中班安全活動(dòng)策劃(匯總15篇)

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    總結(jié)是一種反思人生的方式,通過總結(jié)過去的經(jīng)歷和成就,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,規(guī)劃未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)時(shí),要注重客觀真實(shí)、簡(jiǎn)明扼要。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法,幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
    中班安全活動(dòng)策劃篇一
    一、教育內(nèi)容。
    校園暴力傷害、交通安全、火災(zāi)逃生與自救、校園疏散演練等教育。
    二、教育形式。
    教育活動(dòng)。
    三、活動(dòng)程序。
    1、安全疏散演練。
    活動(dòng)時(shí)間:2013年9月11日星期三上午(各班正常教學(xué))當(dāng)火警警報(bào)響起,各班迅速按要求把幼兒疏散到操場(chǎng)做早操處(要求:1、每位幼兒拿毛巾捂住嘴巴和鼻子;2、大班幼兒下樓梯時(shí)要有序;3、學(xué)前班從走廊迅速撤到操場(chǎng);)。
    2、圖片解說i。
    安全疏散演練結(jié)束后全園幼兒集中在操場(chǎng)聽老師講解消防安全圖片;
    3、講解滅火器的使用。
    由徐斌講解滅火器的使用方法和注意事項(xiàng),每位教師要學(xué)會(huì)使用并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火演練;
    4、觀看碟片。
    以上項(xiàng)目結(jié)束后,各班分別進(jìn)行觀看消防安全動(dòng)畫碟片,教師邊講解。
    四、活動(dòng)總結(jié)。
    中班安全活動(dòng)策劃篇二
    參加活動(dòng)對(duì)象:
    大班全體幼兒,教師,消防員叔叔。
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、了解各種消防工具的名稱和用途,能主動(dòng)向消防員叔叔提問,了解相關(guān)的消防知識(shí)。
    2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演,體驗(yàn)消防員叔叔勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。
    3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感,激發(fā)幼兒的消防意識(shí),懂得平時(shí)不玩火。
    活動(dòng)過程:
    一、活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、安排好各班教師看護(hù),加強(qiáng)幼兒的安全教育。
    2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。
    3、向幼兒介紹活動(dòng)流程,提出活動(dòng)規(guī)則,鼓勵(lì)幼兒再參觀過程中主動(dòng)提問。
    二、參觀活動(dòng)。
    1、幼兒按班級(jí)分成四小組由老師帶隊(duì)參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。
    2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識(shí),認(rèn)識(shí)各種消防工具的名稱、用途等。
    3、幼兒主動(dòng)向叔叔提問有關(guān)消防安全知識(shí)。
    三、消防員叔叔和幼兒的互動(dòng)。
    1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
    2、小游戲《爭(zhēng)做小小消防員》(穿叔叔衣服)或“擊鼓傳花”。
    3、消防知識(shí)互動(dòng)問答(消防員叔叔提問,幼兒搶答)。
    4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。
    5、教師代表歌唱《xxx》。
    6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動(dòng)手制作的花環(huán)!
    中班安全活動(dòng)策劃篇三
    一、活動(dòng)宗旨:通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演,加深對(duì)安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
    二、主辦單位:綜合部、生產(chǎn)部。
    三、承辦單位:辦公室。
    四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月28日9:00。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房。
    六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個(gè)代表隊(duì),每個(gè)代表隊(duì)10人,每隊(duì)主力隊(duì)員3名,2男1女。
    七、座位安排:從南至北,依次為。
    第1代表隊(duì)。
    綜合部、技改部、財(cái)務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊(duì)。
    第2代表隊(duì)。
    生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊(duì)。
    第3代表隊(duì)。
    生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊(duì)。
    主持人。
    羅燕妮劉科。
    第4代表隊(duì)。
    生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊(duì)。
    第5代表隊(duì)。
    生產(chǎn)部制漿車間代表隊(duì)。
    第6代表隊(duì)。
    生產(chǎn)部動(dòng)力車間、倉(cāng)庫(kù)及生產(chǎn)調(diào)度代表隊(duì)。
    獎(jiǎng)品派送人員:
    記分員:
    燈光:
    音響:
    1、序言。各隊(duì)介紹,領(lǐng)導(dǎo)介紹,競(jìng)賽規(guī)則宣布。
    2、主持人宣布20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽正式開始。
    3、第一輪比賽,每隊(duì)必答。選擇題每隊(duì)1道,每題10分,題目?jī)?nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,知識(shí)涵蓋廣,考察安全知識(shí)的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來。)。
    4、請(qǐng)董事長(zhǎng)總經(jīng)理伍瑾講話。
    5、經(jīng)警隊(duì)表演節(jié)目。
    6、抽出一個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
    7、請(qǐng)1號(hào)代表隊(duì)晏湘安演唱《咱們工人有力量》。
    8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來。)。
    9、請(qǐng)6號(hào)代表隊(duì)李紅安笛子《十五的月亮》。
    10、抽出第二個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
    11、請(qǐng)3號(hào)代表隊(duì)郭平演唱。
    12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來。)。
    13、請(qǐng)2號(hào)代表隊(duì)演出小品《打針》。
    14、請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
    15、抽出第二個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
    16、請(qǐng)4號(hào)代表隊(duì)聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。
    17、第四輪比賽,選擇答題。簡(jiǎn)答題每隊(duì)1道,每題30、20、10分,題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來。)。
    18、請(qǐng)5號(hào)代表隊(duì)林建偉演唱《流淚》。
    19、頒獎(jiǎng)。
    20、競(jìng)賽結(jié)束。
    九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成。
    組長(zhǎng):負(fù)責(zé)資金保證。
    副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)物品購(gòu)買、整體協(xié)調(diào)。
    成員:負(fù)責(zé)策劃書、主體稿件。出題及答案?,F(xiàn)場(chǎng)布置。為慶祝建國(guó)六十周年,進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生的愛國(guó)主義熱情,更好地弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)文化,呼喚人文精神,加強(qiáng)自身修養(yǎng),從而營(yíng)造活潑開放的校園文化,經(jīng)研究決定,在學(xué)院內(nèi)開展以“傳承國(guó)學(xué),創(chuàng)新未來”為主題的活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    一、活動(dòng)目的。
    21世紀(jì)的新青年是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的主要力量。弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強(qiáng)素質(zhì)教育,是當(dāng)前校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。通過本次活動(dòng),意在促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格、情操、氣質(zhì)、修養(yǎng)和職業(yè)道德,從而成為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要因素,推動(dòng)建設(shè)校園文化“人文觀”。
    二、活動(dòng)主題:
    傳承國(guó)學(xué),創(chuàng)新未來。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年11月15日——20xx年11月23日。
    四、組織機(jī)構(gòu)。
    主辦單位:外包管理學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組。
    承辦單位:外包管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。
    五、活動(dòng)對(duì)象:外包管理學(xué)院09級(jí)各班。
    六、參賽規(guī)則:(分網(wǎng)絡(luò)部分和現(xiàn)場(chǎng)部分)。
    (一)網(wǎng)絡(luò)部分:(預(yù)賽)。
    1、比賽形式:由辦公室負(fù)責(zé)選取試題,制作電子試卷,最終發(fā)布到科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)小組博客上,09級(jí)各班級(jí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)通過網(wǎng)絡(luò)把答案?jìng)魉偷街付ㄠ]箱。
    2、比賽時(shí)間:20xx年11月18日17:00dd18:00。
    3、比賽結(jié)果:最終選取4——5個(gè)班級(jí)晉級(jí)決賽,每班選派3個(gè)學(xué)生,代表班級(jí)參加現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
    (二)現(xiàn)場(chǎng)部分:(決賽)。
    1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月23日18:30?
    2、活動(dòng)地點(diǎn):多媒體e311(待定)。
    3、活動(dòng)形式:
    (1)參加此次決賽的各班級(jí)5支代表隊(duì),每代表隊(duì)于11月19日前將人員的名單上報(bào)到辦公室20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書。
    (2)競(jìng)賽的題型分為必答題、轉(zhuǎn)答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。
    4、比賽紀(jì)律:。
    1、回答必答題及冒險(xiǎn)題時(shí),只有在主持人宣布“請(qǐng)回答”或“開始”時(shí)才可以站起回答,否則視無(wú)效。
    2、選手回答問題必須站立,答題完應(yīng)說“答題完畢”,不可再作補(bǔ)充。
    3、各參賽隊(duì)伍必須服從評(píng)委及主持的一切評(píng)判和指揮,嚴(yán)禁在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進(jìn)行的行為,否則將對(duì)違紀(jì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行考核并取消比賽資格和成績(jī)。
    4、比賽時(shí),除參賽隊(duì)隊(duì)員之間可以代替隊(duì)員回答和給予提示外,其他人員不準(zhǔn)作任何提示,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績(jī),并對(duì)相關(guān)觀眾予以警告,勒令離場(chǎng)。
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選:
    1、活動(dòng)評(píng)選,本次比賽共評(píng)選冠軍,亞軍,季軍各一名,并頒發(fā)榮譽(yù)證書及相關(guān)獎(jiǎng)品。
    2、獲獎(jiǎng)班級(jí)及相關(guān)信息,將在《聲音》雜志和《博客》上刊登發(fā)表。
    各小組、團(tuán)支部、有關(guān)部門要高度重視,各班助要做好輔助工作,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,積極動(dòng)員,精心組織,制定出切實(shí)可行的方案,務(wù)求各項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,使這項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿成功,為祖國(guó)六十華誕獻(xiàn)禮!同時(shí)借這次競(jìng)賽的機(jī)會(huì),把學(xué)國(guó)學(xué)活動(dòng)深入持久開展下去,在學(xué)院營(yíng)造“傳承國(guó)學(xué),創(chuàng)新未來”的文明新風(fēng)尚。
    一、活動(dòng)宗旨:通過多種形式的互動(dòng)問答及情景表演,加深對(duì)安全知識(shí)的了解,增強(qiáng)將理論知識(shí)(大學(xué)生晚會(huì)活動(dòng)策劃書20xx)應(yīng)用于實(shí)際的能力。
    二、主辦單位:綜合部、生產(chǎn)部。
    三、承辦單位:辦公室。
    四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日9:00。
    五、活動(dòng)地點(diǎn):日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房。
    六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個(gè)代表隊(duì),每個(gè)代表隊(duì)10人,每隊(duì)主力隊(duì)員3名,2男1女。
    七、座位安排:從南至北,依次為。
    第1代表隊(duì)。
    綜合部、技改部、財(cái)務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊(duì)。
    第2代表隊(duì)。
    生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊(duì)。
    第3代表隊(duì)。
    生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊(duì)。
    主持人。
    羅燕妮劉科。
    第4代表隊(duì)。
    生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊(duì)。
    第5代表隊(duì)。
    生產(chǎn)部制漿車間代表隊(duì)。
    第6代表隊(duì)。
    生產(chǎn)部動(dòng)力車間、倉(cāng)庫(kù)及生產(chǎn)調(diào)度代表隊(duì)。
    獎(jiǎng)品派送人員:
    記分員:
    燈光:
    音響:
    1、序言。各隊(duì)介紹,領(lǐng)導(dǎo)介紹,競(jìng)賽規(guī)則宣布。
    2、主持人宣布20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽正式開始。
    3、第一輪比賽,每隊(duì)必答。選擇題每隊(duì)1道,每題10分,題目?jī)?nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識(shí)、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,知識(shí)涵蓋廣,考察安全知識(shí)的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來。)。
    4、請(qǐng)董事長(zhǎng)總經(jīng)理伍瑾講話。
    5、經(jīng)警隊(duì)表演節(jié)目。
    6、抽出一個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書文章20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
    7、請(qǐng)1號(hào)代表隊(duì)晏湘安演唱《咱們工人有力量》。
    8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來。)。
    9、請(qǐng)6號(hào)代表隊(duì)李紅安笛子《十五的月亮》。
    10、抽出第二個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
    11、請(qǐng)3號(hào)代表隊(duì)郭平演唱。
    12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來。)。
    13、請(qǐng)2號(hào)代表隊(duì)演出小品《打針》。
    14、請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)講話。
    15、抽出第二個(gè)代表隊(duì)的觀眾答題。獎(jiǎng)品派送人員將禮品送給答題觀眾。
    16、請(qǐng)4號(hào)代表隊(duì)聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。
    17、第四輪比賽,選擇答題。簡(jiǎn)答題每隊(duì)1道,每題30、20、10分,題目?jī)?nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時(shí),操作ppt的工作人員同時(shí)在大屏幕上放映出來。)。
    18、請(qǐng)5號(hào)代表隊(duì)林建偉演唱《流淚》。
    19、頒獎(jiǎng)。
    20、競(jìng)賽結(jié)束。
    九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成。
    組長(zhǎng):負(fù)責(zé)資金保證。
    副組長(zhǎng):負(fù)責(zé)物品購(gòu)買、整體協(xié)調(diào)。
    成員:負(fù)責(zé)策劃書、主體稿件。出題及答案?,F(xiàn)場(chǎng)布置。
    一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月20日。
    二、活動(dòng)地點(diǎn):b509教室。
    三、活動(dòng)主題:激情競(jìng)賽攜手安全。
    四、主辦單位:計(jì)算機(jī)系學(xué)生會(huì)生活部全體成員。
    五、協(xié)辦單位:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系學(xué)生會(huì)生活部。
    因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的;學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?,F(xiàn)結(jié)合《在校大學(xué)生安全教育綱領(lǐng)》,為保障學(xué)生的安全,確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行!讓在校的學(xué)生,有一個(gè)健康舒適的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
    七、活動(dòng)宗旨。
    大學(xué)是一個(gè)神圣的地方,在這里是才子匯集的地方,被人們贊美為“求知圣殿”。然而,剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)子們,學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的`幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹,目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí),掌握安全防范知識(shí),加強(qiáng)自我安全保護(hù),積極參與學(xué)校安全管理,共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“安全教育,防范于未然!
    八、前期準(zhǔn)備。
    序號(hào)時(shí)間。
    前期工作。
    10月11日。
    安全知識(shí)競(jìng)賽主題活動(dòng)的材料和試題的準(zhǔn)備,活動(dòng)策劃書的書寫。
    10月12日。
    宣傳部的海報(bào)宣傳和書寫,生活部人員的班級(jí)報(bào)名工作。
    10月12日。
    安全知識(shí)競(jìng)賽的試題復(fù)印和班級(jí)分發(fā)工作。
    活動(dòng)開展所需的一切物品和教室的申請(qǐng)。
    10月18日。
    活動(dòng)流程。
    1、活動(dòng)開始,有主持人開始宣讀本次安全知識(shí)競(jìng)賽的規(guī)則和細(xì)節(jié)。
    2、每個(gè)班級(jí)出2-3人參加此次的競(jìng)賽,每個(gè)班級(jí)出一個(gè)代表來進(jìn)行抽簽競(jìng)賽。
    3、本次競(jìng)賽分三輪:
    第一輪:必答題按答題順序(抽簽決定),由參賽隊(duì)伍選擇一組題目,由主持人報(bào)題,每支參賽隊(duì)伍每名選手至少各答一題,答題時(shí)間30秒,每對(duì)均有4題必答題,答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分,每題回答時(shí)間15秒,答題過程中隊(duì)友不得給予提示或補(bǔ)充,否則取消此次答題資格。
    規(guī)則:1每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題,超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。
    第二輪:搶答題由主持人報(bào)題,共6道題。說“開始”后開始搶答,答題時(shí)間30秒,由一人主答,其他隊(duì)員可以提示或補(bǔ)充,回答正確加10分,答錯(cuò)或違規(guī)搶答扣10分。由主持人提問,在主持人念完題目后說開始搶答后,先舉牌的隊(duì)伍才有資格回答問題,答對(duì)一道加10分,答錯(cuò)一道扣5分。搶答題設(shè)選擇或填空。
    規(guī)則:。
    1每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題,超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。
    2在選手自己答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機(jī)會(huì)。
    3主持人直接口頭提問,在主持人說“開始搶答”命令后開始后,才能開始答題,違反規(guī)則,本題做廢,這題由觀眾做答,違規(guī)隊(duì)將失去下道題的搶答機(jī)會(huì)。
    4選手可選擇一次求助機(jī)會(huì),但會(huì)因此少一次機(jī)會(huì),隊(duì)友只做參謀,必須由選手正面回答。
    第三輪:風(fēng)險(xiǎn)題此關(guān)設(shè)有20分,30分,40分題,分單項(xiàng)和多項(xiàng)選擇題。答題順序從分?jǐn)?shù)最低隊(duì)開始,分值較落后的組有優(yōu)先選擇權(quán)20xx年安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書策劃書。各隊(duì)一題。答題時(shí)間分別為60秒,各隊(duì)由一人主答,其他隊(duì)員可以提示或補(bǔ)充,回答正確加該題相應(yīng)的分?jǐn)?shù),回答錯(cuò)誤則減該題相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
    注意:三輪答題結(jié)束,如遇得分相同,不能分出最后名次,則就分?jǐn)?shù)相同各隊(duì)加賽現(xiàn)場(chǎng)搶答題1輪(3題),若再出現(xiàn)積分相等,繼續(xù)加賽一輪,直至分出名次為止。此環(huán)節(jié)可向隊(duì)友或觀眾求助兩次,限時(shí)60秒。答對(duì)加所選分值,答錯(cuò)扣除相應(yīng)分值。規(guī)則:1每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題,超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。2答題過程中觀眾不得給予提示,否則取消此次答題機(jī)會(huì)。
    4、本次競(jìng)賽每支隊(duì)伍基礎(chǔ)分為60分,由主持人當(dāng)場(chǎng)判定加分或減分。若第二輪結(jié)束,有隊(duì)伍低于60分者,則取消其晉級(jí)資格。
    5、參賽選手要舉止大方,文明禮讓,遵守規(guī)則,服從指揮。由相應(yīng)分?jǐn)?shù)分出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。
    十、比賽須知。
    1、請(qǐng)各參賽領(lǐng)隊(duì)及選手仔細(xì)閱讀比賽策劃書,熟悉比賽性質(zhì)、安排及相關(guān)注意事項(xiàng)。
    2、請(qǐng)各參賽領(lǐng)隊(duì)及選手于每場(chǎng)比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及比賽準(zhǔn)備工作得以順利進(jìn)行。
    4、遵守賽事的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定,請(qǐng)于比賽之前做好細(xì)致準(zhǔn)備,以利于選手在比賽中發(fā)揮自己最好的水平。
    5、各參賽隊(duì)伍及自由組選手應(yīng)組織其相關(guān)人員觀看比賽,并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)宣傳用具、標(biāo)語(yǔ)等。但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常次序,喝倒彩。
    十一、評(píng)分細(xì)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):筆試成績(jī)累加,取前四名進(jìn)入決賽。由學(xué)生會(huì)聘請(qǐng)相關(guān)人員作評(píng)委,依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別對(duì)選手的各環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)分,選出一、二、三等獎(jiǎng)各一組。
    資金預(yù)算。
    通知單復(fù)?。?元。
    策劃書、試題打印10元。
    合計(jì):18元整。
    十三、附錄。
    附一:競(jìng)賽通知書。
    附二:參賽報(bào)名表。
    中班安全活動(dòng)策劃篇四
    1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了解常見的交通標(biāo)志有哪些特征和重要作用。
    2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的安全責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)按標(biāo)志指示行走。
    3、通過引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作,嘗試制作標(biāo)志的快樂,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想象力,激發(fā)幼兒對(duì)標(biāo)志的濃厚興趣。
    1、準(zhǔn)備各種交通標(biāo)志牌圖片、屏幕。
    2、準(zhǔn)備自制標(biāo)志所需要的各種材料。
    3、喜羊羊頭飾一個(gè)。
    師:小朋友,今天早上老師接到一個(gè)緊急電話,你們知道是誰(shuí)打來的嗎?(出示喜羊羊頭飾)那么到底發(fā)生了什么事呢?原來呀,我們喜愛的喜羊羊?yàn)榱藬[脫可惡的'灰太郎先生,它好不容易逃到了一座大城市,可是一進(jìn)城,它發(fā)現(xiàn)我們的馬路上到處有著很多它不認(rèn)識(shí)的標(biāo)志,這些標(biāo)志它從來沒有看見過,也不知道是什么意思,所以它不敢進(jìn)城了,為了擺脫困境,它只好來請(qǐng)求我們班小朋友的支援了!
    1、師:小朋友!你們?cè)敢鈳椭惭蜓騿??瞧!喜羊羊把這些交通標(biāo)志的資料都給我們傳過來了,讓我們一起來看看這些交通標(biāo)志代表的是什么意思吧?。◣煷蜷_電視屏幕,逐個(gè)播放交通標(biāo)志牌,引導(dǎo)幼兒一邊觀看一邊自由發(fā)表意見,分別說說自己對(duì)這些標(biāo)志牌的認(rèn)識(shí)。)。
    2、看了剛才的這些交通標(biāo)志,小朋友都發(fā)表了自己的看法,老師這里還準(zhǔn)備了一些交通標(biāo)志圖片,想請(qǐng)小朋友給大家講一講。(出示各種交通標(biāo)志的圖片,找幼兒試著說一說,這些是什么標(biāo)志,分別代表著什么意思。教師指導(dǎo)總結(jié)讓幼兒詳細(xì)了解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義。)。
    3、游戲活動(dòng)師:現(xiàn)在老師想請(qǐng)一位小朋友把這些交通標(biāo)志的相關(guān)材料給喜羊羊發(fā)送過去,幫助他擺脫困境。(為難)派誰(shuí)去好呢?(幼兒爭(zhēng)先恐后的搶著要去)教師:這樣好了,老師先來考考你們,看你們誰(shuí)記得牢,說得好!老師就派誰(shuí)去好嗎?(教師可指出標(biāo)志圖片,讓幼兒說出標(biāo)志名稱及含義,使幼兒加深鞏固)。
    1、師:這些交通標(biāo)志的材料已經(jīng)給喜羊羊發(fā)送過去了。現(xiàn)在老師有一個(gè)問題想請(qǐng)教大家,如果我們生活中沒有這些交通標(biāo)志,那會(huì)怎么樣呢?會(huì)發(fā)生什么事呢?(引導(dǎo)幼兒自由想象,交流發(fā)表自己的想法)。
    2、師總結(jié):聽小朋友們這樣一說,老師這才發(fā)現(xiàn),原來這些交通標(biāo)志這么重要呀!看來在我們的生活中沒有交通標(biāo)志還真不行呢!要是沒有這些交通標(biāo)志,就沒有了規(guī)則,街道上那么多的車輛就會(huì)到處亂跑,不知道該怎樣正確行使,也不知道該怎樣停車,這會(huì)給我們的生活帶來許多不便,還會(huì)造成很大的影響!而且還會(huì)導(dǎo)致發(fā)生很多車禍,多危險(xiǎn)呀!看來我們可不能小瞧這些交通標(biāo)志,他們可是我們生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)!
    1、師:叮鈴鈴、叮鈴鈴,喂!你好!請(qǐng)問是哪一位?喔!太好了,不用客氣!再見?。◣熌7码娫掆徛?,接電話)。
    3、可是啊,喜羊羊?qū)ξ覀冞@里一點(diǎn)也不熟悉,我們幼兒園有這么多的班級(jí),每個(gè)班級(jí)有那么多房間,每個(gè)教室每個(gè)房間它都不知道是干什么的?他會(huì)不會(huì)走到別的班級(jí),會(huì)不會(huì)找不到我們呢?老師有個(gè)想法,今天我們就來當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師,為我們的幼兒園設(shè)計(jì)出一些標(biāo)志來,就象交通標(biāo)志一樣為喜羊羊指引方向,讓喜羊羊一來我們幼兒園就能很快找到我們班,而且還要讓它憑著我們制作的標(biāo)志知道我們班各個(gè)地方是干什么的。
    4、那么你打算為哪些地方制作什么樣的標(biāo)志呢?誰(shuí)來說一說?(引導(dǎo)幼兒觀察思考,尋找設(shè)計(jì)目標(biāo))。
    5、現(xiàn)在老師為大家提供了一些活動(dòng)材料,讓我們一起動(dòng)手,把我們?yōu)橛變簣@設(shè)計(jì)的標(biāo)志制作出來吧!(幼兒自己動(dòng)手操作,師巡回指導(dǎo),對(duì)于能力較弱的幼兒要重點(diǎn)指導(dǎo))。
    6、誰(shuí)愿意把你制作的標(biāo)志向大家介紹一下呢?(找幼兒介紹展示自己制作的標(biāo)志,如制作的標(biāo)志應(yīng)貼在哪里?是做什么用的?)。
    現(xiàn)在就讓我們一起出去把我們制作的標(biāo)志粘貼出去吧?。ㄒ魳方Y(jié)束活動(dòng))。
    中班安全活動(dòng)策劃篇五
    當(dāng)自己受委屈時(shí),應(yīng)該告訴成人,懂得成人也會(huì)做錯(cuò)事,說錯(cuò)話。
    貼絨教具老師、小朋友;花瓶、小花貓、磁力黑板、磁鐵。
    1.老師邊出示貼絨教具邊講解。小花貓把花瓶踢到地上摔碎了,老師走過來對(duì)小朋友說:“你走路為什么不小心點(diǎn),怎么把花瓶碰到地上了?”小朋友小聲地說:“不是我?!笨墒抢蠋煕]聽見。老師又批評(píng)了他,他感到十分委屈,他坐在哪一句話都不說,感到十分委屈。
    2.小朋友你們遇到過這們的情況了嗎?請(qǐng)你們給大家說說。
    3.大人也會(huì)做錯(cuò)事,并不是做什么都是對(duì)的。
    4.如果你遇到這種情況,會(huì)怎么做?
    5.如果大人說的話不對(duì),應(yīng)該告訴大人,請(qǐng)大人幫助一起想辦法。
    中班安全活動(dòng)策劃篇六
    創(chuàng)建平安校園,確保學(xué)校正常教學(xué),健全安全工作組織,,全安工作隊(duì)伍,明確分工、明確目標(biāo)、明確責(zé)任。學(xué)校要從以下幾個(gè)方面切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作。
    第一,加強(qiáng)事故多發(fā)時(shí)段和多發(fā)活動(dòng)的檢查管理力度,如課外活動(dòng)、課間操、勞動(dòng)、體育課等是學(xué)生活動(dòng)最激烈、安全意識(shí)最淡薄的時(shí)候,也是最容易發(fā)生安全事故的時(shí)候。學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育教師與各班主任負(fù)責(zé),下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師與各班主任負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班。
    第二,定期召開安全工作匯報(bào)會(huì)和總結(jié)會(huì),檢查了解學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、體育器械、實(shí)驗(yàn)設(shè)施等,及早消除安全事故隱患。
    第三,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育機(jī)構(gòu),實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)和教師分工合理、責(zé)任明確的人人抓安全、安全人人抓的良好氛圍,并將安全教育滲透到學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)環(huán)節(jié)中,堅(jiān)持“一月一排查、一季一分析”。
    第四,第五,加強(qiáng)學(xué)校樓道管理,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
    1、每天值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師、班主任要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門指定的關(guān)鍵路口護(hù)送學(xué)生安全過路。
    2、自行車要按指定地點(diǎn)停放,禁止在校園內(nèi)踢球、爬墻、爬樓門、坐欄桿。違者通報(bào)批評(píng)。
    3、凡是有學(xué)生在學(xué)校就有教師管理,保護(hù)學(xué)生;學(xué)生在校有多晚,教師就要有多晚。
    4、為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證學(xué)生有規(guī)律、守秩序的上下樓,當(dāng)天當(dāng)堂任課教師負(fù)責(zé)各守一個(gè)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。各班班主任跟班,每日在班級(jí)門口樓道內(nèi)檢查,制止不安全行為。
    5、各班主經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
    6、學(xué)校總務(wù)處、德育處要不定期的對(duì)學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施;樓梯照明等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)補(bǔ)救、整改。
    第五、教師要全面了解和掌握學(xué)生的家庭背景、思想狀況、成長(zhǎng)過程、健康狀況、個(gè)性特征和心理素質(zhì),對(duì)身體狀況有特殊疾病的要建立特質(zhì)生檔案,對(duì)不同情況的學(xué)生采取不同的教育方法,以免因教育不當(dāng)而使學(xué)生出走。
    第六、強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度,預(yù)防外來人員對(duì)學(xué)生造成傷害。
    1、遇來人來訪不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)加以阻止,不得放行。
    2、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆,先制止、制服,為防不測(cè),及時(shí)報(bào)警。
    3、如有事件發(fā)生,立即采取救治措施,妥善處理善后工作。
    4、實(shí)行晝夜巡邏,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)、公物失盜失竊及火災(zāi)等安全事故的發(fā)生。
    第七,加大學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理力度,保證學(xué)生的人身安全。班主任教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生站隊(duì)放學(xué),分成東、西兩路縱隊(duì),做到校大門外150米內(nèi)不解散。學(xué)校每天安排一名干部教師在關(guān)鍵路口管理護(hù)導(dǎo)安全監(jiān)督。
    第八,實(shí)行首遇責(zé)任管理,學(xué)校規(guī)定凡首先遇到安全事故的教師必須負(fù)責(zé)承擔(dān)起事故的緊急處理和匯報(bào)工作。本著“先救治后匯報(bào),及時(shí)通知家長(zhǎng)”的原則,把事故造成的損失和傷害降到最低程度。
    第九、加強(qiáng)學(xué)校值班制度,值周教師輪流值勤,節(jié)假日由領(lǐng)導(dǎo)班子成員輪流值班,負(fù)責(zé)接聽電話、看護(hù)學(xué)校。
    第十、食品衛(wèi)生安全。教育學(xué)生不吃腐敗皮質(zhì)食物,不飲用不衛(wèi)生的水及飲料,不吃“三無(wú)”食品。
    第十一、加大安全教育的宣傳力度,做到人人講安全、處處講安全。
    第十二、積極開展毒品預(yù)防教育,增強(qiáng)師生抵御毒品的自覺性,提高拒毒能力。
    利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課等多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。定期舉行全校性的安全教育報(bào)告會(huì)。德育處、少先隊(duì)經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,掌握自救本領(lǐng)。安全教育滲透到各科教學(xué)之中,時(shí)時(shí)講,事事講。
    總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,按學(xué)校規(guī)定嚴(yán)肅處理。
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    中班安全活動(dòng)策劃篇七
    二、活動(dòng)目的。
    促使同學(xué)們樹立安全思想,加強(qiáng)安全防范意識(shí),促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,豐富同學(xué)們的課余生活,提高自我管理,自我保護(hù)能力。讓大家真正參與到安全宣傳當(dāng)中來,讓我們學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都成為安全宣傳員,真正做到“安全伴我行”。
    xx大學(xué)科技學(xué)院全體班級(jí),以班級(jí)為單位,每個(gè)班級(jí)均有四名參賽選手,要求積極向上并且對(duì)安全知識(shí)認(rèn)識(shí)比較深刻,對(duì)生活常識(shí)了解甚多。
    四、活動(dòng)時(shí)間。
    xx年4月13號(hào)前節(jié)制報(bào)名,xx年4月14號(hào)至4月22號(hào)舉辦活動(dòng)。
    xx大學(xué)文科樓教室。
    老師、土木水電團(tuán)學(xué)聯(lián)主席團(tuán)。
    七、主辦單位。
    xx大學(xué)科技學(xué)院團(tuán)委。
    八、承辦單位。
    xx大學(xué)科技學(xué)院土木水電團(tuán)學(xué)聯(lián)。
    九、活動(dòng)前期工作以及各部門的工作分配。
    (1)宣傳部:負(fù)責(zé)出一期宣傳此次活動(dòng)的宣傳板和通知,擴(kuò)大對(duì)這次活動(dòng)宣傳的力度,增強(qiáng)我院同學(xué)對(duì)這次活動(dòng)的了解和認(rèn)識(shí),提高同學(xué)們的參與度。
    (2)文藝部:負(fù)責(zé)主持人的選擇,形象設(shè)計(jì),還有決賽時(shí)的流程銜接。
    (3)外聯(lián)部:負(fù)責(zé)考試時(shí)的監(jiān)考和流動(dòng)監(jiān)考,以及拉外聯(lián)工作。
    (4)體育部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)的記分員,及活動(dòng)會(huì)場(chǎng)后勤保障和處理緊急情況。
    (5)自律部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)的會(huì)場(chǎng)秩序和觀眾安排。
    (6)學(xué)科部和生活部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的題目的準(zhǔn)備及ppt的制作。
    (7)女生部:負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)得會(huì)場(chǎng)布置及活動(dòng)后的會(huì)場(chǎng)清理。
    (8)秘書部:負(fù)責(zé)決賽時(shí)主持人所需題目而制成的卡片。
    (9)組織部:負(fù)責(zé)預(yù)賽考試試卷的評(píng)分工作,以及決賽的統(tǒng)分工作。
    十、比賽形式。
    共有兩輪,預(yù)賽為筆試,決賽為現(xiàn)場(chǎng)答辯以及演講比拼。
    十一、比賽形式以及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    預(yù)賽:以試卷形式進(jìn)行第一輪比賽,試卷設(shè)有50道選擇題,20道判斷題和2道簡(jiǎn)答題(選擇題為一題一分,判斷題一題兩分,簡(jiǎn)答題一題五分),滿分為100分。根據(jù)卷子分?jǐn)?shù),取班級(jí)總分?jǐn)?shù)值高的班級(jí)進(jìn)入決賽。最多5個(gè)班級(jí)。同時(shí)在預(yù)賽中取個(gè)人名次25名,按個(gè)人分?jǐn)?shù)從高往低化。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)16名。
    決賽:以班級(jí)為單位,在決賽中共分為三個(gè)板塊。
    (1)搶答題:
    由主持人出題,由5組同時(shí)搶答,答對(duì)一題在基礎(chǔ)分上加10分,同樣答錯(cuò)要扣掉10分。共有10道題目共搶答。
    (2)選塊答題:
    共設(shè)有5個(gè)板塊,在搶答題中分?jǐn)?shù)優(yōu)先者有優(yōu)先選擇權(quán),同樣采取同樣方式,答對(duì)一題加10分,錯(cuò)一題口10分,每個(gè)板塊有10道題,可以放棄答題兩次,放棄答題不加分也不扣分。
    (3)演講比拼。
    由班級(jí)自己制作ppt,準(zhǔn)備演講稿,演講題目與本次活動(dòng)主題要切合,時(shí)間長(zhǎng)為5分鐘。由評(píng)委打分,滿分100分。3輪結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),搶答題、選塊答題、演講比拼各按30%、30%、40%統(tǒng)計(jì)最后的總分,根據(jù)分?jǐn)?shù)決定出第一名,第二名及第三名。其他兩個(gè)班級(jí)為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
    十二、比賽要求。
    (1)、筆試要求:
    1、均用黑色筆答試卷,自帶。
    2、考試中不許有手機(jī)傳答案等現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),則取消比賽資格。
    3、不許交頭接耳。
    4、手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài),若有聲音發(fā)出和接電話等現(xiàn)象,同樣取消比賽資格。
    5、答題時(shí)間為一個(gè)小時(shí),由監(jiān)考人員在考試結(jié)束時(shí)統(tǒng)一收卷,如有遲交的取消比賽資格。
    6、考試開始前5分鐘進(jìn)入考場(chǎng),遲到則為棄權(quán)。
    (2)、決賽要求:
    1、5組中有一組回答時(shí)其他組保持安靜,若有違反者在其組分上扣10分。
    2、主持人宣讀題目時(shí)保持安靜,若有違反者同樣在其組分上扣10分。
    (3)、工作人員要求:
    保持公平公正態(tài)度,維持賽場(chǎng)紀(jì)律,嚴(yán)于律己,不許多言多語(yǔ),衣著整齊,形象端正,確保比賽正規(guī)化,比賽最總達(dá)到宣傳教育目的。
    十三、預(yù)防措施。
    題目準(zhǔn)備兩套,以防止題目泄露,保證活動(dòng)的真實(shí)性和公平公正性。
    前期宣傳:100元。
    考試試卷:200元。
    礦泉水:50元。
    獎(jiǎng)品:300元。
    共計(jì):650元人民幣。
    十五、活動(dòng)總結(jié)。
    通過開展本次的活動(dòng),加強(qiáng)校園安全預(yù)防災(zāi)患,強(qiáng)化防災(zāi)意識(shí),牢固樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步明確和落實(shí)防災(zāi)責(zé)任和掌握相關(guān)生活知識(shí),預(yù)防各類安全事故發(fā)生,保障全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,牢記災(zāi)害的嚴(yán)重性,增加學(xué)生對(duì)災(zāi)害的認(rèn)識(shí)性和全面了解其相應(yīng)的知識(shí)體系。通過本次活動(dòng),增強(qiáng)廣大學(xué)生的防范意識(shí),安全意識(shí),一定的安全保護(hù)和逃生知識(shí),提高自我防范能力,學(xué)會(huì)自救互就本領(lǐng),達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生,影響一個(gè)家庭,輻射整個(gè)社會(huì)的目的,預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生,促進(jìn)平安校園的建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
    中班安全活動(dòng)策劃篇八
    1、培養(yǎng)幼兒的勇敢精神,激發(fā)其自信心。
    2、提高幼兒在危機(jī)時(shí)刻的自我保護(hù)能力。
    3、引導(dǎo)幼兒了解獨(dú)自在家時(shí)的自我保護(hù)方法,能運(yùn)用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
    活動(dòng)準(zhǔn)備。
    情景表演所用的道具,排練情景表演。
    活動(dòng)過程。
    一、導(dǎo)入。
    以請(qǐng)幼兒觀看表演的口吻,引起幼兒的興趣。
    小朋友,爸爸媽媽不在家,你自己在家時(shí),要注意哪些事情呢?
    今天劉請(qǐng)小朋友觀看小節(jié)目,看過后,你就會(huì)找到答案。
    二、展開。
    1.幼兒觀看情景表演《獨(dú)自在家》,老師進(jìn)行旁白。
    提問:剛才,你看到了什么事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?為什么?”
    教師:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表現(xiàn)在什么地方?
    請(qǐng)小朋友再觀看一遍表演。
    2.請(qǐng)幼兒再觀表演。
    老師重點(diǎn)講述能表現(xiàn)亮亮勇敢的地方。
    提問:
    --亮亮一個(gè)人在家時(shí),為預(yù)防大灰狼,都做了哪些準(zhǔn)備?
    --當(dāng)他聽到“嘀嘀嗒嗒”聲音時(shí),他又是怎么做的?
    --亮亮到底是不是勇敢的孩子?為什么?”
    小結(jié):亮亮獨(dú)自在家,想了許多辦法克服困難,真是一個(gè)勇敢聰明的好孩子。
    3.教師與幼兒一起討論“和亮亮比一比,你有沒有獨(dú)自在家呆過?獨(dú)自在家時(shí)感受如何?你認(rèn)為自己勇敢嗎?”
    5.請(qǐng)幼兒共同為獨(dú)自在家時(shí)出點(diǎn)子,想辦法。
    老師設(shè)計(jì)幾種情景,請(qǐng)幼兒來表演。
    如:陌生人敲門、來電話了、下雨了等,
    讓幼兒充分體驗(yàn)生活是錯(cuò)綜復(fù)雜的,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)自己,勇敢的面對(duì)困難,做一個(gè)真正勇敢的孩子。
    三、結(jié)束。
    中班安全活動(dòng)策劃篇九
    2、會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒,遇到不高興的事能尋求解決的辦法。
    知識(shí)準(zhǔn)備:活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)留心觀察、捕捉幼兒的情緒變化,并記錄。
    材料準(zhǔn)備:提供開心、傷心、生氣的等表情畫像及做表情畫像用的卡紙。
    1、教師根據(jù)記錄中幼兒的特點(diǎn),引導(dǎo)他們嘗試用各種方式方法發(fā)泄不良情緒,讓自己快樂。
    2、為幼兒提供自由傾訴、表現(xiàn)的時(shí)間、空間,讓幼兒充分感受老師與同伴的關(guān)愛。
    “現(xiàn)在,小朋友們可以互相聊聊天,說一些讓友好、快樂的話!”
    中班安全活動(dòng)策劃篇十
    通過消防疏散演練活動(dòng)及知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)的開展,使學(xué)生提高在學(xué)校、家庭、社會(huì)等情況下應(yīng)對(duì)火情、應(yīng)急逃生的能力;并針對(duì)學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況,使全體師生熟悉逃生路線,能在最短的時(shí)間里,安全、有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散,確保全體師生的生命安全。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌,積極應(yīng)付,自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
    (12月4日周四中午12:00)。
    1、班主任:以班級(jí)為教育主陣地,利用班隊(duì)課開展一次消防安全為主題的班隊(duì)活動(dòng)(主題班隊(duì)活動(dòng)備課稿上交楊老師處,備課稿格式不限),向?qū)W生宣傳學(xué)校、家庭及公共場(chǎng)所消防知識(shí),重點(diǎn)講清本次消防演練的重要意義,以及演練的過程、內(nèi)容和注意事項(xiàng),教會(huì)學(xué)生掌握逃生的正確方法,熟悉逃生的路線以及到達(dá)的安全區(qū)域,講明演練中可能存在的安全隱患,教育學(xué)生要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這次演練,不講無(wú)聊的空話,不搞笑,做到一切行動(dòng)聽指揮,避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時(shí)請(qǐng)每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。
    2、總務(wù)處諸老師:準(zhǔn)備鐵桶2個(gè)、燃料、木材等,演示消防設(shè)備的使用時(shí)需要用到。(請(qǐng)學(xué)生來進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示)。
    2、演練結(jié)束后,統(tǒng)一在操場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào),有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng):消防知識(shí)知多少?
    競(jìng)答規(guī)則:首先抽簽決定上臺(tái)答題學(xué)生(3——6年級(jí)學(xué)生中)每班抽2個(gè)學(xué)號(hào),抽到的上臺(tái)參加答題,答對(duì)的給予小獎(jiǎng)品一份;接著進(jìn)行第二環(huán)節(jié)實(shí)踐操作題(六年級(jí)中每班派2名代表參與):滅火器的正確使用,請(qǐng)一名學(xué)生描述,另一名學(xué)生演示。輪流進(jìn)行兩遍示范,目的是使孩子加深印象。(表現(xiàn)好的一組給予獎(jiǎng)品)。
    組長(zhǎng):xxx。
    副組長(zhǎng):xxx。
    組員:xxx。
    1、總指揮:xxx。
    接到教師報(bào)警后,啟動(dòng)消防應(yīng)急預(yù)案,通知廣播員發(fā)出警報(bào)以及緊急疏散命令,馬上聯(lián)系119、110到場(chǎng)撲救,聯(lián)系120實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。到達(dá)出事地點(diǎn),負(fù)責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作。
    2、現(xiàn)場(chǎng)疏散引導(dǎo)組,組長(zhǎng):xxx。
    任務(wù):接到火情后立即到達(dá)指定崗位,維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo),避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū),要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生,如發(fā)現(xiàn)有人倒下,應(yīng)立即扶起,防止踩踏的發(fā)生。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達(dá)疏散地,并隨時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)現(xiàn)場(chǎng)情況。
    1—2樓樓梯拐彎xxxx。
    2—3樓樓梯拐彎xxxx。
    3、通訊小組組長(zhǎng):xxxx。
    當(dāng)接到總指揮的火警指示后,以最快速度到達(dá)廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案緊急疏散。同時(shí)安慰學(xué)生不要慌張,聽從指揮,注意安全有序撤離。
    4、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組組長(zhǎng):xxxx。
    5、在120救護(hù)未到達(dá)之前,準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療器械藥品,負(fù)責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
    5、校園業(yè)余消防隊(duì):xxxx。
    接到命令后,根據(jù)火勢(shì),緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)滅火,盡量控制火勢(shì)。
    6、切斷電源:xxxx。
    接到火警指示后,第一時(shí)間切斷教學(xué)樓電源。
    7、門衛(wèi):xxxx。
    打開學(xué)校大門,站于路口引導(dǎo)消防車進(jìn)入校園。
    1、情景描述:教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化,引發(fā)火災(zāi),頓時(shí),濃煙滾滾,一名教師發(fā)現(xiàn)后,馬上報(bào)告總指揮,總指揮接到報(bào)警,馬上啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急預(yù)案,第一時(shí)間通知總指揮,通訊組組長(zhǎng)廣播告知險(xiǎn)情,命令緊急疏散。
    2、緊急疏散:
    在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散,為加快疏散速度,任何人不允許帶任何物品,并分成兩列,一列靠樓梯左邊行走,另一列靠右邊行走,用手帕或毛巾捂住鼻子,貓腰行走撤離到大操場(chǎng)按周始集會(huì)隊(duì)形集合,并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),維持紀(jì)律,穩(wěn)定學(xué)生情緒。
    疏散順序:一樓四個(gè)班級(jí)分四路同時(shí)撤退至大操場(chǎng)(一年級(jí)由西樓梯口撤離,二年級(jí)由東樓梯口撤離)。
    東樓梯:401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。
    西樓梯:301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。
    3、疏散完畢后,緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層,確認(rèn)無(wú)學(xué)生掉隊(duì)后立即撤離至大操場(chǎng)待命,聽從總指揮的派遣,參與其他救護(hù)小組的行動(dòng)。
    各班疏散到大操場(chǎng)后,班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)與疏散組組長(zhǎng)聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊(duì)立即組織人員進(jìn)行搜救。
    疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系,并展開緊急救護(hù)。
    4、疏散完畢后,疏散組組長(zhǎng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況:
    報(bào)告總指揮,全體師生,現(xiàn)已安全撤離,無(wú)傷害人員,報(bào)告完畢。
    5、總指揮宣布:險(xiǎn)情已經(jīng)排除,全體師生安全撤離,下面我宣布xxxx小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束。
    6、開展消防知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答活動(dòng)。
    中班安全活動(dòng)策劃篇十一
    排除隱患防范事故。
    20xx年6月1日——20xx年6月30日。
    成立“武漢市供銷商業(yè)學(xué)校安全月”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校黨委副書記、分管領(lǐng)導(dǎo)沈敏任組長(zhǎng),學(xué)校學(xué)生工作處、保衛(wèi)科、團(tuán)委、德育教研室、總務(wù)處各部門負(fù)責(zé)人為成員,具體組織工作由保衛(wèi)科負(fù)責(zé)。
    1、通過校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地,廣泛宣傳消防、治安、交通、食品衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法規(guī)和安全常識(shí),在校園醒目處懸掛、張貼安全月宣傳標(biāo)語(yǔ)或橫幅,提高全體師生的安全意識(shí)。
    2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等活動(dòng)陣地,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹大意思想,讓學(xué)生牢固樹立“人人講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的思想。
    3、組織以“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”的專題征文、
    演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽和板報(bào)比賽等活動(dòng),升華學(xué)生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。
    4、加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)人員和總務(wù)維修人員的崗位培訓(xùn),合理分工、責(zé)任到人,全天候?qū)W(xué)生寢室、教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、消防器材進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,消除各種安全隱患,保證無(wú)事故發(fā)生。
    5、加強(qiáng)食品安全管理,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān),確保食堂飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)學(xué)校大門、校園安全員、宿舍管理員的管理,嚴(yán)格夜查制度,做好出入人員和車輛的檢查記錄工作。
    6、各班級(jí)建立安全檢查小組,由班主任老師、班長(zhǎng)、值日生、寢室長(zhǎng)和財(cái)產(chǎn)管理員組成,負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)的'宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告;學(xué)校建立安全督察小組,由學(xué)校保衛(wèi)科、學(xué)生紀(jì)檢隊(duì)、學(xué)生寢室管理隊(duì)組成,負(fù)責(zé)督促檢查各班安全工作開展情況,查漏補(bǔ)缺,及時(shí)處理匯報(bào)。
    7、在全校范圍內(nèi)頒布禁泳令,嚴(yán)格禁止學(xué)生擅自外出游泳,各班簽署禁泳承諾書。
    8、積極與轄區(qū)民警聯(lián)手,維護(hù)校園周邊秩序,監(jiān)控學(xué)生的校外行為,保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
    9、擬聘請(qǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面的講座,用身邊的實(shí)例、案例說服教育學(xué)生,教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能。進(jìn)一步提高全校師生學(xué)法、懂法、守法水平,增強(qiáng)珍惜生命、注重安全的意識(shí)。
    1、全校師生都要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,應(yīng)及時(shí)處理并向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。
    2、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性,同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對(duì)的困難。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,學(xué)會(huì)坦誠(chéng)與人交流、溝通,處理不了的事情及時(shí)向老師尋求幫助。切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
    3、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從老師的指揮。運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。夏天來臨,天氣炎熱,盡量不要在中午或溫度較高的時(shí)候進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。
    4、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在夏季到來了,食物容易變質(zhì),不要到校外無(wú)牌小店去購(gòu)買食品,建議同學(xué)們都在學(xué)校食堂就餐。切忌暴飲暴食,更不得酗酒。
    5、要注意教室的安全。同學(xué)們上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);不在走廓上進(jìn)行一些球類運(yùn)動(dòng);不在走廓上追逐、瘋打嬉鬧;上下樓注意安全。
    6、要注意寢室的安全。不私接電源,不吸煙、不點(diǎn)蠟燭、蚊香等明火,不攜帶危險(xiǎn)品進(jìn)入寢室,一定保管好個(gè)人的錢物。自覺遵守學(xué)校寢室管理規(guī)定,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。愛護(hù)消防器材,掌握常用消防器材的使用方法,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情,在報(bào)告老師的同時(shí)及時(shí)撥打“119”報(bào)警電話,學(xué)習(xí)和掌握一定的防火及逃生知識(shí)。
    7、要注意交通安全。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,小心謹(jǐn)慎,車速放慢一點(diǎn),以防止發(fā)生意外。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué),上下車和橫穿馬路時(shí)都要格外注意安全,切忌“爭(zhēng)分奪秒”,謹(jǐn)記“安全才能回家”。
    8、要注意游泳安全。夏天到了,游泳場(chǎng)所都開放了,在沒有家長(zhǎng)陪同的情況下,嚴(yán)禁私自外出游泳,更不能到池溏,江河里去游泳,堅(jiān)決執(zhí)行我校頒布的禁泳令。
    9、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、不健康書籍、影音,倡導(dǎo)積極向上的生活態(tài)度。在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人,善于獨(dú)立思考、分析。避免和陌生人說話,以免給騙子以可乘之機(jī)。
    10、各班將“安全宣傳月”活動(dòng)總結(jié)于20xx年7月2日(星期三)前交學(xué)校保衛(wèi)科。
    第一周6月2日—mdash;6月8日。
    1、班主任晨會(huì),全校大會(huì)布置、宣傳、動(dòng)員。
    2、各班班會(huì)、黑板報(bào)、展板等各種形式宣傳。
    3、“關(guān)愛生命、防范事故”征文,全校開展。
    4、各班教室、寢室安全大檢查。
    5、實(shí)習(xí)學(xué)生安全教育。
    6、公布禁泳令,各班簽署禁泳承諾書,全校展示。
    第二周6月9日——6月16日。
    1、征文展示。
    2、加強(qiáng)安全常規(guī)工作。
    3、學(xué)生消防疏散逃生實(shí)戰(zhàn)演習(xí)準(zhǔn)備工作。
    第三周6月17日——6月24日,學(xué)生消防疏散逃生實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
    第四周6月25日——6月30日,教師、學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
    中班安全活動(dòng)策劃篇十二
    一、7:45——8:20晨間接待、晨間活動(dòng)(簽到)。
    晨間活動(dòng):走高蹺。
    目標(biāo):愿意參加晨間鍛煉,在教師提醒下能遵守活動(dòng)規(guī)則。
    二、8:20——8:40早操。
    目標(biāo):跟著音樂有節(jié)奏的做早操,加強(qiáng)同伴合作。
    三、8:45——9:00生活活動(dòng)、晨談、點(diǎn)心。
    目標(biāo):
    1.能口齒清楚的講述一件事。
    2.能安安靜靜的把點(diǎn)心吃完。
    科學(xué)活動(dòng):《神奇的鹽水》。
    目標(biāo):
    1、能對(duì)鹽水會(huì)增加水浮力的現(xiàn)象產(chǎn)生興趣,萌發(fā)初步的探索欲望。
    2、在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)鹽溶解在水里會(huì)增加水的浮力,鹽越多浮力越大。
    3、樂意用自己的語(yǔ)言表達(dá)出所看到的現(xiàn)象并愿意和同伴交流。
    五、9:35——10:05戶外活動(dòng)。
    目標(biāo):
    1.練習(xí)快跑和躲閃的動(dòng)作,提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。
    2.培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛互助的良好品德。
    六、10:10——10:20生活活動(dòng)、吃水果。
    目標(biāo):
    1.盥洗時(shí)能有序的排好隊(duì)。
    2.能安安靜靜的回到自己的位子上吃水果。
    美術(shù)活動(dòng):《美麗的花紋》。
    目標(biāo):
    1.欣賞幾種常見的動(dòng)物身上的花紋圖案,感受動(dòng)物皮毛紋路與色彩的神奇與美麗。
    2.嘗試用花紋圖案裝飾身邊的廢舊物品,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)作。
    中班安全活動(dòng)策劃篇十三
    主題:“安全伴我在校園,我把安全帶回家”
    加強(qiáng)安全教育,使學(xué)生掌握必要的安全常識(shí),提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,保護(hù)他們的安全,使學(xué)生能健康成長(zhǎng)。
    20xx年4月7日——20xx年4月30日。
    1、組織師生開展一次安全倡議簽名活動(dòng)。
    2、舉行一場(chǎng)安全教育主題報(bào)告會(huì)。
    3、舉行一次主題活動(dòng)。
    4、開展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的安全教育宣傳活動(dòng)。
    5、撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想。
    6、出好一期“安全伴我行”的`主題板報(bào)。
    7、組織一次自我保護(hù)常識(shí)測(cè)試。
    1、各班在晨會(huì)和班隊(duì)課中要以安全教育為主題有針對(duì)性地開展教育活動(dòng),開展一次向社會(huì)和家長(zhǎng)的安全教育宣傳活動(dòng),撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動(dòng)感想,出好一期“安全伴我行”的主題板報(bào)?;顒?dòng)結(jié)束,各班上交活動(dòng)感想一篇。
    2、少先隊(duì)大隊(duì)部組織一次全校的安全教育主題隊(duì)活動(dòng)觀摩。(五4班〈祝你平安〉)。
    3、政教處組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí),要求各班學(xué)生完成自我保護(hù)常識(shí)試題,在放假前組織一次安全教育講座。
    4、后勤處對(duì)校舍設(shè)施、食堂食品衛(wèi)生等進(jìn)行一次安全檢查工作,進(jìn)一步完善安全教育管理制度。
    中班安全活動(dòng)策劃篇十四
    1、理解故事內(nèi)容,懂得不要長(zhǎng)時(shí)間看電視、電腦,要懂得保護(hù)眼睛、皮膚;能夠正確理解看電視、電腦的利與弊,學(xué)會(huì)有選擇的、科學(xué)的看電視、電腦。
    2、讓幼兒正確對(duì)待看電視、電腦這一現(xiàn)象,通過討論、交流等活動(dòng)形式,使幼兒養(yǎng)成良好的看電視、玩電腦的習(xí)慣。
    圖片、多媒體課件。
    一、欣賞故事《不做小木偶》,激發(fā)幼兒興趣。
    提問:1、故事里有誰(shuí)?小布丁在干什么?他們之間發(fā)生了什么事情?
    2、木偶老板是誰(shuí)?長(zhǎng)時(shí)間看電視、電腦會(huì)怎樣?
    3、你喜歡看電視、玩電腦嗎?爸爸媽媽呢?
    二、說說我喜歡看的電視、我玩過的游戲。
    1、你平時(shí)都喜歡看什么電視?玩過哪些電腦游戲?(幼兒自由發(fā)言)。
    2、你是怎樣安排看電視、電腦的時(shí)間的?
    3、你認(rèn)為看電視、電腦有哪些好處和壞處?說說你的想法。
    三、出示多媒體課件。
    2、結(jié)合圖片,講解過度看電視、電腦的危害,讓幼兒懂得合理、科學(xué)的看電視、電腦。
    四、辯論:看電視、電腦的好處、壞處。
    1、將幼兒分成兩組,進(jìn)行辯論:
    看電視、電腦的好處?給我們帶來呢那些幫助?
    看電視、電腦的壞處?對(duì)我們各方面的危害?
    2、辯論過程中教師適當(dāng)引導(dǎo)。
    教師總結(jié):從電視里我們也可以學(xué)到很多知識(shí),懂得做人的道理,擴(kuò)大我們的視野,電視、電腦給我們的生活帶了樂趣和方便。但是,多度的看電視、玩電腦會(huì)對(duì)我們的身體帶來傷害,同時(shí),如果長(zhǎng)期觀看一些不良的電視節(jié)目和電腦游戲,會(huì)容易遐想并模仿,帶來嚴(yán)重的后果。所以,我們大家要合理的安排看電視、玩電腦的時(shí)間,并且選擇一些積極向上的節(jié)目,養(yǎng)成良好的看電視、玩電腦的習(xí)慣。
    活動(dòng)延伸:利用放學(xué)時(shí)間,跟家長(zhǎng)們介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容,讓爸爸媽媽們幫忙做好督促,合理安排孩子看電視、電腦的時(shí)間,跟家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),共同配合、督促孩子養(yǎng)成看電視、玩電腦的良好習(xí)慣。跟家長(zhǎng)約定一段時(shí)間后,共同反饋孩子的表現(xiàn)。
    給爸爸媽媽的話:希望家長(zhǎng)在孩子面前做好榜樣,合理幫孩子安排看電視、電腦的時(shí)間。孩子年齡小,自己還不能很好的區(qū)分事情的好壞,所以希望爸爸媽媽能夠和孩子一起看,并且針對(duì)電視節(jié)目和電腦中得游戲,多跟孩子交流、講解,讓孩子正確理解,養(yǎng)成好的習(xí)慣。
    中班安全活動(dòng)策劃篇十五
    1、隨歌曲節(jié)奏用油畫棒進(jìn)行玩色游戲,感受色彩、線條、節(jié)奏、動(dòng)作之美。
    2、能大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)交流、合作的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:1、油畫棒,綠色的紙。
    2、熟悉歌曲《走路》,圖片:小兔、小鴨、烏龜、小魚、哭臉、笑臉。
    3、“郊游”音樂、磁帶錄音:油畫棒的話。
    一、復(fù)習(xí)歌曲“走路”。
    1、集體唱“走路”,鋼琴伴奏。
    2、回憶動(dòng)物走路的歌詞。
    師:有哪些小動(dòng)物在走路?(隨幼兒的回答在“草地”上出示動(dòng)物圖片。)。
    歌曲中小動(dòng)物們是怎樣走路的?(幼兒根據(jù)歌曲旋律有節(jié)奏地說出歌詞。)。
    3、模仿動(dòng)物走路。
    幼兒根據(jù)歌曲有節(jié)奏地學(xué)走路。
    師:跳跳跳、搖搖搖、爬爬爬、游游游,小動(dòng)物們有節(jié)奏地走路真有趣。
    二、幫助油畫棒走路,想像動(dòng)物走路姿態(tài)與各種線條之間的關(guān)系。
    1、播放錄音。
    師:“噓!有誰(shuí)在哭?”
    共同尋找,油畫棒出來,出示哭臉。
    師:你為什么哭呀?
    錄音:我們看到小動(dòng)物們一邊唱歌一邊走路,真開心?。《覀冞@么多的油畫棒寶寶自己不會(huì)走路,我們多么希望有人來幫助我們,也像小動(dòng)物一樣在草地上走走唱唱。
    師:哦,沒關(guān)系,我們這么多的小朋友,都可以來幫助你。
    師:我們先來問問紅色的油畫棒寶寶,你想學(xué)哪個(gè)小動(dòng)物走路呢?
    錄音:我穿著紅色的衣服,小兔也穿著紅色的衣服,我就來跟小兔學(xué)跳跳跳吧。
    師:好啊。我來扶著你學(xué)走路,小兔兒走路跳跳跳。
    教師一邊唱一邊在草地上畫下。
    錄音:謝謝你,我也可以像小兔兒走路跳跳跳。
    師:那我們來問問黃色的油畫棒寶寶,你想跟誰(shuí)學(xué)走路?。?BR>    請(qǐng)一幼兒來問。
    錄音:我穿著黃衣服,小鴨子也穿著黃衣服,我就來跟小鴨學(xué)搖搖搖吧。
    師:請(qǐng)一個(gè)小朋友來幫助它。
    幼兒上來操作,邊唱邊畫。
    大家比較它的線條是否像搖搖搖。
    錄音:謝謝你,我也可以像小鴨子走路搖搖搖。
    師:你們覺得誰(shuí)會(huì)來學(xué)小烏龜走路爬爬爬呢?
    請(qǐng)一幼兒來幫助它,邊唱邊畫。
    大家比較它的線條是否像爬爬爬–––。
    師:你們問問誰(shuí)想跟小魚兒學(xué)游游游?
    請(qǐng)一幼兒幫助它,邊唱邊畫。
    大家比較它的線條與游游游是否相像﹏﹏﹏。
    三、幼兒操作。
    1、師:還有很多的油畫棒寶寶想請(qǐng)我們小朋友幫忙學(xué)走路呢,你們?cè)敢鈫幔?BR>    先問問它:你想跟誰(shuí)學(xué)走路,然后你去幫助它。
    2、幼兒操作。
    3、與幼兒交流,同伴間相互交流。
    四、結(jié)束。“郊游”音樂。
    師:今天,我們幫助了那么多的油畫棒寶寶學(xué)走路,幫助別人是一件開心的事情,你看,它們都露出了笑臉?,F(xiàn)在,我們請(qǐng)它們回房子休息。我們也一起到外面去走一走唱一唱。
    聽“郊游”音樂出教室。