堅持鍛煉身體，保持健康的生活方式?？偨Y(jié)內(nèi)容要客觀、準確，突出重點，避免模糊和主觀性過強。以下是一些總結(jié)的范文，歡迎大家一起分享和討論。
自強章事跡材料篇一
我是長城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生，我叫xxx。我熱愛祖國、熱愛集體、講究文明、尊敬師長、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校我會認真學(xué)習(xí)，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，努力學(xué)習(xí)每一門課，爭取取得好成績。
在家里我孝敬父母，在左鄰右舍的眼里我是一個的好孩子。有一次跟媽媽出門，走在路上看到路邊有位要飯的老奶奶，我馬上拿出自己的零花錢給到老奶奶手中，老奶奶很高興，我覺得十分開心，因為身為一名小學(xué)生應(yīng)該樂于助人。
我對自己要求嚴格，自從上學(xué)以來，從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)良好，深受老師、同學(xué)表揚。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動，如歌唱比賽、演講比賽等。我希望我能全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在學(xué)校的培育中更上一層!
自強章事跡材料篇二
洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的'品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚。有時，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。
兩年來，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結(jié)友愛;好人好事，層出不窮;助人為樂，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。
自強章事跡材料篇三
我叫xx，來自河南開封杞縣，現(xiàn)就讀于華北水利水電大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專業(yè)，是一名大四學(xué)生。如果有人問我，大學(xué)給予了你什么?我會說大學(xué)給予我的不僅僅是知識，更多的是能力，這是一種成長的能力、交流的能力、合作的能力、創(chuàng)新的能力、妥協(xié)的能力。同時大學(xué)也給予了我更多的友誼與平臺。我在感嘆大學(xué)時光太短暫之時，也欣慰的感受到了自己的成長，意識到了前途的挑戰(zhàn)與希望?，F(xiàn)將過去大半年時光自己所經(jīng)歷、所收獲的拿來與大家分享，去感受大學(xué)生活的美好，前途的光芒。
如果說我的大學(xué)生活的突出經(jīng)歷恐怕要數(shù)大學(xué)生社會實踐了。自從進入大學(xué)后我就積極的抓住每一次鍛煉自我的機會到社會上去鍛煉自我。大一暑假、大二寒假我選擇了外出打工，以補貼家庭的貧困并感受社會生活。大一暑假、大二暑假的前兩周我則選擇了參與校團委組織的大學(xué)生暑期社會實踐活動，先后參與了以“鄭州實地農(nóng)民調(diào)查研究”“關(guān)愛鄭州農(nóng)民工及其子女”為主題的大型社會調(diào)研活動，積極的投身到祖國建設(shè)的調(diào)研中，并盡自己的淺薄之識提出自己的建議。
而20xx年對我來說是更是一個值得紀念的一年。在過去的十個月里，我先后到鄭開國際馬拉松組委會、河南省人民檢察院分別實習(xí)一個月，并參與了我校20xx年大學(xué)生暑期社會實踐宣傳指導(dǎo)工作。通過參與這些實踐活動，不僅鍛煉了自我，而且向社會傳遞了正能量，感覺自己非常受益，也希望更多的大學(xué)生朋友們能夠參與其中。
作為一名大學(xué)生，我始終沒有忘記以學(xué)業(yè)為重的職責(zé)。在不斷的豐富自己的課外活動的同時，自己始終將學(xué)習(xí)放在首要位置，平時做到多看書，積極的探討學(xué)術(shù)問題。大三這一年我感覺到了自我原有學(xué)習(xí)的局限性，給自己提出了更高的要求。因此我積極的利用學(xué)校圖書館的電子資源，學(xué)習(xí)名師的講座，閱讀專著與專業(yè)論文，并創(chuàng)建了我院法學(xué)專業(yè)師生學(xué)術(shù)交流群，與老師、學(xué)長學(xué)姐、同學(xué)探討學(xué)術(shù)問題。經(jīng)過自己的努力，自己的專業(yè)水平得到了顯著提升，同時自己的校內(nèi)學(xué)習(xí)也沒有落下，始終保持專業(yè)前列。
大學(xué)生是當(dāng)代創(chuàng)新的主體，我也深深的感受到創(chuàng)新的重要性。因此我組隊申請了一項校級大學(xué)生創(chuàng)新性課題，并認真按照預(yù)訂計劃開展調(diào)查研究，截止目前已經(jīng)順利通過中期答辯環(huán)節(jié)。同時作為一名文科學(xué)生，自己的創(chuàng)新能力往往需要書寫論文展示出來，因此自己從文字的組合、版面的排版等基本功練起，不斷的閱讀相關(guān)論文，不斷的取得進步。通過自己的不斷努力，最終截止目前自己以先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇。
與此同時，在過去的一年時間里自己還積極的組隊參與大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學(xué)術(shù)競賽，通過團隊的不斷努力與指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)，我們不斷的修改自己的參賽作品，并不斷的提升自己的認識，最終我們?nèi)〉昧说谑粚煤幽鲜〈髮W(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學(xué)術(shù)競賽集體三等獎、二等獎各一項的優(yōu)秀成果。
大學(xué)生作為祖國的未來與希望，承擔(dān)著十分重要的使命，而其中的志愿者朋友們更是代表著大學(xué)生這個優(yōu)秀的群體。我很榮幸自己從步入大學(xué)之日起就加入了志愿者的行列，并參與了諸如12.4普法宣傳、鄭開國際馬拉松志愿服務(wù)、校慶志愿服務(wù)、運動會志愿服務(wù)活動、請“農(nóng)民工兄弟吃頓飯”志愿服務(wù)活動等等各種大小不一的志愿服務(wù)活動，從參與這些志愿服務(wù)活動中我不僅收獲了服務(wù)他人的愉悅，也收獲了更多的志愿友誼。20xx年我參與的志愿服務(wù)活動主要是鄭開國際馬拉松、“8.18請環(huán)衛(wèi)工人吃頓飯與給農(nóng)民工送去清涼”等。
我認為大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動不僅可以使自己保存積極樂觀、奉獻社會的良好心態(tài)，更重要的是我們從中收獲了友誼、學(xué)會了感恩、體察了民情、領(lǐng)悟了人生。在以后的工作與學(xué)習(xí)中我會一如既往的參與志愿服務(wù)活動，感恩社會。
自強章事跡材料篇四
他叫小陳，2000年出生，是周寧縣實驗小學(xué)六(4)班的衛(wèi)生委員。在老師的培養(yǎng)教育、社會的關(guān)懷下，他一天天成長為一名堅強樂觀、敬老愛幼的小少年。在學(xué)習(xí)生活中，他抱著一顆感恩的心，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、關(guān)心班集體。
父親在他5歲時便去世了，第二年母親丟下了他，他是爺爺帶著長大的。剛上小學(xué)，他就學(xué)會了獨立，從來都是自己的事情自己做，從不麻煩他人。每天放學(xué)回到家里他都抓緊時間完成作業(yè)，然后幫著做家務(wù)、收拾屋子，把家里打理地整整齊齊。
獨立自強的他是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。雖然家境困難，他依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團結(jié)同學(xué)，并且擔(dān)任班級的衛(wèi)生委員，將工作安排地井井有條。他樂于助人，當(dāng)班級中同學(xué)出現(xiàn)困難的時候，總能夠看到他熱情的臉龐。他的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評！
對他來說，他的人生才剛剛起步，可能還有許多挫折等待著他。他說：“遇到挫折，我會從容應(yīng)對，笑對人生！”他堅信：世上無難事，只怕有心人！他用他那充滿愛的心靈感受生活，享受生活的快樂，充滿感恩地度過每一天。
他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。他認真負責(zé)，凡是老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。各方面起帶頭作用，處處維護學(xué)校榮譽，樹立自身形象。班級衛(wèi)生大掃除，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，“從我做起”是他的格言，“嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)”是他的信念。他的確是老師最得力的助手，同學(xué)們信任的伙伴。
他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。當(dāng)他得知汶川地震的消息，拿出自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友;玉樹地震，他還號召周圍的親戚朋友捐錢，把自己平時節(jié)省下筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。平凡的生活中，他樂觀進取、追求進步，同時也得到了老師、同學(xué)及社會上愛心人士的幫助和支持。他感謝生活給予了他人生的磨練，感謝親人給予了他無盡的關(guān)愛，也感謝曾經(jīng)幫助過自己的人。長大后，他決心用自己最大的力量回報社會，用愛心來幫助更多需要幫助的人。他那善良真誠的心靈、那助人為樂的精神、那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
自強章事跡材料篇五
xx，男，4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚。有時，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。
兩年來，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，他無私奉獻愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。
自強章事跡材料篇六
在大學(xué)期間，蔣xx同學(xué)擔(dān)任了班長一職，工作認真負責(zé)，班長的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為此，蔣xx同學(xué)做了很多的工作，積極開展班級建設(shè)，一有時間便去老師辦公室“取經(jīng)”，有工作通知也不只是在班級群里發(fā)冷冰冰的語言，她更多的是走進每一個宿舍講清楚工作要求，與此同時也能更好的了解每個同學(xué)，這樣她根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，讓班級的每個同學(xué)都團結(jié)在一起，組成了一個溫暖的大家庭。這樣班風(fēng)的建設(shè)才讓班級在比賽中為了集體努力，獲得了手語操比賽第四名的好成績。
在xxxx年新生入學(xué)之際，蔣xx同學(xué)成為了xxxx級小學(xué)教育三班的朋輩導(dǎo)師，在軍訓(xùn)期間，堅持陪同學(xué)們軍訓(xùn)，也在那時她成為了她們的好朋友，而不是高高在上的“長輩”。不論什么時候，她總把她們當(dāng)成自己的孩子，新生們犯了錯總有她先在老師那邊承擔(dān)，再到班級中給她們講道理，告訴她們?nèi)绾芜m應(yīng)大學(xué)生活，告訴她們你們應(yīng)該做什么，事無巨細地從生活，學(xué)習(xí)上關(guān)心她們，新生們都親切地叫她“蔣哥哥”。她始終記得當(dāng)初朋輩導(dǎo)師面試時老師問她的問題：學(xué)校在準備進行“百團大戰(zhàn)”的班級建設(shè)，你覺得怎樣才能使你所管理的.班級脫穎而出呢?當(dāng)時她回答：一個班級必須有它的特色文化才能讓它在一堆班級里閃耀出光芒。這也是她一直踐行的管理原則，在班級中逐步創(chuàng)造出屬于自己班級的文化。
除了連任了四年的班長，蔣xx同學(xué)還在xxxx年曾擔(dān)任學(xué)生社團“一米陽光關(guān)愛兒童協(xié)會”的社長一職，xxxx年她懷著期待走進大學(xué)生活，也就在這時她進入了這個充滿愛的社團。她做這一份工作只是熱愛，也是這份熱愛，讓她一直投身于愛心公益活動，一點一滴地為社會奉獻光和熱，鳴謙小學(xué)是她經(jīng)常支教的地方，主要的支教內(nèi)容是體育和美術(shù)，每次支教之前都會做好準備，因為在傳統(tǒng)的觀念里美術(shù)和體育算不上受重視的課，那把學(xué)生管理好，教授好這節(jié)課他們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識就是一個難點，所以她一直在探索，把美術(shù)課上成課內(nèi)與課外結(jié)合的方式，不讓學(xué)生拘泥于小小的課堂中，用他們的眼睛觀察要畫的內(nèi)容，用身邊的事物拼成自己想要的世界。在大二快結(jié)束的時候，在把這個支教講臺交給下一個滿腔熱血的學(xué)妹學(xué)弟時，她一遍一遍地叮囑注意事項，告訴他們上課不能經(jīng)常給學(xué)生糖果等物品作為獎勵;不能對學(xué)生太過寬容，不然管不住學(xué)生;上課記得帶紅筆......把自己能交給她們的經(jīng)驗恨不得一下子都讓她們明白，這是她的一份熱愛，講臺是她愛社會的一種方式。
友善是她的重要標簽，她的友善讓她在眾人中脫穎而出，無論是一般朋友還是好朋友甚至是陌生人，蔣xx同學(xué)都能做到與人為善，和睦相處。
大學(xué)四年，蔣xx擔(dān)任了四年班長，在她的班里，她是大家心中的“大大班長”，班里無論事情大小，她都能做到處理恰當(dāng)，無論事情艱難與否，她都能努力去做到接近完美，每次她都能做到以同學(xué)的利益為先。而且她關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，不遺余力地去幫助有需要的同學(xué)。一次次超級人性化的通知信息，表情、語氣都讓同學(xué)們有耐心去看，而不是直接轉(zhuǎn)發(fā)的冷冰冰的短信。班級的活動，她會身先士卒，以自身為標桿，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ?，去組建一個和諧美好的良好班級，她的形象在每一位同學(xué)中都是高大的，因為她真正做好了一個班長，不僅是一個優(yōu)秀的管理者，更是一個和善的參與者，班級在她的帶領(lǐng)下更加有凝聚力，更加和諧圓滿。
在作為朋輩導(dǎo)師所負責(zé)的班級中，蔣xx同學(xué)不僅是一個成功負責(zé)的朋輩導(dǎo)師，同時也是學(xué)弟學(xué)妹心中超級有愛的大姐姐，他們都稱蔣xx同學(xué)為“蔣哥哥”。在他們剛邁進學(xué)校的大門，一群陌生人組成一個班級，每個人都是懵懂無知，是蔣xx同學(xué)用她的友善去感染他們，用她的經(jīng)驗教訓(xùn)去指導(dǎo)他們，用自己的愛心去照顧他們。正是在蔣xx同學(xué)的輔導(dǎo)之下，一群懵懂的學(xué)弟學(xué)妹們長大成熟了，他們互相扶持，互相幫助。蔣xx同學(xué)的友善成功幫助了他們，讓他們凝聚在一起。
自強章事跡材料篇七
xx：功山鎮(zhèn)初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實；他刻苦努力，成績不斷上升，贏得了老師和同學(xué)的尊重；他盡力替父母分擔(dān)家務(wù)，還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后，他沒有被壓垮，反而更加堅毅，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重擔(dān)。
在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學(xué)，有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼，實在是太準確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學(xué)相比，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味，甚至可以說是靦腆拘束，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學(xué)習(xí)成績勉強算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動提問，也不會違反課堂秩序……總之，他既不像學(xué)習(xí)成績優(yōu)異那些同學(xué)，會得到老師和同學(xué)們的青睞；也不會像學(xué)習(xí)成績低下那些同學(xué)，會受到老師們的催促；更不會像經(jīng)?！叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué)，會受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類人，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。
可是，這個從入學(xué)就絲毫不會引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生，這個毫不起眼的男孩，卻逐漸打動了老師和同學(xué)，引起了大家的重視、尊敬、感動。
這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學(xué)，就是功山鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級226班的xx。
1998年9月，xx出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū)，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經(jīng)濟收入低下，村民家庭普遍貧困，xx的家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶。xx的父親李柱友是家中的長子，既要負擔(dān)年老多病父母的生活，還要養(yǎng)育兒子xx和女兒李燕，也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以說，xx的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困，xx從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實、堅韌不屈的性格。xx從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時，xx就在許多方面學(xué)會了自理自立。
上小學(xué)后，他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于農(nóng)活很多，xx就在課余時間協(xié)助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，xx又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開始就單獨負責(zé)煮好全家人的飯。xx的爺爺奶奶年紀很大了，身體不好，xx在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。xx對同齡的小伙伴關(guān)懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對村中的父老鄉(xiāng)親，xx恭謹謙和，經(jīng)常主動幫忙，左鄰右舍的人說起xx，都說他“懂事”、“聽話”，“很有本事”，“當(dāng)?shù)脗€大人”。
由于家庭貧困，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪，xx的父親就利用農(nóng)閑時節(jié)外出打工，打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累，xx的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝，這對這個貧困的家庭來說，無異于雪上加霜，xx的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但xx總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親，說自己一定會好好讀書，撐起這個家。這個堅毅的男孩子，當(dāng)著大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會在半夜偷偷起來，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實，xx沒有被壓垮，沒有絲毫消沉，他反而更加堅毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù)，更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說，現(xiàn)在國家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費，國家還有生活補助費，將來讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書，叫母親不要擔(dān)心。
由于從小養(yǎng)成了堅毅不屈的性格，xx在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?。家庭貧困，農(nóng)活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以xx的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間，他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運的勁頭，xx不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，同學(xué)們課余時間嬉笑玩耍，xx卻利用每一個課余時間堅持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)；課堂上，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶，實際上，他不放過老師講的每一個知識點，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面，卻有著一顆對知識無比渴望的心。
由于刻苦學(xué)習(xí)，xx的成績不斷上升，每次學(xué)期末檢測，他的成績都會上升30個名次左右，他從初中入學(xué)時的中下等成績，到七年級結(jié)束時的中等，到八年級上學(xué)期，他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語文方面，他不善言辭，入學(xué)時語文成績不好，作文更是寫不好，而經(jīng)過努力，他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學(xué)校?？?。父親去世后，xx更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動力，他在德智體方面的進步，越來越大。
xx雖然是毫不起眼的，但他堅毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡！我們相信，這個小男子漢，一定會實現(xiàn)他的夢想，取得成功！我們?yōu)樗８＃?BR> 自強章事跡材料篇八
xx，興寧市下堡中心小學(xué)602中隊長，獲評20xx年梅州市“優(yōu)秀少先隊員”稱號。他品學(xué)兼優(yōu)、志存高遠，他謙遜有禮、自強不息，他樂于助人、熱心公益，他是老師的好助手、同學(xué)的好伙伴、家長的好孩子、社會的好少年，他，就像朝陽一樣溫暖著身邊的人。
xx同學(xué)堅信“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。他熱愛學(xué)習(xí)，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，每次的測驗成績都是名列前茅。課堂上，他積極踴躍地回答老師提出的問題。在課下，獨立認真完成作業(yè)，對于不懂的問題積極請教老師、家長或同學(xué)。他還利用課外的時間幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在幫助別人的同時自己的學(xué)習(xí)水平也得到了提高。作為班干部，他嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，主動承擔(dān)各種為集體服務(wù)的工作，有強烈的集體榮譽感。
xx同學(xué)在家中也是父母的好幫手，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，擇菜、洗碗、整理房間、掃地、拖地等。對待鄰里，他文明有禮，主動問好，深得鄰里喜愛。他善解人意，總會替別人著想，是父母的驕傲。
在社會，他熱愛公益，是學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊的一員，他從點滴小事做起，為社會貢獻著一份力量。這個善良的男孩堅信予人玫瑰，手留余香。只要心懷感恩，樂于奉獻，就會擁有美好的人生。
xx同學(xué)在老師的辛勤培育下，學(xué)習(xí)刻苦認真，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜歡閱讀，在書籍的海洋里遨游，探索知識奧秘的同時，也提高了自我寫作水平。在多次征文比賽中，榮獲各類獎項。此外，他還積極參加各項活動，并屢獲佳績。
xx同學(xué)堅持用知識充實自己，用樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志鼓舞自己。先后榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、梅州市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章等榮譽稱號。成績面前，他從未驕傲，他認為是國家給予他受教育的機會，是老師傳授他知識，是家長呵護他快樂成長，因此勤奮學(xué)習(xí)、實現(xiàn)價值、報效祖國是他努力的方向。
xx同學(xué)相信“梅花香自苦寒來”，今后，他將與學(xué)習(xí)同行，與運動相伴，用積極的心態(tài)，陽光的活力，不斷地進取，成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員。
自強章事跡材料篇九
自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅的鄭xx同學(xué)。
提起鄭xx同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，她是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，她是一個樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說，我只是個普通的孩子。
鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運動起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時候，就讀于大濟中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時又一臉的自豪。
“身殘志堅”，這句話放在xx身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，鄭xx同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準是她;課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時完成，因為，老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識，還刻苦鉆研書本外的知識，在學(xué)校的各類活動中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫比賽;她還是個出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個運動健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運動，她是一個真正全面發(fā)展的好少年。
近三年來，她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎;同時她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著取得的成績和榮譽，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認識到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個重要動力。
鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中，她講求方法，團結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。鄭xx同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強。鄭xx能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。
自強章事跡材料篇十
孫x，男，12歲，少先隊員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子。
因為早產(chǎn)，孫x成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力。他來到學(xué)校的第一天，是媽媽抱進教室的，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校。但孫x用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好!后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走一小段，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認識他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，他是一個勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子。
每天早晨七點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的孫x在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來，他從來不曾遲到。
“身殘志堅”，這句話放在孫x身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，孫x同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時完成，因為，老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，他還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來，孫x同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。在成績面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。孫x同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強。他能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。
他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!
自強章事跡材料篇十一
葉xx，是203中隊的學(xué)生。他是一名自立自強的好少年，他心地善良，尊師重道，勤奮好學(xué)，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。他不畏艱難，樂觀向上，生活自立，在家里也是爸爸、媽媽的好幫手，不用爸媽操心。在學(xué)習(xí)上他勤奮好學(xué)，樂于分享，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，他是新時代的好少年。
自強章事跡材料篇十二
我叫付媛媛，11級中藥2班的學(xué)生，現(xiàn)任寢室長，愛心捐助站辦公部部長，我知道我的青春是有限的，但我會讓我有限青春中的每個細胞都跳動起來。有人說：“上帝只掌握我們的一半命運，而另一半的命運則掌握在自己的手中?！蔽蚁嘈胚@句話，切深信不疑。上帝是偉大而充滿智慧的，他讓我們懂得，只有敢于挑戰(zhàn)，敢于奮斗敢于向命運宣戰(zhàn)的人才可以向夢想的彼岸靠近，才能擁有勝利果實的甘甜。
古詩曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”出身貧苦的我知道，人無法選擇自己的出身，但卻可以如寒梅般頑強，凌雪傲霜，獨自盛開。生于世間，不管天再冷，風(fēng)再大，都要做自立自強的人，都要有不屈服的信念，都要認真生活。
高考的失利讓我真正嘗到失敗的滋味，我曾一個人哭過，鬧過，但仍要面對現(xiàn)實。我一遍又一遍的告訴自己：“你是家里的長女，你還有兩個妹妹，一個弟弟在上學(xué)，不管你有多么的難過，多么的傷心，你一定要給他們做個好榜樣，即使你現(xiàn)在落榜了也不要屈服于現(xiàn)實，因為你要讓他們知道，只要盡力去做，就沒什么可傷心的，你要振作！你要堅強！”那段時間，每當(dāng)我看到爸媽越發(fā)彎曲的背影，淚水就會在眼里不停的打轉(zhuǎn)，我仰望著天空讓他們絕不落下！爸媽也曾勸過讓我復(fù)習(xí)，可是家里的經(jīng)濟負擔(dān)太重了，我沒時間也沒精力去復(fù)讀了，于是在爸媽的強烈要求下我來到了安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校。
到，我好羨慕他們，當(dāng)時我就在心里暗暗告告自己，我一定要向他們學(xué)習(xí)這種性格，就當(dāng)是為了工作，我也必須做到。后來，在社團招新的時候，我成功的抓住了這次機會當(dāng)時就想著一定要試試，就當(dāng)鍛煉一下自己，強迫自己參加了各種面試，磨練自己的性格，讓自己更加堅強，最終我實現(xiàn)了一個只要站在臺上就打顫的女生，變成面對眾人也能清晰的表達自己的觀點的女孩。感謝上帝，我的兼職工作都很順利，不僅學(xué)到了很多知識，而且能夠成功地與別人交流溝通。
在外面的兼職鍛煉了我的多方面能力，但是這只是解決我基本生活目標之一，。對于大學(xué)生來講，學(xué)習(xí)是本質(zhì)的工作，我更大的目標是學(xué)習(xí)扎實的基礎(chǔ)知識。在除了雙休，節(jié)假日在外做兼職以外的日子里，我利用課余的時間一直認真刻苦的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，步履匆忙的穿梭于教室與圖書館之間，時刻鞭策自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真努力。
自強章事跡材料篇十三
董xx，20級計算機5班學(xué)生，電子商務(wù)專業(yè)，在班級擔(dān)任勞動委員，班主任牛永強。
董xx同學(xué)，從小勤儉節(jié)約，熱愛勞動，吃苦耐勞，以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn)，頑強拼搏，自立自強，熱愛生活。在學(xué)校期間，踏實進取，努力向上，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，作為班干部，勇于承擔(dān)責(zé)任，為老師分憂，是老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣，無愧于自強自立好少年稱號。
我是董xx，今年17歲，出生于周口市的一個農(nóng)村家庭，現(xiàn)在洛陽市第一職業(yè)高中電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)。
在我四歲時，我的雙腳就患有半癱瘓性疾病，走路站不穩(wěn)，經(jīng)常摔跤，當(dāng)時家里上下都在為我的雙腳而擔(dān)心。為了治好我的腳，父親每天騎著摩托帶著我去距離家有30多公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一家醫(yī)院給我看腳，扎針。兩個月以后，父母到外地打工，隨后把我托付給了爺爺。自那以后，爺爺一年四季，不論刮風(fēng)下雨，就像大樹呵護小草一樣，每天帶我扎腳，熬湯藥給我喝，直到兩年后，我能像正常人一樣在路上行走了。
兒時的我與爺爺一起生活，那是我一生中最快樂最幸福的時光。后來我來到了洛陽，父母在洛陽從事早餐生意，而我在邙山鎮(zhèn)就讀小學(xué)二年級。每天早上父母都是凌晨兩點起床，制作早點。有時在六點多時，來吃飯的客人會很多，兩人忙不過來，我也會主動幫他們打理生意。這樣的生活從九歲一直到現(xiàn)在。
20xx年10月1日，長期在建筑工地工作的爺爺因勞累過度而患癌去世。當(dāng)聽到這個震驚的消息后，我心如刀割一般，哭得撕心裂肺，我失去了這世上我最親最愛的人。第三天還在悲痛的我，決定早點用自己的雙手改變我的一生。
自那以后，我開始珍惜每一刻時間。我嚴格要求自己，不斷提高自己，為自己樹立遠大目標。我成為了一名團員，時刻以團員的標準嚴格要求自己，我成為了一名班委，這不但鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓我有更多機會為同學(xué)們服務(wù)。我渴望自由，拼命堅強的活著，獨立承擔(dān)一切；我渴望強大，勤奮學(xué)習(xí)，畢業(yè)后我要通過自己的雙手所創(chuàng)造的勞動成果來回報父母，回報社會。
學(xué)生說1。
自強章事跡材料篇十四
xx，是明溪縣夏陽中心小學(xué)四年級的學(xué)生，在班級擔(dān)任中隊長工作，她是一個品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是個勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績在班里一直是名列前茅。上課認真聽講、大膽發(fā)言，不懂就問，得到老師和同學(xué)們的好評。生活中，她和同學(xué)們友好相處，團結(jié)友愛、互相幫助，因此在同學(xué)們中樹立起很高的威信。在班里，是老師的得力小助手，是班級活動的小策劃，對待中隊長工作，盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新，并帶領(lǐng)同學(xué)認真貫切執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，監(jiān)督同學(xué)們的日常行為，組織同學(xué)們積極參加少先隊的各項活動，使她們班被評為星級文明班級和區(qū)優(yōu)秀中隊、區(qū)書香班級等稱號。如今，許多同學(xué)把讀書看作一種精神負擔(dān)，而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因為要攀上科學(xué)的圣殿，一定要用書來鋪成石階。在屬于她自己的狹窄的小天地里，放置了許多書籍，有科學(xué)的、文學(xué)的、歷史地理的，也有不少是趣題參考和寫作文選無論一天的功課多忙，都會擠出時間來讀課外書。讀書幫她打開了一個世界的大門，同時也把她推上了班級“佼佼者”的榮譽寶座。當(dāng)別的孩子在盡情享受童趣之時，她卻常常癡迷于學(xué)校的圖書室。大量的閱讀加上勤奮與努力，拓展了眼界，使她的作文和口語對話常常因立意新穎、構(gòu)思獨到而成為同學(xué)們的范文。
在學(xué)校里，她是一名好學(xué)生；在家里，也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠的一名普通女工，在她很小的時候，她爸爸和媽媽就因為感情不合而分開了，要強的媽媽抱著她一口水、一口飯把她養(yǎng)大，從呀呀學(xué)語到漸漸懂事，是母親含辛茹苦地養(yǎng)育她，并從小培養(yǎng)她自強不息的精神。媽媽時常告誡她“跟著別人走，看到的只能是一個人的背影，而走在別人前面，看到的則是整個天空”。在她上三年級的時候，媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴重的椎間盤突出癥，身體的嚴重變形使母親倒在了床上，生活也不能自理。她每天放學(xué)后，不但要學(xué)習(xí)，還要照顧病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽因為有病心情不好，學(xué)習(xí)之余她就陪媽媽說說話、洗衣服，并做一些簡單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽，又要做很多家務(wù)事，但她并沒有因此而耽誤了學(xué)習(xí)，因為每當(dāng)她感到勞累的時候，就會想起媽媽——一位默默無聞的普通女工，把苦和累都咽到肚子里，用她博大的愛支撐著一個單親家庭。在眾多獨生子女中，她的物質(zhì)生活并不富有。然而，艱難的生活，磨煉了她的毅志，也學(xué)會了勤儉節(jié)約，不攀比、不亂花錢、學(xué)會了體諒媽媽，照顧媽媽，努力去做一名自強、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭里，但心理素質(zhì)卻是很健康的。她根本不像一個單親家里的孩子，大家都說她在學(xué)校里是一名活潑、開朗、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里是媽媽眼中懂事的好女兒。
如果說學(xué)校是侯庚辰同學(xué)的一個舞臺，那學(xué)校以外的世界則是她童年生活的另一個大舞臺。在離她家不遠處有一個敬老院，敬老院里住著幾位年事已高的孤寡老人，他們生活不能自理。作為中隊長的她，不管是雙休日還是節(jié)假日，總是能看見她在敬老院奔忙的身影。她還帶領(lǐng)本班的“愛心天使”小隊利用雙休日去敬老院開展獻愛心活動。有幾個同學(xué)清楚地記得，侯庚辰由于疲勞，在擦玻璃時，險些從窗臺上掉下來。她用行動在繼承華夏民族的美德，用心在播撒博愛的種子。同班小伙伴王艷同學(xué)是外來務(wù)工子女，爸媽在外打零工，家境十分困難。今年寒假期間，侯庚辰邀請王艷游覽了海底世界；新學(xué)期開學(xué)，她又拿出壓歲錢買了學(xué)習(xí)用品和書包，使王艷和她家長十分感動。在汶川大地震時，她把自己的儲蓄罐帶到學(xué)校，把四年多節(jié)儉下的300多元零花錢全部捐給了災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)獻上了自己的微薄之力。
課余時間，她積極參加讀書，讀報活動、文藝、體育、繪畫、朗誦、書法等活動，不斷發(fā)展自己的愛好興趣和各方面的才能，并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的，這在人們的眼里，看做是黃金時代。然而一個人要想在未來的生活中有所作為，就必須從小立下大志，橫下一條心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅持不懈地去奮斗，去追求。在繪畫學(xué)習(xí)中，她總是刻苦努力，不管是烈日當(dāng)頭，還是大風(fēng)凜冽，堅持每個星期六上繪畫課，每天晚上練畫兩個多小時。媽媽看見她滿頭大汗，衣衫也浸濕了，手腕也累的紅腫了，眼里含著淚多次勸她，讓她休息一會兒，但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望，那就是將來成為一個中國有名的畫家。憑她堅強的毅力，戰(zhàn)勝了自我，在各級比賽中取得優(yōu)異的成績。
成績的取得是和老師、家長、同學(xué)們的幫助分不開的。面對贊譽，她并沒有驕傲，而是這樣說：“我并不認為自己很優(yōu)秀，我只覺得作為一個小學(xué)生，我所做的是很多少先隊員已經(jīng)做過的，我只不過是以他們?yōu)榘駱恿T了！”的確，不論校內(nèi)與校外，還是學(xué)習(xí)與生活，侯庚辰都為同學(xué)們作出了榜樣。我們可以看到：志在高遠的雛鷹振翅欲飛，祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。
自強章事跡材料篇十五
王永啟，1994年6月26日出生于山東省日照市莒縣劉官莊鎮(zhèn)高坊村一個普普通通的農(nóng)戶家，現(xiàn)在是長沙理工大學(xué)汽車與機械工程學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)1203班的一名學(xué)生，入學(xué)以來通過自己的努力與同學(xué)們的信任與支持，被推舉為班級班長；做事認真細致，踏實肯干，被老師選中到學(xué)工辦做助理，幫助老師為學(xué)院建設(shè)做一些力所能及的事情；為了更好地服務(wù)同學(xué)，通過競選，他順利加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部任干事，幫助學(xué)院樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、營造較為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；經(jīng)過一學(xué)期的考驗，得到輔導(dǎo)員老師充分認可，推舉其為20xx級年級分會主席，他深知責(zé)任重大，便更加嚴格要求自己，求真務(wù)實做好每一件事。同時思想上不斷向黨組織靠攏，參加學(xué)院組織的入黨積極分子培訓(xùn)，以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，在思想認識層面上有了較為高度的提升，更加堅定了黨領(lǐng)導(dǎo)的信念。
春風(fēng)刺骨。
三月的風(fēng)本應(yīng)該是暖的，然而20xx年的春風(fēng)，刮得是如此刺骨的寒冷，那冷風(fēng)呼嘯了整整9年。
寒徹心扉。
但是天總是不隨人愿，即便是花光了他家中所有的積蓄、負債累累，他的父親的傷情還是沒有很大的起色，其母親著急的四處求醫(yī)。記得有一次，也是令他刻骨銘心一輩子也忘不了的一次。那天下午忙完地里的農(nóng)活，母親回家看到父親的藥引沒有了，便叫上他一同去遠在20里之外的縣城去采購，欣喜著說還要給他買點好吃的，那時他家里還沒有較為便捷的交通工具，僅僅只有一輛破舊的自行車，上路都咯吱咯吱直響，見天黑還早，他的母親便載著他艱難的往縣城奔去，天正寒，風(fēng)無情的呼嘯著，瘋狂的汲取著路人身上的一切熱量，冷冷的天，路人們都把衣服裹得緊緊的，然而他的母親卻只有一件單褂勉強遮身，而他也只有一件單薄的校服貼在他枯瘦如柴的軀體上，一路上，身患殘疾的母親吃力的踏著每一輪單車，豆大的汗珠“豐收”似的從他母親的額頭上滾下，他央求母親停下來換做他來載他的母親，母愛是偉大的，他的母親說：“沒事，媽這是在鍛煉身體，對媽的腿有好處，再說，小孩家家的騎自行車上馬路多不安全啊，老老實實趴在后面，小心著涼，”他坐在后面，默然不語，強忍著收回欲奔涌而出的淚水，那時他暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來用最好的轎車載著媽媽。
那時他上初中二年級，青春向上，也正是長身體的時候，但是貧寒的家里能夠供給的只有饅頭咸菜，很少很少能夠吃到肉，更不用說營養(yǎng)，懂事的他也從來沒有舍得一分錢去買點零食解饞，到了縣城的大超市，商品真的是琳瑯滿目，令人目不暇接，美食的香味令人垂涎欲滴，拿上蜂蜜后，母親說：“高飛，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，媽給你買點好吃的，正長個呢，補充點營養(yǎng)”轉(zhuǎn)了一圈又一圈，各種東西看了又看，摸了又摸，屢次拿起又放下，他手里的籃子始終還是空蕩蕩的，最后來到了一個面包攤位，各種花哨的面包，香氣撲鼻，真想一口氣吃個夠，但是他卻沒有說，也沒有拿，他母親說：“餓了吧，給你買個面包吃”，他說：“不餓，媽”，他提著空蕩蕩的籃子慢慢離開，肚子咕嚕咕嚕叫，回頭看了一下母親好像是在翻找著什么，不覺間穿過了偌大的超市，來到了出口，他把空籃子放回原處，在別人不屑的眼神中灰溜溜的走出，母親從后面追來，手里拿著一包面包，拿出皺巴巴的10塊錢付了帳還剩下6毛，又小心翼翼的收起，出來后母親把面包塞到我的手里，說：“這是最新鮮的，又便宜才一塊錢，快吃吧”。但是他知道，這一塊錢，就算是一分錢也對于現(xiàn)在貧寒的家來說很重很重。
志興烈焰。
夜特別黑，映的月亮特別亮，亮到感到空洞，星星不知為什么都躲藏了起來，或許是不忍心目睹這催人淚下的一幕幕。他手里拿著母親給塞他的面包，緊緊地攥著，哽咽著一口一口地伴著淚水咽下，淚水是苦的，苦到燃起他心中奮斗的烈焰。冷月作伴，他們母子二人從20里之外急匆匆的趕回家，因為遠方的家中還有他的父親在焦急的等待，因為遠方的家雖然清貧，但它完整，最起碼他回家還能有人回應(yīng)一聲他喊的：“爸！”。
母親怕他累，說：“要不咱們打個車吧”，但他知道，母親身上只剩下區(qū)區(qū)6毛錢，打車對于他們來說真的是天文數(shù)字，他故作堅強的說：“媽，要不我背你走？”他的母親說：“好孩子，壞了的自行車怎么辦，再壓壞了你的身體那就不值了，我一點都不累，就是怕累著你呢！”他知道，媽媽是心疼他，其實媽媽很累很累，畢竟殘疾的腿是經(jīng)受不住如此長途的奔走的。
那天晚上，路仿佛很長很長，他們走了好久好久，一路上他的媽說了好多好多，這些年所吃盡的苦頭，為了給父親治病求醫(yī)借錢飽受的冷眼，還有不可預(yù)知的未來，那天晚上他的媽媽掩飾不住的無助，在這冷月下，像洪流一樣，忍不住奔涌出來，對著他傾訴著哭了好久，他知道媽媽所承受的壓力是憑淚水永遠也釋放不完的，那一寒夜，他知曉他所應(yīng)該肩負的不僅僅是簡單的學(xué)習(xí)，還有撐起家庭的擔(dān)子，照顧母親、父親，讓他們過上幸福的生活。收起淚水，他學(xué)會了應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)膱詮?！他堅信唯有知識才能改變他、改變他的家境。
那一年初二期末考試，通過不懈的努力，從年級32名一躍成為年級第7名，進步如此之大令許多同學(xué)汗顏，也令老師們?yōu)橹老病Ｋ麄兛吹降囊苍S只是我的成績，然而背后付出的努力只有他自己知曉，每天放學(xué)回家首先到地里干農(nóng)活，回到家便累的全身崩潰，但是他沒有直接躺在床上等待母親做好飯喊我吃，因為他知道母親比他更加勞累，所以每次干活回家在為父親煮好藥之后，都做好飯等著母親回家剛好吃，雖然簡單，但是全家都吃的幸福。他整理完飯桌，父親母親便去休息了，而他的學(xué)習(xí)才剛剛開始，完成作業(yè)加自學(xué)課程，每天晚上差不多都到凌晨12點左右，第二天還要5點起床上學(xué)，雖然辛苦、勞累，但是他也得到了豐碩的回報，到初中三年級他差不多已經(jīng)穩(wěn)居年級前三名，最終以超越重點高中錄取分數(shù)線70多分的優(yōu)異成績被錄取。
收到高中錄取通知書，欣喜之余又多一份忐忑，畢竟家里一時拿不出他的學(xué)費，千拼百湊加上暑假打工終于湊夠了學(xué)費。升入高中，他更加努力的學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，用優(yōu)異的向那些驕奢的富二代證明了一個真理：饅頭咸菜所締造的是艱苦奮斗而名列前茅的英才！到臨近高考，他的成績已經(jīng)有了大幅度的提升，他看見了高考的希望，看到了未來，看到了大學(xué)正在向他招手，看到了整個家為他的付出終于快有了回報。
火上伏冰。
經(jīng)過近2個月系統(tǒng)的備戰(zhàn)統(tǒng)考，時間緊學(xué)業(yè)任務(wù)重，大休回家也是匆匆的走過，或者是一坐下學(xué)習(xí)就是一整天，就是為了考出個好的成績，讓父親高興高興，然而統(tǒng)考第一天的傍晚，他從考場出來，雖然考得比較不錯，但是感覺心中慌慌得，似乎感覺在他的生命中突然缺少了些什么，在慌亂嘈雜的走廊中同學(xué)遞給他一張假條“家中有急事”，他知曉了他沒有預(yù)料到的事，他不敢相信這一切來得這么快，再等一天，就一天，他就大休回家了，但是沒有等到，這一切讓21天前的簡單道別變成了永遠，讓21天前那一聲：“爸”永遠沒有了回音，一個永遠不能夠重來的永遠，兩個世界的格局，永不可逾越的界限。
紫色的靈柩緊緊的鎖住父親的軀體，油燈在安然的燒著，跳動的火苗難道說父親還在，他的母親哭的早已無力，癱坐在冷冷的地上，他傻傻的發(fā)了瘋似的搖晃著靈柩，就是想看看父親，見見父親最后一面，或者簡簡單單的握一下父親的手，最后摸一摸父親的臉，因為那一晚上也許就是今生今世他們一家三口能夠相聚在家的最后時光，因為過了那一晚，他將會永遠也見不到萬分疼他愛他的父親，掙扎、發(fā)瘋，這一切為了不讓他母親擔(dān)心本應(yīng)該是不能有的，但是最終最近距離的接觸到永別，讓他已無暇顧及這些，他母親嘶啞的痛哭著，母子二人相擁而泣，那天晚上的月是他今生難以忘掉的凄冷，那未見面的永別成了他永遠無法彌補的遺憾。只愿父親天堂安好！淚水涌動，那一夜，他不忍再談起。
整裝待發(fā)。
整理好難以愈合的殘碎的心，仿佛沒有了方向，不，他有，他還有母親，還有父親生前對他最大的期望，他要用他的努力讓母親過上幸福的生活，讓母親逛超市不用再只是看看、摸摸、拿拿又放下，因為他永遠忘不了那一塊面包，苦到發(fā)甜的面包，最終高考結(jié)束，以優(yōu)異的成績順利進入一批本科院?！L沙理工大學(xué)。
夢之華章。
初踏長理，校園里滿載著文化創(chuàng)新的濃厚氣息，背負著希望與夢想，在千里之外，獨闖他鄉(xiāng)，這里就是他夢想征程新的起點，在這里，這個異地出身貧寒的農(nóng)村學(xué)子要真拼實干的闖出一片天地，為自己，更是為了為他操勞了一輩子的母親！
陽光再毒辣又能怎樣，揮汗如雨又何妨！對于他來說追求目標的心永不會因為外在的條件阻撓而止步，最終，他以標準的動作、與團隊整齊劃一完美的配合取得了優(yōu)異的成績，光榮的被評為“軍訓(xùn)先進個人”，經(jīng)過軍訓(xùn)，在他心中豎起了新的執(zhí)行標尺，生活中要更加嚴格的要求自己?？吹剿c教官在一起那會心的笑，感覺他漸漸從陰影中走出來，大學(xué)將會塑造出一個全新的自立、自強的他！
“寒窗苦讀盡智取識，勤清生活磨志心堅”是他自己為自己撰寫的座右銘，進入大學(xué)，他并沒有虛度年華，而是利用可利用的時間，博聞強識，廣泛的閱讀書籍充實自己，圖書館成為他汲取知識的寶庫，作為大一新生便不斷探索專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績，課余時間他積極參與各類競賽，并榮獲一些獎項，如：未來電動聯(lián)網(wǎng)概念車設(shè)計大賽校級二等獎；第八屆寢室文化節(jié)“環(huán)保家具”diy舊物改造大賽校級三等獎；“忠于理想、勇于擔(dān)當(dāng)”主題征文院級二等獎，科技立項《環(huán)保型智能便拆裝式節(jié)水汽車清潔機》自主研發(fā)申報，已經(jīng)完成了初步的構(gòu)思設(shè)計，并編纂完成可行性報告，勵志演講比賽院級優(yōu)勝獎等。設(shè)計準備的路程是寂寞難耐、疲憊不堪的，有時也想過放棄一切，但是他最終堅持了下來，因為他知道放棄是一種逃避，也是一種對自己未來的逃避或是告別，他說：“當(dāng)你堅持不住的時候，想一想未來，想一想你所付出的努力難道就要在畏懼面前覆水東流嗎?只要再堅持一下，下一步就邁向成功！”想必，他也是憑借這種堅持，這種自強一步步的走到現(xiàn)在，走向未來！
此外，他還積極的參與學(xué)生干部的競選，由于做事認真負責(zé)，得到老師同學(xué)們的信任，被推舉為班級班長，并帶領(lǐng)班級取得許多優(yōu)秀團體獎項；在組織班級戶外活動方面，他積極的為班級籌劃，提前考察，坐公交車暈車的他，不知道是如何忍受的，但是為了豐富同學(xué)們的課余生活，他所承受的苦，在班級全家福中轉(zhuǎn)化為幸福的笑。
為了更好地服務(wù)于廣大同學(xué)，他通過競選與推舉進入學(xué)生會學(xué)習(xí)部任職，幫助我院營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣貢獻出一份力量；在擔(dān)任學(xué)工辦助理期間，盡職盡責(zé)，認真做好每一件老師安排的事，受輔導(dǎo)員老師推舉擔(dān)任年級分會主席，幫助老師處理年級事務(wù)，他積極投身于班級年級建設(shè)，從中不斷提升自己的處事能力。周末經(jīng)常做一些兼職增添自己的生活費，輔導(dǎo)員肖老師根據(jù)其平時工作細致認真，幫助在國家單位找了一份數(shù)據(jù)錄入、文件整理的兼職，給予幫助非常大，感激之情難以言表，唯有努力學(xué)習(xí)，認真工作，來回報老師的關(guān)心幫助。
他在思想上不斷向黨組織靠攏，在參加學(xué)院組織的入黨積極分子培訓(xùn)后，他說：“學(xué)院書記為我們上的一堂課給予我感觸最大，書記用最簡潔的語言詮釋了要作為黨員的先決條件，要爭做時代先鋒起到帶頭作用，就要不斷地努力求知，不斷提高自己的綜合能力，將來才能更好的報效祖國?！彼钌畹恼J識到，他應(yīng)該也必須要好好的努力，此時，不僅僅是為了自己、為了家人而讀書，他更有了為祖國之富強，中華之崛起而讀書的雄心壯志！
他積極從事社會公益活動，并于去年寒假擬定《歲月痕跡》主題攝影社會實踐活動策劃，今年暑假即會結(jié)題；假期也經(jīng)常到敬老院、社區(qū)，進行一些志愿清潔活動，同時也對一些家庭比較貧困的學(xué)生進行免費家教輔導(dǎo)，幫助他們走進理想的學(xué)校深造，有一次，他去一名貧困生家進行義務(wù)家教輔導(dǎo)，但是卻被家長趕了出來，當(dāng)時他感到極度的委屈與氣憤，但是很快他認識到肯定是他家里發(fā)生什么事了，反復(fù)的敲門，反復(fù)的吃閉門羹，終于在第三天來得時候，那位家長打開了門，那家長說：“家里沒錢，不讓上了，上學(xué)沒出息”，看到屋里的曉飛無奈的神情，他下決心一定要讓這位曾經(jīng)“他的影子”上學(xué)，終于，在不斷的勸說下，家長終于接受了知識改變命運的觀點，并同意讓他再上學(xué)，他偷偷的將自己“疊塑料袋”賺來的123元錢塞到了他的兜里，終于，在他接到大學(xué)錄取通知書的時候，那孩子跑來和他說：“我考上高中了，我們的努力真的沒有白費”，他感到非常的欣慰，因為自己的努力也許就改變了一個人的人生。長理的校園是美麗的，但是卻不時出現(xiàn)流浪的垃圾，在路邊，在草坪，只要是可見到，他總是上前去彎腰拾起，雖然是簡簡單單，但是，舉手之勞卻是許多大學(xué)生所沒有的概念，簡簡單單中足以看出鮮為人知的品質(zhì)。“回報社會是一件值得堅持的事情，哪怕每次只有一點點，每一次平凡的積累，便會推動我們社會長足發(fā)展，共建我們美好的家園”，他說，“將來，夢想實現(xiàn)，有了一些資本，我會回到家鄉(xiāng)，從各個方面建設(shè)我的家園，從最基本做起，回報社會、報效祖國”
他說：“大學(xué)就像一本百科全書，當(dāng)我們閱讀的時候，或是囫圇吞棗式的瀏覽，或是按照目錄仔細有規(guī)律的研讀，也許會難耐那種寂寞苦楚，也許探尋的路途坎坷，但是我會始終會堅信：曾經(jīng)的苦會化作流天的云，為我的明天鋪就彩霞！我是自立、自強的追夢人，他為自己代言！”
是的，我相信這位自立自強的追夢人憑借他的努力會取得屬于他的成功，同樣也我們也堅信這位追夢人會綻放屬于他的怒放的生命，在理想征程上如他的名字一樣：讓夢想不斷地揚帆啟航，成為永恒的王者！同時也希望當(dāng)代大學(xué)生能夠擁有自立自強的精神，積極投身于祖國建設(shè)，舉國少年齊努力，為我華夏譜華章，如此，雄于世界之中國夢定不久實現(xiàn)！
自強章事跡材料篇十六
他是來自土木工程學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)1901班的李旭，在此，他想競選自強不息之星，請聽聽他的故事吧。
他的童年歡樂很少，悲傷很多。10歲時，父母因為車禍去世，在這個期間，他頹廢了兩年，在這個期間，他泡過網(wǎng)吧，打過工，體會過其他人體會不到的東西，他12歲時，由社區(qū)，民政局送去武漢市兒童福利院，在那個環(huán)境里，老師開導(dǎo)他，同伴安慰他，告訴他，來到這里就是回家了，于是，在這個環(huán)境中，他開始了他的求學(xué)路，由于他是在六年級的時候輟學(xué)，同年齡的同伴都已經(jīng)初二了，他只能從6年級開始，剛進校的他，學(xué)習(xí)吃力，基本上跟看天書無疑，每天很頹廢，但是，他沒有放棄，他開始在課間，午休，周末拉著學(xué)校的老師，院里的老師幫他補課，說實話，他自己也沒想到，他小學(xué)最后一場考試，他竟然全部及格了，輟學(xué)兩年，憑借最后一年的虛心求學(xué)，他能做到這一步，他驚到了他院里的老師，同學(xué)。
到了初中，他入學(xué)考試班級墊底，沒有誰高看他一眼，除了他的班主任程彥老師，她特別關(guān)注他，無論是他的成績，或者他的心理狀態(tài)，她總是鼓勵他，讓他面對任何事都有自信，他很謝謝他，她鼓勵他嘗試學(xué)習(xí)以外的東西，于是他學(xué)習(xí)了樂器，薩克斯，鋼琴，他還參加了演講比賽，作文比賽，在這些領(lǐng)域他取得了還不錯的成績，由于敢于面對這些活動，他越來越開朗，愿意和同學(xué)，老師，甚至任何人進行交流，交朋友，慢慢走出了曾經(jīng)的陰影。曾經(jīng)的他很自卑，不敢與人交流，不敢去人多的地方，在乎別人的眼神，認為任何人都是帶著有色眼光看著他，現(xiàn)在不一樣了，他不在乎這些，也不會在意別人怎么看他，這歸功于他的班主任，他的院里老師，感謝你們，不然他還是個街邊混著的小混混，大字不識一個。
進入高中，他遇到了歐陽姐姐，她對他們十分溫柔，但是也嚴格要求他們的學(xué)習(xí)，她會像朋友一樣跟他們聊天，開到他們，萬分感謝朋友一樣的她給予了他很多青春期的建議和幫助，她讓他去正視自己,去做自己想做的事，他知道自己的文化功底不行，音樂這條路，他是當(dāng)興趣去學(xué)的，沒有很扎實的基本功，正當(dāng)他沮喪的時候，她給他指了一條明路，體育，正是這條路敲開了他進入大學(xué)的門。
學(xué)體育很苦，很累，他為了進入他想去的大學(xué)，渾身是傷，左臂習(xí)慣性脫臼，雖然沒考上他想去的學(xué)校，但是他不后悔，他拼搏過，努力過，他記得歐陽姐姐說過，人這一生，出生到離去，他們體會的就是一個過程，結(jié)果并不重要，過程最重要，只有在體會這個過程中，他們能收獲成長，快樂，朋友，愛情，體會這一生的酸甜苦辣，這段話，他一直銘記在心。
進入大學(xué)了，他主動加入團總支，努力的付出著自己的能量，為同學(xué)們服務(wù)，提升著自己，也有幸成為了學(xué)生會副主席，不在其位，不謀其職，為了能更好的服務(wù)同學(xué)們，不讓老師失望，他們主席團策劃了趣味運動會，溫馨小家，還有很多很多活動，在這個封閉的校園里給同學(xué)們帶來更多的歡樂，發(fā)泄封閉的壞情緒，甚至起到了給同學(xué)們強身健體的作用。他很高興，他也很榮幸，他會體會到這些不一樣的經(jīng)歷，曾經(jīng)的他，很自卑，感覺跟這個社會格格不入，現(xiàn)在，他敢面對一切，敢和別人做朋友，敢正視自己，感謝這一路上遇到的老師同學(xué)們，謝謝你們。
這就是他，來自設(shè)備1901的李旭。
自強章事跡材料篇十七
xx，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚。有時，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。
兩年來，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，他無私奉獻愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。
自強章事跡材料篇十八
小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個殼的保護！”小蝸牛問：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她?。 毙∥伵Ｓ謫枺骸翱墒球球镜艿芤矝]骨頭，爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢？”媽媽回答：“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊?！?BR> 小蝸?？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護?！蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ?！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己?！?BR> 這是我的爸爸常向我講的一個故事，所以我是一個樂觀開朗的男孩。我的父親是一名二等乙級傷殘軍人，常年患病在家，不能工作。
母親單位的效益很差，工資收入很少。我不能像其他的獨生子女一樣，要什么有什么。
雖然家中經(jīng)濟條件不富裕，但是我從來不抱怨，也沒有讓我喪失對生活的熱愛。凡事我不會過分地依賴父母，因為我知道父母也不容易，而且總有一天你要學(xué)會長大，父母總有一天會離你而去，自強自立是一個人生存的根本！平時在家里，我會做些力所能及的事，做做衛(wèi)生、飯后幫媽媽洗洗碗、整理自己的房間等，當(dāng)在生活中遇到困難時，我也會盡自己的力量解決而不麻煩父母。
比如我的涂改帶壞了、自行車前剎壞了，我都會自己動手修理，我不想遇到一點點的小事就去驚動父母。同時，生活更讓我學(xué)會了關(guān)愛自己的父母。
母親在外面干活累了，回家后我就及時地為母親倒杯熱茶、說聲辛苦了……父親每天需要吃藥，我就掌握了父親每天用藥的時間，及時地督促父親用藥，還經(jīng)常地為父親按摩、捶背，解除他疾病的痛苦，讓父母覺得兒子長大懂事了，而不是成天為我擔(dān)心。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班級中數(shù)一數(shù)二的，但我一直用功學(xué)習(xí)，我希望能讓父母在看到我的成績時露出笑容。
每一次我都完整地記下老師布置的作業(yè)，認真地完成。在學(xué)習(xí)上我也樂于幫助同學(xué)，同學(xué)有難題我會幫助他們詳細地講解，所以也受到老師和同學(xué)的贊揚。
我希望做任何事情我都能依靠自己的力量來解決，或許我與自強自立還是有一定的距離，但是我會一直朝這個方向努力發(fā)展的。因為我認為堅持不懈也是自強自立的標志。
我看過《八歲女孩撐起一個家》這篇報導(dǎo)，以及貧困山區(qū)的很多和我同齡小朋友們的自強自立的故事，和他們相比，還是微不足道的，但我堅信只要我自強自立，就會過得很快樂。
自強章事跡材料篇一
我是長城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生，我叫xxx。我熱愛祖國、熱愛集體、講究文明、尊敬師長、遵守小學(xué)生行為規(guī)范。深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校我會認真學(xué)習(xí)，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，努力學(xué)習(xí)每一門課，爭取取得好成績。
在家里我孝敬父母，在左鄰右舍的眼里我是一個的好孩子。有一次跟媽媽出門，走在路上看到路邊有位要飯的老奶奶，我馬上拿出自己的零花錢給到老奶奶手中，老奶奶很高興，我覺得十分開心，因為身為一名小學(xué)生應(yīng)該樂于助人。
我對自己要求嚴格，自從上學(xué)以來，從未經(jīng)常遲到或早退。加以有良好的家庭教育，在各方面表現(xiàn)良好，深受老師、同學(xué)表揚。我還積極參加學(xué)校組織的文娛活動，如歌唱比賽、演講比賽等。我希望我能全面發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)，不斷向上，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在學(xué)校的培育中更上一層!
自強章事跡材料篇二
洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的'品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚。有時，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。
兩年來，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結(jié)友愛;好人好事，層出不窮;助人為樂，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。
自強章事跡材料篇三
我叫xx，來自河南開封杞縣，現(xiàn)就讀于華北水利水電大學(xué)法學(xué)院法學(xué)專業(yè)，是一名大四學(xué)生。如果有人問我，大學(xué)給予了你什么?我會說大學(xué)給予我的不僅僅是知識，更多的是能力，這是一種成長的能力、交流的能力、合作的能力、創(chuàng)新的能力、妥協(xié)的能力。同時大學(xué)也給予了我更多的友誼與平臺。我在感嘆大學(xué)時光太短暫之時，也欣慰的感受到了自己的成長，意識到了前途的挑戰(zhàn)與希望?，F(xiàn)將過去大半年時光自己所經(jīng)歷、所收獲的拿來與大家分享，去感受大學(xué)生活的美好，前途的光芒。
如果說我的大學(xué)生活的突出經(jīng)歷恐怕要數(shù)大學(xué)生社會實踐了。自從進入大學(xué)后我就積極的抓住每一次鍛煉自我的機會到社會上去鍛煉自我。大一暑假、大二寒假我選擇了外出打工，以補貼家庭的貧困并感受社會生活。大一暑假、大二暑假的前兩周我則選擇了參與校團委組織的大學(xué)生暑期社會實踐活動，先后參與了以“鄭州實地農(nóng)民調(diào)查研究”“關(guān)愛鄭州農(nóng)民工及其子女”為主題的大型社會調(diào)研活動，積極的投身到祖國建設(shè)的調(diào)研中，并盡自己的淺薄之識提出自己的建議。
而20xx年對我來說是更是一個值得紀念的一年。在過去的十個月里，我先后到鄭開國際馬拉松組委會、河南省人民檢察院分別實習(xí)一個月，并參與了我校20xx年大學(xué)生暑期社會實踐宣傳指導(dǎo)工作。通過參與這些實踐活動，不僅鍛煉了自我，而且向社會傳遞了正能量，感覺自己非常受益，也希望更多的大學(xué)生朋友們能夠參與其中。
作為一名大學(xué)生，我始終沒有忘記以學(xué)業(yè)為重的職責(zé)。在不斷的豐富自己的課外活動的同時，自己始終將學(xué)習(xí)放在首要位置，平時做到多看書，積極的探討學(xué)術(shù)問題。大三這一年我感覺到了自我原有學(xué)習(xí)的局限性，給自己提出了更高的要求。因此我積極的利用學(xué)校圖書館的電子資源，學(xué)習(xí)名師的講座，閱讀專著與專業(yè)論文，并創(chuàng)建了我院法學(xué)專業(yè)師生學(xué)術(shù)交流群，與老師、學(xué)長學(xué)姐、同學(xué)探討學(xué)術(shù)問題。經(jīng)過自己的努力，自己的專業(yè)水平得到了顯著提升，同時自己的校內(nèi)學(xué)習(xí)也沒有落下，始終保持專業(yè)前列。
大學(xué)生是當(dāng)代創(chuàng)新的主體，我也深深的感受到創(chuàng)新的重要性。因此我組隊申請了一項校級大學(xué)生創(chuàng)新性課題，并認真按照預(yù)訂計劃開展調(diào)查研究，截止目前已經(jīng)順利通過中期答辯環(huán)節(jié)。同時作為一名文科學(xué)生，自己的創(chuàng)新能力往往需要書寫論文展示出來，因此自己從文字的組合、版面的排版等基本功練起，不斷的閱讀相關(guān)論文，不斷的取得進步。通過自己的不斷努力，最終截止目前自己以先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇。
與此同時，在過去的一年時間里自己還積極的組隊參與大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學(xué)術(shù)競賽，通過團隊的不斷努力與指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)，我們不斷的修改自己的參賽作品，并不斷的提升自己的認識，最終我們?nèi)〉昧说谑粚煤幽鲜〈髮W(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外科技學(xué)術(shù)競賽集體三等獎、二等獎各一項的優(yōu)秀成果。
大學(xué)生作為祖國的未來與希望，承擔(dān)著十分重要的使命，而其中的志愿者朋友們更是代表著大學(xué)生這個優(yōu)秀的群體。我很榮幸自己從步入大學(xué)之日起就加入了志愿者的行列，并參與了諸如12.4普法宣傳、鄭開國際馬拉松志愿服務(wù)、校慶志愿服務(wù)、運動會志愿服務(wù)活動、請“農(nóng)民工兄弟吃頓飯”志愿服務(wù)活動等等各種大小不一的志愿服務(wù)活動，從參與這些志愿服務(wù)活動中我不僅收獲了服務(wù)他人的愉悅，也收獲了更多的志愿友誼。20xx年我參與的志愿服務(wù)活動主要是鄭開國際馬拉松、“8.18請環(huán)衛(wèi)工人吃頓飯與給農(nóng)民工送去清涼”等。
我認為大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動不僅可以使自己保存積極樂觀、奉獻社會的良好心態(tài)，更重要的是我們從中收獲了友誼、學(xué)會了感恩、體察了民情、領(lǐng)悟了人生。在以后的工作與學(xué)習(xí)中我會一如既往的參與志愿服務(wù)活動，感恩社會。
自強章事跡材料篇四
他叫小陳，2000年出生，是周寧縣實驗小學(xué)六(4)班的衛(wèi)生委員。在老師的培養(yǎng)教育、社會的關(guān)懷下，他一天天成長為一名堅強樂觀、敬老愛幼的小少年。在學(xué)習(xí)生活中，他抱著一顆感恩的心，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動、關(guān)心班集體。
父親在他5歲時便去世了，第二年母親丟下了他，他是爺爺帶著長大的。剛上小學(xué)，他就學(xué)會了獨立，從來都是自己的事情自己做，從不麻煩他人。每天放學(xué)回到家里他都抓緊時間完成作業(yè)，然后幫著做家務(wù)、收拾屋子，把家里打理地整整齊齊。
獨立自強的他是班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。雖然家境困難，他依然能夠樂觀積極地面對生活、面對人生，在班級中能夠團結(jié)同學(xué)，并且擔(dān)任班級的衛(wèi)生委員，將工作安排地井井有條。他樂于助人，當(dāng)班級中同學(xué)出現(xiàn)困難的時候，總能夠看到他熱情的臉龐。他的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重，老師們的好評！
對他來說，他的人生才剛剛起步，可能還有許多挫折等待著他。他說：“遇到挫折，我會從容應(yīng)對，笑對人生！”他堅信：世上無難事，只怕有心人！他用他那充滿愛的心靈感受生活，享受生活的快樂，充滿感恩地度過每一天。
他總是把班集體的榮譽看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。他認真負責(zé)，凡是老師交給的任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。各方面起帶頭作用，處處維護學(xué)校榮譽，樹立自身形象。班級衛(wèi)生大掃除，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，“從我做起”是他的格言，“嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)”是他的信念。他的確是老師最得力的助手，同學(xué)們信任的伙伴。
他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。當(dāng)他得知汶川地震的消息，拿出自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友;玉樹地震，他還號召周圍的親戚朋友捐錢，把自己平時節(jié)省下筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué)，盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。平凡的生活中，他樂觀進取、追求進步，同時也得到了老師、同學(xué)及社會上愛心人士的幫助和支持。他感謝生活給予了他人生的磨練，感謝親人給予了他無盡的關(guān)愛，也感謝曾經(jīng)幫助過自己的人。長大后，他決心用自己最大的力量回報社會，用愛心來幫助更多需要幫助的人。他那善良真誠的心靈、那助人為樂的精神、那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
自強章事跡材料篇五
xx，男，4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚。有時，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。
兩年來，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，他無私奉獻愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。
自強章事跡材料篇六
在大學(xué)期間，蔣xx同學(xué)擔(dān)任了班長一職，工作認真負責(zé)，班長的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為此，蔣xx同學(xué)做了很多的工作，積極開展班級建設(shè)，一有時間便去老師辦公室“取經(jīng)”，有工作通知也不只是在班級群里發(fā)冷冰冰的語言，她更多的是走進每一個宿舍講清楚工作要求，與此同時也能更好的了解每個同學(xué)，這樣她根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，讓班級的每個同學(xué)都團結(jié)在一起，組成了一個溫暖的大家庭。這樣班風(fēng)的建設(shè)才讓班級在比賽中為了集體努力，獲得了手語操比賽第四名的好成績。
在xxxx年新生入學(xué)之際，蔣xx同學(xué)成為了xxxx級小學(xué)教育三班的朋輩導(dǎo)師，在軍訓(xùn)期間，堅持陪同學(xué)們軍訓(xùn)，也在那時她成為了她們的好朋友，而不是高高在上的“長輩”。不論什么時候，她總把她們當(dāng)成自己的孩子，新生們犯了錯總有她先在老師那邊承擔(dān)，再到班級中給她們講道理，告訴她們?nèi)绾芜m應(yīng)大學(xué)生活，告訴她們你們應(yīng)該做什么，事無巨細地從生活，學(xué)習(xí)上關(guān)心她們，新生們都親切地叫她“蔣哥哥”。她始終記得當(dāng)初朋輩導(dǎo)師面試時老師問她的問題：學(xué)校在準備進行“百團大戰(zhàn)”的班級建設(shè)，你覺得怎樣才能使你所管理的.班級脫穎而出呢?當(dāng)時她回答：一個班級必須有它的特色文化才能讓它在一堆班級里閃耀出光芒。這也是她一直踐行的管理原則，在班級中逐步創(chuàng)造出屬于自己班級的文化。
除了連任了四年的班長，蔣xx同學(xué)還在xxxx年曾擔(dān)任學(xué)生社團“一米陽光關(guān)愛兒童協(xié)會”的社長一職，xxxx年她懷著期待走進大學(xué)生活，也就在這時她進入了這個充滿愛的社團。她做這一份工作只是熱愛，也是這份熱愛，讓她一直投身于愛心公益活動，一點一滴地為社會奉獻光和熱，鳴謙小學(xué)是她經(jīng)常支教的地方，主要的支教內(nèi)容是體育和美術(shù)，每次支教之前都會做好準備，因為在傳統(tǒng)的觀念里美術(shù)和體育算不上受重視的課，那把學(xué)生管理好，教授好這節(jié)課他們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識就是一個難點，所以她一直在探索，把美術(shù)課上成課內(nèi)與課外結(jié)合的方式，不讓學(xué)生拘泥于小小的課堂中，用他們的眼睛觀察要畫的內(nèi)容，用身邊的事物拼成自己想要的世界。在大二快結(jié)束的時候，在把這個支教講臺交給下一個滿腔熱血的學(xué)妹學(xué)弟時，她一遍一遍地叮囑注意事項，告訴他們上課不能經(jīng)常給學(xué)生糖果等物品作為獎勵;不能對學(xué)生太過寬容，不然管不住學(xué)生;上課記得帶紅筆......把自己能交給她們的經(jīng)驗恨不得一下子都讓她們明白，這是她的一份熱愛，講臺是她愛社會的一種方式。
友善是她的重要標簽，她的友善讓她在眾人中脫穎而出，無論是一般朋友還是好朋友甚至是陌生人，蔣xx同學(xué)都能做到與人為善，和睦相處。
大學(xué)四年，蔣xx擔(dān)任了四年班長，在她的班里，她是大家心中的“大大班長”，班里無論事情大小，她都能做到處理恰當(dāng)，無論事情艱難與否，她都能努力去做到接近完美，每次她都能做到以同學(xué)的利益為先。而且她關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，不遺余力地去幫助有需要的同學(xué)。一次次超級人性化的通知信息，表情、語氣都讓同學(xué)們有耐心去看，而不是直接轉(zhuǎn)發(fā)的冷冰冰的短信。班級的活動，她會身先士卒，以自身為標桿，帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ?，去組建一個和諧美好的良好班級，她的形象在每一位同學(xué)中都是高大的，因為她真正做好了一個班長，不僅是一個優(yōu)秀的管理者，更是一個和善的參與者，班級在她的帶領(lǐng)下更加有凝聚力，更加和諧圓滿。
在作為朋輩導(dǎo)師所負責(zé)的班級中，蔣xx同學(xué)不僅是一個成功負責(zé)的朋輩導(dǎo)師，同時也是學(xué)弟學(xué)妹心中超級有愛的大姐姐，他們都稱蔣xx同學(xué)為“蔣哥哥”。在他們剛邁進學(xué)校的大門，一群陌生人組成一個班級，每個人都是懵懂無知，是蔣xx同學(xué)用她的友善去感染他們，用她的經(jīng)驗教訓(xùn)去指導(dǎo)他們，用自己的愛心去照顧他們。正是在蔣xx同學(xué)的輔導(dǎo)之下，一群懵懂的學(xué)弟學(xué)妹們長大成熟了，他們互相扶持，互相幫助。蔣xx同學(xué)的友善成功幫助了他們，讓他們凝聚在一起。
自強章事跡材料篇七
xx：功山鎮(zhèn)初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實；他刻苦努力，成績不斷上升，贏得了老師和同學(xué)的尊重；他盡力替父母分擔(dān)家務(wù)，還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后，他沒有被壓垮，反而更加堅毅，更加努力的幫母親操持家務(wù)，挑起家庭重擔(dān)。
在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學(xué)，有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼，實在是太準確了：和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學(xué)相比，他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味，甚至可以說是靦腆拘束，根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”；他學(xué)習(xí)成績勉強算是中等偏上，上課也只是一副溫吞樣，既不積極主動提問，也不會違反課堂秩序……總之，他既不像學(xué)習(xí)成績優(yōu)異那些同學(xué)，會得到老師和同學(xué)們的青睞；也不會像學(xué)習(xí)成績低下那些同學(xué)，會受到老師們的催促；更不會像經(jīng)?！叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué)，會受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類人，最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。
可是，這個從入學(xué)就絲毫不會引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生，這個毫不起眼的男孩，卻逐漸打動了老師和同學(xué)，引起了大家的重視、尊敬、感動。
這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學(xué)，就是功山鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級226班的xx。
1998年9月，xx出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū)，多石少水，土地狹窄貧瘠，交通不便，經(jīng)濟收入低下，村民家庭普遍貧困，xx的家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶。xx的父親李柱友是家中的長子，既要負擔(dān)年老多病父母的生活，還要養(yǎng)育兒子xx和女兒李燕，也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以說，xx的父親是家中的頂梁柱。
由于家庭貧困，xx從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實、堅韌不屈的性格。xx從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時，xx就在許多方面學(xué)會了自理自立。
上小學(xué)后，他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于農(nóng)活很多，xx就在課余時間協(xié)助父母下地干活、上山放牛，打豬食割馬草；從山上或地里回家，xx又幫助父母洗菜做飯，照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開始就單獨負責(zé)煮好全家人的飯。xx的爺爺奶奶年紀很大了，身體不好，xx在周末回家或假期里，為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。xx對同齡的小伙伴關(guān)懷備至，雖然他不善言談，但和小伙伴的關(guān)系很融洽，對村中的父老鄉(xiāng)親，xx恭謹謙和，經(jīng)常主動幫忙，左鄰右舍的人說起xx，都說他“懂事”、“聽話”，“很有本事”，“當(dāng)?shù)脗€大人”。
由于家庭貧困，土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪，xx的父親就利用農(nóng)閑時節(jié)外出打工，打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累，xx的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血，英年早逝，這對這個貧困的家庭來說，無異于雪上加霜，xx的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣，但xx總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親，說自己一定會好好讀書，撐起這個家。這個堅毅的男孩子，當(dāng)著大人不流眼淚，可是，一想起父親，他也會在半夜偷偷起來，躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實，xx沒有被壓垮，沒有絲毫消沉，他反而更加堅毅，更加努力地幫助母親操持家務(wù)，更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說，現(xiàn)在國家政策好，自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費，國家還有生活補助費，將來讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款，所以自己一定要好好讀書，叫母親不要擔(dān)心。
由于從小養(yǎng)成了堅毅不屈的性格，xx在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?。家庭貧困，農(nóng)活繁雜，加之父母的文化水平不高，所以xx的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間，他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運的勁頭，xx不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，同學(xué)們課余時間嬉笑玩耍，xx卻利用每一個課余時間堅持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)；課堂上，他的表現(xiàn)看似木訥沉悶，實際上，他不放過老師講的每一個知識點，他波瀾不驚的表現(xiàn)后面，卻有著一顆對知識無比渴望的心。
由于刻苦學(xué)習(xí)，xx的成績不斷上升，每次學(xué)期末檢測，他的成績都會上升30個名次左右，他從初中入學(xué)時的中下等成績，到七年級結(jié)束時的中等，到八年級上學(xué)期，他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語文方面，他不善言辭，入學(xué)時語文成績不好，作文更是寫不好，而經(jīng)過努力，他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅，甚至還寫出了優(yōu)秀的作文，發(fā)表在學(xué)校?？?。父親去世后，xx更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動力，他在德智體方面的進步，越來越大。
xx雖然是毫不起眼的，但他堅毅奮發(fā)的性格，又是那么的不平凡！我們相信，這個小男子漢，一定會實現(xiàn)他的夢想，取得成功！我們?yōu)樗８＃?BR> 自強章事跡材料篇八
xx，興寧市下堡中心小學(xué)602中隊長，獲評20xx年梅州市“優(yōu)秀少先隊員”稱號。他品學(xué)兼優(yōu)、志存高遠，他謙遜有禮、自強不息，他樂于助人、熱心公益，他是老師的好助手、同學(xué)的好伙伴、家長的好孩子、社會的好少年，他，就像朝陽一樣溫暖著身邊的人。
xx同學(xué)堅信“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。他熱愛學(xué)習(xí)，對待學(xué)習(xí)一絲不茍，在學(xué)習(xí)上嚴格要求自己，每次的測驗成績都是名列前茅。課堂上，他積極踴躍地回答老師提出的問題。在課下，獨立認真完成作業(yè)，對于不懂的問題積極請教老師、家長或同學(xué)。他還利用課外的時間幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，在幫助別人的同時自己的學(xué)習(xí)水平也得到了提高。作為班干部，他嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，主動承擔(dān)各種為集體服務(wù)的工作，有強烈的集體榮譽感。
xx同學(xué)在家中也是父母的好幫手，經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活，擇菜、洗碗、整理房間、掃地、拖地等。對待鄰里，他文明有禮，主動問好，深得鄰里喜愛。他善解人意，總會替別人著想，是父母的驕傲。
在社會，他熱愛公益，是學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊的一員，他從點滴小事做起，為社會貢獻著一份力量。這個善良的男孩堅信予人玫瑰，手留余香。只要心懷感恩，樂于奉獻，就會擁有美好的人生。
xx同學(xué)在老師的辛勤培育下，學(xué)習(xí)刻苦認真，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜歡閱讀，在書籍的海洋里遨游，探索知識奧秘的同時，也提高了自我寫作水平。在多次征文比賽中，榮獲各類獎項。此外，他還積極參加各項活動，并屢獲佳績。
xx同學(xué)堅持用知識充實自己，用樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志鼓舞自己。先后榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)之星”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、梅州市“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人三星章等榮譽稱號。成績面前，他從未驕傲，他認為是國家給予他受教育的機會，是老師傳授他知識，是家長呵護他快樂成長，因此勤奮學(xué)習(xí)、實現(xiàn)價值、報效祖國是他努力的方向。
xx同學(xué)相信“梅花香自苦寒來”，今后，他將與學(xué)習(xí)同行，與運動相伴，用積極的心態(tài)，陽光的活力，不斷地進取，成為一名更加優(yōu)秀的少先隊員。
自強章事跡材料篇九
自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生——身殘志堅的鄭xx同學(xué)。
提起鄭xx同學(xué)，認識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，她是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，她是一個樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說，我只是個普通的孩子。
鄭xx同學(xué)出生在仙游縣大濟鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運動起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時候，就讀于大濟中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時又一臉的自豪。
“身殘志堅”，這句話放在xx身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，鄭xx同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準是她;課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時完成，因為，老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
鄭xx同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識，還刻苦鉆研書本外的知識，在學(xué)校的各類活動中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫比賽;她還是個出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠近聞名、不折不扣個運動健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運動，她是一個真正全面發(fā)展的好少年。
近三年來，她獲得大濟中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動講故事比賽二等獎;獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎;在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎;參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎;同時她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著取得的成績和榮譽，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認識到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績，因此回報學(xué)校老師是她奮斗的一個重要動力。
鄭xx同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中，她講求方法，團結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。鄭xx同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強。鄭xx能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。
自強章事跡材料篇十
孫x，男，12歲，少先隊員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子。
因為早產(chǎn)，孫x成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力。他來到學(xué)校的第一天，是媽媽抱進教室的，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校。但孫x用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好!后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走一小段，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認識他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，他是一個勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子。
每天早晨七點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的孫x在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來，他從來不曾遲到。
“身殘志堅”，這句話放在孫x身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，孫x同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時完成，因為，老師的教導(dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，他還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來，孫x同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來，每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。在成績面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。孫x同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強。他能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。
他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!
自強章事跡材料篇十一
葉xx，是203中隊的學(xué)生。他是一名自立自強的好少年，他心地善良，尊師重道，勤奮好學(xué)，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好榜樣。他不畏艱難，樂觀向上，生活自立，在家里也是爸爸、媽媽的好幫手，不用爸媽操心。在學(xué)習(xí)上他勤奮好學(xué)，樂于分享，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，他是新時代的好少年。
自強章事跡材料篇十二
我叫付媛媛，11級中藥2班的學(xué)生，現(xiàn)任寢室長，愛心捐助站辦公部部長，我知道我的青春是有限的，但我會讓我有限青春中的每個細胞都跳動起來。有人說：“上帝只掌握我們的一半命運，而另一半的命運則掌握在自己的手中?！蔽蚁嘈胚@句話，切深信不疑。上帝是偉大而充滿智慧的，他讓我們懂得，只有敢于挑戰(zhàn)，敢于奮斗敢于向命運宣戰(zhàn)的人才可以向夢想的彼岸靠近，才能擁有勝利果實的甘甜。
古詩曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”出身貧苦的我知道，人無法選擇自己的出身，但卻可以如寒梅般頑強，凌雪傲霜，獨自盛開。生于世間，不管天再冷，風(fēng)再大，都要做自立自強的人，都要有不屈服的信念，都要認真生活。
高考的失利讓我真正嘗到失敗的滋味，我曾一個人哭過，鬧過，但仍要面對現(xiàn)實。我一遍又一遍的告訴自己：“你是家里的長女，你還有兩個妹妹，一個弟弟在上學(xué)，不管你有多么的難過，多么的傷心，你一定要給他們做個好榜樣，即使你現(xiàn)在落榜了也不要屈服于現(xiàn)實，因為你要讓他們知道，只要盡力去做，就沒什么可傷心的，你要振作！你要堅強！”那段時間，每當(dāng)我看到爸媽越發(fā)彎曲的背影，淚水就會在眼里不停的打轉(zhuǎn)，我仰望著天空讓他們絕不落下！爸媽也曾勸過讓我復(fù)習(xí)，可是家里的經(jīng)濟負擔(dān)太重了，我沒時間也沒精力去復(fù)讀了，于是在爸媽的強烈要求下我來到了安徽中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校。
到，我好羨慕他們，當(dāng)時我就在心里暗暗告告自己，我一定要向他們學(xué)習(xí)這種性格，就當(dāng)是為了工作，我也必須做到。后來，在社團招新的時候，我成功的抓住了這次機會當(dāng)時就想著一定要試試，就當(dāng)鍛煉一下自己，強迫自己參加了各種面試，磨練自己的性格，讓自己更加堅強，最終我實現(xiàn)了一個只要站在臺上就打顫的女生，變成面對眾人也能清晰的表達自己的觀點的女孩。感謝上帝，我的兼職工作都很順利，不僅學(xué)到了很多知識，而且能夠成功地與別人交流溝通。
在外面的兼職鍛煉了我的多方面能力，但是這只是解決我基本生活目標之一，。對于大學(xué)生來講，學(xué)習(xí)是本質(zhì)的工作，我更大的目標是學(xué)習(xí)扎實的基礎(chǔ)知識。在除了雙休，節(jié)假日在外做兼職以外的日子里，我利用課余的時間一直認真刻苦的學(xué)習(xí)專業(yè)課知識，步履匆忙的穿梭于教室與圖書館之間，時刻鞭策自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真努力。
自強章事跡材料篇十三
董xx，20級計算機5班學(xué)生，電子商務(wù)專業(yè)，在班級擔(dān)任勞動委員，班主任牛永強。
董xx同學(xué)，從小勤儉節(jié)約，熱愛勞動，吃苦耐勞，以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn)，頑強拼搏，自立自強，熱愛生活。在學(xué)校期間，踏實進取，努力向上，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，作為班干部，勇于承擔(dān)責(zé)任，為老師分憂，是老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣，無愧于自強自立好少年稱號。
我是董xx，今年17歲，出生于周口市的一個農(nóng)村家庭，現(xiàn)在洛陽市第一職業(yè)高中電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)。
在我四歲時，我的雙腳就患有半癱瘓性疾病，走路站不穩(wěn)，經(jīng)常摔跤，當(dāng)時家里上下都在為我的雙腳而擔(dān)心。為了治好我的腳，父親每天騎著摩托帶著我去距離家有30多公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一家醫(yī)院給我看腳，扎針。兩個月以后，父母到外地打工，隨后把我托付給了爺爺。自那以后，爺爺一年四季，不論刮風(fēng)下雨，就像大樹呵護小草一樣，每天帶我扎腳，熬湯藥給我喝，直到兩年后，我能像正常人一樣在路上行走了。
兒時的我與爺爺一起生活，那是我一生中最快樂最幸福的時光。后來我來到了洛陽，父母在洛陽從事早餐生意，而我在邙山鎮(zhèn)就讀小學(xué)二年級。每天早上父母都是凌晨兩點起床，制作早點。有時在六點多時，來吃飯的客人會很多，兩人忙不過來，我也會主動幫他們打理生意。這樣的生活從九歲一直到現(xiàn)在。
20xx年10月1日，長期在建筑工地工作的爺爺因勞累過度而患癌去世。當(dāng)聽到這個震驚的消息后，我心如刀割一般，哭得撕心裂肺，我失去了這世上我最親最愛的人。第三天還在悲痛的我，決定早點用自己的雙手改變我的一生。
自那以后，我開始珍惜每一刻時間。我嚴格要求自己，不斷提高自己，為自己樹立遠大目標。我成為了一名團員，時刻以團員的標準嚴格要求自己，我成為了一名班委，這不但鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓我有更多機會為同學(xué)們服務(wù)。我渴望自由，拼命堅強的活著，獨立承擔(dān)一切；我渴望強大，勤奮學(xué)習(xí)，畢業(yè)后我要通過自己的雙手所創(chuàng)造的勞動成果來回報父母，回報社會。
學(xué)生說1。
自強章事跡材料篇十四
xx，是明溪縣夏陽中心小學(xué)四年級的學(xué)生，在班級擔(dān)任中隊長工作，她是一個品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是個勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在社會，她是個誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
她在學(xué)校是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績在班里一直是名列前茅。上課認真聽講、大膽發(fā)言，不懂就問，得到老師和同學(xué)們的好評。生活中，她和同學(xué)們友好相處，團結(jié)友愛、互相幫助，因此在同學(xué)們中樹立起很高的威信。在班里，是老師的得力小助手，是班級活動的小策劃，對待中隊長工作，盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新，并帶領(lǐng)同學(xué)認真貫切執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，監(jiān)督同學(xué)們的日常行為，組織同學(xué)們積極參加少先隊的各項活動，使她們班被評為星級文明班級和區(qū)優(yōu)秀中隊、區(qū)書香班級等稱號。如今，許多同學(xué)把讀書看作一種精神負擔(dān)，而她卻把讀書看作一種莫大的享受。因為要攀上科學(xué)的圣殿，一定要用書來鋪成石階。在屬于她自己的狹窄的小天地里，放置了許多書籍，有科學(xué)的、文學(xué)的、歷史地理的，也有不少是趣題參考和寫作文選無論一天的功課多忙，都會擠出時間來讀課外書。讀書幫她打開了一個世界的大門，同時也把她推上了班級“佼佼者”的榮譽寶座。當(dāng)別的孩子在盡情享受童趣之時，她卻常常癡迷于學(xué)校的圖書室。大量的閱讀加上勤奮與努力，拓展了眼界，使她的作文和口語對話常常因立意新穎、構(gòu)思獨到而成為同學(xué)們的范文。
在學(xué)校里，她是一名好學(xué)生；在家里，也是媽媽的好女兒。她媽媽是青島海洋化工廠的一名普通女工，在她很小的時候，她爸爸和媽媽就因為感情不合而分開了，要強的媽媽抱著她一口水、一口飯把她養(yǎng)大，從呀呀學(xué)語到漸漸懂事，是母親含辛茹苦地養(yǎng)育她，并從小培養(yǎng)她自強不息的精神。媽媽時常告誡她“跟著別人走，看到的只能是一個人的背影，而走在別人前面，看到的則是整個天空”。在她上三年級的時候，媽媽由于工作和生活上的雙重壓力患了嚴重的椎間盤突出癥，身體的嚴重變形使母親倒在了床上，生活也不能自理。她每天放學(xué)后，不但要學(xué)習(xí)，還要照顧病中的媽媽給她端水、喂藥、媽媽因為有病心情不好，學(xué)習(xí)之余她就陪媽媽說說話、洗衣服，并做一些簡單的飯給媽媽吃。雖然她既要照顧媽媽，又要做很多家務(wù)事，但她并沒有因此而耽誤了學(xué)習(xí)，因為每當(dāng)她感到勞累的時候，就會想起媽媽——一位默默無聞的普通女工，把苦和累都咽到肚子里，用她博大的愛支撐著一個單親家庭。在眾多獨生子女中，她的物質(zhì)生活并不富有。然而，艱難的生活，磨煉了她的毅志，也學(xué)會了勤儉節(jié)約，不攀比、不亂花錢、學(xué)會了體諒媽媽，照顧媽媽，努力去做一名自強、自立的好少年。雖然她生活在單親家庭里，但心理素質(zhì)卻是很健康的。她根本不像一個單親家里的孩子，大家都說她在學(xué)校里是一名活潑、開朗、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在家里是媽媽眼中懂事的好女兒。
如果說學(xué)校是侯庚辰同學(xué)的一個舞臺，那學(xué)校以外的世界則是她童年生活的另一個大舞臺。在離她家不遠處有一個敬老院，敬老院里住著幾位年事已高的孤寡老人，他們生活不能自理。作為中隊長的她，不管是雙休日還是節(jié)假日，總是能看見她在敬老院奔忙的身影。她還帶領(lǐng)本班的“愛心天使”小隊利用雙休日去敬老院開展獻愛心活動。有幾個同學(xué)清楚地記得，侯庚辰由于疲勞，在擦玻璃時，險些從窗臺上掉下來。她用行動在繼承華夏民族的美德，用心在播撒博愛的種子。同班小伙伴王艷同學(xué)是外來務(wù)工子女，爸媽在外打零工，家境十分困難。今年寒假期間，侯庚辰邀請王艷游覽了海底世界；新學(xué)期開學(xué)，她又拿出壓歲錢買了學(xué)習(xí)用品和書包，使王艷和她家長十分感動。在汶川大地震時，她把自己的儲蓄罐帶到學(xué)校，把四年多節(jié)儉下的300多元零花錢全部捐給了災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)獻上了自己的微薄之力。
課余時間，她積極參加讀書，讀報活動、文藝、體育、繪畫、朗誦、書法等活動，不斷發(fā)展自己的愛好興趣和各方面的才能，并從中受益匪淺。童年的生活是最美好的，這在人們的眼里，看做是黃金時代。然而一個人要想在未來的生活中有所作為，就必須從小立下大志，橫下一條心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅持不懈地去奮斗，去追求。在繪畫學(xué)習(xí)中，她總是刻苦努力，不管是烈日當(dāng)頭，還是大風(fēng)凜冽，堅持每個星期六上繪畫課，每天晚上練畫兩個多小時。媽媽看見她滿頭大汗，衣衫也浸濕了，手腕也累的紅腫了，眼里含著淚多次勸她，讓她休息一會兒，但在她幼小的心靈里種下了一顆小小的愿望，那就是將來成為一個中國有名的畫家。憑她堅強的毅力，戰(zhàn)勝了自我，在各級比賽中取得優(yōu)異的成績。
成績的取得是和老師、家長、同學(xué)們的幫助分不開的。面對贊譽，她并沒有驕傲，而是這樣說：“我并不認為自己很優(yōu)秀，我只覺得作為一個小學(xué)生，我所做的是很多少先隊員已經(jīng)做過的，我只不過是以他們?yōu)榘駱恿T了！”的確，不論校內(nèi)與校外，還是學(xué)習(xí)與生活，侯庚辰都為同學(xué)們作出了榜樣。我們可以看到：志在高遠的雛鷹振翅欲飛，祖國的未來、祖國的希望正在茁壯成長。
自強章事跡材料篇十五
王永啟，1994年6月26日出生于山東省日照市莒縣劉官莊鎮(zhèn)高坊村一個普普通通的農(nóng)戶家，現(xiàn)在是長沙理工大學(xué)汽車與機械工程學(xué)院汽車服務(wù)工程專業(yè)1203班的一名學(xué)生，入學(xué)以來通過自己的努力與同學(xué)們的信任與支持，被推舉為班級班長；做事認真細致，踏實肯干，被老師選中到學(xué)工辦做助理，幫助老師為學(xué)院建設(shè)做一些力所能及的事情；為了更好地服務(wù)同學(xué)，通過競選，他順利加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部任干事，幫助學(xué)院樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、營造較為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；經(jīng)過一學(xué)期的考驗，得到輔導(dǎo)員老師充分認可，推舉其為20xx級年級分會主席，他深知責(zé)任重大，便更加嚴格要求自己，求真務(wù)實做好每一件事。同時思想上不斷向黨組織靠攏，參加學(xué)院組織的入黨積極分子培訓(xùn)，以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，在思想認識層面上有了較為高度的提升，更加堅定了黨領(lǐng)導(dǎo)的信念。
春風(fēng)刺骨。
三月的風(fēng)本應(yīng)該是暖的，然而20xx年的春風(fēng)，刮得是如此刺骨的寒冷，那冷風(fēng)呼嘯了整整9年。
寒徹心扉。
但是天總是不隨人愿，即便是花光了他家中所有的積蓄、負債累累，他的父親的傷情還是沒有很大的起色，其母親著急的四處求醫(yī)。記得有一次，也是令他刻骨銘心一輩子也忘不了的一次。那天下午忙完地里的農(nóng)活，母親回家看到父親的藥引沒有了，便叫上他一同去遠在20里之外的縣城去采購，欣喜著說還要給他買點好吃的，那時他家里還沒有較為便捷的交通工具，僅僅只有一輛破舊的自行車，上路都咯吱咯吱直響，見天黑還早，他的母親便載著他艱難的往縣城奔去，天正寒，風(fēng)無情的呼嘯著，瘋狂的汲取著路人身上的一切熱量，冷冷的天，路人們都把衣服裹得緊緊的，然而他的母親卻只有一件單褂勉強遮身，而他也只有一件單薄的校服貼在他枯瘦如柴的軀體上，一路上，身患殘疾的母親吃力的踏著每一輪單車，豆大的汗珠“豐收”似的從他母親的額頭上滾下，他央求母親停下來換做他來載他的母親，母愛是偉大的，他的母親說：“沒事，媽這是在鍛煉身體，對媽的腿有好處，再說，小孩家家的騎自行車上馬路多不安全啊，老老實實趴在后面，小心著涼，”他坐在后面，默然不語，強忍著收回欲奔涌而出的淚水，那時他暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來用最好的轎車載著媽媽。
那時他上初中二年級，青春向上，也正是長身體的時候，但是貧寒的家里能夠供給的只有饅頭咸菜，很少很少能夠吃到肉，更不用說營養(yǎng)，懂事的他也從來沒有舍得一分錢去買點零食解饞，到了縣城的大超市，商品真的是琳瑯滿目，令人目不暇接，美食的香味令人垂涎欲滴，拿上蜂蜜后，母親說：“高飛，去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，媽給你買點好吃的，正長個呢，補充點營養(yǎng)”轉(zhuǎn)了一圈又一圈，各種東西看了又看，摸了又摸，屢次拿起又放下，他手里的籃子始終還是空蕩蕩的，最后來到了一個面包攤位，各種花哨的面包，香氣撲鼻，真想一口氣吃個夠，但是他卻沒有說，也沒有拿，他母親說：“餓了吧，給你買個面包吃”，他說：“不餓，媽”，他提著空蕩蕩的籃子慢慢離開，肚子咕嚕咕嚕叫，回頭看了一下母親好像是在翻找著什么，不覺間穿過了偌大的超市，來到了出口，他把空籃子放回原處，在別人不屑的眼神中灰溜溜的走出，母親從后面追來，手里拿著一包面包，拿出皺巴巴的10塊錢付了帳還剩下6毛，又小心翼翼的收起，出來后母親把面包塞到我的手里，說：“這是最新鮮的，又便宜才一塊錢，快吃吧”。但是他知道，這一塊錢，就算是一分錢也對于現(xiàn)在貧寒的家來說很重很重。
志興烈焰。
夜特別黑，映的月亮特別亮，亮到感到空洞，星星不知為什么都躲藏了起來，或許是不忍心目睹這催人淚下的一幕幕。他手里拿著母親給塞他的面包，緊緊地攥著，哽咽著一口一口地伴著淚水咽下，淚水是苦的，苦到燃起他心中奮斗的烈焰。冷月作伴，他們母子二人從20里之外急匆匆的趕回家，因為遠方的家中還有他的父親在焦急的等待，因為遠方的家雖然清貧，但它完整，最起碼他回家還能有人回應(yīng)一聲他喊的：“爸！”。
母親怕他累，說：“要不咱們打個車吧”，但他知道，母親身上只剩下區(qū)區(qū)6毛錢，打車對于他們來說真的是天文數(shù)字，他故作堅強的說：“媽，要不我背你走？”他的母親說：“好孩子，壞了的自行車怎么辦，再壓壞了你的身體那就不值了，我一點都不累，就是怕累著你呢！”他知道，媽媽是心疼他，其實媽媽很累很累，畢竟殘疾的腿是經(jīng)受不住如此長途的奔走的。
那天晚上，路仿佛很長很長，他們走了好久好久，一路上他的媽說了好多好多，這些年所吃盡的苦頭，為了給父親治病求醫(yī)借錢飽受的冷眼，還有不可預(yù)知的未來，那天晚上他的媽媽掩飾不住的無助，在這冷月下，像洪流一樣，忍不住奔涌出來，對著他傾訴著哭了好久，他知道媽媽所承受的壓力是憑淚水永遠也釋放不完的，那一寒夜，他知曉他所應(yīng)該肩負的不僅僅是簡單的學(xué)習(xí)，還有撐起家庭的擔(dān)子，照顧母親、父親，讓他們過上幸福的生活。收起淚水，他學(xué)會了應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)膱詮?！他堅信唯有知識才能改變他、改變他的家境。
那一年初二期末考試，通過不懈的努力，從年級32名一躍成為年級第7名，進步如此之大令許多同學(xué)汗顏，也令老師們?yōu)橹老病Ｋ麄兛吹降囊苍S只是我的成績，然而背后付出的努力只有他自己知曉，每天放學(xué)回家首先到地里干農(nóng)活，回到家便累的全身崩潰，但是他沒有直接躺在床上等待母親做好飯喊我吃，因為他知道母親比他更加勞累，所以每次干活回家在為父親煮好藥之后，都做好飯等著母親回家剛好吃，雖然簡單，但是全家都吃的幸福。他整理完飯桌，父親母親便去休息了，而他的學(xué)習(xí)才剛剛開始，完成作業(yè)加自學(xué)課程，每天晚上差不多都到凌晨12點左右，第二天還要5點起床上學(xué)，雖然辛苦、勞累，但是他也得到了豐碩的回報，到初中三年級他差不多已經(jīng)穩(wěn)居年級前三名，最終以超越重點高中錄取分數(shù)線70多分的優(yōu)異成績被錄取。
收到高中錄取通知書，欣喜之余又多一份忐忑，畢竟家里一時拿不出他的學(xué)費，千拼百湊加上暑假打工終于湊夠了學(xué)費。升入高中，他更加努力的學(xué)習(xí)，勤儉節(jié)約，用優(yōu)異的向那些驕奢的富二代證明了一個真理：饅頭咸菜所締造的是艱苦奮斗而名列前茅的英才！到臨近高考，他的成績已經(jīng)有了大幅度的提升，他看見了高考的希望，看到了未來，看到了大學(xué)正在向他招手，看到了整個家為他的付出終于快有了回報。
火上伏冰。
經(jīng)過近2個月系統(tǒng)的備戰(zhàn)統(tǒng)考，時間緊學(xué)業(yè)任務(wù)重，大休回家也是匆匆的走過，或者是一坐下學(xué)習(xí)就是一整天，就是為了考出個好的成績，讓父親高興高興，然而統(tǒng)考第一天的傍晚，他從考場出來，雖然考得比較不錯，但是感覺心中慌慌得，似乎感覺在他的生命中突然缺少了些什么，在慌亂嘈雜的走廊中同學(xué)遞給他一張假條“家中有急事”，他知曉了他沒有預(yù)料到的事，他不敢相信這一切來得這么快，再等一天，就一天，他就大休回家了，但是沒有等到，這一切讓21天前的簡單道別變成了永遠，讓21天前那一聲：“爸”永遠沒有了回音，一個永遠不能夠重來的永遠，兩個世界的格局，永不可逾越的界限。
紫色的靈柩緊緊的鎖住父親的軀體，油燈在安然的燒著，跳動的火苗難道說父親還在，他的母親哭的早已無力，癱坐在冷冷的地上，他傻傻的發(fā)了瘋似的搖晃著靈柩，就是想看看父親，見見父親最后一面，或者簡簡單單的握一下父親的手，最后摸一摸父親的臉，因為那一晚上也許就是今生今世他們一家三口能夠相聚在家的最后時光，因為過了那一晚，他將會永遠也見不到萬分疼他愛他的父親，掙扎、發(fā)瘋，這一切為了不讓他母親擔(dān)心本應(yīng)該是不能有的，但是最終最近距離的接觸到永別，讓他已無暇顧及這些，他母親嘶啞的痛哭著，母子二人相擁而泣，那天晚上的月是他今生難以忘掉的凄冷，那未見面的永別成了他永遠無法彌補的遺憾。只愿父親天堂安好！淚水涌動，那一夜，他不忍再談起。
整裝待發(fā)。
整理好難以愈合的殘碎的心，仿佛沒有了方向，不，他有，他還有母親，還有父親生前對他最大的期望，他要用他的努力讓母親過上幸福的生活，讓母親逛超市不用再只是看看、摸摸、拿拿又放下，因為他永遠忘不了那一塊面包，苦到發(fā)甜的面包，最終高考結(jié)束，以優(yōu)異的成績順利進入一批本科院?！L沙理工大學(xué)。
夢之華章。
初踏長理，校園里滿載著文化創(chuàng)新的濃厚氣息，背負著希望與夢想，在千里之外，獨闖他鄉(xiāng)，這里就是他夢想征程新的起點，在這里，這個異地出身貧寒的農(nóng)村學(xué)子要真拼實干的闖出一片天地，為自己，更是為了為他操勞了一輩子的母親！
陽光再毒辣又能怎樣，揮汗如雨又何妨！對于他來說追求目標的心永不會因為外在的條件阻撓而止步，最終，他以標準的動作、與團隊整齊劃一完美的配合取得了優(yōu)異的成績，光榮的被評為“軍訓(xùn)先進個人”，經(jīng)過軍訓(xùn)，在他心中豎起了新的執(zhí)行標尺，生活中要更加嚴格的要求自己?？吹剿c教官在一起那會心的笑，感覺他漸漸從陰影中走出來，大學(xué)將會塑造出一個全新的自立、自強的他！
“寒窗苦讀盡智取識，勤清生活磨志心堅”是他自己為自己撰寫的座右銘，進入大學(xué)，他并沒有虛度年華，而是利用可利用的時間，博聞強識，廣泛的閱讀書籍充實自己，圖書館成為他汲取知識的寶庫，作為大一新生便不斷探索專業(yè)知識，努力學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異的成績，課余時間他積極參與各類競賽，并榮獲一些獎項，如：未來電動聯(lián)網(wǎng)概念車設(shè)計大賽校級二等獎；第八屆寢室文化節(jié)“環(huán)保家具”diy舊物改造大賽校級三等獎；“忠于理想、勇于擔(dān)當(dāng)”主題征文院級二等獎，科技立項《環(huán)保型智能便拆裝式節(jié)水汽車清潔機》自主研發(fā)申報，已經(jīng)完成了初步的構(gòu)思設(shè)計，并編纂完成可行性報告，勵志演講比賽院級優(yōu)勝獎等。設(shè)計準備的路程是寂寞難耐、疲憊不堪的，有時也想過放棄一切，但是他最終堅持了下來，因為他知道放棄是一種逃避，也是一種對自己未來的逃避或是告別，他說：“當(dāng)你堅持不住的時候，想一想未來，想一想你所付出的努力難道就要在畏懼面前覆水東流嗎?只要再堅持一下，下一步就邁向成功！”想必，他也是憑借這種堅持，這種自強一步步的走到現(xiàn)在，走向未來！
此外，他還積極的參與學(xué)生干部的競選，由于做事認真負責(zé)，得到老師同學(xué)們的信任，被推舉為班級班長，并帶領(lǐng)班級取得許多優(yōu)秀團體獎項；在組織班級戶外活動方面，他積極的為班級籌劃，提前考察，坐公交車暈車的他，不知道是如何忍受的，但是為了豐富同學(xué)們的課余生活，他所承受的苦，在班級全家福中轉(zhuǎn)化為幸福的笑。
為了更好地服務(wù)于廣大同學(xué)，他通過競選與推舉進入學(xué)生會學(xué)習(xí)部任職，幫助我院營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣貢獻出一份力量；在擔(dān)任學(xué)工辦助理期間，盡職盡責(zé)，認真做好每一件老師安排的事，受輔導(dǎo)員老師推舉擔(dān)任年級分會主席，幫助老師處理年級事務(wù)，他積極投身于班級年級建設(shè)，從中不斷提升自己的處事能力。周末經(jīng)常做一些兼職增添自己的生活費，輔導(dǎo)員肖老師根據(jù)其平時工作細致認真，幫助在國家單位找了一份數(shù)據(jù)錄入、文件整理的兼職，給予幫助非常大，感激之情難以言表，唯有努力學(xué)習(xí)，認真工作，來回報老師的關(guān)心幫助。
他在思想上不斷向黨組織靠攏，在參加學(xué)院組織的入黨積極分子培訓(xùn)后，他說：“學(xué)院書記為我們上的一堂課給予我感觸最大，書記用最簡潔的語言詮釋了要作為黨員的先決條件，要爭做時代先鋒起到帶頭作用，就要不斷地努力求知，不斷提高自己的綜合能力，將來才能更好的報效祖國?！彼钌畹恼J識到，他應(yīng)該也必須要好好的努力，此時，不僅僅是為了自己、為了家人而讀書，他更有了為祖國之富強，中華之崛起而讀書的雄心壯志！
他積極從事社會公益活動，并于去年寒假擬定《歲月痕跡》主題攝影社會實踐活動策劃，今年暑假即會結(jié)題；假期也經(jīng)常到敬老院、社區(qū)，進行一些志愿清潔活動，同時也對一些家庭比較貧困的學(xué)生進行免費家教輔導(dǎo)，幫助他們走進理想的學(xué)校深造，有一次，他去一名貧困生家進行義務(wù)家教輔導(dǎo)，但是卻被家長趕了出來，當(dāng)時他感到極度的委屈與氣憤，但是很快他認識到肯定是他家里發(fā)生什么事了，反復(fù)的敲門，反復(fù)的吃閉門羹，終于在第三天來得時候，那位家長打開了門，那家長說：“家里沒錢，不讓上了，上學(xué)沒出息”，看到屋里的曉飛無奈的神情，他下決心一定要讓這位曾經(jīng)“他的影子”上學(xué)，終于，在不斷的勸說下，家長終于接受了知識改變命運的觀點，并同意讓他再上學(xué)，他偷偷的將自己“疊塑料袋”賺來的123元錢塞到了他的兜里，終于，在他接到大學(xué)錄取通知書的時候，那孩子跑來和他說：“我考上高中了，我們的努力真的沒有白費”，他感到非常的欣慰，因為自己的努力也許就改變了一個人的人生。長理的校園是美麗的，但是卻不時出現(xiàn)流浪的垃圾，在路邊，在草坪，只要是可見到，他總是上前去彎腰拾起，雖然是簡簡單單，但是，舉手之勞卻是許多大學(xué)生所沒有的概念，簡簡單單中足以看出鮮為人知的品質(zhì)。“回報社會是一件值得堅持的事情，哪怕每次只有一點點，每一次平凡的積累，便會推動我們社會長足發(fā)展，共建我們美好的家園”，他說，“將來，夢想實現(xiàn)，有了一些資本，我會回到家鄉(xiāng)，從各個方面建設(shè)我的家園，從最基本做起，回報社會、報效祖國”
他說：“大學(xué)就像一本百科全書，當(dāng)我們閱讀的時候，或是囫圇吞棗式的瀏覽，或是按照目錄仔細有規(guī)律的研讀，也許會難耐那種寂寞苦楚，也許探尋的路途坎坷，但是我會始終會堅信：曾經(jīng)的苦會化作流天的云，為我的明天鋪就彩霞！我是自立、自強的追夢人，他為自己代言！”
是的，我相信這位自立自強的追夢人憑借他的努力會取得屬于他的成功，同樣也我們也堅信這位追夢人會綻放屬于他的怒放的生命，在理想征程上如他的名字一樣：讓夢想不斷地揚帆啟航，成為永恒的王者！同時也希望當(dāng)代大學(xué)生能夠擁有自立自強的精神，積極投身于祖國建設(shè)，舉國少年齊努力，為我華夏譜華章，如此，雄于世界之中國夢定不久實現(xiàn)！
自強章事跡材料篇十六
他是來自土木工程學(xué)院建筑設(shè)備工程技術(shù)1901班的李旭，在此，他想競選自強不息之星，請聽聽他的故事吧。
他的童年歡樂很少，悲傷很多。10歲時，父母因為車禍去世，在這個期間，他頹廢了兩年，在這個期間，他泡過網(wǎng)吧，打過工，體會過其他人體會不到的東西，他12歲時，由社區(qū)，民政局送去武漢市兒童福利院，在那個環(huán)境里，老師開導(dǎo)他，同伴安慰他，告訴他，來到這里就是回家了，于是，在這個環(huán)境中，他開始了他的求學(xué)路，由于他是在六年級的時候輟學(xué)，同年齡的同伴都已經(jīng)初二了，他只能從6年級開始，剛進校的他，學(xué)習(xí)吃力，基本上跟看天書無疑，每天很頹廢，但是，他沒有放棄，他開始在課間，午休，周末拉著學(xué)校的老師，院里的老師幫他補課，說實話，他自己也沒想到，他小學(xué)最后一場考試，他竟然全部及格了，輟學(xué)兩年，憑借最后一年的虛心求學(xué)，他能做到這一步，他驚到了他院里的老師，同學(xué)。
到了初中，他入學(xué)考試班級墊底，沒有誰高看他一眼，除了他的班主任程彥老師，她特別關(guān)注他，無論是他的成績，或者他的心理狀態(tài)，她總是鼓勵他，讓他面對任何事都有自信，他很謝謝他，她鼓勵他嘗試學(xué)習(xí)以外的東西，于是他學(xué)習(xí)了樂器，薩克斯，鋼琴，他還參加了演講比賽，作文比賽，在這些領(lǐng)域他取得了還不錯的成績，由于敢于面對這些活動，他越來越開朗，愿意和同學(xué)，老師，甚至任何人進行交流，交朋友，慢慢走出了曾經(jīng)的陰影。曾經(jīng)的他很自卑，不敢與人交流，不敢去人多的地方，在乎別人的眼神，認為任何人都是帶著有色眼光看著他，現(xiàn)在不一樣了，他不在乎這些，也不會在意別人怎么看他，這歸功于他的班主任，他的院里老師，感謝你們，不然他還是個街邊混著的小混混，大字不識一個。
進入高中，他遇到了歐陽姐姐，她對他們十分溫柔，但是也嚴格要求他們的學(xué)習(xí)，她會像朋友一樣跟他們聊天，開到他們，萬分感謝朋友一樣的她給予了他很多青春期的建議和幫助，她讓他去正視自己,去做自己想做的事，他知道自己的文化功底不行，音樂這條路，他是當(dāng)興趣去學(xué)的，沒有很扎實的基本功，正當(dāng)他沮喪的時候，她給他指了一條明路，體育，正是這條路敲開了他進入大學(xué)的門。
學(xué)體育很苦，很累，他為了進入他想去的大學(xué)，渾身是傷，左臂習(xí)慣性脫臼，雖然沒考上他想去的學(xué)校，但是他不后悔，他拼搏過，努力過，他記得歐陽姐姐說過，人這一生，出生到離去，他們體會的就是一個過程，結(jié)果并不重要，過程最重要，只有在體會這個過程中，他們能收獲成長，快樂，朋友，愛情，體會這一生的酸甜苦辣，這段話，他一直銘記在心。
進入大學(xué)了，他主動加入團總支，努力的付出著自己的能量，為同學(xué)們服務(wù)，提升著自己，也有幸成為了學(xué)生會副主席，不在其位，不謀其職，為了能更好的服務(wù)同學(xué)們，不讓老師失望，他們主席團策劃了趣味運動會，溫馨小家，還有很多很多活動，在這個封閉的校園里給同學(xué)們帶來更多的歡樂，發(fā)泄封閉的壞情緒，甚至起到了給同學(xué)們強身健體的作用。他很高興，他也很榮幸，他會體會到這些不一樣的經(jīng)歷，曾經(jīng)的他，很自卑，感覺跟這個社會格格不入，現(xiàn)在，他敢面對一切，敢和別人做朋友，敢正視自己，感謝這一路上遇到的老師同學(xué)們，謝謝你們。
這就是他，來自設(shè)備1901的李旭。
自強章事跡材料篇十七
xx，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。
老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里，他是一個快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績名列前茅，數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表揚。有時，住宿同學(xué)缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。
兩年來，在他的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)之間互幫互助，團結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù)，雖然是個男孩子，但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。
他從不亂花錢，生活很節(jié)儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎他是個懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個角落，經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，他無私奉獻愛心，先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。
自強章事跡材料篇十八
小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快，所以要這個殼的保護！”小蝸牛問：“毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？”媽媽說：“因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她?。 毙∥伵Ｓ謫枺骸翱墒球球镜艿芤矝]骨頭，爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢？”媽媽回答：“因為蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護他啊?！?BR> 小蝸?？蘖似饋恚骸拔覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護?！蔽伵寢尠参克骸八晕覀冇袣ぐ?！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己?！?BR> 這是我的爸爸常向我講的一個故事，所以我是一個樂觀開朗的男孩。我的父親是一名二等乙級傷殘軍人，常年患病在家，不能工作。
母親單位的效益很差，工資收入很少。我不能像其他的獨生子女一樣，要什么有什么。
雖然家中經(jīng)濟條件不富裕，但是我從來不抱怨，也沒有讓我喪失對生活的熱愛。凡事我不會過分地依賴父母，因為我知道父母也不容易，而且總有一天你要學(xué)會長大，父母總有一天會離你而去，自強自立是一個人生存的根本！平時在家里，我會做些力所能及的事，做做衛(wèi)生、飯后幫媽媽洗洗碗、整理自己的房間等，當(dāng)在生活中遇到困難時，我也會盡自己的力量解決而不麻煩父母。
比如我的涂改帶壞了、自行車前剎壞了，我都會自己動手修理，我不想遇到一點點的小事就去驚動父母。同時，生活更讓我學(xué)會了關(guān)愛自己的父母。
母親在外面干活累了，回家后我就及時地為母親倒杯熱茶、說聲辛苦了……父親每天需要吃藥，我就掌握了父親每天用藥的時間，及時地督促父親用藥，還經(jīng)常地為父親按摩、捶背，解除他疾病的痛苦，讓父母覺得兒子長大懂事了，而不是成天為我擔(dān)心。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班級中數(shù)一數(shù)二的，但我一直用功學(xué)習(xí)，我希望能讓父母在看到我的成績時露出笑容。
每一次我都完整地記下老師布置的作業(yè)，認真地完成。在學(xué)習(xí)上我也樂于幫助同學(xué)，同學(xué)有難題我會幫助他們詳細地講解，所以也受到老師和同學(xué)的贊揚。
我希望做任何事情我都能依靠自己的力量來解決，或許我與自強自立還是有一定的距離，但是我會一直朝這個方向努力發(fā)展的。因為我認為堅持不懈也是自強自立的標志。
我看過《八歲女孩撐起一個家》這篇報導(dǎo)，以及貧困山區(qū)的很多和我同齡小朋友們的自強自立的故事，和他們相比，還是微不足道的，但我堅信只要我自強自立，就會過得很快樂。