方案應(yīng)該具備可操作性和可行性，能夠解決實際問題。制定方案時，應(yīng)該注重可行性和實用性，避免理論脫離實際。以下是一些方案制定的常見誤區(qū)和解決方法，供大家參考借鑒。
高中元旦的活動方案篇一
為進一步推進學校素質(zhì)教育的全面實施，豐富校園文化生活，提升學校文化內(nèi)涵，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，將于2018年12月底以班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦”晚會。為確?；顒拥捻樌e行，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
：全校各班級。
各班教室。
1.節(jié)目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。
2.選取合適的素材，內(nèi)容健康，積極向上，突出中學生的特色。
3.節(jié)目短而精，避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。
1.各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備，力求推出高質(zhì)量、形式新穎的節(jié)目。排練節(jié)目一律只能抽課余時間進行。
2.各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，注意安全工作，嚴防各類安全事故發(fā)生。
3.任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。
4.在布置教室時，請注意用電、財物等方面的安全。
5.嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
6.學校保衛(wèi)處將組織專門人員巡邏并做好相關(guān)安全保衛(wèi)工作。
7.晚會結(jié)束后，請各班清理場地，整理課桌，打掃教室。
1.各班級于12月27前將晚會節(jié)目單電子稿傳至臨時文件夾-共青團子文件夾-2019年元旦晚會文件夾。晚會結(jié)束后，將優(yōu)秀節(jié)目視頻上傳至2019年元旦晚會文件夾參與評比。
2.團委會將組織工作人員對各班級晚會現(xiàn)場進行檢查。
3.對本次晚會進行評比，分組織獎（年級優(yōu)秀組織獎各1名）、優(yōu)秀節(jié)目獎（一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名）。
高中元旦的活動方案篇二
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉，更加增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
班教室。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
（一）主持人開場語。
主持人：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。
主持人：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。
主持人：新年拉近了我們成長的距離，
主持人：新年點亮了我們快樂的生活。
合：“慶元旦迎新年”———20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
（二）班歌曲《新年好》。
吳：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好！
下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝?！埿蕾p歌曲《新年好》。
（三）小組唱歌比賽。
學生自己組隊，上臺唱歌，由全體學生進行投票，評出一、二、三等獎。
（四）班歌《某某》。
主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢？
下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《某某》。
結(jié)束語：今天的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家新年快樂！萬事如意！
高中元旦的活動方案篇三
為加強對本次匯演的組織領(lǐng)導工作，學校成立文藝匯演組委會。
以班為單位出節(jié)目參加比賽，高一年級組各班自由參加。
1、節(jié)目內(nèi)容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性，具有時代感。
2、節(jié)目形式不拘一格，鼓勵群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式：
（1）聲樂：大合唱小組唱重唱獨唱。
（2）舞蹈：多人舞獨舞。
（3）器樂：合奏獨奏。
（4）相聲：小品話劇。
（5）樂隊演奏等。
3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。
決賽時間：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx。
地點：學校中廳。（注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。）。
比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節(jié)舉行，全部評分后，將根據(jù)實際情況和節(jié)目類型按分數(shù)的`高低選出8個節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的節(jié)目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發(fā)獎狀和獎品。
以班為單位報節(jié)目，節(jié)目個數(shù)可報1—2個，節(jié)目演出時間控制在15分鐘內(nèi)（相聲、小品、話劇不超過20分鐘），否則作相應(yīng)扣分。各班主任要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織，定好節(jié)目，抓緊排練，以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節(jié)目，并把節(jié)目名稱及表演形式報級長處，級長匯總后交團委。
預選淘汰賽（各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加）。預賽完畢后，最后由評委會根據(jù)實際情況，按節(jié)目類型、分數(shù)高低進行選定進入決賽的節(jié)目，并作公告。
（1）歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽，
（2）非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。
決賽：12月xx日下午xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。
高中元旦的活動方案篇四
本次元旦晚會將以新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對即將畢業(yè)的我們，祝愿我們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
狂歡圣誕，喜迎新年。
兩千零一級一班。
1、組長：-；副組長：-；
2、籌劃：全體高三年級一班同學。
3、舞臺設(shè)計布置：全體高三年級一班同學。
4、音響道具：-。
5、場務(wù)：-。
高三年級一班。
12月30號晚（具體時間另行通知。）。
1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧班集體。
3、激發(fā)和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。（注：節(jié)目必須突出晚會主題）。
3、節(jié)目來源：班內(nèi)有才之人。
（課余時間不耽誤學習的情況下，適當練習）。
1、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲；
3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習。
4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現(xiàn)場。
5、節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始：
（2）-致辭；
（4）互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；
（5）主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；
得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。（獎品待定）。
最后感謝同學們的鼎力支持，宣布晚會結(jié)束，秩序打掃衛(wèi)生。
500rmb左右。
警告：全體同學必須聽從相關(guān)安排。
高中元旦的活動方案篇五
為進一步豐富校園文化生活，展示廣大師生的藝術(shù)才華，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，提升校園文化品位，推進學校素質(zhì)教育，激發(fā)廣大同學熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，經(jīng)學校研究決定，在元旦前夕舉辦一場大型的文藝晚會，為同學們搭建一個展示才華的平臺，讓同學們學習更充實，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
1.為鍛煉學生的組織能力，充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)才能，除高三年級自行安排外，高一、高二各班至少準備一個文藝節(jié)目，節(jié)目多出不限。
2.節(jié)目內(nèi)容健康向上，催人奮進，展示校園文化生活，展示學生優(yōu)秀個性。
3.節(jié)目形式不限，如舞蹈、樂器演奏、獨唱、小組唱、合唱、歌舞、相聲、小品、武術(shù)、配樂詩朗誦、健美操等均可。
1.節(jié)目上報時間：12月8日前各班上報學生會文藝部，文藝部整理后上報校團委。
2.節(jié)目評審時間：12月15日。
3.元旦文藝晚會主持人選拔時間：12月9日。
4.文藝晚會彩排時間，暫定12月28日晚上18:00開始。
5.文藝晚會演出時間，暫定12月30日晚上18:30開始。
1.需更換背景音樂的節(jié)目請?zhí)崆奥?lián)系何強重新拷貝。若節(jié)目只有音樂而沒有mv或背景圖像的，可自行設(shè)計好相關(guān)圖片提前拷貝，或由策劃組統(tǒng)一使用背景圖片。
2.至演出期間個別班級需要使用報告廳走臺的，請勿觸動舞臺聲控、音響等設(shè)備。
3.下一個節(jié)目的演員從劇場南面化妝間進入候場，演出完畢請從舞臺前兩側(cè)臺階有序離開。
4.攝影與新聞宣傳：xx
5.演員服裝、化妝：由各班主任、家長自行組織。
6.各班主任提醒學生有序入場、注意安全，場內(nèi)勿大聲喧嘩，不吃東西，保持劇場內(nèi)整潔;做一名熱情、文明的一中人。
狂歡圣誕，喜迎新年
高一、高二全體師生
學生會校團委
學校報告廳
2018年12月28日(星期五)(6：00進場)
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由廣播臺，學生會，校團委負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過校方審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由抽簽決定。
3、節(jié)目來源：
高一高二每班負責編排1~2個節(jié)目
音樂社，街舞社1~2個節(jié)目
其他社團節(jié)目
學生會一個節(jié)目
(大約25個節(jié)目，節(jié)目匯報到陳路躍處，由學生會策劃部和文體部審核、調(diào)整)
2018年12月15號(星期六下午12：30~1：00準備開始)
外聯(lián)部任務(wù)：a協(xié)調(diào)各組織，或進行指導，并進行活動經(jīng)費的調(diào)配，解決疑難問題
b確定晚會邀請的嘉賓
c負責禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會場服務(wù)物品，如水等。
文體部任務(wù)：負責安排組織一個節(jié)目代表學生會演出并幫助布置晚會舞臺
宣傳部任務(wù)：1.負責布置晚會舞臺，制作活動有關(guān)的道具(抽獎箱等)
2.元旦海報的制作張貼
攝影社任務(wù)：會現(xiàn)場的拍攝，攝影任務(wù)
勞衛(wèi)部、紀檢部任務(wù)：a負責會場的紀律維持緊急情況的處理b，近期負責晚會物品b止進入后臺，進出報告廳問題(課間不允許出入)
廣播臺任務(wù)：節(jié)目中主持人的串詞，和服裝幫助與節(jié)目組密切配合，高效處理節(jié)目準
備過程中的突發(fā)事件與學生會溝通，及時解決問題.根據(jù)節(jié)目單，保證
節(jié)目音樂的正確播放，響設(shè)備的調(diào)試工作，與學生會做好溝通協(xié)調(diào)及節(jié)
目播放播放突發(fā)問題
辦公室部任務(wù)：負責節(jié)目單的編輯和打印(每個級段100張)
負責此次活動所有打印文件和需電腦制作任務(wù)
團委任務(wù)：1.在晚會抽獎、頒獎環(huán)節(jié)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導頒發(fā)禮品
2.獎品禮物的購買并支付所有此次晚會有關(guān)的費用
3.分數(shù)的計算與公布黑板上成績的記錄
1、晚會大約150分鐘，節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲;
3、12月15號前，節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。17日前確定互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容，完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習。
4、嘉賓的邀請：
5、節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始
1.提前三天或五天對老師發(fā)出邀請函
2.提前兩天使一切設(shè)備到位，(影音設(shè)備，服裝，道具，及備用設(shè)備)。
3.提前一天對影音設(shè)備進行安裝，調(diào)試，(如投影儀，音響，麥克等)。
4.提前一天對舞臺，進行安檢，盡量使演員安全。
5.提前一小時一切工作人員到場，開始準備，開啟影音，或提前使用的道具，演員到場，準備衣著，及臺詞的鞏固。
1.提前半小時觀眾到場，由機動組，紀檢部和勞衛(wèi)部負責引導和維持紀律。由外聯(lián)部引領(lǐng)贊助商，領(lǐng)導就座。
2.之后由主持人宣布晚會開始。
(2)領(lǐng)導致辭;
(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出;
(4)互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等;
(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
(6)晚會最后，邀請老師發(fā)表感言;學校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。
(8)晚會經(jīng)費統(tǒng)計;
高中元旦的活動方案篇六
為進一步推進學校文化建設(shè)的蓬勃發(fā)展，建設(shè)和發(fā)展校園警務(wù)文化，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，讓激情在夢想中綻放?，F(xiàn)決定舉辦廣西警官高等?？茖W校學生20xx年元旦晚會，有關(guān)事項通知如下：
青春、夢想、未來。
1、增進師生情誼，展現(xiàn)新時期大學生風采，擴大學校影響。
2、豐富同學們的校園文化生活，提高學生的警務(wù)技能。
3、展現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。
組長：陳恃中。
副組長：陳誠、潘偉、伍曉陽、郭柳平。
成員：楊堅、覃偉剛、吳堅毅、黃健躍、莊嚴、蔣巍、唐博。
(一)活動對象：全體在校生。
(二)時間安排。
1、各大隊分團委報送節(jié)目時間：。
2、演出時間：
3、地點：長湖本部校區(qū)警體館二樓(擬定)。
(一)節(jié)目學生自主選送，各大隊、區(qū)隊選送節(jié)目。
1、聲樂、器樂、舞蹈類節(jié)目：表演時間不超過5分鐘。
2、話劇片段、小品、朗誦類節(jié)目：表演時間不超過7分鐘。
(二)節(jié)目篩選形式。
1、本次活動采取由各大隊分團委組織以區(qū)隊為單位開展本大隊的文藝匯演。
2、各大隊分團委根據(jù)匯演結(jié)果，結(jié)合本大隊實際，選送5個節(jié)目作為校級元旦晚會活動的演出節(jié)目。
3、今年參加廣西第四屆大學生藝術(shù)展演活動的有關(guān)節(jié)目全部作為此次晚會的審定節(jié)目演出，并由所屬大隊負責具體的訓練及演出相關(guān)工作。
(一)各大隊分團委收到通知后及時下發(fā)通知到各區(qū)隊團支部，各區(qū)隊團支部指定專人負責此次活動相關(guān)事宜。各區(qū)隊團支部書記應(yīng)正確傳達活動通知到區(qū)隊全體同學,并自行組織排演活動節(jié)目。
(二)每個區(qū)隊至少準備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限，有其他興趣愛好的同學之間也可自行組織節(jié)目參加大隊匯演。
(三)各大隊分團委按照要嚴格按照“公平公正，競爭擇優(yōu)”的原則，把大學生的風采展現(xiàn)出來，選出水平，選出特色，取得晚會的精彩與熱情。
(四)所有報送節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在元旦晚會上表演。
(五)上報的節(jié)目要保證節(jié)目質(zhì)量，不準臨時更改。
(六)各大隊分團委。
設(shè)立藝術(shù)獎及創(chuàng)作獎。
高中元旦的活動方案篇七
經(jīng)過我們共同的努力這次元旦聯(lián)歡晚會及年終頒獎晚會終于圓滿結(jié)束了，回顧這段難忘的經(jīng)歷我們每個人都是成長著的，每一個環(huán)節(jié)都浸濕著我們的辛苦與汗水，收起汗水總結(jié)經(jīng)驗，成功的原因我們歸結(jié)為以下幾點：
一、準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了大家的集思廣益，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天開會商量晚會的諸多細節(jié)，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
二、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。各個部的協(xié)調(diào)以及同學們積極主動的參與等。
三、活動全面深入。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了我們的思想認識。
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，在元旦到來之際，為每一位學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。借此表彰一批優(yōu)秀學生，以此提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊榮譽感和合作精神，推動校園文化建設(shè)，活躍校園氛圍，我校于12月28日全校舉行慶元旦活動。
一、認真做好評選工作。
年度評選“三好生”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”活動是學生管理的一項重要工作，也是考核教師工作之一。為此，要求評選必須民主、公正、對學生負責，評選結(jié)果在班級公布。(獎項)。
1、以班為單位，各評出3名三好學生;。
2、以班為單位，各評出1名優(yōu)秀班干部;。
3、以班為單位，各評出2名優(yōu)秀少先隊員;。
4、以班為單位，各評出2名進步學生;。
5、以校為單位，評出23名優(yōu)秀學生會文明監(jiān)督員(由校委會評選)。
二、活動組織機構(gòu)。
組長：xx副組長。
成員：xxxxxx各班班主任。
三、活動程序。
為營造節(jié)日氣氛，27日各班利用課間活動時間裝飾了教室，各班張燈結(jié)彩，每一個教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節(jié)目的同學利用中午的時間在操場或教室內(nèi)反復的練習著，力爭在活動上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。28日上午，師生進行了普通話比賽。進過評比，選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。
美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑來到操場整隊，按年級進行拔河比賽，此次比賽以班級為單位，每個班選男女生各十名，分別參加男子組和女子組的比賽，我們本著公平、公正、公開的原則，通過淘汰賽規(guī)則，最終決出冠軍。拔河比賽一結(jié)束，教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動，趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂，流連忘返，各樓層由主管教師和各班教師負責，給猜對謎語的同學及時頒發(fā)了獎品。
猜謎語活動結(jié)束后，同學們以班為單位，表演了文藝節(jié)目，學生給老師送賀年卡、邀請校領(lǐng)導和老師參加慶元旦活動，校長新年致辭;師生歡聚一堂，大家忙的不亦樂乎。
此時此刻，歡聲笑語響徹整個校園。對本次活動，校領(lǐng)導非常重視，提前擬定方案，做好活動前的各項準備，活動按計劃有序?qū)嵤?。?jīng)過老師們的精心指導，學生們的認真準備，此次活動取得了圓滿的成功。29日上午，給獲獎的學生頒發(fā)了獎狀和獎品。
四、總結(jié)。
這次活動，充分體現(xiàn)了我們學校大家庭的團結(jié)，大家相處的融洽、和諧。全體學生表現(xiàn)出的懂禮貌、講文明、守紀律，良好的精神面貌;說明我們學校對學生日常行為習慣的培養(yǎng)已經(jīng)初見成效?？偠灾?，這次活動取得了圓滿成功，這與領(lǐng)導的重視、關(guān)心，全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節(jié)日里，推出更多的豐富多彩的活動而努力!
高中元旦的活動方案篇八
為迎接元旦到來，感受節(jié)日氣氛，使同學們過上一個歡慶新年，給學生一個展示自我風采舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格人才。
12月31日下午。
各班教室。
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四―六年級于12月25日下午選15份上交德育處)。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
1、學校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
組長：杜慶斌全面負責。
副組長：全體中層干部。
丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。
附評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行；
2、手抄報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。
高中元旦的活動方案篇九
時間真是過的.太快了，不經(jīng)意間，一年就這樣過去了，在年底的時候，我們計網(wǎng)班準備舉行我們班自己的雙慶（圣誕、元旦）晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的一年，不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校、班級文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富班級文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶（圣誕、元旦）的到來，我們?nèi)嗤瑢W擬定主辦本次晚會。
“狂歡圣誕，喜迎新年”
豐富我班學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
喜慶、祥和、快樂
xx師專計科系11計網(wǎng)班
xx師專北校區(qū)新辦公樓五樓小公議室
xx年1月3日（星期二）19：00——21：00
1、雙慶海報（負責人：趙發(fā)金）
2、購物品（負責人：趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉）
3、節(jié)目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主（負責人：唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、）
4、會場布置：（負責人：武俊烈、趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌）
5、主持人：（馬仲永、李碧芳）
6、音樂：（負責人：張志杰）
7、音響調(diào)配（負責人：羅趙平）
8、錄像（負責人：羅雅蘭、張世?。?BR> 9、照像（負責人：許江、陳松）
10、催場組（負責人：黃天萍、成秋平）
責任：催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的.先后順序非常清楚，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防治空臺現(xiàn)象。
11、道具（負責人：武俊烈、張福武）
責任：負責演出人員的出場道具或收回工作。
12、安保組：（負責人：喻永強、艾祖斌）
責任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現(xiàn)場秩序進行維護。
13、服務(wù)（負責人：徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊）
14、比賽結(jié)束后，請嘉賓先行退場！
15、本班人員進行現(xiàn)場清掃會場！
16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常
17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發(fā)表！
總策劃：張杰
策劃：趙發(fā)金、劉號偉、唐胭
高中元旦的活動方案篇十
活動時間：1月1日晚21點(征求意見)活動主題：“歡慶2016年元旦，愛我_”
活動目的：為歡慶20_年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。麗都假日酒店辦公室決定于2016年1月1日晚21點，在酒店員工餐廳舉辦一臺以“歡慶2010年元旦，愛我_”為主題的元旦聯(lián)歡會，為我_假日酒店員工展示才華提供一個廣闊的舞臺，也希望通過本次晚會大家一起努力吧我們的工作做得更好，更地為我們這個”家”做點貢獻，也為2016年_x假日酒店_獻上一份厚禮?，F(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排：(注：要求酒店各部門出節(jié)目)節(jié)目程序單：
1、主持人開場白：首先要感謝個位嘉賓的光臨，元旦是新的一年的開始，祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚會玩的愉快，各位領(lǐng)導，各位同事：大家晚上好!光陰荏苒、斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20_年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20_年悄然來臨。我們_假日酒店員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
2、介紹到場嘉賓。
_假日酒店領(lǐng)導講話(征求意見)。
3、節(jié)目開始節(jié)目順序：例如：
(1)獨唱《______________》表演者：___道具：麥克風一個。
(2)獨唱《______________》表演者：____道具：小麥克風一個。
(3)《____________》表演者：_______。
4、擊鼓傳氣球。
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條。
5、獨唱《__________》表演者：_______。
6、托乒乓球跑。
道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道。
7、動作模擬道具：書包、8張凳子。
8、歌曲接力賽道具：六首歌曲。
9、抽獎。
道具：抽獎箱、兩副撲克牌、34張凳子。
注：第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;活動內(nèi)容：
56個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插34個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應(yīng)的獎品。場景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
游戲項目。
擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條。
獎品預算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水)，
經(jīng)費預算：氣球食品糖、葵花、花生、獎品、橫幅、等等經(jīng)費預算大約在350到400左右。
注：(以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方，希望根據(jù)酒店實際情況決定。)“歡慶2010年元旦，愛我_”元旦晚會!
a、參與活動的貴賓與書畫家的合影。
b、_酒店的風采(員工、老板、社會活動，如領(lǐng)導參觀、捐款收據(jù)放大樣、榮譽等)。
c、接受采訪的貴賓照片及感言(采訪者同意這樣做)。
封底：與封面相同，加上地址、電話、網(wǎng)站、郵箱、等聯(lián)絡(luò)工具印刷數(shù)量：凡參與者必須有。其他可視情況定。
活動的新聞傳達可以在活動結(jié)束后，委托新聞單位以_大酒店注重文化建設(shè)為題進行報道。
高中元旦的活動方案篇十一
狂歡xx，喜迎元旦。
xx學院xx班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”。
x月x日。
xx教室（暫定）。
xx學院xx班。
xx班。
迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結(jié)奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態(tài)，最豐富的情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們xx的學子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結(jié)，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。
相關(guān)領(lǐng)導、老師、全體學生。
具體物品消費情況請看實際賬單（考慮到節(jié)省班費情況）。
（一）籌劃階段
1、節(jié)目組負責人
（1）負責收集節(jié)目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于x月x日報名結(jié)束。
（2）負責節(jié)目的排練（可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練）。
（3）負責節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個左右，將節(jié)目單上交至xx。
2、娛樂組負責人
（1）負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在x月x日之前由班委進行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。
（2）責游戲的道具準備。在x月x日之前必須準備完成。
3、人員組負責人
（1）文藝節(jié)目主持人：xxx（負責節(jié)目的銜接與串連）。
（2）娛樂游戲主持人：xxx（負責節(jié)目的銜接與串連）。
（3）裁判：xxx。
（4）獎品設(shè)計：xxx。
（5）音樂及負責人：xxx。
（二）活動進行階段
1、主持人開場白。
2、文藝表演。
3、娛樂游戲的進行。
4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。（由老師或班干頒獎）
4、獻給同學兩份驚喜禮物。（根據(jù)發(fā)放的傳單由主持人抽獎）
5、同學們歡唱《明天會更好》。
6、晚會結(jié)束時，主持人宣布晚會結(jié)束，老師做總結(jié)講話。
7、主持人至閉幕詞。
8、晚會結(jié)束合影留念
9、人事安排
（1）活動場景布置：x月x日下午2點（暫定）。
（2）攝像與拍照：由xxx負責。
（3）活動期間紀律：由各個寢室長負責。
（4）活動結(jié)束衛(wèi)生：當天值日人員與班干。
（5）節(jié)目流程：活動總計約2個小時。
注意：必須保證同學們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領(lǐng)其同學送往醫(yī)務(wù)室，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之后交由老師處理。
高中元旦的活動方案篇十二
1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。
活動準備：
新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。
各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。
教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
1、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。
2、教師指導幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內(nèi)容是：
大一：新年賀卡
活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）
玩法：1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設(shè)計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進一步的裝點。
4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。
5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。
大二：美麗的窗花
材料：彩色手工紙、剪刀
玩法：
1、把手工紙按三角形對折三次，變成小三角形。
2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞，盡量多剪幾個洞洞。
3、小心地打開手工紙，變成美麗的'窗花。
中一：彩色花籃
材料：彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊
玩法：
1、把手工紙對折成長方形
2、利用鉛筆卷成細筒狀
3、用漿糊將兩邊粘合
4、用剪刀將筒的上部剪成條狀，注意不能剪斷
5、粘上紙條做把手。
中二：賀年片
活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動過程：
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規(guī)律的進行裝扮）。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
中三：燈籠
材料準備：各色手工紙、剪刀、固體膠
玩法：
1、將手工紙對折，從不開口處往上剪，剪刀離開口處還有一段。
2、剪好后打開，再用固體膠將兩側(cè)圍起，粘上。
3、剪一長條，作為燈籠的柄，用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方，做成了燈籠。
小一：愛心卡
材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動過程：
1、欣賞、重現(xiàn)
1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。
引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇尤?。2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。
2、聯(lián)想、創(chuàng)作
1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”
2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡
3、展示、交流
2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
小二：新年帽
材料：畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機
玩法：
1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。
2、在畫好的圖形中涂上各種顏色。
3、由老師協(xié)助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定，并修剪邊緣。
小三：新年樹
材料：各色蠟筆、新年樹紙質(zhì)、范例若干
玩法：1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。
2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹。
3、學說一句新年祝福的話。
1、結(jié)交新朋友：
把新年禮物贈送給其他小朋友們，同時向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌：
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
3、班級結(jié)交安排：
大一和中一；
中二和小二；
大二和小一；
中三和小三。
高中元旦的活動方案篇十三
一、活動宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動中，增進同事間的團結(jié)與友誼，增強凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間：
參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動內(nèi)容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間：8：30-9：20。
活動負責人：xxxx。
長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點：大三班活動室。
活動負責人：xxxx。
2、羽毛球。
活動地點：塑膠操場。
活動負責人：xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點：大一班活動室。
活動負責人：xxxx。
四、活動要求及人員安排：
(一)活動要求：
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。
(二)活動人員安排：
1、活動領(lǐng)導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、獎品組：
負責人：xxxx領(lǐng)獎地點：保健室。
3、后勤組：
負責人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
高中元旦的活動方案篇十四
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
幼兒園各班教室。
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）。
1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
2、活動開始。
（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。
（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學期所學的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）。
（本活動穿插在幼兒表演中）。
（4）親子互動。
手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）。
游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）。
（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）。
3、活動結(jié)束，教師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。
（各班組織幼兒討論制定）。
1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請參加活動的家長將手機調(diào)至靜音。
高中元旦的活動方案篇十五
促銷的方式有買贈、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、消費積分卡、返現(xiàn)、限時搶購、特價促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢，也有自身的缺點。如何靈活運用這些促銷方式，是需終端商根據(jù)當?shù)氐南M環(huán)境與風俗習性等諸多因素來定的。另外，這些促銷活動也不是能全盤照搬，終端商應(yīng)根據(jù)消費特點才能制定出有效的促銷方式。因地制宜，才能做出好的促銷活動來。
促銷現(xiàn)場的裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種，技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品、臺面的裝扮，服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮，所以裝扮這個環(huán)節(jié)的意義非常重要，如何來運作，需要根據(jù)不同的節(jié)日來確定。以馬上要來臨的新年來說，在裝扮上盡量要突出喜慶的氣氛，同時因為新年是我國傳統(tǒng)過的節(jié)日，因此，在促銷現(xiàn)場的裝扮上，還要盡量顯示出中國特色。
產(chǎn)品的裝扮需要固定的，而不是隨心所欲，要根據(jù)產(chǎn)品針對的消費群體、消費目標、消費價值、消費周轉(zhuǎn)期、消費習慣來確定的，產(chǎn)品的消費群體比較簡單，符合什么樣人的胃口，大眾化就可以了。在裝扮盡量簡潔明快，突出節(jié)日的氣氛就可以了。
促銷臺面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等，而是一項綜合的促銷平臺，所以從平臺這個角度看其延伸的區(qū)域非常大。母嬰店在促銷時，布置好促銷臺面的是一般常規(guī)的做法，盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍，可以使用多種科技較高的手段來刺激消費者的眼球，聲、光、電等包裝的增加，將是對臺面的最好吸引。另外，從延伸的角度看，促銷臺面需要有外圍的引導，比如門口、導購臺、咨詢臺、引導員等，多處需要標識產(chǎn)品的對象，集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點。
促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織，才能夠顯示出促銷環(huán)境的效應(yīng)，所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時候，對于人文環(huán)境的首選，越來越重視，那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷呢，這就需要母嬰店主對節(jié)日文化有比較大的了解，針對什么樣的節(jié)日進行什么樣的人文關(guān)懷，并將促銷與之有機結(jié)合是最佳辦法。而根據(jù)節(jié)日文化把產(chǎn)品和人文環(huán)境相結(jié)合將是需要第一考慮的，做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進行，這樣可以大大縮小產(chǎn)品與消費者購買時的親近接觸，達到完美效果。
對于促銷人員的"裝扮"，在促銷過程中主要是親和力的準備，促銷是瞬間的購買行為，比較感性，所以對于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員，需要對促銷人員有明確的要求：
一、要規(guī)范使用標準親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標;。
二、構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程，注重對區(qū)域文化的建設(shè)性提煉;。
三、促進產(chǎn)品與消費者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機利用;。
四、為自己找尋最佳的服務(wù)標準，度身定做是合理的促銷要求。
(一)明白為誰促銷。
無論在什么樣的情況下，需要保持為誰促銷的理念，明白把產(chǎn)品賣給誰，將是在繁雜人流當中保持清醒頭腦的必要保證。消費對象永遠是要實地牢牢把握的。
(二)促銷要簡單明了。
在促銷活動期間，駐足觀望的人會很多，但有些客戶是非常挑剔的，尤其是在競爭激烈的今天，所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化，而不能到了關(guān)鍵時刻解釋不清楚，而浪費時間，錯過對大部分客戶的關(guān)照，失去促銷的意義。
(三)提倡動態(tài)促銷。
節(jié)日促銷里面需要動態(tài)促銷，也就是把促銷要按照節(jié)日推進的階段進行，而不是不變的，因此，在節(jié)日促銷項目上，要動態(tài)觀察，如果出現(xiàn)跟不上市場變化的節(jié)奏，很容易出現(xiàn)節(jié)日促銷"空虛"癥狀，空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術(shù)跟進、沒有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換、沒有新的促銷亮點、沒有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒有競爭壓力分析等等，這是非常不可取的。
在人員安排方面要"人人有事做，事事有人管"，誰負責現(xiàn)場銷售?誰負責現(xiàn)場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。在物資準備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點，確保萬無一失，否則必然導致現(xiàn)場的忙亂。尤為重要的是，由于活動方案是在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上確定，因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。一場好的促銷活動，前期需要充足的準備，新年到來之際，祝愿優(yōu)愛媽咪每一家終端門店生意興隆，財源廣進!
高中元旦的活動方案篇十六
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i . 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動準備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
高中元旦的活動方案篇十七
以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學生節(jié)目（待定）、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結(jié)束。
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
高中元旦的活動方案篇十八
一、活動主題：狂歡圣誕，喜迎新年。
二、活動對象：全體師生。
三、主辦單位：政教處、教務(wù)處、辦公室。
四、活動籌備組：
1、組長：楊××;副組長：張××。
2、籌劃：柯某某、劉××等。
3、舞臺設(shè)計布置：
4、音響道具：
5、場務(wù)：
五、晚會地點：學校禮堂。
六、晚會時間：12月30號晚19：00—21：30。
七、晚會思路：
1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
八、活動內(nèi)容和形式。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源：
音樂老師負責4個節(jié)目;每班班主任負責編排2個以上節(jié)目;教練負責編排2個以上節(jié)目。(11月28號晚上例會時將節(jié)目上報節(jié)目組柯老師，由活動籌備組審核、調(diào)整)。
九：節(jié)目排練、彩排安排(11月27號-12月29號)。
(11月28號上報節(jié)目內(nèi)容，12月12號檢查排練情況，18號彩排篩選節(jié)目，28/29號彩排合練)。
十、其他。
活動背景:為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。
活動目的：
1.促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。
2.豐富同學們的課余生活，緩解同學們的備考壓力。
3.增強同學們的動手實踐能力。
活動主題：餃子包著“你、我、他”
活動對象：全體同學。
活動時間：2015年12月31日。
活動地點：地下餐廳。
活動過程：
1.18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。
2.同學們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。
3.包餃子材料(餡、面)，工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。
4.同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。
5.將買好的糖包入餃子中。
6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。
8.吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節(jié)目。
9.用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。
10.將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。
1.場地租用費50元，買糖用1元。
2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。
3.每位同學收取5元。
1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)。
2.同學們用方言互祝賀詞。
活動前期工作：
1.邀請家長光臨此次活動。
2.做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。
3.借一架數(shù)碼照相機。
4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(shù)(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經(jīng)理。
注意事項：
1.班委負責維護現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。
2.活動期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價賠償。
3.活動結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。
應(yīng)急工作：
1.負責人買幾張創(chuàng)可貼，當手被菜刀切傷應(yīng)急。
2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時，用高像素手機應(yīng)急。
高中元旦的活動方案篇一
為進一步推進學校素質(zhì)教育的全面實施，豐富校園文化生活，提升學校文化內(nèi)涵，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示自我的平臺，經(jīng)校領(lǐng)導研究決定，將于2018年12月底以班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦”晚會。為確?；顒拥捻樌e行，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
：全校各班級。
各班教室。
1.節(jié)目形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲等。
2.選取合適的素材，內(nèi)容健康，積極向上，突出中學生的特色。
3.節(jié)目短而精，避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。
1.各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備，力求推出高質(zhì)量、形式新穎的節(jié)目。排練節(jié)目一律只能抽課余時間進行。
2.各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生，注意安全工作，嚴防各類安全事故發(fā)生。
3.任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。
4.在布置教室時，請注意用電、財物等方面的安全。
5.嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。
6.學校保衛(wèi)處將組織專門人員巡邏并做好相關(guān)安全保衛(wèi)工作。
7.晚會結(jié)束后，請各班清理場地，整理課桌，打掃教室。
1.各班級于12月27前將晚會節(jié)目單電子稿傳至臨時文件夾-共青團子文件夾-2019年元旦晚會文件夾。晚會結(jié)束后，將優(yōu)秀節(jié)目視頻上傳至2019年元旦晚會文件夾參與評比。
2.團委會將組織工作人員對各班級晚會現(xiàn)場進行檢查。
3.對本次晚會進行評比，分組織獎（年級優(yōu)秀組織獎各1名）、優(yōu)秀節(jié)目獎（一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名）。
高中元旦的活動方案篇二
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。
2、通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
3、使學生在活動中得到鍛煉，更加增進同學之間的友誼。
4、通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
班教室。
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、主持人做好準備。
3、準備好活動器材和獎品。
（一）主持人開場語。
主持人：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。
主持人：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年元旦。
主持人：新年拉近了我們成長的距離，
主持人：新年點亮了我們快樂的生活。
合：“慶元旦迎新年”———20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
（二）班歌曲《新年好》。
吳：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好！
下面有請全體學生給我們帶來最真摯的祝?！埿蕾p歌曲《新年好》。
（三）小組唱歌比賽。
學生自己組隊，上臺唱歌，由全體學生進行投票，評出一、二、三等獎。
（四）班歌《某某》。
主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢？
下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《某某》。
結(jié)束語：今天的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家新年快樂！萬事如意！
高中元旦的活動方案篇三
為加強對本次匯演的組織領(lǐng)導工作，學校成立文藝匯演組委會。
以班為單位出節(jié)目參加比賽，高一年級組各班自由參加。
1、節(jié)目內(nèi)容要健康向上，風格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性，具有時代感。
2、節(jié)目形式不拘一格，鼓勵群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式：
（1）聲樂：大合唱小組唱重唱獨唱。
（2）舞蹈：多人舞獨舞。
（3）器樂：合奏獨奏。
（4）相聲：小品話劇。
（5）樂隊演奏等。
3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。
決賽時間：20xx年12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx。
地點：學校中廳。（注：遇特殊情況，預賽和決賽時間將另行通知。）。
比賽分預賽和決賽。預賽在20xx年xx月xx日（星期x）下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節(jié)舉行，全部評分后，將根據(jù)實際情況和節(jié)目類型按分數(shù)的`高低選出8個節(jié)目參加決賽。決賽初定12月xx日（星期x）下午x：xx—x：xx舉行，由評委會評出一等獎1名、二等獎1名，三等獎2名，特邀嘉賓的節(jié)目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導老師均發(fā)獎狀和獎品。
以班為單位報節(jié)目，節(jié)目個數(shù)可報1—2個，節(jié)目演出時間控制在15分鐘內(nèi)（相聲、小品、話劇不超過20分鐘），否則作相應(yīng)扣分。各班主任要高度重視，加強領(lǐng)導，精心組織，定好節(jié)目，抓緊排練，以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20xx年xx月xx日前確定節(jié)目，并把節(jié)目名稱及表演形式報級長處，級長匯總后交團委。
預選淘汰賽（各級長負責組織工作，評委會進行評分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加）。預賽完畢后，最后由評委會根據(jù)實際情況，按節(jié)目類型、分數(shù)高低進行選定進入決賽的節(jié)目，并作公告。
（1）歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽，
（2）非歌唱類的參賽人員于12月xx日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。
決賽：12月xx日下午xx學校高一年級組慶“元旦”文藝匯演。
高中元旦的活動方案篇四
本次元旦晚會將以新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對即將畢業(yè)的我們，祝愿我們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
狂歡圣誕，喜迎新年。
兩千零一級一班。
1、組長：-；副組長：-；
2、籌劃：全體高三年級一班同學。
3、舞臺設(shè)計布置：全體高三年級一班同學。
4、音響道具：-。
5、場務(wù)：-。
高三年級一班。
12月30號晚（具體時間另行通知。）。
1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧班集體。
3、激發(fā)和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等；節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。（注：節(jié)目必須突出晚會主題）。
3、節(jié)目來源：班內(nèi)有才之人。
（課余時間不耽誤學習的情況下，適當練習）。
1、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲；
3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習。
4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現(xiàn)場。
5、節(jié)目應(yīng)急方案：
（1）上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始：
（2）-致辭；
（4）互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等；
（5）主持人適時提醒觀眾安靜或動起來；
得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。（獎品待定）。
最后感謝同學們的鼎力支持，宣布晚會結(jié)束，秩序打掃衛(wèi)生。
500rmb左右。
警告：全體同學必須聽從相關(guān)安排。
高中元旦的活動方案篇五
為進一步豐富校園文化生活，展示廣大師生的藝術(shù)才華，營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍，提升校園文化品位，推進學校素質(zhì)教育，激發(fā)廣大同學熱愛藝術(shù)、勤奮學習、努力成才的熱情和動力，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力;樹立正確的審美觀念;陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，經(jīng)學校研究決定，在元旦前夕舉辦一場大型的文藝晚會，為同學們搭建一個展示才華的平臺，讓同學們學習更充實，生活更多彩，用最快樂的曲目奏響青春旋律。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
1.為鍛煉學生的組織能力，充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)才能，除高三年級自行安排外，高一、高二各班至少準備一個文藝節(jié)目，節(jié)目多出不限。
2.節(jié)目內(nèi)容健康向上，催人奮進，展示校園文化生活，展示學生優(yōu)秀個性。
3.節(jié)目形式不限，如舞蹈、樂器演奏、獨唱、小組唱、合唱、歌舞、相聲、小品、武術(shù)、配樂詩朗誦、健美操等均可。
1.節(jié)目上報時間：12月8日前各班上報學生會文藝部，文藝部整理后上報校團委。
2.節(jié)目評審時間：12月15日。
3.元旦文藝晚會主持人選拔時間：12月9日。
4.文藝晚會彩排時間，暫定12月28日晚上18:00開始。
5.文藝晚會演出時間，暫定12月30日晚上18:30開始。
1.需更換背景音樂的節(jié)目請?zhí)崆奥?lián)系何強重新拷貝。若節(jié)目只有音樂而沒有mv或背景圖像的，可自行設(shè)計好相關(guān)圖片提前拷貝，或由策劃組統(tǒng)一使用背景圖片。
2.至演出期間個別班級需要使用報告廳走臺的，請勿觸動舞臺聲控、音響等設(shè)備。
3.下一個節(jié)目的演員從劇場南面化妝間進入候場，演出完畢請從舞臺前兩側(cè)臺階有序離開。
4.攝影與新聞宣傳：xx
5.演員服裝、化妝：由各班主任、家長自行組織。
6.各班主任提醒學生有序入場、注意安全，場內(nèi)勿大聲喧嘩，不吃東西，保持劇場內(nèi)整潔;做一名熱情、文明的一中人。
狂歡圣誕，喜迎新年
高一、高二全體師生
學生會校團委
學校報告廳
2018年12月28日(星期五)(6：00進場)
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由廣播臺，學生會，校團委負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過校方審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由抽簽決定。
3、節(jié)目來源：
高一高二每班負責編排1~2個節(jié)目
音樂社，街舞社1~2個節(jié)目
其他社團節(jié)目
學生會一個節(jié)目
(大約25個節(jié)目，節(jié)目匯報到陳路躍處，由學生會策劃部和文體部審核、調(diào)整)
2018年12月15號(星期六下午12：30~1：00準備開始)
外聯(lián)部任務(wù)：a協(xié)調(diào)各組織，或進行指導，并進行活動經(jīng)費的調(diào)配，解決疑難問題
b確定晚會邀請的嘉賓
c負責禮儀事物，如到校嘉賓的禮儀，會場服務(wù)物品，如水等。
文體部任務(wù)：負責安排組織一個節(jié)目代表學生會演出并幫助布置晚會舞臺
宣傳部任務(wù)：1.負責布置晚會舞臺，制作活動有關(guān)的道具(抽獎箱等)
2.元旦海報的制作張貼
攝影社任務(wù)：會現(xiàn)場的拍攝，攝影任務(wù)
勞衛(wèi)部、紀檢部任務(wù)：a負責會場的紀律維持緊急情況的處理b，近期負責晚會物品b止進入后臺，進出報告廳問題(課間不允許出入)
廣播臺任務(wù)：節(jié)目中主持人的串詞，和服裝幫助與節(jié)目組密切配合，高效處理節(jié)目準
備過程中的突發(fā)事件與學生會溝通，及時解決問題.根據(jù)節(jié)目單，保證
節(jié)目音樂的正確播放，響設(shè)備的調(diào)試工作，與學生會做好溝通協(xié)調(diào)及節(jié)
目播放播放突發(fā)問題
辦公室部任務(wù)：負責節(jié)目單的編輯和打印(每個級段100張)
負責此次活動所有打印文件和需電腦制作任務(wù)
團委任務(wù)：1.在晚會抽獎、頒獎環(huán)節(jié)協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導頒發(fā)禮品
2.獎品禮物的購買并支付所有此次晚會有關(guān)的費用
3.分數(shù)的計算與公布黑板上成績的記錄
1、晚會大約150分鐘，節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲;
3、12月15號前，節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。17日前確定互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容，完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習。
4、嘉賓的邀請：
5、節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始
1.提前三天或五天對老師發(fā)出邀請函
2.提前兩天使一切設(shè)備到位，(影音設(shè)備，服裝，道具，及備用設(shè)備)。
3.提前一天對影音設(shè)備進行安裝，調(diào)試，(如投影儀，音響，麥克等)。
4.提前一天對舞臺，進行安檢，盡量使演員安全。
5.提前一小時一切工作人員到場，開始準備，開啟影音，或提前使用的道具，演員到場，準備衣著，及臺詞的鞏固。
1.提前半小時觀眾到場，由機動組，紀檢部和勞衛(wèi)部負責引導和維持紀律。由外聯(lián)部引領(lǐng)贊助商，領(lǐng)導就座。
2.之后由主持人宣布晚會開始。
(2)領(lǐng)導致辭;
(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出;
(4)互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等;
(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來;
(6)晚會最后，邀請老師發(fā)表感言;學校為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。
(8)晚會經(jīng)費統(tǒng)計;
高中元旦的活動方案篇六
為進一步推進學校文化建設(shè)的蓬勃發(fā)展，建設(shè)和發(fā)展校園警務(wù)文化，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，讓激情在夢想中綻放?，F(xiàn)決定舉辦廣西警官高等?？茖W校學生20xx年元旦晚會，有關(guān)事項通知如下：
青春、夢想、未來。
1、增進師生情誼，展現(xiàn)新時期大學生風采，擴大學校影響。
2、豐富同學們的校園文化生活，提高學生的警務(wù)技能。
3、展現(xiàn)當代大學生的良好精神風貌。
組長：陳恃中。
副組長：陳誠、潘偉、伍曉陽、郭柳平。
成員：楊堅、覃偉剛、吳堅毅、黃健躍、莊嚴、蔣巍、唐博。
(一)活動對象：全體在校生。
(二)時間安排。
1、各大隊分團委報送節(jié)目時間：。
2、演出時間：
3、地點：長湖本部校區(qū)警體館二樓(擬定)。
(一)節(jié)目學生自主選送，各大隊、區(qū)隊選送節(jié)目。
1、聲樂、器樂、舞蹈類節(jié)目：表演時間不超過5分鐘。
2、話劇片段、小品、朗誦類節(jié)目：表演時間不超過7分鐘。
(二)節(jié)目篩選形式。
1、本次活動采取由各大隊分團委組織以區(qū)隊為單位開展本大隊的文藝匯演。
2、各大隊分團委根據(jù)匯演結(jié)果，結(jié)合本大隊實際，選送5個節(jié)目作為校級元旦晚會活動的演出節(jié)目。
3、今年參加廣西第四屆大學生藝術(shù)展演活動的有關(guān)節(jié)目全部作為此次晚會的審定節(jié)目演出，并由所屬大隊負責具體的訓練及演出相關(guān)工作。
(一)各大隊分團委收到通知后及時下發(fā)通知到各區(qū)隊團支部，各區(qū)隊團支部指定專人負責此次活動相關(guān)事宜。各區(qū)隊團支部書記應(yīng)正確傳達活動通知到區(qū)隊全體同學,并自行組織排演活動節(jié)目。
(二)每個區(qū)隊至少準備一個節(jié)目，節(jié)目形式不限，有其他興趣愛好的同學之間也可自行組織節(jié)目參加大隊匯演。
(三)各大隊分團委按照要嚴格按照“公平公正，競爭擇優(yōu)”的原則，把大學生的風采展現(xiàn)出來，選出水平，選出特色，取得晚會的精彩與熱情。
(四)所有報送節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在元旦晚會上表演。
(五)上報的節(jié)目要保證節(jié)目質(zhì)量，不準臨時更改。
(六)各大隊分團委。
設(shè)立藝術(shù)獎及創(chuàng)作獎。
高中元旦的活動方案篇七
經(jīng)過我們共同的努力這次元旦聯(lián)歡晚會及年終頒獎晚會終于圓滿結(jié)束了，回顧這段難忘的經(jīng)歷我們每個人都是成長著的，每一個環(huán)節(jié)都浸濕著我們的辛苦與汗水，收起汗水總結(jié)經(jīng)驗，成功的原因我們歸結(jié)為以下幾點：
一、準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了大家的集思廣益，最全面的范文參考寫作網(wǎng)站詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天開會商量晚會的諸多細節(jié)，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
二、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。各個部的協(xié)調(diào)以及同學們積極主動的參與等。
三、活動全面深入。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了我們的思想認識。
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，在元旦到來之際，為每一位學生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。借此表彰一批優(yōu)秀學生，以此提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊榮譽感和合作精神，推動校園文化建設(shè)，活躍校園氛圍，我校于12月28日全校舉行慶元旦活動。
一、認真做好評選工作。
年度評選“三好生”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”活動是學生管理的一項重要工作，也是考核教師工作之一。為此，要求評選必須民主、公正、對學生負責，評選結(jié)果在班級公布。(獎項)。
1、以班為單位，各評出3名三好學生;。
2、以班為單位，各評出1名優(yōu)秀班干部;。
3、以班為單位，各評出2名優(yōu)秀少先隊員;。
4、以班為單位，各評出2名進步學生;。
5、以校為單位，評出23名優(yōu)秀學生會文明監(jiān)督員(由校委會評選)。
二、活動組織機構(gòu)。
組長：xx副組長。
成員：xxxxxx各班班主任。
三、活動程序。
為營造節(jié)日氣氛，27日各班利用課間活動時間裝飾了教室，各班張燈結(jié)彩，每一個教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節(jié)目的同學利用中午的時間在操場或教室內(nèi)反復的練習著，力爭在活動上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。28日上午，師生進行了普通話比賽。進過評比，選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。
美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑來到操場整隊，按年級進行拔河比賽，此次比賽以班級為單位，每個班選男女生各十名，分別參加男子組和女子組的比賽，我們本著公平、公正、公開的原則，通過淘汰賽規(guī)則，最終決出冠軍。拔河比賽一結(jié)束，教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動，趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂，流連忘返，各樓層由主管教師和各班教師負責，給猜對謎語的同學及時頒發(fā)了獎品。
猜謎語活動結(jié)束后，同學們以班為單位，表演了文藝節(jié)目，學生給老師送賀年卡、邀請校領(lǐng)導和老師參加慶元旦活動，校長新年致辭;師生歡聚一堂，大家忙的不亦樂乎。
此時此刻，歡聲笑語響徹整個校園。對本次活動，校領(lǐng)導非常重視，提前擬定方案，做好活動前的各項準備，活動按計劃有序?qū)嵤?。?jīng)過老師們的精心指導，學生們的認真準備，此次活動取得了圓滿的成功。29日上午，給獲獎的學生頒發(fā)了獎狀和獎品。
四、總結(jié)。
這次活動，充分體現(xiàn)了我們學校大家庭的團結(jié)，大家相處的融洽、和諧。全體學生表現(xiàn)出的懂禮貌、講文明、守紀律，良好的精神面貌;說明我們學校對學生日常行為習慣的培養(yǎng)已經(jīng)初見成效?？偠灾?，這次活動取得了圓滿成功，這與領(lǐng)導的重視、關(guān)心，全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節(jié)日里，推出更多的豐富多彩的活動而努力!
高中元旦的活動方案篇八
為迎接元旦到來，感受節(jié)日氣氛，使同學們過上一個歡慶新年，給學生一個展示自我風采舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格人才。
12月31日下午。
各班教室。
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四―六年級于12月25日下午選15份上交德育處)。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作新年賀卡，活動當天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
1、學校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。
組長：杜慶斌全面負責。
副組長：全體中層干部。
丁良、許磊、丁華負責全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結(jié)果。
附評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行；
2、手抄報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；
3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；
4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。
5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。
高中元旦的活動方案篇九
時間真是過的.太快了，不經(jīng)意間，一年就這樣過去了，在年底的時候，我們計網(wǎng)班準備舉行我們班自己的雙慶（圣誕、元旦）晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的一年，不經(jīng)意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校、班級文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富班級文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。為了迎接xx年雙慶（圣誕、元旦）的到來，我們?nèi)嗤瑢W擬定主辦本次晚會。
“狂歡圣誕，喜迎新年”
豐富我班學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。
喜慶、祥和、快樂
xx師專計科系11計網(wǎng)班
xx師專北校區(qū)新辦公樓五樓小公議室
xx年1月3日（星期二）19：00——21：00
1、雙慶海報（負責人：趙發(fā)金）
2、購物品（負責人：趙發(fā)金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉）
3、節(jié)目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主（負責人：唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、）
4、會場布置：（負責人：武俊烈、趙發(fā)金、劉號偉、官發(fā)茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志杰、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌）
5、主持人：（馬仲永、李碧芳）
6、音樂：（負責人：張志杰）
7、音響調(diào)配（負責人：羅趙平）
8、錄像（負責人：羅雅蘭、張世?。?BR> 9、照像（負責人：許江、陳松）
10、催場組（負責人：黃天萍、成秋平）
責任：催場組要保證每個選手的到場，并對選手比賽的.先后順序非常清楚，以保證一個節(jié)目在舞臺上演，兩個節(jié)目在場下候場，防治空臺現(xiàn)象。
11、道具（負責人：武俊烈、張福武）
責任：負責演出人員的出場道具或收回工作。
12、安保組：（負責人：喻永強、艾祖斌）
責任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，并對現(xiàn)場秩序進行維護。
13、服務(wù)（負責人：徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊）
14、比賽結(jié)束后，請嘉賓先行退場！
15、本班人員進行現(xiàn)場清掃會場！
16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常
17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發(fā)表！
總策劃：張杰
策劃：趙發(fā)金、劉號偉、唐胭
高中元旦的活動方案篇十
活動時間：1月1日晚21點(征求意見)活動主題：“歡慶2016年元旦，愛我_”
活動目的：為歡慶20_年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。麗都假日酒店辦公室決定于2016年1月1日晚21點，在酒店員工餐廳舉辦一臺以“歡慶2010年元旦，愛我_”為主題的元旦聯(lián)歡會，為我_假日酒店員工展示才華提供一個廣闊的舞臺，也希望通過本次晚會大家一起努力吧我們的工作做得更好，更地為我們這個”家”做點貢獻，也為2016年_x假日酒店_獻上一份厚禮?，F(xiàn)對聯(lián)歡會策劃與籌備做如下安排：(注：要求酒店各部門出節(jié)目)節(jié)目程序單：
1、主持人開場白：首先要感謝個位嘉賓的光臨，元旦是新的一年的開始，祝大家在新的一年里。希望大家在元旦晚會玩的愉快，各位領(lǐng)導，各位同事：大家晚上好!光陰荏苒、斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20_年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20_年悄然來臨。我們_假日酒店員工歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
2、介紹到場嘉賓。
_假日酒店領(lǐng)導講話(征求意見)。
3、節(jié)目開始節(jié)目順序：例如：
(1)獨唱《______________》表演者：___道具：麥克風一個。
(2)獨唱《______________》表演者：____道具：小麥克風一個。
(3)《____________》表演者：_______。
4、擊鼓傳氣球。
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條。
5、獨唱《__________》表演者：_______。
6、托乒乓球跑。
道具：12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道。
7、動作模擬道具：書包、8張凳子。
8、歌曲接力賽道具：六首歌曲。
9、抽獎。
道具：抽獎箱、兩副撲克牌、34張凳子。
注：第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;活動內(nèi)容：
56個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等)，其中穿插34個火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應(yīng)的獎品。場景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
游戲項目。
擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條。
獎品預算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發(fā)水)，
經(jīng)費預算：氣球食品糖、葵花、花生、獎品、橫幅、等等經(jīng)費預算大約在350到400左右。
注：(以上活動策劃方案可能有些地方不全或不周的地方，希望根據(jù)酒店實際情況決定。)“歡慶2010年元旦，愛我_”元旦晚會!
a、參與活動的貴賓與書畫家的合影。
b、_酒店的風采(員工、老板、社會活動，如領(lǐng)導參觀、捐款收據(jù)放大樣、榮譽等)。
c、接受采訪的貴賓照片及感言(采訪者同意這樣做)。
封底：與封面相同，加上地址、電話、網(wǎng)站、郵箱、等聯(lián)絡(luò)工具印刷數(shù)量：凡參與者必須有。其他可視情況定。
活動的新聞傳達可以在活動結(jié)束后，委托新聞單位以_大酒店注重文化建設(shè)為題進行報道。
高中元旦的活動方案篇十一
狂歡xx，喜迎元旦。
xx學院xx班元旦文藝匯演――暨“20xx新年狂歡夜”。
x月x日。
xx教室（暫定）。
xx學院xx班。
xx班。
迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結(jié)奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態(tài)，最豐富的情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們xx的學子將淋漓盡致的展現(xiàn)各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結(jié)，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。
相關(guān)領(lǐng)導、老師、全體學生。
具體物品消費情況請看實際賬單（考慮到節(jié)省班費情況）。
（一）籌劃階段
1、節(jié)目組負責人
（1）負責收集節(jié)目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，于x月x日報名結(jié)束。
（2）負責節(jié)目的排練（可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練）。
（3）負責節(jié)目的篩選，節(jié)目數(shù)在20個左右，將節(jié)目單上交至xx。
2、娛樂組負責人
（1）負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在x月x日之前由班委進行審核。
要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。
（2）責游戲的道具準備。在x月x日之前必須準備完成。
3、人員組負責人
（1）文藝節(jié)目主持人：xxx（負責節(jié)目的銜接與串連）。
（2）娛樂游戲主持人：xxx（負責節(jié)目的銜接與串連）。
（3）裁判：xxx。
（4）獎品設(shè)計：xxx。
（5）音樂及負責人：xxx。
（二）活動進行階段
1、主持人開場白。
2、文藝表演。
3、娛樂游戲的進行。
4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。（由老師或班干頒獎）
4、獻給同學兩份驚喜禮物。（根據(jù)發(fā)放的傳單由主持人抽獎）
5、同學們歡唱《明天會更好》。
6、晚會結(jié)束時，主持人宣布晚會結(jié)束，老師做總結(jié)講話。
7、主持人至閉幕詞。
8、晚會結(jié)束合影留念
9、人事安排
（1）活動場景布置：x月x日下午2點（暫定）。
（2）攝像與拍照：由xxx負責。
（3）活動期間紀律：由各個寢室長負責。
（4）活動結(jié)束衛(wèi)生：當天值日人員與班干。
（5）節(jié)目流程：活動總計約2個小時。
注意：必須保證同學們的安全。如若出現(xiàn)發(fā)燒等癥狀，必須由班委帶領(lǐng)其同學送往醫(yī)務(wù)室，如若出現(xiàn)打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之后交由老師處理。
高中元旦的活動方案篇十二
1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學說祝福的話。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悅，同時增強幼兒的交往能力和自信心。
活動準備：
新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準備）。
各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。
教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對自己、對他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
1、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。
2、教師指導幼兒制作新年禮物
3、各班的禮物內(nèi)容是：
大一：新年賀卡
活動準備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）
玩法：1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設(shè)計卡紙上的圖案。
3、運用多種材料做進一步的裝點。
4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。
5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。
大二：美麗的窗花
材料：彩色手工紙、剪刀
玩法：
1、把手工紙按三角形對折三次，變成小三角形。
2、用剪刀把邊緣剪出各種形狀的洞洞，盡量多剪幾個洞洞。
3、小心地打開手工紙，變成美麗的'窗花。
中一：彩色花籃
材料：彩色手工紙、剪刀、鉛筆、糨糊
玩法：
1、把手工紙對折成長方形
2、利用鉛筆卷成細筒狀
3、用漿糊將兩邊粘合
4、用剪刀將筒的上部剪成條狀，注意不能剪斷
5、粘上紙條做把手。
中二：賀年片
活動材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動過程：
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進行拼貼，裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導幼兒有規(guī)律的進行裝扮）。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
中三：燈籠
材料準備：各色手工紙、剪刀、固體膠
玩法：
1、將手工紙對折，從不開口處往上剪，剪刀離開口處還有一段。
2、剪好后打開，再用固體膠將兩側(cè)圍起，粘上。
3、剪一長條，作為燈籠的柄，用固體膠粘在燈籠的兩側(cè)上方，做成了燈籠。
小一：愛心卡
材料準備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準備一些小掛件或小貼士等。
活動過程：
1、欣賞、重現(xiàn)
1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。
引入：引導幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇尤?。2）幼兒和同伴討論：引導幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
引導：表揚幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。
2、聯(lián)想、創(chuàng)作
1）導入：師；“老師為你們準備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”
2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動手繪畫心愿卡
3、展示、交流
2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
小二：新年帽
材料：畫紙、記號筆、炫彩棒、剪刀、訂書機
玩法：
1、用記號筆在畫紙上畫上封閉的圓或方形或三角形。
2、在畫好的圖形中涂上各種顏色。
3、由老師協(xié)助將畫紙卷成帽子的形狀用訂書機固定，并修剪邊緣。
小三：新年樹
材料：各色蠟筆、新年樹紙質(zhì)、范例若干
玩法：1、嘗試用各色蠟筆團圈的方式裝飾新年樹。
2、嘗試用各色蠟筆排序涂色的方式裝飾新年樹。
3、學說一句新年祝福的話。
1、結(jié)交新朋友：
把新年禮物贈送給其他小朋友們，同時向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌：
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
3、班級結(jié)交安排：
大一和中一；
中二和小二；
大二和小一；
中三和小三。
高中元旦的活動方案篇十三
一、活動宗旨：
辭舊迎新、全員參與，過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題，通過全體教職工的共同參與，切實提高教職工的身心素質(zhì)，在各項活動中，增進同事間的團結(jié)與友誼，增強凝聚力，營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間：
參加對象：全鎮(zhèn)幼兒園教職工。
活動時間：20xx年元月1日上午8：30―11：00。
三、活動內(nèi)容：
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間：8：30-9：20。
活動負責人：xxxx。
長跑地點：中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法：參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間：9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點：大三班活動室。
活動負責人：xxxx。
2、羽毛球。
活動地點：塑膠操場。
活動負責人：xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點：大一班活動室。
活動負責人：xxxx。
四、活動要求及人員安排：
(一)活動要求：
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統(tǒng)一到獎品組領(lǐng)取;。
(二)活動人員安排：
1、活動領(lǐng)導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
2、獎品組：
負責人：xxxx領(lǐng)獎地點：保健室。
3、后勤組：
負責人：xxx。
人員：保育員、食堂人員及門衛(wèi)保安。
高中元旦的活動方案篇十四
20xx年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“親子慶新年”為主題，讓幼兒和父母在歡樂自由的氛圍下，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
幼兒園各班教室。
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）。
1、請家長簽到并按照秩序坐在孩子的后面。
2、活動開始。
（1）幼兒集體朗誦詩歌（各班自選），感謝爸爸媽媽的到來。
（2）幼兒分組朗誦兒歌，共1組，向家長展示我們本學期所學的兒歌（3）親子朗誦（每班家長報名，自愿參加3組—5組，朗誦兒歌內(nèi)容自選）。
（本活動穿插在幼兒表演中）。
（4）親子互動。
手工：做節(jié)日賀卡、節(jié)日煙花、粘貼節(jié)日氣球。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好）。
游戲：蘿卜蹲、搶椅子（游戲規(guī)則自定）。
（僅供參考，各班自選，有其他創(chuàng)意更好，選取活動量小的游戲）。
（5）互動表演：幼兒和家長面對面共同表演手語舞蹈《感恩有你》《感謝》（二選一）。
3、活動結(jié)束，教師總結(jié)后，家長帶幼兒有序離園。
（各班組織幼兒討論制定）。
1、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
2、請參加活動的家長將手機調(diào)至靜音。
高中元旦的活動方案篇十五
促銷的方式有買贈、打折、聯(lián)合促銷、主題促銷、消費積分卡、返現(xiàn)、限時搶購、特價促銷等多種方式。這些促銷活動都有自身的優(yōu)勢，也有自身的缺點。如何靈活運用這些促銷方式，是需終端商根據(jù)當?shù)氐南M環(huán)境與風俗習性等諸多因素來定的。另外，這些促銷活動也不是能全盤照搬，終端商應(yīng)根據(jù)消費特點才能制定出有效的促銷方式。因地制宜，才能做出好的促銷活動來。
促銷現(xiàn)場的裝扮分為技術(shù)裝扮與服務(wù)裝扮兩種，技術(shù)裝扮指的是產(chǎn)品、臺面的裝扮，服務(wù)裝扮指的是環(huán)境、條件、人員等的裝扮，所以裝扮這個環(huán)節(jié)的意義非常重要，如何來運作，需要根據(jù)不同的節(jié)日來確定。以馬上要來臨的新年來說，在裝扮上盡量要突出喜慶的氣氛，同時因為新年是我國傳統(tǒng)過的節(jié)日，因此，在促銷現(xiàn)場的裝扮上，還要盡量顯示出中國特色。
產(chǎn)品的裝扮需要固定的，而不是隨心所欲，要根據(jù)產(chǎn)品針對的消費群體、消費目標、消費價值、消費周轉(zhuǎn)期、消費習慣來確定的，產(chǎn)品的消費群體比較簡單，符合什么樣人的胃口，大眾化就可以了。在裝扮盡量簡潔明快，突出節(jié)日的氣氛就可以了。
促銷臺面不僅僅包括產(chǎn)品的地堆、專柜、專賣區(qū)域等，而是一項綜合的促銷平臺，所以從平臺這個角度看其延伸的區(qū)域非常大。母嬰店在促銷時，布置好促銷臺面的是一般常規(guī)的做法，盡量做到醒目、有節(jié)日氛圍，可以使用多種科技較高的手段來刺激消費者的眼球，聲、光、電等包裝的增加，將是對臺面的最好吸引。另外，從延伸的角度看，促銷臺面需要有外圍的引導，比如門口、導購臺、咨詢臺、引導員等，多處需要標識產(chǎn)品的對象，集中延伸展示才是綜合促銷平臺的著落點。
促銷環(huán)境有人為制造環(huán)境與整體環(huán)境互相作用的交織，才能夠顯示出促銷環(huán)境的效應(yīng)，所以在布置或選擇促銷環(huán)境的時候，對于人文環(huán)境的首選，越來越重視，那么如何精選人文環(huán)境給予的促銷呢，這就需要母嬰店主對節(jié)日文化有比較大的了解，針對什么樣的節(jié)日進行什么樣的人文關(guān)懷，并將促銷與之有機結(jié)合是最佳辦法。而根據(jù)節(jié)日文化把產(chǎn)品和人文環(huán)境相結(jié)合將是需要第一考慮的，做到人文與產(chǎn)品銷售捆綁進行，這樣可以大大縮小產(chǎn)品與消費者購買時的親近接觸，達到完美效果。
對于促銷人員的"裝扮"，在促銷過程中主要是親和力的準備，促銷是瞬間的購買行為，比較感性，所以對于有好的親和力將是現(xiàn)代促銷技能的首要保證。對于如何裝扮促銷人員，需要對促銷人員有明確的要求：
一、要規(guī)范使用標準親和力相關(guān)禮儀與必要的輔助目標;。
二、構(gòu)建系統(tǒng)的產(chǎn)品促銷規(guī)程，注重對區(qū)域文化的建設(shè)性提煉;。
三、促進產(chǎn)品與消費者、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與服務(wù)等多種態(tài)度有機利用;。
四、為自己找尋最佳的服務(wù)標準，度身定做是合理的促銷要求。
(一)明白為誰促銷。
無論在什么樣的情況下，需要保持為誰促銷的理念，明白把產(chǎn)品賣給誰，將是在繁雜人流當中保持清醒頭腦的必要保證。消費對象永遠是要實地牢牢把握的。
(二)促銷要簡單明了。
在促銷活動期間，駐足觀望的人會很多，但有些客戶是非常挑剔的，尤其是在競爭激烈的今天，所以促銷優(yōu)惠的條件與優(yōu)惠的程序一定要簡化，而不能到了關(guān)鍵時刻解釋不清楚，而浪費時間，錯過對大部分客戶的關(guān)照，失去促銷的意義。
(三)提倡動態(tài)促銷。
節(jié)日促銷里面需要動態(tài)促銷，也就是把促銷要按照節(jié)日推進的階段進行，而不是不變的，因此，在節(jié)日促銷項目上，要動態(tài)觀察，如果出現(xiàn)跟不上市場變化的節(jié)奏，很容易出現(xiàn)節(jié)日促銷"空虛"癥狀，空虛癥的表現(xiàn)是沒有管理、沒有促銷技術(shù)跟進、沒有促銷產(chǎn)品轉(zhuǎn)換、沒有新的促銷亮點、沒有促銷反饋數(shù)據(jù)、沒有競爭壓力分析等等，這是非常不可取的。
在人員安排方面要"人人有事做，事事有人管"，誰負責現(xiàn)場銷售?誰負責現(xiàn)場管理?誰負責禮品發(fā)放?誰負責顧客投訴?要各個環(huán)節(jié)都考慮清楚，否則就會臨陣出麻煩，顧此失彼。在物資準備方面，要事無巨細，大到車輛，小到螺絲釘，都要羅列出來，然后按單清點，確保萬無一失，否則必然導致現(xiàn)場的忙亂。尤為重要的是，由于活動方案是在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上確定，因此有必要進行必要的試驗來判斷促銷工具的選擇是否正確，刺激程度是否合適，現(xiàn)有的途徑是否理想。試驗方式可以是詢問消費者，填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。一場好的促銷活動，前期需要充足的準備，新年到來之際，祝愿優(yōu)愛媽咪每一家終端門店生意興隆，財源廣進!
高中元旦的活動方案篇十六
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運彩球
準備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
e.開火車：
準備：起跑處標志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i . 踩氣球：
準備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。
活動過程：
一 、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡
2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動：
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四：慶祝元旦——假面舞會
活動目標：
1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。
活動準備：
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點：
活動過程：
一、激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具，開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂，幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結(jié)束：
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
五、延伸活動：
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
主題總體要求：
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
高中元旦的活動方案篇十七
以化妝舞會為主題，請一名dj與兩名司儀主打全場。臺下的場地布置一分為二，一邊放座椅，一邊為空地（鋪地毯）作跳舞用，所有節(jié)目包括：
1、化妝舞會：參與比賽的選手事先到管理處報名，不參與比賽的業(yè)主在當晚由公司提供面具入會場。
評選方式選擇現(xiàn)場投票制，每位入場觀眾在進場時填寫選票，現(xiàn)場設(shè)五個獎項的投票箱，觀眾可以按自己心水投票到相應(yīng)的投票箱，以票數(shù)多少定評選結(jié)果。
2、穿插其他節(jié)目，如魔術(shù)表演、學生節(jié)目（待定）、band隊表演等。
3、在每個節(jié)目的空隔由dj放碟，由領(lǐng)舞的人（三人在臺下，兩人在臺上）、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'帶頭跳舞，集體舞或disco都可以。
4、最后發(fā)糖果或在臺下與小朋友們玩游戲（蜈蚣步、超級無敵估歌仔）結(jié)束。
蜈蚣步：可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，連成一串齊步走，以最快到達目的地的組別勝出。
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
高中元旦的活動方案篇十八
一、活動主題：狂歡圣誕，喜迎新年。
二、活動對象：全體師生。
三、主辦單位：政教處、教務(wù)處、辦公室。
四、活動籌備組：
1、組長：楊××;副組長：張××。
2、籌劃：柯某某、劉××等。
3、舞臺設(shè)計布置：
4、音響道具：
5、場務(wù)：
五、晚會地點：學校禮堂。
六、晚會時間：12月30號晚19：00—21：30。
七、晚會思路：
1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念，反映學校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
八、活動內(nèi)容和形式。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來源：
音樂老師負責4個節(jié)目;每班班主任負責編排2個以上節(jié)目;教練負責編排2個以上節(jié)目。(11月28號晚上例會時將節(jié)目上報節(jié)目組柯老師，由活動籌備組審核、調(diào)整)。
九：節(jié)目排練、彩排安排(11月27號-12月29號)。
(11月28號上報節(jié)目內(nèi)容，12月12號檢查排練情況，18號彩排篩選節(jié)目，28/29號彩排合練)。
十、其他。
活動背景:為迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。
活動目的：
1.促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力。
2.豐富同學們的課余生活，緩解同學們的備考壓力。
3.增強同學們的動手實踐能力。
活動主題：餃子包著“你、我、他”
活動對象：全體同學。
活動時間：2015年12月31日。
活動地點：地下餐廳。
活動過程：
1.18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。
2.同學們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。
3.包餃子材料(餡、面)，工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費提供。
4.同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。
5.將買好的糖包入餃子中。
6.餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。
8.吃到包著糖的餃子的同學給大家表演節(jié)目。
9.用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。
10.將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。
1.場地租用費50元，買糖用1元。
2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。
3.每位同學收取5元。
1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝愿。)。
2.同學們用方言互祝賀詞。
活動前期工作：
1.邀請家長光臨此次活動。
2.做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。
3.借一架數(shù)碼照相機。
4.活動負責人至少提前一天將參加活動人數(shù)(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經(jīng)理。
注意事項：
1.班委負責維護現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。
2.活動期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價賠償。
3.活動結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。
應(yīng)急工作：
1.負責人買幾張創(chuàng)可貼，當手被菜刀切傷應(yīng)急。
2.當借不到相機或相機中途卡殼(相機沒電了或由于其他原因相機無法工作)時，用高像素手機應(yīng)急。