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二年級狐貍醫(yī)生篇一
“動物村里有一只山羊，醫(yī)術(shù)高明！”這是誰在叫呢？原來，是一只小雞在叫著。自從聽了小雞的話，狐貍再也不偷雞了，決定當(dāng)一位醫(yī)生。瞧！山羊當(dāng)了醫(yī)生，工資都有好幾千呢！可是，狐貍沒有行醫(yī)執(zhí)照，就到店鋪里偷了一個。它挎上藥箱，大搖大擺喊道：“村里來個狐貍醫(yī)生，醫(yī)術(shù)比山羊還高?！辈痪?，狐貍家就擠滿了人，有小松鼠，有母雞，還有小狗......狐貍給小松鼠開了些山渣片，小松鼠高興極了！有這么甜的山渣片，小松鼠吃了山渣片，心情一下子好了，病也恢復(fù)了。后來來了一只母雞，狐貍就給母雞開的藥方是一瓶礦泉水，說來也怪，居然好了。狐貍醫(yī)生的醫(yī)術(shù)漸漸傳開了。但是狐貍醫(yī)生做的'壞事太多了，他想：“如果動物們發(fā)現(xiàn)了我不是醫(yī)生該怎么辦？狐貍決定做個好醫(yī)生，它去了醫(yī)學(xué)院深造，學(xué)了很多本領(lǐng)。
有一次，熊警官生病了，請醫(yī)學(xué)院的優(yōu)秀醫(yī)生狐貍為它看病，狐貍挎起藥箱，站在門口想：“我能治好熊警官的病嗎？狐貍進(jìn)了病房，為熊警官看喉嚨、量體溫、開藥方，把學(xué)來的醫(yī)術(shù)全部用上，熊警官的病果然好了。熊警官非常感謝狐貍。
二年級狐貍醫(yī)生篇二
從前，森林王國里常常有小動物失蹤。
偵探長狐貍派貓頭鷹去調(diào)查。
晚上，貓頭鷹在夜空中巡回偵查，發(fā)現(xiàn)老虎在吃一只兔子，立刻去報(bào)告狐貍。
狐貍聽了貓頭鷹的匯報(bào)，非常氣憤，決心消滅老虎。狐貍來到附近的馬大夫的醫(yī)院，向它借了白大褂醫(yī)藥箱和麻醉針。
第二天一早狐貍穿著白大褂，背著醫(yī)藥箱，鼻梁上還架著一副眼鏡，來到老虎的家。
狐貍見了老虎說：＂哎呀老虎大哥，我看你臉色發(fā)黃，眼睛發(fā)白好像得了一種?。?。
老虎一聽，很緊張，忙說：＂好兄弟，這可怎么辦呀？給我想想辦法吧＂！
狐貍想了想說：＂我這里有幾支針?biāo)帲医o你打兩針吧＂。
老虎一聽有藥，連忙說：＂好兄弟，那真是謝謝你了＂！
狐貍就給老虎打了兩針麻醉針，沒多久，老虎就睡著了。狐貍叫來了許多動物，把老虎捆起來丟到河里淹死了。
狐貍為小動物們除了害，大家都非常感激它。
二年級狐貍醫(yī)生篇三
夜晚，我寫完作業(yè)，隨手拿起《小學(xué)生之友》坐在床上津津有味地看著，突然，我的身體輕飄飄的，慢慢地，我飄向了另一個世界。
我還沒站穩(wěn)就摔了個鼻青臉腫，我剛爬起來就從遠(yuǎn)處傳來一陣美妙的歌聲，我隨著歌聲走去，原來在樹林貍有一只背著背包，戴著墨鏡的小狐貍，我一下子就驚呆了：這么帥！我走向前去向它打招呼，我們談了起來，“小狐貍你著副墨鏡太酷了！”我望著它的眼鏡說到，“可不是啊！我這副眼鏡不僅美觀還有特別的功能：在晚上，著副眼鏡可以照明?！毙『傉f到“這還不算什么，還有更特別的呢！”說完從包里拿出一個手機(jī)又向我熱情地介紹：“這是太陽能手機(jī)，不像你們的手機(jī)一樣兩三天就沒電了，要是我的手機(jī)沒電了，放在陽光下曬曬就可以正常通話了，”鈴鈴———”小狐貍的電話響了，小狐貍接完后卻傷心地流下了眼淚，我剛想上前去問個明白，我卻又飄飄然地飄了起來，離小狐貍越來越遠(yuǎn)。
最后，我飄回了現(xiàn)實(shí)世界。
二年級狐貍醫(yī)生篇四
在一片森林里有一座漂亮的小屋，屋里住著雞媽媽和小雞們。一只狐貍老早就打起了小雞們的主意，可是雞媽媽把大門和窗戶關(guān)得緊緊的，怎么也進(jìn)不去。
有一天，雞媽媽生病了，狐貍知道了就做了一個藥箱，假裝來給雞媽媽治病。它來到雞媽媽的家門前篤篤地敲起門來，小雞忙問：“是誰呀?”“是我，我是狐貍醫(yī)生，給你媽媽看病來了。”小雞高興地連忙打開門。雞媽媽躺在床上還沒來得及阻止，狐貍就閃進(jìn)門來了。雞媽媽看見狐貍進(jìn)了家，很擔(dān)心，多虧雞媽媽早有準(zhǔn)備，它在床前挖了個很深的洞，上面蓋著一塊黑布。狐貍盯著一只又肥又胖的小雞，張大嘴巴準(zhǔn)備吃時。雞媽媽趕忙說：“狐貍醫(yī)生快給我先看看吧!”狐貍想：反正我已經(jīng)進(jìn)來了，這些小雞全都是我的美餐了，那好我就先給他看看吧!于是狐貍走到床前，一腳踏在黑布上，“撲通”一聲掉進(jìn)了洞里。
雞媽媽大聲喊到：“孩子們，趕快拿石頭來往下砸!”小雞們砸呀砸，終于把狐貍砸死了。
雞媽媽對孩子們說：“孩子們狐貍永遠(yuǎn)是壞蛋，我們不要輕易相信它?！?BR> 二年級狐貍醫(yī)生篇五
一天，小白兔生病了。大家撥打了120，來的是狐貍醫(yī)生，狐貍醫(yī)生看見小白兔家里的煙囪在冒煙，它想：可能是做飯吧？狐貍醫(yī)生走進(jìn)屋去，看見小白兔媽媽正在喂飯給小白兔吃。狐貍醫(yī)生走過去，看了看小白兔,然后對小白兔媽媽說：“你的`吃了不該吃的東西，你把這個藥給你孩子吃，這樣就好了”。小白兔吃過藥病就好了。狐貍醫(yī)生作文150字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
二年級狐貍醫(yī)生篇六
在一個秋風(fēng)送爽的秋天，小草無精打采地低下了頭，枯黃的樹葉有氣無力地從樹上掉落下來。
清晨，狐貍早就雞叫出門去尋食了。一陣微風(fēng)吹來，狐貍說：“好舒服?。∵@個時候去尋食，肯定會碰上好運(yùn)氣的！”他走啊走，見前面有幢房子，停了下來，仔細(xì)一看，果然不出所料，這是一只雞的家?！翱墒?，怎樣才能吃到雞呢？”狐貍自言自語地說。突然，屋子里發(fā)出十多個以上的哈欠，狐貍靈機(jī)一動說：“我有辦法啦！”
想說：“臭狐貍，我是不會上你當(dāng)?shù)摹！焙傆终f：“請你不要過么欺人太盛！”雞聽了，沒出聲。狐貍不死心，就像白骨精騙唐僧——一計(jì)不成又生一計(jì)，但都被雞一一識破。
鬧了大半天，狐貍只能兩手空空地回家了。
二年級狐貍醫(yī)生篇七
暑假里的一天，我和表妹一起去牧場看羊。
我們來到了牧場，首先映入眼簾的是一大群羊在草地上吃草。山羊的頭上長著兩只彎彎的犄角，犄角尖尖的，很威武。渾身雪白的毛是那么的柔軟，像打過蠟似的發(fā)亮。牧羊人給了我們一個籃子，里面有蘋果、胡蘿卜和青草，這些食物有各種不同的營養(yǎng)，山羊吃了會健康成長。
山羊吃飯的樣子常常使我發(fā)笑。我把草喂進(jìn)它的嘴里，它總是先咬住草，然后不停地嚼著，最后再吞下去。山羊的嘴巴上寬下窄，又肥又大的尾巴左右甩著，悠閑極了。
山羊的脾氣非常溫順，沒有牛那么暴躁。為了證實(shí)它的脾氣溫順，我先是用巴掌打它，它沒有用角來頂我，我拿胡蘿卜砸它，它也沒有頂我，如果換成是牛，早就把我頂飛了。
山羊還非常愚蠢。我拿起一把草走進(jìn)羊群，假裝要喂它，等它過來吃，我卻后退，讓它吃不著。我還拿著草繞著整個羊圈跑。“哈哈”愚蠢的山羊最終還是沒能吃到新鮮可口的青草。
這就是在我眼中的山羊，你們說它好玩不？
【篇二：小狗吉米】。
楊靜怡。
我家養(yǎng)了一條狗，狗的品種是吉娃娃，有個可愛的名字叫吉米。它有一雙大大的眼睛，就像兩粒特大號的珍珠。它的眼睛還很凸，如果把這雙眼睛放到別人身上覺得特難看，可是長在吉米身上就會覺得特好看和很萌。吉米還長著一身乳白和油亮亮的毛，還有一條又短又粗的尾巴，身體胖胖的，走起路來，顯得很笨重。
吉米的愛好是跳舞。有一次，我放學(xué)回家，吉米高興地出來迎接我。只見它站立起來轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)得暈暈的。實(shí)在是太興奮，它一個不留神撞到我的大腿上，筆直躺倒地上。這時，它也懶得站起來，干脆在原地深呼吸休息片刻?？吹剿@憨態(tài)可掬的樣子，我忍不住哈哈大笑，一天的煩惱瞬間煙消云散了。
吉米不但會跳舞，還很有靈性。每當(dāng)有人敲門時，總是能聽見門上傳來咯咯的聲音，原來是吉米用一只前爪拍打門，意思是叫我們開門。當(dāng)你把門打開時，它就跑上來，尾巴搖得比汽車的雨刷還要快。它還會用它的前爪和你握手，非常有禮貌，十分討人喜愛！
吉米是我家的寶貝，全家人視它為開心果，也是我們家人最親密的好朋友。
【篇三：小貓】。
顧斯睿。
鄰居家養(yǎng)了一只小貓。小貓是一只白貓，沒有一根雜毛，就連胡子都是白的。眼睛像一對綠玻璃球，小小的嘴巴顯得好可愛好漂亮。我給她取了一個怪怪的名字：白咪咪。因?yàn)樗硌┌?，又是一只母貓?BR> 白咪咪特別膽小。有一次，白咪咪在她最喜歡呆的地方——窗簾里休息。我突然心血來潮，打算惡作劇一下。于是，我在沙發(fā)上找到了一把蒲扇，對著白咪咪使勁地扇，可憐的白咪咪遭到了一場“12級颶風(fēng)”，吹得她毛跳起了“空中倒立舞”，眼皮打著“筋斗架”。她慌忙逃竄，最后逃到了沙發(fā)下。我只好停止扇風(fēng)。
白咪咪不僅膽小，而且鼻子很靈敏，很貪吃。一天，阿姨燒了一盤蝦當(dāng)做午飯，她給了白咪咪兩只大蝦。午飯后，白咪咪總在餐桌旁轉(zhuǎn)悠。阿姨溫柔地說：“乖貓貓，沒蝦了哦，睡覺了吧！”可白咪咪又跑到電視柜旁，用爪子拼命地抓電視柜。阿姨有點(diǎn)生氣了：“回去！回去！睡覺！睡覺！沒蝦啦！”阿姨還沒說完，白咪咪就從電視柜里挖出了一個蝦頭。她興奮極了，趕快狼吞虎咽地吃掉，好像有貓要和她搶食一樣。吃完后白咪咪還舔舔爪子，好像要把香味也吃掉一樣。阿姨笑罵道：“你這小饞貓，鼻子蠻靈敏的嘛。”
這就是白咪咪！一只全身雪白、膽小、鼻子靈敏、貪吃的小母貓，你們喜歡它嗎？
【篇四：小狗狼仔】。
曹瑞。
我家有一只很可愛的小狗，我和爸爸給它取了一個好聽的名字叫狼仔。它是兩年前爸爸媽媽送我的生日禮物，到現(xiàn)在我依然喜歡它。
狼仔穿著一身棕色的衣服，有一雙水汪汪的大眼睛，頭的兩側(cè)還耷拉著一雙大耳朵，狼仔的身子胖嘟嘟的，一條又細(xì)又長的尾巴總是高高地翹著。它那四肢靈活的小腳一刻也停不下來。
狼仔十分有趣。記得有一次我放學(xué)回家，看見狼仔又蹦又跳地跑出來，狼仔跑到我面前想讓我抱它，但我故意不理狼仔。我一直往前走，狼仔看到我不理它就馬上跑上前來咬住我的褲腳。我抱起它跟它玩了一會兒。到了晚飯時間，我看到狼仔坐在餐桌下正可憐巴巴地望著我，好像在對我說：“主人給我點(diǎn)肉吃吧，我口水都快流出來了?！?BR> 狼仔不僅有趣還很有魅力。每次狼仔從外面回來的時候，身后總能跟著一兩個小伙伴。這些狗狗對我很友好，總是和狼仔一樣圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在想這是狼仔靠著自己的魅力給我?guī)淼摹氨ｇS”！
狼仔是我的好朋友，它很有趣也很有魅力，希望你們也可以和它成為好朋友。
【篇五：小貓】。
朱欣瑤。
我家樓道里有一只小貓，它又高傲，又淘氣還很可愛。
小貓長得十分可愛。它一身雪白柔軟的毛，上面找不到一根雜毛。兩只尖尖的耳朵豎了起來，還有一雙黑珍珠般的眼睛一眨一眨的。一張可愛的櫻桃小嘴十分有趣！它的爪子尖尖的，看到食物就用爪子死死地扣住，還有一條又細(xì)又長的尾巴，總喜歡甩來甩去。
貓的可愛還表現(xiàn)在它的吃相中。一旦它餓了，它就會跑到你面前，用毛蹭你，似乎在說：“我餓了給我點(diǎn)東西吃吧！”看它那可愛的樣子，你一定會毫不猶豫地給它一口飯吃。
貓?zhí)詺馄饋碚媸菦]完沒了。它可以把毛線弄得亂七八糟，有時還會把自己捆起來，幫它解開又要費(fèi)好大力氣。它還喜歡到草地上打滾，把花草弄得七零八落，把身上弄得滿是泥巴，白毛都變成黑毛了。這還沒完，接著它還會到樓道里滾滾，把樓道蹭得滿是泥巴，我們走路都得小心翼翼，真不自在！
瞧！這就是樓道里的小貓，我很喜歡它，你喜歡嗎？
【篇六：我家的“嘟嘟”】。
應(yīng)繆玲。
國慶假期回老家，發(fā)現(xiàn)家里多了一位特殊的新成員，它就是奶奶養(yǎng)的狗，名叫“嘟嘟”。它高高的個子，一身棕黃色的毛，一雙圓溜溜的眼睛，短短的尾巴，特別討人喜歡！雖然我們第一次和嘟嘟見面，但它表現(xiàn)得一點(diǎn)也不陌生，對我們非常友好，這讓我也很快的接受了它。
嘟嘟是一個貪吃的家伙。每當(dāng)我們吃飯時，它就會使出九牛二虎之力往我們的桌子上跳。奶奶見狀總是要狠狠地罵它一頓。這時，嘟嘟會用可憐而又委屈的眼神看著奶奶，好像在說：“善良的小主人，你看大伙都吃飯了，我的肚子也餓得咕咕叫了，請你也賞我一塊肉吧！”看著嘟嘟那憨態(tài)可掬的樣子，我毫不猶豫地給它夾了一塊肉，嘟嘟吃完我給的肉，搖著它的短尾巴，好像在說：“謝謝你小主人，你真好！”
嘟嘟不僅貪吃而且還很調(diào)皮。每當(dāng)夜深人靜的時候，嘟嘟就溜進(jìn)臥室，把家里的拖鞋一只一只地叼進(jìn)沙發(fā)底下，和拖鞋們展開激烈的“戰(zhàn)斗”——在沙發(fā)底下拼命地撕咬著拖鞋。有一天早上，我起床發(fā)現(xiàn)找不到拖鞋，只能光著腳到處找，最后竟然在沙發(fā)底下找到了。真是個討厭的家伙！
我家的嘟嘟就是如此調(diào)皮可愛，你愿意和它成為好朋友嗎？
【篇七：小狗】。
談尋航。
在老家的時候，我養(yǎng)過一只狗，這只小狗是一位雜貨店老板送給我的，因?yàn)樗淼拿际呛谏?，沒有一點(diǎn)雜色，所以我便給它取名為“小黑”。那時候它還小，剛離開媽媽不久，從遠(yuǎn)處看，胖乎乎的它像一圈黑毛線在動。它的眼睛炯炯有神，就像兩顆黑珍珠。它喜歡把尾巴夾在兩腿之間。
小狗吃飯時速度很快。它是一大口一大口吃的，還不時地發(fā)出“嘖嘖”的聲音來，好像在告訴我飯菜是多么可口！整整一碗飯，它可以在一分鐘之內(nèi)吃完，有時候飯吃完了，鼻子上還沾著幾粒米飯，樣子可真滑稽！
我家小黑可溫和了。它高興的時候，它就會跑到你的腳邊，用它那舒服柔軟的毛來蹭你的腳，當(dāng)你從外面回家時，它就興沖沖地跑來迎接，還樂呵呵的跟在后面小跑著。小黑很少有不高興的時候，記憶中僅有一次不高興是因?yàn)槲掖蛄怂?，它氣得躲開，好幾天不理我。
小黑雖然溫和，但有時也很淘氣。它有時玩椅子，把椅子弄倒；有時候爬到床底，半天不肯出來，好像在跟我躲貓貓；有時追小雞，常常都把小雞追到房屋后面的小山坡上去了，可它還在緊追不舍，好像是小雞哪里得罪它一樣。
這就是我家的小黑，它可愛，溫和又淘氣，我是多么地喜歡它呀！
【篇八：小狗迪迪】。
張喆昊。
我家有一只既貪睡又淘氣的小白狗。我們都叫它“迪迪”。它圓滾滾的，全身長滿了雪白的長毛，用手摸一摸，軟軟的，暖暖的，滑溜溜的，真像一團(tuán)可愛的小絨球。
迪迪和別的小狗不一樣，就從它懶說起吧。它喜歡找個溫暖的地方，成天無憂無慮地睡覺。不管你怎么叫它，它都像沒聽見一樣，左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)也不理睬你。有時候我想逗它玩玩，就算它剛從美夢中醒來，也不理你一下。等我一松手，它就像個小皮球似的又懶洋洋地滾到一邊去做美夢了。
迪迪很活潑，搖尾巴表演是它的拿手好戲。高興時，它時而站起來轉(zhuǎn)個圈，時而翻個跟頭，時而四腳朝天裝死。等表演完了，它就讓我給它蹭癢癢，這樣它才滿意。它還會跳到我身上，伸出粉紅色的小舌頭舔舔我的手。這就是它給我的報(bào)答。
迪迪不僅活潑，還很淘氣。每當(dāng)媽媽拖地的時候，它的好奇心就強(qiáng)烈地驅(qū)使著它，這時它會跟著拖把緊追不舍，一旦追上就咬住不放。每當(dāng)夜晚我們睡覺的時候，它就叼著我們?nèi)业耐闲艿缴嘲l(fā)下，撕來咬去，像勇士一樣與拖鞋搏斗不完。害得第二天早晨我們?nèi)胰斯庵_丫在地上四處找拖鞋。
我非常喜歡迪迪！你呢？
【篇九：小金魚】。
張新城。
我家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚，我給這條小金魚起了兩個可愛的名字，一個叫作“可可”，另一個叫作“愛愛”。
小金魚的外形十分美麗。它全身金燦燦的，顏色非常鮮艷；頭上戴著一頂由許多個金黃的小泡泡堆成的帽子；它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁。它倆的嘴巴張開時像英文字母“o”閉上時像倒著寫的英文字母“u”，好像在說英語似的。小金魚頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，這也是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓圓的，里面好像裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動起來像孔雀開屏一樣，出其得美。
小金魚不但外形美麗，而且還很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲嵌著兩條假海豚。剛開始的時候，小金魚們以為海豚是真的，很害怕，不敢靠近海豚。但經(jīng)過多次試探，小金魚們發(fā)現(xiàn)海豚從未動過，于是它們小心翼翼地朝那兩條假海豚游去。只見它們先用尾巴輕輕地去蹭海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)兩只海豚還是一動不動，它們就更得意了！接著它們又在那兩只假海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地去欺負(fù)那兩條假海豚。只見它們的小嘴巴一開一合的，仿佛發(fā)出了“嘻嘻哈哈”的笑聲，笑話那兩條不會動的假海豚！
夜深了，小金魚們停止了所有的活動，兩只眼睛睜得大大的，呆在水里一動也不動。我用手敲敲玻璃，它們好像被我弄醒了，搖一搖尾巴，用哀求的眼神看著我，似乎在說：“小主人，我要睡覺了，就別再打擾我了。”嘿，真是兩個貪睡的小寶寶！
這兩條小金魚是我成長路上的好伙伴，希望它們能一直陪伴著我，給我?guī)砜鞓贰?BR> 【篇十：小狗樂樂】。
馮筱璐。
樂樂曾經(jīng)是我們家里養(yǎng)過的一只小狗，它是一只貴賓犬。樂樂長著一身棕色的卷毛，小巧玲瓏的臉上一嵌著一雙黑珍珠似的眼睛，水汪汪的特別可愛，眼睛下長著一個小小的嘴巴。高興時它那短短的尾巴翹得很高很高，顯得特別驕傲。在它的小腦袋兩邊還有一雙毛茸茸的耳朵。
樂樂飯量不大，而且很挑剔。它每天的飯量大約是人飯量的三分之一，它只吃肉、魚或骨頭，蔬菜它是碰都不碰，舔都不舔的。如果肉和飯混合在一起，它就噘起小嘴把碗里的肉挑出來吃掉，最后只剩下白米飯?jiān)谀抢?。我真是佩服它挑肉的本領(lǐng)。
樂樂還非常友好，它很喜歡和別的小狗一起玩。每當(dāng)我們吃過晚飯帶著樂樂一起到外面散步，當(dāng)樂樂遇見別的狗時，它就會很興奮地跑過去，互相聞一聞對方身上的氣味，相互逗樂后再依依不舍地離開。每當(dāng)我放學(xué)回家時，樂樂總是蹦蹦跳跳地?fù)涞轿覒牙铮€會用它那舒服柔軟的卷毛來蹭我的脖子，等我站起來準(zhǔn)備去書桌上寫作業(yè)時，它便會樂呵呵地跟著我，最后在我的書桌上印上一朵小梅花。
可是后來，因?yàn)榘职謰寢屢习辔乙蠈W(xué)，沒有人照顧它，所以就把樂樂送給了別人，直到現(xiàn)在，我依然很想念樂樂。
二年級狐貍醫(yī)生篇八
《狐貍醫(yī)生》自從狐假虎威的故事傳開之后，大家都對狐貍退避三舍。因?yàn)楹倢?shí)在是心如蛇蝎。狐貍心想：再這樣下去不是辦法，我會餓死的。該怎么辦呢？狐貍絞盡腦汁，終于想出一個“妙計(jì)”——當(dāng)醫(yī)生。利用去別人家看病的時候，把別人吃了。想到這，狐貍得意忘形地“哈哈”大笑起來。
很快，第一病人上鉤了。小兔在夜里發(fā)了高燒，請狐貍?cè)タ床?。狐貍穿上白大褂，提起藥箱，在藥箱里放了幾把鋒利的手術(shù)刀，帶上聽診器，拿起口罩，準(zhǔn)備去兔子家。
在路上，狐貍邊走邊偷偷地奸笑：哈哈，終于有獵物上鉤了，這個時候，夜深不見五指，真是殺人的好時機(jī)呀！狐貍來到了病得昏昏沉沉的小兔家里，先假惺惺地拿出聽診器聽小兔的心跳，然后，在小兔的家里來去。小兔生氣地說：“狐貍，你會不會看??？別不懂裝懂！”狐貍怒氣沖沖地說：“誰不懂裝懂的，我其實(shí)早就想到辦法了，你只要跳進(jìn)油鍋里，利用高溫消毒，病很快就會好的。不過，很燙的，你忍得住嗎？”“我忍得??！”沒想到這只呆若木雞的小兔竟然答應(yīng)了。就這樣小兔下了油鍋，沒一秒鐘，小兔已經(jīng)堅(jiān)持不住了，痛苦地喊道：“我忍受不了了，可不可以換種治療方法？”“不行?！焙偮冻隽吮拘?，“你難道還不知道我要吃了你嗎？”咳，江山易改本性難移，我怎么如此糊涂呀?！毙⊥脗牡亓飨铝撕蠡诘难蹨I。就這樣，可憐巴巴的小兔被惡毒的狐貍吃掉了。
二年級狐貍醫(yī)生篇九
一天，狐貍聽話小象病啦，就拿著醫(yī)藥箱，去小象家，一看哦原來是牙齒長蟲子了，它連忙拿出鉗子去拔小象的牙，小象疼得哇哇大叫，然后拔呀拔終于把小象的蟲牙給拔出來了，然后狐貍說；把這顆藥吃下去吧，明天就會好的；后來狐貍拿著醫(yī)藥箱回醫(yī)院去了。我們小學(xué)生也要講究衛(wèi)生，早晚刷牙，才能鍵康成長。
隔壁的那個老奶奶50賣報(bào)的小畫家為什么你能接他一邊跑一邊叫著。
小動物們特別，害怕老虎，因?yàn)榕吕匣阉鼈兘o吃了，但是老虎很喜歡吃糖。小動物們給他送去許多糖想讓他掉牙！
老虎接到小動物們給她的糖十分高興，每天都要吃好幾個小動物們見他吃的這么快也每天給她接送糖。
過了幾個月的時間，老虎就捂著牙齒哇哇大叫。
小動物們一見可樂壞了，還是和往常一樣給老虎送糖。
老虎還是克制不住他的牙齒一天比一天痛，狐貍，想出了一個好辦法，對老虎說大王我給你來治病吧，老虎說，好呀，快點(diǎn)，狐貍，拿出鉗子，把老虎的牙齒全都拔光了。
從此以后，這只老虎就沒有了牙齒就不會再吃小動物了。
二年級狐貍醫(yī)生篇十
隔壁的那個老奶奶50賣報(bào)的小畫家為什么你能接他一邊跑一邊叫著。
小動物們特別，害怕老虎，因?yàn)榕吕匣阉鼈兘o吃了，但是老虎很喜歡吃糖。小動物們給他送去許多糖想讓他掉牙！
老虎接到小動物們給她的糖十分高興，每天都要吃好幾個小動物們見他吃的這么快也每天給她接送糖。
過了幾個月的時間，老虎就捂著牙齒哇哇大叫。
小動物們一見可樂壞了，還是和往常一樣給老虎送糖。
老虎還是克制不住他的牙齒一天比一天痛，狐貍，想出了一個好辦法，對老虎說大王我給你來治病吧，老虎說，好呀，快點(diǎn)，狐貍，拿出鉗子，把老虎的牙齒全都拔光了。
從此以后，這只老虎就沒有了牙齒就不會再吃小動物了。
二年級狐貍醫(yī)生篇十一
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。
有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋食的狐貍看見了。狐貍心想：哈哈，又可以大吃一頓啦！它走近了大樹笑瞇瞇的對烏鴉說：“烏鴉姐姐，您的羽毛烏黑光亮，您的歌聲多么是多么的動聽啊！上次我還沒聽夠，請您再唱一次吧?！睘貘f在一張紙上寫了幾個字：我才不上你的當(dāng)呢。狐貍又想：哼，軟的不吃，我來硬的！他又罵道：“你這個不知好歹的烏鴉，你的羽毛黑不溜秋的難看死了，你唱的歌也難聽！”“你敢罵我，大壞蛋！”可是烏鴉一說話肉便掉了下來，狐貍高興地的說：“上當(dāng)啦，笨蛋！”烏鴉心想：我可不能讓它得逞了，對了，我打個電話找大黃狗來。
狐貍剛要走，突然大黃狗來了，狐貍被大黃狗打的牙都掉光了，狐貍以后再也不敢騙小動物們了。
二年級狐貍醫(yī)生篇十二
咦！它好像去了圖書館。它把書吃完了之后，肚子餓得不行，然后它路過圖書館的時候，想到圖書館里邊有很多的書啊，然后它就悄悄的溜進(jìn)去，它來到書架前看到滿滿一房間的書“哇！那可以吃好久，那先從哪一本開始呢？”狐貍心想。于是它沿著書架聞來聞去，后來它終于找出了喜歡的那本，早有準(zhǔn)備的它從兜里掏出自己早就帶好了的香料往上面一撒，就滋滋地吃了起來，它吃呀，吃吃了好幾本，終于吃飽了，正準(zhǔn)備回家去休息，心想著下一次再來。
但是，這些全都被早就注意到它的圖書管理員看到了，它剛踏出門，就被圖書管理員抓住了。圖書管理員問它為什么要來圖書館偷吃書？它支支吾吾得回答著，眼鏡瞄準(zhǔn)了門口，找準(zhǔn)時機(jī)就溜走了，真是只狡猾的狐貍呀！
二年級狐貍醫(yī)生篇十三
1、引導(dǎo)幼兒理解故事的內(nèi)涵，懂得烏鴉上當(dāng)受騙的原因。
2、引導(dǎo)幼兒從多種角度推測故事情節(jié)的發(fā)展，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力及大膽表述的能力。
3、培養(yǎng)幼兒機(jī)智靈活，遇事能想辦法自己解決問題的能力。
多媒體課件。
一、導(dǎo)入部分。
師：在大森林里，住著一對鄰居，是誰呢?看!
(出示烏鴉、狐貍的圖片及文字)你覺得狐貍是一只怎樣的動物?
那么烏鴉又是一只怎樣的動物呢?和狐貍比，是更狡猾呢?
二、分段欣賞故事。
1、欣賞第一段故事。
師：烏鴉為什么這么開心?
2、欣賞第二段故事。
狐貍騙了幾次都沒成功，它會放棄嗎?它會想什么更好聽的話來騙烏鴉呢?
3、欣賞最后一段故事。
狐貍這次騙到肉沒有?它是怎么做的?
三、猜測故事結(jié)尾。
烏鴉聽了狐貍的話，心里一得意，唱起歌來，嘴里的肉掉了下來，結(jié)果會怎么樣?
師：你們知道烏鴉為什么會上當(dāng)?狐貍又為什么能騙到肉?
教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒理解故事寓意。
四、看動畫，完整欣賞故事內(nèi)容。
五、續(xù)編故事內(nèi)容。
總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)，這次的活動準(zhǔn)備的更加充分。借助多媒體直觀形象的特點(diǎn)，突破幼兒學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。孩子的學(xué)習(xí)欲望較高，都愿意邊聽故事邊看動畫片，沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍之中。同時我還通過讓幼兒學(xué)說動物對話，學(xué)做動作來理解故事寓意，孩子們都能主動去學(xué)說對白，學(xué)做動作。但是教師小結(jié)寓意這一活動最好放在欣賞完動畫之后，這樣更有利于幼兒的理解與小結(jié)。
二年級狐貍醫(yī)生篇十四
晚上，貓頭鷹在夜空中巡回偵查，發(fā)現(xiàn)老虎在吃一只兔子，立刻去報(bào)告狐貍．。
第二天一早狐貍穿著白大褂，背著醫(yī)藥箱，鼻梁上還架著一副眼鏡，來到老虎的家．。
狐貍見了老虎說：＂哎呀老虎大哥，我看你臉色發(fā)黃，眼睛發(fā)白好像得了一種病＂．。
老虎一聽，很緊張，忙說：＂好兄弟，這可怎么辦呀？給我想想辦法吧＂！
狐貍想了想說：＂我這里有幾支針?biāo)?，我給你打兩針吧＂．。
老虎一聽有藥，連忙說：＂好兄弟，那真是謝謝你了＂！
狐貍為小動物們除了害，大家都非常感激它．。
二年級狐貍醫(yī)生篇十五
這是一篇童話，講一只狐貍用奉承話騙取烏鴉的一片肉的故事，說明愛聽奉承話容易上當(dāng)受騙。課文共六個自然段。第一自然段講狐貍看到烏鴉嘴里叼著一片肉，饞得直流口水。第二直五自然段具體講狐貍是如何一次又一次地奉承烏鴉，使烏鴉一步步地失去警惕，最后受騙上當(dāng)?shù)?。第六自然段，講狐貍騙到肉后跑掉了。課文通過三次對話，形象地表現(xiàn)了狐貍的狡猾和烏鴉的輕信。對話時狐貍和烏鴉的神態(tài)生動地表現(xiàn)了它們的心理變化。
1、能分角色朗讀課文，復(fù)述課文。
2、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫。認(rèn)識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。
3、讓學(xué)生懂得喜歡聽奉承話容易受騙上當(dāng)?shù)牡览怼?BR> 掛圖、錄音。
兩課時。
第一課時。
二、初讀課文。
要求：
1、輕聲自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2、標(biāo)出自然段。
檢查：
1、出示生詞：
一棵。
叼著。
一片肉。
眼珠一轉(zhuǎn)。
賠著笑臉。
麻雀。
差不多。
剛一開口饞。
漂亮。
哇
一溜煙。
多種方式檢查讀音。
2、指名分段讀課文。
三、讀懂課文。
1、自讀第一自然段，你知道了些什么？學(xué)生回答后，指導(dǎo)看圖。理解叼和饞得直流口水。
2、自讀二至五自然段，畫出狐貍說的話。
（3）指名讀狐貍的第三句話，狐貍說的是真的嗎？那它為什么要這樣說？讀給你的同桌聽聽。
（4）狐貍的目的達(dá)到了嗎？指名讀第五自然段。
四、課堂小結(jié)。
五、分角色朗讀全文。
二年級狐貍醫(yī)生篇十六
烏鴉它的右眼皮跳了，那正是說明它今天要遭到不幸了，它就去森林屋里看看今天會發(fā)生什么事。“哦，果然如此，要倒霉了?！睘貘f失望的說。不過呢它是森林里最聰明的小動物。
它想到了一個好主意，等一下，我的去買超級辣，特別辣，非常辣的辣椒醬了，那可是我的最愛了。不過，它又撿到一塊美味極了的肉，一聞到這味道，真想馬上吃了它。不過它可不是吃貨。它累了，飛到了一顆接滿“色子”的樹上休息。
這時倒霉的狐貍來了。
嘿嘿烏鴉吸取以前的教訓(xùn)，它絕對不會大意了，它專門把絕招拿出來，那就是辣椒醬。然后它故意地轉(zhuǎn)過頭去，把地上的繩子拽了上來，再把放了辣椒醬的的肉吊在上面，這就是烏鴉家的秘方吊肉。
狐貍一看，有香噴噴的肉，它像火箭似的跑回家去，找來木頭梯子，放到靠樹上的地方，一步一步的`爬上去，就快要吃到肉了，烏鴉吹了個口哨，于是之前跟它說好的鼠兄弟出洞來，立刻用尖銳的牙齒把梯子咬成兩半，梯子斷了，狐貍在地上摔了一跤，回家了。
狐貍一點(diǎn)也不甘心，把鼠兄弟咬死了。狐貍又來到樹下，又拿了個梯子往樹上爬，任憑烏鴉怎么吹口哨可憐的鼠兄弟再也幫不成它了。烏鴉看著接近它的狐貍嚇得翅膀僵住了，飛不起來了。狐貍叼上肉竟然沒有理會烏鴉，回家了。狐貍的鄰居大象勸告狐貍這塊肉是不能吃的。可是饞嘴的狐貍不聽，一口把肉吞了。只聽見狐貍家傳一陣刺耳的來“哎呀”的聲音，狐貍被辣飛了，掉到河里淹死了。
因此烏鴉成了森林里動物們心中的英雄。
二年級狐貍醫(yī)生篇十七
一天，狐貍捉住了一只鴿子。狐貍正準(zhǔn)備吃鴿子時，鴿子發(fā)話了：“狐貍呀！所有的鳥都是我教聰明的，我能把你教得更聰明，讓你捉到更多的獵物，你說好不？”狐貍想：“我在森林里已經(jīng)很聰明了，如果我吃掉鴿子，那樣我捉到的獵物不是很多，如果我聽鴿子的話，那樣我會變得更聰明，捉到的獵物會更多，那樣多好??！”便說：“好！”鴿子說：“你把我抓得那么緊，讓我怎么教你??？”。
狐貍聽了，連忙松開手，鴿子立即拍拍翅膀飛到了大樹上。狐貍這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，連忙說：“你以為你安全了嗎？馬上冬天就要來了，你喝不到水，吃不到東西，多難受啊！跟我走吧，我可經(jīng)把你帶到一個無憂無慮的地方，快下來吧！”。鴿子望也不望狐貍一眼，拍拍翅膀飛向了遠(yuǎn)方。
狐貍無可奈何，只好灰溜溜地走了。
二年級狐貍醫(yī)生篇十八
1、分角色朗讀課文，復(fù)述課文。能發(fā)揮想象，以“肉被騙走以后”為題編小故事。
2、懂得愛聽奉承話容易上當(dāng)受騙的道理。
1、多媒體課件。
一、導(dǎo)入。
指名回答：狐貍說好話，騙走了烏鴉嘴里的一片肉。（你的概括能力真強(qiáng)！）（獎一朵小紅花）。
二、學(xué)習(xí)課文。
1、學(xué)習(xí)第一節(jié)。
在森林王國里，住著許多小動物。有一天，狐貍和烏鴉都出來找吃的，于是兩人間就發(fā)生了一段有趣的故事。
（教師誦讀第一節(jié)）。
小朋友，當(dāng)烏鴉叼著肉站在樹枝上時，它心里會怎么想呢？（媒體演示一只烏鴉叼著肉站在樹上。）。
指名說。
這時候，誰來了？（狐貍來了，媒體出示）。
（出示句子）狐貍讒得直流口水。
從這句話里，你明白了什么？
誰能來讀好這句話呢？（指名讀，齊讀。）。
狐貍是那么得讒，于是他就怎么想呢？
誰能把這句話補(bǔ)充完整：狐貍看到肉后，想。
過渡：狐貍是怎樣用好話，讓烏鴉開口，騙走了它的肉呢？
2、自學(xué)2——5小節(jié)，討論交流。
出示自學(xué)提綱（1）狐貍對烏鴉說了幾次話，每次是怎么說的，怎么做的？請用“”線劃出，讀一讀。看誰讀得認(rèn)真。
討論：狐貍一共說了幾次好聽的話？每次都是怎樣說的？怎樣做的？誰能把你劃出的句子讀一讀。（讀完一句，評一句）。
a、第一次，狐貍眼睛一轉(zhuǎn)說：“親愛的烏鴉，您好嗎？（出示句子）。
從哪里可以看出這是好話呢？“親愛、您”這兩個詞語。（變紅色）。
誰能來讀好這句話呢？（指名讀，對比讀。）。
b、第二次，狐貍賠著笑臉說：“…………”（出示句子）。
什么是賠著笑臉呢？我們一起來做給聽課老師看，好不好？（好?。?。
狐貍是真的關(guān)心烏鴉的孩子嗎？（他是假的）是啊，狐貍以假裝關(guān)心烏鴉的孩子，來騙烏鴉嘴里的肉。
指名讀出假惺惺的語氣來，對比讀，齊讀。
c、第三次，狐貍搖搖尾巴說：“…………”（出示句子）。
我們來比一比，麻雀和烏鴉到底誰漂亮？（媒體出示對比圖）。
烏鴉其實(shí)是很丑的，狐貍說他漂亮，是不是說了極好聽的話啊？（是?。?BR> 我們再來聽聽烏鴉的叫聲（出示烏鴉聲）。
你們覺得好聽嗎？你們喜歡聽這樣的歌聲嗎？（不好聽，我們不愿意聽。）。
你們看狐貍他多會說好話呀，而且一次比一次好聽，一次比一次虛偽。那誰來讀出這種感情來。（試試讀讀，表演讀，指名讀。）。
d、狐貍說了三次虛偽的好話，給你留下了什么印象呢？
e、齊讀狐貍的三次動作，及所說的話，體會其中的意義。
出示自學(xué)提綱（2）：烏鴉聽了狐貍的話是怎么想的，怎么做的呢？請用“…………”畫出，并讀一讀。
指名學(xué)生回答，并填寫表格烏鴉的三次說和做。
為什么前兩次都不做聲，第三次卻唱起歌來呢？
3、學(xué)習(xí)第四小節(jié)。
烏鴉得意地唱起來后，結(jié)果怎樣呢？請大家看屏幕：（媒體演示）肉掉落的情景，以及狐貍叼著肉一溜煙跑掉了。
肉終于騙到手了，狐貍所以飛快地跑掉了。請小朋友們齊讀第四小節(jié)。
4、學(xué)習(xí)了這個故事，你懂得了什么道理？
學(xué)生各抒己見。教師送語：閃光的東西并不都是金子；動聽的語言并不都是好話。
三、分角色表演。
老師想發(fā)揮一下小朋友的表演能力，誰來演演狡猾的狐貍，誰來演愛聽好話的烏鴉？
戴頭飾分角色朗讀課文。
四、續(xù)編故事。
當(dāng)烏鴉媽媽的肉被騙走后，會怎樣呢？
二年級狐貍醫(yī)生篇十九
一天，狐貍出來找吃的，它出來一整天了，也沒遇到到一個獵物，它餓極了。眼看天快黑了，正要拖著疲憊的身子回家時，突然，聽到蟬正在樹上唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，它眼珠子一骨碌，想出了一個好主意。
“蟬妹妹，你唱的歌真好聽！”狐貍嬉皮笑臉地說，“你下來，我們交個朋友好嗎？”它邊說邊想：只要它一下來，我就可以把它吃掉，解決了我饑餓之苦。蟬聽了，正準(zhǔn)備飛下去時，突然它想起了它的媽媽曾給它講過狐貍和烏鴉的故事，狐貍也是用這種方法來騙取烏鴉嘴里的肉，它再也不會相信狐貍的話。可它又想：萬一狐貍是真心給它交朋友呢？它不是錯怪狐貍了嗎。于是，它想試探一下狐貍：它故意把一片樹葉扔到地上，只見狐貍慌忙跑上去，一口咬住那片樹葉。蟬看到這一幕，哈哈大笑地說：“幸虧我沒上你的當(dāng)，否則我就沒命了！看來你永遠(yuǎn)改變不了你狡猾的本性！”狐貍掩飾不住自己的丑態(tài)，夾著尾巴逃跑了。
有時，從別人身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是明智之舉。
二年級狐貍醫(yī)生篇一
“動物村里有一只山羊，醫(yī)術(shù)高明！”這是誰在叫呢？原來，是一只小雞在叫著。自從聽了小雞的話，狐貍再也不偷雞了，決定當(dāng)一位醫(yī)生。瞧！山羊當(dāng)了醫(yī)生，工資都有好幾千呢！可是，狐貍沒有行醫(yī)執(zhí)照，就到店鋪里偷了一個。它挎上藥箱，大搖大擺喊道：“村里來個狐貍醫(yī)生，醫(yī)術(shù)比山羊還高?！辈痪?，狐貍家就擠滿了人，有小松鼠，有母雞，還有小狗......狐貍給小松鼠開了些山渣片，小松鼠高興極了！有這么甜的山渣片，小松鼠吃了山渣片，心情一下子好了，病也恢復(fù)了。后來來了一只母雞，狐貍就給母雞開的藥方是一瓶礦泉水，說來也怪，居然好了。狐貍醫(yī)生的醫(yī)術(shù)漸漸傳開了。但是狐貍醫(yī)生做的'壞事太多了，他想：“如果動物們發(fā)現(xiàn)了我不是醫(yī)生該怎么辦？狐貍決定做個好醫(yī)生，它去了醫(yī)學(xué)院深造，學(xué)了很多本領(lǐng)。
有一次，熊警官生病了，請醫(yī)學(xué)院的優(yōu)秀醫(yī)生狐貍為它看病，狐貍挎起藥箱，站在門口想：“我能治好熊警官的病嗎？狐貍進(jìn)了病房，為熊警官看喉嚨、量體溫、開藥方，把學(xué)來的醫(yī)術(shù)全部用上，熊警官的病果然好了。熊警官非常感謝狐貍。
二年級狐貍醫(yī)生篇二
從前，森林王國里常常有小動物失蹤。
偵探長狐貍派貓頭鷹去調(diào)查。
晚上，貓頭鷹在夜空中巡回偵查，發(fā)現(xiàn)老虎在吃一只兔子，立刻去報(bào)告狐貍。
狐貍聽了貓頭鷹的匯報(bào)，非常氣憤，決心消滅老虎。狐貍來到附近的馬大夫的醫(yī)院，向它借了白大褂醫(yī)藥箱和麻醉針。
第二天一早狐貍穿著白大褂，背著醫(yī)藥箱，鼻梁上還架著一副眼鏡，來到老虎的家。
狐貍見了老虎說：＂哎呀老虎大哥，我看你臉色發(fā)黃，眼睛發(fā)白好像得了一種?。?。
老虎一聽，很緊張，忙說：＂好兄弟，這可怎么辦呀？給我想想辦法吧＂！
狐貍想了想說：＂我這里有幾支針?biāo)帲医o你打兩針吧＂。
老虎一聽有藥，連忙說：＂好兄弟，那真是謝謝你了＂！
狐貍就給老虎打了兩針麻醉針，沒多久，老虎就睡著了。狐貍叫來了許多動物，把老虎捆起來丟到河里淹死了。
狐貍為小動物們除了害，大家都非常感激它。
二年級狐貍醫(yī)生篇三
夜晚，我寫完作業(yè)，隨手拿起《小學(xué)生之友》坐在床上津津有味地看著，突然，我的身體輕飄飄的，慢慢地，我飄向了另一個世界。
我還沒站穩(wěn)就摔了個鼻青臉腫，我剛爬起來就從遠(yuǎn)處傳來一陣美妙的歌聲，我隨著歌聲走去，原來在樹林貍有一只背著背包，戴著墨鏡的小狐貍，我一下子就驚呆了：這么帥！我走向前去向它打招呼，我們談了起來，“小狐貍你著副墨鏡太酷了！”我望著它的眼鏡說到，“可不是啊！我這副眼鏡不僅美觀還有特別的功能：在晚上，著副眼鏡可以照明?！毙『傉f到“這還不算什么，還有更特別的呢！”說完從包里拿出一個手機(jī)又向我熱情地介紹：“這是太陽能手機(jī)，不像你們的手機(jī)一樣兩三天就沒電了，要是我的手機(jī)沒電了，放在陽光下曬曬就可以正常通話了，”鈴鈴———”小狐貍的電話響了，小狐貍接完后卻傷心地流下了眼淚，我剛想上前去問個明白，我卻又飄飄然地飄了起來，離小狐貍越來越遠(yuǎn)。
最后，我飄回了現(xiàn)實(shí)世界。
二年級狐貍醫(yī)生篇四
在一片森林里有一座漂亮的小屋，屋里住著雞媽媽和小雞們。一只狐貍老早就打起了小雞們的主意，可是雞媽媽把大門和窗戶關(guān)得緊緊的，怎么也進(jìn)不去。
有一天，雞媽媽生病了，狐貍知道了就做了一個藥箱，假裝來給雞媽媽治病。它來到雞媽媽的家門前篤篤地敲起門來，小雞忙問：“是誰呀?”“是我，我是狐貍醫(yī)生，給你媽媽看病來了。”小雞高興地連忙打開門。雞媽媽躺在床上還沒來得及阻止，狐貍就閃進(jìn)門來了。雞媽媽看見狐貍進(jìn)了家，很擔(dān)心，多虧雞媽媽早有準(zhǔn)備，它在床前挖了個很深的洞，上面蓋著一塊黑布。狐貍盯著一只又肥又胖的小雞，張大嘴巴準(zhǔn)備吃時。雞媽媽趕忙說：“狐貍醫(yī)生快給我先看看吧!”狐貍想：反正我已經(jīng)進(jìn)來了，這些小雞全都是我的美餐了，那好我就先給他看看吧!于是狐貍走到床前，一腳踏在黑布上，“撲通”一聲掉進(jìn)了洞里。
雞媽媽大聲喊到：“孩子們，趕快拿石頭來往下砸!”小雞們砸呀砸，終于把狐貍砸死了。
雞媽媽對孩子們說：“孩子們狐貍永遠(yuǎn)是壞蛋，我們不要輕易相信它?！?BR> 二年級狐貍醫(yī)生篇五
一天，小白兔生病了。大家撥打了120，來的是狐貍醫(yī)生，狐貍醫(yī)生看見小白兔家里的煙囪在冒煙，它想：可能是做飯吧？狐貍醫(yī)生走進(jìn)屋去，看見小白兔媽媽正在喂飯給小白兔吃。狐貍醫(yī)生走過去，看了看小白兔,然后對小白兔媽媽說：“你的`吃了不該吃的東西，你把這個藥給你孩子吃，這樣就好了”。小白兔吃過藥病就好了。狐貍醫(yī)生作文150字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
二年級狐貍醫(yī)生篇六
在一個秋風(fēng)送爽的秋天，小草無精打采地低下了頭，枯黃的樹葉有氣無力地從樹上掉落下來。
清晨，狐貍早就雞叫出門去尋食了。一陣微風(fēng)吹來，狐貍說：“好舒服?。∵@個時候去尋食，肯定會碰上好運(yùn)氣的！”他走啊走，見前面有幢房子，停了下來，仔細(xì)一看，果然不出所料，這是一只雞的家?！翱墒?，怎樣才能吃到雞呢？”狐貍自言自語地說。突然，屋子里發(fā)出十多個以上的哈欠，狐貍靈機(jī)一動說：“我有辦法啦！”
想說：“臭狐貍，我是不會上你當(dāng)?shù)摹！焙傆终f：“請你不要過么欺人太盛！”雞聽了，沒出聲。狐貍不死心，就像白骨精騙唐僧——一計(jì)不成又生一計(jì)，但都被雞一一識破。
鬧了大半天，狐貍只能兩手空空地回家了。
二年級狐貍醫(yī)生篇七
暑假里的一天，我和表妹一起去牧場看羊。
我們來到了牧場，首先映入眼簾的是一大群羊在草地上吃草。山羊的頭上長著兩只彎彎的犄角，犄角尖尖的，很威武。渾身雪白的毛是那么的柔軟，像打過蠟似的發(fā)亮。牧羊人給了我們一個籃子，里面有蘋果、胡蘿卜和青草，這些食物有各種不同的營養(yǎng)，山羊吃了會健康成長。
山羊吃飯的樣子常常使我發(fā)笑。我把草喂進(jìn)它的嘴里，它總是先咬住草，然后不停地嚼著，最后再吞下去。山羊的嘴巴上寬下窄，又肥又大的尾巴左右甩著，悠閑極了。
山羊的脾氣非常溫順，沒有牛那么暴躁。為了證實(shí)它的脾氣溫順，我先是用巴掌打它，它沒有用角來頂我，我拿胡蘿卜砸它，它也沒有頂我，如果換成是牛，早就把我頂飛了。
山羊還非常愚蠢。我拿起一把草走進(jìn)羊群，假裝要喂它，等它過來吃，我卻后退，讓它吃不著。我還拿著草繞著整個羊圈跑。“哈哈”愚蠢的山羊最終還是沒能吃到新鮮可口的青草。
這就是在我眼中的山羊，你們說它好玩不？
【篇二：小狗吉米】。
楊靜怡。
我家養(yǎng)了一條狗，狗的品種是吉娃娃，有個可愛的名字叫吉米。它有一雙大大的眼睛，就像兩粒特大號的珍珠。它的眼睛還很凸，如果把這雙眼睛放到別人身上覺得特難看，可是長在吉米身上就會覺得特好看和很萌。吉米還長著一身乳白和油亮亮的毛，還有一條又短又粗的尾巴，身體胖胖的，走起路來，顯得很笨重。
吉米的愛好是跳舞。有一次，我放學(xué)回家，吉米高興地出來迎接我。只見它站立起來轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)得暈暈的。實(shí)在是太興奮，它一個不留神撞到我的大腿上，筆直躺倒地上。這時，它也懶得站起來，干脆在原地深呼吸休息片刻?？吹剿@憨態(tài)可掬的樣子，我忍不住哈哈大笑，一天的煩惱瞬間煙消云散了。
吉米不但會跳舞，還很有靈性。每當(dāng)有人敲門時，總是能聽見門上傳來咯咯的聲音，原來是吉米用一只前爪拍打門，意思是叫我們開門。當(dāng)你把門打開時，它就跑上來，尾巴搖得比汽車的雨刷還要快。它還會用它的前爪和你握手，非常有禮貌，十分討人喜愛！
吉米是我家的寶貝，全家人視它為開心果，也是我們家人最親密的好朋友。
【篇三：小貓】。
顧斯睿。
鄰居家養(yǎng)了一只小貓。小貓是一只白貓，沒有一根雜毛，就連胡子都是白的。眼睛像一對綠玻璃球，小小的嘴巴顯得好可愛好漂亮。我給她取了一個怪怪的名字：白咪咪。因?yàn)樗硌┌?，又是一只母貓?BR> 白咪咪特別膽小。有一次，白咪咪在她最喜歡呆的地方——窗簾里休息。我突然心血來潮，打算惡作劇一下。于是，我在沙發(fā)上找到了一把蒲扇，對著白咪咪使勁地扇，可憐的白咪咪遭到了一場“12級颶風(fēng)”，吹得她毛跳起了“空中倒立舞”，眼皮打著“筋斗架”。她慌忙逃竄，最后逃到了沙發(fā)下。我只好停止扇風(fēng)。
白咪咪不僅膽小，而且鼻子很靈敏，很貪吃。一天，阿姨燒了一盤蝦當(dāng)做午飯，她給了白咪咪兩只大蝦。午飯后，白咪咪總在餐桌旁轉(zhuǎn)悠。阿姨溫柔地說：“乖貓貓，沒蝦了哦，睡覺了吧！”可白咪咪又跑到電視柜旁，用爪子拼命地抓電視柜。阿姨有點(diǎn)生氣了：“回去！回去！睡覺！睡覺！沒蝦啦！”阿姨還沒說完，白咪咪就從電視柜里挖出了一個蝦頭。她興奮極了，趕快狼吞虎咽地吃掉，好像有貓要和她搶食一樣。吃完后白咪咪還舔舔爪子，好像要把香味也吃掉一樣。阿姨笑罵道：“你這小饞貓，鼻子蠻靈敏的嘛。”
這就是白咪咪！一只全身雪白、膽小、鼻子靈敏、貪吃的小母貓，你們喜歡它嗎？
【篇四：小狗狼仔】。
曹瑞。
我家有一只很可愛的小狗，我和爸爸給它取了一個好聽的名字叫狼仔。它是兩年前爸爸媽媽送我的生日禮物，到現(xiàn)在我依然喜歡它。
狼仔穿著一身棕色的衣服，有一雙水汪汪的大眼睛，頭的兩側(cè)還耷拉著一雙大耳朵，狼仔的身子胖嘟嘟的，一條又細(xì)又長的尾巴總是高高地翹著。它那四肢靈活的小腳一刻也停不下來。
狼仔十分有趣。記得有一次我放學(xué)回家，看見狼仔又蹦又跳地跑出來，狼仔跑到我面前想讓我抱它，但我故意不理狼仔。我一直往前走，狼仔看到我不理它就馬上跑上前來咬住我的褲腳。我抱起它跟它玩了一會兒。到了晚飯時間，我看到狼仔坐在餐桌下正可憐巴巴地望著我，好像在對我說：“主人給我點(diǎn)肉吃吧，我口水都快流出來了?！?BR> 狼仔不僅有趣還很有魅力。每次狼仔從外面回來的時候，身后總能跟著一兩個小伙伴。這些狗狗對我很友好，總是和狼仔一樣圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在想這是狼仔靠著自己的魅力給我?guī)淼摹氨ｇS”！
狼仔是我的好朋友，它很有趣也很有魅力，希望你們也可以和它成為好朋友。
【篇五：小貓】。
朱欣瑤。
我家樓道里有一只小貓，它又高傲，又淘氣還很可愛。
小貓長得十分可愛。它一身雪白柔軟的毛，上面找不到一根雜毛。兩只尖尖的耳朵豎了起來，還有一雙黑珍珠般的眼睛一眨一眨的。一張可愛的櫻桃小嘴十分有趣！它的爪子尖尖的，看到食物就用爪子死死地扣住，還有一條又細(xì)又長的尾巴，總喜歡甩來甩去。
貓的可愛還表現(xiàn)在它的吃相中。一旦它餓了，它就會跑到你面前，用毛蹭你，似乎在說：“我餓了給我點(diǎn)東西吃吧！”看它那可愛的樣子，你一定會毫不猶豫地給它一口飯吃。
貓?zhí)詺馄饋碚媸菦]完沒了。它可以把毛線弄得亂七八糟，有時還會把自己捆起來，幫它解開又要費(fèi)好大力氣。它還喜歡到草地上打滾，把花草弄得七零八落，把身上弄得滿是泥巴，白毛都變成黑毛了。這還沒完，接著它還會到樓道里滾滾，把樓道蹭得滿是泥巴，我們走路都得小心翼翼，真不自在！
瞧！這就是樓道里的小貓，我很喜歡它，你喜歡嗎？
【篇六：我家的“嘟嘟”】。
應(yīng)繆玲。
國慶假期回老家，發(fā)現(xiàn)家里多了一位特殊的新成員，它就是奶奶養(yǎng)的狗，名叫“嘟嘟”。它高高的個子，一身棕黃色的毛，一雙圓溜溜的眼睛，短短的尾巴，特別討人喜歡！雖然我們第一次和嘟嘟見面，但它表現(xiàn)得一點(diǎn)也不陌生，對我們非常友好，這讓我也很快的接受了它。
嘟嘟是一個貪吃的家伙。每當(dāng)我們吃飯時，它就會使出九牛二虎之力往我們的桌子上跳。奶奶見狀總是要狠狠地罵它一頓。這時，嘟嘟會用可憐而又委屈的眼神看著奶奶，好像在說：“善良的小主人，你看大伙都吃飯了，我的肚子也餓得咕咕叫了，請你也賞我一塊肉吧！”看著嘟嘟那憨態(tài)可掬的樣子，我毫不猶豫地給它夾了一塊肉，嘟嘟吃完我給的肉，搖著它的短尾巴，好像在說：“謝謝你小主人，你真好！”
嘟嘟不僅貪吃而且還很調(diào)皮。每當(dāng)夜深人靜的時候，嘟嘟就溜進(jìn)臥室，把家里的拖鞋一只一只地叼進(jìn)沙發(fā)底下，和拖鞋們展開激烈的“戰(zhàn)斗”——在沙發(fā)底下拼命地撕咬著拖鞋。有一天早上，我起床發(fā)現(xiàn)找不到拖鞋，只能光著腳到處找，最后竟然在沙發(fā)底下找到了。真是個討厭的家伙！
我家的嘟嘟就是如此調(diào)皮可愛，你愿意和它成為好朋友嗎？
【篇七：小狗】。
談尋航。
在老家的時候，我養(yǎng)過一只狗，這只小狗是一位雜貨店老板送給我的，因?yàn)樗淼拿际呛谏?，沒有一點(diǎn)雜色，所以我便給它取名為“小黑”。那時候它還小，剛離開媽媽不久，從遠(yuǎn)處看，胖乎乎的它像一圈黑毛線在動。它的眼睛炯炯有神，就像兩顆黑珍珠。它喜歡把尾巴夾在兩腿之間。
小狗吃飯時速度很快。它是一大口一大口吃的，還不時地發(fā)出“嘖嘖”的聲音來，好像在告訴我飯菜是多么可口！整整一碗飯，它可以在一分鐘之內(nèi)吃完，有時候飯吃完了，鼻子上還沾著幾粒米飯，樣子可真滑稽！
我家小黑可溫和了。它高興的時候，它就會跑到你的腳邊，用它那舒服柔軟的毛來蹭你的腳，當(dāng)你從外面回家時，它就興沖沖地跑來迎接，還樂呵呵的跟在后面小跑著。小黑很少有不高興的時候，記憶中僅有一次不高興是因?yàn)槲掖蛄怂?，它氣得躲開，好幾天不理我。
小黑雖然溫和，但有時也很淘氣。它有時玩椅子，把椅子弄倒；有時候爬到床底，半天不肯出來，好像在跟我躲貓貓；有時追小雞，常常都把小雞追到房屋后面的小山坡上去了，可它還在緊追不舍，好像是小雞哪里得罪它一樣。
這就是我家的小黑，它可愛，溫和又淘氣，我是多么地喜歡它呀！
【篇八：小狗迪迪】。
張喆昊。
我家有一只既貪睡又淘氣的小白狗。我們都叫它“迪迪”。它圓滾滾的，全身長滿了雪白的長毛，用手摸一摸，軟軟的，暖暖的，滑溜溜的，真像一團(tuán)可愛的小絨球。
迪迪和別的小狗不一樣，就從它懶說起吧。它喜歡找個溫暖的地方，成天無憂無慮地睡覺。不管你怎么叫它，它都像沒聽見一樣，左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)也不理睬你。有時候我想逗它玩玩，就算它剛從美夢中醒來，也不理你一下。等我一松手，它就像個小皮球似的又懶洋洋地滾到一邊去做美夢了。
迪迪很活潑，搖尾巴表演是它的拿手好戲。高興時，它時而站起來轉(zhuǎn)個圈，時而翻個跟頭，時而四腳朝天裝死。等表演完了，它就讓我給它蹭癢癢，這樣它才滿意。它還會跳到我身上，伸出粉紅色的小舌頭舔舔我的手。這就是它給我的報(bào)答。
迪迪不僅活潑，還很淘氣。每當(dāng)媽媽拖地的時候，它的好奇心就強(qiáng)烈地驅(qū)使著它，這時它會跟著拖把緊追不舍，一旦追上就咬住不放。每當(dāng)夜晚我們睡覺的時候，它就叼著我們?nèi)业耐闲艿缴嘲l(fā)下，撕來咬去，像勇士一樣與拖鞋搏斗不完。害得第二天早晨我們?nèi)胰斯庵_丫在地上四處找拖鞋。
我非常喜歡迪迪！你呢？
【篇九：小金魚】。
張新城。
我家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚，我給這條小金魚起了兩個可愛的名字，一個叫作“可可”，另一個叫作“愛愛”。
小金魚的外形十分美麗。它全身金燦燦的，顏色非常鮮艷；頭上戴著一頂由許多個金黃的小泡泡堆成的帽子；它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注視著兩旁。它倆的嘴巴張開時像英文字母“o”閉上時像倒著寫的英文字母“u”，好像在說英語似的。小金魚頭兩旁的腮像兩道神秘的門，一開一合，這也是金魚在水里呼吸的重要工具。它的身子圓圓的，里面好像裝著許多說不完的秘密呢！光滑的背上及腹部分別長著桔黃色的美麗的鰭，尾巴游動起來像孔雀開屏一樣，出其得美。
小金魚不但外形美麗，而且還很調(diào)皮。我家的魚缸中間放著一座假山，假山上鑲嵌著兩條假海豚。剛開始的時候，小金魚們以為海豚是真的，很害怕，不敢靠近海豚。但經(jīng)過多次試探，小金魚們發(fā)現(xiàn)海豚從未動過，于是它們小心翼翼地朝那兩條假海豚游去。只見它們先用尾巴輕輕地去蹭海豚的腦袋，發(fā)現(xiàn)兩只海豚還是一動不動，它們就更得意了！接著它們又在那兩只假海豚之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不停地去欺負(fù)那兩條假海豚。只見它們的小嘴巴一開一合的，仿佛發(fā)出了“嘻嘻哈哈”的笑聲，笑話那兩條不會動的假海豚！
夜深了，小金魚們停止了所有的活動，兩只眼睛睜得大大的，呆在水里一動也不動。我用手敲敲玻璃，它們好像被我弄醒了，搖一搖尾巴，用哀求的眼神看著我，似乎在說：“小主人，我要睡覺了，就別再打擾我了。”嘿，真是兩個貪睡的小寶寶！
這兩條小金魚是我成長路上的好伙伴，希望它們能一直陪伴著我，給我?guī)砜鞓贰?BR> 【篇十：小狗樂樂】。
馮筱璐。
樂樂曾經(jīng)是我們家里養(yǎng)過的一只小狗，它是一只貴賓犬。樂樂長著一身棕色的卷毛，小巧玲瓏的臉上一嵌著一雙黑珍珠似的眼睛，水汪汪的特別可愛，眼睛下長著一個小小的嘴巴。高興時它那短短的尾巴翹得很高很高，顯得特別驕傲。在它的小腦袋兩邊還有一雙毛茸茸的耳朵。
樂樂飯量不大，而且很挑剔。它每天的飯量大約是人飯量的三分之一，它只吃肉、魚或骨頭，蔬菜它是碰都不碰，舔都不舔的。如果肉和飯混合在一起，它就噘起小嘴把碗里的肉挑出來吃掉，最后只剩下白米飯?jiān)谀抢?。我真是佩服它挑肉的本領(lǐng)。
樂樂還非常友好，它很喜歡和別的小狗一起玩。每當(dāng)我們吃過晚飯帶著樂樂一起到外面散步，當(dāng)樂樂遇見別的狗時，它就會很興奮地跑過去，互相聞一聞對方身上的氣味，相互逗樂后再依依不舍地離開。每當(dāng)我放學(xué)回家時，樂樂總是蹦蹦跳跳地?fù)涞轿覒牙铮€會用它那舒服柔軟的卷毛來蹭我的脖子，等我站起來準(zhǔn)備去書桌上寫作業(yè)時，它便會樂呵呵地跟著我，最后在我的書桌上印上一朵小梅花。
可是后來，因?yàn)榘职謰寢屢习辔乙蠈W(xué)，沒有人照顧它，所以就把樂樂送給了別人，直到現(xiàn)在，我依然很想念樂樂。
二年級狐貍醫(yī)生篇八
《狐貍醫(yī)生》自從狐假虎威的故事傳開之后，大家都對狐貍退避三舍。因?yàn)楹倢?shí)在是心如蛇蝎。狐貍心想：再這樣下去不是辦法，我會餓死的。該怎么辦呢？狐貍絞盡腦汁，終于想出一個“妙計(jì)”——當(dāng)醫(yī)生。利用去別人家看病的時候，把別人吃了。想到這，狐貍得意忘形地“哈哈”大笑起來。
很快，第一病人上鉤了。小兔在夜里發(fā)了高燒，請狐貍?cè)タ床?。狐貍穿上白大褂，提起藥箱，在藥箱里放了幾把鋒利的手術(shù)刀，帶上聽診器，拿起口罩，準(zhǔn)備去兔子家。
在路上，狐貍邊走邊偷偷地奸笑：哈哈，終于有獵物上鉤了，這個時候，夜深不見五指，真是殺人的好時機(jī)呀！狐貍來到了病得昏昏沉沉的小兔家里，先假惺惺地拿出聽診器聽小兔的心跳，然后，在小兔的家里來去。小兔生氣地說：“狐貍，你會不會看??？別不懂裝懂！”狐貍怒氣沖沖地說：“誰不懂裝懂的，我其實(shí)早就想到辦法了，你只要跳進(jìn)油鍋里，利用高溫消毒，病很快就會好的。不過，很燙的，你忍得住嗎？”“我忍得??！”沒想到這只呆若木雞的小兔竟然答應(yīng)了。就這樣小兔下了油鍋，沒一秒鐘，小兔已經(jīng)堅(jiān)持不住了，痛苦地喊道：“我忍受不了了，可不可以換種治療方法？”“不行?！焙偮冻隽吮拘?，“你難道還不知道我要吃了你嗎？”咳，江山易改本性難移，我怎么如此糊涂呀?！毙⊥脗牡亓飨铝撕蠡诘难蹨I。就這樣，可憐巴巴的小兔被惡毒的狐貍吃掉了。
二年級狐貍醫(yī)生篇九
一天，狐貍聽話小象病啦，就拿著醫(yī)藥箱，去小象家，一看哦原來是牙齒長蟲子了，它連忙拿出鉗子去拔小象的牙，小象疼得哇哇大叫，然后拔呀拔終于把小象的蟲牙給拔出來了，然后狐貍說；把這顆藥吃下去吧，明天就會好的；后來狐貍拿著醫(yī)藥箱回醫(yī)院去了。我們小學(xué)生也要講究衛(wèi)生，早晚刷牙，才能鍵康成長。
隔壁的那個老奶奶50賣報(bào)的小畫家為什么你能接他一邊跑一邊叫著。
小動物們特別，害怕老虎，因?yàn)榕吕匣阉鼈兘o吃了，但是老虎很喜歡吃糖。小動物們給他送去許多糖想讓他掉牙！
老虎接到小動物們給她的糖十分高興，每天都要吃好幾個小動物們見他吃的這么快也每天給她接送糖。
過了幾個月的時間，老虎就捂著牙齒哇哇大叫。
小動物們一見可樂壞了，還是和往常一樣給老虎送糖。
老虎還是克制不住他的牙齒一天比一天痛，狐貍，想出了一個好辦法，對老虎說大王我給你來治病吧，老虎說，好呀，快點(diǎn)，狐貍，拿出鉗子，把老虎的牙齒全都拔光了。
從此以后，這只老虎就沒有了牙齒就不會再吃小動物了。
二年級狐貍醫(yī)生篇十
隔壁的那個老奶奶50賣報(bào)的小畫家為什么你能接他一邊跑一邊叫著。
小動物們特別，害怕老虎，因?yàn)榕吕匣阉鼈兘o吃了，但是老虎很喜歡吃糖。小動物們給他送去許多糖想讓他掉牙！
老虎接到小動物們給她的糖十分高興，每天都要吃好幾個小動物們見他吃的這么快也每天給她接送糖。
過了幾個月的時間，老虎就捂著牙齒哇哇大叫。
小動物們一見可樂壞了，還是和往常一樣給老虎送糖。
老虎還是克制不住他的牙齒一天比一天痛，狐貍，想出了一個好辦法，對老虎說大王我給你來治病吧，老虎說，好呀，快點(diǎn)，狐貍，拿出鉗子，把老虎的牙齒全都拔光了。
從此以后，這只老虎就沒有了牙齒就不會再吃小動物了。
二年級狐貍醫(yī)生篇十一
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。
有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋食的狐貍看見了。狐貍心想：哈哈，又可以大吃一頓啦！它走近了大樹笑瞇瞇的對烏鴉說：“烏鴉姐姐，您的羽毛烏黑光亮，您的歌聲多么是多么的動聽啊！上次我還沒聽夠，請您再唱一次吧?！睘貘f在一張紙上寫了幾個字：我才不上你的當(dāng)呢。狐貍又想：哼，軟的不吃，我來硬的！他又罵道：“你這個不知好歹的烏鴉，你的羽毛黑不溜秋的難看死了，你唱的歌也難聽！”“你敢罵我，大壞蛋！”可是烏鴉一說話肉便掉了下來，狐貍高興地的說：“上當(dāng)啦，笨蛋！”烏鴉心想：我可不能讓它得逞了，對了，我打個電話找大黃狗來。
狐貍剛要走，突然大黃狗來了，狐貍被大黃狗打的牙都掉光了，狐貍以后再也不敢騙小動物們了。
二年級狐貍醫(yī)生篇十二
咦！它好像去了圖書館。它把書吃完了之后，肚子餓得不行，然后它路過圖書館的時候，想到圖書館里邊有很多的書啊，然后它就悄悄的溜進(jìn)去，它來到書架前看到滿滿一房間的書“哇！那可以吃好久，那先從哪一本開始呢？”狐貍心想。于是它沿著書架聞來聞去，后來它終于找出了喜歡的那本，早有準(zhǔn)備的它從兜里掏出自己早就帶好了的香料往上面一撒，就滋滋地吃了起來，它吃呀，吃吃了好幾本，終于吃飽了，正準(zhǔn)備回家去休息，心想著下一次再來。
但是，這些全都被早就注意到它的圖書管理員看到了，它剛踏出門，就被圖書管理員抓住了。圖書管理員問它為什么要來圖書館偷吃書？它支支吾吾得回答著，眼鏡瞄準(zhǔn)了門口，找準(zhǔn)時機(jī)就溜走了，真是只狡猾的狐貍呀！
二年級狐貍醫(yī)生篇十三
1、引導(dǎo)幼兒理解故事的內(nèi)涵，懂得烏鴉上當(dāng)受騙的原因。
2、引導(dǎo)幼兒從多種角度推測故事情節(jié)的發(fā)展，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力及大膽表述的能力。
3、培養(yǎng)幼兒機(jī)智靈活，遇事能想辦法自己解決問題的能力。
多媒體課件。
一、導(dǎo)入部分。
師：在大森林里，住著一對鄰居，是誰呢?看!
(出示烏鴉、狐貍的圖片及文字)你覺得狐貍是一只怎樣的動物?
那么烏鴉又是一只怎樣的動物呢?和狐貍比，是更狡猾呢?
二、分段欣賞故事。
1、欣賞第一段故事。
師：烏鴉為什么這么開心?
2、欣賞第二段故事。
狐貍騙了幾次都沒成功，它會放棄嗎?它會想什么更好聽的話來騙烏鴉呢?
3、欣賞最后一段故事。
狐貍這次騙到肉沒有?它是怎么做的?
三、猜測故事結(jié)尾。
烏鴉聽了狐貍的話，心里一得意，唱起歌來，嘴里的肉掉了下來，結(jié)果會怎么樣?
師：你們知道烏鴉為什么會上當(dāng)?狐貍又為什么能騙到肉?
教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒理解故事寓意。
四、看動畫，完整欣賞故事內(nèi)容。
五、續(xù)編故事內(nèi)容。
總結(jié)前兩次的經(jīng)驗(yàn)，這次的活動準(zhǔn)備的更加充分。借助多媒體直觀形象的特點(diǎn)，突破幼兒學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。孩子的學(xué)習(xí)欲望較高，都愿意邊聽故事邊看動畫片，沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍之中。同時我還通過讓幼兒學(xué)說動物對話，學(xué)做動作來理解故事寓意，孩子們都能主動去學(xué)說對白，學(xué)做動作。但是教師小結(jié)寓意這一活動最好放在欣賞完動畫之后，這樣更有利于幼兒的理解與小結(jié)。
二年級狐貍醫(yī)生篇十四
晚上，貓頭鷹在夜空中巡回偵查，發(fā)現(xiàn)老虎在吃一只兔子，立刻去報(bào)告狐貍．。
第二天一早狐貍穿著白大褂，背著醫(yī)藥箱，鼻梁上還架著一副眼鏡，來到老虎的家．。
狐貍見了老虎說：＂哎呀老虎大哥，我看你臉色發(fā)黃，眼睛發(fā)白好像得了一種病＂．。
老虎一聽，很緊張，忙說：＂好兄弟，這可怎么辦呀？給我想想辦法吧＂！
狐貍想了想說：＂我這里有幾支針?biāo)?，我給你打兩針吧＂．。
老虎一聽有藥，連忙說：＂好兄弟，那真是謝謝你了＂！
狐貍為小動物們除了害，大家都非常感激它．。
二年級狐貍醫(yī)生篇十五
這是一篇童話，講一只狐貍用奉承話騙取烏鴉的一片肉的故事，說明愛聽奉承話容易上當(dāng)受騙。課文共六個自然段。第一自然段講狐貍看到烏鴉嘴里叼著一片肉，饞得直流口水。第二直五自然段具體講狐貍是如何一次又一次地奉承烏鴉，使烏鴉一步步地失去警惕，最后受騙上當(dāng)?shù)?。第六自然段，講狐貍騙到肉后跑掉了。課文通過三次對話，形象地表現(xiàn)了狐貍的狡猾和烏鴉的輕信。對話時狐貍和烏鴉的神態(tài)生動地表現(xiàn)了它們的心理變化。
1、能分角色朗讀課文，復(fù)述課文。
2、學(xué)會本課10個生字，兩條綠線內(nèi)的7個字只識不寫。認(rèn)識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。
3、讓學(xué)生懂得喜歡聽奉承話容易受騙上當(dāng)?shù)牡览怼?BR> 掛圖、錄音。
兩課時。
第一課時。
二、初讀課文。
要求：
1、輕聲自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2、標(biāo)出自然段。
檢查：
1、出示生詞：
一棵。
叼著。
一片肉。
眼珠一轉(zhuǎn)。
賠著笑臉。
麻雀。
差不多。
剛一開口饞。
漂亮。
哇
一溜煙。
多種方式檢查讀音。
2、指名分段讀課文。
三、讀懂課文。
1、自讀第一自然段，你知道了些什么？學(xué)生回答后，指導(dǎo)看圖。理解叼和饞得直流口水。
2、自讀二至五自然段，畫出狐貍說的話。
（3）指名讀狐貍的第三句話，狐貍說的是真的嗎？那它為什么要這樣說？讀給你的同桌聽聽。
（4）狐貍的目的達(dá)到了嗎？指名讀第五自然段。
四、課堂小結(jié)。
五、分角色朗讀全文。
二年級狐貍醫(yī)生篇十六
烏鴉它的右眼皮跳了，那正是說明它今天要遭到不幸了，它就去森林屋里看看今天會發(fā)生什么事。“哦，果然如此，要倒霉了?！睘貘f失望的說。不過呢它是森林里最聰明的小動物。
它想到了一個好主意，等一下，我的去買超級辣，特別辣，非常辣的辣椒醬了，那可是我的最愛了。不過，它又撿到一塊美味極了的肉，一聞到這味道，真想馬上吃了它。不過它可不是吃貨。它累了，飛到了一顆接滿“色子”的樹上休息。
這時倒霉的狐貍來了。
嘿嘿烏鴉吸取以前的教訓(xùn)，它絕對不會大意了，它專門把絕招拿出來，那就是辣椒醬。然后它故意地轉(zhuǎn)過頭去，把地上的繩子拽了上來，再把放了辣椒醬的的肉吊在上面，這就是烏鴉家的秘方吊肉。
狐貍一看，有香噴噴的肉，它像火箭似的跑回家去，找來木頭梯子，放到靠樹上的地方，一步一步的`爬上去，就快要吃到肉了，烏鴉吹了個口哨，于是之前跟它說好的鼠兄弟出洞來，立刻用尖銳的牙齒把梯子咬成兩半，梯子斷了，狐貍在地上摔了一跤，回家了。
狐貍一點(diǎn)也不甘心，把鼠兄弟咬死了。狐貍又來到樹下，又拿了個梯子往樹上爬，任憑烏鴉怎么吹口哨可憐的鼠兄弟再也幫不成它了。烏鴉看著接近它的狐貍嚇得翅膀僵住了，飛不起來了。狐貍叼上肉竟然沒有理會烏鴉，回家了。狐貍的鄰居大象勸告狐貍這塊肉是不能吃的。可是饞嘴的狐貍不聽，一口把肉吞了。只聽見狐貍家傳一陣刺耳的來“哎呀”的聲音，狐貍被辣飛了，掉到河里淹死了。
因此烏鴉成了森林里動物們心中的英雄。
二年級狐貍醫(yī)生篇十七
一天，狐貍捉住了一只鴿子。狐貍正準(zhǔn)備吃鴿子時，鴿子發(fā)話了：“狐貍呀！所有的鳥都是我教聰明的，我能把你教得更聰明，讓你捉到更多的獵物，你說好不？”狐貍想：“我在森林里已經(jīng)很聰明了，如果我吃掉鴿子，那樣我捉到的獵物不是很多，如果我聽鴿子的話，那樣我會變得更聰明，捉到的獵物會更多，那樣多好??！”便說：“好！”鴿子說：“你把我抓得那么緊，讓我怎么教你??？”。
狐貍聽了，連忙松開手，鴿子立即拍拍翅膀飛到了大樹上。狐貍這才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，連忙說：“你以為你安全了嗎？馬上冬天就要來了，你喝不到水，吃不到東西，多難受啊！跟我走吧，我可經(jīng)把你帶到一個無憂無慮的地方，快下來吧！”。鴿子望也不望狐貍一眼，拍拍翅膀飛向了遠(yuǎn)方。
狐貍無可奈何，只好灰溜溜地走了。
二年級狐貍醫(yī)生篇十八
1、分角色朗讀課文，復(fù)述課文。能發(fā)揮想象，以“肉被騙走以后”為題編小故事。
2、懂得愛聽奉承話容易上當(dāng)受騙的道理。
1、多媒體課件。
一、導(dǎo)入。
指名回答：狐貍說好話，騙走了烏鴉嘴里的一片肉。（你的概括能力真強(qiáng)！）（獎一朵小紅花）。
二、學(xué)習(xí)課文。
1、學(xué)習(xí)第一節(jié)。
在森林王國里，住著許多小動物。有一天，狐貍和烏鴉都出來找吃的，于是兩人間就發(fā)生了一段有趣的故事。
（教師誦讀第一節(jié)）。
小朋友，當(dāng)烏鴉叼著肉站在樹枝上時，它心里會怎么想呢？（媒體演示一只烏鴉叼著肉站在樹上。）。
指名說。
這時候，誰來了？（狐貍來了，媒體出示）。
（出示句子）狐貍讒得直流口水。
從這句話里，你明白了什么？
誰能來讀好這句話呢？（指名讀，齊讀。）。
狐貍是那么得讒，于是他就怎么想呢？
誰能把這句話補(bǔ)充完整：狐貍看到肉后，想。
過渡：狐貍是怎樣用好話，讓烏鴉開口，騙走了它的肉呢？
2、自學(xué)2——5小節(jié)，討論交流。
出示自學(xué)提綱（1）狐貍對烏鴉說了幾次話，每次是怎么說的，怎么做的？請用“”線劃出，讀一讀。看誰讀得認(rèn)真。
討論：狐貍一共說了幾次好聽的話？每次都是怎樣說的？怎樣做的？誰能把你劃出的句子讀一讀。（讀完一句，評一句）。
a、第一次，狐貍眼睛一轉(zhuǎn)說：“親愛的烏鴉，您好嗎？（出示句子）。
從哪里可以看出這是好話呢？“親愛、您”這兩個詞語。（變紅色）。
誰能來讀好這句話呢？（指名讀，對比讀。）。
b、第二次，狐貍賠著笑臉說：“…………”（出示句子）。
什么是賠著笑臉呢？我們一起來做給聽課老師看，好不好？（好?。?。
狐貍是真的關(guān)心烏鴉的孩子嗎？（他是假的）是啊，狐貍以假裝關(guān)心烏鴉的孩子，來騙烏鴉嘴里的肉。
指名讀出假惺惺的語氣來，對比讀，齊讀。
c、第三次，狐貍搖搖尾巴說：“…………”（出示句子）。
我們來比一比，麻雀和烏鴉到底誰漂亮？（媒體出示對比圖）。
烏鴉其實(shí)是很丑的，狐貍說他漂亮，是不是說了極好聽的話啊？（是?。?BR> 我們再來聽聽烏鴉的叫聲（出示烏鴉聲）。
你們覺得好聽嗎？你們喜歡聽這樣的歌聲嗎？（不好聽，我們不愿意聽。）。
你們看狐貍他多會說好話呀，而且一次比一次好聽，一次比一次虛偽。那誰來讀出這種感情來。（試試讀讀，表演讀，指名讀。）。
d、狐貍說了三次虛偽的好話，給你留下了什么印象呢？
e、齊讀狐貍的三次動作，及所說的話，體會其中的意義。
出示自學(xué)提綱（2）：烏鴉聽了狐貍的話是怎么想的，怎么做的呢？請用“…………”畫出，并讀一讀。
指名學(xué)生回答，并填寫表格烏鴉的三次說和做。
為什么前兩次都不做聲，第三次卻唱起歌來呢？
3、學(xué)習(xí)第四小節(jié)。
烏鴉得意地唱起來后，結(jié)果怎樣呢？請大家看屏幕：（媒體演示）肉掉落的情景，以及狐貍叼著肉一溜煙跑掉了。
肉終于騙到手了，狐貍所以飛快地跑掉了。請小朋友們齊讀第四小節(jié)。
4、學(xué)習(xí)了這個故事，你懂得了什么道理？
學(xué)生各抒己見。教師送語：閃光的東西并不都是金子；動聽的語言并不都是好話。
三、分角色表演。
老師想發(fā)揮一下小朋友的表演能力，誰來演演狡猾的狐貍，誰來演愛聽好話的烏鴉？
戴頭飾分角色朗讀課文。
四、續(xù)編故事。
當(dāng)烏鴉媽媽的肉被騙走后，會怎樣呢？
二年級狐貍醫(yī)生篇十九
一天，狐貍出來找吃的，它出來一整天了，也沒遇到到一個獵物，它餓極了。眼看天快黑了，正要拖著疲憊的身子回家時，突然，聽到蟬正在樹上唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒，它眼珠子一骨碌，想出了一個好主意。
“蟬妹妹，你唱的歌真好聽！”狐貍嬉皮笑臉地說，“你下來，我們交個朋友好嗎？”它邊說邊想：只要它一下來，我就可以把它吃掉，解決了我饑餓之苦。蟬聽了，正準(zhǔn)備飛下去時，突然它想起了它的媽媽曾給它講過狐貍和烏鴉的故事，狐貍也是用這種方法來騙取烏鴉嘴里的肉，它再也不會相信狐貍的話。可它又想：萬一狐貍是真心給它交朋友呢？它不是錯怪狐貍了嗎。于是，它想試探一下狐貍：它故意把一片樹葉扔到地上，只見狐貍慌忙跑上去，一口咬住那片樹葉。蟬看到這一幕，哈哈大笑地說：“幸虧我沒上你的當(dāng)，否則我就沒命了！看來你永遠(yuǎn)改變不了你狡猾的本性！”狐貍掩飾不住自己的丑態(tài)，夾著尾巴逃跑了。
有時，從別人身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是明智之舉。