莫讓青春負韶華演講稿(精選17篇)

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    演講稿的主體部分應該有邏輯性強的段落,每段都要支持主題并提供有力的論據(jù)。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先要明確演講的目的和受眾,然后進行充分的資料收集和信息篩選,合理安排結構,采用生動的語言和恰當?shù)男揶o手法,同時注重聲音語調和肢體語言的運用,最后要進行反復的練習和演繹,以確保演講的流暢和自信。發(fā)表優(yōu)秀的演講稿需要勇氣和準備,希望這些范文能夠成為你準備演講的參考材料。
    莫讓青春負韶華演講稿篇一
    親愛的同學們:
    大家好!
    火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星飛馳過,天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。
    事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
    今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現(xiàn)自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?BR>    也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字,現(xiàn)在?!?BR>    我們沒有太多的時間可以等待?!安恍冀裉?,等待明天,”的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
    生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法接受墮落,因為生命無法容忍平庸。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃耀光彩!
    所以,還在猶豫徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的。
    也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去,也許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今天的'啟示。其實,又有誰能夠對美好的日子-完整的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清晰的腳印。縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    莫讓青春負韶華演講稿篇二
    大家好!
    火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星疾馳過,天空才會閃爍著漂亮的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。
    事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸四周一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。由于吝惜青春,所以,我們有時候會停頓奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
    今日,當我再一次站到鏡子前,發(fā)覺自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的'青春已經(jīng)逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎全部人都能感覺到青春已經(jīng)逝去?!?BR>    或許,我們還不明白自己該干什么,或許,我們以為明天會更好,或許我們信任會消失奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒牵覀兊那啻?,卻沒有時間等待那一天的到來,由于我們的青春只剩下今日。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字,現(xiàn)在?!?BR>    我們沒有太多的時間可以等待?!安恍冀袢眨却魈?,”的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。
    生命的主流,應當是水不停留的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,由于生命無法承受之輕,由于生命無法承受墮落,由于生命無法容忍平凡。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃爍光榮!
    所以,還在遲疑徘徊的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會勝利。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停頓追求的那一刻完畢的?!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,由于它的價值恰恰是在不斷地為抱負奮斗中表達出來的。
    或許那些在落葉上寫詩的心情會慢慢老去,或許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今日的啟發(fā)。其實,又有誰能夠對美妙的日子—完整的人生下一個固定的概念呢?外部緣由當然重要,但自身的拼搏才起打算作用。更多的時候,我們必需由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必需用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應當在不甘孤獨中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清楚的腳印。
    縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由信任自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,不是由于我們比別人宏大,而是由于我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!
    我的演講完畢,感謝大家!
    莫讓青春負韶華演講稿篇三
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    其實,我們都希望所有的年華里都要幸福,但是如果幸??梢酝偈挚傻?,那么世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力,拼死奮斗,非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負好時光,就是你自己覺得,在以前的日子里并沒有對不起自己。我們愿意付出努力,這就是以后回憶起來,年少的時候對得起自己的證據(jù)。努力過,不后悔,那就沒有辜負任何時間和任何人。
    在所有的'青春里,每個人都在想,青春只有一次,我需要好好的享受。所以,你的享受就是逃課,瘋狂的嗨,不努力,喝酒抽煙,打架……如果這就是你想要的生活,那么以后的你就會明白你現(xiàn)在的享受,會在以后讓你付出代價。不負韶華,不負心。在懂事的年紀做該做的事情,生活一定會善待你。
    最后希望以后的你會感謝現(xiàn)在拼命的自己,你的生活都能如意!
    謝謝大家!
    莫讓青春負韶華演講稿篇四
    各位老師,同學:
    大家好!
    中國有希望了,希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中,青年是祖國的未來,是改革的舵手,是祖國的`希望,也是改革的希望。
    新者取締舊者,強者取締弱者,進取者取締保守者——這,這就是改革。“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春?!薄伴L江后浪推前浪,一代新人換舊人?!笔篱g萬物的發(fā)展無不遵循這一規(guī)律。
    中華民族要騰飛要發(fā)展,需要一大批人才,這批人才應該是具有開拓精神,具有創(chuàng)新精神,具有改革精神,具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈,社會和國家的發(fā)展需要高水平的建設者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!
    我們青年是新時代的希望,是祖國和人民的希望,是科學和文化的代表,也是我們新時代的創(chuàng)造者。
    同學們,我們不會有負國家,不會有負民望,不會有愧于“社會主義建設的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智,去為祖國創(chuàng)造燦爛輝煌的明天,讓祖國騰飛吧。
    我的演講結束,謝謝!
    莫讓青春負韶華演講稿篇五
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!我是初二(8)班的李思琦,今天我要演講的題目是《夢·青春》。
    同學們,我們正懷著激動好奇的心奔向青春,很多同學都在構筑著青春的畫面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號,星穹留下絢麗的.文章,而我,在月光如水處抒寫下與青春的約定:不負青春,不負韶華!
    然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們也有著遠大的夢想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實而躊躇不前,他們懼怕夢想破滅的打擊,任憑夢想在時間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說:讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以,是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回了,是時候為青春負責,為明天而奔跑了!
    如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想?正值青春年少的她以夢為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!
    我國數(shù)學家陳景潤少年時,就立志要在數(shù)學上有所作為而努力學習,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進行演算,光計算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。無數(shù)人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。
    是夢想。是始于青春路上的一個約定:不負青春,不負韶華!
    莫讓青春負韶華演講稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    有人說青春像一束耀眼陽光,朝氣蓬勃;有人說青春像一首無悔歌,唱出酸甜苦辣;還有人說青春像一朵鮮花,芬芳中含著一份羞澀。好似小溪成長歲月,在記憶沙灘留下幼稚足跡從咿呀學語到蹣跚學步,在到現(xiàn)在我總會有許多五彩斑斕回憶。
    在我家樓道里,有一位清潔工,我很小時候他就在這。
    他年紀很大,穿著一件藍衣服一雙軍綠靴,黑黑皮膚下有一雙炯炯有神眼睛,煥發(fā)光彩。他每天在樓道里忙上忙下,拿著一把舊掃把,從不喊累。
    我小時候覺得他討厭,每天早上天還沒亮我就被他掃地沙沙聲吵醒,害我每天上學無精打采,而且每天下樓道時他都要對我笑一笑,我覺得全身很不舒服,會瞪著他,看到卻仍是那一雙炯炯有神眼睛。每天他掃起灰塵嗆得我直咳嗽,我便會故意地蹬幾腳,但他卻也不生氣,仍是笑笑,我心想笑什么笑,真是惡心。然后便會頭也不回地走掉,一點都不覺得后悔。
    他每天都會隨身帶著一個饅頭,掃完后就坐下來,拿起饅頭大口大口地吃起來,盡管上面全是灰。我每次看到他吃相,心想真惡心,吃飯樣子都那么難看!當時我從沒有想過要幫助過他,甚至火上澆油。直到有一天,老師給我們上了一堂愛心課,我才對他態(tài)度發(fā)生了改變。他工作是如此辛苦,那么多樓道都是他一個人完成。而且每天只吃一個饅頭,根本沒營養(yǎng)。每天還吸入大量灰塵,得病幾率很大。
    所以我決定今天去幫助他。終于等到了放學,到了家門口,我看到他仍然在吃饅頭,于是我給他買了一根熱狗,把熱狗遞給他,他感到很驚奇,接過了熱狗,吃了起來,我便拿起旁邊掃把,同他一起掃起來,他對我笑了笑,我突然感覺他笑得好溫暖,他也拿起掃把,同我一起掃起來。過了一個小時,終于掃完了地,我精疲力盡坐在地上,他也在我旁邊坐了下來,我突然感覺,好后悔,但是隨即覺得很自豪,他對我豎起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神眼睛。
    成長歲月雖歷經(jīng)坎坷,但也無所遺憾。讓我們在這青春里盡情沐浴美好陽光。
    莫讓青春負韶華演講稿篇七
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好,我是來自1906班的何雨菲,很榮幸能站在這個主席臺上演講。今天我演講的主題是“不負韶華,書寫無悔青春”。
    對于青春,陳獨秀云:“青春如初春如朝日,如百卉之萌,動如利刃之新發(fā)于硎。”李大釗也說:“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”青春確實是人一生中的黃金時光,充滿著希望與美好。而對每個剛步入青春期的人來說,青春,便是一本未寫的書,作者正是我們自己。
    有些人,對于這大好時光,他們卻隨意對待它,他們盡情享樂和揮霍,虛度光陰。等長大成人翻看時光,發(fā)現(xiàn)本可以寫的很厚很充實的青春之書,自己卻寫得膚淺,單薄,雜亂,不禁追悔莫及。
    而在當下,我們中學生如何書寫一本厚厚的充實的青春之書呢?
    我認為首先要有堅定的信念。蘇東坡有言:“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!蓖ㄍ鶋粝氲?道路總是道阻且長,功課變多,題目變難,所以許多同學便覺得學習很苦,不想讀書。而身邊似乎比讀書有趣的事情太多太吸引人了,怎么辦?只有培養(yǎng)自己堅定的意志品質,方能更好地抵制種種誘惑。在我們的逐夢道路上有著種種誘惑,如手機的誘惑,漫畫小說的誘惑,零食的誘惑,游戲的誘惑……沉迷于這些誘惑,雖然能得到片刻的愉悅,但對學習對人生百害而無一利。不要因貪戀這些,而忘了自己最終的目的。在初高中的馬拉松上,唯有樹立堅定的信念,才能擷取夢想的果實。
    其次要樹立遠大的志向,志向越大,動力越大。時代賦予的我們這一代的,是要實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。我們應該趁青春,好好學習,天天向上。學有所成后能為祖國做奉獻,實現(xiàn)青春的價值。用中國夢激揚青春夢,將青春夢已融入中國夢,以青春之我踐行強國有我,如李大釗所說的一樣:“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。”
    希望同學們把理想和抱負熔鑄在腳踏實地的奮斗中,不負韶華,書寫無悔青春。
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    莫讓青春負韶華演講稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    青春期我志比天高,像春天一樣富有生機活力;
    青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;
    青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁;青春期我,有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
    當我們想到青春時候,會想到很多美好事物……。
    青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;
    青春是書架,是智慧。沒有書青春是不結果花;
    青春是單杠,是運動。青春第一標志就是健康,而健康來自不懈運動;青春是單個人,是獨立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨立人格,自主能力,要對自己行為負責。
    為了我們青春無悔生命閃光,用心珍惜青春吧!
    莫讓青春負韶華演講稿篇九
    敬愛的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    青春,汲天地之精華,取萬物之靈氣。這是人一生中最美年華,如同四季盛夏時期。一切事物在青春面前都顯得黯然失色。只要你拼搏自信有活力,那么,你青春,便是無悔青春。
    擁有無悔青春需要我們拼搏,積極進取。在成長歲月里拼搏,是使我們無悔關鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉(xiāng),不惜飛越瀑布,避開饑餓熊,耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng),產下魚卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎?不,這是鮭魚為了子孫后代在拼搏??!產完卵,他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之后灑脫。
    擁有無悔青春還需要自信,敢做敢當。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家,在一次指揮家大賽決賽中,他按照評委會給樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不諧聲音。起初,他以為是樂隊演奏除了錯誤,就停下來重新指揮演奏,但,還是不對。于是,他認為是樂譜出了問題,但作曲家評委會權威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三,最后斬釘截鐵地說不!一定是樂譜錯了!話音剛落,評委們立即站起來,報以熱烈掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是一場評委們精心設計圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯誤,但卻因為隨聲附評委們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信,成就夢想,擁有無悔青春。
    青春充滿了活力。教室里,有我們認真聽課身影;草地上,印記著我們汗水;書桌上,有我們刻苦學習痕跡。但我們孜孜不倦,像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力,青春也是需要充滿活力。
    青春是一首美麗歌,多少故事在歌聲中誕生,交織成難忘旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。
    莫讓青春負韶華演講稿篇十
    大家好!
    時間一點點的流逝,而我們也在青春這趟旅程中嘗盡酸甜苦辣?,F(xiàn)在的我們,正處于一個如黃金般的年齡階段,我想我們只有爭分奪秒,才不會辜負這一段韶華。同學們,就讓我們一同攜手,一同向前。
    現(xiàn)在的我們是一名高中生,過去的稚嫩已經(jīng)消失不見,而將來也有一些挑戰(zhàn)在等待著我們,所以不管怎樣,我相信這一段時光都是我們人生之中最珍貴的,也是我們最難以忘懷的?,F(xiàn)在有很多同學還只有剛剛步入高中不久,也有很多同學已經(jīng)快要畢業(yè)了,不管是哪一種,我們都踏入了高中了,現(xiàn)在能做的就是珍惜身邊的分分秒秒,也珍惜我們在校學習的每一刻鐘。這樣才會這段美好韶光不被辜負,也是對我們青春一個最好的'交代。
    現(xiàn)在的我是一名高二的學子,我來到校園也已經(jīng)有了一年多了,這一年的時間里,我認識到了一個最重要的問題,那就是我們平時對時間的利用率很低。我平時是一個比較刻苦的人,但是我自認為自己對時間的利用是不夠的聰慧的,因為我每次回過頭去看的時候,總發(fā)現(xiàn)有一些地方?jīng)]有真正做好,這也就證明我并沒有把時間花在應該花的地方。所以對于我們學生來說,只有把握好每一段時間,我們才能更大的發(fā)揮出自己的光芒。
    首先我們盡量不要浪費時間,該做什么的時候就做什么,不該做什么的時候就盡量不要浪費時間。這樣是對時間的尊重,也是為我們自己做出的一個正確的選擇,合理的利用時間才是對這段青春最大的尊重。當我們今后往回看的時候,我相信我們也不會因為當初自己的無知而感到遺憾,所以同學們,你們在心里是否已經(jīng)有了答案了呢?就讓我們一起只爭朝夕,不負韶華,就讓我們一起珍愛青春,不負過往吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    莫讓青春負韶華演講稿篇十一
    xxx:
    青春期我志比天高,像春天一樣富有生機活力;
    青春期我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;
    青春期我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日絲雨一樣深沉憂郁;青春期我,有了冬天冷峻沉穩(wěn)。
    當我們想到青春時候,會想到很多美好事物……。
    青春是一把豎琴,是快樂。青春沒有理由不快樂;
    青春是書架,是智慧。沒有書青春是不結果花;
    青春是單杠,是運動。青春第一標志就是健康,而健康來自不懈運動;青春是單個人,是獨立。著意味著你長大了,成人了,不再依靠父母師長,你要有獨立人格,自主能力,要對自己行為負責。
    為了我們青春無悔生命閃光,用心珍惜青春吧!敬愛的老師們,同學們:
    大家早上好!我是四(2)班的劉峰同學,這天我演講的主題是——青春有我,不負韶華。
    年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在童年中的我們,就應抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕。
    為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?BR>    因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發(fā)明;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?!霸鐨q哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學走向了生活的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握這天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為這天的事情沒做完,明天還能夠繼續(xù);也只有這樣的`人才會一生庸庸碌碌,一事無成。
    同學們,我們在中心小學這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。
    努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的職責;努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學習,只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:完美童年,我們只爭朝夕!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    莫讓青春負韶華演講稿篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我是初二(8)班的李思琦,今天我要演講的題目是《夢·青春》。
    同學們,我們正懷著激動好奇的心奔向青春,很多同學都在構筑著青春的畫面,那青春是什么呢?我想,青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望織成的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。煙花在夜空中寫下燦爛的符號,星穹留下絢麗的文章,而我,在月光如水處抒寫下與青春的約定:不負青春,不負韶華!
    然而有些人不是沒有夢想,恰好相反,他們也有著遠大的夢想,只是卻一直躲在自己編織的世界里逃避現(xiàn)實而躊躇不前,他們懼怕夢想破滅的打擊,任憑夢想在時間的流水中或生銹,或被腐蝕殆盡。韓寒說:讓夢想成真的最好方法就是醒來。所以,是時候醒一醒了,是時候走出象牙塔為自己拼一回了,是時候為青春負責,為明天而奔跑了!
    如同鄧亞萍的持之以恒。從小酷愛打乒乓球的她夢想著有朝一日在世界賽場上大顯身手。卻因身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊大門之外。但她怎會就此放棄夢想?正值青春年少的她以夢為馬,苦練球技,貫徹始終的努力終是催開了夢想的花蕊——她如愿站上了世界冠軍的領獎臺。青春的意義正是為理想而努力奮斗,果斷追求!
    我國數(shù)學家陳景潤少年時,就立志要在數(shù)學上有所作為而努力學習,為了攻克“哥德巴赫猜想”,他整天進行演算,光計算過的稿紙,就整整裝了幾麻袋,終于初步論證了這一猜想,創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。無數(shù)人青春的足跡,告訴我們:奮斗,才是青春里最華麗高貴的色彩。
    是夢想。是始于青春路上的一個約定:不負青春,不負韶華!
    莫讓青春負韶華演講稿篇十三
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    我認為,人這一生,短暫而又漫長。短暫得一件事都做不了;漫長得足矣做好每一件事。做不好一件事是因為他們沒有夢想、沒有目標;足矣做好每一件事是因為他們有目標、不會無的放矢。整個人生,都有兩匹馬在等著我們,他們就是“時間”和“夢想”。只要我們是伯樂,這時間和夢想就都不會離我們而去。
    過往年華,莫數(shù)樁樁件件刻骨銘心之事。風華思量,應吾日三省吾身。朝花莫夕拾,珍惜一寸時間之金。人走茶涼,空余茶香依舊。抬目見庭前老樹,唯有春發(fā)幾枝。盛夏驕陽,憩蔭下聽蟬鳴。秋葉沙沙,與思愁隨風西去。冬雪復來,楊柳依依不復矣,雨雪霏霏撒滿地。
    青絲變白發(fā),稚童成少年,我們須珍惜好光陰。人之言“吾之光陰甚少!”,而魯迅先生言“時間就像海綿里的水,擠擠總是有的。”;人之言“我還有很多時間!”,而海倫凱勒言“把活著的每一天看作生命的最后一天?!?人之言“我浪費時間要不是什么罪過”,而魯迅先生言“時間就是性命,空耗時間是無異于謀財害命的。”
    時間,一分一秒的過去著,從我們的眼前、我們的指尖、我們的耳畔,可是它看不摸不著聽不到,這很不公平;卻又十分公平,它公平地對待所有人,它兢兢業(yè)業(yè)地轉動著時間的齒輪,不差一絲一厘。我們只能毫無怨言并且拼盡全力去追逐著它,與它賽跑、與它角逐!
    夢想,是我們奮斗的目標,是我們不會無的'放矢的規(guī)尺,是能讓我們觸碰天空中每一顆繁星的行空天馬。我想起一句毒雞湯,“人總是要有夢想的,不然跟咸魚有什么區(qū)別?”,我覺得這句話說的極對。這夢想即為一簇荊棘中生長出的一朵絢爛之花,惟一路披荊斬棘,一路不懈,方可收獲一路似錦繁花。我們需要一路向前沖,用盡全力,也許跑著跑著,就取得了意想不到的成績;即使未至成功之彼岸,沿途之景,亦人生中不世之功,心深刻骨之記。唯有以夢為馬,方可不負韶華。
    時易失,志難成,鬢絲生。時間是指縫間的流沙,抓得愈緊,失去的愈快,空有志向終難成,可憐白發(fā)生。
    然而,若有夢想,一切皆變得不同??赡軙r間和夢想仿佛是兩條平行線,全然沒有相交之處,但是他們互相平行,他們對你的人生這一條線都有相交之處,且對它產生巨大的影響。
    時間是歌,你吟我唱,以夢為馬,揚鞭馳騁意氣風發(fā);夢想是詩,心想意念砥礪前行,披荊斬棘不負韶華。
    我只愿以夢為馬,不負青春好韶華。
    謝謝大家!
    莫讓青春負韶華演講稿篇十四
    親愛的老師、同學們:
    大家好!
    因為你,我懂得了友誼之可貴;因為你,我懂得了同甘共苦;因為你,我懂得了推心置腹地交談……因為你,我的青春與世界溫暖相擁。
    你是插班生,老師讓你自我介紹,介紹的時候,那溫和悅耳的聲線,自信陽光的臉龐讓我記住了你。這時,窗外的陽光明媚照人,屋里的我不由自主地,心里涌上一股暖意,心情愉悅極了。
    吃飯了,你恰好被分在我身邊,安靜地吃著,我突然感覺身旁是一團柔和暖密的棉絮,踏踏實實的,讓人很有安全感。我甚至希望永遠這樣坐著,那該是多么舒心啊。
    不知何時,我們成了無話不談的知心好友,散步時,會談到一些煩心事,而我們總是互相勸慰,貼近心靈地去用內心深處的溫暖相擁。
    我像火爐,熱情地與你交談;你像棉絮,溫柔地暖我的心。
    一次生日會,班里的朋友來了,卻又因各種事情提早散了。我難過極了,癱坐在沙發(fā)上,仿佛整個世界都拋棄了我,冷落了我。正當我開始哭泣著收拾還未開始就已結束的大富翁棋時,響起了一陣敲門聲,我頹喪地打開了門,你面色緋紅,氣喘吁吁地站在那兒。我撲了上去,:“是你!”你說,你本去參加婚宴了,婚宴還沒結束,你就悄悄地溜了出來,來我家了。
    我心中受到了極大的一陣觸動,多種情緒五味雜陳地翻滾上來,最后匯成一串淚珠落了下來。我委屈地講述著,你的肩上濕了一大片。
    你輕撫著我的背,緩聲說道:“事情總是有很多不湊巧,看,我不還是來了嗎?”我抬起頭,望向你的臉,此時此刻,這張臉,這個人,是那樣地給我以溫暖和力量!“這個給你!”你遞過一個閃著光茫的小熊鑰匙扣。我接過它,它那么普通,但握在手里,不一會兒就盈滿了溫暖,多像你?。?BR>    這幾年的點點滴滴,有你相伴,我的心每時每刻都如貼著一片暖寶寶,每天都流淌著無窮無盡的暖意。我們青春伊始,我相信,我們會一直溫暖同行。因為你,我的青春與世界溫暖相擁!
    我的演講到此結束!謝謝大家!
    莫讓青春負韶華演講稿篇十五
    親愛的同學們:。
    大家好!
    歲月的河流,靜謐無聲流淌。“子在川上曰:‘逝者如斯乎,不舍晝夜?!彬嚾换厥拙拱l(fā)現(xiàn)少年已走得太遠太遠了。來不及感慨,來不及回味,中考百日悄然而至。在這僅有的百天里擇取一朵明媚,用努力簪進歲月的肌膚里,許它疼痛又甜蜜。
    先飛的鳥兒一定想飛得更遠,遲開的鮮花會還世界一個綻放。失聰女孩江夢南受盡命運的不公,卻不向生活低頭,憑著一顆熾熱的心,帶著夢想考上大學,在數(shù)年的奮斗下考上清華大學博士研究生?!澳呐旅\不公,我仍笑對人生?!迸κ菍崿F(xiàn)夢想的根本途徑,險阻是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路,堅持是現(xiàn)實夢想的必然選擇。谷愛凌從小刻苦訓練,跌倒受傷了她咬牙挺過,向著遠方不斷前進;羽生結弦,不待揚鞭自奮蹄,面對無法抵御的風暴,他坦然:“我就是風暴!”在夢想的照耀下,他們把熱血和淚水熬成甘泉,澆灌在干涸的現(xiàn)實上,沙漠也會變?yōu)榫G洲。我們哪怕再普通也有耀眼的夢想,不管前方的路有多苦,未來有多遙遠,今天我們就出發(fā)。拾起筆,埋下頭,今天多讀一個知識點,多寫一張卷,多與時間搶過一點,多與未來靠近一點。你的行動總比腦子的天馬行空更有力量,不管道路多么崎嶇不平,都比站在原地更接近夢想。同學們,重整行裝,出發(fā)吧!
    作為同是初三的學子,我深知努力的辛苦,我們都在白天暗下決心與時間賽跑,抬頭是黑板,低頭是書籍,也都有夜里被巨大的壓力填滿了淚水;因眼睛紅澀,脖頸酸痛而不得放下手中的筆感嘆一句“太辛苦了?!比缓笕嗳喟l(fā)酸僵硬的手指,繼續(xù)沉浸到對夢想的執(zhí)著中。我們都會迷茫,會彷徨,我們都容易放大自己的苦,覺得自己孤身一人,但在那些看似孤獨的路上,等你足夠閃亮,等云霧散開,每個人都在奮力前行,你并不孤單。
    竭盡全力是因為心有偏執(zhí),沖刺中考,向前走吧,青春不怕歲月長。
    謝謝大家!
    莫讓青春負韶華演講稿篇十六
    敬愛的教師們,同學們:
    大家早上好!
    擁有無悔青春需要我們拼搏,積極進取。在成長歲月里拼搏,是使我們無悔關鍵。逆流而上鮭魚為了返回家鄉(xiāng),不惜飛越瀑布,避開饑餓熊,耗盡自己力氣回到家鄉(xiāng),產下魚卵后幸福地死去……這是愚蠢嗎?不,這是鮭魚為了子孫后代在拼搏?。‘a完卵,他們就會死去。這是沒有留下任何遺憾之后灑脫。
    擁有無悔青春還需要自信,敢做敢當。小澤征爾是世界著名交響樂指揮家,在一次指揮家大賽決賽中,他按照評委會給樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不諧聲音。起初,他以為是樂隊演奏除了錯誤,就停下來重新指揮演奏,但,還是不對。于是,他認為是樂譜出了問題,但作曲家評委會權威人士堅持說樂譜沒有問題。他思考再三,最后斬釘截鐵地說不!一定是樂譜錯了!話音剛落,評委們立即站起來,報以熱烈掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是一場評委們精心設計圈套。前兩位指揮家發(fā)現(xiàn)了錯誤,但卻因為隨聲附評委們意見而被淘汰。小澤征爾自信使他成就了夢想。我們也需要像他一樣擁有自信,成就夢想,擁有無悔青春。
    青春充滿了活力。教室里,有我們認真聽課身影;草地上,印記著我們汗水;書桌上,有我們刻苦學習痕跡。但我們孜孜不倦,像勤勞蜜蜂。我們是充滿活力,青春也是需要充滿活力。
    青春是一首美麗歌,多少故事在歌聲中誕生,交織成難忘旋律。青春不能永恒,但卻可以無悔。
    莫讓青春負韶華演講稿篇十七
    尊敬的各位領導,青年朋友:
    大家好!
    我叫姜旭慧,是學生會分會的干事,我演講的題目是《詠嘆青春》。
    炎炎烈日已送走了“五四”青年節(jié),但“五四”精神還深深地銘刻在每一位青年人的心上,就在19的五月四號——這個讓一代代青年人為之熱血沸騰的日子,數(shù)以萬計的青年人走上街頭,為了祖國的未來,民族的希望,用他們“生當作人杰,死亦為鬼雄”的不屈精神,和那堅定的意志和決心,發(fā)出驚天動地的吶喊,喚醒了沉睡的民族,點燃了民族的希望,更用他們的豪情壯志演繹了一幕幕可歌可泣的動人畫面,譜寫了一首傳唱千古的青春之歌。他們的熱血他們的激情,他們的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的高貴精神,令祖國為之驕傲,讓世界為之震驚。
    時間如白駒過隙般流逝,現(xiàn)在的我們早已揮手告別了那個動蕩不安的時代,雖然我們無緣目睹那驚心動魄的時刻,品位歷史的苦難與淚水,傾聽那扣人心弦的傾訴,但身為21世紀青年的我們更應發(fā)揚“五四”精神——愛國,進步,民主,科學,吐故納新。為了社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的早日完成,貢獻自己的一片光,一份熱。
    我們是炎黃子孫,是龍的傳人,是中華民族這條大海中的一滴奔流不息的水,浩蕩奔騰的大海離不開每一滴水的融入,每一滴湛藍的海水離不開大海的支撐。正如我們離不開祖國,祖國也離不開我們每一個人。是的,世界是屬于我們的,未來也是屬于我們的!
    作為莘莘學子,作為職教學生的我們必須發(fā)揚“五四精神”,奮斗到底。為了理想,我們需要懷著初生牛犢的莽勁,用手中五彩的畫筆,畫出通向夢想的途徑。奮斗是金,品質純正,而彌足珍貴,值得我們擁有珍藏。書本是泉,澄澈清亮,涓涓不息,蕩漾污穢,滋潤心田。理想是鏡,照射出人的慵懶散漫,值得我們的精心擦拭保養(yǎng)。在心生惰意時,自警自勵,面對知識的海洋,讓我們揚帆起航,以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的決心為導航標,向著目標前進,彼岸就在前方!
    法國的巴斯德說過“立志,工作,成功是人類活動的三大要素”,而工作更是每個人必須擁有的,特別是對于即將就業(yè)的職教學子而言,更應該在工作上實踐五四精神。敬業(yè),樂業(yè),實踐創(chuàng)新,學以致用,用十二分的熱情投入到工作中去。一絲不茍的完成工作,保質保量,用自己的努力證明自己的實力,在人生的舞臺上亮出自己的風采。
    我們要謹記一個百年中華民族的苦難和革命的艱辛。我們也要珍惜今天國家的繁榮與倡盛,生活的美好與幸福。我們愿意用象征著希望與活力,勇敢與有為的年輕去揮灑青春的汗水,抒寫青春的智慧!