2023年我與網(wǎng)絡的故事六年級范文(20篇)

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    總結是進一步發(fā)現(xiàn)問題、改進工作的重要手段。寫總結可以參考他人的經(jīng)驗和方法,但更重要的是發(fā)展自己的獨立思考和總結能力。下面是一些總結范文的搜集,以供大家研究和參考。
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇一
    你有過和書的故事嗎?如果有,那你一定很喜歡看書吧!我也很喜歡看書,我也有和書的故事。你的故事一定和我一樣精彩,來聽聽我的吧!
    自從買了書后,我天天拿著它:吃飯時候拿著、玩的時候拿著、刷牙時候也拿著、最后連睡覺也不放過。
    快要過年了,我們一家三口決定去外面好好玩一番。那時我不懂事,硬要把書帶上。母親勸告我說“不要把書帶上,那樣很容易弄丟的”!可我竟是不聽勸告,依然把書帶去了。
    最后,到了游玩地點才發(fā)現(xiàn)書丟了!哭哭滴滴地旅完了游。還好到家后,母親聯(lián)系了那條船的服務員才把書要了回來。從那以后我再也沒干這樣的傻事了。
    我現(xiàn)在長大了,想起這以前的傻事,不由覺得當時的自己真有趣?,F(xiàn)在我不只僅有一本書,而是一柜子書,因此我也會更好的保護它們!這就是我和書的故事!
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇二
    前蘇聯(lián)作家、詩人高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”,他告訴我們要多看書,才可以增長知識、不斷地進步跟上時代的變化。
    我看過許許多多的書,例如:中國四大名著之一的《西游記》、搞笑的《父與子》、有趣的《神奇校車》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂心的問題whatif》等等書籍,令我大開眼界,受益良多。以前我最愛看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車》……,而現(xiàn)在,我最愛看《棚車少年》和《大中華尋寶記》。
    記得小時候我并不怎么愛看書,有一次我一不小心翻開了《無人島歷險記》,便對這本書里的故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣:這個男孩是誰?他為什么在撿樹枝?……誰知我看著看著就著了迷,從此我就變得愛看書了。先是看漫畫書,后來開始看小說。
    我們每個人都有自己喜愛的讀書方法,現(xiàn)在我來給大家講一講我的讀書方法吧:如果是小說或者是故事書,我會先把目錄看一遍串聯(lián)一下故事的大致內容,然后我會邊讀邊想邊做批注,并且試圖想象出書上所描述的畫面和場景,之后我會把書里的知識點和詞匯看一看記一記,以便加深對故事內容的理解;如果是看漫畫書,首先我會全部完整的看一遍,然后我會把彩蛋猜一猜、把知識點背一下,最后再回味精彩的部分。
    我雖然讀過很多好書,但離我預定的閱讀和學習目標還遠著呢,今后我要讀更多的好書、學習更多的知識,讓自己在知識的海洋里翱翔。
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇三
    我和網(wǎng)絡之間可以說有著不解之緣,自從七歲那一年接觸了它以后,我便喜歡上了它,跟它之間也就有了許許多多的故事。
    自從上了小學后,網(wǎng)絡更是成為了我學習上的好幫手,只要我有不懂的問題找它,它都會毫不保留地告訴我。比如白求恩是怎么死的?戰(zhàn)國有一個叫衛(wèi)國的小國嗎?等等,我查閱了好多書籍都沒找著,可一上網(wǎng)搜索,資料就馬上出來了。
    最讓我感到得意的是,我和爸爸還一起在網(wǎng)上建立起了我自己的小博客,取名為“小皮皮成長樂園”,它不但記載了我學習、生活的點點滴滴,而且也成為了我的一塊快樂小天地。
    進入網(wǎng)絡,就好像跨入了信息高速路,有了它,五湖四海的小朋友都可以建立聯(lián)系,全世界就像變成了一個小村莊。網(wǎng)絡的好處真的很多很多,它和我之間的故事也很多很多,我喜歡它、我愛它,讓我們都來享受網(wǎng)絡帶給我們的快樂吧!
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇四
    薩士比亞曾說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!?BR>    我從小愛看書,上了小學后,就更愛看了。無論是下課,午休,只要一有時間我就會捧著一本書,孜孜不倦的看起來。
    一天中午,我正捧著一本書津津有味的看起來,不料爸爸盡跑來攪我的雅興,他命令我馬上回房睡覺。唉,父命難為違??!
    忽然一條妙計油然而生。我又回到書房拿了一本我最喜歡的的《悲慘世界》放到被窩里,瞇著眼睛假裝睡覺,過了一會兒,爸爸也會到自己的房間睡覺,興許是爸爸工作太累,或許是眼困,爸爸倒頭就睡了。隔壁還傳來打呼嚕的聲音。
    見爸爸睡著了,我像猴子一樣從床上跳下來從被子里掏出書看了起來。這本書講訴了冉阿讓一生的悲慘遭遇,冉阿讓只是偷了一塊面包而被捕,出獄后受至艾米主教的感化決心行善,冉阿讓成為了巨富后……“咚咚咚”爸爸熟悉的腳步聲傳進我的耳朵“不好?!蔽疫B忙把書塞進被窩,躺下來“睡覺”。
    爸爸在門外望了一眼有回房間睡覺去了。就這樣,我在被窩里提心吊膽看完了《悲慘世界》,我生怕被爸爸發(fā)現(xiàn),急忙把書放好,小心翼翼的走出書房把書放回去。好險,幸虧沒讓爸爸發(fā)現(xiàn),否則我就會遭受一個星期不可以看書的嚴厲懲罰。
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇五
    “記好了拔插頭啊,你這個書呆子!”媽媽一邊叮囑著,一邊關上了家門,去上班了。
    “好了好了,我知道了!你快走吧,我今天一定要把這本書看完!”我一邊不耐煩地應著,一邊頭也不抬地看著書,全然不知媽媽已經(jīng)走了。
    那時,我還在上三年級。一天上午,我趴在沙發(fā)上看著《粉飾太平》,手機突然收到了一條王涵發(fā)過來的短信?!按箢^,下午兩點,去學校操場踢球吧!你可不能一直這樣頭腦發(fā)達,四肢簡單了呀!”很快,這條消息就被我拋之腦后,我又繼續(xù)看起了書。
    下午一點,我突然想起了這條約定。于是,我順手拿起一本書,飛也似的向學校跑去??墒牵賵錾峡諢o一人。我使勁一拍我的榆木腦袋,哎呀,來早了!我只得坐在圍欄旁,借著看書來打發(fā)時間。不知不覺中一個小時過去了,操場上件件熱鬧起來??晌覅s仍然沉浸在書的世界里,根本沒有注意到周圍的變化。直到一個足球彈到我身邊的欄桿上時,我才從書的世界里脫離出來。一時間,我還沒弄清我為什么會在操場上,因為我腦袋里亂糟糟的,根本沒時間考慮。“誰的球???”我大聲喊道。遠處,球的主人匆匆忙忙地跑過來,那是……那是王涵!
    “大頭,原來你在這兒?。∥疫€以為你到哪兒去了呢!”
    王涵跑到我身邊,把我從地上拉起來。這下子,我才弄出個所以然來。這個時候,我的腦袋里只有那本沒看完的書,已經(jīng)并不想踢球了。可是王涵是我的“患難之交”,我又不好意思推辭。于是,我便心不在焉地來到足球場上,踢了一個小時的球。隨后,我便向王涵請了個假,又回到圍欄旁,津津有味地看起書來。
    書一到我手上,我便火速進入書的世界中。“楊繼盛……真是個鐵漢。為了國家,他竟然抵上自己的性命,死劾嚴嵩!多么高尚的品質??!”哎,我看起書來可真是投入??!時間一分一秒地過去了,我卻絲毫沒有注意到。夜幕漸漸降臨了,操場上早已空無一人。直到合上書的最后一頁,我才“醒”過來。這時,已經(jīng)五點半了。
    “尹雨航!”一聲怒吼,使我從幻想中脫離出來。我趕緊跑出我的房間,媽媽正板著臉看著我,“再三叮囑你拔插頭,怎么又忘了?你這個書呆子!”
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇六
    那是一個天氣晴朗的下午,我剛放學回到家,媽媽就給我報了一系列的培訓班:書法﹑作文﹑英語……我當時就覺得煩,媽媽還跟我說:“每一次回來都要做作業(yè)和閱讀,讓你的詞匯量越來越豐富,這樣你就可以出筆成章了……”我頓時覺得“世界末日”前一小時,有一只蒼蠅在嗡嗡地叫著?!靶辛?,我知道了。”我不耐煩地沖著媽媽大聲嚷道。可媽媽卻像逗小孩一樣,開玩笑似地說道:“男子漢大丈夫,要說話算話,不許騙人??!”“知道了,知道了,真煩?!?BR>    之后,我每次回到家都會聽到“去讀書”這三個字。媽媽的“人生格言”不斷縈繞在我的耳邊,而我每次進房間讀書時,都是坐著一動也不動,連眼睛也不眨一下,雖然“軀體”被“奪”走,但我的靈魂卻堅貞不屈,一心在電腦上飛來飛去。媽媽每次過來檢查時都面帶微笑,她覺得我愛讀書了??汕∏∠喾?,我總覺得坐在房間里是在虛度我那寶貴的光陰,還不如痛痛快快地玩來得實在。有一次,我干脆不讀了,在房間里面玩起了玩具,誰知道媽媽進來檢查時我當場就被抓了個現(xiàn)行,我心想:完了,換作平常,媽媽肯定會火冒三丈,免不了又要挨一頓訓了??沙龊跷乙饬现獾氖?,她好像洞察到了我的心事,不但沒有發(fā)怒,反倒輕言細語道:“行了,你不就是不想看書嘛!沒關系,你讀完這本《西游記》就可以出去玩了。”聽了媽媽的話,我心中不禁一陣竊喜,于是我開始認真地讀了起來,不知不覺竟然讀了兩個多小時。我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來讀書也不是那么枯燥乏味呢,相反,書里的孫悟空三打白骨精是如此的勇敢機智,而且富有正義感,令我佩服不已。就這樣我慢慢地愛上了看書。讀完了《西游記》,媽媽又帶我去買了《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《紅樓夢》……這些書都成了我的最愛。神機妙算的諸葛亮令我贊嘆不已;豪爽重意的魯智深令我刮目相看;悲傷多情的林黛玉令我惋惜和憐憫……一個個鮮活靈動的生命不斷在我的腦海里涌現(xiàn),成為了我生命中不可或缺的一部分。
    讀書真好!它不但傳授我們知識,還讓我們學會了做人的道理,感受了書中的樂趣。真可謂是:讀萬卷書,行萬里路。
    我想我和書的故事永遠也不會畫上休止符,只會伴隨著我的成長而變得越來越豐富。
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇七
    古人說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見書是知識的源頭,是智慧的象征。當然,我也和書發(fā)生過許多故事,其中那一件事讓我最難忘。
    有一次,我正在入迷地看著一本書。媽媽突然打開我的房門,走到我身旁板著臉對我說:“十點了,明天還要上學呢。你的作業(yè)寫完了沒有?寫完的話就趕緊關燈睡覺,別再看書了?!薄芭丁!蔽易彀痛饝P睦飬s在想:哼,你是阻止不了我看書的。我站起來,乖乖地回房間,上了床,蓋好被子假裝睡覺。過了幾分鐘,媽媽便離開了我的房間。當我聽到關房門的聲音后,半瞇著眼再次確認媽媽的離開之后,便小聲地說:“謝天謝地,媽媽終于走了。”
    緊接著,我小心翼翼地下了床,穿上拖鞋,躡手躡腳地走到書桌處,拿起剛剛看的那本書,再走到柜子那里拿上手電筒,然后再次走回床邊躺下。當我用被子做好防護之后,便打開手電筒,翻開看到的頁數(shù),津津有味地接著剛才的內容往下看。過了一會,我正陶醉在書的海洋里,突然,我的被子被猛地掀開了,一只大手把我的書奪走了。我驚訝地說:“??!我的書。”當我轉過頭,看到媽媽怒氣沖沖的,好像要“殺”了我似的。頓時,我害怕起來了,低下頭準備迎接一頓臭罵?!白屇闼X你卻在偷偷看書,罰你一個月不準看。”我豎起食指,討價還價:“一個星期好不好?”可是媽媽理都不理我,直接拿著我的書,大步流星地走出我的'房間去了。我欲哭無淚,心里的委屈無處說,“我再也不敢在晚上偷看書了?!蔽覠o力地自言自語道。
    書帶給我無窮的樂趣,也給我?guī)碓S多“養(yǎng)分”,像陽光、像雨露,滋潤我這課小樹更加茁壯成長。但是,我也要吸取這次偷看書的教訓,學會合理安排自己的看書時間,不然我以后都與書無緣了。
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇八
    人人都有故事,接下來我就來講講我與書的故事。
    我小時候并不喜歡讀書,因為我覺得書很無聊,但是有一次偶然的機會,讓我大大的改變了對書的看法。
    一天早晨,爸爸從菜市場買菜回來,雙手放在背后,笑瞇瞇地對我說:“亞彤,猜猜爸爸給你帶了什么禮物?”僅僅只有四歲的我咬著手指搖了搖頭。爸爸一下子將藏在身后的一本繪本《尼爾斯騎鵝旅行記》拿了出來。頓時,我被書上五彩繽紛的圖片深深地吸引。于是,我便開始認真地讀我人生中的第一本啟蒙書籍。
    書中的主人公是尼爾斯,這本書主要是講尼爾斯因為捉弄小精靈,然后被小精靈懲罰,最后被小精靈變?yōu)樾∪恕S谑?,尼爾斯騎著他們家的大公鵝莫頓,跟著雁群一起去旅行的種種經(jīng)歷。最后,尼爾斯也從小人變成了正常的人,從原來調皮搗蛋的壞孩子,變成了一個善良聽話的好孩子。于是,小動物們也漸漸的喜歡上了他。
    看完這本書后,我讀書的熱情越來越高,經(jīng)常纏著爸爸買各種各樣的書給我讀。從此,我與書成為了很好的朋友。
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇九
    許多家長都三令五申明令禁止孩子上網(wǎng),似乎在網(wǎng)絡里孩子的風箏線就已不能掌握,其實不然,我認為每個人在網(wǎng)絡中都好似一位旅人,路上到處都是一片紛繁的景象,當我們看到美麗并適合自己的景色后,便會駐足停留,參與其中,于是在每一次的停留中就形成了一個個值得回憶的網(wǎng)絡故事。不過是各人審美角度優(yōu)劣不同罷了。而我的其中一個有趣的故事便發(fā)生在我一度鐘愛的百度帖吧。
    我與帖吧的緣分還得從一本書牽起,我當時正在品讀《三國演義》,想上網(wǎng)看看別人的看法助我理解,可網(wǎng)頁上的內容實在太多,而有用的又太少,讓我無從下手,正當甚為郁悶之時,不小心點到帖吧上,稍稍瀏覽發(fā)現(xiàn)這里太多各種論點看法,光從各個帖子的標題就感覺到了一種百家爭鳴的氛圍,順手找了個漂亮的標題進去,只見洋洋灑灑一的篇文章躍然帖上,觀之,寫得有條有理,通俗易懂,瀏覽一遍過后就能看到許多贊揚的聲音,偶爾也有人上前叫板,而作者也急忙跑出來爭辯,開始只是零星幾句,越往下就只見只剩下作者和拍板之人,兩人引經(jīng)據(jù)典,闡古論今,急了便罵兩句娘,旁觀之甚為有趣,心中頓生一字:爽。如此貼吧便給了我一個有趣、好玩的印象。
    為了加盟其中,我對貼吧進行了一番研究后才了解帖吧這玩意,就好似一個社團,其中文章寫的好的人便是一些重量級成員,他們被許多普通會員眾星拱月,而捧到頂了就成了吧主,但是當上吧主的人也就達到了目的,便很少挖空心思再開辟一番見解,只是發(fā)些不痛不癢的公約但卻仍是被人愛戴,我頓時對吧主之位垂涎不止,誓要一嘗吧主之味,于是乎注冊了賬號后便從犄角旮旯里找了一些別人的文章,再從中抽一些到自己的文章中,迅速組裝了一枚枚炸彈投放到吧里,無奈沒有興起大浪,只好靠自己的馬甲不厭其煩地頂上吸引他人的.注意,在我的堅持下終于引來了鮮花與版磚幫我堆砌的高樓,慢慢地,也不是太好意思再吃百家飯了,一度寫起了原創(chuàng),可畢竟墨水有限,積淀不足,只好一邊充電一邊接聽,久而久之,在讓一些人了解到我的id之后我又一次次在網(wǎng)上篩選出許多好的評論轉來,一來打響自己的名氣,二來繼續(xù)積累一些知識,月以繼日,終于引起了一些德高望重的人的注意,授予我“大王”的稱號,雖不算光榮,但我好歹也是一名人了。歷經(jīng)“磨難”,胸中終于長出了幾棵嫩竹子,便提筆又把自己學的展示給貼友們,繼而在詩詞接龍之類的高雅活動上繳盡腦汁插上幾句嘴,周而復始也就逐漸成為了高級會員,接管了一個相當與“三國演義”吧的附屬小國的“三國論壇”,終于體會了吧主的感覺,當上了吧主不做事了不免被人遺忘,只是占了一個位置也不是個事兒,于是乎又歷時一個暑假憋了一個近2萬字的小說來,其間更是過為辛苦,小覽群書,冥思苦想給憋出來的,其中豐富了我的知識,鍛煉了我的寫作能力,提高了我的想象力,樂無窮也。站到了頂峰后回首望去,許多人與我與般地攀登著,慢慢都被認可了,他們也越發(fā)收獲了許多掌聲,而我也發(fā)現(xiàn)我當時的一次次轉發(fā),寫作,湊詩的過程中得到的一些鮮花也把我當時要當吧主一個功利的目的變成了對我能力的提高,這使我愈發(fā)覺得貼吧的可愛。
    天下沒有不散的宴席,當上了吧主也就該“退隱”了,畢竟是個學生,汲取之后便要用所吸收的知識來更好的學習,所以我也將近一年沒有登陸我那可愛的id了。
    最美的風景不是到達它的頂峰,而是在攀登的歷練;最好的故事不是獲得了成功,而是在成功路上的鍛煉;最棒的網(wǎng)絡不是無比巨大的信息容量,而在于你的慧眼能找到自己最完美的駐足點。
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇十
    書,是知識的鑰匙,它打開了人類智慧的大門;書,使愚者變得博學多才。也正是它,使我能充實自己,給我的生活帶來無限的快樂與希望。似乎我注定要和書做朋友。小的時候,我總是纏著哥哥給我讀書上的故事,每次我都要聽上三到四遍才肯罷休。
    知識改變著命運,隨著年齡的增長和識字的增加,我可以自己讀書了。即使有美食的誘惑我也會一如既往地鉆到書堆中,去尋找更多的知識,滿足我對知識的欲望。我覺得,鉆進書堆中是快樂的,它是一種不可缺少的精神食糧。
    我一直很迷戀童話,一個個美麗的故事和善良的人物形象會讓我幻想很久。從漫畫《三毛流浪記》的主人公“三毛”讓我感受要珍惜自己今天的幸福生活,朝著自己理想的努力目標奮斗。
    漸漸地,我的興趣轉向了文學類讀物,從我接觸到的第一本文學類書《愛迪生讀書的故事》中,讀了這本書,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書應該要有計劃。我們可以分幾天讀一本書,平均每天讀這本書的一部分,比如今天讀2頁,明天讀2頁,每天都讀一樣多的內容,這樣便可以合理安排好時間。而且讀書時要根據(jù)需要有選擇性的讀。另外,我體會到讀書時還可以準備一本小本子,隨時都可以摘錄優(yōu)美詞句,這樣日積月累,便可獲得更多的知識,還可以提高作文水平。
    讀書在不知不覺中已成為我生活中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書,要問我為什么喜歡書?我會說,因為書給了我很多很多,因為有它在,我會感到幸福、快樂、自由!
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇十一
    我這個人最喜歡看書,但卻不是課本,而是除課本以外的課外書。想小說,雜志等等,這些都是我最喜歡看的。但是平常爸爸卻不讓我看這些書,因為他認為這些課外書影響我的學習成績。
    每次省下錢買了一本書,我就偷偷的拿到自己的書房里。不敢讓爸爸他們發(fā)現(xiàn),當然我最喜歡的一本書就是鋼鐵是怎樣煉成的了。第一次翻開這本書的時候我就被里面的故事情節(jié)深深的吸引了,里邊的主人公保爾柯察金,是我敬佩的對象。他小小的年齡就作為一個游擊隊員斷的為自己的家鄉(xiāng)做一些事情。他的這種精神深深地折服了我。
    有一次爸爸發(fā)現(xiàn)我在看課外書,當他看到這本書的名字的時候就對我說,這本書可以看。我好奇的問為什么,他說這本書他很早就看過了,這是一篇值得看的一本書。
    而從這以后,爸爸也不斷的給我介紹一些好的書,例如魯迅的吶喊,當然魯迅先生的書有的時候不是很好理解,我就會請教我的爸爸,爸爸也會教我,從魯迅先生的書里,我也學到了很多東西。
    書,如今依舊是我最喜歡的東西,我想它會一直陪伴著我。
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇十二
    “叮鈴鈴,叮鈴鈴---”放學鈴響了起來,同學們背好書包三五成群地準備離開教室。忽然,教師開口了:“同學們等一下,我們……”
    選拔一些同學,搞一個少先隊活動,去大街小巷尋找錯別字,改正錯別字。教師布置完,同學們竊竊私語,討論著。
    我是其中一個,戴上了紅領巾的徽章,就到街上尋找錯別字。
    雜貨店門前,貼著一張廣告,上頭寫著“棕子出售”這四個大字,一旁站著一位老爺爺,一旁放著一爐粽子。
    這張廣告上就有一個錯別字。
    連忙跑過去,怕被別人搶了似的。老爺爺見我跑過來,說:“小姑娘,你是賣粽子嗎?”“不是的,那張廣告上有一個錯別字,我?guī)湍愀摹!薄安皇琴I粽子的走開?!罢f著拿起東西要趕我走。無奈!
    “等一下,小同學?!辈灰粫豪蠣敔斶€是說,“還是幫我改一改?!蔽覀兏吲d地跑過去,程曉何拿出紙,小書法家周明寫上“粽子出售“。
    老爺爺問“你們是哪個學校的?多謝你們?!薄安挥弥x,我們是東風小學的”大家異口同聲。
    干完了這一件,我們更加起勁了,走向更遠的大街?;顒雍?,校長表揚我們是出色的紅領巾改正錯別字小分隊。
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇十三
    人人都擁有書,但每個人對書的觀點不一。有人認為書是智慧的源泉;有人認為書是平日里消遣的物品......但我認為,書是那神圣的階梯,引領人們登上至高無上的寶座。我喜愛讀書,我愿伴著我喜愛的書籍一同成長。
    望著我滿柜的書,我不由自主地回想起我和書的故事。
    那一天晚上,我睡覺時正在看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》,媽媽看了看鐘對我說:“快睡覺吧,明天上學要起不來了?!钡葖寢屪吆?,我接著又繼續(xù)看書。過了不一會兒,我聽見門外傳來了腳步聲,就趕緊把書疊好角,放在枕頭下面。媽媽進來了,看見我熟睡的樣子便走了。媽媽前腳還沒出去,我后腳就拿出書津津有味地看起來。隨后,不知媽媽是聽見了翻頁的聲音還是不放心我,一下子沖進來,把我抓了個正著。媽媽看見我還沒睡,憤怒的訓斥我:“看書看書,還要不要睡覺了??!”我自知理虧,默不作聲地躺在床上。之后,我一個晚上都沒睡好,結果第二天上課時我無精打采,一整天腦袋昏昏沉沉的。
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇十四
    在我剛剛入小學一年級時,就常常看見學校里的哥哥姐姐們戴著鮮艷的紅領巾,當時的我十分羨慕他們,他們能夠擁有紅領巾,直到之后我才明白戴紅領巾的都是少先隊員,紅領巾是少先隊員的標志,那時我對紅領巾充滿了無限的向往,一向幻想自我有一天能成為少先隊員。
    沒過多少日子,果然,少先隊員競選的日子到了,我很榮幸地當上了一名光榮的少先隊員,當大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀儝焐霞t領巾的那刻,我感到無比自豪。
    就這樣,紅領巾伴我渡過了整整五個年頭,我們一齊上學,一齊放學。每當看到紅領巾,我就有一種職責感,想為紅領巾爭光,我和紅領巾之間的故事也就這樣展開了。
    就說有一次吧,我們班上美術課,教師規(guī)定要帶蠟筆,但班級里卻有很多同學沒帶,我望著紅領巾,感覺我的使命到了,就對我后面的那位同學說:“我們一齊合用吧?!蹦俏煌瑢W說好。這時,有很多同學都過來向我借,我都沒有拒絕,一一借給了他們,看著他們順利完成作業(yè),又望望自我胸前的紅領巾,我開心地笑了。因為紅領巾的精神告訴我要幫忙別人,歡樂自我。
    還有一次是在大掃除的時候,我在一個角落里發(fā)現(xiàn)了我以往戴過的好幾條舊紅領巾,媽媽說:“快把它們扔了吧,臟死了?!蔽亦嵵氐貙寢屨f:“紅領巾可都是革命先烈用鮮血染成的,它就象國旗的一角,它象征著革命的勝利,我們怎樣能把它們扔掉”說完我就拿起來把它們洗得干干凈凈,又把它們掛在了胸前。
    紅領巾使我學到了很多,它時刻提醒我要做一個好學生。五年來,我提高了不少,紅領巾對我的幫忙也不小,它讓我明白了我學習的使命是什么,做人的道理是什么。所以,我愛紅領巾,也愛“少先隊員”的光榮稱號。
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇十五
    紅領巾是紅旗的一角,是我們人生道路上的路標。少先隊是溫暖的團體,是我們成長提高的搖籃,我們都是光榮的少先隊員,都在少先隊組織里茁壯成長,都擁有一段和紅領巾緊密相連的活力回憶……但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結。
    兒時的我曾偷偷拿起姐姐書包里的那條疊得整整齊齊的紅領巾,學著大人們“打領帶”一樣的來回纏繞,因為不知那是少先隊員特有的標志,也不明白意義,總覺得紅領巾帶上很好看,也明白姐姐格外的珍惜。每當她晚上做完作業(yè)進行整理,總是先細心翼翼的把脖子上的紅領巾去下來,然后細心的疊得整整齊齊,然后像放寶貝一樣的輕輕放在床頭。
    往后,隨著年級的遞增和知識的豐富,我也漸漸的了解了少先隊,隊旗,對歌的一些知識和禮儀。我也成為了一名光榮的少先隊員。自從帶上紅領巾后,我也變得和姐姐一樣,每一天上學前,我都會站在鏡前將紅領巾認真地整理好,臨睡前,我會用洗凈的雙手將領巾輕輕摘下,把它放在床上鋪平疊好再細心翼翼地放到放到枕頭下,以便壓平后第二天早上佩戴。雖然自我十分細心地愛護著紅領巾,可戴的時間長了,打結處難免會出現(xiàn)一些褶皺,放在枕下壓早已無濟于事,即使洗了以后褶皺會有所減輕,但仍不如以前平整了。為此,我苦惱過。直到有一天,我看見媽媽用電熨斗在熨衣服,我突然靈機一動,我也能夠用來熨紅領巾的啊。但我不忍心給勞碌的媽媽增添負擔。我決心自我試著熨燙。俗話說得好“萬事開頭難”,這句話一點不假。為了心愛的紅領巾,我反復試驗著?!肮Ψ虿回撚行娜恕蔽易罱K掌握了這一技術活。這樣自我動手熨燙紅領巾的次數(shù)明顯增多了,同學們見我佩戴的紅領巾天天嶄新平整都十分羨慕。
    帶著紅領巾,每當在學校星期一的升旗儀式上,我都會莊嚴的舉起右手,行少先隊隊禮,一幅幅革命先烈英勇戰(zhàn)斗的場面就飄揚在五星紅旗和隊旗上。作為少先隊員的使命感也更為強烈了??炝炅耍t領巾陪伴著我度過了許許多多個日夜,在紅領巾的激勵之下,我獲得了許多許多的獎狀和榮耀。我會時刻以這樣的要求來鞭笞和鼓勵自我,更加地刻苦奮斗,獲取更多的成功!
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    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇十六
    世界上有一種奇妙的東西,他能幫我們把煩惱變成快樂,把寂寞變成溫暖,小編收集了我與網(wǎng)絡。
    作文。
    歡迎閱讀。
    好幾年前。我們家就購買了電腦,通過電話線上了互聯(lián)網(wǎng)。直到我上三年級時,爸爸才讓我學習上網(wǎng),從那時起我才接觸網(wǎng)絡。
    網(wǎng)絡,又稱互聯(lián)網(wǎng),他可是個“萬事通”,天下大事、小事、奇聞事沒有它不知道的。有一次,我的語文叢書中有一道題是寫出五個描寫abac的。
    成語。
    我問爸爸可爸爸也說不出那么多于是我就上網(wǎng)“百度”了一下一下子就找出好多答案你看網(wǎng)絡夠厲害吧!
    我老家是北方人,爺爺奶奶都在老家,我們很少能見面。只從有了網(wǎng)絡以后,我經(jīng)常和他們“視頻”聊天,在這里不僅能聽到他的聲音,還能看到她們慈祥地笑容。
    網(wǎng)絡讓我學會了很多課外知識,可以看動畫片,可以學英語,可以做口算題,也可以閱讀新聞,還可以玩游戲。最主要的還是教會我關心國家大事,還真是”秀才不出門,便知天下事。
    只從接觸到網(wǎng)絡之后,感覺世界離我更近了,以往遙遠的世界變成了觸目可見。網(wǎng)絡是一把雙刃劍,運用不好可能會壞掉我們的一生,所以我既要合理把握網(wǎng)絡給我?guī)淼氖斋@,又不能讓網(wǎng)絡影響我的學習。我要借助網(wǎng)絡的翅膀,了解外面的世界,增強自己的學習和創(chuàng)新能力,為了明天而奮斗。
    世界上有一種奇妙的東西,他能幫我們把煩惱變成快樂,把寂寞變成溫暖……它就是無人不知無人不曉的網(wǎng)絡。他能讓我們隨心所欲地遨游,做到“秀才不出門,便知天下事?!痹诰W(wǎng)絡上,不但可以增長知識,還可以與遠在“千里之外”的朋友聊天,拉近人與人之間的距離。
    有一次,爸爸出差了一個多月?!耙辉虏灰姡绺羧?。”我非常想念爸爸,變想與他聊聊天。以前,我一直是和爸爸打電話、發(fā)短信,這一次,我選擇通過網(wǎng)絡來和爸爸聊天。我在網(wǎng)絡上登陸了騰訊qq,先點擊出與爸爸聊天的窗口?!斑?這是什么?視頻聊天?難道通過電腦旁邊的那只‘大眼睛’就能看見爸爸了嗎?”想著,我便點擊了“視頻聊天”,幾秒鐘后,電腦上就顯現(xiàn)出了我的畫面?!巴?真神奇!”此時,爸爸的畫面也清楚的出現(xiàn)在屏幕上?!袄习郑愫?我“大喊”道。隨后,我把自己的快樂與煩惱都傾訴給爸爸,而爸爸也把他自己聽到的奇聞趣事講給我聽。最后,我又給爸爸發(fā)了一張“賀卡”,祝他工作順利。
    從此,網(wǎng)絡就像一個知心的朋友,是我傾訴的話筒。同時,它也是一個郵差,傳遞著我和爸爸的思念。
    現(xiàn)在,我在網(wǎng)絡上有解釋了許多新朋友,他們讓我的生活充滿了笑聲。
    我幼兒園的時候,我爸買了一臺電腦,那時我不知道電腦是用來干什么的,也不知道怎么用,不過我還是特別高興。那些上了小學4年級大哥哥。大姐姐都在討論關于電腦的知識什么qq、穿越火線、賽爾號、西普大陸、微博……這讓我逐漸我明白了電腦是何物。也讓我跟電腦接下了很大的關系。也常常會讓我沉迷于游戲而讓我后悔莫及。
    三年級的時候放暑假了,一天,爸媽不在家。我一回到家里就迫不及待打開了電腦,一般我們學生對于電腦的用途有三類:學習、游戲、上網(wǎng)。學習我也談不上,但對于網(wǎng)上游戲我略有耳聞,聽說一玩就上癮,不能自拔所以我對游戲是畏而遠之。對游戲一直采取“防守”狀態(tài)。可是呢?我總是沒法控制自己。所以我就有開始我玩了起來,我一邊下載穿越火線一邊玩著賽爾號。開心的不亦樂乎。就這樣我就忘記了時間,忘記了我聽說的那些話,一直玩呀玩。甚至我還充了10元錢給這游戲,讓它加速升級,有時還會熬夜。在爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我的過度行為后,對我的上網(wǎng)時間嚴格限制,不過我還是有時偷偷的玩,因此我因游戲被打過很多次。這才讓我慢慢的在游戲中能自覺停下來。
    這就是我與網(wǎng)絡的故事,每人都離不開網(wǎng)絡,網(wǎng)絡能幫助我們解決一切困難,在第八冊的課文中還講訴了小男孩桑恩通過網(wǎng)絡救了一個學生的命呢!可見網(wǎng)絡對我們有多么重要。現(xiàn)在上網(wǎng)已是我生活中必不可少的一部分。不過大家還是要記住:上網(wǎng)可以給你很大的幫住,但是也可以毀滅你,所以我們應該也要注意合理安排時間,不能讓網(wǎng)絡這個陷阱把你牢牢抓住!
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇十七
    在我年幼時,書就已經(jīng)慢慢的走進我的生活中,閱讀書籍成了我一天當中不可缺少的一件事。
    我第一次接觸到書大概是在一年級的時候,那時已經(jīng)開學一段時間了,由于每個人的手上幾乎都有一本書,而且我很想擁有一本屬于自己的書,所以我決定讓媽媽給我買一本叫《安徒生童話》的書,剛拿到這本書時,我愛不釋手地摸著,迫不及待地翻開了這本書,每晚我都要翻開看一兩遍。就這樣,我擁有了我的第一本書。
    有一段時間里,我沉浸在美好的童話故事里,《丑小鴨》這個故事告訴我,遇到困難時,要有克服困難的勇氣;《惡毒的王子》中,告訴了我遇到什么問題,不要靠打架來解決,要好好講道理;《最后一粒豆》中,告訴了我,只有做有用的人,我們才能不虛度人生,才能活得更有意義;《豌豆上的公主》中,告訴了我,從外表上不能判斷某件事情,只有通過一件事實來證明,才能辨別真?zhèn)巍C總€故事對我都會有不同的啟示和收獲,當然,其它書籍對我也有很多的幫助。
    我在書的王國里無憂無慮的,仿佛和每本書的主人公合為一體,他們難過,我也難過,他們快樂,我也快樂。
    書,謝謝你伴我成長!
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇十八
    近年來,電腦、網(wǎng)絡走進了千家萬戶,我家也有電腦。每個星期天,我便也開始了我的網(wǎng)絡生活。
    現(xiàn)在,打開電腦,通過互聯(lián)網(wǎng),可以了解大千世界的千變萬化,也給我們的生活帶來了方便。只要輕輕一點鼠標,就可以了解各種不同的新聞,應有盡有。許許多多精美的視頻畫面,讓人目不暇接。我需要的各種學習資料,在網(wǎng)上都能查到。然而,我最喜歡的就是掛上qq,聊聊天,發(fā)幾封郵件,打打游戲。每個星期天,我都會與遠在北京的姐姐聊天。通過聊天,姐姐知道了我的學習情況,我也知道了奧運給北京帶來的新變化。聊天真是快捷,也節(jié)約電話費。在我10歲生日那天,姐姐給我發(fā)來了精美、漂亮的生日賀卡,并祝我生日快樂,讓我好好學習,孝敬爸爸媽媽;我也通過qq郵箱回了信,匯報了學習成績和參加書法比賽獲獎情況,還有我又參加了奧數(shù)學習班。除了聊天,我還經(jīng)??措娪啊赢?、打游戲,有效的緩解了學習的壓力。來自:作文大全通過上網(wǎng),我還了解到了一些新奇的網(wǎng)絡知識和網(wǎng)上的軼聞趣事和網(wǎng)絡用語。例如“伊妹兒、黑客、網(wǎng)蟲、大蝦、菜鳥、老鳥”。每次我和姐姐聊天后總得說88、886才肯離去,意思就是:拜拜,拜拜了。網(wǎng)絡上還有電子銀行和網(wǎng)上購物等,它們都很快捷方便。我和爸爸交電話費時,都在電子銀行交,只要幾秒鐘就可以了。走進網(wǎng)絡,就像進入了萬花筒世界一樣精彩。
    網(wǎng)絡給我們帶來了便利,改變了我們的生活,我會好好使用網(wǎng)絡,讓它成為我學習的好幫手。
    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇十九
    我慢慢地走進你,你散發(fā)著黑色的魅力,吸引著我,黑黑地屏幕卻調皮地倒映著我的臉。打開電腦,手指敲打出輕快的音樂,我深深地為你著迷-——網(wǎng)絡。
    你是21世紀最樸實無華,學富五車的老師,是時刻陪伴著我們的家教,卻永久不會發(fā)怒,不會勞累。但也是一本深奧的,耐人尋味的書。當你制作出精美的word文檔,ppt,你就會發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡是多么重要,網(wǎng)絡讓自己親切的體會到自己動手的喜悅感。網(wǎng)絡的速度也是驚人,一句問候,一封郵件,一個鍵,就能讓千里之外的親人受到祝福;一個問題,一個簡單的鍵,答案立刻揭曉,比孫悟空一個跟頭的速度還快。網(wǎng)絡完成了我以為永久不可能明白的信息。記得那次老師讓我們完成一個作業(yè)—自己的姓氏詳細介紹,對于我這個極少接觸電腦的孩子來說,這無疑是登天的難事,但我卻突然想起了你—網(wǎng)絡,坐在電腦前,輸入幾個關鍵字,答案立刻跳了出來,應有盡有,琳瑯滿目,我像在菜市場買菜一樣挑選著自己滿意的答案,簡單容易讓我不禁暗自贊嘆起來:這要視以前我恐怕一輩子也不會明白,但是此刻用不了多少時間,不用出遠門,就能在家中縱觀天下事,了解所有的知識。
    但是你也是一把雙刃劍。你不知摧殘了多少青少年的心靈,迫害了多少少年的生命,是多少家庭支離破碎,你沒有雙手,其實一個隱形的殺手,你像一個可怕的沼澤,不知多少人不慎陷入?yún)s無法自拔,你像毒品,有時吸上一口就會上癮,最后迫害人一步步走向犯罪,你有一把隱形的勾魂刀,讓接觸你的人一步步走向死亡。我對你充滿了好奇,卻也有所畏懼。
    網(wǎng)絡是天使,亦是惡魔,但是物只要惟我所用,好好利用,就能讓網(wǎng)絡成為自己的良師益友,永久的隱形的寶藏。
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    我與網(wǎng)絡的故事六年級篇二十
    跨進學校大門,已經(jīng)整整過了三年了,許多三年里發(fā)生的事我都快忘光了,可是惟獨這件事我記得牢牢的,至今難忘。
    是一年級的時候,一天陽光明媚,我們竹竿校區(qū)一年級的小同學在教師的帶領下,邁著整齊的步伐,來到風起校區(qū)的大操場上,參加入隊儀式。從此,我們將要戴上鮮艷的紅領巾成為一名光榮的中國少年先鋒隊隊員。
    莊嚴的時刻來到了國歌聲奏起,五星紅旗冉冉升起……。
    望著這迎風飄揚的五星紅旗,我心里充滿了無限完美的遐想。當董校長宣布說:“此刻要給一年紀的`小同學帶紅領巾。”這時,我激動的說不出話來,,那眼淚也不由自主地流了下來。啊!多么激動的時刻,我永遠望不了著一天。我以后必須要用少先隊員的標準,嚴格要求自我,如果遇到困難就看看自我胸前的紅領巾。再想想我們帶紅領巾時的宣誓什么千難萬險都無法阻攔我,我必須要為紅領巾爭光。我是著樣想的,也是這樣做的,三年來,紅領巾陪伴著我,鼓勵著我,讓我學著做好事。
    有一次,我看到一位阿姨帶著小朋友過馬路,可是這是是紅燈。我心想,阿姨闖紅燈了,可是阿姨是大人,大人做錯了事,我能管嗎?我看了看自我胸前的紅領巾,她仿佛在微笑,再鼓勵我“東東別怕,你必須行!”于是,我鼓起勇氣,走上去對阿姨說:“阿姨,不能亂闖紅燈,太危險了!何況你此刻還帶著小妹妹,萬一被車撞,不是你一個人受傷啊,而是兩個人受傷啊!”阿姨聽了我的話臉都紅了,趕緊退回斑馬線上??吹桨⒁毯托∶妹枚及踩耍业男睦锵窈攘嗣垡粯犹?。
    紅領巾也幫忙我度過難關。記得有一次戚教師在黑板上寫出一道應用題,請那位同學來給我做一下,同學們陸續(xù)的舉起了手。戚教師的目光掃視了一下教室,她一步一步的走進我的前面說:“袁懿夢同學,請你來給大家上來做一下?!蔽医z毫沒有準備,當聽到教師叫我的名字的時候,我慌忙的站了起來,同學們都扭過頭來看著我,這下我更慌了,慢慢的向黑板走去,我覺得臉上一陣陣熱低下頭朝黑板走去,用手扭著紅領巾,這時,我想到了入隊時的的宣誓,紅領巾提醒了我在遇到困難的時候要勇敢的克服。我又看了看題目,這不是媽媽昨日給我復習過的錯題嗎?我就大膽的做了一遍,我轉過身來望著戚教師,她高興的笑了。
    這就是我和紅領巾發(fā)生的故事。如今我已升上四年級,我相信,有紅領巾的指引,我會成長的更歡樂,更幸福。