總結(jié)是進(jìn)一步鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的重要手段。要注重總結(jié)的可操作性，提出切實(shí)可行的建議和改進(jìn)措施。接下來(lái)是一些國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)分享，或許能給我們帶來(lái)啟示。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇一
家好，我叫甄于慧，今年八歲了，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，蘋(píng)果臉，櫻桃嘴，還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，小雖小，卻很靈敏，什么味兒都逃不過(guò)它，媽媽說(shuō)我有一個(gè)“電子鼻”。
我活潑開(kāi)朗，特別愛(ài)動(dòng)，喜歡在家里亂擺亂放東西，因此常常惹媽媽生氣。我平時(shí)性情溫和，但有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)兒小姐脾氣，可能因?yàn)槭仟?dú)生女的緣故吧!
我喜歡畫(huà)畫(huà)，看電視，養(yǎng)小動(dòng)物，還喜歡騎自行車(chē)。我最喜歡讀書(shū)了，每天都早起讀書(shū)，爸爸說(shuō)讓我從小養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。我們家有很多書(shū)，都是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的，他們希望我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，我愛(ài)幫助別人，愛(ài)讀書(shū)，能歌善舞，而且字也寫(xiě)得很好。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)拖拉，的缺點(diǎn)是馬虎，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，看錯(cuò)題，媽媽說(shuō)我是“天下第一大馬虎”。不過(guò)，我已經(jīng)下決心要改正了。
這就是我――一個(gè)聰明、漂亮又有些任性的小女孩，你愿意認(rèn)識(shí)我嗎?
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇二
我有一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，鼻子不高也不低，這是誰(shuí)?是我，我叫___，今年9歲，在___中心小學(xué)三年級(jí)一班。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和不良。我的優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)看課外書(shū)。至于我的不良，有兩處，一處，我怕我說(shuō)出來(lái)大家笑話(huà)，就是上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，爸爸媽媽和老師一個(gè)道理又一個(gè)道理講給我聽(tīng)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，不過(guò)現(xiàn)在我上課已經(jīng)不大說(shuō)話(huà)了。
二是，愛(ài)撒謊，因?yàn)槲摇皯小?，常不?xiě)作業(yè)，老騙老師作業(yè)沒(méi)帶，為了這個(gè)，不知爸爸媽媽已經(jīng)被老師叫到學(xué)校多少次了，我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)撒謊了，可是，最近又撒謊了，媽媽問(wèn)：你怎么老不改?老犯同樣的錯(cuò)誤。我不知道爸爸媽媽為我操了多少心，我以后一定積極改好我的壞毛病。
這就是我，一個(gè)又有煩惱和快樂(lè)的女孩。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇三
大家好，我是一位愛(ài)科學(xué)，愛(ài)知識(shí)的小男孩，在崇文小學(xué)三年四班讀書(shū)，你知道我是誰(shuí)嗎?不知道就往下看吧。
我長(zhǎng)著可愛(ài)的小臉蛋，神氣的眼睛，我的缺點(diǎn)是我太過(guò)于喜歡課外書(shū)了，旅游，上廁所，我都帶著課外書(shū)，隨時(shí)都和課外書(shū)相伴，以致于都快變?yōu)椤皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)了?！蔽疫€會(huì)彈鋼琴，現(xiàn)在彈四級(jí)曲目，我覺(jué)得很枯燥，但是自從聽(tīng)媽媽跟我講，有一個(gè)失去雙手的人，用雙腳彈琴，最后經(jīng)過(guò)他的埋頭苦練，可以演奏一首七級(jí)曲不子的故事以后，我開(kāi)始改變了。我堅(jiān)持彈琴，一直很優(yōu)秀。我還有個(gè)特點(diǎn)，就是不恥下問(wèn)，舉個(gè)例子：一天，我們上數(shù)學(xué)課，我們講百位數(shù)除一位數(shù)的除法，我接二連三的問(wèn)，還是不會(huì)，我想一定把老師問(wèn)煩了，但我也不想一蒙而過(guò)，又問(wèn)了下去，最后我終于明白了，老師還表?yè)P(yáng)了我，我真高興啊!所以大家也要多學(xué)多問(wèn)，那才叫學(xué)問(wèn)!
說(shuō)了半天你知道我是誰(shuí)?好，不勞你去三(4)班調(diào)查一下了，我就是姜瀚。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇四
我叫馬沁雯，20xx年3月26日來(lái)到這個(gè)美麗的世界，今年9歲了，現(xiàn)在是海拉爾區(qū)伊敏小學(xué)二年一班的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、彈琴、下圍棋。從我小時(shí)候起，媽媽就叫我學(xué)這學(xué)那，不過(guò)我很快就學(xué)會(huì)了，一有什么場(chǎng)合，媽媽就讓我表演給叔叔阿姨們看，因此媽媽說(shuō)我接受能力快，也非常聰明。可是，人沒(méi)有十全十美的，我的缺點(diǎn)也很多，比如說(shuō)我什么電視都愛(ài)看，經(jīng)常把自己的東西亂放，書(shū)包還要媽媽幫助收拾，哎！想一想真慚愧。
我應(yīng)該慢慢地懂事起來(lái)。不過(guò)，為了學(xué)習(xí)成績(jī)，我應(yīng)該努力、努力、在努力！
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇五
大家好!我叫楊某某，今年10歲了，再南師附小上學(xué)。
我的愛(ài)好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我，特別是英語(yǔ)老師，對(duì)我，總擺出那張慈祥的臉孔，數(shù)學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我，而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的。當(dāng)然，語(yǔ)文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人。考試時(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績(jī)，因?yàn)槲抑?，只有海勝心腔的孩子，才?huì)取得成功!
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽，而且已參加，就必須給捧個(gè)證書(shū)回來(lái)，否則，我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我也常對(duì)自己說(shuō)，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會(huì)改正它的。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇六
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來(lái)向別人介紹自己?？梢哉f(shuō)說(shuō)自己的外貌，性格、愛(ài)好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?？傊?，要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，要說(shuō)真話(huà)，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目，如《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》《小書(shū)迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并認(rèn)真改一改。
經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)了1800來(lái)個(gè)常用漢字，具有初步的口語(yǔ)交際和寫(xiě)話(huà)能力。小學(xué)階段，中年級(jí)起著承上啟下的作用：低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)話(huà)，中年級(jí)便過(guò)渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作，“習(xí)作”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛(ài)上習(xí)作，學(xué)會(huì)習(xí)作。
1、初步學(xué)會(huì)通過(guò)人物的外貌、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn)，向別人介紹自己。
2、能夠通過(guò)具體的事例自己的性格或愛(ài)好。
3、激發(fā)學(xué)生想說(shuō)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)說(shuō)、能說(shuō)、敢說(shuō)的能力。
能夠通過(guò)具體的事例自己的性格或愛(ài)好。
（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望。
1、談話(huà)激趣。
一：談話(huà)導(dǎo)入：
師：同學(xué)們好！
師：聽(tīng)到同學(xué)們這么親切和熱情的問(wèn)候，老師的心里特別高興。
師：誰(shuí)愿意第一個(gè)成為老師的`朋友。
（二）、引出寫(xiě)作要求并指導(dǎo)自我介紹。
師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書(shū)：姓名、年齡）。
1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌。
（1）理解“外貌”和“特點(diǎn)”
（2）觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn)，并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的外貌。
（3）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓住特點(diǎn)介紹自己的外貌。
2、指導(dǎo)通過(guò)具體的事介紹自己的性格、愛(ài)好。
（1）解釋“性格”和“愛(ài)好”
（2）觀圖回憶自己的性格或者愛(ài)好。
（3）用完整的一句話(huà)介紹介紹自己的性格或者愛(ài)好。
（4）出示范文，學(xué)習(xí)通過(guò)具體的一件事介紹自己的性格或者愛(ài)好。
（5）小組交流自己的性格或者愛(ài)好。
（6）匯報(bào)。
（三）寫(xiě)法總結(jié)。
師：同學(xué)們，通過(guò)半節(jié)課的接觸，石老師認(rèn)識(shí)了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們?cè)诮慌笥堰^(guò)程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛(ài)好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書(shū)：自我介紹）。
師：同學(xué)們?。≡诓蛔圆挥X(jué)中我們又學(xué)會(huì)了——《自我介紹》，這個(gè)新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識(shí)你呢？你看在座有那么多老師和同學(xué)們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
（五）談收獲。
師：同學(xué)們?cè)诮裉旖慌笥训倪^(guò)程中，你有什么收獲呢？
師：老師特別高興認(rèn)識(shí)那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會(huì)了自我介紹?？吹酵瑢W(xué)們說(shuō)得那么棒。寫(xiě)得肯定也很棒！
（六）出示習(xí)作要求。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇七
我叫馮明珠，是個(gè)女孩子，今年8歲，是一名三年級(jí)的學(xué)生。
我的小鼻子低低的，兩條彎彎的眉毛，像柳葉一樣，眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，一張圓乎乎的小臉，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。整天不是蹦就是跳，像一只可愛(ài)的小兔子。
我的愛(ài)好是看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、養(yǎng)寵物。
我最喜歡養(yǎng)寵物了。以前，我養(yǎng)了一只小兔子，為了讓小兔子長(zhǎng)得既漂亮有可愛(ài)，我每天都給它拔嫩嫩的青草吃，還把胡蘿卜清洗得干干凈凈的，切成小塊兒，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂它。就這樣，小兔子和我成了好朋友，每當(dāng)我去看它時(shí)，它都會(huì)蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái)，用它那可愛(ài)的三瓣兒嘴輕輕地吻我的小手心，癢得我咯咯地笑。
我的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)的好，樂(lè)于助人。有一次，同學(xué)沒(méi)帶文具盒，我主動(dòng)借了一支鉛筆給她。我的缺點(diǎn)是粗心，就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)槲业拇中拇笠猓Y(jié)果只考了86分，讓我傷心了好長(zhǎng)一段時(shí)間呢。
我會(huì)慢慢改掉我這些不好的壞毛病。
這就是我，一個(gè)活潑、可愛(ài)、有愛(ài)心的小女孩。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇八
我的名字叫林恒鑫，今年11歲了，我的學(xué)校在汕頭市潮陽(yáng)區(qū)的鎮(zhèn)五小學(xué)。
我長(zhǎng)著一張瓜子似的臉蛋，一張不太喜歡說(shuō)話(huà)的嘴，不高不矮的身子，我很喜歡做家務(wù)--掃地、拖地……樣樣精通。
我是個(gè)追求夢(mèng)想的孩子，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)明星，姐姐總是說(shuō)那是空想之類(lèi)的話(huà)，可是我不會(huì)因?yàn)檫@些話(huà)而退縮的，因?yàn)槲矣X(jué)得夢(mèng)想是我的根源，我有一個(gè)嚴(yán)格的姐姐，她從小就對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視，考不到一定的分?jǐn)?shù)就要罵我，我很感激她!
我的心很軟，我姐姐有時(shí)流著眼淚，我看到她那可憐的樣子，就學(xué)習(xí)了起來(lái)。
我是一個(gè)刨根問(wèn)底的男生，每個(gè)問(wèn)題我都要問(wèn)個(gè)明白，有時(shí)候被姐姐罵。可是，我覺(jué)得這都是值得的。我是家里的開(kāi)心果，因?yàn)槲覐男《加X(jué)得快樂(lè)無(wú)處不在，正如《水調(diào)歌頭》里面的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！蔽乙恢欢己軜?lè)觀!
這就是我，一個(gè)心軟、愛(ài)做家務(wù)、樂(lè)觀的男生，最重要的是：我是一個(gè)追求夢(mèng)想的人!!
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇九
大家好!我叫_x，今年10歲了，在萬(wàn)載縣康樂(lè)鎮(zhèn)第三小學(xué)讀書(shū)。你想了解我嗎?接下來(lái)，我就介紹一下自己。
我，長(zhǎng)得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)矮的鼻子，還時(shí)常會(huì)掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我很喜歡看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)不僅能豐富知識(shí)，還能安靜心靈，總之看書(shū)有說(shuō)不清的好處?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，這是我的座右銘，學(xué)習(xí)也要像看書(shū)一樣仔細(xì)，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文?！皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，人無(wú)知識(shí)魚(yú)無(wú)水那樣，知識(shí)對(duì)人固然重要，今天的認(rèn)真努力就能換來(lái)明天的美好生活和前途，所以，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時(shí)，我看書(shū)還會(huì)看得著迷呢!
我的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，品德也不錯(cuò)，還拿過(guò)一次縣三好學(xué)生呢!我是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，大家都說(shuō)我很淳樸，學(xué)習(xí)很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。
看，這就是我，一個(gè)膽小文靜的女生。聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十
我是朝陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)九班的學(xué)生，名叫葉子。是一個(gè)美麗大方口齒伶俐的女孩，今年已經(jīng)8歲了。
我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙美麗清澈的大眼睛，總閃著智慧的光芒。還有一個(gè)翹翹的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴可是迷人了。我個(gè)子高高的、瘦瘦的，身材很好，我的衣服搭配很新潮，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾，實(shí)在是俏皮可愛(ài)。大家都叫我小美女。
我的愛(ài)好很廣泛如跳舞、畫(huà)畫(huà)、爬山、輪滑、游泳、旅游……最?lèi)?ài)的是彈鋼琴。彈鋼琴不是一件簡(jiǎn)單的事，起初我的手一直趴在鋼琴上彈，琴聲很難聽(tīng)，但通過(guò)我每天1-2小時(shí)的基本功的刻苦練習(xí)，現(xiàn)在我的手指就可以在琴鍵上飛奔，一串串悅耳的音符在我的手指尖游動(dòng)。因?yàn)榫毲偬量?、太枯燥，我曾?jīng)想放棄，但我參加了2016年全國(guó)巴斯蒂安鋼琴比賽，獲得重慶賽區(qū)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得我每天的辛苦都是值得的。我下定決心一定要堅(jiān)持練下去，爭(zhēng)取以后取得更好的成績(jī)。
這就是我，一個(gè)優(yōu)秀吃苦耐勞的新時(shí)代女孩，也是我媽媽眼中的快樂(lè)鋼琴家。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十一
對(duì)于學(xué)生而言，向別人作“。
”，是我們生活中常遇到的事，如何介紹自己呢?下面是本站小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文。
作文。
自我介紹，歡迎大家閱讀。
大家好!我叫楊某某，今年10歲了，再南師附小上學(xué)。
我的愛(ài)好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我，特別是英語(yǔ)老師，對(duì)我，總擺出那張慈祥的臉孔，數(shù)學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我，而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的。當(dāng)然，語(yǔ)文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人。考試時(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績(jī)，因?yàn)槲抑溃挥泻傩那坏暮⒆樱艜?huì)取得成功!
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽，而且已參加，就必須給捧個(gè)證書(shū)回來(lái)，否則，我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我也常對(duì)自己說(shuō)，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會(huì)改正它的。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!
我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!
我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。
我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!
我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了3、4年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈4級(jí)的證書(shū)。
我的書(shū)法是最棒的，我在班上寫(xiě)的字是最好的呢!
這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!
我叫謝永淇，我今年12歲了。在江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。我上五年級(jí)了。
我的成績(jī)一般，是一個(gè)數(shù)學(xué)祖長(zhǎng)。一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)。
道的嘴巴。我的愛(ài)好有很多，比如看書(shū)，跑步，踢足球等等。
我這才想起來(lái)，剛剛付錢(qián)后忘拿鹽了。我趕忙去拿鹽。
你們說(shuō)，我是不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十二
每當(dāng)我和媽媽出去玩，碰到熟人，他們都夸我生的好看，我生的好看?呵!一身缺點(diǎn)。
我這張嘴只要見(jiàn)了香噴噴的飯，就管不住了，像是有饞蟲(chóng)似的，非吃個(gè)過(guò)癮才罷休。
我這個(gè)人性子急上次姥姥了，我一聽(tīng)到這個(gè)消息就心急如焚，坐著車(chē)心急火燎地沖向了醫(yī)院，在路上老催司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)，司機(jī)都要跟我急了，嘿嘿，差點(diǎn)把賣(mài)水果的攤子撞翻。
只要你來(lái)到我們學(xué)校，笑的最起勁、最響、最開(kāi)朗的那個(gè)肯定是我。平時(shí)班里同學(xué)鬧矛盾，鬧別扭，這是，只要我出馬他們會(huì)立刻和好，雖然，有時(shí)會(huì)惹點(diǎn)小麻煩。
談起學(xué)習(xí)，我可就差勁了，小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打牢，在中學(xué)難免吃力，慢慢來(lái)吧!我有信心!
好了，先介紹到這，以后有很多時(shí)間了解哩!
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十三
是向別人展示自己的重要途徑,是與他人進(jìn)行溝通、增進(jìn)了解、建立聯(lián)系的一種最基本、最常見(jiàn)的方式,是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。下面是本站小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文自我介紹。
作文。
歡迎大家閱讀。
我那圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，就象兩顆玻璃球;塌塌的鼻子下有一張大嘴;月亮似的耳朵有著螺紋，非常好使，細(xì)微的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。
我非常能吃東西。上次去奶奶家過(guò)年時(shí)，在車(chē)上我吃了一大堆食品，什么洋蔥圈呀，蛋糕呀，蛋黃派呀，雞爪子呀，面包呀等等，通通進(jìn)了我的肚子，我也打了一個(gè)大飽嗝。
我又很能做夢(mèng)。就比如說(shuō)上個(gè)月吧，一共三十一天，我?guī)缀跆焯於家鰤?mèng)，做了好夢(mèng)做壞夢(mèng)，做了壞夢(mèng)做好夢(mèng)，一會(huì)兒做夢(mèng)去上學(xué)，一會(huì)兒做夢(mèng)玩兒，一會(huì)兒又做夢(mèng)回家。
我也很膽小。上次，我準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)東西，但是外面黑洞洞的，連盞燈都沒(méi)有，我嚇得左顧右盼，一溜煙地跑走了，買(mǎi)好了東西又一溜煙地跑回來(lái)。
我很樂(lè)于助人。有一次放學(xué)，烏云密布，像繡花針?biāo)频挠陱奶於担瑒e的同學(xué)都撐傘回家了，只有一位同學(xué)站在走廊?！斑@位同學(xué)，我們倆一起打傘走吧!”“那謝謝了。”說(shuō)著，我們就走了。
這就是貪吃的、膽小的、愛(ài)做夢(mèng)的、樂(lè)于助人的我。
記的那次，老師分下了試卷，我看見(jiàn)了一下試卷，發(fā)現(xiàn)那都是老師講過(guò)的。于是我新里暗高興。過(guò)了一會(huì)兒，我把試卷寫(xiě)好了。馬上就交上去。回家的路上，我高興極了。明天，媽媽就可以給我買(mǎi)一輛自行車(chē)了，我高興的朝家里走去。
到了第而天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)了那些血紅的“錯(cuò)"，我愣了，眼淚在眼眶里直打滾，啊!這些都是錯(cuò)在小數(shù)向前或向后移動(dòng).因?yàn)榇中拢野杨}目看錯(cuò)了.我因定要改掉這個(gè)壞毛病.
雖然我有粗心的缺點(diǎn)，但也有讓我感到自豪的優(yōu)點(diǎn).
那天，我正要去姑媽家，正好在車(chē)站里等車(chē).等了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我馬上就上了車(chē)，這時(shí)，也要一群人要上車(chē)，他們一擁而入，他們當(dāng)中一個(gè)有過(guò)七旬的老爺爺，他被擠在最好，等到他來(lái)到車(chē)是時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有座位了，他只能拿著拐杖站在那里，我看見(jiàn)了他一聲聲的咳嗽，想起老師說(shuō)過(guò)，我們都是少先隊(duì)員應(yīng)該幫助老人.這時(shí)，我毫不猶豫的站了起來(lái)說(shuō)："老爺爺您坐吧!老爺爺說(shuō)："這，這怎么可以呢?"我說(shuō)：'沒(méi)關(guān)系，我作為少先對(duì)員應(yīng)該助人為樂(lè)!"老爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，有一位叔叔他豎起了大拇指說(shuō)："了不起."還有被的叔叔阿姨都用贊嘆的目光看著我.我的臉象蘋(píng)果一樣紅.
這就是我!
我是快樂(lè)男孩-韓沛峰，媽媽說(shuō)我的名字寄托著長(zhǎng)輩的希望：希望我立志超群。說(shuō)來(lái)也巧，從小學(xué)到初中，我在班級(jí)的號(hào)次都是一號(hào)。
我喜歡在家中閱覽世界，在鼠標(biāo)的點(diǎn)擊中匯集資料，在電腦屏幕中笑看天地——21世紀(jì)是信息技術(shù)的世紀(jì)，我也是個(gè)小計(jì)算機(jī)迷哦。從驚奇地注視著一頁(yè)頁(yè)精美的圖文開(kāi)始，不知不覺(jué)喜歡上了它。依然記得那一段時(shí)期，經(jīng)常在作文里炫耀自已“強(qiáng)大的內(nèi)存”，以此作為自我介紹的開(kāi)頭。
當(dāng)老師告訴我們巾山小學(xué)的網(wǎng)址并打開(kāi)它時(shí)，美麗的界面令我眼前一亮，有空就上去“灌水”，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于小有成就，做了學(xué)生天地區(qū)的版主，當(dāng)時(shí)欣喜得飛奔起來(lái)了。
漸漸地，我開(kāi)始了技術(shù)的研究，雖屢戰(zhàn)屢敗但仍屢敗屢戰(zhàn)，繼而升任top浙江網(wǎng)檢查官。
在六年級(jí)的少代會(huì)上，我竟被選為科技部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)?？幣?。滿(mǎn)心歡喜，躊躇滿(mǎn)志，一次次的修改，一次次的編排，終于印出了首份?？玫搅诵ｉL(zhǎng)在結(jié)束典禮上的表?yè)P(yáng)，當(dāng)時(shí)的心情啊真如孫猴吃仙桃——美極了。
走出電子空間，吉它和象棋令我的生活豐富多彩。五彩的旋律陶冶情操，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余得以放松;智慧的棋子磨礪人的意志，鍛煉人的思維。在樂(lè)曲中戰(zhàn)斗，在沉思中升華，吉它和象棋是我快樂(lè)的伙伴。
初中新舞臺(tái)，看我多精彩。無(wú)論是電子操作還是文藝活動(dòng)，只要需要，我一定第一個(gè)上。
這就是我，燦爛的我。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十四
九年前的一天，一個(gè)白胖胖的小男孩哭著來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，這個(gè)男孩就是我——。
我來(lái)自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍?zhuān)也捎脵C(jī)智、勇敢的方法打敗了對(duì)手，大家都夸我聰明。
雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專(zhuān)心。有一次，老師出了道奧賽題，我開(kāi)動(dòng)腦筋，作了出來(lái)，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢！
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買(mǎi)菜......
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十五
嗨！大家好！我叫馬欣怡，今年10歲，不對(duì)不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是11歲，因?yàn)槲?月一日也就是明天我就該過(guò)10歲生日了。
我非常喜歡講故事和畫(huà)畫(huà)，我先說(shuō)講故事吧，我從小就非常喜歡聽(tīng)故事，每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽講5分鐘的故事，要是不講的話(huà)，我就睡不著！現(xiàn)在我大了，爸爸，媽媽見(jiàn)我那么喜歡，就給我報(bào)了語(yǔ)言班。我果然不出所料在“故事大王”比賽中獲了獎(jiǎng)！
雖說(shuō)我講故事很好，可是我彈琴的水平也不差，我今年參加了“電視藝術(shù)明星”選拔賽，獲得了銀獎(jiǎng)！而且，我的鋼琴已考過(guò)了業(yè)余愛(ài)好的十級(jí)，我現(xiàn)在準(zhǔn)備向?qū)I(yè)級(jí)沖！
聽(tīng)了我的介紹你是否喜歡我了呢？如果喜歡我明天就來(lái)幫我慶生吧！
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十六
是一把開(kāi)啟社交之門(mén)的鑰匙,運(yùn)用得好,可使你在人際交往中順心如意。以下是本站小編為你整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文自我介紹。
作文。
希望大家喜歡。
我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的xxx，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門(mén)牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的畫(huà)還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫(huà)畫(huà)小天才。
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，我要把世界上美好的東西都畫(huà)下來(lái)!
我叫，今年**歲，剛上。
我個(gè)子中等，【身高】，，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在上學(xué)，我們的校服不好看，全是，所以特別好認(rèn)，一看就是學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿(mǎn)有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!
九年前的一天，一個(gè)白胖胖的小男孩哭著來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，這個(gè)男孩就是我——xxx。
我來(lái)自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍?zhuān)也捎脵C(jī)智、勇敢的方法打敗了對(duì)手，大家都夸我聰明。
雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專(zhuān)心。有一次，老師出了道奧賽題，我開(kāi)動(dòng)腦筋，作了出來(lái)，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢!
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買(mǎi)菜........
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——xxx。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十七
大家好，我叫曹雪婷，是女孩子，今年10歲了。大概是母親把我生下來(lái)的時(shí)候正是冬天，父母又希望我亭亭玉立。
我，短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛，小小的眼睛，是個(gè)中等個(gè)。我還愛(ài)看書(shū)，什么《上下五千年》啦、《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦、《駱駝祥子》啦等，我都愿看。
當(dāng)然，這也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。每一個(gè)人都有缺點(diǎn)我也不例外，我的缺點(diǎn)就是粗心、馬馬虎虎、不認(rèn)真，不過(guò)我相信我一定會(huì)改掉這些壞毛病，做個(gè)好孩子。
這，就是我，我的“廬山真面目”。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十八
我叫王玉杰，今年八歲了，在互助路小學(xué)三年級(jí)四班上學(xué)。
我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的愛(ài)好很廣泛，我喜歡畫(huà)畫(huà)，手工制作，羽毛球，足球，滑滑板等等，其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是滑滑板。有一次，我和小伙伴在小區(qū)里比賽滑滑板。我一踩滑板就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，接著我就用盡全力像一支離弦的箭“嗖”地一下沖到了終點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。有一次，同桌沒(méi)有帶水彩筆，我看見(jiàn)了，就說(shuō)：“我有水彩筆，咱們一起用吧?！彼B連道謝，“不用客氣，都是同學(xué)嘛！”我說(shuō)。
聽(tīng)了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？想和我交朋友嗎？
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十九
嗨!大家好!我叫楊約鵬，大家都叫我酷一，我也很高興你能這么叫我。本人----我，今年13歲，現(xiàn)讀于廈門(mén)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。再過(guò)一個(gè)月我就是六年級(jí)的學(xué)生了。
我長(zhǎng)的很俊俏，要是你，可能你不這么認(rèn)為，但是我是這么想的。烏黑的頭發(fā)，圓圓扁扁的小臉，大大的眼睛，高高的鼻子上是濃濃的眉毛。鼻梁上還帶著一雙眼鏡。高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材。我還有一點(diǎn)就是喜歡耍酷，我就那么愛(ài)耍啊。我是一個(gè)膽大的男孩，做什么事都很大膽，唯一的就是怕被老師批評(píng)。我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校一年就和同學(xué)們的關(guān)系特別好，班級(jí)里同學(xué)們對(duì)我也很關(guān)照。我的興趣愛(ài)好很多，電腦，足球，籃球，書(shū)法，下棋都是我的最?lèi)?ài)。特別的是，我喜歡交朋友，如果可以的話(huà)，我也可以和你成為朋友。每個(gè)人都有自己喜歡的偶像，我也不例外，我喜歡的偶像是she。
我學(xué)書(shū)法有6年的“歷史”了，至今對(duì)書(shū)法還是那么迷戀，我的書(shū)法練的還不錯(cuò)哦!從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)，我始終沒(méi)有放棄每天練兩小時(shí)書(shū)法的任務(wù)。我也養(yǎng)成了習(xí)慣，不練到時(shí)間是不會(huì)出去的。我還記得一年級(jí)的事，那一天，家里來(lái)了許多的客人。我的任務(wù)還沒(méi)有完成。我只好乖乖地忍著，一直練到了兩小時(shí)。出來(lái)后，客人走了。媽媽走到我身邊，我抬頭望了望媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽摸了摸我的頭，鼓勵(lì)我并表?yè)P(yáng)了我。我還記得媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)，媽媽要我再接再勵(lì)，她說(shuō)，書(shū)法是學(xué)無(wú)止境的，不能太驕傲，繼續(xù)努力，就會(huì)有一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)進(jìn)。就因?yàn)檫@句話(huà)，我不怕困難，很多次五六點(diǎn)起床，勤練毛筆字。我對(duì)書(shū)法的癡情，是無(wú)論如何也改變不了的事實(shí)。
呵呵!這就是我!相信你也了解我一部分了，還有一部分的我們交朋友再了解吧!如果你想交朋友，那還不快點(diǎn)行動(dòng)!在我的介紹中，認(rèn)識(shí)了我，相信你也會(huì)喜歡上我的。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇二十
“重視文本”也是新課標(biāo)的要求，而且很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí)，讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語(yǔ)言文字的優(yōu)美，摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫(xiě)習(xí)作做好了鋪墊，能夠讓他們有詞可用、有話(huà)可說(shuō)。
2、通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)積累。
堅(jiān)持寫(xiě)日記是積累材料的是最好方式，也是練筆的最佳途徑，由于日記的內(nèi)容很廣，可寫(xiě)聽(tīng)到的、可寫(xiě)看到的、也可寫(xiě)想到的?？傊约旱南才?lè)都可無(wú)拘無(wú)束地表現(xiàn)出來(lái)。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達(dá)的空間，也能夠?qū)懻鎸?shí)的事情。比如：學(xué)生看完一場(chǎng)電影，參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為災(zāi)區(qū)小朋友捐款等都可讓學(xué)生把當(dāng)時(shí)的情景和感受用日記的形式寫(xiě)出來(lái)。
二、注重學(xué)以致用。
從意義上來(lái)說(shuō)，模仿也是一種創(chuàng)造。三年級(jí)寫(xiě)“小動(dòng)物”這個(gè)仿寫(xiě)訓(xùn)練就是以課文為載體，在感知、理解的基礎(chǔ)上收集、積累作者的寫(xiě)法等習(xí)作的材料，并給學(xué)生提供創(chuàng)造性思考的機(jī)會(huì)，使他們充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用個(gè)性化的思維來(lái)獨(dú)立思考問(wèn)題。主動(dòng)尋找仿寫(xiě)的關(guān)鍵點(diǎn)，積極地去理解文章，這樣既有利提高學(xué)生的閱讀能力，又能發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在每個(gè)孩子內(nèi)心深處，都希望自己成為一個(gè)“發(fā)現(xiàn)者”，當(dāng)他們用自己的獨(dú)有的方式認(rèn)識(shí)事物，得到肯定后會(huì)獲得心靈上的滿(mǎn)足，從而對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生更為高漲的熱情。希望這樣的仿寫(xiě)訓(xùn)練能夠?yàn)榱?xí)作點(diǎn)亮一盞燈。
三.注意習(xí)作的修改。
1、修改要在原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行。修改不等于重寫(xiě)，所以修改要以原文為基礎(chǔ)，進(jìn)行再加工，再創(chuàng)造，絕不能拋棄原文而憑空設(shè)想或胡編亂造。
2、要弄清修改的形式和要求。
3、修改要特別注意語(yǔ)言的連貫和流暢，注意語(yǔ)氣的前后協(xié)調(diào)。
四、注重習(xí)作的評(píng)價(jià)。
教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生十分重要。評(píng)價(jià)得當(dāng)，能激勵(lì)學(xué)生敢于習(xí)作、樂(lè)于習(xí)作，因而對(duì)學(xué)生的文章不能千篇一律，也不能一棒子打死。應(yīng)根據(jù)不同水平的學(xué)生給予不同要求的評(píng)價(jià)，對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生要有較高的要求?；A(chǔ)差的學(xué)生哪怕是用了一個(gè)好詞、一個(gè)佳句也應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)。我對(duì)平時(shí)習(xí)作很差的學(xué)生，如果他在某次習(xí)作中有了進(jìn)步，我會(huì)在批語(yǔ)中這樣寫(xiě)到：今后能多看點(diǎn)書(shū)，認(rèn)真作好記錄，老師相信你的習(xí)作會(huì)更上一層樓!這樣做，能讓一些差生得到鼓勵(lì)，找到自信。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇一
家好，我叫甄于慧，今年八歲了，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，蘋(píng)果臉，櫻桃嘴，還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，小雖小，卻很靈敏，什么味兒都逃不過(guò)它，媽媽說(shuō)我有一個(gè)“電子鼻”。
我活潑開(kāi)朗，特別愛(ài)動(dòng)，喜歡在家里亂擺亂放東西，因此常常惹媽媽生氣。我平時(shí)性情溫和，但有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)兒小姐脾氣，可能因?yàn)槭仟?dú)生女的緣故吧!
我喜歡畫(huà)畫(huà)，看電視，養(yǎng)小動(dòng)物，還喜歡騎自行車(chē)。我最喜歡讀書(shū)了，每天都早起讀書(shū)，爸爸說(shuō)讓我從小養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。我們家有很多書(shū)，都是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的，他們希望我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)很多，我愛(ài)幫助別人，愛(ài)讀書(shū)，能歌善舞，而且字也寫(xiě)得很好。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)拖拉，的缺點(diǎn)是馬虎，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)字，看錯(cuò)題，媽媽說(shuō)我是“天下第一大馬虎”。不過(guò)，我已經(jīng)下決心要改正了。
這就是我――一個(gè)聰明、漂亮又有些任性的小女孩，你愿意認(rèn)識(shí)我嗎?
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇二
我有一雙明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，鼻子不高也不低，這是誰(shuí)?是我，我叫___，今年9歲，在___中心小學(xué)三年級(jí)一班。
下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和不良。我的優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)看課外書(shū)。至于我的不良，有兩處，一處，我怕我說(shuō)出來(lái)大家笑話(huà)，就是上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，爸爸媽媽和老師一個(gè)道理又一個(gè)道理講給我聽(tīng)，我就是聽(tīng)不進(jìn)去，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，不過(guò)現(xiàn)在我上課已經(jīng)不大說(shuō)話(huà)了。
二是，愛(ài)撒謊，因?yàn)槲摇皯小?，常不?xiě)作業(yè)，老騙老師作業(yè)沒(méi)帶，為了這個(gè)，不知爸爸媽媽已經(jīng)被老師叫到學(xué)校多少次了，我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)撒謊了，可是，最近又撒謊了，媽媽問(wèn)：你怎么老不改?老犯同樣的錯(cuò)誤。我不知道爸爸媽媽為我操了多少心，我以后一定積極改好我的壞毛病。
這就是我，一個(gè)又有煩惱和快樂(lè)的女孩。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇三
大家好，我是一位愛(ài)科學(xué)，愛(ài)知識(shí)的小男孩，在崇文小學(xué)三年四班讀書(shū)，你知道我是誰(shuí)嗎?不知道就往下看吧。
我長(zhǎng)著可愛(ài)的小臉蛋，神氣的眼睛，我的缺點(diǎn)是我太過(guò)于喜歡課外書(shū)了，旅游，上廁所，我都帶著課外書(shū)，隨時(shí)都和課外書(shū)相伴，以致于都快變?yōu)椤皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)了?！蔽疫€會(huì)彈鋼琴，現(xiàn)在彈四級(jí)曲目，我覺(jué)得很枯燥，但是自從聽(tīng)媽媽跟我講，有一個(gè)失去雙手的人，用雙腳彈琴，最后經(jīng)過(guò)他的埋頭苦練，可以演奏一首七級(jí)曲不子的故事以后，我開(kāi)始改變了。我堅(jiān)持彈琴，一直很優(yōu)秀。我還有個(gè)特點(diǎn)，就是不恥下問(wèn)，舉個(gè)例子：一天，我們上數(shù)學(xué)課，我們講百位數(shù)除一位數(shù)的除法，我接二連三的問(wèn)，還是不會(huì)，我想一定把老師問(wèn)煩了，但我也不想一蒙而過(guò)，又問(wèn)了下去，最后我終于明白了，老師還表?yè)P(yáng)了我，我真高興啊!所以大家也要多學(xué)多問(wèn)，那才叫學(xué)問(wèn)!
說(shuō)了半天你知道我是誰(shuí)?好，不勞你去三(4)班調(diào)查一下了，我就是姜瀚。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇四
我叫馬沁雯，20xx年3月26日來(lái)到這個(gè)美麗的世界，今年9歲了，現(xiàn)在是海拉爾區(qū)伊敏小學(xué)二年一班的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、彈琴、下圍棋。從我小時(shí)候起，媽媽就叫我學(xué)這學(xué)那，不過(guò)我很快就學(xué)會(huì)了，一有什么場(chǎng)合，媽媽就讓我表演給叔叔阿姨們看，因此媽媽說(shuō)我接受能力快，也非常聰明。可是，人沒(méi)有十全十美的，我的缺點(diǎn)也很多，比如說(shuō)我什么電視都愛(ài)看，經(jīng)常把自己的東西亂放，書(shū)包還要媽媽幫助收拾，哎！想一想真慚愧。
我應(yīng)該慢慢地懂事起來(lái)。不過(guò)，為了學(xué)習(xí)成績(jī)，我應(yīng)該努力、努力、在努力！
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇五
大家好!我叫楊某某，今年10歲了，再南師附小上學(xué)。
我的愛(ài)好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我，特別是英語(yǔ)老師，對(duì)我，總擺出那張慈祥的臉孔，數(shù)學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我，而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的。當(dāng)然，語(yǔ)文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人。考試時(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績(jī)，因?yàn)槲抑?，只有海勝心腔的孩子，才?huì)取得成功!
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽，而且已參加，就必須給捧個(gè)證書(shū)回來(lái)，否則，我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我也常對(duì)自己說(shuō)，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會(huì)改正它的。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇六
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地三·習(xí)作：這次習(xí)作，讓我們來(lái)向別人介紹自己?？梢哉f(shuō)說(shuō)自己的外貌，性格、愛(ài)好，也可以說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?？傊?，要抓住自己的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，要說(shuō)真話(huà)，向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫(xiě)完以后再加個(gè)題目，如《這就是我》《愛(ài)哭鼻子的女孩》《小書(shū)迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，并認(rèn)真改一改。
經(jīng)過(guò)一、二年級(jí)的學(xué)習(xí)，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，認(rèn)識(shí)了1800來(lái)個(gè)常用漢字，具有初步的口語(yǔ)交際和寫(xiě)話(huà)能力。小學(xué)階段，中年級(jí)起著承上啟下的作用：低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)話(huà)，中年級(jí)便過(guò)渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開(kāi)始習(xí)作，“習(xí)作”對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈，中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，一般說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好，所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期，他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值，產(chǎn)生興奮感、自豪感，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心，讓我們的學(xué)生愛(ài)上習(xí)作，學(xué)會(huì)習(xí)作。
1、初步學(xué)會(huì)通過(guò)人物的外貌、性格、興趣愛(ài)好等方面的特點(diǎn)，向別人介紹自己。
2、能夠通過(guò)具體的事例自己的性格或愛(ài)好。
3、激發(fā)學(xué)生想說(shuō)的欲望，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)說(shuō)、能說(shuō)、敢說(shuō)的能力。
能夠通過(guò)具體的事例自己的性格或愛(ài)好。
（一）、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)欲望。
1、談話(huà)激趣。
一：談話(huà)導(dǎo)入：
師：同學(xué)們好！
師：聽(tīng)到同學(xué)們這么親切和熱情的問(wèn)候，老師的心里特別高興。
師：誰(shuí)愿意第一個(gè)成為老師的`朋友。
（二）、引出寫(xiě)作要求并指導(dǎo)自我介紹。
師：剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。（板書(shū)：姓名、年齡）。
1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌。
（1）理解“外貌”和“特點(diǎn)”
（2）觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn)，并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的外貌。
（3）引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抓住特點(diǎn)介紹自己的外貌。
2、指導(dǎo)通過(guò)具體的事介紹自己的性格、愛(ài)好。
（1）解釋“性格”和“愛(ài)好”
（2）觀圖回憶自己的性格或者愛(ài)好。
（3）用完整的一句話(huà)介紹介紹自己的性格或者愛(ài)好。
（4）出示范文，學(xué)習(xí)通過(guò)具體的一件事介紹自己的性格或者愛(ài)好。
（5）小組交流自己的性格或者愛(ài)好。
（6）匯報(bào)。
（三）寫(xiě)法總結(jié)。
師：同學(xué)們，通過(guò)半節(jié)課的接觸，石老師認(rèn)識(shí)了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們?cè)诮慌笥堰^(guò)程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛(ài)好介紹給別人，這就叫做——自我介紹。（板書(shū)：自我介紹）。
師：同學(xué)們?。≡诓蛔圆挥X(jué)中我們又學(xué)會(huì)了——《自我介紹》，這個(gè)新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識(shí)你呢？你看在座有那么多老師和同學(xué)們，讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
（五）談收獲。
師：同學(xué)們?cè)诮裉旖慌笥训倪^(guò)程中，你有什么收獲呢？
師：老師特別高興認(rèn)識(shí)那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會(huì)了自我介紹?？吹酵瑢W(xué)們說(shuō)得那么棒。寫(xiě)得肯定也很棒！
（六）出示習(xí)作要求。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇七
我叫馮明珠，是個(gè)女孩子，今年8歲，是一名三年級(jí)的學(xué)生。
我的小鼻子低低的，兩條彎彎的眉毛，像柳葉一樣，眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃似的小嘴巴，一張圓乎乎的小臉，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。整天不是蹦就是跳，像一只可愛(ài)的小兔子。
我的愛(ài)好是看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、養(yǎng)寵物。
我最喜歡養(yǎng)寵物了。以前，我養(yǎng)了一只小兔子，為了讓小兔子長(zhǎng)得既漂亮有可愛(ài)，我每天都給它拔嫩嫩的青草吃，還把胡蘿卜清洗得干干凈凈的，切成小塊兒，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂它。就這樣，小兔子和我成了好朋友，每當(dāng)我去看它時(shí)，它都會(huì)蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái)，用它那可愛(ài)的三瓣兒嘴輕輕地吻我的小手心，癢得我咯咯地笑。
我的優(yōu)點(diǎn)是字寫(xiě)的好，樂(lè)于助人。有一次，同學(xué)沒(méi)帶文具盒，我主動(dòng)借了一支鉛筆給她。我的缺點(diǎn)是粗心，就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧，因?yàn)槲业拇中拇笠猓Y(jié)果只考了86分，讓我傷心了好長(zhǎng)一段時(shí)間呢。
我會(huì)慢慢改掉我這些不好的壞毛病。
這就是我，一個(gè)活潑、可愛(ài)、有愛(ài)心的小女孩。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇八
我的名字叫林恒鑫，今年11歲了，我的學(xué)校在汕頭市潮陽(yáng)區(qū)的鎮(zhèn)五小學(xué)。
我長(zhǎng)著一張瓜子似的臉蛋，一張不太喜歡說(shuō)話(huà)的嘴，不高不矮的身子，我很喜歡做家務(wù)--掃地、拖地……樣樣精通。
我是個(gè)追求夢(mèng)想的孩子，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)明星，姐姐總是說(shuō)那是空想之類(lèi)的話(huà)，可是我不會(huì)因?yàn)檫@些話(huà)而退縮的，因?yàn)槲矣X(jué)得夢(mèng)想是我的根源，我有一個(gè)嚴(yán)格的姐姐，她從小就對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視，考不到一定的分?jǐn)?shù)就要罵我，我很感激她!
我的心很軟，我姐姐有時(shí)流著眼淚，我看到她那可憐的樣子，就學(xué)習(xí)了起來(lái)。
我是一個(gè)刨根問(wèn)底的男生，每個(gè)問(wèn)題我都要問(wèn)個(gè)明白，有時(shí)候被姐姐罵。可是，我覺(jué)得這都是值得的。我是家里的開(kāi)心果，因?yàn)槲覐男《加X(jué)得快樂(lè)無(wú)處不在，正如《水調(diào)歌頭》里面的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！蔽乙恢欢己軜?lè)觀!
這就是我，一個(gè)心軟、愛(ài)做家務(wù)、樂(lè)觀的男生，最重要的是：我是一個(gè)追求夢(mèng)想的人!!
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇九
大家好!我叫_x，今年10歲了，在萬(wàn)載縣康樂(lè)鎮(zhèn)第三小學(xué)讀書(shū)。你想了解我嗎?接下來(lái)，我就介紹一下自己。
我，長(zhǎng)得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個(gè)有點(diǎn)矮的鼻子，還時(shí)常會(huì)掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我很喜歡看書(shū)。因?yàn)榭磿?shū)不僅能豐富知識(shí)，還能安靜心靈，總之看書(shū)有說(shuō)不清的好處?！皶?shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，這是我的座右銘，學(xué)習(xí)也要像看書(shū)一樣仔細(xì)，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文?！皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，人無(wú)知識(shí)魚(yú)無(wú)水那樣，知識(shí)對(duì)人固然重要，今天的認(rèn)真努力就能換來(lái)明天的美好生活和前途，所以，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)。有時(shí)，我看書(shū)還會(huì)看得著迷呢!
我的學(xué)習(xí)還算不錯(cuò)，品德也不錯(cuò)，還拿過(guò)一次縣三好學(xué)生呢!我是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們的好榜樣。在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，大家都說(shuō)我很淳樸，學(xué)習(xí)很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。
看，這就是我，一個(gè)膽小文靜的女生。聽(tīng)了我的介紹，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十
我是朝陽(yáng)小學(xué)三年級(jí)九班的學(xué)生，名叫葉子。是一個(gè)美麗大方口齒伶俐的女孩，今年已經(jīng)8歲了。
我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有一雙美麗清澈的大眼睛，總閃著智慧的光芒。還有一個(gè)翹翹的鼻子，紅紅的櫻桃小嘴可是迷人了。我個(gè)子高高的、瘦瘦的，身材很好，我的衣服搭配很新潮，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾，實(shí)在是俏皮可愛(ài)。大家都叫我小美女。
我的愛(ài)好很廣泛如跳舞、畫(huà)畫(huà)、爬山、輪滑、游泳、旅游……最?lèi)?ài)的是彈鋼琴。彈鋼琴不是一件簡(jiǎn)單的事，起初我的手一直趴在鋼琴上彈，琴聲很難聽(tīng)，但通過(guò)我每天1-2小時(shí)的基本功的刻苦練習(xí)，現(xiàn)在我的手指就可以在琴鍵上飛奔，一串串悅耳的音符在我的手指尖游動(dòng)。因?yàn)榫毲偬量?、太枯燥，我曾?jīng)想放棄，但我參加了2016年全國(guó)巴斯蒂安鋼琴比賽，獲得重慶賽區(qū)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得我每天的辛苦都是值得的。我下定決心一定要堅(jiān)持練下去，爭(zhēng)取以后取得更好的成績(jī)。
這就是我，一個(gè)優(yōu)秀吃苦耐勞的新時(shí)代女孩，也是我媽媽眼中的快樂(lè)鋼琴家。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十一
對(duì)于學(xué)生而言，向別人作“。
”，是我們生活中常遇到的事，如何介紹自己呢?下面是本站小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文。
作文。
自我介紹，歡迎大家閱讀。
大家好!我叫楊某某，今年10歲了，再南師附小上學(xué)。
我的愛(ài)好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我，特別是英語(yǔ)老師，對(duì)我，總擺出那張慈祥的臉孔，數(shù)學(xué)老師也一樣，每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我，而我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的。當(dāng)然，語(yǔ)文也一樣。
我喜歡西瓜和芒果，它們的味道非常好，你也不妨去試試!
我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人。考試時(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績(jī)，因?yàn)槲抑溃挥泻傩那坏暮⒆樱艜?huì)取得成功!
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我勇敢地去參加所有的競(jìng)賽，而且已參加，就必須給捧個(gè)證書(shū)回來(lái)，否則，我是不會(huì)甘心的。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我也常對(duì)自己說(shuō)，難道我的手就如千斤這么重么?怕什么?明天我就舉手!可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到地洞去了，不是我會(huì)改正它的。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽(tīng)到我愉快的笑聲。我下課后有時(shí)會(huì)幫成績(jī)不好的同學(xué)講一下題，我還會(huì)幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺(jué)得幫助別人自己也會(huì)覺(jué)得高興的!
我是一個(gè)班干部，在班上我管的紀(jì)律井井有條。我的組織能力很強(qiáng)，有時(shí)侯我會(huì)帶著同學(xué)們開(kāi)展一些有益的活動(dòng)。我還把本班的少先隊(duì)員的工作做得有聲有色呢!
我的特長(zhǎng)是彈琴、跳舞、書(shū)法。
我從小就學(xué)彈琴，現(xiàn)在彈得還是算好的喲!
我還學(xué)過(guò)跳舞，我學(xué)了3、4年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈4級(jí)的證書(shū)。
我的書(shū)法是最棒的，我在班上寫(xiě)的字是最好的呢!
這就是我!一個(gè)大方開(kāi)朗的小女孩!
我叫謝永淇，我今年12歲了。在江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。我上五年級(jí)了。
我的成績(jī)一般，是一個(gè)數(shù)學(xué)祖長(zhǎng)。一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)。
道的嘴巴。我的愛(ài)好有很多，比如看書(shū)，跑步，踢足球等等。
我這才想起來(lái)，剛剛付錢(qián)后忘拿鹽了。我趕忙去拿鹽。
你們說(shuō)，我是不是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十二
每當(dāng)我和媽媽出去玩，碰到熟人，他們都夸我生的好看，我生的好看?呵!一身缺點(diǎn)。
我這張嘴只要見(jiàn)了香噴噴的飯，就管不住了，像是有饞蟲(chóng)似的，非吃個(gè)過(guò)癮才罷休。
我這個(gè)人性子急上次姥姥了，我一聽(tīng)到這個(gè)消息就心急如焚，坐著車(chē)心急火燎地沖向了醫(yī)院，在路上老催司機(jī)開(kāi)快點(diǎn)，司機(jī)都要跟我急了，嘿嘿，差點(diǎn)把賣(mài)水果的攤子撞翻。
只要你來(lái)到我們學(xué)校，笑的最起勁、最響、最開(kāi)朗的那個(gè)肯定是我。平時(shí)班里同學(xué)鬧矛盾，鬧別扭，這是，只要我出馬他們會(huì)立刻和好，雖然，有時(shí)會(huì)惹點(diǎn)小麻煩。
談起學(xué)習(xí)，我可就差勁了，小學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)打牢，在中學(xué)難免吃力，慢慢來(lái)吧!我有信心!
好了，先介紹到這，以后有很多時(shí)間了解哩!
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十三
是向別人展示自己的重要途徑,是與他人進(jìn)行溝通、增進(jìn)了解、建立聯(lián)系的一種最基本、最常見(jiàn)的方式,是人與人進(jìn)行溝通的出發(fā)點(diǎn)。下面是本站小編整理的三年級(jí)語(yǔ)文自我介紹。
作文。
歡迎大家閱讀。
我那圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，就象兩顆玻璃球;塌塌的鼻子下有一張大嘴;月亮似的耳朵有著螺紋，非常好使，細(xì)微的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn)。
我非常能吃東西。上次去奶奶家過(guò)年時(shí)，在車(chē)上我吃了一大堆食品，什么洋蔥圈呀，蛋糕呀，蛋黃派呀，雞爪子呀，面包呀等等，通通進(jìn)了我的肚子，我也打了一個(gè)大飽嗝。
我又很能做夢(mèng)。就比如說(shuō)上個(gè)月吧，一共三十一天，我?guī)缀跆焯於家鰤?mèng)，做了好夢(mèng)做壞夢(mèng)，做了壞夢(mèng)做好夢(mèng)，一會(huì)兒做夢(mèng)去上學(xué)，一會(huì)兒做夢(mèng)玩兒，一會(huì)兒又做夢(mèng)回家。
我也很膽小。上次，我準(zhǔn)備出門(mén)買(mǎi)東西，但是外面黑洞洞的，連盞燈都沒(méi)有，我嚇得左顧右盼，一溜煙地跑走了，買(mǎi)好了東西又一溜煙地跑回來(lái)。
我很樂(lè)于助人。有一次放學(xué)，烏云密布，像繡花針?biāo)频挠陱奶於担瑒e的同學(xué)都撐傘回家了，只有一位同學(xué)站在走廊?！斑@位同學(xué)，我們倆一起打傘走吧!”“那謝謝了。”說(shuō)著，我們就走了。
這就是貪吃的、膽小的、愛(ài)做夢(mèng)的、樂(lè)于助人的我。
記的那次，老師分下了試卷，我看見(jiàn)了一下試卷，發(fā)現(xiàn)那都是老師講過(guò)的。于是我新里暗高興。過(guò)了一會(huì)兒，我把試卷寫(xiě)好了。馬上就交上去。回家的路上，我高興極了。明天，媽媽就可以給我買(mǎi)一輛自行車(chē)了，我高興的朝家里走去。
到了第而天，試卷發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)了那些血紅的“錯(cuò)"，我愣了，眼淚在眼眶里直打滾，啊!這些都是錯(cuò)在小數(shù)向前或向后移動(dòng).因?yàn)榇中拢野杨}目看錯(cuò)了.我因定要改掉這個(gè)壞毛病.
雖然我有粗心的缺點(diǎn)，但也有讓我感到自豪的優(yōu)點(diǎn).
那天，我正要去姑媽家，正好在車(chē)站里等車(chē).等了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我馬上就上了車(chē)，這時(shí)，也要一群人要上車(chē)，他們一擁而入，他們當(dāng)中一個(gè)有過(guò)七旬的老爺爺，他被擠在最好，等到他來(lái)到車(chē)是時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有座位了，他只能拿著拐杖站在那里，我看見(jiàn)了他一聲聲的咳嗽，想起老師說(shuō)過(guò)，我們都是少先隊(duì)員應(yīng)該幫助老人.這時(shí)，我毫不猶豫的站了起來(lái)說(shuō)："老爺爺您坐吧!老爺爺說(shuō)："這，這怎么可以呢?"我說(shuō)：'沒(méi)關(guān)系，我作為少先對(duì)員應(yīng)該助人為樂(lè)!"老爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，有一位叔叔他豎起了大拇指說(shuō)："了不起."還有被的叔叔阿姨都用贊嘆的目光看著我.我的臉象蘋(píng)果一樣紅.
這就是我!
我是快樂(lè)男孩-韓沛峰，媽媽說(shuō)我的名字寄托著長(zhǎng)輩的希望：希望我立志超群。說(shuō)來(lái)也巧，從小學(xué)到初中，我在班級(jí)的號(hào)次都是一號(hào)。
我喜歡在家中閱覽世界，在鼠標(biāo)的點(diǎn)擊中匯集資料，在電腦屏幕中笑看天地——21世紀(jì)是信息技術(shù)的世紀(jì)，我也是個(gè)小計(jì)算機(jī)迷哦。從驚奇地注視著一頁(yè)頁(yè)精美的圖文開(kāi)始，不知不覺(jué)喜歡上了它。依然記得那一段時(shí)期，經(jīng)常在作文里炫耀自已“強(qiáng)大的內(nèi)存”，以此作為自我介紹的開(kāi)頭。
當(dāng)老師告訴我們巾山小學(xué)的網(wǎng)址并打開(kāi)它時(shí)，美麗的界面令我眼前一亮，有空就上去“灌水”，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于小有成就，做了學(xué)生天地區(qū)的版主，當(dāng)時(shí)欣喜得飛奔起來(lái)了。
漸漸地，我開(kāi)始了技術(shù)的研究，雖屢戰(zhàn)屢敗但仍屢敗屢戰(zhàn)，繼而升任top浙江網(wǎng)檢查官。
在六年級(jí)的少代會(huì)上，我竟被選為科技部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)?？幣?。滿(mǎn)心歡喜，躊躇滿(mǎn)志，一次次的修改，一次次的編排，終于印出了首份?？玫搅诵ｉL(zhǎng)在結(jié)束典禮上的表?yè)P(yáng)，當(dāng)時(shí)的心情啊真如孫猴吃仙桃——美極了。
走出電子空間，吉它和象棋令我的生活豐富多彩。五彩的旋律陶冶情操，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余得以放松;智慧的棋子磨礪人的意志，鍛煉人的思維。在樂(lè)曲中戰(zhàn)斗，在沉思中升華，吉它和象棋是我快樂(lè)的伙伴。
初中新舞臺(tái)，看我多精彩。無(wú)論是電子操作還是文藝活動(dòng)，只要需要，我一定第一個(gè)上。
這就是我，燦爛的我。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十四
九年前的一天，一個(gè)白胖胖的小男孩哭著來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，這個(gè)男孩就是我——。
我來(lái)自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（3）班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍?zhuān)也捎脵C(jī)智、勇敢的方法打敗了對(duì)手，大家都夸我聰明。
雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專(zhuān)心。有一次，老師出了道奧賽題，我開(kāi)動(dòng)腦筋，作了出來(lái)，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢！
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買(mǎi)菜......
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
你看我是不是很棒？你愿意和我做朋友嗎？希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十五
嗨！大家好！我叫馬欣怡，今年10歲，不對(duì)不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該說(shuō)是11歲，因?yàn)槲?月一日也就是明天我就該過(guò)10歲生日了。
我非常喜歡講故事和畫(huà)畫(huà)，我先說(shuō)講故事吧，我從小就非常喜歡聽(tīng)故事，每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)媽媽講5分鐘的故事，要是不講的話(huà)，我就睡不著！現(xiàn)在我大了，爸爸，媽媽見(jiàn)我那么喜歡，就給我報(bào)了語(yǔ)言班。我果然不出所料在“故事大王”比賽中獲了獎(jiǎng)！
雖說(shuō)我講故事很好，可是我彈琴的水平也不差，我今年參加了“電視藝術(shù)明星”選拔賽，獲得了銀獎(jiǎng)！而且，我的鋼琴已考過(guò)了業(yè)余愛(ài)好的十級(jí)，我現(xiàn)在準(zhǔn)備向?qū)I(yè)級(jí)沖！
聽(tīng)了我的介紹你是否喜歡我了呢？如果喜歡我明天就來(lái)幫我慶生吧！
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十六
是一把開(kāi)啟社交之門(mén)的鑰匙,運(yùn)用得好,可使你在人際交往中順心如意。以下是本站小編為你整理的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文自我介紹。
作文。
希望大家喜歡。
我是廣昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的xxx，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個(gè)高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。換牙后我長(zhǎng)出兩顆超大的門(mén)牙，而且很像兔牙，所以照相時(shí)我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國(guó)演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的畫(huà)還上了展板報(bào)呢，同學(xué)們都夸我是畫(huà)畫(huà)小天才。
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，我要把世界上美好的東西都畫(huà)下來(lái)!
我叫，今年**歲，剛上。
我個(gè)子中等，【身高】，，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩?lái)說(shuō)還是比較帥的。
我在上學(xué)，我們的校服不好看，全是，所以特別好認(rèn)，一看就是學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，
我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿(mǎn)有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧!
九年前的一天，一個(gè)白胖胖的小男孩哭著來(lái)到這個(gè)美麗的世界上，這個(gè)男孩就是我——xxx。
我來(lái)自華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加有神，挺直的鼻子下面綴著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，小朋友們都很喜歡我。
我的性格活潑可愛(ài)，經(jīng)常和小朋友做游戲，有一次我們玩打水槍?zhuān)也捎脵C(jī)智、勇敢的方法打敗了對(duì)手，大家都夸我聰明。
雖然我玩的時(shí)候很活潑、淘氣，但是學(xué)習(xí)時(shí)我很專(zhuān)心。有一次，老師出了道奧賽題，我開(kāi)動(dòng)腦筋，作了出來(lái)，老師直夸我有創(chuàng)新能力呢!
在班上，我是個(gè)好學(xué)生，每天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自己檢查，上課時(shí)能積極發(fā)言，愛(ài)幫助同學(xué)，所以老師也選我當(dāng)他的小助手。
在家里我也是個(gè)乖巧懂事的好孩子，經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如：拖地板、擦桌子、幫媽媽買(mǎi)菜........
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明更先進(jìn)的機(jī)器，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友嗎?希望你們能夠喜歡我這個(gè)陽(yáng)光男孩——xxx。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十七
大家好，我叫曹雪婷，是女孩子，今年10歲了。大概是母親把我生下來(lái)的時(shí)候正是冬天，父母又希望我亭亭玉立。
我，短短的頭發(fā)，濃濃的眉毛，小小的眼睛，是個(gè)中等個(gè)。我還愛(ài)看書(shū)，什么《上下五千年》啦、《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦、《駱駝祥子》啦等，我都愿看。
當(dāng)然，這也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。每一個(gè)人都有缺點(diǎn)我也不例外，我的缺點(diǎn)就是粗心、馬馬虎虎、不認(rèn)真，不過(guò)我相信我一定會(huì)改掉這些壞毛病，做個(gè)好孩子。
這，就是我，我的“廬山真面目”。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十八
我叫王玉杰，今年八歲了，在互助路小學(xué)三年級(jí)四班上學(xué)。
我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的愛(ài)好很廣泛，我喜歡畫(huà)畫(huà)，手工制作，羽毛球，足球，滑滑板等等，其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是滑滑板。有一次，我和小伙伴在小區(qū)里比賽滑滑板。我一踩滑板就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，接著我就用盡全力像一支離弦的箭“嗖”地一下沖到了終點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。有一次，同桌沒(méi)有帶水彩筆，我看見(jiàn)了，就說(shuō)：“我有水彩筆，咱們一起用吧?！彼B連道謝，“不用客氣，都是同學(xué)嘛！”我說(shuō)。
聽(tīng)了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？想和我交朋友嗎？
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇十九
嗨!大家好!我叫楊約鵬，大家都叫我酷一，我也很高興你能這么叫我。本人----我，今年13歲，現(xiàn)讀于廈門(mén)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。再過(guò)一個(gè)月我就是六年級(jí)的學(xué)生了。
我長(zhǎng)的很俊俏，要是你，可能你不這么認(rèn)為，但是我是這么想的。烏黑的頭發(fā)，圓圓扁扁的小臉，大大的眼睛，高高的鼻子上是濃濃的眉毛。鼻梁上還帶著一雙眼鏡。高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材。我還有一點(diǎn)就是喜歡耍酷，我就那么愛(ài)耍啊。我是一個(gè)膽大的男孩，做什么事都很大膽，唯一的就是怕被老師批評(píng)。我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校一年就和同學(xué)們的關(guān)系特別好，班級(jí)里同學(xué)們對(duì)我也很關(guān)照。我的興趣愛(ài)好很多，電腦，足球，籃球，書(shū)法，下棋都是我的最?lèi)?ài)。特別的是，我喜歡交朋友，如果可以的話(huà)，我也可以和你成為朋友。每個(gè)人都有自己喜歡的偶像，我也不例外，我喜歡的偶像是she。
我學(xué)書(shū)法有6年的“歷史”了，至今對(duì)書(shū)法還是那么迷戀，我的書(shū)法練的還不錯(cuò)哦!從幼兒園到小學(xué)六年級(jí)，我始終沒(méi)有放棄每天練兩小時(shí)書(shū)法的任務(wù)。我也養(yǎng)成了習(xí)慣，不練到時(shí)間是不會(huì)出去的。我還記得一年級(jí)的事，那一天，家里來(lái)了許多的客人。我的任務(wù)還沒(méi)有完成。我只好乖乖地忍著，一直練到了兩小時(shí)。出來(lái)后，客人走了。媽媽走到我身邊，我抬頭望了望媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽摸了摸我的頭，鼓勵(lì)我并表?yè)P(yáng)了我。我還記得媽媽對(duì)我說(shuō)的那些話(huà)，媽媽要我再接再勵(lì)，她說(shuō)，書(shū)法是學(xué)無(wú)止境的，不能太驕傲，繼續(xù)努力，就會(huì)有一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)進(jìn)。就因?yàn)檫@句話(huà)，我不怕困難，很多次五六點(diǎn)起床，勤練毛筆字。我對(duì)書(shū)法的癡情，是無(wú)論如何也改變不了的事實(shí)。
呵呵!這就是我!相信你也了解我一部分了，還有一部分的我們交朋友再了解吧!如果你想交朋友，那還不快點(diǎn)行動(dòng)!在我的介紹中，認(rèn)識(shí)了我，相信你也會(huì)喜歡上我的。
三年級(jí)語(yǔ)文寫(xiě)作的自我介紹篇二十
“重視文本”也是新課標(biāo)的要求，而且很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí)，讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語(yǔ)言文字的優(yōu)美，摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫(xiě)習(xí)作做好了鋪墊，能夠讓他們有詞可用、有話(huà)可說(shuō)。
2、通過(guò)寫(xiě)日記來(lái)積累。
堅(jiān)持寫(xiě)日記是積累材料的是最好方式，也是練筆的最佳途徑，由于日記的內(nèi)容很廣，可寫(xiě)聽(tīng)到的、可寫(xiě)看到的、也可寫(xiě)想到的?？傊约旱南才?lè)都可無(wú)拘無(wú)束地表現(xiàn)出來(lái)。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達(dá)的空間，也能夠?qū)懻鎸?shí)的事情。比如：學(xué)生看完一場(chǎng)電影，參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，為災(zāi)區(qū)小朋友捐款等都可讓學(xué)生把當(dāng)時(shí)的情景和感受用日記的形式寫(xiě)出來(lái)。
二、注重學(xué)以致用。
從意義上來(lái)說(shuō)，模仿也是一種創(chuàng)造。三年級(jí)寫(xiě)“小動(dòng)物”這個(gè)仿寫(xiě)訓(xùn)練就是以課文為載體，在感知、理解的基礎(chǔ)上收集、積累作者的寫(xiě)法等習(xí)作的材料，并給學(xué)生提供創(chuàng)造性思考的機(jī)會(huì)，使他們充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用個(gè)性化的思維來(lái)獨(dú)立思考問(wèn)題。主動(dòng)尋找仿寫(xiě)的關(guān)鍵點(diǎn)，積極地去理解文章，這樣既有利提高學(xué)生的閱讀能力，又能發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在每個(gè)孩子內(nèi)心深處，都希望自己成為一個(gè)“發(fā)現(xiàn)者”，當(dāng)他們用自己的獨(dú)有的方式認(rèn)識(shí)事物，得到肯定后會(huì)獲得心靈上的滿(mǎn)足，從而對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生更為高漲的熱情。希望這樣的仿寫(xiě)訓(xùn)練能夠?yàn)榱?xí)作點(diǎn)亮一盞燈。
三.注意習(xí)作的修改。
1、修改要在原文的基礎(chǔ)上進(jìn)行。修改不等于重寫(xiě)，所以修改要以原文為基礎(chǔ)，進(jìn)行再加工，再創(chuàng)造，絕不能拋棄原文而憑空設(shè)想或胡編亂造。
2、要弄清修改的形式和要求。
3、修改要特別注意語(yǔ)言的連貫和流暢，注意語(yǔ)氣的前后協(xié)調(diào)。
四、注重習(xí)作的評(píng)價(jià)。
教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生十分重要。評(píng)價(jià)得當(dāng)，能激勵(lì)學(xué)生敢于習(xí)作、樂(lè)于習(xí)作，因而對(duì)學(xué)生的文章不能千篇一律，也不能一棒子打死。應(yīng)根據(jù)不同水平的學(xué)生給予不同要求的評(píng)價(jià)，對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生要有較高的要求?；A(chǔ)差的學(xué)生哪怕是用了一個(gè)好詞、一個(gè)佳句也應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)。我對(duì)平時(shí)習(xí)作很差的學(xué)生，如果他在某次習(xí)作中有了進(jìn)步，我會(huì)在批語(yǔ)中這樣寫(xiě)到：今后能多看點(diǎn)書(shū)，認(rèn)真作好記錄，老師相信你的習(xí)作會(huì)更上一層樓!這樣做，能讓一些差生得到鼓勵(lì)，找到自信。