范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
生活因挫折而作文550小學(xué) 生活有挫折作文篇一
世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，往往迎接我們的都是崎嶇不平，坑坑洼洼，甚至有些陡峭的“路”。可是正因?yàn)樗鼈?，才使我們的生活更加精彩，充滿(mǎn)樂(lè)趣。在這樣的路上，我們可以保持清醒、冷靜的頭腦，去看人生，用更加堅(jiān)強(qiáng)的意志，去對(duì)人生。
偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，正是因?yàn)榻?jīng)歷上千次挫折，才鍛煉出了不屈不撓、不輕言放棄的精神，最終，發(fā)明了電燈泡；著名的音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰，緊接著又掉進(jìn)失戀的痛苦之中，這對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)，難道不算是人生中的巨大挫折嗎？可是，貝多芬蔑視挫折，創(chuàng)造了震驚世界的鋼琴曲——《命運(yùn)交響曲》，這難道不是由于挫折帶來(lái)的不屈不撓的精神嗎？趙王勾踐敗給了夫差，以仆人的身份，服侍了夫差三年，這三年中，他穿粗布，吃剩飯，受盡了侮辱，這難道不是挫折嗎？可是，勾踐卻沒(méi)有灰心喪氣，而是臥薪嘗膽，立志報(bào)仇，最終滅掉了吳國(guó)，這難道不是因?yàn)榇煺蹘?lái)的韌性嗎？
古今中外，多少偉人的成功是由于挫折??！所以，同學(xué)們，請(qǐng)不要抱怨挫折，因?yàn)?，生活因挫折而精彩?BR> 如果沒(méi)有在冬天冰天雪地、寒風(fēng)刺骨中的挫折，怎會(huì)有梅花那陣陣暗香撲鼻而來(lái)的收獲；如果沒(méi)有在繭中苦苦等待的挫折，怎會(huì)有蝴蝶在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中快樂(lè)飛舞的結(jié)果？如果沒(méi)有那奮勇前進(jìn)的挫折，怎會(huì)有小溪那溶融入大海的快樂(lè)？
所以，我們應(yīng)該明白，生活中沒(méi)有平坦的路，我們只有去樂(lè)觀地面對(duì)挫折，生活才會(huì)更精彩！
生活因挫折而作文550小學(xué) 生活有挫折作文篇二
坐在池塘邊，望遙遠(yuǎn)的天邊，夕陽(yáng)在云間射出幾縷陰沉的光，云間似乎浮現(xiàn)出一張譏諷的鬼臉。
“看她吧！那倒霉的可憐蟲(chóng)，千萬(wàn)可別和我走在一起，一輩子沒(méi)出息，什么也干不了，遭人嫌棄……”如此的話(huà)從小到大不知聽(tīng)到了多少回，我真沒(méi)用，每次都去丟人現(xiàn)眼，到頭來(lái)還是自取其辱。
這次硬筆書(shū)法比賽為什么偏偏要去參加，老師看你的眼神本就充滿(mǎn)不屑。為什么要去找罵呢？看看吧，那么多人參賽，你去湊什么熱鬧。想到這兒，我不禁落淚，一滴滴掉進(jìn)池塘里，蕩起一圈圈漣漪，可怎么也蕩不平心中的傷。
你坐在觀眾席上，仔細(xì)聆聽(tīng)每一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿?，可是沒(méi)有你。那些帶著燦爛笑容走上領(lǐng)獲臺(tái)的人曾和你一起奮斗?？伤麄兂晒α?，你只是一個(gè)觀眾。無(wú)數(shù)次你在心里默默嘲笑自己。放棄吧！你與成功注定無(wú)緣。可你不一樣挺過(guò)來(lái)，繼續(xù)向前、向前……可是為什么這一次你再也站不起來(lái)，也許是你累了，真的很累了。
夕陽(yáng)依舊是慘淡的，清澈的水面映出日落的影子。我憤恨地舉起一塊石頭想把它打碎。身后傳來(lái)一聲：“這么美的夕陽(yáng)，這么美的水，多可惜呀！”那是好朋友的聲音，可我卻無(wú)心與她閑聊，只略帶諷刺地拋出了幾個(gè)字：“美？哪兒有？”她答道：“單純的夕陽(yáng)并非絕美，可經(jīng)過(guò)水的映襯，更美。你可愿做水？”
水，那不是生命之源嗎？與我何干？
不，水是平凡的。單純的水不美，美的是與其他景色的結(jié)合。就你這水的夕陽(yáng)，美的熱列，美的耀眼，美的燦爛。即使我做不了天空中最美的紅霞，也可做一池清明的水；既使做不了美麗的花朵，也可做一片青翠的葉子；既使做不了月亮，也可做一顆閃耀的星；既使我不是最好的，我也要比以前更好！對(duì)，我可以這樣。
挫折不是終點(diǎn)，挫折之后的世界，更美。
生活因挫折而作文550小學(xué) 生活有挫折作文篇三
順境使我們的精力閑散無(wú)用，使我們感不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用。
如果一個(gè)人長(zhǎng)期都處在順境，那么這個(gè)人就會(huì)因?yàn)橐磺卸继菀锥鴽](méi)有了上進(jìn)心。當(dāng)你以為是一帆風(fēng)順的時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)意想不到的變故，原來(lái)?yè)碛械囊磺凶罱K會(huì)因?yàn)槌惺懿涣舜驌舳徊⑹ァＨ绻覀冐潏D享樂(lè)，那么容易使我們不思進(jìn)取，陷入盲目樂(lè)觀的危險(xiǎn)狀態(tài)。
19世紀(jì)末，美國(guó)康納爾大學(xué)進(jìn)行了一次“青蛙實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)人員吧一只青蛙扔進(jìn)開(kāi)水鍋里，青蛙馬上跳出鍋外。第二次，把青蛙放入溫水里，青蛙就在水中玩耍，當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員給鍋中的水加溫時(shí)青蛙想跳出鍋，也無(wú)能為力了。
"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！泵總€(gè)人的生活不一定都是一帆風(fēng)順的，在漫漫的人生道路上，一定有許多墊腳石阻擋我們。逆境對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)是磨練，是促進(jìn)，是有益的砥礪，是激發(fā)斗志的源泉。人類(lèi)歷史上許多偉人都是歷經(jīng)磨難而成功的，他們有的出生貧窮，有的年幼喪父。但他們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，他們不滿(mǎn)這樣的命運(yùn)，于是，他們奮發(fā)向上，刻苦努力終于成就了自我。
愛(ài)迪生發(fā)明點(diǎn)燈時(shí)，曾先后用了7600多種材料，失敗了8000多次。經(jīng)過(guò)多次失敗后，終于取得了成功，成為了舉世矚目的人。
當(dāng)然順境和逆境也是可以互相轉(zhuǎn)化的。如果你處于順境，得意忘形就會(huì)跌入逆境，如果你處于逆境，刻苦努力逆境也會(huì)變成順境。
人的一生不可能時(shí)時(shí)順暢，成功與挫折構(gòu)成了人生不同尋常的兩個(gè)音符。人生只有成功與挫折交替，才能奏出生命的華麗樂(lè)章。生活因挫折而精彩！
生活因挫折而作文550小學(xué) 生活有挫折作文篇四
折戟沉沙，兵敗被俘，是一種挫折；遭遇失敗，病魔困擾，也是一種挫折。人的一生難免會(huì)遇到挫折，就像平坦的道路上忽然伸出一叢荊棘將我們刺得遍體鱗傷，正因如此，我們的生活才更精彩！
是的，我們每個(gè)人都會(huì)害怕挫折、拒絕挫折，我們大多時(shí)候在挫折面前都會(huì)恐懼、退縮！可我們卻沒(méi)有真正發(fā)自?xún)?nèi)心地思考過(guò)，原來(lái)挫折只不過(guò)是生活的一部分，然而，正是這一小部分讓我們每個(gè)面臨作者的人更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟！正是因?yàn)檫@小部分，我們的生活才會(huì)精彩！
鄧小平在牛棚中、在非人的折磨下思考著中國(guó)的道路方向；海倫。凱勒在幾乎被命運(yùn)拋棄的黑暗中寫(xiě)下《假如給我三天光明》……他們的人生有如珍珠，雖有裂痕但不能掩其光輝，他們的生活正是由挫折而精彩！
病痛是挫折，在它面前，我沒(méi)有屈服，盡管是多么地?zé)o奈……因?yàn)椴⊥?，我懂得了父母的艱辛；因?yàn)椴⊥矗腋惺艿搅擞H情的珍貴和友情的真摯；因?yàn)椴⊥矗殷w會(huì)到了人間的真愛(ài)；因?yàn)椴⊥矗颐靼琢松拇嗳跖c可貴；因?yàn)椴⊥?，我懂得了?jiān)強(qiáng)……正因?yàn)檫@些挫折，讓我學(xué)會(huì)了一般人學(xué)不到的東西，獲得了一般人得不到的東西，讓我感受到生命的精彩！
如果生活中缺少了挫折，一生總是一帆風(fēng)順，又怎么會(huì)有生活之精彩之說(shuō)？如果生活中缺失了這僅僅的一小部分——挫折，精彩的生活便是無(wú)稽之談。
挫折是一種壓力，沒(méi)有壓力，我們前進(jìn)的動(dòng)力從何而來(lái)？因此我們需要這種壓力，它能夠化為動(dòng)力助我們成長(zhǎng)，能夠讓我們的生活更精彩。
挫折其實(shí)不是惡意的，是天災(zāi)，就戰(zhàn)勝天；是人禍，就反思自己。人的一生不可能風(fēng)平浪靜，正因?yàn)槿绱?，我們必須面?duì)挫折，必須擁有挫折，我們的生活也是因挫折而精彩！
生活因挫折而作文550小學(xué) 生活有挫折作文篇一
世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，往往迎接我們的都是崎嶇不平，坑坑洼洼，甚至有些陡峭的“路”。可是正因?yàn)樗鼈?，才使我們的生活更加精彩，充滿(mǎn)樂(lè)趣。在這樣的路上，我們可以保持清醒、冷靜的頭腦，去看人生，用更加堅(jiān)強(qiáng)的意志，去對(duì)人生。
偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，正是因?yàn)榻?jīng)歷上千次挫折，才鍛煉出了不屈不撓、不輕言放棄的精神，最終，發(fā)明了電燈泡；著名的音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰，緊接著又掉進(jìn)失戀的痛苦之中，這對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)，難道不算是人生中的巨大挫折嗎？可是，貝多芬蔑視挫折，創(chuàng)造了震驚世界的鋼琴曲——《命運(yùn)交響曲》，這難道不是由于挫折帶來(lái)的不屈不撓的精神嗎？趙王勾踐敗給了夫差，以仆人的身份，服侍了夫差三年，這三年中，他穿粗布，吃剩飯，受盡了侮辱，這難道不是挫折嗎？可是，勾踐卻沒(méi)有灰心喪氣，而是臥薪嘗膽，立志報(bào)仇，最終滅掉了吳國(guó)，這難道不是因?yàn)榇煺蹘?lái)的韌性嗎？
古今中外，多少偉人的成功是由于挫折??！所以，同學(xué)們，請(qǐng)不要抱怨挫折，因?yàn)?，生活因挫折而精彩?BR> 如果沒(méi)有在冬天冰天雪地、寒風(fēng)刺骨中的挫折，怎會(huì)有梅花那陣陣暗香撲鼻而來(lái)的收獲；如果沒(méi)有在繭中苦苦等待的挫折，怎會(huì)有蝴蝶在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中快樂(lè)飛舞的結(jié)果？如果沒(méi)有那奮勇前進(jìn)的挫折，怎會(huì)有小溪那溶融入大海的快樂(lè)？
所以，我們應(yīng)該明白，生活中沒(méi)有平坦的路，我們只有去樂(lè)觀地面對(duì)挫折，生活才會(huì)更精彩！
生活因挫折而作文550小學(xué) 生活有挫折作文篇二
坐在池塘邊，望遙遠(yuǎn)的天邊，夕陽(yáng)在云間射出幾縷陰沉的光，云間似乎浮現(xiàn)出一張譏諷的鬼臉。
“看她吧！那倒霉的可憐蟲(chóng)，千萬(wàn)可別和我走在一起，一輩子沒(méi)出息，什么也干不了，遭人嫌棄……”如此的話(huà)從小到大不知聽(tīng)到了多少回，我真沒(méi)用，每次都去丟人現(xiàn)眼，到頭來(lái)還是自取其辱。
這次硬筆書(shū)法比賽為什么偏偏要去參加，老師看你的眼神本就充滿(mǎn)不屑。為什么要去找罵呢？看看吧，那么多人參賽，你去湊什么熱鬧。想到這兒，我不禁落淚，一滴滴掉進(jìn)池塘里，蕩起一圈圈漣漪，可怎么也蕩不平心中的傷。
你坐在觀眾席上，仔細(xì)聆聽(tīng)每一個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿?，可是沒(méi)有你。那些帶著燦爛笑容走上領(lǐng)獲臺(tái)的人曾和你一起奮斗?？伤麄兂晒α?，你只是一個(gè)觀眾。無(wú)數(shù)次你在心里默默嘲笑自己。放棄吧！你與成功注定無(wú)緣。可你不一樣挺過(guò)來(lái)，繼續(xù)向前、向前……可是為什么這一次你再也站不起來(lái)，也許是你累了，真的很累了。
夕陽(yáng)依舊是慘淡的，清澈的水面映出日落的影子。我憤恨地舉起一塊石頭想把它打碎。身后傳來(lái)一聲：“這么美的夕陽(yáng)，這么美的水，多可惜呀！”那是好朋友的聲音，可我卻無(wú)心與她閑聊，只略帶諷刺地拋出了幾個(gè)字：“美？哪兒有？”她答道：“單純的夕陽(yáng)并非絕美，可經(jīng)過(guò)水的映襯，更美。你可愿做水？”
水，那不是生命之源嗎？與我何干？
不，水是平凡的。單純的水不美，美的是與其他景色的結(jié)合。就你這水的夕陽(yáng)，美的熱列，美的耀眼，美的燦爛。即使我做不了天空中最美的紅霞，也可做一池清明的水；既使做不了美麗的花朵，也可做一片青翠的葉子；既使做不了月亮，也可做一顆閃耀的星；既使我不是最好的，我也要比以前更好！對(duì)，我可以這樣。
挫折不是終點(diǎn)，挫折之后的世界，更美。
生活因挫折而作文550小學(xué) 生活有挫折作文篇三
順境使我們的精力閑散無(wú)用，使我們感不到自己的力量，但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用。
如果一個(gè)人長(zhǎng)期都處在順境，那么這個(gè)人就會(huì)因?yàn)橐磺卸继菀锥鴽](méi)有了上進(jìn)心。當(dāng)你以為是一帆風(fēng)順的時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)意想不到的變故，原來(lái)?yè)碛械囊磺凶罱K會(huì)因?yàn)槌惺懿涣舜驌舳徊⑹ァＨ绻覀冐潏D享樂(lè)，那么容易使我們不思進(jìn)取，陷入盲目樂(lè)觀的危險(xiǎn)狀態(tài)。
19世紀(jì)末，美國(guó)康納爾大學(xué)進(jìn)行了一次“青蛙實(shí)驗(yàn)”。實(shí)驗(yàn)人員吧一只青蛙扔進(jìn)開(kāi)水鍋里，青蛙馬上跳出鍋外。第二次，把青蛙放入溫水里，青蛙就在水中玩耍，當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員給鍋中的水加溫時(shí)青蛙想跳出鍋，也無(wú)能為力了。
"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！泵總€(gè)人的生活不一定都是一帆風(fēng)順的，在漫漫的人生道路上，一定有許多墊腳石阻擋我們。逆境對(duì)于意志堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)是磨練，是促進(jìn)，是有益的砥礪，是激發(fā)斗志的源泉。人類(lèi)歷史上許多偉人都是歷經(jīng)磨難而成功的，他們有的出生貧窮，有的年幼喪父。但他們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，他們不滿(mǎn)這樣的命運(yùn)，于是，他們奮發(fā)向上，刻苦努力終于成就了自我。
愛(ài)迪生發(fā)明點(diǎn)燈時(shí)，曾先后用了7600多種材料，失敗了8000多次。經(jīng)過(guò)多次失敗后，終于取得了成功，成為了舉世矚目的人。
當(dāng)然順境和逆境也是可以互相轉(zhuǎn)化的。如果你處于順境，得意忘形就會(huì)跌入逆境，如果你處于逆境，刻苦努力逆境也會(huì)變成順境。
人的一生不可能時(shí)時(shí)順暢，成功與挫折構(gòu)成了人生不同尋常的兩個(gè)音符。人生只有成功與挫折交替，才能奏出生命的華麗樂(lè)章。生活因挫折而精彩！
生活因挫折而作文550小學(xué) 生活有挫折作文篇四
折戟沉沙，兵敗被俘，是一種挫折；遭遇失敗，病魔困擾，也是一種挫折。人的一生難免會(huì)遇到挫折，就像平坦的道路上忽然伸出一叢荊棘將我們刺得遍體鱗傷，正因如此，我們的生活才更精彩！
是的，我們每個(gè)人都會(huì)害怕挫折、拒絕挫折，我們大多時(shí)候在挫折面前都會(huì)恐懼、退縮！可我們卻沒(méi)有真正發(fā)自?xún)?nèi)心地思考過(guò)，原來(lái)挫折只不過(guò)是生活的一部分，然而，正是這一小部分讓我們每個(gè)面臨作者的人更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟！正是因?yàn)檫@小部分，我們的生活才會(huì)精彩！
鄧小平在牛棚中、在非人的折磨下思考著中國(guó)的道路方向；海倫。凱勒在幾乎被命運(yùn)拋棄的黑暗中寫(xiě)下《假如給我三天光明》……他們的人生有如珍珠，雖有裂痕但不能掩其光輝，他們的生活正是由挫折而精彩！
病痛是挫折，在它面前，我沒(méi)有屈服，盡管是多么地?zé)o奈……因?yàn)椴⊥?，我懂得了父母的艱辛；因?yàn)椴⊥矗腋惺艿搅擞H情的珍貴和友情的真摯；因?yàn)椴⊥矗殷w會(huì)到了人間的真愛(ài)；因?yàn)椴⊥矗颐靼琢松拇嗳跖c可貴；因?yàn)椴⊥?，我懂得了?jiān)強(qiáng)……正因?yàn)檫@些挫折，讓我學(xué)會(huì)了一般人學(xué)不到的東西，獲得了一般人得不到的東西，讓我感受到生命的精彩！
如果生活中缺少了挫折，一生總是一帆風(fēng)順，又怎么會(huì)有生活之精彩之說(shuō)？如果生活中缺失了這僅僅的一小部分——挫折，精彩的生活便是無(wú)稽之談。
挫折是一種壓力，沒(méi)有壓力，我們前進(jìn)的動(dòng)力從何而來(lái)？因此我們需要這種壓力，它能夠化為動(dòng)力助我們成長(zhǎng)，能夠讓我們的生活更精彩。
挫折其實(shí)不是惡意的，是天災(zāi)，就戰(zhàn)勝天；是人禍，就反思自己。人的一生不可能風(fēng)平浪靜，正因?yàn)槿绱?，我們必須面?duì)挫折，必須擁有挫折，我們的生活也是因挫折而精彩！