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沉默作文600字議論文篇一
曾記得幼時(shí)，特別喜歡表達(dá)。上課時(shí)，總有些激動(dòng)，每次都高高舉起小手，不停地?fù)]動(dòng)，嘴里還小聲叫著：“點(diǎn)我，點(diǎn)我！”老師總會(huì)溫柔一笑，讓我回答。我從心眼兒里覺(jué)得自豪無(wú)比：哈！我又回答了問(wèn)題。好像身上在發(fā)光，走路如踩在棉花上，輕飄飄的。
久而久之，老師慢慢將視線轉(zhuǎn)向更多的同學(xué)。仿佛我身上涂了潤(rùn)滑劑，能讓老師的目光溜走。我很是著急，雖然表面沒(méi)什么，心里卻總像有塊大石頭壓得有些喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)——平時(shí)大大咧咧的孩子，怎么一下子心思細(xì)膩了起來(lái)。于是母女間有了一次長(zhǎng)談。媽媽靜靜地望著我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？沉默同樣值得欣賞?！薄笆裁?？”我十分不解，“勇于表現(xiàn)自我，展示自我不好嗎？”“展示自我固然好，但是，大音希聲，大象無(wú)形，這一點(diǎn)，你得慢慢體會(huì)?！眿寢尩脑捜缤魂嚽屣L(fēng)，卻點(diǎn)到為止。
第二周上課，我嘗試著暫時(shí)放下手。我發(fā)現(xiàn)，老師的目光，多了些贊許以及一些深刻的東西。
下課之后，我一直思考著媽媽的話，然后豁然開(kāi)朗。最大最美的聲音是無(wú)聲，而最好的形象卻是無(wú)形?！盁o(wú)聲”可蘊(yùn)醞“大聲”，而這無(wú)聲的境界，正是聆聽(tīng)，也正是沉默。
沉默是金，用心聆聽(tīng)，聆聽(tīng)別人，同樣是提升自己，即使無(wú)聲，即使沉默，同樣是最強(qiáng)音。
沉默作文600字議論文篇二
最是那一低頭的溫柔，恰似一彎秋波不勝寒風(fēng)的嬌羞。他悄悄的走了，雖然沒(méi)有帶走一片云彩，卻將康橋的柔波收走。匆匆的腳步，匆匆的生活，匆匆的人生僅僅剩下了河畔的金柳。那榆蔭下灑落的虹，卻要用清泉來(lái)遮羞。
輕輕的腳步告別了沉默的康橋。今晚的夏蟲(chóng)飽含著水草的靜默，默默等待著那個(gè)滿載一船星輝的身影。昨日的美好沉淀在彩虹似的夢(mèng)里，被歲月永遠(yuǎn)地揉碎在了青草更青處。
徐志摩先生，你為什么不能放歌？我知道你只想淡然地割舍美好，并非如你所說(shuō)“悄悄是別離的笙簫”，“悄悄”只是你生活的借口。
波光里的艷影在你我的心頭蕩漾，那一朵神奇的優(yōu)曇像水草一樣在時(shí)間的頂尖招搖。在蟒綠的海濤間，不自主的在浮沉，而你的心震盲了我的聽(tīng)。真的如你所勾繪的那樣,戶外的昏黃已然凝聚成夜的烏黑，樹(shù)枝上掛著冰雪，鳥(niǎo)雀?jìng)兊淙チ怂鼈兊倪保聊沁@一致穿孝的宇宙。
愛(ài)情，就像你寫(xiě)不完的秋，只能在翡冷翠的一夜里將其自剖。落葉不像春痕一樣長(zhǎng)壽，因?yàn)樗腼w到你沖瀉在嫵媚河中的兩岸。為要感動(dòng)一個(gè)女人的心！你竟然打死生命中乍放的陽(yáng)春，教堅(jiān)實(shí)如礦里的鐵的黑暗，壓迫你的思想與呼吸；打死可憐的希冀的嫩芽，把你囚犯似的交付給妒與愁苦，生的羞慚與絕望的慘酷。癡。這就是癡！
尋夢(mèng)？撐一只長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。星輝斑斕里的那一絲溫柔又怎能抵擋你的前進(jìn)。你想忘記過(guò)去，忘記那個(gè)夕陽(yáng)中的新娘，就像揮一揮衣袖這么瀟灑自如。萬(wàn)方的風(fēng)息不容許你的猶豫，因?yàn)檫\(yùn)命驅(qū)策著你。她的笑語(yǔ)，她的臉，她的柔軟，她的發(fā)絲把你陷落在迷醉的氛圍中。
你無(wú)須作別西天的云彩，因?yàn)楦≡觊g的彩虹已經(jīng)將你的心一一交給我。雙手捧著你的那一彎情愁，我問(wèn)自己：“我該怎么辦？”
先生，你在哪里？你化作了康橋里的水草，還是在青草更青處徘徊，請(qǐng)你回來(lái)將這一彎情愁帶走。
沉默作文600字議論文篇三
沉默，是一種人生品質(zhì)，更是一種智者的修養(yǎng)。沉默，是一種智慧。生活中難免磕磕絆絆，難免發(fā)生嘴角，那是因?yàn)樯畈⒉皇且晃兜奶鹈?，適當(dāng)?shù)目嗫诓艜?huì)讓生活更有意思。喜歡爭(zhēng)吵、辯論也許是人天生的秉性。然而，并不是說(shuō)辯論就是錯(cuò)的，而無(wú)理無(wú)據(jù)或毫無(wú)意義的辯論，就如一群瘋子的世界，看不見(jiàn)理智；更似瘋狗亂咬人，不分好壞。
在不值得的話題上爭(zhēng)辯，不僅讓自己原有文明貶值，還使自己的修養(yǎng)大打折扣。
沉默，不是無(wú)知、懦弱，是一種風(fēng)度。畢竟人是很難琢磨的。有些人鋒芒畢露，盛氣凌人。多言使人變得膚淺。言多必失。
君子厚積而薄發(fā)，博觀而約取。
沉默是無(wú)聲的。沉默是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，是一切盡在不言中，是無(wú)言訴心聲，是欲言又止。
其實(shí)，沉默是一種更深刻的領(lǐng)悟人生的方式。沉浮于茫茫世界，需要你獻(xiàn)上哲學(xué)家深邃的沉默；在沉默中潔凈自己的思維。沉默才不會(huì)再喧囂的塵世中失去自我，才會(huì)在思索中升華靈魂。
沉默如金。沉默是文化的積累，是思想的醞釀，是心靈的充實(shí)。少言多聽(tīng)。惜字如金。方得終始。
生命需要沉默，生命的活力在沉默中更顯風(fēng)采，在沉默中靈魂得以凈化，信念得以升騰，我們會(huì)得到更多的安定，不求佛祖式的大徹大悟，只求讓自己活得充實(shí)。
沉默作文600字議論文篇四
如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語(yǔ)，我愛(ài)聽(tīng)，卻不懂得，我的沉默，你愿見(jiàn)，卻不明白。
某人，某事，對(duì)于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)，真的成了曾經(jīng)，成了倶往矣，但沉淀下來(lái)的卻是，心中有了你，心樂(lè)意儲(chǔ)存有關(guān)你的往事。歲月帶不走我的情感，更不會(huì)消磨我的情感，我選擇了沉默，是因?yàn)閷?duì)你的情感越來(lái)越清純，越來(lái)越凝重，我愛(ài)對(duì)你情感的無(wú)暇，不想它被灌注太多的誓言，它只好只能在我心了。
問(wèn)，世間情為何物？我也不知道情為何物，我只知道有了情，我會(huì)想一個(gè)人，我會(huì)在乎一個(gè)人，我會(huì)不忘一個(gè)人。情的高深莫測(cè)，讓我無(wú)法用理性去認(rèn)識(shí)它和靠近它，當(dāng)我竭盡全力想要看明白它和想要遠(yuǎn)離它時(shí)，我就會(huì)變得越發(fā)的無(wú)頭緒可尋越發(fā)的掙脫不掉。
沉默是因?yàn)槲艺娴陌涯惴旁诹宋倚睦铮恢皇亲焐险f(shuō)說(shuō)而已；沉默是因?yàn)檫@份感情真的很明郎，根本不用說(shuō)明；沉默是因?yàn)檫@份愛(ài)只屬于我，我早已心有體會(huì)。
可又當(dāng)老師輕輕地問(wèn)“怎么才能知道爸爸媽媽生日呢？”孩子們像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。先是怯怯的一兩聲。就是七嘴八舌了，教師里又熱鬧起來(lái)但與沉默前的熱鬧不一樣了，久久不能平靜。
是啊！只要獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，無(wú)論是怎樣的物，也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比！
沉默作文600字議論文篇五
我在學(xué)校的班級(jí)，從沒(méi)有沉默這個(gè)詞。
那是從一年級(jí)開(kāi)始的。我們班上課是最鬧的。尤其是老師進(jìn)來(lái)前，有的在教室里跑上跑下、瘋瘋打打；有的在吃東西，有的跟其他同學(xué)講話。而我呢，也沒(méi)閑著，也跟同桌講得火熱。全班鬧得就像一個(gè)豬窩。喧鬧聲飛出教室，傳進(jìn)操場(chǎng)。只有老師進(jìn)來(lái)，大家才會(huì)安靜一點(diǎn)。因?yàn)槲覀儾乓荒昙?jí)，老師并沒(méi)有批評(píng)我們。
到了二年級(jí)。有了班長(zhǎng)，我們似乎安靜了一點(diǎn)點(diǎn)，但上課前教室里仍然像有一大群蒼蠅，沒(méi)頭沒(méi)腦地亂竄亂叫。大家還不知沉默，各談各的。
三年級(jí)時(shí)。按理說(shuō)，稍大些的我們，應(yīng)該知道在課前該沉默了。可情況竟然反轉(zhuǎn)了——聲音更大了！大得驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，連班長(zhǎng)的話都要喊破嗓子才聽(tīng)得見(jiàn)。
班長(zhǎng)氣極了，拿著教鞭使勁往講臺(tái)上敲，并費(fèi)盡全力，大喊：“安靜！安靜！”可同學(xué)們無(wú)動(dòng)于衷，還變本加厲。偶然間，一切談話突然停了下來(lái)，一秒鐘后，便化為了哈哈大笑……
現(xiàn)在六年級(jí)了，我們是大孩子了，理應(yīng)能安靜些的。但，現(xiàn)實(shí)是殘酷的——我們依然是鬧，在課前、課中、課間。因?yàn)槲覀冇啦怀聊?！即使靜下來(lái)，表面上是沉默的，實(shí)際內(nèi)心永不沉默！我們的談話聲如三尺劍一樣鋒利，如六鈞弓一樣厚重。
……
永不沉默，是我小學(xué)班級(jí)的氣息。
進(jìn)入中學(xué)，或許我們真的會(huì)沉默，或許我們都會(huì)懷念曾經(jīng)的永不沉默……
沉默作文600字議論文篇六
英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)：“生活是銀，沉默是金?！比毡局V語(yǔ)說(shuō)：“沉默是極鮮極美的花朵?！笨梢?jiàn)，沉默對(duì)我們很重要。成長(zhǎng)，需要沉默。
成長(zhǎng)需要沉默。面對(duì)贊美與掌聲，我們只需鞠躬來(lái)表達(dá)心中的感激;面對(duì)感激，面對(duì)欣賞，我們要沉默，在心中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)、成功的信心，從而找到自信，爭(zhēng)取下次也能成功。
失敗的時(shí)候需要沉默。面對(duì)挫折，我們要沉默，不需要任何語(yǔ)言來(lái)解說(shuō)失敗的原因，只需一點(diǎn)頭承認(rèn)這次的失敗并且要總結(jié)失敗的.原因，打好基礎(chǔ)，為下次的考試做好準(zhǔn)備。
溝通的時(shí)候需要沉默，在你最親的人遭受痛苦時(shí)，我們需要沉默——此時(shí)的他無(wú)論說(shuō)什么都聽(tīng)不下去，你只需遞給他一張紙巾，一杯水，讓他明白此時(shí)此刻還有你在他身邊。
擁有時(shí)機(jī)的時(shí)候需要沉默。我們要好好把握這次機(jī)會(huì)，想想該如何利用這次機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)，需要沉默，但要在合適的時(shí)候沉默。面對(duì)扒手時(shí)，我們不需要沉默;面對(duì)別人的求助時(shí)，我們不需要沉默……如果你在那個(gè)時(shí)候沉默，那你就是一個(gè)冷酷無(wú)情或者懦弱的人，我們?cè)撁靼资裁磿r(shí)候需要沉默，什么時(shí)候不需要沉默。
如果語(yǔ)言是船，那么沉默就是它的根須;如果語(yǔ)言是箭，那么沉默就是他的弓。我們要講話，也要沉默;要學(xué)會(huì)講話，也要學(xué)會(huì)沉默;要善于講話，也要善于沉默。成長(zhǎng)，需要沉默。
沉默作文600字議論文篇七
山河沉睡，禹州沉默，我知道你有很多話想說(shuō)?？墒窃谝雇頃r(shí)分，你始終保持沉默。
你從未對(duì)別人言談，所以別人都不知道你沉默的含義。但你又性情孤傲，不愿意去說(shuō)。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象，假如你也來(lái)到我身邊，并除掉那些困難和挫折，那么你可以安詳有益。我知道你從來(lái)都沒(méi)有害怕過(guò)那些未來(lái)未知的風(fēng)險(xiǎn)，就如同面對(duì)洪水猛獸，你自有殺龍少女的勇氣和能量。
可是你的內(nèi)心卻是中如同一把鋼鎖，無(wú)法打開(kāi)，也無(wú)法進(jìn)去。你曾經(jīng)看到那么多人開(kāi)啟了自己的付費(fèi)之旅，他們無(wú)論結(jié)果如何都愿意心甘情愿走這一招?；蛟S一開(kāi)始你根本就不知道這樣的聲音對(duì)于你而言到底意味著什么，可是后來(lái)漸漸地你也在成長(zhǎng)，你明白自己人生對(duì)于自己的掌控有著多么重要的意義。
小時(shí)候你看夢(mèng)游奇幻仙境。你總是覺(jué)得那些人物像可愛(ài)的小丑，但實(shí)際上又沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)意義，你總覺(jué)得人聲距離那些童話故事特別遙遠(yuǎn)，甚至沒(méi)有什么可掛鉤的空間?？墒呛髞?lái)居然慢慢發(fā)現(xiàn)人生與故事之間居然有著很多相通之處，又或許人生本身就是故事的演化，故事本身就是人生的表達(dá)。
我親眼看著呢，一天天的成長(zhǎng)，你的內(nèi)心變得繁瑣而復(fù)雜。我看著你的眼睛靈氣一天天的消失，帶去，一直都覺(jué)得這一切成長(zhǎng)對(duì)于你而言是沒(méi)有多大損失的，可實(shí)際上并非如此。
成長(zhǎng)終究是要付出代價(jià)的，就如同你贏得了出門的自由，你也同樣失去了玩布娃娃的權(quán)利。
沉默作文600字議論文篇八
我的父親，總是沉默的。使我從來(lái)都不敢寫(xiě)。
小時(shí)候，在農(nóng)村里，家里的經(jīng)濟(jì)不太好，我每次都盼望著父親回來(lái)時(shí)，能給我買一個(gè)玩具。但是，每次都對(duì)我的父親失望……上學(xué)時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)同齡孩子的父親總會(huì)給他們買各種各樣新奇的玩具，每次看見(jiàn)這一幕，我都會(huì)抬頭望一望父親，眼神中帶著一絲期盼的目光?？山Y(jié)果都是沉默的。
那一天有一節(jié)美術(shù)課，老師說(shuō)每個(gè)人要交一份手工作品，說(shuō)好的作品將會(huì)在學(xué)校展覽，于是我就對(duì)這件事非常上心，回到家后，興高采烈地告訴爸爸，可他就應(yīng)了一聲：“哦?！庇殖聊讼聛?lái)。我回到房間里，房間里放著割稻谷的鐮刀和一雙手套，于是沒(méi)想太多就動(dòng)起手來(lái)。
天黑了，溫度也漸漸降了下來(lái)，我一直專注在弄手工作品，知道母親叫我上床睡覺(jué)，我才發(fā)現(xiàn)這么晚了?？晌业氖止ぷ髌肪筒钜稽c(diǎn)，于是我著急又心煩想急著完成，可就是完成不了。氣得我把它扔出了門外，跑上床睡覺(jué)。
父親在客廳的角落，看見(jiàn)我扔出去的模型，他看我睡熟后，悄悄地把模型拿了回來(lái)，躡手躡腳地從我房間走過(guò)。他等我們?nèi)妓?，一個(gè)人點(diǎn)著蠟燭在客廳小心翼翼地完成模型的最后一步，生怕把我們吵醒。
早晨起來(lái)，本來(lái)對(duì)手工作品已經(jīng)沒(méi)希望了，但是我清楚地看見(jiàn)一個(gè)模型放在桌子上，貼著張紙條，寫(xiě)著：不輕易言棄。
那天晚上，父親生病了……
現(xiàn)在想起來(lái)了，他的沉默不代表不對(duì)我的事不上心，而是默默付出。我隊(duì)父親的愧疚永遠(yuǎn)在心里，不曾表達(dá)過(guò)……
沉默作文600字議論文篇九
說(shuō)是慶功宴，也只不過(guò)是個(gè)排場(chǎng)，還不是為了安慰水靈兒，害怕水靈兒在學(xué)校內(nèi)不適應(yīng)。可是靈兒哪里想到過(guò)這些，好像上小學(xué)非常的快樂(lè)。雖然要寫(xiě)作業(yè)，做衛(wèi)生，但是她覺(jué)得這樣做也很值得，畢竟她小時(shí)侯孤單貫了。
第二天，水靈兒就早早的上學(xué)去了。靈兒用手緊緊的攥著一把鑰匙，因?yàn)槟鞘墙淌议T上的鑰匙。老師昨天專門告訴了靈兒，是要早早的來(lái)的。要不然，同學(xué)們就進(jìn)不了教室門了。于是，靈兒就早早的來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)小同學(xué)都沒(méi)有
是慶功宴，也只不過(guò)是個(gè)排場(chǎng)，還不是為了安慰水靈兒，害怕水靈兒在學(xué)校內(nèi)不適應(yīng)?？墒庆`兒哪里想到過(guò)這些，好像上小學(xué)非常的快樂(lè)。雖然要寫(xiě)作業(yè)，做衛(wèi)生，但是她覺(jué)得這樣做也很值得，畢竟她小時(shí)侯孤單貫了。
第二天，水靈兒就早早的上學(xué)去了。靈兒用手緊緊的攥著一把鑰匙，因?yàn)槟鞘墙淌议T上的鑰匙。老師昨天專門告訴了靈兒，是要早早的來(lái)的。要不然，同學(xué)們就進(jìn)不了教室門了。于是，靈兒就早早的來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)小同學(xué)都沒(méi)有，她是第一個(gè)來(lái)到班級(jí)的。她拿起了鑰匙，輕輕地打開(kāi)了教室門，細(xì)細(xì)的觀賞起來(lái)......
轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，水靈兒已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)完美無(wú)暇的美人坯子，在學(xué)校里也是人見(jiàn)人愛(ài)，她的成績(jī)也非常突出，舞蹈也跳的出神入化，校里的老師沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)水靈兒的。她就像明星一樣在學(xué)校里走火了!
但是，這樣的人免不了會(huì)遭人嫉妒......未完，待續(xù)......
沉默作文600字議論文篇十
我本來(lái)可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音！
今天，下雨了。我又像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到了每天都要經(jīng)過(guò)的十字路口。一般這種時(shí)候，路口的行人都很多，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
我看到了一位盲人，戴著一個(gè)用紅線織成的帽子，兩個(gè)圓圓的黑境片架在鼻梁上，拄著一根拐杖，手上戴著一條亮閃閃的金手鏈，引得行人走過(guò)了還要回頭望。
盲人慢慢地走在斑馬線上。一個(gè)穿著黑色衣服的男人走上前，笑了笑說(shuō)：“我扶您過(guò)去吧！”
男人一邊牽著盲人的手，一邊走。
盲人笑道：“你真是個(gè)好人！謝謝你?。 蔽铱吹搅诉@一幕，心里也很溫暖呢！
快過(guò)馬路了，盲人的金手鏈掉在了地上，可盲人并不知道，盲人好奇地問(wèn)：“什么掉到地上？”男人趕忙回答：“哦！不好意思，那是我的錢包！”盲人回答：“哦！你先撿錢包吧！”
我受不了了！生氣地喊道：“那根本不是你的錢包！那是盲人的金手鏈！”男人狠狠地瞪了我一眼，雙手握緊拳頭，嘴里念著：“可惡！”話音剛落，就立馬丟下手鏈，跑走了。
我趕緊跑過(guò)去，撿起手鏈，歸還到了盲人的手里，盲人露出了會(huì)心的微笑，激動(dòng)地說(shuō)：“真是太謝謝你了！”我搖了搖頭：“不用謝！”此時(shí)此刻，我的心里就如吃了蜜一樣甜！
雨過(guò)天晴。
彩虹出來(lái)了，鳥(niǎo)兒像在為我歌唱，花兒像在為我舞蹈，草兒像在為我鼓掌，美妙的旋律藏在心中！
沉默作文600字議論文篇十一
有的時(shí)候，你確實(shí)不能太高估自己，因?yàn)樵趧e人眼中，無(wú)關(guān)利益，那就無(wú)關(guān)痛癢。如果什么地方都可以談情懷，那么估計(jì)很少會(huì)有人愿意持續(xù)下去。
生活對(duì)于我們來(lái)講，寧愿保持沉默，也不要大呼小叫，如果我們?cè)谝黄?，從?lái)都沒(méi)有其他的聯(lián)系，那么當(dāng)年我們所有的等待，似乎都如同泡沫一般。我們只能相信，他們沒(méi)有回消息，只是因?yàn)闆](méi)有看到而已。這些過(guò)程，如果顯得多么遙遠(yuǎn)，那么也是問(wèn)題。
如果什么事情都要提及當(dāng)年，我想什么都會(huì)顯得異常遙遠(yuǎn)。如果空蕩蕩的回憶，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何的挑戰(zhàn)性，同樣也不會(huì)有其他的悲哀根源，他們也許看到這一幅凄涼的景象，就想哭想笑，他們害怕別人終有一日，取代了自己的位置。
所以他們不敢，不敢作為，不敢提出批評(píng)，也不敢在其他地方，突然大聲說(shuō)起這些玩笑的話。如果我們從第一天開(kāi)始，就在無(wú)止境地炫耀自己，我想當(dāng)年那么多的回憶，都已經(jīng)沒(méi)有了什么其他的懸念。他們要準(zhǔn)備考研，自然是在自己張羅復(fù)習(xí)資料。
所以多年以后，你再次看到他們?cè)阪音[談笑，你也會(huì)突然明白，其實(shí)好的機(jī)會(huì)都讓他們自己要了，只有賺不到錢的那些方案，他們才會(huì)拿出來(lái)，給別人看。
甚至以此，來(lái)獲取更多別人的好感。很多時(shí)候問(wèn)題都是這樣，只不過(guò)我們不善于去發(fā)現(xiàn)。
沉默作文600字議論文篇十二
午后的陽(yáng)光溫柔地打在地板上，既不像朝陽(yáng)那般強(qiáng)烈有力，也不像夕陽(yáng)那般紅暈嫵媚，仿佛要翩翩離去；而是靜靜地、靜靜地。我想：它應(yīng)該是沉默了吧！
幽幽歲月，在不經(jīng)意間，從指間悄然流過(guò)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。心頭有太多感慨，有千言萬(wàn)語(yǔ)，然而，此刻卻不能說(shuō)出。只因在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了沉默。
試卷發(fā)到手中后，我一改往日的作風(fēng)，跑東跑西去尋問(wèn)別人的成績(jī)以一比高下；而是靜靜地坐在自己的座位上，看著試卷的分?jǐn)?shù)，開(kāi)始沉默、思考。因?yàn)?，我認(rèn)為，靜靜思考才能讓我明白自己的得失，找到前進(jìn)的正確方向。
犯了錯(cuò)誤被老師批評(píng)時(shí)，我也不會(huì)再像從前那樣急著為自己尋找理由，而是靜靜地聆聽(tīng)老師的教誨。因?yàn)槲艺J(rèn)為，我的尋找理由是為自己開(kāi)脫，是在無(wú)形中放縱自己的錯(cuò)誤，是一種錯(cuò)上加錯(cuò)的不理智行為。于是我選擇了默默接受。
在被朋友誤會(huì)時(shí)，我也不再置之心頭，不再板起面孔來(lái)與之大吵，而是在她發(fā)火的時(shí)候沉默。因?yàn)槲腋杏X(jué)到了，有的時(shí)候，你的爭(zhēng)論只會(huì)使事情變得更糟，甚至還會(huì)丟失友誼，讓彼此之間的誤會(huì)加大。于是我選擇了沉默。
沉默是金，在成長(zhǎng)中，我懂得了適時(shí)的沉默。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，面對(duì)死亡，人們表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。殊不知，任何驚慌失措的行為都是徒勞的，只有不急不躁，寵辱不驚才能從容地面對(duì)。
沉默是金，沉默是智者所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
陽(yáng)光漸漸散去，天邊只留下殘陽(yáng)的一抹痕跡。一切都在沉默中了……
沉默作文600字議論文篇十三
有一種思念叫沉默，有一種思念需要沉默，我們之間，我的內(nèi)心深處，那一份情感，從此后不會(huì)再提起！
在這靜靜的夜里，在這涓涓流淌的浪漫音樂(lè)中，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)，我早就想對(duì)你說(shuō)，而又一直沒(méi)有對(duì)你說(shuō)的心里話，還好嗎？
你知道嗎？有一種思念叫做沉默，我們之間，我的內(nèi)心深處，那一份感情，從此不會(huì)再提起，不再提起，并不是代表我已忘記，反而更加深我的思緒。我想我已不會(huì)再向你要求些什么，你也不能再對(duì)我要求些什么，因?yàn)槲矣涀×四愕恼f(shuō)話，不再提起，不再愛(ài)你。但在我有心靈深處呢？怎么能不再愛(ài)你呢？
只是所有的一切都讓沉默來(lái)代替，我不想去放棄一些什么，我更不想去忘記一些什么，我只知道，這個(gè)世上讓我最深愛(ài)的那個(gè)人，永遠(yuǎn)不會(huì)停留在我的身邊。
我不想再去勉強(qiáng)你我，我知道感情畢竟是雙方面的。我更不想去為難我自已，因?yàn)樵谶@扮扮擾擾的紅塵中，我已是一無(wú)所有了，難道我還要放棄，還要去忘記那一個(gè)唯一讓我充滿生氣的希望嗎？
對(duì)愛(ài)情已不能再有要求，我只想照著我自已的意念，放任自已內(nèi)心的思緒，獨(dú)自去走以后的路，我知道會(huì)很苦，但你永遠(yuǎn)在我心里。還有什么讓我覺(jué)得恐懼的呢？別怪在你面前的我一直沉默不語(yǔ)，那是因?yàn)樗兴寄?，它正在代我訴說(shuō)：我愛(ài)你！
有些時(shí)候，正是為了愛(ài)才悄悄躲開(kāi)，躲開(kāi)的是身影，躲不開(kāi)的卻是那份默默的情懷！
沉默作文600字議論文篇十四
你和我很像，在同一年同一天生。我對(duì)此感到幸運(yùn)，而你只是淡淡得說(shuō)了聲：“哦?！?BR> 你一向惜字如金，不管在什么時(shí)候都是這樣。記得一年級(jí)春游時(shí)，我在車上和你坐，那是我第一次近距離接觸你。我很興奮，而你卻很“冷靜”。我們相對(duì)無(wú)語(yǔ)，在這尷尬的氣氛下，我打破了沉默。我用手推推你的肩，你轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“??？”我壓底了頭有些害羞地說(shuō)：“你是幾月生的，我，我是2月12日。”你面無(wú)表情：“同一天?！?BR> 我驚喜，你依舊沉默。這時(shí)外面開(kāi)來(lái)一輛養(yǎng)豬的車，我大叫：“你看！你看！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你笑了，你笑得那么好看，小嘴一抬漏出兩顆小小的虎牙，兩只小眼睛也笑得彎成一條縫，白白的小虎牙像兩顆剛出土的小白筍，尖尖的，矮矮的。你純潔的小眼里面透出一絲調(diào)皮，一絲活潑，我真不懂你明明笑起來(lái)那么好看卻不多笑。7歲，正是童話般的歲數(shù)，我不懂，你為何如此沉默？
在六年后的今天，我看到的你依舊是那么沉默，偶爾有一次老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)，你的聲音是那么響亮清脆，像一個(gè)銀鈴。你的聲音那么動(dòng)聽(tīng)，我不懂，你為何如此沉默？
你有你喜歡的朋友，有一次我無(wú)意中聽(tīng)到你與她的對(duì)話。你在她面前是行云如水，侃侃而談。你是那么開(kāi)朗，我不懂，你為何如此沉默？
你為何如此沉默，朱琬晨？你為什么不把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái)呢？
沉默作文600字議論文篇十五
午飯過(guò)后，進(jìn)店門之前，在心底默默的給自己鼓了很大的勇氣，想著進(jìn)店之后，關(guān)于上午自己操作錯(cuò)誤的事，老板會(huì)說(shuō)什么，會(huì)責(zé)備幾句？或者說(shuō)些以后注意的話，甚至告訴自己，以后就別來(lái)上班了？也在心里默默的告訴自己，不管結(jié)果如何，都笑著接受就好了，犯了錯(cuò)，就得承擔(dān)最后的結(jié)果，無(wú)論這結(jié)果的輕重如何。
只是，進(jìn)了門以后，老板并沒(méi)有說(shuō)什么，跟平常一樣的沉默，一樣的低頭玩手機(jī)，而自己，也真的不知道該說(shuō)什么，就這樣沉默著，有些無(wú)措，有些彷徨。
進(jìn)門之前我害怕他會(huì)說(shuō)什么，可進(jìn)門之后的沉默讓我更加的尷尬。大概，他也真的很失望吧，又或者，壓根就不在乎吧，犯錯(cuò)也好，怎么也罷，都不在乎，我們都成人了，自己該怎么做，怎么處理，完全沒(méi)必要去在乎吧。
其實(shí)，這樣也好，就當(dāng)早晨的事什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，對(duì)他而言，無(wú)非是中間接了個(gè)電話，然后心里多了些對(duì)我的失望，也無(wú)奈，因?yàn)榈昀锎_實(shí)需要有個(gè)人看著，至于錯(cuò)誤，誰(shuí)犯了有誰(shuí)扛著，有誰(shuí)解決便是，所以，沉默是最好的解決辦法。
只是，于我而言，從頭到尾，都想著自己能夠把這件事解決了就好了，誰(shuí)曾想越解決越亂。只是，于我而言，心里多了更多的謹(jǐn)慎，更多的無(wú)奈，更多的不知所措。
沉默，既然沉默是最好的解決辦法，那么我們就都先沉默，關(guān)于責(zé)任，關(guān)于錯(cuò)誤，關(guān)于結(jié)果，就讓我們統(tǒng)統(tǒng)交給沉默來(lái)解決…
沉默作文600字議論文篇十六
墻壁上的鐘，慢慢的搖擺。
河流中的水，靜靜地流淌。
窗戶邊的我，默默地言語(yǔ)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
曾經(jīng)的一切僅僅是過(guò)眼云煙，風(fēng)一來(lái)即灰飛煙滅。但是卻可以留下自己的回憶，畢竟我們無(wú)法重走一次。
親情是我們最原始的感情；友情是我們最暢快的感情；愛(ài)情是我們最渴望的感情。沒(méi)有一本史書(shū)會(huì)用紙張記錄下任何人的散文，但是有一本日記會(huì)寫(xiě)下我們經(jīng)歷過(guò)的詩(shī)篇，為我們的存在而記錄。
在雨中漫步，你會(huì)明白，當(dāng)雨落下時(shí)，留下了敲擊地面的聲音；在花中尋覓，我會(huì)知道，當(dāng)花綻開(kāi)時(shí)，留下了含苞欲放的色彩；在草中靜躺，他會(huì)了解，當(dāng)草發(fā)芽時(shí)，留下了沁人心脾的清香。
明明知道自己生命短暫，但是僅僅為了證明自己曾存在過(guò)，就綻放出自己全部生命力。
我愕然……
沒(méi)有想過(guò)，也許人生是很累的。落葉急急地飄飛，淚水匆匆地流走，感情靜靜地消失，知覺(jué)漸漸地麻木，回憶點(diǎn)點(diǎn)地加多，人生也慢慢地變短。走過(guò)的痕跡，我再無(wú)法一眼望到頭，只知道，這些終究會(huì)被我淡忘，只留下那淡而不可以尋覓的細(xì)痕。但是雨水浸泡過(guò)的玫瑰，絢紅得那么濕潤(rùn)；微風(fēng)輕拂過(guò)的眼角，仍然晶瑩剔透；烈火焚燒過(guò)的青絲，飄逸得如此心動(dòng)；飛雪冰封過(guò)的嘴角，依舊笑傲春風(fēng)。
沉默作文600字議論文篇十七
那一刻，他沉默了因?yàn)樗呀?jīng)聽(tīng)到了中考的呼吸聲，由于長(zhǎng)期的睡眠不足他的眼睛……他哽咽地告訴我，每天他到臨近夜幕時(shí)眼前的事都是模糊的。
緊張的生活不能改變什么，又要考試了，還在晚上……一想學(xué)習(xí)好的他慌了神，但只能硬撐著。第二天老師把他叫到辦公室，眼前揮舞著硬梆梆的的棍子，敲紅了他的手，他多想告訴老師原因，他沉默了突然那無(wú)情的棍子打在他的骨頭上，疼得撕心裂肺，那是右手啊，他不想讓朋友、父母擔(dān)心她忍住了淚水，他還是默著。
語(yǔ)文老師發(fā)下了試卷要求背寫(xiě)，又是在晚上，她抬頭思考著，為了視力能清晰他側(cè)了側(cè)頭，老師見(jiàn)此呵斥道：“你比他差嗎？每天就知道抄！”淚水濕潤(rùn)了眼睛，他多想告訴老師不是的，何況他是個(gè)人寧肯想錯(cuò)也不愿意抄的學(xué)生，那一刻，他還是沉默
同學(xué)在嘲笑他，說(shuō)他智商低，只是個(gè)學(xué)習(xí)的工具，他無(wú)意間聽(tīng)到眼角已經(jīng)潮濕，卻悄悄的離開(kāi)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，他也想為自己鳴不平，最終他還是沉默了。
我好奇的問(wèn)他為什么？他只是淡淡一笑，“說(shuō)了又能改變什么，何況他們說(shuō)的內(nèi)容中我都有委屈嗎？這樣反而讓自己學(xué)會(huì)了更多，知道了更多?！?BR> 他那翅膀下究竟有多少力量？讓他如此沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，我想有一天他會(huì)爆發(fā)無(wú)窮的力量，因?yàn)樗诔聊蟹此肌藭r(shí)無(wú)聲勝有聲。
沉默作文600字議論文篇十八
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系了，本來(lái)有太多的話語(yǔ)該說(shuō)，心里，也確實(shí)有太多的話語(yǔ)想說(shuō)。只是，當(dāng)你說(shuō)，對(duì)不起，讓我跟著受委屈的時(shí)候，我就突然間就不知道該說(shuō)什么了，也真的就不想再說(shuō)什么了。
于是，我說(shuō)，晚安吧。其實(shí)，晚安過(guò)后，大家都沒(méi)有真正的睡著。我相信你也沒(méi)有睡著。我相信，你也有很多的話想說(shuō)，只是，說(shuō)那些又有什么意義呢？只是，有意義的，又能說(shuō)些什么呢？
大概，沉默真的是最好的選擇。那么，我們就選擇沉默吧。
其實(shí)，你不知道，我多么的想回到過(guò)去。過(guò)去的我們，真的有很多很多的話可以說(shuō)，也一起說(shuō)。談過(guò)去，聊未來(lái)。只是如今，我們不敢談過(guò)去，又不敢想未來(lái)。因?yàn)檫^(guò)去太傷，未來(lái)太難。有太多太多的無(wú)奈難以釋?xiě)?。最后就只能沉默?BR> 很困了，卻睡不著。說(shuō)了晚安已經(jīng)很久很久了。把剛才的聊天記錄重新翻看了一遍，再一次讓自己淚流滿面。特別的不喜歡一個(gè)人對(duì)著手機(jī)的聊天記錄淚流滿面的傻樣子。所以，寧愿就這樣沉默吧。
我不知道如果時(shí)不時(shí)，動(dòng)不動(dòng)的我們就這樣沉默，這樣的日子可以堅(jiān)持多久？但是，至少現(xiàn)在，我對(duì)著手機(jī)的時(shí)候，不是在哭泣，而是變得很沉默。
突然感覺(jué)之前一個(gè)人跟孩子的日子真的過(guò)得挺好的。不用想那么多，硬著頭皮愣往上扛。現(xiàn)如今，本該依靠的依靠來(lái)了，心里卻多了些許的慌亂?？偢杏X(jué)沉默不會(huì)是簡(jiǎn)單的沉默。
只是，晚安，就該更加的沉默了。沉默過(guò)后，就真的晚安吧。
沉默作文600字議論文篇十九
生活總是充滿著希望。生活總是會(huì)有精彩的片段所發(fā)生。也許沉默就好。也許認(rèn)真思考就會(huì)更好！現(xiàn)在的不優(yōu)秀并不是代表永遠(yuǎn)都不優(yōu)秀。不優(yōu)秀都只是暫時(shí)的。只有付出后才會(huì)有收獲。只有收獲了才會(huì)更加的開(kāi)心！也許遇到事情沉默才是最好！不急不忙，順其自然。一切都將會(huì)完美完成！
冷靜
也許，冷靜才是我們的最好心態(tài)！也許，冷靜才會(huì)做好每一件事情。因?yàn)槔潇o了，我們才會(huì)更加的大膽去完成。去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槔潇o了，沒(méi)有了所謂的慌張。心態(tài)最重要。重要的是有你一直陪伴與我。無(wú)論刮風(fēng)下雨，風(fēng)雨無(wú)阻。你將永遠(yuǎn)在。相信，我是最優(yōu)秀的1為了自己，為了命運(yùn)。更為了你。冷靜的心態(tài)，將會(huì)更好的去完成每一件事情！冷靜的人生希望會(huì)更好！希望一直在，一直陪伴！
心態(tài)
也許，擁有一個(gè)美好的心態(tài)才是最重要的吧！也許心態(tài)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。擺正好自己的心態(tài)。擺正自己，讓青春無(wú)怨無(wú)悔。大膽拼搏，大膽追求。也許命運(yùn)就賬務(wù)在自己手中！也許沉默才是最好的吧！也許沉默并不是沒(méi)話說(shuō)，只是不想說(shuō)。自己也是有夢(mèng)想的。只是不善于表達(dá)而已。那就做好現(xiàn)在，那就從現(xiàn)在做起。心態(tài)決定一切。讓我們改變命運(yùn)，讓心歸零。讓我們依舊初心，方得始終。尋找屬于自己的人生舞臺(tái)！對(duì)自己要有更高的要求以及高標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橄胱屪约焊鼉?yōu)秀。更成熟！
沉默是金，相信你將值得擁有！
沉默作文600字議論文篇二十
沉默時(shí)，一個(gè)人，靜靜地思考,就像身處世外桃源。
下課了。同學(xué)們狂奔到操場(chǎng)上玩耍，我和一些同學(xué)在教室里做著當(dāng)天的家庭作業(yè)。
窗外，有兩層樓那么高的銀杏樹(shù)上，小鳥(niǎo)靜靜地站在樹(shù)枝上，不唱也不叫，生怕影響我們的思路。教室里墻上的掛鐘的秒針，一會(huì)兒轉(zhuǎn)完一圈，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)完一圈。我們的筆尖在作業(yè)紙上行走，作業(yè)紙翻過(guò)一頁(yè)，又是一頁(yè)。
我沉默了，沉默在作業(yè)的世界里，沉默在自己的思考中，沉默在知識(shí)的海洋上。為了完成作業(yè)，為了回家有空看自己喜歡的書(shū)。我在沉默中行走，在下課時(shí)，在同學(xué)們出去狂奔之時(shí)。在沉默中行走，猶如欣賞著世外滿園春雨之后的桃花……
一道二元二次方程題，它竟然阻擋了我沉默的步伐——因?yàn)檫@一種方程我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)。我放下筆，搓著手，咬著嘴唇。沉默的沉默中,我拿起筆，在草稿紙上行走，尋找一種可以解出來(lái)的辦法。
終于，我停止了沉默中的沉默，提起筆，在作業(yè)紙上開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
“哐!”外面一聲巨響，我停下筆，豎起耳朵，聽(tīng)辨不出是什么發(fā)出的巨響，只聽(tīng)得銀杏樹(shù)上鳥(niǎo)兒一陣陣撲飛。巨響打斷了我的思路，打破了我的沉默，又使我再次于沉默中沉默，重新尋找靈感，尋找我之前的解題思路。
最終，我又重回正軌，繼續(xù)做作業(yè)。
……
我沉默，沉默在作業(yè)的世界里，只為那一份快樂(lè)的閱讀時(shí)光。
沉默作文600字議論文篇二十一
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭?？催@眼前的這一切，父親沒(méi)有動(dòng)，只是沉默地注視著。
孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的抱，還是沒(méi)有。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車，開(kāi)始又一次的嘗試。地面上又傳來(lái)腳踏車與地面摩擦的聲音，父親還是沒(méi)有動(dòng)，手卻在不停地顫斗。
8歲
在游泳池邊，又是那一對(duì)父子，可是父親卻站在池邊上沉默地看著小男孩一口接一口水的喝著游泳池的水，小男孩的肚子里已經(jīng)裝滿了水。小男孩不能再喝水了，終于，小男孩嘗試了最后一次，他終于學(xué)會(huì)游泳，可父親卻沒(méi)有說(shuō)一聲贊揚(yáng)他的話。只是額頭上掛滿了細(xì)細(xì)的汗珠。
10歲
這一年，那個(gè)小男孩要去夏令營(yíng)，晚上，他聽(tīng)見(jiàn)一些腳步的聲音，過(guò)了一會(huì)又沒(méi)有了，早上，他發(fā)現(xiàn)，他要去夏令營(yíng)的東西早已經(jīng)準(zhǔn)備好了，而且都放的整整齊齊，當(dāng)他看到爸爸臉上的兩個(gè)黑眼圈的時(shí)候他才知道原來(lái)昨晚上的腳步聲是父親發(fā)出的，他不禁流下了眼淚，并暗暗在心里說(shuō)：“爸爸，謝謝您。”
我的父親，他的感情如綿綿、柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，就如一杯淡淡的清茶，默默飄香......
沉默作文600字議論文篇二十二
謝謝，親愛(ài)的姑蘇，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的、美麗的你。
我生在江南。
這桃花太艷，小巷太窄，流水太明的江南。
這千年不語(yǔ)，靜靜地佇立在孤寂一隅的姑蘇，似乎與那人潮擁擠，紛繁嘈雜的江南不太和諧，卻又搭配得恰當(dāng)好處。
我愛(ài)姑蘇——這句話顯得生澀而突然——這是我在一本書(shū)上看到的話。
這句話還有一半：“曾經(jīng)的姑蘇?！边@一半，我不贊同。
誠(chéng)然，曾經(jīng)的姑蘇是有它獨(dú)特的魅力，小橋流水，魚(yú)米之鄉(xiāng)。春天是一片耀眼的繁華之色，桃花紅，柳葉青；夏天，在知了無(wú)休無(wú)止的叫聲中，姑蘇依舊美麗與熱鬧；到了秋天，蕭瑟的寒風(fēng)也吹不走盛夏的余熱；步入冬天，鮮少下雪的姑蘇更是出奇的閃耀。這是人間天堂，這是繁華之鄉(xiāng)，這更是萎靡之鄉(xiāng)——我不喜歡這樣的姑蘇，這樣的姑蘇太過(guò)耀眼，耀眼到讓人想把它毀滅。
所以歷史的車輪滾過(guò)幾千個(gè)春秋，掀起一陣陣塵煙，湮沒(méi)了東吳的繁華，這里終于又歸平靜。
這樣平靜的姑蘇，以它獨(dú)特的方式生存著，躲過(guò)了朝代更替的戰(zhàn)火，革命內(nèi)戰(zhàn)的狼煙，列強(qiáng)侵略的掠奪，頂著殘墻破瓦走到了今天。
我喜歡這樣子的姑蘇，在沉默中成長(zhǎng)，在殘忍中堅(jiān)強(qiáng)，不卑不亢，不屈不撓，即使千年不語(yǔ)，也始終佇立。沒(méi)有北京的耀眼，沒(méi)有上海的喧嘩，更沒(méi)有香港的繁盛，卻有一種伶仃的不朽，在長(zhǎng)三角發(fā)揮著它重要的作用。
這樣子的姑蘇，教會(huì)了我低調(diào)的優(yōu)雅，它低首驕傲地微笑，帶著成長(zhǎng)中的我與所有它的子民，靜靜前進(jìn)，靜靜走下明天的路。
沉默作文600字議論文篇二十三
然堅(jiān)持事實(shí)，敢于反抗趙高的威勢(shì)，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不愿意奉承趙高也不敢反對(duì)趙高，選取了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。
春秋時(shí)代，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐臥薪嘗膽，選取了沉默，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，越國(guó)最后打敗了吳國(guó)，沉默凝聚著力量，只有厚積勃發(fā)，后發(fā)制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。
古往今來(lái)，能說(shuō)會(huì)道的人很多，但最終成就了大事業(yè)的又有幾個(gè)呢?
紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒(méi);做完再說(shuō)或不說(shuō)的聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè);隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國(guó)鼎立之勢(shì);應(yīng)對(duì)跨下之辱韓信選取沉默，終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。
孔老夫子云：“君子欲訥于言而敏于行”。在智者看來(lái)，實(shí)際行動(dòng)比夸夸其談更有好處，飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍(lán)天之后。在一次慶功宴會(huì)上說(shuō)：“鳥(niǎo)類當(dāng)中，鸚鵡是最能說(shuō)的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。
沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。蛾在沉默了一冬之后，最后把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí);海在沉默了一時(shí)之后，最后把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之后，最后把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之后，最后把豐富的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給人間?？偠灾?，沉默是金。
沉默作文600字議論文篇二十四
曾經(jīng)艷羨的仰慕別人的成功，以為那明媚的麗日下沒(méi)有吹拂我的涼風(fēng)。曾經(jīng)迷茫的咀嚼失敗的苦痛，以為那陰郁的顏色注定要給我不幸。直到有一天，我從那陰影之處探出頭來(lái)，才從那燦爛的陽(yáng)光下發(fā)現(xiàn)屬于自己的春風(fēng)。
雖然光線暗淡，但卻充滿著溫暖。雖然很多阻礙，但卻夾帶著愛(ài)。
從黑暗中走出來(lái)，我全身充滿著活力。雖然遇到很多人，但卻沒(méi)有一個(gè)人注意到我，關(guān)心到我。迷茫的我仍舊迷茫，仍然還待在孤獨(dú)之中。
不管我怎樣努力，都不能使“過(guò)路的人”來(lái)注意我，孤獨(dú)的我終究是孤獨(dú)的我。每當(dāng)夜晚，我一人獨(dú)自哭泣，獨(dú)自傷心。眼淚落在湖中，引起一陣陣漣漪，一陣陣波瀾。
歲月總是很短，只不過(guò)一眨眼的時(shí)間，人就已經(jīng)蒼老，即將逝去。盡管歲月短暫，但我們可以使它富有意義------生命的意義。
走在人生的大路上，絕望總是伴隨著希望。而絕望也總是充滿著希望。在絕望中尋找希望，才是人生真正的含義。
當(dāng)你充滿絕望時(shí)，你的生命是暗淡的；當(dāng)你充滿希望時(shí)，你的生命是輝煌的。
走在大街上，陪伴我的只有周圍人的喧笑和漫天的云朵，自己卻感不到一絲溫暖，一點(diǎn)關(guān)心。
“回頭望清月，清月明故鄉(xiāng)”。只有家才能給自己真正的溫暖，也只有家才能感到幸福。沒(méi)有家了，沒(méi)有情了。
沉默作文600字議論文篇二十五
這個(gè)星期，下了一場(chǎng)雨。
陰暗的云將天空裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，隱約透出絲絲沉寂。冰冷的潮濕的風(fēng)送來(lái)一個(gè)寒顫，使人不覺(jué)將手合在嘴前哈上幾口氣。被雨水鋪滿的廣場(chǎng)上已經(jīng)許久沒(méi)有人了，只剩孤獨(dú)的雨在水畦中蕩出漣漪，破裂了那并不明朗的天空。
雨下得蕭瑟，下得連綿。
學(xué)校也沒(méi)什么生機(jī)，枯黃的草和光禿的枝一樣的詭異。被天色渲成冷色調(diào)的教學(xué)樓悄無(wú)聲息地披上了白紗，好似中世紀(jì)在圣城耶路撒冷里虔誠(chéng)禱告的老修女——一副滿是蒼桑的模樣。
雨下得無(wú)聲，下得慘淡。
教室里面并沒(méi)有從外面看進(jìn)來(lái)的那種氤氳的氣氛。明恍恍的燈光倒映在黑板上，壓抑的氣息中倒也顯得靜謐而美麗。并不整潔的桌椅也不算零亂，無(wú)聲地躺著直到被塵封在記憶深處。
雨下得沉默，下得雜亂。
我呆在教室里，望著窗外出神。為何世界如此沉默？絲毫不振的他是對(duì)自我的絕望么？是面對(duì)這毫無(wú)生機(jī)的寒冬所產(chǎn)生的深沉的絕望么？
世界?。∧銥楹稳绱说驼{(diào)如此沉默？你聽(tīng)不見(jiàn)諸如這該死的鬼天氣之類的抱怨么？你聽(tīng)不見(jiàn)那些諸如這天氣是沒(méi)希望了之類的嘆息么？這究竟是為什么？
我呆在教室里，望著窗外出神?？輸〉牟莸刂杏行O不起眼的新芽，一點(diǎn)一點(diǎn)的，倒像是生命的奇跡。
如果有沒(méi)枯草的沉默，又怎么會(huì)有新芽的嫩綠？如果沒(méi)有殘花的沉默，又怎么會(huì)有新紅的繁盛？如果沒(méi)有冬季的死亡般的沉默，又怎么會(huì)有春天的萬(wàn)紫千紅？
沉默作文600字議論文篇一
曾記得幼時(shí)，特別喜歡表達(dá)。上課時(shí)，總有些激動(dòng)，每次都高高舉起小手，不停地?fù)]動(dòng)，嘴里還小聲叫著：“點(diǎn)我，點(diǎn)我！”老師總會(huì)溫柔一笑，讓我回答。我從心眼兒里覺(jué)得自豪無(wú)比：哈！我又回答了問(wèn)題。好像身上在發(fā)光，走路如踩在棉花上，輕飄飄的。
久而久之，老師慢慢將視線轉(zhuǎn)向更多的同學(xué)。仿佛我身上涂了潤(rùn)滑劑，能讓老師的目光溜走。我很是著急，雖然表面沒(méi)什么，心里卻總像有塊大石頭壓得有些喘不過(guò)氣來(lái)。
媽媽發(fā)現(xiàn)我有些不對(duì)——平時(shí)大大咧咧的孩子，怎么一下子心思細(xì)膩了起來(lái)。于是母女間有了一次長(zhǎng)談。媽媽靜靜地望著我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？沉默同樣值得欣賞?！薄笆裁?？”我十分不解，“勇于表現(xiàn)自我，展示自我不好嗎？”“展示自我固然好，但是，大音希聲，大象無(wú)形，這一點(diǎn)，你得慢慢體會(huì)?！眿寢尩脑捜缤魂嚽屣L(fēng)，卻點(diǎn)到為止。
第二周上課，我嘗試著暫時(shí)放下手。我發(fā)現(xiàn)，老師的目光，多了些贊許以及一些深刻的東西。
下課之后，我一直思考著媽媽的話，然后豁然開(kāi)朗。最大最美的聲音是無(wú)聲，而最好的形象卻是無(wú)形?！盁o(wú)聲”可蘊(yùn)醞“大聲”，而這無(wú)聲的境界，正是聆聽(tīng)，也正是沉默。
沉默是金，用心聆聽(tīng)，聆聽(tīng)別人，同樣是提升自己，即使無(wú)聲，即使沉默，同樣是最強(qiáng)音。
沉默作文600字議論文篇二
最是那一低頭的溫柔，恰似一彎秋波不勝寒風(fēng)的嬌羞。他悄悄的走了，雖然沒(méi)有帶走一片云彩，卻將康橋的柔波收走。匆匆的腳步，匆匆的生活，匆匆的人生僅僅剩下了河畔的金柳。那榆蔭下灑落的虹，卻要用清泉來(lái)遮羞。
輕輕的腳步告別了沉默的康橋。今晚的夏蟲(chóng)飽含著水草的靜默，默默等待著那個(gè)滿載一船星輝的身影。昨日的美好沉淀在彩虹似的夢(mèng)里，被歲月永遠(yuǎn)地揉碎在了青草更青處。
徐志摩先生，你為什么不能放歌？我知道你只想淡然地割舍美好，并非如你所說(shuō)“悄悄是別離的笙簫”，“悄悄”只是你生活的借口。
波光里的艷影在你我的心頭蕩漾，那一朵神奇的優(yōu)曇像水草一樣在時(shí)間的頂尖招搖。在蟒綠的海濤間，不自主的在浮沉，而你的心震盲了我的聽(tīng)。真的如你所勾繪的那樣,戶外的昏黃已然凝聚成夜的烏黑，樹(shù)枝上掛著冰雪，鳥(niǎo)雀?jìng)兊淙チ怂鼈兊倪保聊沁@一致穿孝的宇宙。
愛(ài)情，就像你寫(xiě)不完的秋，只能在翡冷翠的一夜里將其自剖。落葉不像春痕一樣長(zhǎng)壽，因?yàn)樗腼w到你沖瀉在嫵媚河中的兩岸。為要感動(dòng)一個(gè)女人的心！你竟然打死生命中乍放的陽(yáng)春，教堅(jiān)實(shí)如礦里的鐵的黑暗，壓迫你的思想與呼吸；打死可憐的希冀的嫩芽，把你囚犯似的交付給妒與愁苦，生的羞慚與絕望的慘酷。癡。這就是癡！
尋夢(mèng)？撐一只長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。星輝斑斕里的那一絲溫柔又怎能抵擋你的前進(jìn)。你想忘記過(guò)去，忘記那個(gè)夕陽(yáng)中的新娘，就像揮一揮衣袖這么瀟灑自如。萬(wàn)方的風(fēng)息不容許你的猶豫，因?yàn)檫\(yùn)命驅(qū)策著你。她的笑語(yǔ)，她的臉，她的柔軟，她的發(fā)絲把你陷落在迷醉的氛圍中。
你無(wú)須作別西天的云彩，因?yàn)楦≡觊g的彩虹已經(jīng)將你的心一一交給我。雙手捧著你的那一彎情愁，我問(wèn)自己：“我該怎么辦？”
先生，你在哪里？你化作了康橋里的水草，還是在青草更青處徘徊，請(qǐng)你回來(lái)將這一彎情愁帶走。
沉默作文600字議論文篇三
沉默，是一種人生品質(zhì)，更是一種智者的修養(yǎng)。沉默，是一種智慧。生活中難免磕磕絆絆，難免發(fā)生嘴角，那是因?yàn)樯畈⒉皇且晃兜奶鹈?，適當(dāng)?shù)目嗫诓艜?huì)讓生活更有意思。喜歡爭(zhēng)吵、辯論也許是人天生的秉性。然而，并不是說(shuō)辯論就是錯(cuò)的，而無(wú)理無(wú)據(jù)或毫無(wú)意義的辯論，就如一群瘋子的世界，看不見(jiàn)理智；更似瘋狗亂咬人，不分好壞。
在不值得的話題上爭(zhēng)辯，不僅讓自己原有文明貶值，還使自己的修養(yǎng)大打折扣。
沉默，不是無(wú)知、懦弱，是一種風(fēng)度。畢竟人是很難琢磨的。有些人鋒芒畢露，盛氣凌人。多言使人變得膚淺。言多必失。
君子厚積而薄發(fā)，博觀而約取。
沉默是無(wú)聲的。沉默是此時(shí)無(wú)聲勝有聲，是一切盡在不言中，是無(wú)言訴心聲，是欲言又止。
其實(shí)，沉默是一種更深刻的領(lǐng)悟人生的方式。沉浮于茫茫世界，需要你獻(xiàn)上哲學(xué)家深邃的沉默；在沉默中潔凈自己的思維。沉默才不會(huì)再喧囂的塵世中失去自我，才會(huì)在思索中升華靈魂。
沉默如金。沉默是文化的積累，是思想的醞釀，是心靈的充實(shí)。少言多聽(tīng)。惜字如金。方得終始。
生命需要沉默，生命的活力在沉默中更顯風(fēng)采，在沉默中靈魂得以凈化，信念得以升騰，我們會(huì)得到更多的安定，不求佛祖式的大徹大悟，只求讓自己活得充實(shí)。
沉默作文600字議論文篇四
如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么，我愿意從此就在海底沉默。你的言語(yǔ)，我愛(ài)聽(tīng)，卻不懂得，我的沉默，你愿見(jiàn)，卻不明白。
某人，某事，對(duì)于此時(shí)的我來(lái)說(shuō)，真的成了曾經(jīng)，成了倶往矣，但沉淀下來(lái)的卻是，心中有了你，心樂(lè)意儲(chǔ)存有關(guān)你的往事。歲月帶不走我的情感，更不會(huì)消磨我的情感，我選擇了沉默，是因?yàn)閷?duì)你的情感越來(lái)越清純，越來(lái)越凝重，我愛(ài)對(duì)你情感的無(wú)暇，不想它被灌注太多的誓言，它只好只能在我心了。
問(wèn)，世間情為何物？我也不知道情為何物，我只知道有了情，我會(huì)想一個(gè)人，我會(huì)在乎一個(gè)人，我會(huì)不忘一個(gè)人。情的高深莫測(cè)，讓我無(wú)法用理性去認(rèn)識(shí)它和靠近它，當(dāng)我竭盡全力想要看明白它和想要遠(yuǎn)離它時(shí)，我就會(huì)變得越發(fā)的無(wú)頭緒可尋越發(fā)的掙脫不掉。
沉默是因?yàn)槲艺娴陌涯惴旁诹宋倚睦铮恢皇亲焐险f(shuō)說(shuō)而已；沉默是因?yàn)檫@份感情真的很明郎，根本不用說(shuō)明；沉默是因?yàn)檫@份愛(ài)只屬于我，我早已心有體會(huì)。
可又當(dāng)老師輕輕地問(wèn)“怎么才能知道爸爸媽媽生日呢？”孩子們像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。先是怯怯的一兩聲。就是七嘴八舌了，教師里又熱鬧起來(lái)但與沉默前的熱鬧不一樣了，久久不能平靜。
是啊！只要獻(xiàn)出了自己的愛(ài)，無(wú)論是怎樣的物，也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比！
沉默作文600字議論文篇五
我在學(xué)校的班級(jí)，從沒(méi)有沉默這個(gè)詞。
那是從一年級(jí)開(kāi)始的。我們班上課是最鬧的。尤其是老師進(jìn)來(lái)前，有的在教室里跑上跑下、瘋瘋打打；有的在吃東西，有的跟其他同學(xué)講話。而我呢，也沒(méi)閑著，也跟同桌講得火熱。全班鬧得就像一個(gè)豬窩。喧鬧聲飛出教室，傳進(jìn)操場(chǎng)。只有老師進(jìn)來(lái)，大家才會(huì)安靜一點(diǎn)。因?yàn)槲覀儾乓荒昙?jí)，老師并沒(méi)有批評(píng)我們。
到了二年級(jí)。有了班長(zhǎng)，我們似乎安靜了一點(diǎn)點(diǎn)，但上課前教室里仍然像有一大群蒼蠅，沒(méi)頭沒(méi)腦地亂竄亂叫。大家還不知沉默，各談各的。
三年級(jí)時(shí)。按理說(shuō)，稍大些的我們，應(yīng)該知道在課前該沉默了。可情況竟然反轉(zhuǎn)了——聲音更大了！大得驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，連班長(zhǎng)的話都要喊破嗓子才聽(tīng)得見(jiàn)。
班長(zhǎng)氣極了，拿著教鞭使勁往講臺(tái)上敲，并費(fèi)盡全力，大喊：“安靜！安靜！”可同學(xué)們無(wú)動(dòng)于衷，還變本加厲。偶然間，一切談話突然停了下來(lái)，一秒鐘后，便化為了哈哈大笑……
現(xiàn)在六年級(jí)了，我們是大孩子了，理應(yīng)能安靜些的。但，現(xiàn)實(shí)是殘酷的——我們依然是鬧，在課前、課中、課間。因?yàn)槲覀冇啦怀聊?！即使靜下來(lái)，表面上是沉默的，實(shí)際內(nèi)心永不沉默！我們的談話聲如三尺劍一樣鋒利，如六鈞弓一樣厚重。
……
永不沉默，是我小學(xué)班級(jí)的氣息。
進(jìn)入中學(xué)，或許我們真的會(huì)沉默，或許我們都會(huì)懷念曾經(jīng)的永不沉默……
沉默作文600字議論文篇六
英國(guó)諺語(yǔ)說(shuō)：“生活是銀，沉默是金?！比毡局V語(yǔ)說(shuō)：“沉默是極鮮極美的花朵?！笨梢?jiàn)，沉默對(duì)我們很重要。成長(zhǎng)，需要沉默。
成長(zhǎng)需要沉默。面對(duì)贊美與掌聲，我們只需鞠躬來(lái)表達(dá)心中的感激;面對(duì)感激，面對(duì)欣賞，我們要沉默，在心中獲取成功的經(jīng)驗(yàn)、成功的信心，從而找到自信，爭(zhēng)取下次也能成功。
失敗的時(shí)候需要沉默。面對(duì)挫折，我們要沉默，不需要任何語(yǔ)言來(lái)解說(shuō)失敗的原因，只需一點(diǎn)頭承認(rèn)這次的失敗并且要總結(jié)失敗的.原因，打好基礎(chǔ)，為下次的考試做好準(zhǔn)備。
溝通的時(shí)候需要沉默，在你最親的人遭受痛苦時(shí)，我們需要沉默——此時(shí)的他無(wú)論說(shuō)什么都聽(tīng)不下去，你只需遞給他一張紙巾，一杯水，讓他明白此時(shí)此刻還有你在他身邊。
擁有時(shí)機(jī)的時(shí)候需要沉默。我們要好好把握這次機(jī)會(huì)，想想該如何利用這次機(jī)會(huì)。
成長(zhǎng)，需要沉默，但要在合適的時(shí)候沉默。面對(duì)扒手時(shí)，我們不需要沉默;面對(duì)別人的求助時(shí)，我們不需要沉默……如果你在那個(gè)時(shí)候沉默，那你就是一個(gè)冷酷無(wú)情或者懦弱的人，我們?cè)撁靼资裁磿r(shí)候需要沉默，什么時(shí)候不需要沉默。
如果語(yǔ)言是船，那么沉默就是它的根須;如果語(yǔ)言是箭，那么沉默就是他的弓。我們要講話，也要沉默;要學(xué)會(huì)講話，也要學(xué)會(huì)沉默;要善于講話，也要善于沉默。成長(zhǎng)，需要沉默。
沉默作文600字議論文篇七
山河沉睡，禹州沉默，我知道你有很多話想說(shuō)?？墒窃谝雇頃r(shí)分，你始終保持沉默。
你從未對(duì)別人言談，所以別人都不知道你沉默的含義。但你又性情孤傲，不愿意去說(shuō)。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想象，假如你也來(lái)到我身邊，并除掉那些困難和挫折，那么你可以安詳有益。我知道你從來(lái)都沒(méi)有害怕過(guò)那些未來(lái)未知的風(fēng)險(xiǎn)，就如同面對(duì)洪水猛獸，你自有殺龍少女的勇氣和能量。
可是你的內(nèi)心卻是中如同一把鋼鎖，無(wú)法打開(kāi)，也無(wú)法進(jìn)去。你曾經(jīng)看到那么多人開(kāi)啟了自己的付費(fèi)之旅，他們無(wú)論結(jié)果如何都愿意心甘情愿走這一招?；蛟S一開(kāi)始你根本就不知道這樣的聲音對(duì)于你而言到底意味著什么，可是后來(lái)漸漸地你也在成長(zhǎng)，你明白自己人生對(duì)于自己的掌控有著多么重要的意義。
小時(shí)候你看夢(mèng)游奇幻仙境。你總是覺(jué)得那些人物像可愛(ài)的小丑，但實(shí)際上又沒(méi)有什么現(xiàn)實(shí)意義，你總覺(jué)得人聲距離那些童話故事特別遙遠(yuǎn)，甚至沒(méi)有什么可掛鉤的空間?？墒呛髞?lái)居然慢慢發(fā)現(xiàn)人生與故事之間居然有著很多相通之處，又或許人生本身就是故事的演化，故事本身就是人生的表達(dá)。
我親眼看著呢，一天天的成長(zhǎng)，你的內(nèi)心變得繁瑣而復(fù)雜。我看著你的眼睛靈氣一天天的消失，帶去，一直都覺(jué)得這一切成長(zhǎng)對(duì)于你而言是沒(méi)有多大損失的，可實(shí)際上并非如此。
成長(zhǎng)終究是要付出代價(jià)的，就如同你贏得了出門的自由，你也同樣失去了玩布娃娃的權(quán)利。
沉默作文600字議論文篇八
我的父親，總是沉默的。使我從來(lái)都不敢寫(xiě)。
小時(shí)候，在農(nóng)村里，家里的經(jīng)濟(jì)不太好，我每次都盼望著父親回來(lái)時(shí)，能給我買一個(gè)玩具。但是，每次都對(duì)我的父親失望……上學(xué)時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)同齡孩子的父親總會(huì)給他們買各種各樣新奇的玩具，每次看見(jiàn)這一幕，我都會(huì)抬頭望一望父親，眼神中帶著一絲期盼的目光?？山Y(jié)果都是沉默的。
那一天有一節(jié)美術(shù)課，老師說(shuō)每個(gè)人要交一份手工作品，說(shuō)好的作品將會(huì)在學(xué)校展覽，于是我就對(duì)這件事非常上心，回到家后，興高采烈地告訴爸爸，可他就應(yīng)了一聲：“哦?！庇殖聊讼聛?lái)。我回到房間里，房間里放著割稻谷的鐮刀和一雙手套，于是沒(méi)想太多就動(dòng)起手來(lái)。
天黑了，溫度也漸漸降了下來(lái)，我一直專注在弄手工作品，知道母親叫我上床睡覺(jué)，我才發(fā)現(xiàn)這么晚了?？晌业氖止ぷ髌肪筒钜稽c(diǎn)，于是我著急又心煩想急著完成，可就是完成不了。氣得我把它扔出了門外，跑上床睡覺(jué)。
父親在客廳的角落，看見(jiàn)我扔出去的模型，他看我睡熟后，悄悄地把模型拿了回來(lái)，躡手躡腳地從我房間走過(guò)。他等我們?nèi)妓?，一個(gè)人點(diǎn)著蠟燭在客廳小心翼翼地完成模型的最后一步，生怕把我們吵醒。
早晨起來(lái)，本來(lái)對(duì)手工作品已經(jīng)沒(méi)希望了，但是我清楚地看見(jiàn)一個(gè)模型放在桌子上，貼著張紙條，寫(xiě)著：不輕易言棄。
那天晚上，父親生病了……
現(xiàn)在想起來(lái)了，他的沉默不代表不對(duì)我的事不上心，而是默默付出。我隊(duì)父親的愧疚永遠(yuǎn)在心里，不曾表達(dá)過(guò)……
沉默作文600字議論文篇九
說(shuō)是慶功宴，也只不過(guò)是個(gè)排場(chǎng)，還不是為了安慰水靈兒，害怕水靈兒在學(xué)校內(nèi)不適應(yīng)。可是靈兒哪里想到過(guò)這些，好像上小學(xué)非常的快樂(lè)。雖然要寫(xiě)作業(yè)，做衛(wèi)生，但是她覺(jué)得這樣做也很值得，畢竟她小時(shí)侯孤單貫了。
第二天，水靈兒就早早的上學(xué)去了。靈兒用手緊緊的攥著一把鑰匙，因?yàn)槟鞘墙淌议T上的鑰匙。老師昨天專門告訴了靈兒，是要早早的來(lái)的。要不然，同學(xué)們就進(jìn)不了教室門了。于是，靈兒就早早的來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)小同學(xué)都沒(méi)有
是慶功宴，也只不過(guò)是個(gè)排場(chǎng)，還不是為了安慰水靈兒，害怕水靈兒在學(xué)校內(nèi)不適應(yīng)?？墒庆`兒哪里想到過(guò)這些，好像上小學(xué)非常的快樂(lè)。雖然要寫(xiě)作業(yè)，做衛(wèi)生，但是她覺(jué)得這樣做也很值得，畢竟她小時(shí)侯孤單貫了。
第二天，水靈兒就早早的上學(xué)去了。靈兒用手緊緊的攥著一把鑰匙，因?yàn)槟鞘墙淌议T上的鑰匙。老師昨天專門告訴了靈兒，是要早早的來(lái)的。要不然，同學(xué)們就進(jìn)不了教室門了。于是，靈兒就早早的來(lái)到了學(xué)校，一個(gè)小同學(xué)都沒(méi)有，她是第一個(gè)來(lái)到班級(jí)的。她拿起了鑰匙，輕輕地打開(kāi)了教室門，細(xì)細(xì)的觀賞起來(lái)......
轉(zhuǎn)眼間，五年過(guò)去了，水靈兒已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)完美無(wú)暇的美人坯子，在學(xué)校里也是人見(jiàn)人愛(ài)，她的成績(jī)也非常突出，舞蹈也跳的出神入化，校里的老師沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)水靈兒的。她就像明星一樣在學(xué)校里走火了!
但是，這樣的人免不了會(huì)遭人嫉妒......未完，待續(xù)......
沉默作文600字議論文篇十
我本來(lái)可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音！
今天，下雨了。我又像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，來(lái)到了每天都要經(jīng)過(guò)的十字路口。一般這種時(shí)候，路口的行人都很多，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
我看到了一位盲人，戴著一個(gè)用紅線織成的帽子，兩個(gè)圓圓的黑境片架在鼻梁上，拄著一根拐杖，手上戴著一條亮閃閃的金手鏈，引得行人走過(guò)了還要回頭望。
盲人慢慢地走在斑馬線上。一個(gè)穿著黑色衣服的男人走上前，笑了笑說(shuō)：“我扶您過(guò)去吧！”
男人一邊牽著盲人的手，一邊走。
盲人笑道：“你真是個(gè)好人！謝謝你?。 蔽铱吹搅诉@一幕，心里也很溫暖呢！
快過(guò)馬路了，盲人的金手鏈掉在了地上，可盲人并不知道，盲人好奇地問(wèn)：“什么掉到地上？”男人趕忙回答：“哦！不好意思，那是我的錢包！”盲人回答：“哦！你先撿錢包吧！”
我受不了了！生氣地喊道：“那根本不是你的錢包！那是盲人的金手鏈！”男人狠狠地瞪了我一眼，雙手握緊拳頭，嘴里念著：“可惡！”話音剛落，就立馬丟下手鏈，跑走了。
我趕緊跑過(guò)去，撿起手鏈，歸還到了盲人的手里，盲人露出了會(huì)心的微笑，激動(dòng)地說(shuō)：“真是太謝謝你了！”我搖了搖頭：“不用謝！”此時(shí)此刻，我的心里就如吃了蜜一樣甜！
雨過(guò)天晴。
彩虹出來(lái)了，鳥(niǎo)兒像在為我歌唱，花兒像在為我舞蹈，草兒像在為我鼓掌，美妙的旋律藏在心中！
沉默作文600字議論文篇十一
有的時(shí)候，你確實(shí)不能太高估自己，因?yàn)樵趧e人眼中，無(wú)關(guān)利益，那就無(wú)關(guān)痛癢。如果什么地方都可以談情懷，那么估計(jì)很少會(huì)有人愿意持續(xù)下去。
生活對(duì)于我們來(lái)講，寧愿保持沉默，也不要大呼小叫，如果我們?cè)谝黄?，從?lái)都沒(méi)有其他的聯(lián)系，那么當(dāng)年我們所有的等待，似乎都如同泡沫一般。我們只能相信，他們沒(méi)有回消息，只是因?yàn)闆](méi)有看到而已。這些過(guò)程，如果顯得多么遙遠(yuǎn)，那么也是問(wèn)題。
如果什么事情都要提及當(dāng)年，我想什么都會(huì)顯得異常遙遠(yuǎn)。如果空蕩蕩的回憶，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何的挑戰(zhàn)性，同樣也不會(huì)有其他的悲哀根源，他們也許看到這一幅凄涼的景象，就想哭想笑，他們害怕別人終有一日，取代了自己的位置。
所以他們不敢，不敢作為，不敢提出批評(píng)，也不敢在其他地方，突然大聲說(shuō)起這些玩笑的話。如果我們從第一天開(kāi)始，就在無(wú)止境地炫耀自己，我想當(dāng)年那么多的回憶，都已經(jīng)沒(méi)有了什么其他的懸念。他們要準(zhǔn)備考研，自然是在自己張羅復(fù)習(xí)資料。
所以多年以后，你再次看到他們?cè)阪音[談笑，你也會(huì)突然明白，其實(shí)好的機(jī)會(huì)都讓他們自己要了，只有賺不到錢的那些方案，他們才會(huì)拿出來(lái)，給別人看。
甚至以此，來(lái)獲取更多別人的好感。很多時(shí)候問(wèn)題都是這樣，只不過(guò)我們不善于去發(fā)現(xiàn)。
沉默作文600字議論文篇十二
午后的陽(yáng)光溫柔地打在地板上，既不像朝陽(yáng)那般強(qiáng)烈有力，也不像夕陽(yáng)那般紅暈嫵媚，仿佛要翩翩離去；而是靜靜地、靜靜地。我想：它應(yīng)該是沉默了吧！
幽幽歲月，在不經(jīng)意間，從指間悄然流過(guò)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多很多。心頭有太多感慨，有千言萬(wàn)語(yǔ)，然而，此刻卻不能說(shuō)出。只因在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了沉默。
試卷發(fā)到手中后，我一改往日的作風(fēng)，跑東跑西去尋問(wèn)別人的成績(jī)以一比高下；而是靜靜地坐在自己的座位上，看著試卷的分?jǐn)?shù)，開(kāi)始沉默、思考。因?yàn)?，我認(rèn)為，靜靜思考才能讓我明白自己的得失，找到前進(jìn)的正確方向。
犯了錯(cuò)誤被老師批評(píng)時(shí)，我也不會(huì)再像從前那樣急著為自己尋找理由，而是靜靜地聆聽(tīng)老師的教誨。因?yàn)槲艺J(rèn)為，我的尋找理由是為自己開(kāi)脫，是在無(wú)形中放縱自己的錯(cuò)誤，是一種錯(cuò)上加錯(cuò)的不理智行為。于是我選擇了默默接受。
在被朋友誤會(huì)時(shí)，我也不再置之心頭，不再板起面孔來(lái)與之大吵，而是在她發(fā)火的時(shí)候沉默。因?yàn)槲腋杏X(jué)到了，有的時(shí)候，你的爭(zhēng)論只會(huì)使事情變得更糟，甚至還會(huì)丟失友誼，讓彼此之間的誤會(huì)加大。于是我選擇了沉默。
沉默是金，在成長(zhǎng)中，我懂得了適時(shí)的沉默。
當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，面對(duì)死亡，人們表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。殊不知，任何驚慌失措的行為都是徒勞的，只有不急不躁，寵辱不驚才能從容地面對(duì)。
沉默是金，沉默是智者所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。
陽(yáng)光漸漸散去，天邊只留下殘陽(yáng)的一抹痕跡。一切都在沉默中了……
沉默作文600字議論文篇十三
有一種思念叫沉默，有一種思念需要沉默，我們之間，我的內(nèi)心深處，那一份情感，從此后不會(huì)再提起！
在這靜靜的夜里，在這涓涓流淌的浪漫音樂(lè)中，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)，我早就想對(duì)你說(shuō)，而又一直沒(méi)有對(duì)你說(shuō)的心里話，還好嗎？
你知道嗎？有一種思念叫做沉默，我們之間，我的內(nèi)心深處，那一份感情，從此不會(huì)再提起，不再提起，并不是代表我已忘記，反而更加深我的思緒。我想我已不會(huì)再向你要求些什么，你也不能再對(duì)我要求些什么，因?yàn)槲矣涀×四愕恼f(shuō)話，不再提起，不再愛(ài)你。但在我有心靈深處呢？怎么能不再愛(ài)你呢？
只是所有的一切都讓沉默來(lái)代替，我不想去放棄一些什么，我更不想去忘記一些什么，我只知道，這個(gè)世上讓我最深愛(ài)的那個(gè)人，永遠(yuǎn)不會(huì)停留在我的身邊。
我不想再去勉強(qiáng)你我，我知道感情畢竟是雙方面的。我更不想去為難我自已，因?yàn)樵谶@扮扮擾擾的紅塵中，我已是一無(wú)所有了，難道我還要放棄，還要去忘記那一個(gè)唯一讓我充滿生氣的希望嗎？
對(duì)愛(ài)情已不能再有要求，我只想照著我自已的意念，放任自已內(nèi)心的思緒，獨(dú)自去走以后的路，我知道會(huì)很苦，但你永遠(yuǎn)在我心里。還有什么讓我覺(jué)得恐懼的呢？別怪在你面前的我一直沉默不語(yǔ)，那是因?yàn)樗兴寄?，它正在代我訴說(shuō)：我愛(ài)你！
有些時(shí)候，正是為了愛(ài)才悄悄躲開(kāi)，躲開(kāi)的是身影，躲不開(kāi)的卻是那份默默的情懷！
沉默作文600字議論文篇十四
你和我很像，在同一年同一天生。我對(duì)此感到幸運(yùn)，而你只是淡淡得說(shuō)了聲：“哦?！?BR> 你一向惜字如金，不管在什么時(shí)候都是這樣。記得一年級(jí)春游時(shí)，我在車上和你坐，那是我第一次近距離接觸你。我很興奮，而你卻很“冷靜”。我們相對(duì)無(wú)語(yǔ)，在這尷尬的氣氛下，我打破了沉默。我用手推推你的肩，你轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“??？”我壓底了頭有些害羞地說(shuō)：“你是幾月生的，我，我是2月12日。”你面無(wú)表情：“同一天?！?BR> 我驚喜，你依舊沉默。這時(shí)外面開(kāi)來(lái)一輛養(yǎng)豬的車，我大叫：“你看！你看！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)你笑了，你笑得那么好看，小嘴一抬漏出兩顆小小的虎牙，兩只小眼睛也笑得彎成一條縫，白白的小虎牙像兩顆剛出土的小白筍，尖尖的，矮矮的。你純潔的小眼里面透出一絲調(diào)皮，一絲活潑，我真不懂你明明笑起來(lái)那么好看卻不多笑。7歲，正是童話般的歲數(shù)，我不懂，你為何如此沉默？
在六年后的今天，我看到的你依舊是那么沉默，偶爾有一次老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)，你的聲音是那么響亮清脆，像一個(gè)銀鈴。你的聲音那么動(dòng)聽(tīng)，我不懂，你為何如此沉默？
你有你喜歡的朋友，有一次我無(wú)意中聽(tīng)到你與她的對(duì)話。你在她面前是行云如水，侃侃而談。你是那么開(kāi)朗，我不懂，你為何如此沉默？
你為何如此沉默，朱琬晨？你為什么不把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái)呢？
沉默作文600字議論文篇十五
午飯過(guò)后，進(jìn)店門之前，在心底默默的給自己鼓了很大的勇氣，想著進(jìn)店之后，關(guān)于上午自己操作錯(cuò)誤的事，老板會(huì)說(shuō)什么，會(huì)責(zé)備幾句？或者說(shuō)些以后注意的話，甚至告訴自己，以后就別來(lái)上班了？也在心里默默的告訴自己，不管結(jié)果如何，都笑著接受就好了，犯了錯(cuò)，就得承擔(dān)最后的結(jié)果，無(wú)論這結(jié)果的輕重如何。
只是，進(jìn)了門以后，老板并沒(méi)有說(shuō)什么，跟平常一樣的沉默，一樣的低頭玩手機(jī)，而自己，也真的不知道該說(shuō)什么，就這樣沉默著，有些無(wú)措，有些彷徨。
進(jìn)門之前我害怕他會(huì)說(shuō)什么，可進(jìn)門之后的沉默讓我更加的尷尬。大概，他也真的很失望吧，又或者，壓根就不在乎吧，犯錯(cuò)也好，怎么也罷，都不在乎，我們都成人了，自己該怎么做，怎么處理，完全沒(méi)必要去在乎吧。
其實(shí)，這樣也好，就當(dāng)早晨的事什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，對(duì)他而言，無(wú)非是中間接了個(gè)電話，然后心里多了些對(duì)我的失望，也無(wú)奈，因?yàn)榈昀锎_實(shí)需要有個(gè)人看著，至于錯(cuò)誤，誰(shuí)犯了有誰(shuí)扛著，有誰(shuí)解決便是，所以，沉默是最好的解決辦法。
只是，于我而言，從頭到尾，都想著自己能夠把這件事解決了就好了，誰(shuí)曾想越解決越亂。只是，于我而言，心里多了更多的謹(jǐn)慎，更多的無(wú)奈，更多的不知所措。
沉默，既然沉默是最好的解決辦法，那么我們就都先沉默，關(guān)于責(zé)任，關(guān)于錯(cuò)誤，關(guān)于結(jié)果，就讓我們統(tǒng)統(tǒng)交給沉默來(lái)解決…
沉默作文600字議論文篇十六
墻壁上的鐘，慢慢的搖擺。
河流中的水，靜靜地流淌。
窗戶邊的我，默默地言語(yǔ)。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
曾經(jīng)的一切僅僅是過(guò)眼云煙，風(fēng)一來(lái)即灰飛煙滅。但是卻可以留下自己的回憶，畢竟我們無(wú)法重走一次。
親情是我們最原始的感情；友情是我們最暢快的感情；愛(ài)情是我們最渴望的感情。沒(méi)有一本史書(shū)會(huì)用紙張記錄下任何人的散文，但是有一本日記會(huì)寫(xiě)下我們經(jīng)歷過(guò)的詩(shī)篇，為我們的存在而記錄。
在雨中漫步，你會(huì)明白，當(dāng)雨落下時(shí)，留下了敲擊地面的聲音；在花中尋覓，我會(huì)知道，當(dāng)花綻開(kāi)時(shí)，留下了含苞欲放的色彩；在草中靜躺，他會(huì)了解，當(dāng)草發(fā)芽時(shí)，留下了沁人心脾的清香。
明明知道自己生命短暫，但是僅僅為了證明自己曾存在過(guò)，就綻放出自己全部生命力。
我愕然……
沒(méi)有想過(guò)，也許人生是很累的。落葉急急地飄飛，淚水匆匆地流走，感情靜靜地消失，知覺(jué)漸漸地麻木，回憶點(diǎn)點(diǎn)地加多，人生也慢慢地變短。走過(guò)的痕跡，我再無(wú)法一眼望到頭，只知道，這些終究會(huì)被我淡忘，只留下那淡而不可以尋覓的細(xì)痕。但是雨水浸泡過(guò)的玫瑰，絢紅得那么濕潤(rùn)；微風(fēng)輕拂過(guò)的眼角，仍然晶瑩剔透；烈火焚燒過(guò)的青絲，飄逸得如此心動(dòng)；飛雪冰封過(guò)的嘴角，依舊笑傲春風(fēng)。
沉默作文600字議論文篇十七
那一刻，他沉默了因?yàn)樗呀?jīng)聽(tīng)到了中考的呼吸聲，由于長(zhǎng)期的睡眠不足他的眼睛……他哽咽地告訴我，每天他到臨近夜幕時(shí)眼前的事都是模糊的。
緊張的生活不能改變什么，又要考試了，還在晚上……一想學(xué)習(xí)好的他慌了神，但只能硬撐著。第二天老師把他叫到辦公室，眼前揮舞著硬梆梆的的棍子，敲紅了他的手，他多想告訴老師原因，他沉默了突然那無(wú)情的棍子打在他的骨頭上，疼得撕心裂肺，那是右手啊，他不想讓朋友、父母擔(dān)心她忍住了淚水，他還是默著。
語(yǔ)文老師發(fā)下了試卷要求背寫(xiě)，又是在晚上，她抬頭思考著，為了視力能清晰他側(cè)了側(cè)頭，老師見(jiàn)此呵斥道：“你比他差嗎？每天就知道抄！”淚水濕潤(rùn)了眼睛，他多想告訴老師不是的，何況他是個(gè)人寧肯想錯(cuò)也不愿意抄的學(xué)生，那一刻，他還是沉默
同學(xué)在嘲笑他，說(shuō)他智商低，只是個(gè)學(xué)習(xí)的工具，他無(wú)意間聽(tīng)到眼角已經(jīng)潮濕，卻悄悄的離開(kāi)，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，他也想為自己鳴不平，最終他還是沉默了。
我好奇的問(wèn)他為什么？他只是淡淡一笑，“說(shuō)了又能改變什么，何況他們說(shuō)的內(nèi)容中我都有委屈嗎？這樣反而讓自己學(xué)會(huì)了更多，知道了更多?！?BR> 他那翅膀下究竟有多少力量？讓他如此沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，我想有一天他會(huì)爆發(fā)無(wú)窮的力量，因?yàn)樗诔聊蟹此肌藭r(shí)無(wú)聲勝有聲。
沉默作文600字議論文篇十八
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系了，本來(lái)有太多的話語(yǔ)該說(shuō)，心里，也確實(shí)有太多的話語(yǔ)想說(shuō)。只是，當(dāng)你說(shuō)，對(duì)不起，讓我跟著受委屈的時(shí)候，我就突然間就不知道該說(shuō)什么了，也真的就不想再說(shuō)什么了。
于是，我說(shuō)，晚安吧。其實(shí)，晚安過(guò)后，大家都沒(méi)有真正的睡著。我相信你也沒(méi)有睡著。我相信，你也有很多的話想說(shuō)，只是，說(shuō)那些又有什么意義呢？只是，有意義的，又能說(shuō)些什么呢？
大概，沉默真的是最好的選擇。那么，我們就選擇沉默吧。
其實(shí)，你不知道，我多么的想回到過(guò)去。過(guò)去的我們，真的有很多很多的話可以說(shuō)，也一起說(shuō)。談過(guò)去，聊未來(lái)。只是如今，我們不敢談過(guò)去，又不敢想未來(lái)。因?yàn)檫^(guò)去太傷，未來(lái)太難。有太多太多的無(wú)奈難以釋?xiě)?。最后就只能沉默?BR> 很困了，卻睡不著。說(shuō)了晚安已經(jīng)很久很久了。把剛才的聊天記錄重新翻看了一遍，再一次讓自己淚流滿面。特別的不喜歡一個(gè)人對(duì)著手機(jī)的聊天記錄淚流滿面的傻樣子。所以，寧愿就這樣沉默吧。
我不知道如果時(shí)不時(shí)，動(dòng)不動(dòng)的我們就這樣沉默，這樣的日子可以堅(jiān)持多久？但是，至少現(xiàn)在，我對(duì)著手機(jī)的時(shí)候，不是在哭泣，而是變得很沉默。
突然感覺(jué)之前一個(gè)人跟孩子的日子真的過(guò)得挺好的。不用想那么多，硬著頭皮愣往上扛。現(xiàn)如今，本該依靠的依靠來(lái)了，心里卻多了些許的慌亂?？偢杏X(jué)沉默不會(huì)是簡(jiǎn)單的沉默。
只是，晚安，就該更加的沉默了。沉默過(guò)后，就真的晚安吧。
沉默作文600字議論文篇十九
生活總是充滿著希望。生活總是會(huì)有精彩的片段所發(fā)生。也許沉默就好。也許認(rèn)真思考就會(huì)更好！現(xiàn)在的不優(yōu)秀并不是代表永遠(yuǎn)都不優(yōu)秀。不優(yōu)秀都只是暫時(shí)的。只有付出后才會(huì)有收獲。只有收獲了才會(huì)更加的開(kāi)心！也許遇到事情沉默才是最好！不急不忙，順其自然。一切都將會(huì)完美完成！
冷靜
也許，冷靜才是我們的最好心態(tài)！也許，冷靜才會(huì)做好每一件事情。因?yàn)槔潇o了，我們才會(huì)更加的大膽去完成。去實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槔潇o了，沒(méi)有了所謂的慌張。心態(tài)最重要。重要的是有你一直陪伴與我。無(wú)論刮風(fēng)下雨，風(fēng)雨無(wú)阻。你將永遠(yuǎn)在。相信，我是最優(yōu)秀的1為了自己，為了命運(yùn)。更為了你。冷靜的心態(tài)，將會(huì)更好的去完成每一件事情！冷靜的人生希望會(huì)更好！希望一直在，一直陪伴！
心態(tài)
也許，擁有一個(gè)美好的心態(tài)才是最重要的吧！也許心態(tài)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。擺正好自己的心態(tài)。擺正自己，讓青春無(wú)怨無(wú)悔。大膽拼搏，大膽追求。也許命運(yùn)就賬務(wù)在自己手中！也許沉默才是最好的吧！也許沉默并不是沒(méi)話說(shuō)，只是不想說(shuō)。自己也是有夢(mèng)想的。只是不善于表達(dá)而已。那就做好現(xiàn)在，那就從現(xiàn)在做起。心態(tài)決定一切。讓我們改變命運(yùn)，讓心歸零。讓我們依舊初心，方得始終。尋找屬于自己的人生舞臺(tái)！對(duì)自己要有更高的要求以及高標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橄胱屪约焊鼉?yōu)秀。更成熟！
沉默是金，相信你將值得擁有！
沉默作文600字議論文篇二十
沉默時(shí)，一個(gè)人，靜靜地思考,就像身處世外桃源。
下課了。同學(xué)們狂奔到操場(chǎng)上玩耍，我和一些同學(xué)在教室里做著當(dāng)天的家庭作業(yè)。
窗外，有兩層樓那么高的銀杏樹(shù)上，小鳥(niǎo)靜靜地站在樹(shù)枝上，不唱也不叫，生怕影響我們的思路。教室里墻上的掛鐘的秒針，一會(huì)兒轉(zhuǎn)完一圈，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)完一圈。我們的筆尖在作業(yè)紙上行走，作業(yè)紙翻過(guò)一頁(yè)，又是一頁(yè)。
我沉默了，沉默在作業(yè)的世界里，沉默在自己的思考中，沉默在知識(shí)的海洋上。為了完成作業(yè)，為了回家有空看自己喜歡的書(shū)。我在沉默中行走，在下課時(shí)，在同學(xué)們出去狂奔之時(shí)。在沉默中行走，猶如欣賞著世外滿園春雨之后的桃花……
一道二元二次方程題，它竟然阻擋了我沉默的步伐——因?yàn)檫@一種方程我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)。我放下筆，搓著手，咬著嘴唇。沉默的沉默中,我拿起筆，在草稿紙上行走，尋找一種可以解出來(lái)的辦法。
終于，我停止了沉默中的沉默，提起筆，在作業(yè)紙上開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
“哐!”外面一聲巨響，我停下筆，豎起耳朵，聽(tīng)辨不出是什么發(fā)出的巨響，只聽(tīng)得銀杏樹(shù)上鳥(niǎo)兒一陣陣撲飛。巨響打斷了我的思路，打破了我的沉默，又使我再次于沉默中沉默，重新尋找靈感，尋找我之前的解題思路。
最終，我又重回正軌，繼續(xù)做作業(yè)。
……
我沉默，沉默在作業(yè)的世界里，只為那一份快樂(lè)的閱讀時(shí)光。
沉默作文600字議論文篇二十一
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭?？催@眼前的這一切，父親沒(méi)有動(dòng)，只是沉默地注視著。
孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)，沒(méi)有;孩子多么渴望爸爸的抱，還是沒(méi)有。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來(lái)，跨上車，開(kāi)始又一次的嘗試。地面上又傳來(lái)腳踏車與地面摩擦的聲音，父親還是沒(méi)有動(dòng)，手卻在不停地顫斗。
8歲
在游泳池邊，又是那一對(duì)父子，可是父親卻站在池邊上沉默地看著小男孩一口接一口水的喝著游泳池的水，小男孩的肚子里已經(jīng)裝滿了水。小男孩不能再喝水了，終于，小男孩嘗試了最后一次，他終于學(xué)會(huì)游泳，可父親卻沒(méi)有說(shuō)一聲贊揚(yáng)他的話。只是額頭上掛滿了細(xì)細(xì)的汗珠。
10歲
這一年，那個(gè)小男孩要去夏令營(yíng)，晚上，他聽(tīng)見(jiàn)一些腳步的聲音，過(guò)了一會(huì)又沒(méi)有了，早上，他發(fā)現(xiàn)，他要去夏令營(yíng)的東西早已經(jīng)準(zhǔn)備好了，而且都放的整整齊齊，當(dāng)他看到爸爸臉上的兩個(gè)黑眼圈的時(shí)候他才知道原來(lái)昨晚上的腳步聲是父親發(fā)出的，他不禁流下了眼淚，并暗暗在心里說(shuō)：“爸爸，謝謝您。”
我的父親，他的感情如綿綿、柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，就如一杯淡淡的清茶，默默飄香......
沉默作文600字議論文篇二十二
謝謝，親愛(ài)的姑蘇，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的、美麗的你。
我生在江南。
這桃花太艷，小巷太窄，流水太明的江南。
這千年不語(yǔ)，靜靜地佇立在孤寂一隅的姑蘇，似乎與那人潮擁擠，紛繁嘈雜的江南不太和諧，卻又搭配得恰當(dāng)好處。
我愛(ài)姑蘇——這句話顯得生澀而突然——這是我在一本書(shū)上看到的話。
這句話還有一半：“曾經(jīng)的姑蘇?！边@一半，我不贊同。
誠(chéng)然，曾經(jīng)的姑蘇是有它獨(dú)特的魅力，小橋流水，魚(yú)米之鄉(xiāng)。春天是一片耀眼的繁華之色，桃花紅，柳葉青；夏天，在知了無(wú)休無(wú)止的叫聲中，姑蘇依舊美麗與熱鬧；到了秋天，蕭瑟的寒風(fēng)也吹不走盛夏的余熱；步入冬天，鮮少下雪的姑蘇更是出奇的閃耀。這是人間天堂，這是繁華之鄉(xiāng)，這更是萎靡之鄉(xiāng)——我不喜歡這樣的姑蘇，這樣的姑蘇太過(guò)耀眼，耀眼到讓人想把它毀滅。
所以歷史的車輪滾過(guò)幾千個(gè)春秋，掀起一陣陣塵煙，湮沒(méi)了東吳的繁華，這里終于又歸平靜。
這樣平靜的姑蘇，以它獨(dú)特的方式生存著，躲過(guò)了朝代更替的戰(zhàn)火，革命內(nèi)戰(zhàn)的狼煙，列強(qiáng)侵略的掠奪，頂著殘墻破瓦走到了今天。
我喜歡這樣子的姑蘇，在沉默中成長(zhǎng)，在殘忍中堅(jiān)強(qiáng)，不卑不亢，不屈不撓，即使千年不語(yǔ)，也始終佇立。沒(méi)有北京的耀眼，沒(méi)有上海的喧嘩，更沒(méi)有香港的繁盛，卻有一種伶仃的不朽，在長(zhǎng)三角發(fā)揮著它重要的作用。
這樣子的姑蘇，教會(huì)了我低調(diào)的優(yōu)雅，它低首驕傲地微笑，帶著成長(zhǎng)中的我與所有它的子民，靜靜前進(jìn)，靜靜走下明天的路。
沉默作文600字議論文篇二十三
然堅(jiān)持事實(shí)，敢于反抗趙高的威勢(shì)，但最終還是以失敗告終。沉默不言的是明哲保身，既不愿意奉承趙高也不敢反對(duì)趙高，選取了沉默，沉默是大智慧，沉默是金。
春秋時(shí)代，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐臥薪嘗膽，選取了沉默，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期準(zhǔn)備，越國(guó)最后打敗了吳國(guó)，沉默凝聚著力量，只有厚積勃發(fā)，后發(fā)制人，恰到好處，才能克敵制勝，沉默是冷靜，沉默是金。
古往今來(lái)，能說(shuō)會(huì)道的人很多，但最終成就了大事業(yè)的又有幾個(gè)呢?
紙上談兵的趙括鐵齒銅牙，最終全軍覆沒(méi);做完再說(shuō)或不說(shuō)的聞一多先生閑靜少言最終成就一番事業(yè);隱居山林的諸葛亮事一鳴驚人，終成三國(guó)鼎立之勢(shì);應(yīng)對(duì)跨下之辱韓信選取沉默，終成一代名將……于是智者喊出了“沉默是金”。
孔老夫子云：“君子欲訥于言而敏于行”。在智者看來(lái)，實(shí)際行動(dòng)比夸夸其談更有好處，飛機(jī)的發(fā)明者萊特兄弟遨游藍(lán)天之后。在一次慶功宴會(huì)上說(shuō)：“鳥(niǎo)類當(dāng)中，鸚鵡是最能說(shuō)的，但鸚鵡是飛不高的”所以“沉默是金”。
沉默是一種氣質(zhì)，也是一種風(fēng)度，更是一種品格。如果沒(méi)有沉默，就沒(méi)有孕育，就沒(méi)有震蕩，就沒(méi)有突破。蛾在沉默了一冬之后，最后把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí);海在沉默了一時(shí)之后，最后把驚濤的壯觀推出了地平線。朝霞在沉默了一夜之后，最后把絢爛的光彩灑向大地，禾苗在沉默了一季之后，最后把豐富的營(yíng)養(yǎng)獻(xiàn)給人間?？偠灾?，沉默是金。
沉默作文600字議論文篇二十四
曾經(jīng)艷羨的仰慕別人的成功，以為那明媚的麗日下沒(méi)有吹拂我的涼風(fēng)。曾經(jīng)迷茫的咀嚼失敗的苦痛，以為那陰郁的顏色注定要給我不幸。直到有一天，我從那陰影之處探出頭來(lái)，才從那燦爛的陽(yáng)光下發(fā)現(xiàn)屬于自己的春風(fēng)。
雖然光線暗淡，但卻充滿著溫暖。雖然很多阻礙，但卻夾帶著愛(ài)。
從黑暗中走出來(lái)，我全身充滿著活力。雖然遇到很多人，但卻沒(méi)有一個(gè)人注意到我，關(guān)心到我。迷茫的我仍舊迷茫，仍然還待在孤獨(dú)之中。
不管我怎樣努力，都不能使“過(guò)路的人”來(lái)注意我，孤獨(dú)的我終究是孤獨(dú)的我。每當(dāng)夜晚，我一人獨(dú)自哭泣，獨(dú)自傷心。眼淚落在湖中，引起一陣陣漣漪，一陣陣波瀾。
歲月總是很短，只不過(guò)一眨眼的時(shí)間，人就已經(jīng)蒼老，即將逝去。盡管歲月短暫，但我們可以使它富有意義------生命的意義。
走在人生的大路上，絕望總是伴隨著希望。而絕望也總是充滿著希望。在絕望中尋找希望，才是人生真正的含義。
當(dāng)你充滿絕望時(shí)，你的生命是暗淡的；當(dāng)你充滿希望時(shí)，你的生命是輝煌的。
走在大街上，陪伴我的只有周圍人的喧笑和漫天的云朵，自己卻感不到一絲溫暖，一點(diǎn)關(guān)心。
“回頭望清月，清月明故鄉(xiāng)”。只有家才能給自己真正的溫暖，也只有家才能感到幸福。沒(méi)有家了，沒(méi)有情了。
沉默作文600字議論文篇二十五
這個(gè)星期，下了一場(chǎng)雨。
陰暗的云將天空裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，隱約透出絲絲沉寂。冰冷的潮濕的風(fēng)送來(lái)一個(gè)寒顫，使人不覺(jué)將手合在嘴前哈上幾口氣。被雨水鋪滿的廣場(chǎng)上已經(jīng)許久沒(méi)有人了，只剩孤獨(dú)的雨在水畦中蕩出漣漪，破裂了那并不明朗的天空。
雨下得蕭瑟，下得連綿。
學(xué)校也沒(méi)什么生機(jī)，枯黃的草和光禿的枝一樣的詭異。被天色渲成冷色調(diào)的教學(xué)樓悄無(wú)聲息地披上了白紗，好似中世紀(jì)在圣城耶路撒冷里虔誠(chéng)禱告的老修女——一副滿是蒼桑的模樣。
雨下得無(wú)聲，下得慘淡。
教室里面并沒(méi)有從外面看進(jìn)來(lái)的那種氤氳的氣氛。明恍恍的燈光倒映在黑板上，壓抑的氣息中倒也顯得靜謐而美麗。并不整潔的桌椅也不算零亂，無(wú)聲地躺著直到被塵封在記憶深處。
雨下得沉默，下得雜亂。
我呆在教室里，望著窗外出神。為何世界如此沉默？絲毫不振的他是對(duì)自我的絕望么？是面對(duì)這毫無(wú)生機(jī)的寒冬所產(chǎn)生的深沉的絕望么？
世界?。∧銥楹稳绱说驼{(diào)如此沉默？你聽(tīng)不見(jiàn)諸如這該死的鬼天氣之類的抱怨么？你聽(tīng)不見(jiàn)那些諸如這天氣是沒(méi)希望了之類的嘆息么？這究竟是為什么？
我呆在教室里，望著窗外出神?？輸〉牟莸刂杏行O不起眼的新芽，一點(diǎn)一點(diǎn)的，倒像是生命的奇跡。
如果有沒(méi)枯草的沉默，又怎么會(huì)有新芽的嫩綠？如果沒(méi)有殘花的沉默，又怎么會(huì)有新紅的繁盛？如果沒(méi)有冬季的死亡般的沉默，又怎么會(huì)有春天的萬(wàn)紫千紅？