經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)的聯(lián)系更加緊密，但也帶來(lái)了一系列的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)要注重實(shí)用性，突出重點(diǎn)，盡量避免瑣碎的細(xì)節(jié)。推薦一些關(guān)于時(shí)間管理的總結(jié)文章，希望能幫助大家更好地利用時(shí)間和提高工作效率。
有趣的橡皮泥制作篇一
取一小塊橡皮泥在牙簽上捏出這樣的形狀~這是花心。取一小塊培培樂(lè)彩泥在牙簽上捏出這樣的形狀~這是花心。然后揉出3個(gè)小橡皮泥團(tuán)，3個(gè)較小的橡皮泥團(tuán)，4個(gè)中等橡皮泥團(tuán)，4個(gè)大橡皮泥團(tuán)。最大的橡皮泥團(tuán)直徑大約是小橡皮泥團(tuán)的3倍。這些就是4層不同大小的花瓣啦！拿出一個(gè)小橡皮泥團(tuán)，壓扁，卷在花心上。
現(xiàn)在要做第一層花瓣啦~先拿出剩下的2個(gè)小橡皮泥球，按扁并壓成花瓣的形狀；用一點(diǎn)力固定在花心兩側(cè)，注意花瓣的最高點(diǎn)和花心的最高點(diǎn)對(duì)齊哦~，把其中一邊卷在花心上，卷好。
接下來(lái)是第二層花瓣。一樣先拿出比剛剛大一些的3個(gè)橡皮泥團(tuán)，壓扁，按出花瓣的形狀。因?yàn)榈诙拥幕ò甏罅艘稽c(diǎn)，所以要卷邊，用手指把花瓣的2邊推著卷起來(lái)就行了，然后把3個(gè)花瓣平均的貼在花朵上，第二層花瓣就卷好啦。
現(xiàn)在要開(kāi)始第3層花瓣啦~拿出中等大小的橡皮泥球4個(gè)，按扁捏成花瓣的形狀。因?yàn)榛ò旮罅?，所以這次要卷3個(gè)邊。大家做的時(shí)候注意一下花瓣不能按得太薄，這次按的有點(diǎn)太薄了造成做完之后花朵質(zhì)感不好還容易壞。貼花瓣~建議先捏起面對(duì)面的2片花瓣定位，然后加進(jìn)剩下的`兩瓣。
最后一層花瓣啦?。。。?！拿出最大的4個(gè)球，壓扁，和第4步一樣卷邊但是這步要注意~因?yàn)榛ò暝絹?lái)越大了，所以要把花瓣的下部壓的比上部厚一些，不然花瓣上部太厚太重會(huì)壓彎整篇花瓣的！依次貼到花朵上，這次不用卷的太緊，讓花瓣看起來(lái)像真玫瑰最外一圈花瓣一樣展開(kāi)。
最后一步啦~用準(zhǔn)備好的綠色橡皮泥，捏出6根細(xì)長(zhǎng)的條狀，注意不要壓的太薄哦。
有趣的橡皮泥制作篇二
今天中午，媽媽做飯去了，爸爸又在看電視，我覺(jué)得不好玩，便把那盒橡皮泥拿出來(lái)玩。
捏什么好呢？我想了想，先做個(gè)紅辣椒吧。想好了，我先拿出一坨紅顏色的橡皮泥，搓成一個(gè)長(zhǎng)條，再放進(jìn)辣椒模具里，再用手指一壓。然后把它從模具里拿出來(lái)，這樣，一個(gè)漂亮的紅辣椒就做成了。
我還做了面包、窩窩頭、葡萄等。
二年級(jí):楊光卓。
有趣的橡皮泥制作篇三
我童年的故事可多了，下面就是我的一次經(jīng)歷。
一天我在家捏橡皮泥玩，捏的可甭提又多有趣了。這時(shí)，媽媽正好買(mǎi)了些草莓，洗干凈了拿來(lái)讓我吃。草莓穿著紅衣服，戴著綠帽子，很好看。我不覺(jué)心動(dòng)了，仔細(xì)看了看，就模仿它們的樣子，用橡皮泥也做了幾個(gè)。我捏完后隨手就扔在了邊上。接著，我就開(kāi)始看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又拿了一個(gè)吃起來(lái)，放進(jìn)口里咬了一口，發(fā)現(xiàn)味道怪怪的，就趕緊吐了出來(lái)，一看，原來(lái)是我自己用橡皮泥捏的那一個(gè)。哎，還害得我差點(diǎn)吃了下去呢！媽媽說(shuō)我真馬虎啊。
后來(lái)說(shuō)到這事情，媽媽總是笑我，有時(shí)候竟然笑得肚子都痛了。我也只能夠陪著他笑。
有趣的橡皮泥制作篇四
叮鈴鈴，上課了，我們迅速坐在教室里，拿出準(zhǔn)備好的橡皮泥，等待著美術(shù)老師給我們上課。我已等不及了，很興奮。
開(kāi)始上課了，老師先講了制作的過(guò)程，我專(zhuān)心地聽(tīng)著。終于，該我們出場(chǎng)了，我想做一只刺猬。我先用棕色的橡皮泥捏成刺猬的身子和頭，又用紅色的捏了兩只小耳朵，安在它的頭上，再弄個(gè)眼睛，嘴巴。最后，該做它的刺了，用橡皮泥做了好幾次都不成功，怎么辦呢？我想了想，用彩紙卷成細(xì)細(xì)的小筒，粘好，又用橡皮泥捏一些小球球，再把小筒插在小球球上。哇，我的小刺猬制作成功了。
最后，我的小刺猬得以在班級(jí)展示，老師夸我既聰明又能干，我非常的開(kāi)心。
有趣的橡皮泥制作篇五
各種顏色的橡皮泥、小木棒、剪刀。
1.取藍(lán)色的橡皮泥，并且，將其搓成一個(gè)大的圓球；
2.將搓好的圓球，捏出花瓶的形狀，并且，用尺子扎出花瓶的'瓶口；
3.再取其他顏色的橡皮泥，搓成一個(gè)圓球；
4.將它的一頭搓尖一點(diǎn)，然后，用剪刀剪開(kāi)；
5.再用剪刀剪開(kāi)更多的花瓣；
6.整理好花頭的樣子；
7.將做好的花頭，插在小木棒上，就完成了，孩子們喜歡的話，可以多做一個(gè)美麗的花，將這些花一起放到花瓶中。
以上就是小編帶給大家的精彩手工制作步驟，根據(jù)上面的這些步驟提示，孩子們很容易就完成美麗的花的手工制作，孩子們自己試試吧。
有趣的橡皮泥制作篇六
今天，我們玩了一個(gè)鍛煉動(dòng)手能力和想象力的游戲。
我們先分了幾組，老師興致勃勃地說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)捏橡皮泥吧！”我先把橡皮泥捏起來(lái)，接著在小心翼翼地揉，然后我用吃奶的利器把它用力壓扁了，最后我再把橡皮泥撕開(kāi)了涼拌，我再切一下，我再把橡皮泥拼了拼，但是一掉地，全散了。我大叫起來(lái)：“我的心血呀！”哎，失敗是成功之母，我只能在捏了。我又費(fèi)了九牛二虎之力，終于又拼起來(lái)了，這回我可不會(huì)讓橡皮泥掉地了。我捏的是三不像，因?yàn)樗幌褙i，不像人，也不像僵尸。
通過(guò)這次游戲我明白了：只有堅(jiān)持，才能獲得成功。
有趣的橡皮泥制作篇七
你喜歡玩嗎？你喜歡玩橡皮泥嗎？今天，我玩了橡皮泥！
媽媽告訴我們：“先用一塊橡皮泥捏成橢圓體，然后在橢圓體的兩側(cè)分別戳個(gè)小窟窿和小小的嘴巴，接著用漆黑色的橡皮泥做兩個(gè)小眼睛鑲在窟窿里，再在橢圓體上捏出四肢，最后再搓出一條尾巴和兩只耳朵，這就做成了一只頑皮的小老鼠了?！闭f(shuō)的簡(jiǎn)單，做的難，有的老鼠惟妙惟肖、形象可愛(ài)、活靈活現(xiàn)，有的生動(dòng)靈活，還有的五彩繽紛，媽媽做得老鼠有著葡萄灰的身體、梨黃的耳朵，茄子紫的小眼睛，可愛(ài)極了?？墒俏易龅脗€(gè)個(gè)缺胳膊斷腿，和媽媽一比真是天壤之別。我第一次嘗到失敗的滋味，我真難受！
玩了這個(gè)游戲，我知道了不能三心二意。
有趣的橡皮泥制作篇八
今天又有陶藝課了，想捏橡皮泥捏多少捏多少。
開(kāi)始上課。我們靜靜地坐在教室里，等老師來(lái)上課。老師手里拿著兩個(gè)成品來(lái)了：一把漂亮的雨傘和一個(gè)大蛋糕。學(xué)生們喜出望外，所以他們馬上就做了。
我要做蛋糕。我先選了幾個(gè)顏色的泥，切好，卷好，搓好。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)多層蛋糕做好了。梨片、黃桃片等水果片和漂亮的棒棒糖形設(shè)計(jì)很快吸引了學(xué)生的注意力，讓他們垂涎三尺。
學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地完成了他們的作品。有鮮紅的草莓；有豪車(chē)；快樂(lè)的小光芒。大家都不禁刮目相看。
我們?cè)谶@個(gè)陶藝課上太開(kāi)心了！
有趣的橡皮泥制作篇九
晚上晚飯后，是我做手工的時(shí)候了。
今天的手藝是捏橡皮泥。起初我想捏大象，但我沒(méi)能把大象的頭和耳朵捏好。我想，嗯，還是小白兔好。我熟練地捏小白兔的頭和身體，用兩只長(zhǎng)耳朵捏。不一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小白兔準(zhǔn)備好了。我覺(jué)得還是多煮幾個(gè)蘿卜比較好。就這樣，我做了10個(gè)小蘿卜，3個(gè)大蘿卜。我把今天的作品命名為《白兔拉蘿卜》。我也想捏一只雞和一只大船，上面站著一個(gè)小自己……但是體力勞動(dòng)的時(shí)間沒(méi)有了，現(xiàn)在該洗澡睡覺(jué)了。我認(rèn)為我們應(yīng)該明天做這些工作。
做手工很好玩！
有趣的橡皮泥制作篇十
今天，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲叫捏橡皮泥。
我先拿出棕色搓成面條狀的，再用刀把面條給切開(kāi)，一碗巧克力味的拉面就做好了，我還用模具把白色壓成橢圓，再用刀把白色切成一個(gè)個(gè)的球，再用牙簽把球給穿起來(lái)，一個(gè)奶油味的肉串就出爐了，簡(jiǎn)直像開(kāi)了一個(gè)小吃店似的。
比賽結(jié)束了，再看看其他同學(xué)的作品，有的捏成了一只恐龍，好像要和敵人決斗似的，有的捏成了一只蝸牛，還有的捏了一個(gè)甜甜圈，看起來(lái)好好吃呀！
今天的作文課，真有趣，你們覺(jué)得呢？
有趣的橡皮泥制作篇十一
今天，我寫(xiě)完作業(yè)就去我的房間玩橡皮泥，我先用黃色的橡皮泥捏成了一只活潑的兔子，然后用黑色的橡皮泥捏成了眼睛，用粉色的捏成了圍巾，用白色的捏成了四條小腿，再用紅色的捏成了搖籃。
一個(gè)完美的小兔子悠閑地在搖籃上的形狀就做好了。
我把我的成果給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶看了看。他們都說(shuō)：“我捏的小兔子栩栩如生，還說(shuō)我心靈手巧呢”媽媽讓我再捏一個(gè)。我笑著說(shuō)：“材料不夠了，巧婦難為無(wú)米之炊”。媽媽說(shuō)：“明天我再給你買(mǎi)盒新的吧?！蔽覙?lè)的手舞足蹈，捏橡皮泥真是妙趣橫生，其樂(lè)無(wú)窮啊！
有趣的橡皮泥制作篇十二
將藍(lán)色粘土從密封袋中取出，搓成圓球狀，用手掌輕輕按壓，使其呈扁圓形。
之后，敲打扁圓形橡皮泥中心的塑料搟面杖圓端，使其下垂。注意不要把拍打的面積做得太大，以免影響之后花朵的'立體效果。
取出適量的生橡皮泥，搓成尖尖的長(zhǎng)條形，可以當(dāng)根用。
取出適量，分成兩個(gè)小球，用手掌壓成扁平狀，然后用自己的塑料刀在上面剪出一些圖案作為葉子。
把根和葉結(jié)合起來(lái)，然后放在藍(lán)色橡皮泥的凹陷處。
取出黃色橡皮泥，搓成五個(gè)大小均勻的小塊，輕輕搓成小球，然后組合成一個(gè)圓圈，作為花的外圍。
取一點(diǎn)粉色粘土，搓成小球，壓成扁平狀，放在外圍的中央，作為花心。
將完成的花與綠色的根粘在一起，稍微修整一下，就會(huì)完成一個(gè)簡(jiǎn)單美觀的橡皮泥立體花。
有趣的橡皮泥制作篇十三
課堂上，老師讓我們捏橡皮泥，我們想了半天，就是不知道捏什么。我眼睛一亮——捏一個(gè)小老鼠！我先捏它的頭，然后再捏它的耳朵，最后捏它的尾巴和四肢；不一會(huì)我又捏了一只小兔，白白的身子，紅紅的小眼睛；我又捏了一個(gè)茄子。
劉兆楠捏了兩個(gè)胡蘿卜，又捏了綠綠的蘿卜纓，為了讓蘿卜更真實(shí)，她還在蘿卜上用尺子刮了幾下。
哇！桌子上擺滿(mǎn)了動(dòng)物和蔬菜，小兔子和老鼠好像要打起架來(lái)了，火紅的公雞好像要飛了起來(lái)。兩只胡蘿卜，讓人讒得直流口水。還有那蘑菇，就像藍(lán)藍(lán)的雨傘。朱老師笑著說(shuō)；“水靈靈的紅蘿卜，我真想吃幾口。”
其他同學(xué)看了看我倆做的'，都說(shuō)：“哇！做得真像呀！”我看了看她們的一朵粉紅色的花朵：“哇！真好看。”
我看了看其他同學(xué)，有的做恐龍，有的做花朵，還有的做小刺猬。以后要是再有機(jī)會(huì)的話，我還要捏各式各樣的小東西。
有趣的橡皮泥制作篇十四
老虎橡皮泥是一種非常有趣的手工藝品，可以通過(guò)自己動(dòng)手制作出各種形狀的橡皮泥作品。在我最近的手工制作經(jīng)歷中，我嘗試了制作老虎橡皮泥，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備材料與步驟（簡(jiǎn)要介紹準(zhǔn)備過(guò)程）。
首先，為了制作老虎橡皮泥，我們需要準(zhǔn)備一些必要的材料，包括橡皮泥和顏色粉末。在準(zhǔn)備好這些材料后，我們可以開(kāi)始制作了。首先，將白色橡皮泥分成兩份，其中一份加入橙色顏色粉末，并將兩種顏色的橡皮泥分別揉勻。然后，將橙色橡皮泥用刀片割成小塊，按照老虎的圖案粘貼在白色橡皮泥上，注意力求粘貼的平整和仿真度。
第三段：感悟與體會(huì)（敘述制作過(guò)程中的體會(huì)）。
在制作老虎橡皮泥的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了耐心和細(xì)致的重要性。首先，制作老虎橡皮泥需要反復(fù)揉搓和粘貼，這要求我具備較強(qiáng)的耐心。如果匆忙或心浮氣躁，很容易導(dǎo)致制作過(guò)程出現(xiàn)紕漏或瑕疵。其次，制作老虎橡皮泥需要細(xì)致入微的觀察和認(rèn)真的操作。只有通過(guò)觀察真實(shí)的老虎圖案，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行粘貼，才能制作出具有逼真效果的作品。
第四段：困難與收獲（介紹在制作中遇到的困難及收獲）。
在制作老虎橡皮泥的過(guò)程中，我遇到了一些困難。首先，制作逼真的老虎圖案是一項(xiàng)技術(shù)活，需要準(zhǔn)確地觀察和模仿。我花了很多時(shí)間琢磨怎樣將橡皮泥粘貼得更加逼真。其次，橡皮泥的顏色控制也是一個(gè)挑戰(zhàn)。如果顏色搭配不當(dāng)，將無(wú)法再現(xiàn)真實(shí)老虎的美麗斑紋。然而，雖然遇到一些困難，但通過(guò)不斷嘗試和改進(jìn)，我最終成功制作出了一只令人驚嘆的老虎橡皮泥作品。
第五段：總結(jié)與展望（總結(jié)制作心得并對(duì)未來(lái)提出展望）。
通過(guò)制作老虎橡皮泥，我學(xué)會(huì)了耐心、細(xì)致和觀察力，這些品質(zhì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都將有很大的幫助。不僅如此，制作老虎橡皮泥還培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的敏感和審美的能力。對(duì)于未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)更復(fù)雜的橡皮泥作品，不斷提高自己的制作水平，并將這種喜愛(ài)和熱情傳播給更多的人。
總之，制作老虎橡皮泥是一項(xiàng)富有創(chuàng)意和樂(lè)趣的手工藝品制作活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程中，我鍛煉了耐心和細(xì)致，學(xué)到了很多美的觀察和表達(dá)技巧。接下來(lái)，我期待繼續(xù)探索橡皮泥制作的魅力，并希望能夠制作出更多令人驚嘆的作品。無(wú)論是為了放松身心，還是展示個(gè)人創(chuàng)造力，老虎橡皮泥制作都是一項(xiàng)有趣且具有挑戰(zhàn)性的手工藝品制作活動(dòng)，值得我們?nèi)L試和享受。
有趣的橡皮泥制作篇十五
搓成橢圓形，將一邊搓成細(xì)小。
輕輕壓扁，再講一邊切開(kāi)一個(gè)嘴型出來(lái)，
再用橡皮泥搓成兩個(gè)細(xì)條，壓在魚(yú)身上。
捏一個(gè)橢圓三角形，安裝魚(yú)尾巴，
捏一個(gè)白色的'圓球，壓扁。作為魚(yú)的眼睛，
再捏兩個(gè)小黑球。充當(dāng)黑眼珠。一條魚(yú)完成了。
有趣的橡皮泥制作篇十六
今天，小學(xué)生作文大全把正方體和長(zhǎng)方體用牙簽連在一塊，這就是車(chē)頭和車(chē)身了。然后選取黑色橡皮泥分成六小塊，分別捏成圓餅形狀，正方體兩邊各粘一個(gè)，長(zhǎng)方體兩邊各粘兩個(gè)，，這樣小貨車(chē)的輪子就做好了。最后用小刀在正方體車(chē)頭的前面和兩邊刻上小正方形，，作為車(chē)窗，并且選取白色橡皮泥裝飾上車(chē)燈。這樣一輛漂亮的橡皮泥小貨車(chē)就制作完成了。
我美滋滋地將橡皮泥小貨車(chē)拿給媽媽看，媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子，我高興極了。
有趣的橡皮泥制作篇十七
準(zhǔn)備好彩色的橡皮泥，顏色可根據(jù)自己喜歡的調(diào)整。
1、先用一個(gè)彩泥捏出橢圓形的魚(yú)身。
2、用刀在魚(yú)身上開(kāi)出一個(gè)口，作為魚(yú)的嘴巴。
3、取另一顏色的彩泥捏成半圓形的'尾巴，粘在魚(yú)身上。
4、做幾個(gè)彩色的細(xì)條粘在小魚(yú)身上，增加魚(yú)的靈動(dòng)性。
5、按上圖給小魚(yú)粘上眼睛。
6、在小魚(yú)下面用彩泥做個(gè)海螺，美美的小魚(yú)就完成啦。
還可以根據(jù)自己的創(chuàng)意捏幾條不同的小魚(yú)哦，小朋友們趕緊動(dòng)手試下吧。
有趣的橡皮泥制作篇十八
1、找出藍(lán)色橡皮泥，揉成藍(lán)色的'小圓球。
2、把藍(lán)色的小圓球壓扁，用小工具切開(kāi)一個(gè)小口子，如下圖。取出一個(gè)白的太空泥，揉成小圓球。
3、加上黑色小眼珠子。
4、搓成兩個(gè)小條做成裝飾。
5、加上黃色的小片片。
6、做成可愛(ài)的小魚(yú)啦。
有趣的橡皮泥制作篇十九
1.首先捏一個(gè)魚(yú)的形狀。
2.用卡片把魚(yú)翅壓出來(lái)，并切出魚(yú)尾的`樣子。
3.接著做魚(yú)的眼睛，搓一個(gè)白色和黑色的圓，壓扁疊加，并用卡片切出魚(yú)嘴。
4.用同樣的方法補(bǔ)一個(gè)小魚(yú)翅，再用筆壓出魚(yú)鱗，如圖。
5.一只金魚(yú)就做好啦！
有趣的橡皮泥制作篇二十
一、方案設(shè)計(jì)說(shuō)明：
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)課時(shí)：
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解彩泥，對(duì)作品有初步認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)作品欣賞，提高學(xué)生對(duì)捏彩泥的興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)作意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
教學(xué)過(guò)程：
1、欣賞圖片。
1)引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)畫(huà)片中的人物、動(dòng)物。
播放彩泥作品圖片，讓學(xué)生欣賞。通過(guò)這一環(huán)節(jié)可以激起學(xué)生對(duì)本課活動(dòng)內(nèi)容的興趣，產(chǎn)生自己創(chuàng)作的欲望。引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中的人物、動(dòng)物，以及制作中所運(yùn)用的材料。
2)觀察動(dòng)畫(huà)片中人物、動(dòng)物的特點(diǎn)和可愛(ài)之處，加強(qiáng)學(xué)生直觀感受。
可以讓學(xué)生通過(guò)看一看、摸一摸，觀察感受配合彩泥制作所運(yùn)用到的幾種材料，比如樹(shù)枝、牙簽、線等。從而獲得豐富的感官印象，進(jìn)一步了解用樹(shù)枝和彩泥做出的作品有特殊效果，為下一步的創(chuàng)作做好準(zhǔn)備。
2、分組討論觀察感受。
1)引導(dǎo)學(xué)生觀察感受材料的不同特點(diǎn)。
2)觀察教師制作的范作，老師拿出已把樹(shù)枝部分換成彩泥的作品，讓學(xué)生去比較效果，感受在運(yùn)用彩泥制作過(guò)程中，適當(dāng)搭配不同材料制作出的不同效果。
3)學(xué)生討論回答：在捏彩泥過(guò)程中，可以利用哪些輔助材料?
3、教學(xué)手段。
在教學(xué)時(shí)應(yīng)充分利用各種教學(xué)手段，如運(yùn)用多媒體展示教師創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)作品，設(shè)置生動(dòng)有趣的情境，使學(xué)生對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。可以采用同桌合作(或是好伙伴合作)的形式，進(jìn)行討論，使學(xué)生更好地體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)精神。
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)揉、搓、捏、貼、壓、刻等泥塑的基本方法，用彩泥表現(xiàn)各種基本形狀，體驗(yàn)材料的造型感。
2.培養(yǎng)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)造及表現(xiàn)的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)泥塑活動(dòng)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)揉、搓、捏、貼、壓、刻等泥塑的基本方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：(學(xué)生)彩泥或相應(yīng)的材料。
教學(xué)過(guò)程：
1.導(dǎo)入。
(1)出示課件：欣賞歌曲《生日歌》。讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，說(shuō)說(shuō)自己或家人是如何過(guò)生日的。從學(xué)生的答案引出蛋糕，讓學(xué)生說(shuō)出蛋糕的造型、色彩。討論后教師出示各種造型的蛋糕圖片(或課件演示)，介紹蛋糕的種類(lèi)。
(2)結(jié)合課件，引出點(diǎn)心的概念，并讓學(xué)生簡(jiǎn)單介紹有關(guān)點(diǎn)心的一些知識(shí)或趣聞。
(3)揭示課題，提出要求：嘗試?yán)貌誓嘀谱鞲鞣N花式“點(diǎn)心”。
2.探究泥塑方法。
(1)鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手玩玩手中的彩泥，上臺(tái)演示。交流歸納出搓、團(tuán)、壓及拉等方法。
(2)揉：雙掌交錯(cuò)呈順時(shí)針?lè)较蚍磸?fù)揉動(dòng)，用力均勻。
搓：雙掌來(lái)回摩擦。提問(wèn)：可搓出什么形狀?(圓柱形、長(zhǎng)條形等)哪些小動(dòng)物是這種形狀呢?(蛇、蚯蚓、大象的鼻子等)。
捏：先示范，再提問(wèn)：這是什么方法?什么叫捏?用拇指或別的手指把泥弄薄或弄成一定形狀的方法就是捏。
粘：當(dāng)我們要將兩個(gè)部位組合在一起時(shí)，就要用牙簽來(lái)粘接。
壓：運(yùn)用手掌的力度把泥弄扁叫壓。
刻：用小刀或牙簽等在泥上刻出所需的紋路。
3.學(xué)生創(chuàng)作。
(1)提出作業(yè)的主題：用彩泥做幾個(gè)好看的花式“點(diǎn)心”。
(2)給自己做的“點(diǎn)心”取一個(gè)好聽(tīng)的名字。
(3)教師巡回指導(dǎo)，練習(xí)前提醒學(xué)生卷好袖子，注意在泥工板(或鉛畫(huà)紙)上作業(yè)，保持衣服和桌面的整潔。學(xué)生作業(yè)不要求做得很像、很精細(xì)。
4.作業(yè)展評(píng)。
(1)用“點(diǎn)心店”、“西餅屋”等形式展示作品。通過(guò)“選購(gòu)自己喜愛(ài)的點(diǎn)心”的方式對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(2)收拾和整理：作品完成后，提醒學(xué)生收拾整理工具材料，保持環(huán)境衛(wèi)生、整潔，課后洗手，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。
5.課后拓展。
嘗試用其他材料(彩紙、布、棉花等)制作“點(diǎn)心”。
有趣的橡皮泥制作篇一
取一小塊橡皮泥在牙簽上捏出這樣的形狀~這是花心。取一小塊培培樂(lè)彩泥在牙簽上捏出這樣的形狀~這是花心。然后揉出3個(gè)小橡皮泥團(tuán)，3個(gè)較小的橡皮泥團(tuán)，4個(gè)中等橡皮泥團(tuán)，4個(gè)大橡皮泥團(tuán)。最大的橡皮泥團(tuán)直徑大約是小橡皮泥團(tuán)的3倍。這些就是4層不同大小的花瓣啦！拿出一個(gè)小橡皮泥團(tuán)，壓扁，卷在花心上。
現(xiàn)在要做第一層花瓣啦~先拿出剩下的2個(gè)小橡皮泥球，按扁并壓成花瓣的形狀；用一點(diǎn)力固定在花心兩側(cè)，注意花瓣的最高點(diǎn)和花心的最高點(diǎn)對(duì)齊哦~，把其中一邊卷在花心上，卷好。
接下來(lái)是第二層花瓣。一樣先拿出比剛剛大一些的3個(gè)橡皮泥團(tuán)，壓扁，按出花瓣的形狀。因?yàn)榈诙拥幕ò甏罅艘稽c(diǎn)，所以要卷邊，用手指把花瓣的2邊推著卷起來(lái)就行了，然后把3個(gè)花瓣平均的貼在花朵上，第二層花瓣就卷好啦。
現(xiàn)在要開(kāi)始第3層花瓣啦~拿出中等大小的橡皮泥球4個(gè)，按扁捏成花瓣的形狀。因?yàn)榛ò旮罅?，所以這次要卷3個(gè)邊。大家做的時(shí)候注意一下花瓣不能按得太薄，這次按的有點(diǎn)太薄了造成做完之后花朵質(zhì)感不好還容易壞。貼花瓣~建議先捏起面對(duì)面的2片花瓣定位，然后加進(jìn)剩下的`兩瓣。
最后一層花瓣啦?。。。?！拿出最大的4個(gè)球，壓扁，和第4步一樣卷邊但是這步要注意~因?yàn)榛ò暝絹?lái)越大了，所以要把花瓣的下部壓的比上部厚一些，不然花瓣上部太厚太重會(huì)壓彎整篇花瓣的！依次貼到花朵上，這次不用卷的太緊，讓花瓣看起來(lái)像真玫瑰最外一圈花瓣一樣展開(kāi)。
最后一步啦~用準(zhǔn)備好的綠色橡皮泥，捏出6根細(xì)長(zhǎng)的條狀，注意不要壓的太薄哦。
有趣的橡皮泥制作篇二
今天中午，媽媽做飯去了，爸爸又在看電視，我覺(jué)得不好玩，便把那盒橡皮泥拿出來(lái)玩。
捏什么好呢？我想了想，先做個(gè)紅辣椒吧。想好了，我先拿出一坨紅顏色的橡皮泥，搓成一個(gè)長(zhǎng)條，再放進(jìn)辣椒模具里，再用手指一壓。然后把它從模具里拿出來(lái)，這樣，一個(gè)漂亮的紅辣椒就做成了。
我還做了面包、窩窩頭、葡萄等。
二年級(jí):楊光卓。
有趣的橡皮泥制作篇三
我童年的故事可多了，下面就是我的一次經(jīng)歷。
一天我在家捏橡皮泥玩，捏的可甭提又多有趣了。這時(shí)，媽媽正好買(mǎi)了些草莓，洗干凈了拿來(lái)讓我吃。草莓穿著紅衣服，戴著綠帽子，很好看。我不覺(jué)心動(dòng)了，仔細(xì)看了看，就模仿它們的樣子，用橡皮泥也做了幾個(gè)。我捏完后隨手就扔在了邊上。接著，我就開(kāi)始看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒，我又拿了一個(gè)吃起來(lái)，放進(jìn)口里咬了一口，發(fā)現(xiàn)味道怪怪的，就趕緊吐了出來(lái)，一看，原來(lái)是我自己用橡皮泥捏的那一個(gè)。哎，還害得我差點(diǎn)吃了下去呢！媽媽說(shuō)我真馬虎啊。
后來(lái)說(shuō)到這事情，媽媽總是笑我，有時(shí)候竟然笑得肚子都痛了。我也只能夠陪著他笑。
有趣的橡皮泥制作篇四
叮鈴鈴，上課了，我們迅速坐在教室里，拿出準(zhǔn)備好的橡皮泥，等待著美術(shù)老師給我們上課。我已等不及了，很興奮。
開(kāi)始上課了，老師先講了制作的過(guò)程，我專(zhuān)心地聽(tīng)著。終于，該我們出場(chǎng)了，我想做一只刺猬。我先用棕色的橡皮泥捏成刺猬的身子和頭，又用紅色的捏了兩只小耳朵，安在它的頭上，再弄個(gè)眼睛，嘴巴。最后，該做它的刺了，用橡皮泥做了好幾次都不成功，怎么辦呢？我想了想，用彩紙卷成細(xì)細(xì)的小筒，粘好，又用橡皮泥捏一些小球球，再把小筒插在小球球上。哇，我的小刺猬制作成功了。
最后，我的小刺猬得以在班級(jí)展示，老師夸我既聰明又能干，我非常的開(kāi)心。
有趣的橡皮泥制作篇五
各種顏色的橡皮泥、小木棒、剪刀。
1.取藍(lán)色的橡皮泥，并且，將其搓成一個(gè)大的圓球；
2.將搓好的圓球，捏出花瓶的形狀，并且，用尺子扎出花瓶的'瓶口；
3.再取其他顏色的橡皮泥，搓成一個(gè)圓球；
4.將它的一頭搓尖一點(diǎn)，然后，用剪刀剪開(kāi)；
5.再用剪刀剪開(kāi)更多的花瓣；
6.整理好花頭的樣子；
7.將做好的花頭，插在小木棒上，就完成了，孩子們喜歡的話，可以多做一個(gè)美麗的花，將這些花一起放到花瓶中。
以上就是小編帶給大家的精彩手工制作步驟，根據(jù)上面的這些步驟提示，孩子們很容易就完成美麗的花的手工制作，孩子們自己試試吧。
有趣的橡皮泥制作篇六
今天，我們玩了一個(gè)鍛煉動(dòng)手能力和想象力的游戲。
我們先分了幾組，老師興致勃勃地說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)捏橡皮泥吧！”我先把橡皮泥捏起來(lái)，接著在小心翼翼地揉，然后我用吃奶的利器把它用力壓扁了，最后我再把橡皮泥撕開(kāi)了涼拌，我再切一下，我再把橡皮泥拼了拼，但是一掉地，全散了。我大叫起來(lái)：“我的心血呀！”哎，失敗是成功之母，我只能在捏了。我又費(fèi)了九牛二虎之力，終于又拼起來(lái)了，這回我可不會(huì)讓橡皮泥掉地了。我捏的是三不像，因?yàn)樗幌褙i，不像人，也不像僵尸。
通過(guò)這次游戲我明白了：只有堅(jiān)持，才能獲得成功。
有趣的橡皮泥制作篇七
你喜歡玩嗎？你喜歡玩橡皮泥嗎？今天，我玩了橡皮泥！
媽媽告訴我們：“先用一塊橡皮泥捏成橢圓體，然后在橢圓體的兩側(cè)分別戳個(gè)小窟窿和小小的嘴巴，接著用漆黑色的橡皮泥做兩個(gè)小眼睛鑲在窟窿里，再在橢圓體上捏出四肢，最后再搓出一條尾巴和兩只耳朵，這就做成了一只頑皮的小老鼠了?！闭f(shuō)的簡(jiǎn)單，做的難，有的老鼠惟妙惟肖、形象可愛(ài)、活靈活現(xiàn)，有的生動(dòng)靈活，還有的五彩繽紛，媽媽做得老鼠有著葡萄灰的身體、梨黃的耳朵，茄子紫的小眼睛，可愛(ài)極了?？墒俏易龅脗€(gè)個(gè)缺胳膊斷腿，和媽媽一比真是天壤之別。我第一次嘗到失敗的滋味，我真難受！
玩了這個(gè)游戲，我知道了不能三心二意。
有趣的橡皮泥制作篇八
今天又有陶藝課了，想捏橡皮泥捏多少捏多少。
開(kāi)始上課。我們靜靜地坐在教室里，等老師來(lái)上課。老師手里拿著兩個(gè)成品來(lái)了：一把漂亮的雨傘和一個(gè)大蛋糕。學(xué)生們喜出望外，所以他們馬上就做了。
我要做蛋糕。我先選了幾個(gè)顏色的泥，切好，卷好，搓好。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)多層蛋糕做好了。梨片、黃桃片等水果片和漂亮的棒棒糖形設(shè)計(jì)很快吸引了學(xué)生的注意力，讓他們垂涎三尺。
學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地完成了他們的作品。有鮮紅的草莓；有豪車(chē)；快樂(lè)的小光芒。大家都不禁刮目相看。
我們?cè)谶@個(gè)陶藝課上太開(kāi)心了！
有趣的橡皮泥制作篇九
晚上晚飯后，是我做手工的時(shí)候了。
今天的手藝是捏橡皮泥。起初我想捏大象，但我沒(méi)能把大象的頭和耳朵捏好。我想，嗯，還是小白兔好。我熟練地捏小白兔的頭和身體，用兩只長(zhǎng)耳朵捏。不一會(huì)兒，一只可愛(ài)的小白兔準(zhǔn)備好了。我覺(jué)得還是多煮幾個(gè)蘿卜比較好。就這樣，我做了10個(gè)小蘿卜，3個(gè)大蘿卜。我把今天的作品命名為《白兔拉蘿卜》。我也想捏一只雞和一只大船，上面站著一個(gè)小自己……但是體力勞動(dòng)的時(shí)間沒(méi)有了，現(xiàn)在該洗澡睡覺(jué)了。我認(rèn)為我們應(yīng)該明天做這些工作。
做手工很好玩！
有趣的橡皮泥制作篇十
今天，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲叫捏橡皮泥。
我先拿出棕色搓成面條狀的，再用刀把面條給切開(kāi)，一碗巧克力味的拉面就做好了，我還用模具把白色壓成橢圓，再用刀把白色切成一個(gè)個(gè)的球，再用牙簽把球給穿起來(lái)，一個(gè)奶油味的肉串就出爐了，簡(jiǎn)直像開(kāi)了一個(gè)小吃店似的。
比賽結(jié)束了，再看看其他同學(xué)的作品，有的捏成了一只恐龍，好像要和敵人決斗似的，有的捏成了一只蝸牛，還有的捏了一個(gè)甜甜圈，看起來(lái)好好吃呀！
今天的作文課，真有趣，你們覺(jué)得呢？
有趣的橡皮泥制作篇十一
今天，我寫(xiě)完作業(yè)就去我的房間玩橡皮泥，我先用黃色的橡皮泥捏成了一只活潑的兔子，然后用黑色的橡皮泥捏成了眼睛，用粉色的捏成了圍巾，用白色的捏成了四條小腿，再用紅色的捏成了搖籃。
一個(gè)完美的小兔子悠閑地在搖籃上的形狀就做好了。
我把我的成果給爸爸、媽媽、爺爺和奶奶看了看。他們都說(shuō)：“我捏的小兔子栩栩如生，還說(shuō)我心靈手巧呢”媽媽讓我再捏一個(gè)。我笑著說(shuō)：“材料不夠了，巧婦難為無(wú)米之炊”。媽媽說(shuō)：“明天我再給你買(mǎi)盒新的吧?！蔽覙?lè)的手舞足蹈，捏橡皮泥真是妙趣橫生，其樂(lè)無(wú)窮啊！
有趣的橡皮泥制作篇十二
將藍(lán)色粘土從密封袋中取出，搓成圓球狀，用手掌輕輕按壓，使其呈扁圓形。
之后，敲打扁圓形橡皮泥中心的塑料搟面杖圓端，使其下垂。注意不要把拍打的面積做得太大，以免影響之后花朵的'立體效果。
取出適量的生橡皮泥，搓成尖尖的長(zhǎng)條形，可以當(dāng)根用。
取出適量，分成兩個(gè)小球，用手掌壓成扁平狀，然后用自己的塑料刀在上面剪出一些圖案作為葉子。
把根和葉結(jié)合起來(lái)，然后放在藍(lán)色橡皮泥的凹陷處。
取出黃色橡皮泥，搓成五個(gè)大小均勻的小塊，輕輕搓成小球，然后組合成一個(gè)圓圈，作為花的外圍。
取一點(diǎn)粉色粘土，搓成小球，壓成扁平狀，放在外圍的中央，作為花心。
將完成的花與綠色的根粘在一起，稍微修整一下，就會(huì)完成一個(gè)簡(jiǎn)單美觀的橡皮泥立體花。
有趣的橡皮泥制作篇十三
課堂上，老師讓我們捏橡皮泥，我們想了半天，就是不知道捏什么。我眼睛一亮——捏一個(gè)小老鼠！我先捏它的頭，然后再捏它的耳朵，最后捏它的尾巴和四肢；不一會(huì)我又捏了一只小兔，白白的身子，紅紅的小眼睛；我又捏了一個(gè)茄子。
劉兆楠捏了兩個(gè)胡蘿卜，又捏了綠綠的蘿卜纓，為了讓蘿卜更真實(shí)，她還在蘿卜上用尺子刮了幾下。
哇！桌子上擺滿(mǎn)了動(dòng)物和蔬菜，小兔子和老鼠好像要打起架來(lái)了，火紅的公雞好像要飛了起來(lái)。兩只胡蘿卜，讓人讒得直流口水。還有那蘑菇，就像藍(lán)藍(lán)的雨傘。朱老師笑著說(shuō)；“水靈靈的紅蘿卜，我真想吃幾口。”
其他同學(xué)看了看我倆做的'，都說(shuō)：“哇！做得真像呀！”我看了看她們的一朵粉紅色的花朵：“哇！真好看。”
我看了看其他同學(xué)，有的做恐龍，有的做花朵，還有的做小刺猬。以后要是再有機(jī)會(huì)的話，我還要捏各式各樣的小東西。
有趣的橡皮泥制作篇十四
老虎橡皮泥是一種非常有趣的手工藝品，可以通過(guò)自己動(dòng)手制作出各種形狀的橡皮泥作品。在我最近的手工制作經(jīng)歷中，我嘗試了制作老虎橡皮泥，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備材料與步驟（簡(jiǎn)要介紹準(zhǔn)備過(guò)程）。
首先，為了制作老虎橡皮泥，我們需要準(zhǔn)備一些必要的材料，包括橡皮泥和顏色粉末。在準(zhǔn)備好這些材料后，我們可以開(kāi)始制作了。首先，將白色橡皮泥分成兩份，其中一份加入橙色顏色粉末，并將兩種顏色的橡皮泥分別揉勻。然后，將橙色橡皮泥用刀片割成小塊，按照老虎的圖案粘貼在白色橡皮泥上，注意力求粘貼的平整和仿真度。
第三段：感悟與體會(huì)（敘述制作過(guò)程中的體會(huì)）。
在制作老虎橡皮泥的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了耐心和細(xì)致的重要性。首先，制作老虎橡皮泥需要反復(fù)揉搓和粘貼，這要求我具備較強(qiáng)的耐心。如果匆忙或心浮氣躁，很容易導(dǎo)致制作過(guò)程出現(xiàn)紕漏或瑕疵。其次，制作老虎橡皮泥需要細(xì)致入微的觀察和認(rèn)真的操作。只有通過(guò)觀察真實(shí)的老虎圖案，并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行粘貼，才能制作出具有逼真效果的作品。
第四段：困難與收獲（介紹在制作中遇到的困難及收獲）。
在制作老虎橡皮泥的過(guò)程中，我遇到了一些困難。首先，制作逼真的老虎圖案是一項(xiàng)技術(shù)活，需要準(zhǔn)確地觀察和模仿。我花了很多時(shí)間琢磨怎樣將橡皮泥粘貼得更加逼真。其次，橡皮泥的顏色控制也是一個(gè)挑戰(zhàn)。如果顏色搭配不當(dāng)，將無(wú)法再現(xiàn)真實(shí)老虎的美麗斑紋。然而，雖然遇到一些困難，但通過(guò)不斷嘗試和改進(jìn)，我最終成功制作出了一只令人驚嘆的老虎橡皮泥作品。
第五段：總結(jié)與展望（總結(jié)制作心得并對(duì)未來(lái)提出展望）。
通過(guò)制作老虎橡皮泥，我學(xué)會(huì)了耐心、細(xì)致和觀察力，這些品質(zhì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和生活都將有很大的幫助。不僅如此，制作老虎橡皮泥還培養(yǎng)了我對(duì)細(xì)節(jié)的敏感和審美的能力。對(duì)于未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)挑戰(zhàn)更復(fù)雜的橡皮泥作品，不斷提高自己的制作水平，并將這種喜愛(ài)和熱情傳播給更多的人。
總之，制作老虎橡皮泥是一項(xiàng)富有創(chuàng)意和樂(lè)趣的手工藝品制作活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程中，我鍛煉了耐心和細(xì)致，學(xué)到了很多美的觀察和表達(dá)技巧。接下來(lái)，我期待繼續(xù)探索橡皮泥制作的魅力，并希望能夠制作出更多令人驚嘆的作品。無(wú)論是為了放松身心，還是展示個(gè)人創(chuàng)造力，老虎橡皮泥制作都是一項(xiàng)有趣且具有挑戰(zhàn)性的手工藝品制作活動(dòng)，值得我們?nèi)L試和享受。
有趣的橡皮泥制作篇十五
搓成橢圓形，將一邊搓成細(xì)小。
輕輕壓扁，再講一邊切開(kāi)一個(gè)嘴型出來(lái)，
再用橡皮泥搓成兩個(gè)細(xì)條，壓在魚(yú)身上。
捏一個(gè)橢圓三角形，安裝魚(yú)尾巴，
捏一個(gè)白色的'圓球，壓扁。作為魚(yú)的眼睛，
再捏兩個(gè)小黑球。充當(dāng)黑眼珠。一條魚(yú)完成了。
有趣的橡皮泥制作篇十六
今天，小學(xué)生作文大全把正方體和長(zhǎng)方體用牙簽連在一塊，這就是車(chē)頭和車(chē)身了。然后選取黑色橡皮泥分成六小塊，分別捏成圓餅形狀，正方體兩邊各粘一個(gè)，長(zhǎng)方體兩邊各粘兩個(gè)，，這樣小貨車(chē)的輪子就做好了。最后用小刀在正方體車(chē)頭的前面和兩邊刻上小正方形，，作為車(chē)窗，并且選取白色橡皮泥裝飾上車(chē)燈。這樣一輛漂亮的橡皮泥小貨車(chē)就制作完成了。
我美滋滋地將橡皮泥小貨車(chē)拿給媽媽看，媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子，我高興極了。
有趣的橡皮泥制作篇十七
準(zhǔn)備好彩色的橡皮泥，顏色可根據(jù)自己喜歡的調(diào)整。
1、先用一個(gè)彩泥捏出橢圓形的魚(yú)身。
2、用刀在魚(yú)身上開(kāi)出一個(gè)口，作為魚(yú)的嘴巴。
3、取另一顏色的彩泥捏成半圓形的'尾巴，粘在魚(yú)身上。
4、做幾個(gè)彩色的細(xì)條粘在小魚(yú)身上，增加魚(yú)的靈動(dòng)性。
5、按上圖給小魚(yú)粘上眼睛。
6、在小魚(yú)下面用彩泥做個(gè)海螺，美美的小魚(yú)就完成啦。
還可以根據(jù)自己的創(chuàng)意捏幾條不同的小魚(yú)哦，小朋友們趕緊動(dòng)手試下吧。
有趣的橡皮泥制作篇十八
1、找出藍(lán)色橡皮泥，揉成藍(lán)色的'小圓球。
2、把藍(lán)色的小圓球壓扁，用小工具切開(kāi)一個(gè)小口子，如下圖。取出一個(gè)白的太空泥，揉成小圓球。
3、加上黑色小眼珠子。
4、搓成兩個(gè)小條做成裝飾。
5、加上黃色的小片片。
6、做成可愛(ài)的小魚(yú)啦。
有趣的橡皮泥制作篇十九
1.首先捏一個(gè)魚(yú)的形狀。
2.用卡片把魚(yú)翅壓出來(lái)，并切出魚(yú)尾的`樣子。
3.接著做魚(yú)的眼睛，搓一個(gè)白色和黑色的圓，壓扁疊加，并用卡片切出魚(yú)嘴。
4.用同樣的方法補(bǔ)一個(gè)小魚(yú)翅，再用筆壓出魚(yú)鱗，如圖。
5.一只金魚(yú)就做好啦！
有趣的橡皮泥制作篇二十
一、方案設(shè)計(jì)說(shuō)明：
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)(教案)課時(shí)：
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解彩泥，對(duì)作品有初步認(rèn)識(shí)。
2、通過(guò)作品欣賞，提高學(xué)生對(duì)捏彩泥的興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)作意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
教學(xué)過(guò)程：
1、欣賞圖片。
1)引導(dǎo)學(xué)生觀察動(dòng)畫(huà)片中的人物、動(dòng)物。
播放彩泥作品圖片，讓學(xué)生欣賞。通過(guò)這一環(huán)節(jié)可以激起學(xué)生對(duì)本課活動(dòng)內(nèi)容的興趣，產(chǎn)生自己創(chuàng)作的欲望。引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片中的人物、動(dòng)物，以及制作中所運(yùn)用的材料。
2)觀察動(dòng)畫(huà)片中人物、動(dòng)物的特點(diǎn)和可愛(ài)之處，加強(qiáng)學(xué)生直觀感受。
可以讓學(xué)生通過(guò)看一看、摸一摸，觀察感受配合彩泥制作所運(yùn)用到的幾種材料，比如樹(shù)枝、牙簽、線等。從而獲得豐富的感官印象，進(jìn)一步了解用樹(shù)枝和彩泥做出的作品有特殊效果，為下一步的創(chuàng)作做好準(zhǔn)備。
2、分組討論觀察感受。
1)引導(dǎo)學(xué)生觀察感受材料的不同特點(diǎn)。
2)觀察教師制作的范作，老師拿出已把樹(shù)枝部分換成彩泥的作品，讓學(xué)生去比較效果，感受在運(yùn)用彩泥制作過(guò)程中，適當(dāng)搭配不同材料制作出的不同效果。
3)學(xué)生討論回答：在捏彩泥過(guò)程中，可以利用哪些輔助材料?
3、教學(xué)手段。
在教學(xué)時(shí)應(yīng)充分利用各種教學(xué)手段，如運(yùn)用多媒體展示教師創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)作品，設(shè)置生動(dòng)有趣的情境，使學(xué)生對(duì)活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。可以采用同桌合作(或是好伙伴合作)的形式，進(jìn)行討論，使學(xué)生更好地體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)精神。
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)揉、搓、捏、貼、壓、刻等泥塑的基本方法，用彩泥表現(xiàn)各種基本形狀，體驗(yàn)材料的造型感。
2.培養(yǎng)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)造及表現(xiàn)的能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)泥塑活動(dòng)的興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)揉、搓、捏、貼、壓、刻等泥塑的基本方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：(學(xué)生)彩泥或相應(yīng)的材料。
教學(xué)過(guò)程：
1.導(dǎo)入。
(1)出示課件：欣賞歌曲《生日歌》。讓學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況，說(shuō)說(shuō)自己或家人是如何過(guò)生日的。從學(xué)生的答案引出蛋糕，讓學(xué)生說(shuō)出蛋糕的造型、色彩。討論后教師出示各種造型的蛋糕圖片(或課件演示)，介紹蛋糕的種類(lèi)。
(2)結(jié)合課件，引出點(diǎn)心的概念，并讓學(xué)生簡(jiǎn)單介紹有關(guān)點(diǎn)心的一些知識(shí)或趣聞。
(3)揭示課題，提出要求：嘗試?yán)貌誓嘀谱鞲鞣N花式“點(diǎn)心”。
2.探究泥塑方法。
(1)鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手玩玩手中的彩泥，上臺(tái)演示。交流歸納出搓、團(tuán)、壓及拉等方法。
(2)揉：雙掌交錯(cuò)呈順時(shí)針?lè)较蚍磸?fù)揉動(dòng)，用力均勻。
搓：雙掌來(lái)回摩擦。提問(wèn)：可搓出什么形狀?(圓柱形、長(zhǎng)條形等)哪些小動(dòng)物是這種形狀呢?(蛇、蚯蚓、大象的鼻子等)。
捏：先示范，再提問(wèn)：這是什么方法?什么叫捏?用拇指或別的手指把泥弄薄或弄成一定形狀的方法就是捏。
粘：當(dāng)我們要將兩個(gè)部位組合在一起時(shí)，就要用牙簽來(lái)粘接。
壓：運(yùn)用手掌的力度把泥弄扁叫壓。
刻：用小刀或牙簽等在泥上刻出所需的紋路。
3.學(xué)生創(chuàng)作。
(1)提出作業(yè)的主題：用彩泥做幾個(gè)好看的花式“點(diǎn)心”。
(2)給自己做的“點(diǎn)心”取一個(gè)好聽(tīng)的名字。
(3)教師巡回指導(dǎo)，練習(xí)前提醒學(xué)生卷好袖子，注意在泥工板(或鉛畫(huà)紙)上作業(yè)，保持衣服和桌面的整潔。學(xué)生作業(yè)不要求做得很像、很精細(xì)。
4.作業(yè)展評(píng)。
(1)用“點(diǎn)心店”、“西餅屋”等形式展示作品。通過(guò)“選購(gòu)自己喜愛(ài)的點(diǎn)心”的方式對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(2)收拾和整理：作品完成后，提醒學(xué)生收拾整理工具材料，保持環(huán)境衛(wèi)生、整潔，課后洗手，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。
5.課后拓展。
嘗試用其他材料(彩紙、布、棉花等)制作“點(diǎn)心”。