的美。想像陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的那一份閑適快樂。
末日的霧靄，在天邊灑下一片余暉。我獨自一人欣賞著她那美的邂逅，欣賞著那橘紅色的顏色，逐漸慢慢滲透、擴散，柔和的將自己的光輝，灑向大地的每一個角落，灑向每一處黑暗的拐角處，灑向每一個孤獨沉寂人的心中。
我笑了，這完全是真正意義上的解脫、解放、宣泄，從孤獨寂寞中解脫，釋放一直壓抑于心中的那份黑暗，宣泄自己所有的苦惱，從光明中走出，微笑著面對生活。
為什么呢?為什么轉變的如此之快，因為那末日的霧靄，因為那一片余暉。
從日出到日落，從黎明到黑夜，此時此刻，余下的只有那片殘陽。陽，為何而殘，因為她的不完整，但她卻沒有因為那份殘缺，而致使她放棄她所應該做的事——發(fā)光發(fā)熱，為人們帶去那份光明，那份溫暖。晝夜更替，這亙古不變的定律，因為這份定律，使她擁有的時間如此之短，所以不到最后一刻，那份光芒是不會消失的，即便她是那么微弱。
在我們尚且短暫的生命中，我們追求幸福，追求理想，在追求人生的道路上發(fā)光發(fā)熱。
微笑著面對生活，追夢人的腳步永無停歇。如果夢有盡頭，那就是明天太陽升起的地方。
以收藏為話題篇十
中國留學生開始是這么兢兢業(yè)業(yè)，可是工作了很久，他慢慢變得圓滑，因為根本沒有人督察和管理，于是懷著僥幸的心理只把盤子擦一次，別人看不出來就好。
但在他一次次賣弄自己的無知，大笑別人的背后，總是能看到其他人將自己的累和汗水揮灑在盤子上，留在心中，從不改變。他被無形地感動了，他向老板提出辭掉自己的工作，他說他失去了誠實，失去了誠信，沒有了它們，干什么都等于自掘墳墓。而老板卻意外地收留了他，他說：“你并沒有失去誠信，人都有錯誤，敢真正地領悟到自己并告訴我，那就是你的誠信，你仍然擁有好的靈魂?！?BR> 從這個真實的故事中大家明白了什么，領悟到了什么？誠信往往意味著犧牲，意味著奉獻；但深刻地講，誠信它卻是一種升華，是閃耀自己與別人與眾不同的光芒。
以收藏為話題篇十一
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作文。
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三年級時，萬寶小學建成了，我被迫轉了過去。初到那里，人生地不熟，看到別人拉幫結伙的，而我卻像一只孤雁，后悔來到這。
一天，我正在那埋頭苦讀，有人重重地拍了拍我的肩膀，打趣道：“別看了‘小博士’，走，跟我一起踢足球?！蔽铱戳丝催@個家伙，他的頭發(fā)就像一個被轟炸過的大樓，東倒西歪的，衣冠不整，乍一看，還以為是不良分子呢!他等不及了催促我道：”快點，新娘子上轎啊!”不得已，我去和他一起踢足球了。
漸漸的我們熟悉了。那天正好臨近期末考試，可是我的英語筆記不知飛到哪里去了，急得我像油鍋上的螞蟻——團團轉。就在這節(jié)骨眼上，他出現(xiàn)了，笑嘻嘻的問我怎么了，我感到十分驚詫，感覺是他拿走我的筆記本，我盯著他：“如實招來，是不是你把我的筆記本拿走的?”他委屈的問：“什么筆記本，我沒拿呀?”好啊，拿了我的筆記本不說，竟然還狡辯。我甩給他一個斜眼就走了，他驚詫地站在原地琢磨著我剛才的話語。第二天，我意外地發(fā)現(xiàn)我的桌子上有一個復印的筆記，因為是用電腦打出來的我分不清是誰的筆跡。但是我突然想到是我最好的朋友——金九月，對，肯定是他。我跑到他那里對他說了一聲“謝謝”，可是他卻用疑惑的眼神看著我，我也沒問什么。
由于某種原因，在三年級的下半學期他突然轉走了。我并沒感到任何驚訝和悲傷，相反，我期望永遠也見不到他。
又一個陽光明媚的一天，我正在整理書桌，突然一個黑色的筆記掉了下來。我打開一看，猶如一個晴天霹靂擊中了我。原來那就是我丟失的筆記本，它是我自己弄丟的，可是，我卻冤枉了他。我突然想起幾天前他寄給我的一封信。我記得我把它扔在了書桌后。我急忙拿了出來，胡亂地拆開封口，認真的讀了起來。當我讀到“你是我的好朋友”時我呆呆的站在那里，外面的陽關似乎不在明媚，狂風在咆哮。我突然知道那個筆記本的來源。
直到此時，我才發(fā)現(xiàn)，我擁有這么珍貴的友誼，可無知的我卻沒有珍惜，但那份友情卻一直在默默地關懷著我，讓我覺得溫暖。我終于體味到了友情的美好，他就像陽光一樣包圍著我，我將把這美好的友情之光收藏在心底。
我就是一名收藏微笑的使者，來收集人間灑落的微笑，并收走那些微笑。
煩惱的馬路上，一位奶奶艱難的過著馬路。她扶著拐杖、提著竹籃、艱難的行走著。突然，一位小女孩笑著跳著的走過去，她幫助老奶奶過了馬路，倆人笑著走著。那笑是多么的刺眼啊!于是我收走了那微笑。頓時，冰冷的街上只有汽車的鳴叫和嘈雜的噪音，老奶奶沒有了別人的攙扶，似乎下一步就要倒下?？晌覜]有心思管，我只管收藏微笑，讓這個變得冰冷，灰暗。
我不甘心的繼續(xù)走著，看見一名乞討的人抱著自己的孩子，凜冽的風像刀子一樣刮在她們的臉上，她們倆人依依相偎著，蜷縮著。我想：“呵呵，看來收藏微笑這個任務不難嘛!”可是，就在這時一名小學生拉著她的媽媽說：“她們好可憐啊!我們關心一下她吧!”那位母親笑了一下說：“嗯?！毙⊥瑢W笑著走過去，放在他們面前一杯暖暖的水。她們微笑著說：“謝謝?！蔽倚睦镆惑@，連忙收起了那些微笑。沒有了暖水和會心的微笑，那位乞丐倒下了。我不以為然的走了。
再往前走，我走進一個校園，校園里傳來朗朗的讀書聲和同學們嬉戲的聲音。一陣陣笑聲碎粉傳入我的耳朵。我發(fā)瘋似地收藏那些微笑，可不管怎么樣都還是有。我落魄的跑走了。到了一家孤兒院，只見那些孩子也是滿臉笑容的。我不解得問：“為什么你們是孤兒，被別人拋棄了還那么開心?”這時我聽見笑聲傳來說：“因為我們用心微笑，微笑的去對待任何人，別人也會對你微笑的，這樣一切將會是美好的?！?BR> 我最終失敗了，我收集不了那么多微笑。這時，我凄慘的笑著說：“我懂了，原來每個人這要微笑的去面對生活，生活也會對你微笑的。這個世界只要你付出了真心，總會有回報的?！?BR> 其實我在很小的時候就已經(jīng)開始收藏了，只不過都只收藏些花花草草，并沒有真正的認識，理解收藏，只把收藏當成游戲。我真正的收藏歷史起源于五歲時我去外地旅游的經(jīng)歷。由于小時候對旅游的癡戀，我把所有關于旅游的東西全都藏了起來，天天拿出來看，真可謂是愛不釋手。漸漸，收藏的東西越來越多了，也該淘汰掉一些了。從此我收藏的東西由原來的幾大箱變成了幾小箱，變得小型而又精致了。
在我十歲的時候，由于一次偶然的經(jīng)歷，我翻到了爸爸收藏多年的集郵冊，我小心翼翼一本一本的拿了出來，又一本一本的翻開——呵，傲然挺立的黃山松，神秘莫測的三星堆，羞羞答答的君子蘭……一張張精美的郵票展現(xiàn)在我的眼前。再看，一九八九年，一九九零年……20xx年!集郵冊呈規(guī)律的排列著，當好十二冊。十二只活靈活現(xiàn)的生肖又浮現(xiàn)在我的腦海中。咦?怎么沒有20xx年以后的郵冊呢?我不經(jīng)想到了這樣一個問題。我急急忙忙的找到了媽媽，媽媽看到我抱著一大堆集郵冊匆匆趕來，喝了一句“你怎么把爸爸的郵票抱了出來，快放回去?！蔽一腥淮笪颍瓉硎前职值难?我有找到了爸爸。爸爸告訴我，這是在還沒有我時他收集的。自從有了我以后，就再也沒有時間與經(jīng)歷去集郵了。聽了爸爸這番話語之后，我也感到感慨萬分，是呀，自從有了我之后，爸爸媽媽不知付出了多少呀!為了激起爸爸唯一的這個愛好，我也隨爸爸一起開始了集郵這一收藏。
隨著年齡的增大，雖然用在收藏這一方面的時間與經(jīng)歷漸漸減少了，但是我對收藏的熱愛還是熱火的!
以收藏為話題篇十二
我喜歡收藏很多東西，也收藏了很多東西。這些我喜歡的、珍藏的每一樣，都會在我今后的人生里一直陪伴著我，直到永遠。
收藏糖果。
上了初中以后，就養(yǎng)成了收藏糖果的習慣?？粗魇礁鳂?、有著鮮艷包裝的糖果在小屋里越堆越多，堆得像一座小山的時候，心里就像溢滿了糖汁一般，甜蜜，開心。因為這些糖果不是普通的糖果，都是班里同學過生日時發(fā)的。大一點兒的棒棒糖、小巧可愛的水果糖，還有很多連名都叫不出來的.稀奇古怪的糖果。不過，我都舍不得吃，在和同學分享過生日的甜蜜之后，我把這些傳遞著友誼的美味糖果都小心翼翼地裝好，帶回家，堆到床頭，珍藏著。在我眼里，這些糖果雖然和普通糖果有著同樣的外衣、同樣的顏色、同樣的味道，但卻有著不一樣的重要意義。這些星星點點的甜蜜會凝聚在一起，在我以后的生活里，增加著快樂與溫馨，更會化為最美好的回憶，讓我感受到那甜蜜的味道和持久的芬芳。
聽著別人對我說的每一句關心的話語，心中總會泛起陣陣漣漪。喜歡牽著雯的手，在街上漫步。即使無事情可做，雯也會開心地笑著，暖暖地對我說：“怡，和你在一起總是很開心。”是啊，我在心里默默地說，和你在一起我也很開心啊。輕輕地把這句溫暖我心的話語珍藏起來，一直儲存在心里，時時刻刻感受到身邊有一個可以互相依靠的朋友，真心對待每一個屬于友誼的時刻，呼吸著屬于友誼的溫馨空氣。收藏了，珍惜好，溫暖著。
收藏感動。
身邊的人、身邊的事，總是在我小小的心房里留下些奇特的東西，我知道，那叫感動。有的時候，就算是一個毫不經(jīng)意的小動作，都會深深地刻在心里，讓我感動。每一次過馬路時，想要沖過去的時候，冰總是一把拽住我的衣袖，把我往后拽，一句話都沒有說，只做出這么一個關心我的動作，就讓我們的心拉近了。我會很開心地對著她笑，感激地說：“下次也要拉住我喲?”“呼”的一聲，一輛汽車從身邊飛馳而過。冰很自然地笑了，拉著我的手安全地穿過馬路。就是這樣一個細微的動作，也會引發(fā)我最真摯的感動，把它藏在心里，像一份珍寶似的藏得好好兒的，溫暖著自己，提醒著自己，平安地生活下去。屬于我的每一件藏品，都會在今后的路途上一直陪伴著我，給我最甜蜜的回憶、最溫柔的友誼、最真摯的感，一如既往地像如今這樣，收藏好、珍惜好、愛護好，直到永遠。
以收藏為話題篇十三
已經(jīng)記不清小時候去過多少次藥店了，只記得，每當我生病時，就用小手牽著外婆，走到草藥店。
無論外面的世界多么繁華，小小的草藥店總是坐落在小小的巷子里，古樸的店門，油漆已斑駁的木質店牌，推開那吱呀作響的門，跨進高高的門檻，里面是一個個好大好大的箱子，分成許許多多的小格子，箱子前站著一位老人，帶著大大的老花鏡，用銅制的小稱盤仔細地稱著各種各樣的草藥。迎面撲來的是厚實的草藥特有的各種苦香，雖苦，但是清新誘人，這味道時淡時濃，仿佛已融入空氣中。就像九葉草，只有遠離了，才能感覺到它的溫馨和辛辣。
草藥，真是一種奇特的東西，有著奇特的味道。
老人的目光時不時透過老花鏡，在偌大的箱子前搜尋著，從一些小箱子里抓出一點點草藥。草藥，它沒有像西藥那樣鮮艷奪目的包裝，只是些干巴巴的枯草，永遠的棕色和墨綠色。
我總是輕輕踮起腳尖，趴在柜臺上，看那些稀奇古怪的草藥，輕輕地念那些稀奇古怪的名字。外婆總是微笑著道：“別頑皮啊！”而我的好奇心還是占了上風，總喜歡用手摸摸這個，捏捏那個，對此，藥店主人也只是付以淡淡的一笑，眼神里流露出的滿是和藹。
等外婆抓好了藥，回了家，把那些藥倒進烏黑的砂鍋，用小火慢慢地熬，這時，砂鍋上便升起縷縷白煙，飄散出的是更多種味道混在一起的苦香，鍋里的液體咕嚕嚕地冒著泡，呈現(xiàn)出琥珀色，卻有些許渾濁，像極了藥店老人的眼睛，也像極了藥店里漂浮的帶有草藥顆粒的空氣。
輕呷一口藥湯，滿口的苦味，但當它流過喉嚨后，嘴里卻是滿滿的苦香，說不出的清新。
而那小巷里的藥店，琥珀似的藥湯和久久的苦香，已經(jīng)成了一幅畫，永久收藏在我的心中，收藏那份完美而破碎的幸福，也收藏一輩子的清新與純然。
以收藏為話題篇十四
我喜歡收藏很多東西，也收藏了很多東西。這些我喜歡的、珍藏的每一樣，都會在我今后的人生里一直陪伴著我，直到永遠。
收藏糖果。
上了初中以后，就養(yǎng)成了收藏糖果的習慣。
看著各式各樣、有著鮮艷包裝的糖果在小屋里越堆越多，堆得像一座小山的時候，心里就像溢滿了糖汁一般，甜蜜，開心。
因為這些糖果不是普通的糖果，都是班里同學過生日時發(fā)的。大一點兒的棒棒糖、小巧可愛的水果糖，還有很多連名字都叫不出來的稀奇古怪的糖果。
不過，我都舍不得吃，在和同學分享過生日的甜蜜之后，我把這些傳遞著友誼的美味糖果都小心翼翼地裝好，帶回家，堆到床頭，珍藏著。
在我眼里，這些糖果雖然和普通糖果有著同樣的外衣、同樣的顏色、同樣的味道，但卻有著不一樣的重要意義。這些星星點點的甜蜜會凝聚在一起，在我以后的生活里，增加著快樂與溫馨，更會化為最美好的回憶，讓我感受到那甜蜜的味道和持久的芬芳。
聽著別人對我說的每一句關心的話語，心中總會泛起陣陣漣漪。
喜歡牽著雯的手，在街上漫步。
即使無事情可做，雯也會開心地笑著，暖暖地對我說：“怡，和你在一起總是很開心?！?BR> 是啊，我在心里默默地說，和你在一起我也很開心啊。
輕輕地把這句溫暖我心的話語珍藏起來，一直儲存在心里，時時刻刻感受到身邊有一個可以互相依靠的朋友，真心對待每一個屬于友誼的時刻，呼吸著屬于友誼的溫馨空氣。收藏了，珍惜好，溫暖著。
收藏感動。
身邊的人、身邊的事，總是在我小小的心房里留下些奇特的東西，我知道，那叫感動。
有的時候，就算是一個毫不經(jīng)意的小動作，都會深深地刻在心里，讓我感動。
每一次過馬路時，想要沖過去的時候，冰總是一把拽住我的衣袖，把我往后拽，一句話都沒有說，只做出這么一個關心我的動作，就讓我們的心拉近了。
我會很開心地對著她笑，感激地說：“下次也要拉住我喲……”
“呼”的.一聲，一輛汽車從身邊飛馳而過。
冰很自然地笑了，拉著我的手安全地穿過馬路。
就是這樣一個細微的動作，也會引發(fā)我最真摯的感動，把它藏在心里，像一份珍寶似的藏得好好兒的，溫暖著自己，提醒著自己，平安地生活下去。
一如既往地像如今這樣，收藏好、珍惜好、愛護好……直到永遠。
同學點評。
以收藏為話題篇十五
小潔，給你！中午，爸爸剛一進家門便興沖沖地拿出一個打火機送給了我。我接過打火機，心里美滋滋的，因為我收藏的寶貝――打火機家庭中又增加了一名新成員。我收藏的打火機可多了！各式各樣，應有盡有動物形的有小白兔，米老鼠等，水果形的有蘋果，香蕉等，任務的有沙和尚，南海仙翁等，還有長形的，放行的圓形的等等，樣子都非常有趣。打火機的顏色也是多種多樣，灰的，銀灰的，白色的，銀白色的，藍色的，金黃色的，紅色的，黃色的，綠色的，還有雙色的等等，看著這些造型各異，形態(tài)逼真，色彩斑斕的'打火機，我的心里別提有多高興了！
我收藏的打火機按照功能的不同可以分成普通型，電子形，防風形三類。普通型打火機是用小砂輪摩擦打火石，已產(chǎn)生小伙性；電子打火機則是用電子原理產(chǎn)生小伙性；防風打火機比其他打火機多了一個防風罩和一個金屬網(wǎng)，風在大也能照常使用。小學生如果玩打火機很危險，所以把爸爸我收藏的打火機里的可讓氣體全部放光了。平時，我一有時間就把打火機拿來欣賞一番，有時還把它們編成有趣的童話故事講出來，心里干的非常愉快。沒想到收藏打火機不但給我?guī)砹嗽S多樂趣，培養(yǎng)了我的欣賞能力，還讓我學會了很多課本上學不到的知識。
我喜歡這些有趣的打火機。
以收藏為話題篇十六
不知哪一日，好友問我最近有沒有什么收藏。我毫不猶豫地告訴她，我有兩個收藏，一個是趙老師，另一個也是趙老師。
初一時的班主任年輕，盡管對學生們關愛有加，成績卻總提不上去，所以趙老師是初二時調來我們班的，并且一直帶我們到中考結束。
如果說初一時的班主任是我們的朋友，那么，趙老師就是我們的長輩，對我們總是有很高的要求。剛一開學，她便給了我們一個“下馬威”。
離上課還有一分鐘，走廊便響起了“篤，篤，篤”的高跟鞋聲，不一會兒，一條細長的腿跨進了班級大門，只見一個身著長袍，目戴眼鏡，一看就是一個大學者的中年女子，捧著一沓書徑直往講臺走去。她拿起兩本書在講臺上不輕不重地拍了兩下，然后推了推眼鏡抬起頭，一臉嚴肅地對我們說：“我不管你們初一時有多么不可一世，我的要求必須絕對服從?！比鄧W然，甚至有一個大膽的男生和她爭辯起來。趙老師卻面不改色，說：“你們不要個個都那么桀驁不馴。你們的家長把你們送到這里，我作為你們的班主任就有義務把你們教好?！迸c當時的我們而言，這是一個多么專制的老師，所以年少輕狂的我們總是喜歡和她對著干，然而一個智者永遠都有屬于自己的一套方法來“化險為夷”，并且一次又一次地征服每一個叛逆者。
我欣賞智者，這或許是我珍藏趙老師的原因之一吧。
不得不說趙老師是一位優(yōu)秀的老師，它有極強的表現(xiàn)力和親和力。沒當上課，她的雙眸總是發(fā)光發(fā)亮，說起話來更是慷慨激昂，還時不時地手舞足蹈，把同學們不自覺地帶入狀態(tài)。上課倒像是在玩，卻也能在玩中學到很多。
真正優(yōu)秀的老師不僅僅是教學有法，更主要的是有著能夠使同學們主動服從的人格魅力。而趙老師正是因為并存這兩點，才是我們班中考全班四十人有十多個省中，十多個北郊，幾個一中的好成績。
以收藏為話題篇十七
很小就看過這樣一個故事：有一只小狗很想找到幸福，它的媽媽告訴它，幸福就在它的尾巴尖兒上。小狗聽了，興奮的去抓?？墒牵粩嗟剞D著圈，但總是抓不到。它沮喪地趴在地上，媽媽說，你不用抓了，你瞧，你走路的時候，幸福就乖乖地跟著你走呢！
很長的一段時間，我都沉浸在莫名沮喪當中——為小測驗屈居第二；為負責出黑板報的我未拉到一個成員；為中午吃的飯?zhí)珕握{；甚至，連養(yǎng)的一只烏龜不吃飯我也要苦惱很久。當時，我最喜歡王爾德的一句話：“生活總是用幻影欺騙我們，我們追求幸福，它卻給了我們失望與苦澀。”我想駕馭幸福，卻無法如愿，于是，我便開始詢問身邊的人，問他們何為幸福。
爺爺：“幸福？得了吧，有飯吃，有衣服穿，這就是幸福。”剛參加完高考的堂姐：“考到380分，我就幸福了?！?BR> 二年級的表妹：“這個嘛——我媽把我家搬到kfc，我就是最幸福的人了！”對門的退休工人張爺爺：“賺那么多錢干嘛！我的小外孫半月來看我一次，我真是太幸福了！”
大姨媽：“我有孫女啦！”鄰居王奶奶：“幸福？我今天就幸福！今天豬肉八塊錢一斤，又降價啦！對了，你要不要去買？”同桌：“拜托，你這么深奧干嘛啊。哎，我媽批準我買那條裙子啦！夠幸福的吧？”
聽著他們的回答，我知道了，幸福是個很大的概念，它包含快樂、滿足、安樂、平安等等等等。然而它可以分解成許多小小的欣喜，將它們細細收集，混合，長期氤氳在內心。長久之后，就會收藏到大大的幸福，獲得一輩子的笑容。
所謂收藏幸福，歸根到底，那就是——知足。
以收藏為話題篇十八
一輛奧迪a8飛速地開過，給雪留下了終生的輪椅。
從此，雪像變了一個人似的，變的內向冷漠，她喜歡把自己關在黑暗的房間里。于是，大家與她漸漸疏遠了，來家里看望她的人也越來越少。
但是靜每天都來看望她，但每次只是看見雪做在桌子前，瘋狂的寫著日記。靜明白，這樣的打擊對雪——這個12歲的孩子來說，真的太大了。靜努力去想辦法，讓雪開心起來，但雪每次仍然是那樣冷漠。
一天，靜依舊來看雪。突然，靜摟住雪的脖子，輕輕地說：“我?guī)闳ネ饷婧貌缓茫咳ヒ粋€好玩的地方?！毖]有回答，因為在她的心里，已經(jīng)沒有了一絲希望，她的前方，只是一片的黑暗與迷茫。
靜推著雪來到了一片草地上。這里的陽光格外的明朗，輕柔地撒在草地上。小草在溫暖陽光的撫摸當中，沉醉地輕輕擺動。
“雪，你看！”靜指著身后那片黑乎乎影子，笑瞇瞇地說，“只有看見了光才會知道什么是黑暗！同樣，只有得到了溫暖的才會懂得什么是寒冷！雪，你認為你寒冷嗎？你懂得什么是真正的溫暖嗎？”
雪沉默了，因為她被靜的話深深打動了。“是呀！我懂得真正的溫暖嗎？”雪這樣想著。
靜又拿出了一張紙，把它面對著陽光，然后小心翼翼地包起來，塞到雪的手里：“像這樣，每天收藏一縷陽光，得到一絲溫暖，你總會快樂起來的！”
雪輕輕握著這個紙包，她漸漸感到了靜傳來的一絲絲溫暖，不由的伸出手臂，擁抱溫暖的陽光。雪仿佛感到了前方的一絲溫暖的光，在指引她，為她照亮人生的道路。
從此，靜每天清晨推著雪去收藏陽光，雪就每天得到一絲溫暖。雪再也不呆在冰冷的屋里了，她總是與靜一起出來散步、玩耍。漸漸地，雪又變的外向開朗起來，她又笑了。靜也為她“翻天覆地”的變化興奮不已。
以收藏為話題篇十九
我就是一名收藏微笑的使者，來收集人間灑落的微笑，并收走那些微笑。
煩惱的馬路上，一位奶奶艱難的過著馬路。她扶著拐杖、提著竹籃、艱難的行走著。突然，一位小女孩笑著跳著的走過去，她幫助老奶奶過了馬路，倆人笑著走著。那笑是多么的刺眼啊!于是我收走了那微笑。頓時，冰冷的街上只有汽車的鳴叫和嘈雜的噪音，老奶奶沒有了別人的攙扶，似乎下一步就要倒下?？晌覜]有心思管，我只管收藏微笑，讓這個變得冰冷，灰暗。
我不甘心的繼續(xù)走著，看見一名乞討的人抱著自己的孩子，凜冽的風像刀子一樣刮在她們的臉上，她們倆人依依相偎著，蜷縮著。我想：“呵呵，看來收藏微笑這個任務不難嘛!”可是，就在這時一名小學生拉著她的媽媽說：“她們好可憐啊!我們關心一下她吧!”那位母親笑了一下說：“嗯?！毙⊥瑢W笑著走過去，放在他們面前一杯暖暖的水。她們微笑著說：“謝謝?！蔽倚睦镆惑@，連忙收起了那些微笑。沒有了暖水和會心的微笑，那位乞丐倒下了。我不以為然的走了。
再往前走，我走進一個校園，校園里傳來朗朗的讀書聲和同學們嬉戲的聲音。一陣陣笑聲碎粉傳入我的耳朵。我發(fā)瘋似地收藏那些微笑，可不管怎么樣都還是有。我落魄的跑走了。到了一家孤兒院，只見那些孩子也是滿臉笑容的。我不解得問：“為什么你們是孤兒，被別人拋棄了還那么開心?”這時我聽見笑聲傳來說：“因為我們用心微笑，微笑的去對待任何人，別人也會對你微笑的，這樣一切將會是美好的?！?BR> 我最終失敗了，我收集不了那么多微笑。這時，我凄慘的笑著說：“我懂了，原來每個人這要微笑的去面對生活，生活也會對你微笑的。這個世界只要你付出了真心，總會有回報的?！?BR> 以收藏為話題篇二十
許多寶貴的東西，擁有時，往往不知道珍惜，一旦失去了，你才覺得異常珍貴。
童年的每一個暑假都是在姥姥家過的，那段時光，是我一生中最有收藏價值的。在我的記憶中，姥姥是那樣的慈祥，外公是那樣的博學，表姐是那樣的活潑。
姥姥是一個典型的中國婦女，勤勞樸實、賢惠溫柔。姥姥的針線活很好，忙完了一天的農(nóng)活和家務后，姥姥總是搬出針線盒，納鞋底、繡鞋墊、縫縫補補，似乎從來就沒有閑過。姥姥納的鞋底、鞋墊兒結實又漂亮。尤其是那描龍繡鳳的鞋墊兒，簡直就是藝術品，讓人舍不得墊在腳底。全家老小一年到頭穿的棉鞋、墊的鞋墊，全都出自姥姥那雙靈巧的手。如果玩耍時不小心把衣服刮了一個口子，我從來就不擔心，反正姥姥會給我繡上一朵漂亮的小花。正因為如此，有時我還故意把衣服弄一個小洞來騙得姥姥的小花。記憶中姥姥的兜里一直都有糖，那時我特別愛哭，每當這時，姥姥就撫著我的頭說：“孫女兒乖，不哭??！姥姥有糖吃?！比缓髲亩道锬贸鲆粔K糖放在我嘴里。那糖特別甜，我的淚水被糖的甜味吸引了，不流了。有時候嘴饞了，就弄兩滴水在眼睛下面騙姥姥的糖吃。其實姥姥早就看穿了，但還是笑著放一塊又香又甜的糖在我的嘴里。
外公寫得一手漂亮的毛筆字，家里的筆筒里總是插滿了大大小小的毛筆，只要外公鋪開紙，一拿上毛筆，那架勢與書法名家何止貌似，簡直就是神似。只見外公上下左右快速舞動幾下，漂亮的毛筆字就一揮而就了。外公不僅毛筆字一級棒，教導人也有獨到之處。別看我是個女孩，可那時的調皮勁絲毫不比男孩子差：上樹掏鳥蛋，下河摸魚，還趴在草地上捉蟋蟀……簡直就是桀驁不馴的孫悟空。爸爸媽媽拿我沒辦法，只好把我交給外公管教。外公從來就不訓斥我，只是叫我看他寫字。橫輕豎重、撇如劍、捺如刀、懸針豎、垂露豎……嘿，還真有趣。外公又趁勢給我講王羲之練書法的故事。沒兩天，我就陶醉在了外公的書法世界里，再也不習慣調皮搗蛋了。一個暑假過后，我就像換了一個人似的，乖巧、聽話，參加學校的書法競賽還拿了個一等獎。
同齡人和同齡人是最默契的。我就喜歡和表姐一塊瘋玩：上樹摘櫻桃，一顆顆紅透了的櫻桃讓人垂涎三尺；還有那甜蜜蜜的香地瓜。尤其是暑假，一到中午，表姐就帶著我滿山摘桑椹吃，穿梭在掛滿桑果的桑樹林里，銀鈴般的笑聲飄蕩在桑樹上空，特別輕松、愉快。光溜溜的樹干，表姐竟然能爬上去，坐在樹上用嘴摘果子吃，一舉一動都瀟灑自如，直羨慕的坐在樹下等的我直流口水，心想：要是誰能讓我和表姐那樣敏捷，我愿意將我最好吃的糖果全送給他。
就這樣，整個小學時期的暑假我都在外婆家度過了我最快樂的時光。但那時，我真是身在福中不知福，常常抱怨外婆不給我講故事，惱怒外公對我的嚴厲，埋怨表姐陪我的時間太少。有時生氣了，竟不給任何人打招呼就獨自一人跑回了家，害得外公外婆擔驚受怕。
轉眼間，上初中了，我再沒有時間享受那份快樂了。今年過年，我又回到這里。親愛的外婆已離我們而去了，剩下蒼老孤獨的外公，已失去了當年那種風采，表姐也外出打工去了。站在高高的山上向下望，依舊是散發(fā)著活力的春，依舊是這片土地，卻已物是人非了，那快樂的時光也無法再復制。
惟有把這份真情永遠珍藏在心靈的最深處。
以收藏為話題篇二十一
呆呆的，課程慢慢地結束了；呆呆的，考試漸漸地來臨了。
何謂過去？就是已經(jīng)發(fā)生的動作，無非在動詞后加上ed，沒有過多的修飾，只是敘述著一個客觀的事實。呆呆的想著，傻傻的說著。那些不痛不癢的經(jīng)歷，那些稍縱即逝的瞬間，那些早已被歲月洗刷過的流年，緩緩地流動著，無聲無息的，蕩在心里，溢在臉上。當過去重被人憶起，它就是難忘的。
為什么過去是難忘的？因為過去是一個過程，是歷經(jīng)滄桑后感悟出來的一個過程。一種破殼而出的新生，一種小樹遮蔭的成長，一種化蛹為蝶的蛻變，一種老鷹重生的忍耐。因此，過去就像黎明前的黑暗，甘甜前的苦澀，在時間的交融中放出異樣的光芒，又在寧靜中盡顯曼妙。
因此，過去，其實是幸福的。
過去的幸福在于曾經(jīng)擁有。過，過程，去，逝去。過去，無非就是過程的逝去，無法挽留，卻有淡淡的印記，那是擁有的見證，那是幸福的見證。只要曾經(jīng)擁有，為何還執(zhí)著其過程的傖俗。
有人說，過去其實是傷人的，痛苦的經(jīng)歷，憎惡的眼神，難忘的丑事，或是無情的責罵，或是情感的受挫這些疼痛的記憶，我更愿意稱其為傷疤，因為它們是永恒的，只能深深地埋葬。而過去，是可以忘記或收藏的，是不會傷人的。
過去是甜蜜的，是一種等待的收獲，是用來品嘗的，就像一杯龍井，在清香中品嘗其寧靜和美好。過去是易逝的，只是那么一瞬，像那流動的細紗，不停地掉落，抓得越緊，落得越快，也越多。過去是可以收藏的，不管其是否美好，但就像藏酒一樣，時間越久就越香醇，越品也就越濃厚。
有一天，如果你覺得過去真快要逝去時，請把它收藏起來吧！這個世界上還有很多很多的人沒有過去，更無法擁有，那些珍貴的記憶要更多的是被人珍藏而不是為人忘記。
過去的過去，現(xiàn)在的過去，過去應該是一份禪意，收藏于心，是人生的長河中永恒的美麗。
以收藏為話題篇二十二
初夏，一個飄著花香的季節(jié)；半夏，一個陽光燦爛的季節(jié)；暮夏，一個雨水紛飛的季節(jié)。當他們匯聚在一起，便組成了一個充滿陽光與淚水的，完整的夏天。
飄著花香的初夏。
初夏的風，延續(xù)春風的溫暖，輕柔之中，又飄著淡淡的花香，略帶慵懶之意。
四五月份的校園，也因這初夏懶懶的風，在不知不覺之中，也變得懶散起來。學子們總喜歡曬著溫暖的陽光，在草坪上，一起唱流行歌，一起討論某個明星，或者是隔壁班的班花，班草。把學習拋之腦后，在輕松的流光之間歡笑，無限制的浪費著這個飄著花香的初夏?；ㄩ_，花落，抬起手接住飛舞在空中的花瓣，握緊；在不知不覺之中，收藏起了這飄著花香的初夏。
幸福，而安定。
舞動陽光的半夏。
當春花落盡，陽光肆意的在時間的縫隙中游走時，才猛然驚覺，慵懶的初夏不見了，火熱的半夏回來了。
五六月份的校園，少了一分閑適，多了一分火熱。整個校園里，隨處可見賣力練唱的學生，拼命舞蹈的少女。學子們不在慵懶，就連陽光也在傾聽，我們的快樂。操場上激烈的籃球比賽，加油聲沖破云霄，舞臺上清麗的歌聲和舞動著裙角，嘴邊的微笑，眼底閃爍著的快樂的光芒，都在接受，陽光的洗禮。微笑著把這個充滿笑容，舞動著陽光的半夏收藏進心底。
火熱，而快樂。
雨水紛飛的暮夏。
滴答，滴答。絲絲涼意驅走了半夏的火熱，迎來了，雨水紛飛的暮夏。
六七月份的校園，火熱終于消失，唯獨留下了戰(zhàn)爭的硝煙仍在繼續(xù)蔓延。學子們終于拿起了手中的武器開始戰(zhàn)斗。即便是漫天飛舞的雨水，也淋不熄這戰(zhàn)爭的火焰。暮夏的美景也無心再欣賞，汗水，淚水和雨水交融在了一起；奮斗，努力，堅持沖破烏云，到達云的彼岸，那里，有勝利的彩虹。讓雨水飛進心底，是為了想看見最后的彩虹，卻也在無意之中，收藏起了，這個雨水紛飛的暮夏。
繁忙，而充足。
明天。
初夏，半夏，暮夏；花香，陽光，雨水；匯集成了一個完整的夏天。
將這個夏天收藏進記憶深處，它見證了每一個學子的奮斗與努力，快樂和悲傷，也歌唱了只屬于我們的青春歲月。收藏完整的夏天，把青春定格，把希望留在明天。